เกมดนตรีและการสอนและคู่มือสำหรับบทเรียนดนตรี รูปภาพเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก การ์ดเครื่องดนตรีและชื่อ

เครื่องดนตรีถูกออกแบบให้ผลิตเสียงต่างๆ หากนักดนตรีเล่นได้ดีเสียงเหล่านี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นเพลงหากไม่เป็นเช่นนั้นก็เสียงขรม มีเครื่องมือมากมายที่การเรียนรู้มันเหมือนกับ เกมเสพติดแย่กว่าแนนซี่ ดรูว์! ในการฝึกฝนดนตรีสมัยใหม่ เครื่องดนตรีแบ่งออกเป็นคลาสและตระกูลต่างๆ ตามแหล่งกำเนิดเสียง วัสดุในการผลิต วิธีการผลิตเสียง และลักษณะอื่นๆ

เครื่องดนตรีลม (aerophones): กลุ่มเครื่องดนตรีซึ่งเป็นแหล่งเสียงที่สั่นสะเทือนของคอลัมน์อากาศในกระบอกสูบ (หลอด) โดยจำแนกตามเกณฑ์หลายประการ (วัสดุ การก่อสร้าง วิธีการผลิตเสียง ฯลฯ) ในวงดุริยางค์ซิมโฟนีออร์เคสตรา กลุ่มเครื่องดนตรีลมแบ่งออกเป็นไม้ (ฟลุต โอโบ คลาริเน็ต บาสซูน) และทองแดง (ทรัมเป็ต ฮอร์นฝรั่งเศส ทรอมโบน ทูบา)

1. ขลุ่ยเป็นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าลมไม้ แบบสมัยใหม่ ขลุ่ยขวาง(มีวาล์ว) ถูกคิดค้นโดยอาจารย์ชาวเยอรมัน T. Boehm ในปี 1832 และมีความหลากหลาย: ขลุ่ยขนาดเล็ก (หรือปิคโคโล) อัลโตและเบส

2. โอโบเป็นเครื่องดนตรีประเภทไม้กก รู้จักกันมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 พันธุ์: โอโบขนาดเล็ก, โอโบ d "กามเทพ, เขาอังกฤษ, เก็กเคลฟอน

3. คลาริเน็ตเป็นเครื่องดนตรีประเภทไม้กก ได้รับการออกแบบมาตั้งแต่ต้น ศตวรรษที่ 18 วี แนวปฏิบัติสมัยใหม่ใช้คลาริเน็ตโซปราโน, ปิคโคโลคลาริเน็ต (ปิคโคโลอิตาลี), อัลโต (ที่เรียกว่าเบสฮอร์น), คลาริเน็ตเบสถูกนำมาใช้

4. Bassoon เป็นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าลมไม้ เกิดขึ้นในครึ่งแรก ศตวรรษที่ 16 วาไรตี้เบสคือคอนทราบาสซูน

5. ทรัมเป็ตเป็นเครื่องดนตรีประเภทเป่าทองเหลืองที่รู้จักกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ ท่อวาวล์แบบทันสมัยพัฒนามาตรงกลาง ศตวรรษที่ 19

6. ฮอร์นฝรั่งเศสเป็นเครื่องดนตรีประเภทลม มันปรากฏขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 17 อันเป็นผลมาจากการปรับปรุงเขาล่าสัตว์ แตรฝรั่งเศสแบบทันสมัยพร้อมวาล์วถูกสร้างขึ้นในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19

7. ทรอมโบน - เครื่องดนตรีทองเหลือง (ส่วนใหญ่เป็นวงออเคสตรา) ซึ่งระดับเสียงถูกควบคุมโดยอุปกรณ์พิเศษ - สไลด์ (เรียกว่าทรอมโบนเลื่อนหรือซูกทรอมโบน) มีวาล์วทรอมโบนด้วย

8. ทูบาเป็นเครื่องดนตรีทองเหลืองที่เสียงต่ำที่สุด ออกแบบในปี 1835 ในประเทศเยอรมนี

Metallophones เป็นเครื่องดนตรีชนิดหนึ่งซึ่งมีองค์ประกอบหลักคือแป้นจานซึ่งถูกทุบด้วยค้อน

1. เครื่องดนตรีที่เปล่งเสียงได้เอง (ระฆัง ฆ้อง ไวบราโฟน ฯลฯ) ซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดเสียงที่เป็นโลหะที่ยืดหยุ่นได้ สร้างเสียงด้วยค้อน แท่ง กลองพิเศษ (ลิ้น)

2. เครื่องมือประเภทระนาดซึ่งแตกต่างจากแผ่นโลหะที่ทำจากโลหะ

เครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย (คอร์โดโฟน): ตามวิธีการผลิตเสียง จะแบ่งออกเป็นเครื่องดนตรีประเภทโค้งคำนับ (เช่น ไวโอลิน เชลโล กีจะก์ คีมันชา) ที่ดึงออกมา (พิณ กุสลี่ กีตาร์ บาลาไลกา) เพอร์คัชชัน (ฉาบ) เพอร์คัชชัน คีย์บอร์ด (เปียโน), คีย์บอร์ดแบบดึงออก (ฮาร์ปซิคอร์ด)

1. ไวโอลินเป็นเครื่องดนตรีประเภทโค้งคำนับ 4 สาย สูงสุดในการลงทะเบียนในตระกูลไวโอลินซึ่งเป็นพื้นฐาน วงดุริยางค์ซิมโฟนีองค์ประกอบคลาสสิกและเครื่องสาย

2. เชลโลเป็นเครื่องดนตรีประเภทไวโอลินของตระกูลเบส-เทเนอร์รีจิสเตอร์ ปรากฏในศตวรรษที่ 15-16 ดีไซน์คลาสสิกสร้าง โดยช่างฝีมืออิตาลีศตวรรษที่ 17-18: A. และ N. Amati, J. Guarneri, A. Stradivari

3. Gidjak เป็นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสาย (ทาจิก, อุซเบก, เติร์กเมนิสถาน, อุยกูร์)

4. Kemancha (kamancha) - เครื่องดนตรีโค้งคำนับ 3-4 สาย เผยแพร่ในอาเซอร์ไบจาน อาร์เมเนีย จอร์เจีย ดาเกสถาน เช่นเดียวกับประเทศในตะวันออกกลางและตะวันออกใกล้

5. พิณ (จาก German Harfe) เป็นเครื่องดนตรีประเภทดึงหลายสาย ภาพแรกสุดอยู่ในสหัสวรรษที่สามก่อนคริสต์ศักราช ในรูปแบบที่ง่ายที่สุด พบได้ในแทบทุกคน พิณเหยียบสมัยใหม่ถูกประดิษฐ์ขึ้นในปี 1801 โดย S. Erard ในฝรั่งเศส

6. Gusli เป็นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องสายของรัสเซีย gusli รูปปีก ("รูประฆัง") มีสตริง 4-14 หรือมากกว่า, รูปหมวก - 11-36, สี่เหลี่ยม (รูปโต๊ะ) - 55-66 สาย

7. กีตาร์ (กีตาร์สเปนจากภาษากรีก kifara) - string เครื่องดนตรีที่ดึงออกมาประเภทพิณ ในสเปนรู้จักกันมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 13 ในศตวรรษที่ 17-18 ได้แพร่กระจายไปยังประเทศต่างๆ ในยุโรปและอเมริกา ได้แก่ เครื่องดนตรีพื้นบ้าน... ตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 กีตาร์ 6 สายได้กลายเป็นที่นิยมใช้กัน กีตาร์ 7 สายได้แพร่หลายในรัสเซียเป็นหลัก ในบรรดาพันธุ์ที่เรียกว่า อูคูเลเล่; ในเพลงป๊อปสมัยใหม่ใช้กีตาร์ไฟฟ้า

8. บาลาไลก้าเป็นเครื่องดนตรีพื้นบ้านรัสเซียแบบดึง 3 สาย รู้ตั้งแต่แรก. ศตวรรษที่ 18 ดีขึ้นในทศวรรษที่ 1880 (ภายใต้การนำของ V.V. Andreev) V.V. Ivanov และ F.S.Paserbsky ผู้ออกแบบตระกูล balalaikas ต่อมา - S.I. Nalimov

9. ฉาบ (ฉาบโปแลนด์) - เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชันหลายสาย ต้นกำเนิดโบราณ... เป็นส่วนหนึ่งของ วงดนตรีพื้นบ้านฮังการี โปแลนด์ โรมาเนีย เบลารุส ยูเครน มอลโดวา ฯลฯ

10. เปียโน (อิตาลี fortepiano จากมือขวา - ดังและเปียโน - เงียบ) เป็นชื่อทั่วไปของเครื่องดนตรีคีย์บอร์ดที่มีการกระทำของค้อน (แกรนด์เปียโน เปียโน) เปียโนถูกประดิษฐ์ขึ้นในตอนเริ่มต้น ศตวรรษที่ 18 การเกิดขึ้น แบบทันสมัยเปียโน - กับสิ่งที่เรียกว่า การซ้อมสองครั้ง - หมายถึงยุค 1820 ความมั่งคั่งของการแสดงเปียโน - ศตวรรษที่ 19-20

11. Harpsichord (ภาษาฝรั่งเศส clavecin) - เครื่องดนตรีที่ดึงคีย์บอร์ดแบบเครื่องสายซึ่งเป็นบรรพบุรุษของเปียโน เป็นที่รู้จักมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 16 มีฮาร์ปซิคอร์ดที่มีรูปร่าง หลายประเภท และหลายพันธุ์ รวมทั้งฮาร์ปซิคอร์ด เวอร์จินเนล พิณ คลาวิซิเทอเรียม

เครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ด: กลุ่มเครื่องดนตรีที่รวมกันเป็นหนึ่ง ลักษณะทั่วไป- การปรากฏตัวของกลไกแป้นพิมพ์และแป้นพิมพ์ พวกเขาแบ่งออกเป็นคลาสและประเภทต่าง ๆ แป้นพิมพ์มาพร้อมกับหมวดหมู่อื่นๆ

1. เครื่องสาย (คีย์บอร์ดเพอร์คัชชันและคีย์บอร์ดแบบดึงออก): เปียโน เซเลสตา ฮาร์ปซิคอร์ด และรูปแบบต่างๆ

2. ลม (คีย์บอร์ด - ลมและกก): ออร์แกนและพันธุ์ของมัน, ฮาร์โมเนียม, หีบเพลงปุ่ม, หีบเพลง, ไพเราะ

3. ระบบเครื่องกลไฟฟ้า: เปียโนไฟฟ้า, คลาวิเน็ต

4. อิเล็กทรอนิกส์: เปียโนไฟฟ้า

เปียโน (อิตาลี fortepiano จากมือขวา - ดังและเปียโน - เงียบ) เป็นชื่อทั่วไปของเครื่องดนตรีประเภทคีย์บอร์ดที่มีการกระทำของค้อน (แกรนด์เปียโน เปียโน) มันถูกประดิษฐ์ขึ้นเมื่อต้นศตวรรษที่ 18 การเกิดขึ้นของเปียโนประเภทสมัยใหม่ - กับสิ่งที่เรียกว่า การซ้อมสองครั้ง - หมายถึงยุค 1820 ความมั่งคั่งของการแสดงเปียโน - ศตวรรษที่ 19-20

เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชัน : กลุ่มเครื่องดนตรีที่ผสมผสานระหว่างวิธีการผลิตเสียง-ผลกระทบ แหล่งกำเนิดเสียงคือตัวของแข็ง เมมเบรน สตริง เครื่องดนตรีมีความโดดเด่นด้วยระดับเสียงที่แน่นอน (กลอง, ระฆัง, ระนาด) และไม่มีกำหนด (กลอง, แทมบูรีน, แคสทาเนต)

1. Timpani (timpani) (จากภาษากรีก polytaurea) เป็นเครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชันรูปกาต้มน้ำที่มีเมมเบรนซึ่งมักจะจับคู่ (เขม่า ฯลฯ ) เผยแพร่ตั้งแต่สมัยโบราณ

2. ระฆัง - เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชันแบบออร์เคสตราที่ให้เสียงตัวเอง: ชุดแผ่นเสียงโลหะ

3. ระนาด (จากไซโล ... และโทรศัพท์กรีก - เสียง, เสียง) - เครื่องดนตรีประเภทตีเสียงด้วยตัวเอง ประกอบด้วยชุดบล็อคไม้ที่มีความยาวต่างๆ

4. เครื่องดนตรีประเภทกลอง - เพอร์คัชชัน เมมเบรน พบได้หลากหลายในหลายชนชาติ

5. แทมบูรีน - เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชัน เมมเบรน บางครั้งมีจี้โลหะ

6. Castanetvas (สเปน castanetas) - เครื่องดนตรีประเภทเพอร์คัชชัน; แผ่นไม้ (หรือพลาสติก) รูปเปลือกหอยติดกับนิ้ว

เครื่องดนตรีไฟฟ้า: เครื่องดนตรีที่สร้างเสียงโดยการสร้าง ขยาย และแปลงสัญญาณไฟฟ้า (โดยใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์) พวกเขามีเสียงต่ำสามารถเลียนแบบเครื่องดนตรีต่างๆได้ เครื่องดนตรีไฟฟ้า ได้แก่ แดมิน เอมิตัน กีต้าร์ไฟฟ้า ออร์แกนไฟฟ้า เป็นต้น

1. Thereminvox เป็นเครื่องดนตรีไฟฟ้าในประเทศเครื่องแรก ออกแบบโดย แอล.เอส. เทอร์เมน ระยะห่างของแดมินเปลี่ยนไปตามระยะทาง มือขวานักแสดงกับหนึ่งในเสาอากาศ ระดับเสียง - จากระยะห่างของมือซ้ายไปยังเสาอากาศอื่น

2. Emriton เป็นเครื่องดนตรีไฟฟ้าที่มีคีย์บอร์ดแบบเปียโน ออกแบบในสหภาพโซเวียตโดยนักประดิษฐ์ A. A. Ivanov, A. V. Rimsky-Korsakov, V. A. Kreitser และ V. P. Dzerzhkovich (รุ่นที่ 1 ในปี 1935)

3. กีตาร์ไฟฟ้า - กีตาร์ที่ทำจากไม้ โดยมีปิ๊กอัพไฟฟ้าที่เปลี่ยนการสั่นสะเทือนของสายโลหะเป็นการสั่นสะเทือนของกระแสไฟฟ้า ปิ๊กอัพแม่เหล็กตัวแรกถูกสร้างขึ้นในปี 1924 โดยวิศวกรของ Gibson Lloyd Loer ที่พบมากที่สุดคือกีตาร์ไฟฟ้าหกสาย

เด็ก ๆ ชอบดนตรีมากและทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับมัน ดังนั้นพวกเขาจึงมีความสุขที่ได้สำรวจและศึกษาเครื่องดนตรี และถ้าเป็นไปได้ก็ลองเล่นดู แต่การจำชื่อสิ่งของแปลก ๆ สำหรับเด็ก ๆ นั้นค่อนข้างยาก

และในกรณีนี้ให้ตัดภาพที่มีภาพมาช่วย เครื่องมือต่าง ๆ; สำหรับเด็กที่สามารถอ่านได้ดีหรือกำลังเริ่มอ่าน รูปภาพที่มีชื่อจะมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ

โดยปกติ รูปภาพสำหรับเด็กที่แสดงเครื่องดนตรีจะรวมถึงเครื่องดนตรีประเภทหลักจากคลาสต่างๆ เช่น คีย์บอร์ด กลอง ลม ความแตกต่างระหว่างพวกเขาได้รับการศึกษาที่โรงเรียนและในระดับอนุบาลก็เพียงพอแล้วสำหรับเด็กที่จะจำได้ว่าเครื่องดนตรีนี้เรียกว่าอะไรและถ้าเป็นไปได้ให้เรียนรู้ว่าเสียงเป็นอย่างไร ดังนั้นจึงสะดวกมากถ้ารูปภาพสำหรับโรงเรียนอนุบาลที่วาดภาพเครื่องดนตรีนั้นมาพร้อมกับการบันทึกลงในซีดี

เริ่มเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นด้วยเครื่องดนตรีที่มีรูปลักษณ์และเสียงที่โดดเด่น

ขลุ่ยเป็นหนึ่งในเครื่องดนตรีชิ้นแรกๆ ที่ปรากฏขึ้น

แซกโซโฟนและคลาริเน็ต

ออร์แกนเป็นเครื่องดนตรีที่ใหญ่ที่สุดในบรรดาเครื่องดนตรีทั้งหมด

Triangle และ Tambourine เป็นผู้สร้างหลักของเอฟเฟกต์เสียงเพิ่มเติม

ไวโอลินเป็นราชินีแห่งเครื่องดนตรี

เชลโลเป็นน้องสาวคนโตของไวโอลินที่มีเสียงต่ำ

ซินธิไซเซอร์คือทุกสิ่งอย่างแท้จริง

แกรนด์เปียโนและเปียโนเป็นพื้นฐานของดนตรี

ระนาดที่มีหลากหลายแบบเด็ก ๆ ซึ่งเด็ก ๆ มักจะคุ้นเคยตั้งแต่อายุยังน้อย

Gusli เป็นเครื่องดนตรีพื้นบ้านที่แพร่หลายที่สุดในประเทศของเรา

Harmonica (หรือหีบเพลง) ซึ่งสะดวกต่อการพกพาติดตัวไปในกระเป๋าของคุณ เปล่งเสียงที่ไพเราะและน่าสัมผัส

กีตาร์และลูกพี่ลูกน้องของกีตาร์ไฟฟ้า

ปี่สก็อตมักจะได้ยินเสียงร้องเพลงในสกอตแลนด์

กลองและทั้งหมด กลองชุด, ตัวสร้างจังหวะหลักของท่วงทำนอง

หีบเพลงเป็นเครื่องดนตรีที่ให้เสียงที่ไพเราะ

Maracas - ทำเสียงกรอบแกรบแสนอร่อย

เพื่อความสะดวก คุณสามารถทำการ์ดจากรูปภาพที่แสดงถึงเครื่องดนตรี จากนั้นเด็กๆ จะสามารถทำงานกับพวกเขาอย่างมีจุดมุ่งหมายมากขึ้น ตรวจสอบเครื่องดนตรีอย่างใกล้ชิด ดึงการ์ดต่างๆ ออกมาและจัดกลุ่มตามเกณฑ์ที่กำหนด

เครื่องดนตรี (วาด)

ที่โรงเรียนพวกเขาจะจัดวางรูปภาพโดยเน้นที่ประเภทของเครื่องดนตรีและเสียง คุณสามารถสาธิตการ์ดที่ต้องการได้ รวมถึงการบันทึกเสียงของเครื่องดนตรีบางอย่าง จากนั้นเด็กๆ จะเข้าใจและฟังท่วงทำนองได้ดีขึ้น และการเข้าร่วมดนตรี พวกเขาจะเปิดโลกทัศน์และเติมเต็มโลกภายในของพวกเขา

ดนตรีได้ล้อมรอบเราตั้งแต่วัยเด็ก แล้วเราก็มีเครื่องดนตรีชิ้นแรก จำกลองหรือแทมบูรีนตัวแรกของคุณได้ไหม? และโลหะแวววาวในบันทึกที่คุณต้องเคาะด้วยแท่งไม้? แล้วท่อที่มีรูด้านข้างล่ะ? ด้วยทักษะบางอย่าง จึงสามารถเล่นท่วงทำนองง่ายๆ กับพวกเขาได้

เครื่องมือของเล่นเป็นก้าวแรกของโลก เพลงจริง... ตอนนี้คุณสามารถซื้อของเล่นดนตรีได้หลากหลาย: ตั้งแต่กลองธรรมดาและออร์แกนปากไปจนถึงเปียโนและซินธิไซเซอร์เกือบจริง คุณคิดว่านี่เป็นเพียงของเล่นหรือไม่? ไม่เลย: ในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนดนตรีจากของเล่นดังกล่าวมีการสร้างแถบเสียงทั้งหมดขึ้นซึ่งเด็ก ๆ เป่าไปป์ ตีกลองและแทมบูรีนอย่างไม่เห็นแก่ตัว ตีจังหวะด้วย maracas และเล่นเพลงแรกบนระนาด ... และนี่คือก้าวแรกที่แท้จริงของพวกเขาสู่โลก ของดนตรี

ประเภทของเครื่องดนตรี

โลกของดนตรีมีลำดับและการจัดประเภทเป็นของตัวเอง เครื่องมือแบ่งออกเป็นกลุ่มใหญ่: เครื่องสาย, คีย์บอร์ด, เครื่องเพอร์คัชชัน, ลมและนอกจากนี้ยังมี กก... ซึ่งพวกเขาปรากฏตัวก่อนหน้านี้ซึ่งต่อมาตอนนี้เป็นเรื่องยากที่จะพูดอย่างแน่นอน แต่คนโบราณที่ยิงธนูสังเกตเห็นว่าเสียงธนูที่ยืดออก ท่อกก ถ้าเป่าเข้าไป จะส่งเสียงผิวปาก และเป็นการสะดวกที่จะตีจังหวะบนพื้นผิวใดๆ ด้วยวิธีการที่มีอยู่ทั้งหมด สิ่งเหล่านี้กลายเป็นต้นกำเนิดของสตริง ลม และ เครื่องเคาะจังหวะรู้จักกันแล้วใน กรีกโบราณ... Reed ปรากฏตัวเมื่อนานมาแล้ว แต่คีย์บอร์ดถูกประดิษฐ์ขึ้นในภายหลัง ลองพิจารณากลุ่มหลักเหล่านี้

เครื่องมือลม

ในเครื่องมือลม เสียงจะถูกปล่อยออกมาจากการสั่นของเสาอากาศที่ติดอยู่ภายในท่อ ยิ่งปริมาตรของอากาศมากเท่าใด เสียงที่เปล่งออกมาก็จะยิ่งต่ำลงเท่านั้น

เครื่องมือลมแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: ทำด้วยไม้และ ทองแดง. ทำด้วยไม้ - ขลุ่ย, คลาริเน็ต, โอโบ, บาสซูน, ฮอร์นอัลไพน์ ... - เป็นตัวแทนของท่อตรงที่มีรูด้านข้าง ด้วยการปิดหรือเปิดรูด้วยนิ้ว นักดนตรีสามารถย่อคอลัมน์อากาศและเปลี่ยนระดับเสียงได้ เครื่องมือที่ทันสมัยมักทำจากไม้ แต่จากวัสดุอื่น ๆ แต่ตามเนื้อผ้าเรียกว่าไม้

ทองแดง เครื่องมือลมเป็นตัวกำหนดเสียงให้กับวงออเคสตรา ตั้งแต่เครื่องทองเหลืองไปจนถึงไพเราะ ทรัมเป็ต, ฮอร์นฝรั่งเศส, ทรอมโบน, ทูบา, เฮลิคอน, แซกซ์ฮอร์นทั้งตระกูล (บาริโทน, เทเนอร์, อัลโต) - ตัวแทนทั่วไปเครื่องดนตรีที่ดังที่สุดกลุ่มนี้ ต่อมาแซกโซโฟนก็ปรากฏตัวขึ้น - ราชาแห่งดนตรีแจ๊ส

ระดับเสียงของเครื่องทองเหลืองเปลี่ยนแปลงไปตามแรงลมที่พัดผ่านและตำแหน่งของริมฝีปาก หากไม่มีวาล์วเพิ่มเติม ท่อดังกล่าวสามารถเปล่งเสียงได้จำนวนจำกัด ซึ่งเป็นระดับที่เป็นธรรมชาติ เพื่อขยายช่วงของเสียงและความสามารถในการเข้าถึงเสียงทั้งหมด ได้มีการคิดค้นระบบวาล์ว - วาล์วที่เปลี่ยนความสูงของคอลัมน์อากาศ (เช่นรูด้านข้างบนตัวไม้) นานเกินไป ท่อทองแดงไม่เหมือนไม้ที่สามารถม้วนได้ทำให้มีรูปร่างที่กะทัดรัดยิ่งขึ้น แตรฝรั่งเศส, ทูบา, เฮลิคอนเป็นตัวอย่างของท่อรีด

เครื่องสาย

สายธนูถือได้ว่าเป็นเครื่องต้นแบบของเครื่องสาย ซึ่งเป็นหนึ่งในกลุ่มที่สำคัญที่สุดในวงออเคสตรา เสียงที่นี่เปล่งออกมาจากสตริงที่สั่น เพื่อขยายเสียง สตริงถูกดึงมาเหนือลำตัวกลวง - นี่คือลักษณะที่พิณและแมนโดลิน, ฉาบ, กัสลี่ ... และกีตาร์ที่มีชื่อเสียงปรากฏแก่เรา

กลุ่มสตริงแบ่งออกเป็นสองกลุ่มย่อยหลัก: คำนับและ ถอนออกเครื่องมือ ไวโอลินทุกประเภทเป็นของที่ใช้โค้งคำนับ: ไวโอลิน วิโอลา เชลโล และดับเบิลเบสขนาดใหญ่ เสียงจากพวกเขาถูกดึงออกมาด้วยธนูซึ่งนำทางไป สายตึง... และสำหรับการถอนคันธนูนั้น ไม่จำเป็นต้องใช้ธนู: นักดนตรีดึงสายด้วยนิ้วจนสั่น กีต้าร์, บาลาลิก้า, ลูท - เครื่องดนตรีที่ดึงออกมา ดุจพิณอันสวยงามที่ส่งเสียงครางแผ่วเบาเช่นนั้น แต่คอนทราบาสเป็นเครื่องมือที่โค้งคำนับหรือดึงออกมาหรือไม่?ตามหลักแล้ว มันเป็นของคนโค้งคำนับ แต่บ่อยครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในดนตรีแจ๊ส มันถูกเล่นด้วยการถอนขน

คีย์บอร์ด

หากนิ้วที่ตีสายถูกแทนที่ด้วยค้อน และค้อนถูกตั้งให้เคลื่อนที่ด้วยกุญแจ คุณจะได้ คีย์บอร์ดเครื่องมือ คีย์บอร์ดตัวแรก - คลาวิคอร์ดและฮาร์ปซิคอร์ด- ปรากฏในยุคกลาง พวกเขาฟังดูค่อนข้างเงียบ แต่อ่อนโยนและโรแมนติกมาก และในตอนต้นของศตวรรษที่ 18 พวกเขาคิดค้น เปียโน- เครื่องดนตรีที่เล่นได้ทั้งเสียงดัง (มือขวา) และเงียบ (เปียโน) ชื่อยาวมักจะย่อให้สั้นลงเป็น "เปียโน" ที่คุ้นเคยมากกว่า พี่ชายของเปียโน - ช่างเป็นน้องชาย - ราชา! - นั่นคือสิ่งที่เรียกว่า: เปียโน... นี่ไม่ใช่เครื่องมือสำหรับอพาร์ทเมนท์ขนาดเล็กอีกต่อไป แต่สำหรับห้องแสดงคอนเสิร์ต

ที่ใหญ่ที่สุด - และเก่าแก่ที่สุดชิ้นหนึ่ง - เป็นของคีย์บอร์ด! - เครื่องดนตรี: ออร์แกน นี่ไม่ใช่คีย์บอร์ดเพอร์คัชชันอีกต่อไป เหมือนเปียโนและแกรนด์เปียโน แต่ คีย์บอร์ดลมเครื่องมือ: ไม่ใช่ปอดของนักดนตรี แต่เครื่องเป่าลมสร้างกระแสอากาศเข้าไปในท่อ ระบบขนาดใหญ่นี้ควบคุมโดยแผงควบคุมที่ซับซ้อนซึ่งมีทุกอย่างตั้งแต่แป้นพิมพ์แบบแมนนวล (นั่นคือแบบแมนนวล) ไปจนถึงแป้นเหยียบและสวิตช์ลงทะเบียน แล้วอย่างอื่นล่ะ: อวัยวะประกอบขึ้นจากท่อแต่ละหลอดที่มีขนาดต่างกันหลายหมื่น! แต่ช่วงของพวกมันนั้นใหญ่มาก: แต่ละท่อสามารถฟังได้เพียงโน้ตเดียว แต่เมื่อมีหลายพันตัว ...

กลอง

เครื่องดนตรีที่เก่าแก่ที่สุดคือเครื่องเคาะจังหวะ เป็นการเคาะจังหวะที่เป็นครั้งแรก ดนตรียุคก่อนประวัติศาสตร์... เสียงสามารถเปล่งออกมาโดยเมมเบรนที่ยืดออก (กลอง, แทมบูรีน, ดาร์บูคาตะวันออก ...) หรือตัวเครื่องดนตรีเอง: สามเหลี่ยม ฉาบ ฆ้อง ฆ้อง และเสียงเคาะและเขย่าอื่นๆ กลุ่มพิเศษประกอบด้วยกลองซึ่งเปล่งเสียงของระดับเสียงหนึ่ง: กลอง, ระฆัง, ระนาด คุณสามารถเล่นเพลงกับพวกเขาได้แล้ว ตระการตาที่ประกอบด้วยเครื่องเพอร์คัชชันเท่านั้นที่จัดแสดงทั้งคอนเสิร์ต!

รีด

เป็นไปได้ไหมที่จะดึงเสียงออกมา? สามารถ. หากปลายด้านหนึ่งของจานที่ทำจากไม้หรือโลหะได้รับการแก้ไข และอีกด้านไม่มีและทำให้สั่นสะเทือน เราก็จะได้ลิ้นที่ง่ายที่สุด - ฐาน เครื่องมือกก... หากมีลิ้นเดียวเราจะได้ พิณของชาวยิว... รวมกก หีบเพลง, ปุ่มหีบเพลง, หีบเพลงและโมเดลจิ๋วของพวกเขา - ออร์แกน.

ออร์แกน

สามารถเห็นแป้นต่างๆ ได้บนปุ่มหีบเพลงและหีบเพลง ถือว่าเป็นทั้งคีย์บอร์ดและกก เครื่องมือลมบางชนิดก็เป็นกกเช่นกัน: ตัวอย่างเช่นในคลาริเน็ตและบาสซูนที่คุ้นเคยแล้วกกซ่อนอยู่ในท่อ ดังนั้นการแบ่งเครื่องมือออกเป็นประเภทเหล่านี้จึงมีเงื่อนไข: มีเครื่องมือมากมาย แบบผสม.

ในศตวรรษที่ 20 ครอบครัวนักดนตรีที่เป็นมิตรได้รับการเติมเต็มด้วยครอบครัวอื่น ครอบครัวใหญ่: เครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์... เสียงในพวกมันถูกสร้างขึ้นโดยใช้วงจรอิเล็กทรอนิกส์เทียม และตัวอย่างแรกคือแดมินในตำนาน ซึ่งสร้างขึ้นในปี 2462 ซินธิไซเซอร์อิเล็กทรอนิกส์สามารถเลียนแบบเสียงเครื่องดนตรีใด ๆ และแม้กระทั่ง ... เล่นเอง แน่นอน ถ้ามีคนเขียนโปรแกรมขึ้นมา :)

การแบ่งเครื่องดนตรีออกเป็นกลุ่มเหล่านี้เป็นเพียงวิธีหนึ่งในการจำแนกประเภท มีเครื่องมืออื่นๆ อีกมากมาย ตัวอย่างเช่น เครื่องมือรวมของจีนขึ้นอยู่กับวัสดุที่ใช้ทำ ไม้ โลหะ ไหม และแม้แต่หิน ... วิธีการจำแนกไม่สำคัญนัก สิ่งสำคัญกว่ามากคือการสามารถรับรู้เครื่องมือและซอฟต์แวร์ได้ รูปลักษณ์ภายนอกและด้วยเสียง นี่คือสิ่งที่เราจะเรียนรู้

ลาริสา กุชชินา

เกมดนตรีและการสอนใน โรงเรียนอนุบาลเป็นวิธีการฟื้นฟู พัฒนาการด้านดนตรีเด็กแต่ละคนซึ่งช่วยให้คุณเข้าร่วมการรับรู้ทางดนตรีอย่างกระตือรือร้น

ฉันขอนำเสนอเกมการสอน DIY และคุณลักษณะบางอย่างสำหรับการเรียนดนตรี

สาม CEE TKA

เกมการสอนเพื่อกำหนดลักษณะของดนตรี

การสาธิต: ดอกไม้สามดอกที่ทำจากกระดาษแข็ง (ตรงกลางดอกไม้มี "ใบหน้า" วาด - นอนหลับ, ร้องไห้หรือร่าเริง, พรรณนาถึงตัวละครดนตรีสามประเภท:

ใจดี, เสน่หา, กล่อม (เพลงกล่อมเด็ก);

เศร้าโศกเศร้า;

ร่าเริง เบิกบาน เต้นรำ กระปรี้กระเปร่า

คุณไม่สามารถทำดอกไม้ได้ แต่มีสามดวง สามเมฆ สามดาว ฯลฯ

เอกสารแจก: เด็กแต่ละคนมีดอกไม้หนึ่งดอกที่สะท้อนถึงธรรมชาติของดนตรี

ตัวเลือกที่ 1 ผู้กำกับเพลงดำเนินการชิ้น เด็กที่ถูกอัญเชิญนำดอกไม้ที่ตรงกับลักษณะของดนตรีมาแสดง เด็กทุกคนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการกำหนดธรรมชาติของดนตรี หากเด็กรู้จักงาน เด็กที่ถูกเรียกจะพูดชื่องานและชื่อผู้แต่ง

ตัวเลือก II. เด็กแต่ละคนมีดอกไม้สามดอกอยู่ข้างหน้า ผู้กำกับเพลงทำการแสดง ส่วนเด็กๆ ที่มีดอกไม้เข้ากับบุคลิกของดนตรีก็เลี้ยงดูพวกเขา

รูปแบบดนตรี

เกมดนตรีกำลังพัฒนา จินตนาการทางดนตรีและความรู้สึกของจังหวะ

วัตถุประสงค์ของเกม:

เพื่อให้เด็กได้ความคิดเกี่ยวกับเสียงที่ยาวและสั้น เรียบและคมชัด เสียงสูงและต่ำ เป็นต้น ฯลฯ

วัสดุการสอน:

การ์ดกับ กราฟิกรูปแบบ "ดนตรี"

วิธีการจัดระเบียบเกม:

ครูให้เด็กดูภาพและทำซ้ำด้วยเสียง ภาพวาดดนตรีที่ปรากฎบนการ์ด คุณยังสามารถเล่นภาพวาดบนเครื่องดนตรีหรือแสดงภาพดนตรีนี้แบบเคลื่อนไหวได้

"ลุกขึ้นเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม"

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาการวางแนวของเด็กในอวกาศ เพื่อสอนการสร้างใหม่ฟรีในห้องโถง (วงกลม ครึ่งวงกลม ยศ ฯลฯ)

งานเบื้องต้น: เพื่อให้เด็กรู้จักล่วงหน้าด้วยไอคอนบนการ์ด: วงกลม - เด็กชาย, สามเหลี่ยม - หญิง การ์ดยังแสดงให้เห็นว่าเด็กควรยืนอย่างไร ตัวอย่างเช่น: สำหรับการเต้นรำแบบกลม เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม (การ์ดที่มีวงกลม) สำหรับเกม - ในวงกลมที่มีคนขับ (การ์ดที่มีวงกลมและตรงกลางสำหรับการเต้นรำ - เป็นคู่ในวงกลม (ไพ่ที่มีรูปสามเหลี่ยมและวงกลมเป็นวงกลม) เป็นต้น

คำอธิบาย: เด็กจะอาศัยอยู่ในห้องโถง ผู้กำกับเพลงแสดงการ์ด จากนั้นเสียงเพลงที่เด็ก ๆ เคลื่อนไหวอย่างอิสระรอบ ๆ ห้องโถง เมื่อดนตรีเริ่มสงบลง เด็กๆ จะจัดเรียงตัวเองใหม่ตามบัตรที่ระบุ

ไพ่ใช้สะดวกตอนซ้อม วัสดุดนตรี, ในการเตรียมตัวสำหรับวันหยุด

รั้วจังหวะ

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความรู้สึกของจังหวะในเด็กเพื่อทำความคุ้นเคยกับจังหวะอันแรงกล้า

วัสดุสาธิต: การ์ดที่มีรูปรั้วสะท้อนจังหวะอันแรงกล้าในเดือนมีนาคม, วอลทซ์, ลาย

งานเบื้องต้น: เด็กคุ้นเคยกับแนวดนตรีล่วงหน้า

คำอธิบาย: ผู้กำกับเพลงบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับจังหวะอันแรงกล้า ตบจังหวะแรงในเดือนมีนาคม วอลทซ์ ทำเครื่องหมายด้วยการ์ดที่สอดคล้องกัน แล้วตบเบา ๆ อีกครั้ง เฉลิมฉลองจังหวะที่แข็งแกร่ง

ตกแต่งต้นคริสต์มาส

กำหนดจังหวะของเพลง

วัตถุประสงค์: การพัฒนาการรับรู้ของดนตรี ทำความรู้จักกับจังหวะ

เอกสารประกอบคำบรรยาย: บัตรคำศัพท์ที่ตรงกับธีมของเพลงและการ์ดที่สะท้อนจังหวะของเพลง

งานเบื้องต้น: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเพลงบางเพลงที่สะท้อนการเปลี่ยนแปลงของจังหวะในเพลงได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เลือกรูปภาพที่มีการกำหนดจังหวะของเพลง (เร็ว, เร็ว, เร็วมาก, ช้า, ช้ามาก ฯลฯ) แล้วแนะนำให้เด็กๆ รู้จัก

คำอธิบาย: เด็ก ๆ หลังจากฟังเพลง กำหนดชื่อ พูดคุยเกี่ยวกับจังหวะของเพลง เกี่ยวกับสัตว์ เกี่ยวกับลักษณะของมัน การเคลื่อนไหวและเลือกไพ่ที่เหมาะสม

ทางดนตรี - เกมการสอน“คิดว่าฉันเล่นอะไรอยู่”

เป้า. ออกกำลังกายให้เด็กแยกแยะเสียงเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก

พัฒนาการได้ยินของไม้

คำอธิบาย. หน้าจอ, เครื่องดนตรีสำหรับเด็ก: ไปป์, แทมบูรีน, สั่น, ช้อน, สามเหลี่ยม, กระดิ่ง, เมทัลโลโฟน, ระฆัง, สั่น

หลักสูตรของเกม

ตัวเลือกที่ 1. ผู้นำด้านหลังหน้าจอสลับกันเล่นเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก (ไปป์, แทมบูรีน, สั่น, ช้อน, สามเหลี่ยม, กระดิ่ง, เมทัลโลโฟน, ระฆัง, สั่น)

เด็ก ๆ เดาเครื่องดนตรีด้วยเสียง เมื่อคลิก รูปภาพที่เกี่ยวข้องของเครื่องดนตรีจะปรากฏในงานนำเสนอ

ตัวเลือกที่ 2 เมื่อคุณคลิก รูปภาพของเครื่องดนตรีจะปรากฏในงานนำเสนอ

เด็กๆ เลือกเครื่องดนตรีที่คล้ายคลึงกันจากที่เสนอ ตั้งชื่อและเล่น

“บ้านดนตรี” หรือ “นักประพันธ์ตัวน้อย”

1ตัวแปรของเกม: "Teremok" วัตถุประสงค์: การพัฒนาการได้ยินไพเราะของเด็ก

วัสดุเกมตัวเลขของสัตว์ หลักสูตรของเกม: มี teremok, teremok ในสนาม เขาหล่อและสูงและสูงแค่ไหน เราเดินขึ้นบันไดเราทุกคนเดิน เราร้องเพลงของเรา แต่เราร้องเพลง เด็กสามคนได้รับการคัดเลือก แต่ละคนนำตุ๊กตาตัวใดตัวหนึ่งไปเอง ตัวละครเดินขึ้นบันไดและร้องเพลงวลีแรก: "ฉันเดินตามขั้น ... " จากนั้นยืนอยู่ที่ทางเข้าบ้านร้องเพลงวลีที่สอง: "ฉันกำลังเข้าสู่บ้านที่ยอดเยี่ยม!" ประดิษฐ์ของเขา แรงจูงใจของตัวเองและ "เข้า" บ้าน เด็กแต่ละคนที่มีแรงจูงใจสำหรับวลีที่สองไม่ควรทำซ้ำแรงจูงใจของคนอื่น เมื่อตัวละครทั้งหมด "เข้ามา" ในบ้าน การเคลื่อนตัวลงเริ่มต้นในลำดับที่กลับกัน ตัวละครเดินลงบันไดและร้องเพลง: "ฉันกำลังจะลงบันได ... " จากนั้นเมื่อยืนอยู่ที่ขั้นแรกเขาร้องเพลงวลีที่สอง: "ฉันจะไปตามทาง"

เกม 2 เวอร์ชั่น: "นักแต่งเพลงตัวน้อย" บ้านเปิดขึ้นซึ่งมีโน้ตอยู่แต่ละอันบนพื้นของตัวเองเด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เป็นหนึ่งนาที นักแต่งเพลงชื่อดังและแต่งเพลงของคุณเอง จากนั้นก็เล่นเพลงที่แต่งขึ้น ผู้กำกับเพลงและเด็ก ๆ ฟังสิ่งที่พวกเขาทำ ดนตรีประกอบหรือเพลง (คุณสามารถร้องกับผู้กำกับเพลงก่อนแล้วค่อยร้องพร้อมกัน)

ดอกไม้เจ็ดดอก”

เกมการสอนเพื่อการพัฒนาความจำและ หูสำหรับดนตรี.

เป้าหมาย: การพัฒนาหูสำหรับดนตรีและ ความทรงจำทางดนตรีเด็ก. วัสดุเกม: ดอกไม้ขนาดใหญ่ที่มีเจ็ดกลีบ สีที่ต่างกันซึ่งสอดเข้าไปในช่องตรงกลางดอก บน ด้านหลังกลีบดอกไม้ - ภาพวาดสำหรับแปลงผลงานที่เด็ก ๆ คุ้นเคยในห้องเรียน ตัวอย่างเช่น: 1. "ทหารม้า" D. B. Kabalevsky 2. "ตัวตลก" D. B. Kabalevsky 3. "โรคของตุ๊กตา" PI Tchaikovsky 4. "ขบวนคนแคระ" E. Grieg 5. "ซานตาคลอส" อาร์ชูมันน์ ฯลฯ หลักสูตรของเกม: เด็ก ๆ นั่งในครึ่งวงกลม คนสวน (ครู) มาเอาลูก ดอกไม้ที่ไม่ธรรมดา... เด็กที่ถูกเรียกนำกลีบดอกใด ๆ ออกจากตรงกลางแล้วหมุนและเดาว่าภาพประกอบนี้เป็นผลงานชิ้นใด หากเขารู้จักงานเด็กควรตั้งชื่อและชื่อผู้แต่ง ผู้กำกับเพลงเล่นเพลงหรือเริ่มบันทึก เด็กทุกคนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการกำหนดลักษณะ จังหวะ ประเภทของงาน

"มัลติรีโมต"

เกม 1 เวอร์ชั่น (เกมพัฒนาหน่วยความจำภาพและความประทับใจทางดนตรี)

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนา หน่วยความจำภาพ, ขยายขอบฟ้าดนตรี, เติมเต็ม คำศัพท์เด็ก ศัพท์ดนตรี,สอนให้เด็กแสดงความคิดอย่างชัดเจน.

คำอธิบายเกม: ผู้เล่นจะได้รับการ์ดคำใบ้พร้อมรูปภาพชิ้นส่วน การ์ตูนเด็ก... เพลงจากการ์ตูนเสียง ผู้เล่นได้รับเชิญให้จดจำและตั้งชื่อเพลงนี้จากการ์ตูนเรื่องใด หากผู้เล่นพบว่ามันยากที่จะตอบ คุณสามารถเสนอให้บอกว่าการ์ตูนเรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร

2 เวอร์ชั่นของเกม

จุดประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้กำหนดลักษณะของดนตรีเพื่อพัฒนาพจน์เมื่อร้องเพลง, น้ำเสียงบริสุทธิ์, เพื่อพัฒนาการตอบสนองทางอารมณ์ต่อเพลงที่ได้ยิน, เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับผลงานของนักแต่งเพลง V. Ya. Shainsky และนักแต่งเพลงเด็ก

คำอธิบายเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ผู้เล่นจะได้รับการ์ดคำใบ้พร้อมรูปภาพชิ้นส่วนของการ์ตูน มูส มือ. เชิญผู้เล่นพิจารณาไพ่ ด้วยความช่วยเหลือของผู้อ่าน "ไดรเวอร์" จะถูกเลือก:

“หนึ่ง, สอง, สาม, สี่, ห้า - เรากำลังจะไปเล่น

สี่สิบมาหาเราและบอกให้คุณร้องเพลง "

ผู้เล่นได้รับเชิญให้แสดงเพลงเด็กซึ่งปรากฎบนการ์ด หากผู้เล่นรู้สึกว่าร้องเพลงยาก ดนตรีก็ช่วยให้เขาร้องเพลงได้ มือ. ถ้าเด็กไม่รู้จักเพลงนี้ เทิร์นหันไปหาผู้เล่นคนใดที่ต้องการเล่นเพลงนี้ เขาก็จะกลายเป็นคนขับ

"ตั้งชื่อนักประพันธ์เพลง", "บันทึกสุขสันต์"

หลักสูตรของเกม ครูแสดงภาพเด็กของนักประพันธ์เพลง P. Tchaikovsky, M. Glinka, D. Kabalevsky เสนอให้ตั้งชื่อผลงานที่คุ้นเคยของคีตกวีเหล่านี้ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง เด็กจะได้รับคะแนน จากนั้นผู้กำกับเพลงจะเล่นชิ้นนี้หรือชิ้นนั้น (หรือแผ่นเสียงที่บันทึกเสียง) เด็กที่ถูกเรียกควรตั้งชื่อ & ที่ทำงานนั้นและบอกเกี่ยวกับเรื่องนี้ สำหรับคำตอบที่สมบูรณ์ เด็กได้ 2 คะแนน ผู้ชนะคือผู้ที่ได้รับ มากกว่าคะแนน

เกมนี้ดำเนินการในห้องเรียนและสามารถใช้เป็นความบันเทิงได้

บันทึกสุข

วัสดุเกม เครื่องเล่นแผ่นเสียงพร้อมชุดบันทึก - ตรงกลางมีรูปภาพที่สื่อถึงเนื้อหาของเพลง แผ่นเสียงพร้อมชุดแผ่นดิสก์ที่ตั้งโปรแกรมไว้

หลักสูตรของเกม ผู้นำเสนอจะแนะนำงานบางอย่างที่เด็กๆ คุ้นเคยในการบันทึกเสียง เด็กที่ถูกเรียกมาพบคนที่ต้องการจากบันทึกเล็กๆ และ "เล่น" กับเครื่องเล่นของเล่น

เพลงอะไร?

วัสดุเกม เครื่องเล่นแผ่นเสียง บันทึกของวอลทซ์ เต้นรำ ลาย; การ์ดรูปภาพ เต้นรำวอลทซ์, การเต้นรำพื้นบ้านและลาย

หลักสูตรของเกม เด็กจะได้รับการ์ด ผู้กำกับดนตรี เล่นเปียโน (บันทึก) ชิ้นดนตรีสอดคล้องกับเนื้อหาของภาพบนการ์ด เด็กรู้จักงานและหยิบบัตรที่ต้องการ

คุณลักษณะสำหรับรอบบ่ายและชั้นเรียน

หากคุณตัดสินใจที่จะแนะนำบุตรหลานของคุณให้รู้จักกับเครื่องดนตรี โดยเฉพาะการ์ดน่ารักๆ ที่มีเด็กๆ เล่นเครื่องดนตรี

ลูกของคุณจะคุ้นเคยกับเครื่องดนตรี เช่น กลองชุด ทูบา ไวโอลิน ออร์แกน สามเหลี่ยม กีต้าร์ไฟฟ้า,เปียโน,ระนาด,ฟลุต,แทมบูรีน,แซกโซโฟน,กลอง,กีตาร์,คลาริเน็ต,ทรัมเป็ต,ฉาบ

รูปภาพเด็กน่ารักจะดึงดูดเด็กวัยหัดเดินทุกคน การ์ดพร้อมเครื่องดนตรีมีไว้สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 1 ขวบขึ้นไป

ใช้ได้ทั้งที่บ้านและสำหรับชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนปฐมวัย และ เกรดต่ำกว่าโรงเรียน

สำหรับที่เล็กที่สุดก็เพียงพอที่จะแสดงไพ่และออกเสียงชื่อเครื่องดนตรีที่แสดงในภาพ

จากนั้นคุณสามารถตรวจสอบได้ว่าบุตรหลานของคุณเข้าใจข้อมูลได้ดีเพียงใด ขอให้เขาเลือกเครื่องดนตรีอย่างใดอย่างหนึ่งจากสองตัวเลือก หากเด็กจัดการกับงานนี้อย่างรวดเร็วและทำให้ซับซ้อน - เพิ่มการ์ดเพิ่มเติมด้วยเครื่องดนตรีและเสนอให้ค้นหาเครื่องดนตรีอย่างใดอย่างหนึ่ง

ดาวน์โหลดที่นี่สำหรับบัตรคำศัพท์เครื่องดนตรีฟรีสำหรับเด็ก:

ที่นี่คุณสามารถดาวน์โหลดเกมหน่วยความจำพร้อมเครื่องดนตรีสำหรับเด็กได้

ดาวน์โหลดและพิมพ์สำเนาการ์ดหลากสีสองชุด ขั้นแรกให้นำการ์ดที่เหมือนกันหลายๆ ใบ พลิกอีกด้านหนึ่ง และเชิญบุตรหลานของคุณให้ค้นหาการ์ดที่เหมือนกันสองคู่พร้อมเครื่องดนตรี ในขณะที่เรียนรู้ชื่อเครื่องดนตรี

นี่คือการ์ด - คลิกที่ภาพด้านล่างเพื่อพิมพ์:

เกมเครื่องดนตรีอื่นสำหรับเด็ก

ที่นี่คุณต้องกำหนดชื่อเครื่องดนตรีด้วยเงาของมัน

ดูด้วย - มีรูปภาพพร้อมเครื่องดนตรีสำหรับเด็กมากมาย