20 व्या शतकातील गंभीर साहित्य. जे साहित्यिक समीक्षक आहेत

मुख्यपृष्ठ / इंद्रिये

साहित्यिक टीका एकाच वेळी साहित्याबरोबरच उद्भवली, कारण कलाकृती तयार करण्याची प्रक्रिया आणि त्याचे व्यावसायिक मूल्यांकन यांचा एकमेकांशी जवळचा संबंध आहे. शतकानुशतके, साहित्यिक समीक्षक सांस्कृतिक अभिजात वर्गातील आहेत, कारण त्यांच्याकडे अपवादात्मक शिक्षण, गंभीर विश्लेषणात्मक कौशल्ये आणि प्रभावी अनुभव असावा.

पुरातन काळात साहित्यिक टीका दिसून आली असली तरीही, केवळ 15-16 शतकांमध्येच एक स्वतंत्र व्यवसाय म्हणून आकार घेतला गेला. मग समीक्षक निःपक्षपाती "न्यायाधीश" मानला गेला ज्याने कामाचे साहित्यिक मूल्य, त्याचे शैलीतील नियमांचे पालन, लेखकाचे शाब्दिक आणि नाट्यमय कौशल्य विचारात घेतले. तथापि, साहित्यिक टीका हळूहळू नवीन स्तरावर पोहोचू लागली, कारण साहित्यिक टीका स्वतःच वेगाने विकसित झाली आणि मानवतावादी चक्रातील इतर विज्ञानांशी जवळून जोडली गेली.

18-19 व्या शतकात, साहित्यिक समीक्षक अतिशयोक्तीशिवाय, "नियतीचे मध्यस्थ" होते, कारण एक किंवा दुसर्या लेखकाची कारकीर्द त्यांच्या मतावर अवलंबून असते. आज जर काही वेगळ्या मार्गांनी जनमत तयार होत असेल, तर त्या काळात ती टीका होती ज्याचा सांस्कृतिक वातावरणावर प्राथमिक परिणाम झाला होता.

साहित्य समीक्षकाची कार्ये

साहित्याला शक्य तितक्या खोलवर समजून घेऊनच साहित्य समीक्षक बनणे शक्य होते. आजकाल, एखादा पत्रकार किंवा अगदी फिलॉलॉजीपासून दूर असलेला लेखकही कलाकृतीचे पुनरावलोकन लिहू शकतो. तथापि, साहित्यिक समीक्षेच्या उत्कर्षाच्या काळात, हे कार्य केवळ साहित्यिक अभ्यासकाद्वारेच केले जाऊ शकते जे तत्त्वज्ञान, राज्यशास्त्र, समाजशास्त्र आणि इतिहासात कमी पारंगत नव्हते. समीक्षकाची किमान उद्दिष्टे खालीलप्रमाणे होती.

  1. कलाकृतीचे व्याख्या आणि साहित्यिक विश्लेषण;
  2. सामाजिक, राजकीय आणि ऐतिहासिक दृष्टिकोनातून लेखकाचे मूल्यांकन;
  3. प्रकटीकरण खोल अर्थपुस्तके, इतर कामांशी तुलना करून जागतिक साहित्यात त्याचे स्थान निश्चित करणे.

व्यावसायिक समीक्षक त्याच्या स्वतःच्या समजुती प्रसारित करून समाजावर नेहमीच प्रभाव टाकतात. म्हणूनच व्यावसायिक पुनरावलोकने सहसा विडंबन आणि सामग्रीच्या कठोर सादरीकरणाद्वारे ओळखली जातात.

सर्वात प्रसिद्ध साहित्यिक समीक्षक

पाश्चिमात्य देशांमध्ये, सर्वात मजबूत साहित्यिक समीक्षक सुरुवातीला तत्त्वज्ञ होते, ज्यात जी. लेसिंग, डी. डिडेरोट, जी. हेइन यांचा समावेश होता. अनेकदा, व्ही. ह्यूगो आणि ई. झोला यांसारख्या प्रख्यात समकालीन लेखकांनीही नवीन आणि लोकप्रिय लेखकांना पुनरावलोकने दिली.

उत्तर अमेरिकेत, एक स्वतंत्र सांस्कृतिक क्षेत्र म्हणून साहित्यिक टीका - ऐतिहासिक कारणांसाठी - खूप नंतर विकसित झाली, म्हणून ती 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस आधीच विकसित झाली. या काळात व्ही.व्ही. ब्रुक्स आणि डब्ल्यू.एल. पॅरिंग्टन: अमेरिकन साहित्याच्या विकासावर त्यांचा सर्वात मोठा प्रभाव होता.

रशियन साहित्याचा सुवर्णकाळ त्याच्या मजबूत समीक्षकांसाठी प्रसिद्ध होता, त्यापैकी सर्वात प्रभावशाली होते:

  • डीआय. पिसारेव,
  • एन.जी. चेरनीशेव्हस्की,
  • वर. Dobrolyubov
  • ए.व्ही. ड्रुझिनिन,
  • व्ही.जी. बेलिंस्की.

त्यांची कार्ये अजूनही शालेय आणि विद्यापीठाच्या अभ्यासक्रमात समाविष्ट आहेत, तसेच साहित्याच्या उत्कृष्ट कृतींसह, ज्यासाठी ही पुनरावलोकने समर्पित होती.

उदाहरणार्थ, व्हिसारियन ग्रिगोरीविच बेलिन्स्की, ज्यांना हायस्कूल किंवा विद्यापीठ पूर्ण करता आले नाही, ते 19 व्या शतकातील साहित्यिक समीक्षेतील सर्वात प्रभावशाली व्यक्ती बनले. पुष्किन आणि लेर्मोनटोव्हपासून डेरझाव्हिन आणि मायकोव्हपर्यंतच्या सर्वात प्रसिद्ध रशियन लेखकांच्या कामांवर त्यांनी शेकडो पुनरावलोकने आणि डझनभर मोनोग्राफ लिहिले. त्याच्या कामांमध्ये, बेलिंस्कीने केवळ कामाच्या कलात्मक मूल्याचाच विचार केला नाही तर त्या काळातील सामाजिक-सांस्कृतिक प्रतिमानमध्ये त्याचे स्थान देखील निश्चित केले. दिग्गज समीक्षकाची स्थिती कधीकधी खूप कठीण होती, स्टिरियोटाइप नष्ट केली गेली, परंतु त्याचा अधिकार अजूनही उच्च पातळीवर आहे.

रशियामध्ये साहित्यिक समीक्षेचा विकास

1917 नंतर रशियामध्ये साहित्यिक समीक्षेची सर्वात मनोरंजक परिस्थिती विकसित झाली. या काळातील कोणत्याही उद्योगाचे राजकारण यापूर्वी कधीही झाले नव्हते आणि साहित्यही त्याला अपवाद नव्हते. लेखक आणि समीक्षक हे शक्तीचे एक साधन बनले आहेत ज्याचा समाजावर प्रभावशाली प्रभाव पडतो. आम्ही असे म्हणू शकतो की टीकेने यापुढे उदात्त लक्ष्ये पूर्ण केली नाहीत, परंतु केवळ अधिकाऱ्यांची कार्ये सोडवली:

  • देशाच्या राजकीय पॅराडाइममध्ये बसत नसलेल्या लेखकांची कठोर तपासणी;
  • साहित्याची "विकृत" धारणा तयार करणे;
  • सोव्हिएत साहित्याचे "योग्य" नमुने तयार करणाऱ्या लेखकांच्या आकाशगंगेची जाहिरात;
  • लोकांची देशभक्ती राखणे.

अरेरे, सांस्कृतिक दृष्टिकोनातून, हा राष्ट्रीय साहित्यातील "काळा" काळ होता, कारण कोणत्याही मतभेदाचा कठोरपणे छळ केला जात होता आणि खरोखर प्रतिभावान लेखकांना तयार करण्याची संधी नव्हती. त्यामुळेच अधिकाऱ्यांच्या प्रतिनिधींनी डी.आय. बुखारिन, एल.एन. ट्रॉटस्की, व्ही.आय. लेनिन. साहित्यातील सर्वात प्रसिद्ध कृतींबद्दल राजकारण्यांची स्वतःची मते होती. त्यांचे टीकात्मक लेख प्रचंड आवृत्त्यांमध्ये प्रकाशित झाले आणि ते केवळ प्राथमिक स्रोतच नव्हे तर साहित्यिक समीक्षेतील अंतिम अधिकार देखील मानले गेले.

सोव्हिएत इतिहासाच्या अनेक दशकांच्या कालावधीत, साहित्यिक समीक्षेचा व्यवसाय जवळजवळ अर्थहीन झाला आहे आणि सामूहिक दडपशाही आणि फाशीमुळे त्याचे प्रतिनिधी अजूनही फारच कमी आहेत.

अशा "वेदनादायक" परिस्थितीत, विरोधी मनाच्या लेखकांचे स्वरूप अपरिहार्य होते, ज्यांनी त्याच वेळी समीक्षक म्हणून काम केले. अर्थात, त्यांचे कार्य निषिद्ध म्हणून वर्गीकृत केले गेले होते, त्यामुळे अनेक लेखकांना (ई. झाम्याटिन, एम. बुल्गाकोव्ह) इमिग्रेशनमध्ये काम करण्यास भाग पाडले गेले. तथापि, त्या काळातील साहित्यातील वास्तविक चित्र प्रतिबिंबित करणारी त्यांची कामे आहेत.

ख्रुश्चेव्हच्या "थॉ" दरम्यान साहित्यिक समीक्षेतील एक नवीन युग सुरू झाले. व्यक्तिमत्त्व पंथ हळूहळू नष्ट होणे आणि विचारांच्या अभिव्यक्ती स्वातंत्र्याकडे सापेक्ष परत येणे यामुळे रशियन साहित्याचे पुनरुज्जीवन झाले.

अर्थात, साहित्यातील निर्बंध आणि राजकारणीकरण नाहीसे झाले नाही, परंतु ए. क्रॉन, आय. एहरनबर्ग, व्ही. कावेरिन आणि इतर अनेकांचे लेख दार्शनिक नियतकालिकांमध्ये दिसू लागले, जे त्यांचे मत व्यक्त करण्यास घाबरले नाहीत आणि त्यांचे मन वळवले. वाचक

साहित्यिक समीक्षेची खरी लाट नव्वदच्या दशकाच्या सुरुवातीलाच आली. लोकांसाठी मोठ्या उलथापालथींसह "मुक्त" लेखकांचा एक प्रभावशाली पूल होता, जे शेवटी त्यांच्या जीवाला धोका न देता वाचले जाऊ शकतात. V. Astafiev, V. Vysotsky, A. Solzhenitsyn, Ch. Aitmatov आणि शब्दाच्या इतर डझनभर प्रतिभावान मास्टर्सच्या कामांची व्यावसायिक वातावरणात आणि सामान्य वाचकांनी जोरदार चर्चा केली. एकतर्फी टीकेची जागा वादाने घेतली, जेव्हा प्रत्येकजण पुस्तकावर आपले मत व्यक्त करू शकतो.

आज, साहित्यिक टीका हे एक अत्यंत विशिष्ट क्षेत्र आहे. साहित्याचे व्यावसायिक मूल्यमापन केवळ वैज्ञानिक मंडळांमध्येच मागणी आहे, परंतु साहित्याच्या तज्ज्ञांच्या छोट्या मंडळासाठी ते खरोखर मनोरंजक आहे. एखाद्या विशिष्ट लेखकाबद्दल सार्वजनिक मत मार्केटिंग आणि सामाजिक साधनांच्या संपूर्ण श्रेणीद्वारे तयार केले जाते जे व्यावसायिक टीकाशी संबंधित नाहीत. आणि ही स्थिती आपल्या काळातील केवळ एक आवश्यक गुणधर्म आहे.

अध्याय I. 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीला रशियन कला समालोचनाची निर्मिती आणि विकास.

1. जी. रशियन कला समालोचन 1900-1910 आणि कला इतिहासातील त्याचे मुख्य वर्चस्व.

१.२. साहित्यिक आणि कला मासिके - 1900-1910 च्या रशियन कला समीक्षेचा सर्जनशील आणि मजकूर आधार एस.

१.३. कला सिद्धांतकार आणि समीक्षक म्हणून रशियन अवांत-गार्डेच्या पहिल्या लाटेचे कलाकार. सह.

धडा दुसरा. रशियन कला इतिहासाच्या नवीन टप्प्याच्या निर्मितीसाठी 1920 च्या दशकातील कला टीका हा ऐतिहासिक आणि सांस्कृतिक आधार आहे.

२.१. मुख्य कलात्मक आणि वैचारिक ट्रेंड आणि 1920 च्या देशांतर्गत कला समालोचनाच्या विकासातील त्यांचे प्रकटीकरण. सह.

२.२. जर्नल आर्ट क्रिटिसिझम ऑफ द 1920 इन द फॉर्मेशन ऑफ न्यू आर्ट, पीपी.

२.३. कला शिक्षण प्रणालीतील मुख्य बदलांच्या कोर्समध्ये 1920 च्या दशकाची टीका.

२.४. 1920 च्या दशकातील रशियन कला समीक्षेच्या सर्वात मोठ्या प्रतिनिधींची सर्जनशील क्रियाकलाप जी.

धडा तिसरा. 1930-50 च्या सोव्हिएत * कला संदर्भात कला टीका S.G.

३.१. 1930-1950 च्या वैचारिक संघर्षाच्या परिस्थितीत सोव्हिएत कला टीका.

३.२. 20 व्या शतकाच्या पहिल्या सहामाहीत कला समालोचनात ललित कलांच्या शैलीतील समस्यांचे प्रतिबिंब.

३.३. 1930-50 च्या दशकात शैक्षणिक कला इतिहासाच्या शिक्षणात कला टीका एस.

अध्याय IV. 20 व्या शतकाच्या उत्तरार्धात - 21 व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या काळातील नवीन कला इतिहासाचा नमुना आणि देशांतर्गत कला समालोचनाची निर्मिती. सह.

XX शतकाच्या उत्तरार्धाच्या सोव्हिएत कला इतिहासाची 4.1.0 वैशिष्ट्ये. आणि कला समीक्षेवर त्याचा प्रभाव, pp.

४.२. आधुनिक रशियन कला शिक्षण प्रणालीमध्ये कला टीका, पीपी.

4.3. अत्याधूनिकरशियन आर्ट मॅगझिन क्रिटिकिझमपीपी.

4.4.0 XX-XXI शतकांच्या वळणावर कलात्मक जागेत घरगुती टीका. सह.

प्रबंध परिचय (अमूर्ताचा भाग) "XX शतकातील देशांतर्गत कला टीका: सिद्धांत, इतिहास, शिक्षणाचे प्रश्न" या विषयावर

कला इतिहासाचा विषय म्हणून 20 व्या शतकातील रशियन कला समीक्षेच्या अभ्यासाची प्रासंगिकता खालील अनेक परिस्थितींमुळे आहे.

प्रथम, सामाजिक आणि कलात्मक घटना म्हणून टीकेची जटिलता आणि विसंगती. एकीकडे, एक कलाकार हा एक निर्माता आहे जो त्याच्या निर्मितीच्या "राजा आणि स्वामी" च्या श्रेणीमध्ये स्थापित आहे (जी. हेगेल); दुसरीकडे, कलाकार हे टीकेचे "शाश्वत" ध्येय आणि ऑब्जेक्ट आहे, जे लोक आणि कलाकारांना हे पटवून देते की त्याच्यासाठी जन्मलेले सार त्याच्याशी एकसंध संपूर्ण बनत नाही. हे एक विशेष प्रकार आणि कलेच्या आत्म-प्रतिबिंबाचे स्वरूप म्हणून समालोचनाचा अभ्यास करण्यास प्रवृत्त करते, जिथे कलाकार, जनता आणि समीक्षक यांच्यातील संबंध सर्जनशील प्रक्रियेच्या निर्मिती आणि विकासासाठी एक महत्त्वाचा घटक आहे.

दुसरे म्हणजे, 20 व्या शतकात कलात्मक जीवनाच्या सर्व क्षेत्रांमध्ये समालोचनाची भूमिका आणि महत्त्व यात अविश्वसनीय वाढ झाली आहे. आदर्श, प्रचारात्मक, संप्रेषणात्मक, पत्रकारिता, संस्कार, अक्षीय कार्ये यांच्या बरोबरच समालोचनामध्ये पारंपारिकपणे अंतर्भूत आहे, आमच्या काळात, कला बाजारपेठेत, समालोचनाने मार्केटिंग आणि इतर बाजाराभिमुख कार्ये देखील तीव्रपणे पार पाडण्यास सुरुवात केली.

तिसरे, समाजाच्या कलात्मक जीवनाच्या प्रणालीमध्ये आणि वैज्ञानिक ज्ञानाच्या प्रणालीमध्ये टीका स्पष्टपणे द्विधा आहे. एकीकडे, टीका ही कलेचा सिद्धांत आणि इतिहास, त्याचे तत्त्वज्ञान, तसेच सौंदर्यशास्त्र, नीतिशास्त्र, मानसशास्त्र, अध्यापनशास्त्र आणि पत्रकारिता यांच्याशी अतूटपणे जोडलेली आहे, तर दुसरीकडे ती कलेचा अविभाज्य भाग आहे. शेवटी, विविध सामाजिक, आर्थिक, वैचारिक आणि इतर घटकांसह, टीका ही कलेच्या विकासासाठी, कलाकार-निर्मात्याच्या स्वत: ची ओळख शोधण्यासाठी एक महत्त्वाची परिस्थिती म्हणून कार्य करते.

चौथे, "समालोचना" एक ऑन्टोलॉजिकल आणि कलात्मक आणि सांस्कृतिक घटना म्हणून बहुसंरचनात्मकता आणि बहुसंरचनात्मकता आहे, ज्यामुळे या संकल्पनेच्या संकल्पनात्मक-अर्थपूर्ण, सहयोगी-आलंकारिक आणि मानक वैशिष्ट्यांचे मोठ्या प्रमाणात "विखुरणे" होते, तसेच त्यांच्या प्रकटीकरणाची वैशिष्ट्ये. वास्तविक संदर्भ कलात्मक प्रक्रिया, ज्याला विशेष समज देखील आवश्यक आहे. टीका आधुनिक कलात्मक जीवनातील घटना, ट्रेंड, समकालीन कलांचे प्रकार आणि शैली, त्याच्या मास्टर्सचे कार्य आणि वैयक्तिक कार्यांचे परीक्षण आणि मूल्यांकन करते, आधुनिक युगाच्या आदर्शांसह कलेच्या घटनांचा जीवनाशी संबंध जोडते.

पाचवे, समीक्षेचे अस्तित्व ही केवळ कलात्मक जीवनाची वास्तविक वस्तुस्थिती नाही, तर या घटनेच्या ऐतिहासिकदृष्ट्या स्थिर स्वरूपाचीही साक्ष देते. सार्वजनिक विवेक, कलात्मक आणि विश्लेषणात्मक सर्जनशीलतेचा प्रकार. तथापि, आधुनिक सांस्कृतिक परिस्थितीच्या संदर्भात या वस्तुस्थितीचे पुरेसे स्पष्टीकरण अद्याप दिले गेले नाही.

शेवटी, टीका ही एक अद्वितीय सामाजिक आणि कलात्मक घटना आहे जी एखाद्या व्यक्तीच्या, सामाजिक गटांच्या, संपूर्ण समाजाच्या जीवनाशी जवळून संबंधित आहे आणि त्यांच्या स्वारस्यावर थेट परिणाम करते. सार्वत्रिकतेचे सूचक आणि टिकेचे टिकाऊ महत्त्व म्हणजे त्याच्या उत्पत्तीचे वय, विविध विज्ञानांशी संबंध आणि ज्ञानाच्या नवीन क्षेत्रांमध्ये प्रवेश.

कलेच्या क्षेत्रात टीका हे एक महत्त्वाचे ज्ञानशास्त्रीय साधन म्हणून काम करते. त्याच वेळी, या "साधन" चा अभ्यास स्वतःच महत्त्वपूर्ण प्रासंगिकता धारण करतो, कारण त्याची अचूकता, वस्तुनिष्ठता आणि इतर मापदंड सामाजिक जबाबदारी, कला टीका क्षमता, टीकेचे सैद्धांतिक पाया, त्याचे तात्विक आणि सांस्कृतिक कंडिशनिंग यावर अवलंबून असतात. स्पष्टपणे अपुरा अभ्यास.

अशाप्रकारे, प्रबंध संशोधनाची समस्या यातील विरोधाभासांद्वारे निश्चित केली जाते: अ) XX शतकात रशियाच्या सामाजिक-राजकीय, सांस्कृतिक आणि आर्थिक जीवनात घडलेले मुख्य बदल, ज्याचा कलात्मक जीवन आणि टीका या दोन्हींवर परिणाम झाला आणि पदवी इतिहास आणि कला सिद्धांताच्या दृष्टिकोनातून या प्रक्रियांचे आकलन; ब) 20 व्या शतकातील देशांतर्गत गंभीर अभ्यासाच्या सर्वात शक्तिशाली संचित संभाव्यतेची उपस्थिती आणि समकालीन कलेसाठी सौंदर्याचा आणि पद्धतशीर आधार म्हणून त्यांची अपुरी मागणी. क) कला इतिहासाची रशियन प्रणाली आणि कला शिक्षणाची तातडीची गरज, संबंधित दिशेची गुणवत्ता सुनिश्चित करण्यासाठी 20 व्या शतकातील कला इतिहास आणि सिद्धांताच्या आधारे देशांतर्गत कला समालोचनाचा व्यापक व्यापक अभ्यास करणे ही एक महत्त्वाची अट आहे. तज्ञांचे प्रशिक्षण, आणि या प्रकारच्या संशोधनाची स्पष्ट अपुरीता d) कला समीक्षकांच्या व्यावसायिक वर्तुळाची आणि कलात्मकतेच्या विविध पैलूंशी संबंधित कलाकारांची अत्यंत उच्च क्षमता गंभीर कृती, आणि आधुनिक मास मीडियाच्या अनेक प्रतिनिधींची स्पष्ट हौशीवाद, स्वतःला समीक्षक म्हणवून घेतात आणि विविध आवृत्त्यांमधील प्रकाशनांद्वारे प्रेक्षकांवर प्रभाव टाकतात.

कलेचा इतिहास आणि सैद्धांतिक आधार यांचा अभ्यास केल्याशिवाय कला समीक्षेच्या समस्यांचा अभ्यास करणे अशक्य आहे. कलेच्या अभ्यासाबरोबरच, ते कला समीक्षेशी अतूटपणे जोडलेले आहे, कारण ती कलात्मक प्रक्रियेचा भाग आहे, कलेचाच वास्तविक आधार आहे. समालोचना ही कला प्रतिमांमध्ये काय बोलते त्याचे शाब्दिक रूपात भाषांतर करते, त्याच वेळी कलात्मक आणि सांस्कृतिक मूल्यांची व्यवस्था तयार करते. यामुळे, कला समीक्षा हा कला समीक्षेच्या विश्लेषणाचा विषय आहे, विशेषतः जर आपण समकालीन कलेच्या विकासाच्या संदर्भात विचार केला तर. समाजाच्या कलात्मक प्रक्रियेत आणि कलात्मक जीवनात त्याचा सर्जनशील घटक अत्यंत महत्त्वाचा आहे आणि या घटकाचा अभ्यास निःसंशयपणे प्रासंगिक आहे.

रशियामधील टीका, जिथे साहित्यिक शब्दाबद्दल नेहमीच पवित्र वृत्ती राहिली आहे, कलेच्या संबंधात प्रतिबिंबित होणारी, दुय्यम गोष्ट कधीही मानली गेली नाही. समीक्षक बर्‍याचदा कलात्मक प्रक्रियेत सक्रिय सहभागी बनले आणि कधीकधी कलात्मक चळवळीच्या अग्रभागी उभे राहिले (व्ही.व्ही. स्टॅसोव्ह, ए.एन. बेनोइस, एन.एन. पुनिन इ.).

प्रबंध ललित कला आणि स्थापत्यशास्त्र (स्थानिक कला) यांच्या समालोचनाचे परीक्षण करतो, जरी देशांतर्गत सौंदर्याचा विचार आणि साहित्यिक आणि कलात्मक समालोचनाच्या विकासाच्या सामान्य संदर्भापासून टीकेचा हा भाग वेगळा करणे फार कठीण आहे, कारण ललितावर दीर्घकाळ टीका केली जात आहे. कला साहित्यिक समीक्षेसह अविभाज्यपणे विकसित झाली आहे. , थिएटर, चित्रपट टीका आणि अर्थातच, समक्रमितपणे कलात्मक संपूर्ण भाग आहे. म्हणून, "कला समालोचन" या शब्दाचा अर्थ व्यापक अर्थाने - सर्व प्रकारच्या कला आणि साहित्यावरील टीका आणि संकुचित अर्थाने - ललित कला आणि स्थापत्यशास्त्रावरील टीका अशा दोन्ही अर्थाने केला जाऊ शकतो. आम्ही ऐतिहासिक-रिको-कला इतिहास विश्लेषणाकडे वळलो, म्हणजे, नंतरचे.

संशोधन समस्येच्या वैज्ञानिक विस्ताराची डिग्री.

अनेक लेखक, एम.व्ही. लोमोनोसोव्ह, एन.एम. करमझिन, के.एन. बट्युष्कोव्ह, ए.एस. पुश्किन, व्ही.जी. बेलिंस्की, व्ही.व्ही. स्टॅसोव्ह. रशियन कला समीक्षेच्या इतिहासाचा अभ्यास 19व्या शतकाच्या शेवटी चालूच होता. विशेषतः, जर्नल "आर्ट अँड आर्ट इंडस्ट्री" ने एनपी सोबकोचा एक लेख प्रकाशित केला, जो रशियन समालोचनाच्या विकासाच्या मुख्य टप्प्यांना समर्पित आहे. 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीची अग्रगण्य साहित्यिक आणि कला मासिके - वर्ल्ड ऑफ आर्ट, लिब्रा, गोल्डन फ्लीस, आर्ट, आर्टिस्टिक ट्रेझर्स ऑफ रशिया, ओल्ड इयर्स, अपोलो "आणि त्यांचे लेखक - एएन बेनोइस, एमए व्होलोशिन, एनएन रेन्गल, आयई ग्रॅबर, एसपी डायघिलेव्ह , SK Makovsky, PP Muratov, NE Radlov, D.V. Filosofov, S.P. Yaremich आणि इतर.

20 व्या शतकातील रशियन लेखक आणि तत्त्वज्ञांच्या सैद्धांतिक आणि पत्रकारितेच्या कार्यांमध्ये गंभीर मूल्यांकन समाविष्ट आहेत, रौप्य युगाच्या संस्कृतीचे प्रतिनिधी यामध्ये विशेषतः गंभीरपणे गुंतलेले होते: ए. बेली, ए.ए. ब्लॉक, व्हीआय ब्रायसोव्ह, झेडएन गिप्पियस, एसएम गोरोडस्की , एन एस गुमिलेव, विआच. इव्हानोव, ओ.ई. मँडेलस्टॅम, एम.ए. कुझमिन, डी.एस. मेरेझकोव्स्की, पी.एन. मिल्युकोव्ह, व्ही.व्ही. रोझानोव, एम.आय. त्सवेताएवा, आय.एफ. ऍनेन्स्की, पी.ए. फ्लोरेंस्की, ए.एफ. लोसेव्ह आणि इतर.

20 व्या शतकाच्या उत्तरार्धात अनेक रशियन कलाकारांनी देखील टीका करण्याच्या समस्येकडे आणि कलेवर त्याचा प्रभाव दुर्लक्षित केला नाही, त्यांच्या सैद्धांतिक कार्यात कलात्मक समन्वयांची एक नवीन प्रणाली विकसित करण्याचा प्रयत्न केला ज्यामध्ये त्यांचे मूल्यांकन करणे शक्य आहे. नवीनतम कला... D. D. Burlyuk, N.S. Goncharova, V. V. Kandinsky, N. I. Kulbin, M. F. Larionov, I. V. Klyun, V. Matvey, K. S. Malevich, MV Matyushin, KS Petrov-Vodkin, VE Tatlin, VA Favorsky, PN Filovchents, PN Livchenko, B. कार्ये, संस्मरण आणि एपिस्टोलरी हेरिटेजमध्ये समकालीन कलेचे अनेक गंभीर मूल्यांकन आहेत.

विसाव्या शतकातील समीक्षकांनी त्यांच्या विषयाची उद्दिष्टे, सीमारेषा, कार्यपद्धती आणि कार्यपद्धती याबद्दल खूप चिंतन केले आहे. म्हणून, वैज्ञानिक प्रतिबिंब बर्यापैकी सामंजस्यपूर्ण सैद्धांतिक सूत्रे आणि प्रस्तावांमध्ये तयार केले गेले. समस्या समजून घेणे समकालीन टीका 1920 च्या कलात्मक चर्चेतील एक मुख्य बनले. टीकेला सैद्धांतिकदृष्ट्या सिद्ध करण्याचा प्रयत्न बी.आय. अर्वाटोव्ह, ए.ए. बोगदानोव, ओ.ई. ब्रिक, बी.आर. विपर, ए.जी. गॅब्रिचेव्हस्की, ए.व्ही. लुनाचार्स्की, एन.एन. पुनिन, ए.ए. सिदोरोव, एनएम ताराबुकिन, जीएएएएमडॉव, जेएएएएमडोव्ह, तुगेनडोव्ह, जेएएएएमडोव्ह, एन.एम. एफ्रोस. 1920 च्या चर्चेत, गैर-मार्क्सवादी आणि मार्क्सवादी सौंदर्यशास्त्राच्या भिन्न दृष्टिकोनांमधील विरोध अधिक तीव्र होत आहे. कलेबद्दलच्या कल्पना आणि वेगवेगळ्या वेळी व्यक्त केलेल्या टीकेची उद्दिष्टे

A.A.Bogdanov, M.Gorky, V.V. Vorovsky, A.V. Lunacharsky, G.V. Plekhanov हे 1920 आणि 1930 च्या दशकातील राजकीयदृष्ट्या केंद्रित प्रकाशनांमध्ये विकसित केले जातील.

देशांतर्गत समालोचनातील 1930-1950 चा काळ सोव्हिएत विचारसरणीच्या वर्चस्वाने आणि समाजवादी वास्तववादाच्या स्थापनेने चिन्हांकित केला होता, "यूएसएसआरमध्ये मार्क्सवादी-लेनिनवादी सौंदर्यशास्त्राची एकमेव योग्य पद्धत म्हणून ओळखली जाते. यावेळी, टीकेबद्दलचे संभाषण प्राप्त झाले. एक अत्यंत वैचारिक आणि प्रचारक व्यक्तिरेखा. पक्षाच्या सामान्य पंक्तीचे समर्थन करणारे लेखक, जसे की व्ही.एस. केमेनोव्ह, मालीफशिट्स, पीपी सिसोएव्ह, एनएम शेकोटोव्ह, यांना छपाईच्या पानांवर कलेचा विचार करावा लागतो आणि दुसरीकडे, चांगले- ज्ञात कला इतिहासकार आणि समीक्षक एकतर सावलीत गेले (ए.जी. गॅब्रिचेव्स्की, एन.एन. पुनिन, ए.एम. एफ्रोस) काम करत राहतात किंवा कला इतिहासाच्या मूलभूत समस्यांच्या अभ्यासावर त्यांचे लक्ष केंद्रित करतात (M.V: Alpatov, I.E. Grabar, B. R. विपर, यु.डी. कोल्पिन्स्की, व्ही.एन.लाझारेव, इ.) या लेखकांची कामे इतक्या उच्च प्रमाणात वैज्ञानिक विवेकबुद्धीने ओळखली जातात आणि खऱ्या प्रतिभेचा शिक्का मारला जातो की ते आजही अनेक आधुनिक लेखकांसाठी एक अप्राप्य उदाहरण आहेत.

1950 आणि 1960 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात, रशियन कलेच्या अनौपचारिक घटनांसह अनेकांबद्दल अधिक उघडपणे बोलून, समीक्षकांची स्थिती मजबूत झाली. अनेक दशकांपासून हे लेखक गंभीर विचारांचे अग्रेसर बनले - एन.ए. दिमित्रीवा, ए.ए. कामेंस्की, व्ही.आय. कोस्टिन, जी.ए. नेडोशिविन, ए.डी. चेगोडेव आणि इतर.

1972 च्या "साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेवर" च्या पार्टी डिक्रीनंतर, ज्याने कला आणि समीक्षेच्या विचारसरणीवर जोर दिला आणि कलात्मक जीवनाच्या सर्व क्षेत्रांचे नियमन केले, टीकेच्या भूमिकेबद्दल प्रेसमध्ये चर्चा सुरू झाली. वैज्ञानिक परिषदा, परिसंवाद, चर्चासत्रे झाली. वैचारिकता आणि नियमन असूनही, त्यांच्यामुळे अनेक मनोरंजक लेख, मोनोग्राफ, काव्यसंग्रह प्रकाशित झाले. विशेषतः, काव्यसंग्रह "दुसऱ्या अर्ध्या भागाची रशियन प्रगतीशील कला टीका. XIX - लवकर. XX शतके " एड व्ही.व्ही. व्हॅनस्लोवा (एम., 1977) आणि "1917-1941 ची रशियन सोव्हिएत कला टीका." एड एलएफ डेनिसोवा आणि एनआय बेसपालोवा (मॉस्को, 1982), रशियन आणि सोव्हिएत कला समीक्षेला समर्पित, सखोल वैज्ञानिक भाष्ये आणि तपशीलवार परिचयात्मक लेख. वैचारिक आणि तात्पुरत्या बदलांमुळे, समायोजनांमुळे ही कामे, अगदी समजण्यासारखी गरज असूनही, अजूनही गंभीर वैज्ञानिक महत्त्व आहेत.

रशियन कला समीक्षेच्या पद्धतशीर आणि सैद्धांतिक समस्यांबद्दल 1970 च्या दशकात सुरू झालेली चर्चा, सर्वात मोठ्या साहित्यिक, कलात्मक आणि कलात्मक नियतकालिकांच्या पृष्ठांवर विकसित केली गेली. प्रमुख कला समीक्षक आणि तत्त्वज्ञांनी त्यांचे मत व्यक्त केले, मानवतावादी ज्ञानाच्या प्रणालीमध्ये आणि कलात्मक संस्कृतीच्या जागेत टीकेसाठी जागा शोधण्याचा प्रयत्न केला. यु.एम. लॉटमन, व्ही.व्ही. व्हॅन्सलोव्ह, एम.एस. कागन, व्ही.ए.लेन्याशिन, एम.एस. बर्नश्टेन, व्ही.एम. पोलेवॉय, व्ही.एन. यासारख्या लेखकांचा सैद्धांतिक अभ्यास. प्रोकोफीव्ह.

टीकेच्या महान सोव्हिएत इतिहासकारांपैकी एक म्हणजे आर.एस. कॉफमन, ज्यांचा असा विश्वास होता की रशियन टीकेच्या इतिहासाचा सुरुवातीपासूनच विचार केला पाहिजे. 19 वे शतक... पहिले रशियन समीक्षक आर.एस. कॉफमनने के.एन. बट्युशकोव्ह, "अ वॉक टू द अकॅडमी ऑफ आर्ट्स" या प्रसिद्ध लेखाचे लेखक. आर.एस. कॉफमनच्या दृष्टिकोनातून, अनेक संशोधकांनी या कालक्रमानुसार फ्रेमवर्कचे बरेच दिवस पालन केले आहे. अर्थात, आरएस कॉफमनच्या कामांनी त्यांची प्रासंगिकता गमावली नाही, विशेषतः, XX शतकाच्या पहिल्या सहामाहीत त्यांची कामे समर्पित आहेत.

अलीकडे, तथापि, रशियन टीकेच्या इतिहासावरील दृश्ये लक्षणीय बदलली आहेत. विशेषतः, ए.जी. वेरेश्चागिना 1 च्या कामांमध्ये या मताचा बचाव केला जातो की रशियन व्यावसायिक टीकेची उत्पत्ती 18 व्या शतकात होते. ए.जी. वेरेश्चागिनने तिच्या मूलभूत संशोधनातून हे सिद्ध केले की रशियन कला समीक्षेचा इतिहास एमव्ही लोमोनोसोव्ह, जीआर डेरझाव्हिन, एनएम करमझिन आणि 18 व्या शतकातील इतर उत्कृष्ट लेखकांच्या नावांशिवाय कल्पना करता येत नाही. आम्ही ए.जी. वेरेश्चागीना यांच्याशी सहमत आहोत की कला समालोचना १८व्या शतकात उदयास आली, जरी ती अद्याप साहित्यिक आणि नाट्य समीक्षेशी अतूटपणे जोडलेली आहे. त्याच वेळी, कला समीक्षेपेक्षा साहित्यिक टीका खूप पुढे होती. कलेच्या अभ्यासासाठी नवीन दृष्टीकोनांच्या निर्मितीच्या प्रकाशात, 20 व्या शतकातील रशियन समीक्षेचा अधिक आधुनिक दृष्टिकोन देखील आवश्यक आहे.

इतिहासाच्या अभ्यासासाठी आणि 20 व्या शतकातील रशियन समालोचनाच्या सिद्धांतासाठी खूप महत्त्व आहे, संशोधकांची ऐतिहासिक कार्ये वैयक्तिक ऐतिहासिक कालखंडात टीका करतात, उदाहरणार्थ, लेखकांची कामे सुप्रसिद्ध आहेत, जी इतिहासाची पृष्ठे प्रतिबिंबित करतात. पहिल्या सहामाहीत टीका.

1 Vereshchagina A.G. समीक्षक आणि कला. 18 व्या शतकाच्या मध्यभागी रशियन कला समीक्षेच्या इतिहासावरील निबंध - 19 व्या शतकाचा पहिला तिसरा. एम.: प्रोग्रेस-ट्रेडिशन, 2004.-- 744.

XX शतक. हे आहेत: ए.ए. कोवालेव, जी.यू. स्टर्निन, व्ही.पी. लॅपशिन, एस.एम. चेर्वोनाया, व्ही.पी. शेस्ताकोव्ह, डी. या. सेवेर्युखिन, आय.ए. डोरोन्चेन्कोव्ह. E.F. Kovtun, V.A.Lenyashin, M.Yu. German, T.V. Ilyina, I.M. Hoffman, V.S. Manin, G. Pospelova, AI Roshchin, यांच्या अभ्यासात कला अभ्यासाच्या सामान्य संदर्भात समीक्षेच्या समस्यांकडे जास्त लक्ष दिले जाते. एए रुसाकोवा, डीव्ही.: साराब्यानोवा, यु.बी. बोरेव्ह, एन.एस. कुटेनिकोवा, जी.यू. स्टर्निन, ए.व्ही. टॉल्स्टॉय, व्ही.एस. तुर्चिन, एम.ए.चेगो डेवा, ए.व्ही. क्रुसानोव्ह, ए.के. याकिमोविच, एन.ए. याकोव्हलेवा, आय.एन. कारासिक. व्ही.एस. तुर्चिन, बी.ई. ग्रोईज, एस.एम. डॅनियल, टी.ई.शेख्तर, जी.व्ही. एलिनेव्स्काया, ए.ए. कुर्बानॉव्स्की आधुनिक समीक्षेच्या पद्धतीविषयक समस्यांना यशस्वीपणे सामोरे जात आहेत.

अशाप्रकारे, समस्येच्या इतिहासाचा अभ्यास दर्शवितो की 20 व्या शतकातील रशियन कला समालोचन एक अविभाज्य घटना म्हणून अद्याप कला इतिहासात विचारात घेतलेली नाही, जरी शास्त्रज्ञ आणि तज्ञांनी मोठ्या प्रमाणात त्याचे वैयक्तिक पैलू विकसित केले आहेत आणि निवडलेला विषय निःसंशयपणे संबंधित आहे. आणि पुढील संशोधनाची गरज आहे.

20 व्या शतकातील रशियन कला टीका हा संशोधनाचा उद्देश आहे.

संशोधनाचा विषय म्हणजे 20 व्या शतकातील रशियन कला समीक्षेचे वैशिष्ट्य म्हणजे कला इतिहास, परिस्थिती आणि त्याच्या निर्मिती आणि विकासावर परिणाम करणारे घटक.

XX शतकातील रशियन समीक्षेचा अभ्यास करण्याची कालबाह्य प्रासंगिकता आणि आवश्यकतेने अभ्यासाचा उद्देश निश्चित केला - सिद्धांत, इतिहास आणि रशियन ललित कलांच्या संदर्भात कला समीक्षेला कलात्मक, विश्लेषणात्मक आणि सर्जनशील क्रियाकलापांचा एक विशेष प्रकार मानणे. कला शिक्षण.

त्याच्या अंमलबजावणीसाठी, या ध्येयासाठी अनेक परस्परसंबंधित आणि त्याच वेळी, तुलनेने स्वतंत्र कार्ये तयार करणे आणि निराकरण करणे आवश्यक आहे:

1. XX शतकात रशियन कला समीक्षेची उत्पत्ती आणि त्याची उत्क्रांती शोधणे.

2. कला इतिहासाच्या विश्लेषणाच्या दृष्टिकोनातून 20 व्या शतकातील रशियन समालोचनाचे संशोधन आणि मूल्यांकन करा.

3. XX शतकाच्या रशियन मासिकाच्या समालोचनाचा अभ्यास करणे. कला समीक्षेसाठी सर्जनशील आणि मजकूर आधार म्हणून.

4. रशियन अवंत-गार्डे कलाकारांच्या गंभीर क्रियाकलापांची भूमिका आणि महत्त्व तपासा.

5. XX शतकाच्या रशियन कला समालोचनाची शैली विशिष्टता प्रकट करा.

6. 20 व्या शतकातील अग्रगण्य रशियन कला इतिहास शाळा आणि शैक्षणिक कला शिक्षणाच्या चौकटीत टीकेचे स्थान आणि त्याचे मुख्य दिशानिर्देश निश्चित करा.

7. कला इतिहासाच्या सामयिक समस्यांच्या प्रकाशात रशियन कला समीक्षेच्या विकासासाठी वर्तमान ट्रेंड आणि संभावनांचा विचार करा.

समस्येच्या प्राथमिक अभ्यासामुळे अभ्यासाचे मूलभूत गृहितक तयार करणे शक्य झाले, जे खालील वैज्ञानिक गृहितकांचे संयोजन आहे:

1. 20 व्या शतकातील ऐतिहासिक आपत्ती आणि सामाजिक समस्यांनी अत्यंत क्लिष्ट सामाजिक-आर्थिक आणि सामाजिक-सांस्कृतिक प्रक्रिया, घटना आणि घटना यांच्या संयोगाने पूर्णपणे कलात्मक, कलेच्या अचल समस्यांच्या परस्परसंवादाच्या संदर्भात देशांतर्गत कला समीक्षेच्या विकासावर लक्षणीय प्रभाव पाडला. यूएसएसआर, पूर्व-क्रांतिकारक आणि आधुनिक रशियामध्ये घडणाऱ्या घटना.

2. टीका हा एक विशेष प्रकारचा कलात्मक, विश्लेषणात्मक आणि सर्जनशील क्रियाकलाप आहे आणि 20 व्या शतकातील रशियन कलेच्या विकासासाठी त्याच्या भाषेतील महत्त्वपूर्ण गुंतागुंत आणि शब्दांकनाच्या प्रवृत्तीच्या तीव्रतेच्या संदर्भात एक आवश्यक घटक आहे. हे कलेच्या आत्म-जागरूकतेचे एक रूप आणि त्याच्या स्वत: ची ओळख करण्यासाठी एक संसाधन म्हणून कार्य करते, म्हणजेच ते रशियन कला आणि त्याच्या अविभाज्य भागाच्या विकासासाठी एक शक्तिशाली प्रेरणा बनते.

3. रशियन अवांत-गार्डे, आधुनिकतावाद आणि समकालीन कलाच्या काळातील कलामध्ये, ग्रंथांची भूमिका लक्षणीय वाढली आहे, कलात्मक समन्वयांची एक विशेष प्रणाली तयार केली आहे, ज्यामुळे कलाकृतींचे मूल्यांकन करण्यासाठी नवीन निकष विकसित होऊ शकतात.

स्त्रोत अभ्यास रशियन आणि सोव्हिएत वृत्तपत्रे आणि मासिके, प्रकाशित आणि अप्रकाशित संग्रहित सामग्रीवर आधारित आहे. संशोधनाच्या संदर्भामध्ये वर्ल्ड ऑफ आर्ट, गोल्डन फ्लीस, लिब्रा, अपोलो, मॅकोवेट्स, लाइफ ऑफ आर्ट, आर्ट, सोव्हिएत आर्ट, प्रिंट आणि रिव्होल्यूशन आणि 20 व्या शतकातील समकालीन साहित्यिक कलात्मक नियतकालिकांचा समावेश होता, कारण ते कलात्मकतेचे मुख्य संस्थात्मक स्वरूप होते. अभ्यासाच्या संपूर्ण कालावधीत टीका. तसेच, संशोधन सामग्रीसाठी सायंटिफिकचा निधी वापरला गेला

ग्रंथसूची संग्रहण PAX, RGALI (मॉस्को), RGALI (सेंट पीटर्सबर्ग). या कार्याच्या लेखकाने प्रथम अनेक अभिलेखीय साहित्य वैज्ञानिक अभिसरणात आणले.

अभ्यासाची कालक्रमानुसार व्याप्ती. रशियन ललित कला आणि कला समीक्षेच्या सामग्रीवर 1900 च्या दशकापासून ते XX-XXI शतकांच्या कालखंडात शोध प्रबंध संशोधन केले गेले. कलेतील अर्थपूर्ण बदलांइतके हे पूर्णपणे कॅलेंडर फ्रेमवर्कमुळे नाही, विशेषतः, 1898 मध्ये, आर्ट नोव्यू युगाचे पहिले रशियन मासिक, मीर इसकुस्स्वो, प्रकाशित झाले, ज्याने गंभीर क्रियाकलापांचे स्वरूप बदलले आणि अनेक कलात्मकांवर प्रभाव टाकला. प्रक्रिया. प्रबंधाचे संशोधन क्षेत्र हे 20 व्या शतकातील राष्ट्रीय संस्कृतीचे कलात्मक स्थान, कला टीका आणि आजपर्यंतच्या गंभीर क्रियाकलाप होते, कारण त्यातील बदलांचा कालावधी सध्या संपत आहे. कोणत्याही कालखंडाच्या समालोचनात, तीन मुद्दे शोधले जाऊ शकतात - हे भूतकाळाचे वास्तविकीकरण, वर्तमानाचे प्रकटीकरण आणि भविष्याचे सादरीकरण आहे. V. प्रत्येक कालखंडात कला समीक्षेच्या एका किंवा दुसर्या कार्याचे वर्चस्व असते. तर, उदाहरणार्थ, 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस, सौंदर्याचा प्राबल्य वैशिष्ट्यपूर्ण आहे, सोव्हिएत काळात सामाजिक आणि वैचारिक कार्ये समोर येतात, आधुनिक काळात ओळख, विपणन, सादरीकरण आणि संप्रेषणात्मक कार्ये प्रबळ आहेत.

गेल्या शतकात, रशियन कला समालोचना त्याच्या अस्तित्वाच्या अनेक महत्त्वाच्या टप्प्यांतून जात आहे, ज्याचा संबंध जीवन आणि कलेतील बदल आणि कलेच्या नवीनतम विज्ञानाच्या निर्मितीशी आहे. 20 व्या शतकाच्या पहिल्या तिसर्‍या भागात वैज्ञानिक कला इतिहासाची राष्ट्रीय शाळा त्याच्या आधुनिक अर्थाने तयार करण्यासाठी प्रयत्न केले गेले. कलेचा इतिहास नव्याने समजून घेण्याबरोबरच, ललित कलेचा सिद्धांत तयार झाला आणि रशियन कला समीक्षेच्या मुख्य ट्रेंडने आकार घेतला. हे सर्व अशांत ऐतिहासिक घटनांच्या पार्श्‍वभूमीवर आणि कलेमध्येच आमूलाग्र बदल घडले. एक विज्ञान म्हणून कला इतिहासाच्या निर्मितीमध्ये महत्त्वपूर्ण भूमिका केवळ कला समीक्षकांनीच नव्हे तर कला समीक्षक, तत्त्वज्ञ, लेखक आणि कलाकारांनी देखील बजावली. काळानेच नवीन कलेच्या उदयासाठी आणि त्याबद्दलच्या नवीन सैद्धांतिक सिद्धांतांसाठी मैदान तयार केले आहे असे दिसते.

आधुनिक परिस्थितीत, समीक्षक अजूनही कलात्मक प्रक्रियेत सक्रिय सहभागी आहे. त्याच्या कार्याच्या सीमा विस्तारत आहेत. हे आश्चर्यकारक नाही की समकालीन कला समीक्षक, कधीकधी या किंवा अशा प्रकारच्या सर्जनशीलतेचा ध्यासही नसतात, ते कलाकारांपेक्षा "अधिक महत्त्वाचे" बनतात, प्रदर्शनांसाठी संकल्पना विकसित करतात, क्युरेटर म्हणून काम करतात, मार्केटिंग टेक्नॉलॉजिस्ट कलेच्या कामांना प्रोत्साहन देतात. बाजारातील एक "वस्तू" , आणि कधीकधी कलाकारांची जागा घेते, जे टीकेच्या कार्यात बदल आणि कलात्मक चेतनेची द्विधाता देखील दर्शवते. कलाकृतीचा सैद्धांतिक पाया आणि त्याच्या निर्मितीची प्रक्रिया कधीकधी कलाकृतीपेक्षा अधिक महत्त्वाची बनते. आजकाल, जेव्हा समीक्षक अनेकदा निर्मात्याला कलात्मक क्षेत्रातून बाहेर ढकलतात, तेव्हा टीकेचा संबंध कलेशीच जोडणे महत्त्वाचे आहे. समकालीन टीका "नियम" कला ही त्या काळातील एक रोग आहे, एक असामान्य परिस्थिती आहे. अर्थात, प्रथम स्थानावर निर्माता असावा, कलात्मक मूल्याचे कार्य तयार करणारा कलाकार. दुसरी गोष्ट म्हणजे XX-XX1 शतकांमध्ये. कलाकार-सिद्धांतकार, कलाकार-विचारक, कलाकार-तत्त्वज्ञ समोर येतात आणि कामात एक गंभीर दृष्टीकोन उपस्थित असावा. विधायक, रचनात्मक टीका, कलेचा सर्जनशील-मजकूर आधार बनून, कलात्मक प्रक्रियेची गुणवत्ता सुधारण्यास मदत करू शकते, आपल्या काळातील संकटातील विरोधाभासांपासून मुक्त होऊ शकते.

संशोधन पद्धती ही प्रबंधात ओळखल्या गेलेल्या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी ऐतिहासिक, सांस्कृतिक आणि कला इतिहासाच्या दृष्टिकोनाच्या एकतेवर आधारित आहे. संशोधनाच्या आंतरविद्याशाखीय स्वरूपाने मानवतावादी ज्ञानाच्या विविध शाखांमधील उपलब्धींना आवाहन केले: कला इतिहास, इतिहास, अध्यापनशास्त्र, तत्त्वज्ञान, भाषाशास्त्र आणि सांस्कृतिक अभ्यास. कलेचे आत्म-प्रतिबिंब, कलात्मक प्रक्रियेचा सर्वात महत्वाचा भाग आणि त्यातील सर्व सहभागींच्या परस्परसंवादाचे साधन म्हणून कला समालोचना समजून घेण्यावर पद्धतशीर आधार तयार केला जातो.

लेखक कलात्मक समीक्षेला एक विशेष प्रकारची सर्जनशील क्रियाकलाप म्हणून समजून घेण्याच्या अगदी जवळ आहे, कलात्मक सर्जनशीलता आणि कलात्मक धारणा सारख्याच अर्थपूर्ण समतलात आहे, परंतु आकलनाशी अधिक समान आहे, कारण "व्याख्यात्मक सह-निर्मितीच्या स्वरूपात" (एमएस कागन) कार्य करते आणि कलाकृतीच्या अनुभवाचे पुनरुत्थान करण्याच्या समस्येचे निराकरण करते. प्रबंधाचा पद्धतशीर आधार सौंदर्यशास्त्र आणि कला इतिहास (G. Welflin, R. Arnheim, G. Gadamer, E. Panofsky, A. F. Losev, M. M. Bakhtin, Yu. M. Lotman,) वर वैचारिक कार्ये होती. तात्विक आणि सौंदर्यविषयक संकल्पना.

G. Hegel, I. Goethe, F. Nietzsche, O. Spengler, N. F. Fedorov, A. Bely, N. A. Berdyaev, V. V. Rozanova, A. F. Losev, H. Ortegi-i- Gasset, PA Florensky, GG Shpet, T. de Chardin , J. Habermas, M. Heidegger; लेव्ही-स्ट्रॉस, आर. बार्थेस, जे. बौड्रिलार्ड, एम. फौकॉल्ट.

या अभ्यासासाठी रशियन शास्त्रज्ञांच्या कार्याचा विचार करणे हे खूप महत्त्वाचे आहे सैद्धांतिक समस्याकला (N.N. पुनिन, N.M. ताराबुकिन, A.V. Bakushinsky, N.N. Volkov,

ए.जी. गॅब्रिचेव्स्की, एल.एफ. झेगिन, एल.व्ही. मोचालोव्ह, बी.व्ही. रौशेनबाख, ए.ए. सिदोरोव) कला इतिहास आणि समीक्षेची कार्यपद्धती (व्ही. व्ही. वान्सलोव्ह, एम. एस. कागन,

V. A. Lenyashin, A. I. Morozov, V. N. Prokofiev, G. G. Pospelov, V. M. Polevoy, B. M. Bernshtein B. E. Groys, M. Yu. Herman, S. M. (Daniel, T.E. Shekhter, V.S Manin, A.K. Yachmo).

या प्रबंध संशोधनाच्या अंमलबजावणीदरम्यान उद्भवलेल्या संज्ञानात्मक परिस्थितीची विशिष्टता आणि जटिलता याद्वारे निर्धारित केली गेली:

एक घटना म्हणून टीकेची बहु-कार्यक्षमता, ती वेगवेगळ्या, कधीकधी अध्यात्मिक क्षेत्राशी संबंधित असते. व्यावहारिक क्रियाकलाप, विविध विज्ञान आणि कलात्मक जीवनाच्या क्षेत्रांच्या संदर्भात;

या अभ्यासाच्या उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टांच्या संबंधात वस्तुनिष्ठ आधार आणि व्यक्तिपरक पूर्वआवश्यकता असलेल्या अतिशय विषम, तुलना करणे कठीण, बहु-शैली * साहित्याची संकल्पना करण्याची गरज;

गंभीर ग्रंथांमध्ये सामान्य, विशिष्ट आणि एकवचनी प्रकट करण्याची आवश्यकता, जे एकीकडे संपूर्ण कलात्मक समीक्षेशी संबंधित आहेत आणि दुसरीकडे, ते विशिष्ट समीक्षकाच्या मतावर आक्षेप घेतात;

XX शतकातील जगात आणि देशांतर्गत संस्कृती आणि कला मध्ये झालेल्या प्रक्रियेची जटिलता आणि गतिशीलता. या घटनांमुळे मानवजातीच्या इतिहासात अभूतपूर्व सांस्कृतिक आणि सभ्यता प्रक्रियांमध्ये गोंधळ निर्माण झाला. हे सर्व त्याची छाप सोडते, जसे की घरगुती कलाआणि कला टीका.

संशोधन ऑब्जेक्टची जटिलता आणि सोडवल्या जाणार्‍या कार्यांचे स्वरूप संशोधन पद्धतींची विशिष्टता आणि विविधता निर्धारित करते, यासह: ऐतिहासिक आणि कला इतिहास, संरचनात्मक, औपचारिक आणि तुलनात्मक विश्लेषण, एक पद्धतशीर दृष्टीकोन, मॉडेलिंग, ज्यामुळे ते आयोजित करणे शक्य झाले. 20 व्या शतकातील रशियन कला समीक्षेच्या मुख्य घटनेचा व्यापक अभ्यास.

संशोधनाची वैज्ञानिक नवीनता 20 व्या शतकातील रशियन कला समीक्षेच्या घटनेच्या आंतरशाखीय, बहुआयामी, सर्वसमावेशक अभ्यासाद्वारे ऐतिहासिक आणि कला इतिहासाच्या विश्लेषणाच्या आधारे कला इतिहासाची वस्तु म्हणून निर्धारित केली जाते आणि ती खालीलप्रमाणे तयार केली जाऊ शकते:

1. 20 व्या शतकातील रशियन समीक्षेचा इतिहास, आधुनिक वैज्ञानिक दृष्टिकोनातून, व्हिज्युअल कलांच्या विकासाच्या मुख्य समस्यांसह, कालानुक्रमिक क्रमाने सर्वात पूर्णपणे प्रस्तुत केले गेले आहे. देशांतर्गत कला समीक्षेची सामाजिक-सांस्कृतिक घटना म्हणून भूमिका आणि महत्त्व 1900 च्या दशकापासून आजपर्यंतच्या कालक्रमानुसार घरगुती ललित कलांच्या विस्तृत सामग्रीवर केलेल्या अभ्यासाच्या आधारे प्रकट झाले आहे;

2. कला समीक्षेच्या पद्धतीत झालेले बदल प्रकट केले. 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस निबंधापासून ते आधुनिक समीक्षेपर्यंत, जेव्हा समीक्षक केवळ एक दुभाषीच बनत नाही, तर स्वत: कलाकाराप्रमाणे एक निर्माता देखील बनतो. रशियन अवांत-गार्डेचे कलाकार त्यांच्या कार्यांचे समीक्षक आणि दुभाषी मानले जातात, नवीन कला समीक्षेचे प्रवर्तक एक कला प्रकार आणि सर्वसाधारणपणे कलेच्या निर्मितीकडे दृष्टीकोन करतात;

3. 20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समीक्षेच्या निर्मिती आणि विकासाच्या मुख्य टप्प्यांचे एक नवीन कालावधी प्रस्तावित आणि वैज्ञानिकदृष्ट्या सिद्ध केले गेले आहे आणि अनुभवजन्य आणि अभिलेखीय स्त्रोतांच्या सखोल अभ्यासाच्या आधारावर तसेच सैद्धांतिक आकलन आणि विद्यमान तुलनात्मक विश्लेषणाच्या आधारावर सिद्ध केले आहे. कला इतिहास संकल्पना;

4. विशेष सामाजिक-कलात्मक वास्तविकता म्हणून आणि त्याच्या विकासाच्या मुख्य आधुनिक दिशानिर्देशांवर प्रभाव टाकणारे XX शतकाच्या घरगुती कला समालोचनाच्या प्रकटीकरणाची सामग्री, फॉर्म आणि वैशिष्ट्ये निर्धारित करणारे सर्वात महत्वाचे घटक आणि परिस्थितीची वैशिष्ट्ये दिली आहेत. कला समालोचना आणि आधुनिक कला क्षेत्रातील संबंधित घटना यांच्यातील फरक प्रकट होतो;

5. प्रथमच, 20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समीक्षेचा व्यापक अभ्यास संदर्भात आणि कला आणि कला इतिहासाच्या शिक्षणाच्या विकासाच्या आधारावर केला गेला;

6. सर्वात महत्वाची क्षेत्रे आणि टीका क्षेत्रे निश्चित करण्यासाठी मुख्य निकष विकसित आणि सिद्ध केले, कला प्राप्तकर्त्यांच्या विविध श्रेणींच्या वैयक्तिक संस्कृतीसाठी या क्षेत्रांचे महत्त्व, तसेच राष्ट्रीय संस्कृतीची ऐतिहासिक आणि सांस्कृतिक विशिष्टता आणि ओळख. आणि कला.

7. 20 व्या शतकातील व्हिज्युअल कलांच्या विकासाच्या वेगवेगळ्या टप्प्यांवर घरगुती कला समीक्षेची मुख्य कार्ये ओळखली जातात, ज्यांना कलात्मक-मानक, प्रचार, संप्रेषणात्मक, संस्कार, आंतरिक, अक्षीय, सुधारात्मक, पत्रकारिता, प्रतिष्ठित, म्हणून ओळखले जाते. सादरीकरण, एकत्रीकरण आणि भरपाई देणारे.

प्रबंधाचे सैद्धांतिक महत्त्व या वस्तुस्थितीत आहे की 20 व्या शतकातील कला समीक्षेचा अभ्यास त्याच्या संपूर्ण वैशिष्ट्यांमध्ये या घटनेचे नवीन पैलू प्रकट करतो आणि रशियन संस्कृतीत तिची भूमिका आणि महत्त्व पुन्हा समजून घेणे शक्य करते. कला समीक्षेच्या सर्वसमावेशक अभ्यासाची एक नवीन संकल्पना सैद्धांतिकदृष्ट्या सिद्ध केली गेली आहे आणि पुढे ठेवली गेली आहे, ज्याचा आधार रशियन कला समीक्षेच्या घटनेसाठी एक बहुआयामी आणि बहुआयामी दृष्टीकोन आहे ज्याच्या दृश्य कलांच्या विकासाच्या संदर्भात तुलनात्मक विश्लेषणावर आधारित आहे. 20 वे शतक.

हा अभ्यास 20 व्या शतकातील रशियन कला समीक्षेचा इतिहास आणि सिद्धांत याबद्दल पद्धतशीर ज्ञानासह कला इतिहासाचा सिद्धांत समृद्ध करतो, ज्यामुळे तो इतिहास आणि कलेच्या सिद्धांताच्या सामान्य संदर्भात अधिक चांगल्या प्रकारे ओळखला जाऊ शकतो. संशोधन साहित्य समीक्षेच्या विविध पैलूंच्या अभ्यासात नवीन संधी उघडतात आणि कला इतिहासाचा विषय म्हणून कला समीक्षेच्या घटनेचे समग्र विश्लेषण करून सैद्धांतिक पाया विस्तृत करतात.

व्यावहारिक महत्त्व.

1. अभ्यासाचे सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक परिणाम समकालीन कला इतिहासकार आणि समीक्षकांच्या व्यावहारिक क्रियाकलापांमध्ये वापरले जाऊ शकतात नवीन कला समालोचन समस्या, घरगुती कला समालोचन, शैक्षणिक साहित्य, वास्तविक कार्यासाठी. कला संग्रहालये, गॅलरी, प्रकाशन गृहे, केंद्रे आणि कला संस्था.

2. प्रबंध संशोधनादरम्यान मिळालेल्या वैज्ञानिक परिणामांचा उपयोग या प्रकरणाच्या पुढील अभ्यासासाठी तसेच कला इतिहास आणि सांस्कृतिक चक्रांच्या वैशिष्ट्यांमध्ये प्रशिक्षण देणाऱ्या विद्यापीठांमधील प्रशिक्षण अभ्यासक्रमांच्या विकासासाठी केला जाऊ शकतो.

3. या अभ्यासाचा विकसित पद्धतशीर आधार आधुनिक कला संस्कृतीच्या जागेत "कलाकार-समीक्षक-दर्शक" संबंधांच्या प्रणालीमध्ये नवीन मॉडेल तयार करण्यासाठी वापरला जाऊ शकतो.

प्रबंध संशोधनाच्या समस्यांसाठी पुरेशा वैज्ञानिक पद्धतींच्या संचाचा वापर करून प्रबंधाच्या कार्याच्या परिणामांची विश्वासार्हता सुनिश्चित केली जाते, वस्तु आणि संशोधनाच्या विषयाचे कला इतिहासाचे विश्लेषण, वैज्ञानिक पुरावे आणि वस्तुस्थितीमध्ये सादर केलेल्या वस्तुस्थितीची वस्तुनिष्ठता. प्रबंध

संरक्षणासाठी खालील सादर केले आहेत:

1. 20 व्या शतकातील देशांतर्गत ललित कलांमध्ये कलात्मक, विश्लेषणात्मक आणि सर्जनशील क्रियाकलापांचा एक विशेष प्रकार म्हणून समीक्षेची सैद्धांतिक संकल्पना, यासह: अ) सांस्कृतिक घटना आणि कला इतिहासाचा विषय म्हणून देशांतर्गत कला समीक्षेची पुष्टी, त्याची वैशिष्ट्ये 20 व्या शतकातील कलेच्या संदर्भात त्याची उत्क्रांती - लवकर XXI शतके; ब) 20 व्या शतकातील व्हिज्युअल कलांच्या विकासाच्या संदर्भात अभ्यास केलेल्या घटनेच्या बहुआयामी आणि बहुआयामी दृष्टिकोनाच्या आधारे आंतरविद्याशाखीय संशोधनाचा विषय म्हणून कला समीक्षेचे वैशिष्ट्यीकरण आणि त्याचे तुलनात्मक विश्लेषण; क) देशांतर्गत समालोचनाची कार्ये:

समाजाच्या संबंधात - कला-भिमुख, संप्रेषणात्मक, अक्षीय; प्रचार, पत्रकारिता, एकत्रीकरण;

कलाकाराच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या संबंधात - ओळख, आंतरिकीकरण, संस्कार, प्रतिष्ठा, सादरीकरण; ड) मानवतावादी, वैचारिक, शैक्षणिक, अध्यापनशास्त्रीय, कलात्मक, सर्जनशील, विश्लेषणात्मक, व्यावसायिक स्थिती, "परंपरा आणि आधुनिक माहिती, संप्रेषण आणि विपणन दृष्टीकोन आणि देशांतर्गत कला समालोचनाच्या विकासातील सर्वात महत्वाच्या दिशानिर्देशांचे मूल्यांकन यावर आधारित निकषांची एक प्रणाली. XX शतक. ई) ललित कलांच्या विविध क्षेत्रांमध्ये कलात्मक जागेची बहुआयामी आणि प्रातिनिधिकता ओळखणे आणि मूल्यांकन करणे, कला प्राप्तकर्त्यांच्या विविध श्रेणींच्या संस्कार आणि जीवनासाठी या क्षेत्रांचे सर्जनशील महत्त्व, तसेच ऐतिहासिक आणि सांस्कृतिक वेगळेपण आणि रशियन संस्कृती आणि कलेची मौलिकता.

2. सर्वात महत्वाच्या सामाजिक-सांस्कृतिक परिस्थितीची ओळख आणि वैशिष्ट्ये आणि घटक जे XX शतकाच्या घरगुती कला समीक्षेची सामग्री, फॉर्म आणि वैशिष्ट्ये निर्धारित करतात, मुख्य दिशानिर्देश आणि त्याच्या विकासाच्या कालावधीवर परिणाम करतात. खालील परिस्थिती आणि घटक हायलाइट केले आहेत:

राजकीय, सांस्कृतिक कार्यक्रम आणि आपत्ती आणि 20 व्या शतकातील देशांतर्गत टीकेवर त्यांचा प्रभाव (क्रांती, युद्धे, राजकीय दहशत, दडपशाही, "विरघळणे", "स्थिरता", "पेरेस्ट्रोइका", आधुनिक सामाजिक-आर्थिक संकटे);

रशियन कला समीक्षेच्या विकासाचा आधार म्हणून रौप्य युगाची संस्कृती;

एक विशेष सांस्कृतिक आणि कलात्मक घटना म्हणून रशियन अवांत-गार्डेची कला ज्यावर 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीची रशियन टीका आधारित आहे;

सोव्हिएत कलेचे वैचारिकीकरण आणि कला समीक्षेच्या पद्धतीवर त्याचा प्रभाव;

राष्ट्रीय संस्कृतीचा एक भाग म्हणून स्थलांतराच्या परिस्थितीत टीकेचे अस्तित्व, पूर्व-क्रांतिकारक कलात्मक * सिद्धांत आणि सरावाच्या उत्कृष्ट परंपरांचे जतन आणि जागतिक कला क्षेत्रात एकत्रीकरण;

पेरेस्ट्रोइका आणि पोस्ट-पेरेस्ट्रोइका कालखंडातील देशांतर्गत कला समीक्षेचे डीआयडीओलॉजीकरण आणि लोकशाहीकरण आणि त्याच्या विकासावर उत्तर आधुनिक प्रतिमानचा महत्त्वपूर्ण प्रभाव;

आधुनिकतावादी, उत्तरआधुनिक आणि समकालीन कलेचे शब्दीकरण, त्यातील उपस्थिती एक मोठी संख्याविविध कलात्मक दिशा (अवंत-गार्डे, सामाजिक कला, संकल्पनावाद, समकालीन कला इ.);

आधुनिक विपणन तंत्रज्ञानावर आधारित कला बाजारपेठेची निर्मिती आणि विकास आणि कला समीक्षेवर त्याचा मूलगामी प्रभाव;

XX-XXI शतकांच्या वळणावर घरगुती टीका आणि त्याचे नवीन प्रकार आणि फॉर्मच्या विकासावर आधुनिक माहिती आणि संप्रेषण, संगणक आणि नेटवर्क तंत्रज्ञानाचा प्रभाव;

20 व्या शतकातील देशांतर्गत गंभीर संशोधनाच्या शक्तिशाली संसाधनाची उपस्थिती आणि समकालीन कला इतिहासाच्या अभ्यासामध्ये त्याचा अपुरा वापर.

1900 - रौप्य युगाच्या संस्कृतीच्या संदर्भात निबंध टीकाचा विकास;

1910 - निबंधाचा दृष्टीकोन अवांत-गार्डे टीका द्वारे पूरक आहे;

1920 चे दशक - देशांतर्गत कला समीक्षेची निर्मिती, विकास आणि कला समीक्षेचे नवीन वैज्ञानिक मॉडेल तयार करणे;

1930-50 - सोव्हिएत कला समालोचना आणि सेन्सॉरशिपचे जतन करण्याचे सर्वात मजबूत राजकारणीकरण आणि विचारसरणी;

1960-80 चे दशक - कला समीक्षेतील नवीन दिशांच्या निबंधासह उदय - हर्मेन्युटिक्सवर आधारित, कलेचे शाब्दिकीकरण; 1980 - 1990 च्या उत्तरार्धात - पेरेस्ट्रोइका आणि पोस्ट-पेरेस्ट्रोइका कालखंडात, टीका ही वैचारिक नसलेली आहे, जी जागतिक कलात्मक प्रक्रियेत रशियन कलेच्या सक्रिय एकीकरणाशी संबंधित आहे. पोस्टमॉडर्न सौंदर्यशास्त्राचा त्यावर लक्षणीय प्रभाव आहे;

2000-2010 चे दशक - टीकेच्या विकासाचा आधुनिक टप्पा, जो माहिती आणि संप्रेषण, संगणक आणि नेटवर्क तंत्रज्ञानाचा प्रभावशाली प्रभाव अनुभवत आहे आणि नवीन स्वरूप आणि कला समालोचनाचे प्रकार आणि त्याचे विषय ("नेटवर्क" समीक्षक, क्युरेटर, समीक्षक - कला व्यवस्थापक).

4. 20 व्या शतकातील कला "आत्म-प्रतिबिंब" ची एक अद्वितीय घटना म्हणून रशियन अवांत-गार्डे कलाकारांच्या गंभीर क्रियाकलापांची वैशिष्ट्ये.

5. XX शतकातील घरगुती जर्नल समालोचनाचे संशोधन. कला समीक्षेसाठी सर्जनशील आणि मजकूर आधार म्हणून.

6. कला आणि कला शिक्षणाचे सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक महत्त्व निश्चित करणे, 20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समालोचनाच्या निर्मिती आणि विकासासाठी पद्धतशीर, सैद्धांतिक आणि शैक्षणिक आधार म्हणून त्याचे व्यावसायिकीकरण, प्रोफाइलिंग, विशेषीकरण या उद्देशाने. यासाठी अनेक प्रमुख क्षमता आणि पद्धतींवर प्रभुत्व मिळवणे आवश्यक आहे जे वैज्ञानिक चारित्र्य, ऐतिहासिकता आणि वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर आधारावर अवलंबून राहण्याची खात्री देतात, ज्यामुळे शेवटी आधुनिक कला शिक्षणाची प्रणाली तयार होईल.

संशोधनाची मान्यता आणि परिणामांची सराव मध्ये अंमलबजावणी अनेक क्षेत्रांमध्ये केली गेली, ज्यात 1) संशोधनाच्या मुख्य निकालांचे छापील प्रकाशन (प्रकाशनांसह 40 हून अधिक कामे प्रकाशित झाली आणि प्रकाशनासाठी स्वीकारली गेली. उच्च प्रमाणीकरण आयोगाने शिफारस केलेली, एकूण 57.6 pp.) ; 2) आंतरराष्ट्रीय, सर्व-रशियन, आंतरविद्यापीठ वैज्ञानिक-सैद्धांतिक आणि वैज्ञानिक-व्यावहारिक परिषदांमध्ये कामगिरी; 3) सामग्रीचा वापर आणि अभ्यासाचे निष्कर्ष शैक्षणिक प्रक्रियासेंट पीटर्सबर्ग येथे "कला समीक्षेचा इतिहास आणि सिद्धांत" आणि "रशियन कलेचा इतिहास", "समालोचनावरील परिसंवाद", "कला समीक्षक विश्लेषणाच्या पद्धती", "कला कार्याचे विश्लेषण" या विषयांमध्ये.

कामाची रचना. संशोधनाचा उद्देश, उद्दिष्टे आणि स्वरूप सामग्रीच्या सादरीकरणाचे तर्क आणि क्रम निर्धारित करते. प्रबंधात परिचय, चार प्रकरणे, निष्कर्ष, संग्रहण स्त्रोतांची यादी - 22 शीर्षके, संदर्भांची सूची - 464 शीर्षके, इंटरनेट संसाधनांची सूची - 33 शीर्षके समाविष्ट आहेत. प्रबंध मजकूराचा एकूण खंड 341 p आहे.

तत्सम प्रबंध "सिद्धांत आणि कलाचा इतिहास", 17.00.09 कोड व्हीएके या विशेषतेमध्ये

  • XX शतकाच्या 20 च्या दशकातील रशियन संस्कृतीच्या संदर्भात पुस्तक ग्राफिक्सची कला 2007, कला इतिहासाचे उमेदवार कुझिन, व्लादिमीर व्लादिमिरोविच

  • पी. कुझनेत्सोव्ह आणि एम. सरयान यांच्या कृतींमध्ये निसर्गाचे विश्व: सौंदर्य आणि जागतिक दृश्य पैलू 2010, कला इतिहासाचे उमेदवार वोस्क्रेसेन्स्काया, व्हिक्टोरिया व्लादिमिरोव्हना

  • 1970 च्या पाश्चात्य कलामधील कलात्मक आणि सौंदर्यात्मक संकल्पनेचे लेखक म्हणून क्युरेटरची समस्या. हॅराल्ड झीमन आणि कॅसल डॉक्युमेंटा5 2008, कला इतिहासाच्या उमेदवार बिर्युकोवा, मरीना व्हॅलेरिव्हना

  • XX च्या विदेशी फर्निचर डिझाइनमधील कला डिझाइन - XXI शतकाच्या सुरुवातीस. 2008, कला इतिहासाच्या उमेदवार मोरोझोवा, मार्गारीटा अलेक्सेव्हना

  • XX शतकाच्या उत्तरार्धात लेनिनग्राड-सेंट पीटर्सबर्गमधील लेखकाची दागिन्यांची कला: उत्पत्ती आणि उत्क्रांती 2002, कला इतिहासाचे उमेदवार गॅब्रिएल, गॅलिना निकोलायव्हना

प्रबंधाचा निष्कर्ष "सिद्धांत आणि कलाचा इतिहास", ग्रॅचेवा, स्वेतलाना मिखाइलोव्हना या विषयावर

निष्कर्ष.

हा शोध प्रबंध प्रथमच संपूर्णपणे कालक्रमानुसार, आधुनिक वैज्ञानिक दृष्टिकोनातून, ललित कलांच्या विकासाच्या मुख्य समस्यांच्या संयोगाने XX शतकातील रशियन समीक्षेचा इतिहास शोधतो. कला आणि कला इतिहास शिक्षणाच्या विकासाच्या संदर्भात 20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समालोचनाचा देखील अभ्यास केला जातो.

20 व्या शतकातील देशांतर्गत ललित कलांमध्ये घरगुती कला टीका ही कलात्मक, विश्लेषणात्मक आणि सर्जनशील क्रियाकलापांचा एक विशेष प्रकार मानली पाहिजे. ही एक प्रकारची सांस्कृतिक घटना आहे जी 20 व्या - 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या कलेच्या अभ्यासाच्या संदर्भात कला इतिहासाच्या विश्लेषणाचा विषय बनते. XXI शतके.

20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समीक्षेची भूमिका आणि महत्त्व आधुनिक कला क्षेत्राची सामाजिक आणि सांस्कृतिक घटना म्हणून 20 व्या शतकातील देशांतर्गत ललित कलेच्या विस्तृत सामग्रीवर 1900 ते 1900 पर्यंतच्या कालक्रमानुसार केलेल्या अभ्यासाच्या आधारे आधुनिक काळ - 2010;

घरगुती समालोचनाची खालील कार्ये ओळखली गेली आहेत:

कलेच्या संबंधात - मानक, ध्येय-देणारं, स्व-निर्धारित, सुधारात्मक, भरपाई देणारा;

समाजाच्या संबंधात - कला-भिमुख, संप्रेषणात्मक, अक्षीय, प्रचार, पत्रकारिता, एकत्रीकरण;

कलाकाराच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या संबंधात - ओळख, आंतरिकीकरण, संस्कार, प्रतिष्ठा, सादरीकरण.

प्रबंध संशोधनाने कला समीक्षेच्या पद्धती, समस्या आणि सामग्रीमधील बदल प्रकट केले. 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस निबंध लेखनापासून ते आधुनिक समीक्षेपर्यंत विकसित होते, जेव्हा समीक्षक केवळ एक दुभाषीच बनत नाही, तर स्वत: कलाकाराप्रमाणे निर्माता देखील बनतो. 20 व्या शतकातील व्हिज्युअल आर्ट्सच्या विकासाच्या वेगवेगळ्या टप्प्यांवर घरगुती कला समालोचनाचे विविध प्रकार आणि शैली आणि त्याच्या कार्यांची वैशिष्ट्ये यातील मुख्य ट्रेंड तपासले जातात आणि शोधले जातात. कला समीक्षेच्या सर्वसमावेशक अभ्यासाची एक नवीन संकल्पना सैद्धांतिकदृष्ट्या सिद्ध केली गेली आहे आणि पुढे ठेवली आहे, ज्याचा आधार दृश्याच्या विकासाच्या संदर्भात शैलीत्मक तुलनात्मक विश्लेषणाच्या आधारे रशियन कला समीक्षेच्या घटनेसाठी एक बहुआयामी आणि बहुआयामी दृष्टीकोन आहे. 20 व्या शतकातील कला. /

20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समीक्षेमध्ये एक जटिल उत्क्रांती झाली आहे: समालोचनाच्या "सुवर्ण युग" पासून, म्हणजे, 19व्या-20व्या शतकाच्या वळणापासून 20व्या-21व्या शतकापर्यंत, जेव्हा "नेटवर्क" ची घटना घडली. टीका दिसून येते. ऐतिहासिक आणि राजकीय घटना, आपल्या देशात घडलेल्या सामाजिक प्रक्रियांनी गेल्या शतकातील टीकेमध्ये मोठी भूमिका बजावली, ज्याने त्याचे चरित्र आणि विशिष्टता प्रभावित केली. प्रायोगिक आणि अभिलेखीय स्त्रोतांच्या सखोल अभ्यासाच्या आधारे, तसेच विद्यमान कलेचे सैद्धांतिक आकलन आणि तुलनात्मक विश्लेषणाच्या आधारे 20 व्या शतकातील देशांतर्गत कला समीक्षेच्या निर्मिती आणि विकासाच्या मुख्य टप्प्यांचे नवीन कालखंड प्रस्तावित आणि वैज्ञानिकदृष्ट्या सिद्ध करते. इतिहास संकल्पना:

1) 1900 च्या दशकात, रौप्य युगातील संस्कृतीच्या संदर्भात निबंध समीक्षेचा एक प्रमुख विकास आहे. गेल्या शतकातील वळण प्रामुख्याने तथाकथित निबंधाद्वारे किंवा ऐ. बेनोईस, एस. डायघिलेव्ह, एस. ग्लागोल, एस. एस. माकोव्स्की, एम. वोलोशिन आणि इतर लेखक. अशा टीकेचे मुख्य कार्य म्हणजे कलाकृतीच्या संपर्कात लेखकाने अनुभवलेल्या छापांचे पुरेसे शाब्दिक स्वरूपात भाषांतर करणे. सूचीबद्ध समीक्षकांची शैक्षणिक प्रणालीमध्ये नकारात्मक वृत्ती होती हे तथ्य असूनही आणि कला अकादमी बर्याच काळासाठीत्यांच्या क्रियाकलापांना प्रोत्साहन दिले नाही, जागतिक-कलात्मक टीका पद्धत जवळजवळ 20 व्या शतकात शैक्षणिक समीक्षेमध्ये एक प्रकारचा संदर्भ बनली.

2) 1910 च्या दशकात, निबंधाचा दृष्टीकोन अवांत-गार्डे टीकेने पूरक होता. 191020 च्या अवंत-गार्डेच्या कला समीक्षेचे वैज्ञानिक अभिमुखता आणि कलेच्या कार्यांचे विश्लेषण करण्याची त्याची औपचारिक पद्धत बर्याच काळापासून टीकाद्वारे काळजीपूर्वक आणि काळजीपूर्वक आत्मसात केली गेली. रशियन अवांत-गार्डेचे कलाकार त्यांच्या कार्यांचे समीक्षक आणि दुभाषी मानले जातात, नवीन कला समीक्षेचे प्रवर्तक कला प्रकार आणि सर्वसाधारणपणे कलेच्या निर्मितीकडे जातात. निबंधाच्या पारंपारिक पद्धतींमध्ये लक्षणीय बदल झाले आहेत, जे स्वतः कलाकारांच्या सैद्धांतिक कल्पनांनी पूरक आहेत. सर्वात नाविन्यपूर्ण म्हणजे कलाकृतींच्या संशोधनाची औपचारिक पद्धत, ज्याचा XX च्या उत्तरार्धात - XXI शतकाच्या सुरुवातीच्या रशियन समालोचनांवर अपरिहार्यपणे परिणाम झाला आहे आणि अजूनही आहे.

3) 1920 मध्ये. मुळात, सोव्हिएत कला इतिहास विज्ञान तयार आणि विकसित आहे. कलेच्या अभ्यासासाठी नवीन वैज्ञानिक दृष्टीकोनांच्या निर्मितीचा कला समीक्षेवर गंभीर परिणाम होऊ शकला नाही, ज्याला स्वतःला नवीन शब्दावली आणि कार्यपद्धतीने सज्ज करावे लागले. 1920 च्या दशकातील काही कला समीक्षकांच्या लेखनात, गंभीर विश्लेषणाचे वैज्ञानिक स्वरूप मजबूत करण्याच्या दिशेने मोठे बदल झाले आहेत. समीक्षेच्या या क्षेत्राचा अभ्यास एखाद्याला कलेच्या नवीन सिद्धांताच्या निर्मितीच्या जटिल प्रक्रिया आणि कला इतिहासात झालेल्या पद्धतीत्मक बदलांना सादर करण्यास अनुमती देतो. विविध वैज्ञानिक पद्धती 1920 च्या टीकेला वेगळे करतात, जी सोव्हिएत कला इतिहासाचा आधार बनते. तथापि, सोव्हिएत विचारसरणीच्या वाढत्या प्रभावामुळे मार्क्सवादी टीकेची भूमिका मजबूत होण्यावर आणि त्यासाठी सेन्सॉरशिपच्या आवश्यकता हळूहळू कडक करण्यावर परिणाम झाला. आणि हे खरोखर बदलत असलेल्या गोष्टींवर पूर्णपणे लागू होते: कला शिक्षण प्रणालीच्या नवीन सामाजिक, वैचारिक आणि राजकीय परिस्थितीत.

4) 1930-50 च्या दशकात, सोव्हिएत कला समालोचना आणि सेन्सॉरशिपचे जतन करण्याचे सर्वात मजबूत राजकारणीकरण आणि विचारसरणी झाली. ही वर्षे सर्वात कठीण काळ बनली आहेत विकासासाठीरशियन कला टीका, जेव्हा बोललेल्या आणि लिहिलेल्या प्रत्येक शब्दासाठी, समीक्षकाने केवळ मानवीच नव्हे तर राजकीय जबाबदारी देखील स्वीकारली आणि अधिकार्‍यांनी व्यक्त केलेल्या अवांछित मतांसाठी तो त्याच्या आयुष्यासह किंवा स्वातंत्र्यासह पैसे देऊ शकतो. या परिस्थितीचा दोघांच्या विकासावर सकारात्मक परिणाम होऊ शकला नाही. समीक्षक आणि कला स्वतः. आणि हे एकतर निष्पाप, राजकारणी, वैचारिक कार्यांच्या उदयास किंवा टीकेपासून दूर जाण्यास कारणीभूत ठरले.

इतर, प्रतिबंधित क्षेत्रे नाहीत. विशेषतः, कलेच्या इतिहासात, जे या काळात मोठ्या उंचीवर पोहोचले. या काळातील टीका थंड शैक्षणिकवाद आणि विविध लेखकांच्या वस्तुनिष्ठ निर्णयांच्या अत्यंत प्रमाणात ओळखली जाते.

5) 1960 आणि 1980 च्या दशकात, 1960 आणि 1980 च्या दशकातील सोव्हिएत कलात्मक संस्कृती अधिक बहुआयामी बनली. कला समीक्षेतील नवीन ट्रेंड उदयास येत आहेत आणि कलेचे शाब्दिकीकरण वाढत आहे. या वर्षांमध्ये, टीकेने 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या अवांत-गार्डे कलेच्या कल्पनांचे पुनरुज्जीवन केले, परंतु शैक्षणिक समीक्षेमध्ये, विशेषतः, ते अतिशय गुप्तपणे सादर केले जातात, जे वैचारिक अडथळ्यांद्वारे स्पष्ट केले जातात.

या काळापासून 20 व्या शतकाच्या अखेरीपर्यंत, नवीन कलात्मक आणि गंभीर संशोधन पद्धती मानवतेमध्ये पसरत आहेत. समालोचना कामांच्या संरचनात्मक विश्लेषणाकडे, त्यांच्या अर्थपूर्ण आणि सेमॅटिक घटकांकडे अधिकाधिक लक्ष देते. हर्मेन्युटिक्सने एक विशेष भूमिका बजावण्यास सुरुवात केली - ललित कलेच्या ग्रंथांसह मजकूराची समज आणि व्याख्या यांच्याशी संबंधित एक तात्विक दिशा, ऐतिहासिक, मानवतावादी विज्ञान आणि कला यांच्या कार्यपद्धतीशी संबंध अधिक मजबूत झाला. वैचारिक अडथळे आणि "लोह पडदा" च्या अस्तित्वामुळे झालेल्या विलंबाने टीका, 20 व्या शतकाच्या अखेरीस हर्मेन्युटिक्सचा काही प्रभाव अनुभवला, ज्याने ऑन्टोलॉजीच्या समस्या आणि कलेच्या घटनांकडे लक्ष वेधून घेतले. .

6) 1980 - 1990 च्या उत्तरार्धात. - पेरेस्ट्रोइका आणि पोस्ट-पेरेस्ट्रोइका कालखंडात, टीका ही वैचारिक नसलेली आहे, जी जागतिक कलात्मक प्रक्रियेत रशियन कलेच्या सक्रिय एकीकरणाशी संबंधित आहे. या काळात, रशियन आणि जागतिक कलेच्या इतिहासावर असंख्य साहित्य प्रकाशित झाले. खूप साठी अल्पकालीनरशियन कला इतिहासाचा वैज्ञानिक नमुना बदलला आहे, आधुनिक प्रवचनाच्या परिस्थितीत विकसित होत आहे, ज्यात उत्तर आधुनिक तात्विक आणि सांस्कृतिक सिद्धांत आणि संकल्पनांच्या काही प्रभावाखाली आहे. टीका करण्यासाठी, तसेच सर्वांसाठी मानवता, नवीनतम माहिती आणि नेटवर्किंग तंत्रज्ञानाच्या विकासामुळे देखील प्रभावित झाले आहे. त्याच वेळी, XX-XXI शतकांच्या वळणावर कला इतिहासाने 1910-1920 च्या दशकातील शास्त्रज्ञ आणि समीक्षकांच्या कामगिरीची अधिकाधिक "स्मरण" ठेवण्यास सुरुवात केली, जेव्हा देशांतर्गत कला इतिहास विज्ञान निर्मितीच्या कालावधीतून जात होते.

या सर्वाचा परिणाम कला इतिहासाच्या शिक्षणाच्या प्रणालीवर देखील झाला, जी अधिक वैविध्यपूर्ण, लोकशाही आणि मुक्त बनली. रशियन कला शिक्षणाची परिस्थिती पाहताना कधीकधी खूप कॅलिडोस्कोपिक चित्र उद्भवते, कारण शेकडो विद्यापीठे आणि भिन्न प्रोफाइलच्या विद्याशाखा समान मानकांनुसार प्रशिक्षण देतात. एक गोष्ट स्पष्ट आहे की विशेष शिक्षणाशिवाय कला समीक्षेच्या क्षेत्रात व्यावसायिक बनणे सध्या अशक्य आहे. आणि ते जतन करणे आवश्यक आहे सर्वोत्तम परंपराया क्षेत्रातील घरगुती शिक्षण, विशेषतः, शैक्षणिक शिक्षणाची परंपरा.

7) 2000-2010. - टीकेच्या विकासाचा आधुनिक टप्पा, जो माहिती आणि संप्रेषण, संगणक आणि नेटवर्क तंत्रज्ञानाचा प्रभावशाली प्रभाव अनुभवत आहे आणि नवीन स्वरूप आणि कला समालोचनाचे प्रकार आणि त्याचे विषय ("नेटवर्क" समीक्षक, क्युरेटर, समीक्षक - कला व्यवस्थापक. आधुनिक व्यावसायिक समीक्षेच्या अनेक समस्या पूर्णतः सोडवल्या जात नाहीत: कलात्मक प्रक्रियेचे स्पष्टीकरण आणि आकलनामध्ये अजूनही काही "कॅलिडोस्कोपिक" आहेत, कलाकृतींचे मूल्यांकन करण्याचे निकष अस्पष्ट आहेत, वैयक्तिक प्रकाशने आणि लेखकांची पदे आहेत. स्पष्टपणे व्यक्त केलेले नाही, ऐतिहासिक आणि कलात्मक विश्लेषणामध्ये कुख्यात अनुभववाद प्रचलित आहे.

समकालीन समीक्षक, समकालीन कलाकाराप्रमाणेच कलाबाजाराच्या कठीण परिस्थितीतही स्वत:ला सापडतो. तो, थोडक्यात, अनेक व्यवसायांचा मालक असला पाहिजे, तो एक विश्वकोशीयदृष्ट्या शिक्षित आणि सार्वत्रिक व्यक्ती असावा. त्याच वेळी, कलाकारांना आणि स्वतःला कला मार्केटमध्ये अस्तित्वात ठेवण्यास मदत करण्यासाठी त्याला मार्केटिंग तंत्रज्ञानावर प्रभुत्व मिळवणे आवश्यक आहे. "नेटवर्क" समीक्षक "नेटवर्क" कलाकारांबद्दल सुपर-ट्रेंडी हायपरटेक्स्ट लिहितात. या व्यवसायाच्या भविष्यातील विकासाचे हे संभाव्य चित्र आहे का? संभव नाही. ऐतिहासिक अनुभव दर्शविल्याप्रमाणे, सिनेमाने थिएटरची जागा घेतली नाही, संगणकाने पुस्तक नष्ट केले नाही, म्हणून असा युक्तिवाद केला जाऊ शकतो की "नेटवर्क" कला मूळ कामाशी दर्शकांच्या वास्तविक संपर्काची जागा घेणार नाही. सर्व आधुनिकीकरण आणि तांत्रिक परिणामकारकतेसह, 21 व्या शतकातील समीक्षकाचा व्यवसाय त्याची जन्मजात सर्जनशीलता आणि मानवतावादी स्वभाव गमावू शकत नाही.

प्रबंधाच्या कार्यादरम्यान, एक किंवा दुसर्‍या प्रमाणात, समोर आलेली सर्व कार्ये सोडवणे, प्रारंभिक सैद्धांतिक गृहीतकेच्या पुष्टीकरणाची डिग्री तपासणे, देशांतर्गत कला समीक्षेची सर्वात मोठी भूमिका आणि महत्त्व यांचे मूल्यांकन करणे शक्य होते. 20 व्या शतकातील रशियाच्या कलात्मक क्षेत्रातील घटना.

प्रबंध संशोधन साहित्याची यादी कला इतिहासाचे डॉक्टर ग्राचेवा, स्वेतलाना मिखाइलोव्हना, 2010

1. संस्थेच्या कार्याचा वार्षिक अहवाल. 1957-1958 च्या अभ्यासासाठी यूएसएसआरच्या रेपिन अकादमी ऑफ आर्ट्स. वर्ष // NBA RAH. F. 7. Op. 5. युनिट xp १५३४.

2. 21 फेब्रुवारी 1945 रोजी शैक्षणिक परिषदेच्या बैठकीत Grabar I. E. भाषण // NBA RAKh. F. 7. Op. 2. भाग 2. एकक xp ६३५.

3. प्रोफेसरांच्या पदांसाठीच्या उमेदवारांवरील ग्लाव्हप्रोफोब्रकडे कागदपत्रे // NBA

4. PAX. F. 7. Op. 1.युनिट xp 382. एल. 11-12.

6. F. 7. Op. 2. भाग 2. एकक xp ७४.

7. इसाकोव्ह के.एस. कलेच्या इतिहासात कला अकादमीच्या भूमिकेवर अहवाल // NBA

8. PAX. F. 7. Op. 2. भाग 2. एकक xp 2.

9. 1926/27 साठी अहवाल शैक्षणिक वर्ष// NBA RAH. फ; 7. सहकारी. 1. युनिट xp 280.

10. 1940 व्या वर्षासाठी संस्थेच्या संशोधन कार्याचा अहवाल // NBA RAKh.

11. F. 7. Op. 2. भाग 2. एकक xp ३९.

12. चित्रकला विद्याशाखेच्या कार्यावरील अहवाल. 27.01.25-03.11.25 // NBA RAX. F. 7.1. सहकारी 1.युनिट. 308.

13. 1924 // NBA RAKh साठी कामाचा अहवाल द्या. F. 7. Op. 1. युनिट xp ३४२.

14. संस्थेच्या कार्याचा अहवाल. म्हणजे 1948-1949 शैक्षणिक साठी रेपिन. वर्ष. // NBA राख. 1. F. 7. Op. 5.युनिट. 118.

15. 1965-66 शैक्षणिक वर्षासाठी I. E. Repin च्या नावावर असलेल्या संस्थेच्या कार्याचा अहवाल // NBA

16. PAX. F. 7. Op. 5. युनिट xp २६२३.

17. A. V. Kuprin // NBA RAKh शी पत्रव्यवहार. F. 7. Op. 2. युनिट xp 14.

18. V.E. Tatlin ला पत्र // NBA RAKh. F. 7. Op. 1 .युनिट. xp 382.पत्रक 5.

19. E. E. Essen कडून P. N. Filonov ला पत्र // NBA RAKh. F. 7. Op. 1.युनिट xp 382.शीट 7.

20. मॉस्को आर्टिस्ट युनियन // RGALI च्या लँडस्केप चित्रकारांच्या सर्जनशील गटाच्या बैठकीचे मिनिटे.

21.F. 2943: 1 पासून. xp 1481.

23. PAX. F. 7. Op. 2. भाग 2. एकक xp ६३५.

24. 1934 च्या शैक्षणिक आणि पद्धतीशास्त्रीय परिषदेचे प्रोटोकॉल // NBA RAKh. F. 7. Op. २.१. युनिट xp 293.

25. सत्र पद्धतीवर सव्हिनोव्ह एआय सादरीकरण. JAS परिषद (1934-1935 शैक्षणिक वर्ष). 27 नोव्हेंबर 1934 // NBA RAKh. F. 7. Op. 2. युनिट xp 294.

26. सेमियोनोव्हा-ट्यान-शान्स्काया व्ही. डी. मेमरीज // सेंट पीटर्सबर्ग आरजीएएलआय. F. 116. Op. १.१. युनिट xp 14.

27. 1ल्या सेमेस्टर 1952/53 शैक्षणिक निकालांना समर्पित चित्रकला संकाय परिषदेच्या बैठकीचा उतारा. वर्षातील // NBA PAX. F. 7. Op. 5. युनिट xp ७८८.

28. 15 जुलै 1965 रोजी परिषदेच्या बैठकीचा उतारा // NBA PAX. F. 7. Op. ५.१. युनिट xp २६३९.

29. युऑन केएफ व्हिज्युअल आर्ट्समधील समाजवादी वास्तववादाची समस्या // एनबीए पीएएक्स.

30. F. 7. Op. 2. भाग 2. एकक xp २.१. साहित्य

31. अवांत-गार्डे आणि त्याचे रशियन स्त्रोत. प्रदर्शन कॅटलॉग. सेंट पीटर्सबर्ग, बाडेन-बाडेन: पब्लिशिंग हाऊस गेर्ड हॅटी, 1993. - 157 एफ., इल.

32. मोहरा, धावताना थांबला. प्रमाण. द्वारे संकलित E. Kovtun et al. L.: Aurora, 1989.

33. आनंदासाठी आंदोलन. स्टालिन काळातील सोव्हिएत कला. टायमिंग -एसपीबी, कॅसल, 1994.320 पी., आजारी.

34. अदार्युकोव्ह व्ही. या. रशियन खोदकाम करणारे. ए.पी. ओस्ट्रोमोवा-लेबेदेवा // प्रिंट आणि क्रांती. 1922. पुस्तक. 1.एस. 127-130.

35. अदार्युकोव्ह व्ही. या. रशियन खोदकाम करणारे. ई.एस. क्रुग्लिकोवा // मुद्रण आणि क्रांती. 1923. पुस्तक. 1.एस. 103-114.

36. अझोव्ह ए. 1920-1930 चे कला टीका. रशियन चित्रकला बद्दल // सर्जनशीलता. 1991. क्र. यू. एस. 10-11.

37. अलेक्झांडर बेनोइस प्रतिबिंबित करते. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1968.752 पी.

38. अॅलेनोव्ह एम. ग्रंथांबद्दल मजकूर. एम.: नवीन साहित्य समीक्षा, 2003.400.

39. अल्पाटोव्ह एम. द नफाडणारा वारसा. एम.: शिक्षण, 1990.303 पी.

40. एंड्रोनिकोवा एम. पोर्ट्रेट. गुहा चित्रांपासून ते ध्वनीचित्रपटापर्यंत. एम.: कला, 1980.423.

41. अर्वाटोव्ह बी. कला आणि वर्ग. एम.; पृ. : राज्य. ed., 1923.88 p.

42. अर्वाटोव्ह बीआय कला आणि उत्पादन: शनि. लेख एम.: प्रोलेटकुल्ट, 1926.132 पी.

43. अर्वाटोव्ह बी. सर्वहारा कलाच्या मार्गावर // मुद्रण आणि क्रांती. 1922. पुस्तक. 1.एस. ६७-७४.

44. अर्नहेमआर. कलेच्या मानसशास्त्रावर नवीन निबंध. एम.: प्रोमिथियस, 1994.352 पी.

45. अर्स्लानोव्ह व्ही. डी. XX शतकाच्या पाश्चात्य कला इतिहासाचा इतिहास. एम.: शैक्षणिक प्रकल्प, 2003.765 पी.

46. ​​एएचआरआर. क्रांतिकारी रशियाच्या कलाकारांची संघटना: शनि. संस्मरण, लेख, दस्तऐवज / कॉम्प. I. M. Gronsky, V. N. Perelman. एम.: अंजीर. कला, 1973.503 p.

47. बाबियाक व्ही.व्ही. 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या रशियन इझेल रेखांकनातील निओक्लासिसिझम. प्रबंधाचा गोषवारा. dis नोकरीसाठी. uch पाऊल. कँड. कला इतिहास. MGPI त्यांना. व्ही.आय. लेनिन. एम., 1989 .-- 16 पी.

48. बाझानोव एल., तुर्चिन व्ही. टीका. दावे आणि संधी // सजावटीची कला. 1979. क्रमांक 8. एस. 32-33.

49. बझाझियंट्स एस. "टीका करणे" म्हणजे "निर्णय घेणे" // सजावटीची कला. 1974. क्रमांक 3. एस. 1-3.

50. बाराबानोव ई. समालोचनाच्या समालोचनासाठी // आर्ट मॅगझिन. 2003. क्रमांक 48/49. URL: http://xz.gif.ru/numbers/48-49/kritika-kritiki/ (प्रवेशाची तारीख 03.03.2009).

51. बार्ट आर. निवडक कामे: सेमोटिक्स, काव्यशास्त्र. एम.: प्रगती, 1989.-615 पी.

52. बत्रकोवा एस.पी. XX शतकाच्या पेंटिंगमधील जगाची प्रतिमा (समस्या विधानापर्यंत) // सहस्राब्दीच्या काठावर. XX शतकाच्या कलेत जग आणि माणूस. मॉस्को: नौका, 199.-एस. 5-42.

53. बट्युष्कोव्ह के. वॉक टू द अकॅडमी ऑफ आर्ट्स // बट्युष्कोव्ह के. एन. कार्य: 2 खंडांमध्ये. एम.: कला. lit., 1989.Vol. 1.S. 78-102.

54. बख्तिन एम.एम. साहित्य आणि सौंदर्यशास्त्राचे प्रश्न: वेगवेगळ्या वर्षांचा अभ्यास. एम.: कला. lit., 1975.-502s.

55. बख्तिन एम.एम. मौखिक सर्जनशीलतेचे सौंदर्यशास्त्र. एम.: कला, 1986.-445s.

56. बख्तिन एम.एम. भाषण शैलीच्या समस्या. // बख्तिन एम.एम. साहित्यिक समीक्षात्मक लेख. एम., 1986.-पी.428-472.

57. बेलाया जी. ए. "मुद्रण आणि क्रांती" // रशियन सोव्हिएत पत्रकारितेच्या इतिहासावरील निबंध. 1917-1932. एम.: नौका, 1966.एस. 272-287.

58. बेलिंस्की व्ही.जी. सौंदर्यशास्त्र आणि साहित्यिक टीका: 2 खंडांमध्ये. मॉस्को: गोस्लिटिझडॅट, 1959. टी. 1. 702 पी.

59. बेली ए. जागतिक दृश्य म्हणून प्रतीकवाद. M.: Respublika, 1994.528 p.

60. बेनोइस ए. "वर्ल्ड ऑफ आर्ट" चा उदय. एम.: कला, 1998.70 पी.

61. बेनोइस ए. माझे संस्मरण: 5 पुस्तकांमध्ये. एम.: नौका, 1990. टी. 1. 711 ई.; टी. 2. 743 पी.

62. बेनोइस ए.एन. एस. पी. डायघिलेव्ह (1893-1928) यांच्याशी पत्रव्यवहार. एसपीबी. : गार्डन ऑफ आर्ट्स, 2003.127 पी.

63. बेनोइस ए. एन. कलात्मक अक्षरे. Rech वर्तमानपत्र. पीटर्सबर्ग. 1908-1917 / कॉम्प., टिप्पणी. I. A. Zolotinkina, I. N. Karasik, Yu. N. Podkopaeva, Yu. L. Solonovich. टी. 1. 1908-1910. एसपीबी. : गार्डन ऑफ आर्ट, 2006. 606 पी.

64. बेनोइस ए. H. कलात्मक अक्षरे. 1930-1936. वर्तमानपत्र "ताज्या बातम्या", पॅरिस / कॉम्प. I.P. खबररोव, एंट्री. कला. जी. यू. स्टर्निना. एम.: गा-लार्ट, 1997.408 पी.

65. Berdyaev N.A. आत्मज्ञान. एम.: पुस्तक; 1991 .-- 446 पृ.,

66. Berdyaev N.A. स्वातंत्र्याचे तत्वज्ञान. सर्जनशीलतेचा अर्थ. एम.: प्रवदा, 1989. 607s.

67. Berdyaev N. कला संकट. (पुनर्मुद्रण आवृत्ती). एम.: एसपी इंटरप्रिंट, 1990.47 पी.

68. बर्नस्टीन बीएम कला आणि कला समीक्षेचा इतिहास // सोव्हिएत कला इतिहास "73. एम., 1974. एस. 245-272.

69. बर्नस्टाईन बी. समालोचनाच्या पद्धतीवर // सजावटी कला. 1977. क्रमांक 5. एस. 23-27.

70. बर्नस्टीन बी. कॅनॉनिकल आणि पारंपारिक कला. दोन विरोधाभास // सोव्हिएत कला इतिहास 80. अंक 2. - एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1981.

71. बर्नस्टाईन बी.एम. सांस्कृतिक घटना म्हणून स्थानिक कला // संस्कृतीच्या प्रणालीतील कला. डी.: कला, 1987.एस. 135-42.

72. बर्नस्टाईन बी.एम. आत बाहेर पिग्मॅलियन. इतिहासाकडे; कला जगाची निर्मिती. एम.: स्लाव्हिक संस्कृतीच्या भाषा, 2002.256 पी.

73. बेसपालोवा एन. आणि;, वेरेश्चागीना ए.जी. रशियन - प्रगतीशील; 19व्या शतकाच्या उत्तरार्धात कला टीका. एम.: अंजीर. कला, 19791 280 p.

74. रशियन टीका ग्रंथालय. HUNT शतकाची टीका. M.:. ऑलिंपस; 2002.442 पी.

75. बिर्झेन्युक जी.एम. पद्धत आणि तंत्रज्ञान; प्रादेशिक सांस्कृतिक धोरण. प्रबंधाचा गोषवारा. dis डॉक्टर सांस्कृतिक अभ्यास; SPb.: SPbGUKI, 1999 .-- 43p.

76. ब्लॉक ए. पेंट्स आणि शब्द // गोल्डन फ्लीस. 1906. क्रमांक 1.

77. Bode M. Sotheby's येथे सर्व काही शांत आहे, सर्वकाही स्थिर आहे // Artchronika. 2001. क्रमांक 4-5. P.92

78. बोगदानोव ए. कला आणि कामगार वर्ग. एम., 1919.

79. बोगदानोव ए.ए. तंत्रशास्त्र: सामान्य संस्थात्मक विज्ञान. 2 पुस्तकांमध्ये: पुस्तक. 1.- M.: अर्थशास्त्र, 1989.304 e.; पुस्तक. 2. -एम.: अर्थशास्त्र, 1989.-- 351 पी.

80. बॉड्रिलार्ड जे. सिमुलाक्रा आणि सिम्युलेशन. // पोस्टमॉडर्न युगाचे तत्वज्ञान. मिन्स्क, 1996.

81. बोरेव्ह वाई. समाजवादी वास्तववाद: एक समकालीन दृश्य आणि आधुनिक दृष्टिकोन. M.: AST: Olympus, 2008.-- 478s.

82. बोर्जेस X.JI, लेटर्स ऑफ गॉड. एम.: प्रजासत्ताक, 1992.510.

83. बोटकिन व्हीपी साहित्यिक टीका. पत्रकारिता. पत्रे. एम.: सोव्हिएत रशिया, 1984.320 पी.

84. ब्रेटन ए. ते समकालीन रशियन चित्रकला आपल्यापासून का लपवतात? // कला. 1990, क्र. 5. पृ. 35-37

85. श्लोकांमध्ये ब्र्युसोव्ह व्ही. १८९४-१९२४. जाहीरनामा, लेख, पुनरावलोकने. एम.: सोव्हिएत लेखक, 1990.

86. ब्रायसोवा व्ही. जी. आंद्रे रुबलेव्ह. एम.: अंजीर. कला, 1995.304 p.

87. बर्लियुक डी. राज्य रशियन संग्रहालय, संग्रहालये आणि रशिया, यूएसए, जर्मनी मधील खाजगी संग्रहातील कामांच्या प्रदर्शनाचे कॅटलॉग. एसपीबी. : पॅलेस संस्करण, 1995.128 p.

88. Burliuk D. रंग आणि यमक. पुस्तक. 1. रशियन भविष्यवादाचा जनक: मोनोग्राफ. साहित्य आणि कागदपत्रे. ग्रंथसूची / कॉम्प. बी. कलौशीन. एसपीबी. : अपोलो, 1995.800 से.

89. बुर्लियुक डी. भविष्यकाराच्या आठवणींचे तुकडे. SPb., 1994.

90. Buslaev F. I. साहित्याविषयी: संशोधन. लेख. एम.: कलाकार. साहित्य, 1990.512 पी.

91. बुश एम., झामोश्किन ए. सोव्हिएत पेंटिंगचा मार्ग. 1917-1932. मॉस्को: OGIZ-IZOGIZ, 1933.

92. मेमरीमध्ये काय आहे याबद्दल बुचकिन पीडी. कलाकारांच्या नोट्स. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1962.250 पी.

93. Bychkov V. V. रशियन मध्ययुगीन सौंदर्यशास्त्र XI-XVII शतके. M.: Mysl, 1992.640 p.

94. बायचकोव्ह व्ही. आर्ट ऑफ द एक्सएक्स शतकातील सौंदर्याचा "परिप्रेक्ष्य. // कला. 2002. क्रमांक 2. पी.500-526.

95. बायचकोव्ह व्ही., बायचकोवा एल. XX शतक: संस्कृतीचे अंतिम रूपांतर // बहुविज्ञान. 2000. क्रमांक 2. एस. 63-76.

96. वेल पी.एल., जिनिस ए.ए. 60 वा. सोव्हिएत माणसाचे जग. अॅन आर्बर: अर्डिस, 1988.-339s.

97. वालितस्काया एपी 18 व्या शतकातील रशियन सौंदर्यशास्त्र: शैक्षणिक विचारांचे ऐतिहासिक आणि समस्याप्रधान रेखाचित्र. एम.: कला, 1983.238 पी.

98. व्हॅन्सलोव्ह व्हीव्ही कला इतिहास आणि टीका: पद्धतशीर पाया आणि सर्जनशील समस्या. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1988.128 पी.

99. वान्सलोव्ह व्ही. व्ही. कला समीक्षकाच्या व्यवसायाबद्दल: निबंध. M.: NII PAX, 2004.55 p.

100. व्हॅन्सलोव्ह व्ही. व्ही. इझेल आर्ट आणि त्याचे नशीब याबद्दल. एम.: अंजीर. कला, 1972.297 p.

101. व्हॅन्सलोव्ह व्ही. व्ही. अंडर द शॅडो ऑफ द म्युज: आठवणी आणि अभ्यास. एम.: ऐतिहासिक विचारांचे स्मारक, 2007.423 पी.

102. उत्तम; युटोपिया. रशियन आणि सोव्हिएत अवांत-गार्डे 1915-1932. बर्न: बेंटेली, एम.: गॅलार्ट, 1993 .-- 832 पी., आजारी.

103. वुल्फलिन जी. मूलभूत संकल्पना ^ कला इतिहास. SPb.: Mifril, 1994.398s.

104. Vereshchagina A. G. समीक्षक आणि कला: XIX शतकाच्या XVIII पहिल्या तिसऱ्या मध्यभागी रशियन कला समीक्षेच्या इतिहासावरील निबंध. एम.: प्रगती-परंपरा, 2004.744 पी.

105. Vereshchagina A. G. XIX शतकाच्या विसाव्या दशकातील रशियन कला टीका: निबंध. M.: NII RAKh, 1997.166 p.

106. Vereshchagina A. G. KhUPG- XIX शतकाच्या सुरुवातीची रशियन कला टीका: निबंध. मॉस्को: रिसर्च इन्स्टिट्यूट ऑफ थियरी अँड हिस्ट्री ऑफ आर्ट्स, 1992.263 पी.

107. Vereshchagina A.G. HUPG शतकाच्या मध्यभागी रशियन कला टीका: निबंध. एम.: रिसर्च इन्स्टिट्यूट ऑफ थियरी अँड हिस्ट्री ऑफ आर्ट्स, 1991.229 p.78. "तुळ" / ई. बेन्या यांचे प्रकाशन // आमचा वारसा. 1989. क्रमांक 6. एस. 112-113.

108. व्हिपर बीआर कला बद्दल लेख. M:: कला, 1970.591 p.80; व्लासोव्ह व्हीजी. कला आणि डिझाइन शब्दावलीच्या सैद्धांतिक आणि पद्धतशीर संकल्पना: अवटोरेफ. प्रबंध ... कला इतिहासाचे डॉक्टर. M.: MSTU im. A. N. Kosygina, "2009: 50 p.

109. व्लासोव्ह व्ही. जी., लुकिना I I. यू. अवंत-गार्डे: आधुनिकतावाद. पोस्टमॉडर्निझम: शब्दावलीचा शब्दकोष. एसपीबी. : ABC क्लासिक, 2005.320 p.

110. Voldemar Matvey आणि Youth Union. एम.: नौका, 2005.451 पी.

111. व्होलोशिन मॅक्स. सर्जनशीलता एम: याकुंचिकोवा. // "स्केल्स", 1905, №1. S.30- "39.

112. व्होलोशिन एम. सर्जनशीलतेचे चेहरे. एल.: नौका, 1988, 848 पी.

113. व्होलोशिन एम. विश्वाचा प्रवास करणारा. M:: सोव्हिएत रशिया, 1990.384 p.

114. मॅक्सिमिलियन वोलोशिनच्या आठवणी. एम.: सोव्हिएत लेखक, 1990.717 पी.

115. गॅब्रिचेव्स्की ए.जी. प्रतिमेची समस्या म्हणून पोर्ट्रेट // पोर्ट्रेटची कला. लेखांचा संग्रह, एड. ए. गॅब्रिचेव्हस्की. M.: GAKHN, 1928.S. 5 -76:

116. गॅब्रिचेव्स्की ए.जी. कलेचे मॉर्फोलॉजी. - एम.: अग्राफ, 2002. - 864.

117. गडामेर जी.-जी. सुंदर / प्रति च्या प्रासंगिकता; त्याच्या बरोबर. मॉस्को: कला, 1991.

118. गडामर जी. जी. सत्य आणि पद्धत: तात्विक हर्मेन्युटिक्सचा पाया. -एम.: प्रगती, 1988.700 पी.

119. गारौडी आर. किनार्‍याशिवाय वास्तववादाबद्दल. पिकासो. सेंट-जॉन पर्स. काफ्का / अनुवाद. fr सह एम.: प्रगती, 1966.203 पी.

120. गेल्मन एम. उत्पादन म्हणून कला बाजार // आधुनिक सोव्हिएत कला बाजाराच्या समस्या: शनि. लेख इश्यू 1.M.: ART-MYTH, 1990.S. 70-75.

121. जिनिस ए. टॉवर ऑफ बॅबल. एम.: नेझाविसिमाया गॅझेटा, 1997.-- 257.

122. हरमन एम. 30 च्या दशकातील मिथक आणि आजचे कलात्मक चेतना // सर्जनशीलता. 1988. - क्रमांक 10.

123. हरमन एम. "मॉडेस्ट चार्म" ऑफ द थर्टीज // सोची फेस्टिव्हल ऑफ फाइन आर्ट्स. सोची, 1994. - पृष्ठ 27-29.

124. हर्मन एम. आधुनिकतावाद. 20 व्या शतकाच्या पहिल्या सहामाहीतील कला. एसपीबी. : Azbuka-क्लासिक, 2003.478 p.

125. हर्मेन्युटिक्स: इतिहास आणि आधुनिकता. गंभीर निबंध. M.: Mysl, 1985.303s.

126. हेस्से जी. ग्लास बीड गेम. - नोवोसिबिर्स्क.: बुक पब्लिशिंग हाऊस, 1991. - 464 पी.

127. गेर्चुक यू. कामाच्या आधी समीक्षक // सजावटीची कला. 1977. क्रमांक 7. S. 26-28:

128. गोलन ए. मिथक आणि प्रतीक. M :: Russlit, 1993.375s.

129. गोलॉमस्टॉक I. सर्वाधिकारवादी कला. एम.: गॅलार्ट, 1994.294 पी.

130. गोल्डमन IL रशियामधील आधुनिक मानवतावादी, ज्ञान आणि कला शिक्षणातील कला टीका (1990-2000): लेखकाचा गोषवारा. diss ... कँड. कला इतिहास. SPb:: SPbGUP, 2008.27 p.

131. गोलसेवा ई. V. जर्नल "मुद्रण आणि क्रांती" 1921-1930. (ग्रंथशास्त्रीय पैलू लक्षात घेऊन): लेखकाचा गोषवारा. dis ... कँड. philol विज्ञान एम.: मॉस्क. ligr मध्ये in-t, 1970.24 s:

132. गोंचारोवा एनएस आणि लॅरिओनोव एमएफ: संशोधन आणि प्रकाशने. एम.: नौका, 2003.252 पी.

133. हॉफमन I. निळा गुलाब. एम.: वॅग्रियस, 2000.336 पी.

134. हॉफमन I. गोल्डन फ्लीस. मासिके आणि प्रदर्शने. एम.: रशियन दुर्मिळता, 2007.510 पी.

135. हॉफमन I. "गोल्डन फ्लीस" 1906-1909. रशियन अवांत-गार्डेच्या उत्पत्तीवर // आमचा वारसा. 2008. क्रमांक 87. एस. 82-96.

136. Grabar I. E. माझे जीवन: ऑटोमोनोग्राफी. कलाकारांबद्दल स्केचेस. M.: Respublika, 2002.495 p.

137. Grachev V. I. संप्रेषण मूल्ये - संस्कृती. (माहिती आणि अक्षीय विश्लेषणाचा अनुभव): मोनोग्राफ. एसपीबी. : Asterion, 2006.248 p.

138. Grachev V. I. आधुनिक कला संस्कृतीतील सामाजिक-सांस्कृतिक संप्रेषणाची घटना (माहिती-अक्षीय विश्लेषण): डिस. नोकरीसाठी. वैज्ञानिक, सांस्कृतिक अभ्यासात डॉक्टरेट. M.: MGUKI, 2008.348 p.

139. ग्रॅचेवा एस.एम. रशियन कला समीक्षेचा इतिहास. XX शतक: उच. भत्ता एसपीबी. : I.E.Repin च्या नावावर संस्था, 2008.252 p.

140. Gracheva S. M. 1920 च्या दशकात पोर्ट्रेट पेंटिंगच्या टायपोलॉजिकल वैशिष्ट्यांबद्दल घरगुती कला टीका // पोर्ट्रेट. समस्या आणि कल, मास्टर्स आणि कामे: शनि. वैज्ञानिक लेख एसपीबी. : I.E.Repin, 2004.S. 64-71 च्या नावावर संस्था.

141. Gracheva1 S. M., Grachev V. I. आमच्याकडे बाजारापेक्षा कला बाजार आहे // सजावटीची कला. 2004. क्रमांक 4. एस. 89-90.

142. Grishina E. V. Iz. ग्राफिक्स फॅकल्टीचा इतिहास // रशियाची कला. भूतकाळ आणि वर्तमान. एसपीबी. : I.E. Repin, 2000.S. 71-78 च्या नावावर असलेली संस्था.

143. Groys B. समकालीन कला काय आहे // मितीन मासिक. इश्यू क्र. 54. 1997.एस. 253-276.

144. Groys B. कलेवर टिप्पण्या. एम.: खुदोझेस्टेवेन्ज झुर्नल, 2003.342 पी.

145. Groys B. संशयाखाली. मोडस पेनसंडी. एम.: खुदोझेस्टेवेन्ज झुर्नल, 2006.199 पी.

146. Groys B. यूटोपिया आणि एक्सचेंज. एम.: झ्नाक, 1993.374 पी.

147. ग्रोमोव्ह ईएस रशियन कलात्मक संस्कृतीतील गंभीर विचार: कला इतिहास संस्थेचे ऐतिहासिक आणि सैद्धांतिक निबंध. एम.: उन्हाळी बाग; इंद्रिक, 2001.247 पी.

148. गुरेविच पी. संस्कृतीचे तत्वज्ञान. एम.: आस्पेक्ट-प्रेस.-1995.-288s.

149. डॅनिलेव्स्की एन. या. रशिया आणि युरोप. एम.: निगा, 1991.574 पी.

150. डॅनियल एस.एम. नेटवर्क्स फॉर प्रोटीयस: व्हिज्युअल आर्ट्समध्ये फॉर्म इंटरप्रिटेशनच्या समस्या. एसपीबी. : कला SPb., 2002.304 p.

151. डॅन्को ई. रशियन ग्राफिक्स. एस. व्ही. चेकोनिन // मुद्रण आणि क्रांती. 1923. पुस्तक. 2.एस. 69-78.

152. टार ई. XX शतकातील रशियन कला. एम.: ट्रेलिस्टनिक, 2000.224 पी.

153. डोंडुरे डी. देशांतर्गत बाजार: पुढे नाटके // आधुनिक सोव्हिएत कला बाजाराच्या समस्या: शनि. लेख इश्यू 1.M.: ART-MYTH, 1990.S. 9-12.

154. डोरोन्चेन्कोव्ह I. A. 19व्या सहामाहीतील पश्चिम युरोपीय कला - 1917 आणि 1930 च्या सुरुवातीच्या सोव्हिएत कला समीक्षेतील 20 व्या शतकातील पहिला तिसरा. प्रबंधाचा गोषवारा. diss ... कँड. कला इतिहास. JI. : I.E.Repin च्या नावावर असलेली संस्था, 1990.22 p.

155. डोरोन्चेन्कोव्ह I. ए. रशियामधील समकालीन फ्रेंच कला: 1900 चे दशक. आकलनाचे काही पैलू // अकादमी आणि शैक्षणिक: नौच. I. E. Repin च्या नावावर असलेल्या संस्थेची कामे. इश्यू 10. SPb. : I.E.Repin, 2009.S. 54-72 च्या नावावर संस्था.

156. ड्रिकर A.C. संस्कृतीची उत्क्रांती: माहिती निवड. SPb: शैक्षणिक प्रकल्प. 2000.184. 130. "इतर कला". मॉस्को. 1956-1976: प्रदर्शन कॅटलॉग *: 2 पुस्तकांमध्ये. एम. -: एसपी "इंटरबुक", 1992.235 पी.

157. इव्हसेविव्ह एम.यू. ऑक्टोबर नंतरच्या पहिल्या वर्षांमध्ये (1917-1921) पेट्रोग्राडचे कलात्मक जीवन. प्रबंधाचा गोषवारा. dis नोकरीसाठी. शास्त्रज्ञ, पीएच.डी. ist विज्ञान (07.00.12) -एल.: लेनिनग्राड स्टेट युनिव्हर्सिटी, 1978

158. इव्हसेविव्ह एम.यू. इम्पीरियल अकादमी ऑफ आर्ट्सची समस्या आणि त्याभोवती 1917 आणि 1918 च्या सुरुवातीस संघर्ष< // Советское искусствознание" 25. М. : Советский художник, 1989. С. 225-248.

159. एलिनेव्स्काया जी. "नियतकालिक" कला इतिहास. सामान्य फॉर्म. // UFO. 2003. क्रमांक 63. एस. 35-40.

160. एलिनेव्स्काया जी. कला समीक्षेवर प्रवचन // कला. 1996-1997. B. n. एस. ६६-६८.

161. A. Erofeev "A Ya" या चिन्हाखाली // कला. 1989. क्रमांक 12. एस. 40-41.136. "द फायरबर्ड" / एम. स्टॉलबिनचे प्रकाशन // आमचा वारसा. 1989. क्रमांक 1. एस. 152-160.

162. झेगिन एल.एफ. चित्रकलेची भाषा. मॉस्को: कला, 1970.123.

163. 1920-1930 च्या दशकातील चित्रकला. राज्य रशियन संग्रहालय. वि.स. कला. एम.यु. हरमन. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1989.- 277s., आजारी.

164. झिरकोव्ह जीव्ही दोन युद्धांमधील: रशियन डायस्पोरा पत्रकारिता (1920-1940). एसपीबी. : SPbGUP, 1998.207 p.

165. झुकोव्स्की V.I. ललित कलांचा इतिहास. तात्विक पाया. क्रास्नोयार्स्क: केएसयू, 1990, 131 पी.

166. झुकोव्स्की V.I. साराची संवेदी घटना: व्हिज्युअल विचार आणि व्हिज्युअल आर्ट्सच्या भाषेचा तार्किक पाया. प्रबंधाचा गोषवारा. dis डॉक्टर फिलोस. विज्ञान Sverdlovsk, USU, 1990.43 p.

167. B. Bogaevsky, I. Glebov, A. Gvozdev, V. Zhirmunsky द्वारे कला / लेख अभ्यासण्याची कार्ये आणि पद्धती. पृ. : अकादमी, 1924.237 पी.

168. ध्वनी रंग. कलाकार Valida Delacroa: प्रदर्शन कॅटलॉग. एसपीबी. : सिल्व्हर एज, 1999.68 पृष्ठ 0-63.

169. झिस ए. समकालीन समीक्षेचे लँडमार्क्स // डेकोरेटिव्ह आर्ट. 1984. क्रमांक 5. एस. 2-3.

170. झोलोटिन्किना I.A. निकोलाई रॅन्गल, बॅरन आणि आर्ट क्रिटिक, "ग्लेज्ड आय विथ अ मोनोकल" // आमचा वारसा. - 2004. क्रमांक 69. - पृ.5

171. Zolotinkina आणि! A. मासिक "ओल्ड इयर्स" आणि सेंट पीटर्सबर्ग (1907-1916) च्या कलात्मक जीवनातील पूर्वलक्षी दिशा. प्रबंधाचा गोषवारा. diss ... कँड. कला इतिहास. SPb ".: OPbGKhPA चे नाव A. JI. Stieglitz, 2009. 21 p.

172. गोल्डन फ्लीस. 1906-1909. रशियन अवांत-गार्डेच्या उत्पत्तीवर: कॅटलॉग. एम.: ट्रेत्याकोव्ह गॅलरी, 2008, 127 पी. 148. "इझबोर्निक" (प्राचीन रशियाच्या साहित्याच्या कामांचा संग्रह). एम.: कलाकार. साहित्य, 1969.799 पी. (BVL मालिका).

173. सोव्हिएत कला इतिहासाच्या इतिहासापासून आणि 1930 च्या सौंदर्याचा विचार. M.: Mysl, 1977.416 p.

174. इकोनिकोवा एस. एन; संस्कृतीबद्दल संवाद. एल.: लेनिझदाट, 1987 .-- 205 पी.

175. Ilyukhina E.A., आर्ट असोसिएशन "Makovets" // Makovets. 1922-1926. असोसिएशनच्या इतिहासावरील साहित्याचा संग्रह. - एम.: जीटीजी, 1994

176. इलिना टीव्ही कला इतिहासाचा परिचय. M.: AST Astrel, 2003.208 p.

177. इलिना टीव्ही हिस्ट्री ऑफ आर्ट्स. देशांतर्गत कला: विद्यापीठांसाठी पाठ्यपुस्तक. एम.: उच्च शाळा, 2003.407 पी.

178. इनयाकोव्ह ए. एन. लुचिज्म मिखाईल लॅरिओनोव्ह: चित्रकला आणि सिद्धांत // कला इतिहासाचे प्रश्न. 1995. क्रमांक 1-2. S. 457-476.

179. इप्पोलिटोव्ह ए. जॅक्सन पोलॉक. 20 व्या शतकातील मिथक. SPb.: पब्लिशिंग हाऊस GE, 2000.212 p.

180. इप्पोलिटोव्ह ए. काल, आज, कधीही नाही. SPb.: Amphora, 2008.-- 263p.

181. XX शतकातील कलेबद्दल पश्चिमेकडील कला इतिहास. मॉस्को: नौका, 1988 - 172 पी.

182. XX शतकातील कला. गोल मेज. // कला इतिहास. 1999. क्रमांक 2. S.5-50.

183. 1970 च्या कला // कला. 1990. क्रमांक 1. एस. 1-69. (हा अंक 1970 च्या सोव्हिएत कलेच्या समस्यांना समर्पित आहे).

184. युरोपियन कला इतिहासाचा इतिहास. 19व्या शतकाच्या उत्तरार्धात / एड. बी. विपर आणि टी. लिवानोवा. एम.: नौका, 1966.331 एस.

185. युरोपियन कला इतिहासाचा इतिहास. XIX चा दुसरा अर्धा - XX शतकाच्या सुरुवातीस / एड. बी. विपर आणि टी. लिवानोवा. टी. 1-2. एम.: नौका, 1969. टी. 1. 472 एस; T. 2.292 p.

186. युरोपियन कला इतिहासाचा इतिहास. 19व्या शतकाचा पूर्वार्ध / एड. बी. विपर आणि टी. लिवानोवा. एम.: नौका, 1965.326 एस.

187. रशियन पत्रकारितेचा इतिहास-XVIII-XIX शतके: पाठ्यपुस्तक / एड. एल.पी. ग्रोमोवा. एसपीबी. : SPbGU, 2003.672 p.

188. सौंदर्यशास्त्राचा इतिहास. जागतिक सौंदर्यविषयक विचारांची स्मारके. T. 1. से. "रशिया". एम.: कला, 1962.682 पी.

189. सौंदर्यशास्त्राचा इतिहास. जागतिक सौंदर्यविषयक विचारांची स्मारके. T. 2. से. "रशिया". एम.: कला, 1964.835 पी.

190. सौंदर्यशास्त्राचा इतिहास. जागतिक सौंदर्यविषयक विचारांची स्मारके. T. 4. पहिला अर्धा. 19 व्या शतकातील रशियन सौंदर्यशास्त्र. एम.: कला, 1969.783 पी.

191. Kagan MS कला इतिहास आणि कला टीका: Izbr. लेख एसपीबी. : पेट्रोपोलिस, 2001.528 पी.

192. कागन M.S. संस्कृतीचे तत्वज्ञान. SPb.: LLP TK "पेट्रोपोलिस", 1996. -416s.

193. कागन M.S. मूल्याचा तात्विक सिद्धांत. SPb.: TOO TK Petropolis, 1997.-205s.

194. कागनोविच ए.एल. अँटोन लोसेन्को आणि XVIII शतकाच्या मध्यभागी रशियन संस्कृती. एम.: यूएसएसआरच्या कला अकादमी, 1963.320 पी.

195. कलौशीन बी. कुलबिन. पंचांग "अपोलो". एसपीबी. : अपोलो, 1995.556 p.

196. कामेंस्की A. A. रोमँटिक असेंबल. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1989.334 पी.

197. कंदौराआर. व्ही. ग्रेट देशभक्त युद्धादरम्यान सोव्हिएत कला टीका // कला. 1986. क्रमांक 5. एस. 24-26.

198. कॅंडिन्स्की व्ही.व्ही. कला मध्ये आध्यात्मिक वर. Mi: आर्किमिडीज, 1992.107.

199. कॅंडिन्स्की व्ही. व्ही. पॉइंट आणि विमानावरील रेषा. एसपीबी. : अझबुका, 2001.560 पी.

200. कॅंडिन्स्की व्ही.व्ही. कला सिद्धांतावरील निवडक कामे. टी. 1-2. 1901-1914.M., 2001. T.I. -392s.; T.2. - 346 एस.

201. कारासिक आय.एन. स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ आर्टिस्टिक कल्चरच्या संशोधन प्रॅक्टिसमध्ये सेझन आणि सेझॅनिझम // सेझन आणि रशियन अवांत-गार्डे. प्रदर्शन कॅटलॉग. SPb.: GE, 1998.

202. पेट्रोग्राड अवांत-गार्डे, 1920-1930 च्या इतिहासावर कारसिक I. N. घटना, लोक, प्रक्रिया, संस्था: लेखकाचा गोषवारा. dis ... डॉक्टर कला एम.: मि. पंथ आरएफ; राज्य इन्स्टिट्यूट ऑफ आर्ट स्टडीज, 2003.44 पी.

203. कारासिक आय.एन. 1970 च्या कलात्मक जाणीवेच्या ऐतिहासिकतेच्या समस्येसाठी // सोव्हिएत कला इतिहास "81. अंक 2. 1982. एस. 2-40.

204. कार्पोव्ह ए.व्ही. रशियन प्रोलेटकुल्ट: विचारधारा, सौंदर्यशास्त्र, सराव. एसपीबी. : SPbGUP, 2009.260 p.

205. कॉफमन आरएस निबंध 19 व्या शतकातील रशियन कला समीक्षेच्या इतिहासावर. एम.: कला, 1985.166 पी.

206. रशियन कला समीक्षेच्या इतिहासावर कॉफमन आरएस निबंध. कॉन्स्टँटिन बट्युशकोव्ह ते अलेक्झांडर बेनोइस पर्यंत. एम ".: कला, 1990. 367 पी.

207. कॉफमन आरएस रशियन आणि सोव्हिएत कला टीका (19 व्या शतकाच्या मध्यापासून 1941 च्या अखेरीपर्यंत). एम.: मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी, 1978.176 पी.

208. कौफमन आरएस "खुडोझेस्टेनवाया गॅझेटा" 1836-1841 // सोव्हिएट आर्ट स्टडीज "79. अंक 1. मॉस्को: सोव्हिएट आर्टिस्ट. 1980. एस. 254-267.

209. क्लिंगओ. A. Bryusov "तुला" मध्ये // XX शतकाच्या सुरूवातीस रशियन पत्रकारितेच्या इतिहासातून. एम.: मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी, 1984.एस. 160-186.

210. बीटल. B. कलेतील माझा मार्ग: आठवणी, लेख, डायरी. M.: RA, 1999.559 s.

211. ए. कोवालेव्ह आर्ट ऑफ द फ्युचर (1920 चे सैद्धांतिक दृश्य) // सर्जनशीलता. 1988. क्रमांक 5. एस. 24-26.

212. कोवालेव ए. ए. समीक्षेची आत्म-जागरूकता: 1920 च्या सोव्हिएत कला इतिहासाच्या इतिहासातून // सोव्हिएत कला इतिहास "26. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1990. एस. 344-380.

213. कोवालेन्स्काया एन. एन. शास्त्रीय कलेच्या इतिहासातून: इझब्र. कार्य करते एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1988.277 पी.

214. Kovtun EF रशियन भविष्यवादी पुस्तक. एम.: निगा, 1989.247 पी.

215. कोव्हटुन ई. पावेल फिलोनोव्ह आणि त्याची डायरी // पावेल फिलोनोव डायरी. सेंट पीटर्सबर्ग: अझबुका, 2001.672 पी.

216. Kovtun E.F. मालेविचचा मार्ग // काझिमिर मालेविच: प्रदर्शन. एल., 1988 ".

217. कोझलोव्स्की पी. उत्तर आधुनिकतावादाची आधुनिकता // तत्त्वज्ञानाचे प्रश्न. 1995. क्रमांक 10.

218. कोझलोव्स्की पी. पोस्टमॉडर्न संस्कृती: तांत्रिक विकासाचे सामाजिक आणि सांस्कृतिक परिणाम. एम.: प्रजासत्ताक, 1997.240 चे दशक.

219. कोल्डोब्स्काया एम. चित्रकला आणि राजकारण. अ‍ॅबस्ट्रॅक्शनिस्ट्सचे साहस, रशियासह // कॉस्मोपोलिस. 2003. क्रमांक 2. S. 18-31.

220. कोनाशेविच व्हीएम माझ्या आणि माझ्या व्यवसायाबद्दल. कलावंताच्या आठवणींची जोड देऊन. मॉस्को: बालसाहित्य, 1968.495 पी.

221. व्ही. कोस्टिन. आमच्या मूल्यांकनांसाठी निकष // सजावटीची कला. 1984. क्रमांक 6. एस. 25-26.

222. कोस्टिन व्ही. टीका करा, लाजाळू नका // सजावटीची कला. 1979. क्रमांक 8. एस. 33-34.

223. Kramskoy I. N. अक्षरे आणि लेख / तयार. मुद्रित आणि संकलित करण्यासाठी. नोंद S. N. Goldstein: “2 खंडांमध्ये. M.: Art, 1965. T. 1. 627 f.; T. 2.531 p.

224. कला इतिहासातील निकष आणि निर्णय: शनि. लेख एम.: सोव्हिएट 1 कलाकार, 1986.446 पी.

225. अवंत-गार्डे, आधुनिकतावाद, उत्तर-आधुनिकतावादाच्या संज्ञांच्या समस्यांवरील गोल टेबल. // कला इतिहासाचे प्रश्न. 1995. क्रमांक 1-2. एम., 1995.एस. 581; स्टालिनिस्ट युगाची कला // कला इतिहासाचे प्रश्न. 1995. क्रमांक 1-2. एम., 1995.एस. 99-228.

226. क्रुसानोव्ह ए.बी. रशियन अवंत-गार्डे. लढाई दशक. पुस्तक. 1.M.: NLO, 2010.-771 p.

227. क्रुसानोव्ह ए.बी. रशियन अवंत-गार्डे. लढाई दशक. पुस्तक. 2.M.: NLO, 2010.- 1099 p.

228. क्रुसानोव्ह ए. रशियन अवांत-गार्डे. भविष्यवादी क्रांती. 1917-1921. पुस्तक. 1.M.: NLO, 2003. 808 p.

229. क्रुसानोव्ह ए.व्ही. रशियन अवांत-गार्डे 1907-1932: ऐतिहासिक. आढावा. T. 2.M.: NLO, 2003. 808 p.

230. क्रुचेनिख ए. रशियन भविष्यवादाच्या इतिहासावर: संस्मरण आणि दस्तऐवज. एम.: गिलेया, 2006.458 पी.

231. व्ही. क्र्युचकोवा व्हिज्युअल आर्ट्समधील प्रतीकवाद. मॉस्को: ललित कला, १९९४.२६९.

232. क्र्युचकोवा व्ही. ए. कलाविरोधी. अवंत-गार्डे हालचालींचा सिद्धांत आणि सराव. एम.: अंजीर. कला, 1985.304 p.

233. कुलेशोव्ह V. I. 18 व्या आणि 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या रशियन समालोचनाचा इतिहास. एम.: शिक्षण, 1991.431 पी.

234. कुपचेन्को व्ही. "मी तुम्हाला एक गेम ऑफर करतो." मॅक्सिमिलियन वोलोशिन - कला समीक्षक // कलेचे नवीन जग. 1998. क्रमांक 1. एस. 10-15.

235. कुर्बानोव्स्की ए.ए. नवीनतम रशियन कला (अभ्यासाचे पद्धतशीर पैलू). प्रबंधाचा गोषवारा. डिस. कॅंड. कला इतिहास. SPb.: GRM, 1998, 28 p.

236. कुर्बानोव्स्की ए. ए. अचानक अंधार: व्हिज्युअल-नेसच्या पुरातत्वावर निबंध. एसपीबी. : ARS, 2007.320 s.

237. कुर्बानोव्स्की ए. ए. लेखनाचा प्रकार म्हणून कला इतिहास. एसपीबी. : बोरी कला केंद्र, 2000.256 पी.

238. कुर्दोव्ह V. I. संस्मरणीय दिवस आणि वर्षे: एका कलाकाराच्या नोट्स. एसपीबी. : AO ARSIS, 1994.238 p.

239. XX शतकाच्या उत्तरार्धात रशियाच्या कुटेनिकोवा एनएस आयकॉनोग्राफी. एसपीबी. : चिन्हे, 2005.191 पी.

240. कुटेनिकोवा एनएस आर्ट ऑफ रशिया XX शतकाच्या उत्तरार्धात (आयकॉन पेंटिंग): उच. भत्ता एसपीबी. : I.E.Repin च्या नावावर संस्था, 2001.64 p.

241. Kierkegaard S. Fear and Awe, - M.: रिपब्लिक, 1993.-383p.

242. Larionov M. Luchizm. एम.: पब्लिशिंग हाऊस के. आणि के., 1913.21 पी.

243. लॅरिओनोव्ह एम. रेडियंट पेंटिंग // गाढवाची शेपटीआणि लक्ष्य. M:: Ts. A. Münster, 1913.S. 94-95 चे प्रकाशन गृह.

244. लेबेडेव्ह ए.के., सोलोडोव्हनिकोव्ह ए.व्ही. व्लादिमीर वासिलीविच स्टॅसोव्ह: जीवन आणि कार्य. एम.: कला, 1976.187 पी.

245. लेन्याशिन व्ही. A. टीका आणि त्याचे निकष // यूएसएसआरची सजावटीची कला. 1977. क्रमांक 10. एस. 36-38.

246. लेन्याशिन व्ही.ए. कलाकार मित्र आणि सल्लागार. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1985.316 पी.

247. लिव्हशिट्स बी. दीड डोळ्यांचा धनुर्धारी. एल.: सोव्हिएत लेखक, 1989.-720 पी.

248. लिओटार्ड जे. -एफ. प्रश्नाचे उत्तरः उत्तर आधुनिकता म्हणजे काय? // पायऱ्या. फिलॉसॉफिकल जर्नल. SPb., 1994. क्रमांक 2 (4).

249. लिसोव्स्की व्ही. जी. कला अकादमी: ऐतिहासिक आणि कला इतिहास रेखाटन. एल.: लेनिझदाट, 1982.183 पी.

250. लिटोव्हचेन्को ई. एन., पॉलीकोवा एल. एस. छायाचित्रे भाष्य करण्याच्या अनुभवावर आधारित कला अकादमीच्या इतिहासाची नवीन सामग्री // 2004-2005 च्या वैज्ञानिक कार्याच्या परिणामांना समर्पित कॉन्फरन्सची सामग्री. एसपीबी. : NIM RAKh, 2006.S. 80-91.

251. लिखाचेव्ह डी. एस. द ग्रेट वे: द फॉर्मेशन ऑफ रशियन लिटरेचर इन द XI-XVII शतके. एम.: सोव्हरेमेनिक, 1987.301 पी.

252. लिखाचेव्ह डी.एस. अविभाज्य डायनॅमिक सिस्टम म्हणून संस्कृती // रशियन एकेडमी ऑफ सायन्सेसचे बुलेटिन. 1994. क्रमांक 8.

253. लिखाचेव्ह डी.एस. रशियन संस्कृती. एम.: कला, 2000.440 चे दशक.

254. लोमोनोसोव्ह एम. निवडलेली कामे. एल.: सोव्हिएत लेखक, 1986.558 पी.

255. लॉटमन यू. एम. 18 व्या शतकाच्या उत्तरार्धात - 19व्या शतकाच्या सुरुवातीच्या रशियन संस्कृतीबद्दल संभाषणे. एसपीबी. : कला, 1994.399 पी.

256. लोटमन यू. एम. कलेबद्दल. एसपीबी. : कला-SPb., 1999.704 p.

257. लोसेव ए.एफ. तत्वज्ञान. पौराणिक कथा. संस्कृती. एम.: पॉलिटिझडॅट, 1991.525.

258. लोसेव ए.एफ. फॉर्म शैली - अभिव्यक्ती. M.: Mysl, 1995.-- 944s.

259. Losev AF अर्थ आणि वास्तववादी कला समस्या. - एम.: कला * 1995.-320 पी.

260. लोटमन वायएम निवडक लेख: 3 खंडांमध्ये - टॅलिन: अलेक्झांड्रा, 1992.-टी 1. संस्कृतीचे सेमोटिक्स आणि टायपोलॉजीवरील लेख. 479 चे.

261. Yu.M. Lotman संस्कृती आणि स्फोट. एम.: प्रगती; Gnosis, 1992.-271 p.

262. लोटमन यु.एम. आणि टार्टू-मॉस्को सेमिऑटिक स्कूल. एम.: ग्नोसिस, 1994.560 चे दशक.

263. लुक्यानोव्ह बीव्ही कला समीक्षेची पद्धतशीर समस्या. मॉस्को: नौका, 1980.333 पी.

264. लुनाचार्स्की ए.व्ही. समीक्षक आणि टीका: शनि. लेख / एड. आणि अग्रलेख. N.F.Belchikova. एम.: कलाकार. साहित्य, 1938.274 पी.

265. रेयोनिस्ट आणि फ्युचरर्स. जाहीरनामा // गाढवाचे शेपूट आणि लक्ष्य. M.: Ts.A. मुन्स्टरचे प्रकाशन गृह, 1913.S. 11.

266. लुचिश्किन S. A. मला जीवन खूप आवडते. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1988.254 पी.

267. Mazaev A. 20 च्या दशकातील "औद्योगिक कला" ची संकल्पना. एम.: नौका, 1975.270 पी.

268. मकोव्स्की एस. पोर्ट्रेट ऑफ कंटेम्पररीज: अॅट पर्नासस ऑफ द सिल्व्हर एज. कला टीका. कविता. एम.: अग्राफ, 2000.768 पी.

269. माकोव्स्की एस.के. रशियन कलाकारांचे सिल्हूट. M.: Respublika, 1999.383 p.

270. मालेविच केएस संग्रह. op : 5 खंडांमध्ये. एम.: गिल्या, 1995.

272. मनिन VS कला प्रकार त्यांच्या साराच्या प्रकाशात // सोव्हिएत कला इतिहास. क्र. 20. एम., 1986. एस. 196-227.

273. आरक्षणावर मनिन व्ही. एस. कला. रशियाचे कलात्मक जीवन 1917-1941 M.: संपादकीय URSS, 1999.264 p.

274. मनिन VS कला आणि शक्ती. एसपीबी. : अरोरा, 2008.392 p.

275. मार्कोव्ह डीएफ समाजवादी वास्तववादाच्या सिद्धांताच्या समस्या. एम.: कलाकार. साहित्य, 1978.413 पी.

276. मार्कोव्ह ए.पी. सांस्कृतिक अभ्यासाचा विषय म्हणून घरगुती संस्कृती. SPb.: SPbGUP, 1996.288s.

278. कलेबद्दलचे मास्टर्स: 7 खंडांमध्ये / एकूण. एड ए.ए. ह्युबर. टी. 5. पुस्तक. 1 / एड. I. L. Matza, N. V. Yavorskoy. एम.: कला, 1969.448 पी.

279. मत्युशिन एम. द लाइफ ऑफ आर्ट. पृ., 1923. क्रमांक 20.

280. Matza I. कलात्मक सरावाचे परिणाम आणि संभावना // मुद्रण आणि क्रांती. 1929. पुस्तक. ५.एस.

281. व्ही. मेलँड, द प्राइस ऑफ क्रिटिसिझम // डेकोरेटिव्ह आर्ट. 1985. क्रमांक 9.पी. 4244.

282. MetelitsynI. रशियन आर्ट मार्केटचा डबल लुकिंग ग्लास // डेकोरेटिव्ह आर्ट. 2001. क्रमांक 3. एस. 74-76.

283. मिसियानो व्ही. द इंद्रियगोचर ऑफ "रेजिना" // गॅलरी "रेजिना" 1990-1992. एम.: रेजिना, 1993.एस. 10-15.

284. मिसलर एन., बोल्ट जे. ई.पी. फिलोनोव्ह. विश्लेषणात्मक कला. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1990.247 पी.

285. आधुनिकता. मुख्य दिशानिर्देशांचे विश्लेषण आणि टीका: एड. 4 था., पुन्हा काम. आणि जोडा. / एड. व्ही.व्ही. व्हॅनस्लोवा, एम.एन.सोकोलोवा. एम.: कला, 1987.302 पी.

286. मोलेवा एन., बेल्युटिन ई. रशियन कला शाळादुसरा अर्धा XIX सुरुवात XX शतक एम.: कला, 1967.391 पी.

287. ए. मोरोझोव्ह. टीकेचे प्रतिबिंब // सजावटीची कला. 1979. क्रमांक 3. एस. 24-26.

288. मोरोझोव्ह ए. आय. द एंड ऑफ यूटोपिया. 1930 च्या दशकातील यूएसएसआरमधील कलेच्या इतिहासापासून. -एम.: गॅलार्ट, 1995.

289. मॉस्कविना टी. वाईट चॉकलेटची प्रशंसा. एसपीबी. ; एम.: लिंबस-प्रेस. 2002. ३७६ से.

290. मॉस्को स्टेट अॅकॅडमिक आर्ट इन्स्टिट्यूटचे नाव V.I.Surikov. एम.: स्कॅनरस, 2008.301 पी.

291. मॉस्को पर्नासस: सिल्व्हर एजची मंडळे, सलून, जर्नल्स. 1890-1922. आठवणी. एम.: इंटेलवाक, 2006.768 पी.

292. एल.व्ही. मोचालोव्ह. सोव्हिएत पेंटिंगमधील शैलींचा विकास.-एल. ¡ज्ञान, 1979.-32p.

293. मोचालोव्ह एल. शैली: भूतकाळ, वर्तमान इ. // निर्मिती. 1979.-№1. - S.13-14.

294. व्ही. व्ही. नलीमोव्ह. इतर अर्थांच्या शोधात. एम.: प्रोग्रेस, 1993.-- 280 चे दशक.

295. V. V. Nalimov. तात्विक थीम वर प्रतिबिंब // VF. 1997. क्रमांक 10. S.58-76.

296. व्ही. व्ही. नलीमोव्ह. ऐतिहासिक युगाची टीका: XXI शतकात संस्कृतीतील बदलाची अपरिहार्यता // तत्त्वज्ञानाच्या समस्या. 1996. क्रमांक 11.

297. नारीश्किना एन. ए. पुष्किन युगाची कला टीका. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1987.85 पी.

298. नेडोविच डीएस कला इतिहासाची कार्ये: कलांचे सिद्धांत आणि इतिहासाचे प्रश्न. M.: GAKhN, 1927.93 p.

299. नेडोशिविन जी. समकालीन ललित कलांच्या सैद्धांतिक समस्या. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1972.153 पी.

300. कला, साहित्य आणि तत्वज्ञानाबद्दल अज्ञात ई. एम.: प्रगती, साहित्य, 1992.239s.

301. एफ. नित्शे असे जरथुस्त्र बोलले. एम.: पब्लिशिंग हाऊस मॉस्क. विद्यापीठ, 1990.302.

302. नित्शे एफ. वर्क्स: 2 टी. एम. मध्ये: मायस्ल, 1990.-टी.1- 829 पी; T.2-829s.

303. नोविकोव्ह टी. पी. व्याख्याने. एसपीबी. : नवीन ललित कला अकादमी, 2003. 190 चे दशक

304. नोवोझिलोवा LI कलेच्या समाजशास्त्र (1920 च्या सोव्हिएत सौंदर्यशास्त्राच्या इतिहासातून). एल.: लेनिनग्राड स्टेट युनिव्हर्सिटी, 1968.128 पी.

305. नॉर्मन जे. द मार्केट ऑफ कंटेम्पररी आर्ट // आर्ट ऑफ द XX शतक. शतकाचे परिणाम: अमूर्त. एसपीबी. : GE, 1999.S. 16-18.

306. ओस्ट्रोमोवा-लेबेडेवा एपी आत्मचरित्रात्मक नोट्स: 3 खंडांमध्ये. एम.: इझोब्र. कला, 1974. खंड 1-2. 631 f.; T. 3.494 p.

307. कलाकार-पुसीबद्दल // प्रवदा. १९३६.१ मार्च

308. Ortega y Gasset X. "Dehumanization of Art" आणि इतर कामे. साहित्य आणि कला वर निबंध. एम.: रडुगा, 1991.- 639 पी.

309. Ortega y Gasset X. Revolt of the masses. // Vopr. तत्वज्ञान 1989. - क्रमांक 3. -एस. 119-154; क्रमांक 4.-सी. 114-155.

310. Ortega y Gasset X. तत्वज्ञान म्हणजे काय? मॉस्को: नौका, 1991, 408 पी.

311. Ortega y Gasset H. सौंदर्यशास्त्र. संस्कृतीचे तत्वज्ञान. एम.: कला, 1991.-588 पी.

312. पावलोव्स्की बी. व्ही. सोव्हिएत कला समीक्षेच्या उत्पत्तीवर. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1970.127 पी.

313. पेमन ए. रशियन प्रतीकवादाचा इतिहास. एम.: रिपब्लिका, 1998.415 पी.

314. Panofsky E. IDEA: पुरातनतेपासून क्लासिकिझमपर्यंत कला सिद्धांतांमधील संकल्पनेच्या इतिहासाकडे. - SPb,: स्वयंसिद्ध, 1999.

315. Panofsky E. एक "प्रतिकात्मक रूप" म्हणून दृष्टीकोन. - ■ SPb,: ABC क्लासिक, 2004.

316. PereyatenetsV. शून्य टीका. 1940-1950 // कला. 1990. क्रमांक 5. एस. 27-28.

317. पेरखिनव्ही. B. 1930 च्या रशियन साहित्यिक टीका. : टीका आणि त्या काळातील सार्वजनिक चेतना. एसपीबी. : SPbGU, 1997.306 p.

318. पेट्रोव्ह व्हीएम कला इतिहासातील परिमाणात्मक पद्धती: उच. भत्ता राज्य संस्था ist. दावा एम.: शैक्षणिक प्रकल्प; पीस फाउंडेशन, 2004. 429 पी.

319. पेट्रोव्ह-वोडकिन केएस अक्षरे. लेख. भाषणे. दस्तऐवजीकरण. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1991.384 पी.

320. पेट्रोव्हा-वोडकिना ई. टचिंग द सोल: फ्रॅगमेंट्स फ्रॉम द बुक ऑफ मेमोइर्स // स्टार. 2007. क्रमांक 9. एस. 102-139.

321. व्ही. पिव्होवरोव्ह. मी एक आयत आहे जो वर्तुळ बनू इच्छितो // कला. 1990. क्रमांक 1. एस. 22.

322. Pletneva G. समालोचन चिंता आणि नवीन पद्धत // सजावटीची कला. 1979. क्रमांक 11. एस. 22-24.

323. पोलेव्हॉय व्ही. 1920 च्या मध्याच्या सोव्हिएत कला इतिहासातील वास्तववादावरील दृश्यांच्या इतिहासातून // सोव्हिएत सौंदर्यविषयक विचारांच्या इतिहासातून. एम.: कला, 1967.एस. 116-124.

324. V. M. फील्ड. फाइन आर्टच्या टायपोलॉजीवर // कला इतिहासातील निकष आणि निर्णय. लेखांचे डायजेस्ट. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1986.-एस.302-313.

325. V. M. फील्ड. विसाव्या शतकाच्या. जगातील देश आणि लोकांच्या ललित कला आणि वास्तुकला. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1989.454 पी.

326. पोलोन्स्की व्ही. परिचय. समाजव्यवस्थेबद्दल विवाद // मुद्रण आणि क्रांती. 1929. पुस्तक. 1.एस. एकोणीस

327. पॉलिकोव्ह व्ही. रशियन क्यूबो-फ्युच्युरिझमची पुस्तके. एम.: गिलिया, 1998.551 पी.

328. पोस्पेलोव्ह जी. वैज्ञानिक समीक्षेच्या पद्धतींच्या प्रश्नावर // मुद्रण आणि क्रांती. 1928. पुस्तक. 1.एस. 21-28.

329. पोस्पेलोव्ह जी. जी., इलुखिना ई. ए. लारिओनोव एम.: चित्रकला. ग्राफिक्स. रंगमंच. एम.: गॅलार्ट, 2005.408 पी.

330. आधुनिक कलात्मक सराव मध्ये प्रिलाश्केविच ईई क्युरेटरशिप. प्रबंधाचा गोषवारा. diss ... कँड. कला इतिहास. एसपीबी. : SPbGUP, 2009.25 p.

331. कला इतिहास आणि कला समालोचनाच्या समस्या: आंतरविद्यापीठ संग्रह / Otv. एड एन.एन. कलितिना. एल.: लेनिनग्राड स्टेट युनिव्हर्सिटी, 1982.224 पी.

332. Propp V.Ya. कथेचे रूपशास्त्र. प्रकाशन गृह 2रा मॉस्को: नौका, 1969.-- 168p.

333. व्ही. व्ही. प्रोझर्स्की. संस्कृतीची आभासी जागा. // 11-13 एप्रिल, 2000 सेंट पीटर्सबर्ग:, 2000. P.81-82 रोजी वैज्ञानिक परिषदेचे साहित्य

334. पुनिन एच.एच. कला शिक्षकांसाठी अल्प-मुदतीच्या अभ्यासक्रमांमध्ये दिलेल्या व्याख्यानांची पहिली मालिका. पृ.: 17 वे राज्य. प्रकार., 1920.--- 84 पी.

335. पुनिन एन. रशियन कलामधील नवीनतम ट्रेंड. T. 1.2. एल.: राज्य रशियन संग्रहालयाचे प्रकाशन. - खंड 1. - 1927.-14s.; खंड 2. - 1928.- 16.

336. पुनिन एन. एन. रशियन आणि सोव्हिएत कला. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1976.262 पी.

337. पुनिन एच.एच. Tatlin बद्दल. -M.: RA et al., 2001.125 s.

338. पुष्किन ए. S. टीका आणि पत्रकारिता // Sobr. op T. 7.L.: नौका, 1978.543 p.

339. रौशेनबॅच बी.व्ही. माणसाबद्दल अचूक विज्ञान आणि विज्ञान // तत्त्वज्ञानाच्या समस्या. 1989. क्रमांक 4. पृ. 110-113

340. रौशेनबॅच बी.व्ही. चित्रकला मध्ये अवकाशीय बांधकाम. मुख्य पद्धतींची रूपरेषा. एम.: नौका, 1980 .-- 288 पी.

341. Repin I. E. दूरच्या जवळ. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1982.518 पी.

342. रिकोअर पी. व्याख्यांचा संघर्ष. हर्मेन्युटिक्स वर निबंध: प्रति. fr सह I. सर्गेवा. एम.: मध्यम, 1995 .-- 415 पी.

343. रिकोर पी. हर्मेन्युटिक्स, नैतिकता, राजकारण: मॉस्को. व्याख्याने आणि मुलाखती: अनुवाद. / [प्रतिसाद. एड आणि एड. नंतर I. S. Vdovin, p. 128-159]; मोठा झालो. एएन, इन्स्टिट्यूट ऑफ फिलॉसॉफी. एम.: जेएससी "कामी": एड. केंद्र "अकादमी", 1995. - 160 पी.

344. रॉडचेन्को ए. लेख. आठवणी. आत्मचरित्रात्मक नोट्स. पत्रे. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1982.223 पी.

345. कलाकारांमध्ये रोझानोव्ह व्ही. व्ही. M.: Respublika, 1994.494 p.

346. व्ही.व्ही. रोझानोव्ह धर्म आणि संस्कृती. एम.: प्रवदा, 1990.635.

347. व्ही. व्ही. रोझानोव्ह. चंद्रप्रकाश लोक. एम.: प्रवदा, 1990.711.

348. व्ही.पी. रुडनेव्ह XX शतकाच्या संस्कृतीचा शब्दकोश. एम.: अग्राफ; 1997 .--- 384 पृ.

349. रुडनेव्ह व्ही. मॉर्फोलॉजी ऑफ रिअ‍ॅलिटी: रिसर्च ऑन द फिलॉसॉफी ऑफ द टेक्स्ट. -एम., 1996.

350. 18 व्या शतकातील रशियन साहित्यिक टीका: शनि. मजकूर एम.: सोव्हिएत रशिया, 1978.400 पी.

351. रशियन प्रगतीशील कला ^ दुसऱ्या सहामाहीत टीका. XIX लवकर. XX शतक: वाचक / एड. व्ही.व्ही. व्हॅनस्लोवा. एम.: अंजीर. कला, 1977.864 p.

352. रशियन सोव्हिएत कला टीका. 1917-1941: वाचक / एड. एल. एफ. डेनिसोवा, एन. आय. बेसपालोवा. एम.: अंजीर. कला, 1982.896 p.

353. ललित कला बद्दल रशियन लेखक. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1976.328 पी.

354. युरोपियन संस्कृतीच्या वर्तुळात रशियन अवांत-गार्डे. -एम., 1993.

355. रशियन विश्ववाद: तात्विक विचारांचे संकलन / कॉम्प. एस.जी. सेमेनोवा, एजी गॅचेवा. एम.: अध्यापनशास्त्र-प्रेस. - 1993.-- 368.

356. Rylov A. A. आठवणी. एल.: आरएसएफएसआरचे कलाकार, 1977.232 पी.

357. साल्टिकोव्ह-शेड्रिन एमई साहित्य आणि कला / एड बद्दल. आणि int. कला. एल.एफ. एरशोवा. एम.: कला, 1953.450 पी.

358. साराब्यानोव डी., शत्स्कीख ए. काझिमिर मालेविच: चित्रकला. सिद्धांत. एम.: कला, 1993.414 पी.

359. सेवेर्युखिन डी. या. जुनी कला पीटर्सबर्ग. XVIII ते 1932 सेंट पीटर्सबर्गच्या सुरुवातीपर्यंत कलाकारांची बाजारपेठ आणि स्वयं-संस्था. : М1ръ, 2008.536 p.

360. सेवेरीयुखिन डी. या. सेंट पीटर्सबर्ग पेट्रोग्राड - लेनिनग्राडचे कलात्मक "बाजार, देशांतर्गत ललित कलांच्या विकासात त्याची भूमिका आणि महत्त्व. लेखकाचा प्रबंधाचा गोषवारा. कला इतिहासाचे डॉक्टर. एम.: एसजी स्ट्रोगानोव्हच्या नावावर एमजीएचपीयू, 2009 52 पी.

361. सेमियोटिक्स आणि अवांत-गार्डे: संकलन. एम.: शैक्षणिक प्रकल्प; संस्कृती, 2006.

362. सर्गेई डायघिलेव्ह आणि रशियन कला: 2 खंडांमध्ये / Auth.-comp. I. S. Zilbershtein, V. A. Samkov. एम.: अंजीर. कला, 1982. टी. 1. 496 ई.; T. 2.576 p.

363. सिदोरोव ए. परदेशी, रशियन आणि सोव्हिएत कलेच्या मास्टर्सबद्दल. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1985.237 पी.

364. सिदोरोव ए. ए. रशियन चित्रणाच्या इतिहासावर निबंध // मुद्रण आणि क्रांती. 1922. पुस्तक. 1, पृ. 107.

365. सिडोरोव्ह ए. कलेच्या समाजशास्त्राची समस्या म्हणून पोर्ट्रेट (समस्या-तार्किक विश्लेषणाचा अनुभव) // कला. 1927. पुस्तक. 2-3. S. 5-15.

366. द ब्लू हॉर्समन / एड. व्ही. कॅंडिन्स्की आणि एफ. मार्क: एम.: इझोब्र. कला, 1996: 192 p.

367. 15 वर्षांसाठी सोव्हिएत कला: साहित्य आणि दस्तऐवजीकरण / एड. I. Matza. एम.: इझोगिझ, 1933.661 पी.

368. सोलोव्हिएव्ह, व्ही. C. कला आणि साहित्यिक समीक्षेचे तत्वज्ञान, / Vst. कला. आर. गाल्त्सेवा, आय. रॉडन्यांस्काया. एम.: कला, 1991.450 पी.

369. सोलोव्हिएव्ह जी. ए. चेरनीशेव्हस्कीचे सौंदर्यविषयक दृश्ये. M:: कला. साहित्य, 1978.421 पी.

370. सोरोकिन पी. ए. मॅन. सभ्यता. सोसायटी.- एम.: पॉलिटिझडॅट, 1992.543 पी.

371. सॉसुर एफ. सामान्य भाषाशास्त्राचा कोर्स / प्रति. fr सह एम.: लोगो, 1998. - 5. XXIX, 235, XXII p. - (सेर. "फेनोमेनोलॉजी. हर्मेन्युटिक्स. भाषेचे तत्वज्ञान).

372. कला समाजशास्त्र: पाठ्यपुस्तक / Otv. एड व्ही.एस. झिडकोव्ह, टी.ए. क्ल्याविना. राज्य कला अभ्यास संस्था, Ros. संस्था ist. दावा एसपीबी. : कला-एसपीबी, 2005.279 पी.

373. Stasov V. V. निवडलेली कामे. चित्रकला. शिल्पकला. ग्राफिक्स. : 2v मध्ये. एम.: कला, 1951. टी. 2.499 पी.

374. स्टेपनोव यु.एस. भाषेच्या त्रिमितीय जागेत: भाषाशास्त्र, तत्त्वज्ञान, कला यातील सेमिऑटिक समस्या. मॉस्को: नौका, 1985.-- 335 पी.

375. स्टेपन्यान एन. समीक्षकाच्या व्यवसायाबद्दल // सजावटीच्या कला. 1976. क्रमांक 4. एस. 24-25.

376. Stepanyan N.S. XX शतकातील रशियन कला. 1990 च्या दशकातील एक नजर. एम.: गा-लार्ट, 1999.-316 पी.

377. Stepanyan N.S. XX शतकातील रशियन कला. मेटामॉर्फोसिसद्वारे विकास. एम.: गॅलार्ट, 2008.416 पी.

378. स्टेपनोव यु.एस. सेमिऑटिक्स. एम., 1972.

379. स्टर्निन जी. "टाईम मशीनमधील कलेचे जग" // पिनाकोथेक, 1998, № 6-7

380. स्टर्निन जी. यू. कला समालोचनाचे मार्ग // सजावटीची कला. 1973. क्रमांक 11. एस. 22-24.

381. स्टर्निन जी. यू. दुसऱ्या सहामाहीत रशियाचे कलात्मक जीवन

382. XIX शतक. 1970-1980. एम.: नौका, 1997.222 पी.

383. स्टर्निन जी. यू. XIX च्या वळणावर रशियाचे कलात्मक जीवन

384. XX शतके. एम.: कला, 1970.293 पी.

385. स्टर्निन जी. यू. XX शतकाच्या सुरूवातीस रशियाचे कलात्मक जीवन. एम.: कला, 1976.222 पी.

386. स्टर्निन जी. यू. XIX शतकाच्या मध्यभागी रशियाचे कलात्मक जीवन. एम.: कला, 1991.207 पी.

387. स्टर्निन जी. यू. XIX शतकाच्या 30-40 च्या दशकात रशियाचे कलात्मक जीवन एम.: गॅलार्ट, 2005.240 पी.

388. स्टर्निन जी. यू. 1900-1910 च्या दशकात रशियामधील कलात्मक जीवन. एम.: कला, 1988.285 पी.

389. स्ट्रझिगोव्स्की I. सामाजिक विज्ञान आणि अवकाशीय कला // मुद्रण आणि क्रांती. 1928. पुस्तक. ४.एस. ७८-८२.

390. ताराबुकिन एन. चित्रकलेच्या सिद्धांताचा अनुभव. एम.: ऑल-रशियन प्रोलेटकुल्ट, 1923.-- 72.

391. तेलहार्ड डी चार्डिन. मानवी घटना. मॉस्को: नौका, 1987 .-- 240 पी.

392. टर्नोवेट्स बी. N. अक्षरे. डायरी. लेख. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1977.359 पी.

393. ए. टर्ट्स, ए. सिन्याव्स्की. संग्रह. op : 2 खंडांमध्ये. एम.: प्रारंभ, 1992.

394. Terts A. समाजवादी वास्तववाद काय आहे // Terts A. Sinyavsky A. Travel to the Black River and other works. एम.: झाखारोव, 1999.479 पी.

395. द असोसिएशन ऑफ ट्रॅव्हलिंग आर्ट एक्झिबिशन: पत्रे, दस्तऐवज: 2 खंडांमध्ये. एम.: कला, 1987. 667 पी.

396. टॉयन्बी ए.जे. इतिहासाचे आकलन. एम., 1991.

397. टॉल्स्टॉय ए.व्ही. रशियन इमिग्रेशनचे कलाकार. एम.: कला-XXI शतक, 2005.384 पी.

398. टॉल्स्टॉय व्ही. आमच्या समालोचनाची त्वरित कार्ये // सजावटीची कला. 1972. क्रमांक 8. एस. 12-14.

399. कला आणि साहित्याबद्दल टॉल्स्टॉय एलएन लेख // Sobr. op T. 15.M.: कला. साहित्य, 1983.एस. 7-331.

400. टोपोरोव्ह व्ही.एन. जागा आणि मजकूर // मजकूर: शब्दार्थ आणि रचना. एम., 1983.

401. व्ही. एन. टोपोरोव. समज. विधी. चिन्ह. प्रतिमा: मिथोपोएटिक क्षेत्रातील संशोधन: निवडक कामे. -एम., 1996.

402. टोपोरोव्ह व्ही. सिंगल तास // साहित्यिक वृत्तपत्र. 2003. क्रमांक 37. एस. 7.

403. कला शिक्षणाच्या परंपरा. गोल टेबल साहित्य. // अकादमी. 2010. - क्रमांक 4. - S.88-98.

404. ट्रोफिमेंकोव्ह एम. वॉर ऑफ द शताब्दीच्या शेवटी // मितीन मासिक. 1993. क्रमांक 50. S. 206-212.

405. ट्रोफिमोवा आर. "पी. फ्रेंच संरचनावाद आज // तत्त्वज्ञानाचे प्रश्न. 1981.-№ 7. - pp. 144-151.

406. Tugendhold J. पेंटिंग // मुद्रण आणि क्रांती. 1927. पुस्तक. 7, पृ. 158-182.

407. Tugendhold Ya. A. Iz. पश्चिम युरोपियन, रशियन आणि सोव्हिएत कला इतिहास: Izbr. लेख आणि निबंध. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1987.315 पी.

408. टुगेनहोल्ड जे. आर्ट ऑफ द ऑक्टोबर युग. एल.: अकादमी, 1930.200 ई., आजारी.

409. तुर्चिन B.C. अवंत-गार्डे च्या चक्रव्यूहातून. -एम.: मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीचे प्रकाशन गृह, 1993.248.

410. रशियातील तुर्चिन व्ही. कांडिन्स्की. एम.: सोसायटी ऑफ फ्रेंड्स ऑफ क्रिएटिव्हिटी व्ही. कॅंडिन्स्की, 2005.448 पी.

411. टर्चिन व्ही. एस. द इमेज ऑफ द ट्वेंटीथ. भूतकाळात आणि वर्तमानात. एम.: प्रगती-परंपरा, 2003.453 पी.

412. Uralsky M. Nemukhinsky monologues (इंटीरियरमधील कलाकाराचे पोर्ट्रेट). एम.: बोनफी, 1999.88 पी.

413. Uspensky BA निवडलेली कामे. एम.: ग्नोसिस, 1994.- टी. 1: इतिहासाचे सेमिऑटिक्स. संस्कृतीचे सेमिऑटिक्स. - 430 पी.

414. निर्माता एम. रशियन खोदकाम करणारे. व्ही. ए. फेव्हर्स्की // प्रिंट आणि क्रांती. 1923. पुस्तक. ३.एस. ६५-८५.

415. सिद्धांत आणि कला इतिहास संकाय. 1937-1997. एसपीबी. : I.E.Repin नंतर नाव दिलेली संस्था, 1998.62 p.

416. सिद्धांत आणि कला इतिहास संकाय. 1937-1997. भाग दुसरा. एसपीबी. : I.E.Repin च्या नावावर संस्था, 2002.30 p.

417. फेडोरोव्ह एन.एफ. रचना. M.: Mysl ', 1982.711 p.

418. फेडोरोव्ह-डेव्हिडोव्ह ए. कला संग्रहालये बांधण्याची तत्त्वे // मुद्रण आणि क्रांती. 1929. पुस्तक. ४.एस. ६३-७९.

419. फेडोरोव्ह-डेव्हिडोव्ह ए. रशियन आणि सोव्हिएत कला. लेख आणि निबंध. मॉस्को: कला, 1975.730 पी.

420. फेडोरोव्ह-डेव्हिडोव्ह ए. मॉस्कोचे कलात्मक जीवन // मुद्रण आणि क्रांती. 1927. पुस्तक. ४.एस. ९२-९७.

421. फिलोनोव पी.एन. प्रदर्शन कॅटलॉग. एल.: अरोरा, 1988.

422. फिलोनोव्ह पी. एन. डायरीज. एसपीबी. : अझबुका, 2001.672 पी.

423. ХУ1-ХХ शतकातील रशियन धार्मिक कलेचे तत्त्वज्ञान. : काव्यसंग्रह. एम.: प्रगती, 1993.400 पी.

424. फ्लोरेंस्की पी. ए. आयकॉनोस्टेसिस: फेव्ह. कलेवर काम करते. एसपीबी. : मिथक-रिल; रशियन पुस्तक, 1993. 366 पी. 401 .. फोमेंको ए. पेंटिंग नंतर पेंटिंग // आर्ट मॅगझिन. 2002. क्रमांक 40.

425. फोमेंको ए.एन. मॉन्टेज, फॅक्टोग्राफी, महाकाव्य: उत्पादन चळवळ आणि छायाचित्रण. एसपीबी. : SPbGU, 2007.374 p.

426. फ्रँक S.L. समाजाचा आध्यात्मिक पाया. M.: Respublika, 1992.511s.

427. फ्रँक एस. एल. वर्क्स. एम.: प्रवदा, 1990. 607.

428. Fritsche V. कला समाजशास्त्र. एम.; एल.: GIZ, 1926.209 p.

429. फ्रॉम ई. मानवी विनाशाची शरीररचना. एम.: प्रजासत्ताक, 1994.447.

430. Foucault M. शब्द आणि गोष्टी: पुरातत्व ह्युमॅनाइट्स. विज्ञान / प्रति. fr पासून.; प्रवेश. कला. एन.एस. अवटोनोमोवा. मॉस्को: प्रगती, 1977 .-- 404 पी.

431. हॅबरमास जे. मॉडर्न: अपूर्ण प्रकल्प // तत्त्वज्ञानाच्या समस्या. 1992. क्रमांक 4.

432. हॅबरमास जे. संप्रेषणात्मक कृतीचा सिद्धांत // मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीचे बुलेटिन. सेर. 7. तत्वज्ञान. 1993. क्रमांक 4.- एस. 43-63.

433. हॅबरमास जे. नैतिक चेतना आणि संप्रेषणात्मक क्रिया. एसपीबी.: नौका.-2000. - 380 पी.

434. Hayek F. A. गुलामगिरीचा रस्ता. एम.: अर्थशास्त्र, 1992.176 पी.

435. हायडेगर एम. वेळ आणि जात. एम.: रिपब्लिक, 1993.447.

436. खार्डझिव्ह एन.आय. अवंत-गार्डे बद्दल लेख. दोन खंडात. एम.: "आरए", 1997. व्हॉल्यूम 1 -391s., व्हॉल्यूम 2- 319s.

437. Heizinga I. खेळणारा माणूस. एम.: प्रगती, 1992.-464 पी.

438. कलात्मक जीवन आधुनिक समाज: V. 4. T. / Otv. एड के.बी. सोकोलोव्ह. एसपीबी. : प्रकाशन गृह "दिमित्री बुलाविन", 1996. - टी. 1. कलात्मक संस्कृतीत उपसंस्कृती आणि वांशिक गट. - 237 पी.

439. 1970 च्या दशकातील रशियाचे कलात्मक जीवन. एक प्रणालीगत संपूर्ण म्हणून. एसपीबी.: अलेतेया, 2001.350 चे दशक.

440. समाजवादी कला संस्कृतीत कला टीका // सजावटीची कला. 1972. क्रमांक 5.पी. 1, 7.

441. 1970 च्या दशकात रशियाचे कलात्मक जीवन. एक प्रणालीगत संपूर्ण म्हणून. एसपीबी. : अल एतेया, 2001.350 पी.

442. Tsvetaeva MI कला बद्दल. एम.: कला, 1991.479 पी.

443. चेगोडेवा एम. वेळेचे दोन चेहरे (1939: स्टॅलिन युगाचे एक वर्ष). M:: Agraf, 2001.336 p.

444. चेगोदेवा एम.ए. माझे शैक्षणिक. एम.: गॅलार्ट, 2007.192 पी.

445. चेगोदेवा एम. A. डोंगराच्या पलीकडे दु:ख आहे. : कवी, चित्रकार, प्रकाशक, समीक्षक 1916-1923 सेंट पीटर्सबर्ग: दिमित्री बुलानिन, 2002.424 पी.

446. 1926-1932 सोव्हिएत कला समीक्षेच्या इतिहासातून चेर्वोनाया एस. 1920 च्या कला समालोचनात यूएसएसआरच्या लोकांच्या कलाच्या राष्ट्रीय विशिष्टतेच्या समस्या // कला. 1974. क्रमांक 9: पृष्ठ 36-40.

447. चेरनीशेव्स्की एन. जी. फॅव्ह. सौंदर्याची उत्पादने मॉस्को: कला, 1974.550 पी.

448. व्ही. शेस्ताकोव्ह. पी. एस्थेटिक्स ऑफ द वर्ल्ड ऑफ आर्ट मॅगझिन // 18व्या-20व्या शतकातील रशियन ललित कलेच्या इतिहासावर. एसपीबी. : I.E.Repin, 1993.S. 32-44 च्या नावावर असलेली संस्था.

449. XX शतकाच्या उत्तरार्धात एक सांस्कृतिक घटना म्हणून सेंट पीटर्सबर्ग (लेनिनग्राड) ची अनौपचारिक कला शेखर टी.ई. एसपीबी. : SPbSTU, 1995.135 p.

450. श्क्लोव्स्की व्ही. शब्दाचे पुनरुत्थान. एसपीबी. : प्रिंटिंग हाऊस 3. सोकोलिंस्की, 1914.16 पी.

451. एफ. आय. श्मिट आर्ट: सिद्धांत आणि इतिहासाच्या मूलभूत समस्या. एल.: अकादमी, 1925.185 एस.

452. श्मिट एफ. आय. विषय आणि समाजशास्त्रीय कला इतिहासाच्या सीमा. एल.: अकादमी, 1927.

453. शोर यु.एम. एक अनुभव म्हणून संस्कृती. SPb.: SPbGUP, 2003.--- 220s.

454. शोर यु.एम. संस्कृतीच्या सिद्धांतावर निबंध. SPb., 1989.

455. स्पेंग्लर ओ. युरोपचा घसरण. T. 1. प्रतिमा आणि वास्तव. नोवोसिबिर्स्क, 1993.

456. Shpet G. G. वर्क्स. एम.: प्रवदा, 1989.474 पी.

457. श्चेकोटोव्ह एम. आर्ट ऑफ द यूएसएसआर. कला मध्ये नवीन रशिया. एम.: एएचआरआर, 1926.84 पी.

458. श्चुकिना टीएस कला समीक्षेच्या सैद्धांतिक समस्या. M.: Mysl', 1979.144 p.

459. शुकिना टीएस कलेबद्दल व्यावसायिक निर्णयांमध्ये सौंदर्याचा मूल्यांकन (संकल्पना, विशिष्टता, कार्य) // कला इतिहासातील निकष आणि निर्णय. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1986. एस. 70-77.

460. Etkind M.A. 19व्या शतकाच्या शेवटी बेनोइस आणि रशियन कलात्मक संस्कृती XX शतके. एल., 1989.

461. एटिंगर पी. परदेशात रशियन कला // मुद्रण आणि क्रांती. 1928. पुस्तक. 4.एस. 123-130.

462. Efros A. मास्टर्स विविध युगे... एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1979.335 पी.

463. Efros A. प्रोफाइल. एम.: फेडरेशन, 1930.312 पी.

464. SPbGAIZhSA माजी विद्यार्थ्यांची वर्धापनदिन निर्देशिका ज्याचे नाव आहे म्हणजे रेपिन 1915-2005. SPb., 2007.790 p.

465. Yagodovskaya A. प्रकार, वस्तू किंवा कार्य? // निर्मिती. - 1979.-№1.-С.13-14.

467. यागोडोव्स्काया ए.टी. वास्तविकतेपासून प्रतिमेपर्यंत. अध्यात्मिक जगआणि 60-70 च्या पेंटिंगमधील विषय-स्थानिक वातावरण. एम.: सोव्हिएत कलाकार, 1985.184 पी.

468. याकिमोविच ए. ड्रामा आणि कॉमेडी ऑफ क्रिटिसिझम // कला. 1990. क्रमांक 6. एस. 47-49.

469. याकिमोविच ए. मॅजिक युनिव्हर्स: एक्सएक्स शतकातील कला, तत्त्वज्ञान आणि साहित्यावरील निबंध. एम.: गॅलार्ट, 1995.132 पी.

470. याकिमोविच ए. ज्ञानाच्या किरणांबद्दल आणि इतर प्रकाश घटना. (अवंत-गार्डे आणि पोस्टमॉडर्निटीचा सांस्कृतिक नमुना) // परदेशी साहित्य. 1994. क्र. i.e. २४१-२४८.

471. याकिमोविच ए. XX शतकातील यूटोपियास. त्या काळातील कलेचे स्पष्टीकरण // कला इतिहासाचे प्रश्न. 1996. क्रमांक VIII. S. 181-191.

472. याकिमोविच ए. कला संस्कृतीआणि "नवीन टीका" // सजावटीची कला. 1979. क्रमांक 11. एस. 24-25.

473. याकोव्हलेवा एन.ए. रशियन चित्रकलेचे प्रकार. प्रणालीच्या सिद्धांत आणि कार्यपद्धतीची मूलभूत तत्त्वे. - ist. विश्लेषण: उच. भत्ता एल.: LGPI, 1986.83 p.

474. याकोव्हलेवा एन. ए. रशियन पेंटिंगमधील ऐतिहासिक चित्रकला. (रशियन इतिहास चित्रकला). एम.: बेली गोरोड, 2005.656 पी.

475. यारेमिच एस.पी. समकालीनांचे अंदाज आणि संस्मरण. यारेमिचचे त्याच्या समकालीनांबद्दलचे लेख. खंड 1. एसपीबी.: गार्डन ऑफ आर्ट्स, 2005. - 439 पी.

476. Jaspers K. इतिहासाचा अर्थ आणि उद्देश. एम.: पब्लिशिंग हाऊस ऑफ पॉलिटिकल लिटरेचर, 1991.527.

477. बेटिंगहॉस ई. संदेश तयार करणे: पुराव्याचे स्वरूप. इंडियानापोलिस. 1966

478. क्रेग, रॉबर्ट टी. कम्युनिकेशन थिअरी अॅज ए फील्ड. संप्रेषण सिद्धांत. इंटरनॅशनल कम्युनिकेशन असोसिएशनचे जर्नल. 1999 व्हॉल. 9., pp. 119161.

479. डान्स एफ.ई., लार्सन सी.ई. मानवी संप्रेषणाची कार्ये: एक सैद्धांतिक दृष्टीकोन. NY. 1976.

480. डोरोन्चेन्कोव्ह I. आधुनिक पाश्चात्य कला 1890 "से मध्य 1930" चे रशियन आणि सोव्हिएट दृश्य: गंभीर संकलन. बर्कले; लॉस आंजल्स; लंडन: युनिव्हर्सिटी ऑफ कॅलिफोर्निया प्रेस, 2009.347 p.

481. ग्रेसी. महान प्रयोग: रशियन कला 1863-1922. लंडन: थेम्स आणि हडसन, 1962.288 पी.

482. Habermas U. Theorie des kommunikativen Handelns Bd. 1-2. Fr / M., 1981.

483. जीन बौड्रिलार्ड. कम्युनिकेशनचा परमानंद // सौंदर्यविरोधी. पोस्टमॉडर्न कल्चरवर निबंध / एड. एच. फॉस्टर. पोर्ट टाउनसेंड: बे प्रेस, 1983. पी. 126-133

484. लेव्ही स्ट्रॉस CI. मानववंशशास्त्रीय रचना. पॅरिस. 1958.

485. Lippmann W. सार्वजनिक मत. N.Y., 1922. Ch. एक

486. मॅकलुहान, जरबर्ट एम. काउंटरब्लास्ट, 1970.

487. पार्टन ए. मिखाईल लॅरिओनोव्ह आणि रशियन अवंत-गार्डे. लंडन: थेम्स आणि हडसन लिमिटेड, 1993.254 p.1. इंटरनेट संसाधने

488. रशियाची संग्रहालये - जगातील संग्रहालये. जागा. URL: www.museum.ru. (प्रवेशाची तारीख 2004.2006)

489. जगातील संग्रहालये: वेबसाइट. URL: www.museum.com/ (प्रवेशाची तारीख 03/15/2006)

490. रशियाचे आर्किटेक्चर. जागा. URL: "http://www.archi.ru/ (प्रवेश तारीख 3010.2007)

491. Gelman गॅलरी. इंटरनेट पोर्टल. URL: http://www.gelman.ru (प्रवेशाची तारीख 15.01.2009)

492. कला मासिक. जर्नलची वेबसाइट: URL: http://xz.gif.ru/ अपीलची तारीख 2010.2008)

493. राज्य हर्मिटेज संग्रहालय. जागा. URL: http://www.hermitagmuseum.org/html, 20.02.2009 रोजी प्रवेश)

494. राज्य रशियन संग्रहालय, वेबसाइट. URL: http://www.rusmuseum.ru (प्रवेशाची तारीख 20.02.2009)

495. राज्य ट्रेत्याकोव्स्काया; गॅलरी जागा. URL: www.tretyakov.rufaaTa (पत्ता 20.02.2009)

496. अवंत-गार्डेची कला. वेबसाइट: URL: www.a-art.com/avantgarde/archisites.narod.ru (प्रवेशाची तारीख 15.01.2009)

497. OPOYAZ च्या क्रियाकलापांवरील साहित्य. जागा. URL: www.opojag.sh (प्रवेशाची तारीख 15.01.2009)

498. आमचा वारसा. जर्नलची साइट. URL: www.nasledie-rus.ru (प्रवेशाची तारीख 0203.2009)

499. पिनाकोठेक. जर्नलची साइट. URL: www.pinakoteka.ru (प्रवेशाची तारीख 0203.2005)

500. क्लासिक मासिक, पीटर्सबर्ग. ईमेल मासिक URL: http://www.frinet.org/classica/index.htm (उपचाराची तारीख 03/02/2008)

501. मितीन मासिक. ईमेल लॉग URL: http://www.mitin.com/index-2shtml (तारीख प्रवेश 03/20/09)

502. रशियन अल्बम. वेबसाइट: URL: http://www.russkialbum.ru (प्रवेशाची तारीख 1505.2005)

503. डेकोरेटिव्ह आर्ट-DI. जर्नल वेबसाइट: URL: http://www.di.mmoma.ru/ उपचाराची तारीख 02/01/2010)

504. आर्ट क्रॉनिकल. जर्नलची साइट. URL: http://artchronika.ru (प्रवेशाची तारीख 2003.09)

505. NOMI. जर्नलची साइट. URL: http://www.worldart.ru (1506.2008 ला प्रवेश केल्याची तारीख)

506. रशियन कला. जर्नलची साइट. URL: http://www.rusiskusstvo.ru/ (प्रवेशाची तारीख 15.06.2008)

507. शहर 812. मासिकाची साइट. URL: http://www.online812.ru/ (प्रवेशाची तारीख 2903.2010)

508. कला. जर्नलची साइट. URL: http://www.iskusstvo-info.ru/ (प्रवेशाची तारीख 1506.2009)

509. हर्मिटेज. ऑनलाइन मासिक. URL: http://www.readoz.com/publication/ (तारीख 23.08.2009 प्रवेश)

510. मॅगझिन रूम. जागा. URL: http://magazines.russ.ru/ (प्रवेशाची तारीख 2510.2008)

511. पुरातन वस्तूंचे पुनरावलोकन. जर्नलची साइट. URL: http://www.antiqoboz.ru/magazine.shtml (उपचाराची तारीख 08/23/2009)

512. जीएमव्हीटीएस रोझिझो. वेबसाइट: URL: http://www.rozizo.ru/life/index.html (15.06.2008 रोजी प्रवेश केला)

513. इलेक्ट्रॉनिक लायब्ररी "बिबलस". वेबसाइट: URL: http://www.biblus.ru (प्रवेशाची तारीख 11.11.2009)

514. माहिती एजन्सीआर्टिनफो. वेबसाइट: URL: http://www.artinfo.ru/ru (उपचाराची तारीख "10/22/2009)

515. इतर किनारे. जर्नलची साइट. URL: http://www.inieberega.ru/ (प्रवेशाची तारीख 2103.10).

516. चिन्ह. जर्नलची साइट. URL: http://www.simbol.su/ (प्रवेशाची तारीख 2012.2009)

517. वाक्यरचना. जर्नलच्या इलेक्ट्रॉनिक आवृत्त्या // गैर-व्यावसायिक इलेक्ट्रॉनिक लायब्ररी "ImWerden". URL: http://imwerden.de/cat/modules.php? Name = books & pa = शेवटचे अपडेट & cid = 50 (प्रवेशाची तारीख 12/18/2009)

कृपया लक्षात घ्या की वरील वैज्ञानिक मजकूर माहितीसाठी पोस्ट केले आहेत आणि शोध प्रबंधांच्या मूळ मजकुराच्या (ओसीआर) ओळखीद्वारे प्राप्त केले आहेत. या संबंधात, त्यामध्ये ओळख अल्गोरिदमच्या अपूर्णतेशी संबंधित त्रुटी असू शकतात. आम्ही वितरीत करत असलेल्या प्रबंध आणि गोषवाऱ्यांच्या PDF फाईल्समध्ये अशा कोणत्याही त्रुटी नाहीत.

फेडरल एज्युकेशन एजन्सी

राज्य शैक्षणिक संस्था

उच्च व्यावसायिक शिक्षण

"युसूरियन स्टेट पेडॅगॉजिकल संस्था"

रशियन भाषाशास्त्र आणि सामाजिक विज्ञान आणि मानविकी संकाय

साहित्य विभाग, सिद्धांत आणि साहित्य शिकवण्याच्या पद्धती

प्रशिक्षण आणि पद्धतशास्त्र कॉम्प्लेक्स

शिस्तीने

कार्येशिस्त:

1. विसाव्या शतकातील रशियन समीक्षात्मक विचारांच्या निर्मितीचा सातत्याने विचार करा, रशियन अभिजात साहित्याच्या कार्यांवरील विविध दृष्टिकोनांची तुलना करून विसाव्या शतकातील रशियन साहित्यातील वैचारिक संघर्ष प्रतिबिंबित करा.

2. विसाव्या शतकातील साहित्यिक समीक्षेच्या सिद्धांत आणि इतिहासावरील ज्ञानाचा विस्तार करण्यासाठी, रशियन समीक्षात्मक आणि साहित्यिक विचारांच्या जवळच्या संबंधांवर विशेष लक्ष देऊन, ज्याचे आकलन वैविध्यपूर्ण ऐतिहासिक, सांस्कृतिक, ऐतिहासिक आणि साहित्यिक शिक्षण प्रदान करेल.

3. रशियन टीकेच्या इतिहासात ग्रंथपालाच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांना आकार देण्यासाठी सार्वत्रिक शक्यता आहेत.

शिस्त रशियन भाषा आणि साहित्याचे शिक्षक, ग्रंथपाल यांच्या खालील प्रकारच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांवर लक्ष केंद्रित करते शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या क्षेत्रात:

अ) शैक्षणिक कार्यक्रमाच्या अनुषंगाने शिकण्याच्या प्रक्रियेच्या अंमलबजावणीमध्ये मदत;

b) आधुनिक वैज्ञानिकदृष्ट्या आधारभूत तंत्रे, पद्धती आणि शिक्षण सहाय्यांचा वापर;

c) तांत्रिक शिक्षण सहाय्य, माहिती आणि संगणक तंत्रज्ञानाचा वापर;

ड) शैक्षणिक परिणामांचे मूल्यांकन करण्यासाठी आधुनिक माध्यमांचा वापर;

e) अभ्यासेतर क्रियाकलाप आयोजित आणि आयोजित करण्यात मदत; वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर क्रियाकलापांच्या क्षेत्रात:

ते सुधारण्यासाठी आणि त्यांची पात्रता सुधारण्यासाठी त्यांच्या स्वत: च्या क्रियाकलापांचे विश्लेषण;

सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या क्षेत्रात:

विद्यार्थ्यांच्या सामान्य संस्कृतीची निर्मिती.

"विसाव्या शतकातील रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहास" हा अभ्यासक्रम ७९ तासांसाठी तयार करण्यात आला आहे. यापैकी 10 तास - व्याख्याने, 10 तास - प्रात्यक्षिक प्रशिक्षण, 59 तास - स्वतंत्र कामविद्यार्थी, विषयाचे सैद्धांतिक ज्ञान एकत्रित करणे.

वर्ग एका चाचणीसह समाप्त होतात, ज्यामध्ये विद्यार्थ्यांनी अभ्यासक्रमाच्या मुख्य पैलूंचे ज्ञान आणि ते व्यावहारिकपणे लागू करण्याची क्षमता दर्शविली पाहिजे.

2. शिस्तीची थीमॅटिक योजना

अ) पत्रव्यवहार अभ्यासक्रमांसाठी

मॉड्यूल, विभाग, विषय यांचे नाव

(सेमिस्टर दर्शवित आहे)

श्रवणविषयक धडे

विद्यार्थ्यांचे स्वतंत्र कार्य

श्रम तीव्रता (एकूण तास)

एकूण

व्याख्याने

कार्यशाळा

प्रयोगशाळा व्यायाम

व्ही कोर्स 9 सेमिस्टर

1920 - 1930 च्या सुरुवातीस सोव्हिएत रशियामध्ये साहित्यिक टीका.

1930 पासून 1950 च्या मध्यापर्यंत सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

1950 - 1960 च्या मध्यात सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

1970 च्या दशकातील सोव्हिएत साहित्यिक टीका - 1980 च्या मध्यात.

1990 च्या दशकात रशियाची साहित्यिक टीका.

साहित्यिक समीक्षात्मक लेखन शैली.

साहित्यिक समीक्षात्मक सर्जनशीलता.

काल्पनिक मजकूर आणि साहित्यिक टीका.

विसाव्या शतकातील रशियन साहित्यातील एका कामाचे साहित्यिक-समालोचनात्मक मूल्यांकन (पर्यायी).

9 सेमिस्टरसाठी एकूण:

शिस्तीनुसार एकूण:

लक्ष्य रशियन संस्कृती आणि देशाच्या सामाजिक जीवनाच्या इतिहासाशी रशियन साहित्यिक समीक्षेचा संबंध निश्चित करण्यासाठी; साहित्यिक समीक्षेच्या इतिहासाच्या रशियन साहित्यिक समीक्षेच्या इतिहासाशी, साहित्याच्या इतिहासाशी, त्याच्या अग्रगण्य दिशा आणि ट्रेंडच्या विकासासह, शब्दाच्या मास्टर्सच्या नशिबांशी आणि या दोन्हींशी घनिष्ठ संबंधांवर जोर देण्यासाठी. सध्याच्या आधुनिकतेसह सामाजिक आणि राजकीय जीवनाची हालचाल.

लक्ष्य

एक नवीन साहित्यिक युग, त्याच्या निर्मितीमध्ये साहित्यिक समीक्षेची कार्ये. Proletkult. प्रोलेटकुलिस्ट्सची गंभीर पद्धत. भविष्यवादी आणि लेफ. श्क्लोव्स्की साहित्यिक समीक्षक म्हणून व्ही. सेरापियन ब्रदर्स एल. लंट्स. RAPP चा इतिहास. पोस्ट-पोस्टिंगची साहित्यिक-समीक्षात्मक विचारधारा. जी. लेलेविच. आरएपीपीमधील विभाजन आणि साहित्यिक समीक्षेतील नवीन ट्रेंड. ए. वोरोन्स्की, एन. बुखारिन. सर्वहारा संस्कृती आणि E. Zamyatin च्या स्थानाबद्दल विवाद. कामगारांची टीका आणि वाचकांची टीका अशी मंडळे. "विरोधी" साहित्यिक टीका. ए. लुनाचर्स्की, व्ही. पोलोन्स्की, व्ही. पेरेव्हरझेव्ह. पेरेव्हल गटाची साहित्यिक-गंभीर क्रियाकलाप. डी. गोर्बोव्ह, ए. लेझनेव्ह.

लक्ष्य

लक्ष्य

लक्ष्य

सीपीएसयूच्या केंद्रीय समितीचा ठराव "साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेवर." साहित्यिक टीका आणि समीक्षकांचे प्रकार. टायपोलॉजिकल फॉर्मेशन्सची विविधता (सामाजिक-विषयगत, कलात्मक-वैचारिक, साहित्यिक-ऐतिहासिक, सांस्कृतिक-ऐतिहासिक). साहित्यिक समीक्षकांची सर्जनशील व्यक्तिमत्त्वे: यू. सेलेझनेव्ह, आय. डेडकोव्ह, ए. तुर्कोव्ह, आय. झोलोटस्की, व्ही. कार्डिन, बी. सारनोव्ह, व्ही. कोझिनोव्ह, आय. रॉडन्यांस्काया इ. अभिजात साहित्यटीकेच्या मूल्यांकनांमध्ये. साहित्यिक समीक्षेत 1980 च्या दशकाचा शेवट.

लक्ष्य:

धड्यासाठी प्रश्न

साहित्य

रशियन टीकेचे प्रोझोरोव्ह. - एम.: हायर स्कूल, 2003. 2 खंडांमध्ये रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहास. - SPb, 2003. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर: शैली, रचना, शैली. - एल., 1980., विसाव्या शतकातील रशियामध्ये स्कोरोस्पेलोव्हाची टीका. - M., 1996. Chuprinin S. टीका ही टीका आहे. समस्या आणि पोर्ट्रेट. - एम., 1988.

लक्ष्य

धड्यासाठी प्रश्न

साहित्य

साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे बोचारोव्ह. - एम., 1982. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर: शैली, रचना, शैली. - एल., 1980. साहित्यिक समीक्षेच्या सिद्धांताच्या समस्या. लेखांचे डायजेस्ट. - एम., 1980. रशियन टीकेचे प्रोझोरोव्ह. - एम., हायर स्कूल, 2003. चेरनेट्स - रशियन टीकेच्या इतिहासावर एक पद्धतशीर मार्गदर्शक "आपला शब्द कसा प्रतिसाद देईल." - एम., 1998.

लक्ष्य

धड्यासाठी प्रश्न

1. ए. मकारोव्हच्या लेखांमधील सैद्धांतिक तरतुदी: कलेच्या सार, कलात्मकता आणि कविता, सर्जनशीलतेच्या पथ्यावर.

2. विसाव्या शतकातील रशियन साहित्य विवेचनात. समीक्षकांच्या लेखातील साहित्यिक घटनांचे मूल्यांकन करण्यासाठी सार्वत्रिक निकषांची मान्यता.

3. ए. मकारोवच्या गंभीर कामांमध्ये शैलीची विविधता.

साहित्य

मकारोव - गंभीर कामे: 2 खंडांमध्ये - एम., 1982. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर. शैली, रचना, शैली. - एल., 1980. Astafiev कर्मचारी. - M., 1988. Chuprinin S. टीका ही टीका आहे. समस्या आणि पोर्ट्रेट. - एम., 1988.

लक्ष्य

धड्यासाठी प्रश्न

साहित्य

"तो एक स्पष्ट दिवस आहे का." लीडरमन एन. क्राय ऑफ द हार्ट. पुस्तकात: समीक्षेच्या आरशात विसाव्या शतकातील रशियन साहित्य. वाचक. - एम., एसपीबी., 2003. पीपी. 375. Astafiev आणि fate. // Astafiev V. प्रत्येक गोष्टीची वेळ असते. - एम., 1985. मुरोम्स्की व्ही. रशियन सोव्हिएत साहित्यिक टीका: इतिहास, सिद्धांत, कार्यपद्धतीचे प्रश्न. - एल., 1985.

लक्ष्य

धड्यासाठी प्रश्न

साहित्य

तुमच्या आवडीचा काल्पनिक मजकूर. साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे बोचारोव्ह. - एम., 1982. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर. शैली, रचना, शैली. - एल., 1980. लेखकाच्या नजरेतून इस्त्राटोवा. - एम., 1990. रशियन साहित्यिक समीक्षेचे प्रोझोरोव्ह. - एम., 2002.

4. विद्यार्थ्यांचे ज्ञान आणि कौशल्ये (योग्यता) साठी आवश्यकता

आयएक्स सेमिस्टर

विद्यार्थ्यांना माहित असावे:

· विसाव्या शतकातील रशियन समीक्षेचा इतिहास पूर्णपणे स्वतंत्र ऐतिहासिक आणि साहित्यिक घटना म्हणून, रशियन संस्कृती, साहित्य, तसेच अध्यापनशास्त्रीय विचारांच्या विकासातील सामान्य ट्रेंड प्रतिबिंबित करते;

· मोनोग्राफिकदृष्ट्या, विविध वैचारिक दिशांशी संबंधित उत्कृष्ट रशियन समीक्षकांचे कार्य, बहुपक्षीय अभ्यास केले गेले आणि विसाव्या शतकाच्या 90 च्या दशकात रशियामध्ये अभ्यासासाठी पुनरुज्जीवित झाले;

· मजकुराच्या जवळ रशियन समीक्षकांच्या लेखांचे तुकडे.

विद्यार्थी सक्षम असावेत:

· मुख्य साहित्यिक-समालोचनात्मक लिखित शैलींचे प्राविण्य व्यवहारात दाखवा: अमूर्त, समीक्षा, निबंध, कोणत्याही साहित्यिक-कलात्मक प्रकाशनाचे पुनरावलोकन, साहित्यिक कार्याचे पुनरावलोकन, नाट्यीकरण, मूळ नाटक, चित्रपट रूपांतर.

विद्यार्थ्यांकडे कौशल्ये असणे आवश्यक आहे:

· साहित्यिक मजकुराकडे विश्लेषणात्मक दृष्टीकोन आणि त्याबद्दल टीकात्मक पुनरावलोकने;

काय तत्त्वे आणि तंत्रे समजून घ्या साहित्यिक विश्लेषणकलाकृतीचे मूल्यांकन करताना समीक्षक वापरतो;

· शास्त्रीय कृतींच्या स्थापित ऐतिहासिक मूल्यमापनापासून लेखकाच्या समकालीनांच्या थेट समीक्षणांमध्ये काय फरक आहे हे समजून घेण्यासाठी.

5. नियंत्रणाचे स्वरूप

आयएक्स सेमिस्टर

अ) मध्यकालीन (वर्तमान) नियंत्रण

लिखित कार्य क्रमांक 1

वस्तुनिष्ठ : कला किंवा इतर कलाकृतींचे स्वतंत्र विश्लेषण आणि साहित्यिक-समालोचनात्मक मूल्यमापन कौशल्याचे प्रभुत्व तपासा.

व्यायाम : कलाकृतींचे पुनरावलोकन लिहा (कविता, गद्य, स्टेज परफॉर्मन्स, फीचर फिल्म आणि माहितीपट).

लिखित कार्य क्रमांक 2

वस्तुनिष्ठ : रशियन समीक्षकांच्या कार्याचे ज्ञान तपासण्यासाठी, कलाकृतीचे मूल्यांकन करताना त्यांनी वापरलेल्या साहित्यिक विश्लेषणाची तत्त्वे आणि तंत्रे समजून घेणे.

व्यायाम : एन. कोस्टेन्को, व्ही. कुर्बातोव्ह, आय. पनकीव, एस. सेमेनोव्हा (पर्यायी) यांच्या गंभीर कामांमध्ये व्ही. रासपुटिनच्या सर्जनशीलतेचे आकलन.

ब) अंतिम नियंत्रण

आयएक्स सेमिस्टर

अंतिम नियंत्रण फॉर्म - चाचणी

क्रेडिट आवश्यकता

प्रत्येक विद्यार्थ्याला हे करणे बंधनकारक आहे:

1. विसाव्या शतकातील रशियन समीक्षेचा इतिहास पूर्णपणे स्वतंत्र ऐतिहासिक आणि साहित्यिक घटना म्हणून जाणून घेणे, रशियन संस्कृती, साहित्य, तसेच अध्यापनशास्त्रीय विचारांच्या विकासातील सामान्य ट्रेंड प्रतिबिंबित करते.

2. रशियन समीक्षकांच्या लेखाच्या मजकुराच्या (लेखांचे तुकडे) जवळ.

3. कलाकृतीचे मूल्यमापन करताना समीक्षक साहित्यिक विश्लेषणाची कोणती तत्त्वे आणि तंत्रे वापरतात हे समजून घ्या;

4. साहित्यिक गंभीर शैली ओळखण्याची क्षमता. त्यांची वैशिष्ट्ये जाणून घ्या.

चाचणी प्रश्न

1. विज्ञान म्हणून टीका. विशिष्ट गुणधर्मटीका

2. समीक्षेचा इतर वैज्ञानिक शाखांशी संबंध: साहित्यिक टीका, साहित्याचा इतिहास इ.

3. साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे प्रकार.

4. 1920 - 1930 च्या सुरुवातीस सोव्हिएत रशियामधील साहित्यिक समीक्षेची वैशिष्ट्ये.

5. proletkultists च्या गंभीर कार्यपद्धती.

6. साहित्यिक समीक्षक म्हणून.

7. 1930 च्या साहित्यिक समीक्षेची वैशिष्ट्ये - 1950 च्या मध्यापर्यंत.

8. मध्ययुगातील सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

9. लेखकाची साहित्यिक टीका (के. फेडिन, एल. लिओनोव्ह, के. सिमोनोव्ह).

10. ए. मकारोवची साहित्यिक टीका.

11. ए. त्वार्डोव्स्की एक साहित्यिक समीक्षक म्हणून.

12. ies ची सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

13. सर्जनशील वारसासाहित्यिक समीक्षक: यू. सेलेझनेव्ह, आय. डेडकोव्ह, आय. झोलोटस्की, व्ही. कार्डिन, व्ही. कोझिनोव्ह, आय. रॉडन्यान्स्काया आणि इतर (पर्यायी).

14. 1990 च्या दशकात रशियाची साहित्यिक टीका.

चाचणीसाठी तयारी साहित्य

1. विज्ञान म्हणून टीका. टीकेचे विशिष्ट गुणधर्म.

साहित्याविषयी साहित्य म्हणून साहित्यिक टीका. हे विज्ञान आणि वाचन दरम्यान मध्यवर्ती स्थान व्यापते. एक विज्ञान म्हणून साहित्यिक टीका ही कलाकृती, त्याचा अर्थ, कल्पना, लेखकाचा हेतू स्पष्ट करते. हे वाचकाला शब्दाच्या कलेच्या भेटीसाठी तयार करते, त्याला या संमेलनाच्या अपेक्षेने ट्यून करते, लेखक आणि इतर समीक्षकांशी संवाद साधते.

2. इतर वैज्ञानिक विषयांशी टीकेचा संबंध.

साहित्यिक टीका नैसर्गिकरित्या विज्ञान आणि संस्कृतीच्या अनेक क्षेत्रांशी संबंधित आहे: तत्त्वज्ञान, तत्त्वज्ञान, इतिहास, सौंदर्यशास्त्र, सांस्कृतिक अभ्यास, मानसशास्त्र, समाजशास्त्र इ. जवळच्या किंवा जवळच्या मानवतावादी क्षेत्रांचा थेट प्रभाव अनुभवून, साहित्यिक टीका त्यांच्या विकासास हातभार लावते. "काल्पनिक - साहित्यिक टीका" या संबंधात, साहित्य हे नेहमीच प्राथमिक असते: त्याचे परीक्षण, आकलन, विश्लेषण, टिप्पणी केली जाते. साहित्यिक-समालोचक मजकूर समीक्षकाच्या सक्रिय सह-निर्मितीसाठी महत्त्वपूर्ण दुरुस्तीसह साहित्याचाच प्रतिध्वनी करण्याचा हेतू आहे.

3. साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे प्रकार.

प्रमुख साहित्यिक-समालोचनात्मक लिखित शैली: अमूर्त, समीक्षा, निबंध, साहित्यिक पोर्ट्रेट, साहित्यिक आणि कलात्मक प्रकाशनाचे पुनरावलोकन, साहित्यिक कार्याचे पुनरावलोकन, स्टेजिंग, मूळ नाटक, चित्रपट रूपांतर.

4. 1920 - 1930 च्या सुरुवातीस सोव्हिएत रशियामधील साहित्यिक समीक्षेची वैशिष्ट्ये.

नवीन साहित्यिक परिस्थितीच्या निर्मितीचा स्रोत म्हणून साहित्यिक टीका. ऑक्टोबर नंतरच्या काळात मार्क्सवादी समीक्षेची पद्धतशीर वृत्ती. प्लेखानोव्ह, व्होरोव्स्की, लुनाचर्स्की यांच्या कार्यात कलाचे शैक्षणिक आणि आयोजन कार्य. कलात्मक घटनांच्या विश्लेषणासाठी समाजशास्त्रीय पद्धत.

5. प्रोलेटकुलिस्ट्सची गंभीर पद्धत.

प्रोलेटकल्ट ही एक जनसाहित्यिक आणि कलात्मक संस्था आहे ज्याने 1920 च्या दशकातील साहित्य आणि साहित्यिक टीका यांच्या विकासामध्ये निर्णायक भूमिका बजावली. सर्व सहभागींची सामाजिक कार्ये परिभाषित करण्यासाठी 1920 च्या साहित्यिक समीक्षेचे प्राधान्य साहित्यिक प्रक्रिया... Proletkult आणि लोकांच्या मोठ्या जनतेला प्रभावित करण्यात त्याची भूमिका. साहित्यिक मजकुराकडे असभ्य-समाजशास्त्रीय दृष्टीकोन, कामाच्या सामाजिक-वर्गीय मूल्यांकनाची आवश्यकता.

6. साहित्यिक समीक्षक म्हणून.

- LEF चे एक प्रमुख सिद्धांतकार आणि साहित्यिक समीक्षक, साहित्यिक स्वरूप बदलण्याच्या दृष्टिकोनातून साहित्यिक प्रक्रियेचा विचार करण्याची गरज असल्याचे प्रतिपादन करतात. श्क्लोव्स्कीच्या सैद्धांतिक काव्यशास्त्राच्या कल्पना. "शब्दाचे पुनरुत्थान", "एक तंत्र म्हणून कला" या समीक्षकाची सुरुवातीची कामे. श्क्लोव्स्कीचे साहित्यिक-समालोचनात्मक लेख ए. अख्माटोवा, ई. झाम्याटिन, ए. टॉल्स्टॉय, एल. लिओनोव्ह, एम. झोश्चेन्को, के. फेडिन आणि इतरांना समर्पित आहेत.

7. 1930 च्या साहित्यिक समीक्षेची वैशिष्ट्ये - 1950 च्या मध्यापर्यंत.

समाजवादी वास्तववादाच्या संकल्पनेची निर्मिती आणि अंमलबजावणी, ज्यामुळे संस्कृतीचे एकीकरण झाले. सोव्हिएत साहित्यिक टीका, भाषणे, अहवाल, पक्ष ठराव आणि ठराव द्वारे प्रस्तुत. पक्ष साहित्यिक समीक्षेचे सार आणि कार्यपद्धती. त्याचे लेखक: आय. स्टॅलिन, ए. झ्डानोव, ए. शेरबाकोव्ह, डी. पोलिकार्पोव्ह, ए. अँड्रीव्ह आणि इतर. पक्षाच्या साहित्यिक समालोचनाची मुख्य वैशिष्ट्ये: कठोर निश्चितता, निर्विवाद निःसंदिग्ध निर्णय, शैली आणि शैलीतील एकसंधता, "इतर" नाकारणे " दृष्टीकोन.

साहित्यिक टीका लिहिणे - भाषणे आणि भाषणांचे नमुने. ए. फदेव यांची साहित्यिक टीका (साहित्य आणि जीवन, जीवनातून शिकणे, थेट जीवनात जाणे) ही स्टालिनिस्ट युगाच्या गरजांना प्रतिसाद आहे.

साहित्यिक समीक्षेची घोषणात्मकता हा एक आवश्यक गुणधर्म आहे, जो साहित्याच्या पक्षपातीपणा आणि वर्गीय स्वरूपावर जोर देण्यासाठी डिझाइन केलेला आहे.

8. मध्ययुगीन सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

"थॉ" वातावरणात साहित्यिक टीका. 1960 च्या साहित्यिक परिस्थितीत भूमिका. ख्रुश्चेव्हच्या नावाशी संबंधित साहित्यिक जीवन आणि साहित्यिक टीका यांच्यातील विरोधाभास. ट्वार्डोव्स्कीची भूमिका - "न्यू वर्ल्ड" मासिकाचे संपादक. देशाच्या साहित्यिक जीवनात नवीन ट्रेंड.

"नोव्ही मीर लोक" ची लोकशाही विश्वासांबद्दलची निष्ठा, स्टालिनिस्ट विरोधी भूमिका कायम ठेवण्यात सातत्य. समिझदात दिसणाऱ्या साहित्यिक समीक्षात्मक कामे.

9. लेखकाची साहित्यिक टीका (के. फेडिन, एल. लिओनोव्ह, के. सिमोनोव्ह).

अनेक प्रादेशिक साहित्यिक आणि कला नियतकालिके: "डॉन", "सेव्हर", "व्होल्गा" इत्यादींच्या प्रकाशनामुळे ies च्या वळणावर साहित्यिक जीवनाचे पुनरुज्जीवन. वैज्ञानिक आणि कलात्मक सर्जनशीलतेचे विशेष क्षेत्र म्हणून साहित्यिक समीक्षेचे पुनरुज्जीवन. लेखकांची साहित्यिक टीका सक्रिय करणे. साहित्यिक कार्याच्या उच्च महत्त्वावर जोर देण्यासाठी, मागील वर्षांचे रशियन साहित्य आणि वर्तमान यांच्यातील संबंध दर्शविण्याची फेडिन, लिओनोव्हची इच्छा.

फेडिनच्या कामात साहित्यिक पोर्ट्रेटची शैली (पुष्किन, टॉल्स्टॉय, गोगोल, ब्लॉक बद्दल लेख). लिओनोव्हची साहित्यिक टीकात्मक भाषणे. "चेखव बद्दलचे भाषण", "टॉल्स्टॉय बद्दलचे शब्द" मधील लेखकाचे मौखिक "पुनरुज्जीवन".

के. सिमोनोव्हच्या कामात पत्रकारितेच्या टीकेचे नमुने. "माझ्या पिढीतील माणसाच्या नजरेतून" - सिमोनोव्हचे साहित्यिक-समालोचनात्मक क्रॉनिकल.

10. ए. मकारोव यांचे साहित्यिक आणि समीक्षात्मक कार्य.

मकारोव्हची विस्तृत सर्जनशील श्रेणी एक साहित्यिक समीक्षक आहे. मकारोवची टीकात्मक शैली. एम. शोलोखोव्ह, डी. बेडनी, एम. इसाकोव्स्की, एम. स्वेतलोव्ह, व्ही. शुक्शिन आणि इतरांबद्दलचे लेख. व्ही. अस्टाफिएव्ह बद्दलचे पुस्तक "रशियाच्या खोलीत." साहित्यिक समीक्षेचा विषय आणि हेतू यावर विचार. मकारोव्ह यांनी लिहिले की टीका हा साहित्याचा एक भाग आहे, त्याचा विषय एक व्यक्ती आणि त्याचे सामाजिक जीवन आहे.

ए. मकारोव यांच्या साहित्यिक-समालोचनात्मक कार्यांचे मुख्य संग्रह म्हणजे "भावनांचे शिक्षण", "संभाषण बद्दल", "रशियाच्या खोलीत."

11. ए. त्वार्डोव्स्की साहित्यिक समीक्षक म्हणून.

पुष्किन, बुनिन, इसाकोव्स्की, त्स्वेतेवा, ब्लॉक, अख्माटोवा, एहरनबर्ग बद्दलचे त्वार्डोव्स्कीचे लेख हे शास्त्रीय साहित्याच्या सखोल जाणिवेचे पुरावे आहेत. ट्वार्डोव्स्कीच्या साहित्यिक आणि गंभीर वारशाची शैली विविधता.

12. ies ची सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

साहित्यिक समीक्षेच्या दोन "शाखा" मधील संघर्ष: अर्ध-अधिकृत, लेखकांच्या सेनापतींची सेवा आणि टीका, ज्याने नवीन पुस्तकांना त्वरित प्रतिसाद, वर्तमान साहित्यिक परिस्थितीचे मूल्यांकन. राइटर्स युनियन सोडण्याची कारणे व्ही. वोइनोविच, व्ही. मॅक्सिमोव्ह, एल. चुकोव्स्काया. लेखकांचे जबरदस्तीने स्थलांतर. जीवनातील नैतिक समर्थनाच्या मूल्यांकनात "आमच्या समकालीन" मासिकाची भूमिका. स्टालिनवाद, सोव्हिएत विचारसरणीची सातत्यपूर्ण टीका.

13. साहित्यिक समीक्षकांचा सर्जनशील वारसा: यू. सेलेझनेव्ह, आय. डेडकोव्ह, ए. तुर्कोव्ह, आय. झोलोटस्नी, व्ही. कार्डिन आणि इतर (पर्यायी).

यू. सेलेझनेव्ह, आय. डेडकोव्ह, एल. अॅनिन्स्की, ए. तुर्कोव्ह, आय. झोलोटस्की, व्ही. कार्डिन, बी. सारनोव्हा आणि इतरांच्या साहित्यिक-समालोचनात्मक क्रियाकलाप तेजस्वी साहित्यिक आणि सर्जनशील व्यक्तींचे प्रकटीकरण म्हणून सार्वजनिक चेतना व्यक्त करतात. युग

14. 1990 च्या दशकात रशियाची साहित्यिक टीका.

देशातील साहित्यिक आणि सामाजिक परिस्थितीत बदल. एन. इवानोव्हा यांच्या लेखातील साहित्यिक समीक्षेची परिस्थिती "बिटवीन: ऑन द प्लेस ऑफ क्रिटिसिझम इन प्रोसेस अँड लिटरेचर" ("नोव्ही मीर" मासिक, 1996, क्रमांक 1, पृ. 203-214).

वृत्तपत्रांची टीका आणि इंटरनेटवर टीका. साहित्यिक समीक्षेच्या नवीन समस्या.

6. संदर्भ

मुख्य साहित्य

1., सुरोवत्सेव्ह - कला टीका. - एम., 1982.

2. 2 खंडांमध्ये रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहास. - एसपीबी, 2003.

3., विसाव्या शतकातील रशियामधील स्कोरोस्पेलोवा टीका. - एम., 1996.

4. रशियन टीकेचे प्रोझोरोव्ह. - एम., 2003.

अतिरिक्त साहित्य

1. साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे बोचारोव्ह. - एम., 1982.

2. 1920 च्या दशकातील सोव्हिएत साहित्यिक-समालोचनात्मक विचारांच्या इतिहासातून. - एम., 1985.

3. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्याबद्दल. शैली, रचना, शैली. - एल., 1980.

4. लेखकाच्या नजरेतून इस्त्राटोवा. - एम., 1990.

5. साहित्यिक समीक्षेच्या सिद्धांताच्या समस्या: शनि. लेख - एम., 1980.

6. मुरोम्स्की सोव्हिएत साहित्यिक टीका. इतिहास, सिद्धांत, पद्धतीचे प्रश्न. - एल., 1985.

7. विसाव्या शतकाच्या सुरुवातीची रशियन साहित्यिक टीका. एक आधुनिक देखावा. शनि. पुनरावलोकने - एम., 1991.

8. समीक्षेच्या आरशात विसाव्या शतकातील रशियन साहित्य. वाचक. (संकलित.,). - SPbSU; एम., 2003.

9. सोबोलेव्ह टीका. - एम., 1990.

10., मिखाइलोवा साहित्यिक टीका उशीरा XIX- विसाव्या शतकाची सुरुवात. वाचक. - एम., 1982.

11. “आमच्या शब्दाला कसा प्रतिसाद मिळेल”... साहित्यकृतींचे भाग्य. - एम., 1995.

मजकूर (स्रोत)

1. अॅनिन्स्की एल. कोपर आणि आशा, वास्तविकता, विरोधाभासांचे पंख. - एम., 1989.

2. Astafiev V. पाहणारा कर्मचारी. - एम., 1988.

3. साहित्याबद्दल गॉर्की एम. - एम., 1980.

4. डेडकोव्ह I. नूतनीकरण दृष्टी. - एम., 1988.

5. Zolotussky I. निवडीचा तास. - एम., 1989.

6. इव्हानोव्हा एन आवश्यक गोष्टींचे पुनरुत्थान. - एम., 1990.

7. इव्हानोव्हा एन. दरम्यान: प्रेस आणि साहित्यात टीका करण्याच्या जागेवर. // न्यू वर्ल्ड. - 1996. - क्रमांक 1.

8. कार्डिन V. कुत्र्याला कुठे पुरले आहे?. 60-80 च्या दशकातील पोलिमिक लेख. - एम., 1991.

9. कार्डिन व्ही. पॅशन्स आणि व्यसन // बॅनर, 1995.

10. कोझिनोव्ह व्ही. आधुनिक साहित्याबद्दलचे लेख. - एम., 1990.

11. लक्ष व्ही. जर्नल वेज. 60 च्या साहित्यिक वादातून. - एम., 1990.

12. लीडरमन एन. हृदयाचे रडणे. पुस्तकात: समीक्षेच्या आरशात विसाव्या शतकातील रशियन साहित्य. - एम., सेंट पीटर्सबर्ग, 2003.

13. मकारोव ए. साहित्यिक गंभीर कामे. 2 खंडांमध्ये - एम., 1982.

14. नेमझर ए. आजचे साहित्यिक. रशियन गद्य बद्दल. 90 चे दशक. - एम., 1998.

15. Rodnyanskaya I. साहित्यिक सात वर्षे. - एम., 1995.

16. Tvardovsky A. साहित्याबद्दल. - एम., 1973.

4. शिस्तीचे शैक्षणिक आणि पद्धतशीर समर्थन

4-अ. शिस्तीसाठी पद्धतशीर साहित्य

1. परिचय. "साहित्यिक समीक्षा" च्या संकल्पनेची सामग्री. साहित्य आणि विज्ञान यांचे संश्लेषण म्हणून साहित्यिक टीका.

लक्ष्य रशियन संस्कृती आणि देशाच्या सामाजिक जीवनाच्या इतिहासाशी रशियन साहित्यिक समीक्षेचा संबंध निश्चित करण्यासाठी; साहित्यिक समीक्षेच्या इतिहासाच्या रशियन साहित्यिक समीक्षेच्या इतिहासाशी, साहित्याच्या इतिहासाशी, त्याच्या अग्रगण्य दिशा आणि ट्रेंडच्या विकासासह, शब्दाच्या मास्टर्सच्या नशिबांशी आणि या दोन्हींशी घनिष्ठ संबंधांवर जोर देण्यासाठी. सध्याच्या आधुनिकतेसह सामाजिक आणि राजकीय जीवनाची हालचाल.

साहित्यिक आणि कलात्मक क्रियाकलापांचे एक विशेष क्षेत्र म्हणून रशियन साहित्यिक टीका, देशांतर्गत आणि जागतिक संस्कृती आणि साहित्याच्या विकासातील सामान्य ट्रेंड प्रतिबिंबित करते.

2. 1920 - 1930 च्या सुरुवातीस सोव्हिएत रशियामध्ये साहित्यिक टीका.

लक्ष्य : नवीन साहित्यिक युगाची वैशिष्ट्ये हायलाइट करण्यासाठी; नवीन साहित्यिक परिस्थितीच्या निर्मितीचा स्रोत म्हणून साहित्यिक समीक्षेची भूमिका; मार्क्सवादी साहित्यिक समीक्षेची कार्ये; क्रांतीोत्तर सोव्हिएत साहित्यिक समीक्षेचा पद्धतशीर आधार.

एक नवीन साहित्यिक युग, त्याच्या निर्मितीमध्ये साहित्यिक समीक्षेची कार्ये. Proletkult. प्रोलेटकुलिस्ट्सची गंभीर पद्धत. भविष्यवादी आणि लेफ. श्क्लोव्स्की साहित्यिक समीक्षक म्हणून व्ही. सेरापियन ब्रदर्स एल. लंट्स. RAPP चा इतिहास. पोस्ट-पोस्टिंगची साहित्यिक-समीक्षात्मक विचारधारा. जी. लेलेविच. आरएपीपीमधील विभाजन आणि साहित्यिक समीक्षेतील नवीन ट्रेंड. ए. वोरोन्स्की, एन. बुखारिन. सर्वहारा संस्कृती आणि E. Zamyatin च्या स्थानाबद्दल विवाद. कामगारांची टीका आणि वाचकांची टीका अशी मंडळे. "विरोधी" साहित्यिक टीका. ए. लुनाचर्स्की, व्ही. पोलोन्स्की, व्ही. पेरेव्हरझेव्ह. पेरेव्हल गटाची साहित्यिक-गंभीर क्रियाकलाप. डी. गोर्बोव्ह, ए. लेझनेव्ह.

3. 1930 - 1950 च्या मध्यात सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

लक्ष्य : नवीन ऐतिहासिक टप्प्यावर रशियन साहित्यिक समीक्षेच्या निर्मितीच्या प्रक्रियेचा अभ्यास करणे; नवीन साहित्यिक युगाची वैशिष्ट्ये परिभाषित करा. साहित्यिक टीका आणि साहित्याचा विकास, सौंदर्यशास्त्र यांच्यातील संबंधांचे स्वरूप प्रकट करा; 30 - 50 च्या दशकाच्या साहित्यिक प्रक्रियेतील साहित्यिक समीक्षेची भूमिका प्रकट करण्यासाठी.

नवीन साहित्यिक युगाचे वैशिष्ट्य. सोव्हिएत लेखक संघाची निर्मिती. पक्षाचा ठराव "साहित्यिक आणि कलात्मक संघटनांच्या पुनर्रचनेवर." सोव्हिएत लेखकांची पहिली काँग्रेस. 1930 च्या साहित्यिक जीवनात गॉर्कीची भूमिका. पक्ष साहित्यिक टीका. लेखकाची साहित्यिक टीका: ए. फदेव, ए. टॉल्स्टॉय. पक्षाच्या निर्णयांच्या प्रकाशात साहित्यिक टीका. व्ही. एर्मिलोव्ह. साहित्यिक समीक्षेचे संकट.

4. मध्य-युवकांची सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

लक्ष्य : नवीन ऐतिहासिक आणि साहित्यिक युगाच्या संदर्भात साहित्यिक समीक्षेच्या विकासाच्या वैशिष्ट्यांचा अभ्यास करणे.

सोव्हिएत लेखकांची दुसरी काँग्रेस. "थॉ" वातावरणात साहित्यिक टीका. 1960 च्या साहित्यिक परिस्थितीत एन. ख्रुश्चेव्हची भूमिका.

लेखकाची साहित्यिक टीका: के. फेडिन, एल. लिओनोव्ह, के. सिमोनोव्ह. ए. मकारोव यांचे साहित्यिक आणि समीक्षात्मक कार्य. न्यू वर्ल्ड मासिकाच्या पृष्ठांवर साहित्यिक टीका. 1960 च्या साहित्यिक आणि सामाजिक परिस्थितीत "नवीन जग" ची स्थिती. "नवीन जग" चा साहित्यिक-समालोचन विभाग. एन. इलिना, आय. विनोग्राडोव्ह, व्ही. लक्षिन. ए. त्वार्डोव्स्की साहित्यिक समीक्षक म्हणून. "युथ" मासिकाचा साहित्यिक-समालोचन विभाग.

5. ies ची सोव्हिएत साहित्यिक टीका.

लक्ष्य : ies च्या साहित्यिक टीका वैशिष्ट्यीकृत करण्यासाठी, 1970 आणि 1980 च्या दशकाच्या सुरुवातीच्या साहित्यिक आणि सामाजिक वातावरणाशी त्याच्या नातेसंबंधाचे स्वरूप प्रकट करण्यासाठी.

सीपीएसयूच्या केंद्रीय समितीचा ठराव "साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेवर." साहित्यिक टीका आणि समीक्षकांचे प्रकार. टायपोलॉजिकल फॉर्मेशन्सची विविधता (सामाजिक-विषयगत, कलात्मक-वैचारिक, साहित्यिक-ऐतिहासिक, सांस्कृतिक-ऐतिहासिक). साहित्यिक समीक्षकांची सर्जनशील व्यक्तिमत्त्वे: यू. सेलेझनेव्ह, आय. डेडकोव्ह, ए. तुर्कोव्ह, आय. झोलोटस्की, व्ही. कार्डिन, बी. सारनोव्ह, व्ही. कोझिनोव्ह, आय. रॉडन्यान्स्काया आणि इतर. समीक्षेच्या मूल्यांकनात शास्त्रीय साहित्य. साहित्यिक समीक्षेत 1980 च्या दशकाचा शेवट.

धडा 1. 1990 च्या दशकात रशियाची साहित्यिक टीका.

लक्ष्य: विसाव्या शतकाच्या शेवटच्या दशकातील साहित्यिक आणि सामाजिक परिस्थितीची व्याख्या करण्यासाठी, 90 च्या दशकात रशियाच्या साहित्यिक समीक्षेचे सामान्य वर्णन सादर करणे.

योजना:

नवीन टप्प्यावर साहित्यिक समीक्षेच्या नवीन समस्या:

अ). वृत्तपत्रांची टीका आणि इंटरनेटवर टीका.

b). साहित्यिक टीका मध्ये "तुसोव्का".

v). मतांचे बहुलवाद आणि चर्चेची संस्कृती.

2. साहित्यिक टीका आणि शालेय साहित्यिक शिक्षण.

3. मुक्त प्रणाली म्हणून टीका.

साहित्य

मुख्य

रशियन टीकेचे प्रोझोरोव्ह. - एम.: हायर स्कूल, 2003. 2 खंडांमध्ये रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहास. - SPb, 2003. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर: शैली, रचना, शैली. - एल., 1980., विसाव्या शतकातील रशियामध्ये स्कोरोस्पेलोव्हाची टीका. - एम., 1996.

अतिरिक्त

सोलोव्हिएव्ह टीका. - एम., 1984. स्ट्राखोव्ह टीका. - M., 1984. Chuprinin S. टीका ही टीका आहे. समस्या आणि पोर्ट्रेट. - एम., 1988.

या विषयावर काम सुरू करताना, विद्यार्थ्यांना विसाव्या शतकाच्या शेवटच्या दशकातील साहित्यिक आणि सामाजिक परिस्थितीची वैशिष्ट्ये चांगली समजली पाहिजेत. हे लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे की देशाच्या राजकीय आणि आर्थिक जीवनातील सुधारणांमुळे ऐतिहासिक माहितीपट वाचन लोकप्रिय होत आहे, परंतु कालांतराने, माहितीपटाच्या स्त्रोतांमधील स्वारस्य कमी होत आहे, कारण प्रकाशने लोकांच्या मतानुसार ओळखली जाऊ लागली. दररोज बदलणाऱ्या माहितीची मालिका. प्रसारमाध्यमे साहित्य आणि साहित्यिक टीका "बाजूला ढकलतात" आणि लोकांच्या आवडींना समकालीन घटना आणि बातम्यांच्या क्षेत्राकडे वळवतात. देशात नवीन सामाजिक संस्था उदयास येत आहेत, ज्याची भूमिका अनेक दशकांपासून साहित्यिकांनी गृहीत धरली आहे. 1990 मध्ये, सेन्सॉरशिप रद्द करण्यात आली आणि त्याच वर्षी कम्युनिस्ट पक्षाच्या प्रमुख भूमिकेवरील यूएसएसआर घटनेचा सहावा लेख रद्द करण्यात आला. साहित्यिक समीक्षेच्या नवीन समस्या एन. इव्हानोव्हा यांच्या "बिटवीन: ऑन द प्लेस ऑफ क्रिटिसिझम इन द प्रेस अँड लिटरेचर" // नोव्ही मीर: 1996. - क्रमांक 1. - पृष्ठ 203-214 मध्ये वर्णन केल्या आहेत. धड्याच्या तयारीसाठी विद्यार्थ्यांनी त्याचा संदर्भ घ्यावा.

धडा 2. विसाव्या शतकातील साहित्यिक-समालोचनात्मक लिखित शैली.

लक्ष्य : साहित्यिक-समालोचनात्मक शैलींच्या विविधतेचा अभ्यास करणे. प्रमुख साहित्यिक-समालोचनात्मक लेखन शैलींवर सराव प्रभुत्व दाखवण्यास सक्षम व्हा.

योजना:

संकल्पना परिभाषित करा: अमूर्त, पुनरावलोकन. जर्नलच्या साहित्यिक-गंभीर विभागाकडे वळणे (निवड करून), जर्नलच्या प्रकाशनांमध्ये नामित शैलींची वैशिष्ट्ये निश्चित करा. संकल्पना परिभाषित करा: साहित्यिक पोर्ट्रेट, गंभीर लघुचित्र, निबंध, साहित्यिक आणि कलात्मक प्रकाशनाचे पुनरावलोकन, साहित्यिक कार्याचे पुनरावलोकन. साहित्यिक गंभीर शैलींचे ज्ञान व्यवहारात दाखवा, ज्याच्या संदर्भात कोणत्याही शैलीची लिखित आवृत्ती सादर करायची आहे (पर्यायी).

साहित्य

मुख्य

साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे बोचारोव्ह. - एम., 1982. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर: शैली, रचना, शैली. - एल., 1980. साहित्यिक समीक्षेच्या सिद्धांताच्या समस्या. लेखांचे डायजेस्ट. - एम., 1980.

अतिरिक्त

रशियन टीकेचे प्रोझोरोव्ह. - एम., हायर स्कूल, 2003. चेरनेट्स - रशियन टीकेच्या इतिहासावर एक पद्धतशीर मार्गदर्शक "आपला शब्द कसा प्रतिसाद देईल." - एम., 1998.

धड्याची तयारी करताना, विद्यार्थ्यांनी संदर्भ साहित्य, संदर्भ प्रकाशनांसह काम करण्याचा त्यांचा अनुभव काढला पाहिजे. अभ्यास करणे महत्त्वाचे आहे सैद्धांतिक पैलूप्रमुख साहित्यिक-समालोचनात्मक लेखन शैलींचे सराव प्रभुत्व प्रश्न आणि प्रात्यक्षिक. यासाठी, विद्यार्थ्यांनी जर्नलच्या साहित्यिक-समालोचन विभागाकडे (निवडीने) वळले पाहिजे आणि जर्नलच्या प्रकाशनांमध्ये नामांकित शैलींची वैशिष्ट्ये निश्चित केली पाहिजेत. या धड्यासाठी, विद्यार्थ्यांना कोणत्याही शैलीची (त्यांच्या आवडीची) लिखित आवृत्ती सबमिट करण्यासाठी आमंत्रित केले आहे, ज्याच्या संदर्भात त्यांनी एका लेखकाच्या कार्यावर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे, व्यवहारात साहित्यिक गंभीर शैलींचा ताबा दर्शविला पाहिजे.

धडा 3. साहित्यिक गंभीर सर्जनशीलता.

लक्ष्य : राष्ट्रीय संस्कृती, साहित्य, अध्यापनशास्त्रीय विचारांच्या विकासाचे ट्रेंड प्रतिबिंबित करून साहित्यिक समीक्षकाच्या कार्याशी परिचित होण्यासाठी.

योजना:

4. ए. मकारोवच्या लेखातील सैद्धांतिक तरतुदी: कलेचे सार, कलात्मकता आणि कविता, सर्जनशीलतेच्या विकृतीबद्दल.

5. विसाव्या शतकातील रशियन साहित्याचा अर्थ लावणे. समीक्षकांच्या लेखातील साहित्यिक घटनांचे मूल्यांकन करण्यासाठी सार्वत्रिक निकषांची मान्यता.

6. ए. मकारोवच्या गंभीर कामांमध्ये शैलीची विविधता.

साहित्य

मुख्य

मकारोव - गंभीर कामे: 2 खंडांमध्ये - एम., 1982. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर. शैली, रचना, शैली. - एल., 1980. Astafiev कर्मचारी. - एम., 1988.

अतिरिक्त

1. काझारकिन 60-80 च्या दशकातील सोव्हिएत साहित्यिक टीका. - Sverdlovsk, 1990.

2. Chuprinin S. टीका हे समीक्षक आहेत. समस्या आणि पोर्ट्रेट. - एम., 1988.

या विषयातील प्रस्तावित कार्ये पूर्ण करताना, विद्यार्थ्यांना शतकाच्या शेवटी साहित्यिक जीवनाची वैशिष्ट्ये, अनेक प्रादेशिक (प्रादेशिक) साहित्यिक आणि कला मासिकांच्या प्रकाशनामुळे त्याच्या पुनरुज्जीवनाची चिन्हे चांगली समजली पाहिजेत: डॉन, सेव्हर, व्होल्गा, राइज "आणि इतर. "बालसाहित्य" हे मासिक पुन्हा प्रकाशित झाले आहे, ज्यामध्ये साहित्यिक टीकात्मक लेख प्रकाशित केले आहेत. वैज्ञानिक आणि कलात्मक सर्जनशीलतेचे एक विशेष क्षेत्र म्हणून साहित्यिक टीका देखील पुनरुज्जीवित होऊ लागली. लेखकांची साहित्यिक टीका तीव्र झाली आहे.

साहित्यिक समीक्षात्मक कार्ये ही एक लक्षणीय घटना बनली. विद्यार्थ्यांनी मकारोव "द साइटेड स्टाफ" बद्दल व्ही. अस्टाफिव्हच्या पुस्तकातील सामग्रीशी परिचित व्हावे, ज्याने समीक्षकाच्या मानवी आणि साहित्यिक प्रतिभेच्या वैशिष्ट्यांवर जोर दिला.

धड्याची तयारी करताना, ए. मकारोव यांच्या साहित्यिक समीक्षात्मक कृतींचे मुख्य संग्रह वाचणे महत्वाचे आहे - "भावनांचे शिक्षण", "संभाषण बद्दल", "रशियाच्या खोलीत", ज्यामध्ये समीक्षक वाचकासह सामायिक करतात. कलेच्या उद्देशाचे प्रतिबिंब, सर्जनशीलतेचे पॅथोस. एम. शोलोखोव्ह, एम. इसाकोव्स्की, एम. स्वेतलोव्ह, के. सिमोनोव्ह, व्ही. शुक्शिन, व्ही. अस्ताफिएव यांच्याबद्दल मकारोवचे लेख विशेषतः उल्लेखनीय आहेत, ज्यामध्ये साहित्यिक घटनांचे मूल्यांकन करण्यासाठी सार्वत्रिक निकष मंजूर केले गेले. मकारोव्हच्या कार्याशी परिचित होऊन, विद्यार्थ्यांनी त्याच्या सर्जनशील प्रयोगशाळेतील मुख्य गोष्ट समजून घेणे आवश्यक आहे: टीका हा साहित्याचा एक भाग आहे, त्याचा विषय एक व्यक्ती आणि त्याचे सामाजिक जीवन आहे, प्रत्येक समीक्षकाचा स्वतःचा कलात्मक अनुभव असतो आणि स्वतःची थीम... या स्थितीमुळे मकारोव्हला विस्तृत सर्जनशील श्रेणीसह स्वतंत्र समीक्षक राहण्याची परवानगी मिळाली.

धडा 4. साहित्यिक मजकूर आणि साहित्यिक टीका (V. Astafiev च्या "इज इट अ क्लियर डे" कथेच्या उदाहरणावर आणि N. Leiderman च्या "Cry of the Heart" या साहित्यिक-समालोचनात्मक लेखातील त्याचे मूल्यांकन.

लक्ष्य : साहित्यिक मजकुराकडे विश्लेषणात्मक दृष्टिकोनाचे कौशल्य विकसित करणे आणि त्याबद्दलच्या टीकात्मक पुनरावलोकनांसह परिचित होणे; कलाकृतीचे मूल्यमापन करताना समीक्षकाने वापरलेल्या साहित्यिक विश्लेषणाची तत्त्वे आणि तंत्रे समजून घेणे.

योजना:

ग्रेट देशभक्तीपर युद्धाची सामग्री व्ही. अस्ताफयेव यांना सार्वत्रिक मानवी समस्या मांडण्यात कशी मदत करते हे स्पष्ट करा (कथा "इज इट अ क्लियर डे"). कथेच्या लेखकाचे मुख्य पात्र साकारण्याचे कौशल्य काय आहे? N. Leiderman च्या "Cry of the Heart" या लेखातील V. Astafiev च्या कथेचे साहित्यिक-समालोचनात्मक मूल्यांकन.

साहित्य

मुख्य

Astafiev आणि भाग्य. // Astafiev V. प्रत्येक गोष्टीची वेळ असते. - एम., 1985. "हा एक स्पष्ट दिवस आहे का?" लीडरमन एन. क्राय ऑफ द हार्ट. पुस्तकात: समीक्षेच्या आरशात विसाव्या शतकातील रशियन साहित्य. वाचक. - एम., एसपीबी., 2003. पीपी. 375. मुरोम्स्की व्ही. रशियन सोव्हिएत साहित्यिक टीका: इतिहास, सिद्धांत, कार्यपद्धतीचे प्रश्न. - एल., 1985.

अतिरिक्त

1. लॅन्शचिकोव्ह ए. व्हिक्टर अस्टाफिव्ह. - एम., 1992.

2. व्हाईट जी. टीकेच्या आरशात साहित्य. - एम., 1986.

3. Zolotussky I. निवडीचा तास. - एम., 1986.

या विषयाची तयारी करताना, विद्यार्थ्यांनी हे लक्षात ठेवले पाहिजे की साहित्यिक टीका ही साहित्यशास्त्राकडे परत जाते. साहित्यिक समीक्षा हे साहित्याचे मूल्यमापन आहे, ते कलाकृतीचे, त्याचा अर्थ स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न करते, वाचकाला कामाच्या भेटीसाठी तयार करते, लेखक आणि इतर समीक्षकांशी संवाद साधते. साहित्यिक टीका ही जाणीवपूर्वक केलेली सर्जनशील प्रक्रिया आहे ज्यामध्ये मजकूर विश्लेषण हा मुख्य घटक आहे.

मजकुराशी परिचित झाल्यानंतर, विद्यार्थ्यांनी साहित्यिक मजकुराच्या विश्लेषणात्मक दृष्टिकोनाच्या विकसित कौशल्यांवर अवलंबून राहून त्याच्या विश्लेषणाकडे वळले पाहिजे. मजकूराच्या अशा रचनांना कामाची शैली, तिची थीम, कलात्मक प्रतिमेची वैशिष्ट्ये, मजकूराचे काव्यशास्त्र यासारख्या रचनांचे महत्त्व लक्षात घेऊन, थीम सोडवण्यात व्ही. अस्ताफिव्हचे कौशल्य काय आहे या प्रश्नाचे उत्तर देणे आवश्यक आहे. "इज इट अ क्लियर डे" या कथेतील ग्रेट देशभक्तीपर युद्ध. विद्यार्थ्यांनी निष्कर्षापर्यंत पोहोचले पाहिजे: लेखक एका मनोवैज्ञानिक कथेकडे वळले ज्यामध्ये महान देशभक्त युद्धाची थीम नायकाच्या वैयक्तिक नशिबाच्या संदर्भात सोडवली गेली आहे. पूर्वलक्षी कथात्मक योजना लेखकाला राष्ट्रीय रशियन व्यक्तिरेखेच्या वैशिष्ट्यांचा वाहक म्हणून नायकाचे वैशिष्ट्य दर्शविण्यास मदत करते: तो शूर, निःस्वार्थी आहे आणि धैर्याने त्याचे लष्करी कर्तव्य पार पाडतो. तो एक नायक आहे ज्यावर लेखक मातृभूमीच्या भविष्याबद्दल त्याच्या मानवतावादी विचारांवर विश्वास ठेवतो. महान देशभक्त युद्धाच्या आधारे जीवनाची "शाश्वत" मूल्ये स्थापित करण्याची कल्पना ही कथेतील मुख्य कल्पना आहे. त्यातील सामग्रीचा विचार करून, विद्यार्थी कलात्मक प्रतिमेचे सौंदर्यदृष्ट्या मूल्यमापन करतात.

N. Leiderman यांचा "Cry of the Heart" हा लेख वाचणे आणि विचारपूर्वक आकलन केल्याने विद्यार्थ्यांना केवळ व्ही. अस्ताफिव्हच्या कथेचे आकलन करण्यात समीक्षकाच्या कौशल्याची ओळख होण्यास मदत होईल. विद्यार्थ्यांना मजकूराच्या अंतर्गत गुणधर्मांवर आणि समाजाच्या आध्यात्मिक गरजांवर आधारित साहित्यिक कार्य समजून घेण्याची, त्याचे मूल्यांकन करण्याची क्षमता शिकवली जाते.

धडा 5. रशियन साहित्याच्या एका कामाचे साहित्यिक-समालोचनात्मक मूल्यांकन (पर्यायी).

लक्ष्य : साहित्यिक मजकुराच्या स्वतंत्र विश्लेषणाचे कौशल्य आणि त्याचे गंभीर मूल्यांकन तपासा.

योजना:

प्रमुख साहित्यिक-समालोचनात्मक लेखन शैलींच्या वैशिष्ट्यांचे पुनरावलोकन करा. विसाव्या शतकातील रशियन साहित्याच्या एका कामाचे उदाहरण वापरून साहित्यिक-समालोचनात्मक लिखित शैलींचे प्रभुत्व दाखवा (पर्यायी).

साहित्य

मुख्य

तुमच्या आवडीचा काल्पनिक मजकूर. साहित्यिक आणि कलात्मक समीक्षेचे बोचारोव्ह. - एम., 1982. साहित्यिक समीक्षेच्या कौशल्यावर. शैली, रचना, शैली. - एल., 1980.

अतिरिक्त

लेखकाच्या नजरेतून इस्त्राटोव्ह. - एम., 1990. रशियन साहित्यिक समीक्षेचे प्रोझोरोव्ह. - एम., 2002.

धड्याच्या उद्देशावर आधारित - साहित्यिक मजकुराचे स्वतंत्र विश्लेषण आणि त्याचे गंभीर मूल्यांकन करण्याच्या कौशल्यावर विद्यार्थ्यांचे प्रभुत्व तपासण्यासाठी, या धड्याची कार्ये वैयक्तिक स्वरूपाची आहेत, सैद्धांतिक सामग्रीवर आधारित, प्रात्यक्षिक करण्याची ऑफर देतात. व्याख्याने, वैकल्पिकरित्या 20 व्या शतकातील रशियन साहित्याच्या एका कामाच्या उदाहरणावर साहित्यिक-समालोचनात्मक लिखित शैलींचे प्रभुत्व. विद्यार्थी एकतर विशिष्ट साहित्यिक कार्याचे विश्लेषण करू शकतो किंवा (अधिक कठीण पर्याय) विशिष्ट साहित्यिक कार्यातील अभ्यासलेल्या साहित्यिक समस्येचे निराकरण दर्शवू शकतो. मुख्य साहित्यिक-समालोचनात्मक लिखित शैलींच्या वैशिष्ट्यांच्या पुनरावृत्तीद्वारे कार्य अगोदर आहे.

4-ब. शिस्तीने साहित्याच्या तरतुदीचा नकाशा

शैक्षणिक साहित्यासह शैक्षणिक प्रक्रियेच्या तरतूदीबद्दल माहिती किंवा

इतर माहिती संसाधने

शैक्षणिक कार्यक्रम OP-02.01 - रशियन भाषा आणि साहित्य

शैक्षणिक कार्यक्रमात समाविष्ट असलेल्या विषयांची नावे

UGPI ग्रंथालयातील प्रतींची संख्या

1 विद्यार्थ्याची तरतूद

DS.4 रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहासXIX-XX शतक

मुख्य

विसाव्या शतकातील रशियन साहित्य. टीकेच्या मिररमध्ये (एस. तिमिना, एम. चेरन्याक, कायक्षटो द्वारा संकलित. - एम., 2003.

लीडरमन एन., लिपोवेत्स्की एम. आधुनिक रशियन साहित्य: एफ. 2 खंडांमध्ये.. - एम., 2003.

अतिरिक्त

Anninsky A. कोपर आणि पंख. 90 च्या दशकातील साहित्य. - एम., 1989.

व्हाईट जी. साहित्य समीक्षेच्या आरशात. - एम., 1986.

डेडकोव्ह I. काळाचा जिवंत चेहरा. गद्य 70-80s वर निबंध. - एम., 1986.

कोझिनोव्ह व्ही. आधुनिक साहित्याबद्दलचे लेख. - एम., 1990.

Mineralov Y. रशियन साहित्य इतिहास 90s. XX शतक - एम., 2002.

रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहास / एड. व्ही. प्रोझोरोव्ह. - एम., 2002.

Chuprinin S. टीका ही टीका आहे. - एम., 1988.

4-इन. उपलब्ध प्रात्यक्षिकांची यादी, हँडआउट्स,

उपकरणे, संगणक कार्यक्रम इ.

कार्यक्रमाद्वारे प्रात्यक्षिक साहित्य दिले जात नाही.

ज्ञान बेस मध्ये आपले चांगले काम पाठवा सोपे आहे. खालील फॉर्म वापरा

विद्यार्थी, पदवीधर विद्यार्थी, तरुण शास्त्रज्ञ जे ज्ञानाचा आधार त्यांच्या अभ्यासात आणि कार्यात वापरतात ते तुमचे खूप आभारी असतील.

http://www.allbest.ru/ वर पोस्ट केले

विसाव्या शतकातील रशियन साहित्यिक समीक्षेचा इतिहास

विषय १. सामान्य वैशिष्ट्येकोर्स "IRLK XX शतक"

LK च्या सिद्धांत आणि इतिहासाच्या समस्यांकडे अधिक लक्ष देणे हे आधुनिक साहित्याच्या वैशिष्ट्यांपैकी एक आहे. प्रक्रिया या भूमिकेतून स्पष्ट केले आहे की सध्याचा टप्पासाहित्य खेळते, आणि साहित्याच्या नशिबात आणि एकूणच समाजाच्या सांस्कृतिक आणि ऐतिहासिक जीवनात समीक्षेला नियुक्त केलेले महत्त्व. LK चे वैशिष्ठ्य या वस्तुस्थितीत आहे की समीक्षकाने एकाच वेळी स्वतःमध्ये एक वैज्ञानिक, एक राजकारणी, एक कलाकार, नैतिकता आणि सौंदर्यशास्त्र एकत्र केले पाहिजे.

LC ही एक स्वतंत्र शैली आहे जी साहित्यातील वर्तमान क्षणाचे आकलन करते. लिटच्या प्रकारांपैकी हा एक प्रकार आहे. सर्जनशीलता, मूल्यांकन आणि पातळ चे स्पष्टीकरण. कार्य आणि जीवनातील घटना, त्यात प्रतिबिंबित होतात. एलके पातळ समजून घेण्याचा आणि स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न करतो. काम.

टीका (ग्रीक भाषेतून - निर्णय) नेहमीच त्या घटनेशी संबंधित असते ज्याचा तो न्याय करतो, म्हणून ती वास्तविकतेची निर्मिती आहे, ती सामाजिक जीवनाचा आरसा आहे. एलके आता साहित्याच्या जवळ आला आहे (कलाकाराने लिहिलेले समीक्षक, लेखकाने दिलेल्या गोष्टींनुसार पुनर्विचार करून आणि वास्तवाशी तुलना करून पुन्हा नव्याने निर्माण करतो असे दिसते; टीका हे जीवन जाणून घेण्याचे आणि त्यावर प्रभाव टाकण्याचे साधन म्हणून काम करते), नंतर विज्ञानासह (जेव्हा असे प्रतिपादन केले जाते की ऐतिहासिकता हे टीकाचे वैशिष्ट्य आहे, सैद्धांतिक परिपूर्णता, सामान्य सौंदर्याचा निकष).

LK वर्तमान साहित्याचा अभ्यास करतो आणि त्यात भूतकाळाची मुळे आणि भविष्यातील अंकुर दोन्ही पाहणे आवश्यक आहे. समीक्षक फक्त पातळ अर्थ लावत नाहीत. कार्य करते, परंतु सर्जनशीलतेतील अडथळे देखील दुरुस्त करते आणि ऐतिहासिक परिस्थितीनुसार कलाकारांचे लक्ष एका बाजूला किंवा दुसर्‍याकडे निर्देशित करते. त्यातून वाचकाला कलाकाराने गोळा केलेले अनुभव समजण्यास मदत होते. कलाकार एक कार्य तयार करतो आणि समीक्षक हे कार्य साहित्याच्या प्रणालीमध्ये समाविष्ट करतो, जिथे तो त्याचा आधुनिक अर्थ प्राप्त करतो आणि आपली सामाजिक भूमिका बजावू लागतो.

टीका ही वाचक आणि लेखक दोघांसाठी असते. ए. लुनाचर्स्की यांनी नमूद केले: "लेखकाचा एक उपयुक्त शिक्षक होण्यासाठी प्रयत्नशील, समीक्षकाने वाचकाचा शिक्षक देखील असला पाहिजे." एखाद्या समीक्षकाला लेखकावर टीका करण्याचा अधिकार मिळण्यासाठी तो अधिक प्रतिभावान असणे आवश्यक आहे, त्याला देशाचा इतिहास आणि जीवन लेखक जितके जाणतो त्यापेक्षा चांगले जाणणे आणि लेखकापेक्षा बौद्धिकदृष्ट्या श्रेष्ठ असणे आवश्यक आहे.

एलकेची उद्दिष्टे दुहेरी आहेत. एकीकडे, समीक्षकाला वाचकांना तो तपासत असलेल्या कामांना योग्यरित्या समजून घेण्यास आणि त्यांचे कौतुक करण्यास मदत करण्यासाठी आवाहन केले जाते;

दुसरीकडे, लेखकांच्या पुढील सर्जनशील वाढीस प्रोत्साहन देणे ही समीक्षकाची जबाबदारी आहे. ठराविक लिटच्या सकारात्मक आणि नकारात्मक पैलूंकडे निर्देश करणे. कार्य करते, समीक्षक लेखकांना मौल्यवान गोष्टी एकत्रित करण्यास आणि चुकीच्या गोष्टींवर मात करण्यास मदत करतात.

जिथे साहित्य आहे तिथे टीका अपरिहार्यपणे उद्भवते आणि असते. नात्यात "पातळ. साहित्य - लिटर. टीका "साहित्य हे नेहमीच प्राथमिक असते, कारण तेच साहित्याचे परीक्षण करते, आकलन करते, विश्लेषण करते. टीका लिट. समीक्षक एक अग्रणी आहे. पहिल्यापैकी एक तो मजकूराचे मूल्य पॅरामीटर्स निर्धारित करण्याचा प्रयत्न करतो.

लिटचे प्रकार. समीक्षक: व्यावसायिक, लेखन, वाचन.

व्यावसायिक एलसी हे साहित्यिक कृतींचे सौंदर्य आणि दोष शोधण्याचे शास्त्र आहे. प्रकाशमय वातावरणाच्या बाहेर PLC अकल्पनीय आहे. वाद आणि वादविवाद. पारंपारिक शैलीपीएलसी - गंभीर लेख, पुनरावलोकने, पुनरावलोकने, निबंध, ग्रंथसूची नोट्स, भाष्ये.

लेखकाचे एलके म्हणजे लेखकांचे साहित्यिक-समीक्षक आणि टीकात्मक-सार्वजनिक भाषण. लेखकाची साहित्यिक-गंभीर स्थिती नोट्स, डायरी प्रतिबिंबे, पत्रातील कबुलीजबाब आणि समकालीन साहित्याबद्दलच्या निर्णयांमध्ये व्यक्त केली जाते.

रीडर्स एलसी - आधुनिक कलेसाठी विविध तर्कसंगत प्रतिक्रिया. साहित्याशी व्यावसायिक संबंध नसलेल्या लोकांचे साहित्य. व्यवसाय सीएचएलके कबुलीजबाबाच्या भावनेने ओतप्रोत आहे. प्रत्येक वाचक स्वतःमध्ये एक समीक्षक असतो, कारण तो जे वाचतो त्याचा तो विचार करतो आणि न्याय करतो. PLC ची सर्वात सामान्य शैली म्हणजे लेखक आणि व्यावसायिक समीक्षकांना उद्देशून पत्रे. ChLK हे आधुनिक प्रकाशाचे प्रतिबिंब आहे. जीवन

एलके प्रेसच्या मुख्य कार्यांच्या अंमलबजावणीमध्ये सक्रियपणे भाग घेतो - प्रचार, आंदोलन, संघटनात्मक.

प्रचार कार्य प्रामुख्याने समस्याग्रस्त लेखांच्या प्रकाशनाद्वारे केले जाते जे आशादायक प्रश्न उपस्थित करतात आणि वाचकांना शिक्षित करण्यासाठी, त्यांची संस्कृती वाढवण्यासाठी आणि कलेच्या घटना स्वतंत्रपणे समजून घेण्याची क्षमता या विश्लेषणामध्ये योगदान देतात.

आंदोलनात्मक कार्याचे उद्दिष्ट सार्वजनिक चेतनेचे मूल्य अभिमुखता आकार देणे आहे, मूल्यांकन आणि विश्लेषणामुळे धन्यवाद विशिष्ट तथ्येवर्तमान प्रकाश.-पातळ. जीवन

संघटनात्मक कार्य हे सर्वात स्पष्टपणे प्रकट होते की काही विशिष्ट प्रवृत्ती सार्वजनिकपणे ओळखणे आणि त्यांची रूपरेषा स्पष्ट करणे. प्रक्रिया, एलके त्याद्वारे त्यांचा विकास आयोजित करते, त्यांच्या सभोवतालच्या सर्जनशील शक्तींचे एकत्रीकरण, एकाग्रतेस मदत करते.

टीकेशिवाय साहित्य अशक्य आहे. साहित्याच्या वाटचालीला नेहमीच समीक्षक विचारांची साथ असते. लाखो वाचकांना नवीन पुस्तक देणारा लेखक विस्मयातून प्रसिद्धीची किंवा अपमानाची वाट पाहत असतो. टीकाकारच त्याला प्रसिद्धीकडे नेतो किंवा बदनामीच्या खाईत लोटतो. समीक्षक नवीन कामाच्या यशात किंवा नाकारण्यात, लिटची निर्मिती किंवा संकुचित होण्यास हातभार लावतात. अधिकारी, लिटर. गौरव.

विषय 2. साहित्यिक समीक्षेचे प्रकार

गटांमध्ये गंभीर शैलींचे विभाजन प्रामुख्याने संशोधनाच्या उद्देशानुसार केले जाते: कार्य - लेखक - प्रक्रिया. याच्या अनुषंगाने, आम्ही तीन मूलभूत शैलींबद्दल म्हणू शकतो - एक पुनरावलोकन, एक सर्जनशील पोर्ट्रेट, एक लेख.

कामाचे विश्लेषण आणि मूल्यांकन पुनरावलोकनाद्वारे केले जाते (सह लॅटिन- विचार, सर्वेक्षण). कोणतेही पूर्ण झालेले कार्य पुनरावलोकनाच्या अधीन आहे, परंतु साहित्यिक कार्यांच्या पुनरावलोकनामध्ये विशेष गुण आहेत. कामांच्या पुनरावलोकनात, शोध आणि आविष्कारांचे सार वर्णन, सादरीकरणाने एक मोठे स्थान व्यापलेले आहे.

पुनरावलोकन म्हणजे पुनरावलोकन, समीक्षात्मक विश्लेषण आणि कलाकाराचे मूल्यांकन. किंवा वैज्ञानिक कार्य. पुनरावलोकन भाष्याच्या जवळ असण्यास सक्षम आहे, परंतु विस्तृत लेख देखील शक्य आहेत, जेथे लेखक अनेक सामाजिक, वैज्ञानिक आणि सौंदर्यविषयक समस्या पुढे ठेवतात. समीक्षकाच्या क्रियाकलापाचे सौंदर्याचा मूलभूत तत्त्व म्हणजे कार्य किती समग्र आहे या दृष्टिकोनातून त्याचे योग्य वाचन, त्याची सामग्री आणि स्वरुपात एकरूप आहे. समीक्षकाची कला केवळ कार्य अचूकपणे आणि प्रेरणादायीपणे वाचणे, लेखकाचा हेतू समजून घेणे नव्हे तर कामाच्या सर्व घटकांच्या जटिल संचाचा, त्यांच्या कनेक्शनचा आणि अर्थाचा स्वतंत्रपणे अर्थ लावणे देखील आहे. कामाचे वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन करणे हे समीक्षकाचे कार्य आहे.

कलाकाराचे व्यक्तिमत्व, त्याची सर्जनशील प्रतिमा संदर्भ शैलीमध्ये व्यक्त केली जाते - सर्जनशील पोर्ट्रेट, कलाकाराच्या मोनोग्राफिक पोर्ट्रेटमध्ये. लेखकाच्या क्रियाकलाप. या शैलीच्या वाणांच्या प्रणालीमध्ये, सर्वात विस्तृत श्रेणी शक्य आहे - प्रामुख्याने सर्जनशील समस्यांवर लक्ष केंद्रित करण्यापासून ते सर्जनशील हेतू आणि चरित्रातील तथ्यांबद्दल माहिती. सर्जनशील पोर्ट्रेटमध्ये, कलाकाराच्या चरित्रातील तथ्यांमध्ये प्राथमिक स्वारस्य शक्य आहे, त्याचे पातळ. जग, जीवन चरित्र आणि सर्जनशीलतेच्या वास्तविकतेशी जोडलेले आहे.

सर्जनशील पोर्ट्रेटच्या शैली: चरित्रात्मक पोर्ट्रेट, गंभीर चरित्रात्मक स्केच, सर्जनशीलतेचे रेखाटन.

समीक्षात्मक लेखाचे कार्य म्हणजे साहित्यिक-कलात्मकतेच्या आवश्यक पैलूंचे प्रकटीकरण, विश्लेषण, मूल्यमापन करणे. प्रक्रिया., अर्थ लावणे, सामान्यीकरण करणे, तथ्ये, घटना, घटना यांचे मूल्यमापन करणे. गंभीर लेखाच्या मध्यभागी नेहमीच एक वास्तविक, नैतिक, सौंदर्यविषयक समस्या असते. वैज्ञानिक वर्ण हे लेखाचे अपरिहार्य वैशिष्ट्य आहे.

लेख प्रकारात अनेक भिन्नता आहेत. त्यांचे वेगळेपण 2 वैशिष्ट्यांवर आधारित आहे: कार्य आणि शैली.

सैद्धांतिक लेख साहित्याच्या वैचारिक आणि सैद्धांतिक समस्यांना वाहिलेला आहे. त्याचे कार्य सिद्धांताचे प्रश्न उपस्थित करणे आहे. शैली ही वैज्ञानिक भाषणाची भाषा आहे. जयंती लेख कोणत्याही महत्त्वाच्या तारखेशी संबंधित असतो, जो कलाकाराच्या संस्कृतीतील सकारात्मक योगदानाची रूपरेषा देण्यावर कार्यशीलपणे केंद्रित असतो. निबंध वैयक्तिक गेय सुरुवातीच्या मोठ्या ओळखीने ओळखला जातो, लेखकाची शैलीत्मक आणि रचनात्मक कृपेची इच्छा. निबंधाचे कार्य म्हणजे वाचकांकडून त्यांच्यामध्ये उपस्थित असलेल्या कोणत्याही जीवनातील प्रश्नांना तार्किक आणि भावनिक प्रतिसाद मिळवणे.

वादविवाद लेख. भाषण म्हणजे या प्रकारच्या लेखांमध्ये वादविवाद, उपरोधिक आणि वक्तृत्वात्मक प्रश्नांचा सहसा मोठ्या प्रमाणावर वापर केला जातो. वादग्रस्त लेखाचा सामान्य टोन जवळजवळ नेहमीच उंचावलेला असतो. वास्तविक समीक्षक-विवादकाराची सर्जनशील चिंता अशा प्रकारे लिहिणे आहे की ते "कंटाळवाणे" नाही, परंतु त्याच वेळी समीक्षकाला वादविवादासाठी चिथावणी देणार्‍या घटनांच्या विश्लेषणाची खात्री वाचकापर्यंत पोहोचवणे.

विषय 3. कामाचे विश्लेषण

समीक्षकाच्या कार्याची सुरुवात - पातळचे विश्लेषण. कार्य करते गंभीर कामाचा हा सर्वात महत्त्वाचा भाग आहे, कारण कामाचे सखोल, सखोल, सर्जनशील विश्लेषण केल्याशिवाय, त्यानंतरचे सैद्धांतिक सामान्यीकरण, निरीक्षणे आणि निष्कर्ष अशक्य आहेत. समीक्षकाची विचार प्रक्रिया ढोबळमानाने 4 टप्प्यात विभागली जाऊ शकते:

1. पातळ समज. कार्य करते

विश्लेषणाची प्रक्रिया कार्य पूर्णतः समजल्यानंतर सुरू होत नाही, परंतु आधीपासूनच त्याच्याशी परिचित असताना, जेव्हा सर्वात महत्वाचे ठसे मनावर जमा होतात, तेव्हा गृहितके उद्भवतात ज्यांना अंतिम सत्यापन आवश्यक असते.

2. तुम्ही जे वाचता त्यावर प्रतिबिंब. समीक्षक विचार करतात:

1) कार्य (थीम) कशाबद्दल आहे,

२) त्याचा मुख्य विचार (कल्पना) काय आहे,

3) त्याचे नायक काय आहेत (प्रकार, वर्ण),

4) ते एकमेकांशी कसे संबंधित आहेत (प्लॉट),

५) लेखकाने घटना (रचना) कोणत्या कालखंडात मांडल्या आहेत,

6) नायक म्हटल्याप्रमाणे (भाषा),

"घटक" वरील प्रतिबिंबे समीक्षकाच्या एका विचाराने आत्मसात केली जातात: लेखक आपल्या निबंधाद्वारे वाचकांना काय संबोधित करतो या नावाने, तो त्यांना काय नवीन आणि महत्त्वपूर्ण सांगू शकतो आणि त्याने आपल्या समकालीनांना आध्यात्मिकरित्या किती समृद्ध केले.

3. समीक्षक त्याच्या लेखाची चौकट आंतरिकरित्या तयार करतो.

4. लेख, पुनरावलोकने लिहिणे.

काही गंभीर मास्टरी पद्धती.

सर्व प्रथम, गंभीर कार्यामध्ये अंतर्गत रचनात्मक ऐक्य, विचारांच्या हालचालीचे अंतर्गत तर्क असणे आवश्यक आहे. आणि हे तर्क पहिल्या ओळीपासूनच उघडते. समीक्षकाला, तसेच लेखकाला दीक्षेच्या समस्येचा सामना करावा लागतो. समीक्षकाचे काम मनोरंजक, रोमांचक मार्गाने सुरू करणे आहे. लेखाची सुरुवात ताबडतोब मुख्य लेखकाची कल्पना तयार करू शकते, त्यात सामान्य विचार किंवा वर्णन असू शकते, ते कामातील कोट दर्शवू शकते, जे त्याच्या सामग्रीसाठी किंवा कलाकाराच्या शैलीत्मक पद्धतीने लक्षात घेण्यासारखे आहे.

अशा प्रकारे, लेखाची किंवा समीक्षेची सुरुवात प्रत्येक समीक्षकासाठी अद्वितीय असते. पहिली वाक्ये मनमोहक आहेत, तुमचा या प्रकरणाच्या हृदयाशी परिचय करून देतात.

उत्पत्ति, प्रदर्शन हे गंभीर कामगिरीच्या रचनात्मक संरचनेतील घटकांपैकी एक आहे. लेखाचे रचनात्मक घटक विश्लेषणाच्या प्रक्रियेत तपशीलवार तर्क आणि मजकूरातील तुलनेने मोठ्या संख्येने उद्धरण असू शकतात.

गंभीर व्यक्तिमत्त्वाच्या मूर्त स्वरूपाचा सर्वात महत्वाचा प्रकार म्हणजे सादरीकरणाची शैली. समीक्षक त्याच्या शैलीच्या अगदी दैनंदिन शैलीने वाचकाशी संवादाची गोपनीय पातळी राखण्याचा प्रयत्न करतो.

विषय 4. 1920 च्या दशकातील साहित्यिक टीका - 1930 च्या सुरुवातीस

टीकेचा हा कालावधी पातळ होण्याच्या मार्गांच्या तीव्र शोधाद्वारे दर्शविला जातो. वास्तवाच्या प्रतिमा. या शोधांमध्ये त्यांच्या कक्षामध्ये भिन्न वैचारिक आणि सौंदर्यविषयक विश्वास आणि पातळ गुंतलेले आहेत. लेखकांच्या अनुभवाने, समीक्षेची समस्या आणि तीव्रता ओळखली आणि सोव्हिएत साहित्यातील समाजवादी पद्धतीच्या मान्यतेसह समाप्त झाले. वास्तववाद

20 च्या दशकातील एलके ही एक बहुआयामी आणि विरोधाभासी घटना आहे. 20 च्या दशकात, एलसी काय असावे, ते पातळशी कसे संबंधित आहे याबद्दल एकमत नव्हते. साहित्य त्याची उद्दिष्टे काय आहेत. एलकेच्या विकासातील अडचणी क्रांतीच्या पहिल्या वर्षांत साहित्याच्या विकासाच्या परिस्थितीच्या जटिलतेद्वारे स्पष्ट केल्या आहेत. वादविवादाच्या उष्णतेमध्ये जेव्हा वस्तुनिष्ठता आणि सिद्धता गमावली जाते तेव्हा समूहाच्या पूर्वकल्पनांमुळे अनेकदा विश्लेषण नाकारले जाते, केवळ भावनिक छापांच्या अभिव्यक्तीकडे.

एलसीची उच्च गुणवत्ता, परिपूर्णता, कार्यक्षमता साहित्यिक विद्वानांसाठी चिंतेचा विषय बनत आहे, 1920 च्या दशकात त्यांनी एलसीचे अधिकार वाढवण्याचा प्रयत्न केला. 1920 च्या दशकात त्यांनी एलकेच्या नियुक्तीबद्दल लिहिले तेव्हा त्यांनी अनेक पैलू ओळखले ज्यावर तिने तिचे संशोधन केले पाहिजे:

1. पातळ च्या वैचारिक फोकस. काम

2. पातळची पदवी आणि गुणवत्ता. लेखकाच्या हेतूचे मूर्त स्वरूप,

3. वाचकावरील प्रभावाचे स्वरूप.

1920 च्या दशकातील टीकेचा वेक्टर लेखक आणि वाचक दोघांवर निर्देशित केला गेला. समीक्षक बहुतेकदा लेखक आणि वाचक यांच्यातील वादविवादात मध्यस्थ, निरीक्षकाच्या भूमिकेत आढळतो. समीक्षकाने लेखकाच्या साहित्यिक वर्तनाचे मॉडेल, वाचकाशी त्याच्या संपर्काच्या पद्धती आणि लेखनाच्या पद्धती विकसित केल्या. त्याचवेळी समीक्षकांनी नव्या सामाजिक साहित्यात आपले काय अधिकार आहेत हेही वाचकाला सुचवले. लेखकाला विचारल्या जाऊ शकतात अशा परिस्थिती. समीक्षक असा होता ज्याने प्रत्येक गोष्टीचे ज्ञान प्रदर्शित केले.

लिटाची संख्या क्रांतीच्या पहिल्या वर्षांचे गट विचारात घेणे देखील कठीण आहे. त्यांच्यापैकी बरेच जण दिसले आणि विलक्षण वेगाने अदृश्य झाले, मागे कोणताही मागमूस न ठेवता. एकट्या मॉस्कोमध्ये 1920 मध्ये 30 पेक्षा जास्त लिटा होते. गट सर्वात मोठा दिवा. त्या वर्षांचे गट, प्रामुख्याने काव्य शैली जोपासणारे, भविष्यवादी, प्रतिमावादी, प्रोलेटकल्टिस्ट होते.

भविष्यवादी (लॅटिनमधून - भविष्यातील) व्ही. मायाकोव्स्की, आय. सेव्हेरियनिन, व्ही. ख्लेबनिकोव्ह सारख्या कवींच्या भोवती एकत्र आले. हे एक जटिल जागतिक दृश्य असलेले कलाकार होते. त्यांच्या राय वर्ड आणि स्लॅप इन द फेस टू पब्लिक टेस्ट या संग्रहांमध्ये, भविष्यवाद्यांनी स्वत: ला साहित्यातील नवीन कलेचे अनुयायी घोषित केले, त्यांनी स्वत: ला कलेचे सुधारक म्हणून प्रतिपादन केले.

भविष्यवाद्यांना रशियन साहित्याची पुनर्बांधणी करायची होती, आविष्कारक मुक्त करण्यासाठी वाक्यरचना आणि व्याकरण नष्ट करायचे होते आणि एक "चतुर" भाषा तयार करायची होती.

भविष्यवाद्यांनी मागील सर्व अनुभवांना नकार दिला, अर्थाची पर्वा न करता शब्दाची प्रशंसा केली. त्यांनी मोठ्या प्रमाणात चारित्र्य आणि साहित्यकृतींच्या उपलब्धतेला विरोध केला. भविष्यवाद्यांसाठी, वास्तविकतेचे प्रतिबिंब म्हणून कला अस्तित्वात नव्हती.

1920 च्या दशकाच्या सुरुवातीस, भविष्यवाद्यांचा गट विघटित झाला होता, परंतु 1922 मध्ये LEF गट तयार झाला (व्ही. मायाकोव्स्की यांनी प्रकाशित केलेल्या लेफ्ट फ्रंट जर्नलच्या नावावरून). त्यांनी सर्व दिवे नाकारले. शैली, केवळ एक निबंध, अहवाल, घोषणा. त्यांनी घोषणा केली मानवी भावना, चांगुलपणाचे आदर्श, प्रेम, आनंद - कमकुवतपणा; शक्ती, ऊर्जा, वेग हे सौंदर्याचे निकष बनले.

एक प्रख्यात सिद्धांतज्ञ आणि लि. व्हिक्टर बोरिसोविच श्क्लोव्स्की (1893-1984) LEF चे समीक्षक बनले. श्क्लोव्स्कीची साहित्यिक-समालोचनात्मक कामे ए. अख्माटोवा, ई. झाम्याटिन, ए. टॉल्स्टॉय, के. फेडिन, एल. लिओनोव्ह, एम. झोश्चेन्को यांना समर्पित होती. त्याने जे वाचले त्याचे पुनरावलोकन करून, श्क्लोव्स्कीने पातळची वैशिष्ट्ये ओळखण्याचा प्रयत्न केला. स्वागत, लेखकाचे सर्जनशील शोध प्रदान करणे.

इमेजिस्ट्सच्या एका गटाने (शेरशेनेविच, एस. येसेनिन, आर. इव्हनेव्ह) स्वतःला नवीन वास्तवाचे अनुयायी घोषित केले, जरी ते त्याची वैशिष्ट्ये समजू शकले नाहीत. इमेजिस्टांनी प्रतिमेसह शब्द बदलण्याचा प्रयत्न केला. ते क्रियापद काढून टाकतात, स्वतःला व्याकरणापासून मुक्त करतात, प्रीपोजिशनच्या विरूद्ध. त्यांनी कवितेला फाटा देण्याचा प्रयत्न केला महत्वाची सामग्री, वैचारिक अभिमुखता. थीम आणि सामग्री ही कामातील मुख्य गोष्ट नाही, असा विश्वास इमॅजिस्टांनी केला.

शेरशेनेविच: “आम्ही आनंदी आहोत, आमच्याकडे तत्त्वज्ञान नाही. आम्ही विचारांचे तर्कशास्त्र बांधत नाही. आत्मविश्वासाचे तर्क सर्वात मजबूत आहे. " प्रतिमा इमॅजिस्ट्सनी एक प्रकारची जोडणी म्हणून समजली. उत्पादने - एक संज्ञा जी बर्याच वेळा इतरांसह बदलली जाऊ शकते. एस. येसेनिन, इमेजिस्ट्सच्या मुख्य वृत्तीच्या निरर्थकतेबद्दल खात्री बाळगून, हा गट सोडला, जो लवकरच अस्तित्वात नाही.

1917 च्या फेब्रुवारी आणि ऑक्टोबर क्रांती दरम्यानच्या काळात, सर्वात मोठ्या साहित्यिक-कलात्मक कामांपैकी एक तयार केले गेले. संस्था - प्रोलेटकल्ट, ज्याने 1920 च्या दशकात साहित्य आणि साहित्याच्या विकासात निर्णायक भूमिका बजावली.

प्रोलेटकुल्ट ही त्या वर्षांतील सर्वात मोठी संघटना बनली, जी क्रांतिकारी कार्यांच्या सर्वात जवळची संस्था बनली. मुख्यतः कामगार वर्गातून आलेल्या लेखक आणि कवींच्या मोठ्या गटाला त्यांनी एकत्र केले.

1917 ते 1920 या कालावधीत, प्रोलेटकल्टने देशातील जवळजवळ सर्व शहरांमध्ये आपल्या शाखा स्थापन केल्या, त्याच वेळी सुमारे 20 लिटा प्रकाशित केल्या. मासिके त्यापैकी, "कमिंग", "हॉर्न", "गुडकी", "तयार करा!" ही मासिके सर्वात प्रसिद्ध होती. प्रोलेटर्सकाया कलतुरा, झोरी या मासिकांमध्ये मुख्य प्रोलेटकल्ट कल्पना सादर केल्या जातात.

प्रोलेटकल्टला सुरुवातीला सोव्हिएत सरकारमध्ये गंभीर पाठिंबा होता, कारण पीपल्स कमिशनर ऑफ एज्युकेशन, जे कलेच्या समस्यांचे प्रभारी होते, ए.व्ही. लुनाचार्स्कीने स्वत: स्वेच्छेने सर्वहारा प्रकाशनांमध्ये त्यांचे लेखन प्रकाशित केले.

प्रोलेटकल्ट प्रकाशनांनी केवळ कार्य कसे करावे याबद्दल स्पष्ट सूचना दिल्या नाहीत तर नवीन युगातील साहित्यिक-समालोचनात्मक निर्मिती कशी असावी यावर देखील स्पष्ट निर्देश दिले. Proletkult सर्जनशील आणि शैक्षणिक कार्ये सेट. प्रोलेटकल्ट कवींच्या कवितेचे लढाऊ अभिमुखता (एम. गेरासिमोव्ह, व्ही. अलेक्झांड्रोव्स्की, व्ही. किरिलोव्ह), विचार, भावना, कामगार वर्गाच्या मनःस्थितीची अभिव्यक्ती, रशियाचे गौरव - या सर्व गोष्टींनी त्याला एक वैशिष्ट्ये दिली. नवीन, सौंदर्याचा इंद्रियगोचर. दुःख आणि दु:ख, सक्तीचे श्रम, ऑक्टोबरपूर्वीच्या कामगार कवितेचे वैशिष्ट्य, प्रकाश आणि सत्याच्या हेतूने बदलले आहेत. म्हणून सूर्य, आकाश, इंद्रधनुष्य, अंतहीन महासागराच्या प्रतिमा एक रूपक म्हणून काम करतात. जगगुलामगिरीच्या साखळीतून मुक्त केले.

परंतु त्याच्या सर्व गुणवत्तेसाठी, प्रोलेटकुल्ट खरा प्रवक्ता आणि आयोजक बनू शकला नाही क्रांतिकारी साहित्य... याचे एक मुख्य कारण म्हणजे त्यांचे चुकीचे सैद्धांतिक व्यासपीठ. प्रोलेटकुल्टच्या पहिल्या नेत्यांपैकी एक अलेक्झांडर बोगदानोव (मालिनोव्स्की) (1873-1928), एक वैद्यकीय शास्त्रज्ञ, तत्त्वज्ञ, शतकाच्या सुरूवातीस बोल्शेविक प्रकाशनांचे सदस्य होते.

सर्वहारावाद्यांनी सर्वहारा साहित्य आणि संस्कृतीला पूर्वीच्या सर्व साहित्याचा विरोध केला. “कामगार-लेखकाने शिकू नये, तर निर्माण केले पाहिजे,” असे त्यांचे मत होते. Proletkult च्या क्रियाकलापांमध्ये एक गंभीर कमतरता म्हणजे जात (अलगाव). कामाच्या वातावरणातून लेखकांना आकर्षित करणे आणि त्यांना शिक्षित करण्याचे ध्येय ठेवून, सर्वोत्कृष्टवाद्यांनी त्यांना समाजाच्या इतर स्तरांपासून - शेतकरी, बुद्धीजीवी वर्गापासून वेगळे केले. "बेंचवर नसलेल्या" प्रत्येकाकडे त्यांनी उद्धटपणे पाहिले.

बोगदानोव्हला प्रोलेटकुल्टच्या क्रियाकलापांमधून काढून टाकण्यात आले, त्यानंतर त्याने पूर्णपणे लक्ष केंद्रित केले वैज्ञानिक कार्य... बोगदानोव्ह यांनी रक्त संक्रमणाची जगातील पहिली वैज्ञानिक संस्था आयोजित केली. संस्थेचे संचालक बनून, बोगदानोव्हने स्वतःवर अनेक धोकादायक मध केले. प्रयोग, त्यापैकी एक शास्त्रज्ञाच्या मृत्यूने संपला.

1 डिसेंबर, 20 रोजी, प्रवदा या वृत्तपत्राने आरसीपी (बी) "ऑन प्रोलेटकुल्टह" चे एक पत्र प्रकाशित केले, जिथे त्यांच्या क्रियाकलापांवर टीका केली गेली आणि प्रोलेटकुल्टने केलेल्या गंभीर चुका दर्शविल्या गेल्या. 1932 मध्ये संस्थेने हळूहळू आपला क्रियाकलाप गमावण्यास सुरुवात केली. अस्तित्वात नाही.

प्रोलेटकुल्टची जागा आरएपीपी (रशियन असोसिएशन ऑफ प्रोलेटेरियन रायटर्स) ने घेतली आहे. प्रोलेटकुल्ट केवळ 1932 मध्येच विसर्जित केले जाईल हे तथ्य असूनही, प्रत्यक्षात प्रोलेटकुलिस्ट आरएपीपीच्या शक्तीच्या बळकटीकरणासह खूप पूर्वी शक्ती गमावत आहेत - एक संघटना जी प्रोलेटकुल्टशी त्याच्या वैचारिक आणि सौंदर्यात्मक संबंधावर जोर देते.

रॅपच्या आवृत्त्यांनी ("साहित्यिक पोस्टवर") एक टोनची मागणी केली, ज्याने लेखकाकडे वाचकांचा दृष्टिकोन निश्चित केला पाहिजे. वाचकांचे आवाहन स्वेच्छेने प्रकाशित केले गेले होते, ते अगदी बिनधास्तपणे लिहिलेले होते. लेखकांना सतत सांगण्यात आले की ते वाचकाचे ऋण आहेत आणि वाचकाला स्वतःला साहित्यातील परिस्थितीचा मास्टर वाटतो. वाचकाला खात्री होती की साहित्य हा केवळ "सामान्य सर्वहारा कारणाचा" एक भाग आहे आणि ते अस्तित्वात आहे आणि कोणत्याही सर्वहारा शाखेच्या जीवन आणि विकासाच्या नियमांनुसार विकसित होते. वर्तमानपत्रे आणि मासिके मथळ्यांनी भरलेली होती: “Sots. डॉनबासच्या शाळकरी मुलांशी लेखकांचा करार ”,“जनतेच्या नियंत्रणाखाली”,“लेखकांचा जनतेला अहवाल”,“ऐका, कॉम्रेड लेखक! ”. या सर्व घोषवाक्य मथळ्यांमध्ये अंतर्भूत करण्यात आले होते वस्तुमान चेतनालेखकांना लोकांच्या अधीन करण्याची कल्पना, लिटचे अधीनता. जीवन

व्होरोन्स्की अलेक्झांडर कॉन्स्टँटिनोविच (1884-1943) - लेखक आणि साहित्यिक. समीक्षक, बोल्शेविक. 1921 मध्ये, लेनिनच्या सूचनेनुसार, त्यांनी प्रथम सोव्हिएत जाड साहित्यिक-कलात्मक संघटन केले आणि त्याचे नेतृत्व केले. मासिक "क्रास्नाया नोव्हे". वोरोन्स्कीने विविध सौंदर्यविषयक तत्त्वांचा अभ्यास करणार्‍या लेखकांच्या एकत्रीकरणात त्यांचे ध्येय पाहिले. तो साहित्यिक-कलात्मक घडवतो. "पेरेव्हल" हा गट आणि या नावाचे पंचांग, ​​त्याच्या प्रकाशनांमध्ये विविध सर्जनशील संघटनांशी संबंधित लेखकांची कामे प्रकाशित करते.

लिट निवडताना व्होरोन्स्की पाळतो तो मुख्य निकष. ग्रंथ हा कलात्मकतेचा निकष होता. साहित्यात लेखकाच्या स्वत: च्या मार्गावर जाण्याच्या हक्काचे रक्षण करताना, व्होरोन्स्कीने लिटच्या शैलीमध्ये अनेक चमकदार लेख तयार केले. पोर्ट्रेट - "ई. Zamyatin ", V. Korolenko", "A. टॉल्स्टॉय "," एस. येसेनिन ".

पोलोन्स्की व्याचेस्लाव पावलोविच (1886-1932) - पत्रकार, लि. समीक्षक

"प्रिंट अँड रिव्होल्यूशन" (1926 पर्यंत) आणि साहित्यिक-कलात्मक या पहिल्या सोव्हिएत समीक्षात्मक-ग्रंथसूची जर्नलचे संपादक म्हणून त्यांनी सक्रिय कार्य सुरू केले. नियतकालिक "न्यू वर्ल्ड" (1926-1929gg.) पोलोन्स्कीची मुख्य आवड अक्षरांच्या अलंकारिक प्रणालीशी संबंधित होती. कार्य करते प्रकाशात. एम. गॉर्की, बी. पिल्न्याक, यू. ओलेशा, पोलोन्स्की यांना समर्पित पोर्ट्रेटने पातळ रूपरेषा बनवण्याचा प्रयत्न केला. लेखकाची मौलिकता, त्याच्या कृतींच्या काव्यशास्त्राचा अभ्यास करणे, शैलीचे वैशिष्ठ्य समजून घेणे. समकालीन कामांमध्ये, समीक्षकांनी त्यांचा रोमँटिक स्वभाव शोधून काढला, रोमान्समध्ये पातळ पाहून. नवीन साहित्याचा विजय.

1920 च्या शेवटी, पोलोन्स्कीवर रॅपच्या टीकेचा जोरदार दबाव होता. तो राजकीय आणि सौंदर्य क्रांती यांच्यातील संबंधांबद्दल बोलतो. समीक्षक "संक्रमणाचा सिद्धांत" तयार करतो आणि लिहितो की वाचक, एखाद्या कामाची जाणीव करून, त्याच्या कल्पनांसह संक्रमित होतो, परंतु वाचक, सामाजिकदृष्ट्या जाणकार, योग्य प्रतिकारशक्ती आहे, आणि म्हणून त्याला हानिकारक कल्पनांचा संसर्ग होऊ शकत नाही.

1929 मध्ये व्ही. पोलोन्स्की यांना जर्नल्सच्या संपादनातून काढून टाकण्यात आले. 1929-1932 मध्ये. ते ललित कला संग्रहालयाचे संचालक होते.

निष्कर्ष: लिट. 1920 च्या दशकातील समीक्षकांनी अनेकदा कलेचे मर्यादित ज्ञान दाखवले, ते कट्टर होते, परंतु बहुतांश भागांवर त्यांचा प्रामाणिकपणे विश्वास होता स्वतःचे धार्मिकता, पक्षाच्या जनादेशात, सार्वजनिक चेतनेचा आसन्न र्‍हास होत आहे. त्यांची जागा लिटासच्या नवीन आकाशगंगेने घेतली. समीक्षक नंतरचे संशोधक त्यांना निरंकुश विचारसरणीचे लोक म्हणतील. त्यांनी केवळ साहित्यिक आणि सामाजिक संबंधांच्या नवीन व्यवस्थेतच बसत नाही, तर शक्य तितक्या सर्व प्रकारे समर्थन आणि प्रोत्साहन देखील दिले. त्याच वेळी, स्वतःच्या प्रतिष्ठेबद्दलची भीती अस्पष्टपणे स्वतःच्या आणि त्यांच्या जवळच्या लोकांच्या जीवनाची भीती बनली. एलकेने तिच्या नशिबाची रेषा आमूलाग्र बदलली.

विषय 5. 30 च्या दशकातील साहित्यिक टीका

30 च्या दशकाच्या सुरूवातीस, देशातील सामाजिक आणि साहित्यिक जीवन लक्षणीय बदलत होते. लिट च्या इतिहासात. समीक्षक 30 चे दशक जुन्या चुका आणि भ्रमांचा काळ आहे. 20 च्या दशकात लिट असल्यास. परिस्थिती LC द्वारे तयार केली गेली आणि निश्चित केली गेली, त्यानंतर, 1929 पासून सुरू झाली. संपूर्ण देशातील जीवनासारखे जीवन, स्टॅलिनवादी विचारसरणीच्या कठोर चौकटीत पुढे गेले. निरंकुशतेच्या प्रवेग आणि कटुतेमुळे, साहित्य सतत पक्ष नेतृत्वाच्या जवळच्या क्षेत्रामध्ये सापडले.

30 च्या दशकातील वैशिष्ठ्य म्हणजे समाज कल्याणाचा सिद्धांत समोर आणला गेला. वास्तववाद सामाजिक वास्तववाद - पातळ मुख्य पद्धत. साहित्य आणि एलसी, ज्यासाठी लेखकाला त्याच्या क्रांतिकारी विकासामध्ये वास्तवाचे सत्य, ऐतिहासिकदृष्ट्या ठोस चित्रण प्रदान करणे आवश्यक आहे. सामाजिक वास्तववाद पातळ प्रदान केला. सर्जनशीलता ही सर्जनशील पुढाकार, विविध शैली आणि शैलींच्या निवडीसाठी एक अपवादात्मक संधी आहे.

काँग्रेसपूर्व काळात (1933-1934), सोव्हिएत साहित्याला वाहिलेले सुमारे 60 लेख आणि पुनरावलोकने एकट्या एलके मासिकात प्रकाशित झाली. नावांची श्रेणी कव्हरेजच्या रुंदीची साक्ष देते: गॉर्की, ग्लॅडकोव्ह, शोलोखोव्ह, झोश्चेन्को बद्दलचे लेख.

1934 मध्ये, एम. गॉर्की नेत्याने त्यांना सोपवलेले सामाजिक कार्य पूर्ण करण्यास सक्षम होते, ते वेगवेगळ्या गट आणि संघटनांशी संबंधित असलेल्या सोव्हिएत लेखकांना "पुन्हा एकत्र" करण्यास सक्षम होते. अशा प्रकारे सोव्हिएत लेखक संघाच्या निर्मितीची योजना पार पाडली गेली. अनेक सोव्हिएत लेखकांनी युनियनच्या कल्पनेवर उत्साहाने प्रतिक्रिया दिली, कारण लेखकांना एकाच संघटनेत समान वैचारिक आणि सर्जनशील आधारावर एकत्रित करण्याची तातडीची गरज होती.

23 एप्रिल, 32 रोजी, बोल्शेविकांच्या ऑल-युनियन कम्युनिस्ट पार्टीच्या केंद्रीय समितीने “साहित्यिक कलेच्या पुनर्रचनेवर” ठराव मंजूर केला. संस्था ", जे लिटच्या संघटनात्मक पायाच्या परिवर्तनाच्या कालबाह्य प्रक्रियेचा परिणाम होता. घडामोडी. या ठरावासह, सर्व विद्यमान संस्था विसर्जित केल्या गेल्या आणि सोव्हिएत लेखकांचे संघ तयार केले गेले.

६.०८.३४ ग्रॅम. समीक्षकांची सर्व-संघीय बैठक झाली. वक्त्यांच्या भाषणांचे मुख्य विषय सोव्हचे प्रश्न होते. समीक्षक, कविता, गद्य, नाटक यांच्या विकासाच्या संदर्भात समीक्षेची भूमिका.

लेखकांची पहिली काँग्रेस 17.08.34 रोजी उघडली आणि 2 आठवडे चालली. काँग्रेस एक महान सर्व-संघीय सुट्टी म्हणून आयोजित करण्यात आली होती, ज्याचा नायक एम. गॉर्की होता. त्यांनी काँग्रेस उघडली, त्यावर एक अहवाल तयार केला “सोशलवर. वास्तववाद ”, काँग्रेसच्या कार्याचा समारोप झाला. व्ही. श्क्लोव्स्की, एल. लिओनोव्ह, बी. पास्टरनाक यांनी उत्कृष्ट भाषणे दिली.

1 ला काँग्रेसने शब्दाच्या कलाकारांची एकजूट दाखवली. त्याच्या अहवालात, गॉर्कीने जोर दिला की सोव्हिएत साहित्य पातळांवर आधारित आहे. रशियन आणि जागतिक साहित्य परंपरा, लोक कला. कॉंग्रेसच्या रोस्ट्रममधून, सोव्हिएत लेखकांनी लोकांप्रती असलेल्या त्यांच्या कर्तव्याबद्दल, त्यांची सर्व शक्ती आणि वेळेसाठी योग्य कामे तयार करण्याची क्षमता समर्पित करण्याच्या त्यांच्या इच्छेबद्दल सांगितले. काँग्रेसने नटच्या विकासाला आणि परस्पर समृद्धीला चालना दिली. साहित्य साहित्याची प्रमुख थीम: राष्ट्रीय-देशभक्ती, आंतरराष्ट्रीयता, लोकांची मैत्री. काँग्रेसमध्ये देशाच्या विकासाच्या मुद्द्यांवर चर्चा झाली. जागतिक महत्त्व असलेल्या घुबडांच्या यूएसएसआरच्या लोकांचे साहित्य. लिट-री

2.09.34 रोजी, सोव्ह युनियनच्या बोर्डाची पहिली सभा. लेखक एम. गोर्की यांची मंडळाच्या अध्यक्षपदी निवड झाली. 1936 मध्ये लेखकाच्या मृत्यूपर्यंत, लि. देशातील जीवन गॉर्कीच्या चिन्हाखाली गेले, ज्याने घुबडांचा अधिकार वाढवण्यासाठी बरेच काही केले. जगातील साहित्य.

लेखकांना एकाच युनियनमध्ये एकत्र केल्यानंतर, त्यांना एका सामान्य सौंदर्यात्मक पद्धतीभोवती एकत्रित केल्यानंतर, लि. एक युग ज्यामध्ये लेखकांना हे माहित होते की त्यांना सर्जनशील आणि मानवी वर्तनाच्या कार्यक्रमाचे पालन करावे लागेल. युनियनमध्ये प्रवेश न करणे किंवा ते सोडणे, लेखक संघातून काढून टाकणे म्हणजे त्यांची कामे प्रकाशित करण्याचा अधिकार गमावणे होय. जर 1920 च्या दशकात एखादा "दोषी" टीकाकार त्याच्या पक्षाच्या साथीदारांचा विश्वास गमावू शकला, तर 1930 च्या दशकात त्याला आपला जीव गमवावा लागला.

एर्मिलोव्ह व्लादिमीर व्लादिमिरोविच (1904-1965) - साहित्यिक समीक्षक आणि साहित्यिक. समीक्षक, विविध दशकांतील सर्व साहित्य-पक्षीय चर्चांमध्ये सक्रिय सहभागी. 1926-1929 मध्ये त्यांनी "मोलोदया ग्वार्डिया" मासिकाचे संपादन केले, 1932-1938 मध्ये त्यांनी "क्रास्नाया नोवी" च्या संपादकीय कार्यालयाचे प्रमुख केले, 1946-1950 मध्ये त्यांच्या नेतृत्वाखाली "लिट. वृत्तपत्र". 30 च्या दशकात, व्ही. एर्मिलोव्ह यांनी एम. कोल्त्सोव्ह, एम. गॉर्की, व्ही. मायाकोव्स्की यांच्या कामांच्या मोनोग्राफिक अभ्यासावर लक्ष केंद्रित केले.

फदेव अलेक्झांडर अलेक्झांड्रोविच (1901-1956) - पूर्वी शेवटचे दिवसएकत्रित प्रकाश. उत्कृष्ट संस्थात्मक, गंभीर कार्यासह क्रियाकलाप. फदेवची त्याच्या संपूर्ण आयुष्यात साहित्यिक-सामाजिक क्रियाकलाप तीव्र आणि वैविध्यपूर्ण होती: तो सोव्हचा संयोजक होता. साहित्य, गॉर्की युनियन ऑफ सोव्हच्या पुढे जात आहे. प्रमुख लेखक सार्वजनिक आकृती, संपादक, शांततेसाठी सेनानी, तरुण घुबडांचे मार्गदर्शक. लेखक

1939-1944 - सोव्ह युनियनच्या प्रेसीडियमचे सचिव. लेखक, 1946-1953 - युनियनचे सरचिटणीस. त्याची lit.-crit. साहित्य आणि उल्लू यांच्या संपर्कांना वाहिलेली भाषणे. वास्तव हे स्टालिनिस्ट युगाच्या गरजांनुसार ठरवले गेले: साहित्याच्या सामाजिक भूमिकेबद्दल लिहिणे आणि बोलणे आवश्यक होते. शास्त्रीय वारशाच्या समस्या, सोव्हचा आंतरराष्ट्रीयवाद. साहित्य, सामाजिक वास्तववाद, लेखकाचे सर्जनशील व्यक्तिमत्व - फदेवच्या लेखांमध्ये समाविष्ट असलेले हे सर्व मुद्दे आम्हाला उल्लूच्या सिद्धांतातील त्यांच्या योगदानाचे मूल्यांकन करण्यास अनुमती देतात. लिट-री

फदेव यांच्या लेखातून “Sots. वास्तववाद ही सोव्हची मुख्य पद्धत आहे. साहित्य "(1934):

"सामाजिक. वास्तववाद सर्जनशील प्रयत्नांची व्याप्ती, थीमॅटिक क्षितिजाचा विस्तार, विविध प्रकार, शैली आणि शैलींचा विकास मानतो. सामाजिक कल्पना वास्तववाद हे कामाचे सार असले पाहिजे, प्रतिमांमध्ये मूर्त रूप. कामगार वर्गाचे कारण ही लेखकाची वैयक्तिक बाब बनली पाहिजे. आनंदी राहणे, प्रेम करणे, दुःख सहन करणे, कामगार वर्गाबरोबर तिरस्कार करणे - यामुळे खोल प्रामाणिकपणा आणि भावना वाढेल. संपृक्तता पातळ सर्जनशीलता आणि त्याच्या पातळ शक्ती वाढेल. वाचकावर प्रभाव”.

फदेव यांच्या लेखातून "माझा वैयक्तिक अनुभव - नवशिक्या लेखकासाठी" (1932):

“तुमच्या मनात राहणारी प्रत्येक गोष्ट अचूकपणे व्यक्त करण्यासाठी, तुम्हाला या शब्दावर खूप काम करावे लागेल: रशियन भाषा समृद्ध आहे आणि काही संकल्पना व्यक्त करण्यासाठी बरेच शब्द आहेत. कलाकाराला उत्तेजित करणारे विचार अचूकपणे व्यक्त करणारे शब्द वापरण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. यासाठी या शब्दावर खूप चिकाटीने काम करणे आवश्यक आहे."

1930 च्या दशकात आणि त्यानंतरच्या वर्षांत, स्टालिनने लेखकांशी भेट घेतली, मार्गदर्शन केले आणि साहित्यातील नवीनतेचे मूल्यांकन केले, त्यांनी रशियन आणि जागतिक क्लासिक्समधील अवतरण आणि प्रतिमांनी त्यांचे भाषण संतृप्त केले. स्टॅलिन, साहित्यिक समीक्षक आणि समीक्षकाच्या भूमिकेत, लिटची कार्ये घेतात. शेवटचा उपाय न्यायालय.

1934-1935 मध्ये, ऐतिहासिक कादंबरीची नाविन्यपूर्ण वैशिष्ट्ये, ऐतिहासिक कादंबरी आणि वास्तविक इतिहास यांच्यातील संबंध शोधणारे लेख आले. 1936-1937 मध्ये, राष्ट्रीयत्वाची समस्या विशेषतः तीव्रतेने उद्भवली. लेखकाचा लोकांशी असलेला संवाद तपासण्याचा प्रयत्न झाला. 30 च्या दशकाच्या मध्यात एलसीचा विकास राष्ट्रीयत्व आणि वास्तववादाच्या कल्पनांच्या चिन्हाखाली होता. या वर्षांत लिहिले गेले ऐतिहासिक कामेए. टॉल्स्टॉय "पीटर 1", "वेदनेतून चालणे", एम. गॉर्की "लाइफ ऑफ क्लिम समगिन". एन. ओस्ट्रोव्स्की "पोलाद कसे टेम्पर्ड होते".

कवितेत, समाजसेवेत प्रत्यक्ष सहभागी झालेल्या कवींची पिढी सक्रिय होत आहे. निबंध, गावातील वार्ताहर, प्रचारक (ए. ट्वार्डोव्स्की, एम. इसाकोव्स्की, ए. सुर्कोव्ह, ए. प्रोकोफीव्ह) म्हणून परिवर्तने. सोव्हिएत साहित्याने खऱ्या पुनरुत्पादनासाठी अधिक सखोल दृष्टीकोन घेण्यास सुरुवात केली लोकजीवन, परंतु वर्ग संघर्षाच्या वैशिष्ट्यांमुळे, अंतर्गत आणि आंतरराष्ट्रीय परिस्थितीची जटिलता, स्टॅलिनच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या पंथामुळे साहित्याच्या विकासावर नकारात्मक परिणाम झाल्यामुळे त्याच्या विकासामध्ये गंभीर अडचणी आल्या.

पहिल्या चर्चेपैकी एक महान महत्व, "भाषेबद्दल" (1934) चर्चा झाली. एम. गॉर्कीच्या लेखात "भाषेवर" असा सल्ला होता: "भाषेची काळजी घ्या, महाकाव्ये, परीकथा वाचा - त्यात तुम्हाला सौंदर्य मिळेल आणि राष्ट्रीय भाषा ऐकू येईल." लेखात, गॉर्कीने भाषेची समस्या, तिचा विकास आणि समृद्धी यावर स्पर्श केला. लेखकाने पातळ भाषेची शुद्धता, स्पष्टता, स्पष्टता यासाठी लढा दिला. कार्य करते वैचारिक-पातळीच्या व्याख्येसाठी "भाषेवर" चर्चा खूप महत्त्वाची होती. घुबडांची कार्ये. लिट-री त्या काळात, विशेषत: दूरगामी शब्दनिर्मिती, विविध स्थानिक बोली आणि शब्दशैलींच्या गैरवापराच्या विरोधात लढा देणे आवश्यक होते. जीभ बंद करणे, भूमिका कमी करणे या विरुद्धचा तो लढा होता.

एम. गॉर्कीने रशियन साहित्याच्या अभिजात अनुभवाकडे लेखकांचे लक्ष वेधले, त्यावर जोर दिला की भाषा प्रभुत्वाची परंपरा, सर्वात सोप्या आणि सर्वात अर्थपूर्ण शब्दांची निवड. गॉर्की: "क्लासिक आपल्याला शिकवतात की एखाद्या शब्दाची अधिक सोपी, स्पष्ट अर्थपूर्ण आणि अलंकारिक सामग्री, लँडस्केपचे अधिक दृढ, सत्य आणि स्थिरपणे चित्रण आणि एखाद्या व्यक्तीवर त्याचा प्रभाव, व्यक्तीचे चरित्र आणि त्याच्या वृत्तीचे चित्रण. लोक."

"औपचारिकतेवर" चर्चा (1936). औपचारिकतेची सामान्य वैशिष्ट्ये: कला आणि वास्तवाचा विरोध, पातळ वेगळे करणे. वैचारिक सामग्रीमधून फॉर्म. फॉर्मलवाद्यांचा असा विश्वास होता की फॉर्म आणि सामग्रीमध्ये काहीही संबंध नाही. हे खरे नाही. आशय हा फॉर्मचा अंतर्गत अर्थ आहे, कारण शैली, भाषण, शैली, रचना यांना औपचारिक वर्ण आहे आणि सामग्री ही थीम, कल्पना, कथानक, संघर्ष आहे.

चर्चा "अभद्र समाजशास्त्रावर" (1936). VS-ma ची मुख्य वैशिष्ट्ये: लिट दरम्यान थेट संबंध स्थापित करणे. आर्थिक निर्णयांमधून सर्जनशीलता, लेखकाचा वर्ग स्वभाव, आर्थिक घटकांद्वारे जगाचे स्पष्टीकरण देण्याची इच्छा. केवळ आरएपीपीच्या विघटनापूर्वीच नाही तर युनियन ऑफ सोव्हच्या स्थापनेनंतरही. लेखातील लेखकांनी खालील संकल्पना वापरल्या: "कुलक साहित्य." "शेतकरी साहित्य", "पेटी-बुर्जुआ बुद्धिमंतांचे साहित्य." एकाही घुबडाचे भान नव्हते. लिट-री साहित्याचे हे विखंडन असभ्य समाजशास्त्राच्या समर्थकांमुळे होते.

रशियन आणि जागतिक क्लासिक्समधील वैज्ञानिक आणि सार्वजनिक रूची 30 च्या दशकात इतकी तीक्ष्ण झाली नाही. क्लासिक्सचा सर्जनशील अनुभव गंभीर चर्चांमध्ये सक्रियपणे वापरला गेला: "नाटकावर", "कलेच्या भाषेवर. साहित्य ”,“ ऐतिहासिक कादंबरीवर ”. या चर्चांमुळे घुबडांचे नाविन्यपूर्ण स्वरूप स्पष्ट होण्यास मदत झाली. लिट-री त्या वर्षांच्या नियतकालिकांनी एलसीच्या विकासासाठी त्यांचे योगदान दिले. वर नमूद केलेल्या "एलके" मासिकाव्यतिरिक्त, "लिट. "आणि" लिटचा अभ्यास करा. वृत्तपत्र ”, जे 1929 मध्ये दिसू लागले.

विषय 6. 20-30 च्या नियतकालिक साहित्यिक-समालोचनात्मक प्रकाशने

"मुद्रण आणि क्रांती" हे समीक्षेचे नियतकालिक आहे, ज्याने साहित्य, तत्त्वज्ञान, राजकारण, संगीत, पुनरावलोकने यांच्या सिद्धांत आणि इतिहासावरील लेख प्रकाशित केले.

"सोव्हिएत आर्ट" - एक वृत्तपत्र ज्याने देशाचे नाट्य आणि संगीत जीवन व्यापले, कला, सिनेमा, वास्तुकला याकडे लक्ष दिले. वृत्तपत्रात सोव्हिएत कलेच्या विषयांवर चर्चा झाली.

"सोव्हिएत थिएटर" - थिएटर आणि नाटकावरील मासिक. मासिकाने आपले मुख्य लक्ष वर्तमान नाट्य जीवनातील समस्यांवर दिले.

"आमची उपलब्धी" - मासिकाची स्थापना एम. गॉर्कीने केली होती, ती आपल्या देशाची उपलब्धी दर्शविण्यासाठी डिझाइन केली गेली होती, त्यात सोव्हिएत लोकांच्या जीवनातील आणि क्रियाकलापांच्या विविध पैलूंवर उत्कृष्ट निबंध प्रकाशित केले गेले.

"वाचक आणि लेखक" - एक साप्ताहिक वृत्तपत्र, ज्याने गोसीझदाटच्या आउटपुटबद्दल माहिती दिली आणि शैक्षणिक स्वरूपाचे लेख प्रकाशित केले. ऐतिहासिक घटना, सार्वजनिक आणि राज्य. आकृत्या, लेखक. विविध लिटच्या प्रतिनिधींच्या कामगिरीसाठी. गट करून वृत्तपत्राने "लेखकाचे पृष्ठ" नियुक्त केले, जेथे या प्रतिनिधींनी त्यांचे स्थान निश्चित केले आणि प्रकाशित झालेल्या कार्यक्रमांना प्रतिसाद दिला. जीवन

"30 दिवस" ​​- मासिक वाचकांमध्ये लोकप्रिय होते. याने छोटे निबंध आणि कथा प्रकाशित केल्या, औद्योगिक यशाबद्दल, संस्कृती, कला आणि क्रीडा क्षेत्रातील नवीन उत्पादनांबद्दल विविध माहिती प्रदान केली.

"लिट. समीक्षक "- मासिक समस्यांचे परीक्षण करते: राष्ट्रीयत्व आणि वर्ग, सोव्हच्या सर्जनशील पद्धतीमध्ये वास्तववाद आणि रोमँटिसिझममधील संबंध. साहित्य, परंपरा आणि नावीन्य, साहित्याच्या शुद्धतेसाठी संघर्ष. इंग्रजी. या सगळ्याला मासिकात उत्स्फूर्त प्रतिसाद मिळाला. या समस्यांची चर्चा गरमागरम चर्चेच्या स्वरूपात व्यक्त करण्यात आली, ज्यामध्ये इतर लि. देश आवृत्त्या. 1936 पासून, एलके मासिकाच्या अंतर्गत एक परिशिष्ट प्रकाशित केले गेले - "लिट. पुनरावलोकन ”, जिथे घुबडांची कामे पटकन सापडली. विविध शैलींचे साहित्य.

"लिट. अभ्यास "- मासिकाची स्थापना गॉर्कीने केली होती. मासिकाचा मुख्य विषय सर्जनशील तरुणांसह कार्य होता. लेखांमध्ये नवशिक्या लेखकांच्या कार्याचे विश्लेषण केले गेले.

"मोलोदया गवर्दिया" हे युवा मासिक आहे, घुबडांच्या वैचारिक आणि सौंदर्यात्मक शिक्षणाचे एक अंग आहे. तरुण त्यात राजकारण, विज्ञान, इतिहास, नैतिकता अशा विविध विषयांवर साहित्य प्रकाशित केले.

"नवीन जग" - साहित्यिक कला. आणि एक सामाजिक-राजकीय मासिक ज्याने घुबडांच्या एकत्रीकरणाची भूमिका बजावली. लेखक घुबडांची शास्त्रीय कामे त्याच्या पृष्ठांवर दिसू लागली. साहित्य "द लाइफ ऑफ क्लिम समगिन", "व्हर्जिन लँड अपटर्न", " शांत डॉन", "पीटर 1".

विषय 7. ए.व्ही.ची साहित्यिक-समालोचनात्मक क्रियाकलाप. लुनाचर्स्की

ए. लुनाचर्स्की (1875-1933) - समीक्षक, सिद्धांतकार, साहित्य, पक्ष आणि राज्याचा इतिहासकार. एक आकृती, इतिहास, तत्वज्ञान, चित्रकला, रंगमंच यांचा एक उत्कृष्ट पारखी. 1917 ते 1929 पर्यंत, लुनाचार्स्की हे पीपल्स कमिसर ऑफ एज्युकेशन होते, ज्यांच्या कार्यांमध्ये साहित्यासह कलाच्या सर्व क्षेत्रांवर देखरेख करणे समाविष्ट होते.

उत्कृष्ट सुधारक आणि वक्त्याची भेट असलेले, लुनाचार्स्की हे ऑक्टोबर नंतरच्या पहिल्या वर्षांत सतत व्याख्याने देत असतात. ते एक महान वादविवादवादी आहेत. लुनाचर्स्कीच्या सक्रिय सहभागाने, रशियन क्लासिक्सच्या पहिल्या आवृत्त्या प्रकाशित झाल्या, ज्यांचे कार्य त्याला उत्तम प्रकारे माहित होते, तो नेक्रासोव्ह आणि एल. टॉल्स्टॉय यांना पृष्ठांमध्ये उद्धृत करू शकतो.

सोव्हच्या पद्धतशीर पायासाठी सैद्धांतिक संघर्षात त्यांनी मोठी भूमिका बजावली. लिट-री तो विशेषतः आधुनिक विवाद, गटबाजी, वादविवादात प्रवेश करत होता, लेखांमधील कविता, गद्य आणि नाटकातील विविध ट्रेंडचे विश्लेषण केले: "साहित्य आणि नाट्यशास्त्राचे प्रश्न", "समकालीन साहित्याचा मार्ग", "रशियन भाषेतील आधुनिक ट्रेंडवर. साहित्य ry ". रशियन आणि जागतिक साहित्याच्या क्लासिक्सबद्दलच्या लेखांमध्ये, लुनाचार्स्कीने घुबडांच्या अशा महत्त्वपूर्ण गुणांचा बचाव केला. साहित्य, वैचारिक, वास्तववाद, राष्ट्रीयता, मानवतावाद म्हणून. लुनाचार्स्कीने लेखांमध्ये शास्त्रीय वारशाचे खोल आत्मसात करण्याचे आवाहन केले: "अभिजात वाचा", "अभिजातांच्या वारशावर", "अभिजातांच्या आत्मसातीकरणावर."

नवीन साहित्याच्या शूटला प्रत्येक संभाव्य मार्गाने समर्थन देणे (फुर्मानोव्ह, लिओनोव्हबद्दलचे लेख), सोव्हचा प्रचार करणे. अभिजात (गॉर्की, मायाकोव्स्की बद्दलचे लेख), लुनाचार्स्की संपूर्ण साहित्याच्या भवितव्याबद्दल चिंतित होते. त्यांचे टीकात्मक आणि सैद्धांतिक लेख हे समाजाच्या संघर्षाच्या इतिहासातील महत्त्वाचे पान होते. वास्तववाद

व्ही. मायाकोव्स्कीच्या क्रियाकलापांचे मूल्यांकन जटिल आणि विरोधाभासी होते. इतर समीक्षकांच्या लेखांमध्ये, मायकोव्स्कीचे कार्य एलईएफ गटाच्या सौंदर्याचा व्यासपीठाच्या संदर्भात विचारात घेतले गेले. जरी समीक्षकांनी मायाकोव्स्कीच्या प्रतिभेची नोंद केली असली तरी, LEF बद्दलची नकारात्मक वृत्ती त्याच्या कामात वाढली. लुनाचार्स्कीने मायाकोव्स्कीबद्दल खालीलप्रमाणे लिहिले: “आपण मायकोव्स्कीबद्दल मोठ्या सार्वजनिक आणि साहित्यिकांच्या दृष्टिकोनातून बोलले पाहिजे. त्याच्या कामाची मूल्ये काळजीपूर्वक अभ्यासून. " मायाकोव्स्की बद्दलचे त्यांचे लेख: जीवन आणि मृत्यू, क्रांतीचे कवी, व्ही. मायाकोव्स्की एक नवोदित आहे."

लुनाचार्स्की: “लोक हे इतिहासाचे निर्माते आहेत, सर्वहारा वर्ग, त्याचे महान ध्येय आणि आनंदाचा हक्क पार पाडण्यासाठी येत आहेत. हुड. सकारात्मक नायकाची प्रतिमा जिवंत असणे आवश्यक आहे. एम. गॉर्कीच्या कामात लुनाचार्स्की यांना त्यांच्या विचारांची पुष्टी मिळाली. त्यांच्या लेखनात, समाजाला अभिमानास्पद आव्हान देऊन टीका आकर्षित केली गेली. त्यांनी त्यांच्या "समघिन" या लेखात गॉर्कीच्या महाकाव्याला "द लाइफ ऑफ क्लिम समगिन" हे प्रेरक शक्ती, त्या काळातील पॅनोरमा म्हटले आहे.

1929 मध्ये ए. लुनाचार्स्की यांना पीपल्स कमिसारच्या पदावरून काढून टाकण्यात आले, त्यानंतर ते पुष्किन हाऊसचे संचालक झाले. लवकरच तो गंभीर आजारी पडला आणि उपचारासाठी परदेशात गेला. तेथे त्याने स्पॅनिश (सलग सातवा) शिकला, कारण तो स्पेनमध्ये पूर्णाधिकारी बनणार होता, परंतु प्रवासादरम्यान त्याचा मृत्यू झाला. ए. लुनाचार्स्कीची राख मॉस्कोमधील क्रेमलिनच्या भिंतीवर पुरण्यात आली.

मकारोव अलेक्झांडर निकोलाविच (1912-1967) - "लिट" चे मुख्य संपादक. वर्तमानपत्र "आणि "यंग गार्ड" मासिक. किती प्रज्वलित. समीक्षक, मकारोव्हकडे विस्तृत सर्जनशील श्रेणी होती. त्यांनी एम. शोलोखोव्ह, डी. बेडनी, ई. बॅग्रीत्स्की, एम. इसाकोव्स्की, व्ही. शुक्शिन, के. सिमोनोव्ह यांच्याबद्दल लिहिले. सौम्यता आणि परोपकार मकारोव्हच्या गंभीर शैलीमध्ये फरक करतात. मकारोव्हने अल्प-ज्ञात सायबेरियन लेखक व्ही. अस्टाफिएव्हमध्ये अस्सल प्रतिभा पाहिली आणि "मोठ्या साहित्य" कडे जाण्याच्या त्याच्या मार्गाचा अंदाज लावला.

समीक्षकाने कधीही अयशस्वी कार्याच्या लेखकाचा "नाश" करण्याचा, अपमानास्पद शब्दाने नाराज करण्याचा प्रयत्न केला नाही. त्याच्यासाठी साहित्यिक सर्जनशीलतेच्या विकासाचा अंदाज लावणे आणि पुनरावलोकनाधीन कामातील त्रुटींवरून, लेखक ज्या मार्गावर जाण्याची इच्छा बाळगू शकेल अशा पुढील मार्गांचा "निकाल काढणे" अधिक मनोरंजक होते.

मकारोव: "समीक्षा हा साहित्याचा एक भाग आहे, त्याचा विषय एक व्यक्ती आणि त्याचे सामाजिक जीवन आहे."

विषय 8. एम. गॉर्कीची साहित्यिक-समालोचनात्मक क्रियाकलाप

गॉर्की (1868-1936): "आपण भूतकाळ जितके चांगले जाणतो तितके सोपे, खोलवर आणि आनंदाने आपण निर्माण करत असलेल्या वर्तमानाचे मोठे महत्त्व समजू शकतो." या शब्दांमध्ये साहित्य आणि लोककला यांच्यातील संबंध, परस्पर प्रभाव आणि परस्पर समृद्धीबद्दल खोल अर्थ आहे.

साहित्यातील राष्ट्रीयत्व हे जीवन आणि परिस्थितीचे चित्रण करण्यापुरते मर्यादित नाही लोकप्रिय जनता... वर्गीय समाजात खऱ्या अर्थाने लोकप्रिय लेखक तो असतो जो कष्टकरी लोकांच्या दृष्टिकोनातून, त्यांच्या आदर्शांच्या दृष्टिकोनातून वास्तवाचे चित्रण करतो. एखादे काम तेव्हाच लोकप्रिय होते जेव्हा ते जीवनाचे खरे आणि सर्वसमावेशक प्रतिबिंबित करते, लोकांच्या तातडीच्या आकांक्षा पूर्ण करते.

गॉर्कीने साहित्याला वास्तव ओळखण्याचे शक्तिशाली माध्यम मानले. वास्तवाचे भान ठेवून साहित्याने वाचकाला भावायला, विचार करायला हवा. त्यांनी या कार्याच्या अंमलबजावणीची मुख्य अट जीवनाचा जवळचा अभ्यास मानली. गॉर्कीने आपल्या लेखांमध्ये साहित्य आणि जीवन यांच्यातील संबंध, लोकांच्या जीवनात साहित्याचा सक्रिय प्रवेश, कलेच्या प्रभावाबद्दल प्रश्न उपस्थित केले. घुबडांना शिक्षित करण्यासाठी सर्जनशीलता. व्यक्ती

निरीक्षण करताना, लेखकाने जीवनाच्या सर्व गुंतागुंत आणि विरोधाभासांचा अभ्यास केला पाहिजे, तुलना केली पाहिजे, त्याचे आकलन केले पाहिजे. लेखकाने एखाद्या व्यक्तीचा त्याच्या जडणघडणीच्या प्रक्रियेत विचार केला पाहिजे, तो केवळ आज आहे तसाच नाही तर तो उद्या असेल आणि असेल त्याप्रमाणेच त्याचे चित्रण देखील केले पाहिजे. गॉर्की: "पुस्तकाने वाचकाला जीवनाच्या जवळ आणले पाहिजे आणि त्याबद्दल गंभीरपणे विचार केला पाहिजे."

एम. गॉर्की यांनी लेखकांच्या कल्पनेतील एखाद्या व्यक्तीला पाहण्याच्या, त्याचे प्रतिनिधित्व करण्याच्या लेखकाच्या क्षमतेद्वारे बजावलेल्या महत्त्वपूर्ण भूमिकेकडे लक्ष वेधले, ज्वलंत, ज्वलंत प्रतिमा म्हणून त्याच्या स्पष्ट, स्पष्ट जाणिवेमध्ये अडथळा आणणाऱ्या छोट्या छोट्या गोष्टींमुळे वाहून जाण्याविरुद्ध इशारा दिला. . छोट्या गोष्टी अनेकदा प्रतिमा लोड करतात, परंतु त्याच वेळी ते आवश्यक असतात. त्यांच्याकडून एखाद्या व्यक्तीचे सार व्यक्त करणारे वैशिष्ट्य निवडणे आवश्यक आहे. लेखकाने आपल्या नायकांकडे जिवंत माणसं म्हणून पाहिलं पाहिजे - आणि त्यांपैकी कोणतंही बोलणं, हावभाव, चेहरा, स्मित या वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्यांना तो सापडतो, चिन्हांकित करतो आणि त्यावर जोर देतो तेव्हा तो जिवंत असतो. हे सर्व लक्षात घेऊन लेखक वाचकाला मदत करतो. लेखकाने काय चित्रित केले ते चांगले पाहण्यासाठी आणि ऐकण्यासाठी. एक मनुष्य-कर्ता, जगाचे परिवर्तन करणारा, साहित्याच्या केंद्रस्थानी असला पाहिजे.

जीवनाशी एक अविघटनशील संबंध, प्रकाशात प्रवेश करण्याची खोली. प्रक्रिया, प्रकाशाचे सत्य प्रदर्शन. इंद्रियगोचर उत्तीर्ण झाले आहेत, लोकांचे सौंदर्याचा शिक्षण, पातळ गुणवत्तेसाठी संघर्ष. कार्य करते, योग्य पुस्तकांच्या निर्मितीसाठी, कामगारांना शिक्षित करण्याच्या हेतूने विश्वासूपणे सेवा करणे - ही एलके पद्धतीची वैशिष्ट्ये आहेत.

सर्वहारा आंतरराष्ट्रीयवादाची कल्पना गॉर्कीच्या अनेक देशांतील लेखकांशी असलेल्या सर्जनशील संबंधांमध्ये केंद्रस्थानी होती. पुरोगामी बुद्धिमत्तेचे एकीकरण करणारे म्हणून त्याची मोठी भूमिका सामान्यतः ओळखली जाते.

क्रांतिकारी वर्षांमध्ये गॉर्कीच्या पत्रकारितेत, निर्मितीची थीम उद्भवली.

त्यांचे लेख: "आनंदाचा मार्ग", "कामगारांबद्दल संभाषणे", "ज्ञानाबद्दल", "निरक्षरतेविरूद्ध संघर्ष" यांनी रशियाच्या पुनरुज्जीवनाशी संबंधित गंभीर मुद्दे उपस्थित केले. गॉर्की: “Soc. वास्तववाद ही सर्जनशीलता आहे, ज्याचा उद्देश एखाद्या व्यक्तीच्या वैयक्तिक क्षमतांचा सतत विकास आहे.

नवीन कलेच्या पद्धतीबद्दल गॉर्कीच्या निर्णयांची वैज्ञानिक खोली त्यांच्या लेखांमध्ये प्रकट झाली: “सामाजिक. वास्तववाद ”,“ साहित्यावर ”,“ गद्यावर ”,“ भाषेवर ”,“ नाटकांवर ”,“ वाचकांच्या नोट्स ”,“ तरुणांशी संभाषणे ”.

लेखकाने व्यक्तिमत्त्व निर्मितीच्या समस्येकडे, त्याच्या वाढीसाठी परिस्थिती निर्माण करण्याकडे खूप लक्ष दिले. एम. गॉर्कीने मांडलेल्या सर्जनशील समस्यांच्या विस्तृत श्रेणीमध्ये, परंपरांची समस्या ही सर्वात महत्त्वाची होती - शास्त्रीय साहित्याकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन. वारसा आणि लोककथा. “लोककला हा नटाचा उगम आहे. पातळ संस्कृती ".

गॉर्की प्रकाशनाचा आरंभकर्ता आणि "आमची उपलब्धी" मासिकाचे संपादक बनले. ते लिट हे मासिकही प्रकाशित करतात. अभ्यास ", नवनिर्मित लेखकांसाठी प्राथमिक सल्लामसलत करण्यासाठी डिझाइन केलेले. गॉर्कीने बालसाहित्याला खूप महत्त्व दिले आणि "बालसाहित्य" हे मासिक प्रकाशित केले, जिथे साहित्यिक टीकात्मक लेख प्रकाशित केले जातात, ए. गायदार, एस. मार्शक, के. चुकोव्स्की यांच्या पुस्तकांबद्दल चर्चा होते.

लिटमध्ये सक्रिय सहभागाचे गॉर्की तत्त्व. देशाचे जीवन आणि निधीचा व्यापक वापर कमी. नवीन संस्कृतीच्या निर्मितीमध्ये टीका हा अनेक सोव्हच्या क्रियाकलापांचा कायदा बनला. लेखक नवीन पातळ च्या वैशिष्ट्यांवर प्रतिबिंबित करणे. लोकांच्या जीवनातील साहित्याच्या स्थानाबद्दल, वाचक आणि लेखक यांच्यातील संबंधांबद्दल, ते साहित्याच्या अनुभवाकडे, त्यांच्या समकालीनांच्या कार्याकडे आणि अनेकदा त्यांच्या स्वतःच्या कामाच्या धड्यांकडे वळले. ते लेख, पुनरावलोकने, नोट्ससह प्रेसमध्ये दिसले, ज्यामध्ये त्यांनी प्रकाशाचे मूल्यांकन केले. घटनेने लेखनाचे ज्वलंत मुद्दे उपस्थित केले. तर ए. फदेव, डी. फुर्मानोव, व्ही. मायाकोव्स्की, एस. येसेनिन, ए. सेराफिमोविच, ए. मकारेन्को, ए. टॉल्स्टॉय, ए. त्वार्डोव्स्की, एम. शोलोखोव, के. फेडिन, एल. लिओनोव्ह, के. सिमोनोव्ह, एस. मार्शक.

विषय 9. 40 च्या दशकातील साहित्यिक टीका

युद्ध वर्षांच्या साहित्याची कार्यक्षमता बळकट करण्यासाठी, मध्यवर्ती आणि अग्रभागी प्रेसची लक्षणीय गुणवत्ता आहे. जवळजवळ प्रत्येक वर्तमानपत्राच्या अंकात लेख, निबंध आणि कथा असत. "प्रवदा" वृत्तपत्राच्या पानांवर प्रथमच खालील कामे प्रकाशित झाली: एन. तिखोनोव्ह "किरोव आमच्याबरोबर आहे", ए. ट्वार्डोव्स्की "वॅसिली टेरकिन", कोर्नेचुक "फ्रंट", बी. गोर्बतोव्ह "द अनकॉन्क्वर्ड", एम. शोलोखोव्ह "ते मातृभूमीसाठी लढले." युद्धकाळातील लेखकांनी सर्व प्रकारच्या लिटात प्रभुत्व मिळवले. "शस्त्रे": महाकाव्य, गीत, नाटक.

तरीसुद्धा, पहिला शब्द गीतकार आणि प्रचारकांनी बोलला होता. लोकांशी घनिष्ठ जवळीक हे युद्धाच्या वर्षातील गीतांचे सर्वात उल्लेखनीय वैशिष्ट्य आहे. मातृभूमी, युद्ध, मृत्यू, शत्रूचा द्वेष, विजयाचे स्वप्न, लष्करी कॉम्रेडशिप, लोकांच्या नशिबाचे प्रतिबिंब - हे मुख्य हेतू आहेत ज्याभोवती काव्यात्मक विचार आहे. कवींनी त्यांच्या वैयक्तिक अनुभवातून सार्वजनिक भावना आणि विजयावर विश्वास व्यक्त करण्याचा प्रयत्न केला. फेब्रुवारी 1942 मध्ये - युद्धाच्या सर्वात कठीण हिवाळ्यात लिहिलेल्या A. Akhmatova च्या Courage या कवितेमध्ये ही भावना मोठ्या ताकदीने व्यक्त केली गेली आहे.

युद्धाच्या काळात, कविता लिहिल्या गेल्या ज्यात माणूस आणि त्याच्या पराक्रमाचा गौरव केला गेला. लेखक नायकाचे पात्र प्रकट करण्याचा प्रयत्न करतात, कथेचा लष्करी घटनांशी संबंध जोडतात. मातृभूमीच्या नावाने केलेल्या पराक्रमाचा समाजाने एक सत्य म्हणून गौरव केला. मूल्ये (अलिगर "झोया").

युद्धाच्या काळात साहित्याच्या सर्व शैलींवर आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे निबंधावर प्रसिद्धीवादाचा प्रचंड प्रभाव होता. निबंधकारांनी लष्करी घटनांशी एक पाऊल पुढे ठेवण्याचा प्रयत्न केला आणि लिटची भूमिका बजावली. "स्काउट्स". त्यांच्याकडून जगाला प्रथम झोया कोस्मोडेमियान्स्कायाच्या पराक्रमाबद्दल, पॅनफिलोव्हिट्सचा पराक्रम, यंग गार्डची वीरता याबद्दल माहिती मिळाली.

युद्धाच्या काळात रशियन साहित्याचा अभ्यास थांबला नाही. युद्धकाळापासून समीक्षकांचे लक्ष साहित्यावर होते. 40 च्या एलकेचे मुख्य ध्येय लोकांची देशभक्ती सेवा आहे. जरी ही वर्षे खूप कठीण होती, तरीही एलके गडद आणि कमी सक्रिय होता आणि त्याचे ध्येय पूर्ण करत होता. आणि हे खूप महत्वाचे आहे - संपूर्णपणे तत्त्वानुसार राहून, तिने युद्धाच्या परिस्थितीवर सूट ओळखली नाही. असल्याचे मोठे कामयुद्ध वर्षांच्या टीकेशी संबंधित तथ्यात्मक माहिती गोळा करण्यासाठी. त्या वेळी, लिटचा भाग. मासिके अनियमितपणे बाहेर पडली आणि प्रकाशित झाली. जीवन मुख्यत्वे वर्तमानपत्रांच्या पानांवर वळले आहे. वर्तमानपत्रांच्या पानांवर एलसीच्या अधिकारांचा आणि प्रभावाचा विस्तार हे या कालावधीचे वैशिष्ट्य आहे.

40 च्या दशकात, एलसीची नैतिक आणि शैक्षणिक कार्ये वाढली, मानवतावाद, देशभक्ती, नॅट या मुद्द्यांकडे लक्ष दिले. युद्धाच्या मागण्यांच्या प्रकाशात विचारात घेतलेल्या परंपरा.

सोव्हिएत समीक्षकांनी युद्धाच्या काळात झालेल्या प्रक्रियेचा अभ्यास आणि समजून घेण्यात मोठे योगदान दिले.

ए. टॉल्स्टॉयचा अहवाल “सोव्हच्या शतकाच्या एक चतुर्थांश. साहित्य "(1942). हे रशियन साहित्याच्या इतिहासाचे कालखंड स्थापित करते, प्रत्येक कालखंडाची वैशिष्ट्ये दर्शवते, नवकल्पना, मानवतावादी, वैचारिक, यावर जोर देते. नैतिक पायासोव्हिएत साहित्य.

ए. फदेव यांचा लेख “देशभक्त युद्ध आणि सोव. लिटर "(1942). साहित्यात युद्धाच्या काळात झालेल्या प्रक्रिया समजून घेण्यासाठी हा लेख मनोरंजक आहे. फदेव युद्धाच्या वर्षांमध्ये रशियन साहित्याच्या वैशिष्ट्यांवर जोर देतात, कलाकाराच्या जबाबदारीबद्दल बोलतात, जो मोठ्या परीक्षेच्या दिवसांत आपल्या लोकांबरोबर विचार करतो आणि अनुभवतो.

सोव्हच्या 9व्या प्लेनममध्ये एन. तिखोनोव्हचा अहवाल. लेखक (1944) "द्वितीय महायुद्धाच्या दिवसात सोव्हिएत साहित्य" घुबडांच्या दुःखद युगाच्या नायकाच्या समस्येला समर्पित होते. लिट-री

विषय 10. 50 च्या दशकातील साहित्यिक टीका

उल्लू पहिल्या काँग्रेस येथे. 1934 मध्ये लेखकांची दर 4 वर्षांनी लेखक परिषद घेण्याचे ठरले. तरीही, दुसरी काँग्रेस डिसेंबर १९५४ मध्येच झाली. कॉंग्रेसमध्ये रुरिकोव्ह बोरिस सर्गेविच (1909-1969) च्या अहवालाची नोंद घ्यावी "सोव्हच्या मुख्य समस्यांवरील. टीका ", ज्यामध्ये त्यांनी सोव्हद्वारे विसरलेल्या मुद्द्यांवर लक्ष केंद्रित केले. पेटलेला थवा अलिकडच्या वर्षांत टीकेचे वैशिष्ट्य असलेल्या शांत, निर्भय स्वराच्या विरोधात ते बोलले आणि ते म्हणाले की, मतांच्या मुक्त संघर्षातून टीका जन्माला आली पाहिजे. त्याच वेळी, जेव्हा कार्य तयार केले गेले तेव्हा ऐतिहासिक कालखंडाशी साहित्यिक-समीक्षात्मक मूल्यांकन जोडणे आवश्यक आहे.

रुरिकोव्ह यांनी लिट.-क्रिटसाठी सौंदर्यशास्त्राच्या श्रेणींच्या महत्त्वावर जोर दिला. काम. पातळ तपास करण्याची गरज त्यांनी आवर्जून मांडली. फॉर्म पेटला. कार्य करते 1953 ते 1955 पर्यंत बी. र्युरिकोव्ह हे “लिट” चे मुख्य संपादक होते. वर्तमानपत्रे "आणि 1963 ते 1969 पर्यंत. "विदेशी साहित्य" जर्नलचे संपादक. लेखकांच्या काँग्रेसनंतर लवकरच, मासिके दिसू लागली: "मॉस्को", "नेवा", "डॉन", "फ्रेंडशिप ऑफ लोक", "रशियन लिट-रा", "साहित्यचे प्रश्न".

मे 1956 मध्ये ए. फदेव यांनी आत्महत्या केली. माझ्या मृत्यूच्या पत्रात असे म्हटले होते: “मला पुढे जगण्याची संधी दिसत नाही, कारण ज्या कलेसाठी मी माझे जीवन दिले ते पक्षाच्या आत्मविश्वास आणि दुर्लक्षित नेतृत्वामुळे नष्ट झाले आहे. सर्वोत्कृष्ट साहित्यिक केडरचा शारिरीकपणे नाश झाला, सत्तेत असलेल्या गुन्हेगारी संगनमतामुळे सर्वोत्कृष्ट साहित्यिक लोक अकाली वयात मरण पावले. त्या वर्षांत हे पत्र प्रसिद्ध झाले नाही.

लिट. 50 च्या दशकातील जीवन वैविध्यपूर्ण आणि साखळी म्हणून कल्पना करणे कठीण होते सलग घटना... साहित्य आणि राजकारणाची मुख्य गुणवत्ता सामान्यतः विसंगती आणि अप्रत्याशितता बनली. हे मुख्यत्वे N.S च्या वादग्रस्त आकृतीमुळे होते. ख्रुश्चेव्ह, ऑक्टोबर 1964 पर्यंत सरकारी पक्षाचे नेते. त्याच्या पूर्ववर्ती, पक्षाच्या नेत्यांप्रमाणे, ख्रुश्चेव्हने साहित्य आणि कलेकडे बारीक लक्ष दिले. त्यांना खात्री होती की पक्ष आणि राज्याला सांस्कृतिक समस्यांमध्ये हस्तक्षेप करण्याचा अधिकार आहे आणि म्हणून ते लेखक आणि सर्जनशील बुद्धिमत्ता यांच्याशी अनेकदा बोलले. ख्रुश्चेव्हने पातळपणाच्या साधेपणा आणि प्रवेशयोग्यतेबद्दल बोलले. कार्य करते ती पेटली. अभिरुचीनुसार तो एक मानक म्हणून निघून गेला आणि लेखक, चित्रपट निर्माते आणि कलाकारांना त्यांच्या कामातील अमूर्ततेच्या घटकांसाठी फटकारले. मूल्यमापन पेटले. कामे पक्षानेच दिली पाहिजेत, असा विश्वास एन. ख्रुश्चेव्ह यांनी व्यक्त केला.

ऑक्टोबर 1958 मध्ये बी.एल. पार्सनिप. मिलान प्रकाशन गृहात (इटलीमध्ये) "डॉक्टर झिवागो" या कादंबरीचे प्रकाशन हे त्याचे कारण होते. पक्ष नेतृत्वाने निषेध मोहीम सुरू केली. कारखाने, सामूहिक शेतात, विद्यापीठे, लेखन संस्था, ज्या लोकांनी कादंबरी वाचली नाही त्यांनी छळाच्या पद्धतींना पाठिंबा दिला, ज्यामुळे शेवटी 1960 मध्ये लेखक आजारी आणि मृत्यूला कारणीभूत ठरले. लेखकांच्या बैठकीत त्याला शिक्षा सुनावण्यात आली: “पेस्टर्नक नेहमीच एक होता. अंतर्गत स्थलांतरित, त्याने शेवटी स्वत: ला लोक आणि साहित्याचा शत्रू म्हणून उघड केले.

लेखकांच्या दुसऱ्या काँग्रेसनंतर, लेखक संघाचे काम चांगले होत आहे, आणि संमेलने नियमितपणे होत आहेत. त्यापैकी प्रत्येक एलसीच्या राज्य आणि कार्यांबद्दल सांगतो. 1958 पासून, RSFSR च्या लेखकांच्या कॉंग्रेस देखील युनियन कॉंग्रेसमध्ये जोडल्या जातील (पहिली 1958 मध्ये झाली होती).

लिट. प्रादेशिक साहित्यिक-कलात्मक प्रकाशनामुळे जीवन पुन्हा जिवंत झाले आहे. मासिके: "राइज", "उत्तर", "व्होल्गा". लेखकांचे एलसी अधिक सक्रिय झाले. एम. शोलोखोव्ह, एम. इसाकोव्स्की यांच्या भाषणात, साहित्य आणि जीवन आणि राष्ट्रीय कार्ये यांच्यातील घनिष्ठ संबंधाची गरज, साहित्य आणि उच्च कला यांच्या राष्ट्रीयतेसाठी सतत संघर्ष करण्याची आवश्यकता याबद्दल सांगितले गेले. कौशल्य

सामाजिक जीवनाच्या नवीन परिस्थितीत, एलसीला पुढील विकासासाठी भरपूर संधी मिळाल्या. एलकेची वाढलेली पातळी ग्रॅनिन, डुडिन्त्सेव्ह, सिमोनोव्ह, येवतुशेन्को, वोझनेसेन्स्की यांच्या कादंबर्‍यांच्या आसपासच्या विवादामुळे दिसून येते. यावेळच्या महत्त्वाच्या चर्चेपैकी जे खेळले महत्त्वपूर्ण भूमिकाएलसीच्या विकासामध्ये, लिट. संपूर्ण प्रक्रिया, आम्ही फरक करू शकतो: 1) "आधुनिकता म्हणजे काय?" (1958)

2) “आधुनिक सोव्हमधील कामगार वर्ग. लिट-रे "(1956)

3) "सामाजिक साहित्यातील विविध शैलींवर. वास्तववाद "(1958)

आधुनिक लिट वर रेखाचित्र. प्रक्रिया, या चर्चांनी घुबडांच्या विकासातील मुख्य ट्रेंड उघड केले. साहित्य, महत्त्वपूर्ण सैद्धांतिक समस्या निर्माण केल्या. चर्चेतील सहभागी अँड्रीव्ह, शगिन्यान यांनी अनेक प्रश्न उपस्थित केले नैतिक चारित्र्यआधुनिक मनुष्य, ऐतिहासिकता आणि आधुनिकता यांच्यातील संबंधांबद्दल. समस्यांवर व्यापकपणे चर्चा केली गेली: लेखक आणि जीवन, उल्लूचे पात्र. मानव, आधुनिक जीवनआणि घुबड. लिटर

तत्सम कागदपत्रे

    रशियन साहित्यिक समीक्षेचा उदय आणि त्याच्या स्वभावाभोवती चर्चा. समकालीन साहित्यिक प्रक्रिया आणि समीक्षेतील ट्रेंड. सध्याचे साहित्यिक समीक्षक म्हणून व्ही. पुस्तोवा यांच्या सर्जनशील मार्गाची उत्क्रांती, तिच्या विचारांची परंपरा आणि नवकल्पना.

    प्रबंध, 06/02/2017 जोडले

    रशियन साहित्यिक समीक्षेच्या विकासाचा कालावधी, त्याचे मुख्य प्रतिनिधी. मानक शैलीच्या समालोचनाची पद्धत आणि निकष. रशियन भावनावादाचे साहित्यिक आणि सौंदर्यात्मक प्रतिनिधित्व. रोमँटिक आणि तात्विक समीक्षेचे सार, व्ही. बेलिंस्की यांचे कार्य.

    व्याख्यानांचा कोर्स, 12/14/2011 जोडला

    रशियन साहित्यिक समीक्षेच्या मौलिकतेवर. क्रांतिकारक लोकशाहीवादी साहित्यिक-समालोचनात्मक क्रियाकलाप. मंदी सामाजिक चळवळ 60 चे दशक सोव्हरेमेनिक आणि रशियन शब्द यांच्यातील विवाद. 70 च्या दशकातील सामाजिक उत्थान. पिसारेव. तुर्गेनेव्ह. चेरनीशेव्ह

    टर्म पेपर, 11/30/2002 जोडले

    19व्या शतकातील रशियन समीक्षेची स्थिती: ट्रेंड, रशियन साहित्यातील स्थान; प्रमुख समीक्षक, मासिके. S.P चे मूल्य 20 च्या दशकातील रोमँटिसिझमपासून 40 च्या दशकातील गंभीर वास्तववादाकडे रशियन सौंदर्यशास्त्राच्या संक्रमणादरम्यान 19व्या शतकात पत्रकारितेवर टीका म्हणून शेव्‍यरेवा.

    चाचणी, 09/26/2012 जोडले

    1760 च्या उत्तरार्धापर्यंत शास्त्रीय टीका. एन.आय. नोविकोव्ह आणि ग्रंथसूची टीका. एन.एम. करमझिन आणि रशियामधील सौंदर्यात्मक टीकाची सुरुवात. ए.एफ. क्लासिकिझमच्या गार्डवर मर्झल्याकोव्ह. व्ही.ए. झुकोव्स्की सौंदर्य आणि धार्मिक-तात्विक टीका दरम्यान.

    11/03/2011 रोजी व्याख्यानांचा अभ्यासक्रम जोडला गेला

    एन.एस.चे काव्यशास्त्र. लेस्कोव्ह (शैलीची विशिष्टता आणि कथांचे संयोजन). N.S. बद्दल भाषांतरे आणि साहित्यिक-समालोचनात्मक प्रकाशने. इंग्रजी भाषेतील साहित्यिक समीक्षेत लेस्कोव्ह. एन.एस.च्या कथेवर आधारित रशियन साहित्याचे स्वागत. लेस्कोव्ह "लेफ्टी" इंग्रजी भाषेतील टीका.

    प्रबंध, 06/21/2010 जोडले

    राजकारणी, समीक्षक, तत्त्वज्ञ आणि लेखक ए.व्ही. यांचे चरित्र. लुनाचर्स्की. A.V च्या मूल्याचे निर्धारण सोव्हिएत आणि रशियन साहित्य आणि समीक्षेसाठी लुनाचार्स्की. लुनाचार्स्कीच्या गंभीर कार्यांचे विश्लेषण आणि एम. गॉर्की यांच्या सर्जनशीलतेचे त्यांचे मूल्यांकन.

    07/06/2014 रोजी गोषवारा जोडला

    18 व्या शतकातील रशियन साहित्य. धार्मिक विचारसरणीपासून रशियन साहित्याची मुक्तता. फेओफान प्रोकोपोविच, अँटिओक कॅन्टेमिर. रशियन साहित्यात क्लासिकिझम. कुलगुरू. ट्रेडियाकोव्स्की, एम.व्ही. लोमोनोसोव्ह, ए. सुमारोकोव्ह. 18 व्या शतकातील लेखकांची नैतिक तपासणी.

    अमूर्त, 12/19/2008 जोडले

    अपोलो ग्रिगोरीव्हच्या कार्याचा अभ्यास - समीक्षक, कवी आणि गद्य लेखक. ए. ग्रिगोरीव्हच्या कामात साहित्यिक समीक्षेची भूमिका. रशियन संस्कृतीच्या राष्ट्रीय ओळखीच्या थीमचे विश्लेषण. काम आणि लेखकाचे व्यक्तिमत्व यांच्यातील अतूट संबंधात ग्रिगोरीव्हची घटना.

    चाचणी, 05/12/2014 जोडले

    साहित्यिक कथेची व्याख्या. साहित्यिक कथा आणि विज्ञान कथा यातील फरक. विसाव्या शतकाच्या 20-30 च्या दशकातील साहित्यिक प्रक्रियेची वैशिष्ट्ये. कॉर्नी इव्हानोविच चुकोव्स्कीचे किस्से. मुलांसाठी एक परीकथा यु.के. ओलेशा "थ्री फॅट मेन". E.L. द्वारे मुलांच्या परीकथांचे विश्लेषण श्वार्ट्झ.

संगीत समालोचना - आधुनिक संगीत जीवनातील घटनांचे मूल्यांकन, साहित्यिक-पब-ली-सिस-मध्ये op-de-de-len-noy es-thetic po-zi-chi-she आणि express -may शी जोडलेले आहे. tic शैली: गंभीर लेख, पुन्हा जनगणना, परंतु-नंतर-ग्राफिक नोट्स, दृश्ये, निबंध-काह, ले-माइक री-पी-ली-काह, es-se.

शि-रो-कॉमच्या अर्थाने, संगीत कलेच्या घटनांचे मूल्यांकन म्हणून, संगीत टीकासंगीताच्या सर्व संशोधनाचा एक भाग आहे. संगीत टीका मु-झी-को-वे-दे-नो, संगीतमय es-te-te-coy, fi-lo-so-fi mu-zy-ki शी जवळून संबंधित आहे. पुरातन आणि मध्ययुगात, संगीत टीका अद्याप शब्द-जिवंत-शिम-स्व-योग्य घटना नव्हती. मूल्यमापन, एकीकडे,-मध्य-मध्य-स्ट-वेन-नव्हे-परंतु ऑप-री-दे-ला-लास-दा-चा-मि-झी-की-साठी अर्ज केला (अप्लाईड-ट्रेजर-नया संगीत-झी पहा -ka), दुसर्‍यासह - वाइड-रो-की, गैर-विशिष्ट hu-dozhestvennye समालोचनांवर अवलंबून ( घड्याळ

संपादकाची निवड

© 2022 skudelnica.ru - प्रेम, विश्वासघात, मानसशास्त्र, घटस्फोट, भावना, भांडणे