लक्ष्य:वाचनालय आणि कुटुंब यांच्या संयुक्त उपक्रमातून कौटुंबिक वाचनाचे पुनरुज्जीवन.

उपकरणे:औषधांचे रिकामे बॉक्स कागदाचे बनलेले बंप, फील्ट-टिप पेन, स्वच्छ कागद, पेन, चौकोनी तुकडे; संत्री, दूध, ब्रेड, कुकीज, तृणधान्ये, पास्ता, भाज्या.

हॉलची सजावट:फुगे, कौटुंबिक फोटो, कौटुंबिक वाचनासाठी पुस्तकांचे प्रदर्शन, मुलांची रेखाचित्रे.

अग्रगण्य.नमस्कार प्रिय मुले आणि पालक! आम्ही तुम्हाला कौटुंबिक खेळासाठी आमंत्रित केले आहे "बाबा, आई आणि मी - मैत्रीपूर्ण कुटुंब" कुटुंब ही व्यक्तीच्या जीवनातील सर्वात महत्वाची गोष्ट आहे. कुटुंब जवळचे आणि प्रिय लोक आहेत, ज्यांच्याशिवाय आपण अस्तित्वात राहू शकत नाही. आणि जेव्हा “कुटुंब” हा शब्द दिसला तेव्हा आपण कविता ऐकून शोधू.

पहिला विद्यार्थी."कुटुंब" हा शब्द कधी आला?

एकेकाळी, पृथ्वीने त्याच्याबद्दल ऐकले नाही ...

पण आदाम लग्नाच्या आधी हव्वेला म्हणाला:

- आता मी तुम्हाला सात प्रश्न विचारेन -

माझ्या देवी, माझ्यासाठी मुलांना कोण जन्म देईल?

आणि हव्वेने शांतपणे उत्तर दिले: "मी आहे."

"माझ्या राणी, त्यांना कोण वाढवणार?"

आणि हव्वेने कर्तव्यदक्षपणे उत्तर दिले: "मी आहे."

- अन्न कोण शिजवेल, माझा आनंद?

आणि हव्वेने देखील उत्तर दिले: "मी आहे."

- ड्रेस कोण शिवेल, तागाचे कपडे धुवा,

मला काळजी, घर सजवायचे?

"मी, मी," हव्वा हळूच म्हणाली, "

मी, मी, मी,” ती प्रसिद्ध सात “मी” ला म्हणाली.

अशा प्रकारे कुटुंबाचा जन्म झाला.

अग्रगण्य.कुटुंब कोठे सुरू होते? समजूतदारपणाने, दयाळूपणाने आणि काळजीने. मला असे वाटते की असे संबंध तुमच्या कुटुंबात राज्य करतात. मे मध्ये, दरवर्षी एक सुट्टी साजरी केली जाते, जी कुटुंबाशी संबंधित असते.

2रा विद्यार्थी.कॅलेंडरमध्ये अशी सुट्टी नाही,

परंतु आपल्यासाठी जीवन आणि नशिबात ते महत्वाचे आहे,

त्याच्याशिवाय आपण जगू शकत नाही,

जगाचा आनंद घ्या, शिका आणि तयार करा.

अग्रगण्य.आम्ही कोणत्या सुट्टीबद्दल बोलत आहोत? अर्थात, कौटुंबिक दिनाविषयी, जो 15 मे रोजी साजरा केला जातो.

3रा विद्यार्थी.जगात बरेच शब्द -

हिवाळ्यात स्नोफ्लेक्स सारखे.

पण हे उदाहरण म्हणून घेऊ:

शब्द "मी" आणि शब्द "आम्ही".

4 थी विद्यार्थी. जगात "मी" एकटा आहे,

"मी" मध्ये फारसा उपयोग नाही.

एक किंवा एक

प्रतिकूलतेचा सामना करणे कठीण आहे.

5वी विद्यार्थी."आम्ही" हा शब्द "मी" पेक्षा मजबूत आहे.

आम्ही कुटुंब आहोत आणि आम्ही मित्र आहोत.

आम्ही एकत्र आहोत आणि आम्ही एक आहोत!

एकत्र आम्ही अजिंक्य आहोत!

अग्रगण्य.तर चला सुरुवात करूया!

1. कौटुंबिक व्यवसाय कार्ड

आपण प्रत्येक कुटुंबाबद्दल बरेच काही सांगू शकता, आपण "कुटुंब" नावाचे एक मनोरंजक पुस्तक देखील लिहू शकता. कल्पना करा की आपण आता या पुस्तकाची पाने उलटणार आहोत.

(कुटुंबांचे सादरीकरण.)

1. कुटुंबाबद्दल नीतिसूत्रे

प्रत्येक वेळी, कुटुंबाचा आदर केला जात असे. तिच्याबद्दल अनेक म्हणी आणि म्हण आहेत. (असाइनमेंट: आपल्याला एक म्हण बनवण्याची आवश्यकता असलेल्या अक्षरांमधून.)

- कुटुंब एक ढीग मध्ये आहे - ढग भयंकर नाहीत.

- कुटुंबात मतभेद आहेत आणि मी घरात आनंदी नाही.

- संपूर्ण कुटुंब एकत्र आहे - आणि आत्मा जागी आहे.

- मुळाशिवाय गवत उगवत नाही.

“जसे पालक आहेत, तशीच मुलेही आहेत.

"पाण्याशिवाय पृथ्वी मृत आहे, कुटुंब नसलेला माणूस एक रिकामे फूल आहे.

- चांगल्या झाडापासून - एक चांगले फळ.

1. पारखी स्पर्धा

नाव परीकथा, कथा ज्या कुटुंबातील नातेसंबंध दर्शवतात. (प्रदर्शनात असलेली पुस्तके तुम्ही वापरू शकता, उदाहरणार्थ, Ch. पेरोट "लिटल रेड राइडिंग हूड", "सिंड्रेला", जी. एच. अँडरसन "द स्टेडफास्ट टिन सोल्जर", "थंबेलिना").

1. स्पर्धा "सकाळ"

आपल्यापैकी अनेकांना झोपायला आवडते हे रहस्य नाही. त्यामुळे कधी कधी स्वतःला अंथरुणातून बाहेर काढणे कठीण जाते. जेव्हा काही कारणास्तव अलार्म वाजत नाही तेव्हा काय होते? चला परिस्थितीची कल्पना करूया. सकाळी, पालक कामावर धावतात, स्वत: कपडे घालतात आणि आपल्या मुलांना कपडे घालतात. आपल्या मुलाला कपडे घालणारे पहिले कुटुंब जिंकते.

1. स्पर्धा "न्याहारी"

आपण मुलांना कपडे घालण्यात व्यवस्थापित केले आणि आता त्यांना खायला देण्याचा प्रयत्न करा. बाबा संत्र्याची साल काढतात आणि आई त्यांचे तुकडे करतात आणि त्यांच्या मुलाच्या तोंडात पाठवतात. ज्याचे मूल जलद संत्रा खाते, ते कुटुंब जिंकते.

1. स्पर्धा "दुकान"

असे होते की आई घरी नाही ... आणि तुमच्यासाठी रात्रीचे जेवण कोण बनवेल? अर्थात, बाबा. हे फार पूर्वीपासून ज्ञात आहे की कुटुंबातील पुरुष कमावणारे आहेत. आता ते आवश्यक उत्पादने कशी खरेदी करतात ते आपण पाहू. विजेता हे कुटुंब आहे ज्यामध्ये वडील स्टोअरमध्ये सर्वाधिक उत्पादने खरेदी करतात.

1. स्पर्धा "फार्मसी"

आता मातांसाठी स्पर्धा आहे. काम संपवून घरी आल्यावर लक्षात येते की मुले आजारी आहेत. तुम्ही औषधांसाठी फार्मसीमध्ये जा. विजेता हे कुटुंब आहे ज्यांच्या आईला औषध जलद मिळते.

देखावा "आईचे मदतनीस"

मुलांकडून नेतृत्व.आई कामावरून घरी येते

आई बूट काढते.

आई घरात जाते

आई आजूबाजूला पाहते.

आई.अपार्टमेंटवर छापा टाकला होता का?

मुलगी.नाही.

आई.हिप्पो आम्हाला भेटला का?

मुलगी.नाही.

आई.कदाचित आमच्या मजला नाही?

मुलगी.आमचे. सेरियोझका नुकताच आला,

आम्ही थोडे खेळलो.

आई.त्यामुळे तो अपघात तर नाही ना?

मुलगी.नाही.

आई.हत्ती आमच्याबरोबर नाचला का?

मुलगी.नाही.

आई.खूप आनंद झाला, तो निघाला

की मला काळजी करण्याची गरज नाही.

1. "मदतनीस"

जमिनीवर खूप कचरा पसरला आहे वर्तमानपत्राचे गोळे).आदेशानुसार, मुले पिशव्यामध्ये कचरा गोळा करतात. जो सर्वात जास्त कचरा गोळा करतो तो जिंकतो.

1. स्पर्धा "फॅमिली हॉकी"

तुमचा फुरसतीचा वेळ कसा घालवता ते बघूया. बाबा, काठीने क्यूब हलवत, खुर्चीकडे धावतात, त्यास मागे टाकतात आणि सुरुवातीला क्यूब आईकडे आणि नंतर मुलांकडे देतात. सर्वात जलद गेम पूर्ण करणारे कुटुंब जिंकते.

1. "चार पायांचे मित्र"

आपल्या जीवनात आपल्या लहान भावांशिवाय करणे अशक्य आहे. पाळीव प्राणी हे कुटुंबातील सदस्य बनतात ज्यांच्यावर आपण प्रेम करतो आणि त्यांची काळजी घेतो. ही स्पर्धा चार पायांच्या मित्रांना समर्पित असेल. प्रत्येक कुटुंबापूर्वी - कागद आणि वाटले-टिप पेन. आज्ञेनुसार, आम्ही प्राणी काढू लागतो, त्या बदल्यात: बाबा, आई आणि मुले, रेखाचित्र पूर्ण होईपर्यंत.

1. स्पर्धा "कठीण संक्रमण"

कल्पना करा की तुमच्या समोर एक दलदल आहे. हे लहान मुलांना सहन करू शकते आणि प्रौढ बुडू शकतात. लहान मुले तुम्हाला दलदलीच्या पलीकडे घेऊन जाण्यास मदत करतील. मुलांना तीन धक्के दिले जातात, ज्याच्या बाजूने पालक चालतील. आणि मुलांनी पुढे जाऊन अडथळे हलवले पाहिजेत. ही स्पर्धा वेग आणि अंमलबजावणीच्या अचूकतेसाठी आहे.

1. "स्टेप इन स्टेप"

आईचा पाय वडिलांना बांधा. तुम्हाला मुलाला नदीच्या पलीकडे नेणे आवश्यक आहे, परंतु ते जमिनीला स्पर्श करू नये. आपण कार्याचा सामना कसा कराल याचा विचार करा ( मुलाला आपल्या हातात घ्या, आपल्या पाठीवर इ.).

1. "संपूर्ण कुटुंब एकत्र"

प्रथम, बाबा सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत हुपमध्ये धावतात, नंतर आई, एक मूल त्याच्याशी सामील होते.

चाहत्यांसह खेळ(टोकन मोजले जात असताना)

परीकथा प्रत्येकाला आवडतात: प्रौढ आणि मुले दोघेही. अनेक परीकथा आपल्याला एकाच नावाने आकर्षित करतात. आपले कार्य परीकथेच्या वास्तविक नावाचा अंदाज लावणे आहे.

- "मिटनमध्ये कुत्रा" ("बूट मध्ये पुस")

- "राखाडी बुश" ("द स्कार्लेट फ्लॉवर")

- "घरगुती गुसचे अ.व. ("जंगली हंस")

- "वॅसिली द स्टुपिड" ("वासिलिसा द वाईज")

- "लोह किल्ला" ("गोल्डन की" )

- "फेडिनोचा आनंद" ("फेडोरिनो शोक")

- "हिरवी टोपी" ("रेड राइडिंग हूड")

- "रुबिक्स क्यूब" ("कोलोबोक")

लिलाव "क्रीडा"

खेळाला नाव देणारा शेवटचा माणूस जिंकतो.

सारांश

अग्रगण्य.आज आमच्याकडे कोणतेही विजेते नाहीत. सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे खेळादरम्यान मैत्री, लक्ष, मजा राज्य करते. मी प्रत्येक कौटुंबिक समृद्धी, आनंद आणि प्रेम, आनंद आणि समजूतदारपणाची इच्छा करतो. लायब्ररीवर प्रेम करत राहा आणि एकत्र पुस्तकं वाचा.

तुम्हाला कौटुंबिक खेळ आठवत असेल

सर्व संकटे निघून जाऊ द्या

सर्व इच्छा पूर्ण होवोत

आणि लायब्ररी देशी होईल!

पोस्ट दृश्ये: 5 776

"2014 मध्ये "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" च्या सांस्कृतिक अर्थसंकल्पीय संस्थेच्या क्रियाकलापांवरील अहवाल MBUK "कौटुंबिक वाचनालय" ची रचना सांख्यिकीय सामग्री ..."

-- [ पान 1 ] --

म्युनिसिपल बजेट इन्स्टिट्यूशन ऑफ कल्चर

"फॅमिली रीडिंग लायब्ररी"

महापालिकेच्या बजेटच्या क्रियाकलापांवर

सांस्कृतिक संस्था

"कौटुंबिक वाचन लायब्ररी"

2014 मध्ये

MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" ची रचना

सांख्यिकीय माहिती………………………………………….1

साठी कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या क्रियाकलापांचे विश्लेषण

माहितीपूर्ण आणि संदर्भ-ग्रंथशास्त्रीय

सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक कार्यक्रमांचे आयोजन

प्रकल्पाची अंमलबजावणी "विशेष मुले - विशेष

शाळेला मदत करण्यासाठी उप-कार्यक्रमाची अंमलबजावणी

निरोगी पिढीसाठी प्रकल्पाची अंमलबजावणी

सांख्यिकीय माहिती

इव्हेंटची संख्या वर्ष युनिट मोजमापांची संख्या प्रदर्शन इव्हेंटची संख्या युनिटच्या मोजमापांची संख्या वर्ष एकक मोजमाप क्रमांक 2014 आमच्या वाचकांची वय एकक संख्या 2014 14 वर्षांपर्यंतचे लोक 2529 15-24 वर्षे वयोगटातील लोक 1360 24 आणि वृद्ध लोक 1257

आमचे दरवाजे आणि हृदय तुमच्यासाठी उघडे आहेत

आशा आहे की बर्याच लोकांसाठी कुटुंब सर्वात जास्त आहे आणि राहते शहाणा शिक्षक, सर्वात कठोर न्यायाधीश, सर्वात विश्वासार्ह मित्र.

आमच्या लायब्ररीचे कार्य कुटुंबाला आध्यात्मिकरित्या आधार देणे, पुस्तके आणि संवादाद्वारे त्यांचे जीवन अधिक मनोरंजक बनवणे हे आहे. "आमची दारे आणि हृदये तुमच्यासाठी नेहमी खुली आहेत" या ब्रीदवाक्याखाली, नदीम शहरातील लायब्ररींपैकी एक, एमयूके "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी", कार्यरत आहे. उपक्रमाच्या सामग्रीनुसार: कौटुंबिक वाचन लायब्ररी हे कुटुंबासोबत काम करण्यासाठी, कौटुंबिक वाचनाच्या परंपरा जपण्याचा आधार आहे. त्याने 1988 मध्ये प्रौढ आणि मुलांसाठी आपले दरवाजे उघडले. आराम, स्वच्छता, भरपूर फुले आणि प्रकाश, रंगीबेरंगी, चवीने सजवलेले प्रदर्शन, कामासाठी आणि विश्रांतीसाठी आरामदायक ठिकाणे, नवीन फर्निचर, नेहमी हसतमुख ग्रंथपाल - हेच हे वाचनालय अभ्यागतांचे स्वागत करते.

नदीम रहिवाशांच्या एकापेक्षा जास्त पिढ्या कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाचे वाचक बनल्या आहेत. लायब्ररी सर्व वयोगटातील वाचकांसाठी, ज्यांना प्रथमच पुस्तकांमध्ये रस आहे अशा लहान मुलांपासून ते प्रौढ पुस्तकप्रेमींपर्यंत अत्यंत शुद्ध चवीसह.

त्याच्या वापरकर्त्यांसाठी, जे 5 हजारांपेक्षा जास्त आहेत, लायब्ररी निधीच्या प्रकाशनांची विस्तृत निवड प्रदान करते, ज्यात 18 हजार पेक्षा जास्त प्रती आणि नियतकालिकांच्या 50 पेक्षा जास्त शीर्षके आहेत. लायब्ररीची मुख्य कल्पना: "खूप जाणून घेण्यासाठी - आपल्याला खूप वाचण्याची आवश्यकता आहे."

हीच कल्पना टीम आपल्या सर्व कामातून वाचकांपर्यंत पोहोचवण्याचा प्रयत्न करते. हा योगायोग नाही की, लायब्ररीचा उंबरठा ओलांडल्यानंतर, अभ्यागत त्वरित सर्वात वैविध्यपूर्ण माहितीच्या जगात प्रवेश करतात.

सबस्क्रिप्शन हॉलमध्ये वाचक नेहमी वाट पाहत असतात मोठी निवडअभ्यास आणि काम, विश्रांती आणि छंद यासाठी पुस्तके आणि नियतकालिके. कनिष्ठ वर्गणीवर मोठा संग्रह शैक्षणिक साहित्य, सचित्र आवृत्त्या, मुलांची मासिके मुलांना जिज्ञासा आणि पांडित्य विकसित करण्यास मदत करतात.

वाचनालयाची मुख्य प्राधान्य दिशा म्हणजे कौटुंबिक वाचन आणि कौटुंबिक विश्रांतीची संस्था.

मुलांच्या वाचनाचे आयोजन आणि मार्गदर्शन करण्याच्या परिणामांवर परिणाम करणारा एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे वाचकांच्या कुटुंबाशी संपर्क. मुलाचे व्यक्तिमत्व, त्याची वाचनाची प्रारंभिक वृत्ती कुटुंबात तयार होते. बर्याच बाबतीत, पुस्तके निवडण्यासाठी पालकांचा अधिकार मुलांसाठी असतो. अष्टपैलू संप्रेषण कौशल्यांची कुटुंबातील उपस्थिती हे कुटुंब मजबूत करण्यासाठी आणि शिक्षणाचा आधार म्हणून प्रौढ आणि मुलांमध्ये विश्वासार्ह नाते निर्माण करण्याचे एक प्रभावी माध्यम आहे. वाचन अशा संवादाला प्रोत्साहन देते आणि विविध कौटुंबिक कार्ये लागू करते: भावनिक ऐक्य, माहितीची देवाणघेवाण, प्रसारण जीवन अनुभववरिष्ठ ते कनिष्ठ आणि इतर अनेक कार्ये. कौटुंबिक शिक्षणाच्या कार्याबद्दल धन्यवाद, आता बरेच पालक त्यांच्या मुलांसह आमच्या लायब्ररीमध्ये येतात.

कौटुंबिक भेटी दरम्यान, ग्रंथपाल पालकांशी बोलतो, कोणती पुस्तके मुलामध्ये सर्वात जास्त रस निर्माण करतात हे शोधून काढतात, कुटुंब काय वाचले आहे, कौटुंबिक लायब्ररीमध्ये काय आहे याबद्दल चर्चा करते का.

कौटुंबिक वाचन प्रक्रिया अशी आहे:

प्रौढांद्वारे मुलासाठी वाचण्याची प्रक्रिया;

मुलाचे संगोपन आणि काळजी घेण्यासाठी अध्यापनशास्त्रीय आणि वैद्यकीय साहित्याचे पालकांचे वाचन;

मुलाचे स्वतंत्र वाचन आयोजित करण्यासाठी प्रौढांच्या क्रियाकलाप (त्याला पुस्तकांची शिफारस, त्यांची खरेदी, लायब्ररीतून पावती, त्याने काय वाचले याबद्दल संभाषणे इ.)

आमच्या लायब्ररीमध्ये कौटुंबिक वाचन संस्थेसाठी, विशेष निधी तयार केला गेला आहे:

बालसाहित्याचा निधी;

कौटुंबिक अध्यापनशास्त्र, प्रीस्कूल आणि शालेय अध्यापनशास्त्र, बाल मानसशास्त्र, बालसंगोपन, मुलांचे शिक्षण, त्यांच्या विश्रांतीची संस्था यावरील संदर्भ आणि लोकप्रिय विज्ञान साहित्याचा निधी;

कायमस्वरूपी प्रदर्शनांसह मानसशास्त्रीय आणि शैक्षणिक साहित्याचा निधी: "आम्ही संपूर्ण कुटुंबासह वाचतो."

प्रदर्शनांसह अर्थपूर्ण कौटुंबिक विश्रांती आयोजित करण्यात मदत करण्यासाठी साहित्य निधी:

"रशियन हाऊस", "आमचे होम प्राणीसंग्रहालय" आणि इतर.

साठी साहित्य निधी सर्जनशील विकासप्रदर्शनांसह मुले आणि पालक: "होम सुईवर्क", "स्वतःच्या हातांनी भेटवस्तू" आणि इतर.

साहित्याच्या प्रदर्शनांसह एखाद्या व्यक्तीच्या शारीरिक आणि आध्यात्मिक पुनर्जन्माला प्रोत्साहन देणारा साहित्य निधी: “स्वतःला जाणून घ्या”, “स्वतःकडे जाण्याचा मार्ग किंवा आपण स्वतःला बरे करू”, “निरोगी शरीराची संस्कृती”, “आमचे सौम्य मित्र”, "स्वतःची स्तुती करा" आणि इतर.

लायब्ररीच्या कामातील मुख्य दिशानिर्देश आहेत:

कौटुंबिक वाचन परंपरांचे पुनरुज्जीवन;

वाचन संस्कृती वाढवणे;

कौटुंबिक विवादांचे निराकरण करण्यासाठी कुटुंबास सल्लागार मदतीची संस्था;

कौटुंबिक विश्रांती आयोजित करण्यात मदत;

पालकांची मानसिक आणि शैक्षणिक संस्कृती सुधारणे;

कौटुंबिक छंद उघड करणे.

लायब्ररीमध्ये विश्रांतीची संस्था.

लोकांना आमच्या लायब्ररीकडे आकर्षित करणाऱ्या “चुंबक” चे रहस्य काय आहे. काहींच्या मते - कर्मचार्‍यांची उच्च व्यावसायिकता, इतरांच्या मते - मोठ्या संख्येने उज्ज्वल आणि मनोरंजक घटनालायब्ररीत आयोजित. लायब्ररी केवळ पुस्तके आणि माहितीचे "घर" बनले नाही तर सांस्कृतिक आणि मनोरंजन केंद्र देखील बनले आहे.

दररोज वाचनालयाची वाचन खोली मुले आणि प्रौढांनी भरलेली असते आणि प्रत्येकाला त्यांच्या आवडीचे काहीतरी सापडते. वाचक येथे केवळ नवीन साहित्य घेण्यासाठी, काम करण्यासाठी येत नाहीत वाचन कक्ष, परंतु संपूर्ण कुटुंबासमवेत आराम करण्यासाठी देखील, कारण येथे आम्ही सर्वात जास्त सुट्टी घालवतो विविध गटत्यांचे अभ्यागत, जसे ते म्हणतात - लहान ते मोठ्या.

वाचकांच्या विश्रांतीचे आयोजन करण्यासाठी आणि कौटुंबिक वाचनाची परंपरा विकसित करण्यासाठी, आम्ही सार्वजनिक कार्यक्रमांचे विविध प्रकार वापरतो:

मनाचे खेळ; "चमत्कारांचे क्षेत्र", "काय? कुठे? केव्हा?, ब्रेन रिंग.

दिवस उघडे दरवाजेमुले आणि पालकांसाठी;

मुले आणि पालकांच्या संयुक्त विश्रांतीचे दिवस;

कौटुंबिक संवादाचे दिवस;

कौटुंबिक सुट्टीचे दिवस.

सुट्ट्या: "संपूर्ण कुटुंब ग्रंथालयात";

कौटुंबिक बैठका;

वाचनाच्या आनंदाच्या सुट्ट्या:

वाचन कुटुंबांना फायदा;

पालकांसाठी "उपयुक्त टिप्स" चे तास.

कौटुंबिक स्पर्धा: "आई, बाबा, पुस्तक, मी एक मैत्रीपूर्ण कुटुंब आहे"

तरुण मातांशी भेटी "आम्ही वाढू या पुस्तकासह"

मुलांसाठी आणि पालकांसाठी शैक्षणिक तास.

समोवर येथे मेळावे.

साहित्यिक संगीत संध्या.

सर्व चालू क्रियाकलापांचे मुख्य उद्दिष्ट आहे:

मुलांच्या आणि प्रौढांच्या आध्यात्मिक आणि बौद्धिक वाढीच्या गरजा पूर्ण करणे;

स्वयं-शिक्षण;

कौटुंबिक वाचन सक्रिय करणे;

पालकांमध्ये मुलांमध्ये संज्ञानात्मक क्रियाकलाप निर्देशित करण्याची क्षमता तयार करणे.

कौटुंबिक वाचनाच्या रशियन परंपरेचे पुनरुज्जीवन.

जेव्हा त्यांची मुले आनंदी, मेहनती आणि हुशार असतात तेव्हा पालक आनंदी असतात. आमच्या लक्षात आले आहे की संयुक्त कार्यक्रमांमध्ये वडील, माता, आजी हे प्रेक्षक नसून सहभागी असतात, प्रौढ आणि मुलांमध्ये सर्वात जवळचा संबंध असतो. आमच्या सुट्टीतील वातावरण शांत, आरामशीर, विश्वासार्ह आहे. आमच्याकडे प्रेक्षक नाहीत - प्रत्येकाने सामान्य मजा आणि स्पर्धांमध्ये भाग घेतला पाहिजे. परिस्थिती संकलित केली आहे जेणेकरून प्रत्येकजण त्यांचे विद्वत्ता आणि पांडित्य दाखवू शकेल, त्यांची प्रतिभा दाखवू शकेल. आणि लायब्ररी आजही आपल्या परंपरेशी खरी आहे, वाचकांसाठी तीच जागा राहण्यासाठी, जिथे तुम्हाला यायचे आहे, एकमेकांना भेटायचे आहे, मनापासून बोलायचे आहे. कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या भिंतीमध्ये बौद्धिक संवाद आणि मनोरंजनासाठी अनुकूल वातावरण तयार केले गेले आहे आणि दरवर्षी आम्ही नवीन, अधिक शोधत आहोत आधुनिक फॉर्मसामूहिक काम

"वाचकांसाठी सर्व काही" हे तत्त्व आमच्यासाठी मुख्य आहे आणि आम्ही कार्यक्रमांद्वारे पारंपारिक सेवेमध्ये विविधता आणण्याचा प्रयत्न करतो, वाचकांना आनंदी सुट्टी देतो, लोकांना आनंद देतो.

संदर्भ - ग्रंथसूची आणि

माहिती सेवा

1. संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवा.

लायब्ररीचे संदर्भ आणि ग्रंथसूची क्रियाकलाप हे वाचकांना सेवा देण्यासाठी आणि माहिती मिळविण्यासाठी ग्रंथालय आणि ग्रंथसूची सेवा प्रदान करण्याच्या उद्देशाने आहेत:

वापरकर्ते प्रदान संपूर्ण माहितीलायब्ररीच्या कामावर, लायब्ररी फंडातील विशिष्ट मुद्रित सामग्रीच्या उपलब्धतेबद्दल माहितीसाठी डेटाबेस शोधणे, कामासाठी कागदपत्रे प्रदान करणे, ग्रंथालयाचे संदर्भ आणि शोध उपकरणे वापरून संदर्भ तयार करणे, कॅटलॉगमध्ये शोधण्यासाठी वापरकर्त्यांचा सल्ला घेणे, थीमॅटिक निवडणे. माहिती, तथ्यात्मक संदर्भ देणे.

समाजाच्या माहितीकरणाच्या विकसनशील प्रक्रियेने संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवांच्या गुणवत्तेसाठी वापरकर्त्यांच्या आवश्यकतांमध्ये लक्षणीय बदल केले आहेत. लायब्ररी, नेहमीप्रमाणे, सर्व थकबाकीदार विनंत्या पूर्ण करते, परंतु लायब्ररीचे संदर्भ आणि ग्रंथसूची उपकरणे आणि संदर्भ इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशने यांच्या मदतीने चालवल्या जाणार्‍या थीमॅटिक आणि ग्रंथसूची संदर्भांच्या मागणीत लक्षणीय वाढ झाली आहे.

संदर्भ आणि ग्रंथसूची यंत्रामध्ये कॅटलॉग आणि फाइल कॅबिनेटची एक प्रणाली असते आणि ते एकल जटिल संदर्भ आणि माहिती उपकरणे म्हणून तयार केले जाते जे सर्वसमावेशकपणे ग्रंथालयाचा एकत्रित निधी प्रकट करते. समाविष्ट आहे: वर्णक्रमानुसार आणि पद्धतशीर कॅटलॉग.

कॅटलॉग कार्ड निर्देशांकांद्वारे पूरक आहे: स्थानिक इतिहास कार्ड अनुक्रमणिका, विषय कार्ड निर्देशांक, जे वर्षभरात पुन्हा भरले गेले:

"जग बदलले लोक";

"सुट्टी अविस्मरणीय कशी बनवायची";

"व्यवसायांच्या जगाची खिडकी";

"फॅशनेबल वाचनासाठी भांडार";

"व्यवसायांच्या जगाची खिडकी".

वर्षभरात, नवीन फाइल कॅबिनेट तयार केले गेले:

"माझे बाळ आणि मी";

"रंजक नियतीचा कॅलिडोस्कोप."

स्थानिक विषयांवर स्टोरेज फोल्डरमध्ये साहित्य गोळा केले गेले: “थांबा! अंमली पदार्थांचे व्यसन”, “ऑल अबाऊट नदिम”, “माय यमाल”, “महान विजयाची पाने”, “युद्धाचे नायक आमचे देशवासी आहेत” इ.

ग्रंथालयाच्या संदर्भ आणि ग्रंथसूची निधीमध्ये संदर्भ स्वरूपाच्या विविध आवृत्त्या आहेत: विश्वकोश विश्वकोशीय शब्दकोशसार्वभौमिक आणि क्षेत्रीय, स्पष्टीकरणात्मक, पारिभाषिक आणि चरित्रात्मक; सर्व प्रकारचे मार्गदर्शक. प्रकाशने प्रामुख्याने थीमॅटिक, फॅक्टोग्राफिक आणि ग्रंथसूची शोधांसाठी आहेत. वर वापरकर्त्यांच्या माहितीच्या गरजा पूर्ण करणे पुरेशी पातळीनवीन माहिती तंत्रज्ञानाचा वापर केल्याशिवाय आज कार्यक्षमता, अचूकता आणि पूर्णता अशक्य आहे. संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवांचा एक घटक म्हणून, पारंपारिक कॅटलॉग आणि फाइल कॅबिनेट व्यतिरिक्त, इलेक्ट्रॉनिक कॅटलॉग, इंटरनेट संसाधने, संदर्भ आणि शोध प्रणाली "सल्लागार +" वापरली जाते, वापरकर्ते जेव्हा स्वतंत्रपणे माहिती शोधतात तेव्हा त्यांच्यासाठी पद्धतशीर सल्लामसलत केली जाते. विनंती

लायब्ररीमध्ये विनंत्या स्वीकारणे आणि त्यांची अंमलबजावणी तोंडी आणि लिखित स्वरूपात केली गेली.

जेव्हा एखादी विनंती प्राप्त झाली तेव्हा त्याची सामग्री, लक्ष्य आणि वाचक संख्या, स्त्रोतांची आवश्यक पूर्णता, दस्तऐवजांची कालक्रमानुसार फ्रेमवर्क, त्यांचे प्रकार आणि प्रकार आणि प्रकाशनांची भाषा रेकॉर्ड केली गेली.

सर्व विनंत्या "जर्नल ऑफ रेफरन्सेस" आणि "नोटबुक ऑफ रिझ्युल्स" मध्ये रेकॉर्ड केल्या गेल्या. अशाप्रकारे, हे दिसून येते की लक्ष्यित आणि थीमॅटिक प्रश्नांची संख्या वाढली आहे आणि तथ्यात्मक आणि स्पष्टीकरण प्रश्नांची संख्या कमी झाली आहे.

2014, 2125 मध्ये ग्रंथसूची संदर्भ, लायब्ररीच्या संदर्भ उपकरणाच्या वापरावर 79 पद्धतशीर सल्लामसलत पूर्ण झाली. थीमॅटिक प्रश्नांचे वर्चस्व. उद्देश: अभ्यासासाठी, साठी व्यावसायिक क्रियाकलाप. संदर्भ माहितीचे मुख्य ग्राहक, मागील वर्षांप्रमाणेच, शाळकरी मुले आणि विद्यार्थी राहतात.

ग्रंथालय आणि संदर्भग्रंथविषयक ज्ञानाचा प्रचार करण्यासाठी, वैयक्तिक सल्लामसलतकॅटलॉग आणि कार्ड फाइल्सवर, लायब्ररीचे टूर, लायब्ररीचे धडे, कॅटलॉग आणि कार्ड फाइल्समध्ये शोधण्याबद्दल वैयक्तिक सल्ला, लायब्ररीचे टूर, प्रदान केलेल्या सेवांच्या श्रेणीशी परिचित.

वर्षभरात, वाचन संस्कृती वाढवणे, ग्रंथालय आणि संदर्भग्रंथविषयक ज्ञान वाढवणे यासाठी कार्य केले गेले. दरवर्षी, सर्वात तरुण वाचकांसाठी वाचनालयात सहलीचे आयोजन केले गेले.

23.09.2014 MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" मध्ये बालवाडीतील मुले आणि इयत्ता 1-2 मधील विद्यार्थ्यांसाठी एक सहल आयोजित करण्यात आली होती. : "आमचे घर तरुण पुस्तकी किड्यांसाठी नेहमीच खुले असते!".

सहभागींची संख्या: 25 लोक. मुलांना वाचनासाठी प्रोत्साहित करणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे. लहान वय, पुस्तके आणि वाचन लोकप्रिय करणे. मुलांनी लायब्ररी म्हणजे काय, लायब्ररी कशी बदलली आणि मानवजातीच्या संपूर्ण इतिहासात ती कशी होती याबद्दल एक कथा ऐकली, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या विभागांशी परिचित झाले आणि एका छोट्या स्पर्धेत भाग घेतला “परीच्या नायकाचा अंदाज लावा कथा".

21. 10. 2014 एक लायब्ररी धडा "पुस्तक म्हणजे काय" (पुस्तक निर्मितीचा इतिहास) आयोजित केला गेला.

हा कार्यक्रम प्रीस्कूलर आणि प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी आयोजित करण्यात आला होता. वापरकर्त्यांना पुस्तकाचा इतिहास, पुस्तके काळजीपूर्वक हाताळण्याचे नियम याबद्दलची कथा मनोरंजक पद्धतीने सादर केली गेली. कोडी, म्हणी, पुस्तकांबद्दल स्पर्धा आणि वाचनालय देखील तयार केले जाते.

लायब्ररीचे धडे तरुण वाचकांना लायब्ररीच्या वातावरणात स्वयं-सेवेची प्राथमिक कौशल्ये तयार करण्यास आणि एकत्रित करण्यास मदत करतात, पुस्तकांच्या जगात स्वतंत्रपणे नेव्हिगेट करण्याची क्षमता निर्माण करतात आणि लायब्ररीतील वर्तनाच्या नियमांशी परिचित होतात.

2. माहिती सेवा.

माहिती सेवेचा विषय म्हणून "माहिती ग्राहक" ही प्रणाली आहे.

उद्दिष्टे - क्रियाकलापांच्या अशा परिस्थितीची निर्मिती सर्वोत्तम मार्गसंदर्भग्रंथविषयक माहिती वापरकर्त्यापर्यंत पोहोचवण्यात योगदान देऊ शकते.

त्याचा परिणाम दस्तऐवजांची माहिती प्रसारित करण्यासाठी केलेल्या "क्रियाकलाप" चे प्रमाण आहे, जे एकत्रितपणे साध्य करण्याची खात्री करतात. सामान्य कार्यही प्रक्रिया: माहितीच्या गरजा पूर्ण करणे.

वापरकर्त्यांसाठी ग्रंथसूची माहितीमध्ये खालील क्षेत्रांचा समावेश आहे:

वैयक्तिक माहिती;

मोठ्या प्रमाणावर माहिती देणे;

ग्रंथसूची गट माहिती.

काही तज्ञांच्या गरजांसाठी साहित्याची विशेष ओळख आवश्यक आहे.

वैयक्तिक संदर्भग्रंथविषयक माहिती विशिष्ट अडचणीची आहे, कारण ती खाजगी, अत्यंत विशेष समस्यांवरील साहित्य निवडण्याच्या गरजेशी संबंधित आहे.

वैयक्तिक माहितीचे सदस्य पारंपारिकपणे शिक्षक, बालवाडी शिक्षक, व्यवस्थापक आहेत मुलांचे वाचन, विद्यार्थीच्या. MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" मध्ये, 2014 मध्ये, वापरकर्त्यांना सतर्क करताना, खालील प्रकारची वैयक्तिक माहिती वापरली गेली:

तोंडी - वापरकर्त्याशी वैयक्तिक थेट संभाषण;

व्हिज्युअल - संस्थेच्या तज्ञांनी वापरकर्त्यास नवीनतम साहित्याचे सर्वात संपूर्ण चित्र पाहून ते मिळविण्याची संधी देण्याचा प्रयत्न केला;

लिखित - वापरकर्त्याच्या विनंतीनुसार, लायब्ररीने वैयक्तिक माहिती लिखित स्वरूपात प्रदान केली.

वापरकर्त्यांच्या विनंतीनुसार, वर्षभरात व्यावसायिक स्वयं-शिक्षणाच्या उद्देशाने तज्ञांना नियमितपणे नवीन पुस्तकांसह परिचित केले गेले; या विनंत्यांच्या आधारे, साहित्याची माहिती सूची, सल्लागार पुस्तिका: मेमो, बुकमार्क आणि शिफारसी तयार केल्या जातात.

“वाचण्यास सक्षम असणे किती चांगले आहे”, “मुले आणि महान देशभक्त युद्ध”, “परीकथा शहाणपणाने समृद्ध आहे”, “ महान साहित्यिकलहान मुलांसाठी"; बुकमार्क्स-शिफारशी: "चला परिचित पुस्तके उघडूया", "पुस्तकासह - नवीन ज्ञानासाठी."

MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" मधील मोठ्या प्रमाणावर माहितीचे कार्य सामान्यतः किंवा निवडकपणे नवीन आगमनांबद्दल वापरकर्त्यांच्या विस्तृत श्रेणीला वेळेवर सूचित करणे आहे.

वाचनालयाचा निधी उघड व्हावा आणि साहित्य व वाचन लोकप्रिय व्हावे यासाठी नियतकालिकांचे प्रदर्शन, प्रदर्शने-दृश्यांचे आयोजन केले जाते. नवीन साहित्यआणि नवीन पुस्तक दिवस.

पुस्तक प्रदर्शनांमध्ये पुनरावलोकनांचे चक्र आयोजित केले:

"रशियन क्लासिक्सची अल्प-ज्ञात पृष्ठे".

"फॅशनेबल वाचनासाठी भांडार".

“आम्ही वाचतोय. आम्ही विचार करतो. निवडा.

एखादी व्यक्ती कितीही उच्च शिक्षित असली तरीही त्याला विवेक, माणुसकी, चांगुलपणा या पलीकडे शिक्षण देण्याचे कार्य करावे लागते. सर्वसमावेशक विकासआणि सक्रिय जीवनअशक्य

आपल्यापैकी प्रत्येकाला सल्लागार, मित्र आणि संवादक आवश्यक आहे. या सर्व भूमिका अनेकदा चांगल्या, स्मार्ट पुस्तकाने भरल्या जाऊ शकतात. ग्रंथपालाने प्रत्येकाला असे साहित्य निवडण्यास मदत करावी.

MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" पारंपारिकपणे युनिफाइड पाहण्याचे दिवस ठेवते थीमॅटिक साहित्यवापरकर्त्यांच्या सर्व श्रेणींसाठी. कार्यक्रमांचे विषय कौटुंबिक आणि विवाह, तरुणांचे वाचन, परिचय या समस्यांना समर्पित आहेत सर्वोत्तम कामेदेशांतर्गत आणि जागतिक साहित्य:

"काही हरकत नाही?! आधुनिकतेच्या संदर्भात तरुणांच्या समस्या”;

"आजार आणि तणावातून दाबा"

“3 डी - आत्म्यासाठी. घरासाठी. विश्रांतीसाठी;

"औचित्य असलेल्या शिक्षणावर."

"आणि जोडणारा धागा तुटू नये" (कौटुंबिक मूल्ये आणि परंपरांवर).

आंतरराष्ट्रीय पूर्वसंध्येला महिला दिनकौटुंबिक वाचन लायब्ररीमध्ये थीमॅटिक साहित्य पाहण्याचा एक दिवस होता " स्त्रीचे नावरशियन गद्य.

लायब्ररी वापरकर्ते प्रसिद्ध लेखकांच्या नवीन पुस्तकांशी परिचित होण्यास सक्षम होते - उत्कृष्ट मार्मिक आणि गीतात्मक महिला गद्याचे मास्टर्स एल. पेत्रुशेवस्काया, टी.

टॉल्स्टॉय, डी. रुबिना, एल. उलित्स्काया. लायब्ररीचे वाचक आणि नवशिक्या लेखक, ज्यांची नावे अद्याप आधुनिक वाचकांना माहित नाहीत, त्यांनी उदासीन राहिले नाही.

वाचनालय प्रयत्नशील आहे विशेष लक्षकौटुंबिक आणि विवाहाच्या समस्यांकडे लक्ष द्या, पुस्तकांची जाहिरात आणि शिक्षक, मुलांचे वाचन नेते आणि पालकांसह एकत्र वाचन करा.

या उद्देशासाठी, माहिती दिवस त्रैमासिक आयोजित केले जातात:

14 सप्टेंबर 2014 MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" आयोजित माहिती दिन "कौटुंबिक हक्क - राज्य चिंता." कार्यक्रमाचे सहभागी - लायब्ररी वापरकर्ते: सर्व वयोगटातील वाचक.

माहितीच्या पुनरावलोकनांदरम्यान, कार्यक्रमातील सहभागींनी कुटुंबाची संस्था मजबूत करण्याच्या उद्देशाने सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक, लोकसंख्याशास्त्रीय आणि इतर सरकारी उपायांबद्दल जाणून घेतले. सादर केलेल्या माहिती सामग्रीने वापरकर्त्यांना सध्याच्या रशियन आणि कुटुंबातील कायदेशीर संबंध नियंत्रित करणार्‍या प्रादेशिक कायद्यांशी परिचित केले. "आधुनिक कौटुंबिक समस्या आणि त्यांचे निराकरण करण्याचे मार्ग" या पुस्तक प्रदर्शनात सादर केलेल्या साहित्याने या समस्यांच्या कारणांबद्दल सांगितले, त्यांच्या निर्मूलनासाठी यंत्रणा सुचविल्या: कौटुंबिक कायदे सुधारणे, मातृत्व आणि बालपण यांचे सामाजिक संरक्षण, कुटुंबाचा दर्जा वाढवणे. , मुलांसह नागरिकांसाठी राज्य लाभ, तरुण कुटुंबांसाठी घरे प्रदान करणे इ.

30.09.2014 MBUK "कौटुंबिक वाचन लायब्ररी" आयोजित माहिती दिवस "पुस्तक आणि युवक - XXI शतक". कार्यक्रमाचे सहभागी - ग्रंथालय वापरकर्ते, मध्यम आणि वरिष्ठ विद्यार्थी शालेय वय, विद्यार्थीच्या. या कार्यक्रमाचा उद्देश विद्यार्थी आणि कार्यरत तरुणांना अष्टपैलू दर्जेदार वाचनात सहभागी करून घेणे, वाचनालय आणि तरुणांमधील संपर्क मजबूत करणे, मुलांचे आणि तरुणांच्या वाचनाच्या व्यवस्थापनात पालक आणि शिक्षकांना सहभागी करून घेणे हा आहे.

संदर्भग्रंथविषयक पुनरावलोकने, संभाषणे आणि पुस्तक प्रदर्शनांच्या परिचयादरम्यान, कार्यक्रमातील सहभागींनी काल्पनिक कथांमधील नवीनता, तरुण वाचनाचा आधुनिक ट्रेंड, रशियन आणि परदेशी गद्यातील नवीन नावे, आंतरराष्ट्रीय साहित्य पुरस्कारांनी चिन्हांकित पुस्तके याबद्दल शिकले.

अशा प्रकारे, माहितीचे विविध प्रकार आणि पद्धती आणि संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवा व्यवहारात वापरल्या जातात, ज्यामुळे वापरकर्त्यांना माहिती देण्याची चांगली पातळी राखता येते.

सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक संस्था

विविध श्रेणींसाठी कार्यक्रम

लोकसंख्या

–  –  -

MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" वर्षभर "ऑन द वे टू गुड" हा प्रकल्प राबवत आहे. लायब्ररीला नियमितपणे ७० वर्षांपेक्षा जास्त वयाचे वापरकर्ते भेट देतात आणि त्यांना विशेष लक्ष दिले जाते. विविध प्रकारच्या ग्रंथालय सेवांमध्ये वृद्ध वाचकांच्या सांस्कृतिक गरजा पूर्ण करण्यासाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करण्यासाठी या प्रकल्पात उपाययोजनांची तरतूद आहे. वाचकांच्या या गटासह लायब्ररी कर्मचारी सक्रिय आहेत: ते माहितीमध्ये पूर्ण प्रवेश प्रदान करतात, विविध प्रकारचे सर्जनशील आणि मोठ्या प्रमाणात कार्यक्रम आयोजित करतात. खेळ फॉर्म. या श्रेणीतील लोकांच्या दैनंदिन सेवेमध्ये केवळ पुस्तके, मासिके आणि वर्तमानपत्रे जारी करणेच नाही तर वैयक्तिक संभाषणे आणि शिफारसी देखील समाविष्ट आहेत.

वर्षभरात, लायब्ररीला स्वतः भेट देऊ न शकणार्‍या वृद्ध वाचकांसाठी, "होम सबस्क्रिप्शन" - होम सर्व्हिसचा एक लोकप्रिय प्रकार आहे. वाचकांच्या विनंत्या भेटीच्या वेळी किंवा दूरध्वनीद्वारे आगाऊ रेकॉर्ड केल्या जातात.

या श्रेणीतील वाचकांच्या विनंतीनुसार, आरोग्य सुधारणारी नियतकालिके जारी केली जातात आणि या प्रकाशनांची पुनरावलोकने नियमितपणे ग्रंथालयाच्या वाचन कक्षात घेतली जातात.

वृद्ध वाचकांच्या विनंतीनुसार, त्यांच्याशी संबंधित विषयांवर सादरीकरणे तयार केली गेली: "संयुक्त रोग" आणि "ग्रीन फार्मसी". योग्य पोषण आणि मूलभूत नियमांवरील शिफारशींसह एक पुस्तिका "दीर्घयुष्याचा मार्ग" विकसित केली आहे. आरोग्यपूर्ण जीवनशैलीजीवन

कॅलेंडरच्या सुट्ट्यांना समर्पित सार्वजनिक कार्यक्रमांदरम्यान लायब्ररीच्या भिंतींमध्ये वृद्ध लोकांच्या भेटी: ख्रिसमस, इस्टर, 8 मार्च, 9 मे, इत्यादी पारंपारिक बनल्या आहेत, ज्यामुळे त्यांना समाजापासून अलिप्त वाटू शकत नाही आणि समविचारी लोकांचा आधार घेतात. सामान्य आवडी आणि छंदांवर

०७.०३.२०१४ लायब्ररीमध्ये, मुलांच्या हस्तकलेचे प्रदर्शन "आई आणि आजीसाठी त्यांच्या स्वत: च्या हातांनी पोस्टकार्ड" आयोजित केले गेले होते, जिथे सर्वात मनोरंजक, रंगीबेरंगी हस्तकला प्रदर्शित केल्या गेल्या. रंगीत कागद, पुठ्ठा, पातळ नालीदार कागद साहित्य म्हणून वापरण्यात आले. प्रिय माता आणि आजींना शुभेच्छापत्रे देण्यात आली.

फ्रंट-लाइन सैनिक आम्हाला सोडून जात आहेत, दररोज त्यापैकी कमी आहेत आणि आमचे कार्य महान विजयाची स्मृती जतन करणे आहे. 05/08/2014 - 05/09/2014 पासून MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" मध्ये "हॅलो, अभिनंदन स्वीकारा!" - घरी विजय दिनानिमित्त दिग्गजांचे अभिनंदन. दिवसभरात, ग्रंथालय कर्मचारी आणि वाचकांनी महान देशभक्त युद्धातील सहभागींचे - दिग्गज आणि होम फ्रंट वर्कर्स यांचे फोनद्वारे अभिनंदन केले आणि या कारणासाठी त्यांच्या योगदानाबद्दल कृतज्ञता व्यक्त केली. महान विजयआणि आमच्या डोक्यावरील शांत आकाशासाठी.

1.10.2014 MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" मध्ये विश्रांतीची संध्याकाळ आयोजित करण्यात आली होती "जुन्या पिढीसाठी - लक्ष आणि काळजी!". संध्याकाळच्या कार्यक्रमात "आम्ही हृदयात नेहमीच तरुण असतो" या पुस्तक प्रदर्शनासह परिचित आणि वृद्धांच्या दिवसाला समर्पित "आपले हात सर्वकाही करू शकतात" या उपयोजित कला स्पर्धेच्या निकालांचा सारांश समाविष्ट करते. कार्यक्रमाचे सहभागी: वृद्ध आणि प्रगत वयातील लायब्ररी वापरकर्ते. सहभागींची संख्या: 45 लोक. स्पर्धकांनी त्यांचे प्रात्यक्षिक दाखवले सर्जनशील कार्य: मणीकाम, भरतकाम, मॅक्रेम, घराची सजावट. त्यांची कामे सादर करताना, स्पर्धेतील सहभागींनी त्यांच्या कौशल्याची रहस्ये आणि बारकावे याबद्दल त्यांची आवड कशी शोधली याबद्दल सांगितले. बहुतेक सर्वोत्तम कामलहान संस्मरणीय भेटवस्तूंनी चिन्हांकित केले होते - स्मृतिचिन्हे.

कार्यक्रमाचे सहभागी वृद्ध आणि प्रगत वयाच्या ग्रंथालयाचे वाचक आहेत. सहभागींची संख्या: 28 लोक.

उपकार्यक्रमाची अंमलबजावणी "मदतीसाठी

शाळा प्रक्रिया"

एक अद्भुत पुस्तक जे वाचकाला कधीही उदासीन ठेवणार नाही, ते त्याला पात्रांबद्दल सहानुभूती देते. हे पुस्तक सुसंवादी व्यक्तीच्या संगोपनात, त्याच्या सौंदर्यात्मक अभिरुचीच्या निर्मितीमध्ये महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते आणि त्याला त्याच्या सभोवतालच्या जीवनात सौंदर्य पाहण्यास शिकवते.

आमच्या लायब्ररीमध्ये खालील घटना घडल्या:

E.I च्या कार्यावर आधारित ग्रंथसूची पुनरावलोकन Zamyatina: "साहित्याचा ग्रँडमास्टर".

संभाषण - यूच्या जन्माच्या 90 व्या वर्धापन दिनाला समर्पित प्रतिबिंब.

बोंडारेवा: "एक पराक्रमाचे आकलन".

ए.एस. पुश्किनच्या 215 व्या वर्धापनदिनानिमित्त साहित्यिक प्रश्नमंजुषा: "आणि पुष्किनच्या ओळीच्या मागे" आणि इतर.

मला आमच्या लायब्ररीमध्ये ठेवलेल्यावर राहायचे आहे साहित्यिक रचनाए. अखमाटोवाच्या कार्य आणि जीवनावर तिच्या जन्माच्या 125 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित: "विलापाचे संगीत."

वाचनालयाच्या वाचन कक्षात हा कार्यक्रम झाला. कार्यक्रमाचा उद्देश: हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांचा साहित्याचा सखोल अभ्यास, आकर्षित करणे विस्तृतशालेय अभ्यासक्रमाबाहेरील वाचन.

प्रेक्षक: इयत्ता 10-11 मधील विद्यार्थी, कविता प्रेमी.

डिझाईन: ए. अखमाटोवाचे पोट्रेट. कवयित्रीच्या कलाकृतींचे पुस्तक प्रदर्शन.

अण्णा अखमाटोवाची कविता आणि व्यक्तिमत्व हा जीवनाचा एक अनोखा चमत्कार आहे. ती आधीच प्रस्थापित शब्दलेखन आणि तिच्या आत्म्याची अनोखी रचना घेऊन जगात आली. ती कधीही कोणाशी साम्य दाखवत नाही आणि कोणीही अनुकरणकर्ते तिच्या पातळीच्या जवळ आले नाहीत. पूर्ण परिपक्व कवयित्री म्हणून तिने लगेचच साहित्यात प्रवेश केला.

व्यर्थ पंख फडफडतात, शेवटी, तरीही, मी शेवटपर्यंत तुझ्याबरोबर आहे.

पुढे, प्रस्तुतकर्ता त्याच्या पालकांबद्दल, घराबद्दल बोलला, जे उबदार घरटे नव्हते. वडील आणि आई यांच्यातील दीर्घकालीन संघर्ष, ज्यामुळे शेवटी ब्रेक झाला, बालपणात चमकदार रंग जोडले नाहीत. गर्दीत चिरंतन एकटेपणा ... "आणि गुलाबी बालपण नाही ... फ्रीकल्स, आणि अस्वल, आणि खेळणी, आणि चांगल्या काकू, आणि भयानक काका आणि नदीच्या खड्यांमधील मित्र देखील."

तिच्या तरुणपणापासून, अण्णा अखमाटोवाने रोमन लेखक वाचले: होरेस, ओव्हिड. फ्रेंच, जर्मन आणि अस्खलित इटालियन भाषा. आणि नंतर, वयाच्या 30 व्या वर्षी, तिच्या म्हणण्यानुसार, तिने विचार केला: "आयुष्य जगणे आणि शेक्सपियर, तुमचे आवडते लेखक न वाचणे खूप मूर्खपणाचे आहे" आणि इंग्रजी शिकण्यास सुरुवात केली.

प्रेझेंटरच्या एका ज्योतिषीच्या भेटवस्तूबद्दलच्या कथेने, जे तिने वयाच्या 16 व्या वर्षी शोधले होते, सहभागींमध्ये उत्सुकता जागृत झाली. दक्षिणेला उन्हाळा होता. अण्णांनी ऐकले की वृद्ध नातेवाईक तरुण भाग्यवान शेजाऱ्याबद्दल कसे गप्पा मारतात, "किती सुंदर आहे, किती चाहते आहेत." आणि अचानक, का समजून न घेता, तिने चुकून फेकले: "जर ती नाइसमध्ये सेवन केल्यामुळे वयाच्या सोळाव्या वर्षी मरण पावली नाही." आणि तसे झाले. तरुण कवयित्रीच्या या भेटवस्तूची हळूहळू मित्रांना सवय झाली, परंतु नवीन परिचितांना कधीकधी खूप आश्चर्य वाटले.

पुढे, संगीताच्या पार्श्वभूमीवर, प्रस्तुतकर्त्याने त्याचा मुलगा लिओच्या जन्माबद्दल "संध्याकाळ" या कवितांच्या पहिल्या संग्रहाच्या प्रकाशनाबद्दल, गुमिलिव्हशी त्याच्या ओळखीबद्दल बोलले. जेणेकरून सहभागींना कंटाळा येणार नाही, सादरकर्त्यांनी त्यांना एक स्पर्धा ऑफर केली: अण्णा अखमाटोवाच्या पोर्ट्रेटचे वर्णन करा आणि तिला समर्पित क्वाट्रेन लिहा. प्रत्येकाने तिचे वर्णन उंच, पातळ, वैशिष्ट्यपूर्ण कुबड असलेले तिचे नाक, तिचे डोळे खोल आणि मऊ, राखाडी मखमलीसारखे, तिची लांब मान, तिचे बँग असे वर्णन केले. संगीताच्या पार्श्‍वभूमीवर, प्रत्येकाने आपापली चौकट वाचली आणि काहींनी संपूर्ण कविता रचली. पुढे, प्रस्तुतकर्त्याने ए. अखमाटोवाच्या आयुष्यात घडलेल्या 1921 च्या भयानक दुःखद घटनांबद्दल सांगितले: गुमिलिव्हची फाशी, त्याचा भाऊ व्हिक्टरचा मृत्यू, बेपत्ता भाऊ आंद्रेई, ए. ब्लॉकचा मृत्यू.

शेवटची दहा वर्षे अखमाटोवाच्या संपूर्ण मागील आयुष्यासारखी नव्हती. अधिकार्‍यांचा प्रतिकार, संपादकांचा धाक यावर मात करत तिच्या कविता हळूहळू नव्या पिढीच्या वाचकांपर्यंत पोहोचतात. 1965 मध्ये, कवयित्रीने "द रन ऑफ टाइम" हा अंतिम संग्रह प्रकाशित केला.

कविता 1909 - 1965. त्यात विसाव्या शतकातील रशियन शोकांतिकेची समज, जीवनाच्या नैतिक पायांवरील निष्ठा, स्त्रियांच्या भावनांचे मानसशास्त्र आहे. सूर्यास्ताच्या वेळी, "रौप्य युगाची राणी" इटालियन घेण्याची परवानगी होती साहित्य पुरस्कार"एटना - टॉरमिना" (1964) आणि ऑक्सफर्ड विद्यापीठाची मानद डॉक्टरेट (1965). मातृभूमीच्या सर्व पुरस्कारांपैकी, तिला एकमेव, परंतु सर्वात महाग पुरस्कार मिळाला - तिच्या देशबांधवांची ओळख.

"नाही, आणि परकीय आकाशाखाली नाही, आणि परदेशी पंखांच्या संरक्षणाखाली नाही, तेव्हा मी माझ्या लोकांबरोबर होतो, जिथे माझे लोक दुर्दैवाने होते ..."

अखमाटोव्हा यांना कोमारोव्ह येथील स्मशानभूमीत पुरण्यात आले. उन्हाळ्यात आणि हिवाळ्यात ताजी फुले तिच्या थडग्यावर असतात. थडग्याकडे जाण्याचा मार्ग उन्हाळ्यात गवताने वाढलेला नसतो आणि हिवाळ्यात बर्फाने झाकलेला नसतो. तारुण्य आणि वृद्धत्व दोन्ही तिच्याकडे येतात. अनेकांसाठी ते अत्यावश्यक बनले आहे. अनेकांसाठी ती अजून आवश्यक बनलेली आहे... खरा कवी त्याच्या मृत्यूनंतरही खूप काळ जगतो. आणि लोक इथे बराच काळ येतील... जणू काही पुढे कबर नाही, पण एक गूढ जिना चढतो... मुले सर्वात सक्रिय वाचक असतात. एखादे पुस्तक, आणि त्याहूनही अधिक चांगले कलाकृती, नेहमी विशिष्ट वर्तणुकीशी तत्त्वे तयार करण्यात मदत करते, जीवनातील विविध परिस्थितींमध्ये योग्य निर्णय सुचवते.

जिज्ञासा, स्मरणशक्ती, भाषण, स्वारस्य आणि ज्ञानाची इच्छा यांचा विकास वाचनाद्वारे प्रदान केला जातो, म्हणून, वाचन आकर्षित करण्यासाठी सर्व प्रकारचे कार्य वापरले जाते - हे साहित्यिक प्रवास, प्रश्नमंजुषा खेळ, संदेश तास, मौखिक जर्नल्स, लेखकांची पुनरावलोकने आणि इतर.

वर्षभरात आयोजित केले गेले:

पी. बाझोव्हच्या कार्यावर आधारित "परीकथा ऋषी" प्रश्नमंजुषा;

साहित्यिक खेळ "गोल्डन फेयरी लाइन्स" महान कथाकारांच्या कार्यांच्या पृष्ठांद्वारे;

मोठ्या आवाजात वाचन "एक परीकथा ज्ञानाच्या जगाकडे नेते", आय. तोकमाकोवाच्या जन्माच्या 85 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित;

प्रदर्शन - I. Krylov च्या जन्माच्या 245 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित "या दंतकथेचे नैतिक हे" पाहणे;

थीमॅटिक शेल्फ "इलेक्ट्रॉनिक्सचे साहस", ई. वेल्टिस्टोव्हच्या जन्माच्या 80 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित;

प्रदर्शन-पुनरावलोकन "मेरी इन्व्हेंटर अँड ड्रीमर", यू. सोत्निकोव्हच्या जन्माच्या 100 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित;

पुनरावलोकन " आनंदी मित्रमुले”, व्ही. गोल्याव्हकिनच्या जन्माच्या 85 व्या वर्धापनदिनानिमित्त समर्पित.

A. Gaidar च्या 100 व्या वर्धापनदिनानिमित्त, लायब्ररीमध्ये एक साहित्य महोत्सव आयोजित करण्यात आला: "तेव्हापासून मी लिहायला सुरुवात केली." कार्यक्रमाचा उद्देश: मुलांना दयाळू आणि सहानुभूती, संसाधन आणि धैर्यवान, प्रामाणिक आणि मेहनती बनण्यास मदत करणे. वाचनालयाच्या वाचन कक्षात चौकट करण्यात आली पुस्तक प्रदर्शन « सामान्य चरित्रएका विलक्षण वेळेत", जिथे लेखकाची सर्व कामे सादर केली जातात.

मुलांनी "तैमूर आणि त्याची टीम", "चुक आणि गेक", "ब्लू कप", "स्मोक इन द फॉरेस्ट", "आर.व्ही.एस.", "द फेट ऑफ ड्रमर", "मिलिटरी सिक्रेट" आणि इतर वाचले.

कार्यक्रमातील सहभागींनी प्रश्नांची उत्तरे दिली: चुक आणि गेकचे भांडण का झाले? हक छातीत का चढला? "तिमुरोव्त्सी" ने कोणती चांगली कामे केली? मुलं डगआउटमध्ये का होती?

प्रश्नांची उत्तरे देताना, मुलांनी मुख्य पात्रांबद्दल सहानुभूती दाखवली. "विवेक" ही कथा वाचून आम्ही कार्यक्रम संपवला. खोल अर्थजे लेखकाच्या सर्व कृतींमध्ये झिरपते, मुलांना दयाळू, उदासीन न राहता, वास्तविक माणूस बनण्यास उद्युक्त करते. शेवटी, ए. गायदार त्यांच्या कामात सामान्य मुले, खोडकर लोक आणि स्वप्न पाहणाऱ्यांबद्दल बोलतात, परंतु त्यांना मैत्री आणि कर्तव्याची भावना काय आहे हे आधीच चांगले समजले आहे.

प्रकल्प अंमलबजावणी:

"NADYM च्या निरोगी पिढीसाठी"

मानवजात प्राचीन काळापासून अंमली पदार्थांच्या व्यसनाशी परिचित आहे, परंतु अलिकडच्या दशकात ते जगभरात महामारीसारखे पसरले आहे, ज्याचा प्रामुख्याने तरुण लोकांवर परिणाम होत आहे. अंमली पदार्थांचे व्यसन भयंकर आपत्ती. यामुळे गंभीर मानसिक विकार होतात, मानवी शरीराचा नाश होतो आणि अपरिहार्यपणे अकाली मृत्यू होतो.

आमच्या लायब्ररीचे कार्य, पोलिस, नारकोलॉजिकल सर्व्हिस, जुवेनाइल इन्स्पेक्‍टोरेटसह, अंमली पदार्थांच्या व्यसनाच्या धोक्यांबद्दल स्पष्टीकरणात्मक आणि प्रतिबंधात्मक कार्य करणे हे आहे.

मादक पदार्थांचा प्रभाव किती घातक आहे हे साहित्यातून किशोरवयीन मुलांना दाखवणे हा या कार्याचा उद्देश आहे.

या दिशेने कार्य करताना, आम्ही पालकांसोबत स्पष्टीकरणात्मक कार्याकडे दुर्लक्ष केले नाही, कारण मुले ड्रग्सकडे वळण्याची अनेक कारणे कौटुंबिक समस्या आहेत.

लायब्ररीमध्ये एक थीमॅटिक कोपरा आहे: "नॅडिमच्या निरोगी पिढीसाठी", ज्यामध्ये मादक पदार्थांचे व्यसन, मद्यपान आणि धूम्रपान यांच्या धोक्यांबद्दल माहिती असलेली पुस्तके, माहितीपत्रके आणि मासिके आहेत. थीमॅटिक फोल्डर गोळा केले जातात: "नारकोनेट", "हे निरोगी असणे फॅशनेबल आहे".

वाचन कक्षात कायमस्वरूपी प्रदर्शन आहे: "द फ्युचर विदाऊट ड्रग्ज". किशोर आणि पालकांसाठी संकलित मेमो, शिक्षण साहित्यशिक्षकांसाठी, या विषयावरील आवश्यक साहित्य असलेले.

वर्षभरात, लायब्ररीने मुले आणि पालकांना उद्देशून कार्यक्रम आयोजित केले:

27.01.2014 हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी कौटुंबिक वाचनाच्या लायब्ररीमध्ये, शालेय मुलांशी निरोगी जीवनशैली आणि अंमली पदार्थांच्या व्यसनाच्या समस्येबद्दल माहितीपूर्ण संभाषण आयोजित केले गेले होते “औषध ही समाजाची समस्या आहे. औषधे ही व्यक्तिमत्त्वाची समस्या आहे. या कार्यक्रमाचा उद्देश पौगंडावस्थेतील मुलांमध्ये मूल्य, त्यांच्या आरोग्यासाठी जबाबदार वृत्ती, निरोगी जीवनशैलीच्या नियमांचे पालन करण्याची इच्छा आणि सामाजिकदृष्ट्या मौल्यवान वर्तनात्मक नियमांचे आत्मसात करणे हा आहे.

एका विद्यार्थ्याशी झालेल्या संभाषणात, किशोर आणि तरुणांना चुकीच्या मार्गाकडे ढकलणारी कारणे आणि नकारात्मक घटकांवर चर्चा करण्यात आली. संभाषणात सहभागी झालेल्यांनी व्यसनाधीनतेच्या समस्येबद्दल, तसेच वाईट संगतीत पडू नये म्हणून समाजात कसे वागावे याबद्दल आपले मत व्यक्त केले.

अगं दोन संघांमध्ये विभागले गेले आणि त्यांना अंमली पदार्थांच्या व्यसनाशी संबंधित समस्यांशी संबंधित समस्यांवर विचार करण्यास सांगितले. चर्चा खूप तापल्या होत्या. परिणामी, उपस्थित सर्वांनी मान्य केले की अंमली पदार्थांचे व्यसन ही एका विशिष्ट व्यक्तीसाठी आणि संपूर्ण समाजासाठी समस्या आहे. शेवटी, प्रत्येकजण या वस्तुस्थितीचा त्रास सहन करतो की एक व्यक्ती ड्रग्स वापरते: ती व्यक्ती स्वतः, त्याचे नातेवाईक आणि संपूर्ण समाज, कारण ड्रग व्यसनी व्यक्ती तत्त्वविहीन आहे, त्याला कोणतीही नैतिक मार्गदर्शक तत्त्वे नाहीत, तो त्याचे आयुष्य आणि बहुतेकदा इतरांचे जीवन उध्वस्त करतो. या कार्यक्रमासाठी, किशोर आणि तरुणांसाठी मेमो "नाही कसे म्हणायचे ते जाणून घ्या" आगाऊ तयार केले गेले होते आणि "नाडीमच्या निरोगी पिढीसाठी" "स्वतःला मदत करा" आणि "आमचा मार्ग आरोग्य आहे" या उपविभागांसह पुस्तक प्रदर्शन आयोजित केले होते, जिथे व्यसनाधीनतेच्या धोक्यांबद्दल साहित्य गोळा केले.

०७/१२/२०१४ वाचनालयाच्या वाचन कक्षात एक पुस्तक प्रदर्शन होते- "उद्या स्वतःहून काढून घेऊ नका" अशी शिफारस. प्रदर्शनातील साहित्य, मध्यम आणि वरिष्ठ शालेय वयोगटातील विद्यार्थ्यांना उद्देशून, धूम्रपान, अल्कोहोल आणि ड्रग्सच्या धोक्यांबद्दल स्पष्टीकरणात्मक आणि चेतावणी देणारी माहिती होती. मुलांना वाईट सवयी कशा टाळाव्यात, वेळेत "नाही" म्हणता यावे आणि दारू, ड्रग्ज आणि तंबाखूचा वापर करणाऱ्या साथीदारांच्या दबावाचा प्रतिकार कसा करावा याबद्दल संकलित माहिती पुस्तिका आणि मेमोने मुलांना सांगितले.

१.०८. MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" च्या वाचन कक्षात 2014 मध्ये "नॅडिमच्या निरोगी पिढीसाठी" कायमस्वरूपी माहिती कोपरा तयार केला गेला. पुस्तके, मासिके लेख आणि सामग्रीच्या थीमॅटिक निवडीसह माहिती फोल्डर मादक पदार्थ आणि विषारी पदार्थांच्या वापराचे परिणाम तसेच निरोगी जीवनशैलीच्या सर्व पैलूंसाठी समर्पित आहेत.

20.09.2014 लायब्ररीच्या वाचन कक्षात, “किशोर” या पुस्तक प्रदर्शनात ग्रंथसूची आढावा घेण्यात आला. आरोग्य. भविष्य". प्रदर्शनाच्या सादर केलेल्या सामग्रीने पालक आणि किशोरवयीन मुलांना शारीरिक संस्कृती आणि आरोग्य विषयांवरील पुस्तकांसह परिचित केले जे "निरोगी" सवयींचे कौशल्य शिक्षित करण्यात मदत करेल.

11/14/2014 MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" मध्ये "दीर्घायुष्य आणि परिपूर्णतेचा मार्ग" संवादाचा दिवस आयोजित करण्यात आला होता.

आम्ही योग्य पोषणाच्या मुद्द्यावर अधिक तपशीलवार स्पर्श केला, कारण ते शक्ती, जोम आणि सौंदर्याचा स्त्रोत आहे. सॉक्रेटिसचे एक प्रसिद्ध सूत्र आहे: "आम्ही खाण्यासाठी जगत नाही, तर जगण्यासाठी खातो." संभाषणादरम्यान, ग्रंथालयाच्या कर्मचार्‍यांनी या वस्तुस्थितीबद्दल सांगितले की इन गेल्या दशकातअनेक मूळ आहार आणि पोषण संकल्पना प्रकट झाल्या आहेत आणि सध्याच्या परिस्थितीत आरोग्य राखण्यासाठी सर्वात इष्टतम असलेल्या पोषणाचा प्रकार आणि मार्ग निवडणे खूप महत्वाचे आहे. शेवटी, प्रत्येक व्यक्ती वैयक्तिक आहे, प्रत्येकाच्या स्वतःच्या सवयी आहेत, त्याची स्वतःची जीवनशैली आहे, म्हणून पोषण समान असू शकत नाही, आपल्याला स्वतःचे ऐकणे आणि आपले आरोग्य मजबूत करणे आवश्यक आहे! तसेच उपयुक्त टिप्सकी टू हेल्थ प्रदर्शनात सादर केलेल्या पुस्तकांमधून मिळवता येईल.

प्रकल्पाची अंमलबजावणी "आम्ही उघडलेल्या पुस्तकाद्वारे

–  –  -

आमंत्रण "तुम्ही वाचन बेटावर साहसाची वाट पाहत आहात!". प्रत्येक सुट्टीचा दिवस एका शैलीचा दिवस घोषित केला जातो - "काल्पनिक वाचन आकर्षक आहे", "जासूस नेहमीच एक चक्रव्यूह असतो ..", "साहसिक जग रहस्यमय आहे ..", "परीकथांचे राखीव", "मला आवडते कविता वाचा." दररोज, मुलांनी त्यांच्या आवडत्या शैलीत वाचलेल्या पुस्तकाबद्दल त्यांचे इंप्रेशन शेअर केले. वाचन आणि सर्जनशीलता हे पिढ्यांमधील कौटुंबिक संवादाचे मुख्य प्रकार आहेत, म्हणून आठवड्याचा शेवट मुलांसाठी आणि पालकांसाठी संयुक्त विश्रांतीच्या दिवसाने झाला "मी कुठे होतो, मी काय वाचले, मी कागदावर रेखाटले."

अशा सभांमध्ये, मुले श्वासाने ऐकतात, परंतु पुस्तक निवडण्याची आणि ते घरी घेऊन जाण्याची संधी मिळाल्यामुळे, पूर्वी लायब्ररीचा "पासपोर्ट" फॉर्म जारी केल्यामुळे एक विशेष उत्साह निर्माण होतो. नियमानुसार, शनिवार व रविवार रोजी मुले त्यांच्या पालकांसह येथे परत येतात आणि त्यांनी इतरांसाठी वाचलेली पुस्तके बदलतात. त्यांच्यापैकी बरेच जण आमचे नियमित वाचक बनतात आणि जेव्हा ते मोठे होतात तेव्हा ते त्यांच्या मुलांना आमच्या लायब्ररीत आणतात.

प्रकल्पाची अंमलबजावणी "सन्मान, धैर्य आणि

वाचनालयात देशभक्तीपर शिक्षणाला नेहमीच प्राधान्य राहिले आहे.

इतिहासातील शिक्षण म्हणजे पूर्वीच्या पिढ्यांकडून आपल्यापर्यंत पोहोचलेल्या आदराची भावना, उच्च नागरी आणि देशभक्ती चेतनेची निर्मिती. वर्षभरात, रशियाच्या इतिहासाशी संबंधित कॅलेंडरच्या प्रत्येक महत्त्वपूर्ण तारखेला समर्पित कार्यक्रम आयोजित केले गेले.

15 फेब्रुवारीच्या पूर्वसंध्येला, MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" च्या वाचन कक्षात, "अफगाण - तू माझी वेदना आहेस" हे पुस्तक प्रदर्शन आयोजित केले गेले होते, जे सोव्हिएत सैनिकांच्या धैर्य आणि वीरतेला समर्पित होते, ज्या अमानुष परीक्षांना सामोरे जावे लागले. त्यांचे बरेच.

हे युद्ध फार पूर्वी संपले नाही - 20 वर्षांहून अधिक काळ लोटला आहे. ती कशी होती, कोणाबरोबर आणि कोणत्या परिस्थितीत तिला लढावे लागले - या प्रश्नांची उत्तरे वाचकांना साहित्यिक - कविता आणि गाणी, अफगाण सैनिकांच्या संस्मरणांसह असंख्य सामग्रीद्वारे दिली गेली.

लायब्ररीच्या वाचकांना सर्वात दुःखद पृष्ठांपैकी एक स्पर्श करता आला अलीकडील इतिहासरशिया - अफगाणिस्तानमधील युद्ध, एक लांब, क्रूर, गुप्त युद्ध ज्याने मोठ्या संख्येने जीव घेतले. परंतु त्याच वेळी, या युद्धाच्या घटना सोव्हिएत सैनिकांच्या वीरता आणि मानसिक तग धरण्याचे उदाहरण बनले.

लायब्ररी वापरकर्ते अफगाणिस्तानमधील युद्धाच्या इतिहासाशी परिचित होऊ शकले, या युद्धाचे स्वरूप समजून घेण्यास आणि अनुभवण्यास, अफगाण सहभागींच्या साहित्यिक कार्याला स्पर्श करून. प्रदर्शनातील सामग्रीने प्रत्येक वापरकर्त्याला भूतकाळाची स्वतःची कल्पना तयार करण्याची परवानगी दिली.

21.02.2014 अनाथाश्रमातील विद्यार्थ्यांसाठी आयोजित करण्यात आला होता स्पर्धात्मक कार्यक्रम"रशियाचे पुत्र - पितृभूमीचे रक्षक."

या कार्यक्रमाचे मुख्य उद्दीष्ट म्हणजे विश्रांतीची संस्था, प्रेमाचे शिक्षण आणि पितृभूमी, मातृभूमीच्या रक्षकांचा आदर करणे. मुले, वास्तविक सैनिकांप्रमाणे, अनेक स्पर्धांमध्ये विजयासाठी आणि "सर्वात जास्त, सर्वाधिक" या शीर्षकासाठी लढले: "फाइटिंग कॉक्स", "सामर्थ्य, निपुणता, अचूकतेसाठी व्यायाम", "सायबेरियन बार्बर" इ. "नॉर्दर्न पॅटर्न" ने कार्यक्रमाची सजावट केली. पोल्याकोवा एल.एम. यांच्या मार्गदर्शनाखाली व्यायामशाळेचे तरुण विद्यार्थी. अनाथाश्रमातील विद्यार्थी, शिक्षक आणि कार्यक्रमातील पाहुण्यांना त्यांच्या कामगिरीने खूप आनंदाचे क्षण दिले.

8.05.2014 पासून 15 मे 2014 पर्यंत लायब्ररीच्या वाचन कक्षात महान देशभक्तीपर युद्धातील विजय दिनाला समर्पित एक सचित्र पुस्तक प्रदर्शन होते: “आणि मेमरी शाश्वत रक्षकाच्या शाश्वत ज्वालावर उभी आहे...”. हे प्रदर्शन वाचनालयाच्या सर्व वर्गवारीतील वाचकांना उद्देशून आहे. प्रदर्शनाच्या विभागांनी वाचकांना रशियन लेखकांच्या कामांची ओळख करून दिली लष्करी थीम, डॉक्युमेंटरी साहित्य (आकडे, तथ्ये, युद्ध वर्षांची छायाचित्रे, युद्धातील सहभागींची आठवण). "युद्ध नायक - आमचे सहकारी देशवासी" या प्रदर्शनाचा एक वेगळा विभाग फ्रंट-लाइन सैनिक, होम फ्रंट कामगार - यमालचे रहिवासी यांना समर्पित होते, ज्यांनी महान विजयासाठी योगदान दिले.

फ्रंट-लाइन सैनिक आम्हाला सोडून जात आहेत, दररोज त्यापैकी कमी आहेत आणि आमचे कार्य महान विजयाची स्मृती जतन करणे आहे.

०५/०८/२०१४ MBUK "फॅमिली रीडिंग लायब्ररी" ने "हॅलो, अभिनंदन स्वीकारा" ही कृती आयोजित केली - घरी विजय दिनानिमित्त दिग्गजांचे अभिनंदन.

दिवसभरात, ग्रंथालय कर्मचारी आणि वाचकांनी महान देशभक्त युद्धातील दिग्गज आणि होम फ्रंट कामगारांचे फोनवर अभिनंदन केले आणि महान विजयासाठी आणि आमच्या डोक्यावर शांततापूर्ण आकाशासाठी त्यांच्या योगदानाबद्दल कृतज्ञता व्यक्त केली.

06/10/2014 करण्यासाठी जागतिक दिवस वातावरणलहान आणि मध्यम वयाच्या मुलांसाठी, एक सहल आयोजित केली गेली - एक सहल “मुलांच्या डोळ्यांमधून हिरवा ग्रह.

मुले गेली आभासी प्रवासयमल द्वीपकल्प वर. यजमानांनी कविता वाचल्या, त्यांच्या मूळ भूमीच्या स्वरूपाबद्दल कोडे बनवले. मुलांनी आनंदाने मशरूम, बेरी, झाडे आणि आमच्या प्रदेशात राहणारे प्राणी याबद्दलच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली. या कार्यक्रमाचा उद्देश केवळ मूळ भूमी, त्यांच्या लहान मातृभूमीबद्दल प्रेम शिक्षित करणे हा होता तरुण पिढीपरंतु अनन्य ऐतिहासिक, सांस्कृतिक आणि नैसर्गिक स्थळांच्या जतनाकडे देखील काळजीपूर्वक लक्ष द्या.

रशियाच्या दिवसाला समर्पित मुलांसाठी आणि पालकांसाठी एक खुला दिवस: "एकशे राष्ट्रे, एक शंभर भाषा" रशियाच्या दिवसाच्या उत्सवाशी एकरूप होण्याची वेळ आली आणि 11.06 रोजी आयोजित करण्यात आली. वाचनालयाच्या वाचन कक्षात 2014. आपल्या बहुराष्ट्रीय राज्यात राहणाऱ्या लोकांची संख्या, भाषा गट आणि वंश याविषयी सांगणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे.

जेव्हा लोक एकाच छताखाली राहतात तेव्हा त्यांच्यात भिन्न गोष्टी असतात: प्रेम, शत्रुत्व आणि अगदी द्वेष. पण जेव्हा ते एकमेकांना चांगल्या प्रकारे ओळखतात तेव्हा ते त्यांना त्यांच्या शेजाऱ्यांचा आदर करण्यास मदत करते, त्यांना एकत्र राहण्यास शिकवते. युरेशियाची जागा - बाल्टिकपासून पॅसिफिक महासागरापर्यंत - आपली आहे सामान्य घर, त्याच्या स्वरूपाचे नाव काहीही असो राज्य रचना. आणि शंभर भाषा बोलणारी शंभर राष्ट्रे नेहमीच शेजारी शेजारी राहतील. कार्यक्रमास लायब्ररीचे वापरकर्ते - प्राथमिक आणि माध्यमिक शालेय वयोगटातील मुले आणि त्यांचे पालक उपस्थित होते. "रशिया - माय मदरलँड" हे पुस्तक प्रदर्शन, जे 04.06 पासून वाचन कक्षात लागू होते. ते १२.०६. 2014, वाचकांना आमच्या राज्याची मुख्य चिन्हे, त्यांच्या निर्मितीचा इतिहास, प्रसिद्ध रशियन लोकांबद्दलची पुस्तके आणि जे अध्यात्माचे रक्षक होते त्यांच्याबद्दल, आमच्या पितृभूमीच्या रक्षकांच्या कारनाम्यांबद्दलच्या सामग्रीशी परिचित होण्यासाठी आमंत्रित केले. आपली मातृभूमी, कोट ऑफ आर्म्स, ध्वज आणि रशियाचे राष्ट्रगीत ही संकल्पना आणि प्रतीके आहेत जी आपल्या मालकीची आहेत, जन्मापासूनच एका महान आणि बहुराष्ट्रीय राज्याचे नागरिक आहेत, वारशाने मिळालेल्या आहेत आणि आपला अभिमान आहे.

मुलांसाठी आणि पालकांसाठी माहितीचा एक तास आयोजित करण्यात आला: “कारेलिया ते युरल्स”. सुलभ आणि सुलभ मार्गाने, मुलांनी आपल्या राज्याच्या उदयाचा इतिहास, राज्य व्यवस्थेचा पाया, रशियामध्ये राहणाऱ्या लोकांची संस्कृती, त्यांची वांशिक, ऐतिहासिक आणि भौगोलिक वैशिष्ट्ये जाणून घेतली.

19.08.2014 एक तास वाचनालयाच्या वाचन कक्षात घालवला मनोरंजक संदेश"रशियाचा ध्वज अभिमानाने उडवत", रशियन ध्वज दिनाला समर्पित. कार्यक्रमास लायब्ररीचे वापरकर्ते उपस्थित होते: मुले आणि त्यांचे पालक. कार्यक्रमातील सहभागींनी रशियन ध्वजाच्या निर्मितीच्या इतिहासाबद्दल ऐकले, ध्वजाचे रंग कशाचे प्रतीक आहेत, राज्य संरचनेच्या पायांबद्दल, याबद्दल जाणून घेतले. मनोरंजक माहिती राष्ट्रीय इतिहासआणि संस्कृती. राष्ट्रध्वजाचा आदर म्हणजे आपला इतिहास, संस्कृती आणि परंपरा यांचा आदर होय. ध्वज हा केवळ राज्यत्वाचा गुणधर्म नाही तर देशाचे प्रतीक आहे, जो रशियाची शक्ती आणि सामर्थ्य दर्शवितो.

०९/०७/२०१४ MBUK "लायब्ररी ऑफ फॅमिली रीडिंग" ने शहर दिनाला समर्पित मुलांसाठी आणि पालकांसाठी एक खुला दिवस आयोजित केला: "जे शहर स्वप्ने सत्यात उतरतात." कार्यक्रमाला वाचनालयातील मुले व त्यांचे पालक उपस्थित होते. कार्यक्रमाच्या कार्यक्रमात "नॅडिम - तू एक कण आहेस" या पुस्तक प्रदर्शनासह ओळखीचा समावेश होता महान रशिया»; नाडीम लेखकांच्या कार्याचे साहित्यिक पुनरावलोकन: "आमच्या शहराबद्दल प्रेमाने"; पर्यटन भ्रमंती: शुभ्र रात्रीचे शहर. कार्यक्रमादरम्यान, वाचकांना आमच्या शहराच्या बांधकाम आणि निर्मितीच्या इतिहासाशी परिचित झाले, ज्यांनी उत्तरेकडील ठेवींच्या विकासात भाग घेतला अशा मनोरंजक लोकांसह आणि नाडीम लेखकांच्या नवीन पुस्तकांबद्दल ऐकले.

सुट्टीच्या शेवटी, "मी तुला देतो, तुझे रंगीबेरंगी जग, तुझे प्रिय शहर" या पूर्व-घोषित मुलांच्या कला स्पर्धेचे निकाल एकत्रित केले गेले. या स्पर्धेत प्राथमिक व माध्यमिक शालेय वयोगटातील मुलांनी सहभाग घेतला होता. मुलांनी फील्ट-टिप पेन, वॉटर कलर्ससह रेखाचित्रे काढली; पासून हस्तकला तयार केली नैसर्गिक साहित्य. नदीममधील तरुणांनी त्यांची सर्जनशील कामे त्यांच्या प्रिय शहरासाठी, उत्तरेकडील निसर्गाच्या सौंदर्यासाठी समर्पित केली. सर्वात रंगीबेरंगी हस्तकला आणि रेखाचित्रांना स्मृतिचिन्ह देऊन सन्मानित करण्यात आले.

चार शतकांपूर्वी, आपल्या पूर्वजांनी फादरलँडला शत्रूच्या आक्रमणापासून वाचवले ज्यामुळे लोकांना गुलाम बनवण्याचा आणि मृत्यूचा धोका होता. रशियन राज्य. आज, ही राष्ट्रीय सुट्टी - राष्ट्रीय एकतेचा दिवस - एक विशेष आवाज प्राप्त करतो. रशियाच्या विकासाचे धोरणात्मक हितसंबंध, 21 व्या शतकातील जागतिक आव्हाने आणि धोके यासाठी आपल्याला संघटित आणि एकसंध राहण्याची, देशाच्या भवितव्याच्या नावाखाली, देशाला मजबूत करण्याच्या नावाखाली समाजात स्थिरता राखण्याची आवश्यकता आहे.

तत्सम कामे:

"खंटी-मानसिस्क स्वायत्त ओक्रग-उग्राच्या उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची राज्य शैक्षणिक संस्था" सुरगुत राज्य शैक्षणिक विद्यापीठ "तत्वज्ञान आणि समाजशास्त्र सामाजिक संरचनेचे सामाजिक आणि सांस्कृतिक संप्रेषण विभाग, सामाजिक संस्था आणि प्रक्रियांची प्रास्ताविक संस्था आणि मूलभूत शिक्षणासाठी प्रास्ताविक सभा. उच्च शिक्षणाचा शैक्षणिक कार्यक्रम- उच्च पात्रता कार्यक्रमातील कर्मचाऱ्यांच्या प्रशिक्षणाची पातळी...»

"एक. विशिष्टतेची सामान्य वैशिष्ट्ये 032103.65 "आंतरसांस्कृतिक संप्रेषणाचा सिद्धांत आणि सराव" 1.1. विशेष 032103.65 मध्ये उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम "आंतरसांस्कृतिक संप्रेषणाचा सिद्धांत आणि सराव" एएनओ व्हीपीओ "मॉस्को" मध्ये विकसित केला गेला. मानवतावादी संस्था» उच्च व्यावसायिक शिक्षणाच्या राज्य शैक्षणिक मानकानुसार, शिक्षण मंत्रालयाच्या आदेशाने मंजूर रशियाचे संघराज्यदिनांक 2 मार्च 2000, क्र. 686. 1.2 ...."

"रशियन फेडरेशनचे सांस्कृतिक मंत्रालय फेडरल स्टेट बजेटरी शैक्षणिक संस्था उच्च शिक्षण" सेंट पीटर्सबर्ग राज्य संस्थासंस्कृती” प्रवेश परीक्षेचा कार्यक्रम ५०.०४.०३अभ्यासाच्या क्षेत्रातील कला इतिहासाचा इतिहास OOP-01M-PVI / 03-2015 12.11 च्या रेक्टरच्या आदेशाने मंजूर. 2015 क्रमांक 1949-O गुणवत्ता व्यवस्थापन प्रणाली प्रवेश चाचणी कार्यक्रम कला इतिहास तयारीच्या दिशेने 50.04.03 कला इतिहास ... "

"रशियन फेडरेशनचे सांस्कृतिक मंत्रालय. फेडरल स्टेट बजेट शैक्षणिक संस्था उच्च शिक्षण "सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिल्म अँड टेलिव्हिजन" आणि सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिल्म अँड टेलिव्हिजन, सेंट पीटरबर्ग राज्याचे अधिष्ठाता. इव्हमेनोव "_"सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिल्म अँड टेलिव्हिजन सेंट पीटर्सबर्ग सामग्रीचा 201 स्व-सर्वेक्षण अहवाल सामान्य माहिती SPbGIKiT बद्दल.. शैक्षणिक उपक्रम..... "

03.07 च्या क्रॅस्नोफिम्स्क प्रादेशिक प्रादेशिक निवडणूक आयोगाच्या निर्णयाचे परिशिष्ट. 2015 क्रमांक 09/65 "निवडणूक प्रक्रियेतील आयोजक आणि इतर सहभागींचे प्रशिक्षण आणि प्रगत प्रशिक्षण आणि क्रॅस्नोफिम्स्क जिल्ह्यातील नागरिकांची कायदेशीर संस्कृती" 2015 च्या पहिल्या सहामाहीत कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीबद्दल माहिती "कायदेशीर सुधारणे नागरिकांची संस्कृती, प्रशिक्षण आयोजक आणि निवडणूक प्रक्रियेतील सहभागी "2015 च्या पहिल्या सहामाहीत (यापुढे कार्यक्रम म्हणून संदर्भित), निर्णयाद्वारे मंजूर ..."

"कुझमिन ई. आय., मुरोवाना टी. ए. रशियन ग्रंथालयांमधील कायदेशीर आणि इतर सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण माहितीचा प्रवेश संपादक: युदिन व्ही. जी., उसाचेव्ह एम. एन. समीक्षक: ऑर्लोवा ओ.एस. कुझमिन ई. आय., मुरोव्हाना टी. ए. रशियन लायब्ररींमधील कायदेशीर आणि इतर सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण माहितीचा प्रवेश. कायदेशीर संस्कृतीचा विकास...»

"शैक्षणिक संस्था "बेलारशियन स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ फिजिकल कल्चर" 13.00.04 - शारीरिक शिक्षण, क्रीडा प्रशिक्षण, आरोग्य आणि अनुकूली सिद्धांत आणि कार्यपद्धती शारीरिक शिक्षणमिन्स्क, 2015..."

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल स्टेट स्वायत्त शैक्षणिक उच्च व्यावसायिक शिक्षण संस्था "रशियाचे पहिले अध्यक्ष बी.एन. येल्तसिन यांच्या नावावर उरल फेडरल विद्यापीठ" शारीरिक संस्कृती, क्रीडा आणि युवा धोरण विभाग "युवांसोबत काम करण्याची संस्था" ORM विभाग: _ A.V. पोनोमारेव्ह ""2014 चा मास्टर थेसिस विद्यार्थी संघाच्या हालचालीची संभाव्य तयारी..."

"2012 मध्ये दीर्घकालीन लक्ष्य कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा अहवाल "2011-2015 साठी कारेलिया प्रजासत्ताकमध्ये शारीरिक संस्कृती आणि सामूहिक खेळांचा विकास" युवा व्यवहार, शारीरिक संस्कृती, क्रीडा आणि पर्यटन मंत्रालय 13 डिसेंबर 2010 च्या रिपब्लिक ऑफ करेलिया सरकारच्या डिक्री क्र. 294-पी ने 2011 साठी "कारेलिया प्रजासत्ताकमध्ये शारीरिक संस्कृती आणि सामूहिक खेळांचा विकास" या दीर्घकालीन लक्ष्य कार्यक्रमास मान्यता दिली (यापुढे संदर्भ कार्यक्रम म्हणून)...."

"फेडरल स्टेट बजेटरी एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर प्रोफेशनल एज्युकेशन "प्यातीगोर्स्क राज्य भाषिक विद्यापीठ" उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा मूलभूत शैक्षणिक कार्यक्रम, विशेष 010165. साहित्यिक सर्जनशीलता» पात्रता (पदवी) "साहित्यिक कार्यकर्ता, काल्पनिक कथांचे अनुवादक" प्यातिगोर्स्क 2013 हा उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा मूलभूत शैक्षणिक कार्यक्रम (पीईपी एचपीई) विकसित केला गेला होता ... "

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल स्टेट बजेटरी इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर एज्युकेशन" क्रॅस्नोयार्स्क स्टेट पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी. व्ही.पी. ASTAFYEV" (V.P. Astafyev च्या नावावर KSPU) I.S. च्या नावावर शारीरिक संस्कृती, क्रीडा आणि आरोग्य संस्था. यारीगिन "सहमत" "मंजूर" वैज्ञानिक आणि पद्धतशास्त्रीय परिषदेचे अध्यक्ष आय.एस. यारिगीना _ एम.आय. बोर्दुकोव्ह ए.डी. काकुखिन (एनएम कौन्सिलच्या बैठकीची मिनिटे (संस्थेच्या कौन्सिलच्या बैठकीची मिनिटे ..2015 क्र.) दिनांक ..2015 ...."

"मॉस्को शहराचा शिक्षण विभाग राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था ऑफ हायर एज्युकेशन ऑफ द मॉस्को शहर "मॉस्को सिटी पेडागॉजिकल युनिव्हर्सिटी" शैक्षणिक संस्था शारीरिक संस्कृती आणि क्रीडा कार्यक्रमाच्या प्रवेश परीक्षेचा कार्यक्रम. ", प्रशिक्षण कार्यक्रम: शारीरिक संस्कृतीचा सिद्धांत आणि शारीरिक शिक्षण तंत्रज्ञान ; मूलभूत शारीरिक प्रशिक्षण: सिद्धांत, कार्यपद्धती, सराव प्रणाली मॉस्को 2015...»

"फेडरल स्टेट ऑटोनॉमस एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर एज्युकेशन", रशियन युनिव्हर्सिटी ऑफ पीपल्स फ्रेंडशिप" एक्स फेस्टिव्हल ऑफ सायन्स इन मॉस्को प्रोग्राम ऑफ द फेस्टिव्हल ऑफ सायन्स प्रोग्राम ऑफ द फेस्टिव्हल ऑफ सायन्स ऑफ द रशियन युनिव्हर्सिटी ऑफ फ्रेंडशिप 1 ऑक्टोबर RUDN विद्यापीठाचा विषय: "शोध युगातील जिवंत ग्रह: भविष्यातील तंत्रज्ञान"...»

"रशियन फेडरेशनचे क्रीडा मंत्रालय, उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था" वेलीकोलुस्काया राज्य अकादमीशारीरिक संस्कृती आणि क्रीडा " उच्च शिक्षणाचा मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम प्रशिक्षणाची दिशा 100100 प्रशिक्षण सामाजिक-सांस्कृतिक सेवेच्या प्रोफाइलनुसार सेवा पदवीधर पदवी शिक्षणाची पात्रता - कार्यक्रमात प्राविण्य मिळवण्यासाठी पूर्णवेळ मानक टर्म 4 वर्षे Velikiye Luki T20 सामग्रीचे सामान्य तरतुदी ... "

"रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था उच्च व्यावसायिक शिक्षण संस्था "अलेक्झांडर ग्रिगोरीविच आणि निकोलाई ग्रिगोरीविच स्टोलेटोव्ह्स यांच्या नावावर व्लादिमीर स्टेट युनिव्हर्सिटी" सेंट्स सिरिल आणि मेथोडियस इक्वल-टू-द-अपॉस्टल्स ऑफ व्हॅलामीरॅडिस ऑफ सेंट्स पॅरिश. रशियन ऑर्थोडॉक्स चर्च व्लादिमीर स्टेट युनिव्हर्सिटी व्हॉल्यूम चर्च, राज्य आणि ... येथे स्लाव्हिक साहित्य आणि संस्कृती कार्यक्रमाच्या दिवसांचा एक भाग म्हणून.

« स्लाव्हिक संस्कृती मॉस्को UDC 811.161.1 UDC 811.161.1 LBC 81.2 Rus-2 LBC 81.2 Rus-2 РР8 मूलभूत संशोधनमूलभूत संशोधनासाठी JIPN RAS JIPN RAS (प्रकल्प "ध्वन्यात्मक "वडील" आणि "मुले" लवकर XXIशतक (प्रकल्प "ध्वन्यात्मक..."

"2014 साठी सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या आत्म-परीक्षणाचा अहवाल भाग I. विश्लेषणात्मक भाग: शैक्षणिक संस्थेच्या क्रियाकलापांची माहिती उच्च शिक्षण 1. शैक्षणिक संस्थेबद्दल सामान्य माहिती पूर्ण नाव: उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची फेडरल स्टेट बजेट शैक्षणिक संस्था "सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटी". इंग्रजीमध्ये पूर्ण नाव: फेडरल स्टेट बजेट शैक्षणिक...»

“फेडरल स्टेट बजेटरी एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूशन ऑफ हायर प्रोफेशनल एज्युकेशन त्चैकोव्स्की स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिजिकल कल्चर (एफएसबीईआय आयएसपीसी) च्या रशियन फेडरेशनच्या क्रीडा मंत्रालयाने एफएसबीईआय व्हीपीओ सीजीआयएफके अहवालाच्या शैक्षणिक परिषदेच्या निर्णयाद्वारे स्व-तपासणी अहवाल मंजूर केला. उच्च व्यावसायिक शिक्षणाची फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था, त्चैकोव्स्की स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ फिजिकल कल्चर 01 एप्रिल 2015..."

"फेडरल स्टेट बजेटरी शैक्षणिक संस्था उच्च व्यावसायिक शिक्षण "उरल स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ फिजिकल कल्चर" येकातेरिनबर्ग शाखा "मंजूर" उप. शैक्षणिक घडामोडींचे संचालक एम.आय. सलीमोव्ह "_" _2015 शैक्षणिक शिस्तीचा कार्य कार्यक्रम (मॉड्यूल) पर्यटनातील कायदेशीर नियमन प्रशिक्षणाची दिशा 43.03.02 "पर्यटन" पात्रता (पदवी) पदवीधर पदवीधर फॉर्मचा अभ्यास 1... "

"डिसेंबर 2015: कार्यक्रम, संस्मरणीय तारखा, सहकाऱ्यांचे वाढदिवस, परिषद, सेमिनार, शाळा, शिफ्ट: मॉस्को: डिसेंबर 1-3 XX आंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक आणि व्यावहारिक परिषद "सेवेसाठी विज्ञान". संस्कृती - पर्यटन - शिक्षण. कार्यक्रमात "युवा आणि मुलांचे पर्यटन: देशभक्तीपर शिक्षण आणि आंतरजातीय संवाद" या पॅनेल चर्चेचा समावेश आहे. आयोजक: रशियन स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ टूरिझम अँड सर्व्हिस. ट्यूमेन, एएनओ ओडीओओसीची शाखा "चिल्ड्रन्स रिपब्लिक" "ऑलिम्पिक चाइल्ड": डिसेंबर 3 - 5 ... "

2016 www.site - "विनामूल्य डिजिटल लायब्ररी- शैक्षणिक, कार्य कार्यक्रम»

या साइटची सामग्री पुनरावलोकनासाठी पोस्ट केली गेली आहे, सर्व अधिकार त्यांच्या लेखकांचे आहेत.
तुमची सामग्री या साइटवर पोस्ट केली आहे हे तुम्ही मान्य करत नसल्यास, कृपया आम्हाला लिहा, आम्ही 1-2 व्यावसायिक दिवसांत ते काढून टाकू.

15 मे रोजी, रशिया आंतरराष्ट्रीय कुटुंब दिवस साजरा करतो, 1993 मध्ये यूएन जनरल असेंब्लीने घोषित केले होते. सीएलएस लायब्ररीमध्ये या कार्यक्रमासाठी सचित्र पुस्तक प्रदर्शनांचे आयोजन करण्यात आले होते: “कुटुंब, प्रेम आणि निष्ठा” (अफोनिंस्क ग्रामीण ग्रंथालय शाखा क्र. 16), “कौटुंबिक खजिन्याचे बेट” (चेर्निशिखिन्स्की ग्रामीण ग्रंथालय शाखा क्रमांक 30), “होली प्रोटेक्टर्स ऑफ कुटुंब” (स्लोबोडा ग्रामीण ग्रंथालय-शाखा क्रमांक 23). वाचकांसाठी साहित्य पुनरावलोकने घेण्यात आली आणि इलेक्ट्रॉनिक सादरीकरणे दर्शविली गेली.

MBOU माध्यमिक विद्यालयात 14 मे 2015 सह. कनिष्ठ शालेय मुलांसाठी कार्य करते राबोटकिंस्काया मुलांचे ग्रामीण ग्रंथालय - शाखा क्रमांक 6 मध्ये "कुटुंब - जीवनाचे मूळ" हा शैक्षणिक आणि खेळ कार्यक्रम आयोजित केला गेला. मुलांना कार्यक्रमाचा कंटाळा आला नाही. सुट्टीचा खेळ भाग स्पर्धांनी भरलेला होता: “एक म्हण गोळा करा”, “सर्वात आर्थिक कोण आहे?” आणि "चपळ लहान शिंपी". त्यांनी कौटुंबिक कोडी स्पर्धांमध्ये सक्रिय भाग घेतला आणि त्यांनी वाचलेली पुस्तके आठवली.

15 मे रोजी, बोल्शेमोक्रिन्सकाया ग्रामीण ग्रंथालयात - शाखा क्रमांक 31, एकत्रितपणे ग्रामीण संस्कृतीच्या घरासह, एक स्पर्धात्मक खेळ कार्यक्रम"ढिगाऱ्यातले कुटुंब म्हणजे भयंकर ढग नाही." कार्यक्रमाचा उद्देशः कुटुंबाबद्दलच्या मुलांच्या कल्पनांचा सर्वात मोठा सार्वभौमिक मूल्य म्हणून विस्तार करणे, कुटुंबातील शांतता ही कुटुंबातील सर्व सदस्यांच्या कल्याण, आनंद आणि आरोग्याची मुख्य अट आहे हे दर्शविण्यासाठी.

कार्यक्रम मजेदार आणि मनोरंजक होता. कार्यक्रमात, मुलांना शैक्षणिक आणि खेळाच्या स्पर्धांमध्ये भाग घ्यायचा होता: “आंधळेपणाने घर काढा”, “एक घर जिथे एक मोठे आणि मैत्रीपूर्ण कुटुंब राहिल”, “चला सिंड्रेलाला मदत करू”, “आई घरी नसताना”, "स्कार्फ बांधा", "माझा प्रकाश, आरसा, सांगा". ग्रामीण हाऊस ऑफ कल्चरच्या कर्मचार्‍यांनी एक मजेदार रिले शर्यत आयोजित केली "खेळ हे कौटुंबिक प्रकरण आहे." पुस्तक प्रदर्शने “द इमेज ऑफ द फॅमिली इन काल्पनिक कथा” आणि “आम्ही आणि आमचे कुटुंब”, ज्याने कौटुंबिक शिक्षण आणि छंद, जिथे तुम्ही तुमच्या कुटुंबासोबत आराम करू शकता, तुमचा फुरसतीचा वेळ कसा घालवायचा यावर साहित्य दिले आहे. माय फॅमिली स्टँडवर सादर केलेल्या रेखाचित्रांशी परिचित होऊन मुलांना आनंद झाला.

"कौटुंबिक वाचन एका आत्म्याला पातळ धाग्याने दुस-या आत्म्याशी जोडते आणि नंतर आत्म्याचे नाते जन्माला येते."

I. कोरचक.

अलीकडे, प्रौढ लोकसंख्येमध्ये आणि मुले आणि पौगंडावस्थेतील मुलांमध्ये पुस्तके आणि वाचनाची आवड कमी झाली आहे; कुटुंबांमध्ये मुलांबरोबर पुस्तकांचे संयुक्त वाचन आणि चर्चा जवळजवळ बंद झाली आहे. परंतु, एकीकडे, हे पुस्तक होते जे नेहमीच लोकांना एकत्र करते, संवादाची संस्कृती आणते आणि नैतिक आणि आध्यात्मिक मूल्यांचे वाहक होते. दुसरीकडे, कुटुंबातच पुस्तकात रस निर्माण होतो, मूल आणि पुस्तक यांच्यातील पहिले मध्यस्थ पालक असतात.विनाकारण नाही, अगदी मध्येXVIशतक, हे नोंदवले गेले: "मुलाला त्याच्या घरात जे दिसते ते शिकते - पालक त्याच्यासाठी एक उदाहरण आहेत."

हे सर्व कौटुंबिक वाचनाच्या पुनरुज्जीवनात ग्रंथालय आणि ग्रंथपाल यांची भूमिका वाढवते..

मुलाला वाचनाची ओळख कशी करावी? पुस्तक कसे आवडते त्याला वाचायला कसे शिकवायचे? मुलाला ते जे वाचतात ते समजून घेण्यासाठी कसे शिकवायचे? तयार पाककृती शोधणे कठीण आहे. शेवटी, प्रत्येक मूल वेगळे असते. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, मुलासाठी, वाचन आनंदाशी संबंधित असले पाहिजे, कंटाळवाणेपणा आणि जबरदस्तीने नाही.

विशेष आभा, मुलांचे वाचनालय एक आवश्यक कुटुंब मदतनीस आहे, पुस्तकाद्वारे योगदान विकास आध्यात्मिक जग मूल पुस्तकाची भूमिका आणि मध्ये लायब्ररी मुलाची निर्मिती खरोखरच महान आहे आणि अपूरणीय कारण कुटुंब आहे आपल्या देशाचे भविष्य.लायब्ररीचा संवाद आणि कुटुंबे सामील होण्याचा सर्वात प्रभावी मार्ग आहे प्रौढांसाठी कौटुंबिक वाचन आणि मुले

आमची लायब्ररी खूप लक्षकौटुंबिक वाचनाच्या पुनरुज्जीवनासाठी समर्पित.

ग्रंथपाल आणि पालक यांच्यातील संपूर्ण संवादाची सुरुवात सखोलतेने होते वैयक्तिक कामवाचनालयात येणाऱ्या प्रत्येक कुटुंबातील सदस्यासोबत. पालक आणि मुलांच्या पहिल्या भेटीदरम्यान, लायब्ररी वापरण्याच्या नियमांबद्दल त्यांच्याशी वैयक्तिक संभाषण केले जाते, मुलाची आवड, वाचनाची प्राधान्ये ओळखली जातात, ज्यामुळे त्यांना भविष्यात त्यांना स्वारस्य असलेले साहित्य ऑफर करता येते.हे खूप महत्वाचे आहे की मुलाला पुस्तके आवडतात, ती वाचतात, कामाची कल्पना ठरवते, मजकूरातून माहिती काढते. पण हे सगळं तुम्हाला एका दिवसात साध्य होणार नाही. ग्रंथपाल, पालक आणि मुले यांचे हे मोठे संयुक्त कार्य आहे.

या उद्देशासाठी, विविध पुस्तक प्रदर्शने, पालकांसाठी संभाषणे आयोजित केली जातात: “अनादी काळापासून, पुस्तकाने माणसाला उभे केले आहे”, “हृदय आणि मनासाठी कौटुंबिक वाचन”, “आमच्या बालपणीची पुस्तके”. पालक आणि मुले आमच्या सहभागी आनंदी आहेत कौटुंबिक सुट्ट्याकौटुंबिक दिन, मातृदिनाला समर्पित.

च्या साठी समर्थन करण्यासाठी आणि मध्ये विकसित करा तरुण वाचकांची गरज, लालसा, स्वारस्य पुस्तक, आम्ही सर्वकाही वापरण्याचा प्रयत्न करा उपलब्ध निधी. पैकी एक त्यांना - हे एक खेळ. आणि म्हणून ग्रंथालय कार्य करते कठपुतळी शो"अलोनुष्काच्या कथा" हे मुलांचे आणि पालकांचे आवडते विचार आहे, अनेक परफॉर्मन्सचे आयोजन केले गेले आहे ज्याची मुले उत्सुक आहेत. लायब्ररी सिनेमा "बुक ऑन स्क्रीन" देखील खूप लोकप्रिय आहे, जेथे प्रीस्कूलर आणि त्यांचे पालक त्यांचे आवडते कार्टून आणि चित्रपट पाहू शकतात - रशियन आणि परदेशी लेखकांच्या कृतींवर आधारित परीकथा.

कौटुंबिक वाचनावर आमच्या लायब्ररीचे कार्य सुरूच आहे आणि आम्हाला वाटते की त्याचा फायदा आमच्या वाचकांनाच होईल. मुलांची चांगली पुस्तके वाचणे ही कौटुंबिक बाब आहे, मनोरंजक आणि अतिशय उपयुक्त आहे हे पालकांना पटवून देणे महत्त्वाचे आहे.

शहरातील म्युनिसिपल लायब्ररी पारंपारिक ऑल-रशियन डे ऑफ कौटुंबिक, प्रेम आणि निष्ठा साजरा करतात. पीटर आणि फेव्ह्रोनियाच्या विलक्षण प्रेमाचा इतिहास, जे त्यांच्या हयातीत वैवाहिक निष्ठा, परस्पर प्रेम आणि कौटुंबिक आनंदाचे उदाहरण बनले, सुट्टीच्या इतिहासाबद्दल, जो सर्व-रशियन प्रमाणात सुट्टी बनला आहे, त्यामध्ये बोलला जातो. आयोजित पुस्तक प्रदर्शनातील ग्रंथालये डेझीच्या पुष्पगुच्छांनी सजलेली आहेत.

वाचन कक्ष अभ्यागत सेंट्रल सिटी लायब्ररी"कौटुंबिक - प्रेमाचे महान राज्य" या प्रदर्शनात कुटुंबाच्या भूमिकेबद्दल, इमारतीबद्दलच्या पुस्तकांशी देखील परिचित होऊ शकते. कौटुंबिक संबंधमुलांचे संगोपन करण्याबद्दल.

कौटुंबिक, प्रेम आणि निष्ठा या दिवसाला समर्पित “प्रेम कसे जपायचे ते जाणून घ्या” ही प्रदर्शन-कृती वाचन कक्षात तयार केली आहे. मुलांच्या वाचनालयाचे नाव ए.एस. पुष्किन. या सुट्टीत लायब्ररीला भेट दिलेल्या सर्व वाचकांना केवळ वेगवेगळ्या लेखकांच्या कुटुंबाबद्दलच्या कामांचीच ओळख झाली नाही तर डेझी देखील मिळाली. शुभेच्छा.

8 जुलैमध्ये बाल वाचनालय-शाखा क्रमांक 1 चे नाव आहे ए.एस. पुष्किनआयोजित संध्याकाळ "प्रेम कसे जपायचे ते जाणून घ्या ..."कौटुंबिक, प्रेम आणि निष्ठा दिवसाला समर्पित. याची सुरुवात झाली प्रास्ताविक टिप्पण्यायजमान (ग्रंथपाल तरावकोवा E.I.), ज्याने उपस्थितांना “कुटुंब” या शब्दाचा अर्थ काय ते सांगण्यास सांगितले.

मुलांनी सुट्टीचा इतिहास शिकला, त्याच्या चिन्हाशी परिचित झाले - कॅमोमाइल, जे प्राचीन काळापासून प्रेमाचे लक्षण आहे, 8 जुलै रोजी सुट्टीच्या संरक्षकांबद्दलची कथा ऐकली - पीटर आणि फेव्ह्रोनियर.

संध्याकाळ खेळाच्या कार्यक्रमासह चालू राहिली. मुलांनी स्पर्धेतील कोडे शोधले "कौटुंबिक रहस्ये" , गेममधील म्हणीच्या कापलेल्या तुकड्यांमधून गोळा केलेले "एक म्हण व्यर्थ बोलली जात नाही" . कार्यक्रम संपला स्पर्धा "प्रेमळ शब्दांना नाव द्या", ज्यामध्ये डीमुलांना एकमेकांशी प्रेमळ शब्द बोलायचे होते.

शेवटी, होस्टने सहभागींना त्यांचे कुटुंब काढण्यासाठी आमंत्रित केले.

आणि संध्याकाळच्या शेवटी, उपस्थित असलेल्या सर्वांना स्मरणार्थ पदके देण्यात आली - शुभेच्छांसह डेझी, पुस्तिका आणि व्यंगचित्रे पाहण्याची ऑफर देखील देण्यात आली. (“प्रोस्टोकवाशिनोचे तीन”, “कुझ्या ब्राउनी”).

शाखा लायब्ररी №1 मध्येत्यांना एम.ई. साल्टिकोव्ह-श्चेड्रिन"प्रेम, स्वप्नासारखे" पुस्तक प्रदर्शन या सुट्टीच्या अनुषंगाने होते, जे वाचन कक्षात आयोजित केले गेले होते. हे प्रेम नावाच्या महान भावनांना समर्पित साहित्य सादर करते, तसेच सुट्टीचे प्रतीक: डेझीचा पुष्पगुच्छ आणि "प्रेम आणि निष्ठा यासाठी" पदक.
दिवसभरात, वाचकांना आंद्रे डेमेंटेव्ह, बोरिस शाल्नेव्ह, युरी विझबोर आणि इतरांच्या प्रेमगीतांची ओळख करून दिली गेली, इव्हान तुर्गेनेव्ह, इव्हान बुनिन, मार्क लेव्ही, सेसिलिया अहेर्न यांचे गद्य आणि पीटर आणि फेव्ह्रोनियाची कथा लक्ष केंद्रीत झाली. .
या सुट्टीचा इतिहास, उत्सवाच्या परंपरा आणि रीतिरिवाज, प्रदर्शनात सादर केलेले साहित्य आणि "लव्ह स्टोरी" चित्रपटातील संगीताद्वारे उत्सवाचा मूड तयार करण्यात वाचकांना रस होता. सुट्टीचे प्रतीक, पीटर आणि फेव्ह्रोनियाचे चित्रण करणारे पदक, प्रोव्होटोरोव्ह कुटुंबाला सादर केले गेले, ज्यांचे लग्न 15 वर्षे झाले होते.

पीटर आणि फेव्ह्रोनियाबद्दलच्या पुस्तकांचे प्रदर्शन या उज्ज्वल सुट्टीचे प्रतीक म्हणून डेझीच्या पुष्पगुच्छाने सजवलेले "कुटुंब, प्रेम आणि निष्ठा दिवस",फ्रेम करण्यात आली होती आणिमध्ये मुलांची लायब्ररी №3 .

दिवसभरात, ग्रंथपालांनी संतांच्या जीवनातील असामान्य दंतकथांशी संबंधित मनोरंजक संभाषणे आयोजित केली. एक आठवण म्हणून, सर्व सहभागींना कौटुंबिक कल्याणासाठी प्रार्थना असलेली छोटी पुस्तके देण्यात आली.

कौटुंबिक सर्व-रशियन दिवसाच्या पूर्वसंध्येला, मध्ये प्रेम आणि निष्ठा शाखा ग्रंथालय №5"कौटुंबिक वावटळ" या पुस्तक प्रदर्शनाचे उद्घाटन झाले. त्यावर नीतिशास्त्र, मानसशास्त्र आणि कौटुंबिक शिक्षणाची पुस्तके आहेत.

"प्रेम म्हणजे काय?", "आयुष्यातील समस्या सोडवायला आणि स्वतःचे नूतनीकरण कसे करावे?", "दुःख आणि दुर्दैवाचा प्रतिकार कसा करावा?", "कसे शोधावे परस्पर भाषाकिशोरवयीन मुलासोबत?", "लग्न कसे वाचवायचे?" या आणि अशा अनेक अवघड प्रश्नांची उत्तरे प्रदर्शनात मांडलेली पुस्तके वाचून मिळू शकतात.

या उज्ज्वल तारखेला - कौटुंबिक, प्रेम आणि निष्ठा दिवस - फोयरमध्ये शाखा ग्रंथालय क्र. 2 जारी केले होते "प्रेम आणि विश्वास नमुना" पुस्तक प्रदर्शन.प्रदर्शनाच्या डिझाइनचा उद्देश कुटुंबाला मूल्य म्हणून सादर करणे, पारंपारिक रशियन संस्कृतीचा गड म्हणून, ज्याचा नाश वेगाने होतो. नैतिक घसरणसमाज प्रदर्शनाचा मुख्य भाग संत पीटर आणि फेव्ह्रोनियाच्या जीवनाबद्दल, कौटुंबिक दिन, प्रेम आणि निष्ठा या उत्सवाच्या उत्पत्तीबद्दल साहित्याने व्यापलेला आहे. प्रदर्शनात पीटर आणि फेव्ह्रोनियाच्या स्मारकांची माहिती दिली जाते रशियन शहरे- अर्खंगेल्स्क, यारोस्लाव्हल, मुरोम.

सर्व वयोगटातील लायब्ररी अभ्यागतांना या सुट्टीच्या संरक्षकांच्या जीवनाबद्दल जाणून घेण्यात रस होता - पीटर आणि फेव्ह्रोनिया. ग्रंथपालांनी लिपेटस्क प्रदेशातील कौटुंबिक धोरणाची माहिती देखील दिली, येलेट्स कुटुंबांबद्दल सांगितले जे दीर्घ आनंदी जीवन जगले. एकत्र जीवनअनेक मुलांचे संगोपन करून.

त्या दिवशी लायब्ररीला भेट दिलेल्या प्रत्येक वाचकाला सुट्टीच्या सन्मानार्थ प्रेम आणि निष्ठा यांचे प्रतीक म्हणून एक पोस्टकार्ड "प्रेमळ" आणि शुभेच्छांसह एक कॅमोमाइल प्राप्त झाले.

भेट देणारे सर्व शाखा लायब्ररी №78 जुलैसह परिचित होऊ शकले प्रदर्शनकुटुंब, प्रेम आणि निष्ठा दिवसाला समर्पित पुस्तके "साहित्यिक कामांच्या पृष्ठांवर कुटुंब".

लायब्ररीचे प्रमुख डोरोखोवा ई.ए. वाचकांना सांगितले की रशियन लेखकांच्या कार्यात कुटुंबाने नेहमीच एक विशेष स्थान व्यापले आहे. उदाहरणार्थ, लिओ टॉल्स्टॉय यांनी त्यांच्या वॉर अँड पीस आणि अण्णा कॅरेनिना या कादंबऱ्यांमध्ये कौटुंबिक दृश्यांचे वर्णन किती प्रेमाने केले हे आपण आठवूया. आणि "बालपण" ही कथा सामान्यतः त्याच्या वैयक्तिक आठवणी आणि छाप आहे. कौटुंबिक थीम, पालकांचे प्रेमआणि आदर कौटुंबिक मूल्येइतर रशियन लेखकांच्या कृतींमध्ये देखील आढळू शकते: पुष्किन, गोगोल, तुर्गेनेव्ह, गोंचारोव्ह, दोस्तोव्हस्की, कुप्रिन, नेक्रासोव्ह. ग्रंथालयातील प्रदर्शनात या लेखकांची पुस्तके मांडण्यात आली.

आणि मुलांसाठी, प्रदर्शनात सोव्हिएत लेखक ए. गायदार, व्ही. ओसीवा, एल. वोरोन्कोवा यांच्या कलाकृती आणि "गर्ल्स फेट्स" या मालिकेतील पुस्तके - एल. चारस्काया, ए. अनेन्स्काया, ई. कोंड्राशोवा, व्ही. नोवित्स्काया यांच्या कथा. .
ही सर्व पुस्तके, जरी मध्ये लिहिलेली आहेत वेगवेगळ्या वेळा, चर्चा मानवी गुणज्याची नेहमीच मागणी असते - आपल्या शेजाऱ्याबद्दल दयाळूपणा आणि प्रेमाबद्दल, करुणा आणि निःस्वार्थतेबद्दल, निःस्वार्थी आणि परोपकाराबद्दल.

लायब्ररीतून मिळालेल्या सामग्रीवर आधारित, तयार केले:
जी. शेलामोवा,
सेंट्रल सिटी लायब्ररीचे पद्धतीशास्त्रज्ञ