लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक सुट्टीचा अहवाल द्या. लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक गेम स्क्रिप्ट

मुख्यपृष्ठ / इंद्रिये

"2014 मध्ये "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" संस्कृतीच्या नगरपालिका अर्थसंकल्पीय संस्थेच्या क्रियाकलापांवरील अहवाल "कौटुंबिक वाचन ग्रंथालय" ची रचना MBUK "कौटुंबिक वाचनालय" सामग्री सांख्यिकीय ..."

-- [ पान 1 ] --

म्युनिसिपल बजेट इन्स्टिट्यूशन ऑफ कल्चर

"फॅमिली रीडिंग लायब्ररी"

महापालिकेच्या बजेटच्या क्रियाकलापांवर

सांस्कृतिक संस्था

"कौटुंबिक वाचन लायब्ररी"

2014 मध्ये

MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" ची रचना

सांख्यिकीय माहिती………………………………………….1

साठी कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या क्रियाकलापांचे विश्लेषण


2014……………………………………………………………………………….. ५ -७

माहितीपूर्ण आणि संदर्भ-ग्रंथशास्त्रीय

सेवा ……………………………………………………………………….८ -११

सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक कार्यक्रमांचे आयोजन

लोकसंख्येच्या विविध श्रेणींसाठी (मुले, तरुण, निवृत्तीवेतनधारक आणि युद्ध आणि कामगारांचे दिग्गज, अपंग लोक इ.).…………………………………………………………. ..12 -14

प्रकल्पाची अंमलबजावणी "विशेष मुले - विशेष

काळजी”……………………………………………………………………….15 “चांगल्या मार्गावर” प्रकल्पाची अंमलबजावणी (वृद्ध आणि अपंग मुले )……………………………………… १६-१७

शाळेला मदत करण्यासाठी उप-कार्यक्रमाची अंमलबजावणी

प्रक्रिया”……………………………………………………………………………….18-20

निरोगी पिढीसाठी प्रकल्पाची अंमलबजावणी

नाडीमा”………………………………………………………………………………२१-२२

जग”……………………………………………………………………………………..२३-२४ प्रकल्पाची अंमलबजावणी “सन्मान, धैर्य आणि गौरव”……… .. .25-28 “मी या भूमीला मातृभूमी म्हणतो” या प्रकल्पाची अंमलबजावणी……….29-30

सांख्यिकीय माहिती

वाचकांची संख्या लोकांच्या मोजमाप संख्येचे वर्ष एकक उपस्थिती वर्ष लोकांच्या मोजमाप संख्येचे एकक पुस्तक कर्ज वर्ष एकक प्रतींच्या मोजमाप संख्येचे.

इव्हेंटची संख्या वर्ष युनिट मोजमापांची संख्या प्रदर्शन इव्हेंटची संख्या युनिटच्या मोजमापांची संख्या वर्ष एकक मोजमाप क्रमांक 2014 आमच्या वाचकांची वय एकक संख्या 2014 14 वर्षांपर्यंतचे लोक 2529 15-24 वर्षे वयोगटातील लोक 1360 24 आणि वृद्ध लोक 1257

आमचे दरवाजे आणि हृदय तुमच्यासाठी उघडे आहेत

आज, कदाचित, कोणत्याही व्यक्तीला आध्यात्मिक संवादाची कमतरता जाणवते. सर्वत्र दूर आणि प्रत्येकाला थिएटर, सिनेमा किंवा संग्रहालयात जाण्याची संधी नाही. कुटुंबाच्या निरपेक्ष मूल्यांपैकी एक म्हणजे कौटुंबिक वाचनाची परंपरा. परंतु हे उघड आहे की आज हे मूल्य नाहीसे झालेल्या लोकांचे आहे, कारण कौटुंबिक जीवनपद्धती बदलत आहे, कुटुंबासह मानवी नातेसंबंधांमध्ये पारंपारिक नैतिक नियम नष्ट होत आहेत, संज्ञानात्मक लोकांपेक्षा मनोरंजन प्राधान्यांना प्राधान्य दिले जात आहे. , इ. संकटाची चिन्हे कौटुंबिक स्थिती स्पष्ट आहेत. कुटुंबाच्या, व्यक्तीच्या मूल्यात तीव्र घट होण्याशी संबंधित समस्येच्या अस्तित्वाबद्दल बोलण्यासाठी या विषयावर पुरेशी कामे आणि अभ्यास आहेत. कुटुंब अध:पतन होत आहे, परंतु ते विकसित करणे आवश्यक आहे. या जुन्या समस्या लवकर सुटू शकत नाहीत. आपण काम करणे आणि आशा करणे आवश्यक आहे.

आशा आहे की बर्याच लोकांसाठी कुटुंब सर्वात जास्त आहे आणि राहते शहाणा शिक्षक, सर्वात कठोर न्यायाधीश, सर्वात विश्वासार्ह मित्र.

आमच्या लायब्ररीचे कार्य कुटुंबाला आध्यात्मिकरित्या आधार देणे, पुस्तके आणि संवादाद्वारे त्यांचे जीवन अधिक मनोरंजक बनवणे हे आहे. "आमची दारे आणि हृदये तुमच्यासाठी नेहमी खुली आहेत" या ब्रीदवाक्याखाली, नदीम शहरातील लायब्ररींपैकी एक, एमयूके "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी", कार्यरत आहे. उपक्रमाच्या सामग्रीनुसार: कौटुंबिक वाचन लायब्ररी हे कुटुंबासोबत काम करण्यासाठी, कौटुंबिक वाचनाच्या परंपरा जपण्याचा आधार आहे. त्याने 1988 मध्ये प्रौढ आणि मुलांसाठी आपले दरवाजे उघडले. आराम, स्वच्छता, भरपूर फुले आणि प्रकाश, रंगीबेरंगी, चवीने सजवलेले प्रदर्शन, कामासाठी आणि विश्रांतीसाठी आरामदायक ठिकाणे, नवीन फर्निचर, नेहमी हसतमुख ग्रंथपाल - हेच हे वाचनालय अभ्यागतांचे स्वागत करते.

नदीम रहिवाशांच्या एकापेक्षा जास्त पिढ्या कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाचे वाचक बनल्या आहेत. लायब्ररी सर्व वयोगटातील वाचकांसाठी, ज्यांना प्रथमच पुस्तकांमध्ये रस आहे अशा लहान मुलांपासून ते प्रौढ पुस्तकप्रेमींपर्यंत अत्यंत शुद्ध चवीसह.

त्याच्या वापरकर्त्यांसाठी, जे 5 हजारांहून अधिक आहेत, लायब्ररी निधीच्या प्रकाशनांची विस्तृत श्रेणी प्रदान करते, 18 हजारांहून अधिक प्रती आणि नियतकालिकांच्या 50 हून अधिक शीर्षके. लायब्ररीची मुख्य कल्पना: "खूप जाणून घेण्यासाठी - आपल्याला खूप वाचण्याची आवश्यकता आहे."

हीच कल्पना टीम आपल्या सर्व कामातून वाचकांपर्यंत पोहोचवण्याचा प्रयत्न करते. हा योगायोग नाही की, लायब्ररीचा उंबरठा ओलांडल्यानंतर, अभ्यागत त्वरित सर्वात वैविध्यपूर्ण माहितीच्या जगात प्रवेश करतात.

सबस्क्रिप्शन हॉलमध्ये वाचक नेहमी वाट पाहत असतात मोठी निवडअभ्यास आणि काम, विश्रांती आणि छंद यासाठी पुस्तके आणि नियतकालिके. कनिष्ठ वर्गणीवर मोठा संग्रहशैक्षणिक साहित्य, सचित्र आवृत्त्या, मुलांची मासिके मुलांना जिज्ञासा आणि पांडित्य विकसित करण्यास मदत करतात.

वाचनालयाची मुख्य प्राधान्य दिशा म्हणजे कौटुंबिक वाचन आणि कौटुंबिक विश्रांतीची संस्था.

मुलांच्या वाचनाचे आयोजन आणि मार्गदर्शन करण्याच्या परिणामांवर परिणाम करणारा एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे वाचकांच्या कुटुंबाशी संपर्क. मुलाचे व्यक्तिमत्व, त्याची वाचनाची प्रारंभिक वृत्ती कुटुंबात तयार होते. बर्याच बाबतीत, पुस्तके निवडण्यासाठी पालकांचा अधिकार मुलांसाठी असतो. अष्टपैलू संप्रेषण कौशल्यांची कुटुंबातील उपस्थिती हे कुटुंब मजबूत करण्यासाठी आणि शिक्षणाचा आधार म्हणून प्रौढ आणि मुलांमध्ये विश्वासार्ह नाते निर्माण करण्याचे सर्वात प्रभावी माध्यम आहे. वाचन अशा संप्रेषणाला प्रोत्साहन देते आणि विविध कौटुंबिक कार्यांची संपूर्ण श्रेणी लागू करते: भावनिक ऐक्य, माहितीची देवाणघेवाण, वृद्धांपासून लहानापर्यंत जीवन अनुभवाचे हस्तांतरण आणि इतर अनेक कार्ये. कौटुंबिक शिक्षणाच्या कार्याबद्दल धन्यवाद, आता बरेच पालक त्यांच्या मुलांसह आमच्या लायब्ररीमध्ये येतात.

कौटुंबिक भेटी दरम्यान, ग्रंथपाल पालकांशी बोलतो, कोणती पुस्तके मुलामध्ये सर्वात जास्त रस निर्माण करतात हे शोधून काढतात, कुटुंब काय वाचले आहे, कौटुंबिक लायब्ररीमध्ये काय आहे याबद्दल चर्चा करते का.

कौटुंबिक वाचन प्रक्रिया अशी आहे:

प्रौढांद्वारे मुलासाठी वाचण्याची प्रक्रिया;

मुलाचे संगोपन आणि काळजी घेण्यासाठी अध्यापनशास्त्रीय आणि वैद्यकीय साहित्याचे पालकांचे वाचन;

मुलाचे स्वतंत्र वाचन आयोजित करण्यासाठी प्रौढांच्या क्रियाकलाप (त्याला पुस्तकांची शिफारस, त्यांची खरेदी, लायब्ररीतून पावती, त्याने काय वाचले याबद्दल संभाषणे इ.)

आमच्या लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक वाचन संस्थेसाठी, विशेष निधी तयार केला गेला आहे:

बाल साहित्य निधी;

कौटुंबिक अध्यापनशास्त्र, प्रीस्कूल आणि शालेय अध्यापनशास्त्र, बाल मानसशास्त्र, बालसंगोपन, मुलांचे शिक्षण, त्यांच्या विश्रांतीची संस्था यावरील संदर्भ आणि लोकप्रिय विज्ञान साहित्याचा निधी;

कायमस्वरूपी प्रदर्शनांसह मानसशास्त्रीय आणि शैक्षणिक साहित्याचा निधी: "आम्ही संपूर्ण कुटुंबासह वाचतो."

प्रदर्शनांसह अर्थपूर्ण कौटुंबिक विश्रांती आयोजित करण्यात मदत करण्यासाठी साहित्य निधी:

"रशियन हाऊस", "आमचे होम प्राणीसंग्रहालय" आणि इतर.

प्रदर्शनांसह मुलांच्या आणि पालकांच्या सर्जनशील विकासासाठी साहित्य निधी: "होम सुईवर्क", "स्वतःच्या हातांनी भेटवस्तू" आणि इतर.

साहित्याच्या प्रदर्शनासह एखाद्या व्यक्तीच्या शारीरिक आणि आध्यात्मिक पुनर्जन्माला प्रोत्साहन देणारा साहित्य निधी: “स्वतःला जाणून घ्या”, “स्वतःकडे जाण्याचा मार्ग किंवा आपण स्वतःला बरे करू”, “संस्कृती निरोगी शरीर”, “आमचे प्रेमळ मित्र”, “स्वतःची स्तुती करा” आणि इतर.

लायब्ररीच्या कामातील मुख्य दिशानिर्देश आहेत:

कौटुंबिक वाचन परंपरांचे पुनरुज्जीवन;

वाचन संस्कृती वाढवणे;

कौटुंबिक विवादांचे निराकरण करण्यासाठी कुटुंबास सल्लागार मदतीची संस्था;

कौटुंबिक विश्रांती आयोजित करण्यात मदत;

पालकांची मानसिक आणि शैक्षणिक संस्कृती सुधारणे;

कौटुंबिक छंद उघड करणे.

लायब्ररीमध्ये विश्रांतीची संस्था.

लोकांना आमच्या लायब्ररीकडे आकर्षित करणाऱ्या “चुंबक” चे रहस्य काय आहे. काहींच्या मते - कर्मचार्‍यांची उच्च व्यावसायिकता, इतरांच्या मते - मोठ्या संख्येने उज्ज्वल आणि मनोरंजक घटनालायब्ररीत आयोजित. लायब्ररी केवळ पुस्तके आणि माहितीचे "घर" नाही तर सांस्कृतिक आणि मनोरंजन केंद्र देखील बनले आहे.

दररोज वाचनालयाची वाचन खोली मुले आणि प्रौढांनी भरलेली असते आणि प्रत्येकाला त्यांच्या आवडीनुसार काहीतरी सापडते. वाचक येथे केवळ नवीन साहित्य घेण्यासाठी, काम करण्यासाठी येत नाहीत वाचन कक्ष, परंतु संपूर्ण कुटुंबासमवेत आराम करण्यासाठी देखील, कारण येथे आम्ही सर्वात जास्त सुट्टी घालवतो विविध गटत्यांचे अभ्यागत, जसे ते म्हणतात - लहान ते मोठ्या.

वाचकांच्या विश्रांतीचे आयोजन करण्यासाठी आणि कौटुंबिक वाचनाची परंपरा विकसित करण्यासाठी, आम्ही सार्वजनिक कार्यक्रमांचे विविध प्रकार वापरतो:

मनाचे खेळ; "चमत्कारांचे क्षेत्र", "काय? कुठे? केव्हा?, ब्रेन रिंग.

मुले आणि पालकांसाठी खुले दिवस;

मुले आणि पालकांच्या संयुक्त विश्रांतीचे दिवस;

कौटुंबिक संवादाचे दिवस;

कौटुंबिक सुट्टीचे दिवस.

सुट्ट्या: "संपूर्ण कुटुंब ग्रंथालयात";

कौटुंबिक बैठका;

वाचनाच्या आनंदाच्या सुट्ट्या:

वाचन कुटुंबांना फायदा;

पालकांसाठी "उपयुक्त टिप्स" चे तास.

कौटुंबिक स्पर्धा: "आई, बाबा, पुस्तक, मी एक मैत्रीपूर्ण कुटुंब आहे"

तरुण मातांशी भेटी "आम्ही वाढू या पुस्तकासह"

मुलांसाठी आणि पालकांसाठी शैक्षणिक तास.

समोवर येथे मेळावे.

साहित्यिक संगीत संध्या.

सर्व चालू क्रियाकलापांचे मुख्य उद्दिष्ट आहे:

मुलांच्या आणि प्रौढांच्या आध्यात्मिक आणि बौद्धिक वाढीच्या गरजा पूर्ण करणे;

स्वयं-शिक्षण;

कौटुंबिक वाचन सक्रिय करणे;

पालकांच्या दिग्दर्शनाच्या क्षमतेची निर्मिती संज्ञानात्मक क्रियाकलापमुलांमध्ये.

कौटुंबिक वाचनाच्या रशियन परंपरेचे पुनरुज्जीवन.

जेव्हा त्यांची मुले आनंदी, मेहनती आणि हुशार असतात तेव्हा पालक आनंदी असतात. आमच्या लक्षात आले आहे की संयुक्त कार्यक्रमांमध्ये वडील, माता, आजी हे प्रेक्षक नसून सहभागी असतात, प्रौढ आणि मुलांमध्ये सर्वात जवळचा संबंध असतो. आमच्या सुट्टीतील वातावरण शांत, आरामशीर, विश्वासार्ह आहे. आमच्याकडे प्रेक्षक नाहीत - प्रत्येकाने सामान्य मजा आणि स्पर्धांमध्ये भाग घेतला पाहिजे. परिस्थिती संकलित केली गेली आहे जेणेकरून प्रत्येकजण त्यांचे पांडित्य आणि पांडित्य दाखवू शकेल, त्यांची प्रतिभा दाखवू शकेल. आणि लायब्ररी आजही आपल्या परंपरेशी खरी आहे, वाचकांसाठी तीच जागा राहण्यासाठी, जिथे तुम्हाला यायचे आहे, एकमेकांना भेटायचे आहे, मनापासून बोलायचे आहे. कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या भिंतीमध्ये बौद्धिक संवाद आणि मनोरंजनासाठी अनुकूल वातावरण तयार केले गेले आहे आणि दरवर्षी आम्ही नवीन, अधिक शोधत आहोत आधुनिक फॉर्मसामूहिक काम

"वाचकांसाठी सर्व काही" हे तत्त्व आमच्यासाठी मुख्य आहे आणि आम्ही कार्यक्रमांद्वारे पारंपारिक सेवेमध्ये विविधता आणण्याचा प्रयत्न करतो, वाचकांना आनंदी सुट्टी देतो, लोकांना आनंद देतो.

संदर्भ - ग्रंथसूची आणि

माहिती सेवा

1. संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवा.

लायब्ररीचे संदर्भ आणि संदर्भग्रंथविषयक क्रियाकलाप हे वाचकांना सेवा देण्यासाठी आणि माहिती मिळविण्यासाठी ग्रंथालय आणि ग्रंथसूची सेवा प्रदान करण्याच्या उद्देशाने आहेत:

वापरकर्ते प्रदान संपूर्ण माहितीलायब्ररीच्या कामावर, लायब्ररी फंडातील विशिष्ट मुद्रित सामग्रीच्या उपलब्धतेबद्दल माहितीसाठी डेटाबेस शोधणे, कामासाठी कागदपत्रे प्रदान करणे, ग्रंथालयाचे संदर्भ आणि शोध उपकरणे वापरून संदर्भ तयार करणे, कॅटलॉगमध्ये शोधण्यासाठी वापरकर्त्यांचा सल्ला घेणे, थीमॅटिक निवडणे. माहिती, तथ्यात्मक संदर्भ देणे.

समाजाच्या माहितीकरणाच्या विकसनशील प्रक्रियेने संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवांच्या गुणवत्तेसाठी वापरकर्त्यांच्या आवश्यकतांमध्ये लक्षणीय बदल केले आहेत. लायब्ररी, नेहमीप्रमाणे, सर्व थकबाकीदार विनंत्या पूर्ण करते, परंतु लायब्ररीचे संदर्भ आणि ग्रंथसूची उपकरणे आणि संदर्भ इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशने यांच्या मदतीने चालवल्या जाणार्‍या थीमॅटिक आणि ग्रंथसूची संदर्भांच्या मागणीत लक्षणीय वाढ झाली आहे.

संदर्भ आणि ग्रंथसूची यंत्रामध्ये कॅटलॉग आणि फाइल कॅबिनेटची एक प्रणाली असते आणि ते एकल जटिल संदर्भ आणि माहिती उपकरणे म्हणून तयार केले जाते जे सर्वसमावेशकपणे ग्रंथालयाचा एकत्रित निधी प्रकट करते. समाविष्ट आहे: वर्णक्रमानुसार आणि पद्धतशीर कॅटलॉग.

कॅटलॉग कार्ड निर्देशांकांद्वारे पूरक आहे: स्थानिक इतिहास कार्ड अनुक्रमणिका, विषय कार्ड निर्देशांक, जे वर्षभरात पुन्हा भरले गेले:

"जग बदलले लोक";

"सुट्टी अविस्मरणीय कशी बनवायची";

"व्यवसायांच्या जगाची खिडकी";

"फॅशनेबल वाचनासाठी भांडार";

"व्यवसायांच्या जगाची खिडकी".

वर्षभरात, नवीन फाइल कॅबिनेट तयार केले गेले:

"माझे बाळ आणि मी";

"रंजक नियतीचा कॅलिडोस्कोप."

स्थानिक विषयांवर स्टोरेज फोल्डरमध्ये साहित्य गोळा केले गेले: “थांबा! अंमली पदार्थांचे व्यसन”, “ऑल अबाऊट नदिम”, “माय यमाल”, “महान विजयाची पाने”, “युद्धाचे नायक आमचे देशवासी आहेत” इ.

लायब्ररीच्या संदर्भ आणि ग्रंथसूची निधीमध्ये विविध संदर्भ प्रकाशने समाविष्ट आहेत: विश्वकोश, विश्वकोशीय शब्दकोश, सार्वत्रिक आणि क्षेत्रीय, स्पष्टीकरणात्मक, शब्दावली आणि चरित्रात्मक; सर्व प्रकारचे मार्गदर्शक. प्रकाशने प्रामुख्याने थीमॅटिक, फॅक्टोग्राफिक आणि ग्रंथसूची शोधांसाठी आहेत. वर वापरकर्त्यांच्या माहितीच्या गरजा पूर्ण करणे पुरेशी पातळीकार्यक्षमता, अचूकता आणि पूर्णता आज नवीन वापरल्याशिवाय अशक्य आहे माहिती तंत्रज्ञान. संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवांचा एक घटक म्हणून, पारंपारिक कॅटलॉग आणि फाइल कॅबिनेट व्यतिरिक्त, इलेक्ट्रॉनिक कॅटलॉग, इंटरनेट संसाधने, संदर्भ आणि शोध प्रणाली "सल्लागार +" वापरली जाते, वापरकर्ते जेव्हा स्वतंत्रपणे माहिती शोधतात तेव्हा त्यांच्यासाठी पद्धतशीर सल्लामसलत केली जाते. विनंती

लायब्ररीमध्ये विनंत्या स्वीकारणे आणि त्यांची अंमलबजावणी तोंडी आणि लेखी केली गेली.

जेव्हा एखादी विनंती प्राप्त झाली तेव्हा त्याची सामग्री, लक्ष्य आणि वाचकसंख्या, स्त्रोतांची आवश्यक पूर्णता, कालक्रमानुसार फ्रेमवर्कदस्तऐवज, त्यांचे प्रकार आणि प्रकार, प्रकाशनांची भाषा.

सर्व विनंत्या "जर्नल ऑफ रेफरन्सेस" आणि "नोटबुक ऑफ रिझ्युल्स" मध्ये रेकॉर्ड केल्या गेल्या. अशाप्रकारे, हे दिसून येते की लक्ष्यित आणि थीमॅटिक प्रश्नांची संख्या वाढली आहे आणि तथ्यात्मक आणि स्पष्टीकरण प्रश्नांची संख्या कमी झाली आहे.

2014 मध्ये, 2,125 ग्रंथसूची संदर्भ दिले गेले, लायब्ररीच्या संदर्भ उपकरणाच्या वापरावर 79 पद्धतशीर सल्लामसलत केली गेली. थीमॅटिक प्रश्नांचे वर्चस्व. उद्देश: अभ्यासासाठी, साठी व्यावसायिक क्रियाकलाप. मुख्य ग्राहक पार्श्वभूमी माहिती, मागील वर्षांप्रमाणेच, शाळकरी मुले आणि विद्यार्थी राहतात.

ग्रंथालय आणि संदर्भग्रंथविषयक ज्ञानाचा प्रचार करण्यासाठी, वैयक्तिक सल्लामसलतकॅटलॉग आणि कार्ड फाइल्सवर, लायब्ररीचे टूर, लायब्ररीचे धडे, कॅटलॉग आणि कार्ड फाइल्समध्ये शोधण्याबद्दल वैयक्तिक सल्ला, लायब्ररीचे टूर, प्रदान केलेल्या सेवांच्या श्रेणीशी परिचित.

वर्षभरात, वाचन संस्कृती वाढवणे, ग्रंथालय आणि संदर्भग्रंथविषयक ज्ञान वाढवणे यासाठी कार्य केले गेले. दरवर्षी, सर्वात तरुण वाचकांसाठी वाचनालयात सहलीचे आयोजन केले गेले.

23.09.2014 MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" मध्ये बालवाडीतील मुले आणि इयत्ता 1-2 मधील विद्यार्थ्यांसाठी एक सहल आयोजित करण्यात आली होती. : "आमचे घर तरुण पुस्तकी किड्यांसाठी नेहमीच खुले असते!".

सहभागींची संख्या: 25 लोक. मुलांना वाचनासाठी प्रोत्साहित करणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे. लहान वय, पुस्तके आणि वाचन लोकप्रिय करणे. मुलांनी लायब्ररी म्हणजे काय, लायब्ररी कशी बदलली आणि मानवजातीच्या संपूर्ण इतिहासात ती कशी होती याबद्दल एक कथा ऐकली, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या विभागांशी परिचित झाले आणि एका छोट्या स्पर्धेत भाग घेतला “परीच्या नायकाचा अंदाज लावा कथा".

21. 10. 2014 एक लायब्ररी धडा "पुस्तक म्हणजे काय" (पुस्तक निर्मितीचा इतिहास) आयोजित केला गेला.

हा कार्यक्रम प्रीस्कूलर आणि विद्यार्थ्यांसाठी आयोजित करण्यात आला होता कमी ग्रेड. वापरकर्त्यांना पुस्तकाचा इतिहास, पुस्तके काळजीपूर्वक हाताळण्याचे नियम याबद्दलची कथा मनोरंजक पद्धतीने सादर केली गेली. कोडी, म्हणी, पुस्तकांबद्दल स्पर्धा आणि वाचनालय देखील तयार केले जाते.

लायब्ररीचे धडे तरुण वाचकांना लायब्ररीच्या वातावरणात स्वयं-सेवेची प्राथमिक कौशल्ये तयार करण्यास आणि एकत्रित करण्यास मदत करतात, पुस्तकांच्या जगात स्वतंत्रपणे नेव्हिगेट करण्याची क्षमता निर्माण करतात आणि लायब्ररीतील वर्तनाच्या नियमांशी परिचित होतात.

2. माहिती सेवा.

माहिती सेवेचा विषय म्हणून "माहिती ग्राहक" ही प्रणाली आहे.

उद्दिष्टे - क्रियाकलापांच्या अशा परिस्थितीची निर्मिती सर्वोत्तम मार्गसंदर्भग्रंथविषयक माहिती वापरकर्त्यापर्यंत पोहोचवण्यात योगदान देऊ शकते.

त्याचा परिणाम म्हणजे दस्तऐवजांची माहिती प्रसारित करण्यासाठी केलेल्या "क्रियाकलाप" चे प्रमाण, जे एकत्रितपणे या प्रक्रियेचे एकूण उद्दिष्ट साध्य करतात: माहितीच्या गरजा पूर्ण करणे.

वापरकर्त्यांसाठी ग्रंथसूची माहितीमध्ये खालील क्षेत्रांचा समावेश आहे:

वैयक्तिक माहिती;

मोठ्या प्रमाणावर माहिती देणे;

ग्रंथसूची गट माहिती.

काही तज्ञांच्या गरजांसाठी साहित्याची विशेष ओळख आवश्यक आहे.

वैयक्तिक ग्रंथसूची माहिती दर्शवते विशेष जटिलता, कारण ते खाजगी, अत्यंत विशिष्ट विषयांवर साहित्य निवडण्याच्या गरजेशी संबंधित आहे.

वैयक्तिक माहितीचे सदस्य पारंपारिकपणे शिक्षक, बालवाडी शिक्षक, मुलांच्या वाचनाचे नेते, विद्यार्थी आहेत. MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" मध्ये, 2014 मध्ये, वापरकर्त्यांना सतर्क करताना, खालील प्रकारची वैयक्तिक माहिती वापरली गेली:

तोंडी - वापरकर्त्याशी वैयक्तिक थेट संभाषण;

व्हिज्युअल - संस्थेच्या तज्ञांनी वापरकर्त्यास नवीनतम साहित्याचे सर्वात संपूर्ण चित्र पाहण्याची संधी देण्याचा प्रयत्न केला;

लिखित - वापरकर्त्याच्या विनंतीनुसार, लायब्ररीने वैयक्तिक माहिती लिखित स्वरूपात प्रदान केली.

वापरकर्त्यांच्या विनंतीनुसार, वर्षभरात व्यावसायिक स्वयं-शिक्षणाच्या उद्देशाने तज्ञांना नियमितपणे नवीन पुस्तकांसह परिचित केले गेले; या विनंत्यांच्या आधारे, साहित्याची माहिती सूची, सल्लागार पुस्तिका: मेमो, बुकमार्क आणि शिफारसी तयार केल्या जातात.

“वाचण्यास सक्षम असणे किती चांगले आहे”, “मुले आणि महान देशभक्तीपर युद्ध”, “परीकथा शहाणपणाने समृद्ध आहे”, “लहान मुलांसाठी उत्कृष्ट साहित्य”; बुकमार्क्स-शिफारशी: "चला परिचित पुस्तके उघडूया", "पुस्तकासह - नवीन ज्ञानासाठी."

MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" मधील मोठ्या प्रमाणावर माहितीचे कार्य सामान्यतः किंवा निवडकपणे नवीन आगमनांबद्दल वापरकर्त्यांच्या विस्तृत श्रेणीला वेळेवर सूचित करणे आहे.

वाचनालयाचा निधी खुला करून साहित्य व वाचन लोकप्रिय व्हावे, यासाठी नियतकालिकांचे प्रदर्शन, नवीन साहित्याचे प्रदर्शन, नवीन पुस्तक दिन आयोजित केले जातात.

पुस्तक प्रदर्शनांमध्ये पुनरावलोकनांचे चक्र आयोजित केले:

"रशियन क्लासिक्सची अल्प-ज्ञात पृष्ठे".

"फॅशनेबल वाचनासाठी भांडार".

“आम्ही वाचतोय. आम्ही विचार करतो. निवडा.

एखादी व्यक्ती कितीही उच्च शिक्षित असली तरीही त्याला विवेक, माणुसकी, चांगुलपणा या पलीकडे शिक्षण देण्याच्या कार्यांना सामोरे जावे लागते. सर्वसमावेशक विकासआणि सक्रिय जीवन अशक्य आहे.

आपल्यापैकी प्रत्येकाला सल्लागार, मित्र आणि संवादक आवश्यक आहे. या सर्व भूमिका अनेकदा चांगल्या, स्मार्ट पुस्तकाने भरल्या जाऊ शकतात. ग्रंथपालाने प्रत्येकाला असे साहित्य निवडण्यास मदत करावी.

MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" पारंपारिकपणे युनिफाइड पाहण्याचे दिवस ठेवते थीमॅटिक साहित्यवापरकर्त्यांच्या सर्व श्रेणींसाठी. कार्यक्रमांचे विषय कौटुंबिक आणि विवाह, तरुण वाचन, देशांतर्गत आणि जागतिक साहित्याच्या उत्कृष्ट कृतींसह परिचित असलेल्या समस्यांना समर्पित आहेत:

"काही हरकत नाही?! आधुनिकतेच्या संदर्भात तरुणांच्या समस्या”;

"आजार आणि तणावातून दाबा"

“3 डी - आत्म्यासाठी. घरासाठी. विश्रांतीसाठी;

"औचित्य असलेल्या शिक्षणावर."

"आणि जोडणारा धागा तुटू नये" (कौटुंबिक मूल्ये आणि परंपरांवर).

आंतरराष्ट्रीय महिला दिनाच्या पूर्वसंध्येला कौटुंबिक वाचनालयात थीमॅटिक साहित्य पाहण्यासाठी एक दिवस आयोजित करण्यात आला होता. स्त्री नावरशियन गद्य.

लायब्ररी वापरकर्ते प्रसिद्ध लेखकांच्या नवीन पुस्तकांशी परिचित होण्यास सक्षम होते - उत्कृष्ट मार्मिक आणि गीतात्मक महिला गद्याचे मास्टर्स एल. पेत्रुशेवस्काया, टी.

टॉल्स्टॉय, डी. रुबिना, एल. उलित्स्काया. लायब्ररीचे वाचक आणि नवशिक्या लेखक, ज्यांची नावे अद्याप आधुनिक वाचकांना माहित नाहीत, त्यांनी उदासीन राहिले नाही.

वाचनालय प्रयत्नशील आहे विशेष लक्षकौटुंबिक आणि विवाहाच्या समस्यांकडे लक्ष द्या, पुस्तकांची जाहिरात आणि शिक्षक, मुलांचे वाचन नेते आणि पालकांसह एकत्र वाचन करा.

या उद्देशासाठी, माहिती दिवस त्रैमासिक आयोजित केले जातात:

14 सप्टेंबर 2014 MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" आयोजित माहिती दिन "कौटुंबिक हक्क - राज्य चिंता." कार्यक्रमाचे सहभागी - लायब्ररी वापरकर्ते: सर्व वयोगटातील वाचक.

माहितीच्या पुनरावलोकनांदरम्यान, कार्यक्रमातील सहभागींनी कुटुंबाची संस्था मजबूत करण्याच्या उद्देशाने सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक, लोकसंख्याशास्त्रीय आणि इतर सरकारी उपायांबद्दल जाणून घेतले. सादर केलेल्या माहिती सामग्रीने वापरकर्त्यांना सध्याच्या रशियन आणि कुटुंबातील कायदेशीर संबंध नियंत्रित करणार्‍या प्रादेशिक कायद्यांशी परिचित केले. "आधुनिक कौटुंबिक समस्या आणि त्यांचे निराकरण करण्याचे मार्ग" या पुस्तक प्रदर्शनात सादर केलेल्या साहित्याने या समस्यांच्या कारणांबद्दल सांगितले, त्यांच्या निर्मूलनासाठी यंत्रणा सुचविल्या: कौटुंबिक कायदे सुधारणे, मातृत्व आणि बालपण यांचे सामाजिक संरक्षण, कुटुंबाचा दर्जा वाढवणे. , मुलांसह नागरिकांसाठी राज्य लाभ, तरुण कुटुंबांसाठी घरे प्रदान करणे इ.

30.09.2014 MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" आयोजित माहिती दिवस "पुस्तक आणि युवक - XXI शतक". कार्यक्रमाचे सहभागी - लायब्ररी वापरकर्ते, मध्यम आणि वरिष्ठ शालेय वयाचे विद्यार्थी, विद्यार्थी. या कार्यक्रमाचा उद्देश विद्यार्थी आणि कार्यरत तरुणांना अष्टपैलू दर्जेदार वाचनात सहभागी करून घेणे, वाचनालय आणि तरुणांमधील संपर्क मजबूत करणे, मुलांचे आणि तरुणांच्या वाचनाच्या व्यवस्थापनात पालक आणि शिक्षकांना सहभागी करून घेणे हा आहे.

संदर्भग्रंथविषयक पुनरावलोकने, संभाषणे आणि पुस्तक प्रदर्शनांच्या परिचयादरम्यान, कार्यक्रमातील सहभागींनी नवीन उत्पादनांबद्दल जाणून घेतले. काल्पनिक कथा, तरुण वाचनाचा आधुनिक ट्रेंड, रशियन आणि परदेशी गद्याची नवीन नावे, आंतरराष्ट्रीय साहित्य पुरस्कारांनी चिन्हांकित पुस्तके.

अशा प्रकारे, माहितीचे विविध प्रकार आणि पद्धती आणि संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवा व्यवहारात वापरल्या जातात, ज्यामुळे वापरकर्त्यांना माहिती देण्याची चांगली पातळी राखता येते.

सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक संस्था

विविध श्रेणींसाठी कार्यक्रम

लोकसंख्या

(मुले, तरुण, पेन्शनधारक आणि युद्ध आणि कामगार दिग्गज, अपंग लोक इ.)

–  –  -

MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" वर्षभर "ऑन द वे टू गुड" हा प्रकल्प राबवत आहे. लायब्ररीला नियमितपणे ७० वर्षांपेक्षा जास्त वयाचे वापरकर्ते भेट देतात आणि त्यांना विशेष लक्ष दिले जाते. विविध प्रकारच्या ग्रंथालय सेवांमध्ये वृद्ध वाचकांच्या सांस्कृतिक गरजा पूर्ण करण्यासाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करण्यासाठी या प्रकल्पात उपाययोजनांची तरतूद आहे. वाचकांच्या या गटासह लायब्ररी कर्मचारी सक्रिय आहेत: ते माहितीमध्ये पूर्ण प्रवेश प्रदान करतात, विविध प्रकारचे सर्जनशील आणि खेळकर फॉर्म वापरून सार्वजनिक कार्यक्रम आयोजित करतात. या श्रेणीतील लोकांच्या दैनंदिन सेवेमध्ये केवळ पुस्तके, मासिके आणि वर्तमानपत्रे जारी करणेच नाही तर वैयक्तिक संभाषणे आणि शिफारसी देखील समाविष्ट आहेत.

वर्षभरात, लायब्ररीला स्वतः भेट देऊ न शकणार्‍या वृद्ध वाचकांसाठी, "होम सबस्क्रिप्शन" - होम सर्व्हिसचा एक लोकप्रिय प्रकार आहे. वाचकांच्या विनंत्या भेटीच्या वेळी किंवा दूरध्वनीद्वारे आगाऊ रेकॉर्ड केल्या जातात.

या श्रेणीतील वाचकांच्या विनंतीनुसार, आरोग्य सुधारणारी नियतकालिके जारी केली जातात आणि या प्रकाशनांची पुनरावलोकने नियमितपणे ग्रंथालयाच्या वाचन कक्षात घेतली जातात.

वृद्ध वाचकांच्या विनंतीनुसार, त्यांच्याशी संबंधित विषयांवर सादरीकरणे तयार केली गेली: "संयुक्त रोग" आणि "ग्रीन फार्मसी". योग्य पोषण आणि निरोगी जीवनशैलीच्या मूलभूत नियमांवरील शिफारशींसह "दीर्घयुष्याचा रस्ता" एक पुस्तिका विकसित केली गेली आहे.

कॅलेंडरच्या सुट्ट्यांना समर्पित सार्वजनिक कार्यक्रमांदरम्यान लायब्ररीच्या भिंतींमध्ये वृद्ध लोकांच्या भेटी: ख्रिसमस, इस्टर, 8 मार्च, 9 मे, इत्यादी पारंपारिक बनल्या आहेत, ज्यामुळे त्यांना समाजापासून अलिप्त वाटू शकत नाही आणि समविचारी लोकांचा आधार घेतात. सामान्य आवडी आणि छंदांवर

०७.०३.२०१४ लायब्ररीमध्ये, मुलांच्या हस्तकलेचे प्रदर्शन "आई आणि आजीसाठी त्यांच्या स्वत: च्या हातांनी पोस्टकार्ड" आयोजित केले गेले होते, जिथे सर्वात मनोरंजक, रंगीबेरंगी हस्तकला प्रदर्शित केल्या गेल्या. रंगीत कागद, पुठ्ठा, पातळ नालीदार कागद साहित्य म्हणून वापरण्यात आले. प्रिय माता आणि आजींना शुभेच्छापत्रे देण्यात आली.

फ्रंट-लाइन सैनिक आम्हाला सोडून जात आहेत, दररोज त्यापैकी कमी आहेत आणि आमचे कार्य महान विजयाच्या स्मृती जतन करणे आहे. 05/08/2014 - 05/09/2014 पासून MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" मध्ये "हॅलो, अभिनंदन स्वीकारा!" - घरी विजय दिनानिमित्त दिग्गजांचे अभिनंदन. दिवसभरात, ग्रंथालय कर्मचारी आणि वाचकांनी महान देशभक्त युद्धातील दिग्गज आणि होम फ्रंट कामगारांचे फोनद्वारे अभिनंदन केले आणि महान विजयासाठी आणि आमच्या डोक्यावरील शांत आकाशासाठी त्यांच्या योगदानाबद्दल कृतज्ञता व्यक्त केली.

1.10.2014 MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" मध्ये विश्रांतीची संध्याकाळ आयोजित करण्यात आली होती "जुन्या पिढीसाठी - लक्ष आणि काळजी!". संध्याकाळच्या कार्यक्रमात “आम्ही हृदयात नेहमीच तरुण आहोत” या पुस्तक प्रदर्शनाचा परिचय आणि स्पर्धेच्या निकालांचा सारांश देण्यात आला. उपयोजित कलावृद्धांच्या दिवसाला समर्पित "आपले हात सर्वकाही करू शकतात." कार्यक्रमाचे सहभागी: वृद्ध आणि प्रगत वयातील लायब्ररी वापरकर्ते. सहभागींची संख्या: 45 लोक. स्पर्धेतील सहभागींनी त्यांच्या सर्जनशील कार्यांचे प्रात्यक्षिक केले: मणीकाम, भरतकाम, मॅक्रेम, घर सजावट. त्यांची कामे सादर करताना, स्पर्धेतील सहभागींनी त्यांच्या कौशल्याची रहस्ये आणि बारकावे याबद्दल त्यांची आवड कशी शोधली याबद्दल सांगितले. बहुतेक सर्वोत्तम कामलहान संस्मरणीय भेटवस्तूंनी चिन्हांकित केले होते - स्मृतिचिन्हे.

कार्यक्रमाचे सहभागी वृद्ध आणि प्रगत वयाच्या ग्रंथालयाचे वाचक आहेत. सहभागींची संख्या: 28 लोक.

उपकार्यक्रमाची अंमलबजावणी "मदतीसाठी

शाळा प्रक्रिया"

वाचकांच्या सौंदर्यात्मक आणि कलात्मक अभिरुचींचे शिक्षण हे आमच्या लायब्ररीच्या कार्यक्षेत्रांपैकी एक आहे. चांगले पुस्तक नेहमी गोष्टी अधिक चांगले, उदात्त बनवते. सह परिचय साहित्यिक वारसाव्यक्तिमत्व विकासावर मोठा प्रभाव पडतो.

एक अद्भुत पुस्तक जे वाचकाला कधीही उदासीन ठेवणार नाही, ते त्याला पात्रांबद्दल सहानुभूती देते. पुस्तक खेळत आहे अत्यावश्यक भूमिकासुसंवादी व्यक्तीच्या संगोपनात, त्याच्या निर्मितीमध्ये सौंदर्याचा अभिरुची, सभोवतालच्या जीवनातील सौंदर्य पाहण्यास शिकवते.

आमच्या लायब्ररीमध्ये खालील घटना घडल्या:

E.I च्या कार्यावर आधारित ग्रंथसूची पुनरावलोकन Zamyatina: "साहित्याचा ग्रँडमास्टर".

संभाषण - यूच्या जन्माच्या 90 व्या वर्धापन दिनाला समर्पित प्रतिबिंब.

बोंडारेवा: "एक पराक्रमाचे आकलन".

ए.एस. पुष्किनच्या 215 वर्षांना समर्पित साहित्यिक प्रश्नमंजुषा: "अँड द ट्रेस ऑफ पुष्किनच्या ओळी" आणि इतर.

मला आमच्या लायब्ररीमध्ये ए. अखमाटोवाच्या कार्य आणि जीवनावरील तिच्या जन्माच्या 125 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित साहित्यिक रचनेवर लक्ष द्यायचे आहे: “द म्युझ ऑफ क्रायिंग”.

वाचनालयाच्या वाचन कक्षात हा कार्यक्रम झाला. कार्यक्रमाचा उद्देश: हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांचा साहित्याचा सखोल अभ्यास, बाहेरील वाचनाच्या विस्तृत श्रेणीत सहभाग शालेय अभ्यासक्रम.

प्रेक्षक: इयत्ता 10-11 मधील विद्यार्थी, कविता प्रेमी.

डिझाईन: ए. अखमाटोवाचे पोट्रेट. कवयित्रीच्या कलाकृतींचे पुस्तक प्रदर्शन.

अण्णा अखमाटोवाची कविता आणि व्यक्तिमत्व हा जीवनाचा एक अनोखा चमत्कार आहे. ती आधीच प्रस्थापित शब्दलेखन आणि तिच्या आत्म्याची अनोखी रचना घेऊन जगात आली. ती कधीही कोणाशी साम्य दाखवत नाही आणि कोणीही अनुकरणकर्ते तिच्या पातळीच्या जवळ आले नाहीत. पूर्ण परिपक्व कवयित्री म्हणून तिने लगेचच साहित्यात प्रवेश केला.

व्यर्थ पंख फडफडतात, शेवटी, तरीही, मी शेवटपर्यंत तुझ्याबरोबर आहे.

पुढे, प्रस्तुतकर्ता त्याच्या पालकांबद्दल, घराबद्दल बोलला, जे उबदार घरटे नव्हते. वडील आणि आई यांच्यातील दीर्घकालीन संघर्ष, ज्यामुळे शेवटी ब्रेक झाला, बालपणात चमकदार रंग जोडले नाहीत. गर्दीत चिरंतन एकटेपणा ... "आणि गुलाबी बालपण नाही ... फ्रीकल्स, आणि अस्वल, आणि खेळणी, आणि चांगल्या काकू, आणि भयानक काका आणि नदीच्या खड्यांमधील मित्र देखील."

तिच्या तरुणपणापासून, अण्णा अखमाटोवाने रोमन लेखक वाचले: होरेस, ओव्हिड. तिला फ्रेंच, जर्मन आणि इटालियन भाषा येत होत्या. आणि नंतर, वयाच्या 30 व्या वर्षी, तिच्या म्हणण्यानुसार, तिने विचार केला: "आयुष्य जगणे आणि शेक्सपियर, तुमचे आवडते लेखक न वाचणे खूप मूर्खपणाचे आहे" आणि इंग्रजी शिकण्यास सुरुवात केली.

प्रेझेंटरच्या एका ज्योतिषीच्या भेटवस्तूबद्दलच्या कथेने, जे तिने वयाच्या 16 व्या वर्षी शोधले होते, सहभागींमध्ये उत्सुकता जागृत झाली. दक्षिणेला उन्हाळा होता. अण्णांनी ऐकले की वृद्ध नातेवाईक तरुण भाग्यवान शेजाऱ्याबद्दल कसे गप्पा मारतात, "किती सुंदर आहे, किती चाहते आहेत." आणि अचानक, का समजून न घेता, तिने चुकून फेकले: "जर ती नाइसमध्ये सेवन केल्यामुळे वयाच्या सोळाव्या वर्षी मरण पावली नाही." आणि तसे झाले. तरुण कवयित्रीच्या या भेटवस्तूची हळूहळू मित्रांना सवय झाली, परंतु नवीन परिचितांना कधीकधी खूप आश्चर्य वाटले.

पुढे, संगीताच्या पार्श्वभूमीवर, प्रस्तुतकर्त्याने त्याचा मुलगा लिओच्या जन्माबद्दल "संध्याकाळ" या कवितांच्या पहिल्या संग्रहाच्या प्रकाशनाबद्दल, गुमिलिव्हशी त्याच्या ओळखीबद्दल बोलले. जेणेकरून सहभागींना कंटाळा येणार नाही, सादरकर्त्यांनी त्यांना एक स्पर्धा ऑफर केली: अण्णा अखमाटोवाच्या पोर्ट्रेटचे वर्णन करा आणि तिला समर्पित क्वाट्रेन लिहा. प्रत्येकाने तिचे वर्णन उंच, पातळ, वैशिष्ट्यपूर्ण कुबड असलेले तिचे नाक, तिचे डोळे खोल आणि मऊ, राखाडी मखमलीसारखे, तिची लांब मान, तिचे बँग असे वर्णन केले. संगीताच्या पार्श्‍वभूमीवर, प्रत्येकाने आपापली चौकट वाचली आणि काहींनी संपूर्ण कविता रचली. पुढे, प्रस्तुतकर्त्याने ए. अखमाटोवाच्या आयुष्यात घडलेल्या 1921 च्या भयानक दुःखद घटनांबद्दल सांगितले: गुमिलिव्हची फाशी, त्याचा भाऊ व्हिक्टरचा मृत्यू, बेपत्ता भाऊ आंद्रेई, ए. ब्लॉकचा मृत्यू.

शेवटची दहा वर्षे अखमाटोवाच्या संपूर्ण मागील आयुष्यासारखी नव्हती. अधिकार्‍यांचा प्रतिकार, संपादकांचा धाक यावर मात करत तिच्या कविता हळूहळू नव्या पिढीच्या वाचकांपर्यंत पोहोचतात. 1965 मध्ये, कवयित्रीने "द रन ऑफ टाइम" हा अंतिम संग्रह प्रकाशित केला.

कविता 1909 - 1965. त्यात विसाव्या शतकातील रशियन शोकांतिकेची समज, निष्ठा आहे. नैतिक तत्त्वेजात, स्त्रियांच्या भावनांचे मानसशास्त्र. सूर्यास्ताच्या वेळी, "रौप्य युगाची राणी" इटालियन घेण्याची परवानगी होती साहित्य पुरस्कार"एटना - टॉरमिना" (1964) आणि ऑक्सफर्ड विद्यापीठाची मानद डॉक्टरेट (1965). मातृभूमीच्या सर्व पुरस्कारांपैकी, तिला एकमेव, परंतु सर्वात महाग पुरस्कार मिळाला - तिच्या देशबांधवांची ओळख.

"नाही, आणि परकीय आकाशाखाली नाही, आणि परदेशी पंखांच्या संरक्षणाखाली नाही, तेव्हा मी माझ्या लोकांबरोबर होतो, जिथे माझे लोक दुर्दैवाने होते ..."

अखमाटोव्हा यांना कोमारोव्ह येथील स्मशानभूमीत पुरण्यात आले. उन्हाळ्यात आणि हिवाळ्यात ताजी फुले तिच्या थडग्यावर असतात. थडग्याकडे जाण्याचा मार्ग उन्हाळ्यात गवताने वाढलेला नसतो आणि हिवाळ्यात बर्फाने झाकलेला नसतो. तारुण्य आणि वृद्धत्व दोन्ही तिच्याकडे येतात. अनेकांसाठी ते अत्यावश्यक बनले आहे. अनेकांसाठी ती अजून आवश्यक बनलेली आहे... खरा कवी त्याच्या मृत्यूनंतरही खूप काळ जगतो. आणि लोक इथे बराच काळ येतील... जणू काही पुढे कबर नाही, पण एक गूढ जिना चढतो... मुले सर्वात सक्रिय वाचक असतात. एखादे पुस्तक, आणि त्याहूनही अधिक चांगले कलाकृती, नेहमी विशिष्ट वर्तणुकीशी तत्त्वे तयार करण्यात मदत करते, जीवनातील विविध परिस्थितींमध्ये योग्य निर्णय सुचवते.

जिज्ञासा, स्मरणशक्ती, भाषण, स्वारस्य आणि ज्ञानाची इच्छा यांचा विकास वाचनाद्वारे प्रदान केला जातो, म्हणून, वाचन आकर्षित करण्यासाठी सर्व प्रकारचे कार्य वापरले जाते - हे साहित्यिक प्रवास, प्रश्नमंजुषा खेळ, संदेश तास, मौखिक जर्नल्स, लेखकांची पुनरावलोकने आणि इतर.

वर्षभरात आयोजित केले गेले:

पी. बाझोव्हच्या कार्यावर आधारित "परीकथा ऋषी" प्रश्नमंजुषा;

साहित्यिक खेळ "गोल्डन फेयरी लाइन्स" महान कथाकारांच्या कार्यांच्या पृष्ठांद्वारे;

मोठ्या आवाजात वाचन "एक परीकथा ज्ञानाच्या जगाकडे नेते", आय. तोकमाकोवाच्या जन्माच्या 85 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित;

प्रदर्शन - I. Krylov च्या जन्माच्या 245 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित "या दंतकथेचे नैतिक हे" पाहणे;

थीमॅटिक शेल्फ "इलेक्ट्रॉनिक्सचे साहस", ई. वेल्टिस्टोव्हच्या जन्माच्या 80 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित;

प्रदर्शन-पुनरावलोकन "मेरी इन्व्हेंटर अँड ड्रीमर", यू. सोत्निकोव्हच्या जन्माच्या 100 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित;

व्ही. गोल्यावकिन यांच्या जन्माच्या 85 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित "मुलांचे आनंदी मित्र" पुनरावलोकन.

A. Gaidar च्या 100 व्या वर्धापनदिनानिमित्त, लायब्ररीमध्ये एक साहित्य महोत्सव आयोजित करण्यात आला: "तेव्हापासून मी लिहायला सुरुवात केली." कार्यक्रमाचा उद्देश: मुलांना दयाळू आणि सहानुभूती, संसाधन आणि धैर्यवान, प्रामाणिक आणि मेहनती बनण्यास मदत करणे. वाचनालयाच्या वाचन कक्षात, "एक सामान्य चरित्र मधील पुस्तक प्रदर्शन विलक्षण वेळ”, जिथे लेखकाची सर्व कामे सादर केली जातात.

मुलांनी "तैमूर आणि त्याची टीम", "चुक आणि गेक", "ब्लू कप", "स्मोक इन द फॉरेस्ट", "आर.व्ही.एस.", "द फेट ऑफ ड्रमर", "मिलिटरी सिक्रेट" आणि इतर वाचले.

कार्यक्रमातील सहभागींनी प्रश्नांची उत्तरे दिली: चुक आणि गेकचे भांडण का झाले? हक छातीत का चढला? "तिमुरोव्त्सी" ने कोणती चांगली कामे केली? मुलं डगआउटमध्ये का होती?

प्रश्नांची उत्तरे देताना, मुलांनी मुख्य पात्रांबद्दल सहानुभूती दाखवली. "विवेक" ही कथा वाचून आम्ही कार्यक्रम संपवला. खोल अर्थजे लेखकाच्या सर्व कृतींमध्ये झिरपते, मुलांना दयाळू, उदासीन न राहता, वास्तविक माणूस बनण्यास उद्युक्त करते. शेवटी, ए. गायदार त्यांच्या कामात सामान्य मुले, खोडकर लोक आणि स्वप्न पाहणाऱ्यांबद्दल बोलतात, परंतु त्यांना मैत्री आणि कर्तव्याची भावना काय आहे हे आधीच चांगले समजले आहे.

प्रकल्प अंमलबजावणी:

"NADYM च्या निरोगी पिढीसाठी"

अंमली पदार्थांचे व्यसन... त्याला म्हणतात "गोळ्यांमधला मरण", "हप्त्यात मरण."

मानवजात प्राचीन काळापासून अंमली पदार्थांच्या व्यसनाशी परिचित आहे, परंतु अलिकडच्या काही दशकांमध्ये ते महामारीसारखे जगभर पसरले आहे, ज्याचा प्रामुख्याने तरुण लोकांवर परिणाम होत आहे. अंमली पदार्थांचे व्यसन भयंकर आपत्ती. यामुळे गंभीर मानसिक विकार होतात, मानवी शरीराचा नाश होतो आणि अपरिहार्यपणे अकाली मृत्यू होतो.

आमच्या लायब्ररीचे कार्य, पोलिस, नारकोलॉजिकल सर्व्हिस, जुवेनाइल इन्स्पेक्‍टोरेटसह, अंमली पदार्थांच्या व्यसनाच्या धोक्यांबद्दल स्पष्टीकरणात्मक आणि प्रतिबंधात्मक कार्य करणे हे आहे.

मादक पदार्थांचा प्रभाव किती घातक आहे हे साहित्यातून किशोरवयीन मुलांना दाखवणे हा या कार्याचा उद्देश आहे.

या दिशेने कार्य करताना, आम्ही पालकांसोबत स्पष्टीकरणात्मक कार्याकडे दुर्लक्ष केले नाही, कारण मुले ड्रग्सकडे वळण्याची अनेक कारणे कौटुंबिक समस्या आहेत.

लायब्ररीमध्ये एक थीमॅटिक कोपरा आहे: "नॅडिमच्या निरोगी पिढीसाठी", ज्यामध्ये मादक पदार्थांचे व्यसन, मद्यपान आणि धूम्रपान यांच्या धोक्यांबद्दल माहिती असलेली पुस्तके, माहितीपत्रके आणि मासिके आहेत. थीमॅटिक फोल्डर गोळा केले जातात: "नारकोनेट", "हे निरोगी असणे फॅशनेबल आहे".

वाचन कक्षात कायमस्वरूपी प्रदर्शन आहे: "द फ्युचर विदाऊट ड्रग्ज". किशोर आणि पालकांसाठी संकलित मेमो, शिक्षण साहित्यशिक्षकांसाठी, या विषयावरील आवश्यक साहित्य असलेले.

वर्षभरात, लायब्ररीने मुले आणि पालकांना उद्देशून कार्यक्रम आयोजित केले:

27.01.2014 हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी कौटुंबिक वाचनाच्या लायब्ररीमध्ये, शालेय मुलांशी निरोगी जीवनशैली आणि अंमली पदार्थांच्या व्यसनाच्या समस्येबद्दल माहितीपूर्ण संभाषण आयोजित केले गेले होते “औषध ही समाजाची समस्या आहे. औषधे ही व्यक्तिमत्त्वाची समस्या आहे. या कार्यक्रमाचा उद्देश पौगंडावस्थेतील मुलांमध्ये मूल्य, त्यांच्या आरोग्यासाठी जबाबदार वृत्ती, निरोगी जीवनशैलीच्या नियमांचे पालन करण्याची इच्छा आणि सामाजिकदृष्ट्या मौल्यवान वर्तनात्मक नियमांचे आत्मसात करणे हा आहे.

एका विद्यार्थ्याशी झालेल्या संभाषणात, किशोर आणि तरुणांना चुकीच्या मार्गाकडे ढकलणारी कारणे आणि नकारात्मक घटकांवर चर्चा करण्यात आली. संभाषणात सहभागी झालेल्यांनी व्यसनाधीनतेच्या समस्येबद्दल, तसेच वाईट संगतीत पडू नये म्हणून समाजात कसे वागावे याबद्दल आपले मत व्यक्त केले.

अगं दोन संघांमध्ये विभागले गेले आणि त्यांना अंमली पदार्थांच्या व्यसनाशी संबंधित समस्यांशी संबंधित समस्यांवर विचार करण्यास सांगितले. चर्चा खूप तापल्या होत्या. परिणामी, उपस्थित सर्वांनी मान्य केले की अंमली पदार्थांचे व्यसन ही एका विशिष्ट व्यक्तीसाठी आणि संपूर्ण समाजासाठी समस्या आहे. शेवटी, एक व्यक्ती ड्रग्स वापरते या वस्तुस्थितीपासून, प्रत्येकाला त्रास होतो: व्यक्ती स्वत: आणि त्याचे नातेवाईक आणि संपूर्ण समाज, कारण अंमली पदार्थांचे व्यसन हे तत्त्वविहीन आहे, त्याला कोणतेही नैतिक मार्गदर्शक तत्त्वे नाहीत, तो त्याचे आयुष्य उध्वस्त करतो आणि बहुतेकदा इतरांचे जीवन. . या कार्यक्रमासाठी, किशोर आणि तरुणांसाठी मेमो "नाही कसे म्हणायचे ते जाणून घ्या" आगाऊ तयार केले गेले होते आणि "नाडीमच्या निरोगी पिढीसाठी" "स्वतःला मदत करा" आणि "आमचा मार्ग आरोग्य आहे" या उपविभागांसह पुस्तक प्रदर्शन आयोजित केले होते, जिथे व्यसनाधीनतेच्या धोक्यांबद्दल साहित्य गोळा केले.

०७/१२/२०१४ लायब्ररीच्या वाचन कक्षात “उद्या स्वतःहून काढून घेऊ नका” असे पुस्तक प्रदर्शन होते. प्रदर्शनातील साहित्य, मध्यम आणि वरिष्ठ शालेय वयोगटातील विद्यार्थ्यांना उद्देशून, धूम्रपान, अल्कोहोल आणि ड्रग्सच्या धोक्यांबद्दल स्पष्टीकरणात्मक आणि चेतावणी देणारी माहिती होती. मुलांना वाईट सवयी कशा टाळाव्यात, वेळेत "नाही" म्हणता यावे आणि दारू, ड्रग्ज आणि तंबाखूचा वापर करणाऱ्या साथीदारांच्या दबावाचा प्रतिकार कसा करावा याबद्दल संकलित माहिती पुस्तिका आणि मेमोने मुलांना सांगितले.

१.०८. 2014 मध्ये MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" च्या वाचन कक्षामध्ये "नॅडिमच्या निरोगी पिढीसाठी" कायमस्वरूपी माहिती कोपरा तयार केला गेला. पुस्तके, मासिके लेख आणि सामग्रीची थीमॅटिक निवड असलेली माहिती फोल्डर मादक पदार्थांच्या वापराच्या परिणामांना समर्पित आहेत आणि विषारी पदार्थआणि निरोगी जीवनशैलीचे सर्व पैलू.

20.09.2014 लायब्ररीच्या वाचन कक्षात, “किशोर” या पुस्तक प्रदर्शनात ग्रंथसूची आढावा घेण्यात आला. आरोग्य. भविष्य". प्रदर्शनाच्या सादर केलेल्या सामग्रीने पालक आणि किशोरवयीन मुलांना शारीरिक संस्कृती आणि आरोग्य विषयांवरील पुस्तकांसह परिचित केले जे "निरोगी" सवयींचे कौशल्य शिक्षित करण्यात मदत करेल.

11/14/2014 MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" मध्ये "दीर्घायुष्य आणि परिपूर्णतेचा मार्ग" संवादाचा दिवस आयोजित करण्यात आला होता.

आम्ही योग्य पोषणाच्या मुद्द्यावर अधिक तपशीलवार स्पर्श केला, कारण ते शक्ती, जोम आणि सौंदर्याचा स्त्रोत आहे. सॉक्रेटिसचा आहे प्रसिद्ध सूत्रआपण खाण्यासाठी जगत नाही तर जगण्यासाठी खातो. संभाषणादरम्यान, ग्रंथालयाच्या कर्मचार्‍यांनी या वस्तुस्थितीबद्दल सांगितले की गेल्या दशकात अनेक मूळ आहार आणि पोषण संकल्पना प्रकट झाल्या आहेत आणि सध्याच्या परिस्थितीत आरोग्य राखण्यासाठी सर्वात इष्टतम खाण्याचा प्रकार आणि मार्ग निवडणे खूप महत्वाचे आहे. शेवटी, प्रत्येक व्यक्ती वैयक्तिक आहे, प्रत्येकाच्या स्वतःच्या सवयी आहेत, त्याची स्वतःची जीवनशैली आहे, म्हणून पोषण समान असू शकत नाही, आपल्याला स्वतःचे ऐकणे आणि आपले आरोग्य मजबूत करणे आवश्यक आहे! तसेच उपयुक्त टिप्सकी टू हेल्थ प्रदर्शनात सादर केलेल्या पुस्तकांमधून मिळवता येईल.

प्रकल्पाची अंमलबजावणी "आम्ही उघडलेल्या पुस्तकाद्वारे

शांतता"

–  –  -

आमंत्रण "तुम्ही वाचन बेटावर साहसाची वाट पाहत आहात!". प्रत्येक सुट्टीचा दिवस एका शैलीचा दिवस म्हणून घोषित केला जातो - "काल्पनिक वाचन आकर्षक आहे", "जासूस नेहमीच एक चक्रव्यूह असतो ..", "साहसिक जग रहस्यमय आहे ..", "परीकथांचे राखीव", "मला आवडते कविता वाचा." दररोज, मुलांनी त्यांच्या आवडत्या शैलीत वाचलेल्या पुस्तकाबद्दल त्यांचे इंप्रेशन शेअर केले. वाचन आणि सर्जनशीलता हे पिढ्यांमधील कौटुंबिक संवादाचे मुख्य प्रकार आहेत, म्हणून आठवड्याचा शेवट मुलांसाठी आणि पालकांसाठी संयुक्त विश्रांतीच्या दिवसाने झाला "मी कुठे होतो, मी काय वाचले, मी कागदावर रेखाटले."

अशा मीटिंगमध्ये, मुले श्वासाने ऐकतात, परंतु पुस्तक निवडण्याची आणि ते घरी घेऊन जाण्याची संधी मिळाल्यामुळे, पूर्वी लायब्ररीचा "पासपोर्ट" फॉर्म जारी केल्यामुळे एक विशेष उत्साह निर्माण होतो. नियमानुसार, शनिवार व रविवार रोजी मुले त्यांच्या पालकांसह येथे परत येतात आणि त्यांनी इतरांसाठी वाचलेली पुस्तके बदलतात. त्यांच्यापैकी बरेच जण आमचे नियमित वाचक बनतात आणि जेव्हा ते मोठे होतात तेव्हा ते त्यांच्या मुलांना आमच्या लायब्ररीत आणतात.

प्रकल्पाची अंमलबजावणी "सन्मान, धैर्य आणि

गौरव"

वाचनालयात देशभक्तीपर शिक्षणाला नेहमीच प्राधान्य राहिले आहे.

इतिहासातील शिक्षण म्हणजे पूर्वीच्या पिढ्यांकडून आपल्यापर्यंत पोहोचलेल्या आदराची भावना, उच्च नागरी आणि देशभक्ती चेतनेची निर्मिती. प्रत्येकाला समर्पित कार्यक्रम महत्त्वपूर्ण तारीखरशियाच्या इतिहासाशी संबंधित कॅलेंडर.

15 फेब्रुवारीच्या पूर्वसंध्येला, MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" च्या वाचन कक्षात, "अफगाण - तू माझी वेदना आहेस" हे पुस्तक प्रदर्शन आयोजित केले गेले होते, जे सोव्हिएत सैनिकांच्या धैर्य आणि वीरतेला समर्पित होते, ज्या अमानुष परीक्षांना सामोरे जावे लागले. त्यांचे बरेच.

हे युद्ध फार पूर्वी संपले नाही - 20 वर्षांहून अधिक काळ लोटला आहे. ती कशी होती, कोणाबरोबर आणि कोणत्या परिस्थितीत तिला लढावे लागले - या प्रश्नांची उत्तरे वाचकांना साहित्यिक - कविता आणि गाणी, अफगाण सैनिकांच्या संस्मरणांसह असंख्य सामग्रीद्वारे दिली गेली.

लायब्ररीचे वाचक रशियाच्या अलीकडील इतिहासातील सर्वात दुःखद पानांपैकी एकाला स्पर्श करू शकले - अफगाणिस्तानमधील दीर्घ, क्रूर, गुप्त युद्ध ज्याने मोठ्या संख्येने लोकांचा जीव घेतला. परंतु त्याच वेळी, या युद्धाच्या घटना सोव्हिएत सैनिकांच्या वीरता आणि मानसिक तग धरण्याचे उदाहरण बनले.

लायब्ररी वापरकर्ते अफगाणिस्तानमधील युद्धाच्या इतिहासाशी परिचित होऊ शकले, या युद्धाचे स्वरूप समजून घेण्यास आणि अनुभवण्यास, अफगाण सहभागींच्या साहित्यिक कार्याला स्पर्श करून. प्रदर्शनातील सामग्रीने प्रत्येक वापरकर्त्याला भूतकाळाची स्वतःची कल्पना तयार करण्याची परवानगी दिली.

21.02.2014 अनाथाश्रमातील विद्यार्थ्यांसाठी आयोजित करण्यात आला होता स्पर्धात्मक कार्यक्रम"रशियाचे पुत्र - पितृभूमीचे रक्षक."

या कार्यक्रमाचे मुख्य उद्दीष्ट म्हणजे विश्रांतीची संस्था, प्रेमाचे शिक्षण आणि पितृभूमी, मातृभूमीच्या रक्षकांचा आदर करणे. मुले, वास्तविक सैनिकांप्रमाणे, अनेक स्पर्धांमध्ये विजयासाठी आणि "सर्वात जास्त, सर्वाधिक" या शीर्षकासाठी लढले: "फाइटिंग कॉक्स", "सामर्थ्य, निपुणता, अचूकतेसाठी व्यायाम", "सायबेरियन बार्बर" इ. "नॉर्दर्न पॅटर्न" ने कार्यक्रमाची सजावट केली. पोल्याकोवा एल.एम. यांच्या मार्गदर्शनाखाली व्यायामशाळेचे तरुण विद्यार्थी. अनाथाश्रमातील विद्यार्थी, शिक्षक आणि कार्यक्रमातील पाहुण्यांना त्यांच्या कामगिरीने खूप आनंदाचे क्षण दिले.

8.05.2014 पासून 15 मे 2014 पर्यंत लायब्ररीच्या वाचन कक्षात महान देशभक्तीपर युद्धातील विजय दिनाला समर्पित एक सचित्र पुस्तक प्रदर्शन होते: “आणि मेमरी शाश्वत रक्षकाच्या शाश्वत ज्वालावर उभी आहे...”. हे प्रदर्शन वाचनालयाच्या सर्व वर्गवारीतील वाचकांना उद्देशून आहे. प्रदर्शनाच्या विभागांनी वाचकांना लष्करी थीमवरील रशियन लेखकांच्या कामांची ओळख करून दिली, माहितीपट साहित्य (आकडे, तथ्ये, युद्ध वर्षांची छायाचित्रे, युद्धातील दिग्गजांच्या संस्मरण). "युद्ध नायक - आमचे सहकारी देशवासी" या प्रदर्शनाचा एक वेगळा विभाग फ्रंट-लाइन सैनिक, होम फ्रंट कामगार - यमालचे रहिवासी यांना समर्पित होते, ज्यांनी महान विजयासाठी योगदान दिले.

फ्रंट-लाइन सैनिक आम्हाला सोडून जात आहेत, दररोज त्यापैकी कमी आहेत आणि आमचे कार्य महान विजयाची स्मृती जतन करणे आहे.

०५/०८/२०१४ MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" ने "हॅलो, अभिनंदन स्वीकारा" ही कृती आयोजित केली - घरी विजय दिनानिमित्त दिग्गजांचे अभिनंदन.

दिवसभरात, ग्रंथालय कर्मचारी आणि वाचकांनी महान देशभक्त युद्धातील दिग्गज आणि होम फ्रंट कामगारांचे फोनवर अभिनंदन केले आणि महान विजयासाठी आणि आमच्या डोक्यावर शांततापूर्ण आकाशासाठी त्यांच्या योगदानाबद्दल कृतज्ञता व्यक्त केली.

06/10/2014 ला जागतिक दिवसतरुण आणि मध्यमवयीन मुलांसाठी वातावरण, एक सहल आयोजित केली गेली - एक सहल “मुलांच्या डोळ्यांमधून हिरवा ग्रह.

मुले यमल द्वीपकल्पाभोवती आभासी प्रवासाला निघाली. यजमानांनी कविता वाचल्या, त्यांच्या मूळ भूमीच्या स्वरूपाबद्दल कोडे बनवले. मुलांनी आनंदाने मशरूम, बेरी, झाडे आणि आमच्या प्रदेशात राहणारे प्राणी याबद्दलच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली. या कार्यक्रमाचा उद्देश तरुण पिढीमध्ये केवळ मूळ भूमी, त्यांच्या लहान मातृभूमीबद्दल प्रेमच नव्हे तर अद्वितीय ऐतिहासिक, सांस्कृतिक आणि नैसर्गिक स्थळांच्या जतनाकडे लक्ष देण्याची वृत्ती देखील होती.

मुले आणि पालकांसाठी खुला दिवस, दिवसाला समर्पितरशिया: "एक शंभर राष्ट्रे, एक शंभर भाषा" रशियाच्या दिवसाच्या समारंभाशी एकरूप होऊन 11.06 रोजी आयोजित करण्यात आली होती. वाचनालयाच्या वाचन कक्षात 2014. आपल्या बहुराष्ट्रीय राज्यात राहणाऱ्या लोकांची संख्या, भाषा गट आणि वंश याविषयी सांगणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे.

जेव्हा लोक एकाच छताखाली राहतात तेव्हा त्यांच्यात भिन्न गोष्टी असतात: प्रेम, शत्रुत्व आणि अगदी द्वेष. पण जेव्हा ते एकमेकांना चांगल्या प्रकारे ओळखतात तेव्हा ते त्यांना त्यांच्या शेजाऱ्यांचा आदर करण्यास मदत करते, त्यांना एकत्र राहण्यास शिकवते. युरेशियाची जागा - बाल्टिकपासून पॅसिफिक महासागरापर्यंत - आपली आहे सामान्य घर, त्याच्या स्वरूपाचे नाव काहीही असो राज्य रचना. आणि शंभर भाषा बोलणारी शंभर राष्ट्रे नेहमीच शेजारी शेजारी राहतील. कार्यक्रमास लायब्ररीचे वापरकर्ते - प्राथमिक आणि माध्यमिक शालेय वयोगटातील मुले आणि त्यांचे पालक उपस्थित होते. "रशिया - माय मदरलँड" हे पुस्तक प्रदर्शन, जे 04.06 पासून वाचन कक्षात लागू होते. ते १२.०६. 2014, वाचकांना आमच्या राज्याची मुख्य चिन्हे, त्यांच्या निर्मितीचा इतिहास, प्रसिद्ध रशियन लोकांबद्दलची पुस्तके आणि जे अध्यात्माचे रक्षक होते त्यांच्याबद्दल, आमच्या पितृभूमीच्या रक्षकांच्या कारनाम्यांबद्दलच्या सामग्रीशी परिचित होण्यासाठी आमंत्रित केले. आपली मातृभूमी, कोट ऑफ आर्म्स, ध्वज आणि रशियाचे राष्ट्रगीत ही संकल्पना आणि प्रतीके आहेत जी आपल्या मालकीची आहेत, जन्मापासूनच एका महान आणि बहुराष्ट्रीय राज्याचे नागरिक आहेत, वारशाने मिळालेल्या आहेत आणि आपला अभिमान आहे.

मुलांसाठी आणि पालकांसाठी माहितीचा एक तास आयोजित करण्यात आला: “कारेलिया ते युरल्स”. सुलभ आणि सुलभ मार्गाने, मुलांनी आपल्या राज्याच्या उदयाचा इतिहास, राज्य व्यवस्थेचा पाया, रशियामध्ये राहणाऱ्या लोकांची संस्कृती, त्यांची वांशिक, ऐतिहासिक आणि भौगोलिक वैशिष्ट्ये जाणून घेतली.

19.08.2014 लायब्ररीच्या रीडिंग रूममध्ये, रशियन ध्वज दिनाला समर्पित "रशियाचा ध्वज अभिमानाने उडवतो" या मनोरंजक संदेशांचा एक तास आयोजित करण्यात आला होता. कार्यक्रमास लायब्ररीचे वापरकर्ते उपस्थित होते: मुले आणि त्यांचे पालक. कार्यक्रमातील सहभागींनी रशियन ध्वजाच्या निर्मितीच्या इतिहासाबद्दल ऐकले, ध्वजाचे रंग कशाचे प्रतीक आहेत, राज्य संरचनेच्या पायाबद्दल, मनोरंजक तथ्यांबद्दल जाणून घेतले. राष्ट्रीय इतिहासआणि संस्कृती. राष्ट्रध्वजाचा आदर म्हणजे आपला इतिहास, संस्कृती आणि परंपरा यांचा आदर होय. ध्वज हा केवळ राज्यत्वाचा गुणधर्म नाही तर देशाचे प्रतीक आहे, जो रशियाची शक्ती आणि सामर्थ्य दर्शवितो.

०९/०७/२०१४ MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" ने शहर दिनाला समर्पित मुलांसाठी आणि पालकांसाठी एक खुला दिवस आयोजित केला: "जे शहर स्वप्ने सत्यात उतरतात." कार्यक्रमाला वाचनालयातील मुले व त्यांचे पालक उपस्थित होते. कार्यक्रमाच्या कार्यक्रमात "नॅडिम - तू एक कण आहेस" या पुस्तक प्रदर्शनासह परिचितांचा समावेश होता महान रशिया»; नदीम लेखकांच्या कार्याचे साहित्यिक पुनरावलोकन: "आमच्या शहराबद्दल प्रेमाने"; पर्यटन भ्रमंती: शुभ्र रात्रीचे शहर. कार्यक्रमादरम्यान, वाचकांना आमच्या शहराच्या बांधकाम आणि निर्मितीच्या इतिहासाशी परिचित झाले, उत्तरेकडील ठेवींच्या विकासात भाग घेतलेल्या मनोरंजक लोकांसह आणि नाडीम लेखकांच्या नवीन पुस्तकांबद्दल ऐकले.

सुट्टीच्या शेवटी, "मी तुला देतो, तुझे रंगीबेरंगी जग, तुझे प्रिय शहर" या पूर्व-घोषित मुलांच्या कला स्पर्धेचे निकाल एकत्रित केले गेले. या स्पर्धेत प्राथमिक व माध्यमिक शालेय वयोगटातील मुलांनी सहभाग घेतला होता. मुलांनी फील्ट-टिप पेनने चित्रे काढली, वॉटर कलर पेंट्स; नैसर्गिक साहित्यापासून हस्तकला बनवली. नदीममधील तरुणांनी त्यांची सर्जनशील कामे त्यांच्या प्रिय शहरासाठी, उत्तरेकडील निसर्गाच्या सौंदर्यासाठी समर्पित केली. सर्वात रंगीबेरंगी हस्तकला आणि रेखाचित्रांना स्मृतिचिन्ह देऊन सन्मानित करण्यात आले.

चार शतकांपूर्वी, आपल्या पूर्वजांनी फादरलँडला शत्रूच्या आक्रमणापासून वाचवले ज्याने लोकांना गुलाम बनवण्याचा आणि रशियन राज्याचा नाश करण्याची धमकी दिली. आज, ही राष्ट्रीय सुट्टी - राष्ट्रीय एकतेचा दिवस - एक विशेष आवाज प्राप्त करतो. रशियाच्या विकासाचे धोरणात्मक हितसंबंध, 21 व्या शतकातील जागतिक आव्हाने आणि धोके यासाठी आपल्याला संघटित आणि एकसंध राहण्याची, देशाला बळकट करण्याच्या नावाखाली, त्याच्या भविष्याच्या नावाखाली समाजात स्थिरता राखण्याची आवश्यकता आहे.

तत्सम कामे:

"खांटी-मानसिस्क स्वायत्त ओक्रग - उग्राच्या उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची राज्य शैक्षणिक संस्था" सुरगुत स्टेट पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी "तत्वज्ञान आणि समाजशास्त्र सामाजिक आणि सांस्कृतिक संप्रेषण विभागाची विद्याशाखा, सामाजिक संरचना, सामाजिक संस्था आणि प्रक्रिया प्रशिक्षण अंतर्गत प्रवेश चाचणी. उच्च शिक्षणाचा मुख्य व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रम - उच्च पात्रता कार्यक्रमाच्या कर्मचाऱ्यांच्या प्रशिक्षणाचा स्तर...»

"एक. विशिष्टतेची सामान्य वैशिष्ट्ये 032103.65 "आंतरसांस्कृतिक संप्रेषणाचा सिद्धांत आणि सराव" 1.1. विशेष 032103.65 मध्ये उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम "आंतरसांस्कृतिक संप्रेषणाचा सिद्धांत आणि सराव" एएनओ व्हीपीओ "मॉस्को मानवतावादी संस्था" येथे उच्च शिक्षणाच्या राज्य शैक्षणिक मानकानुसार विकसित केला गेला. व्यावसायिक शिक्षण, 2 मार्च 2000 क्रमांक 686 च्या रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या आदेशानुसार मंजूर. 1.2...."

"रशियन फेडरेशनच्या संस्कृती मंत्रालयाच्या फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था उच्च शिक्षण "सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ कल्चर" प्रवेश चाचणी कार्यक्रम अभ्यासाच्या क्षेत्रातील कला इतिहास 50.04.03 कला इतिहास OOP-01M-PVI/03-2015 मंजूर 12.11 रोजी रेक्टरच्या आदेशानुसार. 2015 क्रमांक 1949-O गुणवत्ता व्यवस्थापन प्रणाली प्रवेश चाचणी कार्यक्रम कला इतिहास तयारीच्या दिशेने 50.04.03 कला इतिहास ... "

"रशियन फेडरेशनचे सांस्कृतिक मंत्रालय. फेडरल स्टेट बजेट शैक्षणिक संस्था उच्च शिक्षण "सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिल्म अँड टेलिव्हिजन" आणि सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिल्म अँड टेलिव्हिजन, सेंट पीटरबर्ग राज्याचे अधिष्ठाता. इव्हमेनोव "_"सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिल्म अँड टेलिव्हिजन सेंट पीटर्सबर्ग सामग्रीचा 201 स्व-सर्वेक्षण अहवाल सामान्य माहिती SPbGIKiT बद्दल.. शैक्षणिक उपक्रम..... "

03.07 च्या क्रॅस्नोफिम्स्क प्रादेशिक प्रादेशिक निवडणूक आयोगाच्या निर्णयाचे परिशिष्ट. 2015 क्रमांक 09/65 "निवडणूक प्रक्रियेतील आयोजक आणि इतर सहभागींचे प्रशिक्षण आणि प्रगत प्रशिक्षण आणि क्रॅस्नोफिम्स्क जिल्ह्यातील नागरिकांची कायदेशीर संस्कृती" 2015 च्या पहिल्या सहामाहीत कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीबद्दल माहिती "कायदेशीर सुधारणे नागरिकांची संस्कृती, प्रशिक्षण आयोजक आणि निवडणूक प्रक्रियेतील सहभागी" 2015 च्या पहिल्या सहामाहीत (यापुढे कार्यक्रम म्हणून संदर्भित), निर्णयाद्वारे मंजूर ..."

कुझमिन ई.आय., मुरोवाना टी.ए. रशियन लायब्ररीतील कायदेशीर आणि इतर सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण माहितीचा प्रवेश संपादक: Yudin VG, Usachev MN समीक्षक: Orlova OS Kuzmin EI, Murovana TA रशियन लायब्ररींमधील कायदेशीर आणि इतर सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण माहितीमध्ये प्रवेश. कायदेशीर संस्कृतीचा विकास...»

"शैक्षणिक संस्था "बेलारशियन स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ फिजिकल कल्चर" 13.00.04 - शारीरिक शिक्षण, क्रीडा प्रशिक्षण, आरोग्य आणि अनुकूली सिद्धांत आणि कार्यपद्धती भौतिक संस्कृतीमिन्स्क, 2015..."

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल स्टेट स्वायत्त शैक्षणिक उच्च व्यावसायिक शिक्षण संस्था" "रशियाचे पहिले अध्यक्ष बी.एन. येल्तसिन यांच्या नावावर उरल फेडरल विद्यापीठ" शारीरिक संस्कृती, क्रीडा आणि युवा धोरण विभाग "युवांसोबत काम करण्याची संस्था" ORM विभाग: _ A.V. पोनोमारेव्ह ""2014 चा मास्टर थेसिस विद्यार्थी संघाच्या हालचालीची संभाव्य तयारी..."

"2012 मध्ये दीर्घकालीन लक्ष्य कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा अहवाल "2011-2015 साठी कारेलिया प्रजासत्ताकमध्ये शारीरिक संस्कृती आणि सामूहिक खेळांचा विकास" युवा व्यवहार, शारीरिक संस्कृती, क्रीडा आणि पर्यटन मंत्रालय 13 डिसेंबर 2010 च्या रिपब्लिक ऑफ करेलिया सरकारच्या डिक्री क्र. 294-पी ने 2011 साठी "कारेलिया प्रजासत्ताकमध्ये शारीरिक संस्कृती आणि सामूहिक खेळांचा विकास" या दीर्घकालीन लक्ष्य कार्यक्रमास मान्यता दिली (यापुढे संदर्भ कार्यक्रम म्हणून)...."

"फेडरल स्टेट बजेटरी एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर प्रोफेशनल एज्युकेशन" प्यागीगोर्स्की स्टेट भाषिक विद्यापीठ "विशेषतेमध्ये उच्च व्यावसायिक डिस्चार्जचा मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम 071001.65" साहित्यिक सर्जनशीलता "पात्रता (पदवी)" साहित्यिक कार्यकर्ता, कल्पित कथांचा दुभाषी "G. Pyatigorsk 071001.65" शैक्षणिक कार्यक्रमउच्च व्यावसायिक शिक्षण (HEP VPO) वर विकसित केले गेले ... "

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल स्टेट बजेटरी इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर एज्युकेशन" क्रॅस्नोयार्स्क स्टेट पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी. व्ही.पी. ASTAFYEV" (V.P. Astafyev च्या नावावर KSPU) I.S. च्या नावावर शारीरिक संस्कृती, क्रीडा आणि आरोग्य संस्था. Yarygina "सहमत" "मंजूर" IFKSiZ च्या वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर परिषदेचे संचालक त्यांना. आय.एस. यारीगीना _ एम.आय. बोर्दुकोव्ह ए.डी. काकुखिन (एनएम कौन्सिलच्या बैठकीची मिनिटे (संस्थेच्या कौन्सिलच्या बैठकीची मिनिटे ..2015 क्र.) दिनांक ..2015 ...."

"मॉस्को शहराचा शिक्षण विभाग राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था ऑफ हायर एज्युकेशन ऑफ द मॉस्को शहर "मॉस्को सिटी पेडागॉजिकल युनिव्हर्सिटी" शैक्षणिक संस्था शारीरिक संस्कृती आणि क्रीडा कार्यक्रमाच्या प्रवेश परीक्षेचा कार्यक्रम. ", प्रशिक्षण कार्यक्रम: शारीरिक संस्कृतीचा सिद्धांत आणि शारीरिक शिक्षण तंत्रज्ञान ; मूलभूत शारीरिक प्रशिक्षण: सिद्धांत, कार्यपद्धती, सराव प्रणाली मॉस्को 2015...»

"फेडरल स्टेट ऑटोनॉमस एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर एज्युकेशन", रशियन युनिव्हर्सिटी ऑफ पीपल्स फ्रेंडशिप" एक्स फेस्टिव्हल ऑफ सायन्स इन मॉस्को प्रोग्राम ऑफ द फेस्टिव्हल ऑफ सायन्स प्रोग्राम ऑफ द फेस्टिव्हल ऑफ सायन्स ऑफ द रशियन युनिव्हर्सिटी ऑफ फ्रेंडशिप 1 ऑक्टोबर RUDN विद्यापीठाचा विषय: "शोध युगातील जिवंत ग्रह: भविष्यातील तंत्रज्ञान"...»

"रशियन फेडरेशनचे क्रीडा मंत्रालय, उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था" वेलीकोलुस्काया राज्य अकादमीशारीरिक संस्कृती आणि क्रीडा " उच्च शिक्षणाचा मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम प्रशिक्षणाची दिशा 100100 प्रशिक्षण सामाजिक-सांस्कृतिक सेवेच्या प्रोफाइलनुसार सेवा पदवीधर पदवी शिक्षणाची पात्रता - कार्यक्रमात प्राविण्य मिळवण्यासाठी पूर्णवेळ मानक टर्म 4 वर्षे Velikiye Luki T20 सामग्रीचे सामान्य तरतुदी ... "

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था उच्च व्यावसायिक शिक्षण संस्था "अलेक्झांडर ग्रिगोरीविच आणि निकोलाई ग्रिगोरीविच स्टोलेटोव्ह्स यांच्या नावावर व्लादिमीर स्टेट युनिव्हर्सिटी" सेंट्स सिरिल आणि मेथोडियस इक्वल-टू-द-अपॉस्टल्स ऑफ व्हॅलामीरॅडिस ऑफ सेंट्स पॅरिश. रशियन ऑर्थोडॉक्स चर्च व्लादिमीर स्टेट युनिव्हर्सिटी व्हॉल्यूम चर्च, राज्य आणि ... येथे स्लाव्हिक साहित्य आणि संस्कृती कार्यक्रमाच्या दिवसांचा एक भाग म्हणून.

« स्लाव्हिक संस्कृती मॉस्को UDC 811.161.1 UDC 811.161.1 LBC 81.2 Rus-2 LBC 81.2 Rus-2 PP8 आणि 21 व्या शतकाच्या सुरूवातीची "मुले" (प्रकल्प "ध्वन्यात्मक..."

"2014 साठी सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या आत्म-परीक्षणाचा अहवाल भाग I. विश्लेषणात्मक भाग: उच्च शिक्षणाच्या शैक्षणिक संस्थेच्या क्रियाकलापांची माहिती 1. शैक्षणिक संस्थेबद्दल सामान्य माहिती पूर्ण नाव: उच्च व्यावसायिकांची फेडरल स्टेट बजेट शैक्षणिक संस्था शिक्षण" सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटी " . इंग्रजीमध्ये पूर्ण नाव: फेडरल स्टेट बजेट शैक्षणिक...»

"रशियन फेडरेशनचे क्रीडा मंत्रालय फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था उच्च व्यावसायिक शिक्षण चैकोव्स्की स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिजिकल संस्कृती शैक्षणिक संस्थाउच्च व्यावसायिक शिक्षण चैकोव्स्की स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिजिकल कल्चर 01 एप्रिल 2015 पर्यंत ... "

"फेडरल स्टेट बजेटरी शैक्षणिक संस्था उच्च व्यावसायिक शिक्षण "उरल स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ फिजिकल कल्चर" येकातेरिनबर्ग शाखा "मंजूर" उप. चे दिग्दर्शक शैक्षणिक कार्यएम.आय. सलीमोव्ह "_" _2015 शैक्षणिक शिस्तीचा कार्य कार्यक्रम (मॉड्यूल) पर्यटनातील कायदेशीर नियमन प्रशिक्षणाची दिशा 43.03.02 "पर्यटन" पात्रता (पदवी) पदवीधर पदवीधर फॉर्मचा अभ्यास 1... "

"डिसेंबर 2015: कार्यक्रम, संस्मरणीय तारखा, सहकाऱ्यांचे वाढदिवस, परिषद, सेमिनार, शाळा, शिफ्ट: मॉस्को: डिसेंबर 1-3 XX आंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक आणि व्यावहारिक परिषद "सेवेसाठी विज्ञान". संस्कृती - पर्यटन - शिक्षण. कार्यक्रमाचा एक भाग म्हणून - एक पॅनेल चर्चा "युवा आणि मुलांचे पर्यटन: देशभक्तीपर शिक्षणआणि आंतरराष्ट्रीय संवाद. आयोजक: रशियन स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ टुरिझम अँड सर्व्हिस. ट्यूमेन, एएनओ ओडीओओसीची शाखा "चिल्ड्रेन्स रिपब्लिक" "ऑलिंपिक चाइल्ड": डिसेंबर 3 - 5 ... "

2016 www.site - "विनामूल्य इलेक्ट्रॉनिक लायब्ररी - शैक्षणिक, कार्य कार्यक्रम"

या साइटची सामग्री पुनरावलोकनासाठी पोस्ट केली गेली आहे, सर्व अधिकार त्यांच्या लेखकांचे आहेत.
तुमची सामग्री या साइटवर पोस्ट केली आहे हे तुम्ही मान्य करत नसल्यास, कृपया आम्हाला लिहा, आम्ही 1-2 व्यावसायिक दिवसांत ते काढून टाकू.

अझोव्ह व्हिलेज लायब्ररी

13 मे रोजी कुटुंबाच्या आंतरराष्ट्रीय दिनाच्या पूर्वसंध्येला, अझोव्ह व्हिलेज लायब्ररीमध्ये "कौटुंबिक वाचन मंडळ" हा विषयगत तास आयोजित करण्यात आला होता. ग्रंथपाल पोकोटिलो तात्याना निकोलायव्हना यांनी प्रेक्षकांना सुट्टीचा उद्देश, इतिहास, परंपरा याबद्दल सांगितले.

त्यानंतर ‘फॅमिली अकादमी’ या पुस्तक प्रदर्शनाचे सादरीकरण झाले. उपस्थित असलेल्यांना घरातील सुधारणा, मुलांचे संगोपन, सुईकाम, फुले वाढवणे, बाग-बागेत काम करणे, विविध पदार्थ शिजवणे आणि आरोग्य या विषयावरील साहित्याचा परिचय होऊ शकतो. मोठ्या स्वारस्याने, कार्यक्रमातील सहभागींनी कुटुंब, जीवन, प्रेम, नातेसंबंध याबद्दल महान लोकांची विधाने वाचली.

कार्यक्रमाच्या शेवटी, ग्रंथपालाने सर्वांना कौटुंबिक आनंद, प्रेम, समजूतदारपणा आणि दयाळूपणाची शुभेच्छा दिल्या.

Zavetleninsky गाव वाचनालय

13 मे रोजी, "फॅमिली हर्थ" हे संभाषण झावेत्लेनिन्स्की ग्रामीण लायब्ररीमध्ये आयोजित करण्यात आले होते, जे त्यांना समर्पित होते आंतरराष्ट्रीय दिवसकुटुंबे ग्रंथपाल काब्रिल इरिना विक्टोरोव्हना यांनी थीमॅटिक शेल्फची रचना केली "कुटुंब हे पृथ्वीवरील सर्वात उबदार ठिकाण आहे."

ग्रंथपालांनी श्रोत्यांना सांगितले की, व्यक्तीचे जीवन कुटुंबापासून सुरू होते, व्यक्ती कुटुंबात नागरिक म्हणून तयार होते. कुटुंब हे प्रेम, आदर, एकता आणि आपुलकीचे स्त्रोत आहे, ज्यावर एक सभ्य समाज बांधला जातो, ज्याशिवाय व्यक्ती अस्तित्वात असू शकत नाही.

तसेच, स्क्रिप्न्यूक कुटुंबाला संभाषणासाठी आमंत्रित केले गेले होते, अनुकरणीय कौटुंबिक पुरुष म्हणून एकमेकांसाठी प्रेम, निष्ठा आणि समजूतदारपणाने जगतात, त्यांनी त्यांच्या कौटुंबिक जीवनातील रहस्ये आणि सल्ला सामायिक केला.

मे गावचे वाचनालय

मे रुरल लायब्ररीने आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिनाला समर्पित कार्यक्रम आयोजित केला होता, ज्यामध्ये 5 ते 11 वयोगटातील 9 वाचकांनी भाग घेतला होता. हे नैतिक धड्याच्या रूपात आयोजित केले गेले होते "कुटुंब हे मुख्य मूल्य आहे."

मुलांमध्ये त्यांच्या कुटुंबाबद्दल, त्यांच्या नातेवाईकांबद्दल प्रेम, त्यांच्याबद्दल आदर आणि समजूतदारपणा निर्माण करणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश होता.

धड्यादरम्यान, ग्रंथपालांनी मुलांना या सुट्टीबद्दल आणि त्याच्या इतिहासाबद्दल सांगितले. तसेच, कार्यक्रमातील सहभागींनी कुटुंबाबद्दलच्या कविता वाचल्या, कुटुंबाबद्दल नीतिसूत्रे आणि म्हणी आठवल्या आणि त्यावर चर्चा केली. अर्थात, कुटुंबातील सदस्यांबद्दल काही मनोरंजक कोडे होते, ज्याचा अंदाज लावण्यास मुलांना आनंद झाला. तसेच, मुलांसाठी आणि पालकांसाठी, टेम्पोल्का "कुटुंबाबद्दल सर्व" डिझाइन केले होते जेणेकरून प्रत्येकजण या विषयावरील साहित्याशी परिचित होऊ शकेल.

कार्यक्रमाच्या शेवटी, सहभागींनी प्रतिकात्मक कागदाच्या हृदयावर त्यांच्या कुटुंबासाठी शुभेच्छा लिहिल्या.

पोबेडनेन्स्काया ग्रामीण लायब्ररी

"रशियन आडनाव कोठून आले" - या नावाखाली, मध्यमवयीन लायब्ररी वापरकर्त्यांसाठी पोबेडनेस्काया लायब्ररीमध्ये कुटुंबाच्या आंतरराष्ट्रीय दिनाला समर्पित एक माहितीपूर्ण तास आयोजित केला गेला. सर्व केल्यानंतर, पासून अनुवादित लॅटिन आडनाव- हे कुटुंब आहे. रशियामध्ये आडनावे का दिसली, आडनाव याबद्दल काय सांगू शकते, रशियामध्ये प्रथम अधिकृतपणे आडनाव कोणी सुरू केले? पोबेडनेन्स्की लायब्ररीचे प्रमुख तात्याना बोरिसोव्हना, करीवा यांच्या कथेतून मुलांनी याबद्दल आणि इतर अनेक गोष्टी शिकल्या. असे दिसून आले की हे पीटर द ग्रेट होते, ज्याने आपल्या हुकुमाद्वारे, रशियन राज्यात राहणा-या सर्व लोकांना, “त्यांच्या वडिलांच्या आणि टोपणनावांवरून”, म्हणजेच त्यांच्या पहिल्या नावाने, आश्रयदाते लिहून ठेवण्याचा आदेश दिला. आणि आडनाव. ए.एस. पुष्किनला त्याचे आडनाव बोयर ग्रिगोरी, पुष्का असे टोपणनाव मिळाले. तो XIV शतकात जगला. त्याला असे टोपणनाव का मिळाले? कदाचित मोठ्या आवाजासाठी, तोफेच्या गोळीची आठवण करून देणारा? किंवा कदाचित त्याचा तोफखान्याशी काही संबंध असेल? ते जसे असो, परंतु केवळ त्याचे टोपणनाव आडनावात बदलले, जे अनेक पिढ्यांनंतर महान कवीकडे गेले. मुलांनी क्रॉसवर्ड कोडे देखील सोडवले, कार्य हाताळले, ज्यावरून हे किंवा ते आडनाव तयार झाले. कार्यक्रमात, G. Graudin "Great-grandfathers", S. Mikhalkov" यांच्या कविता मजेदार आडनाव”, एम. यास्नोव्हा “आडनावांसह मोजणी”. एन. पावलेन्को “चिक्स ऑफ पेट्रोव्हस नेस्ट”, बी. अनबर्गन “रशियन आडनावे”, एन. सुपरांस्काया “रशियन आडनावांबद्दल” प्रस्तुत पुस्तकांशीही आम्ही परिचित झालो. आणि कार्यक्रमाच्या शेवटी, मुलांनी त्यांच्या आडनावाचे मूळ निश्चित करण्याचा प्रयत्न केला.

या कार्यक्रमाला 17 जणांची उपस्थिती होती.

प्रिय सहकाऱ्यांनो!

तरुण पिढीच्या वाचनाला आधाराची गरज आहे - सर्व प्रथम, जवळच्या लोकांचा - पालकांचा. प्रौढ कुटुंबातील सदस्यांच्या जीवनशैलीत वाचन समाविष्ट केले तर मूल ते पकडते आणि आत्मसात करते. एखादे मूल त्याच्या पालकांसोबत लायब्ररीत येते तेव्हा ते एकत्र पुस्तक निवडतात, एकत्र वाचतात, त्यावर चर्चा करतात हे खूप महत्त्वाचे असते. अशा संवादातून शब्द सुधारण्यापेक्षा अधिक काही घडते. पुस्तकाच्या आसपासच्या कुटुंबाला "मित्र बनवणे" हे लायब्ररीचे कार्य आहे, ज्याच्या निराकरणासाठी आम्ही तुम्हाला अनेक कार्यक्रम आयोजित करण्याचा सल्ला देतो.

या दिशेने कामाचे नियोजन करण्यासाठी, आम्ही वापरण्याचा प्रस्ताव देतो "फॅमिली कॅलेंडर".

कौटुंबिक दिनदर्शिका

मार्च

8 - आंतरराष्ट्रीय महिला दिन(1910 मध्ये, सोशलिस्ट्सच्या आंतरराष्ट्रीय परिषदेत, एटकिन यांनी दरवर्षी जागतिक कामगार महिलांचा एकता दिन आयोजित करण्याचा प्रस्ताव मांडला. तो रशियामध्ये 1913 पासून साजरा केला जात आहे.)

20 - आंतरराष्ट्रीय आनंद दिन

एप्रिल

1 - ब्राउनीच्या नावाचा दिवस.

18 - रशियाचा मदर्स डे

5 - बालदिन.

15 - आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिन(संयुक्त राष्ट्रसंघाच्या निर्णयाने 1994 पासून साजरा केला जातो)

17 - चिल्ड्रेन्स हेल्पलाइनचा आंतरराष्ट्रीय दिवस.

जून

1 - आंतरराष्ट्रीय बालदिन(विमेन इंटरनॅशनल डेमोक्रॅटिक फेडरेशनच्या कौन्सिलच्या मॉस्को अधिवेशनात 1949 मध्ये स्थापना)

8 - गृहिणी आणि गृहिणी यांचा आंतरराष्ट्रीय दिवस.

9 - आंतरराष्ट्रीय मित्र दिन.

21 हा आंतरराष्ट्रीय पितृदिन आहे.

जुलै

6 - जागतिक चुंबन दिन(यूएन द्वारे 20 वर्षांपूर्वी मंजूर. यूके मध्ये शोध लावला)

8 - पीटर आणि फेव्ह्रोनियाचा दिवस. कौटुंबिक, प्रेम आणि निष्ठा यांचा सर्व-रशियन दिवस.प्रेमींसाठी भाग्यवान मानले जाते. (प्रतिनिधींच्या पुढाकाराने नोंद राज्य ड्यूमा 2008 पासून)

20 - मित्र दिन.

28 - पालक दिन.

ऑगस्ट

1 - 7 - जागतिक स्तनपान समर्थन सप्ताह.

सप्टेंबर

10 - आजोबांचा दिवस(संयुक्त राज्य)

15 - ज्येष्ठांचा सन्मान करण्याचा दिवस.वय आदर दिवस. (जपान)

नोव्हेंबर

7 - जागतिक पुरुष दिन(यूएसएसआरच्या अध्यक्षांच्या पुढाकाराने उद्भवला, नोव्हेंबरच्या 1 ला शनिवारी साजरा केला गेला)

20 - जागतिक बालदिन(1954 पासून UN च्या निर्णयानुसार साजरा केला जातो. 20 नोव्हेंबर हा बालहक्क कन्व्हेन्शनच्या 1989 मध्ये दत्तक घेण्याचा दिवस आहे)

25 हा महिलांवरील हिंसाचार समाप्त करण्याचा आंतरराष्ट्रीय दिवस आहे.

बालपणीचे शिक्षण, शाळा, पालक आणि माध्यमे

वाचनालय, प्रीस्कूल संस्था, शाळा, पालक आणि प्रसारमाध्यमे यांच्या एकत्रित प्रयत्नांच्या आधारे सर्व कार्य केले पाहिजे.

बाल वाचक आणि त्यांच्या कुटुंबाबद्दल अधिक माहितीसाठी, कृपया भेट द्या पालक सर्वेक्षण "21 व्या शतकातील कुटुंब आणि ग्रंथालय".

"21 व्या शतकातील कुटुंब आणि ग्रंथालय"

(पालकांसाठी प्रश्नावली)

प्रिय पालक! हे सर्वेक्षण तुमच्यासाठी आहे!

हे तुम्हाला आणि आमच्या लायब्ररीच्या कर्मचार्‍यांना प्रतिभासंपन्न वाचक-तुमच्या मुलाला शिक्षित करण्याच्या शक्यता आणि संभावनांचे अचूक मूल्यांकन करण्यात मदत करेल!

  1. तुमच्या कौटुंबिक जीवनात पुस्तके आणि वाचन कोणते स्थान आहे?
  2. काय देते आधुनिक मूलपुस्तकांचे वाचन?
  3. तुमच्या कुटुंबाकडे होम लायब्ररी आहे का?
  4. तुम्ही किती वेळा ते भरून काढता?
  5. तुम्ही कोणते साहित्य विकत घेण्यास प्राधान्य देता?
  6. तुम्ही तुमच्या मुलाला किती वेळा मोठ्याने वाचता?
  7. मुलांच्या पुस्तकांची नावे द्या जी तुमच्या मते तुमच्या मुलाने नक्कीच वाचली पाहिजेत.
  8. तुमच्या मुलाच्या आवडत्या पुस्तकाला नाव द्या.
  9. भविष्यात पुस्तके त्यांच्या स्वरूपात टिकून राहतील असे तुम्हाला वाटते का?
  10. इंटरनेट पुस्तकाची जागा घेऊ शकते का?

लायब्ररीसाठी तुमच्या शुभेच्छा:

तुम्ही प्रश्नांची उत्तरे दिलीत. खुप आभार! आम्ही लायब्ररीमध्ये तुमची आणि तुमच्या मुलाची वाट पाहत आहोत!

प्रश्नावली ग्रंथपालांना मुलाबद्दल शक्य तितकी माहिती मिळवू देईल, पालकांना पटवून देईल की कुटुंब आणि वाचनालय एक प्रतिभावान वाचक एकत्र आणू शकतात, पालकांचे लक्ष त्यांच्या महत्त्वाकडे आकर्षित करू शकतात. होम लायब्ररीत्यांच्या मुलांचे संगोपन आणि विकास करताना, लायब्ररीशी मुलाच्या संवादातून पालकांची काय अपेक्षा आहे हे शोधण्यासाठी.

लायब्ररीच्या क्षमतांचा परिचय निर्मितीपासूनच व्हायला हवा जाहिरात पोस्टर्स, अपील, घोषणा, आमंत्रणेआणि त्यांचे वितरण.

प्रीस्कूलर्सना लायब्ररीत आणण्याचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे त्यांच्या पालकांना थेट आमंत्रित करणे. हे खालील सामग्री लिहून केले जाऊ शकते. पत्रलायब्ररीत किंवा मूल जिथे आहे त्या संस्थेद्वारे दिले जाऊ शकते.

प्रीस्कूलर्सच्या पालकांना नमुना पत्र

प्रिय पालक! (प्रिय पालक)

आमच्या लायब्ररीमध्ये तुमच्या मुलाची (तुमची मुले) नोंदणी करण्यासाठी मी तुम्हाला आमंत्रित करू इच्छितो. आणि त्याची ओळख ग्रीष्मकालीन वाचन कार्यक्रमांमध्ये भाग घेण्यापासून सुरू होते. तुमच्या मुलाला अजून वाचता येत नसल्यामुळे याचा अर्थ असा नाही की कार्यक्रमात भाग घेण्यासाठी तो/ती खूप लहान (लहान, लहान) आहे. आमची इव्हेंट्सची मालिका केवळ स्वयं-वाचकांसाठीच नाही तर पालक, आजी-आजोबा, बहिणी आणि भाऊ यांच्याकडून वाचलेल्या मुलांसाठीही डिझाइन केलेली आहे.

आम्ही तुमच्या मुलाला पुस्तके आणि शिकण्याची आवड निर्माण करण्यास मदत करू इच्छितो. असे संशोधन दाखवते लवकर दीक्षापुस्तकांचा प्रवेश आणि वाचन कार्यक्रमात सहभाग मुलाच्या जीवनात महत्त्वाची भूमिका बजावतात. कृपया पत्रासोबत जोडलेली योजना पहा. उन्हाळी क्रियाकलाप. त्यात लायब्ररीतील मुलांसाठी उन्हाळ्यासाठी नियोजित केलेल्या सर्व क्रियाकलापांच्या तारखा आणि सर्व तपशील आहेत.
कार्यक्रम विनामूल्य आणि सहभागी होण्यास सोपे आहेत. तुम्ही तुमच्या मुलाला वाचण्यात आणि पुस्तकाचा आनंद त्याच्यासोबत शेअर करण्यात घालवलेल्या वेळेशिवाय तुम्हाला कशाचीही गरज नाही.

तुम्हाला काही प्रश्न किंवा गरज असल्यास अतिरिक्त माहितीकृपया मला भेट द्या किंवा मला लायब्ररीत कॉल करा. मला अशा आहे कि परत लवकरच भेटूया.

प्रामाणिकपणे ________________________

(आडनाव, स्थान)

प्रौढांसाठी: आई, बाबा, आजी आजोबा आणि पालक, लायब्ररी अशा काही ठिकाणांपैकी एक असावी जिथे ते त्यांच्या समस्यांवर मुक्तपणे चर्चा करू शकतात आणि त्यांचे निराकरण करण्याचे मार्ग शोधण्याचा प्रयत्न करू शकतात. ते देऊ केले जाऊ शकतात मेमो "साधी सत्ये"कौटुंबिक अध्यापनशास्त्रावरील साहित्याबद्दल, शिफारस केलेली यादी "जेव्हा माझी आई मला पुस्तक वाचते ...", थीमॅटिक फाइल पालकांसाठी विद्याशाखा. आणि ते वेळेवर करा कौटुंबिक सहललायब्ररी द्वारे "पुस्तक विश्व"

मुलांसाठी आणि त्यांच्या पालकांसाठी, लायब्ररी केवळ एक जागा बनली पाहिजे जिथे आपण मनोरंजक किंवा आवश्यक पुस्तक घेऊ शकता, परंतु संवाद आणि विकासासाठी एक जागा देखील बनली पाहिजे. हे मदत करेल चक्रांचे पुनरावलोकन करापालकांसाठी "एकत्र वाचन", "कौटुंबिक संबंधांचे विज्ञान", "पुस्तक + कुटुंब = चांगले मित्र" आणि संभाषणे “चांगल्या परंपरेबद्दल एक शब्द सांगा”, “वाजवी कुटुंब म्हणजे वाचन कुटुंब”, “प्रौढांसाठी रहस्ये किंवा आदर्श पालक कसे व्हावे” इतर . कुटुंबाचा आनंद त्याच्या प्रत्येक सदस्यावर अवलंबून असतो. तर संभाषणेकौटुंबिक संबंधांबद्दल प्रौढ आणि मुले दोघांसोबत चालते "एकमेकांना ऐकण्याची कला", "मुलांबद्दल पालकांसाठी".

आणि नेहमीप्रमाणे, आपण आपल्या कुटुंबासह आपले कार्य सुरू केले पाहिजे कौटुंबिक वाचन आणि कौटुंबिक अध्यापनशास्त्रासाठी साहित्य संग्रहांचे विश्लेषण.आणि लायब्ररीमध्ये उपलब्ध साहित्याचे सर्व प्रकार उघड करण्यास मदत होईल पुस्तक प्रदर्शने: "कौटुंबिक वाचनाचा आनंद", "कौटुंबिक संबंधांचे विज्ञान", "निरोगी कुटुंब - सुखी कुटुंब”, “कुटुंबाचे चांगले हात” इतर

ग्रंथालयांच्या परंपरेत होल्डिंगचा समावेश केला तर बरे होईल कौटुंबिक कार्यक्रम "कौटुंबिक स्तरावर वाचन", सुट्ट्या: "पुस्तकीय शहाणपण ही कौटुंबिक संपत्ती आहे" ,"आई, बाबा आणि बाळासाठी पहिला चेंडू" ( ज्यावर तरुण पालकांना सोपवायचे मेमो "पुस्तककीडा कसा वाढवायचा"), "वाढीसाठी पुस्तके", "सनी बालपणीची मेजवानी",मुरोमच्या संत पीटर आणि फेव्ह्रोनिया यांना समर्पित सुट्टी "प्रेम आणि निष्ठा दिवस" , कौटुंबिक वाचन दिवस “तुम्हाला वाचनाची आवड असल्यास तुमचे कुटुंब आनंदी होईल”, “माझ्या आजीच्या कथा”, ज्या दरम्यान प्रौढ आणि मुले दोघेही सहभागी होऊ शकतील साहित्यिक प्रश्नमंजुषा, स्पर्धा, मजेदार खेळ "जर मी हिरो असतो." “संपूर्ण कुटुंब मासिकांमध्ये आनंदी आहे - सर्व काही मासिकांमध्ये आहे. काय आवश्यक आहे.

मुरोमच्या संत पीटर आणि फेव्ह्रोनिया यांना समर्पित मेजवानी "प्रेम आणि निष्ठा दिवस". मुलांना या कौटुंबिक सुट्टीसाठी त्यांचे वडील आणि आई, आजोबा आणि आजी, भाऊ आणि बहिणींसह आमंत्रित केले पाहिजे. सुट्टीच्या कार्यक्रमात मुलांनी सादर केलेले संगीत आणि नाट्यमय क्रमांक, प्रश्नमंजुषा, कविता वाचन, पीटर आणि मुरोमच्या फेव्ह्रोनियाबद्दल ग्रंथपालाची कथा समाविष्ट असू शकते. कुटुंबाबद्दल नीतिसूत्रे आणि म्हणींची स्पर्धा मुलांमध्ये निश्चित स्वारस्य निर्माण करेल. स्पर्धेचे प्रश्न कॅमोमाइलच्या पाकळ्यांवर छापले पाहिजेत - या सुट्टीचे प्रतीक. सुट्टीच्या शेवटी, कार्यक्रमातील सहभागी एकमेकांना सादर करू शकतात पोस्टकार्ड - प्रेमळ, जे ते स्वतः प्रेम आणि कौटुंबिक आनंदाच्या इच्छेने बनवतील.

लायब्ररी हे केवळ पुस्तकं ठेवणारे घर नाही, तर तुम्ही खूप काही शिकू शकता, आराम करू शकता, सल्ला घेऊ शकता, ग्रंथालयाच्या कामकाजात भाग घेऊ शकता, नवीनतम साहित्याची ओळख करून घेऊ शकता हे दाखवून देणे महत्त्वाचे आहे.

आज लोकप्रिय आणि कामाचे चर्चा प्रकार, जसे की "व्यसनांची कबुली" (त्यांच्या कुटुंबातील पुस्तकाच्या भूमिकेबद्दल वाचकांच्या कथा), चर्चा उभी राहते « कौटुंबिक वाचन: काल आणि आज", "कुटुंब. पुस्तक. ग्रंथालय",पिढ्यांची बैठक “आमच्या घरात पुस्तकांचा प्रकाश जात नाही”, “माझ्या कुटुंबातील आवडती पुस्तके” इतर हे सर्व मुलांना आणि त्यांच्या पालकांना संयुक्त वाचन आणि सर्जनशील क्रियाकलापांची ओळख करून देते.

कौटुंबिक संवादाचे तास "बालपणीची आवडती पुस्तके", "फॅमिली अँड बुक युनियन", "फॅमिली अँड बुक: युनायटेड बाय रीडिंग", "हाऊ टू रेझ अ मिरॅक्युलस चाइल्ड", आणि संमेलने - मोठ्याने वाचा "आमच्या आई आणि वडिलांची आवडती पुस्तके", "कौटुंबिक वाचनाचा आनंद", "कुटुंबाचे दयाळू हात", आणि पुस्तक केबिन - कंपन्या "हुशार मुलांसाठी आणि काळजी घेणार्‍या पालकांसाठी", "माझे बाळ आणि मी", "बालसाहित्याचे तेजस्वी रंग", "मुलांच्या लेखकांबद्दल पालकांसाठी", लायब्ररी-आधारित कार्यशाळा पालकांना त्यांच्या मुलांशी आणखी जवळचे नाते निर्माण करण्यास मदत करतील.

मोठ्याने वाचन- सर्वात प्रवेशयोग्य, परंतु आता थोडेसे विसरलेले तरुण वाचकांसह कार्याचे स्वरूप. असे वाचन मुलांमध्ये अलंकारिक प्रतिनिधित्व तयार करण्यास हातभार लावते, एक विशेष भावनिक तरंग तयार करते, मुलाला स्वारस्य निर्माण करण्यास मदत करते, त्याला स्वतःच वाचन सुरू ठेवण्याची इच्छा होऊ शकते आणि मजकूर काळजीपूर्वक ऐकण्यास शिकवते. लिहिले: “मुलांना वाचण्यापेक्षा ऐकायला जास्त आवडते, कारण पहिल्या 2-3 वर्षांत वाचनाची प्रक्रिया त्यांना थकवते. याव्यतिरिक्त, मुलांना केवळ वाचणेच नव्हे तर काळजीपूर्वक ऐकणे देखील शिकवणे आवश्यक आहे आणि नंतर ते जे ऐकतात ते आत्मसात करणे आणि प्रसारित करणे देखील आवश्यक आहे.

मोठ्याने वाचन: “लहानपणापासूनच पुस्तकाशी मैत्री करा”, “तरुण प्रौढांसाठी पुस्तके”, “माझ्याकडे वाचा!”, “तुमच्या मुलाला वाचा”, “पुस्तक लहान आहे - बाळासाठी गोड आहे” संपूर्ण कुटुंबाला लायब्ररीमध्ये सामील करण्याची आणि बालवाडी इत्यादींशी संपर्क स्थापित करण्याची ही एक उत्तम संधी आहे.

लायब्ररी निर्माण झाली तर ठीक क्रिएटिव्ह फॅमिली असोसिएशन, फॅमिली क्लब, फॅमिली लिव्हिंग रूम.अशा संघटनांच्या बैठका खूप वेगळ्या असू शकतात: “माझ्या आजीबरोबर - इंटरनेटवर”, “आम्ही एकत्र आहोत”, “ग्रंथालयात घरची सुट्टी”, “वारशानुसार पुस्तक”, “पुस्तकांच्या उबदारतेसह, माझ्या आईच्या पंखाखाली”, “माझ्या कुटुंबाची आवडती पुस्तके” . आम्ही मानसशास्त्रज्ञ, शिक्षक, शिक्षक, वाचक, ज्यांच्या कुटुंबात पुस्तके वाचण्याची प्रदीर्घ परंपरा आहे, त्यांना कार्यक्रमांसाठी आमंत्रित करण्याची शिफारस करतो. दिशानिर्देशांपैकी एक बैठकींची संघटना असू शकते-मुलाखती प्रसिद्ध माणसेजिल्हा, शहर, ग्रामीण सेटलमेंट, ज्याला केवळ यशस्वीच नाही तर सक्रियपणे वाचन देखील म्हटले जाऊ शकते.

घोषित करता येईल साठा "एकत्र वाचायला मजा येते""आम्ही एक कुटुंब आहोत, याचा अर्थ आम्ही कोणत्याही कार्याचा सामना करू", "मध्ये वाचत आहे आईसाठी भेट», ज्या दरम्यान मुलांना त्यांच्या आईसाठी एक पुस्तक तयार करण्यासाठी आमंत्रित करा - एक बाळ किंवा कविता शिकण्यासाठी.

आणि सहभाग कौटुंबिक स्पर्धा "माझ्या स्वप्नांचे घर", "पुस्तक हे कौटुंबिक दुर्मिळ आहे", "सर्वोत्कृष्ट पुस्तक आई" मुलांमध्ये वाचनाची गरज आणि वाचन संस्कृती निर्माण होण्यास मदत होईल, साहित्यिक क्षितिजे विस्तृत होतील.

आजच्या काळात मुले जे वाचतात किंवा वाचत नाहीत ते त्यांच्या जीवनावर, अभ्यासावर, वागणुकीवर, नैतिक स्वभावावर, चारित्र्यावर आणि शेवटी नशिबावर परिणाम करतात, ही कल्पना पालकांपर्यंत पोहोचवणे हे ग्रंथालयांचे आजचे मुख्य कार्य आहे.

संकलित: एल.ए. पोटोकिना, पद्धतशास्त्रज्ञ

कुटुंबापासूनच मुलासाठी संसार सुरू होतो. येथे तो आपली पहिली पावले उचलतो, प्रथम शब्द उच्चारतो, पहिल्या पुस्तकांशी परिचित होतो. हे बाबा आणि आई आहेत जे उज्ज्वल चित्रांसह पृष्ठे फिरवतात, बाळाला रेखाटतात, त्यांना अनुभवायला शिकवतात, आश्चर्यचकित होतात, पहिल्या साहित्यिक नायकांचे, त्यांच्या नशिबाचे आणि साहसांचे कौतुक करतात. जर पालक आणि मूल अनेकदा पुस्तक उचलतात, तर कुटुंबात आध्यात्मिक ऐक्य, शांती आणि प्रेम राज्य करते. वाचनाचे वातावरण हे कौटुंबिक परंपरा बनले पाहिजे. शेवटी, हे पुस्तकातूनच आहे की आपण आत्मा आणि हृदयासाठी अन्न घेऊ शकता. हे महत्त्वाचे आहे की पुस्तके केवळ माहिती किंवा मनोरंजनाचे स्रोत बनत नाहीत तर सामान्य शैक्षणिक आणि सांस्कृतिक भूमिका बजावतात.

केवळ बालवाडीच नव्हे तर शाळेतील साहित्याच्या शिक्षकांनीही वाचनाची आवड निर्माण करायला हवी. मुलाच्या विकासाच्या अगदी सुरुवातीच्या टप्प्यावरही पालकांनी याची काळजी घेतली पाहिजे. पालक आणि तज्ञांचे प्रयत्न पुन्हा एकत्र करण्यासाठी, अनेक भागातील कुटुंब वाचनालयात काम सुरू आहे. ग्रंथपाल पालकांना आमंत्रित करतात विविध कार्यक्रममुलांची पुस्तकांबद्दलची आवड वाढवण्यासाठी. बरं, आम्ही तुम्हाला पालकांसह संयुक्त वर्गांची उद्दिष्टे, लायब्ररीतील अनुकरणीय कौटुंबिक वाचन कार्यक्रम आणि अपेक्षित परिणाम यांच्याशी परिचित होण्यासाठी आमंत्रित करतो. लायब्ररी आणि पालकांच्या अशा संयुक्त कार्यास जटिल म्हटले जाऊ शकते.

लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक वाचन सुरू करण्याची कारणे

गेल्या दशकात, संशोधकांनी मुलांमध्ये आणि प्रौढांमध्ये वाचनाबद्दल खालील वृत्ती निर्माण झाल्याची नोंद केली आहे:

  • शालेय अभ्यासक्रमातील केवळ कामे वाचणाऱ्या मुलांची संख्या वाढत आहे.
  • दरवर्षी कमी आणि कमी तरुण लोक खर्च करतात मोकळा वेळसाहित्य वाचण्यासाठी.
  • पुस्तकांच्या संस्कृतीत प्रीस्कूल मुलाचा प्रवेश मंद आणि हळू आहे.
  • जे मोठे होतात, त्यांच्यासाठी वाचनासाठी सर्वकाही कमजोर होते.
  • लहान मुले आणि किशोरवयीन मुलांचे वाचन वर्तुळ जनसंस्कृतीमुळे प्रभावित होते, ज्यामुळे गुप्तहेर कथा, भयकथा आणि टेलिव्हिजन मालिकांवर आधारित कथा लोकप्रिय होतात.
  • बरीच मुलं फक्त गंमत म्हणून वाचतात.

शाळेच्या ग्रंथालयात कौटुंबिक वाचनाचे महत्त्व

चला फायद्यांबद्दल बोलूया. पण प्रथम, ते काय आहे ते शोधूया - वाचनालयात कुटुंब वाचन? मुले आणि पालकांच्या संयुक्त वाचनाच्या सतत मनोवैज्ञानिक आणि शैक्षणिक प्रक्रियेच्या क्रियाकलाप, त्यानंतर विश्लेषण, चर्चा - ही कौटुंबिक वाचनाची संकल्पना आहे. कामांचे विश्लेषण तोंडी, लिखित, गेमिंग असू शकते. इजिप्शियन फारोच्या काळातही अशाच घटना घडल्या होत्या. संशोधकांना त्या काळातील एका पॅपिरसवर एक नोंद सापडली आहे, ज्यामध्ये एका पित्याने आपल्या मुलाकडे केलेल्या आवाहनासह त्याचे हृदय पुस्तकांकडे निर्देशित केले आहे.

प्राचीन काळात, कौटुंबिक वाचन देखील मोठ्या प्रमाणावर होते. रोमन शासकांपैकी एकाने स्वतः "रोमचा इतिहास" लिहिला आणि त्याचा त्याच्या मुलाबरोबर अभ्यास केला. ही प्रथा मध्ययुगात आणि प्रबोधनात वापरली जात असे. 19व्या शतकात, कुलीन कुटुंबांमध्ये कौटुंबिक वाचन सामान्य होते. आधुनिक सराव आधीच लायब्ररी वाचनासह होम वाचन एकत्र करते. व्यावसायिक ग्रंथपाल त्यांच्या मुलांसह त्यांचे पालक, आजी आजोबा, भाऊ आणि बहिणी यांना आमंत्रित करतात. वाचनालयात संपूर्ण कुटुंब वाचन कार्यक्रम विकसित केला जात आहे. ते कशासाठी आहे?

अलीकडे, समाजातील वाचनाची भूमिका लोप पावत आहे, शिक्षण आणि ज्ञानाची प्रतिष्ठा घसरत आहे आणि तरुण लोक स्वतःला पुस्तकी नसलेल्या संस्कृतीकडे वळवत आहेत. आणि सामान्य सांस्कृतिक, सौंदर्यात्मक, भावनिक गरजा पुस्तकांमधून काढल्या जातात. तरुण लोकांची साक्षरता दरवर्षी घसरत आहे आणि आवश्यक वाचन आणि लेखन कौशल्ये देखील घसरत आहेत. बहुतेक मुलांना पुस्तके, वर्तमानपत्रे, मासिके, इलेक्ट्रॉनिक माहिती यांचे मूल्य आणि महत्त्व याची जाणीव नसते. म्हणून, कौटुंबिक वातावरणात वाचन एक विशेष भूमिका बजावते. संयुक्तपणे वाचलेली कथा किंवा कथा, तिची चर्चा कुटुंबातील सदस्यांना जवळ करते, त्यांना आध्यात्मिकरित्या एकत्र करते. दुर्दैवाने, सर्वकाही कमी कुटुंबेहोम लायब्ररी मिळवा. अशा प्रकारे, अशिक्षित मुले न वाचलेल्या पालकांमध्ये वाढतात. बूस्ट करा मुलांचे वाचनशाळा, लायब्ररी आणि कुटुंब यांच्या संयुक्त विद्यमाने हे शक्य आहे.

व्यवसायाबरोबरच, मानक, शैक्षणिक, मनोरंजक, स्वयं-शैक्षणिक वाचन, कौटुंबिक वाचनाला विशेष स्थान आहे. अशा प्रक्रियेदरम्यान, मूल विविध कौशल्ये आणि क्षमता आत्मसात करते, वाचन संस्कृतीचा आधार घेते. शेवटी, कुटुंब हे पुस्तक आणि मूल यांच्यातील पहिला आणि मुख्य मध्यस्थ आहे. तिथे पुस्तकात रस निर्माण होतो, वाचकाची गोडी निर्माण होते. रशियामध्ये, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या कार्याची मुळे खोलवर आहेत. यामध्ये एक सर्वसमावेशक कार्यक्रम, मुले आणि त्यांच्या पालकांसह विविध प्रकारचे कार्य समाविष्ट आहे. लायब्ररीत कौटुंबिक वाचनासाठीच्या कार्यक्रमाला अनेकदा "वॉर्म हाऊस" म्हटले जाते यात आश्चर्य नाही.

कुटुंब हेच जगभर सामाजिक मूल्य मानले जाते. कौटुंबिक संबंध माणसाच्या व्यक्तिमत्त्वाला आकार देतात. ग्रामीण आणि सेटलमेंट लायब्ररीचे कर्मचारी अनेक कुटुंबांना चांगले ओळखतात आणि पुस्तकाच्या माध्यमातून त्यांच्या नातेसंबंधांवर प्रभाव टाकण्याचा प्रयत्न करतात. तेच समाजशिक्षक बनतात, वाचनालयात कौटुंबिक वाचनाचे संयोजक बनतात. शाळेच्या ग्रंथालयातही हे शक्य आहे. पुस्तकांच्या अभ्यासासाठी अशा एकात्मिक दृष्टिकोनाचे ब्रीदवाक्य घेतले जाऊ शकते: "चला वाचकांचा देश घडवूया!"

पालकांसह वाचनाचे महत्त्व घटक

मुलांच्या वाचनालयातील कौटुंबिक वाचनाच्या पुनरुज्जीवनाची आवड अलीकडे वाढली आहे. वाचन हे विकसनशील वातावरण मानले जाते. त्याचे महत्त्व स्वतःचे घटक आहेत:

  • लहानपणापासून, मुलांना परीकथा सांगितल्या जातात, लहान बायबलसंबंधी कथा वाचा, नंतर पौराणिक कथा, निसर्ग आणि प्राण्यांबद्दलच्या कविता. एखाद्या व्यक्तीला वर्णमाला शिकण्यापूर्वीच त्याला शिक्षित करण्याचा हा सर्वात प्राचीन आणि सिद्ध मार्ग आहे. ऐकणे आणि बोलणे यावर वाचन क्रियाकलाप आणि संस्कृती तयार होते.
  • असे वाचन मुलांचे लक्ष वेधून घेण्यास, पुस्तकांची गरज निर्माण करण्यास हातभार लावते. अशी गरज जर लहानपणापासूनच मुलामध्ये घातली गेली तर तो मोठेपणी खूप वाचतो.
  • वाचनालयातील कौटुंबिक वाचन क्रियाकलाप हे मूळ भाषणात लवकर आणि योग्य प्रभुत्व मिळविण्याची गुरुकिल्ली आहे. लवकर वाचन मुलांना संवाद साधणारे लोक होण्यास मदत करते. शेवटी, मुलांचे निष्क्रिय भाषण (शांतता) विकसित करणे आवश्यक आहे.
  • जगाची भावनिक आणि सौंदर्याची धारणा पुस्तकांच्या आधारे तयार होते. दणदणीत शब्दमुलांवर जोरदार प्रभाव टाका, विजय, आनंद, दुःखी, शोक, विनोद, हसण्यास शिकवा. शब्द मुलांना ज्वलंत, भावनिक छाप देतात.
  • संयुक्त वाचनाच्या परिणामी, आकलन करण्याची क्षमता कलात्मक प्रतिमा. मुलांमध्ये कल्पनाशक्ती, व्हिज्युअल प्रतिनिधित्व समाविष्ट आहे. ते साहित्यिक नायकांसह आनंद आणि शोक करायला शिकतात.
  • केवळ लहान मुलांसाठीच नाही तर वृद्धांसाठीही. केवळ ऐकणेच नव्हे तर जे वाचले आहे ते समजून घेणे आणि पुन्हा सांगणे देखील महत्त्वाचे आहे. वृद्ध लोकांसाठी, अशा क्रियाकलाप एकटेपणा अधिक सहजपणे सहन करण्यास मदत करतात आणि त्यांचा अनुभव मुलांपर्यंत पोहोचवतात. प्रौढ देखील अशा प्रकारे मुलांच्या आध्यात्मिक विकासाचे निरीक्षण करू शकतात.
  • वाचनालयातील संयुक्त वाचनामुळे तरुण पिढीचे समाजीकरण होण्यास मदत होते. मतांच्या देवाणघेवाणीसाठी जागा तयार होते, भावनिक समृद्धी होते.
  • अशा क्रियाकलाप वृद्धत्व प्रतिबंध म्हणून काम करतात, सक्रिय मानसिक क्रियाकलाप उत्तेजित करतात.

वाचनालय हे कौटुंबिक वाचनाचे क्षेत्र मानले जाते यात आश्चर्य नाही. हे सर्व प्रकारच्या अभ्यास पुस्तकांना पर्याय आहे. ही प्रथा सक्रियपणे लोमोनोसोव्ह फॅमिली रीडिंग लायब्ररी (सेंट पीटर्सबर्ग जवळील एक शहर) ने सुरू केली. या ग्रंथालयातील पात्र कर्मचारी कुटुंबांना पुस्तके निवडण्यासाठी सर्व प्रकारची मदत करतात. या कौटुंबिक कार्यक्रमासाठी अनेक कार्यक्रम आहेत: विविध स्थानिक इतिहास स्पर्धा, साहित्यिक वाचन, किशोर क्लब "यंता" साठी वर्ग.

कौटुंबिक वाचन लायब्ररी सेवा

कौटुंबिक वाचनाचा भाग म्हणून ग्रंथपाल काय देऊ शकतात:


अशा घटनांचे ध्येय

ग्रंथालयातील अशा उपक्रमांमुळे काय साध्य होऊ शकते? येथे ग्रंथपालांची उद्दिष्टे आहेत:

  • मुलांना आणि पालकांना एकत्र वाचण्यासाठी प्रोत्साहित करा;
  • मुलांच्या सर्जनशील क्षमता विकसित करा;
  • वेगवेगळ्या पिढ्यांतील लोकांना संतुष्ट करा;
  • कुटुंबाचा आध्यात्मिक आणि नैतिक विकास वाढवा;
  • कुटुंब वाचन समर्थन;
  • पुस्तकांचा अभ्यास करताना कुटुंबातील सदस्यांना संयुक्त संप्रेषणाकडे वळवा;
  • परस्पर समंजसपणा आणि सामान्य स्वारस्ये मिळविण्यात मदत;
  • वाचन कार्यक्षमता वाढवा.

संयुक्त वाचनाची कार्ये

कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या विकासासाठी लक्ष्य कार्यक्रम खालील कार्यांवर लक्ष केंद्रित करू शकतो:

  • वाचकांच्या माहितीच्या गरजांचा अभ्यास करा, माहिती देण्यासाठी संबंधित विषयांचे विश्लेषण आणि विकास करा;
  • वाचनाच्या प्रक्रियेत वडिलांना मुलाशी संयुक्त संप्रेषण करण्यासाठी अभिमुख करणे;
  • पुस्तकाद्वारे प्रौढ आणि मुलांमधील मैत्री वाढवणे, त्यांची परस्पर समज प्राप्त करणे;
  • अध्यापनशास्त्रीय शिक्षण, पालकांची मानसिक आणि पद्धतशीर तयारी सुधारणे;
  • वाचल्यानंतर मुलांमध्ये स्वतंत्र विचार करण्याची क्षमता विकसित करणे;
  • मुलांना आणि पालकांना परस्पर संवादाचे साधन म्हणून वाचनाकडे पाहण्यास मदत करा;
  • तरुण पिढीच्या सर्जनशील क्षमता विकसित करण्यासाठी;
  • शाळा आणि शिक्षकांसह क्रियाकलापांचे समन्वय;
  • सर्व सक्रिय ग्रंथसूची फॉर्म आणि कामाच्या पद्धती वापरा;
  • प्रगत लायब्ररी अनुभवाचा अभ्यास करा आणि अंमलबजावणी करा.

अपेक्षित निकाल

कौटुंबिक वाचन लायब्ररी आणि तेथील वर्गांची योग्य निवड खालील परिणाम देते:

  • तरुण पिढीच्या दृष्टीने पुस्तकाची प्रतिष्ठा वाढते;
  • वाचन हा आवडता मनोरंजन बनतो;
  • ग्रंथालय आदरणीय आणि आदरणीय आहे;
  • सर्वात तरुण अभ्यागतांमध्ये वाचनाची आवड निर्माण होते;
  • आवडत्या पुस्तकांवर कौटुंबिक संमेलनाच्या परंपरा पुनरुज्जीवित केल्या जात आहेत;
  • मुलांची सर्जनशीलता विकसित होते.

तत्सम प्रकल्पांचे वर्णन

ग्रंथपालांना गंभीर कार्याचा सामना करावा लागतो - पालक आणि मुलांसह असे वर्ग आयोजित करणे. अशा बौद्धिक संवादासाठी आरामदायक वातावरण तयार करणे आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, पुस्तक निधी उच्च कलात्मक साहित्याने सुसज्ज असणे आवश्यक आहे, जेथे पुस्तके, नियतकालिके आणि इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशने असतील.

ग्रंथालयाच्या जागेचे संघटन आज खूप महत्वाचे आहे. आधुनिक ग्रंथालयभिन्न आणि बहुआयामी असावे. हे "गोंगाट" आणि "शांत" झोन, खुल्या जागा आणि विश्रांतीची निर्जन ठिकाणे आयोजित करू शकते. अभ्यागतांना आकर्षक बनवून, खोलीच्या प्रत्येक कोपऱ्यावर विचार करणे आवश्यक आहे.

लायब्ररीची जागा केवळ आधुनिक डिझाइनच नाही तर आरामदायक बनवते. यावर विचार करणे आणि वाचकांसाठी एक मनोरंजक निधी आयोजित करणे महत्वाचे आहे. मुख्य गोष्ट म्हणजे साहित्य योग्यरित्या व्यवस्थित करणे जेणेकरून ते मुक्तपणे संपर्क साधू शकेल. जास्तीत जास्त प्रभावी मार्गवाचकांचे लक्ष वेधण्यासाठी विविध जाहिराती, प्रदर्शने, संध्याकाळ, गोल टेबल्स असतील. नेत्रदीपक माहितीने वाचनालयाची प्रतिमा उंचावली जाईल.

पालक आणि मुलांसह लायब्ररीमध्ये अंदाजे पाठ योजना

वाचनालयातील कौटुंबिक वाचन कार्यक्रमावर विचार करणे फार महत्वाचे आहे. आम्ही तुम्हाला अशा कार्यक्रमांचे मासिक अंदाजे नियोजन ऑफर करतो:

  • जानेवारीमध्ये, तीन कार्यक्रम आयोजित केले जाऊ शकतात: कौटुंबिक सुसंवाद एक धडा "कौटुंबिक पोट्रेट", एक लायब्ररी शोध "आरोग्य देशाच्या शोधात", मानसशास्त्रज्ञ एक धडा "आम्ही आमच्या मुलांना ओळखतो का?"
  • फेब्रुवारी मध्ये, आपण एक बौद्धिक लढाई आयोजित करू शकता "तुमच्याकडे मजला आहे, विद्वान", एक मोठे पुस्तक फटाके "नवीन साहित्य जगाचा प्रवास".
  • मार्चमध्ये, वाचकांची परिषद आयोजित करणे योग्य आहे "सर्वात महत्त्वाचा शब्द कुटुंब आहे", एक विचारमंथन "कल्पनेचा जाणकार" आहे.
  • एप्रिल हा संवाद कार्यक्रमासाठी वेळ आहे "परंपरा जतन आणि गुणाकार करण्यासाठी", सर्जनशील कार्यांचे प्रदर्शन "पिढ्यानपिढ्या आम्ही अद्भुत निर्मिती करतो", मीडिया पुनरावलोकन "सीडी शिकण्यास मदत करते".
  • मे मध्ये, आपण एक कौटुंबिक वाचन सुट्टी ठेवू शकता "आम्ही एक कुटुंब आहोत, याचा अर्थ आम्ही कोणत्याही कार्याचा सामना करू शकतो", चर्चा "कौटुंबिक वाचन - एक उत्तीर्ण परंपरा किंवा शाश्वत मूल्य?".
  • जूनमध्ये, शाळकरी मुले "आम्ही संपूर्ण कुटुंबासह वाचतो" या कृतीत भाग घेण्यास आनंदित होतील, पुष्किनच्या परीकथांच्या गॉरमेट संध्याकाळी "निळ्या आकाशात तारे चमकत आहेत."
  • जुलैमध्ये, स्पर्धा आणि मनोरंजन कार्यक्रम "आमचे कुटुंब - पुस्तक मित्र" मनोरंजक होईल.
  • ऑगस्टमध्ये, आपण सर्जनशील कार्यांचे प्रदर्शन आयोजित करू शकता "आई, आजी आणि मी - एक सुईकाम कुटुंब."
  • सप्टेंबरमध्ये, आपण "ऑटम स्वर्ल्ड इन द स्काय", पुस्तक प्रदर्शन-परिषद "फॅमिली रीडर" या साहित्यिक बॉक्सला जिवंत करू शकता.
  • ऑक्टोबरमध्ये, वृद्धांच्या दिवसासाठी फोटो कोलाज आयोजित करणे इष्ट आहे "जेव्हा आत्मा वेळेच्या नमुन्यात असतो", कौटुंबिक गेम लायब्ररी "सुपर-आजी".
  • नोव्हेंबरमध्ये, मदर्स डेला समर्पित एक कार्यक्रम "आईच्या प्रेमाने जग सुंदर आहे", राष्ट्रीय संस्कृती सुट्टी "रशियन लेखक आणि कवींच्या कृतींमध्ये निसर्ग" आयोजित केला जातो.
  • डिसेंबरमध्ये, आपण लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक संप्रेषणाचा दिवस आयोजित करू शकता "मी एका पुस्तकासह जग उघडतो", नवीन वर्षाचे कॉन्फेटी "फॅब्युलस हिमवर्षाव".

काही घटनांचे वर्णन

अनेक ग्रंथपाल "ग्रंथालयात कसे जायचे" ही मोहीम हाती घेऊन कौटुंबिक वाचन आयोजित करण्याचे काम सुरू करतात. हे करण्यासाठी, त्यांनी लायब्ररीत येण्याचे आमंत्रण असलेले पोस्टर लावले. प्रौढांसाठी, विशेष प्रचार पत्रके आणि आमंत्रण बुकमार्क वितरीत केले जातात. जिल्ह्याच्या मध्यवर्ती चौकात किंवा चौकात, "कोण कुठे जातो आणि मी लायब्ररीत जातो" असे पोस्टर कधीकधी टांगलेले असते. कौटुंबिक वाचन परंपरा आणि त्यांच्या प्रसाराच्या पद्धती खूप वैविध्यपूर्ण आहेत.

अंतर्गत नवीन वर्षबहुतेकदा प्रौढ, मुलांसह, लायब्ररीच्या खोलीत ख्रिसमस ट्री सजवतात, येत्या वर्षाचे प्रतीक बनवतात, जे नंतर अभ्यागतांना आनंदित करतात. मुले आणि प्रौढ विविध प्रदर्शनांद्वारे खूप आकर्षित होतात: "आमच्या बालपणीची आवडती पुस्तके", मासिक प्रदर्शन "बेबी अँड मी", "माय चाइल्ड", "मॉम्स स्कूल". कौटुंबिक वाचनालयातील अनेक स्क्रिप्ट्स आहेत. पुस्तकांच्या कपाटात काही फेरफटका मारल्यास छान होईल. घरामध्ये, तुम्ही "पुस्तक आश्चर्याची पिगी बँक" म्हणून एक विशेष बॉक्स ठेवू शकता. त्यामध्ये मुले आणि पालक नोट्स टाकतील ज्यामध्ये ते रेकॉर्ड करतील मनोरंजक माहितीआणि पुस्तके वाचताना त्यांना आश्चर्य वाटणाऱ्या घटना.

ग्रंथपालाने हे लक्षात घेणे महत्वाचे आहे की मुलांना साहसी आणि साहसी स्वभावाच्या कामांमध्ये रस आहे, जिथे काही जादूई शक्ती आहेत ("हॅरी पॉटर", "द हॉबिट"). लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक वाचनाच्या दिवशी, मुलांना चित्रपटापेक्षा पुस्तकाची तुलना चित्रपटाशी करण्यास सांगितले जाऊ शकते हे सिद्ध करण्यासाठी की ते चित्रपटापेक्षा अधिक मनोरंजक आहे. मूळ विरोधाभासांच्या मदतीने मुलांना वाचनाची आवड निर्माण होऊ शकते. उदाहरणार्थ, त्यांनी एका विशिष्ट मुद्द्यापर्यंत वाचले पाहिजे आणि एका वेधक प्रश्नाचे उत्तर शोधले पाहिजे. त्यांनी अनेकदा वाचलेल्या पानांबद्दल मुले आणि प्रौढ यांच्यात चर्चा करण्याचा प्रयोग करतात.

अहवाल द्या

ग्रंथालयांनी आयोजित केलेल्या कार्यक्रमांबद्दल

MO Dinskoy जिल्हा, आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिनाला समर्पित.

कुटुंबाच्या नैतिक आणि आध्यात्मिक शिक्षणाच्या प्रक्रियेत महत्त्वाची भूमिका, त्याचे बळकटीकरण पुस्तक, ग्रंथालयाद्वारे खेळले जाते. कौटुंबिक संबंध दृढ करण्यासाठी, कौटुंबिक मूल्यांना चालना देण्यासाठी आणि कौटुंबिक विरंगुळ्याचे आयोजन करण्यासाठी जिल्ह्यातील ग्रंथालये खूप काम करतात. आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिनाचा एक भाग म्हणून, जिल्ह्यातील ग्रंथालयांमध्ये सार्वजनिक कार्यक्रम आयोजित करण्यात आले होते:

इंटरसेटलमेंट लायब्ररीने युवा केंद्रासह संयुक्तपणे आयोजित केलेल्या “सर्वात महत्त्वाचा शब्द म्हणजे कुटुंब” या साहित्यिक तासाचे आयोजन केले होते. रशियन कुटुंबाच्या अधिकाराचे पुनरुज्जीवन, आध्यात्मिक आणि कौटुंबिक मूल्यांचे पुनरुज्जीवन, त्यांच्या कुटुंबांबद्दल प्रेमाची भावना विकसित करणे ही या कार्यक्रमाची मुख्य कल्पना होती. या कार्यक्रमाला हायस्कूलचे 40 हून अधिक विद्यार्थी उपस्थित होते.

या तारखेपर्यंत, इंटरसेटलमेंट लायब्ररीच्या वाचन कक्षात, “सर्वात महत्त्वाचा शब्द म्हणजे कुटुंब” हे पुस्तक आणि चित्रात्मक प्रदर्शन आयोजित केले गेले आहे.

पुस्तकांमधून, उपस्थित असलेल्यांनी शिकले की कौटुंबिक संबंधांचे प्रश्न प्राचीन काळापासून लोकांना नेहमीच चिंतित करतात. कुटुंबाची निर्मिती ही व्यक्तीच्या आयुष्यातील सर्वात महत्वाची घटना मानली जात असे.

एका ग्रंथालयाच्या कर्मचार्‍याने हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांना आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिनाच्या उदयाच्या इतिहासाची ओळख करून दिली.

होली असेन्शन चर्चचे पाळक, फादर यांचे भाषण आम्ही मोठ्या रसाने ऐकले. पॉल. कुटुंबाची निर्मिती विचारपूर्वक आणि गांभीर्याने केली पाहिजे या वस्तुस्थितीबद्दल ते बोलले. त्यांनी संत पीटर आणि फेव्ह्रोनिया यांच्या नीतिमान जीवनाविषयी बोधकथा आणि दंतकथांसह त्यांचे भाषण मजबूत केले. कुटुंबाच्या संरक्षकांची चिन्हे दर्शविली. मी बायबलमधील काही अध्याय वाचले.

उपस्थित प्रत्येकाने कुटुंबाचे महत्त्व, कुटुंब कशावर अवलंबून आहे, त्यांच्या कुटुंबातील परंपरा आणि नातेसंबंध याविषयी मत व्यक्त केले. Y. Drunina, A. Dementiev, R. Gamzatov यांच्या कौटुंबिक, प्रेम, दयाळूपणाबद्दलच्या कविता वाचून कार्यक्रम संपला.

15 मे रोजी, डिन्स्क चिल्ड्रन लायब्ररीमध्ये, आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिनानिमित्त, प्राथमिक शाळेतील मुलांसाठी एक मनोरंजन कार्यक्रम आयोजित करण्यात आला होता " एक मजबूत कुटुंब- एक मजबूत राज्य. कार्यक्रमाचा उद्देशः कुटुंबाबद्दलच्या मुलांच्या कल्पनांना सर्वात मोठे सार्वत्रिक मूल्य म्हणून विस्तारित करणे; कुटुंबातील सर्व सदस्यांच्या कल्याण, आनंद आणि आरोग्यासाठी कुटुंबातील शांतता ही मुख्य अट आहे हे दर्शविण्यासाठी.

कार्यक्रम मजेदार आणि मनोरंजक होता. कार्यक्रमात, मुलांना चार स्पर्धांमध्ये भाग घ्यावा लागला: लोक शहाणपणम्हणतात "- वाचकांनी कुटुंबाबद्दल नीतिसूत्रे तयार केली, जी दोन भागात विभागली गेली होती, त्यांना जोडणे आवश्यक होते; "हृदय पास करा" - एकमेकांना हृदय देणे, कुटुंबात घरी वाजतील असे प्रेमळ, दयाळू शब्द बोलणे आवश्यक होते; “तुमच्या स्वप्नांचे घर” - चांगल्या, दयाळू, उबदार घरासाठी आवश्यक असलेल्या शब्दांमधून त्यांनी घर बांधण्यासाठी विटा गोळा केल्या; संगीत स्पर्धा - त्यांनी बालपण, कुटुंब, मैत्री याबद्दल गाणी गायली.

कार्यक्रमाच्या शेवटी, मुलांना "माय फॅमिली" हा व्हिडिओ दाखवण्यात आला.

१५.०५. मुलांच्या वाचनालयात वास्युरिन्स्काया यांनी आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिनाला समर्पित "आई, बाबा, मी एक वाचन कुटुंब आहे" असे गोल टेबल ठेवले. कार्यक्रमास 2 "ब" वर्ग BEI माध्यमिक शाळा क्रमांक 10 चे विद्यार्थी, 29 लोक उपस्थित होते. मुलांना सुट्टीबद्दल सांगितले गेले, त्यांनी कुटुंबाबद्दल नीतिसूत्रे आणि म्हणी वाचल्या, ज्या त्यांनी चालू ठेवल्या आणि कुटुंबाबद्दल कोडे बनवले. मुलांनी कुटुंबाला समर्पित कवितांचे वाचन केले, त्यांच्या कुटुंबाबद्दल बोलले आणि रेखाचित्रे दर्शविली ज्यावर त्यांनी त्यांचे कुटुंब रेखाटले.

कार्यक्रमाला सामाजिक कार्यकर्ते आ डोब्रोडेच्या वकिलांनी मुलांना त्यांच्या पालकांच्या शुभेच्छा आणि मुलांच्या हेल्पलाइनच्या पुस्तिका दिल्या.

या कार्यक्रमाची सांगता चहापानाने झाली.

"ज्या घरावर तुम्ही प्रेम करता आणि अपेक्षित आहात" ही बैठक सेंट लायब्ररीमध्ये यशस्वीरित्या पार पडली. मोठ्या कुटुंबांसह स्टारोमिशास्टोव्स्काया - नाझारेन्को, प्रवेलीव्ह, प्रिस्टुपा, माकीन्को, यास्ट्रेब.

अतिथींसाठी, माध्यमिक शाळा क्रमांक 31 च्या द्वितीय "अ" वर्गाच्या विद्यार्थ्यांनी "कुटुंबाची काळजी घेण्यासाठी - आनंदी राहण्यासाठी" उत्सवाचा कार्यक्रम तयार केला.

मुलांनी गाणी गायली, वाऱ्याची वाद्ये, कीबोर्ड वाजवले. या दिवशी, कविता, गाणी वाजवली गेली, मुलांनी त्यांच्या पालकांसह प्रश्नमंजुषा आणि स्पर्धांमध्ये सक्रियपणे भाग घेतला.

सुटीच्या दिवशी प्रशासनाने बंदोबस्ताचे वाटप केले भौतिक संसाधने. आमच्या पाहुण्यांसोबत चहापानाचे आयोजन करण्यात आले होते.

यावेळी 55 लोक उपस्थित होते.

१५.०५. - गावातील ग्रंथालयात वास्युरिन्स्काया यांनी "जेव्हा आम्ही एकत्र असतो तेव्हा" संगीत आणि खेळाची संध्याकाळ आयोजित केली होती. या कार्यक्रमासाठी माध्यमिक शाळा क्र. 10, इयत्ता 8 च्या विद्यार्थ्यांना आमंत्रित करण्यात आले होते. कौटुंबिक मूल्यांना चालना देण्यासाठी आणि वाचकांना वाचनालयाकडे आकर्षित करण्यासाठी हा कार्यक्रम आयोजित करण्यात आला होता.

सभेच्या सुरुवातीला ग्रंथपालांनी या वस्तुस्थितीबद्दल सांगितले की कुटुंब हे प्रेम, आदर, एकता आणि आपुलकीचे स्त्रोत आहे, ज्यावर कोणताही सुसंस्कृत समाज बांधला जातो, ज्याशिवाय एखादी व्यक्ती अस्तित्वात असू शकत नाही. कार्यक्रमातील सहभागींना विविध खेळ, म्हणी, कोडे सादर करण्यात आले. मग एक प्रश्नमंजुषा झाली, ज्याने असामान्य आणि अतिशय मनोरंजक प्रश्नांसह प्रत्येकाचे मनोरंजन केले.

प्रत्येक संघासाठी, ड्रॉइंग पेपरची एक शीट तयार केली गेली. संघातील सदस्यांनी त्यांच्या जवळच्या कुटुंबाचे पोर्ट्रेट काढण्यासाठी डोळ्यांवर पट्टी बांधली.

"स्पष्टीकरणकर्ते" स्पर्धेत, मुलांनी हात, पाय आणि चेहर्यावरील हावभावांच्या मदतीने त्यांची सर्व कल्पनाशक्ती आणि कल्पकता दर्शविण्याचा प्रयत्न केला.

पुढच्या स्पर्धेत, म्हणी आणि म्हणी, तसेच घराबद्दलचे कोडे सोडवले गेले.

आणि सुट्टीचा शेवट स्पर्धांमध्ये भाग घेण्यासाठी योग्य पुरस्कारांच्या सादरीकरणाने झाला.

गावातील वाचनालयात Zarechny म्हणी, म्हणी आणि कोडे एक तास आयोजित "कुटुंब जग - मी आणि आम्ही."

"आम्ही संपूर्ण कुटुंबासह वाचतो!" हे पुस्तक प्रदर्शन कार्यक्रमासाठी डिझाइन केले होते.

वाचकांची ओळख करून दिली आहे जुनी आख्यायिकाएका विशाल कुटुंबाबद्दल, ज्यामध्ये 100 लोक होते, ज्यामध्ये शांतता, प्रेम आणि सुसंवाद राज्य करत होता. या कुटुंबात एकच शब्द कळला आहे तो म्हणजे समज.

मग कुटुंबाबद्दल कोडे आणि म्हणींची स्पर्धा घेण्यात आली. कार्यक्रमाच्या शेवटी, मुलांनी त्यांच्या कुटुंबातील नातेसंबंधांबद्दल, त्यांच्या प्रियजनांचा आदर आणि संरक्षण कसे करावे याबद्दल बोलले.

कौटुंबिक बळकटीकरण, परस्पर समंजसपणा, प्रेम आणि कौटुंबिक परंपरांचे पालनपोषण करण्यास मदत करणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे.

कार्ल मार्क्स फार्मच्या लायब्ररीमध्ये “सर्व काही कुटुंबापासून सुरू होते” या माहितीचा तासभर कार्यक्रम झाला. कार्यक्रमाचा उद्देशः उपस्थितांना सुट्टीच्या इतिहासाबद्दल, एखाद्या व्यक्तीच्या संगोपनात कुटुंबाची भूमिका याबद्दल सांगणे.

या कार्यक्रमासाठी "द बुक, मी अँड माय फॅमिली" हे पुस्तक प्रदर्शन तयार करण्यात आले होते, ज्यामध्ये कौटुंबिक शिक्षण आणि छंद याविषयी साहित्य देण्यात आले होते, जिथे तुम्ही तुमच्या कुटुंबासोबत आराम करू शकता, विश्रांतीचा एक तास कसा घालवता येईल.

ज्येष्ठ वाचकांनी त्यांच्या कौटुंबिक परंपरांबद्दल सांगितले.

लायब्ररीत सेंट. Vorontsovskaya माहिती "कौटुंबिक ABC" एक दिवस आयोजित.

कार्यक्रमाचा उद्देश: कौटुंबिक संबंधांची संस्कृती तयार करण्यात मदत.

कार्यक्रमादरम्यान, 17 लोक उपस्थित होते. प्रदर्शनात मुलांचे संगोपन, निरोगी जीवनशैली आणि सक्रिय कौटुंबिक करमणुकीच्या समस्यांवरील साहित्य होते.

कौटुंबिक नीतिशास्त्रातील एक धडा प्रेम ही सर्व सुरुवातीची सुरुवात आहे» गावातील वाचनालयात आयोजित. युक्रेनियन. या कार्यक्रमासाठी "कुटुंब हा समाजाचा आधार आहे" हे पुस्तक-चित्र प्रदर्शन आयोजित केले गेले होते, ज्यामध्ये पुस्तक, वर्तमानपत्र आणि मासिके यांचे लेख, दिलेल्या विषयावरील चित्रे आणि चित्रांचे पुनरुत्पादन सादर केले जाते.

एका ग्रंथपालाने कुटुंबाच्या भूमिकेबद्दल माहिती दिली आधुनिक समाज, प्राचीन काळापासून आजपर्यंतच्या कौटुंबिक संबंधांच्या विकासाचा इतिहास. “काय आहे” या विषयावर वाचकांसह ब्लिट्झ सर्वेक्षण घेण्यात आले मुख्य आधारकुटुंबे?", "कौटुंबिक नातेसंबंधांच्या गुंतागुंतांना वाहिलेली क्लासिकची कोणती कामे?", "प्रेमाबद्दलच्या कोणत्या चित्रपटांनी तुमच्या आत्म्यावर छाप सोडली आहे?".

एमपीबीचे संचालक एल.एस. फिनोगिन

संपादकाची निवड

© 2022 skudelnica.ru -- प्रेम, विश्वासघात, मानसशास्त्र, घटस्फोट, भावना, भांडणे