Näyttely kirjastossa Uspenskin vuosipäivänä. Lastenkirjapäivälle omistetun opetuksen ulkopuolisen tapahtuman kehittäminen

MBOU "Gorno-Altayskin peruskoulu nro 5"

Opintojen ulkopuolinen toiminta opiskelijoille ala-aste luovuuden puolesta

Eduard Uspensky

Koonnut:

Petrenko Lidia Nikolaevna

opettaja perusluokat

Gorno-Altaisk, 2014

Tarkoitus: tutustua E. Uspenskyn elämään ja työhön.

Tehtävät:

Taitojen rakentaminen itsenäinen työ kirjan kanssa mielekkään ja viihdyttävän vapaa -ajan lähteenä.

Luovien ja viestintätaitojen kehittäminen, looginen ajattelu.

Lasten luovan mielikuvituksen kehittäminen lukemien teosten kuvitusten avulla.

Edistää kunnioitusta muita, ystäviäsi kohtaan.

Suorittamisen vaiheet:

Vaihe 1:

E. N. Uspenskyn teoksia on pakko lukea.

("Krokotiili Gena ja hänen ystävänsä", "Fyodorin setä, koira ja kissa", "Piparkakkumies seuraa polkua").

Kirjastossa vierailu: tutustuminen kirjanäyttelyyn "Suosikkikirjailijan suosikkikirjat", kirjailijan elämäkerta, sarjakuvien katselu.

Osallistuvien joukkueiden määrittäminen (kahden luokan rinnakkain)

Vaihe 2: Kotitehtävät:

Keksi joukkueelle nimi, joka vastaa Ouspenskyn teosten sankareita.

Keksi arvomerkkejä, ominaisuuksia joukkueille;

Kotitehtävien tekeminen "Tiimin esittely" esityksen muodossa

Eduard Uspenskyn teosten lukeminen;

Katselu m / f;

Valmista piirustukset Eduard Uspenskyn suosikkiteoksillesi.

Laittaa ruokaa kotitehtävät: "Uspenskyn sankarit, hyvin hauska!" Se voi olla pieni teatteriesitys Ouspenskyn teoksista, laulu, lukeminen rooleittain.

Joukkueen esitysaika on enintään 3-4 minuuttia.

Tapahtuman edistyminen

Hei kaverit! Tänään lähdemme matkalle. Matkamme tapahtuu sankareiden kanssa lasten kirjailija... Ja saamme selville kirjoittajan nimen ratkaisemalla ristisanatehtävän.

(jokainen joukkue saa kortin, jossa on ristisanatehtävä)

Sademetsän krokotiilikaveri? (ChebOmistaa rashka)

Setä Fedorin kissan sukunimi? (MarteauKANSSA sukulaiset)

Kuka oli Pechkin ammatiltaan? (NS ochtalion)

Kaikkien lasten suosikki krokotiili? (GE päällä)

Mikä oli pienen apinan nimi? (AH fisa)

Kuka on Sharik? (PyoKANSSA )

Mikä oli ilkeän vanhan naisen nimi? (ChapoTO lyak)

Mikä oli hänen apurottansa nimi? (LarJA ska)

Setä Fjodorin pikkuinen (GrabTh ka)

Eduard Nikolaevich Uspensky on yksi aikamme suosituimmista ja rakastetuimmista lastenkirjailijoista. Hänen runojaan, satujaan, tarinoitaan ja hauskoja tarinoitaan pitävät paitsi lapset myös aikuiset.

Eduard Nikolaevich Uspensky (22.12.1937), kirjailija, Cheburashkan isä, Gena krokotiili, Matroskin kissa. Pojat, luulen, että on mielenkiintoista tietää, että pienellä Edikillä oli lapsena suosikki pehmolelunsa. Korvat ovat suuret, häntä on nappi, et voi ymmärtää - joko jänis tai koira. Sanalla sanoen, tieteelle tuntematon peto, jota myöhemmin hänen sadussaan Ouspensky kutsui Cheburashkaksi.

Edik kasvoi ilkikuriseksi pojaksi, sai huonoja arvosanoja ja päätti joka kerta, että maanantaista lähtien hän alkaa opiskella viiden vuoden ajan. Maanantai tuli, muutamia muita asioita tapahtui ja ... parit ilmestyivät jälleen.

"Pelastettu" tapaus. Kerran poika katkaisi katolta ja mursi jalkansa ja hänet vietiin sairaalaan. Hän pyysi vanhempiaan tuomaan hänelle oppikirjoja. Muiden sanoinkuvaamattomaksi yllätykseksi hän alkoi tutkia vakavasti oppituntejaan. Kyllä, niin itsepäisesti, että hän pääsi ilmailuinstituuttiin ja tuli insinööriksi. Uspensky työskenteli kolme vuotta erikoisalallaan. Ja sitten yhtäkkiä tajusin, että hän teki jotain väärin elämässään. Eduard Nikolaevich ajatteli, ajatteli ja muuttui lastenkirjailijaksi.

Hän työskenteli neuvonantajana tienraivausleirillä, luki lapsille mielenkiintoisia kirjoja, mutta kirjat ja mielenkiintoiset kirjat päättyivät, minun täytyi sommitella itseäni. Joten vuonna 1966 ilmestyi "Gena krokotiili ja hänen ystävänsä". Krokotiili Gena, Cheburashka ja heidän ystävänsä ylistivät Eduard Uspenskyä.

Kuvia Cheburashkasta, Gena krokotiilista ja muista hänen keksimistään sankareista rakastavat useiden sukupolvien lapset.

Vuonna 1976 julkaistiin runokokoelma "Kaikki on hyvin". Vuosina 1980 - 90 hän julkaisi sarjan upeita lastenkirjoja: "Holidays in Prostokvashino", "setä Fedor, koira ja kissa", " Piparkakkumies menee polulla "," Monivärinen perhe "," Punainen käsi, musta arkki, vihreät sormet (pelottavia tarinoita pelottomille lapsille) "," Professori Chainikovin luennot (viihdyttävä radiotekniikan oppikirja) "julkaistiin vuonna 1994.

Hänen hahmonsa ovat eläneet useissa sarjakuvissa useita vuosikymmeniä.

Postimies Pechkin astuu sisään. Hänellä on sähke käsissään.

Hei! Oletko peruskoulun numero 5? Sitten sähke sinulle. Mutta en anna sitä sinulle, sinulla ei ole asiakirjoja.

Ovatko kavereiden piirustukset asiakirjoja?

No mitä tehdä kanssasi. Okei, otamme piirustuksesi.

(piirustukset arvioi tuomaristo)

Pechkin luovuttaa sähkeen ja lähtee.

"Rakkaat kaverit! Odotamme vierailua. Setä Fedor "

Kaverit, kuka tämä Fedor -setä on? (teoksen "Setä Fjodor, koira ja kissa" sankari)

Missä Fedor -setä asuu? (Prostokvashinon kylässä)

Teemme matkan Prostokvashinon kylään. Ja menemme sinisellä sinisellä vaunulla.

Sinun on otettava paikkasi vaunussa. Tätä varten jokainen joukkue esittelee itsensä.Kilpailu "Käyntikortti". Joten tapasimme. Ota paikkasi.

( kappaleen "Blue Carriage" ensimmäinen jae soitetaan)

Jotta matkamme ei olisi tylsä, kerro meille valmistamasi runot.

(2 lukijaa kustakin tiimistä. He lukevat Ouspenskyn runoja)

Kappaleen "Blue Carriage" kuoro soi

Seuraava tehtävä:Arvaa sadun sankari.

(esitys. Jokainen joukkue vastaa vuorotellen kysymyksiin, oikeasta vastauksesta he saavat pisteen)

Kappaleen "Blue Carriage" toinen jae soitetaan.

Kiitos kaverit. Olemme erittäin tyytyväisiä siihen, että et melkein koskaan tehnyt virhettä. No, seuraava tehtävä on vaikeampi. Kirjallisuuskilpailu "Kenen muotokuva tämä on?" Nyt olet etsivien roolissa. Tehtävä: arvaa Ouspenskin teosten sankari ulkonäön kuvauksen mukaan.

(Kirjallinen "Kenen muotokuva tämä on?" Liite 1)

Kappaleen "Blue Carriage" toinen jae soitetaan

Hyvin tehty, joukkueet. Kaverit, mitä voit sanoa Ouspenskin runoista? Lauluja kirjoitettiin Eduard Nikolajevitšin jakeisiin. Tunnet monet heistä hyvin. Ja nyt ehdotan laulua yhdessä"Anna juosta kömpelösti" . Musiikin on kirjoittanut V. Shainsky. Sillä välin esitämme kappaleen, tuomaristo tekee yhteenvedon ensimmäisistä tuloksista ja ilmoittaa välitulokset meille.(kappaleen esitys)

Mitä Ouspenskyn kappaleita tiedät edelleen? Jokaisesta vastauksesta yksi piste. ("Jos ei olisi talvea", "Tšeburaškan laulu", "Muovailuvaras," Punainen, punainen, pisamainen ...)

Soitetaan kappaleen "Blue Carriage" kuoro.

Joten saavuimme Prostokvashinon kylään.

Katso. Tämä on ilmoitustaulu. Luetaan ilmoitukset, ehkä löydämme jotain mielenkiintoista meille.

He kirjoittavat erilaisia ​​asioita, esimerkiksi ... "Myyn hyvässä kunnossa olevan pianon", "Annan kissanpentuja hyvät kädet"," Kuka löysi asiakirjat, palauta maksua vastaan ​​"ja niin edelleen.

Tunnettu - Ilmoitukset
Tarvitsemme sen järjestyksessä
Joten väestö tietää
Mainosten lukeminen

Mitä? Missä? Kun? Ja miksi?
Mitä varten? ja kenelle?

Nyt joukkueet siirtyvät ilmoitustaululleen ja lukevat huolellisesti, mistä he kirjoittavat (joukkueet löytävät ilmoitustaulunsa, lukevat ja suorittavat tehtävän) Kunkin joukkueen tehtävänä on kirjoittaa ilmoituksen lähettäneen henkilön tai eläimen nimi tyhjät laatikot.

(Kilpailun ilmoitustaulu, liite 2)

Hyvin tehty pojat! Mennään nopeasti etsimään setä Fjodorin taloa. Hän ja hänen ystävänsä ovat todennäköisesti jo odottaneet meitä.

Setä Fedor tulee ulos : Hei kaverit! Pääsit vihdoin meille. Olemme erittäin iloisia nähdessämme sinut. Kutsun sinut katsomaan videon elämästäni Prostokvashinon kylässä.

(Kun tuomaristo laskee yhteen tuloksia, kaverit katsovat sarjakuvaa "Kolme Prostokvashinosta")

Kiitos kaikille. Kaikki selvisivät tehtävästä. Tehdään yhteenveto ja arvioidaan tapahtumamme. Niille, jotka pitävät siitä, ehdotan, että kiinnität taululle hymyilevät hymiöt, mutta ne, jotka eivät ole tyytyväisiä, jättävät taululle paheksuvat hymiöt.

No, näemme, että pidit kilpailuista, ja olemme erittäin iloisia siitä.

Ja viimeinen sana on kuitenkin tuomaristolla. Ratkaiseva hetki siis rumpu ja kuuntelemme kilpailun tuloksia.

(Tuomaristo julkistaa kilpailun tulokset, antaa voittajille todistuksia, lahjoja ja kannustuspalkintoja)

Ystäväni, erottaessani haluan esittää kysymyksen - mitä varten henkiset ominaisuudet voitko rakastua tämän Eduard Uspenskyn teosten sankareihin?(Eduard Nikolajevitšin kirjat ovat hauskoja, ystävällisiä, ymmärrettäviä, kaltaisistamme kavereista)

Luulen, että kaikki tärkeimmät johtopäätökset, jotka voidaan tehdä E. Uspenskyn kirjoista, ilmaistaan kansan sananlaskuja... Sanon sananlaskun alun, ja sinä lopetat ne

Ystävää ei ole - etsi, ... (mutta jos löydät sen - ole varovainen)

He tervehtivät vaatteitaan, ... (ja heidän mielensä saattajat)

Älä omista 100 ruplaa ... (mutta ole 100 ystävää)

Kaverit, toivotan teille monia mielenkiintoisia tapaamisia älykkäiden, hauskojen ja hyviä kirjoja Eduard Uspensky

Kirjallisuus:

1. Arzamastseva IN Guarantee -tarinankertoja Eduard Uspensky // Lastenkirjallisuus. - 1993 - nro 3. kanssa. 19-22.

2. Begak B. Hyvän ilon aihe: tarinankertoja E. Uspensky // Esikoulu-opetus... - 1988. - Nro 12. - kanssa. 28-30.

3. Internet -resurssit. "Tietovisa perustuu Eduard Uspenskyn teoksiin".

4. Lapsuutemme kirjailijat: 100 nimeä: Bibliografinen sanakirja 3 osassa. Osa 1. - M.: Liberia, 1988.- s.379-383.

5. 1900 -luvun venäläiset lastenkirjailijat: bibliografinen sanakirja. 2. painos. - M: Flint: Tiede. - 1988.- s. 450-453.

6. Uspensky E. Prostokvashinsky rakentaa kapitalismia: Haastattelu // Me. - 1994. - Nro 2. kanssa. 4-8

Liite 1.

Kirjallisuuskilpailu "Kenen muotokuva tämä on?"

1. Kuka sanoi itsestään: ”Ammun kyyhkysiä rintakehällä. Kaadan vettä ohikulkijoille ikkunasta. Ja aina, aina ylittää kadun väärässä paikassa ”?(Shapoklyak.)

2. Kuka sanoi itsestään: ”Voin pudottaa perunoita takajaloillani. Ja pestä astiat - nuolla kieltä. Ja en tarvitse paikkaa, voin nukkua kadulla "?(Koira Sharik.)

3. Hän oli hyvin vakava ja itsenäinen. Hän oppi lukemaan 4 -vuotiaana, ja kuusivuotiaana hän keitti jo keittoa itselleen ... hänen hiuksensa ovat hänen edessään, ikään kuin lehmä olisi nuolannut häntä (setä Fjodor)

4. Ja joku setä juoksee heitä kohti. Ruddy, hatussa. Noin viisikymmentä vuotta vanha (Pechkin)

5. Ja huoneessa oli joitain tuntematon peto... Hän oli ruskea, suuret, pullistuneet silmät ja lyhyt pörröinen häntä(Cheburashka)

6. "Asun hyvin. Aivan loistava. Minulla on oma koti. On lämmin. Siinä on yksi huone ja keittiö. Ja äskettäin löysimme aarteen ja ostimme lehmän ...

Äiti, isä, kaipaan sinua kovasti. Varsinkin iltaisin. Mutta en kerro sinulle, missä asun ... "(setä Fjodor)

Liite 2.

"Myyn maitotuotteita Korkealaatuinen... Maatila "MurkaOY". (Kissa Matroskin.)

”Etsin kaikkea: kadonneista sukista elefantteihin. Takaan nopeuden ja laadun. " (Piparkakku-ukko.)

”Myyn aseen valokuvaukseen. Halpaa ". (Pallo.)

"Tervehdi jokaista sekalaista tassusta." (Cheburashka.)

"Attam hyvin ruokitun rotan käsissä. Lempinimi Larisa. Acras harmaa. Häntä on kymmenen senttimetriä. " (Shapoklyak.)

”Tarjoan postipalveluja: otan sanomalehtiä, aikakauslehtiä; pakettien toimitus; sähkeiden ja kirjeiden toimittaminen. Maksu: kuppi teetä, sämpylöitä ja muuta maukasta. " (Postimies Pechkin.)

”Järjestän venäjän kielen kursseja. Opetan lauseita: "Kuka siellä on?", "Se olen minä - postimies Pechkin." (Pikkuhilja Tartu siihen.)

Takaisin eteenpäin

Huomio! Dian esikatselut ovat vain tiedoksi, eivätkä välttämättä edusta kaikkia esitysvaihtoehtoja. Jos olet kiinnostunut Tämä työ lataa täysi versio.

Arkhangelskasin kaupungin kuntosali nro 6 vuonna 2008 on osa koko venäläistä Successful reading -projektia. Tämän projektin tavoitteena on tutustuttaa lapset ja nuoret lukemaan sen uuden kuvan muodostamisen kautta. Hanketta toteuttavat koulutuksen tukisäätiö, Pietarin osavaltion yliopisto ja A.I. Herzenin valtion pedagoginen yliopisto. Tämän hankkeen puitteissa lapset lukevat kirjoja heille annetusta luettelosta ja suorittavat erilaisia ​​tehtäviä "Lukijan salkun" teosten sisällöstä.

Opettajat järjestävät ja valvovat lasten työtä, suunnittelevat ja toteuttavat lukemattomia aktiviteetteja luetuista kirjoista ja erilaisista matkatunneista tieto- ja viestintätekniikoiden avulla, jotka ovat lapsille erittäin tärkeitä. Opiskelijoiden suosituimpia ovat pelit, tietokilpailut, jotka on valmistettu tietokoneesityksillä. Esittelemme yhden niistä kehitystä festivaalille.

Oppitunnin skenaario

Tarkoitus: Edistää lukijoiden kiinnostuksen kehittymistä ja luovien mahdollisuuksien paljastamista alakoululaisia.

• Lisätä nuorempien opiskelijoiden motivaatiota lukea;
• Edistää puheen, kielellisen tahdon, loogisen ajattelun, luovuus;
• Muodosta viestintätaidot ryhmässä;
• Laajentaa sanastoa opiskelijat, näkymät;

Pelin osallistujat: ensimmäisen luokan oppilaat (7-8-vuotiaat);

Suoritustapa: pelitunti;

Tekniset välineet ja varusteet: valkokangas, mediaprojektori, tietokone, mikrofoni, taulu, piirustukset-julisteet, jotka kuvaavat satumaista junaa, moniväriset signaalikortit, valkoisen paperin arkkia A-3, tussit, ilmapallot .

Pelisuunnitelma:

1. Järjestämishetki (mobilisointivaihe) - 5 minuuttia
2. Matkustaminen "asemien" kautta:
3. "Uspenskograd" - 5 minuuttia;
4. "Guadaygrad" - 5 minuuttia;
5. Pesnegrad - 5 minuuttia;
6. "Asiantuntijoiden kaupunki" - 5 minuuttia;
7. “Taiteilijoiden kaupunki” - 8 minuuttia;
8. Shapoklyakgrad - 5 minuuttia;
9. Tiimien yhteenveto ja palkitseminen - 7 minuuttia.

(Yhteensä - 45 minuuttia)

Organisaation hetki (mobilisointivaihe ) (diat 1-2)

Näytöllä - katkelma sarjakuvasta "Gena krokotiilin loma", kappaleen "Blue Carriage" melodia kuulostaa.

Isäntä: Tänään meitä odottaa epätavallinen matka. Arvaa missä? (Lasten vastaukset). Tänään lähdemme kirjallisella junalla matkalle vierailemaan Eduard Uspenskyn kirjan "Krokotiili Gena ja hänen ystävänsä" kirjan sankareiden kanssa ja tarkistamaan, kuka teistä oli kirjan tarkkaavaisin lukija.

Esittäjä antaa pelin osallistujille (6 6 hengen joukkuetta) lippuja numeroilla, osallistujat ottavat paikkansa pöydissä "lipun" numeron mukaan.

Pelipöydät ovat peräkkäin (yksi toisensa jälkeen), ja ne on koristeltu julisteilla, jotka kuvaavat satuvaunuja.

Isäntä: Lähtösignaali kuuluu - matka on alkanut!

Pelin aikana lapset ”kulkevat” asemalta asemalle ja osallistuvat ryhmänä erilaisiin älyllisiin ja luoviin kilpailuihin.

Matkustaminen "asemien" kautta:

Uspenskograd (diat 3-16)

Tässä kaupungissa pelin osallistujat tutustuvat upeaseen lastenkirjailija Eduard Nikolaevich Uspenskyyn.

Diaesitys kuvaa Ouspenskyn elämäkertaa ja luovaa polkua.

Pikku Edikillä oli lempilelu.

Korvat - suuret, hännän napilla, et ymmärrä, ei jänis tai koira.

Sanalla sanoen tieteelle tuntematon peto, myöhemmin nimeltään Cheburashka.

Edik kasvoi ilkikurisena poikana ja sai huonoja arvosanoja. Mutta hän ei halunnut olla köyhä opiskelija; syvällä hän halusi tulla akateemikoksi tai ministeriksi.

Hän työskenteli niin kovasti, että pääsi ilmailuinstituuttiin ja tuli insinööriksi. Työskentelin erikoisalallani kolme vuotta, mutta tajusin, etten tehnyt työtäni.

Insinööri Uspensky päätti tulla aikuiseksi koomikoksi. Ja sitten hän koulutti nopeasti uudelleen ja hänestä tuli lastenkirjailija!

Eräänä kesänä hän työskenteli tienraivaajaleirillä lukemalla lapsille mielenkiintoisia kirjoja. Kun mielenkiintoiset kirjat loppuivat, Ouspensky alkoi kertoa tarinansa ...

”Yhdessä kaupungissa asui krokotiili nimeltä Gena, ja hän työskenteli krokotiilina eläintarhassa.” Niinpä vuonna 1966 ilmestyi kirja “Gena krokotiili ja hänen ystävänsä”, joka teki kirjailijan kuuluisaksi.

Kirjoistaan ​​hän kirjoitti käsikirjoituksia sarjakuville :

"Punainen, punainen, pisamainen", "Muovailuvarsi", "Krokotiili Gena ja hänen ystävänsä", "Kolme Prostokvashinosta", "Koloboks suorittaa tutkintaa"

Eduard Nikolajevitš yritti myös säveltää runoutta. Tulos ylitti odotukset - upea kokoelma "Värikkäitä perheitä"

Eduard Nikolaevich isännöi erilaisia ​​ohjelmia radiossa ja televisiossa:

"Baby Monitor", "ABVGDeyka", "Laivat saapuivat satamaamme"

Tulostaa hyviä kirjoja lapsille Uspensky loi kustantamon "SAMOVAR"

Nyt Eduard Nikolajevitš haaveilee tulla television johtajaksi, konsernin presidentiksi ja pääministeriksi (tietysti samaan aikaan)!

Esittäjän tarinan lopussa lapset vastaavat suoraan kysymykseen: kuka on E. N. Uspensky? (Kirjailija, käsikirjoittaja, TV -juontaja, kustantaja, runoilija jne.)

Arvaa kaupunki. (Diat 18–35)

Isäntä: Kaverit, tiedätte hyvin tämän upean kirjan päähenkilöt: Krokotiili Gena, Cheburashka, Vanha nainen Shapoklyak. Nyt jokaisen joukkueen täytyy arvata muiden kirjan sankareiden kuvausten perusteella.

”Hän on hyvin vaatimaton ja hyväntahtoinen tyttö, erinomainen oppilas. Hänellä ei myöskään ollut ystäviä, koska hän oli liian hiljainen ja huomaamaton. " (Maroussia)

"Eräänä iltana pitkä punatukkainen kansalainen käveli valoon muistikirja kädessään." (Kirjeenvaihtaja)

Erittäin vihainen ja tyhmä eläin asui eläintarhassa. Shapoklyak ruokki häntä sunnuntaisin yrittäen kesyttää hänet. (Rhino Chick)

Likainen, tarpeeton peto, joka istui jalkakäytävällä ja itki hiljaa. (Koira Tobik)

Lihava krokotiili, joka työskenteli toisessa vuorossa eläintarhassa ja rakasti lukea kirjoja. Mikä on hänen nimensä? (Krokotiili Valera)

"Huoneeseen tuli suuri, erittäin suuri leijona pince-nezissä ja hattu." Mikä hänen nimensä oli? (Lev Chandr)

Pieni, erittäin vakava tyttö, joka työskentelee lasten teatteri... (Galya)

”Outo pää, jolla oli lyhyet sarvet ja pitkät liikkuvat korvat, tarttui huoneeseen. Hän haisteli kukkia ikkunasta. " (Kirahvi Anyuta)

"Poika ilmestyi kynnykselle. Hän olisi ollut tavallinen, tämä poika, ellei hän olisi ollut epätavallisen sekava ja synkkä. " (Häviäjät Dima)

Pesnegrad (diat 36-39)

Kilpailuun osallistuu yksi edustaja kustakin joukkueesta. Cheburashka -kappaleen melodia kuulostaa. Kaverit laulavat kuorossa kappaleen sarjakuvasta "Cheburashka", juontaja välittää mikrofonin osallistujalta toiselle.

Tehtävä: eksymättä jatka kappaleen jaetta.

Asiantuntijoiden kaupunki (diat 40-52)

Jokaisella osallistujalla on punainen, keltainen merkkikortti, Vihreä väri... Tietokilpailu ja kolme vastausvaihtoehtoa näkyvät näytöllä. Johtajan signaaliin osallistujat nostavat valittua vastausta vastaavan kortin (järjestyksessä: 1-punainen, 2-keltainen, 3-vihreä). Ohjaaja merkitsee tiimit, jotka vastasivat kysymyksiin ystävällisesti ja oikein.

1. Mitä Cheburashka teki suuren hedelmätarhan lähellä appelsiinilaatikoissa?

(oli aamiainen, lounas, illallinen)

2. Missä Cheburashka työskenteli? (lelukaupassa, halpakaupassa, vaatekaupassa)

3. Kuinka vanha krokotiili Gena on? (40, 50, 60)

4. Mitä krokotiili Gena piti leikkiä itsensä kanssa? (shakki, meritaistelu, Ristinolla)

5. Kuinka Gena keitti kahvia vieraillessaan Cheburashkassa? (liesi, tuli, mikroaaltouuni)

6. Mikä rooli krokotiililla Genalla oli lasten leikissä? (susi, isoäiti, Punahilkka)

7. Vanhan naisen suosikki eläin Shapoklyak (hiiri, rotta, hamsteri)

8. Kuuluisan lääkärin sukunimi, jolle Shapoklyak juoksi? (Ivanov, Petrov, Sidorov)

9. Keitä köyhä opiskelija Dima pyysi ystäviksi? (erinomainen opiskelija, C -luokan oppilas, L -opiskelija)

10. Mitä Gena teki välttääkseen tunnistamisen rakennustyömaalla? (laita peruukki, naamio, uusi puku)

11. Kuinka monessa sekunnissa Shapoklyak kiipesi puun laitaan karkuun sarvikuonolta? (5 sekuntia, 10 sekuntia, 15 sekuntia)

12. Kuinka kauan vanha nainen Shapoklyak roikkui puussa? (2 tuntia, 3 tuntia, 4 tuntia)

Taiteilijoiden kaupunki (diat 53-55)

Isäntä: Tarinan lopussa ystävät rakensivat ystävyyden talon. Miltä hän voisi näyttää? Jokaisella lukijalla on omat ajatuksensa. Yritetään piirtää tällainen talo tähän kaupunkiin.

Joukkueet saavat arkkeja ja joukon merkkejä. Lapset suorittavat tehtävän iloisen musiikin tahdissa. Arkit, joissa on piirustukset, asetetaan levylle.

Keskustellaan tiimien työstä. Tulokset lasketaan yhteen.

Shapoklyakgrad (diat 56-57)

Kappale sarjakuvasta kuulostaa, ilmestyy musiikkiin vanha nainen Shapoklyak(lukion oppilas). Hän juoksee kavereiden luo ja kysyy heiltä salakavalampia kysymyksiä:

Shapoklyak: Haluan todella, todella palata kaupunkiin. Pojat, auttakaa minua! Kerro minulle, mitä minusta pitäisi tulla ystävystyäkseen kanssani.

(Lasten vastaukset)

3. Tiimien yhteenveto ja palkitseminen (dia 58)

Isäntä: kaikki osallistujat näyttivät itsensä matkalla: he olivat ystävällisiä, aktiivisia, tarkkaavaisia ​​lukijoita, tiesivät työskennellä tiimissä ja auttoivat vanhaa naista Shapoklyakia neuvoin. Pääasia on aina olla ystävällinen!

Kaikki matkan osallistujat esittävät kappaleen “Sininen vaunu” ja saavat palkintoja vanhalta naiselta Shapoklyakilta - ilmapalloja.

Metodinen kirjallisuus ja Internet -resurssit.

1. E.N. Uspensky " Yhtiökokous sankareita "// Pietari," Komeetta ", 1993

Eduard Uspensky ja hänen ystävänsä.

(Tapahtuma kehitettiin Edward Uspenskyn kirjan "Setä Fjodor, koira ja kissa" perusteella.

Johtava toivottaa lapset ja vieraat tervetulleiksi.

"Lukija, anna minun kääntyä sinuun!

Tänään sinun täytyy loistaa ja loistaa!

Tänään odotat vain hyvää! ...

Ja kaikki siksi, että odotat upeaa tapaamista! " ( 2 dia)

22. joulukuuta on upean lastenkirjailijan Eduard Nikolaevich Uspenskyn syntymäpäivä. Hän täyttää 70 vuotta(3 dia).

Tämä loma on syntymäpäivä.

Hän on kuin talvinen hurrikaani

Meri antaa meille iloa

Odotamme lahjoja, toiveita

Lämpimiä tunnustuksen sanoja

Odotamme ystäviä, rakkaita kasvoja,

Anna tämän loman kestää.

(4 dia - muotokuva E.N. Uspenski)

Isäntä puhuu luova toiminta E. Uspensky (katso elämäkerta liitteessä).

5 dia - kirjan kannet.

1 kilpailu "Ongelmia tynnyristä."(6 dia)

Tietovisa perustuu E. Uspenskyn kirjaan

"Fyodor -setä, koira ja kissa".

1. Pojan nimi. (Fedor).
2. Kissan sukunimi. (Matroskin).
3. Koiran nimi. (Pallo).
4. Pechkinin ammatti.(Postinkantaja).
5. Setä Fedorin suosikkilehti.(Murzilka).
6. Aarteet haudattu maahan.(Aarre).
7. Kissan suosikki juoma Matroskin.(Maito).
8. Kuten kissa kutsui lehmäänsä.(Murka).
9. Naskan lempinimi.(Tartu).
10. Kuinka tulkita sana "Mitya"(Insinööri Tyapkinin malli).
11. Mitä tarkoittaa kaksikymmentä "ly sy"?(Se on hevosvoimaa).
12. Millä traktori toimii?(Tuotteet).
13. Eläin, joka vei Sharikin ulos vedestä.(Majava).
14. Kylän nimi... (Kirnupiimä).
15. Professorin sukunimi.(Semin).
16. Mikä lempinimi annettiin vasikalle.(Gavryusha).
17. Kuinka puhdistaa kengät... (Gutalin).
18. Missä kaupungissa setä Fedor asui vanhempiensa kanssa.(Moskova).
19. Ajoneuvo, josta postimies Pechkin unelmoi.(Pyörä).

20. Sharikin suosikki harrastus.(Valokuvien metsästys).

Johtava: Hyvin tehty pojat!

Toinen kilpailu "Dekoodaus" (7 dia)

Seuraava kilpailu on erittäin mielenkiintoinen

Hän on pään käänteisiin, erittäin, erittäin hyödyllinen,

Pystymme arvaamaan sanat

Tunnistamme nimet kerralla.

• incaMtorstock / kissa Matroskin /
• NikechP / Pechkin /
• shionkvastoPro / Prostokvashino /
• sSperiak / koira Sharik /
• dFryayayodod / Fedor -setä /
• karMrovuoak / lehmä Murka /
• TilaPsinvaoyal Ovroan / muovailuvarsi /

(Tanssitauko kappaleen "Plasticine Crow" mukaan) -(8 dia)

Kolmas kilpailu "Arvaa sankari" (9 dia)

1. Hänen silmänsä ovat ruskeat ja hiukset tarttuvat edestä, ikään kuin lehmä olisi nuolannut häntä. Kasvu 1 metri 20 cm. Vakava ja itsenäinen. 4 -vuotiaana opin lukemaan, ja kuusivuotiaana tein jo oman keitoni.(Setä Fedor) - (10 dia)

2. Niin takkuinen, sekava. Kaikki burdocks. Alkaen yksinkertaisia ​​koiria, ei puhdasrotuinen. Hyvästä perheestä. Juuri aloitettu.(Koira Sharik) - (11 dia)

3. Ruddy, hattu päällään. Noin viisikymmentä vuotta vanha. (Tämä ei ole setä, jolla on poninhäntä, vaan hänen ikänsä poninhäntä. Joten hän on viisikymmentä vuotta vanha ja hieman enemmän.)(Postimies Pechkin) -(12 dia)

4. Silmät ovat kuin napit, nenä on paksu. Hän on vihainen, vihainen.(Pikkuhiljaa Hvatayka).(13 dia)

5. Ei aivan todellinen eikä aivan lelu. Tämä on kokeellinen malli. Hauskinta tehtaalla. Hän ei tarvitse bensiiniä. Hän työskentelee tuotteiden parissa.(Tractor Mitya) - (14 dia)

6. Punahiuksinen, isokokoinen ja niin tärkeä. No, vain professori sarvilla! Pelkät lasit eivät riitä.(Cow Murka) (15 dia)

4 kilpailu "Ratkaise ristisanatehtävä"

Harjoittele : kirjaimellisen hämmennyksen joukosta löydät E. Uspenskyn sankareiden esineitä, nimiä ja sukunimiä.

5. kilpailu (taiteellinen)

Harjoittele: piirrä mikä tahansa sankari E. Uspenskyn kirjasta "Setä Fjodor, koira ja kissa".

Tapahtuman tulos:Voittajan palkintoseremonia.

Johtava: Pojat! Tiedätkö kappaleen "Blue Carriage"? Sen sävelsi myös E. Uspensky. Laulakaamme se.

(Lapset laulavat kappaleen sanat E. Uspensky, musiikki V. Shainsky "Blue Carriage")

• Tapahtuman valmistelussa käytettiin E. Uspenskyn kirjaa "Setä Fjodor, koira ja kissa".
• E. Uspenskyn valokuvat on otettu Internetistä.

Kirjallinen kokous, vuosipäivälle omistettu lasten kirjailija

Tavoitteet:

Laajentaa lasten kirjallista näköaloja;

Herättää kiinnostusta persoonallisuuteen ja luovuuteen ja osoittaa hänen työnsä monipuolisuuden;

Tapahtuman edistyminen

Kirjastonhoitaja. Kaverit, kirjastoissa on hieno perinne - juhlia kirjailijoiden vuosipäiviä. Kirjanäyttely " Hyvät velhot- Lastenkirjailijat "on omistettu vuosipäivän kirjoittajille. Ja tänään meillä on tapaaminen yhden näiden velhojen kanssa. Loppujen lopuksi, jotta voit tavata kirjailijan, sinun ei tarvitse tuntea häntä henkilökohtaisesti. Tätä varten riittää lukea hänen kirjojaan.

Eduard Nikolajevitš Uspensky On yksi suosituimmista ja rakastetuimmista lastenkirjailijoista. Hänen runojaan, tarinoitaan ja hauskoja tarinoitaan pitävät paitsi lapset myös aikuiset. Kirjailijan teoksia on käännetty monille maailman kielille. Hänen kirjojaan julkaistiin Suomessa, Hollannissa, Ranskassa, Japanissa, Yhdysvalloissa.

Eduard Nikolajevitš Uspensky syntyi 22. joulukuuta 1937 Moskovan Jegoryevskin kaupungissa. Pieni Edik oli ilkikurinen poika, hän opiskeli koulussa, minun on sanottava, sillä ei ollut väliä, hän sai huonot arvosanat ja joka kerta, kun hän päätti, että maanantaista lähtien hän alkaa opiskella arvosanoin. Maanantai tuli, muutamia muita asioita tapahtui ja ... parit ilmestyivät jälleen.

"Pelastettu" tapaus. Eräänä päivänä poika hyppäsi katolta, mursi jalkansa ja meni sairaalaan. Hän pyysi vanhempiaan tuomaan hänelle oppikirjoja. Muiden sanoinkuvaamattomaksi yllätykseksi hän alkoi tutkia vakavasti oppituntejaan. Kyllä, niin itsepäisesti, että hän pääsi Moskovan ilmailuinstituuttiin ja tuli insinööriksi. Uspensky työskenteli kolme vuotta erikoisalallaan. Sitten hän yhtäkkiä tajusi tekevänsä jotain väärin elämässään. Eduard Nikolaevich ajatteli, ajatteli ja hänestä tuli aikuinen koomikko. Ja vasta sitten hänestä tuli lastenkirjailija. Kuten tavallista, sattuma auttoi häntä tässä.

Kerran kesällä Ouspensky työskenteli neuvonantajana tienraivausleirillä. Ja rauhoittaakseni irrallisuutta, luin heille erilaisia ​​mielenkiintoisia kirjoja. Ja sitten kaikki mielenkiintoiset kirjat loppuivat yhtäkkiä. Ryhmä ei halunnut kuunnella tylsää kirjaa, eikä Ouspenskyllä ​​ollut muuta vaihtoehtoa kuin säveltää itsensä. "Yhdessä kaupungissa asui krokotiili nimeltä Gena, ja hän työskenteli eläintarhassa krokotiilina." Tällainen lause pyöri Eduard Uspenskyn päässä. Ja hän alkoi kertoa omalle kuuluisa satu... Tarina Cheburashkasta ja krokotiili Genasta todella piti pienistä kuuntelijoista.

Joten se ilmestyi "Krokotiili Gena ja hänen ystävänsä"... Kirjailija, joka teki kuuluisan, julkaistiin vuonna 1966. Aikuiset rakastuivat häneen vähintään lapsiin. Kokousten aikana lukijat kysyivät Eduard Nikolajevitšilta kuinka hänen sankarinsa Cheburashka syntyi. Ja hän sanoi, että eräänä päivänä hän sai toimitukselta tehtävän kirjoittaa tarina työstä. satamakaupunki... Siellä hän havaitsi appelsiinilaatikoiden joukossa oudon eläimen - kameleontin, joka tuli meille kaukaisiin maihin... Hän muisti sen.

Toinen tapaus. Kerran talvella Eduard Nikolaevich tapasi isänsä pihalla ja käveli vauvan kanssa, joka oli pukeutunut turkkiin kasvua varten. Lapsi putosi maahan, ja isä sanoi: "Cheburakhnul taas!" Ouspensky muisti myös tämän. Näistä kahdesta vaikutelmasta syntyi Cheburashka -kuva. Tämän kirjan taakse kirjoitettiin monia muita upeita seikkailuteoksia.

Eduard Uspensky ei ole vain kirjailija, vaan käsikirjoittaja, näytelmäkirjailija, ohjaaja ja silmälasien keksijä. Monia sarjakuvia on kuvattu Ouspenskin teosten perusteella. Hän johti ohjelmia radiossa ja televisiossa, kuten "Radio sairaanhoitaja", "ABVGDeyka", "Laivat saapuivat satamaamme". Uspensky loi kustantaakseen kustantamon Samovar, joka tulostaa hyviä lastenkirjoja lasten lehti "Prostokvashino".

Eduard Nikolaevich rakastaa eläimiä erittäin paljon. Kotona hänellä on kissoja ja koiria, papukaija ja jopa korppi ja naakka. Voit lukea tästä yhden Prostokvashino -lehden numeron sivuilta.

Satujen lisäksi Eduard Uspensky rakastaa säveltää lapsille hauskoja runoja, joissa hän huomaamattomasti opettaa käyttäytymään eri tavoin elämäntilanteita... Monet kappaleet on kirjoitettu Eduard Nikolajevitšin jakeisiin.

Katsaus Eduard Uspenskyn kirjoihin

Lapsuudesta lähtien kaikki tytöt ja pojat tuntevat E. Uspenskyn kirjat "Krokotiili Gena ja hänen ystävänsä", "setä Fedor, koira ja kissa", "Loma Prostokvashinossa".

Mutta Ouspenskylla on myös muita tarinoita koululaisille ja heidän vanhemmilleen.

”Turkisoppilaitos tarvitsee hyvän käytöksen ja kirjoittamisen opettajan. Kolmannen - neljännen luokan tytöt ovat tervetulleita. Tunnit pidetään sunnuntaisin. Maksu käsittelijöiltä ". Tämän ilmoituksen luki tyttö nimeltä Lucy eräässä kylässä. Mitä tytölle Lucylle tapahtui ja keitä hänen oppilaansa ovat, opit kirjasta "Turkisoppilaitos".

Tiedätkö satu "Punahilkka"?

Tiedätkö mitä tytölle tapahtui tässä sadussa?

Mutta meillä on erilainen tarina.

Eräässä kylässä yksi kaupunkipoika asui yhden isoäidin kanssa. Hänen nimensä oli Mitya. Hän vietti lomansa kylässä. Isoäiti kertoi hänelle iltaisin satuja. Ja eräänä aamuna hänen isoäitinsä kertoi hänelle, että Mitya otti lahjat ja meni tapaamaan serkkunsa Jegorovnaa.

Pysyt hänen kanssaan ja autat kotitöissä. Ja sitten hän asuu yksin. Vanhasta on tullut täysin. Siitä ja katso, siitä tulee Baba Yaga.

Okei, - sanoi Mitya ja meni käymään.

Mitä tapahtui Mityalle, jonka hän tapasi maaginen metsä ja miten tämä matka päättyi, opit kirjasta "Magic -joen varrella".

Kuvittele rakastava isoäiti, joka rekisteröi lapsen sataan ympyrään, osioon ja musiikkikoulu... Tämän seurauksena rakastettu lapsi pakenee kotoa. Ja sitten kaksi etsivää tulee auttamaan hämmentynyttä isoäitiä Vera Antonovnaa - Kolobok ja Bulochkin. He työskentelevät "hyvien tekojen kiireellisessä paikassa", joka sijaitsee Moskovassa lasten puisto... He ottavat vastaan ​​hakemuksia katoamisten, rikkomusten ja vähäisten rikosten tutkimiseksi. Kuinka se oli, voit selvittää, jos luet tarinan - Ouspenskyn tarina "Piparkakkumies seuraa polkua".

Eduard Nikolajevitš Uspensky "Gena krokotiililiike"... Tämä kirja on opas miljonääriin pyrkiville. Opit mitä pörssi, osakkeet, markkinointi ja osingot ovat. Opit kuinka pankki toimii. Ja tiedät tarkalleen mihin sijoittaa ja mihin ei sijoittaa. Ja opit myös krokotiilin Genan ja Cheburashkan hauskoista ja hauskoista seikkailuista Prostokvashinskin kaupungissa.

Eduard Uspenskylla on muita kirjoja, jotka eivät ole yhtä mielenkiintoisia kuin nämä. Mutta puhumme tästä seuraavalla kerralla.

Skenaario kirjallinen loma omistettu lastenkirjailija E. Uspenskyn vuosipäivälle "Uspensky lapsille"

Johtava: Hei kaverit! Tänään ei ole tavallinen loma, vaan kirjallinen! Katso katkelma sarjakuvasta ja kerro minulle sen nimi. (Ote sarjakuvasta "Setä Fjodor, kissa ja koira")

Mikä on tämän sarjakuvan nimi?

Mihin työhön se on kuvattu?

V: Kuka ei tiedä krokotiili Genaa, Cheburashka, Fedor -setä ja muita kuuluisan lastenkirjailijan E. Uspenskyn kirjojen sankareita!? Tänään lähdemme matkalle E. Uspenskyn työn läpi, jonka kirjoja lukevat helposti sekä lapset että aikuiset. Tänään opimme paljon uutta ja mielenkiintoista hänestä ja hänen työstään. Ja puhumme Eduard Nikolaevich Uspenskystä ei sattumalta. Tosiasia on, että 22. joulukuuta kirjailijalla on syntymäpäivä, hän täyttää 80 vuotta.

V: Ja meillä näyttää olevan vieraita ...

(sarjakuvan "Prostokvashino" musiikin mukaan Matroskin ja Sharik astuvat sisään, he kiistelevät jostain)

M: Ja minä sanon: lehmä. Hän antaa paljon maitoa.

NS: Miksi hän tarvitsee lehmän? Annetaan ase.

V: Odota, odota ... Lopeta väittely! Kerro meille, mistä kiistasi johtuu. Ja yritämme auttaa sinua!

M : Hei kaverit! Tunnistatko meidät?

Lapset : Joo. Matroskin ja Sharik!

V : Olet E. Uspensky D. Fjodorin kirjasta ... "Pojat lukivat sekä kirjan sinusta että katsoivat sarjakuvan! Mitä tapahtui?

M : Tosiasia on, että 22. joulukuuta Eduard Nikolaevich Uspenskylla on syntymäpäivä, hän täyttää 80 vuotta. Ja me emme tiedä mitä antaa hänelle ... Minä sanon, että lehmä on esitettävä! Hyvä lehmä on aina hyödyllinen tilalla! Ja maito on aina tuoretta ja kerma ...

NS : Mutta mihin hän laittaa lehmän kaupungin asuntoon? Ja voit ostaa maitoa kaupasta ... Mutta ase on asia! Voit mennä metsästykseen tai ampua ampumaradalla ...

V : Älä riitele, ole hyvä, yritämme auttaa sinua. Kerro sillä välin kavereille, mitä tiedät suosikkikirjailijastamme?

Matroskin : Kuuntele siis tarkkaan! Eduard Uspensky syntyi vuonna 1937. Mutta hän ei aina ollut kirjailija. Kuten kaikki lapset, hän oli tavallinen oppilas ja meni kouluun. Hänen lapsuutensa ei ollut helppo sodan aikaa ja koulun päätyttyä hän päätti tulla insinööriksi.

Pallo : Mutta hänen opintonsa eivät päättyneet tähän. Hän opiskelee edelleen.

40 -vuotiaana hän oppi työskentelemään tietokoneella. 50 -vuotiaana - alkoi opettaa Englanti... 55 -vuotiaana hän alkoi oppia laulamaan. Ja Eduard Nikolajevitš opiskelee historiaa, koska hän kirjoittaa historian kirjan.

Matroskin : Hän myös rakastaa lapsia erittäin paljon ja osallistuu erilaisiin lastenohjelmiin, radioon ja televisioon. Jotta voimme oppia ja ymmärtää paljon, hän kirjoittaa meille runoja, satuja, sarjakuvia, sarjakuvakäsikirjoituksia, kauhutarinoita, kääntää muiden maiden kirjailijoiden runoja, kirjoittaa sanoituksia satuhahmot... Ja miten hän hallitsee kaiken? Todennäköisesti sukunimi on syyllinen: Ouspensky tarkoittaa "olla ajoissa" kaikkialla.

V : Kiitos, Sharik, Matroskin! Kutsumme sinut osallistumaan lomallemme tänään!

(M. ja Sh. Istuvat sivussa)

Musiikkia mulfilta. Tietoja Cheburashkasta. Sh. Saapuu rotalla.

Shapoklyak : Hei, karkkilapset. Tunnistitko minut? Ja minä, Shapoklyak, keksin myös Eduard Nikolaevich Uspenskyn. (Näyttää kirjan.) Olen erittäin, erittäin ystävällinen, minulla on paljon ystäviä. Minulla on hauskaa auttaa ihmisiä, minulla on erittäin ystävällinen hiiri ...

V : No, Shapoklyak, voit myös valehdella!

Shapoklyak : Älä valehtele, vaan fantasoi. Ja sinun ei tarvitse paljastaa kaikkia salaisuuksiani näille pienille tytöille. He eivät muutenkaan lue kirjoja, eivätkä tiedä kaikkea minusta.

V : Ja otat sen ja tarkistat sen.

Shapoklyak: Ja mitä? Helppo!

Minulla on kasvatettu rotta. Väri on harmaa. Häntä 10 cm. Hänen nimensä on ... (Lariska)

Ja mikä oli krokotiilin nimi E. Uspenskyn kirjasta? (Gena) Miten hän löysi ystäviä? (Mainoksen mukaan)

Hän on eläinten ja lasten ystävä.

Hän on elävä olento.

Mutta sellaista tässä maailmassa

Ei ole enää yhtä!

Koska hän ei ole lintu

Ei tiikeripentu, ei tipu,

Ei susi -pentu, ei murmeli.

Mutta kuvattu elokuvaa varten

Ja kaikkien tiedossa jo pitkään

Tämä suloinen pieni naama

Ja sitä kutsutaan ... (Cheburashka)

Kuinka krokotiili Gena ja hänen ystävänsä pääsivät eroon minusta? (He antoivat ilmapallo ja Shapoklyak lensi pois.)

Joten mihin Cheburashka matkusti? (Laatikossa appelsiinien kanssa.)

Shapoklyak : Hyvin tehty! Sinä tiedät kaiken!

Tiedätkö, sisään viime aikoina Opiskelen runoutta! Minulla on upea muisti!

Ylistän itseäni syystä,

Sanon kaikille ja kaikkialla

Mikä ehdotus

Toistan heti.

K: Tarkistamme sen nyt. Luen sinulle runon, ja sinä toistat sen.

Runo "Muisti"

Vanya ratsasti hevosella,

Koiran johtaminen vyöllä

Ja vanha nainen tällä hetkellä

Saippuaa kaktus ikkunassa.

Shapoklyak:

Vanya ratsasti hevosella,

Koiran johtaminen vyöllä

No, kaktus tällä hetkellä

Pestiin vanhan naisen ikkunassa.

V: Ei ei näin!

Shapoklyak:

Ratsasi kaktus ikkunassa,

Vanhan naisen johtaminen vyöllä

Ja koira tällä hetkellä

Pesin Vanyan ikkunassa.

V: No, et voi olla oikeassa! Ja kaverit vanhempi ryhmä muistaa runous täydellisesti. Katso, kuinka lapsemme osaavat lukea E. Uspenskyn runoja

Joten runojen KILPAILU "Uspensky lapsille" on julkistettu.

Kuten kaikissa kilpailuissa, myös työmme arvioi oikeudenmukainen tuomaristo: ...

6 lukijaa

Muoto: Hienoa, lapsenne osaavat lukea runoja! En voi tehdä sitä! Mutta voin laulaa kappaleita, ne on kirjoittanut E.N. Uspensky.

Laulaa kappaleiden mukaan E. Uspenskyn sanojen mukaan.

Sininen kelkka pyörii, heiluu.

Nopea juna saa vauhtia.

Miksi tämä kakku päättyy,

Anna sen kestää koko vuoden.

(Lapset etsivät virhettä.)

Jos kaupungeissa ja kylissä ei olisi kevättä,

Emme olisi koskaan tienneet näitä onnellisia päiviä.

(Lapset etsivät virhettä.)

Anna höyrylaivojen juosta hankalasti lätäköiden läpi,

Ja vesi juoksee asfaltilla.

Ja ohikulkijoille ei ole selvää tänä huonona päivänä,

Miksi olen niin hauska.

(Lapset etsivät virheitä.)

Olipa kerran outo

Nimetön lelu

Mitä kaupassa kukaan ei lähestynyt.

Nyt olen kilpikonna

Jokainen sekaisin minulle

Kun he tapaavat, hän antaa heti tassunsa.

(Lapset etsivät virhettä.)

V: No hyvin! Olet sekoittanut kaiken, Shapoklyak!

Tule, kaverit lukevat edelleen runoja.

6 lukijaa

Shapoklyak : (Itkee.) Ja sinä osaat lukea runoja! Kyllä, ja teillä kaikilla on ystäviä, mutta minä olen yksin, kukaan ei rakasta minua, vain Lariska, ja kaikki kutsuvat vain Shapoklyak -nimiä, siksi hän on vihainen, siksi olen alkanut olla ilkikurinen.

K: (Shapoklyakille): No, mitä sinä olet! Rakastamme sinua kovasti ja myös lapsia. Ja ajattelemme sinulle jopa rakastavan nimen.

Lapset, nimeä Shapoklyak hellästi.

Lasten vastaukset.

Vanha nainen Shapoklyak : Kiitos, lapset, olette erittäin ystävällisiä, ja nyt minusta tulee ystävällinen.

Haluatko, että opetan sinulle pelaamisen mielenkiintoinen peli"Apinat"

NS. puhuu sanoja ja näyttää liikkeitä, ja loput toistavat hänen jälkeensä.

Nouse ylös ja toista perässäni!

Olemme hauskoja apinoita!

Pelaamme liian kovaa

Taputamme käsiämme

Me leimataan jalkojamme

Täytämme poskemme

Hyppäämme varpaillemme

Näytämme toisillemme kieliä

Osoitamme taivaalle kädellämme

Hyppäämme kattoon

Vedetään korvat ulos,

Otetaan kiinni pään yläosasta

Avaa suu leveämmin

Kuten sanon numero "kolme"! -

Kaikki kanssa hassu ilme jäädyttää

Yksi kaksi kolme!

K: Hyvin tehty, Shapoklyak! Viihdytti kaikki lapset! Ja kilpailumme jatkuu.

7 lukijaa

V: Lapsemme eivät vain osaa lukea runoutta täydellisesti, vaan näyttelevät jopa elokuvissa. Suosittelen katsomaan elokuvan, joka perustuu E. Uspenskyn teokseen "The Defeat".

(Katsomassa elokuvaa)

Muoto: Mahtava elokuva! Teillä on todella todellisia taiteilijoita kasvamassa! MEILLE, kirjan sankareita, on aika mennä kirjan pariin.

Matto.: Mutta entä lahja E.N.

V: Ja annetaan hänelle D.R. levy, jossa on elokuva, jonka olemme itse luoneet hänen runonsa perusteella! Luulen, että hän rakastaa lahjaa! Oletko samaa mieltä?

Pallo: Joo!! Annetaan hänelle lahja!

Matto: Ja te kaverit, toivomme teidän oppivan nopeasti lukemaan ja lukemaan paljon mielenkiintoisia kirjoja... Joka lukee paljon, tietää kaiken maailmassa.

Yhdessä: Hyvästi! Ensi kertaan!

V: Sillä välin tuomaristo summaa kilpailun tulokset, suosittelen katsomaan sarjakuvia suosikkihahmojemme kanssa!