Anbefalingsbrev for optagelse på et universitet. Sådan skriver du det perfekte anbefalingsbrev til en studerende

hjem / skænderi

Dette dokument kan være nødvendigt i følgende tilfælde: for et praktikophold, optagelse på ph.d.-skole, et udenlandsk universitet osv.

Det starter med titlen på dokumentet.

Derefter angives det, hvor længe og i hvilken egenskab anbefaleren kendte eleven.

Herefter kommer vurderingen styrker, den studerendes evner, hans succes under hans studier. Her kan du fortælle om hans deltagelse i olympiader, forskellige konkurrencer, konkurrencer, priser, certifikater, hæderspladser mv.

MTUCI-studerende Inna Vladislavovna Anokhina

Studerende Anokhina I.V. dimitterede i 2013 fra Moskvas tekniske universitet for kommunikation og informatik, Institut for produktionsorganisation, revision og regnskab, fakultetet for økonomi og ledelse.

I løbet af sine studier etablerede hun sig som en dygtig studerende, der stræber efter konstant at forbedre sit vidensniveau. Han er vinder af konkurrencen" Bedste elev Moskvas tekniske universitet for kommunikation og informatik." Hun nød respekt og autoritet blandt holdet. Deltog aktivt i sociale og kulturliv Universitet. Har en ikke-konflikt karakter, adskiller sig højt niveau ansvar og hårdt arbejde.

Et anbefalingsbrev vil være nyttigt for en studerende til at tilmelde sig en kandidatuddannelse, for ansættelse eller overførsel til en anden uddannelsesinstitution. Et papir med anbefalinger kan skrives af hans lærer, vejleder, som er i stand til korrekt at karakterisere eleven og skrive nyttige anbefalinger til ham.

Et anbefalingsbrev er meget vigtigt for en studerende efter endt uddannelse. Kandidaten har ingen erfaring, så læreren kan vurdere sin viden, færdigheder og karakter uddannelsesinstitution. Ved søgning nyt job, skriftlige anbefalinger er en nyttig tilføjelse til et CV, ud over dit uddannelsesbevis. Derfor anbefales det, at du efter endt uddannelse fra universitetet kontakter din lærer med en anmodning om at skrive sådan en opgave.

En anden populær grund til at få et sådant dokument er optagelse på en kandidatuddannelse. Ofte er det sammen med andre dokumenter påkrævet at give Anbefalingsbrev fra læreren.

  • titeldel - dato, registreringssted, oplysninger om adressaten, dokumentets titel;
  • hoveddel - grundlæggende oplysninger om forfatteren af ​​brevet og den studerende, hans egenskaber og anbefalinger til ham;
  • forfatterens underskrift.

Adressaten skal oplyses, hvis det på forhånd er kendt, hvem anbefalingsbrevet er tiltænkt. Hvis der ikke er sådanne oplysninger, er denne detalje udeladt.

I hoveddelen skal du angive, fra hvem anbefalingerne er skrevet og for hvem (fulde navn på forfatteren af ​​anbefalingsbrevet, hans stilling, forhold til den studerende, hans fulde navn). Det er nødvendigt at angive på hvilket fakultet den anbefalede studerende studerede, studieperioden og hvilken specialitet han modtog.

Den første del af teksten beskriver den studerendes viden og færdigheder, beskriver erfaringerne i praksis, succesen med at tilegne sig viden og akademiske præstationer. Dernæst gives en vurdering af personligheden - hvordan han interagerer med andre mennesker, graden af ​​konflikt og hovedtrækkene beskrives. Alle disse oplysninger giver dig mulighed for at få det mest komplette billede af eleven og identificere hans styrker og svagheder.

Den underskrevne formular gives til eleven eller direkte til destinationen.

Download prøve gratis

Verdensuniversiteter og handelshøjskoler. Nøgletips til at skrive et anbefalingsbrev:

1. Udvælgelse af referenter (dem, på hvis vegne anbefalingsbrevet vil blive skrevet)

Bag kulisserne, jo højere status fra referenten, jo mere solidt vil anbefalingsbrevet se ud. Adgangsudvalget for ethvert universitet eller stipendiefond vil helt sikkert være opmærksom på dette.
Samtidig er det et vigtigere kriterium Hvor godt kender dommeren dig egentlig? og kan vurdere dit potentiale. Hvis du vælger mellem fakultetsdekanen, der ikke underviste dig et eneste kursus, og den lærer, der underviste dig i en række discipliner gennem alle dine studieår, så vælg det andet! Sådan et anbefalingsbrev ser meget mere respektabelt ud i optagelsesudvalgets øjne.
Og selvfølgelig prøv at vælge underviser i et af dine nøglefag eller i det speciale, du skal tilmelde dig.
Og hvis du formår at kombinere alle 3 forhold, så vil anbefalingsbrevet være det mest fordelagtige.

2.1 Sådan forbereder du tekst lettere

Hvis læreren har bedt dig om at forberede teksten selv, så er den nemmeste måde for dig at gøre dette på indsamle meninger udefra. Selv dine klassekammerater, venner, kolleger kan hjælpe dig med dette – dem, der kender dig og kan værdsætte dit potentiale og dine personlige egenskaber. Spørg, hvad der efter deres mening er dine styrker, hvad vil de lægge vægt på, når de karakteriserer dig? Hvis det er ubehageligt at stille dette spørgsmål direkte, så lav en lille online-undersøgelse (iQuestionnaire, SurveyMonkey osv.) og send det blot til dine venner og forklar, hvorfor du har brug for det. Når du har samlet flere udtalelser, har du allerede et grundlag for dine anbefalingsbreve.
Ellers, hvis du kun stoler på din opfattelse, vil det være svært for dig at forberede både dit motivationsbrev og to anbefalinger på én gang. Selvom dette lykkes, kan du næsten altid forstå, at alle dokumenter er skrevet af én person.

Lav en plan, hvor du kort vil skitsere, hvilke detaljer du vil medtage i hvert af brevene: i det motiverende essay, i begge anbefalingsbreve. Selvfølgelig vil nogle oplysninger overlappe i alle dokumenter, men da det antages, at alle 3 breve er udarbejdet fra kl. forskellige personer vinklerne bør derfor være forskellige. At have en generel oversigt vil gøre det lettere for dig at vide, hvad du skal medtage i dit eget essay, og hvad du skal lade være med hver af anbefalingerne.

- Konkrete eksempler
En meget almindelig fejl i anbefalinger er at liste alle mulige rosende karakteristika adskilt af kommaer uden at give nogle eksempler (jeg ser ofte i breve: "den studerende har vist sig at være dygtig, talentfuld, hårdtarbejdende, betænksom, med højt potentiale og lederegenskaber ”). Dette er et dødvægtsbrev, der næsten ikke har nogen indflydelse på provisionen.
For at bringe disse egenskaber til live, er det bydende nødvendigt at give specifikke eksempler. Hvis det skrives, at eleven er målrettet, skal dette forklares; hvis læreren mener, at eleven har lederegenskaber, skal det bevises; Hvis han anbefaler at læse videre på en kandidatuddannelse, skal du afklare hvorfor. Eksempler gør egenskaberne virkelig troværdige.

- Information om succeser, resultater, der er relevante for det valgte program
Mængden af ​​et anbefalingsbrev er normalt 1 side tekst, så der er simpelthen ikke plads til at liste alle fordele, succeser og karakteristika. Derfor skal brevets tekst være skræddersyet til uddannelsens krav.
Skal du fx tilmelde dig økonomi, så skal der lægges særlig vægt på analytiske evner, evnen til at arbejde med tal og analysere en stor mængde information. Normalt angiver uddannelsernes hjemmesider selv, hvilke kvaliteter der primært er vigtige for ansøgere.

- Karakteristik af professionelle og personlige kvaliteter
Det faktum, at du har veludviklede analytiske evner, kan absorbere en enorm mængde fagligt materiale og har en fremragende beherskelse af forskningsmetoder mv. - det er det, der interesserer optagelsesudvalget For det første. Men efter at have modtaget denne information, vil kommissionens medlemmer gerne vide, hvilken slags person der kommer til dem. Dette er potentielt kommende repræsentant og vores universitets ansigt - hvor godt passer det til vores kultur, vores universitets image? Derfor er det meget vigtigt i anbefalingsbreve at angive personlige egenskaber - hvor godt du kan arbejde i et team eller individuelt, hvor udviklede er dine kommunikationsevner... Disse oplysninger bør logisk komplementere din profil og skal naturligvis korrelere med hvad du skrev i dit motivationsbrev.

3.1 Tillad mere tid end forventet til at udarbejde anbefalinger
(meget ofte skal du desuden enten aftale teksten med læreren, som måske er væk, eller vente på en underskrift og segl på dekanatet i en hel uge)

3.2 Tjek på forhånd, i hvilken form anbefalingsbreve skal udleveres til alle universiteter, hvor du søger:
- i et frit format eller i en særlig form for universitetet efter eget valg,
- er det nok at scanne anbefalingerne online, eller skal du sende originalerne med posten,
- Er det muligt at uploade breve selv, eller kan kun læreren gøre dette gennem sin officielle universitetsmail.
Det er bedre at finde ud af alt dette på forhånd, så du straks kan forstå, hvor mange sæt dokumenter du skal forberede og i hvilket format.

3.3 Når du har forberedt alle de vigtigste dokumenter (motivationsbrev, CV og anbefalinger), kontrollere, hvor logisk alle oplysninger er forbundet, om der er uoverensstemmelser eller overdreven gentagelse. Dette er et 'realitetstjek', før du sender et sæt dokumenter.

Strukturen af ​​anbefalingsbrevet bør være næste visning:

Sammenhæng

  • I hvilken egenskab og hvor længe har anbefaleren kendt kandidaten?

Kandidatens præstationer

  • Samlet vurdering af kandidatens evner, der spillede vigtig rolle under uddannelse, opgaver, projekter, forskning eller officielle opgaver.
  • Karakteristika for kandidatens aktiviteter og præstationer i den nævnte studie- eller arbejdsperiode (her kan du angive priser, hæderssteder, certifikater osv.).
  • En beskrivelse af kandidatens styrker, især i sammenligning med andre studerende eller arbejdskolleger med lignende baggrund.

Personlige egenskaber hos kandidaten

  • Vurdering af kandidatens motivation og modenhed (især hvis vi taler om om optagelse på kandidat- eller ph.d.-studier).
  • Karakteristika for lederskab og kommunikationsevner, evne til at arbejde i team eller individuelt.

Konklusion

  • Endelig skal anbefaling begrunde, hvorfor han mener, at den anbefalede kandidat bør optages på den angivne uddannelse eller tildeles bevilling.
  • Til allersidst er anbefalingsmandens efternavn og initialer, hans stilling og kontakter angivet ( email adresse, telefon).

Dokumentet skal underskrives af anbefaleren. Hvis det er muligt, kan anbefalingen udskrives på det officielle brevpapir på den institution, hvor anbefalingen arbejder. Det er dog ikke altid muligt, så du kan undvære det.

For at bekræfte borgernes personlige og forretningsmæssige egenskaber under efterfølgende ansættelse udsendes anbefalingsbreve. Studerende fra uddannelsesinstitutioner kan dog også have behov for at få et sådant dokument. For at karakterisere borgere i studietiden udsendes et anbefalingsbrev til den studerende.

Anbefalingsbreve udstedes af embedsmænd, under hvis underordning borgere arbejdede eller studerede. Kun i dette tilfælde vil beskrivelsen af ​​personlige og forretningsmæssige kvaliteter være objektiv og pålidelig. For studerende udarbejdes sådanne dokumenter af lederne af uddannelsesprocessen - en dekan, en vejleder eller en anden kurator på uddannelsesstadiet.

  • Navnet på den institution, hvor den studerende studerede;
  • Personoplysninger om den studerende, som anbefalingen er givet til;
  • Specialisering, hvor jeg bestod pædagogisk proces studerende;
  • Personligt og forretningsmæssige kvaliteter at den studerende demonstrerede i løbet af studietiden;
  • Præstationer af videnskabelig eller social karakter;
  • Anbefaling til fremtidige arbejdsgivere eller lærere.

Dette dokument er af arten forretningsbrev Derfor skal alle karakteristika og formuleringer være klare og specifikke. Listen over elevens præstationer skal ledsages af specifik dokumentation og en indikation af de aktiviteter, hvor han viste sig.


  • Hans stillinger i uddannelsesinstitutionen;
  • Fuld afkodning af personlige data (efternavn, fornavn, patronym);
  • Kontraktoplysninger.

Til et udenlandsk universitet på engelsk

Hvis den studerende har til hensigt at studere videre ved en uddannelsesinstitution beliggende uden for Den Russiske Føderation, vil han blive bedt om at indsende et anbefalingsbrev til engelsk sprog. Dets form og indhold vil ikke adskille sig fra et lignende dokument på russisk, dog præsentationen af ​​teksten i fremmedsprog kan udgøre et problem.

  • Standardsprog forretningskommunikation Sproget er engelsk, så anbefalingsbreve skal udarbejdes under hensyntagen til dette faktum;
  • Dokumentet kan straks udarbejdes på engelsk, hvis den indenlandske uddannelsesinstitution har kvalificerede oversættere;
  • Dokumentet kan udfærdiges på russisk, og oversættelsen vil blive certificeret og legaliseret af en notar.

Bemærk! Hvis et dokument er oversat til russisk, skal begge versioner af anbefalingsbreve have identisk indhold. Under notariseret legalisering og oversættelse vil denne korrespondance blive etableret af notaren.

Yderligere oplysninger, som et anbefalingsbrev til et udenlandsk universitet kan indeholde, omfatter: angivelse af niveauet af teoretisk og praktisk viden et eller flere fremmedsprog.

Til kandidatuddannelsen

En anden mulig retning, hvor der kan indsendes et anbefalingsbrev, er en kandidatuddannelse, som sikrer den studerende mulighed for at fortsætte uddannelsesforløbet. Da færdiggørelsen af ​​en kandidatgrad ikke er et obligatorisk krav for at opnå videregående uddannelse, kan et anbefalingsbrev have indflydelse på resultaterne af konkurrencen om optagelse.

En studerende kan vælge en kandidatgrad fra et andet universitet end det universitet, hvor han læste til sin bacheloruddannelse, så indholdet af brevet skal beskrive hans holdning til pædagogisk proces, samt oplysninger, der giver dig mulighed for at give fortrinsret til netop denne elev.

Er du indskrevet på en kandidatuddannelse på samme uddannelsesinstitution, udsendes der som udgangspunkt anbefalingsbreve direkte videnskabelige vejledere eller uddannelsesvejledere. Kun disse personer har mulighed for at vurdere den studerendes personlige holdning til at studere og anbefale ham til videreuddannelse.

Alt andet lige kan et korrekt udformet anbefalingsbrev tippe vægten til fordel for den ene eller anden kandidat, når man søger til et udenlandsk universitet eller modtager et stipendium. Lær, hvordan du vælger en anbefaling, og skriv et effektivt anbefalingsbrev til en studerende.

Formålet med et anbefalingsbrev til en studerende er at give en idé om kandidatens evner, præstationer og personlige egenskaber. Det skrives fra den person, under hvis direkte vejledning kandidaten studerede, udførte videnskabeligt projekt eller arbejde. Normalt kræves 2-3 anbefalinger fra forskellige personer. Oftest er der tale om lærere, videnskabelige vejledere eller chefer fra arbejdet.

I Rusland og andre lande tidligere USSR Kulturen med anbefalingsbreve er ikke udviklet, og ikke alle ved, hvordan man skriver dem i det accepterede internationale format. Derfor bedre tekster forberede dem selv og aftal dem derefter med dine anbefalere.

Teksten til anbefalingsbreve skal "skræddersyes" til kravene i træningsprogrammet eller tilskudskonkurrencen. Se for eksempel på forskellene, før du skriver teksten, skal du nøje studere kravene til kandidaten m.

Anbefalinger skal bidrage til at nå dit mål, nemlig: at komme ind på et universitet eller modtage et legat. Ikke alle anbefalingsbreve kan være nyttige. Derfor bør valget af anbefalere tilgås bevidst.

  • kompetent inden for dit interessefelt eller et beslægtet område;
  • er i stand til at evaluere dine præstationer inden for området af interesse for dig;
  • kan give en udførlig beskrivelse af dine personlige egenskaber;
  • kan evaluere din professionalisme (punktlighed, effektivitet osv.);
  • er i stand til at karakterisere dine akademiske evner og intellektuelle potentiale;
  • har en høj opfattelse af dig og dine evner;
  • har status og en vis anerkendelse inden for det område, der interesserer dig.

Lav en liste over dine potentielle anbefalere og vælg dem, der opfylder de fleste af kriterierne.Begynd at tænke på anbefalinger, så snart du beslutter dig for at studere i udlandet. Forsøg at få den erfaring og kompetencer, som du ønsker at afspejle i anbefalingsbreve, vis dig selv i et positivt lys over for de rigtige anbefalere: sørg for, at din iver og succeser ikke går ubemærket hen af ​​dem.

Et standardanbefalingsbrev bør bestå af 4 dele:

Kontekst (introduktion)

  • I hvilken egenskab og hvor længe har anbefaleren kendt kandidaten?

Kandidatens præstationer

  • En samlet vurdering af kandidatens evner, der har været medvirkende til læring, opgaver, projekter, forskning eller jobansvar.
  • Karakteristika for kandidatens aktiviteter og præstationer i den nævnte studie- eller arbejdsperiode (her kan du angive priser, hæderssteder, certifikater osv.).
  • En beskrivelse af kandidatens styrker, især i sammenligning med andre studerende eller arbejdskolleger med lignende baggrund.

Personlige egenskaber hos kandidaten

  • Vurdering af kandidatens motivation og modenhed (især når det kommer til at komme ind på en kandidat- eller ph.d.-uddannelse).
  • Karakteristika for lederskab og kommunikationsevner, evne til at arbejde i team eller individuelt.

Konklusion

  • Endelig skal anbefaling begrunde, hvorfor han mener, at den anbefalede kandidat bør optages på den angivne uddannelse eller tildeles bevilling.
  • Dette efterfølges af en erklæring om, at yderligere oplysninger om kandidaten kan gives efter anmodning.
  • Til allersidst er anbefalingens efternavn og initialer, hans stilling og kontakter (e-mailadresse, telefonnummer) angivet.

Dokumentet skal underskrives af anbefaleren. Hvis det er muligt, kan anbefalingen udskrives på det officielle brevpapir på den institution, hvor anbefalingen arbejder. Det er dog ikke altid muligt, så du kan undvære det.

  • Tonen i brevet er yderst positiv. Selv en neutral tone i brevet kan kun gøre skade, da det højst sandsynligt vil blive opfattet negativt.
  • Afspejler anbefalerens subjektive mening om kandidaten og opregner ikke, hvad der allerede kan læres af testresultater, diplom mv.
  • Tilstrækkeligt detaljerede og specifikke: Udsagn om kandidatens kvaliteter, præstationer og færdigheder understøttes af rigtige eksempler.
  • Overvejer de specifikke krav til et bestemt uddannelsesprogram eller tilskudsprogram ved evaluering af en kandidat.
  • Passer på én, maks. – to sider.
  • For kort til at passe til beskrivelsen konkrete eksempler og begivenheder.
  • Skrevet efter skabelon, uden hensyntagen til formålet med anbefalingen.
  • Fokuseret på kontekst (f. Detaljeret beskrivelse omstændighederne ved at møde kandidaten), og ikke på kandidatens kvaliteter og præstationer.
  • Indeholder udokumenteret ros af en kandidat.
  • Fortæller om begivenheder, der skete for mange år siden.

© 2024 skudelnica.ru -- Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier