Larisa Larisa Vladimirovna
Asema: Musiikin johtaja
Oppilaitos: MBDOU Kindergarten № 20 "Alice"
Sijainti: Dimitrovgrad, Ulyanovsk alue
Materiaalin nimi: artikla
Aihe: "Musiikkipelit Volgan alueen kansoja, muodossa esikoululaitteiden perehdyttämisestä natiivilla reunalla ja pienellä syntymäpaikalla "
Julkaisupäivämäärä: 01.04.2018
Osa: esikoulu-opetus

Volgan alueen kansojen musiikkipelit kuin muoto

esikoululaisten perehdyttäminen natiivilla ja pienellä kotimaalla

Oikeudenmukainen

kuuluisa

suoritus:

sulje kuinka ja mikä hänen lapsensa pelaa.

Folk-peli osallistuu tarvittavan harjoittelun moraaliset ominaisuudet Aina B.

yhteys fyysiseen, henkiseen, työhön ja työhön kuuluviin ominaisuuksiin

muut kulttuurin osapuolet. Itse erilaisia \u200b\u200bpelejä Voidaan käyttää

lasten viestinnän kulttuurin muodostamiseksi esikoulun ikä. Tällä tavalla,

mukaan lukien kansanpeli koulutusprosessissa, opettaja on huomaamaton,

osa määrätietoisesti esittelee lapsia maailmaan kansankulttuuri, Lasten kulttuuri

Kansan pelin erityispiirteet koulutusvälineinä on se

että se tulee johtavaksi osaksi kansanperinteissä: perhe,

työvoima, perhe, juhla-pelaaminen ja muut. Tämä mahdollistaa aikuisen

huomaamaton, tarkoituksellisesti syöttää lapset kansankulttuurin maailmaan, etiikkaan,

ihmissuhteet. Se ei ole sattumaa esikoululaisten pelikokemusta

sisältää varmasti erilaisia \u200b\u200bkansanpuomia, pelinumeroja,

folk liikkuvat, sarjakuvat ja muut pelit, joilla on vertaisryhmiä ja aikuisia.

Elämme Volgan alueella. Volgan pankit lukuisat kansoja: Venäläiset,

chuvashi, Tatas, Bashkirs, Mordva. Jokainen näistä kansoista on erilainen paitsi

kieli, keittiö, perinteet, mutta myös mobiilipelejä. Heillä on paljon huumoria, vitsejä, he

usein mukana odottamattomia hauskoja hetkiä. Ja tietenkin peleissä

suosikki lapsia käytetään, piirustukset, hikoilut, jotka säästävät

taiteellinen

viehätys

esteettinen

arvo

meikki

arvokas

kiistaton peli Folklore.

Folk-liikkuvat pelit käytännön toiminta lasten kanssa.

Asennin materiaalin ja koristelen kansanmusiikkialueiden korttitiedoston. Korttitiedostossa.

edustettuna

suosittu

mordovsky,

tatar

keula

saatavana eri ikäisille lapsille. Lapset pelasivat mielellään Venäjän folk

pelit "River", "Shuttle", Tatar Folk Game "Clappers", Mordovian kansalainen

peli "pyöreä", Chuvash-peli "Pedator meressä". Pelaamisen prosessissa

lapset osoittivat kätevyyttä, älykkyyttä, haju.

Tavoitteet:

1. lasten hankinta Volgan alueen kansojen kulttuuriin

Laajenna lasten tuntemusta Volgan alueen kansoista.

Esittele ja oppia Tatatarin, Venäjän, Bashkir,

udmurtsky

chuvashsky

musikaali

säestys,

musical tanssi).

Kouluttaa kiinnostusta, kansainvälisiä tunteita ja ystävällisyyttä kansoihin

muut kansalaisuudet.

Tehtävät:

Kansallisten pelien vaikutus esikoululaisten kehittämiseen.

Folk-pelien käyttöönotto lasten esikoululaisten kanssa.

Organisaatio

tilalla

folk

siirrettävä

kasvattajat

esikoulu.

Lasten taloissa on omat perinteet. Yksi niistä on lainata pelejä lapsille

ystävä, nuorempi sukupolvi vanhemmista. Kuka tuli näihin peleihin ("Guise

swans "," Bear Bor "," Kissat - hiiri "jne.)? Milloin he nousivat?

Luultavasti ne luodaan ihmiset aivan kuten kappaleet,

fairy tarinat, sanat jne. Tässä merkkiä ja

kutsutaan - folk.

Folk Game - peli toteutettu

periaatteet

vapaaehtoisuus

suosittu I.

yleinen

historiallinen

yhteiskunnan kehityksen hetki ja heijastaa sitä

ominaisuudet muuttuvat

erilaiset vaikutteet: sosio-poliittinen,

taloudellinen, kansallinen. Kansanmuisto

folk-viljelmän ilmiönä se voi toimia yhtenä pääsyn keinoista

lapset kansanperinteisiin, jotka puolestaan \u200b\u200bedustavat tärkeintä näkökohtaa

hengellisyyden koulutus, yleismaailmallisten arvojen järjestelmän muodostuminen; sisään

moderni tilanne julkinen kehitys vedota ihmisten alkuperää, K.

menneisyys on erittäin ajankohtainen.

"Zarya-veloitus" -Russian Folk Game

Useat lasten pelit perustuvat yhteyteen.

kappaleita, joissa on liike. Nämä ovat tanssipelejä. SISÄÄN

samanlaisia \u200b\u200bpelejä Toiminta toteutetaan rytmissä,

sanat ja tekstit, täällä lapsi dramatisoi jotain

mikä menee kappaleeseen. Laulu liittyy läheisesti folkiin

Ihmisten pedagogiikka määrittää täydellisesti

pelien sekvenssi vauvan vuosia ennen

kypsyys.

"Karuselli" - Mordy Game

Samaan aikaan kansanpelit ovat erittäin joustavia

ikärisuhde. Esimerkiksi

"Zhmurki", "karuselli" mielellään lapsia

nuorempi, vanhempi esikoulu ja koulu

ikä. Folk-peleissä paljon huumoria,

vitsejä, kilpailukykyinen takana; Liike

tarkka ja muotoinen.

"Predator merellä" - Chuvash-peli

He säilyttävät

taiteellinen

charm, esteettinen arvo ja muodostavat

arvokkain, kiistaton peli Folklore. Folk

liikkuvat pelit vaikuttavat tahdon nopeuteen,

moraaliset tunteet, älykkyyden kehittäminen,

nopea reaktio, fyysisesti vahvistavat lapsia. Kautta

peli nostetaan vastuun tunne ennen

joukkue, kyky toimia tiimissä. Yhdessä

pelin spontaanisuus, DoeDactic Tehtävien puute tekee näistä peleistä

houkutteleva "tuore" lapsille. Ilmeisesti niin laaja käyttö

folk liikkuvat pelit ja varmistaa niiden turvallisuuden ja lähetyksen sukupolvelta

sukupolvi.

"Löydä minut" - Chuvash Folk Game

Folkissa

pelit paljon huumoria, vitsejä,

kilpailukykyinen

zador; Siirrä tarkkoja I.

muodikas, usein

mukana

odottamaton

iloiset hetket

houkutteleva I.

suosikki lapset

laskettu

piirrä, hauskaa.

He säilyttävät omat

taiteellinen viehätys

esteettinen arvo

ja muodostavat arvokkaimmat

luovuttamaton peli

kansanperinne.

Tärkein edellytys Folk Moving Gamesin onnistuneen käyttöönoton

esikoululaiset ovat aina olleet ja on edelleen syvä tietämys ja vapaa hallussapito.

laaja pelivalmistus sekä pedagogisen johtajuuden menetelmä.

Opettaja, luovasti pelin käyttäminen emotionaalisesti muotoiltuna

lapset, herättävät kiinnostusta, mielikuvitusta, aktiivisen pelaamisen saavuttaminen

toiminnot. Folk-pelit monimutkaisella muilla koulutusvälineillä

edustavat perustaa alkuvaihe Muodostuminen harmonisesti kehitetty

persoonallisuus yhdistää hengellisen vaurauden, moraalisen puhtauden ja fyysisen

täydellisyys.

Folk-pelien käyttäminen on välttämätöntä toteuttaa rinnakkain

seuraavat tehtävät:

Tutustu Venäjän kansalliseen kuuluviin kansanpunaisiin

kalenteri; niiden esiintymisen historiassa; tuoda halu hyväksyä ja

säilytä kansanperinteet.

Kehittää liikkeiden yhteensovittamista, lihasääni, taiteellisia taitoja.

Edistää aloitteen kehittämistä, organisaation ja luovan

kyvyt.

Venäjä on monikansallinen valtio, joten jo esikoulun ikä

on tarpeen liittää lapset paitsi heidän kansansa kulttuuriin, vaan myös kunnioittamaan,

hyvä asenne muiden kulttuurien edustajiin, heidän mukautetaan, Nravamissa.

Peli missä tahansa muodossa on johtava esikoululuokkien ja

siksi pelin kautta voit saavuttaa paljon. Ja useimmat lapset rakastavat,

tietenkin liikkuvat pelit ja , Tarjoaa heille pelejä eri kansakunnista, Olemme siten

kehitämme kiinnostusta eri kansallisuuksista.

Tatar folk pelejä

Myydä ruukut

Toisto jaetaan kahteen ryhmään. Lasten kattilat, laittaa polvilleen tai istuvat ruohossa, muodostavat ympyrän. Jokaiselle pottille on pelaaja - potin omistaja, hänen kätensä takana. Kävely on ympyrän takana. Aja on yksi omistajista potin ja aloittaa keskustelun:

Hei, ystävä, myy potin!

Ostaa.

Kuinka paljon antaa ruplaa?

Kolme antaa.

Ajaminen kolme kertaa (tai niin paljon, kuinka paljon suostui myymään potin omistajan, mutta enintään kolme ruplaa) koskee isäntäpotin kättä ja ne alkavat juoksemalla ympyrässä toisiaan kohti (ympyrä ratsastaa kolme kertaa ). Kuka saa nopeammin vapaan tilan ympyrässä, hän ottaa tämän paikan, ja jälkikäteen tulee johtava.

Pelin säännöt. Sen annetaan käyttää vain ympyrässä ylittämättä sitä. Runnereilla ei ole oikeutta koskettaa muita pelaajia. Käynnissä alkaa mihin tahansa suuntaan. Jos hän alkoi juoksee vasemmalle, värjätyn on juosta oikealle.

Harmaa susi

Sivustolla 20-30 m: n etäisyydellä kaksi riviä. Yksi pelaajista valitsee harmaat susi. Seed squatting, harmaa susi piilossa yhden rivin takana (pensaissa tai paksussa ruoho). Jäljellä olevat pelaajat ovat vastakkaisella puolella toisen ominaisuuden jälkeen. Signaalilla jokainen menee metsään kerätä sieniä, marjoja. Jotta heidät johtavat ja kysyy (lapset Chorus vastaavat):

Sinä, ystävät, missä olet kiirehtiä?

Menemme metsä tiheään.

Mitä haluat tehdä siellä?

On vadelmia.

Miksi tarvitset vadelmia, lapsia?

Valmistamme hilloa.

Jos susi metsässä tapaa sinut?

Harmaa susi ei pyydä meitä!

Tämän telan puhelun jälkeen kaikki sopivat siihen paikkaan, jossa harmaa susi piiloutuu ja kuoro sanoo:

- Kerään marjoja ja hitsaamia,

Söpö isoäitini hoitaa.

Tässä on monia vadelmia, kaikki ja ei kerätä,

Ja susit, karhut eivät näe lainkaan!

Sanojen jälkeenei näe harmaa susi nousee, ja lapset käyvät nopeasti linjaa. Susi ajaa heidät ja yrittää tahrata jonkun. Hän ottaa vangit Lairissa - missä hän piilotti itseään.

Pelin säännöt . Kuva harmaasusi. Et voi ponnahtaa, ja kaikki pelaajat juoksevat aikaisemmin kuin sanatei näe. Voit saada raivon vain talon pohjalle.

SKOK-Crosok.

Maassa iso ympyrä Halkaisija 15-25 m, sisäpuolella pieniä mukeja, joiden halkaisija on 30-35 cm kullekin pelin osallistujalle. Kävely sijaitsee suuren ympyrän keskellä.

Johtava sanoo: "Cross!" Tämän jälkeen sanat pelaajat muuttuvat nopeasti paikoissa (ympyrät), hyppäämällä yhteen jalkaan. Ajaa yrittää tapahtua

yksi pelaajista, hyppää myös yhdellä jalalla. Se, joka pysyy ilman paikkaa johtavaksi.

Pelin säännöt. Et voi työntää toisiaan piireistä. Kaksi pelaajaa ei voi olla yhdellä mukilla. Kun vaihdat paikkoja, ympyrää pidetään niille, jotka käyttävät sitä.

Tassut

Huoneen tai alustan vastakkaisilla puolilla kaksi kaupunkia on merkitty kahdella rinnakkaisella linjalla. Niiden välinen etäisyys on 20-30 m. Kaikki lapset on rakennettu yhdelle kaupungista yhdestä parvesta: vasen käsi Hihna, oikea käsi venytti eteenpäin. Valitse johtava. Se on seisomaan kaupunki ja sanoo sanoja:

- Kelluva - tämä signaali on:
Juoksen, ja sinä minulle.

Näillä sanoilla ajaminen helposti laihtua jonkun ympärillä kämmen. Juominen ja värjätty kulkevat vastakkaiseen kaupunkiin. Kuka nopeampi on nopeampi, hän pysyy uuteen kaupunkiin, ja jäljelle jäänyt johtuen.

Pelin säännöt. Toistaiseksi ajettu ei koskettanut kenenkään muun kämmen, on mahdotonta ajaa. Käynnissä pelaajat eivät saa vahingoittaa toisiaan.

Hoitopaikka

Yksi pelin osanottajista valitaan johtamalla ja muualla pelissä, muodostaen ympyrän, mene kädet. Ajaminen menee ympyrään vastakkaiseen suuntaan ja sanoo:

- Neljäkymmentä spektaakkeli,
Kukaan talossa.
Kuten Goose Gogoral,
Sinä slam sinun olkapääsi
- Juosta!

Kun sanonut juoksun, ajamassa hieman osumaa yhden pelaajan takana, ympyrä pysähtyy, ja se, joka osui, ryntää hänen paikkansa ympyrässä tavata vettä. Ympäröivä ympyrä aikaisemmin vie vapaan tilan, ja jäljelle jäävät sen takana.

Pelin säännöt. Ympyrän tulisi välittömästi pysähtyä ajon sanassa. Ympyrän sallitaan vain ylittämättä sitä. Käynnissä on mahdotonta huolta seisomaan ympyrässä.

Ansa

Signaalissa kaikki pelaajat käyvät ympäri paikkaa. Juominen yrittää tahraa pelaajia. Jokainen, jonka hän sai, tulee hänen avustajansa. Holding kädet yhdessä, sitten kolmikko, neljä heistä jne. He tarttuvat juoksemaan, kunnes he kiinnikaikki.

Pelin säännöt. Kiinni on se, joka ajaa käsin käsin. Kiinni tarttumaan kaikkiin muihin, vain kädet.

Zhmurki.

Piirrä iso ympyrä, sen sisällä samalla etäisyydellä toisistaan \u200b\u200btekee minkin reikiä pelin osallistujien määrän mukaan. Määritä johtava, sitoa silmänsä ja laittaa ympyrän keskelle, loput miehittävät paikkoja Minksissä. Ajaminen lähestyy pelaajaa kiinni. Hän jättämättä minkki, yrittää väistää häntä, sitten nojaten, sitten puristaa. Johtava ei pidä vain kiinni, vaan myös soittaa soittimeen nimen mukaan. Jos hän kutsuu nimen oikein, pelin osallistujat sanovat: "Avaa silmäsi!" - ja johtava pyydetään kiinni. Jos nimi kutsutaan väärin, pelaajat, ilman sanaa, tee muutama puuvilla, ja siitä, että ymmärrät, että ajo väärä, ja peli jatkuu. Pelaajat vaihtavat minkkejä, hyppäämällä yhdelle jalalle.

Pelin säännöt. Ajaminen ei ole oikeutta vakoilemaan. Pelin aikana kukaan ei voi ylittää ympyrän rajoja, vaihtorinksyt ovat sallittuja vain silloin, kun asema on ympyrän vastakkaisella puolella.

Välittäjät

Sivuston vastakkaisissa päissä kaksi taloa on merkitty. Toistot sijaitsevat jossakin niistä listalla. Keskellä kasvoja lapsille ajetaan. Lasten kuoro ääntä sanat:

- Tiedämme, kuinka ajaa nopeasti,

Rakkaus hyppää ja hypätä.

Yksi kaksi kolme neljä viisi,

Ei mitään kiinni!

Näiden sanojen päättymisen jälkeen kaikki kulkevat leikkikentän läpi toiseen taloon. Juominen yrittää tahraa laulua. Yksi värjäystä johtaa, ja peli jatkuu. Pelin lopussa on parhaat kaverit, jotka eivät ole koskaan saaneet mitään.

Pelin säännöt. Ajoilija pelaajat koskettamalla heidän olkapäänsä kädellään. Spotted lähti sovitussa paikassa.

TIMERBAY.

Pelaa, kädet, tee ympyrä. Valitse johtava Timerbai. Hän tulee ympyrän keskellä. Ring sanoo:

- Viisi lasta Timerbai,

Yhdessä hauskaa pelaamista.

Joki kylvetty nopeasti,

Kaatuneet, frowned,

Todellinen pesu

Ja kauniisti pukeutunut.

Eikä syö eikä juo

Metsässä, illalla tuli käynnissä,

Toinen toisessa vilkaisi,

Tehdy näin!

Viimeiset sanatkuten tämä ajaminen tekee liikkeestä. Jokaisen on toistettava se. Sitten johtavat valitsemaan jonkun itselleen.

Pelin säännöt. Menettelyjä, jotka on jo osoitettu toistavan, ei voi toistaa. Näytetyt liikkeet on suoritettava varmasti. Voidaan käyttää pelissä eri aiheita (pallot, pigtaat, nauhat jne.).

Chanterelles ja poikasen

Sivuston toisessa päässä on kanan kanan ja roostereiden kanan. Päinvastoin - on Chanterelle.Kana ja roosters (kolmesta viiteen pelaajan) kävelevät sivustolla, tekemällänäkymä, joka pettää erilaisia \u200b\u200bhyönteisiä, jyviä jne. Milloin heillesuspendoitu Chanterelle, roosters Scream "Ka-Ka-Re-Ku!" Tällä signaalilla kaikki kulkevat kanan Coop, Chanterelle ryntää niiden takana, mikäyrittää havaita mitään pelaajia.

Pelin säännöt. Jos et pysty tahraamaan joku pelaajilta, se johtaa jälleen.

Arvata ja saalis

Pelissä istua penkillä tai ruohossa yhdellä rivillä. Eteenpäin istuu alaspäin. Hän sitoa silmänsä. Yksi pelaajista sopii kasteluun, asettaa kätensä olkapäähän ja kutsuu sitä nimen mukaan. Johtava pitäisi arvata kuka se on. Jos hän vuokraa, se poistaa nopeasti siteen ja kiinni runaway. Jos soittimen nimi nimeksi on virheellinen, toinen pelaaja sopii. Jos nimi on nimeltään oikein, pelaaja osuu olkapäähän, antaen sen ymmärtää, mitä sinun tarvitsee ajaa.

Pelin säännöt. Jos ajo ei ota yhteyttä toverin, voit toistaa pelin uudelleen sen kanssa. Heti kun pelaaja kiinni, sarake istuu pylvään lopussa, ja kiinni tulee johtava. Peli perustaa tiukan sekvenssin.

Kuka on ensin?

Pelaajat riviin sivuston toisella puolella, valintaruutu merkitsee etäisyyden loppua. Signaalin mukaan osallistujat alkavat käynnissä tuolit. Kuka ajaa tätä etäisyyttä ensin, häntä pidetään voittajana.

Pelin säännöt. Etäisyys toisesta päästä toiseen pitäisi olla enintään 30 m. Signaali voi toimia sanana, aaltolippu, puuvilla. Käynnissä on mahdotonta työntää tovereita.

Pelaajat on rakennettu molemmille puolille. Sivuston keskellä on valintaruutu vähintään 8-10 metrin etäisyydellä kustakin joukkueesta.

Signaalissa, ensimmäisten listanheittopussit hiekalla, yrittävät ystävällisesti valintaruutuun, samat pelaajat tekevät pelaajat toisen sijoitus. Jokaisesta sijoituksesta paras heittäjä havaitaan sekä voittaja-voittaja, jonka tiimissä lisää Osallistujat kunnioittivat pusseja ennen valintaruutua.

Pelin säännöt. Heitä kaikki pitäisi signaalissa. Tili on johtavia komentoja.

Pallo ympyrässä

Pelaa, muodostavat ympyrän, istu alas. Driveing \u200b\u200besittelee ympyrän takana palloa, jonka halkaisija on 15-25 cm. Tällä hetkellä pallo alkaa siirtyä ympyrään yhdestä pelaajasta toiseen. Kävely kulkee pallon takana ja yrittää saada hänet lennossa. Siipi tulee pelaaja, josta pallo oli kiinni.

Pelin säännöt. Pallon siirto tehdään heittämällä vuoron. Tarttumisen pitäisi olla valmis vastaanottamaan palloa.

Hämmentyneitä hevosia

Toisto on jaettu kolmeen tai neljään ryhmään ja vuorattu. Vastapäätä linjaa laittaa lippuja, telineitä. Signaalissa ensimmäiset joukkueen pelaajat alkavat hyppäämällä, kierrättää valintaruudut ja palauttaa sen takaisin. Suorita sitten toinen jne. Se voittaa tiimin, joka päättyi vahvistamiseen ensin.

Pelin säännöt. Etäisyys linjasta lippuihin, telineiden pitäisi olla enintään 20 m. Hyppyjen pitäisi olla oikea, repulscing molemmat jalat samanaikaisesti auttamalla käsiä. On tarpeen ajaa määritetyssä suunnassa (oikea tai vasen).

Udmurt folk pelejä

Vesi

Circle Circle on lampi tai järvi.Valittu johtava vesi. Pelaaminen järven ympärillä jatoista sanat: - Ei vettä, ja siellä on paljon ihmisiä.Vesi kulkee ympyrässä (järvi) ja saaliitsopii lähellä rantaa (ympyrä viivoja). Jäädä kiinniympyrä. Peli jatkuu, kunnes se on kiinni

useimmat pelaajat.

Pelin säännöt. Vesi saaliit jättämättä ympyrän linjaa. Ne, jotka saivat ansoja. Ne auttavat vettä.

Harmaa pupu

Square (6x6 m) piirretään sivustolla - tämä on aita. Yksi aidan sivuista istuu pupu. Koirat (kymmenen pelaajaa) sijaitsevat puoliympyrässä 3-5 m aidan vastakkaisella puolella. Osallistuminen peliin sanovat:

- Bunny, Bunny, Miksi puutarha tuli sisään? Miksi kaali söi?

Jssk viimeiset sanat Bunny tekee hyppäämästä aidasta ja yrittää paeta. Koirat kiinni se ympäröivällä kytkimellä.

Pelin säännöt. Hare pidetään kiinni ympyrän täydellisessä sulkemisessa. Kirjautuminen käsien alla Aihepiirillä, jänis ei ole oikea.

Kiinni

Pelaaminen piirissä. Yksi heistä lausuu lukemista:

- Viisi partaa, kuusi partaa,

Seitsemäs - isoisä partalla.

Se, joka tulee ulos, on kiinni pelaajien, jotka juoksevat eri puolilla. Kosketa yhden pelaajan kättä, Catchik sanoo sanantibyak. Kiinni pelistä.

Pelin säännöt. Kun kolme tai neljä pelaajaa odotetaan, kaikki kerätään ympyrään ja lue uusi johtava.

Pelaaja

Pelaaminen nousee pariskunnissa, toisiaan. Valitse kaksi johtavaa, yksi niistä antaa nenäliinoja. Signaali johtaa nenäliinalla, ja toinen johto on kiinni siihen. Peli kulkee. Ajettu nenäliina voi siirtää nenäliinan mihin tahansa pelaajalle, joka seisoo parissa ja nousta paikalleen. Niinpä, mikä johtaa nenäliinan muutoksiin.

Pelin säännöt. Pelissä kulkee vain, kun hän saa nenäliina. Kun otsikko on kiinni, toinen johtava nenäliina annetaan, ja seuraava johto valitaan pareittain, jotka seisoo pareittain. Peli alkaa signaalista.

Chuvask ihmiset pelejä

Pedator meressä

Peli osallistuu jopa kymmenen lasta. Yksi pelaajista valitsee saalistajan, loput kalat. Peli tarvitset köyden, jonka pituus on 2-3 m. Toisessa päässä se tekee silmukan ja laittaa sarakkeeseen tai peg. Predatorin roolin, joka toimii köyden vapaaseen päähän ja kulkee ympyrässä niin, että köysi venytetään ja köysi köysi oli polvitasolla. Kun köysi lähestyy lasten kaloja, sinun täytyy hypätä sen läpi.

Pelin säännöt. Molemmat köysikalat tulevat ulos pelistä. Lapsi, joka suorittaa roolin roolia, alkaa signaalin käynnissä. Köysi on jatkuvasti venytettävä.

Kalastaa

Sivustolla tai kierretty lumilla kaksi riviä 10-15 metrin etäisyydellä toisistaan. Lukemalla ajoa- hai. Jäljellä olevat pelaajat on jaettu kahteen ryhmään ja tulevat kasvoiksi toisiinsa vastakkaisten rivien takana. Signaalissa toistetaan samanaikaisesti yhdestä rivistä toiseen. Tällä hetkellä hain "Salit" käynnissä. Ilmoitti tilin "erinomainen" kustakin komennoista.

Pelin säännöt. Run alkaa signaalista. Joukkue menettää, jossa toimijoiden määrä, kuten viisi, menettää. "Askreed" Älä jätä peliä.

Kuu tai aurinko.

Valitse kaksi pelaajaa, jotka kaappaat. He sopivat keskenään, mikä niistä on kuu ja kuka aurinko. Heille yksi lähestyy loput, seisoo ennen tätä syrjään. Hiljainen, jotta muut eivät kuule, kaikki sanovat, että hän valitsee: kuu tai aurinko. Hän on myös hiljaa puhuttu, jonka tiimissä hänen pitäisi nousta ylös. Joten jokainen on jaettu kahteen ryhmään, jotka on rakennettu sarakkeisiin- pelaajat kapteeni takana, tarttumalla eteenpäin vyötärölle. Joukkueet vetävät toisiaan niiden välisellä linjalla. Puhuminen on hauskaa, emotionaalisesti, vaikka joukkueet ovat eriarvoisia.

Pelin säännöt. Joukkueen katsotaan olevan tiimi, jonka kapteeni ylitti linjan vedessä.

Tili-RAM?

Peli sisältää kaksi joukkuetta. Molempien ryhmien pelaajat rakentavat kasvot toisiinsa 10-15 metrin etäisyydellä. Ensimmäinen joukkue sanoo kuoro:

Tili-Ram, Tili-Rama? (Kuka sinä, kenelle sinulle?) Toinen joukkue soittaa jokaista pelaajaa ensimmäisestä joukkueesta. Hän juoksee ja yrittää rintojen tai olkapään rikkoutua toisen ryhmän ketjun kautta, joka nousi kätensä. Sitten joukkueet vaihtavat rooleja. Puhelujen jälkeen joukkue vetää toisiaan linjan kautta.

Pelin säännöt . Jos juokseminen onnistuu rikkomaan toisen ryhmän ketjun, hän ottaa yhden kahden pelaajan tiimeensä, jonka välillä se murtautui läpi. Jos käynnissä ei riko toisen ryhmän ketjun läpi, hän itse pysyy tässä tiimissä. Etukäteen ennen pelin käynnistymistä, komentopuhelujen määrä on asetettu. Voittanut joukkue on määritetty, kun köysi vetää.

Valua!

Pelaaminen päästä ympyrään ja ota kädet. He menevät ympyrään yhden suosikkikappaleistaan. Ajaminen seisoo ympyrän keskellä. Yhtäkkiä hän sanoo: "Tyhjennä!" - Sen jälkeen se kulkee kiinni toimijoille.

Pelin säännöt . Ajaminen voi tehdä tietty määrä Askeleet

(Yhteisymmärryksessä ympyrän koosta riippuen kolme tai viisi vaihetta ovat yleensä). Erinomainen tulee johtava. Voit ajaa vain sanan jälkeen sarell.

Lepakko

Kaksi ohutta lankkua tai sirut kopioidaan tai sitovat. Se kääntää levysoittimen - lepakko. Pelaajat on jaettu kahteen joukkueen ja valitse kapteenit. Kapteenit tulevat suuren alustan keskelle, loput tosiseikat. Yksi kapteenista ensin heittää bat hiiri Ylhäällä. Kaikki muut yrittävät kiinni häntä, kun putoat ilmassa tai napata jo

maa.

Pelin säännöt. Ei ole sallittua ottaa pois jo kiinni rikki hiirtä. Saalis lepakkoantaa hänelle joukkueensa kapteeni, joka saa oikeuden uuteen heittoon. Toistuva kapteeni valettu antaa tiimipisteen. Toista, kunnes saat tietyn määrän pisteitä.

Bashkir kansanpelejä

Yurt

Peli sisältää neljä lasten alaryhmää, joista kukin muodostaa ympyrän sivuston kulmissa. Jokaisen ympyrän keskellä on tuoli, jossa kansallisen kuvion huivi ripustetaan. Holding kädet, kaikki menee neljä ympyrää muuttujaa ja laulaa:

- Me, hauskoja kaverit

Keräämme kaiken ympyrässä,

Pelataan ja juoda

Ja ympäröi niitty.

Melodian alla ilman sanoja, kaverit muuttuvat liikkuvat yhteiseen ympyrään. Musiikin lopussa ne kulkevat nopeasti tuoleilleen, ottavat nenäliina ja venytä se pään yläpuolelle teltan muodossa( katot), se osoittautuu Yurt.Pelin säännöt. Musiikin loppua sinun täytyy nopeasti ajaa ylös tuolisi ja muodostaa yurt. Voittaa lapsen ryhmän, joka rakentaa yurt.

Kuparikannu

Pariskuntien pelaaminen on järjestetty ympyrään. Lapset kuvaavat kuparikannat istuvat tuoleilla. Isäntä lapset tulevat taakse tuoleihin.

Bashkir ihmisten melodia Ostaja liikkuu ympyrän muuttuja askel, tarkastellaan huolellisesti tuoleilla istuvista lapsista, ikään kuin valitset kanto. Musiikin loppupuolella pysähtyy parin lähellä ja pyytää omistajaa:

- minä haluan kysyä sinulta
Voinko ostaa kantosi?

Omistaja vastaa:

- Kohl djigit poistat
Kuparikannat ovat sinun.

Näiden sanojen jälkeen omistaja ja ostaja ylittävät ympyrän, seiso takana selän takana ja sanoilla: "Kerran kaksi, kolme

- juosta! " - Oikealla eri suuntiin. Tappio

ensimmäinen nousee kuparin hölynpölyä takana.

Pelin säännöt. Suorita vain signaalilla. Voittaja tulee omistajaksi.

Stick-Kidalka

Ympyrä, jonka halkaisija on 1,5 m, piirretään. Ympyrässä laittaa pitch-kidalka daisy 50cm. Shepherd on valittu laskenta. Yksi pelaaja heittää kepin etäisyydellä. Shepherd loppuu hylättyyn kiinni. Tällä hetkellä pelaajat piiloutuvat. Paimen palaa kepin kanssa, asettaa sen paikalleen ja etsimään lapsia. Piilotettu, hän kutsuu häntä nimen mukaan. Paimen ja nimetty lapsi ajaa kiinni. Jos pelaaja tuli käynnissä ennen paimenia, hän ottaa kiinni ja heittää sen uudelleen, ja hän itse piilottaa uudelleen. Jos pelaaja tuli käynnissä myöhemmin, siitä tulee vanki. Se voi vain auttaa pelaajaa, joka soittaa hänen nimensä ja sillä on aikaa ottaa keppi ennen paimenia. Kun kaikki löytyvät, paimen tulee se, joka ensin löydettiin,

Pelin säännöt. Voit alkaa etsiä pelaajia vain silloin, kun sauva löytyy ja laittaa ympyrään. Nimetty pelaaja on välittömästi tule ulos suojasta; Vanki säästää pelaajan, joka saavutti paimen ennen kepin.

Tahmea hamppu

Kolme - neljä pelaajaa saada squatting niin pitkälle kuin mahdollista toisistaan. He kuvaavat tahmea hamppua. Loput pelaajat kulkevat sivustolla, yrittävät olla sovi lähelle hamppua. Penchis on yritettävä koskettaa lasten käynnissä olevia lapsia. Pysyvä tullut hamppu.

Pelin säännöt. Hemps ei saa nousta paikoista.

Nuolet

Kaksi rinnakkaista linjaa suoritetaan 10-15 metrin etäisyydellä toisesta. Keskellä niiden välissä ympyrä, jonka halkaisija on 2 m. Yksi T-arrow-soitin. Hän pallo kädet seisoo ympyrässä. Jäljellä olevat pelaajat alkavat ajaa yhdestä rivistä toiseen. Ampuja yrittää päästä niihin pallon kanssa. Se, joka tuli, tulee ampuja.

Pelin säännöt. Pelin alussa ampuja tulee se, joka äkillisen joukkueen jälkeen "istua!" Valaistu uusin. Pallon pallon hetki määrittää itse ampujan itse. Pallo heittää, pelaajat heittävät nuolen. Jos pelaaja kiinni pallo, heitetään siihen, niin tätä ei pidetä osumana.

Mary's Folk pelejä

Pallon ratsastus

Toisto neuvotella, missä järjestyksessä he rullaavat pallon villasta. Litteässä paikassa 3-5 metrin etäisyydellä linjasta, jonka takana pelaajat sijaitsevat, pieni reikä (halkaisija ja syvyys on hieman suurempi kuin pallo). Ensimmäinen pelaaja rullaa pallon, yrittää päästä taskuun. Jos se putoaa, hän saa yhden pisteen ja rullaa pallon uudelleen. Jos pelaaja puuttuu eikä

hän putoaa reikään, rullaa seuraavat vuorot. Voita se, jokaensimmäinen ottaa ehdollisen määrän pisteitä.

Pelin säännöt. Pallo on rullattava eikä heittää reikään. On mahdotonta interccelecace linjaa, josta pallo on valssattu.

Bilyash

Sivustolla piirrä kaksi riviä 3 -4 metrin etäisyydellä toisesta. Pelaa, jaettu kahteen ryhmään, tulevat näiden linjojen taakse toisiinsa. Yksi pelaajista oma halukas Ja suostumuksen tovereiden kanssa huutaa "bilyyh!" Toimii toiselle joukkueelle, jokainen osallistuja vetää eteenpäin oikea käsi. Runner vie jonkun vastustajilta komennon ja yrittää vetää sen alustan läpi hänen linjansa. Jos hän onnistuu, hän asettaa vankeuden takanaan. Jos se osoittautuu vihollisen tiimin taakse, siitä tulee vanki ja sijaitsee pelaajan takana, joka veti hänen puolelleen. Peli jatkuu, nyt pelaaja - hyökkääjä lähettää toisen joukkueen. Peli päättyy, kun yksi tiimi vastaa kaikkien toisen tiimin pelaajien kanssa.

Pelin säännöt. Voit vetää vastustajan vain toisella kädellä, on mahdotonta auttaa toisaalta. Kukaan ei saa vetää kättä venytetty eteenpäin. Jos pelaaja, jolla on vanki vetää hänen puolellaan vastapäätä joukkueen pelaaja, vankeudessa vapautetaan ja palaa hänen paikkansa.

Mordovian kansanpelit

Kattila

Maassa pyörivä syvä reikä (halkaisijaltaan noin 50 cm). Siellä on pieniä kaivoja (kymmenen kaksitoista kappaletta), jotka voidaan sulkea jalat tai kantapää. Pyöreän, sileän kiinni 50-60 cm pitkä, halkaisija 2,5 cm. Johtaa 2-3 m: n etäisyydestä heittää pienen pallon pit-kattilaan. Toiston täytyy koputtaa sinne pallo, jossa on kiinni. Pallo lensi kattilasta viedyn ja heittää uudelleen sen kattilaan. Playing tikku häiritsee palloa päästä pumpiin.

Joten he pelaavat, kunnes pallo putoaa kattilaan. Jos pallo kattilassa pelissä on siirtyminen yhdestä pienestä napsahtaa toiselle, kun taas esittelijän pitäisi ottaa yksi kaivoista (mökki). Kuka ei saanut matkustajaa, hän ajaa. Peli jatkaa.

Pelin säännöt. Pelissä täytyy lyödä pallo ilman pois. Voit mennä reiästä fossaan vain, kun pallo pääsi kattilaan.

Karttaa

Slicks kaivaa pallon koko (3-4 cm). Pelaajat nousevat Salok, ja pallo etäisyydestä rullaa pallon yhdeksi kaivoista, jotka sijaitsevat lähellä toisiaan, jonka Salca osuu palloon, hän ottaa hänet, kaikki lapset kulkevat sivuille ja Hänen täytyy päästä yhteen palloon pelaamisesta. Pelaaja, jossa pallo sai, tulee johto.

Pelin säännöt. Voit vain heittää pallon pelaamisen jalkoihin ja vain paikasta.

Pyöreä

Piirustus Big Circle on jaettu kahteen tasa-arvoon ja sopivat, kuka on ympyrässä ja kuka on noin. Ne, jotka pysyvät ympyrän, leikkaavat tasaisesti, yritä saada pallo lapsille ympyrässä. Jos joku ympyrässä onnistuu palloon, hän yrittää päästä heille millä tahansa ympyrän takana. Jos hän onnistuu, hänellä on varastossa oleva kohta, jos se on jäänyt, se tulee ympyrästä. Kun pallo tahat kaikki lapset, pelaamalla paikkoja.

Pelin säännöt. Pallo voidaan kiinni vain ilmasta, sitä ei oteta maasta. Palkinnot tulevat ulos ympyrästä. Lapsi, joka sai pallon ja osui pelaaja ympyrä pysyy ympyrässä.

Parada-Paraja

Peli valitsee kaksi lasta - portti; Loput pelaajat -

Äiti lasten kanssa. Lasten portti nostaa nostetut kädet ylös ja sano:

- Parada-Paradise, kaipaat,

Ja viimeinen lähteä.

Äiti itse kulkee

Ja lapset viettävät.

Tällä hetkellä lapset pelaavat juna, äiti tulee portille. Lapsetportti, pudottamalla kädet, erotettu viimeinen lapsi Ja hänellä on kuiskaus, hänellä on kaksi sanaa - salasana (esimerkiksi yksi lapsi - kilpi, toinen - nuoli). Vastaus valitsee yhden näistä sanoista ja putoaa joukkueelle lapselle, jonka salasana hän kutsui. Kun äiti pysyy yksin, portti kysyi äänekkäästi: kilpi tai nuoli. Äiti vastaa ja joutuu johonkin joukkueeseen. Lasten portti kasvot toisiaan, ottavat kätensä, loput kunkin joukkueen joukkue on peräisin puoli porttien takana. Tuloksena kaksi joukkuetta vetävät toisiaan. Vastaaja tiimi pidetään voittajana.Pelin säännöt. Lapset eivät saa eavea tai luovuttaa salasanaa.

Tekijät: Berendacova Anna Valerievna, Kachalova Natalia Viktorovna
Asema: Muiden syyttäjän pedagogaatti hieno toiminta, Musiikin johtaja
Oppilaitos: MBDou "Kindergarten №45" Zhuravlik "
Sijainti: Kaupunki Dimitrovgrad Ulyanovsk alue
Materiaalin nimi: Menetelmä
Aihe: "Senior Esikoululuokan käyttöönotto Lähi Volga-alueen kansojen kulttuuriin ja perinteisiin"
Julkaisupäivämäärä: 29.10.2018
Osa: esikoulu-opetus

Menetelmä

Vanhempien esikoululuokan käyttöönotto

keskiarvojen kansojen kulttuuri ja perinteet

Volgan alue

master - Luokka opettajille

"Volgan varrella"

Sähköpostiopettaja:

Berendacova A.V.

Musiikin johtaja:

Kachalova n.v.

Tehtävä: Pidä kiehtova Quest - peli, kehitä luovaa

opettajan potentiaali ja halu käyttää käytännöllisesti saatuja tietoja

toimintaa.

Laitteet: Kortit, joissa on kuvia kansallisista puvuista, ornamentti,

silhouettes vaatteet, nukkeja, kansallisia vaatteita, kirjekuoret tehtävät

osallistujille, attribuutti mobiililaitteelle,

Master Stroke Class

Tänään vietämme master-luokan Quest - pelejä

"Volgan varrella". Tapahtuman tarkoituksena on tutustua mestarin osallistujille -

luokka, jossa kulttuuri ja perinteet keskiarvo Volga-alueen kansojen.

Kindergarten on polttoluonteinen maailma, jossa jokainen lapsi, mikä kansalaisuus

hän oli, on hänen maailman edustaja, perinteinen kulttuuri. JA

pieni Tatar ja pieni Chuvashin ja pieni venäläinen, pitäisi olla

kulttuurin ja elämän edustukset, toisen kansan elämä. Siksi olemme opettajia

on täytettävä lasten uteliaisuus ja antaa perustietoa

perinteet ja elämä jssk syntymäalue. Miten Volga ihmiset asuivat, samoin kuin

lepää, mitä tulli ja perinteet, mitä pelejä vastaamaan näihin kysymyksiin tarkoittaa

ota yhteyttä Volgan alueen kansankulttuurin alkuperään.

Ja niin aloitamme Quest - pelin. Meidän on jaettava 4 ryhmään.

Tehtävien suorittaminen Voit syöksyä maan maailman kulttuurien perinteisiin

Volga-alue.

1 tehtävä. Ulyanovsk-alueen kansalaisuus.

Huomio näytöllä. (ensimmäinen diaesitys) 4 kuvaa ihmisistä

kansalliset puvut: Tatar, Chuvashin, Mordvin, venäjä.

Eri kansallisuuksien ihmiset elävät alalla. Tiesitkö. Mitä kansaa

elää meidän alueella ??? (Vastaa) Mikä on ero? (Vastaus) Tanssi,

perinteet, keittiö, puvut, vaatteet

Osallistujat Master - luokan tarjous valita kirjekuoren, ne kuvat, joihin

kuvasi alueemme asuvien kansojen edustajia

(kirjekuoret kuvilla)

2 tehtävä. Kansalliset vaatteet.

Jokaisella on omat kansalliset vaatteet. Millaisia \u200b\u200bpukuelementtejä

tiedätkö ??? Haluatko valita asun jotain tai toisesta edustajalle

kansalaisuus ??? Nyt tiedämme!

Master-luokan osallistujia tarjotaan "pukeutua nukke" kansallisissa vaatteissa.

Tällaisten pukujen luominen vaatii valtavaa ahkeria, taitoa. Kaikki

puvut suoritetaan manuaalisessa, vaihtelevat leikkaamalla ja päättyy kirjonta.

3 tehtävä. Ornamentti.

Toinen dia, jossa on kansallisten pukujen koristetta.

Huomio näytöllä. Jokaisella on vaatteita, jotka on sisustettu perinteisillä

ornamentti. Voit valita koristeen elementit ja koristella yksi

puku objektit ???

Master Class Osallistujat kutsutaan koristimeen yksi puku.

tatars - saappaat (Ichigi)

venäläinen - Sarafan

chuvashi - Headdress (Thyea)

mordva - Esiliina

No, tarkista tietosi (kolmas dia, jossa on kuvia koristeltu

vaatteet)

Täällä olemme kanssanne ja tapasimme keskimääräisen kansakuntien perinteiset puvut

Volgan alue, ja nyt mennään Folkloreen.

4 tehtävä. Ulyanovsk-alueen kansansiirrot.

Jokaisella lapsella on oltava käsityksen kulttuuristaan, heidän saataville.

ikä. Kehityksen tärkein edellytys luova kyky on

lapsen käyttöönotto musiikin maailmassa. Kindergartenissa on luotava edellytykset

luova lasten kehitys. Museo "Venäjän hut", Tatarin kulma

mordovskaya, Chuvaskaya. Luokassa meidän on kerrottava satuja,

pettees, laskeminen, arvoituksia ja laulaa Chastushki.

Puhdas vesi Yura Lichikoksen mielessä.

Tanechka Palms ja Anthkan sormet.

Viisi poikaa, viisi arkkia

Pojat erosivat pimeiksi juustoiksi.

Jokainen poika jäähdyttimessä.

Mitä toimintoja, tilassa, käytät ????

Master Class Osallistujat kutsutaan "Jatka sananlasku"

Chuvashskaya: Mitä nukumme / sitten menee

Mordovskaya: Alkuperäisessä maassa / kuten paratiisissa

Mordovskaya: pahasta iästä / hyvästä teet

Tatar: ilman vaikeuksia / ei ruokaa

Tatar: jäädytetty kylmällä / ja hikillä pöydässä

Mordovskaya: töissä Sparrow / ja syömässä Eagle

Mordovskaya: Jos sinulla on 100 kaveria / tämä ei riitä, yksi vihollinen on paljon

Ja mitä venäläisiä sananlaskuja tiedät? 7 (vastaukset)

Ja yritä nyt arvata arvoitus ja valita oikea vastaus.

Running Hevonen - tulipalo,

Ja takana hänelle sata jake ??? (aurinko)

Voitteko kertoa hänelle tatarissa ja Chuvash-kielessä ???

5 tehtävä. Musikaali

Ehdotan kuunnella 4 musiikkityöt. Kuuletko

määritä, mikä kansallisuus tämä työ kuuluu.

"Kenttäkansilla seisoi" - venäjä

"Tanssi" - Tatar

"Syumsy" - Chuvash

"Aksha Keluna" - Mordovskaya

6 tehtävä. Peli.

Folk-pelit, hauska, viihde siirrettiin sukupolvelta sukupolvesta. JA

pelaa nyt venäläinen kansanpeli "King". Valitsemalla kuningas, loput

työntekijät. Kuningas istuu tietyssä paikassa, työntekijät poistuvat syrjään ja

huomioi, mitä työtä he palkkaavat kuninkaalle. .

Työntekijät: - Suuri kuningas.

King: - Hei.

Työntekijät: - Tarvitsetko työntekijöitä?

King: - tarvitaan. Mitä työntekijöitä?

(Työntekijät menevät ulos, liikkeet kuvaavat ihmisiä eri ammateista)

Kuningas on sanottava, että jokainen työntekijä tekee.

Meidän tehtävämme - peli päättyi. Haluan, että jatkat ilmaisuja:

Olen oppinut tänään?

Se oli mielenkiintoista?

Onnistuin?

Se oli vaikeaa?

Yritän?

Tapahtuma antoi minulle elämän?

Tänään olet osallistunut kiehtovaan Questiin - peliin "Volga".

Toivomme, että pidit tästä matkasta, kokemuksemme osoittautui hyödylliseksi sinulle.

ja käytät sitä pedagoginen toiminta.

KIITOS HUOMIOSTA!

Tehtävät:
Opeta lapsille ihailla Volga-joen kauneutta taiteellisen runolliset teokset.
Turvallinen ja tiivistää lasten esityksestä Venäjästä, pienestä kotimaasta, noin Volgan alueen asuinalueiden elämäntavoista, niiden tulli, perinteet, kansanperinne.
Kiinnitä kyky erottaa ja oikein soittaa Volgan alueen kansojen kansallisista puvuista.
Kehittää luovaa riippumattomuutta luomisessa taiteelliset kuvat.
Kehittää rytmin, värejä, muotoja, suuntautumista rajoitetulla alueella, pieni moottori.
Kehittää luovaa toimintaa, mielikuvitusta, luova ajattelu, Sopeuden emotionaalinen ilme.
Muodostavat kyvyn olla vuorovaikutuksessa tiimissä.
Luotettava kunnioitus toisen kansan kulttuurille, suvaitsevainen asenne muihin kansoihin.
Kouluttaa rakkautta ja kunnioitusta pienestä kotimaahansa, kognitiivinen kiinnostus Native Edge, ylpeys tunne siitä, että elämme Volgassa.

Alustava työ:
Keskustelut lasten kanssa: "Suuri ja malaya Motherland"," Aya Kyllä Valenki! "," Oh, minun napti! ", Eri kansallisuuksien ihmisten elämästä.
Retki paikallisen lore-museoon.
Lukeminen Legends, Venäjä, Tatar, Mordovsky Fairy Tales, chuvash-kansoja.
Harkitse Volgan alueen kansojen kansallisia vaatteita.
Otsikko Folk Moving Games of Volgan alueen kansojen.
Harkitse Volgan kuvituksia.
Kuulo kansanmusiikki ja Volgan alueen kansojen lauluja.
Oppiminen tanssi folk-liikkeet Volgan alueen kansoja.
Harkitse esineitä ja kuvituksia kansan luovuutta Tatar, Mordovsky, venäjä, Chuvash-kansoja.
Venäjän kansan kansan taiteen esittely.
Tuttavat. folk ornamentti Volgan alueen kansoja.
Tutustu Proverbsin ja Volgan alueen kansojen sanoja, jotka muistuttavat joitakin niistä.
Muistuttavat runoja Volgasta, Motherlandista, folk Holidays Tatars, Mordvoy, Chuvas, Kansalliset kengät (Valenki).
Otsikkokappaleet "Rosinochka - Venäjä", "Meidän joki".
Solmu: "Taiteellinen ja esteettinen kehitys" - piirustus satu "sisko Alyonushka ja Brantz Ivanushka" (Venäjän kansanpuku).
Kansallisten koristeiden laatiminen.
Typhalopaluksen alaryhmän työ: "Kansallisten vaatteiden ja kenkien koristelu" (venäläinen Sarafan, saappaat, tatar mekko).

Johtava: Mitä me kutsumme syntymäpaikkana?
Talo, jossa kasvaa
Ja koivut pitkin
Holding kädet, mene.
Mitä me kutsumme syntymäpaikkana?
Reuna, jossa elämme kanssasi
JA ruby Stars,
Maailman tähdet Kremlin yli!
Minulla on vakava kysymys,
Nopea vastaus annan minulle
Lyhyesti sanottuna, miten soittaa minulle
Meidän suosikki kaikki reuna?

Lapset: Volga.

Johtava: Miksi nyt vastaus
Onko se niin sanottu?

Lapsi: Koska volgan varrella
Meidän reuna ulottuu.

Johtava: Tiedä kaikki, että Volga
Polku ei ole puhtaassa kentässä.
Kukkulalla kulkee, silmukka
Ja virtaa kaspian - meri.

Lapsi:
Koska suot pienestä hyvin
ROUH, ei purista, kaataa.
Se ei ole vaikuttunut puhtaalla sauvalla,
Ei leveä, ei puhelu, ei syvä.

Mene levyn läpi.
Ja näytät - virta hajosi joelle,
Ainakin joki joissakin paikoissa
Ja kanat menevät kesällä.

Mutta he laulavat hänen avaimia, virtoja,
Ja lumi ja kesän ukkosmyrskyt -
Ja hän virtaa joen leveä,
Pullotettu rauhalliseen elokuvaan,
Vaahdot pyörien levyt.

Ennen kuin se on suuri tapa ja pitkä -
Metsän reunasta reunaan.
Ja hänen nimensä on Volga-joki -
Äiti, natiivi Cruumine.

Volga - kuningattaren syntymäpaikan joet.
Kukaan ei voi verrata siihen. (S. Marshak)

Johtaa: Volzhskin laajennusten kauneus
Kaikki runoilijat haastetaan.
Kuinka kaunis Volga
Syksyllä talvella ja kesällä!

Lapsi:
Volgan kauneus,
Kuten unelman nuoret
Ikään kuin aurinko aamulla,
Kuten taivas korkeus.

Rakastan kenttiä, järviä, rakastaa taivasta ja metsiä,
Mutta kuten balmi henkisen haavojen haavoja
Ihana kauneus.

Jyrkkä ranta porcel metsä, hopea roiskeita vettä.
Volga äiti, joki, olet rangaistettu ja ilmainen.
Veden merelle, sinulla on kylä, kaupunkeja.
Laulut, jotka herättävät sydämessäni ikuisesti. (N. Khalikova "Volga")

Suoritettu laulu "Meidän joki" (Lapset istuvat).

Johtaa: Mitä säätiö on löytänyt?
Hänen vieraanvaraisuutta!
Monet kansat siinä
Asuu läheisessä yhtenäisyydessä.

Jokainen kansakunnista
Perinteet itse.
Vuosittain vuosisadan vuosisadan
Kulttuuri ravisteli.

- Puhuja, kaikkien kansallisuuksien edustajat elävät Volga-alueella? (Venäläiset, tatars, mordva, chuvashi, udmurts, ukrainalaiset, valkovenäjät, saksalaiset jne.)

Johtaa: Kuinka hyvä tapasin
Olemme yhdessä salissa.
NOIN volgan alueen puhallat
Kerromme nyt.

1) aihe "Kansallinen puku".
Johtaa: Ja aloitetaan kansallisella puvulla. Perinteinen puku - todisteet korkeasta mestaruudesta kansanmestari kaikista kansakunnista, kauneus näyte, joka kykenee kertomaan vanhat perinteet. Vaatteet olivat ainutlaatuinen ja ainutlaatuinen kulttuurinen arvo.

Se lähti ja menetti paljon, mutta folk-puku ja elävät ja elävät kansanlaulu. Folk-puku on taiteellinen ja samalla korvaamattomana historiallinen muistomerkki.
Mitkä ovat Volgan alueen kansallisten puvut, kerromme peli "Mitä vaatteita meni ennen?"

Kysymykset:
Nimeä venäläisen tärkeimmät osat miespuku (Kosoporotka, satamat).
Mikä on Venäjän tärkein osa naisten puku? (paita, sundress)
Mitä sana "panari" tarkoittaa? (Mordovian kansallinen naisten mekko)
Nimeä Tatarin kohteet kansanpuku (Shirt-mekko, Sharovar, Camisole).
Mitä voi kertoa naisille hattuja? (Rikas tai huono omistaja Headboron, on naimisissa tai ei, missä hän asuu)

-Ehdotan peli "Kenen päähine?" ( kuvat)
Kokoshnik- .... Venäläinen naispuolinen päähine.
Calfak - .... Tatatar naaras päähine.
Kalotti - .... Tatarin urospuolinen päähine.
Pango - ... Mordovian naisten päähine.
Tucia - .... Chuvash naisten päähine.

Johtaa: Ja nyt - musical tauko.
Miten musiikin ääni,
Ehdotan ympyrään, johon nouset.
Ja ihmisten musiikin alla
Tanssia kaikille.
Lapset tekevät folk tanssi liikkuu Erityisten ihmisten musiikin mukaisesti.

2) Teema "kansallinen kuvio".
Johtaa: Mitä naisia \u200b\u200bosallistui Volgan alueeseen
Iltaisin pitkään maan päällä?
Meidän maa oli kuuluisa kudonta ja kirjonta,
Ja naiset työskentelivät lokakuusta toukokuuhun.

Sängyt salaisuudet perheessä lähetettiin,
Ja katseli he eivät unohda.
Ja nykyään, antiikin harmaa mallit
Olemme iloisia, huoli maaginen kauneus.

Olemme "uppoa" kaukaisessa vuodessa,
Kuvio koristaa vaatteita vaikeuksia.

Peli "Koristele kansallisten vaatteiden aihe".
Tataran saappaat - ichigi.
Chuvash naaras päähine - tucheus.
Venäjän miesten paita - kososotorotka.
Mordovian naisten mekko - panari.

Johtava: — Oh, menin basaariin, toi kotiin tavarat.
Katso, mitä huivi on kukka Schkeleton.
Voi, mikä kuvio brodeerattu! Pidät tästä?!
Nyt tytöt - tytöt eivät ole helppoa tanssia.

Suoritettu "tanssi huivi."

3) Aihe « Kansalliset vapaapäivät".
Johtaa: - Ystävät, elämme kanssasi
Kauniissa ja runsaassa paikassa.
Kaikki kansat muistavat lomansa
He rakastavat heitä, he sanovat heistä.
Venäjän kansan tullista
Kysymme nyt kavereilta.

Nimi suosikki loma, tulli ja perinteet venäläisten ihmisten, jotka me tiedämme ja juhlimme vuosittain lastentarhassa ja talossa (aukkoja, uusi vuosi, joulu, vanha uusivuosi, Maslenitsa, pääsiäinen, kolminaisuus, carols, jakantaminen, häät, kaste jne.).

Ja nyt esitämme sinut kansallisen kanssa volgan alueen kansojen lomat.

Lapsi: - Manque - Chuvash Ihmisten loma.
Johtaa: - Tämä on kevään uudenvuoden lomakokous, joka vastaa kristillistä pääsiäistä. Legendan mukaan Batars taisteli 7 päivää ja yötä pahan velhojen Woarp vapauttaa aurinko. Ja voitti. Aurinko nousi taivaan "hammaslääkäriin", ts. juhlallinen ja iloinen.

Lapsi:
Paha wooful aurinko taivaalta varasti.
Hän kesti hänet vankeudessa.
Batty Sun päätti säästää,
He itään päättivät mennä.

Seitsemän päivää, seitsemän yötä taisteli - viikossa.
Ja lopuksi talven palvelijat voittivat.
Vanha nainen pakeni Shuitanille maan alla,
Siellä hän ei nähnyt enemmän aurinkoa.

Ja siellä aurinko äiti tuli.
Hänen äitinsä aurinko kahvalla otti
Hänen maidonsa syötti häntä -
Palautettu aurinkoon entiseen voimaan!

Sittemmin tänä päivänä muistan -
Ja juhlia juhlaa Mankun on kaikki Chuvashi. (Naesoriva Dasha)

Johtava: — Venäjän Maslenitsa - talven johdot, kevätkokous. Kaikki kevät kokoontuvat, kaikki vieraat kutsutaan.

Lapsi : (Venäjän kansanpuro Maslenitsassa)
Onnittelut sydämestäsi
Ja kutsumme sinut sydämellisesti.
Heittää kaikki huolet
Tule käymään.

Oikeus kuistillemme
Meille Maslenitsa.
Varmista itse:
Kohtelee pannukakkuja

Hapan kerma bat
Piirakatehoa.
Helmikuu
Maaliskuu "Hei" sanotaan!

Lapsi: — Mordovian loma - "White Birch".

Johtava:- "Aksha-Kelu" (White Birchin loma) juhlii kevään ja kesän kalenterirata, samaan aikaan venäläisen loma "Trinity". Koivu-oksat koristeltiin ikkunoilla, taloilla, telakoilla, portilla, uskovat, että heillä on parantava voima.

Lapsi:
Hieman aurinkovaraisi rinteitä,
Ja se tuli lämpenemisen metsään,
Koivut vihreät punokset
Pesty ohut oksat.

Kaikki B. valkoinen mekko pukeutunut
Korvakorut, lehtien pitsissä,
Tapaa kuuma kesä
Hän on metsän reunalla.

Sen asu on kevyt ihmeellinen.
Ei puun sydän mailia.
Ja kuinka monta harkittua kappaletta
Herää ihmisiin. (V. Christmas Birch)

Johtaa: — Tatar Holiday - Sabantuy. Tämä on suosituin, iloisin, juhlallinen folk kevään loma Tatarissa, jotka on omistettu kevään kenttätyön loppuun. Häntä kutsutaan "auran lomaksi".

Lapsi:- Sangered lämpimällä kesäkuu.
Hei loma Sabantuy!
SeVA: n kesäpäivän jälkeen
Me tanssimme ja laulamme.

Voittaa, jotka ovat vahvoja
Lihavoitu, älykäs, Poista.
Se on hyödyllinen täällä Snorzka
Ja rohkeus on nuori.

Nopea hevonen lentää kuin pyörre,
Antaa heille jigit
Ja hieman vielä, katso,
Silikakkeessä!

Tässä on korkea napatelineet,
Kaikki ihmiset itse manit.
Ja yritä pussiin,
Kautta ruohoa!

Liivi, täysvesit,
Hyvin nopeasti kuljettaa
Naurua, hymy, vitsejä, tanssi
Kaikki täällä on nyt.

Pidä hauskaa ja likui!
Tämä on Sabantuyn loma! (A. Kulibina "Sabantuy")

Johtaa: Mutta mielenkiintoisin asia tässä lomalla on urheilukilpailut. Ja kutsun sinua pelaamaan tatar peli
"Käynnissä keinulla".

4) Aiheen "suullinen kansan luovuutta".
Johtava:
Tiedämme kaiken: Jokaisella on
Proverbs ja sanat iso sarja.
Ne ovat suoritusmuodon kansanviisaus,
Ylistystyötä, tuomitsemisen hölynpölyä.
Kiitos heille voit päättää
Miten monimutkainen tilanne pitää mennä.
-Mitä sananlaskuja ja volgan alueen kansojen sanomista tiedät?

Tatar:
Hyvä hyvä maksaa kaikki, hyvä pahalle - todellinen henkilö.
Naapurimaiden kana Turkki näyttää.
Alien Soul - Bottomless Sea.
Taivas on sisustettu tähdet, miehet - parta, naiset - hiukset.
Haluatko Apple - puhdista Apple Tree.

Chuvash:
Kauneus aika, ystävällisyys ikuisesti.
Kuka kunnioittaa vanhempiaan, lapset lukevat.
Äiti - pyhäkkö, älä kiistä häntä.

Mordovsky:
Vieras on hyvä, mutta kotona on parempi.
Missä monet nites, on enemmän lapsia enemmän.
Ilman hyppäämistä veteen, et opi uimaan. Paha mies - Kaikki huono.
Sana ei ole liitu, sanot - et poista.

Johtaa Ehdottaa riddle noin saappaat:
Ei kengät, ei saappaat,
Mutta he myös rakastavat jalkoja.
Juoksemme talvella:
Aamulla - kouluun,
Päivän aikana - koti.

- Ja miten muu oli ryntää kutsui saappaat? ( chesanki, Aallot, Selfings, Katakan, Valenuhi, Valense)

Johtava: - Valenki - osa venäläisestä historiasta ja kulttuurista, sankari kansanperinneistä ja kappaleista, aihe kansallinen ylpeys. Ne on valmistettu luonnonmateriaalit Ilman luontoa ja eläimiä.

Lapsi: Tulivat kadulta,
Lumi pudottaa nopeasti.
Puddles! Äiti Frowns:
"Marsh uuniin, taiteilijat!"
Jonossa tuntui saappaat
Ystävällinen lähellä uunia
Suuresta pieneen -
Kuin pieni mies
Tiukasti seinäpuolelle
Johti kantapäät,
Lintulasit
Ylhäältä. Kaikki on hyvin! (V. GAEVSKAYA)

Lapsi:
Nauraa tuntui saappaat
Isoisä MAKAR.
Vanhat huopa saappaat -
Ja vanhan omistaja.
Kuten kappale, ulottuu
Neulan kierre.
Voi pohjat ovat uusia -
Pitkä ei demolit!
Kuinka laittaa Valenki
Isoisä Setoy -
He menevät kadulle
Kuten nuori! (V.Stepanov)

Musiikki Riddle - Song "Oh, napti minun ..."
Johtava: -- Minkä venäläisen kansan kengät tämä laulu? (noin lapties)
Laptop Tuotanto - Alkuperäinen venäjä ihmisten kalastus. Laptaseja on omistettu satuja, tarinoita, kappaleita, sananlaskuja ja sanoja:
Ilman turkis takit ja saappaat - talvi ilman päätä.
Yhdelle jalalle saappaat eivät käytä.
Lapties ovat uusia, kyllä \u200b\u200bvirtaus.
Älä opiskele, ja naptya ei kutoa.
Yksi jalka laptice, toinen - käynnistyksessä.
Kieli ja laptia eivät spile.
Talo ei ole kutoa.
Boot Lapte Ei veli.
Ilman mittaria ja laptia eivät kutoa.

Peli "käynnissä nuudelit".

Johtava: - Oh, mikä on tehty!
Kaverit ovat yksiköitämme.
Ja tytöt ovat kaikki sen alla,
He eivät anna periksi!

5) Aihe "Oma kotimaa".
Johtava: - Venäjä ... Isänmaa ... Isänantaja - nämä sanat, joita kuulimme ensin lapsuudessa. Ja koko meidän elämämme, ne ovat täynnä erityistä, harhaa merkitystä. Motherland on paikka maan päällä, jossa henkilö syntyi ja kasvoi, missä hän tiesi ensimmäiset ilot ja epäonnistumiset, joissa kaikki näyttää erityisistä ja sukulaisista.

Lapsi:
"Voi, reuna olet minun! Voi kotimme!
Kuinka sinä söpö minua kuin viehätys!
Miten olet kaunis ja ihana! " -
Sanon, että tämä ei ole tai.
Voi, isänmaallinen, olet kuuluisa vuosisatojen ajan!
Sinä kansat ovat kasattuja
Runot ja prostsit, jakeet
Ja laulut lahjaksi teidät.
Kun katson, että olen ihmeessä,
Teidän maan kauneudesta
Ja ymmärrän sen maailmassa
Ei paikkaa lähempänä ja sukulaisia.
En tiedä mitään maailmassa
En anna minulle minua.
Olemme kaikki ikuisesti lapset
Olemme ylpeitä kotimaastamme! (N. Agisheva)
Lapset toimivat laulu "Rosinochka - Venäjä".

Johtava: Monet ihmiset eri kansallisuuksista asuvat Volga-alueella. Kaikki heistä elävät yhdessä, auttamaan toisiaan. Lapset kaikki oppiminen yhdessä kouluissa. Ja päiväkodissa on myös eri kansallisuuksien lapsia. Kaikki heistä ovat ystäviä yhdessä, pelata. Ihmiset kaikkialla hyvä ja ystävällinen. Ei ihme sanoa: "Missä ovat ystäviä - he asuvat siellä, ei kovempia."

Mitä elämään tarvitaan? Aurinko! Aurinko!
Mikä on ystävyyssi? Sydän! Sydän!
Mitä sydäntä tarvitaan? Onnellisuus! Onnellisuus!
Mitä tarvitaan onnea varten? Rauha! Rauha! (M. Sadovsky)
Ja nyt, rehelliset ihmiset,
Kutsun kaikki suuren pyöreän tanssin!
Suoritettu "Big Horovod".

Johtava: - Anna kaikki kevät tuuli.
Emme voi elää ilman lomia!
Älä mene loman sydämestä.
Ennen uusia juhlapäiviä ystäviä!

Otsikko: Viihde "My Malaya Motherland"
Nimitys: Kindergarten, loma, viihde, skenaariot, temaattiset juhlat

Asema: Kouluttaja ensin pätevyysluokka
Työpaikka: MBDou "Kindergarten №66"
Sijainti: Engels, Saratovin alue

koulutus- ja koulutustyö

MBU D / S № 64 "ZhuravLinok"
Venäjä on aina ollut monikansallinen valtio ja Volgan alueen alue, jossa eri kieliryhmien ja perinteiden kansoja on olemassa vuosisatojen ajan, voidaan pitää ainutlaatuisena laboratoriona henkilökohtaisten kehityspolkujen löytämiseksi kulttuurien vuorovaikutuksen kautta. Peräkkäin varhaislapsuus Lapsi asuu äidinkielisessä ympäristössään ", äidin maito" kulttuuri, arvot ja moraaliset maamerkit, jotka on asetettu kansan kulttuuriin. Aikuinen, hän itse tulee hänen kansansa edustaja, pitäjä ja perinteiden seuraaja.

Lapsien saamiseksi suvaitsevaiset asenteet muihin kansoihin on yksi opettajan työn tärkeimmistä tehtävistä. Venäläinen, tatars, chuvashi, mordvay, udmurt, bashkirs, mari jne. Live meidän alueella.

Työn aloittaminen alueellinen osaOpettaja itse tietää alueen kulttuuriset, historialliset, luonnolliset, etnografiset piirteet, missä hän asuu, ja tärkein opettajan on oltava hänen kotimaahansa.

Tee lapsen oleskelu lastentarhassa emotionaalisesti vauras, perinteinen kansankulttuuri auttaa iloisia opettajillemme. Hellät, äidin ehkäisy, hauska peli lauluja, hellä hauskat, kirkkaat ja muotoiset tuotteet koriste - sovellettu taide - Kaikki ensimmäiset kosketukset kansankulttuurin maailmaan aiheuttaa aina iloinen hymy lapsille, iloksi, hämmästyksellä.

Kindergarten toimii lapsuuden alla + ohjelmassa (Tekijät V. I. LOWNOVA, T. I. Babayev jne.). Tämä ohjelma ehdottaa keski-ikäisille lapsille tutustumaan Venäjän kansanperineen ja muiden kansojen teoksiin, ja lasten vanhempi esikoulu lapsi kehittyy elementary-näkymät Maailman kansojen valikoimalla jotkut niiden ominaisuudet ulkoinen näkymä, Vaatteet, tyypilliset luokat.

Ohjelmassa "lapsuus +" tehtävät pääsyn kulttuuriperinteet Esitetään kohdassa "Sosiaalinen ja moraalinen koulutus". Vanhempassa esikoulussa on seuraavat tehtävät ja varataan ohjelmaan:

Ajatusten laajentaminen lasten elämästä muissa maissa (pelit, suosikkikurssit, vanhusten kunnioittaminen jne.)

Ideoiden muodostuminen maailman kansojen monimuotoisuudesta, ulkonäön erityispiirteistä, kansalliset vaatteet, Tyypilliset eri kansakuntien luokat.

Työntekijöiden houkutteleminen kansankulttuurin alkuperää koskevassa asiassa luotamme:

• 
  lasten kehityksen ja koulutuksen perusohjelma lastentarhassa "lapsuudessa" (T.I. Babayev),
• 
  ohjelma "lasten hankkiminen venäläisen kansankulttuurin lähteisiin" (O.P. KNYAZEVA, M.D.MAAZEVA),
• 
  "Luovuuden ilo" (O.Solomennikova).

• 
  Syventää ideoita perheistä ja tietämyksistä niihin liittyvistä suhteista;
• 
  Ideoiden kehittäminen erilaisista Venäjän kansanrakennusteoksista ja muiden kansojen taideteoista.

Ohjelmassa O.P. Prinssi ja M.D. Makhana "lasten hankkiminen venäläisen kansankulttuurin alkuperään" ilmaisee selvästi tämän asian painopistealueet:

• 
  aiheen spatiaalisen välineen rikastuminen kansallisen luonteen painoisilla esineillä;
• 
  folkloren käyttö kaikissa muodoissaan;
• 
  kansanpäivät ja viihde, perinteet;
• 
  tutustuminen kansan koristeeseen maalaukseen.

Muutama vuosi sitten, meidän esikoulu laitos Aloita työ Volgan alueen kansojen kanssa. Jo vuonna junior-ryhmät Esittelemme lapset kansan leluun (pyramidi, matryrchka, linjat, luettelot, keinutuolit, lelu-hauskaa). Esittelemme lapsia, joilla on venäläisiä kansanpelejä, kierroksia, lauluja, satuja, arvoituksia, koristeellisia ja soveltavia taidetta.

Ensinnäkin ympäröivä esine, joka nostaa lapsen tunne kauneuden, uteliaisuuden, pitäisi olla kansallinen. Tämä auttaa lapsia varhainen ikä On selvää, että ne ovat osa suuria venäläisiä ihmisiä.

Toiseksi päätimme varustaa huoneen maalaismainen hut. Tämän seurauksena kotitekoiset astiat sijaitsevat pienessä huoneessa, uuni on kastike, Kocher, hyllyillä - folk-levitetyn taiteen esineet, rintakehä, leviäminen, valurautainen rauta, sparria, kehto ja paljon enemmän. Museomme ylpeys on venäläinen samovar. Lapset ovat iloisia voidessamme luokissa perehdyttäessään kansan luovuutta Venäjän Hornysty.

Työskentely lasten kanssa käytämme usein sananlaskuja ja sanoja. Ne auttavat asentamaan emotionaalinen yhteystieto Lapsen ja aikuisten välillä. Rakastettujen kansan luovuuden käyttäminen peleissä suuresti rikastuttaa lasten sanakirjaa, tekee puheensa emotionaalisesti ilmeikäs.

Tänään alkaa tarkastella paljon paljon, paljon avata ja yliarvioida uudelleen. Tämä pätee myös ihmisten menneisyyteen. Luottamuksellisesti voidaan sanoa, että useimmat valitettavasti tuntevat pintapuolisesti esimerkiksi kansankulttuurin.

Miten Volgan alue asui? Miten työskentelitte ja lepää? Mikä heittivät heidät ja mitä oli huolissaan? Mitä he pitävät perinteitä ja tapoja? Mikä koristeli elämäsi? Kuinka pukeutua? Mitä pelejä olivat lapsia? Mitä lomaa?

Vastaa näihin ja vastaaviin kysymyksiin - se tarkoittaa, että aikataulut palauttaisivat, palauttavat kadonneet arvot. Tätä varten on välttämätöntä kääntyä Volgan alueen kansankulttuurin alkuperään, jotta voimme ottaa yhteyttä kansan taiteeseen ja osa lapsen sielua, joka antaa henkilölle. Voit nostaa ylpeitä lapsille ihmisilleen, tukemaan kiinnostusta hänen historiaan ja kulttuuriinsa, auttavat tuntemaan hyvin ja kunnioittamaan heidän menneisyyttään, heidän ihmistensä, heidän kansansa kulttuurinsa ja luomme Projektin "Volgan alueen ihmiset". Tämä hanke edistää lasten kognitiivisten kykyjen kehittämistä, muodostumista korkea moraali, Isänantajan kasvattaminen, esivanhempien kunnioittaminen puolusti Venäjää vihollisilta, kiinnostusta alkuperäiseen venäjäksi, Mordovskaya, Tatar ja Chuvash-kulttuuri.

Hankkeessa määrätään työstä hengellisessä ja moraalisessa koulutuksessa ja hyväksymällä 2-7-vuotiaiden Volga-alueen kansankulttuuria. Tämä projekti esittelee lapsen henkisen ja moraalisen koulutuksen järjestelmän johdannon kautta kulttuuriperintö Hänen kansansa. Hankkeeseen perustuvat koulutuksen periaatteet ovat seuraavat:

Kulttuurikasvatuksen periaate kasvaessa, toisin sanoen Koulutus, joka perustuu kulttuurin yleismaailmallisiin arvoihin;

Periaate, jolla laajennetaan lapsen suhde maailmassa ympäri maailmaa, esittelyn kotimaisen maan kulttuuriin;

Ensisijaisen kulttuurin periaate alueellinen perintöT.O. Patriotismin koulutus paikallisessa materiaalissa, jotta he voisivat kunnioittaa kotiasi, huolellinen suhde alkuperäisen maan luonteeseen; Lapsen hankinta kulttuuriin kansallinen perintö, National näytteet, mukaan lukien paikalliset, kansanperinteet, taiteelliset kansan käsityöt, toimii paikalliset kirjoittajat, runoilijat, säveltäjät, taiteilijat;

Lapsen emotionaalisen aistillisen soveltamisalan tukeminen, ts. Emotionaalisten reaktioiden syntymisen ja tunteiden kehityksen luominen, jotka keskittyvät lapsen huomion tietoon, omat toimet tai toimet, jotka saavutetaan empatiaa ja ennustetta tilanteen kehityksestä.

Ystävällisyyttä, eri kansallisuuksien kunnioittamista ei siirretä perinnöllä, jokaisessa sukupolvessa heidän on nostettava ne uudelleen ja uudestaan, ja aikaisemmin näiden ominaisuuksien muodostuminen alkaa, sitä suurempi vakaus he saavat. " E.K.Suslova.

6 Moduuli "Museopedagogiikka"

Sisältää Organisaation Dow Interactive näyttelyissä, vierailuja paikallinen lore-museo, luominen Dow, Venäjän Starny-museon mini-ryhmä, koristeellinen ja sovellettu taide. Ts Komarov korostaa, että kansakuntien lasten perehdyttäminen eri maat, erillinen historialliset hetket johtuu siitä, että esikoululaiset ovat erikoisia mielikuvitus. Siksi on tarpeen paitsi fiktio, Kuvat, mutta myös "elävät" visuaaliset esineet ja materiaalit ( kansalliset puvut, antiikkikalusteet, astiat, työkalut jne.). Varustettu Dow-näyttelyssä "venäläinen Izba", jossa antiikkiesineiden esineet ja talonpoikien elämä kerätään.

Visuaalisesti - kuvaannollisesti luoda talonpoikien käyttöiän ja elämän; Tutustu venäläisten mökkien astioihin ja astiaan; Venäjän uunin ja muiden kotitaloustuotteiden nimittäminen.

Osana tätä moduulia se järjestettiin:

1. 
   lasten ja vanhempien yhteisen luovuuden näyttely, joka on edustettuna

1. 
   näyttely "pääsiäismunat", joihin monet koristeltu pääsiäismunia, sävellys raamatulliset tontit ja erilaiset ulkoasut pääsiäisen teemalla;
2. 
   matryoshan näyttely, molemmat matkamuistot ja kädet, jotka on tehty lasten käsissä: savesta, paperi, suolataso, papier-mâché;
3. 
   piirustusten, paperi- ja rättilevyjen näyttely, eri lasten työ omistettu lomille kansankalenteri;
4. 
   temaattiset näyttelyt "Dymkovo", "Gzhel", "Khokhloma" ja muut.
5. 
   isoäidien nuket-nukkeja, joihin kaverit pystyivät tutustumaan vanhoihin nukkeihin: Alert-nuket, rag-nuket, lelut savi, olki, kierrä nuket; He näkivät, mitä nuket erotetaan peleistä ja rituaalileluista (häät, pääsiäinen, nukke-charmi).
6. 
   käy museossa, näyttelytiloissa.

Ennen perinteisen kulttuurin lasten tuttamisen aloittamista oli tarpeen tunnistaa vanhempien tuntemuksen taso tässä asiassa. Vanhempien tutkimukset osoittivat, että 78% vanhemmista - erittäin alhaisella tietämyksellä Venäjän kulttuurista, elämän järjestämisestä suosittu kalenteri, ortodoksiset lomat. Tällaisissa perheissä perheen historiaa toista sukupolvea ei jäljitetä.

35% vanhemmista - sinulla on ideoita suosituista lomista, he tuntevat sukutaulunsa, ovat kiinnostuneita heidän perheistään.

62% vanhemmista uskoo, että he eivät voi itsenäisesti kertoa lapsille Venäjän kulttuurista edulliseen esikoulun kielellä.

82 prosenttia vanhempien tukemisesta lastentarhassa lasten kanssa, kun he uskovat, että se edistää lasten horisontin laajentamista, muodostuksen henkinen toiminta ja valmistelu kouluun.

8 prosenttia vanhemmista on välinpitämätön työjärjestön kanssa lasten kanssa tällä alalla, koska he uskovat, että tämä aihe on vanhentunut ja moderni yhteiskunta On enemmän painopisteitä.

Tutkimuksen tulokset osoittivat, että vanhempien on selitettävä venäläisen perinteisen kulttuurin alkuperää.

Ryhmä toteutettiin perheprojektin puitteissa "Oma perhe".

Tämän hankkeen tarkoituksena on muodostaa lapsille suosittu kulttuuri, folk-perinteet. Hankkeen työskentely, albumi myönsi yhteiset voimat, joiden sivut valmistautuivat oppilaiden perheille. Jokainen sivu heijasti tietoa kunkin perheen perinteistä, heidän elämästään, juhlapäivistä, perinteiset ammatit, suosikkipelit ja lelut sekä mukana folk Folklore ja mobiilipelejä. Albumin suunnittelua jatkettiin "minun perheeni ja ystäväni" sivuilla, jotta voidaan muodostaa lasten ajatukset, jotka jokaisessa perheessä voi olla sukulaisia \u200b\u200bja ystäviä eri kansallisuuksista.