Müasir cəmiyyətdə gənclik. Gənclərin Rusiyaya Töhfəsi: İştirak, İnkişaf, Sülh Kəsmə Sosial Proqramları

Müasir Rusiya, inkişafın əsas vektorunda kəskin dəyişikliklərin baş verdiyi kifayət qədər spesifik bir ölkədir. Heç kimə sirr deyil ki, siyasi-ictimai sahədə baş verən dəyişikliklər ən çox həyatda qərar verməyə vaxt tapmayanlara, hələ tərbiyə və təhsilin qoyduğu möhkəm özəyi olmayanlara, yəni ən gəncə təsir edir.

Müasir gənclərin problemləri valideynlərinin eyni yaşda yaşadığı problemlərdən çox fərqlidir. Üstəlik, onlar bütün aspektlərdə - mənəvi, sosial və iqtisadi cəhətdən fərqlənirlər. Onların həyatı ilə əvvəlki nəslin həyatı arasında təəccüblü fərqlər çox vaxt konstruktiv dialoqu, hətta nəsillər arasında təcrübə mübadiləsini qeyri-mümkün edirdi - bu təcrübə həddən artıq fərqlidir.

Müasir gəncliyin əxlaqi problemləri, psixoloqların fikrincə, iki əsas çətinlikdən qaynaqlanır: tənbəllik və məqsədsizlik. Bir çox valideynlər, özləri keçərək Çətin vaxtlar pulun olmaması və "ilkin kapitalın yığılması", övladının heç bir şeyə ehtiyacı olmadığından əmin olmağa çalışırlar. Və bunu edirlər - gənc nəslin həqiqətən heç nəyə ehtiyacı yoxdur - nə pul, nə ailə, nə də sevgi. Artıq məktəbi bitirdikdə, onların əksəriyyəti xəyal edə biləcəkləri hər şeyə sahibdir (bu, xüsusilə meqapolislərdən olan uşaqlar üçün doğrudur - əyalətlərdə maliyyə rifahı nail olmaq daha çətindir) və onlar yalnız düşüncəsiz qalırlar.Əxlaq onları çox az maraqlandırır - onların başlarında tamamilə fərqli şeylər var, sadəcə olaraq bu barədə düşünmürlər. Və bütün həyatını övladının ən yaxşısı olmağa həsr edən valideynlər dəhşətlə başa düşürlər ki, onlar əsas şeyi əldən verdilər - ona dostları, valideynləri, qohumları sevməyi, hörmət etməyi və qiymətləndirməyi öyrətməyiblər.

Müasir gənclər, ilk növbədə, müasir cəmiyyətin oğlanlar qarşısında bir vəzifə qoyması ilə şərtlənir - mümkün qədər çox şeyə sahib olmaq. çoxlu pul. Ancaq eyni zamanda, ətrafda baş verən hər şey gənc nəslə yalnız pul qazanmağın lazım olmadığını öyrədir - onu əldə etməyin bir çox başqa yolu var, daha asan və daha sadədir. Ona görə də əcdadları üçün əhəmiyyət kəsb edən gənclərin nəzərində dəyərini itirir. Məktəb, təhsil, ailə və hətta dövlətin heç bir dəyəri yoxdur, çünki həyatın mənası heç də onlarda deyil. Bu cür gənclərin problemləri müasir cəmiyyət istər-istəməz sosiallığın tədricən deqradasiyasına və nəsillər arasında ünsiyyətin itirilməsinə və mənəvi komponentdən məhrum olan ibtidai varlığa gətirib çıxarır.

Müasir gənclərin maliyyə problemləri aydın olmaması ilə bağlıdır dövlət siyasəti bu bölgədə. Bu gün təcrübəsiz mütəxəssislərin təqaüd və maaşlarının səviyyəsi elədir ki, heç bir layiqli varlıqdan danışmağa ehtiyac yoxdur. Eyni zamanda, sonrakı məşğulluq bu səbəbdən çox problemli görünür Ali təhsil uzun müddətdir ki, mütəxəssisləri həddindən artıq çoxluqla bitirir və onlar üçün ixtisasları üzrə boş yer yoxdur. Eyni zamanda sənayesi inkişaf etmiş şəhərlərdə işçi ixtisasları üzrə peşəkar kadr çatışmazlığı açıq şəkildə hiss olunur, lakin bu yerləri tutmaq istəyən gənclər yoxdur.

Həm də bugünkü gənclərin bir çox problemləri yaşadıqları informasiya sahəsi ilə bağlıdır. İnternet və televiziya özlərinə yeni nəsil qoymur, onların əsas məqsədi əyləncədir. Və çoxu bu əyləncələr düşüncəsiz və heç bir mənadan məhrumdur. Bu, deqradasiyaya səbəb olan daha bir amildir, başqa sözlə, gənc şəxsiyyətin formalaşdığı bütün ətraf reallıq ona konstruktiv deyil, dağıdıcı təsir göstərir ki, bu da bir sıra problemlərə, çətinliklərə gətirib çıxarır.

Gənclik “millətin gələcəyi” kimi həmişə cəmiyyət üçün xüsusi dəyər olub. O, ictimai münasibətlərdə, maddi və mənəvi nemətlərin istehsalında mühüm yer tutur. Gənclərin cəmiyyətdəki mövqeyi və sosial mühitin inkişafında iştirak dərəcəsi həm dövlətdən, həm də onların öz fəal həyat mövqeyindən asılıdır. Bir tərəfdən, gənclər öz gələcəklərini planlaşdırır və qururlar, ona görə də nəsillərin təcrübəsini nəzərə almalı, səhvlərə yol verməməlidirlər. Digər tərəfdən, cəmiyyət və dövlət gəncləri tarixin subyekti kimi yenidən kəşf etmək yollarını yenidən düşünməlidir. əsas amil sosial dəyər kimi dəyişir. AT müasir Rusiya dövlət orqanlarının, ictimai birliklərin və digər şəxslərin məqsədyönlü fəaliyyəti olan dövlətin gənclər siyasətinin konsepsiyası yaradılmışdır. sosial institutlar gənclərin həyatının bütün sahələrində problemlərinin həllinə yönəlmişdir. Bu gün dövlət gənc nəslin sosial, intellektual, mədəni və iqtisadi potensialının reallaşdırılmasına şərait yaratmaq üçün tədbirlər sistemi və proqramlar təklif edir. Bir tərəfdən müasir hökumət “gənclər sahəsinin inkişafında maraqlıdır, gənc nəsli cəmiyyətin inkişafında əməkdaşlığa sövq edir. Digər tərəfdən, gənclik innovativ fəaliyyət və töhfə verir yaradıcı potensial cəmiyyətin inkişafı. Gənclər öz yaradıcılıq qabiliyyətlərindən, düşüncələrindən, təkliflərindən istifadə edərək yeni təşkilatlar, birliklər, hərəkatlar yaradırlar. Beləliklə, məsələn, Krasnoyarsk diyarında federal və regional hakimiyyət orqanlarının dəstəyi ilə quruldu; Krasnoyarsk regional tələbə komandaları, Yenisey vətənpərvərləri, peşəkarlar birliyi, Gənc Qvardiya, KVN, orta məktəb şagirdlərinin əmək komandaları, könüllülər, könüllü gənclər dəstələri, regional gənclər konqresləri, "Biryusa Komandası" yay gənclər düşərgəsi. Onların yaradılması sayəsində rayonumuzun yüzlərlə gənc sakini hər il fəal gənclər sırasına qoşulur. İstirahət, kütləvi informasiya vasitələri (televiziya və radio) sahəsində sənət həyatı, pop musiqi, kino, moda, gənclik zövqün formalaşmasında mühüm faktordur. Onun mənəvi dəyərləri bütün dünyaya yayılmışdır. Onun fikirləri hakimiyyətdəkilərə getdikcə daha çox təsir edir. Gənclərin sosial-iqtisadi inkişafı, müstəqillik, demokratikləşmə, sülh problemlərinin həllində xüsusi marağı var və öz fəallığını hiss edir. O, həvəs və beynəlxalq anlaşmanı gücləndirmək bacarığı nümayiş etdirir, planetin ekologiyası uğrunda hərəkatda iştirak edir. Sosial mühitin inkişafında gənclərin və dövlətin rolundan danışarkən bu məsələnin digər tərəfinə də susmaq olmaz. Üstündə Bu an, sosial inkişafda gənclərin rolu olması lazım olduğundan və ola biləcəyindən qat-qat aşağıdır. Bundan əlavə, cəmiyyət və dövlət gənclərə qarşı istehlakçı münasibəti hələ tam aradan qaldırmayıb ki, bu da öz növbəsində gənc nəslin mövqeyinə mənfi təsir göstərir. Bu gün gəncliyin subyektivliyi ancaq “mən ölkəm üçün etdim, ölkə mənim üçün etdi” prinsipi əsasında formalaşır. Bu prinsip dövlət və cəmiyyət, quruculuq tərəfindən müvafiq yanaşmalar tələb edir yeni sistem gənclər işi. Gənclərin özlərinin şüurlu və fəal iştirakı olmadan gələcəyi qurmaq olmaz. Gənc nəslin ictimai inkişafda iştirakı problemi insan inkişafının tempi, xarakteri və keyfiyyəti məsələsidir. Gənclərin əhəmiyyətli bir hissəsi həyatın bütün sahələrində iştirak prosesindən uzaqlaşıb, bu da onların cəmiyyətə inteqrasiyasını çətinləşdirir. Gənclərin sosial adaptasiyasındakı uğursuzluqlar, cəmiyyətdən və dövlətdən uzaqlaşdırılması miqyası misli görünməmiş gənclər cinayətində, narkomaniyada, alkoqolizmdə, evsizlikdə, fahişəlikdə özünü göstərir. Gəncin şəxsiyyət kimi formalaşması, gəncliyin ictimailəşməsi prosesi bir çox köhnə dəyərlərin sındırılması və yeni ictimai münasibətlərin formalaşması baxımından çox çətin şəraitdə baş verir. Yeni nəsil yeni tələblərə uyğunlaşmalı, həyatın əmək, siyasi və hüquqi sahələrində biliklər, normalar, dəyərlər və ənənələr sistemini mənimsəməlidir. Cəmiyyətin inkişafında gənclərin rolu böyükdür. O, ağıllıdır, təşəbbüskardır, enerjilidir və bunun sayəsində cəmiyyətin güclənməsi və müasirləşdirilməsində hərəkətverici qüvvədir. Gənclərin cəmiyyətin bütün sahələrində iştirakı modeli dəyişib. Bir çox ölkələrdə gənclər gedən dəyişiklikləri, sosial islahatları dəstəkləyirlər. Rus gəncliyi sosial dəyişikliyin mühüm subyektidir. İslahatçı ölkə gələcəkdə mümkün dəyişiklikləri onunla əlaqələndirir. Ümumiyyətlə, tələbələr bir çox problemlərin həllini öz üzərinə götürmək üçün kifayət qədər güc və biliyə malikdirlər, lakin onlar hələ də həyati aktiv mövqe nümayiş etdirməlidirlər.

Əgər biz gənclərin özünüdərk problemlərini təkcə fərd tərəfdən deyil, fərdin dərk edilməsinin çətinlikləri kimi qəbul etsək, onlara ümumilikdə, bütün cəmiyyətin problemləri kimi baxsaq, onda görərik ki, gənclərin özünüdərketmə problemləri bu problemlər yaxşılaşa bilər sosial sistem, məhsuldarlığı artırın və bir çox sosial münaqişələrdən qaçın. “Gənclik” anlayışına düşən sosial-demoqrafik qrup daha çoxdur yüksək səviyyə cəmiyyətin modernləşməsinin dərk edilməsi və qəbul edilməsi.

Gənclərin buna uyğunlaşması daha asandır müasir şərait mövcud olduqda, müxtəlif sahələrdə yeniliklərə yiyələnmək daha asandır. Mədəniyyət, siyasət, sosial və iqtisadi fəaliyyətlər və daha çox şey yalnız əcdadların mədəni irsini və təcrübəsini rəhbər tutaraq bir yerdə dayanmır. Bütün sosial sektorlar dəyişir, yeni müasir konturlar alır. Gənclik xəttini keçmiş insanlar üçün möhkəm mühafizəkar baxışlara görə bu cür dəyişiklikləri qəbul etmək olduqca çətin ola bilər. Zaman keçdikcə cəmiyyətdə idarəçilik cilovları gənc nəslin əlinə keçir. Məhz buna görə də gənclərin özünü dərk etmələri üçün əlverişli şəraitin yaradılması, gənclərin harmonik, hərtərəfli inkişaf etmiş şəxsiyyət kimi formalaşmasına köməklik göstərmək çox vacibdir.

Gələcəyə gedən yol

Gənclik dövrü bir növ gələcəyə gedən yoldur. Məhz bu tikanlı yolda insan gələcək varlığını əvvəlcədən müəyyənləşdirir, bu və ya digər peşəyə seçim edir, potensialının hansı sosial sahədə tam üzə çıxacağına və cəmiyyətə daha faydalı olacağına, hansı məşğuliyyətin mənəvi rahatlıq gətirəcəyinə qərar verir. Gənclərin şüuru süngər kimi böyük informasiya axınını mənimsəməyə, süzməyə və emal etməyə qadirdir. İnkişaf psixologiyasının tədqiqatları deyir ki, böyümə prosesində insanda özünüdərk və sabit dəyərlər sistemi formalaşır və fərdin sosial vəziyyəti əvvəlcədən müəyyən edilir. Gənclik dövrü tənqidi təfəkkürün təzahürləri ilə xarakterizə olunur, insan qiymətləndirməyi və təhlil etməyi öyrənir. Bununla paralel olaraq, gənclərin şüurunda keçmişin stereotiplərinin təməli artıq qoyulub, gənclərin vəzifəsi təcrübəni düzgün süzgəcdən keçirməkdir. keçmiş illər, özünüz üçün əsas və faydalı məlumatları vurğulayın.

Atalar və oğullar

Biz böyüklər uşaqları başa düşmürük, çünki özümüzdən çox şey başa düşmürük. öz uşaqlığı.Ziqmund Freyd

Gənclərin özünüdərk problemlərinə yaşlı və gənc nəsillər arasında əbədi qarşıdurma daxildir. Əsasən yaşlı insanlar gənclərin davranışından həmişə narazıdırlar, ötən illərdən nəsihətlər verməyə çalışırlar, gənclər isə bütün gənclik ambisiyaları ilə qulaq asıb nəticə çıxarmaq istəmirlər. Əslində bu iki sosial qrup arasında qarşıdurma həm müəyyən fayda verə bilər, həm də gənclərin potensialının daha da reallaşmasına xeyli ziyan vura bilər. Şübhəsiz ki, keçmişin təcrübəsi faydalı ola bilər, məsələn, eyni səhvləri etməmək və ya necə deyərlər, təkəri yenidən kəşf etməmək. Məhz burada məlumatı süzgəcdən keçirmək və müəyyən mühakimələrə öz qiymət vermək bacarığı gənclər üçün faydalı olur.

O ki qaldı mənfi nəticələr, onda çox israrlı mühafizəkar baxışların tətbiqi gənclərin müasir dünyada inkişaf etmək, zamanla ayaqlaşmaq, ətraf mühitin sürətlə inkişaf edən xüsusiyyətlərinə uyğunlaşmaq istəyini əngəlləyəcək. Yaşlı nəslin nüfuzu ilə əzilən gənclər yeni hər şeyi öyrənməyə marağını itirir, passivlik inkişaf edir, bəzən infantilizmlə həmsərhəd olur və bu keyfiyyətlər heç bir şəkildə özünü həyata keçirməyə və uğur qazanmağa kömək etmir. Buna görə də, təhsil prosesində o çox bədnam “qızıl orta”nı tapmaq son dərəcə vacibdir. K. S. Stanislavskinin dediyi kimi: "Qoy köhnə müdriklik gənc gücə və gücə rəhbərlik etsin, gənc qüvvə və güc köhnə müdrikliyi dəstəkləsin."

Müasir dünyada gənclərin problemləri

Müasir dünya əxlaq qaydalarına riayət etmək məsələsində artıq qədim dövrlərdə olduğu kimi o qədər də sərt deyil, bu da gənclərin özünüdərk probleminin mahiyyətinin kifayət qədər tərkib hissəsinə malikdir. Ona görə də indiki gənclərin əksəriyyətinin əxlaq normaları son dərəcə qeyri-müəyyəndir. Əksəriyyətdə hedonist meyllər, eqoizm üstünlük təşkil edir ki, bu da gec-tez fərdin özünü məhv etməsinə gətirib çıxarır. Müasir gəncliyin üzləşdiyi problemlər fərdin özünü dərk etməsinə mane olur və ya bunu demək olar ki, qeyri-mümkün edir. Mənəvi dağıntılar, gələcək həyatın ümidsizliyi, dəyər oriyentasiyalarının parçalanması, nihilizmin yayılması və əxlaqi idealların qırılması - bunlar müasir gəncləri belə sosial problemlərə sürükləyən əsas səbəblərdir:

• Alkoqolizm
• Asılılıq
• Əxlaqsızlıq
• Cinayət
• intihar meylləri
• Həyat dəyərlərinin dəyişməsi

Yuxarıdakı cərəyanlardan birinə girərək fərd tənəzzül və özünü məhvetmə yoluna qədəm qoyur. Və yalnız uzun və mürəkkəb sosial, fiziki və psixoloji reabilitasiya yolu ilə insan normal mövcudluğa qaytarıla bilər, həmçinin şəxsiyyətini daha da özünü inkişaf etdirməyə sövq edə bilər.

Gəncliyin özünü dərk etməsinə nə mane olur

Burada gənclərin özünü həyata keçirməsinin ən əsas problemlərindən bəziləri var

Sosial tələblərə əməl edilməməsi

Uşaqlıqda hər kəsin uğurlu santexnik və ya yükləyici olmaq arzusunda olması çətin ki. Hər kəs astronavt və stüardessa, pilot və balerina olmaq istəyir. Ancaq zaman keçdikcə insan anlayır ki, xəyalları həyata keçirmək həmişə mümkün deyil. Cəmiyyətin milyonlarla rəqqasə və aktrisaya ehtiyacı yoxdur, elm, fiziki və ya mühəndis əməyi sahəsindəki peşələrə üstünlük verilir. Şəxsiyyətin özünü həyata keçirməsinin ilk problemi arzu olunan və aktual olan arasındakı uyğunsuzluqdur. Uşaqlıq arzusu ilə daha prestijli və gəlirli peşə arasında seçim etməlisən. Ancaq çox vaxt gənclər başa düşmürlər ki, təkcə karyerada deyil, özünü dərk etmək mümkündür. Özünü həyata keçirmə həyatın bütün sahələrinin, məsələn, yaradıcılıq, hobbi, ailə, ətraf mühit və s. Belə çıxır ki, indi müasir gənclərin əksəriyyəti daha sərfəli, lakin ruhun heç də yalan danışmadığı peşə seçiminə üstünlük verir. Təbii ki, buna görə də bu halda əmək sahəsində reallaşmaq imkanı son dərəcə azdır.

Sosial tələblərin olmaması

Müasir dünyanın gəncliyi böyük əksəriyyəti əldə etməyə yönəlib yaxşı gəlir. Amma peşənin inkişafı, zəhmətkeşlik gənclərin planlarına daxil deyil. Əmək həvəsinin olmaması ilk növbədə sonrakı həyatın mənasızlığından irəli gəlir, fərd səy göstərməyin mənasını görmür. Tənbəllik, passivlik, təşəbbüssizlik kimi keyfiyyətlər üstünlük təşkil etməyə başlayır, ümidsizlik hissi yaranır ki, bu da stresə və fərdin şəxsi münaqişələrinə səbəb ola bilər.

Sosial təlimatların olmaması

Gənc nəslin bəzən belə sürətlə dəyişən cəmiyyətə uyğunlaşmağa vaxtı olmur. Keçmişin təcrübəsi ilə cəmiyyətin müasirləşməsi bəzən bir-birindən o qədər fərqli olur və bu dəyişikliklər qısa zamanda baş verir ki, gənc nəslin kövrək şüuruna müəyyən dissonans gətirir. Gənclərin sosial yönümləri yoxdur, çünki əvvəlki nəsil üçün vacib olan müasir dünyanın urbanizasiyası və modernləşməsi çərçivəsində öz dəyərini sürətlə itirməkdədir. Odur ki, gənclərin gələcək məqsəd və yolunun seçimi fərdin özünün qabiliyyət və istəkləri ilə deyil, cəmiyyətin şəraiti və tələbləri ilə müəyyən olunmağa başlayır. Odur ki, öz peşəkar və şəxsi məqsədlərini müasir cəmiyyətin inkişaf tendensiyalarına uyğunlaşdırmaq, psixi tarazlığı pozmadan uyğunlaşa bilmək bacarığını formalaşdırmaq son dərəcə vacibdir.

Sosial proqramların azaldılması

Gənclərin özünü həyata keçirmə problemləri birbaşa ondan asılıdır sosial fəaliyyətlər. Potensialını tam göstərmək, konkret fəaliyyət sahəsinə meylini müəyyən etmək üçün gənclərə bünövrə, belə desək, həyata keçirmək arenası yaradılmalıdır. Müxtəlif gənclər proqramlarının azaldılması, fəal həvəskar tamaşalar üçün şəraitin tapılmaması, təhsil, siyasi, əmək fəaliyyəti. Gənc nəslin öz potensialını göstərmək üçün qətiyyən heç bir yeri yoxdur, çünki cəmiyyət reallaşdırmaq üçün sərfəli istirahət yerləri təqdim edə bilmir.

sosial təminatsızlıq

Uğurlu özünü həyata keçirmək üçün gənc nəsil başqalarının dəstəyini və dəstəyini hiss etməlidir. haqqında təkcə ailə və ümumi təhsil sistemi haqqında deyil. Dövlət gənc nəslin həyat təminatı və ahəngdar şəxsiyyət kimi formalaşması üçün hərtərəfli münbit şərait yaratmalıdır. Əgər gənclər öz gələcəklərinin uğuru üçün zəmanət, müəyyən təminat hiss etmirlərsə, bu, qorxu hissinin, qeyri-müəyyənliyin yaranmasına səbəb olur. sabah. Hansı ki, hər hansı mənfi fikir və emosiyalar kimi gənclərin özünü dərk etməsinə maneələr yaradır.

Mənəvi və mənəvi xaos

Müasir cəmiyyətin inkişafının son dövrü mədəniyyətin qeyri-insaniləşməsi tendensiyası hiss edir, sənətin mənası pozulur, insan obrazı alçaldılır, mənəvi-əxlaqi dəyərlər arxa plana keçir. Empatiya və altruizm öz yerini tamah və istehlakçılığa verir. Kollektivizmin mənəvi dəyərləri eqoist-fərdi məqsədlərlə əvəz olundu. Bütün bu amillərin yanında dəqiq bir əskiklik yoxdur milli ideya həm də gənclərin özünüdərk probleminin mahiyyətinin tərkib hissələrindən biridir. Kütləvi informasiya vasitələri və sosial Mediya. İnternetin dəyərini və onun bütün üstünlüklərini (müasir dünya şəraitində fərdin özünü dərk etməsində sonuncu yeri tutmur) qiymətləndirməmək lazım deyil, amma burada yenə də gənclərdə səriştəlilik qabiliyyətini inkişaf etdirmək lazımdır. məlumatları düzgün süzgəcdən keçirmək üçün.

Gənclərin özünü həyata keçirmə probleminin həlli

Bəs gənclərin özünü həyata keçirməsi üçün hansı şərtlər lazımdır? Əvvəla, unutmaq olmaz ki, insanın özünü dərk etməsi ilk növbədə insanın özündən, onun istəklərindən, zəhmətə hazırlığından asılıdır. Başqalarının vəzifəsi gənclərin formalaşmasına kömək etmək, onların potensialını inkişaf etdirmək və reallaşdırmaq üçün bütün lazımi şərait yaratmaqdır.

Ailə və yaxın ətraflar tərəfindən bu, dəyərli təcrübənin ötürülməsi, mənəvi dəyərlərin formalaşması ola bilər. Buna, məsələn, şəxsi nümunənizlə nail olmaq olar - harmoniyada böyüyən və qarşısında əlverişli ailə modelini görən uşaq artıq uğurlu gələcəyə bir addım yaxınlaşır. Təhsil sistemi də adətən şəxsiyyətin formalaşmasına mühüm töhfə verir. Pedaqoji cərəyanlar hələ də dayanmamalıdır, daim böyümə, inkişaf, yeni məhsuldar tərbiyə və təhsil üsullarının axtarışı lazımdır. Dövlət, həmçinin gənclərin inkişafı üçün müxtəlif sosial proqramlar tətbiq etməli, onların yaradıcılıq və yaradıcılıq meyllərini reallaşdırmaq imkanı yaratmalı, gənclərin özfəaliyyət fəaliyyətindən kənarda qalması üçün asudə vaxt və mədəni platformalar yaratmalıdır. Həmçinin, sosial təminatları da unutma - gənclər öz daxilində müdafiəsiz hiss etməməlidirlər sosial siyasət. Hər bir insan əmin olmalıdır ki, əzmkar, vicdanlı, zəhmətkeşlik uğur qazanmaq üçün fürsətdir və dövlət də buna kömək edəcək, çünki ölkənin idarəetmə mexanizmi layiqli kadrların alınmasında, layiqli gənc nəslin yetişməsində maraqlı olmalıdır.

Gənclərə alçaldıcı yanaşmaq olmaz. Çox mümkündür ki, yetkinləşdikdən sonra görkəmli ər olacaqlar. Yalnız qırx-əlli yaşına çatmaqla heç nəyə nail olmayan şəxs hörmətə layiq deyil. Konfutsi

Gənclərin özünü həyata keçirməsi problemləri təkcə gənclərin fərdi və şəxsi çətinlikləri deyil. Bu, bütövlükdə cəmiyyətin qlobal problemidir. Qum qutusunda gördüyünüz yaraşıqlı uşağın sonradan dövlət başçısı və bütün cəmiyyətin taleyinin hakimi olması tamamilə mümkündür. Ona görə də müasir dünyanın ən mühüm məqsədlərindən biri gənclərin özünüdərk problemini həll etmək və gənclərin özünü həyata keçirməsi üçün yüksək keyfiyyətli şərait yaratmaqdır.

“Müasir dünyada gənclərin təhsilinin rolu”

Platon

Bugünkü gənclik ölkənin gələcəyidir və gənc nəslin yetişdirilməsi dövlətin qarşısında duran ən mühüm məsələlərdən biridir və ölkəmizin gələcəyi gənclərin tərbiyəsinin hansı səviyyədə həyata keçirilməsindən asılıdır. Cəmiyyətdə birinci yeri tutmaq üçün bütün mövcud resurslardan istifadə etmək lazımdır həqiqi dəyərlər. Gənclər çoxəsrlik adət-ənənələrimizi bilsinlər və qiymətləndirsinlər, doğmalarına, dostlarına hörmət etsinlər, onları sevsinlər.

Son on beş il ərzində biz psixi və psixikaya açıq-aydın zərər verən bir çox müxtəlif amillərin təsirini müşahidə etdik. ruhi Sağlamlıq həmvətənlərimiz, xüsusən də uşaqlar. İndiki gənclik əvvəlki nəsillərdən fərqlidir. Onların artıq başqa dəyərləri, adət-ənənələri, maraqları, hobbiləri, başqa hər şey var. Lakin o, əbədi ümumbəşəri insani mənəvi-əxlaqi dəyərləri heç vaxt unutmamalıdır ki, onsuz tam hüquqlu şəxsiyyətin formalaşması mümkün deyil. İnsanın hansı valideynlərin olmasından, hansı mühitdə yaşayıb inkişaf etməsindən tutmuş onun şüuruna, şəxsiyyətinin formalaşmasına təsir edən çoxlu amillər var.

Gənclərin problemləri ən çox müzakirə olunan və strateji əhəmiyyət kəsb edən məsələlərdən biridir uğurlu inkişaf müasir cəmiyyət.

Mövcud vəziyyət in rus cəmiyyəti bəzi sosial idealların və dəyərlərin artıq keçmişdə qaldığı, digərlərinin isə hələ formalaşmadığı müəyyən ideoloji və dünyagörüşü boşluğunun vəziyyəti ilə xarakterizə olunur.

Həyatda idealların və məqsədlərin olmaması sabit sosial vəziyyətdə belə həmişə müxtəlif ideallara tənqidi yanaşan gənclərin inkişafına mənfi təsir göstərir, digər tərəfdən də onların həyata keçməsi üçün müəyyən ideal və məqsədləri olmalıdır. onların Fərdi inkişaf, xüsusilə ərazidə peşəkar inkişaf və vətəndaşlıq.

Gənclərin dəyər oriyentasiyalarının öyrənilməsinin aktuallığı ilk növbədə cəmiyyətin formalaşması və inkişafı problemləri, adət-ənənələrin qorunması və normativ davranış qaydalarının təkrar istehsalı ehtiyacı ilə bağlıdır.

Əmək, vətənpərvərlik və əxlaqi tərbiyənin insanın vətəndaş inkişafının tərkib hissəsi olması barədə təcrübədə sınaqdan keçirilmiş fikir unudulmağa başladı. Lakin çox keçmədən məlum oldu ki, gənclərlə işdə bu istiqamətləri nəzərdən qaçırmaq olmaz. Gənclərimizin başına nə gəlir erkən XXIəsr? Həyatın dəyərləri nədir sosial münasibətlər gənclər daha çox hansı modellərə üstünlük verirlər?

Tədqiqatlar göstərdi ki, gənclər üçün həyatda əsas dəyərlər ailə, dostlar və sağlamlıqdır, ondan sonra maraqlı iş, pul və ədalət gəlir (sonuncu dəyərin dəyəri hazırda artır). Dini inanc yeddi əsas həyat dəyərini bağlayır.

Qeyd etmək lazımdır ki dəyər istiqamətləri son 30-40 ildə gənclik nəzərəçarpacaq dəyişikliklərə məruz qalmışdır; xüsusilə işin vacibliyinə gəldikdə.

Mediada vicdanlı zəhmətkeş, istehsalatda lider, ümumiyyətlə, istənilən əməksevər obrazı itib. Fəhlə, texnik, mühəndis olmaq prestijsizləşib. “Əmək qəhrəmanları”nın “istehlak bütləri” ilə (estrada ulduzları, komediyaçılar, parodistlər, astroloqlar, moda jurnalistləri, seksoloqlar və s.) əvəzlənməsi baş verdi.

Gənclərin müasir dəyər strukturunda əlverişsiz amil iş və pul arasında aydın əlaqənin olmamasıdır. Əgər sovet dövründə bu əlaqə “səviyələnmə” təzahürü səbəbindən zəifləmişdisə, indi o, tamamilə yoxdur. Bəziləri sərgüzəştlər və manipulyasiyalar yolu ilə "dəli" pul alır, digərləri isə sözün həqiqi mənasında çox işləyən (bəzən bir neçə işdə) kifayət qədər az maaş alırlar. Yeniyetmələr və gənclər bunu mükəmməl qavrayırlar.

İnsani dəyərlər sistemi onun dünyaya münasibətinin "təməl"idir. Dəyərlər insanın maddi və mənəvi ictimai nemətlərin məcmusuna nisbətən sabit, sosial cəhətdən müəyyən edilmiş seçici münasibətidir.

Akademik D.S.Lixaçev ölümündən bir müddət əvvəl verdiyi müsahibədə bütün dünyada insanların sərtləşməsindən, mədəniyyətin tənəzzülündən danışaraq, ölkəmizin düşdüyü vəziyyətdən çıxış yolunu “təhsildə görür”. təhsilə meyllilik. Gənc nəsli mənəviyyatsızlıqdan, mənəvi tənəzzüldən xilas etmək üçün hər şey edilməlidir”. Söhbət vahid təhsil və pedaqoji sosial-mədəni məkanın yaradılmasından gedir. Aydındır ki, bu cür fəaliyyətlərdə gənclərlə işləyən xeyli sayda mütəxəssis olmadan edə bilməzsiniz.

Yuxarıda deyilənlərdən belə bir nəticəyə gəlmək olar ki, gənclər siyasəti və gənc nəslin maarifləndirilməsi istiqamətində gənc nəslin maarifləndirilməsi və ictimailəşdirilməsi, gənclərin, onun bütün qruplarının birləşdirilməsi və toplanması istiqamətində çoxlu mənəvi-əxlaqi işlər görülməlidir. , vətənpərvərlik və vətəndaşlıq əsasında bütün cəmiyyət, sosial ədalət və mənəviyyat prinsiplərinin bərqərar olması.

Bir çox dəyər yönümləri məhz yeniyetməlik dövründə formalaşır, çünki gənclər cəmiyyətdəki sosial və mədəni dəyişikliklərə ən çox həssasdırlar. Gənclərin dəyər yönümləri əsasən dəyişdi son illər onun sosiallaşması probleminin kəskinləşməsi ilə əlaqədardır.

Gənclik insanlar arasında orta zəmin deyilən yerdir. Gənclər çox aparıcı rol müasir dünyada. Axı bu, bütün bəşəriyyətin gələcəyinin asılı olduğu yeni nəsildir. Gənclərə çox şey öyrətmək lazımdır və əgər siz gəncləri düzgün tərbiyə etsəniz (və bu, vətənpərvərlik tərbiyəsi, təhsildə və ictimai tədbirlərin keçirilməsində və s.), o zaman etibarlı gələcəyə çevriləcəkdir. Bu gün bir çox ölkələrdə gənclərin təhsili əsas vəzifədir.

Bir şey dəqiqdir ki, bu gün digər qruplar arasında lider mövqe tutan gənclərdir, çünki o, ən savadlıdır. Və o, yaxın gələcəkdə ölkəmizin intellektual resursu olacaq.

Bu məsələ ilə bağlı araşdırmalar Rusiya cəmiyyəti üçün vacibdir, çünki onlar gənclər arasında və deməli, ölkədə baş verən sosial və mədəni dəyişiklikləri göstərir.

Biblioqrafiya:

1.Nikandrov N.D. "Müasir Rusiyada mənəvi dəyərlər və təhsil." - Pedaqogika.-2008.

4. Vvedenski, V.N. Davamlı peşə təhsili/ V.N.Vvedenski // Sosial və humanitar biliklər.

3. Vildanova, F.Z. Təhsil məkanı tələbələrin özünü inkişaf mənbəyi kimi / F.Z.Vildanova // Tətbiqi psixologiya. - 2002.

4. Semyonov, V.E. Müasir gəncliyin dəyər yönümləri / V.E. Semenov // Sosioloji tədqiqat. – 2007.

5. Sorokina N.D. Təhsildə dəyişikliklər və tələbələrin həyat strategiyalarının dinamikası / N.D.Sorokina// Sotsis. – 2003.

6. Tyukulmina, O.İ. Gənclərlə sosial işin problemləri: Dərslik/ O.İ.Tyukulmina. - Tomsk: TPU, 2006.

7. Şçeqlova, S.N. Uyğunlaşmanın xüsusiyyətləri məktəb müəllimləri informasiyalaşdırma dəyərlərinə / S.N. Shcheglova // Sotsis. - 2006.

8. Vaşçilin, E.P. Müasir Rusiyanın yaradıcı gəncliyi: sosiallaşmanın xüsusiyyətləri / E.P. Vaşçilin // Sosial və humanitar bilik. – 2003.

Əlavə

Praktik tədqiqat

Mən kiçik bir qrup sinif yoldaşları arasında sorğu keçirdim. Anket 6 sualdan ibarət idi. Sualın məzmunu və cavabları aşağıda diaqram şəklində göstərilmişdir. Sualların məqsədi müasir münasibət gənclərin təhsil məsələlərinə, eləcə də onların dəyər yönümlərini müəyyən etmək.

1. Gənclərin tərbiyəsində kimin daha çox təsiri var: ailə, cəmiyyət və hər ikisi?

2. Müasir cəmiyyətin gənclərin təhsilinə ehtiyacı varmı: hə, yox?

3. Müasir gənclər yaxşı təhsil alırlarmı: bəli, yox?

4. Ölkəmizin uğurlu gələcəyi gənclərin təhsilindən asılıdırmı: hə, yox?

5. Gənclərin təhsilini yaxşılaşdırmaq üçün hansı üsullardan istifadə etmək olar: gənclər təşkilatlarının yaradılması, dövlətin təhsilə cəlb edilməsi, cəlb edilməsi təhsil müəssisələri?

6. Aşağıdakı həyat dəyərlərini hansı ardıcıllıqla yerləşdirərdiniz: ailə, dostlar, sağlamlıq, iş, pul, ədalət?

“Gələcəyə addım – 2013” ​​regional elmi-praktik konfransı

Müasir dünyada gənclik

Sannikova Elizaveta Konstantinovna

MKOU orta məktəb s.Korsavovo-1

Nəzarətçi:

Agapova Lüdmila İvanovna

Tarix və sosial elmlər müəllimi

Giriş

Mən bu mövzunu seçdim: “Müasir dünyada gənclik” bu tədris ilində sosial elmlər dərslərində öyrəndiyimiz bu mövzuda biliklərimi dərinləşdirməyin zəruriliyi əsasında.

Gənc nəsil əsas özəyi təşkil edir gələcək inkişaf istənilən cəmiyyət. Gənclərin vəziyyəti bütövlükdə cəmiyyətin vəziyyətinin bir növ barometridir, müxtəlif sahələrdə baş verənlərin göstəricisidir. ictimaiyyətlə əlaqələr proseslər. Gənclərin əhval-ruhiyyəsinin və baxışlarının öyrənilməsi təkcə onların həyatını yaxşılaşdırmaq və optimallaşdırmaq üzrə cari vəzifələri həll etməyə deyil, həm də ölkənin peşəkar, siyasi və sosial sahələrinin inkişaf perspektivlərini proqnozlaşdırmağa imkan verəcəkdir.

Nəhayət, mən də bu sosial qrupa - gənclərə mənsub olduğum üçün indiki gənclərin xüsusiyyətləri və problemləri, onların maraq və istəkləri ilə yaxından tanış olmaq istədim.

Mən gələcəyimə nəzər salmaq, məsələn, dövlətin gənclər siyasəti, cəmiyyətdə baş verən sosial dəyişikliklərlə yaxından tanış olmaq, gələcəkdə peşə seçməyimə, həyatda yerimə köməklik göstərmək istəyirdim. Belə ki bu mövzu mənim üçün təkcə nəzəri deyil, həm də praktiki əhəmiyyətə malikdir.

. Kim gənc sayılır

· İnsanları gənclər kimi təsnif etməyə imkan verən yaş məhdudiyyətləri konkret ölkədən asılı olaraq fərqlənir. Bir qayda olaraq, gənclərin ən aşağı yaş həddi 13-15 yaş, orta yaş həddi 16-24 yaş, ən yüksək yaş həddi 25-36 yaşdır.

· Bir çox sosioloqlar gəncləri 14 yaşdan 25 yaşa qədər olan əhali qrupu adlandırırlar.

· Moskva Şəhər Duması 30 sentyabr 2009-cu il tarixli iclasında sənəddə, xüsusən də gənclərə aid olan insanların yaşını - 14 yaşdan 30 yaşa qədər müəyyən edən qanun layihəsini qəbul etdi.

2. Yaş meyarları

Heterojen bir varlıq olan gənclər aşağıdakı yaş alt qruplarına bölünür:

) yeniyetmələr. 13 yaşdan 16-17 yaşa qədər.

) gənclik. 16-17 yaşdan 20-21 yaşa qədər.

) gənclik. 20-21 yaşdan 30 yaşa kimi

Gənclərin yaş həddini müəyyən etmək üçün iki əsas yanaşmadan istifadə olunur:

Statistik -gənclərin ciddi yaş həddini müəyyən edir, qanunvericilikdə konsolidasiyaya malik orta göstəricidir. Amma nəzərə almır fərdi xüsusiyyətlər gənc fərdlərin inkişafı və buna görə də zəruri hallarda əlavələr sosioloji və ya sosial yanaşma. Bu yanaşma gənclər üçün qəti şəkildə müəyyən edilmiş yaş həddi vermir, lakin gənclərin yuxarı yaş həddinin müəyyən edilməsi meyarı kimi aşağıdakıları ayırır:

) öz ailəsinin olması;

) peşənin olması;

) iqtisadi müstəqillik;

) şəxsi müstəqillik, yəni. özbaşına qərar qəbul etmək bacarığı.

3. Gəncliyin fərdi sərhədləri

Gəncliyi sürətləndirən və ya gecikdirən müxtəlif hallar var:

- Aşağı hədddir

ERKƏN BÖYÜMƏ

Sizi böyüyən bəzi halları daha əvvəl vurğuladım:

.) Erkən qazanclar - Son vaxtlara qədər uşaq əməyi istismar hesab olunurdu. Bu gün Paltaryuyan maşın və ya kafedə paylamada dayanan yeniyetmə heç kimi təəccübləndirmir. Üstəlik, sosioloji tədqiqatın göstərdiyi kimi, böyüklərin 94%-i bu cür əlavə qazancları bəyənir.

.) Sürətli uyğunlaşma - Uşaqlar zehni aparatlarının çevikliyinə görə cəmiyyətdəki dəyişikliklərə böyüklərdən daha yaxşı uyğunlaşırlar. Onlar müstəqil, məqsədyönlü, aktiv və müstəqil olduqları üçün müasir və vaxtındadırlar. Uşaqlar müasir valideynlərin onlarda görmək istədikləri keyfiyyətlərə malikdirlər. Özləri isə tamam başqa tərzdə - nizam-intizam, itaət, əzm ruhunda tərbiyə olundular. Bu gün bu xüsusiyyətlər uğura doğru irəliləməyə daha çox mane olur.

.) Valideynlər üçün səlahiyyət - Yumurta toyuq öyrətmir, bir neçə onilliklər əvvəl dedilər. Onlar öyrədirlər, hətta öyrədirlər, - müasir analar və atalar ah çəkirlər. İnsanda belə bir təəssürat yaranır ki, uşaqlar artıq bluetoothun nə olduğunu və modemin niyə asıldığını bilirlər. Təəccüblü deyil ki, onlar özlərini bir çox gündəlik məsələlərdə mütəxəssis kimi hiss edirlər. Onlar böyüklərə hansı avadanlıqları və haradan almaq, paltardan nə geyinmək, valideynlərin bir-biri ilə necə ünsiyyət qurması, kompüterdə necə işləmək barədə məsləhətlər verirlər.

.) Həyat bilgisi - “Uşaq olanda bayramlarda bizi ayrı stolda əyləşdirir, otağımıza oynamağa göndərirdilər ki, lazımsız söhbətlər eşitməyək.” - valideynlər belə deyirlər. Bu gün yetkinlik demək olar ki, beşikdən televiziya və internet vasitəsilə uşaq bağçasını işğal edir, parlaq örtüklər buraxır və içindən sızır. pəncərələri açın"Ev-2". Valideynlər öz problemlərini uşağın yanında müzakirə etməkdən çəkinmirlər. Bəzən hətta onu prosesin özünə də cəlb edirlər.

.) Yeni Kumirlər - Bütün şou-biznes və kino sənayesi yeni rol modelləri yaratmağa yönəlib. Bu gün anlayışlar əsl kişi"və" ideal qadın"sərin" və "seksual" deməkdir. seksual qadın geyim və kosmetika ilə diqqəti cəlb edir və bomba oğlanən son model telefon və pul kisəsində səliqəli pulu var. Uşaqlar tez-tez övladlığa götürürlər xarici atributlar böyüyür, amma psixoloji olaraq buna hazır deyil.

Gəncliyin ÜST SƏRHƏDİ

“Gənc qocalar” və ya “əbədi” gənclik

Qəlbi gənc olan yaşlı insanlarla tanış olmusunuz! Onlar həyatdan hər şeyi almağa davam edirlər! Səyahət, gəzinti, ekstremal. Bütün bunlar çoxlarına illərə və ağ saçlara baxmayaraq tam hüquqlu bir insan kimi yaşamağa və hiss etməyə kömək edir. Psixoloqlar deyirlər ki, ömrü uzadan, sizi nikbinliklə dolduran və depressiyadan xilas edən ehtiyaclı olmaq, tələbkar olmaq şüurudur. Sonra işləmək istəyirsən. Aktiv olmaq. Məşq edin. Sadəcə yaşa.

S.Ə.: Gənclik həm zahiri, həm də davranışda mütləq özünü göstərən bir hissdir.

4. Gənclərin sosial vəziyyəti

Müasir gənclər "yetkinlik" ideyasını ilk növbədə sosial rollarının dəyişməsi ilə, xüsusən işə başlaması və müstəqillik qazanması ilə əlaqələndirirlər.

Ümumiyyətlə, gənclərin sosial statusu sosial rol və funksiyalarına görə gənc nəslin cəmiyyətdəki mövqeyidir.

Sosial hərəkətlilik prosesində gənclərin öyrənilməsi gənclərin sosial təbəqələşdiyini müşahidə etməyə imkan verir. Müasir Rusiya cəmiyyətində gənclər daxilində qruplar arasındakı fərqlər daha çox nəzərə çarpır. Ənənəvi sosial fərqləndirici xüsusiyyətlərə (məşğulluq formalarına, əməyin təbiətinə və məzmununa görə) yeni, daha əhəmiyyətli olanlar əlavə olunur, məsələn, gəncin sosial mənsubiyyəti, ailəsinin əmlak vəziyyəti.

Gənclərin dəyişməsi çox yaygındır ictimai vəziyyət və sosial rollar (tələbə-tələbə-işçi).

Gənclərin status mövqeləri təhsilin və peşənin (həm gələcək, həm də indiki) nüfuzu, həyat tərzi, dəyərləri və davranış normaları ilə müəyyən edilir, həmçinin onların bazar mövqeləri ilə əlaqəsinin təsbiti mövcuddur. Və statusu dəyişdirmək istəyi sosial mobillik üçün "məsuliyyət daşıyan" gənclər üçün ən vacib ehtiyaclardan biridir. Təhsilin sosial mobilliyin aparıcı kanallarından biri olduğu qeydə alınmış və təsdiq edilmişdir; Bundan başqa, evlilik, din, peşə, siyasət, ordu kimi sosial mobillik kanalları da var.

Gənclərin gələcəklə bağlı dəqiq təsəvvürləri olmadığından, onlar öz yerlərini aktiv axtarışla xarakterizə edirlər.

5. Gəncliyin xüsusiyyətləri

gənclik subkulturası sosial yaş

Müasir gənclik cəmiyyətin onları yetişdirdiyi şeydir. Gənclərin dəyərlərinə və üstünlüklərinə zəmanəmizin bir çox hadisələri böyük təsir göstərmişdir: SSRİ-nin dağılması, terror hücumları və hərbi münaqişələr, rəqəmsal texnologiyaların inkişafı, QİÇS, narkotiklər, ümumi qıtlıq, 90-cı illərin "cəsarətli" illəri, mobil telefonların və internetin kütləvi yayılması, brendlər dövrü, iqtisadi vəziyyətin yaxşılaşması, sosial şəbəkələr, qlobal sosial böhran, Soçidə keçirilən Olimpiya Oyunları.

Gənclik var sağlam düşüncə, keyfiyyətli təhsil almaq niyyəti, yaxşı maaşla işləmək arzusu. Yaşlı nəsillərdən fərqli olaraq, gənclər iqtisadiyyatda bazar transformasiyalarından qorxmur, ailə həyatının və maddi rifahın ənənəvi dəyərlərinə sadiqlik nümayiş etdirirlər.

Gənclərin gələcəklə bağlı aydın təsəvvürləri olmadığından, onlar həm də həyatda öz yerlərini aktiv axtarışlarla xarakterizə edirlər.

. Psixoloji xüsusiyyətlər gənclik

Gənc nəslin aparıcı psixoloji keyfiyyətləri arasında eqoizm (58%), nikbinlik (43%), dostluq (43%), aktivlik (42%), məqsədyönlülük (42%), sərbəstlik (41%) var. Bu xüsusiyyətləri gənclərin özləri - mənim öz sorğumun iştirakçıları adlandırdılar. Qeyri-sabit psixika tez-tez psixi pozğunluqlara, intiharlara və narkotiklərə səbəb olur.

Formalaşmamış şüur ​​- istənilənə tez nail olmaq istəyi - müxtəlif antisosial davranış formalarına. Daxili uyğunsuzluq - dözümlü ola bilməmək - başqaları ilə daimi münaqişələrə.

Rusiya gənclərinin bir hissəsinin kriminallaşdırılması da göz qabağındadır - gənc əhalinin bir hissəsi cinayət strukturlarında sosial uğura yol tapmağa çalışır.

Bundan başqa, bəzi gənclər həyatın mənası axtarışında və ya sosial etiraz hissinə tabe olaraq totalitar təriqətlərə, ekstremist siyasi təşkilatlara düşürlər. İnfantilizm bir çox gənclərə xasdır - asılılıq arzusu, daimi özünə qulluq tələbi, özünü tənqidin azalması.

Və eyni zamanda, sosial-psixoloji baxımdan gənclik dövrdür:) Fiziki yetkinlik;) İntellekt və iradənin inkişafı;) Öz “Mən”ini kəşf etmək və Daxili sülhşəxs;) Mülki yaş, yəni. öz hüquqlarından tam istifadə etmək imkanları (18 yaşından)) İnfantilizm - asılılıq arzusu, daimi özünə qulluq tələbi, özünü tənqidin azalması.

İstər-istəməz ifadəni xatırladım, daha doğrusu, xalq müdrikliyi: "Gənclik bilsəydi, qocalıq bilsəydi!" və sual verdi: Yetkinliyin hansı xüsusiyyətlərini əldə etmək istərdiniz və gəncliyin hansı xüsusiyyətlərini tərk etmək istərdiniz?

TƏRK EDİN:

· Özünü həyata keçirməyə çalışmaq.

Müstəqilliyə can atmaq.

Gələcək üçün planların formalaşması

Hər kəs kimi olmamağa çalışmaq

GET:

·ÖZÜNƏ GÜVƏN

HƏRƏKƏTİNİZƏ GÜVƏN

7. Dövlətin gənclər siyasəti

Gənclər siyasəti- gənclərin uğurlu sosiallaşması və səmərəli özünü həyata keçirməsi, ölkənin maraqları naminə potensialının inkişaf etdirilməsi üçün şərait və imkanların yaradılmasına yönəlmiş dövlət prioritetləri və tədbirlər sistemi.

Gənclər siyasətinin prioritet istiqamətləri bunlardır:

· gəncləri aktiv fəaliyyətə cəlb etmək sosial həyat və təhsil sahəsində imkanlar haqqında daimi məlumat, Karyera inkişafı, asudə vaxt və s.;

· inkişaf yaradıcılıq fəaliyyəti gənclik;

· çətin həyat vəziyyətində olan gənclərin aktiv sosiallaşması.

Məşğulluq problemlərinin həllinə, həmçinin mənzil siyasətinə, gənc ailələrə yardıma böyük diqqət yetirilir. Gənclər siyasətinin mühüm istiqaməti kimsəsizliyin qarşısının alınmasıdır.

Mənim gənclik hesabım.

Müasir Rusiyada dövlət gənclər siyasəti sahəsində münasibətlər üçün geniş hüquqi baza formalaşmışdır. Lakin bu tənzimləyici bazanın ən vacib elementi yoxdur, bu günə qədər əsas federal qanunun qəbul edilməsi məsələsini həll etmək mümkün olmayıb. hüquqi baza gənclərin statusunun tənzimlənməsi, gənclər siyasətinin həyata keçirilməsi və inkişafı. Bəs onda gənclərin hüquqları izah olunmasa, necə inkişaf edə bilər? Hesab edirəm ki, qanun, ilk növbədə, gənc vətəndaşların, birliklərin müasir tələblərinə, qanuni maraqlarına cavab verməlidir. Görünən odur ki, qanunun mərkəzində gəncin özü, onun konstitusion hüquq və azadlıqlarının həyata keçirilməsinin xüsusiyyətləri dayanmalıdır. Bu, gənc vətəndaşların siyasi, sosial-iqtisadi və mədəni hüquq və azadlıqlarının həyata keçirilməsinin xüsusiyyətlərinin qanunda görünməsini və Rusiya Federasiyasında onlara riayət edilməsini və həyata keçirilməsini təmin etmək üçün əsasların qoyulmasını tələb edir.

Bir vaxtlar 80-90-cı illərdə dövlətlərin cəmiyyətində gənclər haqqında qanunun qəbul edilməsinin zəruriliyi məsələsi çox fəal müzakirə olunurdu. Ancaq hər şey yalnız sözdə qaldı. Mən gənclərlə bağlı qanun layihəmi təklif etmək istərdim.

Orada müasir gəncliyin əsas problemlərini nəzərdən keçirərdim. Və bu:

Rusiya hökumətinin təhlükəsizliyinin və ona inamın olmaması - tarix, nəyin yaxşı və nəyin pis olduğunu dəqiq başa düşmək yoxdur. - cəmiyyətin və millətin parçalanması. -milli ideyanın olmaması. - təhsil səviyyəsinin aşağı olması. -korrupsiya. - əlçatmazlıq, yüksək qiymət idman bölmələri və dairələr. - kütləvi idmanın olmaması. - Televiziya və mətbuatın korrupsiyası.

gənc alkoqolizm, narkomaniya.

Bu problemlər həll olunmasa, o zaman belə çıxacaq - yaxşı perspektiv yoxdur + işsizlik = ölkəmizin gələcəyi yoxdur ...

. Gənc subkulturalar

Gənclərin sosial qrup kimi sosial-psixoloji xüsusiyyətləri xüsusi gənc subkulturasının mövcudluğunda da özünü göstərir.

Subkultura - ənənəvi (dominant) mədəniyyət çərçivəsində formalaşan, lakin dəyərlərin, həyat tərzinin və davranışının xüsusiyyətlərinə görə ondan fərqlənən müəyyən bir sosial və ya demoqrafik qrupun mədəniyyəti.

Subkultura cəmiyyət daxilində təcrid olunmuş ayrı-ayrı sosial qrupların müəyyən üslubu, həyat tərzi və düşüncə tərzidir. Bu, qismən yaşa xas olan yüksək kritiklik anlayışı ilə bağlıdır tarix bizdən başlayır . Bu, həm də gənclərin təbiətinə görə transformasiyalara, yeni bir şey yaratmağa yönəldilməsinə təsir göstərir.

Gənc subkulturası gənclərin həyatının xüsusiyyətlərini ifadə edən gənc nəslin mədəniyyətidir. İlk dəfə olaraq gənclərin subkulturası sosial fenomen kimi XX əsrin 40-50-ci illərində ABŞ-da meydana çıxdı. Sonralar, 50-60-cı illərdə Avropada, 70-80-ci illərdə isə SSRİ-də gənclər subkulturası özünü büruzə verdi.

Gənc subkulturasının əsas xüsusiyyətləri:

.Böyüklərin dəyərlərinə meydan oxuyun və öz həyat tərzinizlə sınaqdan keçirin;

.Müxtəlif həmyaşıd qruplarına daxil olmaq;

.Xüsusilə geyimdə, musiqidə özünəməxsus zövqlər;

Subkulturaların növləri.

Velosipedçilər

Velosipedçilər üçün sözlər deyən az adamlardan biridir biri hamı üçün, hamı bir üçün - boş söz deyil, həyat tərzidir. Velosipedçi motosiklet sürücüsüdür. Onlar ucsuz-bucaqsız Amerikanın kənd yollarını kəsən vəhşi qoşunlardan planeti bir şəbəkəyə bürümüş elit, sərt, pul idarə edən bir təşkilata çevrildilər.

Repperlər və hip-hopçılar

Kişi-repper nəinki idmanla məşğul olur (bu artıq bir artıdır), o, özünü yaradıcılıqla göstərir. İstedadın təzahürü isə həmişə şəxsi yüksəlişə səbəb olur. Bu, böyük bir artıdır.

Hər şey yaxşı görünür, amma belə bir sızma var Qansta . Elə burada dəbdə aqressiv davranış tərzi. Belə insanlar ola bilər odlu silahlar, çünki onlar dünyanın qəddar olduğuna inanırlar və yalnız özlərini qoruya bilərlər. Onlar özlərini padşah hesab edirlər və özlərindən yuxarı heç kimi və heç nəyi tanımırlar.

Skinheads

Skinheads ideyası yalnız güclülərin yaşaya bilməsidir. Buna görə də insan güclü olmalıdır və təkcə bədəndə deyil, ruhda da güclü olmalıdır.

Fikirlərini hərfi mənada qəbul edirlər. Skinhedlər üçün digər insanlara qarşı səbəbsiz aqressiv olmayan tutmalar çox tez-tez müşahidə olunur. Onlar ümumiyyətlə öldürməkdən qorxmurlar. onun deyil , hətta müəyyən dərəcədə buna can atırlar.

panks

Əsas fikir - Şəxsən mən kənardan baxan insan kimi başqalarını görmürəm.

Buna görə də pankların meydana çıxdığı yerdə adamı ləkələmək məqsədi ilə davalar, quldurluqlar, zorakılıqlar olur.

Rastafarilər (Rastafarilər)

Olduqca sakit mədəniyyət və cəmiyyət üçün zərərsizdir. Necə deyərlər uşaq nə əylənsə də...

Əslində onların məşğuliyyəti avaralıqdır, belə adam çətin ki, sosial həyatda böyük birinə çevrilsin.

Freaks

Dünyaya və dünyaya qarşı heç bir mənfi münasibət yoxdur onun deyil . Onların şiddətlə qarşı çıxdıqları heç bir şey yoxdur.

Onların əsas çatışmazlığı onların azadlığıdır. Onlara hər şeyi verir, halbuki onlara kənardan təsir etmək mümkün deyil, yəni. indiyə qədər zərərsiz və əyləncəlidirsə, sonra kim bilir nə ilə nəticələnəcək ... Və heç kim onları dayandıra bilməz.

rol oyunçuları

Yalnız inkişaf etmiş insanlar intellektual olaraq rol oyunçularına çevrilirlər. Onlar mütləq savadlı, yaxşı oxuyan, çox ağıllı və sülhsevərdirlər. Bir təhlükə var çox oynamaq bu və ya digər ssenariyə görə və artıq roldan çıxmayın. Belə vəziyyətlərdə insan sadəcə olaraq cəmiyyətdən kənarlaşdırılır.

Emosiyaların ifadəsi<#"justify">Gotlar.

Get ́ siz qotika romanının estetikasından, ölümün estetikasından, qotika musiqisindən ilhamlanan və özünüzü qotika səhnəsi ilə eyniləşdirən qot subkulturasının nümayəndələrisiniz.

Hərəkatın nümayəndələri 1979-cu ildə post-pank dalğasında meydana çıxdılar. Qotlar punk şokunu vampir estetikasına, dünyanın qaranlıq mənzərəsinə aludəliyin əsas axınına yönəltdi.

Subkulturalarla tanış olanda istər-istəməz sual yaranır: gənclik subkulturası- ruhun hərəkəti, fərqlənmək istəyi yoxsa sosial etiraz???

İnanıram ki, bu, ilk növbədə, “boz kütlə” olmaq deyil, fərqlənmək istəyidir. Və bir səbəb kimi yeraltına gedir gənclər çağırır: Cəmiyyətə çağırış, etiraz.. Ailəyə zəng etmək, ailədə anlaşılmazlıq.. Hamı kimi olmaq istəməmək.. Yeni mühitdə qurulmaq arzusu.. Özünə diqqət çək.. Ölkədə gənclərin asudə vaxtının təşkili sahəsi inkişaf etməmişdir. Qərb strukturlarını, meyllərini, mədəniyyətini kopyalamaq.. Dini ideoloji inanclar.. Moda hörmət. . Həyatda məqsəd yoxdur.. Cinayət strukturlarının təsiri, xuliqanlıq.. Yaş hobbiləri. Media təsiri.

Gənclər mədəniyyəti iş mədəniyyətindən daha çox istirahət mədəniyyətidir. Buna görə də xüsusi gənclik jarqon.

Rus gənc jarqon maraqlı bir dil hadisəsidir, varlığı yalnız müəyyən yaş məhdudiyyətləri ilə deyil, nominasiyasının özündən də aydın olduğu kimi, həm də sosial, zaman və məkan məhdudiyyətləri ilə məhdudlaşır.

O, şəhər tələbə gəncləri arasında və ayrı-ayrı, az-çox qapalı qruplarda mövcuddur.

Bütün sosial dialektlər kimi o, yalnız milli dilin şirəsindən qidalanan, onun fonetik və qrammatik torpağında yaşayan leksikadır.

Görünür, gənclik jarqonları dilçilərin yaxından diqqət obyektinə çevrilməlidir, çünki digər jarqon sistemlərinin nümunələrindən göründüyü kimi, xüsusi lüğət bəzən dillərə daxil olur. ədəbi dil və uzun illər orada qalın.

Düşünürəm ki, gənclik jarqonları mədəniyyətsizlik, böyüklərə hörmətsizlikdir. Mənim üçün böyük rus dilimizdə danışmaq, onu təhrif etməkdən, sındırmaqdan, söz götürməkdən yaxşıdır. Bizim nəsil Avropaya bərabərdir, amma başa düşmürəm niyə? Avropadan geyim tərzindən tutmuş davranış tərzinə, danışıq tərzinə qədər hər şeyi götürür, söz götürürlər. Bunun da günahkarı böyük ölçüdə bizim hökumətdir, çünki Böyük Pyotrun vaxtından Rusiya Avropa ilə bərabər olmağa çalışıb. Təbii ki, bunun müsbət tərəfləri var, amma mənfi cəhətləri də yoxdur. Məsələn, bizim dövrümüzdə qız deyil, “cücə və ya qız” demək dəb halını alıb, indi bu, sevimli oğlan deyil, “sevgili”dir (baxmayaraq ki, oğlan sözünün tam başqa mənası var, sözün əsl mənasında - boyfriend). -dost). Yaxşı, harda qaldı bir-birinə hörmət? İndi o getdi. Bu da müasir cəmiyyətimizin sosial bəlalarından biridir.

. Müasir rus gəncliyinin sosial portreti

Amma əbəs yerə deyil ki, gənclik insanın öz baxışlarının və davranış nümunələrinin formalaşması, informasiyanı emal etmək, mövqelər formalaşdırmaq və sosial rollara əməl etmək bacarığının formalaşması dövrüdür.

Yuxarıda deyilənlərə əsaslanaraq, mən indiki rus gəncliyinin sosial portretini çəkməyə çalışdım. Bunu edərkən İctimai Rəy Fondunun son məlumatlarından istifadə etdim.

Bu gün yeni nəsil yorulmaz optimistlərdir, həyatdan razıdırlar, ümidlə gözləyirlər, hakimiyyətə son dərəcə sadiqdirlər və açıq etiraz əhval-ruhiyyəsi yaşamırlar.

Əksər hallarda bugünkü gəncləri etibarlı şəkildə "qızıl kadr ehtiyatı"na aid etmək olar. hazırkı hakimiyyətə yüksək dərəcədə loyallıq: 75% 18-25 yaşlılarRuslar qiymətləndirilir Rusiya Federasiyasının Prezidenti V.V.Putinin işikimi yaxşı(25 yaşdan yuxarı əhali arasında 68%-ə qarşı); 82% gənclərolduğunu vurğuladı hökumət başçısı D. Medvedevvəzifəsində çalışır yaxşı(25 yaşdan yuxarı əhali arasında 75%-ə qarşı). Bir qədər soyuqqanlı respondentlər 18-25 yaşişi qiymətləndirin rus hökuməti: 50% müsbət cavablar (25 yaşdan yuxarı əhali arasında - 43%).

Bəşəriyyət tarixinin göstərdiyi kimi, üsyankar ruhla seçilən gəncliyə baxmayaraq, hazırda Rus gəncləri hazır deyilküçələrə çıxmaq və etiraz aksiyalarında iştirak etmək. Bu göstəriciyə görə yaş qrupu 18-25 yaş25 yaşdan yuxarı qrupdan heç bir keyfiyyət fərqi yoxdur ( 72% və müvafiq olaraq 71%) və bu nəticə məntiqi olaraq onların həyatından yüksək dərəcədə məmnunluq və mövcud hökumətə sədaqətlə əlaqələndirilir.

Gənclərin təxminən yarısı var daimi iş(2010-cu ilin yanvarında - 44 %), 12% təqaüd almaq 10% qohumların və dostların maddi dəstəyindən həzz alın.

Gələcək haqqında düşünərkən narahatlığa səbəb olan həyat sahələri?

Beləliklə, ən "dəhşətli" sahələr oldu:

1.Peşə

.Ailə və evlilik

.Araşdırmalar

.Yaşayış yeri

.Cəmiyyət, ölkə

Nə cür sosial problemlər cəmiyyətimizin gənclərə ən çox aidiyyatı varmı?

Təəssüf ki, ciddi Mənfi təsir gənc rusların sosial sağlamlığı media tərəfindən təmin edilir. Gənclər üçün əsas məlumat mənbəyi azalan ardıcıllıqla - İnternet, televiziya, yerli televiziya kanallarıdır.

Beləliklə, müasir gəncliyin əsas problemləri bunlardır:

· mənəviyyat çatışmazlığı

· Şəxsiyyətin mənəvi deqradasiyası və insan həyatının dəyərdən düşməsi

· Hərəkətsizlik, laqeydlik, fərdiyyətçilik

· Cinsi azğınlıq

· Ailənin dağılması

· Pul kultu

· Sosial asılılıq

Gənclərin problemləri arasında da vurğulamağa dəyər:

Ø İşsizlik

Ø Korrupsiya

Ø Rusiya hökumətindən təhlükəsizlik və ona inamın olmaması

Ø Təhsilin aşağı səviyyəsi

Ø İdman bölmələrinin əlçatmazlığı və yüksək qiyməti

Ø Kütləvi idmanın olmaması

Ø Gənc alkoqolizm və narkomaniya

10. Gəncliyin əsas həyat dəyərləri və məqsədləri

Hər bir insan uğur, zənginlik, xoşbəxtlik üçün çalışır. Ona görə də indiki gənclik bir yox, bir neçə ali təhsil almağa çalışır. Hər kəs bunu ödəyə bilməz. İndiki vaxtda təhsil haqqını ödəmək lazımdır (büdcə əsası istisna olmaqla). Bəli, bu maddi problemdir, amma gənclər qətiyyətlidirlər və onlar oxuya bilmək üçün gözətçi, köşk satıcısı, təmizlikçi, istənilən ödənişli işə qəbul olmağa çalışırlar.

İnsanların ən mühüm dəyərlərindən biri də azadlıqdır. Söz, fəaliyyət, seçim azadlığı özünü təsdiq etmək və özünü təkmilləşdirmək üçün lazımdır. Burada sual yaranır: “Gənclər istehlak cəmiyyətinə çevriləcəkmi?” V.Dahl yazırdı: “Azadlıq iradədir”. Bu sözlər sinonim olsa da, məncə, onlara bir az fərqli yanaşmaq lazımdır. Azadlığın müəyyən sərhədləri var ki, onları pozmaq olmaz. Və iradənin heç bir hüdudu yoxdur. Ona görə də indiki gənclik azadlıq sözünün mənasını dərk etməlidir.

Növbəti həyati dəyər sağlamlıq ehtiyacının dərk edilməsidir. Biz sağlam həyat tərzinə çalışmalıyıq. Yalnız sağlam insan özünü tam hüquqlu insan kimi hiss edə, həyatın bütün gözəlliklərini və cazibəsini bütün təzahürlərində hiss edə bilər. Müasir gəncliyi belə bir vəziyyətdə necə görmək istərdim. Və yaxşı ki, onun çoxu bundan xəbərdardır.

Müasir gəncliyin həyatında mənəvi mədəniyyət çox önəmlidir. Mənəvi mədəniyyət rəssamlığa, şeirin doğulmasına və s. Çoxları rəssam, yazıçı ola bilər. Müasir gənclər ətraf mühiti qorumaq, təbiəti qorumaq, əlillərə, qocalara qayğı göstərmək və s. məqsədilə müxtəlif tədbirlərdə fəal iştirak edirlər. O, müxtəlif cəmiyyətlərə uyğunlaşmağı və fikirlərini müdafiə etməyi bilir.

Gənclər əslində ünsiyyətcil və mehriban insanlardır. Bizim xala, dayı, ana, ata, baba və nənəmizdən çox fərqli dünyagörüşümüz var. "Sərin" və "əmici" anlayışları var. Uyğunlaşmağa çalışırıq xarici dünya və biz ünsiyyətsiz yaşaya bilmərik - bu başqa bir dəyərdir. Bir müddət ünsiyyətdə olsaq, yeni dostlarla dostluq bağlarını gücləndiririk. Ünsiyyət vasitəsi ilə ədəb-ərkanımızı, tərbiyəmizi göstəririk və sadəcə yaxşı insan kimi özümüzə hörmət qazanırıq. Çətin anlarda bu insanlar həmişə dəstək olacaq və kömək edəcəklər.

Müasir gənclik çox ünsiyyətcil və hərtərəfli inkişaf etmişdir. Gənclərin böyük perspektivləri var. Onlar gələcəyə cəsarətlə baxır, məqsədlərinə çatırlar. Gənclərimiz gələcəyimizdir.

Müxtəlif ölkələrdə gənclərin əsas həyat məqsədlərində və dəyərlərində fərq varmı?

Mən bunu anlamağa çalışdım. Müqayisə üçün alman sosioloqlarının məlumatlarını götürdüm.

Almaniyada 14-21 yaş arası 6 milyona yaxın gənc yaşayır. Onların sevimli məşğuliyyətləri idman, kinoya getmək, musiqi dinləmək, diskotekaya getmək, “sadəcə əylənmək”dir. Onların ən böyük narahatlığı işsizlik, ətraf mühitin deqradasiyası, cinayət, sağçı radikalizm, əcnəbilərə düşmənçilik və gənclərin zorakılığıdır. Gələcəklə bağlı arzular: 75% nə vaxtsa evlənmək (evlənmək), 83% uşaq sahibi olmaq istəyir.

Belə çıxır ki, biz ruslarıq və onlar - almanlar çox oxşardırlar. Yəqin ki, bu, milliyyətindən asılı olmayaraq, ümumən gəncliyin sərvətidir. Və əladır! Bu o deməkdir ki, biz asanlıqla ortaq dil tapa bilərik, ümumi problem və problemlərin öhdəsindən birgə gələ bilərik və gələcəyə inamla baxa bilərik.

Nəticə

Deyilənlərdən belə nəticə çıxır ki, gənclərin tədqiqatında mövcud problemlərin spektri çox müxtəlifdir. Baxmayaraq ki böyük diqqət müasir gənclərin təhsil problemi ilə bağlı problemlər sosial tədqiqatçıların da diqqət mərkəzindədir: bunlar mənzil problemləri, işsizlik problemləri, asudə vaxt problemləri, siyasi təminatsızlıq və gənclərin mediada korrupsiyaya məruz qalması, eləcə də onlara qarşı mübarizədir. fərqli təbiətli dərmanlar.

Beləliklə, sosial tədqiqatçıların bugünkü gənclərin, onların sosial mühitinin və onlara təsir edən sosial amillərin öyrənilməsində hələ çox işi var. həyat yolu uşaqlar, yeniyetmələr və gənclər.

Biblioqrafiya

Uşağınız qeyri-rəsmidir. Valideynlər gənclərin subkulturaları haqqında M.: Yaradılış, 2010

Gənclərin həyat perspektivi və peşəkar öz müqəddəratını təyinetmə Kiyev: Naukova Dumka,

Yeniyetmələrin və gənclərin asosial-cinayətkar qruplarının psixologiyası NPO "MODEK", MPSI

İnkişaf psixologiyası: gənclik, yetkinlik, qocalıq: Proc. tələbələr üçün müavinət. daha yüksək dərs kitabı müəssisələr M.: "Akademiya" Nəşriyyat Mərkəzi

Kuxterina E.A. Bölgədən asılı olaraq gənclərin dəyər oriyentasiyalarının dəyişkənliyi.

Kuxterina E.A. sosial mobillik Gənclər: Monoqrafiya. Tümen: "Express" nəşriyyat-poliqrafiya mərkəzi, 2004.