Majira ya baridi katika kazi za watunzi. Hadithi ya Majira ya baridi katika Muziki wa Kawaida wa Kirusi
Kazi ya ubunifu
- Kuandika hati ya likizo ya "Theluji ya Kwanza".
Soma chaguzi zinazowezekana za mpango wa likizo.
- Fanya mpango wako. Iandike.
PANGA:
1. Mwalimu anatangaza mwanzo wa likizo;
2. Wanafunzi wanasoma mashairi kuhusu theluji ya kwanza;
3. Sehemu ya muziki na P.I. Tchaikovsky "Misimu" (Desemba).
4. Mchezo "Usiruhusu theluji kuanguka";
5. Vitendawili kuhusu theluji;
6. "Ngoma ya Snowflakes";
7. Wimbo "Halo, mgeni majira ya baridi!";
8. Neno la mwisho.
9. Wimbo "Ikiwa hakukuwa na msimu wa baridi".
- Kabla ya kuandika hati ya likizo, unahitaji:
- andika majina ya mashairi yatakayotumika;
Shairi la S. Zaichik "Mapema asubuhi, pamoja na mama"; shairi la N. Voronov "Theluji ya Kwanza"; shairi "Theluji ya Kwanza" na I. Melnichuk; shairi la S. Gorodetsky "Theluji ya Kwanza"; shairi la I. Bunin "Theluji ya Kwanza"; shairi la I. Bursov "Theluji ya Kwanza"; shairi na G. Galin "Hoarfrost"; shairi la S. Mikhalkov "Mashairi Nyeupe"; shairi la Martynas Vainilaitis "Babu wa theluji karibu na nyumba".
- kuamua vipande vya muziki ambavyo vitasikika;
Sehemu ya muziki ya Waltz na Strauss " Sauti za spring", kipande cha muziki na PI Tchaikovsky" Misimu Nne "(Desemba).
- tafuta nyenzo za ziada kwenye maktaba au mtandao ( kazi za kufurahisha, michezo, nyimbo kuhusu majira ya baridi);
Mchezo "Usiruhusu theluji kuanguka", vitendawili kuhusu theluji; "Ngoma ya Snowflakes"; Wimbo wa watu wa Kirusi uliopangwa na Y. Rimsky-Korsakov "Habari, mgeni-baridi!"; wimbo "Ikiwa hakukuwa na msimu wa baridi".
- andika utangulizi;
- kugawa majukumu;
Inaongoza - mwalimu wa darasa, washiriki ni wanafunzi wa darasa letu.
- kuja na mazungumzo.
Hali ya likizo "Theluji ya Kwanza"
Mwalimu:- Hello guys! Halo, wageni wetu wapendwa! Hatimaye tulikamilisha kazi ya ubunifu kuandika script kwa ajili ya likizo kuhusu theluji ya kwanza na wamekusanyika leo ili kuwasilisha kazi yetu ya pamoja kwako. Kwa hivyo, likizo huanza!
(Watoto huenda kwenye hatua na kusimama katika safu mbili. Katika safu ya kwanza - wasomaji, katika safu ya pili - watoto wenye confetti mikononi mwao, ambayo huoga kwenye hatua kwa mistari ya sauti).
1. Wanafunzi walisoma majukumu ya shairi la S. Zaichik "Mapema asubuhi, pamoja na mama."
Asubuhi na mapema, pamoja na mama
Mashenka alitoka kwa matembezi.
Niliangalia pande zote - ajabu sana,
Mji hautambuliki tu.
Kila kitu kimefunikwa kwa nyeupe na nyeupe
Carpet kidogo inayong'aa
Kuna miti katika fedha
Na chini ya kofia nyeupe ni nyumba.
-Mama! Mama! Hii ni hadithi ya hadithi?
Kwa ajili yangu au kwa kila mtu?
Labda rangi zimetoroka msituni?
-Hii, Masha, ni theluji ya kwanza.
2. Mwanafunzi anasoma shairi la N. Voronov "Theluji ya Kwanza".
Theluji ya kwanza ilikuwa ya ukarimu sana,
Sikuhesabu nguvu tu.
Alikuja mjini kwetu usiku,
Na asubuhi nililala, nimechoka.
Miti yote katika bustani ya zamani
Kulinda ndoto ya kwanza.
Na ilionekana kuwa haikuwa bure
Alichagua mahali hapa.
Hata upepo haukuthubutu
Vunja ukimya hapa
Kuangalia kwa karibu, kuzunguka
Na akaruka juu.
3. Mwanafunzi anasoma shairi la I. Melnichuk "Theluji ya Kwanza".
Juu ya miti, kwenye vichochoro
Theluji huruka zaidi kuliko unga
Mwanga-mwanga, safi-safi,
Laini, tete na fluffy.
Tunapunguza theluji mikononi mwetu
Na tunatupa mipira ya theluji.
Theluji ya kwanza ni theluji nyepesi
Ni furaha iliyoje kwa kila mtu.
4. Mwanafunzi anasoma shairi la S. Gorodetsky "Theluji ya Kwanza".
Mwezi na Jua ulianza kuhesabiwa,
Nani anapaswa kuinuka kabla,
Moja mbili tatu nne tano,
Upepo ulitoka kuruka
Aliwaacha ndege wenye mabawa waende,
Wingu la kijivu na shaggy.
Ilizindua anga
Mchana na usiku kuna theluji
Na kati ya mawingu, chini ya dirisha,
Kulia kwa uchungu Mwezi na Jua:
Moja mbili tatu nne tano.
Nani anapaswa kutawanya mawingu?
5. Mwanafunzi anasoma shairi la I. Bunin "Theluji ya Kwanza".
Ilikuwa na harufu ya baridi kali
Kwa mashamba na misitu.
Zambarau angavu iliwaka
Anga ni kabla ya jua kutua.
Dhoruba ilipiga usiku
Na alfajiri hadi kijijini.
Kwa mabwawa, kwenye bustani ya jangwa
Theluji ya kwanza ilianguka.
Na leo kwa upana
Mashamba ya nguo nyeupe ya meza
Tuliagana na waliochelewa
Msururu wa bukini.
6. Mwanafunzi anasoma shairi la I. Bursov "Theluji ya Kwanza".
Angalia jamani
Kila kitu kilifunikwa na pamba!
Na kujibu, kulikuwa na kicheko:
- Ilikuwa theluji ya kwanza.
Lyuba pekee ndiye asiyekubali:
- Sio mpira wa theluji hata kidogo -
Santa Claus alipiga mswaki meno yake
Na akatawanya unga.
Mwalimu:- Watu wote wanaona kwa njia tofauti na hata uzoefu wa kuwasili kwa majira ya baridi, lakini theluji ya kwanza haiwezi kuondoka mtu yeyote asiyejali, kwa sababu kila kitu kinachozunguka mara moja kinabadilika, kinakuwa mkali, safi, sherehe. Makofi kwa vijana wetu.
Na sasa tutasikiliza mchezo wa Tchaikovsky kutoka kwa mzunguko wa "Misimu". "Desemba". Unaposikiliza kazi hii, jaribu kukumbuka picha ambayo unaona kiakili.
Mwalimu:- Sasa, wacha tucheze kidogo.
7. Mchezo "Usiruhusu theluji kuanguka".
Sheria: Mchezaji huchukua kipande cha pamba ya pamba, anaitupa juu na kujaribu kuizuia isianguke kwa kupuliza juu yake. (chini ya Waltz ya Strauss "Sauti za Spring")
8. Mwalimu:- Baridi mara nyingi huitwa "Winter Sorceress". Kwa nini? Ni nini kichawi juu ya msimu wa baridi? (Majibu ya watoto yanasikika). Sikiliza mafumbo na ukisie:
Blizzard itatulia na wimbo unaoendelea
Naye ataifunika ardhi kwa kitambaa cheupe cha meza. (Theluji)
Juu ya miti, kwenye vichaka
Maua yanaanguka kutoka mbinguni.
Nyeupe, laini,
Sio tu harufu nzuri. (Theluji.)
Sukari nyeupe,
Chaki nyeupe,
Pia anajulikana kuwa mzungu.
Huruka kama fluff wakati wa baridi,
Usimkamate mara kwa mara. (Theluji)
Imejikunja, iliyokunja kundi nyeupe,
Akaketi chini - akawa mlima. (Theluji.)
Jinsi nyeupe itafunika kila kitu,
Tutaona na wewe
Itajaza nyimbo zote
Nyumba, madawati, sills. (Theluji)
Majira ya baridi yamekuja, muujiza ulifanyika
Fluff nyeupe ilionekana nje ya mahali. (Theluji)
Alikuja bila kutarajia, akatushangaza sote,
Na kwa wavulana, nyeupe inayotaka, mpole ... (Theluji.)
Kutoka kwa gunia la mbinguni
Ghafla unga ukaanguka!
Hulala pande zote -
Msitu, shamba, nyumba na meadow ...
Na mara tu unapochukua,
Ndio, utapata unga huo ...
Unaangalia, na amekwenda!
Njia ya mvua tu ilibaki.
Uchungu wa ajabu gani?!
Hatutaona mkate! (Theluji)
Ni bwana gani huyu
Nilivaa glasi
Na majani na mimea,
Na vichaka vya rose? (E. Blaginina. "Frost".)
9. Mwalimu:
- Ni aina gani ya nyota zinazopitia
Juu ya kanzu na scarf?
Kukata kila kitu,
Na uchukue - maji mkononi mwako
Guys: Snowflakes.
Mwalimu: Wasichana wametuandalia "Ngoma ya Snowflake" halisi. Tafadhali karibu!
10. Mwanafunzi anasoma shairi la G. Galin "Frost".
Miti ya fedha
Pazia limeenea -
Nyeupe ya theluji, laini,
Lacy uzuri!
Na birch yenyewe ni huzuni
Sikuweza kujua mwenyewe -
Hivi ndivyo wajuzi
Matawi ya miti ya msimu wa baridi ...
11. Mwanafunzi anasoma shairi la S. Mikhalkov "Mashairi Nyeupe".
Theluji inazunguka
Theluji inaanguka -
Theluji! Theluji! Theluji!
Mnyama na ndege wanafurahi na theluji
Na, bila shaka, mtu!
Titmouse za kijivu zinafurahi:
Ndege huganda kwenye baridi
Theluji ilianguka - baridi ilianguka!
Paka huosha pua yake na theluji.
Mtoto wa mbwa kwenye mgongo mweusi
Vipande vya theluji nyeupe vinayeyuka.
Njia za barabarani zimefunikwa na theluji
Kila kitu karibu ni nyeupe-nyeupe:
Theluji, theluji, theluji!
Kazi ya kutosha kwa majembe
Kwa koleo na koleo,
Kwa lori kubwa.
Theluji inazunguka
Theluji inaanguka -
Theluji! Theluji! Theluji!
Mnyama na ndege wanafurahi na theluji
Na, bila shaka, mtu!
Janitor tu
Janitor pekee
Anazungumza:
- Mimi ni Jumanne hii
Sitasahau kamwe!
Maporomoko ya theluji ni janga kwetu!
Mkwaruaji anakuna siku nzima
Ufagio unafagia siku nzima.
Majasho mia yamenitoka
Na kila kitu ni nyeupe tena!
Theluji! Theluji! Theluji!
12. Mwanafunzi anasoma shairi la Martynas Vainilaitis "Babu ya theluji karibu na nyumba".
Babu wa theluji karibu na nyumba
Amevaa kanzu ya theluji.
Anaugulia eneo lote,
Anampigia simu mpenzi wake.
Tukawa kwa mwendo wa kasi
Baba kuchonga theluji.
Naye akasema: - Uchoshi!
Hapana mjukuu, hakuna mjukuu!
Tulipofusha na wajukuu -
Wana theluji kidogo.
13. Watoto huimba Kirusi wimbo wa watu katika usindikaji na Y. Rimsky-Korsakov "Halo, mgeni msimu wa baridi!"
Hello, mgeni majira ya baridi!
Tunaomba rehema zako -
Nyimbo za Kaskazini za kuimba
Kupitia misitu na mashamba.
Tunayo anga!
Popote, tembea
Jenga madaraja juu ya mito
Na kutandaza mazulia.
Hatutazoea, 4 (79.45%) kati ya wapiga kura 73
Kama msanii anavyoelezea asili na rangi, mtunzi na mwanamuziki huelezea asili kwa muziki. Kutoka kwa watunzi wakuu, tulipata mkusanyiko mzima wa kazi kutoka kwa mzunguko wa "Misimu".
Misimu katika muziki, tofauti katika rangi na sauti, kama kazi za wanamuziki wa nyakati tofauti ni tofauti, nchi mbalimbali na mtindo tofauti... Kwa pamoja huunda muziki wa asili. Huu ni mzunguko wa misimu Mtunzi wa Italia enzi ya baroque A. Vivaldi. Kipande cha kugusa kwenye piano na PI Tchaikovsky. Na bado, hakikisha kuonja tango isiyotarajiwa ya misimu na A. Piazzolla, oratorio kuu ya J. Haydn na soprano mpole, piano kuu ya melodic katika muziki wa mtunzi wa Soviet V. A. Gavrilin.
Maelezo ya vipande vya muziki na watunzi maarufu kutoka kwa mzunguko wa "Misimu".
Misimu ya spring:
Majira ya joto:
Misimu ya vuli:
Majira ya baridi:
Kila msimu ni kipande kidogo, ambapo kila mwezi kuna vipande vidogo, nyimbo, tofauti. Kwa muziki wake, mtunzi anajaribu kuwasilisha hali ya asili, ambayo ni tabia ya moja ya misimu minne ya mwaka. Kazi zote pamoja huunda mzunguko wa muziki, kama asili yenyewe, unaopitia mabadiliko yote ya msimu katika mzunguko wa mwaka mzima wa mwaka.
Picha ya ushairi ya msimu wa baridi katika ubunifu
Washairi wa Kirusi na watunzi.
Malengo:
fundisha kuona uzuri unaokuzunguka, angalia, tazama, tambua;
kuunda uwakilishi wa mfano wa msimu wa baridi kulingana na mtazamo wa ushairi,
kuboresha ustadi wa kusoma kwa sauti,
maendeleo taswira ya kuona, mawazo, hotuba ya mdomo, ubunifu,
kuchangia ukuaji wa uzuri wa wanafunzi,
kukuza upendo wa asili, hitaji la kusoma na utamaduni wa kusoma.
Kielimu:
- Kufunua sura mpya za mwingiliano kati ya fasihi na muziki.
- Onyesha Wajibu maandishi ya fasihi wakati wa kutunga muziki kwa mfano wa cantata ya G. Sviridov "Shairi katika Kumbukumbu ya S. Yesenin", romance "Jioni ya Majira ya baridi", tamasha la violin na A. Vivaldi
- Kufahamiana na aina ya cantata, mapenzi, tamasha la violin
Kukuza:
- Kukuza uwezo wa kuhusisha yaliyomo katika kazi sanaa za kuona na kipande cha muziki.
- Kukuza maendeleo ya uwezo wa kulinganisha na jumla.
- Kukuza maendeleo ya mawazo ya wanafunzi.
- Endelea kujenga uzoefu wa kusikiliza na kuigiza.
Kielimu:
- Kwa njia sanaa ya muziki kuleta ladha ya kupendeza kwa watoto; tabia ya heshima Kwa muziki mzuri, watunzi, kwa sanaa ya Kirusi.
- Kukuza hisia za uzalendo, upendo kwa Nchi ya Mama, kwa asili ya asili.
Mbinu: maelezo - kielelezo, uchunguzi wa sehemu, uzazi
VIFAA:
Multimedia projector, kompyuta, maonyesho ya vitabu na michoro, uwasilishaji kwa somo. rekodi ya sauti ya Tchaikovsky - "The Seasons", muziki na Vivaldi
kitanda cha kukunja "Zimushka-baridi"; vitendawili juu ya theluji; bango "Kucheza na mipira ya theluji".
MCHAKATO WA SOMO
Utangulizi wa mada. Uchoraji wa Shishkin "Winter"
Majira ya baridi yamekuja ... Nje ya madirisha, 9 g
Ambapo kuna idadi ya miti nyeusi
Fluffy na mwanga
Matambara ya theluji yanaruka.
Wanaruka, wanaruka, wanazunguka,
Fluffy huruka
Na lace nyeupe laini
Funika bustani.
Na theluji laini ni nzuri sana,
Kuruka kutoka juu!
Inaning'inia kwenye matawi
Kama maua nyeupe.
Matambara ya theluji yanaanguka kutoka angani
Kama fluffs nyeupe.
Kufunika kila kitu kote
Zulia laini la velvet.
wimbo "Theluji inazunguka" au "Zavirukha"
- Mtu atasema: "Baridi na theluji", na mtu atapinga: "Sio baridi na sio theluji hata kidogo." "Nzuri, laini na nyeupe-theluji!" - mwingine anashangaa kwa kupendeza. Lakini kwa kweli, ikiwa unatazama kwa karibu, ni baridi na kwa thaw, na dhoruba za theluji na kwa tone, theluji, lakini kwa jua. Na siku ni tofauti wakati wa baridi! Asubuhi na mapema - tulivu, isiyosikika, na jua likipungua kwenye theluji ya buluu ya baridi na theluji. Na jioni ni ndefu, ndefu sana, ya kufikiria na ya kushangaza kidogo, kana kwamba asili yenyewe inangojea hadithi ya hadithi kuonekana.
Na hadithi ya hadithi inakuja, ikiangalia kwenye madirisha ya nyumba. Yeye hupanda kwa uangalifu hadi kwa watu kutoka kwa giza la msitu wa mbali, kutoka kwa mwanga wa ajabu wa mwezi na msukosuko mkubwa wa matawi katika ukimya wa baridi wa usiku.
Majira ya baridi yetu na washairi, wanamuziki, wasanii ni wazuri, wakati mwingine wabaya, wakati mwingine kimya, kama ndoto.
Fasihi ni sanaa ya maneno. Inahusishwa na aina nyingine za sanaa. Msanii aliunda picha ya msimu wa baridi wa Urusi na brashi. Mtunzi - na muziki. Mshairi anafanya kwa njia yake mwenyewe. Pushkin aliona baridi kama hii katika karne ya 19.
Anaonekana katika A.S. Pushkin, baridi, utulivu, mkuu
Hapa ni kaskazini, kukamata mawingu,
Alipumua, akalia - na sasa yeye
Baridi inakuja mchawi!
Ilikuja, imebomoka; vipande
Kutundikwa kwenye matawi ya miti ya mwaloni;
Imewekwa chini kwenye mazulia ya wavy
Kati ya mashamba, kuzunguka vilima,
Brega na mto usio na mwendo
Sawa na sanda nono,
Frost ukaangaza pande zote kuni ... Na sisi ni furaha
Mizaha ya majira ya baridi ya mama!
- Lakini kuna kitu chachanga na cha kufurahisha wakati wa msimu wa baridi.
Mshairi mwingine Pyotr Andreevich Vyazemsky, akikutana na msimu wa baridi, anashangaa:
Komarov Nikita 10 gr
Hello, katika sundress nyeupe
Ya brocade ya fedha.
Almasi zinawaka juu yako
Kama miale mkali.
Halo, msichana mdogo wa Kirusi,
Nafsi nzuri.
Winchi nyeupe-theluji,
Habari mama majira ya baridi!
- Kila mtu anafurahi na pranks za "mama baridi". Frost blushes mashavu, Bana pua. Na theluji ni nyepesi, laini na inateleza sana. Sledges huruka juu yake kwa njia ambayo inachukua pumzi yako. Furaha wakati wa baridi.
Alexander Alexandrovich Blokaliandika: Angela 4gr
Kibanda kilichochakaa
Yote iko kwenye theluji.
Bibi mzee
Inaonekana nje ya dirisha.
Wajukuu wanaocheza
Theluji ya goti.
Kuwa na furaha kwa watoto
Kukimbia kwa sled haraka ...
Wanakimbia, wanacheka
Wanatengeneza nyumba ya theluji
Kupiga nje
Sauti pande zote ...
Katika nyumba ya theluji kutakuwa na
Mchezo wa frisky ...
Vidole vitatulia -
Ni wakati wa kwenda nyumbani!
Mapenzi ya Yulianna Shakhova yanasikika.
- Katika mashairi, katika muziki, mhemko wa mtu hupitishwa kila wakati.
Na yule anayeandika juu ya maumbile - sauti, rangi, maneno - bila hiari huipa hisia hizo ambazo yeye mwenyewe hupata. Na kisha mwezi katika aya unakuwa na huzuni na hasira, na blizzard inaonekana kama mtu mwenye hasira.
(mapenzi "Dhoruba inafunika anga na giza ..." kusikia)
Galya4gr
Jioni , unakumbuka, dhoruba ya theluji ilikuwa na hasira,
Ukungu ulikuwa umevaliwa angani yenye mawingu,
Mwezi ni kama doa la rangi
Kupitia mawingu ya giza iligeuka manjano,
Na ulikaa kwa huzuni ...
- Dhoruba imekoma, asubuhi safi na njema imefika, na tunafurahi pamoja na Pushkin:
Na sasa ... angalia nje ya dirisha:
Chini ya anga ya bluu
Mazulia makubwa
Kuangaza jua, theluji iko
Msitu wa uwazi pekee unageuka kuwa mweusi,
Na spruce inageuka kijani kupitia baridi,
Na mto huangaza chini ya barafu.
Kondratenko G.P. Jioni ya msimu wa baridi Katya1gr
Mwezi wa mbali unang'aa hafifu kupitia ukungu,
Na kimwitu cha theluji cha kusikitisha kinalala.
Nyeupe na barafu njiani kwa safu
Miti ya birch yenye vifungo vilivyo wazi kunyoosha.
Troika inakimbia kwa kasi, kengele inalia;
Kocha mtulivu hus usingizi.
Niko kwenye kibitka nikitembea na kutamani:
Nimechoka na upande wangu mpendwa unasikitisha.
N.P. Ogarev
- Na mshairi mwingine, Sergei Alexandrovich Yesenin, huchota baridi kidogo ya kusikitisha. Mistari hiyo inasikika kwa utulivu na huzuni.
Naenda. Kimya. Mlio unasikika Dima Sav. 10gr
Chini ya kwato kwenye theluji
Kunguru wenye kofia pekee
Walifanya kelele katika meadow.
Kurogwa na kutoonekana
Msitu hulala chini ya hadithi ya ndoto,
Kama kitambaa cheupe
Mti wa pine umefungwa.
Niliinama kama mwanamke mzee
Aliegemea kwenye fimbo
Na juu sana
Mgogoro wa mbao hupanda bitch.
Farasi anaruka, kuna nafasi nyingi,
Kuna theluji na kuweka shawl.
Barabara isiyo na mwisho
Hukimbia na utepe kwa mbali.
Turzhansky L.V. Mazingira ya msimu wa baridi. Juu ya kuni
Majira ya baridi! .. Nastya1gr
Mkulima, mshindi,
Juu ya misitu, inasasisha njia;
Farasi wake, akinuka theluji,
Weaving katika trot kwa namna fulani;
Kulipuka hatamu za fluffy,
Gari la kuthubutu linaruka;
Kocha anakaa kwenye boriti
Katika kanzu ya kondoo, katika sash nyekundu.
Hapa kuna kijana wa uani anakimbia,
Kuweka mdudu kwenye sled,
Kujigeuza kuwa farasi;
Ufisadi tayari umeganda kidole chake:
Ameumia na mcheshi,
Na mama yake anamtishia kupitia dirishani ...
A.S. Pushkin
katuni "Masha Imedved" nyayo
- Baridi ni mchawi. Anawaroga wote walio chini ya uchawi wake.
Fedor Ivanovich Tyutchev anaandika: Dasha4gr
Mchawi Winter
Kurogwa, msitu unasimama
Na chini theluji iliyopigwa,
Bila mwendo, bubu,
Anaangaza na maisha ya ajabu.
Naye anasimama, amerogwa,
Sio kufa na sio hai -
Kushikwa na usingizi wa kichawi,
Wote pubescent, wote pingu
Na mnyororo wa mwanga chini ...
Je, jua la msimu wa baridi hufagia
Mionzi yake ni oblique kwake -
Hakuna kitakachotetemeka ndani yake,
Yote yatawaka na kuangaza
Uzuri wa kung'aa.
- Na Sergei Alexandrovich Yesenin anajibu:
Kurogwa na kutoonekana
Msitu hulala chini ya hadithi ya ndoto,
Kama kitambaa cheupe
Mti wa pine umefungwa.
- Majira ya baridi huvaa asili katika mavazi ambayo hayajawahi kufanywa.
Hebu tusikie zaidi Yesenin: Masha Sav. 4gr
Birch nyeupe
Chini ya dirisha langu
Kufunikwa na theluji
Kama fedha.
Kwenye matawi ya fluffy
Na mpaka wa theluji
Brashi zilizopigwa juu
Pindo nyeupe.
Na kuna birch
Katika ukimya wa usingizi
Na vifuniko vya theluji vinawaka
Katika moto wa dhahabu.
Na alfajiri, kwa uvivu
Kutembea karibu
Kunyunyizia matawi
Fedha mpya.
Tamasha la Violin "The Four Seasons" na A. Vivaldi - kusikiliza
Antonio Lucio Vivaldi (03/04/1678, Venice - 07/28/1741, Vienna) - Mtunzi wa Venetian, mpiga violinist, mwalimu, kondakta, kuhani wa Katoliki. Mwalimu wa ensemble na tamasha la orchestral - Concerto Grosso, mwandishi wa opera 40. Kazi yake maarufu zaidi ni mfululizo wa matamasha 4 ya violin "The Seasons".
Vanessa Mae amegundua mtindo mpya, baada ya kufanikiwa kuunganisha violini vya akustisk na vya umeme na midundo ya kisasa - techno, jazz, reggae ...
Tamasha la kwanza la Vanessa lilifanyika wakati msichana huyo alikuwa na umri wa miaka tisa. Saa kumi tayari alikuwa anacheza naye Orchestra ya Philharmonic... Vanessa alikuwa mwanafunzi mdogo zaidi katika Royal Chuo cha Muziki... - kusikia
Zhenya1gr.
Fedha, taa na kung'aa
Ulimwengu mzima wa fedha!
Birches zinawaka katika lulu,
Nyeusi na uchi jana.
Huu ni ufalme wa ndoto ya mtu
Hizi ni roho na ndoto!
Masomo yote ya prose ya zamani
Imeangazwa na uchawi.
Wafanyakazi, watembea kwa miguu,
Kuna moshi mweupe kwenye azure.
Maisha ya watu na maisha ya asili
Imejaa mpya na takatifu.
Ndoto zinatimia
Mchezo wa maisha na ndoto
Ulimwengu huu wa uchawi
Ulimwengu huu umetengenezwa kwa fedha! V. Ya. Bryusov
Savrasov A.K. Majira ya baridi. Mwisho wa miaka ya 1870 - mapema 1880s
Harufu ya baridi ya baridi
Kwa mashamba na misitu.
Zambarau angavu iliwaka
Anga ni kabla ya jua kutua.
Dhoruba ilipiga usiku
Na alfajiri hadi kijijini.
Kwa mabwawa, kwenye bustani ya jangwa
Theluji ya kwanza ilianguka.
Na leo kwa upana
Mashamba ya nguo nyeupe ya meza
Tuliagana na waliochelewa
Msururu wa bukini. A. Bunin
- Tunaweza kusema kwamba hakuna msimu ni wa kichawi kama msimu wa baridi. Katika majira ya joto na chemchemi, dunia ina kelele na maisha: miti inanong'ona na majani, mawimbi mabaya ya mito na mito yanakimbia, meadows hucheka na nyasi na maua ya variegated, kulia na kupiga kelele za wadudu, ndege - kila kitu kinasonga, kinapumua, hufurahiya joto. na mwanga. Katika majira ya baridi, kila kitu ni tofauti. Viumbe vyote vilivyo hai vilijificha chini ya ardhi na kulala, vikingojea jua. Miti ni tupu, ndege wameruka, na ile iliyobaki haiimbi na kuruka kwa baridi na bila haraka.
Majira ya baridi huimba - auket, Vitya3gr
Misitu ya shaggy inatulia
Msitu wa pine wa Stozvon.
Karibu na hamu ya kina
Wanasafiri kwa meli kwenda nchi ya mbali
Mawingu ya giza.
Na katika yadi kuna blizzard
Inaenea kama zulia la hariri,
Lakini ni baridi kali.
Sparrows wanacheza
Kama watoto wapweke
Imebanwa na dirisha.
Ndege wadogo waliopozwa, Lenya3gr
Njaa, uchovu
Na gundi kwa nguvu zaidi.
Na dhoruba ya theluji yenye kishindo cha hasira
Hugonga kwenye shutters za kunyongwa
Na anakasirika zaidi na zaidi.
Na ndege laini hulala
Chini ya vimbunga hivi, theluji
Kwa dirisha lililoganda.
Na wanaota ndoto nzuri,
Katika tabasamu la jua ni wazi
Uzuri wa spring.
(tunasikiliza sehemu ya pili ya cantata "Winter huimba, sauti": sehemu kumi kwa jumla)
Muziki huu wa kustaajabisha uliandikwa na mwana wetu wa kisasa Georgy Sviridov, cantata inaitwa "Shairi la Kumbukumbu la Sergei Yesenin." Cantata ni kipande cha muziki kilichoandikwa kwa orchestra ya symphony, kwaya mchanganyiko na waimbaji pekee.Shishkin I.I. Theluji ya kwanza 1875
Katika historia fasihi ya muziki kuna mifano mingi ya uumbaji wa watunzi maarufu mizunguko ya muziki kwa watoto wasikilizaji wachanga wanaweza kuanza kuzamishwa katika ulimwengu wa muziki na vipande rahisi. Kwa mfano, S. Prokofiev aliandika "Muziki wa Watoto", Robert Schumann - "Albamu kwa Vijana", Claude Debussy - " Kona ya Watoto", Saint-Saens -" Carnival ya Wanyama ". Pia kuna idadi ya classics maarufu, majina ambayo watazamaji hawajui daima. Kwa mfano, Antonio Vivaldi" The Seasons ", GV Sviridov" Snowstorm ", PI. Tchaikovsky "Misimu", SS Prokofiev "Alexander Nevsky"na kadhalika.
Sviridov. Blizzard ya Pushkin.
01. Tatu
Kuanzia sekunde ya kwanza ya sauti hiyo, tunajikuta tukiwa katika safari ya mshangao juu ya farasi watatu wenye kuthubutu. Kwa uvumilivu na mashambulizi, tunakimbia kwenye sleigh kwenye uwanja wa theluji. Vipande vya theluji huruka kutoka chini ya kwato. Ghafla kila kitu kinapungua, tu hisia za harakati zinabaki. Kinyume na msingi wa orchestra tulivu, wimbo mzuri, mpana, wa joto unaonekana, ambao unaonyesha uwanja usio na mwisho uliofunikwa na theluji, tambarare, mifereji ya maji. Misitu na copses zinaonekana kwa mbali. Kabla ya fainali ya Troika, tunakumbushwa tena juu ya kuruka kwa hofu. Unaweza kufikiria kwamba tunatoka kwenye sleigh. Kimya cha theluji kinaanguka. Kwa sauti ya kengele kwenye orchestra, tunaona sleigh ikitoweka nyuma ya kilima cha karibu ...
02. Waltz
Katika utangulizi wa waltz, chords tatu hupigwa mara tatu. Kisha wimbo mwepesi, wa kucheza, wa kucheza na wa kutaniana kidogo wa waltz huonekana.
Klever Yu.Yu. Jua la msimu wa baridi katika msitu wa fir 1889
Kupitia mawimbi ya wavy
Mwezi unasonga mbele
Kwa glades ya kusikitisha
Anawaka kwa huzuni.
Kwenye barabara ya msimu wa baridi, boring
mbwa watatu hukimbia
Kengele yenye sauti moja
Ngurumo za kuchosha.
Kitu kinasikika asilia
Katika nyimbo ndefu za dereva:
Sherehe hiyo ni ya kuthubutu,
Moyo huo una huzuni...
Hakuna moto, hakuna kibanda cheusi,
nyika na theluji ... kukutana nami
Mistari yenye mistari pekee
Njoo kwenye moja...
A.S. Pushkin
Meshchersky A.I. Majira ya baridi. Kivunja barafu 1878
Mashamba yamefunikwa na pazia lisilo na mwendo.
Theluji nyeupe nyeupe.
Kana kwamba ulimwengu ulikuwa umesema kwaheri kwa Spring milele,
Na maua na majani yake.
Kitufe cha kupigia kimefungwa. Yeye ni mfungwa wa Majira ya baridi.
Blizzard moja inaimba, akilia.
Lakini Jua linapenda duara. Inaweka Spring.
Vijana watarudi tena.
Alipokuwa akienda kutangatanga katika nchi za kigeni,
Ili ulimwengu uonje ndoto.
Kwa hiyo aliona katika ndoto kwamba amelala kwenye theluji,
Na anasikiliza blizzard kama kuimba.
K. Balmont
- Mchawi-msimu wa baridi hutoa ukimya huu wote nyeupe maisha mapya: isiyo na mwendo, bubu, ya ajabu. Maisha haya ni maisha ya usingizi, wakati wa asili nyeupe na utulivu.
wimbo "Oh, baridi" au "Zavirukha"
Kryzhitsky K.Ya. Msitu katika majira ya baridi Ilya3gr
Chembe nyeupe ya theluji nyepesi,
Jinsi safi, ujasiri gani!
Mpendwa hufagia kwa ukali kwa urahisi,
Sio katika urefu wa azure - anauliza anga.
Chini ya upepo, kipepeo hutetemeka, huruka juu,
Juu yake, kuthamini, inazunguka kidogo.
Anafarijiwa na bembea yake,
Kwa dhoruba zake za theluji, inazunguka kwa hasira.
Huteleza kwa ustadi katika miale inayong'aa
Miongoni mwa flakes ya kuyeyuka, bado ni nyeupe.
Lakini hapa njia ndefu inaisha,
Nyota ya kioo hugusa dunia.
Kitambaa cha theluji chepesi kiko dhabiti.
Safi kama nini, nyeupe jinsi gani!
K. Balmont
Savrasov A.K. Majira ya baridi 1873
I.V. 4 gr
Majira ya baridi. Tufanye nini kijijini?
Nakutana na mtumishi akiniletea kikombe cha chai asubuhi,
Maswali: ni joto? Je, kimbunga cha theluji kimepungua?
Kuna unga au la? na inawezekana kuwa na kitanda
Ondoka kwa tandiko, au ni bora kucheza na magazeti ya zamani ya jirani yako kabla ya chakula cha jioni?
Poda. Tunaamka, na mara tukiwa tumepanda farasi, na kukanyaga shambani katika mwanga wa kwanza wa mchana;
Arapniks mikononi, mbwa wanaotufuata;
tunaangalia theluji ya rangi kwa macho ya bidii;
Tunazunguka, kuzunguka na wakati mwingine, baada ya kuokota ndege wawili kwa jiwe moja, tuko nyumbani.
Ni furaha kiasi gani! Hapa ni jioni: blizzard hulia; mshumaa huwaka giza; aibu, moyo unauma;
Kushuka kwa tone, polepole kumeza sumu ya kuchoka. Nataka kusoma; macho yanateleza juu ya herufi,
Na mawazo yako mbali ... nafunga kitabu; Nachukua kalamu, nakaa; kujiondoa kwa nguvu
Jumba la kumbukumbu lililolala lina maneno yasiyofuatana. Hakuna sauti kwa sauti ...
A.S. Pushkin
Maonyesho ya vitabu.
- Guys, sasa angalia maonyesho ya vitabu hivi. Uliyachukua, ukayachunguza, ukayasoma. Yote ni juu ya asili ya asili. Vitabu hutuongoza kwenye ulimwengu wa ajabu wa asili yetu, hututambulisha kwa mabadiliko yasiyobadilika, lakini mapya ya milele ya misimu.
- Kila kuenea kunapambwa kwa mafanikio na msanii. Kila shairi lina kielelezo chake. Lakini jambo la kushangaza zaidi juu ya vitabu hivi ni sehemu ambayo wanamalizia - "Taarifa fupi kuhusu waandishi."
Vitendawili
Anaruka katika kundi jeupe
Na sparkles juu ya kuruka.
Inayeyuka kama nyota baridi
Kwenye kiganja na mdomoni. Theluji
Siku zake za siku zote ni fupi,
Usiku wote ni mrefu kuliko usiku.
Kwa mashamba na malisho
Theluji ilianguka hadi chemchemi
Mwezi wetu tu ndio utapita
Tunakutana^
Mwaka mpya! Desemba
Inapunguza masikio, hupiga pua
Hupanda kwenye buti baridi,
Ukinyunyiza maji, yataanguka
Sio maji tayari, lakini barafu.
Hata ndege hawaruki -
Ndege huganda kutokana na baridi.
Jua liligeuka kuwa majira ya joto.
Nini, niambie, hii ni katika mwezi? Januari
Theluji inaanguka kwenye mifuko kutoka angani,
Kuna theluji karibu na nyumba.
Hiyo dhoruba za theluji na dhoruba za theluji
Walikimbia hadi kijijini.
Baridi ni kali usiku
Wakati wa mchana, mlio unasikika.
Siku imeongezeka sana.
Kwa hivyo huu ni mwezi gani?Februari
Poda nyimbo
Iliyopambwa kwa madirisha.
Nilitoa furaha kwa watoto
Nami nikapanda sled.
Na sio theluji, na sio barafu,
Na ataondoa miti kwa fedha?
Nyota zilizunguka
Kidogo kidogo angani
Walikaa chini na kuyeyuka kwenye kiganja changu
Wapenzi wawili wa kike wenye pua kali
Hawakubaki nyuma ya kila mmoja.
Wote wawili wanakimbia kwenye theluji
Nyimbo zote mbili zinaimba
Riboni zote mbili kwenye theluji
Ondoka kwa kukimbia!
.
Walisimama majira yote ya joto
Majira ya baridi yalikuwa yakingojea -
Pores walisubiri -
Tulikimbia kutoka mlimani. (Sled)
Maple mbili mpya
Vibao vya mita mbili
Niliweka miguu miwili juu yao -
Na kukimbia kupitia theluji kubwa. (Skii)
Mto unapita - tunasema uwongo.
Barafu kwenye mto - tunakimbia. (Skateti)
Kuanguka kutoka mbinguni wakati wa baridi
Na kuzunguka juu ya ardhi
Fluffs nyepesi - Nyeupe ... (vipande vya theluji)
Uwazi kama kioo
Huwezi kuiweka kwenye dirisha. (^ Barafu)
wimbo "Farasi watatu weupe" Tanya2gr
Mchezo wa mpira wa theluji.
Hewa safi ya baridi na jua ni nguvu za uponyaji zenye nguvu zaidi. Kwa kufanya michezo ya majira ya baridi, tunaimarisha afya zetu. Taja michezo hii? Na vipi kuhusu michezo ya msimu wa baridi?
V.I. Surikov Chukua mji wa theluji 1891
Vuka theluji na wimbo wa ski,
Nyembamba na moja kwa moja.
Kwa kile tulicho nacho ukingoni
Nzuri wakati wa baridi.
Kuvutia kukata barafu
Sketi za sonorous
Kutupa mittens, kuchonga
Theluji mvua kwa mikono.
Chukua ngome ya barafu
Katika vita moto
Ili kukupata kwa kola
Matambara ya theluji yalikuwa yakianguka.
Wanapigana nasi
Na wasichana pia
Juu ya wasichana wa theluji wao
Siku ya baridi wanafanana.
Na barafu huangaza kwenye jua
Furaha na kali
Na kukuita mbele
Barabara ya msimu wa baridi.
katuni "Masha na Dubu. Konki".
- Siku ya baridi kali, wakati theluji inayeyuka kidogo, unaweza kuchonga watu wa theluji kutoka kwenye theluji, kucheza mipira ya theluji. Na Majira ya baridi yanakuandalia mchezo wa kuvutia, na ni upi utajifunza kwa kubahatisha kitendawili.
Pinduka kwenye theluji -
nitakua.
Joto juu ya moto -
Nitapotea. (Mpira wa theluji)
Bango "mchezo wa mpira wa theluji" limepachikwa (herufi - mipira ya theluji:
p, k, b, w, d, t, v, i, l, z, n, s, g, m, h, o, a, e, y)
Nani ana kasi zaidi kuliko herufi - mipira ya theluji itaunda maneno makubwa?
/ Mkono, kalamu, sleigh, sleigh, theluji, sarafu, ukoko, theluji, mfuko, koti, ukoko, slide, chum, kanzu ya manyoya, kanzu ya manyoya, ughi, baridi, kazi, barafu, igloo, mchezo, mti, daraja.
Watoto hutunga maneno, muziki kutoka kwa albamu ya P. Tchaikovsky "The Four Seasons" sauti.
Katika moja ya nafasi za kwanza kati ya watunzi, ambao kazi zao, kulingana na takwimu zisizoweza kuepukika, sauti mara nyingi duniani kote, kuna jina la Pyotr Ilyich Tchaikovsky.
Katika kazi yake, Tchaikovsky kuundwa lugha ya muziki organically kuhusiana na kipengele cha watu, pamoja na maisha ya muziki na maisha ya kila siku ya enzi ya kisasa. Hata hivyo, kitaifa kizuizi kilikuwa kigeni Tchaikovsky. Aliamini kwamba thamani ya yoyote utamaduni wa taifa huongezeka kadri inavyopatikana kwa watu wote. Hakika muziki wake umekuwa wa kimataifa. baada ya kushinda kutambuliwa duniani kote.
Sehemu ya mwisho
Tulisikiliza maelezo ya kishairi ya washairi wa majira ya baridi kali wa karne ya 19, karne ya 20, na katika karne ya 21. majira ya baridi hayajabadilika, yamebaki kuwa yale yale mazuri.
Ingawa majira ya baridi ni baridi na kali, iliongoza kazi ya washairi, watunzi na wasanii. Na ni furaha ngapi anayoleta nyumbani kwetu. Pamoja na msimu wa baridi huja mwaka mpya, unaosubiriwa kwa muda mrefu likizo ya msimu wa baridi kwa kuteleza kwenye theluji, kuteleza kwenye theluji na kuteleza kwenye barafu. Tumalizie jioni ya kifasihi na muziki kwa wimbo wa furaha.
Kikundi cha Freestyle "White Blizzard"
Picha za misimu inayobadilika, kunguruma kwa majani, sauti za ndege, kuruka kwa mawimbi, manung'uniko ya mkondo, ngurumo - yote haya yanaweza kupitishwa kwa muziki. Watu wengi maarufu walijua jinsi ya kuifanya kwa uzuri: yao kazi za muziki kuhusu asili imekuwa classics mazingira ya muziki.
Matukio ya asili, michoro ya muziki ya mimea na wanyama inaonekana katika ala na vipande vya piano, nyimbo za sauti na kwaya, na wakati mwingine hata katika mfumo wa mizunguko ya programu.
"The Seasons" na A. Vivaldi
Antonio Vivaldi
Tamasha nne za violin za sehemu tatu za Vivaldi zilizotolewa kwa misimu bila shaka ni kazi maarufu zaidi za muziki juu ya asili ya enzi ya Baroque. Nyimbo za ushairi za matamasha zinaaminika kuandikwa na mtunzi mwenyewe na kuelezea maana ya muziki ya kila harakati.
Vivaldi huwasilisha kwa muziki wake sauti za ngurumo, na sauti ya mvua, na kunguruma kwa majani, na ndege za ndege, na mbwa wakibweka, na kilio cha upepo, na hata ukimya wa usiku wa vuli. Maneno mengi ya mtunzi katika alama yanaonyesha moja kwa moja jambo hili au lile la asili ambalo linapaswa kuonyeshwa.
Vivaldi "Misimu Nne" - "Baridi"
"The Seasons" na J. Haydn
Oratorio kuu "Misimu Nne" ilikuwa aina ya matokeo shughuli ya ubunifu mtunzi na akawa kazi bora ya kweli ya classicism katika muziki.
Misimu minne mara kwa mara huonekana mbele ya msikilizaji katika filamu 44. Mashujaa wa oratorio ni wanakijiji (wakulima, wawindaji). Wanajua jinsi ya kufanya kazi na kufurahiya, hawana wakati wa kujiingiza katika kukata tamaa. Watu hapa ni sehemu ya asili, wanahusika katika mzunguko wake wa kila mwaka.
Haydn, kama mtangulizi wake, anatumia sana fursa hizo vyombo mbalimbali kwa usambazaji wa sauti za asili, kama vile mvua ya radi ya majira ya joto, panzi wanaolia na kwaya ya chura.
Kazi za muziki za Haydn kuhusu asili zinahusishwa na maisha ya watu - karibu kila mara huwapo katika "uchoraji" wake. Kwa hivyo, kwa mfano, katika mwisho wa symphony ya 103, tunaonekana kuwa msituni na tunasikia ishara za wawindaji, kwa picha ambayo mtunzi anatumia njia inayojulikana -. Sikiliza:
Symphony ya Haydn Nambari 103 - ya mwisho
************************************************************************
"Misimu" na P. Tchaikovsky
Mtunzi alichagua aina ya miniature za piano kwa miezi kumi na miwili. Lakini piano pekee inaweza kuwasilisha rangi za asili si mbaya zaidi kuliko kwaya na okestra.
Hapa kuna furaha ya chemchemi ya lark, na kuamka kwa furaha kwa theluji, na mapenzi ya ndoto ya usiku mweupe, na wimbo wa mwendesha mashua akiyumba kwenye mawimbi ya mto, na kazi ya shamba ya wakulima, na uwindaji wa mbwa. hali ya kutisha ya kusikitisha ya kufifia kwa asili.
Tchaikovsky "Msimu" - Machi - "Wimbo wa Lark"
************************************************************************
"Carnival ya Wanyama" na C. Saint-Saens
Miongoni mwa kazi za muziki kuhusu asili, "njozi kuu ya wanyama" ya Saint-Saens inajitokeza mkusanyiko wa chumba... Ujinga wa wazo hilo uliamua hatima ya kazi hiyo: "Carnival", alama ambayo Saint-Saens hata alikataza uchapishaji wakati wa maisha yake, ilifanywa kikamilifu tu kwenye mzunguko wa marafiki wa mtunzi.
Muundo wa ala ni asili: pamoja na kamba na vyombo kadhaa vya upepo, ni pamoja na piano mbili, celesta na chombo adimu katika wakati wetu kama harmonica ya glasi.
Kuna sehemu 13 katika mzunguko, zinazoelezea wanyama tofauti, na sehemu ya mwisho, ikichanganya nambari zote katika kipande nzima... Inashangaza kwamba mtunzi alijumuisha wapiga piano wa novice ambao hucheza mizani kwa bidii kati ya wanyama.
Tabia ya katuni ya Carnival inasisitizwa na madokezo na nukuu nyingi za muziki. Kwa mfano, Turtles hucheza cancan ya Offenbach, iliyopunguzwa kasi mara kadhaa tu, na besi mbili katika The Elephant inakuza mada ya Ballet ya Berlioz ya Sylphs.
Saint-Saens "Carnival ya Wanyama" - Swan
************************************************************************
Mambo ya bahari na N. A. Rimsky-Korsakov
Mtunzi wa Kirusi alijua juu ya bahari moja kwa moja. Kama mtu wa kati, na kisha kama mhudumu wa kati kwenye clipper ya Almaz, alifunga safari ndefu hadi pwani ya Amerika Kaskazini. Picha zake za baharini anazozipenda zaidi zinaonekana katika ubunifu wake mwingi.
Hii, kwa mfano, ni mada ya "bahari ya bluu" katika opera "Sadko". Kwa kweli katika sauti chache, mwandishi huwasilisha nguvu iliyofichwa ya bahari, na nia hii inaingia kwenye opera nzima.
Bahari inatawala katika picha ya muziki ya symphonic "Sadko", na katika sehemu ya kwanza ya "Scheherazade" Suite - "Meli ya Bahari na Sindbad", ambayo utulivu hutoa njia ya dhoruba.
Rimsky-Korsakov "Sadko" - utangulizi "Bahari ya bahari ni bluu"
************************************************************************
"Mashariki yamefunikwa na mapambazuko ..."
Mada nyingine inayopendwa zaidi ya muziki kuhusu asili ni jua. Hapa mada mbili maarufu za asubuhi mara moja huja akilini, kwa namna fulani zinaingiliana. Kila mmoja kwa njia yake mwenyewe huwasilisha kwa usahihi kuamka kwa asili. Hizi ni "Asubuhi" ya kimapenzi na E. Grieg na sherehe "Dawn on the Moscow River" na Mbunge Mussorgsky.
Grieg huchukua kuiga kwa pembe ya mchungaji ala za nyuzi na kisha orchestra nzima: jua huchomoza juu ya fjords kali, na unaweza kusikia wazi manung'uniko ya mkondo na kuimba kwa ndege katika muziki.
Alfajiri ya Mussorgsky pia huanza na melody ya mchungaji, kupigia kwa kengele inaonekana kuingiliana na sauti ya orchestral inayoongezeka, na jua huinuka juu na juu juu ya mto, kufunika maji na ripples za dhahabu.
Mussorgsky - "Khovanshchina" - utangulizi "Alfajiri kwenye Mto Moscow"
************************************************************************
Karibu haiwezekani kuorodhesha yote ambayo mada ya maumbile yanaendelea - orodha hii itageuka kuwa ndefu sana. Hizi ni pamoja na matamasha ya Vivaldi (Nightingale, Cuckoo, Night), The Bird Trio kutoka Beethoven's Sixth Symphony, Rimsky-Korsakov's Flight of the Bumblebee, Debussy's Golden Fish, Spring na Autumn, na Barabara ya msimu wa baridi»Sviridova na picha zingine nyingi za muziki za asili.
tatiana skorodko
PASIPOTI YA MRADI
1. Mandhari ya mradi:
"Mchawi - msimu wa baridi katika kazi ya wasanii, watunzi na washairi"
2 ... Umuhimu:
Shule ya awali umri ni hatua muhimu zaidi ya maendeleo na malezi utu, inayofaa zaidi kwa malezi ya tamaduni ya kisanii na ya urembo. Ni katika umri huu kwamba mtoto hutawaliwa na hisia chanya, kuna unyeti maalum kwa maonyesho ya lugha na kitamaduni, shughuli za kibinafsi, kuna mabadiliko ya ubora katika shughuli za ubunifu.
Ubunifu wa kihisia ukuaji wa utu wa mtoto ni moja wapo ya sehemu kuu za mchakato wa ufundishaji. Rangi ya kihisia tu, kwa undani kiroho uzoefu ujuzi wa mtoto unaweza kuwa mdhibiti madhubuti wa ukuaji wake. Katika suala hili, inaeleweka na kuzingatia nyanja ya kihisia na ya kiroho ya mtu anayeingia tu maisha makubwa... Wazazi wa kisasa huzingatia sana ukuaji wa utambuzi, kiakili wa mtoto wao, ambao hauwezi lakini kwenda uharibifu maendeleo yake ya kihisia na ya kibinafsi. Tayari ndani umri mdogo mtoto anaweza kuonyesha kupendezwa na muziki, kazi za sanaa, mashairi, maonyesho ya tamthilia, ina uwezo wa kutambua uzuri wa ulimwengu unaozunguka. Yaani hisia hizi za awali kutajirisha nyanja ya kihisia mtoto aliye na uzoefu maalum, huunda msingi wa mtazamo wake wa uzuri wa ulimwengu, huchangia katika malezi ya miongozo ya maadili.
Muhimu zaidi kazi mtu mzima - kumsaidia mtoto kuingia katika ulimwengu wa sanaa, kumtambulisha mrembo. Ya umuhimu hasa katika elimu ya uzuri watoto wanafahamiana nao na kazi za sanaa. Na mapema mtoto hukutana na ulimwengu huu, ni bora zaidi. Ni muhimu sana kuteka mawazo ya mtoto uzuri asili katika udhihirisho wake wote (nzuri majani ya vuli, barafu inayong'aa wakati wa msimu wa baridi, upinde wa mvua wenye rangi nyingi, n.k., kumfundisha mtoto kuhisi. asili, kuona vivuli vyake mbalimbali.
Mchanganyiko tatu aina za sanaa, muziki, uchoraji na ushairi, huruhusu watoto kuunda mtazamo wa uzuri kwa ulimwengu na kukuza maendeleo ya kisanii mtoto kwa njia ya sanaa kulingana na kazi kuhusu majira ya baridi. Uingiliano wa rangi na sauti, muziki na uchoraji umekuwepo kwa muda mrefu katika asili na katika sanaa. Hata Aristotle aliandika kwamba rangi katika uzuri na maelewano zinaweza kuunganishwa na kila mmoja kama konsonanti za muziki.
Ushairi hupanuka mawazo juu ya mazingira, hukuza uwezo wa kuhisi kwa hila fomu ya sanaa, mdundo na mdundo wa lugha asilia. Kazi za kishairi kusababisha watoto kihisia majibu... Kusoma na kukariri mashairi huruhusu watoto kupata konsonanti, sauti ya hotuba, na pia kutatua shida za malezi. utamaduni mzuri wa hotuba: husaidia kujua njia za kuelezea sauti (toni, timbre ya sauti, tempo, nguvu ya sauti, sauti, inachangia ukuzaji wa diction wazi.).
Katika mchanganyiko sawa Ulimwengu wa Sanaa, taswira yake inaweza kuwasilishwa kikamilifu na kwa urahisi kwa watoto wa shule ya mapema, kwa kutumia mbinu za kisasa, teknolojia, ICT katika muktadha wa utekelezaji wa FSES DO: katika mashairi, kazi za muziki, vielelezo vya picha za washairi, watunzi, wasanii. Mchanganyiko kama huo ni muhimu sana wakati wa kufanya shughuli za burudani za mada na likizo zinazohusiana na misimu na watoto.
Katika suala hili, tuliona kuwa inafaa kufanya mradi wa pamoja na watoto wa kikundi cha kati, wazazi wao, waelimishaji na mkurugenzi wa muziki, na, kama matokeo ya mradi huo, kufanya jioni muziki na mashairi "Zimushka-baridi".
3. Madhumuni ya mradi: piga simu watoto wa shule ya mapema nia ya utambuzi kwa aina tofauti za sanaa, kufahamisha watoto na misingi ya mashairi, uchoraji na utamaduni wa muziki, kuamsha mpango wa ubunifu.
4. Kazi:
Tumia vipengele vya kuingiliana (muunganisho) ndani aina tofauti shughuli za kisanii na uzuri;
Kuelimisha watoto katika hamu ya kusikiliza kazi za muziki, kufundisha kuona picha ndani picha ya picha, katika muziki na shairi;
Kukuza uwezo wa kisanii wa mtoto: muziki, fasihi, taswira, maonyesho;
Shirikiana na familia ili kuhakikisha ubunifu wa kisanii na uzuri wa mtoto.
Matokeo yanayotarajiwa:
1 ... Watoto kupanua upeo wao kuhusu sanaa: uchoraji, muziki, mashairi na kuendeleza ladha ya kisanii na uzuri;
2 ... Watoto wanatajirishwa, msamiati umeamilishwa mada ya kileksika: "Baridi"; ustadi wa kukariri mashairi kwa moyo unaboreshwa;
3 ... Watoto watapata ujuzi wa kuzungumza mbele ya watu;
4. Wazazi watapokea habari kuhusu elimu ya urembo katika umri wa shule ya mapema na uzoefu wa shughuli za pamoja za vitendo.
6. Aina ya mradi
* kwa shughuli kubwa: kisanii na ubunifu;
* kwa asili ya mawasiliano: pamoja;
* kwa asili ya yaliyomo: ngumu, iliyojumuishwa;
* kwa idadi ya washiriki: kikundi;
* kwa muda: muda wa kati (wiki 3)
7. Masharti ya utekelezaji:(11.01.2018 - 31.01.2018) (wiki 3)
8. Washiriki wa mradi: watoto wa kikundi cha kati (umri wa miaka 4-5, wazazi, mwalimu, mkurugenzi wa muziki.
9. Njia ya utekelezaji: shughuli za utambuzi, madarasa yaliyounganishwa na magumu, mazungumzo, kutazama picha za uchoraji za majira ya baridi, burudani, burudani, michezo ya mada ya didactic, shughuli za kujitegemea za watoto, kazi na wazazi.
10. Kufanya kazi na wazazi:
1) Mazungumzo katika mkutano wa wazazi juu ya elimu ya kisanii na uzuri katika maisha ya mtoto " Maendeleo ya uzuri mtoto katika familia ”;
2) Ushauri kwa wazazi "Ushawishi wa muziki wa classical juu ya maendeleo ya mtoto";
3) Ushauri "Jinsi ya kujifunza shairi kwa likizo";
4) Maonyesho ya kazi za pamoja za watoto na wazazi juu ya mada "Tembea katika Hifadhi ya msimu wa baridi";
Kazi ya maandalizi: mazungumzo kuhusu sifa za tabia na ishara za msimu wa baridi; uteuzi na kujifunza kwa nyimbo na mashairi kuhusu majira ya baridi; kufahamiana na kazi ya watunzi na washairi ambao waliandika kazi juu ya msimu wa baridi; kusikiliza vipande vya kazi za muziki kwenye mada za msimu wa baridi, kufanya madarasa yaliyojumuishwa na ngumu, kuchagua nakala za uchoraji na wasanii kwenye mada ya msimu wa baridi, kujifunza mashairi ya washairi wa Urusi juu ya msimu wa baridi na watoto. , picha na mandhari ya majira ya baridi, kupamba maonyesho ya michoro na ufundi kuhusu majira ya baridi, mapambo ukumbi wa muziki; kuandika script na kufanya jioni ya pamoja ya muziki na mashairi, nk.
12. Kuelekeza mradi:
Aina ya shughuli za watoto
Kusoma (mtazamo) wa tamthiliya Kusoma (mtazamo) wa tamthiliya
Uchunguzi wa uchoraji "Winter" na I. Shishkin; kuchora hadithi - maelezo ya uchoraji "Winter" na I. Shishkin; - Kusoma hadithi ya N. Nosov "Juu ya kilima";
Mkusanyiko wa hadithi "Kwa nini napenda msimu wa baridi?";
Mazungumzo "Jinsi wanyama wa msitu wanavyotumia msimu wa baridi msituni";
Kusoma na kuelezea bure hadithi "Mpira wa theluji" na N. Kalinina.
Mashindano ya mashairi ya msimu wa baridi.
Aina ya shughuli za watoto
Ujumuishaji wa maeneo ya elimu
Shughuli za uzalishaji, utambuzi na utafiti, maendeleo ya kijamii na kimawasiliano, utambuzi - ukuzaji wa hotuba, kisanii - ukuzaji wa uzuri.
Kazi ya mwongozo "Herringbone" (kutoka kwa vitanzi);
Kuchora "tawi la Spruce";
Maombi "Fir-trees-beauties";
Kuchora "Nani anaishi ndani msitu wa msimu wa baridi»;
Kazi ya mikono" Tikiti ya bure kwenye mti";
Kuiga, utengenezaji wa vifaa vya kuchezea vya karatasi kwa mchezo wa kucheza-jukumu "Duka Mapambo ya mti wa Krismasi»;
Michoro "Snowman" kwa zawadi kwa watoto.
- "Warsha ya ubunifu" kuchora, modeli kulingana na nia ya watoto.
Michezo ya kucheza-jukumu: "duka la vinyago vya mti wa Krismasi", "Tuna wageni".
Aina ya shughuli za watoto
Ujumuishaji wa maeneo ya elimu
Muziki na kisanii. Ukuzaji wa hotuba Maendeleo ya utambuzi Maendeleo ya kijamii na mawasiliano
Kazi:
1. Kufahamisha watoto na kazi za mtunzi mkuu PI Tchaikovsky.
2. Kukuza maendeleo ya watoto ubunifu wa ngoma;
3. Kuboresha uzoefu wa watoto wa kusikia na kuona.
4. Kukuza mwitikio wa kihisia kwa kazi za muziki za asili tofauti;
5. Unda script kwa jioni ya pamoja ya muziki na mashairi "Winter Winter"
Usikivu wa kazi: "Januari. By the Fireplace "na PI Tchaikovsky," Desemba. Christmastide "na PI Tchaikovsky," Waltz "Blizzard" na G. Sviridov, "Waltz ya Snowflakes" kutoka ballet "Nutcracker" na PI Tchaikovsky.
Mazungumzo kuhusu asili ya muziki uliosikiliza,
Marudio ya nyimbo na michezo ya msimu wa baridi: (wimbo "Halo, Santa Claus", mchezo "Mpira wa theluji").
Maendeleo ya ubunifu wa ngoma: "Waltz ya Snow Flakes" na PI Tchaikovsky - mchoro wa ngoma;
Kurudiwa kwa nyenzo za muziki zilizojifunza hapo awali: "Ngoma ya Nyota na Mwezi", "Kucheza na Mpira wa theluji".
Uchunguzi wa uchoraji kuhusu majira ya baridi:
"Winter in the yard" na A. Averin, "Bullfinches" na N. Rogulin, "Winter imekuja. Utotoni"
S. A. Tutunova,
"Kwa Mahali pa Moto" na Lizzie Martin
Aina ya shughuli za watoto
Ujumuishaji wa maeneo ya elimu
Injini. Ukuzaji wa hotuba, Ukuaji wa Kimwili, Ukuzaji wa utambuzi
Ngoma ya nyota na mwezi;
Wimbo "Halo, Santa Claus"
Chumba cha kucheza, Ukuzaji wa hotuba, Ukuzaji wa Kimwili, Ukuzaji wa utambuzi, Ukuzaji wa kijamii na kimawasiliano..
Michezo ya nje: "Mipira ya theluji", "Mipira ya theluji na upepo"
Mchezo wa didactic: "Nini hufanyika wakati wa baridi au haifanyiki",
13. Matokeo ya mradi.
Kama matokeo ya mradi huo, watoto walikua na shauku thabiti katika mtazamo wa kazi za aina za ushairi, kisanii na muziki, hamu ya kupanua upeo wao juu ya mada hii, hamu ya kutambua na kuzama katika miunganisho na uhusiano uliopo katika maumbile. Katika mchakato wa kujua muziki, uchoraji na kazi za fasihi, watoto wamejaa Msamiati, walianza kujieleza kwa ustadi zaidi, kwa furaha kubwa kushiriki katika mazungumzo ya pamoja; kulikuwa na hamu ya kujihusisha kwa uhuru katika ubunifu, kuelezea hisia zao, mtazamo mzuri kuelekea ulimwengu. Yote hii inachangia ukuaji wa ufahamu wa uzuri wa watoto, malezi ya mtazamo wao wa ulimwengu.
Moja ya vipengele muhimu vya mradi huu ni elimu ya kisanii na uzuri: kuingiza kwa watoto ladha nzuri ya uzuri, hamu ya kusikiliza, kutafakari, kujifunza, kuguswa kihisia, kuelewa, na kuendeleza kwa ubunifu. Watoto walifahamiana na kazi za sanaa juu ya mada hii aina tofauti sanaa - muziki, uchoraji, mashairi. Walijifunza kupokea raha ya urembo kutoka kwa mawasiliano na uzuri, wakawa msikivu zaidi, nyeti, kihemko. Watoto wanaweza kuwasilisha hisia zao kwa ustadi zaidi: kwa sura ya uso, ishara katika hadithi zao, michoro, katika harakati za muziki na sauti.
14. Mradi unaweza kutekelezwa
Jioni ya pamoja ya muziki na mashairi "Zimushka - msimu wa baridi"
Darasa la bwana "jioni ya msimu wa baridi". Tazama Kiambatisho
Jioni ya muziki na mashairi "Zimushka - msimu wa baridi"
Burudani ya pamoja na wazazi na watoto wa kikundi cha kati
Lengo: ufichuzi kwa watoto kupitia usanisi wa sanaa ya taswira ya kipekee ya msimu wa baridi.
Kazi:
1. Kusasisha maarifa ya watoto juu ya msimu wa baridi, kuunganisha majina ya miezi ya msimu wa baridi, kupanua upeo wao, kuboresha uzoefu wa kusikia na kuona wa watoto wa shule ya mapema. mtazamo wa uzuri kazi za sanaa kusaidia watoto kuhisi uzuri asili ya msimu wa baridi;
2. Endelea kukuza hotuba, fikira, mtazamo, kumbukumbu ya muziki, maslahi ya watoto katika tamthiliya na muziki wa classical;
3. Unda ujuzi usomaji wenye kueleza na kuzungumza kwa umma;
4. Kuamsha shauku katika mawasiliano ya pamoja kati ya watoto na wazazi, kukuza ujuzi wa shughuli za pamoja.
Vifaa:
Projector, skrini, kituo cha muziki,
Nyota zinazong'aa kwa kucheza (pcs 6.)
Mavazi ya wachezaji "Ngoma ya Mwezi na Nyota",
Mpira wa theluji (mpira mkubwa wa inflatable uliofunikwa na pamba ya pamba,
Uwasilishaji "Winter" (uchoraji: "Winter in the yard" na A. Averin, "Bullfinches" na N. Rogulin, "Winter has come. Childhood" na S. A. Tutunov, "By the fireplace" na Lizzie Martin)
Vipande vya muziki: Waltz "Snowstorm" G. Sviridov, "Januari. Kwa Mahali pa Moto "PI Tchaikovsky," Desemba. Christmastide "na PI Tchaikovsky," Waltz ya Snow Flakes "kutoka ballet" Nutcracker "na PI Tchaikovsky.
Wimbo "Halo, Santa Claus" V. Semenov,
Katuni "Mara moja katika msimu wa baridi kali"
- "Ngoma ya Mwezi na Nyota" (kupitia muziki "Kwa sababu msimu wa baridi ni mzuri"
Shaydulova)
- nyenzo kwa applique:
kitambaa cha mafuta, gundi ya PVA, brashi, mkasi, semolina, templeti (miti ya Krismasi, dirisha, sura, dirisha, mraba, pembetatu, muundo wa kadibodi ya bluu A5, karatasi ya rangi (kijani, hudhurungi, fedha, nyeusi, nyota zinazong'aa.
Kazi ya awali: kujifunza mashairi kuhusu majira ya baridi, kusoma hadithi za "baridi" "Frost", "theluji mbili", "Bi. Blizzard", kusikiliza classical na muziki wa kisasa kuhusu majira ya baridi, nk.
Mwenendo wa tukio.
Sehemu ya 1 - utangulizi
Tchaikovsky ya "Svyatki" sauti, watoto na wazazi huingia kwenye ukumbi wa muziki, kukaa chini katika maeneo yaliyoandaliwa mapema. Slaidi 1.
KUONGOZA Habari za jioni jamani! Jioni njema, wapendwa watu wazima! Kwa mara ya kwanza tulikusanyika katika ukumbi wa muziki na utunzi kama huo katika mwaka mpya. Likizo ni kelele, tuliadhimisha Mwaka Mpya, Krismasi, Epiphany, lakini majira ya baridi yanaendelea na siku nyingi za baridi zinangojea mbele. Je! watu wanapenda msimu wa baridi? (Watoto hujibu) Mimi pia. Ni yangu wakati unaopenda ya mwaka. Baada ya yote, wakati wa baridi, asili ni nzuri isiyo ya kawaida. Kila kitu kinageuka nyeupe na kung'aa. Miti huvaa nguo nyeupe-theluji-nyeupe. Kila kitu karibu ni kama kufunikwa na pazia nyeupe, na majira ya baridi huchota mifumo ya ajabu kwenye kioo. Washairi wengi walisherehekea uzuri na uchawi wa msimu wa baridi.
Sehemu ya 2 - kuu
Vijana wetu pia hawakusimama kando na kujifunza mashairi juu ya msimu wa baridi kwa mkutano wetu wa leo. Tumkaribishe msomaji wa kwanza.
USHAIRI:"Winter imekuja" V. Fetisov, "Winter - winter" T. Bokov, "Winter" I. Surikov, "Winter" by I. Tokmakov, "Winter is not far" T. Dmitriev, "Blizzard is sweeping away" S Yesenin.
KUONGOZA Tafadhali angalia skrini. Slide 2. Hii ni uchoraji wa msanii S. A. Tutunov "Winter imekuja" Je, tunamwona nani? Hiyo ni kweli, mvulana mdogo ambaye anasimama kwa kufikiria karibu na dirisha. Na nje ya dirisha inafungua sawa picha ya ajabu, tangu jana jioni ua wote wa nyumba ulikuwa wa rangi nyeusi isiyo na maandishi, na leo ua huo unaonekana kama shawl ya theluji-nyeupe, kwa kuwa kila kitu kinachozunguka kinafunikwa na theluji-nyeupe theluji. Theluji nyeupe whirls katika flakes kubwa na ngoma polepole na utulivu sana.
Hebu tusikilize pamoja nawe mashairi kuhusu theluji na theluji ambayo tumejifunza (majina ya watoto wanaosoma).
USHAIRI:"Theluji" V., "Msimu wa baridi wa furaha umekuja" I. Chernitskaya.
Vijana wetu walizungumza juu ya maporomoko ya theluji, na dhoruba ya kweli ilianza nje ya dirisha. Wacha tusikie jinsi anavyofagia kila kitu karibu.
Sauti ya G. Sviridov "Blizzard", watoto na wazazi husikiliza kipande cha muziki. T.
KUONGOZA Ninajua kuwa wewe mwenyewe unataka kugeuka kuwa theluji nyeupe nyepesi na kuingia ndani ngoma nzuri... Njooni nyie mfanye Snowflake Waltz.
"Waltz ya Snow Flakes" na P. Tchaikovsky kutoka kwa densi ya ballet "Nutcracker" - uboreshaji
Slaidi 3
KUONGOZA Katika hali ya hewa kama hii, nataka kukaa nyumba ya nchi karibu na mahali pa moto na ndoto. Hebu fikiria jioni ya baridi ya utulivu. Mbao kwenye mahali pa moto hupasuka kidogo. Joto huenea katika chumba. Mchoro "Kwa Mahali pa Moto". Kipande "Kwenye Mahali pa Moto" na P. Tchaikovsky kinachezwa.
Mtangazaji anazungumza dhidi ya msingi wa muziki... Na nje ya dirisha, theluji za theluji zinaanguka. Mzungu sana! Mrembo sana! Na unaweza kutazama theluji za theluji zikianguka. Wao ni wazuri sana! Wacha tujifikirie kwenye chumba hiki na tusikilize mashairi kuhusu theluji za theluji.
USHAIRI "Sisi ni theluji, sisi ni fluffs." M. Lesna-Raunio; "Snowflakes" I. Bursov.
Mjanja d 4
KUONGOZA Jamani, angalieni, tulipokuwa tumekaa tukiota moto, ndege hawa waliruka kwetu. Je, unawafahamu? Haki! Hawa ni bullfinches. Wakati wa msimu wa baridi, wakati kila kitu kinafunikwa na theluji, ni ngumu kutogundua uzuri kama huo ndege wa nyimbo... Wacha tusikilize (jina la mtoto, atazungumza juu ya msimu wa baridi na bullfinches.
USHAIRI: "Theluji kila mahali" A. Bordovs ishara
KUONGOZA Jamani, mnajua miezi ya baridi inaitwaje?
Watoto Desemba, Januari, Februari.
KUONGOZA Jina la mwezi wa kwanza wa msimu wa baridi ni nini? Desemba. (Jina la mtoto) itatuambia kuhusu mwezi huu
SHAIRI: "Desemba" S. Ya. Marsh ac.
KUONGOZA Na kuhusu Februari, tutasikiliza shairi ambalo (jina la mtoto) atatuambia
SHAIRI: "Februari" (kutoka kwa mzunguko" Mwaka mzima") S. Ya. Marsh ac.
KUONGOZA Februari ni mwezi wa theluji zaidi wa majira ya baridi, na dhoruba za theluji na dhoruba za theluji. Lakini ni katika mwezi huu kwamba unaweza kucheza mpira wa theluji kwa moyo wote, kwenda sledging, skiing, skating barafu.
Slaidi 5.
Uchunguzi wa uchoraji "Winter in the Yard" na A. Averin.
KUONGOZA Hebu tuangalie picha hii. Unafikiri wavulana wanafanya nini? Hiyo ni kweli, wanafanya mtu wa theluji. Hatutafanya mtu wa theluji, lakini tutacheza na mpira wa theluji. Toka wote kwenye mduara.
MCHEZO WA SNOW(a/andika sm)
KUONGOZA Jamani na watu wazima wapendwa, tafadhali sikilizeni kitendawili changu.
Dirisha zetu zimepigwa nyeupe
Usiku alipaka rangi.
Alivaa nguzo na theluji,
Theluji ilifunika bustani.
Je, sisi kuzoea theluji
Je, tunaweza kujificha pua yetu katika kanzu ya manyoya?
Jinsi tunavyotoka na jinsi tunavyopiga kelele:
Habari,. !
Shairi kuhusu baridi lilitayarishwa kwa ajili yetu (majina ya watoto)
USHAIRI: "Frost" na V. Orlov, "Kutembea Mtaa" na S. Drozhzhin, dondoo kutoka kwa shairi "Frost, Pua Nyekundu" na N. Nekrasov.
KUONGOZA Wacha tukumbuke jinsi tulivyokutana na Santa Claus na kuimba wimbo juu yake.
WIMBO-KWAYA "Halo Santa Claus"
KUONGOZA Je! ungependa kuwa katika msitu wa msimu wa baridi sasa? Je, unavutiwa na kingo zenye theluji na miguu mirefu ya spruce? Huogopi kukutana na dubu? Hiyo ni kweli, wakati wa msimu wa baridi dubu hulala kwenye shimo. Lakini hivi ndivyo ilivyotokea katika msitu mmoja…. Tafadhali angalia skrini.
Katuni "Mara moja katika msimu wa baridi wa baridi"
KUONGOZA Miujiza kama hiyo wakati mwingine hufanyika. Na ningependa kukualika usikilize (jina la mtoto, kwa sababu aliandaa shairi kuhusu msitu wa msimu wa baridi.
Slaidi 6.
USHAIRI: "Birch" S. Yesenin, "Enchanting Winter" F. Tyutchev.
INAYOONGOZA: Ndiyo, ni nzuri sana wakati wa baridi! Angalia nini nyota nzuri kuangaza angani! Toka, mwezi, nyota, tuonyeshe ngoma yako nzuri!
NGOMA YA NYOTA NA MIEZI
Sehemu ya 3 - ya mwisho
KUONGOZA Asante, Mwezi, asante, Stars! Asante kwa mashairi mazuri kama haya juu ya msimu wa baridi. Asante wazazi wapendwa kwa kuwasaidia watoto kujiandaa kwa jioni ya leo ya ushairi. Leo tumeweza kwa msaada wa muziki, mashairi na michoro nzuri waliweza kuona uzuri wa asili ya msimu wa baridi. Ulipenda sebule yetu ya muziki. Je, unakumbuka nini zaidi? (Majibu kutoka kwa watoto na watu wazima)
KUONGOZA Lakini jioni yetu haina mwisho, na tunakualika ushiriki katika uumbaji kufanya kazi pamoja inayoitwa "Jioni ya Majira ya baridi". Unaweza kuonyesha mawazo yako na kuonyesha hisia zako za kile ulichokiona katika kazi ya pamoja.
MASTER DARASA pamoja na wazazi juu ya uzalishaji wa kazi kwa kutumia vifaa visivyo vya jadi "Jioni ya Majira ya baridi".
KUONGOZA anatoa maelekezo ya kina juu ya utengenezaji wa kazi ya pamoja, inaonyesha toleo linalowezekana la uigizaji, mwishoni mwa hafla hiyo inasifu na inaalika kila mtu kwenda katikati ya ukumbi wa muziki na kuonyesha kazi zao.
KUONGOZA Natumaini ulifurahia usiku wa leo, kutokana na kuwasiliana na watoto, kutokana na ulichokiona picha za ajabu na muziki wa classical. Asante kwa umakini! Njoo kwetu tena. Kwaheri! Hadi mikutano mipya ya ubunifu!
