Hədəf: Kitabxana və ailənin birgə fəaliyyəti ilə ailə mütaliəsinin canlandırılması.

Avadanlıq: boş dərman qutuları kağızdan, flomasterlərdən, təmiz kağızdan, qələmlərdən, kublardan hazırlanmış qabarlar; portağal, süd, çörək, peçenye, taxıl, makaron, tərəvəz.

Zal bəzəyi:şarlar, ailə fotoşəkilləri, ailə oxumaq üçün kitablar sərgisi, uşaq rəsmləri.

lider. Salam əziz uşaqlar və valideynlər! Sizi "Ata, ana və mən -" adlı ailə oyununa dəvət etdik. mehriban ailə". Ailə insanın həyatında ən vacib şeydir. Ailə yaxın və əziz insanlardır, onlarsız mövcud ola bilmərik. Və "ailə" sözü ortaya çıxanda, şeirə qulaq asaraq öyrənəcəyik.

1-ci TƏLƏBƏ."Ailə" sözü nə vaxt yaranıb?

Bir vaxtlar yer onun haqqında eşitmədi ...

Amma Adəm toydan əvvəl Həvvaya dedi:

- İndi sizə yeddi sual verəcəyəm -

Mənim üçün kim övlad dünyaya gətirəcək, İlahi?

Həvva isə sakitcə cavab verdi: "Mən varam".

"Onları kim böyüdəcək, kraliçam?"

Həvva ləyaqətlə cavab verdi: "Mən varam".

- Yeməyi kim bişirəcək, sevincim?

Həvva da cavab verdi: “Mən varam”.

- Paltarı kim tikəcək, paltar yuyacaq,

Məni oxşa, evi bəzə

"Mən, mən" Həvva sakitcə dedi, "

Mən, mən, mən” o, məşhur yeddi “mən”ə dedi.

Ailə belə yaranıb.

lider. Ailə haradan başlayır? Anlayışla, mehribanlıqla və qayğı ilə. Düşünürəm ki, ailələrinizdə belə münasibətlər hökm sürür. May ayında hər il ailə ilə əlaqəli bir bayram qeyd olunur.

2-ci TƏLƏBƏ. Təqvimdə belə bir bayram yoxdur,

Ancaq bizim üçün həyatda və taledə vacibdir,

Onsuz biz sadəcə yaşaya bilməzdik,

Dünyadan həzz alın, öyrənin və yaradın.

lider. Hansı bayramdan danışırıq? Təbii ki, 15 Mayda qeyd olunan Ailə Günü haqqında.

3-cü TƏLƏBƏ. Dünyada çox söz -

Qışda qar dənəcikləri kimi.

Amma bunları misal kimi götürək:

"Mən" sözü və "biz" sözü.

4-cü TƏLƏBƏ. "Mən" dünyada təkdir,

“Mən”də çox istifadə yoxdur.

Bir və ya bir

Çətinliklə mübarizə aparmaq çətindir.

5-ci TƏLƏBƏ.“Biz” sözü “mən”dən daha güclüdür.

Biz ailəyik və dostuq.

Biz birlikdəyik və birik!

Biz birlikdə yenilməzik!

lider. Beləliklə, başlayaq!

1. Ailə vizit kartı

Hər bir ailə haqqında çox şey deyə bilərsiniz, hətta "Ailə" adlı maraqlı kitab da yaza bilərsiniz. Təsəvvür edin ki, biz indi bu kitabın səhifələrini vərəqləyəcəyik.

(Ailələrin təqdimatı.)

1. Ailə haqqında atalar sözləri

Bütün dövrlərdə ailə yüksək ehtiramla qarşılanırdı. Onun haqqında çoxlu deyimlər, atalar sözləri var. (Tapşırıq: hərflərdən bir atalar sözü hazırlamalısınız.)

- Ailə bir yığındadır - buludlar qorxulu deyil.

- Ailədə ixtilaf var, evdə də xoşbəxt deyiləm.

- Bütün ailə bir yerdədir - və ruh yerindədir.

- Kök olmadan ot bitməz.

“Valideynlər necədirsə, uşaqlar da elədir.

“Susuz torpaq ölüdür, ailəsiz insan boş çiçəkdir.

- Yaxşı ağacdan - yaxşı meyvə.

1. Bilicilər Müsabiqəsi

Ailədəki münasibətləri əks etdirən nağılları, hekayələri adlandırın. (Sərgidə olan kitablardan istifadə edə bilərsiniz, məsələn, Ç. Perrotun "Qırmızı papaq", "Zoluşka", G. H. Andersen "Dəyanətli qalay əsgər", "Düyməcik").

1. "Səhər" müsabiqəsi

Heç kimə sirr deyil ki, bir çoxumuz yatmağı sevirik. Buna görə bəzən özünüzü yataqdan qaldırmaq çətindir. Siqnal müəyyən səbəbdən çalmayanda nə baş verir? Bir vəziyyəti təsəvvür edək. Səhər valideynlər işə tələsir, özlərini geyindirir, uşaqlarını geyindirirlər. Uşağını geyindirən ilk ailə qalib gəlir.

1. "Səhər yeməyi" müsabiqəsi

Siz uşaqları geyindirməyi bacardınız və indi onları qidalandırmaq üçün cəhd edin. Atalar portağalı soyur, analar isə dilimlərə bölərək uşağının ağzına göndərirlər. Kimin uşağı daha tez portağal yeyirsə, o ailə qalib gəlir.

1. "Mağaza" müsabiqəsi

Elə olur ki, ana evdə deyil... Bəs sizin üçün naharı kim bişirəcək? Əlbəttə, ata. Çoxdan məlumdur ki, ailədə çörək verən kişilərdir. İndi biz onların lazımi məhsulları necə aldığını görəcəyik. Qalib, atanın mağazada ən çox məhsul aldığı ailədir.

1. "Əczaçılıq" müsabiqəsi

İndi analar üçün müsabiqə var. İşdən sonra evə gələndə görürsən ki, uşaqlar xəstədir. Dərman almaq üçün aptekə gedirsən. Qalib anası dərmanı daha tez alan ailədir.

Səhnə "Ananın köməkçiləri"

UŞAQLARDAN İLK ETMƏK. Ana işdən evə gəlir

Ana çəkmələrini çıxarır.

Ana evə girir

Ana ətrafa baxır.

ANA. Mənzilə basqın olubmu?

QIZ. Yox.

ANA. Hippo bizi ziyarət etdi?

QIZ. Yox.

ANA. Bəlkə bizim mərtəbə deyil?

QIZ. Bizim. Seryozhka təzə gəldi,

Bir az oynadıq.

ANA. Yəni qəza deyil?

QIZ. Yox.

ANA. Fil bizimlə rəqs etdi?

QIZ. Yox.

ANA.Çox sevindim, çıxdı

Mən narahat olmamalı idim.

1. "Köməkçilər"

Döşəməyə çoxlu zibil səpələnib qəzet topları).Əmrlə uşaqlar zibilləri torbalara yığırlar. Ən çox zibil toplayan qalib gəlir.

1. "Ailə xokkeyi" yarışı

Görək asudə vaxtınızı necə keçirirsiniz. Atam, kubu çubuqla hərəkət etdirərək stula tərəf qaçır, onu keçərək kubu anaya, sonra isə uşaqlara ötürür. Oyunu daha tez bitirən ailə qalib gəlir.

1. "Dörd ayaqlı dostlar"

Həyatımızda kiçik qardaşlarımız olmadan etmək mümkün deyil. Ev heyvanları bizim sevdiyimiz və qayğısına qaldığımız ailə üzvlərinə çevrilirlər. Bu yarışma dördayaqlı dostlara həsr olunacaq. Hər ailənin qarşısında - kağız və hiss qələm. Əmrlə, növbə ilə heyvanları çəkməyə başlayırıq: ata, ana və uşaqlar, rəsm bitənə qədər.

1. "Çətin keçid" müsabiqəsi

Təsəvvür edin ki, qarşınızda bir bataqlıq var. Kiçik uşaqlara tab gətirə bilər, böyüklər isə boğula bilər. Kiçiklər sizə bataqlıqdan o biri tərəfə keçməyə kömək edəcəklər. Uşaqlara valideynlərin gəzəcəyi üç zərbə verilir. Uşaqlar isə qabağa getməli və qabarları hərəkət etdirməlidirlər. Bu müsabiqə icranın sürəti və düzgünlüyü üçündür.

1. "Addım-addım"

Ananın ayağını atanın ayağına bağlayın. Uşağı çaydan keçirtmək lazımdır, ancaq yerə toxunmamalıdır. Tapşırığın öhdəsindən necə gələcəyinizi düşünün ( uşağı qucağınıza, kürəyinizə götürün və s.).

1. "Bütün ailə birlikdə"

Əvvəlcə ata başdan ayağa halqada qaçır, sonra ana, bir uşaq ona qoşulur.

Azarkeşləri ilə oyun(Tokenlər hesablanarkən)

Nağılları hamı sevir: həm böyüklər, həm də uşaqlar. Bir çox nağıllar bizi bir adla cəlb edir. Taskınız nağılın əsl adını təxmin etməkdir.

- "Əlcəklərdə it" ("Çəkməli pişik")

- "Boz kol" ("Qırmızı çiçək")

- "Ev qazları" ("Vəhşi qu quşları")

- "Axmaq Vasili" ("Müdrik Vasilisa")

- "Dəmir qala" ("Qızıl açar" )

- "Fedinonun xoşbəxtliyi" ("Fedorino kədəri")

- "Yaşıl papaq" ("Qırmızı papaq")

- "Rubik kubu" ("Kolobok")

"İdman" auksionu

İdmanın adını son qoyan şəxs qalib gəlir.

Xülasə

lider. Bu gün heç bir qalibimiz yoxdur. Ən əsası odur ki, oyun zamanı dostluq, diqqət, əyləncə hökm sürdü. Hər bir ailəyə firavanlıq, xoşbəxtlik və sevgi, sevinc və anlaşma arzulayıram. Kitabxananı sevməyə və birlikdə kitab oxumağa davam edin.

Ailə oyununu xatırlayın

Qoy bütün bəlalar keçsin

Bütün arzular gerçəkləşsin

Və kitabxana doğma olacaq!

Göndərmə Baxışları: 5,776

“Ailə Oxu Kitabxanası” bələdiyyə büdcə mədəniyyət müəssisəsinin 2014-cü ildə fəaliyyəti haqqında HESABAT MBUK-nun strukturu “Ailə Oxu Kitabxanası” MÜNDƏRİCAT STATİSTİK ...”

-- [ Səhifə 1 ] --

BƏLƏDİYYƏ BÜDCƏLİ MƏDƏNİYYƏT İNSTİTUTU

“AİLƏ OXU KİTABXANASI”

bələdiyyə büdcəsinin fəaliyyəti haqqında

mədəniyyət müəssisələri

"Ailə Kitabxanası"

2014-cü ildə

MBUK-nun strukturu "Ailə Kitabxanası"

STATİSTİK MƏLUMAT……………………………………….1

ÜÇÜN AİLƏ OXU KİTABXANASI FƏALİYYƏTİNİN TƏHLİLİ

MƏLUMAT VƏ ARAYIŞ-BİBLİOQRAFİK

MƏDƏNİ-MAARICI TƏDBİRLƏRİN TƏŞKİLİ

“XÜSUSİ UŞAQLAR – XÜSUSİ” LAYİHƏSİNİN HƏYATA GEÇİRİLMƏSİ

MƏKTƏBƏ YARDIM “ALT PROQRAMININ HƏYATA GEÇİRİLMƏSİ

SAĞLAM NƏSİL LAYİHƏSİNİN HƏYATA GEÇİRİLMƏSİ

STATİSTİK MƏLUMAT

Tədbirlərin sayı il ölçü vahidi vahidlərin sayı Sərgi tədbirlərinin sayı il ölçü vahidi vahidlərin sayı Oxucularımızın yaş ölçü vahidi Sayı 2014 14 yaşa qədər 2529 15-24 yaş 1360 24 və yuxarı insanlar 1257

QAPIMIZ VƏ ÜRƏLƏRİMİZ SİZİN ÜÇÜNÜN AÇIQDIR

Ümid edirəm ki, bir çox insanlar üçün ailə ən çox olub və qalacaq müdrik müəllim, ən sərt hakim, ən etibarlı dost.

Kitabxanamızın vəzifəsi ailəni mənəvi cəhətdən dəstəkləmək, onların həyatını kitab və ünsiyyət vasitəsi ilə daha maraqlı etməkdir. “Qapımız və ürəyimiz sizin üçün hər zaman açıqdır” devizi altında Nadim şəhərindəki kitabxanalardan biri olan MUK “Ailə Kitabxanası” fəaliyyət göstərir. Fəaliyyətin məzmununa görə: Ailə mütaliəsi kitabxanası ailə ilə işləmək, ailə mütaliəsi ənənələrini qoruyub saxlamaq üçün bazadır. Qapılarını 1988-ci ildə böyüklər və uşaqlar üçün açdı. Rahatlıq, təmizlik, bol çiçəklər və işıq, rəngarəng, zövqlə bəzədilmiş sərgilər, iş və istirahət üçün rahat yerlər, yeni mebellər, həmişə gülərüz kitabxanaçılar - bu kitabxana ziyarətçiləri qarşılayır.

Nadym sakinlərinin birdən çox nəsli ailə mütaliə kitabxanasının oxucularına çevrildi. Kitabxana kitablara ilk dəfə maraq göstərən körpələrdən tutmuş, ən incə zövqü olan böyük kitabsevərlərə qədər bütün yaş qruplarından olan oxuculara xidmət göstərir.

Kitabxana 5 mindən çox istifadəçisi üçün fondun 18 min nüsxədən çox nəşri və 50 adda dövri nəşrin geniş seçimini təqdim edir. Kitabxananın əsas ideyası: “Çox şey bilmək üçün çox oxumaq lazımdır”.

Məhz bu ideyanı kollektiv bütün işi ilə oxuculara çatdırmağa çalışır. Təsadüfi deyil ki, kitabxananın astanasını keçərək ziyarətçilər dərhal ən müxtəlif informasiya dünyasına daxil olurlar.

Abunə zalında oxucular daima gözləyirlər böyük seçim təhsil və iş, asudə vaxt və hobbi üçün kitablar və dövri nəşrlər. Junior abunəsində böyük kolleksiya tədris ədəbiyyatı, illüstrasiyalı nəşrlər, uşaq jurnalları uşaqlara maraq və erudisiyanı inkişaf etdirməyə kömək edir.

Kitabxananın əsas prioritet istiqaməti ailə mütaliəsinin və ailənin asudə vaxtının təşkilidir.

Uşaqların mütaliəsinin təşkili və istiqamətləndirilməsinin nəticələrinə təsir edən mühüm amil oxucunun ailəsi ilə təmaslardır. Uşağın şəxsiyyəti, onun mütaliəyə ilkin münasibəti ailədə formalaşır. Bir çox hallarda uşaqların kitab seçimində səlahiyyət sahibi valideynlərdir. Ailədə çoxşaxəli ünsiyyət bacarıqlarının olması ailənin möhkəmlənməsinin və tərbiyənin əsası kimi böyüklər və uşaqlar arasında etibarlı münasibətlərin yaradılmasının təsirli vasitələrindən biridir. Mütaliə bu cür ünsiyyəti təşviq edir və bir sıra müxtəlif ailə funksiyalarını həyata keçirir: emosional birlik, məlumat mübadiləsi, ötürülmə həyat təcrübəsi böyükdən kiçiklərə və bir sıra digər funksiyalar. Ailə tərbiyəsi işi sayəsində indi bir çox valideynlər övladları ilə kitabxanamıza gəlirlər.

Ailə ziyarətləri zamanı kitabxanaçı valideynlərlə söhbət edir, hansı kitabların uşaqda daha çox maraq doğurduğunu, ailənin oxuduqlarını müzakirə edib-etmədiyini, ailə kitabxanasında nələrin olduğunu öyrənir.

Ailə oxuma prosesi belədir:

böyüklər tərəfindən uşağa oxuma prosesi;

valideynlər tərəfindən uşağın tərbiyəsi və qayğısına qalmaq üçün pedaqoji və tibbi ədəbiyyatın oxunması;

uşağın müstəqil mütaliəsinin təşkilində böyüklərin fəaliyyəti (ona kitabların tövsiyə edilməsi, onların alınması, kitabxanadan alınması, oxuduqları haqqında söhbətlər və s.)

Kitabxanamızda ailə mütaliəsinin təşkili üçün xüsusi fondlar yaradılmışdır:

uşaq ədəbiyyatı fondu;

ailə pedaqogikası, məktəbəqədər və məktəb pedaqogikası, uşaq psixologiyası, uşağa qulluq, uşaqların tərbiyəsi, onların asudə vaxtının təşkili üzrə arayış və elmi-populyar ədəbiyyat fondu;

daimi sərgiləri olan psixoloji və pedaqoji ədəbiyyat fondu: "Biz bütün ailə ilə oxuyuruq".

Sərgilərlə mənalı ailə istirahətinin təşkilinə kömək etmək üçün ədəbiyyat fondu:

“Rus evi”, “Bizim ev zooparkı” və s.

üçün ədəbiyyat fondu yaradıcı inkişaf uşaqlar və valideynlər sərgiləri ilə: "Ev iynələri", "Öz əlləri ilə hədiyyələr" və s.

“Özünü tanı”, “Özümüzə gedən yol, yoxsa özümüz sağalarıq”, “Sağlam bədən mədəniyyəti”, “Bizim incə dostlarımız”, “Özünü tanı”, “Özünü tanı”, “Özünü tanı, yoxsa özümüz sağalarıq”, “Sağlam bədən mədəniyyəti”, “Bizim incə dostlarımız”, “Özünü tanı”, “Özünü tanı, yoxsa özümüz sağalarıq”, “Sağlam bədən mədəniyyəti”, “Bizim zərif dostlarımız”, “Özünü tanı”, “Özünü tanı, yoxsa özümüz sağalarıq”, “İnsanın fiziki və mənəvi yenidən doğulmasına kömək edən ədəbiyyat fondu”. "Özümüzü tərifləyin" və başqaları.

Kitabxananın işində əsas istiqamətlər bunlardır:

ailə mütaliəsi ənənələrinin dirçəldilməsi;

mütaliə mədəniyyətinin aşılanması;

ailə münaqişələrinin həllində ailəyə məsləhət yardımının təşkili;

ailənin asudə vaxtının təşkilində köməklik;

valideynlərin psixoloji və pedaqoji mədəniyyətinin yüksəldilməsi;

ailə hobbilərini üzə çıxarmaq.

kitabxanada asudə vaxtın təşkili.

İnsanları kitabxanamıza cəlb edən “maqnit”in sirri nədir? Bəzilərinə görə - işçilərin yüksək peşəkarlığı, digərlərinə görə - çox sayda parlaq və maraqlı hadisələr kitabxanasında keçirilir. Kitabxana təkcə kitab və informasiya “evinə” deyil, həm də mədəniyyət və istirahət mərkəzinə çevrilib.

Kitabxananın oxu zalı hər gün uşaqlar və böyüklər ilə dolur və hər kəs öz zövqünə uyğun nəsə tapır. Oxucular bura təkcə yeni ədəbiyyat götürmək, işləmək üçün gəlmirlər oxu zalı, həm də yalnız bütün ailə ilə istirahət etmək üçün, çünki burada ən çox tətil keçiririk müxtəlif qruplar onların qonaqları, necə deyərlər - kiçikdən böyüyə.

Oxucuların asudə vaxtının təşkilində və ailə mütaliəsi ənənələrinin inkişaf etdirilməsində biz kütləvi tədbirlərin müxtəlif formalarından istifadə edirik:

Ağıl oyunları; "Möcüzələr sahəsi", "Nə? Harada? Nə vaxt?, Brain Ring.

günlər açıq qapılar uşaqlar və valideynlər üçün;

uşaqların və valideynlərin birgə istirahət günləri;

ailə ünsiyyət günləri;

ailə tətil günləri.

bayramlar: "Bütün ailə kitabxanaya";

ailə görüşləri;

oxu həzzləri bayramları:

oxuyan ailələrə fayda;

valideynlər üçün saatlarla "faydalı məsləhətlər".

ailə müsabiqələri: "Ana, ata, kitab, mən mehriban ailəyəm"

gənc analarla görüşlər "Kitabla birlikdə böyüyürük"

uşaqlar və valideynlər üçün maarifləndirici saatlar.

samovarda yığıncaqlar.

ədəbi musiqi gecələri.

Bütün davam edən fəaliyyətlərin əsas məqsədi:

uşaqların və böyüklərin mənəvi və intellektual inkişaf ehtiyaclarının ödənilməsi;

özünütəhsil;

ailə mütaliəsinin aktivləşdirilməsi;

valideynlərdə uşaqlarda idrak fəaliyyətini istiqamətləndirmək qabiliyyətinin formalaşması.

rus ailə oxuma ənənəsinin canlanması.

Valideynlər övladları xoşbəxt, çalışqan və ağıllı olduqda xoşbəxt olurlar. Biz çoxdan müşahidə etmişik ki, ataların, anaların, nənələrin tamaşaçı deyil, iştirakçı olduğu birgə tədbirlərdə böyüklər və uşaqlar arasında ən yaxın yaxınlaşma baş verir. Tətillərimizdəki atmosfer rahat, rahat və güvənlidir. Tamaşaçılarımız yoxdur - hamı ümumi əyləncə və yarışlarda iştirak etməlidir. Ssenarilər elə tərtib edilir ki, hər kəs öz erudisiyasını və erudisiyasını göstərsin, istedadını nümayiş etdirsin. Kitabxana isə hələ də öz ənənələrinə sadiqdir, oxucu üçün eyni məkanda qalmaq, hara gəlmək, görüşmək, ürəkdən danışmaq istəyirsən. Ailə Oxu Kitabxanasının divarlarında intellektual ünsiyyət və istirahət üçün əlverişli mühit yaradılmışdır və biz hər il yeni, daha çox müasir formaları kütləvi iş.

“Hər şey oxucu üçün” prinsipi bizim üçün əsasdır və biz tədbirlər vasitəsilə ənənəvi xidməti şaxələndirməyə, oxuculara xoş bayramlar bəxş etməyə, insanlara sevinc bəxş etməyə çalışırıq.

ARAYIŞ - BİBLİOQRAFİK VƏ

İNFORMASİYA XİDMƏTİ

1. Arayış və biblioqrafik xidmət.

Kitabxananın arayış-biblioqrafik fəaliyyəti oxuculara xidmət göstərməyə, məlumatların əldə edilməsində kitabxana-biblioqrafiya xidmətlərinin göstərilməsinə yönəldilmişdir:

istifadəçiləri təmin edir tam məlumat kitabxananın işi, kitabxana fondunda konkret çap materiallarının olması barədə məlumatların məlumat bazaları vasitəsilə axtarışı, iş üçün sənədlərin təqdim edilməsi, kitabxananın arayış-axtarış aparatından istifadə etməklə arayışların aparılması, kataloqlarda axtarışın aparılması ilə bağlı istifadəçilərə məsləhətlərin verilməsi, tematik materialların seçilməsi; məlumat, faktiki istinadlar.

Cəmiyyətin informasiyalaşdırılmasının inkişaf edən prosesləri istifadəçilərin arayış və biblioqrafik xidmətlərin keyfiyyətinə olan tələblərini əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdirmişdir. Kitabxana, həmişə olduğu kimi, bütün tələbləri yerinə yetirir, lakin kitabxananın arayış-biblioqrafiya aparatının və arayış elektron nəşrlərinin köməyi ilə həyata keçirilən tematik və biblioqrafik arayışlara tələbat xeyli artmışdır.

Arayış-biblioqrafik aparat kataloqlar və fayl şkafları sistemindən ibarətdir və kitabxananın vahid fondunu hərtərəfli üzə çıxaran vahid kompleks arayış-informasiya aparatı kimi formalaşır. Daxildir: əlifba sırası və sistemli kataloq.

Kataloq kartotekalar ilə tamamlanır: tarix kartoteki, il ərzində doldurulmuş fənn kartotekaları:

"Dünyanı dəyişdirən insanlar";

"Bayramı necə unudulmaz etmək olar";

"Peşələr dünyasına pəncərə";

"Dəbli oxumaq üçün repertuar";

“Peşələr dünyasının pəncərəsi”.

İl ərzində yeni fayl şkafları yaradıldı:

"Uşağım və mən";

“Maraqlı talelərin kaleydoskopu”.

Materiallar aktual mövzularda saxlama qovluqlarında toplanıb: “Dayan! Narkomaniya”, “Hər şey Nadim haqqında”, “Mənim Yamalım”, “Böyük qələbənin səhifələri”, “Müharibə qəhrəmanları bizim həmyerlilərimizdir” və s.

Kitabxananın arayış-biblioqrafik fondunda istinad xarakterli müxtəlif nəşrlər var: ensiklopediyalar ensiklopedik lüğətlər universal və sahəvi, izahlı, terminoloji və bioqrafik; hər növ bələdçi. Nəşrlər ilk növbədə tematik, faktoqrafik və biblioqrafik axtarışlar üçün nəzərdə tutulub. İstifadəçilərin informasiya ehtiyaclarının qarşılanması kifayət qədər səviyyə səmərəlilik, dəqiqlik və tamlıq bu gün yeni informasiya texnologiyalarından istifadə etmədən mümkün deyil. İstinad və biblioqrafik xidmətlərin elementi kimi ənənəvi kataloqlar və fayl şkafları ilə yanaşı, elektron kataloqdan, internet resurslarından, “Məsləhətçi+” arayış-axtarış sistemindən istifadə olunur, istifadəçilər üçün müstəqil olaraq informasiya axtarışı zamanı metodiki məsləhətlər keçirilir. xahiş.

Kitabxanada sorğuların qəbulu və icrası şifahi və yazılı şəkildə həyata keçirilib.

Sorğu daxil olduqda onun məzmunu, hədəfi və oxucu kütləsi, mənbələrin tələb olunan tamlığı, sənədlərin xronoloji çərçivəsi, onların növləri və növləri, nəşrlərin dili qeydə alınıb.

Bütün müraciətlər “İstifadəçilər jurnalı” və “İmtina dəftəri”ndə qeyd edilib. Beləliklə, məqsədyönlü və tematik sorğuların sayının artdığını, faktoqrafik və aydınlaşdırıcı sorğuların sayının azaldığını görmək olar.

2014-cü ildə 2125 biblioqrafik istinadlar, Kitabxananın arayış aparatından istifadəyə dair 79 metodiki məsləhət başa çatdırılmışdır. Tematik sorğular üstünlük təşkil edirdi. Məqsəd: öyrənmək üçün, üçün peşəkar fəaliyyət. Arayış məlumatlarının əsas istehlakçıları, əvvəlki illərdə olduğu kimi, məktəblilər və tələbələrdir.

Kitabxana və biblioqrafik bilikləri təbliğ etmək məqsədilə fərdi məsləhətləşmələr kataloq və kartotekalarda, kitabxanaya ekskursiyalar, kitabxana dərsləri, kataloq və kartotekalarda axtarışa dair fərdi məsləhətlər, kitabxanaya ekskursiyalar, göstərilən xidmətlərin çeşidi ilə tanışlıq.

İl ərzində mütaliə mədəniyyətinin aşılanması, kitabxanaçılıq və biblioqrafik biliklərin aşılanması istiqamətində işlər aparılmışdır. Hər il ən kiçik oxucular üçün kitabxanaya ekskursiyalar təşkil edilirdi.

23.09.2014 MBUK-da "Ailə Kitabxanası"nda bağça uşaqları və 1-2-ci sinif şagirdləri üçün ekskursiya keçirildi. : "Evimiz hər zaman gənc kitab qurdları üçün açıqdır!".

İştirakçıların sayı: 25 nəfər. Tədbirin məqsədi uşaqları mütaliəyə həvəsləndirməkdir. daha gənc yaş, kitabların və mütaliənin populyarlaşdırılması. Uşaqlar kitabxananın nə olduğu, kitabxanaların bəşəriyyət tarixində necə dəyişdiyi və necə olduğu haqqında nağıl eşitdilər, ailə mütaliə kitabxanasının şöbələri ilə tanış oldular və “Pərinin qəhrəmanını tap” adlı kiçik müsabiqədə iştirak etdilər. nağıl”.

21. 10. 2014 “Kitab nədir” (kitabın yaranma tarixi) adlı kitabxana dərsi keçirilmişdir.

Tədbir məktəbəqədər və ibtidai sinif şagirdləri üçün keçirilib. Kitabın yaranma tarixi, kitablarla ehtiyatlı davranma qaydaları haqqında süjetlə istifadəçilərə maraqlı formada təqdim olunub. Tapmacalar, deyimlər, kitablar və kitabxana haqqında müsabiqələr də hazırlanır.

Kitabxana dərsləri gənc oxuculara kitabxana mühitində ilkin özünəxidmət bacarıqlarını formalaşdırmağa və möhkəmləndirməyə, kitablar aləmində müstəqil naviqasiya etmək bacarığını aşılamağa və kitabxanada davranış qaydaları ilə tanış olmağa kömək edir.

2. İnformasiya xidməti.

İnformasiya xidməti öz subyekti kimi “informasiya istehlakçısı” sisteminə malikdir.

Məqsədlər - belə fəaliyyət şəraitinin yaradılması ki ən yaxşı yol biblioqrafik məlumatın istifadəçiyə çatdırılmasına töhfə verə bilər.

Bunun nəticəsi sənədlər haqqında məlumatların yayılması üçün həyata keçirilən "fəaliyyətlərin" həcmidir ki, bu da birlikdə əldə edilməsini təmin edir. ümumi vəzifə bu proses: məlumat ehtiyaclarının ödənilməsi.

İstifadəçilər üçün biblioqrafik məlumat aşağıdakı sahələri əhatə edir:

fərdi məlumatlar;

kütləvi məlumatlandırma;

biblioqrafik qrup haqqında məlumat.

Bəzi mütəxəssislərin ehtiyacları ədəbiyyatın xüsusi müəyyənləşdirilməsini tələb edir.

Fərdi biblioqrafik məlumat xüsusi çətinlik yaradır, çünki bu, özəl, yüksək ixtisaslaşdırılmış mövzularda ədəbiyyat seçmək zərurəti ilə bağlıdır.

Ənənəvi olaraq fərdi məlumatların abunəçiləri müəllimlər, uşaq bağçası müəllimləri, menecerlərdir uşaq oxuması, tələbələr. 2014-cü ildə MBUK "Ailə Oxuma Kitabxanası"nda istifadəçiləri xəbərdar edərkən aşağıdakı fərdi məlumat növlərindən istifadə edilmişdir:

şifahi - istifadəçi ilə fərdi birbaşa söhbət;

vizual - qurumun mütəxəssisləri istifadəçiyə onlara baxaraq ən son ədəbiyyat haqqında ən dolğun təsəvvür əldə etmək imkanı verməyə çalışdılar;

yazılı - istifadəçinin tələbi ilə kitabxana fərdi məlumatları yazılı şəkildə təqdim etdi.

İstifadəçilərin müraciəti əsasında mütəxəssislər il ərzində peşəkar özünütədris məqsədilə mütəmadi olaraq yeni kitablarla tanış olmuş, bu müraciətlər əsasında ədəbiyyatların məlumat siyahıları, məsləhət vəsaitləri: yaddaş kitabçaları, əlfəcinlər, tövsiyələr yaradılmışdır.

“Oxumaq nə gözəldir”, “Uşaqlar və Böyük Vətən müharibəsi”, “Nağıl müdrikliklə zəngindir”, “ Böyük Ədəbiyyat kiçiklər üçün"; əlfəcinlər-tövsiyələr: "Gəlin tanış kitabları açaq", "Kitabla birlikdə - yeni biliklərə".

MBUK "Ailə Kitabxanası"nda kütləvi informasiyanın vəzifəsi ümumi və ya seçmə şəkildə yeni gələnlər haqqında geniş istifadəçilərə vaxtında məlumat verməkdir.

Kitabxana fondunun açıqlanması, ədəbiyyatın və mütaliənin populyarlaşdırılması məqsədilə dövri nəşrlərin sərgiləri, sərgi-görüntülər təşkil olunur. yeni ədəbiyyat və yeni kitab günləri.

Kitab sərgilərində bir sıra baxışlar keçirdi:

"Rus klassiklərinin az tanınan səhifələri".

“Dəbli mütaliə üçün repertuar”.

“Biz oxuyuruq. düşünürük. seçin.

İnsan nə qədər ali təhsilli olsa da, onun qarşısında yenə də vicdan, insanlıq, xeyirxahlıq, ondan kənarda tərbiyə vermək vəzifələri durur. hərtərəfli inkişaf və aktiv həyat qeyri-mümkün.

Hər birimizin məsləhətçiyə, dosta, həmsöhbətə ehtiyacı var. Bütün bu rollar çox vaxt yaxşı, ağıllı bir kitabla doldurula bilər. Kitabxanaçı hər kəsə məhz belə ədəbiyyatı seçməkdə kömək etməlidir.

MBUK "Ailə Kitabxanası" ənənəvi olaraq Vahid baxış günləri keçirir tematik ədəbiyyat bütün kateqoriyalı istifadəçilər üçün. Tədbirlərin mövzuları ailə və nikah problemlərinə, gənclərin mütaliəsinə, tanışlığına həsr olunub ən yaxşı əsərlər yerli və dünya ədəbiyyatı:

"PROBLEM DEYİL?! Müasirlik kontekstində gənclərin problemləri”;

"Xəstəlik və stressdən mətbuat"

“3 D - Ruh üçün. Ev üçün. İstirahət üçün;

“Əsaslı təhsil haqqında”.

"Və birləşdirən ip qırılmasın" (ailə dəyərləri və ənənələri haqqında).

Beynəlxalq ərəfədə qadınlar günü ailə mütaliəsi kitabxanasında tematik ədəbiyyata baxmaq üçün bir gün keçirildi. Qadın adı rus nəsri.

Kitabxana istifadəçiləri məşhur yazıçıların - gözəl nəcib və lirik qadın nəsri ustaları L.Petruşevskayanın, T.

Tolstoy, D. Rubina, L. Ulitskaya. Kitabxananın oxucuları və adları müasir oxucuya hələ məlum olmayan naşı müəlliflər də biganə qalmayıblar.

Kitabxana çalışır Xüsusi diqqət təhsil işçiləri, uşaq mütaliəsi rəhbərləri və valideynlərlə birlikdə ailə-nikah problemlərinə, kitab və mütaliənin təbliğinə diqqət yetirsinlər.

Bu məqsədlə hər rüb İnformasiya Günləri keçirilir:

14 sentyabr 2014-cü il MBUK “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası” “Ailə hüquqları-dövlət qayğısı” mövzusunda məlumat günü keçirdi. Tədbirin iştirakçıları - kitabxana istifadəçiləri: bütün yaş kateqoriyalarından olan oxucular.

Məlumat baxışları zamanı tədbir iştirakçıları ailə institutunun möhkəmləndirilməsinə yönəlmiş sosial-iqtisadi, mədəni, demoqrafik və digər dövlət tədbirləri kompleksi haqqında məlumat əldə etmişlər. Təqdim olunan məlumat materialı istifadəçiləri ailədə hüquqi münasibətləri tənzimləyən mövcud Rusiya və regional qanunlarla tanış etdi. “Müasir ailənin problemləri və onların həlli yolları” adlı kitab sərgisində təqdim olunan materiallarda bu problemlərin yaranma səbəblərindən danışılıb, onların aradan qaldırılması mexanizmləri təklif olunub: ailə qanunvericiliyinin təkmilləşdirilməsi, analıq və uşağın sosial müdafiəsi, ailənin statusunun yüksəldilməsi. , uşaqlı vətəndaşlara dövlət müavinətləri, gənc ailələrə mənzil verilməsi və s.

30.09.2014 MBUK “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası” “Kitab və gənclik - XXI əsr” İnformasiya Günü keçirdi. Tədbirin iştirakçıları - kitabxana istifadəçiləri, orta və yuxarı sinif şagirdləri məktəb yaşı, tələbələr. Tədbirin keçirilməsində məqsəd tələbə və işçi gəncləri çoxşaxəli keyfiyyətli mütaliəyə cəlb etmək, kitabxana ilə gənclər arasında əlaqəni gücləndirmək, valideyn və müəllimləri uşaq və gənclərin mütaliəsinin idarə olunmasına cəlb etməkdir.

Biblioqrafik icmallar, söhbətlər və kitab sərgiləri ilə tanışlıq zamanı tədbir iştirakçıları bədii ədəbiyyatda yeniliklər, gənclərin mütaliəsində müasir tendensiyalar, rus və xarici nəsrdə yeni adlar, beynəlxalq ədəbi mükafatlara layiq görülmüş kitablar haqqında məlumat əldə ediblər.

Beləliklə, praktikada istifadəçilərin məlumatlandırılmasını yaxşı səviyyədə saxlamağa imkan verən müxtəlif məlumat və arayış-biblioqrafiya xidmətlərinin müxtəlif forma və üsullarından istifadə olunur.

MƏDƏNİ-MAARIŞIN TƏŞKİLİ

MÜXTƏLİF KATEQORİYALAR ÜÇÜN TƏDBİRLƏR

ƏHALİ

–  –  –

MBUK “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası” il boyu “Xeyir yolunda” layihəsini həyata keçirir. Kitabxanaya mütəmadi olaraq yaşı 70-dən yuxarı olan istifadəçilər gəlir və onlara xüsusi diqqət yetirilir. Layihədə yaşlı oxucuların müxtəlif kitabxana xidmətlərində mədəni tələbatlarının ödənilməsi üçün əlverişli şəraitin yaradılması tədbirləri nəzərdə tutulur. Kitabxana işçiləri bu oxucu qrupu ilə fəaldırlar: onlar informasiyaya tam çıxışı təmin edir, müxtəlif yaradıcılıq və yaradıcılıq imkanlarından istifadə etməklə kütləvi tədbirlər təşkil edir. oyun formaları. Bu kateqoriyadan olan insanların gündəlik xidmətinə təkcə kitab, jurnal və qəzetlərin buraxılması deyil, həm də fərdi söhbətlər və tövsiyələr daxildir.

İl ərzində kitabxanaya təkbaşına baş çəkə bilməyən yaşlı oxucular üçün “Evdə abunə” xidmətinin populyar forması - ev xidməti mövcuddur. Oxucuların müraciətləri əvvəlcədən ziyarət zamanı, yaxud telefonla qeydə alınır.

Kitabxananın oxu zalında bu kateqoriyadan olan oxucuların sifarişi ilə sağlamlaşdırıcı dövri nəşrlər buraxılır və mütəmadi olaraq bu nəşrlərə baxış keçirilir.

Yaşlı oxucuların xahişi ilə onlar üçün aktual olan “Oynaq xəstəlikləri” və “Yaşıl aptek” mövzularında təqdimatlar hazırlanmışdır. Düzgün qidalanma və əsas qaydalara dair tövsiyələri özündə əks etdirən “Uzunömürlülük yolu” kitabçası hazırlanmışdır sağlam həyat tərzi həyat.

Təqvim bayramlarına həsr olunmuş kütləvi tədbirlərdə: Milad, Pasxa, 8 Mart, 9 May və s. zamanı yaşlı insanların kitabxananın divarları arasında görüşləri ənənəvi hal almışdır ki, bu da onların özlərini cəmiyyətdən təcrid olunmamış hiss etmələrinə və həmfikirlərə əsaslanan insanlar əldə etmələrinə imkan verir. ümumi maraqlar və hobbilər haqqında.

07.03.2014 kitabxanada "Ana və nənə üçün öz əlləri ilə açıqca" adlı uşaq əl işlərindən ibarət sərgi təşkil edilmiş, burada ən maraqlı, rəngarəng əl işləri nümayiş etdirilmişdir. Material kimi rəngli kağız, karton, nazik büzməli kağızdan istifadə edilmişdir. Sevimli analara və nənələrə arzu kartları təqdim olundu.

Cəbhə əsgərləri bizi tərk edir, hər gün onların sayı azalır və bizim vəzifəmiz böyük Qələbənin xatirəsini yaşatmaqdır. 05/08/2014 - 05/09/2014 MBUK-da "Ailə Mütaliəsi Kitabxanası"nda "Salam, təbrikləri qəbul et!" - veteranları evdə Qələbə Günü münasibətilə təbrik edirik. Gün ərzində kitabxana işçiləri və oxucular Böyük Vətən Müharibəsi iştirakçılarını - veteranları və arxa cəbhə işçilərini telefonla təbrik edib, bu işdə verdikləri töhfəyə görə minnətdarlıqlarını bildiriblər. böyük qələbə və başımızın üstündəki dinc səma üçün.

1.10.2014 MBUK-da “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası”nda “Yaşlı nəsil üçün – diqqət və qayğı!” adlı istirahət gecəsi keçirilib. Gecənin proqramına “Biz həmişə qəlbimiz gəncik” adlı kitab sərgisi ilə tanışlıq və Ahıllar Gününə həsr olunmuş “Əllərimiz hər şeyə qadirdir” adlı tətbiqi sənət müsabiqəsinin nəticələrinə yekun vurulmuşdur. Tədbirin iştirakçıları: yaşlı və yaşlı yaşlı kitabxana istifadəçiləri. İştirakçıların sayı: 45 nəfər. Müsabiqə iştirakçıları öz bacarıqlarını nümayiş etdirdilər yaradıcılıq işi: muncuq işi, tikmə, makrome, ev bəzəkləri. Əsərlərini təqdim edən müsabiqə iştirakçıları öz məharətlərinin sirlərinə və incəliklərinə ehtiraslarını necə tapdıqlarından danışıblar. Ən çox ən yaxşı iş kiçik yaddaqalan hədiyyələrlə - suvenirlərlə qeyd olundu.

Tədbirin iştirakçıları kitabxananın yaşlı və yaşlı oxucularıdır. İştirakçıların sayı: 28 nəfər.

KÖMƏK ETMƏK ÜÇÜN ALT PROQRAMIN HƏYATA GEÇİRİLMƏSİ

MƏKTƏB PROSESİ"

Oxucunu heç vaxt laqeyd qoymayacaq gözəl kitab, personajlara qarşı empatiya yaradır. Kitab ahəngdar insanın tərbiyəsində, estetik zövqünün formalaşmasında mühüm rol oynayır, ona ətrafdakı həyatda gözəlliyi görməyə öyrədir.

Kitabxanamızda aşağıdakı tədbirlər baş verdi:

Biblioqrafik icmal, E.I. Zamyatina: "Ədəbiyyatın qrossmeysteri".

Söhbət - Yu.

Bondareva: "Bir şücaəti dərk etmək".

A. S. Puşkinin 215 illiyinə həsr olunmuş ədəbi viktorina: "Və Puşkin xəttinin izi" və s.

Kitabxanamızda keçirilən bir şeyin üzərində dayanmaq istərdim ədəbi kompozisiya A.Axmatovanın anadan olmasının 125 illiyinə həsr olunmuş yaradıcılığı və həyatı haqqında: “Mərsiyələr musası”.

Tədbir kitabxananın oxu zalında baş tutub. Tədbirin məqsədi: orta məktəb şagirdləri tərəfindən ədəbiyyatı daha dərindən öyrənmək, cəlb etmək geniş diapazon məktəb proqramı xaricində oxumaq.

Tamaşaçılar: 10-11-ci sinif şagirdləri, şeir həvəskarları.

Dizayn: A. Axmatovanın portretləri. Şairənin əsərlərindən ibarət kitab sərgisi.

Anna Axmatovanın poeziyası və şəxsiyyəti həyatın təkrarolunmaz möcüzəsidir. O, dünyaya artıq formalaşmış diksiya və özünəməxsus ruh quruluşu ilə gəlib. O, heç vaxt heç kimə bənzəmirdi və təqlid edənlərin heç biri onun səviyyəsinə yaxınlaşmırdı. O, tam yetkin bir şair kimi dərhal ədəbiyyata daxil oldu.

Boş-boş qanad çırpır, Axır ki, axıra qədər səninləyəm.

Daha sonra aparıcı valideynlərindən, isti yuvası olmayan evdən danışdı. Ata və ana arasında uzun sürən və sonda fasiləyə səbəb olan münaqişə uşaqlığa parlaq rənglər qatmadı. İzdihamda əbədi tənhalıq ... "Və heç bir çəhrayı uşaqlıq ... Çillər və ayılar və oyuncaqlar, Və yaxşı xalalar və dəhşətli əmilər və hətta çay çınqılları arasında dostlar."

Gəncliyindən Anna Axmatova Roma müəlliflərini oxudu: Horace, Ovid. Fransız, Alman və səlis danışır italyan dilləri. Və daha sonra, 30 yaşında, onun dediyinə görə, o fikirləşdi: "Həyatı yaşamaq və Şekspiri, sevdiyiniz yazıçını oxumamaq çox axmaqlıqdır" və ingilis dilini öyrənməyə başladı.

Aparıcının 16 yaşında kəşf etdiyi falçı hədiyyəsi ilə bağlı hekayəsi iştirakçılarda böyük marağa səbəb olub. Cənubda yay idi. Anna yaşlı qohumların gənc bir şanslı qonşu haqqında dedi-qodu etdiyini eşitdi: "Nə gözəldir, nə qədər pərəstişkarı var". Və birdən, səbəbini anlamadan, təsadüfən atdı: "Əgər o, on altı yaşında Nitsada istehlakdan ölməsə." Və belə də oldu. Dostlar tədricən gənc şairənin bu hədiyyəsinə öyrəşsələr də, yeni tanışlar bəzən çox təəccüblənirdilər.

Daha sonra musiqi fonunda aparıcı Qumilyovla tanışlığından, “Axşam” adlı ilk şeirlər toplusunun işıq üzü görməsindən, oğlu Leonun anadan olmasından danışıb. İştirakçıların darıxmaması üçün aparıcılar onlara müsabiqə təklif etdilər: Anna Axmatovanın portretini təsvir edin və ona həsr olunmuş quatrain yazın. Hamı onu hündürboy, arıq, burnu xarakterik donqarlı, gözləri dərin və yumşaq, boz məxmər kimi, uzun boynu, qaxası kimi təsvir edirdi. Musiqi fonunda hamı öz rütbəsini oxudu, bəziləri isə bütöv bir şeir bəstələdi. Daha sonra aparıcı 1921-ci ildə A.Axmatovanın həyatında baş verən dəhşətli faciəli hadisələrdən: Qumilyovun edamından, onun qardaşı Viktorun, itkin düşən qardaş Andreyin ölümündən, A.Blokun ölümündən danışıb.

Son on il Axmatovanın bütün əvvəlki həyatı kimi deyildi. Onun şeirləri məmurların müqavimətinə, redaktorların qorxusuna qalib gələrək tədricən yeni nəsil oxuculara çatır. 1965-ci ildə şairə "Zamanın qaçışı" adlı yekun toplusunu nəşr etdirməyə nail olur.

Şeirlər 1909 - 1965. Burada XX əsrin rus faciəsinin dərk edilməsi, həyatın mənəvi əsaslarına sədaqət, qadın hisslərinin psixologiyası daxildir. Gün batımında "Gümüş dövrün kraliçası" italyanı götürməyə icazə verildi ədəbi mükafat"Etna - Taormina" (1964) və Oksford Universitetinin fəxri doktoru (1965). Vətənin bütün mükafatlarından yeganə, lakin ən bahalısını - həmvətənlərinin mükafatını aldı.

"Xeyr, yad qübbənin altında deyil, yad qanadların mühafizəsi altında deyildim, mən o zaman xalqımın yanında idim, Təəssüf ki, xalqımın olduğu yerdə ..."

Axmatova Komarov qəbiristanlığında dəfn edilib. Həm yayda, həm də qışda məzarının üstündə təzə çiçəklər yatır. Qəbirə gedən yol yayda ot basmır, qışda qarla örtülmür. Ona gənclik də, qocalıq da gəlir. Çoxları üçün bu, vacib hala gəldi. Bir çoxları üçün o, hələ də lazım deyil ... Əsl şair hətta ölümündən sonra da çox uzun müddət yaşayır. İnsanlar isə uzun müddət bura gələcəklər... Elə bil ki, qarşıda bir qəbir yox, Amma bir əsrarəngiz pilləkən qalxır... Uşaqlar ən fəal oxuculardır. Kitab və daha çox yaxşı sənət əsəri həmişə müəyyən davranış prinsiplərini formalaşdırmağa kömək edir, müxtəlif həyat vəziyyətlərində düzgün qərar verməyi təklif edir.

Maraq, yaddaş, nitq, maraq və bilik istəyinin inkişafı oxumaqla təmin edilir, buna görə də oxumağı cəlb etmək üçün bütün iş formalarından istifadə olunur - bunlar ədəbi səyahətlər, viktorina oyunları, mesaj saatları, şifahi jurnallar, yazıçıların rəyləri və başqaları.

İl ərzində keçirilmişdir:

P. Bazhovun əsəri əsasında "Nağıl adaçayı" viktorina;

böyük hekayəçilərin əsərlərinin səhifələri vasitəsilə "Qızıl nağıl xətləri" ədəbi oyunu;

İ.Tokmakovanın anadan olmasının 85 illiyinə həsr olunmuş “Nağıl bilik dünyasına aparır” gurultulu oxunuşlar;

İ.Krılovun anadan olmasının 245-ci ildönümünə həsr olunmuş “Bu nağılın əxlaqı budur” sərgisi - baxış;

E. Veltistovun anadan olmasının 80 illiyinə həsr olunmuş "Elektronikanın sərgüzəştləri" tematik rəfi;

Yu.Sotnikovun anadan olmasının 100 illiyinə həsr olunmuş "Şən ixtiraçı və xəyalpərəst" sərgi-baxışı;

baxış-icmal " şən dost uşaqlar”, V.Qolyavkinin anadan olmasının 85 illiyinə həsr olunub.

Ə.Qaydarın 100 illiyinə kitabxanada ədəbi məclis keçirildi: “O vaxtdan yazmağa başladım”. Tədbirin məqsədi: uşaqlara xeyirxah və rəğbətli, hazırcavab və cəsarətli, dürüst və çalışqan olmağa kömək etmək. Kitabxananın oxu zalında çərçivəyə salınmışdı kitab sərgisi « Adi bioqrafiya fövqəladə zamanda” əsərində yazıçının bütün əsərləri təqdim olunur.

Uşaqlar ilkin olaraq “Timur və komandası”, “Çuk və Gek”, “Mavi fincan”, “Meşədə tüstü”, “R.V.S.”, “Təbilçinin taleyi”, “Hərbi sirr” və s.

Tədbir iştirakçıları sualları cavablandırıblar: Çuk və Gek niyə dalaşıb? Huck niyə sinəsinə dırmaşdı? "Timurovtsy" hansı xeyirxah işlər gördü? Uşaqlar niyə zindanda idilər?

Sualları cavablandıran uşaqlar baş qəhrəmanlarla empatiya qurdular. “Vicdan” hekayəsini oxumaqla tədbiri yekunlaşdırdıq. dərin məna yazıçının bütün əsərlərinə sirayət edən, uşaqları mehriban olmağa, biganə olmamağa, əsl insan kimi böyüməyə çağırır. Axı A.Qaydar öz əsərlərində adi oğlanlardan, nadinclərdən, xəyalpərəstlərdən bəhs edir, lakin onlar dostluğun, vəzifə hissinin nə olduğunu artıq yaxşı başa düşürlər.

Layihənin icrası:

“SAĞLAM NƏSİL NƏDİM ÜÇÜN”

Bəşəriyyət narkomaniya ilə qədim zamanlardan tanış olub, lakin son onilliklərdə o, epidemiya kimi bütün dünyaya yayılıb və əsasən gəncləri əhatə edib. narkomaniya dəhşətli fəlakət. Ağır psixi pozğunluqlara səbəb olur, insan orqanizmini məhv edir və istər-istəməz vaxtından əvvəl ölümə səbəb olur.

Kitabxanamızın vəzifəsi polis, narkoloji xidmət, yetkinlik yaşına çatmayanlarla iş üzrə müfəttişliklə birlikdə narkomaniyanın təhlükələri ilə bağlı izahat və profilaktik işlər aparmaqdır.

Bu işin məqsədi narkotik vasitələrin təsirinin nə qədər zərərli olduğunu ədəbiyyat vasitəsilə yeniyetməyə göstərməkdir.

Bu istiqamətdə işləyərkən biz valideynlərlə izahat işini də diqqətdən kənarda qoymadıq, çünki uşaqların narkomaniyaya üz tutmasının bir çox səbəbi ailə problemlərindədir.

Kitabxanada narkomaniyanın, alkoqolizmin və siqaretin zərərləri haqqında məlumatları özündə əks etdirən kitablar, broşürlər və jurnallardan ibarət “Nadımın sağlam nəsli naminə” tematik guşəsi fəaliyyət göstərir. Tematik qovluqlar toplanır: "Narconet", "Sağlam olmaq dəbdədir".

Oxu zalının daimi sərgisi var: “Narkomaniyasız gələcək”. Yeniyetmələr və valideynlər üçün tərtib edilmiş xatirələr, tədris materialları bu mövzuda lazımi materialları ehtiva edən müəllimlər üçün.

İl ərzində kitabxanada uşaqlara və valideynlərə ünvanlanan tədbirlər keçirilib:

27.01.2014 orta məktəb şagirdləri üçün ailə mütaliəsi kitabxanasında məktəblilərlə sağlam həyat tərzi və narkomaniya problemi ilə bağlı “Narkomaniya cəmiyyətin problemidir. Narkotiklər şəxsiyyət problemidir. Bu tədbirin keçirilməsində məqsəd yeniyetmələrdə dəyərli, öz sağlamlığına məsuliyyətli münasibət, sağlam həyat tərzi qaydalarına əməl etməyə hazır olmaq, sosial dəyərli davranış normalarını mənimsəməkdən ibarətdir.

Tələbə ilə söhbətdə yeniyetmə və gəncləri yanlış yola sövq edən səbəblərdən və mənfi amillərdən danışılıb. Söhbət iştirakçıları narkomaniya problemi, eləcə də pis cəmiyyətə düşməmək üçün cəmiyyətdə necə davranmaq barədə fikirlərini bildiriblər.

Uşaqlar iki komandaya bölündülər və onlardan narkomaniya ilə bağlı problemlərlə bağlı məsələlər üzərində düşünməyi xahiş etdilər. Müzakirələr çox qızğın keçdi. Nəticə etibarı ilə bütün iştirakçılar razılaşdılar ki, narkomaniya həm konkret fərd, həm də bütövlükdə cəmiyyət üçün problemdir. Axı, bir nəfərin narkotikdən istifadə etməsindən hamı əziyyət çəkir: həm insanın özü, həm onun yaxınları, həm də bütün cəmiyyət narkoman prinsipsiz olduğundan, əxlaqi göstərişləri olmadığından öz həyatını, çox vaxt başqalarının həyatını məhv edir. Bu tədbir üçün əvvəlcədən yeniyetmə və gənclər üçün “YOX deməyi bil” yaddaş kitabçaları hazırlanmış, “Özünə kömək et” və “Yolumuz SAĞLAMLIQdır” bölmələrindən ibarət “Nadımın sağlam nəsli naminə” kitab sərgisi təşkil edilmişdir. narkomaniyanın təhlükələri haqqında material toplanmışdır.

07/12/2014 kitabxananın oxu zalında “Sabahı özündən alma” adlı kitab sərgisi-tövsiyyəsi keçirilib. Orta və yuxarı məktəb yaşlı şagirdlərə ünvanlanmış sərginin materiallarında siqaret, alkoqol və narkotik vasitələrin zərərləri haqqında izahatlı və xəbərdarlıq xarakterli məlumatlar öz əksini tapmışdır. Tərtib edilmiş məlumat kitabçaları və yaddaş kitabçaları uşaqlara pis vərdişlərdən necə çəkinmək, vaxtında “yox” deməyi bacarmaq və alkoqol, narkotik və tütün məmulatlarından istifadə ilə bağlı həmyaşıdlarının təzyiqinə qarşı necə durmaq barədə məlumat verib.

1.08. 2014-cü ildə MBUK-nun “Ailə Kitabxanası”nın oxu zalında “Nadimin sağlam nəsli naminə” daimi məlumat guşəsi hazırlanmışdır. Kitablar, jurnal məqalələri və materialların tematik seçimi olan məlumat qovluqları narkotik və zəhərli maddələrdən istifadənin nəticələrinə, eləcə də sağlam həyat tərzinin bütün aspektlərinə həsr edilmişdir.

20.09.2014 kitabxananın oxu zalında “Yeniyetmə. Sağlamlıq. Gələcək". Sərginin təqdim olunan materialı valideynlər və yeniyetmələri “sağlam” vərdişlərin formalaşmasına kömək edəcək bədən tərbiyəsi və sağlamlıq mövzularında kitablarla tanış edib.

11/14/2014 MBUK-da “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası”nda “Uzunömürlülük və kamilliyə aparan yol” adlı ünsiyyət günü keçirildi.

Düzgün qidalanma məsələsinə daha ətraflı toxunduq, çünki o, güc, qüvvət və gözəllik mənbəyidir. Sokratın məşhur bir aforizmi var: “Biz yemək üçün yaşamırıq, yaşamaq üçün yeyirik”. Söhbət zamanı kitabxananın əməkdaşları bu barədə danışıblar son onillik Bir çox orijinal pəhriz və qidalanma konsepsiyaları ortaya çıxdı və mövcud şəraitdə sağlamlığı qorumaq üçün ən optimal olan qidalanma növünü və yolunu seçmək çox vacibdir. Axı, hər bir insan fərdi, hər birinin öz vərdişləri, öz həyat tərzi var, buna görə də qidalanma eyni ola bilməz, özünüzü dinləmək və sağlamlığınızı gücləndirmək lazımdır! Həmçinin faydalı məsləhətlər Sağlamlığın açarı sərgisində təqdim olunan kitablardan öyrənmək olar.

AÇDIĞIMIZ KİTAB VASİTƏLƏRİNDƏ LAYİHƏNİN HƏYATA GEÇİRİLMƏSİ

–  –  –

dəvət "Siz Reading adasında macəra gözləyirsiniz!". Hər tətil günü bir janrın günü elan edilir - “Fantaziya valehedici mütaliədir”, “Detektiv həmişə labirintdir ..”, “Macəra dünyası əsrarəngizdir ..”, “Nağıllar qoruğu”, “Mən sevirəm. şeir oxu”. Uşaqlar hər gün sevdikləri janrda oxuduqları kitabla bağlı təəssüratlarını bölüşürdülər. Mütaliə və yaradıcılıq nəsillər arasında ailə ünsiyyətinin əsas formalarından biridir, buna görə də həftə uşaqlar və valideynlər üçün “Harda idim, nə oxudum, kağız üzərində çəkdim” birgə istirahət günü ilə başa çatdı.

Belə görüşlərdə uşaqlar nəfəs darlığı ilə dinləyirlər, lakin əvvəllər kitabxanaya “pasport” blankı verərək kitab seçmək və onu evə aparmaq imkanı xüsusi həyəcan yaradır. Bir qayda olaraq, həftə sonları uşaqlar valideynləri ilə bura qayıdır və oxuduqları kitabları başqaları üçün dəyişirlər. Onların çoxu bizim daimi oxucularımıza çevrilir və böyüyəndə uşaqları kitabxanamıza gətirirlər.

“ŞƏRƏF, CƏSARƏT VƏ

Kitabxana üçün vətənpərvərlik tərbiyəsi həmişə prioritet olub.

Tarixdə təhsil əvvəlki nəsillərin bizə miras qoyduğuna hörmətin aşılanması, yüksək vətəndaşlıq və vətənpərvərlik şüurunun formalaşdırılmasıdır. İl ərzində Rusiya tarixi ilə bağlı təqvimin hər əlamətdar tarixinə həsr olunmuş tədbirlər keçirilmişdir.

Fevralın 15-i ərəfəsində MBUK-nun “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası”nın oxu zalında sovet əsgərlərinin şücaətinə və qəhrəmanlığına, amansız sınaqlara həsr olunmuş “Əfqan – sən mənim dərdimsən” adlı kitab sərgisi təşkil olunub. onların payı.

Bu müharibə çox keçmədi - 20 ildən bir qədər çox vaxt keçdi. O, necə idi, kiminlə və hansı şəraitdə döyüşməli idi – bu sualların cavabını oxuculara çoxsaylı materiallar, o cümlədən ədəbi materiallar – şeirlər və mahnılar, əfqan əsgərlərinin xatirələri verirdi.

Kitabxana oxucuları ən faciəli səhifələrdən birinə toxuna bildilər yaxın tarix Rusiya - Əfqanıstandakı müharibə, çoxlu sayda insanın həyatına son qoyan uzun, qəddar, gizli bir müharibə. Ancaq eyni zamanda, bu müharibənin hadisələri sovet əsgərlərinin qəhrəmanlıq və mənəvi dözümlülüyünün nümunəsi oldu.

Kitabxana istifadəçiləri Əfqanıstan müharibəsinin tarixi ilə tanış olub, əfqan iştirakçılarının ədəbi yaradıcılığına toxunaraq bu müharibənin mahiyyətini dərk və hiss edə biliblər. Sərginin materialları hər bir istifadəçiyə keçmiş haqqında öz təsəvvürünü formalaşdırmağa imkan verdi.

21.02.2014 uşaq evinin şagirdləri üçün tədbir keçirilmişdir rəqabət proqramı"Rusiyanın oğulları - Vətənin müdafiəçiləri".

Bu tədbirin əsas məqsədi asudə vaxtının təşkili, Vətən, Vətən müdafiəçilərinə məhəbbət və hörmət tərbiyəsidir. Uşaqlar, əsl əsgərlər kimi, bir neçə yarışda qələbə və “Ən çox, ən çox” adı uğrunda mübarizə apardılar: “Döyüşən xoruzlar”, “Güc, çeviklik, dəqiqlik üçün məşq”, “Sibir bərbəri” və s. Tədbiri “Şimal naxışları” ansamblı bəzədi. Polyakova L.M.-nin rəhbərliyi altında gimnaziyanın gənc tələbələri. öz çıxışları ilə Uşaq Evinin şagirdlərinə, tərbiyəçilərinə və tədbirin qonaqlarına sevincli anlar yaşatdılar.

8.05.2014 tarixindən 15 may 2014-cü il tarixinədək kitabxananın oxu zalında Böyük Vətən Müharibəsində Qələbə Gününə həsr olunmuş illüstrasiyalı kitab sərgisi nümayiş etdirilmişdir: “Və Xatirə əbədi keşiyində Əbədi məşəldə dayanır...”. Sərgi bütün kateqoriyalardan olan kitabxana oxucularına ünvanlanıb. Sərginin bölmələri oxucuları rus yazıçılarının əsərləri ilə tanış etdi hərbi mövzu, sənədli materiallar (rəqəmlər, faktlar, müharibə illərinin fotoşəkilləri, müharibə iştirakçılarının xatirələri). Sərginin "Müharibə qəhrəmanları - həmyerlilərimiz" ayrıca bölməsi Böyük Qələbənin işinə töhfə vermiş ön cəbhəçilərə, arxa cəbhə işçilərinə - Yamal sakinlərinə həsr edilmişdir.

Cəbhə əsgərləri bizi tərk edir, hər gün onların sayı azalır və bizim vəzifəmiz böyük Qələbənin xatirəsini yaşatmaqdır.

05/08/2014 MBUK "Ailə Oxu Kitabxanası" evdə "Salam, təbrikləri qəbul et" aksiyası keçirdi - veteranları Qələbə Günü münasibətilə təbrik etdi.

Kitabxananın əməkdaşları və oxucular gün ərzində Böyük Vətən Müharibəsi veteranlarını və arxa cəbhə işçilərini telefonla təbrik edib, böyük Qələbə işinə verdikləri töhfələrə və başımızın üstündəki dinc səmaya görə minnətdarlıqlarını bildiriblər.

06/10/2014 üçün dünya günü mühit kiçik və orta yaşlı uşaqlar üçün ekskursiya - “Yaşıl planet uşaqların gözü ilə.

Uşaqlar getdi virtual səyahət Yamal yarımadasında. Aparıcılar şeirlər oxudular, doğma torpağın təbiəti haqqında tapmacalar etdilər. Uşaqlar rayonumuzda məskunlaşan göbələk, giləmeyvə, ağac və heyvanlarla bağlı sualları məmnuniyyətlə cavablandırdılar. Tədbirin məqsədi gənclərdə təkcə doğma torpağa, öz Kiçik Vətəninə məhəbbət hissini aşılamaq idi gənc nəsil həm də nadir tarixi, mədəni və təbii obyektlərin qorunub saxlanmasına diqqət yetirir.

Rusiya Gününə həsr olunmuş uşaqlar və valideynlər üçün açıq qapı günü: "Yüz millət, yüz dil" Rusiya Gününün qeyd olunması ilə üst-üstə düşdü və 11.06. Kitabxananın oxu zalında 2014. Tədbirin məqsədi çoxmillətli dövlətimizdə məskunlaşan xalqların sayı, dil qrupları və irqləri haqqında məlumat verməkdir.

İnsanlar bir dam altında yaşayanda fərqli şeylər olur: sevgi, düşmənçilik və hətta nifrət. Ancaq bir-birlərini daha yaxından tanıyanda bu, onların qonşularına hörmət etməsinə kömək edir, onlara birlikdə yaşamağı öyrədir. Avrasiyanın məkanı - Baltikdən Sakit okeana qədər - bizimdir ümumi ev, formasının adı nə olursa olsun dövlət quruluşu. Yüz dildə danışan yüz millət isə həmişə yan-yana yaşayacaq. Tədbirdə kitabxananın istifadəçiləri - ibtidai və orta məktəb yaşlı uşaqlar və onların valideynləri iştirak ediblər. 04.06.2019 tarixindən etibarən oxu zalında fəaliyyət göstərən "Rusiya - mənim Vətənim" kitab sərgisi. 12.06. 2014-cü ildə oxucuları dövlətimizin əsas rəmzləri, onların yaranma tarixi, məşhur ruslar və mənəviyyatın keşiyində duranlar, Vətən müdafiəçilərinin şücaətləri haqqında kitablarla tanış olmağa dəvət etdi. Bizim Vətənimiz, Gerbi, Rusiyanın bayrağı və himni anadangəlmə bizə, böyük və çoxmillətli dövlətin vətəndaşlarına məxsus olan anlayış və simvollardır, miras qalmış və bizim fəxrimizdir.

Uşaqlar və valideynlər üçün bir saatlıq məlumat verildi: “Kareliyadan Urala qədər”. Uşaqlar asan və əlçatan üsulla dövlətimizin yaranma tarixi, dövlət quruluşunun əsasları, Rusiyada yaşayan xalqların mədəniyyəti, onların etnik, tarixi-coğrafi xüsusiyyətləri haqqında məlumat əldə etdilər.

19.08.2014 bir saat kitabxananın oxu zalında keçirdi maraqlı mesajlar Rusiya bayrağı gününə həsr olunmuş "Rusiya bayrağını qürurla dalğalandıran". Tədbirdə kitabxananın istifadəçiləri: uşaqlar və onların valideynləri iştirak ediblər. Tədbir iştirakçıları Rusiya bayrağının yaranma tarixi haqqında dinləyiblər, bayrağın rənglərinin nəyi simvolizə etdiyi, dövlət quruluşunun əsasları haqqında məlumat əldə ediblər. maraqlı faktlar milli tarix və mədəniyyət. Bayrağa hörmət tariximizə, mədəniyyətimizə, adət-ənənələrimizə hörmətdir. Bayraq sadəcə dövlətçilik atributu deyil, Rusiyanın gücünü və qüdrətini ifadə edən ölkənin simvoludur.

09/07/2014 MBUK “Ailə Mütaliəsi Kitabxanası”nda uşaqlar və valideynlər üçün Şəhər Gününə həsr olunmuş “Arzuların gerçəkləşdiyi şəhər” adlı açıq qapı günü keçirilib. Tədbirdə kitabxanadan istifadə edən uşaqlar və onların valideynləri iştirak ediblər. Tədbirin proqramına “Nadym - sən zərrəciksən böyük Rusiya»; Nadim yazıçılarının yaradıcılığına ədəbi icmal: "Sevgi ilə şəhərimiz haqqında"; görməli yerlərə ekskursiya: Ağ gecələr şəhəri. Tədbir zamanı oxucular şəhərimizin quruculuğu və təşəkkülü tarixi, şimal yataqlarının işlənməsində iştirak etmiş maraqlı insanlarla tanış olub, Nadim müəlliflərinin yeni kitabları haqqında dinləyiblər.

Bayramın sonunda əvvəlcədən elan olunmuş “Sənə, rəngarəng dünyanı, sevimli şəhərini verirəm” uşaq rəsm müsabiqəsinin nəticələrinə yekun vuruldu. Yarışda ibtidai və orta məktəb yaşlı uşaqlar iştirak ediblər. Uşaqlar flomasterlərlə, akvarellərlə rəsmlər çəkirdilər; dən sənətkarlıq etmişdir təbii materiallar. Nadimli gənclər öz yaradıcılıq işlərini sevimli şəhərlərinə, şimal təbiətinin gözəlliyinə həsr etmişlər. Ən rəngarəng əl işləri və rəsmlər xatirə hədiyyələri ilə mükafatlandırılıb.

Dörd əsr əvvəl əcdadlarımız Vətəni xalqın əsarətinə və ölümünə təhlükə yaradan düşmən istilasından xilas etdilər. rus dövləti. Bu gün bu milli bayram - Milli Birlik Günü xüsusi səs-küy qazanır. Rusiyanın inkişafının strateji maraqları, 21-ci əsrin qlobal çağırışları və təhdidləri bizdən birliyi və birliyi, ölkənin güclənməsi naminə, onun gələcəyi naminə cəmiyyətdə sabitliyi qoruyub saxlamağı tələb edir.

Oxşar əsərlər:

“Xantı-Mansiysk Muxtar Dairəsi-Uqra Ali Peşəkar Təhsil Dövlət Təhsil Müəssisəsi” Surqut Dövlət Pedaqoji Universiteti ”Sosial və Mədəni Kommunikasiyalar Fakültəsi Fəlsəfə və Sosiologiya Sosial Quruluş, Sosial İnstitutlar və Proseslər Kafedrası Əsas Peşəkar Təhsil üzrə Giriş Məclisi Ali Təhsilin Təhsil Proqramı- ALİ İXTİSAS PROQRAMININ KADRLARININ HAZIRLANMASI SƏVİYYƏSİ...»

"bir. 032103.65 “Mədəniyyətlərarası ünsiyyətin nəzəriyyəsi və təcrübəsi” ixtisasının ümumi xarakteristikası 1.1. 032103.65 "Mədəniyyətlərarası ünsiyyət nəzəriyyəsi və təcrübəsi" ixtisası üzrə ali peşə təhsilinin əsas təhsil proqramı ANO VPO "Moskva"da hazırlanmışdır. Humanitar İnstitutu» Təhsil Nazirliyinin əmri ilə təsdiq edilmiş ali peşə təhsilinin dövlət təhsil standartına uyğun olaraq Rusiya Federasiyası 2 mart 2000-ci il tarixli, № 686. 1.2 ....».

"Rusiya Federasiyasının Mədəniyyət Nazirliyi Federal Dövlət Büdcə Ali Təhsil Təşkilatı" Sankt-Peterburq dövlət institutu mədəniyyət” Qəbul imtahanının proqramı Tədris sahəsində incəsənət tarixi50.04.03İncəsənət tarixi OOP-01M-PVI/03-2015 Rektorun 12.11.2015-ci il tarixli əmri ilə təsdiq edilmişdir. 2015 No 1949-O Keyfiyyət idarəetmə sistemi GİRİŞ SINAQ PROQRAMI SƏNƏT TARİXİ HAZIRLIQ İSTİQAMƏTİ 50.04.03 SƏNƏT TARİXİ ... "

“RUSİYA FEDERASİYASININ MƏDƏNİYYƏT NAZİRLİYİ FEDERAL DÖVLƏT BÜDCƏLİ ALİ TƏHSİL TƏHSİL MÜƏSSİSƏSİ “SANKT-PETBERBURQ DÖVLƏT FİLM VƏ TELEVİZYON İNSTİTUTU” Sankt-Peterburq Dövlət Televiziya və Televiziya İnstitutunun rektoru tərəfindən TƏSDİQ EDİLMİŞDİR. Evmenov "_"201 Sankt-Peterburq Dövlət Kino və Televiziya İnstitutunun ÖZÜNÜZÜNƏ SORĞU HESABATI Sankt-Peterburq MÜNDƏRİCAT Ümumi məlumat SPbGIKiT haqqında .. Təhsil fəaliyyəti ..... "

“Krasnoufimsk vilayət ərazi seçki komissiyasının 03.07.2019-cu il tarixli qərarına əlavə. 2015 No 09/65 2015-ci ilin birinci yarısında “Krasnoufimsk rayonunda seçki prosesinin təşkilatçılarının və digər iştirakçılarının və vətəndaşların hüquq mədəniyyətinin hazırlanması və ixtisasartırma” Proqramının icrası haqqında MƏLUMAT “Hüquqi bazanın təkmilləşdirilməsi” Proqramı 2015-ci ilin birinci yarısında vətəndaşların mədəniyyəti, təlim təşkilatçıları və seçki prosesi iştirakçılarının mədəniyyəti” (bundan sonra Proqram) qərarı ilə təsdiq edilmiş...”

“Kuzmin E. I., Murovana T. A. Rusiya kitabxanalarında hüquqi və digər sosial əhəmiyyətli məlumatlara çıxış Vətəndaşların hüquqi mədəniyyətinin inkişafı Analitik hesabat Moskva UDC (470+571) LBC 78.388.3:6(2Ros) K89 Rusiya Federasiyasının Mədəniyyət Nazirliyi Elmi redaktorlar: Yudin V. G., Usachev M. N. Rəyçi: Orlova O. S. Kuzmin E. I., Murovana T. A. Rusiya kitabxanalarında hüquqi və digər sosial əhəmiyyətli məlumatlara giriş. Hüquq mədəniyyətinin inkişafı...»

"Belarus Dövlət Bədən Tərbiyəsi Universiteti" Təhsil Müəssisəsi 13.00.04 - bədən tərbiyəsi, idman hazırlığı, sağlamlıq və adaptiv nəzəriyyə və metodologiya Bədən tərbiyəsi Minsk, 2015..."

“Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyi “Rusiyanın ilk Prezidenti B.N.Yeltsin adına Ural Federal Universiteti” Ali Peşə Təhsili Federal Dövlət Muxtar Təhsil Müəssisəsi” Bədən Tərbiyəsi, İdman və Gənclər Siyasəti İnstitutu “Gənclərlə işin təşkili” şöbəsi ORM şöbəsi: _ A.V. Ponomarev ""2014 MAGİST TEZİSİ HAZIRLANMADA TƏLƏBƏ QRUP HƏRƏKATININ POTENSİALİ..."

“2011-2015-ci illər üçün Kareliya Respublikasında bədən tərbiyəsi və kütləvi idmanın inkişafı” uzunmüddətli hədəf proqramının 2012-ci il üçün UZUN MÜDDƏTLİ MƏQSƏD PROQRAMININ HƏQİQƏTİNƏ HESABATI Gənclərin İşləri, Bədən Tərbiyəsi, İdman və Turizm Nazirliyi Kareliya Respublikası Kareliya Respublikası Hökumətinin 13 dekabr 2010-cu il tarixli 294-P nömrəli qərarı ilə 2011-ci il üçün "Kareliya Respublikasında bədən tərbiyəsi və kütləvi idmanın inkişafı" uzunmüddətli hədəf proqramı (bundan sonra Proqram kimi)...."

“FEDERAL DÖVLƏT BÜDCƏLİ ALİ İXTİSAL TƏHSİL “PYATIQORSK DÖVLƏT LİNQVİSTİKA UNİVERSİTETİ” 071001.65 ixtisası üzrə ALİ İXTİSAS TƏHSİLİN ƏSAS TƏHSİL PROQRAMI” Ədəbi yaradıcılıq» İxtisas (dərəcə) "Ədəbi işçi, bədii ədəbiyyat tərcüməçisi" Pyatiqorsk 2013 Ali peşə təhsilinin bu əsas təhsil proqramı (PEP HPE) ... "

“Rusiya Federasiyasının TƏHSİL VƏ ELM NAZİRLİYİ Federal Dövlət Büdcə Ali Təhsil Müəssisəsi” KRASNOYARSK DÖVLƏT PEDAQOJİ UNİVERSİTETİ. V.P. ASTAFYEV” (V.P. Astafyev adına KSPU) İ.S. Yarıgin “RAZILIQ” “TƏSQİQ OLUNUB” Elmi-Metodik Şuranın sədri İ.S. Yarygina _ M.I. Bordukov A.D. Kakuxin (NM Şurasının iclasının protokolu (İnstitut Şurasının ..2015-ci il tarixli iclasının protokolu) ..2015-ci il tarixli .... "

"Moskva şəhərinin Təhsil Şöbəsi Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatı Moskva Şəhəri Ali Təhsil Müəssisəsi "MOSKVA ŞƏHƏR PEDAQOJİ UNİVERSİTETİ" Pedaqoji Bədən Tərbiyəsi və İdman İnstitutu Magistraturaya QƏBUL İMTAHANI PROQRAMI istiqaməti üzrə 41.04.04. Təhsil. ", təlim proqramları: Bədən tərbiyəsi nəzəriyyəsi və bədən tərbiyəsi texnologiyası; Əsas bədən tərbiyəsi: nəzəriyyə, metodologiya, təcrübə sistemi Moskva 2015...»

"Federal Dövlət Muxtar Ali Təhsil Müəssisəsi" RUS XALQLAR DOSTLUĞU UNİVERSİTETİ Moskvada X Elm Festivalı RUSİYA XALQLAR DOSTLUĞU UNİVERSİTETİNİN ELM FESTİVALININ PROQRAMI FAKÜLTƏLƏRİ 2015-ci il RUSİYA Üniversitetləri, fakültələri, fakültələri 2015-ci il. RUDN Universitetinin MÖVZUSU: “Kəşflər əsrində yaşayan planet: gələcəyin texnologiyaları”...»

"RUSİYA FEDERASİYASININ İDMAN NAZİRLİYİ Federal Dövlət Büdcə Ali Peşə Təhsili Müəssisəsi" Velikolukskaya dövlət akademiyası bədən tərbiyəsi və idman” ALİ TƏHSİLİN ƏSAS TƏHSİL PROQRAMI Tədris istiqaməti 100100 Təlimin profilinə uyğun xidmət Sosial-mədəni xidmət Magistratura bakalavrının ixtisası Təhsil forması - əyani şöbə Proqramın mənimsənilməsinin normativ müddəti 4 il Velikiye Luki 20 Cədvəl ÜMUMİ MÜDDƏALAR..."

"Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi Federal Dövlət Büdcəli Ali Peşə Təhsili Müəssisəsi "Aleksandr Qriqoryeviç və Nikolay Qriqoryeviç Stoletovs adına Vladimir Dövlət Universiteti" Vladimir Yeparxiyasının Müqəddəs Kiril və Methodius Həvarilərə Bərabər Kilsəsi Rus Pravoslav Kilsəsi Vladimir Dövlət Universitetində Slavyan Ədəbiyyatı və Mədəniyyəti Günləri proqramının bir hissəsi olaraq Cild KİLSƏSİ, DÖVLƏT VƏ ... "

« SLAVAN MƏDƏNİYYƏTİ MOSKVA UDC 811.161.1 UDC 811.161.1 LBC 81.2 Rus-2 LBC 81.2 Rus-2 РР8 fundamental tədqiqat Fundamental Araşdırmalar üçün JIPN RAS JIPN RAS (“Fonetik “atalar” və “uşaqlar” layihəsi erkən XXIəsr. ("Fonetik..." layihəsi

“Sankt-Peterburq Dövlət Universitetinin 2014-cü il üçün özünü yoxlaması haqqında hesabat I hissə. Analitik hissə: təhsil təşkilatının fəaliyyəti haqqında məlumat Ali təhsil 1. Təhsil təşkilatı haqqında ümumi məlumat Tam adı: "Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti" Ali Peşə Təhsili Federal Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatı. İngilis dilində tam adı: Federal Dövlət Büdcə Təhsili...»

“Rusiya Federasiyasının İdman Nazirliyi Ali Peşə Təhsili Federal Dövlət Büdcə Təhsil Müəssisəsinin Çaykovski Dövlət Bədən Tərbiyəsi İnstitutunun (FSBEI ISPC) FSBEI VPO ChGIFK Elmi Şurasının qərarı ilə özünü araşdırmaya dair hesabatı təsdiqlədi. 01 aprel 2015-ci il tarixinə federal dövlət büdcəli ali peşə təhsili təhsil müəssisəsi, Çaykovski adına Dövlət Bədən Tərbiyəsi İnstitutu..."

"Ural Dövlət Bədən Tərbiyəsi Universiteti" Ali Peşə Təhsili Federal Dövlət Büdcə Təhsil Təşkilatı Yekaterinburq filialı "TƏSQİQ EDİLMİŞ" Deputat. Akademik işlər üzrə direktor M.İ. Səlimov "_" _2015 TƏHSİL FƏNZİYYƏTİNİN İŞ PROQRAMI (MODULU) TURİZMİN HÜQUQİ TƏNZİMLƏMƏSİ Tədris istiqaməti 43.03.02 “Turizm” Bakalavr pilləsinin ixtisası (dərəcəsi) Tədris forması əyani, qiyabi Yekaterinburq DIIVESSIOB20 1...."

“Dekabr 2015: hadisələr, yaddaqalan tarixlər, həmkarların ad günləri Konfranslar, seminarlar, məktəblər, növbələr: Moskva: 1-3 dekabr “Xidmət üçün elm” XX Beynəlxalq Elmi-Praktik Konfrans. Mədəniyyət - turizm - təhsil. Proqrama “Gənclər və uşaq turizmi: vətənpərvərlik tərbiyəsi və millətlərarası dialoq” adlı panel müzakirəsi daxildir. Təşkilatçılar: Rusiya Dövlət Turizm və Xidmət Universiteti. Tümen, ANO ODOOC "Uşaq Respublikası" filialı "Olimpiya Uşağı": 3 - 5 dekabr ... "

2016 www.site - "Pulsuz rəqəmsal kitabxana- Təhsil, iş proqramları»

Bu saytın materialları nəzərdən keçirmək üçün yerləşdirilir, bütün hüquqlar müəlliflərinə məxsusdur.
Materialınızın bu saytda yerləşdirilməsinə razı deyilsinizsə, bizə yazın, 1-2 iş günü ərzində onu siləcəyik.

Mayın 15-i Rusiyada 1993-cü ildə BMT Baş Assambleyası tərəfindən elan edilmiş Beynəlxalq Ailə Günü qeyd olunur. Bu tədbir üçün MKS kitabxanalarında illüstrasiyalı kitab sərgiləri təşkil edilmişdir: “Ailə, məhəbbət və sədaqət” (Afoninsk kənd kitabxanasının 16 saylı filialı), “Ailə xəzinələri adası” (Çernışıxinski kənd kitabxanasının 30 saylı filialı), “Müqəddəs qoruyucular. Ailənin” (Sloboda kənd kitabxana-filial 23). Oxucular üçün ədəbiyyata baxış keçirilmiş, elektron təqdimatlar nümayiş etdirilmişdir.

ilə MBOU orta məktəbində 14 may 2015-ci il. Kiçik məktəblilər üçün işləyir Rabotkinskaya uşaq kənd kitabxanası - 6 nömrəli filial "Ailə - həyatın kökü" maarifləndirici və oyun proqramı keçirdi. Tədbirdə uşaqlar darıxmadılar. Bayramın oyun hissəsi müsabiqələrlə dolu idi: “Atalar sözü topla”, “Ən qənaətcil kimdir?” və "Çevik kiçik dərzi". Onlar ailəvi tapmaca yarışmalarında fəal iştirak edir, oxuduqları kitabları yada salırdılar.

Mayın 15-də Bolşemokrinskaya kənd kitabxanasında - 31 saylı filialda kənd mədəniyyət evi ilə birgə müsabiqə oyun proqramı"Yığındakı ailə qorxunc bulud deyil." Tədbirin məqsədi: uşaqların ən böyük ümumbəşəri dəyər kimi ailə haqqında təsəvvürlərini genişləndirmək, ailədə əmin-amanlığın bütün ailə üzvlərinin rifahı, xoşbəxtliyi və sağlamlığının əsas şərti olduğunu göstərmək.

Tədbir əyləncəli və maraqlı keçdi. Proqramda uşaqlar bilişsel və oyun müsabiqələrində iştirak etməli idilər: "Kor-koranə bir ev çəkin", "Böyük və mehriban bir ailənin yaşayacağı ev", "Zoluşkaya kömək edək", "Ana evdə olmayanda", “Şərf bağla”, “İşığım, güzgü, söylə”. Kənd Mədəniyyət evinin əməkdaşları “İdman ailə işidir” adlı əyləncəli estafet yarışı keçirmişlər. Kitab sərgiləri “Ailə obrazı uydurma” və “Biz və ailəmiz” adlı kitablarda ailə tərbiyəsi və hobbilər, ailənizlə birlikdə istirahət edə biləcəyiniz yerlər, asudə vaxtınızı necə keçirə biləcəyiniz haqqında ədəbiyyat təqdim olunub. Uşaqlar “Mənim ailəm” stendində təqdim olunan rəsmlərlə tanış olmaqdan məmnun qaldılar.

"Ailə mütaliəsi bir ruhu digərinə nazik bir iplə bağlayır və sonra ruh qohumluğu yaranır."

I. Korçak.

Son zamanlar istər böyüklər, istərsə də uşaq və yeniyetmələr arasında kitaba və mütaliəyə maraq azalıb, ailələrdə uşaqlarla birgə kitab oxumaq və müzakirə etmək demək olar ki, dayanıb. Amma, bir tərəfdən, bütün dövrlərdə insanları birləşdirən, ünsiyyət mədəniyyəti yetişdirən, əxlaqi-mənəvi dəyərlərin daşıyıcısı olan kitab idi. Digər tərəfdən kitaba maraq məhz ailədə formalaşır, uşaqla kitab arasında ilk vasitəçi valideyndir.Səbəbsiz deyil, həttaXVIəsrdə qeyd olunurdu: “Uşaq evində gördüyünü öyrənir – valideynlər ona örnəkdir”.

Bütün bunlar ailə mütaliəsinin canlanmasında kitabxananın və kitabxanaçının rolunu artırır..

Uşağı oxumağa necə tanıtmaq olar? Kitabı necə sevmək olar Ona oxumağı necə öyrətmək olar? Uşağa oxuduqlarını başa düşməyi necə öyrətmək olar? Hazır reseptləri tapmaq çətindir. Axı, hər uşaq fərqlidir. Ən əsası isə uşaq üçün oxumaq cansıxıcılıq və məcburiyyətlə deyil, sevinclə əlaqələndirilməlidir.

Xüsusi aurası, uşaq kitabxanası olan kitab vasitəsilə töhfə verən zəruri ailə köməkçisidir inkişaf mənəvi dünya uşaq. Kitabın rolu və kitabxanalarda uşağın formalaşması həqiqətən böyükdür və əvəzolunmaz çünki ailədir ölkəmizin gələcəyi.Kitabxananın qarşılıqlı əlaqəsi və ailələr qoşulmağın ən səmərəli yoludur böyüklər üçün ailə oxu və uşaqlar.

Bizim kitabxana böyük diqqət ailə mütaliəsinin canlanmasına həsr edir.

Kitabxanaçı və valideynlər arasında tam qarşılıqlı əlaqə dərindən başlayır fərdi iş kitabxanaya gələn hər bir ailə üzvü ilə. Valideynlərin və uşaqların ilk gəlişi zamanı onlarla kitabxanadan istifadə qaydaları haqqında fərdi söhbətlər aparılır, uşağın maraqları, mütaliə üstünlükləri müəyyən edilir ki, bu da gələcəkdə onlara maraqlı ədəbiyyat təklif etməyə imkan verir.Uşağın kitabları sevməyi, oxumağı, əsərin ideyasını müəyyənləşdirməyi, mətndən məlumat çıxarmağı öyrənməsi çox vacibdir. Ancaq bütün bunlara bir gündə nail olmayacaqsınız. Bu, kitabxanaçıların, valideynlərin və uşaqların birgə böyük işidir.

Bu məqsədlə müxtəlif kitab sərgiləri, valideynlər üçün söhbətlər keçirilir: “Kitab insanı qədimlərdən böyüdür”, “Ürək və ağıl üçün ailə mütaliəsi”, “Uşaqlığımızın kitabları”. Valideynlər və uşaqlar tədbirimizdə iştirak etməkdən məmnundurlar ailə bayramları Ailə Gününə, Analar Gününə həsr olunmuşdur.

üçün dəstək olmaq üçün və inkişaf gənc oxucuların ehtiyacı, həvəsi, marağı kitab, biz hər şeydən istifadə etməyə çalışın mövcud vəsait. Biri onlar - Bu bir oyun. Və beləliklə kitabxana işləyir kukla tamaşası"Alyonushka'nın nağılları" uşaqların və valideynlərin sevimli beynidir, uşaqların səbirsizliklə gözlədiyi bir çox tamaşalar səhnələşdirilib. Kitabxananın “Ekrandakı kitab” kinoteatrı da çox populyardır, burada məktəbəqədər uşaqlar və onların valideynləri öz sevimli cizgi filmlərinə və filmlərə - rus və xarici yazıçıların əsərləri əsasında hazırlanmış nağıllara baxa bilərlər.

Kitabxanamızın ailə mütaliəsi ilə bağlı işi davam edir və bunun yalnız oxucularımıza fayda verəcəyini düşünürük. Valideynləri yaxşı uşaq kitablarını oxumağın ailə işi, maraqlı və çox faydalı olduğuna inandırmaq vacibdir.

Şəhərin bələdiyyə kitabxanaları ənənəvi Ümumrusiya Ailə, Sevgi və Sədaqət Gününü qeyd edirlər. Ömrü boyu nikah sədaqəti, qarşılıqlı sevgi və ailə xoşbəxtliyi nümunələrinə çevrilən Peter və Fevronianın qeyri-adi sevgisinin tarixindən, ümumrusiya miqyaslı bayrama çevrilən bayramın özünün tarixindən danışılır. kitabxanalar təşkil olunmuş kitab sərgilərində çobanyastığı buketləri ilə bəzədilib.

Oxu zalı ziyarətçiləri Mərkəzi şəhər kitabxanası“Ailə - böyük məhəbbət səltənəti” adlı sərgidə ailənin rolu, quruculuq haqqında kitablarla da tanış ola bilərsiniz. ailə münasibətləri uşaq tərbiyəsi haqqında.

Oxu zalında Ailə, məhəbbət və sədaqət gününə həsr olunmuş “Sevgini əziz tutmağı bil” adlı sərgi-aksiya təşkil olunub. A.S. adına uşaq kitabxanası. Puşkin. Bu bayramda kitabxanaya gələn bütün oxucular müxtəlif müəlliflərin ailəsi haqqında əsərlərlə tanış olmaqla yanaşı, həm də xoş arzular.

8 iyul in adına 1 saylı uşaq kitabxana-filial A.S. Puşkin keçirilib axşam "Sevgini necə qiymətləndirəcəyinizi bilin ..." ailə, sevgi və sədaqət gününə həsr olunub. ilə başladı giriş nitqi aparıcı (kitabxanaçı Taravkova E.I.), iştirakçılardan “ailə” sözünün onlar üçün nə demək olduğunu söyləmələrini xahiş etdi.

Uşaqlar bayramın tarixini öyrəndilər, onun simvolu - qədim zamanlardan sevgi əlaməti olan çobanyastığı ilə tanış oldular, iyulun 8-də bayramın himayədarları - Pyotr və Fevronye haqqında hekayəni dinlədilər.

Gecə oyun proqramı ilə davam etdi.Yarışda uşaqlar tapmacalar tapdılar "Ailə sirləri" , oyunda atalar sözünün kəsilmiş fraqmentlərindən toplanmışdır "Atalar sözü boş yerə deyilmir" . Proqram bitdi müsabiqə "Sevgili sözlər adlandırın", hansı d Uşaqlar bir-birinə xoş sözlər deməli idilər.

Sonda aparıcı iştirakçıları ailələrini çəkməyə dəvət edib.

Gecənin sonunda bütün iştirakçılara xatirə medalları - xoş arzularla çobanyastığı, bukletlər verildi, həmçinin cizgi filmlərinə baxmaq təklif edildi. (“Prostokvaşinodan üç”, “Kuzya Brownie”).

1 saylı kitabxana filialındaonlar. M.E. Saltıkov-Şedrin Oxu zalında təşkil olunan “Eşq, yuxu kimi” kitab sərgisi də bu bayrama təsadüf edib. Burada məhəbbət adlı böyük duyğuya həsr olunmuş ədəbiyyat, həmçinin bayram rəmzləri təqdim olunur: çobanyastığı buketi və “Sevgi və sədaqətə görə” medalı.
Gün ərzində oxucular Andrey Dementyev, Boris Şalnev, Yuri Vizbor və başqalarının məhəbbət lirikaları ilə tanış olmuş, İvan Turgenev, İvan Bunin, Mark Levinin, Sesiliya Ahernin nəsri, “Pyotr və Fevroniya nağılı” diqqət mərkəzində olmuşdur. .
Oxucular bu bayramın tarixi, bayramın adət-ənənələri, sərgidə nümayiş etdirilən ədəbiyyatla maraqlanıb, “Məhəbbət hekayəsi” filmindən musiqilər bayram əhval-ruhiyyəsi yaradıb. Bayramın simvolu olan Pyotr və Fevroniyanın təsviri olan medal 15 ildir evli olan Provotorovlar ailəsinə təqdim edilib.

Peter və Fevronia haqqında kitabların sərgisi Bu parlaq bayramın simvolu olaraq çobanyastığı buketi ilə bəzədilmiş "Ailə, sevgi və sədaqət günü"çərçivəyə salındı ​​və in №3 uşaq kitabxanası .

Kitabxanaçılar gün ərzində müqəddəslərin həyatından qeyri-adi rəvayətlərlə bağlı maraqlı söhbətlər aparıblar. Xatirə olaraq bütün iştirakçılara ailənin rifahı üçün dualar yazılmış kiçik kitablar paylandı.

Ümumrusiya Ailə, Sevgi və Sədaqət Günü ərəfəsində 5 nömrəli kitabxana filialı“Ailə burulğanı” kitab ekspozisiyası açılmışdır. Onun üzərində etika, psixologiya və ailə tərbiyəsinə aid kitablar var.

“Sevgi nədir?”, “Həyat problemlərini həll etməyi və özünü yeniləməyi necə öyrənmək olar?”, “Bədbəxtliklərə və kədərlərə necə müqavimət göstərmək olar?”, “Necə tapmaq olar? qarşılıqlı dil yeniyetmə ilə?”, “Evliliyi necə xilas etmək olar?” Bu və bir çox digər çətin suallara sərgidə təqdim olunan kitabları oxumaqla cavab tapmaq olar.

Bu parlaq tarixə - Ailə, sevgi və sədaqət gününə - foyedə №-li filial kitabxanası 2 buraxıldı “Sevgi və İnam nümunəsi” adlı kitab sərgisi. Sərginin dizaynının məqsədi ailəni bir dəyər kimi, ənənəvi rus mədəniyyətinin qalası kimi təqdim etməkdir, onun məhvi sürətli inkişafa səbəb olur. mənəvi tənəzzül cəmiyyət. Sərginin əsas hissəsini müqəddəs Pyotr və Fevronianın həyatından, Ailə Gününün qeyd edilməsinin mənşəyi, sevgi və sədaqət haqqında ədəbiyyat tutur. Sərgidə Pyotr və Fevroniya abidələri haqqında məlumat verilir rus şəhərləri- Arxangelsk, Yaroslavl, Murom.

Hər yaşda olan kitabxana ziyarətçiləri bu bayramın himayədarlarının - Peter və Fevronia'nın həyatı ilə maraqlanırdılar. Kitabxanaçılar Lipetsk vilayətində ailə siyasəti haqqında da məlumat vermiş, uzun xoşbəxt ömür sürən Yelets ailələri haqqında məlumat vermişlər. birlikdə həyatçoxlu uşaq böyütməklə.

Həmin gün kitabxanaya gələn hər bir oxucu bayram şərəfinə məhəbbət və sədaqət rəmzi olaraq ən xoş arzular yazılmış “incəlik” açıqcası və çobanyastığı aldı.

Ziyarət edənlərin hamısı 7 saylı kitabxana filialı8 iyul ilə tanış ola bilmişlər sərgi ailə, sevgi və sədaqət gününə həsr olunmuş kitablar “Ailə ədəbi əsərlər səhifələrində”.

Kitabxananın müdiri Doroxova E.A. rus yazıçılarının yaradıcılığında ailənin həmişə xüsusi yer tutduğunu oxuculara çatdırıb. Məsələn, Lev Tolstoyun “Hərb və Sülh” və “Anna Karenina” romanlarında ailə səhnələrini hansı məhəbbətlə təsvir etdiyini xatırlayaq. “Uşaqlıq” hekayəsi isə ümumiyyətlə onun şəxsi xatirələri və təəssüratlarıdır. ailə mövzusu, valideyn sevgisi və hörmət ailə dəyərləri digər rus yazıçılarının: Puşkin, Qoqol, Turgenev, Qonçarov, Dostoyevski, Kuprin, Nekrasovun əsərlərində də rast gəlmək olar. Kitabxanadakı sərgidə bu yazıçıların kitabları nümayiş etdirilib.

Uşaqlar üçün isə sərgidə sovet müəllifləri A. Qaydar, V. Oseeva, L. Voronkovanın əsərləri və “Qızların taleyi” seriyasından kitablar – L. Çarskaya, A. Annenskaya, E. Kondraşova, V. Novitskayanın hekayələri təqdim olunub. .
Bütün bu kitablar yazılmış olsa da müxtəlif vaxtlar, haqqında danış insani keyfiyyətlər həmişə tələb olunan - qonşuya xeyirxahlıq və məhəbbət haqqında, mərhəmət və fədakarlıq haqqında, fədakarlıq və xeyriyyəçilik haqqında.

Kitabxanalardan alınan materiallar əsasında hazırlanmışdır:
G. Şelamova,
Mərkəzi şəhər kitabxanasının metodisti