සංගීත තරඟවල සම්මාන. ජයග්රාහකයා සහ සම්මානලාභියා අතර වෙනස
සම්මානලාභීන් සෘජුවම ත්‍යාගලාභී ස්ථාන වේ. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් වන්නේ, ත්‍යාගලාභීන් පසුපස ය.
සම්මානලාභී 1 ස්ථානය - 1 ස්ථානය
සම්මානලාභී 2 උපාධිය - දෙවන ස්ථානය
සම්මානලාභියා 3 උපාධිය - තෙවන ස්ථානය
ඩිප්ලෝමා 1 උපාධිය - සිව්වන ස්ථානය
ඩිප්ලෝමාවක් යනු සැනසිලි ත්‍යාගයක් වැනිය. උපාධි නොමැතිව ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් සිටින අතර, එම අවස්ථාවේ දී සම්මානලාභීන් සහ ශූරයින් හැර අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඩිප්ලෝමාවක් ප්‍රදානය කෙරේ. සහභාගීත්වය සඳහා ඩිප්ලෝමා වර්ගය.
පළමු උපාධියේ ඩිප්ලෝමාධාරීන් කුමන ස්ථානයද
ඉහළ මට්ටමේ කාර්ය සාධනයකින් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් කීර්තිමත් තරඟ හෝ උත්සවවල ත්‍යාගලාභීන් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් බවට පත්වේ. තරඟකාරී වැඩසටහන. මෙම ආකාරයේ සදාචාරාත්මක දිරිගැන්වීම පුද්ගලයාගේ නිර්මාණාත්මක වර්ධනය උත්තේජනය කරයි: සම්මානලාභියෙකු හෝ ඩිප්ලෝමාධාරියෙකු වීම කීර්තිමත් පමණක් නොව, නව ජයග්රහණ සමඟ සාර්ථකත්වය තහවුරු කිරීමට බැඳී සිටී.
සම්මානලාභියෙකු සහ උපාධිධාරියෙකු අතර වෙනස කුමක්ද?
මෙම තත්වවල ශ්‍රේණිගත කිරීම තරඟ සඳහා සහභාගිවන්නන්ට ප්‍රදානය කිරීම සඳහා ඓතිහාසිකව ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටිය සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, ජයග්රාහකයා ලෙස හඳුනාගත හැක්කේ එක් පුද්ගලයෙකුට පමණි. ඔහු තරඟයක හෝ උත්සවයක ත්‍යාගලාභියෙකු වී ලබා ගනී මුදල් ත්යාගයරාජ්‍යය හෝ ජාත්යන්තර තරඟ කමිටුවක් විසින් පිහිටුවන ලද සම්මානයක ස්වරූපයෙන්. අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථාන අනුව සම්මාන, ත්යාග සහ දිරි දීමනා ලැබේ.
ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත ලෝරෙටස්එහි තේරුම "ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි" යන්නයි. ලෝරල් මල් වඩම ඇතුලට පුරාණ රෝමයවීරයන්, සෙන්පතියන්, දේශපාලනඥයන් සහ ජයග්රාහකයින් ප්‍රදානය කරන ලදී ක්රීඩා. නූතන තරඟ සහ උත්සවවලදී ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට සාමාන්යයෙන් ත්යාග සහ සම්මාන පිරිනැමුවද, මෙම චාරිත්රය අපේ කාලයේ එහි වැදගත්කම නැති වී නැත.
විද්‍යාව, සංස්කෘතික සහ ප්රබන්ධවඩාත්ම ගෞරවනීය වන්නේ නොබෙල් ත්‍යාගලාභියාගේ මාතෘකාවයි. රාජ්ය ත්යාගසමස්ත-යුනියන් සහ ජාත්යන්තර සංගීත, සාහිත්‍ය, විවිධත්වය සහ රංග තරඟ.
ඔවුන් තුළ පළමු ස්ථාන ලබා ගන්නා සහභාගිවන්නන්ට පදක්කම්, වටිනා ත්යාග, කුසලාන පිරිනමනු ලබන අතර, තරඟකාරී ඉසව්වක් පැවැත්වීමේ නීතිරීතිවලට අනුකූලව, ඇතැම් නාමයෝජනා වලදී ජයග්‍රාහකයින්ගේ ඩිප්ලෝමා බවට පත්විය හැකිය.
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති තරඟයකට, තරඟයකට, උත්සවයකට හෝ ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගී වන්නෙකි. සම්මානලාභී - කීර්තිමත් තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා, එය රාජ්‍යයක් හෝ පිරිනමනු ලැබේ ජාත්යන්තර සම්මානය.
ඩිප්ලෝමා ජයග්‍රාහකයෙකුට එම අවස්ථාවේදීම තරඟයේ ජයග්රාහකයෙකු හෝ තරඟයේ ප්‍රථම ස්ථානය ලබා ගත හැකිය. සම්මානලාභී පදවිය පිරිනැමීම නිර්මාණාත්මක හෝ ඉහළම අගය කිරීමක් ලෙස සැලකේ විද්යාත්මක ක්රියාකාරකම්තරඟයට සහභාගී වන්නා.
ද්රව්යය ඊ.ඒ. මක්සගිනා -
LAUREATES I උපාධිය
සම්මානලාභී ජාතික ව්යාපෘතිය“රුසියාව.21 වැනි සියවස. කටයුතු සහ පුද්ගලයන් "-2014. නාමයෝජනා පත්‍රයේ අංශක 2 සහ 3 ත්‍යාගලාභීන් " ජන නර්තන”, “Dance Klondike” හි විශේෂ ත්‍යාගයකි. තරඟයේ සම්මානලාභීන් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් තරඟයේ ත්‍යාගලාභීන් වේ.
විද්‍යාව, සංස්කෘතිය සහ ප්‍රබන්ධ ක්ෂේත්රයේ නොබෙල් ත්‍යාගලාභියාගේ මාතෘකාව වඩාත් ගෞරවනීය ලෙස සැලකේ. සම්මානලාභියෙකු අතර වෙනස කුමක්ද? සම්මානලාභියා මෙන් නොව, තරඟයේ ජයග්රාහකයා සෑම විටම එක් පුද්ගලයෙකු නොවේ. 2. ඩිප්ලෝමා ජයග්‍රාහකයෙකුට ත්‍යාගලාභියෙකු විය හැකි අතර ඒ සමඟම පළමු ස්ථානය ලබා ගත හැකිය. අනෙක් අතට, ජයග්රාහකයා වේ ඉහළම උපාධියසම්මාන. 3. තරඟයේ ජයග්රාහකයා නොව, සම්මානලාභියා - යම් ප්රදේශයක විශේෂ කුසලතා ඇති 100% ජයග්‍රාහකයෙකුට රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙකු විය හැකිය.
"ජන නැටුම්" නම් කිරීමේ 1 වන උපාධියේ ත්‍යාගලාභීන්, විශේෂ. ජනප්‍රවාද සංරක්ෂණය කිරීම සහ IV හි ළමුන් සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා ජූරි ත්යාගය ජාත්යන්තර උත්සව-තරගය"ජන සිට නූතන දක්වා සුපිරි ඩාන්ස්" ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්. විවෘත දිස්ත්‍රික් උළෙලේ සම්මානලාභීන්ගේ ඩිප්ලෝමාව, ජයග්රහණය සඳහා කැපවී ඇතමහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ "ජයග්රහණයේ මාර්ග". 2 ජාත්යන්තර උත්සවය - තරඟය " ශීත සුරංගනා කතාව". කතුවරයා සහ සංවිධායක කමිටුවේ සභාපති ජාත්යන්තර ව්යාපෘතියකලා, සංස්කෘතිය, විද්‍යාව සහ අධ්‍යාපනය පිළිබඳ උත්සව-තරග "සොෆියා-රුස්".
කීර්තිමත් තරඟ හෝ උත්සවවල ජයග්රාහකයින් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේ ඉහළ මට්ටමකින් කැපී පෙනෙන එහි සහභාගිවන්නන් වේ. ඔහු තරඟයක හෝ උත්සවයක ත්යාගලාභියා බවට පත්වන අතර රාජ්‍යය හෝ ජාත්යන්තර තරඟ කමිටුවක් විසින් පිහිටුවන ලද ත්‍යාගයක් ආකාරයෙන් මුදල් ත්‍යාගයක් ලබයි. අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථාන අනුව සම්මාන, ත්යාග සහ දිරි දීමනා ලැබේ.
LAUREATES I උපාධිය
පුරාණ රෝමයේ ලෝරල් මල් වඩම් වීරයන්, ජෙනරාල්වරුන්, දේශපාලනඥයන් සහ ක්රීඩා තරඟවල ජයග්රාහකයින් සඳහා පිරිනමන ලදී. නූතන තරඟ සහ උත්සවවලදී ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට සාමාන්යයෙන් ත්යාග සහ සම්මාන පිරිනැමුවද, මෙම චාරිත්රය අපේ කාලයේ එහි වැදගත්කම නැති වී නැත.
ඔවුන්ගේ කුසලතා ජූරිය හෝ තරඟ කමිටුව විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නම්, තරඟවලට සහභාගී වන අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් ද ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් බවට පත්වේ. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති තරඟයකට, තරඟයකට, උත්සවයකට හෝ ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගී වන්නෙකි. සම්මානලාභී - රාජ්ය හෝ ජාත්යන්තර ත්‍යාගයක් පිරිනමන කීර්තිමත් තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා.
අවධානය! ප්රවර්ධන!
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් ද ත්යාග දිනා නොගත් නමුත් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේදී විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් වේ. සම්මානලාභී - තරඟයේ අවිවාදිත ජයග්රාහකයා, තිබීම කැපී පෙනෙන සේවයතරඟය කැප කර ඇති ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්රයේ.
පළමුව, සම්මානලාභියෙකු යනු කුමක්දැයි බලමු. "ජයග්රාහකයා" යන වචනයේ තේරුම සොයා ගැනීමට ඉතිහාසය දෙස මඳක් ගැඹුරට යමු. වෙතින් පරිවර්තනය කර ඇත ලතින්එහි තේරුම "ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි" යන්නයි. මෙම සම්ප්රදාය අපේ කාලය තුළ සංරක්ෂණය කර ඇත, කෙසේ වෙතත්, එය වෙනස් වී ඇත. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු ජූරි සභාව හෝ තරඟයේ සංවිධායකයින් විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස සටහන් කරන ලද සහභාගිවන්නන් ය.
1. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ආකාරයෙන් සම්මානයක් ලැබූ තරඟයේ සහභාගිවන්නන් වන අතර සම්මානලාභියා ත්‍යාගයක් හෝ වෙනත් වටිනා ත්‍යාගයක් සමඟ ප්‍රදානය කරනු ලබන ජයග්රාහකයා වේ. දැන් ඔබට මෙම සංකල්ප එකිනෙකින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට නිසැකවම හැකි වනු ඇති අතර සමාජය තුළ විහිළුවක් ලෙස නොපෙනේ, මන්ද ඒවා අතර වෙනස සැලකිය යුතු ය.
අදහස ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්‍රම සහ ක්‍රම තෝරා ගැනීමේදී (සංවර්ධනය, "නව නිපැයුම්") කතුවරයාගේ දායකත්වයේ උපාධිය - ලකුණු 10 දක්වා. කෙසේ වෙතත්, අවසාන ලේඛනයේ තරඟයේ නම රෙගුලාසියේ ඉදිරිපත් කර ඇති පරිදි අක්ෂර වින්‍යාසය දක්වා ඇත.
කාගේ වැදගත්කම ඉහළද: සම්මානලාභියා හෝ ශිෂ්‍යයා? දිස්ත්‍රික් කලා උළෙලේ සම්මානලාභීන් ජන කලාව"ජයග්රහණයේ ආචාරය". 2 වන උපාධිය Volkova Lisa ඩිප්ලෝමාව - සම්භාව්ය. "සම්ප්‍රදායේ සිට නූතනත්වය දක්වා රුසියානු නැටුම්" ජාත්යන්තර උළෙලේ 1 වන උපාධියේ ත්‍යාගලාභීන්. නාමයෝජනාවල අංශක 3ක් "නවීන නර්තන රචනය, ජ්යෙෂ්ඨ කණ්ඩායම.
සම්මානලාභීන්ගේ ඩිප්ලෝමාව, මොස්කව් සිටි ඩූමා ඩිප්ලෝමාව, සංස්කෘතික දෙපාර්තමේන්තුවේ ඩිප්ලෝමාව. MFPDT හි 1 උපාධිය "බල්ගේරියාවේ මිතුරන්", "සාර්ථකත්වය" ( ජන අනුවාදය), මොස්කව් කලාපය. II උත්සවය-තරඟයේ "Dove" අංකය සඳහා 1 වන උපාධිය සමකාලීන නර්තන නිර්මාණය"පාලම්", කසාන්.
සම්මානලාභී ඩිප්ලෝමාව. VIII සම්මානලාභීන් ජාත්යන්තර උත්සවයජනප්‍රවාද "මොස්කව් රවුම් නැටුම්". ජාත්යන්තර උළෙලේ ඩිප්ලෝමා සහ සමරු පදක්කම් ළමා නිර්මාණශීලීත්වයබර්ලිනයේ "Sunny rain-2008". ඩිප්ලෝමාව 1 උපාධිය II විවෘත උත්සවය නර්තන කලාව"ක්රිස්ටල් සපත්තු".
ඩිප්ලෝමාවේ මුද්‍රණය කර ඇති දත්තවල දෝෂයක් හමු වුවහොත්, ඔබ වහාම මේ පිළිබඳව ඔලිම්පියාඩ් සංවිධායකයින්ට දන්වා එය නිවැරදි කරන තෙක් බලා සිටිය යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔලිම්පියාඩ් හි ජයග්රාහකයාගේ (ත්‍යාගලාභී) ඩිප්ලෝමාව සමඟ, මුල් සහතිකය වහාම ඉදිරිපත් කළ යුතුය. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා, a, m තරඟයකදී සාර්ථක කාර්ය සාධනයක් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් (සහතිකයක්) ප්‍රදානය කරන ලද පුද්ගලයෙක්, උත්සවයක්, ජයග්රාහකයා එල්. තරඟය, ආදිය.
චිත්‍රපට හා ඡායාරූප තරගවල ජයග්‍රාහකයන්ට ද තිළිණ ප්‍රදානය කෙරිණි. 5. ප්රශ්නය: සඳහා මූල්ය දායකත්වයක් තිබේද? ස්තුති ලිපි(ඩිප්ලෝමා) ගුරුවරුන්ට සහ තරඟය සූදානම් කිරීමේදී අපට උපකාර කරන පුද්ගලයින්ට? XXI සියවසේ කථිකාචාර්ය (මනෝවිද්‍යාව සහ අධ්‍යාපනය පිළිබඳ) සඟරාවේ කර්තෘ මණ්ඩලයේ සාමාජික.
ළමුන් හා යෞවනයන් සමඟ අධ්‍යාපනය, අධ්‍යාපනය සහ වැඩ කිරීමේ ක්ෂේත්රයේ සමස්ත රුසියානු තරඟයේ කවුන්සිලය "සඳහා සදාචාරාත්මක දස්කම්ගුරුවරු." රන් අත්", "මොස්කව් ග්රෑන්ඩ්" තරඟයේ සම්මානලාභියා.
Pedagogy සහ Psychology පීඨයේ පීඨාධිපති MSPI, අපේක්ෂක මනෝවිද්යාත්මක විද්යාවන්, සහකාර මහාචාර්ය. 1 වන මොස්කව් තරඟයේ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා - අධ්‍යාපනික විශිෂ්ටතා උත්සවය. මොස්කව්. සිසුන් Katyreva E.I. - නගර, සමස්ත රුසියානු සහ ජාත්යන්තර උපකරණ තරඟවල ත්‍යාගලාභීන්.
සියලුම සංගීත කණ්ඩායම් සහ ඒකල වාදකයින් වෙත,
සමස්ත රුසියානු සහ ජාත්යන්තර තරඟ සහ කලා උත්සවවල ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින්. ඉගැන්වීමේ පළපුරුද්ද - අවුරුදු 17 යි. මොස්කව්හි වැඩ කළා රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයසංස්කෘතිය සහ කලා, Krasnogorsk නර්තන පාසල. 2015 දී ඔහුට II සමස්ත රුසියානු තරඟයේදී II උපාධියේ ත්යාගලාභියා යන පදවිය ලැබුණි. ගායනා කොන්දොස්තරවරුන්. කුලිකෝවා යා.ඒ. සමස්ත රුසියානු සහ ජාත්යන්තර කලා උත්සව, සංගීත හා නාට්‍ය නිර්මාණශීලිත්වයේ තරඟ නැවත නැවතත් ජයග්රාහකයින් වී ඇත.
3 වන උපාධියේ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා - සමස්ත රුසියානු තරඟයේ "සම්භාව්ය" සහ "ජන නැටුම්" යන නාමයෝජනා වල ජ්යෙෂ්ඨ කණ්ඩායම - ළමා හා තරුණ නිර්මාණශීලීත්වයේ උත්සවය "වසන්ත ෆ්‍රිල්ස් - 2016", කසාන්. යුගල කණ්ඩායමේ 1 වන උපාධියේ ජයග්රාහකයින් සහ කනිෂ්ඨ කණ්ඩායමගැහැණු ළමයින්. II නර්තන කලාව "ග්රෑන්ඩ් වාරික" ක්ෂේත්රයේ සම්මානලාභීන් අතර සමස්ත රුසියානු තරඟය. බෙලාරුස් හි මොසිර් හි "සුදු පියාපත් යට ඉඩම" ජාත්යන්තර උත්සව තරඟයේ 2 වන ස්ථානය.
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා සහ සම්මානලාභී: පොදු කුමක්ද සහ වෙනස කුමක්ද?
තරඟ සඳහා සහභාගී වීම සඳහා ඉහළ මට්ටමේ කුසලතා සහ නිර්මාණශීලීත්වය අවශ්ය වේ. නමුත් ජයග්රාහකයින් තෝරා ගැනීම ඊටත් වඩා දුෂ්කර ය. නොමැති විට ප්රධාන ගැටළුව පැන නගී නිශ්චිත අර්ථ දැක්වීමමාතෘකා අතර ත්යාගසහ සහභාගිවන්නන් මෙන් ජූරි සභාවට සම්මාන බෙදීම හඳුනාගත නොහැක. නූතන සමාජය අපට තරඟකරුවන්ගේ නම් රාශියක් සපයයි: සහභාගිවන්නන්, රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයා, ජයග්රාහකයා, ත්‍යාගලාභී, සම්මානලාභියා. වඩාත්ම දුෂ්කර වන්නේ "ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා" සහ "ත්යාගලාභියා" වැනි එවැනි සංකල්පවල නිර්වචනයයි. මෙම පද දෙක වෙනස් වන්නේ කෙසේද?
"රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙක්" යනු කවුද?
රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙකු (ග්රීක භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති "ඩිප්ලෝමා" යන වචනයෙන් - "අඩෙන් නැවී") යනු ඩිප්ලෝමාවක් ප්‍රදානය කළ පුද්ගලයෙකි. විවිධ වර්ගක්රියාකාරකම්, උදාහරණයක් ලෙස:
- තරඟයේ කාර්ය සාධනය.
- උත්සවයට සහභාගී වීම.
- තරඟයට සහභාගී වීම.
- විද්යාත්මක කෘති ප්රදර්ශනය.
“උපාධි ශිෂ්‍යයා” යන යෙදුම බොහෝ විට ශිෂ්‍ය යන වචනය සඳහා සමාන පදයක් ලෙස භාවිතා වේ. කීර්තිමත් තරඟකරුවන්ට ලබා දෙන ඩිප්ලෝමා වලට විශේෂ ව්‍යුහයක් ඇත. ඔවුන් සහභාගිවන්නාගේ වාසගම සහ මුලකුරු, තරඟයේ දිනය, නම සහ ස්ථානය, සංවිධානයේ මුද්රාව සහ ජූරි සාමාජිකයින්ගේ අත්සන් සඳහන් කළ යුතුය.
"ත්යාගලාභියා" - ඒ කවුද?
ත්යාගලාභියා (ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත - “ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි තැනැත්තා”) - විශේෂ සම්මානයක් ලබා ඇති පුද්ගලයෙකි: ප්‍රාදේශීය, නගරය, ප්‍රාන්ත, ජනරජ, ජාත්යන්තර; බොහෝ අවස්ථාවලදී ජයග්රාහකයා කලා තරඟ.
මෙම වර්ගයේ සම්මාන ප්‍රදේශ:
මෙම පදය පැමිණෙන්නේ කාලයෙනි පුරාණ ග්රීසියඑහිදී ජයග්‍රාහකයින්ට ලෝරල් මල් වඩමකින් ඔටුනු පළඳවන ලදී කැපී පෙනෙන පුද්ගලයන්. අපේ කාලයේ නවීකරණය කරන ලද සම්ප්රදායක් ඉදිරිපත් කෙරේ. ලෝරල් මල් වඩම ගෞරවයේ සංකේතයකි. මෙම වචනයේ යල් පැන ගිය අර්ථය වන්නේ කලා අධ්‍යක්ෂණයෙන් අධ්යාපන ආයතනයකින් සම්මානයක් ලබා ගත් අයෙකි.
සම්මානලාභීන් සඳහා ත්යාග සහ සම්මාන පිරිනැමීම බොහෝ විට කලාත්මක ප්රසංග භාවිතා කරමින් ගාම්භීර වාතාවරණයක් තුළ සිදු වේ.
මෙම අගයන් පොදු වන්නේ කුමක්ද?
පද දෙකෙහිම අර්ථය තුළ නිරීක්ෂණය කරන බොහෝ පොදු ගුණාංග තිබේ:
- ප්‍රදානය කිරීමේ ක්‍රියාපටිපාටිය ඓතිහාසික වශයෙන් එහි මූලාරම්භය ඇති අතර සෑම කාණ්ඩයකම එක් ජයග්රාහකයෙකු පමණක් අවශ්ය වේ.
- පෙන්වූ තරඟයේ ඕනෑම සහභාගිවන්නෙකුට මෙම මාතෘකා පිරිනැමිය හැකිය හොඳම ගුණාංගයම් ප්රදේශයක.
- ප්‍රදානය කරන ලද සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ තරඟකරුවන්ට වඩා කාර්යයන් වලදී කැපී පෙනෙන ලෙස ඉදිරියෙන් සිටියහ.
- ශ්‍රේණි දෙකටම තට්ටු තුනක ව්‍යුහයක් තිබිය හැකිය.
- ජයග්රාහකයින් තෝරා ගැනීම ජූරි සභාව විසින් සිදු කරනු ලැබේ.
- එකම තරඟයේදී, සම්මානලාභීන් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් දෙදෙනාටම ප්‍රදානය කළ හැකිය.
- ඒවා ඕනෑම කලා ක්ෂේත්‍රයක භාවිතා වේ.
- සහභාගිවන්නන්ගේ තත්ත්වය තහවුරු කරන විශේෂ ලේඛන මගින් ඒවා සංලක්ෂිත වේ (මෙම ලේඛන නීතියේ සම්මතයන්ට අනුකූලව පිහිටුවා ඇත).
- මෙම මාතෘකා ඒවා ලැබුණු පුද්ගලයාට සාර්ථකත්වය ලබා දෙන අතර, ඔවුන්ගේ තවදුරටත් නිර්මාණාත්මක වර්ධනය සඳහා පදනම වේ.
අර්ථයේ ප්රධාන වෙනස්කම්
බොහෝ ඇතත් පොදු ලක්ෂණ"ඩිප්ලෝමා" සහ "ත්යාගලාභියා" යන වචනවල අර්ථයන් අතර තවමත් පවතී ලක්ෂණ වෙනස්කම්, ගැටලුව නිවැරදිව තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත:
- ශබ්දකෝෂ මට්ටමින්, ප්රධාන වෙනස වන්නේ වචනවල මූලාරම්භයයි විවිධ භාෂා- ග්රීක සහ ලතින්.
- ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයෙකු යනු එක් ආකාරයක ක්‍රියාකාරකම් වලින් ප්‍රේක්ෂකයින් සහ ජූරි සභාව ජය ගැනීමට සමත් වූ සහභාගිවන්නෙකු පමණක් වන අතර සම්මානලාභියෙකු යනු උත්සවයක්, තරඟයක්, තරඟයක් ජයග්රහණය කිරීම සඳහා මුදල් ත්‍යාගයක් පිරිනමන පුද්ගලයෙකි.
- සම්මානලාභී යන මාතෘකාව උත්සවයේ ඉහළම සම්මානය නම් සහ මෙම සහභාගිකයාට තවදුරටත් කිසිදු ත්‍යාගයක් ලබා ගත නොහැකි නම්, ශිෂ්‍යයාට තරඟයේ සම්මානලාභියා බවට පත්විය හැකිය, එනම් සම්මාන දෙකක් ලබා ගන්න.
- සම්මානලාභියා ප්‍රදානය කිරීමේ ක්ෂේත්‍රය තරඟය කැප කර ඇති එක පමණි, එනම්, සම්මානලාභී මාතෘකාව නිරපේක්ෂ වන අතර, රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයා තමා ඔප්පු නොකළ හැකිය. සාමාන්ය තත්ත්වයතරඟකාරිත්වය, නමුත් ඔහු පැහැදිලිවම සාර්ථක වන අතර ඕනෑම එක් විශේෂිත වැඩ වර්ගයක අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් අභිබවා යයි.
- ඩිප්ලෝමා ජයග්‍රාහකයාට විශේෂ ඩිප්ලෝමාවක් ද, සම්මානලාභියාට - ඩිප්ලෝමාවක් සහ මුදල් ත්‍යාගයක් ද පිරිනමනු ලැබේ.
- සම්මාන ධූරාවලියේ ඉහළම ත්‍යාගලාභී පදවියයි.
අවසාන වශයෙන්, එය තිබියදීත් සටහන් කළ යුතුය විශාල සංඛ්යාවක්සාමාන්ය සහ දෙකම විවිධ ලක්ෂණ, සම්මාන දෙවර්ගයම ඉතා අවශ්‍යයි.
නවීන තරඟකාරිත්වයේ කොන්දේසි යටතේ, සහභාගිවන්නන් නිවැරදිව තක්සේරු කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. “ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා” සහ “ත්යාගලාභියා” වැනි කාණ්ඩවල පැවැත්ම තරඟකරුවන් විශාල සංඛ්‍යාවක් ආවරණය කිරීමට උපකාරී වන අතර එමඟින් ඔවුන්ගේ අභිප්රේරණය සහ නිර්මාණාත්මකව වර්ධනය වීමට ඇති ආශාව වැඩි කරයි.
වෛද්‍ය ටෝල්ස්ටෝයි
සම්මානලාභී (I, II, III උපාධි) - එක් එක් වයස් කාණ්ඩය සහ නාමයෝජනා සඳහා. තරඟයේ ජයග්රාහකයින් වූයේ: අවුරුදු 6 සිට 10 දක්වා "වාචික කණ්ඩායම්" නම් කිරීමේදී: "LIKSMASMASIS DO" (ලිතුවේනියාව) - 1 වන උපාධියේ සම්මානලාභියා, "SIS BEI TAS" (ලිතුවේනියාව) - 2 වන උපාධියේ ත්යාගලාභියා.
කීර්තිමත් තරඟ හෝ උත්සවවල ජයග්රාහකයින් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේ ඉහළ මට්ටමකින් කැපී පෙනෙන එහි සහභාගිවන්නන් වේ. මෙම ආකාරයේ සදාචාරාත්මක දිරිගැන්වීම පුද්ගලයාගේ නිර්මාණාත්මක වර්ධනය උත්තේජනය කරයි: සම්මානලාභියෙකු හෝ ඩිප්ලෝමාධාරියෙකු වීම කීර්තිමත් පමණක් නොව, නව ජයග්රහණ සමඟ සාර්ථකත්වය තහවුරු කිරීමට බැඳී සිටී. ඔහු තරඟයක හෝ උත්සවයක ත්යාගලාභියා බවට පත්වන අතර රාජ්‍යය හෝ ජාත්යන්තර තරඟ කමිටුවක් විසින් පිහිටුවන ලද ත්‍යාගයක් ආකාරයෙන් මුදල් ත්‍යාගයක් ලබයි.
LAUREATES I උපාධිය
පුරාණ රෝමයේ ලෝරල් මල් වඩම් වීරයන්, ජෙනරාල්වරුන්, දේශපාලනඥයන් සහ ක්රීඩා තරඟවල ජයග්රාහකයින් සඳහා පිරිනමන ලදී. ඔවුන්ගේ කුසලතා ජූරිය හෝ තරඟ කමිටුව විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නම්, තරඟවලට සහභාගී වන අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් ද ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් බවට පත්වේ. සම්මානලාභී - රාජ්ය හෝ ජාත්යන්තර ත්‍යාගයක් පිරිනමන කීර්තිමත් තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් ද ත්යාග දිනා නොගත් නමුත් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේදී විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් වේ.
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් - ඔවුන් තරඟයේ ජයග්‍රාහකයින්ද නැතහොත් එහි සහභාගිවන්නන් පමණක්ද? පළමුව, සම්මානලාභියෙකු යනු කුමක්දැයි බලමු. තරඟයේ ජයග්රාහකයා වන්නේ ඔහුයි, ත්‍යාගයක්, එනම් ත්‍යාගයක් ලබා ගනී. "ජයග්රාහකයා" යන වචනයේ තේරුම සොයා ගැනීමට ඉතිහාසය දෙස මඳක් ගැඹුරට යමු.
මාර්ග ආරක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ ජයග්රහණ සඳහා ජාතික සම්මානයේ ත්‍යාගලාභීන් සහ රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයින් ප්‍රදානය කිරීමේ තුන්වන උත්සවය "ආරක්ෂාව සෑම කෙනෙකුගේම ව්‍යාපාරයකි!" 2016
මෙම සම්ප්රදාය අපේ කාලය තුළ සංරක්ෂණය කර ඇත, කෙසේ වෙතත්, එය වෙනස් වී ඇත. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු ජූරි සභාව හෝ තරඟයේ සංවිධායකයින් විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස සටහන් කරන ලද සහභාගිවන්නන් ය. 1. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ආකාරයෙන් සම්මානයක් ලැබූ තරඟයේ සහභාගිවන්නන් වන අතර සම්මානලාභියා ත්‍යාගයක් හෝ වෙනත් වටිනා ත්‍යාගයක් සමඟ ප්‍රදානය කරනු ලබන ජයග්රාහකයා වේ.
(පුද්ගලයින් 8 දෙනෙකුගෙන් කණ්ඩායම් සහ කුඩා ආකෘති)
අවසාන වශයෙන්, ඔබ වැදගත් තරඟයක ශිෂ්‍යයෙකු වීමටත් කීර්තිමත් සම්මාන ලාභියෙකු වීමටත් මම ප්‍රාර්ථනා කරමි! "අවුරුදු 17 සහ ඊට වැඩි ඒකල වාදකයින්" නම් කිරීමේදී: ඉල්සේ ඔසොලිනා (ලැට්වියාව) - 1 වන උපාධියේ ත්යාගලාභියා, සිල්වියා ලිකෝ (පෝලන්තය) - 2 වන උපාධියේ ත්යාගලාභියා, මැග්ඩලීනා බියලෝරුස්කා (පෝලන්තය) - 3 වන උපාධියේ සම්මානලාභිනිය. මාතෘකාව සම්මානලාභී සහ තෙවන ස්ථානය: Nastya Rashchupkina - ඒකල වාදකයා බැලට් ස්ටුඩියෝව"ග්රේස්" Zelenograd රුසියාව.
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා, a, m තරඟයකදී සාර්ථක කාර්ය සාධනයක් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් (සහතිකයක්) ප්‍රදානය කරන ලද පුද්ගලයෙක්, උත්සවයක්, ජයග්රාහකයා එල්. තරඟය, ආදිය. ජාත්යන්තර තරඟයේ ඩිප්ලෝමාව. සම්මානලාභීන්ට ඩිප්ලෝමා සහ කුසලාන, සහතික, අනුග්‍රාහකයින්ගෙන් ත්යාග පිරිනමනු ලැබේ.
සම්මානලාභියෙකු සහ උපාධිධාරියෙකු අතර වෙනස
තරඟකරුට අසීමිත සංඛ්‍යාවක් ඇතුළත් කර නාමයෝජනා කිහිපයකට සහභාගී විය හැකිය. සියලුම සම්මානලාභීන්ට සංවිධායකයින්ගේ අභිමතය පරිදි විවිධ තරාතිරම්වල ඩිප්ලෝමා සහ ත්යාග ලැබේ. ඉහත ලැයිස්තුගත කර ඇති ලකුණු ලබා ගත් තරඟකරුවන් අදාළ උපාධි සඳහා ත්‍යාගලාභීන් බවට පත්වේ.
සහභාගිවන්නෙකුට ගීත 2 ක් හෝ වැඩි ගණනක් ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්ය නම්, හොඳම ප්‍රති result ලය ඔහු සඳහා ගණනය කරනු ලැබේ, ඒ අනුව අනුරූප කාණ්ඩයේ සම්මානලාභියාගේ මාතෘකාව ප්‍රදානය කෙරේ. අවසාන මහා තරගයට සහභාගි විය හැක්කේ ඕනෑම අදියරකට සහභාගී වී උපාධි 1, 2 හෝ 3 ත්‍යාගලාභී සම්මානය ලැබූ තරඟකරුවන්ට පමණි.
උත්සව-තරඟයේ සංවිධායකයින් උත්සව-තරගයේ සහභාගිවන්නන් විසින් ඉටු කරන ලද කෘති සහ ගීතවල කතුවරුන්ට වගකිව යුතු නොවේ! සහභාගිවන්නන් විශාල සංඛ්‍යාවක් සිටින නිසා සත්කාරක පාර්ශවය තරඟය පැවැත්වෙන ස්ථානයට සහභාගිවන්නන් හමු වී ඔවුන්ව කැඳවාගෙන නොයයි.
1. ගුරුවරුන්, අධ්යාපනඥයින්, දෙමාපියන්, පාසල් දරුවන්, පෙර පාසල් යනාදී අයට තරඟයට සහභාගී විය හැකිය. සම්මානලාභීන් 9 දෙනෙකුගේ සහ රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයින් 18 දෙනෙකුගේ නම් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී ප්රසංග ශාලාව"රාජකීය" රූපවාහිනී-ගුවන්විදුලි සංකීර්ණය "ඔස්ටැන්කිනෝ රූපවාහිනී කුළුණ".
සියලුම සංගීත කණ්ඩායම් සහ ඒකල වාදකයින් වෙත,
මෙම තත්වවල ශ්‍රේණිගත කිරීම තරඟ සඳහා සහභාගිවන්නන්ට ප්‍රදානය කිරීම සඳහා ඓතිහාසිකව ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටිය සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, ජයග්රාහකයා ලෙස හඳුනාගත හැක්කේ එක් පුද්ගලයෙකුට පමණි. අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථාන අනුව සම්මාන, ත්යාග සහ දිරි දීමනා ලැබේ.
අවධානය! ප්රවර්ධන!
නූතන තරඟ සහ උත්සවවලදී ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට සාමාන්යයෙන් ත්යාග සහ සම්මාන පිරිනැමුවද, මෙම චාරිත්රය අපේ කාලයේ එහි වැදගත්කම නැති වී නැත.
සමස්ත-යුනියන් සහ ජාත්යන්තර සංගීත, සාහිත්‍ය, විවිධ සහ නාට්‍ය තරඟවල ජයග්‍රාහකයින්ට රාජ්ය ත්යාග ප්‍රදානය කළ හැකිය. ඩිප්ලෝමාවක් යනු සම්මානයක් සහ සහතික කරන ලියවිල්ලකි ඉහළ මට්ටමේවෘත්තීයභාවය. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති තරඟයකට, තරඟයකට, උත්සවයකට හෝ ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගී වන්නෙකි.
තරඟ සහ උත්සව වලින් පුවත් (2010):
සම්මානලාභී පදවිය පිරිනැමීම තරඟකාරී ඉසව්වකට සහභාගිවන්නෙකුගේ නිර්මාණාත්මක හෝ විද්යාත්මක ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ ඉහළම තක්සේරුව ලෙස සැලකේ. සම්මානලාභියා යනු තරඟයේ අවිවාදිත ජයග්රාහකයා වන අතර, තරඟය කැපවී ඇති ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්රයේ කැපී පෙනෙන ජයග්රහණ ලබා ඇත. ඔබත් මෙම ප්‍රශ්න අසන්නේ නම්, මෙම ලිපිය නිසැකවම ඒවාට පිළිතුරු සපයනු ඇත. මෙම එක් එක් සංකල්ප නියෝජනය කරන්නේ කුමක්ද යන්න සහ වෙනස සොයා ගැනීමට මට ඔබට විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කිරීමට අවශ්‍යය.
තරඟ රෙගුලාසි
ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති මෙහි තේරුම "ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි" යන්නයි. ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට, ජයග්‍රාහකයින්ට ඔවුන්ගේ කුසලතා සඳහා ත්යාග සහ ප්‍රසාද දීමනා ලැබේ. මේ සියල්ල ඩිප්ලෝමාවේ සටහන් කර ඇති අතර, තරඟය පැවැත්වූ අයගේ මුද්රාව මගින් සහතික කර ඇත. ඩිප්ලෝමාවක් යනු ගෞරවනීය සම්මානයක් පමණක් නොව, සහභාගිවන්නාගේ ඉහළ මට්ටමේ පුහුණුව, වෘත්තීයභාවය සහ කුසලතා පිළිබඳ සාක්ෂියකි.
ඉහත තොරතුරු ව්‍යුහගත කිරීම සහ දැනුම තහවුරු කිරීම සඳහා, අපි ප්රධාන වෙනස්කම් සටහන් කරමු. දැන් ඔබට මෙම සංකල්ප එකිනෙකින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට නිසැකවම හැකි වනු ඇති අතර සමාජය තුළ විහිළුවක් ලෙස නොපෙනේ, මන්ද ඒවා අතර වෙනස සැලකිය යුතු ය.
Galina Khokhlova සහ අනෙකුත් දෙමාපියන් සඳහා අපගේ ළමා නර්තන චිත්රාගාරයෙන්. 2010 ජූලි 22 සිට ජූලි 27 දක්වා, XII ජාත්යන්තර ළමා පොප් ගීත තරඟය "ලිට්ල් ස්ටාර්ස් ඉන් ගෝල්ඩන් සෑන්ඩ්ස්" බල්ගේරියාවේ ගෝල්ඩන් සෑන්ඩ්ස් හි පැවැත්විණි. 2010 ජූලි 20 සිට 31 දක්වා ඔබ්සෝර් (බල්ගේරියාව) IX ජාත්යන්තර තරඟය නර්තන කණ්ඩායම්"මිත්රත්වයේ නර්තනය". තරඟයේ ජයග්රාහකයින් වූයේ: ඩිප්ලෝමාව සහ "හොඳම ඒකල වාදකයා" යන මාතෘකාව: Masha Yanyutina - ළමා කලා පාසලේ ඒකල වාදකයා gr. Mozhaisk රුසියාව, Danil Stroganov - ළමා කලා පාසලේ ඒකල වාදකයා gr. Mozhaisk රුසියාව.
සම්මානලාභියා මෙන් නොව, තරඟයේ ජයග්රාහකයා සෑම විටම එක් පුද්ගලයෙකු නොවේ. සම්මානලාභියාගේ මාතෘකාව සහ පළමු ස්ථානය: Nastya Sinitsyna - soloist ජනතා කණ්ඩායමබැලට් රඟහල "ග්රේස්", Mozhaisk, රුසියාව. 3. තරඟයේ ජයග්රාහකයා නොව, සම්මානලාභියා - යම් ප්රදේශයක විශේෂ කුසලතා ඇති 100% ජයග්‍රාහකයෙකුට රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙකු විය හැකිය.
වචනවල තේරුම: ජයග්රාහකයා, 1 වන උපාධියේ ජයග්රාහකයා. මෙය කුමක් ද?
සම්මානලාභී යන වචනය පැමිණියේය ලතින් වචනයසම්මානලාභීන්, එය ලෝරල් මල් වඩමකින් ඔටුන්න හිමි ලෙස පරිවර්තනය කරයි.
සම්මානලාභියා කවුද නවීන අවබෝධය? සම්මානලාභියා යනු විද්‍යාව හෝ කලා ක්ෂේත්රයේ විශේෂ කුසලතා සඳහා මෙන්ම තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රහණය හෝ සාර්ථක කාර්ය සාධනය සඳහා පුද්ගලයෙකුට හෝ පුද්ගල කණ්ඩායමකට පිරිනමන ගෞරව නාමයකි. සම්මානලාභී යන වචනය බොහෝ විට පහත සඳහන් පදවල කොටසක් ලෙස භාවිතා වේ:
තරඟයේ ජයග්රාහකයා තරඟයට සහභාගිවන්නෙකු වන අතර, ජූරි සභාවේ තීරණය මගින් පිරිනමනු ලැබේ. විසින් විශේෂ කොන්දේසිසමහර තරඟ වලදී, ජයග්‍රාහකයාට පමණක්, එනම් පළමු ත්යාගය හෝ ප්‍රථම ස්ථානය දිනාගත් සහභාගිවන්නාට තරඟයේ ත්යාගලාභියා යන නාමය පිරිනමනු ලැබේ. සමහර තරඟ ත්යාගලාභියා යන මාතෘකාව සහභාගිවන්නන් කිහිප දෙනෙකුට, සාමාන්යයෙන් තිදෙනෙකුට පිරිනැමීමට ඉඩ සලසයි. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, 1 වන උපාධිය, 2 වන උපාධිය සහ 3 වන උපාධි ලාභියා අතර වෙනස හඳුනා ගැනීම සිරිතකි.
1 වන ස්ථානය ජයග්රාහකයා
4 උපාධිය එහි තේරුම කුමක්ද
වෙනත් කලා අංශයේ, ප්‍රශ්නයට වඩා ගෞරවනීය සම්මානලාභී මාතෘකාව හෝ පළමු ස්ථානය කුමක්ද? කතුවරයා වන නටාලියා සිමකෝවා විසින් ලබා දී ඇති අතර, හොඳම පිළිතුර සම්මානලාභියා ය - මෙය ස්ථානයයි. ජයග්‍රාහකයාට ඉහළින් Grand Prix. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා - 1-3 න් පසු අනෙකුත් සියලුම ස්ථාන.
එහෙම පුලුවන්ද. ස්ථාන පවා බෙදා ගත හැකිය. තත්පර දෙකක් හෝ තුනෙන් තුනක් හෝ කිසිසේත් නොදිය හැකිය. ජූරියේ ඉල්ලීම මත. PLACE යන වචනය අපගේ දරුවන්ට වඩා ක්රීඩා සහ තේරුම් ගත හැකි බව පමණි. සම්මානලාභීන් කලා ක්ෂේත්රයේ සිටිති: සංගීතය, සාහිත්‍යය, සිතුවම් යනාදිය.
ළමයින් 1 වන ස්ථානය සහ ත්යාගය තේරුම් ගනී
ජයග්රාහකයා ත්යාගය දිනාගත් අය ලෙස හැඳින්වේ (1, 2, 3). එබැවින්, පළමු උපාධිය (ත්යාගය), දෙවන උපාධිය ආදියෙහි ජයග්රාහකයෙකු සිටිය හැකිය.
ත්‍යාගයක් නොගත් අයට බොහෝ විට සහභාගී වීමේ ඩිප්ලෝමා ලබා දෙනු ලැබේ - ඔවුන් තරඟයේ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් ලෙස හැඳින්වේ.
එබැවින්, සම්මානලාභියා සහ 1 වන ස්ථානය එක හා සමාන වේ.
වැරදි! තරඟයේ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් වන්නේ සහභාගීත්වය සඳහා ඩිප්ලෝමා ලබා ගත් අය නොව, එසේ පවසන අය - “ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා”; "ඩිප්ලෝමාව-I, ll, lll, lV උපාධිය"; හෝ ඩිප්ලෝමාව-I,ll,ll,lV; හෝ ඩිප්ලෝමාව "සඳහා. »; හෝ "ඩිප්ලෝමාව ප්රේක්ෂක අනුකම්පාව;; හෝ "බලාපොරොත්තුවේ ඩිප්ලෝමාව. "විවිධ මාතෘකා තිබේ, සහ නම්
සහභාගීත්ව සහතික. - එය හුදෙක් විපාකයක් නොවේ. සාමාජිකයෙක් පමණි. සමිඳාණන්.
එවැනි පණිවිඩ ලිවීමට. අවශ්ය. ඔබම සාක්ෂරතාව (විෂය තුළ), ඔබ නොදන්නා දේ ලිවීමට අවශ්ය නොවේ.
ජාත්යන්තර උත්සවය - නිර්මාණශීලිත්වය සහ කලාව පිළිබඳ තරඟය
සහභාගිවන්නන්ගේ වයස: අවුරුදු 3-25 සහ ඊට වැඩි
දිනය: මාර්තු
Ø තරුණ දක්ෂතා හඳුනා ගැනීම, දරුවන්ගේ සංවර්ධනය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ තරුණ නිර්මාණශීලීත්වය, සදාචාර අධ්යාපනයනැගී එන පරම්පරාව.
Ø පිහිටුවීම සහ ශක්තිමත් කිරීම නිර්මාණාත්මක සම්බන්ධතානගර අතර.
Ø ප්රමුඛ සංස්කෘතික පුද්ගලයින්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීම, රාජ්ය ආයතනසහ අධ්යාපන ආයතන වෙත දක්ෂ රංගන ශිල්පීන්සහ කණ්ඩායම්.
ක්රියාත්මක කිරීම උත්සව සිදුවීම්ළමුන්ගේ සහ යෞවනයන්ගේ ගුරුවරුන්ගේ ක්රියාකාරකම්වල අභිප්රේරණය වැඩි කිරීම නිර්මාණාත්මක කණ්ඩායම්.
· දක්ෂ ගුරුවරුන්, කණ්ඩායම් සහ රංගන ශිල්පීන් හඳුනා ගැනීම, මාධ්‍ය තුළ ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් ආවරණය කිරීම.
උත්සවයේ සංවිධායකයින්-තරගය, කළමනාකරණය.
පළාත් පාලන ආයතනවල සහාය ඇතිව නිෂ්පාදන මධ්යස්ථානය "EZhIKS"
Evgeny Zhuravkin - ජාත්යන්තර සහ සමස්ත රුසියානු තරඟවල ත්යාගලාභියා, රුසියානු නාට්‍ය කලා ඇකඩමියේ GITIS හි ජ්යෙෂ්ඨ කථිකාචාර්ය, වාචික කලා දෙපාර්තමේන්තුව, ඔහුගේම හඬ නිෂ්පාදන ක්‍රමයේ නිර්මාතෘ, නිෂ්පාදකයා
සර්ජි ක්‍රයිනොව් - ප්රධාන කලමනාකරනිෂ්පාදක මධ්යස්ථානය "EZhiKS", ජාත්යන්තර උළෙලේ අධ්යක්ෂ "VinArt", සමස්ත රුසියානු තරඟයරූපලාවණ්‍ය "Rossiyanochka", රුසියානු නිෂ්පාදකයින්ගේ සංගමයේ සාමාජික, සංගීත සහ සංගීත සහ නර්තන සංදර්ශන නිර්මාතෘ, සංගීත නිෂ්පාදක
උත්සව-තරගයට සහභාගී වීමට, ඔබ දක්වා සංවිධායක කමිටුවට ඉදිරිපත් කළ යුතුය 2016 මාර්තු 5පහත ලේඛන:
ප්රශ්නාවලිය - ස්ථාපිත පෝරමයේ සහභාගිවන්නාගේ අයදුම්පත (උපග්රන්ථ අංක 1)
LAUREAT 1 හෝ 2 උපාධියේ ස්කෑන් කරන ලද (සමහර විට ඡායාරූපය) ඩිප්ලෝමාව
ළමා කණ්ඩායම් (අවුරුදු 12 ට අඩු) පුද්ගලයින් 10 දෙනෙකු සඳහා අවම වශයෙන් එක් අයෙකු සිටිය යුතුය;
සහභාගිවන්නෙකුට (කණ්ඩායම, ඒකල වාදකයෙකු) සැපයීමේ කොන්දේසිය සමඟ විෂයයන් සහ නාමයෝජනා කිහිපයකට සහභාගී වීමට අයිතියක් ඇත. වෙනම අයදුම් පත්රය, තරඟකාරී කාර්ය සාධනයේ එක් එක් ප්රකාශිත විනය පෙන්නුම් කිරීම;
ඒකල සංගීත කණ්ඩායමේ සාමාජිකයෙකු වෙනම සාමාජිකයෙකු ලෙස සැලකේ;
එක් සංයුතියකින් පෙන්වන එක් අංකයකින් සහභාගිවන්නන් ඇගයීමට ලක් කෙරේ.
ෆොනෝග්‍රෑම් පටිගත වෙමින් පවතී වෙනම එකකටUSB ෆ්ලෑෂ් එකම ධාවන පථය.සෑම ශබ්ද පටිගත කිරීමක්ම තරඟයට පෙර පෙරහුරුවකදී පරීක්ෂා කරනු ලැබේ.
උත්සව-තරගයෙන් වීඩියෝ-ශ්‍රව්‍ය ද්‍රව්‍ය තම අභිමතය පරිදි භාවිතා කිරීමට සංවිධායකයින්ට අයිතියක් ඇත.
ජූරි සභාවේ ප්රධාන සංයුතිය: ශාස්ත්රාලිකයින්, ප්රමුඛ රුසියානු සහ විදේශීය විශ්ව විද්යාලවල මහාචාර්යවරුන්, ගෞරවනීය සේවකයින් සහ සංස්කෘතික ක්ෂේත්රයේ ප්රමුඛ විශේෂඥයින්.
තරඟකාරී වැඩසටහනේ ත්යාග බෙදා හැරීම ජූරියේ ප්‍රොටෝකෝලය සහ තරඟකාරී වැඩසටහනේ ලකුණු සංඛ්‍යාව මත පදනම් වේ.
තරඟකාරී වැඩසටහන ඇගයීම ප්රකාශිත විනය, නම් කිරීම, අනුව සිදු කෙරේ. වෘත්තීය මට්ටමසහ සහභාගිවන්නන්ගේ වයස් කාණ්ඩය වෙන වෙනම.
ජූරි සභාවේ තීරණය අවසාන වන අතර අභියාචනයට යටත් නොවේ.
තරඟයෙන් පසුව සහ සාරාංශ ප්‍රකාශ අනුමත කිරීමෙන් පසුව, උපාධි ප්‍රදානයේ කිසිදු වෙනසක් කිරීමට ඉඩ නොදේ. නිවැරදි කිරීම් සඳහා අවසර දෙනු ලබන්නේ අක්ෂර වින්‍යාස සහ ශෛලීය දෝෂ ඇති අවස්ථාවන්හිදී පමණි.
නාමයෝජනාවේ මහා මිල!
මම තබමි. තරඟයේ ජයග්රාහකයාගේ කුසලානය-උත්සවය.
II ස්ථානය. තරඟයේ රිදී පදක්කම්ලාභියාගේ කුසලානය-උත්සවය.
III ස්ථානය. තරඟය-උත්සවයේ ලෝකඩ පදක්කම්ලාභියාගේ කුසලානය.
තවද: ත්‍යාගලාභීන් සහ උපාධි 1,2,3 ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින්
සියලුම සහභාගිවන්නන් උත්සවයේ සංවිධායකයින්ගෙන් සහභාගිවන්නන්ගේ සහතිකයක් සහ අමතක නොවන තෑගි ලබා ගනී.
සම්මානලාභියෙකු සහ රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙකු අතර වෙනස කුමක්ද සහ ඔවුන්ගේ සමානකම් මොනවාද?
තරඟ වලට සහභාගී වීම එතරම් පහසු නැත, ඔබට තිබිය යුත්තේ පමණක් නොවේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවනමුත් ඉහළ මට්ටමේ දක්ෂතාවයක් ද ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, සහභාගී නොවී, ජයග්රාහකයින් තෝරා ගැනීම වඩා දුෂ්කර ය. විශේෂයෙන් ජූරි සභාවට ත්යාග වෙනස් වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ නිශ්චිත අර්ථ දැක්වීමක් නොමැති නම් සහ සහභාගිවන්නන්ට මෙය සැබවින්ම තීරණය කළ නොහැක. වී නූතන සමාජයජයග්‍රාහකයින් සහ තරඟකරුවන්ගේ තනතුරු රාශියක් ඇත. බොහෝ දෙනෙකුට සම්මානලාභියෙකු සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයෙකු සහ ජයග්‍රාහකයෙකුගෙන් ත්‍යාගලාභියෙකු අතර වෙනස තීරණය කළ නොහැක.
ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙක්
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු විවිධ තරඟ ඉසව්වලට සහභාගී වීම සඳහා ත්‍යාගයක් ලෙස ඩිප්ලෝමාවක් ලැබූ පුද්ගලයින් ය. ඩිප්ලෝමා ලබා ගත හැක්කේ අනෙකුත් සහභාගිවන්නන්ගේ පසුබිමට එරෙහිව කැපී පෙනෙන තරඟකරුවන්ට පමණි. මෙම සුවිශේෂී ලේඛනය අනිවාර්යයෙන්ම ශිෂ්‍යයාගේ වාසගම, මුලකුරු, දිනය සහ ස්ථානය සඳහන් කළ යුතු අතර සංවිධානයේ මුද්‍රා තැබිය යුතු අතර ජූරියේ සෑම සාමාජිකයෙකුම ඔහුගේ අත්සන තැබිය යුතුය. මෙය සම්මානලාභියා සහ ශිෂ්‍යයා අතර වෙනස තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ. ඩිප්ලෝමාව යනු අදියර තුනකින් යුත් සම්මානයකි. දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී, තරඟකරුවන්ට මෙම වර්ගයේ සම්මානයේ විශේෂ නිර්මාණයක් පිරිනමනු ලැබේ. මෙම මාතෘකාව සමඟ පුද්ගලයෙකුට පුහුණු වීමට පටන් ගත හැකිය අතිරේක වර්ගඔහු ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙකු වූ ප්‍රදේශයේ සේවය කරයි. ඊට අමතරව තම ක්රියාකාරකම්වල ප්‍රතිඵල මහජනතාවට ඉදිරිපත් කිරීමටද ඔහුට අවස්ථාව තිබේ.
සම්මානලාභී
ත්‍යාගලාභියෙකු සහ ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙකු අතර වෙනස තේරුම් ගැනීමට, ඔබ මුලින්ම මෙම මාතෘකා වලින් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි තේරුම් ගත යුතුය. ලතින් භාෂාවෙන් සෘජු පරිවර්තනයේ දී, "ත්යාගලාභියා" යනු ලෝරල් වලින් ඔටුනු පැළඳි පුද්ගලයෙකි. වී නූතන ලෝකයකලාපීය, නගරය, ජාත්යන්තර හෝ වෙනත් ඕනෑම සම්මානයකට හිමිකම් කියන තරඟකරුවාට සම්මානලාභී පදවිය ලබා දේ. පළමුවෙන්ම, මෙය ඉසව්වේ ජයග්රාහකයා වේ, බොහෝ විට කලා තරඟවල තරඟකරුවන් සම්මානලාභීන් ලෙස හැඳින්වේ. මෙම පදයේ මූලාරම්භය පුරාණ ග්රීසියේ කාලයට ආරෝපණය කර ඇත. ඉන්පසුව ජයග්‍රාහකයන්ගේ හිස මත ලෝරල් මල් වඩම් පළඳවන ලදී සමාන ආකාරයකින්තනි කැපී පෙනෙන පුද්ගලයන්. මෙම සම්ප්රදාය තරමක් වෙනස් කරන ලද ස්වරූපයෙන් වුවද අද දක්වාම පවතී. මේ දක්වා, ලෝරල් මල් වඩම් ගෞරවයේ සංකේතයක් ලෙස පවතී.
සම්මාන
සම්මානලාභී මාතෘකාව ලබා ගැනීම සඳහා, ජූරි සභාවට නිශ්චිත තරඟකරුවෙකු තෝරා ගැනීම අවශ්ය වේ. උත්සවයකදී සම්මානලාභීන් කී දෙනෙක් සිටිය හැකිද යන්න තීරණය වන්නේ එහි කොන්දේසි අනුවය. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එක් තරඟයකදී සිටිය හැක්කේ එක් සම්මානලාභියෙකු පමණක් වන අතර තවත් තරඟයකදී සහභාගිවන්නන් තිදෙනෙකු දක්වා මෙම මාතෘකාව ලබා ගත හැකිය. නමුත් එවැනි තත්වයන් යටතේ, මෙම ස්ථාන යම් ධුරාවලියක් අනුව බෙදා හරිනු ලැබේ. ඒ අතරම, එවැනි ආකාරයේ සම්මාන යම් තරඟකරුවෙකුට පමණක් නොව, උත්සවයේදී ඔවුන්ගේ කුසලතා ඉදිරිපත් කරන කණ්ඩායමකටද පිරිනැමිය හැකිය. ඩිප්ලෝමා සහ ත්යාග තරඟකරුවන්ට ප්‍රදානය කරනු ලබන්නේ උත්සව වාතාවරණයක් තුළ, සමහර විට අමතර කලාත්මක ප්රසංග භාවිතා කිරීමෙනි.
සම්මානලාභීන් සහ රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයින් අතර සමානකම්
එය සම්පූර්ණයෙන්ම වුවද විවිධ වර්ගතරඟකරුවන්ට සම්මාන, ඔවුන් අතර තවමත් යම් සමානකම් තිබේ. උදාහරණයක් ලෙස, සම්මාන කාණ්ඩ දෙකටම තෝරා ගැනීමට අවශ්ය වන්නේ එක් ජයග්රාහකයෙකු පමණි. ඇගයීමට ලක්වන ක්ෂේත්රයේ ඉහළම දස්කම් දැක්වූ ඕනෑම තරඟකරුවෙකුට මෙම මාතෘකාව ලබා ගත හැකිය. සම්මානලාභීන් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් දෙදෙනාම අවිවාදිත ජයග්රාහකයින් ලෙස සලකනු ලබන අතර ධූරාවලියේ අනෙකුත් ප්‍රදානය කරන ලද තරඟකරුවන් සංඛ්‍යාව සැලකිය යුතු ලෙස අභිබවා යයි. නිලයන් දෙකම ගෞරව මට්ටම් තුනකට බෙදිය හැකිය. අවස්ථා දෙකේදීම, ජයග්රාහකයා විනිශ්චය මණ්ඩලය විසින් තීරණය කරනු ලැබේ. එපමණක් නොව, මෙම මාතෘකා පැවරීම එක් සිදුවීමක රාමුව තුළ විය හැකිය. සියලුම කලා ක්ෂේත්‍රවල හොඳම නියෝජිතයන් තීරණය කිරීමේදී ඒවා භාවිතා වේ. අවස්ථා දෙකෙහිම සහභාගිවන්නන්ගේ තත්ත්වය ලේඛනගත කර ඇත. පළමු මාතෘකාව, දෙවනුව - පුද්ගලයෙකුගේ සාර්ථකත්වය සෘජුවම තහවුරු කිරීම සහ අනාගතයේ දී නිර්මාණාත්මක වර්ධනය සඳහා ඔහුට අවස්ථාව ලබා දීම.
තරඟයේ ජයග්රාහකයා සහ ජයග්රාහකයා අතර වෙනස කුමක්ද?
මෙම සංකල්පවලට පොදු බොහෝ දේ ඇත, නමුත් අඩු වෙනස්කම් නොමැත. පළමු දෙය නම් ත්‍යාගවල නම් විවිධ භාෂාවලින් ලතින් සහ ග්රීක වලින් පැමිණේ. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයෙකු යනු ජූරි සභාවේ සහ නරඹන්නන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට සමත් වූ සහභාගිවන්නෙකි නිශ්චිත ආකෘතියකටයුතු. නමුත් ජයග්රාහකයා ලෙස හඳුන්වන්නේ තරඟ ඉසව්ව ජයග්රහණය කිරීම සඳහා මුදල් ත්‍යාගයක් ලැබූ තරඟකරුවායි. සංගීත තරඟයක රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙකුගෙන් සම්මානලාභියෙකු වෙන්කර හඳුනාගත හැකි තවත් රීතියක් නම්, ඉහළම සම්මාන ලාභියාට තරඟයට සහභාගී වීමට හෝ අනාගතයේදී වෙනත් ස්ථානයක් ලබා ගැනීමට අයිතියක් නොමැති අතර, එම තරඟාවලිය ලබාගත් සහභාගිවන්නාට ඉහළම සම්මානය ඇතුළුව තවත් සම්මානයක් ලබා ගැනීමට ඩිප්ලෝමාවට අයිතියක් ඇත. ත්‍යාගලාභී පදවිය ලැබීමට, තරඟකරුවා තරඟයේ සියලුම ක්ෂේත්‍රවල හොඳම සහභාගිකයා ලෙස ඔප්පු කළ යුතුය. නමුත් ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙකුට සාර්ථක විය හැක්කේ එක් ආකාරයක කාර්යයකින් පමණක් වන අතර අනෙක් ඒවා කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතු නොවේ. රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයාට ඔහුගේ ජයග්රහණය තහවුරු කරන ලියවිල්ලක් පමණක් ලැබෙන්නේ නම්, ඉහළම සම්මානය සඳහා මුදල් ත්‍යාගයක් ද ඇඟවුම් කෙරේ. ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙකුගෙන් සම්මානලාභියෙකු වෙන්කර හඳුනාගත හැකි වැදගත්ම දෙය නම් නිර්මාණාත්මක හා විද්යාත්මක කුසලතා තක්සේරු කිරීමේ ධුරාවලියේ ඉහළම සම්මානය හිටපු තැනැත්තාට ලැබීමයි.
සම්මානලාභියා හෝ ජයග්රාහකයා?
සිසිලකය කුමක්ද? මගේ දුවට පාසලේදී ඩිප්ලෝමාවක් දුන්නා.
ඒත් ළමයි හිටියා - ජයග්‍රාහකයෝ... මම හිතන්නේ ජයග්‍රාහකයෙක් ජයග්‍රාහකයෙක් කියලා ... නමුත් ... සැකයක් තිබුණා මොකද මගේ දුව තරඟය ඉවර වෙලා එනකොට කිව්වේ 2 වෙනි තැන ගත්තා කියලා ... I.e. සම්මානලාභී - 1 වන, ජයග්රාහකයා - 2 වන, ත්‍යාගලාභී - 3 වන.
හොඳයි, තාත්තාට සහ මට ඩිප්ලෝමාවක් ලබා දුන්නා)))
සම්මානලාභියා තමයි ජයග්රාහකයා... ඔවුන් එහිදී සහතික නිකුත් කිරීම පුදුම සහගතයි... ඔවුන්ට එය පහසු කරවා ගත නොහැකිද?
සියලුම දරුවන්ට ප්රසන්න දෙයක් කිරීමට අපට අවශ්ය විය ...) නමුත් එය සෑම විටම මෙන් විය.
පළමුවැන්න වූයේ "ජයග්රාහකයා සිසිල් ය" යැයි පැවසීමයි, නමුත් සමහර සැකයන් ආරම්භ විය. ඔවුන් ශබ්ද කෝෂවල ලියන දේ බැලීමට බඩගාමින් ... සම්පූර්ණයෙන්ම අවුල් සහගතයි.
ජයග්රාහකයා ජයග්රාහකයා වේ
සම්මානලාභියා - ත්යාගය ප්‍රදානය කළ තැනැත්තා
(විද්‍යාව, කලා ක්ෂේත්රයේ විශිෂ්ට ජයග්රහණ සඳහා විශේෂ සම්මානයක් ප්‍රදානය කරන ලද පුද්ගලයෙකු, රැකියාවේ ජයග්රහණ සඳහා)
(විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂයේ සම්මානලාභී:
සම්මානලාභියා - (Lat. laureatus වෙතින් - http://tolkslovar.ru/u239.html with laurels) - http://tolkslovar.ru/l3076.html රාජ්ය, ජනරජ, ජාත්යන්තර, යනාදී ත්යාග ප්‍රදානය කරන ලදී, සහ http. : //tolkslovar.ru/t299.html http://tolkslovar.ru/p8530.html තරඟ (ප්රධාන වශයෙන් කලාත්මක).
ත්‍යාගලාභී - ත්යාගය ලබා ගත් තරඟයට සහභාගී වන්නා
))) ඊටත් වඩා අවුල්)) ස්තූතියි!
මෙන්න මමත් ඒ වගේමයි. වඩාත් සුදුසු යැයි ඇසීය.
ජයග්රාහකයා පළමු වේ. ජයග්රාහකයා - ඔහු ත්යාග වල සිටී.
සම්මානලාභී - ඔහු ඇත්ත වශයෙන්ම ජයග්‍රාහකයෙකි, නමුත් සැබෑ අර්ථයෙන් එය "තෝරාගත්" ජයග්‍රාහකයෙකි.
ත්යාගලාභියා ප්රධාන ශ්‍රේණිගත කිරීම්වල කැඳවනු ලැබුවේ කවුරුන්ද යන්නයි: සාමාන්යයෙන් පළමු සිට තුන්වන දක්වා ... ජයග්රාහකයා ත්‍යාගලාභියෙකු ලෙසද හැඳින්විය හැකිය: “ඉන්පසු ත්‍යාගලාභීන්, ඔවුන්ගේ පැරණි ක්රීඩා සතුරුකම අමතක කර, බීමත්ව සිටියහ. එකට වොඩ්කා මත. »
සහ සම්මානලාභියා, ප්රධාන ස්ථාවරයන්ට අමතරව, "වඩාත්ම සඳහා" වැනි යමක් ප්‍රදානය කරන ලදී ලොකු ඇස්. "ප්රේක්ෂක අනුකම්පාව" ඇතුළුව
කීර්තිමත් තරඟ හෝ උත්සවවල ජයග්රාහකයින් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේ ඉහළ මට්ටමකින් කැපී පෙනෙන එහි සහභාගිවන්නන් වේ. මෙම ආකාරයේ සදාචාරාත්මක දිරිගැන්වීම පුද්ගලයාගේ නිර්මාණාත්මක වර්ධනය උත්තේජනය කරයි: සම්මානලාභියෙකු හෝ ඩිප්ලෝමාධාරියෙකු වීම කීර්තිමත් පමණක් නොව, නව ජයග්රහණ සමඟ සාර්ථකත්වය තහවුරු කිරීමට බැඳී සිටී.
අර්ථ දැක්වීම
සම්මානලාභී- විද්‍යාව, සාහිත්‍යය, සංගීත ක්ෂේත්රයේ කැපී පෙනෙන ජයග්රහණ සඳහා රාජ්ය හෝ ජාත්‍යන්තරව ස්ථාපිත සම්මානයක් ලැබූ ජනරජ හා ජාත්යන්තර මට්ටමේ තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා රංග කලාව, සිනමාකරණය හෝ ක්රීඩා.
ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙක්- I, II, III උපාධි ඩිප්ලෝමාවක් සමඟ ත්‍යාගයක් දිනාගත් හෝ සාර්ථක කාර්ය සාධනය සඳහා විශේෂ ඩිප්ලෝමාවක් ලබාගත් තරඟයකට, උත්සවයකට, ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගිවන්නෙකු සහ ඉහළ ගුණත්වයතරඟයේදී ඉදිරිපත් කරන ලද වැඩ.
සංසන්දනය
මෙම තත්වවල ශ්‍රේණිගත කිරීම තරඟ සඳහා සහභාගිවන්නන්ට ප්‍රදානය කිරීම සඳහා ඓතිහාසිකව ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටිය සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, ජයග්රාහකයා ලෙස හඳුනාගත හැක්කේ එක් පුද්ගලයෙකුට පමණි. ඔහු තරඟයක හෝ උත්සවයක ත්යාගලාභියා බවට පත්වන අතර රාජ්‍යය හෝ ජාත්යන්තර තරඟ කමිටුවක් විසින් පිහිටුවන ලද ත්‍යාගයක් ආකාරයෙන් මුදල් ත්‍යාගයක් ලබයි. අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථාන අනුව සම්මාන, ත්යාග සහ දිරි දීමනා ලැබේ.
ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත ලෝරියාtusඑහි තේරුම "ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි" යන්නයි. පුරාණ රෝමයේ ලෝරල් මල් වඩම් වීරයන්, ජෙනරාල්වරුන්, දේශපාලනඥයන් සහ ක්රීඩා තරඟවල ජයග්රාහකයින් සඳහා පිරිනමන ලදී. නූතන තරඟ සහ උත්සවවලදී ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට සාමාන්යයෙන් ත්යාග සහ සම්මාන පිරිනැමුවද, මෙම චාරිත්රය අපේ කාලයේ එහි වැදගත්කම නැති වී නැත.
විද්‍යාව, සංස්කෘතිය සහ ප්‍රබන්ධ ක්ෂේත්රයේ නොබෙල් ත්‍යාගලාභියාගේ මාතෘකාව වඩාත් ගෞරවනීය ලෙස සැලකේ. සමස්ත-යුනියන් සහ ජාත්යන්තර සංගීත, සාහිත්‍ය, විවිධ සහ නාට්‍ය තරඟවල ජයග්‍රාහකයින්ට රාජ්ය ත්යාග ප්‍රදානය කළ හැකිය.
ඔවුන් තුළ පළමු ස්ථාන ලබා ගන්නා සහභාගිවන්නන්ට පදක්කම්, වටිනා ත්යාග, කුසලාන පිරිනමනු ලබන අතර, තරඟකාරී ඉසව්වක් පැවැත්වීමේ නීතිරීතිවලට අනුකූලව, ඇතැම් නාමයෝජනා වලදී ජයග්‍රාහකයින්ගේ ඩිප්ලෝමා බවට පත්විය හැකිය.
ඔවුන්ගේ කුසලතා ජූරිය හෝ තරඟ කමිටුව විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නම්, තරඟවලට සහභාගී වන අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් ද ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් බවට පත්වේ. මෙය ඩිප්ලෝමාවේ දක්වා ඇති අතර, තරඟය, උත්සවය හෝ ප්රදර්ශනය පැවැත්වූ සංවිධානයේ මුද්රාව සහ ජූරි සාමාජිකයින්ගේ අත්සන් මගින් සහතික කළ යුතුය.
- සම්මානයක් සහ ලේඛනයක් යන දෙකම ඉහළ මට්ටමේ වෘත්තීයභාවයක් පෙන්නුම් කරයි. එය ශිෂ්‍යයාට තම ක්ෂේත්රයේ අමතර ක්රියාකාරකම්වල යෙදීමට සහ පුළුල් මහජන කවයකට තම කාර්යය ඉදිරිපත් කිරීමට අයිතිය ලබා දෙයි.
සොයාගැනීම් අඩවිය
- ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති තරඟයකට, තරඟයකට, උත්සවයකට හෝ ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගී වන්නෙකි. සම්මානලාභී - රාජ්ය හෝ ජාත්යන්තර ත්‍යාගයක් පිරිනමන කීර්තිමත් තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා.
- ඩිප්ලෝමා ජයග්‍රාහකයෙකුට එම අවස්ථාවේදීම තරඟයේ ජයග්රාහකයෙකු හෝ තරඟයේ ප්‍රථම ස්ථානය ලබා ගත හැකිය. සම්මානලාභී පදවිය පිරිනැමීම තරඟකාරී ඉසව්වකට සහභාගිවන්නෙකුගේ නිර්මාණාත්මක හෝ විද්යාත්මක ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ ඉහළම තක්සේරුව ලෙස සැලකේ.
- ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් ද ත්යාග දිනා නොගත් නමුත් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේදී විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් වේ. සම්මානලාභියා යනු තරඟයේ අවිවාදිත ජයග්රාහකයා වන අතර, තරඟය කැපවී ඇති ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්රයේ කැපී පෙනෙන ජයග්රහණ ලබා ඇත.
තරඟය හෝ එහි සහභාගිවන්නන් පමණක්ද? සම්මානලාභියෙකු අතර වෙනස කුමක්ද? සම්පූර්ණයෙන්ම සමාන හෝ වෙනස් දෙයක් තිබේද? ඔබත් මෙම ප්‍රශ්න අසන්නේ නම්, මෙම ලිපිය නිසැකවම ඒවාට පිළිතුරු සපයනු ඇත. මෙම එක් එක් සංකල්ප නියෝජනය කරන්නේ කුමක්ද යන්න සහ වෙනස සොයා ගැනීමට මට ඔබට විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කිරීමට අවශ්‍යය. නමුත් අපි පිළිවෙලට යමු.
පොදු
සම්මානලාභීන් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු කීර්තිමත් තරඟයකට හෝ උත්සවයකට සහභාගිවන්නන් වන අතර ඔවුන් ඉහළ මට්ටමේ සූදානමකින් කැපී පෙනෙන අතර දැඩි ජූරි සභාවක් විශ්මයට පත් කිරීමට සමත් විය. ඔවුන් සාමාන්යයෙන් සංවිධායකයින් විසින් දිරිමත් කරනු ලබන අතර, එය නිර්මාණාත්මක වර්ධනය සඳහා ඔවුන්ගේ ආශාව නිසැකවම උත්තේජනය කරයි. ත්‍යාගලාභියෙකු සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයෙකු වීම කීර්තිමත් දෙයක් පමණක් නොව, එය ඔබට උසස් තත්වයක් පවත්වා ගැනීමටත් නව ඉලක්ක සපුරා ගනිමින් සාර්ථකත්වය කරා යාමටත් බැඳී සිටී.
සම්මානලාභීන් සහ රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයින් කවුද?
ඉහළ මට්ටමේ තරඟයක් හෝ උත්සවයක් ජයග්රහණය කළ අයෙක්; සංගීතය, නැටුම්, ක්රීඩා, විද්‍යාව, චිත්‍ර හෝ චිත්‍රපට සම්බන්ධයෙන් ගෞරවනීය ජීවිත කාලීන ජයග්රහණ සම්මානයක් ලබා ඇති පුද්ගලයෙකි.
1 වන උපාධියේ ඩිප්ලෝමාව යනු ත්‍යාගයක් දිනාගත් තරඟයට සහභාගිවන්නන්ගෙන් කෙනෙකි. 2 සහ 3 උපාධි ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් ද ඇත, ඔවුන් කාර්ය සාධනයේ සාර්ථකත්වය හෝ තරඟකාරී කාර්යයේ ඉහළ කාර්ය සාධනය තහවුරු කරයි.
සම්මානලාභී
පළමුව, සම්මානලාභියෙකු යනු කුමක්දැයි බලමු. තත්ත්‍වයන් ප්‍රදානය කිරීම සඳහා දිගුකාලීනව ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටි සමඟ සම්බන්ධ වේ. ජයග්රාහකයෙකු විය හැක්කේ එක් සහභාගිවන්නෙකුට පමණක් බව කවුරුත් දනිති. තරඟයේ ජයග්රාහකයා වන්නේ ඔහුයි, ත්‍යාගයක්, එනම් ත්‍යාගයක් ලබා ගනී. සාමාන්යයෙන් එය තරඟ කමිටුව විසින් අනුමත කරනු ලැබේ. සෙසු සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථානය අනුව විවිධ ත්යාග පිරිනමනු ලැබේ.
"ජයග්රාහකයා" යන වචනයේ තේරුම සොයා ගැනීමට ඉතිහාසය දෙස මඳක් ගැඹුරට යමු. ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති මෙහි තේරුම "ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි" යන්නයි. පුරාණ රෝමයේ වීරයන්, දේශපාලනඥයන්, ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන්ට ලෝරල් මල් වඩමක් පිරිනමන ලදී. මෙම සම්ප්රදාය අපේ කාලය තුළ සංරක්ෂණය කර ඇත, කෙසේ වෙතත්, එය වෙනස් වී ඇත. ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට, ජයග්‍රාහකයින්ට ඔවුන්ගේ කුසලතා සඳහා ත්යාග සහ ප්‍රසාද දීමනා ලැබේ.
ඔබ බොහෝ විට ඒ අතරින් එකක් දන්නවා ඇති කීර්තිමත් මාතෘකාවිද්‍යාව, සංස්කෘතිය, සාහිත්‍යය පහත පරිදි වේ: නොබෙල් ත්‍යාගලාභී. ඕනෑම ක්ෂේත්‍රයක විවිධ තරඟවල ජයග්‍රාහකයින්ට වෙනත් ත්යාග ප්‍රදානය කළ හැකිය. පළමු ස්ථානය ලබා ගන්නා සහභාගිවන්නාට පදක්කමක් හෝ වටිනා ත්‍යාගයක්, කුසලානයක් ලැබේ. එය නාමයෝජනා වලින් එකක ඩිප්ලෝමාවක හිමිකරු බවට පත්විය හැකිය.
ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙක්
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු ජූරි සභාව හෝ තරඟයේ සංවිධායකයින් විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස සටහන් කරන ලද සහභාගිවන්නන් ය. මේ සියල්ල ඩිප්ලෝමාවේ සටහන් කර ඇති අතර, තරඟය පැවැත්වූ අයගේ මුද්රාව මගින් සහතික කර ඇත. එසේම, ජූරියේ සෑම සාමාජිකයෙකුම ඔහුගේ අත්සන තබයි.
සම්මානලාභියා මෙන් නොව, තරඟයේ ජයග්රාහකයා සෑම විටම එක් පුද්ගලයෙකු නොවේ. ඩිප්ලෝමාවක් යනු ගෞරවනීය සම්මානයක් පමණක් නොව, සහභාගිවන්නාගේ ඉහළ මට්ටමේ පුහුණුව, වෘත්තීයභාවය සහ කුසලතා පිළිබඳ සාක්ෂියකි. එය දරන්නාට ඔවුන්ගේ කාර්යය වඩාත් ඉදිරිපත් කිරීමට ඉඩ සලසයි පුළුල් පරාසයක්රසඥයන්.
ප්රධාන වෙනස්කම්
ඉහත තොරතුරු ව්‍යුහගත කිරීම සහ දැනුම තහවුරු කිරීම සඳහා, අපි ප්රධාන වෙනස්කම් සටහන් කරමු.
1. ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ආකාරයෙන් සම්මානයක් ලැබූ තරඟයේ සහභාගිවන්නන් වන අතර සම්මානලාභියා ත්‍යාගයක් හෝ වෙනත් වටිනා ත්‍යාගයක් සමඟ ප්‍රදානය කරනු ලබන ජයග්රාහකයා වේ.
2. ඩිප්ලෝමා ජයග්‍රාහකයෙකුට ත්‍යාගලාභියෙකු විය හැකි අතර ඒ සමඟම පළමු ස්ථානය ලබා ගත හැකිය. අනෙක් අතට, සම්මානලාභියා සම්මානයේ ඉහළම උපාධිය වේ.
3. තරඟයේ ජයග්රාහකයා නොව, සම්මානලාභියා - යම් ප්රදේශයක විශේෂ කුසලතා ඇති 100% ජයග්‍රාහකයෙකුට රාජ්ය තාන්ත්‍රිකයෙකු විය හැකිය.
දැන් ඔබට මෙම සංකල්ප එකිනෙකින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට නිසැකවම හැකි වනු ඇති අතර සමාජය තුළ විහිළුවක් ලෙස නොපෙනේ, මන්ද ඒවා අතර වෙනස සැලකිය යුතු ය. අවසාන වශයෙන්, ඔබ වැදගත් තරඟයක ශිෂ්‍යයෙකු වීමටත් කීර්තිමත් සම්මාන ලාභියෙකු වීමටත් මම ප්‍රාර්ථනා කරමි! වාසනාව සහ නව ජයග්රහණ!
සම්මානලාභී
ජයග්රාහකයා
සංසන්දනය
උදාහරණයක් ලෙස, ජයග්රාහකයින් තරඟයේ පළමු ස්ථාන තුන ලබාගත් අයට ප්‍රකාශ කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, උපාධි පිරිනමනු ලැබේ: I, II සහ III. වෙනත් අවස්ථාවල දී, විශේෂිත ත්යාග නියම නොකර සියලුම විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් (ඕනෑම අංකයකින්) එවැනි තත්වයක් ලබා ගනී.
සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස
සමහර විට ත්‍යාගලාභියෙකු හෝ ජයග්රාහකයෙකු බවට පත්වන්නේ වඩාත්ම දක්ෂ අයදුම්කරු පමණි.
සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්දැයි සොයා බැලීම, තවත් එක් සූක්ෂ්මතාවයක් සලකා බැලීම වටී. එය පවතින්නේ "ජයග්රාහකයා" යන සංකල්පය සෑම විටම තරඟකාරී පැතිකඩක් අදහස් කරන බැවිනි. මෙම නඩුවේදී, වඩාත්ම සාර්ථක සහභාගිකයා හෙළි කරන තුරු, අවම වශයෙන් පාර්ශව දෙකක් අතර තරඟයක් පවතී.
විවිධ මාතෘකා ඇති අතර, ඒ සෑම එකක්ම තමන්ගේම අර්ථයක් ඇත. ත්‍යාගලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර ඇති වෙනස කුමක්ද, ඒ සෑම එකක් ගැනම එතරම් රසවත් වන්නේ කුමක්ද? ත්යාග සහ ඩිප්ලෝමා, විවිධ සම්මාන පිරිනැමීමේදී මේ වචන දෙක නිතර අසන්නට ලැබේ. ඉතින් ඔවුන් අතර ඇති මූලික වෙනස කුමක්ද, නැතහොත් කිසිවක් නොමැතිද? මෙම සංකල්ප දෙක සන්දර්භය තුළ යෙදෙන විට හරියටම අදහස් කරන්නේ කුමක්ද සහ එවැනි සියුම්කම් දැන සිටිය යුතු අය පවා භාවිතා කරන විට ඒවා බොහෝ විට ව්‍යාකූල වන්නේ ඇයි.
සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්ද?
සම්මානලාභී යන වචනයට ග්රීක මූලයන් ඇති අතර එහි අර්ථය වන්නේ තරඟයට සහභාගී වී එහි ජයග්රහණය කළ පුද්ගලයෙකු මෙන්ම විද්යාත්මක හෝ වෙනත් විශේෂිත වූ ඕනෑම ක්‍රියාකාරකමක කැපී පෙනෙන ප්‍රතිඵල ලැබූ අයෙකි. එය එහි නම ලබා ගන්නේ ලෝරල් ශාකයෙන් වන අතර එයින් ජයග්‍රාහකයින්ගේ-ත්‍යාගලාභීන්ගේ හිස් මල් වඩමකින් සරසා ඇත.
නමුත් ජයග්රාහකයා වන්නේ ඕනෑම සංවිධානාත්මක තරඟයකදී, තරඟයකදී හෝ තරඟාවලියකදී තම ප්‍රතිවාදීන් අභිබවා ජයග්‍රහණයක් ලැබූ තැනැත්තායි.
ජයග්රාහකයා සහ ජයග්රාහකයා අතර වෙනස පැහැදිලි කිරීම සඳහා, අපි උදාහරණයක් දෙන්නෙමු:
- ඕනෑම නිර්මාණාත්මක, සාහිත්‍ය, සංගීත හෝ ජයග්රාහකයා නර්තන තරඟයත්‍යාග දිනාගත් අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් මෙන් සැමවිටම සම්මාන ලාභියෙකු වනු ඇත;
- ජයග්රාහකයා බුද්ධිමය හෝ ක්රීඩා තරඟයක විය හැකිය, එහිදී සියලුම සහභාගිවන්නන්ට හරියටම එකම කාර්යය ලබා දී ඇති අතර හොඳම ප්රතිඵලය පෙන්වූ තැනැත්තා පළමු ස්ථානය දිනා ගත්තේය.
ඊට අමතරව, ජයග්රාහකයා ජයග්‍රාහකයාට වඩා වෙනස් වන්නේ නිර්වචනයම වඩාත් කීර්තිමත් බැවිනි.
සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්ද?
එය විවිධ ජයග්රහණ සහ ජයග්රහණ සඳහා දෙනු ලැබේ ජාත්යන්තර තරඟසහ ජනරජ පරිමාණයේ උත්සව, මෙන්ම මෙම ක්ෂේත්රයේ හොඳම සහභාගිවන්නන් තරඟ කරන ඉසව්වල ත්යාග සඳහා.
ජයග්‍රාහකයන් වන්නේද තරගයේ පළමු ස්ථාන තුන ගන්නා අයයි. විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහ පෙන්නුම් කළ අයගේ නම ද මෙයයි ඉහළ ලකුණුදිනුවේ නැතත්. මෙම සංකල්ප අතර තවත් වෙනසක් මෙයයි - ජයග්රාහකයා සෑම විටම ජයග්රාහකයා නොවේ, නමුත් ජයග්රාහකයා සෑම විටම එක් හෝ වෙනත් තරඟයක ජයග්රාහකයා වේ.
අපි බොහෝ විට මෙම සංකල්ප ව්‍යාකූල කරන්නේ අපගේ ද නිසා ය අධ්යාපන ආයතන"ත්යාගලාභියා" යන යෙදුම භාවිතා නොකෙරේ, ත්යාග ලබාගත් ජයග්රාහකයින් තිදෙනෙකු පමණක් සටහන් වේ. මේ අතර, තරඟයට සහභාගී වීම සහ විශේෂ ජයග්රහණ සඳහා ඩිප්ලෝමා ලබා දෙන ඉතිරි අය එහි සම්මානලාභීන් වේ.
නිවාඩුවක් ගත කිරීම, ඔබේ අයිතිවාසිකම් සහ කාමර සේවාවෙහි ඇතුළත් කර ඇති දේ දැන ගැනීමට අවශ්ය වේ.
ඔබේ බ්ලොග් අඩවියේ ලිපිය ශ්‍රේණිගත කරන්න
"ප්‍රජානන" ප්‍රවර්ගයට අයත් අනෙකුත් ලිපි:
සම්මානලාභී හෝ ජයග්රාහකයෙකුගේ තත්ත්වය ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ බොහෝ උත්සාහයන් කළ යුතු අතර ප්රතිඵලය සමඟ දැඩි ජූරි සභාව විශ්මයට පත් කළ යුතුය. සඳහන් කළ නම් දෙක හරියටම අදහස් කරන්නේ කුමක්ද, ඒවා භාවිතා කරන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීද, සහ සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්ද? අපි මෙය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරමු.
අර්ථ දැක්වීම
සම්මානලාභී- තරඟයක් ජයග්රහණය කළ හෝ ඕනෑම ආකාරයක ක්‍රියාකාරකමක කැපී පෙනෙන ප්‍රතිඵල අත්කරගත් අයෙකි. මෙම වචනය පැරණි ග්රීසියේ ආරම්භ විය. එය ලෝරල් සමඟ සම්බන්ධ වේ. මෙම බලාගාරයේ වියන ලද ශාඛා තරඟයේ ශක්තිමත්ම හා වඩාත්ම දක්ෂ බව ඔප්පු කළ අයගේ හිස් අලංකාර කළේය.
ජයග්රාහකයා- සංවිධානාත්මක තරඟයක්, තරඟාවලියක් යනාදියකදී තම ප්‍රතිවාදීන්ට වඩා ඉහළ අතක් ලබා ගත් අයෙකි.
සංසන්දනය
මෙම පද දෙකම තරඟයකදී හෝ තරඟයකදී අන් අය අභිබවා යන තරඟකරුවන්ට යොමු විය හැක. ඒ අතරම, ත්යාගලාභියා සහ ජයග්රාහකයා අතර වෙනස හඳුනාගත හැක්කේ පළමු නම සම්බන්ධයෙන් බොහෝ විට භාවිතා වන බැවිනි. නිර්මාණාත්මක සිදුවීම්(සංගීත, සාහිත්‍ය, නැටුම්) සහ දෙවැන්න ක්රීඩා හෝ බුද්ධිමය තරඟ සඳහා ද අදාළ වේ.
මම කිව යුතුයි, "ත්යාගලාභියා" යන වචනයට වඩා "ඝෝෂාකාරී" අර්ථයක් ඇත. ඉතින්, උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන්ට ජාත්යන්තර හෝ ජනරජ උළෙලකදී සම්මානයක් ලැබූ අයෙකු ඇමතීමට හැකිය. නමුත් කුඩා පරිමාණ තරඟ සඳහා, "ජයග්රාහකයා" යන යෙදුම වඩාත් අදාළ වේ. නිශ්චිත තත්ත්වය සහ උත්සවයක සංවිධායකයින්ගේ මනාපයන් මත ද බොහෝ දේ තීරණය වේ.
උදාහරණයක් ලෙස, ජයග්රාහකයින් තරඟයේ පළමු ස්ථාන තුන ගත් අයට ප්‍රකාශ කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, උපාධි පිරිනමනු ලැබේ: I, II සහ III. වෙනත් අවස්ථාවල දී, විශේෂිත ත්යාග නියම නොකර සියලුම විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් (ඕනෑම අංකයකින්) එවැනි තත්වයක් ලබා ගනී. සමහර විට ත්‍යාගලාභියෙකු හෝ ජයග්රාහකයෙකු බවට පත්වන්නේ වඩාත්ම දක්ෂ අයදුම්කරු පමණි.
සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්දැයි සොයා බැලීම, තවත් එක් සූක්ෂ්මතාවයක් සලකා බැලීම වටී. එය පවතින්නේ "ජයග්රාහකයා" යන සංකල්පය සෑම විටම තරඟකාරී පැතිකඩක් අදහස් කරන බැවිනි.
සම්මානලාභියා හෝ ජයග්රාහකයා?
මෙම අවස්ථාවේ දී, වඩාත්ම සාර්ථක සහභාගිකයා හෙළි කරන තුරු, අවම වශයෙන් පාර්ශව දෙකක් අතර තරඟයක් පවතී.
මේ අතර, "ත්යාගලාභියා" යන වචනයට තරමක් වෙනස් අර්ථයක් ඇත. එක් අර්ථකථනයකට අනුව, එවැනි ගෞරව නාමයක් ලැබෙන්නේ සමාජයේ ජීවිතයට විශේෂ දායකත්වයක් ලබා දීමට සමත් වූ සහ සුදුසු පුද්ගලයින්ට පමණි. නොබෙල් ත්යාගය. මෙම අර්ථයෙන් අපි කතා කරන්නේතරඟයක් ගැන නොව, අන් අයගේ යහපත සඳහා යමෙකු වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම ගැන.
අර්ථ දැක්වීම
සම්මානලාභී
ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙක්
සංසන්දනය
මෙම තත්වවල ශ්‍රේණිගත කිරීම තරඟ සඳහා සහභාගිවන්නන්ට ප්‍රදානය කිරීම සඳහා ඓතිහාසිකව ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටිය සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, ජයග්රාහකයා ලෙස හඳුනාගත හැක්කේ එක් පුද්ගලයෙකුට පමණි.
ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා සහ සම්මානලාභී: පොදු කුමක්ද සහ වෙනස කුමක්ද?
ඔහු තරඟයක හෝ උත්සවයක ත්යාගලාභියා බවට පත්වන අතර රාජ්‍යය හෝ ජාත්යන්තර තරඟ කමිටුවක් විසින් පිහිටුවන ලද ත්‍යාගයක් ආකාරයෙන් මුදල් ත්‍යාගයක් ලබයි. අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථාන අනුව සම්මාන, ත්යාග සහ දිරි දීමනා ලැබේ.
ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත ලෝරියාtus
ඔවුන්ගේ කුසලතා ජූරිය හෝ තරඟ කමිටුව විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නම්, තරඟවලට සහභාගී වන අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් ද ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් බවට පත්වේ. මෙය ඩිප්ලෝමාවේ දක්වා ඇති අතර, තරඟය, උත්සවය හෝ ප්රදර්ශනය පැවැත්වූ සංවිධානයේ මුද්රාව සහ ජූරි සාමාජිකයින්ගේ අත්සන් මගින් සහතික කළ යුතුය.
නිගමන TheDifference.ru
ශබ්දකෝෂ අර්ථය: අර්ථ දැක්වීම
සාමාන්ය වචන මාලාව (ග්රීක ලෙක්සිකෝස් වෙතින්) යනු එක් භාෂාවක සියලුම ප්රධාන අර්ථකථන ඒකකවල සංකීර්ණයකි. වචනයක ශබ්දකෝෂ අර්ථය වස්තුවක්, දේපලක්, ක්‍රියාවක්, හැඟීමක්, වියුක්ත සංසිද්ධියක්, බලපෑම, සිදුවීම සහ ඒ හා සමාන පොදුවේ පිළිගත් අදහස හෙළි කරයි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එය කුමක්ද යන්න නිර්වචනය කරයි මෙම සංකල්පය v ස්කන්ධ විඥානය. නොදන්නා සංසිද්ධියක් පැහැදිලි වූ වහාම, නිශ්චිත ඇඟවීම්, හෝ වස්තුව පිළිබඳ දැනුවත්භාවය පැන නගී, මිනිසුන් එයට නමක් පවරයි (ශබ්ද-අකාරාදී කවචය), හෝ ඒ වෙනුවට, ශබ්දකෝෂ අර්ථය. ඊට පසු, එය අන්තර්ගතයේ අර්ථ නිරූපණය සමඟ අර්ථ දැක්වීම් ශබ්ද කෝෂයට ඇතුල් වේ.
නොමිලේ මාර්ගගත ශබ්දකෝෂ - අලුත් සොයා ගන්න
සෑම භාෂාවකම බොහෝ වචන සහ ඉතා විශේෂිත යෙදුම් ඇති අතර ඒවායේ සියලු අර්ථකථන දැනගැනීම යථාර්ථවාදී නොවේ. නූතන ලෝකයේ තේමාත්මක විමර්ශන පොත්, විශ්වකෝෂ, නිබන්ධන, පාරිභාෂික ශබ්ද කෝෂ රාශියක් ඇත. අපි ඔවුන්ගේ වර්ග ගැන යමු:
- පැහැදිලි කිරීමේ
- විශ්වකෝෂය
- කර්මාන්තය
- නිරුක්ති සහ ණය වචන
- යල් පැන ගිය වචන මාලාවේ පාරිභාෂික ශබ්ද මාලාව
- පරිවර්තනය, විදේශීය
- වාක්‍ය ඛණ්ඩ එකතුව
- neologisms අර්ථ දැක්වීම
- වෙනත් 177+
මාර්ගගත වචන අර්ථ නිරූපණය: දැනුම සඳහා කෙටිම මාර්ගය
තමාව ප්‍රකාශ කිරීම, කෙනෙකුගේ සිතුවිලි සංයුක්තව හා වඩා දක්ෂ ලෙස ප්‍රකාශ කිරීම, කෙනෙකුගේ කථාව ප්‍රබෝධමත් කිරීම පහසුය - මේ සියල්ල දිගු කිරීමකින් කළ හැකිය. වචන මාලාව. සියලු සම්පත් සඳහා කෙසේද යන්නෙහි උපකාරයෙන්, ඔබ මාර්ගගතව වචනවල තේරුම තීරණය කරනු ඇත, අදාළ සමාන පද තෝරන්න සහ ඔබේ වචන මාලාව පුළුල් කරන්න. අවසාන කරුණ ප්‍රබන්ධ කියවීමෙන් පියවා ගැනීම පහසුය. ඔබ වඩාත් විචක්ෂණශීලී රසවත් මැදිහත්කරුවෙකු බවට පත්වන අතර සංවාදය දිගටම කරගෙන යනු ඇත විවිධ මාතෘකා. අදහස්වල අභ්යන්තර උත්පාදක යන්ත්රය උණුසුම් කිරීම සඳහා, මධ්යතන යුගයේ සිට හෝ දාර්ශනික පාරිභාෂික ශබ්දකෝෂයකින් වචන අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න සොයා ගැනීමට ලේඛකයින්ට සහ ලේඛකයින්ට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
ගෝලීයකරණය එහි ප්‍රතිවිපාක ගෙන දෙයි. මෙය බලපානවා ලේඛන. අක්ෂර පරිවර්තනයකින් තොරව සිරිලික් සහ ලතින් භාෂාවෙන් මිශ්‍ර ලිවීම විලාසිතාවක් වී ඇත: SPA රූපලාවණ්‍යාගාරය, විලාසිතා කර්මාන්තය, GPS navigator, Hi-Fi හෝ High End ධ්වනි විද්‍යාව, අධි තාක්‍ෂණික ඉලෙක්ට්‍රොනික උපකරණ. දෙමුහුන් වචනවල අන්තර්ගතය නිවැරදිව අර්ථ නිරූපණය කිරීමට, භාෂා යතුරුපුවරු පිරිසැලසුම් අතර මාරු වන්න. ඔබේ කථාව ඒකාකෘති බිඳ දැමීමට ඉඩ දෙන්න. පෙළ හැඟීම් උද්දීපනය කරයි, අමෘතයකින් ආත්මය පුරා පැතිරෙයි සහ සීමාවන් පිළිබඳ නීතියක් නොමැත. ඔබගේ නිර්මාණාත්මක අත්හදා බැලීම් වලට වාසනාව!
How-to-all.com ව්යාපෘතිය සංවර්ධනය වෙමින් හා පුළුල් වෙමින් පවතී නවීන ශබ්දකෝෂතත්‍ය කාලීන වචන මාලාව සමඟ. යාවත්කාලීන සඳහා තබා ගන්න. මෙම වෙබ් අඩවිය රුසියානු භාෂාව නිවැරදිව කථා කිරීමට සහ ලිවීමට උපකාරී වේ. විශ්ව විද්‍යාලයේ, පාසලේ ඉගෙනුම ලබන, සූදානම් වන සැමට කියන්න විභාගය සමත් වෙනවා, පෙළ ලියයි, රුසියානු අධ්යයනය කරයි.
කීර්තිමත් තරඟ හෝ උත්සවවල ජයග්රාහකයින් සහ ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේ ඉහළ මට්ටමකින් කැපී පෙනෙන එහි සහභාගිවන්නන් වේ. මෙම ආකාරයේ සදාචාරාත්මක දිරිගැන්වීම පුද්ගලයාගේ නිර්මාණාත්මක වර්ධනය උත්තේජනය කරයි: සම්මානලාභියෙකු හෝ ඩිප්ලෝමාධාරියෙකු වීම කීර්තිමත් පමණක් නොව, නව ජයග්රහණ සමඟ සාර්ථකත්වය තහවුරු කිරීමට බැඳී සිටී.
අර්ථ දැක්වීම
සම්මානලාභී- විද්‍යාව, සාහිත්‍යය, සංගීතය, රංග කලාව, සිනමාකරණය හෝ ක්රීඩා යන ක්ෂේත්‍රවල කැපී පෙනෙන ජයග්රහණ සඳහා ජාත්යන්තර සංවිධාන විසින් රාජ්‍යයක් හෝ පිහිටුවන ලද සම්මානයක් ලැබූ ජනරජ හා ජාත්යන්තර මට්ටමේ තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා.
ඩිප්ලෝමා ශිෂ්‍යයෙක්- I, II, III උපාධි ඩිප්ලෝමාවක් සමඟ ත්‍යාගයක් දිනාගත් තරඟයක්, උත්සවයක්, ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගිවන්නෙකු හෝ තරඟ ඉසව්වේ ඉදිරිපත් කරන ලද කාර්යයේ සාර්ථක කාර්ය සාධනය සහ උසස් තත්ත්වය සඳහා විශේෂ ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇත.
සංසන්දනය
මෙම තත්වවල ශ්‍රේණිගත කිරීම තරඟ සඳහා සහභාගිවන්නන්ට ප්‍රදානය කිරීම සඳහා ඓතිහාසිකව ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටිය සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, ජයග්රාහකයා ලෙස හඳුනාගත හැක්කේ එක් පුද්ගලයෙකුට පමණි. ඔහු තරඟයක හෝ උත්සවයක ත්යාගලාභියා බවට පත්වන අතර රාජ්‍යය හෝ ජාත්යන්තර තරඟ කමිටුවක් විසින් පිහිටුවන ලද ත්‍යාගයක් ආකාරයෙන් මුදල් ත්‍යාගයක් ලබයි. අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ ස්ථාන අනුව සම්මාන, ත්යාග සහ දිරි දීමනා ලැබේ.
ලතින් භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇත ලෝරියාtusඑහි තේරුම "ලෝරල් වලින් ඔටුන්න හිමි" යන්නයි. පුරාණ රෝමයේ ලෝරල් මල් වඩම් වීරයන්, ජෙනරාල්වරුන්, දේශපාලනඥයන් සහ ක්රීඩා තරඟවල ජයග්රාහකයින් සඳහා පිරිනමන ලදී. නූතන තරඟ සහ උත්සවවලදී ලෝරල් ශාඛා වෙනුවට සාමාන්යයෙන් ත්යාග සහ සම්මාන පිරිනැමුවද, මෙම චාරිත්රය අපේ කාලයේ එහි වැදගත්කම නැති වී නැත.
විද්‍යාව, සංස්කෘතිය සහ ප්‍රබන්ධ ක්ෂේත්රයේ නොබෙල් ත්‍යාගලාභියාගේ මාතෘකාව වඩාත් ගෞරවනීය ලෙස සැලකේ. සමස්ත-යුනියන් සහ ජාත්යන්තර සංගීත, සාහිත්‍ය, විවිධ සහ නාට්‍ය තරඟවල ජයග්‍රාහකයින්ට රාජ්ය ත්යාග ප්‍රදානය කළ හැකිය.
ඔවුන් තුළ පළමු ස්ථාන ලබා ගන්නා සහභාගිවන්නන්ට පදක්කම්, වටිනා ත්යාග, කුසලාන පිරිනමනු ලබන අතර, තරඟකාරී ඉසව්වක් පැවැත්වීමේ නීතිරීතිවලට අනුකූලව, ඇතැම් නාමයෝජනා වලදී ජයග්‍රාහකයින්ගේ ඩිප්ලෝමා බවට පත්විය හැකිය.
ඔවුන්ගේ කුසලතා ජූරිය හෝ තරඟ කමිටුව විසින් විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන ලෙස ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නම්, තරඟවලට සහභාගී වන අනෙකුත් සහභාගිවන්නන් ද ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් බවට පත්වේ.
මෙය ඩිප්ලෝමාවේ දක්වා ඇති අතර, තරඟය, උත්සවය හෝ ප්රදර්ශනය පැවැත්වූ සංවිධානයේ මුද්රාව සහ ජූරි සාමාජිකයින්ගේ අත්සන් මගින් සහතික කළ යුතුය.
ඩිප්ලෝමාවක් යනු සම්මානයක් මෙන්ම ඉහළ වෘත්තීය මට්ටමක් පෙන්නුම් කරන ලියවිල්ලකි. එය ශිෂ්‍යයාට තම ක්ෂේත්රයේ අමතර ක්රියාකාරකම්වල යෙදීමට සහ පුළුල් මහජන කවයකට තම කාර්යය ඉදිරිපත් කිරීමට අයිතිය ලබා දෙයි.
නිගමන TheDifference.ru
- ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයා යනු විශේෂ වෙනස්කම් සඳහා ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති තරඟයකට, තරඟයකට, උත්සවයකට හෝ ප්‍රදර්ශනයකට සහභාගී වන්නෙකි. සම්මානලාභී - රාජ්ය හෝ ජාත්යන්තර ත්‍යාගයක් පිරිනමන කීර්තිමත් තරඟයක හෝ උත්සවයක ජයග්රාහකයා.
- ඩිප්ලෝමා ජයග්‍රාහකයෙකුට එම අවස්ථාවේදීම තරඟයේ ජයග්රාහකයෙකු හෝ තරඟයේ ප්‍රථම ස්ථානය ලබා ගත හැකිය. සම්මානලාභී පදවිය පිරිනැමීම තරඟකාරී ඉසව්වකට සහභාගිවන්නෙකුගේ නිර්මාණාත්මක හෝ විද්යාත්මක ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ ඉහළම තක්සේරුව ලෙස සැලකේ.
- ඩිප්ලෝමා ජයග්රාහකයින් ද ත්යාග දිනා නොගත් නමුත් තරඟකාරී වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීමේදී විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් වේ. සම්මානලාභියා යනු තරඟයේ අවිවාදිත ජයග්රාහකයා වන අතර, තරඟය කැපවී ඇති ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්රයේ කැපී පෙනෙන ජයග්රහණ ලබා ඇත.
සම්මානලාභී හෝ ජයග්රාහකයෙකුගේ තත්ත්වය ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ බොහෝ උත්සාහයන් කළ යුතු අතර ප්රතිඵලය සමඟ දැඩි ජූරි සභාව විශ්මයට පත් කළ යුතුය. සඳහන් කළ නම් දෙක හරියටම අදහස් කරන්නේ කුමක්ද, ඒවා භාවිතා කරන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීද, සහ සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්ද? අපි මෙය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරමු.
අර්ථ දැක්වීම
සම්මානලාභී- තරඟයක් ජයග්රහණය කළ හෝ ඕනෑම ආකාරයක ක්‍රියාකාරකමක කැපී පෙනෙන ප්‍රතිඵල අත්කරගත් අයෙකි. මෙම වචනය පැරණි ග්රීසියේ ආරම්භ විය. එය ලෝරල් සමඟ සම්බන්ධ වේ. මෙම බලාගාරයේ වියන ලද ශාඛා තරඟයේ ශක්තිමත්ම හා වඩාත්ම දක්ෂ බව ඔප්පු කළ අයගේ හිස් අලංකාර කළේය.
ජයග්රාහකයා- සංවිධානාත්මක තරඟයක්, තරඟාවලියක් යනාදියකදී තම ප්‍රතිවාදීන්ට වඩා ඉහළ අතක් ලබා ගත් අයෙකි.
සංසන්දනය
මෙම පද දෙකම තරඟයකදී හෝ තරඟයකදී අන් අය අභිබවා යන තරඟකරුවන්ට යොමු විය හැක. ඒ අතරම, සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස සොයාගත හැක්කේ නිර්මාණාත්මක සිදුවීම් (සංගීත, සාහිත්‍ය, නැටුම්) සම්බන්ධයෙන් මුල් නම බොහෝ විට භාවිතා වන අතර දෙවැන්න ක්රීඩා හෝ බුද්ධිමතුන්ට ද අදාළ වේ. තරඟ
මම කිව යුතුයි, "ත්යාගලාභියා" යන වචනයට වඩා "ඝෝෂාකාරී" අර්ථයක් ඇත. ඉතින්, උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන්ට ජාත්යන්තර හෝ ජනරජ උළෙලකදී සම්මානයක් ලැබූ අයෙකු ඇමතීමට හැකිය. නමුත් කුඩා පරිමාණ තරඟ සඳහා, "ජයග්රාහකයා" යන යෙදුම වඩාත් අදාළ වේ. නිශ්චිත තත්ත්වය සහ උත්සවයක සංවිධායකයින්ගේ මනාපයන් මත ද බොහෝ දේ තීරණය වේ.
උදාහරණයක් ලෙස, ජයග්රාහකයින් තරඟයේ පළමු ස්ථාන තුන ගත් අයට ප්‍රකාශ කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, උපාධි පිරිනමනු ලැබේ: I, II සහ III. වෙනත් අවස්ථාවල දී, විශේෂිත ත්යාග නියම නොකර සියලුම විශේෂයෙන් කැපී පෙනෙන සහභාගිවන්නන් (ඕනෑම අංකයකින්) එවැනි තත්වයක් ලබා ගනී. සමහර විට ත්‍යාගලාභියෙකු හෝ ජයග්රාහකයෙකු බවට පත්වන්නේ වඩාත්ම දක්ෂ අයදුම්කරු පමණි.
සම්මානලාභියෙකු සහ ජයග්රාහකයෙකු අතර වෙනස කුමක්දැයි සොයා බැලීම, තවත් එක් සූක්ෂ්මතාවයක් සලකා බැලීම වටී. එය පවතින්නේ "ජයග්රාහකයා" යන සංකල්පය සෑම විටම තරඟකාරී පැතිකඩක් අදහස් කරන බැවිනි. මෙම නඩුවේදී, වඩාත්ම සාර්ථක සහභාගිකයා හෙළි කරන තුරු, අවම වශයෙන් පාර්ශව දෙකක් අතර තරඟයක් පවතී.
මේ අතර, "ත්යාගලාභියා" යන වචනයට තරමක් වෙනස් අර්ථයක් ඇත. එක් අර්ථකථනයකට අනුව, එවැනි ගෞරව නාමයක් ලැබෙන්නේ සමාජයේ ජීවිතයට විශේෂ දායකත්වයක් ලබා දිය හැකි සහ සුදුසු පුද්ගලයින්ට පමණි, උදාහරණයක් ලෙස නොබෙල් ත්යාගය. මේ අර්ථයෙන් ගත් කල, එය තරඟයක් ගැන නොව, අන් අයගේ යහපත සඳහා යමෙකුගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමකි.
