Bəstəkarların əsərlərində qış. Rus Klassik Musiqisində Bir Qış Nağılı
Yaradıcı iş
- "İlk qar" tətili üçün ssenari yazmaq.
Tətil planı üçün mümkün variantları oxuyun.
- Planınızı qurun. Yaz.
PLAN:
1. Müəllim tətilin başlanğıcını elan edir;
2. Şagirdlər ilk qarla bağlı şeir söyləyirlər;
3. P.I.-nin musiqi parçası Çaykovski "Fəsillər" (dekabr).
4. Oyun "Qar dənəsinin düşməsinə imkan verməyin";
5. Qarla bağlı tapmacalar;
6. "Snowflakes rəqsi";
7. "Salam, qonaq qış!" Mahnısı;
8. Son söz.
9. “Qış olmasaydı” mahnısı.
- Bir tətil üçün bir ssenari yazmazdan əvvəl etməlisiniz:
- istifadə ediləcək şeirlərin adlarını yazmaq;
S. Zaichikin “Səhər tezdən ana ilə birlikdə” şeiri; N. Voronovun "İlk Qar" şeiri; I. Melnichukun "İlk Qar" şeiri; S. Gorodetskinin "İlk Qar" şeiri; İ.Büninin "İlk Qar" şeiri; I. Bursovun şeiri “İlk qar”; G. Galinin "Hoarfrost" şeiri; S. Mixalkovun “Ağ şeirlər” şeiri; Martynas Vainilaitisin “Evin yanında qarlı baba” şeiri.
- səslənəcək musiqi parçalarını müəyyənləşdirmək;
Strauss tərəfindən Valsın musiqi parçası " Bahar səsləri", P.İ. Çaykovskinin bir musiqi parçası" Dörd Fəsil "(dekabr).
- tapmaq əlavə material kitabxanada və ya İnternetdə ( əyləncəli tapşırıqlar, oyunlar, qış haqqında mahnılar);
“Qar dənəsinin düşməsinə imkan verməyin” oyunu, qarla bağlı tapmacalar; "Snowflakes rəqsi"; Y. Rimsky-Korsakovun təşkilatçılığı ilə rus xalq mahnısı “Salam, qonaq qış!”; mahnı “Qış olmasaydı”.
- giriş yazmaq;
- rolları təyin etmək;
Aparıcı - sinif müəllimi, iştirakçılar sinifimizin şagirdləridir.
- dialoqlar ilə gəlmək.
"İlk Qar" tətilinin ssenarisi
Müəllim:- Salam uşaqlar! Salam, əziz qonaqlarımız! Nəhayət tamamladıq yaradıcılıq işi tətil üçün ilk qar haqqında bir ssenari yazaraq bu gün ortaq işimizi sizə təqdim etmək üçün toplandıq. Beləliklə, tətil başlayır!
(Uşaqlar səhnəyə çıxır və iki sırada dayanırlar. Birinci sırada - oxucular, ikinci sırada - əllərində konfeti olan uşaqlar, səsləndirilən ayələrə səhnəyə yudumladıqları).
1. Şagirdlər S. Zaichikin "Səhər tezdən ana ilə birlikdə" şeirinin rollarını oxudular.
Səhər tezdən ana ilə birlikdə
Mashenka gəzintiyə çıxdı.
Ətrafa baxdım - çox qəribə,
Şəhər sadəcə tanınmazdır.
Hər şey ağ-ağ rəngdədir
Bir az parıldayan xalça
Gümüşdə ağaclar var
Ağ papağın altında bir ev var.
-Ana! Ana! Bu bir nağıldır?
Mənim üçün yoxsa hamı üçün?
Bəlkə rənglər meşəyə qaçdı?
-Bu, Maşa, ilk qardır.
2. Bir tələbə N. Voronovun "İlk qar" şeirini oxuyur.
İlk qar çox səxavətli oldu,
Yalnız gücü hesablamadım.
Gecə bizə şəhərə gəldi,
Səhərə qədər yorğun halda yuxuya getdim.
Köhnə parkdakı bütün ağaclar
İlk yuxunu qorudu.
Və deyəsən boş yerə deyildi
Buranı seçdi.
Külək belə cəsarət etmədi
Buradakı sükutu poz
Yaxından baxdım, dövrə vurdum
Və yüksəkdən qaçdı.
3. Bir şagird I. Melnichukun "İlk Qar" şeirini oxuyur.
Ağaclarda, xiyabanlarda
Qar undan daha ağ uçur
Yüngül-yüngül, təmiz-təmiz,
Yumşaq, kövrək və tüklü.
Əlimizə qar sıxırıq
Və biz qartopu atırıq.
İlk qar yüngül qardır
Hər kəsə nə qədər xoşbəxtdir.
4. Bir tələbə S. Gorodetskinin "İlk qar" şeirini oxuyur.
Günəşlə ay hesablanmağa başladı,
Kim əvvəl yüksəlməlidir,
Bir iki üç dörd beş,
Külək uçmaq üçün çıxdı
Qanadlı quşları buraxdı,
Boz və tüylü bir bulud.
Fırçası başlatdı
Gecə-gündüz qar yağır
Buludlar arasında, pəncərənin altında,
Günəşlə Ayı Ağlayaraq Ağlamaq:
Bir iki üç dörd beş.
Buludları kim dağıtmalıdır?
5. Bir tələbə İ.Buninin "İlk qar" şeirini oxuyur.
Qış soyuqlarının qoxusu gəlirdi
Tarlalara və meşələrə.
Parlaq bənövşəyi işıqlandı
Göylər gün batmadan əvvəldir.
Gecə fırtına əsdi
Və sübh çağı kəndə,
Hovuzlara, səhra bağına
İlk qar yağdı.
Və bu gün geniş
Ağ masa örtüyü sahələri
Gecikənlərlə vidalaşdıq
Bir tel qaz.
6. Bir şagird İ.Bursovun "İlk qar" şeirini oxuyur.
Uşaqlara baxın
Hər şey pambıqla örtülmüşdü!
Və cavab olaraq gülüş oldu:
- İlk qar idi.
Yalnız Lyuba razı deyil:
- Heç bir qartopu deyil -
Şaxta baba dişlərini fırçaladı
Tozu dağıtdı.
Müəllim:- Bütün insanlar müxtəlif yollarla qavrayır və hətta qışın gəlişini də hiss edirlər, amma ilk qar heç kimə laqeyd qala bilməz, çünki ətrafdakı hər şey dərhal dəyişir, parlaq, təmiz, şən olur. Uşaqlarımıza alqış.
İndi isə Çaykovskinin “Fəsillər” tsiklindən əsərini dinləyəcəyik. "Dekabr". Bu əsəri dinləyərkən zehni olaraq gördüyünüz şəkli xatırlamağa çalışın.
Müəllim:- İndi bir az oynayaq.
7. Oyun "Qar dənəsinin düşməsinə imkan verməyin".
Qaydalar: Oyunçu bir parça pambıq yun götürür, atır və üzərinə üfürərək yıxılmasının qarşısını almağa çalışır. (Strauss "Baharın səsləri" Valsı altında)
8. Müəllim:- Qışa tez-tez "Qış Sehrbazı" deyilir. Niyə? Qış üçün sehrli nədir? (Uşaqların cavabları dinlənilir). Tapmacaları dinləyin və təxmin edin:
Bir qar fırtınası uzun bir mahnı ilə sakitləşəcək
Və yerə ağ süfrə ilə örtəcəkdir. (Qar)
Ağacların üstündə, kolların üstündə
Çiçəklər göydən tökülür.
Ağ, tüklü,
Yalnız ətirli deyil. (Qar.)
Ağ şəkər,
Ağ təbaşir,
Ağ rəngli olduğu da bilinir.
Qışda tük kimi uçur,
Bəzən onu tutma. (Qar)
Qıvrılmış, ağ bir sürü bükülmüş,
Yerə oturdu - dağ oldu. (Qar.)
Ağ hər şeyi necə əhatə edəcək,
Sizinlə birlikdə görəcəyik
Bütün parçaları dolduracaq
Evlər, skamyalar, eşiklər. (Qar)
Qış gəldi, bir möcüzə oldu
Ağ tüklər heç bir yerdən göründü. (Qar)
Gözlənilmədən gəldi, hamımızı təəccübləndirdi,
Uşaqlar üçün istədiyiniz ağ, incə ... (Qar.)
Cənnət çuvalından
Birdən un düşdü!
Ətrafında yuxuya düşür -
Meşə, tarlalar, evlər və çəmənlik ...
Və götürən kimi
Bəli, o unu qazanacaqsan ...
Baxırsan və o getdi!
Yalnız yaş bir iz qaldı.
Nə qəribə bir əzab?!
Pasta görməyəcəyik! (Qar)
Bu usta nədir
Mən stəkanı taxdım
Yarpaqları və otları,
Və gül kolları? (E. Blaginina. "Don".)
9. Müəllim:
- Ulduzlar nələrdir
Palto və şərfdə?
Hamısı kəsilmiş,
Və götür - əlinizdə su
Uşaqlar: Snowflakes.
Müəllim: Qızlar bizim üçün əsl "Snowflake Dance" hazırladılar. Zəhmət olmasa xoş gəldin!
10. Şagird G. Galinin "Frost" şeirini oxuyur.
Gümüş ağaclar
Pərdə yayılıb -
Qarlı ağ, tüklü,
Krujeva gözəlliyi!
Və ağcaqayın özü kədərlidir
Özümü tapa bilmədim -
Bu necə bacarıqlıdır
Qış ağacının budaqları ...
11. Bir tələbə S. Mixalkovun "Ağ şeirlər" şeirini oxuyur.
Qar fırlanır
Qar yağır -
Qar! Qar! Qar!
Heyvan və quş qardan məmnundurlar
Əlbətdə bir kişi!
Xoşbəxt boz titmouses:
Quşlar soyuqda donur
Qar yağdı - şaxta düşdü!
Pişik burnunu qarla yuyur.
Qara belində bir bala
Ağ qar dənələri əriyir.
Səkilər qarla örtülmüşdür
Ətrafdakı hər şey ağ-ağdır:
Qar, qar, qar!
Kürəklər üçün kifayətdir
Kürəklər və qırxanlar üçün,
Böyük yük maşınları üçün.
Qar fırlanır
Qar yağır -
Qar! Qar! Qar!
Heyvan və quş qardan məmnundurlar
Əlbətdə bir kişi!
Yalnız bir qapıçı
Yalnız qapıçı
O danışır:
- Mən bu çərşənbə axşamı
Heç vaxt unutmayacağam!
Qar yağışı bizim üçün fəlakətdir!
Kazıyıcı bütün günü qırır
Süpürgə bütün günü süpürür.
Yüz tər getdi məndən
Və hər şey yenidən ağ!
Qar! Qar! Qar!
12. Bir şagird Martynas Vainilaitisin “Evin yanında qarlı baba” şeirini oxuyur.
Qarlı baba evin yanında
Qar palto geyinir.
Bölgənin hər yerində inləyir,
Sevgilisinə zəng edir.
Tam sürətlə olduq
Baba qar heykəlləmək.
Və dedi: - Darıxmaq!
Nəvə yox, nəvə yox!
Biz kor olduq və nəvələrimiz -
Balaca qar adamları.
13. Uşaqlar rus dilində mahnı oxuyurlar xalq mahnısı Y. Rimsky-Korsakov tərəfindən işlənərkən "Salam, qonaq qış!"
Salam qonaq qış!
Mərhəmətinizi diləyirik -
Şimal mahnılarını oxumaq
Meşələr və tarlalar vasitəsilə.
Genişliyimiz var!
İstədiyiniz yerdə gəzin
Çaylar üzərində körpülər tikin
Xalçaları yaydırın.
Vərdiş etməyəcəyik, 73 seçicidən 4-ü (79.45%)
Rəssam təbiəti boyalarla təsvir etdiyi kimi, bəstəkar və musiqiçi də təbiəti musiqi ilə təsvir edir. Möhtəşəm bəstəkarlardan "Fəsillər" tsiklindən bütün əsərlər toplusunu aldıq.
Rəngləri və səsləri fərqli olaraq, fərqli dövrlərin musiqiçilərinin əsərləri fərqli olaraq musiqidəki fəsillər, müxtəlif ölkələr və fərqli üslub... Birlikdə təbiətin musiqisini təşkil edirlər. Bu fəsillərin dövrüdür İtalyan bəstəkarı Barok dövrü A. Vivaldi. PI Çaykovskinin fortepianoda toxunan bir parçası. Yenə də C.Haydnın möhtəşəm oratoriyası olan A. Piazzolla və Sovet bəstəkarı V. A. Gavrilinin musiqisindəki melodik fortepiano, incə sopranonun mövsümlərinin gözlənilməz tanqosunu daddığınızdan əmin olun.
"Fəsillər" tsiklindəki məşhur bəstəkarların musiqi əsərlərinin təsviri
Bahar fəsilləri:
Yay fəsilləri:
Payız fəsilləri:
Qış fəsilləri:
Hər fəsil var kiçik parça, burada hər ay kiçik parçalar, kompozisiyalar, dəyişikliklər var. Bəstəkar musiqisi ilə ilin dörd fəslindən birinə xas olan təbiətin o əhvalını çatdırmağa çalışır. Bütün əsərlər birlikdə ilin bütün ili dövründəki bütün mövsümi dəyişikliklərdən keçən təbiətin özü kimi bir musiqi dövrü təşkil edir.
Yaradıcılıqdakı qışın şeir obrazı
Rus şairləri və bəstəkarlar.
Məqsədlər:
ətrafınızdakı gözəlləri görməyi, müşahidə etməyi, müşahidə etməyi, tanımağı öyrətmək;
şeir qavrayışına əsaslanan qışın məcazi bir nümayişi yaratmaq,
ifadəli oxu bacarıqlarının təkmilləşdirilməsi,
inkişaf əyani-məcazi düşüncə, xəyal, şifahi nitq, yaradıcılıq,
tələbələrin estetik inkişafına töhfə vermək,
təbiət sevgisini, oxuma ehtiyacını və oxu mədəniyyətini inkişaf etdirir.
Təhsil:
- Ədəbiyyatla musiqi arasındakı qarşılıqlı əlaqələrin yeni tərəflərini ortaya qoymaq.
- Rolu göstərin bədii mətn G. Sviridovun "Şeir S. Yeseninin xatirəsinə" kantatası, "Qış axşamı" romantikası, A. Vivaldinin skripka konserti nümunəsində musiqi bəstələdikdə
- Kantata, romantik, skripka konserti ilə tanışlıq
İnkişaf etməkdədir:
- Əsərin məzmunu ilə əlaqə qurma qabiliyyətini inkişaf etdirin vizual sənətlər və musiqi parçası.
- Müqayisə və ümumiləşdirmə qabiliyyətinin inkişafını təşviq edin.
- Şagirdlərin xəyal gücünün inkişafına kömək edin.
- Dinləmə və ifaçılıq təcrübəsini qurmağa davam edin.
Təhsil:
- Vasitəsi ilə musiqi sənəti uşaqlarda estetik zövq yetişdirmək, hörmətli münasibətüçün böyük musiqi, bəstəkarlar, rus sənətinə.
- Vətənpərvərlik, Vətənə, doğma təbiətə məhəbbət hissini aşılamaq.
Metodlar: izahlı - illüstrativ, qismən araşdırma, reproduktiv
ƏŞYALAR:
Multimediya proyektor, kompüter, kitab və rəsm sərgisi, dərs üçün təqdimat. Çaykovskinin səs yazısı - "Seasons"., musiqisi Vivaldi
qatlanan yataq "Zimushka-winter"; qar dənələri üzərində tapmacalar; afişa "Qartopu ilə oynamaq".
DƏRSİN PROSESİ
Mövzuya giriş.Şişkinin "Qış" rəsm əsəri
Qış gəldi ... Pəncərələrin xaricində, 9 q
Bir sıra qara ağacların olduğu yerlərdə
Tüklü və yüngül
Qar dənələri uçur.
Uçurlar, çırpınırlar, dairə edirlər,
Tüklülər uçur
Və ağ yumşaq krujeva
Bağ bağlayın.
Tüklü qar nə qədər yaxşıdır,
Yuxarıdan uçmaq!
Budaqlarda asilir
Ağ çiçəklər kimi.
Göydən qar dənələri tökülür
Ağ tüklər kimi.
Ətrafdakı hər şeyi əhatə edir
Yumşaq məxmər xalça.
"Qar fırlanır" və ya "Zavirukha" mahnısı
- Biri deyəcək: “Soyuq və qarlı”, kimsə etiraz edəcək: “Soyuq deyil və ümumiyyətlə qarlı deyil.” “Gözəl, tüklü və qarlı-ağ!” - başqası heyranlıqla qışqırır. Ancaq əslində diqqətlə baxsanız, soyuq və əriməklə, qar fırtınaları ilə və damlalarla qarlı, lakin günəşlə. Və qışda gün fərqlidir! Səhər tezdən - şaxtalı mavi və xırtıldayan qarda günəşin büzülməsi ilə səssiz, səssizdir. Və axşam uzun, çox uzun, düşüncəli və bir az sirli, sanki təbiətin özü bir nağılın görünməsini gözləyir.
Və nağıl evlərin pəncərələrinə baxaraq gəlir. Ehtiyatla uzaq meşənin qaranlığından, ayın əsrarəngiz işığından və gecə havasının donmuş sükutunda budaqların gözlənilmədən yüksək səslə çırpınmasından insanlara sirayət edir.
Şairlər, musiqiçilər, sənətçilərlə qışımız gözəl, bəzən yaramaz, bəzən sakit, yuxu kimi.
Ədəbiyyat söz sənətidir. Digər sənət növləri ilə əlaqələndirilir. Sənətçi Rusiya qışının obrazını fırça ilə yaradıb. Bəstəkar - musiqi ilə. Şair bunu özünəməxsus şəkildə edir. 19-cu əsrdə Puşkin qışı belə gördü.
A.S.-də görünür. Puşkin, soyuq, sakit, əzəmətli
Budur buludlara yetişən şimal,
Nəfəs aldı, uludu - və indi o
Qış sehrbazdır!
Gəldi, qırıldı; cındır
Palıd ağaclarının budaqlarına asıldı;
Dalğalı xalçalarda uzandı
Tarlalar arasında, təpələrin ətrafında,
Brega hərəkətsiz bir çay ilə
Dolğun bir kəfən ilə bərabərləşdirilir,
Şaxta çaxdı ... Və sevindik
Ana Qış fəsadı!
- Ancaq qışda gənc və şən bir şey var.
Başqa bir şair Pyotr Andreevich Vyazemsky, qışla qarşılaşaraq qışqırır:
Komarov Nikita 10 qr
Salam, ağ sarafanda
Gümüş lövhədən.
Elmaslar yanır
Parlaq şüalar kimi.
Salam rus gənc qızı
Gözəl bir ruh.
Qarlı ağ vinç,
Salam ana qış!
- Hamı "ana qış" ın oyunundan məmnundur. Şaxta yanaqları qızardır, burnunu sıxır. Qar isə yüngül, tüklü və çox sürüşkəndir. Xizəklər üstündə elə bir şəkildə uçur ki, nəfəsinizi alsın. Qışda əyləncə.
Alexander Alexandrovich Blokyazdı: Angela 4gr
Dağılmış daxma
Hər şey qarda.
Qoca nənə
Pəncərədən baxır.
Oynaq nəvələr
Diz dərin qar.
Uşaqlar üçün əylənin
Sürətli xizək qaçışı ...
Qaçırlar, gülürlər,
Qar evi tikirlər
Çıxır
Ətrafdakı səslər ...
Qar evdə olacaq
Frisky oyun ...
Barmaqlar üşüyəcək -
Evə getmək vaxtı gəldi!
Yulianna Şaxovanın romantikası səslənir.
- Şeirdə, musiqidə insanın əhval-ruhiyyəsi həmişə çatdırılır.
Təbiətdən yazan - səslər, rənglər, sözlər - istər-istəməz onu yaşadığı hisslərlə bəxş edir. Və sonra ayələrdəki ay tutqun və hirsli olur və çovğun əsl qəzəbli bir insana bənzəyir.
("Fırtına göyləri qaranlıqla bürüyür ..." romantikası)
Galya4gr
Axşam , yadınızdadırmı, çovğun əsəbi idi,
Duman buludlu bir səmada geyindi,
Ay solğun bir ləkə kimidir
Tutqun buludların arasından saraldı,
Sən də orada kədərli oturdun ...
- Fırtına dayandı, parlaq və yaxşı bir sabah gəldi və Puşkinlə birlikdə heyran qalırıq:
İndi isə ... pəncərəyə bax:
Altında mavi göylər
Möhtəşəm xalçalar
Günəşdə parıldayan qar yatıb
Yalnız şəffaf meşə qara olur,
Ladin dondan yaşıllaşır,
Çay buz altında parlayır.
Kondratenko G.P. Qış axşamı Katya1gr
Uzaq ay dumanların arasından zəif parlayır,
Və kədərli bir qarlı çəmən yalan danışır.
Satır boyunca yol boyunca don ilə ağ
Çılpaq düyünlü ağcaqayın ağacları uzanır.
Üçlük cəsarətlə yarışır, zəng çalır;
Sakit vaqon yuxuda hums edir.
Kibitka içində gərgin və həsrətliyəm:
Darıxmışam və əziz tərəfim yazıqdır.
N.P. Oqarev
- Başqa bir şair Sergey Aleksandroviç Yesenin isə qışı biraz kədərli şəkildə boyayır. Sətirlər sakit və kədərli səslənir.
Mən gedirəm. Sakit. Zəng eşidilir Dima Sav. 10gr
Qarda bir dırnaq altında
Yalnız kapşonlu qarğalar
Çayırda bir az səs-küy saldılar.
Görünməzliklə ovsunlandı
Bir yuxu nağılının altında meşə yatır,
Ağ bir dəsmal kimi
Şam ağacı bağlanır.
Yaşlı bir qadın kimi əyildim
Bir çubuğa söykəndi
Və ən yuxarıda
Bir orospu bir orospu üzərində lirə.
At atlanır, yer çoxdur,
Qar yağır və şal qoyur.
Sonsuz yol
Bir lentlə məsafəyə qaçır.
Turzhansky L.V. Qış mənzərəsi. Taxta
Qış! .. Nastya1gr
Kəndli, qalib gəldi,
Meşədə, yolu yeniləyir;
Atı, qar yuyan,
Birtəhər toxuma toxuma;
Tüklü cilovlar partlayır,
Cəsarətli vaqon uçur;
Faytonçu kirişin üstündə oturur
Qoyun paltarında, qırmızı qanadda.
Budur bir həyət uşağı qaçır,
Sledə bir səhv qoymaq,
Özünüzü ata çevirmək;
Fəsad onsuz da barmağını dondurub:
Həm incidir, həm də gülməlidir,
Və anası onu pəncərədən təhdid edir ...
A.S.Puşkin
cizgi filmi "Maşa İmedved" ayaq izləri
- Qış sehrbazdır. Sehrinə tabe olanların hamısını ovsunlayır.
Fedor İvanoviç Tyutçev yazır: Dasha4gr
Sehrbaz Qış
Sehrli, meşə dayanır
Və altında qar saçaqlı,
Hərəkətsiz, lal,
Gözəl bir həyatla parlayır.
Və o sehrlənir,
Ölü və diri deyil -
Sehrli yuxu ilə ovsunlandı,
Hamısı yetkin, hamısı qandallandı
Yüngül aşağı zəncirlə ...
Qış günəşi süpürülürmü?
Onun şüası ona meylli -
Onda heç nə titrəməyəcək,
Hər şey alovlanacaq və parlayacaq
Göz qamaşdıran gözəllik.
- Və Sergey Aleksandroviç Yesenin səslənir:
Görünməzliklə ovsunlandı
Bir yuxu nağılının altında meşə yatır,
Ağ bir dəsmal kimi
Şam ağacı bağlanır.
- Qış təbiəti görünməmiş paltarlarda geyinir.
Daha çox Yesenin eşidək: Maşa Sav.4gr
Ağ ağcaqayın
Pəncərəmin altında
Qarla örtülmüşdür
Gümüş kimi.
Tüklü budaqlarda
Qarlı bir sərhəd ilə
Yumru fırçalar
Ağ saçaq.
Və bir ağcaqayın var
Yuxulu bir sükut içində
Və qar dənələri yanır
Qızıl odda.
Və şəfəq, tənbəlliklə
Ətrafda gəzmək
Budaqları səpir
Yeni gümüş.
A. Vivaldinin "Dörd fəsil" skripka konserti - dinləmə
Antonio Lucio Vivaldi (03/04/1678, Venedik - 28/17/1741, Vyana) - Venedikli bəstəkar, skripkaçı, müəllim, dirijor, Katolik keşişi. Ansamblın və orkestr konsertinin ustası - 40 operanın müəllifi olan Konsert Qrosso. Ən məşhur əsəri "Seasons" adlı 4 skripka konserti seriyasıdır.
Vanessa Mae, akustik və elektrik skripkalarını müasir ritmlərlə - techno, caz, reggi ilə birləşdirməyi bacaran yeni bir stil kəşf etdi.
Vanessanın ilk konserti qızın doqquz yaşında olarkən baş verdi. On yaşında artıq oynayırdı Filarmonik Orkestri... Vanessa, Royalın ən gənc tələbəsi idi Musiqi Kolleci... - eşitmə
Zhenya1gr.
Gümüş, işıqlar və parıldamalar
Bütün bir gümüş dünyası!
Huş ağacı incilərdə yanır,
Dünən qara və çılpaq.
Bu kiminsə xəyalının səltənətidir
Bunlar xəyallar və xəyallardır!
Köhnə nəsrin bütün mövzuları
Sehrlə işıqlandırılır.
Ekipajlar, piyadalar,
Səmanın üzərində ağ tüstü var.
İnsanların həyatı və təbiətin həyatı
Yeni və müqəddəsdir.
Arzular çin olur
Bir xəyal ilə bir həyat oyunu
Bu sehr dünyası
Bu dünya gümüşdəndir! V.Ya. Bryusov
Savrasov A.K. Qış. 1870-ci illərin sonu - 1880-ci illərin əvvəlləri
Qışın soyuq qoxusu
Tarlalara və meşələrə.
Parlaq bənövşəyi işıqlandı
Göylər gün batmadan əvvəldir.
Gecə fırtına əsdi
Və sübh çağı kəndə,
Hovuzlara, səhra bağına
İlk qar yağdı.
Və bu gün geniş
Ağ masa örtüyü sahələri
Gecikənlərlə vidalaşdıq
Bir tel qaz. A. Bunin
- Heç bir fəslin qış qədər sehrli olmadığını deyə bilərik. Yazda və yazda yer üzü həyatdan səs-küylü olur: ağaclar bitkilərlə fısıldayır, yaramaz çaylar və qarğıdalı dalğaları yarışır, çəmənlər rəngarəng otlar və çiçəklərlə gülür, həşəratların, quşların cığıltısı və xırıltıları - hər şey hərəkət edir, nəfəs alır, istilikdən sevinir. və işıq. Qışda hər şey fərqlidir. Bütün canlılar yerin dərinliklərində gizləndilər və günəş gözləyərək yatdılar. Ağaclar çılpaqdır, quşlar uçub gedib, qalanlar oxumur, soyuq və tələsmədən uçurlar.
Qış oxuyur - auket, Vitya3gr
Tüylü meşə sakitləşir
Stozvon şam meşəsi.
Dərin həsrət ətrafında
Uzaq bir ölkəyə üzürlər
Qrizli buludlar.
Həyətdə isə çovğun var
İpək xalça kimi yayılır,
Ancaq ağrılı bir şəkildə soyuqdur.
Sərçələr oynaqdır
Tənha uşaqlar kimi
Pəncərənin yanına qapıldı.
Soyudulmuş kiçik quşlar, Lenya3gr
Ac, yorğun
Və daha sıx bir şəkildə qucaqlaşın.
Və qəzəbli bir uğultu ilə bir çovğun
Asılan kepenkləri döyür
Və getdikcə daha çox qəzəblənir.
Və həssas quşlar doze
Bu burulğanların altında qarlıdır
Dondurulmuş pəncərənin yanında.
Və gözəl bir xəyal qururlar
Günəşin təbəssümündə aydındır
Bahar gözəlliyi.
("Qış oxuyur, səslənir" kantatasının ikinci hissəsini dinləmək: ümumilikdə on hissə)
Bu ecazkar musiqini çağdaş Georgi Sviridov yazmışdır, kantata "Sergey Yeseninin xatirəsinə şeir" deyilir, kantata üçün yazılmış bir musiqi parçasıdır. simfonik orkestr, qarışıq xor və solistlər.Şişkin I.I. İlk qar 1875
Tarixdə musiqi ədəbiyyatı məşhur bəstəkarlar tərəfindən yaradılan bir çox nümunə var musiqi dövrləri uşaqlar üçün gənc dinləyicilər musiqi dünyasına dalmalarına kifayət qədər sadə əsərlərlə başlaya bilərdi.Məsələn, S.S. Prokofiev "Uşaq musiqisi", Robert Schumann - "Gənclər üçün albom", Claude Debussy - " Uşaq guşəsi", Saint-Saens -" Heyvanlar Karnavalı ". Tamaşaçıların adlarını həmişə bilmədiyi bir sıra populyar klassiklər də var. Məsələn, Antonio Vivaldi" The Seasons ", GV Sviridov" Snowstorm ", PI. Çaykovski "Fəsillər", SS Prokofiev "Alexander Nevsky"və s.
Sviridov. Puşkin qar fırtınası.
01. Üç
Səsin ilk saniyəsindən özümüzü üç cəsarətli atın üstündə çılğın bir sürüşdə tapırıq. Əzmlə və hücumla qar sahəsinin qarşısındakı bir kirşəyə qaçırıq. Dırnaqların altından qar dənəcikləri uçur. Birdən hər şey azalır, yalnız hərəkət hissi qalır. Səssiz orkestrin fonunda qarla örtülü sonsuz tarlaları, düzənlikləri, yarğanları təsvir edən gözəl, geniş, isti bir melodiya meydana çıxır. Uzaqdan meşələr və polislər görünür. Troykanın finalından əvvəl yenə çılğın atlamağı xatırladırıq. Təsəvvür edə bilərsiniz ki, biz kirşədən çıxırıq. Qarlı sükut düşür. Orkestrdə çalınan zənglərin səsinə, xizəyin ən yaxın təpənin arxasında necə itdiyini görürük ...
02. Vals
Valsın girişində üç dəfə üç dəfə səsləndirilir. Ardınca valsın yüngül, rəqs edilə bilən, oynaq, biraz çaşqın melodiyası gəlir.
Klever Yu.Yu. Bir küknar meşəsində qış günbatımı 1889
Dalğalı dumanlardan
Ay öz yolunu açır
Kədərli meydanlara
Kədərli bir işıq saçır.
Qış yolunda, cansıxıcı
Üç tazı qaçır
Bir səsli zəng
Yıldırım yorğun.
Doğma bir şey eşidilir
Sürücünün uzun mahnılarında:
Bu şadlıq cəsarətlidir,
O ürəyin həzin ...
Atəş yox, qara daxma yox,
Çöl və qar ... mənimlə görüşmək
Zolaqlı yalnız verstlər
Birinə rast gəlin ...
A.S.Puşkin
Meshchersky A.I. Qış. Buzqıran 1878
Sahələr hərəkətsiz bir örtüklə örtülmüşdür.
Tüklü ağ qarlar.
Sanki dünya Baharla sonsuza qədər vida etdi,
Çiçəkləri və yarpaqları ilə.
Zəngli bir düymə zəncirləndi. O, Qış məhbusudur.
Bir çovğun ağlayır, oxuyur.
Ancaq Günəş dairəni sevir. Bahar saxlayır.
Gənc yenə qayıdacaq.
Xarici ölkələrdə gəzməyə gedərkən,
Dünya xəyalların dadına baxsın deyə.
Yuxuda qarda yatdığını gördü,
Və çovğunu oxumaq kimi dinləyir.
K. Balmont
- Sehrbaz-qış bütün bu ağ sükutu verir yeni həyat: hərəkətsiz, lal, sirli. Bu həyat yuxu həyatı, ağ və sakit təbiət vaxtıdır.
mahnı "Oh, don" və ya "Zavirukha"
Kryzhitsky K.Ya. Qışda meşə Ilya3gr
Yüngül tüklü ağ qar dənəsi,
Nə qədər saf, necə cəsarətli!
Hörmətli zorakı, asanlıqla süpürülür
Səmavi yüksəkliklərdə deyil - cənnət istər.
Külək altında üfürən titrəyir, uçur,
Üzərində əzizləyən, yüngülcə yellənir.
Salıncağından təsəlli tapdı,
Qar fırtınaları ilə hiddətlə fırlanır.
Parlaq şüalarda məharətlə sürüşür
Əriyən lopa arasında hələ də ağ rəngdədir.
Ancaq burada uzun yol bitir,
Büllur ulduz dünyaya toxunur.
Tüklü bir qar dənəsi cəsarətlidir.
Nə qədər təmiz, necə də ağ!
K. Balmont
Savrasov A.K. Qış 1873
İ.V. 4 qr
Qış. Kənddə nə etməliyik?
Səhər mənə bir fincan çay gətirən bir qulluqçu ilə görüşürəm,
Suallar: isti olur? Qar fırtınası azaldı?
Bir toz var ya yox? və yatağının olması mümkündürmü?
Yəhər üçün ayrılın, yoxsa axşam yeməyindən əvvəl qonşunuzun köhnə jurnalları ilə çalmaq daha yaxşıdır?
Pudra. Ayağa qalxırıq və dərhal ata minirik və günün ilk işığında tarlada uzanırıq;
Əllərindəki arapniklər, bizi izləyən itlər;
solğun qara çalışqan gözlərlə baxırıq;
Dəvələnirik, tərpənirik və bəzən bir daşla iki quş turşuduqdan sonra evdəyik.
Nə qədər əyləncəli! Budur axşam: çovğun ulayır; şam qaranlıq yanır; xəcalət çəkir, ürək ağrıyır;
Damla damla, cansıxıcılığın zəhərini yavaş-yavaş udun. Oxumaq istəyirəm; gözlər məktublar üzərində sürüşür,
Düşüncələr uzaqda ... Kitabı bağlayıram; Qələm götürürəm, otururam; zorla çıxartmaq
Yuxuda olan muzanın əlaqəsiz sözləri var. Səyə səs gəlmir ...
A.S.Puşkin
Kitabların sərgisi.
- Uşaqlar, indi bu kitabların sərgisinə baxın. Onları götürdün, araşdırdın, oxudun. Hamısı doğma təbiətə aiddir. Kitablar bizi doğma təbiətimizin ecazkar dünyasına aparır, dəyişməz, lakin əbədi olaraq yeni mövsüm dəyişikliyi ilə tanış edir.
- Hər yayılma sənətkar tərəfindən uğurla bəzədilib. Hər şeirin öz illüstrasiyası var. Ancaq bu kitablarla əlaqəli ən diqqətçəkən şey bitdikləri bölümdür - "Müəlliflər haqqında qısa məlumat."
Bulmacalar
Ağ sürü ilə uçur
Və dərhal parıldayır.
Sərin bir ulduz kimi əriyir
Xurma və ağızda qar
Bütün günlərin günləri qısadır,
Bütün gecələr gecədən daha uzundur.
Tarlalara və çəmənliklərə
Qar yaya qədər yağdı
Yalnız ayımız keçəcəkdir
Görüşürük^
Yeni il! Dekabr
Qulaqları, burnunu sıxır
Çəkmələrin donuna qalxır,
Su çiləsən, düşər
Onsuz da su yox, buz.
Hətta quşlar da uçmur -
Quş dondan donur.
Günəş yaya döndü.
Nədir, deyin, bir aydır bu? yanvar
Qar göydən torbalara yağır,
Evin ətrafında qar sürüşmələri var.
O qar fırtınaları və çovğunlar
Kəndə qaçdılar.
Gecələr şaxta güclü olur
Günortadan sonra bir zəng eşidilir.
Gün nəzərəçarpacaq dərəcədə artdı.
Bəs bu nə aydır? Fevral
Parçaları toz halına gətirdi
Pəncərələri bəzəyib.
Uşaqlara sevinc bəxş etdim
Mən də bir xizəklə gəzdim.
Və qar deyil, buz deyil,
Ağacları gümüşlə siləcəkmi?
Ulduzlar dövrə vurdu
Bir az havada
Oturdular və ovucumda əridilər.Qar dənələri
İki burunlu rəfiqə
Bir-birlərindən geri qalmadılar.
Hər ikisi də qarda qaçır
Hər iki mahnı oxuyur
Hər iki lent də qarda
Qaçın!
.
Bütün yay ayaq üstə durdular
Qışlar gözləyirdi -
Məsamələr gözlədi -
Biz dağdan qaçdıq. (Xizək)
İki yeni ağcaqayın
İki metrlik taxtalar
İki ayağımı onlara qoydum -
Və böyük qarların arasından qaçın. (Xizək sürmək)
Çay axır - yalan danışırıq.
Çayda buz - qaçırıq. (Konki)
Qışda göydən düşür
Və yerin üstündə dolaşır
Yüngül tüklər - Ağ ... (qar dənələri)
Şüşə kimi şəffaf
Pəncərəyə qoymaq olmaz. (^ Buz)
mahnı "Üç ağ at" Tanya2gr
Qartopu oyunu.
Saf şaxtalı hava və günəş ən güclü müalicə gücləridir. Qış idman növləri ilə sağlamlığımızı gücləndiririk. Bu idman növlərini adlandırın? Bəs qış oyunları?
V.I. Surikov Alın qar qəsəbəsi 1891
Xizək pisti ilə qarı keçin,
İncə və düz.
Qıraqda olduğumuza
Qışda yaxşıdır.
Buz kəsmək maraqlıdır
Sonor konki
Əlcəkləri atmaq, heykəltəraşlıq etmək
Əl ilə yaş qar.
Buz qalasını götürün
İsti bir döyüşdə
Sizi yaxasından almaq
Qar dənələri tökülürdü.
Bizimlə döyüşürlər
Və qızlar da
Qar qızlarında
Qış günündə onlar bir-birinə bənzəyirlər.
Buz günəşdə parlayır
Əyləncəli və sərt
Və səni qabağa çağırır
Qış yolu.
cizgi filmi "Maşa və Ayı. Konki".
- Mülayim bir qış günündə, qar bir az əriyəndə qardan qar adamlarını heykəlləyə, qartopu oynaya bilərsiniz. Və Qış sizin üçün maraqlı bir oyun hazırlamışdır və hansını tapmacanı təxmin edərək öyrənəcəksiniz.
Qarda yuvarlanın -
Mən böyüyəcəyəm.
Odda isti -
Mən itəcəkəm. (Qartopu)
"Qartopu oyunu" afişası asılır (məktublar - qartopu:
p, k, b, w, d, t, v, i, l, z, n, s, g, m, h, o, a, e, y)
Məktublardan daha sürətli kim var - qartopu böyük sözləri təşkil edəcək?
/ Əl, qələm, kirşə, kirşə, qar, əlcəklər, qabıq, qar yığma, çanta, gödəkçə, qabıq, sürüşmə, çum, xəz palto, xəz palto, ughi, don, iş, buz, iqloo, oyun, ağac, körpü. /
Uşaqlar P. Çaykovskinin "Dörd fəsil" albomundan sözlər, musiqi səsləndirirlər.
Əsərləri dözülməz statistikaya görə bəstəkarlar arasında ilk yerlərdən birində, ən çox səslənir bütün dünyada Pyotr İliç Çaykovskinin adı var.
Əsərində Çaykovski yaradıldı musiqi dili ilə üzvi əlaqəlidir xalq elementi, müasir dövrün musiqi həyatı və gündəlik həyatı ilə. Ancaq milli məhdudiyyət yad idiÇaykovski. Hər hansı birinin dəyərinə inanırdı milli mədəniyyət bütün xalqlar üçün mövcud olduqda artır. Həqiqətən, onun musiqisi həqiqətən beynəlxalq oldu dünya səviyyəsində tanınma qazandı.
Yekun hissə
19-cu əsr, 20-ci əsr və 21-ci əsrdəki qış şairlərinin poetik təsvirini dinlədik. qış dəyişmədi, eyni gözəl qaldı.
Qış soyuq və sərt olsa da, şairlərin, bəstəkarların və sənətkarların yaradıcılığına ilham verdi. Və evimizə nə qədər sevinc gətirir. Qışla birlikdə çoxdan gözlənilən yeni il gəlir qış tətili xizək, xizək və buz pateni ilə. Ədəbi və musiqi gecəsini şən bir mahnı ilə başa vuraq.
Freestyle qrupu "White Blizzard"
Dəyişən fəsillərin şəkilləri, bitkilərin xışıltısı, quş səsləri, dalğaların çırpınması, bir axın səsi, göy gurultusu - bunların hamısını musiqidə çatdırmaq olar. Bir çox məşhur insan bunu necə parlaq şəkildə edəcəyini bilirdi: özləri musiqi əsərləri təbiət haqqında klassik hala gəldi musiqi mənzərəsi.
Təbii hadisələr, flora və faunanın musiqi eskizləri instrumental və fortepiano parçaları, vokal və xor kompozisiyaları və bəzən hətta proqram dövrü şəklində.
A. Vivaldinin "Fəsillər"
Antonio Vivaldi
Vivaldinin fəsillərə həsr olunmuş üç hissəli dörd skripka konserti, şübhəsiz ki, Barok dövrünün təbiətinə dair ən məşhur musiqi əsərləridir. Konsertlər üçün poetik sonetlərin bəstəkarın özü tərəfindən yazıldığı və hər hərəkətin musiqi mənasını ifadə etdiyi düşünülür.
Vivaldi musiqisi ilə gurultulu rulonları, yağış səsini, yarpaqların xışıltısını, quş səslərini, köpək hürməsini, küləkin ulamasını və hətta payız gecəsinin sükutunu çatdırır. Bəstəkarın bənddəki bir çox ifadəsi birbaşa təsvir edilməli olan bu və ya digər təbii hadisəni göstərir.
Vivaldi "Dörd Fəsil" - "Qış"
C. Haydnın "Fəsillər"
"Dörd fəsil" monumental oratoriyası bir növ nəticə idi yaradıcılıq fəaliyyəti bəstəkar və musiqidəki əsl klassikizmin şah əsəri oldu.
Dörd mövsüm ardıcıl olaraq 44 filmdə dinləyicinin qarşısına çıxır. Oratoriyanın qəhrəmanları kəndlilərdir (kəndlilər, ovçular). İşləməyi və əylənməyi bilirlər, ümidsizliyə qapılmağa vaxtları yoxdur. Buradakı insanlar təbiətin bir hissəsidir, onun illik dövranında iştirak edirlər.
Haydn, sələfi kimi, imkanlardan da geniş istifadə edir müxtəlif alətlər yay göy gurultusu, cingiltili çəyirtkə və qurbağa xoru kimi təbiət səslərinin ötürülməsi üçün.
Haydnın təbiətə dair musiqi əsərləri insanların həyatı ilə əlaqələndirilir - demək olar ki, həmişə "rəsmlərində" iştirak edirlər. Məsələn, 103-cü simfoniyanın finalında sanki meşədəyik və bəstəkarın tanınmış bir vasitəyə müraciət etdiyi ovçuların siqnallarını eşidirik. Dinləmək:
Haydn Simfoniyası 103 saylı - final
************************************************************************
P. I. Çaykovskinin "Fəsillər"
Bəstəkar on iki ayı üçün fortepiano miniatür janrını seçdi. Ancaq təkcə fortepiano təbiət rənglərini xor və orkestrdən daha pis bir şəkildə çatdıra bilməz.
Budur tırtılın bahar sevinci, qar çiçəyinin sevinclə oyanışı və ağ gecələrin xəyalpərəst romantikası, çay dalğaları üzərində yellənən qayıqçının mahnısı, kəndlilərin tarla işləri və ov ovu. və təbiətin həyəcan verici kədərli bir payızda solması.
Çaykovski "Fəsillər" - Mart - "Lark Mahnısı"
************************************************************************
C. Saint-Saensin "Heyvanlar Karnavalı"
Təbiətə dair musiqi əsərləri arasında Saint-Saens-in "böyük zooloji fantaziyası" diqqət çəkir kamera ansamblı... Konsepsiyanın qeyri-ciddiliyi əsərin taleyini müəyyənləşdirdi: Saint-Saens-in sağlığında nəşr etməyi belə qadağan etdiyi "Karnaval" tam olaraq yalnız bəstəkarın dostlarının əhatəsində ifa olundu.
Instrumental kompozisiya orijinaldır: simlərə və bir neçə nəfəs alətinə əlavə olaraq iki piyano, bir celesta və zəmanəmizdə şüşə armonika kimi nadir bir alət daxildir.
Dövrdə fərqli heyvanları təsvir edən 13 hissə və içindəki bütün rəqəmləri birləşdirən son hissə var bütün parça... Bəstəkarın heyvanlar arasında səylə tərəzi oynayan təcrübəsiz pianoçuların yer alması gülüncdür.
"Karnaval" ın komik xarakteri çoxsaylı musiqi eyhamları və sitatlarla vurğulanır. Məsələn, Turtles Offenbach cancanını ifa edir, yalnız bir neçə dəfə yavaşladı və Elephant’dakı kontrabas Berlioz’un The Sylphs Ballet’in mövzusunu inkişaf etdirdi.
Saint-Saens “Heyvanların Karnavalı” - Qu quşu
************************************************************************
N.A.Rimski-Korsakov tərəfindən dəniz elementləri
Rus bəstəkarı dəniz haqqında birbaşa bilirdi. Bir vasitəçi və daha sonra Almaz qayçısındakı bir vasitəçi kimi Şimali Amerika sahillərinə uzun bir səyahət etdi. Ən çox sevdiyi dəniz şəkilləri bir çox yaradıcılığında görünür.
Bu, məsələn, "Sadko" operasındakı "mavi okean-dəniz" mövzusudur. Sözün həqiqi mənasında bir neçə səslə müəllif okeanın gizli gücünü çatdırır və bu motiv bütün operaya nüfuz edir.
Dəniz həm "Sadko" simfonik musiqi şəklində, həm də "Şeherazade" suitasının birinci hissəsində - "Dəniz və Sindbadın gəmisi" ndə hökm sürür, burada sakitliyin fırtınaya yol verir.
Rimsky-Korsakov "Sadko" - giriş "Okean-dəniz mavidir"
************************************************************************
"Şərq çəhrayı şəfəqlə örtülmüşdür ..."
Təbiət haqqında bir başqa sevimli musiqi mövzusu günəşin doğmasıdır. Burada ən məşhur iki səhər mövzusu dərhal ağlınıza gəlir, birtəhər üst-üstə düşür. Hər biri özünəməxsus şəkildə təbiətin oyanışını düzgün şəkildə çatdırır. Bunlar E. Grieg-in romantik "Səhər" i və millət vəkili Mussorgskinin təntənəli "Moskva çayında şəfəq" dir.
Grieg bir çoban buynuzunun təqlidini götürür simli alətlər və sonra bütün orkestr: günəş sərt fiyordların üstünə çıxır və musiqidə bir axın səsi və quşların oxuduğunu açıq şəkildə eşidirsən.
Mussorgskinin şəfəqi həm də bir çoban melodiyası ilə başlayır, zəng çalınması artan orkestr səsi ilə iç-içədir və sanki günəş çayın üstündən suları qızıl dalğalarla bürüyərək daha da yüksəlir.
Mussorgsky - "Khovanshchina" - giriş "Moskva çayında şəfəq"
************************************************************************
Təbiət mövzusunun inkişaf etdiyi hər şeyi sadalamaq demək olar ki, mümkün deyil - bu siyahı çox uzun olacaq. Bunlara Vivaldinin konsertləri ("Bülbül", "Guguk", "Gecə"), Bethovenin Altıncı Simfoniyasından "Quş Üçlüyü", Rimsky-Korsakovun "Bumblebee'nin Uçuşu", Debussy'nin "Qızıl Balıq", "Bahar və Payız" və " Qış yolu»Sviridova və təbiətin bir çox digər musiqi şəkilləri.
tatiana skorodko
LAYİHƏ PASPORTU
1. Layihənin mövzusu:
"Sehrbaz - sənətkarların, bəstəkarların və şairlərin işində qış"
2 ... Uyğunluq:
Məktəbəqədər yaş inkişaf və tərbiyənin ən vacib mərhələsidir şəxsiyyət, bədii və estetik mədəniyyətin formalaşması üçün ən əlverişlidir. Məhz bu yaşda uşağa üstünlük verilir müsbət emosiyalar, dil və mədəni təzahürlərə, fərdi fəaliyyətə xüsusi həssaslıq var, yaradıcılıq fəaliyyətində keyfiyyət dəyişiklikləri var.
Duygusal baxımdan yaradıcıdır uşağın şəxsiyyətinin inkişafı pedaqoji prosesin aparıcı hissələrindən biridir. Yalnız emosional olaraq rənglidir, dərin mənəvi cəhətdən təcrübəli uşağın biliyi inkişafının təsirli bir tənzimləyicisi ola bilər. Bu baxımdan yeni daxil olan bir insanın duyğusal və mənəvi sahəsinə başa düşülən və diqqətəlayiqdir böyük həyat... Müasir valideynlər əsasən övladının içəri girə bilməyən bilişsel, intellektual inkişafına diqqət yetirirlər zərər onun emosional və fərdi inkişafı. Onsuz da erkən yaş körpə musiqiyə, sənət əsərlərinə, şeirə, teatr tamaşaları, ətraf aləmin gözəlliyini dərk edə bilir. Məhz bu erkən təəssüratlar zənginləşdirmək emosional sfera xüsusi təcrübələri olan uşaq, dünya haqqında estetik qavrayışının əsasını təşkil edir, əxlaqi təlimatların formalaşmasına kömək edir.
Ən əhəmiyyətli tapşırıq bir yetkin - uşağın sənət dünyasına girməsinə kömək etmək, onu tanıtmaq gözəl. Xüsusi əhəmiyyətə malikdir estetik təhsil uşaqların onlarla sənət əsərləri ilə tanışlığı var. Və uşaq bu dünya ilə nə qədər tez görüşsə, bir o qədər yaxşıdır. Uşağın diqqətini cəlb etmək çox vacibdir gözəllik təbiət bütün təzahürlərində (gözəl Xəzəl, uşağa hiss etməyi öyrətmək üçün qışda parlaq don, rəngli göy qurşağı və s təbiət, müxtəlif çalarlarını görmək.
Kombinasiya üç sənət, musiqi, rəsm və şeir növləri, uşaqlara dünyaya estetik münasibət formalaşdırmağa və təbliğ etməyə imkan verir bədii inkişaf uşaq qış haqqında əsərlərə əsaslanan sənət vasitəsi ilə. Rənglər və səslərin qarşılıqlı təsiri, musiqi və rəsm həm təbiətdə, həm də sənətdə çoxdan mövcuddur. Hətta Aristotel də gözəllik və harmoniyadakı rənglərin bir-biri ilə musiqi uyğunlaşmaları kimi əlaqələndirə biləcəyini yazmışdı.
Şeir genişlənirətraf mühit haqqında fikirlər, incə hiss etmə qabiliyyətini inkişaf etdirir sənət forması, ana dilinin melodiyası və ritmi. Şeir əsərləri uşaqlara emosional səbəb olur cavab... Şeirləri oxumaq və əzbərləmək uşaqların danışıqda ahəngdarlığı, melodikliyini tutmasına imkan yaradır və formalaşma problemlərini də həll edir. səs nitq mədəniyyəti: səs ekspresivliyi vasitələrini mənimsəməyə kömək edir (ton, səs tembri, temp, səs gücü, intonasiya, aydın diksiyanın inkişafına kömək edir.).
Bənzər bir birləşmədə İncəsənət Dünyası FSES DO-nun tətbiqi kontekstində müasir texnika, texnologiyalar, İKT istifadə edərək, onun görüntüləri məktəbəqədər uşaqlara ən dolğun və asanlıqla çatdırıla bilər: şeirlərdə, musiqi əsərlərində, şairlərin, bəstəkarların, sənətkarların şəkilli təsvirlərində. Belə bir birləşmə, uşaqlarla fəsillərlə əlaqəli tematik istirahət və tətillər apararkən xüsusilə dəyərlidir.
Bu baxımdan aparmaq lazım olduğunu düşündük ortaq layihə orta qrup uşaqları, valideynləri, müəllimləri və musiqi direktoru ilə və layihə nəticəsində dirijorluq axşamlar musiqi və şeir "Zimushka-winter".
3. Layihənin məqsədi: məktəbəqədər uşaqları çağırın idrak maraq müxtəlif sənət növlərinə, uşaqları şeir, rəsm və s. əsasları ilə tanış etmək musiqi mədəniyyəti, yaradıcı təşəbbüsü oyat.
4. Tapşırıqlar:
İnterpenetrasiya (inteqrasiya) elementlərindən istifadə edin fərqli növlər bədii və estetik fəaliyyət;
Uşaqları musiqi əsərlərini dinləmək arzusunda tərbiyə etmək, içindəki obrazı görməyi öyrətmək şəkilli şəkil, musiqi və şeirdə;
Uşağın bədii qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək: musiqi, ədəbi, vizual, teatr;
Uşağın bədii və estetik yaradıcılığını təmin etmək üçün ailə ilə qarşılıqlı əlaqə qurun.
Gözlənilən nəticələr:
1 ... Uşaqlar sənət haqqında üfüqlərini genişləndirirlər: rəsm, musiqi, şeir və bədii və estetik zövq inkişaf etdirirlər;
2 ... Uşaqlar zənginləşir, lüğət aktivləşdirilir leksik mövzu: "Qış"; şeirləri əzbərdən əzbərləmək bacarığı artır;
3 ... Uşaqlar natiqlik qabiliyyəti qazanacaq;
4. Valideynlər içərisində estetik təhsil haqqında məlumat alacaqlar məktəbəqədər yaş və birgə praktik fəaliyyət təcrübəsi.
6. Layihə növü
* dominant fəaliyyətə görə: bədii və yaradıcı;
* təmas xüsusiyyətlərinə görə: birgə;
* məzmunun təbiətinə görə: kompleks, inteqrasiya olunmuş;
* iştirakçıların sayına görə: qrup;
* müddətə görə: orta müddət (3 həftə)
7. İcra şərtləri:(11.01.2018 - 31.01.2018) (3 həftə)
8. Layihə iştirakçıları: orta qrupun uşaqları (4-5 yaş, valideynlər, pedaqoq, musiqi direktoru).
9. İcra forması: idrak fəaliyyəti, inteqrasiya olunmuş və kompleks dərslər, söhbətlər, qış temalı rəsmlərə baxmaq, istirahət, əyləncə, didaktik tematik oyunlar, uşaqların müstəqil fəaliyyətləri, valideynlərlə iş.
10. Valideynlərlə iş:
1) Bir valideyn iclasında bir uşağın həyatındakı bədii və estetik təhsil haqqında bir söhbət " Estetik inkişaf ailədəki uşaq ”;
2) Valideynlər üçün məsləhət "Klassik musiqinin uşaq inkişafına təsiri";
3) "Tətil üçün bir şeir necə öyrənmək olar" məsləhətləşməsi;
4) Uşaqlar və valideynlərin "Qış parkında gəzinti" mövzusunda birgə əsərlərinin sərgisi;
Hazırlıq işləri: haqqında söhbətlər xarakterik xüsusiyyətlər və qış əlamətləri; qışla bağlı mahnı və şeirlərin seçilməsi və öyrənilməsi; qış haqqında əsərlər yazan bəstəkarların və şairlərin işləri ilə tanışlıq; qış mövzularında musiqi əsərlərinin parçalarını dinləmək, bütöv və kompleks dərslər aparmaq, qış mövzusunda sənətkarların rəsm reproduksiyalarını seçmək, rus şairlərinin qış haqqında şeirlərini uşaqlar tərəfindən öyrənmək , qış mənzərələri olan fotoşəkillər, qış, dekorasiya haqqında rəsm və sənətkarlıq sərgisinin bəzədilməsi musiqi salonu; ssenari yazmaq və ortaq bir musiqi və şeir gecəsi keçirmək və s.
12. Yönləndirmə layihə:
Uşaqların fəaliyyət növü
Bədii ədəbiyyatın oxunması (qavranılması) Bədii ədəbiyyatın oxunması (qəbulu)
İ.Şişkinin "Qış" rəsm əsərinin araşdırılması; bir hekayə tərtib etmək - İ.Şişkinin "Qış" rəsminin təsviri; - N. Nosovun "Təpədə" hekayəsini oxumaq;
"Niyə qışı sevirəm?" Hekayəsinin tərtibi;
Söhbət "Meşə heyvanları meşədə qışı necə keçirir";
N. Kalininanın "Qartopu" hekayəsinin oxunması və pulsuz təkrarlanması.
Qış şeir müsabiqəsi.
Uşaqların fəaliyyət növü
Təhsil sahələrinin inteqrasiyası
Məhsuldar, idrak və tədqiqat fəaliyyətləri, sosial və kommunikativ inkişaf, idrak - nitq inkişafı, bədii - estetik inkişaf
Əl əməyi "Herringbone" (döngələrdən);
"Ladin budağı" rəsm;
Tətbiq "Küknar ağacları-gözəllər";
Rəsm "Kim yaşayır qış meşəsi»;
Əl işi " Pulsuz bilet ağacın üstündə ";
Modelləşdirmə, rol oynayan oyun üçün kağız oyuncaqlar istehsalı "Mağaza Milad ağacı bəzəkləri»;
Uşaqlara hədiyyə üçün "Qar adamı" rəsmləri.
- "Yaradıcılıq emalatxanası" rəsm, uşaqların niyyətinə uyğun modelləşdirmə.
Rol oyunları: "Milad ağacı oyuncaqlar mağazası", "Qonaqlarımız var".
Uşaqların fəaliyyət növü
Təhsil sahələrinin inteqrasiyası
Musiqi və bədii. Nitq inkişafı Koqnitiv inkişaf Sosial və kommunikativ inkişaf
Tapşırıqlar:
1. Uşaqları dahi bəstəkar P.İ.Çaykovskinin əsərləri ilə tanış etmək.
2. Uşaqların inkişafını təşviq edin rəqs yaradıcılığı;
3. Uşaqların eşitmə və görmə təcrübələrini zənginləşdirin.
4. Fərqli xarakterli musiqi əsərlərinə emosional reaksiya vermək;
5. Birgə "Qış Qışı" musiqi və poeziya axşamı üçün ssenari yaradın
Əsərlərin dinlənilməsi: “Yanvar. P.I.Çaykovskinin "Şömine yanında", P.I.Çaykovskinin "Dekabr. Christmastide", G. Sviridovun "Wliz" Blizzard ", P.I. Çaykovskinin" Şelkunçik "baletindən" Snowflakes Valsı ".
Dinlədiyiniz musiqinin mahiyyəti barədə söhbətlər,
Qış mahnılarının və oyunlarının təkrarı: (mahnı "Salam, Şaxta Baba", "Kartopu" oyunu)
Rəqs yaradıcılığının inkişafı: P.İ.Çaykovskinin "Qar lopa valsı" - rəqs eskizi;
Əvvəllər öyrənilmiş musiqi materialının təkrarı: "Ulduzların və Ayın Rəqsi", "Qartopu ilə oynamaq".
Qışa dair rəsmlərin araşdırılması:
A. Averinin “Qış həyətdə”, N. Rogulinin “Bullfinches”, “Qış gəldi. Uşaqlıq "
S. A. Tutunova,
Lizzie Martin-in "Şömine yanında"
Uşaqların fəaliyyət növü
Təhsil sahələrinin inteqrasiyası
Motor. Danışıq inkişafı, Fiziki inkişaf, Bilişsel inkişaf
Ulduzların və ayın rəqsi;
"Salam, Şaxta baba" mahnısı
Oyun otağı, nitqin inkişafı, fiziki inkişaf, idrak inkişafı, sosial və kommunikativ inkişaf.
Açıq hava oyunları: "Qartopu", "Qar dənələri və külək"
Didaktik oyun: "Qışda nə olur və ya olmaz",
13. Layihənin nəticəsi.
Layihə nəticəsində uşaqlarda şeir, bədii və musiqi janrında olan əsərlərin qəbuluna davamlı maraq, bu mövzuda üfüqlərini genişləndirmək istəyi, təbiətdə mövcud əlaqələri və münasibətləri müəyyənləşdirmək və araşdırmaq istəyi inkişaf etdi. Musiqi, rəsm və ədəbi əsərlər, uşaqlar yeniləndi lüğət, kollektiv bir söhbətdə iştirak etməkdən böyük məmnuniyyətlə özlərini daha səriştəli şəkildə ifadə etməyə başladılar; müstəqil olaraq yaradıcılıqla məşğul olmaq, hisslərini ifadə etmək, dünyaya müsbət münasibət göstərmək istəyi var idi. Bütün bunlar uşaqların estetik şüurunun inkişafına, dünyagörüşünün formalaşmasına kömək edir.
Bu layihənin vacib hissələrindən biri də bədii və estetik tərbiyədir: uşaqlarda yaxşı bir estetik zövq, aşılamaq, düşünmək, öyrənmək, duyğulu reaksiya vermək, anlamaq və yaradıcı inkişaf etmək istəyi. Uşaqlar bu mövzuda sənət əsərləri ilə tanış oldular fərqli növlər sənət - musiqi, rəsm, şeir. Gözəlliklə ünsiyyətdən estetik zövq almağı öyrəndilər, daha həssas, duyğulu oldular. Uşaqlar hisslərini daha məharətlə çatdıra bilirlər: hekayələrindəki, rəsmlərindəki üz ifadələri, jestlərlə, musiqi və ritmik hərəkətlərdə.
14. Layihə təqdim edilə bilər
"Zimushka - qış" birgə musiqi və poeziya gecəsi
Master-klass "Qış axşamı". Əlavəyə baxın
"Zimushka - qış" musiqi və poeziya gecəsi
Orta qrupun valideynləri və uşaqları ilə birgə istirahət
Məqsəd: uşaqlara bənzərsiz bir qış obrazı sənətinin sintezi vasitəsilə açıqlama.
Tapşırıqlar:
1. Uşaqların qışa dair biliklərini ümumiləşdirmək, qış aylarının adlarını birləşdirmək, üfüqlərini genişləndirmək, məktəbəqədər uşaqların eşitmə və görmə təcrübələrini zənginləşdirmək, inkişaf etdirmək estetik qavrayış sənət əsərləri uşaqlara gözəlliyi hiss etməyə kömək edir qış təbiəti;
2. Danışıq, düşüncə, qavrayış inkişaf etdirməyə davam edin musiqi yaddaşı, uşaqların marağı uydurma və klassik musiqi;
3. Bir bacarıq formalaşdırın ifadəli oxu və kütlə qarşısında çıxış;
4. Uşaqlarla valideynlər arasında ortaq ünsiyyətə marağı artırın, birgə fəaliyyət bacarıqlarını inkişaf etdirin.
Avadanlıq:
Proyektor, ekran, musiqi mərkəzi,
Rəqs üçün parlaq ulduzlar (6 ədəd)
Rəqqasələr üçün geyimlər "Ayın və Ulduzların Rəqsi",
Qartopu (pambıqla örtülmüş böyük bir şişmə top,
Təqdimat "Qış" (rəsm əsərləri: A. Averinin "Həyətdəki Qış", N. Rogulinin "Bullfinches", "Qış gəldi. Uşaqlıq" S. A. Tutunovun, "Şömine yanında" Lizzie Martinin)
Musiqi parçaları: Vals "Qar fırtınası" G. Sviridov, "yanvar. Şömine tərəfindən "PI Çaykovski," Dekabr. P.I.Çaykovskinin Christmastide ", P.I. Çaykovskinin" Şelkunçik "baletindən" Qar lopa valsı ".
"Salam, Şaxta baba" mahnısı V. Semenov,
"Bir dəfə şaxtalı qışda" cizgi filmi
- "Ayın və Ulduzların Rəqsi" ("Çünki qış möhtəşəmdir" musiqili əsərinə uvertüra)
Şaydulova)
- aplikasiya üçün material:
bez, PVA yapışqan, fırça, qayçı, irmik, şablonlar (Milad ağacları, pəncərə, çərçivə, pəncərə, kvadrat, üçbucaq, mavi karton A5 formatı, rəngli kağız (yaşıl, qəhvəyi, gümüşü, qara, parlaq ulduzlar).
İlkin iş: qış haqqında şeirlər öyrənmək, "qış" nağılları "Don", "İki don", "Xanım Blizzard" oxumaq, klassik və çağdaş musiqi qış haqqında və s.
Tədbirin gedişi.
Hissə 1 - giriş
Çaykovskinin "Svyatki" səsləri eşidilir, uşaqlar və valideynlər musiqi salonuna daxil olur, əvvəlcədən hazırlanmış yerlərdə otururlar. Slayd 1.
LİDERLİK Axşamınız xeyir uşaqlar! Axşamınız xeyir, əziz böyüklər! İlk dəfə yeni ildə belə bir kompozisiya ilə musiqi salonuna toplandıq. Tətillər səs-küylüdür, Yeni il, Milad, Epiphany qeyd etdik, ancaq qış davam edir və bizi daha çox qış günləri gözləyir. Uşaqlar qışı sevirsən? (Uşaqlar cavab verir) Mən də. Bu mənimdir sevimli vaxt ilin. Axı qışda təbiət qeyri-adi dərəcədə gözəldir. Hər şey ağarır və parıldayır. Ağaclar tüklü qar kimi ağ paltarlar geyinir. Ətrafdakı hər şey sanki ağ örtüklə örtülmüşdür və qış şüşəyə qəribə naxışlar çəkir. Bir çox şair qışın gözəlliyini və sehrini qeyd etdi.
Hissə 2 - əsas
Uşaqlarımız da kənarda qalmadı və bugünkü görüşümüz üçün qışla bağlı şeirlər öyrəndilər. İlk oxucunu salamlayaq.
ŞEİR:"Qış gəldi" V. Fetisov, "Qış - qış" T. Bokov, "Qış" I. Surikov, "Qış" I. Tokmakov, "Qış uzaqda deyil" T. Dmitriev, "Çovğun süpürür" S. Yesenin.
LİDERLİK Zəhmət olmasa ekrana baxın. Slayd 2. Bu rəssam S. A. Tutunovun "Qış gəldi" adlı rəsmidir, kimləri görürük? Düzdü, pəncərənin yanında düşüncəli bir şəkildə dayanan kiçik bir uşaq. Pəncərənin xaricində də eyni açılır qeyri-adi şəkil, dünən axşamdan bəri evin bütün həyəti qeyri-müəyyən bir tünd qara rəngdə idi və bu gün də eyni həyət qar kimi ağ tüklü şal kimi görünür, çünki ətrafdakı hər şey qar-ağ qarla örtülüdür. Ağ qar böyük lopa və yavaş və çox sakit bir rəqsdə fırlanır.
Gəl sizinlə qar və qar yağışı haqqında öyrəndiklərimizi oxuyan şeirlər dinləyək (oxuyan uşaqların adları).
ŞEİR:"Qar yağışı" V., "Şən bir qış gəldi" I. Çhernitskaya.
Uşaqlarımız qar yağışı barədə danışdılar və pəncərənin xaricində əsl bir çovğun başladı. Gəlin ətrafdakı hər şeyi necə süpürdüyünü eşidək.
G. Sviridovun "Blizzard" səsləri eşidilir, uşaqlar və valideynlər musiqi parçasını dinləyirlər t.
LİDERLİK Bilirəm ki, özünüz ağ rəngli yüngül qar dənələrinə çevrilib girmək istəyirsiniz gözəl rəqs... Uşaqlar çıxın və Snowflake Waltz edin.
"Şelkunçik" baletindən P. Çaykovskinin "Qar lopa valsı" - doğaçlama
Slayd 3
LİDERLİK Belə bir havada oturmaq istəyirəm bağ evi kaminin yanında və xəyal qur. Sakit bir qış axşamını düşünün. Şömine içərisindəki taxta bir qədər xırıldayır. İstilik otağa yayılır. "Şöminənin yanında" şəkli. P. Çaykovskinin "Şömine başında" fraqmenti səsləndirilir.
Aparıcı musiqi fonunda danışır... Pəncərənin xaricində isə qar dənəcikləri düşür. Çox ağ! Çox gözəl! Və qar dənələrinin düşməsini izləyə bilərsiniz. Çox gözəldirlər! Gəlin özümüzü bu otaqda təsəvvür edək və qar dənələri haqqında şeirlər dinləyək.
Şeirlər "Biz qar dənələriyik, tüklərik." M. Lesna-Raunio; "Snowflakes" I. Bursov.
Öldürün d 4
LİDERLİK Uşaqlar, baxın, oturub odun yanında isinərkən bu quşlar bizə tərəf uçdu. Onları tanıyırsan? Düzdü! Bunlar bullfinches. Qışda, hər şey qarla örtüləndə, belə bir gözəl görməmək çətindir mahnı quşu... Dinləyək (uşağın adı, həm qışdan, həm də buğa dırnaqları haqqında danışacaq.
ŞEİR: "Hər yerə qar" A. Bordovs replika
LİDERLİK Uşaqlar, bilirsinizmi qış ayları necə adlanır?
Uşaqlar dekabr, yanvar, fevral.
LİDERLİK Qışın ilk ayının adı nədir? Dekabr. (Uşağın adı) bizə bu ay haqqında məlumat verəcəkdir
VERSE: "Dekabr" S. Ya. Marsh ac.
LİDERLİK Və təxminən fevral ayında (uşağın adı) bizə söyləyəcəyi bir şeiri dinləyəcəyik
VERSE: "Fevral" (dövrdən " Bütün il boyu") S. Ya. Marsh ac.
LİDERLİK Fevral, çovğun və çovğun olduğu qışın ən qarlı ayıdır. Ancaq məhz bu ayda ürəkdən qartopu oynaya, xizək sürmək, xizək sürmək, buz pateni edə bilərsiniz.
Sürüşdürün 5.
A. Averinin "Həyətdəki Qış" rəsm əsərinin araşdırılması.
LİDERLİK Gəlin bu şəkilə nəzər salaq. Sizcə uşaqlar nə edir? Düzdü, bir qar adamı düzəldirlər. Bir qar adamı yaratmayacağıq, ancaq bir qartopu ilə oynayacağıq. Hamısı bir dairədə çıxın.
QAR OYUN(a / yaz sm)
LİDERLİK Uşaqlar və əziz böyüklər, xahiş edirəm tapmacamı dinləyin.
Pəncərələrimiz ağ rəngdədir
Gecə boyadı.
Qarla bir dirək geyindirdi,
Qar bağçanı örtdü.
Qarlara öyrəşmirikmi?
Burunlarımızı xəz paltarında gizlədə bilərikmi?
Necə çıxırıq və necə bağırırıq:
Salam,. !
Bizim üçün dondan bəhs edən bir şeir hazırlandı (uşaq adları)
ŞEİR: V. Orlovun "Şaxta", S. Drojjinin "Küçədə Gəzinti", N. Nekrasovun "Don, Qırmızı Burun" şeirindən bir parça.
LİDERLİK Gəlin, uşaqlar, Şaxta baba ilə necə tanış olduğumuzu xatırlayaq və onun haqqında bir mahnı oxuduq.
MƏHNİ RƏHBƏRİ "Salam Şaxta baba"
LİDERLİK Uşaqlar indi qış meşəsində olmaq istərdinizmi? Qarlı kənarlarına və tüklü ladin pəncələrinə heyran qalırsınız? Bir ayı ilə tanış olmaqdan qorxmursan? Düzdü, qışda ayılar bir yuvada yatırlar. Ancaq bu bir meşədə baş verdi .... Zəhmət olmasa ekrana baxın.
Cizgi filmi "Bir dəfə şaxtalı bir qışda"
LİDERLİK Belə möcüzələr bəzən olur. Və sizi dinləməyə dəvət edirəm (uşağın adı, çünki qış meşəsi haqqında bir şeir hazırladı.
Slayd 6.
ŞEİR: "Birch" S. Yesenin, "Enchanting Winter" F. Tyutchev.
LİDERLİK: Bəli, qışda qeyri-adi dərəcədə gözəldir! Görün nədir gözəl ulduzlar göydə işıqlandı! Çıx, ay, ulduzlar, bizə gözəl rəqsini göstər!
Ulduzlar və ayların rəqsi
Hissə 3 - final
LİDERLİK Sağ ol, Ay, sağ ol, Ulduzlar! Uşaqlar qışla bağlı belə gözəl şeirlər üçün təşəkkür edirəm. Əziz valideynlər, uşaqlara bugünkü şeir gecəsinə hazırlaşmağa kömək etdiklərinə görə təşəkkür edirəm. Bu gün musiqi, şeir və gözəl rəsm əsərləri qış təbiətinin gözəlliyini yaşaya bildilər. Bizim musiqi salonumuzu bəyəndinizmi. Ən çox nəyi xatırlayırsan? (Uşaqlardan və böyüklərdən cavablar)
LİDERLİK Ancaq axşamımız bitmir və sizi yaradılışda iştirak etməyə dəvət edirik birlikdə işləmək"Qış axşamı" adlanır. Xəyal gücünüzü göstərə və ortaq işdə gördükləriniz barədə təəssüratlarınızı təsvir edə bilərsiniz.
MASTER SINIFI"Qış Axşamı" ənənəvi olmayan materiallardan istifadə edərək işlərin istehsalında valideynlərlə birlikdə.
LİDERLİK verir ətraflı təlimat ortaq əsərin istehsalı ilə əlaqədar olaraq, ifanın mümkün bir versiyasını göstərir, tədbirin sonunda hər kəsi tərifləyir və musiqi salonunun mərkəzinə getməyə və işlərini nümayiş etdirməyə dəvət edir.
LİDERLİKÜmid edirəm bu gecəni, uşaqlarla ünsiyyət qurmağı, görməyi sevindiniz gözəl şəkillər və klassik musiqi. Diqqətiniz üçün təşəkkürlər! Yenidən bizə gəlin. Əlvida! Yeni yaradıcı görüşlərə qədər!
