Maria Weissmanin satuja. M

© Rosalind Wiseman, 2013

© Abdullin N., käännös venäjäksi, 2014

© Painos venäjäksi, suunnittelu.

LLC "Kustantamoryhmä "Azbuka-Atticus", 2014

AZBUKA-BUSINESS®

Kaikki oikeudet pidätetään. Mitään tämän kirjan sähköisen version osaa ei saa jäljentää missään muodossa tai millään tavalla, mukaan lukien julkaiseminen Internetiin tai yritysverkkoihin, yksityiseen tai julkiseen käyttöön ilman tekijänoikeuksien omistajan kirjallista lupaa.

© Kirjan sähköisen version on laatinut litres-yhtiö (www.litres.ru)

Lyhennelista

SCMS(Miesten keskeisten standardien noudattaminen) on harjoitus, joka auttaa tuomaan esiin ääneen lausumattomia käyttäytymissääntöjä.

VP(ulkokehä) - koostuu lapsista, jotka ikätovereidensa silmissä eivät kuulu sosiaalinen järjestelmä: Anarkistit, jokerit, poliitikot, yhden aiheen tai lajin menestyneet fanit ja henkilöt, joilla ei ole lainkaan sosiaalisia taitoja.

KIISTA(Komentosarja ja valmistelu pakolliseen keskusteluun) – uudelleenohjausmenetelmä negatiivisia tunteita rakentavalla tavalla, kun riitelet jonkun kanssa tai huolehdit jostain.

BPCH- pelko menettää jotain mielenkiintoista.

Kuten kaikki normaalit vanhemmat, pääni vain turvottaa aamulla - tekemistä on niin paljon. 12. huhtikuuta 2011 heräsin ajattelemaan: "On aika kirjoittaa kirja pojista." Useiden vuosien ajan haaveilin julkaisevani lisäyksen kirjaan tytöistä, Queen Beesista ja Wannabesista. Opettajat ja vanhemmat kysyivät jatkuvasti: milloin, no milloin?! Ja minä vastasin: mahdollisimman pian, heti. Jäi ymmärtämään, milloin tämä "vain" tulee... Kävi niin, että olen itse kahden pojan äiti. Sekä naurua että syntiä: kuinka tyttöjen kirjojen kirjoittaja voi kasvattaa poikia?!

Olen aina auttanut poikia, mistä saan aina Kiitospäivän kirjeet. Totta, en ole vieläkään päättänyt julkaista dialogiamme. Jotkut heidän ongelmistaan ​​eivät ole erityisen vakavia, kuten: "Kuinka kertoa tytölle, että pidän hänestä?" tai: "Kuinka kertoa tytölle, että en pidä hänestä?" tai: "Kuinka lopettaa kiusaaminen pienten ihmisten toimesta?" Vakavampiakin ongelmia on, esimerkiksi: ”Valmentajamme kutsuu yhtä poikaa peppuksi, muut ovat hänen kanssaan samaa mieltä. Olen tyrmistynyt, mutta vanhempieni takia pelkään lähteä joukkueesta. Isäni aina, aina syyttää minua jostain, sanoo, että olen laiska ja valehtelija. Joka kerta kun hän moittii minua, haluan huutaa, mutta olen vain hiljaa ja hymyilen. Äiti keksii tekosyitä isälle, mutta en voi tehdä tätä enää. Mitä tehdä?"

Pelkäsin aina, ettei olisi mahdollista kirjoittaa yhtä inspiroivaa kirjaa pojille kuin tytöille. Pelkäsin, etten tunne poikia tarpeeksi hyvin. Että he eivät jaa salaisuuksiaan. Pojat ovat monimutkaisempia kuin luulimme. Heidän hillittyjen vastausten, kuten ”Kaikki on hyvin”, takana on paljon enemmän piilossa kuin kuullaan, mutta epäilin, pystynkö samaan aikaan tyydyttämään poikien itsensä, heidän vanhempiensa ja pojista välittävien oikeudenmukaiset toiveet.

Odotin merkkiä.

Ja sain sen silloin kun vähiten odotin. Keväällä 2011 tapasin Cartoon Networkin presidentin Stu Snyderin ja varapresidentti Ellis Kahnin keskustellakseni yhteistyöstä heidän Say No to School Violence -kampanjassaan. Emily Gibson meni kanssani kokoukseen, joka auttaa minua aina kehittämään strategiaa työskennellä uusien kumppaneiden kanssa. Kuten tavallista, Ellis hyppäsi suoraan asiaan:

"Stu, en pidä ajatuksestasi." Luultavasti siksi, että pääyleisösi ovat pojat, ja Rosalind tunnetaan paremmin tytöille suunnattujen kirjojen kirjoittajana. Miksi tarvitset sitä?

Stu ei ollut hukassa ja sanoi heti:

"Näen hänen silmistään, että hän haluaa työskennellä kanssamme."

Mitä hän näki silmissäni? Mikä hänestä tuntui epätavalliselta?

"Katson hänen silmiinsä ja luen niistä kirjaimellisesti: pojat", Stu selitti. Mitä hän tarkoitti? Sitten se valkeni minulle: ilme, josta kirjoitin yhdessä kirjassani "Queen Bee Moms and King Pin Dads". Tämä katse kertoo kaikille ympärillä oleville:

”Kotona rakkauden merkkinä minua ammutaan pistoolilla, joissa on imukupit. Koulun johtaja kirjoittaa ja soittaa minulle ajoittain. Jotenkin napsautin "hylkää puhelun", en halunnut kuunnella, mitä kakarat puuhaivat. Idioottisissa temppuissaan he voivat rikkoa tai rikkoa jotain arvokasta milloin tahansa tai loukkaantua. He saattavat laiminlyödä hygieniaa, ja alkaa asioita, jotka saavat kaikki muut aikuiset minun paikallani oksentamaan. Mutta koska olen näiden lasten äiti, joudun nuhtelemaan heitä, hoitamaan heidän naarmujaan ja mustelmiaan tai viemään ne jollekin, joka päätään pudistaen ja heidän tyhmyydestään ymmällään voi varmasti "korjata" ne. Ja kyllä, nämä nuoret tunkeilijat siivoavat kaiken jälkeensä - minä teen heidät!"

Aamulla Atlantasta palattuani heräsin aikeeksi istua alas kirjoittaakseni uutta kirjaa.

MITEN MINUSTA TULI ”VANEMMUKSENTTI”

Sen lisäksi, että olen kirjoittanut tyttöjen kasvatusta käsitteleviä kirjoja, olen myös työskennellyt eri kouluissa lähes kaksikymmentä vuotta. Sitten hän perusti Owning upin, voittoa tavoittelematon organisaatio, joka opetti ylä- ja lukiolaisille sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja eettisen johtajuuden perusteita kehittämälläni metodologialla. Myöhemmin tämän kokemuksen perusteella aloin työskennellä koulun hallintovirkamiesten ja opettajien kanssa. Ja kahdeksan vuoden tämän harjoituksen jälkeen kirjoitin kirjan tyttöjen vanhemmille - siitä, kuinka heidän tyttärensä näkevät maailman ja kuinka auttaa heitä kasvamaan ja kypsymään.

Kirjoitin tytöistä, koska ymmärrämme tyttäriä, heidän ystävyytensä välistä yhteyttä henkilökohtaista kehitystä jätti paljon toivomisen varaa. 2000-luvulle mennessä itsetunnosta ja ulkonäöstä huolehtimisesta oli kirjoitettu paljon, mutta kirjallisuuden joukosta en löytänyt laajalle yleisölle mitään, joka kertoisi tyttöjen ryhmäkäyttäytymisestä. Tyttöjen väliset konfliktit unohdettiin ansaitsemattomasti: niiden väitettiin olevan kaukaa haettuja, tytöt vain ilkikurisia... Tyttöjä ei opetettu ratkaisemaan ongelmia arvokkaasti. Heidät opetettiin sietämään sanomattomia sääntöjä, joita kutsun tyttöjen maailmaksi; Tämän seurauksena he eivät tienneet, kuinka sopeutua yhteiskunnassa todellisten tyttöjen ja naisten tavoin.

Nyt en muista miksi näin tapahtui, mutta ennen kirjan "Queen of the Hive" julkaisua minusta ilmestyi artikkeli New York Times -lehdessä otsikolla " Melkoisia tyttöjä" Muutamaa päivää myöhemmin kirjallinen agenttini soitti ja sanoi: eräs Tina Fey haluaa puhua minulle - hän väittää haluavansa ostaa kirjan oikeudet. Minulla ei ollut aavistustakaan kuka Tina Fey oli, olin juuri synnyttänyt vanhimman poikani Elijahin ja olin niin väsynyt, että päivän päätteeksi kaaduin uupuneena sohvalle television eteen.

Ei, en hypännyt ilosta ollenkaan: hurraa, he aikovat kuvata kirjani! Siihen mennessä olin kyllästynyt lehdistön ja viihdeteollisuuden huomioon. Minulle tarjottiin jopa pari kertaa myydä oikeudet elämäkerralliseen elokuvaan - he ajattelivat, että se olisi uskomattoman jännittävä tarina naisesta, joka ei pysty vaihtamaan lasten tahraamia vaatteita ja etsii epätoivoisesti varoja vaatimattomalle ei- voittojärjestö.

Vastasin kuitenkin puheluun, ja 20 minuutin sisällä Tina Fey suostutteli minut. Jos joku kykeni ottamaan vastaan ​​hullun projektin – nimittäin muuttamaan vanhemmuuden kirjasta täyspitkän elokuvan – se oli Tina Fey. Pyysin häntä vain olemaan tekemättä tyhmää elokuvaa. Tina lupasi yrittää, ja minä uskoin häntä. En vain heti tunnistanut häntä älykäs ihminen– Tajusin, että meitä ohjaavat samat periaatteet: kun työskentelet julkisesti, tee töitä täysillä. (Muuten, kahdentoista vuoden vanhemmuuden kokemus on opettanut minut sietämään keskinkertaisuutta.)

TO Eräänä päivänä, eräänä sateisena toukokuun päivänä, Vera ja minä tulimme kotiin koulusta, ja äitini sanoi:
- Lapset! Viikon päästä olemme lähdössä Krimille, ja Anya, Kira ja pieni Lizochka ovat kanssamme!
- Ilman vanhempia?! - Vera huudahti
- Ei, miksi? Vanhempien kanssa tietysti.
- Mikä on Krim? - Kysyin.
"Krim on Mustanmeren rannalla", sanoi äitini.
- Onko Mustameri lämmin?
- Hyvin lämmin!
"Lämpimälle Mustallemerelle Kiran ja Anyan kanssa", ajattelin, "vau"... Ja hän sanoi hiljaa:
- Hurraa!
Viikko meni kuin olisin painanut videon kelauspainiketta. Nyt olemme jo pakkaaneet reput, nousseet autoon, sitten lentokoneeseen... Kiire, kiire, merelle, ystävien kanssa...
Lopulta laskeuduimme, nousimme koneesta ja meidät pestyi lämmin etelätuule ja Krimin kasvien tuoksu. Tämä on luultavasti unta.
- Anya, missä Kira on? Kira, missä Anya on? - kuului Anyan ja Kiran äidin ääni.
Tämä tarkoittaa, että kaikki tämä tapahtuu todellisuudessa ja Kira ja Anya ovat kanssamme.
- Eikö olekin hauskaa? - sanoi Anya.
"Totta", suostuin.
Ajoimme lentokentältä Crimean Primorye pensionaattiin autolla. Äiti ihaili aro-Krimin kauneutta. Odotin meren ilmestymistä, mutta se ei vieläkään ilmestynyt. Olin kyllästynyt. Kuljettaja näytti meille paikan, jossa he kuvasivat "Päättömän ratsumiehen"; sen jälkeen nukahdimme.
Heräsin oudosta hajusta. "Tämä on meri", ajattelin ja avasin silmäni.
- Eikö olekin hauskaa? - Kuulin Anyan äänen.
"Totta", sanoin ja näin meren.
Siitä tuli paljon suurempi kuin odotin. Luulin, että aikuiset aina liioittelevat sanoessaan, ettei merellä ole toista rantaa näkyvissä. Olin varma, että näkisin silti ainakin ohuen raidan hänestä. Mutta katsoin tarkkaan enkä nähnyt mitään rantaa muistuttavaa. Vain pieni vene kaukana, kaukana.
Hämmästyttävintä on, että Mustameri ei ollut ollenkaan musta. Meri oli sininen ja aallot vihreitä. Ja vasemmalla vuori liukui hiljaa mereen...
"Tämä on Karadag-vuori", äitini sanoi ihaillen.
"Mikä vuori tämä on", sanoi isä, "tämä lohikäärme tuli kastelupaikalle eikä vain voi juopua."
"Tämä ei ole lohikäärme", Kira sanoi.
"Lohikäärme, lohikäärme", isä sanoi vakuuttavasti. - Näetkö aallot? Hän juo ja ympyrät juoksevat veden päällä.
- Onko hän siis elossa? - Kysyin.
"Tietenkin hän on elossa", sanoi isä.
Katsoimme Karadagia. Hän todella näytti lohikäärmeeltä, vaikka ei elossa, mutta hieman kivettyneenä. Silti katsoimme häntä silloin tällöin varoen.
Oikealla ranta ei ollut yhtä korkea kuin Karadag. Siellä oli keltavihreitä kukkuloita ja lilavuoria. Se näytti ennen heitä käden ulottuvilla, ja halusin mennä sinne heti.
Hevonen ja sen omistaja kävelivät pengerrystä pitkin. Kysyimme heiltä:
- Millaisia ​​kukkuloita siellä on?
- Tämä Fox Bay, - vastasi hevosen omistaja hymyillen kapeat silmät, - on hiekkaa ja kauniita kiviä.
- Asuuko siellä kettuja? - Kysyin.
- Kettuja ei ole enää tarpeeksi. Villit asuvat siellä.
- Siellä asuu villi köyhiä ihmisiä! – Lauloin ilolla. - Mennään nyt sinne.
Mutta oli jo hämärää, kaikki halusivat nukkua. Lisäksi Anyan ja Kiran äiti muisti, että Anya ei ollut soittanut viulua tänään, ja he menivät kotiin. Katsoin heitä ja sanoin itselleni Anyan äänellä: "Eikö olekin hauskaa?"

Se tapahtuu meren rannalla erilainen tunnelma. Vera ja minä opimme tunnistamaan sen väristä. Se on hyvin yksinkertaista. Jos meri on herkkiä sävyjä - sininen, vaaleanpunainen ja vihreä, se tarkoittaa, että se on unelias eikä leiki kanssamme tänään. Jos värit ovat kirkkaammat, se tarkoittaa, että meri on hyvällä, leikkisällä tuulella, pian ilmestyy aaltoja ja - niillä ratsastaen - karitsoita. Mutta kun meri todella muuttuu mustaksi, se tarkoittaa, että meri on vihainen, se on myrskyinen ja et voi uida.
Minun on sanottava, etten ole suuri uinnin ystävä. Ensimmäiset kaksi viikkoa en päässyt veteen ollenkaan. Ei, olin täysin terve. Syy oli eri. Ensin kiviä. Ne ovat tietysti kauniita, mutta kävelemällä niillä veteen... Kokeile itse... Sitten tuhansia siivekkäitä muurahaisia ​​ajettiin mereen. Mistä he tulivat? Pyörittelin aivojani pitkään ja tulin siihen tulokseen, että jostain oli huuhtoutunut pois pieni saari, jossa oli valtava muurahaispesä.
Mutta useimmat pääsyy minun puute uiminen olivat meduusoja. Ei, tietenkään, pidin niistä, näistä läpinäkyvistä salaperäisistä meduusoista, mutta vain kaukaa. En halunnut tavata heitä vedessä ollenkaan.
"Filya, mene uimaan", Vera sanoi.
- En halua, meduusat palavat.
"Ne eivät pala, ne ovat pieniä ja söpöjä", Vera sanoi taputtaen pientä meduusaa kämmenllään.
"Ne ovat liukkaita ja inhottavia", sanoin ja inhosin itseäni, koska pidin itseäni kaikkien eläinten ystävänä.
"Ja ne eivät ole ollenkaan inhottavia, ne ovat sileitä", Vera sanoi ja silitti meduusoja kämmenessään.
"Niitä on vain paljon", sanoin ja päätin, etten koskaan ui.
Eräänä päivänä istuin rannalla, luin kirjaa merieläimistä ja haaveilin tapaavani niitä meressä. Lähistöllä poika hässäsi vedessä ja huusi äänekkäästi. Aluksi en ymmärtänyt mitä hän teki. Kävi ilmi, että hän nappaa meduusoja, tuo ne suuhunsa ja huutaa äänekkäästi. En voinut vastustaa ja kysyin:
-Mitä sinä huudat?
"Minä huudan meduusoiden korviin, niin että ne kuolevat pelosta", sanoi poika.
Tämä ei tuntunut hänestä riittävän. Hän alkoi haudata meduusoja kuumiin kiviin. Tässä vaiheessa aloin huutaa:
- Mitä sinä teet?! Lopeta heti!
- Ja mitä? - Kääntymättä, poika mutisi.
- Muuten! He ovat elossa! Heillä on kipuja!
- Ne ovat pahoja, ne ovat limaisia.
"Ne ovat sileitä, niiden on helpompi uida", sanoin ja tunsin alkavani rakastaa meduusoja.
"Ne eivät ole sileitä, vaan rumia", poika jatkoi.
"Sinä itse olet inhottava, mutta meduusat ovat erittäin kauniita, ne ovat meriperhosia", sanoin yrittäen raivata kivet ja heittää meduusat mereen.
- Tule, niitä on jo paljon, ne häiritsevät uimista. Ja ne eivät ole perhosia. Perhoset lentävät näin, ja nämä lentävät näin: buh-uh”, ja hän, levittäen käsiään ja jalkojaan, näytti, kuinka meduusat uivat.
- Ei ollenkaan niin. Ne uivat kauniisti. Ja he eivät koske sinuun. "Sinä et osaa edes uida", sanoin.
- Osaan uida. Mutta sinä et tiedä miten, koska sinä itse pelkäät meduusoja", sanoi poika ja virnisti iljettävästi.
Minusta oli hirveän epämiellyttävää kuulla tämä. Se oli liian lähellä totuutta.
- Pelkäänkö? Katsotaan nyt kuka pelkää mitä! "Työnnän hänet veteen kaikella voimallani."
Hän nousi nopeasti seisomaan ja alkoi lähestyä minua vihaisena. En odottanut häntä ja juoksin mereen. Aloin meloa käsilläni kuin rapu ja jaloillani kuin sammakko. Ja yhtäkkiä tunsin, että kelluin! Se osoittautui niin yksinkertaiseksi. Ja meduusat auttoivat minua paljon, koska ne eivät häirinneet ollenkaan. Tuntui kuin he kokisivat, että olen nyt heidän paras ystävänsä.

Eräänä päivänä ystävämme Sashka juoksi luoksemme suuressa jännityksessä.
- Filya! Filya! Meillä on jättimäinen rupikonna! He sanovat, että se on Dobermanin kokoinen! Hän huusi koko yön. Kukaan ei voinut nukkua. Hän kurjui kuin dinosaurus...
- Jep? Mielenkiintoista. En ole koskaan ennen kuullut dinosauruksen huutavan.
- Kyllä, kuin dinosaurus! Aamulla juoksimme sinne, missä se karjui ja löysimme sieltä jalanjälkiä... Valtava... Tiedätkö mitä ne ovat? Kuin strutsi!
- Kyllä-ah... Tämä on erittäin mielenkiintoista. - Selailin mielessäni suosikkini eläintieteen tietosanakirjaani, joka jäi Moskovaan. Kuinka hyödyllistä se nyt minulle olisikaan! - Sanot siis rupikonna. Yhtä pitkä kuin dobermani. Se kurjuu kuin dinosaurus ja sillä on jälkiä kuin strutsi. En ole koskaan nähnyt mitään vastaavaa missään kirjassa. Se on varmaan jonkinlainen uutta lajia rupikonnat, jonkinlainen mutantti", päätin.
- Kyllä, kyllä, mutantti! Ehdottomasti mutantti! - Sashka hyppäsi iloisesti.
"Haluaisin nähdä hänet", sanoin ja tunsin seisovani suuren löydön kynnyksellä.
"Juoksemme", Sashka sanoi helposti, ja me juoksimme. Ja Vera on tietysti kanssamme.
Sashka lepäsi trailereissa vuorella. Hän johti meidät trailerille, josta kuulimme dinosaurusrupikonnan kurinaamisen. Paikka oli autio ja synkkä. Kukaan ei ole asunut ruosteisessa perävaunussa pitkään aikaan. Kaikki on ruohon peitossa. Ruohoa ja kukkia kasvoi rehevästi portailla, ikkunoissa ja katolla. Tämä vaikutti minusta erittäin epäilyttävältä. Ilmeisesti maaperä perävaunun ympärillä oli ripoteltu jollakin erikoisella. Tämä voi johtaa uuden rupikonnalajin syntymiseen.
"Juuri, täsmälleen", Sashka nyökkäsi iloisena.
Hän näytti meille useita napan korkeudelta murtuneita paksuja varsia ja sanoi:
- Se oli rupikonna, joka hyppäsi ja murskasi ruohon.
Tunsin oloni epämukavaksi. Jos rupikonna murskasi ruohon navan korkeudella, niin millainen rupikonna se on...
Kävelimme trailerin ympäri. Siellä täällä oli murskattua ruohoa ja katkenneita ruokovarsia.
"Mutta hän nappasi nämä kukat", Sashka sanoi ylpeänä ja osoitti kultaisten pallojen pensasta. Siinä ei ollut kultaisia ​​palloja, vain varret olivat jäljellä. Näky oli kauhea.
"Vera, raaputa selkääni", sanoin, koska pienet... nämä, miksi niitä kutsutaan, hanhennahka ryömi selkääni pitkin. Ja Vera, ikäänkuin ei kuullut minua, alkoi puristaa T-paitansa kaulusta.
- Missä jäljet ​​ovat? - kysyin yrittäen raaputtaa selkääni itse.
"Näytän sinulle nyt", Sashka vastasi ja hänen kasvonsa muuttuivat vakaviksi. - Kävele vain varovasti, muuten tallaat jälkesi.
Perävaunujen välissä oli pieni rantapyyhkeen kokoinen hiekka-alue. Sashka osoitti häntä sormellaan ja sanoi:
- No, jopa enemmän kuin strutsi.
Jäljet ​​näyttivät todella sammakoilta, vaikka rehellisesti sanottuna en ole nähnyt sammakon jälkiä pitkään aikaan. Ne olivat elefantin jalan kokoisia ja muistuttivat vain hämärästi strutseja.
Ennen kuin ehdin tuntea jalkojeni heikkenevän, yhtäkkiä läheltä kuului yllättävän ilkeä karina. Mutantti rupikonna oli hyvin lähellä. Vera ja minä katsoimme nopeasti toisiamme, ja tajusin, että hän ei todellakaan halunnut tavata rupikonnaa, aivan kuten minä.
Ryntäsimme alas vuorelta niin nopeasti kuin pystyimme pois tästä trailerista. Unohdin jopa, että minulla oli heikot jalat ja että seisoin suuren löydön kynnyksellä. Sitä paitsi en ole vielä lukenut kaikkea rupikonnasta. Ehkä tämä rupikonna on löydetty jo pitkään. Et kuitenkaan kuule missään kirjassa mutanttirupikonnan huutoa, etkä edes niin lähellä. Tämä on onnea todelliselle tiedemiehelle. Jäljelle jää vain yksi kysymys: mitä rupikonna teki vuorella, kaukana vedestä, jota rupikonnat yleensä rakastavat niin paljon?
Kaikki nämä ajatukset estivät minua nukahtamasta, ja heittelin sängyssä pitkään.
Heräsin kovaan kuiskaukseen:
- Filya! Filya! - Sashka kuiskasi ikkunamme alla. - Valtava on tulossa meille tänä iltana bat lensi sisään ja rikkoi ikkunan! Mennään, katsotaan!
"En ole niin tyhmä, että juokseisin ympäriinsä kaikenlaisten pikkujuttujen kanssa", ajattelin ja teeskentelin nukkuvani.

Äiti sanoi, että aallonmurtajalla pitää käyttäytyä hyvin, muuten saatat pudota mereen. Osoittautuu, että sinun tarvitsee vain seistä tämän teräsbetonilaatan keskellä eikä liikkua. Silloin ei tarvitse mennä aallonmurtajalle. Haluaisin nähdä, kuinka kalat ja raput ovat siellä.
Yksi poika, Igor, oli kalassa. Hänellä oli hieno onki ja erittäin hyvät matot. Kävelin hänen ympärillään ja huokaisin äänekkäästi, halusin pyytää häntä pitämään onkista, mutta en silti osannut päättää.
"Olet onnekas", sanoin, "sinulla on sekä onki että matoja...
- Isoäitini antoi minulle onkivavan, mutta madot kaivoin itse. Kaivoin pitkään, maa oli kuiva, ne ryömivät syvälle eivätkä halunneet vielä tulla ulos. "Valitsin ne käsilläni", Igor sanoi ylpeänä.
"Hienoa", sanoin.
Tietysti se on sääli matojen puolesta. En tiedä, voisinko vetää niitä maasta käsilläni, mutta olen pitkään haaveillut tällaisesta onkivavasta.
"Kyllä, olet onnekas", sanoin uudelleen.
- Mistä olet onnekas? - Igor ei ymmärtänyt. - Sain vain yhden. Toiset syövät vain matoja.
Pieni hopeakala ui muovilaatikossa. Ihmettelen kuinka muut kalat syövät matoja?
Makasin aallonmurtajan päällä ja ripustin pääni alas... Näin sinun tulee käyttäytyä aallonmurtajalla! Se ei ole ollenkaan vaarallista, ja kaikki on täysin näkyvissä.
Näin paljon paistia. He juoksivat edestakaisin parveissa kuin koululaiset välitunnilla. Siellä ensimmäinen luokka ui ulos kävelylle, he ovat hyvin nuoria. Ja siellä on toinen, suurempi ja pienempi määrä. Kolmannella luokalla on vain muutama pullea pikkupoika, mitä vanhempia he ovat, sitä itsenäisempiä he ovat. Voi... oi, tämä on seimi! Kokonainen joukko poikasia, jotka näyttivät pieniltä neilikoilta, ryntäsivät jonnekin. Missä opettaja on? Tässä hän on, tuskin pysyen heidän perässään. Mikä kaunis opettajakala! Vaaka kimaltelee... Mutta tämä on kultakala, se oikea! Hän ui hitaasti ja pysähtyi yhtäkkiä aivan allani. Ehkä hän haluaa täyttää jonkin vaatimattoman toiveen hyvä poika vai tytöt? Kala heilutti häntäänsä ja piiloutui kiven taakse. Esitin toiveen: jos hän ui uudelleen, hän täyttää kaikki toiveeni.
Kira, Anya ja Vera juoksivat. He myös makasivat vatsalleen ja näkivät kalat. Kala oli iloinen nähdessään heidät. Aina silloin tällöin hän ui ulos kiven takaa ja kuunteli toiveitamme. Toiveemme olivat hyvin yksinkertaiset.
Esimerkiksi Kira halusi, että hänellä olisi käärme, no, ei ehkä edes myrkyllistä. Siellä on myös iguaani, no, ei ehkä edes kovin iso. Ja toinen rausku, ei ehkä edes sähköinen, vaan yksinkertainen merirausku.
Igor, jonka kalat söivät kaikki madot, makasi viereemme ja sanoi:
"Haluan isoäitini antavan minulle onkivavan, jotta voin kalastaa jääkuopasta." Koska asun Novosobirskissa. Täällä on aina talvi. Kesä on pieni. Tai anna minun muuttaa tänne isoäitini luo, Feodosiaan. Kesä on täällä mahtava.
"Muistaisin myös", sanoi Vera, "mutta itse asiassa toiveeni on jo toteutunut, minulla on jo koira, Watson." En tiedä vielä mitä haluan.
"Mutta toiveeni ei koskaan toteudu", Anya sanoi luottavaisesti. - Haluan oikean hevosen, mutta äitini ei salli sitä. - Anya tuli hyvin surulliseksi ja melkein itki.
- Katso katso! - Vera huusi. - Kala heilutti häntäänsä... Se tarkoittaa, että kaikki tulee totta!
Anya katsoi kalaa, lakkasi itkemästä ja alkoi toivoa.
Nyt oli minun vuoroni esittää toive, ja sanoin:
- Päällä Uusivuosi Tein toiveen - oppia lentämään. Se ei koskaan toteutunut. Ehkä voit auttaa minua, kala? Haluaisin todella lentää, olen jopa valmis perhoseksi tätä varten. Hetkisen. Haluan myös olla yksinäinen sankari ja pelastaa kaikki, mutta en lakimies, kuten äitini haluaa, vaan yksinkertaisesti maailman hallitsija, ja lakkauttaa kaikki sodat. Haluan myös keksiä pillerin pysyäkseni pienenä ikuisesti. Se koostuu vauvan verestä, vauvan sylkestä ja vauvan hengityksestä...
Kaikki ajattelivat sitä. Kala rakoi kultaisia ​​silmiään hämmästyksestä. Hän ei odottanut, että toiveita olisi niin paljon. Eikä siinä vielä kaikki.
"Ja minä haluan tulla lääkäriksi", sanoi Vera. - Eikä vain lääkäri, vaan eläinlääkäri.
"Haluan myös tulla eläinlääkäriksi, mutta en vain, vaan hoitamaan vain hevosia", Anya sanoi.
"Ja minä olen merimies, purjehdan vain eteläisilla merillä", sanoi Igor.
"Ja minusta tulee poikamies", Kira sanoi hiljaa.
Rannalta kuului lävistävä huuto Anyan ja Kiran äidiltä:
- Anya, missä Kira on? Kira, missä Anya on? Mennään lounaalle!
Kala heilutti häntäänsä meille ja ui pois. Luultavasti myös lounasta. Mutta tiedän, että hän tulee meille uudestaan...

tarinoiden kirja" Kaipaa palapeliä" Voidaan kutsua jatkoksi kirjalle "Eikö olekin hauskaa?" Kaksoset Vera ja Philip kasvoivat ja kävivät koulua. Heitä odottavat iloiset löydöt ja syvimmät pettymykset. Philip tekee löytöjä paitsi koulussa, myös joka askeleella, lähtemättä edes kesämökiltä Hän on onnekas erilaisia ​​tapahtumia Esimerkiksi hän ja hänen koko perheensä (jota minun täytyy sanoa, että hän kutsuu "hullujen ihmisten perheeksi") pääsivät näkemään oikean lentävän lautasen. Hän kertoo luokkatovereistaan, kuinka hän löysi ystävän odottamaton paikka, lemmikeistäsi. Lopuksi Philip pohtii elämän tarkoitusta. Philip ei vain puhu jostakin, hän tekee jokaisesta tapahtumasta joitain johtopäätöksiä, joista voidaan väittää.
Tämä on oikea kirja aiheesta onnellinen lapsuus, jossa lapset menevät Pushkin-museoon ja Suuri teatteri ja miettiä, mitä tarkoittaa olla todellinen taiteilija. Tässä kirjassa vanhemmat yrittävät ymmärtää lapsiaan. Sanaa ei juuri koskaan esiinny tässä kirjassa...

Novellikirjaa "Ihastunut palapeliin" voidaan kutsua jatkoksi kirjalle "Onko se todella hauskaa?" Kaksoset Vera ja Philip kasvoivat ja kävivät koulua. Heitä odottavat iloiset löydöt ja syvimmät pettymykset. Philip tekee löytöjä paitsi koulussa, myös joka vaiheessa, poistumatta edes kesämökistä. Hän on onnekas erilaisten tapahtumien johdosta, esimerkiksi hän ja hänen koko perheensä (jota hän, täytyy sanoa, kutsuu "hullujen perheeksi") pääsi näkemään todellisen lentävän lautasen. Hän kertoo luokkatovereistaan, kuinka hän löysi ystävän odottamattomasta paikasta, lemmikeistään Lopuksi Philip pohtii elämän tarkoitusta. Philip ei vain puhu jostain, vaan jokaisesta tapahtumasta hän tekee joitain johtopäätöksiä, joiden kanssa voi kiistellä.
Tämä on tosi kirja onnellisesta lapsuudesta, jossa lapset menevät Pushkin-museoon ja Bolshoi-teatteriin pohtimaan, mitä tarkoittaa olla todellinen taiteilija. Tässä kirjassa vanhemmat yrittävät ymmärtää lapsiaan. Sanaa tietokone ei juuri esiinny tässä kirjassa. Tämä on kirja aiheesta viimeinen sukupolvi lapsia, jotka eivät vielä tiedä mitä se on sosiaalinen media. He keskustelevat kaikista elämän tapahtumista suoraan rakkaiden, ystävien, naapureiden kanssa, eivät tilinsä sivuilla. Jotkut saattavat pitää tätä kirjaa erittäin hauskana. Ja joillekin - surullinen. Tässä kirjassa sekä vanhemmat että lapset oppivat paljon mielenkiintoisia asioita paitsi pojasta Philipistä myös itsestään.
Koska Masha Vaisman kirjoitti nämä tarinat pojan Philipin puolesta, taiteilija Pjotr ​​Perevezentsev piirsi heille kuvia, samanlaisia ​​kuin lasten piirustuksia. Siksi kirja sisältää monia luonnosteltuja yksityiskohtia lasten elämästä...

Avoin oppitunti kunnan oppilaitoksen "Gymnasium nro 89" A-luokassa 17.3.2014

Oppitunnin aihe: TOTAMINEN OIKEAN KIRJOITTAJAN.

Maria Vaisman "Shmygimysh"

Opettajan tavoitteet: esitellä kirjailijan töitäMaria Evgenievna Vaisman; oppia esittämään kysymyksiä, ylläpitämään keskustelua; kehittää kykyä tehdävesi siitä, mitä on sanottu, ilmaise näkemyksesi, kuuntele tovereidesi mielipiteitä; kehittääkehittää käyttäytymiskulttuuria ja kiinnostusta lukemiseen.

Suunniteltu tuloksia :

Aihe : oppii tee johtopäätöksiä, ilmaise näkemyksesi, kuuntele minualuokkatovereiden ymmärtäminen, opetustekstin hahmottaminen, tehtäväjärjestelmän ymmärtäminen.

Metasubjekti yleismaailmallisia oppimistoimintoja (UUD):

Sääntely: työskennellä itsenäisesti oppikirjan parissa.

Kognitiivinen: navigoida oppikirjan sisällössä; mielivaltaisesti rakentaa suullista sinuasanontoja ottaen huomioon koulutustehtävän.

Kommunikaatiokykyinen: osallistua keskusteluun, kun keskustellaan opetustekstistä ja vastataan kysymyksiin.

Henkilökohtainen : osoittavat kiinnostusta tietyntyyppistä luovaa toimintaa kohtaan.

Tuntien aikana

minä . Ajan järjestäminen. Johdatus aiheeseen.

- Meillä on toinen Key and Dawn -klubin kokous. Kokouksemme puheenjohtaja Alina Ibegenova esitteleesinulla on työsuunnitelma.

Mirnoyen kylästä kotoisin olevien ystäviemme seuran tapaaminen kirjailijan kanssa.

Kokouksen keskustelu.

Mikä on tapaamisemme tarkoitus?(Tapaus kirjailija M.E. Vaismanin kanssa.)

Mitä Maria Evgenievna Vaismanin teoksia luit oppikirjasta ja antologiasta?("Meduusan paras ystävä", "Lempikonsolini".)

Mitkä ovat lukemiesi teosten päähenkilöiden nimet?(Luettujen tarinoiden päähenkilöt ovat veli ja sisar Phil ja Vera sekä heidän ystävänsä ja sukulaisensa.)

Kerro uudelleen jaksot, jotka muistat Maria Vaismanin tarinoista.(Muut oppilaat muistavat tarinan nimen.)

Mistä Maria Weissman kirjoittaa?(Tarinoiden kokoelma "Eikö olekin hauskaa?" - nämä ovat erittäin hauskoja tarinoihin perustuen todellisia tapahtumia. Ystävyydestä, perheestä, auringosta, merestä, de m minä x , eli jostain, jota ilman elämämme on täysin mahdotonta.)

P. Uuden materiaalin hallinta.

- Katsotaanpa, kuinka Mirnojen kylän ystäviemme seuran tapaaminen sujui tapaamisessa pi:n kanssasatelnitsa.

Työskentele oppikirjan mukaan. Lukeminen roolien mukaan.

- Lue M. Weissmanin ja kaverien välinen keskustelu.
Nautitko kirjailijan tapaamisesta?
Puheenjohtaja esittää kysymyksiä .

- Mitkä kysymykset huolestuttivat seuran jäseniä? Kiinnostavatko nämä kysymykset myös sinua? Mitä Kostya kysyi?(Kuinka tulla kirjailijaksi? Onko tähän mahdollista valmistautua nyt?) Mitä neuvoja annoit?hän Maria Evgenievna?

Kasvata huomiota; oppia näkemään yksityiskohtia; joka päivälevyjä wat havaintojasi.

Voitko käyttää näitä vinkkejä?(Nämä vinkit ovat hyödyllisiä niille, jotka unelmat ryhdy kirjailijaksi.)

Lue toive kaikille kavereille.("Haluan toivottaa teille kaikille: yritä olla tarkkaavainen!")

Miksi kirjoittaja uskoo, että havainnointi ei ole hyödyllistä vain niille, jotka valitsevat kirjailijan ammatin?("Tarkkailevista ihmisistä tulee asiantuntijoita!")

Ketä kutsutaan asiantuntijaksi?(Spesialisti on henkilö, joka on ammattimaisesti mukana yhden tyyppistä työtä.) Mitä tarkoittaa olla hyvä asiantuntija?(Ole hyvä mauste lehti - olla yksi ammattisi parhaista.)

Esittikö Petya Maria Evgenievnalle kysymyksen, joka huolestutti häntä?(Kyllä, Petya kysyi häntä huolestuttavan kysymyksen: "Kun kirjoitat tarinoita, kirjoitatko kaiken sellaisena kuin se on vai muutatko sitä vähän?" Petyan on erittäin vaikea ymmärtää, että taiteessa kaikki ei ole aivan sama kuin elämä.)

Semilukiko hän vastauksen? Millainen hän oli?("Kaikkien tarinoiden ytimessä, Petya, - Totuus. Mutta tietysti liioittelen tai kaunistan jotain. Kaikki tarinat, jotka ovat kirjassa "Eikö ole hauskaa?" olivat itse asiassa. No, ehkä kaikki oli hieman erilaista, eikä niin kuin kirjassa. Mutta sinä pitäisi tietää: kaikki tarinat syntyvät elämästä!")

Johtopäätös: tarinat voivat syntyä vain todellisista, elävistä havainnoista, mutta siltiElämän totuus on eri asia kuin elämän totuus. Kirjoittaja voi kaunistaa jotain, liioitellamuokata, parantaa tehdäksesi kuvista ilmeikkäämpiä ja kiinnostavampia.

Nyt näemme kuinka kirjailija itse puhuu perheestään kirjassa.

Tänään tutustumme M. Weissmanin toiseen tarinaan

LukeminentarinaM. Weissman "Shmygimysh".

Kenestä tämä tarina kertoo?(Tarina "Shmygimysh" kertoo siskosta ja veljestä, Verasta ja Philistä.) Mitä ne ovat ikä?(Olemme jo tuttuja tarinan sankarit ja tiedämme, että kaverit ovat samanikäisiä.) Kuka on pääuusi sankari?(Tarinan päähenkilöt ovat poika Filya ja hänen suosikkilelunsa Shmygimysh /

Millä toisella kirjallisella hahmolla tiedät olevan suosikkilelu, kissa?rakasti häntä kovasti lapsena, kantoi häntä mukanaan kaikkialle ja puhui hänen kanssaan mielessään?(Deniskalla alkaenV. Dragunskyn tarina "Lapsuuden ystävä" oli suosikkilelu - nalle suuret silmät ja tiukka vatsa.) Oliko sinulla sellainen lelu? Ja sinä puhuit hänelle - ja itsellesi?(oppilaat vastaavat.) Mieti, miksi Shmygimysh on Filin suosikkilelu, ei Veran?

- Lue, miltä Shmygimysh näytti ja miksi hänellä on niin epätavallinen nimi.
Miten Filya itse selittää sen, että hän käyttäytyi huonosti museossa?(Filya selittää huonoa käytöstään sanomalla, että hän "... halusi vain vitsailla vähän, niin että näissä kun tiukat isoäidit vartioivat, siitä tuli vähän hauskempaa...")

- Miksi Phil ei häpeänyt museossa, vaan vain kotonaan?(Phil Museumissa Olin kiinnostunut vain veistoista ja "kommunikaatiosta" niiden kanssa lelun kautta, jota en ajatellut omasta käytöksestäsi. Vasta kotona poika tajusi, kuinka kiusalliselta he tunsivat olonsa hänen äitinsä ja sisarensa ovat museossa. Philille kävi selväksi, miksi äiti ja Vera eivät halunneet jatkaa kävellä: "On aika mennä jonnekin syömään", sanoin asiallisesti.

Mutta äiti sanoi: "Ei mitenkään! Olen päässyt sen yli!"

Enkä enää mene minnekään Shmygimyshin kanssa", sanoi Vera.)

Mikä rooli Shmygimyshillä on Filin parannuksenteossa? Onko sillä väliä, että se on hyvin vanha lelu?mitä?(Kotona Shmygimyshia katsoessaan Filya muisti, että se oli hyvin vanha lelu: hiiri oli äitini. Kun äitini kasvoi siitä pois, hänestä tuli isoäitini." Filya ymmärsi, että hänen äitinsä ja isoäitinsä eivät käyttäneet yhtä huonosti museossa kuin hän, edes lapsuudessa.)

Kenen edessä Phila häpeää: hiiren vai jonkun muun edessä?(Filya, henkisesti kääntymässä Kun hän lähestyy hiirtä, hän itse asiassa pyytää anteeksi äidiltään ja isoäidillään.)

Tuntuvatko Filya, Vera ja äiti museossa eri tavalla?(Museon filee on erittäin hän tunnistaa veistoksissa jumalia ja sankareita, koska hän tuntee hyvin antiikin Kreikan myytit, ymmärtää myös hyvin, mitä veistokset kuvaavat, ehkä hän muistaa lapsuutensa hiihtovierailuja Pushkinin museo. Mutta Veralla on tylsää museossa.) Kiinnostaisiko chattailu?Kanssa kuten tämäpoika kuin Filya?(Opiskelijoiden vapaat ilmaisut.)

Tiedätkö kuka Hermes on? Kuka Laocoon on ja miksi häntä rangaistiin niin julmasti? MikäOletko perehtynyt Herkuleen työntekoon? Jos kaikkea ei ole vielä tehty, älä huoli!

Klubin jäsenet neuvovat lainaamaan kirjastosta Nikolai Kunin kirjan "Myyttejä ja legendoja".Kreikka" ja lue se viikonloppuisin. Misha Ivanovin mukaan "siellä on paljon mielenkiintoista"!

Tekstin valikoiva lukeminen.

Diailla on valokuvia tarinassa mainituista veistoista.

- Lue kohta.

Hiiri tervehtii Hermestä.

Hiiri tekee huomautuksen Herculesille.

Hiiri tuntee myötätuntoa Laocoonille.

Hiiri antaa neuvoja pojalle, joka ottaa sirpaleen esiin.

III . Oppitunnin yhteenveto. Toiminnan heijastus.

- Joten kumpi on oikeassa: Masha Ivanova vai TanyaPerova? Onko mahdollista suorittaa itsesi museossaFilya ja Misha?(Ei pidä käyttäytyä niin kuin Filya ja Misha käyttäytyvät museossa. Tämän pojat ymmärtävät itsekin vanhetessaan. Pääasia, että pojat säilyttävät kiinnostuksen museon näyttelyihin)

Pitäisikö viedä museoon lapset, joilla on siellä tylsää?(Kaverit, joilla on tylsää museossan Sitä ei kannata viedä museoon: kuka tahansa voi yllättäen löytää jotain mielenkiintoista, varsinkinjos intohimoinen, asiantunteva henkilö kertoo hänelle siitä.)

- Onko mahdollista väitellä näin?Tanya ja Misha riitelevät: siirry kirjallisuudesta keskustelemaankeskinäisten moitteiden sankareita?(Et voi siirtyä pois keskustelusta kirjallisia sankareita molemminpuolisestimoitteita ja keskustelua toisistamme. Sinun tulee aina yrittää pysyä väitteen aiheessa.)

- Onko oikein, että tämä tarina on sijoitettu tähän lukuun? Millaisia ​​johtopäätöksiä teit itsellesi luokassa lukemasi ja kuulemasi perusteella?

Kotitehtävät; kirjoita miniessee yhdestä aiheesta: "Rakkaanimuseo": "Upea näyttely"; "Kuinka menimme museoon."

Masha Vaisman: "Lapsille paperi kirja elää pidempään kuin muut"

Teksti: Olga Strauss
Kuva: Masha Vaisman

Miten suosikkilastenkirjasi syntyvät? Miten kannattamattoman lastenkirjallisuuden kustantamiseen erikoistuneet riippumattomat kirjankustantajat selviytyvät? Tämä on keskustelumme kanssa Mashey Vaisman- johtaja ja omistaja kustantamo "Elokuu", joka on julkaissut taiteellisesti korkeimmalla tasolla kirjoja 2000-luvun alusta lähtien, eli yhdeksi ensimmäisistä itsenäisistä lastenkustantamoista.

Masha, miksi edes päädyit tähän liiketoimintaan?
Masha Vaisman: Olen perinyt sen. Aviomieheni, Aleksanteri Konyashov, joka valitettavasti kuoli neljä vuotta sitten, oli kerran "Dog Show" -televisio-ohjelman tuottaja. Ohjelma oli suosittu, saimme rahaa, ja hän päätti avata lastenkirjakustantajan. Tämä oli 90-luvun lopulla.

Oletko itse kirjailija?
Masha Vaisman: Kyllä erittäin. Olen ammatiltani bibliografi ja työskennellyt mm Historiallinen kirjasto, ja Teatralnayassa.

Yleisesti ottaen, niin pitkälle kuin muistan, halusin todella tehdä kirjoja.

Lapsena rakensin niitä koko ajan yhdessä isäni kanssa. Isä piirsi, minä ompelin, kirjoitin ja keksin kannet. Yleisesti ottaen kirja esineenä on aina huolestuttanut minua suuresti. Vietin aika paljon aikaa isovanhempieni luona, heillä oli ihana kirjasto - muistan esimerkiksi Puškinin kerätyt teokset vuodelta 1937, sellaiset siniset niteet, jossa pehmopaperi jokaisen muotokuvan edessä. Etusivu...Ja sitten, kun olin jo Istoricheskan työntekijä, työskentelin restaurointipajassa kunnostin kirjoja. Minäkin pidin siitä todella.

Mutta palataanpa julkaisuun. Miksi sitten 90-luvulla Aleksanteri Konyashov vietteli kirjakauppaa?

Masha Vaisman: Ensinnäkin hän on itse runoilija. Kirjoitti ja... Runot, jotka Sasha kirjoitti 80-luvun lopulla - 90-luvun alussa, jopa ennen lasten syntymää, piti julkaista Malysh-kustantajan kokoelmassa. Mutta vallankaappaus puhkesi, maan romahdus, sitten kriisi... Kukaan ei enää välittänyt.
No, 90-luvun lopulla hän palasi tähän aiheeseen. Lisäksi hän halusi julkaista paitsi omansa, myös julkaista uudelleen suosikkiteoksiaan venäläisistä klassikoista lapsille. Mistä hän itse lapsena piti, mutta uusin kuvin, joten se oli jotain radikaalisti uutta. Se kävi niin radikaalisti, että monet kauppatavaraasiantuntijat kirjakaupoissa, joissa aloimme tarjota tuotteitamme, suuttuivat: mitä tämä on? Kuka sanoi sinulle, että kirjoja voi tehdä tällä tavalla?

Mikä oli radikaalisti uutta?
Masha Vaisman: Ensinnäkin kustantamomme kanssa yhteistyötä tekevät taiteilijat ovat Irina Kireeva, Ekaterina Rozhkova, Katya Margolis, Aleksei Orlovsky, Pjotr ​​Perevezentsev, Andrey Dubrovsky- Nämä ovat "taiteilijoita", eivät kuvittajia. Katya Rozhkova Itse olen valmistunut VGIK:stä. Siksi tuloksena saadut kirjat olivat täysin erilaisia ​​kuin ne, jotka olivat silloin kirjakaupoissa. Ja nytkin kirjamme ovat tunnistettavissa. Pyrimme varmistamaan, että kaikissa kirjoissa on tekstin lisäksi jonkinlainen rinnakkaistarina piirustusten avulla.
Ja toiseksi, vastustan pohjimmiltaan ajatusta niin tutuista, söpöistä vaaleanpunaisista kissoista lasten piirustuksissa. Tuo on

Uskon, että lapset ovat paljon älykkäämpiä kuin uskommekaan. Jo neljän tai viiden vuoden iässä he pystyvät havaitsemaan erittäin vakavia asioita.

En itse pitänyt vauvapuheesta lapsena, eivätkä lapseni voineet vatsata sitä.

”Belkinin tarinat”, joista tuli venäläisen kirjallisuuden klassikoita, kirjoitti Aleksanteri Pushkin puolessatoista kuukaudessa vuonna 1830 / August Publishing House, 2012.

Kuinka monta siellä on? Ja minkä ikäisiä he ovat nyt?
Masha Vaisman: Olen jo 26-vuotias, minulla on kaksoset, poika ja tytär. Kun he kasvoivat, tajusin, kuinka vähän uusia hyviä lastenkirjoja oli. Ei, tietysti he olivat. Muistan kuinka onnellinen vapautuminen oli kaikille. iso kirja. Muistan upean kokoelman Sergei Kozlov"Makaan auringossa" ja ilo, jolla poikani luki sitä.
Lapset tietysti tarvitsevat runoutta, mutta silloin meillä oli periaatteessa vain Tšukovski kyllä... Sitä paitsi silloin kukaan ei jostain syystä kirjoittanut (tai julkaissut?) tarinoita nykylapsista, heidän tämän päivän elämää. Paitsi kyllä Nosova, jonka kanssa me, vanhempien sukupolvi, kasvoimme, heidän kaltaisiaan ei ollut.
Mutta lapset kasvoivat! Heidän sanoinkuvaamaton elämänsä kulki heidän silmiensä edessä. Ja aloin tallentaa kaikkea, mitä ympärillä tapahtui. Näin syntyivät kaksi kirjaani. "Really Fun", joka ilmestyi vuonna 2000, ja "Longing for the Jigsaw".

"Pulsisahan kaipuu on pitkään purettu ongelma..."
Masha Vaisman: Kyllä, kyllä, tämä linja ilmeisesti istui tukevasti jossain alikuoressa. Ensimmäinen kirja syntyi Krimin matkalta. Olimme siellä iso yhtiö, lasten kanssa, ja se oli yllättävän hyvää: ensimmäinen meri, kiviä, hevosia pengerryksessä... Mieheni sanoi: kirjoita, kirjoita, julkaisemme kaiken!

Miten voi olla lasten kustantamo ilman modernia kirjailijaa?

Ja tiedättekö, tämä kirja oli niin menestys, että useita tarinoita siitä pääsi jopa 2-3 luokan lukuohjelmaan.

Marina Tsvetaevan kirja "Jäärata on sulanut" julkaistiin sarjassa "Venäläiset runoilijat lapsille ja aikuisille" / August Publishing House, 2015.

Joten heti kun kirjoitit ensimmäisen kirjasi, sinusta tuli klassisti, jota he opiskelevat koulussa?
Masha Vaisman: Tämä ei kerro siitä, kuinka taitava olen, vaan siitä, kuinka suuri tarve nykyiselle lastenkirjallisuudelle on. Kirja oli ajankohtainen. Siellä oli esimerkiksi sana "etuliite" - jotain, josta kaikki lapset unelmoivat tuolloin: pelikonsoli. Kyse oli tillikeitosta, jota poikani ei kategorisesti halunnut syödä, ja isä sanoi: reilu puolet ihmiskunnasta haaveilee sellaisesta keitosta. Poika häpesi kovasti, mutta hän mieluummin pysyi toisella puoliskolla. Sanalla sanoen, nämä olivat tarinoita luonnosta. Ja "Longing for the Jigsaw" on jo kouluvuosia. Tarinoiden sankari on poika, joka kouluun valmistautuessaan haaveili kuinka mielenkiintoista se olisi: maantiedettä, biologiaa, fysiikkaa... Ja sitten tuli ensimmäiset koulupettumukset - onhan suurin osa oppitunneista: ”Ota kynäsi ja kirjoita ylös." Ja lopuksi, viidennellä luokalla, työtunnit alkavat. Pojalle luvataan, että hänen luokalleen opetetaan palapelin leikkaamista. Hän haaveilee leikkaavansa pöllön itselleen, kuten koko eepos tämän ostamisen yhteydessä tarvittava työkalu... Vihdoin koituu kaivattu päivä. Ja aivan ensimmäisellä oppitunnilla työvoimaopettaja ilmoittaa: "Ota kynäsi, kirjoitetaan turvallisuussäännöt palapelin kanssa työskennellessäsi.".
Mutta tämä kirja syntyi myöhemmin, kun kustantamomme alkoi hitaasti kuolla.

Miksi?!
Masha Vaisman: Yhdestä yksinkertaisesta syystä: kun painoimme kymmenen ensimmäistä kirjaa, kävi selväksi, että niitä ei tarvitse vain julkaista, vaan myös levittää. Sashalla oli joitain ei niin hyviä sopivia ihmisiä tätä varten. Kirjoista piti ilmestyä joitain arvosteluja, ne piti kuljettaa toimituksiin, tarjota kauppoihin... Ei ollut yhtä aktiivisia sosiaalisia verkostoja kuin nyt, mutta kirjoja painettiin suuria painoksia - 5 -10 ja jopa 15 tuhatta kappaletta. "Raamatun tarinoita" Sasha Cherny", "Kauna-quinoa" Vladimir Nabokov, "Kuinka sain pieniä miehiä" Boris Zhitkov, "Valkoinen villakoira" Kuprina, "Maximka" Stanyukovitš... Myöhemmin julkaistiin tarinat "Tyttö Mashasta". Vvedensky ja "The Adventure of Weed" Rozanova. Kaikki painettiin Slovakiassa, erinomainen tulostus...
Sanalla sanoen, kirjoja ei viety kauppoihin, ja jos niitä vietiin, se oli vain 2-3 kappaletta. Ja eräänä päivänä Sasha ilmoitti: Minun on kiireesti tyhjennettävä yksi varasto, vien kirjoja roskakoriin. Sanon: kirjat ovat roskakorissa?! Mitä sinä teet? Yleensä yhdessä yössä löysin varaston, johon ne voitiin sijoittaa. Ja sitten hän kuin muurahainen alkoi käydä kaikenlaisissa kaupoissa ja tarjota kirjojamme. Se oli erittäin pelottavaa ja vaikeaa. Kaikkialla hyllyillä oli kirjoja, joissa oli jonkinlaisia ​​vaaleanpunaisia ​​vauvanukkeja, merenneitoprinsessoja, kaikkea vaaleanpunaista, ja kaiken tämän taustalla kirjamme aiheuttivat tietysti hämmennystä ja suuttumusta kauppatavaraasiantuntijoiden keskuudessa.
Yleensä myin koko varastoni yksinomaan "Labyrintin" ansiosta. Kirjaimellisesti vuodessa. Ei kuitenkaan ensimmäinen kerta, kun suhteemme toimi. Mutta se selvisi. Siitä oli jo kymmenen vuotta.

Siksi olet kokenut kaksi jättimäistä kriisiä - 2008 ja 2014-2015. Miten teit sen? Koska kaikki kustantamot upposivat (paperin ja painon hinta nousi jyrkästi), mutta oliko se "mukana"?
Masha Vaisman: Kyllä, luultavasti siksi. Meillä oli valmiita julkaisuja, jotka myimme kolme, viisi ja seitsemän vuotta julkaisun jälkeen. Toiseksi se auttoi, että pääsimme mukaan rahoitusohjelmaan. Näillä varoilla julkaisemme nyt kaksi kirjaa vuodessa. Vuodesta 2011 vuoteen 2018 selvisimme yhteiskunnallisesti merkittävän kirjallisuuden budjettirahoitusohjelman ansiosta.

Mitä Rospechat tarkalleen rahoitti sinulle?
Masha Vaisman: Meillä on nyt sarja "Venäläiset runoilijat lapsille ja aikuisille". Se ilmestyi samannimisen voittoisan ja nopeasti loppuunmyytyneen kokoelman jälkeen. Se oli ainutlaatuinen kirja: 50 venäläistä runoilijaa, alkaen Tarkovski, jokaisessa runossa on kuvitus, muotokuva runoilijasta. Kokoelman parissa työskenteli kolme taiteilijaa: Aleksei Orlovsky, Irina Kireeva Ja Petr Perevezentsev. Tämä kirja päättyi kiireeseen.
Ja sitten Sasha Konyashov kuoli.
Ja kaikki työ lankesi minun päälleni.

Runoilijan tarina Hopea-aika Mikhail Kuzmin "Kultainen mekko" / August Publishing House, 2013

Miten aloitit johtajana?
Masha Vaisman: Ensimmäinen kirja, jonka tein itse, oli Maria Moravian, "appelsiinin kuoret". Se ei myynyt pitkään aikaan. Mutta hän avasi tämän sarjan - venäläiset runoilijat lapsille ja aikuisille. Seuraavaksi meillä oli Sasha Cherny "Mistä kukaan tykkää" Marina Tsvetaeva"Luistelurata on sulanut", nyt tulee "Mick" Gumiljov, afrikkalainen runo. Suunnitelmissa -.

Esimerkiksi Tsvetaevalla on monia runoja, joita lapset voivat ymmärtää.

Hän julkaisi ensimmäiset kokoelmansa "Evening Album" ja "Magic Lantern" hyvin varhain. Ja hän aloitti kirjoittamisen, kun hänen äitinsä kuoli, 14-15-vuotiaana. Siellä puhutaan lapsista, perheestä, veljestä, siskosta, musiikista, luistinradalla. Mutta hänelle ominaista miksi kotiin jännitystä - tietysti se on myös siellä. Ja tämä on myös tärkeää.

Julkaisetko periaatteessa vain venäläisiä kirjailijoita?
Masha Vaisman: Viime aikoihin asti tämä oli totta.

Ja nyt?
Masha Vaisman: Koska kaikki kustantajassani on sidottu minuun: olen itse vastuussa kaikesta ja ohjaan kaikkea, niin kirjoittajien valinta on minun henkilökohtainen valintani. Mutta jossain vaiheessa tunsin yhtäkkiä kauheaa väsymystä venäläisistä runoilijoista, heidän elämäkerroistaan ​​ja kohtaloistaan. Ymmärsin jossain vaiheessa tehneeni sen, mitä pidin välttämättömänä velvollisuuteni – esimerkiksi palata venäläisen lukijan luo, joka lähti Venäjältä vuonna 1917 eikä koskaan palannut tänne. Hän julkaisi ensimmäisen kokoelmansa vuonna 1914 samaan aikaan, mutta ne ovat täysin vastakkaisia. Hänen runoissaan on niin eläviä psykologisia muotokuvia lapsista kaikkine oikkuineen, huumorineen, sielun salaisine liikkeineen, tunnelmineen, murheineen... Ja kävi ilmi, etten erehtynyt. Kaikki tämä on loppuunmyyty, painamme lisäkappaleita.
Ja väsynyt traagisia kohtaloita kirjoittajat, halusin pitää tauon. Hanki hengähdystauko. Mutta ennen kuin ehdin miettiä sitä, eräs kääntäjä näytti minulle kokonaan upea kirja italialaiset Chiara Lorenzoni"Koiran unelmat" Ja koska rakastan koiria mielettömästi - heti lasten jälkeen koirat ovat minulle toisella sijalla, tämä pieni kirja oli vain lahja. Minulle ja toivottavasti myös lukijoille. Siellä on piirretty erilaisia ​​koiria ja unet, joita jokainen heistä näkee. Esimerkiksi pieni italialainen vinttikoira näkee itsensä niin isona ja rohkeana, että lakkaa jopa vapisemasta... Tällaisten kevyiden, kirkkaiden kirjojen julkaiseminen on onnea.

Kasvaako kustantamo lastenne mukana?
Masha Vaisman: Tämä on myös siellä. Mutta kiinnostus lapsiyleisöä kohtaan säilyy: rakastan todella lapsia. Totta, nyt meillä on

sarja "Kirjat suurimmille". Muoto on kämmenen kokoinen ja kirjat on tarkoitettu aikuiselle lukijalle.

Näin ilmestyi Aleksanteri Konjašovin tarina Zelik ja myöhemmät sadut Evgenia Zamyatina.

Sasha Chernyn "Biblical Tales" on hänen tulkintansa raamatullisista tarinoista / August Publishing House, 2017.

Tulostat säännöllisesti lisää kappaleita: Tsvetaeva, joka aloitti tuhannella, on nyt julkaissut jo viisi tuhatta kappaletta. Sasha Chernyn "Raamatun tarinoita" on kokonaiskierto 18 tuhatta. Onko yrityksesi kukoistava?
Masha Vaisman: Kustantaja "Elokuu" ei ole liiketoimintaa. Tämä on jotain, jota en voi lopettaa. Se ei ruoki minua, se antaa minulle vain teetä. Jos haluat, se on enemmän harrastus, jonka avulla voit maksaa itsensä takaisin (kattaa painokulut, maksaa taiteilijoille - maksaa heille velkoja vähintään kuukaudessa tai kahdessa, ei kuuden kuukauden sisällä). No, kaikkien maksujen jälkeen minulla on hyvin vähän jäljellä. Tällä rahalla ei tietenkään voi elää.
Auttaa, että meitä myy nyt yksinomaan "Labyrinth": tämä on minulle erittäin kannattavaa.
Taiteilijoiden palkkiot eivät ole loistavia, mutta he tekevät yhteistyötä Augustin kanssa, koska annan heidän tehdä siellä mitä haluavat.

Luulen, että mahdollisuus luovaan vapauteen ei ole vähemmän houkutteleva kuin palkkio.

Olen itsekin erittäin kiinnostunut siitä, mihin he päätyvät.

Miksi ihmiset ostavat lastenkirjoja nykyään? Onkohan koko sivilisaatiomme siirtymässä virtuaalimediaan?
Masha Vaisman: Luulen, että jos lastenkirja kuolee, se kuolee viimeisenä. Se on yksi asia lukea Pelevin puhelimessa, mutta on eri asia lukea lastenkirjaa. Sinun täytyy koskettaa sitä, tuntea sitä, pureskella sitä.

Lastenkirja on kuin pieni kotiteatteri!

Tässä kansi avautuu - tämä on verho, sitten toinen verho - kärpäslehti... Hahmot ilmestyvät, tarina alkaa... Lisäksi tämä on teatteri, jonka voit lopettaa milloin tahansa, palata edellisiin kohtauksiin, mennä nukkumaan sen kanssa, istumaan illalliselle, menemään uimaan... Tämä on sellainen lapsuuden ominaisuus, esine, jonka täytyy ehdottomasti olla siinä.

"The Wooden Actors" on jännittävä seikkailutarina kahdesta pojasta, Giuseppesta ja Pascualista, jotka matkustavat Eurooppa XVIII vuosisadalla nukkenäytteillä/Elokuu Publishing House, 2013

Katselukerrat: 0