ปีที่จัดงานละครในห้องสมุดเด็ก ภาพจำลองเหตุการณ์สำหรับผู้ปกครองและนักเรียนที่อุทิศให้กับวันโรงละคร

บ้าน / หย่า

เจ้าหน้าที่สนับสนุนแนวคิดที่จะจัดโรงละครหนึ่งปีในรัสเซียในปี 2561 ผู้ริเริ่มแนวคิดนี้เมื่อปลายปีที่แล้วคือหัวหน้าสหภาพแรงงานโรงละคร Alexander Kalyagin หัวหน้ากระทรวงวัฒนธรรมชอบแนวคิดนี้จึงรายงานต่อประธานาธิบดี หลังจากได้รับอนุมัติจากประมุขแห่งรัฐ ได้มีการตัดสินใจขั้นสุดท้ายเพื่อจัดปีเฉพาะเรื่อง

เจ้าหน้าที่ตั้งข้อสังเกตว่าแม้สถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ยากลำบากควรได้รับความสนใจอย่างเพียงพอโดยเฉพาะอย่างยิ่งวัฒนธรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงละคร ความจริงก็คือการแสดงละครในชีวิตของสังคม บทบาทสำคัญ- สร้างมุมมองเกี่ยวกับชีวิตช่วยในการตัดสินใจและเติมเต็มความต้องการด้านความงามของบุคคล

โรงละครในเมืองหลวงและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมักจะเต็มเกือบตลอดเวลา แต่ในภูมิภาคและเมืองอื่น ๆ มีสถานการณ์ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เนื่องจากขาดเงินทุน จึงไม่มีทัวร์ จำนวนการแสดงลดลง และยอดขายตั๋วลดลงอย่างมาก หัวหน้ากระทรวงวัฒนธรรมตั้งข้อสังเกตว่าเงินทุน กิจกรรมการแสดงละครไม่เพียงพอและยังคงอยู่ที่ระดับปี 2557 มีการก้าวกระโดดอย่างรวดเร็ว ความก้าวหน้าครั้งสำคัญในธุรกิจการแสดงละคร และยอดขายตั๋วในปีที่แล้วเพิ่มขึ้นเป็น 5.3 พันล้านรูเบิล แต่ยังไม่เพียงพอสำหรับการพัฒนาอย่างเต็มที่

การจัดงานปีโรงละครในปี 2561 ในรัสเซียจะช่วยแก้ปัญหาสำคัญหลายประการ:

เพื่อเผยแพร่ผลงานศิลปะที่แท้จริงให้กับผู้คนมากมายรวมทั้งคนหนุ่มสาวและคนรุ่นใหม่
เพิ่มจำนวนทัวร์และการแสดงในโรงภาพยนตร์ในภูมิภาค
เพื่อเปิดโอกาสให้ประกาศความสามารถแก่นักแสดงรุ่นเยาว์
ทำให้โรงละครเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของทุกคน

โปรแกรมแห่งปีของโรงละคร

และถึงแม้ว่าการตัดสินว่าปี 2018 จะเป็นปีแห่งการละครได้เสร็จสิ้นลงแล้ว แต่โปรแกรมก็ยังไม่ได้รับการพัฒนา Alexander Kalyagin บนเว็บไซต์ทางการของ STD หันไปหาเพื่อนร่วมงานของเขาและขอให้พวกเขาจัดการประชุมองค์กรและคิดว่าจะใช้เวลาหนึ่งปีของโรงละครอย่างไร หัวหน้าสหภาพแรงงานโรงละครกล่าวว่าไม่ควรพึ่งพาการเพิ่มทุน แต่ไม่ควรกลายเป็นอุปสรรคต่อการจัดงานที่สดใสและมีความสำคัญซึ่งจะช่วยให้ผู้คนได้รู้จักศิลปะที่แท้จริง เข้าสู่โลกแห่งการแสดงละคร หนังบู๊. Kalyagin เรียกร้องให้มีส่วนร่วมในการรวบรวมผู้คนที่กระตือรือร้น

และถึงแม้ว่าจนถึงขณะนี้ยังไม่มีโปรแกรมสำหรับการเฉลิมฉลองปีโรงละคร แต่แน่นอนว่าเป็นส่วนหนึ่งของการตัดสินใจของเจ้าหน้าที่ กิจกรรมต่อไปนี้จะจัดขึ้น:

เทศกาลต่างๆ ในระดับรัฐบาลกลาง ระดับภูมิภาค และระดับท้องถิ่น
การแข่งขันสำหรับเยาวชนที่มีความสามารถ
ทัวร์กลุ่มละครดัง
การแสดงใหม่ในโรงภาพยนตร์

แต่ละภูมิภาคจะมีโปรแกรมกิจกรรมของตัวเอง Alexander Kalyagin ตั้งข้อสังเกตว่าในปีนี้นักแสดงละครไม่ควรดูเหมือนขอทานและขอเงินเพื่อจัดงานบางอย่าง

หัวหน้าสหภาพแรงงานโรงละครวางแผนที่จะรวบรวมความคิดและความคิดทั้งหมดเกี่ยวกับปีที่โรงละครก่อนวันที่ 5 กันยายน เป็นที่แน่ชัดว่าหลังจากวันที่นี้ไม่นาน โปรแกรมของงานจะถูกร่างขึ้นและตกลงกันไว้

ความเป็นจริงและแนวโน้มของโรงละครในรัสเซียในปี 2561

ที่ All-Russian Theatre Forum ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองโซซีในเดือนพฤษภาคม Alexander Kalyagin กล่าวว่าโรงละครเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของสังคมและยังคงเป็นส่วนสำคัญที่สุดของสังคม เขาตั้งข้อสังเกตว่าการจัดงานปีเฉพาะจะเป็นโอกาสที่ดีในการเตือนทุกคนถึงเรื่องนี้ ตัวเลขโรงละครจากทุกภูมิภาคของรัสเซียรวมตัวกันที่ฟอรัมและไม่กี่วันโซซีก็กลายเป็นเมืองหลวงทางวัฒนธรรมที่แท้จริง

วิทยากรเกือบทั้งหมดพูดถึงประเด็นที่เจ็บใจ กล่าวคือ เกี่ยวกับปัญหาร้ายแรงดังกล่าว:

ขาดเงินทุน. การขาดเงินทุนนำไปสู่ความจำเป็นในการลดประสิทธิภาพการทำงาน ในหลายภูมิภาคไม่มีทัวร์เนื่องจากหน่วยงานท้องถิ่นไม่ได้มีส่วนร่วมในชีวิตของโรงละคร แต่อย่างใดนั่นคือพวกเขาไม่ได้จัดสรรเงินจากงบประมาณ
ค่าจ้างต่ำและความล่าช้า ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องเป็นเวลานานในหลายภูมิภาค โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาที่อยู่ห่างไกล ในเรื่องนี้ ศิลปินรุ่นใหม่ที่มีพรสวรรค์ไม่ต้องการมีส่วนร่วมในงานศิลปะ
ไม่มีการซ่อมแซม อาคารวัฒนธรรมหลายแห่งอยู่ในสภาพที่ย่ำแย่ เนื่องจากไม่มีการจัดสรรเงินทุนสำหรับการซ่อมแซมเป็นเวลาหลายทศวรรษ

แม้ว่าตามสถิติแล้ว ในช่วงสองสามปีที่ผ่านมา จำนวนการแสดงทัวร์เพิ่มขึ้น 20% เมดินสกี้กล่าวว่าในปี 2558 จำนวนการแสดงทัวร์ของรัฐบาลกลางถึงเกือบพัน ประเทศอยู่ยาก ฐานะการเงินแต่ผู้คนยังคงไปโรงละคร ในช่วงสามปีที่ผ่านมา จำนวนเงินที่ได้รับจากการขายตั๋วเติบโตขึ้น 70% ตัวชี้วัดเหล่านี้ให้ความหวังกับตัวเลขละครที่ไม่สูญหายไปทั้งหมด

Alexander Kalyagin ตั้งข้อสังเกตซ้ำ ๆ ว่าการถือครองโรงละครหนึ่งปีให้โอกาสในการพัฒนาธุรกิจการละคร ไม่ได้หมายความว่าจะขอเงินแต่จะยังได้รับความสนใจจากเจ้าหน้าที่และ คนธรรมดาต่อปัญหาที่มีอยู่ ในขณะเดียวกัน นี่เป็นโอกาสอันยอดเยี่ยมที่จะนำศิลปะที่แท้จริงมาสู่มวลชน

ดูสิ่งนี้ด้วย วีดีโอเกี่ยวกับปีแห่งวัฒนธรรมที่โรงละคร - สตูดิโอของนักแสดงภาพยนตร์:

หน้าแรก > เอกสาร

ห้องสมุดและโรงละคร

วีเอ Stakheeva หัวหน้าห้องสมุด

MOU Pervomaiskaya รอง โรงเรียนมัธยมบทบาทของศิลปะการละครในการเลี้ยงดูเด็กนั้นไม่อาจโต้แย้งได้ มนุษยชาติได้เล่นเกมเวทย์มนตร์นี้อย่างไม่เห็นแก่ตัวมาหลายศตวรรษ เล่นละคร. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ A.S. พุชกินอุทาน: "โรงละครเป็นดินแดนมหัศจรรย์!" ครูชาวรัสเซียหลายคนกล่าวถึงการพัฒนาโรงละครสมัครเล่นของโรงเรียน N.N. Bakhtin เปิดเผยความคิดของเขาเกี่ยวกับบทบาท "การสอน" "การให้ความรู้" "การยกย่อง" ของโรงละครของโรงเรียนโดยใช้ข้อมูลการสอนจิตวิทยาการเล่นของเด็กและการแสดงที่สมจริง วิเคราะห์ลักษณะบางอย่าง ลักษณะทางจิตวิทยาการเล่นของเด็ก Bakhtin ทำให้เกิดคำถามว่าอะไรที่ทำให้มันใกล้ชิดกับธรรมชาติมากขึ้น ศิลปะการแสดงและด้วยเหตุนี้จึงสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นตามธรรมชาติสำหรับการฝึกศิลปะนี้กับเด็ก ๆ และสามารถให้เด็กได้ วัยเรียนเมื่อเทียบกับเกมการมีส่วนร่วมในการสอนที่มุ่งเน้น กิจกรรมสร้างสรรค์ในการเตรียมการแสดง ลักษณะเฉพาะของกิจกรรมบนเวที การแสดงละครที่เข้าถึงได้และเป็นประโยชน์ทางการศึกษาสำหรับเด็ก ตามคำกล่าวของบัคติน “แสดงถึงวินัยของความสามารถนี้ การยอมจำนนต่อเจตจำนง แผนการบางอย่าง” และความสามารถตามธรรมชาติดังกล่าวไม่ควรถูกระงับ แต่ควรได้รับการสนับสนุนและพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของชั้นเรียนละครในเด็กอย่างแม่นยำเพื่อคุณธรรมและ การพัฒนาความงามบุคลิกภาพ. ตำแหน่งของบัคตินนี้สะท้อนความคิดของเค.ดี. Ushinsky เกี่ยวกับบทบาทของการอ่านนิยายและคำกล่าวของ N.K. Krupskaya เกี่ยวกับความสำคัญของกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแสดงละครมือสมัครเล่น เพื่อให้ได้มาและเสริมสร้างประสบการณ์ทางศีลธรรม การให้ความรู้การตอบสนองทางอารมณ์ต่อความสุขหรือความเศร้าโศกของผู้อื่น Bakhtin ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของโรงละครของโรงเรียนสำหรับการดูดซึมวรรณกรรมอย่างลึกซึ้ง เขาเน้นถึงความหมายทางการศึกษาที่ยิ่งใหญ่ของการมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ในกระบวนการสร้างสรรค์ของการนำการเล่นไปใช้ในทุกขั้นตอน กลุ่มละครสำหรับเด็กต่างจากโรงละครผู้ใหญ่ ในชีวิตประจำวันและบางครั้งใน ปีที่ยาวนาน. นี้ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดทีมโรงเรียนการละครสำหรับเด็กมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการสอนในปัจจุบัน โรงละครของโรงเรียนไม่เหมือนครูที่โดดเด่นที่สุดรายอื่น สามารถรวมเด็กที่มีความหลากหลายมากที่สุดเข้าด้วยกัน: ตามอายุ เพศ สติปัญญา ข้อมูลภายนอก Valentina Anatolyevna Stakheeva มาทำงานเป็นหัวหน้าห้องสมุดของโรงเรียนมัธยม Pervomaiskaya โดยมีประกาศนียบัตรในฐานะผู้อำนวยการกิจกรรมของสโมสร ในกรณีที่ไม่อยู่ เธอสามารถสำเร็จการศึกษาจากสถาบันวัฒนธรรมแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษจากบรรณารักษ์บรรณานุกรม หลังจากเชี่ยวชาญแล้ว Valentina Anatolyevna ก็ตระหนักว่าเธอสามารถใช้ประสบการณ์ก่อนหน้านี้ในการทำงานของเธอ ผสมผสานรูปแบบและวิธีการของกิจกรรมของสโมสรกับกิจกรรมในห้องสมุด การสื่อสารกับเด็กในวัยต่างๆ กัน เธอสังเกตว่าเมื่อโตขึ้นมักเลิกสนใจ นิยาย. สิ่งนี้เกิดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 เด็กนักเรียนมักจะตอบสนองความต้องการทางปัญญาผ่านโทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ วรรณกรรมอ้างอิงซึ่งนำพาข้อมูลจำนวนมหาศาล ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีส่วนช่วยในการพัฒนาทางปัญญาอย่างรวดเร็ว แต่เมื่อเทียบกับภูมิหลังนี้มีความล่าช้าอย่างชัดเจนในการพัฒนาทางอารมณ์ วิธีทำให้ลูกอยากอ่าน หนังสือดีไม่เพียงแต่เข้าใจโครงเรื่องเท่านั้น แต่ยังเข้าใจว่าปัญหาใดได้รับการแก้ไขในงานแล้ว ให้ความสนใจ รายละเอียดทางศิลปะมีความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่านเห็นอกเห็นใจตัวละครหรือไม่? และต้องทำอย่างสงบเสงี่ยมไม่ได้มาตรฐาน Valentina Anatolyevna เริ่มจัดงานเลี้ยงสังสรรค์, การแข่งขัน, แบบทดสอบ, เกม พวกเขาเริ่มอ่านมากขึ้นเล็กน้อย แต่สิ่งนี้ไม่ได้แก้ปัญหา จะช่วยวิญญาณของพวกนายยังไงให้ช่วยพวกเขาดูสวยงามและ โลกที่สวยงาม? ฉันจะถ่ายทอดความชื่นชมของพวกเขาได้อย่างไร สอนพวกเขาให้รักหนังสือ เข้าใจสิ่งที่พวกเขาอ่าน และด้วยวิธีนี้ เจาะลึกความหมายของประสบการณ์ของผู้อื่น เข้าใจความตื่นเต้น ความปรารถนา การกระทำ - ของตัวเองและเพื่อน ๆ ได้แม่นยำยิ่งขึ้น ? Valentina Anatolyevna ตัดสินใจสร้างโรงละครหนังสือของโรงเรียนที่ห้องสมุด เด็ก ๆ เล่นละครไม่รู้จบ เด็กพบโครงเรื่อง เลือกเฟอร์นิเจอร์ที่จำเป็น สิ่งของ แจกจ่ายบทบาท เลือกของเล่น เด็กรู้สึกว่าเพื่อนคนไหนสามารถทำหน้าที่นี้หรือบทบาทนั้นได้ดีกว่า พวกเขามุ่งมั่นที่จะเล่นด้วยการเคลื่อนไหวที่เปลี่ยนไป น้ำเสียงสูงต่ำ การแต่งกายในชุดที่แตกต่างกัน โรงละครของหนังสือ "แฟนตาซี" มีมาสิบห้าปีแล้วและมีละครของตัวเองอยู่แล้ว มีเด็กนักเรียนกี่คนในช่วง 15 ปีที่ผ่านมาได้ก้าวขึ้นไปบนเวที มีการเปิดตัวกี่ครั้ง! และผู้เข้าร่วมหลายคนที่เคยแสดงต่อหน้าผู้ชมไม่ได้มีส่วนร่วมกับเวทีเป็นเวลาหลายปี โรงละครต้อนรับน้องคนสุดท้องด้วยเทพนิยาย ในเทพนิยาย ความบันเทิงและคุณธรรมถูกนำมารวมกันอย่างน่าประหลาดใจ ตรงที่ อายุน้อยกว่าวางรากฐานของศีลธรรม ศรัทธาในความดี ความยุติธรรมสูงสุด ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้เดือดร้อน ในละคร โรงละครเล็กส่วนใหญ่เป็นการแสดงในเทพนิยายและการแสดงละครตามผลงานของนักเขียนเด็ก: S.Ya. Marshak, S. Mikhalkov, N Nosov, G. Uspensky, A.L. Barto, K. Chukovsky, V. Dragunsky และคนอื่นๆ นักเรียนมัธยมปลายได้รับแรงบันดาลใจจากผลงานของ A.S. พุชกิน, ฟอนวิซิน. โรงละครจัดแสดงประมาณสิบ การแสดงปีใหม่- เทพนิยาย: "บนจตุรัสนาฬิกาเงิน", "การผจญภัยของซาชาและชูรา", " เทพนิยายฤดูหนาว"," Snow Maiden เชิญคุณ "และคนอื่นๆ การสร้าง ทีมงานสร้างสรรค์พวก. ทุกคนเข้าถึงปัญหานี้ด้วยวิธีของตนเอง Valentina Anatolyevna เชิญแม้แต่เด็ก ๆ ให้เล่นในละครที่มีปัญหาในการสื่อสารกับคนรอบข้างและผู้ที่ไม่สามารถหาตัวเองได้ด้วยเหตุผลใดก็ตาม ช่วงของการฝึกอบรม. จริงอยู่เพื่อที่จะขึ้นเวทีเด็ก ๆ ต้องทำงานหนักและเป็นเวลานานในการพูด จินตนาการ ปั้น - ทั้งหมดที่จำเป็นในโรงละครและในชีวิต แต่นักเรียนไม่ทำในห้องเรียน ไม่ต่ำกว่า ตาวิกฤตอาจารย์และในตัวเขา เวลาว่างร่วมกับลูกคนเดิมที่ยังไม่รู้เท่าไหร่แต่ก็พร้อมช่วยเสนอแนะเพื่อมาเป็นทีมคนใจเดียวกันบนเวทีในเวลาต่อมา นี่คือวิธีที่ทีมถือกำเนิดขึ้น พนักงานของโรงละครของหนังสือ "แฟนตาซี" ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง นักเรียนระดับประถมคนแรกเข้ามาแทนที่ผู้สำเร็จการศึกษา โพลของผู้สำเร็จการศึกษาที่เล่นบนเวทีอย่างน้อยหนึ่งครั้งแสดงให้เห็นว่าตอนที่สดใสที่สุดในการแสดงของพวกเขายังคงอยู่ในความทรงจำของพวกเขาจากปีที่ใช้ในโรงเรียน เวลาเจอหัวหน้าโรงละครโรงเรียนก็สนใจตลอด โปรดักชั่นร่วมสมัย. ความยากคือ งานวรรณกรรมสำหรับเด็ก ๆ แม้แต่นิทานที่พวกเขารักก็ต้องสามารถแสดงได้นั่นคือแปลจากภาษาของคำเป็นภาษาของการกระทำ พวกเขาต้องคิดใหม่อย่างรอบคอบและนำเสนอต่อสาธารณชนโดยสูญเสียน้อยที่สุด เด็กสมัยใหม่- นักแสดงและผู้ชมเด็ก ไม่ใช่ว่าผู้นำโรงละครของโรงเรียนทุกคนจะสามารถรับมือกับเรื่องนี้ได้อย่างเพียงพอ เมื่อแสดงการแสดง Valentina Anatolyevna จะเขียนที่แน่นอนเสมอ แผนปฏิทินของงาน: - เวลาซ้อมที่โต๊ะอาหาร ( การอ่านที่แสดงออกข้อความ),

ซ้อมใน "รั้ว" (พื้นที่แสดงตามเงื่อนไข)

การแก้ไขการซ้อมเป็นช่วงๆ - "การซ้อมแบบต่อเนื่อง" และ - "การซ้อมทั่วไป" (ขั้นต่ำ 1-2) เด็กและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการผลิตเครื่องแต่งกายและทิวทัศน์ การจัดรูปแบบก็มีความสำคัญมากเช่นกัน สิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนมีจำกัด ในเวลาเดียวกัน เราต้องไม่ลืมว่าหากไม่มีเครื่องแต่งกายที่เลือกสรรมาอย่างดี การแต่งหน้าและอุปกรณ์ช่วยที่ง่ายที่สุดอื่น ๆ แม้แต่การแสดงที่มีความสามารถก็จะถูกคิดค่าเสื่อมราคาอย่างจริงจัง การซ้อมแม้จะมาก ประสิทธิภาพน้อยให้เด็ก ๆ สนุกมาก การออกแบบฉากเครื่องแต่งกายที่มีสีสันแปลกตาทำให้ประสบการณ์ของพวกเขาลึกซึ้งยิ่งขึ้น Valentina Anatolyevna กล่าวว่าเมื่อทำงานเกี่ยวกับการแสดงพวกเขาไม่ได้กำหนดเป้าหมายว่าการผลิตใด ๆ เป็นผลงานสำหรับการแสดง ประการแรกนี่คือความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ และคุณค่าของมันไม่เพียงอยู่ในผลลัพธ์เท่านั้น แต่ยังอยู่ในกระบวนการด้วย สิ่งสำคัญคือต้องสร้าง สร้าง ฝึกฝน จินตนาการสร้างสรรค์และการนำไปปฏิบัติ และกิจกรรมของโรงละครก็ถูกจัดระเบียบในลักษณะที่ผู้ชายรู้สึกว่ากำลังเล่นเพื่อตัวเองและเกมนี้จับใจ ใบหน้าของหนุ่มๆ หลังการแสดงหลังการแสดงมีความสุข พวกเขาได้รับความสุขจากการทำงาน จากการสื่อสารกับผู้ฟัง หลังจากการแสดงพวกเขาไม่สามารถแยกย้ายกันไปเป็นเวลานานและแบ่งปันความประทับใจ ทีมงานละครของหนังสือ "แฟนตาซี" เป็นผู้มีส่วนร่วมประจำภูมิภาค เทศกาลละครและการแข่งขัน การแสดงได้รับการกล่าวถึงเป็นพิเศษ: "Down the Magic River" โดย E. Uspensky, "Cat's House" โดย S.Ya Marshak, "Odolen Grass" ของ Lyubimov, "Two Maples" โดย E. Schwartz, "The Young Lady-Peasant Woman" โดย A.S. Pushkin, "The Adventures of Dunno and His Friends" โดย N. Nosov, "The Tale of Truth" โดย M. Aliger, "ฉันจะไม่ขอให้อภัย" โดย S. Prokofiev, "A Light in the Wind" โดย T. Makarskaya . โดยรวมแล้วโรงละครของหนังสือเล่มนี้มีการแสดงมากกว่า 30 ครั้ง ในเพจ หนังสือพิมพ์ท้องถิ่น"Dawn of the North" ได้วางบันทึกย่อเกี่ยวกับการแสดงของหนังสือโรงละคร "Fantasy" ซ้ำแล้วซ้ำอีก นี่คือสิ่งที่ผู้ชื่นชอบโรงละครเขียนไว้ว่า: “ฉันต้องเป็นผู้ชมซ้ำแล้วซ้ำเล่าในการแสดงที่จัดโดยนักแสดงเมย์เดย์ เมื่อมองดูพวกเขาแล้ว บางครั้งคุณลืมไปว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นบนเวทีระดับภูมิภาคธรรมดาๆ เพราะคุณต้องยกย่องความสามารถของพวกผู้ชายที่จะรักษาตัวเองในที่สาธารณะ เพื่อทำความคุ้นเคยกับภาพลักษณ์ของฮีโร่ และต้องดูว่ามีความสุขแค่ไหน ศิลปินหนุ่มหากการแสดงของพวกเขาโดนใจผู้ชม แต่สำหรับศิลปินทุกคน นี่คือรางวัลหลัก โรงละครได้เลี้ยงดูเด็กที่มีความสามารถมากกว่าหนึ่งรุ่น ในปี 2548 "สำหรับการแสดง" ได้รับใบรับรองเกียรติยศ Katya Gavritenko, Oleg Chernyaev, Marina Bushmanova และก่อนหน้านั้น Olya Ryabeva, Natasha Shasherina, Olya Zharavina, Andrey Korepin, Kolya Lobov, Zhenya Nekipelov, Tanya Goryunova, Yulia Kazakova และคนอื่น ๆ ได้รับประกาศนียบัตรเดียวกัน ผลลัพธ์เกินความคาดหมาย ท้ายที่สุดเมื่อเตรียมการแสดงงานและงานของผู้แต่งยุคชีวิตเครื่องแต่งกายประเพณีจะได้รับการศึกษาอย่างละเอียด วิเคราะห์ทุกการกระทำ การเคลื่อนไหว ความรู้สึกของตัวละคร ทุกคนจำข้อความที่ตัดตอนมาจำนวนมากจากงานและในชีวิตเมื่อสื่อสารใช้คำพูดจากละคร เมื่อบุคคลรายล้อมไปด้วยออร่าที่สร้างสรรค์เช่นนี้ เขาไม่สามารถทำความชั่วได้ ทุกอย่างได้ผลสำหรับเขา เขาพร้อมเหมือนฟองน้ำที่จะซึมซับความรู้ ความรู้สึก และความรัก เพื่อแบ่งปันความมั่งคั่งนี้ด้วย คนอื่น. สำหรับคำถาม “โรงละครของโรงเรียนให้อะไรคุณบ้าง” Marina Bushmanova สมาชิกคนหนึ่งในแวดวงตอบว่า: “โรงละครให้อะไรกับฉันมากมาย ดูเหมือนว่าเขาเป็นคนพาฉันมา วิธีการใหม่แรงบันดาลใจ. ฉันจะสร้าง ฉันจะทำ เพราะอยู่บนเวทีที่ฉันสามารถแสดงให้เห็นว่าฉันเป็นอย่างไรในจิตวิญญาณของฉัน และนี่คือคำพูดของ Katya Chernysheva: “ที่นี่เราได้รับการสร้างสรรค์มาตลอดชีวิตที่เหลือของเรา ไม่ว่าเราจะเลือกอาชีพอะไร โรงละครเป็นครูที่ยอดเยี่ยม นี่คือโลกแห่งความงามและ อาณาจักรนางฟ้า". นักเรียนสองคนของโรงละครโรงเรียน Kirkina E.M. และ Kazakova O.A. ยังคงทำงานของ Valentina Anatolyevna พวกเขาสร้างกลุ่มโรงละครของตัวเอง สิ่งนี้น่ายินดีอย่างยิ่ง: ธุรกิจที่เริ่มต้นที่โรงเรียนพบว่ามีความต่อเนื่องบนพื้นฐานทางวิชาชีพ ทำให้ผู้อ่านหลงรักวรรณกรรม กวีนิพนธ์ แบบฟอร์มช่วยเหลือ รสนิยมทางศิลปะ,ส่งเสริมการพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์เพื่อปลูกฝังความต้องการความรู้ที่สวยงาม - เหล่านี้เป็นงานที่ห้องสมุดควรแก้ไข ครูชาวรัสเซีย O. Galakhova ในรายงานเกี่ยวกับอิทธิพลของศิลปะการละครที่มีต่อเด็กในปี 1916 กล่าวว่า: “ โรงเรียนโรงละครชีวิต. ของเขา คุณค่าทางการศึกษากว้างกว่าการกระทำของหนังสือมาก ห้องสมุดและโรงละครเป็นชุมชนที่ยอดเยี่ยมที่สามารถก่อให้เกิดผลในด้านการพัฒนาการอ่านสำหรับเด็ก วัยรุ่น และแม้แต่ผู้อ่านที่เป็นผู้ใหญ่ วรรณกรรม

สถานการณ์

วันหยุด "เมืองแห่งปาฏิหาริย์"

จากผลงานของ N. Nosov, V. Dragunsky, E. Uspensky, V. Golyavkin, B. Zakhoder

สำหรับนักเรียนชั้น ป. 1-4

ตัวละคร:

บรรณารักษ์

Kolobrod

ลูกสาวบรรณารักษ์

เลโซวิชกี

บรรณารักษ์: สวัสดีตอนบ่าย เด็ก ๆ และผู้ใหญ่ที่รัก!

การประชุมของเราคือในเดือนเมษายน และอย่างที่พวกเขาพูด: ตลอดทั้งเดือนเมษายน - อย่าไว้ใจใครเลยนั่นคือเดือนเมษายนเกี่ยวข้องกับเรื่องตลกอารมณ์ขันและนิยาย

และเรามีวันนี้ ปาร์ตี้แสนสนุก, อารมณ์ขันในวันหยุด

คุณรักอารมณ์ขันหรือไม่?

คุณรักเวทมนตร์และปาฏิหาริย์หรือไม่?

ในฐานะบรรณารักษ์ ฉันต้องการถามคุณ: เราจะอ่านเกี่ยวกับปาฏิหาริย์ได้ที่ไหน ในหนังสือและนิตยสาร

ตัวอย่างเช่น ในนิตยสาร "In the Far Far Away Kingdom"

ที่นั่นเหล่าฮีโร่ของ Tyukt, Master และ Kolobrod แนะนำให้พวกเขารู้จัก ผลงานที่ดีที่สุดวรรณกรรม เข้าสู่มุมที่ห่างไกลที่สุดของอาณาจักร Far Far Away

ผู้พิทักษ์ป่าเหล่านี้อาศัยอยู่ในที่โล่งเล็ก ๆ ในป่า

Kolobrod มีหนังสือ "เวทมนตร์สำหรับทุกวัน" นี่คือหนังสือเวทย์มนตร์พิเศษ เธอสามารถอ่านได้เมื่อเธอต้องการเท่านั้น

ในเวลาเดียวกัน แผ่นที่เธอให้อ่านก็หลุดออกจากตัว แต่ที่น่าทึ่งก็คือผ้าปูที่นอนในตัวเธอไม่เคยลดลงเลย

และแล้ววันหนึ่งใบไม้ก็หลุดออกจากหนังสือ คนป่ารีบคลี่มันออก

มันเป็นแผนที่ แผนที่เมือง Kichmengsky ของเรา

(คนป่าวิ่งไปหาเพื่อนของเขา)

Kolobrod: ฉันมีแผนที่ของ Kichmeng Gorodok ถึงเวลาที่จะตีถนน

Tyukhtya: แล้วที่นั่นมีอะไรดี?

Kolobrod: เช่นอะไร? วันนี้ Kichmengsky Town กลายเป็นเมืองแห่งปาฏิหาริย์ ถนนในหมู่บ้านเป็นที่อยู่อาศัยของวีรบุรุษ เรื่องขบขันและโองการ

ความอยากรู้โกรธเกรี้ยว:

นั่งบนเตาไม่ดี

และผลักและดัน

ในตอนเช้าเหนือธรณีประตู

และให้ฉันอยู่ไม่สุข!

และถนนอยู่ไกล!

บทสนทนาที่น่าสนใจ

ฉันชอบพาย

ผ่านหุบเขาและหนองน้ำ

ผ่านภูเขาและป่าไม้

และรอบทุกรอบ

ปาฏิหาริย์รออยู่!

อาจารย์: งั้นเราไปที่ประตูกันเถอะ

(พวกเขานำประตูออกไปโดยมีคำจารึกว่า: "คุณต้องการที่ไหน?")

Kolobrod: (ชี้นิ้วไปที่แผนที่และอ่าน: Kichmengsky Gorodok

(ประตูเปิดและฮีโร่เดินผ่านไป)

บรรณารักษ์: คุณคิดอย่างไร ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับคนป่าไม้และเมืองแห่งปาฏิหาริย์ ซึ่งเมือง Kichmeng ของเราเคยกลายเป็น และมันก็เป็นเช่นนั้น

ลูกสาวบรรณารักษ์: ฤดูร้อนวันหนึ่ง ฉันปีนขึ้นไปบนห้องใต้หลังคากับปู่ย่าตายายและสังเกตเห็นหน้าอก ฉันสงสัยว่ามีอะไรอยู่ข้างใน ข้าพเจ้ายกฝาขึ้นก็เห็นว่ามี หนังสือเรียนและโน๊ตบุ๊ค ฉันดูหนังสือเรียน สมุดจดที่มีเครื่องหมายที่เขียนด้วยดินสอสีแดง และฉันต้องการปิดฝาเมื่อเห็นสมุดบันทึกอีกเล่มหนึ่งที่ด้านล่างของหน้าอก

ฉันเปิดอ่านและอ่าน: “บันทึกที่เชื่อถือได้ของ Ani และ Vanya เกี่ยวกับ การเดินทางที่ไม่ธรรมดาในเมืองอัศจรรย์ แน่นอน ฉันสนใจในเรื่องนี้มาก และนำสมุดจดนี้ให้แม่ของฉันและเราอ่านมัน

บรรณารักษ์: ใช่ ฉันกับลูกสาวอ่านหนังสือทั้งเล่ม จากบันทึกเหล่านี้ เราได้เรียนรู้ว่าครั้งหนึ่งนักมายากลแห่งหนังสือบินผ่าน Kichmengsky Gorodok ของเราในตอนกลางคืน เขาชอบหมู่บ้านที่เงียบสงบของเราจากเบื้องบน เขาตัดสินใจที่จะอยู่อย่างน้อยหนึ่งวัน

และเรารู้ว่าถ้ามีนักมายากลอยู่ใกล้ ๆ ปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น

ใช่ เมื่อชาว Kichmengsky Gorodok ตื่นขึ้นในวันรุ่งขึ้น พวกเขาจำถนนไม่ได้ เมือง Kichmeng ของเราได้กลายเป็นเมืองแห่งปาฏิหาริย์

เมื่อพี่ชายและน้องสาว Anechka และ Vanechka ตื่นขึ้น พวกเขาได้ยินและเห็นสิ่งนี้:

Lesovichki: - คุณเคยเห็นปาฏิหาริย์หรือยัง?

ไม่เคยเห็นปาฏิหาริย์?

ที่นี่ปัญหาไม่เห็นปาฏิหาริย์

ดังนั้นไปดูกันเลย

จะได้เห็นปาฏิหาริย์

ปาฏิหาริย์สุดอัศจรรย์!

Vanechka: ปาฏิหาริย์อะไร?

อันย่า: ฉันอยากเห็นปาฏิหาริย์!

ผู้ดำเนินรายการ: และผู้พิทักษ์ของเราพา Anechka และ Vanechka ไปที่ถนน

และมันก็อยู่บนถนน! ปรากฎว่าถนนทุกสายถูกเปลี่ยนชื่อในชั่วข้ามคืน

ถนนซาเรชนายา ซึ่งโรงเรียนของเราตั้งอยู่และสโมสรแห่งนี้ กลายเป็นที่รู้จักในชื่อถนนแฟนตาซี

และวีรบุรุษของนักเขียนอันเป็นที่รัก N. Nosov ก็เข้ามามีส่วนร่วม

โดยทั่วไปแล้วคุณจะเห็นมันทั้งหมดเอง อยู่บนถนนสายนี้ที่ Fantazers นำโดยผู้พิทักษ์ป่า Kolobrod, Tyukhtya และ Master Anechka และ Vanechka

ละคร "คนช่างฝัน"

"โบบิกเยี่ยมบาร์บอส"

Anechka: ฉันอยากเห็นถนนสายอื่นๆ ว่ามีอะไรอยู่บ้าง

Tyukta: งั้นไปกันเถอะ

ผู้ดำเนินรายการ: ในขณะที่ฮีโร่ของเรากำลังวิ่งข้ามแม่น้ำ Imagination นั่นคือข้ามแม่น้ำ Kichmenga ฉันอยากจะบอกว่าบนถนน Fantazer นั่นคือบนถนน Zarechnaya เราดูเรื่อง "Fantasy" และเรื่อง "Barbos ที่มาเยือน Bobik" โดย N. NOSOV

Vanechka: ที่นี่เราอยู่ที่ Pervomaiskaya

ช่างฝีมือ: ไม่ ตอนนี้ถนนสายนี้เรียกว่าซุกซน

Tyukhtya: และวีรบุรุษแห่งเรื่องราวของ Viktor Dragunsky ก็ตกลงกับมัน

การเล่าเรื่อง:

« จดหมายหลงเสน่ห์».

"ไฟในปีกหรือความสำเร็จในน้ำแข็ง"

"แม่น้ำสายหลัก".

“เห็นที่ไหน ได้ยินที่ไหน”

Kolobrod: เราได้ดูเรื่องราวของ Dragunsky แล้ว (รายการ)

แต่ความอยากรู้ของฉันก็เพิ่มสูงขึ้น มาเร็ว. หากดูแผนผังหมู่บ้านแล้ว ก็สามารถไปยัง Sovetskaya Street ได้

Vanechka: ดังนั้นจึงไม่มีการเปลี่ยนชื่อ ดังนั้นมันจึงยังคงเป็นโซเวียต

Kolobrod: หนังสือเวทย์มนตร์บอกว่าวีรบุรุษแห่ง Uspensky ตั้งรกรากอยู่ที่นั่น และถ้าคุณบอกบทกวีของ E. Uspensky อย่างน้อยหนึ่งบท หนังสือเล่มนี้จะบอกชื่อถนนสายนี้ให้คุณทราบ

(Vanya และ Anya พูดติดตลก Vanya ท่องบทกวี "Memory" โดย Uspensky

Kolobrod: หนังสือเล่มนี้บอกว่า Sovetskaya Street ได้กลายเป็น "MULTICOLORED BOULEVARD"

ฉาก "ฮันเตอร์"

นักวิชาการ Ivanov

Tyukhtya: และตอนนี้เราจะไปตาม Central Street ไปยังจตุรัสหลักของ Kichmengsky Gorodok

ช่างฝีมือ: อีกครั้ง คุณไม่ได้พูดด้วยเวทมนตร์ แผนหมู่บ้านและหนังสือของเราบอกว่าเราจะไปตามถนน CHUDAKOV ไปยังจัตุรัส FUNNY! โคโลบรอดจริงหรือ?

Kolobrod: ถูกต้อง หยุดสักหน่อยที่ Chudakov Avenue และดูฮีโร่ของ B. Zakhoder

"สองและสาม"

Vanechka: ฉันฟังเพลง ตามฉันไปที่ Amusing Square

เพลงโดย Yura Navolotsky

Kolobrod: หนังสือเวทย์มนตร์บอกว่าเราสามารถออกจากจัตุรัสนี้ได้ถ้าพวกเราคนใดคนหนึ่งร้องเพลง

เพลง "ดอกจัน" โดย Gali Karacheva

Tyukhtya: คุณไปโรงเรียนด้วย มาเลยในขณะที่เรากำลังจะไปที่นั่นถามคำถามเรา

Vanya: เก้าเก้าคืออะไร?

Tyukhtya: นั่นมากกว่าสี่

Vanya: และอีกเท่าไหร่?

ช่าง: (กางมือออกด้านข้าง) ประมาณนั้น

Vanya: อัปยศ คุณไม่รู้ตารางสูตรคูณสำหรับ 9!

Kolobrod: เราไม่รู้ว่าทำไม ฉันรู้ทุกอย่าง แค่มองหนังสือสักครู่

อันย่า: ฉันไม่คิดว่าเคล็ดลับนี้จะช่วยคุณได้ ไม่มีใครสามารถเรียนรู้ที่จะคูณในหนึ่งนาที

Kolobrod: คุณอยากรู้ความลับข้อใดข้อหนึ่ง บัญชีช่องปาก?

มาอ่านสิ่งที่เขียนใน Magic Book: วางมือไว้ข้างหน้าคุณและนับนิ้วในใจ สมมุติว่าคุณต้องคูณ 3 ด้วย 9

อันย่า: ทำไมฉันถึงต้องการสิ่งนี้ ฉันจึงรู้ตารางสูตรคูณ

(ทันใดนั้นวีรบุรุษของ Golyavkin ล้อมรอบป่าไม้และพี่ชายและน้องสาว)

สวัสดีคุณมาเยี่ยมเรา

มาทำความรู้จักกัน

Tyukhtya, ช่างฝีมือ, Kolobrod, Vanya, Anya

และเราเป็นวีรบุรุษของ Golyavkin และตั้งรกรากอยู่บนถนนที่น่าอัศจรรย์

ใช่ เราตั้งชื่อถนนของคุณว่า Komsomolskaya Street Surprising ความจริงเป็นสิ่งสวยงาม

การแสดงละคร: "ฉันหลอกทุกคนได้อย่างไร"

"ลูกชิ้น".

"คุยกัน".

"แพะแกะ".

"ยานดรีฟ".

ช่างฝีมือ: ตามบทกวีของเพื่อนของฉันคุณเข้าใจหรือไม่ว่าเราเข้าหาถนนของผู้เขียนคนใด

และสัตว์อาศัยอยู่ที่ไหน ยกเว้นสวนสัตว์ อยู่ในป่าเลย

แล้วเราอยู่ถนนอะไร?

ถูกต้องใน Lesnaya

เฉพาะถ้าในความเห็นของเราแล้ว WONDERFUL

"ช่างไม้ Kushakov"

อีวาน อิวาโนวิช ซาโมวาร์

ชั้นนำ: ดังนั้นช่างไม้จึงขับรถ Vanya และ Anya ของเราจนเหนื่อยและเข้านอน

และวันรุ่งขึ้นพวกเขาเขียนทั้งหมดนี้ลงในสมุดบันทึกเล่มนี้

และเราต้องเดาว่าพวกเขาเห็นทั้งหมดในความเป็นจริงหรือว่าพวกเขาฝันหรือไม่

เพลงของเพลง "Gorodok" ฮีโร่ทุกคนโค้งคำนับ

1. ลักษณะทั่วไปของ V.A. Stakheeva หัวหน้าห้องสมุดของโรงเรียนมัธยม Pervomaiskaya ………………………..4

2. สถานการณ์วันหยุด "เมืองแห่งปาฏิหาริย์" ……………………………………10

"วันโรงละคร"

โปรแกรมการแข่งขัน

ถึง วันสากลโรงภาพยนตร์

พัฒนาโดย:

นักการศึกษาที่ GPA

Mashentseva Tatyana Petrovna

03/23/2016

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการแข่งขัน:

การโฆษณาชวนเชื่อของศิลปะการละคร

การพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการร่วมกิจกรรมสร้างสรรค์

ระบุเด็กที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถมากที่สุด

การพัฒนาทักษะการสื่อสาร

อายุของผู้เข้าร่วม : 7-9 ขวบ.

อุปกรณ์:

ยืน "การพัฒนาศิลปะการละครในภูมิภาค Saratov";

อุปกรณ์มัลติมีเดีย

ภาคผนวกที่ 1 การนำเสนอ "โรงละคร กรีกโบราณ»

ภาคผนวกหมายเลข 3 ตั๋วเชิญสำหรับการเล่น "Teremok ยืนอยู่ในสนาม"

หนังสือมือสอง:

วี บาร์มิน. บนเวทีโรงเรียนโวลโกกราด สำนักพิมพ์ "ครู", 2552 - 144 วินาที

ไอ.เอ. อกาโปวา, ม.อ. Davydova การผลิตละครใน มัธยม. โวลโกกราด สำนักพิมพ์ "ครู", 2552 - 412 น.

คริสตี้ จี.ดับเบิลยู. พื้นฐาน ทักษะการแสดง, โซเวียต รัสเซีย, 1970

โรงละครที่เด็ก ๆ เล่น: หนังสือเรียนสำหรับผู้นำกลุ่มละครเด็ก / เอ็ด A.B. Nikitina.-M.: Humanitarian Publishing Center VLADOS, 2001. - 288 p.: Ill..

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต:

[ป้องกันอีเมล] ;

http://www.myshared.ru/user/4776/ ;

http://ppt4web.ru/.

ความคืบหน้าของกิจกรรม

ส่วนเกริ่นนำ.

ครู:

ช่างเป็นปาฏิหาริย์ - อยู่ในเทพนิยาย

กับเหล่าฮีโร่ในตำนานที่ฟื้นคืนชีพขึ้นมาทันใด!

เราประหลาดใจกับเครื่องแต่งกาย, หน้ากาก,

จับภาพการกระทำของช่วงเวลา

พวกเขาร้องเพลง ไว้ทุกข์ นั่งสมาธิ...

ความรุนแรงของกิเลสตัณหาส่งมาถึงเรา

เกมแห่งจิตวิญญาณของพวกเขาจุดประกายให้เรา

ศิลปะของพวกเขาคือโรงละครไม่ใช่เรื่องตลก

วันนี้ขอชื่นชมฝีมือนักแสดง

เรารีบไปแสดงความยินดีกับพวกเขาในวันโรงละคร

ช่างแต่งหน้า ตู้เสื้อผ้า และผู้พูด -

เราขอขอบคุณทุกท่านสำหรับเวทย์มนตร์!

อลีนา: สวัสดีตอนบ่าย ก่อนเริ่มวันหยุด ผมอยากถามคุณว่า

มีเวทีและหลังเวที

ทั้งนักแสดงและนักแสดง

มีโปสเตอร์และช่วงพัก

ทิวทัศน์เต็มบ้าน

และแน่นอน รอบปฐมทัศน์!

คุณอาจเดาได้ว่า ... (THEATRE)

ใบสมัครหมายเลข 1 การนำเสนอ "โรงละครกรีกโบราณ"

อเล็กซานดรา: ใช่วันนี้เราจะพูดถึงโรงละคร ฉันต้องการพูดเล็กน้อยเกี่ยวกับประวัติของโรงละคร

คำว่าโรงละครเป็นภาษากรีก มันหมายถึงทั้งสถานที่ที่การแสดงและการแสดงนั้นเอง ศิลปะการละครกำเนิดมาช้านานเมื่อสองพันกว่าปีที่แล้ว

แอนนา: ในสมัยกรีกโบราณ การแสดงบางครั้งดำเนินไปเป็นเวลาหลายวัน ผู้ชมมาหาพวกเขาตุนอาหาร ฝูงชนจำนวนมากนั่งอยู่บนแท่นและการกระทำก็เกิดขึ้นในสนามกีฬาซึ่งตั้งอยู่บนพื้นหญ้า วันที่ 27 มีนาคมในกรีกโบราณคือ Great Dionysia - วันหยุดเพื่อเป็นเกียรติแก่เทพเจ้าแห่งการผลิตไวน์ Dionysus พวกเขามาพร้อมกับขบวนและความสนุกสนานมีคุณแม่หลายคน และตั้งแต่ปีพ.ศ. 2504 วันนี้ 27 มีนาคม ได้รับการเฉลิมฉลองทั่วโลกเป็นวันโรงละครสากล

อลีนา:

เป็นเรื่องดีที่มีโรงละคร!

พระองค์ทรงเป็นและจะอยู่กับเราตลอดไป

พร้อมเสมอที่จะพูดว่า:

ทุกสิ่งในโลกล้วนเป็นมนุษย์

ทุกอย่างเรียบร้อยดีที่นี่ -

ท่าทาง หน้ากาก เครื่องแต่งกาย เพลง เกม

ที่นี่เทพนิยายของเรามีชีวิตขึ้นมา

และกับพวกเขาโลกที่สดใสแห่งความดี

อเล็กซานดรา: วันนี้เราจะพิสูจน์ให้คุณเห็นว่าคุณเป็นเพื่อนที่มีความสามารถ

วันนี้เราจะเปิดเผยความลับทั้งหมดของการเรียนรู้ให้คุณทราบ

ครู: ศิลปินที่มีความสามารถรอบด้าน โศกนาฏกรรม ตลกขบขัน และซุกซนได้มาเยือนเราแล้ว ทักทายพวกเขาด้วยเสียงปรบมือดัง แต่ตอนนี้พวกคุณปรบมือให้ตัวเอง ท้ายที่สุด วันนี้คุณจะได้เป็นศิลปินของเรา!

คุณทราบหรือไม่ว่าการปรบมือของคุณ แสดงว่าคุณกำลังทำพิธีกรรมสื่อสารกับ ที่เก่าแก่ที่สุดอย่างหนึ่ง โลกบน. และในสมัยของเรา นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าการปรบมือให้ผลดีต่อร่างกายทั้งหมด ดังนั้น ปรบมือให้บ่อย ๆ - มันมีประโยชน์และเป็นกำลังใจให้คุณเสมอ! ปรบมืออีกครั้ง!

แอนนา: มีโรงภาพยนตร์มากมายในโลกนี้ และแน่นอน ศิลปิน

และเรากำลังเติบโตเพื่อทดแทนพวกเขา เติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว

และวันนี้เรามีวันหยุด ม่านเปิดออกอย่างเงียบๆ

และบนเวทีของนักเรียนระดับประถม - ศิลปินโรงเรียนของเรา

ส่วนสำคัญ.

อลีนา: วันหยุดของเรายังคงดำเนินต่อไปและมีความท้าทายเชิงสร้างสรรค์มากมายรออยู่ข้างหน้า และเพื่อรับมือกับมัน เราขอเสนอให้อุ่นเครื่องนักแสดงตัวจริง!

1. การแข่งขัน "นักแสดงวอร์มอัพ"

อาจารย์อธิบายกติกา ดาราสาวกระจายทั่วห้องโถง

ครู: การปรบมือเป็นการวอร์มอัพการแสดงพิเศษของเราเพราะ นักแสดงตัวจริงทุกการกระทำสามารถเปลี่ยนเป็นความคิดสร้างสรรค์ได้ ดังนั้นวันนี้เราจะปรบมือไม่เพียงแค่แต่สร้างสรรค์ ในการทำเช่นนี้เราจะตีด้วยฝ่ามือซ้ายทางด้านขวา แบบนี้. ในกรณีนี้ ฝ่ามือดูเหมือนจะเลื่อนเข้าหากัน โดยที่ มือขวา- ไกด์เดินหน้า ซ้ายถอยหลัง นี่คือ "การยิง" มาลองกัน. ตอนนี้เรามาเปลี่ยนมือกันเถอะ

- ละเอียด! ตอนนี้ฉันเห็นว่าพวกคุณอบอุ่นขึ้นแล้ว แต่! บนเวที การกระทำใด ๆ จะต้องได้รับการพิสูจน์โดยนักแสดง เป็นธรรม - นั่นคือเป็นจริง ด้วยวิธีนี้ผู้ชมจะเชื่อในสิ่งที่เกิดขึ้นบนเวทีเท่านั้น (หากตัวนักแสดงเองไม่เชื่อในสิ่งที่เกิดขึ้นบนเวที ผู้ชมจะรู้สึกว่าเป็นการล้อเลียนหรือเท็จ) ตอนนี้เราจะจัดการยิงกันอีกครั้ง แต่ตอนนี้เรามั่นใจว่าจะใส่อารมณ์เข้าไปในช็อตของเราแล้ว ตัวอย่างเช่น ถ้ามันคือความโกรธ คุณจะเห็นมันจากการแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง ความแข็งแกร่งของการปรบมือของฉัน ฉันสามารถยิงคุณแบบนี้ (โกรธ) หรือแบบนี้ (อย่างสนุกสนาน)

ดังนั้นตอนนี้ผู้นำของคุณจะยิงใส่คุณด้วยอารมณ์ที่แตกต่างกัน คุณยิงใส่พวกเขาด้วยอารมณ์เดียวกัน แต่ ... อย่าลอกเลียนผู้นำ แต่ให้คืนความรู้สึกเดิมเท่านั้น บางคนมีความสุขแบบนี้ และบางคนก็มีความสุขแบบนี้

มาลองดูกันผู้นำเสนอของคุณจะช่วยคุณ อารมณ์แรกของเราความโกรธ !

- ตกใจ! - เศร้า! -จอย !

มันเยี่ยมมาก! ตอนนี้ฉันขอให้ทุกคนส่งอารมณ์สุดท้ายของเราไปสู่อวกาศ! แบบนี้! อารมณ์ของเราคือความสุข! เราทุกคนเต็มไปด้วยความสุขและความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจากการที่เราได้รวมตัวกันที่นี่ในวันนี้ว่าเรายังมีการทดลองที่น่าสนใจมากมายรอเราอยู่ว่าวันหยุดจะดำเนินต่อไปซึ่งพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงรวมพวกเราทุกคนไว้ที่นี่ อารมณ์จึงเป็นสุข เตรียมพร้อม! ยกมือขึ้นเรายิงดังนับสาม ครั้งหนึ่ง! สอง! สาม!( ฝ้าย)

ทำได้ดี! ละเอียด! จักรวาลได้รับสัญญาณของเราแล้ว ฝ่ามือของคุณยังเจ็บอยู่หรือไม่? แล้วตบตัวเองอีกครั้ง! ขอบคุณ และตอนนี้ฉันจะขอให้ทุกคนนั่งลง( เด็กนั่งลง)

แอนนา: ช่างวิเศษเหลือเกิน! คุณเป็นคนดีอะไรอย่างนี้! เก่งและอาร์ตแค่ไหน!

ครู: พวกคุณคนไหนที่แสดงในวันหยุด? คุณทำอะไรลงไป? (ร้องเพลง อ่านบทกวี) หรือบางทีคุณอาจเต้น? และใครมีส่วนร่วมในฉาก? เรามีศิลปินกี่คน!

อลีนา: ฉันเสนอให้เดินทางที่น่าตื่นเต้นไปยัง โลกเวทมนตร์โรงละคร เพราะทุกคนที่เข้าสู่โลกนี้จะแตกต่างกันเล็กน้อย คุณเพียงแค่ต้องเชื่อมโยงจินตนาการและจินตนาการเล็กน้อย ไปที่หลังเวทีเพื่อค้นหาความลับของการกำเนิดของละครและเข้าร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์นี้

ภาคผนวกที่ 2 การนำเสนอ "ภาพพระเอกละคร"

ครูให้การนำเสนอ

อเล็กซานดรา:

เพียงวันนี้เท่านั้น,

ที่นี่ที่เดียวเท่านั้น

เปิดโรงละคร

ม่านวิเศษสำหรับคุณ!

มาที่โรงละครของเรา

เด็ก 10-15 คนได้รับเชิญให้ขึ้นเวที

ครู: ในการเป็นศิลปินตัวจริง คุณต้องสามารถทำอะไรมากมาย: เชี่ยวชาญการแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง ชัดเจน ออกเสียงข้อความให้ชัดเจน เคลื่อนไหวแบบพลาสติก

เราขอเสนอให้คุณเป็นศิลปินสักระยะหนึ่ง ยืนเป็นวงกลมและปฏิบัติตามสิ่งที่ฉันจะพูดอย่างระมัดระวัง และทำมันกับฉัน

2. การแข่งขัน "ทักษะการแสดง"

เห็นแอ่งน้ำข้างหน้า

เราต้องข้ามมันไป

แต่มีท่อนซุงขนาดใหญ่อยู่

มันยากมากสำหรับเราที่จะปีนข้ามมัน

ตอนนี้ทางเดินแคบมาก

มันต้องบาลานซ์กันหน่อย

และนี่คือคูน้ำลึกและกว้าง

และจากมันน้ำเราได้ยินเสียงคำราม

เราจะข้ามคูน้ำได้อย่างไร?

คุณเดาได้ไหม แน่นอนกระโดด

และทันใดนั้น เราก็พบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยาย

เมื่อมองไปรอบๆ เราประหลาดใจมาก

กระต่ายซุกซนกำลังวิ่ง

หยุด ขี้ขลาด อย่าวิ่ง หยุด!

เรากระโดดเหมือนคุณ

ถ้าไม่เชื่อลองดูสิ!

เรารู้วิธีย่องเหมือนจิ้งจอกเจ้าเล่ห์

หางกวาดถนนไม่ทิ้งร่องรอย!

เรารู้วิธีเดินด้อม ๆ มองๆ เหมือนหมาป่าโกรธ

ซึ่งเรียกว่า "ฟันคลิก"

เราจะสามารถและเหมือนหมีเราจะผ่านไป

กวาดล้างทุกสิ่งที่ขวางหน้า

อันนา : ทุกคนที่นี่เกิดมาเป็นนักแสดง!

อลีนา: ตอนนี้เราพร้อมที่จะพิชิตความสูงของโรงละครแล้ว! คุณกำลังเดินทางไป?

ด้วยกัน: มาตีถนนกันเถอะ!

3. การแข่งขัน "การแข่งขันผู้ประกาศ" นักแสดงแต่ละคนต้องมีสุนทรพจน์ที่ดี

ผู้อำนวยความสะดวกขอให้เด็ก ๆ ทำซ้ำการบิดลิ้น

❖ Klasha ได้รับโจ๊กด้วยนมเปรี้ยว Klasha กินข้าวต้มกับนมเปรี้ยว

❖ ช่างทอผ้าทอสำหรับชุดของเคลฟและทันย่า

❖ หญ้าในลานฟืนบนหญ้า

❖ คนพูดพล่อยตัวเล็กคุยกันเรื่องนม คุยกันแต่ไม่ได้โพล่งออกมา

❖ จากเสียงกีบกีบ ฝุ่นฟุ้งไปทั่วทุ่ง

❖ รถสามสิบสามแถวคุยกันเสียงดังก้อง พูดพล่อยๆ สามสิบสามรถติดต่อกัน

❖ ซาช่าเดินไปตามทางหลวงและดูดให้แห้ง

4. การแข่งขัน "ปั้นเวที"

ศิลปินแต่ละคนต้องมีความเป็นพลาสติกที่ดีเยี่ยม ความรู้สึกของจังหวะและจังหวะ และยังสามารถเปลี่ยนเวลา สถานการณ์ ลักษณะที่ปรากฏได้ด้วยความช่วยเหลือของการกระทำ เพราะการกระทำเป็นเนื้อหาหลักในการแสดงตอนนี้คุณต้องแสดงไม่เพียงเท่านั้น ทักษะการแสดงแต่ยังจินตนาการ!

พยายามพรรณนาถึงการเดินของบุคคล:

❖ ที่เพิ่งได้ทานอาหารดีๆ

❖ ที่ถูกกดด้วยรองเท้า;

❖ ผู้เตะอิฐไม่สำเร็จ

❖ ผู้ที่มีอาการปวดตะโพกเฉียบพลัน

❖ ซึ่งบังเอิญอยู่ในป่าตอนกลางคืน

❖ เดินไปตามขอบตึกระฟ้า

5. การแข่งขัน "บทบาทของแผนที่สองหรือส่วนเสริม"

พวกคุณรู้ไหมว่าบทบาทหลักไม่ได้มอบให้กับนักแสดงทุกคน ศิลปินบางคนเล่นเป็นประจำ ในขณะที่บางคนรอมาทั้งชีวิต อาชีพนักแสดง. อย่างไรก็ตาม หากปราศจากบทบาทสนับสนุนและสิ่งพิเศษ ก็จะไม่มีการแสดงและภาพยนตร์ มีนักแสดงที่เล่นแค่ตัวประกอบมาทั้งชีวิต แต่บทบาทนี้คนดูยังจำได้ดี มากกว่าเกมส์ตัวละครหลัก. และตอนนี้เราจะลองตัวเองในบทบาทนี้

หลังจากผ่านไป 2 นาที สมาชิกในทีมแต่ละคนจะพยายามแสดงบุคลิกของเขาโดยใช้เสียง สีหน้า และท่าทาง

ทีมงานได้รับมอบหมายงานให้บรรยายฉากบางประเภท ตัวอย่างเช่น ทีมชุดใหญ่วาดภาพตอนเช้าในหมู่บ้าน - เสียงแกะร้อง, เสียงวัว, เสียงเอี๊ยดของประตู, เสียงกบ, เสียงไก่ขัน, เสียงเป็ด, เสียงกระทบกันของบ่อน้ำ โซ่และทีมที่สองต้องเดาว่ามันคืออะไร

จากนั้นทีมที่สองก็โชว์ลีลาของพวกเขา เหมือนคณะละครสัตว์ ผู้นำเสนอมอบหมายงานเพื่อวาดภาพสมาชิกในทีม: หัวหน้าคณะ, ครูฝึก, ตัวตลก, นักกายกรรม, ลิง, หมี, งู, สุนัขฝึกหัด ฯลฯ ทีมแรกเดาว่ามันคืออะไร คุณสามารถถามคำถามนำ

ครู: และตอนนี้เราจะตรวจสอบความเอาใจใส่และรวบรวมของคุณในวันนี้เพราะศิลปินตัวจริงต้องมีความทรงจำที่ยอดเยี่ยม

เขาเป็นนักแสดงละคร -

การแสดง "ตัวนำ",

ผู้จัดการประสิทธิภาพ -

ถูกต้อง...(ผู้กำกับ!)

ผู้กำกับเป็นตัวละครหลักในโรงละคร เขาคัดเลือกนักแสดง ช่วยให้พวกเขาได้ภาพลักษณ์ของฮีโร่ที่เหมาะสม จากนั้นเทพนิยายจะกลายเป็นเรื่องพิเศษไม่เหมือนใคร

ผู้เขียนบทจะเขียนอะไร?
ที่จะแสดงให้เราเห็น ... (ARTIST)

แอนนา: ในโรงภาพยนตร์ - จอกว้าง

ในละครสัตว์ - เวทีหรือเวที

ในโรงละครโรงละครปกติ

ไซต์พิเศษ - ... (ฉาก!)

อลีนา: "เครื่องหมายการค้า" คืออะไร? -

พจนานุกรมจะให้คำตอบ:

รู้ว่าเธอว่าง

หรือเพียงแค่ - ... (ตั๋ว!)

อเล็กซานดรา:

ทุกสิ่งที่คุณเห็นบนเวที

สิ่งที่อยู่, แขวน, ยืน,

การนำเสนอทั้งหมด -

คุณรู้ไหม ... (คุณสมบัติ!)

แอนนา: เพื่อให้การแสดงดูน่าสนใจยิ่งขึ้น

ได้ยินเสียงปรบมือด้วยความกตัญญู

มันเป็นสิ่งจำเป็นในการตกแต่งเวที:

บ้าน ต้นไม้ และอื่นๆ ... (DECORATION!)

อลีนา: เพื่อเก็บเสื้อผ้าของผู้มาเยี่ยม

คนดูละครหรือคนดูหนัง

เพื่อให้สบายตัวไม่ร้อน-

มีตู้เสื้อผ้า หรือง่ายกว่า - ... (ห้องล็อกเกอร์!)

อเล็กซานดรา:

เมื่อการแสดงจบลง -

ได้ยิน "ไชโย!" ชมเชย;

นักแสดงทุกท่านขอขอบคุณ

เราให้ ... (ปรบมือ!)

ครู: ทำได้ดี!วันนี้เราไปเยี่ยม ดินแดนมหัศจรรย์, ซึ่งมีชื่อว่าโรงภาพยนตร์. รักโรงละคร เขาจะทำให้คุณมีเมตตามากขึ้น ซื่อสัตย์ ยุติธรรมมากขึ้น. บอกเราหน่อยว่าคุณเป็นใครในโรงละครของเราวันนี้ และคุณทำอะไร?

โรงละครเป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจเสมอ การเป็นนักแสดง ผู้ที่สร้างปาฏิหาริย์นี้ แม้จะอยู่ในเวทีเล็กๆ น้อยๆ จะมีอะไรน่าตื่นเต้นไปกว่านี้อีก? และเทพนิยาย เวทีละครเป็นปาฏิหาริย์สองครั้ง "ปาฏิหาริย์ในจัตุรัส!"

ทั้งชีวิตของเราคือโรงละคร!

Epigraph, การกระทำ, การหยุดชะงัก

และอีกครั้งกับการกระทำบนเวที

ทั้งชีวิตของเราเป็นเพียงปรากฏการณ์

บางครั้งก็ตลกและดราม่า

บางครั้งนวนิยาย บางครั้งนิทาน

บางครั้งนักแสดงก็เปลี่ยนไป

สคริปต์กำลังถูกเขียนขึ้นสำหรับเรา

เทพเบื้องบน

ให้ผู้คนได้มีส่วนร่วม

และชีวิตคือโรงละคร ไม่มีโรงละครอีกต่อไป

โรงละครและเราเป็นนักแสดงในนั้น

อลีนา: ขอบคุณพวกคุณสำหรับการต้อนรับของคุณ

แอนนา: และตอนนี้เราขอเชิญคุณเยี่ยมชม

อเล็กซานดรา: ศิลปินรุ่นเยาว์ของเราได้เตรียมของขวัญ Forest Fairy Tale ไว้ให้คุณแล้ว

"มีหอคอยอยู่ในทุ่ง"

อลีนา: อย่าลืมเรื่องเล่า

อ่านด้วยความสนใจ

เรากำลังรอคุณอยู่เพื่อน

เรายินดีที่จะพบคุณเสมอ

เพลง "โรงละครคือความสุขและความรัก" ฟัง

นักศึกษาสมาคมเด็ก "สังเคราะห์" จำหน่ายตั๋ว

สำหรับละครเรื่อง "เทเรโมกข์ยืนอยู่ในสนาม"

ตั๋วฟรี

เพื่อนรัก!

ขอเชิญรับชมการแสดง

“เทเรม็อกยืนอยู่ในสนาม”

ในบ้าน ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

ตั๋วฟรี

เพื่อนรัก!

ขอเชิญรับชมการแสดง

โรงละครสมาคมเด็ก "การสังเคราะห์"

“เทเรม็อกยืนอยู่ในสนาม”

ณ บ้านสร้างสรรค์เด็ก

ตั๋วฟรี

เพื่อนรัก!

ขอเชิญรับชมการแสดง

โรงละครสมาคมเด็ก "การสังเคราะห์"

“เทเรม็อกยืนอยู่ในสนาม”

ณ บ้านสร้างสรรค์เด็ก

ตั๋วฟรี

เพื่อนรัก!

ขอเชิญรับชมการแสดง

โรงละครสมาคมเด็ก "การสังเคราะห์"

“เทเรม็อกยืนอยู่ในสนาม”

ณ บ้านสร้างสรรค์เด็ก

ปีแห่งวัฒนธรรมอุทิศให้กับใจความ นิทรรศการหนังสือเต็มโรงหนัง...วี ห้องสมุดสาขา№1พวกเขา ฉัน. ซัลตีคอฟ-เชดริน. นิทรรศการจัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองวันโรงละครนานาชาติ ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2504 โดยสภาทรงเครื่องของสถาบันการละครนานาชาติ (ITI) วันโรงละครสากลมีการเฉลิมฉลองทุกปี 27 มีนาคม.

ดังที่คุณทราบ ในการแปลจากภาษากรีกโบราณ คำว่า "โรงละคร" หมายถึง "สถานที่ที่พวกเขามองออกไป" กล่าวถึงครั้งแรก การผลิตละครย้อนหลังไปถึง 2500 ปีก่อนคริสตกาล อี เป็นที่เชื่อกันว่าการพัฒนาฝีมือการแสดงละครในรัสเซียเริ่มต้นด้วยโรงละครศาลแห่งศตวรรษที่ 17

วันนี้วันโรงละครสากลไม่ได้เป็นเพียงวันหยุดของมืออาชีพสำหรับปรมาจารย์บนเวที แต่เป็นวันหยุดสำหรับผู้ชมหลายล้านคน

บทสรุปของนิทรรศการ "โรงละครเต็มแล้ว ... " เป็นคำพูดของ N.V. โกกอล: "โรงละครเป็นแผนกที่คุณสามารถพูดมากไปทั่วโลก" นี่คือหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของโรงละครต่างประเทศและรัสเซีย นักแสดงและนักเขียนบทละครชาวรัสเซีย

ในวันนี้คุณสามารถจัดการแข่งขัน " เวทีละคร". กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนากิจกรรม ความเป็นอิสระ และความสามารถในการนำทางอย่างรวดเร็ว ในการเข้าร่วมการแข่งขัน กำหนดคนล่วงหน้า 5 คน เตรียมการนำเสนอของตนเอง (นักเรียนคนอื่นสามารถช่วยได้) พวกเขายังนำวัสดุเหลือใช้สำหรับทำเครื่องแต่งกายติดตัวไปด้วย และพวกเขาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการแข่งขันที่เหลือที่ เหตุการณ์นั้นเอง

ตอนเย็น "เวทีโรงละคร"

รอบค่ำ

(พิธีกรออกมาเปิดเพลง “อ้าว เย็นนี้…”.)

พรีเซ็นเตอร์ 1: สวัสดี ผู้ชมที่รัก แฟนๆ และผู้ที่เพิ่งมองเข้าไปในห้องโถงอันแสนสบายของเรา

ตะกั่ว2: วันนี้ เนื่องในวันโรงละครสากล เราขอประกาศเริ่มการแข่งขันละครเวที

พรีเซ็นเตอร์ 1: นำเย็นนี้ - ...

ตะกั่ว2: และ ... (เจ้าภาพแนะนำตัวกัน)

(ก่อนเริ่มการแข่งขัน เจ้าภาพสามารถพูดคุยเล็กน้อยเกี่ยวกับโรงละครทั่วไป เมื่อมันเกิดขึ้น ฯลฯ)

พรีเซ็นเตอร์ 1: ตามธรรมเนียมเราจะเริ่มต้นด้วยการแนะนำผู้เข้าร่วมของเรา - นี่คือนักเรียนห้าคนที่กล้าหาญและสร้างสรรค์ที่สุดในโรงเรียนของเรา พวกเขาปรุง นามบัตรเกี่ยวกับตัวคุณ - นี่จะเป็นการแข่งขันครั้งแรกของเรา เราเป็นคนแรกที่เชิญคุณเข้าสู่เวทีนี้...

(แนะนำผู้เข้าร่วม)

ตะกั่ว2: เราพบผู้เข้าร่วมของเรา คุณรู้จักเราด้วย แต่เรายังคงลืมใครบางคน

พรีเซ็นเตอร์ 1: แน่นอน เราลืมไปว่าเรายังไม่ได้แนะนำผู้ตัดสินชะตากรรมของเรา - คณะลูกขุนที่ยุติธรรมและน่านับถือ

(การนำเสนอของคณะลูกขุน)

ตะกั่ว2: เอาล่ะ ทุกคนได้รับการเสนอชื่อแล้ว และเราไปยังการแข่งขันครั้งที่สองของเรา เรียกว่าคำถาม

พรีเซ็นเตอร์ 1: เราเชิญผู้เข้าร่วมทั้งหมดขึ้นเวทีและมอบการ์ดพร้อมคำถามให้พวกเขา ขณะที่พวกเขาอ่านคำถามและคิดว่าจะตอบคำถามอย่างไร ฉันจะอธิบายให้คุณฟังว่าคำถามเหล่านี้นำมาจากวรรณกรรมที่คุณรู้จัก

(ผู้เข้าร่วมผลัดกันอ่านคำถามออกเสียงและตอบคำถาม)

คำถามตัวอย่าง:

1. นักเขียนชาวรัสเซียคนใดและผลงานชิ้นใดที่เขียนบท "ไม่มีอะไรต้องตำหนิบนกระจกถ้าใบหน้าคดเคี้ยว" (N.V. โกกอล "ผู้ตรวจราชการ")

2. จากสิ่งที่เป็นผ้าไหมเป็นชุดของลูกสาวของพ่อค้าที่เย็บในเทพนิยาย " ดอกไม้สีแดง"? (แผนที่.)

3. นักเขียนชาวรัสเซียคนใดเขียนนวนิยายสามเล่มที่ชื่อขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "O"? (I.A. Goncharov "Cliff", "Oblomov", "Ordinary History")

4. Eugene Onegin นักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษคนใดอ่าน? (อดัม สมิธ.)

5. เกิดเหตุการณ์อะไรขึ้นระหว่างลุงฟีโอดอร์กับพ่อแม่ของเขา และเป็นเหตุให้ออกจากพรอสตอควาชิโน? (การโต้เถียง.)

โฮสต์ 2:เยี่ยมมาก คณะลูกขุนจดบันทึกว่าใครตอบคำถามถูกต้องและเราไปยังการแข่งขันที่สามซึ่งเรียกว่า "Chewing Man"

ผู้นำเสนอ 1:อาจเป็นเรื่องสำคัญสำหรับนักแสดงที่จะเล่นละครใบ้ที่ไม่เน้นวัตถุประสงค์ ตอนนี้ผู้เข้าร่วมของเราได้รับเชิญให้ทานอาหารในลักษณะที่ทุกคนเข้าใจได้ทันทีว่าคุณกำลังรับประทานอะไรอยู่ ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับการ์ดพร้อมรายการที่เขาต้องการกิน

ตะกั่ว2: ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีสามรายการ ทันทีที่เพลงเริ่ม คุณเริ่ม "กิน" รายการแรก ทันทีที่เราบอกว่ารายการนั้นเปลี่ยน คุณไปยังจานที่สอง จากนั้นเมื่อเราให้คำสั่ง คุณจะไปยัง " กิน" จานที่สาม

(เสียงเพลง ผู้เข้าร่วมแสดงละครใบ้ สิ่งของต่อไปนี้สามารถใช้ได้กับงาน: เมล็ดพืช, แอปเปิ้ลที่มีหนอน, ปลากระดูก, แตงโมสุก, ไอศครีมละลาย, บาร์บีคิวที่ปรุงไม่สุก, สปาเก็ตตี้, semolina,น้ำมันละหุ่ง,ลูกแพร์สุก,กล้วย,โจ๊กกับขนมจีน,พลัม,มันฝรั่งอบร้อน,ลูกอม.)

พรีเซ็นเตอร์ 1: เยี่ยม นายกินได้น่ากินมากจนฉันอยากจะกัดเลย

โฮสต์ 2:คณะลูกขุนเป็นผู้ให้คะแนน และเรารับฟังผลการแข่งขันทั้ง 3 รายการ

พรีเซ็นเตอร์ 1: ผลลัพธ์แรกชัดเจนและเราดำเนินการต่อ งานแข่งขัน. สำหรับการแข่งขันครั้งต่อไปที่เรียกว่า "โรงละครเริ่มต้นด้วยไม้แขวน" ผู้เข้าร่วมได้นำขยะมาด้วย

ตะกั่ว2: ตอนนี้ผู้เข้าร่วมจะได้รับการ์ดที่มีชื่อของตัวละคร ชุดที่พวกเขาต้องทำ เพื่อนๆ สามารถช่วยเตรียมเครื่องแต่งกายหลังเวทีได้

(สำหรับดนตรี ผู้เข้าร่วมออกจากเวทีหลังเวทีและเตรียมเครื่องแต่งกายของตัวละครในเทพนิยายต่อไปนี้ที่นั่น: ราชินีหิมะ; Koschei อมตะ; บาบายากะ; น้ำ; ผี. ทั้งผู้เข้าร่วมและผู้ช่วยสามารถแสดงเครื่องแต่งกายได้)

ผู้นำเสนอ 1:ในขณะที่ผู้เข้าร่วมของเราอยู่เบื้องหลัง เราจะเล่นเกมกับผู้ชม

(ห้องโถงพร้อมกับผู้นำออกเสียงคำและทำซ้ำการเคลื่อนไหวของเขา:

พวกเขามา - พวกเขามา

(ฉันจะไปที่นั่น)

เม่น - เม่น

(เราเปิดฝ่ามือบีบและคลายนิ้วของเรา)

หลอม - หลอม

(หมัดต่อหมัด.)

กรรไกร - กรรไกร

(มือโชว์กรรไกร)

วิ่งเข้าที่ วิ่งเข้าที่

(เราวิ่งเข้าที่)

กระต่าย - กระต่าย

(โชว์หู.)

มาต่อกันเลย! มาต่อกันเลย!

(สาวๆ ทุกคนตะโกนว่า "สาวๆ!" น้องๆ ทุกคนตะโกนว่า "หนุ่มๆ!")

เกมนี้มักจะเล่น 2-3 ครั้ง

ทันทีที่ผู้เข้าร่วมพร้อม พิธีกรเรียก ตัวละครในเทพนิยายและผู้เข้าร่วมก็อวดเครื่องแต่งกายของพวกเขา คุณสามารถเสนอให้สาธิตเครื่องแต่งกายได้ และคณะลูกขุนในห้องโถงควรรู้จักตัวละครตัวนี้)

ตะกั่ว2: ในขณะที่ผู้เข้าร่วมกำลังถอดเครื่องแต่งกาย เราจะฟังผลการแข่งขันที่ผ่านมา ซึ่งคณะลูกขุนจะประกาศให้เราทราบ

ผู้นำเสนอ 1:เราได้เตรียมการแข่งขันสำหรับนักแสดงของเรา - "หุ่น" เราขอเชิญนักแสดงทุกคนขึ้นเวทีเพื่อเข้าร่วม

โฮสต์ 2:พวกเขาได้รับเชิญให้จินตนาการถึงสถานการณ์ต่อไปนี้: กระจกแตกในร้านขายเสื้อผ้า และหุ่นทั้งหมดถูกทำลาย ฝ่ายบริหารของร้านนี้หันไปขอความช่วยเหลือจากโรงละครโดยขอให้นักแสดงยืนอยู่ที่หน้าต่างจนกว่าจะนำหุ่นใหม่มา ผู้เข้าร่วมของเราจำเป็นต้องหยุดการทำงานในตำแหน่งต่างๆ

พรีเซ็นเตอร์ 1: เยี่ยม ตราบใดที่คุณสามารถจัดการงานนี้ได้ แต่นั่นไม่ใช่ความยาก ในขณะที่นักแสดงของเรายืนอยู่ที่หน้าต่าง พวกเขานำหุ่นใหม่เข้ามา และพวกเขาก็เริ่มเปลี่ยนสถานที่ เปลี่ยนเสื้อผ้า หน้าที่ของผู้เข้าแข่งขันคือการยืนหยัดในตำแหน่งที่เลือกไว้ ไม่ว่าสถานการณ์จะเป็นอย่างไร

โฮสต์ 2:หากนักแสดงพร้อม เราก็เชิญรถตักมาที่ร้านของเรา

(เสียงเพลง กลุ่มคนที่แข็งแรงกว่าปรากฏขึ้นบนเวที แต่งกายเป็นพลบรรจุและมีจินตนาการบางอย่าง พวกเขาลากร่างของนักแสดงที่เยือกเย็นไปรอบๆ เวที สวมแจ๊กเก็ต เป็นไปได้ที่จะแต่งเพลงทั้งหมดจาก "หุ่นจำลอง" .)

พรีเซ็นเตอร์ 1: ยอดเยี่ยม นักแสดงของเรารับมือกับบทบาทของหุ่นได้สำเร็จ

ตะกั่ว2: การแข่งขันครั้งต่อไปของเราคือ "ผู้พูด" นักแสดงมืออาชีพจะต้องสามารถพูดได้อย่างรวดเร็วและชัดเจน ดังนั้นผู้เข้าร่วมของเราจึงต้องพูดภาษาที่เขียนอยู่บนการ์ด

ตัวเลือก:

อยู่ในแอ่งอยู่แล้ว

ช่างทอผ้าทอผ้าพันคอของทันย่า

Frol เดินไปตามทางหลวงเพื่อเล่นหมากฮอสกับ Sasha

ผู้ให้บริการน้ำกำลังบรรทุกน้ำจากก๊อก

Courier Courier แซงหน้าเหมือง

พรีเซ็นเตอร์ 1: เราตระหนักดีว่าผู้เข้าร่วมสามารถออกเสียงลิ้นที่บิดเบี้ยวได้อย่างน่าทึ่ง และตอนนี้เราจะค้นหาว่าคณะลูกขุนคิดอย่างไรเกี่ยวกับพรสวรรค์

(คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันที่ผ่านมาและประกาศผลรวมของการแข่งขันทั้งหมด)

โฮสต์ 2:เราจะปรบมือให้ผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้นำและสนับสนุนผู้ที่ยังมีคะแนนน้อยอย่าท้อแท้ยังมีการแข่งขันอีกมากมายข้างหน้า

ผู้นำเสนอ 1:บ่อยครั้งที่นักแสดงต้องแสดงละครวิทยุหรือภาพยนตร์ต่างๆ ดังนั้นการแข่งขันครั้งต่อไปของเราคือ "การแสดงเสียง" ผู้เข้าร่วมจะต้องเปล่งเสียงปรากฏการณ์ที่ระบุไว้บนการ์ดของพวกเขา

(ผู้เข้าร่วมจะได้รับการ์ดซึ่งมีการเขียนงานสองอย่าง:

เรือยนต์จอดเรือ;

รางน้ำฝนในช่วงฝนตก;

สตาร์ทเครื่องยนต์ของรถยนต์

กาต้มน้ำเดือด

เสียงหอนของไซเรน;

พายุในทะเล

รถเบรก;

ม้าจรจัด;

เสียงเครื่องบินกำลังขึ้น

เสียงร้องของนกนางนวล)

ตะกั่ว2: นักแสดงทุกคนทำได้ดีมากในด้านการแสดงเสียง และเรายังคงแข่งขันต่อไป

พรีเซ็นเตอร์ 1: การแข่งขัน "สถานการณ์". เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักแสดงที่จะสามารถอ่านบทกวีได้ แต่มันค่อนข้างยากที่จะอ่านด้วยน้ำเสียงบางอย่าง ผู้เข้าร่วมต้องอ่านบทกวีที่รู้จักกันดีของ Agnia Barto "เรา Tanya ร้องไห้เสียงดัง" ในสถานการณ์ที่เสนอที่ระบุไว้บนการ์ด

(คุณสามารถใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ - สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีสองสถานการณ์: นอกสี่สิบและคุณกำลังยืนเท้าเปล่า คุณกำลังเคี้ยวมันฝรั่งร้อน คุณเป็นผู้พูดที่รับฟังมนุษยชาติ คุณเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจ จัดทำระเบียบการ คุณเป็นเด็กอายุ 3 ขวบอ่านบทกวีต่อหน้าแขก คุณเป็นบาทหลวงเทศน์ในโบสถ์ ในชั่วโมงเร่งด่วน คุณขึ้นรถสองแถว คุณเป็นผู้มีส่วนร่วมในคอนเสิร์ต: ทำงาน ไม่มีไมโครโฟนใน ห้องโถงใหญ่; คุณเลือก เด็กน้อย; คุณมีภาระหนักบนหลังของคุณ)

โฮสต์ 2:เรากำลังก้าวไปสู่การแข่งขันครั้งต่อไป ส่วนที่ยากที่สุดของการเป็นนักแสดงคือการเล่นเป็นสัตว์ อันที่จริง สำหรับสิ่งนี้ จำเป็นต้องระมัดระวังเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากคุณไม่สามารถใช้คำพูดได้ แต่คุณต้องสร้างเสียงและการเคลื่อนไหวขึ้นใหม่อย่างแม่นยำ ท้ายที่สุดแล้วสัตว์สามารถสื่อสารกันได้

พรีเซ็นเตอร์ 1: ที่นี่และตอนนี้ สัตว์สองตัวจะพบกันที่นี่ และต่อหน้าต่อตาเรา พวกเขาจะคุยกันผ่านรั้ว ทั้งหมดนี้จะแสดงให้เห็นโดยผู้เข้าร่วมของเราในการประกวด Animal Talk

(สำหรับการแข่งขันจำเป็นต้องติดฉากกั้นไม่ให้นักแสดงเห็นกัน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีชื่อสัตว์สองตัวที่เขียนอยู่บนการ์ด เจ้าภาพผลัดกันเรียกเตียงสองชั้นที่จะสื่อสารกันได้ เป็นดังนี้: ไก่กับไก่; สุนัขตัวเล็กและสุนัขโกรธตัวใหญ่ ; สิงโตและแพะ; แกะและห่าน; หมูและแพะ)

ตะกั่ว2: เรามีสวนสัตว์ที่ยอดเยี่ยม แต่สิ่งที่คณะลูกขุนคิดเกี่ยวกับมัน เราจะหาให้เจอเดี๋ยวนี้

(คณะลูกขุนประกาศผลการแข่งขันทั้งหมด)

พรีเซ็นเตอร์ 1: การแข่งขันครั้งต่อไปที่จริงจังมาก เรียกว่า "สายด่วน" การบันทึกจะเล่นในขณะนี้ สายเข้าบุคคลที่ขอความช่วยเหลือในสถานการณ์นั้นและงานของผู้เข้าร่วมคือการปฐมนิเทศและให้ คำปรึกษาที่ดีผู้โทร

สถานการณ์ต่อไปนี้สามารถใช้สำหรับการแข่งขัน:

"ผมอายุสิบขวบ. เรามีลูกแมวที่บ้าน ฉันได้เกรด D วิชาคณิตศาสตร์ และแม่สัญญาว่าจะโยนลูกแมวของฉันออกไปที่ถนนเพื่อสิ่งนี้ ฉันควรทำอย่างไรดี เพราะฉันไม่สามารถแก้ไขผีสางนี้ได้

“ฉันอายุสิบเจ็ดปี อยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 แต่ยังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะทำอะไรต่อไป จะเรียนหรือทำงานที่ไหน เขาว่ากันว่าต้องเลือกสิ่งที่ชอบ แต่ถ้าชอบแค่ไส้กรอกต้องทำยังไง?

“ฉันอายุสิบสองปีแล้ว แต่คุณยายยังคงพาฉันไปโรงเรียน เพื่อนร่วมชั้นหัวเราะเยาะฉัน! ฉันควรทำอย่างไรดี?"

“ฉันชอบเด็กผู้ชายคนหนึ่งจากชั้นเรียนคู่ขนาน แต่เขาไม่สนใจฉันเลย ฉันควรทำอย่างไรดี?"

“เพื่อนทรยศฉัน เราเป็นเพื่อนกันมาแปดปีแล้ว และเมื่อจำเป็นต้องเลือกว่าจะนั่งที่โต๊ะกับใคร เขาก็เลือกผู้หญิงคนหนึ่ง ฉันควรทำอย่างไรดี?"

ผู้เสนอ 2: ขออภัย การแข่งขันของเรากำลังจะสิ้นสุดลง และเราขอให้คณะลูกขุนสรุปผลและกำหนดผู้ชนะ

(สรุปการมอบรางวัลผู้ชนะ - อันดับที่ 1, 2 และ 3)

โปรแกรมแห่งปีของโรงละคร

ความเป็นจริงและแนวโน้มของโรงละครในรัสเซียในปี 2561

ตอนเย็น "เวทีโรงละคร"

รอบค่ำ

ทางเลือกของบรรณาธิการ