Biotekniikan nykytila ​​ja tulevaisuudennäkymät - Knowledge Hypermarket. Tarvitseeko Venäjä aurinkoenergiaa?

Vuosien 1848-1849 myrskyisät tapahtumat, jotka päättivät Tšekin kansallisen renessanssin aikakauden, valmisteltiin 70 vuoden ajan kasvaneen vapautusliikkeen toimesta, joka oli tärkeä vaihe yhteiskunnallisen ajattelun kehityksessä. vallankumouksellinen ideologia, kansallista taiteellista kulttuuria.

Tšekin tasavallan sosiaalisen ja kulttuurisen elämän erottuva piirre 1800-luvun 40-luvun vallankumouksellisissa olosuhteissa oli sen akuutti poliittinen luonne. Tätä helpotti lehdistönvapauden julistaminen - vaikkakin lyhyeksi ajaksi, tšekkiläisten kulttuurihenkilöiden lisääntynyt taiteellinen kokemus ja kansojen kevään ilmapiiri.

Koko maassa jaettiin ennennäkemättömän paljon sanoma- ja aikakauslehtiä (pääasiassa radikaali-demokraattisia suuntauksia). Ne sisältävät avoimesti poliittisia puheita.

Prahan Estates Theatre -teatterin näyttämöstä kuuluu tuliisia kutsuja isänmaan puolustamiseen, periksiantamattomuutta reaktiota kohtaan - ulkoisia ja sisäisiä, ja jos niitä usein laitetaan Husin, Zizkan ja muiden suuhun. kansallisia sankareita, silloin tämä ei heikennä ollenkaan, vaan päinvastoin tehostaa tuotettua vaikutusta, kuten sekä yleisön reaktio että lehdistön vastaukset osoittavat selvästi.

Jan Hus ja Jan Zizka

Ja näinä vuosina yhteiskuntapoliittisten kerhojen merkityksen saaneissa juhlissa keskustellaan nykyajan ajankohtaisista ongelmista, kuullaan Karel Havlicka-Borovskyn syövyttäviä epigrammeja ja musiikkiteoksia, joiden nimetkin paljastavat luojiensa poliittiset sympatiat ("Zizkan unelma").

Liikkuu artikkeleita-pamfletteja, värikkäästi muotoiltuja esitteitä poliittisten laulujen sanoilla, jotka kutsuvat taisteluun, pilkkaavat Itävallan viranomaisten toimintaa, ylistävät ihmisten loistokasta sotilaallista menneisyyttä, kulttuuria ja kieltä. Ja koska niitä lauletaan suosittujen, tunnettujen tšekkiläisten kappaleiden tahdissa, ne levisivät välittömästi koko maahan. Puolalaiset laulut ovat saavuttamassa ennennäkemättömän suosiota - sukulaisslaavilaisten lauluja, joilla on laaja kokemus poliittisesta taistelusta ja rikas lauluperinne.

"Ulkomaalaisia ​​saksalaisia ​​moititaan kaikkialla... lauluja kuullaan kaikkialla. Balleja ja slaavilaisia ​​keskusteluja pidetään päivittäin. Tšekin liput liehuvat”, todistaa vallankumouksellisen Prahan vieras, puolalainen S. Celarski, muistelemalla Varsovaa vuosina 1830-1831.

Joten yleisen tietoisuuden muutokset ja konfliktit, jotka merkitsivät vallankumouksellista tilannetta Tšekin tasavallassa vuoden 1848 aattona, heijastuivat selvästi kulttuurisfääriin. Kävi ilmi, etteivät kaikki ilmaisuvälineet ja tyylilajit säilyttäneet tehokkuutensa uusissa olosuhteissa. Johtava rooli alkaa olla sellaisilla kulttuurityypeillä, jotka pystyvät vastaamaan yhteiskunnallisen ilmaston nopeisiin muutoksiin ja tarjoamaan välitöntä ja suoraa kontaktia laajaan demokraattiseen yleisöön, joka voidaan havaita kollektiivisesti. Tämä selittää ensisijaisesti journalismin nopean kehityksen, joka alisti kaikki kirjallisuuden genret, dramaattisen tuotannon intensiivisen kasvun sekä pienten lyyristen genrejen, ensisijaisesti siviililyriikoiden ja laulujen, suosimisen runoudessa.

Teatteri

Teatteri sai tänä aikana erityistä huomiota. Teatterin ohjelma 30-luvulla kehittämä J.K. Taka- ja monivuotinen kamppailu sen toteuttamiseksi loi edellytykset vallankumouksellisten vuosien poliittisen teatterin olemassaololle.

Tšekkiläinen porvaristo, joka nousi vallankumoukseen, otti huomioon hänen ideologisen vaikutuksensa täyden voiman. Yhteiskuntapoliittiset suuret hahmot puhuvat teatteriasioista ja niistä käydään keskustelua lehdistössä. Itse teatterielämän intensiivisyys, dramaattisen tuotannon kasvu, yleisön reaktio esityksiin - kaikki tämä todistaa teatterin tärkeästä roolista Tšekin tasavallan elämässä 1800-luvun 40-luvulla.

Tšekkiläisen teatterin poliittisen luonteen vahvistaa se, että sitä johti J.K. Rear, joka oli Sejmin kansanedustaja ja edusti kansalaisten etuja. Lähes kaikki teatterihahmot osallistuivat suoraan poliittiseen taisteluun. Heidän joukossaan I.I. Kolar, lähellä piirejä radikaaleja, Jan Kaszka on yksi kansanvartijoiden järjestäjistä, esitteiden ja ohjeiden kirjoittaja näille porvariston aseellisille ryhmille. Näytelmäkirjailijat ja kriitikot suorittivat tärkeitä tehtäviä uusissa poliittisissa elimissä (I. Fritsch, F. Mikovets). Kaikista teatterikulttuurin osa-alueista dramaturgia koki yhteiskunnallis-poliittisen taistelun syvimmän vaikutuksen. Draama, joka ymmärretään tehokkaana välineenä tärkeimpien yhteiskuntapoliittisten ajatusten levittämisessä, saa erityistä huomiota.

Teatterilta vaadittiin tarkkaa asennetta tapahtuvaan, ottamaan huomioon erityiset poliittiset vaatimukset ja asettamaan yhteiskuntaa huolestuttavia ongelmia. Tästä syntyi propagandadramaturgia, esityksiä, joilla oli poliittinen merkitys. Esimerkki tällaisesta näytelmästä on Tylan "Mother Glory" (näytelmän ensi-ilta pidettiin vuonna 1848 Estates Theatressa). Esitys ajoitettiin slaavilaisten kongressin kanssa ja näytettiin sen osallistujille.

Tällaisia ​​näytelmiä oli kuitenkin vähän. Tšekin lavalla 40-luvun lopulla näytellyillä draamoilla oli yksi yhteinen piirre - ne olivat näytelmiä moderni soundi, käyttäen historiallista materiaalia. Vallankumouksellisessa tilanteessa näytelmäkirjailijat sekä publicistit, lauluntekijät ja taiteilijat kääntyvät historialliset tapahtumat ja ennen kaikkea hussilaisliikkeelle. 1400-luvun kansanvallankumouksen juoni ensinnäkin korreloi helposti aikamme vallankumouksellisiin kysymyksiin, ja lisäksi se antoi näytelmäkirjoittajille mahdollisuuden esittää suuria eettisiä ongelmia. Oli mahdollista paljastaa olemus toistamatta tiettyä tilannetta dramaattisia tilanteita nykyaikaisuus.

Ei ole sattumaa, että näiden näytelmien tuotannot, ennen kaikkea J.K.:n sankaridraamat. Kotirintamalla, pidettiin tuolloin poliittiset tapahtumat. Heidän menestyksensä oli luonteeltaan poliittinen mielenosoitus. Esimerkkinä on Tylin näytelmän Jan Hus ensi-ilta Estates Theatressa Prahassa vuonna 1848. Prahan tšekkiläisen ja saksalaisen lehdistön arvosteluista saamme tietää, että puolitoista tuntia ennen esityksen alkua koko teatterin edessä oleva alue oli täynnä ihmisiä. Väliaikoina ne, jotka pääsivät väkijoukkoon, tulivat mukaan tähän joukkoon. auditorio ja välitti jokaisen säädön sisällön. Esityksessä ei ollut ainuttakaan kirkon paheita paljastavaa lausetta, joka ei olisi hukkunut voimakkaisiin suosionosoituksiin.

Tämä oli ensimmäinen kerta, kun tšekkiläinen teatteri kohtasi tällaisen reaktion. Sen aiheutti näytelmän vallankumouksellisen soundin vahvuus, näytelmäkirjailijan rohkeus, joka avasi kapinallisen Prahan edessä kuvan tinkimättömästä taistelusta luopumusta ja maanpetosta vastaan.

SISÄÄN korkein tutkinto ajankohtaiset, vapautta rakastavat ideat läpäisevät romanttisia draama-satuja kotirintamalla vuosina 1848-1849. Ei ole sattumaa, että yksi ensimmäisistä tällaisista näytelmistä ("Sinnipäinen nainen") oli ns. modernia kritiikkiä"kansan poliittinen koulu". Olennainen osa näitä näytelmiä olivat taistelupavut, joissa kirjoittaja ilmaisi suhtautumisensa maan tilanteeseen. Näytelmän "Stubborn Woman" ohjelmalaulu - "Ketjut ja tangot kaadetaan" - esitettiin jokaisessa esityksessä useita kertoja ja saavutti suosion Prahassa, sitä laulettiin kaikkialla.

Se, että ajatus Tšekin kansallisteatterin perustamisesta syntyi vuonna 1848, kun kaikki kansakunnan sektorit osallistuivat rahoituksen keräämiseen sen rakentamiseen, osoittaa, että teatterikysymys on tärkeässä asemassa Tšekin kansallisteatterin taistelussa. Tšekkiläinen yhteiskunta kansallisen itsensä vahvistamisen ja kansallisen kulttuurin puolesta.

Motto: "Ihmiset itselleen", jolla kerättiin varoja Kansallisteatterin rakentamiseen, tuli yksi tämän ajan poliittisista iskulauseista.

Journalismi

Tšekin tasavallan kulttuurisen kehityksen tyypillinen piirre 1800-luvun 40-luvun jälkipuoliskolla on journalismin nopea nousu.

"Tästä lähtien kaikki kirjallisuutemme on journalismissa..." - Karel Sabina totesi vuoden 1849 alussa puolustaen radikaalien oikeutta itsenäiseen poliittiseen sanomalehteen korostaen, ettei hän nykyään ole taipuvainen luottamaan kirjoihin, koska ne eivät pysty antamaan sitä, mitä sanoma- ja aikakauslehdiltä voi odottaa – suoraa ja nopea yhteydenotto lukijan kanssa mahdollisuutta välittömään reaktioon tapahtumiin: ”Sanomalehtiä kirjoittavat ihmiset... kirjoja kirjoittavat yksilöt. Sanomalehdet ovat itse aikakausi, itse taistelu olemassaolosta ja olemattomuudesta; sanomalehdet ovat tuomioistuin, jossa kaikki on lehdistölle avointa."

Vuosina 1848-1849 Prahassa julkaistiin 37 poliittista sanomalehteä - ennennäkemätön määrä siihen asti. Sanoma- ja aikakauslehtien levikki kasvaa voimakkaasti. Niiden erilaistuminen lisääntyy. Renessanssin lopulla kiinnostus lehdistöä kohtaan vaikutti laajojen joukkojen poliittiseen koulutukseen. Toimittajat itse tietävät tämän hyvin.

"Olemme syvästi vakuuttuneita", luemme Prague Evening List -sanomalehdestä, "että suuri osa väestöstä, joka ei tähän asti kiinnittänyt juurikaan huomiota kirjallisuuteen ja julkiseen elämään, on nyt tottunut lukemaan sanomalehteämme. Näin ollen meillä on vastuu vaikuttaa aktiivisesti poliittiseen ajatteluun.

Lehdet reagoivat vallankumoukselliseen tilanteeseen, muuttavat rakennettaan. Fiktio väistyy poliittiselle kommentille, feuilletonille, dialogille, "elämänkuville" ja muille sanomalehdille ominaisille genreille. Journalististen ja fiktiivinen genren välinen selkeä raja hämärtyy.

Tämä näkyy feuilletonin kehityksessä. Jos 40-luvun puolivälissä sanomalehden feuilleton-osio sisälsi nykyajan julkisuuden henkilöiden elämäkertoja, sotilasjohtajia, päiväkirjoja, tilastokatsauksia ja vastaavia materiaaleja, niin muutaman vuoden sisällä siihen alkoi ilmestyä kirjallisuus- ja teatterikritiikki, pieniä luonnoksia Prahan elämästä. kevyen, humoristisen tarinan muodossa, otteita muinaisen tšekkiläisen kirjallisuuden ja modernin kaunokirjallisuuden teoksista, sekä tšekkiläisestä että ulkomaisesta.

Kirjallisuuden ja journalismin yhä tiiviimpi lähentyminen johtui tekijöiden halusta tuoda todellisuutta lähemmäs lukijaa.

Vallankumouksellisen nousukauden aikana tšekkiläisen journalismin perusta luotiin. Poliittinen journalismi otti siinä ylpeyden, paljastaen sosiaalisen elämän tärkeimmät ristiriidat ja suuntaukset vahvistaen taistelun ajatuksen. Aikakauslehdet tarjosivat tšekkiläisille kirjailijoille mahdollisuuden julkaista teoksia, jotka olivat ideologisesti ja temaattisesti suuntautuneita nykyaikaisuuteen. Perinteiset kaunokirjallisuuden genret kehittyivät edelleen ja uusia syntyi.

Journalismin nopea laajentuminen 40-luvun lopulla loi edellytykset satiirille, myös poliittiselle satiirille, jonka kukoistamisesta tuli yksi näiden vuosien kulttuurisen kehityksen kirkkaimmista hetkistä. Satiirin puuttuminen tšekkiläisestä kirjallisuudesta, erityisesti journalismista, koettiin jo 40-luvun alusta lähtien tietyksi puutteeksi. Näyttelijä Jan Kaszka rohkaisee "Paleczek, Vitsien ja totuuden rakastaja" -lehden päätoimittajaa Rubešia kääntymään useammin satiirin pariin: "On sääli, harmi, että niin harvoin laitat ruoskaa Paleczekin käsiin. Esittelemällä iloisia polviaan hän pystyi helposti lyömään niitä pari iskua, ja nauru pehmensi niitä."

Näiden vuosien suuret saavutukset poliittisen satiirin kehittämisessä kuuluvat K. Havliczko-Borovskylle, epigrammien, satiirisen proosan ja poliittisten laulujen kirjoittajalle. Vuoden 1849 alussa alettiin julkaista kolmea satiirista lehteä, mukaan lukien Havlička-Borovskyn toimittama Shotek. Sen sivuilla Havlicek saattoi jossain määrin ilmentää hänen pitkäaikaisia ​​ajatuksiaan satiirista ja liittää siihen piirustuksia selkeyden lisäämiseksi. Dialogeja havainnollistavat S. Pinkasin kaiverrukset, katukohtauksia, viestit, lisäsivät painetun sanan vaikutusta.

Vuotta 1849 pidetään tšekkiläisen karikatyyrin syntymävuotena.

Songs

Tšekin 40-luvun sosiaalisen ja kulttuurisen elämän erityispiirteistä puhuttaessa ei voi olla mainitsematta massalauluja, jotka saavuttivat valtavan suosion näinä vuosina. Heidän juurensa ulottuvat "Kramar-lauluihin".

Myös niiden jakelumenetelmä otetaan käyttöön - lehtisten muodossa, joissa ilmoitetaan kirjan kustantajan osoite. Näiden laulujen teemoina ovat kehotukset kansannousuun, Tšekin tasavallan ja ulkomaisten tapahtumien kommentointi sekä tšekin kielen ylistäminen.

Puolalaiset laulut ovat yleistymässä. Vetoutuminen puolalaiseen kulttuuriin on yleensä ominaista tämän ajanjakson tšekkiläiselle runoudelle, journalismille ja draamalle. Tšekit näkivät hänessä esimerkin, jota he jossain määrin yrittivät jäljitellä. Lisäksi sympatialla tätä slaavilaista kulttuuria kohtaan oli syvät perinteet Tšekin tasavallassa.

Tšekkiläisen kulttuurin panos 1940-luvulla

1800-luvun 40-luvun tšekkiläinen kulttuuri antoi suuren panoksen kansallisen kulttuurin aarteeseen:

• Hän jätti rikkaan draaman, joka on jäänyt historiaan kansallisteatteri päällä tasa-arvoiset oikeudet toisen dramaturgialla 1800-luvun puolivälissä vuosisadalla.
• Tšekin kansallisteatterin luomisen tavat ja periaatteet määritellään.
• Vuosi 1848 antoi uuden ohjelman tšekkiläiselle kirjallisuudelle: K. Sabinan artikkelissa "Demokraattinen kirjallisuus" esitettiin ensimmäisen kerran vaatimus yhdistää kirjallisuus vallankumouksellisiin muutoksiin todellisuudessa.
• Journalismin nopea kehitys on rikastanut kaunokirjallisuutta ja tuonut henkiin poliittista satiiria.
• Draama ja journalismi tekivät paljon tšekkiläisen lukijan ja katsojan kasvatukselle; ne vaikuttivat joukkojen kansallisen tietoisuuden muodostumiseen ja osallistuivat siten aktiivisesti yhteiskunnalliseen ja kansalliseen liikkeeseen.

L.N. Titova "Tšekin tasavallan kulttuurisen kehityksen erityispiirteet 1800-luvun 40-luvun vallankumouksellisen tilanteen olosuhteissa", 1978.

Yksityiskohtainen ratkaisu kappaleeseen 68 biologiassa 10. luokan oppilaille, kirjoittajat Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. 2014

• Gdz työkirja biologiasta luokalle 10 löydät

1. Mitä biotekniikka on?

Vastaus. Biotekniikka on tieteenala, joka tutkii mahdollisuuksia käyttää eläviä organismeja, niiden järjestelmiä tai elintärkeän toiminnan tuotteita teknisten ongelmien ratkaisemiseen sekä mahdollisuuksia luoda eläviä organismeja, joilla on tarvittavat ominaisuudet geenitekniikan avulla.

Biotekniikkaa kutsutaan usein geenitekniikan soveltamiseksi 1900- ja 2000-luvuilla, mutta termi viittaa myös laajempaan joukkoon prosesseja biologisten organismien muuntamiseksi ihmisten tarpeisiin, alkaen kasvien ja eläinten muuntamisesta keinotekoisen valinnan avulla ja hybridisaatio. Perinteisellä bioteknisellä tuotannolla on nykyaikaisten menetelmien avulla mahdollisuus parantaa elintarvikkeiden laatua ja lisätä elävien organismien tuottavuutta.

Ennen vuotta 1971 termiä "bioteknologia" käytettiin pääasiassa elintarvike- ja maatalousteollisuudessa. 1970-luvulta lähtien tutkijat ovat käyttäneet termiä viittaamaan laboratoriotekniikoihin, kuten yhdistelmä-DNA:n ja in vitro kasvatettujen soluviljelmien käyttöön.

Bioteknologia perustuu genetiikkaan, molekyylibiologiaan, biokemiaan, embryologiaan ja solubiologiaan sekä sovellettaviin tieteenaloihin - kemiaan ja tietotekniikkaan sekä robotiikkaan.

2. Mitä bioteknologisia prosesseja ja tuotantoa tunnet?

Vastaus. Bioteknologia on nykyään monialainen ja monimutkainen ala. Se sisältää:

Perinteinen biotekniikka, joka perustuu käymisprosessien toteuttamiseen;

Moderni biotekniikka, joka on toteutettu mikrobiologisen synteesin, geeni- ja solutekniikan, entsymologian (proteiinitekniikan) prosesseissa.

Biologisten prosessien etuja ovat se, että niissä käytetään uusiutuvia raaka-aineita (biomassaa), ne tapahtuvat miedoissa olosuhteissa (huoneenlämpötilassa, normaalipaineessa), pienemmällä määrällä teknisiä vaiheita (vaiheita) ja niiden jäte on saatavilla myöhempään käsittelyyn. . Bioteknisten prosessien käyttö on erityisen edullista (taloudellisesti ja teknologisesti) suhteellisen kalliiden, mutta vähätonniisten tuotteiden tuotannossa.

Fermentaatio on prosessi, jossa orgaaniset aineet, pääasiassa hiilihydraatit, hajotetaan yksinkertaisemmiksi yhdisteiksi mikro-organismien tai niistä eristettyjen entsyymien vaikutuksesta. Tämä prosessi voidaan suorittaa sekä hapen kanssa (aerobinen prosessi) että ilman happea (anaerobinen prosessi).

Tunnettu Erilaisia ​​tyyppejä käyminen. Ne luokitellaan joko hajoavien substraattien mukaan (esim. kuidun pektiinikäyminen jne.) tai useammin lopputuotteiden mukaan: alkoholi-, maitohappo-, propionihappo-, metaanikäyminen jne., jotka tapahtuu pääasiassa anaerobisesti.

Kuten edellä mainittiin, yksi tärkeimmistä substraateista monentyyppisissä fermentaatioissa ovat hiilihydraatit, jotka hajoavat monivaiheisesti anaerobisissa olosuhteissa entsyymien vaikutuksesta.

Alkoholikäyminen suoritetaan pääasiassa hiivan ja bakteerien avulla ja päättyy etyylialkoholin muodostukseen.

Tämän tyyppinen käyminen tapahtuu useissa vaiheissa ja sitä käytetään etanolin teolliseen tuotantoon (pääasiassa rukiinjyvistä) - alkoholijuomiin, viinin valmistukseen, panimoon ja taikinan valmistukseen leipomoteollisuudessa.

Hapen läsnä ollessa alkoholikäyminen hidastuu tai pysähtyy kokonaan. Alkoholikäymisen muunneltu tyyppi on glyseriinikäyminen.

Maitohappokäymisen aiheuttavat maitohappobakteerit. Maitohappokäymisellä on suuri merkitys erilaisten maitotuotteiden valmistuksessa (kefiiri, jogurtti jne.), vihannesten peittauksessa (esim. kaali) ja rehujen säilömisessä (maataloudessa).

Propionihappokäyminen tapahtuu propionihappobakteerien vaikutuksesta. Sitä käytetään meijeriteollisuudessa monien kovien juustojen valmistukseen.

Voihappokäyminen johtaa elintarvikkeiden pilaantumiseen, juustojen ja säilyketölkkien turpoamiseen. Aikaisemmin sitä käytettiin voihapon, butyylialkoholin ja asetonin valmistukseen.

Metaanikäyminen alkaa monimutkaisten aineiden, kuten selluloosan, hajoamisesta yksi- tai kaksihiilisiksi, minkä toteuttavat metaania muodostavien bakteerien kanssa symbioosissa (yhteisasussa) elävät mikro-organismit. Jälkimmäiset syntetisoivat metaania.

Luonnossa metaanin käyminen tapahtuu kosteikoissa. Sitä käytetään teollisuudessa ja kotitalouksien jätevedenpuhdistamoissa jäteveden orgaanisten aineiden neutralointiin. Syntynyt metaani sekoitettuna hiilidioksidiin käytetään polttoaineena.

Joidenkin aerobisten mikro-organismien vaikutuksesta tapahtuu fermentaatiota, jossa alkuperäisen aineen (substraatin) hiilirunko ei muutu. Yksi näistä fermentaatiotyypeistä on etikkahapon muodostus etanolista (etikkahappokäyminen) ns. etikkahappobakteerit.

Mikrobiologinen synteesi (teollinen mikrobiologia) on tiede, joka tutkii aineiden teollista tuotantoa mikro-organismien avulla.

Yksi aikamme tärkeimmistä ongelmista on proteiinin puutteen korjaaminen maapallolla. Tarvittavan proteiinimäärän saamiseksi on tarpeen lisätä viljely- ja kotieläintuotannon tuottavuutta ja organisoida ravinteiden tuotanto mikrobiologisen synteesin avulla. Teollinen mikrobiologia ratkaisee nämä ongelmat menestyksekkäästi.

Mikrobiologisen teollisuuden kykyjä käytetään laajasti lääketieteessä. Yksi tehokkaimmista nykyaikaisista keinoista torjua infektioita ovat mikrobiologisella synteesillä valmistetut rokotteet.

Viime aikoina maailman maatalouskäytännössä on kiinnitetty yhä enemmän huomiota biologiseen menetelmään viljeltyjen viljelykasvien suojelemiseksi tuholaisilta ja taudeilta. Uusia bakteerilannoitteita ja ympäristöystävällisiä keinoja tuhohyönteisten torjuntaan luodaan.

Teollisen mikrobiologian jatkokehitys auttaa lisäämään yhteiskunnallisen tuotannon tehokkuutta, ja teollisella mikrobiologialla on varantoja: ihmiskunnan tuntemasta 100 000 mikro-organismilajista tällä hetkellä käytetään enintään sataa.

Teollisen mikrobiologian ratkaisemat päätehtävät:

Arvokkaimpien elintarvikkeiden tarjoaminen väestölle;

Ihmiskunnan vapauttaminen vaarallisista sairauksista;

Ympäristönsuojelu ja luonnonvarojen järkevä käyttö;

Voimistuminen tuotantoprosessit teollisuudessa ja maataloudessa;

Uusien energialähteiden kehittäminen.

3. Missä solu- ja geenitekniikan menetelmiä voidaan käyttää?

Vastaus. Geenitekniikka on biotekniikan pohjimmiltaan uusi tieteellinen suunta, joka mahdollistaa keinotekoisten geneettisten rakenteiden luomisen vaikuttamalla kohdistetulla tavalla perinnöllisyyden materiaalisiin kantajiin (DNA-molekyyleihin). Geenitekniikan menetelmillä on periaatteessa mahdollista rakentaa täysin uusia organismeja ennalta määrätyn "suunnitelman" mukaan.

Geenitekniikan sovellettu käyttö on johtanut ns. DNA-teollisuuden syntymiseen, esimerkiksi proteiiniluonteisten fysiologisten vaikuttavien aineiden tuotantoon lääketieteellisiin ja maatalouden tarpeisiin.

Geenitekniikalla on jo useita ainutlaatuisia saavutuksia - teollisuustuotanto interferoni, insuliini, ihmisen kasvuhormoni jne.

Erityisten mikro-organismien, jotka tuottavat suuria määriä tärkeitä aineita, kuten aminohappoja, entsyymejä, vitamiineja ja immuunijärjestelmää stimuloivia aineita, synteesi geenitekniikan menetelmillä on erittäin lupaavaa. Geenitekniikan menetelmillä voidaan ratkaista biologisen typen sitoutumisen ongelmia, lisätä biologisten kasvinsuojelumenetelmien tehokkuutta sekä luoda uusia kasvilajikkeita ja eläinrotuja. Geenitekniikan menetelmillä on täysin mahdollista korjata ihmisten perinnöllisiä sairauksia, luoda kudosten regeneraatiostimulaattoreita, joita voidaan käyttää haavojen, palovammojen ja murtumien hoidossa.

Matkapuhelintekniikka. Solutekniikan menetelmien ansiosta on tullut mahdolliseksi tuottaa arvokkaita tuotteita keinotekoisissa olosuhteissa (kehon ulkopuolella).

Solutekniikan avulla tiedemiehet pystyvät rakentamaan uusia korkeatuottoisia kasveja, jotka kestävät sairauksia ja epäsuotuisia ympäristöolosuhteita ja ovat kansantalouden kannalta arvokkaita. Perunan, viinirypäleiden, sokerijuurikkaan ja tomaattien hybridilajikkeita on kehitetty. Tämän tekniikan avulla on mahdollista saada jopa lajien välisiä hybridejä: omenoita kirsikoilla, perunoita tomaateilla jne.

Tekninen entsymologia on tiede, joka kehittää perusteita erittäin tehokkaiden entsyymien luomiselle teolliseen käyttöön, mikä mahdollistaa teknisten prosessien toistuvan tehostamisen ja samalla vähentäen niiden energia- ja materiaaliintensiteettiä.

Entsyymit (entsyymit) ovat universaaleja proteiinikatalyyttejä, joiden avulla kaikki prosessit elävässä solussa suoritetaan. Niillä on poikkeuksellisen korkea katalyyttinen aktiivisuus, mikä on merkittävästi parempi kuin ei-biologista alkuperää olevien katalyyttien aktiivisuus.

Entsyymejä käytetään laajimmin diabeetikkojen sokerin ja joidenkin lääketieteessä käytettävien hormonilääkkeiden valmistuksessa.

Kysymykset § 68 jälkeen

1. Mikä selittää biotekniikan nopean kehityksen?

Vastaus. Edistyminen saavutettiin 1900-luvun jälkipuoliskolla. sytologian, biokemian, molekyylibiologian ja genetiikan alalla loi edellytykset hallita soluelämän perusmekanismeja, mikä vaikutti biotekniikan nopeaan kehitykseen. Erittäin tuottavien mikro-organismikantojen valinnan ansiosta bioteknisten prosessien tehokkuus on kasvanut kymmeniä ja satoja kertoja.

Biotekniikan erikoisuus on, että siinä yhdistyvät tieteen ja teknologian edistyneimmät saavutukset menneisyyden kertyneeseen kokemukseen, joka ilmaistaan ​​​​luonnonlähteiden käytössä ihmisille hyödyllisten tuotteiden luomiseen. Mikä tahansa biotekninen prosessi sisältää useita vaiheita: esineen valmistelu, sen viljely, eristäminen, puhdistus, muuntaminen ja tuloksena olevien tuotteiden käyttö. Prosessin monivaiheisuus ja monimutkaisuus edellyttävät useiden eri asiantuntijoiden osallistumista sen toteuttamiseen: geneetikkoja ja molekyylibiologeja, sytologeja, biokemistejä, virologeja, mikrobiologeja ja fysiologeja, prosessiinsinöörejä, bioteknisten laitteiden suunnittelijoita jne.

2. Mikä on bioteknologian panos viljely- ja kotieläintuotannon tehokkuuden parantamiseen?

Vastaus. Biotekniikan jatkokehitys maataloustuotannon osana ratkaisee monia tärkeitä ihmiskunnan ongelmia.

Pahin ihmiskunnan kohtaama ongelma useissa alikehittyneissä maissa on elintarvikepula. Tältä osin bioteknologien ponnistelut tähtäävät kasvin- ja kotieläintuotannon tehokkuuden lisäämiseen.

Tärkeä paikka kasvien tuottavuuden lisäämisessä on biologisilla lannoitteilla, jotka sisältävät erilaisia ​​bakteereja. Siten atsotobakteriiini rikastaa maaperää typen lisäksi myös vitamiineilla, kasvihormoneilla ja biosäätelijöillä. Lääke fosfobakteriiini muuttaa monimutkaiset orgaaniset fosforiyhdisteet yksinkertaisiksi yhdisteiksi, jotka kasvit imeytyvät helposti.

Vermikompostin, erittäin tehokkaan luonnollisen orgaanisen lannoitteen, käyttö on yleistymässä. Sitä saadaan lierojen käsittelemällä orgaanista jätettä. Tällä hetkellä tähän tarkoitukseen käytetään yhdysvaltalaisten kasvattajien kasvattamaa punaista kalifornialaista matoa, joka varmistaa biomassan nopean kasvun ja substraatin nopean hyödyntämisen. Tutkimukset ovat osoittaneet, että vermikomposti on paljon tehokkaampi kuin muut lannoitteet, lisää merkittävästi maaperän hedelmällisyyttä ja sen kestävyyttä vesi- ja tuulieroosiota vastaan, palauttaa nopeasti vähähedelmällisten alueiden hedelmällisyyden ja parantaa ympäristötilannetta. Vermikompostin teollista tuotantoa on kehitetty monissa maissa. Maassamme matojen teollista jalostusta, joka perustuu orgaanisen jätteen käyttöön vermikompostin valmistukseen, on harjoitettu 1900-luvun 80-luvulta lähtien.

Viime vuosina on lisääntynyt kiinnostus lieroihin eläinproteiinin lähteenä tasapainottamaan eläinten, lintujen, kalojen ja turkiseläinten rehuannokset sekä proteiinilisäaine, jolla on terapeuttisia ja profylaktisia ominaisuuksia.

Maatalouskasvien vegetatiivista lisäysmenetelmää kudosviljelmällä käytetään yhä enemmän teollisesti. Sen avulla voidaan paitsi nopeasti levittää uusia lupaavia kasvilajikkeita, myös saada viruksetonta istutusmateriaalia.

Eläinten tuottavuuden lisäämiseksi tarvitaan täysrehua. Mikrobiologinen teollisuus tuottaa rehuproteiinia, joka perustuu erilaisiin mikro-organismeihin - bakteereihin, sieniin, hiivaan, leviin. Kuten teolliset testit ovat osoittaneet, yksisoluisten organismien proteiinipitoista biomassaa imeytyvät tuotantoeläimet tehokkaasti. Näin ollen 1 tonni rehuhiivaa säästää 5–7 tonnia viljaa. Tämä on merkittävää, koska 80 prosenttia maailman maatalousmaasta on tarkoitettu karjan ja siipikarjan rehun tuotantoon.

3. Miksi he ajattelevat, että bioteknikot ovat saavuttaneet suurimman menestyksen lääketieteessä?

Vastaus. Tällä hetkellä antibiootteja, entsyymejä, aminohappoja ja hormoneja tuotetaan biosynteesin avulla.

Esimerkiksi hormoneja saatiin tyypillisesti eläinten elimistä ja kudoksista. Pienenkin lääkemäärän saamiseksi tarvittiin paljon lähtöainetta. Tämän seurauksena tarvittavan määrän lääkettä oli vaikea saada ja se oli erittäin kallista.

Siten insuliini, haimahormoni, on diabeteksen pääasiallinen hoitomuoto. Tätä hormonia on annettava potilaille jatkuvasti. Sen valmistaminen sian tai naudan haimasta on vaikeaa ja kallista. Lisäksi eläininsuliinimolekyylit eroavat ihmisinsuliinimolekyyleistä, jotka usein aiheuttivat allergisia reaktioita erityisesti lapsille. Tällä hetkellä ihmisinsuliinin biokemiallinen tuotanto on vakiintunut. Saatiin geeni, joka syntetisoi insuliinia. Geenitekniikan avulla tämä geeni vietiin bakteerisoluun, joka sen seurauksena sai kyvyn syntetisoida ihmisinsuliinia.

Terapeuttisten aineiden hankinnan lisäksi bioteknologia mahdollistaa tartuntatautien ja pahanlaatuisten kasvainten varhaisen diagnosoinnin antigeenivalmisteiden ja DNA/RNA-näytteiden käytön perusteella.

Uusien rokotevalmisteiden avulla on mahdollista ehkäistä tartuntatauteja.

4. Miksi monet tiedemiehet ja julkisuuden henkilöt ilmaisevat huolensa bioteknologisen tutkimuksen ja tuotannon kehityksestä?

Vastaus. Kemiallisia rikkakasvien torjunta-aineita vastustuskykyisten siirtogeenisten kasvien luominen herättää aihetta huoleen. Ensinnäkin näistä kasveista voi tulla vaikeaa hävittää rikkakasvit tai siirtää resistenssigeeniä muihin rikkaruohoihin. Toiseksi niiden käyttö lisää rikkakasvien torjunta-aineiden kulutusta ja myyntiä entisestään, ei turhaan ole sitä, että monet kemian yritykset tekevät niin yrittäessään hyödyntää biotekniikan saavutuksia omiin tarkoituksiinsa. Tämä lisää maatalouden tehokkuutta ja alentaa työvoimakustannuksia, mutta tämä lähestymistapa lisää riskiä ihmisille ja ympäristölle, mukaan lukien biologinen monimuotoisuus.

Vieraiden geenien tuomiseksi eläinten genomiin on meneillään. Siten vuonna 1982 saatiin ensimmäiset siirtogeeniset eläimet - hiiret. Kasvuhormonin geeni vietiin hiiren munan genomiin ja saatiin eläviä eläimiä, jotka kasvoivat nopeasti. Kaneja, sikoja, lampaita ja muita tuotantoeläimiä on nyt tuotettu vierailla geeneillä, jotka on integroitu genomiinsa.

Lisäksi geneettisesti muunnettujen organismien laajalle levinneessä on mahdollista, että ne vahingossa risteytyvät perinteisen valinnan tuotteiden kanssa, mikä voi synnyttää uusia biologisia lajeja, joilla on arvaamattomia ominaisuuksia. Lyhyesti sanottuna monia kysymyksiä herää, ja yhteiskunnan on yhdessä tiedemiesten kanssa päästävä niistä yksimielisyyteen. Biotekniikan tulevaisuus riippuu siitä, mihin lopulta vedetään sallitun rajat.

Keskustele siirtogeenisten organismien luomisen ja ihmisen kloonauksen ongelmista. Mitä mahdollisuuksia nämä tutkimukset tarjoavat? Mihin kielteisiin seurauksiin tämän alan hallitsematon tutkimus voi johtaa?

Vastaus. Molekyyligenetiikka on jo avaamassa laajoja mahdollisuuksia geenitekniikalle. Yksi näistä lupaavia ohjeita- siirtogeenisten kasvien, eläinten, mikro-organismien luominen, ts. sellaiset organismit, joiden omaan geneettiseen materiaaliin on "upotettu" vieraita geenejä.

Tällä tiellä on saavutettu merkittäviä tuloksia. Näin ollen viimeisten 15 vuoden aikana on kenttätestattu noin 25 000 erilaista siirtogeenistä kasvia, joista osa on resistenttejä viruksille, toiset rikkakasvien torjunta-aineille ja toiset hyönteismyrkkyille. Siirtogeenisten rikkakasvien torjunta-aineresistenttien soijapapujen, puuvillan ja maissin viljelyala on maailmanlaajuisesti 28 miljoonaa hehtaaria. 2000 siirtogeenisen viljasadon kustannukset ovat arviolta 3 miljardia dollaria. Myös siirtogeenisten eläinten tuotantoa kehitetään. Niitä käytetään laajalti tieteellisiin tarkoituksiin elinsiirtoelinten lähteenä, terapeuttisten proteiinien tuottajina, rokotteiden testaamiseen jne. Esimerkiksi Saksassa siirtogeenisen härän (nimeltään Hermann) genomi sisältää ihmisen laktoferiinigeenin, joka koodaa erityisen proteiinin synteesiä äidinmaidossa, josta vauvat nukkuvat makeasti.

Olennainen osa siirtogeenisten organismien luomiseen tähtääviä hankkeita on tutkimus- ja kehitystyö geeniterapian alalla - terapeuttiset toimenpiteet, kuten tarvittavien siirtogeenien tuominen sairaan organismin soluihin, sairaiden geenien korvaaminen terveillä ja lääkkeiden kohdennettu toimittaminen vaikuttaneet solut. Siirtogeenit, jotka tulevat soluun, kompensoivat sen geneettisiä vikoja heikentämällä tai tehostamalla tietyn proteiinin synteesiä.

Jatkossa siirtogeenisten teknologioiden odotetaan käytettävän ratkaisemiseen laaja valikoima ongelmia. Joten sarjan ratkaisemiseksi ympäristöongelmat kehitetään ohjelmaa siirtogeenisten mikrobien rakentamiseksi, jotka voivat: absorboida aktiivisesti hiilidioksidia ilmakehästä ja siten vähentää kasvihuoneilmiötä; veden aktiivinen imeminen ilmakehästä tarkoittaa aavikoiden muuttamista hedelmällisiksi maiksi; rakentaa siirtogeenisiä mikro-organismeja, jotka lisäävät maaperän hedelmällisyyttä, hyödyntävät saasteita, muuntavat jätettä, lievittävät raaka-ainepulaongelmaa (kumia syntetisoivat siirtogeeniset mikrobit) jne.

Maatalouden tehokkuuden lisäämiseksi suunnitellaan luovan siirtogeenisiä kasveja, joilla on lisääntynyt ravinto- ja rehuarvo, siirtogeenisiä puita paperintuotantoon, puun kasvattamiseen, siirtogeenisiä eläimiä, joilla on lisääntynyt biomassan ja maidon tuottavuus, siirtogeenisiä arvokkaita kalalajeja, erityisesti lohta. ; jne.

Terveydenhuollon tehostaminen siirtogeenisten teknologioiden avulla sisältää erityisesti perinnöllisten sairauksien hallintaongelmien ratkaisemisen (siirtogeeniset virukset geeniterapiaan, siirtogeeniset mikrobit elävinä rokotteina jne.). Eläinten (ja ihmisten) kloonaamisen ja jopa uusien elävien olentojen muotojen luomisen (uusia nukleotideja ja uusia aminohappoja syntetisoimaan uutta geneettistä koodia varten), jotka pystyvät kolonisoimaan muita planeettoja, ongelmista keskustellaan (keskustellaan projektista mikrobien luomiseksi Mars, joka pystyy lähettämään hiilidioksidia, mikä johtaa Marsin ilmaston lämpenemiseen).

Laboratoriossa on tehty paljon työtä siirtogeenisten mikrobien rakentamiseksi, joilla on laaja valikoima ominaisuuksia. Hakemus kuitenkin sisään avoin ympäristö Siirtogeeniset mikrobit ovat edelleen kiellettyjä oikeudellisissa asiakirjoissa niiden epäselvien seurausten vuoksi, joihin tällainen pohjimmiltaan hallitsematon prosessi voi johtaa. Lisäksi itse mikro-organismien maailmaa on tutkittu erittäin huonosti: tiede tietää paras tapaus noin 10 % mikro-organismeista, ja lopuista ei tiedetä käytännössä mitään; Mikrobien, samoin kuin mikrobien ja muiden biologisten organismien välisiä vuorovaikutusmalleja ei ole tutkittu riittävästi. Nämä ja muut olosuhteet määräävät kriittisen asenteen paitsi siirtogeenisiin mikro-organismeihin, myös siirtogeenisiin biologisiin organismeihin yleensä, ja protestiaallon siirtogeenisiä biotekniikoita vastaan ​​- ihmiset eivät halua elää geneettisesti muunnetussa maailmassa.

Kiivas keskustelu kestää noin 25 vuotta. On olemassa huoli - ja aivan oikeutetusti - että jos siirtogeenisiä mikrobeja ja siirtogeenisiä kasveja ja eläimiä, jotka eivät osallistuneet evoluutioon "luonnon" organismien kanssa, vapautuu vapaasti biosfääriin, tämä johtaa sellaisiin kielteisiin seurauksiin, joita tutkijat eivät edes epäile. Jo nyt voidaan puhua geenien ja siirtogeenisten organismien väistämättömästä siirtymisestä "tavallisiksi", mikä voi muuttaa eläinten ja ihmisten geneettistä ohjelmaa; lepotilassa olevien patogeenisten mikrobien aktivoitumisesta ja aiemmin tuntemattomien kasvien, eläinten ja ihmisten sairauksien epidemioiden syntymisestä; luonnollisten organismien siirtymisestä niiden ekologisista markkinaraoista ja uudesta ympäristökatastrofin kierrosta; hirviöiden ilmestymisestä, jotka tuhoavat kaiken tiellään; jne. Tämän perusteella tehdään johtopäätös tarpeesta kieltää geneettisen biotekniikan lisäksi myös tämän alan tieteellinen tutkimus.

Geenitekniikan jatkokehityksen kannattajat esittivät perustelunsa. He väittävät, että geenitekniikka pohjimmiltaan tekee saman asian (eli luo geenivariantteja), mitä luonto itse on tehnyt miljardeja vuosia, luoden ja valitsemalla biologisten organismien genotyyppejä evoluution aikana; geeninsiirtoa eri organismien välillä tapahtuu myös luonnossa (erityisesti mikrobien ja virusten välillä), joten siirtogeenisten organismien ilmaantuminen biosfääriin ei tuo mitään uutta. Tältä osin he vastustavat kategorisesti sekä molekyyligenetiikan tutkimuksen että biotekniikan kieltoa. Totta, varovaisimmat heistä myöntävät mahdollisuuden rajoittaa tai kieltää tiettyä tutkimusta ja teknologista kehitystä moraalisista ja eettisistä syistä (esimerkiksi ihmisen kloonaus) tai seurausten arvaamattomuuden vuoksi (siirtogeenisten mikrobien tutkimusta voidaan tehdä vain laboratoriossa olosuhteissa, on liian aikaista vapauttaa niitä avoimeen luontoon).

Pelot siirtogeenisten teknologioiden tuloksista ovat kuitenkin epävarmoja, ja hyödyt, jotka mitataan useissa miljardeissa dollareissa, ovat konkreettisia ja ilmeisiä, ja useissa maissa on kasvava mieliala, jonka tavoitteena on sallia (tieteellisen ja teknisen asiantuntemuksen perusteella) kenttä. siirtogeenisten mikro-organismien tutkimus. Tämä osoittaa tarvetta säännellä suhteita uusien geenitekniikan biotekniikoiden alalla.

Kiistat kloonauksen kiellosta johtivat melkein Wilmutin hankkeen rajoittamiseen, mutta tutkijat onnistuivat puolustamaan työnsä tuloksia ja jatkamaan tutkimustaan. Pitäisikö meidän todella pelätä ihmisen kloonauksen seurauksia? Mitkä ovat mahdollisuudet uuden teknologian hyödyntämiseen käytännössä? Sanomalehdet kaikkialla maailmassa puhuvat neroista, jotka avaavat ihmiskunnalle uusia näköaloja, tai päinvastoin mielisairaita ja terroristeja, joista kaksoiskappaleen luotuaan tulee vaikeasti havaittavissa olevia. Nämä oletukset ovat täysin perusteettomia, koska toimittajat eivät ota huomioon kasvatuksen ja sosiaalisen ympäristön vaikutusta persoonallisuuden muodostumiseen. Monia pelottaa mahdollisuus kasvattaa klooneja luovuttajan kanssa identtisten elinten saamiseksi. Tätä mahdollisuutta ei voida sulkea pois, mutta paljon inhimillisempiä kokeita tehdään jo nisäkkäiden kasvattamisessa, joiden elimet voidaan myöhemmin siirtää ihmisiin. Siten ydinsiirtoteknologia lisää onnistumisen mahdollisuuksia siirrettäessä sian sydäntä ihmiselle. Uusien menetelmien merkitys maataloudelle on suuri. Tohtori Ron James, tutkija PL Therapeuticsista, joka hankki oikeudet Wilmutin työhön, uskoo, että nautaeläinten ja muiden tuotantoeläinten eliittirotujen kloonaus on täysin mahdollista. Kloonausta voidaan käyttää myös punaiseen kirjaan lueteltujen eläinten pelastamiseen ja metsien palauttamiseen, jotka ovat niin välttämättömiä ilmakehän tasapainon ylläpitämiseksi. Uusi ydinsiirtoteknologia yksinkertaistaa siirtogeenisten kasvien ja eläinten luomista eli organismeja, joiden genomiin on lisätty jokin vieras geeni, joka määrää tietyt ominaisuudet, kuten kylmänkestävyyden ja suuremman tuottavuuden, tai tiettyjen aineiden tuotantoa. erityisesti harvinaisia ​​lääkkeitä. Sekä ulkomaisilla että venäläisillä tiedemiehillä on kokemusta siirtogeenisten organismien luomisesta. Yksi RAAS:n tutkijoiden viimeisimmistä menestyneistä töistä tällä alalla oli siirtogeenisen lampaan jalostus, joka tuottaa eläessään kymosiinia, maitoa käyvää juoksetetta. Tämä entsyymi on välttämätön juuston valmistuksessa, ja nyt yksi ainoa lammas tarjoaa lähes koko Venäjän juustoteollisuudelle harvinaisen aineen. Joidenkin kirjoittajien mukaan kloonaus on ihanteellinen tapa saada luovuttaja-elimiä. Tämä on yksi järjettömimmistä kloonausväitteistä. Ihmisklooni on ihminen. Vapaassa yhteiskunnassa et voi pakottaa toista ihmistä antamaan sinulle jotakin sisäelimistään. Et myöskään voi millään tavalla tappaa toista ihmistä saadaksesi yhden hänen elimensä. Jo voimassa olevat lait estävät tällaiset väärinkäytökset. On huomattava, että jos kaksoiskloonisi loukkaantuu onnettomuudessa, sinua saatetaan pyytää lahjoittamaan yksi munuaisistasi, jotta klooni pysyy hengissä! Jos elinluovuttaja on vielä lapsi, yhteiskunta saattaa haluta puuttua asiaan ja julistaa sen olevan kiellettyä. Todellisuudessa minkä tahansa elimen poistaminen lapsesta, olipa se sitten kloonattu tai ei, siirtämistä varten toiselle henkilölle on erittäin kiistanalainen käytäntö, jota olisi säänneltävä tiukasti. Monet lailliset kloonausteknologian tulevaisuuden sovellukset ovat elinsiirtojen, tulipalon uhrien ihosiirteiden ja vastaavien aloilla. Näissä tapauksissa ei vaadittaisi kokonaisen ihmisen kloonausta, vaan ainoastaan ​​saman solutumansiirtoteknologian käyttöä uusien kudosten tai elinten kasvattamiseksi lääketieteellisiin tarkoituksiin.

Useimmat tiedemiehet ovat yhtä mieltä siitä, että yritykset luoda ihmisklooni ovat vaarallisia ja moraalisesti kyseenalaisia. Monet eläinkloonit syntyivät yhden tai toisen poikkeavuuden kanssa. He syntyivät harvoin terveinä. Pittsburghin yliopiston lääketieteellisen korkeakoulun tutkijat yrittivät kloonata reesusapinan tekniikalla, jota käytettiin kuuluisan lampaan Dollyn kloonin luomiseen. Satojen yritysten jälkeen he eivät olleet koskaan onnistuneet saamaan raskautta kloonin kantajassa. Muut tiederyhmät eivät myöskään onnistuneet kloonaamaan apinoita. Kädellisillä näyttää siltä, ​​että kun kloonatut solut jakautuvat, DNA ei siirry uusiin soluihin kunnolla. Jotkut solut päätyvät joko liian paljon tai liian vähän DNA:ta, eivätkä ne ole elinkelpoisia. Tutkijat uskovat, että yritykset kloonata muita kädellisiä, mukaan lukien ihmiset, näyttävät tuomituilta epäonnistumaan. Joitakin eläimiä, kuten hiiriä ja lampaita, on kloonattu onnistuneesti, mutta on yhä enemmän merkkejä siitä, että kaikkia lajeja ei voida lisätä keinotekoisesti. On myös syytä pohtia uusien geneettisten löytöjen vaikutusta yleiseen mielipiteeseen kokonaisuutena. Erittäin mielenkiintoinen näkökulma on Axel Kahnilla, Pariisin molekyyligenetiikan instituutin genetiikan ja molekyylipatologian tutkimuslaboratorion johtajalla. Ihmisen kloonauksen mahdollisuutta käsittelevässä artikkelissaan hän pohtii ensisijaisesti sosiaalisia seurauksia kokeiluja tällä alalla. Hän uskoo, että vaikka aiemmin perinnöllisiä sairauksia oli mahdollista hoitaa geenejä korvaamalla, uudet kloonaukseen käytetyt tekniikat avaavat paljon laajempia mahdollisuuksia. Kahn huomauttaa, että moderni yhteiskunta Yhä useammat ihmiset haluavat saada takuun siitä, että kaikki heidän perinnölliset ominaisuutensa siirtyvät tarkasti seuraavalle sukupolvelle. On mahdollista, että tämä johtuu kulttuurin lisääntyvästä globalisaatiosta ja yksittäisten maiden ja kulttuurien identiteetin menettämisestä. Samaan aikaan ongelma, joka liittyy kyvyttömyyteen saada lapsia sairauden, tietyn elämäntavan tai muiden syiden vuoksi, on tulossa yhä tärkeämmäksi kehittyneissä yhteiskunnissa. Siksi keinosiemennystekniikka ICSI (intracytoplasmic sperm injection), joka mahdollistaa lisääntymiskyvyttömien parien hankkimisen lapsiin, on saanut laajaa kannatusta yhteiskunnassa. Mitä tulee kloonauksessa käytettäviin tekniikoihin, niin ne mahdollistavat vain toisen vanhemman geenipoolin, mikä mahdollistaa lasten syntymän jopa homoseksuaalisissa avioliitoissa. Tästä seuraa, että tietyin edellytyksin yleinen mielipide voi vaikuttaa ihmisten kloonauksen sallimisen puolesta. ABC-television tekemän mielipidemittauksen mukaan 53 prosenttia amerikkalaisista kannattaa nykyään ajatusta eläinten kloonauskokeiden jatkamisesta, kun taas 90 prosenttia torjuu kategorisesti ihmisen kloonauksen mahdollisuuden. Miten tapahtumat kehittyvät edelleen, mitä muita yllätyksiä genetiikkaa on vaikea sanoa, mutta se tosiasia, että tämä tiede voi vaikuttaa suuresti maailmanhistorian kulkuun, on kiistaton.

Projektin kieli:

"Jargon" - ranskasta. "jargon" on suhteellisen avoimen sosiaalisen tai ammatillisen ryhmän puhe, joka eroaa yleisestä puhutusta kielestä erityisellä sanojen ja ilmaisujen koostumuksella. Tämä on perinteinen kieli, joka on ymmärrettävissä vain tietyssä ympäristössä, ja se sisältää monia keinotekoisia, joskus tavanomaisia ​​sanoja ja ilmaisuja. Tällä hetkellä ammattikielellä on kuitenkin taipumus ylittää sen synnyttäneiden ammatillisten tai sosiaalisten ryhmien rajat, ja toisaalta kirjallisen ja slangipuheen välinen kuilu kasvaa. johtuu suurelta osin julkisen elämän demokratisoitumisesta ja jopa "vulgarisoinnista". Jargon syrjäyttää kunnioitettavan puheen, ei ilman median apua ja populaarikulttuurin leviämistä, jotka jättävät jälkensä koko kansan kieleen. 1900-luvulla tapahtui tekninen vallankumous, elämäntahti kiihtyi huomattavasti ja sanavarasto kasvoi, koska jokaisen uuden käsitteen on vastattava vähintään yhtä sanaa. Vastaavasti ammattikieltä on laajentunut, ja tuhansia uusia sanoja on lisätty heijastamaan poliittisia ja sosiaalisia muutoksia. Uusia sanoja syntyy myös vanhojen käsitteiden päivittämiseksi. Jargon haastaa "oikean" elämän, joka on sellaisen kielellinen heijastus sosiaalisia ilmiöitä nuorten keskuudessa "hippeinä", "beatnikeina". Jargonilla on taipumus nopeuttaa puhetta; tähän tarkoitukseen käytetään lyhenteitä, lyhennettyjä sanoja, lyhenteitä jne. Jopa itse kielelliset termit "jargon" ja "argo" alkoivat yhä useammin korvata lyhyemmällä - "slangilla".

Mutta useilla ammattislangilla on sama alkuperätarina. Selittävästä sanakirjasta (Vladimir Dahl tiedetään, että ammattikieltä syntyi kauppiaiden kielestä-ofenya. Siitä toinen nimitys ammattislangille - fenya (puhuakseen hiustenkuivaajasta). Nämä kauppiaat muodostivat erillisen luokan. Ja koska he heillä oli aina erilaisia ​​tavaroita ja rahaa, he hyökkäsivät usein rosvojen kimppuun. Ofenit keksivät omituisen kielen, jonka vain he itse ymmärsivät - argot. On myös oletettu, että he syntyivät melkein sukupuuttoon kuolleesta kansasta - ateenalaisista. Tämä kansa, nyt elävät vain legendoissa, koostuivat useista etniset ryhmät mukaan lukien afrikkalaiset ja kreikkalaiset. Tämä salattu kieli välitettiin lapsille, lastenlapsille ja lastenlastenlapsille. Ja tavalliset ihmiset pitivät siitä niin paljon, että sitä alkoivat vähitellen käyttää kerjäläiset, prostituoidut, hevosvarkaat ja yksinkertaisesti valtatieryöstäjät, joita vastaan ​​Fenya oli alun perin tarkoitettu. Mutta he eivät käyttäneet sitä vain kommunikointiin, vaan myös suullisen ja kirjallisen tiedon salaamiseen, koska he eivät halunneet paljastaa salaisuuksia. Jargoni tunkeutui varkaiden joukkoihin ja oli kahleissa Kalymassa. Näin Thieves' Jargon ilmestyi

Lisäksi sanomalehdet ovat jo useiden vuosien ajan kirjoittaneet, että "eilen Nikolina Goralla saunassa hänet ammuttiin kuoliaaksi kuuluisa hyväntekijä Senya Baryga." Yli 10 vuoden ajan televisiossa on esitetty sarjoja siitä, kuinka hyvät pojat "tappaavat" pahoja, eivätkä vain "tappaa", vaan erityisen varkaiden "lakikoodin" mukaan, toisin sanoen "käsitteiden mukaan". ”

Puhutussa kielessä on ollut yli 10 vuoden ajan sellaisia ​​sanoja kuin "mandra", "kummisetä", "drayka", "stibzit", "matsat". Ja viime aikoina ihmiset alkoivat ymmärtää, että ystävyys ei ole muotia, vaan sairaus, josta jos et pääse eroon siitä, kuolet ja tartutat muita. Mutta siitä on tullut tyyli, tietynlainen tapa: silmien päälle vedetyn lakin käyttötapa, muodikkaat vaatteet varkaiden keskuudessa, kävely, eleet ja lopuksi tatuointi, jossa on pelkkälle kuolevaiselle käsittämätön lyhenne. Voit usein löytää kehoon kirjoitettuja aforismeja ja viisaita sanontoja. Esimerkiksi: ELEFANTTI - "kuolema poliiseille veitsestä", YÖN - "ei verta, vain chefir" (erittäin vahva teejuoma, jota alkoholistit käyttävät krapulan aikana), "Elin syntisesti, kuolen hauskasti" jne. Mutta tässä on myös periaatteita. Et voi matkia "veljiä", koska tämä tuhoaa varkaiden argotin erikoisuuden ja houkuttelevuuden. Tahallinen vulgarisointi pettää jonkun, joka on herjattu, eikä tällainen henkilö koskaan saavuta auktoriteettien tunnustusta.

Vuosisadan alussa fenyaa oli noin neljä tuhatta sanaa ja lausetta. A Stalinin sorrot antoi Venäjälle vastaavat neologismit. Leiripolitiikka loi kokonaisen maailman, jonka palasia yhdisti linkki - Blatnoe argot. Palveltu aika, usein älykäs, lahjakkaita ihmisiä, jotka tunnustetaan kansan "vihollisiksi". Ja osittain heidän ja osittain tavallisten oppituntien ansiosta syntyi neologismeja, jotka ovat edelleen olemassa "veljen" sanastossa, ja jotkut ovat tulleet puheeseemme niin, ettemme edes huomaa, että tämä on varkaiden slangia: huijari, huijari ja muut. Mutta monet niistä ovat passiivisia varantoja, ja niitä käytetään noin neljäsataa.

Aikamme klassikot osoittivat elämää piikkilangan takana niin, että jokainen lause oli täynnä tilavaa argoa: Dovlatov, Solzhenitsyn, Vysotski... Heidän ammattislangensa ei hylkää, vaan vangitsee lukijan vain entisestään.

Mutta nämä ovat klassikoita, mutta entä tavalliset vangit? Annan esimerkin erään 50-luvun vangin kirjeestä:

”Foyerissa malova oli normaali, mandra ja irtojauhe asettuivat autotalliin. He sekoittivat sen Georgian luudalla, olivat molemmat naimisissa dopingin ja nivelen kanssa. Järjestyksenvalvojat leijuvat vartijoidensa päällä päällikön ja muiden parturien edessä, etteivät he päädy proomulle..."

Vain prepositiot tunnetaan, mutta sanat ovat tuntemattomia, kuten toinen kieli. Mutta tärkeintä on, että kirjeen vastaanottaja ymmärtää. Saiko hän sen?

Argo on erikoistunut, yleinen rikos- ja vankilakieli, joka syntyi tarpeesta säilyttää ammattisalaisuudet tai arkipuhe toisilta. Näin puhuivat myös vanhat venäläiset kauppiaat (vaeltavat kauppiaat), käsityöläiset ja othodnikit (villan hakkaajat, tinasepät, satulamiehet), jotka lähtivät kyliistään ansaitakseen rahaa. Toinen syy perinteisten kielten esiintymiseen on halu piilottaa tai naamioida suunnitelmien ja toimien rikollinen luonne, jolloin puheesta tulee salasana "omille ihmisillemme". Argot-sanoja ja ilmaisuja, joita käytetään yleisessä puheessa, fiktiossa ja journalismissa, kutsutaan argotismeiksi.

Slangi on eräänlaista ammattikieltä nuorempi sukupolvi, sekoitus argotismia, jargonia ja vieraita sanoja.

Jargon on sosiaalinen puhetyyppi suhteellisen avoimissa ihmisryhmissä, joita yhdistävät yhteiset kiinnostuksen kohteet, toiminnot, tavat ja iät. Opiskelijoiden ammattikieltä on pääasiassa yleisen rikos- ja vankilaslangin lekseemejä. Jotkut heistä muuttivat merkityksensä ja nuorten sanavarastossa alkoivat merkitä kokeisiin ja arviointeihin liittyviä todellisuutta: epäonnistua, nukahtaa - olla läpäisemättä koetta, testi (argotissa - tulla löydetyksi, jäädä kiinni) punakätinen); laite - Kodinkoneet, tietokoneet (argossa - ruisku huumeille); purkaminen - keskustelu kiistanalaisia ​​kysymyksiä, oikeudenkäynti (usein leikkiä, ironista) (argotissa - taistelu, juonittelu).

Nuorten hävyttömän kielen ja rikollisen ympäristön argotismien välillä on suhde. Kuitenkin paljon menee argotista nuorisokargoniin lisää sanoja kuin jargonista argotiin. Tämä voidaan selittää ensinnäkin slangin suhteellisella vakaudella, joka perustuu rikollisen ympäristön perinteisiin, ja toiseksi nuorisoslangin sanaston nopealla muutoksella, usein muodin vaikutuksesta riippuen. Lisäksi koululaisten slangiin on vaikuttanut suuresti epävirallisten ryhmien ja muusikoiden ammattikieltä. Tämä johtuu siitä, että muusikoiden ammattikieltä "on sosiaalinen murre, joka vaikuttaa kaikkiin muihin nuorten ammattislangiin. Nuoret ovat kiinnostuneita musiikista, lauluista ja näkevät usein argotismia kappaleiden kautta. Lisäksi useiden yhtyeiden ohjelmisto ("Magadantsy") ", "Lesopoval" "jne.) perustuu osittain varkaiden teemoihin." Epävirallisten yhdistysten ammattikieltä on "eräänlainen protesti yleisesti hyväksyttyjä normeja vastaan". Tämä asema tuo heidät lähemmäksi opiskelijoiden asemaa.

1900-luvulla Nuorten slangissa havaittiin viisi huomattavaa muutosta, joista kolme liittyy sanaston argotisointiin ja kaksi englanninkielisten slangisanojen esiintymiseen. Tällä hetkellä argoottinen sanasto hallitsee nuorten slangia.

Puheen jargonisointi ei ole ominaista vain venäjän kielelle, vaan myös monille muille. Se syntyy ihmisryhmien erityisissä elämän- ja viestintäolosuhteissa. Voimme puhua metsästäjien ja kalastajien, urheilijoiden ja näyttelijöiden kielestä, opiskelijoiden ja koululaisten kielestä. Tietenkin sosiolingvistit käyttävät tätä käsitettä ehdollisesti kutsuessaan tiettyjä sosiaalisen puheen aloja "kieliksi". Ei ole itsenäisiä kieliä, mutta yleisen puheen vakaat lajikkeet, ainutlaatuinen sanasto ja fraseologiset yksiköt.

Mitä nuorten slangi sitten on? Tämä on sekoitus monia ammattislangeja: rikollinen (shmonat, basaari, vaatteet, nuoli...), tietokone (Windows, drive...) normatiivista sanastoa ja kiroilua: kantapää, merimetso ja muut sanat, jotka on muodostettu lisäämällä säädyttömiä osia vakiintuneeseen slangiin .

Jargonin sanastoa rajoittavat sitä käyttävien edut. Tässä tapauksessa tämä on muoti, koulu (instituutti), vastakkaisen sukupuolen edustajat, musiikki, vapaa-aika jne.

Usein nuorten slangin sanat ja lauseet lainataan "kollegoilta" ulkomailta: "6lek", "6aks", "ha-er"... On syytä huomata, että kaikki on otettu englannista, amerikkalaisesta kielestä, mutta Nykypolitiikka, kenties saksalaista alkuperää olevat vääristyneet sanat tulevat muotiin. Sillä välin voimme erottaa seuraavat lainausryhmät englannin kielestä:

1. Suorat hankinnat. Sana esiintyy venäjän slangissa suunnilleen samassa muodossa ja merkityksessä kuin alkuperäisessä. Koko - koko, hiukset - hiukset, mani - raha.

2. Liittymällä muodostuneet hybridit
Venäjän morfeemien vierasjuuri (liite, etuliite tai pääte). Sanan merkitys ei usein muutu: litlovsky - pieni.

3. Englanninkieliset sanat, jotka ovat saaneet uuden merkityksen venäjän sanojen vaikutuksesta. Microsoft - pieni-pehmeä.

4. Sanat, jotka kuulostavat samanlaisilta kuin englanti ja joita käytetään samalla merkityksellä kuin
alkuperäinen. Klava - näppäimistö.

Jargonilla ja argotilla on taipumus hajota ja haalistua vakaassa sosioekonomisessa tilanteessa. Ja epävakauden ja taloudellisen tuhon aikoina havaitaan taudinpurkauksia. Yksi näistä taudeista esiintyy meidän aikanamme, mikä selittää kaikkien ammattislangien nopean kehityksen, myös koulujen, joiden analyysi on tämän työn aiheena.

Syy koulujen ammattikieltä esiintymiseen on teini-ikäisten halu näyttää itsenäisyytensä, osoittaa kuuluvansa mihin tahansa ryhmään: rock-ryhmään, urheilun ystäviin jne.

Jargon on erittäin tahmea tapa puhua. Koululaiset näyttävät sanovan tämän elävöittääkseen häntä, leikkiäkseen sanoilla, minkä vuoksi hän on niin viehättävä.

Koulun ammattislangen sanasto sisältää sanoja, jotka liittyvät temaattisesti seuraaviin neljään alueeseen.

1) Koulualue.

2) Vapaa-ajan sfääri.

3) Arjen alue.

4) Arvioinnin laajuus.

Ensimmäisen sfäärin sanat voidaan jakaa seuraaviin ryhmiin:

Opettajien nimet: algebroidi, fyysikko, hysteerinen, kemiallinen, fyysikko-skitso, hullu, rap, opettaja, pete.

Opetusaineiden nimet: Fizra, Litra, Pinglish (englanniksi), Geos (geometria) jne.

Muiden todellisuuksien nimet koulutusprosessi: spur (seimilakana), ahdettu, shamovochnaya (ruokasali), Kamchatka, Chukotka (takapöydät), devnik (päiväkirja), lataa, ompele, rullaa, täytä, taivuta.

Tämän alan sanoille on ominaista perinteisyys ja vakaus. Monta sanaa (kuten: dirya - johtaja; Kamchatka, Chukotka - takapöydät; uchika - opettaja; khimoza - kemian opettaja) on käytetty vuosikymmeniä. Nämä lekseemit muodostavat koulun ammattikielen ytimen ja varmistavat sen vakauden.

Vapaa-ajan ala sisältää sanoja, kuten: vidak, mafon, leike, levy, discach, pop, rock, popmusiikki, gop-yhtiö, vodyara, apulainen, bileet, nix, dunk, wave jne. Tämän ryhmän sanoille on ominaista muista jargoneista lainattujen lekseemien vallitsevuus, erityisesti muusikoiden (vähemmässä määrin) ja epävirallisten ryhmien ( suuremmassa määrin). Esimerkiksi: leike, mafon, gopata, pop, rock, popmusiikki jne.(musiikin ammattikieltä); täyttää, liottaa, haudata - tappaa; keinu, virtsata - taistella; märkä, sammuttaa - lyödä; viina - viina; juoda - juoda(epävirallinen ammattikieltä). On huomattava, että viime vuosina epävirallisten ryhmien jargonista koululaisten jargoniin siirtyneiden lekseemien määrä on lisääntynyt. "Tällaisten sanojen esiintyminen liittyy voiman ja väkivallan kulttiin, huliganismiin - yleisin rikostyyppi tämän nuorisoryhmän keskuudessa." Tällaisten sanojen esiintyminen koulun ammattikielessä, erityisesti niiden käyttö nuoremmat koululaiset, pitäisi aiheuttaa suurinta huolta, koska on väkivallan ilmentymä puhetasolla. Voimme sanoa, että näiden sanojen käyttö on jo taistelun alkua, vaikkakin sanallisella tasolla. Tämän ryhmän lekseemit ovat alttiimpia muodin vaikutuksille ja ovat koulujen ammattikieltä muuttuva osa.

Arkielämään liittyvät sanat voidaan jakaa useisiin ryhmiin.

Lekseemit kehon osien nimeämiseksi: viisumi, meloni, kortti - kasvot; pakshi, kannot, haravat, kynnet, siivet - kädet; ruukku, kaalipää, hytti, vedenkeitin - pää; sukset, alusta, sandaalit, jarrut - jalat; Näille sanoille on ominaista suurin tradicionalismi. On mielenkiintoista huomata, että monilla kehon osilla on tekniset nimet, ts. vastaavat lentokoneen, auton jne. osien nimiä: hytti - pää; siivet - kädet; alusta, jarrut - jalat; ajovalot ovat silmät. V. S. Elistratov selittää tämän ilmiön seuraavasti: "Kehon osat, sen toiminnot jne. argotissa saavat erilaisia ​​hauskoja nimiä, eli ruumis nimetään maailman asioiden kautta, ja sitten kaikki argot näyttää olevan jonkinlainen loputon, merkityksetön, typerä metaforisaatio Mutta merkitys on mielestämme juuri päinvastainen: maailmasta tulee suuri ihmisruumis, kehosta tulee hauska prisma, jonka kautta maailmaa tulkitaan." Tämä selitys soveltuu hyvin tähän teemaryhmään.

Lekseemit vaatteiden, kenkien ja asusteiden nimeämiseksi: jops, gins - farkut; nahkatakki, nahkatakki, bomber takki; villapaidat - sukat. Nämä lekseemit olivat laajalle levinneitä epävirallisiin ryhmiin kuuluvien nuorten slangissa. Joten sana, nahkatakki - Nahka takki siirtyi koululaisten sanastoon metallityöläisten ammattikieltä, jossa sillä oli kapeampi merkitys: musta nahkatakki, jossa on paljon metallisia niittejä. Sana bandana, pään tai polven ympärille sidottu huivi, kirjattiin alun perin pyöräilijöiden slangiin. On huomattava sellaisten sanojen toteutuminen kuin: asu - modernit vaatteet; korut - helmistä tai pienistä helmistä tehdyt käsikoristeet (alun perin hippien käyttämät); kaviot - naisten kengät, joissa levenevät kantapäät. Näiden lekseemien toteutuminen johtuu muodin vaikutuksesta nuorempaan sukupolveen. Sanoja: leggingsit, tuulitakki - päinvastoin, käytetään harvoin nykyään. Näiden asioiden muodin katoamisen myötä myös näitä käsitteitä ilmaisevat lekseemit katoavat.

Lekseemejä eri kodinkoneiden nimeämiseksi: kompik - tietokone; näppäimistö - näppäimistö; heittää pois, siirtää - kopioida levykkeelle; hiiri, myshara - hiiri. Nämä lekseemit ovat innovaatioita koululaisten ammattikielessä. Useimmiten käyttävät koululaiset, joilla on suora pääsy moderniin teknologiaan, ja tämä on melko pieni prosenttiosuus kokonaismäärä opiskelijat. Sanat: videonauhuri, mafon, soitin- ovat paljon yleisempiä. Jotkut lekseemit: soitin, videonauhuri kirjattiin moniin journalistisiin julkaisuihin, mikä teki niistä yleisesti käytetyn normin. Tässä suhteessa he menettivät ilmaisukykynsä ja muuttuivat neutraaliksi.

Erikseen meidän pitäisi keskittyä ammattislangiin, jotka kutsuvat rahaa: babki, lave, laveshki, leveshniks - rahaa; leikkuri, vino, pala, pala - tuhat; vihreät, kaali - dollareita. Sanat kuten: rahaa, ruohonleikkuri, asia, pala, vihreät, tuli argotista, sanat: lave, laveshki- ovat alkuperäisiä nuorten slangille.

Arvioinnin piirissä olevat sanat voidaan jakaa kahteen ryhmään: vokatiiveihin ja varsinaiseen arvioivaan sanastoon. Vokatiivit sisältyvät arvioinnin piiriin, koska slangiosoitteet ovat aina ilmaisullisia ja ilmaisevat asennetta nimettyyn.

Melko kuuluu vokatiivien ryhmään suuri määrä sanat Täällä voit jäljittää opiskelijanuorten vuorovaikutusta kaikkien sosiaalisten kerrosten ja kaikkien ikäluokkien kanssa: pienistä (pienet, pennut) suuriin (isä, isä, isä). Sellainen vetoomus kuin: Lochidze on valkoihoisen kansalaisuuden kasvot, se on musta, musta -muodikas - kiinnitetty ensimmäistä kertaa. Nuorten keskuudessa nimestä Nike on tullut suosittu tämän sanan raidallisia urheiluvaatteita valmistavan yrityksen nimen mukaan: nike. Koululaiset käyttävät osoitteita, kuten: kentti, paprika, jätkä, keppi, veli, veli kommunikoidessaan keskenään, ja siksi niitä käytetään useimmiten. Mitä tulee itse arvioivaan sanastoon, on huomattava, että sille on ominaista lekseemien esiintyminen, joilla on selvä positiivinen tai negatiivinen arvio. Koulun ammattikieltä erottuu kahdesta täysin vastakkaisesta lekseemiryhmästä huolimatta siitä, että kirjallisessa standardoidussa puheessa on monia ominaisuuksia ja arvioita, jotka heijastavat ihmisten tunteiden ja tunteiden runsasta kirjoa. Ekspressiivistä sanastoa edustavat pääasiassa adverbit, tilaluokan sanat ja vähäisemmässä määrin adjektiivit. Esimerkiksi: tyylikäs, kiiltävä, mahtava, siisti, super, kruunaava, brutaali, siisti, hirveä, hämmästyttävä, mukava - positiivinen arvio; primato, paska, pazarno, vasen, roskat, mura- negatiivinen arvosana.

Toisin kuin argot, jossa on "salaisen kirjoittamisen" elementtejä, "salasana" (ystävä tai vihollinen) ja kaventunut sosiaalinen perusta, ammattikieltä rakennetaan kirjalliseen kieleen uudelleenajattelua, metaforisointia, äänivääristymiä sekä aktiivista assimilaatiota. vieraita sanoja.

Katsotaanpa joitain sananmuodostuksen näkökohtia koulun ammattikielessä. Koululaisten sanavarastoa laajennetaan pääasiassa substantiivien avulla.

Myös venäjän kielelle perinteinen sanojen liitemuodostus tapahtuu koulun sanakirjassa. Esimerkiksi sanat: discach, snitch muodostetaan käyttämällä päätettä -ach; vidak, primak-ak; fyysinen, hysteerinen - ichk.

Substantiivit voidaan muodostaa verbeistä ei-affiksilla: ootpad, bummer, outfit. On verbaalisia substantiivija, jotka on muodostettu lisäämällä pääte: purkaminen, juhla, viina, makhnya.

Substantiivit, jotka on muodostettu substantiivista alkuperäisen varren lyhennyksellä, on kirjattu, ja katkaistu sana saa jyrkästi negatiivisen arvion, esimerkiksi: spur, gins, rap, pit, dirya jne.

Sinun tulee kiinnittää huomiota sanoihin: lokhidze ja leikkaus. Ne ovat mielenkiintoisia paitsi morfeemilta myös leksiko-semanttiselta kannalta. Ehkä nämä lekseemit ilmenivät kahden eri rakenneyksikön varren lisäämisen seurauksena: "lokh" + "- dze" (Svanidze, Gergadze). Tämä selittyy sillä, että sanalla "loch" on negatiivinen konnotaatio, ja "dze" on melko yleinen loppu kaukasialaisten sukunimien joukossa. Kun nämä morfeemit lisätään, tuloksena on sana, jolla on negatiivinen konnotaatio ja selkeä "hyökkäys" vastaavan kansallisuuden henkilöitä kohtaan. Mitä tulee sanan leikkaamiseen, sen muodostamiseen käytettiin päätettä "-ation", joka on nyt melko tuottava venäjän kielellä (joka tuli englannin kielestä (vrt. istunto, viestintä): "clip" + ​​"-ation." Lyhenteistä ja yhdistelmäyhdisteistä muodostettuja substantiivija ei ole tallennettu. Mutta on olemassa adjektiiveja ja adverbeja, jotka on muodostettu tällä tavalla, esimerkiksi: stopudovo, stopudovy. Harvemmin muodostuu uusia verbejä: ugarat, korefanitsya, jalkapallo, flatten Uudet verbimuodostelmat kasvavat sitten etuliitteillä: proshvyrnatsya.

Koululaisten puheessa on myös vieraita sanoja; ne ovat pääasiassa lainattuja englannista. Esimerkiksi sana Nike (yrityksen nimen jälkeen) on siirtynyt nuorten sanastoon ilman muutoksia, mutta tämä on ainoa esimerkki tällaisesta.

On yleisesti hyväksyttyä, että sanat: cool, perens, roska on muodostettu englanninkielisestä varresta: cool from clever - smart; siirrot vanhemmilta - vanhemmilta; paskaa asioista - asioista. Näin ollen näiden sanojen alkuperä liittyy äänen vääristymiseen näiden lainausten hallitsemisen prosessissa.

Joten tuottavin tapa koulujen ammattislangille on affiksaalinen muodostusmenetelmä.

Sekä kirjallisen sanan että jargonin perusteita voidaan käyttää generointiperustana. Seuraavat jargonit on johdettu kirjallisen sanan pohjasta: algebroid (algebra), khimoza (kemia), hysteerinen (historia), chit (opettaja), spur (huijauslehti), mikrazh (naapuruus), mafon (nauhuri), rodoki (vanhemmat), siviili (sivistynyt). Sanat muodostetaan slangia käyttäen: decelno sanasta decelny, galimo sanasta galimy.

Mielenkiintoisimpia ovat kuitenkin seuraavat tapaukset: sana algebroid muodostetaan päätteellä -oid, joka antaa sanalle kirjamaisen värin ja tekee siitä "älykkään" (vrt. humanoidi, hyperboloidi). Tämän päätteen käyttö koululaisten puheessa johtaa usein koomisen vaikutuksen luomiseen.

Sana hysteerinen on muodostettu tavalla, joka erikoiskirjallisuudessa sai termin "fuusio" tai perusteiden asettaminen: historia ja hysteria. Sana primato on mielenkiintoinen. Se voidaan myös luokitella adheesioiksi: kädelliset ja primitiiviset. Tähän ryhmään kuuluvat myös sanat, kuten: discoshaking, oblomingo, peshkarusom.

Sana kymoosi muodostetaan käyttämällä päätettä -oz, joka löytyy usein kemiallisista termeistä (vrt. glukoosi, fruktoosi, deoksiriboosi jne.).

Sana fyysikko-skitso muodostetaan lisäämällä riimejä sanoja, ja lukiolaisten keskuudessa saman merkityksen omaava muunnelma skizo on yleisempi.

Sana kuoppa palaa sanaan kouluttaja ja muodostuu varren lyhennyksestä, jonka vuoksi sanalla on arvioivia lisämerkityksiä. Sana chit muodostuu samalla tavalla.

Tapaamme metonyymisen siirron ilmiön sanan Georgik esimerkissä (kuten setelissä on kuvattu). Yleisin opetusmenetelmä perustuu metaforiseen siirtoon. Näin sanat muodostuvat: siivet, ajovalot, viisumi, jarru, Kamchatka, Chukotka, keppi, kaviot jne.

Koulukielelle on ominaista niiden laaja käyttö. Useimmat fraseologiset yksiköt ovat luonteeltaan hyväntahtoisia ja humoristisia, ja ne liittyvät koulutusprosessin todellisuuksiin (sakka, vaihemuutos, oblomingo-lintu). Nokkelimpia ovat mielestäni seuraavat: aarresaari (hylly, jossa lehtiä), 17 kevään hetkiä (opettaja lähti luokasta), vaaleanpunainen flamingo - lintu Oblomingo (epäonnistumisesta, huonosta onnesta).

Useita fraseologisia yksiköitä käytetään yleisesti, esim. tyypillistä väestön laajoille massoille: ajaa lumimyrskyä (valehtele, valehtele), tule hulluksi, tippu aivoihin (valehtele); Oblom-Ivanovich (epäonnistumisesta, huonosta onnesta).

Yleisesti ottaen on huomattava, että fraseologiset yksiköt tekevät koululaisten puheesta ilmaisuvoimaisemman ja värikkäämmän.

Koulun ammattikieltä on ominaista suhteellinen vakaus, joka johtuu perinteiden läsnäolosta itse koulutusprosessin organisoinnissa. Kuitenkin numero temaattisia ryhmiä, jotka liittyvät vapaa-ajan ja arkielämän sfääreihin, ovat alttiina varsin huomattaville muutoksille muodin ja muiden kielenulkoisten tekijöiden vaikutuksesta.

Tuottavimmat menetelmät koulujen ammattislangille ovat affiksaaliset muodostusmenetelmät. Kuitenkin metaforiseen ja metonyymiseen siirtoon perustuva muodostuminen sekä fuusio ovat melko yleisiä.

Koulukielelle on ominaista fraseologisten yksiköiden laaja käyttö, ja useimmilla niistä on humoristinen konnotaatio.

Yleisesti ottaen koulukieltä on jatkuvasti päivittyvä ilmiö ja siksi iätön.

Jargon, kuten myös kieli kokonaisuudessaan, heijastelee kansan elämässä tapahtuvia tapahtumia, sen kulttuurin tasoa, maailmakuvaa, puhujien moraalia. Uudenlainen ammattislangen alkuperä on muoti kaikessa länsimaisessa: musiikissa, esineissä, elokuvissa. Uskotaan, että tällainen puhe on erittäin ilmeikäs ja tunteellinen. Itse asiassa slangisanat ja -ilmaisut ovat kasvottomia kliseitä, joilla on vain kaksi arvosanaa - positiivinen ja negatiivinen: kiilto, kruunu (hyvä) ja roskat, mura (huono). Yleisessä kirjallisessa venäjän kielessä on monia ominaisuuksia ja arvioita, jotka puuttuvat slängin sanavarastosta. Puheesta (joku puhuu slangia tai käyttää ammattislangia) tulee tavallista ja yksitoikkoista. Ja silti, ammattikieltä ei voi aliarvioida yhteiskunnan ja erityisesti nuorten elämässä. Vain ymmärtämällä eron "pahan" ja "hyvän" välillä voi ymmärtää "hyvän" todellisen hinnan. Vain ymmärtämällä, että on alhaista, töykeää ja mautonta puhetta, voidaan arvostaa kirjallisen puheen korkeaa poetiikkaa.

Lisäksi on huomioitava, että koulukieltä on pohjimmiltaan sananluonnin koulu, ja erilaiset uudet muodostelmat ovat alun perin hyväntahtoisia ja humoristisia. On kuitenkin välttämätöntä taistella töykeitä sanoja koulukielessä väkivallan ilmentymänä puhetasolla, koska Toisin kuin aikuiset, jotka käyttävät töykeitä sanoja tunteiden vapauttamiseen, teini-ikäiset käyttävät näitä ammattislangia tehdäkseen vaikutuksen ikätovereihinsa. Tämä puhetapa muuttuu usein huonoksi tapaksi, josta voi olla vaikea päästä eroon. Juuri kielitilanteen erityispiirteet huomioiden koulun tulisi tehdä erityinen katsaus puhe-, puhe- ja slangisanoihin, jotta nuorempi sukupolvi pystyy erottamaan aidon normalisoidun puheen yleisestä, markkinakielestä. Vain tässä tapauksessa on mahdollista puhua mistä tahansa kulttuurin tasosta yhteiskunnassamme.

1.ALGEBROID - algebran opettaja

2. LAITTEET - kodinkoneet, elektroniikka

3.BABKI - rahaa, seteleitä

4.BAZAR - keskustelu. Lopeta markkinat - lopeta puhuminen, ole hiljaa

5.BANDANA - päähän tai polveen sidottu huivi.

6.BRO, BRATISHA, BRO - kuka tahansa henkilö, jota käytetään myös veljenä.

7. DRINK - juo.

8.BUCHLO - viina, alkoholijuoma.

9.BULL - hyökkää, ole aggressiivinen jotakuta kohtaan.

10.VAKSA - Neekeri

11.VIDAC - videonauhuri

12. VISA - kasvot, fysiognomia

13.VODYARA - vodka

14. YMMÄRRÄ - ymmärrä, arvaa, syvenny

15.GALIMO - 1. Täydellinen, ehdoton, tarkka 2. Epätarkka, virheellinen.

16. PUSH - lyö, lyö

17. PERÄPUUTTA - tarkastus, testityö.

18. GOP-YHTIÖ - röyhkeä, holtiton yritys

19.GROB - TV

20.LOAD - valehtele, puhu paljon

21. GUTALIIN - musta

22.DEVNIK - päiväkirja

23.FARKUT, JOPS - farkut

24.GEORGIC - dollari

25.DIRYA - ohjaaja

26.DISKORASKA - disko, tanssi

27.MELONIT - pää

28.DYAPAN - setä, kuka tahansa henkilö, käytetään osoitteena

29. RAUTA, BETONI - täsmälleen, takuulla, ehdottomasti

30. SISÄÄN, NUKKUMINEN - hylätä tentti, koe

31. Sytytä - 1. sytyttää, lämmittää yleisöä 2. irrottaa, irrottaa

32. HUOMAUTETTU - adv. ja merkissä. tarina samaa mieltä, käsiteltiin toisiaan, hyvä, selkeä

33. RAKUMINEN - 1. Rakastua johonkin. 2. Olla vahvasti mukana jossain; olla pakkomielle jhk

34.ZAPADLO, ZAPADLYAK, ZAPADLYANKA - 1. ilkeys, paha teko. 2. Liian laiska, en halua.

35.SPLATCH - hakkaa, hakkaa jotakuta.

36. SPOIL - rikkoa, pilata

37. STAY - ei ole aikaa, väsyttää, väsyttää

38.ZUBRILA - ulkoa muistettu henkilö

39.HYSTERICAL - historian opettaja

40.CABIN - pää

41. KORKEA - ilo, tyytyväisyys, ilo, nautinto

42. KAMCHATKA - takapöydät

43.KANDEY, KANDRATIY - kandrazhka. Kandey tarttui - pelkää,

44.KAALI - dollaria

45. KENTS - pojat, kaverit

46.KLAVA - tietokoneen näppäimistö

47.KYNSET - kädet

48.COOL - mielenkiintoinen, iloinen; käytetään ilmaisemaan positiivisia tunteita

49.CLIPATION - videoleike

50. STICK - tyttöystävä, kaveri, käytetään osoitteena Saat korkealla kepillä, saat korkealla kepillä.

51.KODLA - yritys, ryhmä

52. RAKENNE - kerro jotain

53.COMPIC - tietokone

54.HOOVES - naisten kengät, joissa levenevät kantapäät

55.KOSAR - tuhat ruplaa

56.TAKKI - nahkatakki

57.KORESH - ystävä, kaveri

58. Vedenkeitin - pää

59.CAB - pää

60.SIIVET - kädet

61.KAPPALE - tuhat ruplaa

62. KANTOT - kädet

63.LAVE, LAVESHKI, LAVESHNIKI - rahaa

64.LAPTI - jalat

65.LOKHIDZE - Kaukasian kansalainen

66. IHMISET - katso

67. SUKSET - jalat

68.MALTSA - vähän, vähän

69.MOUSE, MUSHARA - hiiri

70.MAFON - nauhuri

71. SWING - tappelu

72. PIENET ASIAT - alakoululaiset

73.MIKRAZH - mikropiiri

74.HAMMER - hyvin tehty

75.WET - beat

76. RUN - mene konfliktiin jonkun kanssa, etsi riitaa

77.NEFONTAN - ei hyvä, ruma

78.BUG - epäonnistuminen, huono onni

79. FAIL - epäonnistua

80.SOOT - tee jotain poikkeavaa

81.OTPAD - 1. äärimmäinen tunnetila, 2. ilmaisee mitä tahansa ilmaisua

82.JALAPALLO, - lannistaa

83. CARNS - vanhemmat

84. ESÄVÄT - vanhemmat

85.PIT - opettaja

86. Huppari - sukka

87.WALK - kävele, kävele

88. Gadget - kellot ja pillit, lisävaruste, lisävaruste

90. JOKE - jotain mielenkiintoista, hauskaa, nokkelaa; vitsi, anekdootti, viimeisimmät uutiset

91. JOKE - vitsi, tee jotain hauskaa

92.PRIMATO - primitiivinen,

93.PRIMAK - Prima savukkeet

94. OUTFIT - muodikkaita, moderneja vaatteita

95.PRIORATE - tuo jotain

96. PURKAMINEN - välienselvittely, riita

97.REP - tutor

98.RODOKI - vanhemmat

99.SBATSAT - tee jotain

100.SDETSEL - vähän, vähän

101. DROP, TRANSFER - kopioi ohjelma levykkeelle

102.LICK, ROLL - kopioi, plagioi

103.FREEZE - sano jotain tyhmää, hauskaa

104.CUT - anna tarkoituksella epätyydyttävä arvosana

105.STOPUDOVO - täsmälleen, taattu

106. NUOLI - kokous. Paina nuolta - järjestä tapaaminen; lyö nuolta - älä tule kokoukseen.

107. SHIFTMAN - henkilö, joka välttää epäilykset itsestään

108. STUKACH - tiedottaja

109. AUTO - auto, auto

110.TRAGGING - ihaillen, ihaillen

111.TEHANA - nainen

112.JARRU - henkilö, joka tekee jotain väärin, väärin

113.JARRUT - jalat

114.JARRU - älä ymmärrä, älä arvaa

115. PARTY, PARTY - juhlat, nuorten katukokoukset; tappelu, tapaus

116. Vieraile - kävele, oleskele, osallistu erilaisiin esityksiin, ole "omien joukossa"

117.LOOK - naura pitkään

118.LENTO - ilo, yllätys. Aivan mahtava.

119.BURN - lyö

120.RAUTA - paha ihminen

121.OPETTAJA - opettaja

122.PUHALTIMET, HIUKKUIVAIMET - tuulettimet

123.HEADLES - silmät

124.ELÄSTIMEN - vanhemmat

125.BARUCE - kädessä käytettävä koriste

126. FIGNYUSHKA - pieni asia

127. PUHAA - hölynpölyä, jotain pahaa

128.FYSIIKKO-SKIZIKKO - fysiikan opettaja

129. Huppari - takki

130.CHIMOZA - kemian opettaja

131. CIVIL - käytetään positiivisena epiteetinä

132.TEEPOT - pää

133.CHAPAT - juokse karkuun, lähde

134.RAAPU - juokse karkuun

135.HEET - opettajat

136.DUDE - käytetään osoitteena

137. SHAMOVOCHNAYA - ruokasali

138.ALUSTO - jalat

139.SKIN - takki, päällysvaatteet

140. PIDSET - vanhemmat. Pitsit lasissa - vanhemmat kotona

141.SPORA - huijausarkki

142.KAPPALE - tuhat ruplaa

143.NUSH - käyttäytyä huonosti, tehdä jotain pahaa

144.PENTU - alakoululainen

1. Borisova E.G. Joistakin nykyaikaisen nuorten ammattikieltä // Venäjän kieli koulussa. - M., 1987. - Nro 3

2. Grachev M. A. - Argotismi nuorten slangissa // RYASh.- 1996 nro 1

3. Grachev M. A. - Argotismien kansalliskielelle siirtymisen mekanismi // RYASH.- 1996 N 5

4. Elistratov V.S. - Moskovan Argon sanakirja - M.: Venäjän sanakirjat, 1994.

5. Zaikovskaya T.V. Tapoja täydentää nykyaikaisen nuorten slängin leksikaalinen koostumus. - M., 1994

6. Mitrofanov E.V., Nikitina T.G. Nuorten slangia. Kokemus sanakirjasta. - M., 1994

7. Nikitina T.G. Näin nuoriso sanoo: Nuorten slangin sanakirja. - Pietari, 1998

8. Pervukhina E. 90-luvun nuorten slangi // Venäjän pohjoisen elävä sana. - Arkangeli, 1998. - S. 88-93

9. Petrova N. Huomautuksia teinien slangista // // Venäjän pohjoisen elävä sana. - Arkangeli, 1998. - s. 81-87

10. Shaposhnikov V. Venäjän puhe 1990-luvulla. Moderni Venäjä kielinäytössä - M.MALP. 1998

Tuotteet:

Sodan häikäilemätön logiikka useimmissa tapauksissa tähtää maksimaalisen korjaamattoman vahingon aiheuttamiseen viholliselle. Tämä selittää sotilasteknologian nopean kehityksen ja yhä uusien joukkotuhokeinojen luomisen. Erityisen julmia heistä ovat onttokärkiset luodit, joiden käyttö sotilasoperaatioissa on tällä hetkellä kielletty.

Tällaisten kehittyneiden joukkomurha-aseiden taustaa vasten ydinase tai useita laukaisurakettijärjestelmiä, laajan toimintaluotin historia on vähän tunnettu ja melkein unohdettu, vaikka sen "avun" avulla ihmiset kuolivat kerralla tuskallinen kuolema tai kymmeniä tai ehkä satoja tuhansia ihmisiä vammautui.

Kuinka laajeneva luoti toimii

Mitä ekspansiivinen luoti tarkoittaa? Yksi latinan sanan expansus merkityksistä on laajennettavuus. Luotiin nähden tämä tarkoittaa, että sillä hetkellä, kun se osuu kohteeseen, sen halkaisija kasvaa jyrkästi, mikä lisää huomattavasti vahingollista vaikutusta. Kun ne iskevät ihmiseen, ne avautuvat kuin kukka. Tästä tulee heidän pahaenteinen nimensä - "kuoleman kukat".

Laukaus onttokärkisestä luodista johti pääsääntöisesti kuolemaan, koska se avautuessaan lisäsi kudosvaurion painopistettä pysyen kehon sisällä, kun taas tavallinen luoti meni suoraan läpi.

Ulkonäön historia

Laajenevapäällisten patruunoiden ”kotimaa” on Englanti 1800-luvulla, joka on juuttunut lukuisiin siirtomaasotiin. Tuolloin käytössä olleet pienikaliiperiset ammusluodit eivät aiheuttaneet vakavia vahinkoja viholliselle. Kuten jo mainittiin, lähietäisyydeltä ne lävistivät kehon läpi.

Uuden patruunan kehittäminen uskottiin brittiläiselle upseerille Neville Bertie-Claylle, joka palveli Dum-Dum-arsenaalissa Kalkutan lähellä. Arsenaalin nimi siirrettiin myöhemmin pahamaineiseen luotiin. Bertie-Clay tunsi ilmeisesti ballistiikan ja fysiikan hyvin eikä keksinyt pyörää uudelleen. Hän vain sahasi pois tavallisen luodin kärjen.

Tämä yksinkertainen tietotaito teki siitä kuitenkin kauhean aseen. Lisäksi nyt lähes jokainen sotilas pystyi valmistamaan laajennettavia ammuksia yksinkertaisella viilalla, tehden niihin ristinmuotoisen leikkauksen.

Onttokärkisiä luoteja käytettiin ensimmäistä kertaa massiivisesti Omdurmanin (Sudan) taistelussa. Silminnäkijöiden mukaan isku johti laajoihin vatsahaavoihin ja vakaviin luuvaurioihin. Eloonjääneistä tuli yleensä vammaisia, ja siksi onttokärkisten luotien käyttö kiellettiin vuoden 1899 Haagin rauhankonferenssin päätöksellä. Kahdeksan vuotta myöhemmin, toisessa Haagin konferenssissa, tämä kielto toistettiin.

Luotiin kaksi päätyyppiä laajennusluoteja: onttoytiminen ja puolivaippainen. Puolivaippainen ekspansiivinen toiminta on laajeneva lyijyluoti kupari- tai messinkivaipassa. Sen ulkonäkö liittyy savuttoman ruudin - kordiitin - luomiseen. Ammuntahetkellä tavallisen lyijyluodien jälkeen piipun reikään jäi pieniä sirpaleita, joiden vuoksi piippu muuttui käyttökelvottomaksi ajan myötä.

Tämän estämiseksi lyijyluoteja alettiin sijoittaa kupari- tai messinkikuoreen. Samalla ekspansiivinen vaikutus säilyi, mutta oli huomattavasti pienempi verrattuna laajenevalla ontelolla varustettuihin ammuksiin.

Tarkkuusohjattujen ampumatarvikkeiden ja vartalopanssarin käyttöönoton myötä onttokärkisten luotien käyttö konflikteissa on käytännössä kadonnut. Nykyään niiden pääsovellusalue on suurriistan metsästys. Laajemmat ammukset ovat täällä kysyttyjä.

Nykyaikainen kehitys

Kehitys kuitenkin jatkuu. Joten 3 vuotta sitten G2 Research esitteli modernin version laajasta luodista - 9 mm:n G2R RIP -patruunasta, jossa on kahdeksan pientä hammasta - trokaareja. Joidenkin asiantuntijoiden mukaan tämä on nykyään "laajentuvin luoti".

Laajentavan G2R RIP -luodin laukauksen seurauksena troakaarit, kuten rengassaha, pureutuvat vastaantuleviin esteisiin ja vapauttavat tien kohteeseen päävaurioittavalle elementille - alaosalle. Lisäksi troakaarihampaat luovat turbulenttia virtausta, joka stabiloi luodin lennon ja varmistaa tarkemman osumisen kohteeseen.

Mitä voidaan verrata

Kannattaa muistaa ekspansiivisten ammusten ”lähisukulaiset” - luotit, joiden painopiste on siirretty, yksi niistä teräväkärkisten luotien lajikkeista, jotka korvasivat vanhentuneet tylppäkärkiset 1900-luvun alussa. Uudella ammuksella oli parannettu aerodynamiikka, kevyempi paino ja suurempi suunopeus.

Siirtynyt painopiste johti siihen, että sillä hetkellä, kun se osui kehoon, luoti ei litistynyt, vaan alkoi "pyörtyä" kaoottisesti. Tässä tapauksessa ulostuloaukko voi muodostua odottamattomimpaan paikkaan. Ei ole vaikea kuvitella, että tällaisen luodin aiheuttama haava ei ollut yhtä vakava kuin onttokärkisellä luodilla.

Yhdysvaltain armeija käytti laajasti M-193 offset-luotia M-16-kiväärissä Vietnamin sodan aikana. Vastauksemme oli 5,45 x 39 (7N6) patruuna Ak-74-rynnäkkökivääriin, jota testattiin Afganistanissa.

Biotekniikan nykytila ​​ja tulevaisuudennäkymät

1. Mitä biotekniikka on?
2. Mitä bioteknologisia prosesseja ja tuotantoa tunnet?
3. Missä solu- ja geenitekniikan menetelmiä voidaan käyttää?

Biotekniikka mukana käytännön toimintaa henkilö.

Muinaisista ajoista lähtien on tiedetty, että yksittäisiä bioteknisiä prosesseja on käytetty käytännön ihmistoiminnan aloilla. Näitä ovat leipominen, viininvalmistus, panimo, fermentoitujen maitotuotteiden valmistus jne. Esivanhemmillamme ei ollut aavistustakaan niiden taustalla olevien prosessien olemuksesta teknologioita, mutta tuhansien vuosien aikana he paransivat niitä yrityksen ja erehdyksen avulla. Näiden prosessien biologinen olemus paljastettiin vasta 1800-luvulla. kiitokset tieteellisiä löytöjä L. Pasteur. Hänen työnsä toimi perustana tuotannon kehittämiselle erilaisilla mikro-organismeilla. 1900-luvun ensimmäisellä puoliskolla. alkoi käyttää mikrobiologisia prosesseja asetonin ja butanolin, antibioottien, orgaanisten happojen teolliseen tuotantoon, vitamiinit, rehuproteiini.

Edistyminen saavutettiin 1900-luvun jälkipuoliskolla. sytologian, biokemian, molekyylibiologian ja genetiikan alalla loi edellytykset hallita soluelämän perusmekanismeja, mikä vaikutti biotekniikan nopeaan kehitykseen. Kiitokset valinta erittäin tuottavien mikro-organismien kannat, bioteknisten prosessien tehokkuus on kasvanut kymmeniä ja satoja kertoja.
Biotekniikan erikoisuus on, että siinä yhdistyvät tieteen ja teknologian edistyneimmät saavutukset menneisyyden kertyneeseen kokemukseen, joka ilmaistaan ​​​​luonnonlähteiden käytössä ihmisille hyödyllisten tuotteiden luomiseen. Mikä tahansa biotekninen prosessi sisältää useita vaiheita:

esineen valmistus, sen viljely, eristäminen, puhdistus, muuntaminen ja tuloksena olevien tuotteiden käyttö. Prosessin monivaiheisuus ja monimutkaisuus edellyttävät useiden eri asiantuntijoiden osallistumista sen toteuttamiseen: geneetikkoja ja molekyylibiologeja, sytologeja, biokemistejä, virologeja, mikrobiologeja ja fysiologeja, prosessiinsinöörejä, bioteknisten laitteiden suunnittelijoita jne.

Biotekniikan jatkokehitys maataloustuotannon osana ratkaisee monia tärkeitä ihmiskunnan ongelmia.

Pahin ihmiskunnan kohtaama ongelma useissa alikehittyneissä maissa on elintarvikepula. Tältä osin bioteknologien ponnistelut tähtäävät kasvin- ja kotieläintuotannon tehokkuuden lisäämiseen.