ළමුන් සඳහා ගිම්හාන මුද්රා නාට්‍ය පාඨමාලා. නර්තන විද්‍යාව
මුද්රා නාට්‍ය පාසලේදී බොල්ෂෝයි රඟහල, නර්තන පාසල්ළමයින් සඳහා, මොස්කව්හි ළමයින් සඳහා නර්තන විද්‍යාව - දෙමාපියන් සඳහා වූ විවිධ තේරීම් සිත් ඇදගන්නා සුළු ය!
අපි කණ්ඩායමක් සහ තනි සැසිවිශේෂයෙන් දියුණු කළ තාක්‍ෂණයකට අනුව. ප්‍රවේශමෙන් සමබර අභ්යාස මාලාවකට පට්ටර් ජිම්නාස්ටික්, දිගු කිරීම, මුද්රා නාට්‍ය ව්‍යායාම, නර්තන විද්‍යාව, සංගීත රිද්මය සහ නොමිලේ ප්ලාස්ටික්, නැටුම් වැඩි දියුණු කිරීම සහ පැනීම ඇතුළත් වේ. මොස්කව්හි ළමුන් සඳහා උසස් තත්ත්‍වයේ නර්තන විද්‍යාව පිළිබඳව ඔබ උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම්, අපි ඔබේ සේවයේ සිටින්නෙමු!
මොස්කව්හි ළමයින් සඳහා - නර්තන විද්‍යාව පමණක් නොවේ
දරුවන්ගේ චරිතාපදානය.
ළමුන් සඳහා නර්තන විද්‍යාව - හොඳම මාර්ගයසංගීතය, සම්බන්ධීකරණය, නම්‍යශීලී බව සඳහා කන් වර්ධනය කිරීම, දරුවාට හොඳ ඉරියව්වක් ඇති කර ගැනීමටත්, ආත්ම විශ්වාසය, සතුටු සිතින් හා විවෘත වීමටත් හැකි වේ. එපමණක් නොව, මෙය ජයග්රහණය: නර්තන විද්‍යාවට කිසිදු ප්‍රතිවිරෝධතාවක් නොමැත.
සියලුම දරුවන් සංගීතයට නැඹුරු වීමට කැමතියි. කෙසේ වෙතත්, නර්තනයකින් දරුවෙකු සඳහා අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබට සිතා ගත හැකිද? නැත, මෙය දක්‍ෂතාව, නිර්මාණශීලිත්වය හෝ ඉරියව් නොවේ ... නර්තනයේදී දරුවා තමාම කියා ගනී. පාකට් එකේ නැටුම් මැදිරියනැතහොත් නිවසේදී, කැඩපත තුළදී ඔහුගේ අභ්යන්තර “මම” සත්‍ය වේ. වයස අවුරුදු 3 දක්වා ළදරුවන් ශරීරයේ වර්‍ගයේ වර්‍ගයේ රැඳී සිටී. අපි දරුවාගේ ශරීරය මත වැඩ කරන තරමට, ඔහුගේ මනෝභාවය වඩාත් එකඟ වේ! එසේම, යෞවනයන් හා වැඩිහිටියන් තුළ ශරීරය පෞරුෂයේ පදනමයි. එම නිසා, "නර්තනයට හැකියාවක් නැත" යනුවෙන් ඔබ ඔබටම කියා ගත්තොත්, සමහර විට ඔබට ළමා වියේදී යමක් ලැබුනේ නැද්ද?
වෝල්ට්ස් රිද්මයේ ජීවත් වීම
ආදර්ශමත් දෙමව්පියන් වශයෙන් අපි බොහෝ විට ප්‍රතිරූපය ඉක්මවා යන්නෙමු. දරුවාට දරුණු කෑගැසීම් හෝ අවධානය යොමු නොවීම සිදු වේ. නිෂේධාත්මක හැඟීම් පරීක්ෂා කරන මොහොතේදී ඔහුගේ ශරීරය හැකිලී යයි. ශාරීරික කලබල ඉවත් කිරීමට සහ චිත්තවේගී සමතුලිතතාවය යථා තත්වයට පත් කිරීමට සෙසු නැටුම් වලට වඩා නර්තනයට හැකි වන්නේ මෙතැනදී ය. තවද, දරුවා ක්‍රමානුකූලව නර්තනයේ යෙදෙන්නේ නම්, ඔහුට "මනෝචිකිත්සාව" සඳහා බොහෝ අවස්ථාවන් ලැබේ. ඔබේ දරුවා දැනටමත් ප්‍රේක්‍ෂකයින් සඳහා වැඩ කිරීමට, අත්පොළසන් දිනා ගැනීමට කැමති කුඩා තරුවක් බව ඔබ දුටුවහොත්, එහි පළමු දෙය නම් ළමා නර්තනයයි!
කුඩාම දේ සමඟ පාඩම්
කුඩා දරුවන් උද්යෝගිමත් ය. නමුත් අපි කතා කරන්නේ නර්තන ක්‍රමය ගැන නොවේ: පන්ති කාමරයේ දරුවන්ට නිදහසේ හැසිරිය හැකිය. සාමාන්‍යයෙන් අවුරුදු 2-3 අතර ළමුන් සඳහා නර්තන පන්ති පැවැත්වේ ක්රීඩා ආකෘතිය... ඒ සමඟම, හේතුවක් නිසා අත්පුඩි ගසන්නට ඔවුන්ට ඉගැන්වූ නමුත් අපේක්ෂිත රිද්මය අනුගමනය කරමින්, ඔවුන්ගේ පාදවලට පයින් ගසා ඉල්ලීම් මත වෙනත් චලනයන් කරන්න. පරිකල්පනය වර්ධනය වේ ("ගෙම්බෙකු මෙන් පනින්න උත්සාහ කරන්න! කොහොමද බනී
කුතුහලය දනවන ළමයෙකුට - ඝෝෂාකාරී සමාගමක් වෙනුවට තනිකමට කැමති කෙනෙක්, කණ්ඩායමක් වෙත යාමට ඉතා ඉක්මන් වැඩිය. නිහතමානී පුද්ගලයින් සිටියද, ඊට පටහැනිව, නර්තනයෙන් තමන්ව නිදහස් කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
ඔබේ දරුවා එයට කැමති නම්, එසේ නැත්තේ ඇයි? නමුත් ඔබේ මුහුණේ විරෝධයක් තිබේ නම්, අවධාරනය නොකරන්න - සෑම දෙයකටම කාලය තිබේ. ගුරුවරයාගේ තේරීම සඳහා වගකිව යුතු ය. දැඩි ඉගැන්වීමේ විලාසය සහ නර්තන ශිල්පියා දිශානත වීම ක්‍රියාවලිය මත නොව එහි ප්‍රතිඵලය අනුව නර්තනයේ ස්වයං ප්‍රකාශනය සඳහා වූ ඕනෑම ආශාවකින් දරුවා පහසුවෙන් අධෛර්යමත් කළ හැකිය.
වැඩෙන තරු
ළමයා සමඟ සංකේතාත්මක චින්තනයච-ච-චා ලස්සනට නටන්නට පමණක් නොව, ඔහුගේ ශරීරය සමඟ කුරුල්ලාගේ ගායනය පෙන්වීමට ද පුළුවන. මේ සියල්ල වේදිකාවේදී ප්‍රේක්‍ෂකාගාරයක් ඉදිරිපිට! ආකර්ෂණීයද? වෘත්තීයවේදීන් තර්ක කරන්නේ නර්තනයේ මූලික කරුණු හොඳින් ඉගැන්විය හැකි බවයි පෙර පාසල් වයස, එබැවින් අවුරුදු 3-5 අතර ළමුන් සඳහා නර්තන වින්‍යාසය සකස් වේ හොඳ දැනුමක්සහ අනාගතය සඳහා අඩිතාලමක්. නර්තන ශිල්පියාගේ කර්තව්‍යය නම් උනන්දුව නැති නොවී ළමුන්ට සාක්ෂාත් කර ගැනීමට උපකාරී වන නිවැරදි ක්‍රීඩාව සහ සරඹ සංයෝජනය සොයා ගැනීමයි.
ඔබේ දරුවා මුද්රා නාට්‍ය වේදිකාවේදී ඔබට නොපෙනේ නම්, ඔබේ හ voice දරුවන්ට නැගීම සිරිතක් නොවන නර්තන මැදිරියක් තෝරන්න. හය හැවිරිදි නස්තා තමාගේම නර්තනය සොයා ගැනීමට පෙර එක් නර්තන කවයකට වඩා වෙනස් කළාය. රහස සරල විය: එය නිරන්තර විවේචන වෙනුවට ලස්සන පියවර සඳහා ළමයින් දිරිමත් කරයි. කණ්ඩායමේ සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම දිනපොතක් ඇති අතර, එයින් සාර්ථක වුවහොත් තරු සහ හදවත් අලවනු ඇත. එසේම මතක තබා ගන්න - ඔබේ ශිෂ්‍යයා දැනටමත් තරමක් අධික බරක් දරමින් සිටින අතර, නර්තන පාඩම් අතිරික්ත විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, දෛනික චර්යාව නිවැරදිව සංවිධානය කිරීමෙන් තෙහෙට්ටුව සමනය කළ හැකිය. මෙය කිරීමට ඔබට ළදරුවෙකුට ද ඉගැන්විය හැකිය සරල උපක්‍රමය: මහන්සි ගතියක් දැනේ - ඇඟට සම්බාහනය කර ඔබට උණුසුම දැනෙන තුරු ඔබේ අත් දෙක එකට අතුල්ලන්න. තෙහෙට්ටුව පහව යනු ඇත!
"ඔබේ" නර්තන පාසල තෝරා ගන්නේ කෙසේද?
ප්‍රධාන පාසල් තුනක් ඇත:
- සම්භාව්ය
- නූතන
එය තීරණය කරන්නේ කෙසේද?
- වීඩියෝ වාදනය කරන්න විවිධ විලාසිතාසහ දරුවා සමඟ බලන්න. දරුවාට තමාට වඩාත් සමීප දේ තෝරා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න: ප්‍රකාශිත රොක් ඇන්ඩ් රෝල් හෝ ගිනි රම්බා?
- නර්තන ශිල්පියා හමුවී ඔහුගේ පන්ති කිහිපයකට සහභාගී වන්න
- ඔබේ කවයේ වේදිකාවේ රඟ දැක්වීමේ හැකියාව පරීක්ෂා කරන්න. මෙය දරුවෙකුට අපූරු අත්දැකීමකි! අනුග්‍රහකයෙකු සිටින චිත්‍රාගාරයකදී, දරුවාට දරු ප්‍රසූතියක් කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක් තිබේ ප්රසංග කලා... විවිධ නගර හා රටවල් වල සංගීත ප්රසංග සමඟ වයස අවුරුදු 4-5 දී සංචාරය කළ ළමා කණ්ඩායම් තිබේ.
- ප්‍රධාන ප්‍රායෝගික කරුණු සලකා බලන්න: - රවුම කෙතරම් දුරද යන්න නිවාස - මිලප්රශ්නය - කාමරයේ උෂ්ණත්වය - ජෝගුවේ උපකරණ
ඔබේ දරුවා රැගෙන යන විට එය ලැජ්ජාවට පත් වනු ඇත, නමුත් නාසය දියවීම නිසා හෝ දිගු හා දුෂ්කර මාවතක් නිසා ඔබට ඔහුව රැගෙන යාමට අවස්ථාවක් නැත. ආශාව ගැන කතා කිරීම. ඊයේ ඔහුට නටන්න වුවමනා වූ නමුත් අද ඔහුගේ සිහින තුරඟ තරඟ ගැන ... පෙර පාසල් යන අයට එය සාමාන්‍ය දෙයක්, කිසි විටෙකත් දරුවාට බල නොකරන්න. කෙල්ලට බිම කෙතරම් පෙනුමක්ද, මාංශ පේශි ශක්තිමත් කිරීම සඳහා නර්තනයේ ප්‍රයෝජන ගැනද පිරිමි ළමයාට කිව හැකිය. ඔබ ඔබේ දරුවා හොඳින් දන්නා අතර ඉක්මනින් ධනාත්මක අභිප්‍රේරණයක් සොයා ගනු ඇත. නැටුම් ස්වේච්ඡාවෙන් කරන ක්‍රියාවක් වන අතර, එය දරුවා සතුටින් කිරීම ඉතා වැදගත් ය.
පාසලේ සෞන්දර්යාත්මක අධ්‍යාපනය"ෆවුට් කලාව"
1. ප්‍රාථමික පාසල (අවුරුදු 3-6)
කණ්ඩායම් MO1, MO2
වයස: අවුරුදු 3.5 සිට 4 දක්වා
මුල් වැඩ සටහන සෞන්දර්යාත්මක සංවර්ධනය
වැඩසටහන: සතියකට පැය 4 යි
කුඩාම දරුවන් සඳහා, මාංශ පේශි ශක්තිමත් කිරීම, ශරීරය ස්ථාවර කිරීම සහ නැටුම් වර්ධනය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන විශේෂ වැඩසටහනක් අපි සකස් කර ඇත්තෙමු. පන්ති පැවැත්වෙන්නේ සෙල්ලක්කාර ආකාරයට ය.
1. රිද්මය. විනාඩි 30 / සතියකට වරක් ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊඒ
2. ජිම්නාස්ටික්. 25 විනාඩි / 2 වතාවක් සතියකට ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊඒ
4. සංගීත චලනය (ගෙප්තාහර්). විනාඩි 30 / සතියකට වරක් ගුරුවරයා: තෂ්කීවා ඊ.වී.
පිරිවැය: 5000 රූබල් / මසකට
කණ්ඩායම් 2.1, 2.2, 2.3 ( උදෑසන කණ්ඩායම)
වයස: අවුරුදු 4.5 සිට 5.5 දක්වා
වැඩසටහන: නර්තන නිර්‍මාණාත්මකභාවය
පන්ති කාමර ගුරුවරයා: ඉපැටෝවා ඊ.ඒ.
වැඩසටහන: 4h / සතිය + සෙනසුරාදා (විනාඩි 45) නොමිලේ ජිම්නාස්ටික්
1. රිද්මය. සතියකට විනාඩි 30 /2 වතාවක් ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊඒ
2. ජිම්නාස්ටික්. සතියකට විනාඩි 30 /2 වතාවක් ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊඒ
පිරිවැය: 5000 රූබල් / මසකට
කණ්ඩායම් 3.1, 3.2
වයස: අවුරුදු 5 සිට 6 දක්වා
නර්තන නිර්මාණාත්මක වැඩසටහන
පන්ති ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊ.ඒ.
වැඩසටහන: 4h / සතිය + සෙනසුරාදා (විනාඩි 45) නොමිලේ ජිම්නාස්ටික්
1. රිද්මය. සතියකට මිනිත්තු 35 /2 වතාවක් ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊඒ
2. ජිම්නාස්ටික්. සතියකට විනාඩි 30 /2 වතාවක් ගුරුවරුන්: පර්ෂිනා එස්වී, පොටපොව් අයිඑම්
පිරිවැය: 5000 රූබල් / මසකට
ද්විතීයික පාසල (අවුරුදු 6 සිට)
දිශාවන්:
1. නර්තන නිර්‍මාණාත්මකභාවය ("0" ශ්‍රේණි)
රිද්මය (2h / සතිය), ජිම්නාස්ටික් (1h / සතිය), සම්භාව්ය නැටුම් (1h / සතිය), මූලික කරුණු සම්භාව්ය නැටුම්සහ දිගු කිරීම (සතියකට පැය 1), සංගීතය (සතියකට පැය 1)
පිරිවැය: 5000 රූබල් / මසකට
2. රංගන කුසලතා (1,2,3,4,5 කලා පන්ති)
නර්තන විද්‍යාව 4h / සතිය, ගායනය (1h / සතිය), සංගීතය. ඩිප්ලෝමාව (සතියකට පැය 1), රංගන කුසලතා(සතියකට පැය 1), සංගීත රඟහල(සතියකට පැය 1)
පිරිවැය: 5000 රූබල් / මසකට
2. පාසලේ ප්‍රධාන දෙපාර්තමේන්තුව (අය වැය).
රාජ්‍ය පැවරුමේ කොටසක් ලෙස පාසල පහත සඳහන් වැඩ සටහන් ක්රියාත්මක කරයි අතිරේක අධ්යාපනයනර්තන කලා ක්ෂේත්රයේ:
1. අතිරේක පූර්ව වෘත්තීය සාමාන්‍ය අධ්යාපන වැඩසටහනනර්තන කලා ක්ෂේත්රයේ "නර්තන නිර්‍මාණාත්මකභාවය" අවුරුදු 8 (9) ( ඇතුළත් කරගත් ළමුන් සඳහා GBUDO මොස්කව් "කලා පාසල" ෆියුට් "පළමු ශ්‍රේණිය දක්වා වයස අවුරුදු හයේ සිට මාස හයේ සිට මාස නවය දක්වා). ක්රියාත්මක කිරීමේ කාලය වසර 8 (9) කි. 2015-2016 අධ්‍යයන වර්ෂයේ සිට වැඩසටහන.
ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාව පුද්ගලයින් 45 කි.
වැඩසටහනක:
- සම්භාව්ය නැටුම්;
- ජන වේදිකා නැටුම්;
- නූතන නර්තනය-නවීන;
- රිද්මය;
- ජිම්නාස්ටික්;
- කලා ඉතිහාසය;
- මූලික කරුණු සංගීත අංකනය;
- පියානෝව.
අධ්යාපනික වැඩසටහන්.
2. උසස් මට්ටමේ අතිරේක සාමාන්‍ය සංවර්ධන වැඩ සටහන " නර්තන කලාව»5 (6) ( ඇතුළත් කරගත් ළමුන් සඳහා GBUDO මොස්කව් "කලා පාසල" ෆියුට් " වයස අවුරුදු 9 සිට 12 දක්වා පළමු ශ්‍රේණිය දක්වා) මෙම වැඩසටහන යටතේ පළමු ශ්‍රේණියට ඇතුළත් කර ගැනීම 2015 සිට නතර කර ඇත. මෙම වැඩසටහන 2020 දක්වා වලංගු වේ.
ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාව පුද්ගලයින් 45 කි.
වැඩසටහනක:
- සම්භාව්ය නැටුම්;
- ජන වේදිකා නැටුම්;
- නූතන නර්තනය-නවීන;
- රිද්මය;
- ජිම්නාස්ටික්;
- කලා ඉතිහාසය;
- සංගීත අංකනයේ මූලික කරුණු;
- පියානෝව.
අධ්යාපනික වැඩසටහන්:
3. පුහුණු වැඩසටහන "මූලික"
ප්‍රාථමික පාසල (අවුරුදු 3 සිට 6 දක්වා)
PO1 කාණ්ඩය
වයස: අවුරුදු 3 සිට 4.5 දක්වා
සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායම
පන්ති ගුරුවරයා: මොරොසෝවා ඕඑස්
වැඩසටහන: සතියකට පැය 4 යි
1. නර්තන විද්‍යාව (රිද්මය + ජිම්නාස්ටික්). සතියකට වරක් විනාඩි 45 යි
ගුරුවරයා: ඉපටෝවා ඊඒ
2. සංගීත චලනය(හෙප්තාහර්). සතියකට වරක් විනාඩි 45 යි
ගුරුවරයා: තෂ්කීවා ඊ.වී.
මෙම කණ්ඩායම විශේෂයෙන් නිර්මාණය කරන ලද්දේ නවක සිසුන්ගේ මෙන්ම ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ ද අප පාසල සමඟ වඩාත් සුවපහසු ලෙස දැන හඳුනා ගැනීම සඳහා ය. බාලාංශයේ පුහුණුවීම් වලදී දරුවාට නීති රීති දැන හඳුනා ගැනීමට හැකි වේ අධ්යාපන ක්රියාවලියපාසල්. තවද දෙමාපියන්ට වඩාත් ගැලපෙන කණ්ඩායම තෝරා ගත හැකිය වැඩිදුර ඉගෙනීම, ගුරුවරුන්ගේ සහ පාසල් පරිපාලනයේ නිර්දේශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම.
පිරිවැය: මසකට රූබල් 3400
සාමාන්‍ය නර්තන සංවර්ධන කණ්ඩායම් (ОХР_1,2,3)
වයස: අවුරුදු 4.5 සිට 6 දක්වා
වැඩසටහන: නර්තන විද්‍යාව සතියකට 2 වතාවක් මිනිත්තු 45 විනාඩි (රිද්මය විනාඩි 20, මිනිත්තු 5 විවේකය, ජිම්නාස්ටික් විනාඩි 20).
ගුරුවරුන්: ඉපටෝවා ඊඒ, පොටපොව් අයිඑම්
පිරිවැය: මසකට රූබල් 3400
ද්විතීයික පාසල (අවුරුදු 6 සිට)
1-5 කලා පන්ති
වයස: අවුරුදු 6 සිට
දිශාව "සාමාන්‍ය නර්තන සංවර්ධනය"
පන්ති ගුරුවරයා: පොටපොව් අයිඑම්
වැඩසටහන: නර්තන විද්‍යාව සතියකට 2 වතාවක්.
පිරිවැය: මසකට රූබල් 3400
"නර්තන විද්‍යාව" යන පාඩම උසස් පාසලපන්තිය අනුව:
කලා පන්ති 1 සහ 2:
සතියකට වරක්: ක්ලැසික් මිනිත්තු 30 / ව්‍යායාම ශාලාව විනාඩි 20 යි
සතියට 2 වන වතාව: විනාඩි 15 / රිද්මය දිගු කිරීම - විනාඩි 35 නටන්න
(පාඩම් අතර කෙටි විරාමයක් තිබිය හැක
3 සහ 4 කලා පන්ති:
සතියකට වරක්: ක්ලැසික් මිනිත්තු 30 / ව්‍යායාම ශාලාව විනාඩි 25 යි
(පාඩම් අතර කෙටි විරාමයක් තිබිය හැක)
(පාඩම් අතර කෙටි විරාමයක් තිබිය හැක)
5 ශ්‍රේණිය
සතියකට වරක්: ජන නැටුම් විනාඩි 30 / ජිම්නාස්ටික් විනාඩි 25 යි
(පාඩම් අතර කෙටි විරාමයක් තිබිය හැක)
සතියට 2 වන වරටත්: විනාඩි 15 ක් / ක්ලැසික් විනාඩි 40 ක් දිගු කිරීම
(පාඩම් අතර කෙටි විරාමයක් තිබිය හැක)
අපේ පාසලේ ළමා මුද්රා නාට්යයළමුන්ගේ සෞන්දර්යාත්මක වර්ධනය සඳහා වූ සුවිශේෂී ක්‍රමයක් භාවිතා කෙරෙන අතර එය ආරම්භයේ සිටම සිදු කෙරේ අඩු වයස... හැඳින්වීම සඳහා මැජික් ලෝකය සම්භාව්ය මුද්රා නාට්යයසෑම දරුවෙකුටම නව අවස්ථා විවෘත කරන අතර සමගියෙන් සංවර්ධිත පෞරුෂයක් ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ.
අප සමඟ මුද්රා නාට්‍යය හැදෑරීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ ප්‍රායෝගික නැටුම් කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීම පමණක් නොවේ. පළපුරුදු ගුරුවරුඔවුන්ගේ සීමාවන් පුළුල් කිරීමට, ඔවුන්ගේ භෞතික හැඩය ශක්තිමත් කිරීමට, දියුණු කිරීමට උත්සාහ කරන්න සංගීතය සඳහා කන්චලනයන් සම්බන්ධීකරණය වැඩි දියුණු කිරීම සහ ඇත්ත වශයෙන්ම පාසලේ සෑම සිසුවෙකුගේම ආත්ම විශ්වාසය වැඩි කිරීම. ඒ සඳහාම විශේෂ පරිසරයක් අපි නිර්මාණය කර ඇත්තෙමු පුළුල් සංවර්ධනයවිවිධ වයස් වල දරුවන්.
ළමුන් සඳහා මුද්රා නාට්‍ය පාසල
අපේ පන්ති පදනම් වී ඇත්තේ අද්විතීය ක්‍රමවේදයක් මත වන අතර ඒවාට ඇතුළත් වන්නේ:
සම්භාව්ය බෝල්රූම් නැටුම් වල මූලික කරුණු;
බැලට් ජිම්නාස්ටික්;
වේදිකා පුහුණුව.
මුද්රා නාට්‍ය පන්ති මඟින් දරුවන්ට සම්පූර්ණයෙන්ම හෙළිදරව් කිරීමට ඉඩ සලසයි නිර්මාණාත්මක හැකියාවන්සෑම දරුවෙකුම, ඔහුගේ ගිණුම සැලකිල්ලට ගනිමින් වයස් ලක්ෂණ. මුද්රා නාට්‍ය පාඩම් කණ්ඩායම් වශයෙන් සහ තනි තනිව පැවැත්වේ.
අවුරුදු 5-6 අතර ළමුන් සඳහා කණ්ඩායම
ඉල්ස් ලීපාගේ ළමයින් සඳහා වූ මුද්රා නාට්‍ය පාසල අවුරුදු 5-6 අතර ළමුන් සඳහා වූ සුවිශේෂී වැඩ සටහනක් සකස් කර ඇති අතර එමඟින් දරුවාගේ පෞද්ගලික හා නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් හැකිතාක් මෘදු ලෙස හෙළිදරව් කිරීමට මෙන්ම අඩිතාලම දැමීමට ද එය උපකාරී වේ. ඵලදායී පන්තිඅනාගතයේදී. මෙම කණ්ඩායමේ ළමයින් බැලට් ජිම්නාස්ටික් පුහුණුවීමට පටන් ගනී. මෙය සමබර බරක් සපයන අතර ඉදිරියේදී සිදු වන වඩාත් බරපතල ව්‍යායාම සඳහා ළමා මාංශ පේශි සූදානම් කරයි.
තවාන් වල පන්ති කාමරයේ මුද්රා නාට්‍ය පාසලඉල්සී ලීපා ගුරුවරුන් ඉගැන්වීම් නිවැරදිව ඉගැන්වීමේ හැකියාව, අත් වල නම්‍යශීලී බව සහ ප්‍රකාශන හැකියාව වර්ධනය කිරීම, හිස නිවැරදි ස්ථානගත කිරීම ඉගැන්වීම මෙන්ම රිද්මය පිළිබඳ හැඟීමක් සහ සංගීතය දැනීමේ හා අවබෝධ කර ගැනීමේ හැකියාව උගන්වයි.
අවුරුදු 7-8 අතර ළමුන් සඳහා කණ්ඩායම
ළමයින් වැඩෙන අතර ව්‍යායාම කිරීම වඩාත් දුෂ්කර වේ. ඒවා ඉලක්ක කර ඇත්තේ විඳදරාගැනීම, නම්‍යශීලී බව වැඩි කිරීම සහ කකුල් සවි කිරීම ය. ශක්තිමත් කළ දරුවාගේ ශරීරය අධික බර පැටවීමට සහ අමාරු දේ තේරුම් ගැනීමට සූදානම්ය නර්තන අභ්යාස... පළපුරුදු උපදේශකයින් සිටින පන්ති වලදී, පාසලේ ශිෂ්‍යයින් මුද්රා නාට්‍ය වල මුද්රා නාට්‍ය කකුල්, නර්තන පියවර සහ මූලික චලනයන් පුහුණු කරති.
මෙම කණ්ඩායමට මාරු වන විට, මුද්රා නාට්‍ය යන්ත්‍රයේ වැඩ කටයුතු අවබෝධ කර ගැනීමට සහ නර්තන භාෂාවෙන් තම හැඟීම් ප්‍රකාශ කිරීමට ළමයින් ඉගෙන ගනී. චලනයන් වැඩි දියුණු කිරීමෙන් පමණක් නොව, හැඟීමෙන්ද මෙය පහසු කෙරේ අභ්යන්තර නිදහස, සංගීතය තේරුම් ගැනීමට ඇති හැකියාව, එහි සුළු ධ්වනිතය අල්ලා ගැනීමට.
අවුරුදු 9-12 අතර ළමුන් සඳහා කණ්ඩායම
යන්ත්‍රයේ වැඩ කිරීමේ හැකියාව තහවුරු කර ගනිමින් අපේ ශිෂ්‍යයින් ආධාරයෙන් තොරව මුද්රා නාට්‍ය චලනය කිරීමට ක්‍රමයෙන් ඉගෙන ගනී. බැලට් ජිම්නාස්ටික් වල වඩාත් දුෂ්කර ව්‍යායාම කිරීමෙන් පසු ඔබේ ශරීරය පාලනය කිරීමේ හැකියාව පැමිණේ.
ගුරුවරු තම වාට්ටුවට උදව් කරන්නේ මුද්රා නාට්‍ය චලනයන් සහ ඒවායේ සංයෝජන ප්‍රගුණ කිරීම පමණක් නොවේ. අද්විතීය වැඩසටහනට ස්තූතිවන්ත වන්නට, ළමයින්ට ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික හැකියාවන් හෙළි කිරීමට සහ අභ්යන්තර හරයක් සොයා ගැනීමට අවස්ථාව තිබේ. පන්ති අතරතුර ලබා ඇති කුසලතාවයන් සහ දැනුම නිර්මාණාත්මක බව පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.
අවුරුදු 12 සිට 17 දක්වා ළමුන් සඳහා කණ්ඩායම
වැඩිහිටි වයසේදී, ළමයින්, නීතියක් ලෙස, නර්තනය සමඟ තම ජීවිතය සම්බන්ධ කර ගැනීමට අදහස් කරන අය වෙත යන්න - සම්භාව්ය නොවේ. නමුත් නූතන නැටුම් ඇතුළු වෙනත් ඕනෑම ආකාරයක නැටුම් පුහුණුවීමට පදනම් වන්නේ මුද්රා නාට්‍ය වැඩසටහනයි.
යෞවන යෞවනියන්ගේ අවශ්‍යතා උපරිම ලෙස සැලකිල්ලට ගනු ලබන අතර, එවැනි විෂයයන් ඇතුළත් වේ:
සම්භාව්ය නැටුම්
ජෑස් නූතන
නවීන නැටුම්
වේදිකා පුහුණුව
ළමා මුද්රා නාට්‍ය පාසලේ ඉල්සී ලීපා හි උසස් වෘත්තීය ගුරුවරුන් විසින් ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලියේදී භාවිතා කරන නවීන ක්‍රම, සිසුන්ට තම වෘත්තිය සොයා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
වසරකට දෙවරක්, ඉල්ස් ලීපා ළමුන් සඳහා වන මුද්රා නාට්‍ය පාසල මඟින් වාර්තාකරණ ප්රසංග සංවිධානය කරන අතර, එහිදී සෑම සිසුවෙකුටම තම හැකියාවන් ප්‍රදර්ශනය කිරීමට අවස්ථාව ලැබේ. වාර්තා කිරීමේ ප්‍රසංගය සත්‍යයකි නාට්‍ය රංගනයන්එය වෘත්තීය වේදිකාවේ සිදු වේ. මිල අධික සැරසිලි, සුඛෝපභෝගී රංග ඇඳුම්, සහ මුද්රා නාට්‍යයේ අලංකාරය වැඩි කිරීම සඳහා විශේෂ ආලෝකකරණය.
