பழமொழிகள், கதைகள், விசித்திரக் கதைகள், புராணங்கள். விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் உவமைகள் அற்புதமான நாட்டில் அதன் அம்சங்களுடன் எப்போதும் இருங்கள்

வீடு / காதல்

உங்கள் கரைகளுக்கு உயிர் கொடுங்கள்

பழமொழிகள், விசித்திரக் கதைகள், கதைகள்

புன்னகை எங்களிடம் வந்தது

இது நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, மக்களுக்கு இன்னும் சிரிக்கத் தெரியாது ...

ஆம், அப்படி ஒரு காலம் இருந்தது.

அவர்கள் சோகமாகவும் மனச்சோர்விலும் வாழ்ந்தனர். உலகம் அவர்களுக்கு கருப்பு மற்றும் சாம்பல் நிறமாக இருந்தது. அவர்கள் சூரியனின் பிரகாசத்தையும் கம்பீரத்தையும் கவனிக்கவில்லை, நட்சத்திர வானத்தை ரசிக்கவில்லை, அன்பின் மகிழ்ச்சியை அறியவில்லை.

இந்த பழங்காலத்தில், பரலோகத்தில் ஒரு வகையான தேவதை பூமிக்கு இறங்க முடிவு செய்தார், அதாவது பிறந்து பூமிக்குரிய வாழ்க்கையை அனுபவிக்க.

"ஆனால் நான் எதற்கு மக்களிடம் வருவேன்?" அவர் ஆச்சரியப்பட்டார்.

பரிசு இல்லாமல் மக்களைச் சந்திக்க அவர் விரும்பவில்லை.

பின்னர் அவர் உதவிக்காக தந்தையிடம் திரும்பினார்.

"இதை மக்களுக்குக் கொடுங்கள்" என்று தந்தை அவரிடம் கூறி ஒரு சிறிய தீப்பொறியை நீட்டினார், அது வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களாலும் பிரகாசித்தது.

- அது என்ன? - அன்பான தேவதை ஆச்சரியப்பட்டார்.

"இது ஒரு புன்னகை" என்று தந்தை பதிலளித்தார். - அதை உங்கள் இதயத்தில் வைத்து மக்களுக்கு பரிசாக கொண்டு வாருங்கள்.

- அவள் அவர்களுக்கு என்ன தருவாள்? - அன்பான தேவதை கேட்டார்.

- அவள் அவர்களுக்கு வாழ்க்கையின் சிறப்பு ஆற்றலை நிரப்புவாள். மக்கள் அதில் தேர்ச்சி பெற்றால், ஆவியின் சாதனைகள் உறுதிப்படுத்தப்படும் வழியைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

அன்பான தேவதை அவரது இதயத்தில் ஒரு அற்புதமான தீப்பொறியை வைத்தார்.

- மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் பிறந்தார்கள் என்பதை புரிந்துகொள்வார்கள், தங்களுக்குள் அன்பைக் கண்டுபிடித்து, அழகைப் பார்க்கிறார்கள். அவர்கள் மட்டுமே அன்பின் ஆற்றலில் கவனமாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் ...

அந்த தருணத்தில் ஒரு வகையான தேவதை சொர்க்கத்திலிருந்து பூமிக்கு இறங்கினார், அதாவது, அவர் கேட்காமல் பிறந்தார் கடைசி வார்த்தைதந்தை ...

பிறந்த குழந்தை அழுதது. ஆனால் அவர் இருண்ட குகைக்கு பயந்ததால் அல்ல, குழப்பமான மற்றும் வெறுமனே தனித்து நிற்கும் மக்களின் முகங்கள் திகைப்புடன் அவரைப் பார்த்தன. அவர் கேட்க நேரம் இல்லை என்று மனக்கசப்பால் அழுதார்: மக்கள் ஏன் புன்னகையுடன் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.

என்ன செய்வது என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை: மக்களுக்கு அவர்களுக்காகக் கொண்டுவந்த புன்னகையைக் கொடுக்க அல்லது அவர்களிடமிருந்து மறைக்க.

அவர் முடிவு செய்தார்: அவர் இதயத்திலிருந்து ஒரு தீப்பொறியை எடுத்து வாயின் மூலையில் வைத்தார். "இதோ உங்களுக்காக ஒரு பரிசு, மக்களே, எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!" - அவர் மனதளவில் அவர்களுக்கு அறிவித்தார்.

உடனடியாக குகை மயக்கும் ஒளியால் ஒளிரும். இது அவரது முதல் புன்னகை, மற்றும் இருண்ட மக்கள் முதல் முறையாக புன்னகையைப் பார்த்தனர். அவர்கள் பயந்து கண்களை மூடினார்கள். இருண்ட தாயால் மட்டுமே அசாதாரண நிகழ்விலிருந்து கண்களை எடுக்க முடியவில்லை, இதயம் நகரத் தொடங்கியது, இந்த அழகை அவள் முகத்தில் பிரதிபலித்தது. அவள் நன்றாக உணர்ந்தாள்.

மக்கள் கண்களைத் திறந்தார்கள், அவர்களின் கண்கள் புன்னகைத்த பெண்ணால் ஈர்க்கப்பட்டன.

பின்னர் குழந்தை அனைவரையும் ஒரு முறை சிரித்தாள், மேலும் மேலும் மேலும் மேலும்.

மக்கள் தங்கள் கண்களை மூடினார்கள், வலுவான பிரகாசத்தை தாங்க முடியாமல், அல்லது திறந்தார்கள். ஆனால் கடைசியில் அவர்கள் பழகிவிட்டார்கள் மேலும் குழந்தையைப் பின்பற்றவும் முயன்றனர்.

ஒவ்வொருவரும் தங்கள் இதயத்தில் ஒரு அசாதாரண உணர்வை நன்றாக உணர்ந்தனர். புன்னகை அவர்களின் முகத்தில் இருந்த இருளைத் துடைத்தது. கண்கள் அன்பால் பிரகாசித்தன, அந்த தருணத்திலிருந்து உலகம் முழுவதும் அவர்களுக்கு வண்ணமயமாக மாறியது: பூக்கள், சூரியன், நட்சத்திரங்கள் அவற்றில் அழகு, ஆச்சரியம், போற்றுதலின் உணர்வைத் தூண்டின.

ஒரு பூமிக்குரிய குழந்தையின் உடலில் வாழ்ந்த கனிவான தேவதை, அவரது அசாதாரண பரிசின் பெயரை மனதளவில் மக்களுக்கு தெரிவித்தார், ஆனால் "புன்னகை" என்ற வார்த்தை அவர்களால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது போல் தோன்றியது.

அவர் மக்களுக்கு ஒரு அற்புதமான பரிசை கொண்டு வந்ததில் குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. ஆனால் சில நேரங்களில் அவர் சோகமாக அழுதார். அவனுக்குப் பசி என்று அம்மா நினைத்தாள், அவனுக்கு மார்பகம் கொடுக்க அவள் அவசரப்பட்டாள். தந்தையின் வார்த்தையைக் கேட்கவும், புன்னகையின் ஆற்றலுடன் கவனமாக இருக்க வேண்டும் என்ற எச்சரிக்கையை மக்களுக்கு தெரிவிக்கவும் நேரம் இல்லாததால் அவர் அழுதார் ...

இப்படித்தான் புன்னகை மக்களுக்கு வந்தது.

இது தற்போதைய சகாப்தத்தின் மக்களான எங்களுக்கு அனுப்பப்பட்டது.

இந்த ஆற்றலை நாம் எதிர்கால சந்ததியினருக்கு விட்டுவிடுவோம்.

ஆனால் அறிவு நமக்கு வந்தது: புன்னகையின் ஆற்றலுடன் நாம் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்? ஒரு புன்னகை சக்தியைக் கொண்டுள்ளது. ஆனால் இந்த சக்தியை நன்மைக்காக மட்டுமே பயன்படுத்துவது தீமைக்கு அல்ல?

ஒருவேளை நாம் ஏற்கனவே இந்த ஆற்றலின் சில சட்டங்களை மீறுகிறோமா? நாம் போலியாக சிரிக்கிறோம், அலட்சியமாக புன்னகைக்கிறோம், ஏளனமாக சிரிக்கிறோம், மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறோம் என்று சொல்லலாம். எனவே, நாம் நமக்கும் மற்றவர்களுக்கும் தீங்கு விளைவிக்கிறோம்!

இந்த புதிரை நாம் உடனடியாக தீர்க்க வேண்டும், அல்லது புன்னகையின் ஆற்றல் பற்றிய முழு செய்தியை சுமந்து, நம் நல்ல தேவதை சொர்க்கத்திலிருந்து இறங்கும் வரை நாம் காத்திருக்க வேண்டும்.

அது மிகவும் தாமதமாகவில்லை என்றால்.

குழந்தைகளுடன் நடைபயிற்சிக்கான செயல்பாடுகள் புத்தகத்திலிருந்து. கல்வியாளர்களுக்கான வழிகாட்டி பாலர் நிறுவனங்கள்... 2-4 வயது குழந்தைகளுடன் வேலை செய்ய நூலாசிரியர் டெப்லுக் ஸ்வெட்லானா நிகோலேவ்னா

விசித்திரக் கதைகள் ஸ்னேகுருஷ்கா மற்றும் நரி ஒரு காலத்தில் ஒரு வயதான பெண்மணி ஒரு வயதான பெண்ணுடன் இருந்தார். அவர்களுக்கு ஒரு பேத்தி ஸ்னேகுருஷ்கா இருந்தார். அவளுடைய நண்பர்கள் பெர்ரிகளுக்காக கூடிவந்து அவர்களுடன் ஸ்னேகுருஷ்காவை அழைக்க வந்தனர். கிழவனும் கிழவியும் அவளை விடுவித்து அவளது தோழிகளுடன் இருக்கச் சொன்னாள்.பெண்கள் காட்டுக்கு வந்து பெர்ரி எடுக்க ஆரம்பித்தார்கள். மரம்

வளர்ச்சி புத்தகத்திலிருந்து படைப்பு சிந்தனை... நாங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையின் படி வேலை செய்கிறோம் நூலாசிரியர் ஷியான் ஓல்கா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

விசித்திரக் கதைகள்: "குழந்தைகள் அல்லாத" இலக்கியம் "குழந்தைகள் இலக்கியம்" என்பது "குழந்தைகளுக்கான இலக்கியம்" அல்ல. உண்மையில், இருபதாம் நூற்றாண்டில் தோன்றியது இலக்கியக் கதைகள்- வின்னி தி பூஹ், ஆலிஸ் அல்லது மூமின் பூதங்களைப் பற்றி - பெரியவர்கள் வலிமை மற்றும் முக்கியத்துடன் படித்து மேற்கோள் காட்டினர். அவை அனைத்தும் குறிப்பாக எழுதப்பட்டது

தந்தைகள் + மகன்கள் [கட்டுரைகளின் தொகுப்பு] புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் ஆசிரியர்கள் குழு

புத்தகத்தில் இருந்து கலைஞர் அனைவரிடமும் இருக்கிறார். குழந்தைகளுக்கு படைப்பாற்றலை எவ்வாறு கொண்டு வருவது கேமரூன் ஜூலியாவால்

நம் குழந்தைகள் உருவாக்கும் விசித்திரக் கதைகளை எப்படிச் சொல்வது வெவ்வேறு கதைகள்மேலும், நாங்கள் எங்கள் குழந்தை பருவத்தின் விசித்திரக் கதைகளை மனதளவில் குறிப்பிடுகிறோம், எங்களுக்கு பிடித்த புத்தகங்கள் அல்லது நினைவுகள் பற்றிய கதைகளை குழந்தைகளுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறோம், மேலும் கடந்த காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலத்துடன் ஒரு தொடர்பை உணர்கிறோம். குடும்ப வரலாறு, குடும்பம் பற்றி குழந்தைகளுக்கு சொல்லுங்கள்

உங்கள் குழந்தையை தூங்க வைப்பதற்கான 100 வழிகள் புத்தகத்திலிருந்து [ பயனுள்ள குறிப்புகள்பிரெஞ்சு உளவியலாளர்] ஆசிரியர் பாக்கியஸ் ஆன்

64. விசித்திரக் கதைகளைப் படியுங்கள் படுக்கைக்கு முன் உங்கள் குழந்தைக்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது, அவர் தூங்குவதற்கும் மாலையில் அவருடன் இனிமையான தருணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்வதற்கும் சிறந்த வழிகளில் ஒன்றாகும். இரவில் படிக்கும்போது பெற்றோருக்கும் குழந்தைக்கும் ஏற்படும் உணர்ச்சி அனுபவம் அவர்களுக்கு இடையே ஒரு சிறப்பு உறவை உருவாக்குவதை விட அதிகம் செய்கிறது.

பிறக்க படிக்க புத்தகத்திலிருந்து. ஒரு புத்தகத்தை வைத்து குழந்தையை நட்பாக்குவது எப்படி பூக் ஜேசன் மூலம்

விசித்திரக் கதைகளை எப்படிப் படிப்பது 1. கவனமாக வரையப்பட்ட விளக்கப்படங்களில் ஒவ்வொரு மிருகத்தையும் ஒவ்வொரு பொருளையும் சுட்டிக்காட்டவும். சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து விலங்குகளின் குரல்களையும் குரல் கொடுங்கள். கதாநாயகனின் பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டியின் பெயரைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் குழந்தையின் அனுபவத்துடன் கதையைச் சொல்லுங்கள். மீண்டும் செய்யவும்

முழு குடும்பத்துக்கான விசித்திரக் கதைகள் புத்தகத்தில் இருந்து [நடைமுறையில் கலை கற்பித்தல்] ஆசிரியர் வலீவ் கூறினார்

முக்கிய விசித்திரக் கதை-கேள்வி சூடான கதைகள். கோடை. உயர்ந்த வானத்தில் வெளிப்படையான சூட்சும காற்று நிரம்பியுள்ளது. சாலைகளின் தூசி ஏராளமான பயணிகளின் எச்சரிக்கையான கால்களை மகிழ்ச்சியுடன் தழுவுகிறது. இரண்டு சாலைகளின் சந்திப்பு. இது பூமியில் உள்ள இடம் மட்டுமல்ல. இது விதியின் ஒரு முட்கரண்டி. ஒருவரின் விருப்பம். மற்றும் தேர்வு, அடிக்கடி

குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் பயனுள்ள விளையாட்டுகள் புத்தகத்திலிருந்து! 185 எளிய விளையாட்டுகள்ஒவ்வொரு புத்திசாலி குழந்தையும் விளையாட வேண்டும் நூலாசிரியர் சுல்மான் டாடியானா

எல்லாவற்றையும் பற்றிய கதைகள் சிறந்த கதைசொல்லி ஆண்டர்சன் கொண்டு வர முடியும் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள் அற்புதமான கதைஒரு தையல் ஊசி முதல் ஒரு மரத்தின் இலை வரை அவரது கண்களில் வந்த அனைத்தும். நீங்களும் அதைச் செய்யலாம். பயணத்தின்போது அவற்றை எழுத, கதைகளைச் சொல்ல முயற்சிக்கவும்.

ஆரம்பகால வளர்ச்சி முறைகளின் என்சைக்ளோபீடியா புத்தகத்திலிருந்து ஆசிரியர் ராபோபோர்ட் அண்ணா

விசித்திரக் கதைகள் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் தங்கள் குழந்தையின் ஆரம்ப வளர்ச்சியைப் பற்றி அக்கறை கொண்டவர்களுக்கு ஒரு புதையல் தகவல். உன்னதமான "ரியாபா சிக்கன்" மற்றும் "டர்னிப்" மட்டுமல்ல, டஜன் கணக்கான, நூற்றுக்கணக்கான பிற விசித்திரக் கதைகளும் உங்கள் குழந்தைக்கு மற்றவர்களைப் பற்றி சிந்திக்கவும், ஒப்பிடவும், கவலைப்படவும் கற்றுக்கொடுக்கும்.

ராக்கிங் தொட்டில் புத்தகத்திலிருந்து, அல்லது "பெற்றோர்" தொழில் நூலாசிரியர்

வெயிட்டிங் ஃபார் எ மிராக்கிள் புத்தகத்திலிருந்து. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் நூலாசிரியர் ஷெரெமெடேவா கலினா போரிசோவ்னா

மிகவும் புத்தகத்திலிருந்து முக்கியமான புத்தகம்பெற்றோருக்கு (தொகுப்பு) நூலாசிரியர் கிப்பன்ரைட்டர் யூலியா போரிசோவ்னா

புத்தகத்திலிருந்து பெற்றோரின் 5 முறைகள் நூலாசிரியர் லிட்வாக் மிகைல் எஃபிமோவிச்

விசித்திரக் கதைகள் கல்விக்கு உதவுகின்றன, ஆனால் மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும் கதைகள் உள்ளன என்பது உண்மை கற்பனை கதைகள்- இவை நமக்கு மட்டுமே விசித்திரக் கதைகள். அற்புதங்கள் இல்லை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, விசித்திரக் கதைகள் ஒரு உண்மையான உண்மை, குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளில் ஒரு விசித்திரக் கதையில் வாழ்கிறார்கள். மேலும் நாங்கள் மந்திரவாதிகள்

புத்தகத்திலிருந்து அசாதாரண புத்தகம்சாதாரண பெற்றோர்களுக்கு. மிகவும் பொதுவான கேள்விகளுக்கான எளிய பதில்கள் நூலாசிரியர் மிலோவானோவா அண்ணா விக்டோரோவ்னா

உணவுக்கான விசித்திரக் கதைகள் “எனக்கு வேண்டாம்”, “நான் மாட்டேன்”, “அவ்வளவுதான், நான் ஏற்கனவே சாப்பிட்டேன்” ... குழந்தை அலறியடித்து மேசையிலிருந்து ஓடிவிட்டது. "எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை", "எனக்கு ஒரு ரோல் வேண்டும்" ... பையன் அறிவித்தார், கார்களை உருட்டுவதற்காக மாடிக்குச் சென்றார். இந்த படம் எவ்வளவு பழக்கமானது ... பிறகு கார்ட்டூன்கள், பொம்மைகள் மற்றும் நாடகங்கள்

ஆரோக்கியமான மற்றும் புத்திசாலியான குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது என்ற புத்தகத்திலிருந்து. உங்கள் குழந்தை A முதல் Z வரை நூலாசிரியர் ஷலேவா கலினா பெட்ரோவ்னா

விசித்திரக் கதைகள் குழந்தைக்கு விசித்திரக் கதைகள் தேவையா? இந்த பிரச்சினை இன்னும் கல்வியாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களால் விவாதிக்கப்படுகிறது. கற்பனைகளிலிருந்து யதார்த்தத்தை குழந்தைகளால் இன்னும் வேறுபடுத்த முடியவில்லை மற்றும் இந்த கதைகளில் உள்ள மந்திர வெளிப்பாடுகள் அவர்களை இட்டுச் செல்லலாம் என்ற அடிப்படையில் எந்தவொரு அருமையான கதைகளையும் சிலர் கண்டனம் செய்கிறார்கள்

கல்வியியல் உவமைகள் புத்தகத்திலிருந்து (தொகுப்பு) நூலாசிரியர் அமோனாஷ்விலி ஷல்வா அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்

உங்கள் கரைகளுக்கு உயிரைக் கொடுங்கள், அந்த பெண் முனிவரை தனது முற்றத்தில் கடந்து செல்வதைக் கண்டு, ஒரு வாதுமை மரத்தின் நிழலில் ஓய்வெடுக்க அழைத்தார். பல குழந்தைகள் முற்றத்தில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். முனிவர் அந்தப் பெண்ணிடம் கேட்டார்: - ஏன் இவ்வளவு குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள்? - நான் முப்பது வீடற்றவர்களை தத்தெடுத்து தத்தெடுத்தேன்

உங்கள் அனைவருக்கும் நல்ல மனநிலை! நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு படிக்க விரும்பினால் சுவாரஸ்யமான கதைகள்மேலும், உங்கள் குழந்தை விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறது, பின்னர் நாங்கள் குழந்தைகளுக்கான உவமைகளை உங்களுக்கு வழங்குகிறோம், அது படுக்கைக்கு முன் உங்கள் குழந்தையை அமைதிப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், தயவு மற்றும் ஞானத்தையும் கற்பிக்கும். உடன் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும் சிறு வயதுஒவ்வொரு பெற்றோரின் பொறுப்பாகும். உங்கள் குழந்தை வளர வேண்டும் ஒரு நல்ல மனிதன்மற்றும் மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்த, குழந்தைகள் நேர்மறை மற்றும் போதனை தேவதை கதைகள், உவமைகள் அல்லது கதைகள் படிக்க வேண்டும். மேலும் படித்த பிறகு, உங்கள் குழந்தையை சிந்திக்கத் தூண்டும் கேள்விகளைக் கேட்கலாம். இந்த இடுகையில், குழந்தைகளுக்கான கனிவான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான உவமைகளை நாங்கள் சேகரித்தோம், இது பெரியவர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒரு பேட்ஜர் ஒரு காட்டில் வசித்து வந்தார். இந்த பேட்ஜர் எதையும் விரும்பவில்லை: படிப்பு இல்லை, வேலை இல்லை, அவருக்கு உண்மையில் எதுவும் தெரியாது. இதோ குறிப்புகள்
கொடுக்க விரும்பினேன். யாராவது ஏதாவது செய்யும் போதெல்லாம், அவர் சுற்றித் திரிந்து ஆலோசனை வழங்கினார்.
இலையுதிர் காலம் வந்தது, பேட்ஜர் தனக்காக ஒரு வீட்டைக் கட்டத் தொடங்கினார். அவர் தன்னை எஜமானர்கள் என்று அழைத்தார்: முயல்கள், அவர் உடனடியாக இந்த வீட்டைக் கட்டினார்.



அவர் தன்னை மூடினார், அவர் யாருடனும் தொடர்பு கொள்ள விரும்பவில்லை, மேலும் அவர் மக்கள் உலகில் "பெரிய மந்திரவாதிகள்" என்ற விசித்திர காட்டை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்தார்.

ஒரு காற்று காலையில், வசந்த காலத்தின் பிற்பகுதியில், நத்தை செர்ரி மரத்தின் மீது ஏறத் தொடங்கியது. அருகிலுள்ள கருவேல மரத்தில் அமர்ந்திருந்த பல சிட்டுக்குருவிகள் அவளைப் பார்த்து சிரிக்கத் தொடங்கின. இது இன்னும் பருவமடையவில்லை, ஒரு செர்ரி கூட மரத்தில் பழுக்கவில்லை, இந்த ஏழை நத்தை மேலே செல்ல மிகவும் கடினமாக உழைத்தது. பறவைகள் அவளை கேலி செய்து கிண்டல் செய்தன. பின்னர் ஒரு குருவி கீழே பறந்து, நத்தைக்கு அருகில் பறந்து சென்று கூறியது: "அன்பே, நீ எங்கே போகிறாய்? மரத்தில் செர்ரி இல்லை. "
ஆனால் நத்தை மேல்நோக்கி தனது பயணத்தைத் தொடர்ந்தது. நிறுத்தாமல், குற்றவாளிகளுக்கு அவள் பதிலளித்தாள்: "ஆனால் நான் மேலே வந்தவுடன் அவை பழுக்க வைக்கும். நான் அங்கு வரும்போது அவர்கள் இருப்பார்கள். மேலே செல்ல எனக்கு நீண்ட நேரம் ஆகும், அந்த நேரத்தில் செர்ரிகள் அங்கு இருக்கும்.

சீடர் கேட்டார்: "கோபத்தின் ஒரு கணம் வாழ்நாள் முழுவதும் திரட்டப்பட்ட நல்ல செயல்களின் ஆற்றலை அழிக்கிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். என்னை யாராவது அடித்தால் என்ன செய்வது?
"நீங்கள் இருந்தால் மரம் விழும்உலர்ந்த கிளை உங்களை அடித்ததா? " - ஆசிரியர் பதிலளித்தார்.
சீடர் சிரித்தார்: “சரி, அந்த நொடியில் கிளை விழுந்தது ஒரு விபத்து. நான் ஒரு மரத்தின் மீது கோபப்பட முடியாது.
"அவ்வளவுதான்" என்றார் ஆசிரியர். - யாரோ பைத்தியம் பிடித்து உங்களை அடித்தார்கள் - கிளை விழுந்தது போல் இருக்கிறது. இது உங்களை தொந்தரவு செய்ய விடாதீர்கள், எதுவும் நடக்காதது போல் உங்கள் சொந்த வழியில் செல்லுங்கள். "

ரயில் வண்டியில், பெண் நோட்டுப் புத்தகத்தில் ஏதாவது விடாமுயற்சியுடன் எழுதுகிறாள்.
அம்மா அவளிடம் கேட்கிறார்: "மகளே, நீ என்ன எழுதுகிறாய்?"
- “நான் ஜன்னலிலிருந்து பார்க்கும் இடங்களை விவரிக்கிறேன். நீங்கள் அதைப் படிக்கலாம், அம்மா, ”என்று மகள் பதிலளித்தாள். அம்மா எழுதப்பட்டதைப் படித்து புருவங்களை உயர்த்துகிறார்: "ஆனால் உங்கள் வார்த்தைகளில் பல தவறுகள் உள்ளன, மகளே!" - "ஆ, அம்மா! அந்தப் பெண் கூச்சலிடுகிறாள். - இங்கே ரயில் அப்படி இல்லை! சரியாக எழுதுவது மிகவும் கடினம் என்று அவர் மிகவும் கடுமையாக ஆடுகிறார்!

- நம்மில் யார் வலிமையானவர், யார் இந்த உலர்ந்த கிளையை உடைக்க முடியும் என்று பார்ப்போம்.
முதல் ஸ்னோஃப்ளேக் சிதறியது மற்றும் கிளை மீது அதன் முழு பலத்துடன் குதித்தது. கிளை கூட நகரவில்லை. இரண்டாவது அவளுக்குப் பின்னால் உள்ளது. ஒன்றும் இல்லை.
மூன்றாவது கிளையும் அசையவில்லை. இரவு முழுவதும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் கிளை மீது விழுந்தது. அதன் மீது ஒரு முழு பனிப்பொழிவு உருவாகியுள்ளது. கிளை ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் எடையின் கீழ் வளைந்தது, ஆனால் உடைக்க விரும்பவில்லை. இந்த நேரத்தில் ஒரு சிறிய ஸ்னோஃப்ளேக் காற்றில் மிதந்தது: "பெரியவர்களால் கிளையை உடைக்க முடியாவிட்டால், நான் எங்கே போக வேண்டும்?"
ஆனால் அவளுடைய நண்பர்கள் அவளை அழைத்தார்கள்:
- முயற்சி! உங்களால் முடிந்தால் என்ன செய்வது!
மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக் இறுதியாக தனது முடிவை எடுத்தது. அவள் ஒரு கிளையில் விழுந்தாள், மற்றும் ... கிளை உடைந்தது, இருப்பினும் இந்த ஸ்னோஃப்ளேக் மற்றவர்களை விட வலுவாக இல்லை.
யாருக்குத் தெரியும், ஒருவேளை உங்கள் நல்ல செயல்தான் ஒருவரின் வாழ்க்கையில் தீமையை வெல்லும், இருப்பினும் நீங்கள் மற்றவர்களை விட வலிமையானவர்கள் அல்ல.

டிரைவர் இல்லாமல் காரை தானே ஓட்ட விரும்பினேன்.
நான் அதை எடுத்துக்கொண்டு சென்றேன்!
அவர் விரும்பும் இடத்தில், அவர் சவாரி செய்வார், அவர் எதை நினைத்தாலும் அதைச் செய்வார். வாழ்க்கை ஒரு மகிழ்ச்சி அல்ல!
திடீரென்று அவள் பார்க்கிறாள் - முன்னால் ஒரு பள்ளம் இருக்கிறது. நீங்கள் அதில் விழுந்தால், நீங்கள் சக்கரங்களை சேகரிக்க மாட்டீர்கள்!
அவள் பிரேக்கை அழுத்த வேண்டும், ஆனால் டிரைவர் இல்லாமல் உங்களால் செய்ய முடியுமா?
டிரைவரைப் பற்றிய காரையும், சிறுநீர் எப்படி ஹம் செய்யும் என்பதையும் நான் நினைவில் வைத்தேன்!
இதைக் கேட்ட டிரைவர், தலைகீழான காரைப் பிடித்துக் கொண்டு, வண்டியில் குதித்து, பள்ளத்திற்கு சற்று முன்பு பிரேக் போட்டார்.
எனக்கு நேரம் இல்லை என்றால்? ..

நல்ல குட்டி

ஒரு விசித்திர காட்டில் வசித்து வந்தார் மந்திர உயிரினங்கள்... இந்த காடு மிகப்பெரியது, அனைவருக்கும் போதுமான இடம் இருந்தது: தேவதைகள், குட்டி மனிதர்கள், மந்திரவாதிகள், பூதங்கள் மற்றும் பல மந்திரவாதிகள்.
இந்த காட்டில் வாழ்ந்த ஒரு சிறிய குட்டி மனிதனும் இருந்தார், அவர் எந்த மந்திர திறன்களும் இல்லை, அனைவராலும் புண்படுத்தப்பட்டார்.
அவர் தன்னை மூடினார், அவர் யாருடனும் தொடர்பு கொள்ள விரும்பவில்லை, மேலும் அவர் "பெரிய மந்திரவாதிகள்" என்ற விசித்திர காட்டை உலகிற்கு விட்டு செல்ல முடிவு செய்தார்
மக்களின்.
- நான் நல்லது செய்வேன், - அவர் முடிவு செய்தார், - அது பல்வேறு விசித்திர அற்புதங்களை விட மோசமாக இருக்காது.
அதனால் அவர் மக்களுக்கு உதவத் தொடங்கினார். அவரிடம் செல்வம் இல்லை, ஆனால் அவர் அவர்களிடம் வந்து பணத்தை விட அதிகமாக ஏதாவது கொடுத்தார் - அன்பு, இரக்கம் மற்றும் புரிதல். மேலும் மக்கள் மீது நல்ல நம்பிக்கை, நீதி மற்றும் தன்னலமற்ற நம்பிக்கை எழுந்தது.
விரைவில், விசித்திரக் காட்டைச் சேர்ந்த மந்திரவாதிகள் அவரது செயல்களைக் கவனித்தனர், அவர்கள் அவரைப் பாராட்டத் தொடங்கினர், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் மந்திரத்தைக் கொண்டிருந்ததால், மக்களுக்கு அதிக அன்பையும் அன்பையும் கொடுக்க முடியவில்லை.

அணுக முடியாத இளவரசி

ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்யத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலத்தில், ஒரு இளவரசி வாழ்ந்தாள். அவள் மிகவும் அழகானவள், புத்திசாலி, ஆனால் சில காரணங்களால் யாருமில்லாமல் இருந்தாள்
நான் தெரிந்து கொள்ள விரும்பினேன்: நான் பெருமையாகவும் குளிராகவும் இருந்தேன், உண்மையான இளவரசிகள் இப்படித்தான் நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நம்பினேன். அவள் உட்கார்ந்திருந்தாள்
அவளது அழகிய கோட்டையில் பூட்டப்பட்டு, இளஞ்சிவப்பு வெள்ளை குதிரையில் ரோஜா பூங்கொத்துடன் காத்திருந்தது, திடீரென்று அவளிடம் வந்து தன் கையையும் இதயத்தையும் வழங்குவான்.
ஆனால் இளவரசன் இன்னும் செல்லவில்லை, இளவரசி இன்னும் தனிமையாகவும், கைவிடப்பட்டதாகவும், தேவையற்றதாகவும் உணர்ந்தாள்.
ஆனால் ஒரு நாள் அவள் ஒரு கனவு கண்டாள். சிறிய தேவதை சொன்னது: "நீங்களே இருங்கள், உங்கள் பெருமையை கைவிட்டு மக்களிடம் செல்லுங்கள்! தனிமை மற்றும் சலிப்பு என்ன என்பதை நீங்கள் மறந்துவிடுவீர்கள், நீங்கள் உலகை நன்கு அறிவீர்கள், இந்த உலகில் நீங்கள் வாழ்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்! "
இளவரசி எழுந்தவுடன், அவள் திடீரென்று உணர்ந்தாள், அவள் தனியாக இல்லை, அவளுக்கு ஒரு புதிய நண்பன் இருந்தாள் - அவளுக்கு உதவ விரும்பும் ஒரு சிறிய தேவதை. இளவரசி அவளுடைய அழகான தோட்டத்திற்கு ஓடினாள். தோட்டத்தை பராமரித்த தோட்டக்காரரையும் அவரது குடும்பத்தினரையும் அவள் சந்தித்தாள் பொது மக்கள்கோட்டை வாயில்களுக்கு வெளியே: ஒரு மேய்ப்பன், ஒரு தபால்காரர், ஒரு மருத்துவர், ஒரு காவலர் மற்றும் ஒரு உள்ளூர் பள்ளி ஆசிரியர். அவள் அதை நன்றாக உணர்ந்தாள் புத்திசாலி மக்கள்உலகில் நிறைய இருக்கிறது, அவள் பூட்டி உட்கார்ந்து கற்பனை செய்தபோது அவள் தன்னை எவ்வளவு இழந்தாள் என்று கடவுளுக்குத் தெரியும். மற்றும் இளவரசி தனது இளவரசனைக் கண்டுபிடித்தார். உண்மை, அவன் ஒரு எளிய பால்காரன், ஆனால் அவள் அவனை நேசித்தாள், அதுதான் மிக முக்கியமான விஷயம்.

கடவுள் ஒரு மனிதனை களிமண்ணால் குருடாக்கினார், அவரிடம் பயன்படுத்தப்படாத துண்டு இருந்தது.
- உங்களைக் குருடாக்க வேறு என்ன இருக்கிறது? கடவுள் கேட்டார்.
- எனக்கு மகிழ்ச்சியை குருட்டுத்தனமாக, - அந்த மனிதன் கேட்டான்.
கடவுள் பதிலளிக்கவில்லை, மீதமுள்ள களிமண் துண்டை மட்டும் மனிதனின் உள்ளங்கையில் வைத்தார்.
- குழந்தைகளே, இந்த உவமை என்ன?

அந்த மனிதன் தனக்கு ஒரு புதிய வீடு - ஒரு பெரிய, அழகான வீடு - மற்றும் வீட்டிற்கு அருகில் பழ மரங்கள் கொண்ட ஒரு தோட்டம் வாங்கினான். அதற்கு அடுத்ததாக ஒரு பழைய வீட்டில்
பொறாமை கொண்ட ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் வாழ்ந்தார், அவர் தொடர்ந்து தனது மனநிலையை அழிக்க முயன்றார்: அவர் குப்பைகளை வாயிலின் கீழ் வீசுவார், பின்னர் அவர் வேறு சில மோசமான காரியங்களை செய்வார்.
ஒரு நாள் ஒரு மனிதன் எழுந்தான் நல்ல மனநிலை, தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே சென்றார், அங்கே ஒரு பக்கெட் சரிவுகள் இருந்தன. அந்த மனிதன் ஒரு வாளியை எடுத்து, சாய்வுகளை ஊற்றி, வாளியை ஒரு பிரகாசத்திற்கு சுத்தம் செய்து, அதில் மிகப்பெரிய, பழுத்த மற்றும் சுவையான ஆப்பிள்களை சேகரித்து அண்டை வீட்டுக்கு சென்றான். பக்கத்து வீட்டுக்காரர், கதவைத் தட்டும் சத்தத்தைக் கேட்டு, மகிழ்ச்சியுடன் நினைத்தார்: "இறுதியாக, நான் அவரை சித்திரவதை செய்தேன்." அவர் குப்பைகளின் நம்பிக்கையில் கதவைத் திறக்கிறார், அந்த மனிதன் அவரிடம் ஒரு வாளி ஆப்பிள்களைக் கொடுத்தார்.

வசந்த காலத்தில் விவசாயி தன்னைச் சுற்றி பூமியை எவ்வாறு கவனமாக தோண்டினார், மென்மையான வேர்களை ஒரு மண்வெட்டியால் தொடாமல் இருக்க முயன்றார், அவர் அவளை எப்படி அன்போடு கவனித்தார், அவள் எளிதாக வளர வலுவான ஆதரவை வைத்தார். . அத்தகைய கவனிப்புக்கு நன்றி தெரிவிக்கும் விதமாக, கொடியின் கொடிய நறுமணமுள்ள பழங்களை அந்த நபருக்கு வழங்குவதற்கு கொடி எல்லா விலையிலும் முடிவு செய்தது.

ஒரு கிராமத்தில் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு ஒரு பெண் வாழ்ந்தாள்.
அவள் கைகளில் இருந்து கொடுத்த ஒவ்வொரு நாளும், ஒரு பூனைக்குட்டி இருக்கிறது,
அவள் இல்லாமல் அவனால் தூங்க முடியவில்லை, சுற்றி விளையாட கூட முடியவில்லை.
அவள் இல்லாமல் அவன் தனியாக இருந்தான், எல்லோருக்கும் மட்டுமே பயப்பட முடியும்.
அவன் அவளை இரவில் எழுப்பி வலியால் அலறினான்.
அந்த நேரத்தில் வயிறு வலிக்கிறது, அல்லது பல்வலி.
அவள் அவனை தன்னிடம் அழைத்துச் சென்று அமைதியாக அவனை சூடேற்றினாள்.
மேலும் அவர் மறுமுனையில் மூடிமறைத்து படுத்துக்கொண்டார்.
ஒரு மாதம் மற்றும் இரண்டு, அவர் வளர்ந்தார் மற்றும் பயப்படவில்லை,
கவனிப்பு, பாசம் மற்றும் அமைதி, எனக்கு தேவையான அனைத்தையும் மறந்துவிட்டேன்.
ஒருமுறை அவர் முற்றத்துக்குள் சென்றார், பூனைகளுடன் விளையாடினார்.
மேலும் அவர் தனது சொந்த வீட்டிற்கு திரும்பவில்லை மற்றும் வாழ சுதந்திரமாக இருந்தார்.
அந்த பெண் அவனுக்காகக் காத்திருந்தாள், ஜன்னலில் அமர்ந்திருந்தாள்,
பக்கத்து வீட்டு பூனை மீண்டும் தாழ்வாரத்தில் விளையாடுகிறது.
அவள் அவனுக்காக அழுதாள், அவள் அவனை எப்படி வளர்த்தாள் என்பதை நினைத்து,
அவள் நினைவாக, அவர் ஒரு அன்பான மற்றும் மிகவும் அழகான பூனை.
ஒரு வருடம் கடந்துவிட்டது, அவன் இன்னும் போகவில்லை, அவள் நோய்வாய்ப்பட்டாள்,
டாக்டர் அவளிடம் சொன்னார்: “உனக்கு வயதாகவில்லை, மன அழுத்தம் அதன் வேலையைச் செய்துவிட்டது.
அவள் வாழ கொஞ்சம் இருந்தது, அவள் எல்லாவற்றையும் உணர்திறனுக்காகக் காத்திருந்தாள்,
இந்த அதிசயத்தைப் பார்த்த பிறகு அவள் நம்பிக்கையுடன் வாழ விரும்பினாள்.
ஒரு நாள் இரவு திடீரென்று பலத்த காற்று ஜன்னலைத் தட்டியது.
அவள் படுக்கையை விட்டு எழுந்தாள், அவள் கண்களை நம்பவில்லை.
அவளுடைய அன்பான பூனை, ஜன்னலுக்கு அடியில் ஈரமானது,
அவர் தனது பாதத்தால் கண்ணாடியை தெளிவாக அடித்தார், சிறிது மட்டுமே மியாவ் செய்தார்.
அவள் தன் நோயை மறந்து ஜன்னலைத் திறந்தாள்.
அவன் மிகவும் அழகாக இல்லை என்றாலும் அவன் கழுத்தில் தன்னைத் தூக்கி எறிந்தான்
அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார், அதே பூனை தனது காதலியின் வீட்டில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.
அவளுடைய நோய் ஏற்கனவே கடந்துவிட்டது, மீண்டும் ஒரு வருடம் கடந்துவிட்டது,
அவனை அப்படியே ஏற்றுக்கொண்ட அவள் மீண்டும் பூனைக்கு உணவளித்தாள்.
எனவே குழந்தைகள் தங்கள் தாயை மறந்துவிடுகிறார்கள், அவள் மறக்க மாட்டாள்
மேலும் அவர் உங்களை மீண்டும், யாரையும், வெறுக்காமல் ஏற்றுக்கொள்வார்.

நரி அதிகாலையில் அதன் பள்ளத்திலிருந்து வெளியேறியது. சூரியன் உதித்துக்கொண்டிருந்தது, அதிலிருந்து நிழல் மிகப்பெரியது. அவளைப் பார்த்து, நரி நினைத்தது: "நான் எவ்வளவு பெரியவன்! காலை உணவிற்கு எனக்கு ஒரு முழு ஒட்டகம் தேவைப்படலாம்." இந்த எண்ணத்தில் தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொண்டு, அவள் ஒட்டகத்தைத் தேடிச் சென்றாள். திடீரென்று ஒரு முயல் அவள் முன் பாய்ந்து புறப்பட்டது. நரி தன் திசையை அலட்சியமாக பார்த்துவிட்டு ஓடியது.
சூரியன் உயர்ந்தது மற்றும் நரியின் நிழல் சிறியதாக மாறியது. நரி நின்று, அவளை கவனமாகப் பார்த்து, அவள், ஒருவேளை, ஒட்டகத்தை ஒரு சமயத்தில் சாப்பிட மாட்டாள், அவளுக்கு ஒரு ஆட்டுக்குட்டி போதும் என்று முடிவு செய்தாள். அவள் தாங்க முடியாத பசியை உணர்ந்தாள்.
திடீரென பார்ட்ரிட்ஜ் கூட்டம் கூட்டமாக சாலையைக் கடந்தது. ஆனால் நரி, காலை உணவிற்கு அவளுக்கு ஒரு முழு செம்மறியாடு தேவை என்ற எண்ணத்தில் தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொண்டு, அவர்கள் மீது கவனம் கூட செலுத்தவில்லை.
சூரியன் உயர்ந்தது, நரி அதன் மிகச் சிறிய நிழலைப் பார்த்து ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தது. காலையில் அவள் கால்களுக்கு அடியில் இருந்து குதித்த முயலை அவள் நினைவில் வைத்தாள், அவள் அவனைத் துரத்தாததற்கு மிகவும் வருந்துகிறாள். சிறிது நேரம் கழித்து, நிழல் முற்றிலும் மறைந்தது. நரி தன் பாதையில் ஓடிய பார்ட்ரிட்ஜ்ஸை நினைவில் வைத்து, அவள் உதடுகளை நக்கியது. அவள் மீது கோபம் மற்றும் உலகம் முழுவதும், பசி மற்றும் குழப்பத்துடன், அவள் எலிகளைத் துரத்த ஆரம்பித்தாள் ...

உன்னத சுட்டி

சுட்டி ஒரு மவுஸ் ட்ராப்பில் இருந்து சீஸ் இழுக்கும் பழக்கம் வந்தது.
ஆம், மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக நான் ஒருபோதும் சிக்கவில்லை! ஆனால் இன்னும் ஆச்சரியமான விஷயம் என்னவென்றால், அவள் மேஜையில் இருந்த சீஸை தொடவே இல்லை மற்றும் மவுஸ் ட்ராப்பில் இருந்ததை மட்டும் சாப்பிட்டாள்.
- ஏன்? - கேட்டேன், அவளை, பூனை பிடித்தது.
- ஆமாம், நான் உரிமையாளர்களை தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை! - அவள் பதிலளித்தாள். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, என்னுடையது எனக்கு போதுமானது ...
"ஆஹா, என்ன ஒரு உன்னத சுட்டி!" - பூனை நினைத்து, அவளை விடுவித்து, தொகுப்பாளினிக்கு எல்லாவற்றையும் சொன்னது.
அப்போதிருந்து, மவுஸ் ட்ராப்புக்கு பதிலாக, தரையில் ஒரு சிறிய கிண்ணம் சுட்டிக்கு சீஸ் துண்டுடன் இருந்தது.
விஷயம் என்னவென்றால், உரிமையாளர்களும் உன்னதமானவர்கள்!

கிரகணத்திற்கு பிறகு

பறவை ஒன்று கவனிக்காமல் வானத்தில் பறந்தது சூரிய ஒளி, பனி வெள்ளை மேகங்கள் இல்லை, பூமிக்குரிய அழகு இல்லை.
திடீரென்று - ஒரு சூரிய கிரகணம்! சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் இருள் சூழ்ந்தது. இருள் சூழ்ந்து, மேகங்கள் மறைந்தன.
பூமியையோ வானத்தையோ பார்க்க முடியவில்லை. பறவை பயந்து அவள் குருடாக இருப்பதாக நினைத்தது. அவள் அழுதாள்.
இதெல்லாம் இல்லாமல் நான் இப்போது எப்படி வாழப் போகிறேன்? நான் எப்படி மேலும் ஏதாவது செய்ய முடியும்? பின்னர் அது மீண்டும் வெளிச்சமாக மாறியது.
சூரியன் வெளியே வந்தது. மேகங்கள் பிரகாசமாகி மீண்டும் பனி வெள்ளையாக மாறியது. இறுதியாக, இவ்வளவு அழகாகத் தோன்றாத ஒரு நிலம் தோன்றியது!
பறவை மூச்சுத்திணறி மகிழ்ச்சியுடன் பாடியது. மேலும், போதுமான அளவு பெற முடியவில்லை, முதல் முறையாக இந்த அழகைப் பார்த்தது போல் ...
... மக்களே, அவ்வப்போது நமக்கு எவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருக்கும் - இது போன்ற ஒரு சூரிய கிரகணம்!

ஒரு காலத்தில், ஒரு பழைய இந்தியர் தனது பேரனுக்கு ஒரு முக்கிய உண்மையை வெளிப்படுத்தினார்.
- ஒவ்வொரு நபரிடமும் ஒரு போராட்டம் உள்ளது, இது இரண்டு ஓநாய்களின் போராட்டத்தைப் போன்றது. ஒரு ஓநாய் தீமையைக் குறிக்கிறது - பொறாமை, பொறாமை, வருத்தம், சுயநலம், இலட்சியம், பொய் ... மற்றொரு ஓநாய் நல்லது - அமைதி, அன்பு, நம்பிக்கை, உண்மை, இரக்கம், விசுவாசம் ...
சிறிய இந்தியர், அவரது தாத்தாவின் வார்த்தைகளால் அவரது ஆத்மாவின் ஆழத்திற்கு நகர்ந்தார், சில கணங்கள் யோசித்தார், பின்னர் கேட்டார்:
- இறுதியில் எந்த ஓநாய் வெற்றி பெறுகிறது?
பழைய இந்தியர் மெல்லிய புன்னகையுடன் பதிலளித்தார்:
நீங்கள் உண்ணும் ஓநாய் எப்போதும் வெல்லும்.

கடவுளின் அழகான, பிரகாசமான உலகின் நடுவில் ஒரு சிறிய சாம்பல் பூச்சி வாழ்ந்தது. மற்ற அனைத்து பூச்சிகளும் அவற்றின் பிரகாசமான நிறங்களைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்பட்டன, அவளிடம் கவனம் செலுத்தவில்லை, கொலராடோ உருளைக்கிழங்கு வண்டு கூட அவளை கேலி செய்தது.
சிறிய பிழை மிகவும் வருத்தமாக இருந்தது. ஆனால் ஒரு காலை நான் அவளை முதுகில் அடித்தேன் சன் ரே... யாரோ ஒருவர் அவளை நேசித்ததில் குழந்தை மகிழ்ச்சியடைந்து நன்றியுடன் நினைத்தது: "என்னால் ஒரு நல்ல செயலை செய்ய முடியும்! அஃபிட்களின் இலைகளை நான் சுத்தம் செய்வேன் ”, - மற்றும் இலையால் இலை, கிளை மூலம் கிளை, ஒரு நாளில் ஒரு முழு மரத்தையும் சுத்தம் செய்தேன். மரத்தின் ஒவ்வொரு இலையும் அவளிடம் கிசுகிசுத்தது:
"நன்றி, நீங்கள் எங்களைக் காப்பாற்றினீர்கள்!" சாம்பல் பூச்சி மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் சங்கடமாகவும் இருந்தது, அவள் சிவந்தாள். அது மிகவும் அழகாக இருந்தது!
அப்போதிருந்து, அவள் எப்போதும் பிரகாசித்தாள் மற்றும் மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்தினாள், எல்லோரும் அவளைக் காதலித்து அவளை அழைக்க ஆரம்பித்தார்கள் லேடிபக்". இப்போது, ​​மக்கள் அவளிடம் சொர்க்கத்திற்கு பறந்து தங்கள் விருப்பத்தை நிறைவேற்றச் சொன்னால், அவள் அதை மகிழ்ச்சியுடன் செய்கிறாள், ஏனென்றால் அவள் "கடவுள்", அவள் நிச்சயமாக
எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும் என்பது தெரியும், நீங்கள் மற்றவர்களுக்கு நல்லது செய்ய வேண்டும்!

காகம் மரக்கிளையில் அமர்ந்திருக்கிறது. ஒரு முயல் கடந்து செல்கிறது. அவர் காகத்தைப் பார்த்து கேட்டார்:
- காகம், நான் நாள் முழுவதும் உட்கார்ந்து எதுவும் செய்யலாமா?
- உங்களால் முடியும், - காகம் பதிலளிக்கிறது.
முயல் ஒரு மரத்தின் கீழ் அமர்ந்தது.
சிறிது நேரம் கழித்து ஓநாய் ஓடியது. ஒரு முயல் ஒரு மரத்தின் கீழ் அமைதியாக உட்கார்ந்து, அதைப் பிடித்து சாப்பிட்டதைப் பார்த்தேன். உட்கார்ந்து எதுவும் செய்யாமல் இருக்க, நீங்கள் உயரமாக உட்கார வேண்டும்.

முயல், வலுவான தாகத்தை உணர்ந்து, தண்ணீர் குடிக்க ஆழமான கிணற்றில் இறங்கியது. அவர் குடிபோதையில், அவர் கிணற்றிலிருந்து வெளியேற முயன்றார், ஆனால் அவரால் முடியவில்லை மற்றும் மோசமாக எரிந்து கொண்டிருந்தது.
நரி வந்தது, கிணற்றின் கீழே ஒரு முயலைக் கண்டு அவரிடம் சொன்னது:
- நீ, என் நண்பனே, பொறுப்பற்ற முறையில் செயல்பட்டாய். கிணற்றில் இறங்கும் முன், எப்படி வெளியேறுவது என்று யோசிக்க வேண்டும்
அவரிடமிருந்து.

ஒரு நாள் கோழி வளர்ப்பில் கோழிகள் நோய்வாய்ப்பட்டிருப்பதை நரி கேள்விப்பட்டது. அவள் விருந்து செய்ய முடிவு செய்தாள், இதற்காக அவள் ஒரு மருத்துவரின் உடையணிந்து, கருவிகளை எடுத்துக்கொண்டு கோழிகளுக்குச் சென்றாள். அவள் கோழிக் கூடைக்குச் சென்று கேட்டாள்: "நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?" அவர்கள் சொல்கிறார்கள்: "சிறந்தது, ஆனால் நீங்கள் அருகில் இல்லாதபோது மட்டுமே."
நாம் ஒவ்வொருவரும் வேறுபடுத்தி பார்க்க குடிக்கலாம் நல்ல மக்கள்கெட்டவர்களிடமிருந்து. இது மதிப்புக்குரிய ஒரு சிறப்புத் திறமை
கற்றுக்கொள்ளுங்கள், இது நம் அனைவருக்கும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை உதவும்!

நகங்களின் உவமை

ஒரு காலத்தில் அவர் மிகவும் சூடான மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற இளைஞராக இருந்தார். பின்னர் ஒரு நாள் அவனுடைய தந்தை அவனிடம் ஒரு ஆணி பையை கொடுத்து, கோபத்தை அடக்க முடியாத ஒவ்வொரு முறையும் வேலியை ஒரு ஆணி அடிக்கும்படி கட்டளையிட்டார்.
முதல் நாளில், இடுகையில் பல டஜன் ஆணிகள் இருந்தன. பின்னர் அவர் தனது கோபத்தைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக் கொண்டார், ஒவ்வொரு நாளும் துருவத்தில் செலுத்தப்படும் நகங்களின் எண்ணிக்கை குறையத் தொடங்கியது. நகங்களை ஓட்டுவதை விட தனது சுபாவத்தை கட்டுப்படுத்துவது எளிது என்பதை அந்த இளைஞன் உணர்ந்தான்.
இறுதியாக அவர் நிதானத்தை இழக்காத நாள் வந்தது.
இதைப் பற்றி அவர் தனது தந்தையிடம் கூறினார், இந்த நேரத்தில் ஒவ்வொரு நாளும், மகன் தன்னை கட்டுப்படுத்திக்கொள்ளும்போது, ​​பதவியில் இருந்து ஒரு ஆணியை வெளியே எடுக்க முடியும் என்று கூறினார்.
நேரம் கடந்துவிட்டது, அந்த இளைஞன் தனது தந்தைக்கு ஒரு ஆணி கூட பதவியில் இல்லை என்று அறிவித்த நாள் வந்தது. பின்னர் தந்தை தனது மகனை கையைப் பிடித்து வேலியின் அருகே அழைத்துச் சென்றார்:
நீங்கள் நன்றாகச் செய்தீர்கள், ஆனால் தூணில் எத்தனை துளைகள் உள்ளன என்று பார்க்க முடியுமா? அவர் இனி ஒருபோதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்க மாட்டார். நீங்கள் ஒரு நபருக்கு ஏதாவது தீமையைச் சொன்னால், இந்த துளைகளைப் போலவே அவருக்கும் அதே வடு இருக்கும். அதன்பிறகு நீங்கள் எத்தனை முறை மன்னிப்பு கேட்டாலும்
- வடு இருக்கும்.

அவளை நம்பாத ஒரு நபரின் சகுனத்தை நான் பார்த்தேன், நினைத்தேன்:
- சரி, இப்போது நீங்களும் விரைவில் என்னுடையவர்களாக ஆகிவிடுவீர்கள்!
அந்த மனிதனுக்கு முன்னால் சாலையைக் கடக்க அவள் ஒரு கருப்பு பூனையை அனுப்பினாள், ஓரிரு படிகளுக்குப் பிறகு ஒரு துளை தோண்டினாள்.
ஒரு மனிதன் தடுமாறி, நடந்து, நொண்டி.
ஆனால் அது பூனையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்ற உண்மையைப் பற்றி நான் யோசிக்கவில்லை.
சகுனம் கோபமாக இருந்தது.
அவள் கருப்பு பூனையை மீண்டும் சாலையின் குறுக்கே ஓடச் செய்தாள்.
நான் இனி ஒரு துளை தோண்டவில்லை, ஆனால் ஒரு முழு துளை!
அந்த மனிதன் கறுப்பு பூனையை அடித்து, வழியில் உள்ள ஆபத்தை கவனித்து குழியை கடந்து சென்றான்.
அதே நேரத்தில், பலவீனமான கோபத்தால் நடுங்கும் ஒரு அடையாளம், எந்த அறிகுறிகளையும் நம்பாத ஒரு நபருடன் அவளால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்பதை உணர்ந்தாள்!

உவமை "உடையக்கூடிய பரிசுகள்"

எப்படியோ பழையது ஒரு கிராமத்திற்கு வந்து தங்கியிருந்தது ஒரு புத்திசாலி மனிதன்... அவர் குழந்தைகளை நேசித்தார் மற்றும் அவர்களுடன் நிறைய நேரம் செலவிட்டார். அவர் அவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்க விரும்பினார், ஆனால் உடையக்கூடிய பொருட்களை மட்டுமே கொடுத்தார். குழந்தைகள் எவ்வளவு நேர்த்தியாக இருக்க முயன்றாலும், அவர்களின் புதிய பொம்மைகள் அடிக்கடி உடைந்து விடும். குழந்தைகள் வருத்தம் அடைந்து கதறி அழுதனர். சிறிது நேரம் கழித்து, முனிவர் மீண்டும் அவர்களுக்கு பொம்மைகளைக் கொடுத்தார், ஆனால் இன்னும் பலவீனமானவர்.
ஒரு நாள், பெற்றோர் தாங்க முடியாமல் அவரிடம் வந்தனர்:
- நீங்கள் புத்திசாலி மற்றும் எங்கள் குழந்தைகளுக்கு சிறந்ததை மட்டுமே விரும்புகிறீர்கள். ஆனால் அவர்களுக்கு ஏன் இத்தகைய பரிசுகளை வழங்குகிறீர்கள்? அவர்கள் தங்களால் முடிந்தவரை முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் பொம்மைகள் உடைந்து குழந்தைகள் அழுகின்றன. ஆனால் பொம்மைகள் மிகவும் அழகாக இருக்கின்றன, அவற்றுடன் விளையாட முடியாது.
"அதற்குச் சில வருடங்கள் ஆகும்," என்று பெரியவர் புன்னகைத்தார், "யாரோ ஒருவர் அவருக்கு இதயத்தைக் கொடுப்பார். ஒருவேளை இது அவர்களுக்கு எப்படி கையாள்வது என்று கற்பிக்கும்
இந்த விலைமதிப்பற்ற பரிசு இன்னும் கொஞ்சம் கவனமாக இருக்குமா?

மூன்று சிறுவர்களை காட்டுக்குள் அனுப்புங்கள். காட்டில் காளான்கள், பெர்ரி, பறவைகள் உள்ளன. சிறுவர்கள் நடந்து சென்றனர். நாள் எப்படி சென்றது என்பதை கவனிக்கவில்லை.
அவர்கள் வீட்டிற்குச் செல்கிறார்கள் - அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள்: "அது நம்மை வீட்டில் தாக்கும்!" எனவே அவர்கள் சாலையில் நிறுத்தி, சிறந்தது எது என்று நினைக்கிறார்கள்: பொய் சொல்லவா அல்லது உண்மையைச் சொல்லவா?
"நான் சொல்வேன்," காட்டில் ஒரு ஓநாய் என்னைத் தாக்கியது போல் சொல்கிறது. தந்தை பயந்து திட்டுவார்.
- நான் சொல்வேன், - இரண்டாவது என் தாத்தாவை சந்தித்தேன். அம்மா மகிழ்ச்சியடைவார், என்னை திட்ட மாட்டார்.
- நான் உண்மையைச் சொல்கிறேன், - மூன்றாவது கூறுகிறார். - உண்மையை சொல்வது எப்போதுமே எளிதானது, ஏனென்றால் அது உண்மை மற்றும் நீங்கள் எதையும் கண்டுபிடிக்க தேவையில்லை.
அதனால் அவர்கள் அனைவரும் வீட்டிற்கு சென்றனர். முதல் பையன் மட்டுமே தன் தந்தையிடம் ஓநாய் பற்றி சொன்னான், இதோ - வன கண்காணிப்பாளர் வருகிறார்.
"இல்லை," அவர் கூறுகிறார், "இந்த இடங்களில் ஓநாய்கள் உள்ளன.
தந்தைக்கு கோபம் வந்தது. முதல் குற்றத்திற்காக அவர் கோபமடைந்தார், மற்றும் பொய் - இரண்டு முறை.
இரண்டாவது அவரது தாத்தாவைப் பற்றி கூறினார், தாத்தா அங்கே இருந்தார் - அவர் வருகை தந்தார். அம்மா உண்மையைக் கற்றுக்கொண்டார். முதல் குற்றத்திற்காக அவள் கோபமடைந்தாள், பொய் - இரண்டு முறை.
மூன்றாவது பையன், அவன் வந்தவுடன், வாசலில் இருந்து எல்லாவற்றையும் கடைபிடித்தான். அம்மா அவனிடம் முறுமுறுத்தாள், மன்னிக்கவும்

முர்கா ஷாரிக் என்ற பூனை கொட்டகையிலிருந்து தப்பிக்க முடிவு செய்தது.
அது ஏன் அவளுக்குத் தோன்றுகிறது: அவளே ஒரு பெரிய வீட்டில் வசிக்கிறாள், ஷாரிக் ஒரு சிறிய சாவடியில் இருக்கிறாள்.
ஆனால் அந்த வீடு அவளுடையது அல்ல, ஆனால் கொட்டில் - ஷரிகோவ்!
ஷாரிக் மிகவும் வயதாகி சோம்பேறியாகவும், இன்னும் கனிவாகவும் இருந்தாள் என்று கூறி உரிமையாளர்களிடம் பேசத் தொடங்கினாள், அதனால்தான் அந்நியர்கள் தங்கள் முற்றத்தை நுழைவாயிலாக மாற்றினார்கள்!
ஷாரிக் சாவடியிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார் என்ற உண்மையுடன் இது முடிந்தது. அவருக்கு பதிலாக, அவர்கள் முர்காவை ஒரு சங்கிலியில் வைத்தார்கள். உரிமையாளர்கள் புத்திசாலிகள். வீட்டைப் பாதுகாக்க ஒரு வகையான நாயை விட அத்தகைய தீய பூனை சிறந்தது என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தனர். ஷாரிக், விதானத்திற்குள் அனுமதிக்கப்பட்டார் - ஒரு நூற்றாண்டு வாழ!

சிகையலங்கார நிபுணரிடம் செல்ல முள்ளம்பன்றிக்கு நரி அறிவுறுத்தியது.
"இந்த முட்கள்," அவள் சொல்கிறாள், அவளது உதடுகளைத் தானே நக்குகிறாள், "இனி அணியவில்லை. இப்போது "ஆமையின் கீழ்" சிகை அலங்காரம் நடைமுறையில் உள்ளது!
முள்ளம்பன்றி ஆலோசனையைக் கேட்டு நகரத்திற்குள் சென்றது.
நரிக்குப் பிறகு ஆந்தை அவரை கடந்து பறந்தது நல்லது.
- பிறகு உங்களை வெள்ளரிக்காய் லோஷன் மற்றும் கேரட் நீரில் புத்துணர்ச்சி பெறச் சொல்லுங்கள்! - என்ன விஷயம் என்று கற்றுக்கொண்ட பிறகு, அவள் சொன்னாள்.
- ஏன்? - முள்ளம்பன்றிக்கு புரியவில்லை.
- நரி சாப்பிடுவதற்கு நீங்கள் சுவையாக இருந்தீர்கள்! ஆந்தை விளக்கப்பட்டது. - அதற்கு முன், உங்கள் முட்கள் அவளுக்கு குறுக்கிட்டன!
அப்போதுதான் முள்ளம்பன்றி ஒவ்வொரு ஆலோசனையையும், இன்னும் அதிகமாக, அறிவுரை வழங்கும் அனைவரையும் நம்ப முடியாது என்பதை உணர்ந்தது!

அற்புதங்களை நம்பிய சிறுவனின் உவமை. பையன் அன்பாகப் படிக்க விரும்பினான் ஸ்மார்ட் விசித்திரக் கதைகள்மற்றும் அங்கு எழுதப்பட்ட அனைத்தையும் நம்பினார். எனவே, அவர் வாழ்க்கையில் அற்புதங்களைத் தேடினார், ஆனால் அவருக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகளுக்கு ஒத்த எதையும் அதில் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
அவரது தேடலில் சிறிது ஏமாற்றத்தை உணர்ந்த அவர், தனது தாயிடம் அவர் அற்புதங்களை நம்புவது சரியா என்று கேட்டார். அல்லது வாழ்க்கையில் அற்புதங்கள் நடக்கவில்லையா? "என் அன்பே," என் அம்மா அன்போடு பதிலளித்தார், "நீங்கள் அன்பாகவும் நல்லவராகவும் வளர முயற்சித்தால்
பையன், அப்போது உன் வாழ்க்கையில் உள்ள அனைத்து விசித்திரக் கதைகளும் உண்மையாகிவிடும். அவர்கள் அற்புதங்களைத் தேடுவதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், - க்கு கனிவான மக்கள்அவர்கள் தானே வருகிறார்கள். "
"நன்மை செய்பவன் கடவுளிடமிருந்து வந்தவன்; ஆனால் தீமை செய்பவன் கடவுளைப் பார்க்கவில்லை "(3 யோவான் 11).

பேராசை, ஆனால் பேராசை, எனக்கு ஒரு பெரிய பானை கொடுங்கள்!
- நான் கொடுக்க மாட்டேன், அது போதாது!
பேராசை மற்றும் பேராசை, ஒரு சிறிய பாத்திரத்தை கொடுங்கள்!
- நான் குறைவாக கொடுக்க மாட்டேன்!
- பேராசை மற்றும் பேராசை, பின்னர் சிறியதை கொடுங்கள்!
- அவள் சொன்னாள், நான் கொடுக்க மாட்டேன், அதனால் நான் கொடுக்க மாட்டேன்!
- சரி, நீங்கள் விரும்பியபடி அதை விரும்பவில்லை! பிறகு உங்களிடம் ஒரு பை இருக்கிறது!
- நாம்! ஒன்று மட்டும் ஏன்? நீங்கள் பெருந்தன்மை!
- அதனால் நான் உங்களுக்கு இன்னும் கொடுக்க விரும்பினேன். நீங்கள் செய்யவில்லை!
அதனால் பேராசை தன்னைத் தண்டித்தது!

ஒரு சிறிய கட்டி பற்றி

ஒரு காலத்தில் ஒரு சிறிய பஞ்சுபோன்ற கட்டி இருந்தது. அவர் மிகவும் சிறியவர், சூடானவர் மற்றும் வியக்கத்தக்க அழகானவர். அவர் ஒரு வசதியான, சூடான சிறிய துளைக்குள் வாழ்ந்தார், அங்கு அவர் வசதியாகவும் அமைதியாகவும் உணர்ந்தார். அவன் எழுந்தான், சாப்பிட்டான், விளையாடினான், தடுமாறினான், மீண்டும் தூங்கி மீண்டும் எழுந்தான்.
சில நேரங்களில் கட்டி அதன் பர்ரோவில் படுத்து வெளியில் இருந்து வரும் ஒலிகளைக் கேட்டது. ஒலிகள் பழக்கமானவை மற்றும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தன. அவர்கள் குழந்தையை கவர்ந்தனர் மற்றும் மிகவும் அன்பானவர்கள்.
நீரின் சத்தம், நீரோட்டம் மற்றும் சிற்றலைகளின் முணுமுணுப்பு, தாள தட்டுதல் ஆகியவற்றை அவர் கேட்டார். மற்றும் சில நேரங்களில், தூரத்திலிருந்து, அவர் வெறுமனே கேட்கக்கூடிய மென்மையான குரலைக் கேட்க முடியும், இது ஒரு வெள்ளி மணி அடிப்பது போன்றது.
ஆனால் நேரம் செல்லச் செல்ல, கட்டி வளர்ந்தது, அது ஏற்கனவே அதன் வசதியான பர்ரோவில் சிக்கிக்கொண்டது, அவரால் முன்பு போல் சுதந்திரமாக இனிமேல் தள்ள முடியவில்லை. இப்போது, ​​பழக்கமான, பழக்கமான ஒலிகளுக்கு கூடுதலாக, புதிய, அறிமுகமில்லாத ஒலிகள் துளைக்குள் ஊடுருவத் தொடங்கின. அவை விசித்திரமானவை, ஆச்சரியமானவை மற்றும் அசாதாரணமானவை. சில ஒலிகள் குறிப்பாக இனிமையானவை. அந்த சிறு பந்து மூச்சைப் பிடித்துக் கொண்டு நீண்ட நேரம் அவற்றைக் கேட்டது. ஆனால் மிகவும் இனிமையான ஒலிகளும் இல்லை, பின்னர் கட்டி திரும்பி திரும்பியது, அதன் காதுகளை அடைக்க முயன்றது அல்லது அதன் ஓட்டை சுவர்களில் தட்டி, இந்த ஒலிகளை நிறுத்த விரும்பியது. ஆனால் அவர் தட்டியவுடன், அவர் அந்த மென்மையான, இனிமையான குரலை மீண்டும் கேட்டார்.
அது இப்போது சத்தமாகவும் தெளிவாகவும் ஒலித்தது. மற்றும் கட்டி உடனடியாக அமைதியானது.
சிறிது நேரம் கழித்து, கட்டி மிகவும் பெரியதாக ஆனது, நிச்சயமாக, அதன் சிறிய பர்ரோவில் பொருந்தவில்லை.
இப்போது ஒவ்வொரு நாளும் அவர் வெளியிலிருந்து பலவிதமான ஒலிகளைக் கேட்டார். அவர் பலருக்குப் பழக்கமானவர். மேலும் அவர் தனது பள்ளத்தின் சுவர்களுக்குப் பின்னால் என்ன இருக்கிறது என்பதில் ஆர்வம் காட்டினார்? அவர் உண்மையில் ஒரு அற்புதமான நபரைப் பார்க்க விரும்பினார்
வெள்ளி குரலில்.
ஆனால் குழந்தை தனது மிங்கின் கதவை நெருங்கியவுடன், அவர் பயந்துவிட்டார், மேலும் அவர் வெளியே செல்லத் துணியவில்லை.
ஒரு நல்ல நாள் குழந்தைக்கு ஒரு நல்ல தேவதை வந்தது. அவள் அவன் கையைப் பிடித்து சொன்னாள்:
- நீங்கள் ஏற்கனவே வளர்ந்திருக்கிறீர்களா, உங்கள் துளையிலிருந்து வெளியேற விரும்புகிறீர்களா? நான் உன்னைப் பார்க்கிறேன். பாதை எளிதானது அல்ல என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள். ஆனால் நான் எப்போதும் உங்களுடன் இருப்பேன், உங்களுக்கு உதவுவேன். நீங்கள் நுழையும் உலகம் உங்கள் மிங்க் போல வசதியாகவும் அமைதியாகவும் இருக்காது. அவர்
பெரிய, பல்வேறு ஒலிகள், நிறங்கள், வாசனைகள், சுவைகள் மற்றும் உணர்வுகளால் நிரப்பப்பட்டது. நீங்கள் வளரும்போது, ​​நீங்கள் பெறுவீர்கள்
நண்பர்கள். நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் கற்றுக்கொள்வீர்கள் மற்றும் பல அற்புதமான விஷயங்களைக் காண்பீர்கள்! .. சரி, நீங்கள் தயாரா?
கட்டியின் இதயம் துடித்தது, அவர் தேவதையின் சூடான கையை உறுதியாகப் பிடித்தார், மிங்க் கதவைத் திறந்தார், மேலும் காற்றை சுவாசித்து, வெளியே ஒரு அடி எடுத்து வைத்தார் ...
அவர் ஒரு பெரிய மற்றும் அழகான உலகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார், மற்றும் ஒரு வெள்ளி மணி குரலின் அற்புதமான தந்திரங்கள் அவரை மகிழ்ச்சியால் நிரப்பியது. குழந்தை அன்பாகவும் விரும்பப்பட்டதாகவும் உணர்ந்தது ...

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

  1. வாசகர் சுதந்திரத்தை உருவாக்க, ஒரு பண்பட்ட வாசகர்.
  2. ஒரு விசித்திரக் கதை-உவமையின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்குங்கள்.
  3. இலக்கிய உலகைக் கண்டறியும் திறனை உருவாக்க, ஒரு கலைப் படைப்பின் நுட்பங்களைக் கற்பிக்கவும்.
  4. தொடரியல் வாசிப்பின் திறனை உருவாக்குங்கள்.
  5. ஒரு பண்பட்ட வாசகருக்கு கல்வி அளிக்க, ஒரு நபரின் தார்மீக குணங்கள்.
  6. ஆக்கப்பூர்வமான ஆளுமையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:மல்டிமீடியா உபகரணங்கள் - ப்ரொஜெக்டர், லேப்டாப்; பாடம் விளக்கக்காட்சி (கிளிக் மீது ஸ்லைடு மாற்றம்), திட்ட பலகை, டுடோரியல் படித்தல்.

வகுப்புகளின் போது

1. வேலைக்கு குழந்தைகளின் அமைப்பு:

ஆசிரியர்: குழந்தைகளே, ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து சிரிப்போம். வசதியாக உட்கார்ந்து, கண்களை மூடிக்கொண்டு, உங்கள் தலையை உங்கள் மேசைகளில் வைக்கவும். " மெல்லிசை இசையை அமைதிப்படுத்த, குழந்தைகள் ஆசிரியருக்குப் பிறகு அமைதியாக மீண்டும் சொல்கிறார்கள்:

- நான் பள்ளியில் வகுப்பில் இருக்கிறேன்,
- இப்போது நான் படிக்க ஆரம்பிக்கிறேன்.
- நான் அதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
- என் கவனம் அதிகரித்து வருகிறது.
- நான், ஒரு சாரணனாக, எல்லாவற்றையும் கவனிப்பேன்.
- என் நினைவகம் வலுவானது.
- தலை தெளிவாக சிந்திக்கிறது.
- நான் அறிய விரும்புகிறேன்.
- நான் உண்மையில் படிக்க விரும்புகிறேன்.
- நான் போகுவதற்கு தாயர்.
- நான் வேலை பார்த்து கொண்டு இருக்கிறேன்!

2. பேச்சு சூடு:

3. பாடம் தலைப்பு:

பொறுமை மற்றும் கொஞ்சம் முயற்சி.
சிரமமின்றி குளத்திலிருந்து ஒரு மீனை வெளியே எடுக்க முடியாது.
முறியடிக்கும் படைக்கு நிறைய இருக்கிறது, ஆனால் அவனுக்கு விருப்பம் இல்லை.
உலகம் நல்ல மனிதர்கள் இல்லாமல் இல்லை.

ஆசிரியர்: பழமொழிகளைப் படியுங்கள், கூடுதல் ஒன்றைத் தேர்வு செய்யவும்.

மாணவர்கள்: (சுறுசுறுப்பான ஒருவருக்கு அதிக வலிமை உள்ளது, ஆனால் அவருக்கு விருப்பம் இல்லை).

ஆசிரியர்: இந்த பழமொழி ஏன் மிதமிஞ்சியது?

மாணவர்கள்: இதைத் தவிர அனைத்து பழமொழிகளும் வேலையைப் பற்றியது, மேலும் இந்த தரைப்பலகை மன உறுதி, பொறுமை பற்றியது.

ஆசிரியர்: இந்தப் பழமொழியில் எந்த வகையான மனிதக் குறைபாடு குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது? பாடத்தின் தலைப்பை யார் வகுக்க முடியும்? (மாணவர்கள் வெளிப்படுத்த முயற்சி செய்கிறார்கள்).

ஆசிரியர்: ஸ்லைடு e இல் பாடம் தலைப்பைப் படிக்கவும். ஸ்லைடு 4.

4. ஆசிரியர் பற்றிய சுயசரிதை தகவல். ஸ்லைடு 5.

ஆசிரியர்: நிகோலாய் கிரிகோரிவிச் கரின்-மிகைலோவ்ஸ்கி 1852 இல் பிறந்தார் மற்றும் 1906 இல் இறந்தார். ஒரு பணக்கார குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவர் வளர்ந்ததும், அவர் ஒரு ரயில்வே பொறியாளரின் தொழிலைப் பெற்று கட்டினார் ரயில்வேரஷ்யாவில். அவர் நிறைய பயணம் செய்தார், கவனிக்கத் தெரியும். அவர் தனது நாட்குறிப்புகளில் தனது அவதானிப்புகளை விவரித்தார், சில சமயங்களில், அவரது எழுத்தாளரின் கற்பனையை காட்டி, மக்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை மக்களுக்கு தெரிவிக்க விரும்புவதால் அவர் கதைகள், உவமைகள் எழுதினார். இன்று நாம் அவருடைய படைப்புகளில் ஒன்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம்.

5. வேலையில் வேலை:

ஆசிரியர்: பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள உரையைப் படிக்கவும். ஆசிரியர் ஏன் இந்த உவமையை எழுதினார் என்று சிந்தியுங்கள்?

மாணவர்கள் படிக்கிறார்கள்.

ஆசிரியர்: உவமையின் நாயகன் யார்?

மாணவர்கள்: கணவன் மனைவி.

ஆசிரியர்: ஒரு நல்ல நபர் என்றால் என்ன?

மற்றும் வாழும் சிறந்த ரஷ்ய மொழியின் அகராதியில் டால் பின்வருமாறு விளக்குகிறார்:

"நல்ல (நபர்) - கனிவான அல்லது பயனுள்ள, சரி, திறன், திடமான, அன்பே, பாராட்டப்பட்டது உள் குணங்கள், பயனுள்ள பண்புகள், கண்ணியம் ”. ஸ்லைடு 6.

6. மாறும் இடைநிறுத்தம். ஸ்லைடு 7.

ஆசிரியர்: உவமையில் இருந்து நம் ஹீரோக்கள் இல்லாதது என்ன?

மாணவர்கள்: ஹீரோக்களுக்கு கேட்கத் தெரியாது.

ஆசிரியர்: இல்லாததால் ஹீரோக்களுக்கு என்ன கதை நடந்தது? உரையிலிருந்து ஒரு பத்தியைப் படியுங்கள்.

ஆசிரியர்: இந்த கதை வாழ்க்கையில் ஒருவருக்கு நடக்குமா?

மாணவர்கள்: இல்லை, ஏனென்றால் மக்கள் விலங்குகளாக மாற முடியாது.

ஆசிரியர்: உவமை என்ன கற்பிக்கிறது?

மாணவர்கள்: கேட்க, இல்லையெனில் சிக்கலில் இருக்கலாம்.

ஆசிரியர்: ஹீரோக்கள் எந்த வகையில் அதிர்ஷ்டசாலிகள்?

மாணவர்கள்: ஹீரோக்கள் விபத்தில் சிக்கவில்லை அல்லது இறக்கவில்லை, ஆனால் ஒரு மீனாகவும் பறவையாகவும் மாறினர், ஆசிரியர் ஹீரோக்களைத் தவிர்த்து அவர்களை அதிகம் தண்டிக்கவில்லை.

ஆசிரியர்: விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் உவமைகளில் மாற்றங்கள் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன. ஸ்லைடு 8.

ஸ்லைடில், விசித்திரக் கதாநாயகர்களின் படங்கள் விசித்திரக் கதைகளாக மாறும். ஹீரோக்களுடன் படங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், அதில் அவர்கள் விசித்திரக் கதைகளை நல்ல செயல்களுக்காகத் திருப்புகிறார்கள்.

மாணவர்கள்: "தவளை இளவரசி", "சிண்ட்ரெல்லா", "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டன் மற்றும் அவரது புகழ்பெற்ற மகன் கைடன்".

ஆசிரியர்: தீய செயல்களுக்கு விசித்திரக் கதைகளாக மாறும் ஹீரோவின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.

மாணவர்கள்: பாபா யாகா.

ஆசிரியர்: பாபா யாகா என்ன தீய செயல்களைச் செய்தார், எந்த விசித்திரக் கதைகளில்?

7. பாடம் சுருக்கம்

:

நாம் முன்னிலைப்படுத்திய பழமொழியை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

மாணவர்கள்: "துடிக்கும் மனிதனுக்கு அதிக வலிமை இருக்கிறது, ஆனால் அவனுக்கு விருப்பமில்லை." ஸ்லைடு 9.

மாணவர்கள்: இந்த பழமொழி என்ன கற்பிக்கிறது? "நமக்குத் தெரியும்!" உவமை என்ன கற்பிக்கிறது.

8. வீட்டுப்பாடம்: ஸ்லைடு 10.

ஆசிரியர்: உரையை தொடரியல் பிரிக்கவும். உங்கள் பெற்றோருக்கு கதை-உவமையைப் படியுங்கள். உங்கள் பெற்றோருடன் உங்கள் வாசிப்பை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.

தகவல் ஆதாரங்கள்:

    ru.wikipedia. org / wiki / Garin-Mikhailovsky, Nikolai Georgievich?.

  1. மத்வீவா ஈ.ஐ. இலக்கிய வாசிப்பைக் கற்பிக்கும் முறைகள் ஆரம்ப பள்ளி... தரம் 2 (கணினி டிபி எல்கோனின்-விவி டேவிடோவ்): ஆசிரியருக்கான வழிகாட்டி. - 2 வது பதிப்பு - எம்.: வீடா -பிரஸ், 002. - 144 பி.

"ஹோம் ஸ்வீட் ஹோம்"
அடிப்படை வாழ்க்கை மதிப்புகளைப் புரிந்துகொண்டு ஒரு படைப்பு வாழ்க்கைத் திட்டத்தை உருவாக்குங்கள்.- யூ.ஈ.செலோவ்ஸ்கயா

அரச குடும்பம் ஒரு அழகான மாநிலத்தில் வாழ்ந்தது. அமைதியும் மகிழ்ச்சியும் அவர்களின் கோட்டையில் ஆட்சி செய்தன. ஆனால் ஒரு நாள் பேரழிவு ஏற்பட்டது. ராஜா தனது அழகான மகள்களுக்காக பூக்களைத் தேர்ந்தெடுத்து தோட்டத்தின் வழியாக நடந்து சென்றபோது, ​​வானம் இருண்டது, இடியும் மின்னலும் கேட்டது. திடீரென்று அவர் பச்சை பாம்பு கோரினிச் பறந்து செல்வதைக் கண்டார், அவர் ராஜாவை அழைத்து அவரது இருண்ட ராஜ்யத்திற்கு அழைத்துச் சென்றார்.

அவர்களின் ராஜ்ஜியத்தில் குழப்பம் வந்தது, நகரம் காலியாகத் தொடங்கியது, பின்னர் ராஜாவை காப்பாற்ற மற்றும் முழு மாநிலமும் அழிவதைத் தடுக்கத் துணிந்தவர்களை வரைய வேண்டிய நேரம் இது. ராஜாவின் இளைய மகள் இந்த துணிச்சலான செயலை முடிவு செய்தாள். மூத்த மகள் இடைக்கால அரசாங்கத்தின் தலைவர் பதவியில் வைக்கப்படுகிறார்.
இளையவள், இருமுறை யோசிக்காமல், பொருட்களைச் சேகரித்து, அவளுடைய விசுவாசமான கருப்பு குதிரையில் குதித்து தன் தந்தையைத் தேடிப் புறப்படுகிறாள்.
நீண்ட காலமாக - அவள் ஒரு வெளி மாநிலத்தைப் பார்க்கும் வரை நீண்ட காலமாக வயல்வெளிகள், காடுகள், பள்ளத்தாக்குகள் வழியாக சவாரி செய்தாள். நகருக்குள் நுழைந்த அவள் நகைகள், பொருட்கள், பானங்கள் ஆகியவற்றைப் பார்த்தாள் பல்வேறு நாடுகள், இளவரசி அவள் எப்படி இங்கு வந்தாள், ஏன் என்று மறந்துவிட்டாள். பின்னர் அவள் புத்திசாலித்தனம் நிறைந்த இந்த அற்புதமான இடத்தில் இருக்கிறாள்.
அங்கு நீண்ட காலம் வாழ்ந்தார். ஒருமுறை, அவள் கடலின் அழகிய கடற்கரையில் நடந்து சென்றபோது, ​​இளவரசரைச் சந்தித்தாள்.
அவன் அவளிடம் கேட்டான்:
- என் கண்களின் ஒளி, உனக்கு இசை பிடிக்குமா?
- ஆம் - இளவரசி பதிலளித்தார்.
- பின்னர் நான் மகிழ்ச்சியுடன் உங்களுக்காக எனது சிறந்த இசையமைப்பை ஹார்பில் நிகழ்த்துவேன்.
அதை மிக இனிமையாகவும் அழகாகவும் வாசித்த அவர், இளவரசியை மயக்கி அவளை சிறையில் அடைக்க விரும்பினார் ... ஆனால் பின்னர் ஹார்ப் சரம் உடைந்து இளவரசி மந்திரத்திலிருந்து தன்னை விடுவித்து அது ஒரு தவறான இளவரசன் என்பதை உணர்ந்தார்.
அவளுடைய விசுவாசமான குதிரையில் குதித்த அவள், தவறான இளவரசன் தன் வீணையை சரிசெய்து அவளை முந்திவிடுவாள் என்று பயந்து அவள் இதயத்தின் அழைப்பிற்கு விரைந்தாள் ... சிறிது நேரம் மறைக்க அவள் தங்குமிடம் தேட ஆரம்பித்தாள். பாதி இரவில் துடித்த அவள் திறந்த வாயிலில் பார்வையை செலுத்தினாள் .. அதிலிருந்து அரவணைப்பு சுவாசித்தது. குதிரையிலிருந்து குதித்து, அவள் அங்கு சென்றாள். அங்கு அவள் ஒரு பெண்ணால் அழைக்கப்பட்டாள்:
- ஹலோ இளவரசியே! நானும் எனது மக்களும் நீண்ட காலமாக உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்! முன்னதாக வருவதைத் தடுத்தது எது?
- வணக்கம்! எதற்காக? எனக்கு ஞாபகம் இல்லை! இந்த வெளிநாடுகளில் நான் வசீகரிக்கப்பட்டேன் மற்றும் மயக்கமடைந்தேன்: நகைகளின் மினுமினுப்பு மற்றும் இசை வீணைதவறான இளவரசன். நான் இப்போது செய்வது போன்ற உள் வெறுமையை நான் உணர்ந்ததில்லை! அடுத்து என்ன செய்வது என்று நீங்கள் சொல்வீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்?
உண்மை என்னவென்றால், எங்கள் மோசமான எதிரி, பச்சை பாம்பு கோரினிச், நீண்ட காலமாக நகரவாசிகளைத் திருடி வருகிறார். ஒருமுறை, என் கணவர் முனிவர், இளவரசி விசுவாசமான கருப்பு குதிரையுடன் எங்கள் வீட்டிற்கு வரும்போது, ​​துக்கம் முடிவடையும் என்பதற்கான அறிகுறியாக இருந்தார், ஏனென்றால் அவர் அனைத்து பிரச்சனைகள் மற்றும் துன்பங்களின் நிறுவனரை தோற்கடிப்பார். உங்கள் தந்தை பச்சை பாம்பு கோரினிச்சால் கடத்தப்பட்டார், நீங்கள் மட்டும் அவரைத் தேடத் துணிந்தீர்கள்.
- யார் நீ?
"நான் ஒரு வகையான மந்திரவாதி, என் கணவர் ஒரு முனிவர். நான் உங்களுக்கு உதவ வேண்டும் மற்றும் உங்களுக்கு ஒரு மாய பந்தை கொடுக்க விரும்புகிறேன்.
- எனது இலக்குக்கு உங்கள் உதவி மற்றும் வழிகாட்டுதலுக்கு நன்றி. பிரியாவிடை.
- பிரியாவிடை! ஒரு நிமிடம் காத்திருங்கள்! நினைவில் கொள்ளுங்கள்: குகைக்கு செல்லும் வழியில், ஒவ்வொரு அடியிலும் ஆபத்து உங்களுக்காக காத்திருக்கும். கவனமாக இருங்கள் மற்றும் மறக்காதீர்கள் - நாங்கள் உங்களை நம்புகிறோம்!
இளவரசி, குதிரையை நல்ல சூனியக்காரி மற்றும் முனிவருடன் விட்டுவிட்டு, ஒரு மாய பந்திற்கு சென்றார், அது மட்டுமே பாம்பின் குகைக்கு செல்லும் வழியை அறிந்திருந்தது. அவள் வெப்பத்தை சந்திக்கும் பாதையில் - பனியில் படுத்திருக்கும் பறவை, இந்த வயதான சாபத்திலிருந்து தன்னை விடுவிக்க உதவுமாறு அவளிடம் கெஞ்சுகிறது .. இதை செய்ய, நீங்கள் புதிர்களை தீர்க்க வேண்டும். இளவரசி முடிவு செய்கிறாள். பின்னர் வெப்பம் - பறவை அவளிடம் கேள்விகளைக் கேட்கிறது:
- எது வேகமானது?
- உலகில் மிகச் சிறந்தது எது?
- எல்லாவற்றிலும் மிகவும் பழக்கமானது எது?
- கொழுப்பு என்றால் என்ன?
இளவரசி, தயக்கமின்றி பதிலளிக்கிறாள்:
- உலகின் மிக வேகமாக - சிந்தனை. எண்ணமே விதை, அன்புதான் அதை உண்ணும் நீர். முக்கிய விஷயம் உங்கள் எண்ணங்களின் மதிப்பை உணர்ந்து கொள்வது.
- மிகவும் இனிமையானது - இது ஒரு கனவு, ஒரு கனவில் ஒவ்வொரு துயரமும் மறந்துவிட்டது!
- குடும்பம் மிகவும் அன்பானது, ஏனென்றால் அனைவருக்கும் ஒன்று மற்றும் அனைவருக்கும் ஒன்று. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பின்னால் மலை போல் நிற்கிறார்கள்.
- எல்லாவற்றிலும் கொடியது பூமி வளராத, வாழாத - பூமி வளர்க்கிறது.
புத்திசாலி இளவரசி பனி யுகத்தை உருக்கி, புதிர்களை யூகித்து, நன்றியாக, வெப்பம் - பறவை எரியும் இறகுகளை வெளியே இழுத்தது, இது பச்சை பாம்பு கோரினிச்சின் இருண்ட நிலவறையின் பாதையை மேலும் ஒளிரச் செய்யும். அதனால் அவள் தன் வழியில் சென்றாள். அவள் வசந்தத்திற்குச் சென்றாள், திடீரென்று முனகல் சத்தம் கேட்டது .. சுற்றிப் பார்த்தபோது, ​​காய்ந்து கொண்டிருந்த ஆப்பிள் மரத்தைக் கண்டாள். மரம் பாய்ச்ச வேண்டும் என்று கேட்டார். இளவரசி, தன் உள்ளங்கையில் தண்ணீரை தட்டிக்கொண்டு, யப்லோங்காவின் வேண்டுகோளை நிறைவேற்றினாள், அவள் உதவி மற்றும் இரக்கத்திற்கு ஈடாக, இந்த நீரூற்றின் நீரின் இரகசியத்தை வெளிப்படுத்தினாள், இதன் மூலம் நீங்கள் எந்த இருண்ட சக்திகளையும் தோற்கடிக்க முடியும். அவள் ஒரு குடத்தையும் வழங்கினாள். இளவரசி யாப்லோங்காவுக்கு நன்றி கூறி, ஒரு நீரூற்றில் இருந்து ஒரு குடம் மேஜிக் தண்ணீரை நிரப்பி நடந்தாள். நீண்ட அல்லது குறுகிய, ஆனால் இறுதியில் பந்து முடிந்தது. இளவரசி கண்களை உயர்த்தி கிரிஸ்டல் கோட்டையைப் பார்த்தாள், அவள் அங்கு சென்றாள்: "எப்படி ... இவ்வளவு அழகான இடத்தில் ... மிகவும் பயங்கரமான உயிரினமாக வாழ முடியும்?" ஆனால், நல்ல சூனியக்காரி பிரிந்த வார்த்தைகளை நினைவுகூர்ந்து, அவள் ஃபயர்பேர்ட் கொடுத்த இறகைப் பெற முடிவு செய்கிறாள். இறகு மிகவும் கதிரியக்கமாக இருந்தது, வெளிச்சம் அவள் கண்களைத் திறக்கிறது, ஆனால் அவளை குருடாக்காது. ஒரு பரிதாபமான படத்தைப் பார்த்து .. இந்த முழு எரிந்துபோன .. வெறுமை .. அழுக்கு மற்றும் நிலவறையில் உள்ள ஏழை மக்கள், இளவரசி பயத்தை உணர்கிறார்கள், ஆனால் உள் மையமும் புதிய நம்பிக்கையும் தொடர வலிமை தருகிறது .. சலிப்பான அறைகளைக் கடந்து , கிரீன் ஸ்மே கோரினிச் இருக்கும் பிரதான மண்டபத்தில் அவள் தன்னைக் கண்டாள். இளவரசி போடப்பட்ட மேசையைப் பார்க்கிறாள், அதற்கு அடுத்து ஒரு சிம்மாசனம் உள்ளது, அதில் பாம்பு அமர்ந்திருக்கிறது.
- வணக்கம்! உட்காருங்கள்! உங்களுக்கு பசிக்குதா? என் உணவு மற்றும் பானங்களை ருசியுங்கள்!
- நன்றி, தாராளமான பச்சை பாம்பு கோரினிச்! நீங்கள் கருணை காட்டுவதற்காக நான் உங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொடுக்க வந்தேன்!
- என்னிடம் வா, நான் பார்க்கட்டும்!
இளவரசி வந்து அவனுக்கு ஒரு குடம் தண்ணீர் கொடுத்தாள். ஆனால் பாம்பு ஒரு பிடிப்பை உணர்ந்து அவளுக்கு பரிசு வழங்கியது. கூச்சலிடுவது:
- எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! ஏமாற்றுபவர்!
இளவரசி தயக்கமின்றி வெளியே கொட்டுகிறாள் மந்திர நீர்பாம்பின் மீது அவன் மறைந்துவிட்டான் .. அவனிடமிருந்து ஒரு சில சாவிகள் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளன ... இளவரசி அவற்றை எடுத்துக்கொண்டு கைதிகளை விடுவிக்க ஓடினாள். அவர்களில், அவள் தன் தந்தையைக் கண்டாள். மேலும் அவர் கூறுகிறார்:
- நான் உங்களுக்காக எவ்வளவு நேரம் காத்திருக்கிறேன்!
மகள், ஆனந்தக் கண்ணீரின் மூலம் பதிலளிக்கிறாள்: "நீங்கள் மீண்டும் என்னுடன் இருப்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்!"
மக்கள் மகிழ்ச்சியடைந்து அனைவரும் வீடு திரும்பினர். எல்லாம் நன்றாக முடிவடைகிறது .. மேலும் விசித்திரக் கதை தொடர்கிறது .. அவர்கள் வாழ்வார்கள் என்று என்னால் உறுதியளிக்க முடியும் - ஆம், வாழ்க, ஆனால் வீடு மகிழ்ச்சியால் நிரம்பும் என்று என்னால் நம்ப முடியவில்லை, ஆனால் இன்னும் நல்லது வெல்லும், ஒவ்வொரு ஹீரோவும் வெற்றி!

விவாதத்திற்கான சிக்கல்கள்

முக்கிய தீம்
1. இந்தக் கதை எதைப் பற்றியது?
2. அவள் நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறாள்?
3. ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொண்டதை நம் வாழ்க்கையில் எந்த சூழ்நிலைகளில் பயன்படுத்தலாம்?
4. இந்த அறிவை நம் வாழ்வில் எப்படி சரியாகப் பயன்படுத்துவோம்?

விசித்திரக் கதாநாயகர்களின் வரிசை (செயல்களின் உந்துதல்)
1. ஹீரோ ஏன் இந்த செயலை செய்கிறார்?
2. அவருக்கு அது ஏன் தேவை?
3. அவர் உண்மையில் என்ன விரும்பினார்?
4. ஒரு ஹீரோவுக்கு இன்னொருவர் ஏன் தேவைப்பட்டார்?

விசித்திரக் கதாநாயகர்களின் வரிசை (சிரமங்களை சமாளிக்க ஒரு வழி)
1. ஹீரோ எப்படி பிரச்சனையை தீர்க்கிறார்?
2. அவர் எந்த முடிவு மற்றும் நடத்தை தேர்வு செய்கிறார்? (செயலில் அல்லது செயலற்றது)
3. அவரே எல்லாவற்றையும் முடிவு செய்து ஜெயிக்கிறாரா அல்லது பொறுப்பை இன்னொருவருக்கு மாற்ற முயற்சிக்கிறாரா?
4. நம் வாழ்வில் எந்த சூழ்நிலைகளில் பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பது மற்றும் சிரமங்களை சமாளிப்பது ஆகியவை பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களின் வரிசை (சுற்றியுள்ள உலகம் மற்றும் தன்னைப் பற்றிய அணுகுமுறைஇ)

1. ஹீரோவின் செயல்கள் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு மகிழ்ச்சி, துக்கம், நுண்ணறிவு ஆகியவற்றைக் கொண்டுவருகின்றன?
2. எந்த சூழ்நிலைகளில் அவர் ஒரு படைப்பாளி, எந்த வகையான அழிப்பவர்?
3. இல் உள்ளபடி உண்மையான வாழ்க்கைஇந்த போக்குகள் விநியோகிக்கப்படுகிறதா?
4. நம் ஒவ்வொருவரின் வாழ்க்கையிலும் இந்த போக்குகள் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகின்றன?

உண்மையான உணர்வுகள்
1. இந்தக் கதை என்ன உணர்வுகளைத் தூண்டுகிறது?
2. எந்த அத்தியாயங்கள் மகிழ்ச்சியான உணர்வுகளைத் தூண்டின?
3. சோகமானவை என்ன?
4. எந்த சூழ்நிலைகள் பயத்தை ஏற்படுத்தின?
5. எந்த சூழ்நிலைகள் எரிச்சலூட்டும்?
6. ஹீரோ ஏன் இப்படி எதிர்வினையாற்றுகிறார்?

விசித்திரக் கதைகளில் படங்கள் மற்றும் சின்னங்கள்
1. பச்சை பாம்பு கோரினிச் யார்?
2. தவறான இளவரசன் யார்?
3. சரம் என்றால் என்ன?
4. ஃபயர்பேர்ட் யார்?
5. எரியும் இறகு என்றால் என்ன?
6. யாப்லோங்கா என்றால் என்ன?
7. மேஜிக் வாட்டர் என்றால் என்ன?

சதித்திட்டத்தின் அசல் தன்மை
1. மிகவும் பிரபலமான நாட்டுப்புற மற்றும் ஆசிரியரின் கதைகளில் இதே போன்ற சதி நகர்வுகள் உள்ளதா?

ஓநாய் உள்ளே உள்ளது

ஒரு வயதான செரோகி இந்தியன் தனது பேரனிடம் மனிதனின் ஆன்மாவில் நடக்கும் போராட்டம் பற்றி கூறினார். அவர் கூறினார்: - குழந்தை, எங்களிடம் இரண்டு ஓநாய்கள் சண்டையிடுகின்றன, ஒன்று துரதிர்ஷ்டத்தை குறிக்கிறது - பயம், பதட்டம், கோபம், பொறாமை, ஏக்கம், சுய பரிதாபம், மனக்கசப்பு மற்றும் தாழ்வு.

மற்றொரு ஓநாய் மகிழ்ச்சி மகிழ்ச்சி, அன்பு, நம்பிக்கை, அமைதி, இரக்கம், தாராள மனப்பான்மை, உண்மை மற்றும் இரக்கம்.

சிறிய இந்தியர் சில கணங்கள் யோசித்தார், பின்னர் கேட்டார்: - இறுதியில் எந்த ஓநாய் வெற்றி பெறுகிறது? பழைய செரோகி எளிமையாக பதிலளித்தார், “நீங்கள் உண்ணும் ஓநாய் எப்போதும் வெல்லும்.

எழுதுகோல்


பென்சில் பெட்டியில் வைப்பதற்கு முன், பென்சில் மாஸ்டர் அதை ஒதுக்கி வைத்தார்.

நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய ஐந்து விஷயங்கள் உள்ளன, "என்று அவர் பென்சிலிடம் கூறினார்," நான் உங்களை உலகிற்கு அனுப்புவதற்கு முன்பு. எப்பொழுதும் அவற்றை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், மறக்காதீர்கள், பிறகு நீங்கள் ஆகிவிடுவீர்கள் சிறந்த பென்சில்நீங்கள் இருக்க முடியும்.

முதலில், நீங்கள் நிறைய பெரிய விஷயங்களைச் செய்ய முடியும், ஆனால் யாராவது உங்களைக் கையில் பிடிக்க அனுமதித்தால் மட்டுமே.

இரண்டாவதாக, நீங்கள் அவ்வப்போது வலிமிகுந்த கூர்மைப்படுத்துதலை அனுபவிப்பீர்கள், ஆனால் அது சிறந்த பென்சிலாக மாறுவது அவசியம்.

மூன்றாவதாக, நீங்கள் செய்யும் தவறுகளை உங்களால் திருத்த முடியும்.

நான்காவது, உங்கள் மிக முக்கியமான பகுதி எப்போதும் உங்களுக்குள் இருக்கும்.

மற்றும் ஐந்தாவது - நீங்கள் எந்த மேற்பரப்பில் பயன்படுத்தினாலும், நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் அடையாளத்தை விட்டுவிட கடமைப்பட்டுள்ளீர்கள். உங்கள் நிலையைப் பொருட்படுத்தாமல், நீங்கள் தொடர்ந்து எழுத வேண்டும்.

குதிரையின் உவமை


விவசாயியிடமிருந்து குதிரை ஓடிவிட்டது. எப்படி விதைப்பது, எப்படி உழுவது? விவசாயிகள் அழுதனர். எப்படியோ அவர்கள் வயலை உழுது, எப்படியோ விதைத்தனர். நேரம் கடந்துவிட்டது. குதிரை வந்து குட்டிகளைக் கொண்டு வந்தது. ஓ, என்ன சந்தோஷம், குதிரை ஓடி, குட்டிகளைக் கொண்டு வந்தது. குஞ்சு வளர்ந்தது, வலிமையான குதிரையாக மாறியது. ஒரு விவசாயியின் மகன் அதில் ஏறி, விழுந்து கால் முறிந்தார். "என்ன ஒரு துக்கம்," விவசாயி அழுதார், "மகன் கால் முறிந்தது." அவர்கள் காலையில் கதவைத் தட்டுகிறார்கள்: அணிதிரட்டல். அனைத்து இளைஞர்களும் அண்டை ராஜ்யத்துடன் போருக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். ஆனால் அவர்கள் விவசாயியின் மகனை எடுக்கவில்லை. அவர் மகிழ்ச்சியடைந்தார்: என்ன மகிழ்ச்சி - மகன் கால் முறிந்தது.

  • எங்களால் நிலைமையை மாற்ற முடியாவிட்டால், அதற்கு எவ்வாறு பிரதிபலிக்க வேண்டும் என்பதை நாம் தேர்வு செய்யலாம்: பிளஸ் அடையாளம் அல்லது மைனஸ் அடையாளத்துடன்.
  • செய்யப்படும் அனைத்தும் சிறந்தவை, ஒவ்வொரு நிகழ்விலும் உடனடியாகப் புரிந்துகொள்ள முடியாத ஒரு அர்த்தம் உள்ளது. அடுத்தடுத்த நிகழ்வுகள் மட்டுமே நடந்தவற்றின் நல்லதை நிரூபிக்கும்.
  • எந்த பிரச்சனையும் ஒரு சோதனை, எந்த சோதனையும் ஒரு சவால். ஒவ்வொரு சவாலும் எதிர்கால அதிர்ஷ்டத்தின் கிருமியைக் கொண்டுள்ளது. நேரம் கடந்து செல்கிறது, நிகழ்வுகளின் சங்கிலி விரிகிறது, ஒரு நபரை வெற்றிக்கு இட்டுச் செல்கிறது.

அருமை [கையாளுதல் எதிர்ப்பு, நேர்மை]


ஒரு பெண் தேவதை போல் அழகான சாலையில் நடந்து கொண்டிருந்தாள். திடீரென்று ஒரு மனிதன் தன்னைப் பின்தொடர்வதை அவள் கவனித்தாள். அவள் திரும்பி திரும்பி கேட்டாள்:"சொல்லுங்கள், நீங்கள் ஏன் என்னைப் பின்தொடர்கிறீர்கள்?"

அந்த மனிதர் பதிலளித்தார்: "ஓ, என் இதயத்தின் எஜமானி, உங்கள் கவர்ச்சி தவிர்க்கமுடியாதது, அது உங்களைப் பின்தொடரும்படி கட்டளையிடுகிறது. அவர்கள் என்னைப் பற்றி கூறுகிறார்கள், நான் வீணையை அழகாக வாசிக்கிறேன், கவிதை கலையின் ரகசியங்களுக்கு நான் அர்ப்பணிப்புடன் இருக்கிறேன். பெண்களின் இதயங்களில் அன்பின் வேதனையை என்னால் எழுப்ப முடியும். நீங்கள் என் இதயத்தை கைப்பற்றியதால், என் காதலை உங்களுக்கு அறிவிக்க விரும்புகிறேன்! "

அழகு அவரை சிறிது நேரம் அமைதியாகப் பார்த்தது, பிறகு சொன்னது: "நீ எப்படி என்னை காதலிக்க முடியும்? இளைய சகோதரிஎன்னை விட அழகாகவும் கவர்ச்சியாகவும் இருக்கிறது. அவள் என் பின்னால் வருகிறாள், அவளைப் பார். "

அந்த மனிதன் நிறுத்தினான், பிறகு திரும்பினான், ஆனால் ஒரு அசிங்கமான மூதாட்டியை மட்டுமே ஒட்டப்பட்ட கேப்பில் பார்த்தான். பின்னர் அவர் அந்தப் பெண்ணைப் பிடிக்க தனது நடவடிக்கைகளை துரிதப்படுத்தினார். கண்களைத் தாழ்த்தி, ராஜினாமாவை வெளிப்படுத்தும் குரலில் கேட்டார்: "சொல்லுங்கள், உங்கள் வாயிலிருந்து ஒரு பொய் எப்படி வெளியேறும்?"

அவள் புன்னகைத்து பதிலளித்தாள்: "என் நண்பனே, நீ உன் காதலை சத்தியம் செய்தபோது நீயும் என்னிடம் உண்மையைச் சொல்லவில்லை. அன்பின் எல்லா விதிகளையும் உனக்கு நன்றாகத் தெரியும், உன் இதயம் என்மீது அன்பினால் எரிந்து கொண்டிருக்கிறது என்று பாசாங்கு செய்கிறாய். நீ எப்படி திரும்ப முடியும் வேறொரு பெண்ணைப் பார்க்கவா? "

காஃபி பற்றி


ஒரு இளம் பெண் தன் தந்தையிடம் வந்து கூறுகிறாள்: "அப்பா, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், எனக்கு இவ்வளவு கடினமான வாழ்க்கை இருக்கிறது, இதுபோன்ற கஷ்டங்கள் மற்றும் பிரச்சனைகள், எல்லா நேரத்திலும் நான் அலைக்கு எதிராக நீந்துகிறேன், எனக்கு இனி வலிமை இல்லை. நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?"

பதில் சொல்வதற்கு பதிலாக, என் தந்தை மூன்று ஒத்த பானை தண்ணீரை தீயில் வைத்து, கேரட்டை ஒன்றில் வீசினார், மற்றொன்றில் முட்டையை வைத்து, மூன்றில் காபி பீன்ஸ் ஊற்றினார். சிறிது நேரம் கழித்து, அவர் கேரட் மற்றும் முட்டையை தண்ணீரிலிருந்து அகற்றி, மூன்றாவது பானையிலிருந்து காபியை ஒரு கோப்பையில் ஊற்றினார்.

என்ன மாறியது? அவர் தனது மகளிடம் கேட்டார்.

முட்டை மற்றும் கேரட் வேகவைக்கப்பட்டது, மற்றும் காபி பீன்ஸ் தண்ணீரில் கரைந்தது, அவள் பதிலளித்தாள்.

இல்லை, என் மகளே, இது விஷயங்களின் மேலோட்டமான பார்வை மட்டுமே. பாருங்கள் - கொதிக்கும் நீரில் இருந்த கடினமான கேரட் மென்மையாகவும் நெகிழ்வாகவும் மாறியது. ஒரு உடையக்கூடிய மற்றும் திரவ முட்டை கடினமானது. வெளிப்புறமாக, அவர்கள் மாறவில்லை, அதே சாதகமற்ற சூழ்நிலைகளின் செல்வாக்கின் கீழ் மட்டுமே அவர்கள் கட்டமைப்பை மாற்றினார்கள் - கொதிக்கும் நீர். மக்களும் - வெளிப்புறமாக வலிமை உடையவர்கள் மற்றும் பலவீனமானவர்களாக ஆகலாம், அங்கு உடையக்கூடிய மற்றும் மென்மையானவை கடினமாகி வலுவடையும் ...

மற்றும் காபி? - மகள் கேட்டாள்.

ஓ! இது வேடிக்கையான பகுதி! காபி பீன்ஸ் ஒரு புதிய விரோத சூழலில் முற்றிலும் கரைந்து அதை மாற்றியது - அவை கொதிக்கும் நீரை ஒரு சிறந்த நறுமண பானமாக மாற்றின. சூழ்நிலைகள் காரணமாக மாறாத சிறப்பு நபர்கள் உள்ளனர் - அவர்கள் சூழ்நிலைகளைத் தாங்களே மாற்றி, புதிய மற்றும் அழகான ஒன்றாக மாற்றுகிறார்கள், சூழ்நிலையிலிருந்து நன்மை மற்றும் அறிவைப் பெறுகிறார்கள்.

SAD [சுயமரியாதை, சுய ஏற்றுக்கொள்ளல்]



ஒருமுறை ராஜா தனது தோட்டத்திற்குச் சென்று வாடிய மற்றும் இறக்கும் மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்களைக் கண்டார். ஓக் ஒரு பைன் மரத்தைப் போல உயரமாக இல்லை என்பதால் அவர் இறந்து கொண்டிருக்கிறார் என்று கூறினார். பைன் பக்கம் திரும்பி, அவள் திராட்சை உற்பத்தி செய்ய முடியாது என்ற காரணத்தால் அவள் இறந்து கொண்டிருந்ததை அரசர் கண்டார். திராட்சைத் தோட்டம் இறந்துவிடுகிறது, ஏனென்றால் அது ரோஜாவைப் போல அழகாக பூக்க முடியாது.

ராஜா ஒரு பூவை மட்டுமே கண்டுபிடித்தார் pansiesஎப்போதும் போல் பூக்கும் மற்றும் புதியது. இது ஏன் நடக்கிறது என்பதை அறிய அவர் ஆர்வமாக இருந்தார். மலர் பதிலளித்தார்:

நீங்கள் என்னை வீழ்த்தியபோது, ​​நீங்கள் விரும்புவது பேன்சிஸ் என்று நான் அதை எடுத்துக்கொண்டேன். நீங்கள் தோட்டத்தில் ஒரு ஓக், திராட்சைத் தோட்டம் அல்லது ரோஜாவைப் பார்க்க விரும்பினால், அவற்றை நடவு செய்வீர்கள். நான் - நான் இருப்பதைத் தவிர வேறு எதுவும் இருக்க முடியாவிட்டால் - என்னால் முடிந்தவரை சிறப்பாக இருக்க முயற்சிப்பேன்.

நீங்கள் இங்கே இருக்கிறீர்கள், ஏனென்றால் இருப்புக்கு உங்களைப் போலவே தேவை. இல்லையெனில், இங்கு வேறு யாராவது இருப்பார்கள்.

கீழே சேகரிக்கவும்



ஒருவர் ரபியைப் பற்றி தவறாக பேசினார். ஆனால் ஒரு நாள், மனசாட்சியின் வேதனையை உணர்ந்த அவர், மன்னிப்பு கேட்க முடிவு செய்தார், அவர் எந்த தண்டனைக்கும் ஒப்புக்கொண்டதாகக் கூறினார். ரப்பி அவனிடம் சில தலையணைகளை கீழே எடுத்து, அவற்றை கிழித்து, புழுதியை காற்றில் வீசச் சொன்னார். மனிதன் இதைச் செய்தபோது, ​​ரபி அவனிடம் சொன்னான்: "இப்போது போய் புழுதி சேகரிக்கவும். "

ஆனால் இது உண்மையற்றது! அந்த மனிதன் கூச்சலிட்டான்.

நிச்சயமாக. நீங்கள் செய்த தீங்கிற்கு நீங்கள் உண்மையிலேயே வருத்தப்பட்டாலும், வார்த்தைகளால் செய்யப்பட்ட தீமையை சரிசெய்வது என்பது சாத்தியமற்றது, அது அனைத்து புழுதியையும் சேகரிப்பது போல.

ஆசிரியர்



முன்னொரு காலத்தில் புத்திசாலி ஆசிரியர்ஒரு பக்கத்து பெண் ஒரு பையனுடன் வந்து சொன்னாள்: "நான் ஏற்கனவே எல்லா முறைகளையும் முயற்சித்தேன், ஆனால் குழந்தை என் பேச்சைக் கேட்கவில்லை. அவர் அதிகமாக சர்க்கரை சாப்பிடுகிறார். இது நல்லதல்ல என்று தயவுசெய்து அவரிடம் சொல்லுங்கள். அவர் கீழ்ப்படிவார், ஏனென்றால் அவர் உங்களை மிகவும் மதிக்கிறார். "

ஆசிரியர் குழந்தையைப் பார்த்து, அவருடைய கண்களில் நம்பிக்கையைப் பார்த்து, "மூன்று வாரங்களில் திரும்பி வாருங்கள்" என்றார்.

அந்தப் பெண் முற்றிலும் நஷ்டத்தில் இருந்தாள். இது ஒன்றே எளிய விஷயம்! அது தெளிவாக இல்லை ... வெவ்வேறு நாடுகளில் இருந்து வந்தவர்கள், பெரிய பிரச்சனைகளை ஒரே நேரத்தில் தீர்க்க ஆசிரியர் உதவினார் ... ஆனால் அவள் கீழ்ப்படிதலுடன் மூன்று வாரங்கள் கழித்து வந்தாள். ஆசிரியர் மீண்டும் குழந்தையைப் பார்த்து, "இன்னும் மூன்று வாரங்களில் திரும்பி வா" என்றார்.

இங்கே அந்தப் பெண்ணால் அதைத் தாங்க முடியவில்லை, என்ன விஷயம் என்று கேட்கத் துணிந்தாள். ஆனால் ஆசிரியர் சொன்னதை மட்டுமே மீண்டும் கூறினார். அவர்கள் மூன்றாவது முறையாக வந்தபோது, ​​மாஸ்டர் சிறுவனிடம், "மகனே, என் ஆலோசனையை கேளுங்கள், நிறைய சர்க்கரை சாப்பிட வேண்டாம், அது ஆரோக்கியமற்றது" என்று கூறினார்.

நீங்கள் எனக்கு அறிவுறுத்துவதால், நான் இனி இதைச் செய்ய மாட்டேன், ”என்று சிறுவன் பதிலளித்தான்.

அதன்பிறகு, குழந்தையை தனக்காக வெளியில் காத்திருக்குமாறு தாய் கேட்டார். அவன் வெளியே வந்ததும், அவள் கேட்டாள், "மாஸ்டர், நீங்கள் ஏன் முதல் முறையாக செய்யவில்லை, அது அவ்வளவு எளிதானதா?"

ஆசிரியர் அவளிடம் சர்க்கரை சாப்பிட விரும்புவதாக ஒப்புக்கொண்டார், மேலும் அறிவுரை கூறுவதற்கு முன்பு, அவர் இந்த பலவீனத்திலிருந்து விடுபட வேண்டும். முதலில் அவர் மூன்று வாரங்கள் போதும் என்று முடிவு செய்தார், ஆனால் அவர் தவறு செய்தார் ...

ஒரு உண்மையான எஜமானரின் அறிகுறிகளில் ஒன்று, அவர் தன்னை கடந்து செல்லாததை கற்பிக்க மாட்டார்.

வாழ்க்கையில் மதிப்புகள்



விரிவுரைக்கு முன், தத்துவ பேராசிரியர் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து பலரை வைக்கிறார்வெவ்வேறு பொருட்கள். வகுப்பு தொடங்கும் போது, ​​அவர் அமைதியாக ஒரு பெரிய வெற்று மயோனைசே ஜாடியை எடுத்து பெரிய கற்களால் நிரப்புகிறார்.

பிறகு, "கேன் நிரம்பியதா?"

ஆம்! - மாணவர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.

பின்னர் பேராசிரியர் சிறிய கூழாங்கற்களுடன் ஒரு பெட்டியை எடுத்து அதே ஜாடியில் ஊற்றுகிறார். அவர் ஜாடியை லேசாக அரட்டை அடித்தார், மற்றும் கூழாங்கற்கள், நிச்சயமாக, பாறைகளுக்கு இடையில் திறந்த பகுதிகளை நிரப்பின. அவர் மாணவர்களிடம் மீண்டும் கேட்டார்: "கேன் நிரம்பியதா?"

அவர்கள் சிரித்து, ஜாடி நிரம்பியதை ஒப்புக்கொண்டனர். பின்னர், பேராசிரியர் மணல் பெட்டியை எடுத்து ஒரு ஜாடியில் ஊற்றுகிறார். இயற்கையாகவே, மணல் மீதமுள்ள இடத்தை நிரப்புகிறது.

இப்போது, ​​- பேராசிரியர் கூறினார், - இது உங்கள் வாழ்க்கை என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். கற்கள் முக்கியமானவை: உங்கள் குடும்பம், உங்கள் நண்பர்கள், உங்கள் ஆரோக்கியம், உங்கள் குழந்தைகள். மற்ற அனைத்தும் இழந்து, அவர்கள் மட்டும் இருந்தால், உங்கள் வாழ்க்கை இன்னும் நிறைந்திருக்கும்.

கூழாங்கற்கள் உங்கள் வேலை, உங்கள் வீடு, உங்கள் கார் போன்ற மற்ற விஷயங்கள். மணல் தான் எல்லாமே, அது வாழ்க்கையின் சிறிய விஷயங்கள். நீங்கள் முதலில் ஜாடியில் மணலை ஊற்றினால், கூழாங்கற்கள் மற்றும் கற்களுக்கு இடமில்லை.

வாழ்க்கையிலும் அப்படித்தான். உங்கள் எல்லா நேரத்தையும் சக்தியையும் சிறிய விஷயங்களுக்காக செலவழித்தால், உங்களுக்கு முக்கியமான விஷயங்களுக்கு ஒருபோதும் இடம் இருக்காது. உங்கள் மகிழ்ச்சிக்கு மிக முக்கியமான விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள். முதலில் கற்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், அது உண்மையில் முக்கியமானது.

உங்கள் முன்னுரிமைகளை அமைக்கவும். மீதமுள்ளவை வெறும் மணல்.


கணவனும் மனைவியும் முப்பது வருடங்கள் வாழ்ந்தார்கள். திருமணத்தின் 30 வது ஆண்டு நாளில், மனைவி, வழக்கம் போல், ஒரு ரோல் சுட்டுக்கொண்டார் - அவள் அதை தினமும் காலையில் சுட்டாள், அது ஒரு பாரம்பரியம். காலை உணவின் போது, ​​அவள் அதை இரண்டாகப் பிரித்து, இரண்டு பகுதிகளையும் வெண்ணெய் தடவி, வழக்கம் போல், தன் கணவனுக்கு பரிமாறினாள் மேற்பகுதிஆனால் பாதியில் அவள் கை நின்றது ...

அவள் நினைத்தாள்: "எங்கள் முப்பதாவது பிறந்தநாளில், நான் ரொட்டியின் இந்த ரடி பகுதியை நானே சாப்பிட விரும்புகிறேன்; நான் அதை 30 வருடங்களாக கனவு கண்டேன். இறுதியில், நான் முப்பது வருடங்களாக ஒரு முன்மாதிரியான மனைவியாக இருந்தேன், நான் அவருக்கு அற்புதமான மகன்களை வளர்த்தேன் , ஒரு உண்மையுள்ள மற்றும் நல்ல காதலன், மற்றும் ஒரு குடும்பத்தை நடத்தினாள்., அவள் எங்கள் குடும்பத்திற்கு மிகவும் வலிமையையும் ஆரோக்கியத்தையும் கொடுத்தாள். "

இந்த முடிவை எடுத்த பிறகு, அவள் கணவருக்கு ரொட்டியின் அடிப்பகுதியில் சேவை செய்கிறாள், அவள் கை நடுங்குகிறது-30 வருட பாரம்பரியத்தை மீறியது! அவளுடைய கணவன், ரொட்டியை எடுத்துக்கொண்டு அவளிடம் சொன்னான்: "அன்பே, நீ இன்று எனக்கு என்ன விலைமதிப்பற்ற பரிசு, அன்பே! 30 ஆண்டுகளாக நான் என் காதலியை சாப்பிடவில்லை, ஏனென்றால் அது சரியானது என்று நான் நம்பினேன் நீ. "

விதியின் தேடலில்


ஒருமுறை, இரண்டு மாலுமிகள் தங்கள் விதியை கண்டுபிடிக்க உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்தனர். அவர்கள் தீவுக்குப் பயணம் செய்தனர், அங்கு ஒரு பழங்குடியினரின் தலைவருக்கு இரண்டு மகள்கள் இருந்தனர். மூத்தவர் ஒரு அழகு, மற்றும் இளையவர் ... சரி, எப்படி சொல்வது, அதனால் யாரையும் புண்படுத்தக்கூடாது .. உண்மையில் இல்லை. மாலுமி ஒருவர் தனது நண்பரிடம் கூறினார்: "அவ்வளவுதான், நான் என் மகிழ்ச்சியைக் கண்டேன், நான் இங்கேயே இருந்து தலைவரின் மகளை திருமணம் செய்து கொள்கிறேன்."

ஆமாம், நீங்கள் சொல்வது சரிதான், தலைவரின் மூத்த மழை ஒரு அழகு, புத்திசாலி பெண். நீ செய்தாய் சரியான தேர்வு- திருமணம் செய்து கொள்ளுங்கள்

உனக்கு என்னை புரியவில்லை நண்பா! நான் திருமணம் செய்வேன் இளைய மகள்தலைவர்.

உங்களுக்கு பைத்தியமா? அவள் நன்றாக இல்லை.

இது என்னுடைய முடிவு மற்றும் நான் செய்வேன்.

நண்பர் அவரது மகிழ்ச்சியைத் தேடி மேலும் நீந்தினார், மணமகன் கவர சென்றார். பழங்குடியினரில் மணமகளுக்கு மீட்பு கொடுப்பது வழக்கம் என்று நான் சொல்ல வேண்டும் ... பசுக்களுடன். நல்ல மணமகள் பத்து மாடுகள் நின்றாள். அவர் பத்து மாடுகளை ஓட்டி தலைவரிடம் சென்றார்:

தலைவரே, நான் உங்கள் மகளை அழைத்து அவளுக்காக பத்து பசுக்களைக் கொடுக்க விரும்புகிறேன்!

இது ஒரு நல்ல தேர்வு. என் மூத்த மகள்அழகான, புத்திசாலி, அவள் பத்து மாடுகளுக்கு மதிப்புள்ளவள். நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்.

இல்லை தலைவரே, உங்களுக்கு புரியவில்லை. நான் உங்கள் இளைய மகளை திருமணம் செய்ய விரும்புகிறேன்.

அன்புள்ள மனிதனே, நீ என்னை கேலி செய்கிறாயா? நீங்கள் பார்க்க முடியாது, அவள் மிகவும் ... மிகவும் இல்லை.

நான் அவளை திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறேன்.

சரி, ஆனால் எப்படி நியாயமான மனிதன்என்னால் பத்து மாடுகளை எடுக்க முடியாது, அவள் அதற்கு மதிப்பு இல்லை. நான் அவளுக்காக மூன்று மாடுகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன், இனி இல்லை.

இல்லை, நான் சரியாக பத்து மாடுகளை செலுத்த வேண்டும்.

அவர்கள் மணந்தனர். பல வருடங்கள் கடந்துவிட்டன, அலைந்து திரிந்த நண்பர், ஏற்கனவே அவரது கப்பலில், மீதமுள்ள தோழரைப் பார்க்கவும், அவருடைய வாழ்க்கை எப்படி இருக்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும் முடிவு செய்தார். நீந்தி, கரையோரம் நடந்து, மற்றும் அசாதாரண அழகு கொண்ட ஒரு பெண்ணை நோக்கி. அவன் தன் நண்பனை எப்படி கண்டுபிடிப்பது என்று கேட்டான். அவள் காட்டினாள். வருகிறான், பார்க்கிறான் - அவன் நண்பன் அமர்ந்திருக்கிறான், குழந்தைகள் சுற்றி ஓடுகிறார்கள் ..

நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?

நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.

இங்கே அந்த அழகான பெண் வருகிறாள்.

இங்கே, சந்திக்கவும். இது என் மனைவி.

எப்படி? நீங்கள் ஏன் மீண்டும் திருமணம் செய்தீர்கள்?

இல்லை, இன்னும் அதே பெண் தான்.

ஆனால் அவள் இவ்வளவு மாறியது எப்படி நடந்தது?

நீங்களே அவளிடம் கேட்கிறீர்களா?

ஒரு நண்பர் அந்தப் பெண்ணிடம் வந்து கூறினார்: "சாதுர்யத்திற்கு மன்னிக்கவும், ஆனால் நீங்கள் என்ன என்று எனக்கு நினைவிருக்கிறது ... அதிகம் இல்லை. நீங்கள் மிகவும் அழகாக மாறியது என்ன நடந்தது?"

ஒரு நாள் நான் பத்து மாடுகளுக்கு மதிப்புள்ளவன் என்பதை உணர்ந்தேன் ...

சைக்கோதெரபியூட்டிக் விசித்திரக் கதைகள்

மேகம் மற்றும் ஏரி

செயலற்ற எச்சரிக்கை வாழ்க்கை நிலை, "சுய -கொடி", ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டை மறுத்தல் - V. புயனோவ்ஸ்கயா


நகரத்தின் வடக்கே உள்ள பெரிய ஊடுருவ முடியாத சதுப்பு நிலத்தை நீங்கள் அனைவரும் அறிந்திருக்கலாம். அதில் எதுவும் வளராது, எப்போதாவது கருப்பு மேகங்கள் மட்டுமே அதன் மேல் பறக்கின்றன. சூரியனோ, சந்திரனோ அல்லது ஒரு மேகமோ அவருக்கு மேலே தோன்றாது. பறவைகள் பாடுவதை அங்கே கேட்க முடியாது, இல்லை மனித பேச்சு... குழந்தைகள் மற்றும் விலங்குகள் கூட இந்த பாழடைந்த இடத்தை சுற்றி வருகின்றன.

மற்றும் ஒரு முறை, மிக மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, எல்லாம் முற்றிலும் வித்தியாசமாக இருந்தது. மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, இந்த பயங்கரமான சதுப்பு நிலத்தின் இடத்தில், ஒரு அழகான ஏரி இருந்தது. மாவட்டம் முழுவதும், ஏரி அதன் தூய்மையான நீருக்குப் புகழ் பெற்றது, அழகிய வில்லோக்கள் கரையில் நின்று, ஏரியின் நீரில் தங்கள் தளர்வான கிளைகளைக் குளிப்பாட்டின. மேலும் என்ன வகையான மீன் அங்கு காணப்பட்டது. அதிகாலையில் இருந்தே, சிறுவர்கள் மீன் பிடிக்க வந்தனர் சுத்தமான நீர்பெரியவர்கள் பிற்பகலில் வந்தனர் வேலை நாள்நீந்தவும், ஓய்வெடுக்கவும், படிக நீர் குடிக்கவும். இரவில் காதலர்கள் வந்தனர். ஏரி எவ்வளவு சிரிப்பு, எத்தனை காதல் அறிவிப்புகளைக் கேட்டது. மேலும் பறவைகள் நாள் முழுவதும் பாடின. காலையில், சூரியன் ஏரியை வரவேற்றது, அதன் கதிர்களை அதன் நீரில் குளித்தது, இரவில் சந்திரன் ஒரு வெள்ளி பாதையை அமைத்தது, அதில் சிறிய வெள்ளி மனிதர்கள் சறுக்கினர்.

மற்றவர்களை விட, ஒரு மேகம் ஏரிக்கு மேல் நீந்தியது. இது மிகவும் சிறியதாக, இலகுவாக, மிக வேகமாக இருந்தது. கிளவுட் ஏரியை மிகவும் நேசித்தார், ஒவ்வொரு முறையும் முடிந்தவரை அதனுடன் இருக்க முயன்றார். மேகம் ஏரியை மிகவும் நேசித்தது, ஆனால் ஏரி மிகவும் பெருமையாக இருந்தது, அணுக முடியாதது மற்றும் அத்தகைய ஊர்சுற்றலை ஊக்குவிக்கவில்லை. அது மேகத்தை புண்படுத்தியது, மேகம் அழுதது, அது தூரத்தில் மிதந்தது, ஆனால் பின்னர் எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்டு திரும்பியது.

ஆனால் ஏரி தன்னை மட்டுமே நேசித்தது. பறவைகள் பாடுதல், மீன் நடனம், குழந்தைகளின் சிரிப்பு ஆகியவை அவரை எரிச்சலடையத் தொடங்கின. அதில் பாயும் சிறிய நீரோடைகள் கூட பிடிக்காத அளவுக்கு அது பெருமையாக இருந்தது. அனைத்தும் அவரை எரிச்சலூட்டின. இந்த ஏரி அது மிகவும் அழகாக இருக்கிறது என்று நம்பியது, அதற்கு யாரும் தகுதியற்றவர், யாரும் அதை ஒப்பிட முடியாது. மேலும் மேகம் மேலும் மேலும் அழுகிறது. மற்ற மேகங்கள் மற்றும் வயதுவந்த மேகங்களால் மேகம் எப்படி உருகுகிறது என்பதை அமைதியாக பார்க்க முடியவில்லை. அவர்கள் அரை வலிமை, அரை வற்புறுத்தல் அவர்களை தெற்கே, தொலைதூர ஆப்பிரிக்காவுக்கு பறக்க கட்டாயப்படுத்தினர். முதலில், ஒப்லாச்ச்கோ மிகவும் கவலையாக இருந்தார், ஆனால் மக்கள் மற்றும் தாவரங்கள் அவரிடம் எப்படி மகிழ்ச்சியடைகின்றன என்பதைப் பார்த்தபோது, ​​அவர் மெதுவாக ஏரி இல்லாத வாழ்க்கைக்குப் பழகினார்.

மேகம் பறந்து சென்றதால் ஏரி முற்றிலும் தாங்க முடியாததாகிவிட்டது. மேகத்தின் மகிழ்ச்சியான மற்றும் லேசான மனநிலை மட்டுமே ஏரியின் சீரழிந்த மற்றும் சீரழிந்த தன்மையை மென்மையாக்கியது. காலப்போக்கில், பறவைகள் ஏரியைச் சுற்றி பறக்கத் தொடங்கின, மீன்கள் மற்ற நீர்நிலைகளுக்கு செல்ல முயன்றன. படிப்படியாக, ஏரி நீரோடைகளுடன் தொடர்புகொள்வதை நிறுத்தியது, அது நீண்ட காலமாக புதிய நீரால் நிரப்பப்பட்டது. ஏரி இனி தெளிவாக இல்லை. அவரது காதல் சபதம், குழந்தைத்தனமான சிரிப்பு கரையில் கேட்கவில்லை, கடினமான நாளுக்குப் பிறகு யாரும் நீந்த விரும்பவில்லை. அழகான வில்லோ மரங்கள் கூட அவற்றின் தளர்வான கிளைகளை அகற்றின, அவை பார்க்க வேறு எங்கும் இல்லை. ஏரி படிப்படியாக மேலும் மேலும் சேறும் சகதியுமாக மாறியது.

கடைசி தவளைகள் அவரை விட்டு வெளியேறின. யாரும் கேட்கவில்லை, அதனால் யாருக்காக முயற்சி செய்வது என்பதை அவர்களால் தாங்க முடியவில்லை. மேலும் ஏரி கவலைப்படவில்லை. அவர் தனியாக மிகவும் நன்றாக உணர்ந்தார், யாரும் அவரை புத்திசாலித்தனமான எண்ணங்களிலிருந்து திசை திருப்பவில்லை, தன்னைப் பாராட்ட யாரும் கவலைப்படவில்லை. உண்மை, சில நேரங்களில் அது மேகம் பயணம் செய்கிறதா என்று வானத்தைப் பார்த்தது. ஆனால் மேகம் மிதக்கவில்லை. சில நேரங்களில் மட்டுமே கருப்பு மேகம் இடைநிறுத்தப்பட்டது, நிந்தையாகப் பார்க்கப்பட்டது, துஷ்பிரயோகத்தின் நீரோடைகள் பொழிந்து மிதந்தது. மேலும் இந்த ஏரி தனியாக வாழ்ந்தது, யாரும் இல்லை புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வாழ்க்கை... அது ஒரு சதுப்பு நிலமாக மாறியபோது கூட அதை கவனிக்கவில்லை. மிக மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர் அதைப் பொருட்படுத்தவில்லை.

பங்கு

பெற்றோர்கள் பிரிந்த குழந்தைகளுக்கான ஒரு விசித்திரக் கதை - ஏ. ஸ்மிர்னோவா


கரடிகளின் குடும்பம் சிக்கலில் உள்ளது. எதிர்பாராத விதமாக சிறிய கரடிக்கு, அப்பா மற்றொரு குகையில் வாழ சென்றார். அவர் சொன்னதெல்லாம்: "கவலைப்படாதே, மகனே, நாம் ஒருவரை ஒருவர் பார்ப்போம், குறைவாக மட்டுமே." இந்த வார்த்தைகள் மிஷுட்காவை உறுதியளிப்பதை விட அதிகமாக வருத்தப்படுத்தியது. அப்பா ஏன் வெளியேற முடிவு செய்தார், ஏன் அவர்கள் ஒருவரை ஒருவர் அரிதாகவே பார்க்க வேண்டும், இரவு உணவிற்கு முன் அவருடன் ஏன் பந்து விளையாட முடியவில்லை, குளத்தில் நீந்தலாம், முன்பு போலவே, காலையில் வழக்கம் கேட்கவில்லை: "எழுந்திரு, தூக்கத்தில், இது ஏற்கனவே நாள் தொடங்கியது. "

"இந்த பெரியவர்கள் எவ்வளவு பயமாக இருக்கிறார்கள்," கரடி நினைத்தது, "அவர்கள் எப்போதும் ஏதாவது மாற்ற வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லாம் நன்றாக இருந்தது."

ஒரு இரவு அம்மா அமைதியாக அழுவதை கேட்டு, கரடி குகையிலிருந்து வெளியே வந்து ஆந்தையை தட்டியது.

கேளுங்கள், ஆந்தை, நீங்கள் எங்கள் காட்டில் புத்திசாலி. அப்பா ஏன் எங்களை விட்டு சென்றார் என்பதை விளக்குங்கள்? ஒருவேளை நாம் அவரை ஏதாவது ஒரு விதத்தில் புண்படுத்தியிருக்கலாமா அல்லது அவர் நம்மை நேசிப்பதை நிறுத்தினாரா?

ஆந்தை யோசித்தது.

உங்களுக்கு தெரியும், கரடி, நிறைய உள்ளன கடினமான பிரச்சினைகள்... அவர்களுக்கு பதில் சொல்வது எளிதல்ல.

நீங்கள் கூட?

நான் கூட.

இன்று நான் என் அம்மா அழுவதை கேட்டேன், நான் முற்றிலும் நஷ்டத்தில் இருந்தேன். என் காரணமாக அப்பா வெளியேறினால் என்ன செய்வது? அவர் என்னை நேசிப்பதை நிறுத்திவிட்டார், நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறினால், அவர் என் தாயிடம் திரும்புவார். பிறகு அவள் இனி அழமாட்டாள்.

உங்கள் அம்மா இன்னும் வருத்தப்படுவார் என்று நான் நினைக்கிறேன், அப்பா உன்னை நேசிக்கிறார். அவரே அதைப் பற்றி என்னிடம் சொன்னார். அவர் உங்களைப் போலவே மோசமாக உணர்கிறார், அவர் மட்டுமே இதை யாரிடமும் காட்ட மாட்டார்.

ஆனால் அவர் மோசமாக உணர்ந்தால், அவர் ஏன் திரும்பி வரமாட்டார்?

ஏனென்றால் பெரியவர்களின் வாழ்க்கையில், குழந்தைகள் புரிந்துகொள்ள கடினமாக இருக்கும் விஷயங்கள் அடிக்கடி நடக்கும். வாழ்க்கையின் பல சிக்கல்களைப் பற்றி அறிய பல வருடங்கள் ஆகும்.

ஆனால் நான் இப்போது தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். மக்கள் ஏன் பிரிந்து செல்கிறார்கள்? மிருகங்களிலிருந்து அப்பா என்று கேட்டேன் புதிய குடும்பம்... அவர் எங்களை கைவிட்டார், விரைவில் முழுமையாக மறந்துவிடுவார் என்று மாறிவிட்டது?

இல்லை, அவர் மாட்டார். நீங்கள் அவருடைய வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதி.

நான் ஒரு பகுதியாக இருக்க விரும்பவில்லை. எல்லாம் முன்பு போல் இருக்கட்டும்.

நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், கரடி, ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் அதன் சொந்த வாழ்க்கை இருக்கிறது. இது மிக நீண்டதாக இருக்கலாம். குழந்தைகள் வளர்கிறார்கள், பேரக்குழந்தைகள் தோன்றுவதற்கு முன்பு தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் பிரிந்து செல்கிறார்கள்.

இது நரி போன்றதா? அம்மா அவர்களை விட்டு சென்றார்.

மற்றும் ஒரு நரி போல, மற்றும் ஒரு முயல் போல. அவர் கடந்த கோடையில் என்னிடம் வந்து, அப்பா அம்மாவை புண்படுத்தியதாக புகார் செய்தார், அவர் பரிந்துரைத்தவுடன், அவரும் அதைப் பெறுகிறார்.

எனக்கு தெரியும். பன்னி அப்பாவுக்கு பயப்படுவதாக கூறினார், மற்றும் அவரது தாயுடன் தனியாக அவர் அமைதியாக இருந்தார்.

வெவ்வேறு உறவுகள் எப்படி இருக்கும் என்பதை நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள். அநேகமாக, உங்கள் பெற்றோர் அவர்கள் விரும்பியதை விட முன்கூட்டியே முடிவடைந்ததாக உணர்ந்தனர். பன்னி குடும்பத்தில் நடந்ததைப் போல, ஒருவருக்கொருவர் புண்படுத்தாதபடி, அவர்கள் பிரிந்தனர்.

ஒருவருக்கொருவர் பிடித்திருந்தாலும், ஒரே மலர் படுக்கையில் ஒன்றாக வாழ முடியாத பூக்கள் உள்ளன. அவர்கள் அருகருகே வளர்ந்தால், அவர்கள் விரைவாக பார்க்கத் தொடங்குகிறார்கள், தொடர்ந்து வாதிடுகிறார்கள் மற்றும் சண்டையிடுகிறார்கள். அவை வெவ்வேறு மலர் படுக்கைகளுக்கு இடமாற்றம் செய்யப்படும்போது, ​​அவை மீண்டும் பூக்கும்.

பெரியவர்களுக்கும் இதேதான். முதலில் அவர்கள் ஒருவரையொருவர் நேசிக்கிறார்கள், பின்னர் ஏதாவது நடக்கிறது, ஒன்றாக வாழ்வது கடினம்.

எனக்கு புரிகிறது, ஆனால் அது எளிதாக்காது.

அது அவ்வாறு இருக்க வேண்டும். நீங்கள் விரும்பும் ஒருவருடன் பிரிவது எப்போதும் கடினம், ஆனால் அது சில நேரங்களில் நடக்கும். முக்கிய விஷயம் அதை வாழ முடியும்.

குழந்தையாக இருப்பது கடினம், - கரடி பெருமூச்சுவிட்டது.

வயது வந்தவராக இருப்பது எளிதல்ல. நீங்கள் வளரும்போது இதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள். அதனால் அப்பாவால் கோபப்பட்டு அம்மாவை அமைதிப்படுத்தாதீர்கள். அவள் உன்னைப் பற்றி மிகவும் கவலைப்படுகிறாள். அவளுக்கும் இப்போது கடினமாக உள்ளது. அவளுக்கு உதவு.

அன்பின் வலிமை

அன்பின் மதிப்பு, ஒரு ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான உறவு பற்றிய கதை. - ஆண்ட்ரி க்னெஸ்டிலோவ்

பழைய மாவீரர் காலத்தில், மக்கள், தங்கள் சொந்தப் பெயர்களைத் தவிர, ஒருவருக்கொருவர் புனைப்பெயர்களைக் கொடுத்தனர். அரசர்களுக்கு இது குறிப்பாக உண்மை. ஹென்றி ஹேண்ட்சம், லூயிஸ் தி மேக்னிஃபிசென்ட், கார்ல் தி போல்ட் பற்றி யார் கேட்கவில்லை. ஆனால் ஒரு நாட்டில் புனைப்பெயரைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத ஒரு ராஜா இருந்தார். அவருக்கு ஒரு புனைப்பெயர் கொடுக்கப்பட்டவுடன், அவர் முற்றிலும் மாறுபட்ட குணங்களைக் காட்டினார். ஆரம்பத்தில், அவர் அரியணை ஏறியபோது, ​​அவர் பலவீனமானவர் என்று செல்லப்பெயர் பெற்றார். இது இப்படி நடந்தது. நாட்டில் ஒரு வழக்கம் இருந்தது, அதன்படி ராணிகள் அரியணையை மரபுரிமையாகப் பெற்றனர், பின்னர் அவர்கள் தங்கள் கணவர்களைத் தேர்ந்தெடுத்தனர். மாவீரர் மரபுகளின்படி, ஒரு போட்டி கூட்டப்பட்டது மற்றும் ராணி தன்னைத் தேர்ந்தெடுத்த வலிமையானவராக்கினார். ஆனால் அந்த நேரத்தில், ராணி பல்லா அரியணையில் இருந்தார். அவள் அழகானவள் என்று அழைக்கப்பட்டாள், ஆனால், அவள் இன்னும் ஒரு விருப்பமுள்ள தன்மையைக் கொண்டிருந்தாள், அவள் எப்படி நடந்துகொள்வாள் என்று யாராலும் யூகிக்க முடியவில்லை. மற்றும் போட்டியில், வலிமையான மாவீரர்கள் அரியணை ஏற்ற மரியாதைக்காக போராடியபோது, ​​ராணி வெற்றியாளரை அல்ல, பலவீனமான மாவீரரை தேர்ந்தெடுத்தார். அவரது பெயர் செல்வந்தர், அவர் யாரை எதிர்த்துப் போராட முயன்றாரோ, அவர் உடனடியாக சேணத்திலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார். பல்லா, அரியணையில் இருந்து இறங்கி, அவரது தலையில் ஒரு தங்க கிரீடத்தை வைத்தபோது என்ன ஊழல் நடந்தது!

இருப்பினும், ராணியுடன் விவாதிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. ஆனால் பணக்கார மன்னர் உடனடியாக பலவீனமானவர் என்ற புனைப்பெயரைப் பெற்றார். நிச்சயமாக, புண்படுத்தப்பட்ட குப்பைகள் அவருக்குக் கீழ்ப்படிய மறுத்தன. அவர்கள் படைகளில் சேர்ந்து பணக்காரரை வீழ்த்த முடிவு செய்தனர், மேலும் ராணிக்கு அவர்கள் மதிக்கும் ஒரு கணவரை கொடுக்க முடிவு செய்தனர். அவர்களின் துருப்புக்கள் தலைநகரைச் சுற்றிவந்து அரசனை பதவி நீக்கம் செய்யக் கோரின. பின்னர் ராஜாவும் ராணியும் வாயிலில் இருந்து வெளியேறினர், பல்லா, அரசரை தோற்கடிக்கக்கூடிய வீரர்களில் யாராவது இருந்தால், அவர் தனது குடிமக்களின் கோரிக்கைகளுக்கு இணங்குவார் என்று கூறினார். பின்னர் ஒரு அதிசயம் நடந்தது. வலிமையான மாவீரர்கள் பலவீனமான ராஜாவுடன் மோதினர், அவர்களில் ஒருவர் கூட சேணத்தில் அமரவில்லை. வெட்கப்பட்ட மாவீரர்கள் சமர்ப்பிக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. எல்லா சண்டைகளிலிருந்தும் செல்வந்தர் எப்படி வெற்றியடைந்தார் என்பது யாருக்கும் புரியவில்லை. - ஒருவேளை சூனியம் இங்கு சம்பந்தப்பட்டிருக்கலாமா?

ஆம், சூனியம், ”ராணி பல்லா தனது குடிமக்களுக்கு சந்தேகம் இருப்பதாக வதந்திகள் வந்தபோது பதிலளித்தார். - மற்றும் அவரது பெயர் என் காதல். அவளால் பலவீனமானவர்களை வலிமையானவர்களாக மாற்ற முடிகிறது. அந்த நேரத்திலிருந்து, ராஜா பணக்காரர் வலிமையானவர் என்று அழைக்கப்பட்டார்.

ஒருமுறை நாடு பயிர் தோல்வியையும் பசியையும் சந்தித்தது. ஒரு துண்டு ரொட்டிக்காக மிகவும் விலையுயர்ந்த பொருட்களை விட்டுக்கொடுக்க மக்கள் தயாராக இருந்தனர். ராஜ்யத்தில் எங்கிருந்தோ வணிகர்கள் ராஜ்யத்தில் கொட்டினார்கள். அவர்கள் ரொட்டியை எடுத்துச் சென்றனர், ஆனால் அவர்கள் அதற்காக அதிக விலைகளை வசூலித்தனர், இதனால் ரொட்டி பேரழிவு முடிந்ததும், மக்கள் இன்னும் மோசமான துரதிர்ஷ்டத்தை உணர்ந்தனர் - சார்பு மற்றும் அடிமைத்தனம். நாட்டின் கிட்டத்தட்ட பாதி கடனில் இருந்தது. அரசர் செல்வந்தரின் சக்தி அசைந்தது. அவருடைய குடிமக்கள் இப்போது அவருக்கு சேவை செய்யவில்லை, ஆனால் தந்திரமான மற்றும் பேராசை கொண்ட வட்டிக்கு சேவை செய்கிறார்கள். பின்னர் அரசர் தனது நாட்டில் வசிப்பவர்களின் அனைத்து கடன்களையும் செலுத்த விரும்புவதாக அறிவித்தார், ஆனால் வணிகர்கள் அதை விட்டுவிடுவார்கள் என்ற நிபந்தனையுடன். தயக்கத்துடன், வெளிநாட்டவர்கள் தலைநகரில் கூடினர். அவர்கள் மிகவும் வளமாகவும் சுதந்திரமாகவும் வாழ்ந்த ராஜ்யத்தை விட்டு வெளியேற அவர்கள் விரும்பவில்லை. அதனால் அவர்கள் ஒரு தந்திரத்தைக் கண்டுபிடித்தனர். கறுப்பர்கள் அவர்களுக்கு பெரிய செதில்களை உருவாக்கினர், மற்றும் ஒரு கோப்பையில் அவர்களின் அடிமைகள் மெல்லிய அடுக்கு தங்கத்தால் மூடப்பட்ட கல் பாறைகளை வைத்தனர். வியாபாரிகள் தங்கள் கைகளை போதுமான அளவு தேய்த்தனர், ராஜாவுக்கு மற்றொரு கிண்ணத்தை விட அதிகமான பொக்கிஷங்கள் இல்லை என்று முன்கூட்டியே தெரியும். உண்மை என்னவென்றால், அரச கருவூலத்தின் தங்கம் அனைத்தும் அளவீடுகளில் எளிதாக இருக்கும்போது, ​​அவை துளி கூட எழவில்லை.

அரசே! நீயே, உன் வீரம் முழுவதுமாக, அளவீடுகளில் நுழைந்தாலும், அவர்கள் கடன்களை விட அதிகமாக இருக்க வாய்ப்பில்லை! - வியாபாரிகள் கிண்டலாக கூறினர். பின்னர் அரசர் தனது கிரீடத்தைக் கழற்றி, அரியணையில் இருந்து இறங்கி, தராசில் நின்றார். அவர்கள் நகரவில்லை. செல்வம் ராணியைப் பார்த்தாள், அவள் அவனைப் பார்த்து சிரித்தாள். அதே தருணத்தில், ராஜாவுடன் செதில்கள் கீழே விழுந்து தரையைத் தொட்டன. ஆச்சரியப்பட்ட வட்டிக்காரர்கள் தங்கள் கண்களை நம்ப முடியவில்லை, அரசர் கோப்பையிலிருந்து தங்கத்தை வீசத் தொடங்கினார். இறுதியாக, அவர் செதில்களில் தனியாக விடப்பட்டார், மற்றும் கில்டட் கற்கள் கொண்ட கிண்ணம் இன்னும் காற்றில் தொங்கிக் கொண்டிருந்தது.

நான் பேரம் பேசப் போவதில்லை, ”என்றார் பணக்காரர்.

எனவே, எனது பாடங்களின் கடன்களுக்காக நான் என்னை வழங்குகிறேன். செதில்கள் பொய் இல்லை என்பதை நீங்கள் காணலாம். வர்த்தகர்கள் கோபத்துடன் கூச்சலிட்டனர்: - இந்த அரசர் அவருடைய பொக்கிஷங்கள் மற்றும் நாடு இல்லாமல் நமக்கு ஏன் தேவை. அவருக்கு கிரீடம் கூட இல்லை. அவர் யாருமில்லை.

பிறகு வெளியேறு! அரசர் கோபத்துடன் கூச்சலிட்டார். நாளை காலை வரை என் நிலத்தில் குறைந்தது ஒருவரையாவது வைத்திருந்தால், அவர் தூக்கிலிடப்படுவார்!

ஆனால் எங்கள் பொருட்களை சேகரிக்க எங்களுக்கு நேரம் இருக்காது! - வியாபாரிகள் கூச்சலிட்டனர். நீங்கள் அளவீடுகளில் வைத்திருக்கும் உங்கள் நல்லது இங்கே! உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள்! - பணக்காரர் பதிலளித்தார்.

மேலும், வஞ்சகர்கள் கூட்டம், தங்கள் ஏமாற்றுதல் வெளிப்படும் என்று அஞ்சி, அவர்கள் தலையில் பணம் செலுத்துவார்கள், தலைநகரிலிருந்து தங்கள் கற்களை இழுத்துச் சென்றனர்.

அரசே, நீ எவ்வளவு எடை போடுகிறாய்? ராணி பணக்காரரிடம், சிரித்தபடி கேட்டாள்.

உங்கள் சூனியத்தைப் போலவே, - உடனடியாக ஹெவி என்று செல்லப்பெயர் சூட்டப்பட்ட ராஜா பதிலளித்தார்.


சிறிது நேரம் கடந்துவிட்டது, புதிய நிகழ்வுகள் பணக்கார மற்றும் பல்லாவின் வாழ்க்கையை தாக்கியது. அணுக முடியாத மலைகள் கோபுரத்தின் உச்சகட்டத்திலிருந்து, லேடி கோரா க்ளோன் நீதிமன்றத்திற்கு வந்தார். ராணி அழகாக இருந்தாள், ஆனால் புதிய அழகின் எரியும் பார்வை பிரபுக்களின் ரசிக்கும் கூட்டத்தின் மீது மெதுவாக சரியும்போது அவள் விருப்பமின்றி விலகிப் பார்க்க வேண்டியிருந்தது, பின்னர் தைரியமாக ராணியின் மீது நிறுத்தப்பட்டது. உண்மையிலேயே அது ஒரு ஆபத்தான போட்டியாளர். அவளது துணிச்சலான ஆடைகள், வெறித்தனத்தை மிதித்து, மனிதர்களின் இதயங்களை எரித்தன. அவள் அனுபவிப்பது போல, அவள் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் நடனமாடினாள் இதய துடிப்புஅவளுடன் ஜோடியாக இருந்த அனைவருக்கும். அவளால் சோர்வு தெரியாமல் காலை முதல் இரவு வரை குதிரை சவாரி செய்யலாம். அவள் தன் வில்லை தவறாமல் சுட்டாள். ஆனால் மிக முக்கியமாக, அவள் மர்மத்தால் சூழப்பட்டாள். க்ளோன் கோட்டை இருப்பதைப் பற்றி யாருக்கும் தெரியாது, கோராவின் அழகை யாராலும் முழுமையாகப் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, அவளுடைய செல்வம் மற்றும் சுழற்சி சுதந்திரத்தால் திகைப்பூட்டினாள்.

அவள் வாசனை திரவியத்தில் பயன்படுத்திய போதை வாசனை யாருக்கும் தெரியாது. வெளிப்படையாக, அவர்கள் மயக்கம் அடைந்தார்கள், மிகவும் வெட்கமில்லாத கனவுகளைப் பெற்றெடுத்தனர். இறுதியாக, அவளுக்கு யார் தேவை? அவள் எல்லாவற்றையும் மற்றும் அனைவரையும் ஒரே நேரத்தில் விரும்புவதாகத் தோன்றியது. அதனால், லேடி க்ளோனுடன் பைத்தியம் நுழைந்தது போல. தீவிர இளைஞர்கள் மற்றும் கடுமையான ஆண்கள், தங்கள் பாசத்தை மறந்து, கோரேவுக்கு மட்டுமே ஈர்க்கப்பட்டனர். வன்முறை தகராறுகள், காட்டு பொறாமை, கொடிய சண்டைகள் - அதுதான் அரண்மனைகளை ஈர்த்தது.

கண்ணீர் மற்றும் விரக்தி, ஆர்வம் மற்றும் கோபம் லேடி க்ளோனை ஒரு முடிவற்ற ரயிலில் பின்தொடர்ந்தது, அவள் எதையும் கவனிக்கவில்லை.
சிரித்தல், பாடுவது, நடனம் ஆடுதல், அவள் தனியாக அழைத்த அனைவருக்கும் தன்னிடம் உறுதியளித்து அவளை அழைத்தாள். செங்கோல் மற்றும் கிரீடம் இல்லாமல், அவள் நீதிமன்றத்தில் ஆட்சி செய்யத் தொடங்கினாள், ஏழை பல்லா அவளுடன் அதிகாரத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டியிருந்தது. பந்துக்குப் பிறகு பந்து, விடுமுறைக்குப் பிறகு விடுமுறை இடைவிடாமல் தொடர்ந்தது, மற்றும் லேடி க்ளோன் விவரிக்க முடியாதது, அவளுடைய செல்வங்கள், அவள் தாராளமாக விருந்துகளிலும் இன்பங்களிலும் வீசினாள். அவ்வப்போது அவள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு அபிமானியை அவளுக்கு நெருக்கமாக கொண்டு வந்தாள். ஆனால் அவரது மகிழ்ச்சி சிறிது காலம் நீடித்தது, விரைவில் அவர் எங்கோ மறைந்தார். கோராவைக் குற்றம் சாட்ட யாரும் துணியவில்லை, ஏனென்றால் புதிய பாதிக்கப்பட்டவர் தனது எதிரியை மாற்ற ஆர்வமாக இருந்தார்.

கிங் ரிச் அனைத்து பொழுதுபோக்குகளிலும் பங்கேற்றார், ஆனால் நீதிமன்ற உறுப்பினர்கள் யாரும் அவரை தேசத் துரோகம் என்று குற்றம் சாட்ட முடியவில்லை. கோரா அவரை இலக்காகக் கொண்டிருப்பதாக பலர் நினைத்து, படிப்படியாக ராஜாவை தன் வலையில் இழுத்து, பல்லாவை எச்சரித்தனர். ஆனால் அவளால் அவளது பெருமையை சமாளிக்க முடியவில்லை மற்றும் அவளுடைய விஷயத்திலிருந்து ஒரு விளக்கத்தை கோரவோ அல்லது களியாட்டத்தை நிறுத்தும்படி ராஜாவிடம் கேட்கவோ முடியவில்லை.

ஆனால் ஒரு நாள் அரசன் வேட்டையிலிருந்து திரும்பவில்லை. ராணி அவனுக்காக வீணாகக் காத்திருந்தார், வீணாக வேட்டைக்காரர்கள் முழு காடுகளையும் சூறையாடினர். கிங் ரிச் ஒரு தடயமும் இல்லை. மற்றும் வதந்திகள்உடனடியாக அதை ஹெவி லிருந்து லைட் என மறுபெயரிட்டார். ஆனால் காணாமல் போன அரசருக்கு ஏற்பட்ட வருத்தம் குறுகிய காலம். லேடி க்ளோன், தனது துக்கத்தை உடைத்து, மீண்டும் ஒரு அற்புதமான பந்தை தயார் செய்தார். ராணி தனது குடிமக்களை ஆர்டர் செய்ய அழைக்க முயன்றார், ஆனால் அவர்கள் அவளுக்குக் கீழ்ப்படிய மறுத்தனர்.


- எங்களுக்கு ஒரு புதிய ராஜாவை கொடுங்கள், அரசே, நாங்கள் கீழ்ப்படிவோம்! - கோரா கற்பித்த பிரபுக்களுக்கு பதிலளித்தார். ஆனால் பல்லா திட்டவட்டமாக மறுத்துவிட்டார். அரண்மனையை விட்டு, ராணி, வேடிக்கை சத்தம் கேட்காதபடி, காட்டுக்குள் சென்றாள். இரவு நெருங்க நெருங்க பல்லா குளம்புகளின் சத்தம் கேட்டது. டிஸ்சார்ஜ் செய்யப்பட்ட குதிரை வீரர்களின் குதிரைப்படை, கையில் டார்ச், காடு முழுவதும் பரவியது.

போதையில் விருந்தினர்கள் விருந்தை வேட்டையுடன் முடிக்க முடிவு செய்தனர். ஆனால் விலங்குகள் அவளுடைய இரையாக இல்லை. அவர்கள் கோர் க்ளோனுக்குப் பின் ஓடினர். இங்கே ஒரு மகிழ்ச்சியான இசைக்குழு காடுகளில் சிதறியது, தொலைதூரக் குரல்களும் சிரிப்பும் மட்டுமே அமைதியை எழுப்பின. ராணி தனது வழியைத் தொடர விரும்பினாள், ஆனால் திடீரென அழிவின் விளிம்பில் நிறுத்தினாள். அதன் நடுவில், அவள் ஒரு பழக்கமான மாவீரனைக் கண்டாள். அந்த இடத்திற்கு வேரூன்றியது போல், அவர் உறைந்து, முன்னால் பார்த்து இறக்கும் ஜோதியை குறைத்தார். பின்னர் புதர்கள் பிரிந்தன, லேடி க்ளோன் அவரை சந்திக்க குதிரையில் தோன்றினார். அவள் நிர்வாணமாக இருந்தாள், அவளுடைய வெள்ளை தோள்களில் காட்டு முடி மட்டுமே விழுந்து, குதிரையின் மேனியில் சிக்கியது. அமைதியான நாய்களின் கூட்டம் வெளியேறுவதற்குள் ஓடி, மாவீரரைச் சூழ்ந்தது. கோரா அவளது கையை பலவீனமாக உயர்த்தினான், அவன், தண்டுகளைத் தொட்டு, அவளை நெருங்கினான். ஒரு பாம்பு பெண் மாவீரரைச் சுற்றி வளைத்து அவன் உதடுகளில் கடித்தது போல, நாய்கள் அவன் குதிரையைப் பிடித்தன.

மூச்சுத் திணறிய சோகத்துடன், சவாரி மறைந்தார், அவருடைய இடத்தில், அவரது கால்களுக்கு இடையில் வால், ஒரு புதிய நாய். அந்த பெண் தன் குதிரையைத் தூக்கினாள், நாய்களின் கூட்டம் அவளைப் பின்தொடர்ந்தது. கோரா க்ளோன் ஒரு சூனியக்காரி என்றும் அவளுக்கு எதிரான போராட்டம் அர்த்தமற்றது என்பதை உணர்ந்து பல்லா அரண்மனைக்குத் திரும்பினாள். அவளால் அவளது எந்த விஷயத்திலும் சாய்ந்து கொள்ள முடியவில்லை. அவளைச் சுற்றி ஒரு சதி ஏற்கனவே முதிர்ச்சியடைந்தது. ஆண்டின் இறுதியில், அரண்மனை மீண்டும் அரண்மனையில் கூடி ராணிக்கு ஒரு புதிய அரசரைத் தேர்வு செய்யக் கோரியது.

இல்லை, பல்லா பதிலளித்தார். - நான் ஒரு முறை மட்டுமே தேர்வு செய்கிறேன், என் விருப்பம் உங்களுக்குத் தெரியும் - இது கிங் ரிச்.

ஆனால் அவர் உன்னையும் ராஜ்யத்தையும் ஏமாற்றினார்! - கோபமான குரல்கள் கேட்டன.

ஒருவேளை அப்படி இருக்கலாம், ஆனால் அவர் என் காதலை மாற்றவில்லை! - பல்லா பதிலளித்தார்.

ஒரு புதிய தேர்வு செய்ய வேண்டிய நேரம் இது, ராணி! - லேடி க்ளோன், சிம்மாசனத்தை நெருங்கினார். ஒரு வெற்றி சிரிப்பு அவள் உதடுகளை சுருட்டியது. ஒரு டஜன் சதிகாரர்கள் ராணியைச் சூழ்ந்து அவளது கிரீடத்தைக் கிழித்தார்கள்.

நான் உனக்கு உயிர் தருகிறேன், பல்லா! - கோரா க்ளோன், சிரித்தார். "ஆனால் நீங்கள் அதை என் நகைச்சுவையாளருடன் பகிர்ந்து கொள்ள மட்டுமே. அவர் உங்களுக்கு விசுவாசமாக இருந்தார், எனவே அவரது கிரீடத்தை இழந்தார். நான் அதை மிகவும் தகுதியான ஒன்றில் வைப்பேன். கூட்டம் பிரிந்தது. சங்கிலியால் பிணைக்கப்பட்டு, பணக்கார மன்னன் பல்லாவின் முன் கோமாளி உடையில் தோன்றினான்.

இப்போது நீங்கள் இருவரும் என்னை மகிழ்விப்பீர்கள், - மந்திரவாதி கூறினார். உறுதியான படிகளுடன், அவள் சிம்மாசனத்தின் படிகளில் ஏறி அவள் தலையில் பல்லாவின் கிரீடத்தை வைத்தாள். அதே நொடியில், அவள் தலை பயங்கரமான நாயின் முகமாக மாறியது. உடல் சுருங்கி முடியால் மூடப்பட்டிருந்தது. வார்த்தைகளுக்கு பதிலாக, கரடுமுரடான பட்டை அவள் வாயிலிருந்து தப்பியது. மாவீரர்கள் தங்கள் ஆயுதங்களைப் பிடித்தனர். காட்டு அலறலுடன், சூனியக்காரி ஜன்னலுக்கு வெளியே குதித்து கற்களில் மோதினார்.

சூனியக்காரியை யாரால் தோற்கடிக்க முடியும், உங்கள் மகத்துவம்? பணக்காரன் பல்லாவிடம் கேட்டான்.

நான் இல்லை! அவள் பதிலளித்தாள். - ஆனால் என் அன்பும் உங்கள் விசுவாசமும்!

அப்போதிருந்து, ராஜா பணக்காரர் விசுவாசமுள்ளவர் என்று செல்லப்பெயர் பெற்றார்.

பழமொழிகள் மற்றும் கதைகள்வாழ்க்கை நமக்கு என்ன சொல்ல விரும்புகிறது என்பதை வெளிப்படுத்துவது ஒரு அற்புதமான வழிமுறையாகும்! வாழ்க்கையின் மீதான அன்பு, தன்னம்பிக்கை, மற்றவர்களிடம் கனிவான மற்றும் சுறுசுறுப்பான அணுகுமுறை - இவை உவமைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளின் முக்கிய பாடங்கள்.

எளிய மற்றும் அணுகக்கூடிய வடிவத்தில், கடினமான சூழ்நிலைகளை சமாளிக்க அவை மக்களுக்கு உதவுகின்றன - குடும்பத்தில் பிரச்சினைகள், அன்புக்குரியவர்களின் இழப்பு, தங்களுக்குள் புதிய பலங்களைக் கண்டறிந்து உள் இணக்கத்தைக் கண்டறிய. நனவு மற்றும் ஆழ்மனதை பாதிப்பதன் மூலம், ஒரு விசித்திரக் கதை அல்லது உவமை அவர்களின் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கான சரியான வழியைத் தீர்மானிக்க உதவுகிறது, மேலும் ஒரு விசித்திரக் கதை அல்லது உவமையின் ஹீரோவின் செயலை நவீன வாழ்க்கையில் முன்னிறுத்துவதன் மூலம், அவரது சிந்தனை மற்றும் நடத்தையை மாற்றுவதன் மூலம், ஒரு நபர் முடியும் பாதையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி, நரம்பியல் கோளாறுகள் மற்றும் சோமாடிக் நோய்களைக் குணப்படுத்தும்.

பழமொழிகள் மற்றும் கதைகள்எளிமையான மற்றும் அணுகக்கூடிய வடிவத்தில் நமக்கு நினைவூட்டுகிறது அற்புதமான காதல்கடவுள் தனது உயிரினங்களுக்கு, அழியாமை பற்றி மனித ஆன்மாமற்றும் பூமியில் நமது இருப்புக்கு அர்த்தம் தரும் அனைத்தையும் பற்றி.

கூழாங்கற்களின் உவமை

மூன்று நாடோடிகள் பாலைவனத்தில் இரவில் குடியேறினர், திடீரென்று வானம் ஒரு மாய ஒளியால் ஒளிரும், கடவுளின் குரல் கேட்டது:
- பாலைவனத்திற்குச் செல்லுங்கள். உங்களால் முடிந்தவரை பல கூழாங்கற்களையும் கூழாங்கற்களையும் சேகரிக்கவும். மற்றும் நாளை நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள்.
அவ்வளவு தான். ஒளி மங்கி அது வந்தது முழுமையான அமைதி... நாடோடிகள் கோபமடைந்தனர்.
- இந்த கடவுள் என்ன? அவர்கள் சொன்னார்கள். - குப்பைகளை சேகரிக்க அவர் நம்மை அழைக்கிறார்? ஒரு உண்மையான கடவுள் வறுமையையும் துன்பத்தையும் எவ்வாறு அகற்றுவது என்று நமக்குக் கூறுவார். அவர் நமக்கு வெற்றிக்கான திறவுகோலைக் கொடுத்து போர்களைத் தடுப்பது எப்படி என்று கற்றுக்கொடுப்பார். அவர் நமக்கு பெரிய ரகசியங்களை வெளிப்படுத்துவார்.
ஆயினும்கூட, நாடோடிகள் பாலைவனத்திற்குள் சென்று சில கூழாங்கற்களை சேகரித்தனர். பயணப் பைகளின் கீழே அவற்றை சாதாரணமாக வீசுவது. பின்னர் நாங்கள் படுக்கைக்குச் சென்றோம். காலையில் அவர்கள் புறப்பட்டனர். அவர்களில் ஒருவர் உடனடியாக அவரது பையில் விசித்திரமான ஒன்றை கவனிக்கவில்லை. அவன் அங்கே கையை வைத்தான், அவன் உள்ளங்கையில் இருந்தது - இல்லை, பயனற்ற கல் அல்ல! - ஒரு அற்புதமான வைரம். நாடோடிகள் மற்ற கூழாங்கற்களைப் பெறத் தொடங்கி, அவற்றைக் கண்டுபிடித்தனர். அவை அனைத்தும் வைரங்களாக மாறியது அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர் - நேற்று இரவு எவ்வளவு கற்களை சேகரித்தார்கள் என்பதை அவர்கள் உணரும் வரை.

பிளின்ட் மற்றும் ஃபிளின்ட் உவமை

ஒரு தடவை ஃபிளின்டில் இருந்து பலத்த அடி வாங்கிய பிளின்ட் கோபத்துடன் குற்றவாளியிடம் கேட்டார்:
- ஏன் என்னை அப்படித் தாக்கினாய்? எனக்கு உன்னை தெரியாது. நீங்கள் என்னை யாருடனோ குழப்பத்தில் ஆழ்த்துகிறீர்கள். தயவுசெய்து என்னை விட்டுவிடுங்கள். நான் யாருக்கும் எந்தத் தீங்கும் செய்வதில்லை.
"வீணாக கோபப்பட வேண்டாம், அண்டை," எஃகு கம்பி புன்னகையுடன் கூறினார். - நீங்கள் கொஞ்சம் பொறுமையாக இருந்தால், நான் என்ன அதிசயத்தை உங்களிடமிருந்து பிரித்தெடுப்பேன் என்பதை நீங்கள் விரைவில் காண்பீர்கள்.
இந்த வார்த்தைகளில், பிளின்ட் அமைதியாகி, பிளின்ட்டின் அடி தாங்குவதற்கு பொறுமையாகத் தொடங்கினார். இறுதியாக, அதிலிருந்து நெருப்பு செதுக்கப்பட்டது, உண்மையான அற்புதங்களைச் செய்யும் திறன் கொண்டது. எனவே பிளின்ட்டின் பொறுமை தகுதியால் வெகுமதி அளிக்கப்பட்டது.

மூன்று மேசன்களின் உவமை

இது இடைக்காலத்தில் நடந்தது. கதீட்ரல் கட்டுமானத்தை மேற்பார்வையிட்ட துறவி மேசன்கள் எவ்வாறு வேலை செய்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க முடிவு செய்தார். அவர் முதல்வரை அணுகி தனது வேலையைப் பற்றி சொல்லச் சொன்னார்.
- நான் ஒரு கற்பாறையின் முன் அமர்ந்து உளியால் அடித்தேன். சலிப்பான மற்றும் சோர்வான வேலை, என்னை சோர்வடையச் செய்கிறது, - அவர் கோபமாக கூறினார்.
துறவி இரண்டாவது செங்கல் வேலை செய்பவரை அணுகி அவரிடம் அதைக் கேட்டார்.
- நான் கல்லை உளியால் அடித்து அதிலிருந்து பணம் சம்பாதிக்கிறேன். இப்போது என் குடும்பம் பட்டினி கிடக்காது, ”என்று மாஸ்டர் நிதானத்துடன் பதிலளித்தார்.
துறவி மூன்றாவது மேசனைப் பார்த்து அவருடைய வேலை பற்றி கேட்டார்.
- நான் ஆயிரம் வருடங்கள் நிற்கும் ஒரு கோவிலைக் கட்டுகிறேன். நான் எதிர்காலத்தை உருவாக்குகிறேன் ”என்று செங்கல் தொழிலாளி புன்னகையுடன் பதிலளித்தார்.
துறவி வெளியேறினார்.
அடுத்த நாள் அவர் மீண்டும் அவர்களிடம் வந்து மூன்றாவது செங்கல் வேலை செய்பவரை அவருக்குப் பதிலாக வேலைக்குத் தலைமை தாங்க அழைத்தார்.

லியோனார்டோ டா வின்சி

மூன்று ஞானிகளின் உவமை

கடந்த கால, நிகழ்கால அல்லது எதிர்கால - ஒரு நபருக்கு மிகவும் முக்கியமானது பற்றி மூன்று ஞானிகள் வாதிட்டனர். அவர்களில் ஒருவர் கூறினார்:
"என் கடந்த காலம் என்னை நானாக ஆக்குகிறது. கடந்த காலத்தில் நான் கற்றுக்கொண்டதை என்னால் செய்ய முடியும். நான் முன்பு நன்றாக இருந்த அல்லது அவர்களைப் போன்றவர்களை நான் விரும்புகிறேன்.
- இதை ஒப்புக்கொள்வது சாத்தியமில்லை, - மற்றொருவர் கூறினார், - ஒரு நபர் தனது எதிர்காலத்தால் உருவாக்கப்படுகிறார். எனக்கு என்ன தெரியும், இப்போது என்ன செய்ய முடியும் என்பது முக்கியமல்ல - எதிர்காலத்தில் எனக்கு என்ன தேவை என்பதை நான் கற்றுக்கொள்வேன். எனது செயல்கள் இப்போது நான் என்னவாக இருந்தேன் என்பதை சார்ந்தது அல்ல, ஆனால் நான் என்ன ஆகப்போகிறேன் என்பதைப் பொறுத்தது. எனக்கு முன்பு தெரிந்தவர்களிடமிருந்து வித்தியாசமானவர்களை நான் விரும்புகிறேன்.
"நீங்கள் முற்றிலும் தவறவிட்டீர்கள்," கடந்த காலமும் எதிர்காலமும் நம் எண்ணங்களில் மட்டுமே இருப்பதை தலையிட்டார். கடந்த காலம் போய்விட்டது. எதிர்காலம் இன்னும் இல்லை, நீங்கள் கடந்த காலத்தை நினைவில் வைத்திருந்தாலும் அல்லது எதிர்காலத்தைப் பற்றி கனவு கண்டாலும், நீங்கள் நிகழ்காலத்தில் மட்டுமே செயல்படுகிறீர்கள்.
முனிவர்கள் நீண்ட நேரம் வாதிட்டனர், அவர்களுடைய அவசரமில்லாத உரையாடலை அனுபவித்தனர்.

மாஸ்டர் மற்றும் இளம் சீடரின் உவமை

ஒருவருக்கு பிரபலமான மாஸ்டர்ஓரியண்டல் தற்காப்புக் கலை மாணவர் வந்து கூறினார்:
- ஆசிரியர், நான் இருக்கும் அனைத்து சண்டை நுட்பங்களையும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்.
- நல்ல! - மாஸ்டர் பதிலளித்தார்.
பல வருடங்களாக சீடர் மிகுந்த போற்றுதலுடனும் விடாமுயற்சியுடனும் பயிற்சி பெற்றார். சீடர் கேட்ட நாள் வந்தது:
- ஆசிரியரே, எனக்குத் தெரியாத வேறு ஏதேனும் நுட்பங்கள் உள்ளதா?
"இல்லை," என்று அவர் பதிலளித்தார். - உலகில் உள்ள அனைத்து தந்திரங்களும் உங்களுக்குத் தெரியும்.
இந்த வார்த்தைகளில் இருந்து, இளம் போராளி பெருமிதம் அடைந்து அனைவருக்கும் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் அறிவித்தார், இப்போது அவர் நாட்டில் சிறந்தவர் மற்றும் அவரது புகழ்பெற்ற ஆசிரியரை கூட தோற்கடிக்க முடியும். இந்த போராட்டத்தை காண ஆயிரக்கணக்கான மக்கள் வந்திருந்தனர்.
பயிற்சியாளர் அடிக்கு அடியாக அடித்தார், ஆனால் அவர்கள் யாரும் இலக்கை அடையவில்லை. பின்னர் மாஸ்டர் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அசைவை உருவாக்கினார், மற்றும் சீடர் தரையில் படுத்திருந்தார்.
- எப்படி? அவர் சிரமத்துடன் எழுந்து கேட்டார். - நான் அங்குள்ள அனைத்து தந்திரங்களையும் கற்றுக்கொண்டேன் என்று சொன்னீர்களா?
.ஆமாம், நீங்கள் விரும்பும் அனைத்து தந்திரங்களையும் கற்றுக்கொண்டீர்கள். ஆனால் மற்றதை உங்களுக்குக் கற்பிக்க நீங்கள் என்னிடம் கேட்கவில்லை!

முயற்சி செய்ய பயப்படாத மேய்ப்பனின் உவமை

ஒரு கலீபா வைசியர் இறந்தார். பின்னர் கலீஃபா காலியான இடத்திற்கு விண்ணப்பதாரர்களிடையே ஒரு போட்டியை நடத்த முடிவு செய்தார். அரண்மனைத் தோட்டத்தில் கல் கதவைத் திறக்கக்கூடியவர் வைசியர் என்று அவர் அறிவித்தார்.

பலர் இந்த வாசலுக்கு வந்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் அதைப் பார்த்தவுடன், அதைக் கொண்டு ஏதாவது செய்ய முயன்ற அனைத்து விருப்பத்தையும் இழந்தனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கதவு ஒரு பெரிய பூட்டுடன் பூட்டப்பட்டது, தவிர, அது மிகவும் கனமாக இருந்தது: அது உண்மையில் தரையில் வேரூன்றியது. அதைத் திறப்பது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது. ஒரு மேய்ப்பன் தோட்டத்தை கடந்தான். ஆண்களின் கூட்டத்தைப் பார்த்து, சத்தமாக ஏதோ விவாதித்த மேய்ப்பர், இங்கே என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தார். அவர்கள் அவருக்கு விளக்கினார்கள்.

கலிபா மேய்ப்பர் வைசியரை நியமித்தார், ஏனென்றால் அவர் முயற்சி செய்ய பயப்படவில்லை.

வசந்தக் குட்டையின் உவமை

சோர்வடைந்த வசந்த குட்டை மக்களை பிரதிபலிக்கிறது. நானே அவற்றில் பிரதிபலிக்க முடிவு செய்தேன்.
ஒரு நபர் நடந்து சென்று கூறுகிறார்: "எவ்வளவு பெரிய மற்றும் அழுக்கு குட்டை."
ஒரு பெண் ஓடுகிறாள்: அவள் தலைகீழான மரங்களின் உச்சியைப் பார்த்தாள், கிட்டத்தட்ட ஒரு குட்டையில் விழுந்தாள்.
காதலர்கள் மாலையில் நடக்கிறார்கள், அவர்கள் பார்க்கிறார்கள் - ஒரு குட்டை நட்சத்திரங்களால் மூடப்பட்டிருக்கும்.
"எனக்கு எத்தனை பிரதிபலிப்புகள் உள்ளன" என்று வசந்த குட்டை நினைக்கிறது. - எல்லோரும் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கிறார்கள் ... "

வி. க்ரோடோவ்

காற்றின் சுவாசத்தின் உவமை

ஒரு நாள் ஒரு மாணவர் ஆசிரியரிடம் வந்து கேட்டார்:
- ஆசிரியரே, நான் உண்மையை உணரவும் புரிந்துகொள்ளவும் விரும்புகிறேன்.
- காத்திருங்கள், - ஆசிரியர் அவரிடம் கூறினார், - நேரம் கடந்துவிடும், அது உங்களுக்கு நடக்கும்.
- இல்லை, - சீடர் கூறினார், - உண்மை எங்கே இருக்கிறது என்பதை நீங்கள் எனக்குக் காட்ட வேண்டும், நான் உடனடியாக உணர வேண்டும்.
அதனால் அது தொடர்ந்தது நீண்ட நேரம்அத்தகைய கோரிக்கைகளுடன் சீடர் அவரைத் தொடர்ந்து தொந்தரவு செய்தார், பின்னர் ஒரு நாள் ஆசிரியர் அவரை ஆற்றில் அழைத்துச் சென்றார்.
அவர்கள் தண்ணீருக்குள் நுழைந்ததும், ஆசிரியர் மாணவியின் தலையைப் பிடித்து தண்ணீரில் மூழ்கடித்து, நீண்ட நேரம் அங்கே வைத்திருந்தார். அவர் விடுவித்தபோது, ​​சீடர் கண்ணீருடன் தண்ணீரில் இருந்து குதித்தார்.
- சரி, நீங்கள் என்ன உணர்ந்தீர்கள்? - ஆசிரியர் கேட்டார்.
அவர் கூக்குரலிட்டார்:
- இன்னொரு கணம், நான் இறந்திருப்பேன்!
- உண்மையைக் கண்டுபிடித்து உணர, நீங்கள் அதை காற்றின் மூச்சு போல விரும்ப வேண்டும், ஒரு கணம் போல், நீங்கள் இறந்துவிடுவீர்கள்.

அதிக சுமையின் உவமை

ஒரு அலைந்து திரிபவர் தனக்கு துரதிர்ஷ்டம் ஏற்பட்ட இடத்திலிருந்து சில நினைவுப் பொருட்களை எடுத்து வந்தார். அவரது பாதை நீளமானது, மேலும் அவர் இந்த நினைவுப் பொருட்களை எடுத்துச் சென்ற பை கனமாகிக் கொண்டிருந்தது, மேலும் அவரது தோள்களில் வலி மேலும் மேலும் தாங்க முடியவில்லை. ஒரு நாள், ஒரு குறுக்கு வழியில், அவர் அலைந்து திரிந்த கலைஞர்களை சந்தித்தார். அலைந்து திரிந்தவரிடம் ஏன் இவ்வளவு கனமான பையை வைத்திருக்கிறார்கள் என்று கேட்டார்கள். அவர் பையில் இருந்து ஒரு நினைவுப் பொருளை எடுத்து அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட கதையைச் சொன்னார். நடிகர்கள் ஈர்க்கப்பட்டு உடனடியாக வியத்தகு முறையில் கதையை வழங்கினர். விரைவில் அலைந்து திரிபவர் தானே நடிப்பில் சேர்ந்தார், அவரது வாழ்க்கையின் நாடகத்தில் தானே நடித்தார்.

ஒவ்வொரு நினைவுப் பொருட்களுடன் தொடர்புடைய அனைத்து நிகழ்ச்சிகளும் இசைக்கப்பட்டபோது, ​​அலைந்து திரிந்த நடிகர்கள் வழியில் சந்திக்கும் சிரமங்களை அவர்களிடமிருந்து ஒரு நினைவுச்சின்னத்தை உருவாக்க முன்வந்தனர். விரைவில் நினைவுச்சின்னம் தயாராக இருந்தது, பயணி தனது சுதந்திரத்தின் அடையாளமாக அதை இங்கே விட்டுவிடலாம் என்பதை உணர்ந்தார்.

நடிகர்களுக்கு நன்றி கூறி, அலைந்து திரிபவர் தனது தோளில் இருந்து ஒரு பெரிய சுமையை தூக்கி எறிந்ததால், அவருக்குள் ஒரு சிறப்பு வெளிச்சத்தை உணர்ந்தார்.

பி.எஃப்.கெல்லர்மேன் படி

கூரை தோட்டத்தின் உவமை

ஒரு கோடை இரவில், அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களும் கூரையில் தூங்கினார்கள். தன் விருப்பத்திற்கு எதிராகத் தாங்க வேண்டிய தன் மகனும் மருமகளும் எப்படித் தூங்கினார்கள், ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாகப் பதுங்கியிருப்பதை அம்மா பார்த்தாள்.
- அத்தகைய வெப்பத்தில் ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக உறங்குவது எப்படி சாத்தியம்? இது ஆரோக்கியமற்றது, ”என்று அம்மா கூறினார்.
தோட்டத்தின் இன்னொரு மூலையில் அவள் மகள் தன் அன்பு மருமகனுடன் தூங்கினாள். அவர்கள் ஒரு படி ஒதுக்கி வைக்கிறார்கள். அம்மா கவனமாக இருவரையும் எழுப்பி கிசுகிசுத்தார்:
ஒருவருக்கொருவர் வெப்பமடைவதற்குப் பதிலாக நீங்கள் ஏன் இத்தகைய குளிரான பருவத்தில் பிரிந்து இருக்கிறீர்கள்?
இந்த வார்த்தைகளை "அன்பில்லாத" மருமகள் கேட்டாள், அவள் எழுந்து சத்தமாக, ஒரு பிரார்த்தனை போல, சொன்னாள்:
- கடவுள் எவ்வளவு வல்லவர்! கூரையில் ஒரு தோட்டம் உள்ளது, என்ன வித்தியாசமான காலநிலை உள்ளது!
முயற்சி செய்ய பயப்படாத மேய்ப்பனின் உவமை
ஒரு கலீபா வைசியர் இறந்தார். பின்னர் கலீஃபா காலியான இடத்திற்கு விண்ணப்பதாரர்களிடையே ஒரு போட்டியை நடத்த முடிவு செய்தார். அரண்மனைத் தோட்டத்தில் கல் கதவைத் திறக்கக்கூடியவர் வைசியர் என்று அவர் அறிவித்தார்.
பலர் இந்த வாசலுக்கு வந்தனர், ஆனால் அவர்கள் அதைப் பார்த்தவுடன், அதைக் கொண்டு ஏதாவது செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை இழந்தனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கதவு ஒரு பெரிய பூட்டுடன் பூட்டப்பட்டது, தவிர, அது மிகவும் கனமாக இருந்தது: அது உண்மையில் தரையில் வேரூன்றியது. அதைத் திறப்பது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது. ஒரு மேய்ப்பன் தோட்டத்தை கடந்தான். ஆண்களின் கூட்டத்தைப் பார்த்து, சத்தமாக ஏதோ விவாதித்த மேய்ப்பர், இங்கே என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தார். அவர்கள் அவருக்கு விளக்கினார்கள்.
பின்னர் மேய்ப்பன் வாசலில் சென்று அதை கவனமாக ஆராய்ந்தான். பின்னர் அவர் தனது கைகளில் பூட்டை எடுத்தார், அது திடீரெனத் திறந்து கதவை அழுத்தியது ... இதோ, இதோ! கதவு எளிதில் திறக்கப்பட்டது. அதன் கீல்கள் கவனமாக எண்ணெய் பூசப்பட்டன, அதைத் திறக்க இயலாமை என்பது ஒரு மாயை மட்டுமே.
கலீஃபா மேய்ப்பர் வைசியரை நியமித்தார், ஏனென்றால் அவர் முயற்சி செய்ய பயப்படவில்லை.

உவமை - "பெரிய பஞ்சுபோன்ற கம்பளிப்பூச்சி"

காடு உயிருடன் இருந்தது, மற்றும் தரையில் பரவியிருக்கும் பசுமையாக, ஒரு பெரிய உரோம கம்பளிப்பூச்சி அதன் சக பின்தொடர்பவர்களின் குழுவோடு பேசுகிறது. கம்பளிப்பூச்சி சமூகத்தில் அதிகம் மாறவில்லை. பழைய பழக்கவழக்கங்கள் சமூகத்தில் மதிக்கப்படுவதையும் நிலைநிறுத்தப்படுவதையும் உறுதி செய்வது பெரிய உரோம கம்பளிப்பூச்சியின் பொறுப்பாகும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் புனிதமானவர்கள்.

அவர்கள் கூறுகிறார்கள், - மாறாத இலையின் அடுத்த பகுதிகளை மெல்லும் இடைவெளியில் ஒரு பெரிய பஞ்சுபோன்ற கம்பளிப்பூச்சி சொன்னது, - காடுகளின் ஆவி இருக்கிறது, இது அனைத்து கம்பளிப்பூச்சிகளுக்கும் புதிய மற்றும் அற்புதமான ஒன்றை அளிக்கிறது. - சாக்-சாக். -நான் இந்த ஆவியை சந்திக்க முடிவு செய்தேன், பிறகு எங்களிடம் என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்று சொல்கிறேன்.
- இந்த ஆவி எங்கே கிடைக்கும்? பின்தொடர்பவர்களில் ஒருவர் கேட்டார்.
"அவர் எனக்குத் தோன்றுவார்," என்று பஞ்சுபோன்ற கம்பளிப்பூச்சி கூறினார், "நாங்கள் வெகுதூரம் ஊர்ந்து செல்ல முடியாது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். தோப்பின் பின்னால் உணவு இல்லை. ஏ
உணவு இல்லாமல் அது எந்த வகையிலும் சாத்தியமற்றது. - சாக்-சாக்.

எனவே, பின்தொடர்பவர்கள் கலைந்து சென்றபோது, ​​அவள் வன ஆவிக்கு சத்தமாக அழைத்தாள், விரைவில் பெரிய ஆவி அமைதியாக அவளிடம் இறங்கியது. வனத்தின் ஆவி அழகாக இருந்தது, ஆனால் அவளால் அதை உண்மையில் பார்க்க முடியவில்லை, ஏனென்றால், நமக்குத் தெரிந்தவரை, கம்பளிப்பூச்சி அதன் வசதியான இலைகளை விட்டு வெளியேறவில்லை.

உங்கள் முகத்தை என்னால் பார்க்க முடியவில்லை, என்றார்
பெரிய கம்பளிப்பூச்சி. "கொஞ்சம் மேலே ஏறு" என்று வன ஆவி மெதுவாக பதிலளித்தது. "நான் இங்கே இருக்கிறேன், நீங்கள் என்னைப் பார்க்கலாம்.
ஆனால் கம்பளிப்பூச்சி அசையவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் வீட்டில் இருந்தாள், காடுகளின் ஆவி இங்கே விருந்தினராக இருந்தது.
"இல்லை நன்றி," உரோம கம்பளிப்பூச்சி கூறினார். - என்னால் இப்போது முடியாது. எறும்புகள் அல்லது சென்டிபீட்ஸ் அல்ல, ஆனால் கம்பளிப்பூச்சிகள் மட்டுமே - கம்பளிப்பூச்சிகளுக்கு மட்டுமே நடக்கும் என்று நான் கேள்விப்பட்ட அற்புத அதிசயத்தைப் பற்றி சொல்லுங்கள்.
"அது உண்மை," வன ஆவி கூறினார். "நீங்கள் ஒரு அற்புதமான பரிசுக்கு தகுதியானவர். உங்களுக்கு அவர் தேவை என்று நீங்கள் முடிவு செய்தால், நான் அவரைப் பற்றி பேசுகிறேன்
நான் உங்களுக்கு சொல்லுகிறேன்.
உரையாடலின் தொடக்கத்திலிருந்து மூன்றாவது இலையை சாப்பிட்டு, பெரிய பஞ்சுபோன்ற கம்பளிப்பூச்சி கேட்டது, "நாங்கள் அதற்கு எப்படி தகுதியானவர்கள்?" - நாங்கள் எதையாவது ஒப்புக்கொண்டதாக எனக்கு நினைவில் இல்லை.
- உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் பாதுகாக்க நீங்கள் அயராது பாடுபடுகிறீர்கள் என்பதன் மூலம் நீங்கள் இதற்கு தகுதியானவர் புனித பழக்கவழக்கங்கள்காடுகள், - வன ஆவி பதிலளித்தது.
- இன்னும் வேண்டும்! - கம்பளிப்பூச்சி கூச்சலிட்டது, - நான் அதை நாளுக்கு நாள் செய்கிறேன். உங்களுக்கு தெரியும், நான் குழுவை வழிநடத்துகிறேன். எனவே, நீங்கள் என்னிடம் பேசுகிறீர்கள், வேறு யாரிடமும் பேசுவதில்லை. - இந்த கருத்தை கேட்டு, வன ஆவி சிரித்தது, ஆனால் கம்பளிப்பூச்சி அவரது முகத்தை பார்க்கவில்லை, ஏனெனில் அது இல்லை
நான் உட்கார்ந்திருந்த தாளை விட்டுவிட விரும்பினேன். "நான் காடுகளின் புனித அஸ்திவாரங்களை நீண்ட காலமாக நிலைநிறுத்தியுள்ளேன்" என்று கம்பளிப்பூச்சி கூறினார். - எனக்கு என்ன கிடைக்கும்?
"இது ஒரு அற்புதமான பரிசு" என்று வன ஆவி பதிலளித்தது. - இப்போது நீங்கள் ஒரு அழகான சிறகாக மாறலாம்
உயிரினம் மற்றும் பறக்க! உங்கள் இறக்கைகள் அற்புதமான வண்ணங்களில் இருக்கும், மேலும் உங்கள் பறக்கும் திறன் உங்களைப் பார்க்கும் அனைவரையும் வியக்க வைக்கும்.
நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் காடு முழுவதும் பறக்கலாம். நீங்கள் எல்லா இடங்களிலும் உணவைக் காணலாம் மற்றும் மற்ற அற்புதமானவற்றை சந்திக்கலாம்
சிறகுகள் கொண்ட உயிரினங்கள். நீங்கள் விரும்பினால், இதெல்லாம் இப்போது உங்களுக்கு நடக்கலாம்.
- பறக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகள்! - நம் கதாநாயகி சிந்தனையில் நீட்டினார். - இது நம்பமுடியாதது! அது உண்மையாக இருந்தால், இந்த பறக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகளைக் காட்டுங்கள். நான் அவர்களை பார்க்க வேண்டும்.
"இது எளிது," என்று வன ஆவி பதிலளித்தது. - மேலே ஏறி சுற்றிப் பாருங்கள். அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் இருக்கிறார்கள். அவை கிளையிலிருந்து கிளைக்கு படபடக்கின்றன
தங்கள் செலவிட அற்புதமான வாழ்க்கைசூரியனின் கதிர்களில், எதுவும் இல்லாதது.
"சூரியனில்!" கம்பளிப்பூச்சி கூச்சலிட்டது. "நீங்கள் உண்மையில் ஒரு காட்டு ஆவி என்றால், கம்பளிப்பூச்சிகளான எங்களுக்கு சூரியன் மிகவும் சூடாக இருக்கிறது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். நாம் தான் சுட முடியும். இது நம் தலைமுடிக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் ... நாம் நிழலில் இருக்க வேண்டும் - கெட்டுப்போன முடிகள் கொண்ட கம்பளிப்பூச்சியை விட மோசமான எதுவும் இல்லை.
"நீங்கள் சிறகுகள் கொண்ட உயிரினமாக மாறும்போது, ​​சூரியன் உங்களை இன்னும் அழகாக மாற்றும்" என்று ஆவி மென்மையாகவும் பொறுமையாகவும் கூறினார். உங்கள் முழு வாழ்க்கை முறையும் முற்றிலும் மாறும், நீங்கள் இனி பழைய வழியில் வாழ மாட்டீர்கள், ஒரு கம்பளிப்பூச்சி போல, காட்டில் தரையில் ஊர்ந்து செல்கிறீர்கள், அந்த சிறகுகள் கொண்ட உயிரினங்களைப் போல நீங்கள் படபடப்பீர்கள்.
கம்பளிப்பூச்சி சிறிது நேரம் அமைதியாக இருந்தது.
"நான் என் வசதியான படுக்கையை இங்கே விட்டுவிட்டு, ஆதாரத்திற்காக சூரியன் வரை வலம் வர வேண்டுமா?"
"நீங்களே உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள விரும்பினால், நீங்கள் செய்ய வேண்டியது இதுதான்" என்று ஆவி பொறுமையாக பதிலளித்தது.
"இல்லை," கம்பளிப்பூச்சி கூறினார், "என்னால் முடியாது, உங்களுக்குத் தெரியும், நான் சாப்பிட வேண்டும். என்னால் மேலே போக முடியாது, கடவுளுக்குத் தெரியும், நான் இங்கு நிறைய வேலை செய்யும்போது, ​​என்ன செய்வது என்று யாருக்கும் தெரியாது. இது மிகவும் ஆபத்தானது! தவிர, நீங்கள் உண்மையிலேயே காடுகளின் ஆவியாக இருந்தால், கம்பளிப்பூச்சிகள் கீழே பார்க்கின்றன, மேலே பார்க்கவில்லை என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். பூமியின் மாபெரும் ஆவி நமக்கு கண்களைக் கொடுத்தது, அதனால் நாம் கீழே பார்த்து நமக்கு உணவைக் காணலாம் - ஒவ்வொரு கம்பளிப்பூச்சிக்கும் இதைப் பற்றி தெரியும். நீங்கள் கேட்பது கம்பளிப்பூச்சிகளுக்குப் பொருந்தாது ”என்று உரோம கம்பளிப்பூச்சி அதன் குரலில் சந்தேகத்தை அதிகரித்தது. "நாங்கள் உண்மையில் பார்க்கவில்லை. அவள் ஒரு கணம் அமைதியாக இருந்தாள். - நாம் எப்படி இந்த சிறகுகள் கொண்ட விஷயங்களாக மாறுவது?

பின்னர் காடுகளின் ஆவி மாற்றத்தின் செயல்முறை எவ்வாறு செல்கிறது என்பதை விளக்கத் தொடங்கியது. கம்பளிப்பூச்சி இந்த மாற்றங்களுக்கு முற்றிலும் சரணடைய வேண்டும் என்று ஆவி கூறியது, அது தொடங்கியவுடன், எல்லாவற்றையும் திருப்பித் தர முடியாது. கம்பளிப்பூச்சிகள் தங்கள் உயிரியலின் தனித்தன்மையை எவ்வாறு பயன்படுத்துகின்றன, அவர் ஒரு கூட்டில் இருக்கும்போது, ​​அவை சிறகுகள் கொண்ட உயிரினங்களாக மாறும் போது அவர் கூறினார். மாற்றத்திற்கு ஒரு வகையான தியாகம் தேவை என்று அவர் கூறினார்.

சில நேரம் அவர்கள் பல வண்ண இறக்கைகள் கொண்ட ஒரு அழகான உயிரினமாக அதை விட்டுச்செல்லும் வகையில் எல்லாம் தயாராக இருக்கும் வரை அவர்கள் கூட்டின் இருட்டிலும் அமைதியிலும் இருக்க வேண்டும். கம்பளிப்பூச்சி தொடர்ந்து சத்தமிடுவதைத் தவிர, குறுக்கிடாமல், அமைதியாகக் கேட்டது.

நான் புரிந்துகொண்டபடி, - இறுதியாக, கம்பளிப்பூச்சி முரட்டுத்தனமாக சொன்னது, - நாங்கள் படுத்துக்கொண்டு, தானாகவே முன்வந்து சில உயிரியல் சம்மந்தமான சக்திக்கு நம்மை ஒப்படைக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள்.
கேள்விப்பட்டதில்லை. அவள் எங்களை விரட்டவும், பல மாதங்கள் இருட்டில் வைத்திருக்கவும் நாம் அனுமதிக்க வேண்டுமா?
- ஆம், - காடுகளின் ஆவி பதிலளித்தது, கம்பளிப்பூச்சி எதை நோக்கி செல்கிறது என்பதை முன்கூட்டியே அறிந்திருந்தது.
- நீங்கள், பெரிய வன ஆவி, எங்களுக்காக அதைச் செய்ய முடியாதா? எல்லாவற்றையும் நாமே செய்ய வேண்டுமா? நாங்கள் அதற்கு தகுதியானவர்கள் என்று நினைத்தேன்!
"ஆமாம், நீங்கள் அதற்கு தகுதியானவர்," என்று ஆவி அமைதியாக கூறினார், "மேலும் நீங்கள் உருமாறும் வலிமையும் உள்ளீர்கள் புதிய ஆற்றல்காடுகள். இப்போது கூட, நீங்கள் உங்கள் இலையில் உட்கார்ந்திருக்கும்போது, ​​உங்கள் உடல் இதற்கெல்லாம் தயாராக உள்ளது.
- ஆனால் சொர்க்கத்திலிருந்து நேராக உணவு விழும் நாட்கள், தண்ணீர் பிரிந்து, நகரங்களின் சுவர்கள் விழும் மற்றும் மற்றவர்கள் அனைவரும் ஒரே ஆவியில் இருக்கும் நாட்கள் பற்றி என்ன? நான் முட்டாள் அல்ல. நான் பெரிய மற்றும் பஞ்சுபோன்ற, ஆனால் நான்
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் உலகில் வாழ்ந்த முதல் நாள் இதுவல்ல. பூமியின் ஆவி எப்போதும் செய்கிறது முக்கிய வேலைமேலும் எங்களுக்குத் தேவையானது வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதுதான். தவிர, நீங்கள் கேட்பது போல் நாங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்தால், நாங்கள் பட்டினி கிடந்து சாவோம்! ஒவ்வொரு கம்பளிப்பூச்சியும் உயிர்வாழ்வதற்கு, தொடர்ந்து, சோம்ப்-சோம்ப் சாப்பிட வேண்டும் என்று தெரியும். உங்கள் அற்புதம் எனக்கு சந்தேகமாகத் தோன்றுகிறது.

கம்பளிப்பூச்சி கொஞ்சம் யோசித்து, அடுத்த இலையைத் தேடி, வன ஆவிக்குச் சொன்னது: "போ". காடுகளின் ஆவி அமைதியாக மறைந்துவிட்டது, அவள் தனக்குத்தானே முணுமுணுத்தாள்: “பறக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகள்! என்ன முட்டாள்தனம், சாவ்க்-சாவ்க். "

அடுத்த நாள், கம்பளிப்பூச்சி ஒரு அறிவிப்பை வெளியிட்டு அதன் மந்தையை அழைத்தது. எதிர்காலத்தைப் பற்றி தங்கள் உரோம மேய்ப்பன் சொல்வதை கூட்டம் கவனமாகக் கேட்டதால் அமைதி நிலவியது.

காட்டின் ஆவி ஒரு தீய ஆவி! கம்பளிப்பூச்சி அதன் பின்தொடர்பவர்களுக்கு அறிவித்தது. - அவர் நம்மை மிகவும் இருண்ட இடத்திற்கு ஏமாற்ற விரும்புகிறார், அங்கு நாம் அனைவரும் நிச்சயமாக அழிந்துவிடுவோம். அவன் விரும்புகின்றான்
எங்கள் சொந்த உடல்கள் எப்படியாவது நம்மை பறக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகளாக மாற்றும் என்று நாங்கள் நம்பினோம், இதற்கு தேவையானது சில மாதங்கள் சாப்பிடுவதை நிறுத்த வேண்டும்! - இந்த வார்த்தைகளை தொடர்ந்து சிரிப்பு வெடித்தது.
"பொது அறிவு மற்றும் வரலாறு பூமியின் சிறந்த ஆவி எப்பொழுதும் எவ்வாறு செயல்பட்டது என்பதை நமக்குக் கூறுகிறது," கம்பளிப்பூச்சி தொடர்ந்தது. - யாரும் இல்லை நல்ல ஆவிஉங்களை ஒருபோதும் இருட்டில் வைக்காது
ஓர் இடம். கடவுளுக்கு மட்டுமே உட்பட்ட இதுபோன்ற விஷயங்களை நாமே செய்ய வேண்டும் என்று ஒரு நல்ல ஆவி கூட சொல்லாது! இவை ஒரு தீய வன ஆவியின் தந்திரங்கள். - முக்கியத்துவம் நிறைந்த, கம்பளிப்பூச்சி
மேலும்: - நான் ஒரு தீய ஆவியை சந்தித்தேன், ஆனால் அவர் உண்மையில் யார் என்று அடையாளம் கண்டுகொண்டேன்!
இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, மற்ற கம்பளிப்பூச்சிகள் ஒப்புதல் அளித்து, ஒரு பெரிய பஞ்சுபோன்ற கம்பளிப்பூச்சியை அவர்களின் சிறிய பஞ்சுபோன்ற முதுகில் எறிந்து, மகிழ்ச்சியுடன் வட்டமிடத் தொடங்கின, அவர்கள் வசந்த காலத்தில் மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றினார்கள்.

கம்பளிப்பூச்சிகளின் இந்த விழாவை விட்டுவிட்டு மரங்களின் கிரீடங்கள் வழியாக மெதுவாக மேலே ஏறுவோம். சத்தமில்லாத கொண்டாட்டத்திலிருந்து விலகி, காடுகளின் கீழ் தளங்களை வெயிலிலிருந்து பாதுகாக்கும் இலைகளின் பெட்டகத்தை நாங்கள் கடந்து செல்கிறோம். இலைகளின் இருள் வழியாக நாங்கள் கவனமாக ஏறி பறப்பவர்கள் வாழ்கிறோம். கொண்டாடும் கம்பளிப்பூச்சிகளின் மையம் தூரத்தில் இறந்துவிடுவதால், கம்பீரமான உலகம்இதில் சிறகுகள் கொண்ட உயிரினங்கள் வாழ்கின்றன.

மிகவும் அற்புதமான வண்ணங்களின் பல பறக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகள் பிரகாசமான ஒளியில் மரத்திலிருந்து மரத்திற்கு சுதந்திரமாக பறக்கின்றன வெளிச்சமான நாள்... அவை பட்டாம்பூச்சிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களாலும் அவற்றின் சிறகுகள் பளபளக்கின்றன, அவற்றில் சில இருந்தகீழே உள்ள பெரிய பஞ்சுபோன்ற இருண்ட கம்பளிப்பூச்சியின் நண்பர்கள். அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள், அவர்களுக்கு உணவுக்கு பஞ்சமில்லை. அவர்கள் அனைவரும் காடுகளின் சிறந்த ஆவியின் பரிசுக்கு மாற்றப்பட்டனர்.

"நான் என்ன செய்தாலும், அதை விரும்பாத ஒருவர் இருப்பார்."

தந்தை, மகன் மற்றும் கழுதை சாலையில் நடந்து செல்கின்றன.
தந்தை தனது சிறிய மகனைத் தூக்கி கழுதையின் மீது வைத்தார்.
ஒரு பயணி அவரை நோக்கி நடந்து செல்கிறார், இந்த படத்தைப் பார்த்து, அவர் கூறுகிறார்: "எவ்வளவு இளமையாக, வலுவான பையன்மற்றும் கழுதையின் மீது சவாரி செய்கிறார், மற்றும் வயதான சோர்வான தந்தை காலால் செல்கிறார். நல்லதல்ல! "
தந்தை தன் மகனை கழுதையிலிருந்து இறக்கி கழுதையின் மீது ஏறுகிறார், சிறுவன் அவன் அருகில் நடக்கிறான் ...
மற்றொரு பயணி அவரை நோக்கி நடக்கிறார், அத்தகைய படத்தை பார்த்து, அவர் தலையை ஆட்டினார்: குழந்தை செல்கிறதுகாலில். ஐயோ-யே, அது நல்லதல்ல! "

தந்தை சிறுவனை தரையில் இருந்து தூக்கி அவருக்கு முன்னால் வைக்கிறார், அவர்கள் ஒன்றாக கழுதையின் மீது சவாரி செய்கிறார்கள் ...
மேலும் பயணி மீண்டும் வருகிறார். "எவ்வளவு மோசமானது, கொடுமையானது. நாங்கள் நடந்து சென்று கழுதை ஓய்வெடுக்கலாம்! "

தந்தை கழுதையிலிருந்து இறங்கி மகனைக் கழற்றுகிறார். அவர்கள் கழுதையின் அருகில், மேலும் நடந்து செல்கிறார்கள் ...
மீண்டும் பயணி நோக்கி வருகிறார். அத்தகைய படத்தைப் பார்த்து, அவர் சிரித்தார்: "ஆஹா, நான் ஒரே நேரத்தில் மூன்று கழுதைகளைப் பார்ப்பது இதுவே முதல் முறை: கழுதை அருகருகே நடந்து செல்கிறது, அவர்கள் நடக்கிறார்கள்!"

சிறுவன் திகைப்புடன் தன் தந்தையைப் பார்த்தான். தந்தை கூறினார்: "இன்று நான் ஒரு பெரிய உண்மையைக் கற்றுக்கொண்டேன்: நான் என்ன செய்தாலும், அதை விரும்பாத ஒருவர் இருப்பார்.

கீழே உள்ள வசனங்கள் காட்டுகின்றன உளவியல் பொருள்நிபந்தனையற்ற அன்பு.

ராபர்ட் ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்கி

- உங்களுக்கு அன்பைக் கொடுக்கவா? - திருப்பி கொடு. அவள் சேற்றில் இருக்கிறாள் ... - சேற்றில் திருப்பி கொடு. - நான் அதிர்ஷ்டத்தை சொல்ல விரும்புகிறேன் ... - யூகிக்கவும். - நானும் கேட்க விரும்புகிறேன் ... - கேளுங்கள். - நான் தட்டுகிறேன் என்று வைத்துக்கொள் ... - என்னை உள்ளே விடு. - நான் அழைக்கிறேன் என்று வைத்துக்கொள் ... - நான் போகிறேன். - மேலும் சிக்கல் இருந்தால்? - பிரச்சனையில். - நான் ஏமாற்றினால்? - என்னை மன்னிக்கவும். - "பாடு" - நான் உங்களுக்கு உத்தரவிடுவேன். - நான் பாடுவேன். - உங்கள் நண்பருக்கான கதவைப் பூட்டுங்கள். - நான் பூட்டுகிறேன். - நான் சொல்வேன்: "கொலை!" - நான் செய்வேன். - நான் சொல்கிறேன்: "இற!" - நான் இறந்துவிடுவேன். - நான் மூச்சுத் திணறினால்? - நான் உன்னை காப்பாற்றுவேன். திடீரென்று ஒரு சுவர் இருந்தால் என்ன செய்வது? - நான் அதை எடுத்து செல்கிறேன். மற்றும் ஒரு முடிச்சு இருந்தால்? - நான் அதை வெட்டுகிறேன். - மற்றும் நூறு முடிச்சுகள் இருந்தால்? - மற்றும் நூறு. - உங்களுக்கு அன்பைக் கொடுக்கவா? - அன்பு! ... - இது நடக்காது! - எதற்காக? - ஏனென்றால் எனக்கு அடிமைகள் பிடிக்காது!

கலீல் திப்ரான்

உங்கள் இணைப்பில் இலவச இடம் இருக்கட்டும், மேலும் உங்களுக்கு இடையே சொர்க்கத்தின் காற்று ஆடட்டும். ஒருவரை ஒருவர் நேசியுங்கள், ஆனால் அன்பின் தடைகளை ஏற்படுத்தாதீர்கள். அது உங்கள் ஆன்மாவின் கரைகளுக்கு இடையே ஒரு உற்சாகமான கடலாக இருக்கட்டும். ஒருவருக்கொருவர் கிண்ணங்களை நிரப்பவும், ஆனால் ஒரே கிண்ணத்தில் இருந்து குடிக்க வேண்டாம். ஒருவருக்கொருவர் ரொட்டி கொடுங்கள், ஆனால் அதே துண்டை சாப்பிட வேண்டாம். ஒன்றாகப் பாடுங்கள் மற்றும் நடனமாடுங்கள், மகிழுங்கள், ஆனால் நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் தனியாக இருக்க வாய்ப்பளிக்கவும். ஒரு வீணையின் சரங்கள் ஒன்றிலிருந்து மற்றொன்று பிரிக்கப்பட்டாலும், அவை ஒரே இசையை இசைக்கின்றன. உங்கள் இதயங்களைக் கொடுங்கள், ஆனால் பாதுகாப்பிற்காக ஒருவருக்கொருவர் கொடுக்காதீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வாழ்க்கையின் கை மட்டுமே உங்கள் இதயங்களை வைத்திருக்க முடியும். மேலும் அருகருகே நில்லுங்கள், ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக இல்லை, கோவிலில் உள்ள நெடுவரிசைகள் தனித்து நிற்பது போல், ஓக் மற்றும் சைப்ரஸ் போன்றவை ஒருவருக்கொருவர் நிழலில் வளராது.

"கடலில் ஒரு மீன் இருந்தது, ஒரு சாதாரண மீன். ஒருமுறை மட்டுமே அவள் பெருங்கடலைப் பற்றி அதிகமாகக் கேட்டாள், அவள் தன் வாழ்வின் முழு வலிமையையும் செலவழிக்க வேண்டும் என்று முடிவு செய்தாள், ஆனால் அங்கு செல்லுங்கள்.
மீன் பல்வேறு முனிவர்களைக் கவரத் தொடங்கியது, அவர்களில் பலருக்கு எதுவும் சொல்ல முடியாவிட்டாலும், அவர்கள் தங்கள் அதிகாரத்தை "குருவாக" பராமரிக்க அனைத்து வகையான முட்டாள்தனங்களையும் கூறினர்.
எனவே, ஒரு புத்திசாலித்தனமான மீன், சமுத்திரத்தை அடைவது மிக மிக கடினம் என்று கூறினார். இதைச் செய்ய, எட்டு மடங்கு பாதையின் முதல் படியின் சில தோரணைகள் மற்றும் அசைவுகளை முதலில் பயிற்சி செய்யுங்கள், மீன்களின் குறைபாடற்ற நகரும் துடுப்புகள்.
மற்றொரு மீன் - ஞானம் பெற்ற மீன்களின் உலகங்களின் அஸ்திவாரங்களைப் படிப்பதன் மூலம் பெருங்கடலுக்கான வழி உள்ளது என்று குரு கற்பித்தார்.
கடலைப் புரிந்துகொள்வது மிக மிக கடினம் என்று மூன்றாவது கற்பித்தார், மிகச் சில மீன்கள் மட்டுமே அதை அடைந்திருக்கின்றன. "ராம் - ராம் - ராம் ..." என்ற மந்திரத்தை திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதே ஒரே வழி, அப்போதுதான் கடலுக்கான பாதை திறக்கும்.
முடிவில் ஒருமுறை, பல்வேறு பயிற்சிகளால் சோர்வாக, மீன்கள் பாசிகளின் முட்களில் நீந்தின. அங்கே அவள் முற்றிலும் சாதாரணமான தெளிவற்ற மீனை சந்தித்தாள்.
கடினமான அலைந்து திரிவதைக் கேள்விப்பட்டு, அவள் மீன் தேடுபவருக்குக் கற்பித்தாள்:
- நீங்கள் தேடும் கடல் எப்பொழுதும், உங்களுக்கு அடுத்ததாக இருக்கும். இது அதன் குடிமக்களுக்கு உணவளிக்கிறது, பாதுகாக்கிறது, சுற்றியுள்ளது. நீங்களும் கடலின் ஒரு பகுதியாக இருக்கிறீர்கள், அதை நீங்கள் மட்டும் கவனிக்கவில்லை. கடல் உங்களுக்குள்ளும், உங்களுக்கு வெளியேயும் உள்ளது, நீங்கள் அதில் ஒரு பிடித்தமான பகுதி. மேலும் அனைத்து மீன்களும் இந்த பெருங்கடலின் அலைகள்! "

அன்பின் உவமை

ஒரு காலத்தில், பூமியில் அனைத்து ஆன்மீக விழுமியங்களும் வாழ்ந்த ஒரு தீவு இருந்தது. ஆனால் ஒரு நாள் தீவு எப்படி தண்ணீருக்கு அடியில் மூழ்கத் தொடங்கியது என்பதை அவர்கள் கவனித்தனர். அனைத்து மதிப்புமிக்க பொருட்களும் தங்கள் கப்பல்களில் ஏறி புறப்பட்டன. காதல் மட்டுமே தீவில் இருந்தது. அவள் கடைசி வரை காத்திருந்தாள், ஆனால் காத்திருக்க எதுவும் இல்லாதபோது, ​​அவளும் தீவில் இருந்து பயணம் செய்ய விரும்பினாள்.
பின்னர் அவள் செல்வத்தை அழைத்து கப்பலில் ஏறச் சொன்னாள், ஆனால் செல்வம் பதிலளித்தார்:
- எனது கப்பலில் பல நகைகள் மற்றும் தங்கம் உள்ளன, உங்களுக்கு இங்கு இடமில்லை.
சோகத்தின் கப்பல் சென்றபோது, ​​அவளைப் பார்க்கும்படி அவள் கேட்டாள், ஆனால் அவள் அவளுக்கு பதிலளித்தாள்:
- மன்னிக்கவும், அன்பே, நான் தனியாக இருக்க வேண்டும் என்று மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது.
பின்னர் லவ் பிரைட் என்ற கப்பலைப் பார்த்து அவளிடம் உதவி கேட்டாள், ஆனால் காதல் தன் கப்பலில் உள்ள இணக்கத்தை உடைக்கும் என்று அவள் சொன்னாள்.
மகிழ்ச்சி அருகில் மிதந்தது, ஆனால் அவள் காதலின் அழைப்புகளைக் கூட கேட்காத அளவுக்கு வேடிக்கையாக இருந்தாள்.
பின்னர் காதல் முற்றிலும் விரக்தியடைந்தது. ஆனால் திடீரென்று அவள் பின்னால் எங்கோ ஒரு குரல் கேட்டாள்:
வா, அன்பே, நான் உன்னை என்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறேன்.
அன்பு திரும்பி பெரியவரைப் பார்த்தது. அவர் அவளை தரையிறக்கச் சென்றார், முதியவர் பயணம் செய்தபோது, ​​காதல் தன்னைப் பிடித்துக் கொண்டது, ஏனென்றால் அவள் அவன் பெயரை கேட்க மறந்துவிட்டாள். பின்னர் அவள் அறிவுக்கு திரும்பினாள்:
- சொல்லுங்கள், அறிவு, என்னை காப்பாற்றியவர் யார்? இந்த முதியவர் யார்?
அறிவு அன்பைப் பார்த்தது:
- இது நேரம்.
- நேரம்? - அன்பு கேட்டார். - ஆனால் அது ஏன் என்னை காப்பாற்றியது?
அறிவு மீண்டும் அன்பைப் பார்த்தது, பின்னர் தூரத்திற்கு, அங்கு முதியவர் பயணம் செய்தார்:
ஏனென்றால் வாழ்க்கையில் காதல் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை காலத்திற்கு மட்டுமே தெரியும்.

தங்க கழுகு

ஒரு நாள் ஒரு மனிதன் கழுகின் முட்டையைக் கண்டுபிடித்து கோழியின் மீது வைத்தான். கழுகு கோழிகளுடன் வளர்ந்து அவர்களைப் போல் ஆனது: அவர் அவர்களைப் போல ஒட்டிக்கொண்டார்; புழுக்களைத் தேடி நிலத்தில் தோண்டப்பட்டது; இறக்கைகளை அசைத்து பறக்க முயன்றார்.

ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன. ஏற்கனவே வளர்ந்த ஒரு கழுகு வானத்தில் ஒரு பெருமைமிக்க பறவையைக் கண்டது. அசாதாரண கிருபையால், அவள் காற்றின் வேகத்தை வென்றாள், எப்போதாவது மட்டுமே அவளுடைய தங்க இறக்கைகளை அசைத்தாள்.

மயக்கமடைந்த ஓப்பல், "இது யார்?"

இது ஒரு கழுகு, அனைத்து பறவைகளின் ராஜா, - பக்கத்து வீட்டுக்காரர் அவருக்கு பதிலளித்தார். - இது வானத்திற்கு சொந்தமானது. நாங்கள் கோழிகள் பூமிக்கு சொந்தமானவை.
எனவே கழுகு கோழி போல வாழ்ந்தது மற்றும் கோழி போல் இறந்தது, ஏனென்றால் அவர் தனது கோழி தோற்றத்தை நம்பினார்.

அந்தோணி டி மெல்லோவின் புத்தகத்திலிருந்து "ஏன் பறவை பாடுகிறது".

"நீ சிம்மம்"

ஒரு கர்ப்பிணி சிங்கம், இரையைப் பின்தொடரும் போது, ​​ஆட்டு மந்தையைப் பார்த்தது. அவள் தன்னை நோக்கி வீசினாள், அந்த முயற்சி அவளுடைய வாழ்க்கையை இழந்தது. அதே நேரத்தில் பிறந்த சிங்கக் குட்டி தாயின்றி தவித்தது. செம்மறி ஆடுகள் அவரைக் கவனித்துக் கொண்டு அவருக்கு உணவளித்தன. அவர் அவர்களிடையே வளர்ந்தார், அவர்களைப் போலவே புல் சாப்பிட்டு, அவர்களைப் போல வெளுத்து, மற்றும் அவர் ஒரு வயது சிங்கமாக இருந்தாலும், அவருடைய அபிலாஷைகளிலும் தேவைகளிலும், அதே போல் மனதிலும், அவர் ஒரு சரியான ஆடு.

சிறிது நேரம் சென்றது, மற்றொரு சிங்கம் கூட்டத்தை நெருங்கியது;
ஆபத்தை நெருங்கும்போது ஆடு போல் ஓடிப்போன சக சிங்கத்தை பார்த்தபோது அவரது ஆச்சரியம் என்ன? அவர் நெருங்க விரும்பினார், ஆனால் அவர் சிறிது நெருங்கியவுடன், ஆடுகள் ஓடின, அவர்களுடன் சிங்க ஆடு.

இரண்டாவது சிங்கம் அவரைப் பின்தொடரத் தொடங்கியது, ஒரு நாள், அவர் தூங்குவதைப் பார்த்து, அவர் மீது பாய்ந்து கூறினார்:
"எழுந்திரு, நீ ஒரு சிங்கம்!"
"இல்லை-இல்லை, அவர் பயத்தில் வீங்கினார், நான் ஒரு ஆடு!"
அப்போது வந்த சிங்கம் அவரை ஏரிக்கு இழுத்துச் சென்று சொன்னது: "இதோ! இதோ எங்கள் பிரதிபலிப்புகள் - என்னுடையது உங்களுடையது."
சிங்க ஆடு முதலில் சிங்கத்தைப் பார்த்தது, பிறகு அவரைப் பார்த்தது
தண்ணீரில் பிரதிபலிப்பு, அதே நேரத்தில் அவர் ஒரு சிங்கம் என்ற எண்ணம் அவருக்கு இருந்தது.
அவர் இரத்தம் வருவதை நிறுத்தினார், அங்கே அவரது உறுமல் இருந்தது.

"உலகத்தை எப்படி மாற்றுவது"

சுபி பயாசித் தன்னைப் பற்றி இப்படி பேசினார்:

"என் இளமையில் நான் ஒரு புரட்சியாளன். பிரார்த்தனையில் நான் கடவுளிடம் ஒரே ஒரு விஷயத்தைக் கேட்டேன்:
"ஆண்டவரே, இந்த உலகத்தை மாற்ற எனக்கு வலிமை கொடுங்கள்."

அரை நூற்றாண்டு காலம் வாழ்ந்த நான், இத்தனை காலத்தில் என்னால் ஒரு ஆன்மாவை மாற்ற முடியவில்லை என்பதை உணர்ந்தேன். எனவே, நான் என் பிரார்த்தனையை மாற்றினேன்: "ஆண்டவரே, எனக்கு நெருக்கமான நபர்களையாவது - எனது குடும்பத்தினரையும் நண்பர்களையும் மாற்ற எனக்கு வாய்ப்பு கொடுங்கள், இது எனக்கு போதுமானதாக இருக்கும்."

இப்போது என் நாட்கள் எண்ணப்பட்டுவிட்டதால், நான் இப்படி ஜெபிக்கிறேன்: "ஆண்டவரே, என்னை மாற்றிக்கொள்ள எனக்கு வலிமை கொடுங்கள்."
நான் ஆரம்பத்தில் இருந்து இப்படி ஜெபித்திருந்தால், நான் என் வாழ்க்கையை வீணாக்க மாட்டேன்.

/ அந்தோணி டி மெல்லோவின் புத்தகத்திலிருந்து

சீடர் குருவிடம் கேட்டார்: "பணத்தில் மகிழ்ச்சி இல்லை என்ற வார்த்தைகள் எவ்வளவு உண்மை?" அவை முற்றிலும் சரியானவை என்று அவர் பதிலளித்தார். மேலும் அதை நிரூபிப்பது எளிது. பணத்திற்காக ஒரு படுக்கையை வாங்க முடியும், ஆனால் ஒரு கனவு அல்ல; உணவு, ஆனால் பசி இல்லை; மருந்துகள், ஆனால் ஆரோக்கியம் அல்ல; ஊழியர்கள், ஆனால் நண்பர்கள் அல்ல; பெண்கள், ஆனால் காதல் அல்ல; குடியிருப்பு, ஆனால் வீடு இல்லை; பொழுதுபோக்கு, ஆனால் மகிழ்ச்சி அல்ல; ஆசிரியர்கள், ஆனால் மனம் இல்லை. மேலும் பெயரிடப்பட்டவை பட்டியலை தீர்த்துவிடாது.

மனிதநேயத்தின் உவமைகள்

விதியின் கை

பெரிய ஜப்பானிய போர்வீரன் நோபுனாகா ஒரு நாள் எதிரிகளால் பத்து மடங்கு அதிகமாக இருந்த எதிரியைத் தாக்க முடிவு செய்தார். அவர் வெல்வார் என்று அவருக்குத் தெரியும், ஆனால் வீரர்கள் அவரை உறுதியாக நம்பவில்லை. வழியில், அவர் ஒரு ஷின்டோ கோவிலில் நின்று கூறினார்: "நான் கோவிலிலிருந்து வெளியேறும்போது, ​​நான் ஒரு நாணயத்தை எறிவேன். கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் விழுந்தால், நாங்கள் வெல்வோம், ஒரு எண் விழுந்தால், நாங்கள் போரில் தோற்றோம். "

நோபுனாகா கோவிலுக்குள் நுழைந்து அமைதியாக பிரார்த்தனை செய்ய ஆரம்பித்தாள். பின்னர், கோயிலை விட்டு வெளியேறி, அவர் ஒரு நாணயத்தை வீசினார். கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் விழுந்தது.

வீரர்கள் மிகக் கடுமையாக போருக்கு விரைந்தனர், அவர்கள் எதிரிகளை எளிதில் வீழ்த்தினர். "விதியின் கை வேலை செய்யும் போது எதையும் மாற்ற முடியாது," என்று போருக்குப் பிறகு உதவியாளர் அவரிடம் கூறினார்.

"சரி, மாறவில்லை," நோபுனாகா உறுதிப்படுத்தினார், இரண்டு பக்கங்களிலும் இரண்டு கோட்டுகளுடன் ஒரு போலி நாணயத்தைக் காட்டினார்.

மனிதநேயத்தின் உவமைகள்

ஹசிடிக் வரலாறு.

ஒரு மாலை, பஜாரில் இருந்து திரும்பிய ஏழை விவசாயி தனது பிரார்த்தனை புத்தகத்தைக் காணவில்லை. அவரது வண்டியின் சக்கரம் காடுகளின் நடுவில் உடைந்தது, அவர் பிரார்த்தனை இல்லாமல் இந்த நாள் வாழ வேண்டும் என்று அவர் மிகவும் வருத்தப்பட்டார்.

எனவே, அவர் ஒரு புதிய பிரார்த்தனையைக் கொண்டு வந்தார்: "ஆண்டவரே, இன்று நான் முட்டாள்தனமான காரியத்தைச் செய்தேன். காலையில் நான் என் பிரார்த்தனை புத்தகம் இல்லாமல் வீட்டை விட்டு வெளியேறினேன், என் நினைவகம் மிகவும் மோசமாக உள்ளது, அதனால் எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை. அதனால் நான் செய்ய முடிவு செய்தேன். இது: நான் ஐந்து முறை மிக மெதுவாக வாசிப்பேன். எழுத்துக்கள்

கடவுள் தேவதூதர்களிடம் கூறினார்: "இன்று நான் கேட்ட அனைத்து பிரார்த்தனைகளிலும், இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சிறந்தது, ஏனென்றால் இது மிகவும் இதயத்திலிருந்து வந்தது, நேர்மையாகவும் வெளிப்படையாகவும்."

அந்தோணி டி மெல்லோ

என் சுய மரியாதை.

(இந்த வார்த்தைகள் பதினைந்து வயது சிறுமியின் கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக எழுதப்பட்டது: "ஒரு நிறைவான வாழ்க்கைக்கு நான் என்னை எப்படி தயார் படுத்திக் கொள்ள முடியும்?"

நான் நானாக தான் இருக்கின்றேன்.

என் நகல் என்று உலகம் முழுவதும் யாரும் இல்லை. என்னுடையதை மீண்டும் செய்யும் சில அம்சங்களைக் கொண்டவர்கள் இருக்கிறார்கள், ஆனால் நான் செய்வது போல் யாரும் எண்களைச் சேர்க்கவில்லை. ஆகையால், என்னில் எழும் அனைத்தும் என் தவிர்க்க முடியாதவை, ஏனென்றால் நான் மட்டும் என்னவாக இருக்க வேண்டும் என்பதை தேர்வு செய்கிறேன்.

என்னிலும், என் உடலிலும், அது செய்யும் எல்லாவற்றையும் உள்ளடக்கிய அனைத்தையும் நான் வைத்திருக்கிறேன்; என் எண்ணங்கள் மற்றும் யோசனைகள் உட்பட என் மனம்; என் கண்களால், அவர்கள் பார்க்கும் எல்லாப் படங்களையும் சேர்த்து; என் உணர்வுகள், அவை எதுவாக இருந்தாலும், அது கோபம், மகிழ்ச்சி, பேரழிவு, காதல், ஏமாற்றம், உற்சாகம்; என் வாய் மற்றும் நான் சொல்லும் அனைத்து வார்த்தைகளும், கண்ணியமான, பாசமுள்ள மற்றும் முரட்டுத்தனமான, சரி மற்றும் தவறு; என் குரலில், சத்தமாகவும் அமைதியாகவும்; எனது எல்லா செயல்களும், அவை வேறொருவரை நோக்கியோ அல்லது என்னை நோக்கியோ.

என் கற்பனைகள், என் கனவுகள், என் நம்பிக்கைகள், என் அச்சங்கள் எனக்கு சொந்தமானது.

எனது அனைத்து வெற்றிகள் மற்றும் வெற்றிகள், எனது தோல்விகள் மற்றும் தவறுகள் அனைத்தும் எனக்கு சொந்தமானது. நான் அதை என் சொந்த நலனுக்காகச் செய்ய முடியும்.

என்னுள் புதிரான, எனக்குத் தெரியாத குணாதிசயங்கள் என்னுள் இருப்பதை நான் அறிவேன். ஆனால் நான் என்னுடன் நட்பாக இருந்து என்னை நேசிக்கிற வரை, என்னைப் பற்றி மேலும் அறிய நான் தைரியமாகவும் நம்பிக்கையுடனும் புதிர்களுக்கு தீர்வுகளைத் தேட முடியும்.

நான் எதைச் சொன்னாலும் என்ன செய்தாலும், இந்த நேரத்தில் நான் என்ன நினைக்கிறேன், உணர்ந்தாலும், அது இன்னும் நான்தான்.

நான் எப்படி இருக்கிறேன், நான் என்ன சொன்னேன், என்ன செய்தேன், எப்படி நினைத்தேன், உணர்ந்தேன் என்று திரும்பும்போது, ​​எனக்கு ஏதாவது பிடிக்கவில்லை. பொருத்தமில்லாததை நான் கைவிட்டு, பயனுள்ளதை நிரூபித்ததை வைத்து, நான் ஒதுக்கி வைத்ததற்குப் பதிலாக புதிதாக ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்.

என்னால் பார்க்க, கேட்க, சிந்திக்க, பேச மற்றும் செய்ய முடியும். மற்றவர்களுடன் நெருக்கமாக இருப்பதற்கும், சிறந்த செயல்திறனுடன் இருப்பதற்கும், எனக்கு வெளியே இருக்கும் மக்கள் மற்றும் விஷயங்களின் உலகிற்கு அர்த்தத்தையும் ஒழுங்கையும் கொடுப்பதற்கான சமையல் குறிப்புகள் என்னிடம் உள்ளன.

எனக்கு நானே சொந்தம் அதனால் என்னை நானே உருவாக்க முடியும். நான் நான்தான், என்னுடன் எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது.

வர்ஜீனியா சத்யர்

இதயத்தின் பாடல்

ஒரு காலத்தில் இந்த உலகத்தில் ஒரு அற்புதமான மனிதன் தன் கனவுகளின் பெண்ணை மணந்தான். அவர்களின் அன்பிலிருந்து, ஒரு பெண் குழந்தை பிறந்தது. அவள் ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் புத்திசாலி குழந்தை, அவளுடைய தந்தை அவளை வணங்கினார். அவள் இன்னும் குழந்தையாக இருந்தபோது, ​​அவன் அவளை அடிக்கடி தன் கைகளில் தூக்கிக்கொண்டு அவளுடன் அறையைச் சுற்றி சுழன்றான், அவன் மூச்சின் கீழ் ஒரு மெல்லிசை ஒலித்து, "நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், குழந்தை!"

சிறுமி வளர்ந்ததும், இந்த மனிதன் அவளை இறுக்கமாக கட்டிப்பிடித்து அவளிடம் மீண்டும் மீண்டும் சொன்னான்: "நான் உன்னை காதலிக்கிறேன், குழந்தை!" பின்னர் அவர் சிரிப்புடன் அவளுக்கு உறுதியளித்தார்: "என்னைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் எப்போதும் என் சிறுமியாக இருப்பீர்கள்."

அதனால், இனி-சிறிதாக இல்லாத சிறுமி, தன் பெற்றோரின் வீட்டை விட்டு வெளியே சென்றாள் பெரிய உலகம்... மேலும் அவள் தன்னைப் பற்றி எவ்வளவு அதிகமாகக் கற்றுக்கொண்டாளோ, அவ்வளவு அதிகமாக அவள் தன் தந்தையைப் பற்றி அறிந்து கொண்டாள். அவர் உண்மையில் ஒரு அற்புதமான மனிதர் என்பதை அவள் உணர்ந்தாள், அவனுடைய பலத்தைப் பார்க்க அவள் கற்றுக்கொண்டாள். மேலும் இவற்றில் ஒன்று பலங்கள்அவரது அன்பை அவரது குடும்பத்தினரிடம் வெளிப்படுத்தும் திறன். அவள் எங்கிருந்தாலும், அவள் எங்கு சென்றாலும், அவன் நிச்சயமாக அவளை அழைத்தான்: "நான் உன்னை காதலிக்கிறேன், குழந்தை!"

ஒரு சிறிய பெண் தனது தந்தை கடுமையாக நோய்வாய்ப்பட்டிருப்பதாக தொலைபேசி மூலம் செய்தி பெறும் நாள் வந்தது. அவர்கள் அவளிடம் விளக்கியபோது, ​​அவர் பக்கவாதத்தால் பாதிக்கப்பட்டார், அதன் பிறகு அவர் பேசாமல் இருந்தார், மேலும் டாக்டர்கள் அவரிடம் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதை புரிந்து கொள்ள முடிகிறதா என்று சந்தேகித்தனர். அவனால் இனி சிரிக்கவோ, சிரிக்கவோ, நடக்கவோ, கட்டிப்பிடிக்கவோ, நடனமாடவோ அல்லது சிறியவள் அல்லாத சிறுமியிடம் அவன் அவளை எப்படி நேசிக்கிறான் என்று சொல்லவோ முடியாது.

அதனால் அவள் இதற்குச் சென்றாள் அற்புதமான நபர்அவன் அருகில் இருக்க. அவள் அறைக்குள் நுழைந்து அவனைப் பார்த்தபோது, ​​அவன் அவளுக்கு சிறியவனாகவும் பலவீனமானவனாகவும் தோன்றினான். அவன் அவளைப் பார்த்து ஏதோ சொல்ல முயன்றான், ஆனால் அவனால் முடியவில்லை.

பின்னர் அவளுக்காக எஞ்சியிருந்ததை அவள் செய்தாள். அவள் படுக்கையில் அவனருகில் அமர்ந்தாள், அவள் தன் தந்தையின் அசைவற்ற தோள்களில் கைகளைக் கட்டியபோது இரு கண்களிலிருந்தும் கண்ணீர் வழிந்தது.

அவள் தலையை அவன் மார்பில் வைத்து, அவள் பல விஷயங்களைப் பற்றி யோசித்தாள்: அது ஒன்றாக அவர்களுக்கு எவ்வளவு நல்லது, அவள் எவ்வளவு மோசமான இழப்பை எதிர்கொண்டாள் என்பது பற்றி. இந்த அற்புதமான நபருக்கு அடுத்தபடியாக, அவள் எப்போதும் மென்மை மற்றும் கவனிப்பால் சூழப்பட்டிருப்பதை உணர்ந்தாள், அவளுக்கு எப்போதும் ஆறுதலையும் ஆதரவையும் அளிக்கும் அன்பின் வார்த்தைகள் இல்லை.

பின்னர் அவன் இதயத்தின் துடிப்பை அவன் ஆழத்திலிருந்து கேட்டாள். இசை மற்றும் சொற்கள் இரண்டும் தொடர்ந்து வாழும் இதயம். செயலிழந்த உடலில் இதயம் தொடர்ந்து துடிக்கிறது. அவள் அங்கே படுத்திருந்தபோது, ​​ஒரு அதிசயம் நடந்தது. அவள் கேட்க விரும்புவதை அவள் கேட்டாள்.

அவரது உதடுகள் இனி உச்சரிக்க முடியாத அந்த வார்த்தைகளை அவரது இதயம் தட்டியது:

நான் உன்னை காதலிக்கிறேன் குழந்தை!
நான் உன்னை காதலிக்கிறேன் குழந்தை!
நான் உன்னை காதலிக்கிறேன் குழந்தை!

அவளுடைய ஆன்மா உடனடியாக அமைதியானது.

பாரி மற்றும் ஜாய்ஸ் விசெல்

காதல் மட்டுமே படைப்பாற்றல் சக்தி

முடிந்தவரை மக்களிடமும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக வீட்டிலும் உங்கள் அன்பைக் காட்டுங்கள். உங்கள் குழந்தைகள், உங்கள் மனைவி அல்லது கணவர், உங்கள் அண்டை வீட்டாரிடம் அன்பு செலுத்துங்கள் ... உங்கள் வாழ்க்கையை கொஞ்சம் கூட சிறப்பாகவோ அல்லது மகிழ்ச்சியாகவோ மாற்றாமல் யாரும் விட்டுவிடாதீர்கள். கடவுளின் தயவின் உயிருள்ள வெளிப்பாடாக மாறுங்கள். உங்கள் முகத்திலும், உங்கள் கண்களிலும், உங்கள் நட்பான வாழ்த்துக்களிலும் தயவு பிரகாசிப்பதை மக்கள் பார்க்கட்டும்.

அன்னை தெரசா

குதிரை இறந்துவிட்டது - இறங்கு!

வாழ்க்கையில், நீண்ட காலமாக நமக்கு பொருந்தாத சூழ்நிலைகள், விஷயங்கள் அல்லது மக்கள் ஏராளமான எண்ணிக்கையில் உள்ளனர். உதாரணத்திற்கு:
- நீண்ட காலமாக சுமையாக இருந்த உறவுகள்.
- நீண்ட காலமாக சலிப்பாக இருந்த வேலை.
- நஷ்டத்தை மட்டுமே தரும் வணிகம்.

ஆனால் அறியப்படாத காரணங்களுக்காக, மூழ்கும் கப்பலின் பக்கத்தில் ஒரு நாள் மிதக்கலாம் என்ற நம்பிக்கையில் நாங்கள் ஒட்டிக்கொண்டு, மீதமுள்ள நரம்புகள், நேரம் மற்றும் பணத்தை வீணாக்குகிறோம்.

நிச்சயமாக, நாங்கள் அணுகுமுறைகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால் - "பொறுமை மற்றும் வேலை, அவர்கள் எல்லாவற்றையும் அரைப்பார்கள்", நீங்கள் விடாமுயற்சியைக் காட்ட வேண்டும், விட்டுவிடாதீர்கள். இந்த வழக்கில், ஒரு காட்டி -காட்டி இருக்க வேண்டும் - இலக்குகளின் சரியான நேரம்.

ஆனால் அது இல்லையென்றால், பண்டைய இந்திய பழமொழியைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்:
குதிரை இறந்துவிட்டால் இறங்குங்கள்.

எல்லாம் தெளிவாக இருக்கிறது என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் ...
இன்னும் நம்பிக்கை இருக்கிறது என்று நம்மை நாமே சமாதானப்படுத்துகிறோம்.
நாங்கள் குதிரையை பலமாக அடித்தோம்.
நாங்கள் சொல்கிறோம், "நாங்கள் எப்போதுமே இப்படித்தான் குதித்திருக்கிறோம்."
நாங்கள் ஒரு இறந்த குதிரை மறுமலர்ச்சி நிகழ்வை ஏற்பாடு செய்கிறோம்.
எங்கள் இறந்த குதிரை "சிறந்தது, வேகமானது மற்றும் மலிவானது" என்று நாங்கள் விளக்குகிறோம்.
வெவ்வேறு இறந்த குதிரைகளின் ஒப்பீட்டை நாங்கள் ஏற்பாடு செய்கிறோம்.
நாங்கள் குதிரைக்கு அருகில் உட்கார்ந்து, அது இறக்கக்கூடாது என்று வற்புறுத்துகிறோம்.
இறந்த குதிரைகளை வேகமாக சவாரி செய்ய உதவும் பொருட்களை நாங்கள் வாங்குகிறோம்.
இறந்த குதிரைகளை அடையாளம் காணும் அளவுகோல்களை நாங்கள் மாற்றுகிறோம்.
அவர்கள் இறந்த குதிரைகளை சவாரி செய்வதைப் பார்க்க நாங்கள் மற்ற இடங்களுக்குச் செல்கிறோம்.
இறந்த குதிரையை பகுப்பாய்வு செய்ய நாங்கள் சக ஊழியர்களை சேகரிக்கிறோம்.
ஒன்றாக குதிரைகள் வேகமாக ஓடும் என்ற நம்பிக்கையில் இறந்த குதிரைகளை நாங்கள் இழுக்கிறோம்.
நாங்கள் இறந்த குதிரை நிபுணர்களை வேலைக்கு அமர்த்துகிறோம்.
ஆனால்…
குதிரை இறந்துவிட்டால் இறங்குங்கள்.

தொடரும்...

© 2021 skudelnica.ru - காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்