கதையின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் உரைநடையில் பெரும் தேசபக்தி போரின் தீம் (பி கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது

உலகில் பல புத்தகங்கள் உள்ளன, அவை அனைத்தையும் என் வாழ்க்கையில் கணக்கிட முடியாது. ஆனால் நான்ஆழமாக நகரும் ஒரு வேலையைப் பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்என் பிரச்சனை போர் பிரச்சனை.

போரிஸ் வாசிலீவ் - கிரேட் ஃபாதர்லேண்ட் பற்றிய படைப்புகளின் ஆசிரியர்களில் ஒருவர் இராணுவ போர். அவர் ஸ்மோலென்ஸ்கில் பிறந்து வாழ்ந்தார். ஆனால் அது தொடங்கியதுபோர், மற்றும் அவர் தன்னார்வலர்களின் வரிசையில் முன் செல்கிறார். கடந்த பிறகுஆரம்பத்தில் இருந்தே போர் மற்றும்இறுதிவரை, வாசிலீவ் முன் இருந்து முக்கிய கேப்பை மேற்கொண்டார்அல்லது எழுபதுகளில் எழுதப்பட்ட அவர்களின் எதிர்கால படைப்புகளின் கருத்துக்கள்அந்த வருடங்கள். படைப்புகளில் ஒன்று "லெப்டினன்ட்உரைநடை "ஆகும்போரிஸ் வாசிலீவின் கதை “தி டான்ஸ் ஆர் ஹியர் அமைதியாக ... ".

இந்த கதையில் வாசிலீவ் ஐந்து கன்னிகளின் வாழ்க்கை மற்றும் மரணத்தை விவரிக்கிறார்விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள். தங்கள் சொந்த விருப்பப்படி போருக்கு வந்தவர்கள், கிட்டத்தட்ட சுட முடியாமல், பாசிச உளவுத்துறையின் கைகளில் இறக்கின்றனர்.உங்களையும் உங்கள் தாயகத்தையும் பாதுகாத்தல். பெண்கள் மற்றும் பெண்கள், மிகவும் இளம் மற்றும் இளம்சாயம், போர் வயது மற்றும் பாலினத்தின் எல்லைகளை அமைக்கவில்லை, இங்கே எல்லாம் மற்றும் ஒவ்வொன்றும்dy ஒரு சிப்பாய். பின்புறத்தில் ஜேர்மனியர்கள் இருந்தனர், ஒவ்வொரு சிப்பாயும் உணர்ந்தனர் தாய்நாட்டிற்கு என் கடமை. எந்த எதிரியையும் நிறுத்தி அழிக்கவும்விலை. அவர்கள் அவரைத் தடுப்பார்கள், ஆனால் தங்கள் உயிரின் விலையில். விவரிப்புகிராசிங் வாஸ்கோவின் தளபதி சார்பாக நடத்தப்பட்டது. முழு கதையும் கட்டப்பட்டுள்ளதுena அவரது நினைவுகள் மீது. போருக்குப் பிந்தைய காலத்திற்குள் செல்கிறதுமனிதாபிமானமற்ற போரின் கடந்தகால பயங்கரங்களைப் பற்றிய கதை. இந்தவிளையாடுகிறார் முக்கிய பங்குகதையின் கருத்தியல் மற்றும் கலைப் பார்வையில். இந்தக் கதை முழுவதையும் பார்வையிட்டு கடந்து வந்த ஒருவரால் எழுதப்பட்டதுபோர், எனவே இது அனைத்தும் நம்பக்கூடியதாகவும் உற்சாகமாகவும் எழுதப்பட்டுள்ளதுபோரின் அனைத்து கொடூரங்களின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க சிறப்பம்சமாகும். ஆசிரியர் தனது கதையை அர்ப்பணித்தார்ஹெக்டேரின் உருவாக்கம் மற்றும் மாற்றத்தின் தார்மீக சிக்கலை தீர்க்கிறதுஒரு போரில் தனிநபரின் தன்மை மற்றும் ஆன்மா. புண் பொருள்போர், அநியாயம் மற்றும் கொடூரமானது, அதில் வெவ்வேறு நபர்களின் நடத்தைகதையின் ஹீரோக்களின் உதாரணத்தில் காட்டப்படும் நிபந்தனைகள். அவை ஒவ்வொன்றும்போரைப் பற்றிய அவர்களின் அணுகுமுறை, பாசிஸ்டுகளை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான அவர்களின் நோக்கங்கள் தவிரமுக்கிய, மற்றும் அவை அனைத்தும் வித்தியாசமான மனிதர்கள்... அது இந்த வீரர்களுக்கு இருந்தது, இளம்புகைபிடிக்கும் பெண்கள், போர் சூழ்நிலைகளில் தங்களை நிரூபிக்க வேண்டும்; யாருக்கு -பின்னர் முதல் முறையாக, ஆனால் யாரோ செய்யவில்லை. எல்லா பெண்களும் வீரமானவர்கள் அல்லதைரியம், முதல் சண்டைக்குப் பிறகு எல்லோரும் உறுதியாகவும் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பதில்லை,ஆனால் எல்லா பெண்களும் இறந்துவிடுகிறார்கள். முதல்வர் மட்டுமே பாஸ்க்உயிருடன் இருக்கும்வெளியேறி, ஆர்டரை இறுதிவரை நிறைவேற்றுகிறது.

போரின் கருப்பொருள் எந்த நேரத்திலும் பொருத்தமானது, ஏனென்றால் மக்கள் அங்கு இறக்கின்றனர்மக்கள். மற்றும் ஆசிரியர், அவரது திறமையின் உதவியுடன் திறமைபுகை மூட்டம்அதன் பொருத்தத்தை மீண்டும் வலியுறுத்த. அனைத்து கஷ்டங்கள், அநீதிகள் மற்றும் கடினமானதுஇதனை ஆசிரியர் ஒப்பற்ற எளிமையாகவும் சுருக்கமாகவும் விவரிக்கிறார்.

ஆனால் இது கதையின் பார்வையை பாதிக்காது. சிறுமிகளின் வாழ்க்கையின் காட்சிகள் திறன் மற்றும் குறுகிய, ஆனால் ஒவ்வொரு கதாநாயகியின் முழுமையான படத்தை கொடுங்கள்,ஆசிரியர் தனது ஹீரோக்களைக் காட்டுகிறார் பல்வேறு வகையானமக்கள், அவர்களின் நடத்தை, மற்றும் வாசிலீவ், என் கருத்துப்படி, அதை சிறப்பாக செய்கிறார். வாசிலீவ் ஒரு எழுத்தாளர் மட்டுமல்ல, ஒரு எழுத்தாளர்-உளவியலாளர். இதை அவர் கற்றுக்கொண்டார்புத்தகங்களிலிருந்து அல்ல, ஆனால் வாழ்க்கையே, அல்லது மாறாக, போர் கற்பித்து உதவியதுமக்களின் உளவியலை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

போரிஸ் வாசிலீவின் படைப்பைப் படித்த பிறகு, ஒவ்வொன்றும் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது யார் அதன் அர்த்தமற்ற மற்றும் போரைப் பற்றி ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை யோசிப்பார்கள்விளைவுகள். இந்த துண்டு ஒரு நீடித்த தோற்றத்தை விட்டுவிட வேண்டும்.நவீன தலைமுறையினரிடையே சோம்பேறித்தனம், அதனால் எல்லோரும் சிந்திக்கிறார்கள்அதனால் போர் மீண்டும் நடக்காது. படித்து முடித்ததும், "மற்றும் விடியல் இங்கே இருக்கிறதுஹாய் ... "நானே, பெண்களுடன் சேர்ந்து பார்வையிட்டதாக எனக்குத் தோன்றியதுபோர் நிலைமைகள், எதிரி மற்றும் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களின் மரணம் கண்டது. இது மீண்டும் ஒரு முறை கீழே உள்ளதுஎழுத்தாளரின் திறமையை எழுதுகிறது. என் கருத்துப்படி, ஒரு படைப்பை எழுதுங்கள்சனோ சுவாரஸ்யமானது மற்றும் உறுதியானது, எல்லாம் உண்மை மற்றும் இயற்கையானது. ஒவ்வொன்றும்ஒரு விவரம், சாலை, காடு, சாலைகள் பற்றிய விளக்கத்தில் தொடங்கி, ஹீரோக்கள் மற்றும் அவர்களின் மரணத்தின் காட்சிகளுடன் முடிவடையும், ஒரு ஒற்றை, முழு கருத்துக்கு முக்கியமானது.கதை. போரிஸ் வாசிலீவ், எங்கும் மிகைப்படுத்தியதில்லை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.

இந்தப் புத்தகம் எனக்கு மிகவும் பிடித்தது என்று சொல்ல முடியாது. ஒன்று, சாஎனக்கு பிடித்த புத்தகம் பல்வேறு புத்தகங்களிலிருந்து வேறுபடுத்துவது மிகவும் கடினம். வேலை உயர் மட்டத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது என்று நான் நம்புகிறேன், எளிய மற்றும்எந்த வாசகருக்கும் அணுகக்கூடியது. நமது கொந்தளிப்பான காலங்களில், அத்தகையபடைப்புகள் வெறுமனே அவசியம், எனவே அவற்றில் ஒன்றைப் பற்றி நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்பினேன். வாசிலீவ் போன்ற எழுத்தாளர்களின் திறமைதான் போரின் மனிதாபிமானமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்தி வலியுறுத்துகிறது. நானும்"தி டான்ஸ் ஹியர் டை" என்ற கதை போன்ற படைப்புகள் தெரிகிறது வணக்கம் ... ”பொருத்தமானவை மற்றும் எங்களுக்கு ஒரு எச்சரிக்கை போல.

வாசிலீவின் படைப்பான “தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட்” பற்றிய பகுப்பாய்வு 8 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களை இலக்கியப் பாடங்களுக்குத் தயார்படுத்துவதில் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இது போரில் பெண்களின் பங்கைப் பற்றிய வியக்கத்தக்க இதயப்பூர்வமான துயரக் கணக்கு. ஆசிரியர் பிரச்சனைகளைத் தொடுகிறார் வரலாற்று நினைவு, தைரியம் மற்றும் தைரியம், வீரம் மற்றும் கோழைத்தனம், மனிதாபிமானமற்ற கொடுமை. ஐந்து இளம் பெண்களின் தலைவிதி, யாருக்காக முதல் போர் கடைசியாக இருந்தது, முழுப் போரையும் கடந்து வந்த எழுத்தாளர் - போரிஸ் வாசிலீவ் உண்மையாகவும் மனதைத் தொடும் விதமாகவும் சித்தரித்தார்.

சுருக்கமான பகுப்பாய்வு

எழுதிய வருடம்- 1969.

படைப்பின் வரலாறு- முதலில் உரையானது ஏழு ஹீரோக்களைப் பற்றிய கதையாகக் கருதப்பட்டது, அவர்கள் தங்கள் சொந்த உயிரின் விலையில் தங்கள் போர்ப் பொருளைப் பாதுகாக்க முடிந்தது. இருப்பினும், சதித்திட்டத்தை மறுபரிசீலனை செய்து, அதில் புதுமையைச் சேர்த்து, ஆசிரியர் யோசனையை மாற்றினார் - சார்ஜென்ட் வாஸ்கோவின் கட்டளையின் கீழ் வந்த 5 விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள் தோன்றினர்.

தலைப்பு- போரில் பெண்களின் சாதனை.

கலவை- சார்ஜெண்டின் நபரின் கதை, அவரது கண்களால் ஆசிரியர் கடக்கும் நிகழ்வுகளைக் காட்டுகிறார். நினைவுகள், பின்னோக்கிகள், கடந்த காலத்தின் படங்கள் மிகவும் அடிக்கடி நடக்கும் நுட்பமாகும், இது பெண்கள் மற்றும் சார்ஜென்ட்டின் தலைவிதியின் கதையை இணக்கமாக பின்னிப்பிணைக்கிறது.

வகை- ஒரு கதை.

திசையில்- யதார்த்தமான இராணுவ உரைநடை.

படைப்பின் வரலாறு

முதல் வெளியீடு 1969 இல் "யூத்" இதழில் நடந்தது. போரிஸ் வாசிலீவ் 1942 இல் ஒரு சிறிய புறக்காவல் நிலையத்தில் நடந்த ஒரு சாதனையைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுத விரும்பினார். இந்த நடவடிக்கையில் பங்கேற்ற ஏழு வீரர்கள் தங்கள் உயிரை பணயம் வைத்து எதிரிகளை தடுத்து நிறுத்தினர். ஆனால் பல பக்கங்கள் எழுதிய பிறகு, ஆசிரியர் தனது சதி ஆயிரத்தில் ஒன்று என்பதை உணர்ந்தார், இலக்கியத்தில் இதுபோன்ற கதைகள் நிறைய உள்ளன.

மேலும் சார்ஜென்ட் ஆண்களுக்கு அல்ல, சிறுமிகளுக்கு அடிபணிய வேண்டும் என்று அவர் முடிவு செய்தார். கதை புதிய வண்ணங்களுடன் விளையாடியது. இந்த கதை ஆசிரியருக்கு பெரும் புகழைக் கொடுத்தது, ஏனென்றால் போரில் பெண்களைப் பற்றி யாரும் எழுதவில்லை, இந்த தலைப்பு புறக்கணிக்கப்பட்டது. விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களின் படங்களை உருவாக்க எழுத்தாளர் மிகவும் பொறுப்புடன் அணுகினார்: அவை முற்றிலும் தனித்துவமானவை மற்றும் முற்றிலும் நம்பக்கூடியவை.

தலைப்பு

தலைப்புபுத்தம் புதியது இராணுவ உரைநடை: ஒரு பெண்ணின் கண்களால் போர். யதார்த்தத்தை கலை ரீதியாக மாற்றியமைத்து, கதாநாயகிகளுக்கு முற்றிலும் மாறுபட்ட தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை அளித்து, ஆசிரியர் அற்புதமான நம்பகத்தன்மையை அடைந்துள்ளார். குறிப்பாக 1972ல் கதையின் தழுவலுக்குப் பிறகு, உண்மையில் இருந்த பெண்களை மக்கள் நம்பினர்.

பெயரின் பொருள்போருக்குப் பிறகு இறந்த விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களில் ஒருவரின் மகனுடன் எஞ்சியிருக்கும் போர்மேன் ஒரு நினைவுச்சின்னம் அமைப்பதற்காக சிறுமிகள் கொல்லப்பட்ட இடத்திற்கு வரும்போது, ​​கதையின் முடிவில் வெளிப்படுகிறது. மேலும் கதையின் தலைப்பாக மாறிய சொற்றொடர் வாழ்க்கை செல்கிறது என்ற எண்ணம் போல் தெரிகிறது. இந்த வார்த்தைகளின் துக்கமான அமைதி இங்கே நடந்த பயங்கரமான சோகத்துடன் முரண்படுகிறது. அடிப்படை யோசனை, கதையின் தலைப்பில் உள்ளார்ந்த - இயற்கை மட்டுமே சரியாக வாழ்கிறது, அதில் எல்லாம் அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் இருக்கிறது, மேலும் மனித உலகில் - புயல்கள், குழப்பம், வெறுப்பு, வலி.

போரில் சாதனை என்பது ஒரு பொதுவான விஷயம், ஆனால் ஒரு பெண் போராளி என்பது புனிதமான, அப்பாவியான மற்றும் உதவியற்ற ஒன்று. எல்லா கதாநாயகிகளும் போர் என்றால் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை, எல்லோரும் மரணத்தைக் கண்டதில்லை: அவர்கள் இளம், விடாமுயற்சி மற்றும் எதிரி மீது வெறுப்பு நிறைந்தவர்கள். சந்திப்பதற்காகத் தான் ஒரு உண்மையான போர்பெண்கள் தயாராக இல்லை: இளம் "பாவாடை போராளிகள்" எதிர்பார்ப்பதை விட உண்மை மிகவும் பயங்கரமானதாகவும் இரக்கமற்றதாகவும் மாறிவிடும்.

வாசிலீவின் கதையைப் படிக்கும் அனைவரும் தவிர்க்க முடியாமல், ஃபோர்மேன் மற்றும் அவரது "போர் பிரிவுகள்" அதிக அனுபவம் வாய்ந்தவர்களாக இருந்திருந்தால், சோகத்தைத் தவிர்த்திருக்கலாம் என்ற முடிவுக்கு வருகிறார்கள், ... ஆனால் போர் தயார்நிலைக்கு காத்திருக்கவில்லை, போரில் மரணம் எப்போதும் ஒரு சாதனை அல்ல. , ஒரு விபத்து உள்ளது, முட்டாள்தனம் உள்ளது, அனுபவமின்மை உள்ளது. படைப்பின் உண்மைத்தன்மை அதன் வெற்றியின் ரகசியம் மற்றும் ஆசிரியரின் திறமையை அங்கீகரித்தல், மற்றும் பிரச்சனைக்குரிய- வேலைக்கான தேவைக்கான உத்தரவாதம். இந்தப் பணி வருங்கால சந்ததியினரின் இதயங்களில் நிலைத்திருக்க வேண்டும்: போர் பயங்கரமானது, பாலினம் மற்றும் வயதை வேறுபடுத்துவதில்லை, நம் எதிர்காலத்திற்காக தங்கள் உயிரைக் கொடுத்தவர்களை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். யோசனைபோரைப் பற்றிய அனைத்து போரிஸ் வாசிலீவின் படைப்புகள்: நாட்டின் வாழ்க்கையில் அந்த பயங்கரமான ஆண்டுகளை நாம் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், இந்த அறிவைப் பாதுகாத்து தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு அனுப்ப வேண்டும், இதனால் போர் மீண்டும் நடக்காது.

கலவை

சார்ஜென்ட் வாஸ்கோவின் சார்பாக கதை நடத்தப்பட்டது, அவரது நினைவுகள் முக்கிய சதித்திட்டத்தை உருவாக்குகின்றன. கதையாடல் இடையிடையே உள்ளது பாடல் வரிகள், ஃபோர்மேனின் நினைவாக வெளிப்படும் பல்வேறு ஆண்டுகளின் நினைவுகளிலிருந்து சிறுவயது முதல் பகுதிகள். அவர் மூலம், ஆண் கருத்து, ஆசிரியர் மென்மையான தொடும் பெண்கள்-விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களின் படங்களை முன்வைக்கிறார், அவர்கள் முன்புறத்தில் தோன்றும் நோக்கங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்.

அடுத்த கதாநாயகியுடன் வாசகர்களை அறிமுகப்படுத்த, ஆசிரியர் தனது கடந்த காலத்திற்கு செயலை மாற்றுகிறார், கதாபாத்திரத்தின் வாழ்க்கையிலிருந்து பிரகாசமான தருணங்களை ஸ்க்ரோல் செய்கிறார். அமைதியான வாழ்க்கையின் படங்கள் போரின் கொடூரங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளன, கடக்கும் நிகழ்வுகளுக்குத் திரும்பும்போது, ​​வாசகர் விருப்பமின்றி திரும்ப விரும்புகிறார். அமைதியான நேரம்... கலவையாக, கதை அனைத்து உன்னதமான கூறுகளையும் கொண்டுள்ளது: வெளிப்பாடு, அமைப்பு, க்ளைமாக்ஸ், கண்டனம் மற்றும் எபிலோக்.

முக்கிய பாத்திரங்கள்

வகை

இந்த படைப்பு இராணுவ உரைநடையின் நடுத்தர வகைகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது - ஒரு கதை. "லெப்டினன்ட் உரைநடை" என்ற சொல் இலக்கியத்தில் தோன்றியது, ஜூனியராக முன் வரிசை ஆண்டுகளைக் கடந்தவர்களுக்கு நன்றி. அதிகாரிகள்ஆண்டுகளில் அனுபவித்த நிகழ்வுகளை உள்ளடக்கிய எழுத்தாளர் ஆனார் தேசபக்தி போர்... வாசிலீவின் கதை லெப்டினன்ட் உரைநடைக்கு சொந்தமானது, ஆசிரியர் இராணுவ யதார்த்தத்தைப் பற்றிய தனது தனித்துவமான பார்வையைக் கொண்டுள்ளார்.

உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, படைப்பு நாவல் வடிவத்திற்கு மிகவும் தகுதியானது, மேலும் கருத்தியல் கூறு, அந்தக் காலத்தின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் சமமாக இல்லை. போர் பெண் கண்கள்அழகானவர்கள் பிடிவாதமாக டஃபிள் பைகளில் மறைக்கும் குதிகால் மற்றும் அழகான உள்ளாடைகள் மரணத்திற்கு அருகில் இருப்பது இன்னும் பயங்கரமானது. வாசிலீவின் கதை அதன் துளையிடும் சோகம், உயிர்ச்சக்தி மற்றும் ஆழ்ந்த உளவியலுக்கு முற்றிலும் தனித்துவமானது.

B. L. Vasiliev எழுதிய கதையின் விமர்சனம் "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ..."

(விருப்பம் III)

"மற்றும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." என்பது ஒரு போரைப் பற்றிய கதை. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது இந்த நடவடிக்கை நடைபெறுகிறது. ரயில்வே ரோந்து ஒன்றில், ஒரு தனி விமான எதிர்ப்பு இயந்திர துப்பாக்கி பட்டாலியனின் வீரர்கள் பணியாற்றி வருகின்றனர். இந்த போராளிகள் பெண்கள், அவர்கள் ஃபோர்மேன் ஃபெடோட் எவ்கிராஃபிச் பாஸ்கோவ் என்பவரால் கட்டளையிடப்படுகிறார்கள். முதலில் இந்த இடம் ஒரு அமைதியான மூலையில் இருந்தது. பெண்கள் சில நேரங்களில் இரவில் விமானங்கள் மீது துப்பாக்கி சூடு. ஒரு நாள் எதிர்பாராத ஒன்று நடந்தது. ஜெர்மானியர்கள் தோன்றினர். காட்டில் அவர்களைத் துரத்தி, வாஸ்கோவ் தலைமையிலான பெண்கள், அவர்களுடன் சமமற்ற போரில் ஈடுபடுகிறார்கள். அவர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக இறக்கிறார்கள், ஆனால் ஆத்திரம் மற்றும் வலி, பழிவாங்கும் ஆசை வாஸ்-கோவ் வெற்றி பெற உதவுகிறது.

முழு கதையும் எளிமையான, உரையாடல் மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளது. இதற்கு நன்றி, கதாபாத்திரங்களின் எண்ணங்களையும் அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதையும் நீங்கள் நன்கு புரிந்துகொள்கிறீர்கள். மே 1942 இன் பயங்கரமான நிகழ்வுகளின் பின்னணியில், இந்த பக்கவாட்டு ஒரு ரிசார்ட் போல் தெரிகிறது. முதலில் இது உண்மையில் இப்படி இருந்தது: பெண்கள் சூரிய ஒளியில், நடனங்களை ஏற்பாடு செய்தனர், இரவில் "ஜேர்மன் விமானங்களைக் கடந்து செல்லும் போது எட்டு பீப்பாய்களிலிருந்தும் பொறுப்பற்ற முறையில் அடித்தார்கள்".

கதையில் ஆறு முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் உள்ளன: ஐந்து பெண் விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள் மற்றும் போர்மேன் வாஸ்கோவ்.

ஃபெடோட் வாஸ்கோவுக்கு முப்பத்திரண்டு வயது. அவர் ரெஜிமென்ட் பள்ளியின் நான்கு வகுப்புகளை முடித்தார், பத்து ஆண்டுகளில் அவர் குட்டி அதிகாரி பதவிக்கு உயர்ந்தார். வாஸ்கோவ் ஒரு தனிப்பட்ட நாடகம் மூலம் சென்றார்: ஃபின்னிஷ் போருக்குப் பிறகு, அவரது மனைவி அவரை விட்டு வெளியேறினார். வாஸ்கோவ் தனது மகனை நீதிமன்றத்தின் மூலம் கேட்டு கிராமத்தில் உள்ள தனது தாயிடம் அனுப்பினார், ஆனால் அங்கு அவர் ஜேர்மனியர்களால் கொல்லப்பட்டார். ஃபோர்மேன் எப்போதும் தனது வயதை விட வயதானவராக உணர்கிறார். அவர் நிறைவேற்றுகிறார்.

ஜூனியர் சார்ஜென்ட் ரீட்டா ஒஸ்யானினா பதினெட்டு வயதிற்கு குறைவான வயதில் "சிவப்பு தளபதியை" மணந்தார். அவர் தனது மகன் அலிக்கை பெற்றோரிடம் அனுப்பினார். அவரது கணவர் போரின் இரண்டாவது நாளில் வீர மரணம் அடைந்தார், ரீட்டா அதை ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகுதான் கண்டுபிடித்தார்.

சோனியா குர்விச் ஒரு அனாதை. அவரது பெற்றோர் பெரும்பாலும் மின்ஸ்கில் இறந்தனர். அந்த நேரத்தில் அவள் மாஸ்கோவில் படித்துக்கொண்டிருந்தாள், அமர்வுக்குத் தயாராகிக்கொண்டிருந்தாள். பிரிவில், அவர் ஒரு மொழிபெயர்ப்பாளராக இருந்தார்.

கல்யா செட்வெர்டக்கிற்கு தன் பெற்றோரை தெரியாது. அவள் அனாதை இல்லத்தில் தள்ளப்பட்டாள். எல்லாவற்றையும் மர்மமாகச் சுற்றிப் பழகிய அவள் அதைப் பற்றி கவலைப்பட வைத்தாள். கல்யா தனது தாயார் ஒரு மருத்துவ பணியாளர் என்று அனைவருக்கும் கூறினார். இது பொய்யல்ல என்று நான் நம்புகிறேன், ஆனால் ஆசைகள் யதார்த்தமாக கடந்துவிட்டன.

லிசா பிரிச்சினா ஒரு வனத்துறையின் மகள். ஒருமுறை அவர்களின் தந்தை ஒரு விருந்தாளியை வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தார். லிசா மிகவும் விரும்பினார். அவர் அவளை ஒரு ஹாஸ்டலுடன் ஒரு தொழில்நுட்ப பள்ளியில் சேர்ப்பதாக உறுதியளித்தார், ஆனால் போர் தொடங்கியது. லிசா எப்போதும் நாளை வரும் என்றும் இன்றைய நாளை விட சிறப்பாக இருக்கும் என்றும் நம்பினாள்.

சாலையில் முதல் அழகு Zhenya Komelkova ஒரு நல்ல குடும்பத்தில் வளர்ந்தார். அவள் வேடிக்கையாக இருக்க விரும்பினாள், ஒரு நாள் கர்னல் லுஜினை காதலித்தாள். அவன்தான் அவளை முன்பக்கம் கூட்டிச் சென்றான். அவருக்கு ஒரு குடும்பம் இருந்தது, அவருடன் தொடர்பு கொள்ள ஷென்யா இந்த ரோந்துக்கு அனுப்பப்பட்டார்.

பெண்கள் முன் வரிசையில் இருந்து வசதிக்கு (சைடிங்) மாற்றப்பட்டவுடன். ரீட்டா தனது துறையை அங்கு அனுப்பச் சொன்னார், ஏனென்றால் அங்கிருந்து தனது பெற்றோரும் மகனும் வாழ்ந்த நகரத்திற்குச் செல்வது எளிதாக இருந்தது. நகரத்திலிருந்து திரும்பிய அவள்தான் ஜெர்மானியர்களைக் கண்டுபிடித்தாள்.

நாசகாரர்களைப் பிடிக்க (ரீட்டா இருவரைப் பார்த்தார்) அவர்களைக் கொல்லுமாறு மேஜர் வாஸ்கோவுக்கு உத்தரவிட்டார். இந்த பிரச்சாரத்தில்தான் கதையின் முக்கிய செயல் வெளிப்படுகிறது. வாஸ்கோவ் எல்லாவற்றிலும் பெண்களுக்கு உதவுகிறார். கணவாய் நிறுத்தத்தின் போது, ​​அவர்களுக்கு இடையே நட்பு உறவு நிலவுகிறது.

ஜெர்மானியர்கள் தோன்றுகிறார்கள். அதில் பதினாறு பேர் இருக்கிறார்கள் என்று மாறிவிடும். வாஸ்கோவ் லிசாவை மீண்டும் பக்கவாட்டுக்கு அனுப்புகிறார். முதலில் இறந்தவர் லிசா பிரிச்சினா. அவள் ஒரு சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்கி, பக்கவாட்டுக்குத் திரும்பினாள்: “லிசா இந்த அழகான நீல வானத்தை நீண்ட நேரம் பார்த்தாள். மூச்சுத்திணறல், அழுக்கை துப்புதல் மற்றும் நீட்டுதல், அவரை அணுகுதல், கை நீட்டி நம்புதல். ” நாளை தனக்கும் வரும் என்று கடைசி வரை நம்பினாள்.

சோனியா குர்விச் வாஸ்கோவின் மறந்துபோன பையை வாங்கித் திரும்பியபோது சுடப்பட்டார்.

கலி செட்வெர்டக் போர்மேனுடன் ரோந்துப் பணியில் ஈடுபட்டிருந்தபோது நரம்புகளை இழந்தார்.

ரீட்டா ஓசியானினா ஒரு கையெறி குண்டுகளால் காயமடைந்தார், மேலும் ஷென்யா இறந்தார், ஜேர்மனியர்களை அவரிடமிருந்து விலக்கிச் சென்றார். ரீட்டா, தனது காயம் ஆபத்தானது என்பதை அறிந்த, கோவிலில் தன்னைத்தானே சுட்டுக் கொண்டார்.

கதை மிகவும் தெளிவாக, புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக எழுதப்பட்டுள்ளது. நம்பிக்கையான பெண்கள் போரின் பின்னணியில் காட்டப்படுகிறார்கள். வாஸ்கோவின் வெற்றி ஜேர்மனியர்களுக்கு எதிரான ரஷ்யர்களின் வெற்றியைக் குறிக்கிறது. தோல்விகள் நிறைந்த கடினமான வெற்றி.

கதையின் முடிவில், எபிலோக்கில், போரிஸ் வாசிலீவ் இரண்டு ஹீரோக்களைக் காட்டுகிறார் - ஆல்பர்ட் ஃபெடோடிச் மற்றும் அவரது அப்பா. வெளிப்படையாக, ஆல்பர்ட் அதே அலிக், ரீட்டாவின் மகன். ஃபெடோட் பாஸ்கோவ் அவரை தத்தெடுத்தார், சிறுவன் அவரை உண்மையான தந்தையாக கருதுகிறான்.

இதன் பொருள், எல்லா சிரமங்களும் கஷ்டங்களும் இருந்தபோதிலும், ரஷ்ய மக்கள் உயிருடன் இருக்கிறார்கள், வாழ்வார்கள்.

இயற்கையின் படம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. ஆசிரியரால் வரையப்பட்ட அழகான காட்சிகள், நடக்கும் அனைத்தையும் அமைக்கின்றன. "முட்டாள் குழந்தைகளே, நிறுத்துங்கள்" என்று சொல்வது போல் இயற்கை மக்களை வருத்தத்துடன், பங்கேற்புடன் பார்க்கிறது.

"மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." எல்லாம் கடந்து போகும், ஆனால் அந்த இடம் அப்படியே இருக்கும். அமைதியான, அமைதியான, அழகான மற்றும் பளிங்கு கல்லறைகள் மட்டுமே வெண்மையாக்கும், ஏற்கனவே கடந்துவிட்டதை நினைவூட்டுகிறது. இந்த வேலை பெரும் தேசபக்தி போரின் நிகழ்வுகளின் சிறந்த விளக்கமாக செயல்படுகிறது.

இந்தக் கதை என்னை மிகவும் பாதித்தது. முதன்முதலாக நான் அதைப் படித்தேன், கையில் ஒரு கைக்குட்டையுடன் உட்கார்ந்து, அதை எதிர்க்க முடியாது. இந்த வலுவான அபிப்ராயத்தின் காரணமாக, நான் மிகவும் நினைவில் வைத்திருந்தேன், இந்த வேலையைப் பற்றி எழுத முடிவு செய்தேன். இந்த கதையின் முக்கிய யோசனை தாய்நாட்டின் சுதந்திரத்திற்காக, ஒரு நியாயமான காரணத்திற்காக போராடும் மக்களின் வெல்லமுடியாது.

அறிவுத் தளத்தில் உங்கள் நல்ல படைப்பை அனுப்புவது எளிது. கீழே உள்ள படிவத்தைப் பயன்படுத்தவும்

மாணவர்கள், பட்டதாரி மாணவர்கள், தங்கள் படிப்பிலும் வேலையிலும் அறிவுத் தளத்தைப் பயன்படுத்தும் இளம் விஞ்ஞானிகள் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவர்களாக இருப்பார்கள்.

அன்று வெளியிடப்பட்டது http://www.allbest.ru/

அறிமுகம்

முடிவுரை

அறிமுகம்

பெரும் தேசபக்தி போரின் நிகழ்வுகள் கடந்த காலத்திற்கு மேலும் மேலும் பின்வாங்கி வருகின்றன. ஆனால் வருடங்கள் அவற்றை நம் நினைவில் அழிப்பதில்லை. வரலாற்றுச் சூழ்நிலையே மனித ஆவியின் மாபெரும் சாதனைகளை உயிர்ப்பிக்கத் தூண்டியது. போரைப் பற்றிய புத்தகங்களின் ஆசிரியர்கள் அன்றாட வாழ்க்கையை ஆராய்ந்தனர், நம்பத்தகுந்த போர்களை சித்தரித்தனர், அவர்கள் தைரியத்தைப் பற்றியும் பேசினர். சொந்த நிலம், விலைமதிப்பற்ற தன்மை பற்றி மனித வாழ்க்கை, எப்படி சாதாரண மக்கள்தாய்நாட்டிற்கு மனசாட்சியும் கடமை உணர்வும் உள்ளவர்கள் தங்களை தியாகம் செய்தனர். இந்த எழுத்தாளர்களில் ஒருவர் Boris Lvovich Vasiliev.

பதினேழு வயதில், அவர் முன்னணிக்கு முன்வந்தார். 1943 ஆம் ஆண்டில், ஷெல் அதிர்ச்சிக்குப் பிறகு, அவர் கவச மற்றும் இயந்திரமயமாக்கப்பட்ட துருப்புக்களின் இராணுவ-தொழில்நுட்ப அகாடமியில் நுழைந்தார். 1948 இல் பட்டம் பெற்ற பிறகு, போர் வாகனங்களுக்கான சோதனை பொறியாளராக பணியாற்றினார். 1954 இல் அவர் இராணுவத்தை விட்டு வெளியேறி ஒரு நிபுணரைப் பெற்றார் இலக்கிய செயல்பாடு... B.L. Vasiliev 1954 இல் தனது படைப்புகளை வெளியிடத் தொடங்கினார். 1969 ஆம் ஆண்டு வெளியான "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சைட்" என்ற கதை அவருக்குப் புகழைக் கொடுத்தது. போரிஸ் வாசிலீவின் புத்தகங்கள் மற்றும் ஸ்கிரிப்ட்களின் அடிப்படையில் 15 க்கும் மேற்பட்ட படங்கள் படமாக்கப்பட்டுள்ளன.

முன் வரிசை உரைநடை எழுத்தாளர்களின் சித்தரிப்பில் உள்ள போர் வீரச் செயல்கள், சிறந்த செயல்கள் அல்ல, ஆனால் கடினமான, கடினமான மற்றும் இரத்தக்களரி வேலை, இன்றியமையாத மற்றும் வெற்றி அவரது இடத்தில் உள்ள அனைவரும் அதை எவ்வாறு செய்வார்கள் என்பதைப் பொறுத்தது.

போரின் சாராம்சம் முரண்படுகிறது மனித இயல்பு, மற்றும் இன்னும் அதிகமாக பெண் இயல்புக்கு. உலகில் பெண்கள் கட்டவிழ்த்துவிட்ட ஒரு போர் கூட இருந்ததில்லை; அவர்கள் போரில் பங்கேற்பது இயல்பானதாகவும் இயற்கையாகவும் கருதப்படவில்லை. போரில் ஒரு பெண் ஒரு விவரிக்க முடியாத தலைப்பு. இந்த நோக்கமே போரிஸ் வாசிலீவின் கதையான "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ..." மூலம் இயங்குகிறது.

இந்த வேலையின் நோக்கம் BL Vasiliev இன் படைப்பின் கலை அசல் தன்மையை தீர்மானிப்பதாகும் "மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ...". அதை அடைய, பின்வரும் பணிகளை தீர்க்க வேண்டியது அவசியம்:

இந்த தலைப்பு தொடர்பான இலக்கியங்களைப் படிக்கவும்;

படங்களை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகளை அடையாளம் காணவும்;

வெளிப்படுத்த வகை அம்சங்கள்வேலை செய்கிறது.

இந்த பிரச்சினைக்கு தேவையான அணுகுமுறை காரணமாக ஆய்வின் கீழ் உள்ள தலைப்பு பொருத்தமானது. இத்தகைய இலக்கியங்களில் வாசகர்களின் ஆர்வம் வெளிப்படுகிறது. பொது கலாச்சார செயல்பாட்டில் ஒரு இலக்கிய அலகாக இந்த தலைப்பின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். இந்த வேலையின் புதுமை B.L. Vasiliev இன் பணியின் போதிய ஆராய்ச்சியின் காரணமாகும். படைப்பின் பொருள் "இங்கே உள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." கதை. படைப்பின் பொருள் கதையின் கலை அசல் தன்மையாக இருக்கும்.

1. கதையின் சதி மற்றும் அமைப்பு "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ..."

வாசிலியேவின் கதை கலை வகை

"போர் இல்லை பெண்ணின் முகம்"பல நூற்றாண்டுகளின் ஆய்வறிக்கை. போரின் பயங்கரத்திலிருந்து தப்பிக்கும் திறன் கொண்டது வலுவான மக்கள்எனவே, போரை ஒரு மனிதனின் தொழிலாகக் கருதுவது வழக்கம். ஆனால், ஆண்களுடன் சேர்ந்து கொல்லப் போய் அழியும் பெண்களும் இருப்பதுதான் போரின் சோகம், கொடுமை.

ஐந்து முற்றிலும் மாறுபட்ட பெண் கதாபாத்திரங்கள், ஐந்து வெவ்வேறு விதிகள். சாசனத்தின்படி வாழப் பழகிய சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவின் கட்டளையின் கீழ் பெண் விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள் உளவுத்துறைக்கு அனுப்பப்படுகிறார்கள். போரின் பயங்கரங்கள் இருந்தபோதிலும், அவர் சிறந்ததைத் தக்க வைத்துக் கொண்டார் மனித குணங்கள்... சிறுமிகளைக் காப்பாற்ற முடியாமல் போனதற்காக அவர்கள் மீதான தனது குற்றத்தை அவர் உணர்கிறார். ஐந்து சிறுமிகளின் மரணம் ஃபோர்மேனின் இதயத்தில் ஒரு ஆழமான காயத்தை ஏற்படுத்துகிறது, அவனது ஆத்மாவில் கூட அவளுக்காக ஒரு காரணத்தை அவனால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. இதன் சோகத்தில் சாதாரண மனிதன்மிக உயர்ந்த மனிதநேயம் முடிவுக்கு வந்தது.

சிறுமிகளின் நடத்தையும் ஒரு சாதனையாகும், ஏனென்றால் அவர்கள் இராணுவ நிலைமைகளுக்கு ஏற்றதாக இல்லை.

ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, இந்த கதை போரின் போது நடந்த ஒரு உண்மையான அத்தியாயத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, ஏழு வீரர்கள், காயமடைந்த பின்னர், அட்லர்-சாகலின் ரயில் நிலையங்களில் ஒன்றில் பணியாற்றியவர்கள், ஒரு ஜெர்மன் நாசவேலை குழுவை வெடிக்க அனுமதிக்கவில்லை. இரயில் பாதைஇந்த தளத்தில். போருக்குப் பிறகு, சோவியத் வீரர்களின் குழுவின் தளபதியான சார்ஜென்ட் மட்டுமே உயிர் பிழைத்தார், போருக்குப் பிறகு "இராணுவ தகுதிக்காக" பதக்கம் வழங்கப்பட்டது. "நான் நினைத்தேன்: இதுதான்! ஒரு நபர், எந்த உத்தரவும் இல்லாமல், தீர்மானிக்கும் சூழ்நிலை: நான் உன்னை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டேன்! அவர்களுக்கு இங்கு எதுவும் இல்லை! நான் இந்த சதித்திட்டத்துடன் வேலை செய்ய ஆரம்பித்தேன், நான் ஏற்கனவே ஏழு பக்கங்களை எழுதியுள்ளேன். திடீரென்று எதுவும் வராது என்பதை உணர்ந்தேன். அது தான் செய்யும் சிறப்பு வழக்குபோரில். இந்த சதித்திட்டத்தில் அடிப்படையில் புதிதாக எதுவும் இல்லை. வேலை நிறுத்தப்பட்டது. பின்னர் திடீரென்று அது எழுந்தது - என் ஹீரோவுக்கு ஆண்கள் இல்லை, ஆனால் இளம் பெண்கள் இருக்கட்டும். அவ்வளவுதான் - கதை உடனடியாக வரிசைப்படுத்தப்பட்டது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பெண்கள் போரில் மிகவும் கடினமானவர்கள். அவர்களில் 300 ஆயிரம் பேர் முன்னால் இருந்தனர்! பின்னர் யாரும் அவர்களைப் பற்றி எழுதவில்லை.

கதை வாஸ்கோவின் சார்பாக விவரிக்கப்பட்டது. முழுக்கதையும் அவரது நினைவுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மேலும் இது கதையின் கருத்தியல் மற்றும் கலை உணர்வில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இது முழுப் போரையும் கடந்து வந்த ஒருவரால் எழுதப்பட்டது, எனவே இது அனைத்தும் நம்பக்கூடியது. ஒரு போரில் ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் ஆன்மாவின் உருவாக்கம் மற்றும் மாற்றத்தின் தார்மீக பிரச்சினைக்கு ஆசிரியர் அதை அர்ப்பணிக்கிறார். கதையின் ஹீரோக்களின் உதாரணத்தில் போரின் புண் பொருள் காட்டப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் போருக்கு அவரவர் அணுகுமுறை, நாஜிகளை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான அவரது சொந்த நோக்கங்கள் உள்ளன. மேலும் இந்த இளம் பெண்கள் தான் போரின் சூழ்நிலையில் தங்களை நிரூபிக்க வேண்டும். வாசிலீவின் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்திற்கும் அதன் சொந்த சுவை மற்றும் உணர்வுகள் உள்ளன. நடக்கும் நிகழ்வுகள் ஒவ்வொரு நாயகனிடமும் உங்களை அனுதாபம் கொள்ள வைக்கிறது. போரில் அவர்கள் சொன்னது போல், ஒரு வாழ்க்கை மற்றும் ஒரு மரணம் உள்ளது. மேலும் அனைத்து பெண்களையும் சமமாக போரின் உண்மையான கதாநாயகிகள் என்று அழைக்கலாம்.

படங்களை முழுமையாக வெளிப்படுத்த, வாசிலீவ் பின்வருவனவற்றைப் பயன்படுத்துகிறார் கலை சாதனம்ஒரு பிற்போக்குத்தனமாக. பின்னோக்கி மறுபரிசீலனை என்பது கடந்த காலத்தைப் பற்றிய குறிப்பு. ஃப்ளாஷ்பேக்குகளைப் பெறவும் கற்பனை(கதையில் கடந்த கால நிகழ்வுகளைச் சேர்த்தல்).

கதையின் நாயகர்களின் நினைவுகளில் இருந்தே, போருக்கு முந்தைய அவர்களின் வாழ்க்கை, அவர்களின் சமூக தொடர்பு மற்றும் கதாபாத்திரங்கள் பற்றி நாம் அதிகம் கற்றுக்கொள்கிறோம். இந்த கதையின் நாயகிகள் மிகவும் வித்தியாசமானவர்கள். அவை ஒவ்வொன்றும் தனித்துவமானது, ஒரு பொருத்தமற்ற தன்மை மற்றும் ஒரு தனித்துவமான விதி, போரினால் உடைக்கப்பட்டது. இந்த பெண்கள் ஒரே நோக்கத்திற்காக வாழ்கிறார்கள் என்ற உண்மையால் ஒன்றுபட்டுள்ளனர். இந்த குறிக்கோள் தாய்நாட்டைப் பாதுகாப்பது, அவர்களின் குடும்பங்களைப் பாதுகாப்பது, அன்புக்குரியவர்களைக் காப்பது. இதற்கு எதிரியை அழிக்க வேண்டியது அவசியம். சிலருக்கு, எதிரியை அழிப்பது என்பது தங்கள் கடமையை நிறைவேற்றுவது, தனக்கு நெருக்கமானவர்கள் மற்றும் அவர்களின் உறவினர்களின் மரணத்திற்கு பழிவாங்குவது.

ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தையும் தனித்தனியாகப் பார்ப்போம். தளபதி Fedot Efgrafovich Vaskov உடன் ஆரம்பிக்கலாம். இந்த கதாபாத்திரத்தில் நாம் ஒரு தனிமையான நபரைப் பார்க்கிறோம், அவருக்கான கட்டுப்பாடுகள், அதிகாரிகளின் உத்தரவுகள் மற்றும் அவரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்ட துறையைத் தவிர வேறு எதுவும் வாழ்க்கையில் இல்லை. போர் அனைத்தும் பறிக்கப்பட்டது. அவர் சாசனத்தின்படி கண்டிப்பாக வாழ்ந்தார் மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் இந்த சாசனத்தை திணித்தார். தளபதியின் வாழ்க்கையில், அனுப்பப்பட்ட விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களின் வருகையுடன் எல்லாம் மாறியது. அவர்களின் அழகுடன், புதியவர்களும் கூர்மையாக இருந்தனர். கவனிக்கத்தக்க முரட்டுத்தனம் இருந்தபோதிலும், வாஸ்கோவ் ஐந்து விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களையும் கவனித்துக்கொள்கிறார். வாஸ்கோவின் உருவம் கதை முழுவதும் மறுபிறப்புக்கு உட்படுகிறது. ஆனால் அதற்குக் காரணகர்த்தா மட்டும் அல்ல. பெண்களும் நிறைய பங்களித்தனர், ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த வழியில். Fedot Efgrafovich சிறுமிகளின் மரணத்தை கடக்க கடினமாக உள்ளது. அவர் ஒவ்வொருவருடனும் மனதளவில் இணைந்தார், ஒவ்வொரு மரணமும் அவரது இதயத்தில் ஒரு வடுவை ஏற்படுத்தியது. வாஸ்கோவ் கையில் சுடப்பட்டது, ஆனால் அவரது இதயம் சில நேரங்களில் மோசமாக வலித்தது. ஒவ்வொரு சிறுமியின் மரணத்திற்கும் அவர் குற்ற உணர்ச்சியை உணர்ந்தார். அவரது பையை இழக்காமல், அவர் மரணத்திலிருந்து தப்பித்திருக்கலாம். சோனியா குர்விச்; லிசா ப்ரிச்கினாவை வெறும் வயிற்றில் அனுப்பாமல், அவளை ஒரு சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு தீவில் ஓய்வெடுக்கச் செய்யாமல், அவளது இறப்பைத் தவிர்க்கவும் முடிந்திருக்கும். ஆனால் இதையெல்லாம் நீங்கள் எப்படி முன்கூட்டியே அறிந்திருக்க முடியும்? யாரையும் திரும்ப அழைத்து வர முடியாது. ஏ கடைசி கோரிக்கைரீட்டா ஓசியானினா ஒரு உண்மையான ஆணையாக மாறினார், இது வாஸ்கோவ் வெறுமனே கீழ்ப்படியத் துணியவில்லை. வாஸ்கோவ், ரீட்டாவின் மகனுடன் சேர்ந்து, ஐந்து விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களின் பெயர்களைக் கொண்ட ஒரு நினைவுப் பலகையில் மலர்களை வைக்கும் தருணம் கதையில் உள்ளது. ரீட்டா ஓசியானினாவின் மரணத்திற்குப் பிறகு பழிவாங்கும் தாகம் வாஸ்கோவின் மனதில் ஆட்சி செய்தது, அவர் தனது சிறிய மகனை தன்னிடம் அழைத்துச் செல்லும்படி கேட்டார். வாஸ்கோவ் பின்னர் தனது தந்தையை மாற்றுவார்.

எலிசவெட்டா பிரிச்சினாவின் கதை சிக்கலானது, அவர் அபத்தமான, ஆனால் பயங்கரமான மற்றும் வலிமிகுந்த மரணம்... லிசா ஒரு அமைதியான, சற்றே விலகிய பெண். கதையில், லிசா கனவாகவும் அமைதியாகவும் இருக்கிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் தீவிர பெண்... அவள் பெற்றோருடன் காட்டில் உள்ள வளைவில் வசித்து வந்தாள். மகிழ்ச்சிக்கான நம்பிக்கை மற்றும் பிரகாசமான எதிர்காலத்தின் எதிர்பார்ப்பு ஆகியவற்றால் நிரப்பப்பட்ட அவள் வாழ்க்கையில் நடந்தாள். அவள் பெற்றோரின் பிரிந்த வார்த்தைகளையும் அவளுக்கு மகிழ்ச்சியான "நாளை" வாக்குறுதிகளையும் எப்போதும் நினைவில் வைத்தாள். ஒருமுறை விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களின் பிரிவில், லிசா அமைதியாகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்டவராகவும் இருந்தார். அவள் வாஸ்கோவை விரும்பினாள். லிசா, தயக்கமின்றி, ஜேர்மன் நாசகாரர்களைத் தேடுவதற்காகப் பற்றின்மையில் சேருமாறு அனைவருடனும் கேட்டுக் கொண்டார். வாஸ்கோவ் ஒப்புக்கொண்டார். முழு பயணத்திலும், லிசா வாஸ்கோவின் கவனத்தை மேலும் மேலும் ஈர்த்தார். அவர் அவளிடம் கூறினார்: "எல்லாவற்றையும் கவனியுங்கள், லிசாவெட்டா, நீங்கள் இங்கே ஒரு வன மனிதன் ..." (178). சூழ்நிலையின் ஆபத்தை உணர்ந்து, இரண்டு நாசகாரர்களுக்குப் பதிலாக, பதினாறு அடிவானத்தில் தோன்றியபோது, ​​​​வாஸ்கோவ் உடனடியாக யாரை உதவிக்கு அனுப்புவார் என்பதைப் புரிந்துகொண்டார். லிசா மிகவும் அவசரப்பட்டாள். அவள் விரைவில் உதவி செய்ய விரும்பினாள். ஃபெடோட் எவ்க்ராஃபோவிச்சின் வார்த்தைகளைப் பற்றி அவள் நினைத்த விதத்தில், அவர்கள் கண்டிப்பாக கட்டளைக்குக் கீழ்ப்படிந்து பாடுவார்கள் என்ற எண்ணத்தில் தன்னைத்தானே சூடேற்றினாள். சதுப்பு நிலத்தை கடந்து, லிசா நம்பமுடியாத பயத்தை அனுபவித்தார். இது புரிந்துகொள்ளத்தக்கது, ஏனென்றால் அவள் எல்லோருடனும் நடக்கும்போது, ​​​​ஏதாவது நடந்தால், அவர்கள் நிச்சயமாக அவளுக்கு உதவுவார்கள், ஆனால் இப்போது அவள் தனியாக, இறந்த, காது கேளாத சதுப்பு நிலத்தில், உதவக்கூடிய ஒரு உயிருள்ள ஆன்மா இல்லை. அவளை. ஆனால் வாஸ்கோவின் வார்த்தைகளும், "நேசத்துக்குரிய ஸ்டம்ப்" (201) இன் அருகாமையும் லிசாவிற்கு ஒரு குறிப்பு புள்ளியாக இருந்தது, எனவே அவள் காலடியில் திடமான நிலம் லிசாவின் ஆன்மாவை சூடேற்றியது மற்றும் அவளுடைய உற்சாகத்தை உயர்த்தியது. ஆனால் ஆசிரியர் நிகழ்வுகளின் சோகமான திருப்பத்தை உருவாக்க முடிவு செய்கிறார். வெளியேற முயற்சிகள் மற்றும் உதவிக்காக இதயத்தை பிளக்கும் அழுகைகள் வீண். அந்த நேரத்தில், லிசாவின் வாழ்க்கையில் கடைசி தருணம் வந்தவுடன், சூரியன் மகிழ்ச்சியின் வாக்குறுதியாகவும் நம்பிக்கையின் அடையாளமாகவும் தோன்றுகிறது. நம்பிக்கை கடைசியாக இறக்கும் என்ற பழமொழி அனைவருக்கும் தெரியும். லிசாவுக்கும் அது நடந்தது. "லிசா இந்த அழகான நீல வானத்தை நீண்ட காலமாகப் பார்த்தாள். மூச்சுத்திணறல், அவள் அழுக்கை துப்பினாள், அவனை அடைந்தாள், நீட்டினாள், நம்பினாள் ... கடைசி நிமிடம் வரை அவளுக்கும் அது நாளை என்று நான் நம்பினேன் ... ”(202)

சோனியா குர்விச்சின் மரணம் தேவையற்றது, அவர் ஒரு நல்ல செயலைச் செய்ய முயன்று, எதிரியின் கத்தியால் இறக்கிறார். கோடைகால அமர்வுக்கு தயாராகும் மாணவர் ஜெர்மன் படையெடுப்பாளர்களுடன் போராட வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். அவளும் அவளுடைய பெற்றோரும் இருந்தனர் யூத தேசம்... தனக்குத் தெரிந்ததால் வாஸ்கோவ் ஆட்சேர்ப்பு செய்த குழுவில் சோனியா நுழைந்தார் ஜெர்மன்... பிரிச்சினாவைப் போலவே, சோனியாவும் அமைதியாக இருந்தார். அவள் கவிதைகளை விரும்பினாள், மேலும் அவற்றை தனக்காகவோ அல்லது அவளுடைய தோழர்களுக்காகவோ அடிக்கடி சத்தமாக வாசிப்பாள்.

வாஸ்கோவ் தனது நினைவுப் புகையிலைப் பையைக் கைவிட்டார். சோனியா இழப்பைப் பற்றிய அவரது உணர்வுகளைப் புரிந்துகொண்டு அவருக்கு உதவ முடிவு செய்தார். இந்தப் பையை எங்கே பார்த்தாள் என்பதை நினைத்து சோனியா அவனைத் தேடி ஓடினாள். வாஸ்கோவ் அவளை ஒரு கிசுகிசுப்பில் திரும்பும்படி கட்டளையிட்டார், ஆனால் சோனியா இனி அவரைக் கேட்கவில்லை. அவளைப் பிடித்தான் ஜெர்மன் சிப்பாய்அவள் மார்பில் கத்தியால் குத்தினான். தனது முதலாளிக்கு ஒரு நல்ல செயலைச் செய்ய முடிவு செய்து, சோனியா குர்விச் காலமானார்.

சோனியாவின் மரணம் அணியின் முதல் இழப்பு. அதனால்தான் எல்லோரும், குறிப்பாக வாஸ்கோவ் அவளை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டனர். அவளுடைய மரணத்திற்கு வாஸ்கோவ் தன்னைத்தானே குற்றம் சாட்டினான். ஆனால் ஒன்றும் செய்ய முடியவில்லை. அவள் புதைக்கப்பட்டாள், வாஸ்கோவ் அவளது உடையில் இருந்து பொத்தான்ஹோல்களை கழற்றினான். அவர் பின்னர் இறந்த சிறுமிகளின் அனைத்து ஆடைகளிலிருந்தும் அதே பொத்தான்ஹோல்களை அகற்றுவார்.

அடுத்த மூன்று எழுத்துக்களையும் ஒரே நேரத்தில் பார்க்கலாம். இவை ரீட்டா ஓசியானினாவின் படங்கள் ( இயற்பெயர்முஷ்டகோவ்), ஷென்யா கோமெல்கோவா மற்றும் கலி செட்வெர்டக். இந்த மூன்று பெண்களும் எப்போதும் ஒன்றாகவே இருப்பார்கள். இளம் ஷென்யா நம்பமுடியாத அளவிற்கு அழகாக இருந்தாள். "சிரிப்பு" ஒரு கடினமான வாழ்க்கை வரலாற்றைக் கொண்டிருந்தது. அவள் கண்களுக்கு முன்பாக, முழு குடும்பமும் கொல்லப்பட்டது, ஒரு நேசிப்பவர் இறந்துவிட்டார், அதனால் அவர் ஜேர்மனியர்களுடன் தனது சொந்த மதிப்பெண்களைக் கொண்டிருந்தார். அவள், சோனியாவுடன் சேர்ந்து, மற்றவர்களை விட சற்று தாமதமாக வாஸ்கோவின் வசம் வந்தாள், இருப்பினும் அவர்கள் உடனடியாக அணியில் சேர்ந்தனர். ரீட்டாவுடன், அவளும் உடனடியாக நட்பை வளர்த்துக் கொள்ளவில்லை, ஆனால் ஒரு நேர்மையான உரையாடலுக்குப் பிறகு, இரு சிறுமிகளும் தங்களைப் பார்த்தார்கள் நல்ல நண்பர்கள்... ஷென்யா, கடைசி தோட்டாக்களுடன், ஜேர்மனியர்களை தனது காயமடைந்த நண்பரிடமிருந்து அழைத்துச் செல்லத் தொடங்கினார், ரீட்டாவுக்கு உதவ வாஸ்கோவிற்கு நேரம் கொடுத்தார். ஷென்யா ஒரு வீர மரணத்தை ஏற்றுக்கொண்டார். அவள் இறக்க பயப்படவில்லை. அவளை கடைசி வார்த்தைகள்ஒரு சிப்பாயைக் கொன்றால், ஒரு பெண்ணைக் கூட, அவர்கள் முழுவதையும் கொல்ல மாட்டார்கள் சோவியத் ஒன்றியம்... ஷென்யா தனது மரணத்திற்கு முன் சத்தியம் செய்தார், தன்னை காயப்படுத்திய அனைத்தையும் அடுக்கினார்.

வெற்று தோற்றமுடைய கல்யாவை அவர்கள் உடனடியாக தங்கள் "நிறுவனத்திற்கு" அழைத்துச் செல்லவில்லை. என தன்னைக் காட்டினாள் கல்யா நல்ல மனிதன், துரோகம் செய்து கடைசி ரொட்டித் துண்டை நண்பருக்குக் கொடுக்காதவர். ரீட்டாவின் ரகசியத்தை காப்பாற்ற முடிந்ததால், கல்யா அவர்களில் ஒருவரானார்.

இளம் கல்யா ஒரு அனாதை இல்லத்தில் வாழ்ந்தார். அவள் வயதைப் பற்றி பொய் சொல்லி ஏமாற்றி முன்னால் வந்தாள். கல்யா மிகவும் பயந்தவள். உடன் ஆரம்ப குழந்தை பருவம்தாயின் அரவணைப்பு மற்றும் கவனிப்பை இழந்தது. அவள் அனாதை இல்லை என்றும், அம்மா திரும்பி வந்து அவளை அழைத்துச் செல்வாள் என்றும் நம்பி, தன் தாயைப் பற்றிய கதைகளை உருவாக்கினாள். இந்தக் கதைகளைப் பார்த்து அனைவரும் சிரித்தனர், மகிழ்ச்சியற்ற கல்யா மற்றவர்களை மகிழ்விக்க வேறு கதைகளைக் கொண்டு வர முயன்றார்.

கலியின் மரணத்தை முட்டாள் என்று சொல்லலாம். பயத்திற்கு அடிபணிந்து, அவள் தன் இடத்தை விட்டு வெளியேறி அலறியடித்து ஓடுகிறாள். ஒரு ஜெர்மன் புல்லட் உடனடியாக அவளை முந்தியது, கல்யா இறந்தார்.

ரீட்டா ஒசியானினா தனது பத்தொன்பது ஆண்டுகளாக திருமணம் செய்துகொண்டு ஒரு மகனைப் பெற்றெடுத்தார். அவரது கணவர் போரின் முதல் நாட்களில் இறந்துவிட்டார், ஆனால் இதைப் பற்றி அவளுக்குத் தெரியாது, எல்லா நேரத்திலும் அவருக்காக காத்திருந்தார். ரீட்டா தானே தனது கணவரைப் பழிவாங்க விரும்பி விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி சுடும் வீரரிடம் சென்றார். ரீட்டா இரவில் தனது மகன் மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்ட தாயிடம் நகரத்திற்கு ஓடத் தொடங்கினாள், காலையில் திரும்பி வந்தாள். அதே காலையில், ரீட்டா நாசகாரர்களைக் கண்டார்.

ரீட்டா ஒசியானினாவின் மரணம் உளவியல் ரீதியாக கதையில் மிகவும் கடினமான தருணம். B. Vasiliev ஒரு இளம் இருபது வயது சிறுமியின் நிலையை மிகத் துல்லியமாக வெளிப்படுத்துகிறார், அவர் தனது காயம் ஆபத்தானது என்பதையும், வேதனையைத் தவிர, அவளுக்கு எதுவும் காத்திருக்கவில்லை என்பதையும் நன்கு அறிந்திருக்கிறார். ஆனால் அதே நேரத்தில், அவள் ஒரே ஒரு எண்ணத்தில் மட்டுமே அக்கறை கொண்டிருந்தாள்: அவள் யோசித்துக்கொண்டிருந்தாள் சிறிய மகன்பயமுறுத்தும், நோயுற்ற தாய் தன் பேரனை வளர்க்க வாய்ப்பில்லை என்பதை உணர்ந்தாள். ஃபெடோட் வாஸ்கோவின் பலம் என்னவென்றால், சரியான நேரத்தில் மிகவும் துல்லியமான சொற்களைக் கண்டுபிடிப்பது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும், எனவே அவர் நம்பலாம். அவர் கூறும்போது: “கவலைப்படாதே, ரீட்டா, நான் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டேன்” (243), அவர் உண்மையில் சிறிய அலிக் ஓசியானினை விட்டு வெளியேற மாட்டார் என்பது தெளிவாகிறது, ஆனால் பெரும்பாலும் அவர் அவரைத் தத்தெடுத்து வளர்ப்பார். நேர்மையான மனிதர்... கதையில் ரீட்டா ஓசியானினாவின் மரணம் பற்றிய விளக்கம் சில வரிகளை மட்டுமே எடுக்கும். முதலில், ஒரு ஷாட் அமைதியாக ஒலித்தது. "ரீட்டா கோவிலில் சுடப்பட்டார், கிட்டத்தட்ட இரத்தம் இல்லை. புல்லட் துளையை நீல தூள் அடர்த்தியாக சூழ்ந்தது, சில காரணங்களால் வாஸ்கோவ் அவர்களை நீண்ட நேரம் பார்த்தார். பின்னர் அவர் ரீட்டாவை ஒதுக்கி அழைத்துச் சென்று அவள் முன்பு படுத்திருந்த இடத்தில் ஒரு குழி தோண்டத் தொடங்கினார். ”(243)

என்ன நடக்கிறது என்பதன் சோகம் மற்றும் அபத்தமானது ஏரிக்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ள லெகோன்டோவ் ஸ்கெட்டின் அற்புதமான அழகால் வலியுறுத்தப்படுகிறது. இங்கே, மரணம் மற்றும் இரத்தத்தின் நடுவில், "கல்லறையின் அமைதி நின்றது, ஏற்கனவே காதுகளில் ஒலித்தது." போர் என்பது இயற்கைக்கு மாறான நிகழ்வு. பெண்கள் இறக்கும் போது போர் இரட்டிப்பாக பயங்கரமாகிறது, ஏனென்றால் பி. வாசிலீவின் கூற்றுப்படி, "இழைகள் உடைந்தன" (214). எதிர்காலம், அதிர்ஷ்டவசமாக, "நித்தியமானது" மட்டுமல்ல, நன்றியுள்ளதாகவும் மாறும். எபிலோக்கில், லெகோன்டோவோ ஏரியில் ஓய்வெடுக்க வந்த ஒரு மாணவர் ஒரு நண்பருக்கு எழுதிய கடிதத்தில் எழுதினார் என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல: “அவர்கள் இங்கே சண்டையிட்டார்கள், வயதானவரே. நாம் இன்னும் உலகில் இல்லாதபோது நாங்கள் சண்டையிட்டோம் ... கல்லறையைக் கண்டோம் - அது ஆற்றின் குறுக்கே, காட்டில் உள்ளது ... மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன, இன்றுதான் பார்த்தேன். மற்றும் தூய்மையான, தூய்மையான, கண்ணீர் போன்றது ... ”(246) பி. வாசிலீவின் கதையில், உலகம் வெற்றிபெறுகிறது. சிறுமிகளின் சாதனை மறக்கப்படவில்லை, அவர்களைப் பற்றிய நினைவு "போருக்கு ஒரு பெண்ணின் முகம் இல்லை" என்பதை நித்திய நினைவூட்டலாக இருக்கும்.

பி.எல். வாசிலீவ் தனது கதையில் "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ..." உருவாக்கப்பட்டது உருவ அமைப்புபாத்திரங்கள். கதையின் கதாநாயகிகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது முக்கிய கதாபாத்திரமான ஃபோர்மேன் வாஸ்கோவின் உருவம் வெளிப்படுகிறது. இந்த மேப்பிங் காண்பிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது உள் உலகம்ஹீரோக்கள்.

2. கலை அடையாளம்கதை

மூலம் வகை வரையறை"மற்றும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." - ஒரு கதை. பெரும்பாலும் இது ஒரு மனித வாழ்க்கையின் கதை, தவிர்க்க முடியாமல் மற்றவர்களின் தலைவிதியுடன் தொடர்பில் உள்ளது, இது ஆசிரியர் அல்லது ஹீரோ சார்பாக கூறப்படுகிறது. கதாநாயகனின் வாழ்க்கையை அவரது சொந்த நினைவுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறோம், இது இளம் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்திய வீரர்களின் வருகைக்குப் பிறகு அவருக்கு "எண்ணங்களால்" கொண்டு வரப்பட்டது. சில வாழ்க்கைச் சம்பவங்களை மட்டும் சுட்டிக் காட்டி வாஸ்கோவின் வாழ்க்கையை லாகோனிக் முறையில் விவரிக்கிறார் ஆசிரியர். Fedot Efgrafovich தனது தந்தையை ஆரம்பத்தில் இழந்தார். பள்ளியில் 4 வகுப்புகளை மட்டுமே முடித்த நான் வேலைக்குச் செல்ல வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. எல்லா கஷ்டங்களையும் மீறி, அவர் "எதிர்த்தார்". அவர் திருமணம் செய்து கொண்டார், பின்னிஷ் நாட்டில் சண்டையிடச் சென்றார். வாஸ்கோவ் தனது வாழ்க்கையை அமைதியாகக் கருதினார், இங்கே 171 வது சந்திப்பில். ஆனால் புதிய வருகையுடன் எல்லாம் மாறியது: “சார்ஜென்ட் வாஸ்கோவ் நிம்மதியாக வாழ்ந்தார். கிட்டத்தட்ட இன்றுவரை அமைதியாக இருக்கிறது. இப்போது ... ஃபோர்மேன் பெருமூச்சு விட்டார். ”(148). தனது வாழ்க்கையில் இளம் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்திய வீரர்களைச் சந்தித்து, அவர்களைப் பார்த்து, அவர்களின் இடம் போரில் இல்லை என்பதை உணர்ந்த ஃபெடோட் எஃப்க்ராஃபோவிச் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டார். ஒருமுறை வாஸ்கோவ் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே மென்மையான, கனிவான மற்றும் மகிழ்ச்சியான ஒன்றை நினைவு கூர்ந்தார். இன்னும் துல்லியமாக, ஒரு கனவு. இது அம்மாவின் உருவத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது "ஆனால் அவள் அடுப்பில் படுத்திருக்கிறாள் என்று தோன்றியது ... மற்றும் நான் என் அம்மாவைப் பார்த்தேன்: வேகமான, சிறிய, அவள் பல ஆண்டுகளாக தூக்கத்தில் தூங்கிக்கொண்டிருந்தாள், அவற்றைத் திருடுவது போல. அவரது விவசாய வாழ்க்கையிலிருந்து" (176)

அவரது கதையில், போரிஸ் ல்வோவிச் அடிக்கடி "a" மற்றும் "ஆனால்" என்ற எதிரிடையான இணைப்புகளைப் பயன்படுத்துகிறார். கதையின் தலைப்பு கூட "அ" என்றுதான் தொடங்குகிறது. அமைதியான கோடை விடியலுக்கு முரணானவற்றில் வேலை கவனம் செலுத்தும் என்பதை இது நமக்குப் புரிய வைக்கிறது. "மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியானவை, அமைதியானவை ..." உரையில் பல முறை மீண்டும் மீண்டும் கூறப்படுகின்றன. ரீட்டா இரவு திரும்புவதை விவரிக்கும் அத்தியாயம் 3 இப்படித்தான் தொடங்குகிறது. இந்த இரவில் தான் நாசகாரர்களைப் பார்த்தாள், இது வாஸ்கோவின் வசம் குழுவின் பிரச்சாரத்திற்கு காரணமாக இருந்தது. அடுத்த முறை ஹீரோக்கள் காட்டில் இரவு தங்கும் போது இந்த கலவையை நாம் பார்க்கலாம் "மாலையில் இங்கே ஈரமாக இருக்கிறது, விடியல் அமைதியாக இருக்கிறது, எனவே அது ஏற்கனவே ஐந்து மைல் தொலைவில் கேட்கப்படுகிறது" (178). இந்த சொற்றொடரின் மூலம், வளிமண்டலத்தை கட்டாயப்படுத்தும் அனைத்து பதற்றத்தையும் நாம் தீர்மானிக்க முடியும். நிகழ்வுகளின் அபாயகரமான விளைவு வெகு தொலைவில் இல்லை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். "மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியானவை, அமைதியானவை, இப்போது நான் பார்த்தேன் ..." (246) என்ற மாணவரின் கடிதத்தின் வார்த்தைகளுடன் கதை முடிகிறது. அப்படிப்பட்ட அமைதிக்கு மத்தியில் நாம் எப்படி போராடியிருக்க முடியும் என்பதை அவர்களிடமிருந்து புரிந்துகொள்கிறோம். இயற்கையால் உருவாக்கப்பட்ட நல்லிணக்கத்தை கொடூரமான மற்றும் காட்டுமிராண்டித்தனமான செயல்களால் மீறுவது எவ்வளவு இயற்கைக்கு மாறானது.

ஒவ்வொரு நாயகிகளின் விதிகளிலும் ஏதோ கேவலம் இருக்கிறது. போருக்கு முன், அவர்கள் அனைவரும் கனவு கண்டார்கள், வாழ்ந்தார்கள், நேசித்தார்கள் ... ஆனால் போர் வந்தது. அவர்கள், முற்றிலும் மாறுபட்டு, விதியின் விருப்பத்தால் இங்கு 171வது சந்திப்பில் முடிந்தது. மறுபுறம், "a" என்ற இணைப்பின் பயன்பாடு ஹீரோக்களின் தலைவிதியை விரிவாக ஆராய வாய்ப்பளிக்கிறது. ஆசிரியர், இந்த நுட்பத்தை திறமையாகப் பயன்படுத்தி, உரையின் மிகச்சிறிய பகுதிக்கான கதாபாத்திரங்களின் உள் அனுபவங்களைக் காட்டுகிறார். ஷென்யா கோமெல்கோவாவின் உதாரணத்தால் பெண்கள் நாசகாரர்களுக்கு முன்னால் குளித்த காட்சியில் இதை குறிப்பாக தெளிவாகக் காணலாம்: “ஷென்யா தனது கையை இழுத்து, அவன் அருகில் அமர்ந்தான், திடீரென்று அவள் புன்னகைப்பதைக் கண்டாள், அவளுடைய கண்கள் அகலமாக இருந்தது. திறந்த, கண்ணீர் போன்ற திகில் நிறைந்தது, மேலும் இந்த திகில் உயிருடன் மற்றும் பாதரசம் போல கனமானது. ”(193)

அதே நேரத்தில், B. Vasiliev "a" ஐ ஒரு துகளாகப் பயன்படுத்துகிறார், இதன் உதவியுடன் சோகம் மற்றும் தவிர்க்க முடியாத தன்மை பற்றிய விழிப்புணர்வு அதிகரிக்கிறது. ஆசிரியர், பேச்சின் இந்த சுயாதீனமற்ற பகுதியைப் பயன்படுத்தி, எந்தவொரு சூழ்நிலையையும் செயற்கையாக மோசமாக்குகிறார், வாசகரின் கவனத்தை அதில் செலுத்துகிறார். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, ரீட்டா ஓசியானினாவின் போருக்கு முந்தைய வாழ்க்கை விவரிக்கப்பட்டுள்ளது: “ரீட்டா விறுவிறுப்பானவர்களில் ஒருவர் அல்ல ... அவளும் லெப்டினன்ட் ஓசியானினும் அருகிலேயே இருந்தனர் ... பின்னர் பள்ளி பொழுதுபோக்கு வீரர்கள் ஒரு விளையாட்டை ஏற்பாடு செய்தனர். ... பின்னர் ஒரு பொதுவான ஃபேன்ட் இருந்தது ... பின்னர் அவர்கள் ஜன்னலில் நின்றனர். பின்னர் ... ஆம், பின்னர் அவர் அவளைப் பார்க்கச் சென்றார். ”(148) இங்கே, ரீட்டாவின் போருக்கு முந்தைய வாழ்க்கையின் முறையான அன்றாடப் போக்கை ஆசிரியர் நமக்குக் காட்டுகிறார், மேலும் அவருடன் பல பெண்களும் அவளை போல். அத்தகைய பெண்கள் போரின் பயங்கரமான யதார்த்தத்தை எதிர்கொள்ள வேண்டியிருந்தது என்பது தெளிவாகிறது. "மற்றும் மறுபக்கம் அமைதியாக இருந்தது." (192), "காலம் கடந்துவிட்டது ..." (218), "ஆனால் உதவி வரவில்லை, வரவில்லை" (221) - இப்படித்தான் ஆசிரியர் வலி மற்றும் நீண்டதை வெளிப்படுத்துகிறார். இந்த கதையின் நிராகரிப்பின் எதிர்பார்ப்புகள், இரட்சிப்புக்கான ஹீரோக்களின் நம்பிக்கைகள் ...

அமைப்பில் ஒரு சிறப்பு பங்கு கலை வெளிப்பாடுபி.எல்.வாசிலீவ் தனது ஹீரோக்களின் உருவப்படத்தை வழங்குகிறார். உருவப்படம் - பாத்திரத்தின் தோற்றம், விளையாடுவது பற்றிய விளக்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட பாத்திரம்அவரது விளக்கத்தில்; ஒரு படத்தை உருவாக்கும் வழிமுறைகளில் ஒன்று. பொதுவாக, ஒரு உருவப்படம் ஹீரோவின் இயல்பின் அம்சங்களை விளக்குகிறது, அவை ஆசிரியருக்கு குறிப்பாக முக்கியமானவை. அவர் தனது முழு வாழ்க்கையையும் "சாசனத்தின்படி" வாழ்ந்த ஒரு தீவிரமான போர்வீரரான ஃபோர்மேன் வாஸ்கோவின் கண்களால் சிறுமிகளை விவரிக்கிறார். விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களுடன் ஆசிரியரே எவ்வளவு மென்மையாகவும் தொட்டுணரக்கூடியதாகவும் தொடர்பு கொள்கிறார் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். வாஸ்கோவின் எண்ணங்களிலிருந்து, "மெல்லிய ஸ்டாக்கிங்கில் பூட்ஸ்" (162) மற்றும் "கால் துணிகள் தாவணியைப் போல காயப்படுகின்றன" (162) மற்றும் இந்த "பாதுகாவலர்" என்பதால், பெண்கள் சண்டையிடத் தயாராக இல்லை, அவர்கள் போருக்குத் தயாராக இல்லை என்பதை நாம் காணலாம். அனுப்பப்பட்டது (162): "துப்பாக்கிகள் கிட்டத்தட்ட தரையில் இழுத்துச் செல்கின்றன" (162). கண்கள் போன்ற உருவப்பட அம்சத்திற்கு ஆசிரியர் ஒரு சிறப்பு இடத்தை ஒதுக்குகிறார், பலவிதமான பெயர்களைப் பயன்படுத்துகிறார். கண்கள் ஹீரோவின் உள் உலகத்தையும், அவரது ஆன்மீகத்தையும் பிரதிபலிக்கின்றன மற்றும் அவரது தன்மையை வரையறுக்கின்றன. எனவே, ஒருபுறம், கோமெல்கோவாவுக்கு “குழந்தைகளின் கண்கள்: பச்சை, வட்டமான, தட்டுகள் போன்றவை” (151), மற்றும் மறுபுறம், “சுழல் போன்ற ஆபத்தான கண்கள்” (177), “நம்பமுடியாத கண் சக்தி, நூற்றி இரண்டு போன்றது. மில்லிமீட்டர் ஹோவிட்சர் பீரங்கி” (177) ... 171 வது ரோந்துக்கு வருவதற்கு முன்பே ஷென்யாவை சந்தித்தபோது முதல் வரையறை சிறுமிகளுக்கு சொந்தமானது என்றால், மற்ற இரண்டு ஆபத்து நேரத்தில் வாஸ்கோவின் குறிப்புகள். ஒரே நபரின் கண்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன என்பதை ஆசிரியர் காட்டுகிறார் வெவ்வேறு காலகட்டங்கள்வாழ்க்கை. ஒரு இளம் பெண் எப்படி பெண்ணாக மாறுகிறாள், பின்னர், ஒரு ஆபத்து நேரத்தில், ஒரு கொடிய ஆயுதம். சோனியா குர்விச்சைக் கொன்ற ஜேர்மனியை அவர் ஒடுக்கும்போது இது உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது "இங்கே, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு வருங்கால தாய், ஒரு பெண், ஒரு வருங்கால தாய், இயல்பிலேயே கொலையின் வெறுப்பு உள்ளார்ந்ததாக உள்ளது. (212) யூஜினின் கண்களால் அவநம்பிக்கையான, திறந்த ஆன்மா மற்றும் மங்காத ஆவி என்று தீர்மானிக்க முடியும். முழு குடும்பமும் அவள் முன்னால் சுடப்பட்டது. தன்னை மறைத்து வைத்த எஸ்டோனியப் பெண் ஒருவருக்கு நன்றி செலுத்தி ஷென்யா உயிர் பிழைத்தார். ஆனால், வாழ்க்கையின் அனைத்து மாற்றங்களையும் மீறி, எவ்ஜீனியா கோமெல்கோவா எப்போதும் நேசமானவராகவும் குறும்புத்தனமாகவும் இருந்தார்.

கலி செட்வெர்டக்கின் ஒரு சுவாரஸ்யமான படம் "மற்றும் சோகமான கண்கள், ஒரு கன்று போல்: யாரையும் குற்றம் சாட்டப்படும்" (179). அவள் ஒரு அனாதை இல்லத்தில் வளர்ந்தாள், ஆனால் அதை ஒப்புக்கொள்ள விரும்பவில்லை. கல்யா தொடர்ந்து அவளால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட உலகில் வாழ்ந்தார், தொடர்ந்து கனவுகளில் இருந்தார், மற்ற பெண்கள் அவளை ஆதரித்தனர், பொய்களில் தனது நண்பரை வெளிப்படுத்தவில்லை. கல்யாவைப் பற்றிய முழு உண்மையும் தங்களுக்குத் தெரியும் என்று ரீட்டா ஒருமுறை மட்டுமே கூறினார். அது சோனியாவின் இறுதிச் சடங்கின் போது இருந்தது, மேலும் கல்யா “கண்ணீரில் வெடித்தார். கசப்புடன், வெறுப்புடன் - ஒரு குழந்தையின் பொம்மை உடைந்தது போல ... ”(215). சிறுவயதில் கல்யா செட்வெர்டக் எவ்வளவு அப்பாவியாகவும் உணர்திறனுடனும் இருந்தார் என்பதை B. Vasiliev காட்டுகிறார். அவள் எப்படி மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்புகிறாள், அவளுக்கு சொந்த வீடு மற்றும் அவளுக்கு நெருக்கமானவர்கள். அவள் முன்பக்க வாழ்க்கையை எப்படியோ காதல் மற்றும் சுவாரஸ்யமாக பார்த்தாள், அதனால்தான் அவள் அங்கு செல்ல மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தாள். ஆனால் சிறிய கல்யா உடனடியாக முன்னால் அழைத்துச் செல்லப்படவில்லை, அவள் விரக்தியடையவில்லை, உறுதியுடன் தனது இலக்கை நோக்கி நடந்தாள். ஆனால், 171வது ரோந்துப் பணியில் ஈடுபட்டு, இந்தப் பயணத்தில், முதல் மரணங்களைப் பார்த்த அவள், இந்த யதார்த்தத்தை உணர்ந்து, அதை ஏற்க விரும்பவில்லை, “அவள் எப்போதும் கற்பனை உலகில் உண்மையானதை விட சுறுசுறுப்பாக வாழ்ந்தாள், இப்போது அவள் விரும்புகிறாள். எல்லாவற்றையும் மறக்க, அவள் நினைவிலிருந்து அழிக்க, அவள் விரும்பினாள் - முடியவில்லை. இது ஒரு மந்தமான, வார்ப்பிரும்பு திகிலுக்கு வழிவகுத்தது, மேலும் அவள் இந்த திகில் நுகத்தின் கீழ் நடந்தாள், இனி எதையும் புரிந்து கொள்ளவில்லை ”(222).

ஆசிரியர் தனது உரைநடையில் அனைத்து வகையான வெளிப்படையான வழிமுறைகளையும் தீவிரமாகப் பயன்படுத்துகிறார். அவற்றில் ஒன்று கலை விவரம்(fr. விவரம் - பகுதி, விவரம்) - குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்க, முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட உறுப்பு கலை படம், வேலையில் ஒரு வெளிப்படையான விவரம், ஒரு குறிப்பிடத்தக்க சொற்பொருள், கருத்தியல் மற்றும் உணர்ச்சி சுமைகளை சுமந்து செல்கிறது. ஒரு சிறிய உரை தொகுதியின் உதவியுடன் விவரத்தை தெரிவிக்க முடியும் அதிகபட்ச தொகைதகவல், ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வார்த்தைகளில் ஒரு விவரம் உதவியுடன், நீங்கள் பாத்திரம் (அவரது தோற்றம் அல்லது உளவியல்), உள்துறை, சூழல் பற்றிய மிக தெளிவான யோசனை பெற முடியும். எனவே கதையில், ஹீரோக்களின் கதாபாத்திரங்களை வெளிப்படுத்த, வாசிலீவ் ஒரு உடையைப் பயன்படுத்துகிறார். வழக்கு மெல்லிய, மிகவும் விசுவாசமான மற்றும் தெளிவற்ற குறிகாட்டியாகும் தனித்துவமான அம்சங்கள்சமூகம், ஒரு நபரின் ஒரு சிறிய துகள், வாழ்க்கை முறை, எண்ணங்கள், தொழில்கள், தொழில்கள். "ஒரு பெல்ட்டுடன் இறுக்கமாக வாழ்ந்தார். கடைசி துளையில் இறுக்கப்பட்டது." ரீட்டா ஓசியானினாவைப் பற்றி ஆசிரியர் எழுதுவது இதுதான். உடனடியாக ஒரு நபர் தன்னையும் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களையும் கண்டிப்பவராகத் தோன்றுகிறார். அதனால் அது மாறிவிடும். ரீட்டா, தனது கணவனை இழந்ததால், பழிவாங்க முன்னோக்கிச் சென்றார், "அவர் அமைதியாகவும் இரக்கமின்றி வெறுக்க கற்றுக்கொண்டார்" (150). அவள் உணர்ச்சிவசப்படுகிறாள், மற்றவர்கள் வேடிக்கை பார்க்கும்போது கூட அவள் கோபப்படுகிறாள், ஏனென்றால் அவள் வாழ்க்கையில் எதையும் பார்க்காத தன் நண்பர்களை "பச்சை" (150) என்று கருதுகிறாள்.

Evgenia Komelkova முற்றிலும் மாறுபட்ட தன்மையைக் கொண்டுள்ளது. ஷென்யா எப்போதும் ஒரு நல்ல மனநிலையில் இருப்பார், அவர் தனது முழு ஆன்மாவுடன் வெளிப்படையாகவும் மிகவும் நம்பிக்கையுடனும் இருக்கிறார். "அழகான உள்ளாடைகள் ஷென்யாவின் பலவீனம். இளம், ஒளி, சுறுசுறுப்பான ... "

சோனியா குர்விச்சின் விளக்கத்தின்படி, அவர் அடக்கமானவர், கூச்ச சுபாவமுள்ளவர், அறிவுஜீவிகளின் குடும்பத்தில் வளர்ந்தவர் என்பது உடனடியாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, “அவரது சகோதரிகளின் ஆடைகளால் செய்யப்பட்ட ஆடைகளை அணிந்திருந்தார். நீண்ட மற்றும் கனமான, சங்கிலி அஞ்சல் போன்ற ... நீண்ட இல்லை, எனினும், அணிந்திருந்தார்: ஒரே ஒரு வருடம். பின்னர் நான் சீருடை அணிந்தேன். மேலும் பூட்ஸ் இரண்டு அளவு பெரியது ”(206). இதன் மூலம், சோனியா சண்டையிடத் தயாராக இல்லை என்பதை ஆசிரியர் காட்டுகிறார். வாஸ்கோவ் அவளை உணரும் விதத்தில் இது வலியுறுத்தப்படுகிறது. சோனியாவுடனான அவரது அணுகுமுறை இந்த வரிகளில் வாசிக்கப்படுகிறது: "ஓ, சிறிய குருவி, உங்கள் கூம்பில் துக்கப்பட முடியுமா?"

அவரது கதையில், பி. வாசிலீவ், கதாநாயகிகளை விவரிக்கிறார், அவர்கள் மீது தனது பயபக்தியான அணுகுமுறையைக் காட்டுகிறார், அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் மரியாதை மற்றும் வருந்துகிறார். எதிரியின் உருவத்திற்கு ஆசிரியரின் முற்றிலும் மாறுபட்ட அணுகுமுறை. இங்கே அவர் வாய்மொழியாக இல்லை. Vasiliev இன் எதிரி ஆள்மாறானவர், எனவே ஆன்மா இல்லாதவர், வெறும் "சாம்பல்-பச்சை உருவங்கள்" (183), "... அது தன்னைக் காப்பாற்றுகிறது, தோல் பாசிசமானது. இறக்கும் மனிதனைப் பற்றி, ஒழுங்கைப் பற்றி, அவனது நண்பர்களைப் பற்றி அவர் கவலைப்படுவதில்லை ... ஆம், மரணம் அவரது கண்களைப் பார்த்தபோது ஃப்ரிட்ஸ் ஒரு ஹீரோ அல்ல. ஒரு ஹீரோ அல்ல ... ”(233). இறக்க பயப்படாத சிறுமிகளின் போரின் போது நிலைமை முற்றிலும் மாறுபட்ட முறையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. இதன் பொருள் அவர்கள் தங்கள் சொந்த முன்னணி, தங்கள் ரஷ்யாவை வைத்திருக்கிறார்கள். அவர்கள் அதை வைத்திருக்கிறார்கள்! .. ”(237). இந்த வார்த்தைகள் அனைத்தும் ஆசிரியரின் பெருமை மற்றும் அன்பின் உணர்வோடு, அவரது ஹீரோக்கள் மற்றும் அவரது தாய்நாட்டிற்கு ஊக்கமளிக்கின்றன. இந்த வரிகளைப் படித்தால், உங்களிடம் எவ்வளவு இருக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம் உள் சக்திகள், அதனால், மரண பயத்தை கடந்து, உங்களையும் உங்கள் அண்டை வீட்டாரையும் பாதுகாக்க.

"பைன் மரத்திற்குப் பின்னால் லெகோன்டோவ் ஏரியின் பாசி படிந்த, பாறாங்கற்கள் நிறைந்த கரை இருந்தது. போர் தொடங்கியது, அதிலிருந்து பின்வாங்கியது, ஒரு குன்றின் மீது, மற்றும் ஒரு கசப்பான பிர்ச் காடு மற்றும் ஃபிர் மரங்களின் அரிய சுற்று நடனங்கள் அதற்கு வழிவகுத்தன ”(203). எனவே நாசகாரர்கள் இருந்த இடத்தை வாஸ்கோவ் பார்த்தார், அங்கு விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்கள் இறக்க விதிக்கப்பட்டனர். மூடுபனி "உதவி" (227) ஹீரோக்களுக்கு மாலையில் நாசகாரர்களிடமிருந்து மறைக்க உதவியது, அதே நேரத்தில் "மாலையில் இங்கு ஈரமாக இருக்கிறது, ஆனால் விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன, எனவே ஐந்து மைல் தொலைவில் கேட்கலாம்" (178). பதுங்கியிருந்து வாஸ்கோவாவை தொடர்ந்து எரிச்சலூட்டும் எரிச்சலூட்டும் கொசுக்கள் "கொசுக்களை சாப்பிட்டன, இரத்தத்தை குடித்தன, மேலும் அவர் கண் சிமிட்டுவதற்கு கூட பயந்தார்" (232). இயற்கையின் விளக்கம் பாத்திரங்கள் மற்றும் வாசகரின் உணர்ச்சித் தீவிரத்தை மேம்படுத்துகிறது. ஒரு குளிர் வசந்த காடுகளின் படம் தெளிவாக வழங்கப்படுகிறது. குறிப்பாக பிரகாசமான பண்புசதுப்பு நிலங்கள், லிசா பிரிச்சினா இறக்கும் போது: "அலட்சியமான துருப்பிடித்த சதுப்பு நிலத்தின் மீது ஒரு பயங்கரமான தனிமையான அழுகை நீண்ட நேரம் ஒலித்தது."

ஆசிரியர் உணர்வுவாதத்தின் கூறுகளைப் பயன்படுத்துகிறார். உணர்ச்சிவாதத்தில் ஹீரோ மிகவும் தனிப்பட்டவர், அவரது உள் உலகம் பச்சாதாபம் கொள்ளும் திறனால் செறிவூட்டப்பட்டுள்ளது, சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு உணர்ச்சியுடன் பதிலளிக்கிறது. படைப்புகளில் நிலப்பரப்பு பெறுகிறது உணர்ச்சி குணாதிசயம்- இது நிகழ்வுகள் வெளிப்படும் ஒரு உணர்ச்சியற்ற பின்னணி மட்டுமல்ல, எழுத்தாளரால் மீண்டும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டதைப் போல, வாழும் இயற்கையின் ஒரு பகுதி, மனத்தால் அல்ல, கண்களால் அல்ல, இதயத்தால் உணரப்படுகிறது.

முடிவுரை

ரஷ்ய இராணுவ உரைநடையின் மரபுகளில் பணிபுரிந்த வாசிலீவ், புதிய சதி மோதல்களால் இந்த விஷயத்தை வளப்படுத்தினார், முதன்முறையாக தனது முன் வரிசை ஹீரோக்களை வரலாற்று கால எல்லைக்குள் அறிமுகப்படுத்தினார், நேரம் மற்றும் விண்வெளியின் இயங்கியல் ஒற்றுமையைக் காட்டினார், இதனால் சிக்கல்களின் நோக்கத்தை விரிவுபடுத்தினார். . 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் இலக்கியத்தில் செண்டிமென்டிசம் மற்றும் ரொமாண்டிசிசத்தின் கூறுகளைப் பயன்படுத்தி, கதர்சிஸின் விளைவை அடைய, கண்ணீருடன் தன்னைத் துடைக்கும்போது, ​​​​பல விஷயங்களில் கோபமடைந்த ஆசிரியர் ஒருவேளை முதல்வராக இருக்கலாம். எதிர்பாராத மரணம்ஹீரோ, அவருக்காக தீவிரமாக வருத்தப்படுகிறார், வாசகன் இறுதியில் நல்லது அழியாதது என்ற முடிவுக்கு வருகிறார், மேலும் நல் மக்கள்இன்னும் பெரும்பான்மை.

வாசிலீவின் உரைநடையின் தற்காலிக இடம் பெரும்பாலும் காரணத்தை ஒழுங்கமைக்கிறது உளவியல் தொடர்புநிகழ்வுகள், அவற்றின் சிக்கலான இடைவெளியை உருவாக்குகின்றன. ஒரு நபரின் தலைவிதியில் தற்காலிக அடுக்குகளின் சங்கிலியின் தொடர்ச்சியை எழுத்தாளர் வேண்டுமென்றே வெளிப்படுத்துகிறார், மேக்ரோ- மற்றும் மைக்ரோவேர்ல்டுகளுக்கு இடையிலான உறவு, அதில் நேரம் மற்றும் நேரம் ஆகிய இரண்டையும் காட்டுகிறது மற்றும் விளக்குகிறது. கலை "சுயசரிதை இடம்" மூலம், ஆசிரியர் நடக்கும் நிகழ்வுகளின் வேகம் மற்றும் ஆழம், உணர்வுகளின் இயங்கியல், ஹீரோக்களின் உள் அனுபவங்கள், அவர்களின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக நுண்ணறிவு ஆகியவற்றைப் பிடிக்கிறார். பதிப்புரிமை நேரம் என்பது உள் கருத்து மற்றும் கலை மற்றும் அழகியல் நிலையின் வெளிப்பாட்டின் பயனுள்ள வடிவமாகும்.

B.L. Vasiliev ஒரு பன்மடங்கு உதவியுடன் கலை பொருள், அவர் தனது கதையான "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட்..." என்ற சித்திர அமைப்பு மூலம் உருவாக்கினார். மனித விதிபோரின் சோகம். மனிதாபிமானமற்ற தன்மை மற்றும் இயற்கைக்கு மாறான தன்மை படத்தில் வலியுறுத்தப்பட்டுள்ளது அமைதியான விடியல், மெல்லிய இழைகள் கிழிந்த நிலத்தில் நித்தியத்தையும் அழகையும் குறிக்கிறது பெண்களின் வாழ்க்கை"நான் உன்னை கீழே வைத்தேன், உங்கள் ஐவரையும் கீழே வைத்தேன் ..." (242). ஒரு போரில் பெண்களின் இருப்பு சாத்தியமற்றது என்பதைக் காட்ட வாசிலீவ் சிறுமிகளை "கொல்லுகிறார்". போரில் பெண்கள் சாதனைகளைச் செய்கிறார்கள், தாக்குதலை நடத்துகிறார்கள், காயப்பட்டவர்களை மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றுகிறார்கள், தங்கள் உயிரைத் தியாகம் செய்கிறார்கள். மற்றவர்களைக் காப்பாற்றும் போது அவர்கள் தங்களைப் பற்றி சிந்திக்க மாட்டார்கள். தங்கள் தாயகத்தைப் பாதுகாக்கவும், தங்கள் அன்புக்குரியவர்களை பழிவாங்கவும், அவர்கள் தங்கள் கடைசி பலத்தை கொடுக்க தயாராக உள்ளனர். "மேலும் ஜேர்மனியர்கள் அவளை கண்மூடித்தனமாக, பசுமையாக காயப்படுத்தினர், மேலும் அவள் மறைக்கலாம், காத்திருக்கலாம் மற்றும் வெளியேறலாம். ஆனால் தோட்டாக்கள் இருக்கும் போது அவள் சுட்டாள். அவள் படுத்துக் கொண்டிருந்தாள், இனி ஓட முயற்சிக்கவில்லை, ஏனென்றால் வலிமை இரத்தத்துடன் போய்விட்டது ”(241).

இந்த பெண்கள் ஒவ்வொருவரும் "குழந்தைகளைப் பெற்றெடுக்க முடியும், அவர்கள் பேரக்குழந்தைகள் மற்றும் கொள்ளுப் பேரக்குழந்தைகள், ஆனால் இப்போது அத்தகைய நூல் இருக்காது. மனிதகுலத்தின் முடிவற்ற நூலின் ஒரு சிறிய நூல், கத்தியால் வெட்டப்பட்டது ”(214). போரில் ஒரு பெண்ணின் தலைவிதியின் சோகம் இது.

பி.எல். வாசிலீவ், தனது முதல் ஆண்டுகளை முன்னோக்கி நினைவு கூர்ந்தார், மிர் நோவோஸ்டீ செய்தித்தாளுக்கு அளித்த பேட்டியில் கூறினார்: “காலையில் நாங்கள் ஒரு காது கேளாத கர்ஜனையால் எழுந்தோம், நகரம் எரிகிறது ... நாங்கள் காட்டுக்கு விரைந்தோம், ஒன்பது பேரில் நான்கு பேர். ஓடினார் ... குண்டுவீச்சு மற்றும் மக்களை சுடத் தொடங்கினார். இன்று கனவுகளில் என்னைத் தொடர்ந்து துன்புறுத்தும் ஒரு படத்தை நான் பார்த்தேன்: பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள், தரையில் அழுத்தி, தங்கள் கைகளால் தோண்டி, மறைக்க முயற்சிக்கிறார்கள் ... ”. இந்த வார்த்தைகள் போரின் முழு கொடூரமான சாராம்சத்திற்கும் முன்னணி எழுத்தாளர் மற்றும் உண்மையில் ஒரு நபரின் அணுகுமுறையை பிரதிபலிக்கவில்லையா? நமது மகிழ்ச்சி என்ன விலையில் வென்றது என்பதை நாம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். போரிஸ் வாசிலீவின் கதையான "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ..." என்ற கதையிலிருந்து அந்த சிறுமிகளை அறிந்து கொள்ளவும் நினைவில் கொள்ளவும், மரணத்தை கண்ணில் பார்த்து, தங்கள் தாய்நாட்டைக் காக்கிறார்கள்.

பல தலைமுறைகள், இந்த வாசிலீவின் கதையைப் படிக்கும்போது, ​​இந்தப் போரில் ரஷ்யப் பெண்களின் வீரப் போராட்டத்தை நினைவு கூர்வார்கள், அவர்கள் வலியை உணருவார்கள். B. Vasiliev இன் கதை "The Dawns Here Are Quiet ..." உலகின் 26 மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது வாசகர்களின் அதிக ஆர்வத்தைக் குறிக்கிறது. பாசிசத்தை எதிர்த்துப் போராடி தோற்கடித்தவர்களின் சாதனை அழியாதது. அவர்களின் சாதனையின் நினைவு இதயங்களிலும் இலக்கியங்களிலும் என்றென்றும் வாழும்.

பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல்

1. Vasiliev B. மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ... -M .: Eksmo, 2011.

3. பி வாசிலீவ். நினைவில் கொள்ள வேண்டும் // செய்தி உலகம், 2003.- 14 (1005)

4. பக்தின் எம்எம் இலக்கியம் மற்றும் அழகியல் பற்றிய கேள்விகள். எம்., 1975

5. பக்தின் எம்.எம். டெட்ராலஜி. எம்., 1998

6. பெலயா ஜி. ஏ. கலை உலகம் நவீன உரைநடை... எம்., 1983

7. குரால்னிக் 3. 60-70களின் வரலாற்று மற்றும் இலக்கிய சூழலில் இராணுவ உரைநடை B. Vasiliev இன் கவிதைகள். --ஆய்வு. - எல்., 1990. - எஸ். 19.

8. பாலியகோவ் எம். சொல்லாட்சி மற்றும் இலக்கியம். தத்துவார்த்த அம்சங்கள்... - புத்தகத்தில்: கவிதை மற்றும் கலை சொற்பொருள் கேள்விகள். - எம்.: சோவ். எழுத்தாளர், 1978.

9. டிமோஃபீவ் எல்.ஐ. மற்றும் Turaev S.The. சுருக்கமான சொற்களஞ்சியம் இலக்கிய சொற்கள்... மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான கையேடு.-எம் .: கல்வி, 1978.

10. சிறிய கல்வி அகராதி. - எம் .: யுஎஸ்எஸ்ஆர் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸின் ரஷ்ய மொழி நிறுவனம் எவ்ஜெனீவ் ஏ.பி. 1957-1984

11. இலக்கிய விமர்சனம்: குறிப்பு பொருட்கள். - எம்., 1988.

Allbest.ru இல் வெளியிடப்பட்டது

இதே போன்ற ஆவணங்கள்

தார்மீக பிரச்சனை B. Vasiliev "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட்" கதையில் போரின் சூழ்நிலையில் தனிநபரின் பாத்திரம் மற்றும் ஆன்மாவின் உருவாக்கம் மற்றும் மாற்றம். ஐந்து பெண் விமான எதிர்ப்பு கன்னர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு பற்றிய கதை; கதாபாத்திரங்களின் உணர்வுகளின் நிறம் மற்றும் வரம்பு, வெற்றியின் அணுகுமுறைக்கு அவர்களின் பங்களிப்பு.

கலவை, 10/06/2012 சேர்க்கப்பட்டது


பெரிய தேசபக்தி போர் ஒரு அழியாத சாதனை சோவியத் மக்கள்... இலக்கியத்தில் போரின் உண்மையின் பிரதிபலிப்பு. B. Vasiliev இன் கதை "The Dawns Here Are Quiet ..." இல் ஜெர்மன் படையெடுப்பாளர்களுக்கு எதிரான பெண்களின் வீரம் நிறைந்த போராட்டம். கே. சிமோனோவின் நாவல்களில் போர்க்கால சோகம்.

விளக்கக்காட்சி 05/02/2015 அன்று சேர்க்கப்பட்டது


Boris Lvovich Vasiliev - சோவியத் மற்றும் ரஷ்ய எழுத்தாளர்... பரிசு பெற்றவர் மாநில பரிசு USSR (1975). எழுத்தாளரின் படைப்பில் பெரும் தேசபக்தி போரின் தீம். "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் சையட் ..." திரைப்படத்தின் ஸ்டில்ஸ். கதையின் திரை தழுவல். பி.எல் எழுதிய புத்தகங்கள். வாசிலீவ்.

விளக்கக்காட்சி 04/09/2012 அன்று சேர்க்கப்பட்டது


"மூன்று ஆண்டுகள்" கதையில் செக்கோவின் படைப்புகளின் அம்சங்கள். பரிணாமம் படைப்பு வகை"நாவல்" முதல் கதை வரை. "மூன்று ஆண்டுகள்" கதையில் உள்ள படங்களின் அமைப்பின் விளக்கம், அதன் கலை அசல் தன்மை. இலக்கிய நுட்பங்கள்ஹீரோக்களின் படங்களை வெளிப்படுத்த எழுத்தாளரால் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

கால தாள் சேர்க்கப்பட்டது 03/17/2011


ப்ராக் என கலாச்சார மையம்ரஷ்ய புலம்பெயர்ந்தோர். ஏ. ஈஸ்னரின் நாவலான "எ ரொமான்ஸ் வித் ஐரோப்பா" கலை சார்ந்த அசல் தன்மை. கதையின் கலை கட்டமைப்பின் நிலைகளின் பகுப்பாய்வு. கதையின் உந்துதல் அமைப்புக்கும் "ப்ராக்" காலத்தைச் சேர்ந்த ஏ. ஈஸ்னரின் பாடல் வரிகளுக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பைத் தீர்மானித்தல்.

ஆய்வறிக்கை, 03/21/2016 சேர்க்கப்பட்டது


சமூக பிரச்சினைகள், கியானி ரோடாரியின் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் சிபோலினோ" கதை-கதையில் சிறப்பிக்கப்பட்டது. பணியின் இயக்கம், வகை மற்றும் வகை. கதையின் கருத்தியல் மற்றும் உணர்ச்சி மதிப்பீடு. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள், சதி, கலவை, கலை அசல் மற்றும் படைப்பின் பொருள்.

புத்தகத்தின் பகுப்பாய்வு, 04/07/2017 அன்று சேர்க்கப்பட்டது


தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கதையின் கருத்தியல் மற்றும் கலை அசல் தன்மை " மாமாவின் கனவு". கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் பாத்திரத்தை சித்தரிக்கும் வழிமுறைகள். FM தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் சித்தரிப்பில் கனவு மற்றும் யதார்த்தம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கதையின் தலைப்பின் பொருள்" மாமாவின் கனவு ".

கால தாள் சேர்க்கப்பட்டது 03/31/2007


யு.வி.யின் வாழ்க்கை வரலாறு. பொண்டரேவா மற்றும் பி.எல். வாசிலீவ். எழுத்தாளர்களின் வேலையில் நிகழ்ச்சிகளின் இடம். ஒரு நாவல் மற்றும் கதையை உருவாக்கிய வரலாறு. காட்சி. ஹீரோ முன்மாதிரிகள். எழுத்தாளர்களின் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் கிளாசிக்குகளுக்கு ஒரு அஞ்சலி. பெண் படங்கள்ஒரு நாவலிலும் கதையிலும். ஹீரோக்களின் உறவு.

சுருக்கம், 07/09/2008 சேர்க்கப்பட்டது


எர்னஸ்ட் ஹெமிங்வேயின் படைப்பில் "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" கதையின் இடம். அசல் தன்மை கலை உலகம்ஒரு எழுத்தாளர். "தி ஓல்ட் மேன் அண்ட் தி சீ" கதையில் சகிப்புத்தன்மையின் கருப்பொருளின் வளர்ச்சி, வேலையில் அதன் இருமுனை இயல்பு. கதையின் வகையின் தனித்தன்மை. கதையில் ஒரு போராளியின் உருவம்.

ஆய்வறிக்கை, 11/14/2013 சேர்க்கப்பட்டது


வகை மற்றும் மொழியியல் அசல் தன்மைகதை "மித்யாவின் காதல்". படைப்பில் பாடல் கொள்கையின் இடம், அதன் பாடல் மற்றும் தத்துவக் கொள்கை மற்றும் சிக்கல்கள். I.A இன் காதல் கருத்து புனின். கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் படங்களின் சிறப்பியல்புகள், நலிந்த தொடக்கத்தின் வெளிப்பாடுகள்.