अण्णा गुपोलोवा

पुस्तकी समुद्राचा प्रवास

मॅटिनी स्क्रिप्ट,

आंतरराष्ट्रीय बालपुस्तक दिनाला समर्पित.

स्क्रीनवर - एक व्हिडिओ क्लिप "परीकथा जगावर चालतात".

ग्रंथपाल: नमस्कार प्रिय मित्रांनो! परीकथांबद्दल किती छान गाणे आहे प्रवासी, सत्य? तुम्हाला माहीत आहे का की सर्व परीकथा आणि पुस्तकांना छान घर आहेज्याला लायब्ररी म्हणतात. ग्रंथालयात पुस्तके शेल्फवर राहतात... अर्थात, ते चांगल्या शेजाऱ्यांसारखे संवाद साधतात. आपापसात, एकमेकांना गुपिते सांगा. एक दिवस मी कसे ऐकले पुस्तकेकाही रहस्यमय नकाशाबद्दल बोललो. मला हे कार्ड एका शेल्फवर सापडले. (एक कार्ड बाहेर काढतो)... तिला इथे कोणी सोडलं? कदाचित काही परीकथा नायक. होय, ते एक कार्ड आहे पुस्तक समुद्र! छान आहे! आज आपण समुद्रावर जाऊ प्रवास! आणि समुद्रात आपल्याला शक्तीची आवश्यकता आहे, कारण आपल्याला स्टीयरिंग व्हील नियंत्रित करण्याची आवश्यकता आहे.

शिक्षक: बोटे ताणूया (फिंगर जिम्नॅस्टिक्स).

आमच्यासाठी विलक्षण बेटांवर, बंधूंनो, (आम्ही तळहातावर बोटाने काढतो)

तिथे जाणे खूप कठीण आहे!

आम्ही कारने जाऊ (आम्ही स्टीयरिंगचे अनुकरण करतो)

आणि आम्ही ट्रेनमध्ये घाई करू (रेल्वेच्या चाकांची हालचाल)

आम्ही विमानात जाऊ (पंखांसारखे बाजूंना हात)

वरून जमिनीकडे पाहू. दुर्बीण दाखवत आहे

समुद्राच्या पलीकडे असलेल्या जहाजावर, बोटीत हात

चला बहाद्दरांसह प्रवास करूया

कर्णधार.

पुढे जमीन दिसते. (तुमचा तळहाता तुमच्या कपाळावर ठेवा)

आम्ही विलक्षण बेटावर निघालो, हुर्रे! (आमच्या हातांनी टाळ्या वाजवा.)

ग्रंथपाल: प्रत्येकजण चाक चालवण्यास तयार आहे! पण आहे प्रवासीचातुर्य असणे आवश्यक आहे. आम्ही किती हुशार आहोत हे दाखवण्यासाठी एक मजेदार क्विझ.

क्विझ प्रश्न:

1. प्रश्नाचे उत्तर द्या:

माशाला टोपलीत कोणी नेले,

जो झाडाच्या बुंध्यावर बसला होता

आणि पाई खायची होती?

2. संध्याकाळी घाई करा,

आणि बहुप्रतिक्षित तास आला आहे

म्हणजे माझ्या सोनेरी गाडीत

शानदार बॉलवर जा!

राजवाड्यातील कोणीही ओळखणार नाही

मी कोठून आहे, मला काय म्हणतात,

पण मध्यरात्री होताच

मी माझ्या पोटमाळ्यावर परत येईन.

3. काय एक परीकथा: मांजर, नात,

उंदीर, कुत्रा बग देखील

त्यांनी आजोबा आणि स्त्रीला मदत केली,

मूळ पिकांची कापणी केली (सलगम)

4. मला भावांमध्ये सर्वात धाकटा मिळाला.

त्यांच्या सहकाऱ्यांपेक्षा वेगळे.

मी पायात बूट घालतो

आणि पंख असलेली एक मोठी टोपी.

मी राक्षसाचा पराभव केला

मी अक्षरशः खाल्ले (बूट मध्ये पुस)

5. आय राखाडी लांडगाजंगलात भेटलो

आणि तिने त्याला आजीचे घर दाखवले.

त्रास झाला;

लांडगा फसवणूक करणारा होता

आणि त्या बिचाऱ्या आजीला गिळंकृत केलं. (लिटल रेड राइडिंग हूड)

6. मी सुंदर आणि कुशलतेने काम करू शकतो,

मी कोणत्याही व्यवसायात कौशल्य दाखवतो.

मला भाकरी कशी भाजायची आणि विणणे माहित आहे,

शर्ट, भरतकाम रग्ज शिवणे

तलावावर एक पांढरा हंस पोहणे.

मी कोण आहे? (वासिलिसा द वाईज)

ग्रंथपाल: शाब्बास मुलांनो! आता तुम्ही सुरक्षितपणे जाऊ शकता पुस्तक समुद्र ओलांडून प्रवास... अशा क्रूसह आपण कुठेही हरवले जाणार नाही!

(मुले जहाजावर चढतात).

शिक्षक: मित्रांनो, पहा आम्हाला डेकवर कोण भेटत आहे?

हा खेकडा आहे, त्याला सुद्धा जहाजावर जायचे आहे परीकथांचा समुद्र, तो फक्त प्रेम करत नाही प्रवासपण जसे तुम्हाला खेळायला आवडते तसे चला त्याच्यासोबत त्याचा आवडता खेळ खेळूया.

मुले चेकरबोर्ड पॅटर्नमध्ये रांगेत उभे असतात आणि वाद्य चळवळीचा व्यायाम दर्शवतात "खेकडे", शब्द आणि संगीत E. Zheleznova.

वारा वाहतो, वाहतो,

खजुराची झाडे बाजूंना हलतात.

आणि ताडाच्या झाडाखाली खेकडा बसतो

आणि तो आपले पंजे हलवतो.

सीगल लाटेच्या वर उडतो

आणि माशांसाठी डुबकी मारतात.

आणि ताडाच्या झाडाखाली खेकडा बसतो

आणि तो आपले पंजे हलवतो.

खोलवर पाण्याखाली

मगर तळाशी आहे.

आणि ताडाच्या झाडाखाली खेकडा बसतो

आणि तो आपले पंजे हलवतो.

समुद्राच्या गोंगाटाचा साउंडट्रॅक.

ग्रंथपाल: (कार्ड घेते)सरळ पुढे - उत्सव बे. असे का म्हणतात माहीत आहे का? कारण हे महान कथाकार हॅन्स ख्रिश्चन अँडरसन यांच्या वाढदिवसानिमित्त उघडण्यात आले होते. आज 2 एप्रिल आहे आणि अँडरसनचा जन्म 2 एप्रिल रोजी झाला होता. आता सर्व देशांमध्ये त्यांचा वाढदिवस साजरा केला जातो आंतरराष्ट्रीय बालपुस्तक दिन... बघा, खाडीच्या किनाऱ्यावर कोणीतरी आहे. आमचे स्वागत आहे! होय, हे परिचित परी-कथेचे नायक आहेत!

पटकन परीकथा लक्षात ठेवा:

त्यातील पात्र म्हणजे मुलगा काई,

स्नो क्वीन

मी माझे हृदय गोठवले

पण लहान मुलगी कोमल आहे

तिने मुलाला सोडले नाही.

ती दंव, हिमवादळात चालली,

अन्न, अंथरूण विसरणे.

ती एका मैत्रिणीला मदत करायला गेली.

त्याच्या मैत्रिणीचे नाव काय?

(काई आणि गेर्डा. "द स्नो क्वीन").

आईची मुलगी झाली

एका सुंदर फुलातून.

छान, बाळ सोपे आहे!

बाळाची उंची साधारण एक इंच होती.

जर तुम्ही परीकथा वाचली असेल,

माझ्या मुलीला काय म्हणतात ते तुम्हाला माहीत आहे.

उत्तर द्या: थंबेलिना

(थंबेलिना)

तुला राजकुमारीबद्दल एक कोडे आहे:

तिला घरकुलाची गरज होती

शंभर नवीन गाद्यांसोबत.

मी तुला शोभेशिवाय सांगत आहे.

दयाळू, चांगले

राजकुमारी चालू. (PEA)

आणि आमच्या गाडीत अनेक राजकन्या आहेत! सर्वात संवेदनशील कोण आहे याचा प्रयत्न करूया.

(मटार स्पर्धा).

ग्रंथपाल: अँडरसनच्या नायकांनो, हार्दिक स्वागताबद्दल धन्यवाद!

आमच्यावर रस्त्यावर उतरण्याची वेळ आली आहे! पुढच्या वेळे पर्यंत!

आम्ही रशियन फेयरी टेल्स बेटाकडे जात आहोत. "चमत्कार आहेत, तिथे गोब्लिन भटकतो"... तुम्ही घाबरलात ना?

शिक्षक:

दिसत: अज्ञात ट्रॅकवर -

तिचे घर कोंबडीच्या पायांवर. हे कोण आहे? बाबा यागा!

तो कोण आहे?

तो पीठातून भाजला होता,

खिडकी थंड आहे.

मी माझ्या आजी आणि आजोबांपासून पळून गेलो,

आणि तो कोल्ह्याचा जेवण बनला. (जिंजरब्रेड मॅन).

ग्रंथपाल: अरे हो, प्रत्येक पायरीवर धोके आहेत!

संतप्त पक्ष्यांनी दूर खेचले

बहिणीचा लहान भाऊ,

पण छोटी बहीण लहान असली तरी

तरीही तिने बाळाला वाचवले.

परीकथेत कोणत्या प्रकारचे पक्षी होते

आणि त्यांनी कोणाची सेवा केली?

(गुस हंस आणि बाबा यागा)

परीकथेत, कोल्हा एक फसवणूक आहे

मी चतुराईने बनीला फसवले,

झोपडी पासून दूर वाहनचालक.

बनी रात्रंदिवस रडत असे.

पण संकटात त्याला मदत केली

एक धाडसी कोकरेल.

(झायकिनची झोपडी)

भावाने बहिणीचे ऐकले नाही -

मी डबक्यातून पाणी पिऊ लागलो...

आणि जेव्हा तो मद्यधुंद झाला,

तो काय बनला आहे?

(बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का).

ते दूध घेऊन आईची वाट पाहत होते

आणि त्यांनी लांडग्याला घरात जाऊ दिले.

हे कोण होते

लहान मुले? (लांडगा आणि सात शेळ्या).

ग्रंथपाल: मित्रांनो, आम्ही ते स्वतः करू शकत नाही. आपल्याला मदतीसाठी पोहणे आवश्यक आहे. मला कुठे माहित आहे. येथे नकाशावर नोंदवले: आजोबा कॉर्नी यांच्या भेटीला. रूटचे आजोबा कोण आहेत? ते बरोबर आहे, कॉर्नेई इव्हानोविच चुकोव्स्की. त्यांनीच आमची वैभवशाली डॉक्टर आयबोलितशी ओळख करून दिली. जहाजावर घाई करा!

किनारा आधीच दिसत आहे. हे आजोबा कॉर्नी यांचे राज्य आहे.

आणि इथे प्रसिद्ध डॉक्टर Aibolit आहे!

तो प्राणी आणि पक्ष्यांना बरे करतो:

वाघ, गिलहरी, मार्टन्स.

आणि जेव्हा मी आफ्रिकेत पोहोचलो -

त्याने बारमालेचे संगोपन केले.

फोन वाजला:

अपार्टमेंट नावाचा हत्ती,

आणि त्याच्या मागे बोलला

आणि दात….

आणि ही भेट अर्धवट कोण आहे?

घाणेरड्यापासून पळून जा

कप, चमचे आणि पॅन.

ती त्यांना शोधत आहे, कॉल करत आहे,

आणि रस्त्यावर अश्रू ढाळतात. (फेडोरा. "फेडोरिनो शोक")

शिक्षक: सांगा मित्रांनो, फेडोरा,

चिमणी झाडूनही कोण साफ करू शकेल? (मोइडोडायर)

ग्रंथपाल: आणि आमच्याकडे कोण आले?

तिने कीटक बॉलला बोलावले,

मी बन्स, चीजकेक्स, पॅनकेक्स बेक केले.

खलनायकाने होस्टेसला चेंडूवरून ओढले,

पण धाडसी कोळी मच्छर विजयी झाला. (फ्लाय त्सोकोतुखा).

शिक्षक

पहा, आणि येथे एक प्रकारची छाती आहे. बहुधा खजिना सह.

(हरवलेल्या वस्तू)

ग्रंथपाल: आजोबा कॉर्नी किती छान भेट देत आहेत! त्याच्या पाहुणचारासाठी आपण त्याला एक मिनी-परफॉर्मन्स देऊ या (थिएटर उत्स्फूर्त).

चुकोव्स्कीच्या कथांवर आधारित उत्स्फूर्त थिएटर

हिरो आमच्या सुट्टीला आले. चुकोव्स्कीच्या कथा.

झुरळ आधी आले. तो खूप महत्वाचा होता, सर्वांसमोर चालत होता, त्याच्या छातीवर कमान करत होता आणि त्याच्या छातीवर हात ओलांडत होता. त्याच्या नंतर त्सोकोतुखा फ्लाय आली आणि तिच्या नंतर - कोमारिक. त्यांनी हात घट्ट पकडले, आणि कोमारिकने त्याचे बेसिन फ्लायपासून दूर नेले नाही, जो त्याच्याकडे डोळे वटारत राहिला. मग डॉक्टर एबोलिट आत आले - प्रत्येकाने तोंड उघडले आणि सुरात पत्र धरले "ए-आह-आह!": आयबोलिटने दुर्बिणी काढली आणि प्रत्येक कीटकाच्या तोंडात पाहिले. येथे, पाय-पाय फिरत, मोइडोडीर प्रवेश केला. त्याच्या हातात धोतर होता; जो तो सर्वांच्या पाठीवर घासायला लागला. आणि आयबोलिटने यावेळी सर्वांना प्रचंड थर्मामीटरवर ठेवले. तेवढ्यात मगर जोरात पाय मारत आत शिरली. सर्व पाहुणे एकत्र जमले आणि भीतीने थरथर कापले. मॉइडोडीरने स्वतःला टॉवेलने झाकले आणि डॉक्टर एबोलिट आपल्या नुकत्याच धुतलेल्या पाठीमागे लपले.

पण मगरी अचानक बसून नाचू लागली. पाहुण्यांनी आनंदाने टाळ्या वाजवल्या आणि नाचायला सुरुवात केली. मग गाणे सुरू झाले "बाथ मध्ये उडणे"; झुरळ सतत त्याच्याभोवती फिरत होते. कोमारिकने फ्लायचे हात घट्ट पकडले आणि दोघांनीही वर-खाली उडी मारली. आणि डॉक्टर आयबोलिटने वॉशक्लोथ घेतला आणि तो त्याच्याभोवती फिरवू लागला. मग नायकांना आठवले की आज वाढदिवस कोण आहे, त्याला वर्तुळाच्या मध्यभागी ठेवले आणि गाणे सुरू केले "वडी"... सुट्टी यशस्वी झाली!

बरं, आयबोलिट आणि त्याचे मित्र खलनायकांना पुन्हा शिक्षित करण्यासाठी रशियन परीकथांच्या बेटावर जात आहेत आणि आपल्या मूळ किनाऱ्यावर परत जाण्याची वेळ आली आहे.

ग्रंथपाल: तर आमचे पुस्तक समुद्र ओलांडून प्रवास... तुम्ही लोक महान आहात! आम्ही सर्व अडचणींचा उत्तम प्रकारे सामना केला. तुम्हाला पदके देण्याची वेळ आली आहे. तुम्ही आता सन्माननीय वाचक समजले जात आहात. लायब्ररीचे दरवाजे तुमच्यासाठी सदैव उघडे आहेत! (पदके दिली जातात).

आणि जे किनाऱ्यावर आमची वाट पाहत होते, त्यांच्यासाठी तरुण वाचकांचे गाणे गाऊ या.

(गाणे चालू आहे "मला एक नवीन द्या एक पुस्तक» ... पालक सभागृहातून ध्वज फडकवतात).

शिक्षक: प्रिय पालक! वरून मुले परतली भेटवस्तू सह प्रवासजे ते आता तुम्हाला देतील. (मेमो सुपूर्द केला आहे).

सर्वांचे आभार! पुन्हा उघड्यावर भेटेपर्यंत पुस्तक समुद्र!

हा फॉर्म सक्रियपणे इंटरनेट गेम आणि स्ट्रीट गेममध्ये वापरला जातो. आमच्या शहरात, युवक आणि क्रीडा विभागाद्वारे शोध सक्रियपणे चालवले जातात.

या वर्षापासून आम्ही ही संकल्पना आमच्या इव्हेंटमध्ये लागू करण्यास सुरुवात केली, जेव्हा आम्हाला समजले की लायब्ररी गेम तयार करण्याची योजना, आम्हाला आणि आमच्या वाचकांना खूप आवडते, "शोध" या नावाशी पूर्णपणे जुळते. पण खरं तर, हे सर्व आधी 2009 मध्ये सुरू झाले.

शोधाचे मूलभूत नियम / अटी:

खेळाचा एक विशिष्ट प्लॉट आहे

कार्ये/अडथळे आहेत

अडथळ्यांवर मात करून ध्येय गाठता येते.

शोध हे सहसा सांघिक स्पर्धा खेळ असतात. आणि सामान्यतः पारंपारिक शोधात सक्रिय (क्रीडा) कार्ये आणि बौद्धिक कामे एकमेकांशी जोडली जातात.

अर्थात, आम्ही काहीसे बदलतो, स्वतःसाठी नियम बदलतो. बौद्धिक कार्यांवर भर, शोध - पुस्तकांद्वारे. तथापि, आम्ही सक्रिय क्षण देखील घालतो, विशेषतः मुलांसाठी. परंतु हे सुधारित नाट्यीकरण, नृत्य स्टेप्स इत्यादींमध्ये अधिक वेळा व्यक्त केले जाते.

कार्य खालीलप्रमाणे आयोजित केले आहे:

प्रथम, विभागांमध्ये कल्पनांची चर्चा होते, प्रत्येक विभागाचे प्रतिनिधी (प्रमुख) पुढाकार गटात एकत्र येतात, वेगवेगळे प्रस्ताव आणतात, चर्चा करतात आणि सामान्य निर्णय घेतात.

नंतर प्रत्येक विभागात ठिकाणे जातातविकास-विचार करणे कार्ये, डिझाइन आणि प्रो. च्या अनुषंगाने सामान्य थीम... लायब्ररीचा प्रत्येक पॅच व्यस्त आहे, हॉल / तास / सदस्यता ...

या वेळी, सामाजिक भागीदारांना (सांस्कृतिक संस्थांचे प्रतिनिधी) आमंत्रित केले होते. ही एक सोयीस्कर आणि मनोरंजक चाल आहे.

आमचे सर्व शोध परस्परसंवादी प्रदर्शन-प्रतिष्ठापनांवर आधारित आहेत ज्यासह आम्ही कार्य करतो. गेमच्या सुरुवातीला, सर्व सहभागींना वेबिल (किंवा "रस्ते पत्र", किंवा "खजिना नकाशा", किंवा "जवळच्या-मानव विज्ञानावरील रेकॉर्ड बुक" ... गेमच्या थीमवर अवलंबून) दिले जातात. सहलीच्या शेवटी, नेहमीच काही आश्चर्य-बक्षीस असते (एक फोटो स्टुडिओ जिथे तुम्ही सूटमध्ये फोटो घेऊ शकता, लायब्ररीच्या तळघराची सहल, प्रमाणपत्रे, c/h वरून पुस्तक घरी नेण्याची संधी ...) .

होय, आणि आमचे खेळ हे सांघिक खेळ नाहीत. वस्तुस्थिती अशी आहे की आमची सर्व ग्रंथसंपदा अव्यवस्थित वाचकांसाठी निर्देशित केली जाते. परंतु तत्वतः, जर तुम्ही वर्गांशी सहमत असाल तर, तुम्ही एक सांघिक खेळ देखील आयोजित करू शकता (तसे, 1 सप्टेंबर रोजी, 5 व्या वर्गांच्या समांतर साठी पायरेट लायब्ररी ट्वायलाइटची पुनरावृत्ती करण्यासाठी आधीच एक अर्ज आहे).

लायब्ररी शोध, मला असे वाटते की, संपूर्ण गेमच्या कथानकाला जोडण्यासाठी अनेक पर्याय असू शकतात:

पुस्तकाचा विशिष्ट नायक,

विशिष्ट पुस्तक,

एक क्रॉस-कटिंग विषय ज्यावर असाइनमेंट निवडल्या जातात.

आम्ही याआधीच अनेक बायबलिओकवेस्ट पास केले आहेत:

- "आमचा पुष्किन" (2009)

- "लहान प्रिन्ससह ग्रहांकडे" (2010)

- "शालेय विज्ञानाचे विश्व" (2011 ")

- "पायरेट ट्वायलाइट" (2012)

खेळांपैकी एकाबद्दल काही शब्द.

ए.एस. पुश्किन, ज्यांचे नाव आमच्या लायब्ररीमध्ये आहे, यांच्या 200 व्या वर्धापन दिनाच्या उत्सवाचा एक भाग म्हणून, आम्ही NDK च्या दिवसांपैकी एक दिवस एक थीमॅटिक ट्रॅव्हल गेम आयोजित करण्याचा निर्णय घेतला. प्रत्येक विभागात, खेळ प्रदर्शने-स्थापने विकसित आणि सजविली गेली. मुलांनी, त्यांना ओळखून, पुष्किनचे कार्य आणि पुष्किन युग वेगवेगळ्या कोनातून शोधले:

संगीताच्या माध्यमातून

नाट्यीकरण आणि सर्जनशील कार्यशाळांद्वारे

भूमिका-खेळण्याच्या खेळांद्वारे आणि जीवन आणि जागतिक साहित्याशी साधर्म्य रेखाटणे.

आम्ही सर्व कार्ये अ-मानक बनवण्याचा प्रयत्न केला, जेणेकरुन ते मुलांना आणि किशोरांना स्पर्श करेल आणि त्यांची आवड निर्माण करेल. तथाकथित "युगात प्रवेश", 19व्या आणि 21व्या शतकातील सामाईक जागा शोधण्याचा प्रयत्न. आता बरेच लोक अशा सभा घेतात, परंतु नंतर आम्ही प्रथमच, घरी, किमान प्रयत्न केला.

खेळ हॉलमध्ये सुरू झाला, जिथे गेम-प्रवासाची परिस्थिती उपस्थित असलेल्या सर्वांना समजावून सांगितली गेली आणि "प्रवाशाचे प्रवास पत्र" जारी केले गेले. या "पत्रात" पूर्ण केलेल्या कामांसाठी गुण दिले आहेत. याव्यतिरिक्त, येथे आम्ही मुलांना खेळाबद्दल त्यांचे मत व्यक्त करण्यासाठी आमंत्रित केले (प्रतिबिंब, ज्याचे आम्ही नंतर विश्लेषण केले आणि मोठ्या आनंदाने मोठ्या संख्येने उत्साही प्रतिसाद आणि असे गेम शक्य तितक्या वेळा बनवण्याची मागणी) आढळली.

प्रत्येक प्रदर्शनात, प्रथम, पुष्किन युगाबद्दल मनोरंजक माहिती दिली गेली: - 19 व्या शतकातील तरुण स्त्रियांचे मुख्य व्यवसाय,

द्वंद्वयुद्ध कोणी केले आणि का,

19व्या शतकात पत्र लिहिण्याचे काय नियम होते?

पुष्किनच्या काळातील मुलींच्या खोल्यांमध्ये ते कशाबद्दल बोलले,

गेल्या शतकात कोण घरी सलून आयोजित करू शकत होता….

मग तेथे व्यावहारिक गेम कार्ये होती (प्रत्येक साइटसाठी 2-3 पर्याय, भिन्न वयोगट आणि वाचकांची भिन्न चिकाटी लक्षात घेऊन). मुलांना अंदाज लावण्यास सांगितले होते, उदाहरणार्थ:

एका महिलेच्या हातात पंख्याच्या या किंवा त्या हालचालीचा अर्थ काय आहे,

पुष्किनचे नायक लक्षात ठेवा, ज्यांनी स्वत: ला एखाद्याचा वेश घातला,

पुष्किनच्या काळाच्या शैलीत एक पत्र तयार करून आपल्या प्रतिस्पर्ध्याला द्वंद्वयुद्धासाठी आव्हान द्या,

"19व्या शतकातील एका मुलीचा अल्बम" मध्ये पेनने पुन्हा लिहिण्यासाठी काही पुष्किन कविता, - एखाद्या तरुण शेतकरी महिलेचा सँड्रेस किंवा पुष्किन नायकाचा पोशाख वापरून पहा, इ.

प्रत्येक साइटवर अंदाजे व्याप्ती (माहिती + कार्य) - 15-20 मिनिटे. मात्र, कुणाला राहून अनेक कामे करायची असतील तर आम्ही पाठवले नाहीजे

ज्यांनी कार्य पूर्ण केले त्यांच्यासाठी, साइटमास्टरने "रोड लेटर" वर सील लावले आणि त्यांना पाठवले.

ज्यांनी सर्व स्थानके पार केली त्यांच्यासाठी एक आश्चर्यकारक भेट होती - 19व्या शतकातील तरुण स्त्री किंवा गृहस्थांच्या पोशाखात त्यांचे छायाचित्र काढले जाऊ शकते. मुलांना अशा भेटवस्तूने खूप आनंद झाला आणि नंतर एक महिना ते फ्लॅश ड्राइव्ह / डिस्कवर स्वत: साठी चित्रे टाकण्यासाठी लायब्ररीत धावले.

bibliokvests ची उदाहरणे (Bibliopazly ब्लॉगवरून घेतलेली सामग्री):

BIBLIO क्वेस्ट्स.

मध्ये घटना घडते खेळ फॉर्म, ग्रेड 1-4 मधील विद्यार्थ्यांना उद्देशून प्राथमिक शाळा. खेळ कार्यक्रमविविध स्पर्धांचा समावेश आहे, जसे की "एक शब्द बोला", "परीकथा", "परीकथेतील देशाचे संग्रहालय", "लक्षात ठेवा", "परीकथांची नावे बनवा", "टेलिग्राम कोणी लिहिला," पो. मुख्य शब्दकथेच्या नावाचा अंदाज लावा "," म्हणींचे भाग गोळा करा "," अंतिम ब्लिट्झ स्पर्धा ", म्हण गोळा करा".

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

महापालिकेचे बजेट शैक्षणिक संस्था"शिपिलोव्स्काया ओश"

युरीव - व्लादिमीर प्रदेशातील पोल्स्की जिल्हा.

अभ्यासक्रमाव्यतिरिक्त क्रिया

ग्रेड 1-4 मध्ये

"पुस्तकांच्या जगात प्रवास"

तयार

प्राथमिक शाळेतील शिक्षक

निकितिना ल्युबोव्ह गेन्नादेवना

एस. शिपिलोवो

धड्याची उद्दिष्टे:

विकास सर्जनशीलताआणि मुलांच्या क्षमता, कल्पनारम्य, निरीक्षण;

खेळकर मार्गाने कामाच्या संघटनेद्वारे, वाचनाची आवड निर्माण करणे;

जबाबदारीची भावना, निर्णय घेण्याची क्षमता वाढवणे.

कार्ये:

गटात काम करायला शिका;

भाषण, विचार, स्मरणशक्तीच्या विकासास प्रोत्साहन द्या.

1. गतिशील क्षण.

प. अगदी प्राचीन काळातही लोकांनी जगातील सात आश्चर्ये निर्माण केली. पण आणखी एक चमत्कार आहे, कमी आश्चर्यकारक नाही. हे आपल्यापैकी प्रत्येकाला परिचित आहे, परंतु मानवजातीच्या या निर्मितीची लोकांना इतकी सवय झाली आहे की ते त्याच्या मूल्याबद्दल क्वचितच विचार करतात. आणि हा चमत्कार नेहमीच हाताशी असतो, विशेषत: तुमच्या आणि माझ्याबरोबर आणि, एका वास्तविक मित्राप्रमाणे, बचावासाठी, शिकवण्यासाठी, सल्ला देण्यासाठी, प्रोत्साहन देण्यासाठी, सांगण्यासाठी कोणत्याही क्षणी तयार आहे.

मित्रांनो, तुम्ही अंदाज लावला आहे की हे कशाबद्दल आहे?(मुलांची उत्तरे)

- बरोबर! हे एक पुस्तक आहे. पुस्तक! ती अगदी जीवनात प्रवेश करते सुरुवातीचे बालपण... लोकांना ते अंगवळणी पडते, जसे की ते श्वास घेत असलेल्या हवेची, सूर्याची, जे सभोवतालचे सर्व काही प्रकाशित करते.

शिष्य: "माझा मित्र."

व्ही.नायदेनोव्हा

चांगले पुस्तक-

माझा सोबती, माझा मित्र.

हे तुमच्यासोबत अधिक मनोरंजक आहे

फुरसत असते.

आम्ही ठीक आहोत

आम्ही एकत्र घालवतो.

आणि आमचा संवाद

आम्ही हळू चालवत आहोत.

2. गेम प्रोग्राम.

आहे ओळखीची पुस्तके उघडूया

आणि पुन्हा, एक पानावर जाऊ या:

आपल्या लाडक्या हिरोसोबत राहणे नेहमीच छान असते

पुन्हा भेटा, मैत्री मजबूत करा.

आता मी तुम्हाला पुस्तकांच्या जादुई जगात प्रवास करण्यासाठी आमंत्रित करतो, जे स्पर्धेच्या रूपात होईल. आपण 2 संघांमध्ये विभागले पाहिजे.

शिष्य: "माझा मित्र."

व्ही.नायदेनोव्हा

मी आपणास ऐकतो आहे,

मी तुझ्या मागे येतो

मी खाली समुद्रात जात आहे

मी सर्फ पाहतो.

रस्ता तुमच्या पाठीशी आहे

माझे दूर

कोणत्याही देशाला

आणि कोणत्याही वयात.

तू मला उत्तर दे

प्रत्येक प्रश्नासाठी

पेशकोव्ह अल्योशा सारखे

जन्मला आणि मोठा झाला.

तो प्रथम काय आहे

मी पुस्तके वाचतो.

त्याने आयुष्यात काय पाहिले

तो किती कडू झाला.

तुम्ही मला सांगत आहात

डेअरडेव्हिल्सच्या घडामोडींबद्दल,

वाईट शत्रूंबद्दल

आणि मजेदार विचित्र.

तुम्ही सत्य शिकवता

आणि शूर व्हा

निसर्ग, लोक

समजून घेणे आणि प्रेम करणे.

मी तुमची काळजी घेतो

तुला किनारा

चांगल्या पुस्तकाशिवाय

मी राहू शकत नाही.

म्हणींची 1 स्पर्धा "एक शब्द बोला".

1. पुस्तक एक स्रोत आहे ...ज्ञान

2. पुस्तक हे पुस्तक आहे, पण तुमच्या मनाने...हलवा

3.पुस्तके वाचली, पण केस बद्दल नाही...विसरणे

4. पुस्तक सर्वोत्तम आहे...उपस्थित.

5. पुस्तकासोबत जगणे हे शतक नाही...दु:ख

6. पुस्तक पाण्यासारखे आहे: ते रस्ता तोडेल ...सर्वत्र

7. चांगलं पुस्तक हे सर्वोत्तम...मित्र

८.पुस्तकाशिवाय मन हे पक्ष्याशिवाय असते...पंख

9. शिकणे हे हलके आहे, शिकणे नाही-...गडद

10. पुस्तक हे जगासाठी एक पूल आहे ...ज्ञान

2. स्पर्धा "फेरी लँड".

आहे मित्रांनो, तुम्हाला परीकथा आवडतात का?(मुलांची उत्तरे)
सर्व मुलांना परीकथा आवडतात. प्रौढांनाही ते आवडतात. परीकथा आपल्याला चांगुलपणा, न्याय, धैर्य, प्रामाणिकपणा शिकवतात.
किती सुंदर आणि पहा असामान्य फूलयेथे वाढते. मित्रांनो, हे फूल काय आहे कोणास ठाऊक?(मुलांची उत्तरे: व्ही. कातेव "फ्लॉवर-सेव्हन-फ्लॉवर")

प. अरे, इथे काहीतरी लिहिले आहे.

“आम्ही परीकथेतील आहोत - तुम्ही आम्हाला ओळखता.
लक्षात असेल तर अंदाज येईल!
आणि जर तुम्हाला आठवत नसेल तर - ठीक आहे ...
तू पुन्हा कथा वाचशील!"

मित्रांनो, मी प्रत्येकाला पाकळी निवडण्यासाठी आणि मागे लिहिलेले कार्य वाचण्यासाठी आमंत्रित करतो. आणि सर्व मुलांनी काळजीपूर्वक ऐकणे आणि योग्यरित्या परीकथा किंवा परीकथेच्या नायकाचे नाव देणे आवश्यक आहे.

लीप-लीप, झेप-लीप -
समुद्र आणि जंगलातून!
वाटेत फायरबर्ड सापडला
आणि एक सुंदर युवती
बरं, मूर्ख राजा
व्यर्थ नाही फसवणूक व्यवस्थापित.
म्हणून इवानुष्काने मदत केली
हुशार छोटा घोडा
एक सुप्रसिद्ध…(कुबडबॅक)

ज्याला काम करायचे नव्हते,
तुम्ही गाणी वाजवली आणि गायली का?
तेव्हा तिसऱ्या भावाला
आम्ही नवीन घराकडे धाव घेतली.
ते धूर्त लांडग्यापासून वाचले,
पण बराच वेळ शेपूट थरथरत होते.
परीकथा कोणत्याही मुलाला ज्ञात आहे
आणि त्याला म्हणतात...("तीन डुक्कर")

मुलगी झोपली आहे आणि अद्याप माहित नाही
या कथेत तिची काय वाट पाहत आहे.
टॉड सकाळी ते चोरेल,
एक निर्लज्ज तीळ एका छिद्रात लपेल ...
पुरे, तरी! एक इशारा हवा आहे?
ती मुलगी कोण आहे? ही परीकथा कोणाची आहे?(थंबेलिना, जी.-एच. अँडरसन)

लोक आश्चर्यचकित आहेत:
स्टोव्ह जात आहे, धूर येत आहे,
आणि स्टोव्हवर एमेल्या
मोठा रोल खातो!
चहा स्वतःच ओतला जातो
त्याच्या इच्छेनुसार,
आणि कथा म्हणतात ...("जादूद्वारे")

सोमवार आणि बुधवार
मंगळवार आणि शनिवार...
ही नावे गडगडाट आहेत,
मला विश्वास आहे की कोणीतरी लक्षात ठेवते.
या कथेसह, मित्रांनो,
तुम्ही एकमेकांना खूप दिवसांपासून ओळखता.
त्याला म्हणतात...("स्नो व्हाइट आणि सात बौने")

तो नेहमी सर्वांपेक्षा जगतो:
त्याचे छतावर घर आहे.
पटकन झोपायला गेलो तर
तुम्ही त्याच्याशी गप्पा मारू शकता.
तुझ्या स्वप्नात उडून जाईल
चैतन्यशील, आनंदी...(कार्लसन)

आणि आता कोणाच्या तरी घराबद्दल
आम्ही संभाषण सुरू करू ...
त्यात एक श्रीमंत शिक्षिका आहे
मी आनंदाने जगलो
परंतु समस्या अनपेक्षितपणे आली:
हे घर जळून खाक!("मांजरीचे घर")

स्पर्धा 3 " परी भूमीचे संग्रहालय "

जेव्हा लोक आत जातात अपरिचित देशकिंवा मध्ये अपरिचित शहरमग या ठिकाणाबद्दल अधिक जाणून घेण्याचा प्रयत्न करा. संग्रहालयाला भेट देऊन हे करणे चांगले. माझ्या मित्रांनो, मी तुम्हाला फेयरी लँड म्युझियमला ​​भेट देण्यासाठी आमंत्रित करतो. मी तुला फोन करेन विविध विषय, आणि तुम्ही अंदाज लावाल की ते कोणाचे आहेत आणि ते कोणत्या परीकथेतील आहेत.

बूट. (सिंड्रेला. Ch. Perrot. "सिंड्रेला").

सफरचंद. (वृद्ध स्त्री. ए.एस. पुष्किन. "द टेल ऑफ द डेड प्रिन्सेस अँड द सेव्हन बोगाटीर.")

स्तूप आणि झाडू. (रशियन लोककथांमधून बाबा यागा).

बाण. (राजकन्या ही रशियन लोककथांतील बेडूक आहे.)

अर्धा अक्रोड... (थंबेलिना. एच.सी. अँडरसन, "थंबेलिना")

जाळी, सीन. (म्हातारा. ए.एस. पुष्किन, "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द फिश")

आरसा. (त्सारिना-सावत्र आई. ए.एस. पुश्किन, "द टेल ऑफ द डेड प्रिन्सेस आणि सात नायक".)

बूट. (ब्रदर ग्रिमच्या परीकथेतील मांजर "पुस इन बूट्स")

वाटाणा. (राजकुमारी. एच.सी. अँडरसन, "द प्रिन्सेस अँड द पी".)

मोठी निळी टोपी. (डन्नो. नोसोव्ह, सनी शहरात माहित नाही.)

स्पर्धा 4 "लक्षात ठेवा"

आपण कसे करू शकता हे लक्षात ठेवण्यासाठी आपल्याला सर्व एकत्र, संघांमध्ये आवश्यक आहे अधिक प्रकारमौखिक लोक कला. कागदाच्या तुकड्यांवर लिहून ठेवा. २ मिनिटे दिली आहेत. जो जास्त लक्षात ठेवतो तो जिंकेल.

(नर्सरी यमक, गाणी, गंमत, विनोद, पेस्टुस्की, जीभ ट्विस्टर्स, यमक मोजणे, दंतकथा, कोडे, नीतिसूत्रे, म्हणी, परीकथा, महाकाव्ये.)

स्पर्धा 5. "परीकथांचे नाव बनवा"

फ्रॉग गुस पोरिज कॉकरेल गर्ल फ्रॉग हंसची दोन राजकुमारी अॅक्स स्नो मेडेन ग्रेन

(उत्तरे: हंस - हंस, राजकुमारी बेडूक, दोन फ्रॉस्ट, गर्ल स्नो मेडेन, कॉकरेल आणि बीनचे दाणे, कुऱ्हाडीतून लापशी.)

(इलीनच्या "दोन पुस्तके" कवितेचे मंचन.

आम्ही आपापसात बोललो.

1 पुस्तक :- “ऐका, कसं चाललंय? "-

2 पुस्तक :- अरे प्रिये, मला वर्गासमोर लाज वाटते:

मालकाने माझे कव्हर मांसाने फाडले,

पण कव्हर काय... मी चादर फाडली.

त्यापैकी तो बोटी, तराफा बनवतो

आणि कबूतर.

मला भीती वाटते की पत्रके नागाकडे जातील

मग मला ढगांमध्ये उडवा.

तुमच्या बाजू शाबूत आहेत का?

1 पुस्तक :- तुझ्या यातना मला अपरिचित आहेत,

असा दिवस मला आठवत नाही

हात स्वच्छ धुवू नयेत म्हणून,

आणि पाने पहा:

तुम्हाला त्यांच्यावर एक बिंदू दिसणार नाही.

डाग बद्दल

मी गप्प आहे

त्यांच्याबद्दल बोलणे अशोभनीय आहे.

पण मी त्यालाही शिकवतो

कसा तरी नाही, पण उत्कृष्ट.

2 पुस्तक :- बरं, पण माझ्या तिघांना मात्र जेमतेम स्वारी

आणि त्याच आठवड्यात त्याला "डीयू" देखील मिळाला.

थेट सांगेन

आणि पुस्तके आणि नोटबुक,

तुम्ही काय विद्यार्थी आहात.

शिक्षक: मित्रांनो, जेणेकरुन आपण वाचलेली पुस्तके आपल्याकडून नाराज होणार नाहीत, ती कशी हाताळायची हे लक्षात ठेवूया.

नाही काढा, पुस्तकात काहीही लिहू नका;

पत्रके फाडू नका, चित्रे कापू नका;

पुस्तके वाकवू नका जेणेकरून पत्रके बाहेर पडणार नाहीत;

पुस्तकांमध्ये पेन्सिल आणि पेन ठेवू नका, जेणेकरून त्यांचा पाठीचा कणा फाटू नये;

बुकमार्क वापरा.

स्पर्धा 6 "टेलीग्राम कोणी लिहिले?"

मित्रांनो, पोस्टमनने आज काही तार आणले. त्यांना आमच्याकडे कोणी पाठवले याचा अंदाज लावा.

“मी आजोबा सोडले. मी माझ्या आजीला सोडले."

(कोलोबोक. रशियन भाषेतून लोककथा).

"जतन करा! राखाडी लांडग्याने आम्हाला खाल्ले!"

(रशियन लोककथेतील मुले "द वुल्फ अँड द सेव्हन किड्स").

"लाकडी धारदार नाकाने, मी न विचारता सर्वत्र चढतो."

(ए. टॉल्स्टॉयच्या परीकथा "द गोल्डन की ऑर द अॅडव्हेंचर्स ऑफ पिनोचियो" मधील पिनोचियो.)

नदी नाही, तलाव नाही,

पाणी कुठे प्यावे.

स्वादिष्ट पाणी

खूर च्या फोसा मध्ये.

(रशियन लोककथेतील इवानुष्का "बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का".)

5. “आणि रस्ता खूप दूर आहे,

आणि टोपली सोपी नाही

मी झाडाच्या बुंध्यावर बसायचे

मी एक पाई खावी."

(रशियन लोककथा "माशा आणि अस्वल" मधील अस्वल.)

8. “मी शेताच्या पलीकडे गेलो, शेतात पैसे सापडले,

मी स्वत: एक समोवर विकत घेतला आणि सर्व पाहुण्यांना प्यायला लावले,

आजूबाजूचे सर्वजण मजा करत होते, परंतु एका दुष्ट कोळीने हस्तक्षेप केला.

(के. चुकोव्स्कीच्या परीकथा "फ्लाय त्सोकोतुखा" मधील फ्लाय-त्सोकोतुखा.)

स्पर्धा 7. "मुख्य शब्दांद्वारे परीकथेच्या नावाचा अंदाज लावा"

सैनिक वृद्ध स्त्री कुऱ्हाड (कुऱ्हाडीतून लापशी)

गुसचे बाबा भाऊ आणि बहीण - यागा (हंस-हंस)

कोंबडा कोंबडी गाय लोहार (कोकरेल आणि बीन बी)

दोन भाऊ व्यापारी शेतकरी (दोन तुषार)

म्हातारी म्हातारी कुत्रा मुलगी (गर्ल स्नो मेडेन)

आजी, नात, उंदीर, कोंबडी (भीतीचे डोळे मोठे आहेत)

स्पर्धा 8. "म्हणीचे भाग गोळा करा".

स्पर्धा 9 "टंग ट्विस्टर"

आणि मी तुमच्यासाठी जीभ ट्विस्टर तयार केली आहे. तुमच्यापैकी किती धाडसी लोक जीभ ट्विस्टर योग्यरित्या आणि त्वरीत पुनरावृत्ती करण्याचा प्रयत्न करतील?

तीन magpies taratorki
त्यांनी टेकडीवर गप्पा मारल्या.

चाळीस उंदीर चालले
चाळीस पैसे घेतले

लहान पक्षी आणि लहान पक्षी
मी ते कोपसेमधील मुलांपासून लपवले.

टेकडीवर, टेकडीवर
येगोरका कडवटपणे गर्जना करतो.

सान्या टेकडीवर एक स्लीग घेत होता.
सान्या एका टेकडीवरून स्वार झाला आणि सान्यावर स्लीज.

(S.Ya. Marshak च्या कविता "पुस्तक" चे मंचन

1 मुलगी:

Skvortsov Grishka येथे

एकेकाळी पुस्तकं होती

घाणेरडे, घाणेरडे,

फाटलेल्या, कुबड्या.

अंताशिवाय आणि सुरुवातीशिवाय

बंधने, ओल्यासारखे,

पत्रके वर scribbles

पुस्तकं ढसाढसा रडली.

ग्रीष्का: नाही, मी Skvortsov नाही, मी Ivanov आहे. कवितेत पुढे काय?

२ मुलगी:

आणि ग्रीष्काला अपयश आले आहे.

ग्रीष्काला एक टास्क देण्यात आला आहे.

तो एक समस्या पुस्तक शोधू लागला,

त्याने पलंगाखाली पाहिले,

चुलीत आणि बादलीत बघत,

आणि कुत्र्याच्या कुत्र्यामध्ये.

येथे काय करावे, येथे कसे असावे,

मला समस्या असलेले पुस्तक कुठे मिळेल?

पुलापासून नदीपर्यंत राहते

किंवा लायब्ररीकडे धाव घ्या.

1 मुलगी:

ते रीडिंग रूमला म्हणतात

लहान मुलगा धावत आत गेला.

त्याने कडक काकूंना विचारले:

"तुम्ही इथे पुस्तके देता का?"

आणि सर्व बाजूंनी प्रतिसाद म्हणून:

पुस्तके ओरडली: "बाहेर पडा!"

ग्रीष्का चिडून म्हणाले:मी काय आहे, मी काहीच नाही! मी आणखी पुस्तकं फाडणार नाही!"(पळून जातो)

समस्या पुस्तक: मुली आणि मुले

सगळीकडे पुस्तकांची मोडतोड होत आहे.

पुस्तके: ग्रीष्कापासून कोठे पळायचे?

कुठेही मोक्ष नाही!

समस्या पुस्तक: आम्ही लायब्ररीकडे धावतो

आमच्या मध्यवर्ती आश्रयाला.

माणसासाठी एक पुस्तक आहे

ते अपराध देत नाहीत.

ग्रंथपाल:

पुस्तक सर्वोत्तम आहे

सर्वात हुशार मित्र.

तू तिच्याकडून शिकशील

जगातील प्रत्येक गोष्टीबद्दल.

कोणत्याही प्रश्नासाठी ती

अडचणीशिवाय उत्तर देईल.

त्यात कविता आणि परीकथा आहेत,

सर्व काही आपल्या सेवेत आहे!

पुस्तकाची काळजी घ्या

तिचीही मैत्रीण व्हा

स्पर्धा 10. "फायनल ब्लिट्झ-स्पर्धा"

आवाज, वेगवान, आनंदी. (प्रवाह.)
चवदार, रसाळ, शेंदरी. (टरबूज.)
पिवळा, लाल, शरद ऋतूतील. (पाने.)
थंड, पांढरा, fluffy. (बर्फ.)
तपकिरी, क्लबफूट, अनाड़ी. (अस्वल.)
मेहनती, आज्ञाधारक, विनम्र. (विद्यार्थी.)
राखाडी, दात, भुकेलेला. (लांडगा.)
हिरवा, आयताकृती, रसाळ. (काकडी.)
लहान, राखाडी, लाजाळू. (माऊस.)
फांद्या, हिरव्या, काटेरी. (ऐटबाज.)
नवीन, मनोरंजक, लायब्ररी. (पुस्तक.)
जुने, वीट, 4 मजली. (घर.)
गोलाकार, गुळगुळीत आणि पोट-पोट. (बॉल.)
वेगवान, उत्साही प्राणी. (गिलहरी.)
उंच, कुबड्या. (उंट.)
हा पक्षी लांब शेपटी असलेला, बोलका, गप्पाटप्पा असतो. (मॅगपी.)

लायब्ररीमध्ये क्वेस्ट गेम आयोजित करण्यासाठी "JOURNEY CROSS the Book OCEAN पद्धतीविषयक शिफारसी M. M. Prishvina "विभागाचा प्रवास पुस्तकात..."

BUKOO "लायब्ररी वैज्ञानिक-पद्धतशीर

त्यांना M. M. Prishvina "विभाग

बुक जर्नी

महासागर

लायब्ररीमध्ये शोध खेळ आयोजित करणे

BUKOO "लायब्ररी वैज्ञानिक-पद्धतशीर

त्यांना M. M. Prishvina "विभाग

बुक जर्नी

महासागर

लायब्ररीमध्ये क्वेस्ट गेम आयोजित करण्यासाठी पद्धतशीर शिफारसी पुस्तक महासागरावर प्रवास करणे: क्वेस्ट गेम आयोजित करण्यासाठी महानगरपालिकेच्या मुलांच्या ग्रंथालयांसाठी पद्धतशीर शिफारसी / BUKOO "लायब्ररीचे नाव एम. एम. प्रिश्विना ";

[कॉम्प. ए. जी. नोगोटकोवा]. - ओरिओल, 2013 .-- 36 पी.

"ए जर्नी ऑन द बुक ओशन" या प्रकाशनात शालेय वयोगटातील ज्येष्ठ वापरकर्त्यांसाठी लायब्ररीतील क्वेस्ट गेम्सच्या संघटनेवर महापालिकेच्या मुलांच्या ग्रंथालयातील कर्मचाऱ्यांसाठी मार्गदर्शक तत्त्वे आहेत. परिशिष्टात संज्ञांचा शब्दकोष आहे; फ्लॅश मॉब, भाषणे, घोषणांसाठी पोस्टर्सचे मजकूर; सागरी थीमवरील व्यंगचित्रांची यादी; पुस्तक प्रदर्शनांची यादी, मार्ग नकाशे इ.

समस्येसाठी जबाबदार: I. A. Nikashkina, BUKOO "लायब्ररीचे संचालक एम. एम. प्रश्विना"

लेखक-संकलक, संगणक मांडणी: ए.जी. नोगोटकोवा, प्रमुख कार्यपद्धतीतज्ञ संपादक: टी.एन. चुपाखिना, वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर विभागाचे प्रमुख, लायब्ररीमध्ये क्वेस्ट गेम आयोजित करण्यासाठी सामग्री मार्गदर्शक तत्त्वे

परिशिष्ट 1 ग्रंथालयाच्या क्रियाकलापांमध्ये वापरल्या जाणार्‍या संज्ञांचा शब्दकोष

परिशिष्ट 2 फ्लॅशमॉब. फ्लॅश मॉबसाठी पोस्टर्सचे मजकूर. यमक, घोषणा

3.1 मार्ग नकाशा

3.2 दिशा बाण

3.3 भंगार साहित्य पासून मासे

३.४ कार्टोग्राफी:

3.5 पुस्तक प्रदर्शनाचे विषय:

3.6 अंतिम कार्यासाठी कार्ड

3.7 व्ही. पोरुडोमिन्स्की यांच्या "द फर्स्ट ट्रेत्याकोव्ह गॅलरी" पुस्तकासाठी टिपा

3.8 कार्यालय योजना

3.9 रशियन सेमाफोर वर्णमाला

3.10 अंतिम कार्यासाठी इशारा

ग्रंथसूची……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… 38 लायब्ररीमध्ये शोध खेळ आयोजित करण्यासाठी पद्धतशीर शिफारसी नवीन पिढीतील मुले आणि तरुणांना वाचनाकडे कसे आकर्षित करावे? लायब्ररीत जाणे हा आनंददायी आणि परिचित अनुभव बनतो याची खात्री करण्यासाठी कोणते मार्ग आणि माध्यम आहेत?

लायब्ररीचे क्रियाकलाप वापरकर्त्यांच्या आवडी शोधण्यावर आणि वापरकर्त्याच्या विचारांच्या सर्जनशीलतेच्या अनुषंगाने केंद्रित असले पाहिजेत.

पारंपारिक रूपांसह ग्रंथालयात शैक्षणिक क्रियाकलाप, वापरकर्त्यांसह कामाचे नवीन परस्पर फॉर्म वापरले जातात. अशा क्रियाकलापांच्या परिणामी, वापरकर्ता लायब्ररीशी अधिक सक्रियपणे संवाद साधतो.

लायब्ररी क्रियाकलापांचे परस्पर स्वरूप वापरताना खालील कार्ये सेट करते:

वापरकर्त्यांच्या सामान्य शैक्षणिक आणि सांस्कृतिक पातळीच्या सुधारणेस प्रोत्साहन देणे;

माहिती संस्कृतीचा विकास;

वाचकांचे लक्ष लायब्ररीकडे आकर्षित करणे;

मुलांमध्ये आणि किशोरवयीन मुलांमध्ये वाचनाची आवड वाढली.

माहिती संस्कृतीचा अभाव ही सर्वात गंभीर समस्यांपैकी एक आहे. आज, मोठ्या प्रमाणावर माहिती संसाधने नेव्हिगेट करण्याची क्षमता एक महत्त्वपूर्ण कौशल्य बनत आहे. आपल्याला आवश्यक असलेली माहिती शोधण्यासाठी विशेष ज्ञान आवश्यक आहे. अशा प्रकारे, माहिती संसाधनांसह कार्य करण्यासाठी वापरकर्त्यांची कौशल्ये विकसित करणे आवश्यक आहे.

पैकी एक सक्रिय मार्गमाहिती संसाधनांसह कार्य करण्याच्या वापरकर्त्यांच्या कौशल्याची निर्मिती म्हणजे टीम क्वेस्ट गेमचे आयोजन (इतर नावे - "वॉकर", "बिब्लियोप्रोजी").

शोध आहेत वेगवेगळे प्रकारआणि प्रकार: वेब शोध, मीडिया शोध, स्वयं शोध आणि आता, युवा संस्था, शाळा आणि ग्रंथालयांचे आभार - बौद्धिक शोध. गेमची तयारी आणि संघटना दरम्यान, क्वेस्ट गेममध्ये वापरल्या जाणार्‍या शब्दावलीसह स्वतःला आगाऊ परिचित करण्याचा सल्ला दिला जातो. (परिशिष्ट 1)

क्वेस्ट गेम खालील लायब्ररी वापरकर्त्यांसाठी स्वारस्य असेल:

ज्यांना बाह्य क्रियाकलाप आवडतात त्यांच्यासाठी;

ज्यांना नवीन रोमांच हवेत;

ज्यांना त्यांच्या संघावर विश्वास ठेवायचा आणि संघात काम कसे करायचे हे माहित आहे;

ज्यांना त्यांची प्रतिभा दाखवता येते;

ज्यांना तो काय सक्षम आहे याची चाचणी घ्यायची आहे.

शोध सर्वात जास्त समर्पित केले जाऊ शकतात विविध विषय... व्ही अलीकडेबहुसंख्य लायब्ररींनी लायब्ररीभोवती क्वेस्टोरिएंटेशन ("लायब्ररी नाईट", "बिब्लिओस ट्वायलाइट") फेरफटका मारण्यास सुरुवात केली.

खेळाचा भाग म्हणून, सहभागी ठरवतात तार्किक कार्ये, आवश्यक माहिती शोधा, माहिती संसाधनांसह कार्य करण्यास शिका, शोधा उपयुक्त माहितीआणि ते लागू करा. क्वेस्ट गेम लायब्ररीचा वापर कसा करायचा हे शिकवतो, विभागांचे स्थान, त्यात संदर्भ आणि ग्रंथसूची उपकरणे यांची ओळख करून देतो.

शोध वापरकर्त्यांच्या वैयक्तिक गुणांच्या विकासास हातभार लावतो, जसे की लक्ष, स्मृती, वेग आणि विचारांचे तर्क. हा खेळ मुलांमध्ये आणि किशोरवयीन मुलांमध्ये टीमवर्क कौशल्यांच्या विकासास प्रोत्साहन देतो.

शोधाचे मूलभूत नियम / अटी:

खेळाच्या विशिष्ट प्लॉटची उपस्थिती

कार्य / अडथळ्याची उपस्थिती

अडथळ्यांवर मात करून तुम्ही गाठू शकता असे ध्येय असणे.

क्वेस्ट गेमची संघटना आणि तयारी:

1. पुढाकार गट तयार करणे, कल्पनांची चर्चा, विकास आणि संस्थेसाठी प्रस्ताव सादर करणे आणि खेळाचे आयोजन;

2. लायब्ररीच्या त्या विभागांमध्ये जे गेममध्ये भाग घेतील, कार्ये, स्पर्धा, गेम थीमनुसार विकसित केले जातात;

3. विशिष्ट विभागातील असाइनमेंट पार पाडण्याची योजना वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर विभागाकडे सादर केली जाते, जिथे गेमचा सामान्य नकाशा तयार केला जातो, अंतिम आवृत्ती काढली जाते, जाहिरात पत्रके, मंत्र आणि घोषणांचे मजकूर विकसित केले जातात. .

4. लायब्ररीची जाहिरात मोहीम: पोस्टर्स आणि घोषणा, मीडियामधील प्रकाशने, वैयक्तिक आणि गट सूचना. गेम सुरू होण्याच्या काही दिवस आधी लिबमॉब, गेमच्या काही मिनिटे आधी फ्लॅशमॉब ठेवण्याचा सल्ला दिला जातो (परिशिष्ट 2)

5. गेमसाठी जबाबदार असलेल्यांची नियुक्ती, तसेच निवडलेल्या थीमनुसार लायब्ररी परिसराची अंतर्गत रचना.

6. खेळ आयोजित करणे. (परिशिष्ट 3) "पुस्तक महासागर ओलांडून प्रवास" या शोध-गेमच्या तयारीसाठी लायब्ररीची अंदाजे थीमॅटिक रचना, आवश्यक गोष्टी आणि आवश्यक साहित्य या दिवशी संपूर्ण लायब्ररी समुद्र जहाजजिथे प्रत्येक विभाग एक बेट किंवा द्वीपसमूह दर्शवतो. सादरकर्ते मुख्य प्रवेशद्वारावर जमतात आणि 10 लोकांच्या गटाची भरती करतात, जर सहभागी नसल्यास मोठ्या संख्येने, तुम्ही उपस्थित असलेल्या प्रत्येकाला आकर्षित करू शकता. खेळातील सहभागींचा एक गट, कर्णधारासह, विशिष्ट मार्गाचा अवलंब करतो. संघाला चाचण्या कोणत्या टप्प्यात येत आहेत हे दर्शविणारे मार्ग नकाशे दिले जातात. विशिष्ट बेट शोधण्यासाठी, आपण शेल्फ् 'चे अव रुप, भिंतींवर टांगलेली चिन्हे वापरावीत (उदाहरणार्थ, विभागाच्या नावासह बाण).

एरो पॉइंटर वेगवेगळ्या ठिकाणी असू शकतात: पुस्तक प्रदर्शनात, शेल्फच्या सर्वात वरच्या शेल्फवर, टेबलवर इ.

प्रत्येक विभागातील कार्ये पूर्ण केल्यानंतर, सहभागींना वाक्यांशातून एक शब्द प्राप्त होतो. शेवटी, सहभागींनी विशिष्ट इशारा वापरून प्राप्त शब्दांमधून एक वाक्यांश गोळा करणे आवश्यक आहे. खेळाच्या शेवटी, सहभागींना "खजिना" - एक खजिना छाती प्राप्त होतो.

प्रॉप्स:

1. टप्प्यांच्या पदनामासह मार्ग नकाशा. जर दोन संघ गेममध्ये सहभागी झाले तर दोन कार्डे आवश्यक आहेत (परिशिष्ट 3.1);

2. कार्यांसह नोट्स आणि प्रत्येक टप्प्यासाठी त्यांच्या अंमलबजावणीसाठी अल्गोरिदम.

3. नोट असलेली काचेची बाटली:

4. मार्ग आणि टप्पे दर्शविणारे बाण (परिशिष्ट 3.2);

5. खजिना असलेली छाती (किंवा लॉकर), खजिनाची भूमिका पुस्तके किंवा गोड बक्षिसांद्वारे खेळली जाऊ शकते;

6.फुगे पासून मासे; "बेट" चे शैलीकरण - फुले, "महासागर" - टरफले, खडे, "समुद्री शैवाल"; सागरी थीमवर रेखाचित्रे; सागरी थीमवरील पुस्तक प्रदर्शने, फिशिंग नेट - सर्व काही जे ग्रंथालयाला समुद्राचे दृश्य देईल; (परिशिष्ट ३.३)

7. सहभागींचा योग्य गणवेश: खलाशी सूट, जीन्स, बंदना, काळ्या डोळ्यावर पट्टी. "बेटे" पासून अग्रगण्य फक्त तेजस्वी sundresses आणि दागिने मध्ये कपडे करणे आवश्यक आहे.

कॅप्टनने स्टाइलाइज्ड सी जॅकेट आणि कॅप घातली आहे.

8. वाचन कक्षात तुम्ही सागरी थीमवर कार्टून पाहू शकता. गेम दरम्यान, तुम्ही कार्टूनमधील संगीत आणि गाणी वापरू शकता (परिशिष्ट 3.4)

9. पुस्तक प्रदर्शने (परिशिष्ट 3.5), प्रदर्शनातील फोटो सत्र (उदाहरणार्थ, समुद्री डाकूच्या टोपीमध्ये किंवा समुद्री डाकूच्या चित्रासह).

10. विविध रंगांची कार्डे (इंद्रधनुष्यातील रंगांच्या व्यवस्थेच्या क्रमाने) ज्या शब्दांमधून वाक्य बनवायचे आहे. (परिशिष्ट 3.6) परिशिष्ट 1 लायब्ररीच्या क्रियाकलापांमध्ये वापरल्या जाणार्‍या अटींचा शब्दकोष एजंट हे लोक आहेत जे कृतीत सहभागी होण्यासाठी सूचना असलेली पत्रके वितरीत करतात.

कार्यकर्ते हे फ्लॅश मॉबर्स आहेत जे फ्लॅश मॉब आयोजित करतात आणि त्यांच्या आचरणात सक्रियपणे सहभागी होतात. (syn. इनिशिएटिव्ह ग्रुप) क्रिया किंवा फक्त मॉब - कृती, कामगिरी, परिस्थितीचे विशिष्ट अंतिम मूर्त स्वरूप.

अँटी-फ्लॅश मॉबर्स (अँटी-फ्लॅश मॉबर्स) - नागरिकांचा एक गट जो फ्लॅश मॉबकडे नकारात्मक पद्धतीने वागतो, ते कारवाई रोखण्याचा प्रयत्न करतात, त्यातून आश्चर्याचा परिणाम खराब करतात.

पार्टीनंतर (इंज. आफ्टर पार्टी) - कारवाईनंतर जमावांची बैठक. त्यावर ते एकमेकांना ओळखतात, मागील जमावांकडील डिस्क्सची देवाणघेवाण करतात, जमावाकडून नुकताच तयार केलेला व्हिडिओ आहे का ते पहा, चर्चा करा आणि परिस्थितींशी चर्चा करा.

(इंग्रजी बुकक्रॉसिंग, कधीकधी "बुकक्रॉसिंग") - एक छंद आणि सामाजिक चळवळतत्त्वावर कार्य करणे सामाजिक नेटवर्कआणि फ्लॅश मॉबच्या जवळ.

बुकक्रॉसिंग ही पुस्तके मोफत देण्याची प्रक्रिया आहे. एखादी व्यक्ती, एखादे पुस्तक वाचून, ते सार्वजनिक ठिकाणी (उद्यान, कॅफे, ट्रेन, मेट्रो स्टेशन) सोडते ("मुक्त करते"), जेणेकरून दुसरी, यादृच्छिक व्यक्ती हे पुस्तक शोधू आणि वाचू शकेल; की, यामधून, प्रक्रिया पुन्हा करणे आवश्यक आहे. पुस्तकाच्या "प्रवास" चा मागोवा घेणे इंटरनेटवरील विशेष साइट्सद्वारे केले जाते.

GFM (इंग्रजी "ग्लोबल फ्लॅश मॉब") हा जगभरातील फ्लॅश मॉब आहे, ज्यामध्ये जास्तीत जास्त देश आणि शहरे सहभागी होतात.

सिबर्स (झ्रिबर्स) - (सेंट पीटर्सबर्ग) ज्या लोकांना फ्लॅश मॉबबद्दल माहिती आहे आणि ते सहभागी होण्यासाठी नव्हे तर पाहण्यासाठी येतात. (syn. पेंग्विन) प्ले (मोबाइल, मोबाईल) - स्क्रिप्ट कार्यान्वित करा.

ट्युनिंग फोर्क हे सार्वजनिक किंवा इतर ठिकाणी असलेले घड्याळ आहे, ज्यानुसार मॉबर्स कृतीवर अचूकपणे पोहोचण्यासाठी त्यांची स्वतःची घड्याळे आगाऊ समक्रमित करतात. नियमानुसार, असे तास वेबसाइटवर आहेत ज्याद्वारे फ्लॅश मॉब आयोजित केले गेले होते.

क्वेस्ट (क्वेस्ट - साहसासाठी इंग्रजी शोधातून) - बौद्धिक-अत्यंत, शोध, सांघिक खेळ, जे तुम्हाला भूप्रदेशात नेव्हिगेट करायला शिकवते. खेळाचे सार विविध कार्यांच्या अनुक्रमिक अंमलबजावणीमध्ये आहे. उत्तर शोधणे हे उद्दिष्ट आहे जे तुम्हाला पुढील कार्याकडे जाण्यास अनुमती देते. विजेता तो आहे जो प्रथम सर्व कार्ये पूर्ण करतो.

क्लासिक ही चळवळीच्या विचारसरणीच्या प्राथमिक पायावर बांधलेली क्रिया आहे:

झटपट गर्दी, कृतीचा मूर्खपणा इ.

कोड वाक्यांश - या जाहिरातींच्या परिस्थितीची अंमलबजावणी करण्यासाठी विशिष्ट जाहिराती दरम्यान वापरलेली वाक्ये. परिस्थितीनुसार, सांकेतिक वाक्यांशांचा वापर प्रवाशांच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी, जमाव आणि बीकन यांच्यातील संपर्कांसाठी केला जाऊ शकतो.

लिबमॉब - कारवाईच्या केंद्रस्थानी - लायब्ररीच्या रस्त्याबद्दल गावातील रहिवाशांचे ब्लिट्झ-सर्वेक्षण. ज्या रहिवाशांना मार्ग माहित आहे त्यांना एक स्माइली मिळेल, ज्यांना माहित नाही - लायब्ररीचा पत्ता आणि संपर्क माहिती असलेले कॅलेंडर.

लाइटहाउस (कॅप) - जमावांना त्याच्या सुरुवातीबद्दल पूर्वनियोजित सिग्नल देण्यासाठी काही क्रियांच्या ठिकाणी स्थित एक विशेष व्यक्ती. कृतीचे नियोजन करताना सिग्नलच्या स्वरूपाची आगाऊ चर्चा केली जाते.

मीडिया ग्रुप (सर्वेअर) - फ्लॅशमॉब संसाधनांचे अधिकृत प्रतिनिधी क्रियांच्या चित्रीकरणात गुंतलेले आहेत.

प्लेस एक्स, प्लेग्राउंड, कधीकधी मोबप्लेस - फ्लॅश मॉब ज्या ठिकाणी जातो.

मॉब आर्ट हा एक वेगळ्या प्रकारचा फ्लॅश मॉब आहे, त्याचे अॅनालॉग, मनोरंजन, सौंदर्यशास्त्र या उद्देशाने, रिहर्सलचा समावेश आहे. मॉब-आर्टमध्ये दिग्दर्शक, पटकथा लेखक, खेळाच्या संस्थेला मदत करणारे लोक असतात.

मॉबर (फ्लॅशमॉबर, एफएम) ही एक व्यक्ती आहे जी जाहिरातींमध्ये भाग घेते.

मोबलिक हा नवशिक्या मॉबर आहे.

मॉबप्लेस ही अशी जागा आहे जिथे फ्लॅश मॉब होतो.

मॉबस्टर एक अनुभवी मॉबर आहे.

मोबाइल - फ्लॅश मॉबमध्ये भाग घ्या (बोलचाल, समानार्थी शब्द "मोबाइल").

निरीक्षक (पापरेसी) हा एक मॉबर आहे जो कृतीत भाग घेत नाही, परंतु अनधिकृत (म्हणजे कारवाईच्या लेखकाशी करार न करता) फोटो किंवा व्हिडिओ चित्रीकरणात गुंतलेला असतो (मीडिया ग्रुपमध्ये गोंधळून जाऊ नये!).

सार्वजनिक बुककेस - सार्वजनिक ठिकाणी वापरलेली पुस्तके संग्रहित करण्यासाठी एक साधन प्रत्येकाला यापैकी एक किंवा अधिक पुस्तके विनामूल्य वापरण्यासाठी किंवा त्यांच्या स्वत: च्या विवेकबुद्धीनुसार इतर कोणत्याही पुस्तकांची देवाणघेवाण करण्याची संधी प्रदान करण्यासाठी. बुकक्रॉसिंगच्या विपरीत, ते इंटरनेटवर पुस्तकाच्या पुढील हालचालीचा मागोवा घेण्याचा सराव करत नाही.

नौकानयन ही एक घटना आहे ज्यामध्ये नियम तोडणे समाविष्ट आहे: बोलणे, हसणे आणि जे काही नियोजित नव्हते.

सेलबोट हे मॉबर्स आहेत जे नियमांकडे दुर्लक्ष करतात.

(इंग्रजी परफॉर्मन्स - परफॉर्मन्स, परफॉर्मन्स, परफॉर्मन्स) हा समकालीन कलेचा एक प्रकार आहे ज्यामध्ये एखादे काम एखाद्या कलाकाराच्या किंवा एखाद्या विशिष्ट ठिकाणी आणि एखाद्या गटाच्या कृतींनी बनलेले असते. ठराविक वेळ... कामगिरीमध्ये चार समाविष्ट असलेल्या कोणत्याही परिस्थितीचा समावेश असू शकतो मूलभूत घटक: वेळ, स्थळ, कलाकाराचे शरीर आणि कलाकार आणि दर्शक यांच्यातील संबंध.

पेंग्विन, कमी वेळा झ्रिबर - एक व्यक्ती ज्याने कृतीबद्दल शिकले आणि त्यात भाग घेण्याऐवजी, जवळ उभे राहून काय घडत आहे ते पहा.

(इंग्रजी स्मार्ट मॉब - स्मार्ट क्राउड) उच्च तंत्रज्ञानाच्या प्रभावी वापराद्वारे स्वयं-संरचित सामाजिक संघटनेचा एक प्रकार आहे.

स्मार्टमॉब्स इंटरनेट आणि वायरलेस उपकरणांद्वारे आयोजित केले जातात - भ्रमणध्वनीआणि पीडीए.

स्टॉकर ही अशी व्यक्ती आहे ज्याला अल्प-ज्ञात किंवा निषिद्ध प्रदेशांचे ज्ञान आहे.

स्ट्रक हे जमाव-पर्यटक आहेत जे अनिवासी जमाव-समुदायांसाठी तीर्थयात्रा करतात.

स्टफिंग किंवा किसलेले मांस ही बौद्धिक आणि मानसिक टोकाची अनौपचारिक दिशा आहे. स्टफिंगचा उद्देश एक सार्वजनिक कृती आहे, ज्यामध्ये सहभागींनी त्यांच्या कॉम्प्लेक्सबद्दल आणि त्या सामाजिक, नैतिक आणि नैतिक चौकटींबद्दल काही काळ विसरले पाहिजे ज्याद्वारे ते दैनंदिन जीवनात स्वत: ला बेड्या घालण्यासाठी वापरले जातात.

फार्सर हा स्टफिंग क्रियेत सहभागी आहे.

किंवा फ्लॅश मॉब (इंग्रजी फ्लॅश मॉबमधून - फ्लॅश - फ्लॅश; क्षण, झटपट; जमाव - गर्दी; "झटपट गर्दी" म्हणून भाषांतरित) ही पूर्वनियोजित सामूहिक कृती आहे ज्यामध्ये लोकांचा एक मोठा समूह सार्वजनिक ठिकाणी दिसून येतो, पूर्वनिर्धारित क्रिया (स्क्रिप्ट) करते आणि नंतर वळते. फ्लॅशमॉब हा एक प्रकारचा स्मार्टमॉब आहे. फ्लॅश मॉबमधील सहभागींचे एकत्रीकरण संप्रेषणाद्वारे (प्रामुख्याने इंटरनेटद्वारे) केले जाते.

फोमिची (कुझमिची) - जाणारे, कृतीचे प्रासंगिक साक्षीदार.

इमाची (इमो या शब्दावरून) विविध अर्थांमध्ये मोठ्या प्रमाणावर वापरले जाते. सुरुवातीला, हे सर्व प्रकारच्या फ्लॅश मॉबमध्ये आलेल्या लोकांचे नाव होते तरुण उपसंस्कृतीकिंवा सामाजिक इंटरनेट गटांमधून आणि नियमांबद्दल माहिती नाही.

परिशिष्ट 2 फ्लॅशमॉब. फ्लॅश मॉबसाठी पोस्टर्सचे मजकूर. भाषणे, घोषणा वाचन आणि पुस्तके लोकप्रिय करणे हा लायब्ररी फ्लॅश मॉबचा उद्देश आहे.

फ्लॅशमॉब पोस्टर मजकूर:

1. "मला लायब्ररी आवडते!"

2. "जो खूप वाचतो, त्याला बरेच काही माहित असते."

3. "पुस्तकासोबत जगणे म्हणजे शतकभर शोक करणे नव्हे"

4. "पुस्तक हा तुमचा मित्र आहे, त्याच्याशिवाय हातांशिवाय"

5. “आत या, आम्ही तुम्हाला खूप विचारतो!

आमच्या प्रशस्त पुस्तक घराकडे.

आत या, आम्ही तुम्हाला खूप विनंती करतो, आम्ही नेहमीच, नेहमीच तुमची वाट पाहत असतो!

6. "पुस्तक हा ज्ञानाच्या मुकुटातील हिरा आहे, ग्रंथालय हे यशस्वी प्रयत्नांचे माहेर आहे!"

7. “माऊस टाका! पुस्तक घे!"

8. "लाटेवर रहा - वाचा!"

9. "एक यशस्वी व्यक्ती ही एक वाचन व्यक्ती आहे!"

10. "जर तुम्हाला नेता व्हायचे असेल तर - ते वाचा!"

11. “वाचन हा आत्म्याचा उत्सव आहे. स्वतःसाठी सुट्टीची व्यवस्था करा - ते वाचा!"

13. "पुस्तक एक शिक्षक आहे, एक पुस्तक एक मार्गदर्शक आहे, एक पुस्तक एक जवळचा सहकारी आणि मित्र आहे.

मन, प्रवाहासारखं, सुकतं आणि म्हातारे होत, जर तुम्ही पुस्तक सोडून दिलं!"

14. "वाचन ही तुमच्या यशाची गुरुकिल्ली आहे!"

15. "प्रत्येक पुस्तकासाठी - त्याच्या वाचकासाठी"

16. "XXI शतक - साक्षर पिढीचे शतक!"

17. “वाचन ही आत्म्याची सुट्टी आहे. स्वतःसाठी सुट्टीची व्यवस्था करा - ते वाचा!"

18. "युवकांचे वाचन हीच राष्ट्राची आशा आहे"

मुक्तपणे वाचा!

ते सर्वत्र वाचा!"

2. "हे लक्षात ठेवणे सोपे आहे: पुस्तके वाढीसाठी जीवनसत्त्वे आहेत!"

3. "मुली आणि मुले - पुस्तकासाठी रांगेत!"

4. "अचानक उदासीनतेने भारावून गेल्यामुळे, तुम्हाला यशाचा मार्ग माहित नाही.

तुम्हाला येथे भेटून आनंद झाला.

लायब्ररीला भेट द्या!"

5. "ज्याला आत्मा आहे तो प्रत्येकजण दगड नाही, प्रत्येकजण जो वयानुसार गती ठेवतो, वाचण्यासाठी कॉल करतो, इव्हेंट प्रिश्विन्स्काया लायब्ररीला!"

6. “दीर्घकाळ वाचन!

दीर्घायुष्य वाचन!

पुस्तकाशी संवाद साधण्यापेक्षा चांगले काय असू शकते!

7. "नवीन पिढी वाचणे निवडते!"

8. “लायब्ररी मस्त आहे!

लायब्ररी म्हणजे वर्ग!

एम.एम. प्रिशविन यांच्या नावावर असलेली लायब्ररी तुमच्यासाठी काम करते!"

9. “तुम्हाला सर्व काही जाणून घ्यायचे आहे का? झोपायला काहीच नाही!

मित्राला घेऊन जा - लायब्ररीत जा!"

10.” वाचनालय हे एक ठिकाण आहे जिथे वाचन योग्य आहे!

11. “एक, दोन, तीन, चार, पाच!

सलग कोण एकत्र कूच करत आहे?

वाचकांची सर्वोत्तम अलिप्तता!"

12. “माणूस ज्ञानाने समृद्ध आहे! पुस्तकात शहाणपण आणि ज्ञान! श्रीमंत व्हा !!!"

13. "पुस्तक आणि वाचन - विश्रांती आणि संवादाद्वारे!"

14. "कोणी काहीही म्हणो, पुस्तकांशिवाय शिक्षणाचा मार्ग नाही!"

15. "शतकाला गती देण्यासाठी, लायब्ररीत या!"

16. "आम्ही तुम्हाला निझकाच्या घरी आमंत्रित करतो, तुम्हाला त्यात आराम मिळेल!"

परिशिष्ट 3 क्वेस्ट गेम "जर्नी ओलांडून पुस्तक महासागर"

होस्ट: मित्रांनो, आमच्या लायब्ररी जहाजावर तुम्हाला शुभेच्छा! आज आमचा एक असामान्य प्रवास असेल - आम्ही बेटे, द्वीपकल्प आणि द्वीपसमूहांच्या भेटीसह बुक महासागरावरील समुद्री क्रूझवर जाऊ. आमचा शेवटचा थांबा ट्रेझर आयलंड आहे, जिथे त्यांच्या म्हणण्याप्रमाणे समुद्री चाच्यांनी पुरातन काळात खजिना पुरला. आपल्यापुढे एक कठीण मार्ग आहे. धोके पूर्ण, कारण महासागर, अगदी पुस्तकही आता चाच्यांनी भरलेले आहे. सावध आणि सावध रहा! समुद्री डाकू खूप दुष्ट आणि धूर्त आहेत, ते तुम्हाला त्यांच्या खजिन्यापर्यंत पोहोचण्यापासून रोखण्यासाठी सर्वतोपरी प्रयत्न करतील. प्रत्येक स्टॉपवर, तुम्हाला गंभीर चाचण्यांना सामोरे जावे लागेल, ज्याच्या शेवटी तुम्हाला प्रसिद्ध शास्त्रज्ञाच्या विधानातील प्रेमळ शब्द प्राप्त होईल. सर्व चाचण्या पास केल्यानंतर, ट्रेझर आयलंडवर तुम्हाला सर्व शब्दांमधून एक वाक्य गोळा करावे लागेल. समुद्राच्या जागेत चांगल्या नेव्हिगेशनसाठी, आम्ही तुम्हाला मार्ग नकाशे वितरित करू. (परिशिष्ट 3.1) मार्गाचे टप्पे नकाशांवर सूचित केले आहेत. तुम्हाला आमच्या जहाजाच्या भिंतींवर सापडलेल्या शिलालेखांसह बाणांनी मार्ग दाखवला जाईल (तुम्ही मार्गाचा टप्पा दर्शविणारा जवळचा बाण दाखवू शकता). तर चला!

होस्ट: थांबा! कर्णधाराशिवाय कुठे जात आहात? आणि तो इथे आहे!

- & nbsp– & nbsp–

खलाशी अधिकाऱ्याने घातलेले कडक गणवेशाचे जाकीट, बरं, थोडा विचार करा, त्या कपड्यांचं नाव काय? (अंगरखा) नाविकांचे कापसाचे बनलेले जॅकेट त्यांना म्हणतात ... (मटार जॅकेट) कॅप्टन: ठीक आहे, म्हणजे, कदाचित, अजिबात वाईट नाही. बरं, आणि उर्वरित मार्गात शिका!

अग्रगण्य:

तुमचे पुस्तक बंद करा, तुमचा कप पूर्ण करा, तुमचे ड्युटी सँडविच चर्वण करा.

शेवटी, आता आम्ही सर्व एकत्र आहोत टाळ्या वाजवा, आणि आमचा पांढरा स्टीमर निघेल.

तुमची बुद्धी आमच्यासोबत घ्या

आणि आपल्याला मैत्री करणे आवश्यक आहे:

ते ज्ञानाच्या सागराचे नेतृत्व करतील.

आनंदी सापडले, गूढ खजिना तो खरोखर अदृश्य होईल का?

अरे, खरंच, खरंच, खरंच तुला नको आहे, खडकांवर आणि उथळ जागेवर, तरीही, लाटांवर प्रवास करायचा?

लोकांच्या आणि घटनांच्या तुफानी समुद्रात, पोट न राखता, आपण खूप शोध लावाल, कधीकधी इच्छा नसते.

कॅप्टन: (टेलिस्कोपमधून पाहतो) चला जाऊया! सर्व बेट जाणून घेण्याचा कोर्स (ग्रेड 5-9 विद्यार्थी सेवा विभाग) अहा, हे आमचे बेट आहे! किनार्‍यावर सर्वांनी शिट्टी वाजवा!

स्टेज 1 सर्व आयलंड जाणून घ्या (ग्रेड 5-9 विद्यार्थी सेवा विभाग) नियंत्रक: सर्व जाणून घ्या बेटावर आपले स्वागत आहे! सर्वात हुशार मुले आमच्या बेटावर राहतात! आणि आजूबाजूला बरीच अद्भुत आणि वैविध्यपूर्ण पुस्तके असताना मूर्ख कसे व्हावे! तुम्ही कार्ये पूर्ण केल्यास आम्ही तुम्हाला आमच्या कुटुंबात स्वीकारू.

सहभागींना कार्यांसह एक नोट दिली जाते:

कार्य 1: अक्षरांच्या गोंधळात, 10 ओरिओल लेखकांची नावे शोधा.

TBYU.YAMIRGULOVA.YTSUKENGSHSCH

काळ्या रंगात ते असे दिसते:

यत्सुकेंगश्चझबुनिंखफ्यवप्रोलांद्रीवध्‍येच्‍मित्‍तुर्गेनेव

BYUYTSUKENGLESKOVSHZHZHFAWAPPRISHWINROLJEYACHSKATANOVETB

युत्सुकब्लिन्स्क्येन्ग्शख्फयद्रोन्निकोव्वप्रोलजेयेर्योमिंचस्मी

TBYU.YAMIRGULOVA.YTSUKENGSHSCH

- & nbsp– & nbsp–

होस्ट: आपण कार्ये उत्तम प्रकारे हाताळली आहेत! काळाच्या लहरींच्या बरोबरीने आम्ही तुम्हाला कोटचा पहिला भाग सादर करतो.

कॅप्टन: चला, आणखी एक साहस आपली वाट पाहत आहे! (टेलीस्कोपमधून पाहतो) मला आठवणींच्या बेटाच्या पुढे दिसते (स्थानिक इतिहास विभाग) स्टेज क्रमांक 2 आठवणींचे बेट (स्थानिक इतिहास विभाग) यजमान: या बेटावर, मित्रांनो, लोक राहतात - आमच्यासाठी अदृश्य असलेल्या पुस्तकांचे लेखक . ते खूप हुशार, शहाणे आहेत... ते मोठ्याने आणि मोठ्याने बोलू शकत नाहीत, परंतु ते त्यांचे शब्द विचारातून व्यक्त करतात. स्वत: ला ताणून घ्या आणि स्वतःचे ऐका. तुम्ही त्यांचे मानसिक संदेश ऐकू शकता का? ते आम्हाला आमच्या भूमीच्या दूरच्या भूतकाळाबद्दल, इतिहासाबद्दल सांगतात ... आता त्यांनी मला तुम्हाला आणखी एक कार्य देण्यास सांगितले.

कार्य 1: येथे D. Blynsky ची एक कविता आहे. सूचित इशारा वापरून, आपल्याला आवश्यक असलेली अक्षरे शोधा, ज्यावरून ओरिओल प्रदेशातील सर्वात सुंदर जुन्या शहरांपैकी एकाचे नाव बनवा. या शहराचे वैशिष्ट्य म्हणजे मोठ्या संख्येने चर्च आणि मंदिरे (प्रीपोझिशन हा शब्द मानला जातो)

एन्क्रिप्शन वापरा:

22 ओळ, 5 शब्द, पहिले अक्षर 1 ओळ, 1 शब्द, दुसरे अक्षर 7 ओळ, 1 शब्द, 5 वे अक्षर;

15 ओळ, 2 शब्द, चौथे अक्षर;

22 ओळी, 1 शब्द, पहिले अक्षर;

26 ओळ, 2 शब्द, तिसरे अक्षर.

- & nbsp– & nbsp–

अहो, माझ्या ट्रॉटर!

त्यांच्याकडे इतका पराक्रम आहे की त्यांना दीर्घकाळ पुरेसा गौरव मिळेल.

वळणदार, अरुंद वाटेने, जिथे माझे सहकारी देशवासी आहेत तिथे जाऊया, जिथे कुर्स्क नाइटिंगेलसह ते आमच्या नाइटिंगेलपेक्षा वाईट गातात.

डी. ब्लिन्स्की उत्तर: बोलखोव्ह शहर.

सादरकर्ता: तुम्ही पहिल्या कार्यासह चांगले काम केले आहे, प्रश्नाचा दुसरा भाग खालीलप्रमाणे आहे:

ओरेल शहराच्या स्थापनेच्या वर्षाचा अंदाज लावणे आवश्यक आहे आणि त्यासाठी खालील टिप्स वापरा. आम्हाला मदतीसाठी गणितज्ञांना कॉल करावे लागेल आणि पुस्तकांच्या मजकुरात समाविष्ट असलेल्या, नीतिसूत्रे आणि म्हणींमध्ये आढळलेल्या संख्या लक्षात ठेवाव्या लागतील. हे आकडे ओळखून आणि हायलाइट केल्यावर, तुम्ही शहराच्या स्थापनेच्या वर्षाचे नाव देऊ शकता.

असाइनमेंट २:

1. नोटबुक रिकामी असताना ती शीट वनमध्ये उभी असते.

तिचे नाक छतापर्यंत ओढून ती शिष्याला शिव्या देते.

आणि दलदलीच्या मध्यभागी असलेल्या बगळाप्रमाणे ते त्याला आळशीपणासाठी चावते.

तिचा एक पाय असूनही ती सडपातळ, गर्विष्ठ, कडक आहे.

ना क्रेन ना टिट.

आणि फक्त...

(युनिट)

2. म्हण पूर्ण करा; "माझ्या (पाच) बोटांना कसे माहित आहे" - 5

3. अंदाज लावा, अगं, अॅक्रोबॅटची आकृती काय आहे?

जर ते डोक्याच्या मागे गेले तर ते आणखी तीन असेल. - 6

4. गाण्याचे शब्द लक्षात ठेवा " मजेदार कंपनी"सर्गेई मिखाल्कोव्हच्या शब्दांनुसार:

सौंदर्य, सौंदर्य, आम्ही आमच्यासोबत एक मांजर, चिझिक, एक कुत्रा, पेटका द बुली, माकड, एक पोपट घेऊन येत आहोत.

काय कंपनी आहे!

कंपनीचे किती सदस्य होते? - 6 उत्तर: 1566 सादरकर्ता: योग्यरित्या पूर्ण केलेल्या असाइनमेंटसाठी, मी तुम्हाला कोटमधील शब्द सादर करतो - माझे मौल्यवान.

कॅप्टन: आमची जाण्याची वेळ झाली आहे. पुढचा थांबा लिटल बुक लव्हर्स द्वीपसमूह आहे.

स्टेज 3 लिटल बुक प्रेमी द्वीपसमूह (ग्रेड 1-4 विद्यार्थी सेवा) नियंत्रक: तुम्ही पुढच्या बेटावर, लिटल बुक आयलंडवर थांबलात. पाहा, समुद्राच्या लाटेने आमच्यासाठी संदेश असलेली बाटली आणली आहे! कुणीतरी अडचणीत असावं?! आम्ही आता शोधू (एक टीप बाहेर काढतो).

“अभिवादन, प्रासंगिक वाचक! कृपया मला वाळवंट बेटातून बाहेर पडण्यास मदत करा. घरी परतण्यासाठी, मला हे कोडे सोडवले पाहिजेत आणि नंतर अंदाज लावलेल्या शब्दांच्या पहिल्या अक्षरांमधून एक नवीन शब्द तयार केला पाहिजे. आशा आहे की आपण हे कार्य हाताळू शकाल! रॉबिन्सन क्रूसो"

असाइनमेंट: कोडे अंदाज करा आणि अंदाज लावलेल्या शब्दांच्या पहिल्या अक्षरांमधून एक नवीन शब्द तयार करा.

मल्टी-टन लाइनरसारखा हा सर्वात मोठा प्राणी आहे.

आणि ते खातो - माझ्यावर विश्वास ठेवा! फक्त एक क्षुल्लक - प्लँक्टन.

आर्क्टिक समुद्रात इकडे तिकडे पाल.

(KIT) तो समुद्राचा राजा आहे, महासागरांचा सार्वभौम आहे, तो तळाशी असलेल्या खजिन्यांचा रक्षक आहे आणि जलपरींचा शासक आहे.

(नेपच्यून) जहाजावरील खिडकी. (प्रकाशक)

- & nbsp– & nbsp–

होस्ट: आणि बाटलीचे दुसरे कार्य येथे आहे:

कार्य 2. प्रस्तावित पर्यायांपैकी एक योग्य पर्याय निवडा:

1.शिडी म्हणजे काय?

अ) अति-अचूक उपकरण c) जहाज स्वयंपाकघर

b) जहाजावरील शिडी d) खालची डेक

2. क्रू जहाजावरील आतील लिव्हिंग क्वार्टरचे नाव काय आहे?

अ) गॅली क) कॉकपिट

ब) डेक ड) धरा

3. "बोटचा बॅक अप घ्या" या आदेशाचा शब्द काय आहे?

a) शोधा c) खडक द्या

b) मोठा आवाज d) पाल द्या

4. खालीलपैकी कोणता पाल प्रकार नाही?

अ) ब्रह्मसेल क) निविदा

b) स्टेसेल ड) टॉपसेल

5.हाता-हाता लढाईच्या जवळ असलेल्या जहाजांचा दृष्टिकोन नेमण्यासाठी कोणता शब्द वापरला जातो?

अ) बोर्डिंग क) ओव्हरस्टॅग

b) समुद्रपर्यटन ड) कूळ

6. नौकानयन तज्ञ आहे ...

a) पायलट c) कर्णधार

b) नेव्हिगेटर d) ​​केबिन बॉय

7. नॅव्हिगेशनल धोक्यांपासून मुक्त असलेल्या मार्गाला नाविक काय म्हणतात?

a) वॉटरलाईन c) छापा

b) बल्कहेड ड) फेअरवे

8. एक बंद बॅटरी असलेली तीन-मास्टेड युद्धनौका आहे

अ) कॉर्व्हेट क) फ्रिगेट

b) निविदा ड) स्कूनर

9. जहाजाचा वेग आणि प्रवास केलेले अंतर निर्धारित करण्यासाठी उपकरणाचे नाव काय आहे?

a) lag c) लॉट

b) रेल्वे ड) नेव्हिगेशन

10. वरच्या डेकवरील क्रूसाठी बैठकीच्या ठिकाणाचे नाव काय आहे?

अ) गॅली क) धरा

b) कॉकपिट ड) क्वार्टरडेक होस्ट: ठीक आहे, तुम्ही सर्व प्रश्नांची उत्तरे बरोबर दिलीत. आम्ही तुम्हाला प्रस्तावातील आणखी एक वाक्प्रचार देत आहोत - आणि कॅप्टनला काळजीपूर्वक घेऊन जा: माझ्या तरुण मित्रांनो! आम्ही जहाजावर वाट पाहत आहोत हे विसरू नका, आमच्या मार्गावर जाण्याची वेळ आली आहे. आम्ही हार्मनी बेटाकडे जात आहोत.

स्टेज 4 हार्मनी आयलंड ("सौंदर्यविषयक क्षेत्र") कॅप्टन: आणि हे, माझे तरुण सहाय्यक, एक आश्चर्यकारक बेट आहे. कला, प्रतिभा, प्रतिभा, आवड, छंद येथे राहतात ... या बेटाने आपल्यासाठी काय चमत्कार आणि आश्चर्य तयार केले आहे ते पाहूया. (सुशोभित पुस्तक प्रदर्शने आणि प्रतिष्ठापन प्रदर्शनांचे मुद्दे) होस्ट: प्रिय अतिथी! मला ही नोट तुम्हाला देण्याची सूचना देण्यात आली आहे.

गेम टास्क 1 च्या सहभागींना कार्यांसह एक नोट पाठवते.

विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी आम्ही तुम्हाला आमंत्रित करतो. पुस्तकांवर दिलेल्या टिप्स तुम्हाला योग्य उत्तर देण्यास मदत करतील. (परिशिष्ट ३.७)

1. या पेंटिंगमध्ये एक उबदार युक्रेनियन रात्रीचे चित्रण आहे: नीपरचे हिरवेगार पाणी चांदीचे आहे, खालच्या खिडक्यांमध्ये दिवे चमकतात, गळक्या झोपड्या, फाटलेल्या ढगांच्या कडा चमकतात. काहींनी या चित्राबद्दल सांगितले की ते काचेवर रंगवलेले आहे, तर काहींनी सांगितले की याच्या मागे एक तेजस्वी दिवा आहे, त्यामुळे असे दिसते की ते चमकत आहे. या पेंटिंगचे नाव काय आहे आणि त्याचे लेखक कोण आहेत? (उत्तर: अर्खिप इवानोविच कुइंदझी, “ चांदण्या रात्रीनीपर वर ".

2. हा सागरी चित्रकार म्हणायचा: "जमिनीवर किंवा समुद्रावरील आपल्या सैन्याचा प्रत्येक विजय मला आनंदित करतो आणि एक कलाकार कॅनव्हासवर त्याचे चित्रण कसे करू शकतो याची कल्पना देतो." कलाकाराची लष्करी खलाशांशी मैत्री होती. त्याला युद्धनौकांची रचना, त्यांची उपकरणे, शस्त्रास्त्रे चांगलीच माहीत होती.

या कलाकाराला "समुद्राचा गायक" म्हटले गेले. हे कोण आहे? (उत्तर: इव्हान कॉन्स्टँटिनोविच आयवाझोव्स्की)

3.जेव्हा या कलाकाराने "अबव्ह इटरनल पीस" हे चित्र रंगवले, तेव्हा त्याने त्याला पियानोवर वाजवण्यास सांगितले. वीर सिम्फनीमहान संगीतकार बीथोव्हेन. तलावाची गडद खोली.

आनंदी वसंत पूर. एक जोरदार आणि मजबूत व्होल्गा लाट. कलाकाराने किती वेळा पाणी पेंट केले आहे - आणि नेहमीच वेगवेगळ्या प्रकारे. या कलाकाराचे नाव सांगा. (उत्तर: आयझॅक इलिच लेविटन)

4. अकरा लोक, जाळी लावण्यासाठी वापरतात, गरम वाळूवर चालतात. “हे अकरा लोक पायरीवर चालत आहेत, त्यांच्या पट्ट्या ओढत आहेत आणि त्यांचे स्तन ताणत आहेत…” स्टॅसोव्हने त्यांच्याबद्दल लिहिले, “पराक्रमी, जोमदार, अविनाशी लोक ज्यांनी “दुबिनुष्का” हे वीर गाणे तयार केले. कलाकाराचे नाव आणि पेंटिंगचे नाव. (उत्तर: इल्या एफिमोविच रेपिन, "बर्ज होलर्स ऑन द वोल्गा")

5.एक गोठलेले तलाव वाळवंटात लपलेले आहे. एक भिंत गडद फर झाडांनी वेढलेली आहे, पातळ अस्पेन्स पिवळी पाने पाण्यात टाकतात. गडद पाण्याच्या वरच्या दगडावर अनाथ अलोनुष्का दुःखी आहे.

अल्योनुष्काकडे एक शब्द बोलण्यासाठी कोणीही नाही, दुःखाने ओरडण्यासाठी कोणीही नाही. एक खोल पूल तिच्या कडू तक्रारी ऐकतो. होय, आजूबाजूचे जंगल तिच्याबरोबर दुःखी आहे - झाडे सुकत आहेत, गवत नाहीसे होत आहे, फुले कोमेजत आहेत. आपण कोणत्या कलाकाराच्या पेंटिंगबद्दल बोलत आहोत? (उत्तर: व्हिक्टर मिखाइलोविच वासनेत्सोव्ह, "अल्योनुष्का") होस्ट: तुमच्या लक्षात आले आहे की अनेक कलाकारांना पाणी रंगवायला आवडते: तलाव, नाले, नद्या, समुद्र आणि महासागर? त्यांची चित्रे विविध आकार आणि आकारांची समुद्रातील जहाजे दर्शवितात. जहाज कोणत्या देशातून आले आहे ते सांगता येईल का? असे दिसून आले की यात काहीही क्लिष्ट नाही.

कार्य 2: कोडे अंदाज लावा.

समुद्रावर कोणाची जहाजे आहेत?

ते कोणत्या देशाचे आहेत?

हे जाणून घेण्यासाठी कॅप्टन, बोटवेन्स, हे वेगवेगळे चौरस दोरीवर आकड्यांवर आणि मास्टवर उचलले जातात.

सात वारे त्यांना पंख देतात.

(ध्वज) कार्य 3: नौदल ध्वज काढा नियंत्रक: तुम्ही चांगले काम केले आहे, आणि तुम्हाला वाक्यातून दुसरा शब्द मिळेल - प्रवासी.

कॅप्टन: आमच्या पुढे सॅल्व्हेशन आयलंडवर लँडिंग आहे. फॉरवर्ड, माझ्या मित्रांनो!

स्टेज 5 सॅल्व्हेशन आयलंड (911) (वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर विभाग) नियंत्रक: सॅल्व्हेशन आयलंडमध्ये आपले स्वागत आहे!

कॅप्टन: हम्म! तुमच्या बेटाचे नाव इतके असामान्य का आहे?

होस्ट: आमच्या बेटाचे दुसरे नाव देखील आहे - 911! आमच्या बेटावरील प्रत्येकाला मदत मिळते, कारण आमच्या रॅकमध्ये आणि अनेक फोल्डरमध्ये असतात पद्धतशीर साहित्य... म्हणून ते आमच्याकडे सर्व खेड्यांमधून आणि जिल्ह्यांमधून मदतीसाठी आणि प्रश्नांसह येतात:

कार्यक्रम कसा घ्यायचा, स्क्रिप्ट कशी लिहायची, अहवाल आणि योजना कशी लिहायची, वाचकांना वाचनालयाकडे कसे आकर्षित करायचे ... आम्ही सर्व गरजूंना वाचवत आहोत. तुम्हाला खूप वाचावे लागेल, सर्व घटनांची माहिती असेल, कायदे माहित असतील, व्हा एक चांगला मानसशास्त्रज्ञ... तुम्ही आमच्या बेटावर राहू शकता का? चला तुमच्या बुद्धिमत्तेची परीक्षा घेऊया.

- & nbsp– & nbsp–

असाइनमेंट 2: येथे दोन आहेत हवेचा फुगामाशाच्या स्वरूपात - लाल आणि हिरवा. त्यामध्ये असाइनमेंट नोट्स असतात. आवश्यक टीप शोधणे आवश्यक आहे, परंतु वाचून नव्हे तर तार्किक विचार करून.

प्रश्न: इच्छित नोट ज्या माशात आहे त्याचा रंग क्रमांक 4 (हिरव्या) च्या इंद्रधनुष्यात स्थित आहे.

(प्रस्तुतकर्ता हिरव्या बॉलला छेदतो, कार्यासह एक टीप काढतो) टीप मजकूर: 1 रॅक, कॅटलॉग जवळ. "बिब्लियोपोल", 2010 (1), पृ. 111.

मासिके एक बाईंडर आणि एक नोट टीप शोधा; "ज्याशिवाय तुम्ही तलावातून मासे काढू शकत नाही?" (उत्तर: अडचणीशिवाय) होस्ट: तुम्ही कार्य पूर्ण केले आहे, जर तुम्ही ठरविले - आमच्या बेटावर आमच्यासोबत राहायला या!

सहभागींना कामगार कॅप्टन या शब्दासह एक कार्ड प्राप्त होते: मी पाहतो, मी पुढील बेट पाहतो! फॉरवर्ड, माझ्या मित्रांनो!

स्टेज 6 सोन्याच्या खाण कामगारांचे बेट (माहिती आणि ग्रंथसूची विभाग) कॅप्टन: या बेटावर, माझ्या मित्रांनो, कल्पना करा की ही माझी पहिलीच वेळ आहे.

मार्गाने नेहमीच वेगळा मार्ग धरला. आणि आज मी त्याच्या नावाने आकर्षित झालो, मला बेट जवळून पहायचे होते. पण मला सोने दिसत नाही!

होस्ट: सोने म्हणजे पुस्तके! सर्गेई वाव्हिलोव्ह म्हणाले: “ आधुनिक माणूसलायब्ररीच्या हिमालयासमोर सोने खोदणाऱ्याच्या स्थितीत स्थित आहे, ज्याला वाळूच्या वस्तुमानात सोन्याचे दाणे शोधण्याची आवश्यकता आहे." आमच्या बेटावर, तेथील रहिवासी ग्रंथलेखक आहेत, जे सर्वात जास्त धान्य शोधत आहेत सर्वोत्तम कामेपुस्तकांच्या हिमालयात, सर्वात मनोरंजक आणि आवश्यक प्रकट करणारे.

ग्रंथसूचीला अँकर ऑफ होप म्हणतात:

या शास्त्राचे प्रतीक म्हणजे मुख्य.

त्याला आशेचा नांगर म्हणतात, अज्ञानाच्या ढगातून भेदून जाईल, पुस्तकांच्या अमर्याद समुद्रात पायलटप्रमाणे.

सोने खोदणाऱ्यांच्या भूमिकेत स्वतःला अनुभवा.

सहभागींना कार्यासह एक नोट दिली जाते

- & nbsp– & nbsp–

होस्ट: तुम्ही योग्य सोन्याचे खाण कामगार आहात! आणि हे तुमचे सोन्याचे धान्य आहे.

सहभागींना पुस्तके - थॉट शिप्स कॅप्टन या वाक्यांशातून खालील शब्द प्राप्त होतो: आणि आता आम्ही लिटररी बे (ड्राइव्हवे ओलांडून) ओलांडतो आणि स्वतःला पुढील बेटावर शोधतो - बुक जंगल आयलंड.

- & nbsp– & nbsp–

"UP!"

कॅटलॉगच्या शीर्षस्थानी असलेले सहभागी पुढील कार्य शोधतात: B & B L & B O I F T K B O E N U क्रॉसवर्ड कोडे सोडवा

एल आर के आय एम एस

K I M A ZH N T

N O K U R K N Y G E

I T A L N Y Z A L

- & nbsp– & nbsp–

प्रयत्न करा आणि अंदाज लावा! लायब्ररी

4. एकापाठोपाठ एक अगदी एका ओळीत. कार्डे एकत्र उभी आहेत.

मी ज्याला मदत करू शकलो, तिथे आहे... एक कॅटलॉग.

5. मी लायब्ररीत घेतलेली प्रत्येक गोष्ट, अगदी जुनी प्रत, असो, ते तुम्हाला लायब्ररीत लिहून देतील... फॉर्म.

6. गोळ्या आणि औषध तुम्हाला फार्मासिस्टकडून विकले जातील.

पाठ्यपुस्तके आणि पुस्तके तुम्हाला ... ग्रंथपाल देतील

7. मला सर्व काही माहित आहे, मी सर्वांना शिकवतो आणि मी स्वतः नेहमी शांत असतो.

माझ्याशी मैत्री करण्यासाठी, तुम्हाला लिहायला आणि वाचायला शिकले पाहिजे. पुस्तक

8. भिंतीवर एक मोठे आणि महत्त्वाचे बहुमजली घर आहे.

आम्ही तळमजल्यावरील सर्व भाडेकरू आधीच वाचले आहेत. बुककेस

9.आम्हाला पाहुणे आल्याने नेहमीच आनंद होतो.

भेटायला या!

आमचा वाचक बर्‍याचदा गोंगाट करणारा असतो, परंतु एक तज्ञ आणि खूप ... हुशार असतो

10. छिद्र अधिक अस्पष्ट करण्यासाठी, पॅचवर एक पॅच शिवला जातो.

11. सकाळी कागदाची शीट ते आम्हाला अपार्टमेंटमध्ये घेऊन जातात.

अशा एका शीटवर अनेक आहेत वेगळ्या बातम्या... वृत्तपत्र

12. जणू प्लॅटफॉर्मवर एक लोडर, त्याचे सामान स्वतःवर घेऊन, उभा राहतो आणि शेकडो पुस्तके ए मेटल ... रॅक धरतो.

होस्ट: छान! कार्याचा सभ्यपणे सामना केला - क्रॉसवर्ड, कीवर्ड सोडवले - रीडिंग रूम सहभागींना एका वाक्प्रचारातून पिढी दर पिढी कॅप्टन: माझ्या तरुण मित्रांनो! आम्ही ट्रेझर आयलंडवर उतरू. पुढे!

- & nbsp– & nbsp–

"ब्लू पपी" चित्रपटातील "सॉन्ग ऑफ द एव्हिल पायरेट" (यू. एन्टिनचे गीत, संगीत जी.

ग्लॅडकोव्ह) मला चांगल्या कृत्यांचा तिरस्कार आहे, आणि मी वाईट कृत्ये पाहीन, जर मी कोपऱ्यातून आलो तर तुम्ही स्वतःला लॉक करणार नाही.

कोरस:

अशी वाईट गोष्ट करायची?

अशी वाईट गोष्ट करायची?

अरे किती रागावलोय मी!!

व्वा, मी किती रागावलो आहे!

मला दुर्बलांना दुखवायला आवडते, दयाळूपणाला बलवान लोकांचा मान मिळत नाही, तुम्ही संपूर्ण जग फिरू शकता, परंतु तुम्हाला असे खलनायक सापडणार नाहीत!

समुद्री डाकू दिसतात समुद्री डाकू 1: होय, पकडले गेले! आमच्या प्रदेशात प्रवेश करण्याची तुमची हिंमत कशी झाली? तुम्हाला कल्पना आहे का तुम्ही कोणाकडे गेलात आणि आता आम्ही तुमच्यासोबत काय करणार आहोत?!

मी एक डॅशिंग समुद्री डाकू आहे, सैतान स्वतः फार काळ भाऊ नाही.

मी समुद्रातील कोणताही शत्रू आहे, माझ्या वर काळा झेंडा आहे.

- & nbsp– & nbsp–

होस्ट: होय, आम्हाला माहित आहे की तुम्ही कोण आहात, तुम्ही समुद्री डाकू आहात!

समुद्री डाकू 2: होय, आम्ही समुद्री डाकू आहोत! तुम्हाला आमच्याबद्दल काय माहिती आहे?

होस्ट: तुम्ही वाईट आहात, तुमचे घर महासागर आहे, तुम्हाला सोने आवडते, तुम्ही सतत जहाजे लुटता आणि निर्जन बेटांवर खजिना लपवता.

पायरेट 3: जवळजवळ सर्व काही बरोबर आहे! फक्त आपणच दुर्दैवी आहोत! म्हणजेच, आपल्यामध्ये एक हरवणारा आहे! (पहिल्या समुद्री डाकूकडे निर्देश करते)

समुद्री डाकू 1:

जगात एक असंस्कृत आणि अशिक्षित समुद्री डाकू राहत होता.

कचऱ्याच्या डब्यातून कचरा फेकून द्या. समुद्री चाच्याला खूप आनंद झाला.

समुद्रात कोणतीही लाज न बाळगता त्याने जहाजे लुटली आणि हुशार पुस्तके वाचण्यात त्याने श्रम खर्च केले नाहीत.

एकदा समुद्री चाच्यांनी खजिना समुद्रकिनार्यावर दफन करण्याचा निर्णय घेतला, अगदी तेहतीस माणिक, प्रत्येकाचे वजन शंभर कॅरेट.

परंतु तो कोणत्याही प्रकारे निर्णय घेऊ शकत नाही:

मी टाकू नको म्हणून वाया घालवू, खड्ड्यात, त्याच्यासाठी खजिना ठेवू, ठेवू की पुजा?

"अचानक, - तो विचार करतो, - दुर्दैवाने, खजिना चुकीचा आहे?

व्यावसायिक मी, या संरेखनासह, मी जगभर जाईन!" समुद्री डाकूचे दुःख-दुःख कुरतडते, समुद्री चाच्याने सुऱ्या बाजूला ठेवल्या.

टाकणे किंवा पडणे हे कसे योग्य आहे, मला सांगा?

(ए. इरोशिन, "द इलिटरेट पायरेट") पायरेट 2: होय, ते असेच होते! आता आम्हाला खजिना सापडत नाही! अभ्यास करण्यास खूप उशीर झाला आहे, परंतु खजिन्यासाठी दया आहे ... आपल्याला योग्यरित्या कसे म्हणायचे हे माहित आहे का: ते खाली ठेवा किंवा खाली ठेवा?

खेळाडूंची उत्तरे नियंत्रक: ठीक आहे, असे म्हणूया की अभ्यास करण्यास कधीही उशीर झालेला नाही आणि आम्ही तुम्हाला खजिना शोधण्यात मदत करू, परंतु जर तुम्ही घाणेरड्या युक्त्या केल्या नाहीत आणि आम्हाला आत घ्याल तरच!

समुद्री डाकू: ठीक आहे, तसे व्हा! पण खजिना शोधणे सोपे नाही. आमच्या मूर्खाने (अशिक्षित समुद्री डाकूकडे निर्देश केला) सागरी सेमाफोर वर्णमाला वापरून छातीचे दफन ठिकाण कूटबद्ध केले, परंतु तो स्वतः ते शोधू शकत नाही. (परिशिष्ट 3.9) मला तुमच्या मदतीची गरज आहे. येथे एक टीप आणि त्यासाठी एक टीप आहे:

टीप:

उत्तर: खजिना छातीत आहे. टेबलाखाली छाती.

खजिना असलेली छाती शोधा. अंतिम कार्यासह दुसरी टीप छातीच्या हँडलवर बांधली जाते.

इशारा: प्रत्येक कार्ड इंद्रधनुष्याच्या रंगांनुसार रंगीत आहे (लाल, केशरी, पिवळा, हिरवा, निळसर, निळा, जांभळा). पण सर्व प्रथम, अर्थावर अवलंबून रहा! (परिशिष्ट 3.10) उत्तर: "पुस्तके ही विचारांची जहाजे आहेत, काळाच्या लाटेवर भटकणारी आणि पिढ्यानपिढ्या त्यांचे मौल्यवान श्रम काळजीपूर्वक वाहून नेणारी." एफ बेकन पायरेट्स; हुर्रे! आम्हाला एक खजिना सापडला! आता आम्ही आमची समुद्री डाकू कला सोडू शकतो आणि चांगली कृत्ये करू शकतो!

सादरकर्ते: आणि आम्ही त्या सर्वांचे आभार मानतो ज्यांनी आमच्या शोध गेममध्ये भाग घेतला आणि आमच्याबरोबर "भटकत" आभासी मार्ग आणि मार्गांवर नाही, तर आमच्या पुस्तक जहाजात - लायब्ररीमध्ये. तुमच्यासोबत आमच्या प्रवासातील फक्त सर्वात सकारात्मक छाप तुम्हाला पडू द्या!

पुढच्या वेळे पर्यंत!

- & nbsp– & nbsp–

आयलँड ऑफ ऑल-इन-वन

आठवणींचे बेट

छोट्या पुस्तकप्रेमींचा द्वीपसमूह

सुसंवाद बेट

बचाव बेट

सोने शोधक बेट

बुक जंगल बेट

खजिन्याचे बेट

- & nbsp– & nbsp–

बलून मासा

1. फुगा फुगवला जातो.

2. एक तोंड, दोन डोळे, एक शेपटी आणि दोन पंख बॉलला चिकटलेले आहेत. बॉल ज्या ठिकाणी धाग्याने बांधला आहे त्या ठिकाणी शेपटी चिकटलेली असते.

3. माशाच्या मागील बाजूस, एक धागा टेपने चिकटलेला असतो, ज्याद्वारे मासे झुंबर, कॅबिनेट इत्यादींवर निलंबित केले जातात.

- & nbsp– & nbsp–

कार्टूनमधील सागरी थीम असलेली गाणी

"ट्रेझर आयलंड" या व्यंगचित्रातून: "जीन", "बिलीचा लोभ", "ट्रेझर आयलंड", "पायरेट गाणे", "डेड मॅनच्या छातीवर 15 पुरुष", "ब्लॅक मार्क";

"ब्लू पपी" कार्टूनमधून: "मांजर आणि समुद्री डाकूचे गाणे";

"इन द पोर्ट" व्यंगचित्रातून: "डॉल्फिन" संगीतापर्यंत. एम. मिन्कोव्ह, गीत ओ. एनोफ्रीव्ह आणि व्ही. टोल्कुनोव्हा यांनी सादर केलेले यू. एन्टिन; संगीत वर "Katerok". एम. मिंकोवा, गीत ओ. अॅनोफ्रीव्ह आणि व्ही. टोल्कुनोव्हा यांनी सादर केलेले यू. एन्टिन;

"द अ‍ॅडव्हेंचर्स ऑफ कॅप्टन व्रुंगेल" या व्यंगचित्रातून: "बॅन्डिटो, गॅस्टेरिटो", "बिग रेगाटा", "हवाइयन डिटीज", "तुम्ही नौका कशी म्हणता", "मणी, मणी", "पालांना विश्रांतीची आवश्यकता आहे", "फुच ' प्रशिक्षण", "गाणे व्रुंगेल" संगीतावर. जी. फर्टिच, गीत इ.

चेपोवेत्स्की, जेड गर्डट यांनी सादर केले.

- & nbsp– & nbsp–

अंतिम कार्य: शब्दांसह प्राप्त झालेल्या सर्व कार्डांमधून एक वाक्य बनवा.

इशारा: प्रत्येक कार्ड इंद्रधनुष्याच्या रंगांनुसार रंगीत आहे (लाल, केशरी, पिवळा, हिरवा, निळसर, निळा, जांभळा). पण सर्व प्रथम, अर्थावर अवलंबून रहा!

संदर्भग्रंथ:

संदर्भग्रंथ:

1.BiblioNETiK @: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://shgpi.edu.ru/biblioteka/blog/?p=1965. - प्रवेशाची तारीख: 02/04/2013.

2.Biblio-S-traveler: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://vpereplete.blogspot.ru/2011/04/blog-post_6662.html. - उपचाराची तारीख: 12.02.2013.

3.विकिपीडिया: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%EB%E5%F8%EC%EE%E1. - उपचाराची तारीख: 04/08/2013.

4. Detlandia: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://www.detlan.ru/biblio/stihi/eroshin/pirat. - प्रवेशाची तारीख: 12/17/2012.

5. कर्मानोवा, यू. पुस्तकासाठी शुभेच्छा / यू. कर्मानोवा // पुस्तक आणि वाचन महोत्सव:

शनि. स्क्रिप्ट - एम.: स्कूल लायब्ररी, 2005. - पी.175-183.

6.कोझलोवा, टी.एन. नेव्हिगेटर्स ऑफ द बुक सीज: ग्रंथपालांना पद्धतशीर सल्ला / टी.एन.

कोझलोवा // शेल्फवर ठेवलेल्या स्मार्ट पुस्तकांपैकी. - एस. 73-78.

7. प्रकाश किरण: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://www.luchiksveta.ru/zagadki_morgiv.html. - प्रवेशाची तारीख: 12/17/2012.

8.MAAAM.RU: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://www.maaam.ru/stati/zanjatija-s-detmi/folklor-dlja-malyshei-matematika.html. - उपचाराची तारीख: 04/05/2013.

9. मिखाल्कोव्ह, एस. मित्रांचे गाणे / एस. मिखाल्कोव्ह // तुमच्याकडे काय आहे? - M.: Rosmen, 1999 .-- S. 13-14.

10. कलानोव्हची सागरी लायब्ररी: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://www.kalanov.ru/index.php?id=101. - प्रवेशाची तारीख: 12/16/2012.

11.Narod.ru: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड: http://we-bratsk.narod.ru/6.html narod.ru. - उपचाराची तारीख: 04/08/2013.

12. बरं, आई! : [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड: http://www.numama.ru/zagadkidlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-morskih-obitatelei.html. - प्रवेशाची तारीख: 12/16/2012.

13. परेड ऑफ लायब्ररी ब्लॉग 2011: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. - प्रवेश मोड:

http://paradbb.blogspot.ru/2011/08/blog-post_3813.html. - उपचाराची तारीख: 04/08/2013.

14. Porudominskiy, V. First Tretyakov Gallery / V. Proudominskiy. - M.: Det. Lit., 1979 .-- 127 p.

15. सेमेनिखिना, ई. मुलांच्या पुस्तक सप्ताहाचे उद्घाटन: 7-9 वर्षे वयोगटातील वाचकांसाठी सुट्टी / ई.

Semenikhin // पुस्तक आणि वाचन महोत्सव: शनि. स्क्रिप्ट - एम.: स्कूल लायब्ररी, 2005. - पी.84-93.

16. Sermyazhko, Y. आम्ही "लायब्ररीमध्ये रात्र" कशी घालवली: मिन्स्क मधील मुलांच्या लायब्ररी № 10 च्या अनुभवावरून / Y. Sermyazhko // लायब्ररी धड्यांचा कॅलिडोस्कोप. - मिन्स्क:

क्रॅसिको-प्रिंट, 2011. - अंक. 17. - एस. 126 - 135. - (लायब्ररी ऑफर करते)

17. ट्रोइत्स्काया, एन. बी. सी सोल / एन. बी. ट्रॉईत्स्काया // शाळेच्या सुट्टीची परिस्थिती:

पद्धत भत्ता - एम.: बस्टर्ड, 2004. - एस. 84-97.

18. त्स्वेतकोवा, N.V. नाजूक स्क्रोलपासून घन खंडांपर्यंत / N.V. Tsvetkova, T.V.

चिरकोवा, एस. एस. एगोरोवा // लायब्ररीतून प्रवास: लेखांचा संग्रह. स्क्रिप्ट्स, सुट्ट्या, प्रश्नमंजुषा, बुकशेल्फद्वारे मनोरंजक सहली आणि वाचन खोल्या... - M.: LibereyaBibinform, 2011 .-- S. 61-69.

19.युरेका पार्क: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]. प्रवेश मोड:

http://www.osd.ru/osdforum.asp?fid=11&tid=137901. - प्रवेशाची तारीख: 03/29/2013.

20. याकोव्लेवा, एन. एन. जर्नी टू द बुक किंगडम, एक शहाणा राज्य: "ग्रंथालय आणि ग्रंथसूची साक्षरता" या कार्यक्रमाअंतर्गत अंतिम धडा / एन. एन. याकोव्हलेवा // शेल्फवर संग्रहित स्मार्ट पुस्तकांपैकी: लायब्ररी धडे आणि सुट्टीच्या स्क्रिप्ट्स. - एम.

: शालेय ग्रंथालय, 2002.- P.52-60.

तत्सम कामे:

"पुनर्वसन आणि नुकसान भरपाईचे मूल्यमापन ग्रीन स्पेसचे मूल्यमापन करणे आणि खाबरोव्स्क शहरातील खाबरोव्स्क फेडरल एजन्सी फॉर एज्युकेशन स्टेट एज्युकेशनल एजन्सी फॉर एज्युकेशन स्टेट एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ वॉटर एज्युकेशनल इन्स्टिटय़ूट ऑफ वॉटर एज्युकेशन अॅण्ड (पाणीशास्त्रीय शिक्षण विद्यापीठ") आणि (किंवा) नुकसानीमुळे झालेल्या नुकसानीच्या रकमेची गणना करणे. , रशियन अकादमी सायन्सेसच्या सुदूर पूर्व शाखा G.Yu. मोरोझोवा, ए.ए. बाबुरिन पुनर्संचयित करण्याचे मूल्यांकन ... "

"सामग्री 1. सामान्य तरतुदी 1.1. शैक्षणिक कार्यक्रमाची सामान्य वैशिष्ट्ये 1.1.1. दिशानिर्देश 1.1.2. पुरस्कृत पात्रता 1.1.3. विकासाची मुदत 1.1.4. श्रम तीव्रता 1.1.5. रचना 1.2. शैक्षणिक कार्यक्रमाच्या विकासासाठी मानक कागदपत्रे 1.3. अर्जदारांसाठी आवश्यकता. 2. वैशिष्ट्यपूर्ण व्यावसायिक क्रियाकलापपदवीधर ज्यांनी शैक्षणिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवले आहे 2.1. व्यावसायिक क्रियाकलाप क्षेत्र. २.२. व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या वस्तू. २.३. प्रकार..."

"इर्कुट्स्क प्रदेशातील राज्य अर्थसंकल्पीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था" ब्रॅट्स्क ट्रेड अँड टेक्नॉलॉजिकल कॉलेज "एमडीके. 06.01 वर अभ्यासक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी पद्धतशीर सूचना PPSSP 260807 तंत्रज्ञानाच्या स्ट्रक्चरल युनिटचे व्यवस्थापन सार्वजनिक केटरिंग मंत्रालयाच्या नोकॉल प्रोटो मंत्रालयात विचारात घेतले. _ कडून_ MO_ चे अध्यक्ष PPSSZ 260807 साठी फेडरल एज्युकेशनल स्टँडर्डच्या आधारे विकसित केलेल्या अंमलबजावणी अभ्यासक्रमाच्या कार्यासाठी पद्धतशीर सूचना ..."

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय ITMO युनिव्हर्सिटी ए.ए. क्रुग्लोव्ह रेफ्रिजरंट सिस्टम क्वालिटी मॅनेजमेंट अध्यापन मदत सेंट पीटर्सबर्ग यूडीसी 621.565 ए.ए. क्रुग्लोव्ह रेफ्रिजरेटिंग सिस्टम गुणवत्ता व्यवस्थापन: शिकवण्याची पद्धत. भत्ता SPb.: ITMO विद्यापीठ; IHiBT, 2015.33 p. "रेफ्रिजरेशन सिस्टमचे गुणवत्ता व्यवस्थापन", मूल्यांकन साधनांचा निधी (कार्ये, निबंधांचे विषय, परीक्षेसाठी प्रश्न) आणि स्वतंत्र असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी पद्धतशीर सूचना या शिस्तीचा कार्यक्रम ... "

"पद्धतशास्त्रीय सूचना" अभ्यासक्रमासाठी शैक्षणिक आणि पद्धतशीर साहित्य "तर्कशास्त्र" फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड ऑफ हायरच्या अनुषंगाने पत्रव्यवहार विद्यार्थ्यांद्वारे तर्कशास्त्रातील ज्ञान आणि कौशल्य प्रणालीच्या सक्रिय विकासासाठी आहे. व्यावसायिक शिक्षण. मुख्य उद्देशविद्यार्थ्यांना तर्कशास्त्राचे नमुने जाणीवपूर्वक लागू करण्यास, तर्काचे विश्लेषण करण्यास, त्यांची तार्किक सुसंगतता किंवा चुकीचेपणा निश्चित करण्यात मदत करण्यासाठी "तर्कशास्त्र" हा अभ्यासक्रम शिकवणे. नमुन्यांचा अभ्यास ... "

2014 - 2015 शैक्षणिक मरीना अलेक्सेव्हना किसेलेवा 11 "अ" वर्गात प्रशिक्षण अभ्यासक्रमाचा कार्यरत कार्यक्रम" बीजगणित आणि गणितीय विश्लेषणाची सुरुवात ". 2014 - 2015 साठी बीजगणितावरील कार्य कार्यक्रम आणि ग्रेड 11 अ साठी विश्लेषणाची सुरुवात करण्यासाठी वर्ष स्पष्टीकरणात्मक टीप शैक्षणिक वर्ष... शिक्षक किसेलेवा एम.ए. हा कार्य कार्यक्रम माध्यमिक शाळा, व्यायामशाळा, लिसियम: गणित 5-11 ग्रेडच्या अभ्यासक्रमाच्या संदर्भात विकसित केला गेला. / जी.एम. कुझनेत्सोवा, एन.जी. मिंड्युक - एम.: बस्टर्ड, 2009 /, विभागाने शिफारस केली आहे ... "

मॉस्कोमधील ट्रॉयत्स्क सिटी डिस्ट्रिक्टच्या "महानगरपालिका स्वायत्त शैक्षणिक संस्था" माध्यमिक शाळा क्रमांक 6 "ने मान्य केले NMS शाळेचे प्रमुख संचालक _ रायखलोवा एन.एल. N.A. व्हेरिजिन. "_" _ २०१४ "_" _ २०१४ संगीतात कार्यरत कार्यक्रम (FGOS LLC - 5वी वर्ग) 2014-2015 शैक्षणिक वर्ष कार्यक्रम: V.M.Sazhnova द्वारे संकलित इयत्ता 5 स्पष्टीकरणात्मक टीप इयत्ता 5 साठी संगीतासाठी कार्य कार्यक्रम फेडरल स्टेट एज्युकेशनल नुसार संकलित केला आहे ... "

M/O बैठकीत M/S बैठकीत माध्यमिक शाळा क्रमांक 1240 चे मान्य मान्य संचालक T.Yu. श्चिपकोवा मिनिटे क्र. शैक्षणिक शिस्तभूगोल (विषयाचे नाव) 7 वर्ग (वर्ग) 2014-2015 शैक्षणिक वर्ष. (कार्यक्रम अंमलबजावणी कालावधी) V.A.Korinskaya, I.V. दुशिना (कार्यक्रमाचे नाव) यांच्या पाठ्यपुस्तकासाठी I.V. दुशिना यांनी संपादित केलेल्या नमुना कार्यक्रमाच्या आधारे संकलित केले आहे ... "

"मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीचे नाव एम.व्ही. लोमोनोसोव्ह फॅकल्टी ऑफ कॉम्प्युटेशनल मॅथेमॅटिक्स आणि सायबरनेटिक्स Е.А. कुझमेनकोवा, व्ही.एस. माखनीचेव्ह, व्ही.ए. अभ्यासक्रमावर पदरयन सेमिनार संगणक आर्किटेक्चर आणि असेंब्ली भाषा (शैक्षणिक सहाय्य) भाग 1 MAKS प्रेस मॉस्को - 201 UDC 004.2 + 004.43 (075.8) LBC 32.973-02я73 K89 संपादकीय मंडळाच्या निर्णयाने आणि संगणकीय संपादकीय परिषदेच्या निर्णयाद्वारे प्रकाशित सायबरनेटिक्स, मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी. व्ही. लोमोनोसोव्ह पुनरावलोकनकर्ते: एस.यू. सोलोव्हिएव्ह, प्राध्यापक ए.एन. तेरेखिन, ..."

OAO Gazprom LEU SPO Novourengoyskiy गॅस उद्योगाची तांत्रिक शाळा LEU SPO Novourengoyskiy तांत्रिक विद्यालय ऑफ गॅस इंडस्ट्रीच्या शैक्षणिक आणि पद्धतशीर परिषदेने मंजूर केली आहे. होम कंट्रोल वर्क एमडीके 03.02 "इलेक्ट्रिकल नेटवर्क्सची स्थापना आणि समायोजन" नेटवर्कच्या "इंस्टॉलेशन आणि अंमलात आणणे" पीएम03 "इलेक्ट्रिकल वर्क्स" च्या "इंस्टॉलेशन आणि ऍडजस्टमेंट" नेटवर्कवर "इलेक्ट्रिकल नेटवर्क्सची स्थापना आणि समायोजन" च्या कार्यप्रदर्शनासाठी पत्रव्यवहार विभागाच्या विद्यार्थ्यांसाठी बॉबर पद्धतशीर सूचना आणि चाचणी कार्ये

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय. उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था" ट्यूमेन स्टेट युनिव्हर्सिटी "इंस्टिट्यूट ऑफ जिओसाइन्सेस डिपार्टमेंट ऑफ जिओइकोलॉजी ओल्गा अलेक्झांड्रोव्हना स्टोलियारोव्हना स्टॉलीकॉल्शिअलॉइकोमॅटोफ्लॉइक्लॉजिस्टॉफॉलिस्कॉम्प्लेस विद्यार्थ्यांसाठी कार्य कार्यक्रम मास्टर कार्यक्रम"शाश्वत पाणी वापराचा भौगोलिक पाया" दिशा 022000.68 ..."

"एक. सरावाचे प्रकार, पद्धती आणि त्याचे स्वरूप प्रशिक्षण सत्रेविद्यार्थ्यांच्या व्यावसायिक आणि व्यावहारिक प्रशिक्षणावर थेट लक्ष केंद्रित केले. शैक्षणिक कार्यक्रम ज्या प्रकारच्या क्रियाकलापांवर केंद्रित आहे त्यानुसार, स्थलाकृतिमधील शैक्षणिक सराव म्हणजे शैक्षणिक क्षेत्र सराव. सराव मार्गाच्या स्वरूपात केला जातो आणि ... "

«सामग्री सारणी भाष्य 1. शिस्तीसाठी आवश्यकता 2. शिस्तीचे उद्देश आणि उद्दिष्टे. विकासाचा परिणाम म्हणून निर्माण झालेली क्षमता. 3. शिस्तीचा संस्थात्मक आणि पद्धतशीर डेटा 4. शिस्तीची रचना आणि सामग्री 4.1. शिस्तीची रचना 4.2. मॉड्युल आणि मॉड्युलर युनिट्स ऑफ डिसिप्लिन कंटेंट ऑफ डिसिप्लिन मॉड्युल 4.3.4.4. प्रयोगशाळा / प्रॅक्टिकल / सेमिनार व्यायाम 4.5. अनुशासनाच्या विभागांचा स्वतंत्र अभ्यास यासाठी प्रश्नांची यादी स्वत:चा अभ्यास४.५.१. ६...."

"सामग्री 1. शिस्तीसाठी कार्य कार्यक्रम 2. वर्ग अभ्यासाचे पद्धतशीर समर्थन: 3. विद्यार्थ्यांच्या ज्ञान नियंत्रणासाठी पद्धतशीर समर्थन 3.1. विद्यार्थ्यांच्या प्रगतीचे परीक्षण करण्यासाठी मूल्यांकन साधनांचा निधी: 3.2. विद्यार्थ्यांच्या इंटरमीडिएट प्रमाणनासाठी मूल्यांकन साधनांचा निधी: 4. पद्धतशीर समर्थनविद्यार्थ्यांचे अभ्यासक्रमेतर स्वतंत्र कार्य 4.1. अभ्यासेतर स्वतंत्र कार्याच्या अंमलबजावणीसाठी विद्यार्थ्यांसाठी पद्धतशीर शिफारसी: 5. शब्दकोष 6. सहाय्यक ... "

"समारा प्रदेशाचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय, समारा प्रदेशाच्या राज्य अर्थसंकल्पीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था" पोवोल्गा राज्य महाविद्यालय "ने SOFTOM01 च्या महाविद्यालयाच्या संचालक किंवा der SOFTOM1 च्या संचालकांच्या आदेशाने मंजूर केलेल्या मंजूर कायद्याला मान्यता दिली. कॉलेज 01 सप्टेंबर 2015 क्र. 278 / 1-03 अद्यतनित _.2016 च्या महाविद्यालयाच्या संचालकाचा आदेश क्र.

"फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डच्या प्रशिक्षणाच्या दिशानिर्देशानुसार शैक्षणिक कार्यक्रम विपणन आणि व्यवस्थापन विभागामध्ये विकसित केला गेला होता 03/38/02" व्यवस्थापन ", प्रोफाइल" विपणन "कार्यक्रमाच्या बैठकीत मान्यता देण्यात आली. 25 मे 2015 च्या मार्केटिंग आणि मॅनेजमेंट इतिवृत्त क्रमांक 16, दिनांक 24 जून, 2015 च्या युनिव्हर्सिटी प्रोटोकॉल क्रमांक 6 च्या वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर परिषदेच्या प्रकाशनासाठी शिफारस केलेली सामग्री 1. सामान्य वैशिष्ट्येशैक्षणिक कार्यक्रम. ४ १.१ ...."

"सामग्री 1. स्पष्टीकरणात्मक टीप 2. भूगोलमधील कार्य कार्यक्रमांची सामग्री: ग्रेड 7 ग्रेड 8 ग्रेड 9 3. प्रशिक्षण स्तरासाठी आवश्यकता. 4. साहित्य ५. थीमॅटिक नियोजनभूगोल मध्ये: ग्रेड 7 ग्रेड 8 ग्रेड 9 स्पष्टीकरणात्मक टीप ग्रेड 7 साठी भूगोल कार्य कार्यक्रम अभ्यासक्रमाचा अनिवार्य भाग परिभाषित करतो, मूलभूत सामान्य शिक्षणाच्या राज्य मानकाच्या फेडरल घटकाच्या विषय विषयांची सामग्री निर्दिष्ट करतो आणि नमुना कार्यक्रम मुख्य जनरल ... "

«मालिका: अभ्यासाच्या पाचव्या वर्षासाठी मुलांबद्दल इस्लाम पाठ्यपुस्तक पुस्तक (भाग 1) एकरूपता अरबीमधून अनुवाद: दामिर खैरुद्दीन 1433 एएच / 2012 (www.musulmanin.com वेबसाइटवर प्रकाशित) अल्लाहच्या नावाने, परम दयाळू, परम दयाळू! धडा एक विषय: आनंदाची कारणे जाणून घ्या की अल्लाह तुमच्यावर दया करतो की आपण चार प्रश्नांचा अभ्यास केला पाहिजे. पहिले ज्ञान आहे. यात अल्लाहचे ज्ञान, त्याच्या संदेष्ट्याचे ज्ञान आणि शरियाच्या युक्तिवादांद्वारे इस्लामिक धर्माचे ज्ञान समाविष्ट आहे. दुसरा -..."

"एक. माहिती मॉड्यूल. कार्यक्रमाचा पासपोर्ट 1. मॉस्को शहराच्या अर्थसंकल्पीय संपूर्ण शैक्षणिक संस्थेचा विकास कार्यक्रम, 2012-2016 साठी "स्कूल ऑफ हेल्थ" क्रमांक 1858 (यानंतर "कार्यक्रम") शिक्षणावरील आरएफ कायद्यासाठी आधारभूत कार्यक्रम " (लेख 14, 15); विकास प्राथमिक सामान्य शिक्षणाच्या कार्यक्रमाचे फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक (ऑक्टोबर 06, 2009 चा रशियन फेडरेशन क्रमांक 373 च्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाचा आदेश); मॉस्को शहराचा कायदा "सामान्य शिक्षणावर ..."
या साइटवरील साहित्य पुनरावलोकनासाठी पोस्ट केले आहे, सर्व अधिकार त्यांच्या लेखकांचे आहेत.
तुमची सामग्री या साइटवर पोस्ट केली आहे हे तुम्ही मान्य करत नसल्यास, कृपया आम्हाला लिहा, आम्ही 1-2 व्यावसायिक दिवसांत ते हटवू.

हा कार्यक्रम पारंपारिकपणे “चिल्ड्रन्स बुक वीक” उघडतो.

धड्याची उद्दिष्टे:

1) खेळकर मार्गाने, वाचकांना शालेय ग्रंथालयातील साहित्याची मांडणी करण्याच्या नियमांची ओळख करून द्या, ग्रंथालयाची पहिली संकल्पना द्या आणि साहित्याचे ग्रंथसूची वर्गीकरण करा.
2) "चिल्ड्रेन्स बुक वीक" च्या जन्माची कथा मुलांना परिचित करणे.

प्रेक्षक: ग्रेड 4-6 मधील विद्यार्थी.

नोंदणी:

1 सुट्टीचे नाव आहे “हुर्रे! मुलांचा पुस्तक आठवडा! ”.
स्टेज सजावटीसाठी 2 तारे.
3 सुट्टीचे प्रतीक.
4 सादरीकरणासह डिस्क.
5 संगीताच्या साथीने डिस्क.
6 संगणक, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, स्क्रीन, स्पीकर.
7 पोस्टर्सचे प्रदर्शन “लायब्ररी, पुस्तक, मी एकत्र खरे मित्र आहोत”, लायब्ररी बुकप्लेट्सचे प्रदर्शन.
उत्कृष्ट वाचकांसाठी 8 पुरस्कार.
9 खेळ आणि स्पर्धा विजेत्यांसाठी बक्षिसे.

"मोटली ग्लोब फिरवू नका ..." या गाण्याचा 1 श्लोक वाटतो

पडद्यावर - तारांकित आकाशआणि ग्रह हलतात.

हॅलो मुली, हॅलो मुले!
पुस्तकाच्या वाढदिवशी तुमचे स्वागत करताना आम्हाला आनंद होत आहे!
तुझ्याबरोबर आम्ही एका छान प्रवासाला जाऊ,
आपण सर्वजण बुक गॅलेक्सीकडे जाऊ.
पहिला ग्रह - लायब्ररी, तुम्हा सर्वांना माहित आहे -
शाळेनंतर आणि घरी आराम करण्यासाठी सर्वोत्तम ठिकाण.

चला मित्रांनो, “स्लाइड शो” च्या मदतीने आपल्या शाळेच्या वाचनालयाची एक छोटीशी सहल करूया ” (टी. बोकोवाचे गाणे“ द लायब्रेरियनचे गाणे” वाजले आहे)... आणि आता मी तुम्हाला सांगेन की मुलांची सुट्टी "चिल्ड्रन्स बुक वीक" कधी आणि कुठे जन्माला आली

स्प्रिंग 1943 हा चिल्ड्रन्स बुक वीकचा वाढदिवस मानला जाऊ शकतो. महान देशभक्तीपर युद्ध चालू होते. प्रौढ आणि मुले दोन्ही - प्रत्येकासाठी हे खूप कठीण होते. तुम्ही म्हणाल, सुट्टीच्या आधी होती का? पण बाललेखकांनी या कठीण काळात मुलांसाठी पुस्तकी नाव दिन आयोजित करण्याचा निर्णय घेतला.

ते मॉस्को आणि लेनिनग्राड शहरांमध्ये झाले. आवडते लेखक लेव्ह कॅसिल, सर्गेई मिखाल्कोव्ह आणि इतर सरळ समोरून मुलांकडे आले.

आणि 1944 च्या वसंत ऋतु पासून, सुट्टी एक वार्षिक कार्यक्रम बनला आहे. स्प्रिंग ब्रेक होताच, लहान मुलांच्या पुस्तकांचे लेखक आणि वाचक संमेलनासाठी जमले. एस.या. मार्शक, एस.व्ही. मिखाल्कोव्ह, ए.एल. बार्टो, एल.कॅसिल आणि मुलांना आवडणारे इतर लेखक मुलांना भेटायला आले. दरवर्षी बालपुस्तक महोत्सवाने अधिकाधिक जागा व्यापल्या. 1970 मध्ये, बाल पुस्तक सप्ताह सर्व-संघ म्हणून घोषित करण्यात आला.

निझकिनच्या नावाचा दिवस शहरे आणि शहरे, खेडे, खेडे, जिथे जिथे तरुण पुस्तक प्रेमी आहेत तिथे मुलांद्वारे साजरा केला जातो.

पुस्तक एक विश्वासू मित्र, मोठा आणि हुशार आहे - ते तुम्हाला कंटाळवाणे आणि निराश होऊ देत नाही:

विवाद सुरू होतो - मजेदार, गोंगाट करणारा, नवीन गोष्टी शिकण्यास मदत करतो.

ते नायकांबद्दल पुस्तके सांगतात, ते दक्षिणेकडे, उत्तरेकडे, पूर्वेकडे नेतात.

जगाची रहस्ये, रहस्ये उघड होतील, त्यांना प्रत्येक गोष्टीचे उत्तर सापडेल, ते सल्ला देतील.

आणि मुली आणि मुले, सर्व खोडकर मुले,

आज ते एका दयाळू पुस्तकाला म्हणतील: "आम्ही तुझ्यावर प्रेम करतो!" आणि "हुर्रे!"

परंपरेनुसार, आमची देशबांधव, कवयित्री एलेना रायबिनिना आमच्या सुट्टीसाठी आमंत्रित आहे. एलेना अलेक्झांड्रोव्हना माध्यमिक शाळा क्रमांक 2 मध्ये शिक्षिका म्हणून काम करते. आपल्या पाहुण्याला टाळ्या वाजवून अभिवादन करा!

(ई. रायबिनिना यांचे शब्द)

2 ग्रह "ज्ञानात्मक"

अधिक आरामात बसा, काळजी घ्या!
प्रवास सुरूच, चमत्कार सुरू!
दुसरा ग्रह हा आहे!
"कॉग्निटिव्ह" म्हणतात, प्रत्येकजण उघडत नाही!
जिज्ञासू मुले येथे राहतात
त्यांना जगातील प्रत्येक गोष्टीबद्दल जाणून घ्यायचे आहे:
वनस्पती आणि प्राणी बद्दल,
त्यांना खेळणी मोजणे आणि शोधणे आवडते,
त्यांना प्रयोग कसे सेट करायचे, यंत्रणा कशी जमवायची हे माहीत आहे.
त्यांना H 2 O काय आहे, प्रिझम काय आहेत हे माहित आहे.
या ग्रहावरील सर्वात सर्जनशील आणि जिज्ञासू मुले.
त्यांनी तुमच्यासाठी प्राण्यांच्या जीवनावर आधारित एक शैक्षणिक चित्रपट तयार केला आहे -
तुम्हाला हे माहित असेलच!

("प्राण्यांच्या जीवनातून" चित्रपट पहात आहे)

3 ग्रह "तांत्रिक"

तिसरा ग्रह काय समृद्ध आहे हे शोधण्यासाठी मी तुम्हाला आमंत्रित करतो.
हा ग्रह विंटिका आणि श्पुंटिक, करंडश आणि समोडेल्किन आहे.
ज्यांना तंत्रज्ञानाची आवड आहे ते येथे राहतात.
मास्टर्ससाठी, हा "तांत्रिक" ग्रह आहे.
तुमच्यासोबत एक मास्टर क्लास आयोजित केला जाईल महान मास्टर्स,
हातोडा आणि कुऱ्हाडी कारागीर - स्वागत आहे
"नूतनीकरणाची शाळा" सर्वांचे स्वागत करते -
जिथे सान संयच आहे तिथे यश हमखास आहे!

मास्टर क्लास:

1) 2 सहभागी वेगाने स्क्रू घट्ट करतात.
2) डोळ्यांवर पट्टी बांधलेली, कार्यरत साधने निर्धारित केली जातात: एक कुर्हाड, एक स्क्रू ड्रायव्हर, एक ड्रिल, एक छिन्नी, एक सोल्डरिंग लोह, एक विमान. हसण्यासाठी, मोठा चमचा टाकणे हे सर्वात सामान्य कार्य साधन आहे)

४ ग्रह "कृषी"

मी चौथ्या ग्रहाशी माझ्या परिचयाची सुरुवात एका प्रश्नाने करेन,
प्रश्न विनोदी आहे, त्यात सर्व काही अगदी सोपे आहे:

अ) कोणते परीकथा नायकसर्वात मोठे पीक घेतले आहे? (आजोबा, रशियन लोककथा "सलगम")

ब) सर्वात धूर्त परीकथा कृषीशास्त्रज्ञ, ज्याने सलग दोन वर्षे आपल्या व्यावसायिक भागीदाराची फसवणूक केली आणि त्याला उत्पन्नापासून वंचित ठेवले. (माणूस, रशियन लोककथा "टॉप्स अँड रूट्स")

क) रशियन लोककथेतील सर्वात प्रसिद्ध नायिका, ज्याने सोन्याचे उत्पादन केले. (चिकन रायबा)

ड) आणि या नायकाने बियाण्याऐवजी नोटा पेरल्या आणि दशलक्ष नफ्याची वाट पाहिली. (ए. टॉल्स्टॉय "द गोल्डन की ऑर द अॅडव्हेंचर्स ऑफ पिनोचिओ")

शाब्बास! चौथा - "कृषी" ग्रह
किंवा तुम्ही म्हणू शकता - "तरुण कृषीशास्त्रज्ञ"
त्यात भरपूर हिरवळ, वनस्पती आणि प्रकाश आहे
येथे, प्रत्येक रहिवासी काम आणि पृथ्वीच्या प्रेमात आहे.

सभागृहात ज्यांना रोपे आवडतात, त्यांना त्यांची लागवड कशी करावी आणि त्यांची काळजी कशी घ्यावी हे माहित आहे का? मी तरुण कृषीशास्त्रज्ञांना मंचावर आमंत्रित करतो. (बियाण्यांसह 10 पिशव्या आणि त्यांच्या नावांसह 10 कार्डे तयार करा. स्पर्धा: कोण रोपाच्या बिया जलद ओळखेल).

5 ग्रह "वैद्यकीय"

नमस्कार नमस्कार,
पाचवा ग्रह हा आहे!
"वैद्यकीय" हे त्याचे नाव आहे, आरोग्याची काळजी घेणे हा त्याचा व्यवसाय आहे.
ज्याचे नाक ओले आहे, ज्याने खोकल्यावर मात केली आहे,
कोण अधिक आहे तीन वेळामी या हिवाळ्यात आजारी होतो -
या ग्रहावरील लोकांना आमंत्रित केले जात नाही
आणि त्यांच्यासाठी प्रवेशास सक्त मनाई आहे!
चला, तरुण डॉक्टरांनो, भावी डॉक्टरांनो, जमेल तितक्या वेगाने माझ्या खेळाकडे जा!

(3 "आजारी" आणि 3 "डॉक्टर" सभागृहातून आमंत्रित आहेत)

हे रुग्ण भयंकर आजारी आहेत - त्यांना डोक्यापासून पायापर्यंत मलमपट्टी करा!
लक्षात ठेवा - स्पर्धा वेगवान आहे -
जो जलद आणि चांगल्या प्रकारे मलमपट्टी करतो तो जिंकेल
आणि डॉक्टरांचे कमिशन त्याला बक्षीस देईल!

("डॉक्टर" "आजारी" पट्ट्याने गुंडाळतात)

आणि प्रेक्षक आणि चाहत्यांसाठी प्रश्नमंजुषा प्रश्न आहेत:
प्रश्न क्लिष्ट नाहीत, परंतु सर्व काही औषधाबद्दल आहे.

1. कोणत्या प्रकारचे डॉक्टर के.आय. चुकोव्स्की? (डॉक्टर आयबोलित)
2. त्याच्या वैशिष्ट्याला काय म्हणतात? (पशु)
3. N.Nosov कोणत्या प्रकारचे डॉक्टर घेऊन आले? (डॉ. पिल्युल्किन)
4. आणि त्याची खासियत काय आहे? (बालरोगतज्ञ)
5. एस. मिखाल्कोव्हच्या कवितेमध्ये कोणत्या वर्गाला लसीकरण करण्यासाठी आमंत्रित केले गेले? (1ली श्रेणी)
6. आपण कोणत्या रोगांवर लसीकरण केले आहे? (इन्फ्लूएंझा, क्षयरोग, गोवर, डिप्थीरिया, रुबेला, गालगुंड, हिपॅटायटीस बी, इ.)
7. हिवाळ्यात व्हिटॅमिन सी कुठे मिळेल? (लिंबू, सफरचंद, क्रॅनबेरी, करंट्स, गुलाब कूल्हे इ.)

खूप वेळ बसलात का? चला एक मजेदार वॉर्म-अप करूया!

एक मजेदार वॉर्म-अप जेणेकरून पाठ दुखू नये.

एक दोन तीन चार पाच,
मी सर्वांना एकत्र उभे राहण्यास सांगेन!
त्यामुळे आकृती जतन करा,
आणि आपली मुद्रा मजबूत करा
मी तुम्हाला वॉर्म अप ऑफर करतो -
आम्ही पाठ मजबूत करू!
आम्ही सूर्यापर्यंत अधिक अनुकूल आहोत -
चला उंच आणि सडपातळ होऊया!
आम्ही झाडे आहोत - वारा वाहतो
आम्ही हादरलो आणि उत्साही आहोत!
पहाटेच्या वेळी कोंबडा अंगणात फिरतो हे फार महत्वाचे आहे.
आम्ही कोंबड्याचे प्रतिनिधित्व करतो, आम्ही पाठीचा कणा मजबूत करतो.
येथे मांजरीचे पिल्लू जागे झाले: गोड - गोडपणे ताणले.
आणि लंघन करत उंदीर पकडायला धावले.
आणि आफ्रिकेत, आणि आफ्रिकेत, एक मोठा जिराफ आहे.
त्याची मान लांब आहे आणि तो नाक वर करून चालतो.
डावीकडे दिसते - स्वर्ग, उजवीकडे - ढग,
प्रत्येक ठिकाणी, सर्वत्र, तो नेहमीच त्याच्याकडे तुच्छतेने पाहतो.
एक, दोन, तीन, चार, पाच - सराव पूर्ण करण्याची वेळ आली आहे!
सर्व आरोग्य आणि चांगले, खेळ सुरू ठेवण्याची वेळ आली आहे!

सहावा ग्रह फारसा साधा नाही!
ती केवळ "ऐतिहासिक" नाही तर "राजकीय" देखील आहे.
सहाव्या ग्रहाचे रहिवासी - तरुण राजकारणी आणि इतिहासकार
ते दूर आणि जवळच्या वेळेचा अभ्यास करतात,
इव्हेंटचा मागोवा ठेवा आणि याद्या पुन्हा भरा,
संग्रहण, इतिहास, तारखा निश्चित करा,
त्यापेक्षा जगाचा इतिहास समृद्ध होता.
स्क्रीनकडे लक्ष द्या - तेथे चिन्हे आणि पोट्रेट आहेत.
इथे तुम्हाला लेखक आणि कवी दिसणार नाहीत.
आम्हाला आमच्या नेत्यांचे चेहरे आणि नावे माहित असणे आवश्यक आहे.
कोट आणि ध्वज कसा दिसतो, देश कशाने समृद्ध आहे.

दिमित्री मेदवेदेव - रशियन फेडरेशनचे अध्यक्ष.
मिन्निखानोव रुस्तम नुरगालीविच - तातारस्तान प्रजासत्ताकचे अध्यक्ष.
शारापोव्ह नेल शाकिरोविच - नुरलाट प्रदेश आणि नुरलाट शहराचे प्रमुख.
रशियाचा कोट, तातारस्तानचा शस्त्राचा कोट, नुरलाट जिल्ह्याचा शस्त्राचा कोट, रशियाचा ध्वज. तातारस्तानचा ध्वज.

("विजय दिवस" ​​गाणे)

मला सांगा मित्रांनो, 9 मे 2010 रोजी कोणती महत्त्वपूर्ण तारीख साजरी केली जाईल? बरोबर आहे, १९४१-४५ च्या महान देशभक्तीपर युद्धातील विजयाचा ६५वा वर्धापन दिन.

जयंतीनिमित्त अभिवादन आणि गौरव
कायमचा अविस्मरणीय दिवस.
बर्लिनमधील विजयाला सलाम
अग्नीने अग्नीची शक्ती तुडवली.
तिला लहान मोठे सलाम
निर्माते. तसाच चालला
तिच्या सेनानी आणि सेनापतींना,
मृत आणि जिवंत नायकांना! फटाके!

(कविता एका शाळकरी मुलीने वाचली आहे)

अगं! वर्धापनदिनानिमित्त महान विजयसर्व शालेय ग्रंथालये “बुक्स ऑन वॉर” चित्रकला स्पर्धा आयोजित करतात. आम्ही आपणा सर्वांना सक्रिय सहभाग घेण्यास आमंत्रित करतो. तुमची रेखाचित्रे शाळेच्या लायब्ररीला दान करा.

सप्तम ग्रह "पुष्ट", उत्साही आणि सक्रिय आहे.
खेळाडू या ग्रहावर राहतात
ते सर्व निरोगी जीवनशैली जगतात.
उन्हाळ्यात आणि हिवाळ्यात ते स्वभावाचे असतात, ते खेळ, शारीरिक शिक्षणासाठी जातात.
कोण स्पोर्टी आणि सक्रिय आहे, माझ्याकडे त्वरा करा!
तुमची ताकद दाखवा, स्पोर्ट्स गेममध्ये जिंका!

(क्रीडा खेळ आयोजित केले जातात: टग-ऑफ-वॉर, जंपिंग दोरी, आर्म रेसलिंग, "कॉकरेल" खेळणे इ.)

"पुस्तक" ग्रह अष्टम आहे.
कधीकधी ते गंभीर असते, तर कधी मजेदार असते.
प्रत्येकाला वाचायला आवडते, प्रौढ आणि मुले दोघांनाही,
त्यांच्यासाठी या ग्रहावर कोणतीही शैली आहे:
परीकथा, लघुकथा, कादंबरी, कविता, निबंध, नाटके, निबंध आणि लेख.
प्रत्येकाला त्यांचे आवडते वाचन साहित्य मिळेल: कल्पनारम्य, थ्रिलर किंवा गुप्तहेर.
काल्पनिक ग्रहावर राज्य करते,
आणि ते कोणत्याही वाचकाची अभिरुची पूर्ण करेल.

मी प्रश्न विचारेन, आणि तुम्ही उत्तर द्या, हा विषय कोणत्या साहित्य प्रकारात आहे?

१) डॉक्टर आयबोलिट ( मध्ये परीकथा कविता).
२) शेरलॉक होम्स ( गुप्तहेर).
3) हॅरी पॉटर ( कल्पनारम्य).
४) आजोबा माझी ( कविता).
५) रोली झुकोव्ह ( कथा).
६) ड्रॅगनफ्लाय आणि मुंगी ( दंतकथा).
७) इलेक्ट्रॉनिक्स ( कल्पनारम्य).
८) शुरळे ( कथा).
९) फिलिपोक ( कथा).
10) एली आणि तोतोष्का ( कथा).
11) अंकल स्ट्योपा ( कविता).
१२) रॉबिन्सन क्रूसो ( कादंबरी).

"संदर्भ पुस्तके" हा शब्दप्रयोग किती जणांनी ऐकला आहे?
आपण ऐकले असल्यास, आम्ही पुनरावृत्ती करू
आणि ज्यांनी ऐकले नाही त्यांना - आम्ही समजावून सांगू.
ग्रह "पूरक" अतिशय आवश्यक आणि अनिवार्य आहे,
सर्व कारणांसाठी, ती अद्भुत आहे.
येथे थेट विश्वकोश, "A" पासून "Z" पर्यंत संदर्भ पुस्तके,
संपूर्ण कुटुंब वेगवेगळे शब्दकोश आहेत.
आणि कोण त्यांच्याशी मैत्रीपूर्ण आहे आणि कसे वापरावे हे माहित आहे.
तो क्षणाक्षणाला हुशार होतो, त्याच्या वर्षांहून अधिक!
लक्ष द्या! संदर्भ पुस्तक परेड:

(संदर्भ पुस्तके 10वीच्या विद्यार्थ्यांनी सादर केली आहेत)

1 एनसायक्लोपीडिया:

मी A ते Z पर्यंतच्या लेखांचा संग्रह आहे,
माझी माहिती समृद्ध आणि उपयुक्त आहे.
माझ्याकडे इतिहास, कला, नावे आहेत -
मी विविध ज्ञानाने परिपूर्ण आहे.
जगातल्या प्रत्येक गोष्टीबद्दल
मुलं माझ्याकडून शिकतील.

2 शब्दकोश:

स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश:

मी कोणत्याही शब्दाचा अर्थ लावू शकतो
शेवटी, मी एक साधा शब्दकोश नाही, परंतु एक स्पष्टीकरणात्मक आहे!
शब्दाचा अर्थ काय आहे, मी समजावून सांगेन,
मला हुशार मुलं आवडतात.
बर्‍याचदा तू माझ्याकडे पाहतोस -
तुम्ही अधिक साक्षर व्हाल आणि आम्ही मित्र होऊ.

ऑर्थोग्राफिक शब्दकोश:

योग्य किंवा अयोग्य हा शब्द आपण कसा लिहितो,
याचे उत्तर फक्त मीच देऊ शकतो.
शब्दलेखन शब्दकोश कोणत्याही अपार्टमेंटमध्ये राहतो,
जगभरातील प्रौढ आणि मुले माझ्याशी परिचित आहेत.
तुम्हाला एखाद्या शब्दाच्या स्पेलिंगबद्दल शंका असल्यास,
तू नेहमी माझ्याकडे वळतोस.
तुम्हाला भेटून मला आनंद झाला, मी मदत करीन,
आणि मी तुझ्या मदतीला धावून येईन.

परदेशी शब्दांचा शब्दकोश:

गुटेन टॅग! बोंजोर! नमस्कार!
मी तुम्हाला नवीन भाषा शिकवतो.
परदेशी शब्द शब्दकोश - मी आहे, माझ्याबरोबर गटार!
मला सर्व भाषा येतात, तुम्ही माझ्याशी वाद घालू शकत नाही!
इंग्रजी - rashen dikshenri - जास्त वेळा तू मला घे.
मी तुम्हाला तंतोतंत भाषांतर देईन जेणेकरून तुम्ही बहुभाषिक व्हाल.

तातार-रशियन शब्दकोश:

तातारचा - रुचा सुझलेक: केशे एक माणूस आहे
मेकटेप एक शाळा आहे, धुळी एक मित्र आहे,
गेला एक कौटुंबिक मंडळ आहे.
मातृभाषा, मित्रा, तू अभ्यास कर
कुठेही आणि कधीही विसरू नका!
शतकानुशतके कानात आणि हृदयात काळजी घ्या
मातृभाषेची चाल.

1 प्लॅनेट "लायब्ररी"

आमचा प्रवास संपुष्टात येत आहे
तुम्ही आमचे ऐकले आणि मी तुम्हाला विचारेन:
आपणास आनंद मिळाला का? तुम्ही खूप शिकलात का?
इथे तुमचा वेळ गेला ही खेदाची गोष्ट आहे का?
आम्ही "लायब्ररी प्लॅनेट" वर परत आलो आहोत
आणि मुलांनो, तुमच्यासाठी रहस्य प्रकट करण्याची वेळ आली आहे:
हा खेळ सोपा नव्हता!

"बुक गॅलेक्सी" भोवती फिरताना तुम्हाला ग्रंथालयांमध्ये साहित्य व्यवस्था करण्याच्या नियमांची ओळख झाली.

स्क्रीनकडे लक्ष द्या: हे विभाग आहेत आणि कोणत्याही लायब्ररीतील सर्व साहित्य मूल्यवान आहे.

2. नैसर्गिक विज्ञान (गणित, भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र, भूगोल इ.).
3. तंत्र. तांत्रिक विज्ञान.
4. कृषी आणि वनीकरण.
5. आरोग्यसेवा. औषध.
63. इतिहास.
66. राजकारण.
75. शारीरिक शिक्षणआणि खेळ.
84. काल्पनिक कथा.
9. सार्वत्रिक सामग्रीचे साहित्य.

आणि त्याला "ग्रंथसूची वर्गीकरण" किंवा संक्षिप्त LBC म्हणतात.

जर तुम्ही आमचे लक्षपूर्वक ऐकले असेल, तर आता तुम्हाला शाळेच्या ग्रंथालयाच्या निधीतून तुम्हाला आवश्यक असलेले पुस्तक स्वतंत्रपणे मिळू शकेल.

आम्ही एक आनंददायी मिशन पूर्ण करण्यासाठी "लायब्ररी" ग्रहावर परतलो: सर्वोत्कृष्ट लायब्ररी बुकप्लेट आणि सर्वोत्तम लायब्ररी पोस्टरसाठी स्पर्धेतील विजेत्यांना बक्षीस देण्यासाठी.

(बक्षिसे आणि डिप्लोमाचे सादरीकरण)

शाळेच्या ग्रंथालयातील सर्वात सक्रिय वाचकांना आमच्या सुट्टीसाठी आमंत्रित केले आहे.

मी त्यांना स्टेजवर आमंत्रित करतो!

(डिप्लोमा आणि भेटवस्तूंचे सादरीकरण)

आम्ही "चितैका" गाण्याने सुट्टी संपवतो