19 වන සියවසේ රුසියානු ලේඛකයින්ගේ ජීවිත කාලය. 19 වන සියවසේ රුසියානු සාහිත්‍යය

ගෙදර / සැමියා වංචා කිරීම


වර්තමාන පරම්පරාව දැන් සියල්ල පැහැදිලිව දකී, මුලාව ගැන මවිතයට පත් වී, මුතුන් මිත්තන්ගේ මෝඩකමට සිනාසෙමින්, මෙම වංශකථාව ස්වර්ගීය ගින්නෙන් වැසී ඇති බව නිෂ්ඵල නොවන අතර, සෑම අකුරකම මොරගසමින්, සිදුරු කරන ඇඟිල්ලක් ඔහු වෙත යොමු වූ බව ඔහු, වර්තමාන පරම්පරාවේ සෑම තැනකම සිට; නමුත් වර්තමාන පරම්පරාව සිනාසෙමින් අහංකාර ලෙස ආඩම්බරයෙන් නව මිත්‍යාවන් මාලාවක් ආරම්භ කරන අතර පසුව පැවත එන අය ද සිනාසෙනු ඇත. "මළ ආත්ම"

නෙස්ටර් වාසිලීවිච් කුකොල්නික් (1809 - 1868)
කුමක් සඳහා ද? ආශ්වාදය වගේ
දී ඇති විෂය සමඟ ආදරයෙන් බැඳෙනු ඇත!
හරියට සැබෑ කවියෙකු වැනිය
ඔබේ පරිකල්පනය විකුණන්න!
මම දාසයෙක්, දෛනික සේවකයෙක්, මම හොරෙක්!
පව්, රත්තරන් සඳහා මම ඔබට ණයයි,
ඔබේ නොවැදගත් රිදී කැබැල්ල සඳහා
දිව්‍යමය ගෙවීමකින් ගෙවන්න!
"වැඩි දියුණු කිරීම I"


සාහිත්‍යය යනු රටකට සිතන, තමන්ට අවශ්‍ය දේ, දන්නා දේ සහ අවශ්‍ය දේ සහ දැනගත යුතු සියල්ල ප්‍රකාශ කරන භාෂාවකි.


හදවත් තුළ සරල හැඟීමසොබාදහමේ සුන්දරත්වය සහ ශ්‍රේෂ්ඨත්වය අපට වඩා සිය ගුණයක් බලවත් ය, වචන වලින් සහ කඩදාසි වලින් උද්යෝගිමත් කතන්දරකරුවන් ය."අපේ කාලයේ වීරයා"



තවද සෑම තැනකම ශබ්දය ඇති අතර සෑම තැනම ආලෝකය ඇත,
තවද, සියලු ලෝකයන්ට එක් ආරම්භයක් ඇත,
සොබාදහමේ කිසිවක් නැත,
එයින් ආදරය හුස්ම ගත නොහැක.


සැක සහිත දිනවල, මගේ මව්බිමේ ඉරණම ගැන වේදනාකාරී සිතුවිලි ඇති දිනවල - ඔබ පමණක් මාගේ සහයෝගය සහ සහයෝගය, ඕ, ශ්‍රේෂ්ඨ, බලවත්, සත්‍යවාදී සහ නිදහස් රුසියානු භාෂාව! එය ඔබ නොවන්නට නිවසේ සිදු වන සෑම දෙයක්ම දැක බලාපොරොත්තු සුන් නොවන්නේ කෙසේද? නමුත් එවැනි භාෂාවක් ශ්‍රේෂ්ඨ මිනිසුන්ට නොදුන් බව කෙනෙකුට විශ්වාස කළ නොහැක!
ගද්‍ය කවි, "රුසියානු භාෂාව"



ඉතින්, ඔහුගේ විසුරුවා හැරීමේ ක්‍රියාවලිය සම්පූර්ණ කරමින්,
නිරුවත් කෙත්වතු වලින් කටු සහිත හිම පියාසර කරයි,
මුල් කාලීන ප්‍රචණ්ඩ හිම කුණාටුවකින් මෙහෙයවනු ලැබ,
තවද, වනාන්තර පාළුකරයේ නැවැත්වීම,
රිදී නිශ්ශබ්දතාවයේ රැස් වේ
ගැඹුරු සහ සීතල ඇඳ.


සවන් දෙන්න: එය ලැජ්ජාවක්!
නැගිටීමට කාලයයි! ඔබ ඔබ ගැන දන්නවා
පැමිණ ඇති වේලාව;
යුතුකම පිළිබඳ හැඟීම සිසිල් නොවූ අය තුළ,
හදවතින්ම කෙලෙස් රහිතව සිටින්නේ කවුද,
තෑග්ග, ශක්තිය, නිරවද්‍යතාවය කා තුළද?
ටොම් දැන් නිදා නොගත යුතුයි ...
"කවියෙකු සහ පුරවැසියෙක්"



ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙතැනදී ද, ඔවුන් රුසියානු ශරීරය ජාතික වශයෙන්, එහි කාබනික ශක්තියෙන් වර්ධනය වීමට ඉඩ නොදෙන අතර, ඉඩ නොතබන්නේද? නමුත් රුසියානු ජීවියා සමඟ කුමක් කළ යුතුද? ජීවියෙක් යනු කුමක්දැයි මේ මහත්වරුන්ට තේරෙනවාද? තම රටින් "වෙන්වීම" වෛරය ඇති කිරීමට හේතු වේ, මේ මිනිසුන් රුසියාවට වෛර කරන අතර ස්වභාවයෙන්ම භෞතික වශයෙන්: දේශගුණය, කෙත්වතු, වනාන්තර සඳහා, ඇණවුම සඳහා, ගොවියාගේ විමුක්තිය සඳහා රුසියානු ඉතිහාසය, වචනයෙන් කියනවා නම්, සෑම දෙයකටම, ඔවුන් වෛර කරන සියල්ල සඳහා.


වසන්තය! පළමු රාමුව නිරාවරණය වී ඇත -
ශබ්දය කාමරයට දිව ගියේය,
ඒ අසල දේවමාළිගාවේ ශුභාරංචිය,
මිනිසුන්ගේ කතාබහ සහ රෝදයට තට්ටු කිරීම ...


හොඳයි, ඔබ බිය වන්නේ කුමක් ද, කරුණාකර මට කියන්න! දැන් සෑම තණකොළ, සෑම මලක්ම ප්‍රීති වන නමුත් අපි සැඟවී සිටිමු, අපි බිය වෙමු, කෙතරම් අවාසනාවන්තද! කුණාටුව මරා දමයි! මෙය ගිගුරුම් සහිත වැස්සක් නොව කරුණාවයි! ඔව්, කරුණාව! ඔබ සැවොම ගිගුරුම් සහිත වැසි! උතුරේ විදුලි පහන් දැල්වෙනු ඇත, යමෙකුගේ ප්‍රඥාව අගය කළ යුතු හා පුදුම විය යුතු ය: "මධ්‍යම රාත්‍රියේ සිට උදාව උදාවෙයි"! තවද ඔබ භීතියට පත් වී ඉදිරිපත් වී ඇත: යුද්ධය සඳහා හෝ වසංගතය සඳහා. වල්ගා තරුවක් එයිද, මම මගේ ඇස් ඉවතට ගන්නේ නැත! අලංකාරය! තාරකා දැනටමත් සමීපව බැලූ අතර ඒවා සියල්ලම එක හා සමාන වන අතර මෙය අලුත් දෙයකි; හොඳයි, මම බලා අගය කරමි! අහස දෙස බැලීමට පවා ඔබ බිය වේ, ඔබ වෙව්ලයි! සෑම දෙයකින්ම ඔබ බිය විය. ඔහ්, මිනිස්සු! "කුණාටුව"


ශ්‍රේෂ්ඨ කලා කෘතියක් මුණගැසීමේදී පුද්ගලයෙකුට දැනෙන තරම් ප්‍රබෝධමත් ආත්මයක් පිරිසිදු කිරීමේ හැඟීමක් තවත් නැත.


පටවා ඇති රයිෆල් ප්‍රවේශමෙන් හැසිරවීමට අපි දනිමු. තවද අපි වචනයට එකම ආකාරයකින් සැලකිය යුතු බව දැන ගැනීමට අපට අවශ්‍ය නැත. මරණයට වඩා නපුර නරක් කර නරක අතට හැරවීමට වචනයට පුළුවන.


ඇමරිකානු පුවත්පත් කලාවේදියෙකුගේ ප්‍රසිද්ධ උපක්‍රමයක් තිබේ, ඔහු තම සඟරාවට දායක මුදලක් ලබා ගැනීම සඳහා, වෙනත් ප්‍රකාශන වල මුද්‍රණය කිරීමට පටන් ගත් අතර, කල්පිත පුද්ගලයින්ගෙන් තමාට එල්ල වූ දරුණුතම, නිර්ලජ්ජිත ප්‍රහාර: ඔවුන්ගෙන් සමහරෙක් ඔහුව වංචනිකයෙකු ලෙස නිරූපනය කළහ සහ බොරු කියන්නන්, අනෙක් අය සොරෙකු සහ මිනීමරුවන්, අනෙක් අය විශාල පරිමාණයෙන් ලිබර්ටයින් ය. සෑම කෙනෙකුම ඒ ගැන සිතන තුරු එවැනි මිත්‍රශීලී වෙළඳ දැන්වීම් සඳහා ගෙවීමට ඔහු මසුරු නොවීය - ඔව්, සෑම කෙනෙකුම ඔහු ගැන එසේ කෑ ගසන විට මෙම කුතුහලයෙන් හා කැපී පෙනෙන පුද්ගලයා ඔබට දැක ගත හැකිය! - සහ ඔහුගේම පුවත්පතක් මිලදී ගැනීමට පටන් ගත්තේය.
"අවුරුදු සියයක ජීවිතය"

නිකොලායි සෙමනොවිච් ලෙස්කොව් (1831 - 1895)
මම හිතන්නේ, මම රුසියානු පුද්ගලයෙකු ඔහුගේ ගැඹුරින්ම හඳුනන බවත්, මේ සඳහා මම කිසිදු ගෞරවයක් නොගන්නා බවත්. පීටර්ස්බර්ග් ගෝවා සමඟ කළ සංවාදයෙන් මම මිනිසුන් අධ්‍යයනය නොකළ නමුත් මම මිනිසුන් අතර හැදී වැඩුනෙමි, ගොස්ටොමෙල් තණබිම්වල, අතේ වට්ටක්කා සමඟ, මම ඔහු සමඟ රාත්‍රියේ පිනි තණකොළ මත, උණුසුම් බැටළු හම් බැටළු සමක් යට නිදා සිටියෙමි , දූවිලි සහිත පුරුදු වල පිටුපස පැනින්ගේ දුෂ්ට සමූහයා තුළ ...


ගැටුම් ඇති කරවන මෙම ටයිටන් දෙදෙනා අතර - විද්‍යාව සහ දේවධර්මය - මිනිසාගේ අමරණීයභාවය සහ ඕනෑම දෙවියෙකු කෙරෙහි ඇති විශ්වාසය ඉක්මනින් නැති වී, තනිකරම සත්ත්ව පැවැත්මේ මට්ටමට බැස යන, පුදුමයට පත් වූ මහජනයා සිටී. ක්‍රිස්තියානි හා විද්‍යාත්මක යුගයේ බැබළෙන දහවල් හිරු එළියෙන් ආලෝකමත් වූ පැයක පින්තූරය එබඳු ය!
"අයිසිස් හෙළිදරව්"


වාඩි වෙන්න, මම ඔබව දැකීම සතුටක්. සියලු බිය දුරු කරන්න
තවද ඔබට ඔබව නිදහසේ තබා ගත හැකිය
මම ඔබට අවසර දෙනවා. ඔබ දන්නවා අනෙක් දවසේදී
මම රජකමට පත් වුණේ ජනතාව විසින්,
නමුත් ඒ සියල්ලම එක හා සමානයි. මගේ අදහස ව්‍යාකූල කරන්න
මේ සියලු ගෞරව, සුබ පැතුම්, දුනු ...
"පිස්සු"


ග්ලෙබ් ඉවානොවිච් උස්පෙන්ස්කි (1843-1902)
- නමුත් ඔබට විදේශයකදී අවශ්‍ය කුමක්ද? - වර්ශව්ස්කි දුම්රිය ස්ථානයට යැවීම සඳහා ඔහුගේ කාමරයේ සේවකයෙකුගේ සහාය ඇතිව ඇසුරුම් කර ඇසුරුම් කරන අවස්ථාවක මම ඔහුගෙන් ඇසුවෙමි.
- ඔව්, දැනෙන්න ... ඔහු කීවේ වික්ෂිප්ත වී ඔහුගේ මුහුණේ යම් ආකාරයක අඳුරු ස්වභාවයක් පෙන්වමිනි.
"පාරෙන් ලියූ ලිපි"


කිසිවෙකුට හානියක් නොවන පරිදි ජීවිතය ගත කිරීම ඇත්තෙන්ම කාරණයද? මෙය සතුට නොවේ. ජීවිතය උනු වන පරිදි ස්පර්ශ කිරීමට, බිඳීමට, බිඳීමට. මම කිසිදු චෝදනාවකට බිය නොවන නමුත් මරණයට වඩා සිය ගුණයක් පාට නැති බව ගැන මම බිය වෙමි.


වාක්‍යය එකම සංගීතය වන අතර එය වචනය සමඟ පමණක් සම්බන්ධ වන අතර එයට ස්වාභාවික කණක්, සමගිය සහ රිද්මය පිළිබඳ හැඟීමක් ද අවශ්‍ය වේ.


ඔබේ අත සැහැල්ලුවෙන් එබීමෙන් ඔබ කැමැත්තෙන්ම එවැනි විශාල නැගීමක් හා වැටීමක් සිදු කරන විට ඔබට අමුතු හැඟීමක් දැනේ. එවැනි ස්කන්ධයක් ඔබට කීකරු වන විට මිනිසාගේ බලය ඔබට දැනෙනු ඇත ...
"රැස්වීමක්"

වාසිලි වාසිලීවිච් රොසානොව් (1856-1919)
මාතෘ භූමිය පිළිබඳ හැඟීම දැඩි විය යුතුය, වචන වලින් සංයමයෙන් සිටිය යුතුය, කථා නොකළ යුතුය, වාචික නොවිය යුතුය, "ඔහුගේ දෑත් සෙලවීම" නොකළ යුතු අතර (පෙනෙන්නට) ඉදිරියට නොයා යුතුය. මාතෘ භූමිය පිළිබඳ හැඟීම විශාල දැඩි නිශ්ශබ්දතාවයක් විය යුතුය.
"හුදකලා"


තවද සුන්දරත්වයේ රහස කුමක්ද, කලාවේ රහස සහ චමත්කාරය කුමක්ද: දැනුවත්ව, වධ හිංසාවෙන් ආනුභාව ලත් ජයග්‍රහණයක දී හෝ අවිඥානික ආශාවෙන් මිනිස් ආත්මයඅසභ්‍ය භාවයෙන්, අපකීර්තියෙන් හෝ සිතුවිලි නැති කමෙන් ගැලවීමට මාර්ගයක් නොපෙනෙන සහ සෑහීමකට පත් වීම හෝ බලාපොරොත්තු රහිතව ව්‍යාජ ලෙස පෙනී සිටීම ඛේදජනක ලෙස හෙළා දකී.
"සංවේදී මතකය"


මගේ උපතේ සිටම මම ජීවත් වූයේ මොස්කව්හි වන නමුත් මොස්කව් පැමිණියේ කොහෙන්ද, ඇයි, ඇයි, ඇයි, එයට අවශ්‍ය දේ දෙවියන් වහන්සේ විසින් මම නොදනිමි. ඩූමා හි, රැස්වීම් වලදී, මම, අනෙක් අය සමඟ, නාගරික ආර්ථිකය ගැන කතා කරමි, නමුත් මොස්කව්හි සැතපුම් කීයක් තිබේද, මිනිසුන් කී දෙනෙක් සිටීද, ඉපිද කොපමණ මැරෙනවාද, අපට කොපමණ ප්‍රමාණයක් ලැබෙනවාද සහ මම දන්නේ නැහැ. වියදම් කරන්න, අපි කොපමණ හා කා සමඟද වෙළඳාම් කරන්නේ ... පොහොසත්ම නගරය කුමක්ද: මොස්කව් හෝ ලන්ඩන්? ලන්ඩනය පොහොසත් නම්, එසේ වන්නේ ඇයි? විහිළුකාරයා ඔහුව දනී! ඩුමා හි ප්‍රශ්නයක් මතු වූ විට, මම වෙවුලමින් මුලින්ම කෑ ගැසීමට පටන් ගතිමි: “කොමිසමට මාරු කරන්න! කොමිසමට! "


පැරණි ආකාරයට සියල්ල අලුත් ය:
නූතන කවියා
රූපක ඇඳුමක් තුළට
කාව්‍යමය කථාව සැරසී ඇත.

නමුත් අනෙක් අය මට ආදර්ශයක් නොවේ,
තවද මගේ ප්‍රඥප්තිය සරල හා දැඩි ය.
මගේ පදය පුරෝගාමී පිරිමි ළමයෙක්
සැහැල්ලුවෙන් ඇඳ පැළඳ, පාවහන් නොමැතිව.
1926


දොස්තයෙව්ස්කිගේ මෙන්ම විදේශීය සාහිත්‍යයේ, බොඩෙලෙයාර්ගේ සහ එඩ්ගාර් පෝගේ බලපෑම යටතේ මගේ ආශාව ආරම්භ වූයේ දිරාපත්වීමෙන් නොව සංකේතවාදයෙනි (ඒ වන විටත් මම ඔවුන්ගේ වෙනස තේරුම් ගෙන සිටියෙමි). 90 දශකයේ මුල් භාගයේදී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද කවි එකතුව මම "සංකේත" ලෙස නම් කළෙමි. රුසියානු සාහිත්‍යයේ මෙම වචනය මුලින්ම භාවිතා කළේ මම බව පෙනේ.

වියචෙස්ලාව් ඉවානොවිච් ඉවානොව් (1866 - 1949)
වෙනස් කළ හැකි සංසිද්ධි ක්‍රියාත්මක කිරීම
ඉහළ යන අය විසින් වේගවත් කරන්න:
ජයග්‍රහණ වල එක් හිරු බැස යෑමකට ඒකාබද්ධ වන්න
මෘදු උදාවෙහි පළමු දීප්තිය සමඟ.
පහත් ජීවිතයේ සිට සම්භවය දක්වා
එක් මොහොතක නිරීක්ෂණය කරන්න:
දක්ෂ ඇසකින් තනි මුහුණුවරකින්
ඔබේ යුගල ගන්න.
වෙනස් නොවන හා අපූරුයි
ආශීර්වාද ලත් කෞතුකාගාරයේ තෑග්ග:
ආත්මය තුළ, සිහින් ගීත වල ස්වරූපය,
ගීත වල හදවත තුළ ජීවය සහ උණුසුම ඇත.
"කවි පිළිබඳ සිතුවිලි"


මට ප්‍රවෘත්ති ගොඩක් තිබේ. ඒ වගේම ඔක්කොම හොඳයි. මම වාසනාවන්තයි". එය මට ලියා ඇත. මට ජීවත් වීමට, ජීවත් වීමට, සදහටම ජීවත් වීමට අවශ්‍යයි. මම නව කවි කීයක් ලිව්වා යැයි ඔබ දන්නවා නම්! සියයකට වඩා. එය අලුත්, සුරංගනා කතාවක්, පිස්සුවක් විය. මම ප්‍රකාශයට පත් කරමි නව පොත, පෙර ඒවා මෙන් නොවේ. ඇය බොහෝ දෙනෙකු මවිතයට පත් කරනු ඇත. මම ලෝකය පිළිබඳ මගේ අවබෝධය වෙනස් කළා. මගේ වාක්‍යය කෙතරම් හාස්‍ය ජනක වුවත්, මම කියමි: මම ලෝකය තේරුම් ගත්තා. වසර ගණනාවක්, සමහර විට සදහටම.
කේ බැල්මොන්ට් - එල්. විල්කිනා



මිනිසා - සත්‍යය එයයි! සෑම දෙයක්ම පුද්ගලයෙකු තුළ ඇත, සෑම දෙයක්ම පුද්ගලයෙකු සඳහා ය! ඇත්තේ මිනිසා පමණි, ඉතිරි සියල්ල ඔහුගේ අත්වල සහ මොළයේ වැඩ පමණි! මානව! එය විශිෂ්ටයි! එය ශබ්ද ... ආඩම්බරයි!

"පතුලේ"


දැන් කාටත් වැඩකට නැති හා අනවශ්‍ය දෙයක් නිර්‍මාණය කිරීම ගැන මට කණගාටුයි. එකතුව, කවි පොත දී ඇති කාලය- වඩාත්ම නිෂ්ඵල, නිෂ්ඵල දෙයක්... කවි අවශ්‍ය නැතැයි කීමට මම කැමති නැත. ඊට පටහැනිව, මම තර්ක කරන්නේ කවිය අත්‍යවශ්‍ය බව, අවශ්‍ය වුවත් ස්වාභාවික හා සදාකාලික බවයි. සෑම කෙනෙකුටම මුළුමනින්ම කියවූ විට සියල්ලන්ම තේරුම් ගෙන පිළිගත් මුළු කවි පොත් අවශ්‍ය යැයි පෙනෙන කාලයක් තිබුණි. කාලය අතීතය මිස අපේ නොවේ. නූතන පාඨකයා වෙතකවි එකතුවක් අවශ්‍ය නැත!


භාෂාව යනු ජනතාවගේ ඉතිහාසයයි. භාෂාව ශිෂ්ටාචාරයේ සහ සංස්කෘතියේ මාවතයි. එබැවින් රුසියානු භාෂාව හැදෑරීම හා සංරක්‍ෂණය කිරීම කළ යුතු කිසිවක් නැති නිකරුණ රැකියාවක් නොව හදිසි අවශ්‍යතාවයකි.


ඔවුන්ට අවශ්‍ය වූ විට මෙම ජාත්‍යන්තරවාදීන් කෙතරම් ජාතිකවාදීන් හා දේශප්‍රේමීන් බවට පත් වේද! තවද "බියපත් වූ බුද්ධිමතුන්ට" - "බිය වීමට කිසිඳු හේතුවක් නැතිවාක් මෙන්" - හෝ "බියපත් වූ පිලිස්තිවරුන්ට" වඩා ඔවුන් "පිලිස්තිවරුන්" ට වඩා යම් වාසියක් ඇතිවා සේ සරදම් කරන්නේ කුමන උඩඟුකමින් ද? ඇත්තෙන්ම "සමෘද්ධිමත් ධනපති පන්තිය" නම් මේ සාමාන්‍ය මිනිසුන් කවුද? සාමාන්‍යයෙන් විප්ලවවාදීන් සාමාන්‍ය පුද්ගලයා සහ ඔහුගේ සුභසිද්ධිය සුළු කොට සලකන්නේ නම් කවුරු සහ කුමක් ගැන සැලකිලිමත් වේද?
"ශාපලත් දවස්"


නිදහස, සමානාත්මතාවය සහ සහෝදරත්වය යන ඔවුන්ගේ පරමාදර්ශය සඳහා වූ අරගලයේදී පුරවැසියන් මෙම පරමාදර්ශයට පටහැනි නොවන ක්‍රම භාවිතා කළ යුතුය.
"ආණ්ඩුකාර"



“ඔබේ ආත්මය සම්පුර්ණ වීමට හෝ බෙදී යාමට ඉඩ හරින්න, ලෝක දෘෂ්ටිය අද්භූත, යථාර්ථවාදී, සැක සහිත හෝ පරමාදර්ශී වීමට ඉඩ දෙන්න (ඔබ එතරම් අසතුටින් සිටී නම්), නිර්මාණාත්මක තාක්‍ෂණය සිත් ඇදගන්නා සුළු, යථාර්ථවාදී, ස්වාභාවික, අන්තර්ගතය - ගීතමය හෝ මනabකල්පිත වීමට ඉඩ දෙන්න. මනෝභාවයක්, හැඟීමක් ඇත - ඔබට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක්, නමුත්, මම ඔබෙන් අයදිනවා, තර්කානුකූලව කටයුතු කරන්න - මගේ හදවතේ මෙම හැ cryීමට සමාව දෙනු මැනව! - තර්කානුකූලව සංකල්පයෙන්, වැඩ තැනීමේදී, වාක්‍ය ඛණ්ඩයෙන්. "
කලාව උපත ලබන්නේ නිවාස නොමැතිකම තුළ ය. Unknownත නොදන්නා මිතුරෙකුට ආමන්ත්‍රණය කරමින් මම ලිපි සහ කතන්දර ලිව්වෙමි, නමුත් මිතුරෙකු පැමිණි විට කලාව ජීවිතයට මඟ පෑදුවේය. ඇත්තෙන්ම මම කතා කරන්නේ ගෙදර සැනසිල්ල ගැන නොව ජීවිතය ගැන ය, එයින් අදහස් කරන්නේ වැඩි කලාවක් ඇති බවයි.
"අපි ඔබ සමඟ සිටිමු. ආදර දිනපොත"


කලාකරුවෙකුට තම ආත්මය අන් අයට විවෘත කරනවාට වඩා දෙයක් කළ නොහැක. කල්තියා සකස් කරන ලද නීති ඔබට ඔහුට පෙන්විය නොහැක. සෑම දෙයක්ම අලුත් වූ ඔහු තවමත් නොදන්නා ලෝකයකි. අනෙක් අයගේ සිත් ගත් දේ අප අමතක කළ යුතුයි, මෙහි වෙනස් දේ. එසේ නොමැති නම්, ඔබ සවන් දෙන අතර ඔබට ඇසෙන්නේ නැත, ඔබ අවබෝධයකින් තොරව බලනු ඇත.
වැලරි බ්‍රයුසොව්ගේ "කලාව පිළිබඳ" නිබන්ධනයෙන්


ඇලෙක්සි මිහයිලොවිච් රෙමිසොව් (1877-1957)
හොඳයි, ඇයට විවේක ගැනීමට ඉඩ දෙන්න, ඇය වෙහෙසට පත් වී ඇත - ඔවුන් කරදරයට පත් වී ඇයට වධ හිංසා කළහ. ආලෝකය නැඟුණු විගස, සාප්පු හිමියා ඇගේ භාණ්ඩ නැවීමට පටන් ගෙන, බ්ලැන්කට් එක අල්ලාගෙන, මහලු කාන්තාව යටින් ඇති මෙම මෘදු ඇඳ ඇඳ එළියට ගනී: මහලු කාන්තාව අවදි කර, ඇයව අවදි කරයි: උදාවන්නේ නැත, ඔබ කරුණාකර නැගිටින්න. . අන්න ඒකයි. මේ අතර - අපේ ආච්චි, අපේ කොස්ට්‍රෝමා, අපේ මව, රුසියාව! "

"කැරකෙන රුසියාව"


කලාව කිසි විටෙකත් සමූහයාට, ජනතාවට කථා නොකරයි, එය පුද්ගලයෙකුට, ඔහුගේ ආත්මයේ ගැඹුරු හා සැඟවුනු අවපාත වලදී කථා කරයි.

මිහායිල් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් ඔසෝර්ජින් (ඉලින්) (1878 - 1942)
කෙතරම් අමුතුද? ... / කෙතරම් සතුටු සිතින් හා සතුටු සිතින් පොත් තිබේද, කෙතරම් දීප්තිමත් හා විචිත්‍ර දාර්ශනික සත්‍යයන් ඇතත් - දේශනාකාරයා තරම් සැනසීමක් තවත් නැත.


බබ්කින් නිර්භීත විය, - සෙනෙකා කියවන්න
සහ මළකුණුවලට විසිල් ගසමින්,
පුස්තකාලයට ගෙන ගියා
මායිමේ සටහන් කිරීම: "විකාර!"
බබ්කින්, මිත්‍රයා, දැඩි විවේචකයෙකි,
ඔබ කවදා හෝ කල්පනා කර තිබේද?
මොන කකුල් නැති අංශභාගයෙක්ද
සැහැල්ලු චමොයිස් නියෝගයක් නොවේද? ..
"පාඨකයා"


කවියා ගැන විවේචකයාගේ වචනය වෛෂයිකව සංයුක්ත හා නිර්මාණාත්මක විය යුතුය; විචාරකයා විද්‍යාඥයෙකු ලෙස සිටියදී කවියෙකි.

"වචනයේ කවි"




ලේඛකයෙකු තමා වෙනුවෙන් තෝරා ගත යුත්තේ ශ්‍රේෂ්ඨ දේ ගැන සිතීම පමණක් වන අතර විශාල කාර්යයන් පමණක් සලකා බැලිය යුතුය. ඔබේ පුද්ගලික කුඩා බලවේග වලින් අපහසුතාවයට පත් නොවී නිර්භීතව එය ඉදිරිපත් කරන්න.

බොරිස් කොන්ස්ටන්ටිනොවිච් සයිට්සෙව් (1881 - 1972)
“එය සත්‍යයකි, යක්ෂයා සහ දිය සහිත අය යන දෙදෙනාම සිටිති,” මම සිතුවෙමි, මා ඉදිරිපිට බලා, “සමහර විට වෙනත් ආත්මයක් මෙහි වාසය කරයි ... මෙම වනචාරී බව භුක්ති විඳින බලවත් උතුරු ආත්මයක්; සමහර විට සැබෑ උතුරු සත්ත්ව විශේෂ සහ සෞඛ්‍ය සම්පන්න, දුඹුරු කාන්තාවන් මෙම වනාන්තරවල සැරිසරමින්, වලාකුළු සහ ලින්ගන්බෙරි ගිල දමා එකිනෙකා සිනාසෙමින් හඹා යයි.
"උතුරු"


කම්මැලි පොතක් වසා දැමීමට ඔබට හැකි විය යුතුයි ... නරක චිත්‍රපටයක් අත්හරින්න ... ඔබව අගය නොකරන මිනිසුන් සමඟ කොටස් කර ගන්න!


නිහතමානීකම නිසා, මගේ උපන්දිනයේදී සීනු හ were නැඟීම සහ පොදු ප්‍රීති ප්‍රමෝදයක් ඇති බව පෙන්වා දීමට මම මැලි වෙමි. ඕපාදූපමෙම උපන් දිනය මගේ උපන් දිනයට සමගාමීව සිදු වූ විශාල නිවාඩුවක් සමඟ සම්බන්ධ කළ නමුත් වෙනත් නිවාඩුවක් තිබුනේ ඇයි කියා මට තවමත් තේරෙන්නේ නැද්ද?


ආදරය, යහපත් සහ සෞඛ්‍ය සම්පන්න හැඟීම් අසභ්‍ය හා ධාතු ලෙස සැලකූ කාලය එයයි; කිසිවෙකු ආදරය නොකළ නමුත් සෑම දෙනාම පිපාසයෙන් සිටි අතර වස විස මෙන් සෑම දෙයකටම තියුණු ලෙස වැටී අභ්‍යන්තරය ඉරා දැමීය.
"කල්වාරි වෙත යන මාර්ගය"


කෝර්නි ඉවානොවිච් චුකොව්ස්කි (නිකොලායි වාසිලීවිච් කෝර්නිචුකොව්) (1882 - 1969)
- හොඳයි, මොකක්ද අවුල, - මම මට කියනවා, - අවම වශයෙන් දැනට කෙටි වචනයකින්? ඇත්තෙන්ම, මිතුරන්ට එකම ආකාරයක සමුගැනීමක් වෙනත් භාෂාවලින් ද සිදු වන අතර එහිදී එය කිසිවෙකු කම්පනයට පත් නොකරයි. මහා කවියාවෝල්ට් විට්මන්, ඔහුගේ මරණයට ටික වේලාවකට පෙර, ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් "බායි!" යන්නෙන් අදහස් කෙරෙන "මෙතරම් කාලයක්!" යන සංවේදී කවියෙන් තම පාඨකයින්ගෙන් සමුගත්තේය. ප්‍රංශ බෙන්තොට් එකට එකම තේරුම ඇත. මෙහි රළු බවක් නැත. ඊට පටහැනිව, මෙම පෝරමය වඩාත් සුහදශීලී ආචාරශීලීත්වයෙන් පිරී ඇත, මන්ද මෙහි (ආසන්න වශයෙන්) අර්ථය මෙහි සම්පීඩනය කර ඇත: අපි නැවත හමුවන තුරු හොඳින් හා සතුටින් සිටින්න.
"ජීවිතය මෙන් ජීවත් වන්න"


ස්විට්සර්ලන්තය? මෙය සංචාරකයින්ගේ කඳු තණ බිමකි. මම ලෝකය පුරාම සංචාරය කර ඇති නමුත් වලිගය වෙනුවට බඩේකර් සමඟ මෙම ගොරෝසු දෙපා වලට මම වෛර කරමි. සොබාදහමේ සියළුම සුන්දරත්වයන් ඔවුහු දෑසින් හපන්නට වූහ.
"නැතිවූ නැව් දූපත"


මා ලියූ සහ ලියන සෑම දෙයක්ම මම සලකන්නේ මානසික කුණු ගැන පමණක් වන අතර කිසිම දෙයකට මගේ සාහිත්‍ය කුසලතාවයන්ට ගරු නොකරමි. බැලූ බැල්මට ඇයි කියා මම පුදුම වෙමි බුද්ධිමත් මිනිස්සුමගේ කවි වල යම් අර්ථයක් සහ වටිනාකමක් සොයා ගන්න. රුසියාවේදී මගේ හෝ මම දන්නා කවීන්ගේ කවි හෝ වේවා දහස් ගණන් කවි මගේ දීප්තිමත් මවගේ එක් ගායනයක් වටින්නේ නැත.


රුසියානු සාහිත්‍යයට ඇත්තේ එක් අනාගතයක් පමණක් යැයි මම බිය වෙමි: එහි අතීතය.
ලිපිය "මම බයයි"


අපි බොහෝ කාලයක සිට එවැනි පරිප්පු වැනි කාර්යයක් සොයමින් සිටිමු පොදු කරුණකලාකරුවන්ගේ ශ්‍රමය හා චින්තකයින්ගේ ශ්‍රමය යන දෙකම එකට එකතු වේ පොදු වැඩතවද අයිස් වල සීතල ද්‍රව්‍යය පවා ගින්නක් බවට පත් කර ගැනීමට හැකි වේ. දැන් එවැනි කාර්යයක් - ඔබේ ප්‍රචණ්ඩ ධෛර්යය සහ චින්තකයින්ගේ සීතල මනස එකට ගෙන යන පරිප්පු සොයාගෙන ඇත. මෙම අරමුණ පොදු ලිඛිත භාෂාවක් නිර්‍මාණය කිරීම ...
"ලෝකයේ කලාකරුවන්"


ඔහු කවියට ප්‍රිය කළ අතර ඔහුගේ විනිශ්චයන් වලදී ඔහු අපක්ෂපාතී වීමට උත්සාහ කළේය. ඔහු පුදුම සහගත ලෙස ආත්මයෙන් තරුණ වූ අතර සමහර විට මනසේ විය හැකිය. ඔහු නිතරම මට පෙනුනේ ළමයෙකු ලෙස ය. යතුරු ලියනයක යට ඔහුගේ රැවුල කැපූ හිසෙහි, හමුදාවට වඩා ව්‍යායාම ශාලාවේ ඔහුගේ දරණ තුළ බොළඳ යමක් තිබුණි. සියලුම ළමයින් මෙන් වැඩිහිටියෙකු ලෙස නිරූපණය කිරීමට ඔහු කැමති විය. ඔහුගේ "නින්දාවේ" සාහිත්‍ය නායකත්වයේ, එනම් ඔහු වටා සිටි කුඩා කවියන් හා කවියන් තුළ "ස්වාමියා" තුළ ක්‍රීඩා කිරීමට ඔහු ප්‍රිය කළේය. කවි දරුවන් ඔහුට බොහෝ සේ ආදරය කළහ.
කොඩසෙවිච්, "නෙක්රොපොලිස්"



මම, මම, මම. මොනතරම් වල් වචනයක්ද!
අර ඉන්නේ එකද - මමද?
අම්මා මේකට කැමති වුනාද
කහ අළු, අර්ධ අළු
සර්පයෙකු මෙන් සර්වඥද?
ඔබට ඔබේ රුසියාව අහිමි වී ඇත.
ඔහු එම අංගයට විරුද්ධ වූවාද?
අඳුරු නපුරේ අංග සඳහා හොඳද?
නැත? ඒ නිසා කටවහගෙන: ඉවත්ව ගියා
ඔබේ ඉරණම හේතුවක් නොමැතිව නොවේ
අකාරුණික විදේශීය දේශයක මායිම් දක්වා.
කෙඳිරිගාමින් හා දුක් වීමෙන් ඇති ප්‍රයෝජනය කුමක්ද -
රුසියාව උපයා ගත යුතුයි!
"ඔබ දැනගත යුතු දේ"


මම කවදාවත් කවි ලිවීම නැවැත්තුවේ නැහැ. මට නම් ඒවා කාලය හා කාලය සමඟ මගේ සම්බන්ධයයි නව ජීවිතයමගේ ජනතාව. මම ඒවා ලියන විට, ජීවත් වූ රිද්මයන් සමඟ මම ජීවත් වූයෙමි වීර කතාවමගේ රට. මේ අවුරුදු ගණනාව තුළ මම ජීවත් වූ අතර සමාන කිසිවක් නැති සිදුවීම් දැකීම ගැන මම සතුටු වෙමි.


අප වෙත එවන සියලුම පුද්ගලයින් අපගේ පිළිබිඹුවයි. ඔවුන්ව එව්වේ අපි මේ මිනිසුන් දෙස බලා අපේ වැරදි නිවැරදි කර ගැනීමට සහ අපි ඔවුන් නිවැරදි කරන විට මේ අය වෙනස් වීමට හෝ අපේ ජීවිත හැර යාමටයි.


සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුවේ පුළුල් රුසියානු සාහිත්‍ය ක්‍ෂේත්‍රයේ සාහිත්‍ය වෘකයා වූයේ මම පමණි. සමට සායම් කිරීමට මට උපදෙස් දෙන ලදී. විකාර උපදෙස. සායම් කළ වෘකයෙක් වුවත්, ඇඳගත් වෘකයෙක් වුවත්, ඔහු තවමත් පූඩ්ල් කෙනෙකු මෙන් නොපෙනේ. ඔවුන් මට සැලකුවේ වෘකයෙකුට වගේ. තවද, වසර ගණනාවක් තිස්සේ ඔවුන් මාව රැගෙන ගියේ සායම් කූඩුවක නීතිරීති අනුව වැටක් මිදුලේ ය. මට කිසිම නපුරුකමක් නැත, නමුත් මට මහන්සියි ...
බුල්කොකොව්ගේ 1931 මැයි 30 දින එල්.වී. ස්ටාලින් වෙත එම්ඒ.

මම මැරෙන විට, මගේ පරම්පරාව මගේ සමකාලීනයන්ගෙන් අසනු ඇත: "මැන්ඩෙල්ස්ටෑම්ගේ කවි ඔබට තේරුණාද?" - නැත, ඔහුගේ කවි අපට නොතේරුණි. "ඔබ මැන්ඩෙල්ස්ටම් පෝෂණය කළාද, ඔබ ඔහුට නවාතැන් දුන්නාද?" - ඔව්, අපි මැන්ඩෙල්ස්ටම්ට පෝෂණය කළා, අපි ඔහුට නවාතැන් දුන්නා. - "එවිට ඔබට සමාව දෙනු ඇත."

ඉල්යා ග්‍රිගෝරිවිච් එරන්බර්ග් (එලියාහු ගර්ෂෙවිච්) (1891 - 1967)
සමහර විට මුද්‍රණාලයට යන්න - චම් කේවියර් සහිත එක් සැන්ඩ්විච් එකක් සහ විවාදයක් ඇත - "නිර්ධන පන්ති ගායනය කියවීම ගැන" හෝ පොලිටෙක්නික් කෞතුකාගාරය වෙත - සැන්ඩ්විච් නැත, නමුත් තරුණ කවි විසි හය දෙනෙක් "දුම්රිය එන්ජින් ස්කන්ධය" ගැන කවි කියවති . " නැත, මම සීතලෙන් වෙව්ලමින් පඩිපෙල මත හිඳගෙන මේ සියල්ල නිෂ්ඵල නොවන බව සිහින දකිමි, එනම්, මෙහි පියවරේ වාඩි වී, මම පුනරුදයේ sunත හිරු උදාව සූදානම් කරමි. මම සරලව මෙන්ම කවියෙන් ද සිහින මැවූ අතර එය නීරස අන්දමන්ද විය.
"ජුලියෝ ජුරෙනිටෝගේ සහ ඔහුගේ ශිෂ්‍යයන්ගේ විස්මිත වික්‍රමාන්විතයන්"

    විනිවිදකය 1

    19 වන සියවසේ ලේඛකයින් සහ කවියන් 1. අක්සකොව් එස්. 2. අර්ෂොව් පී.පී. 3. ෂුකොව්ස්කි වී.ඒ. 4. කොල්ට්සොව් ඒ.වී. 5. ක්‍රයිලොව් අයි.ඒ. 6. ලර්මොන්ටොව් එම්.යු. 7. මාර්ෂක් එස්. 8. නෙක්රාසොව් එන්.ඒ. 9. නිකිටින් අයිඑස් 10. ප්‍රිෂ්වින් එම්එම් 11. පුෂ්කින් ඒඑස් 12. ටෝල්ස්ටෝයි එල්.එන්. 13. ටෝල්ස්ටෝයි ඒ.කේ. 14. ටියුචෙව් එෆ්.අයි. 15. උෂින්ස්කි කේ.ඩී. 16. ෆෙට් ඒ.ඒ. 17. චෙකොව් ඒ.පී. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ගුරුවරිය ප්රාථමික ශ්රේණිකුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 2

    සර්ජි ට්‍රොෆිමොවිච් අක්සකොව් - ප්‍රසිද්ධ රුසියානු ලේඛකයා. සුප්‍රසිද්ධ ෂිමෝන් පවුලේ උතුම් පවුලක උපත. සොබාදහමට ආදරය - අනාගත ලේඛකයාඔහුගේ පියාගෙන් උරුම වූ. ගොවිජන ශ්‍රමය ඔහු තුළ අනුකම්පාව පමණක් නොව ගෞරවය ද ඇති කළේය. ඔහුගේ "ෆැමිලි ක්‍රොනිකල්" නම් පොත "බග්‍රොව්ගේ මුනුපුරාගේ ළමා කාලය" තුළ ද අඛණ්ඩව පැවතුනි. ඔරෙන්බර්ග් කෞතුකාගාරයේ මැනර් ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 3

    පියොටර් පව්ලොවිච් අර්ෂොව් 1815 මාර්තු 6 වන දින ටොබොල්ස්ක් පළාතේ නිලධාරියෙකුගේ පවුලක උපත ලැබීය. රුසියානු කවියෙක්, රචකයෙක්, නාට්‍යකරුවෙක්. ආධුනික ව්‍යායාම ශාලාවක් නිර්මාණය කිරීම ඔහු ආරම්භ කළේය. රඟහලේදී ඔහු අධ්‍යක්ෂණයෙහි නියැලී සිටියේය. ඔහු රඟහල සඳහා නාට්‍ය කිහිපයක් ලිවීය: "ග්‍රාමීය නිවාඩුව", "සුවෝරොව් සහ දුම්රිය ස්ථානාධිපති". කීර්තිය අර්ෂොව්ට ඔහුගේ සුරංගනා කතාව ගෙනාවා " කුඩා හම්ප්බැක් අශ්වයා"ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 4

    වාසිලි ඇන්ඩ්‍රීවිච් ෂුකොව්ස්කි උපත ලැබුවේ ජනවාරි 29 දා තුලා පළාතේ මිෂෙන්ස්කෝයි ගම්මානයේ ය. පියා, අෆනාසි ඉවානොවිච් බුනින්, ඉඩම් හිමියා, ගමේ හිමිකරු. මිෂෙන්ස්කි; තුර්කි ජාතික සල්හා නම් මව සිරකරුවන් අතර රුසියාවේදී අවසන් ය. වයස අවුරුදු 14 දී ඔවුන් මොස්කව් වෙත ගෙන ගොස් නෝබල් බෝඩිං නිවසට යවන ලදි. ඔහු එහි වසර 3 ක් ජීවත් වී අධ්‍යාපනය ලැබීය. රුසියානු සහ විදේශීය සාහිත්‍යය හැදෑරීය. 1812 දී ඔහු බොරෝඩිනෝ හි සිටි අතර සටනේ වීරයන් ගැන ලිවීය. ඔහුගේ පොත්: ඇඟිල්ලෙන් සිටින පිරිමි ළමයෙක්, ආදරණීය ස්වදේශීය අහසක් නැත, ලාර්ක්. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 5

    ඇලෙක්සි වාසිලීවිච් කොල්ට්සොව් ඒ.වී. කොල්ට්සොව් රුසියානු කවියෙකි. 1809 ඔක්තෝබර් 15 වන දින වොරොනෙෂ් හි වෙළඳ පවුලක උපත ලැබීය. මගේ තාත්තා වෙළෙන්දෙක්. ඇලෙක්සි කොල්ට්සොව් ඇතුළත සිට ගැමියාගේ වඩාත් විවිධාකාර ආර්ථික ගැටලු ගැන සොයා බැලුවේය: ගෙවතු වගාව සහ වගා කළ ගොවිතැන, ගව අභිජනනය සහ වන වගාව. පිරිමි ළමයාගේ ත්‍යාගශීලී, සංජානන ස්වභාවය තුළ, එවැනි ජීවිතයක් ආත්මයේ පළල සහ විවිධ අවශ්‍යතා, ගැමි ජීවිතය පිළිබඳ සෘජු දැනුම, ගොවිජන ශ්‍රමය සහ ජන සංස්කෘතිය... වයස අවුරුදු නවයේ සිට කොල්ට්සොව් නිවසේදී කියවීමට හා ලිවීමට ඉගෙන ගත් අතර කොතරම් කැපී පෙනෙන හැකියාවන් පෙන්නුම් කළද 1820 දී දේවස්ථානයේ පාසල මඟ හැරී දිස්ත්‍රික් පාසලට ඇතුළත් වීමට ඔහුට හැකි විය. ඔහු ලිවීමට පටන් ගත්තේ වයස අවුරුදු 16 දී ය. ඔහු ශ්‍රමය ගැන, ඉඩම ගැන, සොබාදහම ගැන බොහෝ දේ ලිවීය: කැපීම, අස්වනු නෙලීම, ආදිය ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලයලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 6

    අයිවන් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් ක්‍රයිලොව් අයි. ඒ. ක්‍රයිලොව් ශ්‍රේෂ්ඨ කල්පිතවාදියෙකි. 1769 පෙබරවාරි 2 වන දින මොස්කව්හිදී දුප්පත් හමුදා කපිතාන්වරයෙකුගේ පවුලක උපත ලැබූ අතර, නිලධාරි තනතුර ලැබුවේ වසර දහතුනක හමුදා සේවයෙන් පසුව පමණි. ඔහුගේ පියා මිය යන විට ක්‍රිලොව්ගේ වයස අවුරුදු 10 ක් වූ අතර ඔහුට වැඩ කිරීමට සිදු විය. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් විද්‍යා ඇකඩමියේ රුසියානු ලේඛකයෙක්, ප්‍රබන්ධකාරයෙක්, ශාස්ත්‍රඥයෙක්. පීටර්ස්බර්ග් හි ගිම්හාන වත්තමනස්කාන්තයා සතුන් විසින් වට කර ඇති ලෝකඩ ස්මාරකයක් ඇත. ඔහුගේ කෘති: හංසයා, පයික් සහ පිළිකා. සිස්කින් සහ පරෙවියා. කපුටා සහ නරියා. පෞරාණික පොත ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 7

    මිහායිල් යූරිවිච් ලර්මොන්ටොව් ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය මොස්කව්හි උපත ලැබුවේ කපිතාන් යූරි පෙට්‍රොවිච් ලර්මොන්ටොව් සහ මරියා මිහයිලොව්නා ලර්මොන්ටෝවාගේ පවුලක ය. එකම දියණියසහ පෙන්සා ඉඩම් හිමියාගේ උරුමක්කාරයා ඊ. ආර්සෙනීවා. ලර්මොන්ටොව්ගේ ළමා කාලය ගෙවී ගියේ පෙන්සා පළාතේ අර්සෙනීවා "තාර්කානි" වත්තේ ය. පිරිමි ළමයා නිවසේදී අගනගර අධ්‍යාපනයක් ලබා ගත් අතර, කුඩා කල සිටම ඔහු ප්‍රංශ භාෂාව චතුර ලෙස දැන සිටියේය ජර්මානු... 1825 ගිම්හානයේදී මගේ ආච්චි ලර්මොන්ටොව්ව කොකේසස් වෙත ගෙන ගියාය. කොකේසියානු ස්වභාවය සහ කඳුකර ජනතාවගේ ජීවිතය පිළිබඳ ළමා කාලය තුළ තිබූ හැඟීම් ඔහුගේ සිත් තුළ රැඳී තිබුණි මුල් වැඩ... පසුව පවුල මොස්කව් වෙත යන අතර ලර්මොන්ටොව් ලිබරල් කලා අධ්‍යාපනයක් ලබා මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ උතුම් නේවාසික පාසලේ 4 වන ශ්‍රේණියට ඇතුළත් කර ගනී.

    ස්ලයිඩය 8

    සැමුවිල් යාකොව්ලෙවිච් මාර්ෂක් එස්. මාර්ෂක් රුසියානු කවියෙකි. දක්ෂ නව නිපැයුම්කරුවෙකු වූ කර්මාන්තශාලා කාර්මික ශිල්පියෙකුගේ පවුලක 1887 ඔක්තෝබර් 22 වන දින වොරොනෙෂ් හිදී උපත ලැබීය. වයස අවුරුදු 4 දී ඔහුම කවි ලිවීය. සමඟ හොඳ පරිවර්තකයෙක් ඉංග්‍රිසි භාෂාවෙන්, රුසියානු කවියා. මාර්ෂක්ට එම්. ගෝර්කි හුරු පුරුදු විය. ලන්ඩන් විශ්ව විද්‍යාලයේ එංගලන්තයේ ඉගෙනුම ලැබීය. නිවාඩු කාලය තුළ ඔහු එංගලන්තයේ බොහෝ සංචාරය කළේය, ඉංග්‍රීසි සවන් දුන්නේය ජන ගී... ඒ වන විටත් ඔහු ඉංග්‍රිසි කෘති පරිවර්‍තනය කිරීමේ වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය. , ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 9

    නිකොලායි ඇලෙක්සෙවිච් නෙක්රාසොව් ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලයලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපයේ නිකොලායි ඇලෙක්සෙවිච් නෙක්රාසොව් ප්‍රසිද්ධ රුසියානු කවියෙකි. වරක් වංශවත් කෙනෙකුගෙන් පැවත එන්න පොහොසත් පවුල... 1821 නොවැම්බර් 22 පොඩොල්ස්ක් පළාතේ උපත. නෙක්රාසොව්ට සහෝදර සහෝදරියන් 13 දෙනෙක් සිටියහ. කවියාගේ ළමා කාලය සහ නව යොවුන් විය ගෙවී ගියේ වොල්ගා ඉවුරේ යාරොස්ලාව් පළාතේ ග්‍රෙෂ්නෙව් ගම්මානයේ නෙක්රාසොව්ගේ පවුල් වතුයායේ ය. ඔහු දුටුවා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමමිනිසුන්ගේ. ඔවුන් වතුර හරහා බෝට්ටු ඇදගෙන යමින් සිටියහ. ඔහු සාර්වාදී රුසියාවේ මිනිසුන්ගේ ජීවිත වෙනුවෙන් බොහෝ කවි කැප කළේය: හරිත ශබ්දය, නයිටිංගේල්ස්, ගොවි දරුවන්, සීයා මසායි සහ හාවුන්, මව්බිම යනාදිය.

    විනිවිදකය 10

    ඉවාන් සැව්විච් නිකිටින් රුසියානු කවියෙක්, ඉටිපන්දම් කර්මාන්ත ශාලාවක හිමිකරු වූ ධනවත් වෙළෙන්දෙකුගේ පවුලක වොරොනෙෂ් හි උපත ලැබීය. නිකිටින් ඉගෙනුම ලැබීය දේවධර්මාත්මක පාසල, සෙමනේරිය තුළ. මම විශ්ව විද්‍යාලයෙන් උපාධියක් ලබා ගැනීමට සිහින මැව්වත් පවුල බංකොලොත් විය. අයිවන් සව්විච් අධ්‍යාපනය තමා විසින්ම කරගෙන ගියේය. ඔහු කවි ලිවීය: රුසියාව, උදෑසන, ශීත හමුව, ස්වාලෝ කූඩුව, සීයා. ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා වන ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපයේ ස්මාරකය නිකිටින් අයිඑස්.

    විනිවිදකය 11

    මිහායිල් මිහයිලොවිච් ප්‍රිෂ්වින් මිහායිල් මිහයිලොවිච් ප්‍රිෂ්වින් 1873 ජනවාරි 23 දින යෙලට් නගරයට නුදුරින් පිහිටි ඔරියෝල් පළාතේ උපත ලැබීය. ප්‍රිෂ්වින්ගේ පියා යෙලට්ස් නගරයේ ස්වදේශීය වෙළඳ පවුලක අයෙකි. මිහායිල් මිහයිලොවිච් කෘෂි විද්‍යාඥයෙකු ලෙස අධ්‍යාපනය ලබමින් සිටින බව ලියයි විද්‍යාත්මක පොතඅර්තාපල් ගැන. පසුව ඔහු උතුරට ගොස් ජනකතා එකතු කර ගනී ජන ජීවිතය... ඔහු ස්වභාව ධර්මයට බෙහෙවින් ආදරය කළේය. වනාන්තරයේ සහ එහි වැසියන්ගේ ජීවිතය ඔහු හොඳින් දැන සිටියේය. ඔහුගේ හැඟීම් පාඨකයන්ට ගෙන ඒමට ඔහු දැන සිටියේය. ඔහු මෙසේ ලිවීය: සොබාදහම ආරක්ෂා කිරීම යනු මාතෘ භූමිය රැක ගැනීමයි! ඔහුගේ පොත්: යාලුවෝ සහ තාරාවන්, හිරු පැන්ට්රි, සොබාදහමේ දින දර්ශනය, ආදිය ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 12

    ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් පුෂ්කින් 1799 ජූනි 6 වන දින මොස්කව්හිදී උපත ලැබීය. ඔහුගේ පියා සර්ජි එල්විච් ධනවත් පවුලක අයෙකු වූ නමුත් ඔහුගේ මුතුන් මිත්තන්ගේ වතු වලින් (නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් පළාතේ) පුෂ්කින් වෙත පැමිණියේ අල්ප වශයෙනි. පුෂ්කින් සිය ළමා කාලය මොස්කව්හි ගත කළ අතර, මොස්කව් අසල ඔහුගේ ආච්චිගේ වත්තේ, සකාරොවෝ ප්‍රාන්තයේ ගිම්හානය සඳහා පිටත්ව ගියේය. ඇලෙක්සැන්ඩර්ට අමතරව පුෂ්කින්ස්ට දරුවන් ද සිටියහ වැඩිමහල් දියණියඔල්ගා සහ බාල පුතාසිංහයෙකු. පුංචි සාෂානැන්දා අරිනා රොඩියෝනොව්නාගේ අධීක්ෂණය යටතේ හැදී වැඩුණි. ඔහු තම මව්බිම වූ ස්වභාව ධර්මයට බෙහෙවින් ඇලුම් කළේය. ඔහු බොහෝ කවි හා සුරංගනා කතා ලිවීය. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 13

    ලෙව් නිකොලෙවිච් ටෝල්ස්ටෝයි ලෙව් නිකොලෙවිච් යනු විශිෂ්ට රුසියානු ලේඛකයෙකි. ඔහු ළමයින් සඳහා පළමු ඒබීසී සහ රුසියානු කියවීමේ පොත් හතර ලිවීය. වී යස්නායා පොලියානාපාසලක් විවෘත කර දරුවන්ට තමා ඉගැන්වීය. ඔහු වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට කැමති වූ අතර වැඩ කිරීමට කැමති විය. ඔහුම ඉඩම සීසා, තණකොළ කපමින්, බූට් මැහුම් කර, කුටි ඉදි කළේය. ඔහුගේ කෘති: ළමයින්, ළදරුවන්, පිලිපොක්, මෝරා, පූස් පැටවා, සිංහයා සහ සුනඛයා, හංසයන් ගැන කතන්දර පැරණි සීයාසහ මිණිබිරියන්. නිස්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපයේ කුලේබාකි, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා වන යස්නායා පොලියානා ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලයලිනා හි නිවස

    විනිවිදකය 14

    ඇලෙක්සි කොන්ස්ටන්ටිනොවිච් ටෝල්ස්ටෝයි ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය ඒ කේ ටෝල්ස්ටෝයි උපත ලැබුවේ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි වන අතර අනාගත කවියා ඔහුගේ ළමා කාලය ගත කළේ ඔහුගේ මාමාගේ වතුයායේ යුක්රේනයේ ය. නව යොවුන් වියේදී ටෝල්ස්ටෝයි ජර්මනියේ සහ ඉතාලියේ විදේශයන්හි සංචාරය කළේය. 1834 දී ටෝල්ස්ටෝයිට විදේශ කටයුතු අමාත්‍යාංශයේ මොස්කව් ලේඛනාගාරයේ “ශිෂ්‍යයෙක්” පවරන ලදී. 1837 සිට ඔහු 1840 ජර්මනියේ රුසියානු මෙහෙයුමේ සේවය කළේය. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි රාජකීය දේවස්ථානයේ සේවය ලැබීය. 1843 දී - උසාවියේ තරාතිරමකුටීර ජංකර්. ටෝල්ස්ටෝයිගේ ජීවිත කාලය තුළ ඔහුගේ එකම කවි එකතුව ප්‍රකාශයට පත් විය (1867). කවි: දැන් අන්තිම හිම දිය වෙමින් පවතී, දොඹකර, වනාන්තර විල, සරත් සමය යනාදිය.

    විනිවිදකය 15

    ෆෙඩෝර් ඉවානොවිච් ටියුචෙව් ෆෙඩෝර් ඉවානොවිච් - රුසියානු කවියෙකු, රාජ්‍ය තාන්ත්‍රිකයෙක්, 1803 නොවැම්බර් 23 දින ඕව්ස්ටග් ගම්මානයේ ඔරියෝල් පළාතේ උපත ලැබීය. කුඩා කාලයේදී ඔහු නිවසේදී ඉගෙනුම ලැබීය. ඔහුගේ ගුරුවරයා වූයේ ස්වභාවධර්මයට ඇල්මක් ඇති කළ සෙමියොන් යෙගොරොවිච් රයිච් ය. වයස අවුරුදු 15 දී ෆෙඩෝර් ඉවානොවිච් මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ ශිෂ්‍යයෙකි. ඔහු රුසියානු ස්වභාවය ගැන බොහෝ දේ ලිවීය: වසන්ත ජලය, විස්මිත ශීත කාලය, මැයි මස මුලදී ගිගුරුම් සහිත වැස්සකට මම කැමතියි, කොළ, මුල් සරත් සෘතුවේ ඇත. 1873 ජූලි 15 වන දින ටියුචෙව් සාර්ගේ ගමේදී මිය ගියේය. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපයේ කෞතුකාගාරය අයි. ටියුචෙව් ඔව්ස්ටග් ගම්මානයේ.

    විනිවිදකය 16

    කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච් උෂින්ස්කි කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච් උෂින්ස්කි 1824 පෙබරවාරි 19 දින තුලා හි උපත ලැබුවේ විශ්‍රාමික නිලධාරියෙකු සහ කුඩා වංශවත් පුද්ගලයෙක් වූ දිමිත්‍රි ග්‍රිගොරෙවිච් උෂින්ස්කිගේ පවුලක ය. කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච්ගේ මව වූ ලියුබොව් ස්ටෙපනොව්නා ඔහුට වයස අවුරුදු 12 දී මිය ගියාය. කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච් ගුරුවරයෙකු වූ අතර ඔහුම පොත් නිර්මාණය කළේය. ඔහු ඔවුන්ට කතා කළා " ළමා ලෝකය" හා " ස්වදේශීය වචනය". මගේ ස්වදේශික ජනතාවට සහ සොබාදහමට ආදරය කිරීමට ඔහු මට ඉගැන්නුවා. ඔහුගේ කෘති: විද්‍යාඥ වලසා, ආශාවන් හතරක්, පාත්තයින් සහ දොඹකරයන්, රාජාලියා, කෙතේ කමිසයක් වැඩුණු විට. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 17

    අෆනාසි අෆනසියෙවිච් ෆෙට් අෆනාසි අෆනසියෙවිච් - රුසියානු කවි පද රචකයෙකු, පරිවර්‍තක. ඔරියෝල් පළාතේ නොවොසියොල්කි වත්තේ උපත ලැබීය. කුඩා කල සිටම ඔහු ඒඑස්ගේ කවි වලට ප්‍රිය කළේය. පුෂ්කින්. වයස අවුරුදු 14 දී ඔහුව ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි ඉගෙනීමට ගෙන යන ලදී. ඔහු තම කවි ගොගොල්ට පෙන්වීය. 1840 දී පළමු පොත මුද්රණය කරන ලදී. ඔහුගේ කවි: අපූරු පින්තූරයක්, ගිල ගිහිල්ලා, වසන්ත වැස්ස. ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසාන වසර 19 තුළ ඔහු නිල වශයෙන් ෂෙන්ෂින් යන වාසගම දරයි. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

    විනිවිදකය 18

    ඇන්ටන් පැව්ලොවිච් චෙකොව් ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලයලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය ඇන්ටන් පව්ලොවිච් චෙකොව් යනු කැපී පෙනෙන රුසියානු ලේඛකයෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්, වෘත්තියෙන් වෛද්‍යවරයෙකි. 1860 ජනවාරි 17 වන දින යෙකටරිනොස්ලාව් පළාතේ ටගන්රොග් හිදී උපත ලැබීය. පූර්ව ළමාවියඇන්ටන් නිමක් නැතිව ගලා ගියේය පල්ලියේ නිවාඩු, නම් කරන දින. වී සතියේ දිනපාසලෙන් පසු ඔහු තම පියාගේ සාප්පුව මුර කළ අතර සෑම දිනකම පාන්දර 5 ට ඔහු පල්ලියේ ගායනයේදී ගායනා කිරීමට නැගිට්ටේය. චෙකොව් මුලින්ම ඉගෙනුම ලැබුවේ ටැගන්රොග්හි ග්‍රීක පාසලක ය. වයස අවුරුදු 8 දී, වසර දෙකක අධ්‍යනයෙන් පසු චෙකොව් ටැගන්රොග් ව්‍යායාම ශාලාවට ඇතුළු විය. 1879 දී ඔහු ටැගන්රොග්හි උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත්තේය. එම වසරේම ඔහු මොස්කව් වෙත ගොස් මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ වෛද්‍ය පීඨයට ඇතුළත් වූ අතර එහිදී ඔහු ප්‍රසිද්ධ මහාචාර්යවරුන් සමඟ අධ්‍යාපනය ලැබීය: නිකොලායි ස්ක්ලිෆොසොව්ස්කි, ග්‍රිගරි සකාරින් සහ වෙනත් අය. ඔහුගේ කෘති: සුදු ඉදිරිපස, කෂ්ටාංක, වසන්තය, වසන්ත ජලය, ආදිය.

සියලුම විනිවිදක බලන්න

අයිවන් සර්ජිවිච් අක්සකොව් (1823-1886) - කවියෙකු සහ ප්‍රකාශකයෙක්. රුසියානු ස්ලාවෝෆයිල්ස්ගේ නායකයින්ගෙන් කෙනෙක්. වඩාත්ම ප්‍රසිද්ධ කෘතිය: සුරංගනා කතාව "ද ස්කාර්ලට් මල".

අක්සකොව් කොන්ස්ටන්ටින් සර්ජිවිච් (1817-1860) - කවියෙක්, සාහිත්ය විචාරකයා, වාග් විද්යාඥයා, ඉතිහාසඥයා. ස්ලාවෝෆිලිස්වාදයේ ආනුභාව ලත් හා මතවාදී.

අක්සකොව් සර්ජි ටිමෝෆීවිච් (1791-1859) - ලේඛකයා සහ පොදු චරිතය, සාහිත්ය හා නාට්ය විචාරකයා. ඔහු මසුන් ඇල්ලීම සහ දඩයම් කිරීම ගැන පොතක් ලිවීය. ලේඛකයින්ගේ පියා කොන්ස්ටන්ටින් සහ අයිවන් අක්සකොව්.

ඇනෙන්ස්කි ඉනොකෙන්ටි ෆෙඩෝරොවිච් (1855-1909) - කවියෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්, භාෂා විශාරදයෙක්, පරිවර්‍තකයෙක්. නාට්‍යයේ කර්තෘ: "කිං ඉෂියන්", "ලවාඩමියා", "මෙලනිපේ දාර්ශනිකයා", "ෆමීරා-කෙෆරෙඩ්".

බැරැටින්ස්කි එව්ගනි ආබ්‍රමොවිච් (1800-1844) - කවියෙකු සහ පරිවර්‍තක. කවි වල කර්තෘ: "එඩා", "උත්සව", "බෝල්", "උපභාර්යාව" ("ජිප්සී").

බටියුෂ්කොව් කොන්ස්ටන්ටින් නිකොලෙවිච් (1787-1855) - කවියෙක්. එසේම ප්‍රසිද්ධ ගද්‍ය ලිපි ගණනාවක කතුවරයා: "ලොමොනොසොව්ගේ චරිතය ගැන", "කැන්ටිමීර් හි සන්ධ්‍යාව" සහ වෙනත්.

බෙලින්ස්කි විසාරියන් ග්‍රිගොරෙවිච් (1811-1848) - සාහිත්‍ය විචාරකයා. "Otechestvennye zapiski" ප්‍රකාශනයේ ඔහු විවේචනාත්මක අංශයේ ප්‍රධානියා විය. බොහෝ විවේචනාත්මක ලිපි වල කර්තෘ. ඔහු රුසියානු සාහිත්‍යයට විශාල බලපෑමක් කළේය.

බෙස්ටූෂෙව්-මාර්ලින්ස්කි ඇලෙක්සැන්ඩර් ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොවිච් (1797-1837)-බයිරෝනිස්ට් ලේඛකයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්. මාර්ලින්ස්කි යන අන්වර්ථ නාමයෙන් ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ. පංච ප්‍රකාශයක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදි " ධ්‍රැව තරුව". ඔහු දෙසැම්බරවාදීන්ගෙන් කෙනෙකි. ගද්‍යයේ කර්තෘ: "පරීක්‍ෂණය", "භයානක වාසනාව කීම", "ෆ්‍රිගේට් හෝප්" සහ වෙනත්.

Vyazemsky Petr Andreevich (1792-1878) - කවියෙක්, මතක සටහන් රචකයෙක්, ඉතිහාසඥයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්. නිර්මාතෘගෙන් කෙනෙක් සහ රුසියානු ජාතිකයාගේ පළමු ප්රධානියා historicalතිහාසික සමාජය. සමීප මිතුරාපුෂ්කින්.

දිමිත්‍රි වී. වෙනෙවෙටිනොව් (1805-1827) - කවියෙක්, ගද්‍ය රචකයෙක්, දාර්ශනිකයෙක්, පරිවර්තකයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්. කවි 50 ක කතුවරයා. ඔහු කලාකරුවෙකු හා සංගීත ian යෙකු ලෙස ද ප්‍රසිද්ධ විය. රහසිගත දාර්ශනික සංගමයේ සංවිධායක "ප්‍රඥාවේ සමාජය".

හර්සන් ඇලෙක්සැන්ඩර් ඉවානොවිච් (1812-1870) - ලේඛකයෙක්, දාර්ශනිකයෙක්, ගුරුවරයෙක්. බොහෝ ප්රසිද්ධ කෘති: නවකතාව "දොස් පැවරිය යුත්තේ කාටද?", කතන්දර "ඩොක්ටර් කෘපෝව්", "සොර සතලිස් දෙනා", "හානි වූ".

ග්ලින්කා සර්ජි නිකොලෙවිච් (1776-1847) - ලේඛකයෙක්, මතක සටහන් රචකයෙක්, ඉතිහාසඥයෙක්. ගතානුගතික ජාතිකවාදයේ මතවාදී ආභාෂය. පහත දැක්වෙන කෘතීන්හි කර්තෘ: "සෙලිම් සහ රොක්සානා", "කාන්තාවන්ගේ ගුණධර්ම" සහ වෙනත්.

ග්ලින්කා ෆෙඩෝර් නිකොලෙවිච් (1876-1880) - කවියෙකු හා ලේඛකයෙකි. දෙසැම්බරවාදීන්ගේ සමිතියේ සාමාජික. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: "කරේලියා" සහ "අද්භූත වැටීම" යන කවි.

ගොගොල් නිකොලායි වාසිලීවිච් (1809-1852) - ලේඛකයෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්, කවියෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. කර්තෘ: " මිය ගිය ආත්ම"," දිකංක අසල ගොවිපලක සවස "කතන්දර චක්‍රයක්," ඕවර් කෝට් "සහ" වී "කතන්දර," පොලිස්පති "සහ" විවාහය "සහ තවත් බොහෝ කෘති රඟ දක්වයි.

ගොන්චරොව් අයිවන් ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොවිච් (1812-1891) - ලේඛකයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්. නවකතා කතුවරයා: "ඔබ්ලොමොව්", "විවේකය", " සාමාන්‍ය කතාවක්».

ග්‍රිබොයෙඩොව් ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් (1795-1829) - කවියෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක් සහ නිර්මාපකයෙක්. ඔහු රාජ්‍ය තාන්ත්‍රිකයෙක් වූ අතර පර්සියාවේදී මිය ගියේය. බොහෝ ප්‍රසිද්ධ කෘතිය නම් අල්ලා ගැනීමේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ගණනාවකට මූලාශ්‍රය වූ "විට් ෆෝ විට් විට්" නම් කවියයි.

ග්‍රිගොරොවිච් දිමිත්‍රි වාසිලීවිච් (1822-1900) - ලේඛකයා.

ඩේවිඩොව් ඩෙනිස් වාසිලීවිච් (1784-1839) - කවියෙක්, මතක රචකයෙක්. වීරයා දේශප්‍රේමී යුද්ධය 1812 බොහෝ කවි සහ යුද මතකයන් වල කතුවරයා.

ඩල් ව්ලැඩිමීර් ඉවානොවිච් (1801-1872) - ලේඛකයෙක් සහ ජනවාර්ගික විද්‍යාඥයෙක්. හමුදා වෛද්‍යවරයකු වශයෙන් ඔහු මඟදී ජනප්‍රවාද එකතු කළේය. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ සාහිත්‍ය කෘතිය නම් " පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂයජීවමාන ශ්‍රේෂ්ඨ රුසියානු භාෂාවෙන්. " ඩෝල් වසර 50 කටත් වැඩි කාලයක් ශබ්දකෝෂයේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කර ඇත.

ඩෙල්විග් ඇන්ටන් ඇන්ටනොවිච් (1798-1831) - කවියෙක්, ප්‍රකාශකයෙක්.

ඩොබ්‍රොලියුබොව් නිකොලායි ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොවිච් (1836-1861) - සාහිත්‍ය විචාරකයෙක් සහ කවියෙක්. ඔහු ව්‍යාජ නම් වලින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදි - බෝව් සහ එන් ලයිබොව්. විවේචනාත්මක හා දාර්ශනික ලිපි රාශියක කතුවරයා.

දොස්තයෙව්ස්කි ෆෙඩෝර් මිහයිලොවිච් (1821-1881) - ලේඛකයෙක් සහ දාර්ශනිකයෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ පිළිගත් සම්භාව්‍යයක්. කෘතිවල කර්තෘ: "කරමසොව් සහෝදරයන්", "මෝඩයා", "අපරාධ සහ ද Punුවම්", "යෞවනය" සහ තවත් බොහෝ අය.

ෂෙම්චුෂ්නිකොව් ඇලෙක්සැන්ඩර් මිහයිලොවිච් (1826-1896) - කවියෙක්. ඔහුගේ සහෝදරයන් සහ ලේඛක ටෝල්ස්ටෝයි ඒ.කේ. කොස්මා ප්‍රුට්කොව්ගේ ප්‍රතිරූපය නිර්මාණය කළේය.

ෂෙම්චුෂ්නිකොව් ඇලෙක්සි මිහයිලොවිච් (1821-1908) - කවියෙකු හා උපහාසාත්මකයෙක්. ඔහුගේ සහෝදරයන් සහ ලේඛක ටෝල්ස්ටෝයි ඒ.කේ. කොස්මා ප්‍රුට්කොව්ගේ ප්‍රතිරූපය නිර්මාණය කළේය. හාස්‍යයේ කර්තෘ " අමුතු රාත්‍රිය"සහ" මහලු වියේ ගීත "කවි එකතුවකි.

ෂෙම්චුෂ්නිකොව් ව්ලැඩිමීර් මිහයිලොවිච් (1830-1884) - කවියෙක්. ඔහුගේ සහෝදරයන් සහ ලේඛක ටෝල්ස්ටෝයි ඒ.කේ. කොස්මා ප්‍රුට්කොව්ගේ ප්‍රතිරූපය නිර්මාණය කළේය.

ෂුකොව්ස්කි වාසිලි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් (1783-1852) - කවියෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්, පරිවර්තකයෙක්, රුසියානු ආදරවාදයේ නිර්මාතෘ.

සාගොස්කින් මිහායිල් නිකොලෙවිච් (1789-1852) - ලේඛකයෙක් සහ නාට්‍යකරුවෙක්. පළමු රුසියානු historicalතිහාසික නවකතාවල කතුවරයා. "ප්‍රැන්ක්ස්ටර්", "යූරි මිලොස්ලාව්ස්කි හෝ 1612 දී රුසියානුවන්", "කුල්මා පෙට්‍රොවිච් මිරෝෂෙව්" සහ වෙනත් කෘතිවල කතුවරයා.

කරම්සින් නිකොලායි මිහයිලොවිච් (1766-1826) - ඉතිහාසඥයෙක්, ලේඛකයෙක් සහ කවියෙක්. වෙළුම් 12 කින් යුත් "රුසියානු රාජ්යයේ ඉතිහාසය" යන ස්මාරක කෘතියේ කර්තෘ. නවකතා ඔහුගේ පෑනට අයත් ය: “ දුප්පත් ලීසා"," ඉයුජින් සහ ජූලියා "සහ තවත් බොහෝ අය.

කිරෙව්ස්කි අයිවන් වාසිලීවිච් (1806-1856) - ආගමික දාර්ශනිකයා, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්, ස්ලාවෝෆිල්.

ක්‍රයිලොව් අයිවන් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් (1769-1844) - කවියෙක් සහ ප්‍රබන්ධ වාදකයෙක්. උපමා 236 ක කතුවරයා වන අතර ඒවායින් බොහොමයක් පියාපත් සහිත ප්‍රකාශන බවට පත් විය. ප්‍රකාශයට පත් කළ සඟරා: "ආත්මයේ මේල්", "ප්‍රේක්‍ෂකයා", "බුධ".

කුචෙල්බකර් විල්හෙල්ම් කාර්ලොවිච් (1797-1846) - කවියෙක්. ඔහු දෙසැම්බරවාදීන්ගෙන් කෙනෙකි. පුෂ්කින්ගේ සමීප මිතුරෙකි. කෘතීන්හි කර්තෘ: "ද ආගිව්ස්", "බයිරන්ගේ මරණය", "සදාකාලික යුදෙව්".

ලාෂෙක්නිකොව් අයිවන් ඉවානොවිච් (1792-1869) - ලේඛකයා, රුසියානු නිර්මාතෘ කෙනෙක් novelතිහාසික නවකතාව... "අයිස් හවුස්" සහ "බාසුර්මන්" නවකතාවල කර්තෘ.

ලර්මොන්ටොව් මිහායිල් යූරිවිච් (1814-1841) - කවියෙක්, ලේඛකයෙක්, නාට්‍යකරුවෙක්, කලාකරුවෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: නවකතාව "අපේ කාලයේ වීරයෙක්", කතාව " කොකේසස්හි සිරකරුවා"," එට්සිරි "සහ" වෙස්මුහුණ "යන කවි.

ලෙස්කොව් නිකොලායි සෙමනොවිච් (1831-1895) - ලේඛකයා. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: "වම්", "ආසන දෙව්මැදුර", "පිහි වල", "ධර්මිෂ්ඨ මිනිසා".

නෙක්රාසොව් නිකොලායි ඇලෙක්සෙවිච් (1821-1878) - කවියෙකු හා ලේඛකයෙකි. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. සෝව්රෙමෙනික් සඟරාවේ ප්‍රධානී, ඔටෙචෙස්ට්වනි zapiski සඟරාවේ කර්තෘ. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: "රුසියාවේ හොඳින් ජීවත් වන්නේ කවුද", "රුසියානු කාන්තාවන්", "ෆ්‍රොස්ට්, රතු නාසය".

ඔගාරෙව් නිකොලායි ප්ලැටනොවිච් (1813-1877) - කවියෙක්. කවි, කවි, විවේචනාත්මක ලිපි වල කතුවරයා.

ඔඩොයෙව්ස්කි ඇලෙක්සැන්ඩර් ඉවානොවිච් (1802-1839) - කවියෙකු හා ලේඛකයෙකි. ඔහු දෙසැම්බරවාදීන්ගෙන් කෙනෙකි. "වාසිල්කෝ" කවියේ කතුවරයා වන "සොසිමා" සහ "මහලු කාන්තාව-අනාගතවක්තෘවරිය" යන කවි.

ඔඩොයෙව්ස්කි ව්ලැඩිමිරොවිච් ෆෙඩෝරොවිච් (1804-1869) - රචකයෙක්, චින්තකයෙක්, සංගීත විද්‍යාවේ නිර්මාතෘ කෙනෙක්. ඔහු අපූරු හා මනෝරාජික කෘති ලිවීය. "4338 වසර" නවකතාවේ කතුවරයා, බොහෝ කථා.

ඔස්ට්‍රොව්ස්කි ඇලෙක්සැන්ඩර් නිකොලෙවිච් (1823-1886) - නාට්‍ය රචකයා. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. නාට්‍ය වල කතුවරයා: "ගිගුරුම් සහිත වැස්ස", "දෑවැදි", "බල්සමිනොව්ගේ විවාහය" සහ තවත් බොහෝ දේ.

පැනෙව් අයිවන් ඉවානොවිච් (1812-1862) - ලේඛකයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්, මාධ්‍යවේදියෙක්. කෘතිවල කර්තෘ: " සිසී"," දුම්රිය ස්ථානයේ රැස්වීම "," පළාතේ සිංහයන් "සහ වෙනත් අය.

පිසාරෙව් දිමිත්‍රි ඉවානොවිච් (1840-1868) - හැට ගණන් වල සාහිත්‍ය විචාරකයා, පරිවර්‍තක. පිසරෙව්ගේ ලිපි බොහෝමයක් උපුටා දැක්වීම් වලට විසුරුවා හරින ලදි.

පුෂ්කින් ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජිවිච් (1799-1837) - කවියෙක්, ලේඛකයෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. කර්තෘ: "පොල්ටාවා" සහ "ඉයුජින් වන්ජින්" කවි, කතාව " කැප්ටන්ගේ දියණිය", බෙල්කින්ගේ කතාව" කවි එකතුවක් සහ කවි රාශියක්. පිහිටුවන ලදි සාහිත්ය සඟරාව"සමකාලීන".

රෙව්ස්කි ව්ලැඩිමීර් ෆෙඩෝසෙවිච් (1795-1872) - කවියෙක්. 1812 දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ සාමාජික. ඔහු දෙසැම්බරවාදීන්ගෙන් කෙනෙකි.

රයිලෙව් කොන්ඩ්‍රැටි ෆෙඩෝරොවිච් (1795-1826) - කවියෙක්. ඔහු දෙසැම්බරවාදීන්ගෙන් කෙනෙකි. ඩුතිහාසික කවි චක්‍රයේ කතුවරයා. "ධ්‍රැව තරුව" යන සාහිත්‍යමය පංච ප්‍රකාශනයක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදි.

සැල්ටිකොව්-ෂෙඩ්රින් මිහායිල් එෆ්ග්‍රෆොවිච් (1826-1889)-ලේඛකයෙක්, මාධ්‍යවේදියෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: "ගොලොව්ලෙව්ස් සාමිවරයා", " ඥානවන්ත මිනිත්තුව"," පොෂෙකොන්ස්කායා පෞරාණිකත්වය ". ඔහු Otechestvennye zapiski සඟරාවේ කර්තෘවරයා විය.

සමරින් යූරි ෆෙඩෝරොවිච් (1819-1876) - ප්‍රකාශකයෙකු සහ දාර්ශනිකයෙක්.

සුකොවෝ-කොබිලින් ඇලෙක්සැන්ඩර් වාසිලීවිච් (1817-1903)-නාට්‍ය රචකයෙක්, දාර්ශනිකයෙක්, පරිවර්‍තක. නාට්‍යවල කතුවරයා: "ක්‍රෙචින්ස්කිගේ විවාහ මංගල්‍යය", "ව්‍යාපාර", "ටැරල්කින්ගේ මරණය".

ටෝල්ස්ටෝයි ඇලෙක්සි කොන්ස්ටන්ටිනොවිච් (1817-1875) - ලේඛකයෙක්, කවියෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්. කවි වල කතුවරයා: "පව්කාරයා", "ඇල්කෙමිස්ට්", "ෆැන්ටසි", "සාර් ෆියෝඩර් අයොනොවිච්", "ගොල්" සහ "වුල්ෆ් හදා ගත්තා" යන නාට්‍ය. ෂෙම්චුෂ්නිකොව් සහෝදරයන් සමඟ එක්ව ඔහු කොස්මා ප්‍රුට්කොව්ගේ ප්‍රතිරූපය නිර්මාණය කළේය.

ටෝල්ස්ටෝයි ලෙව් නිකොලෙවිච් (1828-1910) - ලේඛකයෙක්, චින්තකයෙක්, අධ්යාපනඥයෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. ඔහු කාලතුවක්කු වල සේවය කළේය. සෙවාස්ටොපොල් ආරක්ෂා කිරීමට සහභාගී විය. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: "යුද්ධය සහ සාමය", "ඇනා කැරෙනිනා", "නැවත නැඟිටීම". 1901 දී ඔහුව නෙරපා හරින ලදි.

ටර්ගිනෙව් අයිවන් සර්ජිවිච් (1818-1883) - ලේඛකයෙක්, කවියෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති: "මුමු", "ආස්යා", " උතුම් කූඩුව"," පියවරුන් සහ පුත්රයන් ".

ටියුචෙව් ෆෙඩෝර් ඉවානොවිච් (1803-1873) - කවියෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්.

ෆෙට් අෆනාසි අෆනසියෙවිච් (1820-1892)-කවි පද රචකයෙක්, මතක සටහන් රචකයෙක්, පරිවර්‍තක. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. ආදර කවි රාශියක කතුවරයා. ජුවාෙනල්, ගොතේ, කැටුලස් විසින් පරිවර්තනය කරන ලදි.

කොමියාකොව් ඇලෙක්සි ස්ටෙපනොවිච් (1804-1860) - කවියෙක්, දාර්ශනිකයෙක්, දේවධර්මාචාර්යවරයෙක්, කලාකරුවෙක්.

චර්නිෂෙව්ස්කි නිකොලායි ගැව්රිලොවිච් (1828-1889) - ලේඛකයෙක්, දාර්ශනිකයෙක්, සාහිත්‍ය විචාරකයෙක්. නවකතාවල කතුවරයා "කුමක් කළ යුතුද?" සහ "පෙරවදන", මෙන්ම "ඇල්ෆෙරියෙව්", "කුඩා කථා" යන කතන්දර.

චෙකොව් ඇන්ටන් පව්ලොවිච් (1860-1904) - ලේඛකයෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක්. රුසියානු සාහිත්‍යයේ සම්භාව්‍ය කෘතියක්. නාට්‍ය වල කර්තෘ " චෙරි වත්ත"," සහෝදරියන් තිදෙනෙක් "," මාමා වන්යා "සහ බොහෝ කථා. සකාලින් දූපතේ ජන සංගණනයක් පැවැත්වීය.

රුසියානු කවියේ කාලානුරූපීකරණය සියවස් වල මායිම් සමඟ හරියටම සමපාත නොවේ. එම නිසා, 18 වන සියවසේ රුසියානු කවීන්ගේ ලැයිස්තුවට 19 වන සියවසේ මුල් භාගයේ වැඩ කළ කතුවරුන් ද ඇතුළත් වන අතර, දළ වශයෙන් දළ වශයෙන් ගත් කළ කතුවරුන් ලෙස හැඳින්විය හැකි ... ... විකිපීඩියා

මාතෘකාව වර්ධනය කිරීම සම්බන්ධ කටයුතු සම්බන්ධීකරණය කිරීම සඳහා සාදන ලද ලිපි වල සේවා ලැයිස්තුවක්. මෙම අනතුරු ඇඟවීම ස්ථාපනය කළේ නැත ... විකිපීඩියා

"නාසිවාදය" යන යෙදුම සමඟ පටලවා නොගත යුතුය. වේල්ස් පිබිදීම, ක්‍රිස්ටෝපර් විලියම්ස්, 1911. ජාතියක උපත සඳහා උපමාවක් ලෙස සිකුරුගේ ප්‍රතිරූපය ජාතිකවාදය (ප්‍රංශ ජාතිකවාදය) මතවාදය සහ ප්‍රතිපත්ති දිශානතිය, එහි මූලික ප්‍රතිපත්තිය උත්තරීතරම ... ... විකිපීඩියා

රිදී යුගයවිසිවන සියවස ආරම්භයේදී රුසියානු කවියේ උච්චතම අවස්ථාව, මතුවීම මගින් සංලක්ෂිත වේ විශාල සංඛ්යාවක්කවියන්, කාව්‍ය ධාරාවන්, නව පරමාදර්ශයන්, පැරණි පරමාදර්ශයන්ට වඩා වෙනස්, සෞන්දර්යය. "රිදී යුගය" යන නාමය දෙනු ලබන්නේ සාදෘශ්‍යෙනි ... විකිපීඩියා

රුසියානු ජර්නල්. I. වන සතුන්ගේ මල් වල යුගයේ රජයේ පත්රිකා (XVIII සියවස). බටහිර රටවල මෙන්ම රුසියාවේ ද මුලින් මුද්‍රිත පුවත්පත් වලට වඩා පසුව පුවත්පත් කලාව පළ විය. ඔවුන්ගේ පෙනුම හේතු වූයේ ආර්ථික හා පොදු ජීවිතයසහ, සම්බන්ධව ......... සාහිත්‍ය විශ්ව කෝෂය

මෙම ලිපිය යුක්රේනියානුවන්ගේ ... විකිපීඩියාවේ ජනතාව පිළිබඳ ලිපි මාලාවක කොටසකි

- ... විකිපීඩියා

රුසියානු සාහිත්‍යය. 19 වන සියවසේ අග භාගයේ - 20 වන සියවසේ මුල් භාගයේ සාහිත්‍යය- ජනප්‍රවාදයේ බිඳවැටීම සහ එහි පුරාවෘත්ත සහ මාක්ස්වාදය අතර අරගලය ප්රධාන සිදුවීම්ශතවර්ෂයේ අවසානයේ රුසියානු සමාජ ජීවිතය සහ පාඨමාලාවට සැලකිය යුතු ලෙස බලපෑවේය සාහිත්ය ක්රියාවලිය... තුන්වැන්නෙහි ලක්‍ෂණ පිළිබිඹු කරමින් සාහිත්‍යය ගොඩනැගීම, ... ... සාහිත්‍ය විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය

19 වන සියවසේ රුසියානු සාහිත්‍යය සහ ලර්මොන්ටොව්. 1. 19 වන සියවසේ ලර්මොන්ටොව් සහ රුසියානු කවි. එල් යනු රුසියානු භාෂාවෙන් නම් කරන ලද සන්ධිස්ථානයේ සිට කෙලින්ම ආරම්භ වූ පුෂ්කින් යුගයේ උරුමක්කාරයා ය. ඒඑස් පුෂ්කින්ගේ කවි. ඔහු සාහිත්‍යයේ නව ස්ථාවරයක් ප්‍රකාශ කළේය, ... ලර්මොන්ටොව් විශ්වකෝෂය

- ... විකිපීඩියා

පොත්

  • 19 වන සියවසේ රුසියානු කවීන්. පාඨකයා ,. යෝජිත පාඨකයාට ඉතිහාසය හා භාෂා විද්‍යාව හදාරන සිසුන්ට සහ සාහිත්‍ය ගුරුවරුන්ට රුසියානු සංවර්ධනය පිළිබඳ උපරිම අවබෝධයක් ලබා දීමේ අරමුණ ඇත XIX කවිසියවස් දක්වා ...
  • XIX සියවසේ රුසියානු කවියන්. යෝජිත පාඨකයාගේ අරමුණ වී ඇත්තේ XIX සියවසේ රුසියානු පද්‍ය වර්‍ගයේ වර්‍ගයේ උපරිම අවබෝධය ඉතිහාසය හා භාෂා විද්‍යා පීඨ සිසුන්ට සහ සාහිත්‍ය ගුරුවරුන්ට ලබා දීමයි ...



















18 න් 1 ක්

මාතෘකාව පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම: 19 වන සියවසේ ලේඛකයින් සහ කවියන්

විනිවිදක අංක 1

විනිවිදක විස්තරය:

19 වන සියවසේ ලේඛකයින් සහ කවියන් 1. අක්සකොව් එස්. 2. අර්ෂොව් පී.පී. 3. ෂුකොව්ස්කි වී.ඒ. 4. කොල්ට්සොව් ඒ.වී. 5. ක්‍රයිලොව් අයි.ඒ. 6. ලර්මොන්ටොව් එම්.යු. 7. මාර්ෂක් එස්. 8. නෙක්රාසොව් එන්.ඒ. 9. නිකිටින් අයිඑස් 10. ප්‍රිෂ්වින් එම්එම් 11. පුෂ්කින් ඒඑස් 12. ටෝල්ස්ටෝයි එල්.එන්. 13. ටෝල්ස්ටෝයි ඒ.කේ. 14. ටියුචෙව් එෆ්.අයි. 15. උෂින්ස්කි කේ.ඩී. 16. ෆෙට් ඒ.ඒ. 17. චෙකොව් ඒ.පී. ස්වෙට්ලානා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ලියලිනා, ප්‍රාථමික පාසල් ගුරුවරයා, කුලේබාකි, නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

විනිවිදක අංක 2

විනිවිදක විස්තරය:

සර්ජි ට්‍රොෆිමොවිච් අක්සකොව් - ප්‍රසිද්ධ රුසියානු ලේඛකයා. සුප්‍රසිද්ධ ෂිමෝන් පවුලේ උතුම් පවුලක උපත. සොබාදහමට ඇති ආදරය - අනාගත ලේඛකයාට ඔහුගේ පියාගෙන් උරුම විය. ගොවිජන ශ්‍රමය ඔහු තුළ අනුකම්පාව පමණක් නොව ගෞරවය ද ඇති කළේය. ඔහුගේ "ෆැමිලි ක්‍රොනිකල්" නම් පොත "බග්‍රොව්ගේ මුනුපුරාගේ ළමා කාලය" තුළ ද අඛණ්ඩව පැවතුනි.

විනිවිදක අංක 3

විනිවිදක විස්තරය:

පියොටර් පව්ලොවිච් අර්ෂොව් 1815 මාර්තු 6 වන දින ටොබොල්ස්ක් පළාතේ නිලධාරියෙකුගේ පවුලක උපත ලැබීය. රුසියානු කවියෙක්, රචකයෙක්, නාට්‍යකරුවෙක්. ආධුනික ව්‍යායාම ශාලාවක් නිර්මාණය කිරීම ඔහු ආරම්භ කළේය. රඟහලේදී ඔහු අධ්‍යක්ෂණයෙහි නියැලී සිටියේය. ඔහු රඟහල සඳහා නාට්‍ය කිහිපයක් ලිවීය: "ග්‍රාමීය නිවාඩුව", "සුවෝරොව් සහ දුම්රිය ස්ථාන භාරකරු". කීර්තිය අර්ෂොව්ට ඔහුගේ සුරංගනා කතාව වන "ද ලිට්ල් හම්ප්බැක් අශ්වයා" ගෙන ආවේය.

විනිවිදක අංක 4

විනිවිදක විස්තරය:

වාසිලි ඇන්ඩ්‍රීවිච් ෂුකොව්ස්කි උපත ලැබුවේ ජනවාරි 29 දා තුලා පළාතේ මිෂෙන්ස්කෝයි ගම්මානයේ ය. පියා, අෆනාසි ඉවානොවිච් බුනින්, ඉඩම් හිමියා, ගමේ හිමිකරු. මිෂෙන්ස්කි; තුර්කි ජාතික සල්හා නම් මව සිරකරුවන් අතරට රුසියාවට පැමිණියාය, වයස අවුරුදු 14 දී ඇයව මොස්කව් වෙත ගෙන ගොස් නෝබල් බෝඩිං නිවසට යැව්වාය. ඔහු එහි වසර 3 ක් ජීවත් වී අධ්‍යාපනය ලැබීය. රුසියානු සහ විදේශීය සාහිත්‍යය හැදෑරීය. 1812 දී ඔහු බොරෝඩිනෝ හි සිටි අතර සටනේ වීරයන් ගැන ලිවීය. ඔහුගේ පොත්: ඇඟිල්ලෙන් සිටින පිරිමි ළමයෙක්, ආදරණීය ස්වදේශීය අහසක් නැත, ලාර්ක්.

විනිවිදක අංක 5

විනිවිදක විස්තරය:

ඇලෙක්සි වාසිලීවිච් කොල්ට්සොව් ඒ.වී. කොල්ට්සොව් රුසියානු කවියෙකි. 1809 ඔක්තෝබර් 15 වන දින වොරොනෙෂ් හි වෙළඳ පවුලක උපත ලැබීය. මගේ තාත්තා වෙළෙන්දෙක්. ඇලෙක්සි කොල්ට්සොව් ඇතුළත සිට ගැමියාගේ වඩාත් විවිධාකාර ආර්ථික ගැටලු ගැන සොයා බැලුවේය: ගෙවතු වගාව සහ වගා කළ ගොවිතැන, ගව අභිජනනය සහ වන වගාව. පිරිමි ළමයාගේ ත්‍යාගශීලී, සංජානන ස්වභාවයෙන්, එවැනි ජීවිතයක් ආත්මයේ පළල සහ විවිධත්වයේ අවශ්‍යතා, ගැමි ජීවිතය පිළිබඳ සෘජු දැනුම, ගොවිජන ශ්‍රමය සහ ජන සංස්කෘතිය ගෙන ආවේය. වයස අවුරුදු නවයේ සිට කොල්ට්සොව් නිවසේදී කියවීමට හා ලිවීමට ඉගෙන ගත් අතර කොතරම් කැපී පෙනෙන හැකියාවන් පෙන්නුම් කළද 1820 දී දේවස්ථානයේ පාසල මඟ හැරී දිස්ත්‍රික් පාසලට ඇතුළත් වීමට ඔහුට හැකි විය. ඔහු ලිවීමට පටන් ගත්තේ වයස අවුරුදු 16 දී ය. ඔහු ශ්‍රමය ගැන, ඉඩම ගැන, සොබාදහම ගැන බොහෝ දේ ලිවීය: කැපීම, අස්වනු නෙලීම යනාදිය.

ස්ලයිඩ් අංක 6

විනිවිදක විස්තරය:

අයිවන් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් ක්‍රයිලොව් අයි. ඒ. ක්‍රයිලොව් ශ්‍රේෂ්ඨ කල්පිතවාදියෙකි. 1769 පෙබරවාරි 2 වන දින මොස්කව්හිදී දුප්පත් හමුදා කපිතාන්වරයෙකුගේ පවුලක උපත ලැබූ අතර, නිලධාරි තනතුර ලැබුවේ වසර දහතුනක හමුදා සේවයෙන් පසුව පමණි. ඔහුගේ පියා මිය යන විට ක්‍රිලොව්ගේ වයස අවුරුදු 10 ක් වූ අතර ඔහුට වැඩ කිරීමට සිදු විය. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් විද්‍යා ඇකඩමියේ රුසියානු ලේඛකයෙක්, ප්‍රබන්ධකාරයෙක්, ශාස්ත්‍රඥයෙක්. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි, ගිම්හාන උද්‍යානයේ, ලෝකඩ ස්මාරකයක් ඇත, එහිදී මනස්කාන්තයා සතුන් විසින් වට කර ඇත. ඔහුගේ කෘති: හංසයා, පයික් සහ පිළිකා. සිස්කින් සහ පරෙවියා. කපුටා සහ නරියා.

ස්ලයිඩ් අංක 7

විනිවිදක විස්තරය:

මිහායිල් යූරිවිච් ලර්මොන්ටොව් මොස්කව්හි උපත ලැබුවේ පෙන්සා ඉඩම් හිමියාගේ එකම දියණිය සහ උරුමක්කාරිය වූ ඊඒ හි කපිතාන් යූරි පෙට්‍රොවිච් ලර්මොන්ටොව් සහ මාරියා මිහයිලොව්නා ලර්මොන්ටෝවාගේ පවුලේ ය. ලර්මොන්ටොව්ගේ ළමා කාලය ගෙවී ගියේ පෙන්සා පළාතේ අර්සෙනීවා "තාර්කානි" වත්තේ ය. පිරිමි ළමයා නිවසේදී අගනගර අධ්‍යාපනයක් ලබා ගත් අතර කුඩා කල සිටම ඔහු ප්‍රංශ සහ ජර්මානු භාෂාව චතුර ලෙස දැන සිටියේය. 1825 ගිම්හානයේදී මගේ ආච්චි ලර්මොන්ටොව්ව කොකේසස් වෙත ගෙන ගියාය. කොකේසියානු ස්වභාවය සහ කඳුකර ජනතාවගේ ජීවිතය පිළිබඳ ළමා කාලය පිළිබඳ ඔහුගේ හැඟීම් ඔහුගේ මුල් කෘති තුළ පැවතුනි. පසුව පවුල මොස්කව් වෙත යන අතර ලර්මොන්ටොව් ලිබරල් කලා අධ්‍යාපනයක් ලබා මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ උතුම් නේවාසික පාසලේ 4 වන ශ්‍රේණියට ඇතුළත් කර ගනී.

ස්ලයිඩ් අංක 8

විනිවිදක විස්තරය:

සැමුවිල් යාකොව්ලෙවිච් මාර්ෂක් එස්. මාර්ෂක් රුසියානු කවියෙකි. දක්ෂ නව නිපැයුම්කරුවෙකු වූ කර්මාන්තශාලා කාර්මික ශිල්පියෙකුගේ පවුලක 1887 ඔක්තෝබර් 22 වන දින වොරොනෙෂ් හිදී උපත ලැබීය. වයස අවුරුදු 4 දී ඔහුම කවි ලිවීය. ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් හොඳ පරිවර්තකයෙක්, රුසියානු කවියෙක්. මාර්ෂක්ට එම්. ගෝර්කි හුරු පුරුදු විය. ලන්ඩන් විශ්ව විද්‍යාලයේ එංගලන්තයේ ඉගෙනුම ලැබීය. නිවාඩු කාලයේදී මම එංගලන්තයේ පයින් බොහෝ දුර ගමන් කළෙමි, ඉංග්‍රිසි ජන ගී වලට සවන් දුන්නෙමි. ඒ වන විටත් ඔහු ඉංග්‍රිසි කෘති පරිවර්‍තනය කිරීමේ වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය.

ස්ලයිඩ් අංක 9

විනිවිදක විස්තරය:

නිකොලායි ඇලෙක්සෙවිච් නෙක්රාසොව් නිකොලායි ඇලෙක්සෙවිච් නෙක්රාසොව් ප්‍රසිද්ධ රුසියානු කවියෙකි. පැමිණියේ උතුම්, වරක් ධනවත් පවුලකිනි. 1821 නොවැම්බර් 22 පොඩොල්ස්ක් පළාතේ උපත. නෙක්රාසොව්ට සහෝදර සහෝදරියන් 13 දෙනෙක් සිටියහ. කවියාගේ ළමා කාලය සහ නව යොවුන් විය ගෙවී ගියේ වොල්ගා ඉවුරේ යාරොස්ලාව් පළාතේ ග්‍රෙෂ්නෙව් ගම්මානයේ නෙක්රාසොව්ගේ පවුල් වතුයායේ ය. මිනිසුන්ගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම ඔහු දුටුවේය. ඔවුන් වතුර හරහා බෝට්ටු ඇදගෙන යමින් සිටියහ. සාර්වාදී රුසියාවේ මිනිසුන්ගේ ජීවිත වෙනුවෙන් ඔහු කවි රාශියක් කැප කළේය: හරිත ශබ්දය, නයිටිංගේල්ස්, ගොවි දරුවන්, සීයා මසායි සහ හාවුන්, නිජබිම, ආදිය.

විනිවිදක අංක 10

විනිවිදක විස්තරය:

ඉවාන් සැව්විච් නිකිටින් රුසියානු කවියා, වොරොනෙෂ් හි උපත ලද, ධනවත් වෙළෙන්දෙකු, ඉටිපන්දම් කම්හලක හිමිකරුවෙකි. නිකිටින් දේවධර්මාත්මක පාසලක, සෙමනේරියක ඉගෙනුම ලැබීය. මම විශ්ව විද්‍යාලයෙන් උපාධියක් ලබා ගැනීමට සිහින මැව්වත් පවුල බංකොලොත් විය. අයිවන් සව්විච් තනිවම අධ්‍යාපනය කරගෙන කවි ලිවීය: රුසියාව, උදෑසන, ශීත හමුව, ස්වාලෝ කූඩුව, සීයා.

ස්ලයිඩ් අංක 11

විනිවිදක විස්තරය:

මිහායිල් මිහයිලොවිච් ප්‍රිෂ්වින් මිහායිල් මිහයිලොවිච් ප්‍රිෂ්වින් 1873 ජනවාරි 23 දින යෙලට් නගරයට නුදුරින් පිහිටි ඔරියෝල් පළාතේ උපත ලැබීය. ප්‍රිෂ්වින්ගේ පියා යෙලට්ස් නගරයේ ස්වදේශීය වෙළඳ පවුලක අයෙකි. මිහායිල් මිහයිලොවිච් කෘෂි විද්‍යාඥයෙකු ලෙස අධ්‍යාපනය ලබා අර්තාපල් ගැන විද්‍යාත්මක පොතක් ලියයි. පසුව ඔහු උතුරට ගොස් ජන ජීවිතයෙන් ජනප්‍රවාද එකතු කළේය. ඔහු ස්වභාව ධර්මයට බෙහෙවින් ආදරය කළේය. වනාන්තරයේ සහ එහි වැසියන්ගේ ජීවිතය ඔහු හොඳින් දැන සිටියේය. ඔහුගේ හැඟීම් පාඨකයන්ට ගෙන ඒමට ඔහු දැන සිටියේය. ඔහු මෙසේ ලිවීය: සොබාදහම ආරක්ෂා කිරීම යනු මාතෘ භූමිය ආරක්ෂා කිරීමයි! ඔහුගේ පොත්: ළමයින් සහ තාරාවන්, හිරුගේ පැන්ට්‍රි, සොබාදහමේ දින දර්ශනය, ආදිය.

විනිවිදක විස්තරය:

ලෙව් නිකොලෙවිච් ටෝල්ස්ටෝයි ලෙව් නිකොලෙවිච් යනු විශිෂ්ට රුසියානු ලේඛකයෙකි.ඔහු ළමයින් සඳහා කියවීම සඳහා පළමු ඒබීසී සහ රුසියානු පොත් හතරක් ලිවීය. ඔහු යස්නායා පොලියානා හි පාසලක් විවෘත කර දරුවන්ට තමා ඉගැන්වීය. ඔහු වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට කැමති වූ අතර වැඩ කිරීමට කැමති විය. ඔහුම ඉඩම සීසා, තණකොළ කපමින්, බූට් මැහුම් කර, කුටි ඉදි කළේය. ඔහුගේ කෘති: ළමයින්, ළදරුවන්, පිලිපොක්, මෝරා, පූස් පැටවා, සිංහයා සහ සුනඛයා, හංසයන්, මහලු සීයා සහ මිණිබිරියන් ගැන කතන්දර.

විනිවිදක අංක 14

විනිවිදක විස්තරය:

ඇලෙක්සි කොන්ස්ටන්ටිනොවිච් ටෝල්ස්ටෝයි ඒකේ ටෝල්ස්ටෝයි උපත ලැබුවේ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි වන අතර අනාගත කවියාගේ ළමා කාලය ගත වූයේ යුක්‍රේනයේ ඔහුගේ මාමාගේ වතුයායේ ය. නව යොවුන් වියේදී ටෝල්ස්ටෝයි ජර්මනියේ සහ ඉතාලියේ විදේශයන්හි සංචාරය කළේය. 1834 දී ටොල්ස්ටෝයිට විදේශ කටයුතු අමාත්‍යාංශයේ මොස්කව් ලේඛනාගාරයේ "ශිෂ්‍යයෙක්" ලෙස පත් කරන ලදී. 1837 සිට. ඔහු 1840 ජර්මනියේ රුසියානු මෙහෙයුමේ සේවය කළේය. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි රාජකීය දේවස්ථානයේ සේවය ලැබීය. 1843 දී ඔහු උසාවියේ කුටීර ජංකර් ලෙස උසස් කරන ලදී. ටෝල්ස්ටෝයිගේ ජීවිත කාලය තුළ ඔහුගේ එකම කවි එකතුව ප්‍රකාශයට පත් විය (1867). කවි: දැන් අන්තිම හිම දිය වෙමින් පවතී, දොඹකර, වනාන්තර විල, සරත් සමය යනාදිය.

විනිවිදක විස්තරය:

කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච් උෂින්ස්කි කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච් උෂින්ස්කි 1824 පෙබරවාරි 19 දින තුලා හි උපත ලැබුවේ විශ්‍රාමික නිලධාරියෙකු සහ කුඩා වංශවත් පුද්ගලයෙක් වූ දිමිත්‍රි ග්‍රිගොරෙවිච් උෂින්ස්කිගේ පවුලක ය. කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච්ගේ මව වූ ලියුබොව් ස්ටෙපනොව්නා ඔහුට වයස අවුරුදු 12 දී මිය ගියාය. කොන්ස්ටන්ටින් දිමිත්‍රෙවිච් ගුරුවරයෙකු වූ අතර ඔහුම පොත් නිර්මාණය කළේය. ඔහු ඔවුන්ව හැඳින්වූයේ "ළමා ලෝකය" සහ "ස්වදේශීය වචනය" යනුවෙනි. ආදරය කරන්න ඉගැන්නුවා ස්වදේශික ජනතාවසහ සොබාදහම. ඔහුගේ කෘති: විද්‍යාඥ වලසා, ආශාවන් හතරක්, පාත්තයින් සහ දොඹකරයන්, රාජාලියා, කෙතේ කමිසයක් වැඩෙන විට.

ස්ලයිඩ් අංක 17

විනිවිදක විස්තරය:

අෆනාසි අෆනසියෙවිච් ෆෙට් අෆනාසි අෆනසියෙවිච් - රුසියානු කවි පද රචකයෙක්, පරිවර්‍තක. ඔරියෝල් පළාතේ නොවොසියොල්කි වත්තේ උපත ලැබීය. කුඩා කල සිටම ඔහු ඒඑස්ගේ කවි වලට ප්‍රිය කළේය. පුෂ්කින්. වයස අවුරුදු 14 දී ඔවුන් ඔහුව ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි අධ්‍යාපනය සඳහා කැඳවාගෙන ගියහ. ඔහු තම කවි ගොගොල්ට පෙන්වීය. 1840 දී ඔහුගේ පළමු කවි ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදි: අපූරු පින්තූරය, ගිල දමන්නන් අතුරුදහන් විය, වසන්ත වර්ෂාව. ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසාන වසර 19 තුළ ඔහු නිල වශයෙන් ෂෙන්ෂින් යන වාසගම දරයි.

ස්ලයිඩ් අංක 18

විනිවිදක විස්තරය:

ඇන්ටන් පව්ලොවිච් චෙකොව් ඇන්ටන් පව්ලොවිච් චෙකොව් රුසියානු ලේඛකයෙක්, නාට්‍ය රචකයෙක් සහ වෘත්තියෙන් වෛද්‍යවරයෙකි. 1860 ජනවාරි 17 වන දින යෙකටරිනොස්ලාව් පළාතේ ටගන්රොග් හිදී උපත ලැබීය. ඇන්ටන්ගේ මුල් ළමාවිය ගත කළේ නිමක් නැති පල්ලියේ නිවාඩු දින, නම් සහිත දින සඳහා ය. පාසැල නිම වී සතියේ දිනවල ඔහු තම පියාගේ සාප්පුව මුර කළ අතර සෑම දිනකම පාන්දර 5 ට ඔහු පල්ලියේ ගායනයේදී ගායනා කිරීමට නැගිට්ටේය. චෙකොව් මුලින්ම ඉගෙනුම ලැබුවේ ටැගන්රොග්හි ග්‍රීක පාසලක ය. වයස අවුරුදු 8 දී, වසර දෙකක අධ්‍යනයෙන් පසු චෙකොව් ටැගන්රොග් ව්‍යායාම ශාලාවට ඇතුළු විය. 1879 දී ඔහු ටැගන්රොග්හි උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත්තේය. එම වසරේම ඔහු මොස්කව් වෙත ගොස් මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ වෛද්‍ය පීඨයට ඇතුළත් වූ අතර එහිදී ඔහු ප්‍රසිද්ධ මහාචාර්යවරුන් සමඟ අධ්‍යාපනය ලැබීය: නිකොලායි ස්ක්ලිෆොසොව්ස්කි, ග්‍රිගරි සකාරින් සහ වෙනත් අය. ඔහුගේ කෘති: සුදු ඉදිරිපස, කෂ්ටාංක, වසන්තය, වසන්ත ජලය, ආදිය.

© 2021 skudelnica.ru - ආදරය, පාවාදීම, මනෝ විද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්