Specialistdag for folkebibliotekarer. Specialistdag for folkebibliotekarer
Den 18. august 2017 blev metodeafdelingen i A.S. Pushkin holdt Specialistdag for ansatte på offentlige biblioteker i Maryanovsky-distriktet om emnet "Vejledning til modernisering af aktiviteterne på det offentlige bibliotek i moderne forhold» . Ansatte i bibliotekerne i Maryanovsky-distriktet besøgte tre biblioteker i det regionale center: to biblioteker i den budgetmæssige kulturinstitution i byen Omsk "Omsk kommunale biblioteker" - opkaldt efter Zoya Kosmodemyanskaya og bibliotekscentret "Familiens hus"; det regionale hovedbibliotek er Omsk State Regional Scientific Library opkaldt efter A.S. Pushkin.
Under forretningsturen talte Elena Evgenievna Afanasyeva, leder af Zoya Kosmodemyanskaya-biblioteket, om historien, hovedretningerne og arbejdsformerne for institutionen for biblioteks- og informationstjenester til befolkningen i Leninsky-distriktet. Kolleger fra landbiblioteker blev visuelt vist aktiviteterne i "Boghaven", der er oprettet på bibliotekets område, hvor den litterære arbor med bøger og tidsskrifter for læsere i alle aldre er konstant åben, et børnelegekompleks, hvor unge læsere stifter bekendtskab med med eventyrets helte er der plads til brætspil Og finere kunst, et mødested for offentlige arrangementer. Centret fungerer med succes på grundlag af biblioteket juridiske oplysninger, kurser i computerfærdigheder for ældre. Biblioteket opkaldt efter Z. Kosmodemyanskaya er et populært center for at introducere læsning, intellektuel udvikling og kreativ fritid for beboerne i tv-plantelandsbyen.
I Bibliotekscenter"Familiehuset"-chefbibliotekar Olga Vladimirovna Chernaya præsenterede institutionens erfaringer med at forbedre læsernes aktivitet forskellige kategorier mikrodistriktets befolkning, samt et frugtbart samarbejde mellem biblioteket og offentlige organisationer, hvis resultat er modtagelse af tilskudsstøtte. Erhvervet med tilskudsmidler nødvendigt udstyr et computerkompetencecenter og et fotostudie til træning af veteraner, ældre og mennesker med handicap, en sommer læsesal. Med stor interesse lærte de ansatte i landbibliotekerne at stifte bekendtskab med udstillingsudstillingerne for museet "Istoki", venstre gode afskedsord på ønsketræet.
I Omsk State Regional Scientific Library opkaldt efter A.S. Pushkin, de blev bekendt med aktiviteterne i bibliotekets strukturelle afdelinger: abonnement, ungdomshal, bogmuseum, Pushkin-hal, afdeling for kulturelle programmer . Elena Ivanovna Katkova, chefbibliograf for informations- og bibliografiafdelingen, gennemførte en træningssession om brugen af lokalhistoriske ressourcer regionsbibliotek i praksis af specialister fra landbiblioteker.
Specialistdage - Religionsafdelingen, Videnskabelig og metodisk afdeling retningslinier videnskabeligt bibliotek For bedre orientering i strømmen af professionel litteratur er det nødvendigt at administrere ...
Slut på arbejde -
Dette emne tilhører:
Regioner.. Vladimir Regional Universal.. Videnskabeligt bibliotek..
Hvis du har brug for ekstra materiale om dette emne, eller du ikke fandt det, du ledte efter, anbefaler vi at bruge søgningen i vores database over værker:
Hvad vil vi gøre med det modtagne materiale:
Hvis dette materiale viste sig at være nyttigt for dig, kan du gemme det på din side på sociale netværk:
| tweet |
Alle emner i dette afsnit:
Bibliotekets hovedopgaver og arbejdsområder
I dette afsnit af arbejdsplanen er de opgaver formuleret, som CBS (MOB) skal arbejde med i indeværende år, og ikke mere. Valgt i en bestemt retning figur
Ydeevnebenchmarks
Mængderne af planlagte opgaver skal svare til bemandingen og opfylde den tilladte belastning baseret på "Tværsektorielle normer for tid for arbejde udført på biblioteker."
Arbejde med læsere
Denne del af planen skitserer aktiviteter inden for hovedarbejdsområderne. Disse omfatter: Historisk retning ( historisk tema, til
Opgaver og hovedretninger for organisatoriske og metodiske aktiviteter
Dette afsnit definerer kort: ¨ hovedspørgsmålene for metodologisk bistand, der udspringer af opgaverne med at sikre fri adgang til information og informationsressourcer m
Hjælpe biblioteker med at arbejde med læsere
(der er planlagt fælles arrangementer med den bibliografiske afdeling): ¨ arrangementer til undersøgelse af forskellige læsergruppers interesser, bistand til deres differentierede tjeneste, i
At studere, opsummere og implementere bibliotekernes bedste praksis
· undersøgelse og generalisering af bedste praksis for fastlæggelse af information og bibliografiske aktiviteter på biblioteket (specificer biblioteket); organisering af ekspertskoler på grundlag af kommunale
Strukturen af det elektroniske fagdossier
Bibliotekspersonalets navn CLS (MOB) Navn CLS (MOB)
forretningsspil
Specialiseret form for videregående uddannelse Mål - at give bibliotekarer mulighed for at forbedre deres faglige færdigheder, demonstrere lærdom, kompetence, form
Små gruppediskussioner
Giv alle medlemmer en ekstra mulighed for at udtale sig om en sag. Hovedideen med diskussionen er opdelingen stor gruppe for flere små, 2 - 5 personer, for en dybere
Kunstkonkurrencer
Temaer for konkurrencerne Mål Evalueringskriterier Udbytte · Læsning i en bibliotekars liv. · Hvad anbefales
Foreslåede emner til undersøgelse (gruppekonsultationer, rapporter)
1. Sådan skriver du breve - donationer (praktisk del, analyse af kompilerede tekster) 2. Folkebibliotek i et foranderligt informationsmiljø 3. Virksomhedskultur og profession
Forlagsvirksomhed
VII. Fondens dannelse og dens afspejling i referenceapparatet. Det afslører spørgsmålene om at studere fondens tematiske og artssammensætning, hvilket tydeliggør erhvervelsesprofilen
Foranstaltninger til forbedring af biblioteksstyring
Afsnittet omfatter tiltag til at forbedre arbejdsprocesser i teamet, effektivisere strukturen i ledelsesapparatet, ændre de enkelte organers funktioner mv. Blandt dem:
Et sæt vigtige digitale præstationsindikatorer
Rapporten skal afspejle opfyldelsen af MOB's (CBS) benchmark-indikatorer med hensyn til antal læsere, bogudlån, planlagt for året og gennemført som en procentdel af årsplanen, besøg.
Receptioner i kulturinstitutioner
I henhold til stk. 1 i art. 264 i Den Russiske Føderations skattelov (i det følgende benævnt Den Russiske Føderations skattelov), omfatter andre udgifter forbundet med produktion og salg gæstfrihedsudgifter til afholdelse af officielle receptioner og
Henføring til repræsentationsudgifter
Stk. 2 i art. 264 i Den Russiske Føderations skattelov er det fastslået, at underholdningsudgifter inkluderer skatteyderens udgifter til formel modtagelse(eller) servicering af: · repræsentanter for andre organisationer, der deltager
Krav til betalingsbetingelser
Den nuværende lovgivning opstiller en række krav til betalingsbetingelser budgetinstitutioner, herunder kulturinstitutioners gæstfrihedsudgifter. vil præsentere
Refleksion i regnskabet
Instruktionen om budgetregnskab, godkendt ved ordre fra det russiske finansministerium af 10. februar 2006 nr. 25n, giver mulighed for afspejling af gæstfrihedsudgifter i debiteringen af balancen 210604340
Brev fra Department of Federal Tax Service for Moskva
dateret 23.12.05 nr. 20-12 / 97007 Spørgsmål: Organisationen sendte en medarbejder på forretningsrejse for at føre uformelle forhandlinger med potentielle
Direktør for CBS Yan Franz Nikolaevich talte til publikum med en velkomsttale. Han bemærkede, at Specialistdagen er en traditionel arbejdsform, men en smule glemt. I 2013 genoptog vi det igen, kun på en mere innovativ måde.
I denne tid blev der afholdt specialistdage for bibliotekarer, børnehavemetodologer, lærere og skoleledere folkeskole skoler. Og i dag biblioteksspecialister fra kommunale og skolebiblioteker byer.
Et af hovedemnerne for mødet er hovedaktiviteterne i de kommunale biblioteker i Republikken Bashkortostan efter resultaterne af 2014. Rapporten er udarbejdet efter Nationalbibliotekets analytiske samlinger opkaldt efter A.-Z. Validi.
Biblioteksspecialister blev bekendt med den nye nationale standard "Library Statistics: Indicators and Calculation Units", som trådte i kraft den 1. januar 2015. Standarden blev udarbejdet af specialister fra tre biblioteker: hovedudvikleren er det russiske statsbibliotek, medudøverne er det russiske nationalbibliotek og præsidentbiblioteket. B.N. Jeltsin. Samarbejde tre nationale biblioteker gjort det muligt at udnytte deres videnskabelige potentiale til det maksimale til at skabe en standard, der passer til den nuværende tilstand af biblioteksaktivitet.
En separat blok på mødet var en samtale om internetressourcer til biblioteker, om muligheder og problemer ved at bruge sociale netværk og om fjernundervisningsprojekter af den russiske Statsbiblioteket for unge mennesker.
De fremmødte specialister var interesserede i at lære om nye projekter, kurser, kampagner, arrangementer, der afholdes i bibliotekssystem i Litteraturåret og 70-året for Sejren.
I marts blev et nyt virtuelt projekt "Memory of the Heart" lanceret på CLS hjemmeside. Projektet er unikt ved, at det bliver skabt af beboerne i vores by selv, som fortæller om deres kære, der har oplevet alle krigens strabadser. Hovedformålet med projektet er at indgyde mod og kærlighed til fædrelandet blandt yngre generation på de kæres eksempel.
Bibliotekarer var interesserede i gennemgangen af fagtidsskrifter, der blev præsenteret på udstillingen "To Help the Librarian".
Professionel aktivitet en bibliotekar kræver et bredt udsyn og lærdom, derfor er læsning for en bibliotekar både et værktøj og et middel og en indikator for niveauet sprog træning. Alt, hvad bibliotekaren læser "for sig selv", læser han "for andre". Frivilligt eller ubevidst overfører bibliotekaren sin personlige læseoplevelse til læseren.
På den præsenterede bogudstilling "Læsekreds moderne bibliotekar» det var muligt at stifte bekendtskab med nye professionelle udgaver, bøger med vindere af forskellige priser. Udstillingen bød på et stort antal af litterære blade. Litteratur- og kunstmagasiner, der ikke konkurrerer med bogforlag, går deres egne veje. De oplyser, beriger med ny viden, giver en idé om nye værker, nye navne, prismodtagere litterære priser.
Skolebibliotekernes bibliotekarer afslørede i deres rapporter detaljerne i skolebibliotekets arbejde og skolebibliotekernes rolle i tilrettelæggelsen af studerendes forskningsarbejde.
Specialistens dag viste sig at være rig, informativ og bestået i en meget varm atmosfære. Vi håber, at sådanne møder bliver traditionelle.
Børnehaven er en verden fuld af farver og levende indtryk. Pædagogfaget er et af de mest nødvendige og efterspurgte. Dette er manden, der underviser børn elementære ideer om livet, skridt for skridt fører dem til skolebord. Derfor skal læreren være lærd, fordi det lille "hvorfor" til enhver tid kan stille et spørgsmål af interesse for ham, som han skal modtage et kompetent svar på. Og for dette skal du konstant forbedre færdighedsniveauet, mestre ikke-traditionelle metoder, prøve innovative tilgange. Hovedassistent i dette for pædagoger børnehave Nr. 5 "Sunshine" var Verkhnyakovskaya landbibliotek. Altså på arbejdernes dag førskoleundervisning Specialistdag blev afholdt - "Bibliotek til at hjælpe med at forbedre kreativitet pædagoger."
Ansatte i Verkhnyakoska landbibliotek udført site- og litteraturgennemgange, og bogudstilling og en udstilling af bibliografiske hjælpemidler. interessant pointe begivenheden var lykønskningen til børnene af deres omsorgspersoner. Det er rart, at pædagogerne selv har delt deres erfaringer kreativt arbejde. Deres emner for taler: "Profession af en pædagog under moderne forhold" og "Udvikling af kreativt potentiale hos børn i mellem- og seniorgrupper". Institutionsleder - Nasonova S.V. tildelt takkebreve de bedste arbejdere og skitserede også måder for yderligere samarbejde med biblioteket.
Specialistdagen er effektiv form biblioteks- og informationstjenester for ansatte inden for et bestemt speciale, erhverv eller en række erhverv.
Inkluderer sæt foranstaltninger:
- direkte visning af primære og sekundære dokumenter,
- læsning af rapporter og foredrag,
- demonstration af videnskabelige og tekniske film,
- bibliografisk gennemgang af hovedlitteraturen,
- ekspertråd.
Ordførere førende eksperter, repræsentanter for andre relaterede og højere organisationer kan tale
Varighed– fra en til fem dage. Afhænger af emnet, antallet af inviterede og andre faktorer.
Metode at afholde en Specialistdag er ikke svært, men det kræver en klar tilrettelæggelse. Mest vigtige punkter- dette er valget af et emne og efterlader en plan for udførelsen.
Plan af Specialistdagen koordineres med det tidligere udviklede tematisk plan godkendt af ledelsen. Alle afdelinger og underafdelinger bør gøres bekendt med planen for Specialistdagen.
Planens højdepunkter:
Valg af emne. Specialistdagens tema fastlægges ud fra undersøgelsen faktiske problemer overfor virksomheden eller organisationen og i overensstemmelse med specialisternes informationsbehov.
Definition af kategorien af specialister. Specialister fra en eller flere virksomheder samt organisationer inviteres forskellige områder(hvis temaet for Specialistdagen er et tværsektorielt eller komplekst problem).
Valg af placering. Specialistdagen kan være:
- stationær - på grundlag af arrangøren af begivenheden i biblioteket, NTI service, center;
- på besøg - uden for arrangørens base.
- rapport
- foredrag
- præsentation
- Udstilling
- litteraturanmeldelse
- rundt bord
- Master Class
- video film
- diskussion
- konsultation om metoden til informationssøgning
Udvalg af litteratur. En bred vifte af typer og typer af informationsmateriale præsenteres:
- officiel
- videnskabelig
- industrielt og praktisk
- reference
- bøger
- indenlandske og udenlandske
- tidsskrifter
- industrielle kataloger
- brochurer
- oversættelser i traditionel papirform og på maskinlæsbare medier
Mindst ti dage før Specialistdagen er det nødvendigt at informere medarbejderne om emnet, sted og dato for dets afholdelse.
- Der informeres gennem pressen, radio-tv, på arrangørernes hjemmeside mv.
- Der anvendes individuelle invitationer, meddelelser, plakater, der er opsat på biblioteket, virksomheder og organisationer, reklamehæfter.
prøve invitation
Kære specialist!
Vi inviterer dig til at deltage i Specialistdagen,
som udføres af _____________ (af hvem) ________________
(hvor) __________ _______ (dato, klokkeslæt)
om dette emne "_______________ ________________ _____________
____________". Programmet indeholder: ________________ __
________________ ________________ ________________ ____
________________ _______________
Udvikling af tilmeldingsskemaer
Deltager tilmeldingsskemaer:
- afrivningskuponer på invitationsformularen,
- registreringskort og kuponer,
- registreringsark.
Eksempel på registreringskort til Specialistdag-deltageren
________________ ________________ ____
Fulde navn
Arbejdssted (for specialister,
inviteret fra andre virksomheder)
________________ ________________ __
Position
________________ ________________ ___
Adresse, firmatelefon
________________ ________________ ____
Kilder set
________________ ________________ _ (navne)
Modtagne dokumenter:
________________ ________________ ____ (navn)
Bestilt af MBA
________________ _____ genstande.
Kommentarer og forslag til gennemførelse af DS
________________ ________________ _
"_____"_______ _______20____
Specialistdagens deltagers underskrift ________________ ___
Udvikling af spørgeskemaer
Spørgeskemaer til specialister udvikles af arrangørerne af begivenheden for at undersøge effektiviteten af Specialistdagen.
Spørgeskema
Er temaet for Specialistdagen relevant for dig?
Er du tilfreds med tilrettelæggelsen og afviklingen af
Specialistdag __________
Bedøm venligst udvalget af litteratur om emnet
________________ ________________ _____
Synes du det er nødvendigt at afholde en Specialistdag
________________ ____ Hvis ja, angiv venligst hvorfor
________________ ________________ _____
Foreslå et emne til næste dag specialist
________________ ________________ _____
Dine kommentarer og forslag til dagen
specialist ________________ _______________
________________ ________________ _____
Tak for din deltagelse!
Rum dekoration- udstillinger fra tidligere udvalgte dokumenter er placeret på borde, stande, montrer;
- titlen på udstillingerne, deres afsnit er tegnet op;
- etablere tekniske midler til at vise præsentationer, se videoer, mundtlige præsentationer af deltagere:
- mikrofoner;
- multimedieprojektor;
- TV osv.
Tilmelding af deltagere sker efter afrivningskuponer på invitationsformularen eller efter tilmeldingskort.
Arrangementet åbner indledende bemærkninger ansvarlig for dens gennemførelse.
Sørg for at fortælle:
- om Specialistdagens opgaver;
- proceduren for indhentning af informationsmateriale;
- introducere talere, specialister, der vil give konsultationer, bede dem om at udfylde spørgeskemaer.
Forestillinger kan ledsages af filmvisninger og præsentationer.
En bibliotekar eller en virksomhedsspecialist gennemgår de præsenterede informationsmaterialer.
Bibliografer har vagt på udstillingen, som foretager mundtlige gennemgange af kilder, giver råd om reglerne for brug af diverse materialer.
Efter afslutningen af hovedarrangementerne arrangeres filmforevisninger, udflugter mv.
Ved afslutningen af arrangementet får alle deltagere udleveret spørgeskemaer og bedt om at udfylde dem.
Regnskab og analyse Specialistdagen afholdes efter følgende indikatorer:
- antallet af indsendte materialer, herunder efter typer af informationskilder;
- antallet af specialister, der deltog i Specialistdagen, herunder efter kategori;
- antallet af materialer, der blev set ved arrangementet, herunder efter typer af informationskilder;
- antallet af udstedte originaler og kopier af informationsmateriale, herunder efter typer af dokumenter;
- antallet af deltagende virksomheder, herunder efter kategori.
- antallet af nuværende specialister og virksomhedsdeltagere (% dækning);
- antallet af indsendte og udstedte dokumenter (originaler og kopier);
- procentdel af brug af den præsenterede litteratur;
- det gennemsnitlige antal dokumenter udstedt til en specialist.
Under forberedelse konklusioner på Specialistdagen det er nødvendigt at identificere årsagerne til den ineffektive brug af de indsendte dokumenter:
- forkert valg af publikum (kan bestemmes af kategorierne af specialister til stede fra registreringskortene);
- utilfredsstillende tilrettelæggelse af arrangementet;
- utilstrækkelig information om den igangværende Specialistdag;
- mislykket design af udstillingen af de indsendte dokumenter (store sektioner, mangel på sektionsoverskrifter);
- dårligt forberedt gennemgang af indsendte dokumenter, inaktivt arbejde af konsulenter.
Deltagelse i arrangementet giver specialister mulighed for professionel kommunikation, informationsudveksling og højt niveau organisering og afholdelse af Specialistdagen styrker bibliotekets image.
* Udstillinger af informationsmateriale ved forskellige arrangementer (konferencer, seminarer, møder osv.) samt metodiske seminarer betragtes IKKE som Specialistdag.
Kilder:
- Sheima E.A. METODOLOGI TIL GENNEMFØRELSE AF SPECIALISTENS DAG
- En moderne bibliotekars kompetence og professionalisme: Specialistdagen [Tekst]: metode.-bibliogr. godtgørelse / MUK "TsBS"; TsGB im. M. Gorky; komp.: I. P. Revinova. - Bataysk, 2011. - 44 s.
