Uşaqlar üçün heyvanları addım-addım necə çəkmək olar. Rəsm dərsinin xülasəsi "Mənim sevimli heyvanım

ev / Aldadıcı arvad

Rəsm master-klassı. Tədrisdə heyvanların çəkilməsi alqoritmləri vizual fəaliyyət uşaqlar məktəbəqədər yaş

Tushmakova Natalya Nikolaevna, pedaqoq, ANO DO "Uşaqlıq planeti" Lada " Uşaq bağçası№ 203 "Alisa"
Təsvir: master-klass məktəbəqədər uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Məqsəd: məktəbəqədər yaşlı uşaqlara alqoritmlə işləməyi öyrətmək.
Tapşırıqlar:
1. İnkişaf etdirin estetik qavrayış, estetik emosiyalar və hisslər, ətraf aləmdəki gözəlliyin təzahürlərinə emosional reaksiya.
2. Müxtəlif estetik obyektlərin qavranılması təcrübəsini formalaşdırmaq, estetik maraqları inkişaf etdirmək, sənəti öyrənmək və vizual fəaliyyətə yiyələnmək istəyi.
3. Uşaqları incəsənətin dəyərini dərk etməyə yönəltmək, ətraf aləmdə gözəlliyin təzahürləri ilə bağlı müxtəlif estetik qiymətləndirmələrin inkişafına və istifadəsinə kömək etmək; bədii obrazlar, öz yaradıcılıq işləri.

Sülh, bir insanı əhatə edir gözəl və müxtəlifdir. Uşaq yaşayır böyük arzu təəssüratlarını kağız üzərində çatdırmaq üçün çox vaxt rəsmdə təsəvvür edilənləri təsvir etməkdə çətinlik çəkirlər. Bu və ya digər məxluqun obrazını müstəqil və addım-addım düzgün çatdırmaq hər uşaqda olmur. Çox vaxt uşaqlar rəsm çəkməyə başlamaqda çətinlik çəkirlər, yəni. haradan başlayacağınızı və ya bundan sonra nə çəkəcəyinizi bilmirəm. Bu vəziyyətdə uşağa müxtəlif obyektlərin çəkilməsinin zəruri ardıcıllığını təsvir edən nümunələr kömək edə bilər, yəni. alqoritmlər. Onların köməyi ilə uşaq bədən hissələrinin sayını və formasını asanlıqla idarə edə, onların mütənasib əlaqəsini, eləcə də son nəticəni görə bilər.
kimi ilkin iş, müxtəlif heyvanların şablonlarından istifadə edə bilərsiniz. Bu, uşağa bədənin müəyyən hissələrinin sayını, onların forma və ölçüsünü idarə etməyə kömək edəcək, həm də istənilən hərəkəti çatdırmağa imkan verəcəkdir.


Bundan əlavə, siz uşaqları heyvanın bədən hissələri ilə ən çox yayılmış həndəsi formalar arasında analoqları tapmağa, həmçinin bu sadələşdirilmiş sistemdə rəsm çəkməyə dəvət edə bilərsiniz. Məsələn, filin təsviri aşağıdakı fiqurlardan ibarət ola bilər: bədəni oval, ayaqları düzbucaqlı, başı və qulaqları isə üçbucaqdır. Yalnız detalları, quyruğu və gövdəni çəkməyi bitirmək qalır - və rəsm hazırdır.


Bir heyvanın görüntüsünü uşağa çatdırmaq üçün bir alqoritm də kömək edə bilər, onun köməyi ilə təsəvvür edilənləri düzgün və ardıcıl şəkildə təsvir edə bilər.
Uşaqlar üçün kiçik qruplarən az addımlarla alqoritmlərdən istifadə etmək daha yaxşıdır. Alqoritm rəngli şəkildə icra edilməli və oval əsasında qurulmalıdır.




Heyvan rəsm şousunu müşayiət edə bilər bədii söz... Məsələn, bir dovşan şəklini göstərərkən aşağıdakı sözlərdən istifadə edə bilərsiniz:
Qartopu çəkirik
Qulaqlar sonradan düzəldilib.
Və sadəcə gözlərin yerinə
Kömürləri tapdıq.
Dovşan diri kimi çıxdı!
Onun quyruğu və başı var.

Yaşlı qrupların uşaqları üçün çox sayda addımı olan alqoritmlər istifadə olunur, çünki daha ətraflı məlumat əlavə olunur. Qrafik olaraq edilə bilər. Oval formalara əlavə olaraq, fiqurun quruluşu sümüyün oxları ilə üst-üstə düşən eksenel xətlərdən ibarət ola bilər. Bu rəsm üsulu başqa cür "çubuq" adlanır. Çox şey oxun formasından və təbiətindən asılıdır (düz və əyri ola bilər): fiqur dayanır, hərəkət edir və ya tullanmağa hazırlaşır. Rəssam bu konstruktiv əsası, skeleti dərhal görür və onu kağız üzərində nümayiş etdirmədən rəsm çəkərkən daima başında saxlayır. Ancaq yeni başlayanlar buna ehtiyac duyur, çünki rəsmini nizamlayır, mütənasib dəqiqliyə və tipik oxşarlığa imkan verir. Ancaq vaxt keçdikcə uşağın qələmə möhkəm basmadığına əmin olmaq lazımdır, çünki mərkəz xətləri sonradan çıxarılır.


Heyvanlar üçün alqoritmlər çəkmək üçün daha bir neçə variant verəcəyəm.










Amma uşaqların işi böyük qrup alqoritmindən istifadə etməklə həyata keçirilir.



hər kəsə arzu edirəm yaradıcılıq uğurları! Ümid edirəm nəticədən zövq alacaqsınız!

Yuliya Suxanova
Rəsm dərsinin xülasəsi “Mənim sevimli heyvanım. Ev heyvanları"

Böyük qrupda rəsm dərsinin xülasəsi

"Mənim sevimli heyvan"

Proqram təminatı məzmunu:

Rəsmdə təsvirləri ifadəli şəkildə çatdırmağı öyrənin ev heyvanları(bədən forması, bədən hissələrinin yeri və forması, onların ölçüsü, nisbətləri) diaqrama əsaslanır

Seçmək istədiyi heyvan

Texniki bacarıq və bacarıqları birləşdirin rəsm(istənilən kölgə əldə etmək üçün rəngləri qarışdırın)

İnkişaf obrazlı qavrayış və təxəyyül

Rəsmləriniz və yoldaşlarınızın rəsmləri haqqında danışmağı öyrədin

Materiallar və alətlər: əlaqəli illüstrasiyalar « Heyvanlar» ; nazik və qalın fırçalar, quaş boyaları, struktur diaqramları heyvanlar, rəng qarışdırma sxemləri, su qablarının palitraları, fırçaları qurutmaq üçün salfetlər, çap əsasında albom.

İlkin iş: zooparka ekskursiya, mövzu ilə bağlı illüstrasiyalara, cizgi filmlərinə baxmaq « Dünyanın heyvanları» . Heyvanların çəkilməsi mum rəngli qələmlərlə , flomasterlər, modelləşdirmə heyvanlarşeir oxumaq, hekayələr, haqqında hekayələr bəstələmək heyvanlar.

Dərsin kursu:

1. Müsbət əhval-ruhiyyə yaratmaq

D. ex. "Olur - olmur"

Hədəf: eşitmə diqqətinin, qavrayışın, yaddaşın inkişafı.

Tərbiyəçi ifadələri oxuyur. Əgər hərəkətlər (və ya fenomen)-də baş verə bilər həqiqi həyat, uşaqlar çömbəlirlər, lakin bu, həqiqətən baş vermirsə, uşaqlar hərəkətsiz dayanırlar.

Bəyanatların nümunələri:

1.Zebra uçur

2. maral sirkdə çıxış edir

3.qurbağa yüksək səslə danışır

4.qartal qarğalar

5.fil yuvada yaşayır

6.meymun yuvada yatır

7.balıq akvariumda üzür

8. Ququ pişiyi tutur

9.zürafə buynuzu ilə pələngi vurdu

10.Begemot çayda üzür

11.timsah ot yeyir

12.ayı balı sevir

2. Fəaliyyətin motivasiyası

Zoopark nədir? Aranızda zooparkda olan varmı? Hansı heyvanən çox bəyəndin?

Oyun "Kim kiminlə gəldi?"

Şəkilləri olan rəsmlər molbertlərdə nümayiş etdirilir heyvanlar və onların körpələri... Uşaqlar kimə deməlidirlər çəkilmiş. Məsələn: iki balası olan tülkü; üç canavar balası olan dişi canavar və s.

Oyun "Rəssamın səhvini tapın"

Uşaqlar çaşqınlıq təsvirlərinə baxır və rəssamın hansı səhvlərə yol verdiyini müəyyənləşdirirlər. Uşaqların vəzifəsi mümkün qədər çox səhv adlandırmaq və əslində necə olması lazım olduğunu göstərməkdir. (Misal şəkil- qarışıqlıq: tülkünün ayı qulaqları var, kirpinin dovşan quyruğu var, pələng dovşandan qaçır və s.)

3. Vizual fəaliyyət

Bu gün edəcəksən sevimli ev heyvanlarınızı çəkin səninlə yaşayan Evlər ya kənddə nənəmin yanında, ya da sizdə var Sadəcə heyvanı bəyənirəm.

Haradan başlayırlar heyvan çəkmək? (torsodan)

Bədənin forması necədir? (oval)

Baş hansı formada ola bilər? (dəyirmi və oval)

Qulaqlar hansı formadadır? (üçbucaqlı, oval, dəyirmi)

Pəncələrin hansı forması? (oval) Neçə pəncə edir heyvanlar? (dörd)

(şəkil sxemlərinə diqqət yetirin heyvanlar)

Uşaqlar, heyvanlar fərqli rəng və palto uzunluğu var. İstədiyiniz kölgə əldə etmək üçün rəngləri necə qarışdıracağınızı xatırlayaq.

(qarışıq sxemləri boz, çəhrayı və narıncı)

Necə təşkil etmək olar yarpaq üzərində heyvan? (böyük, mərkəzdə) Heyvan dayana bilir, get, yalan, oyna.

üçün heyvan çəkmək qalın bir fırça istifadə edin və üçün eskizlər kiçik hissələr- nazik.

Dərhal vaxtınızı ayırın ağız çəkmək... Quruyana qədər gözləmək lazımdır.

Uşaqlar, rəsmləri gözəl etmək üçün barmaqlarımızı uzadaq.

Barmaq gimnastikası:

Heyvanların 4 ayağı var (əllərdə 4 barmağı qaldırıb aşağı salın)

Pəncələr cızıla bilər (pəncələri təsvir edin)

Üzləri yox, ağızları (barmaqlarınızı bir topa birləşdirin, onları üzə yaxınlaşdırın)

Quyruğu, bığı və burnu yaşdır ( "dalğa", bığ göstər, burnunu dövrə et)

Və, əlbəttə ki, qulaqlar! (üç qulaq)

Yalnız yuxarıda (əllərlə göstərmək)

Uşaqlar işə başlayırlar.

Davam edir uşaqlara rəhbərlik etmək üçün dərslər, təşəbbüsü təşviq edin, aparıcı suallar verin, rəng qarışdırma nümunələri və şəkillərinə diqqət yetirin heyvanlar... Müəllim uşaqların duruşuna nəzarət edir, fərdi yardım göstərir.

Fizminutka (Ortasında siniflər)

Heyvanların doldurulması.

Biri çömbəlməkdir

İki atlamadır.

Bu dovşan məşqidir.

Tülküləri necə oyatmaq olar

yumruqlarınızla gözlərinizi ovuşdurun

Uzun müddət uzanmağı xoşlayırlar

uzanmaq

Əsnəməyə əmin olun

ovucunuzla ağzınızı örtərək əsnəyin

Yaxşı, quyruğunu yellə

kalçaların yanlara hərəkəti

Və balaları geri bükün

arxada irəli əyilmək

Və tullanmaq asandır

asan qalxmaq

Yaxşı, ayı çubuqdur

dirsəklərdə əyilmiş qollar, xurma beldən aşağıya bağlanır

Pəncələr geniş yayılmışdır

ayaqları çiyin genişliyindən ayrı

İndi bir, sonra ikisi birlikdə

təkrar-təkrar addımlamaq

Uzun müddət su süzülür

gövdəni yanlara yelləmək

Və kimin üçün şarj kifayət deyil -

O, hər şeyi yenidən başlayır!

qollarınızı bel səviyyəsində yanlara yayın, ovuclarınızı yuxarı qaldırın

4. Nəticə (Uşaqların əsərlərinə baxmaq və müzakirə etmək)

Müəllim rəsm sərgisi keçirir. Siz uşaqlardan, məsələn, sərgi üçün bir ad tapmalarını xahiş edə bilərsiniz "Zoparka ekskursiya" və ya "Mənim sevimli heyvan» ... Sonda uşaqların rəsmlərini nəzərdən keçirin. Bütün uşaqları tərifləyin.

Hər kəs yanında tülkü görməklə öyünə bilməz. Bu yırtıcı heyvan, buna görə də ona yaxınlaşmaq çətin olacaq. Tülkünün narıncı rəngləri olan çox tüklü paltosu var. Tülkü canavar və ya itə bənzəyir, lakin bir neçə var fərqləndirici xüsusiyyətlər... Əsas olanlar uclu göz yarıqları və dar ağızdır. Bu addım-addım dərsdə siz öyrənəcəksiniz tülkü necə çəkmək olar qrafik planşetdə, lakin siz adi qələm və kağızdan da istifadə edə bilərsiniz. Bütün addımların ardıcıllığı dəyişməz qalacaq.

Hansı kiçik və sevimli heyvandır ki, arxası iti iynələrlə örtülüdür və təhlükə zamanı onu qoruyur? Təxmin etmisiniz? Bu, uşaq şeirlərində və nağıllarında tez-tez danışılan kirpidir. Qorxduqda iynələrini çölə çıxararaq topa bükülür, buna görə yırtıcılar dişləmək və yemək yemək üçün ona yaxınlaşa bilmirlər. Onun iynələri təkcə müdafiə deyil, həm də meyvələrin və digər qidaların yuvasına köçürülməsi zamanı köməkçi rolunu oynayır. Onun qara burnu və gözləri yalnız incəlik yaradır, ancaq bu körpəyə güvən yarada bilsəniz, iti pəncələrlə yumşaq pəncələrinə toxuna biləcəksiniz. Bu addım-addım dərsdə qrafik planşetdən istifadə edərək belə bir sevimli heyvan çəkəcəyik. Ancaq adi qələmdən də istifadə edə bilərsiniz.



Keçəl qartal daha çox "Amerikalı" kimi tanınır. Bu assosiasiya ona görə yaranıb ki, ABŞ-ın gerbində və digər dövlət elementlərində quş təsviri təsvir olunub. Qartal şəkli təsadüfən çəkilməyib, çünki bu yırtıcı yaşayır Şimali Amerika su obyektlərinin yaxınlığında və əsasən qartalın pəhrizi güclü dimdiyi ilə tutduğu balıqlardan ibarətdir və güclü pəncələr... Amerika qartalları da bütün güclü görünüşlərinə baxmayaraq çox sadiq quşlardır. Keçəl qartalın ömürdə bir dəfə aşiq ola biləcəyinə və günlərin sonuna qədər sadiq qala biləcəyinə inanılır. Güc və etibarlılığın layiqli nümunəsi deyilmi? Bu quşdan çox şey öyrənməyə dəyər, amma bu addım-addım dərsdə öyrənəcəyik bir qələmlə qartal çəkmək hətta uşaqlar üçün də asan və sadədir.


Ən azı bir dəfə meşədə, dağlarda və ya tarlada olan bir adam, yəqin ki, ilanlarla görüşməyi düşünürdü. Bizdə çox az adam üz-üzə görüşmək istəyir zəhərli ilan məsələn, kobra. Kobra planetin ən zəhərli, təhlükəli, eyni zamanda ən gözəl ilanlarından biridir. Təhlükə zamanı o, qışqıran başlığını açır, uzun çəngəl dilini çıxarır, fısıldayaraq düşmənə ölümcül hücumlar edir. Kobranın hücum təsviri bir çox mədəniyyətdə güc və ildırım sürətinin simvolu kimi istifadə olunur. Uşaqlar üçün bu addım-addım dərsdə sizə asanlıqla öyrədəcəyəm kobra çəkmək sadə qələm .


Onu tez-tez qırmızı fırıldaqçı adlandırırlar və onun obrazı nağıllarda hiyləgərlik, ixtiraçılıq və hiylə göstərmək üçün istifadə olunur. Kimin haqqında məlum oldu sual altında? Düşünürəm ki, çox çətinlik çəkmədən, görünüşü unikal və çoxları tərəfindən sevilən bir tülküdən danışırıq. Bəzi uşaqlar deyirlər ki, tülkü itə və dələyə bənzəyir. Tülkülər ağ elementləri olan qırmızı rəngə malikdir və ayaqlarda qara kölgəyə keçid var. Bu gün biz tülkü çəkmək v tam hündürlük... Tülküümüz yan tərəfdə dayanacaq ki, bütün bədəni və quyruğu görünsün, başı isə sola çevrilsin. O, aydın şəkildə uzaqda kimisə, bəlkə də ovunu axtarır. Uşaqlar üçün bu dərsdən öyrənəcəyik sadə qələmlə addım-addım tülkü çəkmək nə qədər asandır.


Qalın saçlı böyük və güclü bir heyvan - adətən bir insan ayı obrazını belə təsəvvür edir. Çox vaxt onu uşaq kitabları üçün illüstrasiyalarda, eləcə də cizgi filmi personajında ​​təsvir etməyi xoşlayırlar, ona gülməli yöndəmsizlik və mehribanlıq verirlər. Ancaq bu gün tamamilə fərqli bir şəkildə bir ayı çəkəcəyik. Bu addım-addım dərs deyəcək necə çəkmək portret ayı sadə qələm... O, kəskin dişləri aşkar etmək üçün ağzı açıq şəkildə təsvir ediləcək. Yalnız bir qələm və kağızın köməyi ilə biz real nəhəng bir ayı çəkəcəyik.


Bayquş gecə quşudur. O, insanlar arasında populyarlıq qazanmaq və məşhur bir ad olmaq üçün kifayət qədər şanslı idi. Adətən "bayquşlar" əsasən gecə yaşayan insanlar adlanır və gün ərzində istirahət etməyi üstün tuturlar. Ancaq bayquş təkcə gecə oyaqlığı ilə deyil, həm də xarici məlumatları ilə seçilir. Böyük dairəvi gözləri və iti kiçik dimdiyi var və bütün bədəni lələklərlə örtülmüşdür. Bizim ənənəvi sual: qələmlə bayquşu necə çəkmək olar?Çox sadə! Uşaqlar üçün bu addım-addım dərsi öyrəndikdən sonra rəsm çəkə bilərsiniz gözəl bayquş yalnız bir qələmlə!


Canavar insanlar da daxil olmaqla təhlükəli yırtıcıdır. Ancaq o, həm də canavarın insanlara aşiq olduğu bir sıra görkəmli xüsusiyyətlərinə malikdir. Onun cəsarəti və sədaqəti əfsanəvidir. Buna görə də canavar obrazı filmlərdə, cizgi filmlərində, kitablarda tez-tez istifadə olunur. Həmçinin, müxtəlif canavar təsvirləri olan rəsmləri, plakatları və hətta döymələri görə bilərsiniz. Bu gün dərsimizi suala həsr edəcəyik " qələmlə canavar necə çəkmək olar?, dərs çox ətraflı və addım-addım olacaq ki, hətta uşaqlar belə asanlıqla və asanlıqla canavar çəkə bilsinlər.


Heyvanları necə çəkmək prinsipini başa düşmək asandır. Əksər hallarda həm ev heyvanları, həm də meşə heyvanları təxminən eyni bədən quruluşuna malikdir. Bəs bir "boş" vəhşi canavar, digərini isə sevimli və əyləncəli pişik edən nədir? Bu barədə danışacağıq.

Heyvanların ilk təsvirlərinin tarixi

Ancaq əvvəlcə insanların vəhşi heyvanları necə və niyə çəkməyə başladığını başa düşmək üçün bir az tarixə dalmaq istərdim. Bir şeyi təsvir etmək üçün ilk cəhdlərdən bəziləri hətta ilk insanlarda, ulu ulu əcdadlarımızda da görünür.

Bu nə idi? Nə üçün qədim insanlar oddan qaynar kömür götürürdülər və ya uzun müddət uzun təcrübələr apararaq boyanın düsturunu tapdılar? İnsanlar bu qədər enerji və ümidlər qoydular və bunu çox ciddi etdilər, bəs niyə? Budur bəzi fərziyyələr:

  • Heyvanları çəkmək evinizi bəzəmək üçün sadə, lakin yaradıcı bir yol ola bilər;
  • Bir insanın yaradıcı ehtiyaclarının ödənilməsi;
  • Və ya yemək almaq üçün bir növ hazırlıq;
  • Və ya bəlkə bu heyvan şəkilləri uşaqlar üçün əyani yardım? Məsələn, onlar 5 yaşlı uşaqlar üçün dünyada ilk biologiya dərsləri üçün əyani vəsait kimi xidmət edir;
  • Ancaq bəzən həm ev heyvanları, həm də vəhşi heyvanların nümayəndələri o qədər qəribə və inanılmaz dərəcədə sadəlövh görünürlər, sanki onların şəkillərini 5 yaşlı bir uşaq özü düzəldir.

Bir vaxtlar bir insanın heyvanları necə çəkməklə maraqlanmasının səbəbi nə olursa olsun, indi hər birimiz bu fəaliyyətdə çox maraqlı məqamlar tapırıq.

Heyvanları təsvir etmək bacarığının bizim üçün faydaları

Belə bir fəaliyyətin başqa bir faydası var. Uşaqlarımızla birlikdə heyvanları çəkməyi öyrənirik. Belə bir fəaliyyət yalnız sevimli şəkillər çəkməyə imkan verməyəcək, həm də körpəmizlə ünsiyyət qurmaq imkanı verəcəkdir.

Məsələn, heyvanları mərhələlərlə çəkməyi öyrənməzdən əvvəl, heyvanın xarakterini və vərdişlərini araşdıraraq kiçik birinizlə birlikdə kitablar oxuya bilərsiniz. Sadə bir söhbətdə balacamızla daha da yaxınlaşırıq. Və o, bizə güvənməyi və öz düşüncələrini və hisslərini sərbəst şəkildə söyləməyi öyrənir. Qələmlə rəsm çəkmək maraqlı və əyləncəlidir və uşaqlarımız belə xoş əyləncəni qiymətləndirəcək və unutmayacaqlar.

Həm də öz əlinizlə bir şey etmək nə qədər gözəldir. Bu, yeni istiqaməti əyani şəkildə sübut edir tətbiqi sənətlərəl işi kimi. Bu, yeni başlayanlar üçün və artıq heyvanların qələm rəsmlərinə etibarlı şəkildə aid edilə bilər təcrübəli rəssamlar... Tez bir zamanda gözəl eskizlər hazırlamağı bilməklə, hər zaman kimisə təəccübləndirə və ya sevindirə bilərsiniz.

Məsələn, bir neçə heyvan rəsm dərsi alaraq evimizi gözəlləşdirə bilərik. Qələmlə çəkilmiş, lakin öz əllərimizlə hazırlanmış şəkillər belə təzə və orijinal görünəcək.

Rəsmlər həm rəngli, həm də sadə qələm və boyalarla edilə bilər. Və onlar üçün hər hansı bir səth seçə bilərsiniz, məsələn, şüşə üzərində xüsusi boyalarla. Heyvanları həm divarlarda, həm də divar kağızı üzərində qələmlə təsvir edə bilərsiniz. Belə əsərlərə baxmaq həmişə xoş olacaq.

Qələm rəsmlərini mərhələlərlə yerinə yetirmək qabiliyyətimizdə başqa bir artı var. Bu unikal bir hədiyyə təqdim etmək üçün bir fürsətdir. Məsələn, eskiz üçün heyvanların rəsmlərini götürə bilərik və işimizi yalnız bizə xas olan üslubda və bu sürprizin hazırlandığı insana hörmət və sevgini vurğulayacaq bir yazı ilə edə bilərik.

Heyvanları necə çəkməyi tez və asanlıqla necə öyrənmək olar

Hətta əllərində heç vaxt fırça və ya qələm tutmayanlar da, bəlkə də içərisindən başqa orta qrup uşaq bağçası, 4 yaşında ikən, fotoşəkildən eskiz çəkmə sənətinin köməyi ilə yeni başlayanlar üçün qələmdən istifadə bacarıqları əldə edə bilər.

Heyvanların eskizləri üçün qələm rəsmlərini haradan əldə edə bilərəm? Bu ilə birlikdə saytımız tərəfindən təklif edilə bilər addım-addım təlimatlar bu və ya digər heyvanı yerinə yetirmək. Eskizlərimiz müşayiət olunur maraqlı hekayələr, faydalı məsləhətlər... Bunlardan həm böyüklər, həm də uşaqlar üçün istifadə etmək asandır.

Hər hansı bir heyvanı qələmlə addım-addım yerinə yetirməyin vahid prinsipi var. Əvvəlcə miqyasda təxminən dəqiq olan köməkçi xətlər, ızgaralar, dairələr və ovallar düzəltməlisiniz. Onlar uşaqlar və böyüklər üçün çəkilmiş heyvanlar üçün əsas olacaqdır. Belədən sonra sadə işlər hətta körpələr də asanlıqla davam edəcəklər.

Məsələn, heyvanları addım-addım çəkmək üçün əvvəlcə hər şeyi hazırlamalısınız zəruri alətlər və materiallar: karandaşlar, pozan, kağız, hökmdar və yonqar.

Gəlin işə başlayaq və təsvir etdiyimiz ilk şey başdır.

Rəssamlıq uşaqları çoxdan maraqlandırmağa başlayır erkən yaş... Yalnız kağızdakı şəkil ilə onların təsvir etmək istədikləri arasındakı uyğunsuzluq təcrübəsiz rəssamları dayandıra bilər. Buna görə valideynlər uşaqlara müxtəlif heyvanları mərhələlərlə necə çəkməyi göstərməlidirlər.

Təcrübəsiz rəssamların əsas səhvi odur ki, onlar ilk növbədə rəsmlərinin əsas obyektinin ayrıca bir hissəsini çəkirlər. Çox körpələrin rəsmləri heyvanların təsvirləridir.

Nədənsə, demək olar ki, bütün körpələr heyvanlarını başından çoxaltmağa başlayırlar. Qulaqları, gözləri, bığları, buynuzları ilə böyüdülmüş bir oval çəkilir - hansı heyvanın körpəni çəkmək istədiyindən asılı olaraq.

Ancaq bu barədə qırıntılarda bir stupor var: bundan sonra nə etməli? Qalanları bu gözəl başın içinə necə sığdırırsınız? Çox vaxt uşaq bir neçə kolbasa - ayaqları və ya pəncələri və quyruğu əlavə etməkdən daha yaxşı bir şey tapmır.

Vərəsə düzgün çəkməyi öyrətmək üçün ona nəyi izah etmək lazımdır addım-addım rəsm fiqurun diaqramı necə qurulur. Yaxşı, əgər siz özünüz çox bacarıqlı sənətkar deyilsinizsə, o zaman bu sənəti övladlarınızla birlikdə öyrənmək üçün sizə unikal imkan verilir.

Bu məqalədən öyrənəcəksiniz

Haradan başlamaq lazımdır

Heyvanların asanlıqla tanınması üçün addım-addım təsvir edilməsi həm üç yaşlı körpəyə, həm də məktəbliyə izah edilə bilər. Əlbəttə ki, uşaq bağçası sxemi 12 yaşlı bir uşağın göstərişlərindən fərqli olacaq, lakin bəziləri ümumi xüsusiyyətlər izləniləcək.

  • Uşağa heyvanları mərhələlərlə təsvir etməyi öyrətmək üçün bu və ya digər heyvanın hansı fiqurlardan (dairələr, ovallar, düzbucaqlılar) ibarət olduğunu izah etməlisiniz.
  • Daha sonra təfərrüatlarla böyüyəcək eskizləri necə çəkəcəyinizi nümayiş etdirin.
  • Yeni başlayan yaradıcıları sadə hekayələrlə öyrətməyə başlayın. Biz getdikcə öyrənirik, ona görə də körpənizin dərhal uğur qazanacağını gözləməyin. Tədricən, uşaq addım-addım daha mürəkkəb obyektləri yenidən yaratmağı öyrənəcək.

Prosesə keçməzdən əvvəl kağıza, pozan və qələmlərə yığın: eskiz etmək asandır və rəngləmək üçün rəngləndirin.

Şəkillər körpələr üçün

Körpənizə artıq tanış olduğu heyvanları addım-addım necə çəkəcəyini göstərə bilərsiniz. Ən çox sadə texnika rəsm - dairələr. Düzdür, bunun üçün uşağınızın bu sadə formaları mənimsəməsi lazımdır.

Əsas formaları çəkmək üçün qırıntıları öyrətmək üçün sadə bir alqoritm var: bir uşağın əlini özünüzə götürməlisiniz və qələmlə bir dairə çəkməlisiniz. Kiçik bir dairənin rəsmini mənimsəmişsə, ona bu rəqəmin köməyi ilə gülməli heyvanları necə çəkə biləcəyinizi göstərin:

Beləliklə, nəinki gülməli pişik və itləri, hətta sevimli cizgi filmi personajlarını (məsələn, smeshariki) təsvir etməyi öyrənə bilərsiniz.

4-7 yaşlı uşaqlar üçün rəsm

Bu yaşda oğlanlar fərqli şəkildə çəkə bilirlər həndəsi fiqurlar, və onların təbii motivlərə əsaslanan rəsmləri artıq kifayət qədər tanınır. İndi fidget heyvanları addım-addım necə çəkəcəyini anlaya bilir.

Sxem xüsusilə mürəkkəb deyil: əsas kimi xidmət edəcək bir neçə dairə (baş və gövdə) çəkməyi öyrənirik; sonra pəncələrin (ayaqların) eskizini çəkirik, sonra detallar əlavə edirik və köməkçi xətləri silgi ilə silirik.

Siz həvəskar rəssamlara öyrətməlisiniz ki, işin ilk mərhələsi kompozisiyanın tərifi olmalıdır: harada yerləşəcək əsas obyekt hansı maddələr olacaq ön planda və hansılar arxadadır.

Gördüyünüz kimi, heyvanların rəsmləri hələ də kifayət qədər sadələşdirilmişdir, detallarla yüklənmir. Bütün bu nüansları qələm və kağız cəngavərlərinə bir az böyüdükdə izah etmək lazım gələcək.

Orta məktəb yaşlı uşaqlarla rəsm çəkirik

8-10 yaşdan başlayaraq oğlan və qızlar üçün təkcə ev heyvanlarını deyil, həm də vəhşi heyvanları təsvir etmək daha maraqlıdır. Bu yaşda uşaqlara heyvanları realist etmək öyrədilə bilər.

Uşaq bağçası uşağı üçün bir dovşan cizgi filmi idi və əsasən dairələrdən ibarət idi. Yaşlı uşaqlar üçün bir dovşan, mərhələlərlə bir az fərqli şəkildə çəkməyi öyrənirik: pəncələri olan uzun ayaqları var, bədənin nisbətləri real olanlara uyğundur, dəri monofonik deyil, çəkilmiş yun ilə.

Eynilə, biz digər heyvanları təsvir etməyi öyrənirik: əvvəlcə - bir eskiz, sonra əsas rəqəmlər tamamlanır. Eskiz xətlərini sildikdən sonra rəsmin detallarını veririk.

Son toxunuş, kölgələmə (əgər bu, at kimi sadə karandaşla çəkilmiş rəsmdirsə) və ya heyvanı həqiqi rənginə (aslan) uyğun olaraq rəngləməkdən istifadə edərək rəsmə həcm əlavə etməkdir.

Uşağınıza sadə karandaşla işləməyi mütləq öyrətməlisiniz. Bəzi sətirlər çox yaxşı çıxmayıbsa, asanlıqla silinə bilər. Sadə bir qələmlə rəsm texnikasını mənimsəmiş təcrübəsiz bir yaradıcı daha mürəkkəb rəsm üsullarına keçə bilər.

© 2021 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr