साहित्य वाचन गृहपाठ 2.

कामे पूर्ण केली

जसजसे विद्यार्थी दुसऱ्या वर्गात जातात, साहित्य त्यांना यमक आणि काल्पनिक शब्दांशी ओळख करून देते. मुख्य थीम्सचा अजूनही परीकथा जगाशी संबंध आहे, परंतु बहुतेकदा मातृभूमीबद्दल कामे आहेत, ज्यामध्ये लेखक भावना आणि भावना व्यक्त करतात. अगदी रशियन भाषेतही, आपण क्लासिक्सच्या कृतींचे उतारे शोधू शकता. आणि साहित्यावरील लेखकासह क्लिमनोव्हा एल.एफ. द्वितीय श्रेणीसाठी - साहित्यिक जगमुलासाठी आणखी मनोरंजक होईल.

साहित्यावरील पुस्तकातील कामांचे संक्षिप्त वर्णन

पालकांना मुलांचे गृहपाठ समजून घेणे सोपे करण्यासाठी, शिक्षक 2ऱ्या श्रेणीतील साहित्य मार्गदर्शक वापरण्याचा सल्ला देतात. योग्य उपायांचा संग्रह तुम्हाला पाठ्यपुस्तकातील सर्व प्रश्नांची उत्तरे काही मिनिटांत शोधण्यात मदत करतो. जरी विद्यार्थ्याला हे उत्तर बरोबर का आहे आणि दुसरे का नाही हे समजत नसले तरीही, तरुण वाचकांसाठी लेखकाच्या विचारांवर तर्क करण्याच्या उद्देशाने reshebnik मध्ये टिप्पण्या सूचित केल्या आहेत. मॅन्युअल प्लॉट इव्हेंट दर्शविणार्या स्पष्ट प्रतिमांसह पूरक आहे - त्यामुळे मुलाला साहित्यिक कार्यात काय झाले हे समजेल.

गृहपाठ लिहिताना वर्कबुक वापरून, तुमचा अर्धा वेळ वाचेल. शिक्षक आणि वर्गमित्रांच्या गटापेक्षा दुसऱ्या वर्गातील विद्यार्थ्यासाठी त्याच्या पालकांसोबत नवीन विषय शिकणे खूप सोपे आणि सोपे आहे. सक्षम दृष्टीकोनातून, विद्यार्थी स्वतंत्रपणे गृहपाठ तपासण्यास शिकतो आणि भविष्यातील अभ्यासात याचा नक्कीच उपयोग होईल.

तुमच्या मुलामध्ये पुस्तके वाचण्याची आवड निर्माण करण्याचा आदर्श काळ म्हणजे दुसरी इयत्ता. त्याच्यासाठी अनेक मजेदार आणि उपयुक्त ट्यूटोरियल आहेत, ज्याचा धन्यवाद तो वाचायला आणि बोलायला शिकेल. तुम्ही अभ्यासक्रमातून नवीन पाठ्यपुस्तके काढू नयेत, ज्याचा अभ्यास दुसऱ्या वर्गाने केला पाहिजे.

अशी कार्यपुस्तके विद्यार्थ्यांच्या पालकांना पूर्णपणे भुरळ घालणार नाहीत किंवा त्यांना यासाठी मोकळा वेळ मिळणार नाही. आणि मुलाने पाठ्यपुस्तक वाचले आहे की नाही हे तपासण्यासाठी, क्लिमनोव्हच्या 2 र्या इयत्तेसाठी साहित्यावरील लहान पुस्तक वापरा, ज्यामुळे पालक त्या पुस्तकावर तपशीलवार चर्चा करतील आणि मुलाला साहित्यिकाची आठवण ताजी करण्यास मदत करतील. त्यांनी नुकतेच वाचलेले काम.

Gdz के कार्यपुस्तिकाइयत्ता 2 च्या साहित्यावर क्लिमनोव्हा प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या मदतीला येते. तुम्‍हाला तुमच्‍या गृहपाठाचा त्रास होत नाही आणि पाठ्‍यपुस्‍तकांच्या नीरस वाचनाचा त्रास होत नाही, फक्त ऑनलाइन स्रोत वापरा. येथे आपण आवश्यक कार्यांसह स्वत: ला परिचित करू शकता आणि नंतर उच्च गुणांसह समाधानी होऊ शकता.

साहित्य रेशेबनिक वापरण्याचे फायदे

शाळेच्या यादीतील कोणत्याही कामाचे संक्षिप्त वर्णन पाहण्याच्या अद्वितीय क्षमतेबद्दल धन्यवाद, विद्यार्थी द्रुतपणे आणि कार्यक्षमतेने व्यायाम करण्यास सक्षम असतील. आरामदायक नेव्हिगेशन, लेखकांची संपूर्ण यादी यास मदत करेल. कंटाळवाणी पुस्तके वाचायची, लेखकांची चरित्रे अभ्यासायची गरज नाही.

प्रत्येक विद्यार्थी पाठ्यपुस्तके वाचण्यात किंवा रशियन शिकण्यात बराच वेळ घालवू शकत नाही. कधीकधी पुरेसा वेळ नसतो आणि हे खराब कामगिरीमध्ये योगदान देते. आज, क्लिमानोव्हच्या द्वितीय श्रेणीसाठी अद्वितीय साहित्य समाधानाच्या मदतीने अशा समस्येचे निराकरण केले जाऊ शकते.

साहित्यात gdz वापरण्याचे फायदे:

• gdz चा वापर वेळ वाचवतो. एक शाळकरी मुलगा वेबसाइटवर तयार उपायांसह gdz डाउनलोड करू शकतो.
• मोठ्या संख्येने कामांचा अभ्यास करण्याची संधी, ज्यामुळे शैक्षणिक कामगिरी वाढते.
• मॅन्युअलमधील सामग्रीचे अचूक सादरीकरण, जे विद्यार्थ्यामध्ये विश्लेषणात्मक विचारांच्या विकासास हातभार लावते.

अशा प्रकारे, gdz ऑनलाइन किंवा पुस्तक आवृत्तीमध्ये वापरणे अतिशय सोयीचे आणि प्रभावी आहे. मुख्य गोष्ट म्हणजे तयार गृहपाठ असाइनमेंटचा संग्रह योग्यरित्या वापरणे. मग ज्ञान पूर्ण होईल, आणि कार्ये आणि उद्दिष्टे जास्तीत जास्त स्तरावर साध्य होतील.

कामे पूर्ण केली

साहित्य ही एक मजेदार, आकर्षक आणि फायद्याची शिस्त आहे. पुस्तके मेंदू, पांडित्य विकसित करतात आणि आपल्याला लाभासह आराम करण्यास अनुमती देतात. परंतु वर्कबुकमधून असाइनमेंट करणे मूर्खपणाचे आहे. अभ्यास लिहिण्यात वेळ घालवण्यापेक्षा कथा वाचणे आणि ती अंतर्भूत करणे अधिक फलदायी आहे. म्हणून, साइटवर प्रत्येकाला एम.व्ही. बॉयकिना यांच्या ग्रेड 2 च्या साहित्यावरील कार्यपुस्तिकेची सत्यापित उत्तरे सापडतील. तयार उत्तरांचा संग्रह वापरल्याने, विद्यार्थ्याला इतर क्रियाकलापांसाठी अधिक मोकळा वेळ मिळेल.

नेव्हिगेट करणे सोपे करण्यासाठी, साइटवरील उत्तरे क्रमिक क्रमाने मांडली आहेत. केलेल्या व्यायामाच्या गुणवत्तेची हमी दिली जाते. जर एखाद्या विद्यार्थ्याला समाधानकारक ग्रेड मिळवायचा असेल, तर तो पूर्ण झालेला गृहपाठ शिक्षकांना सादर करू शकतो आणि उच्च श्रेणीसाठी, त्याला साहित्यिक मजकूर वाचून वर्गात काम करावे लागेल. वर्कबुकमध्ये केलेल्या कामापेक्षा प्रत्येक शिक्षक याची प्रशंसा करेल. मुलांसाठी साहित्य योग्यरित्या जाणून घेण्यासाठी - अधिक वाचण्यासाठी आणि त्याचा आनंद घेण्यासाठी पुरेसे आहे.

साहित्यासाठी gdz मध्ये काय समाविष्ट आहे?

इयत्ता 2 च्या साहित्यावरील पुस्तकात मुख्य पाठ्यपुस्तकातील प्रश्नांची तयार उत्तरे आहेत. रशियन भाषेच्या समृद्धीने भरलेली ही एक अद्भुत शिस्त आहे. विद्यार्थी केवळ सर्जनशीलतेच्या जगातच उतरणार नाहीत, तर कौशल्येही आत्मसात करतील साहित्यिक विश्लेषण, योग्य वाचन, कथेसह कार्य करण्यास सुरवात करेल. काही व्यायाम सर्जनशील असतात, इतर सिद्धांत एकत्रित करण्यास सक्षम असतात आणि तरीही इतर अंमलबजावणीमध्ये अडचणी दर्शवतात. गोंधळात पडू नये म्हणून, साहित्यावरील वर्कबुकसाठी वाचक कोणत्याही परिस्थितीत मदत करेल.

या मार्गदर्शकाचा उपयोग गृहपाठ लिहिण्यासाठी आणि शाळेच्या वर्गांची तयारी करण्यासाठी केला जातो, ज्यामुळे तुम्हाला शिक्षकांनी विचारलेले प्रश्न लवकर समजू शकतात. या विषयातील इयत्ता 2 साठी रेशेबनिकची सोयीस्कर रचना आहे, जी प्रश्न आणि कार्यांसह मुख्य पाठ्यपुस्तकातील पृष्ठ क्रमांक दर्शवते.

जवळजवळ प्रत्येक पालकांना त्यांच्या मुलाने वाचनाची आवड असावी अशी इच्छा असते, परंतु प्रत्येकजण त्याच्यामध्ये अशी इच्छा निर्माण करण्यात यशस्वी होत नाही. प्रौढ एखाद्या विशिष्ट वयोगटातील मुलांसाठी डिझाइन केलेले चुकीचे मॅन्युअल निवडतात किंवा मुलाला योग्यरित्या कसे मोहित करावे हे माहित नसते. या प्रकरणात, मुख्य पद्धतशीर मॅन्युअल आणि ग्रेड 2 साठी एक उपाय प्रौढांना निवडण्यात मदत करेल मजेदार व्यायामकथा आधी आणि वाचल्यानंतर. तुम्ही मजकूर मोठ्याने वाचू शकता आणि त्यावर कार्य करू शकता, कारण एकत्र वेळ घालवण्याचा हा एक चांगला मार्ग आहे.

तयार उत्तरे असलेली साहित्याची पाठ्यपुस्तके यांत्रिक फसवणुकीची भूमिका बजावू नयेत. प्रत्येक व्यायामाशी उत्साहाने संबंधित असणे आणि लहान विद्यार्थ्याला स्वारस्य आणि उत्साह हस्तांतरित करणे आवश्यक आहे, जो नुकताच शाळेच्या प्रक्रियेबद्दल वैयक्तिक दृष्टीकोन विकसित करू लागला आहे. व्ही प्राथमिक ग्रेडलहान मुलांना साहित्य वाचनाच्या युक्त्या शिकवल्या जातात. परीकथा, दंतकथा, म्हणी - हे सर्व शालेय अभ्यासक्रमाचे किमान अनिवार्य आहे.

त्याच वेळी, हे योग्य आहे की मुलांना विशिष्ट ज्ञान असणे आवश्यक आहे, जे त्यांना धड्यातील सामग्री उत्तीर्ण झाल्यानंतर मिळाले पाहिजे. या मॅन्युअलने पाठ्यपुस्तकातील विविध प्रश्नांची उत्तरे सिद्ध केली आहेत, त्यामुळे जर तुमचे मूल वर्गमित्रांच्या मागे पडले असेल, तर पालक नेहमीच ट्यूटर म्हणून काम करू शकतात आणि नवीन विषय समजून घेण्यास मदत करू शकतात.

gdz चे फायदे

साहित्यावरील कार्यपुस्तिकेच्या उत्तरपुस्तकाला मागणी आहे शिक्षण साहित्यशाळकरी मुलांमध्ये. तुम्हाला फक्त पृष्ठे पलटवून तुम्हाला हवा असलेला व्यायाम शोधावा लागेल. पालक हे मॅन्युअल वापरू शकतात - मुलांचे पूर्ण झालेले गृहपाठ तपासा.

सिद्ध रिसेबनिकी गृहपाठ तयार करण्यासाठी वेळ घालवण्याची गरज दूर करण्यात मदत करेल, कुठे खर्च करायचा हे निवडण्याचा अधिकार देईल मोकळा वेळ... साहित्याच्या पुस्तकातून विद्यार्थ्याला लपलेली प्रतिभा शोधण्याची संधी मिळते, अद्वितीय वैशिष्ट्येवर्ण किंवा वैयक्तिक कौशल्ये. gdz सह संग्रह तुम्हाला तुमची बौद्धिक पातळी वाढवण्यास आणि जीवनातील ध्येये साध्य करण्यास अनुमती देतो.

gdz सॉफ्टवेअर वापरण्याचे फायदे साहित्यिक वाचन:

• माहितीची उपलब्धता.
• अल्पावधीत तर्कशुद्ध उत्तरे प्राप्त करणे.
• पात्र लेखक आणि पद्धतीशास्त्रज्ञांद्वारे सत्यापित उत्तरे.
• कथांचे सारांश वाचले.

साहित्याच्या धड्यासाठी मूर्त परिणाम मिळण्यासाठी, तुम्हाला काळजीपूर्वक व्यायाम करणे आवश्यक आहे.

क्रिएटिव्ह नोटबुक "साहित्यिक वाचन" इयत्ता 2 साठी, लेखक क्लिमानोव्हा, कोटी, दृष्टीकोन प्रोग्राम अंतर्गत पाठ्यपुस्तकांसह गती ठेवतात. कार्ये बहुतेक सर्जनशील असतात आणि उत्तरे सर्जनशील असावी - हे आपले स्वतःचे विचार, नीतिसूत्रे, म्हणी आहेत. तुम्ही आमच्या GDZ वरून 7guru साठी घेऊ शकता, जेणेकरुन आवश्यक विधानांच्या शोधात इंटरनेटवर गोंधळ घालू नये.

ग्रेड 2 साठी कोचीच्या क्रिएटिव्ह नोटबुकच्या कार्यांची उत्तरे

म्हणीचे भाग कनेक्ट करा:

जे खूप वाचतात त्यांना खूप माहिती असते.
पुस्तक लिखाणात लाल नसून मनाने लाल आहे.
अनादी काळापासून पुस्तक माणसाला मोठे करते.
पुस्तकासोबत जगणे म्हणजे शतकभर शोक करणे नव्हे
पुस्तक नसलेले घर म्हणजे सूर्यविना दिवस.
पुस्तकाने तुम्ही नेतृत्व कराल - तुम्हाला बुद्धिमत्ता मिळेल.

प्राचीन काळातील पुस्तकांबद्दल तुम्ही काय शिकलात ते लक्षात ठेवा. रेखाचित्रे पहा, स्वाक्षरी करा.

बर्च झाडाची साल - बर्च झाडाची साल
चर्मपत्र - विशेषतः उपचारित प्राण्यांची त्वचा
लाकडी फळ्यांपासून बनवलेले पुस्तक
कागदाच्या पानांसह विंटेज पुस्तक

कोडी सोडवा:

क्रॉनिकलर
लाल
ज्ञानकोश
चित्रण
वर्णमाला

उदाहरण काय आहे ते स्पष्ट करा. तुम्हाला कोणते चित्रकार माहीत आहेत?

लेखक पुस्तक लिहितो, चित्रकार चित्रे काढतो. संपादक सर्वकाही तपासतो. पॉलीग्राफिस्ट पुस्तक छापतो.

माझे आवडते चित्रकार व्लादिमीर सुतेव आहेत.

तुमच्या घरातील लायब्ररीबद्दल सांगा.

आमच्या घरात बरीच पुस्तके आहेत. माझ्या खोलीत एक बुकशेल्फ आहे. त्यावर लहान मुलांची पुस्तके आहेत. अनेक परीकथा आहेत. रशियन लोककथा आहेत, ग्रिम बंधू आणि अँडरसनच्या कथा आहेत. पण सर्वात जास्त मला व्होल्कोव्हचे "द मॅजिशियन" हे पुस्तक वाचायला आवडते पन्ना शहर". आणि मी अजूनही शाळेत जात नव्हतो, तेव्हा माझी आई मला व्ही. सुतेवच्या परीकथा वाचून दाखवते.

पुस्तकांची क्रमाने मांडणी करा:

परीकथा: राष्ट्रांच्या कथा, काका रेमसच्या कथा,
कविता: बार्टो, मुलांसाठी कविता; मार्शक, मुलांसाठी कविता.
लोककला: मदर हंस, लाडूश्कीच्या कविता आणि गाणी - रशियन लोककथा. गाणी, नर्सरी राइम्स

तुमच्या आवडत्या पुस्तकाचे चित्रण कोणी केले?

शरद ऋतूतील निसर्गात काय बदल होतात?

दिवस लहान होत चालले आहेत.
झाडांवरून पाने पडत आहेत.
थंडी वाढत आहे.
स्थलांतरित पक्षी दक्षिणेकडे उडतात.

प्रश्नांची उत्तरे द्या ("द ग्रे नेक" वर आधारित)

शरद ऋतूतील जंगल कसे दिसले?
उत्तरः जंगल गडद आणि शांत झाले आहे.
नदी कशी होती?
उत्तर: नदीतील पाणी गडद झाले, आणि किनारे उघडे होते, नदी स्वतःच मोठी दिसत होती.
आकाश कसे दिसले?
उत्तरः आकाश अनेकदा शरद ऋतूतील ढगांनी झाकलेले असते.
पक्षी कसे वागले?
उत्तरः सर्व पक्षी मोठ्या गजरात होते.
ग्रंथातील विशेषण आणि तुलना लिहा:

अगदी बेअर बर्च, रोवन अल्डर आणि विलो देखील चांदीच्या फ्लफ सारख्या कर्कशांनी झाकलेले होते.
ते बर्फाने झाकलेले उभे होते, जणू त्यांनी उबदार महागडा फर कोट घातला होता.

शरद ऋतूतील वन रंग

शरद ऋतू आला आहे. झाडांवरील पानांचा रंग बदलून ते सोनेरी झाले. आकाश बर्‍याचदा भुसभुशीत होते, भुवयासारखे राखाडी, कमी ढग सरकत होते. कधी हलका पाऊस पडला. शरद ऋतूतील शेवटच्या रंगांनी जंगल अजूनही आनंददायी होते, परंतु पक्षी आधीच कळपांमध्ये एकत्र येत होते, उबदार जमिनीवर उडण्याची तयारी करत होते. जंगलात अनेक मशरूम दिसू लागले आहेत. इकडे तिकडे तुम्ही त्यांच्या चमकदार लाल आणि तपकिरी टोपी पाहू शकता. क्लिअरिंगच्या काठावर, बोनफायरप्रमाणे, माउंटन राख लाल रंगाच्या गुच्छांनी चमकदारपणे लाल झाली होती.

तुमची स्वतःची कथा तयार करा. त्याला शीर्षक द्या. लाक्षणिक शब्द वापरण्याचे लक्षात ठेवा. त्यांना मजकूरात अधोरेखित करा.

जंगलात शरद ऋतूतील

शरद ऋतूने जंगलातील सर्व झाडांना सजवले आहे. बर्च झाडाला पिवळा ड्रेस आहे, रोवनच्या झाडाला लाल कानातले आहेत.

मशरूम स्मार्ट हॅट्समध्ये आहेत. झुडुपांवर स्पायडर-वेब लेस चमकते.

शरद ऋतूतील जंगलात किती सुंदर आहे!

आम्ही कविता रचतो

शब्दांना यमक:

उंदीर - अस्वल, पुस्तक, बाळ
नट - टी-शर्ट, बनी, हस्की
नदी - हात, किनारा
मुले - प्राणी, मुले, डुक्कर
मैत्रीण - चीजकेक, बेडूक, उशी
मांजरीचे पिल्लू - बदके, लहान मूल, लांडग्याचे पिल्लू
बाग - खजिना, मुलगा, पोलिसाद, आनंद
पेंट - मुखवटा, पुट्टी, डकवीड, नेवला
शंकू - पुस्तके, डोनट्स, अस्वल

मैत्रीबद्दल, तुमच्या मित्रांबद्दल कविता लिहिण्याचा प्रयत्न करा
आमची माशा
लापशी आवडते.

माझी मैत्रीण निन्का
माझ्यासाठी चित्रे काढतो.

मुलगा पेट्या, माझा मित्र,
गोड पाई आवडते.

मिकी टी-शर्टवर आहे
कान असलेला ससा.

मी माझ्या मित्रांवर प्रेम करतो -
त्यांच्याबरोबर हे अधिक मजेदार आहे!

कथेचा शेवट विचार करा.

उत्तर द्या. एके दिवशी मांजर झोपी गेली. उंदीर भोकातून बाहेर आला आणि मांजरीच्या मुसक्या आवळू लागला. मांजर उठली, उंदीर पकडला आणि खाल्ले. तेव्हापासून, उंदीर मांजरींशी मैत्री करत नाहीत. एक परीकथा खोटे आहे, परंतु त्यात एक इशारा आहे - चांगल्या लोकांसाठी एक धडा.

3. कथेच्या शीर्षकाचे भाग कनेक्ट करा:

बहीण कोल्हा आणि लांडगा
भीतीचे डोळे मोठे आहेत
धूर्त फॉक्स
बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का
कोल्हा आणि क्रेन.

4. पाठ्यपुस्तकात वाचलेल्या प्राण्यांबद्दलच्या परीकथांची नावे:

बहीण कोल्हा आणि लांडगा
धूर्त कोल्हा
हिवाळा
कोल्हा आणि क्रेन

5. दोन वर्णने.

विश्वकोशासाठी: कोल्हे जंगलात आणि गवताळ प्रदेशात राहतात. कोल्ह्याचे शरीर अतिशय लवचिक, मोबाइल आहे, धावताना ते सहजपणे ताणू शकते.

परीकथांच्या संग्रहासाठी: कोल्हा शांतपणे चालतो, जमिनीवर वाकतो, जणू वाकतो. माझे फ्लफी शेपटीते काळजीपूर्वक परिधान करते. तो कोमल दिसतो, हसतो, पांढरे दात दाखवतो.

6. बेलारूसी परीकथा"पायख" आणि रशियन "भीतीचे डोळे मोठे आहेत"

"भय मोठ्या डोळे आहेत" या परीकथेतील मुख्य पात्रांना जास्ती सापडते:

बनी
- परीकथा "पफ" ची मुख्य पात्रे खूप शोधतात:

भाऊ इवानुष्का

7. "भय मोठ्या डोळे आहेत" या परीकथेतील नायक कोणाला घाबरत होते: एक ससा
परीकथा "पफ" मधील नायक ज्यांना घाबरत होते: एक हेज हॉग.

8. परीकथेतील शब्द "बहीण अलोनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का". शब्द कोण म्हणतो:

बहीण अलोनुष्का, मी खूरातून एक घोट घेईन - भाऊ इवानुष्का
दगड भारी आहे... - बहीण अलोनुष्का

जीवनात - गरम असताना तहान लागते
काल्पनिक कथा: कोणीही मूल होऊ शकत नाही किंवा तलावाच्या तळाशी खोटे बोलू शकत नाही

2. शब्द आणि जीभ ट्विस्टर:

एक लहान पक्षी आणि एक लहान पक्षी पाच लहान पक्षी आहेत.
प्रवाळ चोरल्याबद्दल राणी क्लाराने कार्लला कठोर शिक्षा केली.
बोरॉन बीव्हरसाठी दयाळू आहे.
बेकरने ओव्हनमध्ये पाई बेक केल्या.
पांढरे मेंढे ढोल वाजवत होते.
जलवाहक पाणीपुरवठा यंत्रणेतून पाणी घेऊन जात होते.
शेतात शेतात तण गेले.

प्राण्यांचे अनेक कोडे:

एक पक्षी, उडत नाही, मासा नाही, तर पोहणारा (पेंग्विन).
माणूस नाही, पण दोन पायांवर चालतो (शमृग, कोंबडी इ.)
गवत आणि दूध (गाय, बकरी) आहे.
मासा नाही तर पाण्यात राहतो (मगर).

दंतकथेचे भाषांतर लिहिण्याचा प्रयत्न करा: "वाळवंटात, एका माणसाने मला विचारले: समुद्रात किती स्ट्रॉबेरी वाढतात? आणि मला वाटते की मी त्याला चांगले उत्तर दिले: जंगलात जितके लाल हेरिंग पोहतात.

एका लहान माणसाने मला विचारले:
"समुद्रात अनेक स्ट्रॉबेरी वाढतात का?"

मी माझे बोट त्याच्या नाकावर फेकले:
जंगलात जेवढे मासे आहेत.

आजारी मित्राला पत्र:

हॅलो कोल्या! तुला कसे वाटत आहे? तुझी तब्येत कशी आहे?

आम्हाला तुमची खूप आठवण आली. लवकर या! नताशा आणि साशा तुला नमस्कार करतात.

लवकर बरे व्हा!

गुडबाय, तुझा मित्र मीशा.

नीतिसूत्रे आणि म्हणी:

मैत्री: सर्व एकासाठी आणि सर्वांसाठी एक. आपण कुऱ्हाडीने मजबूत मैत्री तोडू शकत नाही. संख्येत सुरक्षितता आहे.
मी आणि सुसंवाद: शांतता आणि प्रेम हे सर्व गोष्टींचे प्रमुख आहेत. शत्रुत्वाचा फायदा होत नाही. इच्छुक कळपात, लांडगा भयंकर नाही.
सत्य आणि असत्य: खोट्यापासून सत्य वाढू शकत नाही. एकदा तो खोटे बोलला की तो कायमचा लबाड झाला.
चांगले आणि वाईट: जसे ते आजूबाजूला येईल, ते प्रतिसाद देईल. चांगल्यासाठी, चांगल्यासह पैसे द्या. दयाळू शब्द मऊ केकपेक्षा चांगले आहेत.

कविता "वाढदिवस"

वाढदिवस, यात काही शंका नाही
वर्षातील सर्वोत्तम दिवस.
मी अभिनंदन वाचले
आणि मी माझ्या प्रियकरांच्या पाहुण्यांची वाट पाहत आहे.
लवकर ये
मी दारात थांबलो होतो!

चित्र कथा

पेट्या कोल्याला भेटायला आला. कोल्याने समस्या सोडवली आणि त्याच्यासाठी काहीही काम केले नाही. आणि पेट्याला खरोखरच लवकरात लवकर फुटबॉल खेळायचे होते. त्याने आपल्या मित्राचे मन वळवण्याचा प्रयत्न केला, परंतु कोल्याने उत्तर दिले की जोपर्यंत तो समस्या सोडवत नाही तोपर्यंत तो बाहेर जाणार नाही. पेट्या सहमत झाला आणि त्यांनी एकत्र समस्या सोडवण्यास सुरुवात केली.

या कथेशी जुळणारी मैत्री म्हण:

घट्ट मैत्री पाण्याने उडवता येत नाही. सर्वांसाठी एक आणि सर्वांसाठी एक.

ड्रॅगनफ्लायचे वर्णन करा. अभिनेत्याला काय सल्ला द्याल?
ड्रॅगनफ्लाय उदास दिसत आहे, तिचे डोके खाली आहे. ती थंड आहे, तिने स्कार्फ किंवा इतर कपड्यांमध्ये स्वतःला गुंडाळले आहे. तिच्या चेहऱ्यावर अश्रूंच्या खुणा दिसत आहेत. ती पातळ, विनम्र आवाजात बोलते. ड्रॅगनफ्लाय क्वचितच हलतो.

मुंगीचे वर्णन करा. अभिनेत्याला काय सल्ला द्याल?
मुंगी उबदार कपडे घालते. तो आनंदी आणि आनंदी आहे. तो अभिमानास्पद बेअरिंगसह सरळ उभा आहे. मुंगी ड्रॅगनफ्लायचा संदर्भ देत आत्मविश्वासाने आणि विडंबनाने बोलते.

साहित्यिक कथेबद्दल मजकूर.

"द स्कार्लेट फ्लॉवर" ही परीकथा लेखक एस. अक्साकोव्ह यांनी रचली होती. त्याने आपल्या आई किंवा आजीकडून लहानपणी ऐकलेल्या रशियन परीकथेचा कथानक वापरला. पण लेखकाने स्वतः काही तपशील आणले.

सर्गेई अक्साकोव्हने त्याच्या परीकथेत बलिदानाच्या प्रेमाची थीम उघड केली जी वाईटावर विजय मिळवते. "द स्कार्लेट फ्लॉवर" रशियन लोककथांच्या परंपरेत लिहिले गेले. येथे अनेक उपमा आहेत, कथेची शैली आणि भाषण रशियन लोककथांच्या भाषण पद्धतींसारखे आहे.

कवी वसंत ऋतु आणि शरद ऋतूचे वर्णन कोणत्या शब्दांनी करतो:

वसंत रंग: पांढरा. मोती, नीलमणी, गुलाबी.
शरद ऋतूतील रंग: सोने, लाल, किरमिजी रंग.

पी. 69 उन्हाळी पुष्पगुच्छ

चित्रात आपण उन्हाळ्याची फुले पाहतो: घंटा, डेझी, कार्नेशन. रेखांकनाला "उन्हाळी पुष्पगुच्छ" असे म्हटले जात असले तरी, ही फुले हिरव्या कुरणात वाढतात आणि पुष्पगुच्छ म्हणून फुलदाणीत उभे राहत नाहीत. येथे गुलाबी, पांढरी, पिवळी फुले आहेत. अशा तेजस्वी, सुगंधित कळ्या मधमाशांना आकर्षित करतात.

पी. अनीच्या 71 कविता:

प्रिय आई!
मी तुझ्यावर प्रेम करतो!
आणि आठवणीसाठी कविता
मी तुला देतो!
आणि एक रेखाचित्र देखील,
आणि त्यावर फुले आहेत
सर्वात अद्भुत
जे तुम्हाला आवडतात!

आई, कुटुंब, पालकांबद्दल नीतिसूत्रे आणि म्हणी:

संपूर्ण कुटुंब एकत्र आहे, आणि आत्मा जागी आहे.
झाडाला मुळांचा आधार असतो आणि व्यक्तीला कुटुंबाचा आधार असतो.
काय खजिना, कुटुंब ठीक असेल तर.
माझ्या स्वतःच्या आईसारखा मित्र नाही.
हे सूर्यप्रकाशात उबदार आहे, आईमध्ये चांगले आहे.
पालकांचा आशीर्वाद पाण्यात बुडत नाही, आगीत जळत नाही.

मुलांच्या त्यांच्या पालकांबद्दल आदरयुक्त वृत्तीच्या महत्त्वाबद्दल प्रदेशातील लोकांची नीतिसूत्रे

वडिलांशिवाय - अर्धा अनाथ, आणि आईशिवाय - आणि सर्व अनाथ.
उधळपट्टीचा मुलगा त्याच्या वडिलांसाठी प्रारंभिक कबर आहे.
तुम्ही तुमच्या वडिलांचा आणि आईचा सन्मान कराल, तुम्ही तुमच्या मुलाकडून सन्मान शिकाल.
तुम्ही आई-वडील सोडून सर्वकाही खरेदी करू शकता.

धिक्कार आणि मृत्यू अशा लोकांसाठी ज्यांचे धाकटे यापुढे आपल्या ज्येष्ठांचा आदर करणार नाहीत.
सज्जन, वृद्ध पुरुष हे पहिले कॉसॅक्स आहेत.

मुले पालकांसाठी न्यायाधीश नाहीत.
मुले वाढवणे म्हणजे कोंबडी मोजणे नव्हे.
मुले चांगली आहेत - वडील-आईसाठी एक मुकुट; पातळ - वडील-आईचा शेवट.

जर तुम्ही तुमच्या आईवडिलांचा आदर केला नाही तर तुमचाही कोणी आदर करणार नाही.
आपल्या आई आणि वडिलांसाठी दिलगीर व्हा - आपल्याला इतर सापडणार नाहीत
पालक जिवंत आहेत - वाचा, मेले - लक्षात ठेवा.

जसे झाड आहे, तसेच पाचर आहे; बाबा कसा असतो, मुलगाही तसाच असतो.
जो आपल्या आईचे ऐकत नाही तो अडचणीत येतो.
जे आपल्या पालकांचा सन्मान करतात त्यांचा मुलांकडून सन्मान केला जाईल.
जो आपल्या आईवडिलांचा आदर करतो त्याचा कधीही नाश होत नाही.

आई हे देवस्थान आहे, तिच्याशी कोणी वाद घालत नाही.
आई माणसांच्या पृथ्वीप्रमाणे मुलांना भरवते.
आई नीतिमान आहे - कुंपण दगडाचे बनलेले आहे.

पृथ्वीवर कोणतेही चुकीचे पालक नाहीत.
तुम्हाला जगात तुमचे वडील आणि आई सोडून सर्वकाही मिळेल.
वृद्धांच्या सल्ल्याकडे दुर्लक्ष करू नका.
तुमचे अपयश तुमच्या पालकांपासून लपवू नका.
जन्म देणारी आई-वडील नाही तर ज्याने प्यायला, पालनपोषण केले आणि चांगले शिकवले.

जीवनासाठी वडील आणि आई पुरेसे नाहीत.
वडिलांचा आणि आईचा सन्मान करणे म्हणजे दु:ख जाणून घेणे नाही.

तीव्र उष्णतेमध्ये आपले डोके हलवू नका!
आदेशाने वडिलांच्या आज्ञाधारक पुत्राला दुखापत होणार नाही.

आपल्या पालकांचा आदर करा - आपण चुकीचे जाणार नाही.
पालकांचा आशीर्वाद अग्नीत जळत नाही, पाण्यात बुडत नाही.
मातापित्याचा शब्द पुढे जात नाही.
तुमच्या पालकांना ते जिवंत असताना त्यांना मदत करा.

मोठा भाऊ दुसऱ्या वडिलांसारखा असतो.
मुलांचा प्रामाणिकपणा आणि मेहनत हेच पालकांचे सुख आहे.

जुन्यांचा आदर करा, तुम्हीही म्हातारे व्हावे.
तरुणांचा आदर करणे हे कर्तव्य आहे, मोठ्यांचा आदर करणे हे कर्तव्य आहे.
जर तुम्हाला एखाद्या गोष्टीत यश मिळवायचे असेल तर तीन वृद्धांचा सल्ला घ्या.

पी. 76 माझी चांगली कृत्ये:

कार्पेट व्हॅक्यूम करणे.
मी दुकानात जाऊन ब्रेड आणि दूध विकत घेतले.
अंगणात झाडलो.
मी खिडकी धुतली.
तिच्या लहान बहिणीने केस विंचरले.
मी सिंक साफ केला.
मी माझ्या लहान भावाच्या मागे खेळणी ठेवली.
जेव्हा ती पडली तेव्हा मला माझ्या बहिणीबद्दल वाईट वाटले.

पी. 77 चांगल्या, चांगल्या कृतींबद्दल नीतिसूत्रे आणि म्हणी

चांगलं डोकं शंभर हात पोसतं.
तुम्हाला चांगले, चांगले आणि करा!
चांगले शोधा, पण वाईट स्वतःच्या मर्जीने येईल.
चांगल्यासाठी वाईट बदलू नका.
तुम्हाला चांगलं समजत नाही, म्हणून एखादी पातळ गोष्ट करू नका.
ते चांगले शोधत आहेत की खजिना आहे, पण वाईट हाताशी आहे.
आनंदात राहणे आणि गोडीने जगणे चांगले आहे.
चांगले लक्षात राहील, पण डॅशिंग विसरले जाणार नाही.
आम्ही चांगले करतो - चांगले आणि स्वप्न, परंतु आम्ही वाईट करतो - वाईट आणि स्वप्न.
चांगले करण्यासाठी घाई करणे आवश्यक आहे.
स्वप्नात चांगले आणि चांगले.
बाजूच्या चांगल्या गोष्टी शोधा आणि जुन्या दिवसात घरावर प्रेम करा.
गुड फोमाकडे आला, परंतु त्याच्या हातांमध्ये सोडला.
चांगले पैसे कमवा, पण वाईट जगा.
चांगले जळत नाही, बुडत नाही.
चांगले धडपडत नाही - ते शांतपणे फिरते.
चांगले मरणार नाही, पण वाईट नाहीसे होईल.
चांगुलपणा जगभर वाहत नाही, तर एक कुटुंब म्हणून जगतो.
चांगले लक्षात ठेवा, परंतु वाईट विसरा.
चांगल्याला प्रोत्साहन द्या, पण वाईटाचा निषेध करा.
तयार करणे चांगले - स्वतःचे मनोरंजन करण्यासाठी.
जेव्हा लोक प्रशंसा करतात तेव्हा चांगले चांगले होईल.
जो ऐकतो त्याला चांगले शिकवते.
चांगले वाईटावर मात करू शकते.
चांगल्याला धरा, पण वाईटापासून शरण जा.
चांगले धावू नका आणि वाईट करू नका.
त्यांनी एका दयाळू व्यक्तीला लाल कोपर्यात ठेवले.
चांगल्याचा आदर करा, पण वाईटाचा दया करू नका.
सद्गुण चांगल्याला हानी पोहोचवत नाही.
सद्गुण शक्तीवर मात करते.
धैर्याने सत्य बोलणे हे एक चांगले काम आहे.
चांगले काम बक्षीस मिळाल्याशिवाय राहणार नाही.
एक चांगले काम धैर्याने बोलले जाते.
एक चांगले कृत्य दोन शतके जगले आहे.
एक चांगले कृत्य आणि पाण्यात बुडत नाही.
एक चांगले कृत्य मजबूत आहे.

कथा "मी माझ्या आईला कशी मदत केली"

आईने मला अपार्टमेंटमध्ये गोष्टी व्यवस्थित ठेवण्यास मदत करण्यास सांगितले. मी माझी खोली स्वच्छ करण्याचा निर्णय घेतला. प्रथम मी कार्पेट व्हॅक्यूम केले, मग मी मजला धुतले, मी शेल्फ् 'चे अव रुप स्वच्छ केले. माझ्या खोलीत पोपटाचा पिंजरा आहे. मी त्यांची काळजी घेतो: मी पिंजरा साफ करतो, त्यांच्याबरोबर खेळून त्यांची काळजी घेतो. आई माझ्या कामावर खूश होती!

वाचकांची प्रश्नावली:

मी एका वर्षात 15-20 पुस्तके वाचली. हे माझ्यासाठी मनोरंजक होते.
माझे आवडते पुस्तक "द विझार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी" आहे, लेखक वोल्कोव्ह आहे.
मी स्वतःला पुस्तकप्रेमी म्हणू शकतो, कारण मी खूप वाचतो आणि पुस्तके आवडतात.
होय, मला शाळेत आणि शहरातील मुलांच्या वाचनालयात जायचे आहे.

पी. 74 ई. चारुशिन यांनी कथेची रूपरेषा

शूरा आणि पेट्या डाचा येथे एकटे आहेत.
रात्री ते घाबरले.
दारावर कोणाची तरी थाप.
बाबा आणि आईचे परतणे.
हेज हॉग - रात्रीचा अतिथी

पी. 74 आवडत्या पाळीव प्राण्याची कथा "मी माझ्या पाळीव प्राण्याशी शब्दांशिवाय बोलू शकतो.

माझ्याकडे एक मांजर आहे. त्याचे नाव फ्लफ आहे. त्याला दूध आवडते. मी त्याला हुपवरून उडी मारायला शिकवतो. मी पुष्कशी शब्दांशिवाय बोलतो. जेव्हा मी मांजरीच्या कानामागे खाजवतो तेव्हा त्याला समजते की मी त्याच्यावर प्रेम करतो. मला माझ्या पाळीव प्राण्यावर खरोखर प्रेम आहे!

आपल्याकडे GDZ बद्दल प्रश्न असल्यास, टिप्पण्यांमध्ये विचारा.

आमची शाळकरी मुले फक्त 8-9 वर्षांची आहेत आणि दुसरी इयत्तेत आहेत हे असूनही, लेखकांच्या कृतींशी परिचित होणे आधीच इतके आवश्यक आणि आवश्यक आहे. शेवटी, हे केवळ मनोरंजन आणि मनोरंजक कथाच नाही तर सामील होण्याची संधी देखील आहे उपयुक्त माहिती, योग्य पुस्तकांमधून योग्य संगोपन करा. आणि हे सर्व शालेय विषय "साहित्य वाचन" द्वारे सुलभ होते. ही या विषयावरील उत्तरे आहेत, कारण त्यांना जीडीझेड देखील म्हटले जाते, कार्यपुस्तिकेवरील द्वितीय श्रेणीसाठी, "स्कूल ऑफ रशिया", बॉयकिना, गोलोव्हानोव्हा, गोरेत्स्कीचे लेखक, आपण आमच्या पृष्ठावर शोधू शकता. तर, द्वितीय श्रेणीमध्ये, सर्व प्रथम, रशियन कवींची कामे आणि लघुकथा... या व्यतिरिक्त, ते लोककलेचा अभ्यास म्हणी, विनोद, विनोद, नर्सरी गाण्यांच्या स्वरूपात करतात ... वाचन आणि वर्गातील कामाच्या परिणामांवर आधारित, तुम्हाला गृहपाठ विचारला जाईल ज्यामध्ये तुम्हाला विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे द्यावी लागतील. तुम्ही तुमच्या वर्कबुकमध्ये. तुमच्यासाठी नेव्हिगेट करणे सोपे करण्यासाठी आणि त्याच वेळी पर्यायी मत देण्यासाठी, आम्ही तुम्हाला आमच्या उत्तरांचा संदर्भ घेण्यासाठी आमंत्रित करू इच्छितो. आपल्याला ज्या पृष्ठाच्या उत्तरांमध्ये स्वारस्य आहे त्या क्रमांकावर क्लिक करणे आवश्यक आहे. हे नवीन टॅबमध्ये प्रतिसाद उघडेल.

GDZ साहित्यिक वाचन ग्रेड 2 वर्कबुक (विनोग्राडस्काया, बॉयकिना) च्या पृष्ठांद्वारे उत्तरे. कार्यांची उत्तरे. रेशेबनिक

द्वितीय श्रेणीच्या साहित्यावरील कार्यपुस्तिकेतील सर्वात कठीण आणि विलक्षण कार्यांचे विश्लेषण

द्वितीय श्रेणीतील साहित्यिक वाचन या विषयावरील कार्यपुस्तिका (लेखक एम.व्ही. बोयकिना, एल.ए. विनोग्राडस्काया) पाठ्यपुस्तकाच्या थीमसह प्रतिध्वनी करते आणि रशियन शाळेच्या कार्यक्रमानुसार एक संच बनवते. पाठ्यपुस्तकांच्या विपरीत, वर्कबुकमध्ये पहिला किंवा दुसरा भाग नसतो. पाठ्यपुस्तकाचा पहिला भाग वर्कबुकच्या मध्यापर्यंतच्या विषयांशी संबंधित आहे, दुसरा - मध्यभागी.

सहसा, साहित्यिक वाचन किंवा त्याऐवजी या विषयावरील असाइनमेंट, द्वितीय श्रेणीतील विद्यार्थ्यांना गोंधळात टाकतात, कारण अचूक उत्तर देण्यासाठी, आपल्याला केवळ कार्य वाचण्याची आवश्यकता नाही तर तर्क करण्यास सक्षम असणे देखील आवश्यक आहे. दुर्दैवाने, सर्व शिक्षकांना वर्गात हे करायला शिकवले जात नाही, परंतु तुम्हाला तुमचा गृहपाठ करणे आवश्यक आहे आणि जे बाकी आहे ते म्हणजे तयार गृहपाठ असाइनमेंट - GDZ वापरणे. फसवणूक करण्याव्यतिरिक्त, मुलाने स्वतःहून तर्क करण्याचा प्रयत्न केला तर हे छान होईल, हे केवळ साहित्यिक वाचन धड्यांमध्येच नाही तर जुन्या ग्रेडमध्ये देखील उपयुक्त ठरेल.

तर, 7गुरुने तुमच्यासाठी द्वितीय श्रेणीच्या कार्यपुस्तिकेच्या कार्यांची उत्तरे तयार केली आहेत, त्याचे लेखक बॉयकिना, विनोगडस्काया आहेत. सर्व उत्तरे शिक्षकाद्वारे तपासली जातात, आपण सुरक्षितपणे फसवणूक करू शकता.

ग्रेड 2 साठी वर्कबुक साहित्यिक वाचन करण्यासाठी GDZ

इ. चारुशीन - टोमका घाबरला होता.

पृष्ठ 6 ची उत्तरे

• मजकूरातील घटनांच्या क्रमाची पुनर्रचना करा. इच्छित क्रमाने संख्या व्यवस्थित करा.

1 मी त्याला माझ्यासोबत शिकारीला घेऊन गेलो.
2 टोमका फुलपाखरांचा पाठलाग करतो, ड्रॅगनफ्लायचा पाठलाग करतो.
3 फक्त कोणालाही पकडू शकत नाही.
4 मी जवळ पळत गेलो, पण गाय आता चिमणीच्या आकाराची राहिली नाही - ती मांजरासारखी उंच दिसते

• तुला हिरो आवडला की नाही? टॉमकाचे वर्णन करा.

मला टोमका आवडला. तो अजूनही एक लहान, गोंडस, अवास्तव, लाजाळू पिल्लू आहे.

• तुम्ही वाचलेल्या मजकुराबद्दल स्वतःला प्रश्न विचारा. त्यांना या शब्दांनी प्रारंभ करा:

टोमका शिकार कोणी घेतला?
टोमकाला कोणी उठवले?

टोमका गायीला का घाबरतो?
टोमकाला गाय लहान का वाटली?

• मजकूर तपशीलवार पुन्हा सांगा. प्रथम, मजकूरात तुम्हाला हवे असलेले शब्द अधोरेखित करा
  वापरा, घडलेल्या घटनांचे वर्णन करा.

टोमका होता तेव्हाअजूनही खूप लहान पिल्ला, मी ते घेतलेमाझ्यासोबत शिकार करणे... जाऊ दे
शिकते.

येथे आपण त्याच्याबरोबर जाऊ. टोमका फुलपाखरांचा पाठलाग करतो, ड्रॅगनफ्लायचा पाठलाग करतो... टोळ पकडणे. वर
पक्षी भुंकत आहेत. फक्त कोणालाही पकडू शकत नाही... सर्वजण पळून जातात. तो धावला धावले - म्हणून
काळजी वाटलीमाझे नाक एक दणका मध्ये ठेवले आणि झोपलेला... अजून लहान. आणि त्याला जागे केल्याबद्दल मला वाईट वाटते.

अर्धा तास गेला. बंबलबी आले... बंचिट, टॉमकिनच्या कानावर उडतो. उठलो
टोमका... झोपेत फिरलो, पाहिले: कोण आहेअशा झोपेमध्ये व्यत्यय आणतो? बंबलबी तो नाही
लक्षात आले आणि एक गाय पाहिली आणि तिच्याकडे धावली. आणि गाय दूरवर चरत होती- खूप दूर आणि, हे केलेच पाहिजे
असणे टोमका खूप लहान वाटत होता, आणखी एक चिमणी नाही.

टोमका गाय कुरतण्यासाठी धावतो, शेपूट वर केली - त्याने कधीही गाय पाहिली नाही.
मी जवळ पळत गेलो, आणि गायचिमणीने नाही - ती मांजरासारखी उंच दिसते... येथे Tomka
थोडे मी अधिक शांतपणे पळत गेलो, आणि गायमांजरीबरोबर नाही, पण शेळीपासून वाढला आहे. ते भितीदायक बनले
टोमके... तो जवळ आला नाही आणि शिंकला: हा कोणत्या प्रकारचा प्राणी आहे?

त्या वेळी गाय ढवळली- तिला कोणीतरी चावला असावा. आणि तिच्यापासून पळून गेला
टोमका!

तेव्हापासून तोआणि बंद गायींसाठी योग्य नाही.

• मुख्य कल्पना निश्चित करा.

हे अद्भुत जग जिज्ञासूंसाठी अनेक शोधांनी परिपूर्ण आहे.

• एक योजना करा.

1. पहिली शिकार.
2.टोमका झोपी गेला.
3 त्रासदायक बंबलबी
4. गायीचे परिवर्तन.
5. टोमकाची योजना अयशस्वी.

पृष्ठ 7-11 वर GDZ वेबसाइट जगातील सर्वात मोठा चमत्कार

पृष्ठ 7-9

वाचलेल्या कामांनुसार भरण्यासाठी, प्रत्येकाचे स्वतःचे उत्तर आहे.

pp. 10 - 11 ची उत्तरे आमचे प्रकल्प. मला लायब्ररीत जाण्यात रस का आहे

• प्राचीन काळातील पुस्तकांबद्दलच्या कथेची योजना करा. साहित्य वापरा
  पृष्ठ 8 - 9 वरील ट्यूटोरियल.

मानवजातीच्या इतिहासातील पहिले पुस्तक - गुहा रेखाचित्रे.
तथापि, रेखाचित्रे देखील करणे सोपे नाही आणि कालांतराने, लोकांनी त्यांना अक्षरांमध्ये सुलभ करण्यास सुरुवात केली.
पहिली पुस्तके आपण आज वाचतो तशी अजिबात नव्हती.
मध्ययुगात, पुस्तके चामड्याने झाकलेल्या लाकडी बोर्डांपासून बनविली गेली होती किंवा
कापड त्यांच्यापैकी काहींना हाताच्या कड्याही होत्या.
सुमेरियन लोकांनी प्रथम शाळा तयार केली जिथे त्यांनी मातीपासून पुस्तके बनवली. धड्याची सुरुवात kneading ने झाली
गोळ्या साठी चिकणमाती. मग, चिकणमाती गोठून जाईपर्यंत, ते त्यावर लाकडी बाहेर काढले गेले
चॉपस्टिक्स मजकूर.
याव्यतिरिक्त, प्राचीन लोकांनी नाजूक पपीरीवर लिहिले. Papyrus एक वेळू आहे, पासून
ज्याने कागद स्क्रोलमध्ये आणला.
मग लोक चामड्यापासून पातळ चर्मपत्र बनवायला शिकले. त्यांनी बर्च झाडाची साल वर देखील लिहिले.
आता कागदापासून पुस्तके बनवली जातात, पण कागद पहिल्यांदाच बनतो हे फार कमी लोकांना माहीत आहे
चीनमध्ये दिसू लागले आणि चिनी लोकांनी ते शतकानुशतके गुप्त ठेवले आहे. होते
गुपिते उघड करण्यासाठी फाशीची शिक्षाही लागू करण्यात आली.
कागद खरेदीबरोबरच पुस्तकाची निर्मितीही तेवढीच वेळखाऊ झाली आहे. ओळ प्रति
लेखकाने स्वतः एक ओळ आउटपुट केली. पुस्तके खूप महाग होती आणि त्यांच्या लायब्ररीत होती
एका शेल्फला जखडलेले.
पुस्तक छपाईच्या आगमनानेच पुस्तके उपलब्ध आणि स्वस्त झाली. रशिया मध्ये
पहिला पुस्तक प्रिंटर इव्हान फेडोरोव्ह होता.
आता ताब्यात घेण्यासाठी कागदी पुस्तकेअनेकदा येतात ई-पुस्तके... पण आम्ही करू
छापील पुस्तकांची चांगली काळजी घ्या.

• मित्रांना, पालकांना, परिचितांना प्रश्न विचारा: ते लायब्ररीत जातात का? तुमचा डेटा
  सर्वेक्षण टेबलमध्ये ठेवा. निर्दिष्ट करा एकूणतुम्ही ज्या व्यक्तीशी बोललात.

लायब्ररीला भेट द्या (लोकांची संख्या) 15
लायब्ररीला भेट देऊ नका (लोकांची संख्या) 3

• लायब्ररीत जाणे मजेदार का आहे याबद्दल मित्रांशी बोला.
• कृपया योग्य उत्तरे निवडा:

मुलांच्या वाचनालयाइतकी पुस्तके कोणत्याही गृह ग्रंथालयात ठेवता येत नाहीत
ग्रंथालय;
+ लायब्ररीमध्ये आपण मित्र, वर्गमित्र, परिचितांना भेटू शकता;
+ मुलांच्या मेजवानी, लेखक आणि कवींच्या बैठका ग्रंथालयात आयोजित केल्या जातात;
+ लायब्ररीमध्ये तुम्ही पुस्तके कशी बांधायची, त्यांची दुरुस्ती कशी करायची हे स्वतंत्रपणे शिकू शकता;
+ ग्रंथालयात मनोरंजक मासिके, वर्तमानपत्रे आहेत.

मध्ये कसे वागावे हे तुम्हाला माहीत आहे का वाचन कक्ष? एक उत्तर निवडा:
+ शांतपणे ग्रंथपालांना प्रश्न विचारा, त्याच्याशी सल्लामसलत करा;
+ थीमॅटिक शेल्फवर पुस्तक शोधा.

GDZ ते pp. 12-29 मौखिक लोककला

पी. 12-13

• कोणती पुस्तके मौखिक लोककलांच्या कृतींशी संबंधित आहेत हे चिन्हांकित करा.

∨ व्लादिमीर दल. रशियन लोकांची नीतिसूत्रे,
∨ झर्‍या-वीज. रशियन लोककथा, नर्सरी यमक, कोडे,
∨ रशियन लोक नर्सरी यमक, विनोद,
∨ इंद्रधनुष्य चाप.

• मौखिक लोक प्रदर्शनात समाविष्ट करता येईल अशा पुस्तकांची यादी मित्रासोबत बनवा
  सर्जनशीलता." थीमॅटिक कॅटलॉग वापरा.

रशियन लोक कथा. नीतिसूत्रे आणि म्हणी. कोडी. नर्सरी यमक आणि विनोद.
लोकगीते. महापुरुष. महाकाव्ये. अध्यात्मिक श्लोक. बॅलड्स. किस्सा.
चास्तुष्की. काल्पनिक कथा. जीभ twisters. लोरी.

• म्हणी गोळा करा

काय काम, अशी फळे आहेत.
प्रवाहातून मद्यधुंद होण्यासाठी आपल्याला वाकणे आवश्यक आहे.
मोठ्या आळशीपणापेक्षा लहान व्यवसाय चांगला आहे.
जर तुम्हाला सायकल चालवायला आवडत असेल तर - स्लेज वाहून नेणे आवडते.
धैर्य आणि कार्य सर्वकाही पीसून जाईल.
लोक कौशल्याने जन्माला आलेले नसतात, परंतु त्यांना मिळवलेल्या हस्तकलेचा अभिमान असतो.
लोखंड कामात असताना, गंज ते घेत नाही.

• काम, मेहनत याबद्दल तुमची आवडती म्हण लिहा. त्याचा अर्थ सांगा.

धैर्य आणि कार्य सर्वकाही पीसून जाईल. अर्थ: संयम आणि चिकाटी सर्वांवर विजय मिळवेल
अडथळे आणि अडथळे. जेव्हा त्यांना अडचणीच्या वेळी एखाद्याला आनंदित करायचे असते तेव्हा ते म्हणतात,
सर्व काही अचानक घडत नाही याची आठवण करून देण्यासाठी. आपण मागे हटू नये आणि शरण जाऊ नये, परंतु
धीर धरा.

पृष्ठ 14

• माहितीच्या कोणत्या स्त्रोतांमध्ये तुम्हाला श्रमाबद्दल इतर म्हण सापडतील? निवडा
  उत्तर:

∨ इंटरनेटवर;
∨ "रशियन लोकांची नीतिसूत्रे" या संग्रहात;
∨ आई किंवा आजीकडून;
∨ स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशात (उदाहरणार्थ)

• पृष्ठ 16 वर साहित्य वाचन पाठ्यपुस्तकात रशियन लोकगीते वाचा.
  बर्चचे वर्णन करणारे शब्द अधोरेखित करा.

माझे बर्च झाडापासून तयार केलेले, बर्च झाडापासून तयार केलेले,
माझे बर्च झाडापासून तयार केलेले पांढरा,
बर्च झाडापासून तयार केलेले कुरळे!
तुम्ही उभे रहाआपण बर्च झाडापासून तयार केलेले
दरीच्या मध्यभागी;
तुझ्यावर, बर्च झाडापासून तयार केलेले,
हिरवी पाने;
तुझ्या खाली, बर्च,
रेशीम गवत...

• एक बर्च झाडापासून तयार केलेले बद्दल एफ Prokofiev एक कविता वाचा. मदत करणारे शब्द अधोरेखित करा
  बर्च झाडापासून तयार केलेले सादर करा.

मला रशियन बर्च आवडतात,
ते तेजस्वी, नंतर दुःखी,
एक bleached sarafan मध्ये,
खिशात रुमाल घेऊन
तेही clasps सह
हिरव्या कानातले सह.
तिच्यावर प्रेम कर हुशार,
ते स्पष्ट, उत्साही,
ते दुःखी, रडणे.
मला रशियन बर्च आवडतात,
ती नेहमी तिच्या मैत्रिणींसोबत असते
वाऱ्यात कमी झुकतो,
आणि वाकतो - पण तुटत नाही!

A. प्रोकोफीव्ह.

• बर्चचे वर्णन करा.

बर्च पांढरा, रडणारा, कुरळे, स्पष्ट, उत्साही, उदास, हलका आहे.

पृष्ठ 15

• बर्च रशियाचे प्रतीक का आहे याबद्दल मित्राशी चर्चा करा.

बर्च हे खरोखर रशियन निसर्गाचे झाड आहे. त्याचे सौंदर्य इतके अप्रतिम आहे की लोक
रशियाबद्दल विचार करून, ते लगेच पांढर्या बर्चची कल्पना करतात.

• लोरीमध्ये अनेकदा कोणते शब्द वापरले जातात? जोडा.

बाय-बाय-बाय, झोप, सूर्य उगवतो, शांतता घेईल, थकलेली खेळणी झोपली आहेत,
baiushki-baiu, काठावर न पडता, एक राखाडी शीर्ष येईल, झोपण्याची वेळ आली आहे, डोळे बंद करा,
शुभ रात्री, महिना स्पष्ट दिसत आहे.

• स्वतः एक लोरी तयार करण्याचा प्रयत्न करा. त्या शब्दांबद्दल विसरू नका
  लोरी अनेकदा वापरले जातात. शब्दांचे शेवट आवाजात जुळले पाहिजेत,
  यमक. लोरी मऊ, मधुर आवाज करतात.

ल्युली-ल्युली-पाळणा
गुलेन्की आले,
बसलो, बसलो,
गाणे गायले होते:
"हश, लहान बाळा, एक शब्द बोलू नकोस,
काठावर झोपू नका.
तू खूप शांत झोपशील -
आम्ही वारंवार उड्डाण करू."

• वेगवेगळ्या स्त्रोतांमध्ये नर्सरीच्या यमक आणि विनोदांबद्दल माहिती मिळवा.
  इंटरनेट वापरून पहा.
  कोणत्याही शोध इंजिनमध्ये (रॅम्बलर, यांडेक्स, मेल), तुम्हाला स्वारस्य असलेले शब्द टाइप करा

दरम्यान, अधिक चांगले. मौखिक लोककथांच्या या कार्यांबद्दल वाचा.
पोटेशका - एक छोटी कविता किंवा गाणे जी तुम्हाला परवानगी देते खेळ फॉर्मप्रेरित करणे
कृती करण्यासाठी मुलाला, मालिश करताना, व्यायाम. ("मॅगपी-
कावळा").

PRIBAUTKA - एक काव्यात्मक लहान मजेदार कथा जी आई तिला सांगते
बाळ ("घुबड - मोठे डोके").

पृष्ठ 16

• पिल्ला, झोपणे, झोपणे, खेळणे याबद्दल नर्सरी यमक घेऊन या.

खेळकर पिल्लू

माझे पिल्लू माझ्याबरोबर खेळते
तो आनंदाने जोरात भुंकतो.
तो मित्र शोधत आहे -
लवकरच त्याच्याबरोबर खेळा!

झोपलेले पिल्लू

येथे एक थकलेले पिल्लू खेळत आहे -
आपल्या सर्वांसाठी विश्रांती घेणे महत्वाचे आहे!
त्याने झोपून आपले नाक आपल्या पंजात गाडले.
- झोप, माझ्या मित्रा, शेगी.

गुंड पिल्लू

माझे झुंड पिल्लू
वरच्यासारखे कातले.
जोरात भुंकले, आनंदाने,
मी सगळ्यांना त्याच्यासोबत खेळायला लावलं.

• प्रथम, असे शब्द निवडा जे तुम्हाला पाहण्यास मदत करतील, उदाहरणार्थ, एक खेळकर पिल्लू.

खेळकर: आनंदी, उत्साही, मित्र शोधत, आनंदाने भुंकतो.
स्लीपर: थकलेले, विश्रांती घेणे महत्वाचे आहे, त्याच्या पंजेमध्ये दफन केले आहे, झोपा, प्रिय मित्र.
स्नूपर: इकडे तिकडे फिरले, भुंकले, मला खेळायला लावले.

• नर्सरी यमक ज्या उद्देशासाठी बनवले आहेत ते लक्षात ठेवा.
  एक नर्सरी यमक सुरू करा, उदाहरणार्थ, "एक मजेदार पिल्लू हाड मोठ्याने चघळत आहे" या शब्दांसह. पर्यंत उचला
  शेवटचा शब्दयमक.

एक आनंदी पिल्लू जोरात हाड चावत आहे,
जोरात हाड कुरतडते, पण मांजरीचे पिल्लू देत नाही.
पिल्लू तू कंजूष होऊ नकोस
आणि तुमच्या मित्रांना शेअर करा.

• दंतकथांची माहिती शोधा. तुम्हाला आधी काय माहित नव्हते? कोणते स्रोत
  तुम्हाला मनोरंजक तथ्ये शोधण्यात मदत केली?
  फॅब्रिक हा शब्द कोणत्या शब्दापासून आला आहे याबद्दल मित्राशी चर्चा करा.

फॅब्रिक - मौखिक लोक कला, गद्य किंवा काव्यात्मक शैली
कथन, एक नियम म्हणून, कॉमिक सामग्रीचे, ज्याच्या कथानकावर आधारित
मूर्खपणाचा निष्कर्ष काढला आहे.
मला आधी माहित नव्हते की "कथाकथा" दुसर्या प्रकारे "कथा" म्हणतात.
मनोरंजक माहितीशब्दकोश, संदर्भ पुस्तके, इंटरनेट शोधण्यात मदत करा.
"कथा" हा शब्द "कल्पना" या शब्दापासून आला आहे, जे अस्तित्वात नव्हते ते घडू शकले नाही
वास्तव

• Y. Entin यांची एक कविता वाचा. कविता काल्पनिक आहे का? आणा
  पुरावा

पृष्ठ १७

मी पक्ष्यांच्या बाजारात एक बोलणारी मांजर विकत घेतली
पण त्याच्यासोबत सतत त्रास होईल हे मला अजून माहित नव्हते.
माझी मांजर घरातून पळून गेली आणि बालवाडीत आली,
‘चुंगा-चांगा’ हे गाणे त्यांनी सलग तेहतीस तास गायले!

दंतकथा, दंतकथा
सगळ्या सीमा ओलांडल्या!
तर काय? तर काय?
काल्पनिक कथा आणि काल्पनिक कथा खूप समान आहेत!

रविवारी दीड वाजता मंगळयान आले,
मी फोनवर कॉल केला - मला तुम्हाला भेटायचे आहे.
मी एका चित्रपटात होतो आणि मी त्याच्याकडे जाऊ शकलो नाही.
आम्हाला, प्रसिद्ध कलाकारांना मार्टियन्सची गरज नाही!

दंतकथा, दंतकथा
सगळ्या सीमा ओलांडल्या!
तर काय? तर काय?
काल्पनिक कथा आणि काल्पनिक कथा खूप समान आहेत!

मी अलीकडे क्रॅनबेरी पिकरचा शोध लावला आहे,
प्रत्येकाने माझा हात हलवला आणि ओरडले: "तू गरुड आहेस!"
मी मग आकाशाकडे उड्डाण केले आणि काठावर बसलो.
मी हे गाणे तुमच्यासाठी तयार केले आहे आणि आता मी ते गातो!

दंतकथा, दंतकथा
सगळ्या सीमा ओलांडल्या!
तर काय? तर काय?
काल्पनिक कथा आणि काल्पनिक कथा खूप समान आहेत!

यु. एंटिनची कविता ही एक दंतकथा आहे, कारण ती संपूर्णपणे बोलते
जीवनातील अशक्य घटना: एक बोलणारी मांजर, एक मंगळ ग्रह, लेखक आकाशात उडतो आणि
काठावर बसतो.

pp. 18 - 23 गेमची उत्तरे. आम्ही एक दंतकथा तयार करतो

पृष्ठ १८

• कवितेच्या ओळी दोन भागात विभागल्या आहेत. प्रत्येक ओळीचे पहिले शब्द लिहिले आहेत
  डावीकडे, आणि उजवीकडे चालू. खेळाडूंचे कार्य प्रथम आणि द्वितीय भाग जोडणे आहे जेणेकरून
  एक काल्पनिक कथा तयार करण्यासाठी.

रागावलेला डुक्कर एका फांदीवर बसला होता
स्टीमर पिंजऱ्यात लोंबकळला
नाइटिंगेलने आपल्या फॅन्ग्स धारदार केल्या,
पोर्क्युपाइन बीप करत होता.
मांजरीने भौतिकशास्त्र शिकवले
माशा तिची शेपटी पकडत होती.
पिनोचिओने त्याची पँट शिवली
शिंप्याने सर्व पॅनकेक खाल्ले.
हेजहॉग रात्रीच्या जेवणासाठी देण्यात आला,
सिस्किन त्याच्या मिशा फिरवत होती,
कर्करोग ढगाखाली उडाला
टेबल उंदरांचा पाठलाग करत होता.
किटली अंगणात उड्या मारत होती
मुलाने आगीवर कुरघोडी केली.

• मित्रासह दंतकथा तयार करणे सुरू ठेवा.

गाणे बुद्धिबळ खेळले
मुलीने जोरात आवाज दिला.
एक हत्ती आकाशात उडाला,
हंस जंगलातून पळून गेला.

पृष्ठ १९

• कोडे वाचा. त्यांचा अंदाज घ्या. कोड्यांमध्ये, मदत करणारे शब्द अधोरेखित करा
  काय किंवा कोण बोलत आहे याचा अंदाज लावा.

उन्हाळ्यात तो रस्त्याशिवाय भटकतो
पाइन्स आणि बर्चच्या दरम्यान,
ए हिवाळ्याततो गुहेत झोपणे,
दंव पासून आपले नाक लपवत.
(अस्वल)

त्याला मोठे कान,
तो मालकाच्या आज्ञाधारक आहे.
आणि जरी ते लहान आहे,
परंतु ट्रकसारखे भाग्यवान.
(गाढव)

त्याला चार पाय आहेत
पंजे-पंजे-ओरखडे,
संवेदनशील कानांची जोडी
तो - उंदरांचा गडगडाट.
(मांजर)

• घरी किंवा लायब्ररीमध्ये कोड्यांचा संग्रह शोधा. तुम्हाला आवडत असलेल्या काहींची यादी करा
  कोडे

शाळेच्या दप्तरात एक वही आहे,
आणि कोणत्या प्रकारची नोटबुक एक रहस्य आहे.
त्यात विद्यार्थ्याचे मूल्यांकन प्राप्त होईल,
आणि संध्याकाळी ती माझ्या आईला दाखवेल ... (डायरी)

प्राइमर पृष्ठावर
तेहतीस वीर.
ऋषी-वीर
प्रत्येकाला साक्षर माहीत आहे.
(वर्णमाला)

तो शेतात आणि बागेत आवाज करतो,
पण ते घरात येणार नाही,
आणि मी कुठेही जात नाही
जोपर्यंत तो जातो.
(पाऊस)

अहो, मला स्पर्श करू नका
मी अग्नीशिवाय जळून जाईन.
(चिडवणे)

• तुमच्या मित्रांसह "कोणाला अधिक कोडे माहित आहेत" ही स्पर्धा आयोजित करा.

पृष्ठ 20-21

• नीतिसूत्रे आणि म्हणी वाचा. ते कशाबद्दल बोलत आहेत, त्यांच्यापैकी प्रत्येकाचा विषय काय आहे?
  ऋतूंबद्दल या सर्व सुविचार आणि म्हणी आपण म्हणू शकतो का? त्यांना वितरित करा
  विषयानुसार गटांमध्ये. पाठ्यपुस्तकातील नीतिसूत्रे आणि म्हणींनी तुमचे गट पूर्ण करा
  "साहित्यिक वाचन" (पृष्ठ 26 - 27). इतर कोणत्या माहितीच्या स्त्रोतामध्ये असू शकते
  नीतिसूत्रे आणि म्हणी शोधा?

1. वसंत ऋतु बद्दल:

1) गिळणे वसंत ऋतु सुरू होते, नाइटिंगेल समाप्त होते.
1) जो वसंत ऋतूमध्ये खोटे बोलत नाही त्याला वर्षभर पूर्ण होईल.
1) जो वसंत ऋतूमध्ये झोपतो तो हिवाळ्यात गोठतो.
1) वसंत ऋतू फुलांनी लाल असतो आणि शरद ऋतू शेव्यांनी असतो.
1) पाण्यासह मार्च, गवतासह एप्रिल आणि फुलांसह मे.
1) नवीन वर्ष- वसंत ऋतूकडे वळा.
1) वसंत ऋतु लाल आणि भुकेलेला आहे; शरद ऋतूतील पावसाळी आणि चांगले दिले जाते.
1) वसंत ऋतु आणि शरद ऋतू - दररोज आठ हवामान असते.
१) एप्रिलमध्ये जिथे नदी असते तिथे जुलैमध्ये डबके असतात.

2) हिवाळ्यात, फर कोटशिवाय लाज नाही, परंतु थंड आहे; आणि ब्रेडशिवाय फर कोटमध्ये - आणि उबदार, परंतु भुकेलेला.
२) तुम्ही उन्हाळ्यात साठवू शकत नाही, हिवाळ्यात आणू शकत नाही.
२) उन्हाळ्यात जे जन्माला येते ते हिवाळ्यात कामी येते.
2) जो वसंत ऋतूमध्ये झोपतो तो हिवाळ्यात गोठतो.
2) उन्हाळ्यात तुम्ही वर फिरता, हिवाळ्यात तुम्हाला भूक लागते.
२) हिवाळा असेल - उन्हाळा असेल.
2) डिसेंबर हिवाळ्याची टोपी आहे, जुलै उन्हाळ्यात शीर्षस्थानी आहे.
2) नवीन वर्ष - वसंत ऋतुकडे वळणे.
2) जानेवारी ही वर्षाची सुरुवात, हिवाळ्याच्या मध्यभागी असते.
2) नोव्हेंबरमध्ये, हिवाळा शरद ऋतूशी संघर्ष करतो.
2) उन्हाळा हा पुरवठा आहे, हिवाळा हा आनंददायक आहे.
२) डिसेंबर महिना संपतो आणि हिवाळा सुरू होतो.
2) दंव लहान आहे, परंतु उभे राहण्याचा आदेश देत नाही.

3. शरद ऋतू बद्दल:

3) शरद ऋतू येईल, तो सर्व काही मागेल.
3) कोंबडीची गणना शरद ऋतूमध्ये केली जाते.
3) शरद ऋतूपासून उन्हाळ्यात कोणतेही वळण नाही.
3) वसंत ऋतू फुलांनी लाल असतो, आणि शरद ऋतूतील शेव असतात.
3) नोव्हेंबर - सप्टेंबर नातू, ऑक्टोबर मुलगा, हिवाळा भाऊ.
3) वसंत ऋतु लाल आणि भुकेलेला आहे; शरद ऋतूतील पावसाळी आणि चांगले दिले जाते.
3) वसंत ऋतु आणि शरद ऋतू - दररोज आठ हवामान असते.
3) नोव्हेंबरमध्ये, हिवाळा शरद ऋतूशी संघर्ष करतो.

4) वर्षातून दोनदा उन्हाळा नसतो.
४) तुम्ही उन्हाळ्यात साठवू शकत नाही, हिवाळ्यात आणू शकत नाही.
4) उन्हाळ्यात जे जन्माला येते ते हिवाळ्यात कामी येते.
4) उन्हाळ्यात तुम्ही वर फिरता, हिवाळ्यात तुम्हाला भूक लागते.
4) शरद ऋतूपासून उन्हाळ्यात कोणतेही वळण नाही.
4) हिवाळा असेल - उन्हाळा असेल.
4) डिसेंबर हा हिवाळ्याचा काळ असतो, जुलै हा उन्हाळ्याचा मुकुट असतो.
4) जिथे एप्रिलमध्ये नदी असते, तिथे जुलैमध्ये डबके असतात.
4) उन्हाळा हा एक पुरवठा आहे, हिवाळा एक आनंददायी आहे.

सर्व नीतिसूत्रे ("महिन्यासारखे चमकू नका, परंतु सर्व काही सूर्य नाही" या म्हणीशिवाय, जे आवश्यक आहे
दिवसाच्या वेळेचे श्रेय) ऋतूंबद्दल सांगा.

नीतिसूत्रे आणि म्हणी आढळू शकतात विविध संग्रहमध्ये त्याच नावाने
इंटरनेट, वडिलांकडून शिका.

• तुम्हाला कोणती म्हण किंवा म्हण सर्वात जास्त आवडली? त्याचा अर्थ सांगा.

मला "वर्षातून दोनदा उन्हाळा नसतो" ही ​​म्हण आवडली. त्याचा अर्थ असा आहे की उन्हाळा सुरू आहे
हे वर्षातून एकदाच होते. अलंकारिक अर्थ: आधीपासून असलेल्या एखाद्या गोष्टीची वाट पाहू नये
ते होते आणि पास झाले.

• तुम्हाला कोणती म्हण नीट समजत नाही?

नवीन वर्ष म्हणजे वसंत ऋतुकडे वळणे.

पृष्ठ 22

• परीकथा शिका. रशियन लोककथांची नावे लिहा.

"बाबा यागा", "बाय द पाईक कमांड", "द फ्रॉग प्रिन्सेस", "शिवका-बुर्का".

पृष्ठ 23

• तुमच्या घरातील किंवा शाळेच्या लायब्ररीमध्ये "टेल्स ऑफ रशियन लेखक" हा संग्रह शोधा. कोणत्या प्रकारच्या
  तुम्ही परीकथा वाचल्या आहेत का? त्यांची नावे आणि लेखकांची नावे लिहा. त्यांच्यामध्ये एक परीकथा आहे का?
  व्ही. काताएवा "सात-रंगाचे फूल"?, कोणता नायक शब्द म्हणतो: "उडा, उडता, पाकळ्या,
  पश्चिमेकडून पूर्वेकडे ... "?

मला "रशियन लेखकांच्या कथा. प्राथमिक शाळा. ग्रेड 1-4" हा संग्रह सापडला. प्रकाशक
"ड्रॅगनफ्लाय", 2016. मी या संग्रहातील खालील कामे वाचली: डी. मामिन-
सायबेरियन "ग्रे नेक", पी. बाझोव्ह "सिल्व्हर हूफ", व्ही. काताएव "फ्लॉवर-सेव्हन-फ्लॉवर".

"फ्लाय, फ्लाय, पाकळ्या, पश्चिमेकडून पूर्वेकडे ..." हे शब्द झेनियाच्या मुलीचे आहेत
V.P च्या किस्से काताएवा "सात-रंगाचे फूल", ज्याच्या हातात एक जादूचे फूल पडले
बहु-रंगीत पाकळ्या.

• लोककथा काय शिकवते त्याबद्दल मित्राशी बोला.

एक परीकथा म्हणजे फक्त मनोरंजन करण्यापेक्षा जास्त. ती आयुष्यातील अत्यंत महत्त्वाच्या गोष्टींबद्दल बोलते,
दयाळू आणि निष्पक्ष, संवेदनशील आणि प्रतिसाद देण्यास शिकवते; दुर्बलांचे रक्षण करा; शोधणे
सर्वात कठीण परिस्थितीतून मार्ग काढणे, अडचणींवर मात करणे, वाईटाचा प्रतिकार करणे,
मित्राच्या मदतीला या; धीर धरा, चिकाटीने, शूर व्हा; आदर
वडीलधाऱ्यांनो, धाकट्याला त्रास देऊ नका; आपल्या मातृभूमीवर प्रेम करा.

• "परीकथा काय शिकवतात" या विषयावर एक लहान संदेश तयार करा.
  या शब्दांसह प्रारंभ करा: "एक परीकथा खोटे आहे, परंतु त्यात एक इशारा आहे, चांगल्या लोकांसाठी एक धडा!"

"एक परीकथा खोटे आहे, परंतु त्यात एक इशारा आहे, चांगल्या लोकांसाठी एक धडा!" - "द टेल ऑफ
अलेक्झांडर पुष्किन कडून "गोल्डन कॉकरेल. आणि हे विधान खरे आहे. परीकथा मदत करतात
आपण स्वतःवर आणि आपल्या सामर्थ्यावर विश्वास ठेवतो, अडचणींवर मात करतो, स्वतःमध्ये आत्म्याची ताकद जोपासतो,
धैर्य आणि धैर्य. ते मुलांना दयाळूपणा आणि संयम, करुणा आणि क्षमा शिकवतात;
प्रौढांना स्वतःकडे पाहण्यास मदत करा. परीकथा आमचे चांगले मित्र आहेत आणि
सर्वात कठीण परिस्थितीत सल्लागार. परीकथा नायकत्यांच्या कृतीतून आम्हाला शिकवा
सत्य आणि असत्य, चांगले आणि वाईट वेगळे करणे. परीकथेचा अर्थ कधीही पृष्ठभागावर नसतो
पण त्याच्या "इशारा" मध्ये लोकांचे जुने शहाणपण आहे.

पृष्ठ 24 ची उत्तरे भीतीचे डोळे मोठे असतात

• ट्यूटोरियलच्या पृष्ठ 36 वरील चित्राकडे बारकाईने पहा. त्यावर कोणाचे चित्रण आहे?
  चित्राशी कोणता मजकूर जुळतो? लिहून घे.

चित्रात एक वृद्ध आजी, एक हसणारी नात, एक क्लोख्तुष्का कोंबडी,
उंदीर आणि बनी.

मजकुरापासून ते चित्रापर्यंतचे शब्द: "एक बनी उडी मारली, परंतु आमच्या पायाखाली आमच्या जलवाहकांकडे.
ते घाबरले, बादल्या फेकल्या आणि घरी पळून गेले.

• आकृतीत चित्रित केलेल्या घटनांपूर्वी काय घडले असते, नंतर काय घडले असते
  त्यांना?

चित्रात चित्रित केलेल्या कार्यक्रमापूर्वी, पाणी वाहक त्यांच्या स्वत: च्या घरी परतले
बादली, पण वारा सुटला, सफरचंदाचे झाड डोलले आणि सफरचंद झाडाखाली बसलेल्या ससाला पडले
कपाळावर, ज्याने त्याला घाबरवले, त्याने उडी मारली आणि थेट त्यांच्या पायाखालील जलवाहकांकडे गेला, ज्यामुळे ते घाबरले.

चित्रात जे काही कॅप्चर केले आहे त्यानंतर, खालील घटना घडल्या: सोडून दिले
पाण्याच्या वाहकांच्या बादल्या घरी धावल्या, आणि भीतीने आजी बाकावर पडली, नात तिच्यासाठी
तिने तिची पाठ लपवली, कोंबडी स्टोव्हवर उडाली आणि उंदीर स्टोव्हच्या खाली लपला.

• मजकूर भागांमध्ये विभाजित करा, त्यांचे प्रमुख करा.

पाणी वाहक.
पाण्यासाठी.
एक बनी सह बैठक.
"भयीचे डोळे मोठे आहेत".

• परीकथेतील घटनांचा क्रम पुनर्संचयित करा.

पाण्यासाठी
अरे, त्रास, त्रास!
घरी घाई करा!
भित्रा माणूस सावलीला घाबरतो.

• प्रत्येक भागातून मुख्य शब्द लिहा जे तुम्हाला संपूर्ण मजकूर पुनर्संचयित करण्यात मदत करतील.

भाग एक: एके काळी.
भाग दोन: आम्ही पाणी, बादल्या, पाणी आणायला गेलो.
भाग तीन: ते परत जात आहेत, त्यांनी पाणी गोळा केले आहे, सफरचंदाच्या झाडाखाली एक बनी बसला होता, वाऱ्याची झुळूक आली, उडी मारली
त्याच्या पायाखाली एक ससा, ते घाबरले, त्यांनी बादल्या फेकल्या.
भाग चार: अस्वल, एक भयंकर लांडगा, एक कोल्हा उठला, मिशीची मांजर, येथे
आकांक्षा, भीतीचे डोळे मोठे असतात: काय नाही - आणि मग ते पाहतात.

• उदाहरण आणि संदर्भ शब्द वापरून कथा पुन्हा सांगा.

एकेकाळी आजी, नात, कोंबडी आणि उंदीर होते.

प्रत्येक दिवशी आपापल्या आकाराची बादली घेऊन ते पाणी आणायला जात.

ते घरी परत जातात, त्यांनी पाणी गोळा केले, ज्या बागेत सफरचंद झाड वाढले. आणि अंतर्गत
ससा सफरचंदाच्या झाडाजवळ बसला होता. वाऱ्याची झुळूक आत उडाली, एक झाड, सफरचंद डोलवले आणि ससा बाहेर आला
कपाळ बनीने जलवाहकांच्या पायाखाली उडी मारली. ते घाबरले, बादल्या फेकल्या आणि घरी गेले
धावले

भीतीमुळे, आजीने अस्वल, नात - एक लांडगा, कोंबडी - एक कोल्हा आणि उंदीर - यांचे स्वप्न पाहिले.
मांजर मिशा. आणि जंगलात बनी - कुत्र्यांसह चार शिकारी. ही आहेत आवड! भीती
डोळे मोठे आहेत: तेथे काय नाही - आणि ते तेच पाहतात.

पृष्ठ 25 वर साइटची उत्तरे फॉक्स आणि क्रेन

कोल्हा आणि क्रेन

कोल्हा आणि क्रेनची मैत्री झाली.
म्हणून कोल्ह्याने क्रेनवर उपचार करण्याचा निर्णय घेतला, त्याला भेट देण्यासाठी आमंत्रित केले:
- ये, कुमानेक, ये, प्रिये! मी तुझ्यावर उपचार करीन!
क्रेन एका मेजवानीला गेला. आणि कोल्ह्याने रवा उकळला आणि प्लेटवर पसरवला.
सर्व्ह केले आणि नियमित केले:
“खा, माझ्या प्रिय कुमानेक,” मी स्वतः शिजवले.
क्रेन ठोठावते, प्लेटवर त्याचे नाक ठोठावते, ठोठावते, ठोठावते - काहीही आदळत नाही!
आणि कोल्हा स्वतःला चाटतो आणि लापशी चाटतो, म्हणून तिने स्वतःच सर्व काही खाल्ले.
तिने लापशी खाल्ले आणि म्हणते:
- मला दोष देऊ नका, कुमानेक! दुसरं दुसरं काही नाही.
क्रेन तिला उत्तर देते:
दुसर्‍या दिवशी, कोल्हा क्रेनकडे आला आणि त्याने ओक्रोश्का शिजवला, ते एका भांड्यात ठेवले.

कोल्ह्याने कुंडीभोवती फिरायला सुरुवात केली. आणि म्हणून तो जातो, आणि त्या मार्गाने, आणि चाटतो, आणि
काहीतरी शिंकतो - त्याला ते मिळू शकत नाही: त्याचे डोके जगामध्ये जात नाही.
आणि क्रेन स्वत: ला पेच मारते आणि सर्वकाही खाल्ल्याशिवाय पेक करते.
- बरं, मला दोष देऊ नका, गॉडफादर! उपचार करण्यासारखे दुसरे काही नाही!
कोल्हा चीड घेतली. मला वाटलं की मी आठवडाभर पुरेसं खाईन, पण मी घरी गेलो - खारट नाही
slurp जसा पछाडायला परत आला, आणि प्रतिसाद दिला!
तेव्हापासून कोल्ह्याची क्रेनशी मैत्री दूर झाली.

• नायकांबद्दल सर्वात अचूकपणे बोलणारे शब्द ओळखा आणि बाणाने कनेक्ट करा.

फॉक्स ⇒ धूर्त, क्रेन ⇒ स्मार्ट.

• कोल्हा आणि क्रेन बद्दलच्या कथेची रूपरेषा लिहा.

1. कोल्हा आणि क्रेनने मैत्री केली.
2. कोल्ह्याची मेजवानी.
3. परत भेट.
4. मैत्री संपली.

• कोल्ह्याला आणि क्रेनला मित्र म्हणता येईल का? मित्राशी चर्चा करा. उत्तर लिहा आणि स्पष्ट करा
  मजकुरातील त्याचे शब्द.

कोल्ह्या आणि क्रेनला मित्र म्हणता येणार नाही, कारण त्यांनी सवलत दिली नाही, केली नाही
एकमेकांच्या सवयी आणि तडजोड जाणून घ्यायची होती.

"जसे ते पछाडण्यासाठी परत आले, आणि प्रतिसाद दिला!"

• कथेची मुख्य कल्पना काय आहे? एक उत्तर निवडा.

तुम्ही जसे वागता तसे ते तुमच्याशी वागतील.

पृष्ठ 26 ची उत्तरे गीज-हंस

• परीकथेतील घटनांचा क्रम पुनर्संचयित करा. काय गहाळ आहे? अॅड.

एकेकाळी, तेथे होते ...
हंस-हंस आत शिरले आणि मुलाला पकडले.
मुलगी हंसला पकडण्यासाठी धावली.
माझी राई पाई खा - मी तुम्हाला सांगेन.
माझे वन सफरचंद खा - मी तुम्हाला सांगेन.
माझी साधी जेली दुधासह खा - मी तुम्हाला सांगेन.
झोपडीत, जुना बाबा यागा टो फिरवत आहे.
बाबा यागाने मुलीला स्पिंडल दिले आणि ती निघून गेली.
मुलगी आपल्या भावाला घेऊन धावत आली.
हंस-हंस, पाठलाग मध्ये उडता!
नदी, आई, मला लपवा!
सफरचंद वृक्ष, आई, मला लपवा!
ओव्हन, आई, मला लपवा!
आणि मग आई आणि वडील आले.

• मुलीबद्दल एक कथा बनवा. प्रश्नांची उत्तरे द्या. तुम्हाला आणखी काय विचारायचे आहे?

कथेच्या सुरुवातीला मुलीबद्दल आम्ही काय शिकलो ते आम्हाला सांगा.
- तिला काय त्रास झाला ते मला सांगा.
- तिने स्टोव्ह, नदी, सफरचंद वृक्षाच्या विनंत्या पूर्ण करण्यास नकार का दिला ते स्पष्ट करा.
- आम्हाला सांगा, मुलगी परीकथेच्या कोणत्या नायकांसह भेटली.
- तिच्या मदतीला कोण आले ते मला सांग.
- "सुरुवात महाग नसते, परंतु शेवट महाग असतो" या म्हणीचा अर्थ स्पष्ट करा. ही म्हण सांगता येईल
परीकथेतील मुलीच्या कृतींशी संबंधित आहे?

कथेच्या सुरूवातीस, मुलीने तिच्या पालकांची आज्ञा मोडली, ज्यांनी तिला सोडण्यास सक्त मनाई केली.
यार्ड पासून. मुलगी खूप खेळली आणि निष्काळजीपणे विसरली की तिला तिच्या भावाची काळजी घ्यावी लागेल. दूर नेले
तिचा भाऊ हंस-हंस. मुलगी पाठलागात धावली, वाटेत भेटली अद्भुत
सहाय्यक: एक स्टोव्ह, एक सफरचंद झाड, एक दुधाचा प्रवाह, परंतु त्यांच्या विनंत्या कठोरपणे नाकारल्या.
जेव्हा ती त्यांचा आदर करते तेव्हा मित्र तिच्या मदतीला येतात: ती
नदी, सफरचंदाचे झाड आणि स्टोव्हच्या विनंत्यांचे पालन करते - जेली पितात, एक सफरचंद, एक पाई खातो आणि
ट्रीटसाठी त्यांना "धन्यवाद" म्हणतो.

"सुरुवात महाग नाही, परंतु शेवट प्रिय आहे" ही म्हण मुलीच्या कृतींशी संबंधित असू शकते.
सुरुवातीला ती खूप खेळली आणि तिच्या भावाच्या मागे गेली नाही. त्याला वाचवण्यासाठी धावपळ केली, तिने नाही केले
स्टोव्ह, सफरचंद वृक्ष आणि दुधाच्या नदीच्या विनंत्या पूर्ण करा, जे तिच्याकडे आले त्यांना अपमानित करा
संकटात मदत करा. परिणामी, मुलीने तिच्या भावाला बाबा यागापासून वाचवले, उपचार, संरक्षण आणि स्वीकारले
मित्रांकडून मदत आणि माझ्या पालकांकडे परत आले.

मी देखील विचारू:

सर्व चाचण्या उत्तीर्ण झाल्यामुळे मुलीला स्वतःसाठी काय समजले.

पृष्ठ 27 साहित्यिक प्रश्नोत्तरांची उत्तरे. एक परीकथा जाणून घ्या!

• संदर्भ शब्द वापरुन, प्रत्येक परीकथेच्या घटनांचा क्रम पुनर्संचयित करा. लिहून घे
  परीकथांची नावे.

1. एकेकाळी एक कोंबडा आणि कोंबडी होती. कोकरेल बीन्सकडे चोचले आणि गुदमरले.
कोंबडी लोणी मागण्यासाठी परिचारिकाकडे धावली, तिने तिला गायीकडे पाठवले
लोणी साठी दूध. काउगर्लने कोंबडीला ताजे गवत घेण्यासाठी मालकाकडे जाण्यास सांगितले
लोहाराकडे काचपात्रासाठी धावण्यास सांगितले. कोंबडीने सर्व विनंत्या पूर्ण केल्या, त्याला लोणीने तेल लावले
कोंबड्याचा घसा. बीनचा एक दाणा घसरला आणि कोकरेल गाणे म्हणू लागला: "कु-का-नदी!"

कॉकरेल आणि बीन बियाणे

एकेकाळी एक कोंबडा आणि कोंबडी होती. कोंबडा घाईत होता, पण तो घाईत होता, पण कोंबडी ओळखा
होय, तो स्वतःला म्हणतो:
- पेट्या, तुमचा वेळ घ्या. पेट्या, तुमचा वेळ घ्या.
एकदा कोकरेलने बीन्सकडे टोचले, पण घाईघाईत तो गुदमरला. गुदमरले, नाही
श्वास घेतो, ऐकू येत नाही, खोटे बोलत नाही. कोंबडी घाबरली, मालकिणीकडे धावली,
ओरडतो:
- अगं, परिचारिका, शक्य तितक्या लवकर मान ग्रीस करण्यासाठी कॉकरेलला थोडे लोणी द्या: कोकरेल गुदमरला
बीन कर्नल.
परिचारिका म्हणते:
- त्वरीत गायीकडे धाव घ्या, तिला दूध मागा, आणि मी लोणी खाली पाडेन.
कोंबडी गाईकडे धावली:
- गाय, माझ्या प्रिय, मला अधिक दूध दे, परिचारिका दुधातून लोणी काढेल,
मी कोंबड्याच्या मानेला लोणी लावीन: कोंबडा बीनच्या दाण्यावर गुदमरला.
- त्वरीत मालकाकडे जा, तो मला ताजी औषधी वनस्पती आणू दे.
कोंबडी मालकाकडे धावते:
-मास्टर! मास्टर! गायीला ताजे गवत द्या, गाय दूध देईल, पासून
परिचारिकाचे दूध लोणी खाली पाडेल, मी कोकरेलचा घसा लोणीने ग्रीस करीन: मी गुदमरले
एक बीन बियाणे सह cockerel.
- लोहाराकडे घाईघाईने धावून जा, - मालक म्हणतो.
कोंबडी शक्य तितक्या वेगाने लोहाराकडे धावली:
- लोहार, लोहार, मालकाला लवकरात लवकर चांगली वेणी द्या. मालक गायीला गवत देईल,
गाय दूध देईल, परिचारिका मला लोणी देईल, मी कोंबड्याच्या मानेला तेल लावीन:
कोकरेल बीनच्या दाण्यावर गुदमरले.
लोहाराने मालकाला नवीन कातडी दिली, मालकाने गाईला ताजे गवत दिले, गाईने दिली
दूध, परिचारिकाने लोणी खाली पाडले, कोंबडीला लोणी दिले. कोंबडीने कॉकरेलला ग्रीस केले
मान बीनचा एक दाणा घसरला. कोकरेल जीवंत आणि त्याच्या सर्व शक्तीने वर उडी मारली
हे गीत गायले:
- कु-का-नदी!

2. एकेकाळी एक म्हातारी आजी, एक हसणारी नात, क्लोख्तुष्का कोंबडी आणि एक छोटा उंदीर होता.
त्यांनी पाणी घेतले: आजी विहिरीतून मोठ्या बादल्या, नात - लहान बादल्या घेऊन
नोंदी, एक कोंबडी - काकडीपासून - डबक्यातून, उंदीर - थिंबल्सपासून - खुरातून. गेला
ते पाणी आणतात, टाईप करतात, सफरचंदाच्या झाडाजवळून चालतात. आणि ससा सफरचंदाच्या झाडाखाली बसला होता. मध्ये धावले
सफरचंदाच्या झाडाची झुळूक, बनीच्या कपाळावर एक सफरचंद उसळले. बनीने पायाखालील पाणी वाहकांकडे उडी मारली.
ते घाबरले, बादल्या फेकल्या, घरी पळून गेले. भीतीपासून आजी अस्वलापर्यंत
नातवासाठी लांडगा, कोंबडीसाठी कोल्हा, उंदरासाठी मांजर आणि चार स्वप्न पाहिले
कुत्र्यांसह शिकारी. "आहे वासना! भीतीचे डोळे मोठे आहेत."

भीतीचे डोळे मोठे आहेत

एकेकाळी एक म्हातारी आजी, एक हसणारी नात, एक क्लोख्तुष्का चिकन आणि एक छोटा उंदीर होता.
ते रोज पाणी आणायला जात. आजीकडे मोठ्या बादल्या होत्या, नातवाकडे लहान होत्या,
कोंबडीला काकडी असते, उंदराला अंगठी असते.
आजीने विहिरीतून पाणी घेतले, नातवाने लोणीतून, कोंबडी डबक्यातून आणि उंदीर
डुकराच्या खुरातून सापडलेल्या खुणा.
ते परत जातात, आजीला पाणी थ्री-ई-एक्स, प्लाय-ए-एक्स! नात तीन आहेत! ploh कोंबडी -
तीन किंवा तीन! ploh-ploh! उंदराला तीन, तीन, तीन आहेत! plёkh-plёkh-plёkh!
एकदा आमचे जलवाहक पाणी आणायला गेले. त्यांनी पाणी गोळा केले आहे, बागेतून घरी जा.
आणि बागेत, सफरचंदाचे झाड वाढले आणि त्यावर सफरचंद लटकले. आणि ससा सफरचंदाच्या झाडाखाली बसला होता.
सफरचंदाच्या झाडावर वाऱ्याची झुळूक उडाली, सफरचंदाच्या झाडाला झोंबले, सफरचंदाला दणका दिला - आणि कपाळावर बनी!
एक बनी उडी मारली, पण आमच्या पायाखाली.
ते घाबरले, बादल्या फेकून घरी पळून गेले. आजी बाकावर पडली, नात साठी
आजी लपली, कोंबडी स्टोव्हवर उडाली आणि उंदीर स्टोव्हच्या खाली लपला. आजी
ओरडणे:
- अरेरे! अस्वलाने मला जवळजवळ चिरडले!
नात रडत आहे:
- आजी, किती भयंकर लांडगा माझ्यामध्ये धावला!
स्टोव्हवरील कोंबडी वाजते:
- को-को-को! कोल्हा माझ्याकडे आला, जवळजवळ मला पकडले!
आणि उंदीर स्टोव्हच्या खालून ओरडतो:
- किती मिश्या असलेली मांजर! येथे मी भीती सहन केली आहे!
आणि बनी जंगलात पळून गेला, झुडूपाखाली झोपला आणि विचार केला:
“येथे पॅशन आहेत! चार शिकारी कुत्र्यांसह माझा पाठलाग करत होते; माझ्याप्रमाणेच
पाय गेले!"
ते बरोबर म्हणतात: "भीतीचे मोठे डोळे आहेत: जे नाही ते आहे आणि तेच ते पाहतात."

3. झाडावर एक काळी कुत्री बसली होती. कोल्हा त्याच्याकडे वळला: "तुम्ही कराल, ग्राऊस, माझे
प्रिये, गवतावर फिरायला गेले, माझ्याशी बोल, आता एक हुकूम जाहीर झाला आहे
संपूर्ण पृथ्वीवर शांतता पसरली होती." कुत्री झाडावरच राहिली आणि कोल्ह्याला सांगितले की कुत्रे धावत आहेत,
पण तिला घाबरण्यासारखे काही नाही. कोल्ह्याने तिचे कान उपटले आणि पळून जाऊन उत्तर दिले: "कदाचित ते हुकूम नसावेत.
ऐकले आहे. "

फॉक्स आणि ब्लॅक ग्रुस

गुंड झाडावर बसले होते. कोल्हा त्याच्याकडे आला आणि म्हणाला:
- हॅलो, ग्रॉस, माझा मित्र! तुझा आवाज ऐकताच मी आलो
तुम्हाला भेट देण्यासाठी.
"तुमच्या दयाळू शब्दांबद्दल धन्यवाद," टेटेरेव्ह म्हणाले.
कोल्ह्याने न ऐकण्याचे नाटक केले आणि म्हणाला:
- तु काय बोलत आहेस? मी ऐकू शकत नाही. ग्राऊस, माझ्या मित्रा, तू खाली गवतावर जाशील का?
फेरफटका मार, माझ्याशी बोल, नाहीतर मी झाडावरून ऐकणार नाही.
टेटेरेव्ह म्हणाले:
- मला गवतावर जायला भीती वाटते. पक्ष्यांचे जमिनीवर चालणे आपल्यासाठी धोकादायक आहे.
- किंवा तू मला घाबरतोस? - फॉक्स म्हणाला.
"तुम्ही नाही, म्हणून मला इतर प्राण्यांची भीती वाटते," टेटेरेव्ह म्हणाला. - सर्व प्रकारचे प्राणी आहेत.
-नाही, ग्राऊस, माझ्या मित्रा, आता हुकूम जाहीर झाला आहे जेणेकरून संपूर्ण पृथ्वीवर शांतता नांदेल.
आजकाल प्राणी एकमेकांना स्पर्श करत नाहीत.
“ते चांगलं आहे,” काळी कुत्री म्हणाली, “पण कुत्रे धावत आहेत; जर फक्त जुन्या मार्गाने, तुमच्यासाठी
तू निघून जा, पण आता तुला घाबरण्यासारखे काही नाही.
कोल्ह्याने कुत्र्यांबद्दल ऐकले, तिचे कान टोचले आणि त्याला पळायचे होते.
- तुम्ही कुठे जात आहात? - काळा कुरबुर म्हणाला. - अखेर, आता हुकूम, कुत्र्यांना हात लावला जाणार नाही.
- कोणास ठाऊक! - कोल्हा म्हणाला. “कदाचित त्यांनी हुकूम ऐकला नसेल.
आणि ती पळून गेली.

4. कोल्हा आणि क्रेनने मैत्री केली. कोल्ह्याने क्रेनला भेट देण्यासाठी बोलावले: "ये, कुमान्योक. आधीच
मी तुझ्यावर उपचार करेन!" तिने रवा लापशी प्लेटवर पसरवली, सर्व्ह केली आणि त्याचा आदर केला.
दुस-या दिवशी क्रेनने ओक्रोश्का शिजवला, तो एका अरुंद मानेच्या भांड्यात टाकला आणि
कोल्ह्याला आमंत्रित केले. कोल्हा जरा आळशीच घरी परतला. तो पछाडणे परत आले म्हणून, आणि
प्रतिसाद दिला!

कोल्हा आणि क्रेन

कोल्ह्याने क्रेनशी मैत्री केली. त्यामुळे कोल्ह्याने क्रेनवर उपचार करण्याचा निर्णय घेतला आणि त्याला बोलावायला गेला
भेट देणे:
- ये, कुमान्योक, ये, प्रिय! मी तुझ्यावर उपचार करीन!
क्रेन मेजवानीला गेला आणि कोल्ह्याने रवा उकळला आणि प्लेटवर पसरवला.
सर्व्ह केले आणि नियमित केले:
- खा, प्रिये-कुमान्योक, - तिने स्वतः शिजवले.
प्लेटवर क्रेन नॉक-नॉक नाक. ठोकले, ठोकले - काहीही मारले नाही. आणि कोल्हा
ती स्वतःला चाटते आणि लापशी चाटते, म्हणून तिने स्वतःच सर्व काही खाल्ले. तिने लापशी खाल्ले आणि म्हणते:
- मला दोष देऊ नका, कुमन्योक! रीगल करण्यासाठी आणखी काही नाही!
क्रेन तिला उत्तर देते:
- धन्यवाद, गॉडफादर आणि यावर! मला भेटायला या.
दुसर्‍या दिवशी, एक कोल्हा क्रेनकडे आला आणि त्याने ओक्रोश्का शिजवला, ते एका भांड्यात ठेवले.
अरुंद मान, टेबलावर ठेवा आणि म्हणतो:
- खा, गप्पाटप्पा! खरच, आनंद देण्यासारखे आणखी काही नाही.
कोल्ह्याने कुंडीभोवती फिरायला सुरुवात केली. आणि म्हणून तो जातो, आणि त्या मार्गाने, आणि चाटतो, आणि
काहीतरी sniffs - तो ते मिळवू शकत नाही: त्याचे डोके जगामध्ये जाणार नाही.
आणि क्रेन स्वत: ला पेच मारते आणि सर्वकाही खाल्ल्याशिवाय पेक करते.
- बरं, मला दोष देऊ नका, गॉडफादर! उपचारासाठी दुसरे काही नाही.
कोल्हा चीड घेतली. आठवडाभर पुरेल एवढं खावं असं वाटलं, पण नाईलाजाने घरी गेलो.
ते होते.
जसा पछाडायला परत आला, आणि प्रतिसाद दिला!
तेव्हापासून कोल्ह्याची क्रेनशी मैत्री दूर झाली.

पृष्‍ठ 28 वर साइटची उत्तरे परीकथा लिहायला शिकणे

• मुख्य पात्रांची व्याख्या करणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, तो कुत्रा आणि मांजर असेल. ते क्वचितच
  मित्र व्हा. कारण समजावून सांगण्याचा प्रयत्न करा.

माऊस आणि हॅमस्टर. मित्रांनो.

• निश्चित करा: कोणता नायक?

∨ प्रकारचा
∨ स्मार्ट

• आपल्या परीकथेत कोणत्या घटनेची चर्चा केली जाऊ शकते? एक उत्तर निवडा.

∨ आम्ही एकमेकांना भेटायला गेलो.

• तुमच्या परीकथेसाठी नावाचा विचार करा, जसे की "मांजर कुत्रा कसा लढला".
  एक योजना करा.

"माऊस आणि हॅम्स्टर"

उंदीर आणि हॅमस्टरची मैत्री.
उंदीर उपाशी आहे.
हॅमस्टर उंदरावर उपचार करतो.
भुकेलेला हिवाळा.
संकटात मित्र ओळखला जातो.

कथा
माऊस आणि हॅमस्टर

एकदा उंदीर आणि हॅमस्टरची मैत्री झाली. उंदीर घरात राहत होता आणि हॅमस्टर शेतात राहत होता. उन्हाळा
मालक dacha साठी निघून गेले, आणि उंदीर खाण्याशिवाय राहिला. हॅमस्टरला तिची दया आली आणि तिच्यावर उपचार करू लागला
त्यांच्या साठ्यातून दररोज धान्य.
पण आता थंडीची चाहूल लागली आहे. मालक घरी परतले. घर उबदार झाले आणि
उंदीर पुन्हा अन्न दिसला. उंदराला दयाळू हॅमस्टरची आठवण झाली आणि त्याने त्याला भेट देण्याचा निर्णय घेतला. ए
हॅमस्टरचे धान्य संपले होते.
उंदराने त्याला तिच्या घरात हिवाळा घालवण्यासाठी आमंत्रित केले. हॅम्स्टरने तळघरात मिंक खोदला, खाल्ले
माऊस चीज आणि विचार: "खरा मित्र संकटात ओळखला जातो."

पृष्‍ठ 29 ची उत्‍तरे चला स्‍वत:ला तपासूया आणि आपल्‍या यशाचे मुल्यमापन करूया

• या विभागात तुम्हाला लोककलेची कोणती कामे भेटली?

लोकगीते, नर्सरी यमक आणि विनोद, मोजणी यमक आणि परीकथा, कोडे,
नीतिसूत्रे आणि म्हणी, परीकथा.

• खूण करा वैशिष्ट्यपूर्ण प्रारूपपरीकथा

∨ एका परीकथेत, जादुई परिवर्तने आणि इतर चमत्कार घडतात.
∨ चांगल्याचा वाईटावर विजय होतो.
∨ कथा सुरू होते, नंतर कथेच्या घटनांची तीन वेळा पुनरावृत्ती होते, नंतर कथा
संपतो

मी मौखिक लोककलांच्या प्रकारांमध्ये फरक करू शकतो.
+ मी कोड्यांचा अंदाज लावायला आणि स्वतः शोधायला शिकलो.
+ मी कामातील घटनांचा क्रम निश्चित करण्यात चांगला आहे.

pp. 30-34 ची उत्तरे मला रशियन निसर्ग आवडतो. शरद ऋतूतील

प्रदर्शनाची थीम "शरद ऋतूबद्दल रशियन कवींच्या कविता" आहे.

प्रदर्शनात तुम्ही कोणती पुस्तके जोडू शकता? यादी बनवा.

1. "शरद ऋतूतील कविता". लहान मुलांसाठी छान कविता.
2. "आधीच आकाश शरद ऋतूत श्वास घेत होते ..." कवितांचा संग्रह. ऋतू.

• शरद ऋतूतील निसर्गाचे प्रतिनिधित्व करण्यास मदत करणारे शक्य तितके शब्द लिहा.

पाऊस, राखाडी आकाश, पाने पडणे, पिवळी पाने, पक्षी उडून जाणे, कापणी करणे, गारवा खाली
पाय, डबके, सोनेरी वेळ, किरमिजी, जांभळा, कापलेली कॉर्नफील्ड, गळून पडलेली पाने,
खराब हवामान, वाईट वेळ.

pp. 31 - 33 A. Pleshcheev ची उत्तरे. शरद ऋतू आला आहे ...

• कविता पुनर्संचयित करा:

शरद ऋतू आला आहे
फुले सुकून गेली आहेत
आणि ते उदासपणे दिसतात
उघडी झुडपे.

कोमेजून पिवळे होतात
कुरणात गवत
फक्त हिरवे होते
शेतात हिवाळा.

• शरद ऋतूतील निसर्गाचे चित्र सादर करण्यास मदत करणारे शब्द अधोरेखित करा.

कोरडे, नग्न, फुले, कोमेजते, पिवळे होते, चमकत नाही, रिमझिम पाऊस पडतो, वारा ओरडतो, उबदार मध्ये
कडा, गंजलेला, हिवाळा हिरवा होत आहे.

• मित्रासह, "शरद ऋतू" या थीमवर पाच ओळींची नॉन-रिड कविता तयार करा.
  जे काही नियमांनुसार बांधलेले आहेत.
  पहिल्या ओळीवर, विषयाला एका शब्दाने (सामान्यतः एक संज्ञा) नाव दिले जाते.
  दुसरी ओळ दोन शब्दांमध्ये (दोन विशेषण) विषयाचे वर्णन आहे.
  तिसरी ओळ विषयातील क्रियेचे तीन-शब्दांचे वर्णन आहे.
  चौथी ओळ तीन-, चार-शब्दांची वाक्यांश आहे जी विषयाकडे वृत्ती दर्शवते,
  मूड
  शेवटची ओळ तिसऱ्या ओळीच्या अर्थाची पुनरावृत्ती करते, परंतु त्यात एक शब्द असतो.

शरद ऋतूतील.
अंबर, पिवळा
आनंद, आकर्षण, प्रसन्नता.
तिने रंगीबेरंगी गालिचा पसरवला.
सौंदर्य!

शरद ऋतूतील
उदास, पावसाळी
आला आहे, दुःखी, पश्चात्ताप.
आकाश शिसे झाले आहे!
मनःस्थिती नाही!

शरद ऋतूतील
आनंदी, सण
ते मला स्फूर्ती देते, प्रसन्न करते, मला हसवते.
तुमच्या पायाखाली बहुरंगी गालिचा!
उत्सव!

• हे तुकडे कोणता मूड प्रतिबिंबित करतात? तुमचे मत सिद्ध करा.

पहिली प्रस्तावित नॉन-रिड कविता उत्कट इच्छा, निराशा, कारणे दर्शवते
खेदाची भावना. तो वापरत असलेल्या शब्दांवरून हे ठरवता येते

दुसरा आनंदी, उत्साही, उत्सवाचा मूड निर्माण करतो. लेखक वापरतो
"आनंदी, उत्सव", "उत्साही, प्रसन्न, हसणे", "सुट्टी" सारखे शब्द.

• कवी I. बुनिन यांनी "आज आहे
  आजूबाजूला प्रकाश ... "कवीने काय पाहिले, ऐकले आणि अनुभवले ते तुमच्या स्वतःच्या शब्दात सांगा.
  संदर्भ शब्द वापरा: जंगल, शांतता, शांतता, पानांचा खडखडाट, दुःख.

आज आजूबाजूला खूप तेज आहे
ऐसें मृत मौन
जंगलात आणि निळ्या उंचीवर,
या शांततेत काय शक्य आहे
पानांचा खळखळाट ऐका.

या कवितेत इव्हान अलेक्सेविच बुनिन त्याच्या मंत्रमुग्ध भावनेचे वर्णन करतो,
जे त्याने जंगलात उभे असताना अनुभवले. तिथे त्याला शांतता जाणवली, ती शांतता
हवा देखील संतृप्त आहे. आजूबाजूला अशी शांतता आहे की तुम्हाला सर्वात शांत ऐकू येईल
मध्ये मायावी आवाज रोजचे जीवन, उदाहरणार्थ, पानांचा खडखडाट.

• कथा किंवा कविता घेऊन या. प्रथम, तुम्हाला कशाबद्दल लिहायचे आहे ते ठरवा: अरे
  पाऊस शरद ऋतूतील, पाने, पक्षी बद्दल.

शरद ऋतू आमच्याकडे आला आहे

पानांचे गोल नृत्य हवेत फिरते,
वारा रागाने जाळी फाडतो.
ढगांनी जमिनीवर पाऊस पाडला,
खिडकीतून बाहेर पहा - शरद ऋतू आमच्याकडे आला आहे.

• निवडलेल्या विषयाचे वर्णन करण्यासाठी आवश्यक असलेले शब्द शोधा.

पाने गोल नृत्य, वारा, ढग, शरद ऋतू आमच्याकडे आला आहे.

• तुमचा मूड, भावना एका शब्दाच्या मदतीने परिभाषित करा.

पृष्ठ 33 ची उत्तरे I. Tokmakov. पक्षीगृह रिकामे आहे ...

• कवितेसाठी प्रश्न स्वतः तयार करण्याचा प्रयत्न करा. लक्षात ठेवा असे प्रश्न आहेत
  तपशीलवार, विचारपूर्वक उत्तर आवश्यक आहे. त्यांना एका शब्दात उत्तर देता येणार नाही.

पक्षीगृह रिकामे आहे-
पक्षी उडून गेले
झाडांवर पाने
तसेच बसत नाही.

आज दिवसभर
सर्व काही उडत आहे, उडत आहे ...
वरवर पाहता, आफ्रिकेला देखील
त्यांना उडून जायचे आहे.

(आय. तोकमाकोवा)

पक्षीगृह रिकामे का आहे ते समजावून सांगा?
पक्षी उबदार जमिनीवर उडतात असे तुम्हाला का वाटते?
पाने आफ्रिकेत उडू शकत नाहीत असे तुम्हाला का वाटते?
पक्षी आणि पाने यांच्यात काय फरक आहे?
समजा पक्षी हिवाळ्यासाठी उबदार देशांमध्ये उडून गेले नाहीत तर काय होईल?

असे प्रश्न आहेत ज्यांना तपशीलवार स्पष्टीकरणाची आवश्यकता नाही.

"पक्षीगृह रिकामे आहे ..." ही कविता कोणी लिहिली?
पक्षी उबदार जमिनीवर कधी उडतात?

पृष्‍ठ 34 ची उत्‍तरे चला स्‍वत:ला तपासूया आणि आपल्‍या यशाचे मुल्यमापन करूया

• कविता आणि यात काय फरक आहे गद्य? तुमचे मत सिद्ध करा.
  उत्तर देताना तुम्ही कोणते शब्द वापरू शकता? यादी पूर्ण करा.

मूड प्रतिबिंबित करते, नायकाबद्दल बोलतो, गद्य, जादूमध्ये लिहिलेले आहे
शब्द, कामाला यमक, ताल आहे,

• अभिव्यक्तीसह कविता वाचणे म्हणजे काय ते ठरवा. तुमचे विचार जोडा:

मोठ्याने वाचा;
वाचा, आवाजाने काही शब्द हायलाइट करा;
वाचा, आवाजासह विरामचिन्हे हायलाइट करा;
वाचा, सर्व ध्वनी स्पष्टपणे व्यक्त करा;
संपूर्ण शब्दात वाचा;
वाचा, लेखकाची मनःस्थिती सांगा; वेगाने वाचा (वेग वाढवणे किंवा कमी करणे
ते, सामग्रीवर अवलंबून); योग्य श्वास वितरणासह वाचा.

• लक्षात घ्या की तुम्ही "+" चांगले शिकलात.

मी कवीला यमक आणि ताल वापरताना पाहतो.
+ मी कविता वाचायला शिकलो, माझ्या आवाजाच्या मदतीने कवीचा मूड सांगितला.

pp. 35 - 41 रशियन लेखकांची उत्तरे

प्रदर्शनाची थीम "रशियन लेखक" आहे. प्रदर्शनातील कोणती पुस्तके या थीमशी संबंधित आहेत?

द लायन अँड द डॉग द टेल ऑफ द डेड प्रिन्सेस

एम. प्रिशविन "लिसिचकिन ब्रेड", व्ही. ड्रॅगनस्की "डेनिस्किन कथा", ए. वोल्कोव्ह "जादूगार"
एमराल्ड सिटी "

• तुमच्या आवडत्या पुष्किन परीकथेचे नाव लिहा.

झार सॉल्टनची कथा, त्याचा गौरवशाली मुलगा आणि पराक्रमी नायकप्रिन्स गाईडोन
Saltanovich आणि बद्दल सुंदर राजकुमारीहंस.

ए. पुष्किन "येथे उत्तर आहे, ढगांना पकडत आहे ..."

• कविता पुन्हा वाचा. हिवाळ्याबद्दल बोलणारे शब्द लिहा.

येथे उत्तर आहे, ढगांना पकडत आहे,
त्याने श्वास घेतला, ओरडला - आणि आता ती
हिवाळा चेटकीण येत आहे.
आले, चुरगळले; तुकडे
ओक झाडांच्या फांद्यांवर टांगलेले;
लहराती गालिचे खाली घातले
शेतांमध्ये, टेकड्यांभोवती;
गतिहीन नदीसह ब्रेगा
एक मोकळा आच्छादन सह समान;
तुषार उडाले. आणि आम्ही आनंदी आहोत
आई हिवाळ्याच्या खोड्या.

("युजीन वनगिन" या कादंबरीतून)

चेटकीण हिवाळा येत आहे, तो आला आहे, चुरा झाला आहे; ओकच्या झाडांच्या फांद्यांवर तुकड्यांमध्ये टांगलेले; खाली पडणे
शेतांमध्ये, टेकड्यांभोवती लहराती गालिचे; गतिहीन नदी असलेला किनारा समतल झाला आहे
एक मोकळा आच्छादन; आई हिवाळ्यातील खोड्यांसाठी आम्हाला आनंद झाला आहे ...

• हिवाळ्यातील जादूगार कोणते चमत्कार करते?

ती आली, सर्व सजीवांना मंत्रमुग्ध केले, गतिहीन नदीने किनारे समतल केले, लहरी पडले
कार्पेट्स, ओकच्या झाडांच्या फांद्यांवर टांगलेले तुकडे, खोड्या करून प्रसन्न होतात.

पृष्ठ 36

• अवतार अधोरेखित करा.

स्नोफ्लेक्स उडत आहेत, बर्फाचे तुकडे हवेत फिरत आहेत, वारा ओरडत आहे, वारा छताखाली खरडतो आहे,
हिमवादळ ओरडत आहे, हिवाळा आला आहे.

• तुमच्या निवडलेल्या शब्दांचा वापर करून, "हेअर कम्स विंटर..." ही कथा तयार करा.

येथे हिवाळ्यातील राणी येते

थंडी वाढली. वारा छताखाली वाहतो, उत्तरेकडून ढगांना पकडतो. धुके पसरले
पृथ्वी हिवाळ्यात राणीसमोर जंगलात झाडांचा भाग असतो. तलावांच्या बर्फाखाली स्वप्ने आणि
नद्या, हवेत फिरणाऱ्या बर्फाच्या तुकड्यांसारख्या. हिवाळा आत्मविश्वासाने त्याच्या ताब्यात येतो.
झाडे तडफडत आहेत, बर्फाचे वादळ ओरडत आहे, वारा ओरडत आहे, स्नो क्वीनचे स्वागत करतो.

pp. 36 - 37 ची उत्तरे ए. पुष्किन "द टेल ऑफ द फिशरमन अँड द फिश"

• उदाहरणांचा विचार करा. घटनांचा क्रम निश्चित करा. तुम्हाला हवे असलेले नंबर टाका.

2. सोन्याचा मासा असलेला म्हातारा.
3. टेबलावर एक म्हातारी स्त्री राणी म्हणून बसली आहे.
4. समुद्रात काळे वादळ आहे.

पृष्ठ 37

• कोणते भाग गहाळ आहेत? ते योग्य क्रमाने लिहा.

1. वृद्ध माणसाने समुद्रात जाळे टाकले.
2. सोन्याचा मासा असलेला म्हातारा.
3. वृद्ध स्त्रीला नवीन कुंड आहे.
4. म्हातार्‍यासमोर, दिवा असलेली झोपडी.
5. एका उंच हवेलीच्या ओसरीवर एक वृद्ध स्त्री उभी आहे.
6. टेबलावर एक म्हातारी स्त्री राणी म्हणून बसली आहे.
7. समुद्रात काळे वादळ आहे.
8. तुटलेली कुंड समोर एक वृद्ध स्त्री.

• "स्टेइंग अॅट द ब्रोकन ट्रफ" बद्दलची कथा घेऊन या. प्रथम परिभाषित करा:
  - आपण कशाबद्दल लिहाल (शालेय जीवनाच्या विषयावर; मैत्री, कौटुंबिक संबंध);
  - तुमचे मुख्य पात्र कोण असेल;
  - कोणती घटना तुमच्या कथेला अधोरेखित करेल.

तुटलेल्या कुंडावर रहा

एका वर्गात एक उत्कृष्ट विद्यार्थी होता. एकदा तो अंगणात मुलांबरोबर खेळला आणि खेळला नाही
माझे धडे शिकले. दुसऱ्या दिवशी, त्याला त्याच्या आयुष्यातील पहिले चार मिळाले. तो घरी नाही
जोरदारपणे फटकारले, कारण चार, जर तुम्ही त्याबद्दल नीट विचार केला तर, नक्कीच पाच नाही, परंतु
असे असले तरी ... इतके वाईट चिन्ह नाही. सर्व काही ठीक होईल, आपण चार जगू शकता.
पण दुसर्‍या दिवशी अजून बरेच न शिकलेले धडे होते. आणि आधीच डायरीत
लाल तीन होते. आमचा उत्कृष्ट विद्यार्थी लाजला, पण स्वतःला याची खात्री देऊ लागला
अशी मुले आहेत जी माउंटन-ए-अज्दोचा सर्वात वाईट अभ्यास करतात.

आणि मग एके दिवशी परीक्षेत, त्याला दोन फॅट मिळाले आणि सर्व मुले त्यात गुंतली
चौकार आणि पाच मारले. मग आमच्या उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला समजले की तुम्हाला खूप अभ्यास करणे आवश्यक आहे,
धडा शिकवा, करा अतिरिक्त कार्येतळाशी सोडले जाऊ नये म्हणून
पुढील चाचणी.

• लक्षात ठेवा लोककथा सहसा कशा संपतात. त्यांची तुलना A.S च्या कथांशी करा.
  पुष्किन. मुख्य शब्द वापरून तुमचा स्वतःचा निष्कर्ष काढा.
  वाईटावर चांगल्याचा विजय होतो, आणि मी तिथे होतो, मध, मी बिअर प्यायली, आणि तेव्हापासून ते असेच आहे, स्टील
  जगा, जगा आणि चांगले पैसे कमवा, प्रामाणिक मेजवानी आणि लग्नासाठी.

ए.एस. पुष्किनच्या कथा आणि लोककथांमध्ये, चांगल्याचा नेहमी वाईटावर विजय होतो. आधार
ए.एस. पुष्किनच्या परीकथांनी लोककथा तयार केल्या, ज्या नानीने त्याला बालपणात सांगितल्या.
अरिना रोडिओनोव्हना. लोककथासहसा यासह समाप्त होते: "तेव्हापासून ते असेच आहे,
जगणे आणि जगणे आणि चांगले पैसे कमविणे सुरू केले "(" व्हाइट डक "," इव्हान त्सारेविच आणि ग्रे वुल्फ ",
"द सी किंग आणि वासिलिसा द वाईज"), "येथे परीकथा संपली आहे, आणि ज्याने ऐकले - चांगले केले!"
("माशा आणि अस्वल", "मोरोझको", "जिंजरब्रेड मॅन"), "लग्नासाठी एक प्रामाणिक मेजवानी" ("शिवका-
बुर्का "). पुष्किनच्या कथा संपतात:" मी तिथे होतो, मध, बिअर प्यायली, होय, फक्त मिशा
भिजलेले." (" द टेल ऑफ मृत राजकुमारीआणि सात नायकांबद्दल "," झार साल्टनची कथा ")
किंवा संपादन: "आणि बाल्डा निंदनीयपणे म्हणेल:" तुम्ही, पुजारी, पाठलाग करणार नाही
स्वस्तपणा ". ("द टेल ऑफ द प्रिस्ट अँड हिज वर्कर बाल्डा").

pp. 38 - 39 ची उत्तरे I. A. Krylov. हंस, कर्करोग आणि पाईक

दंतकथा "हंस, कर्करोग आणि पाईक" मध्ये दोन भाग आहेत: जीवनाचे चित्र, जे यावर आधारित आहे
एक विशिष्ट घटना आहे, आणि दंतकथेचा निष्कर्ष (नैतिकता, नैतिकता).

• कोणत्या घटनेबद्दल सांगितले जात आहे?

एकदा हंस, कर्करोग आणि पाईक
त्यांनी सामानाचा भार उचलला
आणि तिघांनी मिळून त्याचा उपयोग केला...

• मजकुरातील शब्द शोधा जे नैतिकता (नैतिक शिकवण) आहेत. त्यांचा अर्थ सांगा.

जेव्हा कॉम्रेड्समध्ये कोणताही करार नसतो,
त्यांचा धंदा चांगला चालणार नाही,
आणि त्याच्यापासून काहीही बाहेर येणार नाही, फक्त पीठ.

नैतिकतेचा अर्थ असा आहे की एक समान कारण एकत्र केले पाहिजे, सौहार्दपूर्णपणे, एकमेकांशी सहमत.
मित्रा, सामान्य प्रयत्नांचे संयोजन, अन्यथा उत्कृष्ट परिणामाऐवजी, कोणी कसेही असो
स्वत: च्या मार्गातून बाहेर पडण्याचा प्रयत्न केला, तो एक यातना असेल.

• दंतकथा आणि प्राण्यांच्या कथेची तुलना करा. टेबलमध्ये डेटा प्रविष्ट करा.

• हंस, कर्करोग आणि पाईकच्या अपयशाचे कारण काय आहे? दंतकथेतील शब्दांसह उत्तर द्या.

हंस ढगांमध्ये मोडतो
कर्करोग मागे सरकतो आणि पाईक पाण्यात खेचतो.

• दंतकथेतील अटी पूर्ण झाल्या असल्यास मित्राशी चर्चा करा एकत्र काम करणे... तुला काय हवे आहे
  हंस, कर्करोग आणि पाईक सारखे कार्य करू नये म्हणून?
  तुमच्या साथीदारांशी सहमत; सर्वांचे ऐका, मग कामाला लागा; वाटणे
  कर्तव्ये,

दंतकथेत संयुक्त कामाच्या अटी पूर्ण झाल्या नाहीत. खटल्याच्या यशस्वी निकालासाठी आणि त्यामुळे
दंतकथेच्या नायकांसारखे कार्य केले नाही, आपण प्रथम प्रत्येकाचे ऐकले पाहिजे, सहमत आहात
कॉम्रेड्स, नंतर जबाबदारी सोपवा आणि मगच काम सुरू करा.

pp. 39 - 40 L. N. टॉल्स्टॉयची उत्तरे. मांजरीचे पिल्लू

• कथेसाठी चित्रे जवळून पहा. त्यांच्यावर काय चित्रित केले आहे?

चित्रे लिओ टॉल्स्टॉयच्या "द किटन" कथेतील दृश्ये दर्शवतात. 1. मुले सापडली
मांजरीच्या पिल्लांसह मांजर आणि तिला दूध द्या. 2. ते मांजरीच्या पिल्लासोबत फिरायला जातात. 3. सह शिकारी
मांजरीच्या पिल्लाकडे धावणारे कुत्रे. 4. वास्या मांजरीचे पिल्लू बंद करण्यासाठी त्याच्याकडे धाव घेते
कुत्र्यांकडून.

• कथेतील शब्द वापरून रेखाचित्रांमध्ये मथळे जोडा.

योजना घटनांचा क्रम योग्यरित्या दर्शवते का? तुम्हाला हवे असलेले नंबर टाका.

1.कात्या घरी धावत आला, दूध आणले आणि मांजरीकडे आणले.
3. अचानक त्यांना ते ऐकू आले
कोणीतरी मोठ्याने ओरडतो: "मागे, मागे!" - आणि पाहिले की शिकारी सरपटत होता आणि त्याच्या समोर
दोन कुत्र्यांनी एक मांजरीचे पिल्लू पाहिले आहे आणि त्यांना ते पकडायचे आहे.
2.वाऱ्याने रस्त्यावर पेंढा ढवळला, आणि मांजरीचे पिल्लू पेंढ्याशी खेळले, आणि मुले आनंदित झाली
त्याला
4.आणि आत्मा काय होता, वास्या मांजरीच्या पिल्लाकडे निघून गेला आणि त्याच वेळी कुत्र्यांसह धावला.
त्याला.

• योजनेच्या प्रत्येक बिंदूसाठी मजकूरातील मुख्य शब्द लिहा.

भाग एक: भाऊ आणि बहीण - वास्या आणि कात्या, मांजर गायब झाली, ते सर्वत्र दिसत होते, म्याऊ
पातळ आवाजात, एक मांजर, मांजरीचे पिल्लू होते, कात्याने दूध आणले.
भाग दोन: मुलांनी मांजरीचे पिल्लू निवडले, रस्त्यावर खेळायला गेले, मांजरीचे पिल्लू घेतले, खेळले
पेंढा, सॉरेल गोळा करण्यासाठी गेला, मांजरीचे पिल्लू विसरला.
भाग तीन: एक शिकारी सरपटत आहे, दोन कुत्र्यांना मांजरीचे पिल्लू पकडायचे आहे.
भाग चार: कात्या पळून गेला, वास्या मांजरीच्या पिल्लाकडे धावला, त्याच्या पोटावर पडला, तो बंद केला,
घरी आणले, आता सोबत नेले नाही.

• प्लॅनशी संबंधित कोणता एपिसोड सांगेल ते मित्रांसह ठरवा.
  एक ज्युरी निवडा जो आवश्यकतेनुसार तुमच्या कामगिरीचे मूल्यांकन करेल.

सामग्रीशी पूर्णपणे सुसंगत.
भावनिक कथा.
जे घडत आहे त्याबद्दल त्यांची मनोवृत्ती व्यक्त केली.
तर्काला तोड नाही.

पृष्‍ठ 41 ची उत्‍तरे चला स्‍वत:ला तपासूया आणि आपल्‍या यशाचे मुल्यमापन करूया

• या विभागात तुम्हाला कोणती कामे भेटली? जोर द्या.

परीकथा, कविता, दंतकथा, कथा.

लोककथा आणि पुष्किनच्या कथेत काय साम्य आहे? मुख्य शब्द वापरून ते लिहा:
नायक, घटना, एक परीकथा, भाषा, गद्य किंवा काव्य स्वरूपात निष्कर्ष.
ए.एस. पुष्किनचे सर्व नायक लोककथांचे काल्पनिक पात्र आहेत, तेथे नकारात्मक आहेत
आणि गुडी. आम्हाला परीकथेतील कथानक आणि घटनांमधील समानता लक्षात आली. परीकथा
पुष्किनने लिहिले लोक भाषा, अनेक सामान्य अभिव्यक्ती आहेत
(मूर्ख, मूर्ख). एक निष्कर्ष आहे, एक समान समाप्ती आहे. मध्ये लोककथा मांडल्या आहेत
प्रोसाइक स्वरूपात, अलेक्झांडर सर्गेविचच्या कथा - काव्यात्मक स्वरूपात.

• तुम्हाला कोणते अलंकारिक शब्द माहित आहेत आणि तुम्ही त्यांचा अर्थ स्पष्ट करू शकता? शब्दकोशात पहा
  किंवा इंटरनेटवर शोधा की ही वाक्ये कुठून, कुठून काम करतात.

आणि वास्का ऐकतो आणि खातो. आय.ए. क्रिलोव्ह "द मांजर आणि कुक" च्या दंतकथेतील शब्द.
आणि छाती नुकतीच उघडली. आय.ए. क्रिलोव्ह "कास्केट" च्या दंतकथेतील शब्द.
मी माझ्यासोबत सर्वकाही घेऊन जातो. प्राचीन ग्रीक ऋषी बायसचे सूत्र.
व्यवसाय - वेळ, मजा - एक तास. बाल्कनीसाठी नियमांच्या संग्रहातील शब्द.

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

मी कथेतून कविता वेगळे करायला शिकलो.
+ मी समर्थन करणारे (अर्थ समजण्यासाठी महत्त्वाचे) शब्द ओळखण्यास सक्षम आहे.
+ मी शिक्षकांच्या मदतीने कामाची योजना बनवू शकतो.

pp. 42 - 50 ची उत्तरे आमच्या लहान भावांबद्दल

• विषयाशी सुसंगत असलेल्या पुस्तकांसह प्रदर्शनाला पूरक. त्यांची नावे आणि लेखक लिहा.

ई. ब्लायटन "प्रसिद्ध डकलिंग टिम", एस. या. मार्शक "मिशी-पट्टेदार", एल.एन. टॉल्स्टॉय
"बुलका", के. उशिन्स्की "बिष्का", एल. ये. केर्न "ऐका, हत्ती ...", एम. एम. प्रिशविन "हेजहॉग"

• लहान पिल्ले किंवा प्राण्याच्या साहसांबद्दल एक कथा तयार करा. सांगायला सुरुवात करा
  त्यामुळे:
  
  घाबरलेला

भ्याड बदक

एके दिवशी, एका कोंबडीची आई, एका लहानशा उथळ तलावाच्या किनाऱ्यावर चालत असताना तिला दिसली
पिवळ्या असुरक्षित बदकाचे किनारपट्टीवरील रीड्स. तो हरवला आणि खूप होता
घाबरलेला अर्थात, कोंबडीच्या आईने बदकाचे पिल्लू सोडले नाही आणि त्याला तिच्याबरोबर नेले
चिकन कोप. पण नवागताला नवीन घराची खूप भीती वाटली आणि आई कोंबडीच्या मागे घरट्यात लपली.
ते त्याला भ्याड म्हणत.
एकदा, बदक मोठे झाल्यावर, कोंबडीची आई पुन्हा तिच्या कुटुंबाला तलावावर घेऊन गेली.
डरपोक शेवटचा होता आणि सर्व वेळ आजूबाजूला पाहत होता. अचानक एक पिल्लू पडले
किनाऱ्यापासून पाण्यात आणि तळाशी गेला. कोंबडीची आई बाळाला वाचवण्यासाठी धावली, पण भित्रा,
पिवळ्या विजेसारखी, तिच्या मागे धावली, पाण्यात उडी मारली आणि फेकली
किनाऱ्यावर चिकन. सर्व कोंबड्या आनंदाने किंचाळल्या आणि बदकाने आपले पंख पाण्यावर फडकावले
आणि जोरात ओरडले. तेव्हापासून, कोंबडीच्या कोपऱ्यात कोणीही त्याला डरपोक म्हणत नाही.

• G.-H चे पुस्तक घ्या. अँडरसन "द अग्ली डकलिंग". ते वाचा. असे दिसते का
  हे परीकथाज्याचा तुम्ही स्वतः शोध लावला त्याला? मध्ये तुलना डेटा प्रविष्ट करा
  टेबल

• पुस्तकाचे मुखपृष्ठ पहा. त्यात कोणती माहिती आहे?

• M. Prishvin ची "Guys and Ducklings" ही कथा आहे हे सिद्ध करा. वापरा
  शब्द आणि वाक्ये.
  यमक, एखाद्या घटनेवर आधारित, ताल, गद्यात लिहिलेले, कामाचे नायक,
  नायक सकारात्मक आणि नकारात्मक (चांगले आणि वाईट), भिन्न स्वभावनायक
  वेगवेगळ्या गोष्टी करा.

M. Prishvin चे काम "Guys and Ducklings" ही एक कथा आहे, कारण ती लहान आहे
खंड, एका घटनेवर आधारित, गद्यात लिहिलेले, नायक प्रथम सादर करतात
वाईट, नंतर चांगले काम, एक मोठा संघर्ष सोडवला जातो.

• एम. प्रिश्विन यांच्या कथेच्या योजनेच्या विविध आवृत्त्या वाचा. तुमच्यासाठी कोणते अधिक आहे
  तुला सर्व काही आवडले का? तुमची स्थिती स्पष्ट करा. तुमची योजना बनवा.

मला तिसरा पर्याय आवडला कारण तो एक अवतरण योजना आहे.
माझी योजना:

1. बदके आणि बदकांचे सरोवर, स्वातंत्र्याकडे जाणे.
2. मुलांचा अनपेक्षित हल्ला.
3. लेखक बदकाच्या पिल्लांसाठी उभा आहे
4. अगं बदकाला परत करतात.
5. कुटुंबाचा प्रवास सुरूच आहे.
6. अलविदा, बदके!

पृष्ठ ४५ ई. चारुशीनची उत्तरे. भितीदायक कथा

• कथेला असे का म्हटले जाते ते स्पष्ट करा. तुमचे स्पष्टीकरण शब्दांनी सुरू करा.

या कथेला भितीदायक म्हटले जाते कारण मुलांनी अपरिचित आवाज ऐकले,
कल्पनेने भितीदायक चित्रे काढली, मुले खूप घाबरली.

संभाव्य उत्तर निवडा.

मुलं खूप घाबरली होती.
हेज हॉग खूप भीतीदायक होता.
कथेतील घटना भयानक होत्या.
मुले भित्रे होती आणि प्रत्येक गोष्टीला घाबरत होते.

• मजकूरातील अधोरेखित शब्द वापरून कथेची योजना करा.

1. शूरा आणि पेट्या ही मुले एकटे राहिली.
2. मुलं झोपायला गेली.
3. कोणीतरी दाराबाहेर पाय मारत आहे.
4. मुलांनी स्वतःला ब्लँकेटने झाकले.
5. बाबा आणि आई आले.
6. होय, तो एक हेज हॉग आहे!
7. हेज हॉग देशातील मुलांबरोबर राहत होता.

• हे शब्द इतर शब्दांसह पूर्ण करा. मेक अप एकमेकांशी जोडलेले आहेत
  वाक्ये त्यावर आधारित सूचना घेऊन या.
  परिणामी कथा लिहा.
  एखाद्या मित्राला तुमचे काम संपादित करण्यास, दुरुस्त (आवश्यक असल्यास) करण्यास सांगा.

शूरा आणि पेट्या ही मुले एकटे राहिली. अंधार पडल्यावर ते झोपायला गेले. अचानक ते
त्यांना दाराबाहेर कोणीतरी त्यांच्या पायांवर शिक्का मारल्याचे ऐकू येते. मुलांनी स्वतःला ब्लँकेटने झाकले. पण इथे
आई बाबा आले. हेज हॉग त्यांच्या घरात चढला असल्याचे निष्पन्न झाले. हा हेज हॉग सोबत राहत होता
सर्व उन्हाळ्यात dacha येथे अगं.

pp. 46 - 47 B. Zhitkov ची उत्तरे. शूर बदक

• शूर या शब्दाच्या अर्थाप्रमाणे असलेले शब्द अधोरेखित करा:

निःस्वार्थ, दयाळू, जबाबदार, मदत करण्यास तयार, शूर,
जिज्ञासू, हुशार, रागावलेला.

• बदकाचे पिल्लू काय होते? वर्णन कर. मजकूरात पुष्टीकरण शोधा.

"लहान बदक अल्योशा", "शूर अल्योशा", अल्योशा घाबरत नव्हता "," शूर अल्योशा ".
अल्योशा बाह्यतः एक सामान्य "लहान बदक" होती, परंतु स्वभावाने ते आश्चर्यकारक होते
बदकाचे पिल्लू: "शूर, शूर", निर्भय, शूर, एखाद्याचे रक्षण करण्यासाठी धावून येणारे
भीतीदायक बदके

• कल्पना करा की कोंबडीच्या जागी एक मुलगा अल्योशा होता. मग काय घटना
  कथेचा आधार तयार होईल?
  - एक प्रौढ मुलगा लहान मुलांना त्रास देतो: तो प्रत्येक वेळी त्यांच्याकडून कँडी काढून घेतो.
  - मुले खेळायला लागताच एक भयंकर संतप्त कुत्रा धावत येतो.
• तुमच्या कथेची सुरुवात करून या. कामाच्या मजकुरात असलेल्या शब्दांपासून सुरुवात करा.

सर्वांसाठी एक आणि सर्वांसाठी एक

दररोज सकाळी मुले शाळेजवळ जमत आणि शाळेच्या स्टेडियममध्ये खेळायला जात. कधी
ते विखुरले, काही क्षैतिज पट्टीकडे, काही ट्रेडमिलकडे, काही फुटबॉल मैदानात, पासून
गुंडगिरी करणारा शाळेतून बाहेर आला. तो आलटून पालटून प्रत्येक मुलाकडे गेला
निवडलेल्या मिठाई आणि इतर मिठाई. ते लोक कंटाळले आणि त्यांनी न करण्याचा निर्णय घेतला
स्टेडियमवर जा.
अल्योशा या मुलाला याची माहिती मिळाली आणि त्यांनी मुलांना अंगणात एकत्र करून सर्वांना आणखी घेण्यास सांगितले.
मिठाई खा आणि सकाळी शाळेत या. गुंडगिरी करणाऱ्याला धडा शिकवू असे ते म्हणाले.
सकाळी, दादागिरीने पुन्हा वर्ग सोडले आणि शाळा सोडली. उंबरठ्यावर त्याची भेट झाली
हातात मिठाई असलेली मुले जोरात ओरडू लागली: "खा! खा! मिठाई खा!" खिडकीतून
शिक्षिकेने बाहेर पाहिले आणि कठोरपणे त्या व्यक्तीकडे पाहिले. दादागिरी घाबरली आणि हवी होती
पळून जा, परंतु मुलांनी त्याला सर्व बाजूंनी घेरले आणि कँडी बाहेर काढली. भयभीत
दुष्टाने त्याच्या तोंडात मिठाई घातली आणि न चघळता गिळली.

रागावलेला कुत्रा

रोज सकाळी मुलं अंगणात जायची आणि सँडबॉक्समध्ये खेळायची. आणि समोरच्या प्रवेशद्वारापासून
एक उंच काका आपल्या कुत्र्याला फिरायला बाहेर गेले. ती थूथन न करता धावली आणि
पट्टा, सँडबॉक्सजवळ थांबणे आणि जोरात भुंकणे. याने तिने त्या मुलांना घाबरवले,
विशेषतः मुली.
एके दिवशी सकाळी अल्योशा नवीन फावडे घेऊन अंगणात गेली - ती एक जड बाग होती.
आरामदायक हँडल आणि रुंद बादली. त्याचे काम आव्हानात्मक होते आणि लवकरच तो सँडबॉक्समध्ये मोठा झाला
नवीन सुंदर किल्ला. अगं आजूबाजूला जमले आणि वाड्याचे कौतुक केले
सँडबॉक्स कुत्रा दिसला. Alyosha तिला पहिले होते आणि लक्षात आले की आता त्याचा वाडा आहे
तुडवणे एक स्कूप पकडत, तो कुत्र्याकडे धावला, जो आधीच त्या मुलांवर भुंकणार होता.
अचानक अल्योशाने तिच्या नाकावर फावडे मारले. ती आश्चर्याने ओरडली आणि पळून गेली
लांब.
तेव्हापासून ती सँडबॉक्सजवळ गेली नाही. आणि शूर अल्योशा सर्वात प्रसिद्ध झाला
अंगणात किल्ले बांधणारा.

• चित्रांचा विचार करा. त्यांच्यावर काय चित्रित केले आहे ते आम्हाला सांगा. एक योजना करा.

चित्र १:

1. मुलं जमली.
2. दादागिरीने कँडी काढून घेतली.
3. अल्योशाची योजना.
4. गुंडांना धडा शिकवला.

आकृती 2:

1. मुले सँडबॉक्समध्ये जमली.
2. रागावलेला कुत्रा.
3. अल्योशाचे आगमन.
4. अल्योशाने कुत्र्याला धडा शिकवला.

• सारांश, निष्कर्ष काढा.

तेव्हापासून दादागिरीने कोणाकडूनही कँडी घेतली नाही.
आणि मुलगा अल्योशा त्या मुलांसोबत स्टेडियममध्ये जाऊ लागला.

तेव्हापासून कुत्रा सँडबॉक्सजवळ गेला नाही.
आणि मुलगा अल्योशा यार्डमधील सर्वात प्रसिद्ध बिल्डर बनला.

आम्ही शाळेच्या भिंतीच्या वर्तमानपत्रात एक लेख लिहित आहोत. लहान शाळकरी मुलांसाठी टिप्स.

pp. 48 - 49 ची उत्तरे वॉल वृत्तपत्र कसे बनवायचे?

वॉल वृत्तपत्र कोणत्या विषयाला वाहिले जाईल हे गटामध्ये ठरवा (प्राण्यांना कशी मदत करावी
हिवाळ्यात, पक्षी किंवा इतर वाचवा).
आपण वर्तमानपत्रात कोणती सामग्री ठेवणार ते ठरवा: कविता, कथा, वैज्ञानिक
माहितीपूर्ण लेख, संदर्भ साहित्य.
वृत्तपत्र तयार करण्यासाठी कोण काय काम करेल ते वितरित करा.

इलस्ट्रेटर - भिंतीवरील वर्तमानपत्रासाठी रेखाचित्रे बनवतो.
छायाचित्रकार - भिंतीवरील वर्तमानपत्रासाठी छायाचित्रे, आवश्यक फोटो निवडतो.
लेखक - वर्तमानपत्रासाठी लेख लिहितात.
संपादक - गोळा केलेली सामग्री एकत्र करतो, चुका सुधारतो.
"मदत कशी करावी" हा लेख लिहिण्यासाठी तुमच्याकडे पुरेशी माहिती आहे का ते ठरवा
हिवाळ्यात प्राण्यांना ".
तुम्ही माहितीचे इतर कोणते स्रोत वापराल? लिहून घे.

इंटरनेट, संदर्भ पुस्तके, मासिके, वर्तमानपत्रे, विश्वकोश, पाठ्यपुस्तक.

• तथ्यांच्या सादरीकरणाचा क्रम निश्चित करा, तुमच्या लेखाची रूपरेषा तयार करा,
  तुम्ही वापरू शकता असे शब्द निवडा. कथा रेकॉर्ड करा.

हिवाळा, भुकेचा आणि थंडीचा काळ, जनावरांसाठी कठीण आहे, खाण्यासाठी काही नाही, वाचवण्यासाठी, मीठ नाही
मूस, गवत, बर्ड फीडर, टायटमाउससाठी चरबी, प्रत्येकजण मदत करू शकतो.

1. हिवाळा हा भुकेचा आणि थंड हंगाम आहे.
2. पक्षी खाद्य.
3. जंगलातील प्राण्यांची काळजी घेणे.
4. भटक्या प्राण्यांबद्दल कळवळा.
5. आपल्या पाळीव प्राण्यांबद्दल विसरू नका.
6. प्रत्येकजण मदत करू शकतो!

आमचे भिंत वृत्तपत्र "हिवाळ्यात प्राण्यांना कशी मदत करावी".
SOS!!!
प्राण्यांना मदतीची गरज आहे!

आकडेवारीनुसार, हिवाळ्याच्या हंगामात, दहा पैकी नऊ स्तन उपासमारीने मरतात.

आम्ही उदास डोळ्यांनी पाहत होतो स्थलांतरित पक्षी, परंतु असे आहेत जे कृपया करतील
सर्व हिवाळा आमची नजर.
प्राणी आणि पक्षी हिवाळा वेगळ्या पद्धतीने घालवतात. थंड आणि भुकेल्या हंगामात, काळजी
आमच्या लहान भावांबद्दल अनेक प्राण्यांचे प्राण वाचतील. आपण एकत्र घरी व्यवस्था केली तर
वडिलांसोबत श्रमिक धडा, मग तुम्ही बर्ड फीडर बनवू शकता. तिला आढळले, tits येथे
वसंत ऋतु पर्यंत जगण्याची संधी असेल. स्तनांना अनसाल्टेड लार्ड - त्यांच्यासाठी मीठ दिले पाहिजे
विषारी रुक, कबूतर, चिमण्यांसाठी योग्य अन्न - भाकरी आणि धान्य.

खेळणी आराम करू द्या.
आम्ही थंडीच्या दिवसात आहोत
मी आणि माझा भाऊ एक फीडर बनवू
आणि आम्ही ते खिडकीच्या बाहेर टांगू.
हिवाळ्यात पक्ष्यांसाठी हे सोपे नसते,
त्यांना थंडीचा खूप त्रास होतो.
प्रिय स्तन, आम्ही तुझी वाट पाहत आहोत,
दुपारच्या जेवणासाठी उड्डाण करा.
आम्ही तुमच्यासाठी गहू ओततो
आणि आणखी काही.
आमच्याकडे या, स्तना,
हे तुमच्याबरोबर खूप चांगले आहे!

व्ही. ग्वोझदेव

जंगलात, हिरण आणि एल्क यांना विशेषतः कठीण वेळ असतो जेव्हा बर्फावर एक कवच तयार होतो, - मध्ये
या कालावधीत, ते कवचाच्या कडक तीक्ष्ण काठावर त्यांचे पाय जखमी करतात आणि त्वरीत पळून जाऊ शकत नाहीत
शिकारी पासून. म्हणून, जर तुम्हाला हिवाळ्यातील जंगलात चालायचे असेल तर घेण्यास विसरू नका
प्राण्यांसाठी उपचार: धान्य, ब्रेड आणि वाटेत स्टंपवर एल्क मीठ शिंपडा. वन
रहिवासी तुमच्या उपचाराची नक्कीच प्रशंसा करतील.

परंतु आपण शहरातील बेघर प्राण्यांबद्दल विसरू नये जे स्वत: साठी अन्न शोधत आहेत, जेणेकरून
भुकेने मरू नका. तुम्ही त्यांच्यासाठी प्रवेशद्वाराजवळ किंवा अंगणात वाटी ठेवू शकता
घरे. आणि लक्षात ठेवा: आपण हिवाळ्यात घरातून त्रासदायक पाळीव प्राणी बाहेर काढू शकत नाही!

आपल्याला ग्रामीण प्राण्यांसाठी उन्हाळ्यापासून गवत कापणी करणे देखील आवश्यक आहे: गायी, ससे, मेंढ्या,
घोडे

लोक आपल्या लहान भावांसाठी जीवन खूप सोपे करू शकतात. प्रत्येकजण मदत करू शकतो!

pp. 49 - 50 ची उत्तरे आपण स्वतः तपासूया आणि आपल्या कामगिरीचे मूल्यमापन करूया

भितीदायक कथा → ई. चारुशिन
मांजरीचे पिल्लू → व्ही. बेरेस्टोव्ह
मुले आणि बदके → एम. प्रिशविन
शूर बदक → बी झिटकोव्ह
संगीतकार → व्ही. बियांची
उल्लू → व्ही. बियांची

• पाठ्यपुस्तकातील मजकुराच्या विरूद्ध तुमची आवृत्ती तपासा. तुम्ही ते कसे कराल ते ठरवा
  क्रियांचे अल्गोरिदम निश्चित करा.

1. मी शेवटच्या पानावर ट्यूटोरियल उघडेन जिथे सामग्री आहे.
2. मला इच्छित विभाग सापडेल.
3. विभागातील सामग्रीमध्ये मला लेखकांची आवश्यक नावे सापडतील.
4. मी लेखक आणि कामाचे शीर्षक परस्परसंबंधित करेन.

• या विभागात तुम्हाला कोणता भाग सर्वात जास्त आवडला? लिहून घे
  शीर्षक

कविता "एकेकाळी एक कुत्रा होता ..."

कथा "द ब्रेव्ह डकलिंग"

• पाठ्यपुस्तकातील मजकूर तुम्ही निवडलेल्यांची नावे बरोबर लिहिली असल्यास तपासून पहा
  कार्य करते
• आपल्या लहान बांधवांची काळजी घेण्यासाठी एखाद्या व्यक्तीमध्ये कोणते गुण असले पाहिजेत?

दयाळूपणा, जबाबदारी, दया, प्रेम, समज.

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

मी कामाच्या नायकाबद्दल बोलायला शिकलो.
+ मी काल्पनिक कथा आणि वैज्ञानिक आणि शैक्षणिक कथांमधील फरक पाहू शकतो.

मुलांच्या मासिकांमधून pp. 51-54 ची उत्तरे

प्रदर्शनाची थीम "मुलांसाठी मासिके" आहे. आयोजकांनी काय चुका केल्या
एक प्रदर्शन?

त्रुटी: व्होलिना. ए ते झेड पर्यंतचे कोडे, डी. एन. मामिन-सिबिर्याक. अलोनुष्काच्या परीकथा,
अस का. मुलांसाठी माहिती डेस्क. जिज्ञासूंसाठी एक ज्ञानकोश.

• तुम्हाला माहीत असलेल्या आणि वाचलेल्या मासिकांची नावे लिहा.

"फिजेट", "दूर-दूरचे राज्य", "साशा आणि माशा", "क्लास्नीज झुर्नल", "पोनीमाश्का",
"गोल्डन अँटिलोपसह बिंदूंनुसार रेखाचित्र", "लहान शिक्षणतज्ज्ञ", "प्राणीसंग्रहालय येथून
पेपर "," रझविवाल्की "," हेजहॉग "," परीकथांच्या देशात सांका ".

pp. 52 - 53 ची उत्तरे आमचे प्रकल्प. मुलांचे मासिक प्रकल्प

• तुम्हाला ज्या मासिकाबद्दल सांगायचे आहे ते निवडा. उदाहरणार्थ, मुलांचे मासिक
  "मुर्झिल्का".
• मासिकाच्या निर्मितीबद्दल, त्याच्या नावाबद्दल माहिती मिळवा.
• तुम्ही माहितीचे कोणते स्रोत वापराल? लिहून घे.

मुर्झिल्का मासिक, इंटरनेट.

• नोट्स घ्या (तुम्ही काय शिकलात ते लिहा).

जर्नल 1924 मध्ये तयार करण्यात आले. ते 16 मे 1924 पासून प्रकाशित होत आहे.
नावाने नाव दिले अद्भुत प्राणीपिवळा आणि fluffy Murzilka.
1937 मध्ये चित्र बदलले, कलाकार अमिनादव कानेव्स्की यांना धन्यवाद.
मुरझिल्का हा एक चपळ जादूचा नायक आहे, पिवळ्या रंगाचा पिवळ्या रंगाचा, लाल बेरेटमध्ये आणि
स्कार्फ, त्याच्या खांद्यावर कॅमेरा आहे.

• मासिकाचा कोणता विभाग तुम्हाला मनोरंजक वाटला? का?

मला "मुरझिल्की आर्ट गॅलरी" हा विभाग आवडतो कारण ते याबद्दल सांगते
आधुनिक मास्टर्स ऑफ बुक इलस्ट्रेशन, तसेच इलस्ट्रेशन्स स्वतः
कलाकार हे माझ्यासाठी खूप मनोरंजक आहे, कारण मी स्वतः पुस्तकांसाठी चित्रे काढतो,
जे मला वाचते आणि आवडते.

• तुम्हाला विभागातील कोणता भाग आवडला? त्याचे लेखक कोण आहेत? त्याला काय म्हणतात?

मला I. Antonova "प्रयोग" ("Murzilka" मासिक, क्रमांक 2,) ची कथा खूप आवडली.
1999 ग्रॅम)

• ज्या तुकड्यांमुळे तुम्हाला हसू आले, हसवले त्या तुकड्यांचे शीर्षक लिहा.

I. अँटोनोव्हा "प्रयोग", या. अकिम. "आमच्या वर्गात एक विद्यार्थी आहे", एल. पँतेलीव
"तुम्ही" हे अक्षर.

मला मुर्झिल्का मासिक वाचायला आवडते कारण मुर्झिल्का आमच्या नर्सरीचा आरसा आहे
साहित्य तो वाचक आणि लेखक यांच्यातील दुवा आहे. अनेकांना
परिघावर राहणारी मुले, मासिक आता पाठ्यपुस्तकांना पूरक म्हणून काम करत आहे
साहित्य मासिकाची कायमची शीर्षके मनोरंजक, माहितीपूर्ण आहेत
साहित्य, खेळ, कोडी, रीबस, शब्दकोडे, रंग आणि घरगुती उत्पादने आहेत.

तर, वर्गासाठी माझा संदेश:

मुरझिल्का हे लोकप्रिय बालसाहित्यिक आणि कला मासिक आहे.
16 मे 1924 पासून प्रकाशित आणि लहान मुलांना उद्देशून आहे शालेय वय... 90 वर्षे
प्रत्येकाच्या लाडक्या मुलांच्या मासिकाचे अस्तित्व, त्याच्या प्रकाशनात कधीही व्यत्यय आला नाही. व्ही
२०१२ मध्ये या मासिकाचा गिनीज बुक ऑफ रेकॉर्डमध्ये समावेश करण्यात आला आहे.
प्रदीर्घ प्रकाशन कालावधी.
हे नाव पिवळ्या आणि फ्लफी मुरझिल्काच्या कल्पित प्राण्यावरून ठेवण्यात आले आहे.
मुलांसाठी मुर्झिल्का मासिकाचे मुख्य वैशिष्ट्य म्हणजे उच्च दर्जाचे मुलांचे
साहित्य व्ही भिन्न वर्षेअग्निया बार्टो, कॉर्नी चुकोव्स्की, सी.
मार्शक, मिखाईल प्रिशविन, कॉन्स्टँटिन पॉस्टोव्स्की, व्हॅलेंटीन बेरेस्टोव्ह, युरी कोरिनेट्स,
सेर्गेई मिखाल्कोव्ह, इरिना टोकमाकोवा, एडवर्ड उस्पेन्स्की, ए. मित्याएव, आंद्रे उसाचेव्ह, मरीना
मॉस्कविना, व्हिक्टर लुनिन, लिओनिड याखनिन, मिखाईल यास्नोव्ह. सध्या मासिकात आहे
समकालीन बाललेखकांची कामेही प्रकाशित केली. "मुर्झिल्का" मध्ये
मुलांच्या परीकथा, परीकथा, मुलांच्या कथा, नाटके, मुलांच्या
कविता
इव्हगेनी चारुशिन, युरी वासनेत्सोव्ह सारखे कलाकार,
अमिनादाव कानेव्स्की, तातियाना मावरिना, व्हिक्टर चिझिकोव्ह, निकोले उस्टिनोव्ह, गॅलिना
मकावीवा, जॉर्जी युडिन, मॅक्सिम मित्रोफानोव.
मुरझिल्का हा आपल्या बालसाहित्याचा आरसा आहे. तो यातील दुवा आहे
वाचक आणि लेखक. परिघात राहणाऱ्या अनेक मुलांसाठी, मासिक अजूनही सेवा देते
साहित्यावरील पाठ्यपुस्तकांच्या व्यतिरिक्त. मासिकाची कायमची शीर्षके संतृप्त आहेत
मनोरंजक, शैक्षणिक साहित्य, खेळ आहेत, कोडी, कोडी,
शब्दकोडे, रंग आणि घरगुती उत्पादने.

पृष्ठ 54 ची उत्तरे A. Vvedensky. शास्त्रज्ञ पेट्या

• आपण कोणाला शास्त्रज्ञ म्हणतो ते लक्षात ठेवा. या शब्दाच्या अगदी जवळ असलेले शब्द निवडा.
  ते लिहून ठेवा.

शास्त्रज्ञ - बरेच काही जाणतो, तज्ञ, संशोधन करतो, वैज्ञानिक कामे लिहितो, शिक्षित,
अभ्यासू, चांगले वाचलेले.

• "वैज्ञानिक पेट्या" हा वाक्यांश कोणत्या भावना जागृत करतो?

शंका, आश्चर्य, हसणे.

• पेट्याचे पात्र परिभाषित करा. तुम्हाला हवे असलेले शब्द अधोरेखित करा.

ज्ञानी, विनोदबुद्धीने, दयाळू, स्वप्न पाहणारा, हुशार, मूर्ख, भोळा, सुशिक्षित,
गर्विष्ठ.

• तुम्ही पेट्या सारख्या लोकांना भेटलात का? लिहा.

मी पेट्यासारख्या लोकांना भेटलो नाही.

• मागून येऊन गाठणे एक समान कथा... अशा "शास्त्रज्ञ" ला तुम्ही कोणते प्रश्न विचारू शकता?
  लिहून घे.

माझी गोष्ट
पेट्या झाझनाईकिन

तो पेट्या झाझनाईकिन गावात राहत होता. तो एक पशुवैद्य होता, प्राण्यांवर उपचार केला. आणि कसा तरी
पेट्याला वाटले की तो लोकांना बरे करू शकतो. आणि त्याने त्याच्या दारावर एक चिन्ह टांगले: "पीटर
इव्हानोविच झाझनाइकिन - स्थानिक डॉक्टर ".
एक मुलगा त्याच्याजवळ आला आणि त्याचे बोट कापले. पेट्याने प्लास्टर, आयोडीन आणि हिरवे सामान घेतले आणि
काय करावे हे कळत नाही. त्यामुळे तो मुलगा काहीही न करता निघून गेला. आणि मग एक काका दात घेऊन येतो
वेदना पेट्याने डोक्याला पट्टी बांधली आणि घरी जाऊन झोपायला सांगितले. आणि मामी,
ज्याला डोके दुखत होती, तिने तिच्या कपाळावर चमकदार हिरवा रंग लावला. त्याने ताप असलेल्या मुलीला उपचारासाठी सांगितले
मिठाई
मग पेट्याने प्रिस्क्रिप्शन लिहिण्याचे आणि यादृच्छिकपणे आपल्या रुग्णांना वितरित करण्याचे ठरविले.
अचानक दार उघडले आणि काल संतप्त जमाव
अभ्यागतांना. त्यांनी त्याला त्याच्या वस्तूंसह ट्रेनमध्ये बसवले आणि त्याला शिक्षणासाठी शहरात पाठवले
एक खरा डॉक्टर.

pp. 55 - 57 ची उत्तरे मला रशियन निसर्ग आवडतो. हिवाळा

∨ऋतू
∨ हिवाळा-हिवाळा
∨हिवाळ्यातील कविता

• "हिवाळ्याबद्दल रशियन कवींच्या कविता" या थीमशी कोणती पुस्तके संबंधित आहेत ते चिन्हांकित करा. प्रदर्शनासाठी तुमच्या पुस्तकांची यादी तयार करा.

हिवाळ्याबद्दल कविता. काव्यात्मक वर्ग;
नवीन वर्षाचा आनंदोत्सव. नवीन वर्षाच्या कवितांचा संग्रह;
ऋतू. निसर्गाबद्दल रशियन कवींच्या कविता;
I. सुरिकोव्ह. बालपण. "हे माझं गाव...";
खूप छान वेळ आहे. निसर्गाबद्दल रशियन कवींच्या सर्वोत्कृष्ट कविता.

• विचार करा आणि हिवाळा शब्दासाठी शक्य तितके शब्द लिहा.

आच्छादन, बर्फ, हिवाळी चेटकीण, थंड, दंव, बर्फ, स्केट्स, स्नोमॅन, दंव, बर्फ रिंक,
हिमवादळ, बर्फाचे तुकडे, हिवाळ्यातील मजा, काचेवर नमुना, ख्रिसमस ट्री, थंड, पावडर, बर्फात पाऊलखुणा,
हायबरनेशन, स्नोबॉल, चेटकीण.

• त्यांच्यासाठी कोणते शब्द-चिन्ह (काय प्रश्नाचे उत्तर देणे?) योग्य आहेत.

जाड, फ्लफी, शानदार, थंडगार, भयंकर, चमचमीत, नवीन, मोठे,
चंदेरी, गुळगुळीत, रागीट, नाजूक, मजेदार, सुंदर, स्मार्ट, थंड, बर्फाच्छादित,
खोल, थंडगार, चिकट, दयाळू.

पृष्ठ 56

• "मला रशियन निसर्ग आवडतो. हिवाळा" या विषयावर एक मजकूर तयार करा.

हिवाळ्यात, जंगल एक परीकथा पुस्तकात बदलते. त्याच्या पांढऱ्या पानांवर ते लिहितात
प्राणी आणि पक्ष्यांच्या त्यांच्या स्वतःच्या पावलांच्या कथा. रॅबिट ट्रॅक वळण घेत आहेत आणि त्यांच्या मागे एक सम आहे
कोल्ह्याच्या पंजाच्या छापांची शिलाई. झाडाजवळ आणि त्याच्या आजूबाजूला ऐटबाज सुळका आहे
बुलफिंचचे नमुने काढले. आणि झाडे स्वतःच हुशारीने पांढरे फर कोट परिधान करतात. ऐटबाज आणि झुरणे
हिवाळ्यात सर्वात सुंदर झाडे - सुयावरील दंव सूर्यप्रकाशात चमकते.
पण एक जिज्ञासू गिलहरी स्टंपच्या मागून बाहेर बघितली आणि झटकन पाइनच्या झाडाच्या शिखरावर गेली.
titmouses दूर घाबरणे. लगेच भरले हिवाळी जंगलचाळीसचा खडखडाट, एक वुडपेकर ड्रम वाजवला, आणि
गडद झाडीमध्ये एक लांडगा ओरडत होता. नाही, निसर्ग हिवाळ्यात झोपत नाही - तो त्याच्या कल्पित जीवन जगतो
जीवन

पृष्ठ 56 वर उत्तरे Ya. Akim. सकाळी मांजर...

याकोव्ह अकिम
पहिला बर्फ

सकाळी मांजर
त्याच्या पंजावर आणले
पहिला बर्फ!
पहिला बर्फ!
त्याच्याकडे आहे
चव आणि वास
पहिला बर्फ!
पहिला बर्फ!
तो फिरत आहे
प्रकाश,
नवीन,
मुलांना त्यांच्या डोक्यावर ठेवा
तो यशस्वी झाला
डाऊनी शाल
प्रसार
फुटपाथ वर
तो पांढरा होतो
कुंपण बाजूने
मी कंदिलावर डुलकी घेतली -
इतक्या लवकर
लवकरच
स्लेज उडेल
टेकड्या खाली
त्यामुळे ते शक्य होईल
पुन्हा
एक किल्ला बांधा
अंगणात!

• कविता वाचा. त्यातून असे शब्द लिहा जे तुम्हाला बर्फाची कल्पना करण्यात मदत करतात. तुका म्ह णे ये.

ते चवीनुसार आणि वास घेते, चक्कर येते, हलके, नवीन, एक खालची शाल पसरते, पांढरी होते,
कंदिलावर डुलकी घेतली.

ते अचानक सर्वत्र उजळ झाले, लवकर, सौम्य, स्वच्छ, ओले, हंस फ्लफसारखे,
अनपेक्षित, हळूवारपणे जमिनीवर झोपतो, रस्त्यावर कॉल करतो, पांढरा-पांढरा, शाल घालतो,
सावध, डरपोक, रस्ते धुळीने माखले.

• वर्णनात्मक मजकूर "प्रथम हिमवर्षाव" लिहा.

पहिला बर्फ

हिवाळ्यात निसर्ग शांत झोपी जातो. पाने नसलेली झाडे उदास दिसतात. परंतु
जेव्हा पहिला बर्फ पडतो, तेव्हा वर्षाचा सर्वात विलक्षण आणि जादूचा काळ सुरू होतो.
झाडे बर्फाचा कोट परिधान करतात, झुडुपे चांदीच्या कर्कशांनी चमकतात. बर्फावर
प्राण्यांच्या ट्रॅकचे चेन-नमुने दिसतात. हिवाळ्यातील सुंदर जंगल, बर्फाने साफ केलेले
झालर

पृष्‍ठ 57 ची उत्‍तरे चला स्‍वत:ला तपासूया आणि आपल्‍या यशाचे मुल्यमापन करूया

• तुम्हाला सर्वात जास्त आवडलेल्या भागाचे शीर्षक लिहा.

एस मिखाल्कोव्ह. नवीन वर्ष खरे या

• हे तुम्हाला कसे वाटते? जोर द्या.

कुतूहल, आश्चर्य आनंद, दुःख, दुःख, भीती.

• काव्यात्मक मजकूराची वैशिष्ट्ये निश्चित करा.

यमक, भाषण संघटनेची ताल, आवाजाची संगीत, भावनिकता.

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

मी शाब्दिक चित्रे काढू शकतो हिवाळा निसर्ग.
+ मी एकाच विषयावरील वेगवेगळ्या कवींच्या कामांची तुलना करू शकतो.
+ कवितेमध्ये काय घडत आहे याबद्दल मी माझा दृष्टिकोन परिभाषित करतो आणि ते व्यक्त करण्याचा प्रयत्न करतो,
योग्य स्वर वापरणे.
+ मी तार्किक ताण कसा बनवायचा हे शिकलो, काव्यातील मुख्य कल्पना हायलाइट करून
मजकूर
+ मी माझ्या आवाजाच्या सहाय्याने कवीचा मूड व्यक्त करतो.

pp. 58-65 मुलांसाठी लेखकांची उत्तरे

प्रदर्शनाची थीम "मुलांसाठी लेखक" आहे. या विषयाशी संबंधित कोणती पुस्तके आहेत?

एन. नोसोव्ह. जिवंत टोपी.
के. चुकोव्स्की. झुरळ.
एस मिखाल्कोव्ह. काका स्ट्योपा पोलिस आहेत.
A. बार्टो. वोव्का - दयाळू आत्मा.

• हे प्रदर्शन आयोजित करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग कोणता आहे? शिफारशी करा. पुस्तकांची यादी सुचवा.

मुलांच्या पुस्तक सप्ताहादरम्यान शाळेच्या ग्रंथालयात एक प्रदर्शन उत्तम प्रकारे आयोजित केले जाते. गरज आहे
लायब्ररीची योग्यरित्या व्यवस्था करा जेणेकरून ते या दिवशी रंगीबेरंगी आणि अद्यतनित होईल
मुलांच्या डोळ्यांसाठी. मुलांसाठी लेखकांनी लिहिलेली पुस्तके शेल्फवर ठेवणे आवश्यक आहे,
भिंतींवर मुलांच्या लेखकांची चित्रे आणि विद्यार्थ्यांची प्रिय व्यक्तींची चित्रे लटकवा
कार्य करते संभाषणाचा विषय मुलांच्या लेखकांचे कार्य असू शकते.
धारण करणे इष्ट आहे मनोरंजक स्पर्धापुस्तकांच्या जाणकारांसाठी. आपण देखील आयोजित करू शकता
लेखक, पुस्तकांच्या नायकांशी भेट किंवा फक्त एखाद्या मनोरंजक व्यक्तीला आमंत्रित करा,
पुस्तके, साहित्य, वाचन, वाचन याविषयी त्याच्या वृत्तीबद्दल कोण बोलेल
व्यसन

प्रदर्शनासाठी पुस्तकांची यादी:

1. टी. अलेक्झांड्रोव्हा. ब्राउनी कुझका.
2. ए. वोल्कोव्ह. द विझार्ड ऑफ ओझ.
3. व्ही. मेदवेदेव. बरंकीन, माणूस व्हा!
4. ए. टॉल्स्टॉय. द गोल्डन की, किंवा द अ‍ॅडव्हेंचर्स ऑफ पिनोचिओ.
5. व्ही. ओसीवा. कथा.
6. जे. रोडारी. सिपोलिनोचे साहस.
7. एन. नोसोव्ह. द अ‍ॅडव्हेंचर्स ऑफ डन्नो अँड हिज फ्रेंड्स.
8. व्ही. गुबरेव. कुटिल आरशांचे राज्य.

पृ. 59 के. चुकोव्स्कीची उत्तरे. आनंद

• हे एक काव्यात्मक मजकूर आहे हे सिद्ध करा.

हे काम एक कविता आहे, कारण मजकूर एका स्तंभात लिहिलेला आहे,
क्वाट्रेन, दोहे, एक यमक आहे: बर्च-गुलाब, अस्पेन-संत्रा, गारा-
द्राक्षे, शेते-नाइटिंगल्स, पृथ्वी-वाहता, कुरळे वाटाणा, टा- (सह) पुल, माझ्याद्वारे-
नदी, कुरण-कमान, ढग-स्केट्स.

• शेवटी पुनरावृत्ती होणार्‍या ध्वनींसह शब्दांच्या जोड्यांचा विचार करा.

इंद्रधनुष्य-कमान-पाय-शिंगे-गुणवत्ता-मित्र-कौंटी-बुक-रन-रोड.
गुलाब-बर्च-स्वप्न-मिमोसा-मेटामॉर्फोसेस-दंव-गडगडाटी वादळ-ड्रॅगनफ्लाय-अश्रू.
संत्री-टेंजरिन-पेंटिंग-नाव-दिवस-दुकाने-कारण-पुरुष.

pp. 60 - 61 S. Mikhalkov ची उत्तरे. माझे पिल्लू

• कोणते शीर्षक कवितेच्या विषयाशी संबंधित आहे ते ठरवा (काय आहे
  कविता सांगितली आहे), मुख्य कल्पना, कामाचे नायक.

हरवलेले पिल्लू ← विषय
पिल्लू आणि मुलगी ← नायक
मी माझ्या पिल्लावर किती प्रेम करतो! ← मुख्य कल्पना

• चालताना पिल्लाने काय खोड्या केल्या हे कवितेच्या मजकुरातून लिहा.

तो खोल्यांभोवती फिरू लागला, उड्या मारू लागला, भुंकला, सर्वांना उठवू लागला; एक घोंगडी काढली, मधाच्या भांड्यासह
उलटले, वडिलांच्या कविता फाडल्या, पायऱ्यांवरून जमिनीवर पडले, समोरच्या गोंदावर चढले
पंजा, कुठेतरी गायब झाला.

• पिल्लाचे पात्र ठरवा. त्याला ओळखण्यास मदत करणारे शब्द अधोरेखित करा.

जिज्ञासू, खोडकर, खोडकर, गुंड खोडकर, प्रकारचा राग.

• हरवलेल्या पिल्लाबद्दल एक कथा तयार करा. तुमची कथा अशी सुरू करा:

एकदा आम्हाला खूप दुःख झाले: आमचे पाळीव प्राणी, बॉबिक पिल्लू गायब झाले. ते कुठे आहे
शोध? आम्ही आमच्या देशाच्या घरापासून सुरुवात केली आणि तळघरातून पोटमाळ्यावर चढलो. नंतर
भाजीपाल्याच्या बागेची पाहणी केली. बॉबिक कुठेच सापडला नाही. पण गेटबाहेरच्या धुळीत आम्हाला प्रिंट दिसल्या
त्याचे छोटे पंजे. तो रस्त्यावर धावत नदीकडे वळला. पावलांचे ठसे आम्हाला घेऊन गेले
पाणी. आम्ही विचार केला: पिल्लू नदीच्या पलीकडे पोहत होते का? अचानक एक घड
आमच्या सभोवतालचे समुद्री शैवाल ढवळून निघाले आणि हिसका देत पुढे सरकले. आम्ही घाबरलो आणि
मागे हटले. पण हिसडीचे रूपांतर ओरडण्यात आणि आनंदाच्या भुंकण्यात झाले. ते आमचे होते
बॉबिक!

पृष्ठ 61

• हरवलेल्या पिल्लाची घोषणा घेऊन या.

घोषणा

पिल्लू गायब आहे. ऑबर्न, पाठीवर आणि कानावर पांढरे डाग आहेत. जिज्ञासू, दयाळू. प्रेम करतो
लहान मुले. बोबिक या टोपणनावाला प्रतिसाद देतो. आम्ही तुम्हाला फाइंडरला ________________ या पत्त्यावर परत करण्यास सांगतो.

पृष्ठ ६१ वर उत्तरे A. बार्टो. वोव्का एक दयाळू आत्मा आहे

• आपण कोणत्या प्रकारच्या व्यक्तीला दयाळू आत्मा म्हणतो? तुम्हाला हवे असलेले शब्द अधोरेखित करा.

मदत करायला सदैव तत्पर, कर्तव्यदक्ष, जबाबदार, जिज्ञासू,
नि:स्वार्थ, धैर्यवान.

• वोव्हकाच्या कृतींनी त्याला दयाळू आत्मा असल्याचे सूचित केले आहे ते लिहा.

वोव्हकाने ये-जा करणाऱ्यांचे मनापासून स्वागत केले आणि प्रत्येकाला स्मित आणि चांगला मूड दिला.
संपूर्ण संग्रहासाठी: आजींना त्यांच्या नातवंडांना शांत करण्यास मदत केली; मुलगी कात्या बनली, जी
संरक्षणासाठी कोणीही नव्हते, मोठा भाऊ; कुत्र्याला माल्युत्का गेटवर ड्युटीवर येण्यास मदत केली;
कासवाची काळजी घेतली; वाऱ्याने झाडाची पाने काढून टाकली फुटबाल मैदान; उष्णता दरम्यान
रस्त्याने जाणाऱ्यांसाठी लाडूतून पाणी आणले आणि पंखा बनवला; पिल्लाला वाचवले; मुलाला मदत केली
पेट्या.

• ए. बार्टो यांचे पुस्तक "व्होव्का इज अ काइंड सोल" हा संग्रह आहे. लायब्ररीत एक पुस्तक शोधा.
  आवडलेली कविता वाचा.
• लायब्ररीमध्ये तुम्ही पुस्तक कसे पाहिले, तुम्ही कोणता कॅटलॉग वापरला ते लिहा.

लायब्ररीमध्ये, आपण वर्णमाला कॅटलॉगमध्ये किंवा थीमॅटिक शेल्फवर पुस्तक शोधू शकता.
पुस्तकाच्या लेखकाचे आडनाव ज्या अक्षराने सुरू होते ते अक्षराच्या कॅटलॉगमध्ये शोधणे आवश्यक आहे,
नंतर दिलेल्या लेखकाची पुस्तके आणि त्यातील इच्छित पुस्तक शोधा. कडून मदत मागू शकता
ग्रंथपाल

• ए. बार्टोच्या पुस्तकाबद्दल सांगा "व्होव्का एक दयाळू आत्मा आहे". वापरून पुस्तकाबद्दल एक कथा तयार करा
  संदर्भ शब्द.

अग्निया बार्टोचे पुस्तक "व्होव्का एक दयाळू आत्मा आहे" - हे दयाळू, उपदेशात्मक श्लोक आहेत
कव्हर ते आनंदाने आणि सहज वाचतात, कारण अग्निया बार्टोने मुलांबद्दल आणि मुलांबद्दल लिहिले होते
मुले "व्होव्का एक दयाळू आत्मा आहे" हा संग्रह ग्रंथालयात सर्वाधिक वाचला गेला आहे
प्रौढ आणि मुले दोघेही ते वाचतात; पुस्तकातून वाचा, हसा आणि जीवन शिका.

pp. 62 - 63 ची उत्तरे निकोले निकोलाविच नोसोव्ह

• एन नोसोव्ह यांनी कोणती कामे लिहिली? सामग्री सारणी वापरून तुमचे उत्तर तपासा
  पाठ्यपुस्तक, लायब्ररी कॅटलॉग, इंटरनेट.
• N. Nosov च्या कामांची यादी बनवा.

"द अ‍ॅडव्हेंचर्स ऑफ डन्नो अँड हिज फ्रेंड्स", "स्टेप्स", "विट्या मालीव शाळेत आणि घरी",
"कोल्या सिनित्सिनची डायरी", "टेलिफोन", "नॉक-नॉक-नॉक", "लाइव्ह हॅट", "मनोरंजक",
"मिश्किना लापशी", "पॅच", "मित्र", "टेकडीवर", "माळी".

• N. Nosov चे कोणते काम तुम्हाला सर्वात जास्त आवडले?

"कोल्या सिनित्सिनची डायरी".

• कोण आहे ते मुख्य पात्र? त्याचे स्वरूप, वागणूक, कृती यांचे वर्णन करा.

कथेचा नायक अग्रगण्य आणि उत्कृष्ट विद्यार्थी कोल्या सिनित्सिन आहे, जो तरुण मंडळाचा सदस्य आहे.
निसर्गवादी कोल्या स्वतःला समजतो देखणा मुलगा("नाक वर जाते, जसे
स्वल्पविराम "," समोवर पेनसारखे कान चिकटतात "). कोल्या मेहनती, जबाबदार,
प्रामाणिक, चौकस, सुरू केलेले काम शेवटपर्यंत आणते.

• या भागाबद्दल पुनरावलोकन लिहा. तुम्हाला ते का आवडले ते स्पष्ट करा.

ही कथा शाळकरी कोल्या सिनित्सिनची डायरी आहे. वर उन्हाळी सुट्टीतो
"वेगळ्याबद्दल नोट्स बनवते मनोरंजक प्रकरणे"तुमच्या आयुष्यातून. मीटिंग अगं
उन्हाळ्यासाठी काही प्रकारचे काम करण्याचा निर्णय घ्या आणि ते सर्व दुव्यांसह करा, कारण
पायनियर "उन्हाळ्यातही त्यांचे काम थांबवत नाहीत." मग ग्रीशा याकुश्किन सुचवते
एक मधमाशाचे पोते बनवा आणि मधमाशांची पैदास करा. आणि आता मुलांना या प्रश्नाचा सामना करावा लागत आहे: "कुठे मिळवायचे
मधमाश्या? "यासाठी, तरुण लोक सेरीओझाच्या दचमध्ये जातात आणि येथे
अगं घरी परतल्यावर संपत नाही असे साहस. अपरिहार्यपणे
हे पुस्तक वाचा.

पृष्ठ 64 N. Nosov ची उत्तरे. टेकडीवर

• एन. नोसोव्हच्या "ऑन द हिल" या कथेतील घटनांचा क्रम पुनर्संचयित करा.

1) मुलांचे टीमवर्क.
2) अरे, आणि निसरडा!
3) आणि आपण टेकडीवरून खाली जाऊ शकत नाही!
4) परिस्थिती जतन करणे आवश्यक आहे.

• या योजनेला पूरक असणे आवश्यक आहे का याचा विचार करा. तुमच्या सूचना लिहा.
  योजनेनुसार मजकूर पुन्हा सांगा.

1) मुलांचे टीमवर्क.
2) कोटका स्केटसाठी बाहेर गेला.
3) अरे, आणि निसरडा!
4) कोटका टेकडीवर वाळू शिंपडतो.
५) मुले धावत आली.
6) आणि तुम्ही टेकडीवरून जाऊ शकत नाही!
7) परिस्थिती जतन करणे आवश्यक आहे.
8) कोटका पावले बनवतो.

पृ. ६५ ची उत्तरे चला स्वतः तपासूया आणि आपल्या यशाचे मूल्यमापन करूया

• कामे आणि शीर्षके लेखक जुळवा

के. चुकोव्स्की ⇒ फेडोरिनो दु: ख
N. Nosov ⇒ मनोरंजन करणारे
एस. मिखाल्कोव्ह ⇒ माझे पिल्लू
एस. मार्शक ⇒ मांजर आणि सोडणारे
A. बार्टो ⇒ आम्हाला बीटल लक्षात आले नाही

कोणत्या प्रकारचे काम विनोदी म्हणता येईल?

एस. मिखाल्कोव्ह "माझे पिल्लू"

• कोणती योजना कोणत्या भागाशी संबंधित आहे?

1. चला तीन लहान डुकरांना खेळूया!
2. घरात खरा लांडगा दिसला आहे का?
3. आम्ही यापुढे तीन लहान डुकरांना खेळणार नाही. ("मनोरंजक")

1. पिल्लू गायब आहे.
2. पिल्लाच्या खोड्या.
3. शेवटी घरी परतलो. ("माझे पिल्लू")

1. भांडी पळून गेली आहेत.
2. तू पकडणार नाहीस, फेडर!
3. फेडोरा येथे मेजवानी. ("फेडोरिनचे दुःख")

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

मला कामाचा अर्थ समजतो, मी लेखकाचा त्याच्या पात्रांबद्दलचा दृष्टिकोन ठरवतो.
+ मी माझे मत व्यक्त करायला शिकलो.

pp. 66 - 71 ची उत्तरे मी आणि माझे मित्र

• "मी आणि माझे मित्र" ही प्रदर्शनाची थीम आहे.
  तुम्ही प्रदर्शनात आणखी कोणती पुस्तके जोडू शकता?

ई. उस्पेन्स्की "अंकल फ्योडोर, कुत्रा आणि मांजर", ए. वोल्कोव्ह "द विझार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी", एन.
नोसोव्ह "द अॅडव्हेंचर्स ऑफ डन्नो अँड हिज फ्रेंड्स", एन. नोसोव्ह "विट्या मालीव शाळेत आणि घरी", एन.
नोसोव्ह "कोल्या सिनित्सिनची डायरी", व्ही. ओसेव्ह "ब्लू लीव्हज", एन. आर्ट्युखोव्ह "गर्लफ्रेंड".

• तुम्ही कोणती कामे वाचली आहेत? तुम्हाला काय वाचायला आवडेल? हे लायब्ररीत कसे शोधायचे
  पुस्तके?

एन. नोसोव्ह "डुन्नो ऑन द मून", ई. उस्पेन्स्की "हॉलिडेज इन प्रोस्टोकवाशिनो", व्ही. ओसीवा
"जादूचा शब्द", व्ही. काताएव" फ्लॉवर-सेव्हन-फ्लॉवर ", ई. उस्पेन्स्की" अंकल फेडर, कुत्रा आणि
मांजर ", ए. वोल्कोव्ह" द विझार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी ", एन. नोसोव्ह " द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो अँड हिज
मित्र ", एन. नोसोव्ह" शाळेत आणि घरी विट्या मालीव", एन. नोसोव्ह "कोल्या सिनित्सिनची डायरी", व्ही.
Oseeva "ब्लू पाने", N. Artyukhova "मैत्रिणी".

• ट्युटोरियलच्या पृष्ठ ७३ वरील आकृत्यांच्या मालिकेला कोणते शीर्षक बसते?

मशरूम.
- मित्रांनो.
+ जंगलात.
- बनवलेले.

पृष्ठ 67

चित्रांमध्ये चित्रित केलेल्या परिस्थितींचे वर्णन करा. त्यांना शीर्षक द्या. एक योजना करा.

1. चला जंगलात जाऊया.
2. क्लिअरिंग मध्ये.
3. मशरूमसाठी लढा.
4. मुलांनी बनवलेले.

एकदा दोन मित्र व्होवा आणि पेट्या जंगलात गेले. जंगल साफ करताना त्यांना एक मशरूम दिसला
बोलेटस प्रत्येक मुलास त्यांच्या टोपलीमध्ये बोलेटस ठेवायचे होते, म्हणूनच ते
एक भांडण बाहेर आले. मुलांनी भांडणात एक मशरूम मारला. त्यांनी काय केले ते पाहून
जे घडले त्याचा पश्चाताप झाला. व्होवा आणि पेट्या यांनी यापुढे भांडण न करण्याचा निर्णय घेतला आणि तयार केले.

पृ. 67 ई. मोशकोव्स्कायाला उत्तरे. मी माझा राग गमावला ... व्ही. बेरेस्टोव्ह. मी अपमानाकडे उंचावरून पाहतो ...

• दुखापत झालेल्या शब्दाबद्दल आपल्या मित्राशी बोला.

असंतोष ही एखाद्या व्यक्तीची अन्यायकारक दु:खाबद्दलची प्रतिक्रिया असते.

• अर्थाच्या जवळ असलेले शब्द कोणते आहेत:

चिडचिड, चीड, कटुता, दुखापत.

• जेव्हा कोणी तुम्हाला अन्यायकारकपणे नाराज करते तेव्हा तुम्ही नाराज होतात का? ते शब्द निवडा
  तुम्ही उत्तर देता तेव्हा तुम्हाला त्याची गरज भासेल. मजकूर लिहा.
  संताप, नाराज, अयोग्य, मनाने वाईट, मला रडायचे आहे, माझे हृदय तुटते
  वेदनांपासून, क्षमा करण्यास सक्षम व्हा, विसरा, क्षमा मागणे, स्मित, एक यादृच्छिक चिन्ह,
  पटकन विसरले, लांब लक्षात राहिले.

एक अन्यायकारक अपमान नेहमीच तुम्हाला वाईट वाटेल, तुम्हाला रडावेसे वाटते. नाराजी
वाढते, आणि हृदय वेदनांनी तुटते. पण जर कोणी हसले तर एक पाऊल उचला
भेटण्यासाठी, क्षमा मागणे, आणि अपमान विसरला जातो, जग दयाळू होते आणि
अधिक आनंदी.

पृष्ठ 68 एन. बुल्गाकोव्हची उत्तरे. अण्णा, उदास होऊ नका!

• अन्याला खरा मित्र म्हणता येईल का? आपल्या मताचे समर्थन करा.

होय, कारण कात्या पडल्यावर ती मदतीसाठी धावली. अन्याने कात्याला भेट दिली
हॉस्पिटल, तिला भेटवस्तू आणल्या. तिने तिच्या मित्राला कठीण काळात साथ दिली, असे लिहिले
नोट्स

• अन्या कोणत्या प्रकारची व्यक्ती होती? सांगा. आपल्याला आवश्यक असलेले शब्द अधोरेखित करा.

चांगले, जबाबदार, अनुकंपा, विश्वासू, मदत करण्यास तयार, हुशार, शूर,
निःस्वार्थ, प्रेमळ, जिज्ञासू.

अन्या दयाळू, जबाबदार, एकनिष्ठ, तिच्या मित्राला मदत करण्यास तयार होती.

• कथेचा एक सातत्य घेऊन या. कल्पना करा की कात्याला रुग्णालयातून सोडण्यात आले आहे. अन्या तिला
  भेटले पुढे काय होऊ शकते? तुमच्या कथेची योजना करा. लिहून घे.

1. संभाषण सुरू ठेवणे.
2. हॉस्पिटलमधून डिस्चार्ज.
3. मित्रांची आनंददायक बैठक.

दुसऱ्या दिवशी, अन्या कात्याला भेटायला आली आणि त्यांनी पुन्हा नोटा बदलल्या.
काही आठवड्यांनंतर, कात्याला रुग्णालयातून सोडण्यात आले. अन्या तिला भेटून दिली
रंगीत पुस्तक, पोस्टकार्ड आणि नारिंगी.
आनंदी मैत्रिणी घरी धावल्या.

पृष्ठ 69 व्हॅलेंटीना अलेक्झांड्रोव्हा ओसीवा

• व्ही. ओसिवाच्या पुस्तकांची मित्रासोबत यादी बनवा. तुम्ही माहितीचे कोणते स्रोत व्हाल
  वापरायचे (लायब्ररी कॅटलॉग, इंटरनेट)?
  व्ही. ओसिवाच्या पुस्तकांची यादी तयार करण्यासाठी, आम्ही वापरू होम लायब्ररी,
  शहर लायब्ररी आणि इंटरनेट कॅटलॉग.

"डिंका", "वास्योक ट्रुबाचेव्ह आणि त्याचे साथीदार", "ब्लू लीव्हज" (कथा), "जादू
शब्द "," दयाळू परिचारिका "," जादूची सुई ".

पृष्ठ ६९ ची उत्तरे V. Oseeva. जादूचा शब्द

• सर्व जादूचे शब्द वाचा. त्यांना गटांमध्ये विभाजित करा. विभाजनाचा आधार काय आहे
  आपण निवडले? तुमचे उत्तर स्पष्ट करा.

शब्दलेखन:
+ क्रॅक, फेक्स, पेक्स.
+ उडणे, उडणे, पाकळ्या, पश्चिमेकडून पूर्वेकडून, उत्तरेकडून, दक्षिणेकडून, परत येणे,
वर्तुळ बनवणे. तुम्ही जमिनीला स्पर्श करताच - माझ्या मते, नेतृत्व करा.
+ शिवका-बुरका, भविष्यसूचक कौरका, माझ्यासमोर गवताच्या पानांसारखे उभे रहा.
+ करा-बारस!

सभ्य शब्द:
∨ धन्यवाद.
∨ कृपया.
∨ धन्यवाद.

• व्ही. ओसिवाच्या कथेत कोणत्या जादुई शब्दांवर चर्चा झाली?

विनम्र बद्दल (कृपया).

• मॅजिक वर्ड कथेची योजना करा.

1. पावलिकचा गुन्हा.
2. जादूचा शब्द.
3. कृपया, कृपया, कृपया.

पृष्ठ 70 ची उत्तरे कथा लिहिणे

• "प्रिय आईपेक्षा चांगला मित्र नाही" या विषयावर तुमची स्वतःची कथा तयार करा. याप्रमाणे प्रारंभ करा:

एकदा असा प्रसंग माझ्यासोबत घडला.

माझ्याकडे एक अद्भुत आई आहे. खूप दयाळू आणि हुशार. मला वाटते की ती सर्वात अद्भुत आहे
प्रकाश तिच्याकडे अनेक प्रतिभा आहेत. मला चित्र काढायला आवडते आणि माझी आई मला मदत करायला नेहमी तयार असते.
तिला चांगली चव आहे म्हणून सल्ला. जर मला काही माहित नसेल तर ती स्पष्ट करेल आणि
सूचित करेल. मी तिच्याकडून शिकतो आणि ती माझ्याकडून शिकते. आई आणि मी चांगले मित्र आहोत!

पृष्ठ 71 ची उत्तरे चला स्वतः तपासूया आणि आपल्या यशाचे मूल्यमापन करूया

• लिहा लहान पुनरावलोकनया विभागातील कामाबद्दल, जे तुम्ही सर्वात जास्त
  आवडले
  या कामाचे शीर्षक आणि लेखक निर्दिष्ट करा.
  कामाच्या नायकाचे वर्णन करा. तो काय आहे?
  तुम्हाला हा तुकडा का आवडला?
  तुम्हाला कामाच्या नायकासारखे व्हायला आवडेल का?

मला एन. बुल्गाकोव्हचे काम आवडले "अण्णा, दुःखी होऊ नका!", जे याबद्दल सांगते
दोन मित्रांमधील खरी मैत्री.
लेखकाने आम्हाला सांगितले की नैतिक समर्थन किती महत्त्वाचे आहे, गुंतागुंतीमध्ये व्यक्त केले आहे आणि
सहानुभूती मला अन्यासारखे व्हायचे आहे, कारण या लहान मुलीकडे आहे
विशाल हृदय. अन्याने कात्याला तिच्या दुर्दैवाचा सामना करण्यास मदत केली, मदतीचा हात पुढे केला. व्ही
जीवन खूप महत्वाचे आहे सहानुभूती, सहभाग आणि करुणा.

• तुम्हाला स्वतःमध्ये कोणते गुण विकसित करायला आवडेल?

मला इच्छाशक्ती, आत्मविश्वास जोपासायचा आहे.

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

मी म्हणीसह कामाची मुख्य कल्पना सहसंबंधित करण्यास शिकलो आहे.
+ मजकूराचे भाग कसे विभाजित करायचे आणि योजना कशी तयार करायची हे मी शिकलो.
+ मी मजकूर पुन्हा सांगू शकतो.
+ मी माझ्या स्वतःच्या कथा बनवतो.

pp. 72-75 ची उत्तरे मला रशियन निसर्ग आवडतो. वसंत ऋतू

प्रदर्शनाची थीम "स्प्रिंगबद्दल रशियन कवींच्या कविता" आहे. आपण इतर कोणती पुस्तके करू शकता
प्रदर्शन पूरक करण्यासाठी?

1. स्प्रिंग श्लोक. लहान मुलांसाठी छान कविता.
2. वसंत ऋतु बद्दल कविता. काव्यात्मक वर्ग.
3. हंगाम. निसर्गाबद्दल रशियन कवींच्या कविता.
4. F. Tyutchev. स्प्रिंग पाणी.

• स्प्रिंग शब्दासाठी शक्य तितके शब्द विचार करा आणि लिहा.
  कोमल सूर्य कुरकुर करतो, थेंब वाजतो, पहिले बर्फाचे थेंब,

निसर्गाचे नूतनीकरण,
ताजेपणा, गिळणे, लार्कचे गाणे, जागे होण्याची वेळ, प्रवाह, उबदार दिवस,
पहिले वितळलेले ठिपके, झाडांवरील कळ्या, थेंब, फुले, सैल बर्फ, कोमलता, वास,
सौंदर्य, हिरवे गवत, स्प्रिंग मूड, पक्ष्यांची किलबिल, ताजी हवा.

• वसंत ऋतु बद्दल आपले स्वतःचे कोडे घेऊन या.

सूर्य अधिक गरम होत आहे
कुरणात स्नोबॉल वितळतो
प्रवाह वेगाने धावतात
मूत्रपिंडात एक पान लपलेले असते.

आम्ही लहान खोलीत स्लेज लपवतो.
हवामान दररोज गरम होत आहे.
आम्ही क्लिअरिंगमध्ये गवत पाहतो -
वर्षाची ही कोणती वेळ आहे?
(वसंत ऋतू)

pp. 73 - 74 स्प्रिंग रिडल्सची उत्तरे

• उत्तर लिहा. शब्द अधोरेखित करा ज्याने तुम्हाला काय बोलले जात आहे याचा अंदाज लावण्यास मदत केली
  कोडे

मी आहे मी माझी किडनी उघडतो
हिरव्या पानांमध्ये.
मी झाडांना कपडे घालतो,
मी पिकांना पाणी देतो.
हालचाल पूर्ण
माझे नाव वसंत आहे.

ती हिमवादळ वावटळ करेल
सोबत थेंब आणेल,
छतावरून झटपट बर्फ ठोका,
बर्फसर्वत्र काढून घेईल,
ब्रुक्स hums,
उजळ सूर्य चमकेल.
आणि लहरी आणि लाल
दीर्घ-प्रतीक्षित वसंत ऋतु.

ती हिवाळ्यानंतर येईल,
उबदारपणा देईलतू आणि मी
पृथ्वीला झोपेतून जागे करेल.
तिचे नाव काय आहे? वसंत ऋतू.

सैल बर्फसूर्यप्रकाशात वितळते,
फांद्यांत वा-याची झुळूक खेळत असते
पक्ष्यांचे मोठे आवाज,
तर वसंत ऋतु आमच्याकडे आला आहे.

पृष्ठ 74

• लिहा, कोणता वसंत? ती काय करते?

वसंत ऋतु बहुप्रतिक्षित, लाल, लहरी आहे. ती कळ्या उघडते, झाडांना कपडे घालते
पिकांना पाणी देणे, आजूबाजूचे सर्व काही हालचालींनी भरते, हिमवादळ वावटळते, थेंब वाहून जाते,
छतावरून बर्फ ठोठावतो, बर्फ काढून टाकतो, नाल्यांची कुरकुर करतो, सूर्यासह चमकतो, येतो
हिवाळ्यासाठी, उबदारपणा देते, निसर्गाला झोपेतून जागे करते.

• या शब्दांवर आधारित, वसंत ऋतूबद्दल आपले स्वतःचे कोडे घेऊन या.

आनंदी आणि रिंगिंग
हिवाळ्यानंतर आले.
आणि झाडे तिला आनंदित करतात
पक्षी आणि बीटल दोन्ही!

• स्प्रिंग मूड प्रतिबिंबित करणारे शब्द लिहा:

सूर्य चमकतो, आत्मा आनंदी होतो, गवत हिरवे होते, निसर्ग जिवंत होतो, झाडे फुलतात.

• 
  कथा तयार करा "मला आनंद आहे वसंत ऋतु!" प्रथम, आपला आधार काय असावा हे ठरवा
  कथन:
  - वसंत ऋतु इव्हेंटबद्दल एक कथा;
  - वसंत ऋतु मूड बद्दल;
  - प्रत्येकजण वसंत ऋतूची कशी वाट पाहत आहे याचा विचार करत आहे.
• कथा लिहा.

वसंत ऋतूची सुरुवात फार आनंददायक नसते: रस्ते चिखलाचे असतात आणि अनेक डबके असतात. पण उजळ आणि उबदार
सूर्य चमकू लागतो, माझ्यासाठी ते अधिक आनंदी होते. पृथ्वी सुकते आणि इकडे तिकडे
हिरवे गवत दिसते. वुडपेकर झाडावर ठोठावताना ऐकू येतो. तो कीटक शोधत आहे
डरपोकपणे वसंत ऋतूच्या उन्हात बास्क करण्यासाठी बाहेर रांगणे. निसर्ग जीवनात येतो आणि मी दररोज
मला झाडावर एक नवीन पान, कुरणात एक फूल, रस्त्यावर एक बग दिसला.

पृष्‍ठ 75 ची उत्‍तरे चला स्‍वत:ला तपासूया आणि आपल्‍या यशाचे मुल्यमापन करूया

• वसंत ऋतु बद्दल तुमचा आवडता तुकडा कोणता होता? का?

मला फ्योडोर इव्हानोविच ट्युटचेव्हची कविता आवडली "हिवाळा एका कारणासाठी रागावतो" च्या साठी
मला ही एक अद्भुत कथा आहे. कवीने तेजस्वी आणि गतिशीलपणे मुख्य पात्रांच्या प्रतिमा दर्शविल्या -
"हिवाळ्यातील दुष्ट जादूगार" आणि वसंत ऋतुचे "सुंदर मूल", त्यांची स्पर्धा आणि विजयाचा विजय.

• निवडलेल्या कामाची थीम आणि मुख्य कल्पना निश्चित करा.

विषय: "माझ्यासाठी वेळ आहे, तू फुलण्याची." मुख्य कल्पना: वसंत ऋतू नक्की येणार आहे, आणि
प्रत्येकाला जगाकडे नवीन नजरेने पाहण्याची संधी मिळेल.

• "मला वसंत ऋतु आवडते" या विषयावर आपली स्वतःची कथा तयार करा. त्याची योजना लिहा.

मी नेहमी वसंत ऋतूची वाट पाहत असतो. वसंत ऋतू हा केवळ ऋतू नसून ती एक अवस्था आहे
आत्मे
जग संगीताने भरले आहे: पक्ष्यांच्या किलबिलाटाची जागा थेंबांच्या आवाजाने घेतली आहे, वाजत आहे.
कोवळ्या पानांच्या अनाकलनीय कुजबुज सह आकाशातील लार्क्स.
वसंत ऋतु निसर्गाच्या परिवर्तन आणि परिवर्तनासाठी एक अद्भुत काळ आहे. कोमट सूर्याकडे ताणतो
कुरणात दिसणारे गवताचे कोणतेही ब्लेड, कोणतीही पाकळी.
वसंत ऋतूच्या फुलांचा सुगंध ताजी हवा भरतो. अमर्याद च्या रंगीत खडू छटा दाखवा
आकाश बदलत आहे तेजस्वी रंगवसंत कुरण.
मला निसर्गाच्या या अनाकलनीय चमत्काराचा एक भाग वाटायला आवडते.

योजना:
1. वसंत ऋतूचे आगमन.
2. वसंत ऋतु संगीत.
3. वसंत ऋतु परिवर्तनाचा काळ आहे.
4. वसंत ऋतूचा सुगंध.
5. स्प्रिंग पेंट्स.
6. मी विश्वाचा एक भाग आहे.

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

मला कवितेत असे शब्द सापडतात जे पात्रांचे प्रतिनिधित्व करण्यास मदत करतात.
+ मी वसंत ऋतूबद्दल वेगवेगळ्या कवींच्या कवितांची तुलना करायला शिकलो.

pp. 76 - 86 ची उत्तरे विनोदाने आणि गंभीरपणे

• प्रदर्शनाची थीम "मुलांसाठी मजेदार कथा आणि कविता" आहे.
  मला लायब्ररीत प्रदर्शनासाठी पुस्तके कशी मिळतील? त्यांची यादी बनवा.

विभागांमधील शेल्फ् 'चे अव रुप वाचनालयात पुस्तके शोधली जाऊ शकतात: विनोद, मुलांचे लेखक.

• तुम्ही कोणती पुस्तके वाचली आहेत? तुम्हाला कोणती पुस्तके वाचायला आवडतील?

1. एन. नोसोव्ह "ड्रीमर्स".
2. व्ही. ड्रॅगनस्की "गुप्त उघड होते."
3. के. चुकोव्स्की "कुटिल गाणे".
4. ई. उस्पेन्स्की "अंकल फ्योडोर, कुत्रा आणि मांजर".
5.एम. झोश्चेन्को. कथा.
6. बी. जखोदर. कविता.
7. L. Panteleev "डुक्कर बोलायला कसे शिकले."

• पाठ्यपुस्तकातील पृष्‍ठ 127 वरील चित्रे जवळून पहा. कोणती हेडलाईन बसते
  त्याला?

+ भितीदायक कथा.
मशरूम साठी.
मुलगा विट्या आणि मुलगी माशा बद्दल.
शोधाशोध वर.
हेज हॉग बद्दल.

पृष्ठ 77

• घटनांचा क्रम पुनर्संचयित करा.

1. बेरी आणि मशरूमसाठी जंगलात.
2. आम्हाला वाचवा!
3. राक्षस पासून धावणे.
4. शिकारी सह बैठक.
5. त्रास, किंवा आम्हाला कोणी घाबरवले.
6. आह, हे हेज हॉग.

• चित्रांवर आधारित एक मजेदार कथा घेऊन या.

"वन राक्षस"

एकदा माझी बहीण माशा आणि मी मशरूम आणि बेरी घेण्यासाठी पहाटे जंगलात गेलो. आम्ही गोळा केले
एक क्लिअरिंग मध्ये strawberries आणि अचानक एक मोठा पाहिले पोर्सिनीओकच्या झाडाजवळ. माशा आधीच
ते कापण्यासाठी खाली वाकले, जेव्हा अचानक मुळे पोकळीत पाने गंजतात आणि कोणीतरी जोरात
snorted भीतीने स्वतःला आठवत नाही, आम्ही पळ काढला आणि आश्चर्यचकित होऊन पळालो
शिकारी
- जतन करा! - एका मोठ्या ओकच्या झाडाकडे निर्देश करून आम्ही एका आवाजात ओरडलो.
शिकारीने आम्हाला त्याला धरून ठेवण्यास सांगितले आणि पहिला सावधपणे पोकळीजवळ गेला. अंधारात
राक्षसाचे डोळे चमकले. माशा आणि मी मागे उडी मारली, आणि शिकारी जोरात
हसले त्याने सफरचंदाचा तुकडा कापला, झाडाच्या खोडाजवळ फेकून दिला आणि आम्ही सर्व एकत्र आहोत
ओक पासून दूर हलविले. एक हेज हॉग लगेच पोकळीतून बाहेर आला! त्याने एक सफरचंद आणि एक मशरूम खाल्ले
त्याला जमिनीतून बाहेर काढले आणि त्याच्या बिळात ओढले. आम्ही "भयंकर" वर बराच वेळ हसलो
एक हेज हॉग ", बेरी उचलत आहे. आणि घरी परतताना त्यांनी पोकळीजवळ मूठभर रास्पबेरी ठेवल्या,
"बोगीमॅन" ला शांत करण्यासाठी.

पृ. ७७ - ७८ बी. जखोडरची उत्तरे. सर्वात सुंदर गोष्ट काय आहे?

• कविता न वाचता प्रश्नाचे उत्तर द्या.

सर्वात सुंदर म्हणजे एखाद्या व्यक्तीचा आत्मा आणि कृती.

• बी. जाखोदेर यांची "सर्वात सुंदर काय आहे?" ही कविता वाचा. नायकांची उत्तरे लिहा.

सूर्यप्रकाश, रात्रीचा अंधार, जंगले, स्वर्ग, समुद्र, मोराची शेपटी, फूल, पतंग,
फील्ड, ध्रुवीय बर्फ, पर्वत, गवताळ प्रदेश, चमकणारे तारे ...

• निष्कर्ष काढा: सर्वात सुंदर काय आहे? आउटपुट लिहा.

सर्वात सुंदर गोष्ट ती आहे जी प्रत्येकाला सर्वात प्रिय आहे. सर्वात महान काय आहे
त्याच्यासाठी मूल्य.

pp. 78 - 81 E. Uspensky ला उत्तरे साइट. चेबुराश्का

• लेखक E. Uspensky बद्दल अतिरिक्त माहिती शोधा. कसे होईल ते सांगा
  इंटरनेटवर ही माहिती शोधा.

(आपल्याला आवश्यक असलेली माहिती शोधण्यासाठी, आपल्याला "" एडवर्ड टाइप करणे आवश्यक आहे
उस्पेन्स्की "," एडवर्ड उस्पेन्स्कीचे चरित्र ".)

एडवर्ड निकोलाविच उस्पेन्स्की यांचा जन्म 22 डिसेंबर रोजी मॉस्कोजवळील एगोरिएव्हस्क गावात झाला.
वर्ष 1937. भविष्यातील लेखकाच्या पालकांचा काहीही संबंध नव्हता
साहित्य, म्हणून एडवर्ड साहित्यिक मार्गातील "प्रवर्तक" बनले. घरात
भविष्यातील निर्मात्याकडे नेहमीच बरेच प्राणी होते, कारण लेखकाचे वडील कुत्रा हाताळणारे होते
सीपीएसयूच्या केंद्रीय समितीचा शिकार विभाग. त्याच्या वडिलांचा मृत्यू झाला तेव्हा एडिक फक्त दहा वर्षांचा होता. त्यामुळे ते
माझ्या आईसोबत एकत्र राहत होतो - एका अपार्टमेंटमध्ये कुतुझोव्स्की प्रॉस्पेक्टभिकारी
लहानपणी, एडिककडे मोठे कान आणि बटण-शेपटी असलेले एक असामान्य खेळणी होते: तेव्हा
कुत्रा असो वा ससा. परिणामी, चमत्कारी पशू नंतर पृष्ठांवर दिसू लागले
चेबुराष्काच्या नावाखाली उस्पेन्स्कीची पुस्तके. लिटल एडिक एक खोडकर टॉमबॉय होता आणि मध्ये
शाळेला वाईट गुण मिळाले. आर्थिक समस्यांमुळे ओस्पेन्स्कीच्या वर्तनावर परिणाम झाला:
वर्गातील प्रत्येकाकडे सँडविच होते, पण त्याच्याकडे नव्हते. निंदनीयता आणि पोलादाचा कट्टरपणा
किशोरवयीन मुलाचे सतत सोबती. पण दोन कसे कापायचे हे एडिकला कुशलतेने माहित होते
ब्लेडसह डायरी.
हे सगळे करून भविष्यात मंत्री किंवा शिक्षणतज्ज्ञ व्हायचे ठरवले. कसा तरी
मुलगा पाय मोडला आणि हॉस्पिटलमध्ये गेला: इथेच टर्निंग पॉइंट आला!
एडवर्डने त्याच्या पालकांना अभ्यासासाठी पाठ्यपुस्तके आणण्यास सांगितले. किती छोटे
मुलगा त्याच्या ध्येयाकडे वाटचाल करू लागला. लवकरच त्याची शैक्षणिक कामगिरी उंचावत गेली, आणि
गणित विशेषतः चांगले होते. शाळेतील पदवीसाठी अनेक पुरस्कारांनी चिन्हांकित केले गेले
प्रादेशिक, शहर आणि सर्व-संघीय ऑलिम्पियाडमधील विजय.
शाळेनंतर, एडवर्डने एव्हिएशन संस्थेत प्रवेश केला आणि अभियंता व्यवसाय प्राप्त केला.
त्याच्या उत्कृष्ट विनोदबुद्धीबद्दल धन्यवाद, विद्यार्थ्याला अगदी सांस्कृतिक मंत्रालयामध्ये देखील लक्षात आले.
भावी विमानचालन अभियंत्याने त्या वेळी आधीच पॉप फीलेटन लिहिले होते. प्रत्येक feuilleton साठी
लेखकाला चार शिष्यवृत्तीची मोठी फी मिळाली - त्या वेळी
मोठा पैसा.
तीन वर्षे, ओस्पेन्स्कीने त्याच्या विशेषतेमध्ये काम केले, जोपर्यंत त्याला हे समजले नाही की तो व्यस्त आहे
पूर्णपणे जागेच्या बाहेर. MAI मधून पदवी घेतल्यानंतर, एडुआर्डने दुसऱ्या गटाचे नेतृत्व केले
मॉस्को इन्स्ट्रुमेंट प्लांट. परंतु एक सर्जनशील व्यक्ती जास्त काळ मशीनवर असू शकत नाही,
म्हणून मी स्वत: ला बाल लेखक - विनोदकार म्हणून पुन्हा प्रशिक्षित केले! प्रथमच Uspensky
हायस्कूलमध्ये असतानाच लिहायला सुरुवात केली.
अभियांत्रिकी सोडल्यानंतर, उस्पेन्स्की स्क्रिप्ट्स, थिएटर लिहिण्यात गुंतला आहे
दृश्ये आणि कविता. विनोदी विभागातील पेनच्या चाचणीने इच्छित परिणाम दिले नाहीत:
व्यावहारिकपणे सर्व कामे सेन्सॉरशिपने प्रतिबंधित केली होती. घोटाळ्यांशिवाय नाही: ते
उदाहरणार्थ, सर्गेई मिखाल्कोव्ह आणि अग्निया बार्टो स्पष्टपणे नवशिक्या स्वीकारू इच्छित नव्हते
लेखक संघाचे लेखक.
अर्काडी अर्कानोव्हसह, एडवर्ड निकोलाविचने अनेक विनोदी चित्रपट सोडले
आवृत्त्या 1966 मध्ये, "फोर अंडर वन कव्हर" हे पुस्तक प्रकाशित झाले, ज्यामध्ये समाविष्ट होते
ग्रिगोरी गोरीन, फेलिक्स कामोव, अर्काडी अर्कानोव्ह आणि एडवर्ड उस्पेन्स्की यांनी काम केले आहे.
मुलांसाठी उस्पेन्स्कीच्या कविता क्लब या शीर्षकाखाली साहित्यिक गझेटामध्ये दिसल्या
बारा खुर्च्या "आणि रेडिओ कार्यक्रमात आवाज आला" सुप्रभात!". तर एडवर्ड
ओस्पेन्स्की बाल साहित्यात गेले.
एकदा ओस्पेन्स्की समुपदेशक म्हणून पायनियर कॅम्पमध्ये कामाला गेले. झोपण्यापूर्वी, जसे
स्वीकारले, मुलांना परीकथा वाचायच्या होत्या. लवकरच मनोरंजक पुस्तके वाचली गेली, आणि
कंटाळवाण्यांचे ऐकायचे नव्हते. म्हणून एडवर्ड निकोलाविचने प्रथम स्वतःला दाखवले, सुरुवात केली
तुमची स्वतःची कहाणी सांगा. 1965 मध्ये, उस्पेन्स्की आणि कामोव्ह यांनी लेखकाचे नेतृत्व केले
MAI विद्यार्थी थिएटरचा एक गट "टीव्ही" नावाचा.
सर्वोत्कृष्ट मुलांच्या पुस्तकासाठी, उस्पेन्स्की यांना 1997 मध्ये ओगोन्योक मासिक पारितोषिक देण्यात आले. व्ही
उत्कृष्ट साठी नामांकन सर्जनशील यशरशियन मुलांच्या साहित्यात "
एडुआर्ड निकोलाविच यांना के.आय. 2010 मध्ये चुकोव्स्की. त्याच वर्षी
लेखकासाठी रशियन सरकारकडून सांस्कृतिक क्षेत्रातील पुरस्काराने चिन्हांकित केले गेले
फेडरेशन. मुलांचे आणि प्रौढांचे आवडते अगदी फादरलँडला ऑर्डर ऑफ मेरिट आहे.
IV पदवी: लेखकाला 1997 मध्ये हा पुरस्कार मिळाला.

• E. Uspensky ची कोणती कामे तुम्ही आधीच वाचली आहेत? त्यांना "+" ने चिन्हांकित करा. काय काम
  तुम्हाला वाचायला आवडेल का? त्यांना "!" सह चिन्हांकित करा.

काका फ्योडोर, कुत्रा आणि मांजर;
+ प्रोस्टोकवाशिनो मध्ये हिवाळा;
+ अंकल फेडरची आवडती मुलगी;
+ प्रोस्टोकवाशिनो मधील सुट्ट्या;
+ नवीन जीवनप्रोस्टोकवाशिनो मध्ये;
+ प्रोस्टोकवाशिनो मध्ये वसंत ऋतु;
+ मगर जीना आणि त्याचे मित्र;
! जेना मगर सुट्टी;
! मगर गेना - पोलिस लेफ्टनंट;
! चेबुराश्काचे अपहरण;
! चेबुराष्का लोकांकडे जाते;
! चेबुराश्कासाठी मशरूम;
! इव्हान झारचा मुलगा आणि राखाडी लांडगा;
! अंडरवॉटर बेरेट्स;
! विदूषक शाळा;
+ वेरा आणि अनफिसा बद्दल;
! टॉड टॉड स्कोव्होरोडकिन;
! कोलोबोक्सद्वारे तपास केला जात आहे;
! जादू नदीच्या खाली;
! सर्व काही ठीक आहे;
! जिंजरब्रेड मनुष्य मागचे अनुसरण करतो;
! माशा फिलिपेंकोचे 25 व्यवसाय;
! फर बोर्डिंग स्कूल;
! प्राध्यापक चैनिकोव्ह यांची व्याख्याने.

• थीमॅटिक कॅटलॉगमध्ये तुम्हाला आवश्यक असलेले पुस्तक कसे मिळेल ते आम्हाला सांगा.

मला "मुलांचे लेखक" हा विभाग सापडेल, मला लेखकाचे आडनाव सापडेल, मी इच्छित पुस्तक निवडेन.

• E. Uspensky चे Cheburashka बद्दल मजकूर वाचा. कथेतील एक वाक्य लिहा की
  चेबुराश्का असे नाव का ठेवले गेले हे समजण्यास मदत करते.

तो बसला, बसला, आजूबाजूला पाहिले आणि मग घेतले आणि
खुर्ची.

• प्रश्नांचा वापर करून घटनांचा क्रम पुन्हा तयार करा.
  1. चेबुराश्का कोठे राहत होते?
  2. चेबुराश्का संत्र्यांसह बॉक्समध्ये कसे संपले?
  3. मजेदार प्राण्याचे नाव कसे मिळाले?
  4. याचा अर्थ काय?
  5. चेबुराश्का प्राणीसंग्रहालयात का स्वीकारले नाही?
  6. तो डिस्काउंट स्टोअरमध्ये कसा संपला?
  7. चेबुराश्काने स्टोअरमध्ये कोणते महत्त्वाचे काम केले?
• मजकूर चिन्हांकित करा, स्क्रिप्ट तयार करा.

स्टोअरमध्ये लहान स्टोरेज रूम. कोपऱ्यात वेगवेगळ्या आकाराचे खोके आहेत.
मध्यभागी खुर्चीसह एक डेस्क आहे. टेबलवर अनेक वेगवेगळ्या यादृच्छिकपणे मांडलेले आहेत
कागदपत्रे

स्टोअर व्यवस्थापक (कठोरपणे, आत्मविश्वासाने, मोठ्याने):
- बरं, मला हा पशू आवडतो. ते सदोष खेळण्यासारखे दिसते. मी ते कडे नेईन
काम. माझ्याकडे येशील का?

चेबुराश्का (आनंदाने):
- मी जाईन! (विचारपूर्वक, अनिश्चितपणे):
- मी काय करू?

दिग्दर्शक (कठोरपणे, आत्मविश्वासाने):
“मला खिडकीत उभे राहून जाणाऱ्यांचे लक्ष वेधून घ्यावे लागेल. साफ?

चेबुराश्का (मोठ्याने): - मी पाहतो.
(प्रश्नार्थीपणे):- मी कुठे राहीन?

दिग्दर्शक (विचारपूर्वक, आजूबाजूला पाहत):- जगतो? ...

दिग्दर्शक चेबुराश्कासह स्टोअर सोडतो. स्टोअरचे प्रवेशद्वार. जवळच एक म्हातारा उभा आहे
फोन स्टेशन... दिग्दर्शक बूथकडे निर्देश करतो.

डायरेक्टर (आत्मविश्वासाने, मोठ्याने):- हो, निदान इथे तरी! हे तुमचे घर असेल!

• E. Uspensky च्या पुस्तकांवर आधारित कोणती व्यंगचित्रे चित्रित केली होती ते लक्षात ठेवा. लिहून घे.

मगर गेना, चेबुराश्का, शापोक्ल्याक, चेबुराश्का शाळेत जाते, प्रोस्टोकवाशिनोचे तीन,
प्रोस्टोकवाशिनोमध्ये सुट्ट्या, प्रोस्टोकवाशिनोमध्ये हिवाळा.

pp. 81 - 82 ची उत्तरे E. Uspensky. मी मुलगी असते तर...

एडवर्ड उस्पेन्स्की

मी मुलगी असते तर
मी मुलगी असते तर
मी वेळ वाया घालवणार नाही!

मी रस्त्यावर उडी मारणार नाही,
मी माझे शर्ट धुवायचे

मी स्वयंपाकघरातील मजला धुवायचे
मी खोली झाडून टाकेन

मी कप, चमचे धुवायचे,
मी स्वतः बटाटे सोलून काढेन,

माझी सर्व खेळणी स्वतः
मी त्यांना त्यांच्या जागी ठेवतो!

मी मुलगी का नाही?
मी माझ्या आईला खूप मदत करेन!
आई लगेच म्हणेल:
"तू चांगला माणूस आहेस, बेटा!"

• कविता वाचा. मुलगा मुलगी असेल तर काय करेल ते लिहा.

तो व्यर्थ वेळ वाया घालवणार नाही, परंतु त्याच्या आईला मदत करेल: तो रस्त्यावर उडी मारणार नाही, तो धुतला जाईल.
शर्ट, स्वयंपाकघरात फरशी धुतले, खोलीत झाडू, धुतलेले कप, चमचे, स्वच्छ
बटाटे असतील, त्यांची खेळणी त्यांच्या जागी ठेवली असती.

• कोणता मुलगा आहे ते ठरवा. तुम्हाला हवे असलेले शब्द अधोरेखित करा.

बाउंसर, बमर, आनंदी, कठोर परिश्रम करणारा, प्रेमळ आई आईची काळजी घेणे, हुशार,
धूर्त, रागावलेला, धूर्त.

• रेखाचित्रे जवळून पहा. कोणत्या गोष्टी एकत्र करता येतील ते ठरवा. मेक अप करा
  रेखाचित्रांपैकी एकावर आधारित कथा.

आपण एकत्र खोली स्वच्छ करू शकता, जड पिशव्या समान प्रमाणात वितरित करू शकता
कापणी करा किंवा रंगवा आणि अंगणातील जुन्या बेंचचे नूतनीकरण करा.

एकत्रितपणे, काम चांगले होते

शाळेत शनिवारी स्वच्छता करण्यात आली. मिशा धावत धावत आली आणि लगेच आत शोधू लागली
कार्यशाळा हातोडा आणि नखे. पण कामगार शिक्षक म्हणाले की, सर्व साधने
उध्वस्त केले आणि फक्त हिरव्या रंगाचा एक कॅन आणि पेंटब्रश राहिला.
मिशा पेंट घेऊन शाळेच्या पोर्चजवळील दुकान रंगवायला गेली. "मुलीचे काम" -
मिशाने रागाने विचार केला.
- सीट पेंट करा, मी बोर्डला मागील बाजूस खिळवीन, - मागून आवाज आला.
मीशा मागे वळली आणि माशाच हातोडा आणि नखे घेऊन आली.
मिशा पेंटिंग करत असताना, माशाने बोर्डला खिळे ठोकले.
"जर मी मुलगी असते तर मी नक्कीच माशाशी मैत्री केली असते," मीशाने विचार केला आणि
मूड आनंदी झाला. एकत्रितपणे, काम चांगले चालते.

पृष्ठ 83 व्ही. बेरेस्टोव्हची उत्तरे. ब्रश

• शैक्षणिक साहित्याची यादी करा:

डायरी, पेन्सिल केस, खोडरबर, पेन, शासक, कंपास, वही, पेन्सिल, शार्पनर,
पाठ्यपुस्तक

• या किंवा त्या विषयाचे प्रतिनिधित्व करण्यासाठी कोणते शब्द मदत करतात. लिहून घे.

ब्रश हलका, पातळ, हवादार आहे.
पेन निळा, कठोर, बॉलपॉइंट आहे.
इरेजर गुळगुळीत, मऊ, जादुई आहे.

ब्रश नाचतो, फिरतो, उडतो.
हँडल चालते, वळते, चिन्हे.
इरेजर वाकतो, पॉलिश करतो, वळतो.

• शालेय साहित्याबाबत घडलेली गोष्ट घेऊन या. वाचा
  योजना आवश्यक असल्यास ते जोडा.

रंगीत पेन्सिल ढकलल्या आणि पेन्सिल केसमधून जवळजवळ उडी मारली. त्यांना खरोखरच हवे होते
ची बढाई मारणे.
- आणि आम्ही आहोत सुंदर चित्रआज पेंट केले! - ते सर्व शेवटी रडले
एकाच वेळी.
"कॅनव्हास ओलांडून एक नदी वाहत होती," निळी पेन्सिल म्हणाली.
"आणि ते आकाश प्रतिबिंबित करते," निळ्या पेन्सिलने सांगितले.
- आणि कुरणात poppies! - लाल जोडले.
- आणि जंगलातील झाडे, - तपकिरी आणि हिरव्यापेक्षा मागे नाहीत.
- आणि हे सर्व तेजस्वी सूर्याने प्रकाशित केले होते! - पिवळा ओरडला.
“हो, मी हे चित्र तयार केले आहे,” बॉलपॉईंट पेन म्हणाला.
- हे आवडले? - रंगीत पेन्सिल एका आवाजात आश्चर्यचकित झाल्या.
- आणि म्हणून! रेखाचित्र धड्यापूर्वी रशियन भाषेचा धडा होता. आणि मी मध्ये एक निबंध लिहिला
विषय "तुम्ही तुमचा उन्हाळा कसा घालवला." तिथे तुमच्याकडे अजूनही एक काळी आणि पांढरी गाय आहे, -
पेनने अधिकृतपणे सांगितले.
- गायीला वेळ नव्हता - घंटा वाजली, - पेन्सिलने लाजून उत्तर दिले आणि आता नाही
फुशारकी मारली.

1. पेन्सिलमधील वाद.
2. चित्रकला.
3. बॉलपॉइंट पेन.

पृ. 84 व्हिक्टर युझेफोविच ड्रॅगनस्कीची उत्तरे

• प्रदर्शनासाठी व्ही. ड्रॅगनस्की यांच्या पुस्तकांची यादी बनवा.

इंग्रज पावल्या, “कुठे पाहिला, कुठे ऐकला...”, पलंगाखाली वीस वर्षे,
बॉलवर मुलगी, बालपणीचा मित्र, मंत्रमुग्ध पत्र, तो जिवंत आहे आणि चमकतो, वर
खाली, तिरकसपणे, ग्लोरी टू इव्हान कोझलोव्स्की, रहस्य स्पष्ट होते, धूर्त मार्ग.

• व्ही. ड्रॅगनस्कीच्या "द सिक्रेट बीकम्स रिव्हल" या कथेसाठी रेखाचित्रे पहा. पुनर्संचयित करा
  घटना क्रम. मजकूर पुन्हा सांगा.

रीटेलिंग योजना:

1. रहस्यमय वाक्यांश.
2. झोपेशिवाय.
3. नाश्ता.
4. क्रेमलिनची स्वप्ने.
5. लापशी सह एकटा.
6. बाहेर पडा सापडला.
7. पोलीस कर्मचारी.
8. टोपी असलेले काका.
9. "गुपित उघड झाले आहे."

pp. 85 - 86 ची उत्तरे आपण स्वतः तपासूया आणि आपल्या कामगिरीचे मूल्यमापन करूया

• या विभागात तुम्ही वाचलेल्या कामांना असे म्हटले जाऊ शकते:

वैज्ञानिक आणि शैक्षणिक;
- साहस;
+ विनोदी.

• कामांची शीर्षके आणि त्यांचे लेखक जुळवा. आवश्यक असल्यास, अर्ज करा
  पाठ्यपुस्तकातील सामग्रीसाठी मदत.

B. जखोडर ⇒ मुलांसाठी कॉम्रेड्स
I. टोकमाकोवा ⇒ प्लिम
व्ही. बेरेस्टोव्ह ⇒ ब्रश
G. Oster ⇒ चला एकमेकांना जाणून घेऊया
व्ही. ड्रॅगनस्की ⇒ रहस्य उघड होते

• खालील कामांचे लेखक लक्षात ठेवा: "जर मी मुलगी असते ...", "चांगले".
  लेखकांनी सांगितलेली मुले आहेत का? त्यांची नावे लिहा. ते काय आहेत ते स्पष्ट करा
  समान

कवितेचे लेखक "जर मी मुलगी असते ..." एडवर्ड उस्पेन्स्की, कथा "चांगली"
व्हॅलेंटिना ओसीवा यांनी लिहिलेले. "चांगला" कथेचा मुलगा युरा आणि नायक-कथाकार
"मी मुलगी असते तर ..." या कविता या दोघांच्या स्वप्नाप्रमाणेच आहेत
काहीतरी चांगले आहे, परंतु प्रत्यक्षात त्यांची स्वप्ने अजूनही स्वप्न आहेत.

• या विभागात वाचलेली कामे काय मूड तयार करतात ते लिहा.

"मस्करी आणि मनापासून" या विभागातील कामे एक चांगला मूड, मनोरंजन,
मनोरंजन करा, तुम्हाला हसवा.

• सर्जनशील असाइनमेंट पूर्ण करा. गोंगाट करणारे गाणे घेऊन या. ती कशी आहे ते लक्षात ठेवा
  विनी द पूह यांनी "डिझाइन केलेले".
  असे का म्हटले जाईल? ते तयार करण्यासाठी तुम्हाला कोणत्या शब्दांची आवश्यकता असेल? लिहा
  noisemaker

आम्ही सकाळी शाळेत धावतो
(तारा-तारा-त्रा-ता-ता!)
आमच्यासाठी शुल्क आकारण्याची वेळ आली आहे!
(तारा-तारा-त्रा-ता-ता!)
आम्ही आता रांगेत जाऊ
(एक दोन तीन चार पाच!)
आणि चला शांतपणे वर्गात जाऊया!
(एक दोन तीन चार पाच!)

• लक्षात घ्या की तुम्ही चांगले शिकलात, "+".

विनोदी तुकडा काय आहे हे मला माहीत आहे
+ मी मजेदार कथा पुन्हा सांगायला शिकलो.
+ मी मजेदार कथा बनवू शकतो.

पृ. ८७-९१ ची उत्तरे परदेशातील साहित्य

• प्रदर्शनाची थीम "विदेशी साहित्य" आहे. आपण इतर कोणती पुस्तके करू शकता
  प्रदर्शन पूरक करण्यासाठी?

जेम्स बॅरी "पीटर पॅन", लिमन फ्रँक बॅरी "द विझार्ड ऑफ ओझ", विल्हेल्म गफ
"खलिफा-स्टॉर्क", अँटोइन डी सेंट-एक्सपेरी" छोटा राजपुत्र", Gianni Rodari" प्रवास
"ब्लू अॅरो", चार्ल्स पेरॉल्ट "रिकेट विथ अ टफ्टेड".

• तुम्ही कोणती पुस्तके वाचली आहेत? तुम्हाला कोणती पुस्तके वाचायला आवडतील? हे लायब्ररीत कसे शोधायचे
  पुस्तके?

मी जी.एच. अँडरसन "फ्लेम", "द प्रिन्सेस अँड द पी", "द स्वाइनहर्ड", Ch. पेरॉल्ट वाचले.
"सिंड्रेला".
मला Ani Hogarth चे "Muffin and His Happy Friends" वाचायला आवडेल.

ग्रंथालयात "विदेशी लेखकांचे साहित्य" हा विशेष विभाग आहे. गरज आहे
या विभागाच्या शेल्फवर जा आणि इच्छित लेखकाचे नाव शोधा (वर्णक्रमानुसार).

पृ. ८८ - ८९ चार्ल्स पेरॉल्टची उत्तरे. परीकथा

• लायब्ररीमधील वर्णमाला कॅटलॉगमध्ये चार्ल्स पेरॉल्टच्या परीकथा शोधा. नजीकच्या भविष्यात पेरॉल्टची कोणती कथा वाचायला आवडेल?

गाढवाची कातडी, परी भेटवस्तू, जिंजरब्रेड हाऊस, निळी दाढी, टफ्टसह राईक.

• परीकथांपैकी एकाचे तुमचे स्वतःचे पुनरावलोकन तयार करा ...

मला पेरोची परीकथा सिंड्रेला आवडते. या कामाचे नायक सावत्र आई, तिच्या तीन मुली, चांगली परी, सिंड्रेला, राजकुमार, राजा आहेत. ही कथा दया आणि प्रेम शिकवते. हे सांगते की सावत्र मुलगी सिंड्रेला सतत तिची सावत्र आई आणि तिच्या मुलींची कशी काळजी घेते. एके दिवशी सावत्र आई आणि तिच्या मुली बॉलकडे गेल्या आणि सिंड्रेला सोडली. सिंड्रेलाला अनेक कठीण अडथळ्यांमधून जावे लागले, परंतु तिची चांगली परी गॉडमदर तिच्याकडे उडते आणि तिला बॉलवर जाण्यास मदत करते. जेव्हा सिंड्रेला बॉलवर येते तेव्हा सर्व काही आश्चर्यकारक आणि जादुई बनते! आणि तिला बॉल सोडावा लागला तरीही, प्रेमात पडलेला राजकुमार सिंड्रेलाला शोधतो आणि तिला राजवाड्यात घेऊन जातो आणि वाईट नातेवाईकांना काहीही उरले नाही. चांगल्याचा नेहमी वाईटावर विजय होतो.

• पेरॉल्टच्या "पुस इन बूट्स" कथेतील नायकांची नावे अधोरेखित करा

...पुस इन बूट्स, जायंट कॅनिबल, मार्क्विस डी काराबास, किंग, प्रिन्सेस फेअर...भाऊ.

• कथेच्या सामग्रीबद्दल प्रश्न विचारा.

1. प्रत्येक भावाला काय मिळाले?
2. मांजरीने राजाला कोणती भेटवस्तू दिली?
3. नरभक्षक कोण बनले?
4. मांजरीने नरभक्षकाला कसे मागे टाकले?

• कथेतील घटनांचा क्रम बदला ...

परीकथा ही चार्ल्स पेरॉल्टची परीकथा राहणार नाही. एक नवीन परीकथा बाहेर चालू होईल.

अॅनी हॉगार्थ द्वारे पृष्ठ 90 ची उत्तरे. मफिन आणि स्पायडर

• कथेचा मजकूर अर्थपूर्ण भागांमध्ये खंडित करा. प्रत्येक भागाचा मुख्य मुद्दा निश्चित करा. शीर्षकांसह या.

1. नवीन ओळख. मफिन स्पायडरला भेटतो. मुख्य कल्पना: तुम्हाला कोणासाठीही वाईट वाटू शकते.

2. सर्वसाधारण सभा... मॅफिन मित्रांना कॉल करतो. मुख्य कल्पना: सर्वांसाठी एक आणि सर्वांसाठी एक.

3. एक नवीन मित्र. माफिनचे मित्र एका कोळ्याशी परिचित होणार आहेत हे समजल्यानंतर ते पळून जाण्याचा प्रयत्न करतात. मुख्य विचार: स्टिरियोटाइपची शक्ती खूप मजबूत आहे.

4. परी भेटा! मॅफिन प्रत्येकाला कोळ्याची ओळख करून देतो आणि तो एक परी बनतो. मुख्य विचार: चांगल्याला पुरस्कृत केले जाते.

• लायब्ररीत E. Hogarth चे पुस्तक शोधा. त्याला काय म्हणतात? या पुस्तकासाठी पुनरावलोकन लिहा.

"माफिन आणि त्याचे मजेदार मित्र".

पुस्तकातील कथांचा नायक आनंदी आणि दयाळू गाढव मॅफिन आहे. तो आपल्या मित्रांसह ग्रामीण भागात राहतो. माफिन नेहमी न्यायासाठी प्रयत्न करतो, होण्यासाठी प्रयत्न करतो चांगला मित्रआणि एक मित्र. त्याच्या मित्रांसह, गाढव मॅफिन सर्वात रोमांचक साहसांमधून जात आहे, मनोरंजक क्रियाकलाप शोधत आहे आणि फक्त मजा करत आहे. पुस्तक हे आकर्षक आहे की काहीवेळा पुढे काय होईल हे सांगणे अशक्य आहे.

GDZ ते पृष्ठ 91. टेल्स ऑफ द ब्रदर्स ग्रिम

• "टेल्स ऑफ द ब्रदर्स ग्रिम" या विषयावरील प्रदर्शनासाठी पुस्तकांची यादी तयार करा.

"सिंड्रेला", "लिटल रेड राइडिंग हूड", "द ब्रेमेन टाउन संगीतकार", "मॅडम ब्लिझार्ड".

पाठ्यपुस्तकातील 209 पृष्ठावरील चित्रे कोणत्या परीकथेतील पात्रांबद्दल सांगतात?

"ब्रेमेन टाउन संगीतकार".

• संपूर्ण कथा वाचा. तिला एक योजना बनवा.

1. चला जाऊया!
2. जंगलात रात्र
3. लुटारूंचा पराभव करा

• कथेबद्दल तुम्ही विचारू शकता असे प्रश्न लिहा.

मालकांनी त्यांच्या सहाय्यकांना का काढले? कोणते प्राणी संगीतकार बनणार आहेत? त्यांनी दरोडेखोरांना कसे पळवले?

पृष्ठ 92-95 विषयाची उत्तरे साहित्यिक वाचनाची अंतिम चाचणी

एल व्होरोन्कोवा. आई काय म्हणेल?

1. कथा

2. घटनांचा क्रम:

1. ग्रिन्का आणि फेड्या ...
2. सामूहिक शेताच्या आसपास...
3. वान्या वस्यत्काजवळ आला ...
4. आणि मी घरी गेलो...
5. वान्याने वडिलांकडे पाहिले.

3. मजकुरातून एक वाक्य लिहा जे संपूर्ण कार्याची मुख्य कल्पना व्यक्त करते.

ती म्हणेल: चांगले केले, माझ्या मुला!

4. जीवरक्षक

5. कार्य प्रदर्शनांमध्ये ठेवता येते:

मुलांसाठी लेखक.
मुलांबद्दल कथा.
एल व्होरोन्कोवाच्या कथा.