Biotexnologiyanın hazırkı vəziyyəti və perspektivləri - Bilik Hipermarketi. Rusiyanın günəş enerjisinə ehtiyacı varmı?

Çex milli intibah dövrünə son qoyan 1848-1849-cu illərin təlatümlü hadisələri yetmiş ildir ki, güclənən azadlıq hərəkatı tərəfindən hazırlanmışdı - ictimai fikrin inkişafında mühüm mərhələ, inqilabi ideologiya, milli bədii mədəniyyət.

19-cu əsrin 40-cı illərinin inqilabi vəziyyəti şəraitində Çexiyanın sosial və mədəni həyatının fərqli xüsusiyyəti onun kəskin siyasi xarakteri idi. Buna mətbuat azadlığının elan edilməsi, qısa müddət ərzində də olsa, çex mədəniyyət xadimlərinin artan bədii təcrübəsi və “Millətlər baharı” atmosferinin özü kömək etdi.

Ölkə daxilində misli görünməmiş sayda qəzet və jurnallar (əsasən radikal-demokratik yönümlü) yayılırdı. Onlar açıq şəkildə siyasi çıxışlardan ibarətdir.

Praqa Estates Teatrının səhnəsindən vətənin müdafiəsi, irticaya qarşı barışmazlıq - xarici və daxili çağırışlar və tez-tez Hus, Zizka və başqalarının ağzına qoyulursa, alovlu çağırışlar səslənir. milli qəhrəmanlar, onda bu, heç də zəiflətmir, əksinə, istehsal olunan effekti artırır, bunu həm tamaşaçıların reaksiyası, həm də mətbuatın cavabları aydın şəkildə sübut edir.

Jan Hus və Jan Zizka

Və bu illərdə ictimai-siyasi klubların əhəmiyyətini qazanmış ballarda müasir həyatın aktual problemlərindən danışılır, Karel Havlicka-Borovskinin kaustik epiqramları səslənir və musiqi əsərləri, hətta adları yaradıcılarının siyasi rəğbətini ortaya qoyur (“Zizkanın yuxusu”).

Mübarizəyə çağıran, Avstriya hakimiyyətinin hərəkətlərini ələ salan, xalqın şanlı hərbi keçmişini, mədəniyyətini və dilini tərənnüm edən məqalə-pamfletlər, siyasi nəğmələrdən ibarət rəngarəng tərtibatlı vərəqələr dövriyyədədir. Onlar məşhur, tanınmış çex mahnılarının sədaları altında oxunduğundan, dərhal bütün ölkəyə yayılır. Polşa mahnıları görünməmiş populyarlıq qazanır - siyasi mübarizədə böyük təcrübəyə və zəngin mahnı ənənəsinə malik qohum slavyan xalqının mahnıları.

“Hər yerdə əcnəbi almanları danlayırlar... hər yerdə mahnılar eşidilir. Toplar və slavyan danışıqları gündəlik keçirilir. Çex bayraqları dalğalanır”, - deyə inqilabçı Praqanın qonağı, qütblü S. Celarski 1830-1831-ci illərdə Varşavanı xatırlayır.

Beləliklə, 1848-ci il ərəfəsində Çexiyadakı inqilabi vəziyyəti qeyd edən ictimai şüurdakı dəyişikliklər və münaqişələr mədəni sferada aydın şəkildə əks olundu. Məlum oldu ki, bütün ifadə vasitələri və janrları yeni şəraitdə öz təsirini saxlamayıb. Aparıcı rolu sosial iqlimdəki sürətli dəyişikliklərə cavab verməyə qadir olan və kollektiv şəkildə qəbul edilə bilən geniş demokratik auditoriya ilə ani və birbaşa əlaqəni təmin edən mədəniyyət növləri oynamağa başlayır. Bu, ilk növbədə, bütün ədəbi janrları özünə tabe etmiş publisistikanın sürətli inkişafını, dramatik istehsalın intensiv yüksəlişini, poeziyada kiçik lirik janrlara, ilk növbədə, sivil lirika və mahnılara üstünlük verilməsini izah edir.

Teatr

Bu dövrdə teatra xüsusi diqqət yetirildi. Teatr proqramı, 30-cu illərdə J.K. Onun həyata keçirilməsi uğrunda gedən arxa və uzun illər davam edən mübarizə inqilab illərinin siyasi teatrının mövcudluğu üçün ilkin şərait yaratdı.

İnqilaba yüksələn Çex burjuaziyası onun ideoloji təsirinin bütün gücünü nəzərə aldı. Böyük ictimai-siyasi xadimlər teatr məsələlərində öz sözünü deyir, mətbuatda bununla bağlı mübahisələr, müzakirələr gedir. Teatr həyatının özünün intensivliyi, dramatik istehsalın artması, tamaşalara ictimaiyyətin reaksiyası - bütün bunlar 19-cu əsrin 40-cı illərində teatrın Çexiyanın həyatında oynadığı mühüm roldan xəbər verir.

Çex teatrının siyasi mahiyyəti ona J.K.-nin rəhbərlik etməsi ilə təsdiqlənir. Seymin deputatı olan və həmvətənlərinin maraqlarını təmsil edən arxa. Demək olar ki, bütün teatr xadimləri siyasi mübarizədə birbaşa iştirak edirdi. Onların arasında İ.İ. Kolar, dairələrə yaxın radikallar, Yan Kaska xalq mühafizəsinin təşkilatçılarından biri, burjuaziyanın bu silahlı dəstələri üçün broşürlərin və təlimatların müəllifidir. Yeni siyasi orqanlarda dramaturqlar və tənqidçilər mühüm funksiyaları yerinə yetirirdilər (İ.Fritş, F.Mikovets). Teatr mədəniyyətinin bütün sahələrindən dramaturgiya ictimai-siyasi mübarizənin ən dərin təsirini yaşamışdır. Ən mühüm ictimai-siyasi fikirlərin yayılmasının təsirli vasitəsi kimi başa düşülən dramaturgiyaya xüsusi diqqət yetirilir.

Teatrdan baş verənlərə konkret münasibət, konkret siyasi tələbləri əks etdirmək, cəmiyyəti narahat edən problemlər ortaya qoymaq tələb olunurdu. Bu, təbliğat dramaturgiyasına, siyasi məna daşıyan tamaşalara səbəb oldu. Belə bir tamaşaya misal olaraq Tylanın “Ana Şöhrəti” əsərini göstərmək olar (tamaşanın premyerası 1848-ci ildə Estates Teatrında baş tutmuşdur). Tamaşa Slavyan Konqresi ilə üst-üstə düşdü və onun iştirakçılarına nümayiş olundu.

Bununla belə, bu cür tamaşalar az idi. 40-cı illərin sonlarında Çexiya səhnəsində qoyulmuş dramların bir ortaq cəhəti var idi - onlar pyeslər idi. müasir səs, tarixi materialdan istifadə etməklə. İnqilabi şəraitdə dramaturqlar, eləcə də publisistlər, mahnı müəllifləri və rəssamlar tarixi hadisələr, və hər şeydən əvvəl Hussite hərəkatına. 15-ci əsrin xalq inqilabının süjeti, ilk növbədə, dövrümüzün inqilabi məsələləri ilə asanlıqla əlaqələndirildi və bundan əlavə, dramaturqlara böyük etik problemlər qoymağa imkan verdi. Konkret bir vəziyyəti təkrar etmədən mahiyyəti açmaq mümkün idi dramatik vəziyyətlər müasirlik.

Təsadüfi deyil ki, bu pyeslərin quruluşu, ilk növbədə, C.K.-nin qəhrəmanlıq dramları. İç cəbhə, o zamanlar olaraq qəbul edilirdi siyasi hadisələr. Onların uğurları siyasi nümayiş xarakteri daşıyırdı. Buna misal olaraq 1848-ci ildə Praqadakı Estates Teatrında Tılın “Yan Hus” pyesinin premyerasını göstərmək olar. Praqa çex və alman mətbuatının icmallarından öyrənirik ki, tamaşanın başlamasına saat yarım qalmış teatrın qarşısındakı bütün ərazi insanlarla dolu idi. Annasiyalar zamanı kütlənin içinə girə bilənlər bu kütləyə qoşulmaq üçün çıxdılar. auditoriya, və hər bir aktın məzmununu çatdırdı. Tamaşada kilsənin pisliklərini ifşa edən, gur alqışlarla boğulmayan bir cümlə belə yox idi.

Çex teatrı ilk dəfə idi ki, belə reaksiya ilə qarşılaşırdı. Buna tamaşanın inqilabi səsinin gücü, üsyankar Praqa qarşısında dönüklük və xəyanətə qarşı barışmaz mübarizənin mənzərəsini açan dramaturqun cəsarəti səbəb oldu.

IN ən yüksək dərəcə aktual azadlıqsevər ideyalar 1848-1849-cu illərin Daxili Cəbhəsinin romantik dram-nağıllarına nüfuz edir. Təsadüfi deyil ki, ilk belə pyeslərdən biri (“İnadkar qadın”) adlanır müasir tənqid"xalqın siyasi məktəbi". Bu pyeslərin tərkib hissəsi müəllifin ölkədəki vəziyyətə münasibət bildirdiyi döyüş qoşmaları idi. “İnadkar qadın” tamaşasının proqram mahnısı - “Zəncirlər və barmaqlıqlar yıxılır” hər tamaşada bir neçə dəfə səsləndirilib və Praqada populyarlıq qazanıb, hər yerdə oxunub.

Məhz 1848-ci ildə Çex Milli Teatrının yaradılması ideyasının xalqın bütün təbəqələrinin onun tikintisi üçün vəsaitin toplanmasında iştirakı ilə yaranması ideyasının yaranması onu göstərir ki, teatr məsələsi xalqın mübarizəsində mühüm yer tutur. Çexiya milli özünütəsdiq və milli mədəniyyət cəmiyyəti.

Milli Teatrın tikintisi üçün vəsaitin toplandığı “Xalq özü üçün” şüarı bu dövrün siyasi şüarlarından birinə çevrildi.

Jurnalistika

19-cu əsrin 40-cı illərinin ikinci yarısında Çexiyanın mədəni inkişafının xarakterik xüsusiyyəti jurnalistikanın sürətli yüksəlişidir.

“Bundan sonra bütün ədəbiyyatımız jurnalistikadadır...” – Karel Sabina 1849-cu ilin əvvəlində radikalların müstəqil siyasi qəzet hüquqlarını müdafiə edərək, bu günlərdə kitaba etibar etməyə meylli olmadığını, çünki onlar kitaba inanmadığını vurğulayırdı. qəzet və jurnallardan gözlənilənləri verə bilmirlər – birbaşa və sürətli əlaqə oxucu ilə, hadisələrə ani reaksiya vermə ehtimalı: “Qəzetləri insanlar yazır... kitabları ayrı-ayrı adamlar yazır. Qəzetlər dövrün özüdür, varlıq və yoxluq uğrunda mübarizənin özüdür; qəzetlər hər şeyin mətbuata açıq olduğu bir məhkəmədir”.

1848-1849-cu illərdə Praqada 37 siyasi qəzet nəşr olundu - o vaxta qədər görünməmiş sayda. Qəzet və jurnalların tirajı kəskin şəkildə artır. Onların fərqliliyi getdikcə artır. İntibah dövrünün sonunda mətbuata böyük maraq geniş kütlələrin siyasi maarifləndirilməsinə öz töhfəsini verdi. Bunu redaktorların özləri də yaxşı bilirlər.

“Praqa axşam siyahısı” qəzetində oxuyuruq: “Biz dərindən əminik ki, indiyədək ədəbiyyata və ictimai həyata az diqqət yetirən əhalinin böyük bir hissəsi indi bizim qəzeti oxumağa öyrəşib. Nəticə etibarı ilə siyasi düşüncəyə fəal təsir göstərmək bizim üzərimizə düşür”.

Jurnallar inqilabi vəziyyətə reaksiya verir, strukturlarını dəyişirlər. Bədii ədəbiyyat öz yerini siyasi şərhə, felyetona, dialoqa, “həyatdan şəkillər”ə və qəzetlərə xas olan digər janrlara verir. Publisistik və bədii janrlar arasında aydın sərhədlər var.

Bunu felyetonun təkamülündə də görmək olar. Əgər 40-cı illərin ortalarında qəzetdə felyeton bölməsində müasir ictimai xadimlərin, hərbi rəhbərlərin tərcümeyi-halı, gündəliklər, statistik icmallar və bu kimi materiallar yer alırdısa, bir neçə ildən sonra orada ədəbi-teatr tənqidi, Praqa həyatının kiçik eskizləri görünməyə başladı. yüngül, yumoristik hekayə şəklində , qədim çex ədəbiyyatı və müasir bədii ədəbiyyat, həm çex, həm də xarici əsərlərdən parçalar.

Ədəbiyyatla jurnalistikanın getdikcə daha da yaxınlaşmasına müəlliflərin reallığı oxucuya yaxınlaşdırmaq istəyi səbəb olub.

İnqilabi yüksəliş illərində çex jurnalistikasının əsası yaradılmışdır. İctimai həyatın əsas ziddiyyətlərini və cərəyanlarını üzə çıxaran, mübarizə ideyasını təsdiq edən siyasi publisistika bunda qürurlu yer tuturdu. Jurnallar çex yazıçılarına ideoloji və tematik cəhətdən müasirliyə yönəlmiş əsərlər dərc etmək imkanı verirdi. Ənənəvi fantastika janrları daha da inkişaf etdi və yeniləri meydana çıxdı.

40-cı illərin sonlarında jurnalistikanın sürətlə genişlənməsi satiraya, o cümlədən siyasi satiraya şərait yaratdı ki, onun çiçəklənməsi bu illərin mədəni inkişafında ən parlaq məqamlardan birinə çevrildi. Artıq 40-cı illərin əvvəllərindən çex ədəbiyyatında, xüsusən də jurnalistikada satiranın olmaması müəyyən çatışmazlıq kimi hiss olunurdu. Aktyor Yan Kaska “Zarafat və həqiqətin sevgilisi Paleczek” jurnalının redaktoru Rubeşi daha tez-tez satiraya müraciət etməyə sövq edir: “Təəssüf ki, Paleçekin əlinə çox nadir hallarda qamçı qoyursan. O, şən dizlərini nümayiş etdirməklə onlara asanlıqla bir-iki zərbə vura bilərdi və gülüş onları yumşaldır”.

Bu illərin siyasi satirasının inkişafında böyük nailiyyətlər epiqramların, satirik nəsrin və siyasi mahnıların müəllifi K.Havliçko-Borovskiyə məxsusdur. 1849-cu ilin əvvəlində Havlička-Borovskinin redaktorluğu ilə üç satirik jurnal, o cümlədən Şotek nəşr olunmağa başladı. Havlicek öz səhifələrində satira haqqında çoxdankı fikirlərini müəyyən dərəcədə təcəssüm etdirə, daha aydınlıq üçün onu rəsmlərlə müşayiət edə bildi. S. Pinkasın dialoqları təsvir edən qravüraları, küçə səhnələri, mesajlar, çap sözünün təsirini artırdı.

1849-cu il çex karikaturasının doğulduğu il hesab olunur.

Mahnılar

40-cı illərdə Çexiyanın sosial-mədəni həyatının xüsusiyyətlərindən danışarkən, bu illər ərzində böyük populyarlıq qazanmış kütləvi mahnıları qeyd etməmək olmaz. Onların kökləri “Kramar mahnıları”na gedib çıxır.

Onların paylanması üsulu da götürülür - kitab nəşrinin ünvanını göstərən vərəqələr şəklində. Bu mahnıların mövzuları üsyana çağırışlar, Çexiyada və xaricdə baş verən hadisələri şərh etmək, çex dilini tərənnüm etməkdir.

Polşa mahnıları geniş yayılır. Polşa mədəniyyətinə müraciət ümumiyyətlə bu dövrün çex poeziyası, jurnalistikası və dramaturgiyasına xasdır. Çexlər ondan müəyyən dərəcədə təqlid etməyə çalışdıqları bir nümunə gördülər. Bundan əlavə, bu slavyan mədəniyyətinə rəğbət Çexiyada dərin ənənələrə malik idi.

1940-cı illərdə Çex mədəniyyətinin töhfəsi

19-cu əsrin 40-cı illərinin Çex mədəniyyəti milli mədəniyyət xəzinəsinə böyük töhfə verdi:

• O, tarixə düşən zəngin bir dram qoyub milli teatr haqqında bərabər hüquqlar ikincinin dramaturgiyası ilə 19-cu əsrin yarısıəsr.
• Çex milli teatrının yaradılması yolları və prinsipləri müəyyən edilmişdir.
• 1848-ci il çex ədəbiyyatına yeni proqram verdi: K.Səbinənin “Demokratik ədəbiyyat” məqaləsində ilk dəfə ədəbiyyatı reallıqdakı inqilabi dəyişikliklərlə əlaqələndirmək tələbi ifadə olundu.
• Jurnalistikanın sürətli inkişafı bədii ədəbiyyatı zənginləşdirib, siyasi satiranı canlandırıb.
• Dram və jurnalistika çex oxucusunun və tamaşaçısının tərbiyəsi üçün çox şey etdi, kütlələrin milli şüurunun formalaşmasına töhfə verdi, bununla da ictimai və milli hərəkatda fəal iştirak etdi.

L.N. Titova "19-cu əsrin 40-cı illərinin inqilabi vəziyyəti şəraitində Çexiyanın mədəni inkişafının xüsusiyyətləri", 1978.

10-cu sinif şagirdləri üçün biologiyadan § 68-ci paraqrafın ətraflı həlli, müəlliflər Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. 2014

• Gdz iş dəftəri 10-cu sinif üçün Biologiyadan tapa bilərsiniz

1. Biotexnologiya nədir?

Cavab verin. Biotexnologiya canlı orqanizmlərin, onların sistemlərinin və ya həyati fəaliyyətinin məhsullarının texnoloji problemlərin həlli üçün istifadə imkanlarını, həmçinin gen mühəndisliyindən istifadə etməklə zəruri xüsusiyyətlərə malik canlı orqanizmlərin yaradılması imkanlarını öyrənən bir elmdir.

Biotexnologiya tez-tez 20-ci və 21-ci əsrlərdə gen mühəndisliyinin tətbiqi kimi xatırlanır, lakin bu termin həm də süni seçim və bitkilərin və heyvanların modifikasiyasından başlayaraq, insan ehtiyaclarını ödəmək üçün bioloji orqanizmlərin modifikasiyası üçün daha geniş proseslər toplusuna aiddir. hibridləşmə. Müasir üsulların köməyi ilə ənənəvi biotexnoloji istehsal qida məhsullarının keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq və canlı orqanizmlərin məhsuldarlığını artırmaq imkanına malikdir.

1971-ci ilə qədər "biotexnologiya" termini ilk növbədə qida və kənd təsərrüfatı sənayesində istifadə olunurdu. 1970-ci illərdən bəri elm adamları bu termini rekombinant DNT və in vitro şəraitdə yetişdirilən hüceyrə mədəniyyətlərinin istifadəsi kimi laboratoriya üsullarına istinad etmək üçün istifadə edirlər.

Biotexnologiya genetika, molekulyar biologiya, biokimya, embriologiya və hüceyrə biologiyasına, eləcə də tətbiqi fənlərə - kimyəvi və informasiya texnologiyalarına və robot texnikasına əsaslanır.

2. Hansı biotexnoloji prosesləri və istehsalı bilirsiniz?

Cavab verin. Bu gün biotexnologiya çoxşaxəli və mürəkkəb bir sənayedir. Buraya daxildir:

Fermentasiya proseslərinin həyata keçirilməsinə əsaslanan ənənəvi biotexnologiya;

Müasir biotexnologiya mikrobioloji sintez, genetik və hüceyrə mühəndisliyi, mühəndis enzimologiyası (zülal mühəndisliyi) proseslərində həyata keçirilir.

Bioloji proseslərin üstünlüklərinə onların bərpa olunan xammaldan (bikütlə) istifadə etməsi, mülayim şəraitdə (otaq temperaturunda, normal təzyiqdə), daha az sayda texnoloji mərhələ (mərhələ) ilə baş verməsi və onların tullantılarının sonrakı emal üçün hazır olması daxildir. . Biotexnoloji proseslərdən istifadə nisbətən bahalı, lakin az tonajlı məhsulların istehsalı zamanı xüsusilə faydalıdır (iqtisadi və texnoloji).

Fermentasiya mikroorqanizmlərin və ya onlardan təcrid olunmuş fermentlərin təsiri altında üzvi maddələrin, əsasən karbohidratların daha sadə birləşmələrə parçalanması prosesidir. Bu proses həm oksigenin iştirakı ilə (aerob proses), həm də oksigenin iştirakı olmadan (anaerob proses) həyata keçirilə bilər.

Məlumdur Müxtəlif növlər fermentasiya. Onlar ya parçalanmaya məruz qalan substratlara görə (məsələn, lifin pektin fermentasiyası və s.), ya da daha tez-tez son məhsullara görə təsnif edilir: spirt, laktik turşu, propion turşusu, metan fermentasiyası və s. əsasən anaerob şəkildə baş verir.

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, fermentasiyanın bir çox növləri üçün əsas substratlardan biri fermentlərin təsiri altında anaerob şəraitdə çoxmərhələli parçalanan karbohidratlardır.

Spirtli fermentasiya əsasən maya və bakteriyaların köməyi ilə həyata keçirilir və etil spirtinin əmələ gəlməsi ilə başa çatır.

Bu növ fermentasiya bir neçə mərhələdə baş verir və etanolun sənaye istehsalı üçün (əsasən çovdar taxılından) - alkoqollu içkilər üçün, şərabçılıq, pivəbişirmə və çörəkçilik sənayesində xəmir hazırlamaq üçün istifadə olunur.

Oksigen varlığında, spirtli fermentasiya yavaşlayır və ya tamamilə dayanır. Alkoqollu fermentasiyanın dəyişdirilmiş növü qliserin fermentasiyasıdır.

Laktik turşu fermentasiyası laktik turşu bakteriyaları tərəfindən törədilir. Müxtəlif süd məhsullarının (kefir, qatıq və s.) istehsalında, tərəvəzlərin turşulanmasında (məsələn, kələm), heyvan yeminin silsilməsində (kənd təsərrüfatında) süd turşusunun fermentasiyası böyük əhəmiyyət kəsb edir.

Propion turşusunun fermentasiyası propion turşusu bakteriyalarının təsiri altında baş verir. Süd sənayesində bir çox sərt pendirlər hazırlamaq üçün istifadə olunur.

Butir turşusunun fermentasiyası qida məhsullarının xarab olmasına, pendirin və konserv qutularının şişməsinə gətirib çıxarır. Əvvəllər butir turşusu, butil spirti və aseton istehsalında istifadə olunurdu.

Metan fermentasiyası mürəkkəb maddələrin, məsələn, sellülozanın bir və ya iki karbonlu maddələrə parçalanması ilə başlayır ki, bu da metan əmələ gətirən bakteriyalarla simbioz (birgə yaşayış) şəraitində yaşayan mikroorqanizmlər tərəfindən həyata keçirilir. Sonuncular metan sintez edir.

Təbiətdə metan fermentasiyası bataqlıq ərazilərdə baş verir. Tullantı sularında üzvi maddələri zərərsizləşdirmək üçün sənaye və məişət tullantı sularının təmizlənməsi qurğularında istifadə olunur. Nəticədə karbon qazı ilə qarışan metan yanacaq kimi istifadə olunur.

Bəzi aerob mikroorqanizmlərin təsiri altında, orijinal maddənin (substratın) karbon skeletinin dəyişməsinə məruz qalmadığı fermentasiya baş verir. Bu fermentasiya növlərindən biri sözdə təsiri altında etanoldan (sirkə turşusu fermentasiyası) sirkə turşusunun əmələ gəlməsidir. sirkə turşusu bakteriyaları.

Mikrobioloji sintez (sənaye mikrobiologiyası) mikroorqanizmlərdən istifadə edərək maddələrin sənaye istehsalını öyrənən bir elmdir.

Dövrümüzün ən mühüm problemlərindən biri də yer üzündə zülal çatışmazlığını doldurmaqdır. Lazım olan miqdarda zülal almaq üçün bitkiçilik və heyvandarlıq məhsuldarlığını artırmaq və mikrobioloji sintez yolu ilə qida maddələrinin istehsalını təşkil etmək lazımdır. Bu problemlər sənaye mikrobiologiyası tərəfindən uğurla həll edilir.

Mikrobioloji sənayenin imkanlarından tibbdə geniş istifadə olunur. İnfeksiyalarla mübarizənin güclü müasir vasitələrindən biri mikrobioloji sintez yolu ilə istehsal olunan vaksinlərdir.

Son zamanlar dünya kənd təsərrüfatı təcrübəsində becərilən məhsulların zərərvericilərdən və xəstəliklərdən qorunmasının bioloji üsuluna diqqət artır. Həşərat zərərvericilərinə qarşı yeni bakterial gübrələr və ekoloji cəhətdən təmiz vasitələr yaradılır.

Sənaye mikrobiologiyasının gələcək inkişafı ictimai istehsalın səmərəliliyinin artırılmasına kömək edəcək və sənaye mikrobiologiyasının ehtiyatları var: bəşəriyyətə məlum olan 100.000 mikroorqanizm növündən hazırda yüzdən çoxu istifadə edilmir.

Sənaye mikrobiologiyasının həll etdiyi əsas vəzifələr:

Əhalinin ən qiymətli ərzaq məhsulları ilə təmin edilməsi;

Bəşəriyyəti təhlükəli xəstəliklərdən xilas etmək;

ətraf mühitin mühafizəsi və təbii ehtiyatlardan səmərəli istifadə;

Gücləndirmə istehsal prosesləri sənaye və kənd təsərrüfatında;

Yeni enerji mənbələrinin inkişafı.

3. Hüceyrə və gen mühəndisliyi üsullarından harada istifadə etmək olar?

Cavab verin. Genetik mühəndislik biotexnologiyanın prinsipcə yeni elmi istiqamətidir ki, bu da irsiyyətin maddi daşıyıcılarına (DNT molekullarına) məqsədyönlü təsir göstərməklə süni genetik strukturlar yaratmağa imkan verir. Genetik mühəndislik üsullarından istifadə edərək, prinsipcə, əvvəlcədən müəyyən edilmiş “plan” əsasında tamamilə yeni orqanizmlər qurmaq mümkündür.

Genetik mühəndisliyin tətbiqi istifadəsi DNT sənayesi adlanan sənayenin, məsələn, tibbi və kənd təsərrüfatı ehtiyacları üçün zülal xarakterli fizioloji aktiv maddələrin istehsalının yaranmasına səbəb oldu.

Artıq gen mühəndisliyinin bir sıra unikal nailiyyətləri var - sənaye istehsalı interferon, insulin, insan böyümə hormonu və s.

Böyük miqdarda amin turşuları, fermentlər, vitaminlər və immun stimulantlar kimi mühüm maddələr istehsal edən xüsusi mikroorqanizmlərin gen mühəndisliyi üsulları ilə sintezi çox perspektivlidir. Genetik mühəndislik metodlarından azotun bioloji fiksasiyası problemlərinin həlli, bitki mühafizəsinin bioloji üsullarının səmərəliliyinin artırılması, yeni bitki sortlarının və heyvan cinslərinin yaradılması üçün istifadə oluna bilər. Genetik mühəndislik üsullarından istifadə etməklə insanlarda irsi xəstəlikləri düzəltmək, yaraların, yanıqların, qırıqların müalicəsində istifadə oluna bilən toxuma bərpası stimulyatorları yaratmaq olduqca mümkündür.

Hüceyrə mühəndisliyi. Hüceyrə mühəndisliyi üsulları sayəsində süni şəraitdə (bədən xaricində) qiymətli məhsullar istehsal etmək mümkün olmuşdur.

Alimlər hüceyrə mühəndisliyindən istifadə edərək xəstəliklərə və əlverişsiz ekoloji şəraitə davamlı və xalq təsərrüfatı üçün dəyərli yeni yüksək məhsuldar bitkilər qura bilirlər. Kartofun, üzümün, şəkər çuğundurunun və pomidorun hibrid sortları yaradılmışdır. Bu texnologiyadan istifadə edərək, hətta növlərarası hibridlər əldə etmək mümkündür: albalı alma, pomidor ilə kartof və s.

Mühəndislik enzimologiyası sənayedə istifadə üçün yüksək səmərəli fermentlərin yaradılmasının əsaslarını inkişaf etdirən, texnoloji proseslərin enerji və material intensivliyini azaltmaqla onları dəfələrlə intensivləşdirməyə imkan verən bir elmdir.

Fermentlər (fermentlər) universal protein katalizatorlarıdır, onların köməyi ilə canlı hüceyrədə bütün proseslər aparılır. Onlar qeyri-bioloji mənşəli katalizatorların aktivliyindən əhəmiyyətli dərəcədə üstün olan olduqca yüksək katalitik aktivlik nümayiş etdirirlər.

Fermentlər ən çox şəkər xəstələri üçün şəkər və tibbdə istifadə olunan bəzi hormonal dərmanların istehsalında istifadə olunur.

§ 68-dən sonra suallar

1. Biotexnologiyanın sürətli inkişafı nə ilə izah olunur?

Cavab verin. 20-ci əsrin ikinci yarısında əldə edilən irəliləyişlər. sitologiya, biokimya, molekulyar biologiya və genetika sahəsində biotexnologiyanın sürətli inkişafına töhfə verən hüceyrə həyatının elementar mexanizmlərini idarə etmək üçün ilkin şərtlər yaratdı. Mikroorqanizmlərin yüksək məhsuldar ştammlarının seçilməsi sayəsində biotexnoloji proseslərin səmərəliliyi onlarla, yüzlərlə dəfə artmışdır.

Biotexnologiyanın özəlliyi ondan ibarətdir ki, o, elmi-texniki tərəqqinin ən qabaqcıl nailiyyətlərini keçmişin toplanmış təcrübəsi ilə birləşdirərək təbii mənbələrdən insan üçün faydalı məhsullar yaratmaqda ifadə olunur. İstənilən biotexnoloji proses bir sıra mərhələləri əhatə edir: obyektin hazırlanması, onun becərilməsi, təcrid olunması, təmizlənməsi, modifikasiyası və əldə olunan məhsulların istifadəsi. Prosesin çoxmərhələli və mürəkkəbliyi onun həyata keçirilməsində müxtəlif mütəxəssislərin: genetik və molekulyar bioloqların, sitoloqların, biokimyaçıların, virusoloqların, mikrobioloqların və fizioloqların, texnoloji mühəndislərin, biotexnoloji avadanlıqların konstruktorlarının və s.-nin cəlb edilməsini zəruri edir.

2. Bitkiçilik və heyvandarlıq istehsalının səmərəliliyinin artırılmasına biotexnologiyanın töhfəsi nədir?

Cavab verin. Kənd təsərrüfatı istehsalının bir sahəsi kimi biotexnologiyanın gələcək inkişafı bəşəriyyətin bir çox mühüm problemlərini həll edəcəkdir.

Bir sıra inkişaf etməmiş ölkələrdə bəşəriyyətin üzləşdiyi ən aktual problem ərzaq qıtlığıdır. Bu baxımdan biotexnoloqların səyləri bitkiçilik və heyvandarlıq istehsalının səmərəliliyinin artırılmasına yönəlib.

Bitki məhsuldarlığının artırılmasında mühüm yer müxtəlif bakteriyaların daxil olduğu bioloji gübrələrə verilir. Beləliklə, azotobakterin torpağı təkcə azotla deyil, həm də vitaminlər, fitohormonlar və biotənzimləyicilərlə zənginləşdirir. Fosfobakterin preparatı mürəkkəb üzvi fosfor birləşmələrini bitkilər tərəfindən asanlıqla mənimsənilən sadə birləşmələrə çevirir.

Yüksək effektiv təbii üzvi gübrə olan vermikompostun istifadəsi getdikcə daha geniş yayılır. Torpaq qurdları tərəfindən üzvi tullantıların emalı nəticəsində əldə edilir. Hazırda bu məqsədlə biokütlənin sürətli artımını və substratın sürətli istifadəsini təmin edən ABŞ seleksiyaçıları tərəfindən yetişdirilən qırmızı Kaliforniya qurdundan istifadə olunur. Tədqiqatlar göstərmişdir ki, vermikompost digər gübrələrdən qat-qat effektivdir, torpağın münbitliyini və onun su və külək eroziyasına davamlılığını əhəmiyyətli dərəcədə artırır, məhsuldarlığı az olan ərazilərin məhsuldarlığını tez bir zamanda bərpa edir, ekoloji vəziyyəti yaxşılaşdırır. Vermikompostun sənaye istehsalı bir çox ölkələrdə inkişaf etdirilmişdir. Ölkəmizdə vermikompost istehsalı üçün üzvi tullantıların istifadəsi əsasında qurdların sənaye yetişdirilməsi 20-ci əsrin 80-ci illərindən həyata keçirilir.

Son illərdə heyvanların, quşların, balıqların, xəzli heyvanların yem rasionunu tarazlaşdırmaq üçün heyvan zülalının mənbəyi, həmçinin müalicəvi və profilaktik xüsusiyyətlərə malik zülal əlavəsi kimi yer qurdlarına maraq artmaqdadır.

Kənd təsərrüfatı bitkilərinin toxuma kulturası ilə vegetativ çoxaldılması üsulu sənaye əsasında getdikcə daha çox istifadə olunur. Bu, nəinki yeni perspektivli bitki sortlarının sürətlə yayılmasına, həm də virussuz əkin materialı əldə etməyə imkan verir.

Heyvanların məhsuldarlığını artırmaq üçün tam yem lazımdır. Mikrobioloji sənaye müxtəlif mikroorqanizmlər - bakteriyalar, göbələklər, mayalar, yosunlar əsasında yem zülalı istehsal edir. Sənaye sınaqlarının göstərdiyi kimi, təkhüceyrəli orqanizmlərin zülalla zəngin biokütləsi kənd təsərrüfatı heyvanları tərəfindən yüksək effektivliklə mənimsənilir. Beləliklə, 1 ton yem mayası 5-7 ton taxıla qənaət etməyə imkan verir. Bu, əhəmiyyətlidir, çünki dünya kənd təsərrüfatı torpaqlarının 80%-i heyvandarlıq və quş yemi istehsalına ayrılmışdır.

3. Nə üçün biotexnoloqların tibbdə ən böyük uğura nail olduqlarını düşünürlər?

Cavab verin. Hal-hazırda biosintezdən istifadə edərək antibiotiklər, fermentlər, amin turşuları və hormonlar istehsal olunur.

Məsələn, hormonlar adətən heyvan orqan və toxumalarından alınırdı. Hətta az miqdarda dərman preparatı əldə etmək üçün çoxlu başlanğıc material tələb olunurdu. Nəticə etibarı ilə lazımi miqdarda dərman əldə etmək çətin idi və çox baha idi.

Beləliklə, mədəaltı vəzinin hormonu olan insulin diabetes mellitusun əsas müalicəsidir. Bu hormon xəstələrə mütəmadi olaraq verilməlidir. Donuz və ya mal-qara mədəaltı vəzindən istehsal etmək çətin və bahalıdır. Bundan əlavə, heyvan insulin molekulları, xüsusilə uşaqlarda tez-tez allergik reaksiyalara səbəb olan insan insulin molekullarından fərqlənir. Hal-hazırda insan insulininin biokimyəvi istehsalı qurulmuşdur. İnsulini sintez edən gen əldə edildi. Genetik mühəndislikdən istifadə edərək, bu gen bakteriya hüceyrəsinə daxil edildi və nəticədə insan insulinini sintez etmək qabiliyyəti əldə edildi.

Biotexnologiya terapevtik vasitələrin əldə edilməsi ilə yanaşı, antigen preparatlarının və DNT/RNT nümunələrinin istifadəsi əsasında yoluxucu xəstəliklərin və bədxassəli yenitörəmələrin erkən diaqnostikasını aparmağa imkan verir.

Yeni peyvənd preparatlarının köməyi ilə yoluxucu xəstəliklərin qarşısını almaq mümkündür.

4. Nə üçün bir çox elm adamları və ictimai xadimlər biotexnoloji tədqiqatların və istehsalın inkişafı ilə bağlı narahatlıqlarını bildirirlər?

Cavab verin. Kimyəvi herbisidlərə qarşı müqaviməti artırılmış transgen bitkilərin yaradılması üzərində aparılan işlər əsaslı narahatlıq doğurur. Birincisi, bu bitkilərin özləri alaq otlarını məhv etmək və ya müqavimət genini digər alaq otlarına köçürmək çətinləşə bilər. İkincisi, onların istifadəsi herbisidlərin istehlakını və satışını daha da artıracaq, səbəbsiz deyil ki, bir sıra kimya şirkətləri bunu edir, biotexnologiyanın nailiyyətlərindən öz məqsədləri üçün istifadə etməyə çalışırlar. Bu, kənd təsərrüfatının səmərəliliyini artıracaq və əmək xərclərini azaldacaq, lakin bu yanaşma insanlar və ətraf mühit, o cümlədən bioloji müxtəliflik üçün riski artırır.

Heyvanların genomuna yad genlərin daxil edilməsi istiqamətində işlər aparılır. Beləliklə, 1982-ci ildə ilk transgen heyvanlar - siçanlar əldə edildi. Siçan yumurtasının genomuna böyümə hormonu geni daxil edildi və sürətlə böyüyən canlı heyvanlar əldə edildi. Dovşanlar, donuzlar, qoyunlar və digər təsərrüfat heyvanları indi onların genomuna inteqrasiya olunmuş yad genlərlə istehsal edilmişdir.

Bundan əlavə, geni dəyişdirilmiş orqanizmlərin geniş yayılması ilə onların təsadüfən ənənəvi seleksiya məhsulları ilə kəsişməsi mümkündür ki, bu da gözlənilməz xüsusiyyətlərə malik yeni bioloji növlərin yaranmasına səbəb ola bilər. Bir sözlə, çoxlu suallar yaranır və cəmiyyət alimlərlə birlikdə bunlarda konsensusa gəlməlidir. Biotexnologiyanın gələcəyi, icazə verilən sərhədlərin sonda haradan çəkiləcəyindən asılıdır.

Transgen orqanizmlərin yaradılması və insan klonlanması problemlərini müzakirə edin. Bu tədqiqatlar hansı perspektivləri açır? Bu sahədə nəzarətsiz tədqiqatlar hansı mənfi nəticələrə gətirib çıxara bilər?

Cavab verin. Molekulyar genetika artıq gen mühəndisliyi üçün geniş perspektivlər açır. Bunlardan biri perspektivli istiqamətlər- transgen bitkilərin, heyvanların, mikroorqanizmlərin yaradılması, yəni. öz genetik materialında yad genlərin “yerləşdiyi” orqanizmlər.

Bu yolda diqqətəlayiq nəticələr əldə edilmişdir. Belə ki, son 15 il ərzində 25 minə yaxın müxtəlif transgen bitki bitkiləri tarlada sınaqdan keçirilib ki, onların bəziləri viruslara, digərləri herbisidlərə, digərləri isə insektisidlərə davamlıdır. Transgen herbisidlərə davamlı soya paxlası, pambıq və qarğıdalı bitkilərinin əkin sahəsi dünya üzrə 28 milyon hektardır. 2000 transgen taxıl məhsulunun dəyəri 3 milyard dollar qiymətləndirilir.Transgen heyvan sənayesi də inkişaf etdirilib. Onlardan elmi məqsədlər üçün transplantasiya üçün orqan mənbəyi kimi, müalicəvi zülalların istehsalçıları, vaksinlərin sınaqdan keçirilməsi və s. kimi geniş istifadə olunur. Məsələn, Almaniyada transgen buğanın (Hermann adlanır) genomunda insan laktoferin genini ehtiva edir. körpələrin şirin yatdığı yerdən insan südündəki xüsusi zülalın sintezini kodlayır.

Transgen orqanizmlərin yaradılması layihələrinin tərkib hissəsi gen terapiyası sahəsində tədqiqat və inkişaf - xəstə orqanizmin hüceyrələrinə lazımi transgenlərin yeridilməsi, xəstə genlərin sağlam genlərlə əvəz edilməsi və dərmanların məqsədyönlü şəkildə çatdırılması kimi terapevtik prosedurlardır. təsirlənmiş hüceyrələr. Hüceyrəyə daxil olan transgenlər müəyyən bir zülalın sintezini zəiflətməklə və ya gücləndirməklə onun genetik qüsurlarını kompensasiya edir.

Gələcəkdə həll etmək üçün transgen texnologiyalarından istifadə ediləcəyi gözlənilir geniş diapazon problemlər. Beləliklə, seriyanı həll etmək üçün ətraf mühitlə bağlı problemlər aşağıdakıları edə bilən transgen mikrobların yaradılması üçün proqram hazırlanır: CO2-ni atmosferdən aktiv şəkildə udmaq və buna görə də istixana effektini azaltmaq; atmosferdən suyun aktiv şəkildə mənimsənilməsi səhraların münbit torpaqlara çevrilməsi deməkdir; torpağın münbitliyini artıran, çirkləndiricilərdən istifadə edən, tullantıları çevirən, xammal çatışmazlığı problemini yüngülləşdirən transgen mikroorqanizmlərin yaradılması (rezin sintez edən transgen mikroblar) və s.

Kənd təsərrüfatının səmərəliliyini artırmaq üçün qida və yem dəyəri artırılmış transgen bitkilərin, kağız istehsalı üçün, ağac yetişdirilməsi üçün transgen ağacların, biokütləsi və süd məhsuldarlığı artan transgen heyvanların, qiymətli balıq növlərinin, xüsusən qızılbalığın transgen növlərinin yaradılması nəzərdə tutulur. ; və s.

Transgen texnologiyalarının köməyi ilə səhiyyənin səmərəliliyinin artırılması, xüsusən də irsi xəstəliklərə (gen terapiyası üçün transgen viruslar, canlı vaksinlər kimi transgen mikroblar və s.) nəzarət problemlərinin həllini nəzərdə tutur. Heyvanların (və insanların) klonlaşdırılması və hətta digər planetləri kolonizasiya edə bilən canlıların yeni formalarının (yeni nükleotidlər və yeni amin turşuları sintez olunur) yaradılması problemləri müzakirə edilir (mikrobların yaradılması layihəsi müzakirə olunur) Mars, Mars iqliminin istiləşməsinə səbəb olacaq karbon qazı buraxmağa qadirdir).

Müxtəlif xüsusiyyətlərə malik transgen mikrobların yaradılması üçün laboratoriyada xeyli iş görülmüşdür. Bununla belə, tətbiq açıq mühit Transgen mikroblar hələ də qanuni sənədlərlə qadağandır, çünki bu cür əsaslı nəzarətsiz prosesin gətirib çıxara biləcəyi aydın olmayan nəticələr. Bundan əlavə, mikroorqanizmlər dünyasının özü də son dərəcə zəif öyrənilmişdir: elm bilir ən yaxşı ssenari mikroorqanizmlərin təxminən 10% -i, qalanları haqqında praktiki olaraq heç bir şey məlum deyil; Mikroblar arasında, eləcə də mikroblarla digər bioloji orqanizmlər arasında qarşılıqlı əlaqənin qanunauyğunluqları kifayət qədər öyrənilməmişdir. Bu və digər hallar təkcə transgen mikroorqanizmlərə deyil, ümumilikdə transgen bioloji orqanizmlərə qarşı tənqidi münasibəti və transgen biotexnologiyalara qarşı etiraz dalğasını – insanların geni dəyişdirilmiş dünyada yaşamaq istəməməsini şərtləndirir.

Qızğın mübahisə təxminən 25 il davam edir. “Təbii” orqanizmlərlə birlikdə təkamüldə iştirak etməyən transgen mikroblar və transgen bitki və heyvanlar sərbəst şəkildə biosferə buraxılarsa, bu, alimlərin heç şübhə etmədiyi qədər mənfi nəticələrə gətirib çıxaracağı ilə bağlı narahatlıqlar var - və tamamilə haqlıdır. Artıq indi biz heyvanların və insanların genetik proqramını dəyişə bilən genlərin və transgen orqanizmlərin qaçılmaz olaraq “adi”lərə köçürülməsindən danışa bilərik; yatmış patogen mikrobların aktivləşməsi və bitkilərin, heyvanların və insanların əvvəllər məlum olmayan xəstəliklərinin epidemiyalarının yaranması haqqında; təbii orqanizmlərin öz ekoloji yuvalarından köçürülməsi və ekoloji fəlakətin yeni mərhələsi haqqında; yollarında olan hər şeyi məhv edən canavarların görünüşü haqqında; və s. Bunun əsasında təkcə genetik biotexnologiyaların deyil, bu sahədə elmi tədqiqatların da qadağan edilməsinin zəruriliyi barədə nəticə çıxarılır.

Genetik mühəndisliyin gələcək inkişafının tərəfdarları öz arqumentlərini irəli sürdülər. Onlar iddia edirlər ki, gen mühəndisliyi mahiyyət etibarı ilə təbiətin milyardlarla ildir etdiyi, təkamül zamanı bioloji orqanizmlərin genotiplərini yaradaraq seçdiyi eyni şeyi edir (yəni gen variantlarını yaradır); müxtəlif orqanizmlər arasında gen transferi təbiətdə də mövcuddur (xüsusilə mikroblar və viruslar arasında), ona görə də transgen orqanizmlərin biosferdə görünməsi yeni heç nə əlavə etmir. Bu baxımdan onlar həm molekulyar genetika sahəsində tədqiqatların qadağan edilməsinə, həm də biotexnologiyaya qoyulan qadağaya qəti etiraz edirlər. Düzdür, onların ən ehtiyatlıları mənəvi və etik səbəblərə görə (məsələn, insanın klonlaşdırılması) və ya nəticələrin gözlənilməzliyinə görə (transgen mikroblar üzərində tədqiqat yalnız laboratoriya şəraitində aparıla bilər) müəyyən tədqiqatların və texnoloji inkişafın məhdudlaşdırılması və ya qadağan edilməsinin mümkünlüyünü etiraf edirlər. şəraitdə, onları açıq təbiətə buraxmaq hələ tezdir).

Bununla belə, transgen texnologiyalarının nəticələri ilə bağlı qorxular qeyri-müəyyəndir və çoxlu milyardlarla dollarla ölçülən faydalar konkret və aşkardır və bir sıra ölkələrdə (elmi və texniki ekspertizadan asılı olaraq) sahəyə icazə verməyə yönəlmiş əhval-ruhiyyə artır. transgen mikroorqanizmlər üzərində tədqiqat. Bu, yeni gen mühəndisliyi biotexnologiyaları sahəsində münasibətlərin hüquqi tənzimlənməsinə ehtiyac olduğunu göstərir.

Klonlaşdırma qadağası ilə bağlı mübahisələr, demək olar ki, Vilmutun layihəsinin ixtisarına gətirib çıxardı, lakin elm adamları işlərinin nəticələrini müdafiə etməyə və tədqiqatlarını davam etdirməyə nail oldular. İnsanın klonlaşdırılmasının nəticələrindən həqiqətən qorxmalıyıq? Yeni texnologiyanın praktikada tətbiqi üçün hansı imkanlar var? Dünyanın hər yerində qəzetlər bəşəriyyətə yeni üfüqlər açacaq dahilərin və ya əksinə, dublyorluq yaradaraq, əlçatmaz olan manyakların və terrorçuların tirajını səsləndirir. Bu fərziyyələr tamamilə əsassızdır, çünki şəxsiyyətin formalaşmasına tərbiyənin və sosial mühitin təsiri jurnalistlər tərəfindən nəzərə alınmır. Çoxları donorla eyni orqanlar əldə etmək üçün klonların yetişdirilməsi ehtimalından qorxur. Bu perspektivi istisna etmək olmaz, lakin orqanları sonradan insanlara köçürülə bilən məməlilərin yetişdirilməsi ilə bağlı daha humanist təcrübələr artıq aparılır. Beləliklə, nüvə transplantasiyası texnologiyası donuz ürəyinin insana köçürülməsi zamanı uğur şansını artıracaq. Kənd təsərrüfatı üçün yeni üsulların əhəmiyyəti böyükdür. Wilmutun işinin hüquqlarını əldə etmiş PL Therapeutics şirkətinin tədqiqatçısı Dr. Ron James hesab edir ki, elit cins mal-qara və digər kənd təsərrüfatı heyvanlarının klonlaşdırılması tamamilə mümkündür. Klonlaşdırma Qırmızı Kitaba daxil edilmiş heyvanları xilas etmək və atmosferdə tarazlığı qorumaq üçün çox zəruri olan meşələri bərpa etmək üçün də istifadə edilə bilər. Nüvə ötürülməsinin yeni texnologiyası transgen bitki və heyvanların, yəni genomlarına müəyyən xassələri, məsələn, soyuğa davamlılığı və daha yüksək məhsuldarlığı, yaxud müəyyən maddələrin istehsalını müəyyən edən hansısa yad gen daxil edilmiş orqanizmlərin yaradılmasını sadələşdirəcək. xüsusilə nadir dərmanlar. Həm xarici, həm də Rusiya alimlərinin transgen orqanizmlərin yaradılması təcrübəsi var. RAAS alimlərinin bu sahədə apardıqları son uğurlu işlərdən biri də həyat prosesində südü qıcqıran ximozin istehsal edən transgen qoyunun yetişdirilməsi olmuşdur. Bu ferment pendir istehsalı üçün lazımdır və indi bir tək qoyun, demək olar ki, bütün Rusiya pendir sənayesini nadir maddə ilə təmin edir. Bəzi müəlliflərin fikrincə, klonlaşdırma donor orqanları əldə etmək üçün ideal vasitədir. Bu, bütün klonlaşdırma iddialarının ən absurdlarından biridir. İnsan klonu insandır. Azad bir cəmiyyətdə başqa bir insana daxili orqanlarından birini verməyə məcbur edə bilməzsən. Həmçinin, siz heç bir şəkildə başqa bir insanı onun orqanlarından birini əldə etmək üçün öldürə bilməzsiniz. Artıq mövcud qanunlar belə sui-istifadələrin qarşısını alır. Qeyd etmək lazımdır ki, əkiz klonunuz qəza nəticəsində yaralanırsa, klonu yaşatmaq üçün sizdən böyrəyinizdən birini bağışlamağınız tələb oluna bilər! Əgər orqan donoru hələ uşaqdırsa, cəmiyyət müdaxilə etmək istəyə bilər və bunun qadağan olduğunu bəyan edə bilər. Əslində, uşaqdan istənilən orqanın, klonlaşdırılıb-klonlaşdırılmamasından asılı olmayaraq, başqa bir insana transplantasiya üçün götürülməsi ciddi şəkildə tənzimlənməli olan çox mübahisəli bir təcrübədir. Klonlaşdırma texnologiyasının bir çox qanuni gələcək tətbiqləri orqan transplantasiyası, yanğın qurbanları üçün dəri transplantasiyası və s. Bu hallarda, bütöv bir insanın klonlaşdırılması tələb olunmur, ancaq tibbi məqsədlər üçün yeni toxumaların və ya orqanların yetişdirilməsi üçün eyni hüceyrə nüvə ötürülməsi texnologiyasından istifadə etmək lazımdır.

Əksər alimlər insan klonu yaratmaq cəhdlərinin təhlükəli və mənəvi cəhətdən şübhə doğurduğu qənaətindədirlər. Bir çox heyvan klonları bu və ya digər anormallıqla doğulmuşdu. Onlar nadir hallarda sağlam doğulurlar. Pittsburq Universitetinin Tibb fakültəsinin tədqiqatçıları məşhur qoyun Dollinin klonunu yaratmaq üçün istifadə edilən texnologiyadan istifadə edərək rezus meymunu klonlamağa cəhd ediblər. Yüzlərlə cəhddən sonra onlar heç vaxt klonun daşıyıcısında hamiləliyə nail ola bilməyiblər. Digər alimlər qrupları da meymunları klonlaya bilməyiblər. Primatlarda belə görünür ki, klonlaşdırılmış hüceyrələr bölündükdə DNT yeni hüceyrələrə düzgün şəkildə köçürülmür. Bəzi hüceyrələr ya çox, ya da çox az DNT ilə nəticələnir və canlı deyil. Alimlər hesab edirlər ki, insanlar da daxil olmaqla, digər primatları klonlaşdırmaq cəhdləri uğursuzluğa məhkumdur. Bəzi heyvanlar, məsələn, siçanlar və qoyunlar uğurla klonlaşdırılıb, lakin bütün növlərin süni şəkildə çoxaldılmasının mümkün olmadığını göstərən göstəricilər artır. Yeni genetik kəşflərin bütövlükdə ictimai rəyə təsirini də nəzərə almağa dəyər. Paris Molekulyar Genetika İnstitutunun Genetika və Molekulyar Patologiya üzrə Tədqiqatlar Laboratoriyasının direktoru Axel Kahn çox maraqlı bir fikir söyləyir. İnsanın klonlaşdırılmasının mümkünlüyü ilə bağlı məqaləsində o, ilk növbədə hesab edir sosial nəticələr bu sahədə təcrübələr. O hesab edir ki, əvvəllər genləri əvəz etməklə irsi xəstəlikləri müalicə etmək mümkün olsa da, klonlaşdırma üçün istifadə edilən yeni texnologiyalar daha geniş perspektivlər açır. Kahn qeyd edir ki, müasir cəmiyyət Getdikcə daha çox insan bütün irsi xüsusiyyətlərinin gələcək nəslə dəqiq şəkildə ötürülməsinə zəmanət vermək istəyir. Ola bilsin ki, bu, mədəniyyətin artan qloballaşması və ayrı-ayrı ölkələrin və mədəniyyətlərin öz şəxsiyyətlərini itirməsi ilə bağlıdır. Bu arada xəstəlik, müəyyən həyat tərzi və ya digər səbəblərə görə uşaq sahibi ola bilməmək problemi inkişaf etmiş cəmiyyətlərdə getdikcə aktuallaşır. Məhz buna görə də çoxalma qabiliyyəti olmayan cütlüklərə uşaq sahibi olmağa imkan verən ICSI (intrasitoplazmik sperma inyeksiyası) süni mayalanma texnologiyası cəmiyyətdə geniş dəstək alıb. Klonlaşdırmada istifadə olunan texnologiyalara gəlincə, onlar valideynlərdən yalnız birinin genofondu ilə kifayətlənməyə imkan verir ki, bu da homoseksual nikahlarda belə uşaqların doğulmasını tamamilə mümkün edir. Buradan belə nəticə çıxır ki, müəyyən şərtlər daxilində ictimai rəy insanın klonlaşdırılmasına icazə verilməsinin lehinə yellənilə bilər. Bu gün ABC televiziyasının keçirdiyi ictimai rəy sorğusuna əsasən, amerikalıların 53 faizi heyvanların klonlaşdırılması təcrübələrinin davam etdirilməsi ideyasını dəstəkləyir, 90 faizi isə insanların klonlaşdırılması ehtimalını qəti şəkildə rədd edir.Hadisələr bundan sonra necə inkişaf edəcək, başqa hansı sürprizlər olacaq. genetika haqqında danışmaq çətindir, lakin bu elmin dünya tarixinin gedişatına böyük təsir göstərə biləcəyi şübhəsizdir.

Layihə dili:

"Jarqon" - fransız dilindən. “jarqon” söz və ifadələrin xüsusi tərkibinə görə ümumi danışıq dilindən fərqlənən nisbətən açıq sosial və ya peşəkar qrupun nitqidir. Bu şərti bir dildir, yalnız müəyyən mühitdə başa düşüləndir, çoxlu süni, bəzən şərti söz və ifadələri ehtiva edir. Lakin hazırda bir tərəfdən jarqonun onu doğuran peşəkar və ya sosial qrupların hüdudlarından kənara çıxması, digər tərəfdən ədəbi və jarqon nitq arasında uçurumların artması tendensiyası müşahidə olunur. daha çox ictimai həyatın demokratikləşməsi və hətta “vulqarlaşması” ilə bağlıdır. Jarqon, bütün xalqın dilində iz qoyan kütləvi mədəniyyətin yayılması və medianın köməyi olmadan deyil, hörmətli nitqi sıxışdırır. XX əsrdə texnoloji inqilab baş verdi, həyatın tempi nəzərəçarpacaq dərəcədə sürətləndi və lüğət artdı, çünki hər bir yeni anlayış ən azı bir sözə uyğun olmalıdır. Müvafiq olaraq, jarqon lüğəti genişlənmiş, siyasi və sosial dəyişiklikləri əks etdirən minlərlə yeni söz əlavə edilmişdir. Köhnə anlayışları təzələmək üçün yeni sözlər də yaranır. Jarqon, bunun linqvistik əksi olan “düzgün” həyata meydan oxuyur sosial hadisələr gənclər arasında “hippi”, “beatnik” kimi. Jarqon nitqin sürətini artırmağa meyllidir, bu məqsədlə ixtisar, qısaldılmış sözlər, abbreviatura və s. Hətta linqvistik "jarqon" və "arqo" terminləri getdikcə daha qısa olanı - "jarqon" ilə əvəz olunmağa başladı.

Lakin müxtəlif jarqonların mənşəyi eynidir. İzahlı lüğətdən (Vladimir Dahl, məlumdur ki, jarqon alverçilərin-ofenyanın dilindən yaranmışdır. Buna görə də jarqonun başqa adı - fenya (fendən danışmaq üçün). Bu tacirlər ayrıca bir sinif təşkil edirdilər. Və onlar həmişə müxtəlif malları və pulları olurdu, tez-tez quldurların hücumuna məruz qalırdılar.Ofenilər ancaq özlərinin başa düşə bildiyi özünəməxsus bir dil ortaya qoydular - arqot.Onların demək olar ki, nəsli kəsilmiş bir xalqdan - afinalılardan yarandıqları barədə bir fərziyyə də var.Bu xalq, indi yalnız əfsanələrdə yaşayan, bir neçədən ibarət idi Etnik qruplar Afrika və Yunan da daxil olmaqla. Bu şifrələnmiş dil uşaqlara, nəvələrə və nəticələrinə ötürülürdü. Və adi insanların o qədər xoşuna gəldi ki, ondan tədricən dilənçilər, fahişələr, at oğruları və sadəcə olaraq Fenyanın qarşısına çıxdıqları yol quldurları tərəfindən istifadə olunmağa başladı. Amma onlar ondan təkcə ünsiyyət üçün deyil, həm də şifahi və yazılı məlumatları şifrələmək üçün istifadə edirdilər, sirləri açıqlamaq istəmirdilər. Bu jarqon oğru dəstələrinə nüfuz etdi və Kalymada qandallarda idi. Oğruların jarqonu belə ortaya çıxdı

Üstəlik, artıq bir neçə ildir ki, qəzetlər yazır ki, “dünən Nikolina Qora saunada onu güllələyiblər. məşhur xeyriyyəçi Senya Barıqa." Artıq 10 ildən artıqdır ki, televiziya yaxşı adamların pis adamları necə “öldürdüyü” haqda seriallar nümayiş etdirir, nəinki “öldürdü”, xüsusi oğruların “qanunlar məcəlləsi”nə, başqa sözlə, “anlayışlara görə”. ”

10 ildən artıqdır ki, şifahi dildə “mandra”, “xaç atası”, “drayka”, “stibzit”, “matsat” kimi sözlər mövcuddur. Və bu yaxınlarda insanlar başa düşməyə başladılar ki, qohumluq dəb deyil, ondan qurtulmasanız, öləcək və başqalarına yoluxacağınız bir xəstəlikdir. Ancaq bu, bir üsluba, müəyyən bir üsluba çevrildi: gözləri aşağı çəkən papaq taxma tərzi, oğrular arasında dəbli paltarlar, yeriş, jestlər və nəhayət, sadəcə ölümcüllər üçün anlaşılmaz bir abbreviatura olan döymə. Bədənin üzərində yazılmış aforizmlərə, hikmətli kəlamlara tez-tez rast gəlmək olar. Məsələn: FİL - "polislərə bıçaqdan ölüm", GECE - "qan yoxdur, sadəcə şefdir" (asma zamanı alkoqolların istifadə etdiyi çox güclü çay dəmləməsi), "Günah yaşadım, gülməli öləcəyəm" və s. Amma burada da prinsiplər var... Siz "qardaşları" təqlid edə bilməzsiniz, çünki bu, oğruların argotunun özəlliyini və cəlbediciliyini məhv edir. Qəsdən vulqarlaşdırma böhtana məruz qalan birinə xəyanət edir və belə bir insan heç vaxt hakimiyyətin tanınmasını qazana bilməz.

Əsrin əvvəllərində fenya təxminən dörd min söz və ifadədən ibarət idi. A Stalin repressiyaları Rusiyaya müvafiq neologizmlər verdi. Düşərgə siyasəti bütöv bir dünya yaratdı, parçaları bir əlaqə ilə birləşdirdi - Blatnoe argotu. Xidmət olunan vaxt, çox vaxt ağıllı, istedadlı insanlar, xalqın “düşmənləri” kimi tanınıb. Qismən onların, qismən də adi dərslərin sayəsində “qardaşlar” lüğətində hələ də mövcud olan neologizmlər yaranıb və bəziləri nitqimizə elə daxil olub ki, bunun oğru jarqon olduğunun fərqinə belə varmırıq: fırıldaqçı , huckster və başqaları. Amma onların çoxu passiv ehtiyatlardır və dörd yüzə yaxını istifadə olunur.

Dövrümüzün klassikləri tikanlı məftillər arxasında həyatı elə göstərirdilər ki, hər bir ifadəsi tutumlu arqotla dolu idi: Dovlatov, Soljenitsın, Vısotski... Onların jarqonu dəf etmir, əksinə oxucunu daha da ovsunlayır.

Amma bunlar klassikdir, bəs adi məhbuslar necə? 50-ci illərdə bir məhbusun məktubundan bir misal verim:

“Flayerdə malova normal idi, mandra və boş toz qarajda yerləşdi. Onu gürcü süpürgəsi ilə döydülər, həm evləndilər, həm də birləşdilər. Sərəncamlar barjaya düşməmək üçün rəisin və başqa malçıların qabağında mühafizəçilərinin üstündə uçurlar...”

Yalnız ön sözlər məlumdur, lakin sözlər başqa bir dil kimi tanış deyil. Amma əsas odur ki, məktubun ünvançısı başa düşsün. O qəbul etdi?

Arqo peşəkar sirləri və ya gündəlik nitqi başqalarından qorumaq ehtiyacından yaranan xüsusi, ümumi cinayət və həbsxana dilidir. Bu həm də pul qazanmaq üçün kəndlərini tərk edən köhnə rus tacirlərinin (sərgərdan satıcıların), sənətkarların və otxodniklərin (yun döyənlər, qalayçılar, yəhərçilər) çıxışı idi. Adi dillərin yaranmasının başqa bir səbəbi plan və hərəkətlərin cinayət xarakterini gizlətmək və ya ört-basdır etmək, nitqi “öz xalqımız” üçün parol halına gətirmək istəyidir. Ümumi nitqdə, bədii ədəbiyyatda, publisistikada işlənən arqot söz və ifadələrə arqotizm deyilir.

Slenq bir növ jarqonlaşdırılmış xalq dilidir gənc nəsil, arqotizmlər, jarqonlar və xarici sözlərin qarışığı.

Jarqon ümumi maraqları, fəaliyyətləri, vərdişləri və yaşları ilə birləşən nisbətən açıq insanlar qruplarında sosial nitq növüdür. Tələbələrin jarqonu əsasən adi cinayət və həbsxana jarqonlarının leksemləridir. Bəziləri mənasını dəyişdi və gənclərin lüğətində imtahanlar və qiymətləndirmələrlə bağlı reallıqları ifadə etməyə başladı: uğursuz olmaq, yuxuya getmək - imtahandan keçməmək, sınaqdan keçmək (argoda - kəşf edilmək, tutulmaq) qırmızı əlli); aparat - Məişət texnikası, kompüterlər (arqoda - dərmanlar üçün şpris); sökülmə - müzakirə mübahisəli məsələlər, sınaq (çox vaxt zarafat, ironik) (arqotda - dava, intriqa).

Gənclərin profan dili ilə kriminal mühitin arqotizmləri arasında əlaqə var. Bununla belə, argotdan gənclik jarqonuna qədər çox şey gedir daha çox söz jarqondan arqota qədər. Bu, birincisi, kriminal mühitin ənənələrinə əsaslanan jarqonların nisbi sabitliyi ilə, ikincisi, çox vaxt dəbin təsirindən asılı olaraq gənclik jarqonlarının lüğətinin sürətlə dəyişməsi ilə izah oluna bilər. Bundan əlavə, məktəblilərin jarqonları qeyri-rəsmi qrupların və musiqiçilərin jarqonundan çox təsirlənir. Bu, musiqiçilərin jarqonunun "bütün digər gənclər jarqonlarına təsir edən sosial dialekt olması ilə əlaqədardır. Gənclər musiqiyə, mahnıya maraq göstərir və çox vaxt arqotizmləri mahnılar vasitəsilə dərk edirlər. Bundan başqa, bir sıra ansamblların repertuarı ("Maqadantsy"). ", "Lesopoval" "və s.) qismən oğru mövzularına əsaslanır." Qeyri-rəsmi birliklərin jarqonu “ümumiyyətlə qəbul edilmiş normalara qarşı bir növ etirazdır”. Bu mövqe onları tələbələrin mövqeyinə yaxınlaşdırır.

20-ci əsrdə Gənclik jarqonunda beş nəzərə çarpan dəyişiklik qeydə alınıb, bunlardan üçü lüğətin arqotlaşması, ikisi isə ingilis mənşəli jarqon sözlərin yaranması ilə bağlıdır. Hazırda gənclər jarqonunda arqotik lüğət üstünlük təşkil edir.

Nitqin jarqonlaşdırılması təkcə rus dilinə deyil, bir çox başqa dillərə də xasdır. İnsan qruplarının həyat və ünsiyyətinin xüsusi şərtlərində yaranır. Ovçuların və balıqçıların, idmançıların və aktyorların dilindən, tələbələrin və məktəblilərin dilindən danışmaq olar. Təbii ki, sosial nitqin müəyyən sahələrini “dillər” adlandırarkən, sosiolinqvistlər bu anlayışdan şərti olaraq istifadə edirlər. Deyil müstəqil dillər, lakin ümumi nitqin sabit çeşidləri, unikal lüğət və frazeoloji birliklər.

Bəs gənclik jarqonu nədir? Bu, bir çox jarqonların qarışığıdır: kriminal (şmonat, bazar, paltar, ox...), kompüter (Windows, sürücü...) normativ lüğət və söyüş: hilat, qarabat və müəyyən edilmiş jarqonlara ədəbsiz hissələrin əlavə edilməsi ilə yaranan başqa sözlər .

Jarqonun lüğəti ondan istifadə edənlərin maraqları ilə məhdudlaşır. Bu halda bu moda, məktəb (institut), əks cinsin nümayəndələri, musiqi, istirahət və s.

Çox vaxt gənc jarqon söz və ifadələri xaricdən “həmkarlarından” götürürlər: “6lek”, “6aks”, “ha-er”... Qeyd etmək lazımdır ki, hər şey amerikanlaşmış ingilis dilindən götürülüb, lakin Mövcud siyasət , bəlkə də Alman mənşəli təhrif edilmiş sözlər dəbə girəcək. Bu arada ingilis dilindən aşağıdakı borc qruplarını ayırd edə bilərik:

1. Birbaşa alışlar. Söz rus jarqonunda orijinalda olduğu kimi təxminən eyni formada və mənada görünür. Ölçü - ölçü, saç - saç, mani - pul.

2. Qoşulmaqla əmələ gələn hibridlər
rus morfemlərinin xarici kökü (şəkilçi, prefiks və ya sonluq). Sözün mənası çox vaxt dəyişmir: litlovski - kiçik.

3. Rus sözlərinin təsiri ilə yeni məna almış ingilis sözləri. Microsoft - kiçik-yumşaq.

4. İngilis dili ilə oxşar səslənən və eyni mənada istifadə olunan sözlər
orijinal. Klava - klaviatura.

Jarqonlar və arqotlar sabit sosial-iqtisadi vəziyyətdə parçalanmağa və sönməyə meyllidirlər. Qeyri-sabitlik və iqtisadi dağıntı dövrlərində isə alovlanmalar müşahidə olunur. Bu alovlanmalardan biri bizim dövrümüzdə baş verir ki, bu da bütün jarqonların, o cümlədən məktəb jarqonlarının sürətli inkişafını izah edir, təhlili bu işin mövzusudur.

Məktəb jarqonlarının meydana çıxmasının səbəbi yeniyetmələrin müstəqilliklərini göstərmək, hər hansı bir qrupa mənsub olduqlarını göstərmək istəyidir: rok qrupu, idman həvəskarları və s.

Jarqon çox yapışqan danışıq üsuludur. Məktəblilər bunu sanki onu canlandırmaq, sözlə oynamaq üçün deyirlər, ona görə də o, belə cazibədardır.

Məktəb jarqon lüğətinə aşağıdakı dörd sahə ilə tematik olaraq bağlı olan sözlər daxildir.

1) Məktəb sahəsi.

2) İstirahət sahəsi.

3) Gündəlik həyat sferası.

4) Qiymətləndirmənin əhatə dairəsi.

Birinci sferanın sözlərini aşağıdakı qruplara bölmək olar:

Müəllimlərin adları: algebroid, fizik, isterik, kimya, fizik-şizo, dəli, rep, müəllim, pete.

Təhsil fənlərinin adları: Fizra, Litra, Pinglish (İngilis dili), Geos (Həndəsə) və s.

Digər reallıqların adları təhsil prosesi: təkan (beşik vərəqi), sıxılmış, şamovochnaya (yemək otağı), Kamçatka, Çukotka (arxa masalar), devnik (gündəlik), yükləmək, tikmək, bükmək, doldurmaq, əymək.

Bu sahədə sözlər ənənəvilik və sabitlik ilə xarakterizə olunur. Çox söz (məsələn: dirya - direktor; Kamçatka, Çukotka - arxa masalar; uchilka - müəllim; ximoza - kimya müəllimi) bir çox onilliklər ərzində istifadə edilmişdir. Bu leksemlər məktəb jarqonunun özəyini təşkil edir, onun sabitliyini təmin edir.

İstirahət sektoruna aşağıdakı kimi sözlər daxildir: vidak, mafon, clipping, disk, discha, pop, rock, pop music, gop-company, vodyara, sidekick, party, nix, dunk, wave və s. Bu qrupun sözləri digər jarqonlardan götürülmüş leksemlərin, xüsusən də musiqiçilərin (az dərəcədə) və qeyri-rəsmi qrupların (daha az dərəcədə) jarqonunun üstünlük təşkil etməsi ilə xarakterizə olunur. daha böyük dərəcədə). Misal üçün: klip, mafon, qopata, pop, rok, pop musiqi və s.(musiqili jarqon); doldurmaq, islatmaq, basdırmaq – öldürmək; yelləncək, sidik çıxarmaq - döyüşmək; yaş, söndürmək - döymək; içki - içki; içmək - içmək(qeyri-rəsmi jarqon). Qeyd edək ki, son bir neçə ildə qeyri-rəsmi qrupların jarqonundan məktəblilərin jarqonuna keçən leksemlərin sayı artıb. “Belə sözlərin yaranması güc və zorakılıq kultu, xuliqanlıq – bu gənclər qrupu arasında ən çox yayılmış cinayət növü ilə əlaqələndirilir”. Məktəb jarqonunda belə sözlərin olması, xüsusən də onların istifadəsi kiçik məktəblilər, ən böyük narahatlığa səbəb olmalıdır, çünki nitq səviyyəsində zorakılığın təzahürüdür. Deyə bilərik ki, bu sözlərin işlədilməsi şifahi səviyyədə də olsa, artıq mübarizənin başlanğıcıdır. Bu qrupun leksemləri dəb təsirinə ən çox həssasdır və məktəb jarqonunun dəyişkən komponentidir.

Gündəlik həyat sahəsinə aid sözləri bir neçə qrupa bölmək olar.

Bədən hissələrini adlandıran leksemlər: viza, qovun, kart - üz; pakşi, kötüklər, dırmıqlar, pəncələr, qanadlar - əllər; qazan, kələm başı, kabin, çaydan - baş; xizəklər, şassilər, sandaletlər, əyləclər - ayaqlar; Bu sözlər ən böyük ənənəvilik ilə xarakterizə olunur. Maraqlıdır ki, bədənin bir çox hissələrinin texniki adları var, yəni. təyyarənin, avtomobilin və s. hissələrinin adlarına uyğun gəlir: kabin - baş; qanadlar - əllər; şassi, əyləclər - ayaqları; faralar gözlərdir. V. S. Elistratov bu hadisəni belə izah edir: “Arqotda bədənin hissələri, onun funksiyaları və s. müxtəlif gülməli adlar qazanır, yəni bədən dünya əşyaları vasitəsilə adlandırılır və sonra bütün argotlar bir növ sonsuz kimi görünür, mənasız, axmaq metaforizasiya Amma məna, fikrimizcə, bunun tam əksidir: dünya böyük insan bədəninə çevrilir, bədən dünyanın şərh olunduğu gülməli prizmaya çevrilir." Bu izahat bu tematik qrupa olduqca uyğundur.

Paltar, ayaqqabı və aksesuarları adlandıran leksemlər: jops, cins - jeans; dəri, dəri gödəkçə, bombardmançı gödəkçə; sweatshirts - corablar. Bu leksemlər qeyri-rəsmi qruplara daxil olan gənclərin jarqonunda geniş yayılmışdı. Beləliklə, söz, dəri gödəkçə - Dəri gödəkçə məktəblilərin lüğətinə metal işçilərinin jarqonundan keçdi, burada daha dar bir məna daşıyırdı: çox sayda metal pərçimləri olan qara, dəri gödəkçə. Bandana sözü, başın və ya dizin ətrafında bağlanan şərf, əvvəlcə bayker jarqonunda qeyd edilmişdir. kimi sözlərin aktuallaşmasını qeyd etmək lazımdır: geyim - müasir geyim; baubles - muncuqlardan və ya kiçik muncuqlardan hazırlanmış əl bəzəkləri (əvvəlcə hippilər tərəfindən istifadə olunur); dırnaqlar - alovlu dabanlı qadın ayaqqabıları. Bu leksemlərin aktuallaşması modanın gənc nəslə təsiri ilə bağlıdır. Sözlər: leggings, windbreaker - əksinə, bu gün nadir hallarda istifadə olunur. Bu şeylərin dəb itməsi ilə bu məfhumları bildirən leksemlər də aradan qalxır.

Müxtəlif məişət cihazlarını adlandıran leksemlər: kompik - kompüter; klaviatura - klaviatura; atmaq, köçürmək - disketə köçürmək; siçan, misara - siçan. Bu leksemlər məktəblilərin jarqonunda yeniliklərdir. Ən çox müasir texnologiyaya birbaşa çıxışı olan məktəblilər tərəfindən istifadə olunur və bu, olduqca kiçik bir faizdir ümumi sayı tələbələr. Sözlər: videoregistrator, mafon, pleyer- daha çox rast gəlinir. Bəzi leksemlər: pleyer, videoregistrator bir çox jurnalist nəşrlərində qeyd edildi ki, bu da onları ümumi istifadə olunan normaya çevirdi. Bu baxımdan onlar öz ifadəliliyini itirib, neytrallaşıblar.

Ayrı-ayrılıqda pul adlandıran jarqonlar üzərində dayanmalıyıq: babki, lave, laveshki, leveshniks - pul; otbiçən, əyri, parça, parça - min; göyərti, kələm - dollar. kimi sözlər: pul, biçən, əşya, parça, göyərti, argot sözlərindən gəldi: lave, laveşki- gənclik jarqonları üçün orijinaldır.

Qiymətləndirmə sferasında sözləri iki qrupa bölmək olar: vokativlər və qiymətləndirici lüğətin özü. Slenq xitabları həmişə ifadəli və adı çəkilən şəxsə münasibət bildirdiyi üçün qiymətləndirmə sferasına daxil edilir.

Olduqca vokativlər qrupuna aiddir çoxlu sayda sözlər Burada tələbə gənclərin bütün sosial təbəqələr və bütün yaş kateqoriyaları ilə qarşılıqlı əlaqəsini izləyə bilərsiniz: kiçikdən (xırda, bala) böyüyə (ata, ata, ata). Belə bir müraciət: Lochidze Qafqaz millətinin simasıdır, qara, qara dəbli - ilk dəfədir. Gənclər arasında Nike adı ingiliscə bu sözün zolaqları olan idman geyimləri istehsal edən şirkətin adından sonra məşhurlaşıb: nike. Kents, bibər, dostum, çubuq, qardaş, qardaş kimi ünvanlar məktəblilər tərəfindən bir-biri ilə ünsiyyət zamanı istifadə olunur və buna görə də ən çox istifadə olunur. Qiymətləndirici lüğətin özünə gəlincə, qeyd etmək lazımdır ki, o, tələffüz müsbət və ya mənfi qiymətləndirməli leksemlərin olması ilə səciyyələnir. Məktəb jarqonu ədəbi standartlaşdırılmış nitqdə insan hiss və duyğularının zəngin spektrini əks etdirən çoxlu keyfiyyət və qiymətləndirmələrə malik olmasına baxmayaraq, diametral şəkildə bir-birinə zidd olan iki leksem qrupunun olması ilə seçilir. Ekspressiv lüğət əsasən zərflər, dövlət kateqoriyasına aid sözlər və daha az dərəcədə sifətlərlə təmsil olunur. Misal üçün: qəşəng, parlaq, zəhmli, sərin, super, taclı, qəddar, sərin, dəhşətli, heyrətamiz, gözəl - müsbət qiymətləndirmə; primat, bok, pazarno, sol, dregs, mura- mənfi reytinq.

“Gizli yazı” elementləri, “parol” (dost və ya düşmən) funksiyası və daralmış sosial bazası olan arqotdan fərqli olaraq, jarqon ədəbi dildə yenidən düşünmək, metaforalaşdırmaq, səsi təhrif etmək, eləcə də onların aktiv şəkildə mənimsənilməsi yolu ilə qurulur. xarici sözlər.

Məktəb jarqonunda söz əmələ gəlməsinin bəzi aspektlərinə nəzər salaq. Məktəblilərin lüğət ehtiyatı əsasən isimlər vasitəsilə genişlənir.

Rus nitqi üçün ənənəvi olan sözlərin affiks əmələ gəlməsi də məktəb leksikonunda baş verir. Məsələn, : disach, snitch sözləri -ach şəkilçisi ilə düzəlir; vidak, primak-ak; fiziki, isterik - ichk.

Fiillərdən isimlər qeyri-affiks üsulla düzələ bilər: ootpad, bummer, outfit. Şəkilçi əlavə etməklə əmələ gələn şifahi isimlər var: sökmə, şənlik, içki, mahnya.

İlkin kökün kəsilməsi ilə isimlərdən əmələ gələn isimlər qeydə alınmış, kəsilmiş söz kəskin mənfi qiymət alır, məsələn: şpur, cin, rep, pit, dirya və s.

Sözlərə diqqət yetirməlisiniz: lokhidze və kəsmə. Onlar təkcə morfem baxımından deyil, həm də leksik-semantik baxımdan maraqlıdır. Ola bilsin ki, bu leksemlər müxtəlif struktur vahidlərinin iki gövdəsinin əlavə olunması nəticəsində yaranıb: “lox” + “- dze” (Svanidze, Gerqadze). Bu, "loch" sözünün mənfi məna daşıması və "dze"nin Qafqaz soyadları arasında kifayət qədər geniş yayılmış sonluq olması ilə izah olunur. Bu morfemlər əlavə olunduqda nəticədə mənfi məna daşıyan və müvafiq millətdən olan şəxslərə qarşı açıq-aşkar “hücum” olan söz yaranır. Kəsmə sözünə gəldikdə, onun formalaşması üçün indi rus dilində kifayət qədər məhsuldar olan "-ation" şəkilçisi istifadə edilmişdir (ingilis dilindən (bax. sessiya, ünsiyyət): "klip" + “-ation.” İxtisarlar və mürəkkəb birləşmələrdən əmələ gələn isimlər qeydə alınmamışdır.Lakin bu üsulla əmələ gələn sifət və zərflər də vardır, məsələn: stopudovo, stopudovy.Az tez-tez yeni feillər yaranır: uqarat, korefanitsya, futbol, ​​yastı. Sonra yeni fel birləşmələri prefikslərlə böyüyür: proshvyrnatsya.

Məktəblilərin nitqində əcnəbi sözlər də olur; onlar əsasən ingilis dilindən götürülmüşdür. Məsələn, Nike sözü (şirkətin adından sonra) gənclərin lüğətinə heç bir dəyişiklik etmədən keçib, lakin bu, bu cür yeganə nümunədir.

Ümumiyyətlə qəbul edilir ki: cool, perens, garbage sözləri ingilis kökündən düzəlib: cool from clever - smart; valideynlərdən - valideynlərdən köçürmələr; şeylərdən boş şeylər - şeylər. Müvafiq olaraq, bu sözlərin mənşəyi bu borcların mənimsənilməsi prosesində səs təhrifi ilə bağlıdır.

Deməli, məktəb jarqonu üçün ən məhsuldar üsul affiksal formalaşma üsuludur.

Yaradıcı əsas kimi həm bədii sözün, həm də jarqonun əsaslarından istifadə etmək olar. Bədii sözün əsasından aşağıdakı jarqonlar əmələ gəlir: cəbr (cəbr), ximoza (kimya), isterik (tarix), çit (müəllim), şpur (fırıldaqçı vərəq), mikrazh (qonşuluq), mafon (maqnitofon), rodoki (valideynlər), mülki (mədəni). Slenq əsasından istifadə edərək sözlər əmələ gəlir: decelno - decelny, galimo - galimy.

Bununla belə, ən maraqlısı aşağıdakı hallardır: alqebroid sözü -oid şəkilçisindən istifadə olunmaqla əmələ gəlir ki, bu da sözə kitab rəngi verir, onu “ağıllı” edir (bax. humanoid, hiperboloid). Məktəblilərin nitqində bu şəkilçinin istifadəsi çox vaxt komik effektin yaranmasına səbəb olur.

İsterik sözü elə formalaşmışdır ki, xüsusi ədəbiyyatda "qaynaşma" termini və ya təməllərin qoyulması: tarix və isteriya. Primato sözü maraqlıdır. Həm də yapışmalar kimi təsnif edilə bilər: primat və primitiv. Bu qrupa həmçinin: discoshaking, oblomingo, peshkarusom kimi sözlər daxildir.

Ximoz sözü kimyəvi terminlərdə tez-tez rast gəlinən -oz şəkilçisindən istifadə etməklə əmələ gəlir (bax. qlükoza, fruktoza, dezoksiriboza və s.).

Fizik-şizo sözü qafiyəli sözlərin əlavə edilməsi ilə əmələ gəlir və orta məktəb şagirdləri arasında eyni mənalı şizo variantına daha çox rast gəlinir.

Çuxur sözü pedaqoq sözünə qayıdır və kökün kəsilməsi ilə əmələ gəlir ki, buna görə də söz əlavə qiymətləndirici mənalar daşıyır. Çit sözü də eyni şəkildə əmələ gəlir.

Metonimik köçürmə hadisəsi ilə biz Georgik sözünün timsalında (əskinasda təsvir olunduğu kimi) qarşılaşırıq. Ən çox yayılmış təhsil metodu metaforik köçürməyə əsaslanır. Sözlər belə yaranır: qanadlar, faralar, viza, əyləc, kamçatka, çukotka, çubuq, dırnaq və s.

Məktəb jarqonu onların geniş yayılması ilə xarakterizə olunur. Əksər frazeoloji vahidlər xeyirxah və yumoristik xarakter daşıyır və təhsil prosesinin reallıqları ilə əlaqələndirilir (çöküntü, faza sürüşməsi, oblomingo quşu). Ən hazırcavabları, mənim fikrimcə, bunlardır: xəzinə adası (jurnallarla rəf), baharın 17 anı (müəllim sinifdən çıxdı), çəhrayı flaminqo - quş Oblomingo (uğursuzluq, uğursuzluq haqqında).

Bir sıra frazeoloji vahidlər geniş istifadə olunur, yəni. əhalinin geniş kütlələri üçün xarakterik: çovğun sürmək (yalan, yalan danışmaq), dəli olmaq, beyinə damcılamaq (yalan danışmaq); Oblom-İvanoviç (uğursuzluq, uğursuzluq haqqında).

Ümumiyyətlə, qeyd etmək lazımdır ki, frazeoloji vahidlər məktəblilərin nitqini daha ifadəli və rəngarəng edir.

Məktəb jarqonu nisbi sabitliklə xarakterizə olunur ki, bu da təhsil prosesinin özünün təşkilində ənənələrin olması ilə əlaqədardır. Bununla belə, bir nömrə tematik qruplar, asudə vaxt və gündəlik həyat sferaları ilə bağlı moda və digər ekstralinqvistik amillərin təsiri ilə kifayət qədər nəzərə çarpan dəyişikliklərə məruz qalır.

Məktəb jarqonunun ən məhsuldar üsulları affiksal formalaşdırma üsullarıdır. Bununla belə, metaforik və metonimik köçürmə, həmçinin füzyon əsasında formalaşma halları olduqca yaygındır.

Məktəb jarqonu frazeoloji vahidlərin geniş istifadəsi ilə xarakterizə olunur və onların əksəriyyəti yumoristik məna daşıyır.

Ümumiyyətlə, məktəb jarqonu daim yenilənən bir fenomendir və buna görə də yaşsızdır.

Bütövlükdə dil kimi jarqon da xalqın həyatında baş verən hadisələri, onun mədəniyyətinin səviyyəsini, dünyanın mənzərəsini, danışanların mənəviyyatını əks etdirir. Yeni açılmış jarqonun mənşəyi Qərbin hər şeyinin dəbidir: musiqi, əşyalar, filmlər. Belə nitqin çox ifadəli və emosional olduğuna inanılır. Əslində, jarqon sözlər və ifadələr yalnız iki reytinqə malik olan simasız klişelərdir - müsbət və mənfi: parıltı, tac (yaxşı) və dregs, mura (pis). Ümumi ədəbi rus dilində jarqon lüğətdə olmayan bir çox keyfiyyətlər və qiymətləndirmələr var. Nitq (jarqon danışan və ya jarqondan istifadə edən birinin) standart və monoton olur. Bununla belə, jarqonun cəmiyyətin həyatında, xüsusən də gənclərin həyatında rolunu qiymətləndirmək olmaz. Yalnız "pis" və "yaxşı" arasındakı fərqi başa düşməklə, "yaxşı" olanın əsl qiymətini başa düşmək olar. Yalnız alçaq, kobud, vulqar nitqin olduğunu başa düşməklə ədəbi nitqin yüksək, poetikasını qiymətləndirmək olar.

Əlavə olaraq qeyd etmək lazımdır ki, məktəb jarqonu mahiyyətcə söz yaradıcılığı məktəbidir və müxtəlif yeni formasiyalar ilkin olaraq xeyirxahlıq və yumoristik xarakter daşıyır. Lakin nitq səviyyəsində zorakılığın təzahürü kimi məktəb jarqonunda kobud sözlərlə mübarizə aparmaq lazımdır, çünki Emosional azad olmaq üçün kobud sözlərdən istifadə edən böyüklərdən fərqli olaraq, yeniyetmələr həmyaşıdlarını heyran etmək üçün bu jarqonlardan istifadə edirlər. Bu cür danışma tez-tez pozmaq çətin ola biləcək pis vərdişə çevrilir. Məhz dil situasiyasının xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq məktəbdə danışıq, danışıq və jarqon sözlərə xüsusi baxış keçirilməlidir ki, gənc nəsil həqiqi normallaşmış nitqi ümumi, bazar dilindən ayırd edə bilsin. Yalnız bu halda cəmiyyətimizdə mədəniyyətin istənilən səviyyəsindən danışmaq mümkün olacaq.

1.ƏLQEBROİD - cəbr müəllimi

2. APARAT - məişət texnikası, elektronika

3.BABKI - pul, əskinas

4.BAZAR - söhbət. Bazarı bitir - danışmağı dayandır, sus

5.BANDANA - başına və ya dizə bağlanan yaylıq.

6.BRO, BRATISHA, BRO - hər hansı bir şəxs, qardaşlıq kimi də istifadə olunur.

7. DRINK - içmək.

8.BUCHLO - içki, spirtli içki.

9.BOĞA - hücum etmək, kiməsə qarşı aqressiv olmaq.

10.VAKSA - zənci

11.VIDAC - videoregistrator

12. VISA - üz, fizioqnomiya

13.VODYARA - araq

14. ANLAMAK – başa düşmək, təxmin etmək, dərindən araşdırmaq

15.QALIMO - 1. Tam, mütləq, dəqiq 2. Qeyri-dəqiq, yanlış.

16. İTƏK - döymək, döymək

17.HEMORROY - yoxlama, sınaq işi.

18. GOP-COMPANY - yuvarlanan, ehtiyatsız bir şirkət

19.GROB - TV

20.YÜK - yalan danışmaq, çox danışmaq

21. QUTALİN - qara

22.DEVNIK - gündəlik

23.JEANS, JOPS - cins şalvar

24.GEORGIC - dollar

25.DIRYA - rejissor

26.DISKORASKA - diskoteka, rəqs

27.Qovun - baş

28.DYAPAN - əmi, istənilən şəxs, ünvan kimi işlənir

29.DƏMİR, DEMİR-BETON - dəqiq, zəmanətli, mütləq

30. DÜŞÜLMƏK, YUXUMAQ - imtahandan, sınaqdan keçmək

31. Alovlandırmaq - 1. işə salmaq, tamaşaçıları qızdırmaq 2. pozmaq, azğınlıq etmək

32. DİQQƏT EDİLDİ - adv. və işarədə. nağıl razılaşdı, bir-biri ilə məşğul oldu, yaxşı, aydın

33.DÜŞÜŞ - 1. Birinə aşiq olmaq. 2. Bir işə çox qarışmaq; aludə olmaq

34.ZAPADLO, ZAPADLYAK, ZAPADLYANKA - 1. alçaqlıq, pis iş. 2. Çox tənbələm, istəmirəm.

35.SPLATCH - kimisə döymək, döymək.

36. QONMAQ - sındırmaq, xarab etmək

37.QALMAQ - vaxt tapmamaq, yorulmaq, yorulmaq

38.ZÜBRİLA - əzbər olan şəxs

39.İSTERİK - tarix müəllimi

40.KABİN - baş

41. YÜKSƏK - həzz, məmnunluq, sevinc, həzz

42. KAMÇATKA - arxa masalar

43.KANDEY, KANDRATIY - kandrajka. Kandey tutdu - qorx,

44.KƏLƏM - dollar

45. KENTS - uşaqlar, uşaqlar

46.KLAVA - kompüter klaviaturası

47. Pəncələr - əllər

48.COOL - maraqlı, şən; müsbət emosiyaları ifadə etmək üçün istifadə olunur

49.KLİPASI - video klip

50. ÇUBUK - rəfiqə, dost, ünvan kimi istifadə olunur Çubuqda yüksəlirsən, çubuqda yüksəlirsən.

51.KODLA - şirkət, qrup

52.STRUCT - bir şey söyləmək

53.COMPIC - kompüter

54.HOOVES - alovlu dabanlı qadın ayaqqabısı

55.KOSAR - min rubl

56.CEKET - dəri gödəkçə

57.KOREŞ - dost, dost

58. Çaydan - başlıq

59.CAB - baş

60.QANADLAR - əllər

61.PIECE - min rubl

62. Kötüklər - əllər

63.LAVE, LAVEŞKI, LAVEŞNIKI - pul

64.LAPTI - ayaqlar

65.LOXİDZE - Qafqaz millətindən olan şəxs

66. İNSANLAR - seyr edin

67. SKIS - ayaqları

68.MALTSA - bir az, bir az

69.SICAN, MÜŞƏRƏ - siçan

70.MAFON - maqnitofon

71. Swing - döyüş

72. KİÇƏK ŞEYLƏR - ibtidai sinif şagirdləri

73.MİKRƏJ - mikrorayon

74.HAMMER - yaxşı

75.WET - döymək

76. QAÇMAQ - kiminləsə münaqişəyə girmək, dava axtarmaq

77.NEFONTAN - yaxşı deyil, çirkin

78.BUG - uğursuzluq, uğursuzluq

79. FAIL - uğursuz

80.SOOT - qeyri-adi bir şey etmək

81.OTPAD - 1. həddindən artıq emosional vəziyyət, 2. istənilən ifadəni ifadə edir

82.FUTBOL, - ruhdan salmaq

83. CARNS - valideynlər

84. Əcdadlar – valideynlər

85.PİT - müəllim

86. Sweatshirt - corab

87.GƏZİŞ - gəzmək, gəzmək

88. Gadget - zənglər və fitlər, seçim, aksesuar

90. ZARAFAT - maraqlı, gülməli, hazırcavab bir şey; zarafat, lətifə, son xəbərlər

91. ZARAFAT - zarafat etmək, gülməli bir şey etmək

92.PRIMATO - ibtidai,

93.PRİMAK - Prima siqaretləri

94. KOLAY - dəbli, müasir geyim

95.PRIORATE - bir şey gətirmək

96. SÖKÜLMƏ - hesablaşma, mübahisə

97.REP - tərbiyəçi

98.RODOKI - valideynlər

99.SBATSAT - bir şey etmək

100.SDETSEL - bir az, bir az

101. DROP, TRANSFER - proqramı disketə köçürmək

102.YALA, ROLL - surətini çıxarmaq, plagiat etmək

103.DONDUR - axmaq, gülməli bir şey söylə

104.CUT - qəsdən qeyri-qənaətbəxş qiymət vermək

105.STOPUDOVO - dəqiq, zəmanətli

106. OX - görüş. Oxa vurun - görüş təşkil edin; oxu yumruqla - görüşə gəlmə.

107. ŞİFTMAN - şübhəni özündən uzaqlaşdıran şəxs

108. STUKAÇ - məlumat verən

109. CAR - avtomobil, avtomobil

110.TƏRƏK - heyran, heyran

111.TEHANA - qadın

112.BRAKE - bir işi səhv, səhv edən şəxs

113.BRAKES - ayaqlar

114.BRAKE - başa düşmə, təxmin etmə

115. ŞƏHLİYYƏ, ŞƏRTLƏR - gənclərin şənlik, küçə yığıncaqları; dava, hadisə

116. Asmaq - gəzmək, əylənmək, müxtəlif şoularda iştirak etmək, "özünün" arasında olmaq

117.BAX - uzun müddət gülmək

118.UÇUŞ - həzz, sürpriz. Tamamilə zəhmli.

119.BURN - döymək

120.DƏMİR - pis adam

121.Müəllim - müəllim

122.FANLAR, SAÇ QURUMAQLAR - ventilyatorlar

123. BAŞLAR - gözlər

124.FAUNA - valideynlər

125.BARUCE - əldə taxılan bəzək

126. FIGNYUSHKA - kiçik bir şey

127.BULLSHIT - cəfəngiyat, pis bir şey

128.FİZİK-ŞİZİK - fizika müəllimi

129.Svitter - gödəkçə

130.ÇİMOZA - kimya müəllimi

131.CİVİL - müsbət epitet kimi işlənir

132.ÇAYDAN - baş

133.ÇAPAT - qaçmaq, tərk etmək

134.SCRATCH - qaçmaq

135.FIRDANLAR - müəllimlər

136.DUDE - ünvan kimi istifadə olunur

137. ŞAMOVOÇNAYA - yeməkxana

138.ŞASSİ - ayaqlar

139.DƏRİ - gödəkçə, üst geyim

140. LACES - valideynlər. Bir şüşədə krujeva - evdə valideynlər

141.SPORA - fırıldaqçı vərəq

142.PIECE - min rubl

143.NÜŞ - yaramazlıq etmək, pis iş görmək

144.KÜÇƏK - ibtidai sinif şagirdi

1. Borisova E.G. Müasir gənclik jarqonunun bəzi xüsusiyyətləri haqqında // Məktəbdə rus dili. - M., 1987. - No 3

2. Qraçev M. A. - Gənclik jarqonunda arqotizmlər // RYAŞ.- 1996 No 1.

3. Qraçev M. A. - Arqotizmlərin milli dilə keçid mexanizmi // RYASH.- 1996 N 5

4. Elistratov V.S. - Moskva Arqo lüğəti - M.: Rus lüğətləri, 1994.

5. Zaykovskaya T.V. Müasir gənclik jarqonunun leksik tərkibinin doldurulması yolları. - M., 1994

6. Mitrofanov E.V., Nikitina T.G. Gənclik jarqon. Lüğət təcrübəsi. - M., 1994

7. Nikitina T.G. Gənclik belə deyir: Gənclik jarqon lüğəti. - Sankt-Peterburq, 1998

8. Pervuxina E. 90-cı illərin gənclik jarqonu // Rus Şimalının Canlı Sözü. - Arxangelsk, 1998. - S. 88-93

9. Petrova N. Yeniyetmə jarqonuna dair qeydlər // // Rus Şimalının Yaşayan Sözü. - Arxangelsk, 1998. - S. 81-87

10. Şapoşnikov V. 1990-cı illərin rus nitqi. Müasir Rusiya dil ekranında - M.MALP. 1998

Əşyalar:

Müharibənin amansız məntiqi əksər hallarda düşmənə maksimum bərpası mümkün olmayan ziyan vurmağa yönəlib. Bu, hərbi texnologiyaların sürətli inkişafını və daim yeni kütləvi qırğın vasitələrinin yaradılmasını izah edir. Onların arasında xüsusilə qəddar olan, hazırda hərbi əməliyyatlarda istifadəsi qadağan edilən içi boş nöqtəli güllələrdir.

kimi mürəkkəb kütləvi qətl silahlarının fonunda nüvə silahı və ya çoxlu raket sistemləri ilə, geniş fəaliyyət gülləsinin tarixi az məlumdur və demək olar ki, unudulmuşdur, baxmayaraq ki, onun "köməki" ilə insanlar bir anda öldü. ağrılı ölüm ya onlarla, bəlkə də yüz minlərlə insan şikəst oldu.

Geniş güllələr necə işləyir

Genişlənmiş güllə nə deməkdir? Latın sözünün mənalarından biri genişlənməkdir. Bir güllə ilə əlaqədar olaraq, bu o deməkdir ki, hədəfə dəyən anda diametri kəskin şəkildə artır və zərərverici təsirini xeyli artırır. Onlar insanı vuranda çiçək kimi açılırlar. Onların məşum adı buradan gəlir - "ölüm çiçəkləri".

Boş nöqtəli bir güllədən atış, bir qayda olaraq, ölümə səbəb oldu, çünki açıldıqda, bədənin içərisində qalaraq, adi bir güllə keçərkən toxuma zədələnməsinin diqqətini artırdı.

Görünüş tarixi

Geniş başlı patronların "vətəni" 19-cu əsrdə çoxsaylı müstəmləkə müharibələrində batan İngiltərədir. Həmin vaxt xidmətdə olan kiçik çaplı mərmi güllələri düşmənə ciddi ziyan vurmayıb. Artıq qeyd edildiyi kimi, yaxın məsafədə bədəni birbaşa deşdilər.

Yeni bir patronun hazırlanması Kalkutta yaxınlığındakı Dum-Dum arsenalında xidmət edən İngilis zabiti Neville Bertie-Claya həvalə edildi. Arsenalın adı sonradan bədnam gülləyə keçdi. Berti-Kley, görünür, ballistikanı və fizikanı yaxşı bilirdi və təkəri yenidən kəşf etməyib. O, sadəcə olaraq adi bir güllənin ucunu kəsdi.

Lakin bu sadə nou-hau onu dəhşətli silaha çevirdi. Bundan əlavə, indi demək olar ki, hər hansı bir əsgər sadə bir fayldan istifadə edərək genişləndirilə bilən sursat düzəldə bilər, üzərində çarpaz formalı kəsiklər düzəldə bilər.

Omdurman (Sudan) döyüşündə ilk dəfə olaraq içi boş nöqtəli güllələrdən kütləvi şəkildə istifadə edilmişdir. Şahidlərin sözlərinə görə, zərbə qarın nahiyəsində geniş yaralar və ciddi sümük zədələnməsinə səbəb olub. Sağ qalanlar adətən əlil olur və buna görə də 1899-cu il Haaqa Sülh Konfransının qərarı ilə içi boş güllələrdən istifadə qadağan edilirdi. 8 il sonra İkinci Haaqa konfransında bu qadağa təkrarlandı.

Genişləndirici güllələrin iki əsas növü yaradılmışdır: içi boş nüvəli və yarı gödəkçəli. Yarım gödəkçəli geniş hərəkət, mis və ya pirinç gödəkçədə genişlənmiş qurğuşun gülləsidir. Onun görünüşü tüstüsüz barıt - korditin yaradılması ilə bağlıdır. Atəş zamanı adi bir qurğuşun gülləsindən sonra lülənin dəliyində kiçik fraqmentlər qalıb, zaman keçdikcə lülənin yararsız hala düşməsinə səbəb olub.

Bunun baş verməməsi üçün qurğuşun güllələri mis və ya mis qabığa yerləşdirməyə başladı. Eyni zamanda, genişləndirici təsir saxlanıldı, lakin geniş bir boşluğa malik döyüş sursatı ilə müqayisədə əhəmiyyətli dərəcədə az idi.

Dəqiq idarə olunan döyüş sursatlarının və bədən zirehlərinin meydana çıxması ilə münaqişələrdə içi boş güllələrdən istifadə faktiki olaraq aradan qalxdı. Bu gün onların əsas tətbiq sahəsi böyük ovçuluqdur. Burada geniş silah-sursat tələb olunur.

Müasir inkişaflar

Bununla belə, inkişaflar davam edir. Beləliklə, 3 il əvvəl G2 Research geniş güllənin müasir versiyasını - səkkiz kiçik dişli 9 mm G2R RIP patronunu - troakarları təqdim etdi. Bəzi ekspertlərin fikrincə, bu, günümüzün “ən geniş gülləsidir”.

Geniş G2R RIP gülləsindən atış nəticəsində trokarlar üzük mişarı kimi qarşıdan gələn maneələri dişləyərək hədəfə gedən yolu əsas zədələyici element - alt hissə üçün təmizləyir. Bundan əlavə, trokar dişləri güllənin uçuşunu sabitləşdirən və hədəfin daha dəqiq vurulmasını təmin edən turbulent axın yaradır.

Nə ziddiyyət təşkil edə bilər

Geniş mərmilərin "yaxın qohumlarını" - 20-ci əsrin əvvəllərində köhnəlmiş küt uclu güllələri əvəz edən uclu güllə növlərindən biri olan ağırlıq mərkəzi dəyişdirilmiş güllələri xatırlamağa dəyər. Yeni döyüş sursatı təkmilləşdirilmiş aerodinamikaya, daha yüngül çəkiyə və daha yüksək ağız sürətinə malik idi.

Köçürülən ağırlıq mərkəzi ona gətirib çıxardı ki, bədənə dəyən anda güllə düzlənmədi, əksinə xaotik şəkildə “yıxılmağa” başladı. Bu vəziyyətdə, çıxış çuxuru ən gözlənilməz yerdə yarana bilər. Təsəvvür etmək çətin deyil ki, belə bir güllənin yarası içi boş güllədən heç də az deyil.

ABŞ ordusu Vyetnam müharibəsi zamanı M-16 tüfəngində M-193 ofset gülləsindən geniş istifadə etdi. Cavabımız Əfqanıstanda sınaqdan keçirilmiş Ak-74 avtomat tüfənginin 5,45 x 39 (7N6) patronu oldu.

Biotexnologiyanın hazırkı vəziyyəti və perspektivləri

1. Biotexnologiya nədir?
2. Hansı biotexnoloji prosesləri və istehsalı bilirsiniz?
3. Hüceyrə və gen mühəndisliyi üsullarından harada istifadə etmək olar?

Biotexnologiyada praktik fəaliyyətlərşəxs.

Qədim dövrlərdən bəri fərdi biotexnoloji proseslərin insanın praktik fəaliyyəti sahələrində istifadə edildiyi məlumdur. Bunlara çörək bişirmək, şərabçılıq, pivə hazırlamaq, fermentləşdirilmiş süd məhsulları hazırlamaq və s. texnologiyalar, lakin minlərlə il ərzində sınaq və səhvdən istifadə edərək, onları təkmilləşdirdilər. Bu proseslərin bioloji mahiyyəti yalnız 19-cu əsrdə aşkar edilmişdir. sayəsində elmi kəşflər L. Paster. Onun işi müxtəlif növ mikroorqanizmlərdən istifadə edərək istehsalın inkişafı üçün əsas olmuşdur. 20-ci əsrin birinci yarısında. aseton və butanolun, antibiotiklərin, üzvi turşuların sənaye istehsalı üçün mikrobioloji proseslərdən istifadə etməyə başladı. vitaminlər, yem zülalı.

20-ci əsrin ikinci yarısında əldə edilən irəliləyişlər. sitologiya, biokimya, molekulyar biologiya və genetika sahəsində biotexnologiyanın sürətli inkişafına töhfə verən hüceyrə həyatının elementar mexanizmlərini idarə etmək üçün ilkin şərtlər yaratdı. sayəsində seçim mikroorqanizmlərin yüksək məhsuldar ştammları, biotexnoloji proseslərin səmərəliliyi onlarla və yüzlərlə dəfə artmışdır.
Biotexnologiyanın özəlliyi ondan ibarətdir ki, o, elmi-texniki tərəqqinin ən qabaqcıl nailiyyətlərini keçmişin toplanmış təcrübəsi ilə birləşdirərək təbii mənbələrdən insan üçün faydalı məhsullar yaratmaqda ifadə olunur. İstənilən biotexnoloji proses bir sıra mərhələləri əhatə edir:

obyektin hazırlanması, onun becərilməsi, izolyasiyası, təmizlənməsi, modifikasiyası və əldə edilən məhsulların istifadəsi. Prosesin çoxmərhələli və mürəkkəbliyi onun həyata keçirilməsində müxtəlif mütəxəssislərin: genetik və molekulyar bioloqların, sitoloqların, biokimyaçıların, virusoloqların, mikrobioloqların və fizioloqların, texnoloji mühəndislərin, biotexnoloji avadanlıqların konstruktorlarının və s.-nin cəlb edilməsini zəruri edir.

Kənd təsərrüfatı istehsalının bir sahəsi kimi biotexnologiyanın gələcək inkişafı bəşəriyyətin bir çox mühüm problemlərini həll edəcəkdir.

Bir sıra inkişaf etməmiş ölkələrdə bəşəriyyətin üzləşdiyi ən aktual problem ərzaq qıtlığıdır. Bu baxımdan biotexnoloqların səyləri bitkiçilik və heyvandarlıq istehsalının səmərəliliyinin artırılmasına yönəlib.