Musiikillisia ja didaktisia pelejä ja oppaita musiikkituntiin. Soittimien kuvia lapsille Soittimien kortit ja niiden nimet

Soittimet on suunniteltu tuottamaan erilaisia ​​ääniä. Jos muusikko soittaa hyvin, näitä ääniä voidaan kutsua musiikiksi, jos ei, niin kakafoniaksi. Työkaluja on niin paljon, että niiden oppiminen on sellaista koukuttava peli huonompi kuin Nancy Drew! Nykyaikaisessa musiikkikäytännössä soittimet jaetaan eri luokkiin ja perheisiin äänilähteen, valmistusmateriaalin, äänentuotantotavan ja muiden ominaisuuksien mukaan.

Puhallinsoittimet (aerofonit): soittimien ryhmä, jonka äänilähde on ilmapatsaan värähtely porauksessa (putkessa). Ne luokitellaan useiden kriteerien mukaan (materiaali, rakenne, äänentuotantomenetelmät jne.). Sinfoniaorkesterissa puhallinsoittimien ryhmä on jaettu puuhun (huilu, oboe, klarinetti, fagotti) ja kupariin (trumpetti, käyrätorvi, pasuuna, tuuba).

1. Huilu on puupuhallinsoitin. Moderni tyyppi poikittaishuilu(venttiileillä) keksi saksalainen mestari T. Boehm vuonna 1832, ja sillä on lajikkeita: pieni (tai piccolohuilu), altto ja bassohuilu.

2. Oboe on puupuhallin, ruokosoitin. Tunnettu 1600-luvulta lähtien. Lajikkeet: pieni oboe, oboe d "Amor, Englannin käyrätorvi, gekkelfon.

3. Klarinetti on puupuhallin, ruokosoitin. Suunniteltu alussa. 1700-luvulla V nykyaikainen käytäntö käytetään sopraanoklarinettia, piccolo-klarinettia (italialainen piccolo), altoa (ns. bassettorvi), bassoklarinettia.

4. Fagotti on puupuhallinsoitin (pääasiassa orkesteri). Syntyi 1. puoliajalla. 16. vuosisata Basson lajike on kontrafagotti.

5. Trumpetti on messinki-suukappale, joka on tunnettu muinaisista ajoista lähtien. Nykyaikainen venttiiliputkityyppi kehittyi keskelle. 1800-luvulla

6. Käyrätorvi on puhallinsoitin. Se ilmestyi 1600-luvun lopulla metsästyssarven parantamisen seurauksena. Nykyaikainen venttiileillä varustettu torvi luotiin 1800-luvun ensimmäisellä neljänneksellä.

7. Pasuuna - messinkisoitin (pääasiassa orkesteri), jossa äänenkorkeutta säätelee erityinen laite - liukumäki (ns. liukuva pasuuna tai zugtrombone). On myös venttiilipasuunat.

8. Tuba on matalimmalta kuulostava messinkisoitin. Suunniteltu vuonna 1835 Saksassa.

Metallofonit ovat eräänlaisia ​​soittimia, joiden pääelementtinä ovat lautasnäppäimet, joita lyödään vasaralla.

1. Itseään kuulostavat soittimet (kellot, gongit, vibrafonit jne.), joiden äänilähde on niiden elastinen metallirunko. Ääni tuotetaan vasaralla, kepillä, erikoisrumpuilla (kielillä).

2. Ksylofonityyppiset soittimet, toisin kuin metallofonilevyt on valmistettu metallista.

Kielisoittimet (kordofonit): äänen tuotantotavan mukaan ne jaetaan jousisoittimiin (esim. viulu, sello, gijak, kemancha), kynittyihin (harppu, gusli, kitara, balalaika), lyömäsoittimiin (symbaalit), lyömäsoittimet kosketinsoittimet (piano), kynitty -koskettimet (cembalo).

1. Viulu on 4-kielinen jousisoitin. Korkein rekisteri viuluperheessä, joka muodosti perustan sinfoniaorkesteri klassinen sävellys ja jousikvartetto.

2. Sello on basso-tenorirekisterin viuluperheen musiikki-instrumentti. Ilmestynyt 15-16-luvuilla. Klassisia malleja luotu italialaisten käsityöläisten toimesta 17-18-luvut: A. ja N. Amati, J. Guarneri, A. Stradivari.

3. Gidjak on jousitettu soitin (tadžikistan, uzbekistan, turkmeeni, uiguuri).

4. Kemancha (kamancha) - 3-4-kielinen jousisoitin. Jaettu Azerbaidžanissa, Armeniassa, Georgiassa, Dagestanissa sekä Lähi- ja Lähi-idän maissa.

5. Harppu (saksan sanasta Harfe) on monikielinen kynitty soitin. Varhaisimmat kuvat ovat kolmannella vuosituhannella eKr. Yksinkertaisimmassa muodossaan sitä löytyy melkein kaikista kansoista. Modernin pedaaliharpun keksi vuonna 1801 ranskalainen S. Erard.

6. Gusli on venäläinen kielisoitin. Siivenmuotoisessa guslissa ("kellomaisessa") on 4-14 tai enemmän kieleä, kypärän muotoinen - 11-36, suorakaiteen muotoinen (pöydän muotoinen) - 55-66 kieliä.

7. Kitara (espanjalainen guitarra, kreikan sanasta kifara) - jousi kynitty instrumentti luuttu tyyppi. Espanjassa se on tunnettu 1200-luvulta lähtien, 1600-1700-luvuilla se levisi Euroopan ja Amerikan maihin, mm. kansansoitin... 1700-luvulta lähtien 6-kielinen kitara on yleistynyt, 7-kielinen kitara on yleistynyt pääasiassa Venäjällä. Lajikkeiden joukossa ns ukulele; modernissa popmusiikissa käytetään sähkökitaraa.

8. Balalaika on venäläinen kansanmusiikki, 3-kielinen kynitty soitin. Tunnettu alusta asti. 1700-luvulla Parannettu 1880-luvulla. (V.V. Andreevin johdolla) V.V. Ivanov ja F.S.Paserbsky, jotka suunnittelivat balalaikaperheen, myöhemmin - S.I. Nalimov.

9. Symbaalit (puolalainen cymbaly) - monikielinen lyömäsoitin muinaista alkuperää... Ovat osa kansanorkesterit Unkari, Puola, Romania, Valko-Venäjä, Ukraina, Moldova jne.

10. Piano (italialainen fortepiano, sanasta forte - äänekäs ja piano - hiljainen) on vasaravaikutteisten kosketinsoittimien yleinen nimitys (flyygeli, piano). Piano keksittiin alussa. 1700-luvulla Syntyminen moderni tyyppi piano - ns kaksoisharjoitus - viittaa 1820-luvulle. Pianosoiton kukoistus - 19-20 vuosisataa.

11. Cembalo (ranskalainen clavecin) - kielikoskettimella kynitty soitin, pianon edelläkävijä. Se on tunnettu 1500-luvulta lähtien. Cembaloita oli eri muotoisia, tyyppejä ja lajikkeita, mukaan lukien cembalo, neitsyt, spinetti, clavicitherium.

Kosketinsoittimet: soittimien ryhmä yhdistetty yleinen ominaisuus- näppäimistömekaniikan ja näppäimistön läsnäolo. Ne on jaettu eri luokkiin ja tyyppeihin. Näppäimistöt yhdistetään muihin luokkiin.

1. Jouset (lyömäsoittimet ja kynitty koskettimet): piano, celesta, cembalo ja sen lajikkeet.

2. Puhallin (kosketin-puhallin ja ruoko): urut ja niiden lajikkeet, harmonium, nappihaitari, harmonikka, melodinen.

3. Sähkömekaaninen: sähköpiano, klavinetti

4. Elektroninen: elektroninen piano

piano (italialainen fortepiano, sanasta forte - äänekäs ja piano - hiljainen) on vasaravaikutteisten kosketinsoittimien yleinen nimitys (flyygeli, piano). Se keksittiin 1700-luvun alussa. Nykyaikaisen pianon synty - ns. kaksoisharjoitus - viittaa 1820-luvulle. Pianosoiton kukoistus - 19-20 vuosisataa.

Lyömäsoittimet: soittimien ryhmä, jota yhdistää äänen tuotantotapa - vaikutus. Äänilähde on kiinteä kappale, kalvo, merkkijono. Soittimet erotetaan tietyllä (timpanit, kellot, ksylofonit) ja määrittelemättömällä (rummut, tamburiinit, kastanneetit) sävelkorkeudella.

1. Timpani (timpani) (kreikan sanasta polytaurea) on kattilan muotoinen kalvolla varustettu lyömäsoitin, usein parillinen (noki jne.). Jaettu muinaisista ajoista lähtien.

2. Kellot - orkesterilyömäsoittimet itseään kuulostava soitin: metallilevysarja.

3. Ksylofoni (sanasta xylo ... ja kreikkalainen puhelin - ääni, ääni) - lyömäsoittimet itseään kuulostava musiikki-instrumentti. Koostuu sarjasta eripituisia puupalikkoja.

4. Rumpu - lyömäsoittimet kalvomusiikki-instrumentti. Lajikkeita löytyy monilta kansoilta.

5. Tamburiini - lyömäsoittimet kalvomusiikki-instrumentti, joskus metalliriipuksella.

6. Castanetvas (espanjalainen castanetas) - lyömäsoittimet; sormiin kiinnitetyt kuoren muotoiset puiset (tai muoviset) levyt.

Sähkömusiikkisoittimet: Musiikki-instrumentit, joissa ääni luodaan generoimalla, vahvistamalla ja muuntamalla sähköisiä signaaleja (käyttäen elektronisia laitteita). Heillä on erikoinen sointi, he osaavat matkia erilaisia ​​soittimia. Sähkömusiikkisoittimiin kuuluvat theremin, emiton, sähkökitara, sähköurut jne.

1. Thereminvox on ensimmäinen kotimainen sähkösoitin. Suunnittelija L. S. Termen. Thereminin sävelkorkeus muuttuu etäisyyden mukaan oikea käsi esiintyjä toiseen antennista, äänenvoimakkuus - vasemman käden etäisyydeltä toiseen antenniin.

2. Emriton on sähköinen musiikki-instrumentti, joka on varustettu pianotyyppisellä koskettimella. Neuvostoliitossa suunnittelijat A. A. Ivanov, A. V. Rimski-Korsakov, V. A. Kreitser ja V. P. Dzerzhkovich (1. malli vuonna 1935).

3. Sähkökitara - kitara, joka on yleensä valmistettu puusta ja jossa on sähkömikit, jotka muuttavat metallikielten värähtelyt sähkövirran värähtelyiksi. Ensimmäisen magneettisen mikrofonin rakensi vuonna 1924 Gibsonin insinööri Lloyd Loer. Yleisimmät ovat kuusikieliset sähkökitarat.

Lapset pitävät kovasti musiikista ja kaikesta siihen liittyvästä. Siksi he mielellään tutkivat ja opiskelevat soittimia ja, jos mahdollista, yrittävät soittaa niitä. Mutta niin monien epätavallisten esineiden nimien muistaminen lapsille voi olla melko vaikeaa,

Ja tässä tapauksessa leikatut kuvat, joissa on kuva, tulevat apuun erilaisia ​​soittimia; lapsille, jotka osaavat lukea hyvin tai alkavat lukea, nimelliset kuvat ovat erityisen tärkeitä.

Yleensä soittimia kuvaavat lasten kuvat sisältävät eri luokkien pääasialliset instrumentit - koskettimet, rummut, tuulet. Niiden välisiä eroja tutkitaan koulussa, ja päiväkotitasolla riittää, että lapset muistavat soittimen nimen ja mahdollisuuksien mukaan oppivat miltä se kuulostaa. Siksi on erittäin kätevää, jos soittimia kuvaavien lastentarhakuvien mukana on äänitys CD-levylle.

Oppimisen aloittaminen on helpompaa soittimilla, joilla on erottuva ulkoasu ja soundi.

Huilu on yksi ensimmäisistä soittimista, jotka ilmestyivät.

Saksofoni ja klarinetti.

Urut ovat kaikista soittimista suurimmat.

Triangle ja Tambourine ovat lisääänitehosteiden tärkeimmät luojat.

Viulu on soittimien kuningatar.

Sello on viulun isosisko, jolla on matala ääni.

Syntetisaattori on todellinen monipuolinen laite.

Flyygeli ja piano ovat musiikin perusta.

Ksylofoni, jossa on lapsellinen valikoima, johon vauvat yleensä tutustuvat jo nuorena.

Gusli on maamme yleisin kansansoitin.

Harmonica (tai harmonikka), joka on kätevä kuljettaa mukana taskussa. Lähettää ystävällisen ja koskettavan äänen.

Kitara ja sen serkku sähkökitara.

Skotlannissa säkkipillejä kuullaan usein laulamassa.

Rumpu ja kokonaisuus rumpusetti, melodian tärkeimmät rytmintekijät.

Haitari on täyteläisen kuuloinen soitin.

Maracas - tuo herkullista kahinaa.

Mukavuussyistä voit tehdä kortteja soittimia kuvaavista kuvista, ja sitten lapset voivat työskennellä niiden kanssa määrätietoisemmin, tutkimalla soittimia tarkasti, vetämällä niitä vuorotellen esiin ja ryhmittelemällä ne tiettyjen kriteerien mukaan.

Soittimet (piirretty)

Koulussa he asettelevat kuvia, keskittyen instrumentin tyyppiin ja sen soundiin. Voit esitellä haluamasi kortin, mukaan lukien äänityksen tietyn instrumentin äänellä, ja sitten lapset ymmärtävät ja kuulevat melodioita paremmin. Ja liittymällä musiikin pariin he laajentavat näköalojaan ja rikastuttavat sisäistä maailmaansa.

Musiikki on ympäröinyt meitä pienestä pitäen. Ja sitten meillä on ensimmäiset soittimet. Muistatko ensimmäisen rumpusi tai tamburiinisi? Entä se kiiltävä metallofoni, jonka levyihin jouduttiin koputtamaan puutikulla? Ja putket joissa on reikiä sivulla? Tietyllä taidolla niillä oli mahdollista soittaa jopa yksinkertaisia ​​melodioita.

Lelutyökalut ovat ensimmäinen askel maailmaan oikeaa musiikkia... Nyt voit ostaa erilaisia ​​musiikkileluja: yksinkertaisista rummuista ja huuliharppuista lähes oikeisiin pianoihin ja syntetisaattoreihin. Luuletko, että nämä ovat vain leluja? Ei ollenkaan: päiväkodissa musiikkikoulut sellaisista leluista tehdään kokonaisia ​​noisebändejä, joissa lapset epäitsekkäästi puhaltavat pillejä, lyövät rumpuja ja tamburiineja, lyövät rytmiä marakasilla ja soittavat ensimmäisiä kappaleita ksylofonilla... Ja tämä on heidän ensimmäinen todellinen askeleensa maailmaan musiikista.

Soittimien tyypit

Musiikin maailmalla on oma järjestyksensä ja luokittelunsa. Instrumentit on jaettu suuriin ryhmiin: jouset, koskettimet, lyömäsoittimet, puhallin ja myös ruoko... Kumpi niistä ilmestyi aikaisemmin, mikä myöhemmin, nyt on vaikea sanoa varmasti. Mutta jo muinaiset jousesta ampuneet ihmiset huomasivat, että venytetty jousinauha soi, ruokoputket, jos niihin puhalletaan, lähettävät viheltäviä ääniä, ja rytmiä on kätevä lyödä kaikilla pinnoilla kaikin käytettävissä olevin keinoin. Näistä esineistä tuli jousien, tuulien ja tuulien esivanhempia lyömäsoittimet tunnettu jo vuonna Muinainen Kreikka... Reed ilmestyi kauan sitten, mutta näppäimistöt keksittiin vähän myöhemmin. Tarkastellaan näitä pääryhmiä.

Puhallinsoittimet

Puhallinsoittimissa ääni syntyy putken sisään jääneen ilmapatsaan värähtelyjen seurauksena. Mitä suurempi ilmamäärä, sitä alhaisempi se lähettää ääntä.

Puhallinsoittimet on jaettu kahteen suureen ryhmään: puinen ja kupari-. Puinen - huilu, klarinetti, oboe, fagotti, alppitorvi ... - edustavat suoraa putkea, jossa on sivureiät. Sulkemalla tai avaamalla reikiä sormillaan muusikko voi lyhentää ilmapylvästä ja muuttaa sävelkorkeutta. Nykyaikaiset työkalut eivät usein ole valmistettu puusta, vaan muista materiaaleista, mutta perinteisesti niitä kutsutaan puuksi.

Kupari puhallinsoittimet asettavat sävyn kaikille orkestereille vaskipuhaltimista sinfoniseen. Trumpetti, käyrätorvi, pasuuna, tuuba, helicon, koko perhe saksotorvia (baritoni, tenori, altto) - tyypillisiä edustajia tämä erittäin äänekkäin soitinryhmä. Myöhemmin saksofoni ilmestyi - jazzin kuningas.

Vaskipuhaltimen sävelkorkeus muuttuu puhallusilman voiman ja huulten asennon vuoksi. Ilman lisäventtiilejä tällainen putki voi lähettää vain rajoitetun määrän ääniä - luonnollisen mittakaavan. Laajentaakseen äänialuetta ja kykyä päästä kaikkiin ääniin keksittiin venttiilijärjestelmä - venttiilit, jotka muuttavat ilmapylvään korkeutta (kuten puisten sivureiät). Liian pitkä kupariputket, toisin kuin puiset, voidaan rullata rullalle, mikä antaa niille kompaktimman muodon. Torvi, tuuba, helicon ovat esimerkkejä valssatuista putkista.

jouset

Jousijousia voidaan pitää jousisoittimien prototyyppinä - yhtenä orkesterin tärkeimmistä ryhmistä. Ääni tässä on värähtelevän merkkijonon lähettämä. Äänen vahvistamiseksi kielet vedettiin onton rungon päälle - näin meille ilmestyi luuttu ja mandoliini, symbaalit, gusli ... ja tuttu kitara.

Merkkijonoryhmä on jaettu kahteen pääalaryhmään: kumarsi ja kynitty soittimia. Kaikenlaiset viulut kuuluvat jousitettuihin: viulut, alttoviulut, sellot ja valtavat kontrabassot. Ääni niistä erotetaan jousella, joka johdetaan mukana kireät kielet... Ja kynittyihin jousiin jousia ei tarvita: muusikko naputtaa kielen sormillaan ja saa sen värisemään. Kitara, balalaika, luuttu - kynitty soittimia. Kuin kaunis harppu, joka antaa niin lempeitä koukuttavia ääniä. Mutta onko kontrabasso jousitettu vai kynitty soitin? Muodollisesti se kuuluu joustaviin, mutta usein varsinkin jazzissa sitä soitetaan kynimällä.

Näppäimistöt

Jos kieliin iskevät sormet korvataan vasaroilla ja vasarat pannaan liikkeelle näppäimillä, saat näppäimistöt soittimia. Ensimmäiset näppäimistöt - klavikordi ja cembalo- ilmestyi keskiajalla. Ne kuulostivat melko hiljaisilta, mutta hyvin lempeiltä ja romanttisilta. Ja 1700-luvun alussa he keksivät piano- soitin, jota voi soittaa sekä kovaäänisesti (forte) että hiljaa (piano). Pitkä nimi yleensä lyhennetty tutummaksi "pianoksi". Pianon vanhempi veli - mikä veli siellä on - kuningas! - näin sitä kutsutaan: piano... Tämä ei ole enää työkalu pieniin asuntoihin, vaan konserttisaleihin.

Suurin - ja yksi vanhimmista - kuuluu näppäimistöille! - soittimet: urut. Tämä ei ole enää lyömäsoittimet, kuten piano ja flyygeli, vaan näppäimistö-tuuli instrumentti: ei muusikon keuhkot, vaan puhallin luo ilmavirran putkeen. Tätä valtavaa järjestelmää ohjaa monimutkainen ohjauspaneeli, jossa on kaikkea: manuaalisesta (eli manuaalisesta) näppäimistöstä polkimiin ja rekisterikytkimiin. Ja kuinka muuten: elimet koostuvat kymmenistä tuhansista erikokoisista yksittäisistä putkista! Mutta niiden valikoima on valtava: jokainen piippu voi kuulostaa vain yhdestä nuotista, mutta kun niitä on tuhansia ...

Rummut

Vanhimmat soittimet olivat lyömäsoittimet. Rytmin koputus oli ensimmäinen esihistoriallinen musiikki... Äänen voi lähettää venytetyllä kalvolla (rumpu, tamburiini, itämainen darbuka...) tai itse soittimen runko: kolmiot, symbaalit, gongit, kastanneet ja muut koputtavat ja kolkuvat äänet. Erityinen ryhmä koostuu rummuista, jotka lähettävät tietyn korkeuden äänen: timpanit, kellot, ksylofonit. Niillä voi jo soittaa melodian. Vain lyömäsoittimista koostuvat lyömäsoittimet järjestävät kokonaisia ​​konsertteja!

Reed

Onko mahdollista saada ääni pois jotenkin? Voi. Jos puusta tai metallista valmistetun levyn toinen pää on kiinnitetty ja toinen jätetään vapaaksi ja saadaan värisemään, saadaan yksinkertaisin kielen - pohja ruoko-instrumentit... Jos on vain yksi kieli, saamme juutalaisen harppu... Reed sisältää haitarit, nappihaitarit, haitarit ja heidän pienoismallinsa - huuliharppu.

huuliharppu

Näppäimet näkyvät nappihaitarissa ja haitarissa, joten niitä pidetään sekä koskettimina että kaislikkoina. Jotkut puhallinsoittimet ovat myös ruokoa: esimerkiksi jo tutussa klarinetissa ja fagottissa ruoko on piilotettu putken sisään. Siksi instrumenttien jakaminen näihin tyyppeihin on ehdollista: instrumentteja on monia sekoitettu tyyppi.

1900-luvulla ystävällinen musiikkiperhe täydentyi toisella iso perhe: elektroniset instrumentit... Ääni niissä on luotu keinotekoisesti käyttämällä elektronisia piirejä, ja ensimmäinen näyte oli legendaarinen theremin, joka luotiin vuonna 1919. Elektroniset syntetisaattorit voivat matkia minkä tahansa instrumentin ääntä ja jopa ... soittaa itseään. Jos tietysti joku laatii ohjelman. :)

Instrumenttien jakaminen näihin ryhmiin on vain yksi tapa luokitella. On monia muita: esimerkiksi kiinalaiset yhdistelmätyökalut riippuen materiaalista, josta ne on valmistettu: puu, metalli, silkki ja jopa kivi ... Luokittelumenetelmät eivät ole niin tärkeitä. Paljon tärkeämpää on pystyä tunnistamaan työkalut ja ohjelmistot ulkonäkö ja äänen perusteella. Tämän opimme.

Larisa Gushchina

Musiikillisia ja didaktisia pelejä päiväkoti ovat keino elvyttää musiikillinen kehitys jokainen lapsi, jonka avulla voit liittyä aktiiviseen musiikin havaintoon.

Esittelen sinulle joitain DIY-didaktisia pelejä ja attribuutteja musiikkitunteihin.

KOLME CEE TKA

Didaktinen peli musiikin luonteen määrittämiseksi

Esittely: kolme pahvista tehtyä kukkaa (kukan keskelle on piirretty "kasvot" - nukkuva, itkevä tai iloinen, joka kuvaa kolmenlaisia ​​musiikkihahmoja:

Ystävällinen, hellä, tuudittava (keutulaulu);

Surullinen, surullinen;

Iloinen, iloinen, tanssiva, pirteä.

Et voi tehdä kukkia, vaan kolme aurinkoa, kolme pilveä, kolme tähteä jne.

Moniste: jokaisella lapsella on yksi kukka, joka kuvastaa musiikin luonnetta.

Vaihtoehto I. Musiikillinen johtaja esittää kappaleen. Kutsuttu lapsi ottaa musiikin luonnetta vastaavan kukan ja näyttää sen. Kaikki lapset ovat aktiivisesti mukana määrittämässä musiikin luonnetta. Jos teos on lasten tuttu, niin kutsuttu lapsi sanoo sen nimen ja säveltäjän nimen.

Vaihtoehto II. Jokaisen lapsen edessä on yksi kolmesta kukasta. Musiikkijohtaja esittää teoksen, ja lapset, joiden kukat sopivat musiikin luonteeseen, kasvattavat heitä.

Musiikin kuviot

Musiikkipeli, kehittyvä musiikillinen mielikuvitus ja rytmin tajua.

Pelin tarkoitus:

antaa lapsille käsityksen pitkistä ja lyhyistä, tasaisista ja terävistä, korkeista ja matalista äänistä jne. jne.

Didaktinen materiaali:

kortteja kanssa grafiikkaa"Musikaaliset" kuviot.

Pelin järjestämismenetelmä:

Opettaja kehottaa lapsia katsomaan kuvaa ja toistamaan äänellä musiikillinen piirustus kortilla kuvatulla tavalla, voit myös soittaa piirroksia soittimilla tai näyttää tätä musiikkikuvaa liikkeessä.

"Nouse seisomaan lapset, seisokaa ympyrässä"

Tarkoitus: Kehittää lasten avaruudessa suuntautumista. Opettaa ilmaisen uudelleenrakentamisen salissa (ympyrä, puoliympyrä, rivit jne.)

Esityö: tutustuttaa lapset etukäteen korttien kuvakkeisiin: ympyrät - pojat, kolmiot - tytöt. Korteista näkyy myös, miten lasten tulee seisoa. Esimerkiksi: pyöreässä tanssissa lapset seisovat ympyrässä (kortti, jossa on ympyrä), pelissä - ympyrässä kuljettajan kanssa (kortti, jossa on ympyrä ja keskusta, tanssissa - pareittain ympyrässä (kortti, jossa on ympyrässä olevat kolmiot ja ympyrät) jne.

Kuvaus: Lapset majoitetaan saliin. Musiikkijohtaja näyttää korttia. Sitten soi musiikki, jonka mukaan lapset liikkuvat vapaasti salissa. Kun musiikki alkaa laantua, lapset järjestävät itsensä uudelleen ilmoitetun kortin mukaan.

Kortteja on kätevä käyttää harjoitteluun musiikkimateriaalia, lomaa valmistautuessa.

Rytminen aita

Tarkoitus: kehittää lasten rytmitajua, tutustua vahvaan rytmiin.

Esittelymateriaali: aidan kuvalla kortteja, jotka heijastavat marssin voimakasta rytmiä, valssi, polka.

Esityö: Lapset tuntevat musiikin genret etukäteen.

Kuvaus: Musiikkijohtaja kertoo lapsille vahvasta lyönnistä, taputtaa vahvaa lyöntiä marssissa, valssi., Merkitse se sopivalla kortilla, taputa uudelleen. Juhlitaan vahvaa rytmiä.

Koristele joulukuusi

Määrittele musiikin tempo

Tarkoitus: Musiikin käsityksen kehittäminen. Vauhtiin tutustuminen.

Monisteet: Musiikkiteoksen teemaan sopivat muistikortit ja musiikin tempoa kuvaavat kortit.

Esityö: esitellä lapsille tiettyjä musiikkikappaleita, jotka heijastavat elävämmin musiikin tempon muutoksia. Poimi kuvia, joissa on merkintä musiikin tempolla (nopea, kiihkeä, erittäin nopea, hidas, erittäin hidas jne.) ja esittele lapsille niitä.

Kuvaus: Lapset määrittävät musiikin kuunneltuaan sen nimen, puhuvat musiikin temposta, eläimestä, sen luonteesta liikettä ja valitse sopiva kortti.

Musiikillisesti - didaktinen peli"Arvaa mitä minä pelaan."

Kohde. Harjoittele lapsia erottamaan lasten soittimien äänen.

Kehitä sointikuuloa.

Kuvaus. Näyttö, lasten soittimet: piippu, tamburiini, helistin, lusikat, kolmio, kello, metallofoni, kellot, helistin.

Pelin kulku.

Vaihtoehto 1. Näytön takana oleva johtaja soittaa vuorotellen lasten soittimia. (Putki, tamburiini, helistin, lusikat, kolmio, kello, metallofoni, kellot, helistin.)

Lapset arvaavat soittimen äänen perusteella. Napsauttamalla sitä vastaava kuva soittimesta tulee näkyviin esitykseen.

Vaihtoehto 2. Kun napsautat, esitykseen tulee kuva soittimesta.

Lapset valitsevat tarjotuista samankaltaisen soittimen, nimeävät sen ja soittavat sitä.

"Musiikkitalo" tai "Pieni säveltäjä"

Pelin 1 versio: "Teremok" Tarkoitus: lasten melodisen kuulon kehittäminen.

Pelin materiaali Eläinten hahmot. Pelin kulku: Kentällä on teremok, teremok. Kuinka komea hän on ja pitkä ja pitkä. Kävelemme portaita ylös, kävelemme kaikki. Laulamme laulumme, mutta laulamme. Valitaan kolme lasta, joista jokainen ottaa minkä tahansa hahmon itselleen. Hahmo kävelee portaita ylös ja laulaa ensimmäisen lauseen: "Kävelen portaita ...", sitten seisoessaan talon sisäänkäynnillä laulaa toisen lauseen: "Astun upeaan taloon!" omalla motiivilla ja "tulee sisään" taloon. Jokaisen lapsen, joka keksii motiivin toiselle lauseelle, ei pitäisi toistaa jonkun toisen motiivia. Kun kaikki hahmot "tulevat" taloon, liike alaspäin alkaa päinvastaisessa järjestyksessä. Hahmo laskeutuu portaita alas ja laulaa: "Minä menen alas portaita ...", sitten seisoessaan ensimmäisessä askelmassa hän laulaa toisen lauseen: "Minä menen polkua pitkin."

2 versiota pelistä: "Pikku säveltäjä" Avautuu talo, jossa nuotit elävät, kukin omassa kerroksessa, lapset kutsutaan minuutiksi kuuluisa säveltäjä ja säveltää omaa musiikkia. Sitten soitetaan sävellettyä musiikkia musiikkijohtaja ja lapset kuuntelevat mitä he tekivät musiikillinen sävellys tai kappale (voit laulaa sen ensin musiikillisen ohjaajan kanssa ja sitten samaan aikaan.)

Seitsemänkukkainen kukka".

Didaktinen peli muistin kehittämiseen ja korva musiikille.

Tavoite: musiikkikorvan kehittäminen ja musiikillinen muisti lapset. Pelin materiaali: Suuri kukka, jossa on seitsemän terälehteä eri väriä, jotka työnnetään kukan keskellä olevaan koloon. Päällä takapuoli terälehti - piirustuksia teosten juoneista, joihin lapset tutustuivat luokkahuoneessa. Esimerkiksi: 1. "Ratsuväki" D. B. Kabalevsky. 2. "Klovnit" D. B. Kabalevsky. 3. "Nuken sairaus" PI Tšaikovski. 4. "Kääpiöiden kulku" E. Grieg. 5. "Joulupukki" R. Schumann jne. Pelin kulku: Lapset istuvat puoliympyrässä. Puutarhuri (opettaja) tulee ja tuo lapset poikkeuksellinen kukka... Kutsuttu lapsi ottaa keskeltä minkä tahansa terälehden, kääntää sitä ja arvaa, mihin teokseen tämä kuva on. Jos teos on hänelle tiedossa, lapsen tulee nimetä se ja säveltäjän nimi. Musiikkijohtaja esittää kappaleen tai aloittaa äänityksen. Kaikki lapset osallistuvat aktiivisesti teoksen luonteen, tempon ja genren määrittämiseen.

"Moni kaukosäädin"

1 versio pelistä (peli visuaalisen muistin ja musiikillisten vaikutelmien kehittämiseen)

Tarkoitus: Kehittää visuaalinen muisti, laajentaa musiikillista horisonttia, täydentää sanastoa lapsi musiikillisia termejä, opettaa lapsia ilmaisemaan ajatuksensa selkeästi.

Pelin kuvaus: Pelaajille jaetaan vihjekortit, joissa on kuva fragmentista lasten sarjakuva... Laulu sarjakuvasta soi. Pelaajia pyydetään muistamaan ja nimeämään tämä kappale mistä sarjakuvasta. Jos pelaajan on vaikea vastata, voit tarjoutua kertomaan, mistä tässä sarjakuvassa on kyse.

2 versio pelistä

Tarkoitus: Opeta lapsia määrittämään musiikin luonne, kehittämään lauluääntä, puhdasta intonaatiota, kehittämään emotionaalista reagointikykyä kuultuihin lauluihin, tutustuttamaan lapsia säveltäjä V. Ya. Shainskyn ja lasten lauluntekijöiden teoksiin.

Pelin kuvaus: Lapset seisovat ympyrässä. Pelaajille jaetaan vihjekortteja, joissa on kuva sarjakuvan katkelmasta. Hirvi. käsissä. kehottaa pelaajia harkitsemaan korttia. Lukijan avulla valitaan "ohjain":

"Yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi - aiomme pelata,

Neljäkymmentä tuli luoksemme ja käski sinun laulaa."

Pelaaja kutsutaan esittämään lasten laulu, joka on kuvattu kortissa. Jos soittajan on vaikea laulaa, musiikki auttaa häntä laulamaan. käsissä. Jos lapsi ei tiedä tätä laulua, vuoro menee kenelle tahansa soittajalle, joka haluaa esittää kappaleen, hänestä tulee myös kuljettaja.

"Nimeä musiikin säveltäjä", "Hyvää levyä"

Pelin kulku. Opettaja näyttää lapsille muotokuvia säveltäjistä P. Tšaikovski, M. Glinka, D. Kabalevsky, ehdottaa nimeämään näiden säveltäjien tuttuja teoksia. Oikeasta vastauksesta lapsi saa pisteen. Sitten musiikkijohtaja soittaa tämän tai tuon kappaleen (tai gramofonilevy soi). Kutsutun lapsen tulee nimetä & tuo työ ja kertoa siitä. Täydellisestä vastauksesta lapsi saa kaksi pistettä, voittaja on se, joka saa lisää pisteitä.

Peli suoritetaan luokkahuoneessa, ja sitä voidaan käyttää myös viihteenä.

Hyvää ennätystä

Pelin materiaali. Lelulevysoitin levysarjalla - keskellä on kuva, joka välittää laulun sisällön; levysoitin ohjelmoiduilla levyillä.

Pelin kulku. Esittäjä soittaa johdannon johonkin lapsille tutulle teokselle tallenteessa. Kutsuttu lapsi löytää haluamansa pienten levyjen joukosta ja "soittaa" sen lelusoittimella.

Mikä musiikki?

Pelin materiaali. Levysoitin, valssin, tanssin, polkan levyt; kuvakortit tanssivat valssia, kansantanssi ja polka.

Pelin kulku. Lapsille jaetaan kortit. Musiikillinen johtaja, esiintyy pianolla (nauhoitettu) musiikkikappaleita vastaa korttien kuvien sisältöä. Lapset tunnistavat työn ja nostavat halutun kortin.

Attribuutit matineesille ja luokille.

Jos päätät esitellä lapsellesi soittimia, niin erityisesti sinulle on söpöjä kortteja, joissa lapset soittavat soittimia.

Lapsesi tutustuu soittimiin, kuten rumpusetti, tuuba, viulu, urut, kolmio, sähkökitara, piano, ksylofoni, huilu, tamburiini, saksofoni, rumpu, kitara, klarinetti, trumpetti, symbaalit.

Söpöt vauvakuvat vetoavat jokaiseen taaperoon. Soittimilla varustetut kortit on tarkoitettu 1-vuotiaille lapsille.

Voit käyttää niitä sekä kotona että tunneilla päiväkodeissa, varhaiskouluissa ja alemmilla luokilla koulut.

Pienimmille riittää näyttämään kortit ja lausumaan kuvissa olevien soittimien nimet.

Sitten voit tarkistaa, kuinka hyvin lapsesi on hallinnut tiedot. Pyydä häntä valitsemaan yksi tai toinen soitin kahdesta vaihtoehdosta. Jos lapsi selviytyy nopeasti tästä tehtävästä ja vaikeuttaa sitä - lisää kortteja musiikki-instrumenteilla ja tarjoudu löytämään yksi tai toinen instrumentti.

Lataa tästä ilmaiseksi musiikki-instrumenttien muistikortteja lapsille:

Täältä voit myös ladata lasten muistipelin soittimilla.

Lataa ja tulosta kaksi kopiota monivärisistä korteista, ota ensin useita identtisiä kortteja, käännä ne toiselle puolelle ja pyydä lastasi löytämään kaksi identtistä korttia, joissa on soittimia, samalla kun hän oppii soittimien nimet.

Tässä ovat itse kortit - napsauta alla olevaa kuvaa tulostaaksesi:

Toinen musiikkisoitinpeli lapsille.

Tässä sinun on määritettävä musiikki-instrumentin nimi sen varjon perusteella.

Katso myös - lapsille on monia soittimien kuvia.