Taaluma za ubunifu kwenye runinga. Taaluma ya uandishi wa habari kwenye runinga Je, ni taaluma gani zilizopo kwenye runinga

nyumbani / Kudanganya mke

Na tena, maoni: kabla ya kuzingatia ni nafasi zipi zitakuwapo katika runinga ya wanafunzi, inaweza kushauriwa kuzingatia ni kazi gani za uandishi wa habari zipo, kazi zao na sifa zao. Hii lazima ifanyike angalau ili kuamua kwa usahihi ni nini mtu atalazimika kufanya katika uwanja fulani wa shughuli. Na kinyume chake - ni nini kinapaswa kuitwa mtu anayehusika katika hii au shughuli hiyo katika eneo hili.

Mhariri

Uhariri wa fasihi kama vile ni sehemu ndogo ya kazi za mhariri kwenye runinga. Televisheni - ubunifu pamoja, na kwa hivyo jukumu la watu ambao wanamiliki kanuni za jumla Uzalishaji wa Runinga. Hawa ni mhariri wa programu na mtayarishaji.

Fasihi sawa mhariri kwenye runinga hutofautiana na mhariri katika uandishi wa habari wa kuchapisha na redio, kwanza kabisa, kwa kuwa, pamoja na neno (kwa kuchapisha), sauti (kwenye redio), pia kuna picha. Hiyo ni, kuhariri kwenye runinga hufanyika, kama ilivyokuwa, katika ndege tatu, katika vipimo vitatu.

Mhariri wa Programu, kwa kuongezea, yeye pia ni mmoja wa watu hao (na labda wa muhimu zaidi) ambaye huamua mkakati wa programu hiyo, malengo yake ya mwisho.

Mzalishaji

Kuzalisha kama aina ya shughuli za runinga za kitaalam katika kampuni za runinga za nchi za baada ya Soviet haziwezi kuzingatiwa kama taaluma iliyoundwa kabisa na seti ya kazi iliyodhibitiwa. Kwenye Televisheni ya Magharibi, mtayarishaji anamaanisha, kama sheria, mhariri huyo huyo ambaye pia anahusika na shirika na masuala ya kifedha maandalizi ya mipango.

Mwandishi (mwandishi)

Mwandishi au mwandishi ni mkubwa zaidi na anuwai ya Runinga ya "skrini". Kwa kweli, kuripoti ni uti wa mgongo wa televisheni ya kisasa; bila vifaa vya mwandishi vinavyoonyesha maisha halisi, runinga itakuwa mkusanyiko wa vipindi vya studio pamoja na utangazaji wa filamu na vipindi vingine vya burudani. Kazi ya mwandishi hufanywa katika ndege tofauti. Kuna waandishi wa habari wa jumla ambao hawataalam katika chochote, lakini msingi wa kazi yao ni kanuni kwa kiwango muhimu utafiti kamili mada yoyote, mada yoyote. Mara nyingi kuna utaalam katika kampuni kubwa za Runinga na vipindi vya habari vyenye mamlaka. Wanahabari wana utaalam kwa usawa: katika eneo maalum maisha ya umma na shughuli (siasa, uchumi, uhalifu, sayansi, ikolojia, n.k.). Katika programu fulani (kwa mfano, Vesti, RTR) kuna utaalam hata kidogo: waandishi binafsi hawahusiki tu na nyanja ya siasa, lakini pia wataalam ndani yake haswa: mtu anaonyesha shughuli za rais na utawala wake, mtu - serikali, bunge, wizara ya mambo ya nje, wizara ya ulinzi, n.k. Utaalam "wima" inamaanisha kazi ya mwandishi wa habari na habari zote, lakini tu katika mkoa mmoja, nchi moja. Mgawanyiko mwingine wa waandishi unategemea utaalam wa aina. Idadi kubwa hufanya kazi na habari za kiutendaji za habari na mipango ya habari. Kuna waandishi wa habari ambao wanahusika na uandishi wa habari za uchunguzi, kuandaa ripoti maalum, na wakati mwingine vipindi maalum.

Kuripoti ni anuwai zaidi ya taaluma za skrini. Huu ni uwezo wa kutoa monologue, huu ni ustadi wa mhojiwa, hii ni kazi ya mwandishi na mkurugenzi wa mkurugenzi wa jukwaa, huu ni uwezo wa kuwasilisha habari bila kukusudia na uwezo, ikiwa ni lazima, kuwa mchambuzi, kutabiri maendeleo ya matukio. Mwandishi ni mpatanishi kati ya hafla hiyo na hadhira. Na jinsi anavyofanya kazi ya mpatanishi, wakati mwingine bila shukrani, inategemea sana maendeleo zaidi tukio lenyewe. Kwa hivyo, mwandishi pia ni jukumu.

Mtoa maoni na mwandishi

Maoni ni maoni juu ya ukweli, tukio, mchakato. Kama sheria, mtangazaji ni mwandishi wa habari ambaye ana uzoefu wa kutosha, ambaye anajua historia ya suala hilo, ambaye ni mtaalam wa mada hii, na kwa hivyo ana haki ya maadili ya kufanya tathmini na utabiri. Kazi yake ni kuelezea watazamaji suala tata, onyesha kwa muktadha, jimbo pointi zilizopo maoni, akijadili, ikiwa ni lazima, yake mwenyewe na kuwatia wengine wote ukosoaji wenye hoja nzuri. Mtoa maoni sio lazima kila wakati awe mwandishi wa habari wa kitaalam. Labda mwaliko wa kutoa maoni juu ya mtu kutoka kwa mtaalam ambaye hafanyi kazi kwenye runinga. Ukweli, katika kesi hii, mwandishi au mtayarishaji wa programu lazima azingatie uwezo wa mtu huyu: sio tu yeye ni mtaalam wa shida, amealikwa kama mtoa maoni lazima pia awe na sifa kadhaa ambazo zinamruhusu kuonekana kwenye hewa (kwa mfano, diction ni muhimu, hata ikiwa yaliyomo kwenye maoni ni ya kupendeza sana, hotuba iliyosababishwa inaweza kukatisha hamu ya watazamaji, na matokeo yatakuwa sifuri. Katika kesi hii, ni bora kumtumia mtaalam kama mshauri kabla ya matangazo, na mwandishi-mtaalam-mtoa maoni kutumia habari za mtaalam, akimaanisha mamlaka yake ikiwezekana). Licha ya haki ya mtoa maoni kuwa na maoni yake mwenyewe, ni lazima ikumbukwe: kwa kuongezea mantiki na hali ya utulivu, hadhira inasadikika kila wakati na umbali fulani wa mtoa maoni kuhusiana na vifaa vya utangazaji. Isipokuwa inaweza kuwa hoja au hitimisho zinazohusiana, kwa mfano, kwa maadili ya kibinadamu ya ulimwengu. Kazi ya mtoa maoni na mwandishi wa safu ina mengi sawa. Kwanza kabisa, ni haki na hitaji la kufikisha kwa maoni ya watazamaji, maoni, hukumu, tathmini.

Showman, msimamizi, mhojiwa

Taaluma hiyo inategemea uwezo wa mwandishi wa habari kuwasiliana na watu. Hii ni kawaida. Ubora wa kuungana kwao pia ni pamoja na kuacha kusema maoni yako mwenyewe, tathmini, ambayo hutofautisha utaalam wa uandishi wa habari uliotajwa kutoka kwa jukumu la mtoa maoni au mwandishi wa habari. Wakati huo huo, kila moja ya utaalam huu wa uandishi wa habari una tofauti kadhaa za kimsingi, pamoja na aina.

Mtangazaji- mwenyeji wa programu ya misa (kawaida studio), kipindi cha mazungumzo. Kipengele muhimu zaidi ya aina hii - burudani, kwa hivyo mtangazaji ni mtumbuizaji wa kiwango cha juu. Ni ngumu sana kuweka kikundi kikubwa cha washiriki wa programu kwenye idhaa iliyopewa ya mazungumzo ya jumla, ikitengeneza kutoka kwa mawasiliano haya hatua moja ambayo inavutia watazamaji.

Msimamizi Ni neno la magharibi. Katika uelewa ambao umeibuka katika nafasi ya baada ya Soviet, huyu ndiye mwenyeji wa "meza ya pande zote". Na ikiwa mtangazaji anahitaji sifa kama vile ufundi, nguvu, mara nyingi - akili, busara, basi kiongozi wa majadiliano juu ya mada mazito anapaswa kuishi kwa usawa, sana hali muhimu kazi hii ni ya kina kama maarifa iwezekanavyo ya mada ya mazungumzo au majadiliano. Kuwa na maarifa juu ya mada hiyo na kukusanya kwa " meza ya pande zote»Wafuasi wa maoni tofauti, wakati mwingine kinyume, juu ya mada hii, msimamizi analazimika kubaki upande wowote. Hasa wakati wa kufanya aina kama hiyo kama mjadala wa runinga. Mfano mzuri ni mijadala ya Runinga kabla ya uchaguzi: akicheza na mmoja wa wagombea katika midahalo ya Runinga kabla ya uchaguzi, mwandishi wa habari hukomesha mazungumzo yake kazi ya kitaalam.

Mhojiwa- taaluma tofauti ya uandishi wa habari, ingawa vipande vya mahojiano kama aina ya kazi ya uandishi wa habari vipo karibu katika aina zote za uandishi wa habari wa runinga: katika ripoti, ukaguzi au ufafanuzi, n.k. Kwa mhoji sifa muhimu na wakati huo huo kuna hali mbili za kufanikiwa kwa kazi: uwezo wa kupanga mapema kwa undani mazungumzo na mwingiliano wa baadaye na uwezo wa kujibu mara moja zamu zisizotarajiwa mazungumzo. Inahitajika kusoma mada ili usifuate mwongozo wa mhojiwa, lakini uweze kusisitiza kwa upole na bila unobtrusively kwenye safu yako ya mazungumzo. Mwisho ni muhimu sana ikiwa mazungumzo yataingia kuishi... Intonation na anga ya jumla mahojiano makubwa wakati mwingine hucheza jukumu sio chini ya yaliyomo kwenye mazungumzo. Ili kushinda bandia, upendeleo wa mazingira ambayo mazungumzo yanafanyika (uwepo wa kamera, taa, n.k.) na wewe mwenyewe, kumsaidia mwingiliano katika hii kushinda, kuanzisha mawasiliano ya angavu, uelewa kwa kiwango ya kubadilishana maoni inamaanisha kuunda mazingira ya kutimiza majukumu.

Sheria ya mahojiano makubwa: ikiwa hakuna mawasiliano ya macho, basi hakuna mahojiano. Sheria nyingine ni uangalifu na uelewa bila masharti kwa mwingiliano. Hata ikiwa una maagizo mengi ya busara kuliko muhojiwa, una amri bora zaidi ya mada ya mazungumzo - kwa kuwa umemchagua kwa mahojiano kwa sababu moja au nyingine (labda ni muhimu hadhi ya kijamii mtu huyu, n.k.), fadhili kumtendea kwa heshima na kwa hali yoyote, hata kwa kidokezo, onyesha ukuu wako. Kwa nchi za nafasi ya baada ya Soviet, kazi ya Urmas Ott inaweza kuzingatiwa kama kiwango fulani cha mahojiano makubwa - pia ana makosa. Na mmoja wao, anayetambuliwa na bwana mwenyewe, ni "kujiona" mbele ya mgeni katika studio. Katika uandishi wa habari wa Magharibi, kuna sheria isiyoandikwa juu ya alama hii, inayostahili kupelekwa kwenye arsenal: maswali ambayo hayafurahishi kwa mwingiliano, maswali ambayo yanaweza kumkasirisha - yote haya yameachwa mwisho wa mazungumzo.

Irina Davydova

Wakati wa kusoma: dakika 13

Nani asiyeota kufanya kazi kwenye runinga? Labda kila mtu angependa kutumbukia katika hii Ulimwengu wa uchawi"Kupitia glasi inayoangalia" - kwenye anga ambayo inatawala upande wa pili wa skrini. Kwa wengine ni ndoto tu, kwa wengine ni lengo wazi.

Je! Unaweza kuingia kwenye Runinga kutoka mitaani, na ni kazi gani za Runinga zinazovutia zaidi?

Jinsi ya kupata kazi kwenye runinga na filamu kutoka mwanzoni - nyongeza, watazamaji kwenye vipindi vya Runinga, mashindano, nk.

Hakuna njia nyingi ambazo unaweza kupata kwenye runinga. Kwa msaada wao, unaweza kuonekana kwenye Runinga, ili baadaye (bila kazi ngumu, kwa kweli) unaweza kupata mahali hapo.

Ukweli, mtu lazima akumbuke kuwa njia kutoka kwa "mwanadamu" wa kawaida hadi nyota ya Runinga ni mwiba, ngumu na ndefu.

Video: Jinsi ya kufika kwenye upigaji risasi wa programu?

Kwa hivyo, ni njia zipi unaweza kuchukua ili ufikie Runinga?

Kwingineko iliyotengenezwa vizuri iliyowekwa kwenye tovuti husika.
Risasi katika umati. Hii ni moja wapo ya wengi njia rahisi- nenda kwenye sinema. Kwa njia, inaweza kuibuka kuwa utapata jukumu na maneno. Unaweza kuingia kwenye eneo la umati kwa njia mbili: kupitia kwingineko inayopatikana na mteja, au kupitia utaftaji huru wa matangazo unayotaka (tunatafuta kwenye magazeti, kwenye wavuti ya vituo na studio za filamu) na kupitia ukaguzi mwingi.
Kushiriki katika kipindi cha Runinga. Kwa mfano, kama shujaa wa programu, mshiriki wa programu, au mtazamaji wa ziada. Ukweli, itakuwa ngumu sana, kuingia kwenye sinema nzito kutoka kwa onyesho la ukweli baadaye.
Moja ya fani katika tasnia ya filamu ... Kama unavyojua, sinema imeundwa sio tu na waigizaji, na watu wengi wa fani anuwai hufanya kazi nyuma ya pazia. Kwa mfano, wakurugenzi na watayarishaji, waandishi wa skrini na wapiga picha, wasanii wa mapambo na mapambo, wapiga picha, n.k.
Usikose kutuma kwenye vituo vya Runinga ... Acha yako, ghafla unapata bahati.
Elimu ndio kila kitu chetu. Mbali na elimu maalum ya juu, kozi zinazolenga kuboresha sifa hazitaingilia kati.
Kuwa wazi juu ya jina lako la kazi ... Je! Ungependa kupata kazi gani - kazi ya ubunifu au ya kiufundi ambayo unakosa katika maisha yako?
Fanya mawasiliano muhimu ambayo inaweza kukuongoza kwenye patakatifu pa patakatifu.
Andika maandiko na piga simu wazalishaji ... Ikiwa hati yako inageuka kuwa ya kupendeza na ya bei ya chini, hakika utagunduliwa.

Muhimu:

Kumbuka kwamba matapeli leo wanazidi kuwa wa hali ya juu katika ulaghai wao: watu wengi tayari wameteseka katika utaftaji wao wa umaarufu na kufanya kazi kwenye Runinga. Tafadhali kumbuka kuwa hata pesa inapaswa kulipwa. Na kwa kushiriki katika umati unapaswa kulipa, sio wewe.

Kwa kuongezea, kuna matapeli wengi katika uwanja wa kufundisha biashara ya Runinga: ofisi ambazo zinaahidi kumtukuza kila mtu zinakua kama uyoga baada ya mvua - lakini, ole, mwombaji hatapata chochote isipokuwa tamaa na upotevu wa fedha. Ndiyo maana kuwa mwangalifu na uangalie kwa uangalifu mashirika kama hayo kabla ya kutoa pesa.

Kuandaa kwingineko kwa utaftaji wa kazi kwenye runinga - siri zote

Kazi katika runinga na sinema, mshahara - ni nini cha kujiandaa na kujitahidi?

Ni nini kinachokusubiri katika ulimwengu wa runinga?

Kwa taaluma yoyote unayochagua, hii ni idadi ya faida na hasara (hakuna njia nyingine maishani).

Ikiwa unataka kuwa mtu wa umma (sio msanii wa kujifanya ambaye hakuna mtu anamuona, sio mwendeshaji, lakini mtu wa umma), basi utafurahi kujifunza juu ya faida za kufanya kazi kwenye Runinga:

Kutambua. Hiyo ni, umaarufu, mahojiano, uso wako kwenye picha kwenye majarida, saini na furaha zingine za "nyota".
Mapato makubwa ... Mishahara ya Runinga imekuwa kubwa zaidi kuliko ile ya wanadamu tu, lakini mwishowe, kila kitu kitategemea kiwango chako cha umaarufu.
Uwezo wa kuwasiliana na watu mashuhuri , ukuzaji wa maunganisho muhimu, ikizidi na marafiki muhimu.
Kupanua upeo kwa maana zote.
Uhitaji wa kuwa na sura kila wakati. Mtu wa umma lazima aonekane hana hatia hata wakati takataka zinaisha kutupwa kwenye chute ya takataka.
Ubunifu, kujitambua, kazi ya kupendeza. Popote utakapoweka nanga kwenye runinga, itakuwa ya kupendeza kila mahali.

Miongoni mwa ubaya wa kufanya kazi kwenye Runinga ni:

Upakiaji mwingi wa mfumo wa neva.
Kutokuwa na uwezo wa kupumzika kwa sababu siku zote unaonekana. Huwezi "kuburudika bila kufikiria" au kwenda kwenye nuru, vyovyote vile.
Maisha ya kibinafsi chini ya bunduki ya picha na kamera za video... Kila tendo, makosa, makosa - watajadili kila kitu, watafsiri kwa njia yao wenyewe, kulaani, nk.
Ratiba ya kazi isiyo ya kawaida.

Kwa mshahara na kazi, kila kitu, tena, inategemea taaluma iliyochaguliwa.

Kwa mfano…

Mkurugenzi huanza kama mkurugenzi msaidizi na hukua hadi (hii ndio kilele cha taaluma yake) mkurugenzi-mkurugenzi. Ada ya wakurugenzi ni kubwa zaidi. Wakurugenzi wote wa filamu na wakurugenzi wa runinga.
Muigizaji. Kompyuta bila uzoefu atapokea karibu $ 10 kwa siku kwa utengenezaji wa sinema kwenye umati (kwa siku ya risasi, ambayo inaweza kunyoosha kwa zaidi ya masaa 24). Muigizaji aliye na uzoefu katika majukumu ya kuja atapokea karibu $ 140 kwa siku ya risasi. Ikiwa mzigo wa mwigizaji unaonekana jukumu kuu Mshahara unaruka zaidi ya $ 220 / siku. Kulipwa zaidi kunazingatiwa watendaji maarufu- mapato yao kwa masaa 12 ya utengenezaji wa sinema kawaida huzidi $ 3,000. Lakini bado unahitaji kukua hadi kiwango hiki.
Mtangazaji wa Runinga ... Mshahara wao huanza kutoka rubles 30,000-100,000. Walakini, yote inategemea umaarufu wa mwenyeji na programu.
Mwandishi wa skrini pia hufanya pesa nzuri. Na mwanzo wa kazi kawaida huanza na mwandishi, mwandishi wa habari, mwandishi wa michezo. Ukweli, ni ngumu sana kuingia katika uwanja huu wa runinga, hata ikiwa unaweza kujivunia uhusiano mkubwa.

Kuchagua taaluma inayohusiana na runinga, unachagua utaalam wa kuaminika na thabiti, kwa sababu kila mtu anaelewa kuwa runinga na jamii ni dhana zisizoweza kutenganishwa. Televisheni kwa idadi kubwa ya idadi ya watu inaendelea kuwa chanzo pekee na kuu cha habari, watu wamezoea kupokea habari zote muhimu na muhimu kutoka kwa vyanzo vya runinga, kuamini habari hii na kuongozwa nayo.

Kutaka kupata taaluma ya mwendeshaji wa runinga na kumudu kozi ya "Televisheni na Jamii", unajiandaa kwa taaluma ambayo itahitajika kila wakati na kila mahali, kwa sababu runinga haitaweza kuchukua nafasi ya Mtandao au njia zingine za mawasiliano. ya mawasiliano kwa miaka mingi ijayo.

Televisheni na jamii ni dhana ambazo haziwezi kutenganishwa, kwani utangazaji wa runinga umeingia kwa muda mrefu na kwa uthabiti maisha ya kila siku kila mtu. Shukrani kwa runinga, watu wanapata habari ambayo inafanya maisha kuwa tajiri, kusoma zaidi habari na kuelimisha zaidi. Wakati unatawala taaluma inayohusiana na dhana ya "Televisheni na jamii", lazima uwe tayari kwa ukweli kwamba utaweza kufikisha idadi kubwa ya watu wenye nia ziko katika mikoa tofauti ya nchi, habari ambayo itaunda mtazamo wao wa ulimwengu na kubadilisha mtazamo wao wa ulimwengu. Mtu yeyote anayepanga kuunganisha maisha yake na taaluma ya baadaye na kazi na runinga, ni muhimu kuelewa kuwa televisheni ni chanzo cha habari cha usambazaji wa watu, ambayo maoni ya ukweli unaozunguka wa idadi kubwa ya idadi ya watu imejengwa.

Mwanafunzi anayejifunza kozi ya utaalam katika "Televisheni na Jamii" maalum atajifunza taaluma na masomo yafuatayo:

1. Dhana za kimsingi za uwanja wa shughuli za runinga.

Msikilizaji atafahamiana na hatua za uanzishaji na ukuzaji wa televisheni, akigundua umuhimu wa uwepo wa televisheni katika maisha ya watu kote enzi tofauti... Mpangilio wa maendeleo ya biashara ya runinga, hatua kuu na mambo ya maendeleo ya uwanja huu wa shughuli utazingatiwa.

2. Maendeleo ya wazo la kupeleka picha kwa mbali.

Hapa, kila mwanafunzi ataweza kufahamiana na historia ya ukuzaji wa runinga mwanzoni mwa karne ya 20 na katika miaka inayofuata. Tahadhari maalum itajitolea kwa maendeleo ya runinga katika kipindi cha miaka ya 60 hadi 90. Hatua zote za ukuzaji wa televisheni zitazingatiwa hatua kwa hatua sambamba na maendeleo teknolojia za kisasa kuandamana na uwanja huu wa shughuli. Baada ya taa hatua hii, chanjo ya kina ya maendeleo ya setilaiti na runinga ya kebo, ambayo inaendelea kuwa muhimu katika miaka yetu, itapewa.

3. Athari za runinga kwa jamii.

Katika mfumo huu, utaweza kusoma athari za habari inayosambazwa kupitia matangazo ya runinga kwa watumiaji, na athari za runinga kwenye ufahamu wa jamii. Kama sehemu ya kozi hiyo, utasoma hatua kuu za athari za runinga kwenye mtazamo wa ulimwengu wa umma na nguvu ya athari yake kwenye mtazamo wa ulimwengu wa mtu. Televisheni ni kiungo kikuu katika mchakato wa malezi maoni ya umma idadi kubwa ya idadi ya watu - hii ndio hasa wanafunzi wa taaluma watafahamu.

4. Aina za shughuli za runinga.

Katika muktadha wa mada hii, wanafunzi wataletwa kwa anuwai ya taaluma na nyanja zake maalum. Misingi ya ukosoaji wa fasihi na ukosoaji wa sanaa ni muhimu kwa kila utu wa runinga wa baadaye; ufahamu wa aina anuwai ni sehemu muhimu katika ufahamu wa utu wa televisheni uliofanikiwa. Msikilizaji ataweza kupata maarifa haya yote kama sehemu ya kozi ya mafunzo. Habari yoyote iliyowasilishwa kutoka kwa vyanzo vya runinga, kama sheria, ni ya aina maalum - maelezo yote ya aina yatazingatiwa. Wasikilizaji watafahamu aina ya ujumbe wa habari, hotuba au ripoti, ripoti au ukaguzi. Kozi hiyo pia itaangazia mbinu za kufanya mazungumzo ya runinga, majadiliano, vipindi vya mazungumzo, mikutano ya waandishi wa habari na usambazaji wa habari moja kwa moja hewani.

Mtangazaji anayestahili wa televisheni anapaswa pia kujifunza misingi ya insha ya Runinga, kuchora TV, misingi ya insha za Runinga na kufanya kazi katika aina ya kichekesho... Katika uwanja wa maandishi ya runinga, utapokea pia maarifa muhimu ambayo yatakuwa ya mahitaji katika kazi ya kila siku ya kila mtu ambaye taaluma yake inahusiana na runinga.

5. Maarifa katika uwanja wa upimaji wa runinga.

Ujuzi huu pia ni muhimu kwa kila msikilizaji ambaye ana mpango wa kuunganisha shughuli zake za kitaalam na runinga. Kama sehemu ya nidhamu hii, utaweza kujua ni nini ukadiriaji unategemea. vipindi vya televisheni, ethers, jinsi unaweza kushawishi viashiria hivi na kufikia ongezeko lao. Njia za kuamua ukadiriaji wa runinga, umuhimu wake, aina za ukadiriaji, njia za upimaji - kuwa na maarifa katika maeneo haya, utaweza kudhibiti shughuli zako za baadaye katika uwanja wa runinga.

Mwalimu wa somo:

Mbili elimu ya Juu... Katika Televisheni tangu 2002. Alianza kama mtaalam wa kutunga na kukuza chaneli za runinga: TV 6 na TVS - mkurugenzi wa idara ya uendelezaji, alikuwa akihusika katika ukuzaji na uundaji wa video za uendelezaji na usaidizi wa vipindi vya hewa. Kituo cha Televisheni cha Channel - mkurugenzi wa muundo wa matangazo, alishiriki katika kuijenga tena idhaa hiyo, alikuwa akifanya ...

Ilijifunza katika programu zifuatazo za mafunzo:

Inapatikana kujifunza mkondoni

Kipindi cha mafunzo

Moja ya fani zinazohitajika zaidi katika uwanja wa shughuli za runinga inachukuliwa kuwa taaluma ya mhandisi wa sauti. Mhandisi wa sauti ni mtu muhimu zaidi katika ulimwengu wa runinga, kwani ni mhandisi wa sauti na mtaalamu tu ndiye atakayeweza kumpa mtazamaji wigo mzima wa anuwai ya sauti ya habari fulani, ..

Mafunzo ya mkondoni yanapatikana

Kipindi cha mafunzo

Utaalam "Mzalishaji wa Televisheni" wakati wote imekuwa moja ya inayoheshimiwa zaidi na kudai katika uwanja wake wa shughuli. Zaidi wawakilishi mashuhuri fani kama hizo zinachukuliwa kama mtendaji na mtayarishaji wa laini. Akizungumza juu ya eneo ambalo ujuzi wa mtaalamu hutumiwa, kwanza kabisa, inapaswa kuzingatiwa, bila kazi ya mtayarishaji ...

Kuzungumza juu ya upendeleo wa kazi ya uandishi wa habari (pamoja na runinga), inahitajika kukumbuka taarifa inayojulikana sana ambayo inaelezea kiini cha taaluma ya uandishi wa habari kwa ujumla. Uandishi wa habari ni muundo wa shughuli za kijamii na kisiasa na ubunifu, ambayo inachukua kiwango muhimu cha ustadi wa kitaalam. Ya kwanza huamua uchaguzi wa shida na mada, uelewa wa umuhimu wa kijamii wa nyenzo za uandishi wa habari na kiwango cha uwajibikaji iwezekanavyo matokeo ya kijamii... Hii ni, kama ilivyokuwa, kiini, yaliyomo kwenye taaluma. Ya pili inaathiri aina ya utekelezaji wake - chaguo la aina hiyo na zana muhimu za picha na za kuelezea. Kama ilivyo katika jambo lingine lolote, yaliyomo na fomu haziwezi kutenganishwa kigaidi. Wazo lenye busara kubwa linaweza kutofaulu ikiwa mwandishi wake hajui upande rasmi wa taaluma, na, kinyume chake, ustadi mzuri wa mbinu ya taaluma haiwezekani kuokoa mradi ambao hauna nguvu kwa maana ya ubunifu.

Mhariri. Uhariri wa fasihi kama vile ni sehemu ndogo ya kazi za mhariri kwenye runinga. Televisheni ni ubunifu wa pamoja, na kwa hivyo jukumu la watu ambao wanamiliki kanuni za jumla za utengenezaji wa televisheni zinaongezeka. Hawa ni mhariri wa programu na mtayarishaji. Mhariri wa fasihi kwenye runinga hutofautiana na mhariri katika uandishi wa habari wa kuchapisha na redio, kwanza kabisa, na ukweli kwamba, pamoja na neno (kwa kuchapisha), sauti (kwenye redio), pia kuna picha. Hiyo ni, kuhariri kwenye runinga hufanyika, kama ilivyokuwa, katika ndege tatu, katika vipimo vitatu. Mhariri wa programu, kwa kuongeza, pia ni mmoja wa watu hao (na labda ndiye muhimu zaidi) ambaye huamua mkakati wa mpango huo, malengo yake ya mwisho.

Mzalishaji. Kuzalisha kama aina ya shughuli za runinga za kitaalam katika kampuni za runinga za nchi za baada ya Soviet haziwezi kuzingatiwa kama taaluma iliyoundwa kabisa na seti ya kazi iliyodhibitiwa. Kwenye Televisheni ya Magharibi, mtayarishaji anamaanisha, kama sheria, mhariri huyo huyo ambaye pia anahusika na mambo ya shirika na kifedha ya utayarishaji wa programu.

Mwandishi (mwandishi). Mwandishi au mwandishi ni mkubwa zaidi na anuwai ya Runinga ya "skrini". Kwa kweli, kuripoti ni uti wa mgongo wa televisheni ya kisasa; bila nyenzo za mwandishi zinazoonyesha maisha halisi, televisheni itakuwa mkusanyiko wa vipindi vya studio pamoja na utangazaji wa filamu na vipindi vingine vya burudani. Kazi ya mwandishi hufanywa katika ndege tofauti. Kuna waandishi wa habari wa ulimwengu wote ambao hawana utaalam kwa chochote, na msingi wa kazi yao ni kanuni ya kiwango muhimu cha utafiti kamili wa mada yoyote, mada yoyote. Mara nyingi kuna utaalam katika kampuni kubwa za Runinga na vipindi vya habari vyenye mamlaka. Wanahabari wana utaalam "usawa": katika eneo fulani la maisha ya umma na shughuli (siasa, uchumi, uhalifu, sayansi, ikolojia, n.k.). Katika programu za kibinafsi (kwa mfano, Vesti, RTR) kuna utaalam hata kidogo: waandishi wa kibinafsi hawahusiki tu na nyanja ya siasa, lakini pia utaalam ndani yake haswa: mtu anaonyesha shughuli za rais na utawala wake, mtu - serikali, bunge, wizara ya mambo ya nje, wizara ya ulinzi, n.k. Utaalam wa "wima" unamaanisha kazi ya mwandishi wa habari na habari zote, lakini tu katika mkoa mmoja, nchi moja.

Mgawanyiko mwingine wa waandishi unategemea utaalam wa aina. Idadi kubwa hufanya kazi na habari za kiutendaji za habari na mipango ya habari. Kuna waandishi wa habari ambao wanahusika na uandishi wa habari za uchunguzi, kuandaa ripoti maalum, na wakati mwingine vipindi maalum.

Ni wazi kuwa tofauti hii yote ni ya kiholela. Haijawahi kutengwa kuwa mwandishi wa operesheni atashiriki katika uchunguzi wa kina juu ya mada fulani na, kinyume chake, mwandishi anayechunguza hataandaa ripoti ya utendaji juu ya hafla yoyote. Kwa maana hii, mwingiliano wa programu mbili za Runinga ya Urusi: "Vesti" na "Zerkalo" zinaweza kuzingatiwa kama mfano. Programu ya uchambuzi "Zerkalo" ina waandishi wake wa habari, ambao, mara moja kwenye eneo la hafla, mara nyingi hawapuuzi utayarishaji wa ripoti za utendaji za "Vesti". Wakati huo huo, "Zerkalo" anaweza kuagiza utayarishaji wa nyenzo za uchambuzi kwa mwandishi maalum wa "Vesti" ambaye huenda kwa safari ya biashara, au kwa mwandishi wake ambaye yuko moja kwa moja kwenye eneo la hafla hiyo.

Yake chanya na pande hasi ina utaalam wowote katika kuripoti. Kwa utaalam wa usawa, inaonekana kama hii. Mwandishi aliyebobea peke katika moja, tuseme, mada ya kiuchumi iko hatarini katika pande mbili. Kwanza, kupenya kwake kwa kutosha kwenye mada kunaweza kuathiri kuripoti kwa maana ya kutofikia kwa watazamaji. Kwa maneno mengine, "ikiwa ni wazi kwangu, inapaswa kuwa wazi kwa wengine." Vile vile hutumika kwa mwandishi "wima" - maarifa ya kina na ya kina ya mada yanaweza kuwa mabaya. Na kwa kiasi kikubwa, hadhira mpango wa habari hauitaji maelezo yote na yote juu ya tukio hili au tukio hilo. Jambo jingine ni kuweza kuonyesha hafla hiyo kwa sauti ndogo, ikiwa ni lazima, katika muktadha wake. Na kuonyesha ili muktadha na hafla zipatikane kwa wasikilizaji kuelewa. Kwa utaalam, shida nyingine inatokea - ile inayoitwa "kufifia kwa macho". Kujifunza somo hili kila wakati, mwandishi anaweza asigundue matukio fulani, asitoe ya umuhimu mkubwa chochote ambacho kinaweza kuwa cha kupendeza kwa watazamaji wengi. Kwa muhtasari wa tafakari hizi, tunaweza kusema: ni vizuri wakati mwandishi hajui mengi zaidi juu ya mada kuliko mahitaji ya watazamaji. Na moja zaidi ya utaalam: inatishia mwandishi wa habari na upotezaji wa upendeleo, usawa. Bila kujua, yeye, akijaribu sana kiini cha hafla na michakato, anakuwa msaidizi wa maoni kadhaa. Hasa ikiwa inakuja kuhusu tukio au mchakato ulio na utata wa ndani. Na hii haikubaliki kabisa katika hali ya kutafakari katika ripoti za mizozo ya kijamii au ya kijeshi. (Walakini, ndani hali za hivi karibuni matoleo tofauti yana sera tofauti. Kwa mfano, mpango wa "Vesti", katika kuonyesha vita huko Nagorno-Karabakh na mzozo wa Kijojiajia-Abkhaz, ulipata njia yake: kulikuwa na vitu viwili hewani, vilivyoandaliwa na waandishi ambao walikuwa kwenye mistari tofauti mbele. Wakati huo huo, kila moja ya viwanja inaweza kuwa ya kupendeza, lakini kwa ujumla picha hiyo ilikuwa karibu na lengo moja. Kweli, mpango huo huo wakati wa vita vya wenyewe kwa wenyewe na michakato iliyofuata huko Tajikistan haikuweza kufuata hali hiyo na kutangaza, kwa kweli bila ubaguzi, maoni moja tu - serikali, ikipuuza upande mwingine wa mzozo - upinzani. Kwa kweli, kosa batili katika sera ya mpango kwa ujumla).

Ujuzi wa kitaalam wa mwandishi unaweza kupunguzwa hadi mahitaji manne ya kimsingi, lakini kimsingi muhimu.

Kwanza: kuweza kuwa mahali pazuri kwa wakati unaofaa. Kuwa katika wakati pamoja na wafanyakazi wa filamu mahali ambapo hafla muhimu ya kijamii inafanyika. Kuweza (mara nyingi - hata bila idhini ya bodi ya wahariri) kutathmini umuhimu wa kijamii wa hafla na kuamua ikiwa ni kuandaa nyenzo au kukataa. Pili: pamoja na ushiriki wa mwendeshaji, fikiria haraka juu ya muundo unaowezekana na muundo wa njama, kwa msingi wa ambayo, chagua na urekebishe nyenzo muhimu za video, andika mahojiano muhimu, ikiwa ni lazima - simama. Tatu: kukusanya habari muhimu juu ya hafla hiyo, tathmini kiwango cha maelezo yanayotakiwa na andika maandishi. Nne: kuandaa kurudi haraka kwa wafanyikazi wa filamu (katika hali zingine - uwasilishaji wa kanda za video zilizotayarishwa na maandishi ya njama hiyo) kwa ofisi ya wahariri kwa wakati ambao nyenzo hiyo ilikuwa imeandaliwa kutangazwa kwa wakati unaofaa. Masharti ya kutimiza mahitaji ya kwanza mara nyingi hayategemei tu mwandishi, lakini busara na uwezo wa kushinda hata mambo ya nje pia ni ya sifa za ustadi wa kitaalam. Hali rahisi ambayo inawezekana katika kesi hii inaweza kuonekana kama hii. (Katika matoleo makubwa, waandishi kawaida huwa kazini. Wewe uko kazini. Unaambiwa juu ya mahali na wakati wa hafla hiyo, mwendeshaji aliye na vifaa na gari anasubiri mlangoni, wakati wa kutolewa kwa programu ya ambayo hadithi yako inahitajika inajulikana. Inafanywa juu ya habari juu ya hafla ambazo zinaweza kujifunza mapema (mikutano na waandishi wa habari, mikutano na vikao, ziara na mikutano, mikutano na maandamano, n.k.) Upangaji hufanyika siku ( au hata zaidi) kabla ya hafla hiyo. - katika kutolewa saa 17.00.). Kwa kweli, kila kitu kinaweza kuwa ngumu zaidi. Ukosefu wa mawasiliano na wahariri ndio sababu mbaya zaidi ambayo inaweza kuingilia kati, lakini inaweza kushinda. Kuangalia magazeti, kusikiliza redio, kudumisha mawasiliano na huduma za waandishi wa habari na kila aina ya watangazaji wa habari, uwezo wa kuchambua na kutabiri - yote haya na mengi zaidi yanaweza kuunganishwa kwa mtu mmoja, ikiwa ni mwandishi.

Kazi ya pili ya mwandishi ni kwa sababu mbili. Mmoja wao ni uwezo wa kuingiliana na mwendeshaji. (Kwa habari zaidi juu ya hili, angalia hapa chini, katika Sura ya 4, iliyopewa ripoti yenyewe). Jambo la pili - kufanya uamuzi juu ya hitaji la kurekodi mahojiano na (au) kusimama, juu ya seti ya muafaka wa video unaohitajika - imeamuliwa, kwanza kabisa, kwa msingi wa ustadi wa kitaalam (au, angalau, maarifa ) ya mwandishi, ingawa hapa haina umuhimu mdogo, haswa katika hali mbaya kabisa, kuelewana kati ya wafanyikazi. Msimamo wa mwandishi mwenyewe huamua uwezo wa kutatua shida ya kuandika maandishi, na pia haraka uwasilishaji wa nyenzo - juu ya busara, uwezo wa kupanga kikundi na kushinda kile kinachoonekana kuwa hakiwezi kushindwa, ilikuwa tayari imetajwa hapo juu.

Moja ya sheria za kuripoti: mwanzo mzuri nyenzo zitaamsha hamu na umakini, mwisho mzuri utaacha nyenzo hiyo kwenye kumbukumbu. Nyingine ni ya jamii ya ukweli wa milele: ufupi ni dada wa talanta. Walakini, njama iliyo na msingi mzuri, iliyohamasishwa ambayo ilikwenda zaidi ya muda uliopendekezwa na wahariri kabla ya kuondoka kwa risasi haionyeshi kutofautiana kwake kwa ubunifu.

Kuripoti ni anuwai zaidi ya taaluma za skrini. Huu ni uwezo wa kutoa monologue, huu ni ustadi wa mhojiwa, hii ni kazi ya mwandishi na mkurugenzi wa mkurugenzi wa jukwaa, huu ni uwezo wa kuwasilisha habari bila kukusudia na uwezo, ikiwa ni lazima, kuwa mchambuzi, kutabiri maendeleo ya matukio. Mwandishi ni mpatanishi kati ya hafla hiyo na hadhira. Na maendeleo zaidi ya hafla yenyewe inategemea sana jinsi anavyofanya kazi ya mpatanishi, wakati mwingine bila shukrani. Kwa hivyo, mwandishi pia ni jukumu. Kweli, na kwa kweli kuripoti, kama aina ya runinga, imejitolea kwa sehemu tofauti ya mafunzo haya.

Mtoa maoni na mwandishi. "Ukweli ni mtakatifu, maoni ni bure" - hii ni moja ya sheria kuu za uandishi wa habari wa Magharibi. Tukio hilo haliwezi kuepukika - hii ndio aina ya mafundisho ambayo hayajadiliwi. Maoni ni maoni juu ya ukweli, tukio, mchakato. Kama sheria, mtangazaji ni mwandishi wa habari ambaye ana uzoefu wa kutosha, ambaye anajua historia ya suala hilo, ambaye ni mtaalam wa mada hii, na kwa hivyo ana haki ya maadili ya kufanya tathmini na utabiri. Kazi yake ni kuelezea watazamaji suala tata, kuionyesha kwa muktadha, kuwasilisha maoni yaliyopo, akisema, ikiwa ni lazima, yake mwenyewe na kuwapa wengine wote ukosoaji wenye busara. Mtoa maoni sio lazima kila wakati awe mwandishi wa habari wa kitaalam. Labda mwaliko wa kutoa maoni juu ya mtu kutoka kwa mtaalam ambaye hafanyi kazi kwenye runinga. Ukweli, katika kesi hii, mwandishi au mtayarishaji wa programu lazima azingatie uwezo wa mtu huyu: sio tu yeye ni mtaalam wa shida, amealikwa kama mtoa maoni lazima pia awe na sifa kadhaa ambazo zinamruhusu kuonekana kwenye hewa (kwa mfano, diction ni muhimu, hata ikiwa yaliyomo kwenye maoni ni ya kupendeza sana, hotuba iliyosababishwa inaweza kukatisha hamu ya watazamaji, na matokeo yatakuwa sifuri. Katika kesi hii, ni bora kumtumia mtaalam kama mshauri kabla ya matangazo, na mwandishi-mtaalam-mtoa maoni kutumia habari za mtaalam, akimaanisha mamlaka yake ikiwezekana). Wakati wa kuchagua mshiriki katika programu hiyo, lazima mtu akumbuke juu ya kile kinachoitwa "hisia za kamera" - uwezo wa mtu kuwasiliana na hadhira isiyoonekana kwake. Licha ya haki ya mtoa maoni kuwa na maoni yake mwenyewe, ni lazima ikumbukwe: kwa kuongezea mantiki na hali ya utulivu, hadhira inasadikika kila wakati na umbali fulani wa mtoa maoni kuhusiana na vifaa vya utangazaji. Isipokuwa inaweza kuwa hoja au hitimisho zinazohusiana, kwa mfano, kwa maadili ya kibinadamu ya ulimwengu. Ukosefu wa mhemko wa kibinafsi na maoni juu ya matendo ya maniac ambaye ametenda uhalifu mwingi mbaya hauwezekani kuthaminiwa na hadhira, kwa hili na yeye kesi kama hizo mtu anapaswa kukumbuka ubora kama huo wa habari ya simu kama mtu.

Kipengele muhimu cha kazi ya mtangazaji, muda mrefu(kinyume na mwandishi) kuwa kwenye fremu ni "hisia za kamera" ambazo tayari zimetajwa hapo juu. Moja ya ishara za taaluma katika suala hili ni uwezo wa kuona mtu aliye hai badala ya kamera, badala ya lensi - macho ya msikilizaji makini, mwingiliano, ili kumzungumzia mtu huyu, na sio kwa utupu, akiwasilisha picha hadhira ya mamilioni nyuma yake. (Baadhi ya waandishi wa habari wanafanikiwa kuwasilisha mpiga picha nyuma ya kamera katika jukumu la "mtu aliye hai". Wengine humwakilisha kwa njia ya kufikirika zaidi, tayari ni mtu anayefaulu). Kazi ya mtoa maoni na mwandishi wa safu ina mengi sawa. Kwanza kabisa, ni haki na hitaji la kufikisha kwa maoni ya watazamaji, maoni, hukumu, tathmini.

Mtangazaji na nanga ya habari. Tofauti kati ya mtangazaji wa programu ya habari na mtangazaji sio kubwa sana. Mtangazaji anasoma maandishi yaliyotayarishwa na kuthibitishwa kutoka kwa teleprompter, na mtangazaji hufanya vivyo hivyo. Kwa nadharia, mtangazaji hana haki ya kutatanisha, mtangazaji ana haki kama hiyo. Kwa mazoezi, isipokuwa nadra sana, isipokuwa halisi, watangazaji wa vipindi vya habari kwenye vituo vya Runinga vya nchi za baada ya Soviet hawatumii haki hii. Na sio kwa sababu hutaki. Mienendo ya programu ya habari ni kwamba hakuna wakati wa kutosha kimwili kujua hii au ukweli huo, kukuza katika akili ya maneno yaliyothibitishwa wazi na kuyatamka. Jambo lingine ni kwamba kiongozi anahitaji, labda zaidi kaimu mbele ya kamera: mtazamaji anapaswa kuhisi kuwa mtu aliye kwenye skrini anaelewa anachosema hewani. Kutumia ufafanuzi wa K.S. Stanislavsky, ambaye aliandika juu ya "mionzi" inayotoka muigizaji mzuri ndani ya ukumbi, tunaweza kusema kwamba ni haswa "mionzi" hii ambayo hutofautisha mtangazaji na spika. Mtangazaji huwajulisha watazamaji ratiba ya programu, ripoti ya hali ya hewa. Labda huu ni mwanzo na mwisho wa kazi ya mtangazaji kwenye runinga ya kisasa. Mtangazaji anaweza kusoma ujumbe rasmi hewani. Yote haya yanaweza kufanywa na mtangazaji, haswa kwani vituo vingi vya Runinga tayari vimeacha aina za mtangazaji wa kuripoti ratiba ya programu na ripoti za hali ya hewa. Inaweza kudhaniwa kuwa taaluma ya mtangazaji yenyewe inaacha skrini ya runinga, ikiacha sifa zake nyingi kama taaluma ya mtangazaji. Jambo lingine ni kwamba mtangazaji hawezi kujifanya ndiye mwandishi wa programu hiyo. Mtazamaji anaelewa kuwa mtangazaji hakupata habari kutoka sehemu tofauti za sayari, lakini mtazamaji ataweza kufahamu uwasilishaji wa habari hii kwa ustadi, ujasiri na busara. Mtangazaji ana diction wazi na sauti ya kuelezea: hakuna comma moja kutoka kwa maandishi ya mtangazaji iliyo na haki ya kueleweka vibaya na watazamaji.

Showman, msimamizi, mhojiwa. Taaluma hiyo inategemea uwezo wa mwandishi wa habari kuwasiliana na watu. Hii ni kawaida. Ubora unaowaunganisha pia ni pamoja na kuacha kutoa maoni yao na tathmini, ambayo hutofautisha utaalam huu wa uandishi wa habari na jukumu la mtoa maoni au mtazamaji. Wakati huo huo, kila moja ya utaalam huu wa uandishi wa habari una tofauti kadhaa za kimsingi, pamoja na aina. Showman - mwenyeji wa programu ya misa (kawaida studio), kipindi cha mazungumzo. Kipengele muhimu zaidi cha aina hii ni burudani, kwa hivyo mtangazaji ni mtumbuizaji wa kiwango cha juu. Ni ngumu sana kuweka kikundi kikubwa cha washiriki wa programu kwenye idhaa iliyopewa ya mazungumzo ya jumla, ikitengeneza kutoka kwa mawasiliano haya hatua moja ambayo inavutia watazamaji. Kwa njia, kuna maoni kwamba mtangazaji sio mwandishi wa habari sana kama mwigizaji wa kuigiza, na labda kuna ukweli mwingi katika maoni haya. Moderator ni neno la Magharibi. Katika uelewa ambao umeibuka katika nafasi ya baada ya Soviet, huyu ndiye mwenyeji wa "meza ya pande zote". Na ikiwa mtangazaji anahitaji sifa kama vile ufundi, nguvu, mara nyingi - akili, busara, basi kiongozi wa majadiliano juu ya mada nzito anapaswa kuishi kwa usawa, hali muhimu sana kwa kazi hii ni maarifa ya kina ya mada ya mazungumzo au majadiliano. Ukweli, msimamizi kila wakati yuko katika hatari ya kuondoka na waingiliaji wake kujadili maelezo kadhaa ambayo huenda zaidi ya upendeleo wa wasikilizaji. Akiwa na maarifa juu ya somo hili na amekusanyika kwenye "meza ya pande zote" wafuasi wa maoni tofauti, wakati mwingine kinyume, juu ya mada hii, msimamizi analazimika kubaki upande wowote. Hasa wakati wa kufanya aina kama hiyo kama mjadala wa runinga. Mfano dhahiri ni mijadala ya Runinga kabla ya uchaguzi: kucheza na mmoja wa wagombea katika midahalo ya Runinga ya kabla ya uchaguzi, mwandishi wa habari hukomesha taaluma yake ya utaalam. Mhojiwa ni taaluma tofauti ya uandishi wa habari, ingawa vipande vya mahojiano kama aina ya kazi ya uandishi wa habari vipo karibu katika aina zote za uandishi wa habari wa runinga: katika ripoti, ukaguzi au ufafanuzi, n.k. Kwa mhojiwa, sifa muhimu zaidi na wakati huo huo hali ya kufanikiwa ni mbili: uwezo wa kupanga mapema kwa undani mazungumzo na mwingiliano wa baadaye na uwezo wa kujibu mara moja kwa zamu zisizotarajiwa za mazungumzo. Inahitajika kusoma mada (watu wa Runinga kawaida husema: "kuwa kwenye somo") sana kama sio kufuata mwongozo wa aliyehojiwa, lakini kuweza kusisitiza kwa upole na bila unobtrusively kwenye safu yao ya mazungumzo. Mwisho ni muhimu sana ikiwa mazungumzo yapo hewani. Mazungumzo na hali ya jumla ya mahojiano marefu wakati mwingine hucheza jukumu sio chini ya yaliyomo kwenye mazungumzo. Ili kushinda bandia, upendeleo wa mazingira ambayo mazungumzo yanafanyika (uwepo wa kamera, taa, n.k.) na wewe mwenyewe, kumsaidia mwingiliano katika hii kushinda, kuanzisha mawasiliano ya angavu, uelewa kwa kiwango ya kubadilishana maoni inamaanisha kuunda mazingira ya kutimiza majukumu. Sheria ya mahojiano makubwa: ikiwa hakuna mawasiliano ya macho, basi hakuna mahojiano. Sheria nyingine ni uangalifu na uelewa bila masharti kwa mwingiliano. Hata ikiwa una maagizo mengi ya busara kuliko muhojiwa, una amri bora zaidi ya mada ya mazungumzo - kwa kuwa umemchagua kwa mahojiano kwa sababu moja au nyingine (labda hadhi ya kijamii ya mtu huyu ni muhimu, nk. .) tafadhali fanya fadhili kumtendea kwa heshima na kwa hali yoyote, usionyeshe ubora wako hata kwa kidokezo. Kwa nchi za nafasi ya baada ya Soviet, kazi ya Urmas Ott inaweza kuzingatiwa kama kiwango fulani cha mahojiano makubwa - pia ana makosa. Na mmoja wao, anayetambuliwa na bwana mwenyewe, ni "kujiona" mbele ya mgeni katika studio. Katika uandishi wa habari wa Magharibi, kuna sheria isiyoandikwa juu ya alama hii, inayostahili kupelekwa kwenye arsenal: maswali ambayo hayafurahishi kwa mwingiliano, maswali ambayo yanaweza kumkasirisha - yote haya yameachwa mwisho wa mazungumzo.

Vigezo vya tathmini shughuli za kitaalam kwenye TV. Kitendo chochote kinachojitokeza kwenye skrini ni tamasha. Na kwa maana hii, tathmini ya kazi ya uandishi wa habari kwenye runinga, kwa hali yoyote, huanza na mtazamo kuelekea video. Katika kesi hii, maandishi ya uandishi wa habari yanategemea picha. Mali ya mtazamo wa wanadamu ni kwamba picha hugunduliwa na kugunduliwa mapema kuliko yaliyomo kwenye maandishi maambukizi ya televisheni... Picha isiyo ya kupendeza, ya kijivu inaweza kuharibu maandishi ya busara zaidi. Ikiwa umeandaa nyenzo ya kupendeza na muhimu, fanya kila linalowezekana kufanya mfuatano wa video uendane na maandishi: nyenzo kwa jumla itazidi kuwa bora kutoka kwa hii.

Mtazamo wa watazamaji kwa kipindi cha Runinga ni msingi wa kutathmini kiwango cha mipango: kama ilivyo kwenye soko, mnunuzi, mtumiaji huwa sawa kila wakati. Kulingana na hii, kuna mifumo kadhaa rasmi ya kutathmini vipindi vya runinga. Shule ya Uandishi wa Habari ya Chuo Kikuu cha Columbia (USA) hutumia kiwango cha alama-72 kwa kusudi hili. Kiwango cha ukadiriaji, kilichotengenezwa na mwanasaikolojia wa St Petersburg V. Boyko, kina nafasi 74. Hapa kuna vigezo kadhaa vinavyotambuliwa katika mifumo anuwai ya upangaji.

Upatikanaji wa habari ambayo imetumika, thamani ya vitendo kwa mtazamaji.

Uwepo wa habari ambayo inathibitisha (au kuongeza) kujithamini kwa jamii kwa mtazamaji.

Uwepo wa habari ambayo huamsha uelewa wa mtazamaji.

Upatikanaji wa habari ya thamani ya urembo.

Mbali na umuhimu wa habari wa jumla wa kipande cha Runinga, mifumo anuwai ya ukadiriaji pia huzingatia maswala ya kitaalam. Hii inaweza kujumuisha:

Kazi ya kamera (risasi za kuvutia, risasi kutoka kwa safari ya miguu mitatu, kiwango cha usawa cha kamera);

Kuambatana na Sauti: ubora mzuri sauti.

Vigezo kadhaa vya tathmini hurejelea mfumo wa uhusiano kati ya waandishi wa habari na watazamaji: "tafuta lugha ya kawaida"," kwa kuzingatia maoni ya watazamaji tofauti "," ukosefu wa hamu ya kuwa mrefu, nadhifu kuliko mtazamaji ", n.k. Kiwango cha upimaji wa Chuo Kikuu cha Columbia pia kina mahitaji kadhaa haswa kwa maandishi: muundo wa muundo, wenye busara hitimisho, imeonyeshwa wazi wazo kuu, lugha sahihi, matumizi ya mtindo wa mazungumzo, nk. Kigezo muhimu zaidi na kinachokubalika kwa ujumla ni mawasiliano ya nyenzo za uandishi wa habari kwa mtindo wa jumla wa programu, mpango, idhaa. Ili kufanikisha hali hii, inahitajika, kwanza kabisa, uelewa wazi wa mwandishi kuhusu aina za uandishi wa habari wa runinga na tabia ya mitindo ya kila aina ya aina yao, na pia ufahamu wa mahitaji maalum ya mtindo wa programu au mpango uliopewa .

Maswali na majukumu

1. Je! Inawezekana kuchanganya kazi ya mhariri wa programu na mwandishi na mtu mmoja. Unafikiria nini, ni nini faida na hasara za mchanganyiko kama huo, ni nini kinashinda? Na wakati wa kuchanganya kazi ya mhariri na mwenyeji wa programu hiyo?

2. Ndani miaka iliyopita mwandishi kuchukua picha imekuwa jambo la mara kwa mara. Changanua kazi ya mwandishi na mwendeshaji (angalia pia Sura ya 6 ya mwongozo huu): ni nini pande nzuri jambo hili? Je! Kuna hasara gani? Fikiria na uiga hali ambapo kimsingi haiwezekani kufanya bila mwendeshaji.