Kompetisyon ng pamilya "Ang buong pamilya sa silid-aklatan"

Target:

1) inculcating isang pag-ibig sa pagbabasa kathang-isip.

2. Upang maisali ang mga magulang sa pag-oorganisa ng paglilibang ng kanilang mga anak.

Pag-unlad sa Holiday:

Patugtog ang kanta

A. Rybnikov at Yu Entin "Knizhkin House"

Host 1. 1
Pansin Pansin
Mga anak at magulang
Gusto mo bang mag away?
Sino ang pinakamahusay na mambabasa ng libro
At sino ang kaninong paboritong bayani?

Lead 2
Hindi walang dahilan na sinabi sa matalinong salita:
"Utang namin ang lahat ng mga pinakamahusay na libro.
Ang mga libro ay binabasa ng parehong bata at matanda
Ang bawat isa ay masaya sa isang magandang libro. "

Pangunahin 1
Nagbasa ako ng mga libro - nangangahulugang iniisip ko
Sa palagay ko nangangahulugang nabubuhay ako, at hindi maasim.

Lead 2
Sa libro ay may karunungan, luha at tawa,
Mayroong sapat na mga libro para sa lahat ngayon.

Pangunahin 1
Mga bata at magulang, nais mo ba, oras na upang simulan ang aming laro
"Ang buong pamilya sa library."

Lead 2 .

Ngayon, ang aming mga panauhin ay mga pamilyang mahilig magbasa at mag-book, mahusay na mga tagahanga ng panitikan. Sa pagtatapos ng bawat kumpetisyon, binubuo ng hurado ang mga resulta. Ang tama at kumpletong sagot ay tantyahin sa limang puntos.

Pangunahin 1. At sino sa kanila ang pinakanakakaraming pamilya na nagbabasa, ay tutukuyin ng aming hurado.(kumakatawan sa mga miyembro ng hurado) .

Golovyashkina N.V., direktor ng paaralan

Pozdnyakova S.V., methodologist

Lead 2 ... Ang mga koponan ng pamilya ay nakikilahok sa aming kumpetisyon ngayon ...(kumakatawan sa mga miyembro ng koponan).

1 pangkat - ang pamilya Starkov: ina Irina Borisovna, anak na babae Alina;

2 koponan - ang pamilya Postnikov: ina Natalya Nikolaevna, anak na babae Julia;

3 pangkat - ang pamilyang Belolipetskiy: ina Olga Viktorovna, mga anak na babae na Olesya at Elizaveta.

4 na koponan- ang pamilya Lebedevich: ina Oksana Borisovna, mga anak na sina Yaroslav at Zakhar

Sa aming kumpetisyon, maglalabas kami ng maraming upang matukoy ang pagkakasunud-sunod ng mga pagtatanghal ng mga koponan.

Pangunahin 1 ... Upang matukoy kung sino ang unang magsisimulang, maglalabas kami ng maraming, na magaganap sa isang hindi pangkaraniwang paraan ng panitikan. Naglalaman ang aming kahon ng mahika ng mga gawain na may naka-encrypt na mga numero, iyon ay, na may mga gawa na may mga numero sa kanilang mga pangalan. Ipasok ang tamang sagot at malalaman mo ang iyong serial number.

E. Veltistov "Milyon at ……………. (isang) araw ng bakasyon "

E. Schwartz "……. (Dalawang) magkakapatid"

Yu. Olesha "... ... (Tatlong) matabang lalaki"

K. Ushinsky “……. (Apat) mga hinahangad)

Lead 2

Ang 1 kumpetisyon ay tinatawag na "Crossword". Matapos sagutin ang mga katanungan ng crossword puzzle, malalaman mo ang pangalan ng unang printer ng libro.

Ang unang printer ng libro.

Isang kard kung saan naitala ang data ng mambabasa at ang pamagat ng libro.

Humihingi ito ng isang libro pagkatapos ng isang slob-reader.

Isang libro na magsasabi sa iyo ng lahat.

Ang lugar kung saan maaari mong iuwi ang libro.

Aktibidad na binubuo ng mga katanungan at sagot.

Bahagi ng libro.

Bahagi ng libro kung saan maaari mong malaman ang tungkol sa tula o kwentong kailangan mo.

Habang nilulutas ng mga koponan ang crossword puzzle, ang mga tagahanga at ako ay maghawak ng isang pagsusulit.

Pangunahin 1

2nd kompetisyon. Mga alamat ng bulaklak

Basahin ang alamat - upang malaman kung anong uri ng bulaklak ang pinag-uusapan natin.

Isang matandang alamat ng Slavic ang nagsasabi: ang matapang na Sadko ay minahal ng water queen na Volkhova. Kapag nakapasok na ilaw ng buwan nakita niya ang kasintahan sa mga bisig ng babaeng makalupang si Lyubava. Tumalikod ang yabang na prinsesa at nagtungo. Ng kanyang maganda asul na mata tumulo ang luha, at ang buwan lamang ang nakasaksi kung paano ang dalisay na luhang ito ay naging maselan na mga bulaklak, naka-studded ng mga mahiwagang perlas. Mula noon, ang bulaklak na ito ay itinuturing na isang simbolo ng dalisay at malambing na pag-ibig. (Mga liryo ng lambak)

Ang kanyang tinubuang-bayan ay Persia. Mayroong isang alamat ng tula: minsan ang diyosa ng mga bulaklak at kabataan na si Flora, na sinamahan ng Araw at ng diyosa ng bahaghari na Iris, ay bumaba sa lupa. Matapos ihalo ang lahat ng mga kulay at kulay ng bahaghari, sinimulan nilang ibagsak ang mga ito sa mga parang at kagubatan. Nakarating sa hilagang sulok ng Daigdig, nalaman ng diyosa na ang lahat ng mga kulay ay ginugol, lilang lila lamang ang natira. Pagkatapos ay sinabog ni Flora ang lilac na pintura sa mga palumpong, at isang maluho ay lumago .... (Lilac)

Ang Latin na pangalan ng bulaklak na "Galactus" ay nagmula sa mga salitang Griyego na "gala" - gatas at "Actus" - isang bulaklak, ibig sabihin gatas na puting bulaklak. Sinaunang alamat mababasa: nang pinatalsik mula sa paraiso sina Adan at Eba, malakas ang pag-snow at malamig si Eba. Pagkatapos, upang kahit papaano mapakalma siya at painitan siya, maraming mga snowflake ang naging isang bulaklak. Samakatuwid, ang pag-asa ay naging simbolo ng bulaklak. (Snowdrop)

Sa Inglatera, ang bulaklak na ito ay inaawit ng mga makata, sa mga kwentong engkanto ito ay nagsisilbing duyan para sa mga maliit na diwata at banayad na duwende. Ang kanyang tinubuang-bayan ay Persia, mula doon siya lumipat sa Turkey, at noong ika-19 na siglo siya ay dumating sa Europa. Sa Holland mayroong isang kulto ng Flower na ito. Sa Amsterdam, dalawang bahay na bato ang binili sa tatlong mga bombilya. (Tulip)

Ayon sa isa sa mga alamat, malubhang sinugatan ni Hercules ang pinuno ng kabilang buhay, si Pluto, at ang batang doktor ay pinagaling ang kanyang mga sugat sa mga ugat ng isang halaman, na pinangalanan niya pagkatapos ng doktor. Ang bulaklak na ito ay itinuturing na hari ng mga bulaklak at isang simbolo ng mahabang buhay (Peony)

Naroroon siya sa amerikana ng lungsod ng Rhodes. Ang Sinaunang Iran, ang bansa ng mga Persian, ay pinangalanang ito Polistan. Ayon kay Anacreon, siya ay ipinanganak mula sa puting niyebe na puting bula na tumakip sa katawan ni Aphrodite nang lumabas sa dagat ang diyosa ng pag-ibig. Sino siya, ang reyna ng mga bulaklak? (Ang rosas)

Sa Silangan, mayroong isang alamat tungkol sa isang malupit na emperador ng Tsino, na dating nalaman na ang isang bulaklak ng araw ay lumalaki sa mga malalayong isla, kung saan maaaring maghanda ng isang elixir ng kabataan. Siyempre, gusto agad ng emperor na makuha ito, ngunit hindi niya ito magawa, dahil ang isang tao lamang ang kasama na may dalisay na puso... Nagpadala ang emperor ng daan-daang mga kabataang lalaki at babae para sa bulaklak, ngunit ang mga kabataan, na sinakop ng kagandahan ng isla, ay nanatili upang manirahan doon. Kaya't sa islang ito itinatag ang lupain ng sumisikat na araw, at ang bulaklak ay ginawang simbolo ng Japan. (Chrysanthemum)

Anong bulaklak ang hinahangaan ang sarili sa buong buhay nito: tumingin sa sarili at hindi makakakuha ng sapat? (Narcissus)

Sinabi nila na ang bulaklak na ito ay lumago mula sa isang maliit na maliit na butik ng alikabok na nahulog sa Daigdig mula sa isang bituin sa oras na ipinanganak ang mga halaman sa planeta. (Aster)

Lead 2

Ika-3 kumpetisyon na "Paggawa gamit ang isang libro"

Encyclopedic Dictionary ng isang Batang Artist.

A) Ibigay ang kahulugan ng "Sinaunang sining"

B) Ano ang masasabi mo tungkol sa panorama (mayroon ding diorama) ng artist na F.A. Roubaud "Labanan ng Borodino".

C) Pangalanan ang isa sa pinakatanyag na kuwadro na gawa ni K.P. Bryullov. Sabihin sa amin ang tungkol sa kanya.

Encyclopedic Dictionary ng isang Batang Atleta .

A) Ibigay ang kahulugan ng "Kapalit"

B) Sabihin sa amin ang tungkol sa mga pangyayaring pampalakasan mga mangangabayo sa Russia. Sino ang nagtatag ng mga sports na pang-equestrian sa Russia?

Q) Surfing - ano ito?

Encyclopedic Diksiyonaryo ng isang Young Naturalist

A) sabihin sa amin ang tungkol sa pinakalumang kasamang tao (Ibon)

B) Ano ang isang arboretum?

C) Sino si I.V. Michurin?

encyclopedic Diksiyonaryo batang tekniko

Ibigay ang kahulugan ng "tape recorder"

Sabihin sa amin ang tungkol sa paglaban sa kaagnasan.

Sino si Andrey Nikolaevich Tupolev.

Pangunahin 1

4 kumpetisyon "Pagpupulong ayon sa iyong kahilingan."

Makikita mo at maririnig ang bayani ng engkantada at hulaan: kung sino siya, mula sa aling gawa, sino ang may-akda ng gawaing ito. Isusulat mo ang iyong sagot sa isang piraso ng papel at mabilis itong ibigay sa hurado.

Unang bayani: "Magandang hapon! Nagmamadali akong makita ka na wala akong oras upang ayusin ang aking damit. Kita mo, napunit dito at doon, gumuho, at maraming mga mantsa ... Ngunit lahat ng ito ay hindi dahil ako ay isang slob. Wala akong oras ang mga frill na ito ay nasira nang umakyat ako sa isang puno sa menagerie. At ito - nang tumakbo kami sa kumpletong kadiliman, pinunit ang mga palumpong, sa palasyo, tindahan ng pastry. At lahat ng mga batik Nakarating na ako sa kusina ng pastry, nang hinahanap namin ang Wow, kung ano ang nangyayari doon: binaligtad namin ang mga lata, plato, pinggan, at lahat ay lumipad na may salabog at kulog. Ang nagkalat na harina ay umikot tulad ng isang haligi, At biglang ako Natagpuan ito - isang kasirola na walang ilalim! Nakilala ba nila ako sa ganitong form? Oo? (Suok, Yu. Olesha, "Three Fat Men").

Pangalawang bayani: Nagkagulo sa aking pinangalanang kapatid. At upang mai-save siya, kailangan kong lumayo. Napakahirap at kung minsan ay mapanganib din. Maraming natutugunan sa aking paraan, maraming tumulong sa akin, ngunit ang sarili kong kapatid lamang ang nailigtas ko. Isang kaibigan ko ang nagtanong sa isang pantas na babae para sa akin: "Hindi mo ba mabibigyan ang batang babae ng isang bagay na magpapalakas sa kanya kaysa sa iba?" At ang babae ay sumagot: "Mas malakas siya, hindi ko siya kayang gawin. Hindi mo ba nakikita kung gaano kalaki ang kanyang lakas? Hindi mo ba nakikita na kapwa nagsisilbi sa kanya ang mga tao at hayop? Kung sabagay, pinasa niya ang walang sapin ang kalahati ng mundo . Kung siya mismo ay hindi maaaring tumagos sa mga silid ng reyna at tulungan ang kanyang kapatid, kung gayon hindi namin siya tutulungan! Ngayon sabihin mo sa akin, ano ang mga pangalan namin at ng aking kapatid? (Gerda at Kai, HH Andersen, "The Snow Queen ").

Pangatlong bayani: Magandang araw! Wow, ang dami mong lalake! Kagiliw-giliw, at sino ang kasangkot sa kanilang pag-aalaga? Hindi ba ito isang napakahirap na bagay? Dito ko kinailangan makipag-usap kamakailan sa isang lalaki. Kung gaano siya kabastusan! Alam mo ba kung paano siya naupo? - baluktot ang iyong binti sa ilalim mo. Uminom siya ng kape diretso mula sa palayok, pinalamanan ng buo ng mga almond pie sa kanyang bibig at lumunok nang walang nguya. At umakyat siya sa isang vase ng jam gamit ang kanyang mga kamay at sinipsip ang mga ito. Syempre, pinagbawalan ko siyang mag-ugali ng ganon. At bukod sa, ang batang lalaki na ito ay walang anumang kakayahan para sa arithmetic. Marahil ay malilinaw mo na ako kung sino ako at kung sino ang batang ito na sinusubukan kong itaas? (Malvina at Buratino, A. Tolstoy "The Golden Key and the Adventures of Buratino")

Lead 2

5 kumpetisyon ... Ngayon ang oras upang ipakita ang takdang-aralin sa mga koponan ng pamilya sa paksang "Nagbabasa ng pamilya ". Ibabahagi sa amin ng lahat ng mga koponan ang kanilang mga saloobin sa pagbabasa, pag-uusapan ang tungkol sa kanilang mga paboritong aklat sa pagkabata, at marahil ay inirerekumenda sila sa mga modernong mag-aaral. Napakahalaga at makabuluhan ay ang katotohanan na magiging mga koponan ng pamilya ang gaganap. Hindi ko mai-quote ang mga salita ng mahusay na Plutarch sa koneksyon na ito:"Ang kakanyahan ng edukasyon ay hindi ang acquisition, ngunit ang paggamit ng mga libro" , at sa palagay ko ang mga kwento ng aming pamilya ay magiging isang malinaw na kumpirmasyon nito.

(May kumatok sa pintuan).
Lead 1:

Sinong nandyan?
Postman Pechkin: Ako, kartero na si Pechkin, na nagdala sa iyo ng mga telegram, ang nagpadala lamang ang hindi kilala, alamin kung sino ang nagpadala sa iyo ng mga telegram.

6 Paligsahan "Telegram"
1. "Hayaan ang mga tao, ibon, hayop na maging kaibigan mo!
Nais namin sa iyo ang bawat tagumpay! Tom at Jerry.)

2. Hayaan ang mga snitches mawala, you know-it-alls!
Kumusta at binabati kita ng ... (Dunno.)

3. Ang isang pelikula tungkol sa akin ay isang magandang larawan!
Nais ko sa iyo ng maraming kaligayahan! .. (Buratino.)

4. Mas gusto ang transportasyon sa paglalakad,
Pumunta sa gubat! Pagbati ... (Goblin.)

5. Nais ko sa iyo, mga kaibigan, isang mahabang kalsada!
Ililigtas kita mula sa trangkaso! .. (Cipollino.)

6. Hayaan ang iyong katawan na maging malakas, malakas!
Isa sa mga pagong ... (Donatello.)

7. Ipinapangako ko sa lahat ang isang piraso ng pie!
At mga paa ng manok! .. (Baba Yaga.)

8. Hayaan ang puting fluff na mahulog sa lupa!
Higit pang mga regalo para sa iyo! .. ( Winnie ang Pooh.)

9. Kumain ng mas maraming prutas at gulay!
Iron health sa iyo! .. (Kaschey.) "

Host 2. 7 Paligsahan "Hulaan ang himig"

Maraming mga tanyag na akda ang nakunan, na-animate o mga pelikula... At ang mga kanta na tunog sa kanila ay hindi gaanong popular kaysa sa mga larawan mismo. Sa paligsahan na "Hulaan ang himig" kailangan mong hulaan ang himig, pangalanan ang bayani na kumakanta dito, o ang pelikula kung saan tumutunog ang kantang ito. At pangalanan din ang may-akda at ang pamagat ng akda kung saan itinanghal ang mga pelikula.

Ang kanta ay tungkol sa isang mahabang paglalakbay ng isang maliit na batang babae na may isang maliwanag na sumbrero. (Ang kanta ng Little Red Riding Hood mula sa pelikulang "Little Red Riding Hood". Charles Perrault "Little Red Riding Hood")

Isang kanta tungkol sa mga propesyonal na lihim ng mga mabalahibong scammer.

Ang kanta ng fox na si Alice at ang pusa na si Basilio mula sa pelikulang "The Adventures of Pinocchio". A. Tolstoy "The Adventures of Pinocchio")

Isang kanta tungkol sa mga pakinabang ng libangan sa taglamig sa kanayunan. ("Kung walang taglamig" mula sa cartoon na "Winter in Prostokvashino". Eduard Uspensky "Winter in Prostokvashino")

Ang kanta ng isang malevolent matandang babae na may kakayahang masamang gawain. (Kanta ng matandang babaeng si Shapoklyak mula sa cartoon na "Crocodile Gena". E. Uspensky "Crocodile Gena")

Kanta tungkol sa palakaibigang suporta sa isang mahabang paglalakbay (Kanta ng mga kaibigan mula sa cartoon na "The Bremen Town Musicians". The Brothers Grimm "The Musicians of Bremen")

Ang kanta ay tungkol sa perpektong yaya. "Lady Perfection" mula sa pelikulang "Mary Poppins, Paalam". Pamela Travers "Mary Poppins")

Ang kanta ay tungkol sa isang hindi interesadong diskarte sa pagpili ng kapareha sa buhay. "Kanta ng Kasayahan mula sa cartoon" The Flying Ship "Andrei Belyanin" The Flying Ship ")

Ang kanta ay tungkol sa isa sa mga buwan ng tagsibol na ginugol sa isang kawili-wili at paboritong lugar sa lungsod. (" Winged swing"Mula sa pelikulang" The Adventures of Electronics "Veltistov E." The Adventures of Electronics ")

Kanta tungkol sa posibilidad ng paglalakbay sa hinaharap ("Malayo ang malayo" mula sa pelikulang "Bisita mula sa Hinaharap" Kir Bulychev "Bisita mula sa Hinaharap"

8 paligsahan Tanungin ang iyong kalaban ..

Ang bawat pamilya ay nagtanong sa karibal na koponan tungkol sa tanong.

Pangunahin 1

9. kompetisyon. "Magsulat ng kwento"

Siyam na salita ang tinawag

Paglalakbay, pakikipagsapalaran, isla, kweba, misteryo, tala, bangka, libro, kayamanan.

Takdang-Aralin: Lumikha ng isang 9-pangungusap na pakikipagsapalaran na kwento sa loob ng limang minuto.

Ang pagtatanghal ng diwata na "Ryaba Chicken" sa isang bagong paraan

Jury. Ang pamilya ay kinikilala bilang ang pinaka-pagbabasa ng pamilya ngayon ... Ang pinuno ng pamilya ay ipinakita sa isang libro ...

Lead 2.

Sa gayon, mga kaibigan!
Ang oras upang magpaalam ay dumating nang napakabilis!
Nagpaalam kami sa lahat!
Hanggang sa muli!

Pangunahin 1.

Nais ka naming kaligayahan!
Upang ang lahat ng mga pangarap ay magkatotoo
Sa ganda ng mood,
Para hindi ka maghiwalay!
Nais ko ang iyong kalusugan para sa daan-daang mahabang taon!
At ito, talaga, ay nagkakahalaga ng maraming.
Maraming mga malikhaing tagumpay sa trabaho,
Sa buhay ng pamilya - kapayapaan at tahimik!

Joke na tanong

Isang kwento sa hardin tungkol sa isang kontrata ng pamilya. ("Ilog")

Isang kagamitan sa pananahi na naglalaman ng isang mapanganib na panganib para sa isang pang-atay. (Karayom)

Regalo ng kagubatan na hinabol ng mga mahihirap na batang babae (Brushwood)

Ang yabang na gumulong (gingerbread man)

Paunang produkto para sa pagluluto kamangha-manghang sopas ng repolyo o sinigang (Ax)

Ang pinaka kaibig-ibig na communal apartment (Teremok)

Guys, sa harap mo ay isang dibdib, hindi ito simple, ngunit mahiwagang, naglalaman ito ng iba't ibang mga kamangha-manghang mga bagay, at kung alin, malalaman mo.

Goroshina - G. Andersen - "The Princess and the Pea"

Umbrella - G. Andersen - "Ole Lukkoye"

Lemon - D. Rodari - "The Adventures of Cipollino"

Sapatos - Ch. Perrault - "Cinderella"

Basket - Ch. Perrault - "Little Red Riding Hood"

Washcloth - K. Chukovsky - "Moidodyr"

kabibi walnut,

arrow,

vest,

bola,

sumbrero,

bota.

Pagsusulit
1. Sa anong engkantada kumilos ang mga prutas at gulay bilang mga nabubuhay? (J. Rodari "The Adventure of Cipollino")
2. Ano ang pangalan ng tiyuhin ng pulisya sa gawain ni Sergei Mikhalkov? (Stepan Stepanov)
3. Sa anong engkantada nagpunta ang isang batang babae sa kagubatan para sa mga bulaklak sa taglamig? (S. Marshak "Labindalawang buwan")
4. Sa anong mga salita nagtatapos ang maraming kwentong bayan ng Russia?
5. Sa anong fairy tale hindi nakilala ng mga bata ang tinig ng ina at nagkaproblema? ("Ang lobo at ang pitong Batang kambing")

Pangunahin 1 ... Habang nagtatrabaho ang mga pamilya, babasahin namin ang "Fairy Announcements" at hulaan ang kanilang mga dumadalo.

1. Sino ang gustong palitan ang isang lumang sirang labangan para sa bago o sa isang apartment bagong bahay? Ginawang isang engkantada ...(A.S. Pushkin. "Tungkol sa mangingisda at isda")
2. Mga fashionista at fashionista! Sino ang nais na makakuha ng isang salamin ng salamangka na maaaring magsalita? Ang aming address…(A.S. Pushkin. "The Tale of patay na prinsesa at tungkol sa pitong bayani ")
3. Para sa pagtatrabaho sa bukid na kailangan mo: isang lutuin, isang lalaking ikakasal, isang karpintero. Ang mga bonus at kabayarang binabayaran batay sa mga resulta ng trabaho para sa isang taon. Ang aking address…("The Tale of the Priest and His Worker Balda")
4. Para sa mga hindi magising sa umaga kapag pumapatay ang alarma, iminumungkahi namin ang pagbili ng isang cockerel na gawa sa purong ginto, na makakatulong sa iyo kahit kailan, saanman! Address…("Ang Kuwento ng Ginintuang Cockerel")
5. Ang kumpanya ng kalakalan na "Buyan" ay nag-aalok ng mga na-import na kalakal: sables, black-brown foxes, Don stallions, purong pilak, ginto. At lahat ng ito sa abot-kayang presyo! Naghihintay sa iyo ang firm! Address ng kumpanya ...("The Tale of Tsar Saltan ...")

"REPORT sa mga aktibidad ng munisipal na badyet na institusyon ng kultura na" Library of family reading "noong 2014 Istraktura ng MBUK" Library ng pagbabasa ng pamilya "NILALAMAN STATISTIKAL ..."

-- [ Pahina 1 ] --

MUNICIPAL BUDGETARY INSTITUTION NG KULTURA

"LIBRARY NG PAGBASA NG PAMILYA"

sa mga aktibidad ng badyet ng munisipyo

mga institusyong pangkultura

Library sa Pagbabasa ng Pamilya

sa 2014

Ang istraktura ng MBUK "Library for Family Reading"

IMPORMATasyong STATISTIKAL ………………………………………………

PAGSUSURI NG PAMILYA READING LIBRARY PARA SA

IMPORMASYON AT SANGGUNIAN BIBLIOGRAPHY

ORGANISASYON NG PANGYAYARI KULTURA AT EDUKASYON

Pagpapatupad ng PROYEKTO na "SPECIAL CHILDREN - SPECIAL

Pagpapatupad ng SUB-PROGRAMANG "SA PAGTULONG SA PAARALAN

Pagpapatupad ng PROYEKTO "PARA SA HEALTHY GENERATION

IMPORMASYONG STATISTIKAL

Bilang ng mga kaganapan taon yunit ng pagsukat bilang ng mga yunit Bilang ng mga kaganapan sa eksibisyon taong yunit ng sukat na bilang ng mga yunit Ang aming mga mambabasa edad ng yunit ng sukat Bilang 2014 hanggang sa 14 na taong gulang 2529 15-24 taong gulang na mga tao 1360 24 taong gulang at mas matandang tao 1257

ANG ATING PINTOR AT PUSO AY BINUKSAN PARA SA INYO

Inaasahan kong ang pamilya para sa maraming mga tao ay at nananatiling pinaka matalino guro, ang mahigpit na hukom, ang pinaka maaasahang kaibigan.

Ang gawain ng aming silid-aklatan ay suportahan ang pamilya ng ispiritwal, upang gawing mas kawili-wili ang kanilang buhay sa pamamagitan ng mga libro at komunikasyon. Sa ilalim ng motto: "Ang aming mga pintuan at puso ay laging bukas para sa iyo," ang isa sa mga aklatan ng lungsod ng Nadym, MUK "Library of Family Reading", ay gumagana. Sa pamamagitan ng nilalaman ng aktibidad: Ang library ng pagbabasa ng pamilya ay ang pangunahing para sa pagtatrabaho kasama ang pamilya, para sa pagpapanatili ng mga tradisyon ng pagbabasa ng pamilya. Binuksan nito ang mga pintuan nito sa mga matatanda at bata pa noong 1988. Ang ginhawa, kalinisan, isang kasaganaan ng mga kulay at ilaw, makukulay, mainam na pinalamutian na mga eksibisyon, mga komportableng lugar para sa trabaho at pahinga, mga bagong kasangkapan, palaging nakangiti na mga librarian - ganito ang pagbati ng library sa mga bisita.

Mahigit sa isang henerasyon ng mga residente ng Nadym ang naging mga mambabasa ng library ng pagbabasa ng pamilya. Naghahain ang silid-aklatan sa mga mambabasa ng lahat ng edad - mula sa mga sanggol na interesado sa isang libro sa kauna-unahang pagkakataon hanggang sa mga mahilig sa aklat na may sapat na gulang na may pinong pinong lasa.

Nagbibigay ang library ng mga gumagamit nito, kung saan mayroong higit sa 5 libo, isang malawak na pagpipilian ng mga publication mula sa pondo, na may bilang na higit sa 18 libong mga kopya, at higit sa 50 mga pamagat ng mga peryodiko. Ang pangunahing ideya ng silid-aklatan: "Upang malaman ng maraming - kailangan mong basahin nang marami."

Ang ideyang ito na sinusubukan ng koponan na iparating sa mga mambabasa sa pamamagitan ng lahat ng gawain nito. Hindi nagkataon na, na tumawid sa threshold ng library, agad na nahahanap ng mga bisita ang kanilang sarili sa mundo ng pinaka-magkakaibang impormasyon.

Sa hall ng subscription, laging inaasahan ang mga mambabasa malaking pagpipilian mga libro at peryodiko para sa pag-aaral at trabaho, paglilibang at libangan. Sa isang junior subscription malaking koleksyon nagbibigay-malay panitikan, nakalarawan ang mga edisyon, ang mga magasin ng mga bata ay tumutulong sa mga bata na magkaroon ng pag-usisa at pagkaalis sa kaalaman.

Ang pangunahing priyoridad ng silid-aklatan ay ang pag-oorganisa ng pagbabasa ng pamilya at paglilibang ng pamilya.

Ang isang mahalagang kadahilanan na nakakaimpluwensya sa mga resulta ng trabaho sa pag-aayos at paggabay sa pagbabasa ng mga bata ay ang pakikipag-ugnay sa pamilya ng mambabasa. Ang personalidad ng bata, ang kanyang paunang pag-uugali sa pagbabasa, ay nabuo sa pamilya. Sa maraming mga kaso, ang mga magulang ang awtoridad ng mga anak sa pagpili ng libro. Ang pagkakaroon ng maraming nalalaman na kasanayan sa komunikasyon sa pamilya ay isa sa pinakamabisang paraan ng pagpapatibay ng pamilya at paglikha ng mga nagtitiwala na ugnayan sa pagitan ng mga may sapat na gulang at bata bilang batayan ng pag-aalaga. Ang pagbasa ay nagtataguyod ng nasabing komunikasyon at nagpapatupad ng isang buong hanay ng magkakaibang mga pag-andar ng pamilya: pagkakaisa sa emosyonal, pagpapalitan ng impormasyon, paghahatid karanasan sa buhay mula sa nakatatanda hanggang sa junior at isang bilang ng iba pang mga pag-andar. Salamat sa trabaho edukasyon ng pamilya sa panahon ngayon maraming mga magulang ang pumupunta sa aming silid aklatan kasama ang kanilang mga anak.

Sa mga pagbisita sa pamilya, pinag-uusapan ng librarian ang mga magulang, alamin kung aling mga libro ang higit na kinagigiliwan ng bata, kung ang pagbabasa ay tinalakay sa pamilya, kung ano ang nasa silid-aklatan ng pamilya.

Ang proseso ng pagbabasa ng pamilya ay:

ang proseso ng pagbabasa ng isang may sapat na gulang sa isang bata;

pagbabasa ng mga magulang ng pedagogical at medikal na panitikan para sa pagpapatupad ng pagpapalaki at pangangalaga sa bata;

mga aktibidad ng mga may sapat na gulang sa pag-aayos ng malayang pagbabasa ng bata (inirekomenda sa kanya ang mga libro, pagbili ng mga ito, pagtanggap mula sa silid-aklatan, pag-uusap tungkol sa nabasa, atbp.)

Para sa samahan ng pagbabasa ng pamilya sa aming silid-aklatan, nilikha ang mga dalubhasang pondo:

pondo ng panitikan ng mga bata;

pondo ng sanggunian at tanyag na panitikan sa agham sa pedagogy ng pamilya, pedagogy ng preschool at paaralan, sikolohiya ng bata, pangangalaga sa bata, edukasyon ng mga bata, samahan ng kanilang paglilibang;

ang pondo ng sikolohikal at pedagogical na panitikan na may permanenteng eksibisyon: "Nagbasa kami kasama ang buong pamilya".

isang pondo ng panitikan upang makatulong na ayusin ang makabuluhang paglilibang ng pamilya sa mga eksibisyon:

"Russian House", "Our Home Zoo" at iba pa.

isang pondo ng panitikan para sa malikhaing pag-unlad ng mga bata at magulang na may mga eksibisyon: "Mga handicraft sa bahay", "Mga Regalo gamit ang iyong sariling mga kamay" at iba pa.

pondo ng panitikan na nag-aambag sa pisikal at espirituwal na muling pagkabuhay isang taong may mga eksibisyon ng panitikan: "Alamin ang iyong sarili", "Ang paraan sa iyong sarili, o hayaan nating pagalingin ang ating sarili", "Kultura ng isang malusog na katawan", "Ang aming banayad na mga kaibigan", "Purihin ang ating sarili" at iba pa.

Ang mga pangunahing direksyon sa gawain ng silid-aklatan ay:

muling pagkabuhay ng mga tradisyon ng pagbabasa ng pamilya;

edukasyon ng kultura ng pagbabasa;

organisasyon ng tulong sa pagpapayo sa pamilya sa paglutas ng mga hidwaan ng pamilya;

tulong sa pag-oorganisa ng paglilibang ng pamilya;

pagpapabuti ng sikolohikal at pedagogical na kultura ng mga magulang;

pagkilala sa mga libangan ng pamilya.

organisasyon ng paglilibang sa silid-aklatan.

Ano ang sikreto ng "magnet" na umaakit sa mga tao sa aming silid-aklatan. Sa opinyon ng ilan - ang mataas na propesyonalismo ng mga tauhan, sa opinyon ng iba - isang malaking bilang ng maliwanag at kagiliw-giliw na mga kaganapan na gaganapin sa silid-aklatan. Ang silid-aklatan ay hindi lamang naging "tahanan" ng mga libro at impormasyon, ngunit isang sentro ng kultura at paglilibang din.

Araw-araw ang silid ng pagbabasa ng silid-aklatan ay puno ng mga bata at matatanda, at lahat ay may nahahanap na ayon sa gusto nila. Ang mga mambabasa ay pumupunta dito hindi lamang upang kumuha ng mga bagong panitikan, upang magtrabaho sa silid ng pagbabasa, ngunit din upang makapagpahinga kasama ang buong pamilya, sapagkat dito namin ginagawa ang mga piyesta opisyal para sa pinaka. iba`t ibang mga pangkat ang kanilang mga bisita, tulad ng sinasabi nila - mula maliit hanggang malaki.

Sa pag-oorganisa ng paglilibang ng aming mga mambabasa at pagbuo ng mga tradisyon ng pagbabasa ng pamilya, gumagamit kami ng iba't ibang anyo ng mga pangyayaring masa:

Mga laro sa isip; "Larangan ng mga Himala", "Ano? Saan Kailan? ", Brain Ring".

araw bukas na pinto para sa mga bata at magulang;

araw ng magkakasamang libangan ng mga bata at magulang;

araw ng komunikasyon ng pamilya;

araw ng bakasyon ng pamilya.

pista opisyal: "Ang buong pamilya sa silid-aklatan";

mga pagpupulong ng pamilya;

piyesta opisyal ng kasiyahan sa pagbabasa:

mga pagtatanghal ng benepisyo para sa pagbabasa ng mga pamilya;

oras ng "mabuting payo" para sa mga magulang.

mga paligsahan ng pamilya: "Nanay, Tatay, Book, ako ay isang malapit na pamilya"

mga pagpupulong kasama ang mga batang ina "Sumasama kami sa libro"

oras ng edukasyon para sa mga bata at magulang.

mga pagtitipon sa samovar.

pampanitikang pang-musikal na gabi.

Ang pangunahing layunin ng lahat ng mga aktibidad ay:

pagtugon sa mga pangangailangan ng mga bata at matatanda para sa paglago ng espiritu at intelektwal;

edukasyon sa sarili;

pagpapahusay ng pagbabasa ng pamilya;

ang pagbuo ng kakayahan ng mga magulang na idirekta ang nagbibigay-malay na aktibidad sa mga bata.

muling pagkabuhay ng tradisyon ng Russia sa pagbabasa ng pamilya.

Ang mga magulang ay masaya kung ang kanilang mga anak ay masaya, masipag, at matalino. Napansin natin sa mahabang panahon na ito ay nasa magkasanib na mga kaganapan kung saan ang mga ama, ina, lola ay hindi manonood, ngunit mga kalahok, na ang pinakamalapit na pakikipag-ugnay sa pagitan ng mga may sapat na gulang at bata ay nagaganap. Ang kapaligiran sa aming mga piyesta opisyal ay nakakarelaks, nakakarelaks, at lihim. Wala kaming mga manonood - lahat ay kinakailangang lumahok sa pangkalahatang kasiyahan at mga kumpetisyon. Ang mga script ay binubuo upang ang bawat isa ay maipakita ang kanilang pagkaabuso at pagkaalis sa kaalaman, ipakita ang kanilang talento. At ang silid-aklatan ay totoo pa rin sa mga tradisyon nito, upang manatili sa parehong lugar para sa mambabasa, kung saan mo nais na puntahan, makilala ang bawat isa, at magkaroon ng isang pusong pakikipag-usap. Sa loob ng dingding ng Family Reading Library, isang kanais-nais na kapaligiran ang nilikha para sa komunikasyon sa intelektwal, libangan, at bawat taon ay naghahanap kami ng bago, mas modernong mga porma ng gawaing masa.

Ang prinsipyong "Lahat para sa mambabasa" ang pangunahing para sa amin, at sinisikap naming pag-iba-ibahin ang tradisyunal na serbisyo sa pamamagitan ng mga kaganapan, na binibigyan ang mga mambabasa maligayang pista opisyal pagbibigay kasiyahan sa mga tao.

SANGGUNIAN - BIBLIOGRAPHIC AT

SERVICE NG IMPORMASYON

1. Sanggunian at serbisyong bibliographic.

Ang aktibidad ng sanggunian at bibliograpiko ng silid-aklatan ay naglalayong ihain ang mga mambabasa at magbigay ng mga serbisyo sa silid-aklatan at bibliographic sa pagkuha ng impormasyon:

na nagbibigay ng mga gumagamit ng kumpletong impormasyon tungkol sa gawain ng silid-aklatan, naghahanap sa pamamagitan ng mga database ng impormasyon tungkol sa pagkakaroon ng mga tukoy na naka-print na materyales sa pondo ng silid-aklatan, na nagbibigay ng mga dokumento para sa trabaho, gumagawa ng mga katanungan gamit ang sanggunian ng sanggunian sa sanggunian ng silid-aklatan, pagkonsulta sa mga gumagamit sa paghahanap sa mga katalogo, pagpili ng pampakay impormasyon, gumaganap ng makatotohanang mga sanggunian.

Ang pagbubuo ng mga proseso ng informatization ng lipunan ay makabuluhang binago ang mga kinakailangan ng mga gumagamit sa kalidad ng sanggunian at bibliographic na serbisyo. Ang silid-aklatan, tulad ng lagi, ay natutupad ang lahat ng mga kahilingan na naranasan, ngunit ang pangangailangan para sa mga sangguniang pampakay at bibliograpiko, na isinasagawa gamit ang sanggunian na bibliographic na kagamitan ng silid-aklatan, mga elektronikong sanggunian sa sanggunian, ay makabuluhang tumaas.

Ang sanggunian at bibliographic na kagamitan ay binubuo ng isang sistema ng mga katalogo at mga index ng kard at nabuo bilang isang solong kumplikadong sanggunian at kagamitan sa impormasyon, komprehensibong inilalantad ang pinag-isang koleksyon ng silid-aklatan. May kasamang: alpabetikong at sistematikong katalogo.

Ang katalogo ay dinagdagan ng mga index ng kard: lokal na index ng card ng kasaysayan, mga indeks ng paksa ng kard, na muling kinunan sa taon:

"Ang mga taong nagbago ng mundo";

"Paano gawing hindi malilimutan ang iyong piyesta opisyal";

"Window sa mundo ng mga propesyon";

"Repertoire para sa Fashionable na Pagbasa";

"Window ng mundo ng mga propesyon".

Ang mga bagong index ng card ay nilikha sa panahon ng taon:

"Ang aking sanggol at ako";

"Kaleidoscope of Interesting Fates".

Ang mga materyales ay nakolekta sa mga folder-imbakan sa mga paksa ng paksa: "Itigil! Pagkagumon sa Gamot "," Lahat Tungkol sa Nadym "," My Yamal "," Mga Pahina ng Mahusay na Tagumpay "," Mga Bayani sa Digmaan - Ang Ating Mga Kababayan ", atbp.

Sa sangguniang at bibliographic pondo ng silid-aklatan, iba't ibang mga sangguniang publication ay ipinakita: encyclopedias, encyclopedias, unibersal at tukoy sa industriya, nagpapaliwanag, terminolohikal at biograpiko; lahat ng mga uri ng sangguniang libro. Pangunahing nilalayon ang mga publication para sa mga paghahanap sa pampakay, katotohanan at bibliographic. Ang pagtugon sa mga pangangailangan ng impormasyon ng mga gumagamit sa isang sapat na antas ng kahusayan, kawastuhan at pagkakumpleto ngayon ay imposible nang walang paggamit ng mga bagong teknolohiya ng impormasyon. Bilang isang elemento ng sanggunian at serbisyong bibliographic, bilang karagdagan sa tradisyunal na mga katalogo at mga index ng kard, ginagamit ang isang elektronikong katalogo, mga mapagkukunan sa Internet, isang sistema ng paghahanap na sanggunian na "Consultant +", isinasagawa ang mga konsultasyong metodolohikal ng mga gumagamit kapag sila ay nakapag-iisa na naghahanap ng impormasyon tungkol sa mga hiling.

Ang pagtanggap at pagpapatupad ng mga kahilingan sa silid-aklatan ay isinagawa nang pasalita at pagsulat.

Kapag tumatanggap ng isang kahilingan, ang nilalaman, target at mambabasa, ang kinakailangang pagkakumpleto ng mga mapagkukunan, ang sunud-sunod na balangkas ng mga dokumento, kanilang mga uri at uri, at ang wika ng mga publication ay naitala.

Ang lahat ng mga katanungan ay naitala sa "Tala ng pag-iingat ng talaan" at "Notebook ng mga pagtanggi". Sa gayon, makikita na ang bilang ng mga address at mga hiling na pampakay ay tumaas at ang bilang ng mga makatotohanang at naglilinaw na mga kahilingan ay nabawasan.

Noong 2014, 2,125 mga sanggunian sa bibliographic ang nakumpleto, 79 na konsulta sa pamamaraan na isinagawa sa paggamit ng sanggunian ng silid-aklatan. Pinangungunahan ang mga paksang query. Sa pamamagitan ng layunin: para sa pag-aaral, para sa gawaing propesyonal... Ang pangunahing consumer ng sanggunian na impormasyon, tulad ng mga nakaraang taon, ay mga mag-aaral at mag-aaral.

Upang maitaguyod ang kaalaman sa silid-aklatan at bibliographic, ang mga indibidwal na konsulta ay isinagawa sa mga indeks ng katalogo at kard, mga pamamasyal sa paligid ng silid-aklatan, mga aralin sa silid-aklatan, indibidwal na konsulta sa mga isyu ng paghahanap sa katalogo at mga index ng kard, mga pamamasyal sa paligid ng silid-aklatan, kakilala sa hanay ng mga serbisyong ipinagkakaloob.

Sa loob ng isang taon, ang gawain ay isinagawa upang mapalago ang isang kultura ng pagbabasa, pagtatanim ng kaalaman sa bibliographic ng aklatan. Taun-taon, ang mga paglalakbay sa silid-aklatan ay naayos para sa pinakabatang mga mambabasa.

09/23/2014 sa MBUK "Library of Family Reading" isang iskursiyon ang ginanap para sa mga bata sa kindergarten at mag-aaral ng 1-2 mga marka. : "Ang aming bahay ay palaging bukas para sa mga batang mambabasa ng libro!"

Bilang ng mga kalahok: 25 katao. Ang layunin ng kaganapan ay upang akitin ang mga bata sa pagbabasa, upang ipasikat ang mga libro at pagbabasa. Narinig ng mga bata ang isang kwento tungkol sa kung ano ang isang silid aklatan, kung paano nagbago ang mga silid aklatan at kung ano ang naging kalagayan nila sa buong kasaysayan ng sangkatauhan, nakilala ang mga kagawaran ng isang aklatan na nagbabasa ng pamilya at nakilahok sa isang maliit na kumpetisyon "Hulaan ang bayani ng isang engkanto kuwento."

21.10.2014 isang aralin sa silid-aklatan na "Ano ang isang libro" (ang kasaysayan ng paglikha ng isang libro) ay gaganapin.

Ang kaganapan ay ginanap para sa mga preschooler at mag-aaral grade sa elementarya... Isang kwento tungkol sa kasaysayan ng libro, ang mga patakaran ng maingat na paghawak ng mga libro ay ipinakita sa mga gumagamit sa isang nakawiwiling paraan. Naghanda rin ng mga bugtong, kasabihan, kumpetisyon tungkol sa mga libro at aklatan.

Ang mga aralin sa silid-aklatan ay tumutulong sa mga batang mambabasa na bumuo at pagsama-samahin ang mga pangunahing kasanayan ng paglilingkod sa sarili sa isang silid-aklatan, upang maitanim ang kakayahang malayang mag-navigate sa mundo ng mga libro, upang pamilyar ang kanilang mga sarili sa mga patakaran ng pag-uugali sa silid-aklatan.

2. Serbisyo sa impormasyon.

Ang serbisyo sa impormasyon ay may paksa ng system na "impormasyon ng consumer".

Mga Layunin - upang lumikha ng tulad ng isang operating kapaligiran na maaaring pinakamahusay na mapadali ang paghahatid ng impormasyong bibliographic sa gumagamit.

Ang resulta nito ay ang dami ng "mga aktibidad" na isinasagawa upang maipalaganap ang impormasyon tungkol sa mga dokumento, na magkakasamang tinitiyak ang nakakamit ng karaniwang gawain ang prosesong ito: natutugunan ang mga pangangailangan para sa impormasyon.

Ang impormasyon sa bibliya ng mga gumagamit ay may kasamang mga sumusunod na lugar:

indibidwal na impormasyon;

impormasyon sa masa;

impormasyon ng pangkat bibliographic.

Ang mga pangangailangan ng ilang mga propesyonal ay nangangailangan ng tiyak na pagkakakilanlan ng panitikan.

Indibidwal na impormasyong bibliographic ay kumakatawan partikular na kahirapan, dahil nauugnay ito sa pangangailangan na pumili ng panitikan sa partikular, lubos na nagdadalubhasang mga isyu.

Ang mga tagasuskribi sa indibidwal na impormasyon ay tradisyonal na mga guro, guro sa kindergarten, tagapamahala pagbabasa ng mga bata, mga mag-aaral. Sa MBUK "Library of Family Reading", kapag inaabisuhan ang mga gumagamit, noong 2014, ginamit ang mga sumusunod na uri ng indibidwal na impormasyon:

oral - indibidwal na direktang pag-uusap sa gumagamit;

biswal - hinangad ng mga dalubhasa ng institusyon na bigyan ang gumagamit ng pagkakataong bumuo ng pinaka kumpletong larawan ng pinakabagong panitikan sa pamamagitan ng pagtingin sa kanila;

nakasulat - sa kahilingan ng gumagamit, ibinigay ang silid-aklatan indibidwal na impormasyon sa pagsusulat.

Sa kahilingan ng mga gumagamit, sa loob ng isang taon, regular na pamilyar sa mga dalubhasa ang kanilang sarili sa mga bagong libro para sa layunin ng propesyonal na edukasyon sa sarili, batay sa mga kahilingang ito listahan ng impormasyon ng panitikan, mga pantulong sa rekomendasyon: nilikha ang mga paalala, bookmark, rekomendasyon.

"Kung gaano kahusay na mabasa", "Mga Bata at Mahusay na Digmaang Makabayan", "Ang kuwento ay mayaman sa karunungan", " Mahusay panitikan para sa maliliit "; bookmark-rekomendasyon: "Buksan natin ang pamilyar na mga libro", "Kasama ang libro - sa bagong kaalaman."

Ang gawain ng impormasyong masa sa MBUK na "Library of Family Reading" ay upang abisuhan ang napapanahong hanay ng mga gumagamit tungkol sa mga bagong acquisition sa pangkalahatan o pili.

Upang mabuksan ang pondo ng silid-aklatan at ipasikat ang panitikan at pagbabasa, isinaayos ang mga eksibisyon ng mga peryodiko, eksibisyon-panonood ng mga bagong panitikan at araw ng isang bagong libro.

Ang isang siklo ng mga pagsusuri sa mga eksibisyon ng libro ay natupad:

"Hindi kilalang mga pahina ng mga klasikong Ruso".

"Repertoire for Fashionable Reading".

"Nabasa namin. Sa tingin namin. Pinipili namin.

Gaano man katindi ang pinag-aralan ng isang tao, nahaharap pa rin siya sa mga gawain ng pagtuturo sa budhi, sangkatauhan, kabutihan, sa labas ng kung saan ang buong pag-unlad at buhay na aktibo imposible.

Ang sinuman sa atin ay nangangailangan ng isang tagapayo, isang kaibigan, at isang nakikipag-usap. Ang lahat ng mga tungkuling ito ay madalas na natutupad ng isang mahusay, matalinong libro. Dapat tulungan ng librarian ang lahat na makahanap ng ganoong mga panitikan.

Tradisyonal na hawak ng MBUK "Library of Family Reading" ang Pinag-isang araw ng pagtingin sa paksang pampakay para sa lahat ng mga kategorya ng mga gumagamit. Ang mga paksa ng mga kaganapan ay nakatuon sa mga problema ng pamilya at kasal, pagbabasa ng kabataan, pagkilala sa pinakamahusay na mga gawa ng pambansa at pandaigdigang panitikan:

"WALANG PROBLEMA ?! Mga problema sa kabataan sa konteksto ng ating panahon ”;

"Pindutin mula sa sakit at stress"

"3 D - Para sa kaluluwa. Para sa bahay. Para sa paglilibang;

"Sa edukasyon na may katwiran."

"At hayaang hindi masira ang magkakaugnay na thread" (tungkol sa mga halaga at tradisyon ng pamilya).

Sa bisperas ng international araw ng Kababaihan sa library ng pagbabasa ng pamilya mayroong isang solong araw ng pagtingin sa paksang pampakay "Ang babaeng pangalan ng prosa ng Russia".

Nagawang pamilyar ng mga gumagamit ng silid-aklatan ang kanilang mga sarili ng mga bagong libro ng mga bantog na manunulat - mga master ng pagmultahin, butas at liriko na prosa na babae na si L. Petrushevskaya, T.

Tolstoy, D. Rubina, L. Ulitskaya. Ang mga mambabasa ng aklatan at mga may-akda ng baguhan, na ang mga pangalan ay hindi pa natutunan ng modernong mambabasa, ay hindi nag-iwan ng walang malasakit.

Nagsusumikap ang silid-aklatan na magbayad ng espesyal na pansin sa mga isyu sa pamilya at kasal, nagtataguyod ng mga libro at pagbabasa kasabay ng mga tagapagturo, mga namumuno sa pagbabasa ng mga bata at mga magulang.

Para sa hangaring ito, ang Mga Araw ng Impormasyon ay gaganapin sa isang buwanang batayan:

14.09 2014 sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya" gaganapin ang Araw ng Impormasyon "Mga karapatan sa pamilya - pangangalaga ng estado." Ang mga kalahok ng kaganapan ay mga gumagamit ng library: mga mambabasa ng lahat ng mga kategorya ng edad.

Sa panahon ng mga pagsusuri sa impormasyon, nalaman ng mga kalahok ng kaganapan ang tungkol sa kumplikadong socio-economic, cultural, demographic at iba pang mga hakbang sa estado na naglalayong palakasin ang institusyon ng pamilya. Ang ipinakita na materyal na impormasyon ay ipinakilala ang mga gumagamit sa kasalukuyang mga batas sa Russia at panrehiyon na namamahala sa ligal na relasyon sa pamilya. Ang mga materyal na ipinakita sa eksibisyon ng libro na "Mga Suliranin ng Modernong Pamilya at Mga Paraan upang Malutas ang mga ito" ay nagsabi tungkol sa mga sanhi ng mga problemang ito, iminungkahi ang mga mekanismo para sa kanilang pag-aalis: pagpapabuti ng batas ng pamilya, pangangalaga sa lipunan ng pagiging ina at pagkabata, pagtaas ng katayuan ng benepisyo ng pamilya, estado sa mga mamamayan na may mga anak, na nagbibigay ng tirahan para sa mga batang pamilya, atbp.

09/30/2014 sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya" Araw ng impormasyon "Aklat at kabataan - XXI siglo" ay gaganapin. Ang mga kalahok sa kaganapan ay mga gumagamit ng silid-aklatan, gitna at matandang mga mag-aaral, mag-aaral. Ang layunin ng kaganapan ay upang pamilyar ang mga mag-aaral at nagtatrabaho kabataan sa iba't ibang de-kalidad na pagbabasa, pagpapalakas ng mga contact sa pagitan ng silid-aklatan at kabataan, akitin ang mga magulang at guro sa pamamahala ng pagbabasa ng mga bata at kabataan.

Sa kurso ng mga pagsusuri sa bibliographic, pag-uusap at kakilala sa mga eksibisyon ng libro, natutunan ng mga kalahok ng kaganapan ang tungkol sa mga novelty sa fiction, modernong mga trend sa pagbabasa ng kabataan, mga bagong pangalan ng Russian at foreign prose, mga librong iginawad na may mga pang-internasyong premyo sa panitikan.

Sa gayon, sa pagsasagawa, iba't ibang mga form at pamamaraan ng impormasyon at mga sanggunian-bibliographic na serbisyo ang ginagamit, na nagpapahintulot sa pagpapanatili ng isang mahusay na antas ng impormasyon ng gumagamit.

ORGANISASYON NG KULTURA AT EDUKASYON

PANGYAYARI PARA SA IBA’T IBANG KATEGORYA

POPULASYON

- & nbsp– & nbsp–

Sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya" ang proyekto na "On the way to good" ay ipinatutupad sa loob ng isang taon. Regular na binisita ang silid-aklatan ng mga gumagamit na higit na sa 70 taong gulang at nakakatanggap ng espesyal na pansin. Inaasahan ng proyekto ang mga hakbang upang lumikha ng isang nagbibigay-daan sa kapaligiran upang matugunan ang mga pangangailangan sa kultura ng mas matandang mga mambabasa sa iba't ibang anyo ng serbisyo sa silid-aklatan. Ang tauhan ng library ay aktibong nagtatrabaho kasama ang pangkat ng mga mambabasa: nagbibigay sila ng buong pag-access sa impormasyon, nag-oorganisa ng mga kaganapan sa masa gamit ang iba't ibang mga malikhaing at mapaglarong form. Ang pang-araw-araw na serbisyo para sa mga tao ng kategoryang ito ay may kasamang hindi lamang ang pagpapalabas ng mga libro, magasin at pahayagan, kundi pati na rin ang mga indibidwal na pag-uusap, rekomendasyon.

Sa buong taon, para sa mga matatandang mambabasa na hindi maaaring bisitahin ang silid-aklatan sa kanilang sarili, mayroong isang tanyag na uri ng serbisyo na "Home subscription" - serbisyo sa bahay. Ang mga kahilingan ng mga mambabasa ay naitala nang maaga kapag bumibisita, o sa pamamagitan ng telepono.

Sa kahilingan ng mga mambabasa ng kategoryang ito, ang mga peryodiko sa mga paksa sa kalusugan ay naka-subscribe at regular na isinasagawa ang mga pagsusuri sa mga publication na ito sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan.

Sa kahilingan ng mga matatandang mambabasa, ang mga pagtatanghal ay inihanda sa mga paksang nauugnay sa kanila: "Mga karamdaman ng mga kasukasuan" at "Green pharmacy". Ang isang buklet na "The Road to Longevity" ay binuo na may mga rekomendasyon sa wastong nutrisyon at pangunahing alituntunin ng isang malusog na pamumuhay.

Ang mga pagpupulong ng mga matatandang tao sa loob ng dingding ng silid-aklatan ay naging tradisyonal sa mga kaganapan sa masa na nakatuon sa mga pista opisyal sa kalendaryo: Pasko, Pasko ng Pagkabuhay, Marso 8, Mayo 9, atbp. sa mga karaniwang interes at libangan ...

03/07/2014 nag-host ang silid-aklatan ng isang eksibisyon ng mga handicraft ng mga bata na "Isang postcard para sa ina at lola gamit ang kanilang sariling mga kamay", kung saan ang pinaka-kagiliw-giliw, makulay na mga handicraft ay ipinakita. Ginamit bilang materyal ang may kulay na papel, karton, manipis na gulong papel. Ang mga postkard na may mga kahilingan ay ipinakita sa mga mahal na ina at lola.

Ang mga sundalong nasa unahan ay aalis sa amin, araw-araw ang kanilang bilang ay bumababa, at ang aming gawain ay upang mapanatili ang memorya ng dakilang Tagumpay. Mula 8.05.2014 hanggang 9.05.2014 sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya, ang aksyon na" Kumusta, binabati kita! " - binabati kita sa mga beterano sa Victory Day sa bahay. Sa maghapon, binati ng mga kawani ng silid-aklatan at mga mambabasa ang mga kalahok ng Great Patriotic War - mga beterano at mga manggagawa sa bahay sa pamamagitan ng telepono at nagpahayag ng pasasalamat sa kanila para sa kanilang kontribusyon sa hangarin. malaking tagumpay at para sa isang mapayapang kalangitan sa itaas ng aming mga ulo.

1.10.2014 sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya" isang gabi ng pahinga "Para sa mas matandang henerasyon - pansin at pangangalaga!" Kasama sa programa ng gabi ang isang kakilala sa eksibisyon ng libro na "Kami ay palaging bata sa aming mga kaluluwa" at pagbubuod ng mga resulta ng inilapat na kumpetisyon sa sining na nakatuon sa Araw ng mga matatanda "Magagawa ng aming mga kamay ang lahat." Mga kalahok sa kaganapan: mga gumagamit ng silid-aklatan ng matatanda at matanda. Bilang ng mga kalahok: 45 katao. Ang mga kalahok ng kumpetisyon ay nagpakita ng kanilang mga likhang likha: gawa ng bead, burda, macrame, dekorasyon sa bahay. Ipinakita ang kanilang mga gawa, pinag-usapan ng mga kalahok ng kumpetisyon kung paano nila nahanap ang kanilang libangan, tungkol sa mga lihim at intricacies ng kanilang mga kasanayan. Ang pinakamagandang gawa ay iginawad sa maliliit na mementos - mga souvenir.

Ang mga kalahok sa kaganapan ay mga mambabasa ng silid-aklatan ng matatanda at matanda. Bilang ng mga kalahok: 28 katao.

Pagpapatupad ng SUBPROGRAM "SA TULONG

PROSESO NG PAARALAN "

Ang isang kahanga-hangang libro na hindi iiwan ang walang malasakit sa mambabasa, ginagawa itong makiramay sa mga tauhan. Ang aklat ay may mahalagang papel sa pagpapalaki ng isang maayos na tao, sa pagbuo ng kanyang kagustuhan sa aesthetic, nagtuturo na makita ang kagandahan sa buhay sa kanyang paligid.

Ang mga sumusunod na kaganapan ay ginanap sa aming silid-aklatan:

Pagsusuri sa bibliographic sa gawain ng E.I. Zamyatin: "Grandmaster ng Panitikan".

Pag-uusap - pagmuni-muni na nakatuon sa ika-90 anibersaryo ng kapanganakan ni Yu.

Bondareva: "Pag-unawa sa isang gawa".

Ang pagsusulit sa panitikan ay nakatuon sa 215 taon ni Alexander Pushkin: "At isang bakas pagkatapos ng linya ni Pushkin" at iba pa.

Nais kong pag-isipan ang gaganapin sa aming silid-aklatan komposisyon ng panitikan sa pagkamalikhain at buhay ni A. Akhmatova na nakatuon sa ika-125 anibersaryo ng kanyang kapanganakan: "The Muse of Crying".

Ang kaganapan ay naganap sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan. Ang layunin ng kaganapan: isang mas malalim na pag-aaral ng panitikan ng mga nakatatandang mag-aaral, na akitin ang isang malawak na hanay ng pagbabasa sa labas ng kurikulum ng paaralan.

Madla: mag-aaral sa baitang 10-11, mahilig sa tula.

Disenyo: larawan ng A. Akhmatova. Eksibisyon ng libro kasama ang mga gawa ng makata.

Ang tula at personalidad ni Anna Akhmatova ay isang natatanging himala ng buhay. Siya ay dumating sa mundo na may isang matatag na diction at isang natatanging istraktura ng kaluluwa. Hindi siya katulad ng sinuman, at wala sa mga manggagaya ang lumapit sa kanyang antas. Pumasok siya kaagad sa panitikan bilang isang ganap na makatang makata.

Sa mga walang kabuluhang pakpak na walang kabuluhan nanginginig, Pagkatapos ng lahat, kasama kita hanggang sa wakas.

Pagkatapos sinabi ng nagtatanghal tungkol sa mga magulang, tungkol sa bahay, na hindi isang mainit na pugad. Ang pangmatagalang hidwaan sa pagitan ng ama at ina, na kalaunan ay humantong sa isang paghihiwalay, ay hindi nagdagdag ng maliliwanag na kulay sa pagkabata. Walang hanggan kalungkutan sa karamihan ng tao ... "At walang kulay-rosas pagkabata ... Freckles, at bear, at mga laruan, At mabuting mga tiyahin, at kahila-hilakbot na mga tiyuhin, at kahit na Kaibigan sa gitna ng mga maliliit na bato ng ilog."

Mula sa kanyang kabataan, binasa ni Anna Akhmatova ang mga may-akdang Romano: Horace, Ovid. Alam niya ang Pranses, Aleman at Italyano. At kalaunan, sa edad na 30, ayon sa kanya, naisip niya: "Napakakatanga upang mabuhay at huwag basahin si Shakespeare, ang kanyang paboritong manunulat," at nagsimulang matuto ng Ingles.

Ang mga kalahok ay lubos na interesado sa kwento ng nagtatanghal tungkol sa regalo ng mahuhula, na natuklasan niya sa edad na 16. Ito ay sa tag-araw sa timog. Narinig ni Anna kung paano nakikipag-tsismisan ang mga matatandang kamag-anak tungkol sa bata, matagumpay na kapit-bahay, "Ano ang kagandahan, kung gaano karaming mga humanga." At biglang, nang hindi nauunawaan kung bakit, hindi sinasadyang sinabi niya: "Kung hindi siya mamamatay sa edad na labing anim mula sa pagkonsumo sa Nice." At nangyari ito. Unti-unting nasanay ang mga kaibigan sa regalong ito ng batang makata, ngunit ang mga bagong kakilala ay minsan ay labis na nagulat.

Pagkatapos, laban sa background ng musika, sinabi ng nagtatanghal tungkol sa kanyang pagkakilala kay Gumilev, tungkol sa paglabas ng unang koleksyon ng mga tula na "Gabi", tungkol sa pagsilang ng kanyang anak na si Leo. Upang ang mga kalahok ay hindi nagsawa, inalok sila ng mga nagtatanghal ng isang kumpetisyon: upang ilarawan ang larawan ni Anna Akhmatova at magsulat ng isang quatrain na nakatuon sa kanya. Inilarawan siya ng lahat bilang matangkad, payat, ilong na may katangian na hump, mga mata - malalim at malambot, tulad ng grey velvet, mahabang leeg, bangs. Laban sa background ng musika, binasa ng lahat ang kanilang quatrain, at ang ilan ay nagsulat ng isang buong tula. Dagdag dito, nagsalita ang nagtatanghal tungkol sa kahila-hilakbot na mga trahedyang nangyari noong 1921 sa buhay ni A. Akhmatova: ang pagbaril kay Gumilyov, pagkamatay ng kanyang kapatid na si Viktor, ang nawawalang kapatid na si Andrei, ang pagkamatay ni A. Blok.

Ang huling sampung taon ay hindi naging katulad ng buong nakaraang buhay ni Akhmatova. Ang kanyang mga tula ay unti-unting, natalo ang paglaban ng mga opisyal, ang takot sa mga editor, dumating sa isang bagong henerasyon ng mga mambabasa. Noong 1965, nagawang ma-publish ng makata ang panghuling koleksyon na "The Run of Time".

Mga Tula 1909 - 1965. Sa loob nito - pag-unawa sa trahedya ng Russia ng XX siglo, katapatan mga pundasyong moral pagiging, sikolohiya ng damdaming babae. Sa pagtatapos ng kanyang mga araw, pinapayagan ang "Queen of the Silver Age" na tanggapin ang Italian Literary Prize na "Etna - Taormina" (1964) at ang titulong Honorary Doctor ng University of Oxford (1965). Sa lahat ng mga parangal sa kanyang bayan, natanggap niya ang nag-iisa, ngunit ang pinakamahal - ang pagkilala sa kanyang mga kababayan.

"Hindi, at hindi sa ilalim ng isang alien firmament, At hindi sa ilalim ng proteksyon ng mga alien na pakpak, kasama ako noon sa aking bayan, Kung saan ang aking bayan, sa kasamaang palad, ay ..."

Inilibing nila si Akhmatova sa sementeryo sa Komarov. Parehong tag-init at taglamig, ang mga sariwang bulaklak ay nakasalalay sa kanyang libingan. Ang daanan patungong libingan ay hindi napuno ng damo sa tag-init at hindi natatakpan ng niyebe sa taglamig. Parehong kabataan at matanda ang lumapit sa kanya. Para sa marami, ito ay kinakailangan. Para sa marami, hindi pa siya kinakailangan ... Ang isang totoong makata ay nabubuhay nang napakatagal, kahit na pagkamatay niya. At ang mga tao ay pupunta dito ng mahabang panahon ... Tulad ng kung walang libingan sa unahan, At ang mahiwagang hagdanan ay aalisin ... Ang mga bata ang pinaka-aktibong mambabasa. Ang isang libro, at kahit na higit na isang mahusay na piraso ng sining, ay laging tumutulong upang bumuo ng ilang mga prinsipyo sa pag-uugali, iminumungkahi ang tamang desisyon sa iba't ibang mga sitwasyon sa buhay.

Ang pag-unlad ng pag-usisa, memorya, pagsasalita, interes at pagnanasa para sa kaalaman ay ibinibigay sa pamamagitan ng pagbabasa, samakatuwid, ang lahat ng mga anyo ng trabaho ay ginagamit upang maakit ang pagbabasa - ito ang mga paglalakbay sa panitikan, mga laro sa pagsusulit, oras ng mensahe, oral journal, mga pagsusuri sa gawain ng mga manunulat at iba pa.

Sa panahon ng taon, ang mga sumusunod ay natupad:

pagsusulit na "Fairy-tale sage" batay sa mga gawa ni P. Bazhov;

larong pampanitikan"Gintong kamangha-manghang mga linya" sa pamamagitan ng mga pahina ng mga gawa ng mahusay na mga kwento;

malakas na pagbabasa na "Ang isang Fairy Tale ay humahantong sa Mundo ng Kaalaman", nag-time upang sumabay sa ika-85 kaarawan ni I. Tokmakova;

eksibisyon - pagtingin sa "Ang moral ng pabula na ito ay ito", na nakatuon sa ika-245 na anibersaryo ng kapanganakan ni I. Krylov;

ang pampakay na istante na "Adventures of Electronics", na nakatuon sa ika-80 kaarawan ni E. Veltistov;

eksibisyon - repasuhin ang "The Merry Inventor and Dreamer", na nakatuon sa ika-100 anibersaryo ng kapanganakan ni Yu.Sotnikov;

Suriin ang "The Cheerful Friend of Children" na nakatuon sa ika-85 anibersaryo ng kapanganakan ni V. Golyavkin.

Sa ika-100 anibersaryo ng A. Gaidar, gaganapin ang silid-aklatan piyesta opisyal: "Simula noon nagsimula akong magsulat." Ang layunin ng kaganapan: upang matulungan ang mga bata na maging mabait at mahabagin, magaling at matapang, matapat at masipag. Sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan, isang eksibisyon ng libro na "Isang Ordinaryong Talambuhay sa pambihirang oras", Kung saan ipinakita ang lahat ng mga gawa ng manunulat.

Nabasa na ng mga bata ang Timur at ang Kanyang Koponan, Chuk at Gek, Blue Cup, Usok sa Kagubatan, RVS, The Drummer's Fate, Military Secret at iba pa.

Sinagot ng mga kasali sa kaganapan ang mga katanungan: bakit nag-away sina Chuk at Gek? Bakit nakapasok sa dibdib si Huck? Anong mabuting gawa ang ginawa ng Timurovites? Bakit napunta sa dugout ang mga bata?

Pagsagot sa mga katanungan, nakiramay ang mga bata sa mga pangunahing tauhan. Ang kaganapan ay natapos sa pagbabasa ng kuwentong "Konsensya", na ang malalim na kahulugan nito ay tumatakbo sa lahat ng mga gawa ng manunulat, na hinihimok ang mga bata na maging mabait, hindi walang malasakit, na lumaki na maging tunay na tao. Pagkatapos ng lahat, nagsasalita si A. Gaidar sa kanyang mga gawa tungkol sa ordinaryong mga lalaki, malikot at mapangarapin, ngunit alam na alam kung ano ang pagkakaibigan at isang pakiramdam ng tungkulin.

Pagpapatupad ng PROYEKTO:

"PARA SA HEALTHY GENERATION OF NADYM"

Pamilyar sa sangkatauhan ang pagkagumon sa droga mula pa noong sinaunang panahon, ngunit sa mga nagdaang dekada ay kumalat ito sa buong mundo tulad ng isang epidemya, na nakakaapekto sa pangunahing mga kabataan. Pagkagumon - kakila-kilabot na sakuna... Nagdudulot ito ng matinding karamdaman sa pag-iisip, sinisira ang katawan ng tao at hindi maiwasang humantong sa maagang pagkamatay.

Ang gawain ng aming silid-aklatan, kasama ang pulisya, ang serbisyong narcological, ang inspektorado para sa mga gawain sa kabataan, ay upang magsagawa ng nagpapaliwanag at maiiwasang gawain tungkol sa mga panganib ng pagkagumon sa droga.

Ang layunin ng gawaing ito ay upang ipakita ang kabataan sa pamamagitan ng panitikan kung gaano nakakasama ang impluwensya ng mga gamot.

Ang pagtatrabaho sa direksyong ito, hindi namin nakalimutan ang nagpapaliwanag na gawain sa mga magulang, dahil marami sa mga kadahilanan para sa mga bata na lumipat sa mga gamot ay nakaugat sa mga problema sa pamilya.

Ang silid-aklatan ay mayroong isang paksang sulok: "Para sa isang malusog na henerasyon ng Nadym", na naglalaman ng mga libro, brochure at magazine na naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga panganib ng pagkagumon sa droga, alkoholismo at paninigarilyo sa tabako. Mga nakolektang mga pampakay na folder: "Narconet", "Ito ay naka-istilong maging malusog."

Mayroong isang permanenteng eksibisyon sa silid ng pagbabasa: "Isang Hinaharap na Walang Gamot". Pinagsama-sama ang mga memo para sa mga tinedyer at magulang, mga materyales sa pagtuturo para sa mga guro, na naglalaman ng mga kinakailangang materyal sa paksang ito.

Sa loob ng taon, ang library ay nagsagawa ng mga kaganapan para sa mga bata at magulang:

01/27/2014 Sa silid-aklatan ng pagbabasa ng pamilya para sa mga mag-aaral sa hayskul, isang pag-uusap na may impormasyon ay ginanap sa mga mag-aaral tungkol sa isang malusog na pamumuhay at ang problema sa pagkagumon sa droga na "Ang droga ay isang problema ng lipunan. Ang droga ay isang problema sa pagkatao. " Ang layunin ng kaganapang ito ay upang mabuo sa mga kabataan ang isang nakabatay sa halaga, responsableng pag-uugali sa kanilang kalusugan, kahandaan na sundin ang mga patakaran ng isang malusog na pamumuhay, at ang paglagom ng mga pamantayang pamantayan sa pag-uugali sa lipunan.

Sa isang pakikipag-usap sa mag-aaral, ang mga dahilan at negatibong mga kadahilanan na nagtutulak sa mga kabataan at kabataan sa maling landas. Ang mga kalahok sa pag-uusap ay nagpahayag ng kanilang opinyon tungkol sa problema ng pagkagumon sa droga, pati na rin kung paano dapat kumilos ang isang tao sa lipunan upang hindi makapasok sa isang masamang kumpanya.

Ang mga lalaki ay nahahati sa dalawang koponan, at tinanong silang mag-isip tungkol sa mga isyung nauugnay sa mga problemang nauugnay sa pagkagumon sa droga. Napakainit ng mga talakayan. Bilang isang resulta, lahat ng mga naroon ay sumang-ayon na ang pagkagumon sa droga ay isang problema ng parehong tukoy na indibidwal at lipunan sa kabuuan. Pagkatapos ng lahat, mula sa katotohanang ang isang tao ay gumagamit ng droga, ang lahat ay naghihirap: ang tao mismo, at ang kanyang mga kamag-anak, at ang buong lipunan, dahil ang adik ay walang prinsipyo, walang mga alituntunin sa moralidad, sinisira niya ang kanyang sariling buhay at madalas ang buhay ng iba . Para sa kaganapang ito, ang mga memo para sa mga kabataan at kabataan na "Magawang sabihin na HINDI" ay inihanda nang maaga, at isang eksibisyon ng libro na "Para sa isang malusog na henerasyon ng Nadym" ay inayos kasama ang mga subseksyon na "Tulungan mo ang iyong sarili" at "Ang aming daan ay HEALTH" , kung saan ang materyal tungkol sa mga panganib ay nakolekta na pagkagumon.

12.07.2014 Sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan, mayroong isang libro-rekomendasyon ng libro na "Huwag alisin ang iyong sarili bukas." Ang mga materyales ng eksibisyon, na nakatuon sa mga mag-aaral na nasa gitna at nakatatandang edad ng paaralan, ay naglalaman ng nagpapaliwanag at babalang impormasyon tungkol sa mga panganib ng paninigarilyo, alkohol at droga. Ang pinagsamang mga buklet ng impormasyon at paalala ay nagsabi sa mga bata kung paano maiiwasan ang masasamang gawi, masabi na "hindi" sa oras at labanan ang presyon ng kapwa, na kinasasangkutan ng paggamit ng alkohol, droga at tabako.

1.08. 2014 sa silid ng pagbabasa ng MBUK "Library of Family Reading" isang permanenteng sulok ng impormasyon na "Para sa isang malusog na henerasyon ng Nadym" ay dinisenyo. Ang mga libro, artikulo ng magazine at folder ng impormasyon na may pampakay na pagpipilian ng mga materyales ay nakatuon sa mga kahihinatnan ng gamot at Nakakalason na sangkap, pati na rin ang lahat ng aspeto ng isang malusog na pamumuhay.

09/20/2014 sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan, isang pagsusuri sa bibliographic ang isinagawa sa eksibisyon ng libro na "Teenager. Kalusugan. Hinaharap ". Ang ipinakita na materyal ng eksibisyon ay pamilyar sa mga magulang at kabataan sa mga libro tungkol sa pisikal na kultura at mga paksang nagpapabuti sa kalusugan, na makakatulong sa pagbuo ng mga kasanayan sa "malusog" na mga ugali.

14.11.2014 sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya" isang araw ng komunikasyon "Ang landas sa mahabang buhay at pagiging perpekto" ay gaganapin.

Kami ay nag-usap tungkol sa isyu ng wastong nutrisyon nang mas detalyado, dahil ito ay isang mapagkukunan ng lakas, kalakasan at kagandahan. Pag-aari ni Socrates sikat na aphorism: "Hindi kami nabubuhay upang kumain, ngunit kumakain kami upang mabuhay." Sa panahon ng komunikasyon, sinabi ng tauhan ng silid-aklatan na sa huling dekada, maraming mga orihinal na diyeta at konsepto ng nutrisyon ang lumitaw, at napakahalaga sa kasalukuyang mga kondisyon na piliin ang uri at paraan ng nutrisyon na pinakamainam para sa pagpapanatili ng kalusugan. Pagkatapos ng lahat, ang bawat tao ay indibidwal, ang bawat isa ay may kanya-kanyang ugali, kanilang sariling pamumuhay, samakatuwid, ang nutrisyon ay hindi maaaring pareho, kailangan mong pakinggan ang iyong sarili at palakasin ang iyong kalusugan! Gayundin, maaaring makuha ang kapaki-pakinabang na payo mula sa mga librong ipinakita sa eksibisyon ng Key to Health.

IMPLEMENTATION OF THE PROJECT “SA PAMAMAGIT NG BUKAS NA BUKSAN NATIN

- & nbsp– & nbsp–

ang paanyaya na "Naghihintay sa iyo ang Adventures sa Reading Island!" Ang bawat araw ng bakasyon ay idineklarang isang araw ng isang genre - "Pantasya - kamangha-manghang pagbabasa", "Ang tiktik ay palaging isang labirint ..", "Misteryoso ang mundo ng pakikipagsapalaran ..", "Reserve of fairy tales", "I love to basahin ang tula. " Araw-araw, ibinabahagi ng mga lalaki ang kanilang mga impression sa libro ng kanilang paboritong genre na nabasa nila. Ang pagbabasa at pagkamalikhain ay isa sa mga pangunahing paraan ng komunikasyon ng pamilya sa pagitan ng mga henerasyon, kaya't natapos ang linggo sa isang araw ng magkakasamang libangan para sa mga bata at magulang "Kung nasaan ako, kung ano ang nabasa ko, iginuhit ko sa papel".

Sa mga nasabing pagpupulong, ang mga bata ay nakikinig nang may pantay na hininga, ngunit ang isang espesyal na kaguluhan ay sanhi ng pagkakataong pumili ng isang libro at maiuwi ito, na dating naglabas ng isang pormasyong "pasaporte" sa silid-aklatan. Bilang isang patakaran, sa katapusan ng linggo, ang mga lalaki ay bumalik dito kasama ang kanilang mga magulang at binago ang iba pang mga libro na nabasa nila sa iba. Marami sa kanila ang nagiging regular na mambabasa, at kapag lumaki na sila, dinala nila ang kanilang mga anak sa aming silid-aklatan.

Pagpapatupad ng PROYEKTO na "HONOR, COURAGE AT

Ang makabayang edukasyon ay palaging isang priyoridad sa gawain ng aklatan.

Ang edukasyon sa pamamagitan ng kasaysayan ay nagtatanim ng paggalang sa ipinasa sa atin ng mga nakaraang henerasyon, ang pagbuo ng isang mataas na kamalayan ng sibil at makabayan. Sa loob ng taon, ang mga kaganapan ay gaganapin na nakatuon sa bawat isa makabuluhang petsa kalendaryo na nauugnay sa kasaysayan ng Russia.

Bisperas ng Pebrero 15, sa silid ng pagbabasa ng MBUK "Library of Family Reading", isang aklat na eksibisyon na "Afghan - ikaw ang aking sakit" ay inayos, na nakatuon sa katapangan at kabayanihan ng mga sundalong Sobyet, ang mga hindi makataong pagsubok na nahulog sa kanilang lote.

Ang giyera na ito ay natapos hindi pa masyadong matagal - higit sa 20 taon na ang lumipas. Kung ano ang kagaya niya, kanino at sa ilalim ng kung anong mga kundisyon ang kinailangan niyang labanan - ang mga sagot sa mga katanungang ito ay ibinigay sa mga mambabasa ng maraming mga materyales, kabilang ang mga pampanitikan - mga tula at awit, alaala ng mga mandirigmang Afghanistan.

Ang mga mambabasa ng silid-aklatan ay nagawang hawakan ang isa sa pinakapanghimagsik na pahina ng modernong kasaysayan ng Russia - ang giyera sa Afghanistan, isang mahaba, brutal, inuri, na kumitil ng maraming buhay. Ngunit, sa parehong oras, ang mga kaganapan sa giyerang ito ay naging isang halimbawa ng kabayanihan at lakas ng pag-iisip ng mga sundalong Sobyet.

Ang mga gumagamit ng silid-aklatan ay nakilala ang kasaysayan ng giyera sa Afghanistan, napagtanto at nadama ang kalikasan ng giyerang ito, na hinahawakan ang akdang pampanitikan ng mga kalahok sa Afghanistan. Pinapayagan ng mga materyales ng eksibisyon ang bawat gumagamit na bumuo ng kanyang sariling ideya ng nakaraan.

02/21/2014 isang programa ng kompetisyon na "Mga Anak ng Russia - Mga Tagapagtanggol ng Fatherland" ay ginanap para sa mga bata ng Orphanage.

Ang pangunahing layunin ng kaganapang ito ay ang samahan ng paglilibang, edukasyon ng pag-ibig at paggalang sa mga tagapagtanggol ng Fatherland, ang Inang bayan. Ang mga tao, tulad ng totoong mga sundalo, ay nakipaglaban para sa tagumpay at para sa pamagat na "Ang Karamihan, Karamihan" sa maraming mga kumpetisyon: "Fighting Roosters", "Exercise for Strength, Agility, Accuracy", "Siberian Barber", atbp. Ang kaganapan ay pinalamutian ng pagganap ng "Hilagang Mga pattern" na grupo ... Ang mga batang mag-aaral ng gymnasium sa ilalim ng patnubay ng Polyakova L.M. Ipinakita nila ang maraming magagandang sandali kasama ang kanilang mga pagtatanghal sa mga mag-aaral ng Orphanage, mga tagapagturo at panauhin ng kaganapan.

Mula 08/05/2014 hanggang 15.05.2014 Sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan, mayroong isang nakalarawan na eksibisyon ng libro na nakatuon sa Victory Day sa Dakilang Digmaang Patriotic: "At ang Memorya sa Walang Hanggan Apoy ay nasa walang hanggang bantay ...". Ang eksibisyon ay nakatuon sa lahat ng mga kategorya ng mga mambabasa ng silid-aklatan. Ang mga seksyon ng eksibisyon ay nagpakilala sa mga mambabasa sa mga gawa ng mga manunulat ng Russia noong tema ng militar, mga materyales sa dokumentaryo (mga numero, katotohanan, larawan ng mga taon ng giyera, mga alaala ng mga kalahok sa giyera). Ang isang hiwalay na seksyon ng eksibisyon na "Mga Bayani ng Digmaan - Ang Ating mga Kababayan" ay inilaan sa mga sundalong nasa harap, mga manggagawa sa bahay - mga residente ng Yamal, na nag-ambag sa Dakilang Tagumpay.

Ang mga sundalong nasa unahan ay aalis sa amin, araw-araw ang kanilang bilang ay bumababa, at ang aming gawain ay upang mapanatili ang memorya ng dakilang Tagumpay.

08.05.2014 Ang MBUK na "Library of Family Reading" ay ginanap ang aksyon na "Kumusta, tanggapin ang pagbati" - pagbati sa mga beterano sa Victory Day sa bahay.

Sa maghapon, binati ng mga kawani ng silid-aklatan at mga mambabasa ang mga beterano at mga manggagawa sa bahay, mga kasali sa Great Patriotic War, at nagpahayag ng pasasalamat sa kanila para sa kanilang kontribusyon sa dakilang Tagumpay at para sa mapayapang kalangitan sa itaas ng aming mga ulo.

10.06.2014 isang pamamasyal ay ginanap para sa World Environment Day para sa mga bata at nasa edad na bata - ang paglalakbay na "Green planet sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata.

Ang mga bata ay nagpunta sa isang virtual na paglalakbay sa Yamal Peninsula. Ang mga nagtatanghal ay nagbasa ng mga tula, gumawa ng mga bugtong tungkol sa likas na katangian ng kanilang katutubong lupain. Ang mga tao ay nasisiyahan na sagutin ang mga katanungan tungkol sa mga kabute, berry, puno at hayop na naninirahan sa aming rehiyon. Ang layunin ng kaganapan ay upang itaguyod hindi lamang ang pag-ibig para sa kanilang katutubong lupain, ang kanilang Little Homeland in ang nakababatang henerasyon, ngunit din ng isang maingat na pag-uugali tungo sa pangangalaga ng natatanging mga makasaysayang, pangkulturang at natural na mga site.

Isang bukas na araw para sa mga bata at magulang na nakatuon sa Araw ng Russia: "Ang Isang Daang Mga Tao, Isang Daang Mga Wika" ay inorasan upang sumabay sa pagdiriwang ng Araw ng Russia at gaganapin noong 11.06. 2014 sa silid ng pagbabasa ng silid-aklatan. Ang layunin ng kaganapan ay upang sabihin tungkol sa bilang, mga pangkat ng wika at lahi ng mga tao na naninirahan sa aming multinational state.

Kapag ang mga tao ay nakatira sa ilalim ng isang bubong, iba't ibang mga bagay ang nangyayari sa kanila: pag-ibig, at poot, at maging ang poot. Ngunit kapag mas nakilala nila ang isa't isa, nakakatulong ito sa kanila na igalang ang kanilang mga kapit-bahay, turuan silang mabuhay nang magkasama. Ang espasyo ng Eurasia - mula sa Baltic hanggang sa Karagatang Pasipiko - ay atin karaniwang Tahanan, gaano man tinawag ang anyo ng istraktura ng estado nito. At isang daang mga tao, na nagsasalita ng daang mga wika, ay palaging mabubuhay magkatabi. Ang kaganapan ay dinaluhan ng mga gumagamit ng silid-aklatan - mga bata na nasa elementarya at sekondarya na edad ng paaralan at kanilang mga magulang. Ang eksibisyon ng libro na "Russia is my Motherland", na nagpapatakbo sa silid ng pagbabasa mula 4.06. hanggang 12.06. Noong 2014, inanyayahan ang mga mambabasa na pamilyar ang kanilang sarili sa materyal tungkol sa pangunahing mga simbolo ng aming estado, ang kasaysayan ng kanilang paglikha, mga libro tungkol sa mga sikat na Ruso, at tungkol sa mga tagapag-alaga ng kabanalan, tungkol sa mga pagsasamantala ng mga tagapagtanggol ng ating Fatherland. Ang ating Inang bayan, ang coat of arm, flag at anthem ng Russia ay mga konsepto at simbolo na pagmamay-ari natin, mga mamamayan ng isang mahusay at multinasyunal na estado mula sa pagsilang, ay minana at ating pagmamalaki.

Isang oras ng impormasyon ang gaganapin para sa mga bata at magulang: "Mula sa Karelia hanggang sa Urals". Sa isang madali at naa-access na paraan, nalaman ng mga bata ang tungkol sa kasaysayan ng paglitaw ng ating estado, ang mga pundasyon ng istraktura ng estado, ang kultura ng mga taong naninirahan sa Russia, ang kanilang mga etniko, makasaysayang at pang-heograpiyang tampok.

19.08.2014 isang oras ang ginugol sa pagbabasa ng silid-aklatan mga nakakainteres na mensahe"Ang watawat ng Russia ay lumilipad na mayabang", na nakatuon sa Araw ng watawat ng Russia. Ang kaganapan ay dinaluhan ng mga gumagamit ng silid-aklatan: mga bata at kanilang mga magulang. Narinig ng mga kalahok ng kaganapan ang tungkol sa kasaysayan ng paglikha ng watawat ng Russia, natutunan ang tungkol sa kung ano ang sinisimbolo ng mga kulay ng watawat, tungkol sa mga pundasyon ng istraktura ng estado, tungkol sa mga kagiliw-giliw na katotohanan ng kasaysayan at kultura ng Russia. Ang paggalang sa watawat ay paggalang sa ating kasaysayan, kultura at tradisyon. Ang watawat ay hindi lamang isang katangian ng pagiging estado, ngunit isang simbolo ng bansa, na nagpapakilala sa lakas at lakas ng Russia.

7.09.2014 sa MBUK "Library ng pagbabasa ng pamilya" mayroong isang bukas na araw para sa mga bata at magulang, na nakatuon sa Araw ng Lungsod: "Ang lungsod kung saan nagkatotoo ang mga pangarap." Ang kaganapan ay dinaluhan ng mga gumagamit ng silid-aklatan, mga bata at kanilang mga magulang. Kasama sa programa ng kaganapan ang isang pagkakilala sa eksibisyon ng libro na "Nadym - ikaw ay isang maliit na butil dakilang Russia»; pagsusuri sa panitikan sa mga gawa ng mga manunulat ng Nadym: "Tungkol sa aming lungsod na may pag-ibig"; paglalakbay sa pamamasyal: "City of White Nights". Sa panahon ng kaganapan, nalaman ng mga mambabasa ang kasaysayan ng pagtatayo at pagbuo ng aming lungsod, sa mga kagiliw-giliw na tao na nakilahok sa pagbuo ng mga hilagang deposito, na narinig tungkol sa mga bagong libro ng mga may-akda mula sa Nadym.

Sa pagtatapos ng bakasyon, ang mga resulta ng naunang inihayag na kumpetisyon ay na-buod pagkamalikhain ng mga bata"Ibinibigay ko sa iyo ang iyong makulay na mundo, ang iyong minamahal na lungsod." Ang kompetisyon ay dinaluhan ng mga bata ng edad pang-elementarya at sekondarya. Ang mga bata ay gumuhit ng mga guhit na may mga nadarama na mga panulat, mga watercolor; gawa ng sining mula sa natural na materyales... Ang mga kabataan ng Nadym ay inialay ang kanilang mga likhang likha sa kanilang minamahal na lungsod, ang kagandahan ng hilagang kalikasan. Ang pinaka-makulay na mga sining at guhit ay minarkahan ng mga regalo - mga souvenir.

Apat na siglo na ang nakakalipas, nailigtas ng ating mga ninuno ang Fatherland mula sa pagsalakay ng kaaway, na nagbanta sa pagkaalipin ng mga tao at pagkamatay ng estado ng Russia. Ngayon ang pambansang holiday na ito ay ang Araw pambansang pagkakaisa- tumatagal ng isang espesyal na tunog. Ang mga estratehikong interes ng pag-unlad ng Russia, ang mga pandaigdigang hamon at banta ng ika-21 siglo ay nangangailangan sa amin ng pagkakaisa at pagkakaisa, ang pagpapanatili ng katatagan sa lipunan sa ngalan ng pagpapalakas ng bansa, sa ngalan ng hinaharap.

Mga katulad na gawa:

"Estadong pang-edukasyon na institusyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon ng Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Yugra" Surgut State Pedagogical University »Faculty of Social-Cultural Communication Department of Philosophy and Sociology Social istraktura, mga social institute at proseso ng mga pagsubok sa pagpasok para sa pagpasok upang mapag-aralan ang pangunahing propesyonal mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon - ANTAS NG TRAINING NG MAS MALAKING KATANGING PROGRAMA ... "

"1. Pangkalahatang mga katangian ng specialty 032103.65 "Teorya at pagsasanay ng komunikasyong intercultural" 1.1. Ang pangunahing pang-edukasyon na programa ng mas mataas na propesyonal na edukasyon sa dalubhasa 032103.65 "Teorya at kasanayan komunikasyong intercultural"Binuo sa ANO VPO na" Moscow Humanitarian Institute "alinsunod sa pamantayang pang-edukasyon na pamantayan ng mas mataas edukasyong bokasyonal, na inaprubahan ng kautusan ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation na may petsang 02.03.2000, No. 686. 1.2 .... "

"Ministry of Culture of the Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education" St. Petersburg institusyon ng estado kultura "Programa ng pagpasok sa pagsubok Kasaysayan ng sining sa larangan ng pagsasanay 2015 № 1949-О Marka ng pamamahala ng sistema ENTRANCE TEST PROGRAM KASAYSAYAN NG ARTS SA DIREKSYON NG PAGHanda 50.04.03 KASAYSAYAN NG ARTS ... "

"MINISTRY OF CULTURE OF THE RUSSIAN FEDERATION FEDERAL STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION" ST. PETERSBURG STATE INSTITUTO NG CINEMA AT TELEVISION A. Evmenov "_" 201 SELF-INSPECTION REPORT ng St. Petersburg State Institute of Cinema and Television St. Petersburg NILALAMAN Pangkalahatang impormasyon tungkol sa SPbGIKiT .. Mga gawaing pang-edukasyon ..... "

"Appendix sa desisyon ng Krasnoufimskiy regional territorial election commission mula 03.07. 2015 No. 09/65 IMPORMASYON sa pagpapatupad ng Programang "Pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga organisador at iba pang mga kalahok sa proseso ng halalan at ang ligal na kultura ng mga mamamayan sa distrito ng Krasnoufimsky" sa unang kalahati ng 2015 Program "Pagpapabuti ng ligal na kultura ng mga mamamayan, nagsasaayos ng pagsasanay at mga kalahok sa proseso ng halalan "sa unang kalahati ng 2015 (simula dito ng Programa), naaprubahan ng desisyon ..."

"Kuzmin E. I., Murovana T. A. Pag-access sa ligal at iba pang makabuluhang impormasyon sa lipunan sa mga aklatan ng Russia Pag-unlad ng ligal na kultura ng mga mamamayan ulat ng Analytical Moscow UDC (470 + 571) LBC 78.388.3: 6 (2Ros) K89 Ang publikasyon ay inihanda sa suporta ng Ministri ng Kultura ng Russian Federation Mga editor ng pang-agham: VG Yudin, MN Usachev Reviewer: O. Orlova EI Kuzmin, TA Murovana. Pag-access sa ligal at iba pang makabuluhang impormasyon sa lipunan sa mga silid aklatan ng Russia. Pag-unlad ng ligal na kultura ... "

"Institusyong pang-edukasyon" Belarusian State University of Physical Culture "UDC 355.233.22: 351.746.1: 796 (476) (043.3) Kozyrevskiy Andrey Viktorovich CONJUGATED FORMATION OF PHYSICAL PREPAREDNESS AND EMOTIONAL-Will RESISTANCE OF THE BORDERGANTS 13ology.04 - teorya ng pisikal na edukasyon, pagsasanay sa palakasan, nagpapabuti sa kalusugan at umaangkop na kulturang pisikal Minsk, 2015 ... "

"Ministry of Education and Science of the Russian Federation Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Professional Education" Ural Federal University na pinangalanan pagkatapos ng unang Pangulo ng Russia BN Yeltsin "Institute of Physical Culture, Sports and Youth Policy Department" Organisasyon ng trabaho kasama ang kabataan " ADMIT TO PROTECTION Head. Kagawaran ng ORM: _ A.V. Ponomarev "" 2014 DISERTASYON NG MASTER ANG POTENSYAL NG PAGSUSULIT NG MAG-AARAL SA PAGSasanay ... "

"REPORT ON THE IMPLEMENTATION OF THE LONG-TERM TARGET PROGRAM IN 2012 Long-term target program" Pagpapaunlad ng pisikal na kultura at mass sports sa Republika ng Karelia para sa 2011-2015 "taon № 294-P naaprubahan ang pangmatagalang target na programa" Pag-unlad ng pisikal na kultura at mga pampalakasan na palakasan sa Republika ng Karelia "para sa 2011" (simula dito - ang Programa) .... "

"Federal State Institution of Higher Professional Education" Pyatigorsk State Linguistic University "pangunahing mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na OBAZVANIYA ang specialty 071001.65" Kakayahang pampanitikan "kwalipikasyon (degree)" Trabahador sa panitikan, tagasalin ng panitikan "Pyatigorsk 2013 Ang pangunahing programang pang-edukasyon na mas mataas ang propesyonal na edukasyon ( Ang OOP VPO) ay binuo sa ... "

"MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE of the Russian Federation Federal State Budgetary Institution of Higher Education" KRASNOYARSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY na pinangalanang V.P. ASTAFIEV "(KSPU na pinangalanang kay VP Astafiev) INSTITUTO NG KULTURANG PISIKAL, SPORT AT HEALTH na pinangalanan pagkatapos ng I.S. Si Yarygina na "AYON" na "APPROVED" Tagapangulo ng Siyentipiko at Pamamaraan ng Konseho ng Direktor ng Institute of Physical Culture and Health na pinangalanan pagkatapos ng I.S. Yarygina _ M. I. Bordukov A. D. Kakukhin (minuto ng pagpupulong ng konseho ng NM (minuto ng pagpupulong ng konseho ng instituto na may petsang ... 2015 No.) na may petsa ... 2015 .... "

"Kagawaran ng Edukasyon ng Lungsod ng Moscow State Budgetary Educational Institution of Higher Education of the City of Moscow" MOSCOW CITY PEDAGOGICAL UNIVERSITY "Pedagogical Institute of Physical Culture and Sports.; Pangunahing pisikal na pagsasanay: teorya, pamamaraan, sistema ng mga kasanayan sa Moscow 2015 ... "

"Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education" RUSSIAN UNIVERSITY OF PEOPLE'S FRIENDSHIP "X Festival of Science in Moscow PROGRAM OF THE FESTIVAL OF SCIENCE OF THE RUSSIAN UNIVERSITY OF PEOPLE'S FRIENDSHIP Sa loob ng balangkas ng All-Russian Festival of Science sa Moscow noong 2015 , ang batayang lugar ng YUROZRIAO FESTIVAL NAZRIAO FACULTIES AND INSTITUTIONS NG RUDN University Oktubre 9, 2015 faculties, instituto ng RUDN University PAKSA: "Buhay na planeta sa panahon ng mga tuklas: mga teknolohiya ng hinaharap" ... "

"MINISTRY OF SPORT OF THE RUSSIAN FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education" Velikie Luki State Academy of Physical Culture and Sport "years Great Luke 20 Talaan ng mga nilalaman PANGKALAHAT NA PANGGALINGAN ..."

"Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education" Vladimir State University na pinangalanang sina Alexander Grigorievich at Nikolai Grigorievich Stoletovs "Parish of Saints Parehas sa mga Apostol na sina Cyril at Methodius ng Vladimir Diocese ng Russian Orthodox Simbahan Bilang bahagi ng programa ng Mga Araw ng Slavic Sumulat na Wika at Kultura sa Vladimir State University Tom CHURCH, STATE AND ... "

"SLAVIC CULTURE MOSCOW UDC 811.161.1 UDC 811.161.1 LBC 81.2 Rus-2 LBC 81.2 Rus-2 RR8 Ang libro ay nai-publish na may suporta sa pananalapi ng Program. Ang libro ay nai-publish na may suporta sa pananalapi ng Program ng Pangunahing Pananaliksik ng ang Kagawaran ng Physical Science ng Russian Academy of Science ng Pangunahing Pananaliksik ng Kagawaran ng Physical Science ng Russian Academy of Science (proyekto na "Phonetic Fathers" at "mga bata" ng simula ng XXI siglo. (proyekto na "Phonetic .. . "

"Ulat sa pagsisiyasat sa sarili ng St. Petersburg State University para sa 2014 Bahagi I. Bahagi ng Analytical: impormasyon sa mga aktibidad ng pang-edukasyon na samahan ng mas mataas na edukasyon 1. Pangkalahatang impormasyon tungkol sa organisasyong pang-edukasyon Kumpletong pangalan: Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Edukasyon "St. Petersburg State University" ... Buong pangalan sa Wikang ingles: Federal State Budgetary Educational ... "

"Ang Ministri ng Palakasan ng Russian Federation Pederal na Estado ng Estado ng Mas Mataas na Edukasyon sa TCHAIKOVSKY STATE INSTITUTO NG KULTURANG PISIKAL (VPO CHGIFK) NA inaprubahan ng desisyon ng Academic Council VPO CHGIFK REPORT self-federal state budgetary educational institusyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon Tchaikovsky State Institute of Physical Culture as of 01 April 2015 ... "

"Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education" Ural State University of Physical Culture "Yekaterinburg branch" APPROVED "Deputy. Direktor para sa Academic Affairs M.I. Salimov "_" _2015 WORKING PROGRAM OF THE EDUCATIONAL DISCIPLINE (MODULE) LEGAL REGULATION IN TOURISM Direksyon ng pagsasanay 43.03.02 "Turismo" Kwalipikasyon (degree) ng isang nagtapos na bachelor Form ng pag-aaral ng full-time, part-time na Ekaterinburg 2015 LAYUNIN NG PAGKATUTO NG DISIPLINA 1 .... "

"Disyembre 2015: mga kaganapan, di malilimutang mga petsa, kaarawan ng mga kasamahan. Mga kumperensya, seminar, paaralan, paglilipat: Moscow: Disyembre 1-3 XX International pang-agham at praktikal na kumperensya na" Agham para sa Serbisyo ". Kultura - turismo - edukasyon. Sa loob ng balangkas ng programa - isang talakayan sa panel na "Turismo ng kabataan at mga bata: edukasyong makabayan at interethnik na dayalogo." Mga Organisador: Unibersidad ng Turismo at Serbisyo ng Estado ng Russia. Tyumen, Sangay ng ANO ODOOC "Republikang Pambata" "Olimpiko Sanggol": Disyembre 3 - 5 ... "

2016 www.site - "Libre digital library- Pang-edukasyon, mga programa sa trabaho "

Ang mga materyales sa site na ito ay nai-post para sa pagsusuri, lahat ng mga karapatan ay pagmamay-ari ng kanilang mga may-akda.
Kung hindi ka sumasang-ayon na nai-post ang iyong materyal sa site na ito, mangyaring sumulat sa amin, tatanggalin namin ito sa loob ng 1-2 araw ng negosyo.

"Ang pagbabasa ng pamilya ay nag-uugnay sa isang kaluluwa sa isa pa na may isang manipis na sinulid, at pagkatapos ay ipinanganak ang pagkakamag-anak."

I. Korczak.

Kamakailan lamang, nagkaroon ng pagbawas ng interes sa mga libro at pagbabasa, kapwa kabilang sa populasyon ng may sapat na gulang at sa mga bata at kabataan, sa mga pamilya, ang magkasanib na pagbabasa at talakayan ng mga libro sa mga bata ay halos tumigil. Ngunit, sa isang banda, ito ang libro sa lahat ng oras na ang nagkakaisang tao, nagdala ng isang kultura ng komunikasyon, ay nagtataglay ng moral at espiritwal na pagpapahalaga. Sa kabilang banda, nasa pamilya na nabuo ang interes sa libro; ang mga magulang ang unang tagapamagitan ng bata at ng libro.Hindi nakakagulat na bumalik saXvisiglo ito ay nabanggit: "Ang bata ay natututo kung ano ang nakikita niya sa kanyang tahanan - ang mga magulang ay isang halimbawa sa kanya."

Ang lahat ng ito ay nagdaragdag ng papel ng aklatan at librarian sa muling pagkabuhay ng pagbabasa ng pamilya..

Paano makakakuha ng isang bata na mabasa? Paano mahalin ang isang libro? Paano siya tuturuan magbasa? Paano turuan ang isang bata na maunawaan ang nabasa niya? Ang mga nakahandang resep ay mahirap hanapin. Pagkatapos ng lahat, ang bawat bata ay naiiba. At pinakamahalaga, para sa bata, ang pagbabasa ay dapat na maiugnay sa kagalakan, at hindi sa inip at pagpipilit.

Na may isang espesyal na aura, isang silid-aklatan ng mga bata ay isang kinakailangang tumutulong sa pamilya, na nag-aambag sa pamamagitan ng libro kaunlaran ang mundong espiritwal anak Ang papel na ginagampanan ng libro at aklatan sa ang pagbuo ng isang bata ay tunay na mahusay at hindi mapapalitan dahil pamilya ay ang kinabukasan ng ating bansa.Pakikipag-ugnayan sa pagitan ng silid-aklatan at mga pamilya Ay ang pinaka mabisang paraan upang makisali sa pagbabasa ng pamilya para sa mga matatanda at mga bata.

Ang aming silid aklatan mahusay na pansin nakatuon sa muling pagkabuhay ng pagbabasa ng pamilya.

Ang buong pakikipag-ugnayan ng librarian at mga magulang ay nagsisimula sa malalim na indibidwal na gawain sa bawat miyembro ng pamilya na pumupunta sa silid-aklatan. Sa unang pagbisita, ang mga magulang at anak ay nagsasagawa ng mga indibidwal na pag-uusap sa kanila tungkol sa mga patakaran para sa paggamit ng silid-aklatan, kilalanin ang interes ng bata, mga kagustuhan sa pagbabasa, na nagbibigay-daan sa kanila upang higit na mag-alok ng literatura ng interes sa kanila.Napakahalaga na ang bata ay matutong mahalin ang mga libro, basahin ang mga ito, tukuyin ang ideya ng trabaho, at kumuha ng impormasyon mula sa teksto. Ngunit ang lahat ng ito ay hindi makakamit sa isang araw. Ito ay isang mahusay na pinagsamang gawain ng mga librarians, magulang at anak.

Para sa hangaring ito, ang iba't ibang mga eksibisyon ng libro at pag-uusap para sa mga magulang ay gaganapin: "Mula pa nang una ang isang libro ay nagtataas ng isang tao" "Pagbabasa ng pamilya para sa puso at isip", "Mga Aklat ng aming pagkabata." Ang mga magulang at anak ay masaya na makikilahok sa mga pista opisyal ng aming pamilya, nakatuon sa pamilya, Araw ng mga Ina.

Para kay upang suportahan at bumuo sa kailangan ng mga batang mambabasa, labis na pananabik, interes sa libro, kami subukang gamitin ang lahat magagamit na pondo. Isa sa sila - ito ay ang laro. Iyon ang dahilan kung bakit ang silid-aklatan ay may isang papet na teatro na "Alenushkin's Tales" - isang paboritong ideya ng mga bata at magulang, maraming mga palabas ang itinanghal na inaabangan ng mga bata. Ang sinehan sa aklatan na "Book on the Screen" ay napakapopular din, kung saan ang mga preschooler at kanilang mga magulang ay maaaring manuod ng kanilang mga paboritong cartoon at pelikula - kwentong engkanto batay sa mga gawa ng mga manunulat ng Russia at banyagang.

Ang gawain ng aming silid-aklatan sa pagbabasa ng pamilya ay patuloy, at sa palagay namin makikinabang lamang ito sa aming mga mambabasa. Mahalagang kumbinsihin ang mga magulang na ang pagbabasa ng magagandang aklat ng mga bata ay isang negosyo ng pamilya, kawili-wili at napaka-rewarding.

Minamahal na Mga Kasama!

Ang pagbasa ng nakababatang henerasyon ay nangangailangan ng suporta - una sa lahat, mula sa pinakamalapit na tao - mga magulang. Kung ang pagbabasa ay bahagi ng pamumuhay ng mga nasa hustong gulang na miyembro ng pamilya, pagkatapos ay mahuli at makuha ito ng bata. Napakahalaga kapag ang isang bata ay dumating sa silid-aklatan kasama ang kanyang mga magulang, kapag pinili nila ang isang libro nang sama-sama, basahin ito nang magkasama, talakayin ito. Ang nasabing komunikasyon ay nagtuturo ng higit pa sa nakapagpapatibay ng mga salita. Upang "magkaroon ng mga kaibigan" ang pamilya sa paligid ng libro ay ang gawain ng silid-aklatan, para sa solusyon kung saan iminumungkahi namin sa iyo na ayusin ang isang bilang ng mga kaganapan.

Upang magplano ng trabaho sa direksyon na ito, iminumungkahi namin ang paggamit "CALENDAR NG PAMILYA".

CALENDAR NG PAMILYA

MARCH

8 - Pandaigdigang Araw ng Kababaihan(Noong 1910, sa International Conference of Socialists sa Thoughkin, iminungkahi niya taun-taon na gaganapin ang Araw ng Pakikiisa ng Mga Nagtatrabaho na Babae mula sa buong mundo. Ipinagdiwang ito sa Russia mula pa noong 1913)

Ika-20 - Pandaigdigang Araw ng Kaligayahan

APRIL

1 - Kaarawan ng Brownie.

18 - Araw ng Mga Ina ng Russia

5 - Araw ng Mga Bata.

15 - Internasyonal na Araw ng Mag-anak(Ipinagdiwang mula pa noong 1994 ng desisyon ng UN)

17 - Araw ng Pang-internasyonal na Tulong sa Mga Bata.

HUNYO

1 - Pandaigdigang Araw ng Mga Bata(Itinatag noong 1949 sa sesyon ng Moscow ng Konseho ng International Democratic Federation of Women)

8 - Internasyonal na Araw ng Maybahay at May-ari.

9 - International Day of Friends.

21 - Araw ng Pandaigdigang Ama.

HULYO

6 - World Kiss Day(20 taon na ang nakalilipas na inaprubahan ng UN. Naimbento sa UK)

8 - Araw nina Peter at Fevronia. Araw ng pamilya ng buong-Ruso, pagmamahal at katapatan. Ito ay itinuturing na masuwerte para sa mga mahilig. (Ipinagdiwang sa pagkusa ng mga kinatawan ng Estado Duma mula pa noong 2008)

20 - Araw ng Mga Kaibigan.

28 - Araw ng Mga Magulang.

AUGUST

1 - 7 - Linggo ng Suporta sa World Breastfeeding.

SEPTEMBER

10 - Araw ng mga Lolo at Lola(USA)

15 - Araw ng Paggalang sa mga Matatanda. Araw ng paggalang sa edad. (Hapon)

NOVEMBER

7 - World Men's Day(Bumangon sa pagkusa ng Pangulo ng USSR, ipinagdiriwang sa ika-1 Sabado ng Nobyembre)

Ika-20 - Araw ng Mga Bata sa Daigdig(Ipinagdiwang ng isang desisyon ng UN mula pa noong 1954. Ang Nobyembre 20 ay ang araw na pinagtibay ang Convention sa Mga Karapatan ng Bata noong 1989)

25 - International Day laban sa Karahasan laban sa Babae.

edukasyon sa preschool, paaralan, magulang at media

Ang lahat ng trabaho ay dapat isagawa sa pamamagitan ng pinagsamang pagsisikap ng silid-aklatan, mga institusyong preschool, paaralan, magulang at media.

Maaari kang makakuha ng karagdagang impormasyon tungkol sa mambabasa ng bata at kanyang pamilya sa pamamagitan ng talatanungan ng mga magulang "Pamilya ng ika-21 siglo at ang silid-aklatan".

"Pamilya ng ika-21 siglo at ang silid-aklatan"

(talatanungan para sa mga magulang)

Mahal na Magulang! Ang profile na ito ay para sa iyo!

Makatutulong ito sa kapwa mo at ng mga tauhan ng aming silid-aklatan upang masuri nang tama ang mga posibilidad at mga prospect ng pagpapalaki ng isang may likas na mambabasa - ang iyong anak!

1. Ano ang lugar ng mga libro at pagbabasa sa buhay ng iyong pamilya?
2. Ano ang ibinibigay sa pagbabasa ng mga libro sa isang modernong bata?
3. Mayroon bang home library ang iyong pamilya?
4. Gaano kadalas mo ito muling punan?
5. Anong uri ng panitikan ang mas gusto mong bilhin?
6. Gaano kadalas mo basahin nang malakas ang iyong anak?
7. Pangalanan ang mga libro ng mga bata na, sa iyong palagay, dapat basahin ng iyong anak.
8. Ano ang paboritong libro ng iyong anak?
9. Sa palagay mo ba mapapanatili ang mga libro sa kanilang anyo sa hinaharap?
10. Maaari bang palitan ng Internet ang isang libro?

Ang iyong mga kagustuhan para sa silid-aklatan:

Nasagot mo na ang mga katanungan. Maraming salamat! Hinihintay ka namin at ang iyong anak sa silid-aklatan!

Papayagan ng talatanungan ang librarian na makakuha ng maraming impormasyon tungkol sa bata hangga't maaari, kumbinsihin ang mga magulang na ang pamilya at silid-aklatan ay maaaring magtulungan upang itaas ang isang may likas na mambabasa, iguhit ang pansin ng mga magulang sa kahalagahan ng home library sa pag-aalaga at pag-unlad ng kanilang mga anak, alamin kung ano ang inaasahan ng mga magulang mula sa komunikasyon ng anak sa silid-aklatan.

Ang pamilyar sa mga kakayahan ng library ay dapat magsimula sa paglikha mga poster sa advertising, mensahe, anunsyo, paanyaya at ang kanilang pamamahagi.

Ang pinakamahusay na paraan upang akitin ang mga preschooler sa silid-aklatan ay ang direktang anyayahan ang kanilang mga magulang. Magagawa ito sa isang liham ng sumusunod na nilalaman. Sulat maaaring ibigay sa silid-aklatan o sa pamamagitan ng institusyon ng bata.

Sample na sulat sa mga magulang ng mga preschooler

Mahal na magulang! (Mahal na Magulang)

Nais kong imungkahi na ipatala mo ang iyong anak (iyong mga anak) sa aming silid-aklatan. At simulang makilala siya sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga kaganapan sa pagbabasa sa tag-init. Ang katotohanan na ang iyong anak ay hindi pa nakakabasa ay hindi nangangahulugan na siya ay masyadong bata (maliit, maliit) upang makilahok sa Programa. Ang aming serye ng mga kaganapan ay inilaan hindi lamang para sa mga nagbabasa ng kanilang sarili, ngunit din para sa mga bata na binabasa ng mga magulang, lolo't lola, kapatid na babae at kapatid.

Nais naming tulungan ang iyong anak na magkaroon ng isang pag-ibig sa mga libro at pag-aaral. Ipinapakita ng pananaliksik na ang maagang pagkakalantad sa mga libro at pakikilahok sa Mga Programa sa Pagbasa ay may mahalagang papel sa buhay ng isang bata. Mangyaring suriin ang plano ng mga aktibidad ng tag-init na nakakabit sa liham. Naglalaman ito ng mga petsa at lahat ng mga detalye ng lahat ng mga aktibidad na pinlano para sa tag-init para sa mga bata sa silid-aklatan.
Ang mga kaganapan ay libre at madaling lumahok. Walang hinihiling sa iyo maliban sa oras na ginugugol mo sa pagbabasa sa iyong anak at pagbabahagi sa kanya ng kasiyahan ng libro.

Kung mayroon kang anumang mga katanungan o kailangan ng karagdagang impormasyon, mangyaring bisitahin ako o tawagan ako sa silid-aklatan. Umaasa ako na makita ka sa lalong madaling panahon.

Taos-pusong________________________

(apelyido, posisyon)

Para sa mga may sapat na gulang: mga ina, tatay, lolo't lola at tagapag-alaga, ang silid-aklatan ay dapat na maging isa sa ilang mga lugar kung saan malaya nilang matalakay ang kanilang mga problema at subukang maghanap ng mga paraan upang malutas ang mga ito. Maaari silang alukin memo "Mga Simpleng Katotohanan" tungkol sa panitikan sa pedagogy ng pamilya, listahan ng rekomendasyon "Kapag nagbasa ang aking ina ng libro sa akin ...", pampakay na file "Faculty para sa Mga Magulang". At gawin ito sa oras pamamasyal ng pamilya sa pamamagitan ng silid-aklatan "Book universal"

Para sa parehong mga bata at kanilang mga magulang, ang silid-aklatan ay dapat maging isang lugar lamang kung saan makakakuha ka ng isang kawili-wili o kinakailangang libro, ngunit isang puwang din para sa komunikasyon at pag-unlad. Makakatulong ito suriin ang mga cycle para sa mga magulang "Sama-samang Pagbasa", "Agham ng Mga Relasyong Pamilya", "Aklat + Pamilya = Magandang Kaibigan" at usapan "Sabihin ang isang salita tungkol sa isang mahusay na tradisyon", "Isang makatuwirang pamilya - isang pamilya sa pagbabasa", "Mga lihim para sa mga may sapat na gulang, o Paano maging perpektong mga magulang" iba pa . Ang kaligayahan ng isang pamilya ay nakasalalay sa bawat miyembro nito. Kaya pala usapan mga ugnayan ng pamilya ay dapat na natupad sa parehong matanda at bata "Ang Sining ng Pagdinig sa bawat Isa", "Sa Mga Magulang Tungkol sa Mga Anak".

At tulad ng dati, dapat nating simulan ang aming trabaho sa mga pamilya kasama pagsusuri ng mga koleksyon ng panitikan para sa pagbabasa ng pamilya at pedagogy ng pamilya. At upang maihayag ang lahat ng pagkakaiba-iba ng panitikan na magagamit sa library ay makakatulong mga eksibisyon ng libro: "Ang kagalakan ng pagbabasa ng pamilya", "Agham ng mga ugnayan ng pamilya", "Malusog na pamilya - isang masayang pamilya"," Ang Mabait na Kamay ng Pamilya " iba pa

Magiging mabuti kung ito ay magiging isang tradisyon ng mga aklatan na dapat hawakan mga kaganapan ng pamilya "Pagbasa ng sukat ng pamilya", mga piyesta opisyal: "Karunungan sa libro - yaman ng pamilya" ,"Ang unang bola para kina Mama, Itay at Baby" ( kung saan ipapakita sa mga batang magulang memo "Paano Itaas ang isang Bookman"), "Mga Libro para sa Paglago", "Holiday of Sunny Childhood", holiday na nakatuon sa mga Santo Peter at Fevronia ng Murom "Day of Love and Marital Fidelity" , Mga araw ng pagbabasa ng pamilya "Ang iyong pamilya ay magiging masaya kung sila ay masigasig sa pagbabasa", "My Grandmother's Tales", kung saan ang parehong mga matatanda at bata ay maaaring lumahok mga pagsusulit sa panitikan, mga kumpetisyon, masayang laro "Kung ako ay nasa lugar ng isang bayani." "Ang buong pamilya ay masaya sa mga magasin - mayroong lahat sa mga magazine. Ang iyong kailangan. "

Pista na nakatuon sa mga Santo Peter at Fevronia ng Murom "Day of Love and Marital Fidelity." Ang mga bata ay dapat na anyayahan sa holiday ng pamilya na ito kasama ang kanilang mga ama at ina, lolo at lola, kapatid. Ang programa ng piyesta opisyal ay maaaring magsama ng musikal at dramatikong pagganap na ginanap ng mga bata, pagsusulit, pagbabasa ng tula, kwento ng isang librarian tungkol kina Peter at Fevronia ng Murom. Ang mga bata ay magiging interesado sa isang kumpetisyon ng mga salawikain at kasabihan tungkol sa pamilya. Ang mga katanungan para sa kumpetisyon ay dapat na naka-print sa mga chamomile petals - ang simbolo ng holiday na ito. Sa pagtatapos ng bakasyon, ang mga kalahok ng kaganapan ay maaaring magbigay ng regalo sa bawat isa mga postkard - haplos, na sila mismo ang gagawa, na may mga hangarin ng pagmamahal at kaligayahan sa pamilya.

Mahalagang ipakita na ang isang silid-aklatan ay hindi lamang isang bahay kung saan itinatago ang mga libro, ngunit isang lugar din kung saan maaari kang matuto nang marami, magpahinga, makakuha ng payo, makilahok sa pagiging librarian, at pamilyar sa mga bagong bagay sa panitikan.

Sikat ngayon at talakayan mga uri ng trabaho, tulad ng "Pagkumpisal ng Mga Pagkagumon" (kwento ng mga mambabasa tungkol sa papel na ginagampanan ng libro sa kanilang pamilya), tribunes ng talakayan Pagbabasa ng Pamilya: Kahapon at Ngayon, Pamilya. Libro Library ", pagpupulong ng mga henerasyon "Ang ilaw ng mga libro ay hindi namatay sa aming bahay", "Mga paboritong libro sa aking pamilya" iba pa Ang lahat ng ito ay nagpapakilala sa mga anak at kanilang mga magulang sa magkasanib na pagbabasa at mga malikhaing aktibidad.

Mga oras ng chat ng pamilya "Mga Paboritong Libro ng Pagkabata", "Union of Family and Books", "Family and Book: United by Reading", "How to Raise a Wonder Child", at pagsasama-sama - basahin nang malakas "Mga paboritong libro ng aming mga nanay at tatay", "Ang saya ng pagbabasa ng pamilya", "Mabuting mga kamay ng pamilya", at book cabins - mga kumpanya "Para sa mga batang may talento at may malasakit na magulang", "Ang aking sanggol at ako", "Mga maliliwanag na kulay ng panitikan ng mga bata", "Mga magulang tungkol sa mga manunulat ng mga bata", ang mga aktibidad na nakabatay sa silid-aklatan ay makakatulong sa mga magulang na bumuo ng mas malapit na ugnayan sa kanilang mga anak.

Nagbabasa nang malakas- ang pinaka-naa-access, ngunit ngayon isang maliit na nakalimutan na anyo ng trabaho sa mga mas batang mambabasa. Ang nasabing pagbabasa ay nag-aambag sa paglikha ng mga mapanlikha na representasyon sa mga bata, nakikinig sa isang espesyal na alon ng emosyonal, nakakatulong upang maikain ang bata, maaaring gusto niyang ipagpatuloy ang pagbabasa nang mag-isa, turuan silang makinig ng mabuti sa teksto. wrote: "Ang mga bata ay mahilig makinig nang higit kaysa sa magbasa, dahil lamang sa unang 2-3 taon ang mismong proseso ng pagbabasa ay pinapagod pa rin sila. Bilang karagdagan, kinakailangang turuan ang mga bata hindi lamang na magbasa, ngunit makinig din ng mabuti, at pagkatapos ay mai-assimilate at maipadala ang narinig. "

Malakas na pagbabasa: "Maging kaibigan sa libro mula sa isang maagang edad", "Mga libro para sa mga batang may sapat na gulang", "Basahin mo sa akin!", "Basahin ang iyong anak", "Ang maliit na libro ay maganda para sa sanggol" - ito ay isang mahusay na pagkakataon upang maakit ang buong pamilya sa silid-aklatan at magtaguyod ng mga contact sa mga kindergarten, atbp.

Mabuti kung malilikha ang mga aklatan malikhaing mga samahan ng pamilya, mga club ng pamilya, mga sala ng pamilya. Ang mga pagpupulong ng mga nasabing samahan ay maaaring maging ibang-iba: "Kasama ang aking lola - sa Internet", "Kami ay mahusay na magkasama", "Home holiday sa library", "Book by inherit", "With bookish warmth, under mother's wing", "Mga paboritong libro ng aking pamilya". Inirerekumenda namin ang pag-anyaya sa mga psychologist, guro, tagapagturo, mambabasa sa mga kaganapan, kung kaninong mga pamilya ang pagbabasa ng mga libro ay isang mahabang tradisyon. Ang isa sa mga direksyon ay maaaring ang samahan ng mga pagpupulong sa pakikipanayam kasama tanyag na tao distrito, lungsod, pag-areglo sa kanayunan, na maaaring tawaging hindi lamang matagumpay, ngunit aktibo ring magbasa.

Maaari kang magpahayag stock "Nakatutuwang magbasa ng sama-sama""Kami ay isang pamilya, na nangangahulugang makakaya natin ang anumang gawain," "Nagbabasa bilang regalo sa ina", kung saan inaanyayahan ang mga bata na gumawa ng isang libro para sa kanilang ina - isang sanggol o malaman ang isang tula.

At pakikilahok sa mga paligsahan ng pamilya na "House of My Dreams", "Ang libro ay isang pambihira sa pamilya", "The best book mom" ay makakatulong upang mabuo sa mga bata ang pangangailangan para sa pagbabasa at isang kultura sa pagbasa, palawakin ang kanilang mga pananaw sa panitikan.

Ang pangunahing gawain ng mga aklatan ngayon ay upang maiparating sa mga magulang ang ideya na ang kanilang buhay, pag-aaral, pag-uugali, moral na karakter, karakter at, sa huli, ang kapalaran ay talagang nakasalalay sa binabasa o hindi nabasa ngayon ng mga bata.

Pinagsama ni L. A. Potokina, methodologist

Modelong Pamamaraan sa Pagbasa ng Pamilya
"Library at Family: Mga Mukha ng Pakikipag-ugnay"

Glukhova Tatyana Viktorovna, methodologist na si Lebedeva Tatyana Viktorovna, representante. Direktor para sa Innovation at Metodolohikal na Trabaho
Instituto ng kultural na munisipal na "Sentralisadong sistema ng silid-aklatan ng lungsod ng Saratov"

1. Pagpapalit ng kahalagahan sa lipunan at paglalarawan ng problema.
Ang pamilya ay isang mahalagang elemento ng sistema ng edukasyon at pag-aalaga, kung saan ang mga tradisyon, kaugalian, at alamat ay ang gulugod. Ang pagbabasa ay mahalaga sa lipunan para sa isang bata. Ang mga guro, psychologist at librarians ay may matagal at nakakumbinsi na napatunayan na sa pamamagitan ng pagbabasa ang isang bata ay nakakakuha ng pagkakataon na malaya na mai-assimilate ang kaalaman at karanasan ng sangkatauhan, upang mapabuti ang kanyang sariling pag-iisip at personalidad sa kabuuan. Ngayon, ang pamilya ay walang o halos lahat ng mga uri ng pag-uusap sa mga bata tungkol sa mga libro. Ang pagtaas ng pangangailangan para sa pagbabasa sa isang bata, ang pagtuturo sa kanya na basahin ang malikhaing ay nangangahulugang pagbibigay sa kanya ng kakayahang maglabas ng kaalaman at lakas na espiritwal mula sa isang libro. Ayon sa mga dalubhasa, ang mga kahihinatnan ng pagtanggi ng interes sa pagbabasa, kabilang ang kathang-isip, ay maaaring maging ang pinaka matindi. Upang maiwasan na mangyari ito, ang pamilya at silid-aklatan ay dapat na sumali sa puwersa.
Sa kasalukuyan, ang bahagi ng mga Ruso na hindi nagbabasa ng lahat o nagbasa lamang paminsan-minsan ay nadaragdagan. Ayon sa istatistika, noong 1991, 79% ng mga naninirahan sa ating bansa ang nagbasa ng kahit isang libro sa isang taon, pagkatapos noong 2005 ang bilang na ito ay 63%. Ang proporsyon ng mga kabataan na regular na nagbasa ay bumagsak mula 48% noong 1991 hanggang 28% noong 2005. Nawawala ang mga tradisyon ng pagbabasa ng pamilya: noong dekada 1970, 80% ng mga pamilya ang regular na nagbabasa sa mga bata, ngayon 7% lamang.
Ang pakikipag-ugnayan sa library at pamilya ay ang pinaka mabisang paraan ng pagpapakilala sa pagbabasa ng pamilya sa mga may sapat na gulang at bata.

2. Mga Kinakailangan para sa paglikha ng programa:
Ang paglikha ng mga aklatan ng pagbabasa ng pamilya sa istraktura ng Central Library System ng lungsod ng Saratov ay bumagsak sa unang bahagi ng 90 at isinasaalang-alang bilang pagpapatupad ng isang komprehensibong programa ng komprehensibong suporta ng pamilya.
Mayroong 3 mga aklatan ng pagbabasa ng pamilya sa Centralized Library System ng Saratov. Mayroon silang pangalan ng silid-aklatan, sentro ng edukasyon at paglilibang na "Daigdig ng pamilya" (b / f N7, 23/36) at "Pamilya. Bahay. Nagpahayag si Gen. Paglibang "(b / f N9).
Ang pagbubukas ng mga aklatan ng pagbabasa ng pamilya ay naglalayong akitin ang malalaking pamilya, walang protektadong antas ng populasyon sa aklatan, pagtulong sa kanila sa pagpapalaki ng mga anak, makatuwirang organisasyon ng libreng oras, at muling pagbuhay ng mga tradisyon ng pagbabasa ng pamilya.
Ang gawain sa paglikha ng mga aklatan ng pagbabasa ng pamilya ay nagsimula sa pagkilala at paglilinaw ng posisyon ng mga mambabasa sa silid-aklatan. Ang isang survey ng mga mambabasa ay isinagawa, isang pagsusuri ng kanilang mga form, na nakumpirma ang malaking interes sa mga problema ng pamilya.
Ang tatlong mga aklatan, sa kabila ng kanilang mga karaniwang layunin at layunin, ay magkakaiba. Ang bawat isa sa kanila ay may kanya-kanyang katangian at tradisyon, may sariling panig ng mga mambabasa. Upang lumikha ng mga aklatan, ang mga librarya ng sangay na matatagpuan sa mga liblib na lugar ng lungsod ay napili. Ito ang tinaguriang "mga natutulog na lugar" na walang malawak na network ng iba pa mga institusyong pangkultura... Ang materyal na batayan ng mga aklatan ay may mahalagang papel din. Ang lahat ng tatlong sangay ay may maluwang na lugar, ang kakayahang malayang mailagay at muling maitaguyod ang mga pondo sa silid-aklatan, upang maglaan ng mga lugar para sa pagdaraos ng mga pampublikong kaganapan, mga klase sa ilang mga pangkat ng mga mambabasa.
Ang library ng sangay na N23 / 36 ay isang kumplikado ng dalawang silid-aklatan N 23 para sa mga matatanda at N 36 para sa mga bata, na nagkakaisa sa ilalim ng isang bubong. Ang pagsasama ng dalawang silid-aklatan ay naging posible upang magamit nang mas makatuwiran ang kanilang mga nasasakupang lugar: upang maglaan ng mga bagong kagawaran at mga lugar ng serbisyo. Nilagyan ng isang komportable na sala para sa mga pampublikong kaganapan, isang bulwagan para sa mga peryodiko, isang eksibisyon. Ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng malikhaing potensyal ng mga kolektibong library, mga indibidwal na hilig at kakayahan ng mga tukoy na librarians.
Ang susunod na yugto sa paglikha ng isang library ng pagbabasa ng pamilya ay ang muling pagsasama-sama at muling pagsasaayos ng mga hawak ng library. Sa bukas na pondo sa pag-access ng bawat isa sa mga aklatan, isang pampakay na pampakay ng panitikan na "Pamilya. Nagpahayag si Gen. Ang paglilibang ", na nakatuon sa panitikan sa mga problema sa pamilya, pagpapalaki ng mga bata, may katwiran sa pangangalaga sa bahay, at isang malusog na pamumuhay.
Sa b / f N 7, sa panahon ng pagbuo ng kumplikadong, napili ang panitikan mula sa mga pondo silid ng pagbabasa at subscription. Ngunit ang lahat ng panitikan sa paksa ay nakatuon sa isang lugar - sa subscription. Sa b / f N 23/36, isang komplikadong panitikan ay ipinakita din sa departamento ng mga bata. Sa b / f N 9 ito ay may kulay na pinalamutian at isang permanenteng eksibisyon ng libro sa subscription na "Pamilya. Bahay. Nagpahayag si Gen. Ang paglilibang "
Ang mga aklatan ay gumagana nang malapit kasama ang mga institusyong pang-edukasyon ng lungsod, mga institusyong munisipal karagdagang edukasyon(mga paaralan ng musika, mga institusyong pang-preschool), mga sentro ng serbisyo sa lipunan, mga pampublikong organisasyon, mga organisasyong pangkultura at pang-edukasyon, mga club ng teenage, studio, bilog.
Naging tradisyon na magdaos ng mga pista opisyal ng pamilya, "mga pagtitipon ng pamilya". Noong Marso 15, sa library-branch N 7, isang holiday ng pamilya na "Sa pamilya ang aming hinaharap" ay gaganapin, na nakatuon sa Taon ng Pamilya. 50 pamilya ang dumalo. Noong Hunyo 24, ang parehong silid-aklatan ay nag-host ng isang holiday sa pamilya na "Mga batang lalaki at babae, pati na rin ang kanilang mga magulang!"
Mula sa simula ng taon, ang Central City Library ay nagsasagawa ng mga klase sa panayam na "Pamilya at Lipunan" para sa mga kabataan at mag-aaral. Mga paksa ng lektura: "Kuwento ng pag-ibig - kasaysayan ng lipunan", "Pambansang katangian ng pamilyang Ruso", atbp.
Sa MUK "Central Library System ng Saratov" espesyal na pansin ang binabayaran sa mga problema ng mga batang pamilya. Sa mga aklatan ng pagbabasa ng pamilya, ang gawaing ito ay patuloy. Sa gayon, noong 2007, 31 mga maliliit na pamilya ang nakilala sa library-branch N 7, ang Library and Information Center na "World of the Family", na binigyan ng tulong sa impormasyon sa mga problema sa pamilya, pagpapalaki ng mga bata, makatuwirang pag-aalaga ng bahay, malusog na pamumuhay, atbp. . Noong 2008, gaganapin ang Benepisyong Pamilya ng Pagbasa, kung saan ang pinaka-aktibong pagbabasa ng mga pamilya ng microdistrict ng library ay nakilahok. Inilahad ng mga kalahok ng pamilya ang punong heneral ng pamilya, pinag-usapan ang tungkol sa mga tradisyon ng pamilya, nakilahok sa mga kumpetisyon, isa na rito ay isang patalastas para sa "Paboritong Libro"
Ang B / f N 9 taun-taon para sa Araw ng mga Ina ay nagtataglay ng mga kaganapan para sa mga ina na may aktibong paglahok ng mga anak. Ang mga aktibidad sa paglalaro para sa mga magulang at anak ay napakapopular sa mga mambabasa ng Library No. 9 - “ Pinakamahusay na oras", Ecological game" Robinsonade ", pampanitikang pagsusulit na laro" Aking ilaw, salamin, sabihin sa akin ... ". Ang mga kaganapan b / f N 9 ay may kani-kanilang detalye - ang mga ito, bilang panuntunan, mga piyesta opisyal sa teatro. Kabilang sa mga ito - ang piyesta opisyal ng pagsisimula sa mga mambabasa na "Little Red Riding Hood at Her Friends in the Book Kingdom", ang Araw ng Teatrikal na Kaalaman (batay sa engkantada na "Labing Labing Buwan"), iskursyang iskolar na "Pagpupulong sa Library" para sa mga unang baitang. at ang kanilang mga magulang, isang teatro ng Bisperas ng Bagong Taon para sa iba't ibang mga pangkat ng mga mambabasa ng "pagdukot sa Bagong Taon at mahiwagang pagbabago." Pinapayagan ng silid ng silid aklatan na magkahiwalay na gaganapin para sa mga magulang at mga anak.
Ang Library N 9 ay malapit na nakikipagtulungan sa paaralan ng musika na N 14, na matatagpuan kasama nito sa parehong gusali. Sa silid-aklatan, ang mga mag-aaral ng paaralan ng musika ay gumanap sa mga kaganapan tulad ng "Evening of Romance", "Chopin Evening" para sa mga bata at magulang.
Ang Family Library Library ay naglalagay ng partikular na diin sa pakikipagtulungan sa mga kabataan.
Sa b / f # 9, ang "Muse" club ay nilikha para sa mga batang mambabasa. Ang club ay may sariling permanenteng komposisyon, core ng organisasyon. Ang lahat ng mga mambabasa ng library ay maaaring dumalo sa mga kaganapan na gaganapin sa loob ng club. Ang programa ng club ay iba-iba. Dito ginanap ang mga debate sa mga paksang moral at etikal - "Ang pag-ibig ay isang malaking bansa", "Ang manigarilyo o hindi manigarilyo"; iba't ibang mga piyesta opisyal gaganapin - Bagong Taon, St. Si Valentina, KVN, "Ang pagtawa ay isang seryosong bagay" (hanggang Abril 1); "Tournament ng Knight", atbp. Sa ika-200 anibersaryo ng A.S. Si Pushkin, ang mga kasapi ng sama ay naghanda ng pagsasadula batay sa kanyang mga gawa na "The Young Lady-Peasant", "Dubrovsky", "The Queen of Spades".
3 henerasyon ng mga bata ay nagbago sa "Muse" club. Ang unang komposisyon nito ay nakakatugon nang dalawang beses sa isang taon.
Ang silid-aklatan ng sangay N 23/36 sa gawain nito kasama ng mga kabataan ay nagbibigay ng espesyal na pansin sa mga isyu sa moral at ligal. Nagsasaayos ng mga pagpupulong kasama ang mga abugado tulad ng "Mga Karapatan at Responsibilidad ng Mga Minor". Sa okasyon ng Family Day para sa mga kabataan, isang talakayan na "Iyong Mahirap na Magulang" ay gaganapin. Sa kasalukuyang oras, isang serye ng mga hakbang para sa pag-iwas sa pagkagumon sa droga ay binuo at ipinatutupad para sa mga kabataan at magulang.
Ang Library N 23/36 ay patuloy na gumagana upang matulungan ang gabay ng karera ng mga kabataan. Isinasagawa ang sikolohikal na pagsusuri upang matukoy ang mga kakayahan para sa napiling propesyon, pagtatanong ng mga magulang. Ang gawaing ito ay isinasagawa nang magkasama sa mga dalubhasa sa PAGS at mga dalubhasang psychologist. Ang bulwagan ng panayam na "Human Psychology para sa Mga Magulang at Guro", na isinasagawa ng isang psychologist, ay binuo. Mayroong isang bulwagan ng panayam na "ABC of Education" para sa mga magulang.
Batay sa isang kumplikadong pedagogical na panitikan, gaganapin ang Mga Araw ng Impormasyon mula sa ikot na "Daigdig ng Pamilya".
Ang pansin ay binigyan ng pansin sa mga matatanda. Sa loob ng halos 10 taon sa b / f N 23/36 nagkaroon ng club na "Komunikasyon" para sa mga beterano sa giyera at paggawa. Ang mga pagtitipon ng pamilya na "Mga gabi sa taglamig" ay gaganapin sa b / f N 7 para sa mga may edad na na mambabasa. Ang lahat ng mga silid aklatan ng pamilya ay nagtataglay ng mga pampanitikan at musikal na gabi para sa Araw ng Matatanda at Araw ng Tagumpay.
Ang "Serbisyong Pangkalusugan", na itinatag sa b / f N 23/36, ay nagpapanatili ng malapit na pakikipag-ugnay sa social center na "Mercy". Sa batayan nito, isang serye ng mga lektura tungkol sa phytotherapy na "Ang iyong kalusugan ay nasa iyong mga kamay" ay gaganapin. Ang "Mga Aralin sa Kaligtasan" ay gaganapin para sa mga bata at kanilang mga magulang, na kinabibilangan ng tagubilin na batay sa paglalaro sa mga patakaran ng pag-uugali sa mga katawan ng tubig, kalsada, atbp.
Noong 2008, gaganapin mini-research "Book and library in family life"... Ang layunin ng pag-aaral ay upang makilala ang pag-uugali ng mga namumuno sa pagbabasa ng mga bata (magulang) at kanilang mga anak sa mga libro at pagbabasa (kasama ang pagbabasa sa pamilya), silid-aklatan, kaalaman sa interes ng kanilang mga anak. 10 mga kaakibat na aklatan ng mga bata ang lumahok sa pag-aaral.
200 na mga questionnaire ang naipamahagi, 192 na mga questionnaire ang naproseso. Kabilang sa mga respondente ay mayroong 13 kalalakihan at 178 kababaihan na may edad 22 hanggang 72 taong gulang. 55% sa mga ito ay may mas mataas na edukasyon at 30% na may dalubhasang pang-edukasyon na sekondarya. Karamihan sa kanila (65%) ay bumibisita sa silid aklatan kasama ang kanilang anak. Mahigit sa kalahati ng mga respondente (58%) ang sumagot na ang kanilang anak ay mahilig magbasa. Ngunit sa parehong oras, ang TV (video) ay ang unang lugar sa mga interes ng bata (60.4%), at ang pagbabasa ay nasa pangalawa (49%).
Karamihan sa mga respondente ay naglalagay ng responsibilidad para sa pag-aayos ng pagbabasa ng mga bata sa pamilya (92%). Ang pangalawang lugar ay kinukuha ng paaralan (minsan Kindergarten) (32%). Ang responsibilidad para sa pag-oorganisa ng pagbabasa ng mga bata sa silid-aklatan ay itinalaga ng 14% ng mga respondente.
Maaari mong hikayatin ang iyong anak na basahin sa pamamagitan ng pagbabasa ng malakas sa pamilya. Ito ang opinyon ng 55.7% ng mga respondente. 63.5% ng mga respondente ang nagbasa nang malakas kasama ng mga bata. Ang pinakamataas na rate ng naturang mga sagot ay kabilang sa mga respondente na may mas mataas na edukasyon - 67.9%. Minsan 30.2% ng mga respondente ang basahin nang malakas kasama ang kanilang mga anak. At halos 6% ang umamin na hindi nila binabasa nang malakas kasama ang isang bata. Para sa mga respondente na may mas mataas na edukasyon, ang tagapagpahiwatig na ito ay 2.8%.
47% ng mga respondente ay itinuturing na kinakailangan upang talakayin ang nabasa. 34% ng mga respondente ay itinuturing na kinakailangan upang magrekomenda at mag-alok ng panitikan.
Mahigit sa kalahati ng mga respondente (64%) ang naniniwala na ang pagbabasa at pagtalakay ng mga libro sa pamilya ay nakakapagpalaki ng pagsasalita at imahinasyon ng bata. Ang pagbabasa at pagtalakay ng mga libro sa pamilya ay nakakaapekto sa pag-unlad ng bata. 55.2% ng mga respondente ang nag-iisip ng gayon. 31.3% ang naniniwala na ang pagbabasa at pagtalakay sa mga libro ay nagpapalapit sa mga pamilya.
Ang 88.54% ng lahat ng mga respondente ay mayroong silid-aklatan sa bahay (kabilang sa mga respondente, 75.86% na may pangalawang edukasyon, 87.72% na may dalubhasang pang-sekondaryong edukasyon, 92.45% na may mas mataas na edukasyon).
Komposisyon at pangunahing silid-aklatan ng pamilya nakasalalay sa edukasyon ng mga respondente.
Para sa mga respondente na may mas mataas na edukasyon, ang pangunahing nilalaman ng silid aklatan ay may kasamang mga klasiko, pagkatapos ang mga libro na may likas na kaalaman, pagkatapos ay mag-refer ng mga libro at encyclopedias, isang nakakaaliw na libro sa huling lugar.
Para sa mga respondente na may pangalawang dalubhasang edukasyon, ang unang lugar ay ibinibigay sa mga libro na may likas na kaalaman, mga sangguniang libro at encyclopedias, isang nakakaaliw na libro, at sa huling lugar - mga classics.
Para sa mga respondent na may pangalawang edukasyon, ang isang nakakaaliw na libro ay ang una, na sinusundan ng mga libro ng isang nagbibigay-malay na kalikasan, mga classics, at mga sanggunian na libro at encyclopedias - sa dulo ng listahan.
Bukod pa rito, ang mga sumusunod ay nakalista sa pababang pagkakasunud-sunod: panitikan ng mga bata, kwentong engkanto, espesyal na panitikan (mga respondente na may mas mataas na edukasyon), science fiction, kwentong detektibo, panitikan sa kasaysayan, kasaysayan ng mga sibilisasyon, pakikipagsapalaran, panitikan na kinakailangan para sa paaralan.
Ang karamihan sa mga sumasagot sa talatanungan (89%) ay nagawang pangalanan ang mga paboritong libro ng kanilang anak, o ang kanyang kagustuhan sa pagbasa. Ngunit 11% ang hindi pinangalanan ang mga kagustuhan ng kanilang anak at hindi nagbigay ng anumang pangangatuwiran para sa kanilang sagot. Maaaring ipalagay na hindi nila alam ang mga kagustuhan ng kanilang anak, o ang kanyang panlasa sa pagbabasa ay iba-iba, o maaaring ipalagay na ang bata ay praktikal na hindi nagbabasa (sa loob ng balangkas ng kurikulum ng paaralan).
Ang karamihan ng mga respondente, 65% o higit pa, ay bumibisita sa silid aklatan kasama ang kanilang anak.
Mahigit sa kalahati ng mga respondent na 52% ang umamin na ang home library ay hindi natutugunan ang pangangailangan para sa impormasyon. Nasiyahan - 30% ng mga respondente. Halos 20% ang hindi sumagot sa katanungang ito.
Ngunit dapat tandaan na ang karamihan ng mga sagot sa talatanungan ay mga nasa hustong gulang na bumibisita sa silid-aklatan, nagbasa, yung may alam sa libro at maipakilala ang kanilang mga anak sa pagbabasa.
Hindi sakop ng pag-aaral ang mga hindi pumunta sa silid-aklatan. At ang kanilang kaugnayan sa libro at silid-aklatan, pati na rin sa pagbabasa ng kanilang mga anak, ay nananatiling hindi masaliksik. At ito ang dahilan ng isa pang pag-aaral.
Ang independiyenteng pagsasaliksik sa mga problema sa pamilya ay isinasagawa sa magkakahiwalay na mga aklatan ng system. Halimbawa, "Modernong pamilya:" para sa "at" laban "- sangay ng silid-aklatan ng sangay 22. Ang survey ay isinagawa sa mga mag-aaral at guro ng pang-teknikal na teknolohikal na paaralan. Ang edad ng mga mag-aaral ay 16-17 taong gulang. Ang mga guro ay mga taong may karanasan sa buhay pamilya, ilang mga problema sa pamilya. Makikita ito sa mga sagot ng mga respondente.
Ang pagnanais na makita ang pamilya bilang isang maaasahang likuran ay ang pagnanasa ng bawat tao. Ito ang opinyon ng 55% ng mga mag-aaral at higit sa 71% ng mga guro. Ngunit nakakaalarma na 20% ng mga kabataan ang isinasaalang-alang ang pamilya bilang isang "hot spot". Ipinapahiwatig nito ang isang pagkadepektibo sa mga ugnayan ng pamilya.
Sa katanungang "Ano ang buong pamilya? " 60% ng mga kabataan at 64% ng mas matandang henerasyon ang naniniwala na sila ay lolo't lola, magulang at anak, at 40% ng mga kabataan at halos 30% ng mas matandang henerasyon ang naniniwala na ang isang kumpletong pamilya ay mga magulang at anak lamang. Ang mga batang pamilya ngayon ay nagsisikap na mabuhay nang hiwalay sa kanilang mga magulang at lolo't lola. Malalaking pamilya na naninirahan nang magkasama: maraming henerasyon sa isang apartment ay halos wala na. Sa katanungang "Sino ang dapat maging tagapagbigay ng sustento sa pamilya?" ang mga mas bata at matatandang henerasyon ay nagbigay ng iba't ibang mga sagot sa mga problema sa pamilya.
Maraming taon ng karanasan sa gawain ng mga aklatan ng pagbabasa ng pamilya ang nagpakita ng pangako nito, ginawang posible upang pag-aralan at unawain ang mga resulta, at kumuha ng ilang mga konklusyon. Ang proyektong ito ay binuo na isinasaalang-alang ang mga mayroon nang mga puwang at kaunlaran.

3. Mga layunin ng proyekto:

1. Ang muling pagkabuhay ng pagbabasa ng pamilya bilang isang salik na nag-aambag sa pagpapalakas at pagpapaunlad ng mga ugnayan ng pamilya.
2. Pagbubuo ng impormasyon na kultura at kultura ng pagbabasa ng pamilya.
3. Pagpapahusay ng prestihiyo ng propesyon sa silid-aklatan.

4. Mga layunin ng proyekto:

1. Organisasyon ng paglilibang ng pamilya at pagbabasa, na nag-aambag sa pagpapalaki ng mga bata sa pamilya, pagpapatibay ng mga ugnayan ng pamilya, pag-unawa sa isa't isa sa pagitan ng mga magulang at mga anak batay sa karaniwang interes sa libro.
2. Suporta sa impormasyon ng pamilya.
3. Popularization ng panitikan upang makatulong na turuan ang moralidad, mapanatili at mabuo ang isang kultura ng mga ugnayan ng pamilya.
4. Pinagsasama-sama ang mga pagsisikap ng mga silid-aklatan, awtoridad sa edukasyon, mga organisasyong pang-administratiba at publiko, mass media sa pagpapakilala sa mga pamilya sa pagbabasa.

5 inaasahang mga resulta:

1. Pag-unlad at pagpapatupad ng isang modelo ng pagbabasa ng pamilya ng library.
2. Pagtaas ng pamamahagi ng libro ng panitikan upang matulungan ang edukasyon sa moralidad, pangalagaan at pagbuo ng isang kultura ng mga ugnayan ng pamilya.
3. Ang pagtaas sa bilang ng mga gumagamit ng silid-aklatan, dahil sa pagpapasikat ng pagbabasa ng pamilya.
4. Pagtaas ng kultura ng impormasyon at kultura ng pagbabasa ng pamilya.
5. Ang paglikha ng isang komportableng kapaligiran para sa komunikasyon ng pamilya sa loob ng mga pader ng silid-aklatan bilang isang kadahilanan na nag-aambag sa pagpapalakas at pag-unlad ng mga ugnayan ng pamilya.
6. Pagpapabuti ng materyal at teknikal na base ng silid-aklatan.
7. Paglikha ng matatag na pakikipagsosyo sa mga awtoridad sa lokal na edukasyon, administratibo at mga pampublikong organisasyon, ang media sa pagpapakilala sa mga pamilya sa pagbabasa.

6. Mga tuntunin ng pagpapatupad ng proyekto:
Ang proyekto ay naipatupad sa loob ng dalawang taon (2008-2009)

7. Mga mapagkukunan para sa pagpapatupad ng proyekto:
Napagpasyahan na ipatupad muna ang proyekto ng modelo ng pamamagitang bumabasa ng pamilya batay sa mga libraryong sangay N 23, 36.
7.1 Materyal at teknikal na base ng mga aklatan para sa pagpapatupad ng proyekto ng mga sangay na aklatan N 23, 36.

7.2 kawani sa Library.
Ayon sa talahanayan ng staffing, mayroong 14.5 kawani sa dalawang silid-aklatan:
Mga librarian 10 yunit
Ulo library 1 (13 bit)
Ulo sektor ng serbisyo sa bata 1 (ika-12 baitang)
Ulo sektor ng serbisyo sa kabataan 1 (ika-12 baitang)
Chief librarian 1 (12 grade)
Ang subscription sa librarian 2 (ika-9 na baitang)
Ang librarian ng hall of periodicals 1 (9th grade)
Librarian ng mga bata ng subscription 1 (ika-10 baitang)
Senior librarian 1 (ika-12 baitang)
Aklatan ng silid ng pagbabasa, d / o 1 (ika-9 na baitang)
Mas malinis na pr. At sm. mga silid 3 (ika-2 kategorya)
Janitor 1 (1 ranggo)
Manggagawa 0.5 (3 digit)

7.3 Mga nakalimbag na produkto: polyeto, buklet, bookmark, digest.

7.4 Media: mga lokal na pagpapakita sa radyo; paglalathala ng mga materyales sa mga aktibidad ng pamilyang nagbabasa ng aklatan sa mga pahayagan sa lungsod: Zemskoye Obozreniye, Saratovskaya Oblastnaya Gazeta, Saratovskaya Panorama, KP sa Saratov, Nedelya Oblast, Sovfax.

8. Mga kasosyo ng silid-aklatan sa balangkas ng proyekto.
Ang mga aklatan ay gumagana malapit sa:

• pangangasiwa ng distrito ng Leninsky (deputy head for the social sphere - V.P. Klevtsova). Noong 2007, ang mga aklatan N 23, 36 ay iginawad sa isang diploma para sa ika-3 lugar sa panrehiyong kompetisyon para sa pinakamahusay na disenyo ng harapan at ang katabing teritoryo ng mga organisasyon at negosyo.
• Ang representante ng Regional Duma IM Vodyanenko at VP Sinichkin, sa suporta ng VP Sinichkin, ang library ay ginawang muli.
• Ang representante ng Saratov City Duma sa nasasakupang Lenin N 15 Koldin Vladimir Aleksandrovich.
• Paaralang Art ng Bata N 20.
• "Spring" ng CTPS.
• Organisasyon ng mga Beterano ng Distrito ng Leninsky ng Saratov.
• Ang Center for Social Services para sa Populasyon ng Leninsky District ng Saratov (CSON) ay naglabas ng magkasanib na mga plano para sa pagtatrabaho sa pamilya.
• mga paaralan ng kanilang microdistrict N 44, 49, 56, 101 at gymnasium N 87.
• mga teenage club na "Covesnik" (pinuno ng Bolotova L. N.) at "Harmony" (tagapag-ayos ng guro na Tugulukova O. V.).
• mga institusyong preschool ng microdistrict N 222, 216, 232, 242.

9. Ang pangunahing nilalaman ng proyekto.
9.1 Pag-unlad ng panloob na dokumentasyon ng aklatan ng pagbabasa ng pamilya.

9.2 Ang mga pangunahing direksyon ng trabaho ng mga paghihiwalay ng istruktura ng library ng pagbabasa ng pamilya sa loob ng balangkas ng proyekto.

9.2.1. Suporta sa impormasyon ng pamilya

• Pagpapaganda ng sanggunian at kagamitan sa impormasyon.
• Pagbibigay mga serbisyo sa impormasyon: pagpapatupad ng mga sanggunian sa bibliographic, pagpapaunlad ng mga programa sa pagbabasa ng pamilya, pagkakaloob ng mga serbisyo sa Internet, paggamit ng mga full-text na ligal na baseng "Garant", "Consultant +".
• Organisasyon ng mga serbisyong sikolohikal: indibidwal na pagpapayo para sa mga pamilya, pagpapayo ng pangkat(bilog na mesa, gabi ng mga katanungan at sagot, pagsasanay, pag-uusap).

9.2.2. Popularization ng panitikan upang makatulong na turuan ang moralidad, mapanatili at bumuo ng isang kultura ng mga ugnayan ng pamilya... Mga gawain ng mga kagawaran ng serbisyo:

• Upang pag-aralan ang mga interes at kahilingan ng mga mambabasa (pag-aaral ng mga form ng mambabasa ng pamilya, mga palatanungan, ipahayag ang mga botohan, pagtatasa ng mga palatanungan). Upang madagdagan ang isyu ng dalubhasang panitikan para dito, upang makumpleto ang koleksyon ng mga libro at peryodiko, upang bumili ng mga materyal na audio at video; upang ibunyag ang mga pondo ng silid-aklatan; ayusin ang isang pampakay na kumplikado, i-highlight ang mga temang racks;
• Ipinakikilala ang mga mambabasa sa pagbabasa ng pamilya. Sa direksyong ito, bumuo at magsagawa ng mga aktibidad na pangkultura at paglilibang (mga pamamasyal, pag-uusap, pagsusulit, aralin sa silid-aklatan, mga larong pampanitikan, paligsahan, pagsusulit, pagpupulong kasama ang mga kagiliw-giliw na tao, samahan ng magkakasamang libangan at pang-edukasyon na mga kaganapan, malikhaing paligsahan) at mga programa:
• Programa sa pagbabasa ng pamilya na "Lumalaki sa isang librong I"
• Programa sa pagbabasa ng pamilya na "Alamin ang Iyong Sarili".
• Programa sa Pagbasa ng Pamilya na "Lumikha ng Iyong Sarili".
• Programa sa Pagbasa ng Pamilya "Ang Kinabukasan Ay Ipinanganak Ngayon".

Ang indibidwal na gawain sa mambabasa ay nananatiling isang mahalagang punto. Plano nitong ayusin ang pagbabasa ng pamilya alinsunod sa mga nabuong programa.

Programa sa pagbabasa ng pamilya na "Lumalaki sa isang librong I"

Layunin ng mambabasa: para sa mga pamilyang may mga anak ng edad ng preschool at pangunahing paaralan.
Layunin ng programa:

• Hikayatin ang bata na mag-isip tungkol sa isang gawain ng panitikan, upang itaguyod ang pagbuo ng kanyang malayang pag-iisip at pagsamahin ang pangangailangan para sa pagbabasa.

Mga layunin ng programa:

• Taasan ang bilang ng mga mambabasa ng silid-aklatan at pamamahagi ng libro ng mga dalubhasang panitikan.

1. Pinagsamang pagbabasa ng panitikan na inalok ng programa sa bata;
2. Pagganap ng pamilya ng mga malikhaing takdang-aralin;
3. Malapit na pakikipagtulungan ng mga librarians, guro at magulang.

Listahan ng mga libro sa pagbabasa ng pamilya para sa mga pamilyang may mga anak ng nakatatandang edad ng preschool at pangunahing paaralan na "Lumalaking libro na ako".

1. Bazhov P. P. Danilo-master. Mga Piling Tale. // Treasures of the Russian Fairy Tale. - M .: GIF "Ros. Mga libro. Sobr. ", 1993. - 272 p. : may sakit
2. Barto A. Mga Tula.
3. Bianki V. Mga kwento at kwentong engkanto. - M .: Helikon, 1992. - 219 p. : may sakit
4. Voronkova L. F. Batang babae mula sa lungsod. Kuwento.- M .: Sov. Russia, 1982 .-- 112 p.
5. Mga alamat sa Bibliya sa mga guhit / Artist. V. Khramov, Yu. Zhigunov, A. Akishin, I. Savchenkov. - M .: Panorama, 1992 .-- 96p. : may sakit
6. Mga alamat sa Bibliya / Comp., Muling pagsasabi ni Z. Gurevich, N. Shestopalova. - SPb. : Respex, 1996 .-- 608p. : may sakit
7. Hoffman, Ernst T.A. Ang Nutcracker at ang Mouse King: Isang Kuwento. - M .: Argus, 1995 .-- 96 p. : may sakit
8. Durov V.L. Aking mga hayop. - M .: Eksmo, 2007. - 128 p. : may sakit
9. Pocket encyclopedia ng mga phenomena. Hindi karaniwang mga bata. Hindi kilalang mga pamilya. - SPb. : Delta, 2001 .-- 367 p.
10. Knorre F. F. Asin na maalat. Kwento - M .: Det. lit., 1981 .-- 32 p.
11. Martyshkin V. S. Ang iyong ninuno. - M .: Shkolnaya Pressa, 2000 .-- 223 p. : may sakit
12. Orchestra: isang koleksyon ng mga tula para sa mga bata / A. A. Blok [at iba pa]. - M.: Det. lit., 1983 .-- 228s.: may sakit.
13. Pushkin A.S. Fairy Tales. - M.: Eksmo, 2006 .-- 112s.
14. Saratov sa mga lumang postkard / may akda-comp. E. Maksimov, V. Valeev. - Saratov: Privolzh. libro publishing house, 1990 .-- 160 p. : may sakit
15. Tyutchev F.I. Mga tula at tula. - M .: Helikon, 1993 .-- 68 p.
16. Fet A.A.L Lyrics. - M .: Artista. Lit., 1965 .-- 183 p.
17. Mga tagabantay ng oras. Mga Museo ng Saratov at rehiyon ng Saratov. - Saratov, 2000 .-- 2008 p. : may sakit
18. Charskaya L. Bagong pamilya. Kuwento ng Russia: mga kwento para sa mga bata. - M .: Russian Mission, 2005 .-- 192 p.

Listahan ng mga libro sa pagbabasa ng tag-init para sa mga pamilyang may mga anak ng nakatatandang edad ng preschool at pangunahing paaralan na "Lumalaki sa isang libro na ako".

1. Andersen G.-H. Mga kwentong engkanto. - M .: Drofa-Plus, 2004 .-- 64 p.
2. Bianki V.V. Mga kwento at kwentong engkanto. - M .: Samovar, 2004 .-- 112 p. : may sakit
3. Zakhoder B. Paboritong tula. - M .: Ast-Press, 1996 .-- 336 p. : may sakit
4. Nosov N. Mishkina sinigang. Kwento at kwento. - M .: Eksmo, 2005 .-- 687 p. : may sakit
5. Uspensky E. Mga engkanto at tula. - M .: Astrel, 2004 .-- 415 p. : may sakit

Programa sa Pagbasa ng Pamilya na "Alamin ang Iyong Sarili"

Layunin ng Mambabasa: Para sa mga pamilyang may mga batang nasa gitnang paaralan.
Layunin ng programa:

• Muling pagkabuhay ng tradisyon ng Russia sa pagbabasa ng pamilya;
• Upang mailatag ang mga pundasyon ng moralidad, pagkamamamayan sa nakababatang henerasyon at makatulong sa pag-unawa sa kanilang sariling I.

Mga layunin ng programa:

• Pinagsasama ang mga pagsisikap ng library, institusyong pang-edukasyon, mga pamilya sa pamilyar sa mga bata sa pagbabasa.
• Pagpapatibay ng institusyon ng pamilya sa pamamagitan ng pagbabahagi ng pagbabasa ng pamilya at talakayan sa pagbasa.

Mga tuntunin sa trabaho sa programa:

1. Pinagsamang pagbabasa ng panitikan sa bata alinsunod sa ipinanukalang programa;
2. Paglahok sa mga aktibidad ng lahat ng miyembro ng pamilya;

Isang listahan ng mga libro sa pagbabasa ng pamilya para sa mga pamilyang may mga bata sa gitnang paaralan na "Alamin ang Iyong Sarili".

1. G. Belykh, L. Panteleev, Republika ng Shkid. Ang kwento. - Saratov: Privolzh. Libro ed., 1980.
2. Dubov N. Fugitive. Ang kwento. - M .: Manunulat ng Sobyet, 1991.
3. Zheleznikov V. Scarecrow. Ang kwento. - M .: Ast: Astrel, 2003.
4. Kassil L.A. Conduit at Schwambrania. Ang kwento. - M .: Sov. Russia, 1985 .-- 288 p.
5. Mukhina-Petrinskaya V. Ipadala ang Sandy. Nobela - Saratov: Aklat ng Volga. ed., 1995.
6. Charskaya L. Princess Javakh. Ang kwento. - Saratov: Privolzh. Libro ed., 1992.

Lumikha ng Iyong Sariling Pamilya Program sa Pagbasa

Layunin ng Mambabasa: Para sa mga pamilyang may mas matandang mga bata sa paaralan.
Layunin ng programa:

• Muling pagkabuhay ng tradisyon ng Russia sa pagbabasa ng pamilya;
• Mga unyon ng mga magulang at kabataan sa pamayanan ng pagbabasa;
• Mag-alok ng mga kabataan ng isang ligtas na paraan upang maisaayos ang kanilang oras sa paglilibang.

Mga layunin ng programa:

• Pinagsasama ang mga pagsisikap ng silid-aklatan, mga institusyong pang-edukasyon, at pamilya sa pagpapakilala sa mga kabataan sa pagbabasa.
• Pagpapatibay ng institusyon ng pamilya sa pamamagitan ng pagbabahagi ng pagbabasa ng pamilya at talakayan sa pagbasa.
• Taasan ang bilang ng mga mambabasa ng library at pagpapahiram ng libro ng mga dalubhasang panitikan.

Mga kondisyon sa pagtatrabaho sa programa:

1. Pinagsamang pagbabasa kasama ang mga mag-aaral sa high school ng panitikan na inaalok ng programa;
2. Paglahok sa mga aktibidad ng lahat ng miyembro ng pamilya;
3. Malapit na pakikipagtulungan ng silid-aklatan, guro at pamilya.

Listahan ng Mga Libro ng Pagbabasa ng Pamilya para sa Mga Pamilya na May Mga Bata sa High School na "Gumawa ng Iyong Sarili".

1. Akunin B. Extracurricular na pagbabasa: isang nobela sa 2 T. Vol. 1. - M .: Olma-Press, 2006.
2. Bulgakov M.A.Master at Margarita. - M .: Sovremennik, 1984.
3. Vishnevsky A.G. Ebolusyon ng pamilyang Russia. // Echo of the Planet - 2008. - N 7. - p. 4-11.
4. Gorenko E., Tolstikov V. Ang likas na katangian ng sariling "I". - Minsk: Polymya, 1998.
5. Encyclopedia ng mga bata. Sabihin mong oo sa buhay.
6. Encyclopedia ng mga bata. Malusog na Pamumuhay.
7. Encyclopedia ng mga bata. Tatay, nanay, ikaw at ako.
8. Dovlatov S. Reserve. Zone: tala ng tagapangasiwa. - M .: Peak, 1991.
9. Kabakov A.A. Ang lahat ay naaayos: mga salaysay pagkapribado... - M .: Vagrius, 2006.
10. Carnegie D. Paano maging masaya sa isang pamilya. - Minsk: Potpourri, 1996
11. Kapponi V., Novak T. Ang aking sarili na nasa hustong gulang, isang bata at isang magulang. - SPb. : Peter, 1995.
12. Kulikova R. Pangarap na prinsesa. [Tungkol sa pag-ibig at kasal] // Wings. - 2007. - N 8-9. - kasama. 21.
13. Kami at ang aming pamilya. - M .: Young Guard, 1998.
14. Orlov Yu. Ang pagkakaroon ng kamalayan sa sarili at edukasyon sa sarili ng karakter. - M .: Edukasyon, 1997.
15. Pelevin. V.O. Chapaev at Pagkawala ng laman. - M .: Vagrus, 2003.
16. Kuwento Ng Nakalipas na Taon. 1941-1964 / Comp. L. Bykov. - Yekaterinburg: U-Factoria, 2005 - 896 p. - Sa nilalaman: Sa trenches ng Stalingrad / V. Nekrasov, Ivan / V. Bogomolov. Lahat ay dumadaloy / V. Grossman
17. Pamilya - isang oras ng pagbabago, o isang oras ng walang hanggang halaga: ano ang Taon ng Pamilya sa Russia // Smena. - 2008. - N 6. - p. 14-18.

Programa sa Pagbasa ng Pamilya "Ang Kinabukasan Ay Ipinanganak Ngayon"

Layunin ng mambabasa: para sa isang batang pamilya.
Layunin ng programa:

• Muling pagkabuhay ng tradisyon ng Russia sa pagbabasa ng pamilya;
• Pag-akit ng mga batang pamilya sa bilang ng mga aktibong mambabasa;

Mga layunin ng programa:

• Pinagsasama ang mga pagsisikap ng silid-aklatan at pamilya upang hikayatin ang mga bata na magbasa.
• Pagpapatibay ng institusyon ng pamilya sa pamamagitan ng pagbabahagi ng pagbabasa ng pamilya at talakayan sa pagbasa.
• Taasan ang bilang ng mga mambabasa ng library at pagpapahiram ng libro ng mga dalubhasang panitikan.

Mga tuntunin sa trabaho sa programa:

1. Pinagsamang pagbabasa ng panitikan ng buong pamilya, inaalok ng programa;
2. Paglahok sa mga aktibidad ng lahat ng miyembro ng pamilya;
Programa ng laro para sa buong pamilya;
Pagpapakita sa libro na "Pagbasa, Pag-aaral, Paglalaro".

"Paano Protektahan ang Iyong Anak"

Setyembre

Listahan ng Pagbabasa ng Pamilya para sa Mga Batang Pamilya "Ang Kinabukasan ay Ipinanganak Ngayon."

1. Gurevich L. M. Bata at isang libro. - M .: edukasyon, 1992.
2. Polozova T. D., Polozova T. A. Utang sa akin ang lahat ng pinakamahusay sa akin sa mga libro. - M .: Edukasyon, 1990.
3. Torshilova E. M. Aesthetic na edukasyon sa pamilya. - M .: Art, 1989.
4. Strelkova L.P. Mga Aralin mula sa isang engkanto kuwento. - M .: Pedagogy, 1990.
5. Holt J. Ang susi sa tagumpay ng mga bata. - SPb. : Delta, 1996.
6. Bim-Bad B. Sa mga pakinabang ng pangkalahatang pagbabasa ng malakas ng pamilya. // Pamilya at paaralan. - 2008. - N 5. - p. 18-19.
7. Chudakova M. Tungkol sa "mga kapitan". // Pamilya at paaralan. - 2008. - N 3. - p. 18-19.
8. Heim G. J. Mga bata at sa amin. - SPb. : Crystal, 1996.

10. Badyet ng proyekto.
Ang proyekto ay pinopondohan mula sa mga pondo sa badyet.