Polyglot Dmitry Petrov පැය 16 කින් ඉංග්රීසි. යෙදුම් විශේෂාංග

ගෙදර / රණ්ඩු වෙනවා

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

අධ්යාපනික රූපවාහිනී වැඩසටහන, ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේ දැඩි පාඨමාලාවක්.
රූපවාහිනී වැඩසටහන මෙහෙයවනු ලබන්නේ දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව් විසිනි - ගුරුවරයා, වාග් විද්‍යාඥයා, සමකාලීන පරිවර්තක, බහු භාෂා (භාෂා දුසිම් තුනකට වඩා ප්‍රගුණ කර ඇති), විදේශ භාෂා ඉක්මනින් ඉගෙනීම සඳහා කතුවරයාගේ ක්‍රමවේදයේ නිර්මාතෘ.

සිසුන් අට දෙනෙකුගෙන් හය දෙනෙක් - ජනප්රිය රූපවාහිනී ඉදිරිපත් කරන්නන්, අධ්‍යක්ෂවරුන්, නළුවන්. සිසුන් ඉංග්‍රීසි දන්නවා ඇතුල්වීමේ මට්ටම, ඛණ්ඩන මතක ස්වරූපයෙන් පාසල් විෂය මාලාව, නමුත් දැනටමත් ඉගෙනීමේ පළමු මිනිත්තු වල සිට ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා භාෂාවෙන් එකිනෙකා සමඟ සංවාදයක් පැවැත්වීමට පටන් ගනී. මෙතෙක්, වැරදි කිරීම, දිගු විරාමයන්, දෙගිඩියාවන් සහ අවිනිශ්චිතතාවයන් සමඟ, නමුත් ඔවුන් තම සිතුවිලි සකස් කිරීමේ හැකියාවේ සැලකිය යුතු වැඩි වීමක් දැක ඇත. ඉංග්රීසි භාෂාව.

සෑම පාඩමකදීම, නව, වඩාත් පොදු, අවශ්‍ය වචන සහ ප්‍රකාශන ක්‍රමයෙන් එකතු කරනු ලබන අතර, ආවරණය වන මාතෘකා ශක්තිමත් කරනු ලැබේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, සිසුන් මූලික ව්‍යාකරණ රටා ප්‍රගුණ කරන අතර වැරදි කිරීමට බියෙන් තොරව තම කතාවට නිදහසේ ඒවා ඒකාබද්ධ කරයි.

පළමු පාඩමේදීම ව්‍යාකරණ පිළිබඳ ඔබේ බිය පහව යනු ඇත. ලබා දී ඇති වගුව භාවිතා කරන්න. මේවා ගඩොල් නවයක් පමණක් වන අතර, ඒවායින් ඔබට ඔබේ භාෂාමය අහස උසට ශක්තිමත් පදනමක් ගොඩනගා ගත හැකිය! ඉදිරියට!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #2

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

මෙම පාඩමේදී, සෑම කෙනෙකුම නිගමනය කරන්නේ ඔබට විනාඩියකින් වචන 50,000 ක් ඉගෙන ගත හැකි බවයි - මෙය පුදුමයක් නොවේ!

සර්වනාම ඒවායේ ඒකාබද්ධ වෙමින් පවතී මුල් ආකෘතිය, මෙන්ම genitive සහ dative අවස්ථා වල ආකාරවලින්.

පාඩම අතරතුර, ඔබ ප්‍රශ්න වචන සමඟ හුරුපුරුදු වන අතර ප්‍රශ්න ඇසීමේ ඔබේ හැකියාව ඔප් නංවන්න. සරල ප්රශ්න. පිළිතුරු ගොඩනඟන විට, පිළිතුරු කාලය නිවැරදිව භාවිතා කිරීම ගැන සිතීම නොව, ප්‍රශ්නය අසන ලද වේලාවේදීම පිළිතුරු සැපයීම පහසු වනු ඇති බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත් යැයි මම සිතමි.

ප්‍රශ්න සහ පිළිතුරු ගොඩනැගීම සඳහා සරල පෙරනිමිති හඳුන්වා දෙනු ලැබේ.

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #3

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

මෙම පාඩම උගත් දේ ඒකාබද්ධ කරන අතර නව ව්‍යාකරණ සහ ශබ්දකෝෂ ද්‍රව්‍ය හඳුන්වා දෙයි. ව්‍යාකරණ සම්බන්ධයෙන්, විශේෂ අවධානය"විය යුතු" ක්‍රියා පදය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි, එහි සියලුම ආතති ආකාර විශ්ලේෂණය කෙරේ. පරිභෝජන වගුව සෑම දෙයක්ම එහි ස්ථානයේ තබයි.

විශේෂයෙන් සාර්ථක වන්නේ අඛණ්ඩ වර්තමාන, අතීත සහ අනාගත කාලවලට සුමට සංක්‍රමණයකි. ඒ ගැන සංකීර්ණ කිසිවක් නැත!

"to" අංශුව සමඟ ක්රියාපද වෙන් කිරීම සඳහා රීතිය හඳුන්වා දෙනු ලැබේ.

සන්තක සර්වනාම ඉතා භයානක දෙයක් යැයි ඔබ සිතනවාද? කොහෙත්ම නැහැ! තවත් මේසයක් ඔබට උදව් කිරීමට ඉක්මන් වේ. Play ඔබන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #4

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

හතරවන පාඩමේදී, වාචික ඉංග්‍රීසි කතා කිරීමේ පුහුණුව පැමිණීමට වැඩි කාලයක් ගත නොවීය. රියැලිටි වැඩසටහනට සහභාගිවන්නන් තමන් ගැනම කතා කරයි, ක්‍රියා පද වලින් වෘත්තීන්ගේ නම් සැකසීමේ රීතිය හඳුන්වා දී ඇති අතර ආවරණය කර ඇති ව්‍යාකරණ ද්‍රව්‍ය ශක්තිමත් වේ.

ලිපි මොනවාද සහ ඒවා අනුභව කරන්නේ කුමක් ද? මම හිතන්නේ මෙම ප්‍රශ්නය බොහෝ දෙනෙකුට වධ දී ඇත, නමුත් පිළිතුර සරල ය. කථනය සරල කිරීමට මිනිසුන් තුළ ඇති ආශාව නිසා ලිපි පළ විය.

මෙම පාඩමේදී නිසි ලෙස ආචාර කිරීමට සහ සමුගැනීමට, ස්තූති කිරීමට සහ සමාව ඉල්ලා සිටීමට, හඳුනන අය ඇති කර ගැනීමට සහ මිතුරන්ට ආරාධනා කිරීමට ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත. නැරඹීමෙන් සතුටක් ලබන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #5

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

ඔබ ඉංග්‍රීසි සමඟ සම්බන්ධ කරන්නේ කුමක්ද? තට්ටු දෙකේ බස් එකක් එක්ක, බිග් බෙන් එක්ක, ඩයනා කුමරිය එක්ක? සියල්ලට පසු, එය ඉංග්‍රීසි කතා කරන ක්ෂේත්‍රයට ඔබව ගෙන යන අතර ඔබ අයිති යැයි හැඟෙන්නේ තෝරාගත් රූපයයි.

මෙම පාඩමේදී ඔබ විශේෂණ භාවිතා කරමින් දේවල් සංසන්දනය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත. සංසන්දනාත්මක හා ගොඩනැගීම සඳහා රීතිය ඉහළම උපාධියසැසඳීම් කිසිසේත් අපහසු නැත.

"ඊයේ", "අද", "හෙට" කාල දර්ශක ඇතුළත් කර ඇත. තවද වඩාත් පොදු පෙරනිමිති.

ඉංග්‍රීසියෙන් සතියේ සියලුම දිනවල නම් පැමිණෙන්නේ පුරාණ දෙවිවරුන්ගේ සහ ස්වර්ගීය ශරීරවල නම් වලින් බව ඔබ දන්නවාද? ඉංග්රීසි භාෂාවේ මාසවල නම් රුසියානු නම් වලට බෙහෙවින් සමාන ය. ඒවා ඉගෙන ගැනීම අපහසු නොවනු ඇත. අතීත, වර්තමාන සහ අනාගත කාලවල සෘතු ගැන කතා කිරීමට ඔබට නිසැකවම හැකි වනු ඇත. එය කරන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #6

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

හයවන පාඩමේදී අතීතය, වර්තමානය සහ අනාගත කාලය පුනරාවර්තනය වේ. ගණන් කළ හැකි සහ ගණන් කළ නොහැකි නාම පද සහිත "බොහෝ / බොහෝ", "කිහිපයක් / ටිකක්" යන වචන භාවිතා කිරීම සඳහා රීතියක් හඳුන්වා දී ඇත. ප්රායෝගිකව, "to have" යන ක්රියා පදය භාවිතා වේ.

පරාමිති වචන ඔබට වාක්‍ය තැනීමට උපකාරී වේ සම්පූර්ණ අර්ථය, අර්ධ සහ නිෂේධනය. අනන්ත ( අවිනිශ්චිත ස්වරූපය verb) මෙම කාර්යය සඳහා ද අවශ්ය වේ.

"සැමවිටම", "සමහර විට", "කවදාවත්" - එදිනෙදා ක්‍රියාකාරකම් සහ ඒවායේ වාර ගණන ගැන ඔබේ කතාවේ මෙම වචන භාවිතා කරන්න. පුහුණු වන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #7

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

මෙම පාඩම ආවරණය කර ඇති ව්‍යාකරණ සහ ශබ්දකෝෂ ද්‍රව්‍ය පුනරාවර්තනය කරයි. සහ වැරදි පහක් සහ සාමාන්ය ක්රියා පද, බොහෝ විට කථනයේදී භාවිතා වේ.

"if" සහ "when" යන adverbial tenses වලින් පසුව ඔබට "will" යන අනාගත කාලය භාවිතා කළ නොහැකි බව ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත.

හොඳයි, සහ වැදගත් දෙය නම්, ඔබ අනිවාර්ය මනෝභාවයෙන් වාක්‍ය සැකසීමට ඉගෙන ගනු ඇත - ස්ථිර සහ negative ණාත්මක ස්වරූපයෙන්. දැන් ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් අණ දිය හැක. නරඹන්න සහ ඉගෙන ගන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #8

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

අටවන පාඩමේදී, පෙරනිමිති සහ පසු ස්ථාන පද්ධතියක් හඳුන්වා දී ඇති අතර, එහි ආධාරයෙන් දිගු වාක්‍ය ගොඩනැගීමෙන් ඔබේ කථාව විවිධාංගීකරණය කළ හැකිය. අපි ඔබේ අවධානයට දිශාව, චලනය, ස්ථානය, වේලාව සහ වෙනත් පූර්ව නිශ්චය ඉදිරිපත් කරමු. සහ postpositions භාවිතය විශාල ප්රතිස්ථාපනය කරනු ඇත ශබ්දකෝෂය, මක්නිසාද යත් එක් ක්‍රියා පදයක් සහ පසු ස්ථාන කිහිපයක් ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් ඔබට වාක්‍ය විශාල ප්‍රමාණයක් ගොඩනගා ගත හැකිය.

නාම පදවල බහු වචන සෑදීමේ නීති ද වැදගත් වේ - සුපුරුදු ආකාරයෙන් (+s, +es) සහ අසාමාන්‍ය ආකාරයෙන්.

එය මතකයට නොපැමිණෙන විට බලාපොරොත්තු සුන් නොකිරීම ඉතා වැදගත් වේ නිවැරදි වචනය. සියල්ලට පසු, එය ආතතිය ඇති කරයි. මෝඩකම ඇති නොවන පරිදි රූපයට, යතුරුවලට සුසර කිරීම හරහා සැනසිල්ලේ හැඟීම ග්‍රහණය කර ගැනීම අවශ්‍ය වේ. මනෝවිද්යාත්මක කාර්යයභාෂා වාතාවරණය සඳහා මනෝභාවය ඉතා වැදගත් වේ.

වචන ගණන කිසි විටෙකත් භාෂාවක් පිළිබඳ දැනුමට හේතු වී නැත, COMBINATORICS ඔබට උපකාර කරනු ඇත!

හුදෙක් එය කරන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #9

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය දිගටම පවතී. වැඩි වැඩියෙන් සිසුන් පුහුණු වෙමින් සිටී වාචික කථාවවිදේශීය භාෂාවකින්, සහ සෑම විටම ඔවුන් එය වඩා හොඳින් කරයි. මෙම පාඩම ව්යතිරේකයක් නොවනු ඇත. කතා සංදර්ශන සහභාගිවන්නන් තමන් ගැන සහ ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ මෑත සිදුවීම් ගැන කතා කරයි. එයත් පුහුණු වන්න! ඔබ ඊයේ මොනවද කලේ? පෙරේදා? පෙර පාඩම් වලින් වගු සෑම විටම ගලවා ගැනීමට පැමිණෙනු ඇත.

පෝරමයේ සර්වනාම සෑදීමේ රීතිය හඳුන්වා දෙනු ලැබේ - මමම, ඔබම, ඔහුම, ඇයම, අපිම, ඔබම, ඔවුන්ම. ඉදිරියට යන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #10

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

දහවන පාඩම පුරාවටම, දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව්ගේ ශිෂ්‍යයන් ඔවුන් විසින් ආවරණය කර ඇති ශබ්දකෝෂ සහ ව්‍යාකරණමය ද්‍රව්‍ය ඒකාබද්ධ කරයි. හඳුන්වා දෙන ලදී විශාල සංඛ්යාවක්සන්නිවේදනයේ විවිධ ක්ෂේත්‍රවල භාවිතා වන නව වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ. සංවාදය ඉහළ ගුණාත්මක මට්ටමකින් සිදු වේ. සිසුන්ට සුබ පැතුම්. ඔබටත් සුභ ගමන්!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #11

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

මෙම පාඩම ඉතා තොරතුරු සහ ප්රයෝජනවත් විය. ආරම්භයේදී, මූලික ව්‍යුහයන් පුනරාවර්තනය වේ - වර්තමාන, අතීත සහ අනාගත සරල කාලවලදී. මෙම පදනම අඛණ්ඩ, දිගු කාලයක් භාවිතා කිරීමට සම්බන්ධ වේ - සිදුවෙමින් පවතින දේ පිළිබඳ මොහොත අවධාරණය කිරීමට. ප්‍රධාන කාල තුනෙහිම “වීමට” යන ක්‍රියා පදය නොසලකා හැරිය නොහැක.

ප්‍රධාන ක්‍රියා පද තුන දැන ගැනීමෙන් ඔබට ඉංග්‍රීසි ඇතුළු ඕනෑම භාෂාවකින් වාක්‍යවලින් අඩක් සෑදීමට උපකාරී වේ. මෙම ක්‍රියා පද මොනවාද? නරඹා මතක තබා ගන්න! සියල්ලට පසු, කාල කණ්ඩායම් තුන තීරණය කිරීමට සම්බන්ධ වන්නේ මෙම ජීවිතාරක්ෂක තිදෙනායි.

ක්‍රියාව නොව, සත්‍යය හෝ ක්‍රියාවලියේ වැදගත්කම පෙන්වීමට, පහත කාලය අවශ්‍ය වේ - පරිපූර්ණයි. සිදුවූ දෙයෙහි ප්රතිඵලය කෙරෙහි විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කිරීමට එය සේවය කරයි. මෙම කාල සීමාව තුළ වාක්‍ය තැනීමේ නීති සරලයි - ක්‍රියා පදය “තිබීමට” + කෘදන්ත (තෙවන ස්වරූපය අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද).

පාඩමේදී, “විය යුතු” ක්‍රියා පදය සහිත ස්ථාවර වාක්‍ය ඛණ්ඩ හඳුන්වා දී ඇත - රාජ්‍යය ගැන බාහිර පරිසරය, කාලගුණය ගැන. කථන ක්ලිචේ ද සැමවිටම ඔබේ ආධාරයට පැමිණෙනු ඇත. තවද තවත් වැදගත් රීතියක් වන්නේ ඉංග්‍රීසි වාක්‍යයක තිබිය හැක්කේ එක් ඍණාත්මක එකක් පමණි. මෙය සහ ඉහත තොරතුරු සැකසීමට - බය වෙන්න එපා!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #12

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

දොළොස්වන පාඩමේදී අපි නැවතත් ඉංග්‍රීසි භාෂාව සමඟ සම්බන්ධ වූ සුවපහසු රූපය වෙත ආපසු යමු. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය කාලයත් සමඟ වෙනස් විය හැකිය. ප්රධාන දෙය නම් භාෂා පරිසරය තුළ ගිල්වීම ප්රසන්නය.

උදාහරණයක් ලෙස, අපි "සංචාරය" යන මාතෘකාවට හැරෙමු. මාතෘකාවේ නූල් මත ශබ්දකෝෂ ද්‍රව්‍ය නූල් කිරීමට උපකාරයෙන් ප්‍රත්‍යක්‍ෂයක් වර්ධනය කිරීම අවශ්‍ය වේ. සංචාරය ගැන කතා කරන විට, "I" + "පියාසර කිරීම, ආහාර, එහි පැමිණීම, පැමිණීම" යනාදිය හිසෙහි තැබීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. ඉන්පසු අපි ගමනාන්තය එකතු කරමු - “රට, නගරය, දූපත, හෝටලය” යනාදිය. තවද, ක්රමයෙන්, අපගේ යෝජනා වඩාත් පුළුල් වෙමින් පවතී.

"-th" අවසානය භාවිතා කර කාදිනල් අංක වලින් සාමාන්‍ය සංඛ්‍යා සෑදීම සඳහා රීතියක් හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. දැන් ඔබට දින නිවැරදිව නම් කළ හැකිය. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, බ්‍රිතාන්‍යයන් බොහෝ විට දහස් ගණනකට වඩා සිය ගණනකින් මනිනු ලැබේ. එනම් 1700 යනු 17 සියයයි. ජීවත් වන්න සහ ඉගෙන ගන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #13

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

"සංවත්සරය" දහතුන්වන පාඩමෙහි, සෑම දෙයක්ම ප්රධාන වගු වල තවත් පුනරාවර්තනයකින් ආරම්භ වන අතර, එය නොමැතිව වාක්ය නිවැරදිව ගොඩනගා ගත නොහැක.

අධ්‍යාපන නීති හඳුන්වා දෙනවා යටත් වගන්ති"මට අවශ්‍යයි ...", "ඔහුට ඉඩ දෙන්න ...", "මට ඉඩ දෙන්න ...", ආදිය. භාවිතයේ නීති නැවත නැවතත් සිදු කෙරේ. අනිවාර්ය මනෝභාවය, "එය කරන්න!", "එය කරන්න එපා!" වැනි ක්‍රියාවට කැඳවයි.

පුද්ගල ව්‍යුහයන් කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කෙරේ; ඒවා අපගේ ඒවාට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් වන්නේ ඒවා තුළ ය. ජන්ම භාෂාව. ඉංග්‍රීසියෙන් ක්‍රියාකාරී විෂයයක් තිබිය යුතුය.

පන්තියේ කිහිප වතාවක් භාවිතා කර ඇත ආකෘති ක්‍රියා පද- "හැකි", "කළ යුතු", ආදිය. ඔබට හොඳම විය හැකි අතර විය යුතුය!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #14

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

ඉතින්, අවසන් තරඟය ආසන්නයි, නමුත් විවේක ගැනීමට ඉක්මන් වැඩියි. දහහතරවන පාඩමේදී, සම්පූර්ණ කරන ලද ව්‍යාකරණ ද්‍රව්‍ය “දුරකථනයෙන් කතා කිරීම” යන මාතෘකාව මත ඒකාබද්ධ කර ඇත. එහෙත්, කුමන මාතෘකාවක් සාකච්ඡා කළත්, මූලික ව්‍යුහයන් සමාලෝචනය කිරීමට මිනිත්තු පහක් දිනකට කිහිප වතාවක් ගත කරන්න, මතක තබා ගන්න, ඇත්ත වශයෙන්ම, රූපයට සුසර කරන්න. ව්‍යාකරණ රීති වලට වඩා තත්වය වෙත අවධානය යොමු කරන්න.

එකක් වැදගත් මාතෘකානිවැරදි ඉදිකිරීම්"කවුද" යන වචනය භාවිතා කරමින් ප්‍රශ්න කරන්න. "කවුද" ක්‍රියාවේ විෂය නම්, සහායක ක්‍රියා පද අවශ්‍ය නොවේ, නමුත් වස්තුව නම් ප්‍රශ්නයක් ගොඩනැගීම සඳහා සුපුරුදු රීති අදාළ වේ. පුහුණුවීම ඔබට එය තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත. එය කළ හැක්කේ කාටද? - ඔයාට පුළුවන්!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #15

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

ඔවුන් පවසන පරිදි, පුනරාවර්තනය ඉගෙනීමේ මවයි =) හොඳයි, එයින් ගැලවීමක් නැත. සියල්ලට පසු, මූලික වචන මාලාව සහ ව්‍යාකරණ වගු වෙත නිතිපතා යොමු කිරීම අවශ්‍ය ව්‍යුහයන් ස්වයංක්‍රීයව ගෙන ඒමට උපකාරී වේ.

ශබ්දකෝෂ ද්රව්ය අධ්යයනය කිරීමේ ප්රවේශය නිෂ්ඵල නොවිය යුතුය. වචන විශාල සංඛ්‍යාවක් දැන ගැනීම වාචික කථනයේ වර්ධනයට හේතු නොවන බව දිගු කලක් තිස්සේ ඔප්පු වී ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඔබේ වචන මාලාව පුළුල් කළ යුතුය, නමුත් උමතුවෙන් තොරව. සංකීර්ණයක් තුළ සෑම දෙයක්ම පරිපූර්ණයි.

එබැවින්, සිසුන් තමන් ගැන, තම දරුවන්, විනෝදාංශ, අනාගතය සඳහා සැලසුම් ගැන කතා කරයි. ඔවුන්ගේ කථාවේ අඩුවෙන් හා අඩුවෙන් දෝෂ සහ විරාමයන් ඇති අතර, වැඩි වැඩියෙන් සැනසීම සහ නිදහස පිළිබඳ හැඟීමක් ඇත. ඔයාට කොහොම ද? ඔයා ගැන මට කියන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම #16

- පාඩම සඳහා වගු බාගන්න

අන්තිම නමුත් අවම වශයෙන්, ක්රියාකාරිත්වය. ඉතින්, අපි සාරාංශ කරමු. ඕනෑම භාෂාවක් ඇතුළත් කිරීමේ යාන්ත්රණය ආසන්න වශයෙන් සමාන වේ. පළමුවෙන්ම, ඉංග්රීසි භාෂාව සම්බන්ධ කර ඇති රූපය ඔබට උපකාර වනු ඇත. ඔබට දැනටමත් ව්‍යාකරණ ව්‍යුහයන් සහ වචන මාලාව පිළිබඳ ප්‍රශස්ත දැනුමක් ඇත - මෙය ගිනි ආරක්ෂණ රක්ෂිතයකි.

දහසයවන පාඩමේදී, නිෂ්ක්‍රීය ව්‍යුහයක් ගොඩනැගීම සඳහා රීතිය හඳුන්වා දෙනු ලැබේ (අවශ්‍ය කාල සීමාව තුළ “විය යුතු” ක්‍රියා පදය + කෘදන්ත (ක්‍රියා පදයේ තුන්වන ස්වරූපය)). අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදවලට වඩා බොහෝ ගුණයකින් වැඩි ක්‍රියාපද ඇත, ඒවායේ ආකාර තුන කටපාඩම් කළ යුතුය, නමුත් වඩාත් පොදු ක්‍රියාපදවලින් 80% ක් අක්‍රමවත් වේ.

කථන සංජානනය වර්ධනය කිරීම සඳහා, කලින් රුසියානු භාෂාවෙන් නරඹන ලද උපසිරැසි නොමැතිව ඉංග්‍රීසි චිත්‍රපට නැරඹීම ඔබට උපකාරී වනු ඇත. එපමණක් නොව, ඉංග්රීසි භාෂාවේ බ්රිතාන්ය සහ ඇමරිකානු අනුවාද දෙකම සැලකිල්ලට ගන්න. උච්චාරණය සහ සමහර වචන සහ ප්රකාශනවල වෙනසක් ඔබට පෙනෙනු ඇත. ඔබ සෑම විටම විස්තර කිරීමට අවශ්ය නොවේ. සමහර විට සඳහා පොදු සංකල්පයඔබට සමහර වාක්‍ය ඛණ්ඩ හෝ වචන නොසලකා හැරිය හැක.

ඇත්ත වශයෙන්ම, කථන පුහුණුවකින් තොරව වාචික කථාව වර්ධනය කිරීමට ක්රමයක් නොමැත. ඔබ මුලින්ම ශබ්දකෝෂයක් සමඟ වැඩ කළ යුතුය, නමුත් වචනයක් එහි ව්‍යුහයේ පරිමාව ලබා ගන්නේ වාක්‍යයක් තුළ පමණි. හොඳයි, වැඩිදියුණු කිරීමට, පොත්පත්, ලිපි කියවන්න, ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් දිනපොතක් තබා ගන්න. සෑම දෙයක්ම ඔබ වෙනුවෙන් සාර්ථක වනු ඇත! සෑම දිනකම මිනිත්තු කිහිපයක් ගත කිරීමට අමතක නොකරන්න! ඉංග්රීසි කථා කරන්න!

සහ ගෙදර වැඩ!

පාඩම් 16ක් සඳහා Dmitry Petrov සමඟ ඉංග්‍රීසි භාෂාව. 1 පාඩම සාරාංශය

සෑම භාෂාවකම පදනම ක්‍රියා පදයයි. අපගේ වයස, අධ්‍යාපන මට්ටම හෝ අප කතා කරන භාෂාව කුමක් වුවත් අපගේ කතාවෙන් 90% ක් වචන 300 - 350 මත වැටේ. මෙම මූලික වචන ලැයිස්තුවෙන්, ක්‍රියා පද 50-60 වචන (ඉංග්‍රීසියෙන් අඩක් අක්‍රමවත් වේ).

මූලික ක්‍රියාපද රටාව:

ප්රශ්නය ප්රකාශය නිෂේධනය
කැමැත්ත මම
ඔබ
අපි ආදරෙයි?
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අප ආදරය කරනු ඇත
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය නොකරනු ඇත
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
අනාගතය
කරන්න මම
ඔබ ආදරෙයි?
අප
ඔවුන් ඔහු ආදරය කරනවාද?
ඇය
මම
ඔබ ආදරෙයි
අපි දකිනවා
ඔවුන් ඔහු ආදරය කරයි
ඇය
මම
ඔබ ආදරය කරන්නේ නැහැ
අප
ඔවුන් ඔහු ආදරය කරන්නේ නැහැ
ඇය
වර්තමානය
කළා මම
ඔබ
අපි ආදරෙයි?
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය කළා
ඔවුන් දැක්කා
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය කළේ නැහැ
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
අතීතයේ

අපි මෙම යෝජනා ක්‍රමය ගොඩනඟන්නේ උච්චාරණ ආකාර 3 ක් සහ කාල 3 ක මූලධර්මය මත ය. අතීතය, වර්තමානය සහ අනාගතය තුළ කාලය ගොඩනගා ඇත. තවද ප්‍රකාශයේ ස්වරූපය ස්ථිර, සෘණාත්මක හෝ ප්‍රශ්නකාරී විය හැක. මධ්‍යයේ අපට පෙනෙන්නේ වර්තමාන කාලයෙහි ස්ථිර ස්වරූපයයි, මෙය ක්‍රියා පදයේ ප්‍රධාන ස්වරූපය වන අතර තුන්වන පුද්ගලයා තුළ පමණක් “ඔහු” සහ “ඇය” යන සර්වනාමවලට ​​පසුව අපි “s” අක්ෂරය එකතු කරමු. ක්රියා පදයේ. අනාගත කාලය තුළ අපි සියලු සර්වනාම සඳහා පොදු "will" යන සහායක වචනය එකතු කරමු. නිත්‍ය ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය තුළ අපි "d" අවසානය එකතු කරමු. අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදවලට අනන්‍ය ස්වරූපයක් ඇත, එය අපි වරහන් තුළ දක්වයි. සෘණ ස්වරූපය, වර්තමාන කාලය තුළ, "I", "ඔබ", "අපි", "ඔවුන්" යන සර්වනාම සඳහා, අපි "don"t, තුන්වන පුද්ගලයා "He" සහ "She" සඳහා සහායක ස්වරූපය එකතු කරමු - අපි "doesn" t" එකතු කරන්න. අනාගත කාලයෙහි සෘණ ස්වරූපය, මෙන්න අපි එකතු කරමු සෘණ අංශුව"නැත", i.e. එය "මම ආදරය නොකරමි", මෙය සියලු සර්වනාම සඳහා පොදු ආකාරයකි. අතීත කාලයෙහි සෘණාත්මක ස්වරූපය - "dn"t" සැමට පොදු වේ. "I", "ඔබ", "අපි", "ඔවුන්" යන සර්වනාම සඳහා වර්තමාන කාලයෙහි ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපය අපි එකතු කරමු. සහායක"do", තුන්වන පුද්ගලයා "He" සහ "She" යන සර්වනාම සඳහා සහායක ක්‍රියා පදය "does" වේ. අනාගත කාලයෙහි ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපයෙන්, අපි සර්වනාමයට පෙර එන “විල්” යන සහායක ක්‍රියා පදය භාවිතා කරමු. අතීත කාලපරිච්ඡේදයේ ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපය, "d" යන සහායක ක්‍රියා පදය සැමට පොදු වේ.

අවිධිමත් හැඩයක්‍රියා පදය උච්චාරණය කරනු ලබන්නේ අතීත කාලය තුළ ස්ථිර වාක්‍යයක පමණි.

යෝජනා ක්රමය ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? - ඔබ ක්‍රියා පදයක් ගෙන මෙම සියලු ආකාර හරහා අනුචලනය කරන්න. මෙය තත්පර 20 සිට 30 දක්වා ගත වේ, පසුව වෙනත් ක්‍රියා පදයක් ගන්න. ව්‍යුහයන් ප්‍රගුණ කරන විට, පුනරාවර්තනයේ විධිමත්භාවය කාලයට වඩා වැදගත් වේ. මෙය ඉතා වැදගත් වන අතර 2, 3, 4 පාඩම් වලින් පසුව මෙම ව්යුහය ස්වයංක්රීයව ක්රියා කරන බව ඔබට ඒත්තු ගැන්වෙනු ඇත.

පළමු පාඩමේ වචන

ආදරය ආදරය
සජීවීව ජීවත් වෙනවා
කාර්යය
විවෘත විවෘත
සමීපයි
බලන්න (saw) බලන්න
එන්න (ආවා) එන්න
යන්න (ගියා) යන්න
දන්නවා (දැනගෙන)
සිතන්න (සිතුවිලි) සිතන්න
ආරම්භය ආරම්භ කරන්න
අවසන් නිමාව

“ඕනෑම භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට සති 2ක් ප්‍රමාණවත්. දින 16 කින් ඔබට භාෂාවේ මූලික කරුණු ඉගෙන ගත හැකිය, උච්චාරණය වැඩි දියුණු කර නිවැරදිව ලිවීමට ඉගෙන ගන්න. ක්‍රමය බොහෝ වාරයක් පරීක්ෂා කර ඇත, ඔබ සාර්ථක වනු ඇත! © දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව්

ඔබට ඉක්මනින් ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යද? - Dmitry Petrov විසින් වීඩියෝ පාඩම් නරඹන්න.

අවධානය!වීඩියෝ පාඩම් සහිත ලේඛනාගාරයේ, ඔබට MP3 ආකෘතියෙන් සියලුම පාඩම් පටිගත කිරීම් අතිරේකව ලැබේ ඉහළ ගුණත්වය(උදාහරණයක් ලෙස, මෝටර් රථය තුළ සවන්දීම සඳහා) සහ මුද්‍රණය සඳහා PDF ආකෘතියෙන් පාඩම් සටහන් 16ක් (කිසිවක් ලියා නොගෙන පාඩම් අධ්‍යයනය කරන්න).

පාඩම් වල අන්තර්ගතය “බහු භාෂාව. පැය 16 කින් ඉංග්‍රීසි"

  1. මූලික ක්‍රියාපද වගුව. සහතික කිරීම්, ප්‍රතික්ෂේප කිරීම්, ප්‍රශ්න. පුද්ගලික සර්වනාම.
  2. වචන දහස් ගණනක් දැන ගන්නේ කෙසේද. සර්වනාම, ප්‍රශ්න වචන, පෙරනිමිති වෙත, තුළ, සිට.
  3. විය යුතු ක්‍රියා පදය. ක්‍රියාවන් සිදු වෙමින් පවතී. හිමිකාර සර්වනාම.
  4. ඔබ ගැනම කතාවක්. සංවාද වාක්‍ය ඛණ්ඩසුභ පැතුම් සහ සමුගැනීම්.
  5. නාමවිශේෂණ, සැසඳීමේ උපාධි. කාල පරාමිතීන්.
  6. බොහෝ/බොහෝ. අවිනිශ්චිත සර්වනාම. කාල පරාමිතීන්.
  7. Let's වෙතින් පිරිනැමීම්. නව ක්‍රියාපද සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ.
  8. පෙරනිමිති පද්ධතිය. පෙරනිමිති සහිත ක්‍රියා පද භාවිතා කිරීම.
  9. නව ක්‍රියා පද. reflexive pronouns. සංඛ්යාත වචන.
  10. නව වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ. ක්‍රියා පද: සහාය, ඉගෙන ගන්න, උයන්න, වෙන් කරන්න, පියාසර කරන්න.
  11. යතුරු: ඇත්ත, ක්රියාවලිය, ප්රතිඵලය. සංවේදී තත්වයන්. කාලගුණය ගැන.
  12. සංචාරය පිළිබඳ සංවාද වාක්‍ය ඛණ්ඩ. ඕඩිනල්ස්.
  13. දුරකථනයේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ. කොන්දේසි සහිත වාක්ය. විෂයට ප්‍රශ්න.
  14. නව ක්‍රියාපද, වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ.
  15. කර්ම කාරක. නව වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ.

පාඩම් 16කින් යුත් අද්විතීය ඉංග්‍රීසි භාෂා ඉගැන්වීමේ වැඩසටහනක පළමු නිකුතුව. මෙම කථාංගයේ දී, ගුරුවරයා වන දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව් සිසුන්ට ඉංග්‍රීසි භාෂාව ප්‍රගුණ කිරීමෙන් වළක්වන දුෂ්කරතා පිළිබඳව හැඳින්වීම් සහ සම්මුඛ සාකච්ඡා සමඟ ආරම්භ කරයි. භාෂාවට චිත්තවේගීය බැඳීමක අවශ්‍යතාවය ගැන කතා කරන්න. සමස්ත භාෂාවම ගොඩනගා ඇති ක්‍රියා පදයේ මූලික, මූලික යෝජනා ක්‍රමය විශ්ලේෂණය කෙරේ.

නොමිලේ මාර්ගගත ඉංග්‍රීසි පාඩම 1 Polyglot නරඹන්න. දින 16 කින් ඉංග්‍රීසි:

ප්රධාන කරුණු:

චිත්තවේගීය සම්බන්ධතාවය:

භාෂාව සාමාන්‍යයෙන් ත්‍රිමාණ දෙයක් ලෙස සැලකිය යුතුය. රේඛීය ආකාරයෙන් අපට ලැබෙන ඕනෑම තොරතුරක්: වචන, වගු, රූප සටහන් ලැයිස්තුවක් ලෙස, ඊනියා "ශිෂ්‍ය සින්ඩ්‍රෝමය" ඇති කරයි: ඉගෙන ගත්, සමත් වූ සහ අමතක වූ.

භාෂාවක් සවිස්තරාත්මකව තේරුම් ගැනීමට, වචන දැන ගැනීම පමණක් ප්රමාණවත් නොවේ. ඔබට නව පරිසරයක භෞතිකව සිටින බවක් දැනිය යුතුය. එමනිසා, රූපයක් සහ සමහර චිත්තවේගීය බැඳීම් හෝ සංවේදනයන් සම්බන්ධ කළ යුතුය. දැන්, මගේ හිස මුදුනේ සිට, මම ඔබෙන් ප්‍රශ්නයක් අසමි: ඔවුන් ඉංග්‍රීසි භාෂාව ගැන කතා කරන විට, මතකයට එන්නේ කුමන ආශ්‍රයද?

කථන සංයුතිය:

සෑම භාෂාවකම පදනම ක්‍රියා පදයයි. අපගේ වයස, අධ්‍යාපන මට්ටම හෝ අප කතා කරන භාෂාව කුමක් වුවත් අපගේ කතාවෙන් 90% ක් වචන 300 - 350 මත වැටේ. මෙම මූලික වචන ලැයිස්තුවෙන්, ක්‍රියා පද 50-60 වචන (ඉංග්‍රීසියෙන් අඩක් අක්‍රමවත් වේ).

මූලික ක්‍රියාපද රටාව:

ප්රශ්නය ප්රකාශය නිෂේධනය
කැමැත්ත මම
ඔබ
අපි ආදරෙයි?
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය කරන්නෙමු
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය නොකරනු ඇත
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
බූduතව
DoDoes මම
ඔබ ආදරය කරනවද?
අප
ඔවුන් ඔහු ආදරය කරනවාද?
ඇය
මම
ඔබ ආදරෙයි
අපි දකිනවා
ඔවුන් ඔහු ආදරය කරයි
ඇය
මම
ඔබ ආදරය කරන්නේ නැහැ
අප
ඔවුන් ඔහු ආදරය කරන්නේ නැහැ
ඇය
මතසියයපෙට්ටියඇගේ
කළා මම
ඔබ
අපි ආදරෙයි?
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය කළා
ඔවුන් දැක්කා
ඔහු
ඇය
මම
ඔබ
අපි ආදරය කළේ නැහැ
ඔව්හු
ඔහු
ඇය
ගැනනරක

අපි මෙම යෝජනා ක්‍රමය ගොඩනඟන්නේ උච්චාරණ ආකාර 3 ක් සහ කාල 3 ක මූලධර්මය මත ය. අතීතය, වර්තමානය සහ අනාගතය තුළ කාලය ගොඩනගා ඇත. තවද ප්‍රකාශයේ ස්වරූපය ස්ථිර, සෘණාත්මක හෝ ප්‍රශ්නකාරී විය හැක. මධ්‍යයේ අපට පෙනෙන්නේ වර්තමාන කාලයෙහි ස්ථිර ස්වරූපයයි, මෙය ක්‍රියා පදයේ ප්‍රධාන ස්වරූපය වන අතර, තුන්වන පුද්ගලයා තුළ පමණක්, “ඔහු” සහ “ඇය” යන සර්වනාමවලට ​​පසුව, අපි “s” අක්ෂරය එකතු කරමු. ක්රියා පදයේ. අනාගත කාලය තුළ අපි සියලු සර්වනාම සඳහා පොදු "will" යන සහායක වචනය එකතු කරමු. නිත්‍ය ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය තුළ අපි "d" අවසානය එකතු කරමු. අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදවලට අනන්‍ය ස්වරූපයක් ඇත, එය අපි වරහන් තුළ දක්වයි. සෘණ ස්වරූපය, වර්තමාන කාලය තුළ, “මම”, “ඔබ”, “අපි”, “ඔවුන්” යන සර්වනාම සඳහා, අපි “එපා” යන සහායක ස්වරූපය එකතු කරමු, තුන්වන පුද්ගලයා සඳහා “ඔහු” සහ “ඇය” අපි "does'" t" එකතු කරන්න. අනාගත කාලයෙහි ඍණාත්මක ස්වරූපය, මෙහිදී අපි ඍණාත්මක අංශුව "නො" එකතු කරමු, i.e. එය "මම ආදරය නොකරමි", මෙය සියලු සර්වනාම සඳහා පොදු ආකාරයකි. අතීත කාලයෙහි ඍණාත්මක ස්වරූපය - "නොකළ" - සෑම කෙනෙකුටම පොදු වේ. “මම”, “ඔබ”, “අපි”, “ඔවුන්” යන සර්වනාම සඳහා වර්තමාන කාල පරිච්ඡේදයේ ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපය, අපි “කරන්න” යන සහායක ක්‍රියා පදය එකතු කරමු, තුන්වන පුද්ගලයා සඳහා “ඔහු” සහ “ඇය” සහායක ක්‍රියා පදය "කරන්නේ" වේ. අනාගත කාලයෙහි ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපයෙන්, අපි සර්වනාමයට පෙර එන “විල්” යන සහායක ක්‍රියා පදය භාවිතා කරමු. අතීත කාලපරිච්ඡේදයේ ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපය, සහායක ක්‍රියා පදය "d" සැමට පොදු වේ.

ක්‍රියාපදයේ අක්‍රමවත් ස්වරූපය උච්චාරණය කරනු ලබන්නේ අතීත කාලය තුළ ස්ථිර වාක්‍යයක පමණි.

යෝජනා ක්රමය ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? - ඔබ ක්‍රියා පදයක් ගෙන මෙම සියලු ආකාර හරහා අනුචලනය කරන්න. මෙය තත්පර 20 සිට 30 දක්වා ගත වේ, පසුව වෙනත් ක්‍රියා පදයක් ගන්න. ව්‍යුහයන් ප්‍රගුණ කරන විට, පුනරාවර්තනයේ විධිමත්භාවය කාලයට වඩා වැදගත් වේ. මෙය ඉතා වැදගත් වන අතර 2, 3, 4 පාඩම් වලින් පසුව මෙම ව්යුහය ස්වයංක්රීයව ක්රියා කරන බව ඔබට ඒත්තු ගැන්වෙනු ඇත.

ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමට වඩා පහසු දෙයක් නැත. එය ගත වන්නේ පැය කිහිපයක් පමණි! D. Petrov ගේ "Polyglot: English in 16 hours" වීඩියෝ පාඩම් වල ඔවුන් පවසන්නේ මෙයයි. මෙම පාඨමාලාව Kultura TV නාලිකාවෙන් ප්රථමයෙන් විකාශය වූ නමුත් ඉක්මනින් අන්තර්ජාලය හරහා ජනප්රිය විය. ප්‍රවීණ විශේෂඥ දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව් ප්‍රේක්ෂකයින් ඉදිරියේ උගන්වයි විදේශීය භාෂාව්යාපාරික තරු පෙන්වන්න සහ සාමාන්ය ජනතාව. මුල සිට!

Tap to English හි අපි මෙම පාඨමාලාවේ සරල බව, ප්‍රවේශ්‍යතාව සහ සඵලතාවය සඳහා ප්‍රිය කරමු. එය ඕනෑම වයසක ආරම්භකයින් සඳහා සුදුසු වේ! ඉංග්‍රීසි සඳහා පැය 16ක් පමණක් වැය කරමින් බහු භාෂා පාඩම් නැරඹීමෙන් ඔබේ ප්‍රතිඵල වැඩිදියුණු කර ගන්නේ කෙසේද? අද ලිපියෙන් සොයා බලමු.

බහු භාෂා: වාසි වලින් ඉංග්‍රීසි

Dmitry Petrov යනු කවුද? දිමිත්‍රි යූරෙවිච් යනු රුසියාවේ සහ අසල්වැසි රටවල වඩාත් ප්‍රසිද්ධ සමකාලීන පරිවර්තකයෙකි. පෙට්‍රොව්ගේ පා ​​course මාලාව “පොලිග්ලොට්” ලෙස හැඳින්වීම නිකම්ම නොවේ - ප්‍රවීණයා හොඳින් කථා කරන එකම භාෂාව ඉංග්‍රීසි නොවේ! ගුරුවරයාට නිදහසේ කතා කළ හැකි අතර භාෂා 8 කින් කථනය සහ පෙළ පරිවර්තනය කළ හැකිය, ඇතුළුව:

ඉංග්රීසි
ස්පාඤ්ඤ
චෙක්
ඉතාලි
ප්රංශ
ජර්මානු
හින්දි
ග්රීක

ඒ අතරම, Petrov ලෝකයේ තවත් භාෂා 50 ක ව්‍යුහය සහ ව්‍යාකරණ ද තේරුම් ගනී! ඔහුගෙන් ඉගෙන ගැනීමට බොහෝ දේ ඇති අතර, ගුරුවරයෙකු ලෙස ඔහුගේ දක්ෂතාවය "Polyglot English" පාඨමාලාව රුසියාවේ වඩාත්ම සාර්ථක නිදහස් ව්යාපෘතියක් බවට පත් කරයි.

බහු භාෂා - පැය 16 ක පාඩම් සහ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමෙන් ඉංග්‍රීසි

බහු භාෂා විඩියෝව ප්‍රවේශමෙන් නැරඹීමෙන්, පැය 16ක පාඩම් වලින් ඔබට ඔබේ ඉංග්‍රීසි මුල සිට උසස් තත්ත්වයේ සංවාද මට්ටම දක්වා ගෙන යා හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, පාඨමාලාවට බොහෝ දේ අවශ්ය වේ අභ්යන්තර වැඩසහ නොපසුබට උත්සාහය.

සෑම දිනකම පාඩම් බැලීම අවශ්‍ය නොවේ, අවම වශයෙන් සෑම දිනකම tap2eng වෙබ් අඩවියේ පැය 16 කට පෙර බහු භාෂා පිටුව විවෘත කිරීමට පුරුදු වන්න - මේ ආකාරයෙන් ඔබ ඉංග්‍රීසියෙන් වෙහෙසට පත් නොවනු ඇත, සහ ද්‍රව්‍ය වනු ඇත. හොඳින් තේරුම්!

නමුත් මතක තබා ගන්න බහු භාෂා පාඩම් නැරඹීමෙන් විවේකයක් ලැබෙන දවසක, ඔබ අවම වශයෙන් ඔබ විසින්ම සාදන ලද සටහන් දෙස බැලිය යුතුය. නව වචන පුනරුච්චාරණය කරන්න, නැවතත් ඔබටම මානසිකව නීති පැහැදිලි කරන්න. ඊළඟ දවසේ ඔබට ලැබෙනු ඇත නව තොරතුරුවීඩියෝවෙන්. වැඩි කාර්යක්ෂමතාවයක් සඳහා, ඔබට ඔබේම පුහුණු කාලසටහනක් නිර්මාණය කළ හැකිය. නැතහොත් "Polyglot: ඉංග්‍රීසි පාඩම් පැය 16කින්" මත පදනම්ව නිර්මාණය කරන ලද tap2eng පද්ධතිය භාවිතා කරන්න:

බහු භාෂා: සරල පද්ධතියක් භාවිතයෙන් පැය 16 කින් මුල සිට ඉංග්‍රීසි

ද්රව්යය ඉක්මනින් හා කාර්යක්ෂමව ගමන් කිරීමට මෙම පියවර අනුගමනය කරන්න. හොඳ ප්රතිඵල:
1. පාඩම් නැරඹීමට දිනකට පැයකට වඩා වෙන් කරන්න. ඔබ බොහෝ විට තොරතුරු වාර්තා කිරීමට හෝ නැවත නැවත කිරීමට වීඩියෝව විරාම කරනු ඇත.
2. ඔබ සටහන් සහ සටහන් ඇතුලත් කරන වෙනම සටහන් පොතක් හෝ ගොනුවක් ඔබේ පරිගණකයේ තබා ගන්න.
3. එක් එක් බහු භාෂා පාඩම අවසානයේ - පැය 16 කින් ඉංග්‍රීසි මුල සිට - ඔබේ සටහන් බලන්න, ඔබට නොතේරෙන තොරතුරු කොටස් එකිනෙකට වෙනස් වර්ණයෙන් සලකුණු කරන්න.
4. ඊළඟ දවසේ, වීඩියෝව නරඹන්න එපා, නමුත් ඔබ ඊයේ ඉගෙන ගත් දේ නැවත නැවත කරන්න හෝ තේරුම්ගත නොහැකි තොරතුරු සමඟ කටයුතු කරන්න.
5. අලුත් ඒවා ඉගෙන ගැනීමට සතියකට 2 වතාවක් විනාඩි 20-30ක් වැය කරන්න. ඉංග්රීසි වචන. ඔබේ සටහන් වල ඒවායේ පිටපත් සටහන් කරන්න.
6. වීඩියෝව නරඹන අතරතුර මායිම්වල සටහන් කරන්න - ඔබට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය කුමක්ද, ඔබ සම්පුර්ණයෙන්ම තේරුම් ගත යුතු දේ, පන්තියෙන් පිටත පුහුණු වීමට අවශ්‍ය කුමක්ද?

Polyglot - පැය 16 කින් ඉංග්‍රීසි මුල සිටම - කථන කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා අතිශයින්ම ඵලදායී පද්ධති වැඩසටහනකි.

බහුභාෂා දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව්: "පැය 16 ක පාඩම් වල ඉංග්‍රීසි සැබෑ ය!"

පැය 16 ක් පුරා බෙදා හරින ලද ඉංග්‍රීසි පාඩම් ප්‍රතිඵල ගෙන නොදුන්නේ නම් දිමිත්‍රි පෙට්‍රොව්ගේ “පොලිග්ලොට්” වැඩසටහන එතරම් ජනප්‍රිය නොවනු ඇත. ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය රූපවාහිනී සහ අන්තර්ජාල නරඹන්නන්ගේ ඇස් ඉදිරිපිට දිග හැරෙමින් තිබේ. පළමු වරට සහභාගිවන්නන්ට මුලින්ම වැඩසටහනට ආරාධනා කරනු ලැබේ.
ඔබ ආරම්භකයකු පමණක් නම්, මෙම වීඩියෝ පාඨමාලාව ඔබට උපකාර වනු ඇත. නිසි නොපසුබට උත්සාහයෙන් සහ ආශාවෙන්, පෙට්‍රොව් විසින් ප්‍රකාශ කරන ලද කාලය තුළ - පැය 16 - ඔබ බහුභාෂාවක් බවට පත්වනු ඇත, පාඩමෙන් පාඩම නරඹයි. නැතහොත් අවම වශයෙන් මාතෘකාව ගැන උනන්දු වන්න! තවද මෙය අනාගතය සඳහා විශිෂ්ට පදනමකි.

© 2024 skudelnica.ru -- ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්