திமுரோவ் இயக்கம்: தோற்றம், சித்தாந்தம் மற்றும் சுவாரஸ்யமான உண்மைகளின் வரலாறு. பெரும் தேசபக்தி போரின்போது பிளாஸ்ட் நகரில் திமுரோவ் இயக்கம்

திமுரோவ் இயக்கம்

விடுதலைப் போராட்டம் சோவியத் மக்கள் பாசிசத்திற்கு எதிராக திமுரோவ் இயக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த தூண்டுதலாக இருந்தது, அது மீண்டும் எழுந்தது அமைதியான நேரம்... இந்த ஆச்சரியத்தின் "பிறந்த நாள்" அதன் இயல்பு மற்றும் இயக்கத்தின் திசையால் நாட்டின் திரைகளில் (1940) "திமூர் அண்ட் ஹிஸ் டீம்" (ஏ. கெய்தரின் ஸ்கிரிப்ட், இயக்கியது) A. ரசூம்னி). படத்தின் விதிவிலக்கான புகழ் அதன் கதாநாயகனின் உருவத்தின் உயிர்ச்சக்தியால் மட்டுமல்ல, உடனடியாக திரையின் எல்லைகளைத் தாண்டியது, இது அவரது ஆயிரக்கணக்கான சகாக்களுக்கு ஒரு சிறந்த மற்றும் முன்மாதிரியாக மாறியது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், படம் சோவியத் குழந்தைகளின் மிகவும் தீவிரமான தேசபக்தி அபிலாஷைகளுக்கு பதிலளித்தது - பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய பிறகு அல்ல, ஆனால் இப்போது உடனடியாக தாய்நாட்டிற்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த படம் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் எளிய செயல்களின் காதல், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள வாழ்க்கையைப் பார்க்கவும், உணர்திறன் மற்றும் கவனத்துடன் இருக்கவும் வெளிப்படுத்தியது. "டைமுரோவெட்ஸ்" என்ற சொல் சோவியத் நாட்டில் ஒரு பள்ளி மாணவனின் சிறப்பியல்புகளை தெளிவாக பிரதிபலித்தது: செயல்பாட்டிற்கான அடக்கமுடியாத தாகம், பிரபுக்கள், தைரியம், அவர்களின் நலன்களுக்காக எழுந்து நிற்கும் திறன்.

பெரும் தேசபக்தி போரின் போது, \u200b\u200bஇந்த இயக்கம் ஒவ்வொரு நாளும் வளர்ந்து விரிவடைந்தது: மட்டுமே இரஷ்ய கூட்டமைப்பு தைமூர் அணிகள் 2 மில்லியனுக்கும் அதிகமான மக்களைக் கொண்டிருந்தன. "திமுரோவைட்" என்ற தலைப்பு கட்டாயப்படுத்தப்பட்டது, இது குழந்தைகள் மீது ஒழுக்கமாக செயல்பட்டு, உன்னதமான, தேசபக்தி நடவடிக்கைகளுக்கு ஊக்குவித்தது. திமுரோவியர்களின் செயல்பாடு பெரும் சமூக-அரசியல் மற்றும் கல்வி முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

1942/43 இல் மட்டும் செல்யாபின்ஸ்க் பிராந்தியத்தில் கல்வி ஆண்டில் 3138 திமுரோவ் அணிகள், 28 ஆயிரம் மாணவர்களை ஒன்றிணைத்து, 15 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட குடும்பங்களுக்கு முன் வரிசை வீரர்களுக்கு உதவின. போரின் முதல் நாளிலிருந்து, கபரோவ்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் திமுரோவைட்டுகள் ஒரு தீவிரமான செயலைத் தொடங்கினர்: சுமார் 1 ஆயிரம் திமுரோவ்ஸ்கி அணிகள் முன் வரிசை வீரர்களின் குடும்பங்களின் குடியிருப்புகளை சரிசெய்தன, சிறு குழந்தைகளைப் பார்த்துக் கொண்டன, தோட்டங்களை வளர்க்க உதவியது, எரிபொருளைத் தயாரித்தன. திமுரோவ் அணிகள் வோரோனேஜ் பகுதி 50 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பள்ளி மாணவர்கள். துருப்புக்கள் மற்றும் வெடிமருந்துகள் முன்னால் கொண்டு செல்லப்பட்ட சாலைகளின் நிலையை கண்காணிக்க அவர்களின் செயல்பாட்டின் மிக முக்கியமான பகுதிகளில் ஒன்றாக அவர்கள் கருதினர்.

டிமுரோவைட்டுகள் நிதியுதவி பெற்ற மருத்துவமனைகளிலும் ஒரு சிறந்த வேலை செய்தனர். எனவே, 1941/42 கல்வியாண்டில், வோலோக்டாவின் திமுரோவைட்டுகள் காயமடைந்த வீரர்களுக்காக 153 அமெச்சூர் இசை நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரித்தனர். போரின் அனைத்து ஆண்டுகளுக்கும், கார்க்கி பிராந்தியத்தின் பள்ளி குழந்தைகள் மருத்துவமனைகளில் சிகிச்சை பெற்று வரும் வீரர்களுக்காக 9700 அமெச்சூர் நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்தனர். திமுரோவைட்டுகள் மருத்துவமனைகளில் கடமையில் இருந்தனர், காயமடைந்தவர்கள் சார்பாக கடிதங்களை எழுதினர், நூலகங்களிலிருந்து புத்தகங்களை வழங்கினர், பலவிதமான வேலைகளைச் செய்ய உதவினார்கள்.

திமுரோவைட்டுகள் குழந்தைகள் நிறுவனங்களுக்கு பெரும் உதவியைச் செய்தார்கள். பள்ளி குழந்தைகள் குழந்தைகளுக்கு நிதியுதவி அளித்தனர். திமுரோவைட்டுகள் இலக்கியம், பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் சேகரித்து அனுப்பினர் பயிற்சிகள், பரிசுகள். ஆகஸ்ட் 1943 இல், முதல் நீராவி "புஷ்கின்" கசானிலிருந்து ஸ்டாலின்கிராட் புறப்பட்டது, குடியரசின் முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளி குழந்தைகள் சேகரித்த பரிசுகளை ஏற்றியது.

திமுரோவ் இயக்கத்தின் நோக்கம், உள்ளூர் கட்சி மற்றும் கொம்சோமால் அமைப்புகளின் தொடர்ச்சியான கவனம், கவனிப்பு மற்றும் தினசரி தலைமை ஆகியவற்றால் பணியின் உள்ளடக்கத்தின் முழு இரத்தக்களரி உறுதி செய்யப்பட்டது. ஆண்டுதோறும், திமுரோவ் இயக்கம் வேகமாக வளர்ச்சியடைந்து, வடிவத்திலும் உள்ளடக்கத்திலும் மேலும் மேலும் விரிவடைந்தது. பிப்ரவரி 1942 இல், திமுரோவியர்களின் கூட்டங்கள் நாடு முழுவதும் நடத்தப்பட்டன, அதில் அவர்கள் தங்கள் நடவடிக்கைகள் குறித்து பெருமையுடன் தெரிவித்தனர். அவர்கள் வானொலியில் திமுரோவின் குழுக்களின் பணிகள் பற்றிப் பேசினர், செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் எழுதினர், பல்லாயிரக்கணக்கான வீரர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பத்தினரிடமிருந்து மனமார்ந்த நன்றியைப் பெற்றனர். லெனின்கிராட்டில் உள்ள திமுரோவ் இயக்கம் எதிரிகளால் முற்றுகையிடப்பட்டது குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவத்தைப் பெற்றது. திமுரோவைட்டுகளின் பற்றின்மை இங்கே கொம்சோமால் வீட்டுப் படையினரின் "இளைய சகோதரர்கள்" ஆகும், இது மக்களை மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றுவதில் விதிவிலக்கான பங்கைக் கொண்டிருந்தது, குறிப்பாக முற்றுகையின் முதல் குளிர்காலத்தில். 1941 _ 1942 இல் லெனின்கிராட்டில் 753 திமுரோவ் அணிகளில் 12 ஆயிரம் முன்னோடிகள் வெற்றிகரமாக பணியாற்றினர். முன் வரிசை வீரர்கள், செல்லாதவர்கள், ஓய்வூதியம் பெறுவோர் ஆகியோரின் குடும்பங்களுக்கு ஆதரவளித்து, அவர்களுக்காக எரிபொருளை வாங்கினர், தங்களின் குடியிருப்புகளை சுத்தம் செய்தனர், அட்டைகளில் உணவைப் பெற்றனர்.

ஏற்கனவே செப்டம்பர் 29, 1941 அன்று, கொம்சோமோலின் இர்குட்ஸ்க் பிராந்தியக் குழு ஒரு சிறப்பு முடிவை எடுத்தது, இது பிராந்தியத்தில் திமுரோவ் இயக்கத்தின் பரவலுக்கும் வளர்ச்சிக்கும் சாத்தியமான அனைத்து வழிகளிலும் பங்களிப்பு செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை வலியுறுத்தியது, அதற்கு மூத்தவர்களிடமிருந்து பயனுள்ள வழிகாட்டுதல்களை வழங்கியது. முன்னோடி தலைவர்கள், கொம்சோமால் அமைப்புகளின் செயலாளர்கள். 1941/42 கல்வியாண்டில், பிராந்தியத்தின் 17 மாவட்டங்களில் மட்டுமே 237 திமுரோவ் அணிகள் இருந்தன, 3818 குழந்தைகளை ஒன்றிணைத்தன. 1943/44 கல்வியாண்டில், திமுரோவைட்டுகள் முன்னணி வீரர்களின் 1274 குடும்பங்களுக்கு நிதியுதவி அளித்தனர். அதே ஆண்டில் பெர்ம் பிராந்தியத்தில், சுமார் 10 ஆயிரம் பள்ளி குழந்தைகள் 689 திமுரோவின் அணிகளில் இருந்தனர். அஜர்பைஜான் எஸ்.எஸ்.ஆரில் முன்னணி வீரர்களின் குடும்பங்களுக்கு 2 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட திமுரோவ் அணிகள் உதவின. கிர்கிஸ் எஸ்.எஸ்.ஆரில் திமுரோவைட்டுகளின் சுமார் 1260 அணிகள் இயங்கின. அவர்களின் செயலில் பங்கேற்பதன் மூலம், குடியரசின் பள்ளி குழந்தைகள் 25 ஆயிரம் சூடான ஆடைகளையும், 6 ஆயிரம் தனிப்பட்ட பொட்டலங்களையும் முன் அனுப்பினர்.

முன்னோடிகளின் உன்னத தேசபக்தி செயல்பாடு - திமுரோவைட்டுகள் இராணுவம் மற்றும் கடற்படை வீரர்களுக்கு நன்கு தகுதியான அங்கீகாரத்தைப் பெற்றனர் சோவியத் மக்கள், கம்யூனிஸ்ட் கட்சி மற்றும் சோவியத் அரசாங்கத்திற்கு அதிக பாராட்டு மற்றும் நன்றி. முக்கிய உந்து சக்தி அனைத்து எண்ணங்கள் மற்றும் அபிலாஷைகள், போரின் போது திமுரியர்களின் அனைத்து விருப்பமான முயற்சிகள் மற்றும் நடைமுறைச் செயல்கள், தாய்நாட்டிற்கும் மக்களுக்கும் அவர்களின் அனைத்து வலிமையையும் திறமையையும் வழங்குவதற்கான அவர்களின் தீவிர விருப்பம் இருந்தது.

வழங்கியவர் மூலம் மற்றும் பெரியது, சோவியத் ஒன்றியத்தின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் திமுரோவைட்டுகள். தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவ வேண்டும் என்ற ஆசை இந்த அல்லது அந்த நிகழ்வுக்கு முற்றிலும் இயல்பான எதிர்வினையாகும். ஒருவேளை இது அறநெறி, ஒருவேளை இது கல்வி. ஆனால் உலகிற்கு இத்தகைய அணுகுமுறைக்கு நன்றி, இந்த குழந்தைகள், திமுரோவைட்டுகள், காலப்போக்கில் உண்மையானவர்களாக மாறினர் பதிலளிக்கக்கூடிய மக்கள்... திமுரோவ் இயக்கத்தின் மரபுகளை அவை என்றென்றும் பாதுகாத்து வருகின்றன. இது அநேகமாக மிக முக்கியமான விஷயம் ...

இல்லாத புத்தகம்

திமுரோவ் இயக்கம் 1940 இல் உருவானது. அதாவது, ஏ.கெய்தர் தனது பதிப்பை வெளியிட்டபோது கடைசி புத்தகம் மக்களுக்கு உதவும் ஒரு குறிப்பிட்ட குழந்தைகள் அமைப்பு பற்றி. இந்த வேலை நிச்சயமாக "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" என்று அழைக்கப்பட்டது.

ஒரு வாரம் கழித்து, ஒரு பகுதி ஏற்கனவே அச்சிடப்பட்டது. கூடுதலாக, அதனுடன் தொடர்புடைய வானொலி ஒலிபரப்பு தொடங்கியது. புத்தகத்தின் வெற்றி மிகப்பெரியது.

ஒரு வருடம் கழித்து, வேலை ஒரு பெரிய புழக்கத்தில் வந்தது. இது இருந்தபோதிலும், நான் அதை பல முறை மறுபதிப்பு செய்ய வேண்டியிருந்தது.

இந்த புத்தகம் கடை அலமாரிகளில் தோன்றியிருக்கவில்லை என்றாலும். உண்மை என்னவென்றால், தங்கள் மூப்பர்களைக் கவனிக்கும் குழந்தைகளை ஒன்றிணைக்கும் கெய்டரின் யோசனை மிகவும் சந்தேகத்திற்குரியதாக இருந்தது. நினைவூட்டுவோம், சென்றது கடந்த ஆண்டுகள் 30 கள்.

அதிர்ஷ்டவசமாக, கொம்சோமால் மத்திய குழுவின் செயலாளர் என். மிகைலோவ் இந்த படைப்பை வெளியிடுவதற்கான பொறுப்பை ஏற்றுக்கொண்டார். புத்தகம் வெளியிடப்பட்டபோது, \u200b\u200bஅதே பெயரில் படம் தோன்றியது. கதையின் அற்புதமான புகழ் கதாநாயகனின் உருவத்தின் உயிர்ச்சக்தி காரணமாக இருந்தது. அந்த சகாப்தத்தின் இளம் தலைமுறையினருக்கு தைமூர் ஒரு முன்மாதிரியாகவும், இலட்சியமாகவும் ஆனார்.

திமூர் பற்றிய முத்தொகுப்பு

படைப்பு வெளியிடப்படுவதற்கு முன்பே, பள்ளி மாணவர்களின் இராணுவக் கல்வியின் பிரச்சினைகள் குறித்து கெய்தர் ஆர்வம் காட்டினார். எவ்வாறாயினும், அத்தகைய ஆர்வங்களின் தடயங்கள் அவரது நாட்குறிப்பிலும், திமூர் பற்றிய அனைத்து படைப்புகளிலும் பிரதிபலித்தன. நாங்கள் முதல் புத்தகத்தைப் பற்றி பேசினோம். ஆனால் சில பின்னர் எழுத்தாளர் இரண்டாவது படைப்பை எழுதினார். இது "பனி கோட்டையின் கமாண்டன்ட்" என்று அழைக்கப்பட்டது. கதாபாத்திரங்கள் ஏற்கனவே ஒருவித போர் விளையாட்டை விளையாடிக்கொண்டிருந்தன. சரி, போரின் ஆரம்பத்திலேயே கெய்தர் "திமூர் சத்தியம்" என்ற திரைப்பட ஸ்கிரிப்டை எழுத முடிந்தது. பக்கங்களிலிருந்து, போர்க்காலத்தில் குழந்தைகள் அமைப்பின் அவசியம் குறித்து அவர் கூறினார். இருட்டடிப்பு மற்றும் குண்டுவெடிப்பின் போது இந்த சமூகத்தின் உறுப்பினர்கள் கடமையில் இருப்பார்கள். அவர்கள் பிராந்தியத்தை நாசகாரர்கள் மற்றும் உளவாளிகளிடமிருந்து பாதுகாப்பார்கள், செம்படையின் குடும்பங்கள் மற்றும் விவசாயிகளுக்கு அவர்களின் விவசாய வேலைகளில் உதவுவார்கள். உண்மையில், அதுதான் நடந்தது. மற்றொரு கேள்வி என்னவென்றால், திமூர் பற்றிய தனது படைப்புகளுடன் முன்னோடி அமைப்புக்கு ஒரு மாற்றீட்டை உருவாக்க ஆசிரியர் உண்மையில் விரும்பினாரா என்பதுதான் ... துரதிர்ஷ்டவசமாக, நாம் உறுதியாக அறிய மாட்டோம்.

தொடர்புடைய வீடியோக்கள்

கெய்தரின் யோசனை

திமூர் பற்றிய தனது புத்தகங்களில், கெய்தர் இருபதாம் நூற்றாண்டின் 10 ஆம் தேதி சாரணர் அமைப்புகளின் அனுபவத்தை விவரித்ததாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள். கூடுதலாக, ஒரு காலத்தில் அவர் முற்ற அணிக்கு தலைமை தாங்கினார். ரகசியமாக, அவரது கதாபாத்திரமான திமூரைப் போலவே, அவர்களுக்கும் எந்த வெகுமதியும் கேட்காமல் நல்ல செயல்களைச் செய்தார். பெருமளவில், தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவும் இளைஞர்கள் இப்போது தன்னார்வலர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

மூலம், அன்டன் மகரென்கோ மற்றும் கான்ஸ்டான்டின் பாஸ்டோவ்ஸ்கி போன்ற புகழ்பெற்ற நபர்கள் அத்தகைய குழந்தைகள் அமைப்பு பற்றி எழுதினர். ஆனால் ஒரு கெய்தர் மட்டுமே விருப்பத்துடன் அல்லது விருப்பமின்றி இந்த யோசனையை உயிர்ப்பிக்க முடிந்தது.

தொடங்கு

திமுரோவ் இயக்கத்தின் ஆரம்பம் என்ன? இந்த கேள்விக்கான பதில் மிகவும் தெளிவாக தெரிகிறது. திமூர் பற்றிய புத்தகம் தோன்றிய பின்னர்தான் முறைசாரா திமூர் இயக்கம் தொடங்கியது. தொடர்புடைய பற்றின்மைகளும் தோன்றின.

திமுரிட்டுகளே, உண்மையில், கருத்தியல் அமைப்பின் ஒரு பகுதியாக மாறினர் சோவியத் ஒன்றியம்... அதே நேரத்தில், அவர்கள் தன்னார்வத் தொண்டு ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையை பராமரிக்க முடிந்தது.

திமுரோவைட்டுகள் முன்மாதிரியான இளைஞர்கள். அவர்கள் தன்னலமின்றி நல்ல செயல்களைச் செய்தார்கள், வயதானவர்களுக்கு உதவினார்கள், கூட்டுப் பண்ணைகள், மழலையர் பள்ளி மற்றும் பலவற்றிற்கு உதவினார்கள். ஒரு வார்த்தையில், நிகழ்காலம் தோன்றியது வெகுஜன இயக்கம் பள்ளி குழந்தைகள்.

திமுரோவ் இயக்கத்தின் நிறுவனர் யார்? 1940 ஆம் ஆண்டில் மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் உள்ள கிளினில் முதல் பற்றின்மை தோன்றியது. மூலம், கெய்தர் திமூர் மற்றும் அவரது குழுவைப் பற்றி தனது "அழியாத" எழுதினார். இந்த அணியில் ஆறு இளைஞர்கள் மட்டுமே இருந்தனர். அவர்கள் கிளின் பள்ளிகளில் ஒன்றில் படித்தனர். அவற்றைத் தொடர்ந்து, சோவியத் யூனியனின் எல்லை முழுவதும் இத்தகைய பற்றின்மை எழுந்தது. மேலும், சில நேரங்களில் ஒரு சிறிய கிராமத்தில் இதுபோன்ற 2-3 அணிகள் இருந்தன. இதன் காரணமாக, வேடிக்கையான விஷயங்கள் நடந்தன. உதாரணமாக, இளைஞர்கள் ஒரு வயதான நபருக்கு மீண்டும் மீண்டும் விறகு நறுக்கி, முற்றத்தை மூன்று முறை துடைத்தனர் ...

பெரும் போரின் சகாப்தம்

போரின் போது, \u200b\u200bசோவியத் ஒன்றியத்தில் திமுரோவ் இயக்கம் வளர்ந்தது எண்கணித முன்னேற்றம்... 1945 ஆம் ஆண்டில், சோவியத் ஒன்றியத்தில் ஏற்கனவே சுமார் 3 மில்லியன் திமுரோவியர்கள் இருந்தனர். இந்த இளைஞர்கள் உண்மையில் ஈடுசெய்ய முடியாதவர்கள் என்று நிரூபிக்கப்பட்டனர்.

இத்தகைய பற்றின்மை அனாதை இல்லங்கள், பள்ளிகள், முன்னோடி அரண்மனைகள் மற்றும் பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள நிறுவனங்களில் செயல்பட்டது. பதின்வயதினர் அதிகாரிகள் மற்றும் வீரர்களின் குடும்பங்களுக்கு ஆதரவளித்தனர், தொடர்ந்து அறுவடைக்கு உதவினர்.

பற்றின்மைகளும் நடத்தப்பட்டன மகத்தான வேலை மருத்துவமனைகளில். எனவே, கார்க்கி பிராந்தியத்தின் திமுரோவைட்டுகள் காயமடைந்தவர்களுக்கு கிட்டத்தட்ட 10 ஆயிரம் அமெச்சூர் நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்ய முடிந்தது. அவர்கள் தொடர்ந்து மருத்துவமனைகளில் கடமையில் இருந்தனர், வீரர்கள் சார்பாக, அவர்கள் கடிதங்களை எழுதினர், பல்வேறு வேலைகளைச் செய்தனர்.

திமுரோவ் இயக்கத்தின் மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு 1943 கோடையில் நடந்தது. "புஷ்கின்" என்ற நீராவி "கசான் - ஸ்டாலின்கிராட்" பாதையில் புறப்பட்டது. கப்பலில் சரக்குகளாக - குடியரசின் திமுரோவியர்களால் சேகரிக்கப்பட்ட பரிசுகள்.

நாஜிகளால் முற்றுகையிடப்பட்ட லெனின்கிராட்டில், திமுரோவ் இயக்கம் சிறப்பு முக்கியத்துவத்தைப் பெற்றது. 753 இல் தைமூர் பற்றின்மை வடக்கு மூலதனம் பன்னிரண்டாயிரம் இளைஞர்கள் இருந்தனர். அவர்கள் முன்னணி வீரர்கள், ஊனமுற்றோர் மற்றும் ஓய்வு பெற்றவர்களின் குடும்பங்களுக்கு உதவி வழங்கினர். அவர்களுக்காக எரிபொருள் வாங்கவும், குடியிருப்புகளை சுத்தம் செய்யவும், அட்டைகளில் உணவைப் பெறவும் வேண்டியிருந்தது.

மூலம், 1942 இன் தொடக்கத்தில், திமுரோவியர்களின் முதல் கூட்டங்கள் சோவியத் ஒன்றியம் முழுவதும் நடத்தப்பட்டன. இந்த நிகழ்வுகளில், அவர்கள் வெற்றிகரமான செயல்பாடுகளின் முடிவுகளைப் பற்றி பேசினர்.

மேலும், இந்த நேரத்தில், திமுரோவ் இயக்கத்தைப் பற்றிய முதல் பாடல்கள் தோன்றின, அவற்றில் "நான்கு நட்பு தோழர்களே", "எங்கள் வானம் நமக்கு மேலே எவ்வளவு உயரம்", நிச்சயமாக, பிளாண்டரின் "திமுரோவைட்டுகளின் பாடல்". பின்னர், அத்தகைய பிரபலமானது இசை அமைப்புகள், "கெய்தர் முன்னோக்கி நடந்து செல்கிறார்", "சிவப்பு பாதை கண்டுபிடிப்பாளர்களின் பாடல்", "கழுகுகள் பறக்க கற்றுக்கொள்கின்றன", "திமுரோவ்ட்ஸி" போன்றவை.

யூரல் பற்றின்மை

யுத்த காலத்திற்குத் திரும்புகையில், புகழ்பெற்ற திமுரோவ் அணிகளில் ஒன்று ஒரு பிரிவினராக இருந்தது சுரங்க நகரம் இந்த நீர்த்தேக்கம் செல்யாபின்ஸ்க் பகுதியில் உள்ளது. இதில் இருநூறு இளைஞர்கள் கலந்து கொண்டனர். அதற்கு 73 வயதான அலெக்ஸாண்ட்ரா ரிச்ச்கோவா தலைமை தாங்கினார்.

பற்றின்மை ஆகஸ்ட் 1941 இல் உருவாக்கப்பட்டது. முதல் பயிற்சி முகாமில், ரிச்ச்கோவா, உடைகள் மற்றும் கண்ணீர் வரையில் அவர் உண்மையில் வேலை செய்ய வேண்டும் என்று கூறினார். வயது தள்ளுபடிகள் இருக்காது. யாராவது தனது எண்ணத்தை மாற்றினால், உடனடியாக வெளியேறலாம் என்று அவர் அறிவித்தார். ஆனால் யாரும் வெளியேறவில்லை. இளைஞர்கள் பற்றின்மைப் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, முக்கிய நபர்கள் நியமிக்கப்பட்டனர்.

ஒவ்வொரு நாளும் ரிச்ச்கோவா வேலை திட்டத்தை வழங்கினார். அவர்கள் தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவினார்கள், நகரவாசிகளுக்கு முன்னால் இருந்த சூழ்நிலைகளைப் பற்றி சொன்னார்கள், மருத்துவமனையில் காயமடைந்தவர்களுக்கு இசை நிகழ்ச்சிகளை நடத்தினர். கூடுதலாக, அவர்கள் மருத்துவ தாவரங்கள், ஸ்கிராப் மெட்டல், தயாரிக்கப்பட்ட விறகு, வயல்களில் பணியாற்றினர், மற்றும் முன்னணி வரிசை வீரர்களின் குடும்பங்களை சேகரித்தனர். அவர்களுக்கும் ஒரு தீவிரமான விஷயம் ஒப்படைக்கப்பட்டது: திமுரோவியர்கள் சுரங்கங்களின் குப்பைகளுக்குள் ஊர்ந்து பாறைகளை எடுத்துச் சென்றனர்.

குறிப்பு, வேலை இருந்தபோதிலும், டீனேஜர்கள் பள்ளி பாடங்களுக்கு தொடர்ந்து சென்றனர்.

இதன் விளைவாக, ஆறு மாதங்களுக்குள், பிளாஸ்ட் குழு உண்மையிலேயே பாவம் செய்ய முடியாத நற்பெயரைப் பெற முடிந்தது. அதிகாரிகள் கூட தோழர்களே தங்கள் தலைமையகத்திற்கு ஒரு அறை கொடுத்தனர். இந்த சுரங்க நகரத்தைச் சேர்ந்த திமுரோவ்ட்ஸி பற்றி மீண்டும் மீண்டும் குறிப்பிட்ட காலங்களில் எழுதப்பட்டுள்ளது. மூலம், இந்த பற்றின்மை பெரும் தேசபக்தி போரின் கலைக்களஞ்சியத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

முன்னோடிகள் மற்றும் திமுரைட்டுகளை இணைக்கும் செயல்முறை

1942 இல், ஆசிரியர்கள் சில குழப்பங்களில் இருந்தனர். உண்மை என்னவென்றால், திமுரோவின் பற்றின்மை, உண்மையில், முன்னோடி குழுக்களை வெளியேற்றத் தொடங்கியது. தைமூரைப் பற்றிய புத்தகம் ஒரு "சுய ஒழுக்கமான" குழுவைப் பற்றியது என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம். அதில், இளம் பருவத்தினர் பெரியவர்களின் மேற்பார்வை இல்லாமல், அனைத்துப் பொறுப்புகளையும் ஏற்றுக்கொண்டு, எல்லாப் பிரச்சினைகளையும் தாங்களே தீர்த்துக் கொண்டனர்.

இதன் விளைவாக, கொம்சோமோலின் தலைவர்கள் முன்னோடிகள் மற்றும் திமுரோவியர்களை ஒன்றிணைப்பது தொடர்பான முடிவை எடுத்தனர். சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு, கொம்சோமால் உறுப்பினர்கள் அவற்றைக் கட்டுப்படுத்த முடிந்தது.

மொத்தத்தில், இந்த சூழ்நிலையில் வெளிப்படையான பிளஸ்கள் மற்றும் பெரிய கழித்தல் இரண்டும் இருந்தன. திமுரைட்டுகளின் செயல்பாடு முன்னோடிகளுக்கான கூடுதல் வேலை வடிவமாகக் கருதத் தொடங்கியது.

போருக்குப் பிந்தைய காலம்

பாசிச படையெடுப்பாளர்கள் மீது வெற்றி பெற்ற உடனேயே, திமுரோவியர்கள் முன் வரிசை வீரர்கள், ஊனமுற்றோர் மற்றும் முதியவர்களுக்கு தொடர்ந்து உதவினார்கள். அவர்கள் செம்படை வீரர்களின் கல்லறைகளையும் கவனிக்க முயன்றனர்.

ஆனால் அதே நேரத்தில், இயக்கம் மங்கத் தொடங்கியது. முன்னோடி அமைப்பின் அணிகளில் "சேர" எந்தவொரு குறிப்பிட்ட விருப்பத்தையும் திமுரோவியர்கள் உணரவில்லை என்பதே இதற்குக் காரணம். அவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் சுதந்திரத்தை இழந்தனர்.

இயக்கத்தின் மறுமலர்ச்சி க்ருஷ்சேவ் "தாவ்" காலத்தில் மட்டுமே தொடங்கியது ...

60-80 கள்

ரஷ்யாவில் திமுரோவ் இயக்கத்தின் வரலாறு தொடர்ந்தது. இந்த காலகட்டத்தில், இளம் பருவத்தினர் சமூக பயனுள்ள செயல்களில் தொடர்ந்து ஈடுபட்டனர். சிறந்த விருதுகள். உதாரணமாக, தஜிகிஸ்தானைச் சேர்ந்த பதினொரு வயது பள்ளி மாணவி எம். நகன்கோவா பருத்தியை எடுப்பதில் ஒரு வயது வந்தவருக்கு ஏழு முறை விதிமுறைகளை பூர்த்தி செய்ய முடிந்தது. அவருக்கு ஆர்டர் ஆஃப் லெனின் வழங்கப்பட்டது.

திமுரோவைட்டுகள் தேடல் பணிகளில் ஈடுபடத் தொடங்கினர். எனவே, அவர்கள் ஏ.கெய்தரின் வாழ்க்கையைப் படிக்கத் தொடங்கினர், இதன் விளைவாக, பல நகரங்களில் எழுத்தாளரின் அருங்காட்சியகங்களைத் திறக்க உதவியது. கனேவில் எழுத்தாளரின் பெயரில் ஒரு நூலக-அருங்காட்சியகத்தையும் ஏற்பாடு செய்தோம்.

70 களில், திமூரின் ஆல்-யூனியன் தலைமையகம் என்று அழைக்கப்படுவது பிரபல சோவியத் பத்திரிகையான பயனியரின் தலையங்க அலுவலகத்தில் உருவாக்கப்பட்டது. பொறாமைக்குரிய வகையில், தைமூர் பயிற்சி முகாம் நடைபெற்றது. திமுரோவ் இயக்கம் பற்றிய கவிதைகள் தீவிரமாக இயற்றப்பட்டு வாசிக்கப்பட்டன. 1973 இல், முதல் அனைத்து யூனியன் கூட்டம் ஆர்டெக் முகாமில் நடந்தது. இந்த நிகழ்வில் மூன்றரை ஆயிரம் பிரதிநிதிகள் கலந்து கொண்டனர். பின்னர் அவர்கள் திமுரோவ் இயக்கத்தின் செயலூக்க வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட திட்டத்தை கூட ஏற்றுக்கொள்ள முடிந்தது.

அத்தகைய அணிகள் பல்கேரியா, போலந்து, ஹங்கேரி, செக்கோஸ்லோவாக்கியா மற்றும் ஜி.டி.ஆர்.

இயக்கத்தின் சரிவு மற்றும் மறுபிறப்பு

90 களின் ஆரம்பத்தில், கொம்சோமோல் மற்றும் முன்னோடிகளின் பங்கு தீர்ந்துவிட்டதாக அறிவிக்கப்பட்டது. இந்த அமைப்புகள் அதிகாரப்பூர்வமாக நிறுத்தப்பட்டுள்ளன. அதன்படி, திமுரோவ் இயக்கத்திற்கு அத்தகைய விதி காத்திருந்தது.

ஆனால் மறுபுறம், நடைமுறையில் அதே நேரத்தில், குழந்தைகள் அமைப்புகளின் கூட்டமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது, எந்தவொரு விஷயத்திலும் இருந்து சுயாதீனமாக இல்லை அரசியல் கட்சி... சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ரஷ்ய ஜனாதிபதி ரஷ்யாவில் பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஒரு இயக்கத்தை உருவாக்குவதாக அறிவித்தது. இந்த யோசனை ஆசிரியர்களால் ஆதரிக்கப்பட்டது என்பதை நினைவில் கொள்க.

சற்று முன்னர், ஒரு புதிய திமுரோவ் (தன்னார்வ) இயக்கமும் அதிகாரப்பூர்வமாக உருவாக்கப்பட்டது, இது மக்களில் சமூக ரீதியாக பாதிக்கப்படக்கூடிய குழுக்களுக்கு உதவ வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

புதிய நேரம்

இவ்வாறு, நம் காலத்தில், தைமூர் இயக்கத்தின் மரபுகள் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. இத்தகைய அலகுகள் பல பிராந்தியங்களில் உள்ளன. உதாரணமாக, இவானோவோ மாகாணத்தில் உள்ள ஷூயாவில், திமுரோவியர்களின் இளைஞர் இயக்கம் உள்ளது. முன்பு போலவே, அவை தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுவது மட்டுமல்லாமல், சமுதாயத்திற்கு பயனுள்ளதாக இருக்க முயற்சி செய்கின்றன.

இந்த இயக்கம் மீண்டும் எல்லா இடங்களிலும் பரவுகிறது என்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் ...

சுல்தனோவா ஐடா

விஷயம்

இலக்கியம்

வர்க்கம்

6 ஆம் வகுப்பு

தலைவர்

நர்கலீவா நாகிமா கதிரோவ்னா

2013-2014

திட்டம்

"திமூர் மற்றும் அவரது குழு" மற்றும் நவீன திமூர் இயக்கம்.

பிரச்சனை:

மரபுகளின் மறுமலர்ச்சி திமுரோவ்ஸ்கி இயக்கம் மற்றும் திமுரோவ்ஸ்கி பற்றின்மை உருவாக்கம்.

திட்டத்தின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள் :

1. யோசனையின் ஊக்குவிப்பு திமுரோவ் இயக்கம்.

2. சமுதாயத்தின் பிரச்சினைகளுக்கு பச்சாத்தாபம் உணர்வை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது.

3. குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துதல் வெவ்வேறு வகையான இரக்க நடவடிக்கைகள்.

உள்ளடக்கம்

1. சம்பந்தம்

2. ஏ.பி.யின் வாழ்க்கை வரலாறு கெய்தர்.

3. ஏ.பி. கெய்டரின் கதை "திமூர் மற்றும் அவரது குழு"

4. நவீன திமுரோவ் இயக்கம்

5. முடிவுரை

6. பயன்படுத்திய இலக்கியம்.

சம்பந்தம்:

கெய்டரின் புத்தகங்கள் ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் அலமாரியில் இருந்தபோது,

மில்லியன் கணக்கான பள்ளி மாணவர்கள் திமுரோவின் வேலையில் ஈடுபட்டிருந்தனர்,

எங்கள் குழந்தைகளுக்கு துல்லியமான ஒழுக்கம் இருந்தது அடையாளங்கள்: மரியாதை,

கண்ணியம், தன்னலமற்ற தன்மை, தைரியம்,

கருணை, அன்புக்குரியவர்களுக்கு விசுவாசம், தங்கள் தாயகத்திற்கு.

முன்னாள் திமுரோவியர்களில், தடுமாறிய நபர் ஒரு பெரிய அரிதானது. "
பி.என். கமோவ்

ஒருமுறை எழுத்தாளரின் பெயர் ஆர்கடி கெய்தர் நம் பரந்த நாட்டின் ஒவ்வொரு குடிமகனுக்கும் தெரிந்திருந்தது. அவரது படைப்புகள் பள்ளியில் படித்தன, அனைவருக்கும் அவரது வாழ்க்கை வரலாறு தெரியும், அவர்கள் அவரைப் பற்றி பாடல்களைப் பாடினார்கள், திரைப்படங்களைத் தயாரித்தார்கள். வயதான மற்றும் நடுத்தர தலைமுறையினரிடையே யார் "கெய்தர் முன்னோக்கி நடந்து கொண்டிருக்கிறார்" என்று கேட்டுக் கேட்கவில்லை?

கெய்தர் ஆர்கடி பெட்ரோவிச் (கோலிகோவ்) பெயர் "சுக் அண்ட் கெக்", "ஆர்.வி.எஸ்", "பள்ளி", "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" மற்றும் பல அற்புதமான படைப்புகளுடன் குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் நுழைந்தது. "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" கதை அவருக்கு உண்மையான புகழைக் கொடுத்தது. இலக்கிய ஹீரோ, திமூர் காரயேவ், எங்கள் தாய்நாட்டின் பல தலைமுறை குழந்தைகளுக்கு நீதி மற்றும் கருணைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஆனார். இந்த கண்டுபிடிக்கப்பட்ட படம் பிடித்த குழந்தைகள் புத்தகத்தின் பக்கங்களிலிருந்து இறங்குவதாகத் தோன்றியது நிஜ வாழ்க்கைதொடங்கி ஒரு பெயரைக் கொடுப்பதன் மூலம் குழந்தை இயக்கம்... சோவியத் தேசத்தின் பல தலைமுறை இளம் குடிமக்கள் பங்கேற்ற ஒரு இயக்கம்.

திமுரோவ் இயக்கத்தின் சாராம்சம் நல்லது செய்வது, பெரிய தேசபக்த போரின் வீரர்கள், முன்னால் இறந்த வீரர்களின் குடும்பங்கள் மற்றும் வயதானவர்களை கவனித்துக்கொள்வது.

மில்லியன் கணக்கான சிறுவர்கள் திமூரைப் பின்பற்ற விரும்பினர், மில்லியன் கணக்கான பெண்கள் ஷென்யாவைப் பின்பற்ற விரும்பினர்.

ஆனால் இப்போது எழுத்தாளர் ஆர்கடி கெய்டரை அறிந்தவர்கள் குறைவு. அவரது படைப்புகள் புத்தக அலமாரிகளில் தூசி சேகரிக்கின்றன, அவருடைய புத்தகங்கள் படிக்கப்படவில்லை. மேலும் பலருக்கு அவரைத் தெரியாது பிரபல ஹீரோக்கள்: திமூர், சுக் மற்றும் கெக், முன்னோடி செரியோஷா மற்றும் பலர்.

திட்ட கருப்பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு,திமுரோவ் இயக்கம் மற்றும் அதன் மீதான அணுகுமுறைகள் குறித்து மாணவர்களின் கருத்துகளைப் படிப்பதற்காக 5-7 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுடன் ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தினேன். எங்கள் பள்ளியின் பல மாணவர்களுக்கு திமுரோவைட்டுகளைப் பற்றி தெரியாது என்பது தெரிந்தது. பின்னர் நான் அவர்களின் மற்றும் என் அறிவின் இடைவெளியை நிரப்ப முடிவு செய்தேன்.

நான்எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் படைப்பாற்றல் பற்றி அறிமுகம் ஆனது, ஆர்கடி பெட்ரோவிச் கெய்டரின் கதையை "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" படியுங்கள். எங்கள் பள்ளியின் ஆர்வலர்கள் கூட்டத்தில் திமுரோவ் இயக்கத்தின் மறுமலர்ச்சி குறித்து பேசினேன்.

ஆர்கடி பெட்ரோவிச் கெய்டரின் வாழ்க்கை வரலாறு.

கெய்தர் என்பது எழுத்தாளரின் புனைப்பெயர்.

எழுத்தாளர் தன்னை ஏன் கெய்தர் என்று அழைத்தார் - யாருக்கும் உறுதியாகத் தெரியவில்லை. "கெய்தர்" என்ற வார்த்தை மங்கோலிய மொழியில் உள்ளது. TOஉள்ளே இருக்கும்போது பழைய காலங்கள் குதிரை வீரர்கள் ஒரு பிரச்சாரத்தை மேற்கொண்டனர், அவர்கள் ஒரு சவாரிக்கு முன்னால் அனுப்பினர். இந்த சவாரி, அனைவருக்கும் முன்னால் வந்து, கைதர் என்று அழைக்கப்படும் பற்றின்மை செல்லும் தூரத்தை நோக்கிச் சென்றார்.

கெய்தர் மங்கோலிய படிகளில் வெள்ளை கும்பல்களுடன் சண்டையிட்டபோது இதைப் பற்றி அறிய முடிந்தது. அல்லது இந்த வார்த்தை எழுத்தாளருக்கு மிகவும் பிடித்திருக்கலாம், ஏனெனில் அது அவருக்கு பிடித்த போர்க்குரலை நினைவூட்டியது - "கே!" "கே, ஆம்!"
இந்த பெயர் கெய்தருக்கு மிகவும் பொருத்தமானது, ஏனென்றால் வாழ்க்கையிலும் அவரது புத்தகங்களிலும் அவர் தைரியமாக முன்னால் நடந்து வந்தவர்.

கெய்டரின் குழந்தைப் பருவம் தனது 13 வயதில் முடிந்தது, அக்டோபர் 1917 இல் தெருக்களில் ரோந்து செல்ல ஒரு துப்பாக்கியை எடுக்க அனுமதிக்கப்பட்டார். டிசம்பர் 1918 இல், ஆர்கடி கோலிகோவ் செஞ்சிலுவைச் சங்கத்திற்கு முன்வந்தார். முதலில் ஒரு துணை அதிகாரியாகவும், பின்னர் தகவல் தொடர்பு குழுவின் தலைவராகவும், 1919 இல் - ஒரு படைப்பிரிவின் கட்டளைப்படி பணியாற்றுகிறார். ஜூன் 1921 இல், தனது 17 வயதில், ரெஜிமென்ட் தளபதியாக நியமிக்கப்பட்டார்.

அவர் பல நண்பர்களின் மரணத்திலிருந்து தப்பினார், தோல்வியின் மனக்கசப்பையும் கசப்பையும் கற்றுக்கொண்டார், வெற்றியின் மகிழ்ச்சி. ஆர்கடி கோலிகோவ் தனது முழு வாழ்க்கையையும் இராணுவத்திற்காக அர்ப்பணிக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டார், ஆனால் அவர் ஒரு கடுமையான நோயால் பாதிக்கப்பட்டார்: காயங்கள் மற்றும் தலையின் மூளையதிர்ச்சி பாதிக்கப்பட்டது. மருத்துவ சேவைக்கு அவர் தகுதியற்றவர் என்று மருத்துவர்கள் அறிவிக்கின்றனர்.

கெய்டர் இலக்கியத்தில் தனது கையை முயற்சிக்க முடிவு செய்கிறார். அது குழந்தைத்தனமாகிறது

ஒரு எழுத்தாளர். ஆர்கடி பெட்ரோவிச் எங்களுக்கு நிறைய கொடுத்தார் சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள்:

"ஆர்.வி.எஸ்", "பள்ளி", "நான்காவது தோண்டல்", "பிரகாசிக்கட்டும்", " தூர நாடுகள்"," மிலிட்டரி சீக்ரெட் "," ப்ளூ கோப்பை "," தி டிரம்மர்ஸ் ஃபேட் "," சுக் அண்ட் கெக் "," திமூர் அண்ட் ஹிஸ் டீம் "," ஹாட் ஸ்டோன் "

தாக்குதல்கள் இருந்தபோதிலும் கடுமையான நோய், போர் குழாய் விளையாடத் தொடங்கியவுடன் கெய்தர் தனது இடத்தைக் கண்டுபிடித்தார். பெரும் தேசபக்தி போரின் முதல் நாட்களிலிருந்து, கெய்தர் விரைந்து வந்து முன்னால் சென்றார்.

ஒருமுறை ஒரு சிறிய குழு போராளிகள் உளவுத்துறையில் சென்றனர் - ஆர்கடி பெட்ரோவிச் முன்னால் நடந்தார். (மீண்டும் புனைப்பெயர் நினைவுக்கு வருகிறது ...) திடீரென்று, பற்றின்மை ஒரு எதிரி பதுங்கியிருப்பதைக் கண்டது. ஏ.பி. எஸ்.எஸ். ஆட்களை முதன்முதலில் பார்த்தவர் கெய்தர், நிலைமையை விரைவாக மதிப்பிட்டு, ஜேர்மனியர்களைச் சந்திக்க விரைந்து, தனது தோழர்களைப் பாதுகாத்தார். இயந்திர துப்பாக்கி தீ அவரது இதயத்தில் சென்றது

எனவே ஏ.பி. இறந்தார். கெய்தர், கையில் ஆயுதங்கள், அவரது ஹீரோக்களின் பாதையைப் பின்பற்றி, க்கு கடைசி நிமிடத்தில் அவர் எழுதிய ஒவ்வொரு வார்த்தையின் உண்மையையும் உறுதிப்படுத்தும் செயலால் அவரது வாழ்க்கை.

கெய்டர் அக்டோபர் 26, 1941 இல் இறந்தார்.அவருக்கு 37 வயது.

ஆர்கடி பெட்ரோவிச் கெய்டர் ஒரு குறுகிய காலம் வாழ்ந்தார், ஆனால் மிகவும் பிரகாசமான வாழ்க்கை.
எழுத்தாளர் எப்போதும் அமைதியான, பிரகாசமான பக்கங்களுக்குப் பின்னால் ஒரு ஆபத்தான, ஆபத்தான குரலை ஒலிக்கிறார்: “இதோ! கேளுங்கள்! உங்கள் தாயகத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!
வாழ்க்கையை நேசிக்கவும், அதில் உள்ள அனைத்து நல்ல விஷயங்களையும் அனுபவிக்கவும்! மக்களை நேசிக்கவும், ஒருவருக்கொருவர் மேலும் நம்புங்கள்! உன்னில் உலகைப் பாதுகாக்கவும் பெரிய குடும்பம்"- என்றார் கெய்தர்.

தி டேல் எழுதிய ஏ.பி. கெய்தர் "திமூர் மற்றும் அவரது அணி"

கதையின் நிகழ்வுகள் புறநகர்ப் பகுதிகளில் வெளிப்படுகின்றன. முக்கிய நடிகர்கள் கெய்தரின் கதை "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" சிறுவர்கள் மற்றும் 2 மகள்களின் குழு சோவியத் இராணுவத் தலைவர், ஜென்யா மற்றும் ஓல்கா. அவர்கள் ஒரு டச்சா கிராமத்திற்குச் செல்கிறார்கள், அங்கு கைவிடப்பட்ட களஞ்சியத்தில் தங்கள் சதித்திட்டத்தில் கிராமத்தின் சிறுவர்களுக்கான சந்திப்பு இடம் இருப்பதை இளைய ஷென்யா கண்டுபிடித்துள்ளார், அதன் நடவடிக்கைகள் தலைவர் திமூர் காரயேவ் அவர்களால் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளன.
(திமூர் காரயேவ் என்பது ஆசிரியர் வழங்கிய ஒரு கூட்டுப் படம் சிறந்த அம்சங்கள், சோவியத் தோழர்களிடையே உள்ளார்ந்தவை: தைரியம், இரக்கம், நேர்மை, நட்பிற்கு விசுவாசம், தாய்நாட்டிற்கான அன்பு, இப்போது சாத்தியமான பலனைக் கொண்டுவருவதற்கான தீவிர ஆசை).
திமூர் ஒரு கோடைகால குடிசை கிராமத்தில் தன்னைச் சுற்றியுள்ள ஒரு குழுவினரை ஒன்றிணைத்து, வயதானவர்களுக்கு, குழந்தைகளுக்கு ஆர்வமின்றி உதவுகிறார் - அவர்களின் பாதுகாப்பற்ற தன்மை காரணமாக, பொதுவாக டீனேஜ் குறும்புக்கு பலியானவர்கள். முதலாவதாக, தாய்லாந்தின் பாதுகாவலர்களான இராணுவத்தின் குடும்பங்களை திமுரிட்டுகள் கவனித்துக்கொள்கிறார்கள். திமுரோவியர்கள் தங்கள் நற்செயல்களை ரகசியமாக செய்கிறார்கள். திமுரியர்களின் இரகசிய ஆதரவின் அடையாளம் - ஐந்து கூர்மையான நட்சத்திரம் ஒரு வீட்டின் வாசலில் அதன் குடியிருப்பாளர்கள் தங்கள் பாதுகாப்பில் விழுந்தனர். “ஒரு எளிய மற்றும் இனிமையான பையன்”, “பெருமைமிக்க மற்றும் தீவிரமான கமிஷர்” ஒரு நட்பு அணியை அணிதிரட்டினார்: ஷென்யா, கெய்கா, நியுர்கா, கோல்யா கோலோகோல்சிகோவ், சிமா சிமகோவ் மற்றும் பிற தோழர்கள். திமூர் மற்றும் அவரது அணி விளையாடிய விளையாட்டு ஊக்கமளிக்கிறது உயர் உணர்வு தாய்நாட்டிற்கான அன்பு.
தீமூரியர்கள் நன்மை செய்வது மட்டுமல்லாமல், தீமையை எதிர்ப்பது, அதை எதிர்த்துப் போராடுவது, அர்த்தம், அவமதிப்பு, முரட்டுத்தனம் ஆகியவற்றைக் கடந்து செல்லக்கூடாது என்பதையும் அறிந்திருந்தனர்; இளைய, வயதான, பலவீனமானவர்களுக்கு உதவ மட்டுமல்லாமல், அவர்களைப் பாதுகாக்கவும் கற்றுக்கொண்டார். கனவு காண்பவரும் கனவு காண்பவருமான திமூர் அவர் சொல்வது சரிதான்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லோரும் நல்லவர்களாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் விரும்புகிறார், இதனால் அனைவரும் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.

ஏ. கெய்தர் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" எழுதிய புத்தகத்தின் தோழர்கள் நல்ல செயல்களைச் செய்கிறார்கள், நன்றியுணர்வைக் கணக்கிடாமல், பெரும்பாலும் ரகசியமாக. இராணுவத்திற்குச் சென்ற உறவினர்களை மாற்றுவதும், கிராமத்தில் தங்கியிருப்பவர்களுக்கு வாழ்க்கையை எளிதாக்குவதும் அவர்களின் குறிக்கோள். புகழையும் வெகுமதியையும் எண்ணாமல் சமூகத்திற்கு தன்னலமற்ற சேவை என்பது ஆர்கடி கெய்தரின் கதையின் முக்கிய பொருள்.

நவீன திமூர் இயக்கம்

எங்கள் பள்ளியின் ஆர்வலர்கள் கூட்டத்தில் திமுரோவ் இயக்கத்தின் மறுமலர்ச்சி குறித்து பேசினேன். தோழர்களே ஒருமனதாக என்னை ஆதரித்தனர்.

பயனுள்ள மண்டலத்தில் வேலையைத் தொடங்குவதற்கு முன், நாங்கள் பார்வையிட்டோம் பள்ளி நூலகம்எங்கள் நூலகர் குல்னாரா கரிமோவ்னா ஏ.பி. கெய்டரின் பணிகள் குறித்து எங்களுடன் உரையாடினார்

பள்ளியில் ஒரு திமுரோவ்ஸ்கி பற்றின்மை உருவாக்கப்படுவதை அறிந்ததும், நாங்கள் அழைக்கப்பட்டோம் கிராமப்புற நூலகம்... கிராமப்புற நூலகர் நடால்யா விக்டோரோவ்னா பைகோவா ஏ.பி.யின் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு பிரகாசமான நிகழ்வை ஏற்பாடு செய்தார். கெய்தர் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு."

அவர்களின் முதல் கூட்டத்தில், அவர்கள் குறிக்கோளை, அணியின் பெயர், தளபதியைத் தேர்ந்தெடுத்தனர். பின்னர் அவர்கள் ஒரு செயல் திட்டத்தை வரைந்து, பற்றின்மை சாசனத்தை உருவாக்கினர்.திட்டங்களிலிருந்து நாங்கள் உடனடியாக நடவடிக்கைகளுக்குச் சென்றோம்.

குறுகிய காலத்தில், கூடுதல் கவனிப்பு மற்றும் கவனம் தேவைப்படும் கிராம மக்களை அடையாளம் காணும் பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. அவர்கள் மாறினர்: போர் மற்றும் உழைப்பின் மூத்த வீரர் மெட்வெடேவ் மிகைல் மிகைலோவிச், வயதானவர்கள் - அனஸ்தேசியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ஸ்க்ரெப்னேவா, லியுபோவ் எகோரோவ்னா ஜைட்சேவா, அன்டோனினா இவனோவ்னா கோல்ஸ்னிகோவா, பெரோவா நடேஷ்தா இவானோவ்னா, நுர்கலீவா வாசிலியா, கோஸ்டியூசெக் ஜைனாடா நிகோலேவ்னா.

தோழர்களே தங்கள் ஸ்பான்சர்களிடம் சென்று அவர்களுக்கு எல்லா உதவிகளையும் வழங்குகிறார்கள், நினைவுகளின் பதிவுகளை வைத்திருக்கிறார்கள். இதனுடன், நாங்கள் அவர்களுக்கு தார்மீக ஆதரவை வழங்குகிறோம்: விடுமுறை நாட்களில் வாழ்த்துக்கள்.

நாங்கள் அனைத்திலும் பங்கேற்கிறோம்தொண்டு நிகழ்வுகள், கண்காட்சிகள், சபோட்னிக்ஸ்.

தெரியாத சிப்பாயின் கல்லறைக்கு அவர்கள் ஆதரவளித்தனர்.

குளிர்கால பறவைகளுக்கான தீவனங்கள் பள்ளி தோட்டத்தில் தயாரிக்கப்பட்டு பலப்படுத்தப்பட்டன.

திமுரோவைட்டுகள் அடிக்கடி விருந்தினர்கள் மழலையர் பள்ளி, நூலகத்தில்.

முடிவுரை

கருணை மற்றும் தயவு ... இல் சமீபத்திய காலங்கள் இந்த வார்த்தைகளை நாங்கள் அடிக்கடி குறிப்பிட ஆரம்பித்தோம். ஒளியைப் பார்த்தது போல, இன்று நம் நாட்டில் மிகக் கடுமையான பற்றாக்குறை மனித அரவணைப்பு மற்றும் நம் அண்டை நாடுகளின் அக்கறை என்பதை அவர்கள் உணரத் தொடங்கினர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு நபர் பிறந்து மக்களுக்கு நன்மை செய்வதற்காக பூமியில் வாழ்கிறார்.

ஒரு குறுகிய கால செயல்பாட்டிற்கு, எங்கள் திமுரோவ் குழு ஏற்கனவே நிறைய நல்ல மற்றும் நல்ல செயல்களைச் செய்ய முடிந்தது.

எதிர்காலத்தில் அவர்கள் யார் ஆவார்கள் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் எனக்கு ஒரு விஷயம் உறுதியாகத் தெரியும்: அவர்கள் எப்போதும் நல்லதைச் செய்வார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் அக்கறையுள்ளவர்களாக வளர்கிறார்கள். எங்கள் இயக்கத்தின் சாராம்சம் உதவி தேவைப்படும் அனைவருக்கும் உதவுவதாகும். மாபெரும் தேசபக்தி யுத்தத்தின் படைவீரர்கள், கல்வியியல் பணிகள் மற்றும் முதியவர்கள் தங்கள் ஆத்மாக்கள் மற்றும் இதயங்களின் அழைப்பின் பேரில், மக்கள் தங்கள் பிரச்சினைகளையும் கவலைகளையும் பகிர்ந்து கொள்ளும் திறன் கொண்டவர்களாக இருக்கிறார்கள், அவர்களுக்கு நம்பிக்கையைத் தருகிறார்கள். திமுரோவின் பணி மிகவும் அவசியம், ஏனென்றால் வயதானவர்களுக்கு சில நேரங்களில் உதவி மட்டுமல்ல, கவனமும் தேவை.

உலகம் மகிழ்ச்சியை மட்டுமல்ல என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது: அதில், ஐயோ, வேதனை, மற்றும் முதுமை மற்றும் தனிமையின் துன்பம்.

LITERATURE

1. ஏ. கெய்தர் "டேல்", யாரோஸ்லாவ்ல், அப்பர் வோல்கா புத்தக வெளியீட்டு மாளிகை, 1984.

2. ஏ. கெய்தர், 3 தொகுதிகளாக சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள், தொகுதி 2,3, மாஸ்கோ, பிராவ்தா பதிப்பகம், 1986

3. கே.வி. ஸ்டாரோடுப் “ஏ. கெய்தர். வாழ்க்கை மற்றும் வேலை ”மாஸ்கோ, 1991.

4. எமிலியானோவ் பி. "கெய்டரைப் பற்றிய கதைகள்", மாஸ்கோ 1958.

5. சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் (எல். காசிலின் அறிமுகக் கட்டுரை. தொகுதி 1-4, மாஸ்கோ, 1964-1965.

6. ஏ.பி.யின் கதை. கெய்தர் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு."

திமுரோவ் இயக்கம்

பாரிய தேசபக்தி இயக்கம் முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளி குழந்தைகள், இதன் உள்ளடக்கம் தேவைப்படும் மக்களுக்கு குடிமை அக்கறை. இது 40 களின் முற்பகுதியில் சோவியத் ஒன்றியத்தில் எழுந்தது. இராணுவ வீரர்களின் குடும்பங்களுக்கு உதவும் ஒரு இயக்கமாக ஏ.பி. கெய்தர் மற்றும் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" கதையால் பாதிக்கப்பட்டது. முதலியன - குழந்தைகளின் சமூக பயனுள்ள செயல்பாட்டின் பயனுள்ள (விளையாட்டின் கூறுகளுடன்) வடிவம், அவர்களுக்கு பங்களிப்பு தார்மீக கல்வி, முன்முயற்சி மற்றும் அமெச்சூர் செயல்திறன் வளர்ச்சி.

1941-45 ஆம் ஆண்டு பெரும் தேசபக்தி போரின்போது, \u200b\u200bதிமுரோவின் அணிகள் மற்றும் பற்றின்மைகள் பள்ளிகள், அனாதை இல்லங்கள், அரண்மனைகள் மற்றும் முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள பிற நிறுவனங்களின் வீடுகளில், வசிக்கும் இடத்தில் இயங்கின; ஆர்.எஸ்.எஃப்.எஸ்.ஆரில் மட்டும் 2 மில்லியனுக்கும் அதிகமான திமுரோவைட்டுகள் இருந்தனர். திமுரோவைட்டுகள் மருத்துவமனைகள், வீரர்கள் மற்றும் அதிகாரிகளின் குடும்பங்களை ஆதரித்தனர் சோவியத் இராணுவம், அனாதை இல்லங்கள் மற்றும் மழலையர் பள்ளி, பயிர்களை அறுவடை செய்ய உதவியது, பாதுகாப்பு நிதிக்காக பணியாற்றியது; இல் போருக்குப் பிந்தைய காலம் யுத்தம் மற்றும் உழைப்பின் ஊனமுற்றோர் மற்றும் வீரர்களுக்கு, முதியோருக்கு அவர்கள் உதவி வழங்குகிறார்கள்; விழுந்த வீரர்களின் கல்லறைகளை கவனிக்கவும். 60 களில். கெய்டரின் வாழ்க்கையைப் படிப்பதற்காக திமுரோவியர்களின் தேடல் பணிகள் பெரும்பாலும் கண்டுபிடிப்பிற்கு பங்களித்தன நினைவு அருங்காட்சியகங்கள் அர்சமாஸில் எழுத்தாளர், ல்கோவ். திமுரோவைட்டுகள் திரட்டிய நிதியுடன், வி.ஐ. கெய்தர். 70 களின் முற்பகுதியில். க்கு நடைமுறை வழிகாட்டுதல் அனைத்து யூனியன் முன்னோடி அமைப்பின் மத்திய கவுன்சிலின் திமுரோவ்ஸ்கி சங்கங்கள் (அனைத்து யூனியன் முன்னோடி அமைப்பையும் காண்க) குடியரசு, பிராந்திய, மாவட்ட மற்றும் நகர தலைமையகம் - VI லெனின் திமூரின் அனைத்து யூனியன் தலைமையகங்களையும் "முன்னோடி" பத்திரிகையின் தலையங்க அலுவலகத்தில் உருவாக்கினார். தைமூர் குடியிருப்பாளர்களின் பாரம்பரிய கூட்டங்கள் தவறாமல் நடத்தப்படுகின்றன. 1973 ஆம் ஆண்டில், திமுரோவைட்டுகளின் (சுமார் 3.5 ஆயிரம் பிரதிநிதிகள்) முதல் ஆல்-யூனியன் கூட்டம் ஆர்டெக்கில் நடந்தது, இது டி.

நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களின் முன்னேற்றம், சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு, பெரியவர்களின் தொழிலாளர் கூட்டுக்கான உதவி போன்றவற்றில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் தன்னார்வ பங்கேற்பில் முதலியவற்றின் மரபுகள் அவற்றின் வெளிப்பாடு மற்றும் வளர்ச்சியைக் கண்டன.

ஜி.டி.ஆர், என்.ஆர்.பி, போலந்து, வியட்நாம், செக்கோஸ்லோவாக்கியாவின் முன்னோடி அமைப்புகளில் திமுரோவின் அணிகள் மற்றும் பற்றின்மைகள் உருவாக்கப்பட்டன.

லிட்.: உக்யான்கின் எஸ்.பி., முன்னோடிகள்-திமுரோவைட்ஸ், எம்., 1961; கமோவ் பி.கே., சாதாரண வாழ்க்கை வரலாறு (ஆர்கடி கெய்டர்), எம்., 1971; ஃபுரின் எஸ்.ஏ., சிமோனோவா எல்.எஸ்., யங் திமுரோவ்சம், எம்., 1975.

எஸ். ஃபுரின்.

பெரியது சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்... - எம் .: சோவியத் கலைக்களஞ்சியம். 1969-1978 .

மற்ற அகராதிகளில் "திமுரோவ் இயக்கம்" என்ன என்பதைப் பாருங்கள்:

இது ஆரம்பத்தில் முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளி குழந்தைகள் மத்தியில் சோவியத் ஒன்றியத்தில் எழுந்தது. 1940 கள் ஏ.பி. கைதர் திமூர் மற்றும் அவரது குழுவின் கதையின் செல்வாக்கின் கீழ். இராணுவ வீரர்கள் மற்றும் வீரர்களின் குடும்பங்களுக்கும், முதியவர்கள், மழலையர் பள்ளி, இறந்த வீரர்களின் கல்லறைகளை கவனித்துக்கொள்வதற்கும் அவர்கள் உதவி வழங்கினர். பெரிய கலைக்களஞ்சிய அகராதி

இது 1940 களின் முற்பகுதியில் முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளி குழந்தைகள் மத்தியில் சோவியத் ஒன்றியத்தில் எழுந்தது. ஏபி கெய்தர் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" கதையின் செல்வாக்கின் கீழ். இராணுவ வீரர்கள் மற்றும் வீரர்களின் குடும்பங்களுக்கும், முதியவர்கள், மழலையர் பள்ளி, இறந்த வீரர்களின் கல்லறைகளை கவனித்துக்கொள்வதற்கும் அவர்கள் உதவி வழங்கினர். கலைக்களஞ்சிய அகராதி

திமுரோவ் இயக்கம் - திமுரோவ்ஸ்கயா இயக்கம், வெகுஜன தேசபக்தி. முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் இயக்கம், உதவி தேவைப்படும் மக்களை கவனித்துக்கொள்வதே இதன் நோக்கம். 1930 களின் பிற்பகுதியில். சில முன்னோடி பிரிவுகளில், படைவீரர்களின் குடும்பங்களுக்கு ஆதரவளிக்க ஒரு முயற்சி எழுந்தது, வெளிப்படுத்துகிறது ... ... பெரிய தேசபக்தி போர் 1941-1945: ஒரு கலைக்களஞ்சியம்

போக்குவரத்து -, ஓயா, சி.எஃப். 1. எல் இல் விண்வெளியில் நகரும். திசையில். \u003d\u003d கம்யூனிசத்தை நோக்கிய முற்போக்கான இயக்கம். pathet. டைட்டரென்கோ, 6.2. சமூக பணிசில குறிக்கோள்களைப் பின்தொடர்வது. * புரட்சிகர இயக்கம்... IAS, v. 1, 368. ◘ I ... அகராதி பிரதிநிதிகள் சபையின் மொழி

சோவியத் ஒன்றிய முன்னோடி இயக்கத்தின் முன்னோடி அமைப்பின் சின்னம், சோவியத் ஒன்றியத்திலும் பிற நாடுகளிலும் குழந்தைகள் கம்யூனிச அமைப்புகளின் இயக்கம். சாரணர் இயக்கத்திற்குப் பிறகு வடிவமைக்கப்பட்ட, முன்னோடி இயக்கம் ... விக்கிபீடியாவிலிருந்து வேறுபட்டது

குழந்தை இயக்கம் - குழந்தை சமூக இயக்கம், பல்வேறு குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் மொத்தம் பொது நிறுவனங்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பொது சங்கங்கள்; குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நடவடிக்கைகளின் வடிவங்களில் ஒன்று. குழந்தை என்ற சொல்லும் பயன்படுத்தப்படுகிறது ... ... கல்வியியல் சொல் அகராதி

திமுரோவெட்ஸ் என்பது சோவியத் காலத்திலிருந்து வந்த ஒரு கருத்தாகும், இது ஒரு சோசலிச சமுதாயத்தின் நலனுக்காக நல்ல செயல்களைச் செய்யும் ஒரு முன்மாதிரியான முன்னோடியைக் குறிக்கிறது. ஆர்கடி கெய்டரின் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" புத்தகத்திலிருந்து வருகிறது, அதன் ஹீரோ, தைமூர், ... ... விக்கிபீடியா

திமுரோவைட்டுகள் - சங்கங்களின் உறுப்பினர்கள். Vses இன் கட்டமைப்பிற்குள் இயக்கம். முன்னோடி அமைப்பு பெயரிடப்பட்டது வி.ஐ. லெனின், முதன்மையாக 1940 களில். 1940 இல் இது வெளியிடப்பட்டது. pov. ஏ.பி. கெய்தர் திமூர் மற்றும் அவரது குழு, ஒரு கூட்டமாக சுய அமைப்பின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு குழந்தைகளால் வழங்கப்பட்டது. கட்டுப்பாடு இல்லாமல் ஒரு கூட்டு மற்றும் ... ... ரஷ்ய மனிதாபிமான கலைக்களஞ்சிய அகராதி

திமுரோவ்ஸ்கயா தெரு டெமியன் பெட்னி தெருவில் இருந்து உஷின்ஸ்கி தெரு வரை செல்கிறது. அக்டோபர் 2, 1970 இல், கலினின்ஸ்கி மாவட்டத்தில் ஒரு புதிய தெருவுக்கு திமுரோவ்ஸ்கயா என்று பெயரிடப்பட்டது. "முன்னோடிகளின் தேசபக்தி கல்வியின் நினைவாக," முடிவு கூறியது. IN… செயிண்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் (கலைக்களஞ்சியம்)

சோவியத் யூனியனின் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் வெகுஜன அமெச்சூர் கம்யூனிச அமைப்பான ALL-UNION PIONEER ORGANIZATION, மே 19, 1922 இல் உருவாக்கப்பட்டது, 1924 முதல் வி. ஐ. லெனின் பெயரைக் கொண்டிருந்தது; 1990 களின் முற்பகுதியில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அமைப்பு செயல்படுவதை நிறுத்தியதால் ... கலைக்களஞ்சிய அகராதி

புத்தகங்கள்

• திமூர் மற்றும் அவரது குழு, கெய்தர் ஏ .. 1940 இல் எழுதப்பட்ட "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" கதை உடனடியாக மில்லியன் கணக்கான இளம் வாசகர்களின் விருப்பமான புத்தகமாக மாறியது, மேலும் திமூர் இயக்கம் - தேவைப்படுபவர்களுக்கு ஆர்வமின்றி உதவ - அதாவது ...

"செய்ய முயற்சித்தேன் - நன்றாக செய்யுங்கள்" - என்றார் முக்கிய கதாபாத்திரம் கதை "திமூர் மற்றும் அவரது குழு". இந்த முழக்கத்தை நாடு முழுவதும் சோவியத் இளைஞர்கள் எடுத்தனர். படையினர் மற்றும் அதிகாரிகளின் குடும்பங்களுக்கு ரகசியமாக உதவி செய்யும் ஒரு சிறுவனைப் பற்றி ஆர்கடி கெய்டரின் புத்தகம் நம்பமுடியாத அதிர்வுகளை ஏற்படுத்தியது. சோவியத் யூனியனில் முதல் தன்னார்வ இயக்கம் தோன்றியது - திமுரோவைட்டுகள்.

தன்னார்வலர்கள் அல்லது தன்னலமற்ற முறையில் மற்றவர்களுக்கு உதவி செய்யும் தன்னார்வலர்கள் எப்போதும் இருந்திருக்கிறார்கள். அக்டோபர் புரட்சிக்குப் பின்னர் அவர்கள் ரஷ்யாவின் வாழ்க்கையில் ஒரு சிறப்புப் பங்கை வகிக்கத் தொடங்கினர்.

பின்னர் தன்னார்வ உதவி என்ற யோசனை மாநில அளவில் தீவிரமாக ஊக்குவிக்கப்பட்டது. ஒரு தன்னார்வலரின் உருவம், தேசிய பொருளாதாரத்தை மீட்டெடுப்பது, கன்னி நிலங்களை கைப்பற்றுவது, நடைமுறையில் இளைஞர்களின் மனதில் பதிக்கப்பட்டது. சில நேரங்களில், தன்னார்வத் தொண்டு ஒரு தன்னார்வ-கட்டாயத் தன்மையைப் பெற்றது (எடுத்துக்காட்டாக, சபோட்னிக் போன்றது), ஆனால் பெரும்பாலும் ஒரு புதிய வாழ்க்கைக்கான நேர்மையான ஆசை பலரை தன்னலமற்ற உதவி மற்றும் நற்பண்புக்கு தூண்டியது.

யூனியனின் தன்னார்வத் தொண்டில் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வு திமுரோவ் இயக்கம்.

© RIA செய்திகள் ஆர்கடி கெய்டர் "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" எழுதிய புத்தகத்திற்கான விளக்கப்படத்தின் மறுஉருவாக்கம்

© RIA செய்திகள்

இது எப்படி தொடங்கியது

1940 ஆம் ஆண்டில், ஆர்கடி கெய்டர் ஒரு சிறுவனைப் பற்றி "திமூர் மற்றும் அவரது குழு" என்ற கதையை எழுதினார், அவர் தனது நண்பர்களுடன், முன்னால் சென்ற இராணுவத்தின் குடும்பங்களுக்கு உதவினார்.

திமூரின் உருவம் சோவியத் பள்ளி மாணவர்களை மிகவும் உற்சாகப்படுத்தியது, பின்பற்றுபவர்கள் தோன்றினர். முதியவர்கள், வீரர்கள் மற்றும் அதிகாரிகளின் குடும்பங்களுக்கு உதவுவதற்காக அவர்கள் பற்றின்மைகளை ஏற்பாடு செய்தனர்.

முதல் பற்றின்மை மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள கிளினில் தோன்றியது - அங்குதான் கெய்தர் இந்த படைப்பை உருவாக்கினார். ஆறு இளைஞர்கள் நடைமுறையில் திமுரோவ் இயக்கத்தில் முன்னோடிகளாக மாறினர்.

பின்னர் நாடு முழுவதும் இத்தகைய பற்றின்மை எழுந்தது. சில நேரங்களில் இரண்டு அல்லது மூன்று ஒத்த அணிகள் ஒரே பகுதியில் இணைந்து வாழ்ந்தன. இதன் காரணமாக, வேடிக்கையான விஷயங்களும் நடந்தன - டீனேஜர்கள் ஒரே முற்றத்தில் ஒரு நாளைக்கு பல முறை விறகு நறுக்கி அல்லது மூன்று முறை துடைத்தனர்.

20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பத்தில் சாரணர் அமைப்புகளின் அனுபவத்தை ஆர்கடி கெய்டர் விவரித்தார் என்று பலர் நம்புகிறார்கள். எப்படியிருந்தாலும், திமுரியர்களின் உதவி மிகவும் சரியான நேரமாகவும் அவசியமாகவும் மாறியது. இத்தகைய பற்றின்மை அனாதை இல்லங்கள் மற்றும் பள்ளிகளில் உதவியது, அதிகாரிகள் மற்றும் வீரர்களின் குடும்பங்களுக்கு ஆதரவளித்தது, வயல்களில் பணியாற்றியது, ஸ்கிராப் உலோகத்தை சேகரித்தது - எல்லாவற்றையும் பற்றி எதுவும் குறிப்பிடப்படவில்லை. மருத்துவமனைகளில் அவர்களின் பணிகள் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டியவை, அங்கு இளம் ஆர்வலர்கள், வீரர்கள் சார்பாக, கடிதங்கள் எழுதி மருத்துவ ஊழியர்களுக்கு உதவினார்கள். அதே நேரத்தில், இளைஞர்கள் தொடர்ந்து பாடங்களுக்குச் சென்றனர்.

செழிப்பு, மறைதல் மற்றும் மறுபிறப்பு

பெரும் தேசபக்தி போரின் போது, \u200b\u200bதிமுரோவ் இயக்கம் விரிவடைந்தது. ஏறக்குறைய அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் இதில் ஈடுபட்டதாக நாம் கூறலாம். 1945 ஆம் ஆண்டில், சோவியத் ஒன்றியத்தில் சுமார் மூன்று மில்லியன் திமுரோவியர்கள் இருந்தனர்.

வெற்றியின் பின்னர், திமுரோவைட்டுகள் முன் வரிசை வீரர்கள், ஊனமுற்றோர், முதியவர்கள் ஆகியோருக்கு தொடர்ந்து உதவினார்கள், மேலும் செம்படை வீரர்களின் கல்லறைகளை கவனித்தனர். ஆனால் படிப்படியாக தொண்டர்களின் உற்சாகம் மங்கத் தொடங்கியது.

1960 களில் - தன்னார்வத் தொல்லை மட்டுமே புதுப்பிக்கப்பட்டது. பின்னர் குழந்தைகளும் பெரியவர்களும் ஒருவருக்கொருவர் உதவ முயன்றனர், மேலும் அரசு அவர்களின் தகுதிகளைக் கொண்டாடத் தொடங்கியது - சிறந்தவர்களுக்கு விருதுகள் வழங்கப்பட்டன.

அடுத்த நிலைக்குச் செல்கிறது

அதே காலகட்டத்தில், திமுரோவ் இயக்கம் மீண்டும் தொடங்கி அனைத்து யூனியன் இயக்கத்தின் நிலையைப் பெற்றது. பள்ளி மாணவர்களால் ஈர்க்கப்பட்டு, வழக்கமான உதவிக்கு கூடுதலாக, அவர்கள் போரில் காணாமல் போனவர்களைத் தேடத் தொடங்கினர்.

1970 களில், திமூரின் அனைத்து யூனியன் தலைமையகங்களும் முன்னோடி பத்திரிகையின் தலையங்க அலுவலகத்தில் உருவாக்கப்பட்டன. 1973 ஆம் ஆண்டில், ஆர்டெக் முகாமில் முதல் அனைத்து யூனியன் பேரணி நடந்தது. பின்னர் திமுரோவ் இயக்கத்தின் வேலைத்திட்டம் கூட ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

மேலும், இது சோவியத் ஒன்றியத்தின் எல்லைகளைத் தாண்டியது - பல்கேரியா, போலந்து, ஹங்கேரி, செக்கோஸ்லோவாக்கியா மற்றும் ஜி.டி.ஆர்.

சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவு தர்க்கரீதியாக கிட்டத்தட்ட அனைத்து சோவியத் நிறுவனங்களையும் நீக்க வழிவகுத்தது, திமுரோவ் இயக்கத்தைத் தவிர்த்ததில்லை.

இருப்பினும், உதவி செய்வதற்கான விருப்பத்தை ஒழிக்க முடியாது - சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, தன்னார்வத் தொகை படிப்படியாக புத்துயிர் பெறத் தொடங்குகிறது. தன்னார்வ முயற்சிகளை ஆதரிப்பதில் அதிகாரிகள் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளனர். மீண்டும், பள்ளி மாணவர்களுக்கு தங்கள் நகரத்தின் வாழ்க்கையில் மட்டுமல்லாமல், முழு நாட்டிலும் நேரடியாக பங்கேற்க வாய்ப்பு உள்ளது.

முன்பு போலவே, இளம் பருவத்தினர் தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள், சமூகத்திற்கு பயனுள்ளதாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

இருக்க வேண்டும் அல்லது இருக்கக்கூடாது

"ஒருபுறம், இது ஒரு விளையாட்டு, மறுபுறம், நாங்கள் மிகவும் முக்கியமான மற்றும் வளர்ந்த ஒரு விஷயத்தில் ஈடுபட்டோம்" என்று முன்னாள் திமுரோவைட் எவ்ஜெனி நினைவு கூர்ந்தார்.

அவரைப் பொறுத்தவரை, இளைஞர் இயக்கங்களும் சங்கங்களும் இளம்பருவத்தில் வயதானவர்களுக்கு மரியாதை வளர்க்கின்றன. கூடுதலாக, பொறுப்பு உருவாக்கப்பட்டது: நீங்கள் மக்களிடமிருந்து பணத்தை எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள், நீங்கள் ஒரு கடை அல்லது மருந்தகத்திற்குச் சென்றால், உங்களுக்குத் தேவையானதை சரியாக வாங்குகிறீர்கள்.

உளவியலாளர்கள் விளக்குவது போல், இளம் பருவத்தினர் குழுக்களில் சேர வேண்டும் மற்றும் ஒரு பொதுவான பொழுதுபோக்கைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஆர்வங்கள் இளைய தலைமுறையினரை ஒன்றிணைக்கும் என்பது மிக முக்கியம்.

இந்த யோசனையை நீங்கள் இளம் பருவத்தினருக்கு எவ்வாறு முன்வைக்கிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. புத்தகத்தின் படி, திமுரோவ் இயக்கம் பெரியவர்களின் எந்த ஈடுபாடும் இல்லாமல், அவர்களே உருவாக்கியது என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன். சுய அமைப்பின் இந்த அனுபவத்தை மட்டுமே வரவேற்க முடியும் நவீன நிலைமைகள், அதை ஆதரிக்க, அதை வளர்க்க, ”என்கிறார் உளவியலாளர் அலிசா குராம்ஷினா.

அவளைப் பொறுத்தவரை, ஒவ்வொரு மாணவனுக்கும் ஒரு கடமையாக உங்கள் அயலவருக்கு நீங்கள் உதவி செய்தால், நீங்கள் அதை மிகவும் கவனமாக, மெதுவாகச் செய்ய வேண்டும், அதை ஒரு வாழ்க்கை நெறியாக முன்வைக்க வேண்டும், அது இல்லாமல் ஒரு நபரை முழு அளவிலான குடிமகனாக கருத முடியாது, ஒரு சமூகத்தின் உறுப்பினர்.

"இந்த நிலைமைகளை அவதானிப்பதன் மூலம், மக்களுக்கான பொறுப்பும் அக்கறையும் ஊக்கமளிக்கும் என்று ஒருவர் நம்பலாம். பள்ளி மாணவர்கள் மட்டுமல்ல, அவர்களது குடும்பத்தினரும் இதில் ஈடுபட்டால் இதன் விளைவாக இன்னும் சிறப்பாக இருக்கும்" என்று உளவியலாளர் நம்புகிறார்.