जीवन स्थितियों में मदद करें। कठिन जीवन स्थितियों में महिलाओं को मनोवैज्ञानिक सहायता

में आधुनिक स्थितियाँकठिन जीवन स्थितियों में फंसे परिवारों की समस्याएँ तीव्र और प्रासंगिक होती जा रही हैं, क्योंकि उनकी संख्या हर साल कम नहीं होती, बल्कि लगातार बढ़ रही है। यह आर्थिक, जनसांख्यिकीय, सामाजिक-राजनीतिक प्रकृति की समस्याओं के कारण है। वहीं, शायद सबसे असुरक्षित श्रेणी बच्चे हैं।

मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा के अनुसार, बच्चों को विशेष देखभाल और सहायता का अधिकार है। संविधान रूसी संघगारंटी राज्य का समर्थनपरिवार, मातृत्व और बचपन। बाल अधिकारों पर कन्वेंशन और बच्चों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के क्षेत्र में अन्य अंतरराष्ट्रीय कृत्यों पर हस्ताक्षर करके, रूसी संघ ने बच्चों के रहने के लिए आरामदायक और अनुकूल वातावरण बनाने के लिए विश्व समुदाय के प्रयासों में भाग लेने के लिए अपनी प्रतिबद्धता व्यक्त की। में।

संघीय कानून "रूसी संघ में बच्चों के अधिकारों की बुनियादी गारंटी पर" और "अतिरिक्त गारंटी पर"। सामाजिक समर्थनअनाथ और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चे" यह स्थापित करता है कि कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा रूसी संघ के घटक संस्थाओं के राज्य अधिकारियों द्वारा रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कानून के अनुसार की जाती है। क्षेत्रीय रूसी संघ के घटक संस्थाओं द्वारा कार्यान्वित लक्ष्य कार्यक्रम बच्चों, कठिन जीवन स्थितियों वाले बच्चों वाले परिवारों की समस्याओं के समाधान का एक प्रकार का मूल हैं। ऐसे कार्यक्रमों के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता काफी हद तक लक्ष्यों और उद्देश्यों को प्राप्त करने की संभावना निर्धारित करती है। राज्य की सामाजिक नीति.

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पूर्व दर्शन:

कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों के लिए सामाजिक समर्थन

बाल संरक्षण प्रणाली परिवार, माँ और बच्चे की सुरक्षा से शुरू होती है। यह उपलब्ध करा रहे हैं सामाजिक क्षेत्ररूस सबसे विकसित देशों में से एक है। बच्चों के संस्थानों में शिक्षा सिद्ध कार्यक्रमों पर आधारित है। इसका आवश्यक तत्व बच्चों को संवाद करना, समूह के हिस्से के रूप में काम करना और स्कूल में प्रवेश के लिए तैयारी करना सिखाना है।

पूर्वस्कूली बच्चों की सामाजिक सुरक्षा चिकित्सा, शिक्षाशास्त्र और उत्पादन के साथ बातचीत में की जाती है। सामाजिक सुरक्षा निकाय पूर्वस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य और उपचार को बढ़ावा देते हैं, जिसके लिए वे प्रदान करते हैं, उदाहरण के लिए, अधिमान्य शर्तेंसेनेटोरियम में पूर्वस्कूली बच्चों के रहने के लिए। पूर्वस्कूली बच्चों की शिक्षा उनके समाजीकरण की समस्याओं का समाधान करती है। सबसे छोटे बच्चे व्यवहार के नियम सीखते हैं, समूह की गतिविधियों में शामिल होते हैं और संस्कृति की बुनियादी बातों में महारत हासिल करते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए सामाजिक सुरक्षा प्रणाली में स्वाभाविक रूप से स्कूल में, स्कूल से बाहर के संस्थानों में, परिवार और जनता के साथ काम करने वाली विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ शामिल हैं। इस गतिविधि का मुख्य परिणाम स्कूली बच्चों की एक स्थिर मानसिक स्थिति के रूप में सामाजिक सुरक्षा का गठन है, जिसमें उनके सफल सामाजिक-पेशेवर आत्मनिर्णय के साथ-साथ प्रभावी समाजीकरण में विश्वास भी शामिल है। सामाजिक और शैक्षणिक कार्य उत्पादक कार्यों और आजीवन शिक्षा की प्रणाली में समावेश को बढ़ावा देता है।

बचपन की सामाजिक सुरक्षा में शैक्षणिक चोटों की रोकथाम, असफलताओं के बिना शिक्षा, दोहराव के बिना शिक्षा शामिल है, क्योंकि उन्हें मानसिक स्थितियों की विशेषता होती है जो उनके जीवन को निराशाजनक बनाती हैं। इस प्रकार का सामाजिक कार्य निवारक और उपचारात्मक प्रकृति का होता है। व्यावहारिक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक कार्य का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है .

बच्चों और किशोरों के समाजीकरण का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र अभाव (शैक्षिक, मनोवैज्ञानिक, नैतिक, सामाजिक, आदि) के संबंध में उनका पुनर्वास है, यानी महत्वपूर्ण व्यक्तिगत गुणों का नुकसान। ऐसे में इसका निदान किया जाता है व्यक्तिगत विकास, निर्माणाधीन व्यक्तिगत योजनाएँक्षमताओं की बहाली (अवधारणात्मक, बौद्धिक, संचारी, व्यावहारिक गतिविधियाँ), संगठित हैं सुधारक समूह, प्रासंगिक गतिविधियों का चयन किया जाता है जो सामूहिक गतिविधियों में, सामाजिक रूप से मूल्यवान ज्ञान प्राप्त करने और इसे कार्य, संचार और व्यक्तिगत जीवन में लागू करने की क्षमता प्रदान करती हैं।

उपरोक्त तथाकथित "मुश्किल", कुसमायोजित बच्चों और किशोरों की समस्या से निकटता से संबंधित है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ऐसे बच्चों के साथ काम करने के लिए उन लोगों (माता-पिता, पड़ोसियों, दोस्तों या अधिकारियों) की मदद करने में शामिल लोगों के साथ संवाद करते समय एक सामाजिक कार्यकर्ता के गुणों और नाबालिगों के साथ सीधे संवाद करते समय एक सामाजिक शिक्षक के गुणों के संयोजन की आवश्यकता होती है।

"कठिन" बच्चों के साथ काम करते समय व्यावहारिकता पर ध्यान देना आवश्यक है रोजमर्रा की जिंदगी. यह बच्चे को एक विशिष्ट रहने की जगह में समझने में मदद करता है - उस स्थान पर जहां वह रहता है, परिवार में, जहां उसका व्यवहार, कनेक्शन, व्यक्तिगत विशेषताएं देखी जा सकती हैं, और रहने की स्थिति, मनोवैज्ञानिक, भौतिक संबंध, सामाजिक परिस्थितिअधिक स्पष्ट हो जाएं, क्योंकि समस्या को समझना केवल किसी बच्चे के व्यक्तित्व तक ही सीमित नहीं है .

आज, जरूरतमंद बच्चे सबसे पहले वित्तीय सहायता पर भरोसा कर सकते हैं। इसका मुख्य कार्य समग्र रूप से बच्चे और परिवार के लिए एक स्वीकार्य (आवश्यक और पर्याप्त) जीवन स्तर बनाए रखना है, जो एक सामाजिक दायरे में हैं। मुश्किल हालात. सामग्री सहायता नकद या वस्तु के रूप में एकमुश्त भुगतान है, जिसे धन, भोजन, स्वच्छता और स्वच्छता उत्पाद, बाल देखभाल उत्पाद, कपड़े, जूते और अन्य आवश्यक वस्तुओं के रूप में व्यक्त किया जाता है।

वित्तीय सहायता का अधिकार स्थापित करने का मुख्य मानदंड आवश्यकता के संकेतक के रूप में गरीबी है। जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण निकाय जरूरतमंद लोगों को कम आय के रूप में पहचानने और उन्हें सामग्री सहायता प्रदान करने का मुद्दा तय करते हैं, और नगरपालिका सामाजिक सेवा केंद्र सीधे ऐसी सहायता प्रदान करने में शामिल होते हैं। सामाजिक सुरक्षा प्राधिकरणों के तहत बनाए गए भौतिक सहायता के वितरण और प्रावधान के लिए आयोग, आवेदक की वित्तीय और रहने की स्थिति, परिवार की संरचना और आय, कारणों और परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए ऐसी सहायता प्रदान करने के मुद्दों पर विचार करते हैं। मदद के लिए आवेदन. दुर्भाग्य से, वित्तीय सहायता प्राप्त करने के लिए अक्सर प्रमाणपत्रों और दस्तावेजों की एक पूरी सूची की आवश्यकता होती है, जो कम आय वाले नागरिकों के लिए महत्वपूर्ण कठिनाइयाँ पैदा करती है।

बच्चों वाले परिवारों की सहायता के लिए सरकारी खर्च में वृद्धि ने एक भूमिका निभाई है एक निश्चित भूमिकाउनकी वित्तीय स्थिति में सुधार लाने और बच्चों की जन्म दर बढ़ाने में। हालाँकि, रूस में बच्चों वाले परिवारों के समर्थन के लिए सकल घरेलू उत्पाद में लागत का हिस्सा अभी भी विकसित देशों की तुलना में बहुत कम है। यूरोपीय देश. यह उम्मीद करना मुश्किल है कि मौद्रिक विनियमन बच्चों के नुकसान के कारणों को खत्म करने में मौलिक रूप से सक्षम है।

प्रक्रिया को प्रबंधित करने और क्षेत्रों में आवश्यक परिवर्तनों को प्रोत्साहित करने के नए तरीकों की खोज में, 2008 में, रूसी संघ के राष्ट्रपति के निर्णय के अनुसार, कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों का समर्थन करने के लिए एक कोष बनाया गया था। फंड नया है आधुनिक उपकरणकेंद्र और क्षेत्रों के बीच शक्तियों के विभाजन की स्थितियों में, कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों और बच्चों वाले परिवारों के हित में सामाजिक नीति को आगे बढ़ाना।

फाउंडेशन का मिशन एक नया प्रबंधन तंत्र बनाना है जो संघीय केंद्र और रूसी संघ के घटक संस्थाओं के बीच शक्तियों के विभाजन की शर्तों के तहत बच्चों और बच्चों वाले परिवारों में सामाजिक नुकसान की व्यापकता को काफी कम करने की अनुमति देता है। और सहायता की आवश्यकता वाले परिवारों और बच्चों के साथ काम करने के प्रभावी रूपों और तरीकों के विकास को प्रोत्साहित करना।

2012-2015 के लिए फंड की गतिविधियों की दिशाएँ:

1. बच्चों की पारिवारिक शिथिलता और सामाजिक अनाथता की रोकथाम, जिसमें बाल दुर्व्यवहार की रोकथाम, बच्चे के पालन-पोषण के लिए अनुकूल पारिवारिक माहौल की बहाली, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों की पारिवारिक नियुक्ति शामिल है;
2. ऐसे बच्चों के अधिकतम संभव विकास को सुनिश्चित करने के लिए विकलांग बच्चों वाले परिवारों के लिए सामाजिक समर्थन पारिवारिक शिक्षा, उनका समाजीकरण, स्वतंत्र जीवन की तैयारी और समाज में एकीकरण;
3. कानून का उल्लंघन करने वाले बच्चों (जिन्होंने अपराध और अपराध किए हैं) का सामाजिक पुनर्वास, बच्चों की उपेक्षा और बेघर होने की रोकथाम, बार-बार होने वाले किशोर अपराध सहित।

कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों के समर्थन के लिए फंड परिवारों और बच्चों के साथ व्यवस्थित, व्यापक और अंतरविभागीय कार्य आयोजित करने की आवश्यकता पर क्षेत्रों का ध्यान केंद्रित करता है और मानता है कि कार्यक्रम-लक्षित दृष्टिकोण ऐसे काम के आयोजन के लिए सबसे उपयुक्त उपकरण है। .

अगला दृश्यराज्य द्वारा प्रदान की जाने वाली सहायता - घर पर विकलांग बच्चों के लिए सामाजिक सेवाएँ। घर पर सहायता का उद्देश्य विकलांग लोगों के जीवन के स्तर और गुणवत्ता में सुधार करना, बच्चों को उनके सामान्य आवास - घर में ढूंढना, उनके अधिकारों और वैध हितों की रक्षा करना है। घर पर सामाजिक सेवाएँ स्थायी या अस्थायी आधार पर प्रदान की जा सकती हैं।

सामाजिक सेवा केंद्रों पर घरेलू सेवाएं प्रदान करने वाले विशिष्ट विभाग बनाए जाते हैं। सामाजिक कार्यकर्ता सप्ताह में कई बार अपने ग्राहकों से मिलते हैं। इस मामले में प्रदान की जाने वाली सेवाओं की सूची काफी विस्तृत है। यह, सबसे पहले, भोजन, रोजमर्रा की जिंदगी और अवकाश का संगठन हो सकता है।

दूसरे, सामाजिक-चिकित्सा, स्वच्छता-स्वच्छता सेवाएं (चिकित्सा देखभाल में सहायता, पुनर्वास उपाय, दवाओं का प्रावधान, मनोवैज्ञानिक सहायता का प्रावधान, अस्पताल में भर्ती, आदि)।

तीसरा, विकलांग लोगों को उनके अनुरूप शिक्षा प्राप्त करने में सहायता शारीरिक क्षमताएंमानसिक क्षमताएं।

चौथा, कानूनी सेवाएं (दस्तावेज़ तैयार करने में सहायता, वर्तमान कानून द्वारा स्थापित लाभ और लाभ प्राप्त करने में सहायता, आदि)। साथ ही अंतिम संस्कार सेवाओं के आयोजन में सहायता .

बच्चे विशिष्ट संस्थानों में स्थिर और अर्ध-स्थिर आधार पर सामाजिक सेवाएँ प्राप्त कर सकते हैं। पूर्ण राज्य समर्थन के आधार पर, विकलांग लोगों, अनाथों, बच्चों को सेवाएं प्रदान की जाती हैं जिनके माता-पिता माता-पिता के अधिकारों से वंचित हैं, दोषी ठहराए गए हैं, अक्षम घोषित किए गए हैं, दीर्घकालिक उपचार के अधीन हैं, और ऐसे मामलों में भी जहां उनका ठिकाना नहीं है माता-पिता की स्थापना नहीं हुई है. एकल माताओं, बेरोजगार लोगों, शरणार्थियों और आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों के बच्चों को एक वर्ष से अधिक की अवधि के लिए अस्पतालों में भर्ती नहीं किया जा सकता है।

बच्चों के लिए आंतरिक रोगी देखभाल अनाथालयों, बोर्डिंग स्कूलों, सेनेटोरियम-प्रकार के अनाथालयों, सुधारात्मक अनाथालयों (सुधारात्मक मनोवैज्ञानिक सहित), और विशेष अनाथालयों (विकलांग बच्चों के लिए) में प्रदान की जाती है। ये संस्थाएँ व्यक्ति के मानसिक, भावनात्मक और शारीरिक विकास के लिए अनुकूल, घर के करीब, अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने का कार्य करती हैं। वहां बच्चों का चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक पुनर्वास और सामाजिक अनुकूलन किया जाता है; विकास शिक्षण कार्यक्रम, प्रशिक्षण और शिक्षा; विद्यार्थियों के स्वास्थ्य की सुरक्षा और संवर्धन सुनिश्चित करना; उनके हितों के अधिकारों की सुरक्षा.

समाज सेवा संस्थाओं के पास दिन-रात विभाग होते हैं। यहां नाबालिग अर्ध-स्थिर सामाजिक सेवाएं प्राप्त कर सकते हैं।

व्यापक समाज सेवा केन्द्रों में शाखाएँ बनाई जा रही हैं दिन रुकनाबच्चों और किशोरों के लिए. स्कूल से अपने खाली समय में, बच्चे डे केयर विभाग में जाते हैं, जहाँ 5 से 10 लोगों के पुनर्वास समूहों में कर्मचारी होते हैं। पुनर्वास समूहों की गतिविधियाँ समूह कार्यक्रमों के आधार पर की जाती हैं जो नाबालिगों के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रमों को ध्यान में रखते हैं।

डे केयर विभाग में रहने के दौरान, बच्चों और किशोरों को गर्म भोजन और दवाएँ प्रदान की जाती हैं। डे केयर विभागों में एक चिकित्सा कार्यालय और एक मनोवैज्ञानिक सहायता कार्यालय के लिए परिसर हैं प्रशिक्षण सत्र, अवकाश और समूह कार्य, साथ ही भोजन .

सड़क पर रहने वाले बच्चों का मुद्दा भी समस्याग्रस्त बना हुआ है। इस समस्या को हल करने के लिए, राज्य ने विशेष संस्थान बनाए जो बच्चों को अस्थायी आश्रय प्रदान करते हैं।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों को अस्थायी आश्रय प्रदान करना रोकथाम में योगदान देता है और, कई मायनों में, नाबालिगों की उपेक्षा को रोकता है। इन उद्देश्यों के लिए, विशेष अस्थायी प्रवास संस्थान बनाए जाते हैं - ये नाबालिगों के लिए सामाजिक पुनर्वास केंद्र, बच्चों के लिए सामाजिक आश्रय और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चों के लिए सहायता केंद्र हैं। ऐसे संस्थानों में नाबालिगों को आवश्यक समय तक रखा जाता है सामाजिक सहायताऔर (या) सामाजिक पुनर्वास और उनकी आगे की व्यवस्था के मुद्दों को हल करना। बच्चों (3 से 18 वर्ष तक) को चौबीसों घंटे स्वीकार किया जाता है; वे अपने माता-पिता (उनके कानूनी प्रतिनिधियों) की पहल पर स्वतंत्र रूप से आवेदन कर सकते हैं। .

अस्थायी निवास संस्थाएँ क्या कार्य करती हैं? सबसे पहले, यह रिकवरी में मदद करता है सामाजिक स्थितिअध्ययन या निवास स्थान पर साथियों के समूह में एक नाबालिग। बच्चों की उनके परिवारों में वापसी को बढ़ावा देना, बच्चों और उनके माता-पिता को सामाजिक, मनोवैज्ञानिक और अन्य सहायता प्रदान करना। चिकित्सा देखभाल और प्रशिक्षण का संगठन, व्यावसायिक मार्गदर्शन और विशेषज्ञता प्राप्त करने में सहायता आदि। सामाजिक आश्रय जैसे संस्थान, शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, आंतरिक मामलों और अन्य संगठनों के निकायों और संस्थानों के साथ मिलकर, आपातकालीन सामाजिक सहायता की आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान करने के लिए गतिविधियाँ चलाते हैं। नाबालिगों को माता-पिता की देखभाल के बिना रखने में संरक्षकता और ट्रस्टीशिप अधिकारियों की सहायता करें .

अगले प्रकार की सामाजिक सहायता पुनर्वास सेवाएँ हैं। बच्चों की विभिन्न श्रेणियों को उनकी आवश्यकता है: विकलांग लोग, किशोर अपराधी, उपेक्षित बच्चे, सड़क पर रहने वाले बच्चे, आदि।

पुनर्वास प्रक्रिया - कठिन प्रक्रिया, जिसमें उपायों की एक पूरी श्रृंखला शामिल है: चिकित्सा, मनोवैज्ञानिक, पेशेवर पुनर्वास। ऐसे उपायों का उद्देश्य बच्चे के स्वास्थ्य और उसके जीवन समर्थन वातावरण को संरक्षित और बहाल करना है।

पुनर्वास की मुख्य दिशाओं में से एक विकलांग बच्चों को कृत्रिम अंग, आर्थोपेडिक उत्पाद और गतिशीलता सहायता - व्हीलचेयर के साथ अधिमान्य प्रावधान है। आज विकलांग लोगों के पुनर्वास के लिए आवश्यक तकनीकी उपकरणों के लगभग 200 विनिर्माण उद्यम हैं। यह कोई रहस्य नहीं है कि हमारे देश में पुनर्वास सेवाएँ काफी निचले स्तर पर हैं - सभी जरूरतमंद नागरिकों को मुफ्त सेवाएँ प्रदान करने के लिए पर्याप्त धन नहीं है; कृत्रिम और आर्थोपेडिक उत्पादों के विकास और उत्पादन में विशेषज्ञता वाले कुछ उद्यम हैं; ऐसे उत्पादों की गुणवत्ता भी अक्सर वांछित नहीं रह जाती है।

कानून विकलांग बच्चों को व्यवसायों तक मुफ्त पहुंच के अधिकार की गारंटी देता है, जिसे 42 विशेष में लागू किया गया है शिक्षण संस्थानोंप्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, वहां 7 हजार से ज्यादा लोग पढ़ते हैं। में प्रशिक्षण भी दिया जाता है शिक्षण संस्थानों. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के भाग के रूप में, प्रबंधन, वित्त, बैंकिंग, सामाजिक सुरक्षा संगठन आदि से संबंधित आधुनिक विशिष्टताओं में प्रशिक्षण प्रदान किया जाता है।

नि: शक्त बालक पूर्वस्कूली उम्रबच्चों में पुनर्वास सेवाएँ प्राप्त करें पूर्वस्कूली संस्थाएँ सामान्य प्रकार, और यदि इसे उनकी स्वास्थ्य स्थितियों के कारण बाहर रखा गया है, तो विशेष पूर्वस्कूली संस्थानों में। प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थानों में विकलांग बच्चों का रखरखाव रूसी संघ के घटक इकाई के बजट की कीमत पर किया जाता है।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि यदि सामान्य या विशेष पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा संस्थानों में विकलांग बच्चों को शिक्षित करना और शिक्षित करना असंभव है, तो विकलांग बच्चों की शिक्षा उनके माता-पिता की सहमति से पूर्ण सामान्य शिक्षा के अनुसार घर पर की जाती है या व्यक्तिगत कार्यक्रम. प्रशिक्षण, एक नियम के रूप में, विकलांग बच्चे के निवास स्थान के निकटतम शैक्षणिक संस्थान द्वारा किया जाता है। अध्ययन के दौरान, शैक्षणिक संस्थान निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें, शैक्षिक और प्रदान करता है धार्मिक आस्थाशिक्षण संस्थान के पुस्तकालय में उपलब्ध है। प्रशिक्षण के परिणामों के आधार पर, उपयुक्त शिक्षा पर एक राज्य-जारी दस्तावेज़ जारी किया जाता है .

इस प्रकार, नाबालिगों को सामाजिक सेवाएं प्रदान करने में प्राथमिकता का सिद्धांत राज्य स्तर पर घोषित किया गया है। यह स्पष्ट है कि युवा पीढ़ी की देखभाल राज्य के मुख्य कार्यों में से एक है। आख़िरकार, समय पर सहायता उस बच्चे को वापस लाने में मदद करती है जो कठिन जीवन स्थिति में है और उसे सामान्य जीवन में वापस लाता है। पूरा जीवन. इस मामले में, निर्धारण कारक भौतिक कल्याण हैं, आध्यात्मिक विकासऔर युवा पीढ़ी का नैतिक स्वास्थ्य। सौंपे गए कार्यों की अनदेखी करना अनैतिक है।

प्रोनिन ए.ए. रूस में बचपन की सामाजिक और कानूनी सुरक्षा // किशोर न्याय के मुद्दे। - 2009. - एन 6. - पी. 4.

ओमिगोव वी.आई. किशोर अपराध से निपटने की विशेषताएं // रूसी न्याय। - 2012. - एन 1. - पी. 24।

आई-पेरेंट पोर्टल आपको बताता है कि कौन से बच्चे कठिन जीवन स्थितियों में पड़ सकते हैं, ऐसी स्थितियों में आने के क्या कारण हैं और रूस में ऐसे बच्चों की समस्याओं को हल करने के क्या तरीके मौजूद हैं।

आधुनिक दुनिया बेहद अस्थिर और परिवर्तन से भरी है। वयस्क कभी-कभी अस्थिर परिस्थितियों में तनाव की स्थिति में आ जाते हैं। आर्थिक स्थिति, बढ़ते अपराध, कल क्या होगा इसकी चिंता करना। बेशक, इसका असर बच्चों पर नहीं पड़ सकता।

एक बच्चे की धारणा एक वयस्क से बहुत अलग होती है। कभी-कभी एक छोटी सी बात भी वास्तविक त्रासदी में बदल सकती है, बहुत परेशान और आघात पहुँचा सकती है छोटा आदमी. नतीजतन, बच्चा खुद को एक कठिन परिस्थिति में पाता है, और वयस्कों के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि वे उस दर्द से बचने में कैसे मदद कर सकते हैं जिसका सामना बच्चे को विभिन्न जीवन परिस्थितियों के कारण करना पड़ता है।

बच्चों में कठिन जीवन स्थितियों के कारण

"कठिन जीवन स्थितियों में बच्चे" श्रेणी के उद्भव का एक मुख्य कारण पारिवारिक शिथिलता है, अर्थात्:

• परिवार में नशीली दवाओं की लत या शराब की लत;
• कम सामग्री सुरक्षा, गरीबी;
• माता-पिता और रिश्तेदारों के बीच संघर्ष;
• बाल शोषण, घरेलू हिंसा।

पारिवारिक कलह के कारण

1. माता-पिता के परिवार में अपनाई गई बातचीत और व्यवहार के पैटर्न का पुनरुत्पादन।
2. जीवन परिस्थितियों का एक घातक संयोजन, जिसके परिणामस्वरूप परिवार की संपूर्ण संरचना और अस्तित्व की स्थितियाँ बदल जाती हैं। उदाहरण के लिए, अचानक मौत, परिवार के सदस्यों में से एक की विकलांगता।
3. आसपास की दुनिया में परिवर्तन, प्रत्येक परिवार प्रणाली में परिवर्तन शामिल हैं। उदाहरणार्थ, आर्थिक संकट, युद्ध आदि।

1. माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चे

देश में सामाजिक-आर्थिक खुशहाली में गिरावट के सीधे अनुपात में अनाथों की संख्या बढ़ रही है। कई कारणों से बच्चों को माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया जाता है। अक्सर यह माता-पिता के अधिकारों से वंचित होता है।

माता-पिता के अधिकारों से वंचित होने के कारण:

• माता-पिता की जिम्मेदारियों को पूरा करने में विफलता या उनका दुरुपयोग,
• घरेलू हिंसा की उपस्थिति,
• परिवार में पुरानी नशीली दवाओं की लत या शराब की उपस्थिति,
• माता-पिता द्वारा अपने बच्चे या जीवनसाथी के जीवन और स्वास्थ्य के विरुद्ध अपराध करना।

इस प्रकार, यदि परिवार में रहना उनके जीवन के लिए खतरनाक हो जाता है तो बच्चों को माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ा जा सकता है और अनाथालय में भेजा जा सकता है।

समाज का प्राथमिक कार्य जोखिम वाले परिवारों की शीघ्र पहचान करना, ऐसे परिवारों की सहायता करना और उनका समर्थन करना और बच्चे के लिए रक्त परिवार को संरक्षित करने की इच्छा रखना है। कभी-कभी एक पड़ोसी के साथ एक साधारण बातचीत जो अक्सर नशे में रहते हुए प्रवेश द्वार पर दिखाई देने लगती है, एक वास्तविक आपदा के विकास को रोक सकती है।

बेशक, किसी भी बच्चे का सपना जिसने अपने माता-पिता को खो दिया है और अनाथालय में पहुंच गया है और उसके लिए स्थिति का सबसे अच्छा परिणाम उसे ढूंढना है नया परिवार, माँ, पिताजी और अपना घर फिर से खोजने के लिए।

आजकल, शिशुओं को अक्सर गोद लिया जाता है, जबकि बड़े बच्चों और किशोरों को संरक्षकता या संरक्षकता के तहत रखे जाने का मौका मिलता है। हाल ही में, "पालक परिवार" के रूप में संरक्षकता का एक ऐसा रूप सामने आया है। ससुराल वाले दत्तक माता - पिताऐसे परिवार को बच्चे के पालन-पोषण के लिए देय वित्तीय मुआवजे का अधिकार है। इसके अलावा, हर महीने ऐसे परिवार को बाल देखभाल भत्ता का भुगतान किया जाता है, जो उन लोगों को आकर्षित करने का एक अतिरिक्त कारक है जो इस समस्या को हल करने के लिए अनाथालय से एक बच्चे की कस्टडी लेने के लिए तैयार हैं।

2. बच्चों के साथ विकलांग(जिनके पास विकास संबंधी विकलांगताएं हैं: मानसिक और/या शारीरिक)

बचपन की विकलांगता के कारण आनुवंशिक कारकों, माता-पिता की जीवनशैली (नशे की लत, शराब और अन्य प्रकार के विचलन) के कारण अंतर्गर्भाशयी विकास के विकार हो सकते हैं; जन्म संबंधी चोटें, साथ ही विभिन्न मूल की बाद की चोटें।

विशेष आवश्यकता वाले बच्चे अक्सर घर पर रहकर पढ़ाई करते हैं। वर्तमान में, समावेशी शिक्षा विकसित की गई है, जिसमें विकलांग बच्चों को अपने साथियों के साथ एक ही वातावरण में रहने और अध्ययन करने का अवसर मिलता है।

बहुत बार, किसी परिवार में विकलांग बच्चे की उपस्थिति उसके विघटन का कारण बनती है। पुरुष एक विशेष बच्चे के पालन-पोषण से जुड़ी अतिरिक्त कठिनाइयों और समस्याओं का सामना करने में असमर्थ होकर परिवार छोड़ देते हैं। साथ ही, यह स्पष्ट है कि ऐसे बच्चे को पालने के लिए अकेली रह गई महिला को अत्यधिक प्रयासों की आवश्यकता होती है।

विकलांग बच्चों वाले परिवारों की विशेषताएं:

• गरीबी:एक बीमार बच्चे की देखभाल के लिए बड़ी सामग्री लागत के अलावा, की आवश्यकता होती है बड़ी मात्राव्यक्तिगत समय, इसलिए कई लोगों को अधिक लचीले शेड्यूल और सुविधाजनक स्थान वाले काम के पक्ष में उच्च-भुगतान वाली नौकरियां छोड़नी पड़ती हैं;
• समाज से अलगाव:दौरा करने में कठिनाई मनोरंजन स्थलऔर विकलांग बच्चों को स्वीकार करने के लिए समाज की अपर्याप्त तत्परता और विकलांग लोगों की जरूरतों के लिए खराब तकनीकी सहायता के कारण गतिविधियाँ;
• शिक्षा और पेशा प्राप्त करने में कठिनाइयाँ।शैक्षिक एवं व्यावसायिक गतिविधियों को संचालित करने के लिए विशेष बच्चों की आवश्यकता होती है विशेष स्थिति. इसके अलावा, उन्हें अक्सर अपने साथियों के बीच अस्वीकृति और बदमाशी का सामना करना पड़ता है।

वर्तमान में विकसित किया जा रहा है सामाजिक परियोजनाएँऔर विकलांग बच्चों के समाजीकरण और अनुकूलन के लिए कार्यक्रम, उन्हें कार्य कौशल सिखाने, उन्हें स्वस्थ साथियों के वातावरण में एकीकृत करने के लिए कार्यक्रम शुरू किए जा रहे हैं। बच्चों के विकास के प्रारंभिक चरण में विभिन्न दोषों की पहचान एक महत्वपूर्ण कारक है। आजकल, पूरे देश में तीन साल से कम उम्र के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक सहायता सेवा है, जहां विकासात्मक विकलांगता वाले या जोखिम वाले बच्चों वाले माता-पिता आवेदन कर सकते हैं। बाल विकास के प्रारंभिक चरण में दोषों की पहचान के परिणाम:

• बच्चों के विकास में माध्यमिक विकारों के विकास को रोकना,
• बच्चे को सहायता प्रदान करने में परिवार की पुनर्वास क्षमता का खुलासा करना, परिवार को सलाहकार सहायता प्रदान करना,
• प्रारंभिक अवस्था में बच्चे का सामाजिक अनुकूलन और साथियों के बीच समावेश,
• में प्रशिक्षण के लिए पहले से तैयारी चल रही है स्कूल के पाठ्यक्रम, बाद में सीखने में कठिनाइयों को कम करना।

ऐसे लागू करने के लिए सामाजिक कार्यक्रमऔर परियोजनाओं के लिए हम सभी की सक्रिय भागीदारी और हमारे समाज की विकलांगता को देखने के तरीके को बदलने की ईमानदार इच्छा की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, हर कोई मदद कर सकता है, माता-पिता की अनुपस्थिति में बच्चे की देखभाल करना, या विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चों की माताओं को उनकी सर्वोत्तम क्षमता के अनुसार रोजगार खोजने में मदद करना।

और हमें इस तथ्य से शुरुआत करनी चाहिए कि हम सभी को समझने और स्वीकार करने का प्रयास करना चाहिए सरल सच्चाई: मेरे जैसा नहीं का मतलब बुरा नहीं है.

विकलांगता के बारे में कुछ भी शर्मनाक या शर्मनाक नहीं है और हमें अपने बच्चों को यह सिखाना चाहिए। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह हर परिवार में हो सकता है, चाहे उम्र, निवास स्थान और आय का स्तर कुछ भी हो! यह महत्वपूर्ण है कि शर्मिंदगी में लड़के से नज़रें न हटाएँ। व्हीलचेयर, लेकिन अपने बच्चे को यह समझाने में सक्षम होना कि सभी लोग अलग-अलग हैं और कुछ कम भाग्यशाली हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वह सम्मान, ध्यान और संचार के कम योग्य है। आप विकलांग बच्चों का पालन-पोषण करने वाले परिवारों को वचन और कर्म से समर्थन दे सकते हैं। बिना किसी संदेह के, कोई भी मदद (मनोवैज्ञानिक सहायता और भौतिक भागीदारी दोनों) उनके लिए बहुत आवश्यक और अमूल्य है!

3. जो बच्चे अंतरजातीय (सशस्त्र सहित) संघर्षों, पर्यावरण और मानव निर्मित आपदाओं के शिकार हो गए हैं, प्राकृतिक आपदाएं; शरणार्थियों और आंतरिक रूप से विस्थापित व्यक्तियों के परिवारों के बच्चे; विषम परिस्थितियों में बच्चे

मूलतः, ये बच्चे चरम स्थितियों के शिकार हैं, अर्थात्। ऐसी परिस्थितियाँ जो सामान्य मानवीय अनुभव से परे हैं। बचपन के आघात का स्रोत अक्सर कोई अन्य व्यक्ति होता है - इसमें यह भी शामिल है आतंकवादी कृत्य, हमले, स्थानीय युद्ध।

में आधुनिक दुनियादुर्भाग्य से ऐसे बच्चों की संख्या बढ़ रही है। आपातकाल के समय में प्राथमिक कार्य बच्चों को सुरक्षित स्थान पर रखना और उन्हें व्यक्तिगत स्वच्छता उत्पादों से लेकर शिक्षा प्राप्त करने के अवसर तक, उनकी ज़रूरत की सभी चीज़ें प्रदान करना है। आखिरकार, अक्सर, खुद को सड़क पर पाकर और अपने सिर पर छत खो देने पर, बच्चों को स्वतंत्र रूप से अपनी ज़रूरत की हर चीज़ उपलब्ध कराने के लिए मजबूर होना पड़ता है, जो उन्हें अपराध के रास्ते पर ले जा सकता है।

ऐसे बच्चों की मुख्य समस्या यह है कि निवास स्थान परिवर्तन से जुड़े उनके अनुभवों पर बहुत कम ध्यान दिया जाता है। लेकिन उन्हें ऐसे कई मुद्दों का सामना करना पड़ता है जिनका समाधान वयस्कों द्वारा भी आसानी से नहीं किया जा सकता है। अपने निवास स्थान के साथ-साथ, बच्चों को स्कूल, सामाजिक दायरा, मनोरंजन और मनोरंजन के सामान्य स्थान बदलने और एक नए वातावरण में अनुकूलन करने की आवश्यकता है। अक्सर जो बच्चे खुद को विषम परिस्थितियों में पाते हैं वे करीबी रिश्तेदारों और यहां तक ​​कि माता-पिता को भी खो देते हैं। निस्संदेह, उन सभी को हानि का अनुभव होता है।

भविष्य में, ऐसे बच्चों को संचार में कठिनाइयों का अनुभव होता है सामान्य विकास, शैक्षणिक प्रदर्शन और जीवन में रुचि कम हो जाती है। विषम परिस्थितियों में बच्चों को अभिघातजन्य तनाव विकार पर काबू पाने के लिए मनोवैज्ञानिकों की योग्य सहायता की आवश्यकता होती है।

4. वे बच्चे जो परिवार सहित हिंसा के शिकार हुए हैं

एक बच्चा जिसके साथ दुर्व्यवहार किया जा रहा है प्रारंभिक वर्षोंगहरे आघात के साथ रहता है। बच्चा, एक नियम के रूप में, सावधानी से दूसरों से चोट का कारण छुपाता है; चोट का दर्द उसे जीवन भर पीड़ा दे सकता है।

हिंसा के प्रकार:

• शारीरिक हिंसाजब किसी बच्चे को पीटा जाता है, और शरीर पर पिटाई के निशान हों, या उन्हें खाना नहीं दिया जाता हो,
• यौन हिंसा,

मनोवैज्ञानिक दुर्व्यवहारजब किसी बच्चे को हर संभव तरीके से अपमानित किया जाता है, अलग-थलग किया जाता है, झूठ बोला जाता है और धमकाया जाता है।

हिंसा के परिणाम:

• बच्चों में चिंता और विभिन्न भय विकसित हो जाते हैं,
• बच्चे अपराधबोध, शर्मिंदगी की भावनाओं के अधीन हो सकते हैं,
• बच्चे नहीं जानते कि अपनी भावनाओं और संवेदनाओं को कैसे नियंत्रित किया जाए,
• में वयस्क जीवनबच्चों को अपना परिवार बनाते समय अक्सर कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।

हिंसा के शिकार बच्चों की मदद करने में मुख्य भूमिका इस कठिन परिस्थिति की शीघ्र पहचान द्वारा निभाई जाती है। हमें अपने आस-पास के बच्चों पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है ताकि यह ध्यान दिया जा सके कि बच्चा उदास या परेशान हो सकता है।

सबसे पहले, यह बच्चे के माता-पिता पर लागू होता है। माता-पिता के लिए अपने बच्चों के साथ निकट संपर्क में रहना बेहद जरूरी है। अपने बच्चे के साथ यह चर्चा करना बहुत उपयोगी है कि वह घर के बाहर क्या करता है, किसके साथ संवाद करता है, और एक भरोसेमंद रिश्ता बनाए रखना महत्वपूर्ण है ताकि वह घर पर यह बताने में संकोच न करे कि कोई उसके साथ पारंपरिक व्यवहार से अलग व्यवहार करता है। उसका परिवार। बच्चे के व्यवहार में होने वाले छोटे-छोटे बदलावों पर भी ध्यान देना जरूरी है। अचानक आँसू आना, भूख न लगना और अन्य परिवर्तन गोपनीय बातचीत का एक अच्छा कारण हैं। बच्चों के खिलाफ हिंसा को रोकने के लिए आप छोटे-छोटे पहेली खेल खेलकर उनमें आत्मरक्षा कौशल विकसित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप पूछ सकते हैं, “यदि आप क्या करेंगे अजनबीसुझाव दिया कि आप कार में घूमने जाएं?" साथ में समय बिताने के लिए एक अच्छी गतिविधि अपने बच्चे के साथ मिलकर बुनियादी सुरक्षा नियमों वाली अनुस्मारक शीट बनाना है: अजनबियों के साथ न निकलें, अजनबियों के लिए दरवाज़ा न खोलें, माता-पिता को सूचित रखें आपका ठिकाना आदि विशेष रूप से साथ खड़ा है विशेष ध्यानबच्चों की स्वयं और दूसरों दोनों पर निर्देशित आक्रामकता की किसी भी अभिव्यक्ति का इलाज करें, इसके कारणों की पहचान करने का प्रयास करें और इसे बदतर होने से रोकें।

एक छोटे व्यक्ति के लिए सबसे बुरी चीज जो हो सकती है वह है परिवार में उसके खिलाफ हिंसा, जब उसे ऐसा लगता है कि कोई भी उसकी रक्षा नहीं करेगा, शिकायत करने वाला कोई नहीं है। आख़िरकार, सताने वाले उसके सबसे करीबी लोग हैं, उसके माता-पिता, जो व्यक्तिगत कारणों से शराबी, नशीली दवाओं के आदी, धार्मिक कट्टरपंथी बन गए, या मानसिक रूप से बीमार लोग हैं।

ऐसी स्थितियों में एक बड़ी भूमिका वह जगह निभाती है जहां बच्चे जोखिम के डर के बिना कॉल कर सकें। हर कोई घरेलू हिंसा की उन स्थितियों की रिपोर्ट कर सकता है और करनी चाहिए जिन्हें हम देखते हैं: रिश्तेदार, पड़ोसी, स्कूल मनोवैज्ञानिक और शिक्षक।

5. शैक्षिक उपनिवेशों में कारावास की सजा काट रहे बच्चे; विशेष शिक्षण संस्थानों में बच्चे

एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चों में विचलित व्यवहार की इच्छा होती है, या विकृत व्यवहार, अर्थात। ऐसा व्यवहार जो समाज में स्वीकृत मानदंडों के अनुरूप नहीं है।

व्यवहारिक विचलन के स्तर:

• पूर्व-आपराधिक स्तर- ये छोटे-मोटे अपराध हैं, शराब का सेवन और मनो-सक्रिय पदार्थ, घर छोड़ रहा हैं;
• आपराधिक स्तर- यह विचलित व्यवहार का एक चरम मामला है - अपराधी व्यवहार जो एक बच्चे को आपराधिक अपराधों की ओर ले जा सकता है।

व्यवहार में विचलन के कारण:

• सामाजिक-शैक्षणिक उपेक्षा, शिक्षा की विशिष्टताएँ;
• पारिवारिक शिथिलता, जिसके परिणामस्वरूप बच्चे को गहरी मनोवैज्ञानिक परेशानी का अनुभव होता है;
• बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताएं: विकासात्मक विचलन, बड़े होने के संक्रमणकालीन चरण;
• आत्म-बोध और आत्म-अभिव्यक्ति के लिए अपर्याप्त अवसर;
• उपेक्षा करना।

इस श्रेणी के बच्चों की मदद करना बेहद महत्वपूर्ण है रोकथाम और रोकथामअभिव्यक्तियों विकृत व्यवहारअपनी अभिव्यक्ति के प्रारंभिक चरण में. यहाँ मुख्य भूमिकामाता-पिता और शिक्षकों को सौंपा गया है, क्योंकि बच्चों के साथ उचित ध्यान देना उनका कर्तव्य है। आधुनिक दुनिया में, सबसे आम प्रकार के विचलित व्यवहार को विभिन्न प्रकार के व्यसनों - शराब, तंबाकू, ड्रग्स, कंप्यूटर द्वारा दर्शाया जाता है। यह जानने के लिए कि यदि आपका बच्चा नशे की चपेट में है तो उस स्थिति में कैसे व्यवहार करें, हम निम्नलिखित वीडियो देखने की सलाह देते हैं:

यदि किसी बच्चे या उसके परिवार के जीवन में संकट की स्थिति उत्पन्न होती है, तो सहायता और सहायता के लिए जल्द से जल्द योग्य विशेषज्ञों की ओर रुख करना आवश्यक है। बच्चों, किशोरों, साथ ही उनके माता-पिता के लिए, एक नंबर है जिस पर वे आवश्यकता पड़ने पर कॉल कर सकते हैं।

व्यवहार में, स्वयं को खोजने वाले बच्चों को सामाजिक सहायता मुश्किल हालात, है पक्की नौकरीअपने परिवारों के साथ, जब यह अकार्यात्मक होता है। ऐसी सहायता का मुख्य प्रकार बच्चे और उसके परिवार के लिए सामाजिक समर्थन है। शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक सहायता सहित सामाजिक सहायता भी संगत है। साथ देने को संरक्षण भी कहा जाता है। यह सामाजिक सेवा विशेषज्ञों द्वारा प्रदान की जाने वाली मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और सामाजिक सहायता की एक संपूर्ण व्यापक प्रणाली है। लेकिन हममें से प्रत्येक व्यक्ति कठिन जीवन स्थिति में एक बच्चे की मदद कर सकता है। आपको बस रुकना है, पास से नहीं गुजरना है और मुसीबत में फंसे छोटे व्यक्ति से दूर नहीं जाना है।

हम दाएँ-बाएँ सलाह देते हैं कि किसी भी अप्रिय स्थिति से बाहर निकलने का एक रास्ता है, और एक से अधिक भी। हम सकारात्मक बातों पर ध्यान देते हैं और दूसरों को सांत्वना देने की कोशिश करते हैं कि सब कुछ उतना बुरा नहीं है जितना पहली नज़र में लगता है। लेकिन जब हम स्वयं चारों ओर से आने वाली परेशानियों से अभिभूत हो जाते हैं, तो जो सलाह हम स्वयं देते हैं वह हास्यास्पद और असहाय लगती है।

एक कठिन जीवन स्थिति में क्या करें जहाँ आपको केवल एक ही गतिरोध दिखाई दे? इस मामले में क्या करना है, इस पर प्रभावी सुझाव हैं।

1. सबसे पहले, शांत होने और रुकने का प्रयास करें। पूल में तुरंत सिर के बल दौड़ने और समझ से बाहर होने वाली हरकतें करने की कोई ज़रूरत नहीं है जो और भी बड़ी समस्याएँ पैदा कर सकती हैं। आपको रुककर यह निर्णय लेने की जरूरत है कि आप कहां हैं और आप इस स्थिति में कैसे पहुंचे। इस पर विचार करने के लिए समय निकालें कि यह वैसा ही क्यों हुआ, न कि कुछ बिल्कुल अलग। जब आप प्रवेश द्वार ढूंढ लेंगे तो एक क्षण में निकास भी ढूंढ लेंगे।

2. किसी गतिरोध से बाहर निकलने के बारे में प्रभावी सलाह यह है कि उस समय आप पर हावी होने वाली भावनाओं से छुटकारा पाया जाए। डर, गुस्सा और निराशा आपको किसी समस्या का सामना करने पर सामान्य रूप से ध्यान केंद्रित करने से रोकते हैं। अक्सर हमारा नकारात्मक भावनाएँ, जो विशाल आकार प्राप्त कर रहे हैं, हम तिल का ताड़ बनाकर पहाड़ बना रहे हैं, और हमें इससे बाहर निकलने का कोई रास्ता नहीं दिखता, बस एक गतिरोध है। यदि आप किसी चीज को टुकड़े-टुकड़े करना चाहते हैं - ऐसा करें, आप चीखना और कसम खाना चाहते हैं - आगे बढ़ें, अपने गुस्से को हवा दें, विनाशकारी ऊर्जा को अपने भीतर न रखें।

3. जब आप पूरी तरह से बर्बादी से उबर जाएंगे, तभी आपके दिमाग में उज्ज्वल विचार आने लगेंगे और सब कुछ एक अलग कोण से स्पष्ट हो जाएगा। अपने लिए नींबू और अदरक वाली चाय बनाएं, या कुछ गर्म कॉफी बनाएं; ऊर्जा पेय आपके मस्तिष्क को तेजी से काम करने में मदद करेंगे। कागज का एक टुकड़ा लें और इससे बाहर निकलने के लिए सभी विचारों को लिखना शुरू करें गतिरोध, यहां तक ​​कि सबसे बेतुके भी, ऐसे मामलों में सभी साधन अच्छे हैं।

4. अकेले न सोचें, अपने उन साथियों और प्रियजनों से मदद लें जिन्होंने मुश्किल समय में भी मुंह नहीं मोड़ा। एक कहावत है: "एक सिर अच्छा है, लेकिन दो बेहतर हैं।" शायद वे अपने स्वयं के विकल्प पेश करेंगे जो आपके लिए उपयोगी होंगे, क्योंकि कभी-कभी आप बाहर से बेहतर जानते हैं।

5. अगला कदम होगा पूर्ण विश्लेषणप्रस्तावित विचार. सभी पक्ष-विपक्ष पर विचार करें। संकट की स्थिति से बाहर निकलने के लिए तीन संपूर्ण योजनाएँ बनाएँ। प्लान ए और बी सबसे प्रभावी हैं, और प्लान सी एक बैकअप है। कई विकल्पों के साथ स्पष्ट रूप से सोचे गए परिदृश्य केवल एक की तुलना में सफलता का बहुत अधिक प्रतिशत देते हैं।

6. कठिन जीवन परिस्थिति में, अपनी ताकत और भावना इकट्ठा करें और अपनी संकट-विरोधी योजना को क्रियान्वित करना शुरू करें। कदम दर कदम आगे बढ़ते हुए, बिना पीछे हटे, आप जो चाहते हैं उसे हासिल कर लेंगे और अपने जीवन में आने वाली परेशानियों से बाहर निकल जाएंगे और क्या करना है इसकी समझ खुद-ब-खुद आ जाएगी।

7. कठिन समय में, जो लोग आपकी परवाह करते हैं और जिनके आप बहुत प्रिय हैं, वे आपको दुर्भाग्य से बचने में मदद करेंगे। उन्हें दूर न करें या उन्हें अपने समाज से अलग न करें, उन्हें आपकी मदद करने दें। आप स्वयं भी उनसे मदद मांग सकते हैं, ऐसी स्थितियों में आप समझ जाते हैं कि सबसे समर्पित और वफादार लोग कौन हैं।

8. अपने जीवन में, हम परिस्थितियों पर बहुत अधिक भरोसा करते हैं, जबकि यह समझते हैं कि वे कुछ भी अच्छा होने का वादा नहीं करती हैं। आप ऐसा नहीं कर सकते. हम अपना भाग्य स्वयं बनाते हैं, इसलिए अपने आप को संभालें और परिस्थितियों को अपने ऊपर हावी न होने दें।

9. और एक प्रभावी तरीके सेगतिरोध की स्थिति से बाहर निकलने का तरीका ऐसे लोगों को बाहर करना है। हर व्यक्ति के परिवेश में कोई न कोई ऐसा व्यक्ति जरूर होगा जो बढ़ा-चढ़ाकर बातें करेगा और आपके खुद पर विश्वास को कम करेगा। ऐसे लोगों को खुशी और सकारात्मक पहलू नजर नहीं आते, उनके आसपास सिर्फ नकारात्मकता ही होती है। यदि संभव हो तो उनसे बचें, उन्हें अपना आत्म-सम्मान कम न करने दें, अन्यथा आप घबरा जाएंगे और हार मान लेंगे।

10. जब आप मुसीबत में हों, तो किसी ऐसी चीज़ की तलाश करें जो आपको उस स्थिति से बाहर निकलने के लिए प्रेरित करे। उन लोगों के साथ संवाद करने का प्रयास करें जो आप पर विश्वास करते हैं और जानते हैं कि आप किसी भी झटके का सामना कर सकते हैं।

11. कठिन क्षणों में आपको जोखिम लेने और गलतियों के बारे में सोचने से नहीं डरना चाहिए, ये हर व्यक्ति में होती हैं। खाली बैठना बेवकूफी होगी. आपकी हर गलती एक सबक होगी जिससे आप उपयोगी और आवश्यक जानकारी प्राप्त करेंगे।

12. उन लोगों की बात न सुनें जो कहते हैं कि वे जानते हैं कि सबसे अच्छा कैसे जीना और रहना है। वे आपको लगातार याद दिलाएंगे और आपकी पिछली गलतियों के बारे में बताएंगे। उन्हें अपने से दूर भेज दो, उन्हें दूसरों के कानों पर, उन्हीं की तरह हारे हुए लोगों के कानों पर नूडल्स लटकाने दो। यह आपकी जिंदगी है और केवल आप ही तय कर सकते हैं कि आप मुसीबत से बाहर निकल सकते हैं या नहीं। अपने आप पर भरोसा करें और आप सफल होंगे। आप हारे हुए नहीं, बल्कि विजेता हैं!