İbtidai məktəbdə duz və yapışqan ilə rəsm. Foto ilə master-klass

Duz boyası əladır. Həqiqətən MÖHTƏŞƏM!

Mariya və onun uşaq rəsm qrupundakı dostlarının hələ uşaq bezlərində olduğu andan başlayaraq, biz bunu son illər ərzində dəfələrlə etdik. İndi 11 yaşında o, hələ də bundan həzz alır (mənim kimi, 39 yaşım olsa da!).

Əgər hələ də duz çəkməyi sınamamısınızsa, bu sizin şansınızdır! Əvvəlcə bütün prosesi görə biləcəyiniz bir video paylaşacam, sonra sizə bu əyləncəli fəaliyyət üçün addım-addım izahat verəcəm.

Materiallar (redaktə):

• Karton (qalın kağız) (hər hansı möhkəm səth uyğundur. Biz karton, lövhə, karton, akvarel kağızı, kağız boşqablar və strafordan istifadə etdik.
• PVA yapışqan
• Süfrə duzu
• Maye akvarel (bu idealdır. Əgər sizdə yoxdursa, sulandıra bilərsiniz qida əlavələri)
• Boya fırçaları və ya damcı

Duzla necə rəngləmək olar?

1) Şəkili yapışqanla sıxaraq çıxarın və ya karton dizaynı.

2) Üzərinə duz səpin bütün yapışqan gizlənənə qədər. Artıq duzun sürüşməsi üçün səthi yüngülcə silkələyin.

3) Fırçanı içəriyə batırın maye boya, sonra duz ilə örtülmüş yapışqan xətlərinə yumşaq bir şəkildə toxunun. Boyanın "sehrli" şəkildə sürünməsinə baxın müxtəlif tərəflər!

İstəyirsinizsə, bir pipet istifadə edə bilərsiniz. Amma mənə elə gəlir ki, bu yolla bir anda çoxlu boya töküləcək. Ancaq bir çox insan bu üsulu bəyənir.

4) Şəklin yaxşıca qurumasına icazə verin... Bir və ya iki gün çəkə bilər.

Bitirdikdən sonra göstərin!

Duz ilə şəkillər yaratmaq ən çox sevimli hobbi evimizdə (ebru texnikası ilə birlikdə, həcmli rəsm Mikrodalğalı sobada şişmiş boya və boya sıçradı) və tanıdığım bütün uşaqlar.

Bu texnikadan istifadə edib adlar və ya başqa sözlər yaza bilərsiniz...

Bir göy qurşağı və ya sevgililər günü çəkin ...

... və həmçinin mənzərə, squiggles və cızıqlar, üz və daha çox təsvir!

Bəs siz? Artıq uşaqlarınızla birlikdə bu texnikadan istifadə edərək şəkil çəkməyə çalışmısınız?

ilə master-klass addım-addım foto və təsviri. Qeyri-ənənəvi rəsm texnikası - duz ilə rəsm: " qızıl balıq».

Ən əlçatan və mürəkkəb olmayanlardan biri akvarel və duz ilə rəngləmə texnikasıdır, lakin onunla işləyərkən təsirin ən böyük güclə özünü göstərməsi üçün bir neçə nüans bilməlisiniz. Məhz əsas qaydalara əməl edilməməsi səbəbindən yeni başlayanlar əvvəlcə bu texnikanın "sirrini" başa düşə bilmirlər. Bu gün biz tez-tez verilən suallara cavab verərkən, duz və akvarel ilə addım-addım çəkəcəyik.

Bu texnika harada istifadə edilə bilər?

Əslində, onun istifadəsi çox genişdir və çox şey sizin təsəvvürünüzdən asılıdır. Tez-tez yağan qarı və ya çovğunu göstərmək, bəzən yerin kələ-kötür səthini və ya çiçəklərin yumşaqlığı hissini çatdırmaq üçün istifadə olunur. Qaranlıq yerləri də işıqlandıra bilər.

Yaratmaq üçün akvarel və duzdan istifadə edilə bilər tam şəkil, və ya bu texnikanı əlavə rəngləmə effekti kimi istifadə edin.

Bizə lazım olan alətlər:

• Akvarel kağızı. Daha tez-tez daha qaba kağız (soyuq preslənmiş) istifadə olunur, lakin daha hamar (isti preslənmiş) kağız da istifadə olunur.
• Akvarel.
• Fırçalar.
• Kulinariya və ya dəniz duzu.
  Sual olunur, adi duz, xörək duzu və dəniz duzu arasında fərq varmı? Əsasən, təsir eynidir, lakin dəniz duzu daha qaba olduğundan, daha böyük ləkələr buraxacaq. O, həmçinin süfrə duzundan daha nəm bir səthə tökülə bilməsi ilə fərqlənir (masa duzu ilə işləmək haqqında daha ətraflı təlimat təlimatlarda təsvir olunacaq).
• Yumşaq fırça (duzu silmək üçün).

Təlimatlar:

İşə başlamazdan əvvəl, boyanızdakı duzun reaksiyasını görmək üçün bir qaralama üzərində təcrübə aparmaq yaxşı olardı. Duz hər bir piqmentlə fərqli davrana bilər, buna görə də tam olaraq nə əldə edəcəyinizi bilmək istəyirsinizsə, əvvəlcə vaxt ayırmaq daha yaxşıdır.

1. Akvarel ilə rəngləməyə başlayırıq. Əgər duzun təsirinin mümkün qədər parlaq görünməsini istəyirsinizsə, daha çox boya istifadə edin. Aktiv bu mərhələ rəsm çox nəm olmalıdır.
2. Rəsmin bir az quruduğu və parıltının daha az parlaq olduğu anı gözləmək lazımdır, lakin təbəqə hələ də yaşdır. Qurutma başlayandan təxminən yarım dəqiqə çəkəcək.
   Əhəmiyyətli Əgər çox nəm və ya demək olar ki, quru bir təbəqəyə duz qoysanız, ondan az istifadə ediləcək. Bu texnikada əsas şey, kristalları həll etməmək, həm də qurutmamaq üçün rəsm tamamilə nəm olmadığı anı tutmaqdır, əks halda təsir çox zəif olacaqdır.
3. İndi duzu hazırlayaq. Çox yüksək səpməyin, əks halda sıçrayacaq. Optimal məsafə təbəqədən bir neçə santimetrdir. Daha maraqlı effekt yaratmaq üçün duzun miqdarını dəyişərək qeyri-bərabər səpin. Bundan sonra duz piqmenti və suyu udaraq rənglənməyə başlayacaq.
4. Duz ilə səpilən rəsm tamamilə quruyana qədər buraxılmalıdır. Duz olduğu üçün həmişəkindən daha çox quruyur, ona görə də təxminən 20-30 dəqiqə gözləmək lazımdır. İşinizi uzaqdan saç qurutma maşını ilə quruta bilərsiniz. Bu mərhələ həqiqətən vacibdir, çünki iş qurumasa, təsir çox zəif olacaq!
5. Quruduqdan sonra duz kristallarını silkələyə bilərik. Bəziləri kağıza yapışa bilər, boya qatına toxunmamaq üçün onları yumşaq bir fırça, geniş fırça və ya parça ilə silmək daha yaxşıdır. Güclü basmamaq daha yaxşıdır.
6. Sonra işimizə davam edirik. Duzdan qalan ləkələrin üzərində asanlıqla detalları rəngləyə bilərsiniz - akvarel onların üzərinə asanlıqla çəkilə bilər.

Gördüyümüz kimi, duz və akvarel ilə rəsm çəkmək texnikası o qədər də çətin deyil, orada ən çətin şey duz səpmək lazım olan anı gözləmək və işin tamamilə qurumasını gözləməkdir.

Rəsm çəkmək uşaq üçün ən şən və əyləncəli fəaliyyətlərdən biridir. V uşaq bağçası təsviri incəsənət dərslərinə kifayət qədər çox vaxt ayrılır. Ən əsası odur ki, körpələri bu cür yaradıcılığa məcbur etmək lazım deyil - onlar özləri rəsm çəkməkdən xoşbəxtdirlər. Bacarıqlarından asılı olmayaraq hər bir yeniyetmə uşağın uğurlu bir vəziyyətlə qarşılaşması vacibdir təsviri incəsənət... Və belə şərait yaratmaq üçün qeyri-ənənəvi rəsm üsulları müəllimin köməyinə gəlir. İşin bəzi xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirək, həmçinin uzunmüddətli planlaşdırmada bu növ yaradıcılığın mənimsənilməsi üçün ən uğurlu mövzuların siyahısını bir nümunə verək.

Niyə qeyri-ənənəvi texnika yaxşıdır

V hazırlıq qrupuənənəvi rəsm əvvəlki mərhələlərlə müqayisədə texnikanın əhəmiyyətli bir mürəkkəbliyini tələb edir təhsil fəaliyyəti uşaq bağçasında. Bəs körpə düz xətlər çəkə, nisbətləri qoruya və konturları aydın şəkildə çəkə bilmirsə? Bir neçə uğursuzluqdan sonra və kiçik biri əbədi olaraq rəsm çəkməyə marağını itirə bilər. Bu vəziyyətdə qeyri-ənənəvi rəsm üsulları qənaət edir. Uşaqlara öyrətdikləri əsas şey səhv qorxusunun olmamasıdır.... Axı, rəsm düzəltmək çox asandır, bir şeyə rəngləmək və ya silmək kifayətdir. Həm də qeyri-ənənəvi rəngləmə üsulları

t = qeyri-ənənəvi üsullarda rəsm dərsləri mühitinin özü uşaqları qabiliyyətlərindən asılı olmayaraq müsbət, uğur gözləməsi üçün hazırlayır.

• kiçiklərə özlərinə, qabiliyyətlərinə inam vermək;
• inkişaf estetik zövq, yaradıcılıq, təxəyyül;
• dünya haqqında fikirləri genişləndirməyə kömək etmək;
• gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək;
• düşüncə müstəqilliyini tərbiyə etmək.

Hazırlıq qrupunda hansı texnikalardan istifadə olunur

6-7 yaşlı uşaqlarla, uşaq bağçasında bütün təhsil müddətində uşaqların tanış olduğu bir şəkil yaratmağın bütün yollarını məşq edə bilərsiniz. Üstəlik, yaradıcı pedaqoqlar bu siyahıya bir sıra yeni texnikalar gətirirlər.

Bu maraqlıdır. Yüksək dərəcədə seyreltilmiş boya tələb edən texniklər üçün gouache istifadə etmək təhlükəlidir, çünki quruduqdan sonra ağ örtük görünə bilər.

Pambıq çubuqlarla rəsm çəkmək

Bu maraqlıdır. Bu texnikada süjetlər həm kontur daxilində, həm də onsuz yaradıla bilər.

Metodun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, adi fırça yerinə boya (akvarel və ya gouache) yazılır. pambıq lif süpürgə... Xətləri olan bir rəsm yarada bilərsiniz (başqa sözlə, fırça kimi istifadə edin) və ya onu soxmaq, yəni bir vərəqə bir çubuq tətbiq etmək, aşağı sıxmaq və beləliklə, bir süjet yarada bilərsiniz. İşləmək üçün sadə bir dəst lazımdır:

• pambıq çubuqlar (hər boya rəngi üçün ayrıca);
• boyalar;
• yaş salfetlər (barmaqlarınızı və rəsmdəki qeyri-dəqiqlikləri silin).

Bu maraqlıdır. Bəzi məktəbəqədər təhsil müəssisələri istifadə edirlər akril boyalar... Ancaq onlarla kağız üzərində çəkmək çox rahat deyil, çünki tutarlılıqlarına görə uzun müddət quruyurlar, lakin parça üzərində heyrətamiz təsvirlər əldə edilir. Başqa bir qeyri-ənənəvi rəngləmə texnikası belə ortaya çıxdı - parça üzərində akril ilə.

Pambıq çubuqlarla rəsm nümunəsi

"Bahar əhval-ruhiyyəsi"

Bu, əvvəlcədən çəkilmiş kontur olmadan rəsm yaratmağa bir nümunədir.

Bu rəsm üçün kontur tələb olunmur.

Təlimatlar:

1. “Çubuğu boya ilə isladıq Yaşıl rəng və müxtəlif istiqamətlərdə ayrılan kiçik gövdələrlə bir gövdə çəkin. Gövdənin hər bir parçası üçün möhkəm bir xətt çəkirik."
2. “Çubuğu boya ilə isladıq sarı rəng və gövdəyə əsaslanan dairəvi vuruşlar tətbiq edin. Xətt spiral dairələrinə bənzəməlidir - ən kiçikdən böyüyə qədər.
3. "Gəlin pambıq çubuqunu fərqli rəngə batıraq və əvvəlki addımı təkrarlayaq."

Uşaq çox rəngli qönçələrlə bir çiçək yarada bilər və ya bütöv bir buket edə bilər. Əgər mümkünsə rəng diapazonu uşaq özü götürməlidir.

Video. Pambıq çubuqlar ilə rəsm texnikasında dandelions

Pambıq çubuqlarla çəkmə texnikasında təsvirlərin foto qalereyası

Pambıq çubuqları ilə rəsmlər aplikasiya ilə birləşdirilə bilər Pambıq çubuqları ilə çəkmə texnikası tez-tez barmaqlarla çəkilmə texnikası ilə birləşdirilir (giləmeyvə barmaqları ilə bu şəkildə göstərilir).

Poke ilə rəsm: göy qurşağı, dağ külü və digər kompozisiyalar

Təsadüfi deyil ki, bu texnika pambıq çubuqlarla naxış yaratmaq üsulu ilə yanaşı mövcuddur. Fakt budur ki, bəzi mənbələrdə bu iki üsul eyni hesab olunur. Bəli, həqiqətən, pambıq çubuq ilə rəsm yaratmağın ən çox yayılmış yolu soxmaqdır, yəni çubuq boyaya (guache və ya akvarel) batırılır və vərəqə şaquli olduqda, kağız üzərində çap edilir. Xüsusilə gözəl rəsmlər bir neçə çubuq götürsəniz, onları bir dəstəyə birləşdirsəniz və bu bağlama ilə çəksəniz əldə edilir. Buna baxmayaraq, istifadə edərkən bir poke əldə edilə bilər

• barmaqlar - sonra çap boya ilə isladılmış bir barmaqla hazırlanır;
• sərt fırça - poke iynə kimi çıxır;
• yumşaq fırça - çap daha yumşaqdır, sanki yuvarlaqlaşdırılır.

Bu maraqlıdır. Barmaqlarla rəsm xüsusilə kiçik qrupda işləyərkən geniş istifadə olunur. Bu üsul körpələrin gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə və eyni zamanda özlərini, yaradıcılıq qabiliyyətlərini tanımağa imkan verir.

Pambıq çubuqlardan istifadə edərək poke naxışlarının yaradılması nümunələrini nəzərdən keçirin.

Poke nümunələri

"Göy qurşağı"

Poke rəsmləri son dərəcə diqqət tələb edir

Təlimatlar:

1. 14 çubuq götürün.
2. "2 çubuq qırmızıya batır və göy qurşağı qövsünü sox."
3. Sonra uşaqlar hərəkəti digər göy qurşağı rəngləri (narıncı, sarı, yaşıl, açıq mavi, mavi, bənövşəyi) cütləri ilə təkrarlayırlar.
4. "İndi biz çubuqları sarı boya ilə isladırıq və günəşi şüalarla çəkirik."
5. "Göy fonunu mavi ilə göstəririk".
6. "Gəlin bir çubuq batıraq ağ boya və dairəvi hərəkətlə göydə buludlar yaradın."

Bu texnikadan istifadə edərək göy qurşağı yaratmaq üçün başqa bir seçim var. Ancaq bu, müəyyən bir bacarıq tələb edir, çünki çox rəngli cütləri bir sətirdə birləşdirəcəyik.

Təlimatlar:

1. "Çubuğu qırmızı ilə isladın və təmiz vərəqə qoyun."
2. "Biz tez eyni əməliyyatı digər rənglərlə edirik."
3. "Biz bir xətti şüa ilə çubuqları götürürük və bir qövsdə çubuqlar düzəldirik."
4. Sonra, əvvəlki təlimatlara uyğun olaraq süjeti bitiririk.

Bu maraqlıdır. Rəsmin bu versiyası daha sürətli yerinə yetirilir, lakin uşaqlardan müəyyən bir bacarıq tələb edir, çünki çubuqları tez bir zamanda boyaya batırmaq və sonra barmaqlarda bir sətirdə aydın şəkildə yerləşdirmək lazımdır.

"Rowan"

Bir dəstə pambıq çubuqdan istifadə edərək, bir anda bir qrup element çəkə bilərsiniz, məsələn, bir dəstə giləmeyvə

Payız mövzusunda rəsm çəkmək iki texnikanı birləşdirməyə imkan verir: xətlər və pambıq çubuqlarla poking.

Təlimatlar:

1. "Gəlin bir çubuq qara boyaya batıraq və budaqlarla bir ağac gövdəsi çəkək."
2. "Biz bir dəstə çubuq alırıq, elastik bir bantla bağlayırıq."
3. "Biz dəstəni qırmızı boyaya batırırıq və bir soxmaqla bir dəstə rowan yaradırıq."

Video. Fırça ilə rəsm texnikasında pişik söyüd

Poke texnikasından istifadə edərək rəsmlərin foto qalereyası

Boya xama konsistensiyasına qədər seyreltilsə, o zaman poke ilə rəsm daha qabarıq olacaq.Sərt bir fırça ilə soxmaq üçün boyaya çox su əlavə etmək lazım deyil.

Duz boyama texnikası

Metodun adından göründüyü kimi, təsviri yaratmaq üçün duz lazımdır. Kristalların müxtəlif ölçülü olması üçün əlavə deyil, adi bir daş olsa daha yaxşıdır - bu rəsm daha həcmli olacaqdır. Bundan əlavə, bu texnikada işləmək üçün sizə lazım olacaq

• yapışqan (PVA və ya silikat);
• parlaq rəngli təbəqə bazası (bu əsas şərtdir, çünki duz ilə rəsm üçün substrat ziddiyyətli olmalıdır, əks halda şəkil itiriləcəkdir).

Bu maraqlıdır. Duza alternativ irmik ola bilər. Qarabaşaq, əzilmiş düyü və s. istifadə edərək rəsmlər yaratmaq üçün seçimlər də var.

Duz boyama 4 mərhələdən ibarətdir:

1. Qələmdən istifadə edərək şəklin konturlanması.
2. Konturun yapışqan ilə çəkilməsi.
3. Substratın duz ilə örtülməsi.
4. Artıq duzun qurudulması və atılması.

Lazım gələrsə, rəsm bir saman ilə blotting texnikasından istifadə edərək və ya bir süngər parçasını boya ilə islatmaqla rənglənə bilər. Bununla belə, bu yenidən qurutma tələb edir və həm də olduqca çətin iş rəngləmə üçün.

Duz ilə çəkmə texnikasında rəsm nümunələri

"Quş"

Rəsmi səliqəli etmək üçün onun konturunu yapışqanla yaxşı yapışdırmaq lazımdır.

Bu rəsm materialların birləşməsindən hazırlanır - günəş dənli bitkilərlə hazırlanır.

Təlimatlar:

1. " Vərəqdə mavi Uçuşda bir quş çəkirik (trafaretin konturunu çəkirik).
2. "Günəşi çəkmək."
3. "Rəsmin konturundan kənara çıxmadan bütün quşa və günəşə bolca yapışqan tətbiq edin."
4. "Yapışqanın" tutmasına icazə verin "- 30-60 saniyə."
5. “Yarpağın 2/3 hissəsini duzla doldururuq, quşa bərabər bir təbəqə tətbiq etməyə çalışırıq. Barmaqlarınızla kömək edə bilərsiniz."
6. “Biz (günəş olan yerdə) yarpağın üçdə birini darı ilə örtürük”.
7. Ertəsi gün işə davam edə bilərsiniz.
8. Artıq duz və darı tökürük”.
9. "Qara flomasterlə quş gözü düzəldirik."

"Kosmosdakı planetlər"

Bu nümunə sonrakı rəngləmə tələb edir. Bundan əlavə, əlavə olaraq vizual media burada aplikasiya (ulduz) və kağız konstruksiyadan (raket) istifadə olunur.

Daha hamar rəng keçidləri üçün əsas kimi incə duzdan istifadə etmək daha yaxşıdır.

Təlimatlar:

1. "Bir substratda mavi rəngdə müxtəlif ölçülü 5 dairə-planetləri çəkin. Siz bir cüt kompasdan istifadə edə bilərsiniz və ya uşaqlara müxtəlif diametrli karton dairələri çevirə bilərsiniz.
2. "Konturun sərhədlərini yapışqanla yumşaq bir şəkildə doldurun."
3. "Rəsmi duzla doldurun."
4. İş ertəsi gün davam edir.
5. "Həddindən artıq duz tökmək."
6. "Biz boyaları su ilə seyreldirik."
7. "Biz fırçanı boyaya batırırıq və dairənin üzərinə damcı edirik."
8. “Beləliklə, biz bütün dairələr üzərində işləyirik, ləkələr düzəldirik fərqli rəng keçidlər etmək."
9. Boya quruduqdan sonra (ən azı iki gündən bir) işləməyə davam edirik. Bu müddət ərzində uşaqlar origami raketi düzəldə və ulduzları kəsə bilərlər.
10. "Ulduzları və raketi yapışdırın."

Video. Duz atəşfəşanlığı

Duz ilə rəsmlərin foto qalereyası

Duz gecə rəsmləri üçün əvəzolunmaz materialdır qış rəsmləri Aydın kontur saxlamaq üçün növbəti element yalnız əvvəlkisi quruduqdan sonra rənglənməlidir. Duzlu rəsmlər uşaqlarda incə rəng hissi yaradır.

Avuç içi tərəfindən çəkilmiş şəkillər

Adından göründüyü kimi, şəkil yaratmaq üçün material körpələrin ovucları olacaq. Onlar su ilə seyreltilmiş gouache və ya akvarel ilə tətbiq oluna bilər. Üstəlik, məsələn, xurma bir vazadakı çiçəklərdirsə, bir rəng və ya bir neçə ola bilər. Əsas odur ki, uşaqlarda yaş salfetlər və rəsm çəkdikdən sonra əllərini yaxşıca yumaq bacarığı var.

Xurma ilə rəsm nümunəsi

"Kəpənək"

Qanadları bərabər etmək üçün xurma simmetrik şəkildə tətbiq edilməlidir

Təlimatlar:

1. "Yaşıl boya ilə kəpənəyin gövdəsini bir az aşağıya doğru genişləndiririk."
2. "Antenaları mavi edirik, uclarına qırmızı nöqtələr qoyuruq."
3. "Biz ovuclara qoyduq sarı boya və ovuclarımızı baş barmaqlarımızla aşağı qoyaraq aşağıda sol və sağda bir iz qoyuruq.
4. "Dəstəkləri silin, çəhrayı boya çəkin."
5. “Biz ovuclarımızı yuxarıdan sola və sağa qoyuruq ki baş barmaqlar zirvəyə çatdı”.
6. "Qələmləri silirik və kəpənəyin qanadlarında dairələri - ləkələri çəkirik."

Video. Xurma ilə bir aslan necə çəkmək olar

Xurma ilə rəsmlərin foto qalereyası

Bu rəsm üçün ovuclara əlavə olaraq barmaqlardan da istifadə olunub.Çap tətbiq edildikdən sonra ahtapotlara konturlu bitmiş forma vermək və gözlərini bitirmək lazımdır.Bir boyadan sonra ovuclar silinmirsə, dərhal növbəti tətbiq, sonra ağaclar çox rəngli olacaq, həqiqətən payız xurma ilə rəsmlər tətbiqlərə çevrilə bilər

Barmaq boyama üsulu

Artıq qeyd edildiyi kimi, barmaqlarınızla soxmaq olar. Həm də hazırlıq qrupunda xətlərlə çapların birləşməsi fəal şəkildə istifadə olunur. Rəsm üçün su ilə seyreltilmiş boya (guache, akvarel), nəm salfetlər lazımdır.

Bu maraqlıdır. Barmaq boyama tez-tez əl izləri ilə birləşdirilir.

Barmaqlarla çəkmə texnikasından istifadə edərək rəsm nümunəsi

"Ağaclarda payız rəngləri"

Ağacın yarpaqlarını formalaşdırmaq üçün yaşıl boya ilə barmağınızla bir dairə çəkin.

Təlimatlar:

1. “Şəhadət barmağını yaşıl boyaya batırırıq və çəkirik böyük dairə onun izləri."
2. “Bu dairənin hüdudlarında biz cırtdanlar edirik müxtəlif rənglər ağacların yarpaqlarını düzəltmək üçün."
3. "Baş barmağımızı qəhvəyi boyaya batırırıq və dibinə bir xətt çəkirik - bu, ağacımızın gövdəsidir."
4. "Ağacın altına yarpaqların əlavə edilməsi."

Video. Barmaqlarla rəsm texnikasında yay çəmənliyi

Barmaq rəsmlərinin foto qalereyası

Barmaqlarla rəsm texnikası xurma ilə hazırlanmış elementlərlə mükəmməl şəkildə tamamlanır. Barmaqlar hərəkətdə səhnələr yarada bilir.

Mum karandaşları ilə rəsm

Bu texnikanın mahiyyəti ondan ibarətdir ki, uşaqlar mum rəngli karandaşlardan istifadə edərək bir süjet yaradırlar və sonra bütün substratı akvarellə (və ya su ilə seyreltilmiş gouache) rəngləyirlər. Qələm qələmlərinə alternativ olaraq, adi mum şamından istifadə edə bilərsiniz - sonra şəkil monoxromatik olacaq.

Mum rəngli qələmlərlə rəsm nümunəsi

"Dəniz üzərində gün batımı"

Akvarel karandaşların üzərinə yayılaraq fərqli rəng konsentrasiyası yaradır

Təlimatlar:

1. "Mum rəngli qələmlərlə günəşin yarımdairəsini çəkin."
2. "Biz şüalar düzəldirik, tünd göy rəngli karandaşlarla dənizdə dalğalar çəkirik."
3. "Qalın bir fırçanı mavi boya ilə isladın və günəşə toxunmadan bütün rəsmə çəkin."

Video. Mum rəngli karandaşlar və akvarellərlə rəsm texnikasında salam verin

Mum rəngli karandaşlarla rəsmlərin foto qalereyası

Mavi boyanın bir neçə tonunu qarışdırsanız, fon daha da parlaq olacaq. Bu şəkil üçün fon mürəkkəblə çəkilib, rəsm isə karandaşlarla rənglənmir. Maraqlı şəkillər karandaşlarla çəkilmiş rəsm akvarellə örtülmədikdə əldə edilir

Sprey boyama

Bununla işləyin qeyri-ənənəvi şəkildə, əvvəlkilərdən fərqli olaraq, müəyyən hazırlıq tələb edir. Metodun mahiyyəti belədir:

• kartonda bir rəsm yaradılır;
• bu siluet kəsilir, başqa bir karton vərəqinə tətbiq olunur;
• trafaret təsvir olunur, detallar çəkilir (məsələn, çiçək ləçəkləri);
• çəkilmiş elementlər kəsilir;
• bir kağız vərəqinə fon tətbiq olunur;
• yuvaları olan bir şablon tətbiq olunur;
• köhnə diş fırçası (barmaq, boya fırçası) trafaretin üzərinə püskürtülür (diş çubuğu boyanı tüklərdən silir);
• quruduqdan sonra şəklin lazımi detalları çəkilir.

Bu maraqlıdır. Süjet boyanmamış qalmalıdırsa, prosedur silueti kəsmə mərhələsinə qədər sadələşdirilir, daha sonra konturu bazaya sıçramadan qoruyaraq bazaya qoyulur.

Splatter texnikasından istifadə edərək rəsm nümunəsi

« Qış meşəsi»

Sprey işinin hazırlanması uzun müddət tələb edir

Təlimatlar:

1. “Bu rəsm kölgə tələb edəcək. Buna görə də, boyalarla çiləməzdən əvvəl lazımi elementləri boyayacağıq və qurumağa icazə verəcəyik.
2. "Ağacları çəkin, siluetlərini kəsin."
3. "Başqa bazaya siluetlər tətbiq edirik, üzərinə yarpaq şəklini çəkirik."
4. "Bu yarpaq siluetini kəsmək."
5. Yenə onu yeni bir bazaya tətbiq edirik, bitmiş təbəqədən bir qədər geri çəkilərək yarpaqların konturunu düzəldirik.
6. "Yarpaqların ikinci siluetini kəsin."
7. “Biz yarıqlar qoyaraq qar sürüşmələrinin siluetini düzəldirik. Biçmək. "
8. "Gövdəsi və yarpaqların ikinci siluetini substrata qoyduq."
9. "Biz fırçanı boyaya batırırıq, barmağımızla vərəqin hər tərəfinə püskürürük."
10. "İkinci təbəqənin yarpaqları və sürüşmə siluetlərini tətbiq edin, yenidən çiləyin."
11. "Trafaretlərin çıxarılması."

Video. Sıçrama texnikasında çiçəklərlə natürmort

Püskürtmə texnikasında təsvirlərin foto qalereyası

Şəkilə asanlıq və təbiilik vermək üçün kəpənək trafaretləri müxtəlif yollarla təşkil edilə bilər.

Samanla blotoqrafiya texnikası

Şəkillərin yaradılmasının bu üsulu təkcə ortaya çıxarmır yaradıcı potensial uşaqlar, həm də onların sağlamlığına faydalı təsir göstərir, çünki bir boru vasitəsilə boya üfürmək ağciyərlərin gücünü və körpələrin bütün tənəffüs sistemini inkişaf etdirir. Çəkmək üçün sadə bir dəst lazımdır:

• maye seyreltilmiş boyalar (akvarel, gouache və ya mürəkkəb);
• pipet və ya kiçik qaşıq;
• kokteyl borusu;
• rəsm süjetini tamamlamaq üçün fırçalar, qələmlər.

Texnikanın mahiyyəti ondan ibarətdir ki, uşaq bir qaşıq və ya pipetlə boya götürür, bir kağız vərəqinə damcılayır və sonra bu ləkəni bir boru vasitəsilə içəriyə üfürür. müxtəlif istiqamətlər istədiyiniz formaları yaratmaq. Bu vəziyyətdə, çubuq bir damcı boya və ya kağız vərəqinə toxunmur. Kiçik budaqlar etmək lazımdırsa, onda süjetin istiqamətindən asılı olaraq tez bir zamanda yuxarı və aşağı, sola və sağa partlatmalısınız.

Samanla blotoqrafiya texnikasından istifadə edən rəsm nümunəsi

"Çiçəklərlə çəmənlik"

Damla nə qədər kəskin üfürsəniz, elementlər bir o qədər uzun olacaq

Təlimatlar:

1. "Yaşıl boya damcılayırıq və tumurcuqlara çiçəklərin gövdəsini partladırıq".
2. “İndi gül boyası damcılayırıq, ləçəkləri partladırıq”.
3. "Biz günəşi şüalarla eyni şəkildə düzəldirik."
4. “Ot üçün bir neçə kiçik damcı qoyun fon, damcıları bir az şişirdin."
5. “Biz fırçanı yaşıl boyaya batırırıq və rəngləməni bitiririk ön planda- təmizlik."

Video. Bir dəqiqədə bir samanla blotoqrafiya texnikasından istifadə edərək bir ağacı necə çəkmək olar

Samanla blotoqrafiya texnikasında təsvirlərin foto qalereyası

Bir rəsmdə bir boru vasitəsilə partladılmış ləkələri və damcıları birləşdirə bilərsiniz. Landşaftlar üçün damcıları eyni qüvvə ilə və bir istiqamətdə üfürməyə cəhd edə bilməzsiniz.

Raw boyama texnikası

Yaş şəkillərin yaradılması (həmçinin yaş adlanır) bulanıq keçidlərlə şəkillər əldə etməyə imkan verir. Bu, məsələn, heyvan xəzinin çəkilməsi üçün faydalıdır. Metodun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, əsas təbəqə su ilə ıslatılır və sonra yaş olduqda bir rəsm tətbiq olunur. Bunun üçün gouache, akvarel və ya mürəkkəb istifadə olunur. Şəkil quruduqdan sonra lazımi detallar çəkilir.

Bu maraqlıdır. Çarşafı daha uzun müddət nəm saxlamaq üçün altına nəm bir parça qoyulur.

Yaş texnikadan istifadə edərək rəngləmənin alternativ bir yolu var: kağıza bir rəsm tətbiq olunur, sonra vərəq şəkil aşağı salınmış suya endirilir, kəskin şəkildə çıxarılır və çevrilir. Beləliklə, rənglər bir-birinə axır, orijinal birləşmələr yaradır. Adətən bu şəkildə mənzərələri, gün batımını çəkirlər. Şəkildə səmanın (dənizin) şəkli düşünülürsə, bunu belə etmək olar: quru vərəqə qalın bir xətt çəkin, vərəqin bu hissəsini suya batırın və sonra elementi bir fırça ilə uzatın. istədiyiniz ölçüdə.

Xam üzərində rəsm nümunəsi

"Kitty"

Nəmli kağıza tətbiq olunan əsas hissələr quruduqdan sonra nazik elementləri çəkməyi bitirə bilərsiniz.

Təlimatlar:

1. "Sadə bir qələmlə pişik balasının konturunu çəkin."
2. – Gəlin yarpağı suya batıraq.
3. "Biz şəkli qəhvəyi boya ilə çəkirik."
4. Şəklin qurumasına icazə verin.
5. "Antenaları, burnu, gözləri, kirpikləri, ağzını və dilini boyalarla (keçe qələm) rəngləməyi bitiririk."

Video. Akvarel kağızı üzərində yaş üzərində rəsmlər

Yaş üzərində rəsmlərin foto qalereyası

Kompozisiya mürəkkəbdirsə, o zaman vərəqin altına nəm salfet qoya bilərsiniz - bu şəkildə kağız istədiyiniz vəziyyəti daha uzun müddət saxlayacaq Əsas süjet quruduqdan sonra yağış damcılarını rəngləməyi bitiririk - beləliklə daha parlaq olacaqlar. yaş üzərində qalın kağız götürməlisiniz, akvarel vərəqləri idealdır

Əzilmiş kağız təəssürat texnikası

Gənc qruplarda uşaqlar kağız vərəqlərini əzdilər, düzəltdilər və sonra boyalar tətbiq etdilər - bu şəkildə rəsm maraqlı çalarlar və kölgələrlə çıxdı. Hazırlıq qrupunda texnika bir az daha mürəkkəbləşir: bir kağız parçası ilə uşaqlar süjetin konturunu çəkirlər, rəsmin sərhədlərini bulanıq, qeyri-müəyyən edirlər. İdeyanı həyata keçirmək üçün sizə lazımdır

• bir vərəqdə süjetin konturunu çəkmək;
• düz bir qaba boya (akvarel, gouache) tökün və su ilə xama tutarlılığına qədər seyreltin;
• bir vərəqi əzmək (daha sıx, çap daha aydın olacaq).

Bu maraqlıdır. Adi notebook vərəqlərindən bir dəst kağız düzəltmək daha yaxşıdır. Kütlə nə qədər kiçik olsa, təəssüratlar bir o qədər kiçik olacaq.

Əzilmiş kağız ilə təəssürat texnikasında bir rəsm nümunəsi

"Tülkü"

Kiçik çaplar üçün kiçik kağız parçaları götürün

Təlimatlar:

1. "Kağız üzərində xanterelin konturunu çəkmək."
2. "Biz bir dəftər vərəqinin ½ hissəsini əzmişik."
3. "Bir boşqaba boya tökün, bir neçə damcı su əlavə edin."
4. "Biz parçanı boyaya batırırıq və konturun sərhədlərinə tətbiq edirik."
5. "Bütün forma rənglənənə qədər təkrarlayın."
6. "Bir fırça ilə gözü, burnu, pəncələri çəkməyi bitiririk."
7. "Mavi boyanı su ilə çox sulandırırıq və fonu çəkirik."

Video. Mənzərə çəkməyin asan yolu

Əzilmiş kağız ilə rəsmlərin foto qalereyası

Bu rəsm xırda büzülmüş kağız parçaları ilə hazırlanır Rənglə işləməzdən əvvəl rəsmin konturunu tətbiq etmək lazımdır.Əzilmiş kağızı olan elementlər kompozisiyanın əsas elementləri tamamlandıqdan sonra tətbiq olunur.

Dərsin konspekti

Müəllim üçün dərs planı hazırlamaq üçün işin məqsəd və vəzifələrini düzgün formalaşdırmaq çox vacibdir. Yalnız bu halda seçim etmək mümkün olacaq düzgün texnikalar və uşaqları maraqlandırır. Məqsəd təyin edən amillər arasında, ümumiyyətlə qeyri-ənənəvi rəsm üsullarından istifadə məqsədləri kimi göstərilənlərə əlavə olaraq, aşağıdakıları ayırd etmək olar:

• uşağın əlini yazmağa hazırlamaq;
• çoxrəngli görüntünün qavranılmasının inkişafı;
• yaradıcılıq prosesinə emosional müsbət münasibətin formalaşması;
• idrak qabiliyyətlərinin inkişafı.

Texnika rəsmin tamamlanması üçün çox vaxt tələb etmirsə, o zaman dramatizasiya həvəsləndirici başlanğıc kimi istifadə edilə bilər.

Hər dərsdə üzərində işləməli olan tapşırıqlar bunlardır

• müxtəlif sahələrə marağı inkişaf etdirmək vizual materiallar, eləcə də əlçatan ifadə vasitələri ilə yaratmaq istəyi;
• rəng palitrasının bütün müxtəlifliyini mənimsəmək üçün boyaları qarışdırmaq bacarığını öyrənmək;
• işdə səbirli olmaq;
• öz fəaliyyətlərinin və digər komanda üzvlərinin işinin nəticəsini qiymətləndirməyə müsbət yanaşma formalaşdırmaq.

Məqsəd və vəzifələri formalaşdırmaqla yanaşı, müəllimdən vaxtı 30 dəqiqə olan dərsin bütün mərhələləri arasında vaxtı düzgün bölüşdürmək tələb olunur. İş 3 mərhələdə qurulur:

• giriş hissəsi (təxminən 5 dəqiqə) - uşaqları həvəsləndirmək, yəni uşaqların işə marağının inkişafına kömək edən üsullardan istifadə (söhbət, aydınlıqla oynamaq, rol oyunu nağıl, mahnı və s. dinləmək);
• əsas hissə (təxminən 20 dəqiqə) rəsmin icrası, həmçinin bədən tərbiyəsi və artikulyar gimnastikadır;
• son mərhələ (təxminən 5 dəqiqə) - yekunlaşdırma, tərbiyəçinin həvəsləndirilməsi və suallara cavab şəklində uşaqların özünü təhlili ("Belə ilə rəsm çəkməyi sevirdinizmi?" qeyri-adi bir şəkildə? "," Səncə, rəsm çəkməyi bacarmısanmı? "," Sizcə, kimin işi ən gözəldir? və s.).

Qeyd etmək lazımdır ki, qeyri-ənənəvi bir texnikada rəsm üçün vaxtın belə bölüşdürülməsi şərtlidir, çünki başa çatdırmaq üçün ayrılmış 20 dəqiqədən çox az vaxt aparan üsullar var (məsələn, duz ilə rəsm). Bu zaman müəllim motivasiya üsullarına daha çox vaxt ayıra bilər.

Qeyri-ənənəvi texnikada rəsm dərsinin konturunun nümunəsi

Kirsanova Natalia "Hazırlıq qrupunda qeyri-ənənəvi rəsm üsulları üzrə dərsin xülasəsi" Qış. Qış meşəsi "(ətraflı)

İrəli planlaşdırma

Bağçada təlim-tərbiyə prosesinin təşkili, tərbiyəçi işinin nizamlı, mənalı və ən əsası səmərəli olması üçün müəllimlərin metodik birliyi məktəbəqədər uzunmüddətli iş planı tərtib edilir.

Perspektivli planlaşdırma texnikaları təkcə mövzuya görə deyil, həm də həyata keçirmə üsuluna - fərdi və ya qrupa görə birləşdirməyə imkan verir.

Adətən bir plan tərtib etmək iş ayını, rəsmi tamamlamaq üçün mövzu və texnikanı, müəyyən bir texnikadan istifadə məqsədlərini göstərməkdən ibarətdir. Bu metodun hansı mənbədə olduğu da göstərilir təsviri incəsənətətraflı təsvir edilmişdir. Müəllim dərsin tarixini göstərə və qeydlər üçün sütunu kənara qoya bilər.

İrəli planlaşdırma nümunəsi

Naumova Elena " Uzunmüddətli plan haqqında qeyri-ənənəvi rəsm... Hazırlıq qrupu "(proqramın fraqmenti)

Uşaq bağçasında rəsm dərsləri uşağın ətrafındakı dünyanı öyrənməsinin ən vacib yollarından biridir, çünki uşaqlar təkcə yaradıcılıqla məşğul olmur, həm də müstəqil şəkildə dəstdə həll yolları tapırlar. praktiki tapşırıqlar... Bu, müşahidəni yaxşılaşdırır, estetik zövq formalaşdırır. Bununla belə, bu məqsədlərin həyata keçirilməsi uşağın yaradıcılıq prosesinə tam cəlb edilməsini tələb edir, əgər körpənin sahib olmadığı təqdirdə həyata keçirmək asan deyil. vizual bacarıqlar... Bu vəziyyətdə, qeyri-ənənəvi rəsm üsulları xilasetmə üçün gəlir. Hazırlıq qrupunda kağız üzərində süjetlər yaratmaq yollarının siyahısı ilə müqayisədə əhəmiyyətli dərəcədə genişləndirilir kiçik qruplar, qeyri-adi rəsmlərlə işləməyə öyrəşmiş uşaqlar isə bu fəaliyyət növünü məmnuniyyətlə mənimsəməyə davam edirlər.

Alena Smirnova

Ustad- məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri üçün sinif.

Hədəf:

Texnologiya müəllimləri arasında təbliğat dəniz duzu ilə rəsm məktəbəqədər uşaqların bədii qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək vasitəsi kimi.

Material: dəniz rəngli və ağ duz, kağız, akvarel, fırçalar, mum və yağlı karandaşlar, PVA yapışqan və dəftərxana ləvazimatı və s.

Hörmətli müəllimlər və münsiflər heyəti, sizi görməyə şadam.

İşimin mövzusu "Bədii yaradıcılıq vasitəsilə uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı".

Çin atalar sözü oxuyur: "Mənə deyin - və unudacağam, göstərəcəyəm - və xatırlayacağam, icazə verin cəhd edim - başa düşəcəyəm."

Mənə köməkçi kimi 6 müəllim lazımdır.

Bu yaxınlarda bütün qadınlar təbrikləri qəbul etdilər. Mən də sizi bir daha bahar bayramı münasibətilə təbrik etmək istəyirəm. Və sevimli xanımların ən çox sevdiyi, əlbəttə ki, GÜLLƏR.

Və bu gün sizə duz texnikasından istifadə edərək çiçəklər düzəltməyi öyrənməyi təklif edirəm.

Başlamaq üçün bəyəndiyiniz 3 çiçək seçin.

1. Birinci üsul duzludur Rəsm

Çox maraqlı texnika rəsm duz üzərində çəkməkdir... Boyanın yayılması effekti sadəcə heyranedicidir.

Sizə lazım olacaq: 1 çiçək, ağ duz, PVA yapışqan, gouache boyaları, fırça.

Əvvəlcə çiçəyə istənilən naxışlı PVA yapışqan tətbiq edin. Hər şey ola bilər - şaquli, üfüqi, dalğalı xətlər, xallar və s.

Bu çiçəyi bir kənara qoyun və quruyanda başqa bir şəkildə tanış olacağıq ...

Çiçək qurudu, indi quruyacağıq yaratmaq: gouache ilə seyreltin az miqdarda su, lakin asan tətbiq üçün çox maye deyil. İstənilən boya rəngi ola bilər müxtəlif çalarlar- Bu sənin seçimindir. Duzlu ləkələrə boya tətbiq edin, diqqətlə etməlisiniz

Boya duz "yolları" boyunca yayılmaq üçün çox maraqlı olacaq.

2. İkinci üsul akvareldir, duz və yapışqan

Başqa bir çiçək götürün və su və fırça ilə nəmləndirin, sonra akvarelləri götürün və səthi örtün, rəngləri zövqünüzə uyğunlaşdırın.

Boyalar hələ quruyarkən, bir damla şəffaf yapışqan əlavə edin və sonra rəsmləri daşla səpin. duz. Duz quruyan zaman boyadan olan piqmenti hopduraraq maraqlı effekt yaradır. Üstəlik, gözəl parıldayır.

3. Üçüncü üsul rənglidir PVA duzu və yapışqan.

Mən sizə başqa yol təklif edirəm duz ilə çəkmək, amma ilk ikisindən fərqlənir, orada ağdan istifadə etdik duz, indi də edəcəyik rəngli duz ilə boya.

Bizə daha bir çiçək, PVA yapışqan və rəngli lazımdır duz.

Əvvəlcə çiçəyin rənginə qərar verin və müəyyən bir kölgə götürün duz.

Və indi ən çox yaradıcılıq mərhələsi iş. Şəkli nazik bir PVA yapışqan təbəqəsi ilə örtün (tədricən, kiçik ərazilərdə).

Yapışqanın tətbiq olunduğu ərazini rəngli ilə səpin duz(rəng fərqli ola bilər)- işdə qaşıqdan istifadə edə bilərsiniz və ya əllərinizi istifadə edə bilərsiniz.

Həddindən artıq duz boşqabda silkələyin.

Siz çiçəklər hazırlayarkən, mən buketimizi qoyacağımız bir vaza çəkəcəyəm.

Vazanın konturunu yağlı karandaşlarla çəkib naxışla bəzəyəcəyəm. Sonra akvarel götürüb vazanı boyayacağam və boya hələ yaş ikən vaza səpəcəyəm. duz, boyanı özünə çəkən və özünəməxsus naxış əldə edilir.

(ya da hazır gətirirəm, boyalı vaza)

Müəllimlər çiçəklər yapışdırırlar.

xoşunuza gəldi dəniz duzu ilə boya?

Hansı hissləri yaşadınız?

Hansı çətinliklərlə qarşılaşırsınız rəsm?

Dəstəyinizə görə minnətdaram, görüşümüzün xatirəsinə rəngli duzdan hazırladığım kiçik bir suvenir təqdim etmək istərdim.

Əlaqədar nəşrlər:

Bu yaxınlarda saytların birində çox casusluq etdim maraqlı mənzərə iş. Bu texnikanın düzgün adı nədir, bilmirəm, amma uşaqlarla.

"Zürafəyə qar." Orta qrup üçün qeyri-ənənəvi rəsm texnikasından istifadə edərək duzlu təsviri incəsənət dərsi“Bilik”, “Bədii-estetik inkişaf” QHT-lərinin inteqrasiyası Məqsəd: köçürməyi öyrətmək. bədii fəaliyyətlər, istifadə edərək.

Qara dəniz sahili ilə gəzərək ayağımın altındakı çınqıllara diqqətlə baxdım. Biri digərinə bənzəmir, hər biri xüsusidir və.

Belə görünür ki, yeməklərimizə xüsusi dad verən adi mətbəx duzu nəinki yemək bişirməkdə faydalı ola bilər. Bunu başa düşdüm,.

Mən atları çox sevirəm. Mən at çəkmək qərarına gəldim. O, yaradıcı rəsm məktəbində müəllimin rəhbərliyi altında rəsm çəkib. Budur belə bir at.

Süd üzərində rəsm çəkmək Onun rəsm olduğunu, yoxsa sadəcə maraqlı bir təcrübə olduğunu söyləmək belə çətindir. Baxmayaraq ki, yəqin ki, hər ikisi eyni vaxtda. W.