Januari Februari Machi Aprili Mei Juni Julai Agosti Septemba Oktoba Novemba Desemba

20.03.14 3:25

Siku ya kusoma kwa sauti duniani

Kitendo cha ukubwa huu kilifanyika huko Chelyabinsk kwa mara ya kwanza. Pamoja na maktaba za watoto, mnamo Machi 6, 2014, zaidi ya wakazi 1200 wadogo na wakubwa wa jiji letu walisoma na kusikiliza vitabu vinavyosoma.

Wasikilizaji wengi zaidi walikuwa watoto wa shule ya mapema. "Ziara ya Maktaba" katika shule za chekechea ilikuwa na mafanikio makubwa. Wakutubi walichukua uteuzi wa vitabu vya watoto kusoma kwa umakini haswa.

Wafanyikazi wa maktaba # 17 walichagua wanachopenda kusoma mandhari ya spring- kuhusu mama. Mkutano katika shule ya chekechea # 28 uliitwa "Hadithi kutoka kwa Moyo na Nafsi kuhusu Jinsi Akina Mama Wazuri". Kwanza, wasimamizi wa maktaba walisoma mashairi ya watoto na washairi wa Chelyabinsk, na kisha wakapanga mashindano ya watoto wasomaji "Mama zetu, mama, mama". Kusoma ni vizuri kwa sababu huamsha hamu ya kuelezea hisia zinazopatikana sio kwa maneno tu. Wakihamasishwa na kusoma, watoto walichora picha za mama zao na wote kwa pamoja waliimba nyimbo za "masika" pamoja.

Katika shule ya chekechea No. 236, maktaba kutoka maktaba No. V. Kuznetsov alisoma kitabu cha John Rowe "Hug Me, Please!". Watoto walisikiliza kwa makini hadithi ya kugusa ya jinsi hedgehog ya prickly na moyo mwema nilijikuta rafiki.

Katika kindergartens # 337 (maktaba # 10), # 425 (maktaba # 11), # 352 (maktaba # 15), walisoma hadithi za waandishi wa ajabu N. Nosov, V. Dragunsky, K. Paustovsky. Hadithi ambazo zilikuwa tofauti katika mhemko na maana - za kuchekesha, za kusikitisha, za kufundisha, ziliweka watoto kwa hoja juu ya vitendo. kitabu mashujaa, juu ya kumbukumbu kutoka kwa maisha yake madogo, lakini wakati mwingine yenye matukio mengi.

Mkuu wa maktaba ya watoto №16 Lilia Nikolaevna Vasina alikuja shule ya chekechea № 455 kwa lengo la sio kusisimua, lakini kutuliza hisia za watoto. Alisoma hadithi inayojulikana na ya kupendwa na watoto ya L. Tolstoy "Filippok" katika chumba cha kulala, kabla ya kwenda kulala. Hakika, watoto basi walikuwa na ndoto nzuri.

Askari wa Maktaba wamekamilisha kazi yao kwa ufanisi ya kukuza usomaji kwa sauti katika shule nyingi za jiji.

Wakutubi kutoka maktaba # 8 walikaribishwa na wanafunzi wa darasa la 1-4 la shule # 153. Walisoma na kusikiliza somo zima kwa shauku!

Wafanyakazi wa maktaba №9 walivutiwa na kusoma watu wenye nia moja: walimu na wasimamizi wa maktaba ya shule. V Shule ya msingi# 37 iligeuka kuwa Siku halisi ya Kusoma kwa Sauti. Mwalimu Trofimova Tatyana Viktorovna aliwasomea watoto hadithi ya V. Astafiev "Farasi na pink mane". Na tena hisia zinazowashinda watoto ziligeuka kuwa michoro: kundi zima la farasi "lilikimbia" kando ya karatasi za albamu. Mkutubi Lyubov Dmitrievna Dobrydina alisoma hadithi za kuchekesha za V. Golyavkin kwa watoto. Watoto walisikiliza kwa furaha. Wakati huu, usomaji uliamsha zawadi kubwa: hadithi zingine ziliandaliwa na wavulana.

Maktaba # 16 ilikuwa ya uvumbuzi kama kawaida. Katika shule # 123, wasimamizi wa maktaba walikusanya watoto haki kwenye foyer, ambapo walisoma hadithi za M. Zoshchenko kwa mafanikio makubwa. Shuleni №154 hadithi ya hadithi ya Aksakov " Maua Nyekundu»Soma maktaba, darasani, kwenye korido na hata kwenye chumba cha kulia! Wala mapumziko ya kelele au harufu ya kumwagilia kinywa haikuingilia kusoma. Na wakutubi kuletwa shuleni # 78 ... paka, halisi, kuishi! Kwa sababu hadithi ya B. Zhitkov "Paka iliyopotea" ilichaguliwa kwa kusoma kwa sauti kubwa. Uwepo wa kibinafsi wa "heroine" kuu uliongeza sana athari za kusoma.

Wasimamizi wa maktaba walisoma kwa sauti kubwa chumba cha kucheza kituo cha kisaikolojia cha watoto "Indigo" (nambari ya maktaba 3), in Kituo cha watoto"Upinde wa mvua" kwa watoto wa studio "Tsvetik-saba-ua" (nambari ya maktaba 12), katika nambari ya watoto yatima 14 (nambari ya maktaba 10)

Kuzamishwa kamili zaidi ndani kusoma kwa sauti kilichotokea katika maktaba... Hapa, wasomaji na wasikilizaji wote walikuwa "vijana na wazee." Wakutubi walisoma kwa sauti kwa wasomaji, wasomaji - kwa wakutubi. Mama walisoma kwa watoto, watoto - kwa wageni wote wa maktaba, wanafunzi - watendaji wa baadaye, wasome kwa vijana - wanafunzi wa baadaye. Usomaji wa "Solo" ukipishana na kusoma katika majukumu. Maktaba nyingi zinaendelea kutangaza rekodi za sauti za kazi bora za fasihi zilizofanywa na waigizaji maarufu... Unaweza tu kukaa chini na kusikiliza, kufurahia ujuzi wa utendaji.

Katika maktaba ya watoto No 1, hadithi za N. Nosov zilifanyika na wafanyakazi wa Elena Sukhanova na Irina Sokolova. Ni ngumu kusema kutoka kwa nini wanafunzi kutoka taasisi ya elimu ya shule ya mapema # 80 walipata raha zaidi - kutoka kwa usomaji mzuri wa wasimamizi wa maktaba au kwa kutazama katuni. Kwa wanafunzi wa darasa la 1-3 nambari ya shule 91 wakutubi walichagua hadithi fupi "Miaka ishirini chini ya kitanda" na Viktor Dragunsky. Kusoma mara kwa mara kulikatishwa na vicheko vya furaha vya watoto. Wavulana hao walihisi kujivunia mwandishi wao anayependa wakati walijifunza kwamba vitabu vyake havijasomwa tu nchini Urusi, bali pia katika Ukraine, Moldova, Uzbekistan, Azerbaijan, Norway, Jamhuri ya Czech, Ujerumani, na hata Japan. Na katika haya yote dunia kubwa katika mashujaa wa Dragoon, watoto wanajitambua, uzoefu wao.

Kama kumbukumbu kutoka Siku ya Kusoma, naibu wa Jiji la Chelyabinsk Duma AN Depershmidt aliwasilisha wasomaji wachanga wa maktaba Nambari 1 na vitabu "Kwenye Ukingo wa Msitu" na "Wakurugenzi Wazee wa Urusi".

Wanafunzi wa darasa la 2 - 6 la shule Nambari 83 walikusanyika katika maktaba ya watoto No 5 Siku ya Dunia ya Kusoma kwa Sauti Kila mtu alitarajiwa kukutana na kazi ya mwandishi Sergei Georgievich Georgiev. Miezi kadhaa iliyopita, Sergei Georgievich alikuwa akiwatembelea wasomaji wa maktaba. Siku ya Kusoma, ilikuwa nzuri sana kukumbuka jinsi mkutano huo uliwaletea watoto furaha. Mkuu wa maktaba N.V. Nechayeva, bila kuacha sauti yake, alisoma hadithi za kuchekesha kwa masaa kadhaa mfululizo kuhusu mwanafunzi wa darasa la tatu Vasya Zakharychev na mbwa wake Dyushka, kuhusu mwalimu mzuri sana wa elimu ya mwili Alexei Alekseevich, kuhusu msichana mmoja na mvulana mmoja. Kila mtu ambaye alitembelea maktaba Nambari 5 mnamo Machi 6 alisema baadaye kwamba walikuwa wameweka hali nzuri kwa muda mrefu.

Wasimamizi wa maktaba ya №13 walichagua kitabu "Scarlet" na Y. Koval kwa kusoma na waliwaalika wasomaji wao wa kawaida - wanafunzi wa daraja la 2B la shule №42 ili kuisikiliza. Hadithi ya hatima ya jasiri na mbwa asiye na ubinafsi- mlinzi wa mpaka alisababisha dhoruba ya mhemko kati ya wavulana. Walishangaa, walishangaa, wakacheka na kuhuzunika. Nilikipenda kitabu hicho hivi kwamba kila mtu alikimbilia kwenye andikisho ili kukipeleka nyumbani na kukisoma tena pamoja na familia nzima.

Maktaba nambari 9 iliyopewa jina la N.P. Shilova alikaribisha wanafunzi wa darasa la kwanza kutoka shule # 99 mnamo Machi 6. Vijana hao walikuja kwenye maktaba kwa mara ya kwanza. Ujuzi huo ulianza na safari na usomaji wa mashairi na Nikolai Petrovich Shilov. Watoto walipenda sana mashairi ya kuchekesha na ya busara ya mshairi wa Chelyabinsk. Wanafunzi wa darasa la kwanza mara moja waliamua kujiandikisha kwenye maktaba ili kuendelea kusoma sio tu kazi zao zinazopenda, lakini pia vitabu vingine vya ajabu.

Wanafunzi wa darasa la kwanza kutoka shule # 130 walikuja kwenye maktaba ya watoto # 7 kusikiliza hadithi za hadithi za Andersen. Wanafunzi wa shule ya awali kutoka shule ya chekechea No 472 alitembelea maktaba No 12, guys kutoka kikundi cha wakubwa shule ya chekechea №125 - maktaba №15. Tunasoma hadithi za L.N. Tolstoy.

Wakutubi wajanja wa maktaba ya watoto # 6 walitayarisha yao wasomaji bora- wanafunzi kutoka darasa la 1, 4, 5 na 7 la shule ya 5, na wao wenyewe waliamua kutumia siku nzima katika jukumu la wasikilizaji. Kitabu "Carousel in the head" kilichaguliwa kwa kusoma. Wanafunzi wa darasa la 4 Daniil Kirpichenko na Ilya Botvin walianza kusoma. Wasomaji wachanga walikuwa na wasiwasi sana. Lakini mwandishi mwenye moyo mkunjufu Viktor Golyavkin "alisaidia": watazamaji walicheka sana ujio wa mashujaa wa kitabu hicho hivi kwamba waigizaji walisahau haraka hofu zao na kucheka pamoja na kila mtu mwingine. Kwa kuongezea, baada ya "kuambukizwa" na kusoma, wasikilizaji walianza kugombea kila mmoja kutaka kitabu hicho ili wajisomee kwa sauti. Hapa wasimamizi wa maktaba hawakuweza kupinga, walitaka pia kuonyesha vipaji vyao vya kusoma. Iligeuka kuwa mashindano ya kweli!

Naibu wa Chelyabinsk City Duma alikuja kwenye maktaba ya watoto No. 2 Machi 6. Sergey Gennadievich Ovchinnikov. Katika siku hii, wasimamizi wa maktaba walifanya likizo iliyowekwa kwa Kimataifa siku ya wanawake... Kwa wanafunzi wa darasa la 3 la shule №110 na maveterani wa wanawake kutoka Kituo cha Ulinzi wa Jamii cha Wilaya ya Soviet, Sergei Gennadievich alisoma kwa sauti "Hadithi za Mama: Wingu la Meli" na I. Pankin. Pongezi kama hiyo isiyo ya kawaida kwenye likizo inayokuja iligusa watoto na watu wazima.

Hivi ndivyo Siku ya Kusoma kwa Sauti Duniani ilivyopangwa kikaboni na kwa usawa na wanafunzi wa shule ya awali na wanafunzi. darasa la msingi na vijana wadogo.

Ilikuwa ngumu zaidi na wanafunzi wa shule ya upili... Mwanzoni, walikuwa na mashaka juu ya wazo la Siku ya Kusoma kwa Sauti. Inashangaza kukubali mwaliko wa maktaba. Hawakushuku kuwa msaidizi mwenye nguvu kama ukumbi wa michezo angesaidia wasimamizi wa maktaba. Hebu iwe mwanafunzi hadi sasa, lakini ndiyo sababu "yangu mwenyewe", mpendwa na wa karibu.

Wanafunzi wa mwaka wa 3 wa Taasisi ya Sanaa ya Ural Kusini iliyopewa jina la V.I. PI Tchaikovsky, idara ya "Kaimu na ubunifu wa tamthilia". Walisoma shairi la M.Yu. Lermontov "Demon" kwa wanafunzi wa darasa la 8A shule No. 62. Usomaji wa kihisia ulioigizwa uliambatana na alama bora za muziki. Wasanii wa baadaye walijaribu kuhisi na kuwasilisha mchezo wa kuigiza wote kipande cha kimapenzi... Wanafunzi wa darasa la nane, karibu umri sawa na wanafunzi, walitazama na kusikiliza kwa pumzi, wakihisi kila neno, wakikubali na kuelewa kila kivuli cha uimbaji wa shairi. Na kisha kulikuwa na dhoruba na makofi ya muda mrefu.

Ndani ya mfumo wa mradi "Kusoma kama sanaa" katika Maktaba ya Watoto ya Jiji la Kati mnamo Machi 6, mkutano wa waalimu na wanafunzi wa miaka ya 2 na 4 ya kitivo ulifanyika. sanaa ya maonyesho Chelyabinsk chuo cha serikali utamaduni na sanaa pamoja na wanafunzi wa darasa la tisa katika Technological Lyceum No. 142 katika jiji la Chelyabinsk.

Wanafunzi Aleksey Shvetsov, Andrey Suvorov, Nikita Manylov walisoma kutoka kwa macho, kwa majukumu, nakala kutoka kwa prose ya E. Yevtushenko. Kisha ukaja mashairi. Mwanzoni, walitaka kujiwekea kikomo kwa mashairi kadhaa, lakini kusoma kulinizuia. Tulisoma mashairi ya M.Yu. Lermontov, V.V. Mayakovsky, A.S. Pushkin, S.A. Yesenin, washairi wa kisasa. Mtazamo wa kihisia wanafunzi kupita kwa watoto wa shule, iliyeyusha kutengwa ya awali ya ukumbi. Wavulana walianza kwenda kwenye hatua ya mapema na kusoma kazi zao zinazopenda. Wakutubi walijiunga na usomaji. Hali ya ajabu ya uchangamfu na uaminifu iliibuka. Aina gani nyuso nzuri walikuwa mahali pa kila mtu mkutano ulipoisha.

Inafaa kutaja maalum njia hii ya kuadhimisha Siku ya Kusoma kwa Sauti Duniani kama kusoma kwenye skype iliyoandaliwa na Svetlana Grigorievna Odnorog, mfanyakazi wa maktaba ya watoto №3. Svetlana Grigorievna alikubali mapema juu ya kikao cha mawasiliano na mwandishi Sergei Georgiev. Kwa wakati uliowekwa, mwandishi anayeishi Moscow aliketi mjukuu wake kwa magoti, akaketi mbele ya kamera ya video na kuanza kusoma hadithi zake kwa watoto wa darasa la 2 la shule No. 136 huko Chelyabinsk. Usomaji kama huo ulisababisha dhoruba ya furaha kati ya watoto! Walimuuliza mwandishi maswali mengi na kushiriki maoni yao. Walakini, Sergei Georgievich mwenyewe aliweza kuona mwitikio wa wasikilizaji wachanga kusoma. Mwandishi alipenda sana watoto walio hai, wa haraka wa Chelyabinsk. Kuna shaka yoyote kwamba kwa watoto na kwa Sergei Georgiev, mkutano huu usio wa kawaida utabaki tukio mkali katika kumbukumbu.

Kitendo "Siku ya Dunia ya Kusoma kwa Sauti" ikawa tukio la kushangaza kwa washiriki wote, shukrani ambayo shughuli za kila siku za wakutubi na wasomaji zilipata ghafla tabia tofauti, sio ya kawaida.

Leo ni Siku ya Kusoma kwa Sauti Duniani. Jinsi ya kuiweka alama?

Wapi kwenda, ni vitabu gani vya kufungua, ni nani wa kualika kusoma, na kwa nini hii ni muhimu hata?

Tarehe 1 Februari, watu duniani kote huadhimisha Siku ya Kusoma kwa Sauti Duniani. Likizo hiyo ilibuniwa na shirika la LitWorld ili kusisitiza kwamba "kushiriki hadithi na hisia ni haki isiyoweza kuondolewa ya kila mtu". Hakuna zaidi, si chini. Kwa hivyo wacha tuitumie haki hii.

Jinsi ya kuweka alama?

Likizo hii ni ya ajabu kwa kuwa daima kuna njia ya kusherehekea, bila kujali kinachotokea katika maisha yako. Umejikuta peke yako kwenye kisiwa cha jangwa? Mara tu baada ya kurusha chupa na barua ndani ya bahari na kuiweka kwenye pwani ya SOS, unaweza kusoma kwa sauti kwa mpendwa wako. Bila wasiwasi wowote! Unaweza kusoma peke yako, lakini wakati huo huo matangazo kwenye Periscope, Instagram au Facebook. Kila mzazi ana watazamaji wanaoshukuru - mtoto ambaye atafurahi kukusikiliza. Maktaba nyingi zinafanya kitu cha kufurahisha siku hii: angalia, labda utaweza kusikia mtu wa kuvutia? Je, una familia, marafiki au wafanyakazi wenzako? Kwa ujumla sawa. Pamoja wewe ni nguvu na utaweza kuthibitisha mwenyewe, kuthibitisha upendo wako wa kusoma na kuandaa tukio kubwa. Hapa kuna baadhi ya mawazo.

Kusoma na nyota

Daima kuna nafasi ya kuiburuta hadi kwenye maktaba yako, ofisi au mkahawa ulio karibu nawe mgeni maalum kusoma kwa sauti. Huyu anaweza kuwa mwigizaji anayefahamika, mwalimu unayempenda, bosi wa kampuni, mwandishi wa urafiki unayefuata kwenye mitandao ya kijamii, au mshirika wa biashara.

Kundi la mashairi flash

Labda umeona video kama hiyo kwenye Wavuti zaidi ya mara moja: siku ni kama siku, cafe au mambo ya ndani ya basi, mtu wa kawaida huinuka na ghafla anaanza kusoma mashairi kwa sauti kubwa? Kwa mfano, soni za Shakespeare au mistari kutoka kwa Mayakovsky. Na mwingine anainuka nyuma yake na kuchukua kisomo. Mshangao wa jumla, tabasamu, makofi. Je, ni vigumu kwako kuvuta umati kama huo?

Kuandika hadithi katika duara

Sio lazima kusoma kazi iliyoandikwa hapo awali. Unaweza kutunga kwa kuruka na kisha kuitoa sauti. Kuketi kwenye duara, zamu, mstari kwa mstari, zua hadithi.

Kwa nini hii inahitajika?

Kusoma kunahusisha sehemu nyingi za juu za ubongo. Hili ni zoezi kubwa la kumweka sawa. Kusoma kwa sauti huboresha diction, hukusaidia kukumbuka kile unachosoma, na hujenga uhusiano kati ya msomaji na hadhira yake. Kulingana na utafiti wa hivi karibuni, watoto wanaosomwa kwa sauti ni karibu mwaka mmoja mbele ya wenzao ambao wamenyimwa raha hiyo katika ukuaji.

Jinsi ya kuisoma kwa usahihi? Muhimu zaidi, chukua muda wako: kasi ya juu inayoruhusiwa ni maneno 120 kwa dakika. Tamka maneno kwa uwazi kwa kusisitiza na kusitisha. Aerobatics - unaposoma, tamka maandishi kana kwamba unaelezea mawazo yako mwenyewe: sio "soma", lakini "sema".

Je, uko tayari kusherehekea? Kwanza, angalia ReadRate iliyoandaliwa.

Chini ya kauli mbiu hii, Machi 2, maktaba zote 29 za manispaa za Chelyabinsk ziliadhimisha Siku ya Ulimwengu ya Kusoma kwa Sauti.

Kwa mwaka wa tatu mfululizo, wasimamizi wa maktaba wa Chelyabinsk hutumia Jumatano ya kwanza ya Machi kusoma kwa sauti. Sio siri kwamba katika rhythm ya kisasa ya maisha kuna kivitendo hakuna wakati wa kushoto wa kusoma kwa sauti, na hii ni muhimu sana! Kusoma kwa sauti hukuruhusu kujifunza jinsi ya kuelezea mawazo kwa urahisi na kwa usahihi, husaidia kuongeza msamiati, upeo wa macho, kuboresha diction, kiimbo, rangi ya kihemko, mwangaza, usahihi wa hotuba na vitu vyake vingine. Wanasayansi wamethibitisha kuwa watoto walio na wazazi umri mdogo soma vitabu kwa sauti, ongea vizuri zaidi, andika kwa ustadi zaidi na ingiza habari haraka. Ndiyo maana kusoma kwa sauti kuna manufaa kwa watu wazima na watoto.

Kuanza kwa marathon

Marathon ya kusoma kwa sauti ilifunguliwa na familia ya Aleksey Nikolayevich Lokotskov, naibu wa Baraza la Manaibu wa Wilaya ya Soviet. Katika maktaba nambari 14 iliyopewa jina lake NV Gogol na mkewe Ekaterina walisoma mashairi ya watoto na washairi wa Ural Kusini Mikhail Pridvorov, Nina Pikuleva, Marina Yurina, Elena Ranneva na wengine kwa wanafunzi wa chekechea №339 waandishi.

Na tuliuliza familia ya Lokotskov maswali machache:

- Je, una mila gani ya kusoma katika familia yako?

- Tunapenda kusoma. Upendo huu ulipitishwa kwetu kutoka kwa babu na babu zetu. Vitabu na usomaji vimethaminiwa kila wakati katika familia zetu. Babu na babu walitupa maktaba kubwa ya nyumbani, hasa ya zamani, ambayo tunashukuru sana. Wakati watoto walipokuwa wadogo, kila siku, usiku, tulisoma hadithi za hadithi, na wakati mwingine tulikuja nazo hadithi tofauti- anasema Alexey Nikolaevich.

- Ni vitabu gani unasoma mara nyingi?

- Classics. Kitabu unachopenda - viti 12. Hivi majuzi nilisoma tena Anna Karenina.

- Nimesoma "Shairi la Pedagogical" la Makarenko mara nyingi, napenda hadithi za upelelezi, nilisoma maandiko ya kitaaluma, - anaongeza mke wangu.

- Kwa mwaka wa pili mfululizo, umeunga mkono kampeni ya Siku Moja ya Kusoma kwa Sauti. Je, maoni yako ni yapi?

- Unapata furaha kubwa kutokana na mawasiliano, kutokana na jinsi watu na hasa watoto wanavyosikiliza na kutambua kile unachosoma. Nimefurahishwa sana na jibu hili la kupendeza kwa kile unachosoma. Baada ya kushiriki katika hatua mwaka jana, nilimwambia mke wangu kuhusu hisia zangu zilizopatikana wakati wa mkutano - mwaka huu alikuja nami, - Aleksey Nikolaevich akitabasamu.

- Je, kwa maoni yako, ni faida gani ya kusoma kwa sauti?

- Kusoma kwa sauti - mazungumzo ya kupendeza, mawasiliano ya moja kwa moja kati ya watu, mawasiliano "jicho kwa jicho", kwenda nje kwenye "wimbi moja", ambalo tunakosa katika maisha yetu ya "wazimu". Leo tutasoma kwa sauti kwa watoto wetu nyumbani, - aliahidi Alexey na Ekaterina Lokotskov.

Tunasoma kwa sauti vitabu juu ya kumbukumbu ya miaka

Mnamo mwaka wa 2016, usomaji wa hali ya juu ulijitolea kwa vitabu vya kumbukumbu ya miaka, waandishi wa kumbukumbu ya miaka na usomaji wa kazi za waandishi wa Ural Kusini kwa kumbukumbu ya miaka 280 ya Chelyabinsk.

Kitabu cha mwaka katika maktaba kilichaguliwa na hadithi ya Alexander Sergeevich Pushkin "Binti ya Kapteni", ambayo inageuka miaka 180. Sio bahati mbaya kwamba usomaji wa sauti kwenye Maktaba Kuu. A.S. Pushkin alijitolea kwa kitabu hiki.

- Tunaamini kwamba NENO linalosemwa kwa sauti ni nguvu inayoweza kubadilisha ulimwengu. Ukuzaji uliowekwa kwa Siku ya Dunia kusoma na kufanyika kila mwaka katika maktaba, huwahimiza watoto na watu wazima kusoma zaidi, kusoma kihisia kwa furaha, kusoma kwa furaha, - anaelezea Olga Solodovnikova, mkuu wa idara. Maktaba ya Kati yao. A.S. Pushkin.

- Wapenzi wa mtandao, pia, hawakukataa kukumbuka leo kuhusu kusoma vitabu kwa sauti. Sehemu ya kwanza kutoka kwa "Binti ya Kapteni" ilisomwa na mtunza maktaba, na kisha upeanaji uliendelea na watazamaji. habari za kielektroniki... Wengine walichukuliwa na kusoma hivi kwamba walisahau juu ya kompyuta ambayo walikuja, na kwamba ni muhimu kupitisha baton kwa msomaji anayefuata, - anaongeza mkuu wa idara ya Maktaba Kuu iliyoitwa baada ya I. A.S. Pushkin Irina Tingaeva.

Siku nzima, "Binti ya Kapteni" ilisomwa katika maktaba Na. 5, 13, 23 na 27. Kila mtu aliyekuja angeweza kujijaribu katika sanaa ya kusoma kwa sauti na kusikiliza tu usomaji.

Wanafunzi wa darasa la 6 la shule №71 walialikwa kwenye maktaba №5.

- Wanasoma "Binti ya Kapteni" kulingana na mtaala wa shule, lakini ikawa, sio kila mtu aliisoma. Niliogopa kwamba watoto hawatapendezwa sana ikiwa wataanza kusoma kazi hiyo tangu mwanzo, "anasema Olga Kuvshinova, mkuu wa maktaba. - Kwa hivyo, tuliamua kuanza kusoma kutoka sura ya tatu, ambayo mhusika mkuu hukutana na familia ya Kapteni Mironov na binti yake Marya Ivanovna. Sura tatu zilisomwa: "Ngome", "Duel", "Upendo". Vijana walichukuliwa na kusikiliza kwa shauku. Hii sio mara ya kwanza ninagundua kuwa watoto, hata wastani umri wa shule, hupenda sana zinaposomwa kwa sauti.

Baada ya kusoma, watoto waliletwa kwenye maonyesho ya kubadilisha "Kitabu cha Mwaka". Maonyesho hayo yanawasilisha kitabu chenyewe na A.S. Pushkin" Binti wa Kapteni"Na sehemu zinazotokana na maandishi ya kazi hiyo: ghasia za Pugachev, kuhusu Pugachev, kuhusu Catherine Mkuu, historia ya maisha ya Kirusi, historia ya mavazi ya Kirusi, vitabu kuhusu maafisa wa Kirusi wa wakati huo, pamoja na vitabu kuhusu Alexander. Sergeevich Pushkin.

"Ole kutoka kwa Wit" na Alexander Griboyedov ni kumbukumbu nyingine ya kitabu cha 2016, inachukuliwa kuwa mfano. vichekesho vya umma... Na ingawa vichekesho viliandikwa miaka 185 iliyopita, shida zilizoletwa ndani yake bado zinasababisha utata. Sehemu ndogo ya vichekesho inaonyesha vipengele maalum Jamii ya Kirusi na sifa za jumla za kibinadamu za mtu anayeendelea kufikiria.

Katika maktaba nambari 22 iliyopewa jina lake D.N. Kitendo cha Mamin-Sibiryak kiliungwa mkono na wanafunzi wa darasa la nane la shule # 130.

- Kwa kadiri programu ya shule akubali kufahamiana na vichekesho "Ole kutoka Wit" katika shule ya upili, na watazamaji wetu hawafahamu, wote waliitikia kwa hamu kubwa ya toleo la kuisoma kwa sauti. Kusoma kumeonyesha kuwa upendo, wivu, heshima, usaliti, upweke na kutokuelewana, dhuluma ya kijamii - mada za milele, na usijali tu mashujaa wa fasihi, lakini pia vijana wa wakati wetu, - alitoa maoni mkuu wa maktaba №22 Nadezhda Parts.

Wanafunzi wa mwaka wa 1 na wa 2 wa SUSU, ChelSU na CSPU, waliokuja baada ya darasa kwenye maktaba №26 iliyopewa jina la SAWA. Tatyanicheva, mshangao ulingojea. Moja ya kumbi za maktaba imegeuka kuwa sebule ya Sofia Pavlovna Famusova na candelabra, maua na, kwa kweli, uchapishaji "Ole kutoka Wit" miaka tofauti. mhusika mkuu alialika kila mtu kusoma mistari kutoka kwa vichekesho naye.

- Usomaji wa kuona kwa sauti uligeuka kuwa wa kufurahisha na sio kazi rahisi. Sio monologues zote za Chatsky zilijitokeza kwenye ukumbi wa michezo, lakini, kulingana na vijana, ilikuwa "baridi," mkuu wa maktaba # 26, Evgenia Nabieva anasema.

Kutua kwa fasihi kutoka kwa maktaba Na. 25 na No. 32 iliyopewa jina lake M. Gorky alitua katika hosteli za wanafunzi wa chuo. Pamoja na wasimamizi wa maktaba, wanafunzi walisoma kwa shauku majukumu ya kitendo cha kwanza na cha pili kutoka kwa vichekesho vya Griboyedov. Baada ya hatua, washiriki walikuwa na hakika kwamba kusoma kwa sauti husaidia kukuza ujuzi wa kuzungumza.

Lakini katika maktaba №2 "Rika" baada ya kusoma maoni "Ole kutoka kwa Wit" pia walipanga shindano la wataalam wa utambuzi kati ya wanafunzi waandamizi kutoka shuleni №38 na wasomaji wa maktaba. Alexander Pushkin mwenyewe alitabiri kwamba nusu ya aya za ucheshi wa Griboyedov "Ole kutoka kwa Wit" zitaingia kwenye methali. Na hivyo ikawa: mengi ya Griboyedov maneno yenye mabawa na maneno yameingia katika hotuba ya kila siku na kuishi hadi leo: "kila mtu anadanganya kalenda", "ningefurahi kutumikia, ni mgonjwa kutumikia", "niliingia kwenye chumba - niliingia kwenye mwingine", "kiasi. na usahihi"

Mnamo 2016, kitabu cha Nikolai Leskov "Tale of the Tula Oblique Left-Handed and His Steel Flea" inaadhimisha kumbukumbu ya miaka 135, na mwandishi wake ana miaka 185. Usomaji wa maoni wa kitabu hicho kati ya wanafunzi wa darasa la tano wa shule No. 145 ulifanyika katika maktaba ya kijiji cha Novosineglazovo.

- Nikolai Semenovich Leskov alisafiri kote Urusi na kuandika kazi nyingi za ajabu. Zimeandikwa kwa lugha yao ya asili, sio maneno ya kigeni. Hotuba yake ni wazi, kama maji takatifu katika chemchemi: itasimama kwa miaka mia moja kwenye chombo cha kupendeza na haitageuka kuwa mbaya, haitakua na mawingu. Mtindo usio wa kawaida na njia ya masimulizi ya mwandishi huipa kazi ya Leskov uhalisi, - anasema Augusta Plotnikova, mkuu wa maktaba ya Novosineglazovskaya # 20.

Wakati wa kusoma kwa sauti kubwa, wasimamizi wa maktaba walivutia umakini wa watoto kwa maneno mapya, yasiyo ya kawaida ya hadithi hiyo.

Kunstkamera - makumbusho, mkusanyiko wa vitu adimu;

Nymphozoria ni kitu kigeni, microscopic;

Danse - ngoma;

Melkoscope - darubini;

Whistlers - wajumbe waliotumwa kusambaza ujumbe;

Tugament - hati;

Ozyamchik - nguo za wakulima kama kanzu;

Grandev - mkutano, tarehe;

Dolbitsa - meza.

Hasa kwa siku hii, maonyesho-ufungaji "Kwenye barabara na kushoto" ilipangwa katika maktaba.Mbele ya wasomaji wa maktaba hiyo, mtunzi wa bunduki wa Tula "anatengeneza" juu ya nyundo na nyundo katika mkono wake wa kushoto "scythe Lefty, kuna alama ya kuzaliwa kwenye shavu lake, na nywele kwenye mahekalu yake zimeng'olewa". Katika maonyesho tunaona vise, anvil - chombo cha kazi cha Levsha, samovar, ishara ya jiji la Tula. Baada ya yote, alikuwa Tula ambaye alikuwa maarufu kwa wafundi wake wenye ujuzi. Baada ya kusoma kwa sauti kubwa, watu hao walipanga kikao cha picha karibu na maonyesho.

Kikundi cha wasomaji hai kilifungua siku ya kusoma katika maktaba № 24 "Yugo-Vostochnaya". Sura kutoka "Levsha" zilisomwa kwa riba na watu wazima na vijana, baada ya hapo washiriki wa hatua hiyo walitolewa kujibu maswali ya jaribio juu ya kazi ya Leskov.

Usomaji mkubwa pia uliwekwa kwa jubile ya Leskov kwenye maktaba №18 "Krasnaya". Kabla ya kusoma kwa sauti, mhudumu wa maktaba Lyudmila Bartasunas alizungumza juu ya maisha na kazi ya mwandishi, na hapo wakaanza kusoma kazi yake "Lady Macbeth wa Wilaya ya Mtsensk".

Katika idara ya watoto ya maktaba №10 "Upinde wa mvua" walisoma kwa sauti kitabu "Ndege ya Bronze" na Anatoly Rybakov, ambayo iliadhimisha kumbukumbu ya miaka 60 mnamo Februari. Kati ya watoto wote waliokuwepo, ni mvulana mmoja tu aliyetazama filamu iliyotegemea hadithi ya jina moja, na hakuna aliyesoma kitabu chenyewe hapo awali.

“Watoto walisikiliza sura za kitabu hicho, na ilipendeza kutazama jinsi hadithi ya kitabu hicho inavyoanza kuwavutia hatua kwa hatua. Na sasa unaweza kuona jinsi kupendezwa na huruma zinavyoonekana kutoka kwa matukio yanayotokea, - Olesya Shrein, mkuu wa idara ya maktaba №10, anashiriki uchunguzi wake. - Muundo wa kitabu una nguvu sana, na nyakati nyingi hukuweka katika mashaka na kukufanya ufikirie.

Kisha watoto walikwenda kwenye chumba cha vyombo vya habari na kutazama dondoo ndogo kutoka kwa filamu kulingana na hadithi hapo juu. Baada ya hayo, riba tayari imebadilishwa na tamaa ya kuchukua kitabu na kuisoma hadi mwisho wa nyumba.

Kufahamiana na "Ndege wa Bronze" kulifanyika kwenye maktaba №32 iliyopewa jina. M.Gorky. Kwa watoto wa darasa la 6, mtunza maktaba aliwaambia kwa ufupi yaliyomo kwenye kitabu, akasoma vipindi vya kupendeza, na kisha watoto wakajisomea kwa raha. Matokeo ya mkutano yalizidi matarajio yote, wasomaji walipanga vitabu vyote "Ndege ya Bronze" vilivyokuwa kwenye mfuko.

Wageni wa maktaba №1 walisimulia kuhusu vitabu wanavyovipenda. Mwenyekiti wa Baraza la Manaibu wa Wilaya ya Metallurgiska, Denis Nikolaevich Matsko, katika mazungumzo ya kufurahisha na ya kuelimisha, alizungumza juu ya kazi ya Jules Verne, ambaye katika kazi zake alitabiri mengi. uvumbuzi wa kisayansi... Na mwakilishi wa Baraza la Veterans, Konstantin Ivanovich Udovitsky, alishiriki maoni yake ya vitabu alivyopenda kama mtoto. Hizi ni adventures ya Walter Scott, Jules Verne, Conan Doyle, wazalendo - "Timur na timu yake" na A. Gaidar, "Dagger", "Bronze Bird" na Anatoly Rybakov na wengine.

Wasemaji walisoma nukuu zao zinazopenda kutoka kwa kazi hizo na walisisitiza ukweli kwamba ni muhimu kusoma zote mbili kwa maendeleo ya jumla na kwa sababu vitabu vinaibua matamanio bora zaidi. Ikiwa unasoma kitabu kizuri, chenye akili, basi mawazo yako mahiri huja akilini. Baada ya yote, ni kitabu kinachosaidia katika mawasiliano, husaidia katika hali nyingi, na kusababisha maamuzi sahihi.

Baada ya maonyesho mazuri kama haya na ya kihemko, wavulana walianza kusoma kwa sauti manukuu kutoka kwa vitabu wanavyopenda na msukumo mkubwa.

- Ningependa kutambua kwamba tulifurahia kusoma sio Harry Potter tu, bali pia Urefu wa Nne na E. Ilyina, Sanduku la Malachite na P. Bazhov, pamoja na mashairi ya A. Pushkin, M. Lermontov, A. Fet. Watoto wanapenda kusoma. Ni kwamba wazazi na babu wenyewe wanahitaji kuchukua kitabu mikononi mwao mara nyingi zaidi, ili watoto na wajukuu waweze kuwaona na kitabu, na sio kwenye TV au kompyuta, "anashauri mkuu wa Maktaba No. 1 Lyudmila. Babenyan.

Imejitolea kwa kumbukumbu ya miaka ya Chelyabinsk

Kwa heshima ya kumbukumbu ya miaka 280 ya Chelyabinsk, kama sehemu ya hatua, kazi za waandishi wa Chelyabinsk zilisomwa kwa sauti kubwa katika maktaba.

Mgeni wa maktaba №17 alikuwa mshairi, mwandishi, mwanachama wa Muungano Waandishi wa Kirusi Alexander Kozheikin. Kwa wanafunzi wa mwaka wa 1 wa shule ya ufundi ya ujenzi wa barabara, alisoma mashairi kutoka kwa makusanyo yake. Wale watu walisikiza kwa pumzi iliyopigwa. Na kisha mashairi yake yalisomwa na Sasha Shalakhov, akionyesha ufahamu mzuri na hisia ya mstari huo. Kwa kumalizia, Alexander Valentinovich aliwasilisha vitabu na autograph yake kwa Sasha Shalakhov na Denis Habsalyamov.

Katika Jumba la Pushkin la Maktaba Kuu. A.S. Pushkin, washiriki wa vilabu vya maktaba "Knizhnik", "Sails of Hope", "Mazingira ya Ushairi" walisoma kwa sauti mashairi ya washairi wa Ural kuhusu Chelyabinsk - A. Gorskaya, L. Tatyanicheva, N. Vatoropina, V. Lakhno, M. Lvov, B. Rucheva, V .Kotina, V. Stoga, B. Vokhmintsev.

Marathoni ya ushairi ya kusoma kwa sauti, iliyowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 280 ya Chelyabinsk, ilifunuliwa kwenye maktaba №31. Kwa washiriki walio hai zaidi, "kipaza sauti cha bure" kilipangwa kwenye maktaba, ambapo kila mtu angeweza kusoma mashairi kibinafsi na kukiri upendo wao kwa jiji letu kwa msaada wa neno la ushairi.

Ningeimba kwa kalamu ya ushairi,

Chelyabinsk, mitaa yako na viwanja ... Asya Gorskaya

"Wageni watu wazima wa maktaba walichagua kusoma kwa sauti mashairi ya Lyudmila Tatyanicheva, Mikhail Lvov, Kirill Shishov, Mikhail Shanbatuev," mkuu wa maktaba Natalia Apalikova anasema.

Marathon ya ushairi ilidumu siku nzima sio tu katika kumbi za maktaba №31, lakini pia katika tawi la shule №68. Wakutubi katika darasa la 2-6 walianzishwa kwa kazi za washairi wa Chelyabinsk Asya Gorskaya, Rimma Dyshalenkova, Nina Pikuleva, Nikolai Shilov, Konstantin Rubinsky. Watoto walisikiliza kwa shauku shairi la Asya Borisovna Gorskaya aliyejitolea kwa ngamia mchanga (aliyeonyeshwa kwenye kanzu ya mikono ya Chelyabinsk), na pia shairi "raia wa Chelyabinsk Alyosha". Na wasimamizi wa maktaba walisoma mzunguko wa mashairi kuhusu Chelyabinsk kutoka kwa Nina Pikuleva kama mafumbo ya kishairi "Nadhani ni mahali gani katika Chelyabinsk mistari hii imejitolea ...?"

Mwishoni mwa marathon ya ushairi, wakutubi waliwashukuru watoto na walimu kwa ukweli kwamba Siku Moja ya Kusoma kwa sauti ilipita kwa uangavu na kihemko, na mto wa hali ya ushairi ulizidi kila mtu, bila ubaguzi, ukimshtaki kila mtu kwa hali ya ajabu ya masika!

Katika maktaba №21 "Kwenye Yakornaya" wanafunzi wa darasa la kwanza walisoma mkusanyiko "Jua-yote" na mwandishi wa kwanza wa watoto wa Urals Kusini Vasily Kuznetsov. Hebu tukumbushe kwamba mwezi wa Februari, plaque ya ukumbusho iliwekwa kwa heshima ya mwandishi juu ya jengo la nyumba Nambari 21 kwenye Mtaa wa 1 wa Pyatiletka. Huko Urusi na nje ya nchi, mshairi pia anajulikana kama mwandishi wa hadithi ya watoto ya ushairi "Bazaar", ambayo aliiandika mnamo 1937. mtoto mdogo Gleb. Manukuu kutoka kwa hadithi hii yalisomwa kwenye maktaba №11 iliyopewa jina lake J. Hasek.

Vitabu vya historia ya mitaa na makusanyo ya mashairi ya washairi wa Ural: "Nyuso za jiji - nyuso za wakati", G. Samigulov "Ngome na mji wa mkoa", Tatyanicheva L." Siku nzuri "ilitolewa kusoma kwenye maktaba №10" Upinde wa mvua ". Kila mtu alichagua kitabu kwa kupenda kwake na kusoma kifungu kifupi au shairi.

Bartomania inaendelea

Maktaba nyingi zimejitolea siku moja ya kusoma kwa sauti kwa mashairi ya Agnia Barto, ambaye hivi karibuni angefikisha umri wa miaka 110.

Katika Maktaba ya Kati. A.S. Pushkinlikizo ilifanyika chini ya kauli mbiu "Hebu tuheshimu parrots." Mashairi ya Agnia Barto yalifanywa na watoto kutoka shule ya chekechea No. 70, waelimishaji na waandaaji. Wanasoma kwa msaada wa wasimamizi wa maktaba, wanasoma kwaya, wanasoma, wanacheza, na dansi ya pande zote. Mkusanyiko wa mashairi ya Agnia Barto, alamisho zilizo na quatrains zilitumiwa. Na ili watoto wasiwe na aibu na wajisikie huru, wasimamizi wa maktaba walijitolea kusoma mashairi kwa "wafanyakazi" wapya wa maktaba kwao. A.S. Pushkin - kwa parrots Hush na Gertrude. Watoto walishangaa sana kwamba watu wazuri wanaishi kwenye maktaba. budgerigars na kwa furaha akakaribia ngome yao, akazungumza nao na kukariri mashairi.

"Njia hii inatumika katika maktaba nyingi ulimwenguni kusaidia kusoma kwa sauti. Wanasaikolojia wamegundua kwamba watoto wako tayari kusoma kwa sauti kwa wanyama ambao hawataweza kuwathamini, hawatasahihisha na kuingilia kati. Na daima ni mazuri kwa mtoto kuwasiliana na mnyama, - anaelezea maktaba Yana Skipina.

Katika vipindi kati ya masomo, dakika ndogo za elimu ya kimwili zilifanyika, watoto walitolewa kucheza mashairi na kuwaonyesha wote pamoja na harakati rahisi.

- Guys kutoka kikundi cha maandalizi wengine kwa silabi, na wengine walisoma kwa sauti kwa ufasaha quatrains wanazopenda kuhusu fahali, Tanya wetu na sungura, aliyeachwa na mhudumu. Lakini mada kuu kulikuwa na ndege, ambayo Barto aliandika mengi - kunguru, nyota, shomoro. Katuni "Bullfinch" kulingana na shairi la jina moja na mshairi huyo ilifanikiwa kuunganishwa katika mazingira ya furaha, na watoto wote, hata wale ambao bado hawawezi kusoma, walijiunga na usomaji mkubwa, "akaongeza mkuu wa idara hiyo Natya Gavrilova.

Kasuku wa maktaba kwanza walisikiliza kwa makini, na kisha pia walijiunga katika kusoma kwa sauti kubwa, ingawa katika lugha yao wenyewe.

Siku moja ya kusoma kwa sauti katika maktaba ya kijiji cha Shershni pia ilitolewa kwa kumbukumbu ya miaka 110 ya kuzaliwa kwa mwandishi wa watoto wa Kirusi Agniya Lvovna Barto. Mashairi kwa sauti kwa wanafunzi wa darasa la kwanza kutoka shule No. 148 yalisomwa na mkuu. nambari ya maktaba 29 Natalya Leontyeva na Natalya Saparmamedova - mkuu wa mduara ubunifu wa watoto klabu md. Mavu. Kivutio kikuu cha mkutano huo kilikuwa mchezo wa "kikapu cha wanasesere waliosahaulika" na mashairi ya Agnia Barto. Vijana walichukua zamu masomo mbalimbali kutoka kwa kikapu (mpira, mashua, farasi, nk) na kusoma mashairi juu yao - "Mpira", "Meli", "Imeshuka dubu kwenye sakafu", nk. Watoto walipenda mchezo huu sana hivi kwamba baadhi yao walitoka mara kadhaa. Kama matokeo, toys zote "zilirudishwa" kwa mashairi ya mshairi.

Tulijibu maswali maarufu - angalia, labda walijibu yako pia?

• Sisi ni taasisi ya kitamaduni na tunataka kutangaza kwenye tovuti ya Kultura.RF. Tunaweza kwenda wapi?
• Jinsi ya kupendekeza tukio katika "Afisha" portal?
• Imepata hitilafu katika uchapishaji kwenye tovuti. Jinsi ya kuwaambia wafanyikazi wa uhariri?

Umejisajili kupokea arifa zinazotumwa na programu hata wakati huitumii, lakini ofa huonekana kila siku

Tunatumia vidakuzi kwenye tovuti ili kukumbuka ziara zako. Ikiwa vidakuzi vitafutwa, toleo la usajili litatokea tena. Fungua mipangilio ya kivinjari chako na uhakikishe kuwa kipengee cha "Futa vidakuzi" haijawekwa alama "Futa kila wakati unapotoka kwenye kivinjari".

Ninataka kuwa wa kwanza kujifunza kuhusu nyenzo mpya na miradi ya portal "Culture.RF"

Ikiwa una wazo la utangazaji, lakini haiwezekani kitaalam kuiendesha, tunapendekeza ujaze fomu ya elektroniki maombi ndani mradi wa kitaifa"Utamaduni":. Ikiwa tukio limepangwa kwa kipindi cha kuanzia Septemba 1 hadi Desemba 31, 2019, ombi linaweza kutumwa kutoka Machi 16 hadi Juni 1, 2019 (pamoja na). Uchaguzi wa matukio ambayo yatapata msaada unafanywa na tume ya wataalam wa Wizara ya Utamaduni wa Shirikisho la Urusi.

Makumbusho yetu (taasisi) haipo kwenye lango. Je, ninaiongezaje?

Unaweza kuongeza taasisi kwenye lango kwa kutumia mfumo wa "Nafasi ya Habari ya Kawaida katika Nyanja ya Utamaduni":. Jiunge naye na uongeze maeneo na shughuli zako kulingana na. Baada ya kuangalia na msimamizi, taarifa kuhusu taasisi itaonekana kwenye Kultura.RF portal.

Vitabu ni chanzo cha maarifa. Ikiwa unafikiri juu yake, maneno haya ya kawaida hubeba pamoja nayo maana ya kina... Baada ya yote, ni vitabu vinavyotufundisha halisi kutoka siku za kwanza za maisha, kutuambia juu ya nini ni nzuri, kutusaidia kuzoea katika jamii, kutusaidia ujuzi wa taaluma na mengi zaidi. Ili kusisitiza umuhimu wa vitabu vya kwanza vya kutusaidia kujifunza kuhusu maisha, yaliyoundwa likizo mpya- Wiki ya Kitabu cha Watoto.

Kwa kweli, Wiki ya Kitabu cha Watoto sio likizo. Huu ni mfululizo wa shughuli zilizopangwa kuvutia na kuongeza umaarufu wa vitabu vya watoto.

Wiki inafanyika katika chemchemi, wakati wa mapumziko ya spring, na kwa hiyo jibu la swali "ni tarehe gani Wiki ya Kitabu cha Watoto mwaka 2018" inategemea tarehe ya likizo.

Ratiba ya likizo ya mwaka wa masomo wa 2017-2018 tayari inajulikana - imeundwa na kupitishwa na usimamizi wa shule kabla ya kuanza kwa masomo. Majira ya mapumziko ya spring mwaka wa shule katika shule nyingi kuanzia Machi 19-25, 2018, ambayo ina maana kwamba Wiki ya Vitabu vya Watoto itafanyika katika kipindi hiki.

Historia ya kuonekana kwa Wiki

Lengo la kuongeza umaarufu wa fasihi ya watoto liliwekwa na wengi - waandishi wa watoto wenyewe na watumishi wa umma kuhusiana na elimu ya vijana. Walakini, hatua za kwanza za kueneza vitabu kwa watoto na vijana zilifanywa na Lev Kassil, mwandishi wa Soviet na mwandishi wa skrini.

Wakati wa vita, Kassil alifanya mikutano na usomaji katika shule na viwanda, alizungumza kwenye redio na kuandaa insha za machapisho katika magazeti na majarida. Akiwa amejitolea kabisa kwa fasihi, hangeweza kukosa kuona jinsi watoto walivyosikiliza maneno yake kwa hamu, kwa sababu ya ugumu wa vita, ambao walinyimwa utoto. Ili kuwapa watoto furaha ya kusoma na kusaidia wasomaji wao wadogo kukutana na Kitabu, Kassil aliweka mbele wazo la kushikilia siku za jina la Knizhka. Ilikuwa ni tukio hili ambalo lilizaliwa upya mwaka mmoja baadaye katika Wiki ya Kitabu cha Watoto.

Siku ya jina la Knizhkin

Mnamo Machi 26, wavulana na wasichana, wakiwa wamevaa koti kuu na buti zilizochakaa, walitembea, wakiinama kwenye madimbwi, hadi kwenye Nyumba ya Muungano - ukumbi wa Mabaraza ya Soviets, kila aina ya mikutano, mikutano, na tangu 1935 - na. kubwa miti ya Krismasi kwa watoto. Siku hii, katika Jumba la Nguzo, siku za kwanza za jina la Knizhka zilifanyika - siku ya mkutano wa wasomaji wadogo na waandishi wanaojulikana kwa kila mtu kutoka kwa kurasa za vitabu vya watoto.

Ukumbi wa Safu ya Baraza la Muungano haukuchaguliwa kwa bahati - ni chumba kikubwa tu kama hicho kingeweza kuchukua wale wote wanaotaka kushiriki katika "wiki ya kitabu". Ilionekana kuwa karibu watoto wote wa jeshi la Moscow walikuwa wamekusanyika hapa. Na hata ikiwa ni baridi, hata ikiwa hakukuwa na chakula cha kutosha na hakukuwa na vitu vya kuchezea, lakini Kitabu - hazina kuu - kiliitisha mkutano. Unawezaje kukataa kitu kama hicho?

Mwanzilishi wa siku ya jina la Knizhkin alikuwa Lev Kassil. Mratibu wa hafla hiyo alikuwa Detgiz, shirika la uchapishaji la vitabu vya watoto la miaka ya 40. Karne ya XX. Waandishi maarufu na maarufu wa watoto wa wakati huo (na wa leo) - Samuil Marshak, Agnia Barto, Mikhail Prishvin, Sergei Mikhalkov walishiriki katika wiki ya kwanza ya kitabu. Watoto waliokuja kukutana na waandishi wawapendao walifurahia maonyesho ya wapendavyo. Ni mashairi ngapi, hadithi ngapi na insha zilikaririwa kutoka kwa hatua ya mapema ya Ukumbi wa Nguzo! Na ni muda gani ulijifunza kwa moyo wakati wa utendaji! Na kazi nyingi zilizoandikwa kwa siku za jina la kitabu cha kwanza bado zinasikika.

Kutoka siku ya jina la Knizhkin hadi Wiki ya Kitabu cha Watoto

Bila kutarajia, wazo la siku ya jina la Knizhkin lilienea. Mafanikio ya mkutano wa kwanza yalikuwa makubwa sana hivi kwamba mwangwi wake ulitawanyika kutoka Moscow katika eneo lote. Umoja wa Soviet... Na hii ilikuwa wakati wa miaka ya vita, wakati, ingeonekana, umakini wa watu wote unapaswa kuzingatiwa juu ya mafanikio ya jeshi! Hata hivyo, tamaa ya ujuzi, upendo wa kusoma haukuweza kuzamisha hata matatizo ya vita. Mnamo 1944, iliamuliwa kufanya mkutano wa pili na waandishi wa watoto, lakini wakati huu sio tu huko Moscow, bali pia katika miji mingine ya Muungano. Lakini siku moja ya tukio kubwa kama hilo ilikuwa wazi haitoshi. Kwa hivyo wazo la siku ya jina la Knizhkin lilibadilika ghafla kuwa Wiki ya Kitabu cha Watoto, na jina hili lilishikamana na hafla hiyo kwa miongo kadhaa.

Katika chemchemi ya 1944, Wiki ya Kitabu cha Watoto ya Muungano ilifanyika kote USSR. Mikutano na waandishi ilifanyika miji mikubwa, na mikutano midogo na Kitabu ilipangwa katika shule na maktaba katika makazi madogo.

Mnamo 1945, Wiki hiyo ilifanyika kwa mara ya pili. Ukweli, ilifunguliwa katika msimu wa joto, mnamo Oktoba, mara baada ya likizo za vuli... Ilibainika kuwa wakati huu sio rahisi sana kwa hafla kubwa na mikutano na waandishi, na tangu 1946 Wiki imepata "tarehe" ya mara kwa mara - siku za mapumziko ya spring.

Likizo za Vitabu

Mbali na Siku ya Vitabu vya Watoto, kuna likizo zingine kadhaa za mwelekeo sawa, iliyoundwa ili kurudisha au kugundua tena umakini wa jambo zuri kama kusoma.

Januari 1 - Siku ya Ilya Muromets

Likizo kwa heshima ya shujaa wa Urusi, shujaa wa hadithi na hadithi ... na sio epics tu: kulingana na utafiti wa hivi karibuni, Ilya Muromets - mwanaume wa kweli, kwa huduma zake ziliingia kwenye hadithi.

Januari 13 - Siku ya Vyombo vya Habari vya Urusi

Gazeti la kwanza lililochapishwa nchini Urusi lilikuwa Vedomosti, ambayo bado iko hai katika fomu tofauti kidogo. Gazeti hilo liliundwa kwa agizo la Peter I mnamo 1703, na kwa kumbukumbu ya hafla hii mnamo 1991, likizo ilianzishwa - Siku ya Vyombo vya Habari vya Urusi.

Februari 14 - Siku ya Kimataifa ya Uwekaji Waraka

Watu wengi walifikiria jinsi ilivyo nzuri kutoa vitabu. Lakini tu mkutubi wa shule kutoka Minnesota, Marekani, Amy Broadmoor aliamua kufanya likizo kutokana na hatua hii ya kupendeza. Kwa mpango wake, likizo mpya ilionekana mnamo 2012, na leo Siku ya Kutengeneza Vitabu inaadhimishwa katika nchi zaidi ya 30 ulimwenguni.

Machi 1 - Siku ya Kitabu cha Orthodox

Likizo iliyo na siku za nyuma za kawaida - bado haijageuka miaka kumi. Ilianzishwa mwaka 2010 na Sinodi Takatifu - chombo cha juu zaidi cha kidini Kanisa la Orthodox... Siku ya Kitabu cha Orthodox ilianzishwa kwa heshima ya kitabu cha kwanza cha Orthodox nchini Urusi - "Mtume".

Machi 3 - Siku ya Waandishi Duniani

Mwanzilishi wa likizo hii ni shirika la Kimataifa la PEN, mara nyingi huitwa Klabu ya Pen kwa Kirusi. PEN imewaunganisha watu wote ambao taaluma yao imekuwa neno - washairi, waandishi wa riwaya, waandishi, waandishi wa habari. Likizo hiyo ilionekana mnamo 1986 na huadhimishwa kila mwaka kwa msaada wa waandishi wanaougua tawala za ukandamizaji.

Machi 7 - Siku ya Kusoma kwa Sauti Duniani

Inavutia kusoma! Na kusoma kwa sauti kunavutia maradufu! Kwa kweli, tunaposoma kwa sauti, tunashiriki hisia zetu na wengine, kuwaonyesha hisia na hisia zetu kutokana na yale tunayosoma. Hizi ndizo sababu zilizoifanya LitWorld kuanzisha likizo mpya mnamo 2010 - Siku ya Kusoma kwa Sauti, ambayo ikawa leo kimataifa.

Machi 21 - Siku ya Ushairi Duniani

Wazo la kutoa likizo tofauti kwa ushairi ni la washiriki wa heshima wa UNESCO - shirika la kimataifa chini ya UN, ambalo kazi yake ni kuhifadhi. urithi wa kitamaduni watu wa dunia. Likizo hiyo imeadhimishwa tangu 1999, na Urusi ilikuwa moja ya nchi za kwanza kujiunga na mpango huo.

Machi 24-30 - Wiki ya Kitabu cha Watoto na Vijana

Likizo hiyo ilianzishwa na Lev Kasil, mwandishi wa watoto, nyuma mnamo 1943. Tangu 1944, iliamuliwa kushikilia Wiki kila wakati, katika kila maktaba na duka la vitabu nchini.

Aprili 2 - Siku ya Kimataifa ya Kitabu cha Watoto

Waandishi wa likizo hiyo ni wanachama wa IBBY, Baraza la Kimataifa la Vitabu vya Watoto. Tarehe ya likizo ni siku ya kuzaliwa ya Hans Christian Andersen. Katika siku hii, IBBY inatoa tuzo kwa bora zaidi mwandishi wa watoto na mchoraji bora zaidi.

Aprili 23 - Siku ya Vitabu na Hakimiliki Duniani

Sherehe iliyoundwa ili kuvutia umakini kwa suala tata na ambalo mara nyingi hupuuzwa kama hakimiliki kazi za fasihi... Ilianzishwa na UNESCO mnamo 1969.

Mei 3 - Siku ya Uhuru wa Vyombo vya Habari Duniani

Ukosefu wa udhibiti, uwezo wa kutoa maoni yako ndani fomu iliyochapishwa, bila kujali kozi kuu iliyochaguliwa na serikali - hii ni uhuru wa vyombo vya habari. Ili kuongeza umuhimu wa jambo hili la kijamii na kisiasa, UNESCO ilianzisha likizo mpya mnamo 1991 - Siku ya Uhuru wa Vyombo vya Habari.

Mei 24 - Siku ya Fasihi ya Slavic na Utamaduni

Jina la pili ni Siku ya Cyril na Methodius. Likizo ya kusherehekea kuundwa kwa alfabeti mpya ambayo iliunda msingi wa maandishi ya kisasa.

Mei 27 - Siku ya Maktaba ya Kirusi-Yote

Imeundwa ili kusisitiza na kuimarisha jukumu maktaba za umma- hifadhi zilizopo za maarifa. Mnamo 2017, maktaba zilisherehekea likizo yao ya kitaalam mara 22.

Juni 6 - Siku ya Pushkin

Likizo iliyopewa jina la mshairi mkuu, siku ambayo usomaji mkubwa zaidi wa kazi za Pushkin hufanyika.

Septemba 1 ni siku ya maarifa

Akizungumzia likizo za "kitabu", mtu hawezi kushindwa kutaja Siku ya Maarifa - likizo wakati vitabu vya kiada vinakuwa vitabu vya kwanza kwa kila mtoto.

Septemba 8 - Siku ya Kimataifa ya Usambazaji wa Maarifa

Mwanzilishi wa likizo hiyo alikuwa UNESCO, na siku hii inaadhimishwa ili kuvutia umakini wa kutopatikana kwa elimu kwa idadi ya watu wa pembe za mbali za ulimwengu.

Oktoba 22 - Siku ya Kimataifa ya Maktaba za Shule

Shule ndio mahali pa kujifunzia, na vitabu ndio chanzo chake kikuu. Maktaba za shule huadhimishwa kila mwaka mnamo Jumatatu ya nne mnamo Oktoba kama hazina ya maarifa muhimu.

Desemba 14 - Siku ya Naum-eliterate

Kwa karne kadhaa, watoto wa vijijini walikwenda kusoma tu baada ya mavuno yote kukusanywa na kazi zote za nyumbani kukamilika. Siku ambayo masomo yalianza shule za vijijini, iliitwa kwa heshima ya mtakatifu mlinzi wa Krismasi - Naum. Siku ya Naum au siku ya Naum anayejua kusoma na kuandika inaadhimishwa leo.