Mpango wa mzunguko wa ukumbi wa michezo "semina ya ubunifu". Klabu ya ukumbi wa michezo shuleni: mpango, mpango, maelezo na hakiki

Kupanga kikundi cha maonyesho ya shule kunamaanisha kuunda ulimwengu mzima ambao watoto watahisi kama mashujaa wa kweli, wataweza kujaribu. picha mbalimbali wahusika favorite. Sanaa ya maonyesho itaruhusu kutoka sana miaka ya mapema kuendeleza kikamilifu, kuondoa ukombozi, kuweka hotuba sahihi jifunze jinsi ya kuishi hadharani. Jinsi ya kuunda kikundi cha ukumbi wa michezo? Je, ni faida gani za kufanya hivyo kwa watoto?

Vipengele vya madarasa

Mpango mduara wa maonyesho inapaswa kutengenezwa kulingana na sifa za kisaikolojia za watoto, umri wao. Madarasa yataruhusu watoto kukuza katika mwelekeo tofauti: muziki, maonyesho, choreographic, kisaikolojia. Pia, madarasa kama haya yatamfundisha mtoto kufikiria kwa ubunifu, kukuza kumbukumbu, na hatua kwa hatua kufikia lengo.

Utendaji wa kumaliza ni matokeo ya mwisho ambayo watu wataonyesha kwa umma. Hadi matokeo, maandalizi hufanyika: mazoezi, kufahamiana na jukumu, "kuzoea" picha, hotuba ya maonyesho na harakati, michezo ya ukombozi, hisia juu ya mafanikio na kushindwa. Pointi hizi zote ni kipengele kikuu.

Klabu ya Theatre ni uwezo wa kumfanya mtoto kuanguka kwa upendo naye, mwishoni, baada ya madarasa kadhaa, watoto tu wanaopendezwa zaidi watabaki katika kikundi kilichoundwa.

Mpango wa mzunguko wa ukumbi wa michezo

Ili kuanza kufanya kazi na watoto kwa usahihi, kuvutia umakini wao na shauku ya kutembelea duara, ni muhimu kuwatambulisha hatua kwa hatua kwenye ulimwengu wa ukumbi wa michezo. Kwa hivyo, kwa kuanzia, inafaa kulipa kipaumbele kwa vidokezo vifuatavyo vya lazima:

1. Katika somo la kwanza, ni muhimu kumjulisha mtoto kwa dhana ya ukumbi wa michezo na aina zake. Eleza jinsi aina moja inavyotofautiana na nyingine.
2. Maendeleo ya hatua kwa hatua ya aina tofauti za ubunifu. Ni lazima si tu kucheza na watoto, lakini pia kuwafundisha kuweka sauti zao, kuimba itasaidia na hili. Pamoja na wanafunzi, njoo na wimbo wa timu yako, na uanze nao kila somo.
3. Maendeleo ya plastiki yanalenga ukombozi wa harakati. Kucheza na michezo hai kukusaidia kufikia matokeo.
4. Kuboresha ujuzi na uwezo wa kisanii.
5. Kujifunza kuiga hali kwa kazi fulani. Kwa mfano, watoto wawili wamepewa jukumu la kuigiza onyesho: mtunzaji huapa kwa mwanamke kwa kutupa kipande cha karatasi. Waelezee watoto kwamba ni muhimu kutoka katika hali hii kwa usahihi, na kwamba watazamaji (washiriki wengine wa mduara) watapendezwa na kuchekesha. lengo kuu kazi - uboreshaji.

Kwa hivyo, kazi ya duru ya ukumbi wa michezo italenga elimu na malezi. Kipengele cha kwanza kinawajibika kwa kufundisha ufundi wa mtoto, na pili kwa nidhamu, kukamilisha kazi, kudhibiti hisia, kukuza akili na kumbukumbu, ujamaa na ustadi wa mawasiliano.

Fanya kazi na watoto

Michezo ya kupanga somo jukumu muhimu katika kufikia malengo yaliyowekwa. Kwa hivyo, mduara wa ukumbi wa michezo lazima ufanye kazi pamoja aina mbalimbali sanaa. Haupaswi kugawanya madarasa kama hii: leo tunaimba, kesho tunacheza, keshokutwa tutacheza. Kila somo linapaswa kujazwa kwa kiwango cha juu na kila aina ya sanaa, hivyo mtoto atakuwa na nia zaidi, na matokeo yanapatikana kwa muda mfupi.

Programu ya duara ya ukumbi wa michezo inapaswa kujumuisha kusoma na watoto kwa majukumu kazi za classical, michezo, hadithi, maandishi tayari. Kwa hiyo mwalimu ataweza kutathmini hali hiyo mara moja, kufanya kazi na kila mtoto tofauti, kuchagua kwa kila jukumu la utendaji wa baadaye kulingana na uwezo wake.

Vipindi vya ulimi vina athari nzuri katika ukuzaji wa usemi. Ili kuifanya kuvutia zaidi, unaweza kuweka watoto kwenye mduara, uwape mpira. Mchezo ni rahisi: yeyote anayepata mpira mikononi mwake, anasema ulimi wa ulimi. Mpira lazima uwe mikononi mwa kila mshiriki wa duara ili kila mtu ashiriki.

Kazi za mzunguko wa ukumbi wa michezo

Kama tulivyoandika hapo awali, utengenezaji wa kumaliza sio kazi kuu, lakini matokeo. Miduara ya ukumbi wa michezo ya watoto inalenga kukuza mtoto, malengo yao kuu ni:

• uboreshaji ubunifu mtoto binafsi;
• uboreshaji wa uchunguzi, kumbukumbu, kasi ya kufikiri na majibu;
• maendeleo ya uhuru;
• plastiki, mali mwili mwenyewe;
• upanuzi wa maarifa yote;
• maendeleo ya mawazo, ikiwa ni pamoja na aina ya ushirika;
• maendeleo ya ukombozi, uwezo wa kushikilia umma kwa ujumla;
• kujazwa tena Msamiati watoto, upanuzi wake;
• uboreshaji wa mazungumzo ya mazungumzo na monologue.

Miongoni mwa mambo mengine, duru za maonyesho shuleni zinapaswa kuwa na lengo la kufundisha watoto uaminifu, adabu, kuingiza heshima kwa kazi zao na za watu wengine.

Mtoto hupokea nini kama matokeo ya kuhudhuria duara?

Madarasa ya mchezo, mazoezi na shughuli kubwa za kimwili hujaza kikamilifu hitaji la mtoto la mawasiliano, miondoko, na msukumo wa hisia. Lakini hii ni mbali na yote ambayo duru za ukumbi wa michezo zinaweza kuwapa watoto. Mtoto atapata nini kingine?

1. Uwezo wa kuboresha katika hali yoyote, hata katika hali ngumu zaidi.
2. Uwezo wa kudhibiti kikamilifu mwili wako, kuhisi rhythm.
3. Ujuzi bora wa mazungumzo.
4. Uwezo wa kuzaliana tabia na picha yoyote.
5. Uwezo wa kuandika monologue na mazungumzo kwa usahihi.
6. Uwezo wa kutatua migogoro na kutoka nje ya hali ngumu.
7. Ujuzi wa kazi ya pamoja.
8. Kama matokeo ya mawasiliano ya mara kwa mara na watoto wa rika tofauti, maonyesho kwenye hatua mbele ya watazamaji, mtoto atakombolewa, hataogopa tena umma.

Nani anapaswa kuhudhuria klabu?

Mduara wa ukumbi wa michezo wa watoto unafaa kwa kila mtu, bila ubaguzi. Kwa mfano, Shule ya Muziki inaweza isimfurahishe mtoto, au hana utabiri na talanta ya kuimba, kucheza vyombo vya muziki. Sehemu ya michezo inaweza pia kuwa sio kabisa eneo ambalo mtoto angependa kukuza. Kikundi cha ukumbi wa michezo kitavutia karibu kila mtu, bila kujali umri, vitu vya kupumzika na upendeleo.

Madarasa kwenye duara yatawakomboa watoto wenye kiasi, waliobanwa na wasiofanya kazi, kuwafundisha kujipenda wenyewe, na kuongeza kujistahi. Watoto wenye utulivu watajifunza kukuza ujuzi wa uongozi.

Watoto walio na shughuli nyingi sana watapata kwenye duara la ukumbi wa michezo shughuli hasa wanayohitaji. Baada ya yote, wanacheza, kukimbia, kuimba, kuruka, roll juu ya sakafu, "kutembea juu ya vichwa vyao", "kusimama juu ya masikio yao" na kufanya mambo mengine muhimu!

Watoto wa hooligan hapa watajifunza nidhamu, urafiki, uwezo wa kufanya kazi kwa jozi na timu kubwa, kwa kujitegemea kufikia malengo yao, kujitolea, wema.

Jinsi ya kuchagua maandishi sahihi kwa ukumbi wa michezo wa shule?

Kwa hiyo, baada ya miezi miwili au mitatu ya madarasa imara, watoto wanabaki kwenye mzunguko, wanapendezwa na madarasa zaidi, maendeleo ya kibinafsi, na tayari wako tayari kwa mazoezi ya kweli. Pia, katika kipindi hiki cha wakati, mwalimu atafahamiana na uwezo wa kila mshiriki wa kikundi cha shule. Ni wakati wa kuchagua hati.

Jambo muhimu zaidi ambalo kiongozi lazima akumbuke ni kwamba kucheza kwa mzunguko wa ukumbi wa michezo huchaguliwa ili kila mtoto apate jukumu ndani yake kwa maneno, na hakuna watoto walioachwa ambao watacheza watu wa kimya katika umati.

Kwa kawaida, uchaguzi wa mchezo lazima uwe wa haki na sahihi. Watoto wadogo hawataweza kushiriki katika uzalishaji wa classics, kwa mfano, kulingana na Dostoevsky. Wanahitaji kitu rahisi zaidi, kwa mfano, hadithi ya hadithi "Nyumba ya Paka", "Hood Kidogo Nyekundu", na wengine. Watoto wa kikundi cha umri wa kati wataweza kukabiliana vyema na hadithi ndefu na ngumu zaidi, kama vile "The Frog Princess", "Tale of Tsar Saltan". Wanafunzi wa shule ya upili watapendezwa na kuweka kazi za kitamaduni.

Hati ya kikundi cha ukumbi wa michezo inapaswa kuendana na tukio. Kwa mfano, ili kushiriki katika shindano la talanta, unahitaji kuchagua chanya na ucheshi, kwa sababu watu wanapenda kucheka. Lakini uzalishaji kama huo haufai, kwa mfano, kwa Siku ya Ushindi, hapa utendaji wa utulivu na wa roho unahitajika.

Usambazaji wa majukumu pia inafaa kufanya kazi vizuri. Kwa kweli, unahitaji kuanza kutoka kwa matakwa ya mtoto mwenyewe, lakini pia uzingatia jambo lifuatalo: wape wavulana majukumu ambayo ni tofauti sana na tabia zao wenyewe (tomboy inapaswa kujaribu kujumuisha picha ya utulivu na busara. mhusika, na mtoto mnyenyekevu anapaswa kuchukua nafasi ya mhusika mkuu au mhalifu).

Makosa ya kawaida yaliyofanywa na kiongozi wa duara

Mara nyingi sana katika utengenezaji kuna uongozaji wa muziki uliochaguliwa vibaya, au hutokea mara nyingi sana wakati wa utendaji. Inafaa kukumbuka kuwa muziki unapaswa kusisitiza mambo makuu, aina hiyo inapaswa kuendana na mada iliyochaguliwa ya utendaji.

Kuna nyakati ambapo kiongozi alichagua kazi isiyo sahihi. Katika kesi hii, watoto hawataweza kutekeleza jukumu hilo kwa hali ya juu, kucheza hisia na hisia ambazo hawajui, na kwa ujumla kuelewa maana ya uzalishaji.

Inapaswa kutengwa kutoka kwa kisa. sentensi ngumu, maneno yasiyoeleweka, watoto wao hawataweza kukumbuka. Badilisha kwa zamu za usemi zinazoeleweka zaidi na zinazoweza kufikiwa na maarifa ya watoto.

Inatokea kwamba nyenzo haifai watazamaji hata kidogo.

Mara nyingi walimu ili kuboresha ujuzi wa kuigiza, na kuanzisha aina ya ucheshi katika utendaji, kupeana majukumu ya kiume wasichana na wavulana kupata picha za kike. Wanafunzi wa shule ya upili tu wanaweza kukabiliana na kazi kama hiyo, na hata sio wote.

Kwa mdogo kikundi cha ukumbi wa michezo, kama tulivyokwisha sema, inafaa kuchagua maandishi ya hadithi za watoto. Lakini si lazima wawe vile wamezoea kuona. Ni muhimu kufanya marekebisho kwa picha za mashujaa, kwa mfano, ili kuwafanya kisasa zaidi.

Hatua za kuandaa utendaji

Klabu ya ukumbi wa michezo ya watoto inapaswa kufanya kazi angalau siku tatu kwa wiki ili watendaji wachanga wasiwe na wakati wa kusahau kabisa mazoezi yote ya hapo awali na masomo ya ukumbi wa michezo. Hii ni muhimu sana kwa kuunda utendaji kamili na wa kuvutia.

Kwa hivyo, ni nini kinachohitajika kufanywa ili kufanya uzalishaji kukumbukwa sio tu kwa watazamaji, bali pia kwa washiriki wenyewe?

1. Baada ya kuchagua kazi, wape watoto kwa hukumu. Kila mtu, bila ubaguzi, anapaswa kupenda mada.
2. Wakati script imeidhinishwa, usomaji wa pamoja lazima ufanyike. Katika hatua hii ya kuunda utendaji, rhythm ya uzalishaji hufunuliwa, majukumu yanasambazwa.
3. Baada ya usambazaji wa picha, ni muhimu kuzingatia kusoma kwa majukumu. Kwa wakati huu, watoto wanaweza kupata kuchoka kidogo, lakini hatua hii lazima ikamilike bila harakati, kukaa tu.
4. Ufafanuzi mada kuu, mawazo. Watoto lazima waelewe madhumuni ya kazi.
5. Mchoro wa kwanza wa taswira ya utendaji kwenye jukwaa. Katika hatua hii, unaweza kusikiliza washiriki, wanaweza kutoa mawazo mazuri muhtasari wa jumla wa hatua.
6. Hapo awali, utendaji unafanywa kwa sehemu, na kisha picha kamili inakusanywa kutoka kwa matukio ya mtu binafsi.
7. Mazoezi ya mavazi siku moja kabla ya maonyesho yanapaswa kufanyika kana kwamba watazamaji walikuwa tayari wanatazama. Hiyo ni, ikiwa mwigizaji alifanya makosa mahali fulani, wacha afanye bila msaada wa mkurugenzi, kwa sababu katika hali halisi hakuna mtu atamsaidia. Pia, wakati wa mazoezi ya mavazi haipaswi kuwa na kuacha, kupumzika, mazungumzo. Watoto lazima wafanye maonyesho kama mbele ya hadhira.

Tangu mazoezi ya kwanza kabisa, kiongozi wa mduara lazima atafute mchezo unaoaminika kutoka kwa kila mwigizaji, mwingiliano sahihi na wahusika wengine. Ikiwa mwanzoni unaruhusu mchezo usiofaa, basi katika siku zijazo itakuwa vigumu sana kusahihisha, kwa kuwa watoto wanakumbuka haraka sana harakati zote mbili na njia ya kuzungumza. Jionyeshe jinsi ya kusonga na kuwasiliana na washirika wa hatua kwa usahihi.

Vipengele vya kufanya kazi na wanafunzi wa shule ya upili

Klabu ya ukumbi wa michezo shuleni haipaswi kulinganishwa na masomo mazito. Vijana wanaohudhuria madarasa tayari wamechoshwa na mtaala tata, na huko ni watoto wa walimu. Mkuu wa duara anapaswa kuamini watendaji wake zaidi, kusikiliza maoni yao, na sio kufanya kazi kwa ukweli kwamba kiongozi mkuu hapa, na kila kitu lazima kifanyike kama alivyosema.

Waombe watoto wakusaidie kuchagua kipande cha jukwaa. Chagua chache bora zaidi matukio ya kuvutia, na kwa pamoja mpigie kura yule uliyemweka jukwaani. Inafaa pia kuunganisha wavulana kwenye uteuzi usindikizaji wa muziki. Vijana wanajua vizuri zaidi kile ambacho wenzao wanapenda. Kazi kama hiyo ya pamoja itaunganisha timu zaidi, na kila mshiriki atajivunia mchango wao katika utendaji.

Inafaa kuzingatia ukweli kwamba vijana ni msukumo, usiruhusu ugomvi kati yao. Jaribu kuwafundisha watoto kutafuta suluhu mbadala ambazo zitamfaa kila mtu.

Hitimisho

Maonyesho ya kuvutia zaidi hupatikana wakati miduara ya densi inaalikwa kushiriki ndani yao. Usiogope kuunda duet kama hiyo, kila mtu atafaidika na hii.

Hatimaye, ningependa kuwashauri viongozi wote wa duru za ukumbi wa michezo wa shule kuwa sio walimu tu, bali pia marafiki wa watoto. Utani zaidi, cheka zaidi, usisahau kuhusu muda wa ziada wa masomo unaotumiwa pamoja. Chukua watoto kwenye safari za kambi katika msimu wa joto, panga karamu ndogo za mada wakati wa mwaka wa shule, na kisha kila kitu kitafanya kazi kwenye timu!

Talantino sio shule ya kaimu ya watoto tu, bali pia wakala wa kaimu wa watoto. Kuanzia mwanzo wa kozi, meneja wa akitoa hufundisha watoto sio tu kujidhihirisha kwenye hatua, lakini pia kujionyesha kwenye utaftaji. Pia anawaongoza katika siku zijazo, wakati wa utengenezaji wa filamu na maonyesho ya maonyesho. Unaweza kuwa waigizaji huko Talantino kutoka umri wa miaka mitatu.

Studio ya ukumbi wa michezo "Theatre ya nyumbani" 6+

Wanafunzi" ukumbi wa michezo wa nyumbani»huna haja ya kuwa na wasiwasi kwamba mtu hatapata jukumu: wanaweka utendaji mpya mara moja kwa mwezi, ili kwa mwaka kila mtu awe na wakati wa kujaribu majukumu tofauti. Watoto sio tu kushiriki katika uzalishaji, lakini pia kujifunza historia ya ukumbi wa michezo, kuandaa mavazi ya hatua, kufanya mazingira na kuandika maandiko. Pia, wanafunzi wote wa shule huingiza kiotomati hifadhidata ya muigizaji wa wakala wa maonyesho ya TELEcasting.

Studio ya Ballet na ukumbi wa michezo "Akter"

Je! unataka mtoto wako akue kikamilifu? Ipe studio ya ukumbi wa michezo ya ballet. Matokeo yake hayatakuwa tu mkao mwembamba na uhusiano mzuri na mwili wa mtu mwenyewe, lakini pia maarifa hadithi za classic na nia ya sanaa.

Studio ya ukumbi wa michezo ya watoto "WE"

"WE" ni studio kwa wale ambao wako serious. Hapa kwa miaka kadhaa wamekuwa wakijiandaa kwa kiingilio bora vyuo vikuu vya maonyesho, kwa hivyo ikiwa unaelewa kuwa unamlea mwigizaji aliyezaliwa, mwandike katika kozi. Labda katika siku zijazo ataulizwa autographs mitaani.

Studio ya ukumbi wa michezo "Ushindi" 0+

Studio kwa wale ambao wana nia ya kila kitu mara moja. Katika "Ushindi" wanafundisha na sauti za pop, na ngoma ya kisasa na ujuzi wa kuigiza. Wahitimu huwa watu wa mseto wanaojiamini, na sifa hizi sio za kupita kiasi.

 St. Kedrova, d. 13, jengo. 2

 St. Profsoyuznaya, 27, bldg. 3

 St. Ostrovityanova, 19/22

 St. Khachaturyan, 20

Studio ya ukumbi wa michezo "Mtu Mashuhuri" 0+

Hata kama mtoto hatakuwa mwigizaji, kutembelea studio ya ukumbi wa michezo hakuumiza: hapa wanajifunza jinsi ya kujiamini, kukabiliana na hisia na kuwasiliana na watu wengine. Kweli, ikiwa talanta yenyewe imevunjwa kwa uhuru, ina njia ya moja kwa moja kwa studio ya Mtu Mashuhuri, ambapo waalimu wa VGIK, GITIS na shule zingine za hadithi za maonyesho hufundisha ustadi.

Studio ya ukumbi wa michezo ya watoto na ukumbi wa michezo "Klyaksa"

Ikiwa una shaka ikiwa inafaa kujiandikisha kwa studio hii ya ukumbi wa michezo, nenda kwanza kwenye igizo la jina moja. ukumbi wa michezo wa watoto. Utaona kwamba kila kitu hapa ni kweli: kaimu, mandhari, viwanja na, bila shaka, juhudi za watendaji wachanga.

Studio ya Theatre ya kushangaza ya Yuri Martynychev

"Studio ya Kushangaza" ina faida kadhaa: kwanza, unaweza kuanza kusoma wakati wowote, kwani hakuna mgawanyiko katika viwango vya mafunzo; pili, somo la kwanza la majaribio linaweza kutembelewa bila malipo. Mbali na kuigiza, Tahadhari maalum hapa imetolewa kwa mbinu ya hotuba na mazungumzo. Kwa kuongezea, darasa moja kwa wiki hufanyika kwa Kiingereza.

Nyumba ya Utamaduni "Chaika"

Studio ya ukumbi wa michezo ya watoto "Ogonyok" imekuwa ikifanya kazi katika kituo cha kitamaduni cha "Chaika" kwa karibu miaka arobaini. Hawachezi ukumbi wa michezo hapa, lakini hufanya hivyo: kwa mfano, timu ikawa mshindi wa tamasha la Ufunguo wa Dhahabu huko Berlin na inashinda urefu mpya kila wakati.

Theatre ya Vijana ya Kirill Korolev

Faida kuu ya studio ya maonyesho ya watoto ya Kirill Korolev ni fursa ya kushiriki katika maonyesho ya ukumbi wa michezo wa jina moja na hadithi kubwa na umati wa mara kwa mara. Wahitimu wengi wa studio huingia vyuo vikuu vya maonyesho na kuwa wasanii wa kitaalamu, ikiwa ni pamoja na katika ukumbi wa michezo wa Kirill Korolev. Katika siku zijazo, kila mtu atashiriki katika sherehe, maonyesho ya TV, filamu na mfululizo.

Kituo cha ubunifu cha watoto "Jelsomino"

Mahali pa watoto walio na uraibu zaidi. Hapa watasema na kufundisha fani mbalimbali za watu wazima - kutoka kwa mwigizaji na mkurugenzi hadi mtangazaji wa TV na mpiga picha. Miongoni mwa mambo mengine, nanny anaweza kukaa na mtoto, na unaweza pia kuanza kufundisha lugha ya kigeni au jitayarishe kwa shule.

 St. Zorge, d. 6

Shule ya Theatre "Sanaa-Mwalimu" 12+

Wazazi mara nyingi huwapeleka watoto wao kusoma kaimu, huku wakisahau kuwa kuna taaluma muhimu ya maonyesho - mkurugenzi. "Art Master" ni mojawapo ya shule chache ambazo kuna maelekezo ya kuigiza na kuelekeza.

Ukumbi wa michezo ya watoto wa Moscow

Je! unataka mtoto wako aanze kazi mara moja? Jiandikishe kwa shule ya ukumbi wa michezo wa watoto wa Moscow. Kwa msimu mzima, watoto huandaa maonyesho, ambayo yanahudhuriwa sio tu na wazazi, bali pia na mashabiki wengi wa vipaji vya vijana.

Programu ya mafunzo katika studio hii ya ukumbi wa michezo imegawanywa katika kozi mbili, "msingi" na "kaimu", na zimeundwa kwa miezi 9 na miaka mitatu, mtawaliwa. Chaguo la kwanza linafaa kwa wale ambao wanaanza safari yao kwenye hatua. Kwa ajili yao wengi wakati umetolewa kwa mafunzo, wakati uliobaki unatumika kazi ya ubunifu. Mpango wa kozi ya "kaimu" imeundwa zaidi ili kupata uzoefu wa hatua, na tahadhari kuu katika kesi hii hulipwa kwa maandalizi ya nyenzo kwa maonyesho. Mbali na madarasa ya kila wiki kwa wanafunzi, RosKids hufanya chaguzi za urembo, sauti, mapigano ya jukwaani, misingi ya uzio, kazi ya kamera na maeneo mengine.

 St. Shchipok, 28

Kampuni waelimishaji kitaaluma na watendaji wako tayari kukuza ubunifu kwa watoto. Kila mtoto anaweza kujaribu mwenyewe kama muigizaji, kuanzia umri wa miaka mitano. Mtaala unajumuisha masomo ya uigizaji, neno la kisanii na maendeleo ya hotuba. Pia, kila muigizaji wa novice atashiriki katika maonyesho na uzalishaji wa studio, katika manukuu kutoka kwa makubwa na kazi za fasihi, katika matamasha na jioni za mashairi.

 Ave. Leningradsky, 30, jengo 3

Kila Septemba Ukumbi wa ukumbi wa michezo jina lake baada ya Boris Pokrovsky kufungua seti ya kikundi cha watoto wasanii wachanga umri wa miaka minne hadi 13. Elimu ndani yake ni bure, lakini ili kufika huko, lazima kukutana na pointi mbili muhimu: wale ambao wanataka kujiunga na watendaji lazima wawe na ujuzi bora wa muziki na sauti. Katika siku zijazo, watashiriki katika repertory na maonyesho ya kwanza, "Cipollino", "Peter na Wolf", "Cherevichki" na wengine wengi.

 St. Nikolskaya, 17

Nyumba ya mwigizaji mkuu inatoa chaguo la zaidi ya kumi studio za ukumbi wa michezo kwa watoto wa rika zote. Sharti pekee ni kwamba kiingilio kinategemea kupatikana. Kazi kuu ambayo waalimu wote hujiwekea ni kuwatia ndani watoto kupenda fasihi na muziki, kuamsha shauku ya ubunifu, kupanua upeo wao wa kitamaduni. Hapa wavulana watachukua hatua zao za kwanza katika kaimu, kujifunza jinsi ya kusonga na kuzungumza kwa usahihi kwenye hatua, kujifunza muziki, sauti, ngoma na dansi. Studio zote zinashiriki katika maonyesho ya Mwaka Mpya, na mwisho wa msimu wanawasilisha maonyesho yaliyotayarishwa.

 St. Arbat, 35

Waigizaji wadogo kabisa wanachukuliwa chini ya mrengo wa watendaji na walimu wa Mradi wa Misimu. Watoto kutoka miaka minne hadi sita wanaalikwa kucheza na kutafakari katika kikundi cha junior ukumbi wa michezo. Kwenye kozi, wavulana watagundua ulimwengu wa ukumbi wa michezo kwao wenyewe, watajifunza hatua ni nini, watafunua talanta zao na kupanua upeo wao. Mafunzo na mazoezi ambayo hufanyika katika kozi hiyo yanalenga kukuza umakini na uchunguzi, ustadi wa gari na uwazi wa plastiki, pamoja na hotuba thabiti na inayofaa. Lakini msisitizo hapa ni juu ya mawazo.

 St. Karetny Ryad, 3

Hapa, wanafunzi huajiriwa katika idara mbili: kwa watoto wa shule ya mapema kutoka miaka minne hadi sita na kwa watoto wa shule kutoka nane hadi 15. Sio tu mpango wa madarasa, lakini pia wakati unategemea hili. Ikiwa masomo kwa mdogo hufanyika siku za wiki katika nusu ya kwanza ya siku, basi kwa wale ambao ni wazee - Jumamosi na Jumapili. Lakini madarasa ya pale na pale yanafundishwa na walimu waigizaji, uimbaji wa kwaya na choreografia. Kwa njia, masomo ya wale ambao ni wazee hudumu kwa muda mrefu zaidi kuliko yale ya watoto wa novice kabisa.

 St. Malaya Dmitrovka, 8/4 (watoto wa shule ya mapema)

Ipo kwa misingi ya kituo cha burudani "Moskovsky" kwa miongo kadhaa, studio inakubali watoto kutoka. miaka minne na vijana. Unaweza kufanya kazi hapa na familia nzima, na mama na baba, babu na babu. Wazazi husaidia sio tu nyuma ya pazia, lakini pia kuchukua hatua katika majukumu madogo. Kuna idara zinazolipwa na za bure, ambapo huchukua kama matokeo ya kusikiliza na mahojiano, na unaweza kujiunga na madarasa wakati wowote unaofaa kwa mwaka mzima. Kwenye studio, wanasoma uigizaji, densi na sauti, na wanafunzi hucheza maonyesho na kushiriki moja kwa moja katika hafla za jiji.

 Moskovsky, wilaya ndogo 1, 49

kwenye ukumbi wa michezo na shule ya ngoma Irbis huko Moscow ina matawi 17 mara moja ndani ya umbali wa kutembea kutoka metro. Wanaajiri walimu zaidi ya hamsini, wahitimu wa GITIS na Taasisi ya Theatre jina la Shchukin. Mbali na hilo programu ya elimu wanafunzi wanangojea ushiriki katika jioni za wasomaji, skits, likizo za jiji na vipindi vya televisheni. Aidha, wale wanaohusika katika maonyesho na namba za ngoma watoto kushiriki katika sherehe kote Urusi. Katika wakati wao wa bure, wanafunzi wa Irbis huenda kwenye ukumbi wa michezo na vyuo vikuu vya maonyesho ili kujua maisha ya waigizaji tayari watu wazima, na wakati wa msimu wa baridi na. likizo za majira ya joto nenda kwenye kambi ya ukumbi wa michezo "Msanii" katika vitongoji, ambapo huweka maonyesho kamili.

Elimu

Ili kuhakikisha kuwa kuhudhuria kikundi cha ukumbi wa michezo sio shughuli za watoto unapaswa kwenda kwa somo la majaribio bila malipo.

Tulijaribu sana kutengeneza programu ya kaimu ili wanafunzi wote wapate maarifa kamili ya kinadharia na idadi ya kutosha ya mazoezi ya vitendo.

Hatuna kutoa ujuzi wa juu juu, mpango mzima umegawanywa katika vitalu, ambayo kila mmoja hutatua kazi fulani. Pia tunatoa kuchagua kozi maalum ya kaimu. Kila mteja ana haki ya kupokea majibu ya maswali yao na kutarajia suluhu matatizo maalum. Mtu anataka kulegea na kujifunza jinsi ya kuwasiliana, mtu anahitaji kutoa hotuba nzito za umma, na mtu huchukulia madarasa ya uigizaji kama mchezo rahisi na anataka kutoa uhuru kwa uwezo wao wa ubunifu.

Darasa la kaimu kwa watu wazima

Madarasa ya uigizaji wa tamthilia kutatua matatizo mengi ya hotuba na diction. Hotuba ya haraka au polepole, sio matamshi wazi, lafudhi na lahaja, uwasilishaji uliovunjika na sio uwasilishaji wa kupendeza wa maandishi, sauti isiyofurahisha, monotoni.

Kila siku tunawasiliana katika timu, kuna aina nyingi za mazungumzo, aina akizungumza hadharani, wahusika wa kibinadamu na njia za kuingiliana nao. Ili kukabiliana nao kwa ufanisi inahitaji ujuzi maalum na mafunzo, ambayo hufanyika katika kozi za ukumbi wa michezo.

Hotuba ya hatua ni tofauti sana na hotuba ya mazungumzo: hakuna vitapeli ndani yake. Yaliyomo na uwazi, uhalisi wa uwasilishaji na, kwa kweli, picha ya mzungumzaji huzingatiwa.

Vilabu vya ukumbi wa michezo kwa watu wazima huko Moscow pia ni jukwaa la kipekee la kufanya mazoezi ya mbinu maalum za kushawishi watazamaji. walimu studio ya uigizaji wanasema jinsi ya kuzuia maswali yasiyofaa, kujibu kwa monosyllables, elekea katika mwelekeo wao.

Miduara ya ukumbi wa michezo huko Moscow hutoa programu maalum iliyobadilishwa kwa kiwango chochote cha mafunzo nyenzo za fasihi. Kama sheria, watu wazima wanaweza kuweka maonyesho 1-2 ya aina ya kati na ya kuripoti kwa kila kozi.

Ikiwa unataka uchunguzi wa kina wa mbinu za kaimu, ingia ndani ya njia za kuzaliwa upya na ufanyie kazi jukumu, jifunze siri za maarufu, waigizaji wenye vipaji, basi miduara ya maonyesho kwa watu wazima ni sawa kwa madhumuni haya.

Ndani yao, wanafunzi hufundishwa jinsi ya kukumbuka haraka mistari ya shujaa wao, kuelewa ni hisia gani mhusika anapata na jinsi ya kuwaonyesha mtazamaji kwa kutumia "mihuri" inayokubalika kwa ujumla. Darasani, mwalimu kaimu hufundisha uboreshaji, ufundi wa kuwa wa kweli, wazi, na wa kukumbukwa.

Watu wazima wengi hawawezi kujivunia uwezo wa mchakato wa kujitegemea wa kuboresha binafsi. Hawawezi au hawapendi kusoma kwa kutumia mwongozo wa kujielekeza au kuwapigia simu marafiki ili wapate usaidizi wa kufanya mazoezi naye. Katika kesi hii, unahitaji madarasa ya ukumbi wa michezo kwa watu wazima. Watu wenye nia moja walikusanyika ndani yao, watu waliounganishwa na lengo fulani, la kawaida. Sio ngumu na sio ya kuchekesha kwao kufanya kazi kwa dakika 30 kwa matamshi ya sauti ambayo ni ngumu kutoa. Hapa wanafanya kazi pamoja kwa malengo sawa.

Miduara ya maonyesho na shule za uigizaji inaweza pia kujumuisha njia za pamoja za kutoka nje ya studio "kwa umma": jioni za fasihi, safari za ukumbi wa michezo au sinema. Vikundi pia hupatikana kwa skits na michezo ya "Mafia".

Ikiwa unafurahiya kucheza kwenye hatua, basi hii inaweza kuwa burudani yako kwa urahisi. Klabu ya Kaimu itakusaidia kwa hili. Yaani unaweka kwa vitendo kile ambacho una nafsi nacho.

Ni lazima kusema kwamba mara nyingi hutokea kwamba hobby ya mtu inamvutia zaidi kuliko kazi. Inatokea kwamba mtu hapendi kazi hata kidogo, lakini kucheza kwenye ukumbi wa michezo - hii inamtia moyo. Sasa, kama angewafunga wote wake shughuli za kitaaluma na ukumbi wa michezo, itakuwa bora zaidi, kwa sababu inashauriwa kufanya kile ambacho roho iko. Kisha uwezo uliofichwa ndani ya mtu hugunduliwa.

Tatizo la watu wengi ni kwamba hawachukulii mambo wanayopenda kwa uzito. Na zinabaki kuwa vitu rahisi vya kufurahisha, njia ya kuondoa mafadhaiko yasiyo ya lazima. Na uwezo unabaki kukaa ndani ya mwanadamu kwa muda mrefu, mara nyingi kwa maisha. Labda inafaa kufanya tu kile kinachosababisha furaha ya kweli, ni nini kinachokuhimiza, ni nini kinachokuvutia, kwa eneo ambalo hatima hutoa fursa nyingi zaidi? Na kisha, labda mtu anajitambua maishani hadi kiwango cha juu.

Ili kuvutia sio wewe tu, kuweza kuelezea mawazo yako kwa uzuri au kutoa tu hisia za bure, au labda kupata mashabiki - sababu ambazo watu huja hazina mwisho. Kikundi cha ukumbi wa michezo kwa watu wazima kinavutia, angalau katika mchezo wa asili.

Kujaribu juu ya jukumu la mtu mwingine au kuelezea kile ambacho kimekusanywa kwa muda mrefu katika nafsi - kila mtu alikuwa na mawazo kama hayo. Kwa hivyo kwa nini usipoteze wakati, pitia kama njia ya kujiendeleza katika maeneo mengi muhimu maishani?

Kikundi cha ukumbi wa michezo kwa watu wazima huko Moscow haifundishi wasanii wa jiji kuu na nyota za kiwango cha ulimwengu. Anawapa fursa ya kuwa.

Ukombozi kwenye hatua husaidia kuwa mkali, huru kutoka kwa viwango, kuwasiliana na kuishi kwa njia ambayo kazi na maisha ya kibinafsi yanakuwa tajiri.

Taaluma zinazohusiana na udhihirisho wa kanuni ya kaimu zinahitaji tu kutembelea mduara wa ukumbi wa michezo. Walimu, manaibu, wasimamizi kila siku wanakabiliwa na hitaji la kujionyesha kwa wengine.

Kuigiza mbele ya umma kwa ujumla au kutembelea - mafunzo ya ukumbi wa michezo sio mahali popote. Baada ya yote, kila siku mtu hufanya uwasilishaji wake mdogo katika hali tofauti.

Ni watu wangapi ambao wamefungwa ndani yao wenyewe hawawezi kupata njia ya kutoka katika mfumo wa kisaikolojia ambao wamejijengea wenyewe.

Kuhusu watu waliokuja kwenye kozi kwa ajili ya taaluma kazi ya uigizaji, ni salama kusema kwamba wanaihitaji. Kwa muigizaji wa baadaye, ni muhimu. Misingi yote, mizigo yote muhimu inaweza na inapaswa kupatikana katika kozi za kaimu.

Sanaa ya hotuba, ustadi wa lugha ya mwili na hisia zako - hii inapaswa kuwa "mizigo" ya kila mwombaji wa siku zijazo au tu. mtu aliyefanikiwa. Kujiandikisha kwa kikundi cha watu wazima ni rahisi. Uwezo mpya mwenyewe utashangaza kila mtu anayeingia ulimwengu usio wa kawaida.

Madarasa ya uigizaji yatatoa nini kama matokeo? Hotuba ya kusoma na kuandika na kupumua sahihi, uwezo wa kuzunguka hali hiyo haraka, kwa uwazi na kwa ujasiri kuwasiliana hata na wageni, maendeleo ya mawazo na pande angavu za utu wake. Na muhimu zaidi, pata mwenyewe. Katika mawasiliano, maisha binafsi au taaluma. Watu wa umri wowote wanaweza kuja kwenye hatua. Vipaji havizaliwi, huwa kweli.

Klabu ya ukumbi wa michezo ni wazo nzuri kwa shule au nyingine yoyote taasisi ya elimu. Shughuli kama hizo huchangia maendeleo ya pamoja mtu, na pia hukuruhusu kufaidika zaidi na yako

Upekee

Taratibu, uchangamano na ubunifu ni mbali sana orodha kamili vipengele ambavyo klabu ya maonyesho ina shuleni. Mpango huo unazingatia maendeleo mengi ya utu wa watoto, juu ya utu wao na pekee. Mpango wa mduara umeandaliwa kwa kuzingatia sifa za kisaikolojia maendeleo ya watoto wa shule katika vikundi vya umri tofauti.

Kijadi, mpango hutoa matumizi ya michezo ya kubahatisha na aina za shughuli za maonyesho ambazo zinalenga kutumia aina tofauti za shughuli. ubunifu wa watoto. Klabu ya ukumbi wa michezo shuleni ina kipengele kingine. Kilicho muhimu hapa sio matokeo ya mwisho, ambayo ni, utendaji yenyewe, lakini mchakato wa maandalizi - mazoezi, wakati wa kukamilika na uzoefu. Ni katika mchakato wa kufanya kazi kwa jukumu maalum na njia hiyo sifa za kibinafsi watoto, mawazo yao ya mfano, hisia, na vile vile uigaji wa majukumu maalum ya asili ya kijamii.

Kazi

Malengo na dhana fulani ni sehemu muhimu ya vipengele ambavyo klabu ya ukumbi wa michezo ina shuleni. Mpango huo umeundwa kwa kuzingatia kazi zifuatazo:

• Kufahamiana na wazo la ukumbi wa michezo, na vile vile na aina zake tofauti.
• Kusimamia aina mbalimbali za ubunifu. Mchakato wote unafanywa kwa hatua.
• Kuboresha ujuzi na uwezo wa kisanii.
• Kuiga hali za tabia ndani ya kazi iliyowekwa.

Shukrani kwa hili, mduara unalenga vipengele viwili mara moja: elimu na elimu. Ya kwanza inaona utendaji wa kazi zinazolenga maendeleo ya akili, hisia, na aina mbalimbali za watoto. Kipengele cha pili kinawajibika kwa ukuzaji wa ufundi na ustadi maalum wa mwili wa hatua.

Njia za kufanya kazi na watoto

Mduara wa ukumbi wa michezo ni seti ya shughuli mbali mbali zinazolenga kufikia malengo fulani. Utaratibu unafanywa katika mwelekeo kadhaa:

• Mchezo wa maonyesho. Humfundisha mtoto kuelekeza katika nafasi fulani, kuunda mazungumzo kwa uhuru juu ya mada maalum, kukuza umakini, kumbukumbu, na. maslahi ya jumla kwa sanaa.
• Rhythmoplasty. Ina michezo na mazoezi ya utungo, ushairi na asili ya muziki. Mwelekeo huu hutoa hitaji la asili la watoto kusonga.
• Mbinu na utamaduni wa hotuba. Ina aina tofauti shughuli zinazokuruhusu kukuza kupumua na kufunua uwezo wa ziada wa vifaa vya hotuba. Kwa hili, nyimbo, viungo vya lugha, ngazi tofauti kiimbo, nk.
• Utamaduni wa kimsingi wa maonyesho. Watoto wana nafasi ya kufahamiana na masharti na dhana za kimsingi sanaa ya maonyesho. Wanapokea ujuzi kuhusu misingi ya kaimu, na pia kujifunza sheria za utamaduni wa mtazamaji.
• Kufahamiana na michezo maalum, hadithi, hadithi za hadithi, nk. Hii inaruhusu si tu kuendeleza ujuzi wa kutenda na vitu vya kufikiria, lakini pia huchangia maendeleo ya jumla ya kiakili ya mtoto.

Ugumu na matumizi ya wakati mmoja ya maeneo haya ni faida isiyoweza kuepukika ambayo kikundi cha ukumbi wa michezo kina. Kupanga kuna jukumu muhimu sana hapa, kwani ufanisi wa mchakato mzima utategemea.

Kazi za Kupanga

Ili kuhakikisha ufanisi mkubwa, tahadhari maalum inapaswa kulipwa kwa utaratibu wa maandalizi. Mpango wa mzunguko wa ukumbi wa michezo hutoa suluhisho la kazi zifuatazo:

• Maendeleo ya unyeti.
• Kuboresha kumbukumbu, uchunguzi, tahadhari, kufikiri na kasi ya majibu.
• Kuendeleza uhuru.
• Uboreshaji wa asili ubunifu mtoto maalum.
• Kukuza uwezo wa kudhibiti mwili wa mtu mwenyewe.
• Aina ya uanzishaji.
• Kupanua maarifa ya jumla ya watoto.
• Kufundisha asili kwenye jukwaa.
• Kuzidisha kwa maoni ya watoto juu ya ukumbi wa michezo, aina zake, nk.
• Kupanua msamiati wa mtoto.
• Uboreshaji wa hotuba ya myolojia na mazungumzo.

Kwa kuongezea, kikundi cha ukumbi wa michezo pia kinachangia elimu ya heshima kwa kazi, malezi ya maoni juu ya uaminifu, haki, fadhili, nk.

Ujuzi na uwezo wa mtoto

Katika mchakato wa mazoezi na shughuli za kucheza-uchezaji, ustadi ufuatao huundwa kwa watoto:

• Kuwa na uwezo wa kusonga kwa rhythm fulani, pamoja na compress kiholela au decompress baadhi ya makundi ya misuli.
• Kuwa na uwezo wa kujiboresha katika hali yoyote.
• Amri nzuri ya vifaa vyako vya hotuba.
• Haraka kutunga monologue au mazungumzo na mpenzi.
• Kuwa na uwezo wa kuunda picha au tabia maalum.

Kwa kuongeza, watoto hujifunza kufanya kazi kwa jozi na timu, na pia kutatua hali mbalimbali za migogoro.

Ni nini kinachoathiri uchaguzi wa mduara wa maonyesho?

Ili kufikia matokeo ya juu kwa mtoto, unahitaji kuchagua kikundi cha ukumbi wa michezo, kwa kuzingatia mambo yafuatayo:

• Uzoefu wa walimu. Msaada kila mtoto anaweza tu walimu wenye uzoefu na elimu husika.
• Uvumbuzi na mbinu ya kibinadamu kwa uzalishaji. Wakati wa mchezo, mtoto anapaswa kujisikia vizuri na salama.
• Muda wa mafunzo. Matokeo ya mchakato moja kwa moja inategemea ni muda gani utatolewa kwa maandalizi na mazoezi. Ni bora kufanya kazi mara tatu kwa wiki.
• Pia ni muhimu kuwa na ratiba inayofaa. Madarasa yanapaswa kufanywa katika maeneo rahisi na katika vikundi vidogo. Hii itampa kila mtoto kiasi cha juu wakati.

Klabu ya ukumbi wa michezo ni chaguo nzuri kwa shughuli za ziada. Mapitio yanasema kwamba shughuli hiyo inakuza utu wa mtoto, inamruhusu kujaribu majukumu yasiyo ya kawaida, inatoa ujuzi na uwezo mpya. Mazoezi na maandalizi ya maonyesho hufundisha watoto kuwasiliana, kufanya kazi kwa vikundi na jozi, kuboresha na kuwa asili katika hali yoyote.