प्राच्यविद्यावादी काय काम करू शकतो. “मुख्य घटक म्हणजे व्यावसायिक प्राच्यविद्यांची मागणी

सर्वात सामान्य प्रवेश परीक्षा आहेत:

• रशियन भाषा
• गणित (मूलभूत स्तर)
• विद्यापीठाच्या निवडीनुसार इतिहास हा मुख्य विषय आहे
• रशियन भाषा - विद्यापीठाच्या निवडीवर
• परदेशी भाषा - विद्यापीठाच्या निवडीनुसार
• भूगोल - विद्यापीठाच्या निवडीवर
• सामाजिक अभ्यास - विद्यापीठाच्या निवडीनुसार

बहुतेक विद्यापीठे विद्यार्थ्यांना तीन प्रवेश परीक्षा देतात, त्यापैकी एक प्रोफाइल असते - तो नेहमीच इतिहास असतो, नंतर विद्यापीठातून निवडण्यासाठी एक परीक्षा - रशियन, परदेशी भाषा, भूगोल किंवा सामाजिक अभ्यास. तसेच, आपल्या विवेकबुद्धीनुसार, विद्यापीठ अतिरिक्त परीक्षा देऊ शकते - सामान्यतः परदेशी भाषा किंवा सामाजिक अभ्यास, निवडीनुसार कोणती परीक्षा सेट केली होती यावर अवलंबून.

या क्षेत्रातील बॅचलर पदवी हा एक पात्र तज्ञ आहे जो अभ्यास केलेल्या प्रदेशातील राज्यांच्या जीवनातील विशिष्ट पैलू समजतो. आफ्रिकन देश आणि पूर्वेकडील राज्यांची भाषा, संस्कृती, साहित्य, इतिहास, राजकीय व्यवस्था आणि अर्थव्यवस्थेत स्वतःला पूर्णपणे विसर्जित करण्याची संधी हे वैशिष्ट्य मनोरंजक आहे, ज्याचा वापर करून एक रोमांचक शिक्षण प्रक्रिया सूचित करते. आधुनिक तंत्रज्ञानआणि पद्धती, तसेच अभ्यासाच्या चौकटीत अभ्यास केलेल्या प्रदेशाला भेट.

विशिष्टतेचे संक्षिप्त वर्णन

इतिहास, भाषा आणि साहित्य, पूर्व आणि आफ्रिकन राज्यांच्या अर्थशास्त्र किंवा राजकारणाच्या बाजूने पूर्वाग्रह केला जाऊ शकतो तेव्हा अभ्यासाच्या अनेक क्षेत्रांसाठी हे वैशिष्ट्य प्रदान करते. तथापि, बहुतेक प्रकरणांमध्ये, बॅचलरकडे सर्वसमावेशक ज्ञान असणे आवश्यक आहे आणि ते लागू केले पाहिजे विविध क्षेत्रे... ज्ञानाच्या स्पेक्ट्रममध्ये सामाजिक, वांशिक-कबुलीजबाब, राजकीय, आर्थिक, सांस्कृतिक, भाषिक आणि पूर्वेकडील राज्ये आणि लोकांच्या विकासाची इतर वैशिष्ट्ये समाविष्ट आहेत. संचित ज्ञानाचा वापर मध्ये शक्य आहे आंतरराष्ट्रीय संरचना, आर्थिक प्रवृत्तीचे उपक्रम, राजनैतिक संस्था, वाहतूक कंपन्या, सरकारी संस्था विविध स्तर, शैक्षणिक संस्था, विविध सांस्कृतिक संस्था इ.

मोठी विद्यापीठे

आशियाई आणि आफ्रिकन प्रदेशांच्या अभ्यासाच्या वैशिष्ट्यांमुळे, या कार्यक्रमांतर्गत ज्ञानाचे आत्मसात करणारे अनेक विद्यापीठे राजधानीत नसून, सुदूर पूर्वेकडील प्रदेशासह आशियाच्या सर्वात जवळ असलेल्या रशियाच्या त्या भागात आहेत. सखालिन आणि रशियन फेडरेशनच्या जवळपासच्या घटक संस्था.

• मॉस्कोव्स्की राज्य विद्यापीठ M.V च्या नावावर लोमोनोसोव्ह;
• मॉस्को सिटी अध्यापनशास्त्रीय विद्यापीठ;
• सखालिन राज्य विद्यापीठ;
• राष्ट्रीय संशोधन विद्यापीठाची सेंट पीटर्सबर्ग शाखा " पदवीधर शाळाअर्थशास्त्र ";
• सुदूर पूर्व फेडरल विद्यापीठ;
• प्रियमुर स्टेट युनिव्हर्सिटी शोलेम अलीकेमच्या नावावर आहे.

प्रशिक्षणाच्या अटी आणि प्रकार

या विशिष्टतेतील प्रशिक्षण प्रामुख्याने 4 वर्षे टिकणाऱ्या पूर्ण-वेळच्या अभ्यासासाठी प्रदान करते, तथापि, काही विद्यापीठे अर्ध-वेळ किंवा अर्ध-वेळ अभ्यास देऊ शकतात. बॅचलर प्रोग्राम पूर्ण केल्यानंतर, तुम्ही "ओरिएंटल आणि आफ्रिकन स्टडीज" च्या दिशेने पदव्युत्तर पदवीमध्ये तुमचा अभ्यास सुरू ठेवू शकता, जेथे कार्यक्रमाच्या विकासाचा अभ्यास सामान्यतः आघाडीच्या युरोपियन आणि आशियाई विद्यापीठांच्या संयोगाने केला जातो.

विद्यार्थ्यांनी अभ्यासलेले विषय

विशेषतेवर प्रभुत्व मिळवण्याचा एक भाग म्हणून, विद्यार्थी मनोरंजक शैक्षणिक विषयांवर प्रभुत्व मिळवतात, ज्याचा ते लाभ आणि आनंदाने अभ्यास करतात. निवडलेल्या प्रोफाइलची पर्वा न करता, खालील विषय अभ्यासासाठी अनिवार्य म्हणून ओळखले जातात:

• प्राच्य अभ्यासाचा परिचय;
• अभ्यासाधीन देशाचा किंवा प्रदेशाचा इतिहास;
• निवडलेल्या देशाचा किंवा प्रदेशाचा भौतिक आणि आर्थिक भूगोल;
• निवडलेल्या देशाच्या किंवा प्रदेशाच्या साहित्याचा इतिहास;
• पूर्वेकडील देशांचे सामाजिक-राजकीय विचार;
• निवडलेल्या देशाच्या किंवा प्रदेशाच्या धर्मांचा इतिहास;
• इंग्रजी किंवा दुसरी पश्चिम युरोपीय भाषा;
• प्राच्य भाषा;
• अनुवादाचा सिद्धांत आणि सराव.

विशिष्ट प्रशिक्षण प्रोफाइल अतिरिक्त शैक्षणिक विषयांसाठी प्रदान करते, ज्यामध्ये पुढील गोष्टींचा समावेश होतो:

• भाषाशास्त्र;
• अभ्यास केलेल्या देशाची किंवा प्रदेशाची वांशिकता;
• इतिहासलेखन आणि स्त्रोत अभ्यास;
• पूर्वेकडील देशांच्या धार्मिक आणि सैद्धांतिक प्रणाली;
• आंतरराष्ट्रीय आर्थिक संबंधआशिया आणि आफ्रिका आणि इतर देश.

दुसरी ओरिएंटल किंवा आफ्रिकन भाषेचा अभ्यास करणे शक्य आहे.

ज्ञान आणि कौशल्ये आत्मसात केली

अंडरग्रेजुएट ग्रॅज्युएटकडे ज्ञान आणि कौशल्यांची विस्तृत श्रेणी असते, ज्यामुळे तो उच्च व्यावसायिक कार्ये करू शकतो, यासह:

• संशोधन वास्तविक समस्यापूर्वेकडील देश;
• ऐतिहासिक, आध्यात्मिक आणि अभ्यासात भाग घ्या सांस्कृतिक वारसाआशियाई आणि आफ्रिकन राज्ये;
• किमान एका पाश्चात्य आणि पूर्वेकडील भाषेत अस्खलित असणे;
• विविध भाषांमध्ये विशिष्ट देशासाठी (प्रदेश) माहितीचे वर्गीकरण आणि पृथक्करण करणे;
• पूर्वेकडील देशांमध्ये समाजाच्या विकासाचा अंदाज लावा, त्यांच्या आर्थिक, सामाजिक आणि राजकीय विकासावर अवलंबून;
• रशियनमधून पूर्वेकडील मजकूर आणि त्याउलट भाषांतर करा;
• विकसित करणे वेगवेगळे प्रकारपूर्व आणि आफ्रिकन देशांशी संपर्क, संस्कृती, विज्ञान आणि शिक्षण क्षेत्रात विद्यमान संबंध प्रस्थापित आणि विकसित करण्यासाठी;
• पूर्वेकडील देशांशी सहकार्याबाबत आपल्या देशातील संस्था आणि सरकारी संस्थांचा सल्ला घ्या;
• रशियन फेडरेशन आणि अभ्यास केलेल्या प्रदेशातील देशांमधील संबंधांच्या विकासाच्या मार्गाची रचना आणि कार्यक्रम करणे;
• प्राच्य भाषा आणि इतर विषय शिकवा.

नियमानुसार, अभ्यास कार्यक्रम खालीलपैकी एका प्राच्य भाषेला प्राधान्य देतात - अरबी, जपानी, चीनी किंवा कोरियन. तथापि, काही विद्यापीठे दुर्मिळ भाषांचा अभ्यास देऊ शकतात. प्रोफाइलची निवड सहसा तीन दिशांपैकी एका दिशेने प्रदान केली जाते: ऐतिहासिक आणि सांस्कृतिक, सामाजिक-आर्थिक किंवा राजकीय विकासपूर्वेकडील देश.

कोण काम करावे

राजकीय, आर्थिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, वांशिक-कबुलीजबाब आणि विकास भाषिक वैशिष्ट्येअभ्यास केलेला प्रदेश आपल्याला दूतावास आणि राजनयिक मिशनमध्ये तसेच विविध परराष्ट्र धोरण आणि परदेशी आर्थिक संस्थांमध्ये काम शोधण्याची परवानगी देतो. या क्षेत्रातील सर्वात सामान्य व्यवसाय खालील प्रस्तावांद्वारे दर्शविले जातात:

• विशिष्ट प्रदेश / देश / लोकांवरील तज्ञ (तज्ञ-राजकीय शास्त्रज्ञ, तज्ञ-सांस्कृतिक तज्ञ इ.);
• अभ्यासलेल्या भाषेतील अनुवादक;
• ओरिएंटलिस्ट
• संस्कृतीशास्त्रज्ञ;
• भाषाशास्त्रज्ञ
• कला समीक्षक;
• संपादक / प्रूफरीडर;
• संदर्भ
• भाषाशास्त्रज्ञ इ.

विशेषतेच्या निवडीकडे दुर्लक्ष करून, आपण त्यावर विश्वास ठेवू शकता मजुरीपदवीनंतर 40,000 रूबल पासून. या आणि त्याहून अधिक रकमेतूनच भाषांतरकार-सहाय्यकाचे पेमेंट सुरू होते. तज्ञ-राजकीय शास्त्रज्ञाचे मानधन 60,000 रूबल किंवा त्याहून अधिक पासून सुरू होते. कामाचा अनुभव असलेल्या डिप्लोमॅटचे मानधन लक्षणीयरीत्या जास्त असू शकते.

एचएसई ओरिएंटल स्टडीज विभागातील बॅचलर डिग्री प्रोग्राम 2011 मध्ये अर्जदारांमध्ये सर्वात लोकप्रिय ठरला: सुमारे शंभर विद्यार्थ्यांनी पहिल्या वर्षात नोंदणी केली होती, त्यापैकी 47 विद्यार्थ्यांनी नोंदणी केली होती. बजेट ठिकाणे, 40 ऐवजी नियोजित, आणि सरासरी स्कोअर 95 होता - HSE मधील सर्वोच्च आणि रशियामधील सर्वोच्च पैकी एक. विभागाचे प्रमुख अलेक्सी मास्लोव्ह सांगतात की येथे नवीन लोकांना कसे शिकवले जाईल.

अॅलेक्सी अलेक्झांड्रोविच, सलग दुसऱ्या वर्षी, अर्जदारांनी ओरिएंटल स्टडीजच्या HSE विभागामध्ये लक्षणीय स्वारस्य दाखवले आहे. तुम्ही याला कशाशी जोडता? तुमच्या मते, सध्याच्या अर्जदारांसाठी कोणत्या संभावना सर्वात महत्त्वाच्या आहेत?

खरंच, आता दुसऱ्या वर्षी आम्ही “सर्व विक्रम मोडीत” आहोत. आणि तत्सम वैशिष्ट्यांसाठी इतर रशियन आणि अगदी परदेशी विद्यापीठांपेक्षा ओरिएंटल अभ्यासात आमच्याकडे जास्त विद्यार्थी आहेत. जर गेल्या वर्षी आमच्याकडे प्रत्येक ठिकाणी प्राच्य अभ्यासासाठी सर्वोच्च स्पर्धा होती आणि केवळ आजच्या रशियातच नाही तर संपूर्ण इतिहासात सोव्हिएत युनियन, मग आज आमच्याकडे देशातील सर्वोच्च उत्तीर्ण गुणांपैकी एक आहे - सरासरी 95 गुण. मी कबूल करतो की आम्हाला आमच्या विद्यार्थ्यांचा, त्यांच्या चिकाटीचा, समर्पणाचा आणि तयारीच्या पातळीचा अभिमान आहे.

आणि मुद्दा केवळ प्राच्य अभ्यासासाठी काही विशेष "गर्दी मागणी" मध्ये नाही (जरी हा घटक देखील उपस्थित आहे), अर्जदारांच्या एकाच वेळी दोन "स्वारस्यांचे" संयोजन आहे: सर्वसाधारणपणे प्राच्य विषयांमध्ये आणि प्राच्य अभ्यास शिकवणे. HSE. आमच्याकडे अनेक आहेत अद्वितीय वैशिष्ट्येजे तुम्हाला इतर कोणत्याही विद्यापीठात सापडणार नाही.

प्रथम, ते आहे विनामूल्य निवडप्राच्य भाषा आणि सर्वसाधारणपणे विशेषीकरण. विद्यार्थ्याला, प्रवेश घेतल्यानंतर, प्राच्य भाषा निवडण्याचा अधिकार आहे आणि पहिल्या दोन आठवड्यांत शिक्षकांशी सल्लामसलत केल्यानंतर ते बदलू शकतात. इतर सर्व विद्यापीठे विशिष्ट भाषेत प्रवेश करणाऱ्या अर्जदारांची संख्या आधीच ठरवतात. आणि टक्कर उद्भवतात: जर तुम्हाला चीनी किंवा जपानी भाषेत जायचे असेल, परंतु त्यासाठी आणखी काही जागा नाहीत आणि गट मर्यादित असेल तर? कृपया दुसर्‍या भाषेत जा - कमी लोकप्रिय. आणि असे दिसून आले की विद्यार्थ्यांना "उरलेल्या तत्त्व" नुसार कमी लोकप्रिय (जरी प्रत्यक्षात, वास्तविक व्यवहारात खूप मागणी असलेल्या भाषांमध्ये) भरती केली जाते. HSE हे एकमेव विद्यापीठ आहे जे निवडीचे पूर्ण स्वातंत्र्य प्रदान करते. आणि हे महत्त्वाचे आहे, कारण अर्जदार केवळ एक पूर्वेकडील भाषा निवडत नाही, त्याद्वारे तो अशी संस्कृती निवडतो ज्यामध्ये तो अनेक दशके जगण्याची आणि काम करण्याची शक्यता आहे.

दुसरे म्हणजे, आम्ही प्राच्य भाषा शिकवण्याच्या पद्धतीत अद्वितीय आहोत. आमच्याकडे केवळ सर्वात गहन कामाचा भार (प्राच्य भाषेतील दर आठवड्याला 16 ते 24 तासांपर्यंत) नाही, तर नाविन्यपूर्ण पद्धती, विविध प्रकारचे विशेष अभ्यासक्रम देखील आहेत.

तिसरे म्हणजे, आपल्याकडे शिक्षणाचे अनेक अतिरिक्त प्रकार आहेत: दुसरी प्राच्य भाषेचा अभ्यास करण्याची संधी, उन्हाळी शाळा, इंटर्नशिप, प्रशिक्षण आणि बरेच काही.

चौथे, ही शिक्षकांची एक अद्वितीय रचना आहे - पूर्वेकडील उत्कृष्ट तज्ञ, उत्कृष्ट भाषाशास्त्रज्ञ आणि सखोल संशोधक. HSE च्या उच्च ब्रँडबद्दल धन्यवाद, आम्हाला श्रमिक बाजारात खरोखर सर्वोत्तम कर्मचारी निवडण्याची संधी आहे. आणि, शेवटी, विभागाने सर्जनशील शोध आणि रोमांचक शिक्षणाचे वातावरण विकसित केले.

- या क्षेत्रातील कोणती विद्यापीठे HSE साठी स्पर्धक आहेत?

काटेकोरपणे सांगायचे तर, तेथे कोणतेही थेट प्रतिस्पर्धी नाहीत, परंतु, अर्थातच, प्राच्य अभ्यास शिकवण्याची सखोल परंपरा असलेली विद्यापीठे आहेत, प्रामुख्याने मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी, सेंट पीटर्सबर्ग, सुदूर पूर्व फेडरल युनिव्हर्सिटी. पण अनेकदा खोल परंपरानकारात्मक भूमिका देखील बजावू शकते, स्वतःला प्रकट करणे, उदाहरणार्थ, कालबाह्य पद्धती आणि दृष्टीकोनांमध्ये, पूर्वेकडील आधुनिक वास्तविकतेपासून अलिप्तता, नाविन्यपूर्ण प्रेरणा नसणे, किंवा, उदाहरणार्थ, प्राच्य भाषेच्या त्या प्रकारांना शिकवण्यात आशियाई देशांच्या जलद विकासासाठी, आधीच भूतकाळातील गोष्ट बनली आहे. सुदैवाने या सगळ्यापासून आपण मुक्त आहोत. अनेक बाबतीत, आम्ही स्वतःशी स्पर्धा करतो, उदाहरणार्थ, प्रवेशाची लोकप्रियता, नवीन अभ्यासक्रम आणि तंत्रांचा विकास आणि विविध कार्यक्रम. रशियन युनिव्हर्सिटी ओरिएंटल अभ्यास लहान आहेत आणि एकमेकांशी स्पर्धा करू शकत नाहीत. आणि प्रशिक्षणाची दिशा "ओरिएंटल स्टडीज, आफ्रिकन स्टडीज", जे आम्ही शिकवतो, रशियामध्ये फारच दुर्मिळ आहे. मी हे खेदाने सांगतो, कारण शैक्षणिक स्पर्धा हा प्रशिक्षण पद्धती सुधारण्याचा आधार आहे आणि आज व्यावसायिक प्राच्यविद्यांना खूप मागणी आहे. आम्ही मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी, मॉस्को स्टेट लिंग्विस्ट युनिव्हर्सिटी आणि रशियन स्टेट युनिव्हर्सिटी फॉर द ह्युमॅनिटीज येथील इन्स्टिट्यूट ऑफ आशियाई अँड आफ्रिकन कंट्रीजमधील तज्ञांसह प्रशिक्षण प्राच्यविद्यांचे अनेक प्रश्न एकत्रितपणे सोडविण्याइतकी स्पर्धा करत नाही.

जर आपण वैज्ञानिक, पद्धतशीर प्रशिक्षण, बिल्डिंग कोर्सेसची खोली घेतली तर आपल्याला जगातील सर्वात मोठ्या प्राच्य केंद्रांवर लक्ष केंद्रित करण्यात अर्थ आहे, उदाहरणार्थ, बर्कले, केंब्रिज, येल, हाँगकाँग, सिंगापूर.

तथापि, एक विशेष प्रकारची "स्पर्धा" आहे जी गेल्या काही वर्षांपासून रशियामध्ये भरभराट होत आहे. पूर्वेशी संबंधित प्रत्येक गोष्ट - भाषा, संस्कृती, राजकारण, अर्थशास्त्र - लोकप्रिय आहे आणि अर्जदारांना आकर्षित करते. म्हणून, प्राच्य अभ्यास नसलेली काही विद्यापीठे उपशामक उपाय देतात, उदाहरणार्थ, "चीनी भाषेसह अर्थशास्त्र", "अरबी भाषेसह तत्त्वज्ञान" किंवा "प्रादेशिक अभ्यास" च्या चौकटीत काही प्राच्यविद्या शिकवतात, ज्यामुळे अर्जदारांमध्ये भ्रम निर्माण होतो. की ते प्राच्य अभ्यासाचा अभ्यास करतील. दुर्दैवाने, बहुतेकदा ही स्वत: ची फसवणूक असते: ओरिएंटल भाषेचे आठवड्यातून चार तास आणि आशियाच्या इतिहासावर काही अभ्यासक्रम, म्हणा, कोणत्याही अतिरिक्त प्रादेशिक अभ्यासाशिवाय आणि मूलभूत प्रशिक्षणाचा कोणताही परिणाम होणार नाही. आणि परिणामी, आपल्याला बरेच अर्थतज्ञ, पत्रकार, राजकीय शास्त्रज्ञ, अत्यंत वरवरचे ज्ञानी वैशिष्ट्येपूर्व, जे स्पष्टपणे चुकीचे निर्णय देतात. म्हणूनच, आमचे प्रतिस्पर्धी मजबूत परंपरा असलेली प्राच्य विद्यापीठ केंद्रे नाहीत, तर समान शैक्षणिक संस्था आहेत. फक्त तुलनेसाठी, मी एक उदाहरण देईन: एचएसई ओरिएंटल स्टडीज विभागाच्या विद्यार्थ्यांच्या पहिल्या वर्षानंतर भाषा प्रशिक्षणाची पातळी तथाकथित "विशेषज्ञता" असलेल्या इतर विद्यापीठांमधून पदवीधर पदवीधरांपेक्षा जास्त आहे. ओरिएंटमध्ये”, जे या वर्षीच्या विद्यार्थी आंतरविद्यापीठ स्पर्धांद्वारे दर्शविले गेले.

- ओरिएंटलिस्टचा व्यवसाय नेहमीच लोकप्रिय आहे का?

येथे एखाद्याने "पूर्वेकडील स्वारस्य" आणि "प्राच्यविद्येच्या व्यवसायाची लोकप्रियता" मध्ये गोंधळ करू नये. पूर्वेकडील देश आणि संस्कृतींमध्ये नेहमीच रस आहे. यासाठी मी तीन घटकांची नावे देईन. प्रथम, संज्ञानात्मक घटक: पूर्व त्याच्या संस्कृतीच्या विविधतेच्या दृष्टीने आकर्षक, अक्षरशः मोहक आहे. आणि हे नेहमीच मनोरंजक असते. दुसरे म्हणजे, आत्म-ज्ञानाचा घटक. आम्हा मानवांसाठी पाश्चिमात्य संस्कृतीपूर्व एक आरशाप्रमाणे आहे, आम्ही त्यात आपली सांस्कृतिक मूल्ये "ओळखण्याचा" प्रयत्न करत आहोत, पुष्टी करण्यासाठी किंवा त्याउलट, आमच्या स्वतःच्या सांस्कृतिक, धार्मिक आणि आर्थिक विचारांचे खंडन करण्यासाठी. पूर्व हे आपल्या स्टिरियोटाइपसाठी एक आव्हान आहे आणि आपल्या सांस्कृतिक क्षितिजाचा विस्तार आहे. तिसरे म्हणजे, ते अत्यंत आहे लागू मूल्य"पूर्वेमध्ये गुंतलेले" - हे पूर्वेकडे आहे की आज जगातील सर्वात मोठ्या समस्यांचे निराकरण केले जाऊ शकते, तेथूनच विकासासाठी एक नवीन आर्थिक आणि अगदी सभ्यता प्रेरणा निर्माण होते.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की आम्ही पूर्वेकडील "लोकप्रियता" तयार करत नाही, अर्जदार विशिष्ट "माहिती आभा" द्वारे प्रसारमाध्यमांमधून येणाऱ्या विशिष्ट आवेगांवर प्रतिक्रिया देतात. कोणी फेंग शुई, कोणी ऍनिमे, कोणी ओरिएंटल मार्शल आर्ट्स, कोणीतरी पूर्वेचे तत्वज्ञान याबद्दल उत्कट आहे आणि परिणामी, अर्जदार या प्रदेशाच्या सखोल अभ्यासासाठी स्वतःला झोकून देण्याचा निर्णय घेतात. आणि हे किंवा ते प्रदेश कसे "ऐकले" यावर बरेच काही अवलंबून आहे. मी एक सुप्रसिद्ध विरोधाभास उद्धृत करेन - आज आपल्याला आवश्यक आहे चांगले व्यावसायिकसंपूर्ण आफ्रिकेत, परंतु या स्पेशलायझेशनच्या कमी लोकप्रियतेमुळे, आम्ही मोठ्या प्रमाणात भरती प्रदान करण्यास सक्षम असण्याची शक्यता नाही.

पण आता चीन हिताच्या केंद्रस्थानी आहे आणि अनेकांनी त्याला सामोरे जाण्याचे ठरवले आहे. आपल्या देशात, सुमारे 75% नवीन लोकांनी साइनोलॉजी निवडली. गेल्या काही दशकांपासून जपानमध्येही स्थिर स्वारस्य आहे. या क्षेत्रातील व्यावसायिकांची कमतरता लक्षात घेता, मी अरबी आणि कोरियन अभ्यास अत्यंत आशादायक मानतो.

परंतु सर्वात महत्त्वाचा घटक म्हणजे सर्व क्षेत्रांमध्ये व्यावसायिक प्राच्यविद्यावाद्यांची मागणी - मूलभूत विज्ञान आणि तज्ञांच्या विश्लेषणात्मक कार्यापासून सार्वजनिक सेवा आणि व्यवसायापर्यंत.

त्यांच्या शेवटच्या मुलाखतीत, उच्च माध्यमिक विद्यालयाचे उप-संचालक ग्रिगोरी कांटोरोविच, या वर्षीच्या प्रवेशाच्या परिस्थितीवर भाष्य करताना म्हणाले की ओरिएंटल स्टडीज विभागात अर्जदारांचा “सामान्य ओव्हरलोड” आहे, गेल्या वर्षीइतकी गर्दी नाही. ? अर्जदारांच्या वाढीमुळे शिकण्याच्या प्रक्रियेवर परिणाम झाला आहे का? गेल्या वर्षी काय दाखवले?

मी कबूल करतो की गेल्या वर्षी आम्हाला अर्जदारांचा इतका ओघ अपेक्षित नव्हता - प्रवेश नियोजित 50 विरुद्ध 170 पेक्षा जास्त लोकांचा होता. परंतु एचएसईने त्याच्या सर्व जबाबदाऱ्या पूर्ण केल्या - जे सर्व निकष उत्तीर्ण झाले त्यांना स्वीकारले गेले. आम्ही, कदाचित, प्रथमच एक क्षुल्लक कार्य सोडवले: एकाच वेळी नियोजित 5 ऐवजी 17 भाषा गट एकाच वेळी सुरू करणे. उच्च गुणवत्ताशिकणे आणि आम्ही केवळ हेच केले नाही, तर आम्ही वेगवेगळ्या भाषा गटांमध्ये शिकवण्याच्या "सिंक्रोनाइझेशन" ची एक अनोखी पद्धत विकसित केली आहे, याची खात्री करून, उदाहरणार्थ, चीनी भाषेच्या 10 गटांमध्ये, विद्यार्थ्यांनी शिकण्याची समान गती राखली आहे, जे यासाठी महत्वाचे आहे. परीक्षेत त्यांच्या ज्ञानाचे मूल्यांकन करणे.

या वर्षी, प्रामुख्याने शिक्षण शुल्कात वाढ झाल्यामुळे, अर्जदारांची संख्या कमी झाली आहे - आम्ही सुमारे 100 लोकांना स्वीकारले आहे. परंतु त्यांची "गुणवत्ता" उच्च झाली आहे: सरासरी उत्तीर्ण गुण लक्षणीय वाढले आहेत. शिवाय, आम्ही बजेटच्या ठिकाणी प्रवेशाची संख्या 25 वरून 40 पर्यंत वाढवली, तर वास्तविक प्रवेश बजेटच्या ठिकाणी 47 जणांचा होता.

येथे अनेक ट्रेंड ओळखले जाऊ शकतात. प्रथम, अर्जदारांची प्रेरणा लक्षणीय वाढली आहे. या वर्षी, लोक आमच्या प्राच्यविद्या अभ्यास विभागात आले, त्यांनी मुद्दाम अनेक मोठ्या विद्यापीठांच्या विद्याशाखांमधून ते निवडले. हे वैशिष्ट्य आहे की ऑलिम्पियाड विजेते ज्यांनी आम्हाला इतर विद्यापीठांसह दस्तऐवज सादर केले, उदाहरणार्थ, मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी, आमच्यासोबत राहिले - त्यांना कोणत्या स्तराचे प्रशिक्षण मिळेल हे त्यांना स्पष्टपणे समजते. दुसरे म्हणजे, तरुण लोकांची एक नवीन पिढी ज्यांनी आधीच प्राच्य भाषांचा अभ्यास केला आहे आणि त्याशिवाय, पूर्वेकडील देशांवरील प्रकाशने देखील आमच्याकडे येऊ लागली आहेत. विभागामध्ये तयार करण्यात आलेल्या स्कूल फॉर यंग ओरिएंटलिस्टने खूप चांगली कार्यक्षमता दर्शविली आहे, ज्याच्या चौकटीत हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी वर्ग विनामूल्य शिकवले जातात: त्यातील अनेक विद्यार्थी आमच्या पहिल्या वर्षात आले. हे वैशिष्ट्य आहे की, इतर तत्सम शाळांप्रमाणे, आमचे वर्ग विद्यार्थी किंवा पदवीधर विद्यार्थ्यांद्वारे नाही तर विभागातील प्रमुख शिक्षक आणि प्राध्यापकांद्वारे आयोजित केले जातात. आणखी एक प्रवृत्ती आहे - इतर विद्यापीठांतील विद्यार्थी आमच्याकडे येतात किंवा "पुन्हा प्रवेश" करतात, ज्यांनी तेथे प्राच्य अभ्यासाचा अभ्यास करण्यास सुरुवात केली, परंतु प्रशिक्षणाच्या गुणवत्तेवर किंवा अंतर्गत वातावरणाबद्दल ते समाधानी नव्हते.

आणि अभ्यासाच्या पहिल्या वर्षाच्या निकालांनुसार, आम्ही असे म्हणू शकतो की वास्तविकता काही प्रमाणात आमच्या गृहितकांना मागे टाकते. हे सर्व प्रथम, प्रशिक्षण विद्यार्थ्यांच्या गुणवत्तेशी संबंधित आहे. आपण स्वतः त्यांचे मूल्यमापन कसे करतो हे महत्त्वाचे नाही तर "बाहेरून" त्यांचे मूल्यमापन कसे केले जाते हे महत्त्वाचे आहे. फक्त एक उदाहरण. आमचे जपानी विद्यार्थी जपान आणि मकाऊ येथील उन्हाळी शाळेत गेले. आणि तेथे त्यांनी अंतिम प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले, जिथे त्यांना पाच-बिंदू प्रणालीवर किमान "4+" प्राप्त झाले, ज्याने पारंपारिकपणे संयमित जपानी लोकांनाही आश्चर्यचकित केले.

- या वर्षी विद्यार्थ्यांसाठी कोणत्या नवकल्पनांची प्रतीक्षा आहे? शैक्षणिक प्रक्रियेची रचना कशी केली जाईल?

आम्ही अजूनही उभे नाही आहोत, बरेच नवीन शोध आहेत. मी फक्त सर्वात मूलभूत गोष्टींची यादी करेन. प्रथम, आम्ही अग्रगण्य परदेशी प्राच्यविद्यांद्वारे इंग्रजीमध्ये शिकवले जाणारे अभ्यासक्रम सुरू करत आहोत. आम्ही एका भारतीय प्राध्यापकाच्या दक्षिण आशियावरील व्याख्यानांच्या अभ्यासक्रमाने सुरुवात करतो आणि नंतर प्राच्य अभ्यासाच्या सर्वात मोठ्या युरोपियन केंद्रांमधील अनेक व्याख्याते या विषयावर ताबा घेतील. दुसरे म्हणजे, रशियामध्ये आम्ही प्रथमच ई-वर्ग सुरू करत आहोत - सोल नॅशनल युनिव्हर्सिटीच्या सहकार्याने कोरियनवाद्यांसाठी नियमित व्याख्याने. तिसरे म्हणजे, आम्ही मल्टीमीडिया आणि लिंग्वाफोन तंत्रज्ञानाच्या शक्य तितक्या व्यापक वापरासाठी ओरिएंटल अभ्यास सक्रियपणे हस्तांतरित करत आहोत - पहिल्या दिवसापासूनच विद्यार्थ्यांनी प्राच्य संस्कृतीच्या "स्वरूपात" जगणे शिकले पाहिजे. चौथे, दुसर्‍या वर्षापासून आम्ही दुसर्‍या पर्यायी प्राच्य भाषेचे शिक्षण सुरू करतो, त्याव्यतिरिक्त आम्ही प्रोफाइलमध्ये शिकवतो (चीनी, कोरियन, जपानी, अरबी), हिब्रू देखील त्यात जोडली जाईल. पाचवे, आम्ही केवळ चालूच ठेवणार नाही, तर पूर्वेकडील देशांमध्ये उन्हाळी शाळांची परंपरा देखील वाढवू, ज्याने या वर्षी आमच्या आशांना पूर्णतः न्याय दिला, कारण आम्ही स्वतः तयारी आणि आचरणाच्या सर्व टप्प्यांवर नियंत्रण ठेवले. तसे, तयारीच्या प्रकारांबद्दल बोलताना, मी काही वर्षांत यूएसए आणि युरोपमधील विद्यार्थ्यांसाठी एचएसई मधील ओरिएंटल अभ्यास आकर्षक बनण्याची शक्यता नाकारत नाही.

- नवीन शैक्षणिक वर्षात नवीन विद्यार्थ्यांसाठी पहिला "महत्त्वाचा" कार्यक्रम कोणता असेल?

आणि इथे आमची एक खासियत आहे. वर्गाच्या पहिल्या आठवड्यात, आम्ही "इंट्रोडक्शन टू ओरिएंटल स्टडीज" वाचू - सामग्रीच्या सादरीकरणातील एक अनोखा अभ्यासक्रम, जो विद्यार्थ्यांना ताबडतोब शिकण्याच्या वैशिष्ट्यांमध्ये विसर्जित करण्यासाठी, हळूहळू पूर्वेकडे जाण्याच्या पद्धतींमध्ये ओरिएंटेट करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहे. त्यांना ओरिएंटल प्रेमींच्या स्तरावरून साक्षर, सार्वत्रिक शिक्षित व्यावसायिकांच्या स्तरावर स्थानांतरित करा ... काही वर्षांत ते प्राच्य लोकांप्रमाणे विचार करायला शिकतील, त्यांना समजून घ्यायला शिकतील, त्यांचा अविभाज्य “मी”, त्यांचा सांस्कृतिक गाभा कायम राखतील. आणि पहिल्या सप्टेंबर रोजी, शेकडो लोक पूर्वेकडे एक आकर्षक प्रवास सुरू करतील.

- थोडक्यात, तुमच्या इच्छा काय आहेत, नवीन लोकांना वेगळे शब्द?

भविष्यातील प्राच्यविद्यांसाठी, मी नेहमी एक गोष्ट इच्छितो: शिकण्यात संयम, जास्तीत जास्त स्वयं-शिस्त आणि ते ज्या संस्कृतीचा अभ्यास करतात त्याबद्दल आदर.

प्राच्यविद्या हा एक वैज्ञानिक तज्ञ आहे जो आफ्रिका आणि आशियातील लोकांच्या भाषा, इतिहास, संस्कृती, साहित्य, अर्थशास्त्र, वांशिकता आणि कला यांचा अभ्यास करतो.

मजुरी

RUB 20,000-50,000 (rabota.yandex.ru)

कामाचे ठिकाण

प्राच्यविद्यावादी संशोधन संस्था, विद्यापीठे, आशिया आणि आफ्रिकेतील देशांशी संवाद साधणाऱ्या कंपन्या, मीडिया, प्रकाशन गृहे आणि ग्रंथालयांमध्ये काम करतात.

कर्तव्ये

पूर्वेकडील लोक युरोपीय लोकांपेक्षा वैचारिकदृष्ट्या भिन्न आहेत. आणि, संस्कृतींची विविधता असूनही, ते सर्व त्यांच्या परंपरा आणि पूर्वजांना समर्पण करून एकत्र आहेत. एक प्राच्यविद्या आफ्रो-आशियाई प्रदेशातील सर्व विविधता पूर्णपणे समजून घेण्यास बांधील आहे.

तज्ञ स्मारके, लोककथा, घरगुती वस्तू, इतिहास, परंपरा यांचा अभ्यास करतात. प्राप्त डेटावर आधारित, वैज्ञानिक दृश्ये आणि संकल्पना विकसित केल्या जातात, वैज्ञानिक कार्ये तयार केली जातात. खरं तर, क्रियाकलापाचे सार खाली येते: संशोधन कार्य, अध्यापन, भाषांतरे, वैज्ञानिक साहित्य लेखन.

तसेच, प्राच्यविद्यावादी परदेशी व्यापार कंपन्या, मीडिया, लायब्ररी आणि प्रकाशन गृहांमध्ये अनुवादक, संपादक आणि सल्लागार म्हणून काम करू शकतात.

महत्वाचे गुण

व्यवसायात, असे गुण महत्त्वाचे आहेत जसे: एक प्रवृत्ती संशोधन उपक्रम, चिकाटी, नम्र स्वभाव, परिणामांवर लक्ष केंद्रित करणे, पूर्वेकडील आणि तिथल्या संस्कृतीत खूप रस.

व्यवसायाबद्दल पुनरावलोकने

“आमच्यासाठी, पाश्चात्य लोकांसाठी, ऐतिहासिक माहितीचा व्यवसायाशी, व्यापाराशी काय संबंध आहे हे खरोखर स्पष्ट नाही. एखादी व्यक्ती कोणत्याही अमेरिकन राज्यात येऊन तिथे राहते, चांगले काम करू शकते, या राज्यात भारतीय राहतात की नाही हे माहीत नसणे, पहिले गोरे लोक तिथे कधी आले इत्यादी गोष्टींची आपल्याला सवय आहे. पण अमेरिकेत असे नाही. पूर्व. चीनमध्ये, जर तुम्ही कन्फ्यूशियस वाचले नसेल आणि ते योग्यरित्या उद्धृत करू शकत नसाल, तर तुम्हाला रानटी समजले जाईल आणि त्यानुसार वागणूक दिली जाईल. पूर्वेशी आर्थिक संबंध प्रस्थापित करण्यात गुंतलेला विशेषज्ञ देशांचा इतिहास आणि त्यांच्या परंपरांचा अभ्यास केल्याशिवाय करू शकत नाही. जर, शेडोंग प्रांतात आल्यावर, आपल्या चीनी जोडीदाराशी संभाषणात, लक्षात ठेवा की कन्फ्यूशियसचा जन्म येथे झाला आहे, तर यशाची शक्यता खूप वाढेल."

अलेक्सी मास्लोव्ह,
नॅशनल रिसर्च युनिव्हर्सिटी हायर स्कूल ऑफ इकॉनॉमिक्स, ओरिएंटल स्टडीज विभागाचे प्रमुख डॉ.

स्टिरिओटाइप्स, विनोद

तो तरुण प्राच्य अभ्यासाच्या प्राध्यापकाकडे वळतो:
- प्रिय अपोलिनेरियस अरिस्टारखोविच, मी लग्नासाठी तुझ्या मुलीचा हात विचारतो!
“तुम्हाला माहीत आहे, तरुण,” प्राध्यापक त्याच्या आवाजात पॅथोससह उत्तर देतात, “पूर्वेकडील ऋषींनी नेहमीच केले आहे तसे मला ग्रेट ड्रॅगनकडून उत्तर शिकले पाहिजे.
- अपोलिनेरियस अरिस्टारखोविच, याची गरज नाही. मला तुमच्या पत्नीचा आशीर्वाद आधीच मिळाला आहे!

शिक्षण

प्राच्यविद्यावादी म्हणून काम करण्यासाठी तुम्हाला उच्च शिक्षणाची गरज आहे विशेष शिक्षण... दिशा सेंट पीटर्सबर्ग राज्य विद्यापीठात सादर केली आहे. मग तुम्हाला पुस्तके, व्याख्याने, सेमिनार आणि प्रवास याद्वारे ज्ञानाची पातळी सतत सुधारण्याची गरज आहे.

मॉस्कोमधील मानवता विद्यापीठे: मॉस्को स्टेट पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी, मानवतावादी शिक्षण संस्था आणि माहिती तंत्रज्ञान, लोमोनोसोव्ह मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी.

मला मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या इंस्टिट्यूट ऑफ एशियन अँड आफ्रिकन स्टडीज मधून ओरिएंटल आणि आफ्रिकन अभ्यासात पदवी प्राप्त करून चार महिने झाले आहेत. आणि एका आठवड्यापूर्वी मी. अशा प्रकारे पाच वर्षांची मेहनत संपली आणि दहा हजार वर्षांच्या आनंदाची (मला आशा आहे) सुरुवात झाली. चीनमध्ये स्वारस्य असलेल्या आणि चीन आणि चिनी भाषेशी कोठे जोडले जावे याचा विचार करणार्‍या प्रत्येकासाठी हा लेख उपयुक्त ठरेल. आणि सर्वसाधारणपणे प्रत्येकासाठी ज्यांना आजकाल ओरिएंटल स्टील कुठे आणि कसे टेम्पर्ड आहे याबद्दल स्वारस्य आहे.

माझ्या प्रवेशाचे वर्ष 2008 होते, ज्यामध्ये प्रवेश घेतल्यानंतर, एक निबंध, लिखित इंग्रजी आणि फादरलँडचा तोंडी इतिहास (ऐतिहासिक विभागासाठी) सबमिट केला गेला. आधी सोडून द्या प्रवेश परीक्षा(आता - युनिफाइड स्टेट परीक्षा), नंतर भाषेनुसार वितरण आहे. सप्टेंबरच्या पहिल्या दोन आठवड्यांचे एक वैशिष्ट्यपूर्ण चित्र: फिकट गुलाबी आणि नाखूष दिसणारे नवखे लोक कॉरिडॉरच्या बाजूने भटकत आहेत आणि सर्व जाणाऱ्यांना विचारतात की चीनी भाषाशास्त्र विभाग कुठे आहे. बहुधा, हे गरीब सहकारी आहेत ज्यांनी “मी शाळेत बरीच वर्षे चिनी भाषेचा अभ्यास केला! तुम्ही मला व्हिएतनामी / अम्हारिक / हिंदी / हिब्रू / इत्यादी पाठवू शकत नाही!". ते करू शकतात, ते करू शकतात.

भाषिक वितरण कोणत्या आधारावर चालले आहे हे मी अजूनही सांगणार नाही. आम्ही एक विधान लिहितो ज्यामध्ये आम्ही सूचित करतो की आम्हाला कोणती भाषा शिकायची आहे. परंतु हे कोणतीही हमी देत ​​नाही की तुम्ही उझबेकमध्ये जाणार नाही. मला वाटते की हे तुम्ही प्रवेशावर मिळवलेल्या गुणांच्या संख्येमुळे आहे. पगार देणार्‍या विद्यार्थ्यांना आणि राज्य कर्मचार्‍यांमधील सर्वोत्तमांना प्राधान्य दिले जाते. तसे, मी लगेच म्हणायला हवे की ISAA मध्ये प्रवेश करणे हे वास्तवापेक्षा जास्त आहे. हे भ्रष्टाचाराचे घरटे नाही, दोन तृतीयांश विद्यार्थी बजेटवर अभ्यास करतात. प्रशिक्षणाच्या किंमतीबद्दल, मला वाटते की आता हा आकडा वर्षाला 300 हजारांच्या जवळ आहे. रक्कम नक्कीच लहान नाही, परंतु Sberbank आयोजित एक कर्ज कार्यक्रम आहे, म्हणून आपण इच्छित असल्यास, आपण या मार्गाने जाऊ शकता.

सर्वात मनोरंजक आणि वारंवार विचारल्या जाणार्‍या प्रश्नांपैकी एक म्हणजे या चिनी गल्लीत तुम्हाला काय आणले हा प्रश्न आहे. मी माझ्या सर्व परिचितांना विचारले आणि या स्कोअरवर निश्चित केलेले उत्तर पर्याय येथे आहेत:

• "हे आशादायक आहे, चीन हा भविष्यातील देश आहे, मला एक छान नोकरी मिळेल",
• "माझा एक नातेवाईक चीनशी जोडलेला आहे",
• "मी शाळेत चीनी शिकलो"
• "मला कुठे जायचे हे माहित नव्हते, म्हणून मी काहीतरी असामान्य निवडले, ते म्हणतात की हा एक चांगला पर्याय आहे,"
• "माझी आई ताई ची करत आहे"
• "मला चित्रलिपी आवडतात"
• “मला ब्रूस लीसोबतचे चित्रपट आवडतात” (हा पर्याय बहुधा वीस वर्षांपूर्वी विद्यार्थ्यांसाठी उपयुक्त होता).

त्याच वेळी, त्यांच्यापैकी फार कमी लोकांना चीन किंवा चिनी भाषेबद्दल काहीही माहित होते. या अर्थाने, मी अपवाद नाही: मला चीनबद्दल जवळजवळ काहीही माहित नव्हते, म्हणून "सन वुकाँग आणि सन यात-सेनमध्ये काय फरक आहे?" या चाचणी प्रश्नावर मी सहज पकडले. आता हे विचित्र वाटते: चीनच्या इतिहासाबद्दल आगाऊ काहीही शोधल्याशिवाय कोणी कसे कार्य करू शकेल? आणि बहुतेकदा असेच घडते.

तर तू सायनोलॉजीचा विद्यार्थी झालास. तुम्ही फिलॉलॉजिस्ट, इतिहासकार, अर्थशास्त्रज्ञ किंवा राजकीय शास्त्रज्ञ आहात. इतर विद्यार्थ्यांना आणि शिक्षकांना तुमच्याबद्दल काय माहिती आहे? तुम्ही संस्थेच्या सर्वात कठीण विभागात शिकत आहात आणि तुमच्यावर पुन्हा ओझे टाकण्याची गरज नाही. अर्थशास्त्रज्ञ आणि राजकीय शास्त्रज्ञांना पारंपारिकपणे अभ्यास करणे सोपे आहे, कारण चिनी व्यतिरिक्त, त्यांच्याकडे इतिहासकार आणि फिलोलॉजिस्टपेक्षा कमी काम आहे. म्हणूनच, अर्थशास्त्रज्ञांना बर्‍याचदा भाषा चांगली माहित असते.

दिशेची निवड तुमचा कल आणि प्राधान्ये यावर अवलंबून असते, तसेच, किंवा तुमच्यासाठी काय उत्तीर्ण होणे सोपे आहे - इतिहास किंवा गणित यावर. एक महत्त्वाचा मुद्दा:, हे फक्त विद्यार्थी शिकत नाहीत चिनी... त्यांच्या अभ्यासामध्ये चीनचा इतिहास, संस्कृती आणि अर्थव्यवस्था या विषयांवर व्याख्याने समाविष्ट आहेत. त्यांच्यात आणि विद्यार्थी अनुवादकांमध्ये अजूनही फरक आहे: ज्ञान विविध पैलूचीनी लोकांचे भाषांतर आणि संवाद साधताना चीनमधील जीवन खूप मदत करते.

अभ्यासाचा बराचसा वेळ अर्थातच चिनी भाषेत घालवला जातो. "चीनी शिकणे किती कठीण आहे" - या विषयावर लाओवैकास्ट आणि इतर संसाधनांवर बर्‍याच वेळा चर्चा केली गेली आहे, म्हणून माझ्याकडे येथे जोडण्यासाठी काहीही नाही. मी फक्त आमच्या संस्थेच्या विनंतीबद्दल सांगेन: चीनी 80% कठोर परिश्रम आणि वेळ आहे. मला आठवते की तिसर्‍या वर्षी आमच्या शिक्षकांनी आम्हाला सांगितले होते की, चिनी भाषेने दिवसातून किमान सहा तास घेतले पाहिजेत. सहा किंवा सहा नाही, परंतु आठवड्यातून अनेक निद्रानाश रात्रीची हमी दिली जाते.

बाहेर पडताना काय मिळेल? ते म्हणतात की ISAA हे देशातील सर्वात मजबूत विद्यापीठांपैकी एक आहे, की त्यांच्या चिनी पदवीधरांची पातळी इतरांपेक्षा जास्त आहे. हे सांगणे कठिण आहे, मला वाटते की ते खरोखर पूर्वीसारखे होते. आता त्याच्याशी स्पर्धा करू शकणारी अनेक विद्यापीठे आहेत. परंतु, कोणत्याही परिस्थितीत, तुमची चिनी खरोखरच चांगली असेल, त्याव्यतिरिक्त, तुम्हाला चिकाटी मिळेल आणि तुम्हाला आवश्यक त्या प्रमाणात स्वतःहून भाषेवर प्रभुत्व मिळवता येईल. जर आम्ही कोरड्या डेटासह कार्य करतो, तर ISAA पदवीधर चार वर्षांच्या अभ्यासानंतर HSK ला पाचव्या किंवा सहाव्या स्तरावर घेऊन जातो. भाषांतराची क्षेत्रे खूप भिन्न आहेत: ती बातमी, सामाजिक आणि राजकीय भाषांतर आणि अनुवाद. काल्पनिक कथा... सह बोलचाल भाषणसर्व काही थोडे अधिक कठीण आहे, म्हणून असे दिसून आले की आपण असे म्हणू शकता की "चीन हा पाच हजार वर्षांचा इतिहास आणि संस्कृती असलेला देश आहे" किंवा काही हुशार चेंग्यूमध्ये स्क्रू करा, परंतु "मला पंजा करू नका, बकरी!" आधीच नाही :)

प्राच्यविद्याविद्यापीठात शिकल्याने चिनी व्यतिरिक्त दुसरे काय मिळते? आमच्या बाबतीत, हे एक मूलभूत आहे उच्च शिक्षण... विद्यार्थ्यांना फक्त तारखा आणि घटना आठवत नाहीत तर ते त्यांचे विश्लेषण करतात. माहितीसह कार्य करण्यास शिका. चिनी व्यतिरिक्त, आम्ही चीनी इतिहास विभागाद्वारे शिकवले जाणारे अनेक अभ्यासक्रम घेतले. मला व्याख्याने त्याच कारणास्तव आवडली की मला लाओवैकास्ट ऐकायला आवडते: इतिहासावरील कार्यक्रमाव्यतिरिक्त, त्यांच्याकडून चीनबद्दल खूप वेगळ्या गोष्टी शिकता येतील, जसे की मी स्वतः विचारले नसते. तैवानच्या इतिहासावर आणि चीनच्या राष्ट्रीय अल्पसंख्याकांवर आणि राजकीय व्यवस्थेवर अभ्यासक्रम होते. आणि ते सर्व, खरंच, मनोरंजक आणि माहितीपूर्ण होते, प्रामुख्याने आमच्या शिक्षकांचे आभार. बाकीचे कोर्सेस - नशिबाने ते मिळेल. धार्मिक अभ्यास, आणि समाजशास्त्र, आणि मॅक्रोइकॉनॉमिक्सचा पाया, आणि कायद्याचा पाया, आणि अर्थातच, आशिया आणि आफ्रिकेतील देशांचा इतिहास आणि इतर होते. ते किती उपयुक्त आणि मनोरंजक असू शकतात हे तुमच्यावर आणि शिक्षकावर अवलंबून आहे.

प्रशिक्षणामध्ये चीनमध्ये एक वर्षाची इंटर्नशिप समाविष्ट असते, जे चांगले अभ्यास करतात ते विनामूल्य प्रवास करतात, कोणीतरी स्वत: पैसे देतो. प्राधान्य शहरांच्या यादीत, नेहमीप्रमाणे, बीजिंग आणि शांघाय, तसेच हांगझो आणि शेन्झेन. तसे, तुम्हाला इंटर्नशिपसाठी जाण्याची गरज नाही, नंतर प्रशिक्षण फक्त चार वर्षांचे आहे. इंटर्नशिपची उपयुक्तता आपल्या उद्दिष्टांवर अवलंबून असते: कोणाला त्यांच्या अभ्यासातून ब्रेक घ्यायचा आहे, कोणीतरी चिनी संभाषण घट्ट करू इच्छित आहे, कोणीतरी - चीन पाहण्यासाठी आणि स्वतःला दाखवण्यासाठी.

परंतु आता चार/पाच वर्षे उलटून गेली आहेत, डिप्लोमा लिहिला गेला आहे आणि यशस्वीरित्या बचाव केला गेला आहे, राज्य परीक्षा उत्तीर्ण झाल्या आहेत, चिनी यापुढे डॅमोक्लेसची तलवार डोक्यावर लटकत नाही. एका महिन्यात, cherished crusts च्या औपचारिक वितरण होईल, आणि पुढे काय? "अर्थात, दंडाधिकारी" - काही आत्मविश्वासाने घोषित करतात. शिवाय, आमच्या संस्थेत पदव्युत्तर पदवी आवश्यक नाही (आणि मी म्हणेन, अवांछित) अनेक पदवीधर बाकी आहेत युरोपकिंवा तैवानला. आणि जे लोक येत्या काही वर्षांत त्यांचा अभ्यास सुरू ठेवण्याची योजना करत नाहीत त्यांनी काय करावे? हा एक वेगळा मुद्दा आहे. साइनोलॉजीच्या विद्यार्थ्यांचा ठाम विश्वास आहे की त्यांना नोकरी शोधण्यात कोणतीही अडचण येणार नाही, ज्या दिवशी ते पदवीधर होतील त्याच दिवशी त्यांचे हात आणि पाय फाडले जातील. ग्रॅज्युएशनच्या सहा महिने आधी मीही असा विचार केला होता. मला खात्री होती: फक्त मला हा कागद द्या, मी ताबडतोब काम करण्यासाठी चीनला जाईन, प्रत्येकजण मला तिथे हवा आहे. शेवटी, प्रत्येकजण स्वतःला चीनी आणि इंग्रजीमध्ये समजावून सांगू शकत नाही! होय, मी एक मौल्यवान तज्ञ आहे. हे दिसून आले की, या विषयावर नियोक्त्यांचे मत थोडे वेगळे आहे.

कालच्या पदवीधरांकडे दोन कमकुवत गुण आहेत: विशेषता आणि कामाचा अनुभव नसणे. मी स्पष्ट करू: आमची डिप्लोमा खासियत "ओरिएंटल स्टडीज आणि आफ्रिकन स्टडीज" आहे. हे भाषांतरकार किंवा प्रादेशिक तज्ञ देखील नाही. ही आपत्ती आहे. कामाचा अनुभव: चीनी पदवीधरांकडे ते नाही. कारण कामासाठी वेळ नसतो. ज्या नायकांनी एकाच वेळी अभ्यास करण्याचा आणि काम करण्याचा प्रयत्न केला त्यांना पुढील सत्रात काढून टाकण्यात आले. ग्रॅज्युएटचे जास्तीत जास्त म्हणजे शेजारच्या मुलांसोबत शिकवणे आणि उन्हाळ्यात अधूनमधून अर्धवेळ नोकरी. या अर्थाने, मी भाग्यवान होतो: चौथ्या वर्षापूर्वीच्या उन्हाळ्यात, मी काम करण्यास व्यवस्थापित केले लॉजिस्टिक कंपनी... रशियनमधून चायनीजमध्ये वस्तूंच्या यादीचे बसणे आणि भाषांतर करणे हे कोणत्या प्रकारचे काम आहे हे देवाला ठाऊक नव्हते जेणेकरून नंतर ते सीमाशुल्क घोषणा करतील. तरीसुद्धा, मला माझ्या रेझ्युमेवर लिहिण्याची संधी मिळाली की मला परदेशी आर्थिक क्रियाकलापांचा अनुभव आहे.

येथे हे स्पष्ट करणे आवश्यक आहे: मी दीड हजार डॉलर्सच्या पगारासाठी अर्ज केला नाही परीविक्षण कालावधी, व्हिसा समर्थनासाठी, फ्लाइट आणि निवासासाठी पैसे भरण्यासाठी. पण जर तुमच्याकडे बोलण्यासारखे काही नसेल, तुम्हाला कामाचा अजिबात अनुभव नसेल, तर ते तुमच्याशी बोलणार नाहीत त्यांच्यापैकी भरपूरनियोक्ते आणि मी त्यांना समजतो. म्हणून, मी मॉस्को आणि चीनमधील नियोक्त्यांना माझा माफक रेझ्युमे पाठवायला सुरुवात केली. भयानक सत्य माझ्यावर उमटायला फार वेळ लागला नाही: माझ्यासारखे लोक, इंग्रजी आणि चायनीजचे मौल्यवान विशेषज्ञ, प्रत्यक्षात डझनभर पैसे आहेत. आणि ते, माझ्या विपरीत, आधीच चीनमध्ये आहेत.

खरे सांगायचे तर, मी चीनी नियोक्ते मानले नाही, कदाचित व्यर्थ आहे. पण चिनी लोकांच्या देखरेखीखाली ताबडतोब काम करण्यास मी फारच नाखूष होतो. मला ते आवडत नाहीत म्हणून नाही किंवा तसं काही नाही. सैल तोडून दीर्घकाळ चीनला जाणे हे वाटते तितके सोपे नाही आणि मला वाटते. आणि जर आपण प्रथम रशियन कंपनीत काम केले तर ते मानसिकदृष्ट्या सोपे आहे. तुम्हाला परक्यासारखे वाटणार नाही.

सर्वसाधारणपणे, चीनमधील माझे काम सुरुवातीपासूनच चांगले झाले नाही. कोणीही मला लिहू इच्छित नाही आणि मला एकतर ग्वांगझू, किंवा शांघाय किंवा लाँगकौमध्ये कॉल करू इच्छित नाही ("आम्ही PRC चे नागरिक शोधत आहोत, परंतु तुमच्या स्वारस्याबद्दल धन्यवाद"). मला निराश वाटले, परंतु एका महिन्यानंतर मी स्वतःला एकत्र केले आणि ठरवले की ठीक आहे, अनुभव मिळविण्यासाठी मला एक वर्ष मॉस्कोमध्ये काम करावे लागेल आणि नंतर चीनला जावे लागेल. चीनला जाणे आणि तिथे नोकरी शोधणे - माझा तसा निर्धार नव्हता. मूर्ख, अर्थातच, पण तसे होते.

मी परदेशी आर्थिक क्रियाकलापांमध्ये नोकरी शोधत होतो आणि माझे स्वप्न होते “पुरवठादार संबंध व्यवस्थापक” सारखी नोकरी. सरपण येते कुठून? पॉल मिडलरने चीनमध्ये बनवलेले खराब. फक्त कल्पना करा: विविध शहरे, कारखाने, गावे प्रवास करणे, वास्तविक चिनी लोकांशी संवाद साधणे, कार्ये सोडवणे. त्यांच्याशी वाटाघाटी करायला शिका, फसवू नका. हा एक प्रचंड व्यावहारिक अनुभव आहे जो मला खरोखर चुकतो. तरीसुद्धा, थेट मॉस्कोमध्ये, मला त्याच्या विविध स्वरूपात कार्यालयीन कामाची ऑफर देण्यात आली: उत्पादकांसह काम करण्यासाठी खरेदी व्यवस्थापक / व्यवस्थापक (आणि बरेचदा या व्यवस्थापकाचा सहाय्यक), विभागाचा सचिव, क्लायंटसह काम करण्यासाठी व्यवस्थापक, व्यवस्थापक-अनुवादक. . कदाचित माझ्यातील स्निच सर्वोत्तम नसल्यामुळे, परंतु अशा रिक्त जागा देखील इतक्या मोठ्या प्रमाणात आढळल्या नाहीत. मी hh.ru, superjob.ru, career.ru इत्यादी लोकप्रिय साइट्सवर शोधले. मी मुख्यतः chinajob.ru, Hemisphere फोरम आणि संपर्कातील समुदायांवर चीनमधील काम पाहिले.

तथापि, चीनकडून प्रतिसाद अत्यंत दुर्मिळ होता, बहुधा मी मॉस्कोमध्ये असल्यामुळे. त्यांनी सुईफेन्हेमध्ये लाकूड प्रक्रियेच्या कामावर जाण्याची ऑफर दिली (आणि जितका जास्त वेळ गेला, हा पर्याय मला कमी वेडा वाटला), आणि ऑनलाइन स्टोअरमध्ये याबाओलूला देखील.

सर्वसाधारणपणे, रोजगार देणाऱ्या कंपन्यांची साधारणपणे दोन श्रेणींमध्ये विभागणी केली जाऊ शकते: छोटे व्यवसाय जे परदेशी आर्थिक क्रियाकलाप व्यवस्थापकाच्या पदासाठी चिनी भाषेतील अनुभवी व्यक्ती शोधत आहेत, जे येतील आणि त्वरित प्रक्रियेत सामील होतील आणि त्यांच्या समस्या चिनी भाषेत सोडवतील. पुरवठादार मोठ्या कंपन्या ज्या नवीन कर्मचार्‍यांना प्रशिक्षित करण्यास तयार आहेत आणि दीर्घकालीन अपेक्षा आहेत.

आणि म्हणून, प्रामाणिकपणे, नकार ("व्यवस्थापकाने दुसरा उमेदवार निवडला", "आम्ही तुम्हाला आज किंवा उद्या कॉल करू") आक्षेपार्हांचा एक समूह मिळाल्यावर आणि काही बहिरे आणि निराश ठिकाणी गेले ("ठीक आहे, आम्ही खरच चिनी ची गरज नाही, पण इंग्रजी कामी येईल, तथापि, मी स्वतः फार चांगले बोलत नाही, senk yu "," तुम्हाला आमच्या परिस्थिती माहित आहे का? 26,700 हातावर, 9 ते 19 पर्यंत, मेट्रोला कॉर्पोरेट वाहतूक आहे दीड तास ट्रॅफिक जाममध्ये "), मी एका मोठ्या आर्थिक कंपनीत मुलाखतीसाठी गेलो होतो, ज्यामध्ये माझा वर्गमित्र दोन आठवड्यांपूर्वी यशस्वीरित्या सेटल झाला होता. इतर ठिकाणांपेक्षा परिस्थिती खूपच चांगली होती, वाढ आणि विकासाच्या शक्यता खूप मोहक आहेत. आणि काय, कदाचित, त्या क्षणी माझ्यासाठी बाकीच्यांपेक्षा जास्त महत्त्वाचे होते, ज्या लोकांनी माझी मुलाखत घेतली त्यांनी माझ्याकडे असे पाहिले नाही की मी चकचकीत आहे. आश्चर्यकारक पद्धतीने, त्यांनी स्पष्ट केले की त्यांना माझी गरज आहे, त्यांना माझे ज्ञान आणि काम करण्याची इच्छा आवश्यक आहे. म्हणून, जेव्हा मी तिथून रस्त्यावर गेलो तेव्हा मला खात्री होती की माझा शोध संपला आहे आणि यात व्यत्यय आणू शकेल असा प्रस्ताव अस्तित्त्वात नाही. पण ते तिथे नव्हते.

दुसर्‍या दिवशी, मला हुआवेईकडून नकार मिळाला, ज्याने, मी स्वतः त्यांच्याकडे जात नसतानाही, माझ्या हृदयावर विळा सारखा आदळला, कारण मला खात्री होती की ते मला तिथे घेऊन जातील. प्रतिष्ठित वित्तीय कंपनीकडून, प्रत्येकाने परत कॉल केला नाही (दोन दिवसांनी परत कॉल केला), आणि मी हळूहळू निराश झालो. दरम्यान, चीनमध्ये राहणाऱ्या आणि काम करणाऱ्या माझ्या वडिलांच्या मित्राच्या पत्नीच्या ओळखीच्या व्यक्तीसोबत संध्याकाळी भेटीची वेळ ठरली. मला या मीटिंगमधून अजिबात अपेक्षा नव्हती, कारण मी रोजगाराच्या शक्यतेवर विश्वास ठेवू शकत नाही, फक्त एक संभाषण. आणि म्हणून, माझ्यासाठी पूर्णपणे अनपेक्षित, आमच्या बैठकीच्या शेवटी, तिने मला चीनमध्ये नोकरीची ऑफर दिली. तसे, मी सहा महिन्यांपूर्वी जे स्वप्न पाहिले होते तेच. कारखाने, उत्पादक, प्रदर्शने. परिस्थिती अदभुत नाही, पण आतापर्यंत मी फक्त कालचा विद्यार्थी आहे ज्याला कोणताही महत्त्वाचा अनुभव नाही. त्यामुळे जावे की नाही याचा फारसा विचार करावा लागला नाही. ही ऑफर आहे जी मी शोधत होतो आणि अपघाताने सापडली. चांगल्या गोष्टी अशांकडे येतात, जे वाट बघतात.

सर्व सिनोलॉजिस्टचे नशीब सारखेच आहे असे समजू नका. कारण मी नोकरी कशी शोधत होतो हे वाचल्यानंतर, तुम्हाला वाटेल की सिनोलॉजिस्टसाठी ओळखीच्या बाहेर नोकरी शोधणे अवास्तव आहे :) हा लेख लिहिण्यापूर्वी, मी माझ्या सर्व परिचितांना विचारले आणि त्यांनी मला हेच सांगितले. अनेकांनी मॅजिस्ट्रेसीमध्ये त्यांचा अभ्यास चालू ठेवला, परंतु मॉस्कोमध्ये नाही तर युरोप किंवा तैवानमध्ये. विशेष म्हणजे, चीनमध्ये पदव्युत्तर पदवी हा शेवटचा पर्याय म्हणून पाहिला जातो, अगदी अभ्यासही नाही, तर तुमच्या भविष्यातील भविष्याचा निर्णय घेण्यापूर्वी वेळ घालवण्याचा एक मार्ग आहे. जे लोक मॉस्कोमध्ये चिनी भाषेत काम करण्यासाठी गेले होते: ते शिकवतात किंवा भाषांतरात गुंतलेले आहेत, बरेच लोक भाषांतरकाराची स्थिती एखाद्या गोष्टीसाठी व्यवस्थापकाच्या पदासह एकत्र करतात. हे विचित्र वाटेल, कोणालाही चीनमध्ये दीर्घकाळ जायचे नाही किंवा अजिबात जायचे नाही. खूप कमी लोक चिनीशिवाय काम करतात आणि हे समजण्यासारखे आहे: इतका वेळ आणि शक्ती मारणे आवश्यक होते की मिळवलेले ज्ञान वापरणे आधीच अशक्य आहे. हे माझ्या माहितीनुसार आहे. दरम्यान, अशी माहिती आहे की चीनी भाषेच्या विभागांचे बरेच पदवीधर त्यांचे वैशिष्ट्य विसरून शांतपणे इंग्रजीसह कार्य करतात. कल्पना करणे कठीण आहे, परंतु काय आहे, ते आहे. पदवीधर त्यांच्या वाट्याने समाधानी आहेत का? समाधानी. त्यांची फक्त एकच तक्रार आहे ती म्हणजे समजण्यायोग्य वैशिष्ट्याचा अभाव. चीनी आणि चीनचा अभ्यास तांत्रिक, म्हणा, विशेषतेसह एकत्र करणे शक्य आहे का? अजून सांगणे कठीण आहे. गेल्या वर्षी मॉस्को एव्हिएशन इन्स्टिट्यूटमध्ये चिनी भाषेचा अभ्यास सुरू झाल्याचे मी ऐकले. परंतु आतापर्यंत ही प्रथा दुर्मिळ आहे, म्हणून सिनोलॉजिस्टना कामाच्या प्रक्रियेत आधीपासूनच आवश्यक ज्ञान प्राप्त करणे आवश्यक आहे किंवा दुसरे शिक्षण घेणे आवश्यक आहे.

ISAA व्यतिरिक्त, मॉस्कोमध्ये, विशेषतः, अनेक विद्यापीठे आहेत जी सिनोलॉजिस्टला प्रशिक्षण देतात. ही संस्था आहेत प्रॅक्टिकल ओरिएंटल स्टडीज (जी खरं तर आमच्या संस्थेचा धाकटा भाऊ आहे, त्यात कामाचा ताण तितका मोठा नाही आणि शिकवणारे कर्मचारीही मोठ्या प्रमाणात समान आहेत), MGIMO, GU HSE, रशियन स्टेट युनिव्हर्सिटी फॉर द ह्युमॅनिटीज, RUDN, MGLU आणि इतर. तेथे कन्फ्यूशियस संस्था देखील आहेत, मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या विद्याशाखा आहेत, जिथे चिनी भाषेचे अध्यापन केले जाते (हाय स्कूल ऑफ ट्रान्सलेशन, द फॅकल्टी ऑफ ग्लोबल प्रोसेसेस, द फॅकल्टी ऑफ वर्ल्ड पॉलिटिक्स). मी त्यांच्या पातळीची तुलना करू शकत नाही, विशेषत: मी मॉस्को विद्यापीठातील विद्यार्थ्यांमधील चिनी भाषेच्या स्पर्धेत भाग घेतल्यानंतर (मला वाटते की ते 汉语 桥 होते): नंतर प्रत्येकाने खूप चांगले स्तर दाखवले, आमची संस्था निर्विवादपणे सर्वोत्तम नव्हती. म्हणून, आपल्याला प्रत्येक व्यक्तीच्या प्रतिष्ठेवर अवलंबून राहावे लागेल शैक्षणिक संस्था... आणि आपल्याला हे देखील लक्षात ठेवण्याची आवश्यकता आहे की आपल्यावर आणि चीनी शिकण्याच्या आपल्या इच्छेवर बरेच काही अवलंबून असते.

आजीप्रमाणे: जर तुम्ही सिनोलॉजिस्टकडे जायचे की नाही याचा विचार करत असाल तर मी म्हणेन: जा... चीन खूप आहे मनोरंजक देश, खरं तर आता चिनी भाषेवर बरेच काम आहे. नक्कीच, हे कठीण होईल, कधीकधी असे दिसते की सर्व प्रयत्न कोठेही जात नाहीत. पण माझा विश्वास आहे की पुढे अनेक चांगल्या गोष्टी आपल्या प्रतीक्षेत आहेत आणि एक दिवस सिनोलॉजिस्ट जग जिंकतील :)

आफ्रिका आणि पूर्वेकडील संस्कृतींमध्ये स्वारस्य असलेले अनेक अर्जदार कोण काम करावे याबद्दल आश्चर्यचकित आहेत. ओरिएंटल आणि आफ्रिकन स्टडीज विद्यार्थ्यांना ज्ञानाची विस्तृत श्रेणी देतात जी तयार करण्यासाठी वापरली जाऊ शकते यशस्वी कारकीर्दरशिया आणि परदेशात दोन्ही.

ओरिएंटल आणि आफ्रिकन अभ्यास कसे प्रकट झाले

सर्व प्रथम, असे म्हटले पाहिजे की "प्राच्य अभ्यास" हा शब्द परदेशी शैक्षणिक वातावरणात त्याची प्रासंगिकता गमावत आहे, कारण तो युरोपच्या वसाहतवादी भूतकाळाशी अतूटपणे जोडलेला आहे आणि आधुनिक युरोपीय लोक त्यांच्यापासून मुक्त होण्यासाठी त्यांच्या सर्व शक्तीने प्रयत्न करीत आहेत. हा भूतकाळ. वापरून आंतरविषय संशोधनासाठी वाढती पसंती आहे विविध पद्धतीआफ्रिका, आशिया आणि मध्य पूर्वेतील देशांच्या अभ्यासासाठी.

आशिया आणि आफ्रिकेतील देशांची संस्कृती, भाषा, अर्थशास्त्र, राजकारण, नृवंशविज्ञान, धर्म आणि कला यांचा अभ्यास करणे हा ओरिएंटल अभ्यासाचा पारंपारिक उद्देश आहे. युरोपियन ओरिएंटल अभ्यासाचा पाया ग्रेट दरम्यान घातला गेला भौगोलिक शोधजेव्हा एक प्रचंड नवीन जग, अपरिचित भाषा बोलणाऱ्या, वेगळ्या संस्कृतीत राहणाऱ्या आणि युरोपियन लोकांपेक्षा खूप भिन्न मूल्ये असणारे लोक राहतात.

अपरिचित लोकांशी संपर्क स्थापित करण्यासाठी, प्रथम त्यांचा अभ्यास करणे आवश्यक होते आणि त्यासाठी या राष्ट्रांच्या भाषांवर प्रभुत्व मिळवणे आवश्यक होते. जेसुइट मिशनरींनी, ज्यांनी पहिल्यांदा बायबलचे चीनी भाषेत भाषांतर केले, त्यांनी पूर्वेकडील आणि आफ्रिकन संस्कृतींच्या अभ्यासात मोठे योगदान दिले.

पूर्व आणि आफ्रिकेच्या संस्कृतींचा अभ्यास कोठे करावा

सुरुवातीला, पूर्वेकडील लोकांचा पहिला पद्धतशीर अभ्यास XVlll शतकाच्या मध्यभागी रशियामध्ये सेंट पीटर्सबर्ग आणि मॉस्को येथे विद्यापीठांच्या निर्मितीसह सुरू झाला. महान महत्वपूर्वेकडील समाजांची मांडणी कशी केली जाते, याचे ज्ञान कॉकेशियन युद्धेआणि मध्य आशियामध्ये विस्तार.

एमव्ही लोमोनोसोव्हचे नाव आज प्राच्य अभ्यासाच्या अग्रगण्य केंद्रांपैकी एक आहे. या प्रतिष्ठित विद्यापीठानंतर काम कसे करायचे? या प्रश्नाचे उत्तर, जसे दिसते तसे, पृष्ठभागावर आहे, कारण ओरिएंटल स्टडीज विभागाच्या पदवीधरांचे मुख्य व्यावहारिक कौशल्य हे अनेक प्राच्य भाषांवर प्रभुत्व आहे.

आणि अशी कौशल्ये भाषांतरकार म्हणून काम करण्यास अनुमती देतात विविध क्षेत्रेक्रियाकलाप: व्यापार ते आंतरराष्ट्रीय मुत्सद्देगिरी. ज्या पदवीधरांना, पूर्वेकडील भाषेव्यतिरिक्त, यूएनच्या कार्यरत भाषांपैकी एक आहे, ते यूएन अनुवादकाच्या पदासाठी स्पर्धेत आपले नशीब आजमावू शकतात. रशियन विद्यापीठांमध्ये ओरिएंटल अभ्यास आणि आफ्रिकन अभ्यास हे बर्‍यापैकी व्यापक वैशिष्ट्य आहेत, परंतु शब्दाच्या व्यापक अर्थाने, पूर्वेकडील अभ्यासात ऐतिहासिकदृष्ट्या गुंतलेली तीन प्रमुख केंद्रे आहेत.

सर्वात प्रसिद्ध आणि प्रतिष्ठित विद्याशाखा आणि वैज्ञानिक केंद्रेप्राच्य आणि आफ्रिकन अभ्यासाच्या क्षेत्रातील व्यावसायिकांच्या प्रशिक्षणात विशेष समावेश आहे:

• ओरिएंटल स्टडीज फॅकल्टी, सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटी.
• आशियाई आणि आफ्रिकन देशांची संस्था एमव्ही लोमोनोसोव्ह यांच्या नावावर आहे.
• स्कूल ऑफ ओरिएंटल स्टडीज
• काझान विद्यापीठाची ओरिएंटल स्टडीज आणि आंतरराष्ट्रीय संबंध संस्था.
• प्राच्य हस्तलिखित संस्था (उमेदवार आणि विज्ञानाचे डॉक्टर तयार करते).

सेंट पीटर्सबर्गच्या रहिवाशांसाठी किंवा त्या अर्जदारांसाठी ज्यांना तेथे जायचे आहे, तेथे आहे उत्तम संधीसेंट पीटर्सबर्ग विद्यापीठाच्या ओरिएंटल फॅकल्टीमध्ये प्रवेश करा, जिथे तुम्ही भाषा आणि संस्कृतींचा अभ्यास करू शकता असंख्य राष्ट्रेमध्य पूर्व, मध्य आशिया, काकेशस, सुदूर पूर्व च्याआणि आग्नेय आशिया. सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटी किंवा मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीमध्ये ओरिएंटल आणि आफ्रिकन स्टडीजची फॅकल्टी नाही आणि त्यांची कार्ये मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या फॅकल्टी ऑफ ओरिएंटल स्टडीज आणि इन्स्टिट्यूट ऑफ आशियाई आणि आफ्रिकन स्टडीजद्वारे केली जातात.

उत्तरार्धात विद्यार्थ्यांना तीन पैकी एका क्षेत्रामध्ये तज्ञ होण्याची संधी मिळते: ऐतिहासिक, दार्शनिक किंवा सामाजिक-आर्थिक. ऑफरवरील क्षमतांची श्रेणी जबरदस्त वाटत नसली तरी, अनेकांवर प्रभुत्व मिळवणे परदेशी भाषाप्रदेशांच्या इतिहासाच्या ज्ञानाबरोबरच, विविध आंतरराष्ट्रीय संस्थांमध्ये, सार्वजनिक आणि खाजगी, तसेच ना-नफा मानवतावादी मिशनमध्ये रोजगारामध्ये निर्विवाद फायदे प्रदान करतात, ज्यामध्ये एक मोठी संख्याआफ्रिका आणि मध्य पूर्व दोन्ही ठिकाणी काम करतात.

ओरिएंटल आणि आफ्रिकन अभ्यास: कोणासह काम करावे?

अभ्यासकेंद्रांच्या माजी विद्यार्थ्यांसमोर प्राच्य संस्कृतीखरोखर अद्वितीय दृष्टीकोन उघडतात, कारण आधुनिक जगअमर्याद आहे, आणि वित्त, ज्ञान आणि वस्तू त्यामध्ये फिरतात, त्याच्या मार्गातील कमीतकमी अडथळे पूर्ण करतात. ओरिएंटल आणि आफ्रिकन अभ्यासात कोण काम करायचे या प्रश्नाची अनेक संभाव्य उत्तरे आहेत. तथापि, संबंधित विभागांच्या पदवीधरांसाठी अतिरिक्त क्षमता देखील एक महत्त्वपूर्ण फायदा असेल.

अशा मुक्त आणि गतिमान जगासाठी असंख्य अनुवादक, सल्लागार आणि विशेषज्ञ आवश्यक आहेत जे प्रत्येक प्रदेशाची आणि वैयक्तिक देशाची वैशिष्ट्ये समजतात. ओरिएंटल अभ्यास आणि आफ्रिकन अभ्यास तुम्हाला परदेशातील रशियन राजनैतिक मिशनमध्ये काम करण्याची परवानगी देतात आणि पूर्व आणि आफ्रिकन भाषांचे ज्ञान तुम्हाला आंतरराष्ट्रीय कॉर्पोरेशनमध्ये नोकरी मिळवू देते. कोरियन, चिनी आणि भाषा बोलणारे लोक अरबी... त्यापैकी प्रत्येक रशियन विद्यापीठाच्या संबंधित विभागात शिकला जाऊ शकतो.

अधिग्रहित ज्ञानाचा वापर करण्याच्या लोकप्रिय क्षेत्रांपैकी एक म्हणजे शिक्षण आणि वैज्ञानिक सैद्धांतिक क्रियाकलाप... सर्वसाधारणपणे, ओरिएंटल आणि आफ्रिकन अभ्यासाच्या विभाग आणि विद्याशाखांच्या पदवीधरांसाठी प्राधान्य क्षेत्रांपैकी एक म्हणून शैक्षणिक करिअरची उभारणी लक्षात घेण्यासारखे आहे.

तुमच्या अभ्यासादरम्यानही विद्यापीठानंतर कोणाला काम करायचे हे तुम्ही समजू शकता, कारण अधिग्रहित कौशल्ये अर्थव्यवस्थेत आणि मानवतावादी क्षेत्रात वापरली जाऊ शकतात किंवा तुम्ही व्यवसायात जाऊन व्यापारात आंतरराष्ट्रीय सहकार्याला प्रोत्साहन देऊ शकता.