കുടുംബ മത്സരം "മുഴുവൻ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയിലേക്ക്"

ലക്ഷ്യം:

1) വായനയോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക ഫിക്ഷൻ.

2. കുട്ടികളുടെ ഒഴിവുസമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

അവധിക്കാല പുരോഗതി:

പാട്ട് പ്ലേ ചെയ്യുന്നു

എ. റൈബ്നികോവും യു എൻറ്റിനും "നിഷ്കിൻ ഹൗസ്"

ഹോസ്റ്റ് 1. 1
ശ്രദ്ധ! ശ്രദ്ധ!
കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും
നിങ്ങൾക്ക് യുദ്ധം ചെയ്യാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ടോ?
ആരാണ് മികച്ച പുസ്തക വായനക്കാരൻ
പിന്നെ ആരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നായകൻ?

ലീഡ് 2
കാരണമില്ലാതെ അത് ബുദ്ധിപൂർവകമായ വാക്കുകളിൽ പറയുന്നു:
"എല്ലാ മികച്ച പുസ്തകങ്ങൾക്കും ഞങ്ങൾ കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
ചെറുപ്പക്കാരും പ്രായമായവരും പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു
ഒരു നല്ല പുസ്തകത്തിൽ എല്ലാവരും സന്തുഷ്ടരാണ്. "

ലീഡ് 1
ഞാൻ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു - അതിനർത്ഥം ഞാൻ കരുതുന്നു എന്നാണ്
ഞാൻ കരുതുന്നത് ഞാൻ ജീവിക്കുന്നു, പുളിയല്ല.

ലീഡ് 2
പുസ്തകത്തിൽ ജ്ഞാനവും കണ്ണീരും ചിരിയും ഉണ്ട്,
ഇന്ന് എല്ലാവർക്കും വേണ്ടത്ര പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്.

ലീഡ് 1
കുട്ടികളും രക്ഷിതാക്കളും, നിങ്ങൾക്കിത് ഇഷ്ടമാണോ, ഞങ്ങളുടെ കളി തുടങ്ങാൻ സമയമായി
"മുഴുവൻ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയിലേക്ക്."

ലീഡ് 2 .

ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾ വായനയും പുസ്തകങ്ങളും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കുടുംബങ്ങളാണ്, സാഹിത്യത്തിന്റെ മഹത്തായ ആസ്വാദകർ. ഓരോ മത്സരത്തിന്റെയും അവസാനം, ജൂറി ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. ശരിയായതും പൂർണ്ണവുമായ ഉത്തരം അഞ്ച് പോയിന്റായി കണക്കാക്കും.

ലീഡ് 1. അവരിൽ ആരാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വായിക്കുന്ന കുടുംബം, ഞങ്ങളുടെ ജൂറി നിർണ്ണയിക്കും.(ജൂറി അംഗങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു) .

സ്കൂൾ ഡയറക്ടർ ഗോലോവ്യഷ്കിന എൻ.വി

പോസ്ഡ്നിയകോവ എസ്.വി., മെത്തഡോളജിസ്റ്റ്

ലീഡ് 2 ... ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ മത്സരത്തിൽ കുടുംബ ടീമുകൾ പങ്കെടുക്കുന്നു ...(ടീം അംഗങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു).

1 ടീം - സ്റ്റാർകോവ് കുടുംബം: അമ്മ ഐറിന ബോറിസോവ്ന, മകൾ അലീന;

2 ടീം - പോസ്റ്റ്നിക്കോവ് കുടുംബം: അമ്മ നതാലിയ നിക്കോളേവ്ന, മകൾ ജൂലിയ;

3 ടീം - ബെലോലിപെറ്റ്സ്കി കുടുംബം: അമ്മ ഓൾഗ വിക്ടോറോവ്ന, പെൺമക്കൾ ഒലേഷ്യ, എലിസവേറ്റ.

4 ടീം- ലെബെഡെവിച്ച് കുടുംബം: അമ്മ ഒക്സാന ബോറിസോവ്ന, മക്കളായ യരോസ്ലാവ്, സഖർ

ഞങ്ങളുടെ മത്സരത്തിൽ, ടീമുകളുടെ പ്രകടനങ്ങളുടെ ക്രമം നിർണ്ണയിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നറുക്കെടുക്കും.

ലീഡ് 1 ... ആരാണ് ആദ്യം ആരംഭിക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ, ഞങ്ങൾ നറുക്കെടുക്കും, അത് അസാധാരണമായ സാഹിത്യ രീതിയിൽ നടക്കും. ഞങ്ങളുടെ മാജിക് ബോക്സിൽ എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്ത നമ്പറുകളുള്ള ടാസ്ക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതായത്, അവരുടെ പേരുകളിൽ നമ്പറുകളുള്ള വർക്കുകൾ. ശരിയായ ഉത്തരം നൽകുക, നിങ്ങളുടെ സീരിയൽ നമ്പർ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

ഇ. വെൽറ്റിസ്റ്റോവ് “ദശലക്ഷവും ……………. (ഒരു) അവധി ദിവസം "

ഇ. ഷ്വാർട്സ് "......... (രണ്ട്) സഹോദരങ്ങൾ"

യു. ഒലേഷ "... ... (മൂന്ന്) തടിച്ച പുരുഷന്മാർ"

കെ. ഉഷിൻസ്കി "...... (നാല്) ആഗ്രഹങ്ങൾ)

ലീഡ് 2

1 മത്സരത്തെ "ക്രോസ്വേഡ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ക്രോസ്വേഡ് പസിലിന്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിയ ശേഷം, ആദ്യത്തെ പുസ്തക പ്രിന്ററിന്റെ പേര് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

ആദ്യത്തെ പുസ്തക പ്രിന്റർ.

വായനക്കാരന്റെ ഡാറ്റയും പുസ്തകത്തിന്റെ ശീർഷകവും രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു കാർഡ്.

സ്ലോബ് റീഡറിന് ശേഷം ഒരു പുസ്തകം ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

എല്ലാം പറയുന്ന ഒരു പുസ്തകം.

നിങ്ങൾക്ക് പുസ്തകം വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിയുന്ന സ്ഥലം.

ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും അടങ്ങുന്ന പ്രവർത്തനം.

പുസ്തകത്തിന്റെ ഭാഗം.

നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള കവിതയെക്കുറിച്ചോ കഥയെക്കുറിച്ചോ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്ന പുസ്തകത്തിന്റെ ഭാഗം.

ടീമുകൾ ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ പരിഹരിക്കുമ്പോൾ, ഞാനും ആരാധകരും ഒരു ക്വിസ് നടത്തും.

ലീഡ് 1

രണ്ടാം മത്സരം. പുഷ്പ ഇതിഹാസങ്ങൾ

ഇതിഹാസം വായിക്കുന്നു - നമ്മൾ ഏത് പുഷ്പത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്താൻ.

ഒരു പഴയ സ്ലാവിക് ഇതിഹാസം പറയുന്നു: ധീരമായ സാഡ്കോയെ ജല രാജ്ഞി വോൾഖോവ സ്നേഹിച്ചു. ഒരിക്കൽ അകത്തേക്ക് NILAVUഅവൾ തന്റെ കാമുകനെ ഭൗമിക പെൺകുട്ടി ല്യൂബാവയുടെ കൈകളിൽ കണ്ടു. അഭിമാനിയായ രാജകുമാരി പിന്തിരിഞ്ഞു പോയി. അവളുടെ സുന്ദരിയെക്കുറിച്ച് നീലക്കണ്ണുകൾകണ്ണുനീർ ഒഴുകി, ഈ ശുദ്ധമായ കണ്ണുനീർ എങ്ങനെ മാന്ത്രിക മുത്തുകളാൽ പൊതിഞ്ഞ അതിലോലമായ പുഷ്പങ്ങളായി മാറുന്നുവെന്ന് ചന്ദ്രൻ മാത്രം കണ്ടു. അന്നുമുതൽ, ഈ പുഷ്പം ശുദ്ധവും ആർദ്രവുമായ സ്നേഹത്തിന്റെ പ്രതീകമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. (താഴ്വരയിലെ താമരകൾ)

അവളുടെ ജന്മദേശം പേർഷ്യയാണ്. ഒരു കാവ്യാത്മക ഇതിഹാസമുണ്ട്: ഒരിക്കൽ പൂക്കളുടെയും യുവാക്കളുടെയും ദേവി ഫ്ലോറ, സൂര്യനോടൊപ്പം മഴവില്ലിന്റെ ഐറിസിന്റെ ദേവതയോടൊപ്പം ഭൂമിയിലേക്ക് ഇറങ്ങി. മഴവില്ലിന്റെ എല്ലാ നിറങ്ങളും നിറങ്ങളും കലർത്തിയ ശേഷം അവർ അവയെ പുൽമേടുകളിലും കാടുകളിലും വർഷിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഭൂമിയുടെ വടക്കൻ കോണുകളിൽ എത്തിയപ്പോൾ, എല്ലാ നിറങ്ങളും ചെലവഴിച്ചതായി ദേവി കണ്ടെത്തി, ധൂമ്രനൂൽ മാത്രം അവശേഷിച്ചു. അപ്പോൾ ഫ്ലോറ കുറ്റിക്കാട്ടിൽ ലിലാക്ക് പെയിന്റ് വിതറി, ആഡംബരപൂർണ്ണമായ ഒന്ന് വളർന്നു ... (ലിലാക്ക്)

ഈ പുഷ്പത്തിന്റെ ലാറ്റിൻ നാമം "ഗാലക്റ്റസ്" ഗ്രീക്ക് പദങ്ങളായ "ഗാല" - പാലും "ആക്ടസും" - ഒരു പുഷ്പം, അതായത്. പാൽ വെളുത്ത പൂവ്. പുരാതന ഇതിഹാസംവായിക്കുന്നു: ആദമിനെയും ഹവ്വയെയും പറുദീസയിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കിയപ്പോൾ, കനത്ത മഞ്ഞുവീഴ്ചയുണ്ടായി, ഹവ്വ തണുത്തു. പിന്നെ, അവളെ എങ്ങനെയെങ്കിലും ശാന്തനാക്കാനും ചൂടാക്കാനും വേണ്ടി, നിരവധി സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ ഒരു പുഷ്പമായി മാറി. അതിനാൽ, പ്രതീക്ഷ പൂവിന്റെ പ്രതീകമായി മാറി. (മഞ്ഞുതുള്ളി)

ഇംഗ്ലണ്ടിൽ, ഈ പുഷ്പം കവികൾ ആലപിക്കുന്നു, യക്ഷിക്കഥകളിൽ ഇത് ചെറിയ യക്ഷികൾക്കും സൗമ്യരായ എൽഫുകൾക്കും ഒരു തൊട്ടിലായി വർത്തിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജന്മദേശം പേർഷ്യയാണ്, അവിടെ നിന്ന് അദ്ദേഹം തുർക്കിയിലേക്ക് കുടിയേറി, 19 -ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ അദ്ദേഹം യൂറോപ്പിലേക്ക് വന്നു. ഹോളണ്ടിൽ ഈ പുഷ്പത്തിന്റെ ഒരു ആരാധന ഉണ്ടായിരുന്നു. ആംസ്റ്റർഡാമിൽ, രണ്ട് പുഷ്പ ബൾബുകൾക്കായി രണ്ട് കല്ല് വീടുകൾ വാങ്ങി. (തുലിപ്)

ഇതിഹാസങ്ങളിലൊന്ന് അനുസരിച്ച്, ഹെർക്കുലീസ് അധോലോകത്തിന്റെ ഭരണാധികാരി പ്ലൂട്ടോയെ മാരകമായി മുറിവേൽപ്പിച്ചു, യുവ ഡോക്ടർ ഒരു ഡോക്ടറുടെ പേരിലുള്ള ചെടിയുടെ വേരുകൾ കൊണ്ട് മുറിവുകൾ സുഖപ്പെടുത്തി. ഈ പുഷ്പം പൂക്കളുടെ രാജാവായും ദീർഘായുസിന്റെ പ്രതീകമായും കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു (പിയോണി)

റോഡ്സ് നഗരത്തിലെ അങ്കിയിൽ അവൾ സന്നിഹിതയാണ്. പേർഷ്യക്കാരുടെ രാജ്യമായ പുരാതന ഇറാൻ അതിന്റെ പേര് പോളിസ്ഥാൻ എന്നാണ്. അനക്രിയോൺ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, സ്നേഹത്തിന്റെ ദേവത കടലിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്നപ്പോൾ അഫ്രോഡൈറ്റിന്റെ ശരീരം മൂടിയ മഞ്ഞ്-വെളുത്ത നുരയിൽ നിന്നാണ് അവൾ ജനിച്ചത്. പൂക്കളുടെ രാജ്ഞിയായ അവൾ ആരാണ്? (റോസാപ്പൂവ്)

കിഴക്ക്, ഒരു ക്രൂരനായ ചൈനീസ് ചക്രവർത്തിയെക്കുറിച്ച് ഒരു ഐതിഹ്യമുണ്ട്, ഒരിക്കൽ വിദൂര ദ്വീപുകളിൽ ഒരു സൂര്യ പുഷ്പം വളരുന്നുവെന്ന് പഠിച്ചു, അതിൽ നിന്ന് യുവാക്കളുടെ അമൃതം തയ്യാറാക്കാം. തീർച്ചയായും, ചക്രവർത്തി ഉടൻ തന്നെ അത് നേടാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ അയാൾക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, കാരണം ഒരു വ്യക്തി മാത്രം ശുദ്ധമായ ഹൃദയത്തോടെ... ചക്രവർത്തി പുഷ്പത്തിനായി നൂറുകണക്കിന് യുവാക്കളെയും പെൺകുട്ടികളെയും അയച്ചു, പക്ഷേ ദ്വീപിന്റെ സൗന്ദര്യത്താൽ കീഴടക്കിയ യുവാക്കൾ അവിടെ താമസിക്കാൻ തുടർന്നു. അതിനാൽ ഈ ദ്വീപിൽ ഉദിക്കുന്ന സൂര്യന്റെ ഭൂമി സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു, പുഷ്പം ജപ്പാന്റെ പ്രതീകമാക്കി. (പൂച്ചെടി)

ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഏത് പുഷ്പമാണ് സ്വയം പ്രശംസിക്കുന്നത്: സ്വയം നോക്കി മതിയാകുന്നില്ലേ? (നാർസിസസ്)

ഗ്രഹത്തിലെ സസ്യജാലങ്ങൾ ജനിച്ച സമയത്ത് ഒരു നക്ഷത്രത്തിൽ നിന്ന് ഭൂമിയിലേക്ക് വീണ ഒരു ചെറിയ പൊടിയിൽ നിന്നാണ് ഈ പുഷ്പം വളർന്നതെന്ന് അവർ പറയുന്നു. (ആസ്റ്റർ)

ലീഡ് 2

മൂന്നാമത്തെ മത്സരം "ഒരു പുസ്തകവുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു"

ഒരു യുവ കലാകാരന്റെ വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടു.

എ) "പുരാതന കല" യുടെ നിർവചനം നൽകുക

ബി) ആർട്ടിസ്റ്റ് എഫ്.എ. റൗബോഡ് "ബോറോഡിനോ യുദ്ധം".

സി) കെ പി ബ്ര്യുലോവിന്റെ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ചിത്രങ്ങളിലൊന്നിന്റെ പേര്. അവളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

ഒരു യുവ കായികതാരത്തിന്റെ വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടു .

എ) "പകരക്കാരൻ" എന്നതിന്റെ നിർവചനം നൽകുക

ബി) ഇതിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക കായിക പരിപാടികൾറഷ്യയിലെ കുതിരപ്പടയാളികൾ. റഷ്യയിലെ കുതിരസവാരി കായികരംഗത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ ആരാണ്?

ചോ) സർഫിംഗ് - അതെന്താണ്?

ഒരു യുവ പ്രകൃതിശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടു

എ) ഏറ്റവും പഴയ മനുഷ്യ കൂട്ടുകാരനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക (പക്ഷി)

ബി) എന്താണ് ഒരു അർബോറെറ്റം?

സി) ഐവി മിച്ചുറിൻ ആരാണ്?

വിജ്ഞാനകോശ നിഘണ്ടു യുവ ടെക്നീഷ്യൻ

"ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ" എന്നതിന്റെ നിർവചനം നൽകുക

നാശത്തിനെതിരായ പോരാട്ടത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

ആരാണ് ആൻഡ്രി നിക്കോളാവിച്ച് തുപോലെവ്.

ലീഡ് 1

4 മത്സരം "നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം മീറ്റിംഗ്."

യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകനെ നിങ്ങൾ കാണുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യും, അവൻ ആരാണ്, ഏത് ജോലിയിൽ നിന്നാണ്, ആരാണ് ഈ സൃഷ്ടിയുടെ രചയിതാവ്. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരം ഒരു കടലാസിൽ എഴുതി വേഗത്തിൽ ജൂറിക്ക് നൽകുക.

ആദ്യ നായകൻ: "ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ! എന്റെ വസ്ത്രധാരണം ക്രമീകരിക്കാൻ എനിക്ക് സമയമില്ലാത്തതിനാൽ നിങ്ങളെ കാണാൻ ഞാൻ തിരക്കിലായിരുന്നു. നിങ്ങൾ കാണുന്നു, അത് അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും കീറി, തകർന്നു, നിരവധി പാടുകൾ ഉണ്ട് ... എന്നാൽ ഇതെല്ലാം ഞാൻ ഒരു സ്ലോബ് ആയതുകൊണ്ടല്ല. മെനഗറിയിലെ ഒരു മരത്തിൽ ഞാൻ കയറിയപ്പോൾ ഈ ഫ്രില്ലുകൾ പൊട്ടിപ്പോവാൻ എനിക്ക് സമയമില്ല. കൂടാതെ - ഞങ്ങൾ പൂർണ്ണമായ ഇരുട്ടിൽ ഓടിക്കയറിയപ്പോൾ, കുറ്റിക്കാടുകൾ കീറി, കൊട്ടാരത്തിലേക്ക്, പേസ്ട്രി ഷോപ്പിലേക്ക്. കൂടാതെ എല്ലാ കറകളും ഞങ്ങൾ ഇതിനകം പേസ്ട്രി അടുക്കളയിൽ എത്തി, അവിടെ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ഞങ്ങൾ തിരയുമ്പോൾ: ഞങ്ങൾ ക്യാനുകളും പ്ലേറ്റുകളും വിഭവങ്ങളും മറിച്ചിട്ടു, എല്ലാം ഇടിമുഴക്കവും ഇടിമുഴക്കവുമായി പറന്നു. ചിതറിക്കിടക്കുന്ന മാവ് ഒരു നിര പോലെ കറങ്ങി, പെട്ടെന്ന് ഞാൻ അത് കണ്ടെത്തി - ഒരു അടിയില്ലാത്ത ഒരു എണ്ന! അവർ എന്നെ ഈ രൂപത്തിൽ തിരിച്ചറിഞ്ഞോ? അതെ? (സുവോക്ക്, യു. ഒലേഷ, "ത്രീ ഫാറ്റ് മെൻ").

രണ്ടാമത്തെ നായകൻ: എന്റെ പേരുള്ള സഹോദരന് കുഴപ്പം സംഭവിച്ചു. അവനെ രക്ഷിക്കാൻ, എനിക്ക് ഒരുപാട് ദൂരം പോകേണ്ടിവന്നു. ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ചിലപ്പോൾ അപകടകരവുമായിരുന്നു. എന്റെ വഴിയിൽ ഞാൻ ഒരുപാട് കണ്ടുമുട്ടി, പലരും എന്നെ സഹായിച്ചു, പക്ഷേ എനിക്ക് എന്റെ സഹോദരനെ മാത്രമേ രക്ഷിക്കാൻ കഴിഞ്ഞുള്ളൂ. എന്റെ ഒരു സുഹൃത്ത് ഒരു ബുദ്ധിമാനായ സ്ത്രീയോട് എന്നോട് ചോദിച്ചു: "പെൺകുട്ടിയെ മറ്റെല്ലാവരേക്കാളും ശക്തമാക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും നൽകാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ലേ?" ആ സ്ത്രീ മറുപടി പറഞ്ഞു: "അവളേക്കാൾ ശക്തയായ എനിക്ക് അവളെ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയില്ല. അവളുടെ ശക്തി എത്ര വലുതാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്നില്ലേ? മനുഷ്യരും മൃഗങ്ങളും അവളെ സേവിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ കാണുന്നില്ലേ? എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൾ ലോകത്തിന്റെ പാതി പാദങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോയി. അവൾക്ക് രാജ്ഞിയുടെ അറകളിൽ തുളച്ചുകയറാനും അവളുടെ സഹോദരനെ സഹായിക്കാനും കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ അവളെ കൂടുതൽ സഹായിക്കില്ല! ഇപ്പോൾ എന്നോട് പറയൂ, എന്റെയും എന്റെ സഹോദരന്റെയും പേരെന്താണ്? ").

മൂന്നാമത്തെ നായകൻ: ശുഭദിനം! കൊള്ളാം, നിങ്ങൾക്ക് എത്ര ആൺകുട്ടികളുണ്ട്! രസകരമെന്നു പറയട്ടെ, അവരുടെ വളർത്തലിൽ ആരാണ് ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്? ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ലേ? ഇവിടെ എനിക്ക് അടുത്തിടെ ഒരു ആൺകുട്ടിയുമായി ഇടപെടേണ്ടി വന്നു. അവൻ എത്ര പരുഷനായിരുന്നു! അവൻ എങ്ങനെ ഇരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? - നിങ്ങളുടെ കാൽ നിങ്ങളുടെ കീഴിൽ വളയ്ക്കുക. അവൻ കലത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് കാപ്പി കുടിച്ചു, ബദാം പീസ് മുഴുവൻ വായിലാക്കി, ചവയ്ക്കാതെ വിഴുങ്ങി. അവൻ കൈകൊണ്ട് ജാമിലെ ഒരു പാത്രത്തിലേക്ക് കയറി അവരെ വലിച്ചു. തീർച്ചയായും, അവനെ അങ്ങനെ പെരുമാറുന്നത് ഞാൻ വിലക്കി. കൂടാതെ, ഈ കുട്ടിക്ക് ഗണിതശാസ്ത്രത്തിനുള്ള ഒരു കഴിവും ഇല്ലായിരുന്നു. ഞാൻ ആരാണെന്നും ഞാൻ ആരാണ് ഈ കുട്ടിയെ വളർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നതെന്നും നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം വ്യക്തമായിട്ടുണ്ടോ? (മാൽവിനയും ബുരാറ്റിനോയും, എ. ടോൾസ്റ്റോയ് "ദി ഗോൾഡൻ കീ ആൻഡ് ബുററ്റീനോയുടെ സാഹസങ്ങൾ")

ലീഡ് 2

5 മത്സരം ... വിഷയത്തിൽ കുടുംബ ടീമുകൾക്ക് ഗൃഹപാഠം അവതരിപ്പിക്കാനുള്ള സമയമാണിത്കുടുംബം വായിക്കുന്നു ". ടീമുകൾ വായനയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ എല്ലാ ചിന്തകളും ഞങ്ങളുമായി പങ്കുവെക്കുകയും അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ബാല്യകാല പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ഒരുപക്ഷേ ആധുനിക സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുകയും ചെയ്യും. വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതും പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതും അത് കുടുംബ ടീമുകൾ ആയിരിക്കും എന്നതാണ്. ഈ ബന്ധത്തിൽ മഹാനായ പ്ലൂട്ടാർക്കിന്റെ വാക്കുകൾ എനിക്ക് ഉദ്ധരിക്കാനാവില്ല:"വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാരാംശം ഏറ്റെടുക്കലല്ല, പുസ്തകങ്ങളുടെ ഉപയോഗമാണ്" , ഞങ്ങളുടെ കുടുംബങ്ങളുടെ കഥകൾ ഇതിന്റെ വ്യക്തമായ സ്ഥിരീകരണമാകുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

(വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു).
ലീഡ് 1:

ആരാണ് അവിടെ?
പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: ഞാനാണ്, പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ, നിങ്ങൾക്ക് ടെലിഗ്രാം കൊണ്ടുവന്നത്, അയച്ചവർ മാത്രം അജ്ഞാതരാണ്, നിങ്ങൾക്ക് ആരാണ് ടെലിഗ്രാമുകൾ അയച്ചതെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

6 മത്സരം "ടെലഗ്രാം"
1. “മനുഷ്യരും പക്ഷികളും മൃഗങ്ങളും നിങ്ങളുമായി ചങ്ങാത്തത്തിലാകട്ടെ!
നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ വിജയങ്ങളും ഞങ്ങൾ നേരുന്നു! ടോമും ജെറിയും.)

2. സ്നിച്ചുകൾ അപ്രത്യക്ഷമാകട്ടെ, നിങ്ങൾക്കറിയാമോ!
ഹലോ, അഭിനന്ദനങ്ങൾ ... (അറിയില്ല.)

3. എന്നെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സിനിമ ഒരു മികച്ച ചിത്രമാണ്!
ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരുപാട് സന്തോഷം നേരുന്നു! .. (ബുറാറ്റിനോ.)

4. കാൽനടയാത്രയ്ക്ക് മുൻഗണന നൽകുക,
കാട്ടിലേക്ക് പോകുക! ആശംസകൾ ... (ഗോബ്ലിൻ.)

5. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നീണ്ട പാത നേരുന്നു!
ഞാൻ നിങ്ങളെ പനിയിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കും! .. (സിപോളിനോ.)

6. നിങ്ങളുടെ ശരീരം ശക്തവും ശക്തവുമായിരിക്കട്ടെ!
കടലാമകളിൽ ഒന്ന് ... (ഡൊണാറ്റെല്ലോ.)

7. ഞാൻ എല്ലാവർക്കും ഒരു കഷ്ണം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു!
കോഴി കാലുകളും! .. (ബാബ യാഗ.)

8. വെളുത്ത ഫ്ലഫ് നിലത്തു വീഴട്ടെ!
നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ സമ്മാനങ്ങൾ! .. ( വിന്നി ദി പൂഹ്.)

9. കൂടുതൽ പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും കഴിക്കുക!
നിങ്ങൾക്ക് ഇരുമ്പിന്റെ ആരോഗ്യം! .. (കാഷെ.) "

ഹോസ്റ്റ് 2. 7 മത്സരം "മെലഡി Guഹിക്കുക"

നിരവധി ജനപ്രിയ സൃഷ്ടികൾ ചിത്രീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്, ആനിമേറ്റുചെയ്‌തു അല്ലെങ്കിൽ സിനിമകള്... അവയിൽ മുഴങ്ങുന്ന ഗാനങ്ങൾ ചിത്രങ്ങളേക്കാൾ ജനപ്രിയമല്ല. "ഗസ് ദി മെലഡി" മത്സരത്തിൽ നിങ്ങൾ മെലഡി essഹിക്കണം, അത് പാടുന്ന നായകന്റെ പേര് അല്ലെങ്കിൽ ഈ ഗാനം മുഴങ്ങുന്ന സിനിമയുടെ പേര് നൽകുക. കൂടാതെ രചയിതാവിന്റെ പേരും സിനിമകൾ അരങ്ങേറുന്ന ജോലിയുടെ പേരും.

തിളങ്ങുന്ന തൊപ്പി ധരിച്ച ഒരു കൊച്ചു പെൺകുട്ടിയുടെ ദീർഘയാത്രയാണ് ഗാനം. ("ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്" എന്ന സിനിമയിലെ ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിന്റെ ഗാനം. ചാൾസ് പെറോൾട്ട് "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്")

രോമമുള്ള സ്കാമർമാരുടെ പ്രൊഫഷണൽ രഹസ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം.

"ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് പിനോച്ചിയോ" എന്ന സിനിമയിലെ കുറുക്കൻ ആലീസിന്റെയും പൂച്ച ബസിലിയോയുടെയും ഗാനം. എ. ടോൾസ്റ്റോയ് "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് പിനോച്ചിയോ")

ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ ശൈത്യകാല വിനോദത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം. ("വിന്റർ ഇൻ പ്രോസ്റ്റോക്വാഷിനോ" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്ന് "ശീതകാലം ഇല്ലായിരുന്നെങ്കിൽ". എഡ്വേർഡ് ഉസ്പെൻസ്കി "വിന്റർ ഇൻ പ്രോസ്റ്റോക്വാഷിനോ")

മോശം പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള ഒരു ദുഷ്ടനായ വൃദ്ധയുടെ ഗാനം. ("ക്രോക്കഡൈൽ ജീന" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള വൃദ്ധയായ ഷപോക്ല്യാക്കിന്റെ ഗാനം. ഇ. ഉസ്പെൻസ്കി "മുതല ജീന")

സംബന്ധിച്ച ഗാനം സൗഹൃദ പിന്തുണഒരു നീണ്ട യാത്രയിൽ ("ബ്രെമെൻ ടൗൺ സംഗീതജ്ഞർ" എന്ന കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള സുഹൃത്തുക്കളുടെ ഗാനം. ബ്രിഡൻസ് ഗ്രിം "ബ്രെമെന്റെ സംഗീതജ്ഞർ")

പാട്ട് തികഞ്ഞ നാനിയെക്കുറിച്ചാണ്. "മേരി പോപ്പിൻസ്, ഗുഡ്ബൈ" എന്ന സിനിമയിലെ "ലേഡി പെർഫെക്ഷൻ". പമേല ട്രാവേഴ്സ് "മേരി പോപ്പിൻസ്")

ഒരു ജീവിതപങ്കാളിയെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള താൽപ്പര്യമില്ലാത്ത സമീപനമാണ് ഗാനം. "ഫ്ലൈയിംഗ് ഷിപ്പ്" കാർട്ടൂണിൽ നിന്നുള്ള രസകരമായ ഗാനം "ആൻഡ്രി ബെലിയാനിൻ" ദി ഫ്ലൈയിംഗ് ഷിപ്പ് ")

നഗരത്തിലെ രസകരവും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ സ്ഥലത്ത് ചെലവഴിച്ച ഒരു വസന്ത മാസത്തെക്കുറിച്ചാണ് ഈ ഗാനം. (" ചിറകുള്ള സ്വിംഗ്"ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്" എന്ന സിനിമയിൽ നിന്ന് വെൽറ്റിസ്റ്റോവ് ഇ. "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്")

ഭാവിയിലേക്കുള്ള യാത്രയുടെ സാധ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം ("ഗസ്റ്റ് ഫ്രം ദി ഫ്യൂച്ചർ" എന്ന സിനിമയിൽ നിന്ന് "ബ്യൂട്ടിഫുൾ ദൂരെയാണ്" "കിർ ബുലിചേവ്" ഭാവിയിൽ നിന്നുള്ള അതിഥി "

8 മത്സരം നിങ്ങളുടെ എതിരാളിയോട് ചോദിക്കൂ ..

ഓരോ കുടുംബവും എതിരാളികളോട് ചോദ്യത്തെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്നു.

ലീഡ് 1

9. മത്സരം. "ഒരു കഥ എഴുതുക"

ഒൻപത് വാക്കുകൾ വിളിക്കുന്നു

യാത്ര, സാഹസികത, ദ്വീപ്, ഗുഹ, നിഗൂ ,ത, കുറിപ്പ്, ബോട്ട്, പുസ്തകം, നിധി.

അസൈൻമെന്റ്: അഞ്ച് മിനിറ്റിനുള്ളിൽ 9 വാക്യങ്ങളുള്ള ഒരു സാഹസിക കഥ സൃഷ്ടിക്കുക.

"റിയാബ ചിക്കൻ" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ പുതിയ രീതി

ജൂറി ഈ കുടുംബം ഇന്ന് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വായിക്കുന്ന കുടുംബമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ... കുടുംബനാഥന് ഒരു പുസ്തകം സമ്മാനിക്കുന്നു ...

ലീഡ് 2.

ശരി, സുഹൃത്തുക്കളേ!
വിടപറയാനുള്ള സമയം വളരെ വേഗത്തിൽ വന്നു!
ഞങ്ങൾ എല്ലാവരോടും വിട പറയുന്നു!
അടുത്ത സമയം വരെ!

ലീഡ് 1.

ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷം നേരുന്നു!
അങ്ങനെ എല്ലാ സ്വപ്നങ്ങളും യാഥാർത്ഥ്യമാകും
നല്ല മാനസികാവസ്ഥയോടെ,
അതിനാൽ നിങ്ങൾ പിരിയാതിരിക്കാൻ!
നൂറുകണക്കിന് നീണ്ട വർഷങ്ങൾ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ആരോഗ്യം നേരുന്നു!
ഇത് ശരിക്കും വിലമതിക്കുന്നു.
ജോലിയിൽ ധാരാളം സൃഷ്ടിപരമായ വിജയങ്ങളുണ്ട്,
കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ - സമാധാനവും ശാന്തതയും!

തമാശ ചോദ്യങ്ങൾ

ഒരു കുടുംബ കരാറിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉദ്യാന കഥ. ("നദി")

ഒരു നീണ്ട കരളിന് മാരകമായ അപകടം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു തയ്യൽ ആക്സസറി. (സൂചി)

പാവപ്പെട്ട പെൺകുട്ടികൾ പിന്തുടർന്ന കാടിന്റെ സമ്മാനം (ബ്രഷ്വുഡ്)

ഉരുട്ടിയ പൊങ്ങച്ചക്കാരൻ (ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ)

അതിശയകരമായ കാബേജ് സൂപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ കഞ്ഞി (മഴു) പാചകം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പ്രാരംഭ ഉൽപ്പന്നം

ഏറ്റവും സൗഹാർദ്ദപരമായ വർഗീയ അപ്പാർട്ട്മെന്റ് (Teremok)

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ ഒരു നെഞ്ച് ഉണ്ട്, അത് ലളിതമല്ല, മറിച്ച് മാന്ത്രികമാണ്, അതിൽ വിവിധ അതിശയകരമായ വസ്തുക്കൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഏതാണ്, നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

ഗോരോഷിന - ജി. ആൻഡേഴ്സൺ - "രാജകുമാരിയും കടലയും"

കുട - ജി. ആൻഡേഴ്സൺ - "ഓലെ ലുക്കോയ്"

നാരങ്ങ - ഡി. റോഡരി - "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് സിപോളിനോ"

ഷൂ - സി. പെറോൾട്ട് - "സിൻഡ്രെല്ല"

ബാസ്ക്കറ്റ് - സി. പെർറോൾട്ട് - "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്"

വാഷ്ക്ലോത്ത് - കെ. ചുക്കോവ്സ്കി - "മൊയ്ഡോഡിർ"

ഷെൽ വാൽനട്ട്,

അമ്പടയാളം,

വസ്ത്രം,

പന്ത്,

തൊപ്പി,

ബൂട്ടുകൾ.

ക്വിസ്
1. ഏത് യക്ഷിക്കഥയിൽ പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും ജീവജാലങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു? (ജെ. റോഡരി "സിപ്പോളിനോയുടെ സാഹസികത")
2. സെർജി മിഖാൽകോവിന്റെ ജോലിയിൽ പോലീസുകാരന്റെ അമ്മാവന്റെ പേരെന്താണ്? (സ്റ്റെപാൻ സ്റ്റെപനോവ്)
3. ഏത് യക്ഷിക്കഥയിലാണ് ഒരു പെൺകുട്ടി ശൈത്യകാലത്ത് പൂക്കൾക്കായി കാട്ടിൽ പോകുന്നത്? (എസ്. മാർഷക്ക് "പന്ത്രണ്ട് മാസം")
4. പല റഷ്യൻ നാടോടിക്കഥകളും ഏത് വാക്കുകളിലാണ് അവസാനിക്കുന്നത്?
5. ഏത് യക്ഷിക്കഥയിലാണ് കുട്ടികൾ അമ്മയുടെ ശബ്ദം തിരിച്ചറിയാതെ കുഴപ്പത്തിലായത്? ("ചെന്നായയും ഏഴ് ഇളം ആടുകളും")

ലീഡ് 1 ... കുടുംബങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ "ഫെയറി പ്രഖ്യാപനങ്ങൾ" വായിക്കുകയും അവരുടെ വിലാസികളെ guഹിക്കുകയും ചെയ്യും.

1. പഴയ ഒടിഞ്ഞ തൊട്ടി പുതിയതൊന്നിനോ അപ്പാർട്ട്മെന്റിനുമായി മാറ്റാൻ ആർക്കാണ് താൽപ്പര്യം പുതിയ വീട്? ഒരു യക്ഷിക്കഥയായി മാറുക ...(എ.എസ്. പുഷ്കിൻ. "മത്സ്യത്തൊഴിലാളിയെയും മത്സ്യത്തെയും കുറിച്ച്")
2. ഫാഷനിസ്റ്റുകളും ഫാഷനിസ്റ്റുകളും! ആർക്കാണ് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു മാന്ത്രിക കണ്ണാടി ലഭിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? ഞങ്ങളുടെ വിലാസം ...(എ.എസ്. പുഷ്കിൻ. "ദി ടെയിൽ ഓഫ് മരിച്ചുപോയ രാജകുമാരിഏഴ് വീരന്മാരെക്കുറിച്ച് ")
3. ഫാമിലെ ജോലിക്ക് നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്: ഒരു പാചകക്കാരൻ, ഒരു വരൻ, ഒരു ആശാരി. വർഷത്തിലെ ജോലിയുടെ ഫലത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ബോണസും പ്രതിഫലവും നൽകുന്നത്. എന്റെ വിലാസം…("പുരോഹിതന്റെയും അവന്റെ ജോലിക്കാരനായ ബാൽഡയുടെയും കഥ")
4. അലാറം അടിക്കുമ്പോൾ രാവിലെ ഉണരാൻ കഴിയാത്തവർക്ക്, ശുദ്ധമായ സ്വർണ്ണം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു കോക്കറൽ വാങ്ങാൻ ഞങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, അത് ഏത് സമയത്തും എവിടെയും നിങ്ങളെ സഹായിക്കും! വിലാസം…("ഗോൾഡൻ കോക്കറലിന്റെ കഥ")
5. ട്രേഡിംഗ് കമ്പനി "ബുയാൻ" ഇറക്കുമതി ചെയ്ത സാധനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു: സബിൾസ്, ബ്ലാക്ക്-ബ്രൗൺ കുറുക്കന്മാർ, ഡോൺ സ്റ്റാലിയൻസ്, ശുദ്ധമായ വെള്ളി, സ്വർണ്ണം. ഇതെല്ലാം താങ്ങാവുന്ന വിലയിൽ! സ്ഥാപനം നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു! കമ്പനി മേൽവിലാസം ...("സാർ സാൽത്താന്റെ കഥ ...")

"മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് സ്ഥാപനമായ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ട്" കുടുംബ വായനയുടെ ലൈബ്രറി "2014 ൽ MBUK യുടെ ഘടന" കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി "ഉള്ളടക്ക സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ ..."

-- [ പേജ് 1 ] --

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി സംസ്കാരം ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് കൾച്ചർ

"കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി"

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച്

സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ

കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി

2014 ൽ

MBUK "കുടുംബ വായനയ്ക്കുള്ള ലൈബ്രറി" യുടെ ഘടന

സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ ഇൻഫർമേഷൻ ………………………………………… .1

കുടുംബ വായനയ്ക്കുള്ള ലൈബ്രറിയുടെ വിശകലനം

വിവരവും റഫറൻസ്-ബിബ്ലിയോഗ്രാഫിക്സും

സാംസ്കാരിക, വിദ്യാഭ്യാസ ഇവന്റുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

പ്രൊജക്റ്റ് "സ്പെഷ്യൽ കുട്ടികൾ - സ്പെഷ്യൽ" നടപ്പിലാക്കൽ

സ്കൂളിനെ സഹായിക്കുന്നതിന് സബ്-പ്രോഗ്രാമിന്റെ നടപ്പാക്കൽ

ആരോഗ്യപരമായ ഉത്ഭവത്തിനായി പദ്ധതിയുടെ നടപ്പാക്കൽ "

സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ വിവരം

ഇവന്റുകളുടെ എണ്ണം യൂണിറ്റ് അളവിന്റെ യൂണിറ്റ് യൂണിറ്റ് എണ്ണം പ്രദർശന ഇവന്റുകളുടെ എണ്ണം യൂണിറ്റ് യൂണിറ്റ് യൂണിറ്റ് ഞങ്ങളുടെ യൂണിറ്റ് വായനക്കാർ ഏരിയ യൂണിറ്റ് നമ്പർ 2014 2014 മുതൽ 14 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ളവർ

ഞങ്ങളുടെ വാതിലുകളും ഹൃദയങ്ങളും നിങ്ങൾക്കായി തുറന്നിരിക്കുന്നു

നിരവധി ആളുകളുടെ കുടുംബം ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആയിരുന്നെന്നും നിലനിൽക്കുമെന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു ബുദ്ധിമാനായ അധ്യാപകൻ, ഏറ്റവും കർശനമായ ന്യായാധിപൻ, ഏറ്റവും വിശ്വസനീയമായ സുഹൃത്ത്.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതല കുടുംബത്തെ ആത്മീയമായി പിന്തുണയ്ക്കുക, പുസ്തകങ്ങളിലൂടെയും ആശയവിനിമയത്തിലൂടെയും അവരുടെ ജീവിതം കൂടുതൽ രസകരമാക്കുക എന്നതാണ്. മുദ്രാവാക്യത്തിന് കീഴിൽ: "ഞങ്ങളുടെ വാതിലും ഹൃദയവും എപ്പോഴും നിങ്ങൾക്കായി തുറന്നിരിക്കും," നാഡിം നഗരത്തിലെ ലൈബ്രറികളിലൊന്നായ MUK "ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി" പ്രവർത്തിക്കുന്നു. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കമനുസരിച്ച്: കുടുംബവായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി, കുടുംബത്തോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനപരമായ ഒന്നാണ് കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി. ഇത് 1988 -ൽ മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും വാതിൽ തുറന്നു. ആശ്വാസം, ശുചിത്വം, നിറങ്ങളുടെയും വെളിച്ചത്തിന്റെയും സമൃദ്ധി, വർണ്ണാഭമായ, രുചികരമായി അലങ്കരിച്ച പ്രദർശനങ്ങൾ, ജോലിക്കും വിശ്രമത്തിനും സൗകര്യപ്രദമായ സ്ഥലങ്ങൾ, പുതിയ ഫർണിച്ചറുകൾ, എപ്പോഴും പുഞ്ചിരിക്കുന്ന ലൈബ്രേറിയൻമാർ - ഇങ്ങനെയാണ് ഈ ലൈബ്രറി സന്ദർശകരെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നത്.

നാഡിം നിവാസികളിൽ ഒന്നിലധികം തലമുറകൾ കുടുംബ വായന ലൈബ്രറിയുടെ വായനക്കാരായി. എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള വായനക്കാർക്ക് ലൈബ്രറി സേവനം നൽകുന്നു - ആദ്യമായി ഒരു പുസ്തകത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള കുട്ടികൾ മുതൽ പ്രായപൂർത്തിയായ പുസ്തക പ്രേമികൾ വരെ ഏറ്റവും മികച്ച രുചിയോടെ.

ലൈബ്രറി അതിന്റെ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് നൽകുന്നു, അതിൽ അയ്യായിരത്തിലധികം, ഫണ്ടിൽ നിന്നുള്ള പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ വിശാലമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, 18 ആയിരത്തിലധികം കോപ്പികൾ, 50 ലധികം ആനുകാലിക ശീർഷകങ്ങൾ എന്നിവയുണ്ട്. ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന ആശയം: "ഒരുപാട് അറിയാൻ - നിങ്ങൾ ഒരുപാട് വായിക്കേണ്ടതുണ്ട്."

ഈ ആശയമാണ് ടീം അതിന്റെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും വായനക്കാരിൽ എത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്. ലൈബ്രറിയുടെ ഉമ്മരപ്പടി കടന്ന സന്ദർശകർ ഏറ്റവും വൈവിധ്യമാർന്ന വിവരങ്ങളുടെ ലോകത്ത് തങ്ങളെത്തന്നെ കണ്ടെത്തുന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല.

സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ ഹാളിൽ, വായനക്കാരെ എപ്പോഴും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു വലിയ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്പഠനത്തിനും ജോലി, വിനോദം, വിനോദങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പുസ്തകങ്ങളും ആനുകാലികങ്ങളും. ഒരു ജൂനിയർ സബ്സ്ക്രിപ്ഷനിൽ വലിയ ശേഖരം വൈജ്ഞാനിക സാഹിത്യം, ചിത്രീകരണ പതിപ്പുകൾ, കുട്ടികളുടെ മാസികകൾ കുട്ടികളെ ജിജ്ഞാസയും പാണ്ഡിത്യവും വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രധാന മുൻഗണന കുടുംബ വായനയും കുടുംബ ഒഴിവുസമയവും സംഘടിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

കുട്ടികളുടെ വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിലും നയിക്കുന്നതിലും ഉള്ള പ്രവർത്തന ഫലങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന ഘടകം വായനക്കാരന്റെ കുടുംബവുമായുള്ള സമ്പർക്കമാണ്. കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം, വായനയോടുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രാരംഭ മനോഭാവം, കുടുംബത്തിൽ രൂപപ്പെട്ടതാണ്. മിക്ക കേസുകളിലും, പുസ്തക തിരഞ്ഞെടുപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ അധികാരമാണ് മാതാപിതാക്കൾ. കുടുംബത്തിലെ വൈവിധ്യമാർന്ന ആശയവിനിമയ കഴിവുകളുടെ സാന്നിധ്യം കുടുംബത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും വളർത്തുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമിടയിൽ വിശ്വസനീയമായ ബന്ധം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണ്. വായന അത്തരം ആശയവിനിമയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും വൈവിധ്യമാർന്ന കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: വൈകാരിക ഐക്യം, വിവര കൈമാറ്റം, സംപ്രേഷണം ജീവിതാനുഭവംസീനിയർ മുതൽ ജൂനിയർ വരെ മറ്റ് നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ. പ്രവർത്തിച്ചതിന് നന്ദി കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസംഇക്കാലത്ത് ധാരാളം രക്ഷിതാക്കൾ കുട്ടികളോടൊപ്പം ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് വരുന്നു.

കുടുംബ സന്ദർശനങ്ങളിൽ, ലൈബ്രേറിയൻ മാതാപിതാക്കളുമായി സംസാരിക്കുന്നു, കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും താൽപ്പര്യമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, കുടുംബത്തിൽ വായന ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്നുണ്ടോ, കുടുംബ ലൈബ്രറിയിൽ എന്താണുള്ളതെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു.

കുടുംബ വായന പ്രക്രിയ:

ഒരു മുതിർന്നയാൾക്ക് ഒരു കുട്ടിക്ക് വായിക്കുന്ന പ്രക്രിയ;

കുട്ടിയെ വളർത്തുന്നതിനും പരിപാലിക്കുന്നതിനുമായി പെഡഗോഗിക്കൽ, മെഡിക്കൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ മാതാപിതാക്കൾ വായിക്കുന്നു;

കുട്ടിയുടെ സ്വതന്ത്ര വായനയുടെ ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള മുതിർന്നവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (അവനു പുസ്തകങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുക, അവ വാങ്ങുക, ലൈബ്രറിയിൽ നിന്ന് സ്വീകരിക്കുക, അവൻ വായിച്ചതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക തുടങ്ങിയവ)

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിലെ കുടുംബ വായനയുടെ ഓർഗനൈസേഷനായി, പ്രത്യേക ഫണ്ടുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു:

കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യ ഫണ്ട്;

ഫാമൽ ഓഫ് റഫറൻസ്, ഫാമിലി പെഡഗോഗി, പ്രീ -സ്കൂൾ, സ്കൂൾ പെഡഗോഗി, കുട്ടികളുടെ മനlogyശാസ്ത്രം, കുട്ടികളുടെ സംരക്ഷണം, കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, അവരുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ജനപ്രിയ ശാസ്ത്ര സാഹിത്യങ്ങൾ;

സ്ഥിരമായ എക്സിബിഷനുകളുള്ള സൈക്കോളജിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഫണ്ട്: "ഞങ്ങൾ മുഴുവൻ കുടുംബവുമൊത്ത് വായിക്കുന്നു".

പ്രദർശനങ്ങൾക്കൊപ്പം അർത്ഥവത്തായ കുടുംബ വിനോദം സംഘടിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു ഫണ്ട്:

"റഷ്യൻ ഹൗസ്", "ഞങ്ങളുടെ ഹോം മൃഗശാല" എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയും.

എക്സിബിഷനുകളുള്ള കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ വികാസത്തിനുള്ള സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു ഫണ്ട്: "ഗാർഹിക കരകൗശല വസ്തുക്കൾ", "നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകളാൽ സമ്മാനങ്ങൾ" തുടങ്ങിയവ.

ഫിസിക്കൽ, കൂടാതെ സംഭാവന ചെയ്യുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ ഫണ്ട് ആത്മീയ പുനരുജ്ജീവനംസാഹിത്യ പ്രദർശനങ്ങളുള്ള ഒരു വ്യക്തി: "സ്വയം അറിയുക", "നിങ്ങളിലേയ്ക്കുള്ള വഴി, അല്ലെങ്കിൽ നമുക്ക് നമ്മെത്തന്നെ സുഖപ്പെടുത്താം", "ആരോഗ്യമുള്ള ശരീരത്തിന്റെ സംസ്കാരം", "ഞങ്ങളുടെ സൗമ്യമായ സുഹൃത്തുക്കൾ", "നമ്മെത്തന്നെ സ്തുതിക്കുക" മറ്റുള്ളവരും.

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിലെ പ്രധാന ദിശകൾ ഇവയാണ്:

കുടുംബ വായന പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ പുനരുജ്ജീവനം;

വായനാ സംസ്കാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം;

കുടുംബ കലഹങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് കുടുംബത്തിന് കൗൺസിലിംഗ് സഹായത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

കുടുംബ വിനോദം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം;

മാതാപിതാക്കളുടെ മനlogicalശാസ്ത്രപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സംസ്കാരം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ;

കുടുംബ ഹോബികളുടെ തിരിച്ചറിയൽ.

ലൈബ്രറിയിലെ ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെ സംഘടന.

നമ്മുടെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ആളുകളെ ആകർഷിക്കുന്ന "കാന്തത്തിന്റെ" രഹസ്യം എന്താണ്. ചിലരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ - ജീവനക്കാരുടെ ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലിസം, മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ - ലൈബ്രറിയിൽ ധാരാളം ശോഭയുള്ളതും രസകരവുമായ സംഭവങ്ങൾ. ലൈബ്രറി പുസ്തകങ്ങളുടെയും വിവരങ്ങളുടെയും "ഭവനം" മാത്രമല്ല, ഒരു സാംസ്കാരിക -വിനോദ കേന്ദ്രമായി മാറി.

എല്ലാ ദിവസവും ലൈബ്രറിയുടെ വായനാമുറി കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, ഓരോരുത്തരും അവരുടെ ഇഷ്ടത്തിന് എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തുന്നു. വായനക്കാർ പുതിയ സാഹിത്യം എടുക്കുന്നതിനും വായനശാലയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനും മാത്രമല്ല, മുഴുവൻ കുടുംബത്തോടൊപ്പം വിശ്രമിക്കുന്നതിനും ഇവിടെയെത്തുന്നു, കാരണം ഇവിടെ ഞങ്ങൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ അവധിദിനങ്ങൾ നടത്തുന്നു വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകൾഅവരുടെ സന്ദർശകർ, അവർ പറയുന്നതുപോലെ - ചെറുത് മുതൽ വലുത് വരെ.

ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാരുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിലും കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും, ഞങ്ങൾ ബഹുജന പരിപാടികളുടെ വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

മൈൻഡ് ഗെയിമുകൾ; "അത്ഭുതങ്ങളുടെ വയൽ", "എന്താണ്? എവിടെ? എപ്പോൾ? ”, ബ്രെയിൻ റിംഗ്”.

ദിവസങ്ങളിൽ തുറന്ന വാതിലുകൾകുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും;

കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സംയുക്ത വിനോദത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ;

കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ;

കുടുംബ അവധി ദിവസങ്ങൾ.

അവധിദിനങ്ങൾ: "മുഴുവൻ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയിലേക്ക്";

കുടുംബ യോഗങ്ങൾ;

വായനയുടെ സന്തോഷത്തിന്റെ അവധിദിനങ്ങൾ:

വായന കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള ആനുകൂല്യ പ്രകടനങ്ങൾ;

രക്ഷിതാക്കൾക്ക് മണിക്കൂറുകൾ "നല്ല ഉപദേശം".

കുടുംബ മത്സരങ്ങൾ: "അമ്മ, അച്ഛൻ, ഒരു പുസ്തകം, ഞാൻ ഒരു സൗഹൃദ കുടുംബമാണ്"

യുവ അമ്മമാരുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചകൾ "ഞങ്ങൾ പുസ്തകത്തോടൊപ്പം വളരുന്നു"

കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസ സമയം.

സമോവറിലെ ഒത്തുചേരലുകൾ.

സാഹിത്യ സംഗീത സായാഹ്നങ്ങൾ.

എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രധാന ലക്ഷ്യം:

ആത്മീയവും ബൗദ്ധികവുമായ വളർച്ചയ്ക്ക് കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക;

സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം;

കുടുംബ വായന മെച്ചപ്പെടുത്തൽ;

കുട്ടികളിൽ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം നയിക്കാനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ കഴിവിന്റെ രൂപീകരണം.

കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവനം.

കുട്ടികൾ സന്തോഷത്തോടെ, ഉത്സാഹത്തോടെ, ബുദ്ധിമാനായിരിക്കുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ സന്തുഷ്ടരാണ്. അച്ഛന്മാരും അമ്മമാരും മുത്തശ്ശിമാരും കാണികളല്ല, പങ്കെടുക്കുന്നവരാണ് സംയുക്ത പരിപാടികളിലാണ്, മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ഏറ്റവും അടുത്ത അടുപ്പം നടക്കുന്നത് എന്ന് ഞങ്ങൾ പണ്ടേ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നു. ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്തെ അന്തരീക്ഷം ശാന്തവും ശാന്തവും രഹസ്യാത്മകവുമാണ്. ഞങ്ങൾക്ക് കാണികളില്ല - എല്ലാവരും പൊതുവായ വിനോദങ്ങളിലും മത്സരങ്ങളിലും പങ്കെടുക്കണം. എല്ലാവർക്കും അവരുടെ പാണ്ഡിത്യവും പാണ്ഡിത്യവും കാണിക്കാനും അവരുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് സ്ക്രിപ്റ്റുകൾ രചിച്ചിരിക്കുന്നത്. ലൈബ്രറി ഇപ്പോഴും അതിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങളോട് സത്യമാണ്, വായനക്കാരന് ഒരേ സ്ഥലത്ത് തുടരുക, അവൻ വരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പരസ്പരം കണ്ടുമുട്ടാൻ, ഹൃദയംഗമമായി സംസാരിക്കാൻ. ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ, ബൗദ്ധിക ആശയവിനിമയത്തിനും വിനോദത്തിനും അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, എല്ലാ വർഷവും ഞങ്ങൾ പുതിയതും കൂടുതൽ ആധുനികവുമായ ബഹുജന ജോലികൾക്കായി തിരയുന്നു.

"വായനക്കാർക്ക് എല്ലാം" എന്ന തത്വം ഞങ്ങൾക്ക് പ്രധാനമാണ്, കൂടാതെ പരമ്പരാഗത സേവനങ്ങൾ സംഭവങ്ങളിലൂടെ വൈവിധ്യവത്കരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു, ഇത് വായനക്കാർക്ക് നൽകുന്നു സന്തോഷകരമായ അവധിക്കാലംആളുകൾക്ക് സന്തോഷം നൽകുന്നു.

റഫറൻസ് - ബിബ്ലിയോഗ്രാഫിക് ആൻഡ്

വിവര സേവനം

1. റഫറൻസും ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനവും.

വായനക്കാരെ സേവിക്കുന്നതിനും വിവരങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുന്നതിൽ ലൈബ്രറി, ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളതാണ് ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസും ഗ്രന്ഥസൂചിക പ്രവർത്തനവും:

ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പൂർണ്ണ വിവരങ്ങൾ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് നൽകുക, ലൈബ്രറിയുടെ ഫണ്ടിലെ നിർദ്ദിഷ്ട അച്ചടിച്ച സാമഗ്രികളുടെ ലഭ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ഡാറ്റാബേസുകളിലൂടെ തിരയുക, ജോലിയ്ക്കുള്ള രേഖകൾ നൽകുക, ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസ് തിരയൽ ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് അന്വേഷണം നടത്തുക, കാറ്റലോഗുകളിൽ തിരയുന്നതിന് ഉപയോക്താക്കളുമായി കൂടിയാലോചിക്കുക, തീമാറ്റിക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക വിവരങ്ങൾ, വസ്തുതാപരമായ പരാമർശങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

സമൂഹത്തിന്റെ വിജ്ഞാനവൽക്കരണ പ്രക്രിയകൾ ഉപയോക്താക്കളുടെ ആവശ്യകതകളെ റഫറൻസിന്റെയും ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളുടെയും ഗുണനിലവാരത്തിലേക്ക് ഗണ്യമായി മാറ്റി. ലൈബ്രറി, എല്ലായ്പ്പോഴും വന്ന എല്ലാ അഭ്യർത്ഥനകളും നിറവേറ്റുന്നു, എന്നാൽ ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസ് ബിബ്ലിയോഗ്രാഫിക് ഉപകരണം, ഇലക്ട്രോണിക് റഫറൻസ് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നടത്തുന്ന തീമാറ്റിക്, ബിബ്ലിയോഗ്രാഫിക് റഫറൻസുകളുടെ ആവശ്യം ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു.

റഫറൻസും ഗ്രന്ഥസൂചിക ഉപകരണവും കാറ്റലോഗുകളുടെയും കാർഡ് ഇൻഡെക്സുകളുടെയും ഒരു സംവിധാനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഇത് ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ റഫറൻസും വിവര ഉപകരണവും ആയി രൂപപ്പെടുന്നു, ഇത് ലൈബ്രറിയുടെ ഏകീകൃത ശേഖരം സമഗ്രമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഉൾപ്പെടുന്നു: അക്ഷരമാലാക്രമവും ചിട്ടയായതുമായ കാറ്റലോഗ്.

കാറ്റലോഗ് കാർഡ് സൂചികകളാൽ അനുബന്ധമാണ്: പ്രാദേശിക ചരിത്ര കാർഡ് സൂചിക, വിഷയ കാർഡ് സൂചികകൾ, വർഷത്തിൽ നിറച്ചവ:

"ലോകത്തെ മാറ്റിമറിച്ച ആളുകൾ";

"നിങ്ങളുടെ അവധിക്കാലം എങ്ങനെ അവിസ്മരണീയമാക്കാം";

"തൊഴിലുകളുടെ ലോകത്തേക്കുള്ള ജാലകം";

"ഫാഷനബിൾ വായനയ്ക്കുള്ള ശേഖരം";

"തൊഴിലുകളുടെ ലോകത്തിന്റെ ജാലകം".

വർഷത്തിൽ പുതിയ കാർഡ് സൂചികകൾ സൃഷ്ടിച്ചു:

"എന്റെ കുഞ്ഞും ഞാനും";

"കലിഡോസ്കോപ്പ് ഓഫ് ഇന്ററസ്റ്റിംഗ് ഫേറ്റ്സ്".

വിഷയങ്ങൾ ഫോൾഡറുകളിൽ ശേഖരിച്ചു-വിഷയങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച സ്റ്റോറേജ്: "നിർത്തൂ! മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി ”,“ നാഡിമിനെക്കുറിച്ച് ”,“ എന്റെ യമൽ ”,“ മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ പേജുകൾ ”,“ യുദ്ധ വീരന്മാർ - നമ്മുടെ സ്വഹാബികൾ ”മുതലായവ.

ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസിലും ഗ്രന്ഥസൂചിക ഫണ്ടിലും, വിവിധ റഫറൻസ് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു: വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ; വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, സാർവത്രികവും വ്യവസായവും നിർദ്ദിഷ്ടവും വിശദീകരണവും പദാവലിയും ജീവചരിത്രവും; എല്ലാത്തരം റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളും. പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ പ്രാഥമികമായി തീമാറ്റിക്, വസ്തുനിഷ്ഠമായ, ഗ്രന്ഥസൂചിക തിരയലുകൾ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. പുതിയ വിവരസാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കാതെ ഉപയോക്താക്കളുടെ വിവര ആവശ്യങ്ങൾ കാര്യക്ഷമതയുടെയും കൃത്യതയുടെയും പൂർണ്ണതയുടെയും ഇന്നത്തെ തലത്തിൽ നിറവേറ്റുന്നത് അസാധ്യമാണ്. പരമ്പരാഗത കാറ്റലോഗുകൾക്കും കാർഡ് ഫയലുകൾക്കും പുറമേ, ഇലക്ട്രോണിക് കാറ്റലോഗ്, ഇന്റർനെറ്റ് ഉറവിടങ്ങൾ, കൺസൾട്ടന്റ് + റഫറൻസ് സെർച്ച് സിസ്റ്റം എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഉപയോക്താക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അവർ സ്വതന്ത്രമായി തിരയുമ്പോൾ രീതിശാസ്ത്രപരമായ കൺസൾട്ടേഷനുകൾ നടത്തുന്നു.

ലൈബ്രറിയിലെ അഭ്യർത്ഥനകളുടെ സ്വീകരണവും നിർവ്വഹണവും വാമൊഴിയായും രേഖാമൂലവും നടത്തി.

ഒരു അഭ്യർത്ഥന സ്വീകരിക്കുമ്പോൾ, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം, ലക്ഷ്യവും വായനക്കാരും, ഉറവിടങ്ങളുടെ ആവശ്യമായ പൂർണ്ണത, പ്രമാണങ്ങളുടെ കാലക്രമ ചട്ടക്കൂട്, അവയുടെ തരങ്ങളും തരങ്ങളും പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ ഭാഷയും രേഖപ്പെടുത്തി.

എല്ലാ അന്വേഷണങ്ങളും "റെക്കോർഡ് സൂക്ഷിക്കുന്ന രേഖകൾ", "നിരസിക്കുന്നതിനുള്ള നോട്ട്ബുക്ക്" എന്നിവയിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. അങ്ങനെ, വിലാസത്തിന്റെയും തീമാറ്റിക് അഭ്യർത്ഥനകളുടെയും എണ്ണം വർദ്ധിക്കുകയും വസ്തുതാപരവും വ്യക്തമാക്കേണ്ടതുമായ അഭ്യർത്ഥനകളുടെ എണ്ണം കുറയുകയും ചെയ്തു.

2014 -ൽ 2,125 ഗ്രന്ഥസൂചിക പരാമർശങ്ങൾ പൂർത്തിയായി, ലൈബ്രറിയുടെ റഫറൻസ് ഉപകരണത്തിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് 79 മെത്തഡോളജിക്കൽ കൺസൾട്ടേഷനുകൾ നടത്തി. വിഷയപരമായ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ആധിപത്യം. ഉദ്ദേശ്യമനുസരിച്ച്: പഠനത്തിനായി, വേണ്ടി പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനം... മുൻ വർഷങ്ങളിലെന്നപോലെ റഫറൻസ് വിവരങ്ങളുടെ പ്രധാന ഉപഭോക്താക്കളും സ്കൂൾ കുട്ടികളും വിദ്യാർത്ഥികളുമാണ്.

ലൈബ്രറിയും ഗ്രന്ഥസൂചിക പരിജ്ഞാനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്, കാറ്റലോഗിലും കാർഡ് സൂചികകളിലും, ലൈബ്രറിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ഉല്ലാസയാത്രകൾ, ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ, കാറ്റലോഗിലും കാർഡ് സൂചികകളിലും തിരയുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിഗത കൂടിയാലോചനകൾ, ലൈബ്രറിക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ഉല്ലാസയാത്രകൾ, ശ്രേണികളുമായി പരിചയപ്പെടൽ എന്നിവയിൽ വ്യക്തിഗത കൂടിയാലോചനകൾ നടത്തി. സേവനങ്ങൾ നൽകി.

വർഷത്തിൽ, വായനയുടെ ഒരു സംസ്കാരം വളർത്തുന്നതിനും ലൈബ്രറി ഗ്രന്ഥസൂചിക പരിജ്ഞാനം പകർന്നുനൽകുന്നതിനുമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടന്നു. എല്ലാ വർഷവും, വായനക്കാർക്കായി ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ഉല്ലാസയാത്രകൾ സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്.

09/23/2014 MBUK ൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" കിന്റർഗാർട്ടൻ കുട്ടികൾക്കും 1-2 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി ഒരു ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തി. : "ഞങ്ങളുടെ വീട് എല്ലായ്പ്പോഴും യുവ പുസ്തക വായനക്കാർക്കായി തുറന്നിരിക്കുന്നു!"

പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം: 25 ആളുകൾ. പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം കൊച്ചുകുട്ടികളെ വായനയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുക, പുസ്തകങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുക, വായന ചെയ്യുക എന്നിവയാണ്. ഒരു ലൈബ്രറി എന്താണെന്നും, ലൈബ്രറികൾ എങ്ങനെ മാറിയെന്നും മനുഷ്യരാശിയുടെ ചരിത്രത്തിലുടനീളം അവ എങ്ങനെയായിരുന്നുവെന്നും ഒരു കുടുംബ വായന വായനശാലയുടെ വകുപ്പുകളുമായി പരിചയപ്പെടുകയും ഒരു ചെറിയ മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്ത ഒരു കഥ കുട്ടികൾ കേട്ടു "ഒരു യക്ഷിയുടെ നായകനെ Guഹിക്കുക കഥ. "

21.10.2014 ഒരു ലൈബ്രറി പാഠം "എന്താണ് ഒരു പുസ്തകം" (ഒരു പുസ്തകം സൃഷ്ടിച്ചതിന്റെ ചരിത്രം) നടന്നു.

പ്രീ -സ്ക്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വേണ്ടിയാണ് പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ചത് പ്രാഥമിക ഗ്രേഡുകൾ... പുസ്തകത്തിന്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ, പുസ്തകങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് രസകരമായ രീതിയിൽ അവതരിപ്പിച്ചു. പുസ്തകങ്ങളും ലൈബ്രറിയും സംബന്ധിച്ച കടങ്കഥകളും വാക്കുകളും മത്സരങ്ങളും തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ യുവ വായനക്കാരെ ഒരു ലൈബ്രറിയിൽ സ്വയം സേവനത്തിന്റെ പ്രാഥമിക കഴിവുകൾ രൂപീകരിക്കാനും ഏകീകരിക്കാനും പുസ്തകങ്ങളുടെ ലോകത്ത് സ്വതന്ത്രമായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനും ലൈബ്രറിയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്താനും പ്രാപ്തരാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

2. വിവര സേവനം.

വിവര സേവനത്തിന് "ഉപഭോക്തൃ വിവരങ്ങൾ" എന്ന സംവിധാനമുണ്ട്.

ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ - ഉപയോക്താവിന് ഗ്രന്ഥസൂചിക വിവരങ്ങൾ എത്തിക്കാൻ ഏറ്റവും സൗകര്യപ്രദമായ ഒരു പ്രവർത്തന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക.

പ്രമാണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിനായി നടത്തിയ "പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ" അളവാണ് അതിന്റെ ഫലം, ഇത് ഒരുമിച്ച് നേട്ടങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നു പൊതുവായ ചുമതലഈ പ്രക്രിയ: വിവരങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക.

ഉപയോക്താക്കളുടെ ഗ്രന്ഥസൂചിക വിവരങ്ങളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന മേഖലകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ;

ബഹുജന വിവരങ്ങൾ;

ഗ്രന്ഥസൂചിക ഗ്രൂപ്പ് വിവരങ്ങൾ.

ചില പ്രൊഫഷണലുകളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് സാഹിത്യത്തിന്റെ പ്രത്യേക തിരിച്ചറിയൽ ആവശ്യമാണ്.

വ്യക്തിഗത ഗ്രന്ഥസൂചിക വിവരങ്ങൾ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു പ്രത്യേക ബുദ്ധിമുട്ട്, പ്രത്യേകിച്ചും വളരെ പ്രത്യേകതയുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ സാഹിത്യം തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുമായി ഇത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ വരിക്കാർ പരമ്പരാഗതമായി അധ്യാപകർ, കിന്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകർ, മാനേജർമാർ എന്നിവരാണ് കുട്ടികളുടെ വായന, വിദ്യാർത്ഥികൾ. MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗിൽ", ഉപയോക്താക്കളെ അറിയിക്കുമ്പോൾ, 2014 ൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു:

വാക്കാലുള്ള - ഉപയോക്താവുമായി വ്യക്തിഗത നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം;

വിഷ്വൽ - സ്ഥാപനത്തിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഉപയോക്താവിന് അവ കാണുന്നതിലൂടെ ഏറ്റവും പുതിയ സാഹിത്യത്തിന്റെ ഏറ്റവും പൂർണ്ണമായ ചിത്രം രൂപപ്പെടുത്താനുള്ള അവസരം നൽകാൻ ശ്രമിച്ചു;

എഴുതിയത് - ഉപയോക്താവിന്റെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, ലൈബ്രറി നൽകി വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾരേഖാമൂലം.

ഉപയോക്താക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, വർഷത്തിൽ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ പ്രൊഫഷണൽ സ്വയം-വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി പുതിയ പുസ്തകങ്ങളുമായി പതിവായി പരിചയപ്പെടാറുണ്ട്, ഈ അഭ്യർത്ഥനകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ വിവരങ്ങളുടെ പട്ടിക, ശുപാർശ സഹായങ്ങൾ: ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ, ബുക്ക്മാർക്കുകൾ, ശുപാർശകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.

"വായിക്കാൻ കഴിയുന്നത് എത്ര നല്ലതാണ്", "കുട്ടികളും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധവും", "കഥ ജ്ഞാനത്താൽ സമ്പന്നമാണ്", " മഹത്തായ സാഹിത്യംകൊച്ചുകുട്ടികൾക്ക് "; ബുക്ക്മാർക്കുകൾ -ശുപാർശകൾ: "നമുക്ക് പരിചിതമായ പുസ്തകങ്ങൾ തുറക്കാം", "പുസ്തകത്തോടൊപ്പം - പുതിയ അറിവിലേക്ക്."

MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗിൽ" ബഹുജന വിവരങ്ങളുടെ ചുമതല, പൊതുവായോ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടതോ ആയ പുതിയ ഏറ്റെടുക്കലുകളെക്കുറിച്ച് വിപുലമായ ഉപയോക്താക്കളെ സമയബന്ധിതമായി അറിയിക്കുക എന്നതാണ്.

ലൈബ്രറി ഫണ്ട് തുറക്കുന്നതിനും സാഹിത്യവും വായനയും ജനപ്രിയമാക്കുന്നതിന്, ആനുകാലികങ്ങളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ, പുതിയ സാഹിത്യങ്ങളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ-കാഴ്ചകൾ, ഒരു പുതിയ പുസ്തകത്തിന്റെ ദിവസങ്ങൾ എന്നിവ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളിലെ അവലോകനങ്ങളുടെ ഒരു ചക്രം നടത്തി:

"റഷ്യൻ ക്ലാസിക്കുകളുടെ അറിയപ്പെടാത്ത പേജുകൾ".

"ഫാഷനബിൾ വായനയ്ക്കുള്ള ശേഖരം".

"ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു. നമ്മൾ വിചാരിക്കുന്നത്. ഞങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തി എത്ര ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയവനാണെങ്കിലും, മന stillസാക്ഷി, മാനവികത, നന്മ എന്നിവയെ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള ചുമതലകൾ അദ്ദേഹം ഇപ്പോഴും അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. സജീവ ജീവിതംഅസാധ്യമാണ്.

നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും ഒരു ഉപദേശകനും ഒരു സുഹൃത്തും ഒരു സംഭാഷകനും ആവശ്യമാണ്. ഈ റോളുകളെല്ലാം പലപ്പോഴും ഒരു നല്ല സ്മാർട്ട് ബുക്ക് കൊണ്ട് നിറവേറ്റപ്പെടുന്നു. അത്തരം സാഹിത്യം കണ്ടെത്താൻ ലൈബ്രേറിയൻ എല്ലാവരെയും സഹായിക്കണം.

MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" പരമ്പരാഗതമായി എല്ലാ വിഭാഗം ഉപയോക്താക്കൾക്കും തീമാറ്റിക് സാഹിത്യം കാണുന്ന ഏകീകൃത ദിവസങ്ങൾ നടത്തുന്നു. സംഭവങ്ങളുടെ തീമുകൾ കുടുംബത്തിന്റെയും വിവാഹത്തിന്റെയും പ്രശ്നങ്ങൾ, യുവാക്കളുടെ വായന, ദേശീയ, ലോക സാഹിത്യത്തിലെ മികച്ച കൃതികളുമായി പരിചയപ്പെടൽ എന്നിവയ്ക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു:

"ഒരു പ്രശ്നവുമില്ല ?! നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ യുവാക്കളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ ”;

"അസുഖത്തിൽ നിന്നും സമ്മർദ്ദത്തിൽ നിന്നും അമർത്തുക"

"3 ഡി - ആത്മാവിനായി. വീടിനായി. വിനോദത്തിനായി;

"ന്യായീകരണത്തോടുകൂടിയ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്."

"ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രെഡ് തകർക്കാതിരിക്കട്ടെ" (കുടുംബ മൂല്യങ്ങളെയും പാരമ്പര്യങ്ങളെയും കുറിച്ച്).

അന്താരാഷ്ട്ര തലേന്ന് വനിതാദിനംഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയിൽ "റഷ്യൻ ഗദ്യത്തിന്റെ സ്ത്രീ നാമം" എന്ന തീമാറ്റിക് സാഹിത്യം കാണാൻ ഒരു ദിവസം ഉണ്ടായിരുന്നു.

ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾക്ക് പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരുടെ പുതിയ പുസ്തകങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ കഴിഞ്ഞു - ഫൈൻ, തുളച്ചുകയറുന്ന, ഗാനരചയിതാവായ സ്ത്രീ ഗദ്യ L. Petrushevskaya, T.

ടോൾസ്റ്റോയ്, ഡി. റുബീന, എൽ. ഉലിത്സ്കായ. ലൈബ്രറിയുടെ വായനക്കാരും പുതിയ എഴുത്തുകാരും, അവരുടെ പേര് ആധുനിക വായനക്കാരൻ ഇതുവരെ പഠിച്ചിട്ടില്ല, നിസ്സംഗത പാലിച്ചില്ല.

അധ്യാപകർ, കുട്ടികളുടെ വായന നേതാക്കൾ, രക്ഷിതാക്കൾ എന്നിവരുമായി ചേർന്ന് പുസ്തകങ്ങളും വായനയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും കുടുംബ, വിവാഹ പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവയിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്താൻ ലൈബ്രറി ശ്രമിക്കുന്നു.

ഈ ആവശ്യത്തിനായി, വിവര ദിനങ്ങൾ ത്രൈമാസ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടത്തുന്നു:

14.09 2014 MBUK ൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" ഇൻഫർമേഷൻ ഡേ നടത്തി "കുടുംബ അവകാശങ്ങൾ - സംസ്ഥാനത്തിന്റെ സംരക്ഷണം." ഇവന്റിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കളാണ്: എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള വായനക്കാർ.

വിവര അവലോകന വേളയിൽ, പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ കുടുംബത്തിന്റെ സ്ഥാപനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാംസ്കാരിക, ജനസംഖ്യാപരമായ മറ്റ് സംസ്ഥാന നടപടികളുടെ സങ്കീർണ്ണതയെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചു. അവതരിപ്പിച്ച വിവര മെറ്റീരിയൽ, കുടുംബത്തിലെ നിയമപരമായ ബന്ധങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിലവിലെ റഷ്യൻ, പ്രാദേശിക നിയമങ്ങൾ ഉപയോക്താക്കളെ പരിചയപ്പെടുത്തി. "ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളും അവ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികളും" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച മെറ്റീരിയലുകൾ ഈ പ്രശ്നങ്ങളുടെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു, അവ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ നിർദ്ദേശിച്ചു: കുടുംബ നിയമനിർമ്മാണം, മാതൃത്വത്തിന്റെയും കുട്ടിക്കാലത്തിന്റെയും സാമൂഹിക സംരക്ഷണം, പദവി ഉയർത്തൽ കുടുംബം, കുട്ടികളുള്ള പൗരന്മാർക്കുള്ള സംസ്ഥാന ആനുകൂല്യങ്ങൾ, യുവ കുടുംബങ്ങൾക്ക് വീട് നൽകൽ തുടങ്ങിയവ.

09/30/2014 MBUK ൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" വിവര ദിനം "പുസ്തകവും യുവത്വവും - XXI നൂറ്റാണ്ട്" നടന്നു. പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾ, മിഡിൽ, സീനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ. വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ജോലി ചെയ്യുന്ന യുവാക്കളുടെയും വൈവിധ്യമാർന്ന ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വായന, ലൈബ്രറിയും യുവാക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ശക്തിപ്പെടുത്തുക, കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും വായനയുടെ നടത്തിപ്പിലേക്ക് രക്ഷിതാക്കളെയും അധ്യാപകരെയും ആകർഷിക്കുക എന്നിവയാണ് പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളുമായുള്ള പരിചയം എന്നിവയിൽ, പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തവർ ഫിക്ഷനിലെ പുതുമകൾ, യുവജന വായനയിലെ ആധുനിക പ്രവണതകൾ, റഷ്യൻ, വിദേശ ഗദ്യങ്ങളുടെ പുതിയ പേരുകൾ, അന്താരാഷ്ട്ര സാഹിത്യ സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവ പഠിച്ചു.

അതിനാൽ, പ്രായോഗികമായി, വിവരങ്ങളുടെയും റഫറൻസ്-ഗ്രന്ഥസൂചിക സേവനങ്ങളുടെയും വിവിധ രൂപങ്ങളും രീതികളും ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് ഉപയോക്തൃ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു നല്ല നില നിലനിർത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു.

സംസ്കാരത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും ഓർഗനൈസേഷൻ

വ്യത്യസ്ത കാറ്റഗറികൾക്കുള്ള ഇവന്റുകൾ

ജനസംഖ്യ

- & nbsp– & nbsp–

MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" എന്ന പദ്ധതിയിൽ "നന്മയിലേക്കുള്ള വഴി" എന്ന പദ്ധതി വർഷത്തിൽ നടപ്പാക്കപ്പെടുന്നു. 70 വയസ്സിനു മുകളിൽ പ്രായമുള്ള ഉപയോക്താക്കൾ ലൈബ്രറി പതിവായി സന്ദർശിക്കുകയും പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നേടുകയും ചെയ്യുന്നു. ലൈബ്രറി സേവനത്തിന്റെ വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ പഴയ വായനക്കാരുടെ സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള നടപടികൾ പദ്ധതി വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു. വായനക്കാരുടെ ഈ ഗ്രൂപ്പുമായി ലൈബ്രറി ജീവനക്കാർ സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു: അവർ വിവരങ്ങളിലേക്ക് പൂർണ്ണ ആക്സസ് നൽകുന്നു, വിവിധ സർഗ്ഗാത്മകവും കളിയുമായ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ബഹുജന പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. ഈ വിഭാഗത്തിലെ ആളുകൾക്കുള്ള ദൈനംദിന സേവനത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ, മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വിതരണം മാത്രമല്ല, വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങളും ശുപാർശകളും ഉൾപ്പെടുന്നു.

വർഷം മുഴുവനും, സ്വന്തമായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കാൻ കഴിയാത്ത പ്രായമായ വായനക്കാർക്ക്, "ഹോം സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ" - ഹോം സർവീസ് എന്ന ജനപ്രിയ സേവനമുണ്ട്. വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ ഫോണിലൂടെ മുൻകൂട്ടി രേഖപ്പെടുത്തും.

ഈ വിഭാഗത്തിലെ വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, ആരോഗ്യ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആനുകാലികങ്ങൾ സബ്‌സ്‌ക്രൈബുചെയ്യുകയും ലൈബ്രറിയുടെ വായന മുറിയിൽ ഈ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളുടെ അവലോകനങ്ങൾ പതിവായി നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

പഴയ വായനക്കാരുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, അവർക്കായുള്ള പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങളിൽ അവതരണങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്: "സന്ധികളുടെ രോഗങ്ങൾ", "ഗ്രീൻ ഫാർമസി". ശരിയായ പോഷകാഹാരവും ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങളും സംബന്ധിച്ച ശുപാർശകളോടെ "ദീർഘവീക്ഷണത്തിലേക്കുള്ള വഴി" എന്ന ചെറുപുസ്തകം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

കലണ്ടർ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ബഹുജന പരിപാടികളിൽ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമരുകൾക്കുള്ളിലെ പ്രായമായ ആളുകളുടെ മീറ്റിംഗുകൾ പരമ്പരാഗതമായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു: ക്രിസ്മസ്, ഈസ്റ്റർ, മാർച്ച് 8, മെയ് 9, മുതലായവ, സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെട്ടതായി തോന്നാനും സമാന ചിന്താഗതിക്കാരായ ആളുകളെ സ്വന്തമാക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു. പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങളിലും വിനോദങ്ങളിലും ...

03/07/2014 ലൈബ്രറി കുട്ടികളുടെ കരകൗശലവസ്തുക്കളുടെ പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിച്ചു "സ്വന്തം കൈകളാൽ അമ്മയ്ക്കും മുത്തശ്ശിക്കും ഒരു പോസ്റ്റ്കാർഡ്", അവിടെ ഏറ്റവും രസകരവും വർണ്ണാഭമായതുമായ കരകൗശല വസ്തുക്കൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചു. നിറമുള്ള പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, നേർത്ത കോറഗേറ്റഡ് പേപ്പർ എന്നിവ മെറ്റീരിയലായി ഉപയോഗിച്ചു. പ്രിയപ്പെട്ട അമ്മമാർക്കും മുത്തശ്ശിമാർക്കും ആശംസകളോടെയുള്ള പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ സമ്മാനിച്ചു.

മുൻനിര സൈനികർ നമ്മെ വിട്ടുപോകുന്നു, ഓരോ ദിവസവും അവരുടെ എണ്ണം കുറയുന്നു, മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ചുമതല. 8.05.2014 മുതൽ 9.05.2014 വരെ MBUK- ൽ "കുടുംബ വായനയുടെ ലൈബ്രറി, ഒരു പ്രവർത്തനം നടന്നു" ഹലോ, അഭിനന്ദനങ്ങൾ! " - വിജയദിനത്തിൽ വീട്ടിൽ വിമുക്തഭടന്മാർക്ക് അഭിനന്ദനങ്ങൾ. പകൽ സമയത്ത്, ലൈബ്രറി ജീവനക്കാരും വായനക്കാരും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരെ അഭിനന്ദിച്ചു - വിമുക്തഭടന്മാരെയും ഹോം ഫ്രണ്ട് പ്രവർത്തകരെയും ഫോണിലൂടെ അഭിനന്ദിക്കുകയും ഈ പ്രവർത്തനത്തിന് നൽകിയ സംഭാവനകൾക്ക് നന്ദി രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു മഹത്തായ വിജയംനമ്മുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ സമാധാനപരമായ ആകാശത്തിനായി.

1.10.2014 MBUK- ൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" ഒരു സായാഹ്നം "പഴയ തലമുറയ്ക്ക് - ശ്രദ്ധയും പരിചരണവും!" സായാഹ്ന പരിപാടിയിൽ "ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ചെറുപ്പക്കാരാണ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനവുമായി ഒരു പരിചയവും പ്രായമായവരുടെ ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രായോഗിക കലാമത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങളും "ഞങ്ങളുടെ കൈകൾക്ക് എല്ലാം ചെയ്യാൻ കഴിയും." പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ: പ്രായമായവരുടെയും പ്രായമായവരുടെയും ലൈബ്രറിയുടെ ഉപയോക്താക്കൾ. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം: 45 ആളുകൾ. മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിച്ചു: ബീഡ് വർക്ക്, എംബ്രോയിഡറി, മാക്രാം, ഹോം ഡെക്കറേഷൻസ്. അവരുടെ സൃഷ്ടികൾ അവതരിപ്പിക്കുമ്പോൾ, മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ അവരുടെ ഹോബി എങ്ങനെ കണ്ടെത്തി, അവരുടെ കഴിവുകളുടെ രഹസ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും സങ്കീർണതകളെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. മികച്ച കൃതികൾക്ക് ചെറിയ മെമന്റോകൾ നൽകി - സുവനീറുകൾ.

പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ പ്രായമായവരുടെയും പ്രായമായവരുടെയും ലൈബ്രറിയുടെ വായനക്കാരാണ്. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം: 28 പേർ.

സഹായത്തിനായി സബ്‌പ്രോഗ്രാമിന്റെ നടപ്പാക്കൽ

സ്കൂൾ നടപടിക്രമം "

വായനക്കാരനെ ഒരിക്കലും നിസ്സംഗനാക്കാത്ത ഒരു അത്ഭുതകരമായ പുസ്തകം, അത് അവനെ കഥാപാത്രങ്ങളോട് അനുഭാവം പുലർത്തുന്നു. യോജിപ്പുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ വളർത്തുന്നതിൽ ഈ പുസ്തകം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, അവന്റെ സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചികളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ, ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതത്തിലെ സൗന്ദര്യം കാണാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഇനിപ്പറയുന്ന പരിപാടികൾ ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നടന്നു:

E.I- യുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗ്രന്ഥസൂചിക അവലോകനം. സാമ്യാതിൻ: "സാഹിത്യത്തിന്റെ ഗ്രാൻഡ്മാസ്റ്റർ".

സംഭാഷണം - യുവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 90 -ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിച്ച പ്രതിഫലനം.

ബോണ്ടരേവ: "ഒരു നേട്ടത്തിന്റെ ധാരണ".

അലക്സാണ്ടർ പുഷ്കിന്റെ 215 വർഷങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ച സാഹിത്യ ക്വിസ്: "പുഷ്കിൻ ലൈനിന് ശേഷമുള്ള ഒരു ട്രെയ്സ്" ഉം മറ്റുള്ളവയും.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നടക്കുന്ന സ്ഥലത്ത് താമസിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു സാഹിത്യ രചനഎ.

വായനശാലയിലെ വായനശാലയിലാണ് സംഭവം നടന്നത്. പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് പുറത്ത് വിശാലമായ വായന ആകർഷിക്കുന്ന മുതിർന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള പഠനം.

പ്രേക്ഷകർ: 10-11 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, കവിത പ്രേമികൾ.

ഡിസൈൻ: എ. അഖ്മതോവയുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ. പുസ്തക പ്രദർശനംകവയിത്രിയുടെ കൃതികൾക്കൊപ്പം.

അന്ന അഖ്മതോവയുടെ കവിതയും വ്യക്തിത്വവും ജീവിതത്തിലെ അതുല്യമായ അത്ഭുതമാണ്. അവൾ ഇതിനകം ലോകത്തിൽ വന്നത് ഇതിനകം സ്ഥാപിതമായ ഒരു ഡിക്ഷനും ആത്മാവിന്റെ തനതായ ഘടനയുമായാണ്. അവൾ ഒരിക്കലും ആരുമായും സാദൃശ്യം കാണിച്ചിട്ടില്ല, അനുകരിക്കുന്നവരിൽ ആരും അവളുടെ നിലവാരത്തോട് അടുക്കുന്നില്ല. പൂർണ്ണ പക്വതയുള്ള കവിയായി അവൾ ഉടൻ സാഹിത്യത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു.

വ്യർത്ഥമായ വിറയലുകളിൽ വ്യർത്ഥമായ ചിറകുകൾ, എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവസാനം വരെ ഞാൻ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്.

അപ്പോൾ അവതാരകൻ മാതാപിതാക്കളെക്കുറിച്ചും വീടിനെക്കുറിച്ചും പറഞ്ഞു, അത് ഒരു ചൂടുള്ള കൂടല്ല. അച്ഛനും അമ്മയും തമ്മിലുള്ള ദീർഘകാല സംഘർഷം ഒടുവിൽ വേർപിരിയലിന് കാരണമായി, ഇത് കുട്ടിക്കാലത്തിന് തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ നൽകിയില്ല. ആൾക്കൂട്ടത്തിൽ നിത്യമായ ഏകാന്തത ... "പിങ്ക് ബാല്യം ഇല്ല ... പുള്ളികളും കരടികളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും, നല്ല അമ്മായിമാരും ഭയങ്കര അമ്മാവന്മാരും, നദിയുടെ കല്ലുകൾക്കിടയിലെ സുഹൃത്തുക്കൾ പോലും."

കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, അന്ന അഖ്മതോവ റോമൻ എഴുത്തുകാരായ ഹൊറേസ്, ഓവിഡ് വായിച്ചു. അവൾക്ക് ഫ്രഞ്ച്, ജർമ്മൻ, ഇറ്റാലിയൻ ഭാഷകൾ അറിയാമായിരുന്നു. പിന്നീട്, 30 -ാം വയസ്സിൽ, അവളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അവൾ വിചാരിച്ചു: "ജീവിതം നയിക്കുന്നത് വളരെ മണ്ടത്തരമാണ്, അവളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട എഴുത്തുകാരനായ ഷേക്സ്പിയറെ വായിക്കരുത്", ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കാൻ തുടങ്ങി.

16 -ആം വയസ്സിൽ അവൾ കണ്ടെത്തിയ സൂത്രധാരിയുടെ സമ്മാനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതാരകന്റെ കഥയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് അതീവ താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു. തെക്ക് വേനൽക്കാലത്ത് ആയിരുന്നു അത്. വിജയകരമായ അയൽവാസിയായ ചെറുപ്പക്കാരനെക്കുറിച്ച് പ്രായമായ ബന്ധുക്കൾ എങ്ങനെയാണ് ഗോസിപ്പ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് അന്ന കേട്ടു, "എന്ത് സൗന്ദര്യം, എത്ര ആരാധകർ." പെട്ടെന്ന്, എന്തുകൊണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാകാതെ, അവൾ അബദ്ധവശാൽ പറഞ്ഞു: "നൈസിലെ ഉപഭോഗത്തിൽ നിന്ന് അവൾ പതിനാറാമത്തെ വയസ്സിൽ മരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ." അങ്ങനെ അത് സംഭവിച്ചു. സുഹൃത്തുക്കൾ ക്രമേണ യുവ കവയിത്രിയുടെ ഈ സമ്മാനം ഉപയോഗിച്ചു, പക്ഷേ പുതിയ പരിചയക്കാർ ചിലപ്പോൾ വളരെ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു.

സംഗീതത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, അവതാരകൻ തന്റെ മകൻ ലിയോയുടെ ജനനത്തെക്കുറിച്ച് "ഈവനിംഗ്" എന്ന ആദ്യ കവിതാസമാഹാരത്തിന്റെ പ്രകാശനത്തെക്കുറിച്ച്, ഗുമിലേവുമായുള്ള പരിചയത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ബോറടിക്കാതിരിക്കാൻ, അവതാരകർ അവർക്ക് ഒരു മത്സരം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു: അന്ന അഖ്മതോവയുടെ ഛായാചിത്രം വിവരിക്കാനും അവൾക്കായി സമർപ്പിച്ച ഒരു ക്വാട്രെയിൻ എഴുതാനും. ഉയർന്ന, നേർത്ത, മൂക്ക്, സ്വഭാവഗുണം, കണ്ണുകൾ - ചാരനിറത്തിലുള്ള വെൽവെറ്റ്, നീളമുള്ള കഴുത്ത്, ബാങ്സ് എന്നിവ പോലെ എല്ലാവരും അവളെ വിവരിച്ചു. സംഗീതത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, എല്ലാവരും അവരുടെ ക്വാട്രെയിൻ വായിച്ചു, ചിലർ ഒരു മുഴുവൻ കവിതയും എഴുതി. കൂടാതെ, എ. അഖ്മതോവയുടെ ജീവിതത്തിൽ സംഭവിച്ച 1921 ലെ ഭയാനകമായ ദുരന്ത സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവതാരകൻ സംസാരിച്ചു: ഗുമിലിയോവിന്റെ വെടിവയ്പ്പ്, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സഹോദരൻ വിക്ടറിന്റെ മരണം, കാണാതായ സഹോദരൻ ആൻഡ്രി, എ ബ്ലോക്കിന്റെ മരണം.

കഴിഞ്ഞ പത്ത് വർഷങ്ങൾ അഖ്മതോവയുടെ മുൻ ജീവിതം പോലെ ആയിരുന്നില്ല. അവളുടെ കവിതകൾ ക്രമേണ, ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ചെറുത്തുനിൽപ്പ്, എഡിറ്റർമാരുടെ ഭയം എന്നിവ മറികടന്ന് ഒരു പുതിയ തലമുറ വായനക്കാരിലേക്ക് വരുന്നു. 1965 -ൽ, "ദി റൺ ഓഫ് ടൈം" എന്ന അന്തിമ ശേഖരം പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ കവയിത്രിക്ക് കഴിഞ്ഞു.

കവിതകൾ 1909 - 1965. അതിൽ - XX നൂറ്റാണ്ടിലെ റഷ്യൻ ദുരന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ, വിശ്വസ്തത ധാർമ്മിക അടിത്തറസ്ത്രീ വികാരങ്ങളുടെ മനlogyശാസ്ത്രം. അവളുടെ ദിവസങ്ങളുടെ അവസാനത്തിൽ, "വെള്ളി യുഗത്തിന്റെ രാജ്ഞി" ഇറ്റാലിയൻ സാഹിത്യ സമ്മാനമായ "എറ്റ്ന - ടൊർമിന" (1964), ഓക്സ്ഫോർഡ് സർവകലാശാലയുടെ ഓണററി ഡോക്ടർ പദവി (1965) എന്നിവ സ്വീകരിക്കാൻ അനുവദിച്ചു. അവളുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ എല്ലാ അവാർഡുകളിലും, അവൾക്ക് ലഭിച്ചത് ഒന്ന് മാത്രമാണ്, എന്നാൽ ഏറ്റവും ചെലവേറിയത് - അവളുടെ സ്വഹാബികളുടെ അംഗീകാരം.

"ഇല്ല, അന്യഗ്രഹത്തിന്റെ കീഴിലല്ല, അന്യഗ്രഹ ചിറകുകളുടെ സംരക്ഷണത്തിലല്ല, ഞാൻ അപ്പോൾ എന്റെ ജനത്തോടൊപ്പമായിരുന്നു, നിർഭാഗ്യവശാൽ എന്റെ ആളുകൾ എവിടെയായിരുന്നു ..."

അവർ അഖ്മതോവയെ കൊമറോവിലെ സെമിത്തേരിയിൽ അടക്കം ചെയ്തു. വേനൽക്കാലത്തും ശൈത്യകാലത്തും പുതിയ പൂക്കൾ അവളുടെ ശവക്കുഴിയിൽ കിടക്കുന്നു. ശവക്കുഴിയിലേക്കുള്ള പാത വേനൽക്കാലത്ത് പുല്ലുകൊണ്ട് പടർന്നിട്ടില്ല, ശൈത്യകാലത്ത് മഞ്ഞ് മൂടിയിട്ടില്ല. യുവത്വവും വാർദ്ധക്യവും അവളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു. പലർക്കും അത് ആവശ്യമായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു. പലർക്കും അവൾ ഇതുവരെ ആവശ്യമായി വന്നിട്ടില്ല ... ഒരു യഥാർത്ഥ കവി അദ്ദേഹത്തിന്റെ മരണശേഷവും വളരെക്കാലം ജീവിക്കുന്നു. ആളുകൾ വളരെക്കാലം ഇവിടെ പോകും ... ഒരു ശവകുടീരം ഇല്ലാത്തതുപോലെ, നിഗൂ stമായ ഗോവണി ഉയരുന്നു ... കുട്ടികളാണ് ഏറ്റവും സജീവമായ വായനക്കാർ. ഒരു പുസ്തകവും അതിലുപരി ഒരു നല്ല കലാരൂപവും എല്ലായ്പ്പോഴും ചില പെരുമാറ്റ തത്വങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു, വിവിധ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ശരിയായ തീരുമാനം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

ജിജ്ഞാസ, മെമ്മറി, സംസാരം, താൽപ്പര്യം, അറിവിന്റെ ആഗ്രഹം എന്നിവയുടെ വികസനം വായനയിലൂടെയാണ് നൽകുന്നത്, അതിനാൽ, എല്ലാത്തരം ജോലികളും വായനയിലേക്ക് ആകർഷിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ഇവ സാഹിത്യ യാത്രകൾ, ക്വിസ് ഗെയിമുകൾ, സന്ദേശ സമയം, വാക്കാലുള്ള ജേണലുകൾ, അവലോകനങ്ങൾ എഴുത്തുകാരുടെയും മറ്റുള്ളവരുടെയും ജോലി.

വർഷത്തിൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവ നടപ്പാക്കി:

പി. ബാഴോവിന്റെ കൃതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള "ഫെയറി-ടെയിൽ മുനി" എന്ന ക്വിസ്;

സാഹിത്യ ഗെയിംമികച്ച കഥാകൃത്തുക്കളുടെ കൃതികളുടെ പേജുകളിലൂടെ "സുവർണ്ണ അതിശയകരമായ വരികൾ";

I. ടോക്മാക്കോവയുടെ 85 -ാം ജന്മദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച് സമയബന്ധിതമായ "ഒരു യക്ഷിക്കഥ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ ലോകത്തേക്ക് നയിക്കുന്നു" എന്ന ഉച്ചത്തിലുള്ള വായനകൾ;

എക്സിബിഷൻ - കാണൽ "ഈ കെട്ടുകഥയുടെ ധാർമ്മികത ഇതാണ്", I. ക്രൈലോവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 245 -ാം വാർഷികത്തിന് സമർപ്പിക്കുന്നു;

തീമാറ്റിക് ഷെൽഫ് "അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ഇലക്ട്രോണിക്സ്", E. വെൽറ്റിസ്റ്റോവിന്റെ 80 -ാം ജന്മദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

പ്രദർശനം - അവലോകനം "ദി മെറി ഇൻവെന്ററും ഡ്രീമറും" യു.സോത്നികോവിന്റെ ജനനത്തിന്റെ നൂറാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് സമർപ്പിക്കുന്നു;

വി. ഗോല്യാവ്കിന്റെ ജനനത്തിന്റെ 85 -ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് "കുട്ടികളുടെ സന്തോഷകരമായ സുഹൃത്ത്" അവലോകനം ചെയ്യുക.

എ. ഗൈദറിന്റെ നൂറാം വാർഷികത്തിൽ, വായനശാല നടത്തി സാഹിത്യ അവധി: "അതിനുശേഷം ഞാൻ എഴുതാൻ തുടങ്ങി." പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ ദയയും സഹാനുഭൂതിയും, വിഭവസമൃദ്ധവും ധൈര്യവും, സത്യസന്ധവും കഠിനാധ്വാനിയുമുള്ളവരാക്കാൻ സഹായിക്കുക. ലൈബ്രറിയുടെ വായനാമുറിയിൽ, ഒരു പുസ്തക പ്രദർശനം "ഒരു സാധാരണ ജീവചരിത്രം അസാധാരണമായ സമയം", എഴുത്തുകാരന്റെ എല്ലാ കൃതികളും അവതരിപ്പിക്കുന്നിടത്ത്.

കുട്ടികൾ മുമ്പ് തൈമറും സംഘവും, ചുക്കും ഗെക്കും, ബ്ലൂ കപ്പ്, സ്മോക്ക് ഇൻ ഫോറസ്റ്റ്, ആർവിഎസ്, ദി ഡ്രമ്മേഴ്സ് ഫേറ്റ്, സൈനിക രഹസ്യം എന്നിവയും മറ്റും വായിച്ചിരുന്നു.

പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തവർ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി: ചുക്കും ഗെക്കും എന്തിനാണ് വഴക്കിട്ടത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഹക്ക് നെഞ്ചിൽ കയറിയത്? തിമുറോവൈറ്റുകൾ എന്ത് നല്ല പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്തു? എന്തുകൊണ്ടാണ് കുട്ടികൾ കുഴിയിൽ അവസാനിച്ചത്?

ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിക്കൊണ്ട്, കുട്ടികൾ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളുമായി സഹതപിച്ചു. "മനസ്സാക്ഷി" എന്ന കഥ വായിച്ചതോടെ സംഭവം അവസാനിച്ചു, അതിന്റെ ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം എഴുത്തുകാരുടെ എല്ലാ കൃതികളിലും വ്യാപിക്കുന്നു, കുട്ടികളെ ദയയുള്ളവരായിരിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, നിസ്സംഗതയല്ല, യഥാർത്ഥ ആളുകളായി വളരാൻ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എ. ഗെയ്ദർ തന്റെ കൃതികളിൽ സാധാരണ ആൺകുട്ടികളെയും വികൃതികളെയും സ്വപ്നക്കാരെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, എന്നാൽ സൗഹൃദവും കടമബോധവും എന്താണെന്ന് ഇതിനകം നന്നായി അറിയാം.

പ്രൊജക്റ്റ് ഇംപ്ലിമെന്റേഷൻ:

"നാടിന്റെ ആരോഗ്യപരമായ ഉത്ഭവത്തിന്"

പുരാതന കാലം മുതൽ തന്നെ മനുഷ്യത്വത്തിന് മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം പരിചിതമാണ്, എന്നാൽ അടുത്ത ദശകങ്ങളിൽ ഇത് ഒരു പകർച്ചവ്യാധി പോലെ ലോകമെമ്പാടും വ്യാപിച്ചു, ഇത് പ്രധാനമായും യുവാക്കളെ ബാധിക്കുന്നു. ആസക്തി - ഭീകരമായ ദുരന്തം... ഇത് കടുത്ത മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾക്ക് കാരണമാവുകയും മനുഷ്യശരീരം നശിപ്പിക്കുകയും അനിവാര്യമായും അകാല മരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതല, പോലീസ്, നാർക്കോളജിക്കൽ സേവനം, ജുവനൈൽ അഫയേഴ്സ് ഇൻസ്പെക്ടറേറ്റ് എന്നിവയോടൊപ്പം, മയക്കുമരുന്നിന് അടിമപ്പെടുന്നതിന്റെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിശദീകരണവും പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തുക എന്നതാണ്.

മയക്കുമരുന്നിന്റെ സ്വാധീനം എത്രത്തോളം ദോഷകരമാണെന്ന് കൗമാരക്കാരനെ സാഹിത്യത്തിലൂടെ കാണിക്കുക എന്നതാണ് ഈ സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

ഈ ദിശയിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ മയക്കുമരുന്നിലേക്ക് തിരിയുന്നതിനുള്ള പല കാരണങ്ങളും കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങളിൽ വേരൂന്നിയതിനാൽ, മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള വിശദീകരണ ജോലിയുടെ കാഴ്ച നഷ്ടപ്പെട്ടില്ല.

ലൈബ്രറിക്ക് ഒരു തീമാറ്റിക് കോർണർ ഉണ്ട്: "നാഡിമിന്റെ ആരോഗ്യമുള്ള തലമുറയ്ക്ക്", അതിൽ മയക്കുമരുന്നിന് അടിമ, മദ്യപാനം, പുകയില പുകവലി എന്നിവയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയ പുസ്തകങ്ങളും ബ്രോഷറുകളും മാസികകളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ശേഖരിച്ച തീമാറ്റിക് ഫോൾഡറുകൾ: "നാർക്കോനെറ്റ്", "ആരോഗ്യമുള്ളതായിരിക്കുന്നത് ഫാഷനാണ്."

വായനാമുറിയിൽ സ്ഥിരമായ ഒരു പ്രദർശനം ഉണ്ട്: "മയക്കുമരുന്ന് ഇല്ലാത്ത ഭാവി". കൗമാരക്കാർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി സമാഹരിച്ച മെമ്മോകൾ, അധ്യാപകർക്കുള്ള അധ്യാപന സാമഗ്രികൾ, ഈ വിഷയത്തിൽ ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

വർഷത്തിൽ, ലൈബ്രറി കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി പരിപാടികൾ നടത്തി:

01/27/2014 ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയിൽ, സ്കൂൾ കുട്ടികളുമായി ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയെക്കുറിച്ചും മയക്കുമരുന്നിന് അടിമപ്പെടുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഒരു വിവര സംഭാഷണം നടത്തി "മയക്കുമരുന്ന് സമൂഹത്തിന്റെ പ്രശ്നമാണ്. മരുന്നുകൾ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രശ്നമാണ്. " കൗമാരക്കാരിൽ അവരുടെ ആരോഗ്യത്തോടുള്ള മൂല്യബോധവും ഉത്തരവാദിത്ത മനോഭാവവും ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയും സാമൂഹിക മൂല്യമുള്ള പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ സ്വാംശീകരണവുമാണ് ഈ പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം.

വിദ്യാർത്ഥിയുമായി ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ, കാരണങ്ങളും നെഗറ്റീവ് ഘടകങ്ങൾഅത് കൗമാരക്കാരെയും യുവാക്കളെയും തെറ്റായ പാതയിലേക്ക് തള്ളിവിടുന്നു. സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ മയക്കുമരുന്നിന് അടിമപ്പെടുന്ന പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചും മോശമായ ഒരു കമ്പനിയിൽ പ്രവേശിക്കാതിരിക്കാൻ സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്നതിനെക്കുറിച്ചും അവരുടെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിച്ചു.

ആൺകുട്ടികളെ രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിച്ചു, മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ulateഹിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. ചർച്ചകൾ വളരെ ചൂടേറിയതായിരുന്നു. തത്ഫലമായി, മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രശ്നമാണെന്ന് ഹാജരായ എല്ലാവരും സമ്മതിച്ചു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു വ്യക്തി മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ നിന്ന്, എല്ലാവരും കഷ്ടപ്പെടുന്നു: വ്യക്തിയും അവന്റെ ബന്ധുക്കളും മുഴുവൻ സമൂഹവും, അടിമ തത്ത്വമില്ലാത്തതിനാൽ, ധാർമ്മിക മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളില്ല, അവൻ സ്വന്തം ജീവിതവും പലപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവിതവും നശിപ്പിക്കുന്നു . ഈ ഇവന്റിനായി, കൗമാരക്കാർക്കും ചെറുപ്പക്കാർക്കുമുള്ള മെമ്മോകൾ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി, "ഇല്ല എന്ന് പറയാൻ കഴിയുക", കൂടാതെ "സ്വയം സഹായിക്കുക", "ഞങ്ങളുടെ വഴി" എന്നീ ഉപവിഭാഗങ്ങൾക്കൊപ്പം "ആരോഗ്യകരമായ ഒരു തലമുറയ്ക്കായി" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനവും ക്രമീകരിച്ചിരുന്നു. ആരോഗ്യം ", അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ആസക്തി ശേഖരിച്ചു.

07/12/2014 ലൈബ്രറിയുടെ വായനാമുറിയിൽ ഒരു പുസ്തക പ്രദർശനം ഉണ്ടായിരുന്നു-"നാളെ നിങ്ങളിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകരുത്." മിഡിൽ, സീനിയർ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത പ്രദർശനത്തിന്റെ മെറ്റീരിയലുകളിൽ പുകവലി, മദ്യം, മയക്കുമരുന്ന് എന്നിവയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിശദീകരണവും മുന്നറിയിപ്പ് വിവരങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. മദ്യം, മയക്കുമരുന്ന്, പുകയില എന്നിവയുടെ ഉപയോഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന മോശം ശീലങ്ങൾ എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാമെന്നും കൃത്യസമയത്ത് “ഇല്ല” എന്ന് പറയാനും സമപ്രായക്കാരുടെ സമ്മർദ്ദത്തെ ചെറുക്കാനും എങ്ങനെ കഴിയുമെന്ന് സമാഹരിച്ച വിവര ബുക്ക്ലെറ്റുകളും ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകളും കുട്ടികളോട് പറഞ്ഞു.

1.08 2014 ലെ MBUK വായനശാലയിൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" ഒരു സ്ഥിരമായ ഇൻഫർമേഷൻ കോർണർ "നാഡിമിന്റെ ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു തലമുറയ്ക്കായി" രൂപകൽപ്പന ചെയ്തു. മെറ്റീരിയലുകളുടെ തീമാറ്റിക് തിരഞ്ഞെടുപ്പുള്ള പുസ്തകങ്ങളും മാസിക ലേഖനങ്ങളും വിവര ഫോൾഡറുകളും മരുന്നിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു വിഷ പദാർത്ഥങ്ങൾആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ എല്ലാ വശങ്ങളും.

09/20/2014 വായനശാലയിലെ വായനശാലയിൽ, "കൗമാരക്കാരൻ" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനത്തിൽ ഒരു ഗ്രന്ഥസൂചിക അവലോകനം നടത്തി. ആരോഗ്യം. ഭാവി ". പ്രദർശനത്തിന്റെ അവതരിപ്പിച്ച മെറ്റീരിയൽ ശാരീരിക സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചും ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചും മാതാപിതാക്കളെയും കൗമാരക്കാരെയും പരിചയപ്പെടുത്തി, ഇത് "ആരോഗ്യകരമായ" ശീലങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും.

14.11.2014 MBUK ൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" ഒരു ആശയവിനിമയ ദിനം "ദീർഘായുസ്സിന്റെയും പൂർണതയുടെയും പാത" നടന്നു.

ശരിയായ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ പ്രശ്നം ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ വിശദമായി സ്പർശിച്ചു, കാരണം ഇത് ശക്തിയുടെയും orർജ്ജത്തിന്റെയും സൗന്ദര്യത്തിന്റെയും ഉറവിടമാണ്. സോക്രട്ടീസ് ആണ് പ്രസിദ്ധമായ പഴഞ്ചൊല്ല്: "നമ്മൾ ജീവിക്കുന്നത് ഭക്ഷണം കഴിക്കാനല്ല, മറിച്ച് ജീവിക്കാനാണ്." ആശയവിനിമയത്തിനിടയിൽ, കഴിഞ്ഞ ദശകത്തിൽ, നിരവധി യഥാർത്ഥ ഭക്ഷണക്രമങ്ങളും പോഷകാഹാര ആശയങ്ങളും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടിരുന്നുവെന്നും, ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നതിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ പോഷകാഹാര രീതിയും രീതിയും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് നിലവിലെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വളരെ പ്രധാനമാണെന്നും ലൈബ്രറി ജീവനക്കാർ പറഞ്ഞു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഓരോ വ്യക്തിയും വ്യക്തിഗതമാണ്, എല്ലാവർക്കും അവരുടേതായ ശീലങ്ങളുണ്ട്, അവരുടേതായ ജീവിതരീതി ഉണ്ട്, അതിനാൽ, പോഷകാഹാരം ഒരുപോലെയല്ല, നിങ്ങൾ സ്വയം ശ്രദ്ധിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും വേണം! കൂടാതെ, കീ ടു ഹെൽത്ത് എക്സിബിഷനിൽ അവതരിപ്പിച്ച പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉപയോഗപ്രദമായ ഉപദേശം ശേഖരിക്കാനാകും.

പ്രൊജക്റ്റിന്റെ നടപ്പാക്കൽ "ഞങ്ങൾ തുറക്കുന്ന പുസ്തകം വഴി

- & nbsp– & nbsp–

ക്ഷണം "വായന ദ്വീപിൽ സാഹസങ്ങൾ നിങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നു!" ഓരോ അവധിക്കാല ദിനവും ഒരു വിഭാഗത്തിന്റെ ദിവസമായി പ്രഖ്യാപിക്കപ്പെടുന്നു - "ഫാന്റസി - ആകർഷകമായ വായന", "ഡിറ്റക്ടീവ് എപ്പോഴും ഒരു ലാബ്രിന്റ് ആണ് ..", "സാഹസികതയുടെ ലോകം ദുരൂഹമാണ് ..", "യക്ഷിക്കഥകളുടെ റിസർവ്", "എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ് കവിത വായിക്കുക. " എല്ലാ ദിവസവും, ആൺകുട്ടികൾ അവർ വായിച്ച അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിഭാഗത്തിന്റെ പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ച് അവരുടെ മതിപ്പ് പങ്കിട്ടു. തലമുറകൾ തമ്മിലുള്ള കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പ്രധാന രൂപങ്ങളിലൊന്നാണ് വായനയും സർഗ്ഗാത്മകതയും, അതിനാൽ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഒരുമിച്ച് ഒരുമിച്ച് "ആഴ്ചയിൽ, ഞാൻ വായിച്ചത്, പേപ്പറിൽ വരച്ചു".

അത്തരം മീറ്റിംഗുകളിൽ, കുട്ടികൾ വലിയ ശ്വാസത്തോടെ കേൾക്കുന്നു, എന്നാൽ ഒരു പ്രത്യേക ലൈബ്രറി "പാസ്പോർട്ട്" ഫോം നൽകിയിരുന്നതിനാൽ ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്ത് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാനുള്ള അവസരമാണ് പ്രത്യേക ആവേശം. ചട്ടം പോലെ, വാരാന്ത്യങ്ങളിൽ, ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കൊപ്പം ഇവിടെ തിരിച്ചെത്തി, അവർ വായിച്ച പുസ്തകങ്ങൾ മറ്റുള്ളവർക്ക് മാറ്റുന്നു. അവരിൽ പലരും നമ്മുടെ സ്ഥിരം വായനക്കാരായിത്തീരുന്നു, അവർ വലുതാകുമ്പോൾ, അവർ ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് കുട്ടികളെ കൊണ്ടുവരുന്നു.

പ്രൊജക്റ്റ് നടപ്പിലാക്കൽ "ഹോണർ, കോടതി, കൂടാതെ

വായനശാലയുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ ദേശാഭിമാന വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലായ്പ്പോഴും മുൻഗണന നൽകുന്നു.

ചരിത്രത്തിലൂടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, മുൻ തലമുറകൾ നമുക്ക് പകർന്നുനൽകിയ ബഹുമാനമാണ്, ഉയർന്ന സിവിൽ, ദേശസ്നേഹ ബോധത്തിന്റെ രൂപീകരണം. വർഷത്തിൽ, ഇവന്റുകൾ ഓരോരുത്തർക്കും സമർപ്പിച്ചു സുപ്രധാന തീയതിറഷ്യയുടെ ചരിത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കലണ്ടർ.

ഫെബ്രുവരി 15 ന് മുമ്പ്, MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിങ്ങിന്റെ" റീഡിംഗ് റൂമിൽ, "അഫ്ഗാൻ - നിങ്ങൾ എന്റെ വേദനയാണ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിച്ചു, സോവിയറ്റ് സൈനികരുടെ ധൈര്യത്തിനും വീരത്വത്തിനും വേണ്ടി സമർപ്പിച്ചു, മനുഷ്യത്വരഹിതമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ അവരുടെ ഭാഗത്തേക്ക്.

ഈ യുദ്ധം അവസാനിച്ചത് വളരെക്കാലം മുമ്പല്ല - വെറും 20 വർഷങ്ങൾ കഴിഞ്ഞു. അവൾ എങ്ങനെയുള്ളവളായിരുന്നു, ആരുമായി, ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് അവൾക്ക് യുദ്ധം ചെയ്യേണ്ടി വന്നത് - ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ സാഹിത്യക്കാർ ഉൾപ്പെടെ നിരവധി മെറ്റീരിയലുകൾ വായനക്കാർക്ക് നൽകി - കവിതകളും ഗാനങ്ങളും, അഫ്ഗാൻ യോദ്ധാക്കളുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ.

റഷ്യയുടെ ആധുനിക ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും ദാരുണമായ പേജുകളിലൊന്ന് സ്പർശിക്കാൻ ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്ക് കഴിഞ്ഞു - അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ യുദ്ധം, ഒരു നീണ്ട, ക്രൂരമായ, രഹസ്യം, അത് ധാരാളം ജീവൻ അപഹരിച്ചു. പക്ഷേ, അതേ സമയം, ഈ യുദ്ധത്തിലെ സംഭവങ്ങൾ സോവിയറ്റ് സൈനികരുടെ ധീരതയുടെയും മാനസിക ദൃitudeതയുടെയും ഉദാഹരണമായി മാറി.

ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾക്ക് അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ യുദ്ധത്തിന്റെ ചരിത്രം പരിചയപ്പെടാനും ഈ യുദ്ധത്തിന്റെ സ്വഭാവം തിരിച്ചറിയാനും അനുഭവിക്കാനും അഫ്ഗാൻ പങ്കാളികളുടെ സാഹിത്യ സർഗ്ഗാത്മകതയെ സ്പർശിക്കാനും കഴിഞ്ഞു. എക്സിബിഷന്റെ മെറ്റീരിയലുകൾ ഓരോ ഉപയോക്താവിനും ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്വന്തം ആശയം രൂപപ്പെടുത്താൻ അനുവദിച്ചു.

02/21/2014 അനാഥാലയത്തിലെ കുട്ടികൾക്കായി "സൺസ് ഓഫ് റഷ്യ - ഡിഫെൻഡേഴ്സ് ഓഫ് ഫാദർലാന്റ്" എന്ന മത്സര പരിപാടി നടന്നു.

മാതൃരാജ്യമായ പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംരക്ഷകർക്കുള്ള ഒഴിവുസമയത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും ബഹുമാനത്തിന്റെയും ഓർഗനൈസേഷനാണ് ഈ പരിപാടിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. യഥാർത്ഥ സൈനികരെപ്പോലെ ആൺകുട്ടികൾ വിജയത്തിനും നിരവധി മത്സരങ്ങളിൽ "ഏറ്റവും കൂടുതൽ" എന്ന പദവിക്ക് വേണ്ടിയും പോരാടി: "ഫൈറ്റിംഗ് റൂസ്റ്റേഴ്സ്", "ശക്തിക്കുള്ള വ്യായാമം, ചടുലത, കൃത്യത", "സൈബീരിയൻ ബാർബർ" മുതലായവ "വടക്കൻ പാറ്റേൺസ്" മേളയുടെ പ്രകടനത്താൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു ... പോളിയക്കോവ എൽ‌എമ്മിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ ജിംനേഷ്യത്തിലെ യുവ വിദ്യാർത്ഥികൾ. അനാഥമന്ദിരത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അദ്ധ്യാപകർക്കും പരിപാടിയുടെ അതിഥികൾക്കും അവരുടെ പ്രകടനങ്ങളോടെ അവർ നിരവധി സന്തോഷകരമായ നിമിഷങ്ങൾ സമ്മാനിച്ചു.

08/05/2014 മുതൽ 15.05.2014 വരെ ലൈബ്രറിയുടെ വായനാമുറിയിൽ, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിജയദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രപ്രദർശന പുസ്തക പ്രദർശനം ഉണ്ടായിരുന്നു: "നിത്യ ജ്വാലയിലെ മെമ്മറി നിത്യ കാവലിലാണ് ...". പ്രദർശനം എല്ലാ വിഭാഗം ലൈബ്രറി വായനക്കാരെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. പ്രദർശനത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടികളെ വായനക്കാർക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി സൈനിക തീം, ഡോക്യുമെന്ററി മെറ്റീരിയലുകൾ (കണക്കുകൾ, വസ്തുതകൾ, യുദ്ധകാലത്തെ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരുടെ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ). "ഹീറോസ് ഓഫ് വാർ - ഞങ്ങളുടെ സ്വഹാബികൾ" എന്ന എക്സിബിഷന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗം മുൻനിര സൈനികർ, ഹോം ഫ്രണ്ട് തൊഴിലാളികൾ - മഹത്തായ വിജയത്തിന് സംഭാവന നൽകിയ യമൽ നിവാസികൾക്ക് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

മുൻനിര സൈനികർ നമ്മെ വിട്ടുപോകുന്നു, ഓരോ ദിവസവും അവരുടെ എണ്ണം കുറയുന്നു, മഹത്തായ വിജയത്തിന്റെ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ചുമതല.

08.05.2014 MBUK "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" എന്ന പ്രവർത്തനം നടന്നു, "ഹലോ, അഭിനന്ദനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുക" - വിജയദിനത്തിൽ വീട്ടിലെ മുതിർന്നവർക്ക് അഭിനന്ദനങ്ങൾ.

പകൽ സമയത്ത്, ലൈബ്രറി ജീവനക്കാരും വായനക്കാരും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്ത വിമുക്തഭടന്മാരെയും ഹോം ഫ്രണ്ട് പ്രവർത്തകരെയും അഭിനന്ദിച്ചു, മഹത്തായ വിജയത്തിനും നമ്മുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള സമാധാനപരമായ ആകാശത്തിനും അവർ നൽകിയ സംഭാവനകൾക്ക് നന്ദി രേഖപ്പെടുത്തി.

10.06.2014 ചെറുപ്പക്കാർക്കും മധ്യവയസ്കരായ കുട്ടികൾക്കുമായി ലോക പരിസ്ഥിതി ദിനാചരണത്തിനായി ഒരു ഉല്ലാസയാത്ര നടന്നു - “കുട്ടികളുടെ കണ്ണിലൂടെയുള്ള ഗ്രഹം.

കുട്ടികൾ യമൽ ഉപദ്വീപിലേക്ക് ഒരു വെർച്വൽ യാത്ര പോയി. അവതാരകർ കവിതകൾ വായിക്കുകയും അവരുടെ ജന്മദേശത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്തു. ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് വസിക്കുന്ന കൂൺ, സരസഫലങ്ങൾ, മരങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നതിൽ ആൺകുട്ടികൾ സന്തോഷിച്ചു. പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം അവരുടെ ജന്മനാടായ, അവരുടെ ചെറിയ മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക എന്നതായിരുന്നു യുവ തലമുറഅതുല്യമായ ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവും പ്രകൃതിദത്തവുമായ സ്ഥലങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ മനോഭാവവും.

റഷ്യ ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി ഒരു തുറന്ന ദിവസം: "നൂറു ജനങ്ങൾ, നൂറ് ഭാഷകൾ" റഷ്യ ദിനാചരണത്തോടനുബന്ധിച്ച് 11.06 ന് നടന്നു. 2014 ലൈബ്രറിയുടെ വായനമുറിയിൽ. പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം നമ്മുടെ ബഹുരാഷ്ട്ര സംസ്ഥാനത്ത് താമസിക്കുന്ന ആളുകളുടെ എണ്ണം, ഭാഷാ ഗ്രൂപ്പുകൾ, വംശങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പറയുക എന്നതാണ്.

ആളുകൾ ഒരു മേൽക്കൂരയിൽ ജീവിക്കുമ്പോൾ, അവർക്ക് വ്യത്യസ്തമായ കാര്യങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു: സ്നേഹവും ശത്രുതയും വെറുപ്പും. എന്നാൽ അവർ പരസ്പരം നന്നായി അറിയുമ്പോൾ, അത് അവരുടെ അയൽക്കാരെ ബഹുമാനിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ബാൾട്ടിക് മുതൽ പസഫിക് സമുദ്രം വരെയുള്ള യുറേഷ്യയുടെ ഇടം നമ്മുടേതാണ് സാധാരണ വീട്, അതിന്റെ സംസ്ഥാന ഘടനയുടെ രൂപത്തെ എങ്ങനെ വിളിച്ചാലും. നൂറ് ഭാഷകൾ സംസാരിക്കുന്ന നൂറ് ആളുകൾ എപ്പോഴും ഒപ്പത്തിനൊപ്പം ജീവിക്കും. പരിപാടിയിൽ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കൾ പങ്കെടുത്തു - പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും. 4.06 മുതൽ വായനശാലയിൽ പ്രവർത്തിച്ചിരുന്ന "റഷ്യ എന്റെ മാതൃഭൂമി" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനം. 12.06 വരെ. 2014, നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രധാന ചിഹ്നങ്ങൾ, അവരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം, പ്രശസ്ത റഷ്യക്കാരെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, ആത്മീയതയുടെ കാവൽക്കാരായവർ, നമ്മുടെ പിതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധക്കാരുടെ ചൂഷണങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ വായനക്കാരെ ക്ഷണിച്ചു. നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യം, റഷ്യയുടെ അങ്കി, പതാക, ദേശീയഗാനം എന്നിവ നമ്മുടേതാണ്, ജനനം മുതൽ മഹത്തായ ഒരു ബഹുരാഷ്ട്ര രാഷ്ട്രത്തിലെ പൗരന്മാർക്ക് അവകാശപ്പെട്ടതും നമ്മുടെ അഭിമാനവുമാണ്.

കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഒരു മണിക്കൂർ വിവരങ്ങൾ നൽകി: "കരേലിയ മുതൽ യുറലുകൾ വരെ". നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ആവിർഭാവത്തിന്റെ ചരിത്രം, സംസ്ഥാന ഘടനയുടെ അടിത്തറ, റഷ്യയിൽ വസിക്കുന്ന ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരം, അവരുടെ വംശീയവും ചരിത്രപരവും ഭൂമിശാസ്ത്രപരവുമായ സവിശേഷതകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾ എളുപ്പത്തിലും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന രീതിയിലും പഠിച്ചു.

19.08.2014 ലൈബ്രറിയുടെ വായനമുറിയിൽ ഒരു മണിക്കൂർ ചെലവഴിച്ചു രസകരമായ സന്ദേശങ്ങൾ"റഷ്യൻ പതാക അഭിമാനത്തോടെ പറക്കുന്നു", റഷ്യൻ പതാക ദിനത്തിന് സമർപ്പിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയുടെ ഉപയോക്താക്കൾ പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തു: കുട്ടികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും. പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തവർ റഷ്യൻ പതാക സൃഷ്ടിച്ച ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ച് കേട്ടു, പതാകയുടെ നിറങ്ങൾ എന്തിനെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, സംസ്ഥാന ഘടനയുടെ അടിത്തറയെക്കുറിച്ച്, റഷ്യൻ ചരിത്രത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും രസകരമായ വസ്തുതകളെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചു. പതാകയോടുള്ള ബഹുമാനം നമ്മുടെ ചരിത്രത്തോടും സംസ്കാരത്തോടും പാരമ്പര്യത്തോടുമുള്ള ബഹുമാനമാണ്. പതാക എന്നത് ഭരണകൂടത്തിന്റെ ഒരു ആട്രിബ്യൂട്ട് മാത്രമല്ല, രാജ്യത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്, റഷ്യയുടെ ശക്തിയും ശക്തിയും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

7.09.2014 MBUK ൽ "ലൈബ്രറി ഓഫ് ഫാമിലി റീഡിംഗ്" കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും ഒരു തുറന്ന ദിവസമായിരുന്നു, നഗര ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു: "സ്വപ്നങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്ന നഗരം." ലൈബ്രറിയുടെ ഉപയോക്താക്കളും കുട്ടികളും അവരുടെ രക്ഷിതാക്കളും പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തു. പരിപാടിയുടെ പരിപാടിയിൽ "നാഡിം - നിങ്ങൾ ഒരു കണികയാണ്" എന്ന പുസ്തക പ്രദർശനത്തിൽ ഒരു പരിചയക്കാരൻ ഉൾപ്പെടുന്നു വലിയ റഷ്യ»; സാഹിത്യ അവലോകനംനാഡിം എഴുത്തുകാരുടെ കൃതികളെക്കുറിച്ച്: "സ്നേഹത്തോടെ ഞങ്ങളുടെ നഗരത്തെക്കുറിച്ച്"; കാഴ്ചകൾക്കുള്ള ടൂർ: "വൈറ്റ് നൈറ്റ്സ് സിറ്റി". പരിപാടിയിൽ, ഞങ്ങളുടെ നഗരത്തിന്റെ നിർമ്മാണത്തിന്റെയും രൂപീകരണത്തിന്റെയും ചരിത്രം വായനക്കാർക്ക് പരിചയപ്പെട്ടു, വടക്കൻ നിക്ഷേപങ്ങളുടെ വികസനത്തിൽ പങ്കെടുത്ത രസകരമായ ആളുകളുമായി, നാഡിമിൽ നിന്നുള്ള എഴുത്തുകാരുടെ പുതിയ പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ച് കേട്ടു.

അവധിക്കാലത്തിന്റെ അവസാനം, മുമ്പ് പ്രഖ്യാപിച്ച മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിച്ചു കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത"ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ വർണ്ണാഭമായ ലോകം നൽകുന്നു, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നഗരം." പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്തു. ഫീൽഡ്-ടിപ്പ് പേനകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ ഡ്രോയിംഗുകൾ വരച്ചു, വാട്ടർ കളറുകൾ; നിന്ന് കരകൗശലവസ്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കി പ്രകൃതി വസ്തുക്കൾ... നാഡിമിലെ യുവജനങ്ങൾ അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നഗരമായ വടക്കൻ പ്രകൃതിയുടെ മനോഹാരിതയ്ക്ക് സമർപ്പിച്ചു. ഏറ്റവും വർണ്ണാഭമായ കരകൗശലവസ്തുക്കളും ഡ്രോയിംഗുകളും സമ്മാനങ്ങളാൽ അടയാളപ്പെടുത്തി - സുവനീറുകൾ.

നാല് നൂറ്റാണ്ടുകൾക്ക് മുമ്പ്, നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ പിതൃരാജ്യത്തെ ശത്രുക്കളുടെ ആക്രമണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചു, ഇത് ജനങ്ങളുടെ അടിമത്തത്തിനും റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെ മരണത്തിനും ഭീഷണിയായി. ഇന്ന് ഈ ദേശീയ അവധി ദിനമാണ് ദേശീയ ഐക്യം- ഒരു പ്രത്യേക ശബ്ദം എടുക്കുന്നു. റഷ്യയുടെ വികസനത്തിന്റെ തന്ത്രപരമായ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, 21 -ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ ആഗോള വെല്ലുവിളികളും ഭീഷണികളും നമ്മിൽ നിന്ന് ഐക്യവും ഐക്യദാർ demand്യവും ആവശ്യപ്പെടുന്നു, രാജ്യത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന്റെ പേരിൽ സമൂഹത്തിൽ സ്ഥിരത കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഭാവിയുടെ പേരിൽ.

സമാന കൃതികൾ:

"ഖാന്തി-മാൻസിസ്ക് ഓട്ടോണമസ് ഒക്രുഗിന്റെ ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം-യുഗ്ര" സർഗട്ട് സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി »സോഷ്യൽ-കൾച്ചറൽ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻസ് ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ഫിലോസഫി ആന്റ് സോഷ്യോളജി സോഷ്യൽ സ്ട്രക്ച്ചർ, സോഷ്യൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകളും അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ പഠനത്തിനുള്ള പ്രവേശന പരീക്ഷകളുടെ പ്രക്രിയകളും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - ഉയർന്ന യോഗ്യതാ പരിപാടികളുടെ പരിശീലന നിലവാരം ... "

"1 സ്പെഷ്യാലിറ്റിയുടെ പൊതു സവിശേഷതകൾ 032103.65 "ഇന്റർ കൾച്ചറൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തവും പരിശീലനവും" 1.1. 032103.65 എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിലെ ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി "സിദ്ധാന്തവും പരിശീലനവും പരസ്പര സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയംസംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന് അനുസൃതമായി "ANO VPO" മോസ്കോ ഹ്യൂമാനിറ്റേറിയൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ "വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം 02.03.2000, നമ്പർ 686. 1.2 .... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം" സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സംസ്ഥാന ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്സംസ്കാരം "പ്രവേശന പരീക്ഷാ പരിപാടി പരിശീലനത്തിന്റെ ദിശയിലുള്ള കലകളുടെ ചരിത്രം 2015 № 1949-О ക്വാളിറ്റി മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റം എൻട്രൻസ് ടെസ്റ്റ് പ്രോഗ്രാം ചരിത്രം തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ദിശയിൽ 50.04.03 കലകളുടെ ചരിത്രം ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം" സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് എമിനിഷന്റെ സംസ്കാരം. എവ്മെനോവ് "_" 201 സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സിനിമാ ആൻഡ് ടെലിവിഷന്റെ സെൽഫ് ഇൻസ്പെക്ഷൻ റിപ്പോർട്ട് എസ്പി പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ഉള്ളടക്കങ്ങൾ SPbGIKiT- നെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ .. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ..... "

"03.07 മുതൽ ക്രാസ്നൗഫിംസ്കി പ്രാദേശിക പ്രാദേശിക തിരഞ്ഞെടുപ്പ് കമ്മീഷന്റെ തീരുമാനത്തിന്റെ അനുബന്ധം. 2015 പ്രോഗ്രാമിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ "ക്രാസ്നോഫിംസ്കി ജില്ലയിലെ പൗരന്മാരുടെ നിയമസംസ്കാരവും സംഘാടകർക്കും മറ്റ് പങ്കാളികൾക്കും പരിശീലനവും വിപുലമായ പരിശീലനവും" പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള 2015 നമ്പർ 09/65 വിവരം "നിയമ സംസ്കാരം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ പൗരന്മാർ, പരിശീലന സംഘാടകർ, തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ "2015 ന്റെ ആദ്യ പകുതിയിൽ (ഇനി പ്രോഗ്രാം), തീരുമാനം അംഗീകരിച്ചു ..."

കുസ്മിൻ ഇഐ, മുരോവന ടിഎ റഷ്യൻ ലൈബ്രറികളിലെ നിയമപരവും മറ്റ് സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ളതുമായ വിവരങ്ങളിലേക്കുള്ള ആക്സസ് പൗരന്മാരുടെ നിയമ സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം മോസ്കോ യുഡിസി (470 + 571) എൽബിസി 78.388.3: 6 (2 റോസ്) കെ 89 പിന്തുണയോടെയാണ് പ്രസിദ്ധീകരണം തയ്യാറാക്കിയത് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സാംസ്കാരിക മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ശാസ്ത്രീയ എഡിറ്റർമാർ: യുഡിൻ വി.ജി., ഉസച്ചേവ് എം.എൻ. നിരൂപകൻ: ഓർലോവ ഒ.എസ്., കുസ്മിൻ ഇ.ഐ., മുറോവന ടി.എ. നിയമ സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം ... "

"വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം" ബെലാറഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ "UDC 355.233.22: 351.746.1: 796 (476) (043.3) കോസിറെവ്സ്കി ആൻഡ്രി വിക്ടോറോവിച്ച് വിജയിക്കുകയും രൂപപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, കായിക പരിശീലനം, ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, അഡാപ്റ്റീവ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ മിൻസ്ക്, 2015 ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഓട്ടോണമസ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം, ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം" റഷ്യയുടെ ആദ്യ പ്രസിഡന്റിന്റെ പേരിലുള്ള യുറൽ ഫെഡറൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി "ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ, സ്പോർട്സ്, യൂത്ത് പോളിസി ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ്" യുവാക്കൾക്കൊപ്പം ജോലി സംഘടന " പ്രൊട്ടക്ഷൻ ഹെഡിലേക്ക് അഡ്മിറ്റ് ചെയ്യുക. ORM വകുപ്പ്: _ A.V. പൊനോമരേവ് "" 2014 മാസ്റ്റേഴ്സ് ഡിസ്ട്രേഷൻ ദി ട്രെയിനിംഗ് ഓഫ് സ്റ്റുഡന്റ്സ് ഓഫ് മൂവന്റ് ഓഫ് ട്രെയിനിംഗ് ... "

2012 ലെ ദീർഘകാല ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാമിന്റെ നടപ്പാക്കലിനെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പോർട്ട് "ദീർഘകാല ലക്ഷ്യ പ്രോഗ്രാം" 2011-2015 ലെ കരേലിയ റിപ്പബ്ലിക്കിലെ ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും ബഹുജന കായിക വികസനത്തിന്റെയും വർഷം "№ 294-പി ദീർഘകാല ലക്ഷ്യ പദ്ധതി അംഗീകരിച്ചു" കരേലിയ റിപ്പബ്ലിക്കിലെ ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും ബഹുജന കായിക വിനോദങ്ങളുടെയും വികസനം "2011" (ഇനി മുതൽ - പ്രോഗ്രാം) .... "

"ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യുക്കേഷൻ" പ്യതിഗോർസ്ക് സ്റ്റേറ്റ് ലിംഗ്വിസ്റ്റിക് യൂണിവേഴ്സിറ്റി "ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ OBAZVANIYA യുടെ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ സ്പെഷ്യാലിറ്റി 071001.65" സാഹിത്യ സർഗ്ഗാത്മകത "യോഗ്യത (ബിരുദം)" സാഹിത്യ പ്രവർത്തകൻ, സാഹിത്യ പരിഭാഷകൻ "Pyatigorsk 2013 ഈ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം ( OOP VPO) വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ എഡ്യുക്കേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും മന്ത്രാലയം വി.പി. അസ്തഫീവ് "(കെഎസ്പിയു വിപി അസ്തഫീവിന്റെ പേരിലാണ്) ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്, സ്പോർട്സ് ആൻഡ് ഹെൽത്ത് ഐ.എസ്. യാരിജിന "അംഗീകരിച്ചു" "അംഗീകൃത" സയന്റിഫിക് ആൻഡ് മെത്തഡോളജിക്കൽ കൗൺസിൽ ചെയർമാൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ആൻഡ് ഹെൽത്തിന്റെ പേരിൽ ഐ.എസ്. യാരിജിന _ എം ഐ ബോർഡുകോവ് എ ഡി കകുഖിൻ (എൻ‌എം കൗൺസിലിന്റെ മീറ്റിംഗിന്റെ മിനിറ്റ്സ് (ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ കൗൺസിലിന്റെ മീറ്റിംഗിന്റെ മിനിറ്റുകൾ തീയതി ... 2015 നമ്പർ) തീയതി ... 2015 .... "

"മോസ്കോ നഗരത്തിലെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമായ മോസ്കോ നഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ്" മോസ്കോ സിറ്റി പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി "ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ആൻഡ് സ്പോർട്സ് പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് .; അടിസ്ഥാന ശാരീരിക പരിശീലനം: സിദ്ധാന്തം, രീതിശാസ്ത്രം, പരിശീലന സമ്പ്രദായം മോസ്കോ 2015 ... "

"ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഓട്ടോണമസ് എജ്യുക്കേഷണൽ ഓഫ് ഹയർ എഡ്യൂക്കേഷൻ" റഷ്യൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് പീപ്പിൾസ് ഫ്രണ്ട്ഷിപ്പ് "മോസ്കോയിലെ എക്സ് സയൻസ് ഓഫ് ഫെസ്റ്റിവൽ ഓഫ് ദി സയൻസസ് ഓഫ് ദി റുസ്സിയൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ദി ഫാഷൻ ഓഫ് ദി സയൻസ് ഓഫ് ഇന്ത്യ , RUDN യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ Yuroozrioo FESTIVAL NAZRIAO ഫാക്കൽറ്റികളുടെയും സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും അടിസ്ഥാന സൈറ്റ് ഒക്ടോബർ 9, 2015 ഫാക്കൽറ്റികൾ, RUDN യൂണിവേഴ്സിറ്റി ടോപ്പിക്ക് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകൾ: "കണ്ടെത്തലുകളുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ ജീവിക്കുന്ന ഗ്രഹം: ഭാവിയിലെ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ" ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ കായിക മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ" വെലിക്കി ലൂക്കി സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമി ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ ആൻഡ് സ്പോർട്സ് "വർഷങ്ങൾ ഗ്രേറ്റ് ലൂക്ക് 20 ഉള്ളടക്ക പട്ടിക പൊതുവായ സേവനങ്ങൾ ..."

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി എജ്യുക്കേഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യുക്കേഷൻ മന്ത്രാലയം" അലക്സാണ്ടർ ഗ്രിഗോറിവിച്ച്, നിക്കോളായ് ഗ്രിഗോറിയെവിച്ച് സ്റ്റോലെറ്റോവ്സ് എന്നിവരുടെ പേരിലുള്ള വ്ലാഡിമിർ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി "വിശുദ്ധരുടെ ഇടവകയായ സിറിൾ, മെത്തഡോഷ്യസ് എന്നിവർക്ക് തുല്യമാണ്. പള്ളി വ്ലാഡിമിർ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ സ്ലാവിക് ലിറ്റേൺ ലാംഗ്വേജ് ആന്റ് കൾച്ചറിന്റെ പരിപാടിയുടെ ഭാഗമായി ടോം ചർച്ച്, സ്റ്റേറ്റ് ആൻഡ് ... "

"സ്ലാവിക് കൾച്ചർ മോസ്കോ UDC 811.161.1 UDC 811.161.1 LBC 81.2 റസ് -2 LBC 81.2 റസ് -2 RR8 പ്രോഗ്രാമിന്റെ സാമ്പത്തിക പിന്തുണയോടെയാണ് പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. പ്രോഗ്രാം ഓഫ് ഫണ്ടമെന്റൽ റിസർച്ചിന്റെ സാമ്പത്തിക പിന്തുണയോടെയാണ് പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിന്റെ ഫിസിക്കൽ സയൻസസ് വിഭാഗത്തിന്റെ റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിന്റെ ഫിസിക്കൽ സയൻസസ് വിഭാഗം (XXI നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ "ഫൊണറ്റിക് ഫാദർസ്", "കുട്ടികൾ" എന്ന പ്രോജക്റ്റ്. . "

"സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ 2014-ലെ ഒന്നാം ഭാഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സർവേ റിപ്പോർട്ട്. വിശകലന ഭാഗം: ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ 1. വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ: മുഴുവൻ പേര്: ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം "സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി" ... മുഴുവൻ പേര് ഓൺ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷ: ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ ... "

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സ്പോർട്സ് മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യുക്കേഷൻ TCHAIKOVSKY സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ (VPO CHGIFK) അക്കാദമിക് കൗൺസിലിന്റെ തീരുമാനപ്രകാരം അംഗീകാരം നേടി. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ 01 ഏപ്രിൽ 2015 മുതൽ ... "

"ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം" യുറൽ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ "യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ് ബ്രാഞ്ച്" അംഗീകരിച്ചു "ഡെപ്യൂട്ടി. അക്കാദമിക് അഫയേഴ്സ് ഡയറക്ടർ എം.ഐ. സലിമോവ് "_" _2015 വിദ്യാഭ്യാസ അച്ചടക്കത്തിന്റെ വർക്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം (മൊഡ്യൂൾ) ടൂറിസം പരിശീലന ദിശയിൽ നിയമപരമായ നിയന്ത്രണം 43.03.02 "ടൂറിസം" യോഗ്യത (ബിരുദം) ബിരുദാനന്തര ബിരുദ ഫോം മുഴുവൻ സമയ, പാർട്ട് ടൈം എകറ്ററിൻബർഗ് ഒ.ബി.ഇ. അച്ചടക്കം 1 .... "

"ഡിസംബർ 2015: ഇവന്റുകൾ, അവിസ്മരണീയമായ തീയതികൾ, സഹപ്രവർത്തകരുടെ ജന്മദിനങ്ങൾ സംസ്കാരം - ടൂറിസം - വിദ്യാഭ്യാസം. പരിപാടിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ - ഒരു പാനൽ ചർച്ച "യുവജനവും കുട്ടികളുടെ വിനോദസഞ്ചാരവും: ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസവും പരസ്പര സംഭാഷണവും." സംഘാടകർ: റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് ടൂറിസം ആന്റ് സർവീസ്

2016 www.site - "സൗജന്യമായി ഡിജിറ്റൽ ലൈബ്രറി- വിദ്യാഭ്യാസ, തൊഴിൽ പരിപാടികൾ "

ഈ സൈറ്റിലെ മെറ്റീരിയലുകൾ അവലോകനത്തിനായി പോസ്റ്റുചെയ്‌തു, എല്ലാ അവകാശങ്ങളും അവരുടെ രചയിതാക്കൾക്കുള്ളതാണ്.
നിങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയൽ ഈ സൈറ്റിൽ പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ദയവായി ഞങ്ങൾക്ക് എഴുതുക, ഞങ്ങൾ 1-2 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ അത് ഇല്ലാതാക്കും.

"കുടുംബ വായന ഒരു ആത്മാവിനെ മറ്റൊരു ആത്മാവുമായി നേർത്ത നൂലുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ആത്മാവിന്റെ ബന്ധുത്വം ജനിക്കുന്നു."

I. കോർചക്.

ഈയിടെയായി, പുസ്തകങ്ങളിലും വായനയിലും താൽപര്യം കുറയുന്നു, മുതിർന്നവർക്കിടയിലും കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും ഇടയിൽ, കുടുംബങ്ങളിൽ, കൂട്ടായ വായനയും കുട്ടികളുമായുള്ള പുസ്തകങ്ങളുടെ ചർച്ചയും ഏതാണ്ട് അവസാനിച്ചു. പക്ഷേ, ഒരു വശത്ത്, എല്ലാ സമയത്തും ഐക്യമുള്ള, ആശയവിനിമയ സംസ്കാരം വളർത്തിയ, ധാർമ്മികവും ആത്മീയവുമായ മൂല്യങ്ങൾ വഹിക്കുന്ന പുസ്തകമായിരുന്നു അത്. മറുവശത്ത്, കുടുംബത്തിലാണ് പുസ്തകത്തോടുള്ള താൽപര്യം രൂപപ്പെടുന്നത്; കുട്ടിക്കും പുസ്തകത്തിനും ഇടയിലുള്ള ആദ്യ മധ്യസ്ഥൻ മാതാപിതാക്കളാണ്.തിരികെ വന്നതിൽ അത്ഭുതമില്ലXviനൂറ്റാണ്ട് ശ്രദ്ധിക്കപ്പെട്ടു: "കുട്ടി തന്റെ വീട്ടിൽ കാണുന്ന കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു - മാതാപിതാക്കൾ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു മാതൃകയാണ്."

ഇതെല്ലാം കുടുംബ വായനയുടെ പുനരുജ്ജീവനത്തിൽ വായനശാലയുടെയും ലൈബ്രേറിയന്റെയും പങ്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു..

ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വായിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കും? ഒരു പുസ്തകത്തെ എങ്ങനെ സ്നേഹിക്കാം? അവനെ എങ്ങനെ വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കും? താൻ വായിച്ച കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കും? റെഡിമെയ്ഡ് പാചകക്കുറിപ്പുകൾ കണ്ടെത്താൻ പ്രയാസമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഓരോ കുട്ടിയും വ്യത്യസ്തരാണ്. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഒരു കുട്ടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം വായന സന്തോഷവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തണം, വിരസതയോടും നിർബന്ധത്തോടും അല്ല.

ഒരു പ്രത്യേക പ്രഭാവലയം, കുട്ടികളുടെ ലൈബ്രറി പുസ്തകത്തിലൂടെ സംഭാവന ചെയ്യുന്ന ഒരു അത്യാവശ്യ കുടുംബ സഹായിയാണ് വികസനം ആത്മീയ ലോകം കുട്ടി. പുസ്തകത്തിന്റെ പങ്ക് കൂടാതെ ലൈബ്രറികൾ ഒരു കുട്ടിയുടെ രൂപീകരണം വളരെ വലുതാണ് പകരം വയ്ക്കാനില്ലാത്തതിനാൽ കുടുംബമാണ് നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ഭാവി.ലൈബ്രറിയും തമ്മിലുള്ള ഇടപെടൽ കുടുംബങ്ങൾ ഇടപെടാനുള്ള ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗമാണ് മുതിർന്നവർക്കുള്ള കുടുംബ വായനയും കുട്ടികൾ.

ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി വലിയ ശ്രദ്ധകുടുംബ വായനയുടെ പുനരുജ്ജീവനത്തിനായി സമർപ്പിക്കുന്നു.

ലൈബ്രേറിയന്റെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സമ്പൂർണ്ണ ഇടപെടൽ ആരംഭിക്കുന്നത് ലൈബ്രറിയിൽ വരുന്ന ഓരോ കുടുംബാംഗവുമായുള്ള ആഴത്തിലുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലികളിലാണ്. ആദ്യ സന്ദർശന വേളയിൽ, രക്ഷിതാക്കളും കുട്ടികളും ലൈബ്രറി ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവരുമായി വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു, കുട്ടിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു, മുൻഗണനകൾ വായിക്കുന്നു, ഇത് അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള സാഹിത്യം കൂടുതൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുന്നു.കുട്ടി പുസ്തകങ്ങളെ സ്നേഹിക്കാനും അവ വായിക്കാനും ജോലിയുടെ ആശയം നിർവ്വചിക്കാനും പാഠത്തിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കാനും പഠിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. എന്നാൽ ഇതെല്ലാം ഒരു ദിവസം കൊണ്ട് നേടിയെടുക്കാനാവില്ല. ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും കുട്ടികളുടെയും ഒരു മികച്ച ജോലിയാണിത്.

ഈ ആവശ്യത്തിനായി, വിവിധ പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങളും രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങളും നടക്കുന്നു: "പണ്ടുമുതലേ ഒരു പുസ്തകം ഒരു വ്യക്തിയെ ഉയർത്തി" "ഹൃദയത്തിനും മനസ്സിനും കുടുംബ വായന", "നമ്മുടെ ബാല്യകാല പുസ്തകങ്ങൾ." ഞങ്ങളുടെ കുടുംബ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും സന്തുഷ്ടരാണ്, യ്ക്ക് സമർപ്പിക്കുന്നുകുടുംബങ്ങൾ, മാതൃദിനം.

വേണ്ടി പിന്തുണയ്ക്കാൻ ഒപ്പം ൽ വികസിപ്പിക്കുക യുവ വായനക്കാർക്ക്, ആഗ്രഹം, താൽപര്യം പുസ്തകം, ഞങ്ങൾ എല്ലാം ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക ലഭ്യമായ ഫണ്ടുകൾ. അതിലൊന്ന് അവരെ - ഇത് കളി. അതുകൊണ്ടാണ് ലൈബ്രറിയിൽ "അലെനുഷ്കിന്റെ കഥകൾ" എന്ന പാവ തിയേറ്റർ ഉള്ളത് - കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും പ്രിയപ്പെട്ട തലച്ചോറ്, കുട്ടികൾ ആകാംക്ഷയോടെ കാത്തിരിക്കുന്ന നിരവധി പ്രകടനങ്ങൾ അരങ്ങേറി. ലൈബ്രറി സിനിമ "ബുക്ക് ഓൺ ദി സ്ക്രീൻ" വളരെ പ്രശസ്തമാണ്, അവിടെ പ്രീ -സ്കൂളുകാർക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കും അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കാർട്ടൂണുകളും സിനിമകളും കാണാൻ കഴിയും - റഷ്യൻ, വിദേശ എഴുത്തുകാരുടെ സൃഷ്ടികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള യക്ഷിക്കഥകൾ.

കുടുംബ വായനയെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനം തുടരുന്നു, അത് ഞങ്ങളുടെ വായനക്കാർക്ക് മാത്രമേ പ്രയോജനം ചെയ്യൂ എന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു. നല്ല കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നത് ഒരു കുടുംബ ബിസിനസ്സാണ്, രസകരവും വളരെ പ്രതിഫലദായകവുമാണെന്ന് മാതാപിതാക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

പ്രിയ സഹപ്രവർത്തകരെ!

യുവതലമുറയുടെ വായനയ്ക്ക് പിന്തുണ ആവശ്യമാണ് - ഒന്നാമതായി, ഏറ്റവും അടുത്ത ആളുകളിൽ നിന്ന് - മാതാപിതാക്കൾ. പ്രായപൂർത്തിയായ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ ജീവിതശൈലിയുടെ ഭാഗമാണ് വായനയെങ്കിൽ, കുട്ടി അത് പിടിക്കുകയും ആഗിരണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു കുട്ടി തന്റെ മാതാപിതാക്കൾക്കൊപ്പം ലൈബ്രറിയിൽ വരുമ്പോൾ, അവർ ഒരുമിച്ച് ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരുമിച്ച് വായിക്കുമ്പോൾ, ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ അത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അത്തരം ആശയവിനിമയം വാക്കുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ പഠിപ്പിക്കുന്നു. പുസ്തകത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള കുടുംബത്തെ "സുഹൃത്തുക്കളാക്കുക" എന്നത് ലൈബ്രറിയുടെ ചുമതലയാണ്, അതിന്റെ പരിഹാരത്തിനായി നിരവധി പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

ഈ ദിശയിൽ ജോലി ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിന്, ഉപയോഗിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു "കുടുംബ കലണ്ടർ".

കുടുംബ കലണ്ടർ

മാർച്ച്

8 - അന്താരാഷ്ട്ര വനിതാ ദിനം(1910 -ൽ, യെറ്റ്കിനിൽ നടന്ന ഇന്റർനാഷണൽ കോൺഫറൻസിൽ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള തൊഴിലാളി സ്ത്രീകളുടെ ഐക്യദാർ Day്യം ദിനം ആചരിക്കാൻ അവർ വർഷം തോറും നിർദ്ദേശിച്ചു. 1913 മുതൽ റഷ്യയിൽ ഇത് ആഘോഷിക്കപ്പെടുന്നു)

20 - അന്താരാഷ്ട്ര സന്തോഷ ദിനം

ഏപ്രിൽ

1 - ബ്രൗണിയുടെ ജന്മദിനം.

18 - റഷ്യയുടെ മാതൃദിനം

5 - ശിശുദിനം.

15 - അന്താരാഷ്ട്ര കുടുംബ ദിനം(യുഎൻ തീരുമാനപ്രകാരം 1994 മുതൽ ആഘോഷിക്കുന്നു)

17 - അന്താരാഷ്ട്ര കുട്ടികളുടെ ഹെൽപ്പ് ലൈൻ ദിനം.

ജൂൺ

1 - അന്താരാഷ്ട്ര ശിശുദിനം(1949 ൽ ഇന്റർനാഷണൽ ഡെമോക്രാറ്റിക് ഫെഡറേഷൻ ഓഫ് വുമൺ കൗൺസിലിന്റെ മോസ്കോ സെഷനിൽ സ്ഥാപിതമായത്)

8 - വീട്ടമ്മയുടെയും വീട്ടമ്മയുടെയും അന്താരാഷ്ട്ര ദിനം.

9 - അന്താരാഷ്ട്ര സുഹൃത്തുക്കളുടെ ദിനം.

21 - അന്താരാഷ്ട്ര പിതൃദിനം.

ജൂലി

6 - ലോക ചുംബന ദിനം(20 വർഷം മുമ്പ് യുഎൻ അംഗീകരിച്ചു. യുകെയിൽ കണ്ടുപിടിച്ചത്)

8 - പീറ്ററിന്റെയും ഫെവ്രോണിയയുടെയും ദിവസം. കുടുംബത്തിന്റെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും വിശ്വസ്തതയുടെയും മുഴുവൻ റഷ്യൻ ദിനം.പ്രേമികൾക്ക് ഇത് ഭാഗ്യമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. (2008 മുതൽ സ്റ്റേറ്റ് ഡുമ ഡെപ്യൂട്ടികളുടെ മുൻകൈയിൽ ആഘോഷിക്കുന്നു)

20 - സുഹൃത്ത് ദിനം.

28 - രക്ഷാകർതൃ ദിനം.

ഓഗസ്റ്റ്

1 - 7 - ലോക മുലയൂട്ടൽ പിന്തുണാ വാരം.

സെപ്റ്റംബർ

10 - മുത്തശ്ശിമാരുടെ ദിവസം(യുഎസ്എ)

15 - മുതിർന്നവരെ ആദരിക്കുന്ന ദിവസം.പ്രായത്തെ ബഹുമാനിക്കുന്ന ദിവസം. (ജപ്പാൻ)

നവംബർ

7 - ലോക പുരുഷ ദിനം(സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ പ്രസിഡന്റിന്റെ മുൻകൈയിൽ, നവംബർ 1 ശനിയാഴ്ച ആഘോഷിച്ചു)

20 - ലോക ശിശുദിനം(1954 മുതൽ ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ തീരുമാനപ്രകാരം ആഘോഷിക്കപ്പെടുന്നു. നവംബർ 20 ആണ് കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച കൺവെൻഷൻ 1989 ൽ അംഗീകരിച്ച ദിവസം)

25 - സ്ത്രീകൾക്കെതിരായ അതിക്രമങ്ങൾക്കെതിരായ അന്താരാഷ്ട്ര ദിനം.

പ്രീ -സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം, സ്കൂളുകൾ, രക്ഷിതാക്കൾ, മാധ്യമങ്ങൾ

എല്ലാ ജോലികളും ലൈബ്രറി, പ്രീ -സ്ക്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സ്കൂളുകൾ, രക്ഷിതാക്കൾ, മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സംയുക്ത പരിശ്രമത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടത്തണം.

നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടി വായനക്കാരനെയും അവന്റെ കുടുംബത്തെയും കുറിച്ചുള്ള അധിക വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കും മാതാപിതാക്കളുടെ ചോദ്യാവലി "ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയും".

"ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കുടുംബവും ലൈബ്രറിയും"

(മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ചോദ്യാവലി)

പ്രിയ രക്ഷിതാക്കളെ! ഈ പ്രൊഫൈൽ നിങ്ങൾക്കുള്ളതാണ്!

ഒരു പ്രതിഭാശാലിയായ വായനക്കാരനെ ഉയർത്തുന്നതിനുള്ള സാധ്യതകളും സാധ്യതകളും ശരിയായി വിലയിരുത്താൻ നിങ്ങളെയും ഞങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിലെ ജീവനക്കാരെയും ഇത് സഹായിക്കും - നിങ്ങളുടെ കുട്ടി!

1. നിങ്ങളുടെ കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ പുസ്തകങ്ങളും വായനയും എന്ത് സ്ഥാനമാണ് സ്വീകരിക്കുന്നത്?
2. ഒരു ആധുനിക കുട്ടിക്ക് പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നത് എന്താണ് നൽകുന്നത്?
3. നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന് ഒരു ഹോം ലൈബ്രറി ഉണ്ടോ?
4. നിങ്ങൾ എത്ര തവണ അത് നികത്തുന്നു?
5. ഏതുതരം സാഹിത്യമാണ് നിങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?
6. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് നിങ്ങൾ എത്ര തവണ ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു?
7. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വായിക്കേണ്ട കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.
8. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകം ഏതാണ്?
9. ഭാവിയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ അവയുടെ രൂപത്തിൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?
10. ഇന്റർനെറ്റിന് ഒരു പുസ്തകം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാനാകുമോ?

ലൈബ്രറിയിലെ നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹങ്ങൾ:

നിങ്ങൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി. ഒത്തിരി നന്ദി! ലൈബ്രറിയിൽ നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും വേണ്ടി ഞങ്ങൾ കാത്തിരിക്കുകയാണ്!

ചോദ്യാവലി ലൈബ്രേറിയന് കുട്ടിയെക്കുറിച്ച് കഴിയുന്നത്ര വിവരങ്ങൾ നേടാനും രക്ഷിതാക്കളെ ബോധ്യപ്പെടുത്താനും പ്രതിഭാശാലിയായ വായനക്കാരനെ വളർത്താനും രക്ഷിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാനും ഹോം ലൈബ്രറിയുടെ പ്രാധാന്യത്തിലേക്ക് ലൈബ്രറിയുമായുള്ള കുട്ടിയുടെ ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്ന് മാതാപിതാക്കൾ എന്താണ് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്താൻ അവരുടെ കുട്ടികളുടെ വളർത്തലും വികസനവും.

ലൈബ്രറിയുടെ കഴിവുകളെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നത് സൃഷ്ടിയിൽ തുടങ്ങണം പരസ്യ പോസ്റ്ററുകൾ, സന്ദേശങ്ങൾ, പ്രഖ്യാപനങ്ങൾ, ക്ഷണങ്ങൾഅവരുടെ വിതരണവും.

പ്രീ -സ്കൂൾ കുട്ടികളെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ നേരിട്ട് ക്ഷണിക്കുക എന്നതാണ്. ഇനിപ്പറയുന്ന ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഒരു കത്ത് ഉപയോഗിച്ച് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും. കത്ത്ലൈബ്രറിയിൽ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടിയുടെ സ്ഥാപനം വഴി സംഭാവന ചെയ്യാം.

പ്രീ -സ്കൂളുകളുടെ രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള മാതൃകാ കത്ത്

പ്രിയപ്പെട്ട രക്ഷിതാവേ! (പ്രിയ രക്ഷിതാക്കളെ)

നിങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ (നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ) ചേർക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. വേനൽക്കാല വായന പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുത്തുകൊണ്ട് അവളെ അറിയാൻ തുടങ്ങുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഇതുവരെ വായിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല എന്നതിനർത്ഥം അയാൾ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ പ്രോഗ്രാമിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വളരെ ചെറുതാണെന്നല്ല (ചെറുത്, ചെറുത്). ഞങ്ങളുടെ സംഭവ പരമ്പര സ്വയം വായിക്കുന്നവർക്ക് മാത്രമല്ല, മാതാപിതാക്കൾ, മുത്തശ്ശിമാർ, സഹോദരിമാർ, സഹോദരന്മാർ എന്നിവർ വായിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് പുസ്തകങ്ങളോടും പഠനത്തോടും ഉള്ള സ്നേഹം വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. പുസ്തകങ്ങളുടെ നേരത്തെയുള്ള എക്സ്പോഷർ, റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാമുകളിലെ പങ്കാളിത്തം എന്നിവ ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുമെന്ന് ഗവേഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു. ഈ കത്തിനൊപ്പം നൽകിയിരിക്കുന്ന വേനൽക്കാല പ്രവർത്തന പദ്ധതി അവലോകനം ചെയ്യുക. ലൈബ്രറിയിലെ കുട്ടികൾക്കായി വേനൽക്കാലത്ത് ആസൂത്രണം ചെയ്ത എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും തീയതികളും എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
ഇവന്റുകൾ സൗജന്യവും പങ്കെടുക്കാൻ എളുപ്പവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായിക്കാനും പുസ്തകത്തിന്റെ ആനന്ദം അവനുമായി പങ്കിടാനും നിങ്ങൾ ചെലവഴിക്കുന്ന സമയം ഒഴികെ നിങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒന്നും ആവശ്യമില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ദയവായി എന്നെ സന്ദർശിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ലൈബ്രറിയിൽ എന്നെ വിളിക്കുക. നിങ്ങളെ ഉടൻ കാണുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ആത്മാർത്ഥതയോടെ ________________________

(കുടുംബപ്പേര്, സ്ഥാനം)

മുതിർന്നവർക്കായി: അമ്മമാർ, അച്ഛന്മാർ, മുത്തശ്ശിമാർ, പരിപാലകർ, അവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി ചർച്ച ചെയ്യാനും അവ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്താനും ശ്രമിക്കുന്ന ചുരുക്കം ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ ഒന്നായി ലൈബ്രറി മാറണം. അവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം മെമ്മോ "ലളിതമായ സത്യങ്ങൾ"കുടുംബ പെഡഗോഗിയെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ച്, ശുപാർശ പട്ടിക "എന്റെ അമ്മ എനിക്ക് ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുമ്പോൾ ...", തീമാറ്റിക് ഫയൽ "മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ഫാക്കൽറ്റി". അത് കൃത്യസമയത്ത് ചെയ്യുക കുടുംബ ഉല്ലാസയാത്രലൈബ്രറി വഴി "പുസ്തക പ്രപഞ്ചം"

കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കും ലൈബ്രറി നിങ്ങൾക്ക് രസകരമോ ആവശ്യമുള്ളതോ ആയ ഒരു പുസ്തകം ലഭിക്കുന്ന സ്ഥലമായി മാത്രമല്ല, ആശയവിനിമയത്തിനും വികാസത്തിനുമുള്ള ഇടമായി മാറണം. ഇത് സഹായിക്കും അവലോകന ചക്രങ്ങൾമാതാപിതാക്കൾക്ക് "ഒരുമിച്ച് വായിക്കുക", "കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ശാസ്ത്രം", "പുസ്തകം + കുടുംബം = നല്ല സുഹൃത്തുക്കൾ" ഒപ്പം സംഭാഷണങ്ങൾ "ഒരു നല്ല പാരമ്പര്യത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു വാക്ക് പറയുക", "ഒരു ന്യായമായ കുടുംബം - ഒരു വായന കുടുംബം", "മുതിർന്നവർക്കുള്ള രഹസ്യങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ എങ്ങനെ അനുയോജ്യമായ മാതാപിതാക്കളാകാം" മറ്റ് . ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ സന്തോഷം അതിലെ ഓരോ അംഗത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് സംഭാഷണങ്ങൾകുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ മുതിർന്നവരുമായും കുട്ടികളുമായും നടത്തണം "പരസ്പരം കേൾക്കുന്ന കല", "കുട്ടികളെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കൾക്ക്".

എല്ലായ്പ്പോഴും എന്നപോലെ, ഞങ്ങൾ കുടുംബത്തോടൊപ്പം ഞങ്ങളുടെ ജോലി ആരംഭിക്കണം കുടുംബ വായനയ്ക്കും കുടുംബ പെഡഗോഗിക്കും വേണ്ടിയുള്ള സാഹിത്യ ശേഖരങ്ങളുടെ വിശകലനം.ലൈബ്രറിയിൽ ലഭ്യമായ എല്ലാ വൈവിധ്യമാർന്ന സാഹിത്യങ്ങളും വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് സഹായിക്കും പുസ്തക പ്രദർശനങ്ങൾ: "കുടുംബ വായനയുടെ സന്തോഷം", "കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ശാസ്ത്രം", "ആരോഗ്യകരമായ കുടുംബം - ഒരു സന്തുഷ്ട കുടുംബം"," കുടുംബത്തിന്റെ ദയ കൈകൾ " മറ്റ്.

ലൈബ്രറികളുടെ ആചാരമായി മാറുകയാണെങ്കിൽ അത് നന്നായിരിക്കും കുടുംബ പരിപാടികൾ "കുടുംബ സ്കെയിൽ വായന", അവധിദിനങ്ങൾ: "പുസ്തക ജ്ഞാനം - കുടുംബ സമ്പത്ത്" ,"അമ്മയ്ക്കും അച്ഛനും കുഞ്ഞിനും വേണ്ടിയുള്ള ആദ്യ പന്ത്" ( യുവ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കാൻ മെമ്മോ "ഒരു ബുക്ക്മാനെ എങ്ങനെ വളർത്താം"), "വളർച്ചയ്ക്കായുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ", "സണ്ണി ചൈൽഡ്ഹുഡിന്റെ അവധി",വിശുദ്ധരായ പത്രോസിനും മുരോമിലെ ഫെവ്രോണിയയ്ക്കും സമർപ്പിച്ച അവധി "പ്രണയത്തിന്റെയും വൈവാഹിക വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിവസം" , കുടുംബ വായന ദിവസങ്ങൾ "വായനയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ കുടുംബം സന്തുഷ്ടരായിരിക്കും", "എന്റെ മുത്തശ്ശിയുടെ കഥകൾ", ഇതിൽ മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും പങ്കെടുക്കാം സാഹിത്യ ക്വിസ്, മത്സരങ്ങൾ, രസകരമായ ഗെയിമുകൾ "ഞാൻ ഒരു നായകന്റെ സ്ഥാനത്തായിരുന്നെങ്കിൽ." "മുഴുവൻ കുടുംബവും മാസികകളിൽ സന്തുഷ്ടരാണ് - മാസികകളിൽ എല്ലാം ഉണ്ട്. നിങ്ങള്ക്ക് എന്താണ് ആവശ്യം. "

വിശുദ്ധരായ പത്രോസിനും മുരോമിലെ ഫെവ്രോണിയയ്ക്കും സമർപ്പിക്കപ്പെട്ട വിരുന്നു "പ്രണയത്തിന്റെയും വൈവാഹിക വിശ്വസ്തതയുടെയും ദിവസം." അച്ഛനും അമ്മയും, മുത്തച്ഛനും അമ്മൂമ്മയും, സഹോദരങ്ങളും സഹോദരിമാരും ഒരുമിച്ച് ഈ കുടുംബ അവധിക്ക് കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കണം. അവധിക്കാല പരിപാടിയിൽ കുട്ടികൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന സംഗീതവും നാടകീയവുമായ പ്രകടനങ്ങൾ, ക്വിസ്, കവിത വായന, മുറോമിന്റെ പീറ്ററിനെയും ഫെവ്രോണിയയെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലൈബ്രേറിയന്റെ കഥ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്താം. കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകളുടെയും വാക്കുകളുടെയും മത്സരം കുട്ടികളിൽ കുറച്ച് താൽപര്യം ജനിപ്പിക്കും. മത്സരത്തിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചമോമൈൽ ദളങ്ങളിൽ അച്ചടിക്കണം - ഈ അവധിക്കാലത്തിന്റെ പ്രതീകം. അവധിക്കാലം അവസാനിക്കുമ്പോൾ, പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് പരസ്പരം സമ്മാനങ്ങൾ നൽകാം പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ - ലാളനംസ്നേഹത്തിന്റെയും കുടുംബ സന്തോഷത്തിന്റെയും ആശംസകളോടെ അവർ സ്വയം നിർമ്മിക്കും.

പുസ്തകങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കുന്ന ഒരു വീട് മാത്രമല്ല, നിങ്ങൾക്ക് ധാരാളം പഠിക്കാനും വിശ്രമിക്കാനും ഉപദേശം നേടാനും ലൈബ്രറി കാര്യങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാനും സാഹിത്യത്തിലെ പുതുമകൾ അറിയാനും കഴിയുന്ന ഒരു ഇടമാണ് ലൈബ്രറി എന്ന് കാണിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

ഇന്നും ജനപ്രിയവും ജോലിയുടെ ചർച്ചാ രൂപങ്ങൾ, അതുപോലെ "ആസക്തികളുടെ ഏറ്റുപറച്ചിൽ" (അവരുടെ കുടുംബത്തിലെ പുസ്തകത്തിന്റെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള വായനക്കാരുടെ കഥകൾ), ചർച്ച ട്രൈബ്യൂണുകൾ "കുടുംബ വായന: ഇന്നലെയും ഇന്നും", "കുടുംബം. പുസ്തകം പുസ്തകശാല",തലമുറകളുടെ യോഗം "പുസ്തകങ്ങളുടെ വെളിച്ചം ഞങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ പോകുന്നില്ല", "എന്റെ കുടുംബത്തിലെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ" മറ്റ്. ഇതെല്ലാം കുട്ടികളെയും അവരുടെ രക്ഷിതാക്കളെയും സംയുക്ത വായനയ്ക്കും സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

കുടുംബ ചാറ്റ് സമയം "കുട്ടിക്കാലത്തെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ", "കുടുംബത്തിന്റെയും പുസ്തകങ്ങളുടെയും യൂണിയൻ", "കുടുംബവും പുസ്തകവും: വായനയിലൂടെ യുണൈറ്റഡ്", "ഒരു അത്ഭുത കുട്ടിയെ എങ്ങനെ വളർത്താം", ഒപ്പം ഒത്തുചേരലുകൾ - ഉറക്കെ വായിക്കുക "ഞങ്ങളുടെ അമ്മമാരുടെയും അച്ഛന്മാരുടെയും പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ", "കുടുംബ വായനയുടെ സന്തോഷം", "കുടുംബത്തിന്റെ ദയയുള്ള കൈകൾ", ഒപ്പം ബുക്ക് ക്യാബിനുകൾ - കമ്പനികൾ "കഴിവുള്ള കുട്ടികൾക്കും കരുതലുള്ള മാതാപിതാക്കൾക്കും", "എന്റെ കുഞ്ഞും ഞാനും", "ബാലസാഹിത്യത്തിന്റെ തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ", "കുട്ടികളുടെ എഴുത്തുകാരെക്കുറിച്ചുള്ള മാതാപിതാക്കൾ", ലൈബ്രറികളിൽ നടക്കുന്ന, മാതാപിതാക്കളോട് അവരുടെ കുട്ടികളുമായി കൂടുതൽ അടുത്ത ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ സഹായിക്കും.

ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു- ഏറ്റവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ചെറുപ്പക്കാരായ വായനക്കാരുമായി കുറച്ച് മറന്നുപോയ സൃഷ്ടി. അത്തരം വായന കുട്ടികളിൽ ഭാവനാപരമായ പ്രാതിനിധ്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും ഒരു പ്രത്യേക വൈകാരിക തരംഗത്തിലേക്ക് ട്യൂൺ ചെയ്യുന്നതിനും കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുന്നതിനും സ്വന്തമായി വായന തുടരാൻ അവനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിനും വാചകം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കേൾക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും കാരണമാകുന്നു. എഴുതി: “കുട്ടികൾ വായിക്കുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, കാരണം ആദ്യത്തെ 2-3 വർഷങ്ങളിൽ വായനയുടെ പ്രക്രിയ തന്നെ അവരെ തളർത്തുന്നു. കൂടാതെ, കുട്ടികളെ വായിക്കാൻ മാത്രമല്ല, ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കാനും, തുടർന്ന് അവർ കേട്ടതെല്ലാം സ്വാംശീകരിക്കാനും കൈമാറാനും പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. "

ഉച്ചത്തിലുള്ള വായനകൾ: "ചെറുപ്പം മുതലേ പുസ്തകവുമായി ചങ്ങാത്തം പുലർത്തുക", "ചെറുപ്പക്കാർക്കുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ", "എന്നെ വായിക്കുക!", "നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായിക്കുക", "കുഞ്ഞിന് പുസ്തകം മനോഹരമാണ്" - മുഴുവൻ കുടുംബത്തെയും ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിനും കിന്റർഗാർട്ടനുകളുമായുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുമുള്ള മികച്ച അവസരമാണിത്.

ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത് നല്ലതാണ് ക്രിയേറ്റീവ് കുടുംബ അസോസിയേഷനുകൾ, കുടുംബ ക്ലബ്ബുകൾ, കുടുംബ സ്വീകരണമുറികൾ.അത്തരം അസോസിയേഷനുകളുടെ മീറ്റിംഗുകൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും: "എന്റെ മുത്തശ്ശിക്കൊപ്പം - ഇൻറർനെറ്റിൽ", "ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് സുഖമായിരിക്കുന്നു", "ലൈബ്രറിയിൽ ഹോം ഹോളിഡേ", "അനന്തരാവകാശത്തിലൂടെ ബുക്ക് ചെയ്യുക", "അമ്മയുടെ ചിറകിനടിയിൽ, പുസ്തകത്തിന്റെ underഷ്മളതയോടെ", "എന്റെ കുടുംബത്തിന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ". സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, അധ്യാപകർ, അധ്യാപകർ, വായനക്കാർ എന്നിവരെ ഇവന്റുകളിലേക്ക് ക്ഷണിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, അവരുടെ കുടുംബങ്ങളിൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നത് ഒരു നീണ്ട പാരമ്പര്യമാണ്. ദിശകളിലൊന്ന് ഇന്റർവ്യൂ മീറ്റിംഗുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷനായിരിക്കാം പ്രസിദ്ധരായ ആള്ക്കാര്ജില്ല, നഗരം, ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലം, ഇതിനെ വിജയകരമായി മാത്രമല്ല, സജീവമായി വായിക്കാനും വിളിക്കാം.

നിങ്ങൾക്ക് പ്രഖ്യാപിക്കാം സംഭരിക്കുക "ഒരുമിച്ച് വായിക്കുന്നത് രസകരമാണ്""ഞങ്ങൾ ഒരു കുടുംബമാണ്, അതിനർത്ഥം നമുക്ക് ഏത് ജോലിയും നേരിടാൻ കഴിയും," "അമ്മയ്ക്ക് ഒരു സമ്മാനമായി വായന", ഈ സമയത്ത് കുട്ടികളെ അവരുടെ അമ്മയ്ക്കായി ഒരു പുസ്തകം ഉണ്ടാക്കാൻ ക്ഷണിക്കുക - ഒരു കുഞ്ഞ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കവിത പഠിക്കുക.

ഒപ്പം പങ്കാളിത്തവും കുടുംബ മത്സരങ്ങൾ "ഹൗസ് ഓഫ് മൈ ഡ്രീംസ്", "പുസ്തകം ഒരു കുടുംബ അപൂർവതയാണ്", "ഏറ്റവും മികച്ച പുസ്തകം അമ്മ" കുട്ടികളിൽ വായനയുടെയും വായനയുടെയും സംസ്കാരം രൂപപ്പെടുത്താനും സാഹിത്യ ചക്രവാളങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കും.

ഇന്നത്തെ ലൈബ്രറികളുടെ പ്രധാന ദ parentsത്യം മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ ജീവിതം, പഠനം, പെരുമാറ്റം, ധാർമ്മിക സ്വഭാവം, സ്വഭാവം, ആത്യന്തികമായി, വിധി ഇന്ന് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്നതോ വായിക്കാത്തതോ ആയ കാര്യങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതാണ്.

രീതിശാസ്ത്രജ്ഞനായ എൽഎ പോട്ടോകിന സമാഹരിച്ചത്

കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി മോഡൽ
"ലൈബ്രറിയും കുടുംബവും: ഇടപെടലിന്റെ വശങ്ങൾ"

ഗ്ലൂക്കോവ ടാറ്റിയാന വിക്ടോറോവ്ന, മെത്തഡോളജിസ്റ്റ് ലെബെദേവ ടാറ്റിയാന വിക്ടോറോവ്ന, ഡെപ്യൂട്ടി. ഇന്നൊവേഷൻ ആൻഡ് മെത്തഡോളജിക്കൽ വർക്ക് ഡയറക്ടർ
മുനിസിപ്പൽ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനം "സരടോവ് നഗരത്തിന്റെ കേന്ദ്രീകൃത ലൈബ്രറി സംവിധാനം"

1. സാമൂഹിക പ്രാധാന്യത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതും പ്രശ്നത്തിന്റെ വിവരണവും.
പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും ഐതിഹ്യങ്ങളും നട്ടെല്ലായ കുടുംബവും വിദ്യാഭ്യാസവും വളർത്തലും ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ്. ഒരു കുട്ടിക്ക് വായന സാമൂഹികമായി പ്രധാനമാണ്. അധ്യാപകരും മന psychoശാസ്ത്രജ്ഞരും ലൈബ്രേറിയന്മാരും വായനയിലൂടെ ഒരു കുട്ടിക്ക് മനുഷ്യരാശിയുടെ അറിവും അനുഭവവും സ്വതന്ത്രമായി സ്വാംശീകരിക്കാനും സ്വന്തം ചിന്തയും വ്യക്തിത്വവും മൊത്തത്തിൽ മെച്ചപ്പെടുത്താനും അവസരം ലഭിക്കുമെന്ന് ദീർഘവും ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതുമാണ്. ഇന്ന്, കുടുംബത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള അല്ലെങ്കിൽ മിക്കവാറും എല്ലാ തരത്തിലുള്ള സംഭാഷണങ്ങളും ഇല്ല. കുട്ടികളിൽ വായനയുടെ ആവശ്യകത ഉയർത്തുക, സൃഷ്ടിപരമായി വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ഒരു പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് അറിവും ആത്മീയ ശക്തിയും ആകർഷിക്കാനുള്ള കഴിവ് നൽകുക എന്നതാണ്. വിദഗ്ദ്ധരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഫിക്ഷൻ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വായനയിൽ താൽപര്യം കുറയുന്നതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ ഏറ്റവും കഠിനമായിരിക്കും. ഇത് സംഭവിക്കുന്നത് തടയാൻ, കുടുംബവും ലൈബ്രറിയും ശക്തിയിൽ ചേരണം.
ഇപ്പോൾ, ഒട്ടും വായിക്കാത്ത അല്ലെങ്കിൽ കാലാകാലങ്ങളിൽ മാത്രം വായിക്കാത്ത റഷ്യക്കാരുടെ പങ്ക് വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ പ്രകാരം, 1991 ൽ, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ 79% നിവാസികളും വർഷത്തിൽ ഒരു പുസ്തകമെങ്കിലും വായിക്കുന്നു, പിന്നീട് 2005 ൽ ഇത് 63% ആയിരുന്നു. ക്രമമായി വായിക്കുന്ന യുവാക്കളുടെ അനുപാതം 1991 ൽ 48% ആയിരുന്നത് 2005 ൽ 28% ആയി കുറഞ്ഞു. കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നു: 1970 കളിൽ, 80% കുടുംബങ്ങൾ പതിവായി കുട്ടികളെ വായിച്ചു, ഇന്ന് 7% മാത്രം.
മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും കുടുംബ വായന അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണ് ലൈബ്രറി-കുടുംബ ഇടപെടൽ.

2. പ്രോഗ്രാം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻവ്യവസ്ഥകൾ:
സരടോവ് നഗരത്തിലെ സെൻട്രൽ ലൈബ്രറി സിസ്റ്റത്തിന്റെ ഘടനയിൽ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് 90 കളുടെ തുടക്കത്തിലാണ്.
സരടോവിലെ കേന്ദ്രീകൃത ലൈബ്രറി സംവിധാനത്തിൽ 3 കുടുംബ വായന ലൈബ്രറികളുണ്ട്. അവർക്ക് ലൈബ്രറി, വിദ്യാഭ്യാസ, വിനോദ കേന്ദ്രങ്ങളുടെ പേര് "കുടുംബത്തിന്റെ ലോകം" (b / f N7, 23/36), "കുടുംബം" എന്നിവയുണ്ട്. വീട് ജനറൽ. വിനോദം "(b / f N9).
ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ തുറക്കുന്നത് ലക്ഷ്യമിട്ടത് വലിയ കുടുംബങ്ങൾ, സാമൂഹിക പരിരക്ഷയില്ലാത്ത ജനസംഖ്യയുടെ ലൈബ്രറിയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുക, കുട്ടികളെ വളർത്താൻ സഹായിക്കുക, ഒഴിവുസമയത്തെ യുക്തിസഹമായ ഓർഗനൈസേഷൻ, കുടുംബ വായനയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക എന്നിവയാണ്.
ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ സ്ഥാനം തിരിച്ചറിയുകയും വ്യക്തമാക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് കുടുംബ വായന വായനശാലകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. വായനക്കാരുടെ ഒരു സർവേ നടത്തി, അവരുടെ ഫോമുകളുടെ ഒരു വിശകലനം, അത് കുടുംബത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ വലിയ താൽപ്പര്യം സ്ഥിരീകരിച്ചു.
പൊതുവായ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും മൂന്ന് ലൈബ്രറികളും വ്യത്യസ്തമാണ്. അവയിൽ ഓരോന്നിനും അതിന്റേതായ സവിശേഷതകളും പാരമ്പര്യങ്ങളുമുണ്ട്, അതിന്റേതായ വായനക്കാരുടെ സംഘം. ലൈബ്രറികൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ, നഗരത്തിന്റെ വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറികൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു. മറ്റുള്ളവയുടെ വിശാലമായ ശൃംഖല ഇല്ലാത്ത "സ്ലീപ്പിംഗ് ഏരിയകൾ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവ ഇവയാണ് സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങൾ... ലൈബ്രറികളുടെ ഭൗതിക അടിത്തറയും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു. മൂന്ന് ശാഖകൾക്കും വിശാലമായ സ്ഥലങ്ങളുണ്ട്, സ്വതന്ത്രമായി ലൈബ്രറി ഫണ്ട് സ്ഥാപിക്കാനും പുനrouസംഘടിപ്പിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്, പൊതു പരിപാടികൾക്കായി ഏരിയകൾ അനുവദിക്കുക, ചില കൂട്ടം വായനക്കാരുമായി ക്ലാസുകൾ.
ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി N23 / 36 രണ്ട് ലൈബ്രറികളുടെ ഒരു സമുച്ചയമാണ് മുതിർന്നവർക്കുള്ള N 23, കുട്ടികൾക്കായി N 36, ഒരു മേൽക്കൂരയിൽ ഒന്നിച്ചു. രണ്ട് ലൈബ്രറികളുടെ ലയനം അവരുടെ പരിസരം കൂടുതൽ യുക്തിസഹമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കി: പുതിയ വകുപ്പുകളും സേവന മേഖലകളും അനുവദിക്കുന്നതിന്. പൊതു പരിപാടികൾക്കായി സുഖപ്രദമായ സ്വീകരണമുറി, ആനുകാലികങ്ങൾക്കുള്ള ഒരു ഹാൾ, ഒരു പ്രദർശന ഹാൾ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ലൈബ്രറി കൂട്ടായ്മകളുടെയും വ്യക്തിപരമായ ചായ്‌വുകളുടെയും പ്രത്യേക ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെ കഴിവുകളുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ സാധ്യതകൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു.
ഒരു ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറിയുടെ സൃഷ്ടിയുടെ അടുത്ത ഘട്ടം ലൈബ്രറി ഹോൾഡിംഗുകളുടെ പുനrouസംഘടനയും പുനorganസംഘടനയുമാണ്. ഓരോ ലൈബ്രറികളുടെയും ഓപ്പൺ ആക്സസ് ഫണ്ടിൽ, സാഹിത്യത്തിന്റെ തീമാറ്റിക് കോംപ്ലക്സ് "കുടുംബം. ജനറൽ. കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങൾ, കുട്ടികളെ വളർത്തൽ, യുക്തിസഹമായ വീട്ടുജോലി, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി എന്നിവയിൽ സാഹിത്യം കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന വിനോദം ”.
B / f N 7 ൽ, സമുച്ചയത്തിന്റെ രൂപീകരണ സമയത്ത്, ഫണ്ടുകളിൽ നിന്ന് സാഹിത്യം തിരഞ്ഞെടുത്തു വായനാ മുറിസബ്സ്ക്രിപ്ഷനും. എന്നാൽ ഈ വിഷയത്തിലുള്ള എല്ലാ സാഹിത്യങ്ങളും ഒരിടത്ത് കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു - സബ്സ്ക്രിപ്ഷനിൽ. B / f N 23/36 ൽ, കുട്ടികളുടെ വകുപ്പിലും സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു സമുച്ചയം അവതരിപ്പിക്കുന്നു. B / f N 9 ൽ ഇത് വർണ്ണാഭമായി അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു കൂടാതെ ഇത് "കുടുംബം" എന്ന സബ്സ്ക്രിപ്ഷനിൽ സ്ഥിരമായ ഒരു പുസ്തക പ്രദർശനമാണ്. വീട് ജനറൽ. വിനോദം "
ഗ്രന്ഥശാലകൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നുനഗരത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി, മുനിസിപ്പൽ സ്ഥാപനങ്ങൾ അധിക വിദ്യാഭ്യാസം(സംഗീത വിദ്യാലയങ്ങൾ, പ്രീ -സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ), സാമൂഹിക സേവന കേന്ദ്രങ്ങൾ, പൊതു സംഘടനകൾ, സാംസ്കാരിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കൗമാര ക്ലബ്ബുകൾ, സ്റ്റുഡിയോകൾ, സർക്കിളുകൾ.
കുടുംബ അവധിദിനങ്ങൾ, "കുടുംബ ഒത്തുചേരലുകൾ" നടത്തുന്നത് ഒരു പാരമ്പര്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. മാർച്ച് 15 ന്, ലൈബ്രറി-ബ്രാഞ്ച് N 7 ൽ, "കുടുംബത്തിൽ നമ്മുടെ ഭാവി" എന്ന കുടുംബ അവധി ആഘോഷിച്ചു, ഇത് കുടുംബ വർഷത്തിനായി സമർപ്പിച്ചു. 50 കുടുംബങ്ങൾ പങ്കെടുത്തു. ജൂൺ 24 ന്, അതേ ലൈബ്രറി ഒരു കുടുംബ അവധി ആഘോഷിച്ചു "ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും!"
വർഷത്തിന്റെ തുടക്കം മുതൽ, സെൻട്രൽ സിറ്റി ലൈബ്രറി യുവാക്കൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമായി "കുടുംബവും സമൂഹവും" എന്ന പ്രഭാഷണ ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നു. പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ വിഷയങ്ങൾ: "പ്രണയകഥ - സമൂഹത്തിന്റെ ചരിത്രം", "റഷ്യൻ കുടുംബത്തിന്റെ ദേശീയ സവിശേഷതകൾ" മുതലായവ.
MUK "സരടോവിന്റെ സെൻട്രൽ ലൈബ്രറി സിസ്റ്റം" ൽ യുവ കുടുംബങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു. കുടുംബ വായന വായനശാലകളിൽ, ഈ ജോലി തുടരുന്നു. അങ്ങനെ, 2007 ൽ, ലൈബ്രറി-ബ്രാഞ്ച് N 7, ലൈബ്രറി ആൻഡ് ഇൻഫർമേഷൻ സെന്റർ "കുടുംബത്തിന്റെ ലോകം", 31 കുടുംബങ്ങളെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, അവർക്ക് കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങൾ, കുട്ടികളെ വളർത്തൽ, യുക്തിസഹമായ വീട്ടുജോലി, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി തുടങ്ങിയവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവര സഹായം നൽകുന്നു. . 2008 ൽ, വായന കുടുംബ ആനുകൂല്യം നടന്നു, അതിൽ ലൈബ്രറി മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ ഏറ്റവും സജീവമായി വായിക്കുന്ന കുടുംബങ്ങൾ പങ്കെടുത്തു. കുടുംബങ്ങൾ-പങ്കെടുക്കുന്നവർ കുടുംബത്തിന്റെ വംശാവലി വൃക്ഷം അവതരിപ്പിച്ചു, കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു, മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തു, അതിലൊന്ന് "പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകം" എന്ന പരസ്യമായിരുന്നു
B / f N 9 എല്ലാ വർഷവും മാതൃദിനത്തിൽ കുട്ടികളുടെ സജീവമായ ഇടപെടലുള്ള അമ്മമാർക്കായി പരിപാടികൾ നടത്തുന്നു. ലൈബ്രറി നമ്പർ 9 -ന്റെ വായനക്കാർക്കിടയിൽ മാതാപിതാക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കുമായുള്ള കളി പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ ജനപ്രിയമാണ് മികച്ച മണിക്കൂർ", പാരിസ്ഥിതിക ഗെയിം" റോബിൻസോണേഡ് ", സാഹിത്യ ക്വിസ് ഗെയിം" എന്റെ വെളിച്ചം, കണ്ണാടി, എന്നോട് പറയൂ ... ". ഇവന്റുകൾ b / f N 9 ന് അവരുടേതായ പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട് - ചട്ടം പോലെ, അവ തിയേറ്റർ അവധി ദിവസങ്ങളാണ്. അവയിൽ - വായനക്കാരിലേക്കുള്ള പ്രാരംഭ അവധി "ബുക്ക് കിംഗ്ഡത്തിലെ ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡും അവളുടെ സുഹൃത്തുക്കളും", നാടക വിജ്ഞാന ദിനം ("പന്ത്രണ്ട് മാസം" എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി), ഒന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള "ലൈബ്രറിയുമായി കൂടിക്കാഴ്ച" എന്ന നാടകയാത്ര അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും, "ന്യൂ ഇയർ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകളും മാന്ത്രിക പരിവർത്തനങ്ങളും" വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകളുടെ വായനക്കാർക്ക് ഒരു നാടകീയ പുതുവത്സരാഘോഷം. ഒരേ സമയം രക്ഷിതാക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും വെവ്വേറെ പരിപാടികൾ നടത്താൻ ലൈബ്രറി മുറി അനുവദിക്കുന്നു.
ലൈബ്രറി N 9 ഒരേ കെട്ടിടത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന N 14 എന്ന സംഗീത വിദ്യാലയവുമായി അടുത്ത സഹകരിക്കുന്നു. ലൈബ്രറിയിൽ, സംഗീത സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ കുട്ടികൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി "ഈവനിംഗ് ഓഫ് റൊമാൻസ്", "ചോപിൻ ഈവനിംഗ്" തുടങ്ങിയ പരിപാടികളിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികൾ യുവാക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക placeന്നൽ നൽകുന്നു.
ബി / എഫ് എൻ 9 ൽ, "മ്യൂസ്" ക്ലബ് യുവ വായനക്കാർക്കായി സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. ക്ലബിന് അതിന്റേതായ സ്ഥിരമായ ഘടനയുണ്ട്, സംഘടനാ കാമ്പ്. എല്ലാ ലൈബ്രറി വായനക്കാർക്കും ക്ലബ്ബിൽ നടക്കുന്ന പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കാം. ക്ലബ്ബിന്റെ പരിപാടി വ്യത്യസ്തമാണ്. ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികവുമായ വിഷയങ്ങളിൽ ഇവിടെ ചർച്ചകൾ നടക്കുന്നു - "സ്നേഹം ഒരു വലിയ രാജ്യമാണ്", "പുകവലിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ പുകവലിക്കരുത്"; വിവിധ അവധിദിനങ്ങൾ നടക്കുന്നു - പുതുവത്സരം, സെന്റ്. വാലന്റീന, കെവിഎൻ, "ചിരി ഒരു ഗുരുതരമായ കാര്യമാണ്" (ഏപ്രിൽ 1 നകം); "നൈറ്റ്സ് ടൂർണമെന്റ്", മുതലായവ എ.എസ്സിന്റെ 200 -ാം വാർഷികത്തിലേക്ക്. പുഷ്കിൻ, കൂട്ടായ അംഗങ്ങൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ "ദി യംഗ് ലേഡി-പീസന്റ്", "ഡുബ്രോവ്സ്കി", "ദി ക്വീൻ ഓഫ് സ്പേഡ്സ്" എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്റ്റേജിംഗ് തയ്യാറാക്കി.
"മ്യൂസ്" ക്ലബിൽ 3 തലമുറയിലെ കുട്ടികൾ മാറി. അതിന്റെ ആദ്യ രചന വർഷത്തിൽ രണ്ടുതവണ കണ്ടുമുട്ടുന്നു.
ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി N 23/36 യുവാക്കളുമായുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ ധാർമ്മികവും നിയമപരവുമായ പ്രശ്നങ്ങളിൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. "പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ അവകാശങ്ങളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും" പോലുള്ള അഭിഭാഷകരുമായി മീറ്റിംഗുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. കൗമാരക്കാർക്കുള്ള കുടുംബദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച്, "നിങ്ങളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മാതാപിതാക്കൾ" എന്ന ചർച്ച നടന്നു. നിലവിൽ, മയക്കുമരുന്ന് അടിമത്തം തടയുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം നടപടികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും യുവാക്കൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കുമായി നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ലൈബ്രറി N 23/36 കൗമാരക്കാരുടെ കരിയർ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തെ സഹായിക്കുന്നതിനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. തിരഞ്ഞെടുത്ത തൊഴിലിനുള്ള കഴിവുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനായി പരിശോധന, മാനസിക പരിശോധന, മാതാപിതാക്കളെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ എന്നിവ നടത്തുന്നു. ഈ ജോലി PAGS സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളും സംയുക്തമായാണ് നടത്തുന്നത്. സൈക്കോളജിസ്റ്റ് നടത്തുന്ന "ഹ്യൂമൻ സൈക്കോളജി ഫോർ മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും" എന്ന പ്രഭാഷണ ഹാൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. രക്ഷിതാക്കൾക്കായി "എബിസി ഓഫ് എജ്യുക്കേഷൻ" എന്ന പ്രഭാഷണ ഹാൾ ഉണ്ട്.
പെഡഗോഗിക്കൽ സാഹിത്യത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, "കുടുംബത്തിന്റെ ലോകം" എന്ന ചക്രത്തിൽ നിന്നുള്ള വിവര ദിനങ്ങൾ നടക്കുന്നു.
പ്രായമായവരിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. B / f N 23/36 -ൽ ഏകദേശം 10 വർഷത്തോളം ക്ലബ് "കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ" യുദ്ധത്തിനും തൊഴിൽ വിദഗ്ധർക്കും വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കുടുംബസംഗമങ്ങൾ "ശീതകാല സായാഹ്നങ്ങൾ" b / f N 7 ൽ പ്രായമായ വായനക്കാർക്കായി നടത്തപ്പെടുന്നു. എല്ലാ കുടുംബ ലൈബ്രറികളും വയോജന ദിനം, വിജയദിനം എന്നിവയ്ക്കായി സാഹിത്യ, സംഗീത സായാഹ്നങ്ങൾ നടത്തുന്നു.
B / f N 23/36 ൽ സ്ഥാപിതമായ "ആരോഗ്യ സേവനം", സാമൂഹിക കേന്ദ്രമായ "കരുണ" യുമായി അടുത്ത ബന്ധം നിലനിർത്തുന്നു. അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, "നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം നിങ്ങളുടെ കൈകളിലാണ്" എന്ന ഫൈറ്റോതെറാപ്പി സംബന്ധിച്ച ഒരു പ്രഭാഷണ പരമ്പര നടന്നു. കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ രക്ഷിതാക്കൾക്കും, "സുരക്ഷാ പാഠങ്ങൾ" നടത്തപ്പെടുന്നു, അതിൽ ജലസംഭരണികൾ, റോഡുകൾ മുതലായവയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളിൽ കളി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നിർദ്ദേശം ഉൾപ്പെടുന്നു.
2008 ൽ, നടന്നു മിനി ഗവേഷണം "കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ പുസ്തകവും ലൈബ്രറിയും"... കുട്ടികളുടെ വായനയുടെ (മാതാപിതാക്കളുടെ) നേതാക്കളുടെയും കുട്ടികളുടെയും പുസ്തകങ്ങളോടും വായനയോടും (കുടുംബത്തിൽ വായന ഉൾപ്പെടെ), ലൈബ്രറി, അവരുടെ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് എന്നിവ തിരിച്ചറിയുക എന്നതായിരുന്നു പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. 10 കുട്ടികളുടെ അനുബന്ധ ലൈബ്രറികൾ പഠനത്തിൽ പങ്കെടുത്തു.
200 ചോദ്യാവലികൾ വിതരണം ചെയ്തു, 192 ചോദ്യാവലികൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്തു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 22 മുതൽ 72 വയസ്സുവരെയുള്ള 13 പുരുഷന്മാരും 178 സ്ത്രീകളുമുണ്ട്. അവരിൽ 55% ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസവും 30% സെക്കൻഡറി സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്തവരുമാണ്. അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും (65%) കുട്ടിയുമായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയിലധികം പേരും (58%) തങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായന ഇഷ്ടമാണെന്ന് മറുപടി നൽകി. അതേസമയം, കുട്ടിയുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ ടിവി (വീഡിയോ) ഒന്നാം സ്ഥാനത്താണ് (60.4%), വായന രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ് (49%).
പ്രതികരിക്കുന്നവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും കുട്ടികളുടെ വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം കുടുംബത്തിൽ വഹിക്കുന്നു (92%). രണ്ടാം സ്ഥാനം സ്കൂൾ എടുക്കുന്നു (ചിലപ്പോൾ കിന്റർഗാർട്ടൻ) (32%). ലൈബ്രറിയിൽ കുട്ടികളുടെ വായന സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം പ്രതികരിച്ചവരിൽ 14% ആണ്.
കുടുംബത്തിൽ ഉറക്കെ വായിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വായിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനാകും. 55.7% പ്രതികരിച്ചവരുടെ അഭിപ്രായമാണിത്. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 63.5% കുട്ടികളും ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു. അത്തരം ഉത്തരങ്ങളുടെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന നിരക്ക് ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള പ്രതികളിലാണ് - 67.9%. ചിലപ്പോൾ പ്രതികരിച്ചവരിൽ 30.2% കുട്ടികളും ഉറക്കെ വായിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയുമായി ഉറക്കെ വായിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഏകദേശം 6% സമ്മതിക്കുന്നു. ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള പ്രതികൾക്ക്, ഈ സൂചകം 2.8%ആണ്.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ 47% പേർ അവർ വായിച്ച കാര്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന് കരുതുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 34% പേർ സാഹിത്യം ശുപാർശ ചെയ്യുകയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യണമെന്ന് കരുതുന്നു.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയിലധികം പേരും (64%) വിശ്വസിക്കുന്നത് കുടുംബത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നത് കുട്ടിയുടെ സംസാരവും ഭാവനയും വികസിപ്പിക്കുന്നു എന്നാണ്. കുടുംബത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതും കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയെ ബാധിക്കുന്നു. പ്രതികരിച്ചവരിൽ 55.2% അങ്ങനെ കരുതുന്നു. പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതും കുടുംബങ്ങളെ കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കുമെന്ന് 31.3% വിശ്വസിക്കുന്നു.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ 88.54% പേർക്കും ഒരു ഹോം ലൈബ്രറി ഉണ്ട് (പ്രതികരിച്ചവരിൽ, 75.86% സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം, 87.72% പ്രത്യേക സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം, 92.45% ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം).
കോമ്പോസിഷനും കാമ്പും കുടുംബ ലൈബ്രറിപ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസമുള്ളവരിൽ, ലൈബ്രറിയുടെ കാതലായ ക്ലാസിക്കുകളും, പിന്നീട് ഒരു വൈജ്ഞാനിക സ്വഭാവമുള്ള പുസ്തകങ്ങളും, തുടർന്ന് റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളും വിജ്ഞാനകോശങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു, ഒരു വിനോദ പുസ്തകം അവസാന സ്ഥാനത്താണ്.
സെക്കൻഡറി സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള പ്രതികരിക്കുന്നവർക്ക്, ഒന്നാം സ്ഥാനം ഒരു വൈജ്ഞാനിക സ്വഭാവമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങൾ, വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, ഒരു വിനോദ പുസ്തകം, അവസാന സ്ഥാനത്ത് - ക്ലാസിക്കുകൾ എന്നിവയാണ്.
സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള പ്രതിഭകൾക്കായി, ഒരു വിനോദ പുസ്തകമാണ് ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത്, തുടർന്ന് ഒരു വൈജ്ഞാനിക സ്വഭാവമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, ക്ലാസിക്കുകൾ, റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങളും വിജ്ഞാനകോശങ്ങളും - പട്ടികയുടെ അവസാനം.
കൂടാതെ, അവ അവരോഹണ ക്രമത്തിൽ കൂടുതൽ പട്ടികപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു: ബാലസാഹിത്യം, യക്ഷിക്കഥകൾ, പ്രത്യേക സാഹിത്യം (ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസമുള്ള പ്രതികൾ), സയൻസ് ഫിക്ഷൻ, ഡിറ്റക്ടീവ് കഥകൾ, ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹിത്യം, നാഗരികതയുടെ ചരിത്രം, സാഹസികത, സ്കൂളിന് ആവശ്യമായ സാഹിത്യം.
ചോദ്യാവലിക്ക് ഉത്തരം നൽകിയവരിൽ ബഹുഭൂരിപക്ഷത്തിനും (89%) അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ വായനാ മുൻഗണനകളുടെ പേര് നൽകാൻ കഴിഞ്ഞു. എന്നാൽ 11% പേർ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ മുൻഗണനകൾക്ക് പേര് നൽകിയിട്ടില്ല, അവരുടെ ഉത്തരത്തിന് ഒരു കാരണവും നൽകുന്നില്ല. ഒന്നുകിൽ അവർക്ക് അവരുടെ കുട്ടിയുടെ മുൻഗണനകൾ അറിയില്ലെന്നോ അവന്റെ വായനയുടെ രുചി വ്യത്യസ്തമാണെന്നോ അനുമാനിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടി പ്രായോഗികമായി വായിക്കുന്നില്ലെന്ന് അനുമാനിക്കാം (സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ).
പ്രതികരിച്ചവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും, 65% അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതൽ, കുട്ടിയുമായി ലൈബ്രറി സന്ദർശിക്കുന്നു.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയിലധികം പേരും 52% ഹോം ലൈബ്രറി വിവരങ്ങളുടെ ആവശ്യകത നിറവേറ്റുന്നില്ലെന്ന് സമ്മതിച്ചു. സംതൃപ്തി - പ്രതികരിച്ചവരിൽ 30%. ഏകദേശം 20% ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകിയില്ല.
പക്ഷേ, ചോദ്യാവലിയുടെ ഉത്തരങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും വായനശാല സന്ദർശിക്കുന്ന മുതിർന്നവരാണെന്ന കാര്യം ഓർക്കണം. പുസ്തകം അറിയാവുന്നവർഒപ്പം അവരുടെ കുട്ടികളെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്താനും കഴിയുന്നു.
ലൈബ്രറിയിൽ പോകാത്തവരെ ഈ പഠനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നില്ല. പുസ്തകത്തോടും ലൈബ്രറിയോടും അവരുടെ കുട്ടികളുടെ വായനയോടുമുള്ള അവരുടെ ബന്ധം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാതെ തുടരുന്നു. മറ്റൊരു പഠനത്തിനുള്ള കാരണം ഇതാണ്.
സിസ്റ്റത്തിന്റെ പ്രത്യേക ലൈബ്രറികളിൽ കുടുംബ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സ്വതന്ത്ര ഗവേഷണം നടത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, "ആധുനിക കുടുംബം:" for "," against "- ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറി നമ്പർ 22. കെമിക്കൽ-ടെക്നോളജിക്കൽ ടെക്നിക്കൽ സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഇടയിലാണ് സർവേ നടത്തിയത്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായം 16-17 വയസ്സാണ്. കുടുംബജീവിതം, കുടുംബത്തിലെ ചില പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അനുഭവമുള്ള ആളുകളാണ് അധ്യാപകർ. പ്രതികരിച്ചവരുടെ ഉത്തരങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇത് കാണാൻ കഴിയും.
കുടുംബത്തെ വിശ്വസനീയമായ ഒരു പിൻഗാമിയായി കാണാനുള്ള ആഗ്രഹം ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ആഗ്രഹമാണ്. 55% വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും 71% അധ്യാപകരുടെയും അഭിപ്രായമാണിത്. എന്നാൽ 20% യുവാക്കൾ കുടുംബത്തെ ഒരു "ഹോട്ട് സ്പോട്ട്" ആയി കണക്കാക്കുന്നത് ഭയപ്പെടുത്തുന്നതാണ്. ഇത് കുടുംബ ബന്ധങ്ങളിലെ അപര്യാപ്തതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
എന്ന ചോദ്യത്തിന് "എന്താണ് നിറഞ്ഞ കുടുംബം? " 60% യുവാക്കളും 64% പഴയ തലമുറയും അവർ മുത്തശ്ശിമാരും മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും 40% യുവാക്കളും പഴയ തലമുറയിൽ 30% പേരും വിശ്വസിക്കുന്നത് ഒരു സമ്പൂർണ്ണ കുടുംബം മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും മാത്രമാണെന്നാണ്. ഇന്നത്തെ യുവ കുടുംബങ്ങൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും മുത്തശ്ശിമാരിൽ നിന്നും വേർപിരിഞ്ഞ് ജീവിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. വലിയ കുടുംബങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് താമസിക്കുന്നു: ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ നിരവധി തലമുറകൾ ഇപ്പോൾ പ്രായോഗികമായി നിലവിലില്ല. "കുടുംബത്തിൽ ആരാണ് ഉപജീവനമാർഗ്ഗം?" എന്ന ചോദ്യത്തിന് ചെറുപ്പക്കാരും പഴയ തലമുറകളും കുടുംബപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഉത്തരങ്ങൾ നൽകി.
ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിലെ നിരവധി വർഷത്തെ അനുഭവം അതിന്റെ വാഗ്ദാനം കാണിക്കുകയും ഫലങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനും മനസ്സിലാക്കാനും അനുവദിക്കുകയും ചില നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്തു. നിലവിലുള്ള വിടവുകളും സംഭവവികാസങ്ങളും കണക്കിലെടുത്താണ് ഈ പദ്ധതി വികസിപ്പിച്ചത്.

3. പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. കുടുംബ വായനയുടെ പുനരുജ്ജീവനമാണ് കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ശക്തിപ്പെടുത്തലിനും വികാസത്തിനും കാരണമാകുന്നത്.
2. കുടുംബ വായനയുടെ വിവര സംസ്കാരത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും രൂപീകരണം.
3. ലൈബ്രറി തൊഴിലിന്റെ അന്തസ്സ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

4. പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. കുടുംബ ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെയും വായനയുടെയും ഓർഗനൈസേഷൻ, കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, കുടുംബ ബന്ധം ശക്തിപ്പെടുത്തുക, മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ധാരണ പൊതു താൽപ്പര്യംപുസ്തകത്തിലേക്ക്.
2. കുടുംബ വിവര പിന്തുണ.
3. ധാർമ്മികത പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു സംസ്കാരം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും സാഹിത്യത്തിന്റെ ജനപ്രീതി.
4. വായനശാലകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ അധികാരികൾ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, പബ്ലിക് ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, ബഹുജന മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവയെ ഏകോപിപ്പിച്ച് കുടുംബങ്ങളെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

5 പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലങ്ങൾ:

1. ഒരു കുടുംബ വായന ലൈബ്രറി മാതൃകയുടെ വികസനവും നടപ്പാക്കലും.
2. ധാർമ്മികതയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു സംസ്കാരത്തിന്റെ സംരക്ഷണത്തിനും രൂപീകരണത്തിനും സാഹിത്യത്തിന്റെ പുസ്തക വിതരണത്തിന്റെ വർദ്ധനവ്.
3. കുടുംബ വായന ജനകീയമാക്കുന്നതിനാൽ ലൈബ്രറി ഉപയോക്താക്കളുടെ എണ്ണത്തിൽ വർദ്ധനവ്.
4. കുടുംബ വായനയുടെ വിവര സംസ്കാരത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും വർദ്ധനവ്.
5. ലൈബ്രറിയുടെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ കുടുംബ ആശയവിനിമയത്തിന് സൗകര്യപ്രദമായ ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ശക്തിപ്പെടുത്തലിനും വികാസത്തിനും കാരണമാകുന്ന ഘടകമാണ്.
6. ലൈബ്രറിയുടെ മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതിക അടിത്തറയും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ.
7. പ്രാദേശിക വിദ്യാഭ്യാസ അധികാരികൾ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, പബ്ലിക് ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, വായന എന്നിവയ്ക്ക് കുടുംബങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന മാധ്യമങ്ങൾ എന്നിവയുമായി സുസ്ഥിരമായ പങ്കാളിത്തം സൃഷ്ടിക്കൽ.

6. പദ്ധതി നടപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള നിബന്ധനകൾ:
രണ്ട് വർഷമായി (2008-2009) പദ്ധതി നടപ്പിലാക്കി

7. പദ്ധതി നടപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള വിഭവങ്ങൾ:
ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറികളുടെ N 23, 36 അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഫാമിലി റീഡിംഗ് ലൈബ്രറി മോഡൽ പ്രോജക്റ്റ് തുടക്കത്തിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.
7.1 N 23, 36 ബ്രാഞ്ച് ലൈബ്രറികളുടെ പ്രോജക്റ്റ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ലൈബ്രറികളുടെ മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതിക അടിത്തറയും.

7.2 ലൈബ്രറി ജീവനക്കാർ.
സ്റ്റാഫിംഗ് ടേബിൾ അനുസരിച്ച്, രണ്ട് ലൈബ്രറികളിലായി 14.5 ജീവനക്കാർ ഉണ്ട്:
ലൈബ്രേറിയന്മാർ 10 യൂണിറ്റുകൾ
തല ലൈബ്രറി 1 (13 ബിറ്റ്)
തല ശിശു സേവന മേഖല 1 (പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസ്)
തല യുവജന സേവന മേഖല 1 (പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസ്)
ചീഫ് ലൈബ്രേറിയൻ 1 (12 ഗ്രേഡ്)
ലൈബ്രേറിയൻ സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ 2 (ഒൻപതാം ക്ലാസ്)
ഹാൾ ഓഫ് പീരിയോഡിക്കൽസ് 1 (9 -ാം ക്ലാസ്) ലൈബ്രേറിയൻ
കുട്ടികളുടെ സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ ലൈബ്രേറിയൻ 1 (പത്താം ക്ലാസ്)
സീനിയർ ലൈബ്രേറിയൻ 1 (പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസ്)
വായനശാലയിലെ ലൈബ്രേറിയൻ, d / o 1 (9 -ാം ക്ലാസ്)
ക്ലീനർ pr. ഒപ്പം sm. മുറികൾ 3 (രണ്ടാം വിഭാഗം)
ജാനിറ്റർ 1 (1 റാങ്ക്)
തൊഴിലാളി 0.5 (3 അക്ക)

7.3 അച്ചടിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ: ലഘുലേഖകൾ, ലഘുലേഖകൾ, ബുക്ക്മാർക്കുകൾ, ദഹനം.

7.4 മീഡിയ: പ്രാദേശിക റേഡിയോ ദൃശ്യങ്ങൾ; നഗര പത്രങ്ങളിലെ കുടുംബ വായന ലൈബ്രറിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള മെറ്റീരിയലുകളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണം: സെംസ്കോയ് ഒബോസ്രെനിയേ, സരടോവ്സ്കയ ഒബ്ലസ്റ്റ്നയ ഗസറ്റ, സരടോവ്സ്കയ പനോരമ, സരടോവിലെ കെപി, നെഡെല്യ ഒബ്ലാസ്റ്റ് ', സോവ്ഫാക്സ്.

8. പ്രോജക്റ്റിന്റെ ചട്ടക്കൂടിൽ ലൈബ്രറിയുടെ പങ്കാളികൾ.
ലൈബ്രറികൾ ഇവയുമായി അടുത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു:

• ലെനിൻസ്കി ജില്ലയുടെ ഭരണം (സാമൂഹിക മേഖലയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് - വിപി ക്ലെവ്ത്സോവ). 2007 ൽ, N 23, 36 എന്ന ലൈബ്രറിക്ക് മുൻഭാഗത്തിന്റെ മികച്ച രൂപകൽപ്പനയ്ക്കും ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും എന്റർപ്രൈസസിന്റെയും അടുത്തുള്ള പ്രദേശത്തിനും പ്രാദേശിക മത്സരത്തിൽ മൂന്നാം സ്ഥാനത്തിന് ഡിപ്ലോമ ലഭിച്ചു.
• റീജിയണൽ ഡുമയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി I.M വോദ്യനെൻകോ, വി.പി സിനിച്ച്കിൻ, ഡെപ്യൂട്ടി വി.പി സിനിച്ച്കിൻ എന്നിവരുടെ പിന്തുണയോടെ ലൈബ്രറിയുടെ കോസ്മെറ്റിക് റിപ്പയർ നടത്തി.
• ലെനിൻ നിയോജകമണ്ഡലത്തിലെ സരടോവ് സിറ്റി ഡുമയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി N 15 കോൾഡിൻ വ്‌ളാഡിമിർ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച്.
• കുട്ടികളുടെ ആർട്ട് സ്കൂൾ N 20.
• CTPS "സ്പ്രിംഗ്".
• സരടോവിലെ ലെനിൻസ്കി ജില്ലയിലെ വെറ്ററൻസ് ഓർഗനൈസേഷൻ.
• സരടോവ് ലെനിൻസ്കി ഡിസ്ട്രിക്റ്റിന്റെ ജനസംഖ്യയ്ക്കായുള്ള സോഷ്യൽ സർവീസസ് സെന്റർ (CSON) കുടുംബത്തോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ സംയുക്ത പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.
• അവരുടെ മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് N 44, 49, 56, 101, ജിംനേഷ്യം N 87 എന്നിവയുടെ സ്കൂളുകൾ.
• കൗമാര ക്ലബ്ബുകൾ "കോവെസ്നിക്" (തല ബോലോടോവ എൽ.എൻ), "ഹാർമണി" (അധ്യാപക-സംഘാടകൻ തുഗുലുകോവ O. V.).
• മൈക്രോ ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് N 222, 216, 232, 242 എന്നിവയുടെ പ്രീ -സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ.

9. പദ്ധതിയുടെ പ്രധാന ഉള്ളടക്കം.
9.1 കുടുംബ വായന ലൈബ്രറിയുടെ ആന്തരിക ഡോക്യുമെന്റേഷന്റെ വികസനം.

9.2 പ്രോജക്റ്റിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലെ കുടുംബ വായന ലൈബ്രറിയുടെ ഘടനാപരമായ വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശകൾ.

9.2.1. കുടുംബ വിവര പിന്തുണ

• റഫറൻസിന്റെയും വിവര ഉപകരണത്തിന്റെയും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ.
• നൽകുന്നത് വിവര സേവനങ്ങൾ: ഗ്രന്ഥസൂചിക റഫറൻസുകളുടെ നിർവ്വഹണം, കുടുംബ വായന പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനം, ഇന്റർനെറ്റ് സേവനങ്ങൾ നൽകൽ, മുഴുവൻ വാചക നിയമപരമായ അടിത്തറ "ഗാരന്റ്", "കൺസൾട്ടന്റ് +" എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം.
• മന servicesശാസ്ത്ര സേവനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ: കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള വ്യക്തിഗത കൗൺസിലിംഗ്, ഗ്രൂപ്പ് കൗൺസിലിംഗ്(റൗണ്ട് ടേബിളുകൾ, ചോദ്യങ്ങളുടെയും ഉത്തരങ്ങളുടെയും സായാഹ്നങ്ങൾ, പരിശീലനങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ).

9.2.2. ധാർമ്മികത പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു സംസ്കാരം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും സാഹിത്യത്തിന്റെ ജനപ്രീതി... സേവന വകുപ്പുകളുടെ ചുമതലകൾ:

• വായനക്കാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളും അഭ്യർത്ഥനകളും പഠിക്കാൻ (കുടുംബ വായനക്കാരുടെ ഫോമുകൾ, ചോദ്യാവലികൾ, എക്സ്പ്രസ് പോളുകൾ, ചോദ്യാവലികളുടെ വിശകലനം). ഈ ആവശ്യത്തിനായി പ്രത്യേക സാഹിത്യത്തിന്റെ പ്രശ്നം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്, പുസ്തകങ്ങളുടെയും ആനുകാലികങ്ങളുടെയും ശേഖരം പൂർത്തിയാക്കുക, ഓഡിയോ, വീഡിയോ സാമഗ്രികൾ വാങ്ങുക; ലൈബ്രറിയുടെ ഫണ്ട് വെളിപ്പെടുത്താൻ; ഒരു തീമാറ്റിക് കോംപ്ലക്സ് സംഘടിപ്പിക്കുക, തീമാറ്റിക് റാക്കുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക;
• കുടുംബ വായനയിലേക്ക് വായനക്കാരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ ദിശയിൽ, സാംസ്കാരികവും വിനോദപരവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്യുക (ഉല്ലാസയാത്രകൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, ക്വിസുകൾ, ലൈബ്രറി പാഠങ്ങൾ, സാഹിത്യ ഗെയിമുകൾ, മത്സരങ്ങൾ, ക്വിസുകൾ, രസകരമായ ആളുകളുമായി കൂടിക്കാഴ്ചകൾ, സംയുക്ത ഒഴിവുസമയങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സൃഷ്ടിപരമായ മത്സരങ്ങൾ)
• ഫാമിലി റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം "ഒരു പുസ്തകത്തിൽ ഞാൻ വളരുന്നു"
• കുടുംബ വായന പ്രോഗ്രാം "നിങ്ങളുടെ സ്വയം അറിയുക".
• കുടുംബ വായന പ്രോഗ്രാം "സ്വയം സൃഷ്ടിക്കുക".
• കുടുംബ വായന പ്രോഗ്രാം "ഭാവി ഇന്ന് ജനിച്ചു".

വായനക്കാരനുമായുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി ഒരു പ്രധാന പോയിന്റായി തുടരുന്നു. വികസിത പരിപാടികൾക്കനുസരിച്ച് കുടുംബ വായന സംഘടിപ്പിക്കാൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ട്.

ഫാമിലി റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാം "ഞാൻ ഒരു പുസ്തകവുമായി വളരുന്നു"

വായനക്കാരുടെ ഉദ്ദേശ്യം: പ്രീ -സ്കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• ഒരു സാഹിത്യ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അവന്റെ സ്വതന്ത്ര ചിന്തയുടെ രൂപീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും വായനയുടെ ആവശ്യം ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക.

പ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ എണ്ണത്തിലും പ്രത്യേക സാഹിത്യത്തിന്റെ പുസ്തക വിതരണത്തിലും വർദ്ധനവ്.

1. പ്രോഗ്രാം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ കുട്ടിയുമായി സംയുക്ത വായന;
2. ക്രിയേറ്റീവ് അസൈൻമെന്റുകളുടെ കുടുംബ പ്രകടനം;
3. ലൈബ്രേറിയൻമാരുടെയും അധ്യാപകരുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും അടുത്ത സഹകരണം.

സീനിയർ പ്രീ സ്‌കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടിക "ഞാൻ ഒരു പുസ്തകവുമായി വളരുന്നു".

1. ബസോവ് പി പി ഡാനിലോ-മാസ്റ്റർ. തിരഞ്ഞെടുത്ത കഥകൾ. // റഷ്യൻ യക്ഷിക്കഥയുടെ നിധികൾ. - എം .: ജിഐഎഫ് "റോസ്. പുസ്തകങ്ങൾ സോബർ. ", 1993. - 272 പേ. : അസുഖം.
2. ബാർട്ടോ എ. കവിതകൾ.
3. ബിയാൻകി വി. കഥകളും യക്ഷിക്കഥകളും. - എം .: ഹെലിക്കോൺ, 1992. - 219 പേ. : അസുഖം.
4. നഗരത്തിൽ നിന്നുള്ള വോറോങ്കോവ എൽ എഫ് പെൺകുട്ടി. കഥ.- എം .: സോവ്. റഷ്യ, 1982.-- 112 പേ.
5. ഡ്രോയിംഗുകളിലെ ബൈബിൾ ഇതിഹാസങ്ങൾ / കലാകാരൻ. വി. ഖ്രാമോവ്, യു. ഷിഗുനോവ്, എ. അകിഷിൻ, ഐ. സാവ്ചെങ്കോവ്. - എം .: പനോരമ, 1992.-- 96 പി. : അസുഖം.
6. ബൈബിൾ ഇതിഹാസങ്ങൾ / കമ്പിളി, Z. ഗുരേവിച്ച്, എൻ. - SPb. : റെസ്പെക്സ്, 1996.-- 608 പി. : അസുഖം.
7. ഹോഫ്മാൻ, ഏണസ്റ്റ് ടി.എ. നട്ട്ക്രാക്കറും മൗസ് കിംഗും: ഒരു കഥ. - എം .: ആർഗസ്, 1995.-- 96 പേ. : അസുഖം.
8. എന്റെ മൃഗങ്ങൾ.- എം .: എക്‌സ്‌മോ, 2007. - 128 പേ. : അസുഖം.
9. പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ പോക്കറ്റ് വിജ്ഞാനകോശം. അസാധാരണമായ കുട്ടികൾ. അറിയപ്പെടാത്ത കുടുംബങ്ങൾ. - SPb. : ഡെൽറ്റ, 2001 .-- 367 പി.
10. നോർ എഫ്. എഫ്. ഉപ്പിട്ട നായ. കഥ. - എം. വെളിച്ചം., 1981 .-- 32 പേ.
11. മാർട്ടിഷ്കിൻ വി.എസ്. നിങ്ങളുടെ വംശാവലി. - എം .: ഷ്കോൾനയ പ്രസ്സ, 2000.-- 223 പി. : അസുഖം.
12. ഓർക്കസ്ട്ര: കുട്ടികൾക്കുള്ള കവിതകളുടെ ഒരു ശേഖരം / A. A. ബ്ലോക്ക് [മറ്റുള്ളവരും]. - എം. വെളിച്ചം., 1983 .-- 228 സെ.: അസുഖം.
13. പുഷ്കിൻ എ.എസ്. യക്ഷിക്കഥകൾ. - എം.: എക്സ്മോ, 2006.-- 112 സെ.
14. പഴയ പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ / രചയിതാവ്-കോമ്പ് എന്നിവയിൽ സരടോവ്. ഇ. മാക്സിമോവ്, വി. വലീവ്. - സരടോവ്: പ്രിവോൾജ്. പുസ്തകം പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്, 1990.-- 160 പേ. : അസുഖം.
15. ത്യൂച്ചേവ് എഫ്ഐ കവിതകളും കവിതകളും. - എം .: ഹെലിക്കോൺ, 1993.-- 68 പി.
16. ഫെറ്റ് എ.എ. വരികൾ. - എം .: കലാകാരൻ. ലിറ്റ്., 1965.-- 183 പേ.
17. സമയ പരിപാലകർ. സരടോവിന്റെയും സരടോവ് മേഖലയുടെയും മ്യൂസിയങ്ങൾ. - സരടോവ്, 2000.-- 2008 പേ. : അസുഖം.
18. ചാർസ്കയ എൽ. പുതിയ കുടുംബം. റഷ്യൻ കഥ: കുട്ടികൾക്കുള്ള കഥകൾ. - എം .: റഷ്യൻ മിഷൻ, 2005.-- 192 പേ.

സീനിയർ പ്രീ -സ്കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള വേനൽക്കാല വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടിക "ഞാൻ ഒരു പുസ്തകവുമായി വളരുന്നു".

1. ആൻഡേഴ്സൺ G.-H. യക്ഷികഥകൾ. - എം .: ഡ്രോഫ-പ്ലസ്, 2004.-- 64 പി.
2. ബിയാൻകി വി.വി. കഥകളും യക്ഷിക്കഥകളും. - എം .: സമോവർ, 2004.-- 112 പേ. : അസുഖം.
3. സഖോഡർ ബി. പ്രിയപ്പെട്ട കവിതകൾ. - എം .: ആസ്റ്റ്-പ്രസ്സ്, 1996.-- 336 പേ. : അസുഖം.
4. നോസോവ് എൻ. മിഷ്കിന കഞ്ഞി. കഥകളും കഥകളും. - എം.: എക്‌സ്‌മോ, 2005.-- 687 പി. : അസുഖം.
5. ഉസ്പെൻസ്കി ഇ. യക്ഷിക്കഥകളും കവിതകളും. - എം .: ആസ്ട്രൽ, 2004.-- 415 പേ. : അസുഖം.

കുടുംബ വായന പരിപാടി "സ്വയം അറിയുക"

വായനക്കാരുടെ ഉദ്ദേശ്യം: മിഡിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കൽ;
• യുവതലമുറയിൽ ധാർമ്മികതയുടെയും പൗരത്വത്തിന്റെയും അടിത്തറ പാകുന്നതിനും സ്വന്തം ഐ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനും.

പ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• ലൈബ്രറിയുടെ ശ്രമങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കുട്ടികളെ വായനയുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന കുടുംബങ്ങൾ.
• പങ്കിട്ട കുടുംബ വായനയിലൂടെയും വായനയുടെ ചർച്ചയിലൂടെയും കുടുംബത്തിന്റെ സ്ഥാപനം ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

പ്രോഗ്രാമിലെ ജോലിയുടെ നിബന്ധനകൾ:

1. നിർദ്ദിഷ്ട പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് കുട്ടിയുമായി സാഹിത്യത്തിന്റെ സംയുക്ത വായന;
2. എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം;

മിഡിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കായി കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് "നിങ്ങളുടെ സ്വയം അറിയുക".

1. ജി. ബെലിഖ്, എൽ. പന്തലീവ്, റിപ്പബ്ലിക്ക് ഓഫ് ഷ്കിഡ്. കഥ. - സരടോവ്: പ്രിവോൾജ്. പുസ്തകം എഡി., 1980.
2. ഡുബോവ് എൻ. കഥ. - എം .: സോവിയറ്റ് എഴുത്തുകാരൻ, 1991.
3. ഷെലെസ്നികോവ് വി. സ്കെയർക്രോ. കഥ. - എം .: ആസ്റ്റ്: ആസ്ട്രൽ, 2003.
4. കാസിൽ എൽഎ കണ്ട്യൂട്ട് ആൻഡ് ഷ്വാംബ്രാനിയ കഥ. - എം .: സോവ്. റഷ്യ, 1985.-- 288 പേ.
5. മുഖിന- Petrinskaya V. ഷിപ്പുകൾ സാൻഡി. നോവൽ. - സരടോവ്: വോൾഗ പുസ്തകം. എഡി., 1995.
6. ചർസ്‌കായ എൽ. രാജകുമാരി ജവാഖ്. കഥ. - സരടോവ്: പ്രിവോൾജ്. പുസ്തകം എഡി., 1992.

സ്വയം കുടുംബപഠന പരിപാടി ഉണ്ടാക്കുക

വായനക്കാരുടെ ഉദ്ദേശ്യം: പ്രായമായ സ്കൂൾ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കൽ;
• വായന സമൂഹത്തിലെ മാതാപിതാക്കളുടെയും യുവാക്കളുടെയും യൂണിയനുകൾ;
• കൗമാരക്കാർക്ക് അവരുടെ ഒഴിവു സമയം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള സുരക്ഷിതമായ മാർഗ്ഗം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.

പ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• വായനശാല, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കുടുംബങ്ങൾ എന്നിവരുടെ ശ്രമങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് യുവാക്കളെ വായനയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.
• പങ്കിട്ട കുടുംബ വായനയിലൂടെയും വായനയുടെ ചർച്ചയിലൂടെയും കുടുംബത്തിന്റെ സ്ഥാപനം ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
• ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ എണ്ണത്തിലും പ്രത്യേക സാഹിത്യത്തിന്റെ പുസ്തക വായ്പയിലും വർദ്ധനവ്.

പ്രോഗ്രാമിലെ ജോലി സാഹചര്യങ്ങൾ:

1. പ്രോഗ്രാം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി സംയുക്ത വായന;
2. എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം;
3. ലൈബ്രറി, അധ്യാപകർ, കുടുംബം എന്നിവരുടെ അടുത്ത സഹകരണം.

ഹൈസ്കൂൾ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള കുടുംബ വായന പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടിക "സ്വയം നിർമ്മിക്കുക".

1. അകുനിൻ ബി. പാഠ്യേതര വായന: 2 ടി വോള്യം 1 ലെ ഒരു നോവൽ. - എം .: ഓൾമ-പ്രസ്സ്, 2006.
2. ബൾഗാക്കോവ് എം.എ.മാസ്റ്ററും മാർഗരിറ്റയും. - എം .: സോവ്രെമെനിക്, 1984.
3. വിഷ്നെവ്സ്കി A.G. റഷ്യൻ കുടുംബത്തിന്റെ പരിണാമം. // ഗ്രഹത്തിന്റെ പ്രതിധ്വനി - 2008. - N 7. - p. 4-11.
4. ഗോറെൻകോ ഇ., ടോൾസ്റ്റിക്കോവ് വി. സ്വന്തം "I" യുടെ സ്വഭാവം. - മിൻസ്ക്: പോളിമ്യ, 1998.
5. കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം. ജീവിതത്തോട് അതെ എന്ന് പറയുക.
6. കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം. ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത.
7. കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശം. അച്ഛനും അമ്മയും നീയും ഞാനും.
8. ഡോവ്ലാറ്റോവ് എസ്. റിസർവ്. മേഖല: മേൽവിചാരകന്റെ കുറിപ്പുകൾ. - എം .: പീക്ക്, 1991.
9. കബാക്കോവ് എ.എ എല്ലാം ശരിയാക്കാം: ദിനവൃത്താന്തം സ്വകാര്യത... - എം .: വഗ്രിയസ്, 2006.
10. കാർനെഗി ഡി. ഒരു കുടുംബത്തിൽ എങ്ങനെ സന്തോഷിക്കാം. - മിൻസ്ക്: പോട്ട്പോറി, 1996
11. കപ്പോണി വി., നൊവാക് ടി. ഞാൻ ഒരു മുതിർന്നയാളും കുട്ടിയും മാതാപിതാക്കളും. - SPb. : പീറ്റർ, 1995.
12. കുലിക്കോവ ആർ. സ്വപ്ന രാജകുമാരി. [പ്രണയത്തെയും വിവാഹത്തെയും കുറിച്ച്] // ചിറകുകൾ. - 2007. - N 8-9. - കൂടെ. 21.
13. ഞങ്ങളും ഞങ്ങളുടെ കുടുംബവും. - എം .: യംഗ് ഗാർഡ്, 1998.
14. ഓർലോവ് യു. ആത്മബോധവും സ്വഭാവത്തിന്റെ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും. - എം .: വിദ്യാഭ്യാസം, 1997.
15. പെലെവിൻ. V.O. ചാപേവും ശൂന്യതയും. - എം .: വഗ്രസ്, 2003.
16. കഴിഞ്ഞുപോയ വർഷങ്ങളുടെ കഥ. 1941-1964 / കോമ്പ്. എൽ ബൈക്കോവ്. - യെക്കാറ്റെറിൻബർഗ്: U -Factoria, 2005 - 896 p. - ഉള്ളടക്കത്തിൽ: സ്റ്റാലിൻഗ്രാഡ് / വി. നെക്രാസോവ്, ഇവാൻ / വി. ബോഗോമോലോവിന്റെ തോടുകളിൽ. എല്ലാം ഒഴുകുന്നു / വി. ഗ്രോസ്മാൻ
17. കുടുംബം - മാറ്റത്തിന്റെ സമയം, അല്ലെങ്കിൽ ശാശ്വത മൂല്യങ്ങളുടെ സമയം: റഷ്യയിലെ കുടുംബത്തിന്റെ വർഷം എന്താണ് // സ്മെന. - 2008. - എൻ 6. - പേജ് 14-18.

കുടുംബ വായന പരിപാടി "ഭാവി ഇന്ന് ജനിച്ചു"

വായനക്കാരുടെ ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു യുവ കുടുംബത്തിന്.
പരിപാടിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം:

• കുടുംബ വായനയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കൽ;
• സജീവമായ വായനക്കാരുടെ എണ്ണത്തിലേക്ക് യുവ കുടുംബങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നു;

പ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

• കുട്ടികളെ വായിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ലൈബ്രറിയും കുടുംബവും നടത്തുന്ന ശ്രമങ്ങളെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു.
• പങ്കിട്ട കുടുംബ വായനയിലൂടെയും വായനയുടെ ചർച്ചയിലൂടെയും കുടുംബത്തിന്റെ സ്ഥാപനം ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
• ലൈബ്രറി വായനക്കാരുടെ എണ്ണത്തിലും പ്രത്യേക സാഹിത്യത്തിന്റെ പുസ്തക വായ്പയിലും വർദ്ധനവ്.

പ്രോഗ്രാമിലെ ജോലിയുടെ നിബന്ധനകൾ:

1. മുഴുവൻ കുടുംബവും ചേർന്ന് സാഹിത്യത്തിന്റെ സംയുക്ത വായന, പ്രോഗ്രാം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു;
2. എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം;
മുഴുവൻ കുടുംബത്തിനും ഗെയിം പ്രോഗ്രാം;
പുസ്തക പ്രദർശനം "വായന, പഠനം, കളി".

"നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം"

സെപ്റ്റംബർ

യുവ കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള കുടുംബ വായന പട്ടിക "ഭാവി ഇന്ന് ജനിച്ചു."

1. ഗുറെവിച്ച് എൽ എം കുട്ടിയും ഒരു പുസ്തകവും. - എം .: വിദ്യാഭ്യാസം, 1992.
2. പോളോസോവ ടി ഡി, പോളോസോവ ടി എ, പുസ്തകങ്ങളോട് എന്നിൽ എല്ലാ നന്മകളും കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. - എം.: വിദ്യാഭ്യാസം, 1990.
3. ടോർഷിലോവ ഇ എം കുടുംബത്തിലെ സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം. - എം .: കല, 1989.
4. സ്ട്രെൽകോവ എൽപി ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നുള്ള പാഠങ്ങൾ. - എം .: പെഡഗോഗി, 1990.
5. ഹോൾട്ട് ജെ. കുട്ടികളുടെ വിജയത്തിന്റെ താക്കോൽ. - SPb. : ഡെൽറ്റ, 1996.
6. ബിം-ബാഡ് ബി. പൊതുവായ കുടുംബ ഉച്ചത്തിൽ വായിക്കുന്നതിന്റെ പ്രയോജനങ്ങളെക്കുറിച്ച്. // കുടുംബവും സ്കൂളും. - 2008. - എൻ 5. - പി. 18-19.
7. ചുഡകോവ എം. "ക്യാപ്റ്റൻമാരെ" കുറിച്ച്. // കുടുംബവും സ്കൂളും. - 2008. - എൻ 3. - പി. 18-19.
8. ഹെയ്ം ജി ജെ കുട്ടികളും ഞങ്ങളും. - SPb. : ക്രിസ്റ്റൽ, 1996.

10. പദ്ധതി ബജറ്റ്.
ബജറ്റ് ഫണ്ടുകളിൽ നിന്നാണ് പദ്ധതിക്ക് പണം നൽകുന്നത്.