Pagguhit ng taglagas na may mga leaf print. Paano mag-iwan ng mga kopya ng dahon sa papel

Guys, inilalagay namin ang aming kaluluwa sa site. Thank you for that
na natuklasan mo ang kagandahang ito. Salamat sa inspirasyon at goosebumps.
Sumali sa amin sa Facebook At Sa pakikipag-ugnayan sa

Lahat ng bata ay mahilig gumuhit. Ngunit kung minsan ang mga bagay ay hindi lumalabas sa paraang gusto ng isang bata. O baka wala siyang sapat na pamilyar na paraan upang ipahayag ang kanyang sarili? Pagkatapos ay maaari mo siyang bigyan ng inspirasyon na mag-eksperimento iba't ibang pamamaraan, kung saan tiyak na magiging paborito. Pagkatapos nito, malamang na gusto ng iyong anak na mag-imbento ng bago.

website Nakolekta ko ang pinakakawili-wiling mga diskarte para sa iyo.

Mga pattern ng tuldok

Una, gumuhit kami ng pinakasimpleng squiggle. Pagkatapos, gamit ang cotton swab at mga pintura (gouache o acrylic), gumawa kami ng mga masalimuot na pattern upang umangkop sa iyong panlasa. Mas mainam na i-pre-mix ang mga pintura at bahagyang palabnawin ang mga ito ng tubig sa palette.

Frottage

Isang pamamaraan na pamilyar at minamahal ng marami mula pagkabata. Naglalagay kami ng isang bagay na may bahagyang nakausli na kaluwagan sa ilalim ng isang sheet ng papel at pininturahan ito ng pastel, tisa o isang lapis na hindi pinatalim.

Mga foam print

Ang paglubog ng isang espongha sa makapal na gouache, ang bata ay maaaring gumuhit ng mga landscape, bouquet ng mga bulaklak, lilac na sanga o hayop.

Blotography

Isang opsyon: ihulog ang pintura sa isang sheet at ikiling ito magkaibang panig upang makakuha ng anumang imahe. Pangalawa: isinasawsaw ng bata ang brush sa pintura, pagkatapos ay ilagay ang blot sa isang sheet ng papel at tiklop ang sheet sa kalahati upang ang blot ay imprinted sa ikalawang kalahati ng sheet. Pagkatapos ay binuksan niya ang sheet at sinusubukang maunawaan kung sino o kung ano ang kahawig ng pagguhit.

Mga bakas ng kamay at paa

Simple lang: kailangan mong isawsaw ang iyong paa o palad sa pintura at gumawa ng imprint sa papel. At pagkatapos ay gamitin ang iyong imahinasyon at magdagdag ng ilang mga detalye.

Mga pattern ng pintura

Para sa gayong aplikasyon kailangan mong mag-aplay ng isang makapal na layer ng pintura sa papel. Pagkatapos, gamit ang kabaligtaran na dulo ng brush, scratch pattern sa basa pa rin na pintura - iba't ibang mga linya at kulot. Kapag tuyo, gupitin ang nais na mga hugis at idikit ang mga ito sa isang makapal na papel.

Mga fingerprint

Ang pangalan ay nagsasalita para sa sarili nito. Kailangan mong ipinta ang iyong daliri gamit ang isang manipis na layer at gumawa ng isang imprint. Ilang stroke gamit ang felt-tip pen - at tapos ka na!

Monotype

Ang isang disenyo ay inilalapat sa isang patag, makinis na ibabaw (halimbawa, salamin) na may pintura. Pagkatapos ay inilapat ang isang sheet ng papel, at handa na ang pag-print. Upang gawin itong mas malabo, ang sheet ng papel ay dapat munang basain. Kapag tuyo na ang lahat, maaari kang magdagdag ng mga detalye at balangkas kung ninanais.

scratch

Ang highlight ng trabaho ay ang pagguhit ay kailangang scratched. Ang isang sheet ng karton ay densely shade na may mga spot ng multi-colored oil pastel. Pagkatapos ay kailangan mong paghaluin ang itim na gouache na may sabon sa isang palette at pintura sa buong sketch. Kapag ang pintura ay ganap na tuyo, gumamit ng toothpick upang scratch ang disenyo.

Mga kulay ng hangin

Upang gawin ang pintura, paghaluin ang isang kutsara ng self-raising na harina, ilang patak ng food coloring at isang kutsarang asin. Magdagdag ng kaunting tubig sa pagkakapare-pareho ng makapal na kulay-gatas at ihalo nang mabuti. Ang pintura ay maaaring ilagay sa isang pastry syringe o sa isang maliit na bag. Itali nang mahigpit at gupitin ang sulok. Gumuhit kami sa papel o regular na karton. Ilagay ang natapos na pagguhit sa microwave sa maximum na mode sa loob ng 10-30 segundo.

Marbled na papel

Kulayan ng dilaw ang isang sheet ng papel pinturang acrylic. Kapag ganap na itong tuyo, pinturahan muli ng diluted pink na pintura at agad itong takpan kumapit na pelikula. Ang pelikula ay kailangang gusot at tipunin sa mga fold, dahil sila ang lilikha ng nais na pattern. Naghihintay kami hanggang sa ganap itong matuyo at alisin ang pelikula.

Pagpinta gamit ang tubig

Gumuhit kami gamit ang mga watercolor isang simpleng pigura at punuin ito ng tubig. Hanggang sa matuyo, nilagyan namin ito ng mga kulay na blots upang maghalo sila sa isa't isa at bumuo ng mga makinis na paglipat tulad nito.

Mga kopya ng mga gulay at prutas

Ang mga gulay o prutas ay kailangang hatiin sa kalahati. Pagkatapos ay maaari mong gupitin ang ilang uri ng pattern dito o iwanan ito bilang ay. Isawsaw namin ito sa pintura at gumawa ng mga impression sa papel. Maaari kang gumamit ng mansanas, patatas, karot o kintsay para sa mga kopya.

Mga kopya ng dahon

Ang prinsipyo ay pareho. Pinahiran namin ang mga dahon ng pintura at gumawa ng mga kopya sa papel.

Gamit ang mga selyo ng dahon, maaari mong iguhit hindi lamang ang mga dahon mismo, kundi pati na rin ang mga puno, at marami pa.

Higit pa tungkol sa pagguhit mga dahon ng taglagas Napag-usapan ko ang paggamit ng mga imprint ng totoong dahon sa artikulo. Ngunit sa tulong ng gayong mga pag-print maaari kang gumawa ng hindi lamang mga makukulay na dahon, ngunit buong mga kuwadro na gawa.

Upang ang imprint ay maging puno ng taglagas, mas mainam na maglagay ng pintura sa sheet na may mga stroke, at hindi ng isang kulay, ngunit ng ilang mga kulay at mga kulay.

Ang mga kopya ng hindi lamang mga dahon ng puno, kundi pati na rin ang mga halaman ay maganda ang hitsura.

Ginagawa namin ang kinakailangang bilang ng mga pag-print depende sa naimbentong plot.

Kinukumpleto namin ang mga kinakailangang detalye at background gamit ang mga pintura. At nakakakuha kami ng isang larawan, halimbawa, "Falling Leaves".

Isang ardilya ang nakaupo sa isa sa mga puno. Sa pamamagitan ng paraan, maaari mo ring iguhit ito gamit ang isang print.

Upang gawin ito, iguhit ang balangkas ng isang ardilya ng kinakailangang laki sa papel. Inilapat namin ito sa ilalim ng dahon (hindi tuyo) at pinutol ito, na iniiwan ang tangkay ng dahon. Maginhawang hawakan ang "selyo" na ito :) Ang mga dahon kung minsan ay napunit sa mga hiwa, kaya mahirap para sa mga preschooler na gupitin ang mga maliliit na figure mula sa kanila, mangangailangan ito ng tulong ng mga matatanda.

At ang paggawa ng mga print sa kanila ay hindi magiging napakahirap. Maglagay ng pintura gamit ang isang brush mula sa gilid kung saan ang mga ugat ng dahon ay hindi matambok. Pinindot namin nang mabuti ang figure sa papel at pagkatapos ay alisin ito. Gamit ang isang brush ng pintura na may parehong kulay, pintura ang mga hindi naka-print na lugar.

Ang mga kuneho sa larawang ito (i-click upang palakihin ito) ay ginawa sa parehong paraan.

Ito ay kung paano ka maaaring gumuhit ng isang serye ng mga "Seasons" na mga guhit. Ang taglagas ay ipinapakita sa mga larawan sa itaas. Taglamig: puting imprint na mga puno sa isang asul na background. Tagsibol at tag-araw: mga berdeng puno, mga bulaklak sa kanila sa tagsibol, mga prutas sa tag-araw.

Ang isang disbentaha ng gayong mga selyo ay ang kanilang hina. Ngunit maaari kang makabuo ng iba't ibang mga figure sa iyong sarili.

Iminumungkahi ko rin ang pagtingin sa iba, halimbawa, isang artikulo sa kung paano gumawa ng "Compote" at "Jam" crafts gamit ang mga ito.

Maligayang pagkamalikhain!
Lalo na sa mga nagbabasa ng blog "MAS Malikhaing ideya para sa mga bata"(https://site/), na may taos-pusong paggalang, Yulia Sherstyuk

Lahat ng pinakamahusay! Kung ang artikulo ay kapaki-pakinabang sa iyo, mangyaring tulungan ang pagbuo ng site sa pamamagitan ng pagbabahagi ng link dito sa mga social network.

Ang pag-post ng mga materyal sa site (mga larawan at teksto) sa iba pang mga mapagkukunan nang walang nakasulat na pahintulot ng may-akda ay ipinagbabawal at pinarurusahan ng batas.

Oksana Stol

Hindi kinaugalian na pamamaraan: pag-print ng dahon.

Mga gawain: i-systematize ang kaalaman ng mga bata tungkol sa taglagas at taglagas na phenomena; ipakilala ang isang bagong uri ng fine art technique - pag-print gamit ang mga halaman; matutong paghaluin ang mga pintura nang direkta sa mga dahon; paunlarin ang paningin ng mga bata masining na imahe at disenyo sa pamamagitan ng mga likas na anyo; matutong pumili at magmuni-muni scheme ng kulay, katangian ng panahon ng taglagas

materyal: dahon ng 3-4 na uri, landscape sheet, karagdagang mga sheet ng papel para sa pangkulay sheet; kit mga pintura ng gouache, 2 brush No. 2, No. 4, isang basong tubig, wet wipes, saliw ng musika, mga painting na may taglagas na landscape.

Panimulang gawain: pagmamasid sa kalikasan ng taglagas habang naglalakad, pag-aaral ng mga tula tungkol sa taglagas, pakikipag-usap tungkol sa mga palatandaan ng taglagas, pagtingin sa mga guhit na naglalarawan sa kalikasan ng taglagas, pagguhit ng mga larawan tungkol sa taglagas.

Pag-unlad ng aralin.1. Panimulang bahagi:

Ang kagubatan ay parang tore na pininturahan,

Lila, ginto, pulang-pula,

Isang masayahin, motley na pader

Nakatayo sa itaas ng isang maliwanag na clearing.

(I. Bunin)

Mga bata, mangyaring sabihin sa akin kung anong oras ng taon ang inilarawan sa tula?

Nakukuha ko ang atensyon ng mga bata sa mga pagpaparami masining na pagpipinta « Gintong taglagas» ng mga artista na I. Levitan, V. Polenov, I. Ostroukhov.

Ano ang tawag sa mga painting na naglalarawan sa kalikasan? (Tanawin)

- "Maganda at malungkot ang kagubatan ng Russia noong maaga araw ng taglagas. Dahan-dahang umiikot sa hangin, ang mga magaan, walang timbang ay nahuhulog at nahuhulog mula sa mga birch. dilaw na dahon. Ang mga manipis na pilak na sinulid ng mga magaan na sapot ng gagamba ay nakaunat mula sa puno hanggang sa puno. Ang mga bulaklak sa huling bahagi ng taglagas ay namumulaklak pa rin. Malinaw at malinis ang hangin. Tahimik sa kagubatan ng taglagas. Tanging ang mga nahulog na dahon lamang ang kumakaluskos sa ilalim ng paa. At ayokong iwanan ito ng matagal. Ngunit may nakakalungkot, pamamaalam at nakikita sa kanya.”

Naaalala ng guro at ng mga bata kung paano sila tumingin sa mga nalaglag na dahon sa kalye. Ang mga dahon ay nakahiga sa lahat ng dako: sa mga puddles at sa aspalto; ang lupa ay parang isang makulay na karpet.

Naghanda ako ng mga makukulay na dahon para sa iyo. Bumangon ka, kumuha ng dalawa. Lumipad tayo kasama ng mga dahon at hangin.

Laro sa labas

Kami ay mga dahon ng taglagas

Umupo kami sa mga sanga

Umihip ang hangin at lumipad sila.

Lumipad kami, lumipad kami

At muli silang naupo sa lupa.

Dumating na naman ang hangin

At pinulot niya ang lahat ng dahon.

Umikot at lumipad

At tahimik silang naupo sa lupa.

2. Malayang aktibidad.

Ang mga bata, gamit ang isang brush, ay kailangang magpinta ng anumang dahon na gusto nila at gumawa ng isang imprint: pindutin ang pininturahan na bahagi sa dahon gamit ang buong palad, nang hindi ginagalaw ito. Kapag ang pagguhit ay ganap na napuno ng mga kopya, tinatapos namin ang pagpipinta ng mga putot gamit ang isang manipis na brush.

Kung may anumang kahirapan, ipinapaliwanag muli ng guro ang teknolohiya ng trabaho sa mga nangangailangan ng tulong.

Sa dulang "Autumn" mula sa cycle na "The Four Seasons" ni A. Vivaldi, sinimulan ng mga bata na tapusin ang gawain.

Habang natutuyo ang gawain, nagtanong ang guro ng mga bugtong:

Ang mga dilaw na barya ay nahulog mula sa isang sanga

Lumalaki sila sa tag-araw at nalalagas sa taglagas (mga dahon)

3. Bottom line.

Sa pagtatapos ng aralin, ang lahat ng mga guhit ay susuriin, na ang bawat bata ay tinatalakay kung aling mga dahon mula sa aling puno ang kanyang iginuhit, kung bakit siya pumili ng ilang mga kulay. Espesyal na atensyon Dapat mong tingnan ang mga guhit kung saan idinagdag ng mga bata ang kanilang sariling mga elemento.

Mga publikasyon sa paksa:

Pinagsamang aralin ng isang di-tradisyonal na anyo ng organisasyon: pagguhit (pag-imprenta ng halaman) Paksa: "Autumn carpet". Pagpapatupad ng nilalaman ng programa.

Abstract ng OOD sa pagguhit sa di-tradisyonal na pamamaraan ng pag-print na may mga dahon sa senior group na "Autumn Forest" Buod ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga mag-aaral senior group NGO "Artistic and Aesthetic Development". Pagguhit (hindi tradisyonal) Paksa: " Taglagas na kagubatan"Target:.

Mga tala sa pagguhit sa mga di-tradisyonal na pamamaraan na "Fairytale Winter Forest" Municipal preschool institusyong pang-edukasyon"Kindergarten" No. 6 "Araw". Abstract direktang pang-edukasyon.

Layunin: Upang pukawin ang aesthetic na damdamin para sa kalikasan at sa mga hindi tradisyonal na larawan nito masining na pamamaraan. Layunin: Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor.

Nilalaman ng programa: Pukawin ang interes sa paglikha ng isang kolektibong komposisyon na "Autumn Forest" Ipakilala ang mga bata sa isang bagong uri ng hindi tradisyonal.

Buod ng isang aralin sa pagguhit sa pangalawang junior group na "Autumn Forest" Buod ng aralin sa pagguhit sa ika-2 nakababatang grupo sa temang “Autumn Forest” Layunin: kakilala sa hindi kinaugalian na pamamaraan pagguhit (pagguhit.

Buod ng isang aralin sa pagguhit sa isang hindi kinaugalian na pamamaraan na "Paglalakbay sa Fairytale Forest" Mga layunin at layunin: - upang bumuo ng kakayahang maihatid nang tama ang pag-aayos ng mga bahagi kapag gumuhit ng mga kumplikadong bagay, upang lumikha ng iyong sariling masining na gawa.

Pagguhit gamit ang mga leaf prints- isang kamangha-manghang malikhaing pamamaraan. Simple at naa-access sa lahat, nagbibigay ito ng mga nakamamanghang resulta. Lumalabas na hindi lamang mga silhouette ng mga puno ang ginawa mula sa mga dahon, kundi pati na rin ang iba pang mga imahe: mga ibon, hayop, isda... At ano ang gagawin ng imahinasyon ng iyong maliit na artist?

Maglakad kasama ang iyong anak sa mga eskinita at sa hardin at mangolekta ng isang palumpon. Kung mas iba-iba ang mga dahon, mas mabuti. Kasabay nito, makikita mo kung paano nagbabago ang kalikasan sa taglagas, kung paano naiiba ang iba't ibang mga puno at shrub.

Kahit na ang paghahanda para sa isang malikhaing aktibidad ay nagdudulot positibong emosyon at pinalalawak ang abot-tanaw ng sanggol, at ang proseso mismo ay nagpapasigla masining na persepsyon at imahinasyon. Gumugol ng gabi kasama ang iyong pamilya sa paggawa ng mga painting mula sa mga natural na materyales!

Pagguhit gamit ang mga leaf print: master class

Para sa orihinal na pagpipinta kakailanganin mo:

• mga pintura
• dahon mula sa iba't ibang puno
• papel (pinaka maginhawang gumuhit sa A4 na format)
• tassel
• lapis
• gunting

Ipinakita namin sa iyong pansin ang 3 mga plot na ginawa gamit ang isang hindi pangkaraniwang malikhaing pamamaraan. Ulitin ang mga ito sa bahay o gumuhit ng iyong sariling mga obra maestra!

sangay ng prambuwesas

HAKBANG 1. Markahan ang mga contour ng hinaharap na pagguhit gamit ang isang lapis sa isang sheet ng papel.

HAKBANG 2. Maglagay ng dahon ng raspberry sa magaspang at takpan ito ng isang layer ng pintura. Magdagdag ng iba pang mga kulay sa berde, tulad ng pula at kayumanggi.

HAKBANG 3. Ikabit ang piraso ng papel sa papel at pakinisin ito upang makakuha ng kulot na selyo. Magagawa mo ito sa pamamagitan ng isang napkin. Siguraduhin na ang iyong "brush" ay hindi gumagalaw.

HAKBANG 4. Paghiwalayin ang may kulay na piraso ng papel. Ulitin ang parehong sa iba pang mga bahagi ng pagguhit.

HAKBANG 5. Gumamit ng brush para gumuhit ng sanga. Upang lumitaw ang mga berry dito, gamitin ang likod ng isang lapis o cotton swab. Isawsaw ang mga ito sa pulang pintura at mag-iwan ng mga tuldok.

HAKBANG 6. Idagdag ang mga huling pagpindot sa pagpipinta - ngayon ay ganap na itong handa!

Landscape ng taglagas

HAKBANG 1. I-sketch ang painting. Ito ay maaaring, halimbawa, ang mga pampang ng isang ilog at kalangitan.

HAKBANG 2: Ulitin ang prosesong inilarawan sa itaas. Punan ang iyong background ng mga puno na nagmumula sa mga selyo ng halaman. Kung papalitan mo dilaw na pintura sa luntian, kung gayon ang kagubatan ay magiging tag-araw.

HAKBANG 3. Tingnang mabuti ang mga nakolektang dahon: ang isang sanga ng pako ay madaling nagiging Christmas tree, ang mga dahon ng abo ay naging matataas na puno, at ang mga dahon ng birch, aspen o lilac ay naging mababang malambot na palumpong. Magdagdag ng ilang damo at isang ilog - at isa pang obra maestra para sa iyong home gallery ay handa na.

Firebird

Gumamit ng mga dahon na may iba't ibang laki at hugis upang gawin ang ulo, katawan, pakpak at malago na buntot. Ang kulay ng pintura para sa ibon ay maaaring maging anumang kulay. Ilapat ang mga ito sa mga guhit upang lumikha ng isang makulay na hitsura. Bilang karagdagan, kailangan mo lamang tapusin ang pagguhit ng mata.

Ang mga natapos na mga guhit ay maaaring i-frame, ginagamit upang palamutihan ang iyong tahanan, ibigay sa mga mahal sa buhay, o dalhin sa isang eksibisyon sa isang kindergarten o paaralan.

Mangolekta ng mga nahulog na dahon sa iyong mga lakad at magpinta ng mga larawan gamit ang kanilang mga makukulay na kopya!

Isang hindi kinaugalian na pamamaraan para sa pagguhit ng mga kopya ng dahon sa papel para sa mga bata

Guro Tikhonova A.A.

Pagguhit sa temang Taglagas sa kindergarten

Paksa : “Palumpo ng Taglagas”

Paglalarawan:

Upang linangin ang isang pakiramdam ng kagandahan sa isang bata, kailangan mong turuan siyang makita at likhain ang kagandahang ito gamit ang kanyang sariling mga kamay. Ang mga aktibidad sa pagguhit para sa mga preschooler ay dapat maging isang pakikipagtagpo sa maganda: kalikasan, tao, mundo ng sining. Ang mas maraming mga pandama ay kasangkot sa pang-unawa sa nakapaligid na mundo, mas kumpleto ang mga ideya at mas malalim ang kaalaman.

Mangangailangan ito sa guro na muling isaalang-alang ang mga pamamaraan ng pag-aayos ng trabaho, paglipat mula sa pamamaraan ng reproduktibo sa malikhain, pananaliksik, hindi tradisyonal.

Iminumungkahi ko ang mga guro na gumamit ng isang hindi kinaugalian na pamamaraan ng pagguhit ng "Imprint" ng mga dahon sa papel kapag nagtatrabaho sa mga bata. Ang materyal na nakatuon sa mga bata pangkat ng paghahanda kindergarten(6-7 taong gulang).

Layunin : regalo o interior decoration

Target: Pagpapakilala sa mga bata sa hindi kinaugalian na teknolohiya pagguhit ng "Imprint"

Mga gawain:

1. Pagpapatupad ng pagpapasigla mga interes na nagbibigay-malay ginagamit ng bata iba't ibang bagay

2. Pag-unlad mahusay na mga kasanayan sa motor, tactile omissions, visual-figurative at verbal - lohikal na pag-iisip

3. Paglinang ng isang pakiramdam ng kagandahan, pamilyar sa kalikasan

Mga pamamaraan at pamamaraan: pag-uusap, produktibong aktibidad, pagtatakda ng layunin, masining na salita, pang-edukasyon na limang minuto, musikal na serye

Pagsasama mga lugar na pang-edukasyon : masining na pagkamalikhain, nagbabasa kathang-isip, katalusan

materyal : dahon ng puno, papel na pangguhit, banga ng tubig, mga pintura ng watercolor, brush, lapis

Kagamitan : music Center

Didactic na materyal : mga larawan ng taglagas, ikot ng piano"Seasons" ni P.I. Chaikovsky

Direkta - mga aktibidad na pang-edukasyon kasama ang mga bata:

1. Panimula sa paksa : (sa background piraso ng musika"The Seasons" ni P.I. Tchaikovsky, nagbasa ang guro ng tula ni L. Schmidt)

Matitingkad na kulay kumikinang ang mga dahon -

Umihip ang hangin - lumilipad sila...

Tulad ng mga paru-paro, ang mga dahon ay kumakaway,

Umiikot sa langit, lumilipad, lumilipad

Nakahiga sila sa lupa na parang motley carpet

Kumakaluskos sila sa ilalim ng aming mga paa -

Pinag-uusapan ng lahat ang tungkol sa darating na taglagas

2. Pagtatakda ng layunin: TUNGKOL SAAnong oras ng taon magaganap ang pag-uusap? Anong mga palatandaan ng taglagas ang magandang inilarawan ng may-akda ng tula? Maaari mo bang pangalanan ang iba pang mga palatandaan? Sino ang nakahula kung bakit mayroon kang mga pintura, espongha, atbp. sa iyong mesa?

Ngayon ay susubukan naming makuha ang kagandahan ng taglagas sa papel gamit ang mga pintura. Regalo natin sa ating mga mahal sa buhay. Ngunit sa halip na isang brush, kumuha tayo ng isang espongha at isang stencil. Subukan nating magtrabaho bagong teknolohiya"Fingerprint."

3. Cognitive limang minuto (ang guro ay nagpapakita ng isang sample ng trabaho at nagbabasa ng isang tula ni E. Melnikov-Kravchenko)

Mayroon akong isang palumpon ng taglagas

Multi-colored at huling.

Mayroon itong inukit na dahon ng maple,

Pininturahan ang dahon ng viburnum.

Isang maliit na dahon ng aspen

At ang rowan bunch ay nagiging pula.

Narito ang isang dilaw na dahon ng birch,

At inukit na yarrow.

Ang puno ng oak ay may pula, maliwanag na dahon,

Tumingin ako at naging mainit ito.

patuyuin ko ang aking palumpon,

Aanyayahan kita mula taglagas hanggang taglamig.

Suriin natin muli kung paano mo naaalala kung aling mga dahon ang binubuo ng aming komposisyon. Ipinakita ko sa iyo at pinangalanan ang sheet, at kung sumasang-ayon ka sa akin, pumalakpak ka, kung hindi, tatapak ka. (naglalaro)

Anong mga kulay ang gusto ng taglagas? Ang mga ito ba ay cool o warm tones? Ngayon tingnan natin kung paano mo malalaman ang mga kulay. Nagpapakita ako, at sasabihin mong mainit o malamig. (ipinapakita ang mga kulay ng spectrum)

4. himnastiko sa daliri

Isa dalawa tatlo apat lima,

Mangongolekta kami ng mga dahon.

Mga dahon ng birch,

Umalis si Rowan,

dahon ng poplar,

dahon ng aspen,

Mangolekta kami ng mga dahon ng oak,

Para kay Ina palumpon ng taglagas Dadalhin natin.

5. Produktibong aktibidad (paliwanag ng guro at independiyenteng aktibidad ng mga bata sa ilalim ng gabay ng isang may sapat na gulang)

Iniisip namin ang komposisyon, iguhit ang plorera. Upang mag-print ng isang sheet, maaari mong gamitin ang ganap na anumang pintura, makakakuha ka lamang ng bahagyang magkakaibang mga kopya. Ang pintura ay dapat ilapat sa gilid na may mga ugat. Maaari kang magpinta ng isang sheet na may alinman sa isang kulay ng pintura o iba't ibang Kulay. Sa pagtatapos ng trabaho, iguhit ang mga nawawalang detalye gamit ang isang brush.

Guys, remember, sa simula ng meeting natin may music. Kaya, lumalabas na ang kagandahan ng taglagas ay maaaring maihatid sa tulong nito. Habang tayo ay nagtatrabaho, muli nating pakinggan ang gawa ni P. Tchaikovsky na "Seasons - Autumn"

6 "Vernissage ng mga gawa" - ang guro kasama ang mga bata ay nakakabit natapos na mga gawa sa demonstration stand

Anong teknolohiya ang ginamit natin ngayon? Paano mo maipakikita ang kagandahan ng kalikasan?

7. Pagkumpleto - nililinis ng mga bata ang lugar ng trabaho

Tapos na ang tag-araw at, narito,

Ang taglagas ay ginto

Sinasalubong niya kami sa gate,

Sa masaganang ani.

Lahat ng mga puno at mga palumpong

Pininturahan ng brush:

Sa tanso, ginto at tanso,

Binago ang mga dahon.

Malamig ang ulan,

Nahuhulog na mga dahon,

Autumn golden carpet

Tinatakpan ang lupa.

Pagkumpleto ng gawain:

1. Kinokolekta namin ang mga dahon ng puno habang naglalakad kasama ang mga bata

2. Maghanda lugar ng trabaho: banga ng tubig, mga pintura, brush, landscape sheet, lapis

3. Balangkasin ang komposisyon, iguhit ang plorera

4. Ilapat ang background, palamutihan ang plorera, hintayin itong matuyo

5. Lagyan ng pintura ang likod ng mga dahon at ilapat sa guhit

6. Gumawa ng mga kopya ng lahat ng mga dahon ng komposisyon

7. Iguhit ang mga nawawalang detalye gamit ang isang brush. Handa na ang trabaho.

Aplikasyon.

Ang paggamit ng pamamaraan na ito ay maaaring mabago depende sa edad ng mga bata at ang antas ng kanilang paghahanda.

Eksakto hindi kinaugalian na mga pamamaraan Ang mga guhit ay lumilikha ng isang kapaligiran ng kadalian, pagiging bukas, nagtataguyod ng pagbuo ng inisyatiba, pagsasarili, at lumikha ng isang emosyonal na kanais-nais na saloobin sa mga aktibidad sa mga bata. Resulta sining biswal hindi maaaring mabuti o masama, ang gawain ng bawat bata ay indibidwal at natatangi.