Scenario ng Cossack rite na nakakatugon sa mga bisita. Scenario ng interregional festival ng kultura ng Cossack Volny Don - Donkovye - organisasyon ng mga kaganapan at libangan

Scenario ng holiday na "Pagbisita sa Cossacks"

Target: upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga tradisyon ng klase ng Astrakhan Cossack; upang linangin ang interes sa katutubong kultura; palawakin ang abot-tanaw ng mga mag-aaral; emosyonal na pagwawasto.

Kagamitan: ang eksena ay naka-frame sa anyo ng isang Cossack hut.

Ang takbo ng holiday

Unang pinuno (mag-aaral)
Wala nang magandang gilid sa mundo
Walang sariling bayan na mas maliwanag sa mundo!
Russia, Russia, Russia, -
Ano ang maaaring maging mas mahal sa puso?

Sino ang iyong kapantay?
Kahit sino ay natalo!
Russia, Russia, Russia, -
Kami ay nasa kalungkutan at kaligayahan - kasama ka!

pangalawang pinuno (mag-aaral)

Russia! Parang asul na ibon
Pinoprotektahan at pinararangalan ka namin
At kung nilabag nila ang hangganan,
Poprotektahan ka namin ng aming mga suso!

At kung bigla tayong tatanungin:

"At ano ang bansang mahal mo?"
- Oo, dahil para sa ating lahat ng Russia,
Parang ina, mag-isa!

Pag-awit ng isang kanta tungkol sa Russia

1st presenter

Ang hangin ng tagsibol ay umuuga sa puno ng birch,
Isang masayang patak ang tumutunog...
Parang nagbabasa ng tula ni Yesenin
Tungkol sa lupang minahal niya.

Tungkol sa mga puting kakahuyan at pahilig na ambon,
Tungkol sa mga dilaw na patlang at pagtaas ng mga crane.

2nd host

Mahalin ang Russia, mahal ang Russia
Para sa pusong Ruso, walang mas matamis na lupain.

Ang mga awiting Ruso ay kinanta sa amin mula sa kapanganakan.
Niyakap kami ng hangin ng Russia habang nasa daan.
Nang ang buong Russia ay nagsuot ng mga kapote,
Kadalasan, nangyari ito, naalala ng sundalo:

At mga puting kakahuyan, at pahilig na pagbuhos ng ulan.
At sa isip ay ipinamana sa kanyang mga anak:
Mahalin ang Russia, mahalin ang Russia -
Russia, na ipinagtanggol ko.

Ang isang kanta tungkol sa Astrakhan ay ginaganap

Nangunguna. Ang aming rehiyon ay talagang kahanga-hanga. Mahigit sa 120 nasyonalidad ang nakatira dito. Mahal natin ang ating lupain, ang ating Inang Bayan. At matuto tayong alagaan ang ating nakaraan. Ngayon ay susuriin natin ang mga tradisyon at kaugalian, mga kanta ng Astrakhan Cossacks.
Tingnan natin kung paano nabuhay ang Cossacks maraming taon na ang nakalilipas. Nakarating kami sa nayon kasama ka. Walang nakikita!

(Umupo ang isang matandang Cossack sa isang bangko sa tabi ng kalan)

Nagtatanghal: Hello lolo. kamusta ka na?

Cossack: Sino ka?

Nangunguna. Kami ay mga batang Astrakhans. Gusto naming makita kung paano nabubuhay ang mga tao noon, kung paano sila kumanta ng mga kanta, kung paano sila nagtrabaho. Walang ibang tao dito kundi ikaw. Nasaan ang lahat?

Cossack: Bilang saan? Busy ang lahat. Nagpunta ang mga Cossack upang diligan ang mga kabayo. Naghahabi ng tela ang mga batang babae. Narito sila, tingnan mo!

Pagsasadula ng kanta

Cossack: Nagtrabaho ang mga tao mula umaga hanggang gabi. Ang mga tao ay gumawa ng mga salawikain at kasabihan tungkol dito.
Alam mo ba ang mga kasabihan tungkol sa trabaho? Ngayon suriin natin. Gawin natin ito: Sisimulan ko ang salawikain, at ang nakaalala sa wakas nito, itaas niya ang kanyang kamay, at pagkatapos ay kumpletuhin ang buong parirala. So, nagsimula na kami.(Bibigkas ang simula ng salawikain, at dapat bigkasin ng mga lalaki ang wakas nito.)

Kung ano ang nangyayari sa paligid ay dumarating).
Ang paggawa ay nagpapakain sa isang tao, ngunit (nakakasira ng katamaran).
Pasensya at kaunting pagsisikap).
Ang bubuyog ay maliit, at (ito ay gumagana).
Boring na araw hanggang gabi, (kung walang magawa).
Ipagpaliban ang paggawa ng wala, oo (huwag ipagpaliban ang paggawa ng mga bagay)
Hindi lahat ay naghahasik ng tinapay, oo (lahat ay kumakain nito).

Cossack: Nagtatrabaho ang mga tao sa araw, at sa gabi ay nagtitipon sila para sa mga pagtitipon. At ano ang mga pagtitipon na walang pag-inom ng tsaa? Kailangan nating kumuha ng tubig, gumawa ng tsaa.

Nangunguna.
ipinadala sa mga kabataan
Sa ilalim ng mga gisantes sa tubig.
At ang tubig ay malayo
At malaki ang balde.

Song-staging "Naging bata para sa tubig"

Cossack: Habang naglalakad ang mga batang babae sa tubig, pinaliguan ng mga Cossack ang mga kabayo. . Ang mga Cossacks ay mahilig sa mga kabayo at tapat sa kanilang tapat na mga kaibigan at katulong. Ang mga awit, salawikain, tula ay binubuo tungkol sa kanila. Kung walang kabayo, ang isang Cossack ay isang ulila sa buong paligid.

Ang kantang "Astrakhan Cossacks" ay ginanap

Nangunguna.
Darating ang Cossacks
Nagsisimula ang mga sayaw, laro.

Ang larong "Kunin ang panyo" ay nilalaro.

Ang mga manlalaro ay naglalakad sa isang bilog na ginagawa galaw sa pagsayaw. Sa gitna ng bilog ay ang pinuno na may poste sa kanyang kamay, sa dulo nito ay isang panyo. Sa dulo ng musika, kailangan mong tumalon at kumuha ng panyo. Kung sino ang magtagumpay, siya ang magiging pinuno. Patuloy ang laro.

Cossack:

Maglaro ka, harmonist,
Maglaro, huwag mahiya
Ikaw ngayon, harmonist,
Subukan para sa amin.

Ang mga batang babae at lalaki ay gumaganap ng mga ditty.

Sabi nila ditties like
Sa mga araw na ito ay hindi na ito uso.
Kung paano sila wala sa uso
Kung mahal sila ng mga tao.

Hoy mga chicks girls
Kumanta ng ditty.
Kantahan ito ng mabilis
Para mas maging masaya!

Magsaya sa paglalaro, harmonica,
Kantahan ka namin mula sa puso.
Kami, ang mga batang babae ng Astrakhan,
Gaano sila kagaling!

Eh, mahal na bahagi,
Dear side!
Nakikilala tayo kahit saan
lupain ng Astrakhan.

Iginagalang namin ang matanda
Pinapanatili namin ang luma.
Tungkol sa ating minamahal na lupain
Kumakanta kami ng mga nakakakilabot na kanta.

Maglaro ka, maglaro ng akurdyon
Cossack harmonica!
Ako ay isang palaban na babae
Mula sa gilid ng Astrakhan.

Magkaibigan tayo sa isang masayang kanta,
Sinasabi namin sa iyo nang tapat
Nabubuhay tayo nang maayos, huwag magdalamhati,
Kumakain kami ng tinapay na may caviar.

Kami ay kumanta at sumayaw para sa iyo
Tinapakan nila ang kanilang mga takong,
At ngayon tinatanong ka namin
Para tayo ay palakpakan.

Cossack: Sa tagsibol, nagsimula ang mga Cossacks na magtayo ng isang araro at isang suyod, upang araruhin ang lupa upang maghasik ng tinapay. Nagsimula ang gawaing pang-agrikultura - nagsimula ang mga laro ng kabataan sa mga nayon, na nagsasabi tungkol sa mga gawaing ito.

Round dance game "Ang dawa ay inihasik".

Dalawang grupo ang nakikilahok sa laro: isang grupo ng mga babae at isang grupo ng mga lalaki, na pumila sa dalawang linya na magkaharap sa layo na 8 hakbang.

Mga batang babae para sa mga salita:
"At naghasik kami ng dawa, naghasik ..."gumawa ng 4 na hakbang pasulong at dalawang stomp.
Pagkatapos ay sa mga salita:
"Oh, si Lada ba, naghasik, naghasik."
Bumalik na sila sa pwesto nila.
Ang isang pangkat ng mga lalaki, na inuulit ang paggalaw ng mga batang babae, ay umaawit:
“At tatapakan natin ang dawa, tatapakan.
Ay, Lada ba, tatapakan natin, tatapakan natin.

Ang mga batang babae, na pinapalitan ang mga lalaki, ay kumanta:
"Bibigyan ka namin ng 100 rubles, 100 rubles,
Oh, si Lada, 100 rubles, 100 rubles.

Guys, nagbabago ang mga babae, ipagpatuloy ang kanta:
"Hindi namin kailangan ng 100 rubles, 100 rubles,
At kailangan namin ng isang babae, isang babae."

Ang mga batang babae ay pumunta sa mga lalaki na may mga salitang:
"Bibigyan ka namin ng isang dalaga, isang dalaga,
Bibigyan ka namin ng scythe, isang scythe."

Sagot ng mga lalaki:
"Hindi namin kailangan pahilig, pahilig."
Pinipili ng lalaki ang isang babae para sa kanyang sarili, yumuyuko sa kanya.

Nangunguna. Ngunit hindi ito palaging kalmado, walang ulap, mapayapa sa Mga nayon ng Cossack. Ang Cossack ay humawak sa araro gamit ang isang kamay, at kasama ang isa sa drill horse.

Nagtatanghal 1
Kalaban lang ang gumagalaw
Ang aming Cossack ay nakasakay na sa kabayo -
Mga hiwa, saksak, masaya
Sa isang kaaway na bansa.

Nangunguna. Bago ang kampanya, ang Cossack ay yumuko sa paanan ng kanyang ama at ina, humingi ng kapatawaran kung nagkasala siya nang nagkataon, at inutusan ng ama ang kanyang anak na lalaki:
"Maglingkod nang maayos, huwag mong kahihiyan ang mga taganayon", "Huwag mag-amok nang walang kabuluhan, ngunit huwag ding tumuloy sa buntot."

Nangunguna 2

At nawa'y bigyan ka ng Diyos ng lakas
Ang tungkulin ng paglilingkod ay banal na tuparin,
Maglingkod gaya ng paglilingkod namin sa hari,
At upang suportahan ang kaluwalhatian ng pamilya.

Pumunta kung saan ka nila itinuro
Panginoon, mga boss at lumingon,
Kailan sila mag-uutos na lumipad sa labanan,
Pinagpala, sige!

Ngunit hindi sa labanan, o bago ang labanan
Hindi ka manliligaw, huwag kang magalit,
Maging Kristiyano at bago ang laban
Nililiman mo ang iyong sarili ng krus ...

Ang kabayong pandigma ay ang pinakamahal
At ikaw, aking anak, pahalagahan mo sila,
At mas mabuting kumain ka ng mas masahol sa iyong sarili,
At panatilihin ang kabayo sa bulwagan!

Nangunguna 1.
Ang aming ika-daang kumander -
Siya ang panginoon sa ating lahat.
Hindi siya nakatulog at hindi nakatulog,
Itinuro niya ang kanyang daan.
Hinugot ang isang daan niya
Magpakita man lang sa hari.

Ang kantang "Ataman" ay ginaganap

Nangunguna. Ang mga Cossacks ay lumahok sa lahat ng mga digmaang isinagawa ng Russia, at gumawa ng isang napakahalagang kontribusyon sa pagluwalhati ng mga sandata ng Russia, sumulat sila ng maraming maluwalhating mga pahina sa kasaysayan ng Great Patriotic War.

Nangunguna 2
Nabuhay sa kanilang mga puso ng matapang na tapang,
Matatag sila sa kanilang pagmamahal sa Inang Bayan,
Naabot nila ang Reichstag na may tagumpay,
Mga bayaning anak ng kanilang bansa.

Ang kantang "They are going, our Cossacks are going through Berlin" ay ginaganap.

Nagtatanghal 1

Lahat ng mga tao sa mundo,
Pagpalain ang maliwanag na oras!
Dumagundong ang mga taong ito
Ano sa lupa ang umabot sa amin.

Ang mga baril ng baril ay mainit pa rin,
At ang buhangin ay hindi sumipsip ng lahat ng dugo,
Ngunit dumating na ang kapayapaan. Pahinga mga tao
Paglampas sa threshold ng digmaan...
A. Tvardovsky

Nangunguna 2

Hayaang umungal nang walang tigil ang kaluwalhatian ng mga bayani,
Hindi mapapakinis ang karangalan ng darating na pangarap,
At hayaan sa mga pedestal, tulad ng isang buhay na alaala,
Ang mga bulaklak ay humiga sa mga talukap ng mata ng kawalang-kamatayan.

Nagtatanghal 1

Cossack na ipanganak
Hindi lahat binibigyan
Nang walang anumang tradisyon
Ngunit simpleng - nakatadhana!
Kung gayon, magsuot ng uniporme
At tatayo ka sa pila
Para sa Cossack - bilang pamantayan:
Panatilihin ang kapayapaan ng mga tao!

Ay ang kantang "Cossacks" ay pinupuno

Nangunguna. At kaya natapos ang aming paglalakbay sa nakaraan. At kami, guys, ay palaging poprotektahan at igagalang ang pamana ng ating mga tao.

Tamara Sergeeva
Scenario ng holiday na "Festival sa nayon ng Cossack"

Sa ating panahon, napakahalagang pagyamanin ang moral at makabayang damdamin sa mga bata. Sa layuning ito, inihanda at isinagawa ko bukas na klase "PARTY SA COSSACK COUNTRY". Ang layunin nito ay ang pag-unlad sa bawat bata ng isang sistema ng kaalaman tungkol sa pagka-orihinal ng katutubong lupain, ang pag-unlad ng interes ng isang bata sa kultura at kasaysayan ng rehiyon ng Don, ang pag-unlad ng emosyonal at aesthetic na globo ng isang preschooler sa proseso ng pagtuturo ng musika, pampanitikan, pictorial works katutubong sining.

Maraming gawaing paghahanda ang nagawa Trabaho: Ito ay iba't ibang pag-uusap, klase, eksibisyon ng mga guhit. Ang mga klase ay ginanap sa libre at anyo ng laro. Gustung-gusto ito ng mga bata kapag nagaganap ang mga klase sa « Kubo ng Cossack» , na ibinigay ng mga tagapagturo kasama ang mga magulang. Sa kubo ay mayroong isang kalan ng Russia, isang mesa na natatakpan ng isang mantel na puti ng niyebe, isang antigong salamin, isang dibdib, mga babasagin, at iba't ibang kagamitan sa bahay.

OPEN CLASS « Naglalakad sa nayon ng Cossack» .

TUNOG ANG MELODY NG AWIT NG DON.

Nangunguna sa Cossack suits batiin ang mga bisita sa pamamagitan ng paggawa "mga kwelyo". Mga bata: Cossack at Cossack hawak ang isang tray na may tinapay at asin sa kanilang mga kamay.

Nagtatanghal 1: Magandang araw! (nakayuko).

Nangunguna 2: Magandang gabi! (nakayuko).

mga panauhin: Salamat sa Diyos!

Cossack:

Ang ating mga tao ay mayroon

Walang hanggang natatanging katangian -

Hindi sila tumatagal ng mga taon o paghihirap,

Ni whims ng mahangin fashion

Sila ay mula sa puso, mula sa kabaitan.

Cossack:

Bisita, pasok ka!

Hindi natin sisirain ang tradisyon.

At laging magbuhos ng tsaa.

Alam ng lahat Cossack hospitality.

Hospitality at open house.

Ang mga bisita ay tinatrato ng tinapay, asin at pumunta sa bulwagan ng musika. Tunog ang himig ng kanta ng Don. Pumasok ang mga lalaki sa bulwagan Mga Cossack, maging sentro, gawin "mga kwelyo". Ang iba pang mga bata ay dumaan sa kanila at naghiwa-hiwalay magkaibang panig, maging kalahating bilog. Pagkatapos ay sa "mga kwelyo" kasama ang pangunguna Mga costume ng Cossack. Maligayang pagdating mga bata at panauhin.

Nagtatanghal 2. Magkaroon ng magandang araw!

Mga bata (sa koro). Salamat sa Diyos!

Nagtatanghal 1: Bahay ang tinitirhan namin. At nakatira kami sa lupain ng Don. Ang aming tinubuang-bayan ay ang rehiyon ng Don, kung saan sila nakatira Mga Cossack. Narito kami, mahal na mga bisita, at inanyayahan ka mga pagdiriwang sa nayon ng Cossack.

Tunog ang himig ng isang kanta "Oblivskaya stanitsa» , lumabas cossack.

Ikaw - Cossack ang aking lupain ay napakalawak.

Ikaw ang Don side ko.

At ang iyong kalawakan ay hindi ko kayang yakapin,

Huwag yakapin ang bukid gamit ang iyong mga mata.

Nangunguna 2. (pagharap sa mga panauhin): Tingnan mo ang aming Mga Cossack. Nagbihis sila, naglupasay! Tingnan kung gaano sila katapangan at katalino.

Nangunguna 1. (tumutukoy sa mga bata):

hey, Mga Cossack, ano ang pagdiriwang?

Hindi mo ba sasabihin sa amin?

1st reb. Ngayong araw Mga pagdiriwang ng Cossack!

2nd reb. Maglaro tayo at kumanta!

3rd reb. Tayo'y magkaroon ng mga sayaw at kumpetisyon!

Nangunguna 2:

Magsaya at maglalaro tayo

Kumanta, sumayaw at sumayaw!

Upang luwalhatiin ang ating nayon!

1. Kumusta, aking Oblivskaya!

aking mahal stanitsa.

Kumusta, mahal kong Chir,

Bigyan mo ako ng tubig na maiinom!

2. Lupa kong mahal ka sa puso ko!

Simula pagkabata mahal na kita!

Sa mga steppe expanses ng Don expanses,

At sa bawat bush at sa bawat maple!

3. Aking epikong lupain,

mahal kita matamis sakit:

At ang steppe na ito, at ang field na ito,

At ang kanta ng nightingale na ito!

4. Tulad ng mayroon tayo sa Oblivskaya -

Malakas ang mga tao

Luwalhatiin ang kanilang masaganang lupain!

5. Ang mga halamang gamot sa kakahuyan ay nagbanlaw sa mga inflorescences,

At sa itaas nila ang langit ay turkesa,

Kaibigan ko ang matamis na steppe na ito,

Kung saan kahapon namatay ang bagyo.

Tulad ng isang tao sa mga bukid sa gabi.

Dumaan at nakakalat mabuti.

Kinokolekta ko ang mga patak ng hamog sa mga dakot,

Ang pinakamagandang sample na kinukuha ko ng pilak.

Ilang beses ka nang kinanta.

Sa aming mga kanta thyme at feather grass.

At ang iyong mga asul na espasyo

At ang iyong kabayanihan na kalawakan.

Tubong steppe. Huminga ako para lang sayo.

Mula madaling araw hanggang madaling araw. Hindi ako magsisinungaling.

Lahat ako pumunta at pumunta furrow

At inaamin ko - hindi ako mapapagod. (M. Bogdanov)

Kumanta ng kanta ang mga bata: "Ay, Don Mga Cossack!»

Nagtatanghal 1: Aba, magaling kang kumanta - ang sarap tingnan.

Bakit hindi tayo maglaro ng mga nakakatuwang laro

Makulit at nakakatawa?

ISANG LARO: "Sino ang mas mabilis makahuli ng isda?"

Mga Patakaran ng laro: kailangan mong ilipat ang mga hiwa na bahagi ng isda, kolektahin ang iyong isda, pangalanan ang mga natatanging tampok nito. (Hito, pike, crucian carp, bream)

Nangunguna 2: Oh, at ikaw ay mahusay, ngunit mabilis!

Mga nagtatanghal 1: Ngunit hindi lamang dexterity at bilis ang sikat Mga Cossack kundi pati na rin ang karunungan. Sa Don, ang salawikain ay hindi walang kabuluhan sinabi. Makinig sa aming Mga Cossack.

1st Mga Cossack hindi sila nahihiya sa labanan - malalampasan nila ang anumang kalaban.

ika-2 Cossack nagmamasid sa pagkakaibigan - hindi nag-iiwan ng kabayo sa problema.

3rd Sino ang takot sa bala Ang mga Cossack ay hindi mabuti.

ika-4 Hawak ng Cossack sa pamamagitan ng puwersa, matapang na mayaman.

ika-5 Cossack sisirain ng katapangan ang anumang kuta.

Ika-6 Hindi isang kabayo ang nagpinta Cossack, ngunit Kabayo ng Cossack.

ika-7 Ang Cossack ay hindi kakainin ang kanyang sarili at pakainin ang kabayo.

ika-8 Mas gugustuhin pang mamatay ni Cossack kaysa umalis sa kanilang sariling lupain.

ika-9 Cossack nang walang mga kanta parang baging na walang kumpol.

Ika-10 Sa Don kumakanta kasama ang Cossack at ang pebble.

Nangunguna 2:

Sa mamasyal sa nayon

Lumabas Mga Cossack.

Magsaya mula sa puso

Mga lalaki at babae.

Nagtatanghal 1: Ay, kumatok - kumatok.

Mula sakong hanggang sakong

Dumating ang mga takong

Ang mga alpombra ay dumadagundong.

Patuloy ang saya. Magsisimula na ang sayaw. Nagpe-perform ang mga bata Sayaw ng Cossack.

Nangunguna ": Cossack may kabayo gabi at araw.

Host!: Nasaan ka? Mga Cossack Mabilis ba ang iyong mga kabayo?

Naglalaro ang mga bata.

Isang laro: "Magbihis Cossack» .

Lumabas 2 Cossack at 2 Cossack. May isang puno sa gitna ng bulwagan, 2 mag-asawa: kuwintas, apron, bandana. Nasa signal Naka-on ang Cossacks"mga kabayo" tumalon, pagtagumpayan ang mga hadlang para sa mga kuwintas, atbp. Magbihis Cossack. Sino ang mabilis.

Nangunguna 2: Ay, at ang sarap tignan kayong mga matapang! Magkakaroon ng magandang pagbabago ang mga ama! Ilagay ang iyong mga kabayo maliksi, hindi nila binigo ka. Hindi walang dahilan sa mga tao sabi: Ano Cossack, gayundin ang kabayo. Mag-relax sa punso, oo tingnan mo ang ating mga nayon.

Nagtatanghal 1: At sa Oblivskaya may mga Cossacks.

Na hindi mo maalis ang iyong mga mata.

At kung paano sila kumanta ng isang kanta -

Agad na sumasayaw ang mga binti!

Mga batang babae- Ang mga Cossack ay kumanta ng isang kanta"Accordion player-Timoshka".

Nangunguna 2: Well, paano mo ginawa ang kanta stanitsa?

Cossack: Cossack Ang pakikinig ng mga kanta ay parang pagkain ng pulot gamit ang kutsara!

Nagtatanghal 1: Nasaan ka, malayo ang kanta,

Nasaan ka, golden bee?

Isang batang babae na nakasuot ng pukyutan ang pumasok sa musika. May mga gamit siya sa kanyang basket. (tamburin, kutsara, metallophone). Ipamahagi ang mga ito sa mga bata Mga Cossack.

AWIT: "Golden Bee".

Nangunguna 2: Oo, ang aming mga lugar ng kanta! Pero may kanta Ipinanganak si Cossack, nagpunta sa serbisyo, nakipagtipan sa nobya!

Nagtatanghal 1: At ang bawat sakahan ay may sariling kanta. At pumasok ka may sariling paborito ang nayon?

unang anak: Paanong hindi? meron!

Papalapit na ang kanta.

2nd child Lumabas ka sa Maidan, naririnig mo, kumakanta sila.

Pumasok ang mga ensemble artist "Azure Melodies" may kanta

"Oblivskaya stanitsa» .

Nagtatanghal 1: Sa ang nayon na aming nilakaran,

Ang mga kanta ay masaya!

Natutuwa kaming makita ka

Kantahan... Magsaya!

Ginampanan ng mga ensemble artist "Azure Melodies" at mga bata senior group tunog ng kanta "Rehiyon ng Don".

Tinatrato ng mga ensemble artist ang mga bata ng pie.

Cossack na bata: (may hawak na pie sa kanyang mga kamay, sa isang tray).

Masaya ang langit para sa araw,

Nakatulong ang sunflower.

Natutuwa sa tablecloth na tinapay

Para siyang araw sa kanya.

Cossack:

Ngayon na ang oras para magpaalam.

Magiging maikli ang ating talumpati.

Nagpaalam na kami.

Hanggang sa masasayang bagong pagkikita.

Nagtatanghal 1: Oh, salamat mahal na mga bisita para sa iyong init, para sa iyong pakikilahok, para sa iyong mabait na ngiti!

Sa ilalim Cossack mga kanta ang mga bata ay umalis sa bulwagan.

"Pagsasama ng mga bata edad preschool sa pinagmulan ng kultura ng Kuban"

Pagbuo ng senaryo

Tagapagturo: SILCHEVA NATALIA ALEKSANDROVNA

Ang pag-unlad na ito ay tinutugunan sa mga guro ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga direktor ng musika.

Sa gawaing ito, nagtakda ako ng layunin - ang maging pamilyar sa mga preschooler sa kanilang pambansang kultura at lumikha ng positibo, napapanatiling pagganyak. Pagtuturo sa mga preschooler na magmahal katutubong lupain, paggalang sa mga tradisyon ng kanilang rehiyon at mga taong nagtatrabaho, edukasyon ng mga preschooler magalang na saloobin sa pakikipag-usap sa mga kamag-anak at kapantay, upang madagdagan ang tiwala sa sarili, pati na rin ang pagbuo ng nagbibigay-malay na interes sa katutubong sining ng kanilang sariling lupain, sa mundo sa kanilang paligid sa pamamagitan ng pang-unawa ng musikal na alamat ng Kuban.

Nais kong umasa na ang sitwasyong ito ay makakatulong sa mga guro sa preschool upang maimulat ang mga bata pangunahing ideya- Pagpapakilala sa mga preschooler sa kanilang pambansang kultura.

Kaugnayan ng pag-unlad:

Para sa modernong tao naging makabuluhan ang pagpapanumbalik ng kultural at makasaysayang ugnayan sa katutubong lupain, kasama ang kanilang maliit na tinubuang-bayan.

Kinakailangan na simulan ang prosesong ito mula sa pagkabata, mula sa pinaka-naa-access sa mga bata - ang personalidad ng bata mismo, ang buhay ng kanyang pamilya, pamilyar sa talambuhay ng kanilang mga magulang, lola, mga bata ay nagsisimulang maunawaan ang koneksyon ng mga oras, ang pagpapatuloy ng mga henerasyon, magsimulang maunawaan ang kanilang pagkakasangkot sa mga makasaysayang kaganapan. Ito ay sa pagkabata na ang mga pundasyon ng nagbibigay-malay na interes sa pag-aaral ng lungsod, bilang isang microworld na nakapalibot sa bata, ay inilatag; Ang mga kondisyon ay nilikha para sa pagbuo ng mga damdaming moral, etika ng pag-uugali. Ang bata sa pamilyar na, pamilyar ay nagbubukas ng mga bagong panig. Ang isang pakiramdam ng pagiging makabayan ay nagsisimulang mabuo sa kanya: pagmamahal at pagmamahal sa Inang Bayan, debosyon sa kanya, responsibilidad, isang pagnanais na magtrabaho para sa kanyang kabutihan, upang maprotektahan at madagdagan ang kayamanan.

Ang pag-ibig sa Amang Bayan ay nagsisimula sa pagmamahal sa sarili maliit na tinubuang-bayan- ang lugar kung saan ipinanganak ang tao. Ang minamahal na lupain ay ang pinagmulan, ang simula, kung saan ang isang tao ay gumagawa ng hakbang Malaking mundo. Mula sa katutubong sulok ng mundo ay nagsisimula para sa maliit na tao isang malaking bansa, isang mamamayan kung saan, sa pagkakaroon ng matured, napagtanto niya ang kanyang sarili.

Ngunit hindi sapat ang pag-awit ng sariling lupain. Dapat nating pakinggan ang tinig ng kasaysayan, na maunawaan ang koneksyon nito sa kasalukuyan.

Kaugnay nito, napakahalagang malaman junior schoolchildren kasama ang kasaysayan, kultura, ekonomiya, buhay ng katutubong lupain.

Ang kultura ng Russia ay hindi maaaring isipin nang walang katutubong sining, na nagpapakita ng mga primordial na pinagmulan ng espirituwal na buhay ng mga mamamayang Ruso, malinaw na nagpapakita ng moral, aesthetic na mga halaga, artistikong panlasa at bahagi ng kasaysayan nito, ang pagpapakilala ng isang bata sa katutubong kultura, pamilyar sa mga espirituwal na halaga na siyang prinsipyo ng tao, na nagkakaisa sa lahat ng tao. alamat, musikal na alamat, katutubong pampalamuti - Applied Art dapat makahanap ng isang mahusay na pagmuni-muni sa nilalaman ng edukasyon at pagpapalaki ng mga nakababatang henerasyon ngayon, kapag sample kulturang masa iba pang mga bansa ay aktibong ipinakilala sa buhay, paraan ng pamumuhay, pananaw sa mundo ng mga bata. katutubong sining bilang pagpapakita ng pagkamalikhain ng mga tao, ito ay malapit sa likas na katangian ng pagkamalikhain ng bata, kung kaya't ito ay malapit sa pang-unawa ng bata, naiintindihan sa kanya.

Mga gawain sa pagpapaunlad:

1. Pag-aaral sa kasaysayan ng katutubong lupain, kaugalian, tradisyon at espirituwal na kultura ng kanilang mga tao.

2. Pagbuo ng damdaming sibiko at makabayan, pagmamahal sa Amang Bayan.

3. Upang itaguyod ang pag-unlad ng mga kasanayan ng mga mag-aaral sa nagbibigay-malay, malikhaing aktibidad.

4. Pagpapaunlad ng mga kasanayan sa pagsasagawa ng magagawa gawaing pananaliksik sa larangan ng lokal na kasaysayan.

5. Edukasyon ng pagmamahal sa mga magulang, kamag-anak, pag-aaral at pagpapanatili ng mga tradisyon ng pamilya.

6. Edukasyon ng pagiging makabayan, humanismo, pagpaparaya, pagmamahal sa pamilya;

7. Pagbuo ng pagmamahal para sa bayan at interes sa nakaraan at kasalukuyan ng katutubong lupain

8. Pag-unlad maingat na saloobin sa iyong lungsod (mga tanawin, kultura, kalikasan);

Layunin ng pag-unlad: upang bigyan ang mga bata ng pangunahing kaalaman tungkol sa kasaysayan ng kanilang sariling lupain; pagbuo sa mga mas batang mag-aaral ng mga katangian ng pagkamamamayan, pagkamakabayan, moral na pag-uugali, isang tao-mamamayan, na isinama sa modernong katotohanan at naglalayong mapabuti ito; pagbuo ng isang aktibo pagkamamamayan damdamin ng pagmamahal sa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap ng katutubong lupain, katutubong nayon, sariling bayan;

Teoretikal at praktikal na kahalagahan ng pag-unlad na ito ay nakasalalay sa katotohanan na ito ay nag-aambag sa pag-unlad at pagpapalakas sa mga bata ng isang pakiramdam ng pagmamahal para sa katutubong lupain. Sa pamamagitan ng kaalaman sa kasaysayan at kultura ng katutubong lupain, nabubuo ang moral na personalidad ng isang mamamayan at makabayan ng kanilang tinubuang-bayan, na kinabibilangan ng iba't ibang anyo ng trabaho kapwa sa mga bata at kanilang mga magulang, at sa mga guro. Ito ay nagpapahintulot sa iyo na isagawa ang proseso ng edukasyon nang may layunin.

Pananaw: kasaysayan ng pag-unlad ng Kuban, mga pista opisyal, mga tampok kultura ng wika ay isang mahalagang paraan ng pagpapatupad bahagi ng rehiyon, na naglalayong hubugin ang mga ideya ng mga nakababatang estudyante tungkol sa mundo sa kanilang paligid, ang kasaysayan ng paglitaw nito, mga ritwal, kaugalian, katutubong tradisyon.

Ang pagkabata sa preschool ay ang simula ng buhay. Maaari itong ihambing sa madaling araw ng umaga, nagiging kulay-rosas na may banayad na pamumula. sumisikat na araw. Ang panahong ito ng bata ay higit na nakasalalay sa mga matatanda, kapwa ang tagapagturo at mga magulang na nagpapalaki sa kanila. Napakaganda kung pupunuin ng mga nasa hustong gulang ang buhay ng isang bata ng liwanag ng kabaitan at pagmamahal, espirituwal na pagyamanin ang kapaligiran kung saan siya lumaki, at ilatag ang mga pundasyon para sa matataas na prinsipyo ng tao. Kahit na si KD Ushinsky ay sumulat: "Ang isang tao na walang bansa ay isang katawan na walang kaluluwa." Sa kasamaang palad, sa mga nakaraang taon maging priority materyal na halaga at ang espirituwalidad at moralidad ay dumaan sa gilid ng daan. Ang impluwensyang pang-edukasyon ng pamilya ay nabawasan nang husto at Pambansang kultura. Ngunit sa mga institusyong preschool Ang gawain sa pag-familiarize sa mga batang preschool sa kultura ng mga taong Ruso ay kapansin-pansing tumindi. Sinabi ni LN Tolstoy: "Maligaya siya na masaya sa bahay." Ang damdaming makabayan ay inilalagay sa proseso ng buhay at pagiging isang tao na nasa loob ng isang tiyak na sosyo-kultural na kapaligiran. Mula sa sandali ng kapanganakan, ang isang bata ay likas at natural na nasanay sa kanyang kapaligiran, kalikasan at kultura. Kaya, ang pagbuo ng pag-ibig para sa Inang Bayan sa mga preschooler ay dapat isaalang-alang ang kanilang akumulasyon ng panlipunang karanasan sa buhay sa kanilang lungsod, ang asimilasyon ng mga pamantayan ng pag-uugali na pinagtibay dito, mga relasyon, pamilyar sa mundo ng kultura nito. At ano ang espirituwal na makapagpapayaman sa kapaligiran ng isang bata? Ito ay alamat, isang espesyal na lugar ng katutubong sining. Kabilang dito ang isang buong sistema ng patula at musical-poetic na mga genre ng alamat. Sa loob ng maraming siglo, ang alamat ay mapagmahal at matalinong nagtuturo sa preschooler, ipinakilala siya sa mataas na moral na kultura ng kanyang mga tao. Ang halaga ng alamat ay nakasalalay sa katotohanan na sa tulong nito ang isang may sapat na gulang ay nagtatatag sa isang preschooler emosyonal na pakikipag-ugnayan at emosyonal na komunikasyon. Kawili-wiling nilalaman, kayamanan ng pantasya, matingkad masining na mga larawan maakit ang atensyon ng isang preschooler, magdala sa kanya ng kagalakan at sa parehong oras magkaroon ng kanilang pang-edukasyon na epekto.

Ang isang malaking Inang Bayan ay palaging nagsisimula sa isang maliit - ang lugar kung saan ipinanganak ang isang tao, ang kanyang pamilya, bakuran, tahanan, kindergarten at paaralan, kagubatan at mga ilog na matatagpuan sa malapit. Bahay o Kindergarten, ang katutubong lupain o lungsod ay may sariling kasaysayan, katangian ng kalikasan, sariling tradisyon. At makakatulong ito na ilapit ang mga preschooler sa kasaysayan ng kanilang sariling lupain - hilagang alamat.

Ang alamat ng Kuban ay isang espesyal na lugar ng katutubong sining. Dala nito ang multifaceted at kasabay nito ang integral at natatanging katangian ng Cossacks. Matapang, malakas, malubha - ayon sa mga epiko; tuso at malikot - ayon sa pang-araw-araw na mga engkanto at laro; masayahin, masigla, masayahin - batay sa sayaw at komiks na mga kanta; matalino, mapagmasid - ayon sa mga salawikain. Ang alamat ng Kuban ay mauunawaan lamang sa pamumuhay na naaayon sa buhay at kalikasan ng magsasaka. Nangangahulugan ito na kinakailangan upang lumikha ng isang espesyal na kapaligiran para sa mga aktibidad ng mga preschooler o magkasanib na aktibidad mga preschooler at matatanda, malapit sa tunay. Kung maaari, lumikha ng isang kapaligiran kung saan ang preschooler ay pakiramdam tulad ng isang kalahok sa mga kaganapan, habang ginagamit iba't ibang uri mga aktibidad. Nagsusumikap kaming pagyamanin ang kaluluwa ng bata at palakasin pisikal na kalusugan sa tulong ng katutubong sining at kaugalian ng katutubong lupain.

Sitwasyon

"K A Z ACH I P O S I D E L K I"

Target: bumuo sa mga bata interes na nagbibigay-malay sa tradisyon at pagkamalikhain katutubong kultura, lumikha ng mga kondisyon para sa mga etikal na mahalagang paraan ng komunikasyon sa mga mahal sa buhay, kamalayan sa pagiging natatangi ng mga tampok at katangian ng bata.

Ang isang mambabasa ay pumasok sa entablado at nagbasa ng isang tula:

Lupain ng Cossack! Sa dilim ng mga kapanahunan

Pagtingin ko, malayo ang lahi mo.

Nakikita ko ang kaluwalhatian ng Cossacks,

Cossacks nakarinig ako ng malungkot na sigaw...

Banal na alaala ng kaluwalhatiang iyon

Mula sa nakababatang henerasyon

Matagal na itong natatakpan ng belo

Hamog ng malamig na limot...

Nawa'y maging maluwalhati sila sa ating mga araw,

Sino ang nagbabalik ng alaala ng gilid.

Nasa harapan ko sila hanggang lupa

Iniyuko ko ang ulo ko.

Ang pangalawang mambabasa ay nagbabasa ng isa pang tula:

Madalas sa likod ng mga pangyayari

At sa likod ng pagmamadali ng mga araw

Hindi namin naaalala ang aming mga lumang araw

Nakakalimutan natin siya.

Kahit na mas pamilyar

Lumipad tayo sa buwan,

Alalahanin natin ang mga kaugalian ng Cossack,

Alalahanin natin ang ating nakaraan!

Ang nagtatanghal ay lumabas sa isang Cossack costume.

Nangunguna. Magandang hapon, mga taong tapat! Sa likod ng araw ng paggawa: at ang dayami ay ginabas, at ang mga dayami ay natangay. At pumunta sila sa kagubatan para sa mga berry at mushroom, at nahuli nila ang isda. Natapos ang trabaho - maglakad nang matapang! At kapag lumubog ang araw, ang mga pulang babae ay pumupunta sa labas at ang mabubuting kasama ay sumasayaw ng mga paikot-ikot na sayaw, ditties at mga kanta upang kantahin, ipakita ang kanilang sarili at tumingin sa iba, mag-click sa mga buto at magsabi ng isang mabait na salita.

MISTRESS. Mangyaring, mahal na mga bisita, mangyaring!

MASTER. Ang saya at kagalakan sa iyo!

MISTRESS. Matagal na kaming naghihintay sa iyo - naghihintay kami, hindi magsisimula ang holiday nang wala ka!

MASTER. Mayroon kaming isang lugar at isang salita para sa lahat!

MISTRESS. Mayroon kaming nakalaan para sa iyo na masaya para sa bawat panlasa, isang tao ang isang fairy tale, isang tao ang katotohanan, isang tao ang isang kanta.

Ang entablado ay unti-unting napuno ng lahat ng mga kalahok sa mga pagtitipon - dalawa o tatlo ay lumalapit sa mga host, yumuko at pumwesto sa kanilang mga lugar sa mga bangko.

Tunog ng kanta ng Cossack

"Paano lumalakad ang mga Cossack sa likod ng Don."

Paano lumakad ang mga Cossacks sa likod ng Don,

Paano lumakad ang mga Cossacks sa likod ng Don.

Tumayo, naisip na bata pa ang babae,

Bata pa ang dalaga.

Ang isang Cossack ay hindi umiinom, hindi lumalakad.

Tumayo, naisip na bata pa ang babae,

Bata pa ang dalaga.

Pinipili niya ang kanyang nobya.

Tumayo, naisip na bata pa ang babae,

Bata pa ang dalaga.

Ikaw, Cossack, maging asawa ko.

Tumayo, naisip na bata pa ang babae,

Bata pa ang dalaga.

Oh, halamanan ng baging, berdeng kakahuyan,

Kaya sino ang dapat sisihin: asawa o biyenan?

Ang biyenan ay may kasalanan.

(Ang unang talata ay inuulit.)

Tatlong nayon, dalawang nayon.

Masayahin ang dalaga.

2nd LEADING.

Lumabas si Dunya sa magnanakaw

Sa berdeng hardin.

Pinulot ni Dunya ang burdock,

Oo, sa ilalim ng gulugod.

Nagtahi si Dunya ng sundress

At matikas, at hindi pinagtagpi.

Inilatag sa isang sulok

Sa isang bark ng birch.

Saan nanggaling ang ipis?

Ang sundress ni Ate Dunin.

Sa kurso ng tula, nag-improvise si Dunya, tumingin sa kahon,

naglabas ng malaking pekeng ipis, natakot, inihagis ito,

umiiyak...

1st LEADING. (Pinatahimik si Dunya.)

Maghiwa-hiwalay, matapat na mga tao,

Walang alikabok, track!

Mabuting tao pumunta

Maglakad ng kaunti.

Ang kantang "How the Don Cossacks faithfully serve the Don ..." ay ginanap.

Tulad ni Don Cossacks tapat silang naglilingkod,

Naglalakbay sa mga hangganan

Wala silang inaalala.

May alak, umiinom kami ng yayo,

Walang alak - uminom ng tubig

Hindi kami magbabago para sa anumang bagay

Fashion ng Cossack.

Ang batang babae ay nakaupo sa tore,

Nakataas ang mga kamay,

Sa harap niya ay nakatayo ang isang Cossack,

Tinatanggal ang takip.

Ang Cossack ay pinilipit ang kanyang bigote,

Siya reined sa kabayo.

sabi ni Yamu girl

Hindi siya nag-utos na pumunta sa tavern:

"Pumunta ka sa tavern,

Iinom mo lahat ng pera diyan.

Magkikita si tatay-ina

Anong isasagot mo?"

Maglalasing tayo

At sagutin natin nang buong tapang:

“May alak, umiinom kami ng yayo,

Walang alak, uminom ng tubig.

Hindi kami magbabago para sa anumang bagay

Fashion ng Cossack.

2nd LEADING. Ang mabubuting kasama ay kumanta ng napakagandang kanta ng Cossack. Ayon sa tradisyon noong sinaunang panahon, ang mga pulang dalaga ay lumalabas na may dalang sagot na kanta.

Ang kanta ay ginanap ng mga batang babae "Sa hardin sa tabi ng lambak ...".

Sa hardin sa tabi ng lambak pumitas ako ng rosas,

Pinunit at itinapon sa ilalim ng mga tarangkahan na iyon.

Pinunit at itinapon sa ilalim ng mga pintuang iyon,

Huwag tumawa, Cossack, na ako ay isang ulila.

Pupunta ka para manligaw, pero hindi ako pupunta.

Lumapit ka sa akin para ligawan ako, pero hindi ako pupunta.

Iikot ako sa Russia, makakahanap ako ng mas maganda.

Naglakbay ako sa paligid ng Russia at lahat ng mga lungsod,

Ngunit wala akong nakitang mas maganda kaysa sa iyo, ulila.

Bumalik ang Cossack sa ilalim ng mga pintuang iyon,

Umiiyak na lumabas ang dalaga.

At lumabas ang babae na umiiyak,

Makikita ito sa mukha - isang katipan.

Sa hardin sa tabi ng lambak pumitas ako ng rosas...

1st LEADING. Sa mga pagtitipon ng Cossack, hindi lamang sila kumanta ng mga kanta, ngunit sumayaw din sila ng mga round dance. Ang mga mabubuting tao ay tumingin nang mabuti sa mga batang babae, pumili ng mga nobya para sa kanilang sarili.

MGA BATANG BABAE. Ay! Ay! Kamusta!

Mag-ulan tayo sa kagubatan,

Punta tayo sa birch

Simulan na natin ang ating round dance!

Isang round dance ang ginaganap sa kantang "We were in the round dance."

2nd LEADING. May mga talento sa Don,

confident akong nagsasalita!

Since may kumakanta pa

Alamin na ang lahat ay hindi mawawala.

Ang kanta ng Cossack na "At the Meadow..." ay ginanap.

Oh, sa parang, sa parang,

Na may malawak na field

Kasama ang isang pamilyar na kawan

Ang kabayo ay malayang nakalakad.

Lumakad ka, lumakad, aking kabayo,

Hanggang sa makuha ko na

Paano ako mahuhuli, oo istorbo ako

Silk knot.

Paano nahuli ng Cossack ang kabayo

Nakatali sa tali

Tinamaan ng spurs sa ilalim ng mga gilid,

Ang kabayo ay lumilipad na parang palaso.

Lumipad ka, lumipad, aking kabayo,

Lumipad, huwag madapa

Malapit sa bakuran ni Milky

Bumangon ka, huminto ka.

Huminto ang kabayo

Pindutin gamit ang mga kuko

Para lumabas ang aking sinta

May itim na kilay.

Pero hindi lumabas ang sinta ko

Lumabas ang kanyang ina.

"Hello, hello, mahal na manugang,

Welcome sa bahay."

Hindi ako pupunta sa bahay

Pupunta ako sa ilaw

Gigisingin kita ng mahimbing na tulog

Natutulog na babae.

Hindi nakatulog ang dalaga

Naghihintay ang lalaki.

Niyakap ko ang kanang kamay ko,

Hinalikan ng mariin.

At sa umaga ang buong nayon

Alam ng buong nayon

Parang Cossack at Cossack

Hinalikan ng mariin.

1st LEADING. Oh, malawak ang kaluluwa ng Cossack!

At nasaan ka man sa ilang,

Kumuha lang sila ng kutsara

At maglaro mula sa puso!

Ang grupo ng kutsara ay gumaganap sa himig ng kantang "Varenka"

o "Wattle".

BABAE Tara-ra, tara-ra,

Galing sa bakuran ang mga lalaki

Kantang kakantahin at sayawan

Upang pasayahin ang lahat sa paligid!

Ang kantang "Lahat, lahat, ang Cossack ay nalulugod ..."

Lahat, lahat, ang Cossack ay nasiyahan,

Wala akong alam na kailangan.

At ngayon naranasan ko na

Nakapunta na ako sa Sevastopol.

Sa open field takot at pighati

Araw-araw at bawat oras.

Araw na basa tayo at nanginginig,

Hindi kami natutulog buong gabi.

Siya ay malamig, ang kabayo ay gutom,

Sa isang lugar upang ilagay ang iyong ulo.

Dumadagundong ang Black Sea

Nasusunog ang mga barko

At pinapatay namin, sinakal ang mga Turko,

Luwalhati sa Don Cossacks.

Dakilang kaluwalhatian ng Russia,

Palagi kaming proud sa kanya.

Ang aking tapat na kabayo ay nasa ilalim ko,

Pika-kaluwalhatian ng Cossack.

Si Shashka ay isang tunay na kaibigan

At isang riple sa kalaban.

2nd LEADING. Ang mga tao ay palaging gustong sumayaw sa Don. Sa isang napakagandang sayaw, ang kaluluwa ng mga Cossacks ay ipinahayag.

Maglibot sa buong planeta

Walang mas mahusay na sayaw ng Cossack.

Balalaika at akurdyon

Magsiklab ng apoy sa amin!

Isang sayaw ang ginaganap sa kantang "Unharness, lads, horses ...".

2nd LEADING. Halika, maupo tayo,

Mag usap tayo ng maganda!

Nakakatawa ang tunog nila.

Fedul, bakit nag pout ang kanyang mga labi?

Nasunog ang caftan.

Marunong ka bang manahi?

Oo, walang karayom.

Malaki ba ang butas?

Isang gate ang natitira.

Thomas, bakit hindi ka lumabas sa kagubatan?

Nahuli ang oso.

Kaya humantong dito.

Oo, hindi niya gagawin.

Kaya pumunta ka sa sarili mo.

Oo, hindi niya hinahayaan!

Ivan, mainit ba sa iyong kubo?

Mainit! Maaari kang magpainit sa isang fur coat sa kalan.

Patrick. Hoy Mackey, anong ginawa mo ngayon?

Makei. Naghahanap ng guwantes.

Patrick. Natagpuan?

Makei. Natagpuan!

Patrick. Nasaan sila?

Makei. Oo, behind the belt. Saan ka naglalakad?

Patrick. Para sa pitong milya!

Makei. Kissel slurp?

Patrick. Hindi, maghanap ka ng lamok!

Makei. Aling lamok ito?

Patrick. Oo, ang gustong kagatin ako sa ilong!

Makei. Oo, kasama mo siya!

Patrick. Nasaan ang kasama ko?

Makei. Oo, sa iyong ilong! (Sampalin siya sa ilong.)

Matyukha. Kuya, gusto mo bang kumain?

Tyukha. Hindi. Nakagat ko.

Matyukha. At ano ang nakain mo?

Tyukha. Oo, kumain ako ng isang piraso ng tinapay.

Matyukha. At ibabad mo siya sa isang palayok ng kulay-gatas.

Tyukha. Hindi siya kasya sa kaldero.

Lumabas si lola.

Anak, pumunta ka sa ilog para kumuha ng tubig.

Masakit ang tiyan.

Anak, kumain ka ng lugaw.

Well. Dahil sinabihan ka ng nanay mo na pumunta ka.

1st LEADING. Oh, magandang nursery rhymes warehouse,

Ang ganda ng mga kanta natin!

Ang kantang "Naniwala ako, naniniwala ako ..." ay ginanap.

Nakatayo ang bahay sa ibabaw ng ilog

Pier malapit sa ilog.

Hinahalikan ng lalaki ang babae

Hinihingi niya ang kanyang kanang kamay.

Koro: Naniwala ako, naniwala ako, naniniwala ako,

Naniwala ako, naniwala ako

Pero hinding-hindi ako maniniwala

Na mahal mo ako.

Puting rosas - paalam

Scarlet rose of love

Dilaw na rosas ng paghihiwalay

Mamamatay na ako sa lungkot.

Pumitas ng puting rosas

Nagbigay ako ng isang iskarlata na rosas

Ang dilaw na rosas ng paghihiwalay

Tinatapakan ko ang aking mga paa.

Pag-ibig - huwag magmahal, huwag,

Bata ka pa.

Darating ang oras - mamahalin mo,

Ngunit magiging huli na ang lahat.

Lumipas ang mga taon bata pa

Nababalot ng kulubot ang mukha

Ang buhok ay naging kulay abo

Ngayon walang kailangan.

Pumasok ang gabay kasama ang oso.

Gabay. Gumawa ng paraan, mga tapat na tao!

Sasama sa akin ang oso!

Yumuko ang oso.

Gabay. Alam niyang maraming saya

May joke, may tawanan!

pangalawang pinuno. Bear, marunong ka bang kumanta?

Ang oso ay tumango bilang sang-ayon. Binigyan ng gabay ang oso ng harmonica, hiniling sa kanya na kantahin ito nang mas malakas. Oso

kumuha ng akurdyon at nagsimulang tumugtog. Kumanta ng tahimik, malawak

pagbukas ng iyong bibig.

Gabay. Masakit tahimik kang kumakanta. (Sa madla.) Naririnig mo ba ito? (Hindi!) Hilingin sa oso na kumanta ng mas malakas!

Ang lahat ng kalahok sa mga pagtitipon ay hinihiling sa oso na kumanta ng mas malakas. Oso

nagsisimula nang umungol ng malakas. Humakbang pabalik ang gabay, tinakpan ang kanyang mga tainga ng kanyang mga kamay. Ang oso ay patuloy na naglalaro, papalapit sa takot na gabay, na ikinaway ang kanyang mga kamay palayo sa kanya. Kinukuha ng gabay ang akurdyon. Yumuko ang oso.

Gabay. At ngayon ipakita sa amin, Mishenka, kung paano namumula ang mga pulang babae, tumingin sa salamin, magpanggap!

Ang oso ay nakaupo sa sahig, tumitingin, nagkukunwari.

Gabay. At paano, Misha, ang mga maliliit na bata ay gustong magnakaw ng mga gisantes?

Gumapang ang oso sa gilid, na-flop.

Gabay. At paano naghanda si lola na maghurno ng pancake, nasunog lamang ang kanyang mga kamay?

Ang oso, umuungal.

Gabay. At paano dahan-dahang gumagala ang mga babae sa gawaing panginoon?

Halos hindi gumagalaw ang oso.

Gabay. Paano sila tumatakbo pauwi mula sa trabaho?

Mabilis tumakbo ang oso.

Gabay. Ipakita sa lahat kung paano pumasok si Dunyasha sa bilog, sikat na sumasayaw!

Ang oso ay naglalagay ng scarf sa kanyang ulo at hinawakan ang mga dulo nito.

Sumasayaw sa musika. Nang matapos ang musika ay napaupo siya sa sahig.

Gabay. Pagod na si Mishutka! (Bumangon ang oso.) At yumukod siya sa mga tao!

(Yuyuko ang oso. Inaakay ng gabay ang oso.)

1st Leader. Ilang beses na akong nagmura

Kumanta ng mga kanta sa harmonica.

Paano maglalaro ang harmonica

hindi ako makaupo!

babae. Tumayo tayo, mga batang babae, sa isang hilera,

Kantahan natin ang mga ditty.

Boy. Oo, at tayo, marahil, ay babangon,

Huwag nating pabayaan ang ating mga kaibigan.

pangalawang pinuno. Anong mga pagtitipon na walang ditty at walang buto?!

Ang mga buto sa isang tray ay dinadala sa paligid ng bulwagan, ginagamot sa madla.

Tunog ng ditties.

Lahat. Marami kaming alam na ditty

Parehong mabuti at masama.

Ang sarap pakinggan

Sinong hindi nakakaalam.

Oh, ikaw ay ina Russia,

Gaano kahusay iyon!

Kahit masama ang buhay natin,

Pero sumasayaw kami at kumakain.

Kakantahan ka namin ng ditties,

Kahanga-hanga pa rin

Na sasayaw ang matatandang babae

Magsasayaw ang mga matatanda!

Isang grupo ng mga lalaki na naka-headscarve ang kumanta ng mga ditties:

Oh, bye, bye-

Swan sa hardin

Cheryomushka puti,

Ano ang nagawa ng pag-ibig?

Ang sinta ay naglalakad sa nayon,

Naglalakad, nakangiti

Ipinasok pala niya ang kanyang mga ngipin,

Hindi nakasara ang bibig.

Ang ganda ng syota ko

Nakatira siya sa kabilang ilog

Gustong makita

Lumangoy sa salaan.

May mga Russian braids noon

Sa aking sinta

At ngayon sa isang bagong paraan

Ahit batok.

Oh, bye, bye

Swan sa hardin

Cheryomushka puti,

Ano ang nagawa ng pag-ibig?

Boy. puting babae,

Saan ka nagpaputi?

babae. Ginatas namin ang mga baka kahapon

Hinugasan ng gatas.

Boy. Makinig ka, girls,

Kakanta tayo ng kalokohan.

Ang isang baboy ay nanginginain sa isang oak

Isang oso ang umuusok sa paliguan.

Boy. May kariton sa bundok

Tumutulo ang luha mula sa arko.

May baka sa ilalim ng bundok

Nagsusuot ng bota!

babae. Saan ka pupunta, Vanyusha?

Pagkatapos ng lahat, isang kariton na walang mga gulong!

At sumagot si Vanyusha ...

Boy. Maghanda ng mga oats.

Lahat. Ay, tama na, nalasing tayo

Bigyan mo ako ng bago!

Oh salamat harmonist

Para sa isang masayang laro!

babae. Pinagpapadyak ko ang paa ko

Hayaan akong tumapak ng isa pa.

Halika sa akin, Vanyusha,

Sumayaw sa akin!

Boy. Ipinatong ko ang paa ko sa aking daliri

At pagkatapos ay sa takong.

Sasayaw ako ng Russian

At saka maglupasay!

Isang sayaw ang itinatanghal sa himig ng kantang "Golden Bee".

1st Leader. Mga mababait na tao! Hindi ba natin dapat tandaan ang mga kanta ng mga lumang-timer?!

Ang kantang "Tulad ng lampas sa Don, sa kabila ng ilog ..." tunog.

Kung tungkol sa Don, para sa ilog,

Sa ilalim ng berdeng oak

Naghiwalay ang Cossack

Kasama ang isang itim na lalaki.

Naghiwalay ang Cossack

Sa bukid malapit sa Rostov

Napayakap sa hangin

Magaling na Cossack.

Sinabi ng Cossack sa Cossack,

Pag-alis sa isang kabayo:

"Huwag kang umiyak, huwag mo akong iyakan,

Aking mahal!"

Sabi niya at tumalon

Sa kahabaan ng steppe road.

Paalam, mahal na Don,

Tahimik Don malawak.

pangalawang pinuno. Dumating ang gabi, nagdala ng dilim.

Natahimik ang sabong, kumaluskos ang kuliglig.

Lumabas si mama at sinara ang mga shutter.

Ang lahat ng mga lalaki ay natutulog, natutulog,

Ang buong mundo ay sinabihan na matulog.

1st Leader. Ipinagmamalaki namin ang luma

Naging pamilya namin siya.

Laging pasayahin ang isang tao

Ang aming mga lolo sa tuhod ay nagtatrabaho.

pangalawang pinuno. Tie, Tie-eds mahal,

Dito nabubuhay ang mga Cossacks sa loob ng maraming siglo,

Niluluwalhati nila ang mga katutubong espasyo,

Ang mga kanta ng Razdolny ay kinakanta.

Isang awit tungkol sa Simula ang inaawit.

Sa pagitan ng mga berdeng burol ay tahimik na dumadaloy ang ilog.

Isang nayon ang nakatayo sa mga pampang nito,

At kasama ng ilog ito ay may parehong pangalan,

Ang pangalang ito ay pumasok sa aking kaluluwa magpakailanman.

Nalunod sa mga hardin na namumulaklak sa tagsibol

Nayon ko, ikaw ang pinakamaganda sa lahat.

At sa tagsibol, ang mga nightingales ay hindi nagpapahintulot sa iyo na matulog sa gabi,

Ang mga nightingales ay kumanta tungkol sa pag-ibig sa iyo at sa akin.

Marahil ay may mga gintong gilid sa lupa,

Ikaw lamang ang mas matamis sa puso, Aking tali.

Dito umaawit ang mga nightingale sa ibabaw ng ilog ng tagsibol,

Narito ang aking tinubuang-bayan - mahal sa aking puso.

Sa pagtatapos ng kanta, ang mga kalahok sa mga pagtitipon, na kumakaway ng kanilang mga kamay, ay umalis sa entablado.

1. Shmakov S.A. Mga hindi tradisyonal na pista opisyal sa paaralan. – M.: Bagong paaralan, 1997. Sleptsov M.F. At muli sa gabi, at muli magkasama ... Smolensk Regional Institute para sa Pagpapabuti ng mga Guro. Smolensk., 1997. - 184s.

2. Kuzina T.F., Baturina G.I. Nakakaaliw na pedagogy ng mga mamamayan ng Russia: payo. Mga laro, ritwal. - M .: School - Press, 1998. - 144 p. ("Edukasyon ng mga mag-aaral". Library of the journal. Isyu 1)

3. Kahon ng mga himala, pagtitipon ng mga bata sa nayon at iba pang ekstrakurikular na aktibidad sa paaralan. Cheboksary: CLIO, 1997. - 98s.

4. Gorbunova G.N. "Sa simula ng aking buhay, naaalala ko ang paaralan" Mga Sitwasyon. "Paaralan sa paglalathala" "RAIL" M., 1997. - 96s.

5. Reader sa kasaysayan Don Cossacks. Pinagsama ni Astapenko. R-n-D: Rostov University Press, 1994

6. I.G. Bogachenko. A.M. Ryabchenko. Don ang tahanan namin. Isang koleksyon ng mga pag-unlad ng senaryo upang makatulong mga guro sa klase, tagapagturo, guro karagdagang edukasyon. Isyu II - Rostov-on-Don: Publishing house ng Rostov regional IPK at PRO. 2006

7. G. Astapenko. Buhay, kaugalian, ritwal at pista opisyal ng Don Cossacks ... Bataisk: Bataisk book publishing house, 2002

8. Linggwistika lokal na kasaysayan. Toolkit ed. T.I. Pavlova. R-n-D: Publishing house RO IPK at PRO

9. Baturina G.I., Kuzina T.F. Folk pedagogy sa edukasyon ng mga preschooler. - M.: A.P.O., 1995. - 72 p.

10. Kakilala ng mga bata sa Russian katutubong sining. St. Petersburg: "Pagkabata - Press", 2001.

11. Knyazeva O.A., Makhaneva M.D. Ipinapakilala ang mga bata sa pinagmulan ng kulturang katutubong Ruso. Programa - St. Petersburg: Aksidente, 1997. - 158 p.

12. Mga programa ng mga institusyong pang-edukasyon sa preschool. - M .: ARKTI, 2000. - 48s.

Target: Ipakilala sa mga bata ang mga tradisyon at ritwal ng Cossack.

Pagyamanin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa kultura ng Cossacks, mga pista opisyal.

Ang pagbuo sa mga preschooler ng pagkamamamayan, pagkamakabayan, moral na pag-uugali, isang tao-mamamayan, na isinama sa modernong katotohanan at naglalayong mapabuti ito; ang pagbuo ng mga damdamin ng pag-ibig para sa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap ng katutubong lupain, lungsod.

Mga gawain:

1. Pag-aaral sa kasaysayan ng katutubong lupain, kaugalian, tradisyon at espirituwal na kultura ng kanilang mga tao.

2. Pagbuo ng damdaming sibiko at makabayan, pagmamahal sa Amang Bayan.

3. Upang itaguyod ang pagbuo ng mga nagbibigay-malay, malikhaing kasanayan sa mga preschooler.

4. Edukasyon ng pagmamahal sa mga magulang, mga mahal sa buhay, pag-aaral at pagpapanatili ng mga tradisyon ng pamilya.

5. Edukasyon ng pagiging makabayan, humanismo, pagpaparaya, pagmamahal sa pamilya;

6. Pagbuo ng pagmamahal sa katutubong lungsod at interes sa nakaraan at kasalukuyan ng katutubong lupain

7. Pag-unlad ng isang mapagmalasakit na saloobin sa iyong lungsod (mga tanawin, kultura, kalikasan);

Kaugnayan:

Para sa isang modernong tao, naging apurahang ibalik ang kultural at makasaysayang ugnayan sa kanyang tinubuang lupain, ang kanyang maliit na tinubuang-bayan.

pananaw : ang kasaysayan ng pag-unlad ng Cossacks, mga pista opisyal, mga tampok ng kulturang lingguwistika ay isang mahalagang paraan ng pagpapatupad ng bahagi ng rehiyon, na naglalayong mahubog ang mga ideya ng mga preschooler tungkol sa mundo sa kanilang paligid, ang kasaysayan ng paglitaw nito, mga ritwal, kaugalian, katutubong tradisyon.

Ang kanta ng Cossack na "Oh, guys, oh, Cossacks" ay tunog, ang mga bata ay pumasok sa bulwagan, umupo sa kanilang mga lugar.

1-cossack: Isang magandang araw mahal na mga bisita! Ang saya at kagalakan sa iyo! Maganda at bata, nakakatawa at mapangahas! Matagal ka naming hinihintay, hindi nagsimula ang holiday nang wala ka.Mayroon kaming isang lugar at isang salita para sa lahat! Ngayon ay maririnig mo ang maraming magagandang kanta. At ang kanta ay ipanganak kung saan maraming araw, liwanag, kagalakan. Ganyan ang aming lupain ng Stavropol. Ang masasayang bilog na sayaw ay hindi tumitigil dito, Cossacks ay matalino at maganda, Cossacks ay malakas at matapang.

1 bata Ang ating Inang-bayan ay Russia,

At alam ko ang tungkol dito.

Ito ay ang araw sa asul na kalangitan

Kagubatan, dagat, parang, bukid.

2 bata Alam ko rin na Russia

Aking mahal na lupain, mahal

At malalayong kalsada

Lagi ka nilang iuuwi.

3 bata Ang aking lupain ay steppe,

katutubong Stavropol,

Mas mahal kita sa paglipas ng mga taon.

Ang iyong mga patlang ay malawak na kalawakan

Niluluwalhati natin ang ating Inang Bayan sa mga awit.

4 na bata Marunong silang kumanta sa Teritoryo ng Stavropol,

Nagturo ng mga kanta sa steppe,

Paano hindi kumanta - ang trigo ay aawit,

Inalis nila ang cherry - paano hindi kumanta!

Kinakanta ng mga bata ang kantang "Umabong, mahal na lupain."

1 Cossack: Tingnan mo, makikita ang ilang uri ng Cossack farm, pumunta tayo sa liwanag.

(Lumabas ang 2 Cossacks)

2 Cossack: Mahal kong mga bisita! Halika sa aking kubo, sa itaas na silid.

At bakit ang bait at ganda mo ngayon?

Mga bata: Mayroon kaming holiday ng unang pantalon.

2 Cossack: Anong klaseng holiday ang alam mo?

Sa edad na 4, natanggap ng Cossacks ang unang pantalon na may mga guhit bilang regalo. Kaya ngayon natanggap mo ang iyong una Cossack na pantalon may mga lamp. Ang unang pantalon at sumbrero ay tanda ng pag-aari ng Cossacks.

reb: Lumabas, mga tapat na tao!

Walang alikabok, track!

Paparating na ang Cossacks

Sumayaw ng konti!

reb: Hoy tumugtog ng aking harmonica

At huwag humingi ng awa!

Tingnan mo, mahal

Paano ka sasayaw ng mga Cossacks!

Mga bata pangkat ng paghahanda gumanap ng "Cossack dance".

1 Cossack: Magkaroon ng isang malusog na araw, Cossacks!

(Ang mga batang sumasayaw ay nagbabasa ng mga tula).

1 reb: Kami ay Essentuki Cossacks

Very friendly guys

Siglo na handang mamuhay ng mapayapa

Russia - upang pagsilbihan ang ina!

2 reb: Huwag masaktan ang mga bata

Upang paramihin ang kaluwalhatian ng mga ninuno,

Igalang ang mga batas ng Cossacks

Ang lahat ay handa na mula sa kabataan.

3 reb: At walang mga pamato at kabayo

Hindi tayo mabubuhay kahit isang araw

Ganyan kami guys

Lahat ng magara Cossacks

Siglo na handang mamuhay sa pagkakaibigan

At pahalagahan ang Russia!

Reb: Gutarili na mayroon kang holiday ng unang pantalon ngayon.

Reb: At binibigyan ka namin ng mga kabayo. Pagkatapos ng lahat, mula sa edad na 4, isang tunay na Cossack ang tinuruan ng pagsakay sa kabayo.

2 Cossack: Salamat sa mga mababait na bisita. Ngayon ay magsasanay kami ng pagsakay sa kabayo.

Ang isang atraksyon ay gaganapin: "Sumakay sa isang kabayo" - ang mas matandang grupo.

1 Cossack: Aba, ano ang nasanay nating sumakay sa mga kabayo, at ngayon ay tumugtog tayo ng isang kanta"Chubariki" bilang regalo sa aming mga bisita.

Kilalanin ang pangkat ng alamat na "Belfry".

2 Cossack: Cossack at Shvets at reaper,

At isang manlalaro sa pipe, at isang mang-aawit sa koro,

At magaling sa labanan!

Alam mo ba, Cossacks, ang mga salawikain?

Sinasabi ng mga bata ang mga kawikaan ng Cossack.

1. Magtiis sa isang Cossack - ikaw ay magiging isang ataman.

2. Hindi kakainin ng Cossack ang kanyang sarili, ngunit papakainin ang kabayo.

3. Ang lahat ay isisilang sa lupain ng Essentuki, kailangan mo lang magsumikap.

4. Sa Teritoryo ng Stavropol, ang batas ay ganito - sa lahat ng mga kaaway mula sa lupa!

5. Cossack sa trabaho, tulad ng sa labanan - niluluwalhati ang kanyang Inang-bayan!

6. Ang Cossack na walang kaibigan ay parang puno ng oak na walang ugat.

7. Mula sa katamaran ang Cossack ay may sakit, at ang kalusugan ay tumitigas mula sa trabaho.

1 Cossack : May mga talento sa Teritoryo ng Stavropol,

confident akong nagsasalita!

Since kumakanta at sumasayaw ang mga tao

Alamin na ang lahat ay hindi mawawala.

Mga bata gitnang pangkat magtanghal ng isang pabilog na sayaw "Tulad sa aming likod-bahay."

1 Cossack:

Oh tingnan mo! Si Vanya, isang Cossack, ay nakasakay sa kalye hanggang sa dulo. Oh oo, si Vanya ay isang daredevil, isang daredevil ay mahusay na nagawa!

(Si Vanya ay sumakay sa isang bilog sa isang kabayo pabalik, isang batang babae na Cossack ay lumabas upang salubungin siya - isang batang babae) - mga anak ng pangkat ng paghahanda.

Cossack - babae:

Ano ka, Vanya - pagiging simple,

Bumili ng kabayong walang buntot.

Umupo pabalik sa harap

At pumunta sa garden.

Vania:

Babaing punong-abala, hayaang mainom ang tubig, kung hindi, gusto mong kumain.

Cossack:

Uminom ng tubig, at tingnan kung paano naglalaro ang ating Cossacks at Cossacks.

1 Cossack:

Magtipon, mga tao!

Mas malawak, mas malawak, bilog na sayaw!

Maglaro tayo ng pato

Ang pinakamahusay na pumili!

Ang laro ng Cossack na "DUCKING" ay gaganapin - isang pangkat ng paghahanda.

Koro: Paano ka, duckling, lumipad sa bukid?

Duckling: Ito ay kung paano ako, isang sisiw ng pato, lumipad sa buong bukid (waving his arms).

Koro: Paano ka, duckling, gumawa ng pugad?

Duckling: Ganyan ako mag-cobble (twirls his arms).

koro : Paano ka, sisiw, namumulot ng balahibo?

Duckling: Ganun ako nagpupulot (pinipit ang sando niya).

koro : Paano ka mangitlog, pato?

Duckling: Ganito ako mangitlog (nag-squats down).

Koro: Paano mo, duckling, hatch manok?

Duckling: Ganito ko ilabas (beats fist on fist).

koro : Paano mo i-overclock silang lahat?

Duckling: Ganyan ako bumibilis!

Ang lahat ay tumatakbo sa lahat ng direksyon, at ang sisiw ng pato ay dapat mahuli. Ang nahuli ay nagiging pato.

2 Cossack : At paano magtitipon ang mga batang babae at ang Cossacks - magaling

Gayon din ang lugar para sa kanta.

Kung saan dumadaloy ang kanta, mas madali ang buhay doon.

Kumanta ng isang nakakatawang kanta.

Kinakanta ng mga bata ang kantang "KAZACHATA".

reb: Maglibot sa buong planeta

Walang mas mahusay na sayaw ng Cossack.

Balalaika at akurdyon

Magsiklab ng apoy sa amin!

Ang mga bata ng senior group ay gumanap ng sayaw na "COSSACK DANCE".

1 Cossack: At ngayon ay maglalaro kami muli, aliwin ang mga bisita.

Ang larong "Sino ang mas mabilis na kukuha ng latigo?" - pangkat ng paghahanda.

reb. Hindi natin kayang kantahin ang lahat ng maluwalhating kanta,

Huwag magsabi ng magagandang salita sa lahat.

Ang Stavropol ay isang kahanga-hangang lupain,

Tulad ng buong Mother Russia.

Ang mga bata ng pangkat ng paghahanda ay gumaganap ng sayaw na "Swans".

2 Cossack: Guys, nakatira kami sa isang kamangha-manghang magandang sulok ng Russia - sa North Caucasus.

Nagbasa ang mga bata ng pangkat ng paghahanda.

1 bata Ang Caucasus ay may -1000 lambak,

Ang Caucasus ay may -1000 na taluktok.

Ang kagandahan ng parang at ang pagmamataas ng kalangitan,

Isang hanay ng mga snowy na bundok at isang maaraw na kanta.

2 bata Nakatira kami sa Caucasus sa mga bundok at steppes,

Nakatira kami sa Caucasus at walang mas magandang lugar.

Gustung-gusto namin ang aming Cossack, kamangha-manghang lupain.

Magandang Stavropol, yumaman, umunlad!

3 bata Nakatira kami sa Caucasus sa gitna ng mga bundok at kapatagan,

Sabi ng Cossacks:

“Nawa'y laging magkaroon ng kapayapaan!

Nawa'y laging may kaligayahan, nawa'y laging may liwanag,

Nawa'y laging may kagalakan at kalusugan sa loob ng isang daang taon!"

Kinakanta ng mga bata ang kantang "White, blue, red."

1 Cossack: Maraming nasyonalidad ang nakatira sa aming Stavropol Territory, lahat sila ay palakaibigan sa isa't isa.

Sa aming lungsod ng Essentuki, nakatira din ang mga tao ng iba't ibang nasyonalidad, halimbawa: Armenians, Circassians, Georgians, Greeks.

At ngayon ay gaganap si Rostislav Latsenov sa pambansa sayaw ng greek"Lezginka".

2 Cossack: Guys, mahal na mga bisita, ngayon ay niluluwalhati namin ang aming Stavropol Territory, ang mga taong naninirahan dito, ang aming lungsod, kung saan ang mga tao ay naninirahan sa kapayapaan at pagkakaisa.

Lahat tayo ay residente ng Stavropol, tayo ay mga Essentuchan, ngunit una sa lahat tayo ay mga Ruso, mga residente ng isang malaki at makapangyarihang bansa.

Nagbabasa ang mga nakatatandang bata.

reb. Teritoryo ng Stavropol - namumulaklak na lupain,

Mayayamang hardin, walang katapusang mga bukid.

Katutubong lupain, trabaho at kanta.

Sa trabaho, sa kanta, kasama mo kami.

Sinabi ni Reb. Upang ang iyong mga hardin ay mamukadkad, upang ang Narzan ay matalo mula sa ilalim ng lupa.

Nakatira ako sa Stavropol, mahal ko ang aking sariling lupain,

Ito ay mabuti sa taglamig at tag-araw at lalo na sa tagsibol.

Sinabi ni Reb. Masayang party puspusan na ang atin

Napunit ang mga binti para sumayaw.

Lahat tayo ay on a roll ngayon

Ito ay mahusay para sa amin.

Ang mga bata ng senior group ay gumanap ng sayaw na "Nagpunta ang batang babae para sa tubig."

1 Cossack:

Lahat ng iyon ay mahal sa puso

Yan ang hinihingi ng kanta

At pulang-pulang bukang-liwayway

At sa ilalim ng langit ay isang kakahuyan.

Tumingin mula sa burol

Makikita mo ang asul na ilog

Makikita mo ang walang katapusang distansya

Ano ang pangalan ng Russia!

Ang kantang "You live, my Russia" ay ginanap.

2 Cossack: Kinantahan ka namin

At sumayaw para sa iyo

Kung gusto mo ng saya, bumalik ka!

1 Cossack: Ngayon ay oras na para magpaalam

Magiging maikli ang ating talumpati.

Nagpaalam na kami

Hanggang sa maligayang bagong pagpupulong!

Isang kanta ng Cossack ang tumunog, umalis ang mga bata sa bulwagan.

1 Cossack: Hindi ka mapupuno ng laro at sayawan.

Ang ating mga tao ay sikat sa kanilang mga marangal na trato.

Ang mainit na tsaa ay ang aming lakas, dekorasyon ng mesa

"There is no dashing from tea" - yan ang sinasabi ng mga tao.

2 Cossack: At hinihiling namin sa iyo ang mga bisita

Umupo ka sa table namin.

At may mabangong bagel tea na makakain!

PAG-INOM NG TSA.

Folklore matinee - mga pagtitipon"COSSACK CURN"

(sa elementarya.)

Guro ng Kolodezyanskaya OO ng Tarasovsky MOU Sivolapova Lyudmila Ivanovna.

Mga layunin at layunin ng matinee:

Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga ritwal at tradisyon ng Don Cossacks;
Ipakilala ang mga bata sa pagkamalikhain ng mga naninirahan sa Don;
Paunlarin Mga malikhaing kasanayan, masining na panlasa mga bata;
Upang linangin ang pagmamahal sa katutubong lupain, pagmamalaki sa makasaysayang nakaraan at kasalukuyan ng kanilang maliit na tinubuang-bayan;
Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang gawain ng manunulat-kababayan na si M.A. Sholokhov.
Paunlarin ang pagkamalikhain ng mga mag-aaral.

Kagamitan:

ang klase ay pinalamutian ng mga kagamitan (tulad ng isang Cossack kuren);
isang tinapay sa isang tuwalya;
larawan ng M.A. Sholokhov; Sa desk
salawikain: "Sino ang marunong magtrabaho, alam niya kung paano magsaya.";
mga katangian para sa sayaw, skits, laro;
ang mga bata ay nakasuot ng katutubong kasuotan;
cassette na may mga kanta ng Cossack, tape recorder.

Guro: (Tunog ng tahimik na musika sa mga himig ng Don)Ang aming maliit tinubuang-bayan Donskoy. Napakaganda ng ating rehiyon. Ito ay tungkol sa kanya na ang ating kababayang manunulat na si M.A. Sholokhov ay nasasabik na sumulat: "Mahal na steppe sa ilalim ng mababang kalangitan ng Don! Vilyuzhiny beams, tuyong lambak, red-clay ravines, feather-grass expanse na may haunted nesting trace ng hoof ng kabayo, mounds, sa matalinong katahimikan, pinoprotektahan ang nakabaon na Cossack na kaluwalhatian ... Yumuko ako at, tulad ng isang anak, humalik. ang iyong sariwang lupain, ang Don steppe, na natubigan ng hindi kinakalawang na dugo ng Cossack.

Ang aming matinee ay nakatuon sa aming maliit na tinubuang-bayan. Ngayon ay sasama tayo sa gawain ng mga Don at ng ating kababayan-manunulat na si M.A. Sholokhov, alalahanin natin ang mga ritwal at tradisyon ng mga naninirahan sa rehiyon ng Don.

(montage sa taludtod)

Mas pinapahalagahan natin ang nakaraan,

At sa lumang nakikita natin ang kagandahan,

At least kasali tayo.

2 mag-aaral: Ang Russia ay ina! Papuri sa iyo!

Marami kang nakita sa paglipas ng mga siglo.

Sa tuwing makakapagsalita ka

Marami kang sasabihin.

3 mag-aaral: Mula sa threshold ng ama

Mula sa minamahal na tahanan,

Hangin, hangin sa daan - ang daan,

gintong track.

4 na mag-aaral: Hangin, hangin sa daan - ang kalsada

Dumaan sa parang, lampas sa troso,

Mga nakaraang nayon at lungsod

Mahigit isang libong taon...

Guro: Mula noong sinaunang panahon, ang mga tao na kalaunan ay naging kilala bilang Cossacks ay nanirahan sa pampang ng Don River. Ang mga Cossack ay mga dating magsasaka, taong-bayan, maliliit na prinsipeng mandirigma. Ang pagnanais para sa isang malayang buhay ay nagpilit sa kanila na tumakas sa labas ng bansa. Doon ay hindi sila umaasa sa sinuman, naging malayang tao sila.

Sa lahat ng oras, ang mga Cossacks ay tapat at matapang na tagapagtanggol ng kanilang tinubuang-bayan. Noong 1737, inutusan ni Tsarina Anna Ioannovna na lumikha ng isang hukbo sa mga lupaing ito upang protektahan ang mga hangganan ng Russia. Para sa magiting na serbisyo, ang Cossacks ay iginawad ng higit sa isang beses.

Anong mga parangal sa coat of arms ng rehiyon ng Rostov ang alam mo? (bunchuk, bean tail, mace ...)

Bilang karagdagan, ang Cossacks ay binigyan ng asul at pulang tela bilang regalo. Kaya lumitaw ito sa mga Don Cossacks Asul, pula ang anyo.

Marami kaming natutunan tungkol sa buhay, buhay, katutubong tradisyon mula sa mga gawa ng manunulat, M.A. Sholokhov. Sinabi ni M. Gorky tungkol sa kanyang trabaho tulad ng sumusunod: "Nagsusulat siya tulad ng isang Cossack, sa pag-ibig sa Don, sa buhay ng Cossack, sa kalikasan." Sa taong ito, noong Mayo, ang mahusay na manunulat na Ruso na ito, nagwagi ng Nobel Prize, ang ating kababayan na si M.A. Sholokhov.

Ipinanganak si Sholokhov sa sakahan ng Kruzhilin, distrito ng Vyoshensky. Ngayon ang Kruzhilin ay isang malaking well-maintained farm. At ano ang nakita ni Misha Sholokhov sa steppe Kruzhilin wala pang 100 taon na ang nakalilipas? Hubad na guwang sa maliit na ilog Chernaya. Bihirang nakatayong adobe rubble sa ilalim ng mga tambo, miserableng base at shed, bansot na mga puno at tahimik na virgin steppe sa loob ng maraming milya. Tinuruan ng mga Cossacks ang mga bata mula pagkabata hanggang sa paggawa ng magsasaka. Mula sa edad na lima o anim, ang mga lalaki ay palaging nasa negosyo. At ang pang-araw-araw na karanasan ay nakuha mula sa mga matatanda. Byvalschiny at pabula, ang talaangkanan ng bukid, mga palayaw, mga kuwento ng militar, mga insidente sa pangingisda at pangangaso - lahat ng bagay na mayaman sa buhay ng steppe farm ay ipinadala, na sinabi ng mga matatanda. At hindi lamang, ngunit palaging sa pagitan ng mga oras: ang lolo ay nakaupo, nag-aayos ng mga kwelyo, mga saddle, at sa paligid ng mga bata ay naglilinis siya ng mga corn cobs o nag-aayos ng mga patatas. Hindi papatalasin ni lolo ang lyas nang walang trabaho.

Lahat ng naranasan ni Sholokhov sa kanyang buhay, na nakita niya sa paligid - kalikasan, tao, makasaysayang mga pangyayari sa Don, inilarawan niya sa kanyang walang kamatayang mga nobela at maikling kwento. Tingnan natin ang isa sa mga eksena mula sa kuwentong "Nakhalyonok"

YUGTO NG ISANG EXTRACT M.A. SHOLOHOVA "NAKHALENOK" (libro ng paglalathala ng libro "bata" Moscow 1972, pahina 11-13)

Guro: MULA SA mga unang taon Natutong umintindi si Misha awiting bayan. Nagkaroon siya ng magandang tainga para sa musika. At anong malambing na kanta sa Don! Makinig sa mga kanta ng Cossack - kumain ng pulot gamit ang isang kutsara. Sino ang nakakaalam ng mga kanta ng Cossack? Ang isang paligsahan ay inihayag (kasama ang mga panauhin. Kumanta ng isang taludtod o koro)

At ang saya sayaw! tingnan modance sketch "Sa Don".

ANG MGA BATA ay NAGSASAWANG "At the Don" batay sa COSSACK FOLK SONGS.

Guro: Mapagmamasdan natin ang buhay at buhay ng mga Cossacks sa katutubong salawikain: Kung walang sulok, hindi nabubuo ang manok; kung walang salawikain, hindi sinasalita ang pananalita. Ang isa sa mga salawikain ay nakasulat sa pisara bilang isang epigraph sa aming matinee. Anong klaseMga salawikain at kasabihanKilala mo ba ang mga Don?

(Ang isang Cossack na walang kabayo ay isang ulila.

At ang checker ay matalas, at ang espiritu ay mas malakas.

Kung saan ang isang Cossack, mayroong kaluwalhatian.

Huwag ipagmayabang ang paglalakad, ngunit ipagmalaki ang paglakad.

MULA SA magandang kanta at ang landas ay mas maikli, at ang buhay ay mas matamis, at ang kamatayan ay mas madali.

Tahimik si Don, at malakas ang kanyang katanyagan.

Ang Cossack na walang kaibigan ay parang puno ng oak na walang ugat. atbp.)

Guro: Binantayan ng Cossacks ang mga lupain ng Russia mula sa mga panlabas na kaaway. Dumaan kami sa mga steppes na may mga patrol, para sa reconnaissance. Mula sa mga epikong bayan, mula sa Kanta ng Cossack nalaman namin ang tungkol sa serbisyo ng Cossack sa estado ng Russia. Magsimula tayo ng kanta ng Cossack tungkol sa magigiting na mga mandirigmang Cossack.

Mag-aaral: Blade at saddle at fast-footed skate -

Ang kapalaran ng Cossack ay kapalaran ...

Tinatawag ang Cossack mula sa nayon sa kalsada,

Sa isang campaign war tube.

Bakla, bakla, Cossacks, ayon sa mga regiment, iskwadron,

Frozen wave mga alagang hayop;

Kami Tahimik Don, mahal na Don

Mga anak sa buhay at sa kamatayan.

MGA BATA ANG AWIT NA COSSACK "DAHIL SA KAGUBATAN, KAGUBATAN, SPEARS AT SWORDS"

Guro: Ngunit alam ng mga Cossack kung paano lumaban at magtrabaho hindi lamang, alam nila kung paano magpahinga at magsaya. Sino ang marunong magtrabaho, alam niya kung paano magsaya.

Ngayon isipin na ang matapang na Cossacks at ang magagandang Cossacks ay nagtipon para sa mga pagtitipon. Mag-ani sa mga basurahan, mga kabayo sa mga libreng kawan. Tapos na si Putin. Ngayon ay maaari kang mamasyal, magsaya, kumanta ng mga kanta.

(poetic montage)

1 mag-aaral: Sa punso, sa liwanag

O sa ilang log

Nagpapatuloy ang mga pagtitipon

Ang mga matatanda at ang mga bata.

Nakaupo ka ba sa tabi ng sulo

Ile sa ilalim ng maliwanag na kalangitan -

Nag-usap sila, kumanta sila ng mga kanta,

Oo, pinangunahan nila ang isang round dance.

Nasiyahan sa masarap na tsaa

May pulot, halatang walang matamis.

Katulad ngayon, nag-usap tayo -

Walang buhay kung walang komunikasyon.

2 mag-aaral: At paano sila naglaro? Sa mga burner!

Ah, ang mga burner ay mabuti.

Sa madaling salita, ang mga pagtitipon na ito

Sila ay isang pagdiriwang ng kaluluwa.

Ang buhay ng mga tao ay minarkahan ng isang siglo.

Ang lumang mundo ay nagbago.

Ngayon lahat tayo ay nasa ilalim ng bariles

Mga personal na dacha, ang kanilang mga apartment.

Minsan mababaw ang ating paglilibang,

At kung ano ang masasabi

Nakakatamad mabuhay ng walang pagtitipon,

Dapat silang buhayin.

3 mag-aaral: Kung ikaw ay maluwag sa loob

At hindi sila dumating sa amin kahit isang oras,

Nag-aalok kami ng mga pagtitipon

Gastos dito mismo

Ang apoy ng kaluluwa ay hindi namamatay.

Grandfather taos-puso paglilibang!

Ang pahinga ay hindi bagay -

Oras na para sa mga laro at balita.

Simulan na natin ang party!

Nagbubukas kami ng mga pagtitipon!

Para sa mga kaibigan at bisita!

4 pagtuturo: Magtipon, mahal na mga panauhin,

matanda at bata

Lahat ng tao ay tapat.

Para sa isang pista na may lebadura.

Na may mga kanta at sayaw

Ditties at fairy tales.

May hearth pancake,

Mga pancake ng pulot,

Oo, kasama ang Russian kvass

Oo, may splash.

(bubukas ang kurtina. Isang impromptu na silid. Ang mga bata na nakasuot ng Cossack costume ay pumuwesto sa "kubo")

PUMASOK ANG ISANG COSSACK AT ISANG COSSACK NA BABAE NA MAY TINAPAY SA TULAD.

Cossack: Tinatanggap namin ang mabubuting panauhin

Bilog na malagong tinapay.

Siya ay nasa isang pininturahan na pinggan

May puting tuwalya.

Dalhan ka namin ng tinapay

Sumasamba, hinihiling namin sa iyo na tikman.

Cossack: Ang tradisyon ay buhay.

Buhay - mula sa mas lumang henerasyon.

Mahalaga ang mga ritwal at salita

Mula sa ating nakaraan.

At kaya mangyaring tanggapin

Ang dumating sa mga pagtitipon

Sa maligaya na plato na ito

Mula sa aming mga kamay at tinapay at asin!

I-BYPASS ANG MGA GUEST, TREAT WITH A LOAF.

Cossack: Drola, manlalaro ng akurdyon, salamangkero,

Sa party sa hanay.

Kanta, magandang kanta ng Ruso

Ibibigay ko sa iyo ang unang salita.

STAGED KANTA "BATA AKO, BATA..."

Cossack: Tapos na ang party!

Tumingin si Night sa bakuran...

May warm-up ang simula

Parang thread, sapot ng gagamba-

Yung gumagawa ng usapan.

Tulad ng minsan sa katandaan,

Sa mga malayong taon

Ginanap ang mga pagsusulit

Tulad ng ano, saan at kailan.

Paano kung gayon, mga kaibigan, para sa iyo

Patakbuhin natin ito ngayon.

PAGSUSULIT "MY DON REGION":

Anong klase Mga tradisyon ng Cossack alam mo?
Alin tampok na nakikilala uniporme ng Don Cossacks?
pangalan hanay ng militar tropa ni Don.
Pangalanan ang tinubuang-bayan ng M.A. Sholokhov.
Ano ang pangalan ng ilog Don noong unang panahon?
Bakit tinawag na Tahimik ang Don?
Bakit tinawag din si Don na Ivanovich? (nagmula sa Ivan Lake)
Pangalanan ang mga hayop (halaman) sa rehiyon ng Don.

MGA MISTERYO NG MGA RESIDENTE NG DON:

* Malakas, tugtog at honed.

Kung sino ang kanyang hinahalikan, siya ay wala sa kanyang paa. (saber).

* Sumakay siya sa likod ng iba, nagdadala ng kargada sa kanyang sarili. (siya).

* Ang mga strap ng balikat ay dilaw, ang mga pamato ay matalim,

Ang mga taluktok ay mahaba, ang mga kabayo ay mga greyhounds,

Sumakay sila sa field na may mga kanta

Humanap ng karangalan para sa hari, at kaluwalhatian sa sarili! (Cossacks).

* Humiga siya sa araw, ngunit lahat sa Eric ay tumakas. (niyebe sa tagsibol).

* Hindi isang Cossack, ngunit may bigote; tungkol sa apat na paa at hindi kabayo. (pusa).

* Dumating ang mga Cossack nang walang palakol, pinutol ang isang kubo na walang sulok. (mga langgam).

* Shaggy Cossack, sash sa gitna, naglalakad sa paligid ng bakuran, order

Nagmumungkahi. (walis).

* Ang kurba ng magkapatid ay dinala sa Don upang lumangoy. Habang ang magkapatid ay lumalangoy, ang kurba ay nakahiga sa paligid na walang ginagawa. (mga balde at pamatok).

Cossack: Isa dalawa tatlo apat lima,

Nandito kami para maglaro.

Guro: Isa sa pinakapaboritong laro ng mga bata ay laro ng "Saranggola".

Ang mga bata ay pumipili ng "saranggola" at isang "hen", ang iba ay "manok".

Ang pagpili ay ginawa gamit ang mga counter:

Cossack: Dumating mula sa malayo

Mula sa taas hanggang sa mataas

Bumaba siya sa base

Para manghuli ng manok sa amin.

Aty-baty, aty-ikaw,

Ang saranggola na ito ay magiging ikaw!

Cossack: Sa mga batayang manok

Tumakas sila nang walang inahing manok.

Para matulungan akong masunog

Alam mo na maging isang ina na manok!

(Mga kondisyon ng laro)

Ang front player ay isang "brood hen"; ang iba ay pumila sa likod ng ulo sa likod ng "brood hen", hawak ang bewang ng nasa harap. "Saranggola" ay naghuhukay ng butas. Ang inahing manok ay naglalakad sa paligid ng saranggola (at ang mga manok ay sumusunod sa kanya) at umaawit:

Naglalakad ako sa paligid ng saranggola

May dala akong tatlong barya bawat isa:

Para sa isang sentimos, para sa isang piraso ng payo ...

Tumigil sa paghuhukay si "Kite". Niyurakan niya ang butas, yumuyuko, winawagayway ang kanyang mga braso na parang mga pakpak. Isang dialogue ang nagaganap:

saranggola, saranggola, ano ang ginagawa mo?

Naghuhukay ako ng butas. Naghahanap ako ng isang sentimos.

Ano ang kailangan mo ng isang sentimos?

Bumili ng karayom, tumahi ng bag, tiklop ang mga bato. Ihagis ang iyong mga anak upang mahuli sila mamaya.

Para saan?

Para hindi sila umakyat sa garden ko!

At ginagawa mong mas mataas ang bakod ng wattle. At hindi - kaya mahuli ito!

Sinusubukan ng "saranggola" na hulihin ang "mga manok", at sinubukan ng "hen" na harangan ang kanyang dinadaanan. Ang mga "manok" na sumusunod sa "hen" ay gumagalaw sa isang kadena, na umiiwas sa "saranggola". Ang inahing manok ay sinusubukang harapin ang saranggola sa lahat ng oras, sumigaw: "Shoo!". Ikinumpas niya ang kanyang mga braso, ngunit hindi niya mahawakan ang "saranggola". Nagpapatuloy ang laro hanggang sa mahuli ng "saranggola" ang lahat ng "manok". Kapag nasira ang mga "manok", sinubukan nilang ibalik ang kadena.

LARO "KITE"

Guro: Ano pang mga laro ng Don Cossacks ang alam mo? ("In buckles", "Burners", "In leapfrog", "In colors", "In gypsies" ..) Mayroon ding mga laro ng isang mapagkumpitensyang kalikasan: para sa dexterity, lakas, talino sa paglikha.

Cossack: Oras na para magpahinga

At ngayon walang paghahanda

Magsisimula ang laro

"Sino ang pinakamatalino ngayon?"

LARO - KOMPETISYON "THROW THE HORSESHOE" (THROW THE RINGS ON THE ROD)

Guro: Ang mga batang babae sa mga pagtitipon sa mga partido ay hindi nakaupong walang ginagawa. Sa mga pag-uusap, mga kanta, sila ay tumahi, niniting, nagsusuot ng sinulid.

Cossack: Lumapit ka, iikot

Maghabi ng sinulid sa mga kamiseta.

Yung mas mahaba ang pag-ikot ng thread

Ito ang regalong naghihintay.

LARO PARA SA MGA BABAE "WID THE THREAD ON THE SPINDLE"

Guro: At nagtipon ang mga bata sa paligid ng lola. Sila ay nabighani sa pakikinig sa mga kuwento ng lola. Makikinig din kami.

ISINASABI NG ISANG BABAE NA NAKUHA NG LALA ANG KWENTO "COSSACK AND THE FOX" ("Native land" reader for reading. P. 47-48.)

Cossack: Upang aliwin ang iyong kaluluwa

At mag-iwan ng marka sa aking kaluluwa

Ipinapanukala kong kumanta ng ditty,

Walang mas mahusay na mga kanta kaysa sa mga ito.

ANG MGA BABAE AY NAGAGAWA NG MGA BAHAGI:

1. Eh, tatakan mo ang iyong paa, tatakan mo ang iyong kanang kamay,

Magsasayaw ako kahit maliit ako.

Sasayaw ako sa straw

Abutin, mga tao, sa gilid!

2. Mas malawak na bilog, mas malawak na bilog

Bigyan mo ako ng mas malawak na bilog.

Hindi ako sumasayaw mag-isa

Apat kami.

3. Hindi ko gustong sumayaw

Nakatayo at nahihiya

At tumugtog ang harmonica

Hindi ko napigilan.

4. At sa aming bakuran

ang mga palaka ay tumilaok,

At ako ay mula sa kalan na may sapatos,

Akala ko girlfriends.

5. Nilakad ko ang nayon

At nakita ni Vanyushka -

Nakaupo sa ilalim ng isang palumpong at umiiyak:

Sumakit ang manok.

6. Sumayaw ako sa tatlong paa,

Nawala ang aking bota

Tumingin sa likod:

Naka-boots ko.

7. Nakaupo ang isang hedgehog sa isang birch-

Puting damit.

Sa ulo ng isang sapatos

Cap sa binti.

8. Kung walang tubig,

Walang mug

Kung walang babae

Sino ang kakanta ng ditty?

Guro: Ang mga Cossack ay palaging nakikilala hindi lamang sa katapangan, kundi pati na rin sa pamamagitan ng pagpapatawa at kasiyahan.

Cossack: Pabula sa mga mukha

Nakaupo sila sa mga ilaw

Hayaan silang tumawa.

Gusto mo bang malaman kung alin?

At narito ang…

JOKES - DIALOGUES:

1. (Mistress at Fedul):

Fedul, anong nag-pout sa labi niya?

Nasunog ang caftan.

Marunong ka bang manahi?

Oo, walang karayom.

Malaki ba ang butas?

Isang gate ang natitira.

2.(Mistress at Foma):

Thomas, bakit hindi ka lumalabas sa kagubatan?

Oo, nakahuli ako ng oso!

Kaya humantong dito!

Hindi siya pumunta!

Kaya pumunta ka sa sarili mo!

Oo, hindi niya ako papayagan!

3. (Mister at anak):

Anak, pumunta ka sa ilog para kumuha ng tubig!

Masakit ang tiyan!

Anak, kumain ka ng lugaw!

Well, kung sasabihin sa iyo ng iyong ina na pumunta ka! Nasaan ang aking malaking kutsara?

kinalabasan:

(montage sa taludtod)

1 mag-aaral: Sa langit na parang mula sa whitewash

Lumiwanag ang milky way

Maingay na pagtitipon

Sa ating pagdiriwang,

Kung saan kailangan naming magpahinga.

2 Mag-aaral: Ang mga araw ng komunikasyon ay mga milestone ng kaligayahan,

Masaya ang lahat sa pagkakaroon ng get-together.

Oras ng negosyo, ngunit masaya

Mga taong masaya pa rin.

3 Mag-aaral: Ibinahagi namin ang balita

Sinubukan ka naming aliwin.

Nagpaalam kami sa mga bisita

Saying: See you soon!

4 Mag-aaral: Hindi kukupas, hindi kukupas

Kung hindi ka pipi, hindi bingi,

Ang pinakamaliwanag, ang pinakamalinaw

Mga pagtitipon ng espiritu ng Russia.

5 Mag-aaral: mga pagtitipon, mga partido,

Mga bituin sa maligaya na taas

Ito ay mga larawang Ruso.

Ang aming buhay sa Russia.

6 Mag-aaral: Iba talaga ang buhay

Hindi sa ibang bansa, dayuhan

Ito ang aming panig.

Lahat ng iyon ay naaalala

Hayaang mabuhay ang katutubong bansa

Napaka Ruso, makalupa,

Ang pinakamagandang bansa sa mundo!

Guro: Sa aking Don side

Nakahinga ako ng wormwood sa oras ng pagsikat ng araw.

Hindi ko alam kung paano sa sinuman, ngunit sa akin

Ang tubig ng Don ay mas matamis kaysa pulot.

Ewan ko sa iba, pero ako

Lahat ay naririnig, lahat ay sakim na atensyon,

Nang marinig ko ang nightingale

Napakalaking saya.

Ang kagubatan ng taglagas ay tahimik, tahimik,

Umaalingawngaw ang buhos ng ulan sa kapatagan,

Ngunit ang ruwisenyor ay sumipol at nag-click

Kahanga-hanga ang mga ito sa kaluluwa.

Medyo nalungkot ang langit,

Sa kalikasan Matitingkad na kulay kakaunti,

Ngunit nakalulugod sa aking mga mata

Cast brush viburnum scarlet.

Hayaang lumipad ang mga poplar

Sa steppe inuulit ko ang mga bukal:

"Pagpalain ang lupa,

Kung saan ako ipinanganak."

At gusto kong tapusin ang aming matinee sa parehong mga salita ni M.A. Sholokhov, kung saan sinimulan namin ang aming holiday: "Ako ay yumuyuko at, tulad ng mga anak, hinahalikan ang iyong sariwang lupain, ang Don, Cossack, natubigan na steppe, hindi kinakalawang na dugo!"

Appendix:

"BATA BATA AKO"

1. Bata pa ako, bata pa ako, hindi mabilis

Mapaglaro at madaldal ang dalaga.

2. Pupunta ako sa hardin - dinadala ako ng kalungkutan,

Problema sa hardin - quinoa na hanggang tuhod.

3. Pupunta ako hanggang tuhod sa isang sisne,

Lalabas ba ako, lalabas ba ako, ngunit sa isang matarik na bundok.

4. Pumunta ako sa hardin para tanggalin ang aking quinoa,

Tumingin ako sa likod - sa likod ay isang Cossack.

5. Cossack, Cossack, Cossack, Cossack mahal na munting kaibigan

Mas madalas kang maglakad, ngunit mas madalas kang magsuot.

6. Kapag isang ruble, kapag dalawa, kapag isang ruble at kalahati,

Kapag ang isang Hryvnia, pitong Hryvnia.

7. Bata pa ako, bata pa ako sa paglalakad

Ang lahat ng quinoa ay nanatili sa hardin.

DAHIL SA KAGUBATAN NG MGA SIBAT AT MGA TABAK.

Dahil sa kagubatan, gubat ng mga sibat at espada

Nakasakay sa isang daang Cossack na may bigote

Hoy, hoy, magsalita ka!

Daan-daang Cossack na may bigote ang darating.

Nasa unahan ang ating combat commander, -

Pinangunahan ang isang daang Cossacks sa likuran niya

Hoy, hoy, magsalita ka!

Nangunguna sa isang daang Cossacks sa likod niya.

“Hoy, kayo, mga kapatid, bigote, bigote!

Hoy, hoy, magsalita ka!

Checkers out! Sumunod ka sa akin sa buong field!

Huwag kayong mahiya, huwag kayong mahiya!

Magmadali sa guho mabilis!

Hoy, hoy, magsalita ka!

Magmadali sa guho mabilis!

Nahulog ang bala, lumipad na parang bubuyog,

Hoy, hoy, magsalita ka!

Ang dugong bayani ay umagos na parang ilog.

Dance sketch na "At the Don"

"Ang isang batang Cossack ay naglalakad sa kahabaan ng Don"

Batang babae na nakasuot ng Cossack costume. Gamit ang rocker at mga balde.:

1) (talata)

Sa pamamagitan ng isang triple variable na hakbang, lalabas siya sa kaliwa, umiikot sa isang bilog, humihinto sa gitna.

2) nahuhulog (couplet)

3) back triple variable pitch, (verse)

"tagsibol".

Paikot-ikot nang nakayuko (pakaliwa, pagkatapos ay pakanan)

"Sa parang, sa parang"

Isang batang lalaki sa isang Cossack costume na nakasakay sa isang kabayo.

1) Tumatakbo nang may mataas na tuhod (talata), "umalis" mula sa tapat. Tumatakbo sa paligid ng entablado, huminto sa gitna. (Sa oras na ito, ang batang babae ay "nagbubuga ng tubig sa mga balde")

2) side step crosswise, tumalon sa dalawang paa (ulitin ng 4 na beses)

Lumiko sa kanan, pagkatapos ay sa kaliwa.

3) (verse) May nakita akong babae. Ang batang babae sa oras na ito ay naglalakad na may isang simpleng hakbang sa gitna ng entablado, tinanggal ang kanyang scarf, inilalagay ito sa kanyang mga balikat). Ang batang lalaki ay "palibot sa kanya, inilalagay ang kabayo malapit sa puno.

"Mula sa ilalim ng oak, oak ..."

(verse with chorus) Isang batang babae sa kanyang mga daliri ang gumaganap ng "spring". Ang batang lalaki ay lumabas mula sa likuran, pinunit ang scarf, tumakbo sa paligid ng batang babae, tinutukso siya, winawagayway ang scarf. Sinubukan ng batang babae na kunin ang scarf, hindi matagumpay, iwinagayway ang kanyang kamay sa kanyang mga puso, tinatak ang kanyang paa, inilagay ang kanyang mga kamay sa kanyang sinturon.
(verse with chorus) Pabirong itinali ng batang lalaki ang isang bandana sa kanyang ulo. Naglalakad sa isang "goose step" sa paligid ng batang babae. Nagkukunwaring hindi niya ito pinapansin. Naghagis siya ng bandana sa batang babae (sa baywang), sinusubukang saluhin siya, gumagalaw pabalik, kinaladkad siya kasama niya.

"Golden Bee"

Ang batang babae ay pinakawalan mula sa "pagkabihag", nagpapatuloy, tinatapakan ang kanyang paa (tatlong beses). Sa pamamagitan ng stomps (Cossack dance) bumalik siya sa gitna ng stage. Ang batang lalaki sa oras na ito ay sumusulong na may mga stomps, Nagiging malapit sila. Ibinigay ng batang lalaki ang isang dulo ng scarf sa batang babae, mayroon siyang kabilang dulo.

Binalot ng batang babae ang sarili sa isang bandana, isang stomp; tapos tumalikod ito, tadyak (ulitin ng 2 beses), balot ulit, hinawakan siya ng bata sa bewang, sabay tadyak sabay silang umikot.

Inihagis ng bata ang panyo. Lumingon sila sa isa't isa. Sinubukan ng batang lalaki na yakapin ang babae, nadulas ito sa ilalim ng braso.

Ang batang babae ay gumaganap ng isang stomp, mapaglarong tinatakpan ang kanyang mukha ng isang scarf. Sinusubukan ng batang lalaki na tumingin sa ilalim ng scarf. Ang batang babae, na kumakaway ng isang scarf, ay ibinigay ito sa batang lalaki, inilagay niya ito sa kanyang bulsa.

Si boy squats, the girl claps her hands.

Gumaganap ang batang babae ng isang pandurog (o "winder", o "takong" - depende sa talento ng tagapalabas), ipinapalakpak ng batang lalaki ang kanyang mga kamay.

5. "Tulad sa kabila ng Don, sa kabila ng ilog.."

Niyakap ng batang lalaki ang batang babae sa baywang, inaakay ito sa pamatok, tinutulungang itaas ang pamatok, kinuha ang kabayo (na parang inaakay ito nang magkatabi), dahan-dahang umalis. (Ang paggalaw ay isang simpleng hakbang).

Ang mga paggalaw sa sayaw ay simple, ang pangunahing bagay ay kasiningan: kinakailangan upang ihatid ang pagiging mapaglaro, sigasig.

Pinili ng Editor