Magiske folkeeventyr fra psykologiens synspunkt. Mors kærlighed eventyr Hvad er konstruktionen af et eventyr mors kærlighed

hjem / Snydende mand

Når vi igen og igen læser eller fortæller barnet det samme yndlingseventyr, begynder vi med vilje at stille os selv spørgsmål. Hvorfor kan børn så godt lide eventyr? Hvorfor valgte barnet på dette stadium af sin udvikling netop dette eventyr og er klar til at lytte til det igen og igen? Hvad er meningen med disse noveller at voksne har fortalt børn i århundreder?

Selvfølgelig alle berømt kærlighed børn til folkeeventyr tiltrak børnepsykologernes opmærksomhed. Og det viste sig, at de fleste berømte eventyr, som snesevis af generationer af babyer lytter til, er mættet med materiale til udvikling af barnets følelsesmæssige og kognitive sfære, som en gulerod lige plukket fra haven - med vitaminer. Eventyr hjælper udviklingen af opmærksomhed, hukommelse, tænkning, primær matematiske repræsentationer(antal, antal, størrelse, rækkefølge), ideer om sammensætning, årsagssammenhænge, sociale og moralske normer, tale, fantasi. At læse eventyr for børn (i dette tilfælde dog som alle andre fiktion) har den mest stimulerende effekt på udviklingen af tale: den udvider sig ordforråd, den følelsesmæssige komponent af tale, dialog, en følelse af rytme og rim.
Der var også forklaringer på det fænomen, som mange forældre kender - et barn kan lytte til det samme eventyr mange, mange gange i træk, kun forlange det og ikke gå med til andet. For det første, som nævnt ovenfor, giver et eventyr meget rigt materiale, og barnet ønsker ikke at gå videre til et nyt, før det lærer en lektie. For det andet er barnet endnu ikke helt sikker på verdens bestandighed. Har du set en 6-måneder gammel smid et legetøj igen og igen for at sikre, at det falder for hundrede gang i stedet for at flyve op til loftet? Et ældre barn ønsker også at høre det uforanderlige plot af et eventyr, for at sikre sig, at en frø-frø altid kommer efter en muse-lus, og en mus logrer altid med halen, og testiklen altid knækker. Dette skaber en følelse af sikkerhed, overbeviser ham om bestandigheden af naturens og samfundets love.
Ved at introducere et barn til folkeeventyr, kan du ikke kun læse billedbøger. Du kan efter gamle traditioner selv fortælle historier, inden du går i seng eller går en tur. Inviter dit barn til at fortælle et eventyr med dig og til din yndlingsdukke eller Bamse rollespil. En uundværlig assistent i sådanne spil kan være en finger dukketeater og andet legetøj baseret på russiske folkeeventyr.

Nedenfor er en liste over eventyr, som alle forældre fortæller deres børn. Uden at tænke på, hvad dette eventyr udvikler, uden at mistænke dets tvetydighed, fortæller vi simpelthen disse eventyr til børn, fordi vi selv hørte dem i barndommen fra mor eller bedstemor.

Ryaba kylling

En af de mest elskede første fortællinger. Og en af de mest mystiske. Voksne forstår slet ikke dens betydning. Hvilke versioner er der ikke fremsat om, hvad dette meget enkle og lidt absurde plot symboliserer. Der er en version om, at denne fortælling er en metafor for skabelsen af universet fra et verdensæg. Gestaltpsykologer mener, at dets hovedværdi ligger i absurditet; det lærer barnet, at det, der sker i livet, nogle gange er fuldstændig uforståeligt for os. Det er muligt, at eventyret tiltrækker barnet med plottets enkelhed, som er let for ham at huske og holde i opmærksomhedsfeltet. Vidste du, at der er en anden længere version af denne fortælling?

Kagemand

I dag lyder denne fortælling primært som en moralsk historie om at adlyde og respektere forældre, ikke at stikke af hjemmefra og ikke tale med venlige fremmede. Men de siger, at det engang var en historie om månens cyklus. Hver af Kolobok mødte ham, bed et stykke af det, da månen falder i løbet af månemåneden.

Majroe

En fortælling om familie og gensidig hjælp. En vidunderlig fortælling til at træne din hukommelse og få den første idé om størrelse og konsistens.
I sin mere ældgamle version angiver fortællingen symbolsk forholdet mellem generationer, såvel som samspillet mellem tidsmæssige strukturer, livsformer og eksistensformer. V moderne version denne fortælling mangler yderligere to elementer, der eksisterede fra begyndelsen - Faderen og Moderen.
Der var ni elementer i den originale fortælling, som hver havde sit eget skjulte billede:

Roen er klanens ejendom og visdom, dens rødder. Det forener sådan set det jordiske, det underjordiske og det overjordiske. Majroen blev plantet af forfaderen, den ældste og mest kloge.
Bedstefar - gammel visdom;
Bedstemor - traditioner, hjem, økonomi;
Far er familiens beskyttelse og støtte;
Mor - kærlighed og omsorg;
Barnebarn (datter) - børn, børnebørn; afkom, forplantning;
Fejlen er beskyttelsen af rigdom i familien;
En kat er en salig atmosfære i en familie, i en given familie;
Mus - familiens velbefindende, derhjemme. Mus findes, hvor der er rigdom, hvor krummerne ikke tæller.
Oprindeligt var meningen som følger: at have en forbindelse med familien og forfædres hukommelse, leve i harmoni med slægtninge, arbejde sammen og have lykke i familien.

Mors kærlighed.

Lille Drage forsvandt på den store planet. Han græd og ledte efter sine forældre. Han spurgte alle, han mødte, men da han så en rigtig drage, løb alle væk fra ham i frygt. Og den lille drage var meget venlig, han hjalp endda min mor med at rydde op i hulen, hjalp sin far med at sprede sine vinger, når han fløj til udlandet over oceanerne for at forsvare planeten Jorden mod onde fremmede drager. Alt var fint, men en dag kom den lille drage ud af hulen, og da han så et smukt egern, begyndte han at tale med hende, og det lille egern førte ham gennem taigaen og begyndte at tale om sit liv, om taigaen. Så de vandrede til om aftenen, men snart gik egernet i seng, og den lille drage blev alene tilbage. Han vidste ikke, hvordan han skulle komme tilbage, stederne var ukendte, hans vinger var endnu ikke vokset, han var meget lidt forsvarsløs. Han græd, hulkede, men ingen hjalp ham – alle var bange – han var en drage! Ugler undslap, ugler græd ynkeligt ... sjakaler hylede et sted langt væk og pludselig hørte en lille drage brølet fra en tiger ikke langt fra ham .. Den lille drage var meget bange for dette brøl, hvordan kan han forsvare sig? ... Han var et lille barn, og derfor straffede mor:
- Frygt tigeren, du er stadig lille, og der er ingen frelse for dig fra det..
Og den blodtørstige tiger var i nærheden og gjorde sig klar til at hoppe på den lille drage!
- Mor…. Mor --- han græd, - Red mig ...
Dragen var stadig meget lille og forsvarsløs.
Indre stemme tilskyndede moderen til, at hendes søn var i vanskeligheder, og hun begyndte at bede til sine guder om at hjælpe sin søn, den lille drage, med at flygte.
- Vi kan ikke beskytte den mod vilde dyr - men det er i vores magt at forvandle den til sten... Og han vil leve i århundreder...
Moderen græd, men hun måtte acceptere, da hun var i en håbløs situation...
- Søn, stå på klippen og stå stille!
- Jeg hører dig, mor! Jeg stod på kanten...
Og på et øjeblik blev han til sten, men tigeren var allerede hoppet på dragen, men kunne ikke besejre den lille drage, og kun dybe spor af tigerens poter var tilbage på den bløde stenkrop. Dragen forstenede på et øjeblik, tigeren havde ikke længere magten til at besejre. Knurrende af indignation og indignation gik tigeren for at jage skildpadder, men også de var forstenede af frygt.
Og om morgenen, når daggry, gik Dragens mor for at lede efter sin søn og så den forstenede lille Dragesøn på klippekanten.. Den kæmpestore Drage græd, hulkede og moderens kærlige hjerte kunne ikke udstå sådan en test, og i sin sorg lagde sig ved siden af hende og lagde sit enorme hoved for fødderne af sin søn og øjeblikkeligt forstenet i århundreder....
Mere end hundrede tusinde år er gået, og i dag ser alle i Ussuri-taigaen helgenen moderlig kærlighed mor til sit barn. Og uanset at det er en Drage og en Lille Drage, er det vigtigt, at kærligheden til dit barn, selvom han er en Lille Drage, er udødelig!

Forklarer interessant vigtig rolle magiske folkeeventyr i psykologisk udvikling barnet og dannelsen af hans personlighed af forfatteren M. Maksimov i sin bog "Ikke kun kærlighed".

I tusinder af år har folk givet eventyr videre til børn fra generation til generation ... Så det er ikke kun det, og for noget, du har brug for ...
Ifølge forfatteren sker personlighedsudvikling ikke gradvist, men i spring: du skal gennem de foreskrevne stadier, klatre op ad trappen. Hvert trin "tjenes" af det tilsvarende eventyr, der skal til for at bestige det næste trin.
Eventyr er afgørende for dannelsen af en sund, psykologisk stabil personlighed.
I Indien er de meget opmærksomme på en persons indre, åndelige liv, derfor bruges et eventyr der som et terapeutisk værktøj. Her kommer patienten til lægen. Lægen lytter til hans klager og ordinerer ham ... et eventyr. Sid og mediter i tre måneder på den indiske Rødhætte. Og så kommer du, og jeg lukker stemmesedlen for dig.
Bruno Bettelheim (en børnelæge, der tilbragte 1,5 år i nazistiske koncentrationslejre og behandlede børn med psykiske traumer) så for det første, at barnets holdning til det tilsvarende eventyr er med til at genkende karakteren af det psykiske traume, han modtog i familien, og for det andet, det vigtigste er, at et barn, der arbejder på et eventyr, heler sine mentale sår. ET EVENTYR HJÆLPER ET BARN I ORDEN I SIN SJÆL.
Derudover uddrager barnet, hver gang han læser et eventyr, afhængigt af hans sjæls alder og tilstand, noget særligt, som det har brug for nu.

FORSØNING AF KONTRADIKTIVE FØLELSER.
En voksen forstår at dæmme op for sine instinkter og forene sine modstridende følelser, han har en klar grænse mellem perfekt verden og ægte. Barnet er revet fra hinanden af modsætninger: kærlighed og had, frygt og tørst efter bedrifter. Verdenen for ham er det en skov med ondskab og godt humør, ulve, nisser og ildfugle. Og for at bringe tingene i orden i dette kaos af følelser, kommer et eventyr til undsætning. I det kan enhver frygt forestilles i form af en passende eventyrkarakter og i disse specifikke billeder for at se dine følelsers undvigende bevægelser, for at følge deres kollision, for at forstå deres formål og lære at kontrollere dem. Barnet begynder selv at komponere eventyr, for at sætte de karakterer, han har brug for, i de mest utrolige, netop opfundne situationer. Han kan miste det, der bekymrer ham i et eventyr dette øjeblik dermed mestre det problem, han står over for.
Det er også vigtigt for os voksne at sige fra, når noget generer os. Selve fortælleprocessen er vigtig for os. Vi sætter ord på noget amorft og foranderligt, som bekymrer os nu. Og dermed sætter vi tingene i orden i vores sjæl.
Men barnets intellekt er stadig meget svagt, barnet er endnu ikke klar til at diskutere, det kan kun lege med det, der foregår indeni ham. Og eventyret gør det nemt at spille, for der er ingen halvtoner i det: Helten er enten god eller dårlig. Derfor er det nemt for et barn at "klistre" sine sammenfiltrede følelser på eventyrfigurer. Eventyrets helte udtrykke deres følelser gennem handlinger og gerninger. Hvis det er skræmmende, løber han, hvis det er bittert, græder han. Følelsen af tryghed, varme og mæthed er hjemme. Følelsen af forladthed, magtesløshed, frygt - dette er skoven. Heltens personlighed forvandles gennem død og genfødsel, opståen fra et dyrs livmoder, genfødsel ved hjælp af dråber levende vand, rensning i kedler med kogende mælk og så videre.
Fabelagtige transformationer hjælper i høj grad barnet til at mestre de modstridende følelser, som det oplever på samme tid for sin mor eller far. Når et barn opfatter sin far som en rival i kampen for sin mors kærlighed, så føler det naturligvis had til ham og et ønske om at ødelægge. Men indse hadet til til min egen far meget skræmmende, fordi faderen er beskyttelse og støtte. Denne splittede personlighed er ulidelig for et barn. Eventyr hjælper med at finde ud af det (far og drage, mor og stedmor osv.).

SUPPORT.
Meget ofte bliver helten hjulpet (de løser umulige opgaver for ham) magiske genstande, magiske dyr eller gode troldmænd... For et barn synes meget af det, voksne kan, at være fantastiske og umulige opgaver. Han forstår, at han ikke kan klare sig uden hjælp fra voksne. Og i et eventyr har han også brug for støtte, som trylleassistenter bare giver.
Ivan the Fool er en af de mest almindelige helte i alle nationer. Børn kan lide at identificere sig med ham - den yngste, dummeste og mest hjælpeløse af alle brødre, fordi børnene selv ser ud til at være hjælpeløse. Og det faktum, at Ivanushka the Fool i alle eventyr i sidste ende vinder alle, indgyder barnet tilliden til, at han, når han vokser op, vil være i stand til at gøre alt dette.

SELVTILLID.
Eventyrkonger er mennesker, som ingen nogensinde kan bestille noget til. Et barn, der er under "angreb" af forældres omsorg og værgemål, forestiller sig den voksne som sådan en "konge". Og i et eventyr tegner barnet selvtilliden til, at han selv nu er fjolsen Ivanushka, men så vil han helt sikkert blive en konge, selvom han måske skal opleve en masse ulykker på denne vej og måske endda dø og blive genfødt som en konge.

Eventyr er et væsentligt element i et barns åndelige føde. At kaste sig ud i eventyrverden, barnet kaster sig ind i dybet af sin sjæl, hvor kaos sker, bliver der bekendt med forskellige karakterer af hans psyke, mestrer denne information. Og når han vender tilbage til virkelige verden, så føler han sig mere sikker på, at han kan klare sig selv og med livets vanskeligheder... Det er vigtigt for et barn at have en aktiv, veludviklet fantasi, evnen til at improvisere frit uden frygt for farer og eventyr. For at opnå dette har han brug for en masse eventyr. Hvad betyder det, når et barn beder om at læse den samme historie hver dag i en måned? Det betyder, at han nu har et alvorligt problem, et sår i hans sjæl, og et eventyr for ham er en medicin, der heler dette sår. Indtil såret heler, har han brug for et eventyr.

Et eventyr er en integreret del af barndommen. Der er næppe en person, der som lille ikke lyttede til mange af de mest forskellige historier... Når han vokser op, genfortæller han dem til sine børn, som forstår dem på deres egen måde og tegner billeder i deres fantasi. skuespilkarakterer og opleve de følelser, som fortællingen formidler.

Hvilken slags eventyr findes der? Vi vil forsøge at besvare disse spørgsmål yderligere.

Definition

Ifølge den videnskabelige definition i litteraturen er et eventyr "et epos litterær genre, en fortælling om enhver magisk eller eventyrlig begivenhed, som har en klar struktur: begyndelse, midte og slutning. "Fra ethvert eventyr skal læseren lære noget, moralsk. Afhængigt af typen udfører fortællingen andre funktioner. Der er mange klassifikationsgenre.

De vigtigste typer af eventyr

Hvilken slags eventyr findes der? Hver af os er enige om, at det er værd at fremhæve dyrefortællinger som en separat art. Den anden type er eventyr. Og endelig er der de såkaldte hverdagsfortællinger. Alle typer har deres egne karakteristika, som bliver tydelige ved komparativ analyse. Lad os prøve at forstå hver af dem mere detaljeret.

Hvilken slags eventyr findes der om dyr?

Eksistensen af sådanne historier er ret berettiget, fordi dyr er skabninger, der lever med os i umiddelbar nærhed. Det var dette faktum, der påvirkede det faktum folkekunst bruger billeder af dyr, og de mest forskelligartede: både vilde og tamme. Samtidig skal man være opmærksom på, at dyrene, der findes i eventyr, ikke præsenteres som typiske dyr, men som særlige dyr udstyret med menneskelige egenskaber. De lever, kommunikerer og opfører sig som rigtige mennesker. Sådanne kunstneriske teknikker gør det muligt at gøre billedet forståeligt og interessant, mens det fylder det med en vis betydning.

Til gengæld kan eventyr om dyr også opdeles i eventyr, der involverer vilde eller husdyr, genstande eller genstande af livløs natur. Ofte klassificerer litteraturforskere, der taler om, hvilke genrer af eventyr er, dem i magiske, kumulative og satiriske. Denne klassifikation omfatter også genren fabel. Du kan dele dyrefortællinger op i værker for børn og for voksne. Ofte i et eventyr er der en person, der kan spille en dominerende eller sekundær rolle.

Normalt stifter børn bekendtskab med eventyr om dyr i en alder af tre til seks år. De er mest forståelige for små læsere, da de møder konstante karakterer: en snedig ræv, en fej hare, grå ulv, en smart kat og så videre. Som regel er hovedtræk ved hvert dyr dets karakteristiske træk.

Hvad er konstruktionerne af et eventyr om dyr? Svaret er meget anderledes. Kumulative eventyr er for eksempel udvalgt efter princippet om plotforbindelse, hvor de samme karakterer mødes, blot under forskellige omstændigheder. Ofte har historier navne i diminutiv form (kantarel-søster, kanin-løber, frø-kvakushka, og så videre).

Den anden type er et eventyr

Hvad er litterære fortællinger om magi? Det vigtigste kendetegn ved denne art er magisk, fantasiverden hvor hovedpersonerne bor og optræder. Lovene i denne verden adskiller sig fra de sædvanlige, alt er ikke det samme som i virkeligheden, hvilket tiltrækker unge læsere og gør denne type eventyr uden tvivl den mest elskede blandt børn. De magiske rammer og plot giver forfatteren mulighed for at bruge al deres fantasi og bruge så mange relevante kunstneriske teknikker, for at skabe et værk specielt til et børnepublikum. Det er ingen hemmelighed, at børns fantasi er ubegrænset, og det er meget, meget svært at tilfredsstille den.

I de fleste tilfælde har denne slags eventyr typisk plot, visse helte og lykkelig slutning... Hvilke eventyr om magi findes der? Det kan være historier om helte og fantastiske skabninger, eventyr om usædvanlige ting og forskellige prøvelser, der er overvundet ved magi. Som regel bliver heltene i finalen gift og lever lykkeligt til deres dages ende.

Bemærk, at eventyrets helte legemliggør mange. Blandt hovedtemaerne i denne litterære genre er kampen mellem godt og ondt, kampen for kærlighed, sandhed og andre idealer. Der skal være tilstede, hvem der bliver besejret i finalen. Fortællingens struktur er sædvanlig - begyndelsen, hoveddelen og slutningen.

Husstandshistorier

Historier som denne fortæller om begivenheder almindeligt liv fremhæve forskellige Sociale problemer og menneskelige karakterer. I dem latterliggør forfatteren det negative. Sådanne fortællinger er sociale og satiriske, med elementer af et eventyr og mange andre. Her er latterliggjort negative egenskaber rige og forfængelige mennesker, mens repræsentanter for folket inkarnerer positive egenskaber... Hverdagseventyr viser, at det vigtigste ikke er penge og styrke, men venlighed, ærlighed og intelligens. Litteraturforskere hævder - og det er en kendsgerning - at de blev skrevet på et tidspunkt, hvor folk oplevede sociale kriser, søgte at ændre samfundets struktur. Blandt de populære kunstneriske teknikker skiller satire, humor og latter sig ud her.

Hvilke typer eventyr findes der?

Udover ovenstående klassificering er eventyr også opdelt i forfatter- og folkeeventyr. Allerede af navnene er det tydeligt, at forfatterens er eventyr, der er skrevet af en bestemt berømt forfatter-fortæller, og folk er dem, der ikke har én forfatter. Folkeeventyr videregives fra mund til mund fra generation til generation, og den oprindelige forfatter er ingen. Overvej hver af typerne separat.

Folkeeventyr

Folkeeventyr betragtes med rette kraftfuld kilde historiske fakta, information om et bestemt folks liv og sociale orden. Hvert af folkene i sin historie er kommet med et stort antal lærerige historier for voksne og børn, der giver deres erfaring og visdom videre til de næste generationer.

Folkeeventyr afspejler også ændringen i moralske principper, viser, at de grundlæggende værdier forbliver uændrede, lærer at trække en klar linje mellem godt og ondt, glæde og sorg, kærlighed og had, sandhed og løgn.

Et træk ved folkeeventyr er, at på en enkel og nem læsbar tekst den dybeste sociale betydning er skjult. Plus de beholder rigdom folkesprog... Hvilken slags folkeeventyr er der? De kan være både magiske og hverdagsagtige. Der er mange folkeeventyr om dyr.

Spørgsmålet opstår ofte om, hvornår det første russiske folkeeventyr blev opfundet. Dette vil helt sikkert forblive et mysterium, og man kan kun spekulere. Det menes, at de første "helte" af eventyr var naturlige fænomener - Solen, Månen, Jorden og så videre. Senere begyndte de at adlyde mennesket, og billeder af mennesker og dyr kom ind i eventyrene. Der er en antagelse om, at alle russiske folkeeventyr har et reelt grundlag. Med andre ord blev en eller anden begivenhed genfortalt i form af et eventyr, ændret sig gennem århundreder og kom til os i den form, vi er vant til. Vi fandt ud af, hvad russiske folkeeventyr er. Det er tid til at tale om eventyr, hvis forfattere er velkendte for læserne.

Forfatterens eventyr

Som regel forfatterens arbejde er en subjektiv behandling af et folkeplot, dog støder man på nye historier ret ofte. Specifikke træk forfatterens fortælling- psykologi, sublim tale, lyse karakterer ved hjælp af fabelagtige klicheer.

Et andet træk ved denne genre er, at den kan læses videre forskellige niveauer... Den samme historie opfattes således forskelligt af repræsentanter for forskellige aldersgrupper. Charles Perraults barndomshistorier virker som en uskyldig historie for et barn, mens han er voksen mand vil finde i dem alvorlige problemer og moral. Ofte bliver bøger, der i første omgang henvender sig til en ung læser, fortolket af voksne på deres egen måde, ligesom fantastiske historier for voksne nydes af børn.

Hvem er de, forfatterne af eventyr? Alle har sikkert hørt om "Fortællingerne om min mor gås" af Charles Perrault, fortællingerne om den italienske Gozzi, værkerne tysk forfatter brødrene Grimm og den danske historiefortæller HC Andersen. Vi må ikke glemme den russiske digter Alexander Pushkin! Deres historier er forgudet af børn og voksne over hele verden. Hele generationer vokser op på disse fortællinger. Samtidig er alle forfatterskabsværker interessante fra et litteraturkritisk synspunkt, de falder alle ind under en bestemt klassifikation, har deres egen kunstneriske træk og forfatterens teknikker. Der laves film og tegnefilm baseret på de mest berømte og elskede eventyr.

Konklusion

Så vi fandt ud af, hvad eventyr er. Hvad end eventyret måtte være - forfatters, folkeligt, socialt, hverdagsagtigt, magi eller fortælling om dyr - vil det helt sikkert lære læseren noget. Det mest interessante er, at det er lige meget, hvem der læser historien. Både voksne og børn vil helt sikkert lære noget nyttigt af det. Eventyret vil få alle til at tænke, formidle folkets (eller forfatterens) visdom og efterlade et varigt godt indtryk i læsernes hoveder. Effekten er ikke det mindste overdrevet. Der er endda såkaldte terapeutiske fortællinger, som er i stand til at genopdrage og vænne sig fra en række dårlige vaner!

11.03.2016

Et eventyr har som enhver anden litterær genre en klar struktur. Hvis du følger den, så kan du sagtens lykkes underholdende historie for børn og voksne. Og den berømte sprogforsker V. Ya. Propp udviklede en model til at konstruere magiske historier. Baseret på hans skrifter kan vi sige, at historiens struktur er baseret på følgende regler:

1. Det vigtigste og uforanderlige element er hovedpersonernes funktioner eller handlinger. De forbinder historierne. Den begyndende historiefortæller skal huske, at alle heltenes handlinger skal påvirke historiens gang. Ellers er de simpelthen ikke nødvendige.
2. Selve antallet af funktioner er begrænset. Propp udpegede i alt 31 handlinger, kendt af verden eventyr.
3. Rækkefølgen af funktioner er den samme uanset historien.

I fortællingen er der kun 7 roller til karaktererne. Disse er: afsenderen, prinsessen eller hendes far, helt, falsk helt, hjælper, donor og antagonist. Men alle involverede karakterer kan transformere og skifte roller.

Opbygningen af et folkeeventyr: detaljer

Enhver magisk historie begynder med en forberedende del. Følgende muligheder er mulige her:
1. Fravær. En af karaktererne forlader, går i krig osv.
2. Forbud. Helten modtager en instruktion. For eksempel ikke at forlade stien eller gå ind i lokalet.
3. Overtrædelse. Helten glemmer forbuddet.
4. Jagt. Antagonisten forsøger at få information.
5. Udstedelse af oplysninger.
6. Fangsten. Skuespiller prøver på nyt billede... Som et eksempel kan vi huske, hvordan ulven efterlignede gedemoderens stemme.
7. Hjælpe. Helten tager en handling med deltagelse af en anden karakter (for eksempel at spise forgiftet mad).
8. Indledende ulykke eller mangel. Helten forsvinder eller bliver syg, prinsessen bliver kidnappet osv.
Den forberedende del efterfølges af et slips. I strukturen af et eventyr udtrykkes det af følgende funktioner:
1. Mægling. Helten modtager information eller instruktion fra en anden karakter.
2. Begyndende modstand. Hovedpersonen får tilladelse til at "prøve lykken" i en usædvanlig handling for ham.
3. Afsendelse. Helten begiver sig ud på en rejse.

Hoveddelen involverer udseendet af en donor. At etablere kontakt med ham kræver en reaktion fra helten. Så modtager han et tryllemiddel (eliksir, hest, tryllesætning osv.). Sammen med gaven flytter helten til et andet kongerige. Her vil han helt sikkert blive konfronteret med en kamp og stigma (modtage et særligt tegn, som han altid kan genkendes). Efter heltens sejr elimineres manglen fra den forberedende del: kongen kommer sig, kongepigen kommer ud af fangehullet. Så vender helten hjem. På dette stadium er det muligt at jage og flygte fra det.

Nogle gange kan fortællingen fortsætte med en ekstra linje. En falsk helt optræder allerede i den. Han begår sabotage (stjæler f.eks. bytte) og ægte helt igen tvunget til at tage af sted og finde et nyt magisk middel. Følgende funktioner er mulige her:
1. Hemmelig ankomst til sin hjemby.
2. En anden karakter hævder at vinde helten.
3. Helten stilles over for en vanskelig opgave.
4. Søg efter en løsning.
5. Anerkendelse af helten af andre karakterer.
6. Afsløring eller afsløring af sandheden.
7. Transfiguration. Helten ændrer sig på grund af noget handling. For eksempel bader den i en magisk kilde og bliver smukkere end før.
8. Straf af de skyldige.
9. Bryllup eller tiltrædelse.

Alle de beskrevne funktioner behøver ikke at være til stede i et eventyr. En magisk historie er et puslespil, som du kan samle, som dit hjerte begærer. Hvis du forbereder kort med funktioner på forhånd, så kan du "samle" et eventyr sammen med dit barn. For klarhedens skyld skal du sørge for at tage en spillebane, hvor du markerer plotdelene, for eksempel plottet, en særlig omstændighed (forbud, sygdom osv.), Testen og udseendet af en assistent, heltens sejr, de skyldiges straf og en lykkelig lærerig afslutning. Suppler derefter plottet med andre funktioner, mens du skriver din historie på farten.

Træk af et eventyr

tidligere fantastiske billeder hentede fra myter. Derfor magiske historier universel for alle mennesker. De er baseret på primitive ideer om verden, og mest af konstruktive elementer blev født ud fra ideen om indvielse og refleksioner over den anden verden... I starten havde eventyr sjældent en lykkelig slutning... En sådan ophævelse blev mulig, da rollerne som hjælper og donor dukkede op.

Ud fra et eventyr er det let at bestemme, hvordan folk levede, hvad de drømte om, og hvad de frygtede. Hun reflekterer altid eksisterende traditioner... Så i en af de første versioner af Little Red Riding Hood spiste pigen resterne af sin bedstemor. Selve omtalen af dette henviser os til en tid, hvor kannibalisme endnu ikke var et strengt tabu. Og pigens kurv kunne ikke kun indeholde tærter og en gryde smør, men også en flaske vin, frisk fisk og et helt hoved ung ost. En begyndende historiefortæller bør være opmærksom på dette. En god historie indeholder velkendte kulturelle koder. Jo klarere er det Magisk verden, jo tættere historiefortællingen er, og jo mere effektiv er den.

Hovedformålet med et eventyr er at formidle viden. Hun har ikke mistet sin pædagogiske komponent selv i dag. Men det er meget vigtigt didaktisk stof var skjult dybt. Barnet skal ikke være opmærksom på, hvad der bliver undervist i. det den vigtigste funktion fabelagtig historie.

Når du kender strukturen i et folkeeventyr, kan du nemt skabe dine egne historier. Dette kan gøres ikke kun for at underholde barnet, men også for at besvare hans sværeste spørgsmål.

Vi skød mere end 300 koska-fri koskaer på Dobranichs hjemmeside. Pragnemo rekapitaliserer det særlige bidrag fra spati til det indfødte ritual, skabelsen af pighvar og varmen.Vil du redigere vores projekt? Lad os være vyachny, s ny styrke Skriver løbende for dig!