සම්පත්දායක හා මායාකාරී වන්නේ කෙසේද. මායාකාරී වන්නේ කෙසේද

බුද්ධිය යනු වචන උචිත ලෙස භාවිතා කිරීමට සහ ඒවා සමඟ ඕනෑම නිෂේධනයක් නිවා දැමීමට ඇති හැකියාවයි. බුද්ධිය හාස්‍යය පිළිබඳ හැඟීමක “මාංශ පේශි” ලෙස හැඳින්විය හැකිය, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ එය පොම්ප නොකරන්නේ නම්, ඔබ හොඳ විහිළුකාරයෙකු හෝ විකට නළුවෙකු ලෙස කිසිවෙකු ඔබ ගැන කතා නොකරන බවයි. මට ඔයා දැනගන්න ඕන බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද, ඒ නිසා මම ඔබට මෙම "මාංශ පේශි" පුහුණු කිරීම සඳහා ප්රයෝජනවත් උපදෙස් සහ අභ්යාස තෝරා ගත්තා.

මානසික තියුණු බව වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබට විශාල උත්සාහයක් දැරීමට සිදුවනු ඇත, නමුත් ඔබ සාර්ථක වනු ඇතැයි මට විශ්වාසයි. මගේ ප්‍රයෝජනවත් උපදෙස් හොඳ සහායකයකු වනු ඇත:

1. ඔබේ සීමාවන් පුළුල් කරන්න. හැකිතාක් කියවන්න තවත් පොත්ඔවුන්ගේ කෘතිවලට හාස්‍යය සහ උත්ප්‍රාසය හඳුන්වා දුන් ලේඛකයන්. ඉගෙනීම සඳහා, මම පහත සඳහන් කතුවරුන් විසින් හාස්‍ය සාහිත්‍ය නිර්දේශ කරමි: Ilf සහ Petrov, Zoshchenko, Chekhov, Bernard Shaw, Bulgakov. ඔබට ඕඩියෝ පොත්වලට සවන් දීමට හෝ කියවීමට හැකිය, නමුත් වඩාත්ම වැදගත් දෙය වන්නේ විහිළු සහ මායාකාරී වාක්‍ය ඛණ්ඩ නිරීක්ෂණය කිරීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, හාස්‍යජනක චිත්‍රපට, මාලා සහ වැඩසටහන් නැරඹීමට හානියක් නොවේ.
2. පුරුදු කරන්න.පුහුණුවෙන් තොරව බුද්ධිය වර්ධනය කළ නොහැක. හැකි සෑම විටම තියුණු හා සියුම් ලෙස විහිළු කිරීමට උත්සාහ කරන්න. විහිළුවක් පුදුම සහගත බලපෑමක් ඇති කරන්නේ නම් එය හොඳින් ක්‍රියාත්මක වන බව මතක තබා ගන්න.
3. ඔබටම සිනාසෙන්න. ඔව්, මෙය වඩාත්ම ප්රසන්න නොවන බව මම එකඟ වෙමි, මන්ද අප සියලු දෙනාටම අපගේ සංකීර්ණ ඇත. නමුත් ප්‍රේක්ෂකයා කඳුළු සලමින් හිනස්සන ප්‍රසිද්ධ විකට නළුවන් භාවිතා කරන්නේ මෙම තාක්ෂණයයි. ඔව්, ඔවුන් මායාකාරී ය, ඔවුන් ස්වයං උත්ප්‍රාසය භාවිතා කිරීමට ස්තූතියි.
4. ඒකාකෘති ගැන අමතක කරන්න. මායාකාරී පුද්ගලයෙකු ඉතා ඉක්මනින් කීමට යමක් සොයා ගන්නා අතර, සමාජය තුළ කාවැදී ඇති ක්ලචේ සහ ඒකාකෘති අත්හැරීමට ඔබට ඉගෙන ගැනීමට සිදුවනු ඇත. බුද්ධිය වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබ පරිකල්පනය සහ කථනය භාවිතා කළ යුතුය, ආශ්‍ර සෙවීම, හුරුපුරුදු තත්වයන් හැරවීම සහ ඒවා විහිළුවක් ලෙස දැකිය යුතුය.
5. හාස්‍යයෙන් ජීවිතය ගත කරන්න.තියුණු මනසක් ඇති පුද්ගලයෙකුට අඳුරු හා කම්මැලි විය නොහැක. ඔබට හොඳ බුද්ධියක් තිබේ නම්, ඔබ සැමවිටම ඕනෑම සමාගමක අවධානයට ලක් වනු ඇත, ඔබට බොහෝ මිතුරන් සිටිනු ඇත, සහ උපදෙස් සඳහා මිනිසුන් ඔබ වෙත පැමිණෙනු ඇත. හුරුපුරුදු අය දෙස නව ආකාරයකින් බලා විහිළුව සොයා ගන්න, එවිට ඔවුන් ඔබ ගැන කියනු ඇත්තේ ඕනෑම තත්වයකදී මායාකාරී වීමට ඔබට සහජ දක්ෂතාවයක් ඇති බවයි.

සෑම විහිළුවක් සඳහාම වේලාවක් ඇති බව මතක තබා ගන්න, එබැවින් විහිළු ලිවීමට, විහිළු කිරීමට සහ විහිළු කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට ප්රමාණවත් නොවේ, නියම වේලාවට එය කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීම වැදගත්ය. ව්‍යායාමයක් ලෙස, ඔබ ආශ්‍රය ක්‍රීඩා කරන ලෙසත් මුල සිටම මූලික බුද්ධි කුසලතා භාවිතා කරන ලෙසත් මම නිර්දේශ කරමි.

බුද්ධිය යනු හාස්‍යයේ මාංශ පේශී වේ

• විහිළු සහ විහිලු වාක්‍ය කටපාඩම් කරන්න;
• රූපක සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්න;
• ප්රසිද්ධියේ නිෂේධාත්මක හැඟීම් පෙන්වන්න එපා;
• මිනිසුන්, සතුන්, ශාක සහ විවිධ තත්වයන් අතර සම්බන්ධතාවය සොයා බලන්න;
• කාටූන් ඇඳීමට ඉගෙන ගන්න;
• විහිළුවකට සිනාසෙන්න, එය ඔබට එතරම් විහිළුවක් නොවන විට පවා.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ විකටයෙකු නොවන නිසා ඔබෙන් විහිළු ගලා නොයා යුතුය! කියමන මතක තබා ගන්න: "කලාතුරකින්, නමුත් සුදුසුයි." සංවාදයකට තියුණු වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඇතුළත් කිරීමේදී ඔබ කළ යුත්තේ මෙයයි. හාස්‍යය සහ බුද්ධිය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කිරීම පිළිබඳව මම විශේෂ පුහුණුවීම් පවත්වන අතර, ඕනෑම කුසලතාවයක් වර්ධනය කර ගත හැකි බව මට විශ්වාසයෙන් පැවසිය හැකිය. ඔබට කොටසේ හාස්‍ය පාසලේ ඉගෙනීම ගැන වැඩිදුර කියවිය හැකිය.

බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද: මූලික තාක්ෂණික ක්රම

ඔබට ඇත්තටම තියුණු වීමට අවශ්ය නම් බුද්ධිමත් පුද්ගලයාබැලීමට ඉගෙන ගන්න ලොවටිකක් වෙනස්. ඔබට රටා, ඒකාකෘති බිඳ දැමීමට, සංගම් ක්‍රීඩා කිරීමට සහ සමහර විට, මගේ පුහුණුවීම් සහ වෙබ්නාර්වලට සහභාගී වීමට පවා සිදුවනු ඇත. ඉලක්කය වන්නේ මිනිසුන් නිරීක්ෂණය කිරීමට ඉගෙන ගැනීම, ඕනෑම තත්වයක් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, නිවැරදි වචනය ඉක්මනින් සොයා ගැනීම, පැවසූ හෝ සිදුවන සෑම දෙයක්ම විහිළුවක් බවට පරිවර්තනය කිරීමයි.

මුල සිටම අදහස් ජනනය කර බුද්ධිය වර්ධනය කරන්න

මම ඔබ වෙනුවෙන් බුද්ධිය වර්ධනය කරන TOP 5 සිසිල් හාස්‍ය උපක්‍රම ද තෝරා ගත්තෙමි:

1. වෙනස් කිරීම.
2. සෘජු අර්ථය.
3. අපි වචන සහ අකුරු පටලවා ගනිමු.
4. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකවල නව අර්ථ.
5. හයිපර්බෝල්.

බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමට ඔබට මෙම ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කළ හැකි වන පරිදි, මම ඒ සෑම එකක් සඳහාම උදාහරණ කිහිපයක් දෙන්නෙමි.

මාරු කරන්නන්

හිතෝපදේශ සහ කියමන් බුද්ධිය වර්ධනය කිරීම සඳහා හොඳම මෙවලම වේ, මන්ද ඔබට වාක්‍ය ඛණ්ඩ මාරු කිරීමට හෝ ඒවායේ අවසානය දක්වා පැමිණිය හැකිය.

පුනරාවර්තනය ඉගෙනීමේ මවයි. ගොතගැසීම ව්යතිරේකයකි.

බැටළුවන් ආරක්ෂිතයි, වෘකයන් පිරී ඇත ... එඬේරාට සදාකාලික මතකය ඇත.

සෝබර මිනිසෙක් මනසේ තබාගෙන සිටින දේ බීමත් මිනිසෙකුට ප්‍රායෝගිකව ඇත.

එක් හිසක් හොඳයි, නමුත් දෙකක් ජානමය අපගමනයකි.

සෘජු අර්ථය

රුසියානු භාෂාවෙන්, අපි බොහෝ විට ද්විත්ව අර්ථයන් සහිත වචන සහ ප්රකාශන භාවිතා කරමු. ඔබේ කාර්යය වන්නේ ඔබ තත්වයන් ඉවත දමා වාක්‍ය ඛණ්ඩය වචනානුසාරයෙන් ගැනීමයි.

බිරිඳ තම ස්වාමිපුරුෂයාට කියනවා: "මට සහාය දෙන්න." ස්වාමිපුරුෂයා පිළිතුරු දෙයි: "ඔබ වැටෙන්නේ කුමක් සඳහාද?"

ඇස්ප්‍රින් එකක් ගන්න, ඔබ උදේට පිපිඤ්ඤා ගෙඩියක් මෙන් නැවුම් වනු ඇත.

- කොළ පැහැති සහ කුරුලෑවක ඇති දේ කුමක්ද?

අපි වචන සහ අකුරු ව්යාකූල කරමු

වචනවල අකුරු හෝ වාක්‍යවල වචන වෙනස් කරන්න - හොඳ අභ්යාසබුද්ධිය සහ හාස්‍යය පිළිබඳ හැඟීම වර්ධනය කිරීමට. ඔබට මෙම කුසලතාව ස්වයංක්‍රීයකරණයට ගෙන ආ හැකි අතර එවිට ඔබේ එදිනෙදා කතාවේ විහිළු වනු ඇත.

උදාහරණය 1. Snow Maiden - ගිනි අවිය.

උදාහරණ 2. සාප්පුව - Gamazin.

උදාහරණ 3. පෙම්වතිය - Podlyuga.

උදාහරණය 4. ශ්‍රමය පුද්ගලයෙකු පෝෂණය කරයි, නමුත් කම්මැලිකම නරක් වේ - කම්මැලිකම පුද්ගලයෙකු පෝෂණය කරයි, සහ ශ්‍රමය නරක් වේ.

උදාහරණය 5. කිරි සමග කෝපි - Mofe with Colac.

මාව විශ්වාස කරන්න, ඔබේ හිසෙහි මායාකාරී වාක්‍ය ඛණ්ඩ රාශියක් ඇත

වාක්‍ය විද්‍යාත්මක ඒකකවල නව අර්ථයන්

කසාන් අනාථයා - රුසියානු අනාථයා

මැලියම් වරල් - Glue Uggs

Knut සහ gingerbread - මිටිය සහ බේගල්

පපුවේ ගල් - පපුවේ බක්ස්

ගවයා දිවෙන් ලෙවකයි - අසල්වැසියා දිවෙන් ලෙවකයි.

අධිබලීකරණය

මෙම ශිල්පීය ක්‍රමයට සිදුවෙමින් පවතින දේ පිළිබඳ ප්‍රබල අතිශයෝක්තියක් හෝ අවතක්සේරු කිරීමක් ඇතුළත් වේ. මායාකාරී පුද්ගලයෙක් සත්‍යය අතිශයෝක්තියට නංවමින් හෝ අවතක්සේරු කරමින් පිළිතුරු දිය යුතු දේ ඉක්මනින් සොයා ගනී.

මේ සද්දෙට මම කොච්චර බය වුණාද කියනවා නම් මගේ අසල්වැසියන් පවා අළු පාට වුණා.

ඇයගේ බර කෙතරම්ද යත් ඇගේ සැමියාට නිසි පෝෂණයට මාරු වීමට සිදු විය.

එදින ඔහු කෙතරම් බීමත්ව සිටියේද යත් අසල්වාසීන්ට පවා හිසරදයක් විය.

බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමේ මූලික ශිල්පීය ක්‍රම මොනවාදැයි ඔබට වැටහෙනු ඇතැයි සිතමි. දැන්, ව්යායාමයක් ලෙස, සුප්රසිද්ධ වාක්ය ඛණ්ඩ ඒකක, හිතෝපදේශ සහ කියමන් නැවත සකස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට ඒවා පොත්වල හෝ fraze.ru වෙබ් අඩවියෙන් සොයාගත හැකිය. ඔබට තනිවම ව්‍යායාම කිරීම අපහසු නම්, මා සමඟ webinar එකකට ලියාපදිංචි වන්න, එවිට අපි එක්ව බුද්ධිය සහ හාස්‍යය වර්ධනය කරමු.

මම ඇමරිකානු ගුරුවරුන් සමඟ හාස්‍යය සහ බුද්ධිය වර්ධනය කිරීම පිළිබඳ පාඨමාලා කිහිපයක් හැදෑරූ අතර මිනිසුන් ස්වයංසිද්ධව සිනාසෙන්නේ නැති බව මට වැටහුණි. ඒ විහිළුව නිවැරදිව ලියා කියූ විට ක්‍රියාත්මක වන විශේෂ සිනහ උපාදාන ගැන ය. මම ඉහත විස්තර කළ සියලුම මූලික ශිල්පීය ක්‍රම ප්‍රසිද්ධ විකට නළුවන් විසින් භාවිතා කරන අතර ඔබ සිනාසෙයි. එසේනම් ඔබම බුද්ධිමත් වීමට ඉගෙන නොගන්නේ මන්ද?

බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද: අභ්යාස

නිතිපතා ව්‍යායාම කිරීමෙන් සෑම මාංශ පේශියක්ම විශාල වී ශක්තිමත් වේ. ඔබේ බුද්ධිය වර්ධනය කර ගැනීමට ටිකක් පුහුණු වන්නැයි මම යෝජනා කරමි. ව්‍යායාම 7ක් පමණක් ඔබට බුද්ධිමත් පුද්ගලයෙකු වීමට උපකාරී වේ.

අභ්යාස 1. අපි ප්රතිසමයන් සොයා ගනිමු.

මෙම අභ්‍යාසය සාමාන්‍යකරණය, වෙන්වීම සහ සාදෘශ්‍ය පිළිබඳ කුසලතා පුහුණු කිරීමට උපකාර වන භාෂාමය පිරමිඩ මත පදනම් වේ. භාෂාමය පිරමිඩ යනු කුමක්ද? ඔබ අවට දකින දේ මත පදනම්ව ඔබ ඔබම ගොඩනඟා ගන්නේ මෙයයි.

ඉතින් අපි වටපිට බලමු. මම මුලින්ම දැක්කේ පිඟානයි. තනිවම, පිඟානක් යනු පිඟානක් පමණි, නමුත් ඔබ ඒ ගැන ටිකක් සිතන්නේ නම්, එය පිඟන් කෝප්පවලට යොමු වේ. මෙන්න අපි දැනටමත් පිරමීඩයේ පදනම සහ එයින් පළමු ශාඛාව ඇත. දැන් තහඩුව සඳහා වෙනත් උප විශේෂ කිහිපයක් සොයා ගන්න. ඡායාරූපයෙහි ඔබට භාෂාමය පිරමීඩයේ අතු බෙදීමේ උදාහරණ දැකිය හැකිය.

ඡායාරූපය භාෂාමය පිරමීඩයක ආධාරයෙන් බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමේ උදාහරණයක් පෙන්වයි

දැන් බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමට මෙම අභ්‍යාසය කරන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මිතුරෙකුට ආරාධනා කර නායකයා කවුද සහ අනුගාමිකයා කවුද යන්න තීරණය කරන්න. ඊට පසු, අනුගාමිකයා යම් වස්තුවකට යොමු කළ යුතු අතර, නායකයා එය සමඟ කළ හැකි දේ පෙන්වයි. ඔබ විෂය වඩාත් සාමාන්‍යකරණය කළ යුතු බව මතක තබා ගන්න ඉහළ මට්ටමේනැත්නම් පහත් එකකට. එක් වස්තුවක් සමඟ මිනිත්තු 5 ක් ඇතුළත කාර්යය සම්පූර්ණ කරන්න, ඔබට අභිනයන් පමණක් භාවිතා කළ හැකිය, කලින් එකඟ වීමට වඩා හොඳය.

අභ්‍යාස 2. විෂය පිළිබඳව හැකිතාක් ඉගෙන ගන්න.

මෙම අභ්‍යාසය කථනයේ බුද්ධිය සහ නිර්මාණශීලිත්වය වර්ධනය කිරීම සඳහා විශිෂ්ටයි, මන්ද ඔබට ඔබේ පරිකල්පනය භාවිතා කිරීමට සිදුවනු ඇත. නිර්මාණාත්මක කුසලතා. වටපිට බලලා නැවත වස්තුවක් සොයා ගන්න. ඊට පස්සෙ විනාඩි 5ක් ටයිමරයක් සෙට් කරගෙන මේ සබ්ජෙක්ට් එක ගැන ඔයා දන්න හැම දෙයක්ම කියන්න, ඔයාට පෙනුනත් ඔයා විකාර කතා කරනවා කියලා.

කුමක් කිව හැකිද?

• ශීර්ෂය;
• පත්වීම;
• යෙදුම ගැන;
• නව යෙදුම ගැන;
• ජනප්රියත්වය ගැන;
• ඉතිහාසය.

පොදුවේ, එය ඕනෑම දෙයක් විය හැකිය, ප්රධාන දෙය නම් ඔබට විනාඩි 5 ක් ඇතුළත කීමට යමක් තිබේ.

අභ්යාස 3. රසවත් කතාවක්.

දැන් ඔබට සිත් ඇදගන්නාසුළු කථා වල කතන්දරකරුවෙකු බවට පත්විය යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ 4-5 දෙනෙකුගෙන් යුත් සමාගමක් එක්රැස් කිරීමට සිදු වනු ඇත. පළමුව ඔබේ පවුලේ සාමාජිකයන් මත අත්හදා බැලීමට උත්සාහ කරන්න, ඉන්පසු ඔබේ මිතුරන් වෙත යන්න. ඔබට බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමට අවශ්‍ය බව පවසන්න, එබැවින් ඔබ පුහුණු විය යුතුය.

ඔබේ නරඹන්නන් සංවාදය සඳහා මාතෘකාවක් සැකසිය යුතු අතර, ඔබේ කාර්යය වන්නේ විනාඩි 5 ක් සඳහා මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ යමක් පැවසීමයි. ඔබට මාතෘකාව තේරෙන්නේ නැති වුවද, හාස්‍යය භාවිතා කිරීම වඩාත් පහසු වනු ඇත. ඔබට තවමත් නරඹන්නන් නොමැති නම්, මම ඔබට මාතෘකාවක් දෙන්නම්:

1. වාෂ්ප උත්පාදක යන්ත්රයක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද.
2. ඇයි ගෑණු උදේට මේකප් දාන්නේ.
3. ළදරුවෙකුගේ ඩයපර් වෙනස් කරන්නේ කෙසේද.
4. කුකුල් බිත්තර නිවැරදිව පහර දීමේ රහස්.

මම හිතන්නේ ඔබේ කතා රසවත් විය යුතු අතර, ඔබේ පළමු විහිළුව ලිවීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.

අභ්‍යාස 4. යමක් යමක් සමඟ සංසන්දනය කිරීම.

අසාමාන්‍ය ප්‍රතිසමයන් නිර්මාණය කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ ඉගෙන ගන්නේ නම්, ඔබට ඔබේ බුද්ධිය වඩා වේගයෙන් වර්ධනය කර ගත හැකිය. සාර්ථක ව්යායාමයක් සඳහා, ඔබට සහායකයින් අවශ්ය වේ. සතෙකු නම් කිරීමට එක් පුද්ගලයෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න, දෙවැන්න - අජීවී වස්තුවක්, සහ සත්වයා සහ මෙම වස්තුව අතර පොදු දෙයක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

මෙම ප්‍රතිසම සෙවීමේ ක්‍රමය ප්‍රහේලිකාව මත පදනම් වේ ප්රසිද්ධ ලේඛකයෙක් L. Carroll, කිසිවෙක් මෙතෙක් පිළිතුරක් සොයාගෙන නැත. මෙම මායාකාරී ව්‍යායාමය සඳහා ඔබට එය භාවිතා කළ හැකිය: කපුටෙක් මේසයක් වැනි වන්නේ කෙසේද?

මෙම අභ්යාසය ටිකක් අපහසු කිරීමට උත්සාහ කරන්න, නමුත් බුද්ධි වර්ධනය වේගවත් කරන්න. සතුන් සහ වස්තූන් අතර පමණක් නොව, හැඟීම් සහ වස්තූන්, තත්වයන් සහ සතුන් අතර පොදු දෙයක් සොයා ගන්න.

අභ්යාස 5. කථනයේ නිර්මාණශීලීත්වය.

දැන් නාම පද වලට විශේෂණ ගලපන්න. විශේෂණ පදය ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සපයන බව මම ඔබට මතක් කරමි: "කුමක්, කුමක්, කුමක්, කුමක් ද?". එනම්, ඔබ වස්තූන්ගේ ලක්ෂණ විස්තර කරන වචන තෝරන්න.

උදාහරණයක් ලෙස, අපි "ඇඳ" යන නාම පදය ගෙන අපගේ කථාවේදී මෙම වචනය සඳහා සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා නොකරන විශේෂණ 5ක් තෝරා ගනිමු.

• ඇඹුල් ඇඳ;
• වංක ඇඳ;
• ඉක්මන් ඇඳ;
• ඵලදායි ඇඳ;
• අකුණු ඇඳ.

ඒ නිසා අපි ඇඳට නව ලක්ෂණ ලබා දුන්නා. බුද්ධිය වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබ අවම වශයෙන් දිනකට 10 වතාවක් මෙම අභ්‍යාසය කළ යුතු අතර, සතියකට පසු ඔබ නිර්මාණශීලීව සිතීමට සහ විහිළු කතා කිරීමට පටන් ගන්නා බව ඔබට පෙනෙනු ඇත.

අභ්යාස 6. අපි මනඃකල්පිත කරමු.

මායාකාරී පුද්ගලයෙක් ඕනෑම තත්වයකින් ඉක්මනින් මගක් සොයා ගන්නා අතර ගැටළු කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරයි. ඔබත් මෙය ඉගෙන ගත යුතුයි! ගැටලුවක් ගැන ඔබට පැවසීමට මිතුරෙකුගෙන්/බිරිඳෙකුගෙන්/සේවකයෙකුගෙන්/සැමියෙකුගෙන් අසන්න. ඔබේ කාර්යය වන්නේ මෙම ගැටලුවට විසඳුමක් සොයා ගැනීමට උපකාර කිරීමයි, නමුත් තරමක් අසාමාන්ය ආකාරයකින්.

සමඟ බුද්ධිය වර්ධනය කරන්න කල්පිත චරිතහෝ වස්තූන්

ඔබේ කථාව නිර්මාණශීලී විය යුතුය, එබැවින් මෙම ගැටලුව විසඳා ගත හැකි යම් ආකාරයක උපකාරකයෙකු සමඟ ඉදිරිපත් වන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය නොපවතින චරිතයක් විය යුතුය! ඊට පස්සේ, මේ චරිතයේ ක්රියාවන් සමඟ එන්න. හැකිතාක් මනඃකල්පිත කිරීමට උත්සාහ කරන්න! යථාර්ථය අමතක කර ඔබේ පරිකල්පනය භාවිතා කරන්න. මෙම චරිතයේ ක්රියාවන්ගේ පාඨමාලාව වාර්තා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. දැන් මේ කතාව කියවන්න, නමුත්... නොදන්න භාෂාවකින්. ඔව්, අකුරු අවුල් කරන්න, ඔබට හැකි තරම් වචන විකෘති කරන්න. එය තරමක් හාස්‍යජනක හා තේරුම්ගත නොහැකි වනු ඇත, නමුත් ඔබ ඔබේ මොළයේ නව යාන්ත්‍රණ භාවිතා කරන අතර මායාකාරී හා නිර්මාණශීලීව සිතීමට ඉගෙන ගන්නේ එලෙස ය.

අභ්‍යාස 7. යථාර්ථවාදී නොවන ගමනක්.

බුද්ධිය වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබට තවත් ව්‍යායාමයක් අවශ්‍ය වනු ඇත, එය සහකරුවෙකු සමඟ වඩාත් සුදුසුය. එය ක්‍රීඩාවක් වැනිය, එබැවින් ඔබට ඔබේ දරුවන් හෝ වෙනත් පවුලේ සාමාජිකයන් මත පුහුණු විය හැක. එබැවින්, ඔබේ සහකරුගේ ඇස් බැඳ කාමරයට ගෙන යන්න. කුමක්දැයි පැහැදිලි කරන්න සැබෑ ලෝකයපරමාණු සහ අණු වලින් සෑදී ඇත, නමුත් ඔබ යථාර්ථවාදී නොවන ලෝකයකට යනවා, එබැවින් මෙහි ඇති සියල්ල මේස් වලින් සාදා ඇත. ඔව්, මේස්, හෝ තොප්පි, හෝ මීයන්, හෝ සීල්, හෝ බැලූන්, සාමාන්යයෙන්, ඔබට අවශ්ය ඕනෑම දෙයකින්.

මෙම අභ්යාසය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා, වස්තුවක් මේස් හෝ වෙනත් යමක් සාදා ඇති ආකාරය විස්තරාත්මකව ඔබේ සහකරුට පැහැදිලි කරන්න. එනම්, ඔබ රූපවාහිනිය වෙත ඇස් බැඳ සිටින පුද්ගලයෙකු ගෙනැවිත් මෙසේ පවසන්න: "මෙය රූපවාහිනියක් වන අතර එය මේස් වලින් සමන්විත වේ. අනුව තිරය සාදා ඇත නවීන තාක්ෂණයන්, ඉතින් ඉංජිනේරුවන් නයිලෝන් මේස් භාවිතා කළා, නමුත් ශරීරය ගොතන ලද ආච්චිගේ මේස් වලින් සාදා ඇත.

මෙම සියලු ව්‍යායාම බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ, නමුත් ඒවා සම්පූර්ණ කිරීමට විශාල උත්සාහයක් අවශ්‍ය වේ. ඔබ ඔබේ හැකියාවන් ගැන සැක කරන්නේ නම්, ඔබ විකට පාසලේ විශේෂ පුහුණුවක් ලබා දෙන ලෙස මම යෝජනා කරමි. එකඟ වන්න, මන්ද එය මායාකාරී වීමට ඉගෙන ගැනීම පමණක් නොව, පුද්ගලයෙකුගේ හැඟීම් අල්ලා නොගැනීමට හැකිවීම ද වැදගත් ය. සිනහව වෙනුවට කෝපය හා කඳුළු ඇති කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය නැත.

බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද: පොත්

ගමනේදී අදහස් ජනනය කිරීමට, විහිළු කිරීමට සහ තවත් මතක තබා ගැනීමට අවශ්‍යද? එවිට ඔබ බුද්ධිය සහ මොළයේ පුහුණුව වර්ධනය කිරීම සඳහා පොත් කියවිය යුතුය.

1. "මිනිස්සු හිතන හැටි." D. Chernyshev.
2. "මොළයේ සංවර්ධනය". ආර්. සයිප්.
3. "මොළයේ නීති" ඩී මෙඩිනා.
4. "දැනුවත්". එම්.විලියම්ස් සහ ඩී.පන්මන්.
5. "නම්‍යශීලී මනස". C. ඩ්වෙක්.
6. "සියල්ල මතක තබා ගන්න." A. Dumchev.
7. "අපරාජිත මනස". A. ලිකර්මන්.

බොහෝ මිනිසුන් සිතීමේ ප්‍රධාන වැරැද්ද නම් බුද්ධිය, හාස්‍යය, පරිකල්පනය, කථනයේ නිර්මාණශීලිත්වය වැනි හැකියාවන් උපතින්ම ලබා දෙන බව ඔවුන් විශ්වාස කිරීමයි. මොළය ක්‍රියා කරන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට සහ ඔබේ දක්ෂතා සොයා ගැනීමට මෙම පොත් ඔබට උපකාර කරයි.

බුද්ධි පරීක්ෂණය

බුද්ධිය වර්ධනය කිරීම සඳහා විහිළු සටහන් පොතක් තබා ගන්න

බුද්ධි පරීක්ෂණය:

X සමාන වන්නේ කුමක් ද?

පිළිතුර අදහස් දැක්වීමේදී ලියන්න, නමුත් මෙම ලිපිය කියවීමෙන් පසු ඔබ ගණිතමය හැකියාවන් නොව බුද්ධි වර්ධනය පිළිබඳ පාඩම සමත් වූ බව අමතක නොකරන්න.

බුද්ධිය යනු හොඳ ප්‍රකාශන සොයා ගැනීමට සහ ඒවාට කුඩා හාස්‍යයක් එක් කිරීමට ඇති හැකියාවයි. සෑම පුද්ගලයෙකුම මෙම ගුණාංගය වර්ධනය කර ගත යුතුය, මන්ද අද සෑම දෙයක්ම ගොඩක් මිනිස්සුමානසික අවපීඩනයෙන් පීඩා විඳිති, පීඩාවට හා කුප්‍රකට බවක් දැනේ. මායාකාරී මිනිසා සොයාගනු ඇතඕනෑම තත්වයකින් මිදීමට මාර්ගයක්, සහ සෑම විටම වැරදිකරුට පැවසීමට යමක් සහ හැරවිය යුතු ආකාරය සොයා ගනී තමන්ගේම අවාසියවිහිළුවක් ලෙස. මගේ මීළඟ webinar සඳහා ලියාපදිංචි වන්න, එහිදී අපි බුද්ධිය වර්ධනය කරන ආකාරය සහ සාකච්ඡා කරනු ඇත.

හාස්‍යය සහ විහිළු කිරීමේ හැකියාව උපතේ සිටම පුද්ගලයෙකුට ලබා දී ඇති අතර එය වර්ධනය කළ නොහැකි යැයි ඔබ සිතනවාද? මෙම මතය සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි නොවේ - බුද්ධිය වර්ධනය කිරීමට සාක්ෂි ලෙස ඉඟි, අභ්යාස සහ උපදෙස් කිහිපයක් දැක්විය හැකිය.

බොහෝ ඉඟි ක්ෂණිකව ක්රියාත්මක නොවන බව මම සටහන් කරමි, නමුත් අයදුම් කිරීමට ප්රමාණවත් කාලයක් අවශ්ය වේ.

සම්පත් හා බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? ධනාත්මක වන්න

ධනාත්මක පැත්තෙන් ජීවිතය දෙස බලන්න - යම් දුරකට, මෙම ලෝක දැක්ම දරුවන්ගෙන් ඉගෙන ගත හැකිය. ඔබටම සිනාසීමට හැකි විය යුතුය, සංකීර්ණ සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ප්‍රීතිමත් පුද්ගලයෙක් යටි සිතින් විකිරණය කරයි ධනාත්මක මනෝභාවයඑය අන් අයට ලබා දීම නිසැක ය.

සම්පත් හා බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? ඔබේ වචන මාලාව විශාල කරන්න

• ඔබේම දේ පොහොසත් කරන්න වචන මාලාව- බොහෝ විහිළු වචන මත නාට්‍යයක් මත පදනම් වේ, එබැවින් ඔබේම කථනය වර්ධනය කර ගැනීම, හැකි තරම් පොත් කියවීම, විවිධ දිව ඇඹරුම් උච්චාරණය කිරීම වටී.
• ප්‍රවෘත්ති අනුගමනය කිරීමට වග බලා ගන්න මෑත සිදුවීම්, විද්යාත්මක සොයාගැනීම්- මේ සියල්ල ඔබගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කරනු ඇත, ලැබුණු තොරතුරු සෙල්ලක්කාර හා හාස්‍යජනක ආකාරයෙන් යෙදීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

සම්පත් හා බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? ආශ්‍රිතව සිතන්න

• ආශ්‍රිත චින්තනය වර්ධනය කරන්න - ඔබට සෑම තැනකම සහ ඕනෑම පරිසරයක පුහුණු කළ හැකිය - වස්තුවක් හෝ සංසිද්ධියක් තෝරාගෙන ඔබට කළ හැකි ආකාරය ගැන සිතීමට උත්සාහ කරන්න. තවත් වචනමෙම දෙය හෝ සිදුවීම හා සම්බන්ධයි.
• සති කිහිපයකින් දෛනික පුහුණුව ඔබට වැඩි කල්පනාවකින් තොරව ක්ෂණිකව වාගේ සැසඳීම් සහ විචක්ෂණ වදන් එකතු කිරීමට ඉඩ සලසයි.

සම්පත් හා බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? පිට්ටනිය මත වැඩ කරන්න

විහිළුවක් නිවැරදිව ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න - සාර්ථකත්වයෙන් අඩක් රඳා පවතින්නේ ප්‍රකාශයේ අන්තර්ගතය මත නොව, පුද්ගලයාගේ මුහුණේ ප්‍රකාශනය, ස්වරය සහ ඉදිරිපත් කිරීමේ විලාසය මත ය.

• වඩාත්ම පවා විහිලු විහිළුවක්, නීරස හා නීරස කටහඬකින් කථා කිරීම, ප්‍රේක්ෂකයන්ගෙන් සිනහවක් ඇති නොකරනු ඇත.
• ඒ අතරම, ඔබ කතාව අතරතුර සිනාසුණහොත් හෝ හුස්ම හිරවන්නේ නම්, ඔබ කතා කරන දේ අසන්නන්ට නොතේරෙනු ඇත.

• උච්චාරණ මත වැඩ කරන්න - කථාව පැකිලීමකින් හා පැකිලීමකින් තොරව පැහැදිලි විය යුතුය.
• තවත් ශබ්ද නඟා කියවන්න, කටහඬේ ශබ්දය සහ ප්‍රසිද්ධ විකට නළුවන්ගේ විහිළු ඉදිරිපත් කරන ආකාරය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න.
• ශබ්දයට තර්ජනයක් නොවන පරිදි, ශබ්ද නගා, පැහැදිලිව සහ මනින ලෙස කථා කිරීමට ඉගෙන ගන්න.
• මෘදු හා මධුර කටහඬක හිමිකරුවන් දැනටමත් ඔවුන්ගේ කටහඬේ ප්‍රසන්න සටහන් වලට ස්තුතිවන්ත වන පුද්ගලයින් වටා සිටිති.

සම්පත් හා බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? අදාළ වන්න

හාස්‍යය නිසි ලෙස පෙන්වීමට උත්සාහ කරන්න - විහිළුවක සාර්ථකත්වය ස්ථානය සහ වේලාව මත රඳා පවතී.

• තත්පර කිහිපයකින් තත්වය තක්සේරු කිරීමට සහ අවශ්ය වචන කිහිපයක් සොයා ගැනීමට හැකිවීම අතිශයින්ම වැදගත්ය. එකම වාක්‍ය ඛණ්ඩය, නමුත් මිනිත්තුවකට පසුව පැවසීම සම්පූර්ණයෙන්ම හාස්‍යජනක බවක් පෙනෙන්නට තිබේ. සන්නිවේදන ක්‍රියාවලියේදී මෙම කුසලතා ප්‍රගුණ කර ඇත, ඔබට මේ සමඟ අඩුපාඩු තිබේ නම්, ද්‍රව්‍යය දෙස බලන්න: සමාජීයභාවය වැඩි දියුණු කිරීම.
• එකම විහිළුව දෙවරක් පුනරුච්චාරණය නොකරන්න - ප්‍රේක්ෂකයින් පළමු වරට අවංකව සිනාසුනේ නැත්නම්, ඔවුන් පසුව සිනාසෙනු ඇත. නැවත කතාව v හොඳම අවස්ථාවවිකට නළුවා ගැන අනුකම්පාවෙන්.

සම්පත් හා බුද්ධිය වර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? නිර්භීත වෙන්න

හාස්‍යජනක වීමට බිය නොවන්න - ඔබේම ආඩම්බරය අඩු කරන්න, ඔබේම හෝ ඔබේ ආදරණීයයන්ගේ උපකාරයෙන් ඔබේ චරිතයේ සහ හැසිරීමේ විහිළුවක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

• සමහර විට එය යම් ආකාරයක හාස්‍යජනක පුරුද්දක් හෝ ආකාරයක් වනු ඇත - ප්රධාන දෙය නම් එය විනෝදජනක හා අසාමාන්ය ලෙස පෙනේ.
• මේවා අසාමාන්‍ය ආහාර පුරුදු විය හැකිය (උදාහරණයක් ලෙස, ලෙමන් පෙති කිහිපයක් ආහාරයට ගැනීමේ හැකියාව මිස වයින් නොවේ), හෝ පුරුදු (අධික වර්ෂාවකදී පවා කුඩයක් නොමැතිව යාම).

වැඩිදියුණු කිරීමට බිය නොවන්න - විහිළු වල යම් කොටසක් අසාර්ථක වීමට ඉඩ දෙන්න, නමුත් හාස්‍යයේ නිවැරදිභාවය සහ යෝග්‍යතාවය තේරුම් ගැනීමට ඔබ ඔබේම අත්දැකීමෙන් ඉගෙන ගනු ඇත. මිනිසුන්ගේ ආගමික, ජාතික හෝ වාර්ගික ලක්ෂණ පිළිබඳ විහිළු වළක්වා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, විශේෂයෙන් ඔවුන් පැමිණ සිටින අයට සම්බන්ධ නම්.

උපදෙස්

හාස්‍යය සහ බුද්ධිය අතර වෙනස හඳුනා ගන්න. මෙම ගුණාංග දෙක බොහෝ විට සමස්තයක් ලෙස සලකනු ලැබේ, මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම සත්ය නොවේ. හාස්‍යය පිළිබඳ හැඟීමක් යනු ඕනෑම අවස්ථාවක හාස්‍යජනක දෙයක් සොයාගෙන එය ඔබේ මැදිහත්කරුට පෙන්වා දීමට ඇති හැකියාවයි. මෙම "විහිළු දෙයක්" නිර්මාණය කිරීමට සහ එය කථන ආකෘතියකට දැමීමේ හැකියාව තුළ බුද්ධිය පවතී. ඇත්ත වශයෙන්ම, සමහර විට මෙම ගුණාංග දෙකම එකවරම ඇති අය සිටින නමුත් බොහෝ විට ඔබ අවම වශයෙන් ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකුගෙන් සෑහීමකට පත් විය යුතුය. සමහර අය විශ්වාස කරන්නේ හාස්‍යය සහ බුද්ධිය තෑග්ගක් මිස කැමැත්තෙන් ලබා ගත හැකි කුසලතාවක් නොවන බවයි.

ඔබෙන් ඉවත් වීමට ඉගෙන ගන්න. තමන්ටම හිනා වෙන්න පුළුවන්කම තියෙන අය අඩුයි. බොහෝ විට මෙය සිදුවන්නේ යම් ආකාරයක සංකීර්ණ, තමන්ව විහිළුවක් බවට පත් කිරීමට ඇති බිය යනාදියයි. එහි කිසිදු වරදක් නොමැති බව ඔබ තේරුම් ගත් පසු, ඊට පටහැනිව, කම්මැලිකමට වඩා සතුටු සිතින් පුද්ගලයෙකු පිළිගැනීමට මිනිසුන් සතුටු වනු ඇත, ඔබටම සිනාසීම පහසු වනු ඇත.

නිරතුරුවම ව්‍යායාම කරන්න. හැකි සෑම විටම නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න විහිලු තත්වයන්සහ ඔබට කිරීමට කිසිවක් නොමැති විට රසවත් රේඛා. මෙම පෙනෙන පරිදි නිෂ්ඵල අභ්යාසය සිදු වන දෙයට ඉක්මනින් ප්රතිචාර දැක්වීමට සහ කාලෝචිත ආකාරයකින් ප්රකාශයන් සොයා ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

ස්වයං සංවර්ධනයේ නිරත වන්න. විශේෂයෙන් ඔබ ඔබේ මායාකාරී ප්‍රහාරවලින් සගයන් සහ මිතුරන් විශ්මයට පත් කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, ඔබේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කිරීම කිසි විටෙකත් අතිරික්ත නොවේ. ඔබ වැඩි වැඩියෙන් දන්නා තරමට, ඔබේ සවන්දෙන්නන් සිනාසීමට සහ විනෝද වීමට ඔබට සංකීර්ණ නිර්මාණ ගොඩනගා ගැනීමට සිදුවනු ඇත.

වැඩිපුර සිනාසෙන්න, මන්ද එය නොමැතිව විනෝදජනක සහ මුල් විහිළුවඑහි සියලු අලංකාරය නැති වනු ඇත. සෑම දෙයකම පමණක් සෙවීමට උත්සාහ කරන්න ධනාත්මක පැතිසහ හැකි අප්රසන්න අවස්ථාවන් විහිළු කරන්න. ඔබ මෙය බොහෝ විට කරන තරමට, කාලයත් සමඟ ඔබට එය ලැබෙනු ඇත.

දැන් ප්රීතිමත් පුද්ගලයෙකු වීම විශේෂයෙන් වැදගත් වේ - ජීවිතය වඩාත් විනෝදජනක සහ පහසු වනු ඇත, ඔබ ඔබේ ධනාත්මක ආකල්පයෙන් අන් අයව දිරිමත් කරනු ඇත. නමුත් සියල්ලට පසු, ඔබ සෑම දෙයකම මිනුම දැන සිටිය යුතුය, පුද්ගලයෙකු නිරන්තරයෙන් විහිළු ඉසින්නේ නම්, නිරන්තරයෙන් විහිළු කරන්නේ නම් සහ යමෙකුට විහිළු කරන්නේ නම්, මෙම හැසිරීම ඕනෑම කෙනෙකුට ඉක්මනින් වෙහෙසට පත් කළ හැකිය. එවැනි පුද්ගලයෙකු විහිළුකාරයෙකු ලෙස හැඳින්විය හැකි අතර මෙය ඉතා ප්‍රතිලාභදායක ඇමතුමක් නොවේ.

උපදෙස්

විහිළු කිරීමට ලැජ්ජා නොවන්න, නිතර විහිළු කරන්න. ඔබට තිබේ නම් හොඳ මනෝභාවයක්- එය බෙදා ගැනීමට වග බලා ගන්න. මිතුරන් අගය කරන අතර විනෝද වනු ඇත. ඒ විහිලු මිතුරන්, අනෙක් අතට, එය හදිසියේම පහත වැටුණහොත් ඔබට විනෝදයක් ලබා දෙන අතර ඔබව සතුටු කරනු ඇත. නමුත් මතක තබා ගන්න, ඔබ ඔබේ මිතුරන් ඔබ සමඟ සිනාසීමට අවශ්යයි, නමුත් ඔබට නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට මෝඩයෙකු ලෙස පෙනී සිටීමට, විකාර නිර්මාණය කිරීමට සහ සියලු ආකාරයේ විකාර රැගෙන යා හැකිය, නමුත් මේ අවස්ථාවේ දී ඔබට එය අමතක කිරීමට සිදුවනු ඇත. හොඳ තනතුරක් v විහිලු වීම විහිළුවක් නොවේ. ඔබට සමහර විට ටිකක් රැවටිය හැකි වුවද.

ජීවිතය අපට ඉදිරිපත් කරන දුෂ්කරතා හමුවේ සිනාසෙන්න. ඔබ පුටුවක වාඩි වී ඔබේ දෑතින් දුක්ඛිත හිස ඔසවන විට දුෂ්කරතා ඇති වුවහොත් එය යහපත් නොවන බව මතක තබා ගන්න. ඔබට විවේක ගැනීමට, සොයා ගැනීමට හැකි විය යුතුය සිත්ගන්නා ක්රියාකාරිත්වයඑහිදී ඔබට හිස දිගේ කිමිදිය හැකිය. එවිට ඔබ ඔබේ ස්නායුවලින් අඩුවෙන් වැය කරනු ඇති අතර, සිනහවකින් ලෝකය දෙස බැලීම ඔබට පහසු වනු ඇත.

පරාර්ථකාමියෙකු වීමට බිය නොවන්න, මිනිසුන්ට උදව් කරන්න, ඔබ පළමු වරට දකින අයට පවා. සියල්ලට පසු, ඔබ ඔහුගේ ගැටලුවට උදව් කරන්නේ නම්, ඔබේ ආත්මය පහසු සහ සන්සුන් වන බව ඔබ දැක ඇති.
ඔබේ මිතුරන්ටද උදව් කරන්න, ඔවුන් එය අගය කරනු ඇත. එය ඉක්මවා නොයන්න, එසේ නොමැතිනම් ඔවුන් ඔබේ උදව්වට පුරුදු වනු ඇත. නමුත් සාමාන්‍ය හඳුනන අය, විශේෂයෙන් ඔබ සමඟ දැඩි සම්බන්ධතාවයක් පැවැත්වූ අය, අත නොතැබිය යුතුය.
ඔබේ එතරම් හොඳ නැති මිතුරෙකු ඔබ වෙත පැමිණ අනපේක්ෂිත ලෙස ඔබට සුළු මූල්‍ය ආධාරයක් ලබා දෙන බව සිතන්න. ඔහු ඔබට ගරු කරන බවත්, ඔබ ඔහුගේ මිතුරෙකු බවත්, ඔහුට ණයක් දෙන ලෙසත් ඉල්ලා සිටියි. ඔබ ඔහුට මුදල් නොදෙන බව ඔබට ඔහුට දිය හැකිය. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ, මෙම පුද්ගලයා ඔබෙන් මුදල් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරනවා මිස ණයට ගැනීම නොවේ. එවැනි පුද්ගලයින්ට වරක් "උදව්" කිරීම, ඔවුන් නැවත නැවතත් පැමිණෙන තෙක් බලා සිටින්න. ඒක පදනම් කරගෙන තමයි මම මේ කියන්නේ පුද්ගලික අත්දැකීම.

ප්රයෝජනවත් උපදෙස්

ඔබට පෙනෙන පරිදි, ප්රීතිමත් පුද්ගලයෙකු වීම පෙනෙන තරම් අපහසු නැත. මෙම සරල උපදෙස් අනුගමනය කරන්න, එවිට ඔබේ ජීවිතය වෙනස් වනු ඇත වඩා හොඳ පැත්ත.

නියමිත වේලාවට විහිළු කිරීමට සහ නුසුදුසු ප්‍රකාශයක් උත්ප්‍රාසාත්මක ලෙස පිළිබිඹු කිරීමට ඇති හැකියාව ඕනෑම සමාගමකට උපකාරී වේ. හාස්‍යජනක හැඟීමක් ඇති පුද්ගලයෙකු සන්නිවේදනයේ සිත්ගන්නාසුළු වන අතර දුෂ්කර තත්වයන්ගෙන් පහසුවෙන් මිදෙයි. තමා තුළ මායාකාරී වීමේ කලාව දියුණු කළ හැකිය.

වැදගත් කොන්දේසියක්උත්ප්රාසාත්මක ප්රකාශයන් යනු ප්රතික්රියාවේ වේගයයි. බොහෝ අය මැදිහත්කරු සංවාදයේ දිශාව වෙනස් කළ විට සැලකිය යුතු ප්‍රමාදයකින් යහපත් ප්‍රතිචාරයක් සොයා ගැනීමට නැඹුරු වෙති. මනෝවිද්යාඥයින් ක්රියාකාරී ක්රීඩා වල නිරත වීමට උපදෙස් දෙන අතර, ප්රතික්රියා වල වේගය වැඩි කිරීමට උපකාරී වේ.

තොරතුරු වෙත අවධානය යොමුකරන්න

සංවාදයේ හරය පමණක් නොව සුළු තොරතුරු සහ කරුණු කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. ඒවා සමහර විට අවධාරනය කළ හැකි වැරදි සහ වෙන් කිරීම් අඩංගු වේ. වැරදි වාක්‍ය ඛණ්ඩවලට ඇලී සිටීමේ හැකියාව වර්ධනය කරන්න. මායාකාරී පිළිතුරු සහ වදන් වචනවල අර්ථය මත සෙල්ලම් කිරීමෙන් පැමිණිය හැකිය.

ඔබේ මැදිහත්කරුගේ පොදු තර්කනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. පරස්පර විරෝධී ප්‍රකාශ දෙකක් එක් විශ්වාසයකට ඒකාබද්ධ කරන්න, එය හේතුවාදී සම්බන්ධතාවයක් නොමැතිකම නිසා හාස්‍යජනක වනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, මිතුරෙකු ඔහුගේ සෞඛ්යය ගැන පැමිණිලි කළ අතර, ඊට පෙර ඔහු චිත්රපටය ගැන ඔබට කීවේය. හේතුව බව නිගමනය කරන්න අසනීප දැනෙනවාරාත්‍රියේදී භීෂණය නැරඹීමේ ප්‍රවණතාව නිසා මිතුරෙකු සමඟ.

ක්රීඩා සන්නිවේදනය

හාස්‍යයේ මූලික මූලධර්මය වන්නේ හවුල්කරුවෙකු සමඟ අන්තර්ක්‍රියා ක්‍රීඩාවක ස්වරූපයෙන් සිදු වීමයි. මුලදී, අශෝභන ආකල්පයකට සුසර කර මැදිහත්කරු අභිබවා යාමට උත්සාහ කරන්න. දැනුවත්ව සිදුවීම අතිශයෝක්තියට නංවන්න, නැතහොත්, ඊට පටහැනිව, එය අවතක්සේරු කරන්න. වාක්‍ය ඛණ්ඩය පුනරුච්චාරණය කිරීමෙන්, ප්‍රධාන අවධාරණය වෙනස් කිරීමෙන් පැවසූ දෙයෙහි තේරුම වෙනස් කරන්න. මිතුරෙකු විවාහක දැයි ඇසූ විට, කෙනෙකුට පිළිතුරු දිය හැකිය, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු කිසිසේත් අවිවාහකයෙකු නොවේ.

ප්‍රකාශය වඩාත් හාස්‍යජනක කිරීමට මුහුණේ ඉරියව් සහ රංග අභිනයන් භාවිතා කරන්න. උපහාසයන් ගවේෂණය කරන්න ප්රසිද්ධ මිනිස්සු. ඔවුන් තුළ, හාස්‍ය රචකයින් පුද්ගලයෙකුගේ ලක්ෂණ සටහන් කරන අතර, ඔවුන්ගේ නැවත නැවත අතිශයෝක්තියට නැංවීම තුළින් විචිත්‍රවත් හා හාස්‍යජනක රූප නිර්මාණය කරයි.

යථාර්ථය විකෘති කිරීම

කරුණු වලට අමුණන්න ප්රතිලෝම අර්ථය. උත්ප්‍රාසාත්මක ලෙස, කථිකයා යථාර්ථය පිළිබඳ ප්‍රතිවිරුද්ධ තක්සේරුවක් ලබා දිය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, වැසි සහිත සුළං සහිත දිනක, ඔබ එවැනි පුදුම කාලගුණයට ආදරය කරන බව පැවසිය හැකිය.

වැඩිහිටි සංවාදවලදී ළමයින් අදහස් දක්වන ස්වයංසිද්ධ බව නිරීක්ෂණය කරන්න. බොළඳ සංජානනයක් සහ අතිශයෝක්තියෙන් බැරෑරුම් ස්වරයක් භාවිතා කරන්න. සැඟවුණු යටි පෙළ වචනාර්ථයෙන් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. පිළිතුරක් අවශ්‍ය නොවන වාචාල වාක්‍ය ඛණ්ඩ ගැන අදහස් දක්වන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, සතුට නොමැතිකම ගැන ශබ්ද නඟා සිතීම පෞද්ගලික ජීවිතය, තමා සඳහා වැඩිපුර අදහස්, නොසලකා නොහරින්න, නමුත් ගෙන එන්න

විහිළුවක් වීම දුෂ්කර විය හැකි නමුත් මායාකාරී වීම ඊටත් වඩා දුෂ්කර ය. මායාකාරී වීමට නම්, ඔබ තියුණු, බුද්ධිමත් සහ ප්‍රතිප්‍රහාර එල්ල කිරීමේදී සම්පත්දායක විය යුතුය. ඔබේ බුද්ධිය සහ හාස්‍යය පිළිබඳ හැඟීම මිනිසුන්ට ඔවුන්ගේ බූරුවා සිනාසීමට හෝ තමන්ටම සිනාසීමට සැලැස්විය යුතුය. ඔබ දැනටමත් මායාකාරී වුවත්, ඔබේ කුසලතා ඔප් නංවා ගැනීමට බලාපොරොත්තු වුවත්, හාස්‍යජනක හැඟීමක් වර්ධනය කරගන්නා ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය වුවත්, මේවා අනුගමනය කරන්න සරල උපදෙස්ඔබ සාර්ථක වනු ඇත.

මායාකාරී වන්නේ කෙසේද

1. බුද්ධිමත් මිනිසුන්ගෙන් ඉගෙන ගන්න.ඔබේ බුද්ධිය වැඩි දියුණු කිරීමට ඇති පහසුම ක්‍රමය නම් විශාල හාස්‍යජනක හැඟීමක් ඇති වෙනත් පුද්ගලයින්ගෙන් ඉගෙන ගැනීමයි. චිත්‍රපටවල සිට ඔබේ සමීප, විනෝදකාමී මිතුරන් දක්වා ඔබට මෙය ඉගෙන ගත හැකි බොහෝ අදහස් තිබේ. ඔබට අන් අයගෙන් බුද්ධිය ඉගෙන ගත හැකි ආකාරය මෙන්න:

ඔබ විශේෂයෙන් මායාකාරී යැයි පෙනෙන පුද්ගලයින් සමඟ, ඔවුන් ඥාතීන්, සමීප මිතුරන් හෝ ඔබ වඩාත් හොඳින් දැන හඳුනා ගැනීමට කැමති හඳුනන අය සමඟ වැඩි කාලයක් ගත කරන්න. ඔවුන් මිනිසුන්ව හිනස්සන විට ඔවුන් පවසන දේ ලියන්න. ඔවුන්ගේ මුහුණේ ඉරියව්, ඔවුන්ගේ ඉදිරිපත් කිරීම, ඔවුන්ගේ වේලාව බලන්න.

ෂේක්ස්පියර්, ශ්‍රීමත් ආතර් කොනන් ඩොයිල්ගේ ෂර්ලොක් හෝම්ස්, හෝ ගාෆීල්ඩ් හෝ ඩිල්බට් වැනි විකටයන් විසින් ලියන ලද සාහිත්‍යය කියවන්න. ඕනෑම පරම්පරාවක මායාකාරී මිනිසුන්ගෙන් (හෝ සතුන්ගෙන්) ඔබට බොහෝ දේ ඉගෙන ගත හැකිය.

බලන්න රූපවාහිනී වැඩසටහන්නැතිනම් මායාකාරී මිනිසුන් පෙන්වන චිත්‍රපට. වුඩි ඇලන් චිත්‍රපටවල සෑම විටම මායාකාරී චරිත ඇත.

2. විශ්වාසයෙන් සිටින්න.ඔබ ඔබේ බුද්ධියෙන් මිනිසුන්ව විශ්මයට පත් කිරීමට පෙර, ඔබට විහිළු කීමට පහසු බව විශ්වාසදායක හැඟීමක් පෙන්විය යුතුය. ඔබට ඔබ ගැන විශ්වාසයක් තිබේ නම්, ඔබේ මනසින් මිනිසුන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමේ හැකියාව ඇතුළුව ඔබේ හැකියාවන් ගැන මිනිසුන්ට වැඩි විශ්වාසයක් ඇත. එනම් මේ වගේ:

විහිළුවක් පවසන විට, අභිනයන් ධනාත්මක විය යුතුය. ඔබට ප්‍රේක්ෂකයින් ඉදිරියේ ප්‍රසංගයක් ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්‍ය නැති අතර, කෙළින් සිටගෙන, පැහැදිලිව කථා කිරීම සහ ඔබ විහිළුවක් අවසන් කරන විට ඇස් ස්පර්ශ කිරීම ඔබට උපකාරී වනු ඇත.

ඔබ කවුරුන්දැයි විශ්වාසයෙන් සිටින්න. ඔබ කවුරුන්ද සහ ඔබ කරන දේ සඳහා ඔබ ඔබටම ආදරය කරන්නේ නම්, මිනිසුන් ඔබව සහ ඔබේ හාස්‍ය හැඟීම අගය කරනු ඇත.

ඔබේ විහිළු ගැන විශ්වාසය පෙන්වන්න. ඔබේ විහිළු පැහැදිලිව කියන්න සහ ඔබ පවසන දේ ඔබට විහිළුවක් ලෙස පෙනෙන බව පෙන්වන්න. ඔබ ඔබේ හාස්‍යය පිළිබඳ විශ්වාසයක් පෙන්වන්නේ නම්, මිනිසුන් එකඟ වීමට වැඩි ඉඩක් ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ ඔබේම විහිළුවලට සිනාසිය යුතු බව නොවේ, නමුත් ඔබ එය විහිළුවක් බව දන්නා නිසා මිනිසුන් සිතන දේ ගැන ඔබ සැලකිලිමත් වන බව ඔවුන්ට පෙන්විය යුතුය.

3. මුල් චින්තකයෙකු වන්න.මායාකාරී වීමේ කොටසක් වන්නේ කොටුවෙන් පිටත සිතීමට සහ අනෙක් අයට වඩා වෙනස් ලෙස ලෝකය දැකීමට හැකි වීමයි. කල්පනාකාරී සහ බුද්ධිමත් පුද්ගලයෙකු වීම ලෝකය වෙනස් ලෙස දැකීමේ අවස්ථාව වැඩි දියුණු කරයි. මුල් පිටපතක් වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් කිහිපයක් මෙන්න:

ඔබට හැකි තරම් කියවන්න. ඔබ ලෝකය ගැන වැඩි වැඩියෙන් දන්නා තරමට, ඔබ වටා ඇති දේවල් පිළිබඳ වෛෂයික සහ අද්විතීය ඉදිරිදර්ශනයක් ඔබට ඇති විය හැකිය.

බාල්දු වෙන්න බය වෙන්න එපා. ඔබ නිදහස් හා විවෘත නම්, ඔබේ හාස්‍යය මිනිසුන්ට සිනහවක් ඇති කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, පෙයාර්ස් සඳහා සිල්ලර බඩු සාප්පු යෑමට ඔබේ පෙම්වතිය ඔබෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ නම්, ඔබට "මම එය මානසිකව කරන්නම්" යැයි පැවසිය හැකිය.

අලුත් වචන එක්ක එන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ සහ ඔබේ මිතුරන් එමිලි නම් ගැහැණු ළමයෙකු ගැන නිතරම ඕපාදූප කියනවා නම් සහ ඔබ දැනටමත් වෙහෙසට පත්ව සිටී නම්, ඔබට පැවසිය හැකිය "මම ඔබට එමිලි-බැමිලි පෙන්වන්නම්!" මිනිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඇස් කරකවා ගත හැකි වුවද, ඔවුන් ඔබේ මෙම මෝඩ ප්‍රසංගය අගය කරනු ඇත.

සාම්ප්‍රදායික වාක්‍ය ඛණ්ඩ සඳහා නව භාවිතයන් සොයන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ පොදු විවේකාගාරයකින් පිටව යන විට විරුද්ධ ලිංගයේ අයකු ඔබ වෙත පැමිණ, "මෙය ගැහැණු ළමයින්ගේ විවේකාගාරයක්ද?" තවද ඔබට පිළිතුරු දිය හැකිය "ඔබට කොපමණ ගැහැණු වැසිකිළියක් අවශ්යද?"

උදාහරණයක් ලෙස, "ඔබ ඩොලර් මිලියනයක් වියදම් කරන්නේ කෙසේද?" චින්තනයේ හැකි සියලු නිර්මාණාත්මක ප්‍රතිචාර අදහස් කරයි. "හැපිලි එනෆ්" ලෙස පිළිතුරු දීම හාස්‍යජනක ප්‍රතිචාරයකි.

4. ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් අතරට යන්න.ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් තේරුම් ගැනීම සාර්ථකත්වයේ යතුරයි. ඔබේ හාස්‍යය වර්ධනය කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය වන අතර, ඔබ අවට සිටින පුද්ගලයින්ගේ වර්ගය සහ ඔවුන් හාස්‍යජනක හෝ අහිතකර ලෙස සලකන විශේෂිත දේවල් පිළිබඳව ඔබ සැමවිටම දැනුවත් විය යුතුය. මෙන්න මෙහෙමයි.

කවදාවත් අහන්න අමතක කරන්න එපා. ඔබ අවට සිටින පුද්ගලයින්ට ඇහුම්කන් දීමෙන්, ඔවුන් විහිළු කරන්නේ කුමක්ද, එය සියුම් මාතෘකාවක් නිසා ඔවුන් නිර්මල අපහාසයක් ලෙස සලකන දේ හෝ විහිළුවක් ලෙස යම් දෙයක් ගැන පසුව අදහස් දක්වන්නේ කෙසේද යන්න ඔබට තේරුම් ගත හැකිය.

සංවේදී වෙන්න. ඔබ ආගමට ඉතා සංවේදී පුද්ගලයින්ගෙන් වට වී ඇත්නම්, උදාහරණයක් ලෙස, මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ විහිළු වළක්වා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ඔවුන් ඔබේ බුද්ධිය අගය නොකරනවා පමණක් නොව, ඔවුන් තවදුරටත් ඔබ සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට අකමැති විය හැකිය.

ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයන්ට විහිළු තහළු කරන්න. වැඩි හිපි, තරුණ පිරිසට කුණු විහිළු කියන්න, ඔවුන්ට ඕනෑම දෙයකට සිනාසිය නොහැකි නම් මිස, ආච්චිලා සීයලාට අහිංසක විහිළු ඉතිරි කරන්න.

මිනිසුන් හාස්‍යය සඳහා මනෝභාවයක් නොමැති විට දැනෙන්න. සෑම අවස්ථාවකදීම බුද්ධිය අගය කළ යුතු අතර, ඔබ ඉතා කලබල වූ හෝ රෝගාතුර වූ කෙනෙකු සමඟ සිටී නම්, විහිළුවක් පැවසීමෙන් ඔවුන්ව සතුටු කළ හැකිය, නැතහොත් පුද්ගලයා ඊටත් වඩා කලබල විය හැකිය. පරිස්සම් වෙන්න.

5. නිවැරදිව ඉදිරිපත් කරන ආකාරය දැන ගන්න.ඔබ එය වැරදි ආකාරයෙන් ලබා දෙන්නේ නම් හොඳම විහිළුව පවා අසාර්ථක විය හැකිය. සේවය යනු ප්‍රේක්ෂකයින් ඉදිරියේ ඔබේ විහිළුව පෙන්වීමට පෙර ඔබට කැඩපතක් ඉදිරිපිට හෝ ටේප් රෙකෝඩරයක් සමඟ වුවද පුහුණු කළ හැකි දෙයකි. නමුත් ඔබේ විහිළු ස්වයංසිද්ධ වුවත්, ඔබේ බෙදා හැරීම වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාරී වන ඉඟි කිහිපයක් තිබේ.

පැහැදිලිව කතා කරන්න. පැහැදිලිව හා විශ්වාසයෙන් විහිළු කතා කරන්න. ඔබ මුමුණන්නේ නම්, මිනිසුන් ඔබට නැවත පවසන ලෙස ඉල්ලා සිටිය හැකි අතර හාස්‍යය නැති වී යනු ඇත.

මතක තබා ගන්න - මොහොත සෑම දෙයක්ම වේ. මායාකාරී වීමේ කොටසක් වේගවත් හා ඉක්මන් වීම, එබැවින් වැඩි වේලාවක් පසුබට නොවන්න, නැතහොත් ඔබේ අදහස සංවාදයට සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේදැයි මිනිසුන්ට වැටහෙන්නේ නැත.

Deadpan delivery උත්සාහ කරන්න. ඔබට ඇත්තටම විශ්වාස නම්, විහිළුව පැතලි ස්වරයකින් පවසා මිනිසුන් සිනාසෙන තෙක් බලා සිටින්න. ඔබ ඇදහිය නොහැකි තරම් හාස්‍යජනක දෙයක් කීවා යැයි ඔබ සිතනවාක් මෙන් ඔබ ශබ්ද නොකළ යුතුය. මායාකාරී වීමේ කොටසක් වන්නේ "ඔබ විහිලුවක් වුවද මට කමක් නැත" පුද්ගලයෙකු වීමයි.

හැමෝම පහත් කරලා කෑ ගහන්න එපා. විකාර නොවිය යුතුය, බොහෝ හොඳ විහිළුවෙනත් කෙනෙකු කතා කරන විට පුද්ගලයෙකු එය පැවසුවහොත් ඒවායේ තේරුම නැති වී යයි. නියම මොහොත එනතුරු බලා පොදු සංවාදයකට පිවිසෙන්න.

6. එය ඉක්මවා නොයන්න.ඔබ පසු කර ඇති සියලුම පියවරයන් හරහා යාමෙන්, ඔබට මායාකාරී විය හැකි අතර විහිළුවක් වීමේ අවස්ථාව වැඩි කර ගත හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔබ මිනිසුන්ව සිනහ ගැන්වීමේදී ඕනෑවට වඩා නොයා යුතුය, එසේත් නැතිනම් ඔබ විහිළුවක් යැයි සිතනවා වෙනුවට ඔවුන් ඔබ ගැන අනුකම්පා කරනු ඇත. ඔබට එය ඉක්මවා යාම වළක්වා ගත හැකි ආකාරය මෙන්න:

සන්සුන් වන්න. ඔබ නව මායාකාරී බවක් පෙන්නුම් කළත්, සැහැල්ලුවෙන් සිටින්න. ඔබේ විහිළු පවසන විට සන්සුන්ව සිටින්න, ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ දැයි බැලීමට ඔබේ හඬ අස්වාභාවික ලෙස හෝ වටපිට බලන්න එපා.

එක වාඩියකින් වැඩිය විහිළු කතා කියන්න එපා. සෑම විනාඩි පහකට වරක් විහිළුවක් කීමට උත්සාහ කිරීම සහ විහිළු දහයෙන් නවයක්ම විහිළුවක් වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරනවාට වඩා දිනකට කිහිප වතාවක් විහිළුවක් වීම වඩාත් ඵලදායී වේ.

ඔබේ විහිළු අසාර්ථක වුවහොත් සන්සුන් වන්න. කිසිවෙකු විහිළුවලට සිනාසෙන්නේ නැත්නම්, ඔබම සොලවා "ඊළඟ වතාවේ මම ඒවා අවසන් කරන්නම්" හෝ "අපොයි - වැරදි ප්‍රේක්ෂකයින්" යැයි පවසන්න. ඔබ කලබල වී ඇති බව හෝ මුළු සන්ධ්‍යාවක්ම නිශ්ශබ්දව සිටින බව පැහැදිලි නම්, ඔවුන් සිනාසෙන්නේ නැති බව ගැන ඔබ ඕනෑවට වඩා සැලකිලිමත් වන බව මිනිසුන්ට පෙනෙනු ඇත.

විවේකයක් ගන්න. ඔබ දැනටමත් විහිළු කිහිපයක් පවසා ඇත්නම්, සවස් වරුවේ විවේකීව සිටින්න, ඔබ වටා සිටින විනෝදජනක පුද්ගලයින් දෙස අවධානයෙන් සිටින්න. ඔබ හාස්‍යජනක වීමට ඕනෑවට වඩා තීරණය කර ඇත්නම්, අනාගතයේදී ඔබට උපකාර කළ හැකි වැදගත් දෙයක් ඔබට මග හැරිය හැක.

උපදෙස්

මායාකාරී වීම එක දෙයකි, නමුත් ඔබ සැමවිටම උපහාසාත්මකව කතා කරන්නේ නම්, එම උපහාස මට්ටම පහත දැමීම නුවණට හුරුය, නැතහොත් මිනිසුන් ඔබව බැරෑරුම් ලෙස නොසලකයි.

ඔබට වැරැද්දක් කළ හැකි අතර අනෙක් පුද්ගලයින්ගේ ඇස් හමුවේ මායාකාරී විය හැකි බව මතක තබා ගන්න. වඩාත්ම පවා හොඳම විකට නළුවන්උන්ට පුක දීලා මිනිස්සුන්ව හැමදාම හිනා කරන්න බෑ.

පුනරාවර්තනය යනු හාස්‍යයේ මරණයයි. ඔබේ නිමක් නැති "එය ඇය කීවේ එයයි!" සමග මියගිය අශ්වයෙකුට පහර නොදෙන්න.

මායාකාරී පුද්ගලයෙකු වන්නේ කෙසේද!

පළමුවෙන්ම, අපි අපෙන්ම ප්‍රශ්න අසමු: මායාකාරී වන්නේ ඇයි? මායාකාරී හෝ මායාකාරී වීම ප්රයෝජනවත් වන්නේ ඇයි?

බොහෝ උදාහරණ ලබා දිය හැකිය:

1. සංකල්ප සහ මානසික අවපීඩනය නොගැලපේ.

2. ඔබට විශ්මයජනක පෙනුමක් නොමැති නම්, ඔබට විරුද්ධ ලිංගයේ අය සමඟ සාර්ථක විය හැකිය, නැතහොත් බුද්ධිය ආධාරයෙන් ජීවිතය සාර්ථක කර ගත හැකිය. කැපී පෙනෙන උදාහරණයක්මෙම KVN. ප්‍රීතිමත් සහ සම්පත්දායක සමාජයේ සෑම විටම අන් අය සමඟ ඉතා ජනප්‍රිය පිරිමි ළමයින් සහ ගැහැණු ළමයින් සිටිති, අවම වශයෙන් නිරූපිකාවක් නොවේ.

3. ඕනෑම සමාගමක ඔබ පිපිරීමක් සමඟ පිළිගනු ලැබේ.

4. අපහසුතාවයෙන් මිදීමට හෝ ආතතිය සමනය කිරීමට Wit උපකාරී වේ.

5. ඔබ මායාකාරී පුද්ගලයෙක් නම්, වෙනත් අය ඔබව දැන හඳුනා ගැනීමට සොයයි.

6. හාස්‍යය මානසික සෞඛ්‍යයට හිතකරය.

7. සමඟ මිනිසුන් හොඳ හැඟීමක්හාස්‍යය පහසු වන අතර වැඩිපුර උපයන්න.

8. විහිලු සහ මායාකාරී පුද්ගලයින් අඩුවෙන් අසනීප වන අතර ඉක්මනින් සුවය ලබයි!

හාස්‍යජනක හැඟීමක් ඇති කළ නොහැකි බව විශ්වාස කෙරේ. නැතහොත් එය, හෝ, අවාසනාවකට මෙන්, නොවේ. මම හිතන්නේ අපි සෑම කෙනෙකුටම ජීවිතයේ මුණගැසී ඇති ප්‍රීතිමත් මිනිසුන් කිසි විටෙකත් හදවත නැති කර ගන්නා, හේතුවක් ඇතිව හෝ නැතිව සිනාසෙන, විෂ විහිළු, එනම් ඔවුන් ජීවිතය පහසුවෙන් ගත කරන බවයි. එවැනි පුද්ගලයින්ට ඊර්ෂ්‍යා කළ හැක්කේ, නමුත් ඔවුන් සියල්ලන්ම මායාකාරී පුද්ගලයින් ලෙස සැලකිය නොහැකිය. බොහෝ විට ඔවුන් විනෝදජනක මිතුරන් ලෙස සලකනු ලැබේ - විහිළු කරන්නන්. සැබවින්ම මායාකාරී පුද්ගලයෙක්, විනෝද වන්නේ තමා නොව අන් අයයි. එපමණක්ද නොව, මෙය ප්රවේශමෙන් හා දක්ෂ ලෙස කළ යුතුය, මෙම අවස්ථාවේ දී පමණක් අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ සාර්ථකත්වය ළඟා කර ගත හැකිය. ඔබට විහිළු කිරීමට ඉගෙන ගත හැකි සහ ඉගෙන ගත යුතුය!

එබැවින් උපදෙස් කිහිපයක්:

• B හාස්‍යය තෝරා ගත යුතුය - ඔබ තැනින් තැන විහිළු කළ යුතුය.

• ඔබ තේරුම් ගන්නා ක්ෂේත්‍ර ඔබම තීරණය කරන්න, එනම් ඔබට උනන්දුවක් දක්වන මාතෘකාවක් ගැන විහිළු කරන්න. එසේ නොමැති නම්, විහිළු අවංක නොවනු ඇත.

• TNT හි "අපේ රුසියාව" රූපවාහිනී වැඩසටහනේ එවැනි චරිතයක් රඟපානු ලබන්නේ සර්ජි ස්වෙට්ලකොව් විසිනි, ඔහු රූපවාහිනිය ඉදිරිපිට යහන මත නිවසේ වාඩි වී තිරයේ සිදුවන දේ උපහාසයෙන් යුතුව ශබ්ද නඟා අදහස් දක්වයි. ඔබේ හාස්‍යය පිළිබඳ හැඟීම ඔප්නැංවීමට එයම කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට ශබ්දය ක්‍රියා විරහිත කර ප්‍රවෘත්ති හෝ චිත්‍රපට හාස්‍යජනක ආකාරයෙන් ශබ්ද කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. එය සාර්ථක වුවහොත්, ඔබට එය සමාගම තුළ කළ හැකිය.

• දවසේ මාතෘකාව පිළිබඳ විහිළු කරන්න. ඔබගේ විහිළුව වර්තමාන සිදුවීම් වලට සමීප වන තරමට, මැදිහත්කරුවන් එය වඩාත් කැමැත්තෙන් වටහා ගනු ඇත, නමුත් ඒ සමඟම ඔබ සිනාසෙන සිදුවීම සෑම කෙනෙකුටම දන්නා බවට ඔබ සහතික විය යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ අපගේ පාපන්දු කණ්ඩායමේ තවත් අසාර්ථකත්වය පිළිබඳ මාතෘකාව මත ක්රීඩා කරන්නේ නම්, සාධාරණ ලිංගික හැසිරීම් වල සමහරක් මෙම සිදුවීම නොදැන සිටිය හැක.

• ඔබටම මායාකාරී පිළිතුරු ඉදිරිපත් කරන්න. සරල ප්රශ්න. සෑම දිනකම ඔබෙන් ප්රශ්නය අසනු ලැබේ: "ඔබට කොහොමද?". “මම ඉපදෙන තුරු” තවදුරටත් මුල් හා මායාකාරී පිළිතුරක් නොවනු ඇත, නමුත් “එය හොඳයි - ඔබ එය විශ්වාස නොකරනු ඇත, එය නරකයි - ඔබ උදව් නොකරනු ඇත” හෝ “ඔබට සියල්ල එකවර හෝ කොටස් වශයෙන් අවශ්‍යද?” හරියටම හරි.

• හොඳ විහිළු ලියන්න, නමුත් ඒවා නිතර භාවිතා නොකරන්න, දෙවන වතාව තවදුරටත් විහිළුවක් නොවේ.

• ඔබ බරපතල, නමුත් නිසැකවම අඳුරු පෙනුමකින් විහිළුවක් පැවසිය යුතුය. ඔබ මුල සිටම සිනහා වීමට හෝ සිනාසීමට පටන් ගන්නේ නම්, ඔබ ඔබේ සවන්දෙන්නන්ව හිනස්සන්නේ නැත.
• මාතෘකාව මත භාවිතා කරන්න

• ජයග්‍රාහී විකල්පයක් යනු උත්ප්‍රාසය මත ගොඩනගාගත් විහිළුවකි - ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙය: රාත්‍රී සමාජ ශාලාවක නිදි නැති රාත්‍රියකට පසු ශිෂ්‍යයෙකුට - "මෙම සටහන් ඔබේ ඇස් රතු කරයි."

• තවත් විකල්පයක් වන්නේ බහු අරුත් සහිත වචන භාවිතා කිරීමයි. උදාහරණයක් ලෙස - ඔබේ අපිරිසිදු මෝටර් රථයේ ඔවුන් "මාව සෝදන්න" යනුවෙන් ලියා ඇත, ලකුණ - "ඔබට සෝදාගත නොහැකිද?" තවත් උදාහරණයක් - මැදිහත්කරු ඔබට කියයි: "මුළු දවසම ඔහු උදුන දැල්වීය." ඔබ අසයි, "හොඳයි, ඔබ දියේ ගිලී ගියාද?"

• ඒකාබද්ධ වචන වලින් තියුණු සංක්‍රාන්තියක් ලෙස ඔබ එවැනි තාක්ෂණයක් භාවිතා කරන්නේ නම් ඔබේ හාස්‍යය නිසැකවම අගය කරනු ඇත පොදු ලක්ෂණය, පෙර වචන සමඟ පොදු කිසිවක් නොමැති වචන වලට. එය පැහැදිලි කිරීම සඳහා, උදාහරණයක්: "ගබඩාවට ගොස් රසවත් දෙයක් මිලදී ගන්න - අයිස් ක්රීම්, රසකැවිලි, චොකලට්, වොඩ්කා ..."

• විකාරයේ හෝ විකාරයේ ඊනියා බුද්ධිය ඔබ තුළ වර්ධනය කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. කැපී පෙනෙන උදාහරණයක්: නේටෝව සම්බන්ධයෙන් පෝලන්තයේ ස්ථාවරය කාම සූත්‍රයට ඇතුළත් වේ. රූපවාහිනිය හොඳයි, නමුත් එය ක්‍රියාත්මක නොවේ. ලිෆ්ට් එක උඩ යනවා විතරයි...

ඉදිරියට යන්න, ඔබ අවම වශයෙන් සමාගමේ ආත්මය වන අතර සමහර විට KVN ක්‍රීඩකයෙකු විය හැකිය