नाट्य कार्यशाळेचा कार्यक्रम "सर्जनशील कार्यशाळा". शाळेतील नाट्य मंडळ: कार्यक्रम, योजना, वर्णन आणि पुनरावलोकने

शाळेच्या थिएटर ग्रुपचे आयोजन करणे म्हणजे एक संपूर्ण जग तयार करणे ज्यामध्ये मुलांना वास्तविक नायकांसारखे वाटेल, ते प्रयत्न करण्यास सक्षम असतील. भिन्न प्रतिमाआवडते पात्र. थिएटर कला सर्वात पासून परवानगी देईल सुरुवातीची वर्षेसर्वसमावेशक विकसित करा, मुक्ती काढून टाका, ठेवा योग्य भाषणसार्वजनिक ठिकाणी स्टेज करायला शिका. थिएटर ग्रुप योग्यरित्या कसा तयार करायचा? मुलांसाठी त्यात वर्गांचे काय फायदे आहेत?

वर्गांची वैशिष्ट्ये

योजना नाट्य मंडळमुलांची मानसिक वैशिष्ट्ये, त्यांचे वय यावर अवलंबून संकलित केले पाहिजे. वर्ग मुलांना विविध दिशानिर्देशांमध्ये विकसित करण्यास अनुमती देईल: संगीत, नाट्य, नृत्यदिग्दर्शन, मानसिक. तसेच, अशा क्रियाकलाप मुलाला सर्जनशीलपणे विचार करण्यास, स्मरणशक्ती विकसित करण्यास आणि हळूहळू ध्येय साध्य करण्यास शिकवतील.

समाप्त शो आहे अंतिम परिणाम, जे लोक लोकांना दाखवतील. निकालापूर्वी, तयारी केली जाते: तालीम, भूमिकेशी परिचित होणे, प्रतिमेची "सवय करणे", भाषण आणि हालचालींचे मंचन करणे, मुक्त खेळ, यश आणि अपयशाबद्दलचे अनुभव. हे सर्व मुद्दे मुख्य पैलू आहेत.

थिएटर क्लबमुलाच्या प्रेमात पडण्यास सक्षम आहे, शेवटी, अनेक सत्रांनंतर, केवळ सर्वात स्वारस्य असलेली मुले तयार केलेल्या गटात राहतील.

नाट्य मंडळाचा कार्यक्रम

मुलांबरोबर योग्यरित्या कार्य करण्यास प्रारंभ करण्यासाठी, त्यांचे लक्ष वेधण्यासाठी आणि मंडळात जाण्याची आवड निर्माण करण्यासाठी, त्यांना हळूहळू थिएटरच्या जगात ओळख करून देणे आवश्यक आहे. म्हणून, प्रारंभ करण्यासाठी, आपण खालील अनिवार्य मुद्द्यांकडे लक्ष दिले पाहिजे:

1. पहिल्या धड्यात, मुलाला थिएटरच्या संकल्पनेची आणि त्याच्या प्रकारांची ओळख करून देणे आवश्यक आहे. एक शैली दुसऱ्यापासून कशी वेगळी आहे ते स्पष्ट करा.
2. वेगवेगळ्या प्रकारच्या सर्जनशीलतेचा चरण-दर-चरण विकास. केवळ मुलांबरोबर खेळणेच आवश्यक नाही, तर आवाज काढणे देखील शिकवणे आवश्यक आहे, गाणे यात मदत करेल. विद्यार्थ्यांसोबत मिळून, तुमच्या टीमसाठी एक भजन तयार करा आणि प्रत्येक धड्याची सुरुवात करा.
3. प्लॅस्टिकचा विकास हा चळवळींना मुक्त करण्याच्या उद्देशाने आहे. नृत्य आणि सक्रिय खेळपरिणाम साध्य करण्यात मदत होईल.
4. कलात्मक कौशल्ये आणि क्षमतांमध्ये सुधारणा.
5. दिलेल्या कार्यासाठी परिस्थितीचे अनुकरण करण्यास शिकणे. उदाहरणार्थ, दोन मुलांना एक देखावा साकारण्याचे काम दिले आहे: रखवालदाराने कागदाचा तुकडा फेकल्याबद्दल महिलेची शपथ घेतली. मुलांना समजावून सांगा की या परिस्थितीतून योग्यरित्या बाहेर पडणे आवश्यक आहे आणि प्रेक्षक (उर्वरित मंडळ सदस्य) मनोरंजक आणि मजेदार होते. मुख्य उद्देशहातातील काम सुधारणे आहे.

अशा प्रकारे, नाट्य वर्तुळाचे कार्य शिक्षण आणि संगोपनाचे ध्येय असेल. पहिला पैलू मुलाला कलात्मकता शिकवण्यासाठी आणि दुसरा शिस्त, कार्ये पार पाडणे, भावनांवर नियंत्रण ठेवणे, बुद्धिमत्ता आणि स्मरणशक्ती विकसित करणे, समाजीकरण आणि संप्रेषण कौशल्ये यासाठी जबाबदार आहे.

मुलांसोबत काम करा

धडा नियोजन नाटके महत्वाची भूमिकानिर्धारित उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी. त्यामुळे थिएटर ग्रुपने एकत्र काम केले पाहिजे वेगवेगळे प्रकारकला तुम्ही अशा प्रकारे वर्गांची विभागणी करू नका: आज आपण खाऊ, उद्या नाचू, परवा खेळू. प्रत्येक धडा सर्व प्रकारच्या कलेसह जास्तीत जास्त भरला पाहिजे, जेणेकरून मुलासाठी ते अधिक मनोरंजक असेल आणि परिणाम कमी वेळेत प्राप्त होईल.

थिएटर क्लबच्या कार्यक्रमात भूमिकेनुसार मुलांसह वाचन समाविष्ट केले पाहिजे शास्त्रीय तुकडे, नाटके, किस्से, तयार स्क्रिप्ट... त्यामुळे शिक्षक ताबडतोब परिस्थितीचे मूल्यांकन करण्यास सक्षम असेल, प्रत्येक मुलासोबत स्वतंत्रपणे काम करेल, प्रत्येकासाठी त्याच्या क्षमतेनुसार भविष्यातील कामगिरीची भूमिका निवडू शकेल.

बोलण्याच्या विकासावर जीभ ट्विस्टरचा चांगला प्रभाव पडतो. ते अधिक मनोरंजक बनविण्यासाठी, मुलांना वर्तुळात ठेवले जाऊ शकते, त्यांना एक बॉल द्या. खेळ सोपा आहे: ज्याच्या हातात चेंडू आला, तो जीभ ट्विस्टर बोलतो. प्रत्येकाने सहभागी होण्यासाठी बॉल वर्तुळातील प्रत्येक सदस्याच्या हातात असणे आवश्यक आहे.

नाट्य मंडळाची कार्ये

आम्ही आधी लिहिल्याप्रमाणे, पूर्ण विधान हे मुख्य कार्य नाही, परंतु परिणाम आहे. मुलांची नाट्य मंडळे मुलाचा विकास करण्याच्या उद्देशाने आहेत, त्यांची मुख्य उद्दिष्टे आहेत:

• पूर्णता सर्जनशीलताएकल मूल;
• निरीक्षण, स्मरणशक्ती, द्रुत विचार आणि प्रतिक्रिया सुधारणे;
• स्वातंत्र्याचा विकास;
• प्लास्टिक, ताबा स्वतःचे शरीर;
• सर्व ज्ञानाचा विस्तार;
• विचारांचा विकास, सहयोगी प्रकारासह;
• मुक्तीचा विकास, सार्वजनिक ठिकाणी राहण्याची क्षमता;
• भरपाई शब्दसंग्रहमुले, त्याचा विस्तार;
• संवादात्मक आणि एकपात्री भाषणात सुधारणा.

इतर गोष्टींबरोबरच, शाळेतील नाट्य मंडळे मुलांना प्रामाणिकपणा, सभ्यता, त्यांच्या स्वत: च्या आणि इतरांच्या कार्याबद्दल आदर निर्माण करणे शिकवणे हा हेतू असावा.

क्लबमध्ये गेल्यामुळे मुलाला काय मिळते?

खेळाचे धडे, तालीम आणि उत्तम शारीरिक क्रियाकलाप मुलाची संवाद, हालचाल आणि भावनांच्या उद्रेकाची गरज पूर्णपणे पूर्ण करतात. परंतु हे सर्व नाट्य मंडळे मुलांना देण्यास सक्षम नाहीत. मुलाला आणखी काय मिळेल?

1. कोणत्याही, अगदी कठीण परिस्थितीतही सुधारणा करण्याची क्षमता.
2. आपल्या शरीरावर पूर्णपणे नियंत्रण ठेवण्याची क्षमता, लय जाणवणे.
3. बोलक्या भाषणाची उत्कृष्ट आज्ञा.
4. कोणतेही वर्ण आणि प्रतिमा पुनरुत्पादित करण्याची क्षमता.
5. एकपात्री आणि संवाद योग्यरित्या तयार करण्याची क्षमता.
6. संघर्ष सोडविण्याची क्षमता, कठीण परिस्थितीतून बाहेर पडणे.
7. टीमवर्क कौशल्ये.
8. वेगवेगळ्या वयोगटातील मुलांशी सतत संवादाचा परिणाम म्हणून, प्रेक्षकांसमोर स्टेजवरील कामगिरी, मूल मुक्त होईल, प्रेक्षकांना घाबरणे थांबेल.

क्लबमध्ये कोणी उपस्थित राहावे?

मुलांचे थिएटर क्लब अपवाद न करता प्रत्येकासाठी योग्य आहे. उदाहरणार्थ, संगीत विद्यालयमुलाला आवडू शकत नाही, किंवा त्याच्याकडे गाणे, खेळण्याची पूर्वस्थिती आणि प्रतिभा नाही संगीत वाद्ये. क्रीडा विभागमूल ज्या क्षेत्रात विकसित होऊ इच्छित आहे ते पूर्णपणे नसू शकते. वय, छंद आणि प्राधान्ये विचारात न घेता थिएटर क्लब जवळजवळ प्रत्येकाला आवाहन करेल.

मंडळातील धडे विनम्र, पिळलेल्या आणि निष्क्रिय मुलांना मुक्त करतील, त्यांना स्वतःवर प्रेम करण्यास शिकवतील आणि त्यांचा स्वाभिमान वाढवेल. शांत मुले नेतृत्व कौशल्ये विकसित करण्यास शिकतील.

हायपरएक्टिव्ह मुलांना थिएटर क्लबमध्ये नेमक्या कोणत्या प्रकारची अ‍ॅक्टिव्हिटी हवी असते. शेवटी, ते खेळतात, धावतात, गातात, उडी मारतात, जमिनीवर रोल करतात, "त्यांच्या डोक्यावर चालतात", "त्यांच्या कानावर उभे राहतात" आणि इतर उपयुक्त गोष्टी करतात!

इथली गुंड मुले शिस्त, मैत्री, जोडीने काम करण्याची क्षमता आणि शिकतील मोठा संघ, स्वतंत्रपणे त्यांचे ध्येय, वचनबद्धता, दयाळूपणा साध्य करा.

शाळेच्या थिएटरसाठी योग्य स्क्रिप्ट कशी निवडावी?

म्हणून, दोन किंवा तीन महिन्यांच्या स्थिर वर्गांनंतर, मुले वर्तुळात राहतात ज्यांना पुढील अभ्यास, आत्म-विकासामध्ये रस आहे आणि ते आधीच वास्तविक तालीमसाठी तयार आहेत. तसेच, या कालावधीत, शिक्षक शाळेतील प्रत्येक सदस्याच्या क्षमतेशी परिचित होतील. परिस्थिती निवडण्याची वेळ आली आहे.

नेत्याने लक्षात ठेवण्याची सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे थिएटर ग्रुपसाठी एखादे नाटक निवडले जाते जेणेकरून प्रत्येक मुलाला त्यात शब्दांसह भूमिका मिळू शकेल आणि गर्दीतील मूक लोकांची भूमिका करणारी कोणतीही मुले शिल्लक नाहीत.

साहजिकच नाटकाची निवड न्याय्य आणि योग्य असायला हवी. लहान मुले क्लासिक्सच्या निर्मितीमध्ये भाग घेऊ शकणार नाहीत, उदाहरणार्थ, दोस्तोव्हस्कीच्या मते. त्यांना काहीतरी सोपे हवे आहे, उदाहरणार्थ, परीकथा "कॅट्स हाऊस", "लिटल रेड राइडिंग हूड" आणि इतर. मध्यम वयोगटातील मुले आधीपासूनच "द फ्रॉग प्रिन्सेस", "द टेल ऑफ झार सॉल्टन" सारख्या लांब आणि अधिक जटिल परीकथांचा सामना करतील. हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी शास्त्रीय कामे रंगविणे मनोरंजक असेल.

थिएटर क्लबची परिस्थिती इव्हेंटशी संबंधित असणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, प्रतिभा स्पर्धेत भाग घेण्यासाठी, आपल्याला सकारात्मक आणि विनोदी निवडण्याची आवश्यकता आहे, कारण लोकांना हसणे आवडते. परंतु अशी कामगिरी योग्य होणार नाही, उदाहरणार्थ, विजय दिनासाठी; येथे शांत आणि अधिक भावपूर्ण कामगिरी आवश्यक आहे.

भूमिकांचे वितरण देखील चांगले काम करण्यासारखे आहे. अर्थात, आपण स्वतः मुलाच्या इच्छेपासून सुरुवात करणे आवश्यक आहे, परंतु खालील मुद्द्याकडे देखील लक्ष देणे आवश्यक आहे: मुलांना त्यांच्या स्वतःच्या व्यक्तिरेखेपेक्षा मोठ्या प्रमाणात भिन्न भूमिका द्या (एक टॉमबॉयने शांत आणि वाजवी प्रतिमेला मूर्त रूप देण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे. पात्र आणि विनम्र मुलाने मुख्य पात्र किंवा खलनायकाची भूमिका बजावली पाहिजे).

मंडळाच्या नेत्याच्या सामान्य चुका

बर्‍याचदा प्रॉडक्शनमध्ये एक चुकीची निवडलेली संगीताची साथ असते किंवा ते परफॉर्मन्स दरम्यान बरेचदा दिसते. हे लक्षात ठेवण्यासारखे आहे की संगीताने मुख्य मुद्द्यांवर जोर दिला पाहिजे, शैली कामगिरीच्या निवडलेल्या थीमशी संबंधित असावी.

नेत्याने चुकीच्या कामाची निवड केल्याचे प्रसंग येतात. या प्रकरणात, मुले केवळ दर्जेदार रीतीने भूमिका पार पाडण्यास, त्यांना परिचित नसलेल्या भावना आणि संवेदना खेळू शकत नाहीत आणि सामान्यतः निर्मितीचा अर्थ समजू शकत नाहीत.

स्क्रिप्टमधून वगळणे आवश्यक आहे जटिल वाक्ये, न समजणारे शब्द, त्यांची मुले फक्त लक्षात ठेवू शकणार नाहीत. मुलांच्या ज्ञानासाठी अधिक समजण्यायोग्य आणि प्रवेश करण्यायोग्य भाषणाची वळणे बदला.

असे घडते की सामग्री प्रेक्षकांना अजिबात शोभत नाही.

सुधारणेसाठी अनेकदा शिक्षक अभिनय, आणि कामगिरीमध्ये एक प्रकारचा विनोद सादर करून, ते वितरित करतात पुरुष भूमिकामुली आणि मुलांना मिळतात महिला प्रतिमा... केवळ हायस्कूलचे विद्यार्थी अशा कार्याचा सामना करू शकतात आणि तरीही सर्वच नाही.

सर्वात लहान साठी थिएटर गट, जसे आम्ही आधीच सांगितले आहे, मुलांच्या परीकथांसाठी परिस्थिती निवडणे योग्य आहे. पण ते बघायची सवय नसावी. वर्णांच्या प्रतिमांमध्ये समायोजन करणे आवश्यक आहे, उदाहरणार्थ, त्यांना अधिक आधुनिक बनविण्यासाठी.

कामगिरीच्या तयारीचे टप्पे

मुलांच्या थिएटर ग्रुपने आठवड्यातून किमान तीन दिवस काम केले पाहिजे जेणेकरून तरुण कलाकारांना मागील सर्व तालीम आणि नाट्य धडे पूर्णपणे विसरण्याची वेळ येऊ नये. संपूर्ण आणि मनोरंजक कार्यप्रदर्शन तयार करण्यासाठी हे खूप महत्वाचे आहे.

तर, निर्मिती केवळ प्रेक्षकांसाठीच नव्हे, तर सहभागींसाठीही संस्मरणीय बनवण्यासाठी काय करण्याची गरज आहे?

1. एक तुकडा निवडल्यानंतर, ते मुलांना सबमिट करा. प्रत्येकाला, अपवाद न करता, विषय आवडला पाहिजे.
2. एकदा स्क्रिप्ट मंजूर झाल्यानंतर, सामूहिक वाचन आवश्यक आहे. कामगिरीच्या निर्मितीच्या या टप्प्यावर, उत्पादनाची लय प्रकट होते, भूमिका नियुक्त केल्या जातात.
3. प्रतिमा वितरीत केल्यानंतर, आपल्याला भूमिकेनुसार वाचन करण्यावर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे. यावेळी, मुलांना थोडा कंटाळा येऊ शकतो, परंतु ही अवस्था हालचाल न करता, फक्त बसून पार केली पाहिजे.
4. व्याख्या मुख्य थीम, कल्पना. मुलांनी तुकड्याचा उद्देश समजून घेतला पाहिजे.
5. स्टेजवरील कामगिरीच्या प्रतिमेचे पहिले रेखाचित्र. या टप्प्यावर, आपण सहभागींना ऐकू शकता, ते देऊ शकतात चांगल्या कल्पनाकृतीच्या मार्गाचे सामान्य चित्र.
6. सुरुवातीला, कार्यप्रदर्शन भागांमध्ये केले जाते आणि नंतर वैयक्तिक दृश्यांमधून संपूर्ण चित्र तयार केले जाते.
7. परफॉर्मन्सच्या आदल्या दिवशीची ड्रेस रिहर्सल प्रेक्षक आधीच पाहत असल्यासारखे पुढे जावे. म्हणजेच, जर अभिनेता कुठेतरी चुकत असेल तर त्याला दिग्दर्शकाच्या मदतीशिवाय सुधारू द्या, कारण वास्तविक परिस्थितीत त्याला कोणीही मदत करणार नाही. तसेच, ड्रेस रिहर्सल दरम्यान, कोणतेही थांबे, विश्रांती, वाटाघाटी असू नयेत. मुलांनी प्रॉडक्शनची कसरत प्रेक्षकांसमोर केली पाहिजे.

अगदी पहिल्या रिहर्सलपासूनच, वर्तुळाच्या प्रमुखाने प्रत्येक अभिनेत्याकडून विश्वासार्ह खेळ, उर्वरित पात्रांशी योग्य संवाद साधला पाहिजे. आपण सुरुवातीला चुकीच्या खेळाला परवानगी दिल्यास, भविष्यात ते दुरुस्त करणे खूप कठीण होईल, कारण मुले खूप लवकर हालचाली आणि संभाषणाची पद्धत लक्षात ठेवतात. स्टेजवरील भागीदारांशी योग्यरित्या कसे हलवावे आणि संवाद साधावा हे स्वत: ला दर्शवा.

हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसोबत काम करण्याची वैशिष्ट्ये

शाळेतील थिएटर क्लब गंभीर धड्यांसारखे नसावे. वर्गात जाणारे किशोरवयीन मुले आधीच जटिल अभ्यासक्रमाला कंटाळली आहेत आणि तेथे ते शिक्षकांसाठी मुले आहेत. वर्तुळातील नेत्याने आपल्या अभिनेत्यांवर अधिक विश्वास ठेवला पाहिजे, त्यांचे मत ऐकले पाहिजे आणि मुख्य नेता येथे आहे या वस्तुस्थितीवर कार्य करू नये आणि त्याने सांगितल्याप्रमाणे सर्वकाही केले पाहिजे.

मुलांना स्टेजसाठी एक तुकडा निवडण्यात मदत करण्यास सांगा. सर्वात काही निवडा मनोरंजक परिस्थिती, आणि आपण स्टेजवर ठेवलेल्याला संयुक्तपणे मत द्या. अगं निवडीशी जोडणे देखील योग्य आहे संगीताची साथ... तरुणांना त्यांच्या समवयस्कांना काय आवडते हे चांगले माहीत असते. असे सांघिक कार्य संघाला आणखी एकसंध करेल आणि प्रत्येक सहभागीला कामगिरीतील त्यांच्या योगदानाचा अभिमान वाटेल.

किशोरवयीन मुले आवेगपूर्ण असतात याकडे लक्ष देणे योग्य आहे, त्यांच्यात भांडणे होऊ देऊ नका. प्रत्येकाला अनुकूल असे पर्यायी उपाय शोधण्यासाठी मुलांना शिकवण्याचा प्रयत्न करा.

निष्कर्ष

जेव्हा नृत्य मंडळांना त्यात सहभागी होण्यासाठी आमंत्रित केले जाते तेव्हा सर्वात उल्लेखनीय कामगिरी प्राप्त होते. असे युगल तयार करण्यास घाबरू नका, प्रत्येकाला याचा फायदा होईल.

शेवटी, मी शाळेतील थिएटर गटांच्या सर्व नेत्यांना केवळ शिक्षकच नव्हे तर मुलांचे मित्र बनण्याचा सल्ला देऊ इच्छितो. अधिक विनोद करा, हसा, एकत्र घालवलेल्या वेळेबद्दल विसरू नका. उन्हाळ्यात मुलांना हायकवर घेऊन जा, शाळेच्या वर्षाच्या मध्यभागी लहान थीम असलेल्या पार्टीची व्यवस्था करा आणि मग टीममध्ये सर्वकाही कार्य करेल!

टॅलेंटिनो ही केवळ मुलांची अभिनेत्यांची शाळा नाही तर मुलांची अभिनय संस्था देखील आहे. कोर्सच्या अगदी सुरुवातीपासूनच, कास्टिंग मॅनेजर मुलांना केवळ स्टेजवर स्वतःला प्रकट करण्यास शिकवत नाही तर कास्टिंगमध्ये स्वतःला सादर करण्यास देखील शिकवतो. तो भविष्यात, चित्रीकरण आणि परफॉर्मन्सच्या स्टेजिंग दरम्यान त्यांचे नेतृत्व करतो. वयाच्या तीन वर्षापासून "टॅलेंटिनो" मध्ये अभिनेता बनणे शक्य आहे.

थिएटर स्टुडिओ "होम थिएटर" 6+

विद्यार्थीच्या " होम थिएटर"कोणाला तरी भूमिका मिळणार नाही याची काळजी करण्याची गरज नाही: त्यांनी घातली नवीन कामगिरीमहिन्यातून एकदा, त्यामुळे प्रत्येकाला वर्षभरात वेगवेगळ्या भूमिका करून पाहण्याची वेळ असते. मुले केवळ परफॉर्मन्समध्येच भाग घेत नाहीत, तर थिएटरच्या इतिहासाचा अभ्यास करतात, स्टेज पोशाख तयार करतात, सेट बनवतात आणि स्क्रिप्ट लिहितात. तसेच, शाळेतील सर्व विद्यार्थ्यांना "टेलिकास्टिंग" या नाट्यसंस्थेच्या अभिनय तळामध्ये आपोआप समाविष्ट केले जाते.

बॅले आणि थिएटर स्टुडिओ "अकटर"

तुमच्या मुलाचा सर्वांगीण विकास व्हावा असे तुम्हाला वाटते का? ते बॅले आणि थिएटर स्टुडिओला द्या. परिणाम फक्त एक सडपातळ पवित्रा आणि होणार नाही एक चांगला संबंधआपल्या स्वत: च्या शरीरासह, परंतु ज्ञान देखील क्लासिक प्लॉट्सतसेच कलेची आवड.

मुलांचा थिएटर स्टुडिओ "WE"

जे गंभीर आहेत त्यांच्यासाठी "WE" हा स्टुडिओ आहे. येथे अनेक वर्षांपासून ते सर्वोत्तम प्रवेशाची तयारी करत आहेत थिएटर विद्यापीठे, म्हणून जर तुम्हाला हे जाणवले की तुम्ही नैसर्गिकरित्या जन्मलेल्या अभिनेत्याचे संगोपन करत आहात, तर त्याला अभ्यासक्रमांमध्ये दाखल करा. कदाचित भविष्यात त्याला रस्त्यावर ऑटोग्राफ मागितले जातील.

थिएटर स्टुडिओ "ट्रायम्फ" 0+

ज्यांना एकाच वेळी प्रत्येक गोष्टीत रस आहे त्यांच्यासाठी एक स्टुडिओ. "ट्रायम्फ" मध्ये ते शिकवतात आणि पॉप गायन, आणि आधुनिक नृत्य, आणि अभिनय. पदवीधर आत्मविश्वास, बहुमुखी लोक बनतात आणि हे गुण कधीही अनावश्यक नसतात.

 st केद्रोवा, 13, bldg. 2

 st Profsoyuznaya, 27, bldg. 3

 st ऑस्ट्रोविटानोव्हा, 19/22

 st खचातुर्यन, २०

थिएटर स्टुडिओ "सेलिब्रिटिस" 0+

जरी मुल अभिनेता होणार नसला तरीही, थिएटर स्टुडिओला भेट दिल्याने दुखापत होत नाही: येथे ते तुम्हाला स्वतःवर आत्मविश्वास ठेवण्यास, भावनांचा सामना करण्यास आणि इतर लोकांशी संवाद साधण्यास शिकवतात. बरं, जर प्रतिभा स्वतःच स्वातंत्र्यासाठी प्रयत्नशील असेल, तर त्याचा थेट मार्ग सेलिब्रिटी स्टुडिओकडे आहे, जिथे VGIK, GITIS आणि इतर दिग्गज थिएटर शाळांमधील शिक्षक त्यांचे कौशल्य शिकवतात.

मुलांचे थिएटर आणि थिएटर स्टुडिओ "क्ल्याक्सा"

या थिएटर स्टुडिओसाठी साइन अप करणे योग्य आहे की नाही याबद्दल आपल्याला शंका असल्यास, प्रथम त्याच नावाच्या नाटकाकडे जा. मुलांचे थिएटर... आपण पहाल की येथे सर्वकाही वास्तविक आहे: खेळ, देखावा, कथानक आणि अर्थातच, तरुण कलाकारांचे प्रयत्न.

युरी मार्टिनिचेव्हचा अप्रतिम थिएटर स्टुडिओ

"अमेझिंग स्टुडिओ" चे अनेक फायदे आहेत: प्रथम, आपण कोणत्याही वेळी सराव सुरू करू शकता, कारण प्रशिक्षणाच्या स्तरांमध्ये कोणतेही विभाजन नाही; दुसरे म्हणजे, पहिल्या चाचणी धड्याला विनामूल्य उपस्थित राहता येईल. अभिनयाबरोबरच, विशेष लक्षते भाषणाच्या तंत्रावर लक्ष केंद्रित करते आणि वक्तृत्व... शिवाय, दर आठवड्याला एक धडा इंग्रजीत शिकवला जातो.

हाऊस ऑफ कल्चर "चायका"

चाइका कल्चर हाऊसमध्ये मुलांचा थिएटर स्टुडिओ "ओगोन्योक" जवळजवळ चाळीस वर्षांपासून कार्यरत आहे. ते येथे थिएटर खेळत नाहीत, परंतु खरोखर ते करतात: उदाहरणार्थ, सामूहिक बर्लिनमध्ये गोल्डन की महोत्सव जिंकला आणि सतत नवीन उंची जिंकत आहे.

किरिल कोरोलेव्ह यूथ थिएटर

किरिल कोरोलेव्हच्या मुलांच्या थिएटर स्टुडिओचा मुख्य फायदा म्हणजे त्याच नावाच्या थिएटरच्या प्रदर्शनात भाग घेण्याची संधी. महान इतिहासआणि सतत सूचना. अनेक स्टुडिओ पदवीधर थिएटर विद्यापीठांमध्ये प्रवेश करतात आणि बनतात व्यावसायिक कलाकार, किरील कोरोलेव्हच्या थिएटरसह. भविष्यात प्रत्येकाला महोत्सव, टीव्ही शो, चित्रपट, मालिकांमध्ये सहभागी व्हावे लागेल.

मुलांचे सर्जनशील केंद्र "जेलसोमिनो"

सर्वात उत्कट मुलांसाठी एक ठिकाण. येथे ते विविध प्रकारचे प्रौढ व्यवसाय सांगतील आणि शिकवतील - अभिनेता आणि दिग्दर्शक ते टीव्ही प्रस्तुतकर्ता आणि छायाचित्रकार. इतर गोष्टींबरोबरच, नानी मुलाबरोबर बसू शकते आणि आपण शिकवणे देखील सुरू करू शकता परदेशी भाषाकिंवा शाळेसाठी तयार होत आहे.

 st सोर्जे, ६

थिएटर स्कूल "आर्ट-मास्टर" 12+

पालक बहुतेकदा आपल्या मुलांना अभिनयाचा अभ्यास करण्यासाठी पाठवतात, हे विसरून की तितकाच महत्त्वाचा नाट्य व्यवसाय आहे - दिग्दर्शक. "आर्ट मास्टर" ही काही शाळांपैकी एक आहे जिथे अभिनय आणि दिग्दर्शन दोन्ही आहेत.

मॉस्को मुलांचे विविध रंगमंच

तुमच्या मुलाने लगेच या व्यवसायात उतरावे असे तुम्हाला वाटते का? मॉस्को मुलांच्या विविध थिएटरच्या शाळेसाठी साइन अप करा. संपूर्ण हंगामासाठी, मुले परफॉर्मन्स तयार करतात, ज्यामध्ये केवळ पालकच नव्हे तर तरुण प्रतिभांचे असंख्य प्रशंसक देखील उपस्थित असतात.

या थिएटर स्टुडिओमधील प्रशिक्षण कार्यक्रम "मूलभूत" आणि "अभिनय" या दोन अभ्यासक्रमांमध्ये विभागलेला आहे आणि ते अनुक्रमे 9 महिने आणि तीन वर्षांसाठी डिझाइन केलेले आहेत. पहिला पर्याय त्यांच्यासाठी योग्य आहे जे नुकतेच स्टेजवर प्रवास सुरू करत आहेत. त्यांच्यासाठी सर्वाधिकवेळ प्रशिक्षणावर खर्च केला जातो, उर्वरित वेळ खर्च केला जातो सर्जनशील कार्य... "अभिनय" कोर्सचा कार्यक्रम स्टेज अनुभव मिळविण्यासाठी अधिक डिझाइन केलेला आहे आणि या प्रकरणात मुख्य लक्ष प्रदर्शनासाठी सामग्री तयार करण्यावर दिले जाते. RosKids च्या विद्यार्थ्यांसाठी साप्ताहिक वर्गांव्यतिरिक्त, मेकअप, व्होकल्स, स्टेज कॉम्बॅट, फेंसिंग बेसिक्स, कॅमेरा वर्क आणि इतर क्षेत्रांमध्ये निवडक वर्ग आयोजित केले जातात.

 st चिमूटभर, दि. २८

कंपनी व्यावसायिक शिक्षकआणि प्रॅक्टिशनर्स मुलांमध्ये सर्जनशीलता विकसित करण्यास तयार आहेत. प्रत्येक मुल, वयाच्या पाचव्या वर्षापासून, अभिनेत्याच्या भूमिकेत स्वत: ला आजमावू शकतो. प्रशिक्षण कार्यक्रमात अभिनयाचे धडे समाविष्ट आहेत, कलात्मक शब्दआणि भाषण विकास. तसेच, प्रत्येक नवशिक्या अभिनेता नाटकीय आणि स्टुडिओ प्रॉडक्शनमध्ये भाग घेईल. साहित्यिक कामे, मैफिली आणि कविता संध्याकाळी.

 ave लेनिनग्राडस्की, 30, इमारत 3

प्रत्येक सप्टेंबर चेंबर थिएटरबोरिस पोकरोव्स्कीच्या नावाने मुलांच्या गटासाठी एक सेट उघडला तरुण कलाकारचार ते 13 वर्षांपर्यंत. यामध्ये प्रशिक्षण विनामूल्य आहे, परंतु तेथे जाण्यासाठी, आपण दोन महत्त्वाचे मुद्दे पूर्ण केले पाहिजेत: कलाकारांमध्ये सामील होऊ इच्छिणाऱ्यांकडे उत्कृष्ट संगीत आणि गायन कौशल्ये असणे आवश्यक आहे. भविष्यात, ते प्रदर्शनात भाग घेतील आणि प्रीमियर कामगिरी, "Cipollino", "Peter and the Wolf", "Cherevichki" आणि इतर अनेक.

 st निकोलस्काया, १७

अभिनेत्याचे मध्यवर्ती घर निवडण्यासाठी दहापेक्षा जास्त ऑफर देते. थिएटर स्टुडिओसर्व वयोगटातील मुलांसाठी. एकमात्र अट: भरती उपलब्धतेच्या अधीन आहे. सर्व शिक्षकांनी स्वतः ठरवलेले मुख्य कार्य म्हणजे मुलांमध्ये साहित्य आणि संगीताची आवड निर्माण करणे, सर्जनशीलतेची आवड निर्माण करणे आणि त्यांची सांस्कृतिक क्षितिजे विस्तृत करणे. येथे मुले अभिनयात त्यांची पहिली पावले उचलतील, स्टेजवर कसे हलवायचे आणि योग्यरित्या कसे बोलायचे ते शिकतील, संगीत, गायन, नृत्य आणि ताल शिकतील. सर्व स्टुडिओ नवीन वर्षाच्या कार्यक्रमांमध्ये भाग घेतात आणि हंगामाच्या शेवटी ते तयार केलेले प्रदर्शन सादर करतात.

 st अरबट, 35

सर्वात लहान कलाकारांना सीझन प्रकल्पातील कलाकार आणि शिक्षकांच्या पंखाखाली घेतले जाते. कनिष्ठ थिएटर कंपनीला चार ते सहा वर्षांच्या मुलांना खेळण्यासाठी आणि कल्पनारम्य करण्यासाठी आमंत्रित केले आहे. कोर्सवर, मुले थिएटरचे जग शोधतील, स्टेज म्हणजे काय ते शिकतील, त्यांची प्रतिभा प्रकट करतील आणि त्यांची क्षितिजे विस्तृत करतील. कोर्समध्ये होणारे प्रशिक्षण आणि व्यायाम लक्ष आणि निरीक्षण, मोटर क्षमता आणि प्लास्टिक अभिव्यक्ती, तसेच सुसंगत आणि सक्षम भाषण विकसित करण्याच्या उद्देशाने आहेत. पण इथे कल्पनाशक्तीला विशेष महत्त्व आहे.

 st गाडीची पंक्ती, ३

येथे विद्यार्थ्यांची दोन विभागांमध्ये भरती केली जाते: चार ते सहा वर्षे वयोगटातील प्रीस्कूल मुलांसाठी आणि आठ ते 15 वयोगटातील शाळकरी मुलांसाठी. केवळ अभ्यासाचा कार्यक्रमच नाही तर वेळ देखील यावर अवलंबून असतो. जर लहान मुलांसाठी धडे आठवड्याच्या दिवशी सकाळी आयोजित केले जातात, तर जे मोठे आहेत त्यांच्यासाठी - शनिवार आणि रविवारी. पण तिथे आणि तिथे दोन्ही वर्गांना अभिनय शिक्षक शिकवतात, कोरल गायनआणि कोरिओग्राफी. तसे, जे मोठे आहेत त्यांचे धडे अगदी सुरुवातीच्या मुलांपेक्षा जास्त काळ टिकतात.

 st मलाया दिमित्रोव्का, 8, इमारत 4 (प्रीस्कूलर)

अनेक दशकांपासून मनोरंजन केंद्र "मॉस्कोव्स्की" च्या आधारावर अस्तित्वात असलेला, स्टुडिओ मुलांना स्वीकारतो चार वर्षआणि पौगंडावस्थेतील. तुम्ही संपूर्ण कुटुंबासह, आई आणि बाबा, आजी आजोबांसोबतही हे करू शकता. पालक केवळ पडद्यामागेच मदत करत नाहीत तर छोट्या भूमिकांमध्ये रंगमंचावर देखील जातात. तेथे सशुल्क आणि विनामूल्य विभाग आहेत, जेथे ते ऐकणे आणि मुलाखत घेण्याचा परिणाम म्हणून घेतात आणि तुम्ही वर्षभर कोणत्याही सोयीस्कर वेळी वर्गात सामील होऊ शकता. स्टुडिओमध्ये, ते अभिनय, नृत्य आणि गायन यांचा अभ्यास करतात आणि विद्यार्थी स्टेज परफॉर्मन्स आणि शहरातील कार्यक्रमांमध्ये थेट भाग घेतात.

 मॉस्को, मायक्रोडिस्ट्रिक्ट 1, bld. 49

थिएटरमध्ये आणि नृत्य शाळामॉस्कोमधील "इर्बिस" च्या मेट्रोपासून चालण्याच्या अंतरावर एकाच वेळी 17 शाखा आहेत. पन्नासहून अधिक शिक्षक, जीआयटीआयएसचे पदवीधर आणि थिएटर इन्स्टिट्यूटशुकिनच्या नावावर ठेवले. याशिवाय शैक्षणिक कार्यक्रमविद्यार्थी संध्याकाळी वाचक, स्किट्स, शहराच्या सुट्ट्यांमध्ये सहभागी होतील आणि दूरदर्शन प्रसारण... शिवाय, कामगिरीमध्ये कार्यरत असलेले आणि नृत्य क्रमांकमुले संपूर्ण रशियामध्ये उत्सवांमध्ये भाग घेतात. त्यांच्या मोकळ्या वेळेत, Irbis विद्यार्थी थिएटर आणि थिएटर विद्यापीठांमध्ये आधीच प्रौढ कलाकारांच्या जीवनाबद्दल अधिक जाणून घेण्यासाठी जातात आणि हिवाळ्यात आणि उन्हाळ्याच्या सुट्ट्यामॉस्को प्रदेशातील "कलाकार" थिएटर शिबिरात जा, जिथे ते पूर्ण सादरीकरण करतात.

शिक्षण

थिएटर क्लबमध्ये जाणे नाही याची खात्री करणे मुलांची क्रियाकलापआपण विनामूल्य चाचणी धड्यावर जावे.

आम्ही कंपोज करण्याचा खूप प्रयत्न केला अभिनय कार्यक्रमजेणेकरून सर्व विद्यार्थ्यांना संपूर्ण सैद्धांतिक ज्ञान आणि पुरेशा प्रमाणात व्यावहारिक धडे मिळू शकतील.

आम्ही वरवरचे ज्ञान देत नाही, संपूर्ण प्रोग्राम ब्लॉकमध्ये विभागलेला आहे, ज्यापैकी प्रत्येक विशिष्ट समस्या सोडवतो. आम्ही एक विशिष्ट अभिनय अभ्यासक्रम निवडण्याचा सल्ला देतो. प्रत्येक क्लायंटला त्याच्या प्रश्नांची उत्तरे प्राप्त करण्याचा आणि समाधानाची प्रतीक्षा करण्याचा अधिकार आहे. विशिष्ट समस्या... कोणाला मुक्त व्हायचे आहे आणि संवाद साधायला शिकायचे आहे, कोणाला गंभीर सार्वजनिक भाषणे करायची आहेत आणि कोणीतरी अभिनय वर्गाचा संदर्भ एक सोपा विश्रांती म्हणून घेतो आणि त्याच्या सर्जनशील क्षमतेला मुक्त लगाम देऊ इच्छितो.

प्रौढांसाठी अभिनय वर्ग

नाट्य अभिनय मंडळे भाषण आणि उच्चार सह असंख्य समस्या सोडवा... वेगवान किंवा संथ बोलणे, स्पष्ट उच्चार नाही, उच्चार आणि बोलीभाषा, तुटलेली रीटेलिंग आणि मजकूराचे मनोरंजक सादरीकरण नाही, अप्रिय आवाज, एकसंधता.

दररोज आपण संघात संवाद साधतो, संवादांचे अनेक प्रकार, शैली असतात सार्वजनिक चर्चा, मानवी वर्ण आणि त्यांच्याशी संवाद साधण्याचे मार्ग. त्यांच्याशी प्रभावीपणे सामना करण्यासाठी विशेष ज्ञान आणि प्रशिक्षण आवश्यक आहे, जे थिएटर कोर्समध्ये चालते.

स्टेज भाषण बोलल्या जाणार्‍या भाषेपेक्षा लक्षणीय भिन्न आहे: त्यात कोणतीही क्षुल्लकता नाही. सामग्री आणि अभिव्यक्ती, सादरीकरणाची मौलिकता आणि अर्थातच, स्पीकरची प्रतिमा विचारात घेतली जाते.

मॉस्कोमधील प्रौढांसाठी नाट्य मंडळे देखील प्रेक्षकांवर प्रभाव टाकण्यासाठी विशेष तंत्रांचा सराव करण्यासाठी एक अद्वितीय व्यासपीठ आहे. शिक्षक अभिनय स्टुडिओअस्वस्थ प्रश्न कसे टाळायचे ते सांगा, त्यांना मोनोसिलेबल्समध्ये उत्तरे द्या, त्यांच्या दिशेने त्यांचे मन वळवा.

मॉस्कोमधील नाट्य मंडळे प्रशिक्षणाच्या कोणत्याही स्तरावर रुपांतर केलेले एक विशेष ऑफर देतात साहित्यिक साहित्य... नियमानुसार, प्रौढ व्यक्ती कोर्स दरम्यान इंटरमीडिएट आणि रिपोर्टिंग प्रकाराची 1-2 कामगिरी करू शकतात.

तुम्हाला अभिनय तंत्राचा सखोल अभ्यास हवा असल्यास, परिवर्तनाच्या पद्धतींमध्ये प्रवेश करा आणि भूमिकेवर काम करा, सुप्रसिद्ध रहस्ये जाणून घ्या, प्रतिभावान कलाकार, तर प्रौढांसाठी नाट्य मंडळे या हेतूंसाठी योग्य आहेत.

त्यामध्ये, विद्यार्थ्यांना त्यांच्या नायकाच्या ओळी त्वरीत कशा लक्षात ठेवाव्यात, पात्र कोणती भावना अनुभवत आहे हे समजून घेण्यासाठी आणि सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्‍या "क्लिश" वापरून दर्शकांना ते कसे प्रदर्शित करावे हे शिकवले जाते. वर्गात, एक अभिनय शिक्षक सुधारणे, अस्सल, ज्वलंत आणि संस्मरणीय असण्याची कला शिकवतो.

बरेच प्रौढ स्वतःला सुधारण्याच्या क्षमतेबद्दल बढाई मारू शकत नाहीत. त्यांना स्व-सूचना मॅन्युअलसह अभ्यास करणे किंवा मित्रांना मदतीसाठी कॉल करणे आवडत नाही किंवा आवडत नाही जेणेकरुन ते त्या भूमिकेचा अभ्यास करतील. या प्रकरणात, आम्हाला आवश्यक आहे प्रौढांसाठी थिएटर वर्ग... त्यांनी समविचारी लोकांना एकत्र आणले, एका विशिष्ट, समान ध्येयाने एकत्रित झालेल्या व्यक्ती. काढणे कठीण असलेल्या ध्वनीच्या उच्चारावर 30 मिनिटे काम करणे त्यांच्यासाठी अवघड आणि मजेदार नाही. इथे ते एकाच ध्येयावर एकत्र काम करत आहेत.

नाट्य मंडळे आणि अभिनय शाळास्टुडिओबाहेरील संयुक्त उपस्थिती समाविष्ट असू शकते: साहित्यिक संध्याकाळथिएटर किंवा सिनेमाला जात आहे. स्किट आणि माफिया गेमसाठी गट एकत्र येतात.

जर तुम्हाला रंगमंचावर अभिनय आवडत असेल तर तो तुमचा छंद बनू शकतो. यात तुम्हाला अभिनय वर्ग मदत करेल. म्हणजेच, ज्यासाठी तुमचे मन आहे ते तुम्ही आचरणात आणत आहात.

असे म्हटले पाहिजे की असे बरेचदा घडते की एखाद्या व्यक्तीचा छंद त्याला कामापेक्षा जास्त आकर्षित करतो. असेही घडते की एखाद्या व्यक्तीला काम अजिबात आवडत नाही, परंतु थिएटरमध्ये खेळणे त्याला प्रेरणा देते. आता, त्याने सर्व बांधले तर व्यावसायिक क्रियाकलापथिएटरसह, ते अधिक चांगले होईल, कारण आत्मा ज्यामध्ये आहे ते करण्याची शिफारस केली जाते. तेव्हा माणसात दडलेली क्षमता लक्षात येते.

बहुतेक लोकांची समस्या अशी आहे की ते त्यांचे छंद गांभीर्याने घेत नाहीत. आणि ते साधे छंद राहतात, अनावश्यक तणावापासून मुक्त होण्याचे साधन. आणि व्यक्तीमध्ये बसण्याची क्षमता राहते बर्याच काळासाठी, अनेकदा माझे संपूर्ण आयुष्य. ज्या क्षेत्रामध्ये नशिब जास्तीत जास्त संधी प्रदान करते त्या क्षेत्राकडे सर्वात खरा आनंद कशामुळे होतो, कशामुळे प्रेरणा मिळते, काय आकर्षित होते तेच करणे योग्य आहे? आणि मग, कदाचित एखाद्या व्यक्तीला आयुष्यात स्वतःला जास्तीत जास्त जाणवेल.

केवळ स्वतःसाठीच मनोरंजक नसणे, आपले विचार सुंदरपणे व्यक्त करण्यास सक्षम असणे किंवा भावनांना मुक्त लगाम देणे किंवा कदाचित चाहते शोधणे - लोक का येतात याची कारणे अंतहीन आहेत. प्रौढांसाठी थिएटर क्लब मनोरंजक आहे, जर फक्त मूळ मनोरंजन असेल.

दुसर्या व्यक्तीच्या भूमिकेवर प्रयत्न करणे किंवा आत्म्यात जे काही जमा झाले आहे ते व्यक्त करणे - प्रत्येकाचे असे विचार होते. तर मग वेळ वाया घालवू नका, जीवनातील अनेक महत्त्वाच्या क्षेत्रात स्वतःचा विकास करण्याचे साधन म्हणून जा?

मॉस्कोमधील प्रौढांसाठी थिएटर क्लब मेट्रोपॉलिटन कलाकार आणि जागतिक दर्जाचे तारे तयार करत नाही. तो त्यांना बनणे शक्य करतो.

रंगमंचावरील मुक्ती उजळ होण्यास, मानकांपासून मुक्त होण्यास, संवाद साधण्यास आणि जगण्यास मदत करते जेणेकरुन करियर आणि वैयक्तिक जीवन अधिक समृद्ध होईल.

अभिनयाच्या तत्त्वाच्या प्रकटीकरणाशी संबंधित व्यवसायांना फक्त थिएटर क्लबला भेट देण्याची आवश्यकता असते. शिक्षक, डेप्युटी, व्यवस्थापकांना दररोज स्वतःला इतरांना दाखवण्याची गरज भासते.

सामान्य लोकांसमोर सादरीकरण करणे किंवा भेटीवर जाणे - नाट्य प्रशिक्षण कुठेही अनावश्यक नाही. तथापि, दररोज एक व्यक्ती विविध परिस्थितींमध्ये स्वतःचे मिनी-प्रेझेंटेशन आयोजित करते.

किती स्वयंभू माणसे स्वतःच बांधलेल्या मानसशास्त्रीय चौकटीतून मार्ग काढू शकत नाहीत.

व्यावसायिक अभ्यासक्रमासाठी आलेल्या लोकांशी संबंधित अभिनय कारकीर्द, त्यांना याची गरज आहे असे म्हणणे सुरक्षित आहे. भावी अभिनेत्यासाठी ते अत्यावश्यक आहे. सर्व मूलभूत गोष्टी, सर्व आवश्यक सामान अभिनय अभ्यासक्रमांमध्ये मिळू शकते आणि मिळायला हवे.

सार्वजनिक बोलण्याची कला, बॉडी लँग्वेज आणि एखाद्याच्या भावनांवर प्रभुत्व - हे प्रत्येक भावी अर्जदाराचे "बॅगेज" असावे. यशस्वी व्यक्ती... प्रौढ थिएटर क्लबसाठी साइन अप करणे सोपे आहे. त्यांच्या स्वतःच्या नवीन क्षमता प्रवेश करणाऱ्या प्रत्येकाला आश्चर्यचकित करतील असामान्य जग.

अभिनयाचे अभ्यासक्रम शेवटी काय देतील? सक्षम भाषणआणि योग्य श्वास घेणे, परिस्थिती त्वरीत नेव्हिगेट करण्याची क्षमता, अगदी उघडपणे आणि धैर्याने संवाद साधण्याची क्षमता अनोळखी, कल्पनाशक्तीचा विकास आणि त्यांच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या ज्वलंत बाजू. आणि सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे स्वतःला शोधणे. संवादात, मध्ये वैयक्तिक जीवनकिंवा करिअर. कोणत्याही वयोगटातील लोक मंचावर येऊ शकतात. प्रतिभा जन्माला येत नाही, त्या खरोखर बनतात.

थिएटर क्लब ही शाळा किंवा इतर कोणत्याही गोष्टीसाठी एक उत्तम कल्पना आहे शैक्षणिक संस्था... अशा उपक्रमांना हातभार लागतो सर्वांगीण विकासव्यक्ती, आणि तुम्हाला तुमचा जास्तीत जास्त फायदा घेण्याची अनुमती देते

वैशिष्ठ्य

क्रमिकता, अष्टपैलुत्व आणि सर्जनशीलता दूर आहे संपूर्ण यादीशाळेतील थिएटर ग्रुपची वैशिष्ट्ये. हा कार्यक्रम मुलांच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या बहुमुखी विकासावर, त्यांच्या व्यक्तिमत्त्वावर आणि मौलिकतेवर लक्ष केंद्रित करतो. वर्तुळ योजना लक्षात घेऊन तयार केली आहे मनोवैज्ञानिक वैशिष्ट्येवेगवेगळ्या वयोगटातील शाळकरी मुलांचा विकास.

पारंपारिकपणे, कार्यक्रम नाटक आणि नाट्य प्रकारांच्या क्रियाकलापांचा अंदाज लावतो, ज्याचा उद्देश विविध प्रकारांचा वापर करणे आहे. मुलांची सर्जनशीलता... शाळेतील थिएटर क्लबमध्ये आणखी एक वैशिष्ट्य आहे. येथे जे महत्त्वाचे आहे ते अंतिम परिणाम नाही, म्हणजे कामगिरी स्वतःच, परंतु तयारीची प्रक्रिया - तालीम, अतिपूर्तीचे क्षण आणि अनुभव. हे एका विशिष्ट भूमिकेवर आणि त्या मार्गावर काम करण्याच्या प्रक्रियेत आहे वैयक्तिक गुणमुले, त्यांची प्रतीकात्मक विचारसरणी, भावना, तसेच सामाजिक स्वरूपाच्या विशिष्ट भूमिकांचे आत्मसात करणे.

कार्ये

परिभाषित उद्दिष्टे आणि गृहीतके हे शाळेतील थिएटर गटाच्या वैशिष्ट्यांचा अविभाज्य भाग आहेत. खालील कार्ये लक्षात घेऊन प्रोग्राम तयार केला आहे:

• रंगभूमीच्या संकल्पनेची, तसेच त्याच्या विविध प्रकारांची ओळख.
• विविध प्रकारच्या सर्जनशीलतेवर प्रभुत्व मिळवणे. संपूर्ण प्रक्रिया टप्प्याटप्प्याने चालते.
• कलात्मक कौशल्ये आणि क्षमतांमध्ये सुधारणा.
• नियुक्त केलेल्या कार्याच्या चौकटीत वर्तणूक परिस्थितीचे मॉडेलिंग.

याबद्दल धन्यवाद, मंडळाचे लक्ष्य एकाच वेळी दोन पैलूंवर आहे: शैक्षणिक आणि शैक्षणिक. प्रथम बुद्धिमत्ता, भावना, तसेच विविध मुलांच्या विकासाच्या उद्देशाने कार्यांच्या अंमलबजावणीचा अंदाज लावतो. दुसरा पैलू कलात्मकता आणि स्टेज अवतारांच्या विशिष्ट कौशल्यांच्या विकासासाठी जबाबदार आहे.

मुलांसोबत काम करण्याचे मार्ग

नाट्य मंडळ हे विशिष्ट उद्दिष्टे साध्य करण्याच्या उद्देशाने विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांचा संग्रह आहे. प्रक्रिया अनेक दिशानिर्देशांमध्ये चालते:

• नाट्य नाटक. मुलाला दिलेल्या जागेत नेव्हिगेट करण्यास शिकवते, विशिष्ट विषयांवर स्वतंत्रपणे संवाद तयार करणे, लक्ष, स्मरणशक्ती विकसित करणे आणि सामान्य स्वारस्यकला करण्यासाठी.
• रिदमोप्लास्टी. तालबद्ध, काव्यात्मक आणि खेळ आणि व्यायाम समाविष्टीत आहे संगीत पात्र... ही दिशा मुलांच्या हालचालींची नैसर्गिक गरज पुरवते.
• भाषणाचे तंत्र आणि संस्कृती. समाविष्ट आहे वेगवेगळे प्रकारक्रियाकलाप जे आपल्याला श्वास विकसित करण्यास आणि भाषण उपकरणाच्या अतिरिक्त क्षमता प्रकट करण्यास अनुमती देतात. त्यासाठी गाणी, जिभेचे चोचले, भिन्न स्तरस्वर, इ.
• मूलभूत थिएटर संस्कृती. मुलांना मूलभूत संज्ञा आणि संकल्पना जाणून घेण्याची संधी आहे नाट्य कला... ते अभिनयाच्या मूलभूत गोष्टींबद्दल ज्ञान मिळवतात आणि प्रेक्षकांच्या संस्कृतीचे नियम देखील शिकतात.
• विशिष्ट नाटके, किस्से, परीकथा इत्यादींशी परिचित होणे हे केवळ काल्पनिक वस्तूंसह कृती करण्याचे कौशल्य विकसित करण्यास अनुमती देत ​​​​नाही तर मुलाच्या सामान्य बौद्धिक विकासात देखील योगदान देते.

या क्षेत्रांची जटिलता आणि एकाच वेळी वापर हा थिएटर ग्रुपचा एक निर्विवाद फायदा आहे. येथे नियोजन खूप महत्वाची भूमिका बजावते, कारण संपूर्ण प्रक्रियेची प्रभावीता त्यावर अवलंबून असेल.

कामांचे नियोजन

जास्तीत जास्त कार्यक्षमता सुनिश्चित करण्यासाठी, तयारी प्रक्रियेवर विशेष लक्ष दिले पाहिजे. नाट्य मंडळाची योजना खालील कार्यांच्या निराकरणाची पूर्वकल्पना देते:

• संवेदनशीलता विकसित करणे.
• स्मृती, निरीक्षण, लक्ष, विचार आणि प्रतिक्रिया गती सुधारणे.
• विकसित स्वातंत्र्य.
• नैसर्गिक सुधारणा सर्जनशीलताविशिष्ट मूल.
• आपल्या स्वतःच्या शरीरावर नियंत्रण ठेवण्याच्या क्षमतेचा विकास.
• सक्रियकरण टाइप करा.
• मुलांचे सामान्य ज्ञान वाढवणे.
• रंगमंचावर नैसर्गिकता शिकवणे.
• थिएटर, त्याचे प्रकार इ. बद्दल मुलांच्या कल्पना वाढवणे.
• मुलाच्या शब्दसंग्रहाचा विस्तार करणे.
• मायोलॉजिकल आणि डायलॉगिकल भाषणात सुधारणा.

याव्यतिरिक्त, थिएटर ग्रुप कामाचा आदर, प्रामाणिकपणा, न्याय, दयाळूपणा इत्यादींबद्दलच्या कल्पनांच्या निर्मितीमध्ये देखील योगदान देतो.

मुलाची कौशल्ये आणि कौशल्ये

तालीम आणि नाट्य आणि खेळकर क्रियाकलापांच्या प्रक्रियेत, मुलांमध्ये खालील कौशल्ये तयार होतात:

• दिलेल्या लयीत हालचाल करण्यास सक्षम व्हा, तसेच काही स्नायू गट अनियंत्रितपणे पिळून किंवा अनक्लेंच करा.
• कोणत्याही परिस्थितीत सुधारणा करण्यास सक्षम व्हा.
• आपल्या भाषण उपकरणाचे मालक असणे चांगले आहे.
• जोडीदारासोबत पटकन एकपात्री किंवा संवाद तयार करा.
• विशिष्ट प्रतिमा किंवा वर्ण तयार करण्यात सक्षम व्हा.

याव्यतिरिक्त, मुले जोड्या आणि संघांमध्ये काम करण्यास तसेच विविध प्रकारच्या संघर्षाच्या परिस्थितींना सामोरे जाण्यास शिकतात.

थिएटर क्लबच्या निवडीवर काय परिणाम होतो?

मुलासाठी जास्तीत जास्त निकाल मिळविण्यासाठी, आपल्याला खालील घटक विचारात घेऊन थिएटर गट निवडण्याची आवश्यकता आहे:

• शिक्षकांचा अनुभव. ते फक्त प्रत्येक मुलाला मदत करू शकतात अनुभवी शिक्षकयोग्य शिक्षणासह.
• शोध आणि कामगिरीसाठी मानवी दृष्टीकोन. खेळादरम्यान, मुलाला आरामदायक आणि सुरक्षित वाटले पाहिजे.
• प्रशिक्षण कालावधी. प्रक्रियेचा परिणाम थेट तयारी आणि तालीमसाठी किती वेळ दिला जाईल यावर अवलंबून असतो. आठवड्यातून तीन वेळा काम करणे इष्टतम काम असेल.
• सोयीस्कर वेळापत्रक असणे देखील महत्त्वाचे आहे. वर्ग सोयीस्कर ठिकाणी आणि लहान गटांमध्ये आयोजित केले पाहिजेत. हे प्रत्येक मुलाला देईल कमाल रक्कमवेळ

थिएटर क्लब हा अभ्यासेतर उपक्रमांसाठी उत्तम पर्याय आहे. पुनरावलोकने असा दावा करतात की अशी क्रियाकलाप मुलाचे व्यक्तिमत्व विकसित करते, त्याला असामान्य भूमिकांवर प्रयत्न करण्याची परवानगी देते आणि नवीन कौशल्ये आणि क्षमता देते. तालीम आणि कामगिरीची तयारी मुलांना संप्रेषण, गट आणि जोड्यांमध्ये काम करण्याची क्षमता, कोणत्याही परिस्थितीत सुधारणा आणि नैसर्गिक असणे शिकवते.