Alexei Tolstoy dalam novel "Peter the Great" memberi penghormatan kepada imej Peter the Great, mencipta novel dengan nama yang sama. Setelah menerima peristiwa revolusioner, Tolstoy memilih untuk pemahaman yang lebih baik tentang mereka analogi paling tepat dalam sejarah Rusia - dengan era Peter.

Karya seni genre sejarah, terutamanya bentuk yang besar, dibezakan dengan kehadiran yang disebut cara artistik idea pengarang tentang corak sejarah, daya penggerak dan konfliknya.

Tidak seperti novel tahun 1920-1930-an, yang menggambarkan pemberontakan popular dan pemimpin mereka (Razin Stepan dan Orang Berjalan oleh A. Chapygin, Salavat Yulaev
S. Zlobina, "The Tale of Bolotnikov" oleh G. Storm dan lain-lain). A. Tolstoy meletakkan di tengah-tengah kerja figura raja, tokoh perkadaran sejarah. Di Peter, penulis pertama sekali menunjukkan genius transformatifnya, pemahamannya tentang keperluan untuk perubahan asas dalam kehidupan negara ("Di Rusia, semuanya perlu dipecahkan - semuanya baru").

Penulis tidak mempunyai keraguan tentang prospek sejarah pembaharuan. Makna era Petrine dalam novel A. Tolstoy adalah satu kejayaan dari masa lalu ke masa depan, dari pengasingan dan patriarki kepada bilangan kuasa terkemuka dunia, masa pertembungan tajam antara yang lama dan yang baru. Dalam hal ini, Tolstoy melihat keselarasan antara era "tragis dan kreatif" Peter the Great dan sejarah revolusioner Rusia.

Kalau untuk tradisional novel sejarah dicirikan oleh tumpuan kepada
imej masa lalu, maka A. Tolstoy berusaha untuk mencipta semula sambungan masa, untuk mendedahkan ciri-ciri biasa titik perubahan dalam sejarah. Pendekatan ini telah menjadi fenomena asas baru untuk prosa sejarah.

“Pembentukan personaliti dalam era sejarah"- jadi A. Tolstoy ditakrifkan prinsip utama Imej. Penulis tidak hanya mencipta semula biografi Peter, dia berusaha untuk menunjukkan, di satu pihak, bagaimana era mempengaruhi pembentukan keperibadian pahlawan, dan di sisi lain, apakah kesan Peter.
transformasi terhadap nasib negara.

Semua masalah lain dalam novel ini berkaitan dengan penyelesaian tugas utama ini: persoalan keperluan objektif dan kepentingan transformasi Peter; penggambaran perjuangan akut antara yang baru dan yang lama; "Pengenalpastian kuasa penggerak era", peranan individu dan rakyat dalam sejarah.

Idea kerja menentukan ciri komposisi dan plot.

Karya ini dibezakan oleh skala epik dalam menggambarkan kehidupan negara pada pergantian abad ke-17-18. Asas plot ialah kejadian sebenar pendek dalam tempoh, tetapi kaya dengan kandungan, tempoh dari 1682 hingga 1704.

Buku pertama novel (1930) adalah prasejarah pembaharuan Peter. Ini adalah tempoh zaman kanak-kanak dan belia Peter, pelajaran hidup yang kejam, belajar dari orang asing, permulaan penciptaan armada, "malu" tentera, penindasan pemberontakan streltsy.

Buku kedua (1934) merangkumi penerangan tentang tempoh awal Perang Utara dan
berakhir dengan pembinaan St. Petersburg.

Apogee imej aktiviti negeri Petra sepatutnya menjadi buku ketiga, tetapi novel itu dibiarkan belum selesai. Dalam bab yang diterbitkan dalam buku ketiga (1943-1944), sesuai dengan semangat zaman perang ketika ia dicipta, motif utama adalah kemenangan gemilang senjata Rusia (penawanan Narva). Novel ini mencipta semula gambaran era yang meriah, dinamik dan pelbagai rupa.

Bab pertama ialah eksposisi sejarah yang menggambarkan kehidupan pra-Petrine Rusia. Di sini ditekankan sisi negatif kehidupan Rusia patriarki: "kemiskinan, kehambaan, kehilangan tempat tinggal", kekurangan pergerakan ("seratus tahun masam").

Ketidakpuasan hati umum terhadap kehidupan ditekankan oleh penyimpangan pengarang (permulaan bab 2; bab 5, sub. 12; permulaan bab 7). Mereka merumuskan kesimpulan umum: "Rusia jenis apa, negara terkutuk - bilakah anda akan berpindah dari tempat anda?"

Mencipta imej Rusia menunggu perubahan, pengarang menggunakan teknik sinematik mengubah sudut. Tindakan yang bermula pada pondok petani Ivashki Brovkin, dipindahkan ke ladang Vasily Volkov,
dari sana ke Moscow, lebih daripada sekali ia akan ditangguhkan di jalan raya Rusia, ia akan membawa ke kamar diraja, di mana di sisi katil Fyodor Alekseevich yang sedang nazak diputuskan siapa yang akan menjadi raja.

Adegan aksi ialah kedai minuman di Varvarka, di mana pendapat dinyatakan orang biasa, bilik Puteri Sophia, dataran tempat pemanah memberontak, Trinity-Sergius Lavra, Pereslavl, Arkhangelsk, Don, Voronezh, Jerman dengan Holland, Narva.

Komposisi pelbagai rupa memberi peluang kepada penulis untuk mencerminkan kehidupan semua kelas dan kumpulan masyarakat Rusia: dari keluarga diraja, bangsawan, orang asing kepada pedagang dan orang tentera, petani, skismatik, banduan, pelarian. Seiring dengan fakta sebenar dan watak sejarah, peristiwa fiksyen dan wira memainkan peranan penting dalam novel.

Nota khusus dalam hal ini adalah berkait rapat Peter - sejarah keluarga Brovkin, yang menunjukkan perubahan khusus dalam kehidupan orang Rusia.

Kehidupan, adat resam, adat resam, semangat zaman lampau dicipta semula dalam novel berdasarkan dokumen, karya sejarah dan sumber lain. Yang paling penting daripada mereka ialah buku Profesor N. Novombergsky "Perkataan dan perbuatan raja", yang mengandungi tindakan Canselori Rahsia dan perintah Preobrazhensky. Dalam "nota penyeksaan" ini dia "berkata, mengerang, berbohong, menjerit kesakitan dan ketakutan rakyat Rusia"(XIII, hlm. 567-568).

Mudah dan tepat bahasa sehari-hari Abad XVII membentuk asas bahasa novel oleh A. Tolstoy. Ini memungkinkan untuk memberikan karya itu rasa sejarah, kemeriahan dan imejan, sambil menjadikannya boleh diakses oleh pembaca moden.

Bahasa karya itu mencerminkan semangat transformasi Peter, ia menggabungkan kata-kata dan ungkapan rakyat, arkaisme, pinjaman asing. Penyelidik sebulat suara dalam pendapat mereka tentang novel Tolstoy sebagai puncak kemahiran pertuturan dan visual artis.

Imej Peter the Great.

Keanehan imej pahlawan adalah bahawa penulis menunjukkan Peter bukan sebagai negarawan yang sudah mapan, tetapi mengesan proses pembentukan keperibadian di bawah pengaruh keadaan sejarah.

Peristiwa yang digambarkan dalam kehidupan negara menjadi tonggak dalam biografi peribadi Peter, peringkat perkembangannya. Tolstoy lakukan wira muda saksi
pembalasan pemanah dengan saudara-maranya, dan ingatan ini akan bergema di masa depan dengan konflik yang tidak dapat didamaikan dengan kakaknya Sophia dan budak lelaki dalam perebutan kuasa dan pembalasan kejam terhadap pemanah.

Lawatan ke German Quarter membangkitkan minat Peter terhadap cara hidup Eropah. Perjalanan ke Arkhangelsk dan pemandangan kapal asing menguatkan dalam fikiran Peter idea tentang keperluan untuk perubahan.

Pengarang berulang kali menggunakan teknik episod berpasangan, menunjukkan perubahan pesat dalam watak wira (contohnya, dua pertemuan Boyar Duma - sebelum
Kempen Azov (buku 1, ch. 5, ep. 20.) dan selepas itu (buku 1, ch. 7, ep. 1) - mereka menekankan: Peter kini "... orang yang berbeza: marah, degil, seperti perniagaan ."

Perbezaan ini mendedahkan tenaga dan keazaman protagonis, kesediaannya untuk belajar daripada pelbagai orang, belajar daripada kekalahan, kesakitan yang tulus untuk kemiskinan dan kemunduran negara, kesederhanaan dan kekurangan keangkuhan.

Alexei Tolstoy menunjukkan Peter sebagai personaliti yang kompleks dan kontroversial (contohnya, adegan perarakan di Katedral Assumption - buku 1, ch. 4, sub. 2; akhir buku 1 - penindasan pemberontakan streltsy; Peter di the Electors - buku 1, bab 7, subbab 8; dalam bengkel dekat Zhemova — buku 2. bab1, subbab 10; Peter dekat Narva — buku 2, bab 4, subbab 3; buku Z. bab 4, subbab 1; Pyotr Di ruang istirahat - buku 3, bab 2, subseksyen 5).

Dia, menggunakan definisi Pushkin, "dengan tangan besi / mengangkat Rusia pada kaki belakangnya." Transformasi dilakukan dengan mengorbankan eksploitasi yang kejam, dengan mengorbankan ribuan nyawa, negara ini keluar dari kemunduran melalui hukuman mati beramai-ramai, penyeksaan, dan pengenalan secara paksa unsur-unsur budaya Eropah.

Tetapi penulis mengimbangi drama situasi yang tajam dengan perhatian pada imej
keputusan kes Peter (seseorang boleh membandingkan perihalan kehidupan petani di ladang Volkov semasa pemerintahan Sophia (buku 1, ch. 4, sub. 1) dan dalam ladang Buynosov semasa pemerintahan Peter (buku 2 , ch. 1, subch. 3) ; ikuti perubahan dalam kehidupan Ivashka Brovkin).

Peter ditunjukkan melalui mata orang yang berbeza: ibu, Sophia, boyars, sekutu: Menshikov, Brovkin, Lefort Jerman, orang biasa - tukang besi Zhemov, artis Golikov, petani, pembina, tentera. Ini membolehkan kami menyampaikan polifoni pendapat tentang kandungan utama imej - kes Peter.

Penulis menangkap fenomena unik untuk era yang digambarkan: perubahan dalam trajektori sosial tradisional, promosi orang bukan oleh bangsawan keluarga, tetapi oleh minda, kecekapan, komitmen kepada yang baru (Menshikov, Alyoshka Brovkin dan kakaknya Sanka , Demidov, dll.).

Mentakrifkan hubungan antara watak, penulis meletakkan mereka di antara dua kutub: penyokong dan penentang reformasi Peter. Berhubung dengan semua watak, walaupun yang kecil, prinsip fleksibiliti imej terpakai (contohnya, imej boyar Buinosov).

Dalam mendedahkan psikologi wira, Tolstoy secara meluas menggunakan teknik "isyarat dalaman". Ia mengenai penghantaran. keadaan dalaman melalui manifestasi luaran. melalui pergerakan, isyarat. Penulis yakin bahawa "adalah mustahil untuk menulis potret pahlawan pada sebanyak sepuluh muka surat", "potret pahlawan mesti muncul dari pergerakan, perjuangan, dalam pertembungan, dalam tingkah laku") (XIII, hlm. 499)3. Itulah sebabnya pergerakan dan ungkapannya - kata kerja - adalah asas untuk mencipta imej.

Orang-orang dalam novel "Peter the Great".

Peter Dalam novel oleh A.N. Tolstoy muncul sebagai penjelmaan paling terang watak kebangsaan Rusia. Meletakkan tsar pembaharu di tengah-tengah kerja, penulis membayar Perhatian istimewa menggambarkan peranan aktif rakyat dalam pembaharuan Peter. Dalam karya itu, seseorang sentiasa mendengar penilaian tentang apa yang berlaku oleh orang ramai, dan bagi pengarang ini adalah kriteria paling penting untuk keadilan sejarah kes Peter. Dalam adegan orang ramai, orang ramai digambarkan bukan secara statik, tetapi dalam pertembungan suasana yang bercanggah. Tolstoy mahir menggunakan polilog, menonjolkan angka individu dalam imej umum orang.

Dalam buku kedua dan ketiga, pengarang menunjukkan pertumbuhan rasa tidak puas hati yang popular, buktinya adalah sebutan kerap nama Stepan Razin yang memberontak. Gerakan skismatik juga ditafsirkan oleh Tolstoy sebagai salah satu bentuk protes terhadap pengukuhan penindasan pada era Peter the Great.

Imej dekat Ovdokim, Ivan berjanggut sawo matang dan Fedka Wash Yourself with Mud menjadi penjelmaan konflik. Akhir buku kedua novel itu berbunyi secara simbolik: seorang lelaki yang muram, berjenama, dibelenggu "Fedka membasuh diri dengan Lumpur, melemparkan rambut anda pada dahi basah yang meradang, pukul dan pukul dengan tukul kayu oak ke dalam timbunan ...". Di sini, usaha berdarah yang mencipta laluan dari Ladoga ke laut terbuka ditekankan, dan ancaman yang ditimbulkan oleh pembinaan ibu kota baru empayar itu ditekankan.

Bercakap tentang kehidupan orang Rusia, A. Tolstoy menekankan ketekunan, bakatnya (imej Kuzma Zhemov, Kondrat Vorobyov (buku 2, ch. 5, sub. 3); Pelukis Palekh Andrei Golikov (buku 2, ch. 5, subh. 3; buku 2, bab 2, subseksyen 5).

Dalam pertempuran yang dipimpin Peter, sifat-sifat rakyat Rusia seperti kepahlawanan dan keberanian jelas ditunjukkan. Terima kasih kepada interaksi imej Peter dan orang ramai, pengarang berjaya menunjukkan percanggahan yang ribut pergerakan sejarah Rusia dan mendedahkan nasib negara pada titik perubahan yang menentukan perjalanan sejarahnya selama berabad-abad.

Novel "Peter the Great" adalah karya terbaik Tolstoy, yang telah mendapat pengiktirafan di Rusia dan di Rusia di luar negara. Jika tidak semua orang menerima konsep sejarah era Peter the Great, maka kemahiran kiasan tertinggi, bahasa yang meriah, humor yang tidak habis-habis menjadikan novel itu. klasik kesusasteraan Rusia.

Perang Sebagai Ujian Watak Rusia “Pada zaman perang, Alexei Tolstoy berada di jawatannya. Kata-katanya menggembirakan, geli, teruja para pejuang, Tolstoy tidak berdiam diri, tidak menunggu, tidak merujuk kepada pengasingan muse dari muzik pertempuran. Tolstoy bercakap pada Oktober 1941, dan Rusia tidak akan melupakan ini, "tulis Ilya Ehrenburg.

Tema utama karya Tolstoy ialah watak Rusia dalam perkembangan sejarahnya semasa tahun-tahun Agung Perang Patriotik memperoleh kaitan khas. Seperti dalam tema sejarah, imej utama dalam karya tahun perang adalah imej tanah asal, disiram dengan darah nenek moyang, dilindungi oleh "pintar, bersih, tidak tergesa-gesa", "melindungi maruah mereka" orang Rusia. Ciri untuk kesedaran awam dan budaya zaman Perang Patriotik Besar, tarikan kepada imej heroik sejarah dan budaya negara, eksploitasi bapa dan datuk menyumbang kepada pengukuhan identiti negara. Penulis melihat tugas sastera sebagai "suara jiwa kepahlawanan
orang."

Analisis novel "Peter the Great"

23 Mei 2012

Alexei Tolstoy menulis novel "Peter the Great", dipandu oleh keinginan peribadi. Penulis meneruskan kempen untuk rasa historisisme, ingin memahami logik peralihan sejarah. Tolstoy mahu mendekati kemodenan dari belakangnya yang dalam. Ia adalah era Peter the Great yang memungkinkan untuk mengenal pasti banyak analogi berbanding dengan 1917.

Rusia telah melalui seluruh sejarahnya dengan cara evolusi dan, pertama sekali, cara revolusioner. Kali pertama negara mengalami revolusi ialah era Peter the Great. Ia adalah revolusi dari atas, tetapi semua tandanya hadir: perubahan formasi yang ganas.

Tolstoy juga merujuk kepada era Peter the Great pada tahun-tahun sebelumnya (cerita "On the Rack", "Peter's Day") dan menunjukkan kali ini sebagai kemalangan terbesar Rusia.

Sekarang dia ingin menunjukkan dan memahami logik pergolakan sejarah yang hebat, dalam keadaan apa pergolakan ini boleh berlaku. Pada permulaan novel, bahagian sosial masyarakat ditekankan dalam semangat Marxisme. Apabila Peter muncul, estet boyar mengetepikan para pedagang, golongan bangsawan (Vasily Volkov dibawa ke dalam kemiskinan) dan petani sederhana. Terdapat osifikasi keseluruhan kehidupan sosial negara, ia rosak oleh genangan.

Tidak hairanlah novel itu bermula dengan keluarga Brovkin dan petani termiskin. Ivan Brovkin adalah rakan sekutu Peter, seorang industrialis, pengeluar, seperti anak-anaknya. Peter membuka jalan kepada orang ramai dengan alasan dan kecekapan. Sistem feudal-boyar berada dalam keadaan krisis: perebutan kuasa Naryshkins dan Miloslavskys, egoisme harta pusaka para pemanah. Pembaharuan Canselor Vasily Golitsyn, seorang yang berperikemanusiaan dan lembut, gagal. Dia mahu menggembirakan semua orang, tetapi orang seperti itu tidak baik untuk sejarah.

Tolstoy menulis novel dalam dua samaran: 1) Peter - wira sejarah, penjelmaan kehebatan negara, tetapi pada masa yang sama dia adalah mangsa yang tidak dapat dielakkan dasar awam; 2) Peter adalah pembunuh yang kotor, lebih teruk daripada Ivan the Terrible. Tolstoy cuba mengatasi kedua-dua tradisi yang stabil, kerana pemerintah mempunyai kedua-duanya.

Pesona Peter ditunjukkan dalam kehendaknya, keupayaan untuk melihat jauh ke hadapan, dalam aktiviti perniagaan. Dia adalah pembina negara dan bentuk kehidupan yang progresif. Apa yang menjijikkan dalam Petra ialah kebiadaban yang dahsyat, bentuk kekejaman yang melampau (adegan pelaksanaan).

Peter the Great dalam Tolstoy juga hanyalah seorang yang mempunyai kelemahan tertentu. Sebagai contoh, dalam adegan menerima Peter oleh Sophia, dia berubah sepanjang masa. Penakut, mudah tertipu, kebiasaan, mudah tertipu dan, pada masa yang sama, wajah pembunuh yang ganas, apabila mata dipenuhi dengan kebencian yang tidak kenal penat mengenang hukuman mati, api unggun yang terbakar, dan mayat pemanah di dinding Kremlin.

Perkara utama yang difahami oleh Aleksey Tolstoy sendiri dalam era Petrine ialah pergolakan sejarah adalah penghakiman sejarah ke atas peninggalan zaman dahulu. Mereka yang menzalimi diri mereka sendiri dizalimi. Hamba, setelah bangkit, mereka sendiri mula membalas dendam. Tidak ada revolusi tanpa kekerasan. Yang baru sentiasa melalui percubaan dan kesilapan, bentuk kehidupan yang lama runtuh, dan yang baru belum diputuskan. Komik dan tragis saling berkaitan. Orang luar terkejut dengan kemustahilan bentuk kehidupan baru (Boyarin Buinosov membelai janggutnya, lupa bahawa ia tidak ada lagi).

Novel Tolstoy ternyata sangat meriah, penuh darah, merangkumi hampir semua aspek dan percanggahan era Petrine, tidak mengidamkan Peter dan rakan-rakannya, kaya dengan jenis dan watak rakyat.

P.S. Lambat laun, semua peminat memancing perlu berdepan dengan isu motor bot - ikut pautan untuk mendapatkan maklumat mengenai motor sangkut Suzuki df2,5S, yang boleh anda beli di sana.

Peter I - anak bongsu Tsar Alexei Mikhailovich dari perkahwinan keduanya dengan Natalya Naryshkina - dilahirkan pada 30 Mei 1672. Sebagai seorang kanak-kanak, Peter telah dididik di rumah, dengan tahun muda tahu Jerman, kemudian belajar bahasa Belanda, Inggeris dan Perancis. Dengan bantuan tuan istana (pertukangan kayu, membelok, senjata, tukang besi, dll.). Maharaja masa depan itu kuat secara fizikal, tangkas, ingin tahu dan berkebolehan, mempunyai ingatan yang baik.

Pada April 1682, Peter ditabalkan selepas kematian seorang lelaki tanpa anak, memintas abang tirinya Ivan. Walau bagaimanapun, saudara perempuan Peter dan Ivan - dan saudara-mara isteri pertama Alexei Mikhailovich - Miloslavskys menggunakan pemberontakan Streltsy di Moscow untuk rampasan kuasa istana. Pada Mei 1682, penyokong dan saudara-mara Naryshkin dibunuh atau diasingkan, Ivan diisytiharkan sebagai "senior" tsar, dan Peter "junior" tsar di bawah pemerintah Sophia.

Di bawah Sophia, Peter tinggal di kampung Preobrazhensky berhampiran Moscow. Di sini, daripada rakan-rakannya, Peter membentuk "rejimen lucu" - pengawal empayar masa depan. Pada tahun-tahun yang sama, putera raja bertemu dengan anak lelaki pengantin lelaki istana Alexander Menshikov, yang kemudiannya menjadi " tangan kanan" maharaja.

Pada separuh kedua tahun 1680-an, pertempuran bermula antara Peter dan Sofya Alekseevna, yang sedang berusaha untuk autokrasi. Pada Ogos 1689, setelah menerima berita bahawa Sophia sedang mempersiapkan rampasan kuasa istana, Peter tergesa-gesa meninggalkan Preobrazhensky ke Biara Trinity-Sergius, di mana tentera yang setia kepadanya dan penyokongnya tiba. Detasmen bersenjata bangsawan, berkumpul oleh utusan Peter I, mengepung Moscow, Sophia disingkirkan dari kuasa dan dipenjarakan di Biara Novodevichy, rakan rapatnya diasingkan atau dibunuh.

Selepas kematian Ivan Alekseevich (1696), Peter I menjadi tsar autokratik.

Memiliki kemahuan yang kuat, tujuan dan kapasiti yang besar untuk bekerja, Peter I sepanjang hidupnya menambah pengetahuan dan kemahirannya dalam pelbagai bidang, memberi perhatian khusus kepada hal ehwal ketenteraan dan tentera laut. Pada 1689-1693, di bawah bimbingan tuan Belanda Timmerman dan tuan Rusia Kartsev, Peter I belajar membina kapal di Tasik Pereslavl. Pada 1697-1698, semasa lawatan pertamanya ke luar negara, beliau menamatkan kursus penuh dalam sains artileri di Koenigsberg, bekerja sebagai tukang kayu di limbungan kapal Amsterdam (Holland) selama enam bulan, mempelajari seni bina kapal dan melukis pelan, dan menyelesaikan kursus teori. dalam pembinaan kapal di England.

Atas perintah Peter I, buku, instrumen, senjata dibeli di luar negara, tukang dan saintis asing dijemput. Peter I bertemu dengan Leibniz, Newton dan saintis lain, pada tahun 1717 beliau telah dipilih sebagai ahli kehormat Akademi Sains Paris.

Semasa pemerintahan Peter I melakukan reformasi besar yang bertujuan untuk mengatasi kemunduran Rusia dari negara maju Barat. Transformasi menyentuh semua bidang kehidupan awam. Peter I memperluaskan hak harta tuan tanah ke atas harta dan keperibadian hamba, menggantikan cukai isi rumah petani dengan cukai undi, mengeluarkan dekri mengenai pemilikan petani, yang dibenarkan untuk memperoleh pemilik kilang, mengamalkan pendaftaran besar-besaran petani negeri dan yasak ke kilang negeri dan swasta, mobilisasi petani dan penduduk bandar menjadi tentera dan untuk pembinaan bandar, kubu, terusan, dll. Dekri warisan seragam (1714) menyamakan estet dan estet, memberikan pemiliknya hak untuk memindahkan hartanah salah seorang anak lelaki, dan dengan itu memperoleh pemilikan mulia tanah itu. Jadual Pangkat (1722) menetapkan susunan pangkat dalam perkhidmatan tentera dan awam bukan mengikut golongan bangsawan, tetapi mengikut kebolehan dan merit peribadi.

Peter I menyumbang kepada peningkatan daya produktif negara, menggalakkan pembangunan kilang domestik, alat komunikasi, perdagangan dalam dan luar negara.

Pembaharuan aparatus negara di bawah Peter I adalah langkah penting ke arah transformasi autokrasi Rusia pada abad ke-17 kepada monarki birokrasi-mulia abad ke-18 dengan birokrasi dan kelas perkhidmatannya. Tempat Boyar Duma diambil oleh Senat (1711), lembaga ditubuhkan bukannya perintah (1718), alat kawalan diwakili pertama oleh "fiskal" (1711), dan kemudian oleh pendakwa yang diketuai oleh jaksa agung. Daripada patriarkat, Kolej Rohani, atau Sinode, ditubuhkan, yang berada di bawah kawalan kerajaan. Adalah sangat penting pembaharuan pentadbiran. Pada 1708-1709, bukannya daerah, voivodship dan gabenor, 8 (kemudian 10) wilayah yang diketuai oleh gabenor telah ditubuhkan. Pada tahun 1719, wilayah dibahagikan kepada 47 wilayah.

Sebagai pemimpin tentera, Peter I adalah antara pembina angkatan bersenjata, komander dan komander tentera laut yang paling berpendidikan dan berbakat dalam sejarah Rusia dan dunia abad kelapan belas. Kerja hidupnya adalah untuk menguatkan kuasa tentera Rusia dan meningkatkan peranannya di arena antarabangsa. Dia terpaksa meneruskan perang dengan Turki, yang bermula pada 1686, untuk melancarkan perjuangan jangka panjang untuk akses Rusia ke laut di Utara dan Selatan. Hasil daripada kempen Azov (1695-1696), Azov telah diduduki oleh tentera Rusia, dan Rusia berkubu di tebing Laut Azov. Dalam Perang Utara yang panjang (1700-1721), Rusia di bawah pimpinan Peter I mencapai kemenangan lengkap, mendapat akses ke Laut Baltik, yang memberinya peluang untuk menjalin hubungan langsung dengan negara Barat. Selepas kempen Parsi (1722-1723), pantai barat Laut Kaspia dengan bandar Derbent dan Baku pergi ke Rusia.

Di bawah Peter I, buat pertama kalinya dalam sejarah Rusia, misi diplomatik tetap dan konsulat di luar negara ditubuhkan, bentuk hubungan diplomatik dan etika yang ketinggalan zaman telah dimansuhkan.

Pembaharuan besar juga dilakukan oleh Peter I dalam bidang kebudayaan dan pendidikan. Muncul sekolah sekular, monopoli ulama terhadap pendidikan dihapuskan. Peter I mengasaskan Sekolah Pushkar (1699), Sekolah Sains Matematik dan Navigasi (1701), Sekolah Perubatan dan Pembedahan; teater awam Rusia yang pertama dibuka. Di St. Petersburg, Akademi Tentera Laut (1715), sekolah kejuruteraan dan artileri (1719), sekolah penterjemah di kolej telah ditubuhkan, muzium Rusia pertama, Kunstkamera (1719), dibuka dengan Perpustakaan Awam. Pada tahun 1700 telah diperkenalkan kalendar baru dengan permulaan tahun pada 1 Januari (bukannya 1 September) dan pengiraan dari "Nativity of Christ", dan bukan dari "Creation of the World".

Atas perintah Peter I, pelbagai ekspedisi telah dijalankan, termasuk ke Asia Tengah, ke Timur Jauh, ke Siberia, meletakkan asas untuk kajian sistematik geografi dan pemetaan negara.

Peter I telah berkahwin dua kali: dengan Evdokia Fedorovna Lopukhina dan dengan Marta Skavronskaya (kemudian Maharani Catherine I); mempunyai seorang anak lelaki dari perkahwinan pertamanya Alexei dan dari kedua - anak perempuan Anna dan Elizabeth (selain mereka, 8 anak Peter I meninggal dunia pada zaman kanak-kanak).

Peter I meninggal dunia pada 1725 dan dikebumikan di Katedral Peter dan Paul di Kubu Peter dan Paul di St. Petersburg.

Bahan tersebut disediakan berdasarkan maklumat daripada sumber terbuka

Alexey Nikolaevich Tolstoy. Novel "Peter the First"

Tolstoy Alexey Nikolaevich, penulis Rusia. Seorang penulis yang sangat versatil dan prolifik yang menulis dalam semua genre dan genre (dua koleksi puisi, lebih daripada empat puluh drama, skrip, adaptasi cerita dongeng, artikel kewartawanan dan lain-lain, dsb.), terutamanya seorang penulis prosa, ahli narasi yang menarik. .

Dia dibesarkan di ladang Sosnovka berhampiran Samara, di harta pusaka bapa tirinya, pekerja zemstvo A. A. Bostrom. Zaman kanak-kanak luar bandar yang bahagia menentukan cinta hidup Tolstoy, yang sentiasa kekal sebagai satu-satunya asas pandangan dunianya yang tidak tergoyahkan. Dia belajar di Institut Teknologi St. Petersburg, lulus tanpa diploma (1907). Saya cuba melukis. Beliau menerbitkan puisi dari 1905 dan prosa dari 1908. Beliau menjadi terkenal sebagai pengarang cerpen dan novel kitaran "Trans-Volga" (1909-1911) dan novel-novel kecil yang bersebelahan dengannya "Eccentrics" (asalnya "Two Lives", 1911), "The Lame Master" (1912) - terutamanya mengenai pemilik tanah wilayah Samara asal mereka, terdedah kepada pelbagai kesipian, tentang semua jenis kejadian yang luar biasa, kadang-kadang anekdot. Kebanyakan watak digambarkan dengan cara yang lucu dan ringan.

Semasa Perang Dunia Pertama, penulis adalah seorang wartawan perang. Kesan daripada apa yang dilihatnya menjadikan dia menentang kemerosotan, yang telah menjejaskannya dari usia muda dengan pengaruhnya, yang dicerminkan dalam novel autobiografi yang belum selesai Yegor Abozov (1915). Penulis bertemu dengan Revolusi Februari dengan penuh semangat. "Citizen Count A.N. Tolstoy", kemudian tinggal di Moscow, dilantik sebagai "Pesuruhjaya Pendaftaran Akhbar" bagi pihak Kerajaan Sementara. Diari, kewartawanan dan kisah-kisah penghujung 1917-1918 mencerminkan kebimbangan dan kemurungan penulis yang tidak berpolitik tentang peristiwa yang mengikuti Oktober. Pada Julai 1918 dia dan keluarganya melakukan lawatan sastera ke Ukraine, dan pada April 1919 dia dipindahkan dari Odessa ke Istanbul.

Dua tahun emigré dihabiskan di Paris. Pada tahun 1921 Tolstoy berpindah ke Berlin, di mana hubungan yang lebih erat telah terjalin dengan penulis yang kekal di tanah air mereka. Tetapi penulis tidak dapat bertapak di luar negara dan bergaul dengan para pendatang. Dalam tempoh DEB, beliau kembali ke Rusia (1923). Namun, tahun-tahun tinggal di luar negara amat membuahkan hasil. Kemudian muncul, antara karya lain, yang luar biasa seperti cerita autobiografi "Nikita's Childhood" (1920-1922) dan edisi pertama novel "Walking Through the Torments" (1921). Novel itu, yang meliputi masa dari bulan sebelum perang 1914 hingga November 1917, termasuk peristiwa dua revolusi, tetapi didedikasikan untuk nasib individu - baik, walaupun tidak ada yang luar biasa - orang dalam era bencana; watak-watak utama, adik-beradik Katya dan Dasha, digambarkan dengan persuasif yang jarang berlaku di kalangan pengarang lelaki, sehingga tajuk "Sister" yang diberikan dalam edisi Soviet novel itu sepadan dengan teks. Dalam edisi berasingan The Passage (1922), penulis mengumumkan bahawa ia akan menjadi trilogi. Malah, kandungan anti-Bolshevik novel itu "diperbetulkan" dengan pengurangan teks. Tolstoy sentiasa cenderung untuk membuat semula, kadang-kadang banyak kali, karyanya, menukar tajuk, nama watak, menambah atau mengalih keluar keseluruhan. jalan cerita, kadangkala turun naik dalam penilaian penulis antara kutub. Tetapi di USSR, hartanya ini terlalu kerap mula ditentukan oleh keadaan politik. Penulis sentiasa mengingati "dosa" asal Count-pemilik tanahnya dan "kesilapan" penghijrahan, dia mencari justifikasi untuk dirinya sendiri kerana dia menjadi popular dengan pembaca terluas, yang tidak seperti sebelum revolusi.

Pada 1922-1923, novel fiksyen sains Soviet pertama, Aelita, diterbitkan di Moscow, di mana askar Tentera Merah Gusev mengatur revolusi di Marikh, bagaimanapun, tidak berjaya. Dalam novel fiksyen sains kedua Tolstoy, The Hyperboloid of Engineer Garin (1925-1926, kemudian disemak lebih daripada sekali) dan cerita The Union of Five (1925), orang gila yang haus kuasa cuba menakluki seluruh dunia dan menghapuskan kebanyakan orang dengan bantuan cara teknikal yang tidak pernah berlaku sebelum ini, tetapi juga tidak berjaya. Aspek sosial di mana-mana dipermudahkan dan dikasarkan dengan cara Soviet, tetapi Tolstoy meramalkan penerbangan angkasa lepas, menangkap suara dari angkasa, "brek payung terjun", laser, pembelahan nukleus atom.

Bercakap sebagai penulis yang dipolitikkan, Tolstoy, yang merupakan seorang artis organik yang langsung, mahir dalam perwakilan, dan bukannya berfalsafah dan propaganda, menunjukkan dirinya lebih teruk. Dengan drama "The Conspiracy of the Empress" dan "Azef" (1925, 1926, bersama-sama dengan ahli sejarah PE Shchegolev), dia "menghalalkan" gambaran karikatur yang terang-terangan dan karikatur tahun-tahun pra-revolusi yang lalu dan keluarga Nicholas II . Novel "Tahun Kelapan Belas" (1927-1928), buku kedua "Berjalan melalui siksaan", Tolstoy terlalu tepu dengan bahan sejarah yang dipilih dan ditafsirkan secara cenderung, dikurangkan watak fiksyen dengan wajah sebenar dan tebal mengisi plot dengan kembara, termasuk motif berpakaian dan pertemuan "dicurangi" oleh pengarang (yang tidak boleh tetapi melemahkan novel).

Pada tahun 1930-an atas perintah langsung pihak berkuasa, dia menulis karya pertama tentang Stalin - cerita "Roti (Pertahanan Tsaritsyn)" (diterbitkan pada tahun 1937), sepenuhnya tunduk kepada mitos Stalin tentang Perang Saudara. Ia seperti "tambahan" kepada "Tahun Kelapan Belas", di mana Tolstoy "terlepas pandang" peranan cemerlang Stalin dan Voroshilov dalam peristiwa masa itu. Beberapa watak dalam cerita itu berhijrah ke "Pagi Suram" (disiapkan pada tahun 1941), buku terakhir trilogi, karya itu masih lebih meriah daripada "Roti", tetapi dalam pengembaraan ia menyaingi buku kedua, dan jauh mengatasinya dalam oportunisme. Dengan ucapan yang menyedihkan oleh Roshchin dalam malang, seperti biasa dengan Tolstoy, pengakhiran yang sangat menggembirakan, dia secara tidak langsung tetapi pasti membenarkan penindasan pada tahun 1937. Walau bagaimanapun, watak-watak yang cerah, plot yang menarik, bahasa Tolstoy yang mahir menjadikan trilogi sebagai salah satu karya paling popular Kesusasteraan Soviet untuk masa yang lama.

Antara cerita terbaik untuk kanak-kanak dalam kesusasteraan dunia ialah The Golden Key, atau Adventures of Pinocchio (1935), sebuah adaptasi kisah dongeng yang sangat teliti dan berjaya oleh seorang penulis Itali abad ke-19. Collodi "Pinocchio".

Selepas Revolusi Oktober, Tolstoy mula berminat dengan subjek sejarah. Mengenai bahan abad ke-17-18. cerita dan novel ditulis "Delusion" (1918), "Peter's Day" (1918), "Count Cagliostro" (1921), "The Tale of the Time of Troubles" (1922), dll. Selain cerita tentang Peter the Great, yang membina Petersburg, menunjukkan kekejaman yang besar kepada orang ramai dan kekal dalam kesepian yang tragis, semua karya ini lebih kurang penuh dengan pengembaraan, walaupun dalam gambaran kegawatan awal abad ke-17. seseorang dapat merasakan rupa seorang lelaki yang telah melihat kegawatan abad ke-20. Selepas drama "On the Rack", yang ditulis pada tahun 1928, sebahagian besarnya berdasarkan "Peter's Day" dan di bawah pengaruh konsep DS Merezhkovsky, dalam novel "Antichrist (Peter dan Alexei)" Tolstoy secara dramatik mengubah pandangannya tentang pembaharu. tsar, merasakan bahawa dalam dekad yang akan datang kriteria "kelas" boleh digantikan dengan kriteria "rakyat" dan kemajuan sejarah, dan tokoh negarawan tahap ini akan membangkitkan persatuan yang positif.

Pada tahun 1930 dan 1934, dua buku naratif besar tentang Peter the Great dan eranya telah diterbitkan. Demi membezakan dunia lama dan baru, Tolstoy membesar-besarkan kemunduran, kemiskinan dan kekurangan budaya Rusia pra-Petrine, memberi penghormatan kepada konsep sosiologi kasar reformasi Peter the Great sebagai "borjuasi" (oleh itu keterlaluan peranan peniaga, usahawan), tidak mewakili secara proporsional bulatan sosial yang berbeza (sebagai contoh, angka hampir tidak diberi perhatian kepada gereja), tetapi keperluan objektif-sejarah transformasi ketika itu, seolah-olah menjadi preseden untuk transformasi sosialis, dan cara pelaksanaannya ditunjukkan secara umum dengan betul. Rusia dalam imej penulis berubah, wira novel "membesar" dengannya, terutamanya Peter sendiri. Bab pertama terlalu tepu dengan peristiwa, ia merangkumi peristiwa dari 1682 hingga 1698, yang sering diberikan dalam ringkasan. Buku kedua berakhir dengan tempoh awal pembinaan St. Petersburg, yang diasaskan pada 1703: terdapat transformasi serius yang memerlukan perhatian yang lebih dekat. Tindakan buku ketiga yang belum selesai diukur dalam bulan. Perhatian penulis beralih kepada orang, adegan panjang, dengan perbualan terperinci.

Novel tanpa tipu muslihat romantis, tanpa plot fiksyen yang koheren, tanpa kembara, pada masa yang sama sangat mengujakan dan berwarna-warni. Perihalan kehidupan seharian dan adat resam, tingkah laku pelbagai watak (terdapat banyak daripada mereka, tetapi mereka tidak hilang dalam khalayak ramai, yang juga digambarkan lebih daripada sekali), bahasa sehari-hari yang digayakan dengan halus adalah kekuatan utama novel, yang terbaik dalam prosa sejarah Soviet.

Tolstoy yang sakit tenat menulis buku ketiga Peter the Great pada 1943-1944. Ia terputus pada episod penangkapan Narva, di mana tentera Peter mengalami kekalahan teruk pertama mereka pada permulaan Perang Utara. Ini memberi gambaran tentang kesempurnaan novel yang belum selesai. Peter sudah jelas ideal, dia juga berdiri untuk rakyat biasa; keseluruhan tonaliti buku itu dipengaruhi oleh sentimen nasional-patriotik pada zaman Perang Patriotik Besar. Tetapi imej utama novel itu tidak pudar, minat peristiwa tidak hilang, walaupun pada keseluruhannya buku ketiga lebih lemah daripada dua yang pertama. "Penulis Rusia. Kamus Bibliografi" Bahagian 2. / Komp. B.F. Egorov, P.A. Nikolaev dan lain-lain, - M.: Pencerahan, 1990.-hlm.136

Keperibadian Peter the Great dan zamannya menggembirakan imaginasi penulis, artis, komposer dari banyak generasi. Dari Lomonosov hingga ke hari ini, tema Peter tidak meninggalkan halaman fiksyen. A.S. Pushkin, N.A. Nekrasov, L.N. Tolstoy, A.A. Blok, D.S. Merezhkovsky dan lain-lain menghubunginya. Penilaian Peter the Great, transformasinya adalah samar-samar dalam penilaian ahli sejarah dan dalam fiksyen.

Jika Lomonosov dan Pushkin menganggap perbuatan Peter sebagai satu kejayaan (walaupun Pushkin juga melihat kekurangan transformer tsar), maka L.N. Tolstoy bertindak balas secara negatif kepadanya. Setelah mencipta novel dari era Peter, dia berhenti menulisnya, kerana, dengan pengakuannya sendiri, dia membenci keperibadian raja, "perompak yang paling saleh, pembunuh." Penilaian serupa diberikan kepada Peter dalam novel oleh D.S. Merezhkovsky "Peter dan Alexei" (1905). Boleh dikatakan tanpa keterlaluan bahawa hampir sepanjang hidupnya, bermula dari 1917, era Peter dan A. N. Tolstoy.

"Saya telah membidik Peter untuk masa yang lama," tulis Tolstoy. "Saya melihat semua tompok pada jaketnya, tetapi Peter masih kekal sebagai misteri dalam kabus sejarah." Pendekatan langsung, walaupun jauh kepada tema Peter the Great ialah cerita Obsesi (1917), Peter's Day (1917), drama On the Rack (1928), yang menjadi, seolah-olah, satu pembukaan kepada novel tentang Peter. Mereka menunjukkan bahawa sikap Tolstoy terhadap keperibadian Peter telah berubah.

Kisah "Peter's Day" (1917) sangat pesimis. Menunjukkan aktiviti Peter, yang bertujuan untuk mengubah keadaan, penulis menunjukkan semua perjalanan cerita kesia-siaan peristiwa Peter ini. Tsar ditunjukkan dalam cerita sebagai seorang lelaki sombong yang kejam, kesepian dan mengerikan: "... duduk di tanah terbiar dan paya, dengan salah satu kehendaknya yang dahsyat dia menguatkan negeri, membina semula bumi." Dalam tragedi "Di atas Rack", berbeza dengan cerita, penerangan yang lebih luas tentang masa Peter dan persekitarannya. Tetapi dia sekali lagi bersendirian di negaranya yang luas, demi itu dia "tidak menyelamatkan nyawanya", dan orang ramai menentang penukar, dan unsur-unsur. Azab perjuangan Peter boleh didengar dalam kata-katanya sendiri: “Saya telah menerobos tembok selama dua puluh tahun. Untuk siapa ini? Saya menterjemah berjuta-juta orang... Saya menumpahkan banyak darah. Jika saya mati, mereka akan menyerang negeri seperti burung nasar.” A. Tarkhov “Tripatih sejarah A.K. Tolstoy" - M.: Khudozh. lit., 1982.-hlm.110

Setelah menyelesaikan drama itu, Tolstoy akan menulis cerita tentang Peter dan, selepas persiapan yang serius, mengambilnya pada Februari 1929. Buku pertama "Peter" telah disiapkan pada 12 Mei 1930, dan yang terakhir, bab ketujuh, berakhir dengan pelaksanaan pemanah. Poin yang selebihnya dalam rancangan itu membentuk kandungan buku kedua, yang ditulis Tolstoy dari Disember 1932 hingga 22 April 1934. Penulis mula mengerjakan buku ketiga epik itu pada 31 Disember 1934 dan berjaya membawanya ke bab keenam. Tetapi kematian menghalang penulis daripada menyiapkan kerja monumentalnya.

Mendapat kerja pada novel, Tolstoy mengenal pasti masalah utama. Pertama sekali, ia adalah "terutamanya buku tentang watak Rusia, ciri utamanya." Kedua, imej tokoh sejarah, pembentukannya. Ketiga, imej rakyat sebagai tenaga penggerak cerita. Komposisi kerja juga tertakluk kepada penyelesaian masalah ini. Komposisi novel mencerminkan perjalanan sejarah Rusia yang difahami dengan betul oleh penulis pada pergantian abad ke-17 dan ke-18. Pautkin A. I. Mengenai bahasa novel oleh A. N. Tolstoy "Peter I", 1987.-p.126

Tiga buku novel itu mencipta semula tiga tempoh terpenting dalam pembangunan Petrine Rusia.

Buku pertama menggambarkan Rusia Muscovite yang ketinggalan, pemuda Peter, perjuangan dengan Sophia untuk kuasa, reformasi Peter pertama, pemberontakan yang teruk dan pelaksanaan pemberontakan. Dalam bab pertama, yang merupakan eksposisi novel, Peter masih belum ada. Pengarang, melalui penyimpangan pengarang, melalui penggambaran kehidupan semua kelas pra-Petrine Rusia, melalui demonstrasi percanggahan kelas, membantu merasakan keperluan sejarah transformasi. "Seorang lelaki dengan keldai yang disebat entah bagaimana memilih bumi yang penuh kebencian"; daripada penghormatan dan permintaan yang tidak dapat ditanggung, penduduk bandar "melolong di halaman yang sejuk"; bangsawan ladang kecil muflis, "menipis", peniaga kecil "mengerang"; Malah golongan bangsawan dan saudagar terkemuka "mengerang". "Rusia jenis apa, negara terkutuk, bilakah anda akan berpindah dari tempat anda?" Buku pertama berakhir dengan penindasan kejam pemberontakan Streltsy oleh Peter: "Sepanjang musim sejuk terdapat penyeksaan dan hukuman mati ... Seluruh negara dilanda ketakutan. Yang tua itu berhimpit di sudut-sudut gelap. Byzantine Rusia berakhir. Dalam angin Mac, hantu kapal dagang kelihatan berada di belakang pantai Baltik.

Tolstoy sendiri menegaskan bahawa buku kedua lebih monumental. Dia bercakap tentang bagaimana "Rusia berpindah dari tempatnya." Ada kurang di sini peristiwa bersejarah, tetapi mereka semua sangat penting, menunjukkan pembinaan Rusia baharu: persediaan untuk Perang Utara, "Narva malu", pembinaan kilang, asas St. Petersburg ... dalam buku kedua, motif protes sosial rakyat berbunyi dengan kekuatan yang lebih besar.

Buku ketiga novel itu dicipta dalam suasana kebangkitan heroik Perang Patriotik Besar. Perkara utama di dalamnya adalah imej karya kreatif rakyat Rusia, perbuatan hebat askar Rusia. Pautkin A. I. Mengenai bahasa novel oleh A. N. Tolstoy "Peter I", 1987.-p.102

"Buku ketiga," tulis A. Tolstoy, "adalah bahagian paling penting dalam novel tentang Peter ..." Ini adalah buku tentang kemenangan Rusia yang cemerlang ke atas tentera Charles XII. Imej Rusia muda, yang menang dalam perjuangan yang sukar, ditunjukkan dengan jelas di dalamnya. Kepelbagaian komposisi, kontras bab, perubahan nada pengarang, kelimpahan pelakon, latitud geografi yang digambarkan - membenarkan pengarang untuk menunjukkan Rusia masuk aliran ribut peristiwa bersejarah. Walau bagaimanapun, Tolstoy sendiri mengakui: "Dalam novel saya, sosok Peter the Great adalah pusatnya." Ia mendedahkan dirinya dalam semua yang megah sifat bercanggah- seorang negarawan yang murah hati dan kejam, berani dan tanpa belas kasihan kepada musuh, seorang pembaharu yang cemerlang. Selebihnya watak-watak dikumpulkan di sekelilingnya. Varlamov.A.N. Alexey Tolstoy. - ed ke-2. - M.: Pengawal Muda, 2008.-hlm.87

A.N. Tolstoy menggambarkan proses pembentukan keperibadian Peter, pembentukan wataknya di bawah pengaruh keadaan sejarah. Oleh itu, adalah perlu untuk mengesan bagaimana watak Peter berkembang, apakah keadaan yang mempengaruhi pembentukannya, apakah peranan persekitaran dalam pembentukan keperibadian Peter.

Tolstoy menunjukkan bagaimana peristiwa membentuk Peter pembaharu. Dia secara aktif campur tangan dalam kehidupan, mengubahnya, mengubah dirinya sendiri. Istana Preobrazhensky dikuasai oleh zaman purba yang Peter benci sepanjang hidupnya. Kebosanan, kejahilan, kebosanan. Hari-hari sangat serupa antara satu sama lain sehingga sukar untuk diingat sama ada ahli isi rumah sudah makan tengah hari atau sudah makan malam. Rentak kehidupan yang perlahan juga ditunjukkan oleh kata-kata yang berjaya ditemui oleh Tolstoy, menekankan genangan yang berlaku di istana: "Permaisuri dengan malas bangun dan pergi ke bilik tidur. Di sana... wanita tua yang marah sedang duduk di atas dada yang bertutup... Seekor kerdil dengan mata yang bernanah merangkak keluar dari belakang katil... terbongkok di kaki raja... - Adakah sesiapa pernah melihat unicorn? Hari sudah berakhir, loceng berbunyi perlahan…”

Merit Tolstoy ialah dia dapat menunjukkan pembentukan Peter secara beransur-ansur sebagai tokoh sejarah yang luar biasa, dan tidak segera melukisnya sebagai tokoh dan komander negara yang terbentuk sepenuhnya, seperti yang muncul dalam buku ketiga novel itu. guru yang bijak Petra adalah kehidupan itu sendiri. Malah di Arkhangelsk, Peter menyedari bahawa lautan diperlukan untuk pembangunan perdagangan yang luas, bahawa negara itu tidak dapat wujud tanpanya. Walau bagaimanapun, Peter masih tidak dapat memutuskan sendiri isu kempen menentang Azov, oleh itu dia mendengar apa yang dikatakan oleh para bangsawan dan orang yang rapat dengannya. Ketakutannya terhadap perang yang akan datang dengan Tatar mengingatkan pada malam yang tidak dapat dilupakan

melarikan diri ke Trinity. Tingkah laku Peter pada pertemuan pertama boyar duma jelas menunjukkan bahawa tsar muda tidak mempunyai ketegasan dan ketegasan: "... ia menakutkan dan ketakutan sejak mudanya. Dia menunggu, memejamkan matanya. Dia kembali secara berbeza daripada kempen Azov. Perjuangan untuk Azov adalah perkara serius pertama dalam kehidupan dan kerja Peter. Dalam pertempuran berhampiran Azov, dia belajar untuk bertarung dengan sebenar-benarnya, belajar menilai kekuatan musuh, di sini kehendaknya menjadi marah, ketekunan dalam mencapai matlamat semakin kuat. Kegagalan tentera pada mulanya "kagum" Peter, tetapi tidak memaksanya untuk melemparkan senjatanya dan berundur. Sebaliknya, dalam apa jua kos, dia memutuskan untuk mengambil Azov, tidak kira berapa kosnya, jeneral, tentera. Ketabahan dan ketidakfleksibelannya buat kali pertama dengan kekuatan yang hebat ditunjukkan di sini, berhampiran Azov. “Kehendak Peter seolah-olah membatu. Dia menjadi keras, keras. Berat badannya berkurangan sehingga kaftan hijau itu tergantung padanya, seolah-olah di atas tiang. Saya berhenti bergurau." Dia sendiri memutuskan untuk melakukan pengepungan dan membangunkan rancangannya, membuat semua orang bekerja dengan ketegangan yang hebat dan menghabiskan sepanjang hari dengan askar dalam kerja tanah, dan makan makanan askar yang mudah bersama mereka. Tolstoy menunjukkan betapa dalam perjuangan yang sukar ini ia bukan lagi untuk diri sendiri (seperti dalam perjuangan dengan Sophia dalam belia), dan untuk negaranya, untuk Laut Azov, Peter menjadi dewasa, dan askar matang bersamanya. Jika sebelum ini, semasa letupan bom, "pahlawan pucat hanya membaptiskan diri mereka sendiri," kemudian semasa pengepungan terakhir Azov, tentera, tidak menghiraukan wisel peluru, memanjat tangga ke dinding kubu. Malah pengunduran paksa tentera Rusia, yang menyelesaikan kempen Azov pertama tanpa kemuliaan, tidak menggoyahkan kepercayaan Peter terhadap kemungkinan mengambil Azov, tidak menanamkan dalam dirinya pesimisme, tidak percaya pada kekuatan tentera Rusia. Dia tidak berputus asa, sebaliknya, "kegagalan telah menyogoknya dengan sedikit panik. Malah saudara-mara tidak mengenali - orang lain: marah, degil, suka perniagaan. Malah di Arkhangelsk, Peter merasakan bahawa musuh, yang menghalang Rusia daripada berpisah dengan kemiskinan dan kemelaratannya, "tidak kelihatan, tidak boleh dipeluk, musuh ada di mana-mana, musuh ada dalam dirinya." Ini "musuh ada dalam dirinya" - sikap acuh tak acuh kepada hal ehwal negara, kepada nasib negara, kecuaian, dan akhirnya, kejahilannya. Tinggal di Arkhangelsk, penyertaan dalam kempen Azov menjadikan Peter untuk menghadapi negeri, mengikut keperluannya. Tenaga yang wujud, kemahuan, kemahiran organisasi dan, yang paling penting, ketekunan dalam memenuhi matlamat yang ditetapkan melakukan tugas mereka: armada Voronezh dibina dengan mengorbankan nyawa ratusan pekerja Rusia.

Seorang penguasa autokratik, yakin dengan kebergunaan dan keperluan langkah-langkah yang diambilnya dan kini tidak mengambil kira pendapat bangsawan, Tolstoy menunjukkan Peter pada mesyuarat kedua boyar duma. Sekarang Peter, dengan "suara berani" yang tidak menimbulkan bantahan, memberitahu para bangsawan tentang penambahbaikan segera dari Azov yang musnah dan kubu Taganrog, tentang penciptaan "kumpanstvo" untuk pembinaan kapal, tentang penyediaan cukai untuk pembinaan Terusan Volga-Don. Dari takhta, dia tidak lagi bercakap, tetapi "menyalak dengan kejam"; bangsawan merasakan bahawa dengan Peter kini "semuanya ditentukan terlebih dahulu" dan tidak lama lagi dia akan melakukannya tanpa berfikir. Tugas yang dihadapi negara menjadi lebih jelas bagi Peter: "Dalam dua tahun mereka mesti membina armada, menjadi pintar daripada orang bodoh."

Cinta kepada tanah air terserlah dalam diri Peter, pertama dalam kesakitan yang mendalam untuk negaranya. "Syaitan membawa untuk dilahirkan sebagai raja di negara seperti itu!" - dia berseru pahit, melihat kemiskinan, kemelaratan, kegelapan negaranya yang luas. Lebih daripada sekali Peter akan berfikir tentang sebab-sebab kemiskinan Rusia, kejahilan seperti itu. “... kenapa ni? Kami duduk di ruang terbuka yang besar dan miskin ... ”Peter melihat jalan keluar dari situasi ini dalam pembangunan industri, perdagangan, dalam penaklukan pantai Laut Baltik. Hasrat Peter untuk menghapuskan kemunduran ekonomi negara ditunjukkan, pertama sekali, dalam pembinaan kilang, kilang, bengkel. Untuk mengukuhkan kuasa Rusia, ia memerlukan besi babi Rusia sendiri, besinya sendiri, supaya tidak membeli pada harga yang terlalu tinggi di luar negara. Dia mahu Rusia mengambil pembangunan bijih besi, pembinaan kilang papan, dan bukan orang asing. "Kenapa tidak boleh milik mereka?" - kata Peter, merujuk kepada peniaga. Oleh itu, dengan kegembiraan, tanpa teragak-agak, Peter memberikan wang untuk pembangunan perniagaan bijih kepada tukang besi Tula Demidov yang giat, yang memutuskan untuk "menaikkan Ural." Oleh itu, atas inisiatif dan dengan sokongan Peter, kilang domestik sedang dibina dan berkembang, memberikan besi dan besi untuk tentera. Dia mengalu-alukan inisiatif saudara Bazhenin, Osip dan Fyodor, yang membina kilang gergaji air sendiri, tanpa bantuan pengrajin luar negara, keinginan mereka untuk membina kapal dan kapal layar dan mengambil papan dan barangan Rusia lain di luar negara. Melihat "kebahagiaan negara" dalam kejayaan perdagangan maritim, Peter menggalakkan pembangunannya dengan sekuat tenaga. Peter memberikan "pelayar" pertama Ivan Zhigulin tiga kapal yang boleh digunakan untuk membawa lemak, kulit anjing laut, salmon dan mutiara merentasi laut. Tetapi Peter sedar bahawa perkembangan luas perdagangan hanya mungkin jika Rusia mempunyai akses ke Laut Baltik. Tetapi bukan sahaja kemunduran ekonomi negara membimbangkan Peter. Cinta kepada tanah air memaksa seseorang untuk melawan kejahilan dan kegelapan yang berlaku di negara ini, untuk perkembangan budaya, sains, dan seni. Bagaimana untuk "menolak orang lain, membuka mata mereka", memperkenalkan mereka kepada budaya, menanamkan cinta untuk belajar? “Kutu telah memakan kita daripada teologi… Navigasi, sains matematik. Perlombongan, perubatan. Inilah yang kami perlukan…”, kata Peter dalam Preobrazhensky kepada Jeneral Patkul dan Karlovich.

Di faundri di Moscow, Peter menubuhkan sebuah sekolah di mana dua ratus lima puluh budak lelaki, penduduk bandar, dan juga lelaki muda berpangkat "keji" (yang sangat penting) belajar pemutus, matematik, kubu, dan sejarah. Rusia memerlukan orang yang berpendidikan: jurutera, arkitek, diplomat. "Dubinoy" Peter memacu semak yang mulia ke dalam sains. "Secara tidak berperikemanusiaan," menurut Peter sendiri, dia berjuang supaya "bajingan mulia - setinggi satu depa" belajar membaca dan menulis. "Di mana anda perlu bermula: az, beeches, plumbum ...," katanya dengan marah. Tetapi dengan kegembiraan mata Peter bersinar apabila dia bertemu dengan orang Rusia yang celik dan berpendidikan. Apabila Artamon Brovkin bertanya kepada Peter sama ada dia tahu membaca dan menulis, dia menjawab dalam bahasa Jerman, Perancis, Belanda, Peter gembira: "Peter Alekseevich mula menciumnya, menepuk telapak tangannya dan menyeretnya, menggoncangnya. - Nah, beritahu saya! Ah, muda…”

Bukan kebetulan bahawa keputusan Peter "untuk memihak dikira untuk fikiran" juga tidak disengajakan. Tidak baik, tetapi pengetahuan di atas segalanya menghargai Peter. Kemahiran, kebolehan dalam mana-mana perniagaan, tangan emas sentiasa menyebabkan Peter menggembirakan dan menghormati orang ini. Dengan kagum dan terkejut, Peter melihat lukisan mahir Andrei Golikov. Bukan orang Belanda, tetapi pelukis ikonnya, Rusia, dari Palekha di atas dinding yang ringkas, bukan dengan cat, tetapi dengan arang nipis, menarik penangkapan dua kapal Sweden oleh Rusia untuk dinaiki. "Peter Alekseevich mencangkung.

Baiklah! - dia berkata ... - Saya mungkin akan menghantar awak ke Belanda untuk belajar.

Perlu diperhatikan pandangan jauh Peter, kenegaraan, ketekunan dalam mencapai matlamatnya, dan akhirnya, kesederhanaannya, yang memanifestasikan dirinya dalam berurusan dengan orang dan dalam tabiat, adab, dan cita rasa.

Kenegaraan Peter ditunjukkan dalam keupayaannya untuk menilai dengan betul situasi politik semasa dan memilih detik strategik yang paling sesuai untuk memulakan perang dengan Sweden. Jika Karl melihat dalam perang permainan, hiburan dan "dengan keghairahan" mendengar bunyi pertempuran, maka Peter, seperti yang ditulis Tolstoy, menganggap perang "perkara yang sukar dan sukar, penderitaan setiap hari yang berdarah, keperluan negara." Peter sendiri menekankan lebih daripada sekali bahawa perang dengan Sweden ini tidak bermakna rampasan tanah asing, ia adalah perang untuk bekas tanah airnya. "Tidak mungkin untuk menyerahkan tanah air kepada kami," katanya kepada para askar. Kempen Azov mengajarnya banyak perkara. Masa ketika Peter tidak mengambil kira kekuatan musuh dan tidak memahami sebab kekalahan Rusia (tidak ada cukup serbuk meriam, meriam, meriam, makanan), tidak mengambil kira mood tenteranya. , telah lama berlalu. Jadi, berhampiran Narva, dia segera memahami bahawa Rusia, walaupun dua tahun bersiap untuk berperang, belum belajar bagaimana untuk berperang: "Agar meriam menembak di sini, ia mesti dimuatkan di Moscow." Pautkin A. I. Mengenai bahasa novel oleh A. N. Tolstoy "Peter I", 1987.-p.144

Kita hampir tidak pernah melihat Peter dalam pakaian diraja: dia sama ada dalam kaftan Transfigurasi, atau dalam "kain linen, baju kotor dengan lengan dilipat hingga siku," atau dalam jaket kelasi dan kot barat daya.

Dalam buku ketiga novel itu, Tolstoy melukis Peter yang berusia tiga puluh tahun. Dalam buku inilah terserlah bakat ketenteraannya, kebijaksanaan seorang negarawan dan reformis. Selama bertahun-tahun, kepercayaan Peter terhadap kekuatan dan kebolehan rakyat Rusia, dalam keberanian, kepahlawanan dan ketahanan tentera Rusia, yang "semuanya boleh dilalui," semakin kuat dan lebih kuat.

Peter mengubah dirinya, belajar untuk menahan ledakan kemarahan. Dalam Peter, seseorang merasakan seorang negarawan yang bertanggungjawab terhadap nasib negara, dia sibuk dalam urusan negara, sering tenggelam dalam renungan, dia tidak lagi tertarik dengan masa lalu "bising". Peter dalam novel Tolstoy bukan sahaja anak lelaki seusianya, tetapi juga seorang lelaki yang merangkumi ciri-ciri terbaik watak kebangsaan Rusia. Walau bagaimanapun, melihat sifat progresif pembaharuan Peter dan keteraturan sejarah mereka, Tolstoy menunjukkan batasan kelas mereka, kerana aktiviti transformasi Peter bergantung pada pengukuhan sistem feudal. Bazanova A.E., Ryzhkova N.V. bahasa Rusia sastera XIX dan abad XX - M .: Yurist - 1997.-hlm.212

Bab pertama novel ini membuatkan kita merasakan bahawa ini adalah cerita bukan sahaja tentang Peter, tetapi juga tentang seluruh negara, tentang kehidupan dan nasib orang-orang di salah satu titik perubahan dalam sejarah Rusia. Keseluruhan galeri orang dari orang ramai dilukis oleh Tolstoy dalam novel itu, antaranya adalah peserta pemberontakan Razin: Ivan dan Ovdokim berjanggut yang berani dan tegas, "diseksa, banyak diseksa", tetapi tidak kehilangan kepercayaan terhadap balasan. zaman Razin, Fedka "tulang dengan niat jahat" Basuh diri anda dengan Mud, pencipta otodidak berbakat Kuzma Zhemov, tukang besi wira Rusia Kondraty Vorobyov, pelukis Palekh Andrei Golikov, penjaring berani Ivan Kurochkin dan lain-lain. Dan walaupun setiap watak ini mengambil bahagian dalam dua atau tiga episod, kami sentiasa merasakan kehadiran orang di halaman novel. Dataran dan jalan-jalan di Moscow lama, kedai minuman yang bising, kem tentera berhampiran Narva - di sinilah aksi adegan massa berlaku. Setiap adegan massa adalah sangat penting dalam novel itu juga kerana di dalamnya, melalui mulut orang ramai, penilaian terhadap peristiwa ini atau itu, situasi dalam negara diberikan. "Siksaan rakyat" dirasai dalam replika individu dari orang ramai, dan dalam ucapan pengarang, menyatakan suara orang ramai. Eksploitasi kejam terhadap petani, cukai yang tidak terkira banyaknya, kemiskinan dan kelaparan tidak disembunyikan oleh Tolstoy: dia menunjukkan realiti feudal era Petrine secara mendalam dan menyeluruh. Tetapi Tolstoy tidak dapat menghadkan dirinya untuk menggambarkan orang yang dihancurkan oleh perhambaan, dengan sabar menanggung perhambaan - ini bermakna memutarbelitkan realiti. Dokumen dan kajian sejarah menunjukkan Tolstoy bahawa tidak semua orang dengan lemah lembut dan lemah lembut memikul kuk itu. Ada yang menyatakan protes mereka dengan melarikan diri dari tuan tanah ke Don, Ural, Siberia, yang lain sedang bersiap untuk perjuangan terbuka.

Tetapi bukan sahaja cinta kebebasan rakyat Rusia digambarkan oleh Tolstoy. Orang Rusia berbakat dan rajin. Penulis mendedahkan kualiti ini dalam watak Kuzma Zhemov, Andrey Golikov... Kuzma Zhemov, pencipta otodidak berbakat dengan sikap kreatif untuk bekerja, "fikiran berani", harga diri, ketekunan dalam mencapai matlamat. Nasib Kuzma Zhemov adalah tipikal untuk pencipta Rusia yang berbakat dari rakyat dalam keadaan hamba tsarist Rusia. Dengan imej tukang besi yang mahir Zhemov, Tolstoy mengesahkan bakat luar biasa orang Rusia yang sederhana, kekayaan rohaninya. Zhemov adalah tukang besi yang baik, karyanya terkenal di luar Moscow, kerana dia sendiri berkata: "Pandai besi Zhemov! Belum ada pencuri seperti itu yang akan membuka kunci saya ... Sabit saya pergi ke Ryazan. Peluru itu tidak menembusi perisai kerja saya ... "Kuzma sangat yakin bahawa walaupun di sini, dalam keadaan kerja keras yang dicipta untuk pekerja Rusia ini, kerja mahirnya akan diperhatikan. “Mereka akan mengenali Kuzma Zhemova…” katanya. Pautkin A.I. Mengenai bahasa novel oleh A.N. Tolstoy "Peter I", 1987.-p.97

Satu lagi imej yang menarik seorang lelaki dari rakyat - imej pelukis ikon Palekh Andrei Golikov - menarik kita dengan bakat, cinta untuk seni, kecantikan, keupayaan untuk memahami dan merasakan alam semula jadi, keinginan untuk melarikan diri dari kegelapan kehidupan. "Nampaknya," penulis menulis, "haiwan tidak dapat menanggung apa hidup yang singkat Andryushka bertahan - mereka memusnahkan, memukul, menyeksa, membunuhnya dengan kelaparan dan kematian berais, "dan bagaimanapun dia mengekalkan kepercayaan yang mendalam bahawa di suatu tempat ada" tanah yang cerah di mana dia akan datang, akan meneruskan kehidupan.

Orang-orang dalam novel, terutama dalam buku ketiga, ditunjukkan sebagai pencipta sejarah, dan walaupun mereka tidak menyedari peranan sejarah mereka, mereka menyedari kuasa mereka.

novel tebal orang kreatif

A. N. Tolstoy mencipta novel "Peter the Great" selama kira-kira satu setengah dekad. Tiga buku telah ditulis, kesinambungan epik telah dirancang, tetapi buku ketiga tidak disiapkan. Sebelum menulis, penulis mendalami sumber sejarah, dan sebagai hasilnya, kita berpeluang melihat potret pencipta empayar.

"Peter the Great" ialah sebuah novel tentang adab dan kehidupan era itu, di mana potret-potret indah zaman Peter the Great diberikan. Ini sebahagian besarnya difasilitasi oleh bahasa, yang menyampaikan rasa abad ke-17.

Zaman kanak-kanak dan remaja raja

Selepas kematian Tsar Alexei Mikhailovich, dan kemudian anaknya, Sofya Alekseevna yang aktif dan bertenaga berusaha untuk berkuasa, tetapi para bangsawan meramalkan kerajaan Peter, anak lelaki Naryshkina yang sihat dan lincah. "Peter the Great" adalah novel yang menggambarkan peristiwa tragis di Rusia, di mana zaman kuno dan bangsawan memerintah, dan bukan kecerdasan dan kualiti perniagaan di mana kehidupan mengalir dengan cara lama.

Dihasut oleh Sophia, para pemanah menuntut agar mereka ditunjukkan dua putera muda Ivan dan Peter, yang kemudiannya ditabalkan di kerajaan. Tetapi walaupun ini, kakak mereka Sophia benar-benar memerintah di negeri itu. Dia menghantar Vasily Golitsyn ke Crimea untuk melawan Tatar, tetapi kembali dengan mulia tentera Rusia. Sementara itu, Petrusha membesar jauh dari Kremlin. "Peter the Great" ialah novel yang memperkenalkan pembaca kepada orang-orang yang kemudiannya akan menjadi sekutu Peter: Aleksashka Menshikov, budak pintar Fyodor Sommer. Di sebuah penempatan Jerman, Peter muda bertemu dengan seorang wanita yang kemudiannya menjadi permaisuri yang tidak dinobatkan. Sementara itu, ibu mengahwinkan anaknya dengan Evdokia Lopukhina, yang tidak memahami aspirasi suaminya dan secara beransur-ansur menjadi beban kepadanya. Beginilah aksi dalam novel Tolstoy berkembang pesat.

"Peter the Great" adalah novel yang pada bahagian pertama menunjukkan keadaan di mana watak autokrat yang tidak fleksibel dipalsukan: konflik dengan Sophia, penangkapan Azov, Kedutaan Besar, bekerja di limbungan kapal di Belanda, kembali dan penindasan berdarah terhadap pemberontakan streltsy. Satu perkara yang jelas - tidak akan ada Rusia Byzantine di bawah Peter.

Kematangan autokrat

Bagaimana tsar membina sebuah negara baru ditunjukkan dalam jilid kedua oleh A. Tolstoy. Peter the Great tidak membiarkan budak lelaki tidur, menaikkan saudagar aktif Brovkin, memberikan anak perempuannya Sanka dalam perkahwinan dengan bekas tuan dan pemilik mereka Volkov. Raja muda ingin memimpin negara ke lautan untuk perdagangan bebas dan bebas cukai dan menjadi kaya di dalamnya. Dia menganjurkan pembinaan armada di Voronezh. Kemudian, Peter belayar ke pantai Bosphorus. Pada masa ini, Franz Lefort telah meninggal dunia - seorang kawan dan pembantu yang setia yang memahami raja lebih baik daripada dia sendiri. Tetapi pemikiran yang diletakkan oleh Lefort, yang tidak dapat dirumuskan oleh Peter, mula direalisasikan. Dia dikelilingi oleh orang yang aktif bertenaga, dan semua budak lelaki berlumut dan ossov, seperti Buynosov, harus ditarik keluar dari lena mereka dengan paksa. Saudagar Brovkin mendapat kuasa besar di negeri ini, dan anak perempuannya, wanita bangsawan Volkova, menguasai bahasa Rusia dan Bahasa asing dan impian Paris. Anak lelakinya Yakov berada di Tentera Laut, Gavrila belajar di Belanda, Artamosha, yang telah menerima pendidikan yang baik, membantu bapanya.

Perang dengan Sweden

Sudah diletakkan di atas paya dan berpaya St Petersburg - ibu negara baru Rusia.

Natalya, saudara perempuan tercinta Peter, di Moscow tidak membiarkan budak-budak itu mengantuk. Dia membuat persembahan, sesuai dengan mahkamah Eropah kekasih Peter - Catherine. Sementara itu, perang dengan Sweden bermula. A. Tolstoy bercakap tentang 1703-1704 dalam buku ketiga. Peter the Great mengetuai tentera dan, selepas pengepungan yang lama, mengambil Narva, dan jeneral - komander kubu Horn, yang menghukum banyak orang kepada kematian yang tidak masuk akal, dibawa ke penjara.

Keperibadian Peter

Peter adalah personaliti utama kerja. Banyak watak dari orang ramai diperkenalkan ke dalam novel, yang melihat dalam dirinya seorang penguasa yang telah digantikan di luar negara, dan seorang tsar pembaharu yang rajin dan tidak mengelak daripada kerja kasar: dia sendiri memotong dengan kapak ketika membina kapal. Raja bersifat ingin tahu, mudah berkomunikasi, berani dalam pertempuran. Novel "Peter the Great" membentangkan imej Peter dalam dinamik dan perkembangan: dari seorang budak lelaki muda yang kurang berpendidikan yang, sudah di zaman kanak-kanak, mula merancang penciptaan jenis tentera baru, kepada pembina empayar besar yang bertujuan. .

Dalam perjalanannya, ia menyapu bersih segala-galanya yang menghalang Rusia daripada menjadi negara Eropah sepenuhnya. Perkara utama baginya pada usia apa pun ialah menyapu yang lama, apak, segala-galanya yang mengganggu untuk bergerak ke hadapan.

Gambar yang tidak dapat dilupakan telah dicipta oleh A. N. Tolstoy. Novel "Peter the Great" mudah dibaca dan menarik perhatian pembaca serta-merta. Bahasanya kaya, segar, tepat dari segi sejarah. Kemahiran artistik penulis bukan sahaja berdasarkan bakat, tetapi juga pada kajian mendalam tentang sumber primer (karya N. Ustryalov, S. Solovyov, I. Golikov, diari dan nota sezaman Peter, nota penyeksaan). Berdasarkan novel tersebut, filem cereka dipentaskan.