Januari Februari Mac April Mei Jun Julai Ogos September Oktober November Disember

20.03.14 3:25

Hari Baca Lantang Sedunia

Ia adalah kali pertama peristiwa skala ini berlaku di Chelyabinsk. Bersama-sama dengan perpustakaan kanak-kanak, pada 6 Mac 2014, lebih daripada 1,200 penduduk kecil dan besar di bandar kita membaca dan mendengar buku dibaca.

Pendengar yang paling ramai adalah kanak-kanak prasekolah. "Lawatan perpustakaan" di tadika adalah satu kejayaan besar. Pustakawan memandang serius pemilihan karya untuk dibacakan kepada kanak-kanak.

Kakitangan Perpustakaan No. 17 memilih kegemaran mereka untuk membaca tema musim bunga- tentang ibu. Pertemuan di tadika No. 28 dipanggil "Sebuah kisah dari hati dan jiwa tentang betapa baiknya ibu." Pertama, pustakawan membaca puisi oleh penyair Chelyabinsk kepada kanak-kanak, dan kemudian dianjurkan pertandingan kanak-kanak pembaca "Ibu, ibu, ibu kami." Perkara yang baik tentang membaca ialah ia membangkitkan keinginan untuk meluahkan perasaan yang berpengalaman bukan sahaja dengan kata-kata. Diilhamkan dengan membaca, kanak-kanak melukis potret ibu mereka dan semuanya menyanyikan lagu "musim bunga" bersama-sama.

Di tadika No. 236, pustakawan dari Perpustakaan No. 3 diberi nama. V. Kuznetsov membaca buku John Rowe "Hug Me, Please!" Kanak-kanak mendengar dengan penuh perhatian kisah yang menyentuh tentang bagaimana landak berduri baik hati mendapati diri saya seorang kawan.

Di tadika No. 337 (perpustakaan No. 10), No. 425 (perpustakaan No. 11), No. 352 (perpustakaan No. 15) mereka membaca cerita oleh penulis hebat N. Nosov, V. Dragunsky, K. Paustovsky. Cerita dengan perasaan dan makna yang berbeza - lucu, menyedihkan, memberi pengajaran, menggalakkan kanak-kanak berfikir tentang tindakan wira buku, pada kenangan dari kehidupan kecil saya, tetapi kadang-kadang sangat peristiwa.

Ketua perpustakaan kanak-kanak No. 16, Liliya Nikolaevna Vasina, datang ke tadika No. 455 dengan matlamat untuk tidak menggembirakan, tetapi untuk menenangkan perasaan kanak-kanak. Dia membaca cerita kanak-kanak yang terkenal dan disukai oleh L. Tolstoy "Filippok" di dalam bilik tidur, sebelum tidur. Pastinya, anak-anak kemudiannya mempunyai impian yang baik.

"Pendaratan" perpustakaan berjaya menyelesaikan misi mempopularkan bacaan dengan kuat di banyak sekolah di bandar ini.

Pustakawan dari perpustakaan No. 8 ditemui oleh pelajar di darjah 1-4 sekolah No. 153. Mereka membaca dan mendengar keseluruhan pelajaran dengan penuh semangat!

Pekerja Perpustakaan No. 9 menjemput orang yang berfikiran sama untuk membaca: guru dan pustakawan sekolah. DALAM sekolah rendah No. 37 ternyata adalah Hari Baca Lantang. Guru Tatyana Viktorovna Trofimova membacakan kepada kanak-kanak cerita V. Astafiev "A Horse with surai merah jambu" Dan sekali lagi perasaan luar biasa kanak-kanak itu menghasilkan lukisan: sekumpulan kuda "bergegas" melintasi helaian album. Pustakawan Lyubov Dmitrievna Dobrydina membacakan cerita lucu oleh V. Golyavkin kepada kanak-kanak. Kanak-kanak mendengar dengan gembira. Kali ini, pembacaan membangkitkan bakat dramatik: lelaki itu mendramatisir beberapa cerita.

Seperti biasa, Perpustakaan No. 16 adalah inventif. Di sekolah No. 123, pustakawan mengumpulkan kanak-kanak itu betul-betul di ruang legar, di mana mereka membaca kisah M. Zoshchenko dengan jayanya. Di sekolah No. 154, kisah dongeng oleh A. Aksakov " Bunga Merah“baca di perpustakaan, di dalam kelas, di lorong malah di kafeteria! Perubahan yang bising mahupun bau yang menyelerakan tidak mengganggu pembacaan. Dan di sekolah No. 78, pustakawan dibawa ke kelas... seekor kucing, seekor kucing yang nyata, yang hidup! Kerana cerita B. Zhitkov "The Stray Cat" dipilih untuk bacaan yang kuat. Kehadiran peribadi "heroin" utama sangat meningkatkan kesan membaca.

Pustakawan mengadakan bacaan yang kuat bilik permainan pusat psikologi kanak-kanak "Indigo" (perpustakaan No. 3), dalam Pusat kanak-kanak"Rainbow" untuk kanak-kanak studio seni "Tsvetik-Semitsvetik" (perpustakaan No. 12), di rumah anak yatim No. 14 (perpustakaan No. 10)

Rendaman paling lengkap dalam membaca dengan kuat berlaku di perpustakaan. Di sini semua orang "dari muda hingga tua" menjadi pembaca dan pendengar. Pustakawan membaca dengan kuat kepada pembaca, pembaca kepada pustakawan. Ibu membacakan kepada kanak-kanak, kanak-kanak membaca kepada semua pengunjung perpustakaan, pelajar membaca kepada pelakon masa depan, dan remaja membaca kepada pelajar masa depan. Bacaan “Solo” berselang seli dengan lakonan. Banyak perpustakaan terus menyiarkan rakaman audio karya sastera terbaik yang dilakukan oleh pelakon terkenal. Anda hanya boleh duduk dan mendengar, menikmati persembahan.

Di perpustakaan kanak-kanak No. 1, cerita N. Nosov dilakukan oleh pekerja Elena Sukhanova dan Irina Sokolova. Sukar untuk mengatakan mengapa Kanak-kanak sekolah dari institusi pendidikan prasekolah No. 80 menerima lebih banyak keseronokan - daripada pembacaan ahli pustakawan atau daripada menonton kartun. Untuk pelajar darjah 1-3 Pustakawan Sekolah No 91 memilih Kisah Victor Dragunsky "Dua Puluh Tahun Di Bawah Katil." Bacaan itu sesekali terganggu oleh gelak tawa kanak-kanak yang riang. Lelaki itu berasa bangga dengan penulis kegemaran mereka apabila mereka mengetahui bahawa bukunya dibaca bukan sahaja di Rusia, tetapi juga di Ukraine, Moldova, Uzbekistan, Azerbaijan, Norway, Republik Czech, Jerman, dan juga Jepun. Dan dalam semua ini dunia besar kanak-kanak mengenali diri mereka dalam wira Dragunsky, pengalaman anda.

Sebagai cenderahati dari Hari Membaca, timbalan Duma Kota Chelyabinsk A.N. Depershmidt menyampaikan kepada pembaca muda Perpustakaan No. 1 dengan buku "At the Forest Edge" dan "Wira Rusia Kuno."

Di perpustakaan kanak-kanak No. 5, pelajar dari gred 2 hingga 6 sekolah No. 83 berkumpul untuk Hari Bacaan Sedunia. Semua orang dilayan dengan karya penulis Sergei Georgievich Georgiev. Beberapa bulan yang lalu, Sergei Georgievich melawat pembaca perpustakaan. Pada Hari Membaca, saya amat gembira untuk mengingati betapa gembiranya pertemuan itu kepada kanak-kanak. Ketua perpustakaan N.V. Nechaeva, tidak melepaskan suaranya, membaca cerita lucu selama beberapa jam berturut-turut tentang pelajar kelas tiga Vasya Zakharychev dan anjingnya Dyushka, tentang seorang guru pendidikan jasmani yang sangat pintar Alexei Alekseevich, tentang seorang gadis dan seorang lelaki. Semua orang yang melawat perpustakaan No. 5 pada 6 Mac kemudian berkata bahawa mereka berada dalam mood yang hebat untuk masa yang lama.

Pustakawan Perpustakaan No. 13 memilih buku Y. Koval "Scarlet" untuk membaca dan menjemput pembaca tetap mereka - pelajar darjah 2B sekolah No. 42 - untuk mendengarnya. Kisah tentang nasib yang berani dan anjing yang tidak mementingkan diri sendiri– pengawal sempadan menyebabkan ribut kebimbangan di kalangan lelaki. Mereka terkejut, kagum, ketawa dan bersedih. Saya sangat menyukai buku itu sehingga semua orang bergegas membeli langganan untuk membawanya pulang dan membacanya semula bersama seluruh keluarga.

Perpustakaan No. 9 dinamakan sempena N.P. Shilova menjadi tuan rumah kepada pelajar gred pertama dari sekolah No. 99 pada 6 Mac. Lelaki itu datang ke perpustakaan untuk kali pertama. Perkenalan itu bermula dengan lawatan dan membaca puisi oleh Nikolai Petrovich Shilov. Kanak-kanak sangat menyukai puisi ceria dan lucu penyair Chelyabinsk. Murid-murid darjah satu segera memutuskan untuk mendaftar di perpustakaan untuk terus membaca bukan sahaja karya kegemaran mereka, tetapi juga buku-buku menarik yang lain.

Pelajar kelas satu dari sekolah No. 130 datang ke perpustakaan kanak-kanak No. 7 untuk mendengar cerita dongeng Andersen. Kanak-kanak prasekolah dari tadika No. 472 melawat perpustakaan No. 12, lelaki dari kumpulan senior tadika No 125 - perpustakaan No 15. Baca kisah L.N. Tolstoy.

Pustakawan Perpustakaan Kanak-Kanak No 6 yang licik menyediakan mereka pembaca terbaik- pelajar dari gred 1, 4, 5 dan 7 sekolah No. 5, dan mereka sendiri memutuskan untuk menghabiskan sepanjang hari sebagai pendengar. Buku yang dipilih untuk dibaca ialah "Carousel in the Head." Pelajar darjah 4 Daniil Kirpichenko dan Ilya Botvin mula membaca. Pembaca muda sangat bimbang. Tetapi pengarang yang ceria Viktor Golyavkin "membantu": para pendengar sangat ketawa pada pengembaraan wira buku itu sehingga para penghibur dengan cepat melupakan ketakutan mereka dan ketawa bersama orang lain. Di samping itu, setelah "dijangkiti" membaca, para pendengar mula bersaing sesama sendiri untuk menuntut buku itu supaya mereka boleh membacanya dengan kuat. Di sini para pustakawan juga tidak tahan; mereka juga ingin menunjukkan bakat membaca mereka. Ia ternyata satu pertandingan sebenar!

Pada 6 Mac, seorang timbalan Duma Kota Chelyabinsk datang ke perpustakaan kanak-kanak No. 2 Sergei Gennadievich Ovchinnikov. Pada hari ini, pustakawan mengadakan percutian khusus untuk Antarabangsa hari Wanita. Untuk pelajar gred 3 sekolah No. 110 dan veteran wanita dari Pusat Perlindungan Sosial Daerah Sovetsky, Sergei Gennadievich membaca dengan kuat "Legends of Mothers: The Cloud Ship" oleh I. Pankin. Ucapan luar biasa pada percutian yang akan datang ini menyentuh kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa.

Beginilah cara Hari Baca Lantang Sedunia bersama kanak-kanak prasekolah dan pelajar dibina secara organik dan harmoni kelas junior dan remaja yang lebih muda.

Ia lebih sukar dengan pelajar sekolah menengah. Pada mulanya mereka ragu-ragu tentang idea Read Aloud Day. Ironinya mereka menerima jemputan ke perpustakaan. Mereka langsung tidak mengesyaki pembantu yang berkuasa seperti teater akan datang untuk membantu pustakawan. Walaupun dia masih seorang pelajar, tetapi itulah sebabnya dia "seorang daripada kami sendiri," keluarga dan rakan-rakan.

Pelajar tahun 3 Institut Seni Ural Selatan dinamakan sempena. P.I. Tchaikovsky, Jabatan Pemangku dan kreativiti teater" Mereka membaca puisi oleh M.Yu. Lermontov "Demon" untuk pelajar kelas 8A sekolah No. 62. Pembacaan emosi yang dipentaskan itu diiringi dengan skor muzik yang mengagumkan. Artis masa depan cuba merasakan dan menyampaikan semua drama kerja romantik. Anak-anak darjah lapan yang hampir sebaya dengan murid-murid, melihat dan mendengar dengan nafas tertahan, merasai setiap patah perkataan, menerima dan memahami setiap ragam intonasi pantun. Dan kemudian ada tepukan ribut dan berpanjangan.

Sebagai sebahagian daripada projek "Membaca sebagai Seni", mesyuarat guru dan pelajar tahun ke-2 dan ke-4 fakulti telah berlangsung di Perpustakaan Kanak-kanak Central City pada 6 Mac. seni teater Chelyabinsk Akademi Negeri budaya dan kesenian dengan pelajar gred sembilan Technological Lyceum No. 142 di Chelyabinsk.

Pelajar Alexey Shvetsov, Andrey Suvorov, Nikita Manylov membaca penglihatan, bermain peranan, petikan dari prosa E. Yevtushenko. Kemudian tiba giliran puisi. Pada mulanya kami ingin menghadkan diri kepada beberapa puisi, tetapi saya tertarik dengan bacaannya. Kami mendeklamasikan sajak oleh M.Yu. Lermontov, V.V. Mayakovsky, A.S. Pushkin, S.A. Yesenina, penyair moden. Suasana emosi pelajar dihantar kepada pelajar sekolah, mencairkan pengasingan awal dewan. Lelaki itu mula keluar di atas pentas improvisasi dan membaca karya kegemaran mereka. Pustakawan turut serta membaca. Suasana kemesraan dan kepercayaan yang luar biasa timbul. yang mana muka bagus semua orang ada apabila mesyuarat tamat.

Amat berbaloi untuk menyebut cara meraikan Hari Bacaan Sedunia ini, sebagai membaca di Skype, dianjurkan oleh Svetlana Grigorievna Odnorog, pekerja Perpustakaan Kanak-kanak No. 3. Svetlana Grigorievna bersetuju terlebih dahulu mengenai sesi komunikasi dengan penulis Sergei Georgiev. Pada masa yang ditetapkan, penulis yang tinggal di Moscow duduk cucunya di atas lututnya, duduk di hadapan kamera video dan mula membaca ceritanya kepada anak-anak gred 2G di sekolah No. 136 di Chelyabinsk. Bacaan ini menimbulkan ribut kegembiraan di kalangan kanak-kanak! Mereka bertanya kepada penulis banyak soalan dan berkongsi tanggapan mereka. Walau bagaimanapun, Sergei Georgievich sendiri dapat memerhatikan reaksi pendengar kecil terhadap bacaan itu. Penulis sangat menyukai kanak-kanak Chelyabinsk yang hidup dan spontan. Adakah terdapat keraguan bahawa kedua-dua untuk kanak-kanak dan untuk Sergei Georgiev, pertemuan yang luar biasa akan kekal sebagai peristiwa yang jelas dalam ingatan mereka.

Satu lagi kemuncak untuk semua peserta ialah acara "Hari Baca Dengan Keras Sedunia", yang mana aktiviti harian untuk pustakawan dan pembaca tiba-tiba mengambil watak yang berbeza, bukan biasa.

Hari ini ialah Hari Baca Lantang Sedunia. Bagaimana untuk menandakannya?

Ke mana hendak pergi, buku apa yang hendak dibuka, siapa yang perlu dijemput untuk membaca dan mengapa ini perlu?

Pada 1 Februari, orang di seluruh dunia meraikan Hari Baca Lantang Sedunia. Percutian itu dicipta oleh organisasi LitWorld untuk menekankan bahawa "berkongsi cerita dan emosi adalah hak setiap orang yang tidak boleh diketepikan." Tidak lebih, tidak kurang. Jadi mari kita gunakan ini dengan betul.

Bagaimana untuk menandakan?

Percutian ini luar biasa kerana sentiasa ada cara untuk meraikannya, tidak kira apa yang berlaku dalam hidup anda. Cari diri anda sendirian di pulau terpencil? Sejurus selepas membuang botol dengan nota ke laut dan menyiarkan SOS di pantai, anda boleh membacakannya dengan kuat kepada orang yang anda sayangi. Tanpa rasa malu! Anda boleh membaca secara bersendirian, tetapi pada masa yang sama disiarkan di Periscope, Instagram atau Facebook. Setiap ibu bapa mempunyai penonton yang berterima kasih - seorang kanak-kanak yang akan gembira mendengar anda. Banyak perpustakaan menganjurkan sesuatu yang menarik pada hari ini: lihatlah, mungkin anda akan dapat mendengar seseorang yang mengagumkan? Adakah anda mempunyai keluarga, rakan atau rakan sekerja? Keseluruhannya hebat. Bersama-sama anda kuat dan boleh membuktikan diri anda, buktikan minat membaca anda dan anjurkan acara berprofil tinggi. Berikut adalah beberapa idea.

Membaca dengan bintang

Sentiasa ada peluang untuk menyeretnya ke perpustakaan, pejabat atau kafe terdekat anda tetamu istimewa untuk dia membaca dengan kuat. Ini mungkin seorang pelakon yang dikenali, guru kegemaran, bos yang suka bergaul, penulis yang suka bergaul yang anda ikuti di rangkaian sosial atau rakan kongsi perniagaan.

Flash mob puitis

Anda mungkin pernah melihat video sedemikian di Internet lebih daripada sekali: hari seperti hari, kafe atau bas, orang yang kelihatan biasa bangun dan tiba-tiba mula membaca puisi dengan kuat? Contohnya, soneta atau baris Shakespeare daripada Mayakovsky. Dan seorang lagi berdiri di belakangnya dan mengambil bacaan. Kekaguman umum, senyuman, tepukan. Adakah sukar untuk anda melakukan flash mob seperti itu?

Mencipta cerita dalam bulatan

Tidak perlu membaca karya yang telah ditulis sebelum ini. Anda boleh mengarang semasa dalam perjalanan dan segera menyuarakannya. Duduk dalam bulatan, bergilir-gilir, baris demi baris, mencipta cerita.

Mengapa ini perlu?

Membaca menggunakan kebanyakan kawasan otak yang lebih tinggi. Ini adalah senaman yang bagus untuk mengekalkan bentuk badannya. Membaca dengan lantang meningkatkan diksi, membantu anda mengingati apa yang anda baca dan membina hubungan antara pembaca dan penontonnya. Menurut penyelidikan terkini, kanak-kanak yang dibaca dengan kuat hampir setahun lebih awal dalam perkembangan rakan sebaya mereka yang tidak mendapat keseronokan sedemikian.

Bagaimana cara membaca dengan betul? Perkara yang paling penting ialah meluangkan masa anda: kelajuan maksimum yang dibenarkan ialah 120 perkataan seminit. Sebut perkataan dengan jelas, membuat aksen dan jeda. Aerobatik ialah apabila membaca, sebutkan teks seolah-olah anda menyatakan fikiran anda sendiri: bukan "membaca", tetapi "memberitahu".

Bersedia untuk meraikan lagi? Pertama, perhatikan yang disediakan oleh ReadRate.

Di bawah moto ini, pada 2 Mac, semua 29 perpustakaan perbandaran Chelyabinsk menyambut Hari Bacaan Sedunia.

Untuk tahun ketiga berturut-turut, pustakawan Chelyabinsk telah mendedikasikan hari Rabu pertama bulan Mac untuk membaca dengan lantang. Bukan rahsia lagi bahawa dalam irama kehidupan moden hampir tidak ada masa lagi untuk membaca dengan kuat, tetapi ia sangat berguna! Membaca dengan lantang membolehkan anda belajar untuk meluahkan fikiran dengan mudah dan tepat, membantu meningkatkan perbendaharaan kata anda, ufuk, memperbaiki diksi, intonasi, pewarnaan emosi, kecerahan, ketepatan pertuturan dan unsur-unsurnya yang lain. Para saintis telah membuktikan bahawa kanak-kanak yang ibu bapanya umur muda membaca buku dengan kuat, bercakap dengan lebih baik, menulis dengan lebih cekap dan menyerap maklumat dengan lebih cepat. Itulah sebabnya membaca dengan kuat memberi manfaat kepada orang dewasa dan kanak-kanak.

Marathon bermula

Maraton membaca dengan kuat telah dibuka oleh keluarga timbalan Majlis Timbalan Daerah Sovetsky, Alexei Nikolaevich Lokotskov. Di perpustakaan No. 14 dinamakan sempena. N.V. Gogol, bersama isterinya Ekaterina, membaca puisi kanak-kanak oleh penyair Ural Selatan Mikhail Pridvorov, Nina Pikuleva, Marina Yurina, Elena Ranneva dan lain-lain untuk murid-murid tadika No. 339. Kanak-kanak mengambil bahagian dalam maraton puisi "Membaca Diri Sendiri ”, dan seronok mendeklamasikan sajak orang tersayang oleh pengarang hati.

Dan kami bertanya kepada keluarga Lokotskov beberapa soalan:

– Apakah tradisi membaca yang anda ada dalam keluarga anda?

- Kami suka membaca. Kasih sayang ini diturunkan kepada kita daripada datuk dan nenek kita. Buku dan bacaan sentiasa dihargai dalam keluarga kami. Datuk dan nenek saya memberi kami perpustakaan rumah yang besar, kebanyakannya klasik, yang kami amat berterima kasih. Semasa kanak-kanak kecil, setiap hari, pada waktu malam, kami membaca cerita dongeng, dan kadang-kadang kami membuat sendiri cerita yang berbeza, kata Alexey Nikolaevich.

– Apakah buku yang paling kerap anda baca?

- Klasik. Buku kegemaran: 12 kerusi. Saya baru-baru ini membaca semula Anna Karenina.

"Saya telah membaca "Puisi Pedagogi" Makarenko banyak kali, saya suka cerita detektif, saya membaca sastera profesional, " tambah isteri saya.

– Untuk tahun kedua berturut-turut anda menyokong kempen United Reading Aloud Day. Apakah tanggapan anda?

– Anda mendapat keseronokan daripada komunikasi, daripada cara orang ramai dan terutamanya kanak-kanak mendengar dan memahami apa yang anda baca. Saya sangat gembira dengan sambutan yang meriah ini terhadap apa yang anda baca. Selepas mengambil bahagian dalam aksi itu tahun lepas, saya memberitahu isteri saya tentang perasaan saya semasa pertemuan itu - tahun ini dia datang bersama saya,” Alexey Nikolaevich tersenyum.

– Pada pendapat anda, apakah faedah membaca dengan kuat?

– Membaca dengan lantang ialah dialog langsung, komunikasi langsung antara orang, komunikasi mata ke mata, mencapai panjang gelombang yang sama, itulah kekurangan kita dalam kehidupan "gila" kita. "Hari ini kami pasti akan membaca dengan kuat kepada anak-anak kami di rumah," janji Alexey dan Ekaterina Lokotskov.

Membaca buku pada ulang tahun dengan kuat

Pada 2016, bacaan berprofil tinggi didedikasikan untuk buku ulang tahun, penulis ulang tahun, dan karya bacaan oleh pengarang Ural Selatan untuk ulang tahun ke-280 Chelyabinsk.

Buku tahun ini di perpustakaan adalah kisah Alexander Sergeevich Pushkin "Putri Kapten", yang berusia 180 tahun. Tidak semena-mena bacaan yang kuat di Perpustakaan Pusat diberi nama. A.S. Pushkin didedikasikan untuk buku ini.

– Kami percaya bahawa PERKATAAN yang diucapkan dengan lantang adalah kuasa yang boleh mengubah dunia. Promosi khusus untuk Hari Sedunia bacaan dan diadakan setiap tahun di perpustakaan, memberi inspirasi kepada kanak-kanak dan orang dewasa untuk membaca lebih banyak, membaca secara emosi dengan keseronokan, membaca dengan gembira, jelas Olga Solodovnikova, ketua jabatan Perpustakaan Pusat mereka. A.S. Pushkin.

– Pencinta Internet juga tidak menolak untuk mengingati membaca buku dengan kuat hari ini. Petikan pertama daripada "The Captain's Daughter" telah dibaca oleh pustakawan, dan kemudian perlumbaan lari berganti-ganti diteruskan oleh pengguna dewan. maklumat elektronik. Ada yang terlalu terbawa-bawa dengan membaca sehingga mereka terlupa tentang komputer yang mereka datangi, dan mereka perlu menyerahkan baton kepada pembaca seterusnya, tambah ketua jabatan Perpustakaan Pusat. A.S. Pushkina Irina Tingaeva.

Sepanjang hari, "The Captain's Daughter" dibacakan di perpustakaan No. 5, 13, 23 dan 27. Setiap orang yang datang dapat menguji diri mereka dalam seni membaca dengan kuat dan hanya mendengar bacaan mereka.

Pelajar darjah 6 dari sekolah No. 71 telah dijemput ke perpustakaan No. 5.

"Mereka mempelajari The Captain's Daughter sebagai sebahagian daripada kurikulum sekolah, tetapi ternyata, tidak semua orang telah membacanya. Saya takut kanak-kanak tidak begitu berminat jika mereka mula membaca karya itu dari awal,” akui ketua perpustakaan, Olga Kuvshinova. – Oleh itu, kami memutuskan untuk mula membaca dari bab ketiga, di mana watak utama bertemu dengan keluarga Kapten Mironov dan anak perempuannya Marya Ivanovna. Tiga bab dibacakan: "Kubu", "Duel", "Cinta". Lelaki itu terbawa-bawa dan mendengar dengan penuh minat. Ini bukan kali pertama saya perasan bahawa kanak-kanak, walaupun pertengahan umur zaman sekolah, sangat suka apabila mereka membaca dengan kuat.

Selepas membaca, kanak-kanak telah diperkenalkan dengan pameran yang mengubah "Buku Tahun". Pameran itu mempersembahkan buku itu sendiri oleh A.S. Pushkin" Anak perempuan kapten"dan bahagian yang timbul daripada teks kerja: pemberontakan Pugachev, tentang Pugachev, tentang Catherine the Great, sejarah kehidupan Rusia, sejarah pakaian Rusia, buku tentang pegawai Rusia pada masa itu, serta buku tentang Alexander Sergeevich Pushkin.

"Woe from Wit" oleh Alexander Griboedov adalah satu lagi buku ulang tahun 2016, dianggap sebagai model komedi sosial. Dan walaupun komedi itu ditulis 185 tahun yang lalu, masalah yang ditimbulkan di dalamnya masih menimbulkan kontroversi. Komedi digambarkan pada tampalan kecil ciri khusus Masyarakat Rusia dan ciri-ciri kemanusiaan umum orang yang berfikiran progresif.

Di perpustakaan No. 22 dinamakan sempena. D.N. Tindakan Mamin-Sibiryak itu disokong pelajar darjah lapan dari sekolah No. 130.

- Kerana ia program sekolah menganggap biasa dengan komedi "Woe from Wit" di sekolah menengah, dan penonton kami tidak biasa dengannya; semua orang menjawab dengan penuh hasrat terhadap tawaran untuk membacanya dengan kuat. Membaca menunjukkan bahawa cinta, cemburu, kehormatan, pengkhianatan, kesunyian dan salah faham, ketidakadilan sosial - tema abadi, dan kebimbangan bukan sahaja wira sastera, tetapi juga golongan muda zaman kita,” ulas ketua perpustakaan No. 22, Nadezhda Parts.

Pelajar tahun 1 dan 2 SUSU, ChelSU dan Universiti Pedagogi Negeri Chelyabinsk, yang datang selepas kelas ke perpustakaan No. 26 dinamakan sempena. OKEY. Tatyanicheva mendapat kejutan. Salah satu dewan perpustakaan bertukar menjadi ruang tamu Sofia Pavlovna Famusova dengan lilin, bunga dan, tentu saja, edisi "Woe from Wit" tahun yang berbeza. watak utama menjemput semua orang untuk membaca baris dari komedi bersamanya.

– Pembacaan penglihatan yang kuat ternyata menarik dan bukan satu tugas yang mudah. Monolog Chatsky tidak menjadi teater untuk semua orang, tetapi menurut belia, ia "sejuk," kata ketua perpustakaan No. 26, Evgenia Nabieva.

Pendaratan sastera dari perpustakaan No. 25 dan No. 32 yang dinamakan sempena. M. Gorky mendarat di asrama pelajar kolej. Bersama-sama dengan pustakawan, para pelajar dengan penuh semangat membaca lakonan pertama dan kedua dari komedi Griboyedov, lakonan. Selepas acara itu, para peserta yakin bahawa membaca dengan kuat membantu mengembangkan kemahiran berpidato mereka.

Tetapi di perpustakaan No. 2 "Coeval", selepas membaca ulasan "Woe from Wit," mereka juga menganjurkan pertandingan untuk pakar dalam kata mutiara di kalangan pelajar sekolah menengah dari sekolah No. 38 dan pembaca perpustakaan. A.S. Pushkin sendiri meramalkan bahawa separuh daripada ayat-ayat komedi Griboyedov "Woe from Wit" akan menjadi peribahasa. Dan begitulah ia berlaku: banyak Griboyedov perkataan bersayap dan ungkapan telah memasuki pertuturan sehari-hari dan hidup hingga ke hari ini: "semua orang berbohong pada kalendar", "Saya akan gembira untuk berkhidmat, ia memuakkan untuk dilayan", "Saya pergi ke bilik dan berakhir di bilik lain", "sederhana dan ketepatan”

Pada tahun 2016, buku Nikolai Leskov "The Tale of the Tula Oblique Lefty and His Steel Flea" meraikan ulang tahunnya yang ke-135, dan pengarangnya berusia 185 tahun. Pembacaan ulasan buku itu di kalangan pelajar gred lima sekolah No. 145 berlaku di perpustakaan kampung Novosineglazovo.

– Nikolai Semenovich Leskov mengembara ke seluruh Rusia dan menulis banyak karya indah. Mereka ditulis dalam bahasa ibunda mereka, tidak bersepah dengan perkataan asing. Ucapannya tulen, seperti air suci di mata air: ia akan berdiri di dalam bejana yang berharga selama seratus tahun dan tidak akan menjadi tengik atau menjadi keruh. Gaya dan cara penceritaan pengarang yang luar biasa memberikan keaslian karya Leskov," kata Augusta Plotnikova, ketua perpustakaan No. 20 "Novosineglazovskaya".

Semasa bacaan yang kuat, para pustakawan menarik perhatian kanak-kanak kepada perkataan baru yang luar biasa daripada kisah itu.

Kunstkamera ialah sebuah muzium, koleksi benda-benda yang jarang ditemui;

Nymphosoria adalah sesuatu yang aneh, mikroskopik;

Danse - tarian;

Melkoskop – mikroskop;

Whistler - utusan yang dihantar untuk menyampaikan mesej;

Tugament - dokumen;

Ozyamchik - pakaian petani seperti kot;

Grandevu - mesyuarat, tarikh;

Dolbitsa - meja.

Khusus untuk hari ini, sebuah pameran-pemasangan "On the Road with Lefty" telah dicipta di perpustakaan.Di hadapan pembaca perpustakaan, seorang tukang senjata Tula "menjampi" di atas andas dengan tukul di tangan kirinya: "Lefty yang senget, tanda lahir di pipinya, dan rambut di pelipisnya tercabut semasa latihan." Di pameran itu kami melihat ragum, anvil - alat kerja Lefty, samovar - simbol bandar Tula. Lagipun, Tula yang terkenal dengan tukang mahirnya. Selepas membaca kuat-kuat, mereka bergambar dekat pameran.

Satu hari membaca di perpustakaan No. 24 "South-Eastern" telah dibuka oleh sekumpulan pembaca yang aktif. Kedua-dua orang dewasa dan orang muda membaca bab dari "Lefty" dengan penuh minat, selepas itu para peserta diminta menjawab soalan kuiz berdasarkan kerja Leskov.

Bacaan kuat juga didedikasikan untuk ulang tahun Leskov di Perpustakaan No. 18 "Merah". Sebelum membaca dengan kuat, pustakawan Lyudmila Bartasunas bercakap tentang kehidupan dan kerja penulis, dan kemudian mereka mula membaca karyanya "Lady Macbeth of Mtsensk."

Di bahagian perpustakaan kanak-kanak No. 10 "Rainbow" mereka membaca dengan kuat buku "The Bronze Bird" oleh Anatoly Rybakov, yang menyambut ulang tahun ke-60nya pada bulan Februari. Daripada semua kanak-kanak yang hadir, hanya seorang lelaki yang telah menonton filem itu berdasarkan cerita dengan nama yang sama, dan tidak ada yang membaca buku itu sendiri sebelum ini.

“Kanak-kanak mendengar bab daripada buku itu, dan ia menarik untuk menonton bagaimana naratif buku itu secara beransur-ansur mula memikat mereka. Dan sekarang anda boleh melihat bagaimana minat dan empati timbul daripada peristiwa yang berlaku,” Olesya Shrein, ketua jabatan perpustakaan No. 10, berkongsi pemerhatiannya. – Plot buku ini sangat dinamik, dan banyak detik benar-benar membuatkan anda tertekan dan membuat anda berfikir.

Kemudian kanak-kanak masuk ke bilik media dan menonton petikan pendek daripada filem berdasarkan cerita di atas. Selepas itu, minat sudah digantikan dengan keinginan untuk mengambil buku dan membacanya sehingga habis di rumah.

Perkenalan dengan "Burung Gangsa" juga berlaku di perpustakaan No. 32 yang dinamakan sempena. M. Gorky. Untuk kanak-kanak darjah 6, pustakawan menerangkan secara ringkas kandungan buku, membaca episod yang menarik, dan kemudian kanak-kanak seronok membacanya sendiri. Keputusan mesyuarat melebihi semua jangkaan; pembaca menyusun semua buku "Bronze Bird" yang ada dalam tabung.

Tetamu Perpustakaan No. 1 bercakap tentang buku kegemaran mereka. Pengerusi Majlis Timbalan Daerah Metalurgi, Denis Nikolaevich Matsko, dalam perbualan yang menarik dan pendidikan, bercakap tentang kerja Jules Verne, yang dalam karyanya meramalkan banyak penemuan saintifik. Dan wakil Majlis Veteran, Konstantin Ivanovich Udovitsky, berkongsi tanggapannya tentang buku-buku yang dia suka semasa kecil. Ini adalah pengembaraan Walter Scott, Jules Verne, Conan Doyle, yang patriotik - "Timur dan Pasukannya" oleh A. Gaidar, "Dirk", "Bronze Bird" oleh Anatoly Rybakov dan lain-lain.

Penceramah membaca petikan kegemaran mereka dari karya dan menarik perhatian kepada fakta bahawa ia adalah perlu untuk membaca kedua-duanya perkembangan umum, dan kerana buku membangkitkan aspirasi terbaik. Jika anda membaca buku yang bagus dan bijak, maka pemikiran pintar anda sendiri akan terlintas di fikiran anda. Lagipun, ia adalah buku yang membantu dalam komunikasi, membantu dalam banyak situasi, mencadangkan keputusan yang betul.

Selepas persembahan yang begitu cerah dan penuh emosi, kanak-kanak mula membaca petikan daripada buku kegemaran mereka dengan kuat dengan inspirasi yang hebat.

– Saya ingin ambil perhatian bahawa saya suka membaca bukan sahaja Harry Potter, tetapi juga "The Fourth Height" oleh E. Ilyina, "The Malachite Box" oleh P. Bazhov, serta puisi oleh A.S. Pushkin, M. Lermontov, A Fet. Kanak-kanak suka membaca. Cuma ibu bapa dan datuk nenek sendiri perlu mengambil buku lebih kerap, supaya anak dan cucu mereka melihat mereka dengan buku, dan bukan di TV atau komputer,” nasihat ketua perpustakaan No. 1, Lyudmila Babinyan.

Didedikasikan untuk ulang tahun Chelyabinsk

Untuk menghormati ulang tahun ke-280 Chelyabinsk, sebagai sebahagian daripada acara itu, karya pengarang Chelyabinsk dibacakan dengan kuat di perpustakaan.

Tetamu perpustakaan No. 17 ialah seorang penyair, penulis, ahli Kesatuan penulis Rusia Alexander Kozheikin. Dia membaca puisi daripada koleksinya untuk pelajar tahun satu sekolah teknik pembinaan jalan raya. Lelaki itu mendengar dengan nafas tertahan. Dan kemudian Sasha Shalakhov membaca puisinya, menunjukkan pemahaman dan perasaan puisi yang baik. Sebagai kesimpulan, Alexander Valentinovich menyampaikan buku dengan tandatangannya kepada Sasha Shalakhov dan Denis Gabsalyamov.

Di Dewan Pushkin Perpustakaan Pusat dinamakan sempena. A.S. Pushkin, ahli kelab perpustakaan "Knizhnik", "Sails of Hope", "Persekitaran Puisi" membaca dengan kuat puisi oleh penyair Ural tentang Chelyabinsk - A. Gorskaya, L. Tatyanicheva, N. Vatoropina, V. Lakhno, M. Lvov, B. Ruchev, V. .Kotina, V. Stoga, B. Vokhmintsev.

Marathon puisi membaca dengan lantang, yang didedikasikan untuk ulang tahun ke-280 Chelyabinsk, berlangsung di perpustakaan No. 31. Bagi peserta yang paling aktif, "mikrofon percuma" telah dianjurkan di perpustakaan, di mana semua orang boleh membaca puisi secara peribadi dan mengaku cinta mereka kepada bandar kita menggunakan perkataan puitis.

Saya harap saya boleh menyanyi dengan pena puisi,

Chelyabinsk, jalan dan dataran anda... Asya Gorskaya

"Pengunjung perpustakaan dewasa memilih puisi oleh Lyudmila Tatyanicheva, Mikhail Lvov, Kirill Shishov, Mikhail Shanbatuev untuk membaca dengan kuat," kata Natalya Apalikova, ketua perpustakaan.

Marathon puisi berlangsung sepanjang hari bukan sahaja di dewan perpustakaan No. 31, tetapi juga di cawangan sekolah No. 68. Pustakawan memperkenalkan pelajar dalam gred 2-6 kepada karya penyair Chelyabinsk Asya Gorskaya, Rimma Dyshalenkova, Nina Pikuleva, Nikolai Shilov, dan Konstantin Rubinsky. Kanak-kanak mendengar dengan penuh minat puisi oleh Asya Borisovna Gorskaya, yang didedikasikan untuk bayi unta (digambarkan pada lambang Chelyabinsk), serta puisi "Alyosha dari Chelyabinsk." Dan kitaran puisi tentang Chelyabinsk dari Nina Pikuleva dibaca oleh pustakawan sebagai teka-teki puitis "Tebak tempat mana di Chelyabinsk baris ini didedikasikan untuk...?"

Pada penghujung maraton puisi, pustakawan telah berterima kasih kepada kanak-kanak dan guru kerana fakta bahawa Hari Bacaan Tunggal dengan lantang itu cerah dan penuh emosi, dan sungai suasana puitis melanda semua orang tanpa pengecualian, memberi semua orang dengan musim bunga yang indah. mood!

Di perpustakaan No. 21 "On Yakornaya", pelajar kelas pertama dibacakan koleksi "Tahu-Semuanya" oleh penulis kanak-kanak pertama Ural Selatan, Vasily Kuznetsov. Marilah kami mengingatkan anda bahawa pada bulan Februari plak peringatan telah dipasang di bangunan rumah nombor 21 di 1st Pyatiletka Street sebagai penghormatan kepada penulis. Di Rusia dan di luar negara, penyair juga dikenali sebagai pengarang cerita dongeng kanak-kanak puitis "Bazaar", yang ditulisnya pada tahun 1937 untuk anak kecil Gleb. Petikan daripada kisah ini telah dibaca di perpustakaan No. 11 yang dinamakan sempena. J. Hasek.

Buku sejarah tempatan dan koleksi puisi penyair Ural: "Wajah kota - wajah masa", Samigulov G. "Kubu dan bandar wilayah", Tatyanicheva L. "A Fine Day" telah dicadangkan untuk dibaca di perpustakaan No. 10 "Rainbow". Semua orang memilih buku yang mereka suka dan membaca petikan atau puisi pendek.

Bartomania meneruskan

Banyak perpustakaan mendedikasikan Hari Tunggal Membaca Keras kepada puisi Agnia Barto, yang baru-baru ini berusia 110 tahun.

Di Perpustakaan Pusat. A.S. PushkinPercutian itu diadakan di bawah moto "Kami menghormati burung kakak tua." Kanak-kanak tadika No 70, guru dan penganjur mempersembahkan puisi oleh Agnia Barto. Kami membaca dengan bantuan pustakawan, membaca dalam korus, membaca sambil bermain, dan dalam tarian bulat. Koleksi puisi oleh Agnia Barto dan penanda buku dengan kuatrain telah digunakan. Dan agar kanak-kanak tidak malu dan berasa lebih bebas, pustakawan menawarkan untuk membaca puisi kepada "pekerja" baru perpustakaan. A.S. Pushkin - kepada burung kakak tua Hush dan Gertrude. Kanak-kanak sangat terkejut bahawa orang comel tinggal di perpustakaan. budgie dan dengan senang hati datang ke kandang mereka, bercakap dengan mereka dan membaca puisi.

– Kaedah ini digunakan di banyak perpustakaan di seluruh dunia untuk membantu membaca dengan kuat. Pakar psikologi mendapati bahawa kanak-kanak lebih bersedia untuk membaca dengan kuat kepada haiwan yang tidak dapat menilai mereka dan tidak akan membetulkan atau mengganggu mereka. Dan ia sentiasa menyeronokkan untuk kanak-kanak berinteraksi dengan haiwan, "jelas pustakawan Yana Skipina.

Di antara bacaan, minit pendek pendidikan jasmani diadakan; kanak-kanak diminta melakonkan puisi dan menunjukkannya bersama-sama dengan pergerakan yang mudah.

- Lelaki dari kumpulan persediaan beberapa suku kata demi suku kata, dan ada yang fasih membaca kuatir kegemaran mereka tentang lembu jantan, Tanya kami dan kelinci yang ditinggalkan oleh perempuan simpanan. Tetapi tema utama terdapat burung yang banyak ditulis oleh Barto - burung gagak, burung jalak, burung pipit. Kartun "Bullfinch," berdasarkan puisi penyair dengan nama yang sama, berjaya menyesuaikan diri dengan suasana ceria, dan semua kanak-kanak, walaupun mereka yang belum tahu membaca, menyertai bacaan yang kuat, tambah ketua jabatan, Natalya Gavrilova.

Burung kakak tua perpustakaan mula-mula mendengar dengan penuh perhatian, dan kemudian juga mula membaca dengan kuat, walaupun dalam bahasa mereka sendiri.

Satu hari membaca dengan kuat di perpustakaan desa Shershni juga didedikasikan untuk ulang tahun ke-110 kelahiran penulis kanak-kanak Rusia Agnia Lvovna Barto. Puisi dibacakan dengan kuat untuk pelajar darjah satu dari sekolah No. 148 oleh ketua. Perpustakaan No. 29 Natalya Leontyeva dan Natalya Saparmamedova - ketua bulatan kreativiti kanak-kanak microdistrict kelab Hornets. Kemuncak pertemuan itu ialah permainan "bakul mainan yang dilupakan" dan puisi oleh Agnia Barto. Lelaki itu bergilir-gilir mendapatkan pelbagai barangan dari bakul (bola, bot, kuda, dll.) dan baca puisi tentang mereka - "Bola", "Boat", "Mereka menjatuhkan beruang di atas lantai", dll. Kanak-kanak sangat menyukai permainan ini sehingga ada yang keluar beberapa kali. Akibatnya, semua mainan itu "dipulangkan" kepada ayat-ayat penyair.

Kami telah menjawab soalan yang paling popular - semak, mungkin kami juga telah menjawab soalan anda?

• Kami adalah institusi kebudayaan dan ingin bersiaran di portal Kultura.RF. Ke mana kita harus berpaling?
• Bagaimana untuk mencadangkan acara ke "Poster" portal?
• Saya mendapati ralat dalam penerbitan di portal. Bagaimana untuk memberitahu editor?

Saya melanggan pemberitahuan tolak, tetapi tawaran itu muncul setiap hari

Kami menggunakan kuki pada portal untuk mengingati lawatan anda. Jika kuki dipadamkan, tawaran langganan akan muncul semula. Buka tetapan penyemak imbas anda dan pastikan bahawa pilihan "Padam kuki" tidak ditandakan "Padam setiap kali anda keluar dari penyemak imbas."

Saya ingin menjadi orang pertama yang mengetahui tentang bahan dan projek baharu portal "Culture.RF"

Jika anda mempunyai idea untuk siaran, tetapi tiada keupayaan teknikal untuk melaksanakannya, kami cadangkan anda mengisinya bentuk elektronik aplikasi dalam projek nasional"Budaya": . Sekiranya acara dijadualkan antara 1 September dan 31 Disember 2019, permohonan boleh dikemukakan dari 16 Mac hingga 1 Jun 2019 (termasuk). Pemilihan acara yang akan menerima sokongan dijalankan oleh suruhanjaya pakar Kementerian Kebudayaan Persekutuan Rusia.

Muzium (institusi) kami tiada di portal. Bagaimana untuk menambahnya?

Anda boleh menambah institusi ke portal menggunakan sistem "Ruang Maklumat Bersatu dalam Bidang Budaya": . Sertainya dan tambah tempat dan acara anda mengikut. Selepas disemak oleh moderator, maklumat tentang institusi akan muncul di portal Kultura.RF.

Buku adalah sumber ilmu. Jika anda memikirkannya, frasa biasa ini membawa bersamanya makna yang mendalam. Lagipun, ia adalah buku yang mengajar kita secara literal dari hari-hari pertama kehidupan, mereka memberitahu kita tentang apa yang baik, membantu kita menyesuaikan diri dalam masyarakat, membantu kita menguasai profesion dan banyak lagi. Untuk menekankan kepentingan buku pertama dalam membantu kita mengenali kehidupan, dicipta cuti baru– Minggu Buku Kanak-Kanak.

Tegasnya, Minggu Buku Kanak-Kanak bukanlah hari cuti. Ini adalah siri acara yang direka untuk menarik perhatian dan meningkatkan populariti buku kanak-kanak.

Minggu ini diadakan pada musim bunga, semasa cuti musim bunga, dan oleh itu jawapan kepada soalan "berapa tarikh Minggu Buku Kanak-kanak pada 2018" bergantung pada tarikh percutian.

Jadual percutian untuk tahun persekolahan 2017-2018 sudah diketahui - ia disusun dan diluluskan oleh pentadbiran sekolah sebelum bermulanya persekolahan. Arus cuti musim bunga tahun sekolah di kebanyakan sekolah jatuh pada 19-25 Mac 2018. Ini bermakna Minggu Buku Kanak-kanak akan diadakan dalam tempoh ini.

Sejarah Minggu

Matlamat untuk meningkatkan populariti sastera kanak-kanak telah ditetapkan oleh ramai - baik penulis kanak-kanak sendiri, mahupun penjawat awam yang terlibat dalam pendidikan anak muda. Walau bagaimanapun, langkah pertama ke arah mempopularkan buku untuk kanak-kanak dan belia telah diambil oleh Lev Kassil, seorang penulis dan penulis skrip Soviet.

Semasa perang, Cassil mengadakan mesyuarat dan bacaan di sekolah dan perniagaan, bercakap di radio dan menyediakan esei untuk diterbitkan dalam akhbar dan majalah. Sepenuhnya menumpukan kepada kesusasteraan, dia tidak dapat tidak melihat betapa tamaknya kanak-kanak, yang, kerana kesusahan perang, hampir kehilangan zaman kanak-kanak mereka, mendengar kata-katanya. Untuk memberi kanak-kanak kegembiraan membaca dan membantu pembaca kecilnya menemui Buku, Kassil mengemukakan idea untuk mengadakan Hari Nama Buku. Peristiwa inilah yang dilahirkan semula setahun kemudian ke Minggu Buku Kanak-Kanak.

Hari nama buku

Pada 26 Mac, lelaki dan perempuan, dengan jaket lama dan kasut usang, berjalan mengelilingi lopak air ke House of Unions - tempat untuk Kongres Soviet, semua jenis persidangan, kongres, dan sejak 1935 - besar. pokok Krismas untuk kanak-kanak. Pada hari ini, Hari Nama Buku pertama diadakan di Dewan Lajur - hari bertemu pembaca kecil dengan penulis yang biasa kepada semua orang dari halaman buku kanak-kanak.

Dewan Lajur Dewan Kesatuan tidak dipilih secara kebetulan - hanya bilik sebesar itu yang dapat menampung semua orang yang ingin mengambil bahagian dalam "minggu buku". Nampaknya hampir semua kanak-kanak zaman perang Moscow telah berkumpul di sini. Dan walaupun ia sejuk, walaupun makanan tidak mencukupi dan hampir tidak ada mainan, tetapi Buku - harta utama - memanggil mesyuarat. Adakah mungkin untuk menolak ini?

Pemula zaman nama Knizhkin ialah Lev Kassil. Majlis tersebut dianjurkan oleh Detgiz, sebuah rumah penerbitan buku kanak-kanak era 40-an. abad XX. Penulis kanak-kanak yang paling popular dan terkenal pada masa itu (dan juga hari ini) - Samuil Marshak, Agnia Barto, Mikhail Prishvin, Sergei Mikhalkov - mengambil bahagian dalam minggu buku pertama. Kanak-kanak yang datang bertemu penulis kegemaran mereka seronok melihat penulis kegemaran mereka membuat persembahan. Berapa banyak puisi, berapa banyak cerita dan esei yang didengari dari pentas improvisasi Dewan Lajur! Dan berapa banyak istilah yang dihafal semasa persembahan! Dan banyak karya yang ditulis untuk hari lahir pertama buku itu masih kedengaran hari ini.

Dari hari nama Knizhkin hingga Minggu Buku Kanak-kanak

Tanpa diduga, idea hari nama Knizhkin menjadi meluas. Kejayaan pertemuan pertama itu begitu hebat sehingga gemanya tersebar dari Moscow di seluruh wilayah Kesatuan Soviet. Dan ini adalah semasa tahun perang, apabila, nampaknya, perhatian semua orang harus tertumpu pada kejayaan tentera! Walau bagaimanapun, walaupun kesukaran peperangan tidak dapat menghilangkan kehausan untuk pengetahuan dan kecintaan membaca. Pada tahun 1944, ia telah memutuskan untuk mengadakan pertemuan kedua dengan penulis kanak-kanak, tetapi kali ini bukan sahaja di Moscow, tetapi juga di bandar-bandar lain di Kesatuan. Tetapi satu hari acara berskala besar itu jelas tidak mencukupi. Jadi idea Hari Nama Buku secara tidak dijangka berubah menjadi Minggu Buku Kanak-kanak, dan nama ini melekat pada acara itu selama beberapa dekad.

Pada musim bunga tahun 1944, Minggu Buku Kanak-kanak All-Union telah diadakan di seluruh USSR. Pertemuan dengan penulis telah diadakan di Bandar-bandar utama, dan Pertemuan kecil dengan Buku telah dianjurkan di penempatan kecil di sekolah dan perpustakaan.

Pada tahun 1945, Minggu diadakan untuk kali kedua. Benar, ia dibuka pada musim gugur, pada bulan Oktober, serta-merta selepas itu cuti musim luruh. Menjadi jelas bahawa masa ini tidak begitu sesuai untuk acara berskala besar dan pertemuan dengan penulis, dan sejak 1946 Minggu memperoleh "tarikh" kekal - hari cuti musim bunga.

Tempah cuti

Selain Hari Buku Kanak-kanak, terdapat beberapa cuti lain yang mempunyai tumpuan yang sama, dicipta untuk mengembalikan atau menarik semula perhatian kepada fenomena yang begitu indah seperti membaca.

1 Januari - Hari Ilya Muromets

Percutian untuk menghormati wira Rusia, wira epik dan legenda... dan bukan sahaja epik: menurut penyelidikan baru-baru ini, Ilya Muromets - lelaki sejati, yang menjadi legenda atas jasanya.

13 Januari - Hari Akhbar Rusia

Akhbar bercetak pertama di Rusia ialah Vedomosti, yang masih hidup hari ini dalam bentuk yang sedikit berbeza. Akhbar itu dicipta atas perintah Peter I pada tahun 1703, dan untuk mengenang peristiwa ini, cuti telah ditubuhkan pada tahun 1991 - Hari Akhbar Rusia.

14 Februari – Hari Buku Antarabangsa

Ramai orang telah memikirkan betapa indahnya memberi buku. Tetapi hanya pustakawan sekolah dari Minnesota, Amerika Syarikat, Amy Broadmoor memutuskan untuk bercuti daripada acara yang menyenangkan ini. Atas inisiatifnya, percutian baharu muncul pada tahun 2012, dan hari ini Hari Buku disambut di lebih 30 negara di seluruh dunia.

1 Mac - Hari Buku Ortodoks

Percutian dengan masa lalu yang sangat sederhana - ia belum berusia sepuluh tahun. Ditubuhkan pada 2010 oleh Holy Synod - badan keagamaan tertinggi Gereja Ortodoks. Hari Buku Ortodoks diasaskan sebagai penghormatan kepada buku Ortodoks pertama di Rus' - "The Apostle".

3 Mac – Hari Penulis Sedunia

Pengasas percutian ini adalah organisasi PEN International, sering dipanggil Peng Club dalam bahasa Rusia. PEN menyatukan semua orang yang profesinya adalah perkataan - penyair, novelis, penulis, wartawan. Percutian itu muncul pada tahun 1986 dan disambut setiap tahun sebagai sokongan kepada penulis yang mengalami rejim yang menindas.

7 Mac – Hari Baca Lantang Sedunia

Bacaan yang menarik! Dan membaca dengan kuat adalah dua kali ganda menarik! Lagipun, apabila membaca dengan kuat, kita berkongsi emosi kita dengan orang lain, menyampaikan kepada mereka perasaan dan perasaan kita daripada apa yang kita baca. Sebab-sebab inilah yang mendorong syarikat LitWorld untuk menubuhkan cuti baru pada tahun 2010 - Read Aloud Day, yang menjadi hari ini antarabangsa.

21 Mac – Hari Puisi Sedunia

Idea untuk mendedikasikan percutian berasingan kepada puisi adalah milik ahli yang dihormati UNESCO, sebuah organisasi antarabangsa di bawah PBB, yang tugasnya adalah untuk memelihara Warisan budaya rakyat dunia. Percutian itu telah disambut sejak 1999, dan Rusia menjadi salah satu negara pertama yang menyertai inisiatif itu.

24-30 Mac – Minggu Buku Kanak-Kanak dan Remaja

Percutian itu diasaskan oleh Lev Kassil, seorang penulis kanak-kanak, pada tahun 1943. Sejak 1944, telah diputuskan untuk mengadakan Minggu secara kekal, di setiap perpustakaan dan kedai buku di negara ini.

2 April – Hari Buku Kanak-Kanak Antarabangsa

Pengarang percutian adalah ahli IBBY, Majlis Antarabangsa Buku Kanak-Kanak. Tarikh cuti adalah hari lahir Hans Christian Andersen. Pada hari ini, IBBY menyampaikan anugerah kepada yang terbaik penulis kanak-kanak dan ilustrator terbaik.

23 April – Hari Buku dan Hak Cipta Sedunia

Percutian yang direka untuk menarik perhatian kepada isu yang rumit dan sering dipandang remeh sebagai hak cipta karya sastera. Ditubuhkan oleh UNESCO pada tahun 1969.

3 Mei – Hari Kebebasan Akhbar Sedunia

Kekurangan penapisan, peluang untuk menyatakan pendapat seseorang borang bercetak, tanpa mengira hidangan utama yang dipilih oleh negara - ini adalah kebebasan akhbar. Untuk meningkatkan kepentingan fenomena sosial dan politik ini, UNESCO memulakan cuti baru pada tahun 1991 - Hari Kebebasan Akhbar.

24 Mei - Hari Kesusasteraan dan Kebudayaan Slavia

Nama kedua ialah Cyril dan Methodius Day. Percutian yang menghormati penciptaan abjad baharu, yang membentuk asas penulisan moden.

27 Mei - Hari Perpustakaan Seluruh Rusia

Direka untuk menyerlahkan dan meningkatkan peranan perpustakaan awam– repositori pengetahuan yang boleh diakses. Pada tahun 2017, perpustakaan meraikan percutian profesional mereka untuk kali ke-22.

6 Jun - Hari Pushkin

Percutian yang dinamakan sempena penyair hebat, hari ketika bacaan paling besar karya Pushkin diadakan.

1 September adalah hari pengetahuan

Bercakap mengenai cuti "buku", seseorang tidak boleh gagal untuk menyebut Hari Pengetahuan - cuti apabila buku teks menjadi buku nombor satu untuk setiap kanak-kanak.

8 September – Hari Pengetahuan Antarabangsa

Percutian itu telah dimulakan oleh UNESCO, dan hari ini disambut untuk menarik perhatian kepada ketidakbolehcapaian pendidikan untuk penduduk beberapa sudut terpencil di dunia.

22 Oktober – Hari Perpustakaan Sekolah Antarabangsa

Sekolah adalah tempat untuk menimba ilmu, dan buku adalah sumber utamanya. Perpustakaan sekolah, sebagai repositori pengetahuan penting, disambut setiap tahun pada hari Isnin keempat bulan Oktober.

14 Disember – Hari Naum Literasi

Selama beberapa abad, kanak-kanak luar bandar pergi ke sekolah hanya selepas keseluruhan tuaian telah dituai dan semua kerja rumah telah disiapkan. Sekolah harian bermula pada sekolah luar bandar, dinamakan sempena nama santo penaung Christmastide - Nahum. Hari Naum atau Hari Naum Literasi disambut hari ini.