Schubert. Ubunifu wa sauti (nyimbo)

Yaliyomo ya kiitikadi ya sanaa ya Schubert. Maneno ya Sauti: Asili yake na Viunga na Mashairi ya Kitaifa. Maana inayoongoza ya wimbo katika kazi ya Schubert

Kubwa urithi wa ubunifu Schubert inashughulikia kazi elfu moja na mia tano katika nyanja anuwai za muziki. Miongoni mwa mambo aliyoandika kabla ya miaka ya 1920, mengi, yote katika picha na katika mbinu za kisanii, huchochea kuelekea shule ya usomi ya Viennese. Walakini, tayari imeingia miaka ya mapema Schubert alipata uhuru wa ubunifu, kwanza kwa maneno ya sauti, na kisha katika aina zingine, na akaunda mtindo mpya, wa kimapenzi.

Kimapenzi katika mwelekeo wake wa kiitikadi, katika picha na rangi unayopenda, kazi ya Schubert inasambaza kweli hali ya akili mtu. Muziki wake ni wa jumla, kijamii tabia muhimu... BV Asafiev anabainisha katika Schubert "uwezo nadra wa kuwa mwandishi wa sauti, lakini sio kutengwa katika ulimwengu wake wa kibinafsi, lakini kuhisi na kufikisha furaha na huzuni za maisha, kama watu wengi wanavyohisi na wangependa kuziwasilisha."

Sanaa ya Schubert inaonyesha mtazamo wa ulimwengu watu bora kizazi chake. Kwa ujanja wake wote, maneno ya Schubert hayana ustadi. Hakuna woga, kuvunjika kwa akili au kutafakari sana ndani yake. Dramaticism, hisia, kina cha kihemko ni pamoja na ya kushangaza amani ya akili, na anuwai ya hisia - na unyenyekevu wa kushangaza.

Sehemu muhimu na inayopendwa zaidi ya kazi ya Schubert ilikuwa wimbo. Mtunzi aligeukia aina ambayo ilihusishwa sana na maisha, maisha ya kila siku na ulimwengu wa ndani wa "mtu mdogo". Wimbo huo ulikuwa nyama ya mwili wa ubunifu wa watu wa muziki na mashairi. Katika picha zake ndogo za sauti, Schubert alipata mtindo mpya wa kimapenzi ambao ulijibu mahitaji wazi ya kisanii ya watu wengi wa wakati wake. "Kile Beethoven alifanya katika uwanja wa symphony, akijiongezea" tisa "maoni-hisia za" urefu "wa kibinadamu na aesthetics ya kishujaa ya wakati wake, Schubert alifanya katika uwanja wa mapenzi-wimbo kama maneno ya" mawazo rahisi ya asili. na ubinadamu wa kina "(Asafiev) ... Schubert aliinua wimbo wa kila siku wa Austro-Kijerumani kwa kiwango sanaa kubwa kutoa aina hii ya kushangaza thamani ya kisanii... Ilikuwa Schubert ambaye alifanya wimbo wa mapenzi kuwa sawa kati ya aina zingine muhimu za sanaa ya muziki.

Katika sanaa ya Haydn, Mozart na Beethoven, wimbo na miniature muhimu zilicheza bila masharti jukumu la pili... Wala tabia ya tabia waandishi, wala sura ya kipekee ya mtindo wa kisanii, hawakujidhihirisha katika eneo hili kwa njia yoyote. Sanaa zao, za jumla na za mfano, zinazochora picha za ulimwengu wenye malengo, na mielekeo kali ya maonyesho na ya kuigiza, imevutiwa kuelekea kuu, kuelekea fomu kali, zilizopunguzwa, kuelekea mantiki ya ndani ya maendeleo kwa kiwango kikubwa. Symphony, opera na oratorio walikuwa aina zinazoongoza za watunzi wa classicist, "makondakta" bora wa maoni yao. "Hata muziki wa clavier (na umuhimu wote usiopingika wa sonata ya clavier kwa uundaji wa mtindo wa classicist) kati ya mapema Classics za Viennese ilikuwa ya umuhimu wa pili ikilinganishwa na kazi kubwa za sauti na maonyesho ya sauti. Beethoven peke yake, ambaye sonata aliwahi kuwa maabara ya ubunifu na ilizidi ukuaji wa nyingine kubwa fomu za vyombo, iliipa fasihi piano nafasi ya kuongoza ambayo ilichukua katika karne ya 19. Lakini kwa Beethoven, muziki wa piano kimsingi ni sonata. Bagatelle, rondo, densi, tofauti ndogo na picha ndogo ndogo zinaonyesha kile kinachoitwa "Mtindo wa Beethoven".

"Schubert's" katika muziki hufanya mabadiliko makubwa ya nguvu kwa uhusiano na aina za classicist. Maneno na piano ndogo, haswa densi, ikawa ndio inayoongoza katika kazi ya mapenzi ya Viennese. Wanashinda sio tu kwa idadi. Ndani yao, ubinafsi wa mwandishi, mada mpya ya kazi yake, njia zake za asili za ubunifu za kujieleza, ilijidhihirisha kwanza kabisa na kwa fomu kamili zaidi.

Kwa kuongezea, wimbo na densi ya piano hupenya huko Schubert kwenye uwanja wa kazi kubwa za ala (symphony, muziki wa chumba katika fomu ya sonata), ambayo iliundwa baadaye naye, chini ya ushawishi wa moja kwa moja wa mtindo wa miniature. Katika uwanja wa kuigiza au wa kwaya, mtunzi hakuweza kushinda kabisa utu wa ujamaa na utofauti wa mitindo. Kama vile haiwezekani kupata hata wazo la takriban uonekano wa ubunifu wa Beethoven kutoka kwa Densi za Ujerumani, kwa hivyo haiwezekani nadhani kiwango na kiwango cha opera za Schubert na cantata. umuhimu wa kihistoria mwandishi wao, ambaye alijionyesha vyema kwenye wimbo mdogo.

Ubunifu wa sauti Schubert inahusishwa mfululizo na wimbo wa Austria na Ujerumani, ambao umeenea katika mazingira ya kidemokrasia tangu Karne ya 17... Lakini Schubert alianzisha huduma mpya katika aina hii ya sanaa ya jadi ambayo ilibadilisha sana utamaduni wa wimbo wa zamani.

Vipengele hivi vipya, ambavyo kimsingi ni pamoja na muundo wa kimapenzi wa mashairi na ufafanuzi wa hila zaidi wa picha, umeunganishwa bila usawa na mafanikio ya fasihi ya Ujerumani katika nusu ya pili ya karne ya 18 - mwanzoni mwa karne ya 19. Juu ya mifano yake bora ladha ya kisanii Schubert na wenzake. Wakati wa ujana wa mtunzi, mila ya kishairi ya Klopstock na Hölti walikuwa bado hai. Wazee wake walikuwa Schiller na Goethe. Ubunifu wao, na miaka ya ujana alimvutia mwanamuziki huyo, alikuwa na athari kubwa kwake. Alitunga zaidi ya nyimbo sabini za mashairi ya Goethe na zaidi ya nyimbo hamsini za mashairi ya Schiller. Lakini wakati wa maisha ya Schubert, shule ya fasihi ya kimapenzi pia ilijisisitiza. Alimaliza kazi yake kama mtunzi wa nyimbo na kazi kwenye aya za Schlegel, Rellshtab, Heine. Mwishowe, umakini wake wa karibu ulivutiwa na tafsiri za kazi za Shakespeare, Petrarch, Walter Scott, ambazo zilisambazwa sana nchini Ujerumani na Austria.

Ulimwengu wa karibu na wenye sauti, picha za maumbile na maisha ya kila siku, hadithi za watu - haya ni yaliyomo kawaida ya maandishi ya kishairi yaliyochaguliwa na Schubert. Hakupendezwa kabisa na "busara", mada za kidini, za kichungaji ambazo ni tabia ya maandishi ya kizazi kilichopita. Alikataa mashairi ya kubeba mashairi ya "nyongo" ya mtindo katika mashairi ya Ujerumani na Austria katikati ya karne ya 18. Unyenyekevu wa Kimakusudi wa Peyzania pia haukusikia naye. Kwa tabia, ya washairi wa zamani, alikuwa na huruma maalum kwa Klopstock na Hölti. Wa kwanza alitangaza mwanzo nyeti katika mashairi ya Wajerumani, ya pili iliunda mashairi na ballads karibu kwa mtindo wa sanaa ya watu.

Mtunzi, ambaye alipata mfano bora zaidi wa roho ya sanaa ya watu katika uandishi wake wa wimbo, hakupendezwa na makusanyo ya ngano. Alibaki bila kujali sio tu kwa mkusanyiko wa nyimbo za watu wa Herder ("Sauti za Mataifa kwa Maneno") *,

* Mwaka mmoja tu kabla ya kifo chake, Schubert alitumia maandishi moja kutoka kwa mkusanyiko wa Herder - ballad "Edward".

lakini pia kwa mkusanyiko maarufu Pembe ya Uchawi ya Mvulana, ambayo iliamsha kupendeza kwa Goethe mwenyewe. Schubert alivutiwa na mashairi yenye sifa ya unyenyekevu, iliyojaa hisia ya kina na wakati huo huo zinawekwa alama na utu wa mwandishi.

Mada inayopendwa ya nyimbo za Schubert ni "kukiri kwa sauti" mfano wa wapenzi na anuwai ya vivuli vyake vya kihemko. Kama washairi wengi walio karibu naye kwa roho, Schubert alivutiwa sana na maneno ya mapenzi, ambayo mtu anaweza kufunua kabisa ulimwengu wa ndani shujaa. Hapa na kutokuwa na hatia kwa hatia ya uchungu wa kwanza wa mapenzi ("Margarita kwenye Gurudumu Linalozunguka" na Goethe), na ndoto za mpenzi mwenye furaha ("Serenade" na Rellstab), na ucheshi mdogo ("Wimbo wa Uswisi" na Goethe), na mchezo wa kuigiza (nyimbo kulingana na maneno ya Heine).

Sababu ya upweke, iliyoimbwa sana na washairi wa kimapenzi, ilikuwa karibu sana na Schubert na ilidhihirishwa katika maneno yake ya sauti (Njia ya Baridi ya Müller, Rellshtab's Katika Nchi ya Kigeni, na wengine).

Nilikuja hapa kama mgeni.
Mgeni aliondoka nchini -

hii ndio jinsi Schubert anaanza Njia yake ya msimu wa baridi, kazi ambayo inajumuisha janga la upweke wa kiroho.

Nani anataka kuwa peke yake
Kutakuwa na mmoja;
Kila mtu anataka kuishi, anataka kupenda
Kwa nini bahati mbaya kwao? -

anasema katika "Wimbo wa Harper" (maandishi ya Goethe).

Picha za aina ya watu, picha, uchoraji ("Shamba la Waridi" na Goethe, "Malalamiko ya Msichana" na Schiller, "Morning Serenade" na Shakespeare), kutukuza sanaa ("Kwa Muziki", "Kwa Lute", " Kwa My Clavier "), mada za kifalsafa (" Mipaka ya Ubinadamu "," Kwa Kocha wa Kronos ") - hizi zote mada anuwai hufunuliwa na Schubert katika kinzani isiyo na sauti ya sauti.

Mtazamo wa ulimwengu wa malengo na maumbile hayawezi kutenganishwa na mhemko wa washairi wa kimapenzi. Kijito kinakuwa balozi wa upendo ("Balozi wa Upendo" na Rellshtab), umande juu ya maua hutambuliwa na machozi ya mapenzi ("Sifa kwa Machozi" na Schlegel), ukimya wa maumbile ya usiku - na ndoto ya kupumzika (" Wimbo wa Usiku wa Mzururaji "na Goethe), trout inayoangaza kwenye jua, iliyokamatwa kwenye fimbo ya uvuvi, inakuwa ishara ya udhaifu wa furaha (Schubert's" Trout ").

Kutafuta uhamishaji wazi zaidi na ukweli wa picha mashairi ya kisasa njia mpya za kuelezea za nyimbo za Schubert zilizotengenezwa. Waligundua sifa za mtindo wa muziki wa Schubert kwa ujumla.

Ikiwa juu ya Beethoven tunaweza kusema kwamba alifikiria "sonata", basi Schubert alifikiria "wimbo". Kwa Beethoven, sonata haikuwa mpango, lakini kielelezo cha mawazo hai. Alitafuta mtindo wake wa symphonic katika sonata za piano Ah. Ishara za tabia sonata pia ilipenya aina zisizo za sonata (kwa mfano: tofauti au rondo). Kwa upande mwingine, Schubert, karibu muziki wake wote ulitegemea jumla ya picha na njia za kuelezea zilizo chini ya maneno yake ya sauti. Hakuna aina yoyote ya muziki wa classicist, na tabia yao ya busara na yenye malengo, iliyofanana na picha ya kihemko ya muziki wa Schubert kwa kiwango ambacho wimbo au piano ndogo ilifanya.

Katika kipindi chake cha kukomaa, Schubert aliunda kazi bora katika aina kubwa za jumla. Lakini hatupaswi kusahau kuwa ilikuwa kwenye kidude kidogo kwamba mtindo mpya wa sauti wa Schubert ulitengenezwa na kwamba miniature iliongozana naye kote njia ya ubunifu(Sambamba na quartet ya G-dur, Symphony ya Tisa na quintet ya kamba, Schubert aliandika Imprompts and Musical Moments kwa piano na miniature za wimbo ambazo zilijumuishwa katika Njia ya Baridi na Wimbo wa Swan).

Mwishowe, ndani kiwango cha juu muhimu kwamba symphony na kuu chumba hufanya kazi Schubert basi alipata upekee wa kisanii na thamani ya ubunifu wakati mtunzi alijumuisha picha na mbinu za kisanii awali alipatikana naye katika wimbo.

Baada ya sonata, ambayo ilishinda katika sanaa ya usomi, maandishi ya wimbo wa Schubert ilianzisha picha mpya, muundo wake maalum wa sauti, mbinu mpya za kisanii na za kujenga katika muziki wa Uropa. Schubert alitumia nyimbo zake mara kadhaa kama mada za kazi za ala. Ulikuwa utawala wa Schubert wa mbinu za kisanii za wimbo mdogo wa wimbo *

* Kidogo kinasisitizwa haswa, kwani wimbo wa solo wa aina ya cantata haukukutana na maswali ya kupendeza ya watunzi wa kimapenzi. "

alifanya mapinduzi hayo ndani muziki XIX karne, kama matokeo ambayo kazi za Beethoven na Schubert ziliundwa wakati huo huo kama za enzi mbili tofauti.

Uzoefu wa mapema wa ubunifu wa Schubert bado unahusishwa kwa karibu na mtindo wa opera iliyoigizwa. Nyimbo za kwanza za mtunzi mchanga - Malalamiko ya Agari (Maandishi ya Schücking), Ndoto ya Mazishi (maandishi ya Schiller), Baba-muuaji (maandishi ya Pfeffel) - walitoa kila sababu ya kudhani kwamba alikuwa ameibuka kuwa mtunzi wa opera. Njia zote zilizoinuliwa za maonyesho, na muundo wa kupendeza wa sauti, na asili ya "orchestral" ya kuambatana, na kwa kiwango kikubwa zilileta nyimbo hizi za mapema karibu na maonyesho ya opera na cantata. Walakini, mtindo wa asili wa wimbo wa Schubert ulikua tu wakati mtunzi alijiondoa kutoka kwa ushawishi wa maigizo opera aria... Na wimbo "Kijana wa Mkondo" (1812) kwa maandishi ya Schiller, Schubert alianza kwa nguvu njia iliyompeleka kwa "Margarita asiyekufa" kwenye Gurudumu la Spinning. " Ndani ya mfumo huo, mtindo wake wote uliundwa - kutoka "Forest Tsar" na "Field Rose" hadi kazi za kutisha. miaka ya hivi karibuni maisha.

Kiwango kidogo, saizi rahisi sana, karibu na sanaa ya watu kwa mtindo wa kujieleza, wimbo wa Schubert kwa wote ishara za nje ni sanaa ya utengenezaji wa muziki wa nyumbani. Licha ya ukweli kwamba nyimbo za Schubert sasa zinasikika sana kwenye hatua, zinaweza kuthaminiwa tu katika utendaji wa chumba na katika mduara mdogo wa wasikilizaji. Angalau mtunzi aliwakusudia utendaji wa tamasha... Lakini Schubert aliupa sanaa hii ya miduara ya kidemokrasia ya mijini umuhimu wa juu wa kiitikadi, haijulikani kwa wimbo wa karne ya kumi na nane. Ni alimfufua mapenzi ya kila siku kwa kiwango cha mashairi bora ya wakati wake.

Urafiki na umuhimu wa kila picha ya muziki, utajiri, kina na ujanja wa mhemko, mashairi ya kushangaza - yote haya huinua nyimbo za Schubert juu ya nyimbo za watangulizi wao.

Schubert alikuwa wa kwanza kutafsiri aina ya wimbo picha mpya za fasihi, kutafuta njia inayofaa ya muziki ya kujieleza kwa hii. Mchakato wa Schubert wa kutafsiri mashairi kuwa muziki ulihusishwa kwa usawa na upyaji wa muundo wa matamshi. hotuba ya muziki... Hivi ndivyo aina ya mapenzi ilizaliwa, ikiwa na tabia ya juu na ya kawaida katika maneno ya sauti ya "umri wa kimapenzi".

Utegemezi wa kina wa mapenzi ya Schubert mashairi, haimaanishi hata kidogo kwamba Schubert alijiwekea jukumu la mfano halisi wa nia ya kishairi. Wimbo wa Schubert daima imekuwa kazi ya kujitegemea ambayo ubinafsi wa mtunzi ulishinda ubinafsi wa mwandishi wa maandishi. Kwa mujibu wa uelewa wake, mhemko wake, Schubert alisisitiza mambo anuwai ya picha ya kishairi katika muziki, mara nyingi akiongeza sifa ya kisanii ya maandishi. Kwa hivyo, kwa mfano, Mayrhofer alisema kuwa nyimbo za Schubert kwa maandishi yake zilifunua kwa mwandishi mwenyewe kina cha kihemko cha mashairi yake. Hakuna shaka pia kwamba sifa ya mashairi ya mashairi ya Müller imeimarishwa na mchanganyiko wao na muziki wa Schubert. Mara nyingi washairi wa sekondari (kama Mayrhofer au Schober) walimridhisha Schubert zaidi ya fikra kama Schiller, ambaye mawazo yake ya ushairi yalishinda utajiri wa mhemko. "Kifo na Msichana" na Claudius, "Organ Grinder" na Müller, "Kwa Muziki" na Schober katika tafsiri ya Schubert sio duni kwa Goethe's "King King", Heine "Double", Shakespeare "Serenade". Lakini hata hivyo nyimbo bora iliyoandikwa na yeye katika mashairi ambayo yanajulikana na isiyopingika sifa ya kisanii *.

* Schubert aliandika nyimbo kulingana na aya za washairi wafuatayo: Goethe (zaidi ya 70), Schiller (zaidi ya 50), Mayrhofer (zaidi ya 45), Müller (45), Shakespeare (6), Heine (6), Rellshtab, Walter Scott, Ossian, Klopstock, Schlegel, Matthison, Kosegarten, Kerner, Claudius, Schober, Salis, Pfeffel, Schücking, Collin, Rückert, Uhland, Jacobi, Kreiger, Seidl, Pirker, Hölti, Platen na wengine.

Na kila wakati ilikuwa maandishi ya mashairi ambayo, na mhemko wake na picha maalum, ilimchochea mtunzi kuunda kipande cha muziki ambacho kilikuwa kinapatana naye.

Kutumia mbinu mpya za kisanii, Schubert alipata kiwango kisichokuwa cha kawaida cha mchanganyiko wa picha za fasihi na muziki. Hivi ndivyo mtindo wake mpya tofauti ulivyokua. Kila ujanja wa upainia huko Schubert - mduara mpya sauti, ujasiri lugha ya harmonic, hisia iliyoendelea ya rangi, tafsiri ya "bure" ya fomu - ilipatikana kwanza naye katika wimbo. Picha za muziki za mapenzi ya Schubert zilibadilisha mfumo mzima wa njia za kuelezea ambazo zilishinda mwanzoni mwa karne ya 18 na 19.

Taasisi ya Bajeti ya Elimu ya Manispaa ya Wilaya ya Nefteyugansk
"Shule ya sekondari ya Salym namba 2"

Picha ya muziki
katika muziki wa Franz Schubert

Ukuzaji wa mwandishi wa somo la muziki katika daraja la 7
mwalimu wa juu jamii ya kufuzu
Udyurova Oksana Alexandrovna
barua pepe:

mwaka 2014
Mada ya somo:
Picha ya muziki katika muziki wa Franz Schubert

Somo hilo lilifanywa kulingana na mpango wa D. B. Kabalevsky, uliotumiwa na uwanja wa elimu "Muziki. Daraja la 7 "T. I. Naumenko, V. V. Aleeva

Aina ya somo: kujifunza somo mpya la nyenzo
Njia za kufundisha zilizotumiwa:
matusi
ya kuona
vitendo
kutafuta-shida
kazi ya kujitegemea
fanya kazi na kitabu cha kiada
mradi
kudhibiti mdomo
kupima
kudhibiti pande zote
Mbinu za kufundisha zilizotumiwa:
maelezo
kazi za vitendo
hali ya shida
uchambuzi na usanisi
kulinganisha na kulinganisha
Aina za kuandaa shughuli za utambuzi:
mtu binafsi
jozi-kikundi
pamoja
mbele
Njia za elimu:
mp3 na kurekodi kipande cha muziki
kitabu cha kiada na vifaa vya mafundisho kwa somo
Projekta ya kompyuta na media titika
uwasilishaji wa somo
Fungua somo la muziki katika darasa la 7

Mada ya robo: Picha ya muziki.
Mada ya somo: Picha ya muziki katika kazi ya F. Schubert.
Madhumuni ya somo: malezi ya mtazamo wa fahamu wa kihemko wa picha ya muziki kwenye mfano wa ballad "Forest Tsar" na F. Schubert.
Kazi:
- kielimu - kufahamiana na dhana ya "ballad ya muziki", na wasifu wa F. Schubert, amua picha ya muziki katika ballad "Forest Tsar";
- kukuza - kukuza ujuzi wa mawasiliano, ujuzi katika kazi ya kujitegemea na habari, uwezo wa kuchambua na kuunganisha habari iliyopokelewa;
- kielimu - kukuza mtazamo wa kibinafsi kwa muziki, ladha ya urembo.
Vifaa vya muziki: F. Schubert wimbo-ballad "Forest Tsar", ulioingizwa kwenye uwasilishaji.
Vifaa: kompyuta, video projector, ala ya muziki.
Nyenzo za ziada: uwasilishaji wa somo, toleo la meza iliyochapishwa kwa kujaza kulingana na chaguzi na wasifu wa F. Schubert na maswali, T. I. Naumenko, V. V. Aleev kitabu cha muziki kwenye darasa la 7.
Wakati wa masomo.
Wakati wa kuandaa... Mawasiliano ya mada na madhumuni ya somo.
Slaidi 1
- Mchana mzuri, wapenzi, wageni wapendwa. Leo katika somo tutafahamiana na kazi maarufu sana ya mtunzi Franz Schubert, tutafafanua picha ya muziki ambayo mtunzi Schubert aliwasilisha katika wimbo wake.
II. Kurudia kwa zamani.
- Je! Kuna picha gani katika muziki? (Lyrical, epic, makubwa).
Slide 2 (Bonyeza ovals baada ya mkono kuonekana juu yao).
- Je! Ni kazi gani za Franz Schubert unazozijua tayari na ni picha gani inayopatikana ndani yao? ("Ave Maria", "Barcarole", "Trout" - picha ya sauti).
III. Kujifunza nyenzo mpya.
moja). - Schubert alikuwa mtu wa aina gani ikiwa angeweza kuunda kazi kama hizi? Tutaweza kujibu swali hili baada ya kujitambulisha na wasifu wa mtunzi. Nitasambaza maandishi na maswali ambayo utajibu kwa kila dawati.
KIAMBATISHO 1 au 3.
(Kukamilisha kazi kwenye madawati. Kila wenzi wanasoma wasifu wa mtunzi na kujibu maswali 3-4, ambayo husambazwa na mwalimu kwenye karatasi tofauti na toleo la wasifu).
Slaidi 3
2). Maswali ya kuangalia maendeleo ya kazi.
Franz Schubert ni nani?
Schubert alizaliwa lini na wapi?
Wazazi wa Schubert walikuwa nani?
Ambapo Schubert alipata elimu ya muziki?
Schubert alilazwa miaka mingapi kwenye kanisa la korti?
Schubert alikuwa na umri gani wa kuanza kutunga?
Ni kazi gani zilikuwa maarufu sana wakati wa maisha ya Schubert?
F. Schubert aliandika nyimbo ngapi?
Je! Jukumu la piano hucheza katika nyimbo za Schubert?
Ni mwimbaji gani alianza kukuza kazi ya Schubert?
Schubert alikuwa mtu wa aina gani?
Mikutano ya muziki ya Schubert ilikuwa na jina gani na marafiki?
Ni mtunzi gani ambaye Schubert aliabudu?
Mwakilishi wa ambayo mwelekeo wa muziki alikuwa Schubert?
Alipofika Schubert mafanikio ya kweli?
Schubert aliishi miaka ngapi?
(Mwalimu, akitaja nambari ya serial, anauliza maswali. Kila mwanafunzi anajibu swali lake mwenyewe kwa utaratibu, wasifu wa Schubert umejengwa kutoka kwa majibu. Majibu yote yanaonekana kwenye slaidi.)
Slides 4-6 (Bonyeza kila swali baada ya mkono kuonekana juu yake).
3). Kusikiliza ballad "Forest Tsar" na F. Schubert kwa Kirusi.
- Sikiliza moja ya wengi kazi maarufu Schubert na jibu maswali yafuatayo:
Slide 7
- Je! Muziki unaonyesha hisia gani?
- Mtunzi aliwasilisha picha gani katika muziki wake?
- Ni nani anayefanya muziki huu?
(Kusikiliza ballad. Majibu ya watoto kwa maswali yaliyoulizwa.)
- Je! Jina la kazi hii ni nini?
- Ballad ni nini?
Slide 8
- Huu ni wimbo wa simulizi wa solo na vitu vya fantasy. Ndani yake, mtunzi aliunda picha ya kuishi ambayo vivuli bora zaidi hufunuliwa hisia za kibinadamu.
Slide 9
- Kuna wahusika wangapi katika ballad?
- Je! Ni mada gani ya kila mhusika?
- Je! Ni sauti gani inayopatikana katika hotuba ya wahusika?
- Je! Ulisikia nini katika kuambatana?
- Wacha tufanye muhtasari wa matokeo yetu kwa kutumia maandishi katika kitabu cha maandishi kwenye ukurasa wa 42. Jaza jedwali ambalo unaona kwenye slaidi.
Slide 10
Chaguo
Wahusika
Hotuba
Melody
Kuambatana na muziki

II
MFALME WA MISITU

Utafanya kazi kulingana na chaguzi: chaguo 1 inaelezea hotuba, wimbo na mwandamano wa baba, mtoto na msimulia hadithi, na chaguo 2 - Mfalme wa Msitu.
KIAMBATISHO 2.
(Kipande cha jedwali kinasambazwa kulingana na chaguzi. Watoto huijaza kwa kutumia kitabu cha kufundishia (uk. 42). Angalia ujazaji wa jedwali kwa slaidi.)
Slide 10 (Bonyeza kila mraba baada ya mkono kuonekana juu yake).
- Sikiza ballad tena, fuata maandishi (maandishi kwenye ukurasa wa 40 katika kitabu) na ujibu maswali yafuatayo:
- Jinsi Schubert aliweza kufikisha janga, maumivu na kulia nafsi ya mwanadamu?
- Je! Njama inakuaje katika ballad?
- Je! Piano inachukua jukumu gani kwenye kipande?
Slide 11
(Kusikiliza ballad katika Kirusi na hotuba. Majibu ya watoto kwa maswali.)
- Ballad ya Franz Schubert "Mfalme wa Msitu" ni mfano wa kazi kubwa. Ni eneo zima na ushiriki wa waigizaji anuwai.

nne). Historia ya uundaji wa ballad "Forest Tsar" na F. Schubert.
- Ballad inategemea shairi la mshairi wa Ujerumani Johann Wolfgang Goethe.
Slide 12
- Tafsiri bora ya ballad ya Goethe kwa Kirusi karibu karne mbili zilizopita ilitengenezwa na Vasily Andreevich Zhukovsky, wa wakati wa Alexander Pushkin, mshairi wa kipekee, mjanja sana, mwenye sauti ya kina.
- F. Schubert alivutiwa na mashairi ya W. Goethe. Alisisimua, akavutia fantasy, akili, roho mtunzi mchanga... Schubert alitunga ballad "The Tsar Forest" wakati alikuwa na umri wa miaka 18 tu.
Slide 14
- Hivi ndivyo mmoja wa marafiki wa Schubert anafafanua kuzaliwa kwa wimbo huu: “Tulimpata Schubert akiwa katika hali ya joto kabisa, akisoma kwa sauti kutoka kitabu cha Forest Tsar. Alitembea na kitabu hicho mara kadhaa juu na chini ya chumba, ghafla akaketi, na kwa muda mfupi sana ballad alionekana kwenye karatasi. Jioni hiyo hiyo, "The Tsar Forest" ilifanywa na kupokelewa kwa shauku. "
IV. Kutia nanga.
Mwisho wa somo letu, ninashauri ukamilishe jaribio kwenye chaguzi. Una vipande vya karatasi kwenye dawati lako ambavyo utaandika majibu ya maswali yangu.
Slide 14 (Bonyeza maswali kwenye chaguzi moja kwa moja).
(Utendaji vitu vya mtihani kwa chaguzi. Uthibitishaji wa pamoja.)
Chaguo 1
Chaguo 2

1. F. Schubert alizaliwa katika nchi gani?
LAKINI). Ufaransa
B). Ya Italia
IN). Austria
2. Schubert aliandika nyimbo ngapi?
LAKINI). 600
B). 500
IN). 400

3. Ni nani mwandishi wa maandishi ya Kijerumani ya ballad?
LAKINI). Schiller
B). Goethe
IN). Shakespeare
4. Kuna wahusika wangapi katika wimbo-ballad "Forest Tsar"?
LAKINI). nne
B). tano
IN). 6
5. Hotuba ya mhusika gani katika ballad inasikika kuwa mpole, laini, laini, ya kuvutia?
LAKINI). Baba
B). Msitu mfalme
IN). Mwana
6. Kuna nini ndani kuambatana na muziki ballads husaidia kupata hisia ya picha ya kushangaza?
LAKINI). Mdundo wenye nukta
B). Mdundo wa maandamano
IN). Rhythm ya safari ya wasiwasi
7. Ni picha gani zilizoathiri ujenzi wa maendeleo yote ya muziki?
LAKINI). Upendo na chuki
B). Maisha na kifo
IN). Vita na Amani
1. F. Schubert aliishi miaka mingapi?
LAKINI). 27
B). 31
IN). 37
2. Schubert aliandika umri gani
"Mfalme wa Msitu"?
LAKINI). 28
B). 23
IN). kumi na nane
3. Nani alifanya tafsiri bora ballads?
LAKINI). Pushkin
B). Lermontov
IN). Zhukovsky
4. Je! Ni picha gani katika wimbo-ballad "Forest Tsar"?
LAKINI). Kimapenzi
B). Makubwa
IN). Epic
5. Je! Hotuba ya mwandishi, baba na mtoto inasikikaje?
LAKINI). Kwa furaha
B). Kwa kushawishi
IN). Inaendelea

6. Tabia gani
laini, mviringo, melodic melody?
LAKINI). Mwana
B). Baba
IN). Msitu mfalme

7. Je! Tabia ya ballad kwa ujumla ni nini?
LAKINI). Utulivu na utulivu
B). Inasumbuka na wasiwasi
IN). Furaha na mafisadi

Chaguo 1
Chaguo 2

1. Ndani
2.A
3. B
4.A
5 B
6. Katika
7.B
1.B
2.V.
3. V.
4.B
5.A
6. Katika
7.B

Slide 15
Majibu ya uthibitishaji wa pamoja: 7 - "5" 6 - "4" 5 - "3" 4 - "2"

V. Muhtasari wa somo.
- Ni kazi gani ya Franz Schubert ambayo tumekutana nayo leo katika somo?
- Je! Ni picha gani katika wimbo-ballad "Forest Tsar"?
Slide 16
- Je! Ni nini katika muziki kilichotusaidia kuhisi picha ya kushangaza iliyoundwa na mtunzi?
(Tathmini ya kazi ya wanafunzi. Upangaji kazi kwa somo.)

Vi. Kazi ya nyumbani.
- Chora mchoro unaofanana na mhusika wa ballad "Mfalme wa Msitu" na F. Schubert.
- Asante kwa yako kazi ya ubunifu... Kwaheri.

Umaarufu wake ulijumuishwa kwanza katika uwanja ambao kwa kulinganisha haukufanywa sana mbele yake, ambayo ni katika uwanja wa wimbo wa kisanii, ambao unachukua nafasi sawa katika muziki kama shairi la wimbo- katika mashairi. Njia zilizoinuliwa za kibinafsi za mapenzi, ambazo zilijidhihirisha katika mashairi mapema kuliko muziki, ilikuwa sharti muhimu kwa kustawi kwa aina hii ya muziki. Mbichi sana na rahisi kubadilika kwa aina ya mapenzi, na kuambatana na piano, Schubert amechoka kwa mwelekeo anuwai. Kufikia umoja bila kazi yoyote fomu ya muziki na mashairi, Schubert alimwaga katika mapenzi yake aina tofauti za nia za kishairi, na, wakati huo huo, alielewa kwa usahihi kiini cha muziki cha mashairi aliyoyapitisha kwenye muziki ambayo bado tunaona mengi tu katika tafsiri kwamba yeye akawapa.

Tabia kuu za Franz Schubert ni nyimbo zake. Hakuna mtunzi kabla yake aliyejitolea sana kwa eneo hili. mawazo ya ubunifu, nishati kama Schubert. Idadi ya nyimbo zilizoandikwa na yeye hufikia 600. Inapaswa kusisitizwa kuwa Schubert anaita kazi zake za sauti "nyimbo". Ndani yao huvunja kabisa arias za jadi na mapenzi ya kuigiza. Licha ya ukweli kwamba wakati wa uhai wa Schubert nyimbo zake zilijulikana tu na mduara mdogo wa marafiki zake (Goethe hakuona hata kama ni muhimu kujibu nyimbo alizotumwa na Schubert), nyimbo hizi ziliingia haraka katika maisha ya kila siku na zikaenea. Chanzo cha wimbo wa Schubert ni wimbo wa watu, ngoma ya wingi, aliyelelewa naye kwa urefu wa kisanii.

Maneno ya nyimbo za Schubert hushughulikia karibu washairi wote wa Ujerumani kutoka miongo iliyopita Karne ya XVIII, hadi Heine (1828). Schubert alikuwa karibu zaidi na maandishi ambayo yalionyesha uzoefu wa maisha wa mtu "rahisi" (mwanafunzi anayetangatanga - mizunguko "The Beautiful Miller", "Safari ya Baridi"), lakini pia aliandika muziki kulingana na aya za kifalsafa za Goethe. Anatoa msukumo wake bora kwa Goethe ("Margarita kwenye Gurudumu Linalozunguka", "The Tsar Forest", "Mipaka ya Ubinadamu"). Isipokuwa chache, nyimbo za Schubert zilichapishwa kwa matoleo ya nasibu. Kwa hivyo, kwa mfano, "Msafiri" wake alichapishwa katika "Almanac kwa burudani ya kufurahisha."

Nyimbo za Schubert zinaonyesha kina chake chote maisha ya akili mwanamuziki wa kimapenzi, aliye na shida kijamii, akitafuta matunda kutoka kwa shida ya maisha, umasikini, asiyeweza kupigana na kujitetea. Lakini kwa upande mwingine, muziki wake umejaa afya, mapenzi ya mapenzi kwa maumbile (jua, nyota). Katika kuambatana na piano, Schubert anajitahidi kwa uwazi wa muziki na ukweli katika usemi wa sauti.

Rudi mbele

Tahadhari! Uhakiki wa slaidi ni kwa madhumuni ya habari tu na hauwezi kuwakilisha chaguzi zote za uwasilishaji. Ikiwa una nia kazi hii tafadhali pakua toleo kamili.

Somo hilo lilifanywa kulingana na mpango wa D.B. Kabalevsky, inayotumiwa na "Muziki." Daraja la 7 "T.I. Naumenko, V.V. Aleeva.

Aina ya somo: somo la kujifunza nyenzo mpya

Njia za kufundisha zilizotumiwa:

• matusi;
• kuona;
• vitendo;
• kutafuta shida;
• kazi ya kujitegemea;
• fanya kazi na kitabu cha kiada;
• mradi;
• kudhibiti mdomo;
• kupima;
• kudhibiti pande zote.

Mbinu za kufundisha zilizotumiwa:

• maelezo;
• kazi za vitendo;
• hali ya shida;
• uchambuzi na usanisi;
• kulinganisha na kulinganisha.

Aina za kuandaa shughuli za utambuzi:

• mtu binafsi;
• jozi-kikundi;
• pamoja;
• mbele.

Njia za elimu:

• mp3 na kurekodi kipande cha muziki;
• vitabu vya kiada na vifaa vya kufundishia kwa somo;
• projector ya kompyuta na media titika;
• uwasilishaji wa somo.

Mada ya robo: Picha ya muziki.

Kusudi la somo: malezi ya mtazamo wa ufahamu wa kihemko wa picha ya muziki kwenye mfano wa ballad "Forest Tsar" na F. Schubert.

Kazi:

• kielimu- kuanzisha dhana ya "ballad ya muziki", na wasifu wa F. Schubert, kufafanua picha ya muziki katika ballad "Forest Tsar";
• zinazoendelea- kukuza stadi za mawasiliano, ujuzi katika kazi huru na habari, uwezo wa kuchambua na kuunganisha habari iliyopokelewa;
• kielimu- elimu ya mtazamo wa kibinafsi kwa muziki, ladha ya urembo.

Vifaa vya muziki: F. Schubert wimbo-ballad "Forest Tsar", ulioingizwa kwenye uwasilishaji.

Vifaa: kompyuta, projector video, ala ya muziki.

Nyenzo za nyongeza: uwasilishaji wa somo, toleo la meza iliyochapishwa kwa kujaza kulingana na chaguzi na wasifu wa F. Schubert na maswali, T.I. Naumenko, V.V. Kitabu cha kiada cha Aleev kwenye daraja la muziki la 7.

Wakati wa masomo

I. Wakati wa kuandaa. Mawasiliano ya mada na madhumuni ya somo.

Slaidi 1

- Mchana mzuri, wapenzi, wageni wapendwa. Leo katika somo tutafahamiana na kazi maarufu sana ya mtunzi Franz Schubert, tutafafanua picha ya muziki ambayo mtunzi Schubert aliwasilisha katika wimbo wake.

II. Kurudia kwa zamani.

- Je! Kuna picha gani katika muziki? (Lyrical, epic, makubwa).

Slide 2 (Bonyeza ovals baada ya mkono kuonekana juu yao).

- Je! Ni kazi gani za Franz Schubert unazozijua tayari na ni picha gani inayopatikana ndani yao? ("Ave Maria", "Barcarole", "Trout" - picha ya sauti).

III. Kujifunza nyenzo mpya.

1) - Schubert alikuwa mtu wa aina gani ikiwa angeweza kuunda kazi kama hizi? Tutaweza kujibu swali hili baada ya kujitambulisha na wasifu wa mtunzi. Nitasambaza maandishi na maswali ambayo utajibu kwa kila dawati.

(Kukamilisha kazi kwenye madawati. Kila wenzi wanasoma wasifu wa mtunzi na kujibu maswali 3-4, ambayo husambazwa na mwalimu kwenye karatasi tofauti na toleo la wasifu).

Slaidi 3

2) Maswali ya kuangalia utendaji wa kazi.

1. Franz Schubert ni nani?
2. Schubert alizaliwa lini na wapi?
3. Wazazi wa Schubert walikuwa nani?
4. Schubert alipokea wapi elimu yake ya muziki?
5. Schubert alilazwa miaka mingapi kwenye kanisa la korti?
6. Schubert alikuwa na umri gani wa kuanza kutunga?
7. Ni kazi gani zilikuwa maarufu sana wakati wa maisha ya Schubert?
8. F. Schubert aliandika nyimbo ngapi?
9. Je! Jukumu la piano hucheza katika nyimbo za Schubert?
10. Ni mwimbaji gani alianza kukuza kazi ya Schubert?
11. Schubert alikuwa mtu wa aina gani?
12. Mikutano ya muziki ya Schubert ilikuwa na jina gani na marafiki?
13. Ni mtunzi gani ambaye Schubert aliabudu?
14. Je! Schubert aliwakilisha mwelekeo gani wa muziki?
15. Schubert alipata mafanikio ya kweli lini?
16. Schubert aliishi miaka ngapi?

(Mwalimu, akitaja nambari ya serial, anauliza maswali. Kila mwanafunzi anajibu swali lake mwenyewe kwa utaratibu, wasifu wa Schubert umejengwa kutoka kwa majibu. Majibu yote yanaonekana kwenye slaidi.)

Slides 4-6 (Bonyeza kila swali baada ya mkono kuonekana juu yake).

3) Kusikiliza ballad "Forest Tsar" na F. Schubert kwa Kirusi.

- Sikiza moja ya kazi maarufu zaidi ya Schubert na ujibu maswali yafuatayo:

Slide 7

- Je! Muziki unaonyesha hisia gani?

- Mtunzi aliwasilisha picha gani katika muziki wake?

- Ni nani anayefanya muziki huu?

(Kusikiliza ballad. Majibu ya watoto kwa maswali yaliyoulizwa.)

- Je! Jina la kazi hii ni nini?

- Ballad ni nini?

Slide 8

- Huu ni wimbo wa simulizi wa solo na vitu vya fantasy. Ndani yake, mtunzi aliunda picha wazi ambayo vivuli vyepesi zaidi vya hisia za wanadamu hufunuliwa.

Slide 9

- Kuna wahusika wangapi katika ballad?

- Je! Ni mada gani ya kila mhusika?

- Je! Ni sauti gani inayopatikana katika hotuba ya wahusika?

- Je! Ulisikia nini katika kuambatana?

- Wacha tufanye muhtasari wa matokeo yetu kwa kutumia maandishi katika kitabu cha maandishi kwenye ukurasa wa 42. Jaza jedwali ambalo unaona kwenye slaidi.

Slide 10

- Utafanya kazi kulingana na chaguzi: chaguo 1 inaashiria hotuba, wimbo na mwandamano wa baba, mtoto na msimulizi, na chaguo la 2 - Mfalme wa Msitu.

(Kipande cha jedwali kinasambazwa kulingana na chaguzi. Watoto huijaza kwa kutumia kitabu cha kufundishia (uk. 42). Angalia ujazaji wa jedwali kwa slaidi.)

Slide 10 (Bonyeza kila mraba baada ya mkono kuonekana juu yake).

- Sikiza ballad tena, fuata maandishi (maandishi kwenye ukurasa wa 40 katika kitabu) na ujibu maswali yafuatayo:

- Je! Schubert aliwezaje kufikisha janga, maumivu na kilio cha roho ya mwanadamu?

- Je! Njama inakuaje katika ballad?

- Je! Piano inachukua jukumu gani kwenye kipande?

Slide 11

(Kusikiliza ballad katika Kirusi na hotuba. Majibu ya watoto kwa maswali.)

- Ballad ya Franz Schubert "Mfalme wa Msitu" ni mfano wa kazi kubwa. Ni eneo zima na ushiriki wa waigizaji anuwai.

4) Historia ya uundaji wa ballad "Forest Tsar" na F. Schubert.

- Ballad inategemea shairi la mshairi wa Ujerumani Johann Wolfgang Goethe.

Slide 12

- Tafsiri bora ya ballad ya Goethe kwa Kirusi karibu karne mbili zilizopita ilitengenezwa na Vasily Andreevich Zhukovsky, wa wakati wa Alexander Pushkin, mshairi wa kipekee, mjanja sana, mwenye sauti ya kina.

- F. Schubert alivutiwa na mashairi ya W. Goethe. Alisisimua, akavutia mawazo, akili, roho ya mtunzi mchanga. Schubert alitunga ballad "The Tsar Forest" wakati alikuwa na umri wa miaka 18 tu.

Slide 14

- Hivi ndivyo mmoja wa marafiki wa Schubert anafafanua kuzaliwa kwa wimbo huu: “Tulimpata Schubert akiwa katika hali ya joto kabisa, akisoma kwa sauti kutoka kitabu cha Forest Tsar. Alitembea na kitabu hicho mara kadhaa juu na chini ya chumba, ghafla akaketi, na kwa muda mfupi sana ballad alionekana kwenye karatasi. Jioni hiyo hiyo, "The Tsar Forest" ilifanywa na kupokelewa kwa shauku. "

IV. Kutia nanga.

Mwisho wa somo letu, ninashauri ukamilishe jaribio kwenye chaguzi. Una vipande vya karatasi kwenye dawati lako ambavyo utaandika majibu ya maswali yangu.

Slide 14 (Bonyeza maswali kwenye chaguzi moja kwa moja).

(Utekelezaji wa majukumu ya mtihani kwa chaguzi. Kuangalia pamoja.)

Slide 15

Majibu ya uthibitishaji wa pamoja: 7 - "5", 6 - "4", 5 - "3", 4 - "2".

V. Muhtasari wa somo.

- Ni kazi gani ya Franz Schubert ambayo tumekutana nayo leo katika somo?

- Je! Ni picha gani katika wimbo-ballad "Forest Tsar"?

Slide 16

- Je! Ni nini katika muziki kilichotusaidia kuhisi picha ya kushangaza iliyoundwa na mtunzi?

(Tathmini ya kazi ya wanafunzi. Upangaji kazi kwa somo.)

Vi. Kazi ya nyumbani.

- Chora mchoro unaofanana na mhusika wa ballad "Mfalme wa Msitu" na F. Schubert.

- Asante kwa kazi yako ya ubunifu. Kwaheri.

Franz Schubert. Nyimbo na ngoma

Mtunzi wa Austria Franz Schubert, wa wakati wa Mozart na Beethoven, Schubert aliishi kidogo sana - miaka 31 tu. Lakini urithi wake ni mkubwa sana. Wakati wa maisha yake mafupi na, na zaidi, magumu, Schubert aliweza kuunda kazi zaidi ya elfu moja na ndani yao alipeana ubinadamu safu za hazina za muziki.

Hizi kimsingi ni nyimbo zake za sauti na piano, ambayo aliandika zaidi ya mia sita, akiinua aina hiyo kwa urefu wa kipekee wa kisanii. Kuna kazi nyingi za sanaa kati ya kazi zake zingine - symphony, piano sonata na vipande, ensembles za ala za chumba.

Walakini, nyimbo zake maarufu hubaki nyimbo na vipande vya piano. Hakuna mwanamuziki mchanga aliyepita kwa waltzes au densi zingine za piano.

Inasikitisha kwamba mtunzi aliishi maisha mafupi kama haya. Lakini jinsi alivyoishi inatufanya tuzungumze juu ya kazi halisi ya ubunifu.

Kijana Franz Schubert, katika miaka yake ya shule, alianza kutunga muziki, na aliifanya kwa utaalam sana hivi kwamba ilisababisha wasiwasi kwa baba yake. Baba ya Schubert alijua vizuri sana jinsi njia ya wanamuziki, hata wale wanaotambuliwa kimataifa kama vile Mozart na Beethoven, ilikuwa. Baba alitaka kumwokoa mtoto wake kutoka kwa hatma kama hiyo, na juhudi zake zilisababisha ugomvi mkubwa na mtoto wake, kama matokeo ambayo kijana Schubert alilazimika kuondoka nyumbani.

Katika maisha yake yote, mtunzi hakuwa na kona yake mwenyewe. Aliishi kwanza na rafiki yake mmoja, kisha na mwingine. Kwa sehemu kubwa aliishi katika mji mkuu wa Austria - jiji la Vienna. Na taji zilitambua na kupenda muziki wake. Nyimbo zake nyingi. Siri ya kuelezea kwao ilikuwa katika ukaribu wao na watu - Austrian, Hungarian, Slavic.

Nyimbo zilichukua nafasi kuu katika kazi ya Schubert. Inafurahisha kujua kwamba katika kazi zake Schubert huleta shujaa mpya - mtu rahisi, mnyenyekevu ambaye, kwa msaada wa muziki, anasimulia juu ya hafla zake ndogo za maisha, juu ya vipindi vya furaha au mateso. Kwa neno moja, nyimbo za Schubert zinaelezea juu ya kile kawaida kila mtu hukutana nacho maishani.

Asili mara nyingi ni rafiki wa pekee wa shujaa wa Schubert. Anawasilisha kwa asili mawazo yake, matumaini na huzuni. Kwa hivyo, nyimbo hizo zina picha za mkondo, msitu, maua, ndege, nafasi ya usiku. Hizi picha za kisanii zunguka shujaa wa nyimbo, shiriki kutangatanga kwake, furaha na huzuni.

Moja ya nyimbo inaitwa "Barabarani". Wimbo huu unafungua mzunguko mzima wa muziki na Schubert uitwao "Mwanamke Mzuri wa Miller". Mkulima mchanga anaanza safari ya kutafuta furaha. Hii ni hadithi juu ya mkutano wa kwanza kwenye njia ya mtangatanga - mkutano wa kufurahisha, ukipatana na mhemko wake.

Usindikizaji wa muziki wa wimbo "Uko njiani" unaonyesha uchezaji wa maji katika mkondo mpole na wa kukaribisha. Kinu cha maji na magurudumu yanayozunguka na maji ya bomba huunda picha ya harakati ya kufurahisha. Sauti rahisi, yenye busara huwasilisha vizuri sana mhemko wa furaha kinu.

Wimbo wa Schubert "Trout" ni moja wapo ya kazi zake maarufu. Wimbo unaelezea jinsi mshairi anavyoona uchezaji wa samaki wa fedha aliyefurahi kwenye kijito cha mlima. Lakini mvuvi, ambaye anavua samaki ili kuikamata, alivuruga maji kwenye kijito, na samaki mbaya akaanguka kwenye chambo chake. Mshairi anahurumia samaki maskini, akielezea furaha ya kufurahisha ya mvuvi: "Alichukua na tabasamu, nikatoa machozi ya bure." Nyimbo ya wimbo inasikika dhidi ya msingi wa misemo ya kuteleza kwa haraka, ikikumbusha uchezaji wa maji.

Ukosefu wa usalama wa nyenzo za milele na kuendelea kuendelea kwa maisha kulikuwa na athari kubwa kwa afya ya Schubert. Walakini, hakuna rafiki yake aliyegundua kuwa Schubert alianguka katika hali ya huzuni. Mdogo kwa kimo, imara, mwenye mwili mzima na mwenye macho mafupi, Schubert aligeuza mikutano na marafiki kuwa halisi likizo ya muziki, ambao hata walipewa jina la utani "Schubertiads". Katika jioni kama hizo, mtunzi hakuacha piano, akiunda waltzes yake nzuri mbele ya umma.

Lakini wakati huo huo, mtunzi alikuwa mchapakazi mzuri. Alifanya kazi kwa bidii, kwa utaratibu, siku hadi siku. Yeye mwenyewe alisema hivi: “Ninatunga kila asubuhi. Nikimaliza kipande kimoja, naanza kingine. " Kuna siku wakati alitunga hadi nyimbo kumi kwa siku!

Pia, Schubert aliweza kuandika nyimbo kadhaa tofauti kwa maneno yale yale. Kwa hivyo, kwa toleo moja la maandishi, aliwahi kutunga melodi saba tofauti. Mawazo ya muziki yalimtembelea hata wakati wa kulala. Kisha akaamka na kujaribu kuziandika haraka iwezekanavyo. Kwa hivyo, hata alilala na glasi! Na marafiki zake walijaribu kumsaidia kununua karatasi ya muziki.

Jiwe halisi la maneno ya sauti ni Serenade ya F. Schubert. Nyimbo zinazoitwa serenade kawaida zilichezwa na vijana wa kiume katika mapenzi chini ya madirisha ya wapendwa. Waliimba jioni au usiku. Wasanii wa serenade waliandamana na gitaa au mandolin. Serenade ya Schubert imejaa hali nyepesi, za kuota. Nyimbo yake inapita vizuri na bila haraka, na imeandikwa kwa densi laini ya waltz. Uongozaji wa piano wa serenade unatukumbusha sauti ya gita.

"Ave, Maria" ni moja wapo ya kazi mkali na ya sauti ya sauti ya F. Schubert. Uzuri usiowezekana wa muziki huu ulifanya sala kwa kazi maarufu ya kidini ya Bikira Maria Schubert. "Ave Maria" - maneno ya awali Sala ya Katoliki ilielekezwa kwa Bikira Maria Mtakatifu, ambaye tunamwita Mama wa Mungu.

Schubert alichukua maneno ya wimbo huu kutoka kwa shairi "The Lady of the Lake" na mwandishi wa Kiingereza Walter Scott - mwandishi wa "Ivanhoe" na riwaya zingine nyingi za kupendeza. Katika shairi lililowekwa katika karne ya 16, haya ni maneno ya wimbo ulioimbwa na msichana mdogo, Ellen. Pamoja na baba yake, shujaa shujaa, alisingiziwa mbele ya mfalme wa Scotland na kufukuzwa naye, na mwaminifu mwaminifu wa zamani, anajificha nyikani - ardhi ya miamba ya mwituni, misitu nyeusi na maziwa ya kioo. (Katika Usiku wa Kati, waimbaji-washairi-waimbaji waliitwa mabadi.) Katika wimbo wake, ambao bard huambatana na kinubi, Ellen anamgeukia Bikira Maria, akiuliza ulinzi kutoka kwa wafuasi waovu.

Wimbo wa Schubert unavutia na uzuri wa sauti yake inayotiririka, ukichanganya uelezeaji wa sauti, uke na mwinuko wa mhemko.

Wakati wa muziki ni ndogo kipande cha ala, ambayo uzoefu tofauti wa mtu unaweza kuonyeshwa: huzuni kidogo na huzuni-huzuni, fadhaa na wasiwasi. Kwa mara ya kwanza kwenye muziki, jina hili - wakati wa muziki - lilionekana katika Franz Schubert.

Wakati wa Muziki katika F mdogo ni maarufu sana. Yeye ni mmoja wa mifano michache ya Kicheki ya kishairi ngoma ya watu- polkas. Miaka kumi baada ya kuonekana kwa mchezo huu mdogo wa kupendeza na Schubert, polka ilianza kupata umaarufu mkubwa katika nchi nyingi za Uropa, pamoja na Urusi, kama sherehe ngoma ya chumba cha mpira na kuruka kwa tabia. Kwa muziki wa Schubert, labda mtu mchanga anaweza kucheza - mwenye neema na aibu, akionyesha tu aibu yake ya kupenda, wakati mwingine kucheza kwa ujanja kidogo.

Uchezaji unasikika sasa kwa huzuni nyororo, sasa unacheza, sasa ni mkali, uamuzi, uchezaji, sasa ni dhaifu sana na nyepesi. Katika muziki huu, kuna mapambo mengi (sauti ndogo, nyepesi) ambayo huipa usanifu na ustadi, kuifanya kuwa nzuri sana. Unasifu kipande hiki kama kitu cha thamani, cha kupendeza na cha ustadi, unataka kuzingatia kila muundo na curl ndani yake, angalia jinsi inavyoangaza na kung'aa.

Jiji la Vienna, ambapo mtunzi aliishi, daima imekuwa maarufu kwa waltzes. Vipande vile vya densi vilitungwa na Schubert mwenyewe. Kawaida nyimbo zake ziliibuka ndani yake jioni za "schubertiads", kwenye mipira au matembezi ya nje ya mji. Huko aliboresha, akifuatana na densi au kufurahisha tu marafiki zake na mchezo wake. Ni jambo la kusikitisha kwamba hakuweza kurekodi vipande vyake vyote vya muziki. Lakini hapa kuna moja ya waltzes - katika B ndogo - labda wanajua wanamuziki wachanga... Waltz hii sio ngumu, ina mwanga maalum, sauti laini. Lakini katikati, waltz inabadilisha ufunguo wake kutoka kwa ndogo hadi kuu, inakuwa ya nguvu zaidi, ya kuamua. Labda, akiunda waltz hii, Schubert alikumbuka kitu cha kufurahisha kutoka kwa maisha yake, na labda aliota juu ya siku zijazo.

Muziki wa Schubert yenyewe ulikuwa kama mtiririko, ambao ulirudia mara kwa mara kwenye nyimbo zake. Kama mkondo mkali, ilipitishwa kutoka kwa mwimbaji kwenda kwa mwimbaji, na watu wa kawaida ambao waliishi viungani mwa Vienna walipendana nayo. Tunatumahi kuwa utapenda pia muziki wa Franz Schubert.

Maswali na majukumu:

1. Nyimbo ngapi ziliandikwa na Schubert?
2. Ni nani "shujaa" wa nyimbo za Schubert?
3. Je! Muungano wa muziki na mashairi umekuwa karibu katika nyimbo za Schubert?
4. Sehemu ya piano ilicheza jukumu gani katika nyimbo za Schubert?
5. Je! Ni nini yaliyomo katika aina ya serenade? Je! Tabia ya wimbo wa sauti ni nini na ni sehemu gani ya piano katika Serenade ya Schubert?
6. Kutoka kwa kazi gani ya fasihi maneno ya wimbo wa Schubert "Ave Maria" huchukuliwa? Yaliyomo katika wimbo huu na tabia yake ni nini?
7. Je! Schubert alirejelea aina gani za muziki wa piano?
8. Je! Alianzisha aina gani katika eneo hili?
9. Je! Ni sifa gani za vipande vya piano vya Schubert?
10. Je! Ni nini cha kushangaza juu ya Waltz katika B mdogo?
11. Nini aina ya densi mashairi na Schubert katika Moment Musical katika F mdogo?

Uwasilishaji

Pamoja:
1. Uwasilishaji - slaidi 18, ppsx;
2. Sauti za muziki:
"Ave Maria!" (2 matoleo), mp3;
"Uko njiani" kutoka kwa mzunguko "The Beautiful Miller", mp3;
Waltz katika B mdogo, mp3;
Wakati wa muziki Nambari 3 katika F ndogo, mp3;
Serenade (matoleo 2), mp3;
"Trout", mp3;
3. Nakala inayoambatana, docx.